寻宝活动方案汇总10篇

　　寻宝活动方案 1

　　时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局(公司)第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月 日下午5：30以前到xx处报到(4月xx日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿)，4月xx日(星期 )全天集中活动。

　　二、活动地点

　　待定。

　　三、活动目的

　　通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。

　　通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。

　　四、组织部门

　　xx局(公司)第xx届工会委员会。

　　五、参加人员范围

　　xx局(公司)全体干部职工，不允许带家属。

　　六、活动内容

　　文体活动、野炊。

　　七、活动准备

　　(一)分组情况：

　　将参加活动的全体人员随机分为xx组，由xx局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。

　　(二)文体活动项目及负责人：

　　以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由xx、xx负责。

　　(三)野炊活动及负责人

　　总负责人：xx，协助负责人：xx、xx、xx。

　　第一组，联络员xx，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

　　第二组，联络员xx，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

　　第三组，联络员xx，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

　　第四组，联络员xx，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

　　第五组，联络员xx，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。

　　……

　　八、活动过程

　　(一)所有参加活动人员4月xx日上午8：00于xx集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。

　　(二)到达活动现场后，自由踏青领略春景半小时，10：30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

　　(三)下午7：00返程。

　　(四)活动中，请各组安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。

　　九、注意事项

　　(一)各组需提前购买或准备好所需物品，尽量提前洗好菜。

　　(二)活动期间所有人员应做到准时、守时，做到酒后不开车，开车不喝酒。

　　(三)注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

　　(四)在活动过程中，要互帮互助，男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。

　　(五)野炊活动未尽事宜，另行通知，如遇雨天活动顺延。

　　寻宝活动方案 2

　　活动目的

　　开盘密集推广期已过，加之传统的销售淡季6月的到来，为不至售楼部的冷场，带动现场气氛，抓住此次父亲节的节点办一次欢乐寻宝的活动，以期达到制造话题，暖场氛围和促成成交的目的。

　　1、制造话题再邀约认筹未认购客户以及意向客户，感受现场氛围，制造周末现场销售气氛，从而促进成交。

　　2、挖掘潜在新客户资源扩大恒大帝景的知名度从而带动来电来访。

　　3、增加恒大帝景的曝光率，提高产品市场占有率，增强意向客户对楼盘的信心。

　　4、联络老业主感情，形成口碑式传播。

　　活动主题及形式

　　1、 活动主题：欢乐寻宝之旅

　　2、 活动时间：20xx年6月17日 9:30-11:30/14:30-16:30

　　3、 活动地点：---会所、园林

　　4、 参与对象：重点：恒大帝景成交客户、认筹未签约客户、意向客户、 其次：现场客户

　　5、 活动形式：分各参赛家庭，按照藏宝图上宝藏分布，进行寻宝

　　活动准备工作

　　制定游戏细则：

　　在小区内设置5-8个点，隐藏放置好预先准备的问题纸条，参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题纸条，每找到一个需要返回会所进行确认答题，答对继续寻找下一处，答错需要排除家庭成员喝一瓶啤酒（矿泉水）方可继续，如答错也不愿意喝水，做自动弃权。

　　活动流程：

　　一、 所有参与者进入会所后，在活动登记处登记，领取两张藏宝图（园林、会所各一 张）。

　　二、参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题卡片，每找到一张卡片需要返回会所进行确 认答题，答对继续寻找下一处。

　　三、答错问题者需要派出家庭成员喝一瓶啤酒（矿泉水）方可继续寻宝，如答错也不 愿意喝水，做自动弃权。

　　四、进行寻宝成果统计。以在规定时间范围内，家庭答题正确多少为依据，如果题数相同，则以完成时间先后为依据。

　　五、游戏奖品设置：共设奖项四个等级，分别是：

　　一等奖（ 1名）—— 皮包一个 （价值约 800 元） 二等奖（ 2名）—— 保险卡一张 （价值约 600 元） 三等奖（ 3名）—— 红酒一瓶 （价值约200 元）

　　幸运奖（10名）—— 纪念品一个 （水杯约10 元）

　　物料制作:

　　藏宝图、藏宝卡、展架画面6月14日全部设计完毕

　　藏宝图、藏宝卡、展架画面、条幅、拱门6月16日全部制作完毕，送到现场 所有奖品、水果、糖果等6月16日全部送到营销办公室

　　1、活动信息发布时间：6月13日——6月16日

　　2、发布形式：网站论坛、硬广报纸附带活动信息、电话邀约；

　　3、报名方法：电话邀约参与：参加活动的客户，6月13日、14日首次邀约 电话确认：6月16日对所有报名参加活动者进行回访确认

　　4、宣传途径：报纸软文（进行全程信息发布和跟踪报道）、网络广告（活动网页进行链接）、短信（向新老客户发布活动信息，激发其积极参与.）

　　5、活动当天安排

　　（1）上午9:30（下午2点30）：活动正式开始。

　　（2）上午9:30-11:20（下午2:30-4:30）：活动中。

　　（3）上午11:20（下午4:30）：根据完成情况，工作人员核实，排定名词。

　　（4）上午11:30（下午4:50）：分发礼品与资料袋，活动结束

　　活动注意事项：

　　人工湖旁，需要安排2位保安人员，防备可能参加活动的孩子落水发生意外！

　　效果预估：

　　1、当天增加来访客户30组，约60人以上，邀约来电来访客户、认筹客户等。

　　2、发动形式：报纸软文加短信等传播途径等方式邀约，通过现场活动，带动现场人气及销售氛围。

　　3、成交评估：在6月17日当天来访30组以上，认购5个，并带动项目后续成交预计3个认购。

　　寻宝活动方案 3

　　这是一个充满生机的季节，随处一看都是枝繁叶茂的大树，绿意昂然的小草！

　　清晨一起来，一股清凉沁入心脾，没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢？城市里是很难得的，在金井胡茶园，有着这样一股清凉，一种绿意，让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧，让孩子在茶园，Happy一天，享受茶园的乐趣，也上我们的心肺接受大自然的洗礼，清新自我。

　　在美丽的茶园享受自然的同时，寻找我们人生之宝，寻找自然的瑰宝，在寻宝过程中欢乐，在寻宝过程中体会自己的人生，感悟自己的行为、思维方式。

　　一、茶园人生之宝——领袖风采

　　让孩子更好的领导自己，领导身边的小伙伴（设置属于自己本队茶博士风格造型，茶博士生产队队名、队歌等）

　　二、茶园人生之宝——茶趣

　　1、茶科普知识大PK

　　随着时代的发展，国人越来越注重待客礼仪，而茶，国人待客必备饮品，茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节，让孩子们告别学校单调式的`学*，来到大自然，亲自观看茶，倾听农民伯伯淳朴的语言，心灵阳光教练独特的学*方式，一起感悟茶和了解茶的科普知识。

　　2、茶园幽径，静享茶园幽香

　　久违的春天，久违的清馨，让我们一起在幽香的茶园，深深地呼吸清新空气，吐出城市呼吸的废弃，让我们的肺部好好休憩一日。

　　3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣PK，获取藏宝图

　　认识它、懂它，我们亲*它，亲自动手采茶，体验爸爸妈妈当年童年的趣味，与爸爸妈妈同乐。

　　4、茶博士DIY造型秀

　　各种欢笑、各种童趣，让我们留下永恒的记忆，感谢爸爸妈妈的爱，让爸爸妈妈和我一起重回童年，一起年轻，一起幸福快乐。

　　5、制茶工艺流程观光

　　三、茶园寻宝

　　关卡一：玉龙摆尾；关卡二：袋鼠赛跑；关卡三：无敌风火轮；关卡四：口口相传；关卡五……

　　小伙伴们顺利通过上午的活动后，意外在茶园获得一份藏宝图，但是藏宝图不是完整的，需要发挥我们小伙伴们的智慧，拼齐藏宝图，拼好后，我们的寻宝旅就开始了，路上会有那些关卡，有哪些急中生智的意外之旅，等你来揭秘。

　　四、活动特色

　　1、寓教于乐的团体动力学活动，让孩子自主、快乐、发现自我；

　　2、把户外拓展和心理辅导溶于一体，充分引爆亲子的无限潜能；

　　3、让孩子学会感恩，培养孩子的情感表达，拉*孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长，充分理解孩子、正确引导孩子。

　　五、活动时间：**年7月9日8点——16:30

　　六、活动地点：长沙县金井镇

　　七、活动流程：

　　8:15在学院教学楼前坪签到8点半准时出发

　　8:30——9:15快乐出发，快乐旅途

　　9:15——9:30热身小活动，稍做休息

　　9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采

　　10:00——10:30茶科普知识大PK

　　10:30——11:15采茶乐趣PK、茶博士DIY造型秀，寻找藏宝图

　　11:15——11:30制茶工艺流程参观

　　11:30——13:00农家特色午餐

　　13:30——14:00茶园寻宝关卡一：玉龙摆尾

　　14:00——14:30茶园寻宝关卡二：袋鼠赛跑

　　14:30——15:30茶园寻宝关卡三：无敌风火轮

　　15:30——16:00茶园寻宝关卡四：口口相传

　　16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程

　　八、注意事项：

　　1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下：活动前请提前和孩子沟通，整个活动期间，严禁孩子单独行动。

　　2、树立文明形象。活动期间，请孩子，注重自身形象，做到文明游玩，举止得当，做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋，沿途不乱丢垃圾，凡活动或休息的地方，离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时，要爱护环境，爱护公物，不践踏草地、不攀折花草，不破坏公共设施。

　　3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。

　　寻宝活动方案 4

　　活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：

　　一、主办单位：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会

　　三、活动主题：梦的探索

　　四、活动时间：4月20日至4月21日

　　五、活动地点：郑州大学新校区

　　六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生

　　七、活动内容：校园寻宝

　　八、宣传准备：

　　随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

　　九、活动流程策划：

　　1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

　　2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具**置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

　　3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

　　4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

　　5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

　　***月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

　　十、活动规则

　　1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

　　2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

　　3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

　　4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

　　十一、人员安排

　　1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的'详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

　　2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

　　3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

　　4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

　　5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

　　十二、所需物品：

　　所需物品数量

　　海报50张

　　奖品50个

　　笔记本电脑1台

　　桌子1张

　　椅子2张

　　食品保鲜袋(大号)5卷

　　透明胶带5卷

　　剪刀5把

　　共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　寻宝活动方案 5

　　一、道具清单

　　二、各点任务介绍

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　A点任务：摔鸡蛋

　　任务物品：1双筷子，1个鸡蛋，2张报纸，1卷胶带，计时器。 任务描述：将鸡蛋从2米高的地方自由落下而鸡蛋不烂。

　　任务规则：5分钟准备时间，只有1次挑战的机会，可以2人同时行动（不主动提示）。 任务奖励：鸡蛋完好无损可随机抽取2份奖励，鸡蛋有裂缝但不外流可随机抽取1份奖励，蛋碎外流则无奖励。

　　隐藏奖励：鸡蛋完全打碎（程度可自己把握）额外奖励1本神功秘籍。

　　B点任务：吹气球

　　任务物品：气球1袋，计时器。

　　任务描述：3分钟内尽可能多的吹爆气球。

　　任务规则：每次只能由1 任务奖励：吹爆15（含）个以上可随机抽取3份奖励，吹爆102励，吹爆5个以上随机抽取1份奖励。

　　隐藏奖励：刚好吹爆10个额外奖励1本神功秘籍。

　　C点任务：收集污染物

　　任务物品：垃圾袋8个，计时器。

　　任务描述：15分钟内收集1个废弃塑料瓶和10任务规则：门派所有成员均需参与。

　　任务奖励：15分钟内完成可以随机抽取1份奖励，2份奖励。 隐藏奖励：5分钟内完成且提交2个以上塑料瓶和超过个烟蒂奖励1本神功秘籍。

　　D点任务：江湖百事通 任务物品：计时器

　　任务描述：30

　　1404） 28

　　3（蔷薇科石楠属） 4（黄胜伟） 5（约160㎡，±15㎡为合理误差） 可随机抽取2份奖励；答对2个及以上，可随机抽取1份奖励。 3份奖励并额外奖励1本神功秘籍。

　　E点任务：珍珑棋局

　　任务物品：棋盘、棋子，计时器。

　　任务描述：在最快的时间内将左右棋子交换位置。

　　任务规则：限时10分钟，只可由掌门操作，其他人可以参考；棋子只可往前移一步或隔一子往前跳一步；所有棋子只可向前移动，不可后退；一旦发现不可移动时则重新开始。 任务奖励：10分钟以内可随机抽取1份奖励，5分钟以内完成可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：2分钟以内完成可额外获得1本神功秘籍。

　　终点任务：勇闯乾坤阵

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　任务物品：眼罩，秒表，纸张，及其它可当作障碍的杂物。 任务描述：在失明状态下尽可能快的穿越一片障碍区

　　任务规则：只可由掌门人挑战，其他人可在场外提示，挑战者可带出场内2种物品。任务时间3分钟，如果触碰区域内物品则停止前进5秒。

　　任务奖励：3分钟内走出障碍区可随机抽取1份奖励，1分钟内走出可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：场内障碍物可能是神功秘籍，但拾取时需要暂停5秒，如果无法在3分钟内走出障碍区则需放回原处。

三、地图

　　拍卖规则：武林盟主向各大门派收购武林秘籍，盟主公布底价，各大门派可自由竞价，每次最低降价20两，直至无人叫价。如果出售本门秘籍可额外获得200两。

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　四、各门派行动路线

　　少林：起点—A—B—C—D—E—终点 武当：起点—B—C—D—E—A—终点 东岳泰山：起点—C—D—E—A—B—终点 南岳衡山：起点—D—E—A—B—C—终点 西岳华山：起点—E—A—B—C—D—终点 北岳恒山：起点—A—E—D—C—B—终点 中岳嵩山：起点—B—D—A—E—C—终点 日月神教：起点—C—E—D—B—A—终点

　　七、各点描述 A：很大的十字架 B：白色的`围城

　　CD：下雨了找个地方休息一下吧 E：别门 终点：三

　　八、各点各门派锦囊 起点：

　　少林：很大的十字架 武当：白色的围城

　　泰山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 衡山：下雨了找个地方休息一下吧 华山：别门

　　恒山：很大的十字架 嵩山：白色的围城

　　A点：

　　武当：三

　　嵩山：别门 日月神教：三 B点：

　　少林：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 武当：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 泰山： 三

　　衡山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 华山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 恒山： 三

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　嵩山：下雨了找个地方休息一下吧 日月神教：很大的十字架 C点：

　　少林：下雨了找个地方休息一下吧 武当：下雨了找个地方休息一下吧 泰山：下雨了找个地方休息一下吧 衡山：三

　　华山：下雨了找个地方休息一下吧 恒山：白色的围城 嵩山： 三

　　日月神教：别门 D点：

　　少林：别门 武当：别门 泰山：别门 衡山：别门 华山： 三

　　嵩山：很大的十字架 日月神教：白色的围城 E点： 少林：三

　　武当：很大的十字架 泰山：很大的十字架 衡山：很大的十字架 华山：很大的十字架

　　寻宝活动方案 6

　　一、道具清单

　　二、各点任务介绍

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　A点任务：摔鸡蛋

　　任务物品：1双筷子，1个鸡蛋，2张报纸，1卷胶带，计时器。 任务描述：将鸡蛋从2米高的地方自由落下而鸡蛋不烂。

　　任务规则：5分钟准备时间，只有1次挑战的机会，可以2人同时行动（不主动提示）。 任务奖励：鸡蛋完好无损可随机抽取2份奖励，鸡蛋有裂缝但不外流可随机抽取1份奖励，蛋碎外流则无奖励。

　　隐藏奖励：鸡蛋完全打碎（程度可自己把握）额外奖励1本神功秘籍。

　　B点任务：吹气球

　　任务物品：气球1袋，计时器。

　　任务描述：3分钟内尽可能多的吹爆气球。

　　任务规则：每次只能由1 任务奖励：吹爆15（含）个以上可随机抽取3份奖励，吹爆102励，吹爆5个以上随机抽取1份奖励。

　　隐藏奖励：刚好吹爆10个额外奖励1本神功秘籍。

　　C点任务：收集污染物

　　任务物品：垃圾袋8个，计时器。

　　任务描述：15分钟内收集1个废弃塑料瓶和10任务规则：门派所有成员均需参与。

　　任务奖励：15分钟内完成可以随机抽取1份奖励，2份奖励。 隐藏奖励：5分钟内完成且提交2个以上塑料瓶和超过个烟蒂奖励1本神功秘籍。

　　D点任务：江湖百事通 任务物品：计时器

　　任务描述：30

　　1404） 28

　　3（蔷薇科石楠属） 4（黄胜伟） 5（约160㎡，±15㎡为合理误差） 可随机抽取2份奖励；答对2个及以上，可随机抽取1份奖励。 3份奖励并额外奖励1本神功秘籍。

　　E点任务：珍珑棋局

　　任务物品：棋盘、棋子，计时器。

　　任务描述：在最快的时间内将左右棋子交换位置。

　　任务规则：限时10分钟，只可由掌门操作，其他人可以参考；棋子只可往前移一步或隔一子往前跳一步；所有棋子只可向前移动，不可后退；一旦发现不可移动时则重新开始。 任务奖励：10分钟以内可随机抽取1份奖励，5分钟以内完成可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：2分钟以内完成可额外获得1本神功秘籍。

　　终点任务：勇闯乾坤阵

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　任务物品：眼罩，秒表，纸张，及其它可当作障碍的杂物。 任务描述：在失明状态下尽可能快的穿越一片障碍区

　　任务规则：只可由掌门人挑战，其他人可在场外提示，挑战者可带出场内2种物品。任务时间3分钟，如果触碰区域内物品则停止前进5秒。

　　任务奖励：3分钟内走出障碍区可随机抽取1份奖励，1分钟内走出可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：场内障碍物可能是神功秘籍，但拾取时需要暂停5秒，如果无法在3分钟内走出障碍区则需放回原处。

三、地图

　　拍卖规则：武林盟主向各大门派收购武林秘籍，盟主公布底价，各大门派可自由竞价，每次最低降价20两，直至无人叫价。如果出售本门秘籍可额外获得200两。

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　四、各门派行动路线

　　少林：起点—A—B—C—D—E—终点 武当：起点—B—C—D—E—A—终点 东岳泰山：起点—C—D—E—A—B—终点 南岳衡山：起点—D—E—A—B—C—终点 西岳华山：起点—E—A—B—C—D—终点 北岳恒山：起点—A—E—D—C—B—终点 中岳嵩山：起点—B—D—A—E—C—终点 日月神教：起点—C—E—D—B—A—终点

　　七、各点描述 A：很大的十字架 B：白色的围城

　　CD：下雨了找个地方休息一下吧 E：别门 终点：三

　　八、各点各门派锦囊 起点：

　　少林：很大的十字架 武当：白色的围城

　　泰山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 衡山：下雨了找个地方休息一下吧 华山：别门

　　恒山：很大的十字架 嵩山：白色的围城

　　A点：

　　武当：三

　　嵩山：别门 日月神教：三 B点：

　　少林：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 武当：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 泰山： 三

　　衡山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 华山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 恒山： 三

　　大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

　　嵩山：下雨了找个地方休息一下吧 日月神教：很大的十字架 C点：

　　少林：下雨了找个地方休息一下吧 武当：下雨了找个地方休息一下吧 泰山：下雨了找个地方休息一下吧 衡山：三

　　华山：下雨了找个地方休息一下吧 恒山：白色的围城 嵩山： 三

　　日月神教：别门 D点：

　　少林：别门 武当：别门 泰山：别门 衡山：别门 华山： 三

　　嵩山：很大的十字架 日月神教：白色的围城 E点： 少林：三

　　武当：很大的十字架 泰山：很大的十字架 衡山：很大的十字架 华山：很大的十字架

　　寻宝活动方案 7

　　1.宝物的隐藏

　　要根据宝物的实际情况将其隐藏好。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。

　　2.邀请人员参加

　　毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。

　　3.具体实施方案

　　藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。

　　总之，安全第一！

　　【范例】

　　活动对象：新城区幼儿园大班

　　活动时间：30分钟（户外活动20分钟）

　　活动地点：幼儿园草地

　　活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　　材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋

　　规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。

　　材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

　　活动过程：

　　①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。

　　②幼儿分为2人或3人一组。

　　③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

　　④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

　　⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。

　　⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

　　⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。

　　⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。

　　【范例】

　　一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛

　　二、活动主题：

　　健康让生活更美好、环保让青格达湖更美

　　三、活动时间：2012年1月15日星期六

　　活动计划：

　　2012年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)

　　9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合

　　9：30出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！

　　10：30左右抵达青格达湖景区

　　11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书

　　11：30开始比赛

　　14：30比赛结束，各队休息

　　15：00颁布成绩，给获胜队颁奖，

　　16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！

　　报名办法：

　　1、每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长

　　2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜

　　3、各个领队可自己组队参加比赛

　　4、个人组队满十人方可报名参赛

　　报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）

　　联系咨询电话：东东13639907870

　　四、活动构成

　　本次活动由三个环节组成：

　　a、分组领取每队任务书；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。

　　具体规则如下：

　　1、任务点联络人（不参与本次活动者）事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有本组任务书一份。

　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由均需有队长一名，组员一切活动听从队长指挥。同时，留有应急电话号码（应急号码：）

　　3、活动开始后，要求每队必须根据拿到的任务书中的所提供的线索寻找第一个任务点，只有全体队员抵达第一个任务点后，才可获得下一个任务点的线索，启动下一个任务，全体队员完成所有任务，并全体队员返回终点后方可成功。

　　4、本次活动是以组为单位寻宝，只有各组的所有队员经任务点联络人确认成功抵达任务点，才能启动下一个任务。任务内容包含：趣味问答、密码破解、填字游戏等多种形式并存。完成任务点设置任务后，任务点联络人会在每队的任务袋上贴标签、计时、发放下一任务线索。

　　5、以藏宝点为中心，半径20米内为藏宝点。在该范围内，将有隐藏多个印有“青格达湖”标记的运气贴，每队找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。多找多得！

　　备注：所有参赛队员在比赛期间不得在大理石地面行走

　　裁判有权警告，三次警告无效后，有权裁决该队淘汰！

　　6、胜负判定规则：

　　活动开始前，裁判宣布寻宝的开始时间和结束时间。

　　1）、冠军的判定：第一个完成全部任务点，并全部完成任务书中的全部任务，全体第一个到达终点的组为冠军组。依次类推为第二、第三名，成绩相同队，以运气贴多者为胜利，如运气贴一样多，则按每队通过每个任务点时间评判，先通过者为先！

　　2）、超过时间返回的队伍，不计算成绩

　　7、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判用对讲机宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找完成任务，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找完成任务的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

　　8、任务点地点的说明：为避免在完成任务过程中队员人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施，任务地点将会避开这些地方。同时，为防止发生队员人的人身意外伤害，任务地点也会避开陡壁、深坑和阴暗地点。任务地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

　　9、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，完成任务环节要求各组内成员相对集中在一起行动。任一队员在活动过程中因故放弃，应立即报告组长（同时由组长通知裁判）。出于安全因素，退出的队员由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。其余队员可继续比赛，但全队不计比赛成绩

　　10、着装要求：本次活动属于冬季户外运动，在活动过程中，天气

　　寒冷，将遇到雪地、冰面、灌木丛、荆棘、深草丛、沟坎、滑沙山坡、陡坎，台阶，因此为防止意外，参加的队员着装必须如下：

　　1）、具有防滑底、保暖的`高帮登山鞋或徒步鞋

　　2）、建议自带1升保暖壶一个、灌装热茶或热咖啡，携带少量巧克力等高热量食物

　　3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飞巾等御寒装备

　　4）、墨镜或雪地镜

　　在活动分组时，经总指挥检查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服装，均不编入本次活动组中。

　　11、必备药品：由于在活动期间建议携带跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。

　　五、活动地点：五家渠青格达湖风景区

　　场地概况：景区海拔高度约280米，地势*阔，湖面开阔，湖面结冰40厘米左右，积雪覆盖，湖边有树林，活动全程约5～8公里左右。

　　六、活动日期：2012年1月15日

　　七、奖项设置：

　　冠军奖1个

　　亚军奖1个

　　季军奖1个

　　参与奖：若干个

　　九、奖品设置：

　　冠军奖：（按人数颁发）

　　亚军奖：（按人数颁发）

　　季军奖：（按人数颁发）

　　参与奖：（按人数颁发）

　　十、环保、消防要求：活动过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。

　　十一、电台使用规则：

　　1、每队允许使用对讲机（400mz业余频道）

　　十二、活动费用：所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费

　　十三、组织机构：

　　1、活动总策划：东东（不参与寻宝活动）

　　2、总指挥：

　　3、后勤负责：

　　4、环保负责：

　　5、活动裁判：东东

　　活动策划人职责：负责整体活动的策划。

　　活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。

　　后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。

　　环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。

　　活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。

　　十四、免责声明：

　　1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动，活动过程各人发生的意外，本次活动的组织机构不承担负责。

　　2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行，应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

　　十五、风险评估

　　活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况

　　风险预案：1、每队队长负责队员统一行动，冰雪路面全体慢行通过，队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必须符合保暖要求，裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛，建议队员携带保温壶和热饮

　　所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走，裁判有权警告！

　　3、如有条件配备120急救车一辆待命

　　寻宝活动方案 8

　　一、准备工作：

　　1活动申报：所需教室和场地。

　　a中德的阶梯教室或者健身房

　　b风雨操场

　　c图文信息中心

　　dH3号楼空教室一间

　　e食堂(借用时间到晚上八点)

　　2活动预告：海报、宣传栏通知

　　3各种活动道具的准备：至少5个相机，两包100支气球，轮滑器材(创业社提供)，世博问答题若干。

　　4工作人员岗位安排：5个照相的同学，5个安排活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学

　　二、活动人员

　　1社团内部人员，徐汇校区同学

　　2以广告形式进行招募

　　三、报名形式：以团队形式报名四人一组

　　四、组队方法：自由组队，每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)

　　五、组织机构设置：

　　1前期活动宣传人员

　　2活动现场报到处人员及维持秩序人员

　　3比赛现场计时人员

　　4比赛各点工作人

　　六、比赛线路：

　　1、 比赛可分为多条线路(具体几条线路可按照参加的的人数设定)

　　2、 每条线路的长短基本接*

　　3、 活动的`起点和终点都为食堂正门口

　　4、分别有4个中间游戏点

　　(例：地点：食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)

　　七、比赛规则：

　　1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图

　　2、各队将在规定时间从食堂前广场出发

　　3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的具**置。(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案，回答问题环节可取消)。

　　4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，比赛方算完成。

　　5、计算每队的用时，根据用时长短排出名次。

　　寻宝活动方案 9

　　时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局(公司)第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月 日下午5：30以前到xx处报到(4月xx日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿)，4月xx日(星期 )全天集中活动。

　　二、活动地点

　　待定。

　　三、活动目的

　　通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。

　　通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。

　　四、组织部门

　　xx局(公司)第xx届工会委员会。

　　五、参加人员范围

　　xx局(公司)全体干部职工，不允许带家属。

　　六、活动内容

　　文体活动、野炊。

　　七、活动准备

　　(一)分组情况：

　　将参加活动的全体人员随机分为xx组，由xx局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。

　　(二)文体活动项目及负责人：

　　以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由xx、xx负责。

　　(三)野炊活动及负责人

　　总负责人：xx，协助负责人：xx、xx、xx。 第一组，联络员××，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

　　第二组，联络员xx，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

　　第三组，联络员xx，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

　　第四组，联络员xx，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

　　第五组，联络员xx，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。

　　八、活动过程

　　(一)所有参加活动人员4月xx日上午8：00于xx集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。

　　(二)到达活动现场后，自由踏青领略春景半小时，10：30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

　　(三)下午7：00返程。

　　(四)活动中，请各组安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。

　　九、注意事项

　　(一)各组需提前购买或准备好所需物品，尽量提前洗好菜。

　　(二)活动期间所有人员应做到准时、守时，做到酒后不开车，开车不喝酒。

　　(三)注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

　　(四)在活动过程中，要互帮互助，男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。

　　(五)野炊活动未尽事宜，另行通知，如遇雨天活动顺延

　　寻宝活动方案 10

　　设计思路：

　　儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的智能分为8个方面，即语言智能、音乐智能、逻辑智能、数学智能、空间智能、肢体动觉智能、内省智能、人际智能和自然观察智能。理论指出0—7岁是幼儿各个智能发育的关健期，这一阶段幼儿的智能能否全面*衡地发展直接关系到幼儿的一生。

　　通过翻盖乐活动并结合《二期课改》的整合要求和多元只能教育，利用集体、分组等形式进行教学动静结合，并创设寻找宝藏的一系列游戏活动来激发幼儿学*运用“翻盖乐”的`兴趣,提高幼儿各项智能。活动中通过找小动物、找金钥匙、过小桥、穿山洞等环节（即：找相同的、找不同的、配对等形式）培养幼儿的观察力、识别力、判断能力，提高幼儿观察智能和肢体运动智能。整节活动中通过队 “翻盖乐”学具的 操作,使幼儿的 内省智能、逻辑智能、数学智能、人际智能都 有 一定的 发展。

　　活动目标：

　　１、通过活动，激发幼儿对“翻盖乐”的兴趣，并从中体验到 成功的快乐。

　　２、在游戏中发展幼儿的多元智能。

　　活动准备：

　　“翻盖乐”人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图５张、拼版４份、翻图一套、学*方向的教具一套、场景布置（小桥、山洞、宝箱）。

　　活动设计：

　　一、创设情景

　　引出藏宝的 故事

　　二、找出去寻宝的小动物

　　１、结合“翻盖乐”让 幼儿在翻牌中找出小动物。

　　２、 将幼儿按小动物分组：小兔队、小鱼队、小老鼠队、小企鹅队。

　　三、寻找金钥匙

　　１、*鉴别方向

　　（1）出示小木屋寻找方向标

　　（2）幼儿学*烟的方向和箭头的方向相配对。

　　（3）幼儿练*配对。

　　２、 集体练*操作“翻盖乐”巩固配对方法。

　　３、出示藏宝图寻找金钥匙

　　（1）教师引导幼儿拼图

　　（2）幼儿分组合作完成拼图（注意：数图对应

　　（3）找到金钥匙。

　　四、寻宝去

　　引导幼儿 过小桥。

　　五、宝藏找到啦

　　找到宝藏出示金牌和国王的话，教育幼儿最大的宝藏就是智慧。

寻宝活动方案汇总10篇扩展阅读

寻宝活动方案汇总10篇（扩展1）

——户外寻宝活动方案 (菁华3篇)

户外寻宝活动方案1

　　活动对象：

　　新城区幼儿园大班

　　活动时间：

　　30分钟（户外活动20分钟）

　　活动地点：

　　幼儿园草地

　　活动目的：

　　让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　　材料：

　　大自然寻宝卡；旧信封、纸袋

　　规则：

　　小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。

　　材料：

　　自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

　　活动过程：

　　①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。

　　②幼儿分为2人或3人一组。

　　③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

　　④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

　　⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。

　　⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

　　⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。

　　⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。

户外寻宝活动方案2

　　一、活动主题

　　真相，只有一个······

　　二、活动背景

　　春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

　　三、活动目的

　　本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

　　四、活动时间、地点及对象

　　时间：待定

　　地点：学院内部

　　对象：在校学生

　　五、承办单位

　　主办方：学生会

　　策划承办方：办公室

　　六、活动内容

　　首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

　　七、具体措施

　　1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;

　　2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传;

　　3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人;

　　4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;

　　5、经费预算：

　　一等奖：200元 二等奖;150元 三等奖：100元 特等奖：50元

户外寻宝活动方案3

　　一、活动目的

　　1、丰富学校校园文化生活，培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。

　　2、增加学生会之间的交流，促进团委以及各部联系。

　　3、增加学生会团委的凝聚力。

　　4、促进学生与学校的交流。

　　二、组织机构：

　　学校团委

　　三、活动地点与时间：

　　满顶界植物园，时间另定。

　　四、活动项目：

　　本次活动为学生会、团委登山寻宝活动

　　五、领队：

　　李永胜、袁龙

　　六、组长：

　　袁文*、徐华波、唐彩云

　　七、成员：

　　第一组：学生会*、副*、秘书长

　　第二组：学*部全体成员

　　第三组：体育部全体成员

　　第四组：*全体成员

　　第五组：纪检部全体成员

　　第六组：文艺部全体成员

　　第七组：生活部全体成员

　　第八组：校团委全体成员

　　八、活动要求：

　　1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥，按要求行事，不搞特殊和个人主义。

　　2、在本次活动过程中，每个同学需增强安全防患意识，确保本次活动不出任何安全事故。

　　九、寻宝规则：

　　1、宝藏在4个不同的地点，宝藏号分别为：民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判*的为第一名，依次类推。

　　2、活动开始后，要求活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

　　3、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴（运气贴），找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

　　4、藏宝点说明：藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

　　5、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃，应立即报告组长，由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。

　　6、登山中途每退出一名队员，该组扣一分，每找到一个幸运帖，加一分。

　　十、奖设置：

　　一、二、三名各组成员发给不同奖品，所有参加活动的成员发纪念品一份。

　　十一、开餐

　　十二、经费预算

　　1、奖品100元。2、开餐费用500元。3、水100元

寻宝活动方案汇总10篇（扩展2）

——户外寻宝活动方案(精选10篇)

　　户外寻宝活动方案 1

　　一、活动主题：

　　激扬青春活力共建和谐集体

　　二、活动目的：

　　4月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

　　三、活动地点

　　五泉山公园

　　四、活动时间

　　4月15日下午(如遇到特殊情况，活动时间将推迟)

　　五、活动对象：

　　学校师生

　　六、活动流程：

　　1、4月13日，安排人员去新闻部同学到公园踩点。

　　2、4月14日，由采购组成员购买活动奖品。(采购组成员另安排)。

　　3、4月15日，下午13：00，所有参加成员在学校篮球场集合，坐车到五泉山公园。

　　4、到达目的地后稍作休整，由活动负责人宣读本次活动的游戏规则及注意事项。

　　5、2：00由负责人宣布：寻宝游戏开始。

　　6、游戏结束后，大家畅谈心得体会，彼此交流。

　　7、18：00，五泉山公园门口集合，集体返校。

　　七、工作安排：

　　另行安排

　　八、活动经费

　　本次活动需要的礼品：

　　棒棒糖四包

　　苹果40个

　　香焦30个

　　橘子40个

　　水笔20只

　　笔记本10本

　　洗衣粉10袋

　　指甲剪8个

　　手机吊坠5个

　　神秘大奖2个

　　经费总计：300元

　　九、游戏规则

　　参加寻宝人员在山上寻找宝藏图，宝藏图上都有相应的编号，宝藏图纸编号绝对保密，以保证活动公*公正，寻到宝藏图者即可去奖品发放处领取奖品。同时，也可以集合多张图纸领取奖品，根据图纸奖品编号领取相应的礼品，礼品种类丰富。凡是参与游戏的人员，活动开始之前每人将获得棒棒糖一个以资鼓励，希望大家积极参与，将所有的宝藏图纸一一找到。其次，未找到图纸的奖品颁发给工作人员，以慰劳他们工作的辛苦，如同学们全找到奖品，工作人员就当做免费为大家服务。

　　注：已经领取奖品的藏宝图应立即保存，发放奖品的'人员根据编号发放相应的奖品，并在数量报表上填写已发放。

　　十、活动注意事项

　　1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。

　　2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。

　　3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们最好自带水，防止口渴。

　　4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。

　　5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。

　　户外寻宝活动方案 2

　　1.宝物的隐藏

　　要根据宝物的实际情况将其隐藏好。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。

　　2.邀请人员参加

　　毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。

　　3.具体实施方案

　　藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。

　　总之，安全第一！

　　【范例】

　　活动对象：新城区幼儿园大班

　　活动时间：30分钟（户外活动20分钟）

　　活动地点：幼儿园草地

　　活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　　材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋

　　规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。

　　材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

　　活动过程：

　　①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。

　　②幼儿分为2人或3人一组。

　　③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

　　④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

　　⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。

　　⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

　　⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。

　　⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。

　　【范例】

　　一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛

　　二、活动主题：

　　健康让生活更美好、环保让青格达湖更美

　　三、活动时间：2012年1月15日星期六

　　活动计划：

　　2012年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)

　　9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合

　　9：30出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！

　　10：30左右抵达青格达湖景区

　　11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书

　　11：30开始比赛

　　14：30比赛结束，各队休息

　　15：00颁布成绩，给获胜队颁奖，

　　16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！

　　报名办法：

　　1、每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长

　　2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜

　　3、各个领队可自己组队参加比赛

　　4、个人组队满十人方可报名参赛

　　报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）

　　联系咨询电话：东东13639907870

　　四、活动构成

　　本次活动由三个环节组成：

　　a、分组领取每队任务书；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。

　　具体规则如下：

　　1、任务点联络人（不参与本次活动者）事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有本组任务书一份。

　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由均需有队长一名，组员一切活动听从队长指挥。同时，留有应急电话号码（应急号码：）

　　3、活动开始后，要求每队必须根据拿到的任务书中的所提供的线索寻找第一个任务点，只有全体队员抵达第一个任务点后，才可获得下一个任务点的线索，启动下一个任务，全体队员完成所有任务，并全体队员返回终点后方可成功。

　　4、本次活动是以组为单位寻宝，只有各组的所有队员经任务点联络人确认成功抵达任务点，才能启动下一个任务。任务内容包含：趣味问答、密码破解、填字游戏等多种形式并存。完成任务点设置任务后，任务点联络人会在每队的任务袋上贴标签、计时、发放下一任务线索。

　　5、以藏宝点为中心，半径20米内为藏宝点。在该范围内，将有隐藏多个印有“青格达湖”标记的运气贴，每队找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。多找多得！

　　备注：所有参赛队员在比赛期间不得在大理石地面行走

　　裁判有权警告，三次警告无效后，有权裁决该队淘汰！

　　6、胜负判定规则：

　　活动开始前，裁判宣布寻宝的开始时间和结束时间。

　　1）、冠军的判定：第一个完成全部任务点，并全部完成任务书中的全部任务，全体第一个到达终点的组为冠军组。依次类推为第二、第三名，成绩相同队，以运气贴多者为胜利，如运气贴一样多，则按每队通过每个任务点时间评判，先通过者为先！

　　2）、超过时间返回的队伍，不计算成绩

　　7、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判用对讲机宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找完成任务，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找完成任务的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

　　8、任务点地点的说明：为避免在完成任务过程中队员人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施，任务地点将会避开这些地方。同时，为防止发生队员人的人身意外伤害，任务地点也会避开陡壁、深坑和阴暗地点。任务地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

　　9、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，完成任务环节要求各组内成员相对集中在一起行动。任一队员在活动过程中因故放弃，应立即报告组长（同时由组长通知裁判）。出于安全因素，退出的队员由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。其余队员可继续比赛，但全队不计比赛成绩

　　10、着装要求：本次活动属于冬季户外运动，在活动过程中，天气

　　寒冷，将遇到雪地、冰面、灌木丛、荆棘、深草丛、沟坎、滑沙山坡、陡坎，台阶，因此为防止意外，参加的队员着装必须如下：

　　1）、具有防滑底、保暖的高帮登山鞋或徒步鞋

　　2）、建议自带1升保暖壶一个、灌装热茶或热咖啡，携带少量巧克力等高热量食物

　　3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飞巾等御寒装备

　　4）、墨镜或雪地镜

　　在活动分组时，经总指挥检查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服装，均不编入本次活动组中。

　　11、必备药品：由于在活动期间建议携带跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。

　　五、活动地点：五家渠青格达湖风景区

　　场地概况：景区海拔高度约280米，地势*阔，湖面开阔，湖面结冰40厘米左右，积雪覆盖，湖边有树林，活动全程约5～8公里左右。

　　六、活动日期：2012年1月15日

　　七、奖项设置：

　　冠军奖1个

　　亚军奖1个

　　季军奖1个

　　参与奖：若干个

　　九、奖品设置：

　　冠军奖：（按人数颁发）

　　亚军奖：（按人数颁发）

　　季军奖：（按人数颁发）

　　参与奖：（按人数颁发）

　　十、环保、消防要求：活动过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。

　　十一、电台使用规则：

　　1、每队允许使用对讲机（400mz业余频道）

　　十二、活动费用：所有车辆的.费用、奖品费、制作道具材料费

　　十三、组织机构：

　　1、活动总策划：东东（不参与寻宝活动）

　　2、总指挥：

　　3、后勤负责：

　　4、环保负责：

　　5、活动裁判：东东

　　活动策划人职责：负责整体活动的策划。

　　活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。

　　后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。

　　环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。

　　活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。

　　十四、免责声明：

　　1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动，活动过程各人发生的意外，本次活动的组织机构不承担负责。

　　2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行，应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

　　十五、风险评估

　　活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况

　　风险预案：1、每队队长负责队员统一行动，冰雪路面全体慢行通过，队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必须符合保暖要求，裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛，建议队员携带保温壶和热饮

　　所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走，裁判有权警告！

　　3、如有条件配备120急救车一辆待命

　　户外寻宝活动方案 3

　　活动背景：

　　户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断，在陌生环境中，寻找组织人员预先安放的控制点。参赛人员凭其经验、技术、体能来判断，选出最适合的路线，寻找及完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏，把活动安排在相对安全的公园内。

　　活动目标：

　　1、锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力，考验网友的知识能力，同时培养网友的团队意识及合作能力。

　　2、以活动为载体，提供网友们相互学*、交流的机会，达到共同提高的目的

　　商家利益：

　　商家可以提供服装赞助，和奖品赞助。从而来达到商家的一个宣传效果！

　　活动内容：

　　1、首先把网友们先召集起来，然后在由抓阄的形式来分组，首先会给每个组的组长一张寻宝图，只是小部分，他们队通过这个小地图找到下一关的提示，我们还会设置一些比较棘手的管卡，但是绝对安全，看哪个队最先找到宝藏，最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖。其他的队也会有安慰奖。

　　2、比赛装备

　　服装方面：以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。交通工具：主要是徒步。

　　3、比赛规则

　　（1）起点为参赛者等候区和出发区。

　　（2）参赛者30人，每5—6人一组，共分5组。最先找到宝藏的`队伍为获胜队。

　　（3）赛区内每组要求找到5个控制点，每个控制点均有下一个藏宝的信息。

　　开赛出发前，每组参赛者收到第一控制点的线索（不同颜色的信封里的照片），找到第一控制点后需要回答土地爷（工作人员）的问题，再根据信封上的提示线索，继续找寻第二个控制点；在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证，然后向第三个控制点进攻，以次类推。在第五个控制点，网友们将会找到宝藏（一张预先放在那里的粘纸）。最后找到宝藏。

　　4、比赛过程

　　（1）出发后须在公*情况下进行比赛，寻找所有需要到访的控制点。

　　（2）每组需要1名工作人员负责摄像拍照、监督和负责网友们的安全、协调和控制，但不能干涉网友的行为。

　　（3）控制点需要土地爷（工作人员）负责确保控制点线索的完备不遗失、智能问题的提问和线索的发放。

　　5、游戏地点：公园，古城，树林，比较复杂但安全的地方都行，这个会由荆州社区的工作人员来策划。

　　活动宣传：

　　1、网络宣传。

　　2、网吧宣传。

　　3、QQ群宣传。

　　4、活动当天的一个户外宣传。

　　户外寻宝活动方案 4

　　为了使本次活动能安全有序地进行，并使各位教师能明确各自的职责，特制定本方案：

　　一、活动原则：

　　1、严密组织，安全第一

　　2、坚持实践活动的教育原则，寓合作教育和文明*惯培养于活动之中

　　二、组织机构

　　总领队：林锡林

　　领队：丁剑

　　联络：徐建满肖中臣

　　后勤：苏和忠戴*陈兴栋

　　医务：刘秋来摄影：金晶晶

　　带班教师：

　　七(1)(34人)陈敏戴有峰

　　七(2)(37人)倪玉珍朱瑞熙

　　七(3)(34人)留苗陈凡凡

　　七(4)(37人)郑丹凤邱金珠

　　七(5)(36人)张秀文孙素微

　　七(6)(35人)敖玉华应建军

　　七(7)(33人)徐斯瑶钱笑燕

　　七(8)(36人)叶晓胡叶微

　　八(1)(36人)黄海胡航

　　八(2)(32人)林梦野余芬

　　八(3)(28人)黄金月张红

　　八(4)(29人)黄爱弟林锡麒

　　八(5)(37人)邹昭寅蒋赛君

　　八(6)(35人)金翀翀齐育柱

　　八(7)(34人)叶晓慧罗春

　　八(8)(32人)廖燕舞陈和

　　三、行程和时间安排：

　　行程地点：

　　北雁荡山

　　行程时间：

　　20xx年4月24日7：00集中，7:30准时乘汽车出发赴北雁，然后由温州教育旅游公司导游带领游玩，下午14：30左右乘车返温。

　　四、带队教师职责：

　　1、班主任将每班分成4个小组，确定领导能力强的学生担任组长，以小组为单位进行管理。

　　2、班主任对不易管理的学生提前做好思想工作，活动过程多加关注，对体弱的学生要安排学生给予及时的照顾。

　　3、带队教师要一心一意，高度文明地负责学生活动，不带幼儿参与活动。非特殊情况未经领队批准不擅离岗位，返校后从学校送走最后一名学生方可下班(中途不下车)。

　　4、带队教师要时刻关注学生的活动，及时提醒学生注意安全，要关注学生吃、住、行、玩等的文明和安全。

　　5、带队教师之间注意互相关照、互相帮助，发现有异常情况互相通报，若遇紧急情况及时报告领队。

　　6、带班教师在上车、下车及各阶段活动的开始和结束要清点人数和物品，确保不让一位学生掉队。

　　7、来回行程中，每车安排1-2位带班教师管理，负责管理学生和车内安全监督工作。具体负责：

　　(1)监督驾驶员专心开车，不得开小差、吸烟、打电话等影响车辆安全驾驶的行为。

　　(2)教育纠正车内学生违规行为。

　　(3)制止车内学生不安全行为。

　　(4)组织学生统一有序上下车

　　五、学生要求

　　1、学生在春游期间应切实加强安全防范工作，牢固树立安全第一的思想，讲文明、守纪律、守秩序、讲安全，增强自己的安全意识。

　　2、统一穿校服，仪表端庄，注意中学生良好的形象，维护好学校的形象，注意做好保暖工作。

　　3、各班学生分成若干小组，以小组为单位参与活动，活动中听从指挥，遵守纪律，要有非常强的时间观念和组织观念，未经带队教师许可，不准单独行动。

　　4、不能在公路中随意跑动，行走要在人行道上行走。

　　5、外出不得携带无关物品，不得携带易燃易爆物品。

　　6、按车号排队上车，一人一座，先上车同学坐后座，行程中座位要固定。同学间要互相照顾，互相礼让。

　　7、上车前应上好洗手间，中途不停车。汽车行驶途中，严禁将头、手伸出窗外，不得在车中站行走；不得影响驾驶员驾驶车辆；在车内不大声喧哗，保持车辆卫生。

　　8、车辆进入园区，不得急于下车，擅自打开车门，必须等待停稳后才能下车。

　　9、在园区游玩时，要根据自己的`身体情况和心理承受能力，慎重选择合适的活动项目(有心脏、肾脏和高血压等疾病的同学禁止游玩激烈活动)，在活动中不要乱开玩笑，不能你追我赶。

　　10、注意饮食卫生，不要随意买小商贩的质量低劣爆炸食品，尽量做到节约不浪费。注意饮食文明，不争先恐后，爱惜粮食，保持环境卫生，吃饱不浪费。

　　11、在游览时要爱护公物，不要乱摘花木，不准随意破坏公物。不随地乱丢果壳杂物，做到垃圾不落地。爱护公共设施、文物古迹、活动途中注意言行文明，不大声喧哗，尊重别人。

　　12、不向父母要很多钱、不比吃喝、要比俭朴、不比享受、要比坚毅。严禁吸烟、喝酒、赌博、开展有益的集体活动。

　　13、保管好自己的物品，同学间相互提醒。不能自私自利，讲求团队精神。记住班主任和带班老师的手机号码，遇到紧急事情及时通报和求助。

　　14、听从指挥，集合准时，返回途中不得中途下车回家。

　　六、安全应急预案

　　(一)春游安全领导小组：

　　组长：林锡林陈灵燕丁剑

　　组员：徐建满、苏和忠、肖中臣、金晶晶、刘秋来、戴*、叶*

　　(二)具体安全措施：

　　1、由校长室、政教处事先与温州市教育旅游公司商议有关春游的。具体情况及安全措施并做好安全应急预案。

　　2、召开全体班主任会议，强调有关安全措施并落实到人。召开全体学生大会，贯彻各项春游纪律和安全要求。给学生家长发一封信，强调本次春游的意义、安全措施和有关要求。

　　3、校长亲自带队，每班安排一位素质好、能力强的科任教师配合班主任进行管理，对于安全措施全体师生上下一心，高度重视，落实到位，责任到人，做到万无一失。每一辆车上安排老师跟车，以负责途中安全。

　　4、选择教育旅游公司组织的较成熟的春游路线。

　　5、由上级教育部门统一安排交警引路。

　　(三)安全应急措施：

　　1、承载学生出游的车由教育旅游公司统一安排，须经严格审批符合要求的车辆。严禁乘坐无证、无照人员驾驶的车，严禁车辆在路途中超速行驶。发现驾驶员违规驾驶，立即要求停车，并向学校带队领导报告。

　　2、道路外发生车辆事故导致路阻，由各车辆带班老师安排学生在车厢内集体开展健康、有益的文娱活动，没有命令不准下车。

　　3、在园区游玩过程中，要求学生结伴而行，不单独行动，并告之每个学生带队老师的手机号码，要求学生万一发生掉队立即与老师联系。

　　4、带班教师要教育学生在游玩时不得与社会人员发生争执，一旦发生矛盾要立即报告。带班教师也要正确处理发生的矛盾，避免激化，必要时由学校出面调解。

　　5、带班老师在要求集中时必须清点人数，发现人员不齐需立即报告，并派员寻找，人员未到齐不准带队离开集中地。

　　6、春游前严禁学生购买、携带三无产品；在游玩过程中，若发生学生吃了不洁食物而导致身体不适或游玩过程中不慎受伤，立即与跟队医务人员联系治疗，并及时向带队领导汇报，情况较严重的由医务人员直接联系并送往当地正规医院，班主任及时通知学生家长。

　　7、如出现较严重的安全事故，协同旅游公司联系当地有关部门帮助应急处理，确保师生安全，并由带队领导及时向教育局通报。

　　户外寻宝活动方案 5

　　一、活动主题

　　真相，只有一个······

　　二、活动背景

　　春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

　　三、活动目的

　　本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的.洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

　　四、活动时间、地点及对象

　　时间：待定

　　地点：学院内部

　　对象：在校学生

　　五、承办单位

　　主办方：学生会

　　策划承办方：办公室

　　六、活动内容

　　首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

　　七、具体措施

　　1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;

　　2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传;

　　3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人;

　　4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;

　　5、经费预算：

　　一等奖：200元 二等奖;150元 三等奖：100元 特等奖：50元

　　户外寻宝活动方案 6

　　一、活动背景：

　　春天悄然而至，大家经历高考洗礼从五湖四海相聚在一起；在这春季盎然的季节里我们结伴走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学*的压力的同时保持愉悦心情。

　　最重要的是：集体春游，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的*台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力，促进彼此之间的感情，进而提高班级的凝结力以及影响力。

　　此游玩希望通过让同学们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，加强我们班级的凝结力和魅力。

　　二、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊”

　　展现我们的风姿，我们的青春活力，大使家的友谊更加深厚，并感受不一样的景色。

　　三、活动地点：

　　新乡市南太行风景区

　　四、活动时间：

　　120xx年X月XX日

　　4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机。

　　9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛

　　11：00~11：30休息

　　11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)

　　14：00~16：30自由活动时间

　　16：30~17：00到景区大门口集合准备归校

　　五、活动组织：

　　1、活动总负责：各班班委(团支书班长等)

　　2、活动策划：各班班委及我们工作人员

　　3、活动地点：新乡南太行风景区

　　4、活动时间：20xx年XX月XX日

　　5、参加人员：团结一家的班级全体成员

　　6、交通方式：旅游大巴

　　六、活动内容：

　　1)由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作

　　2)由宣传委员负责统计自参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。

　　班委负责组长。

　　(各宿舍成员互相穿插，利于班级整体互动)

　　3)选出几个负有领导力有担当的同学，负责领路。

　　4)所需物品：各种食物、饮料(组内自行购买)、应急药品。

　　七、注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、建议学生讲究节约，带适量的.物品，不宜多。

　　动员不带贵重物品。

　　如果带了，请教育好注意保管。

　　5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。

　　6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

　　八、后续工作：

　　各班委根据组长的。意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

　　此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。

　　其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

　　作为大一新生，本次活动为我班的第一次集体出游活动，它不仅增进了我们每位

　　同学之间的感情，更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。

　　它将成为我们每位

　　同学大学生涯的美好回忆！

　　最后，预祝本次活动成功！

　　户外寻宝活动方案 7

　　一、活动名称：

　　青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛。

　　二、活动主题：

　　健康让生活更美好、环保让青格达湖更美。

　　三、活动时间：

　　2012年1月15日

　　四、活动计划：

　　2012年1月15日（车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆）。

　　9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合。

　　9：30出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！

　　10：30左右抵达青格达湖景区。

　　11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书。

　　11：30开始比赛。

　　14：30比赛结束，各队休息。

　　15：00颁布成绩，给获胜队颁奖。

　　16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！

　　五、报名：

　　1、方法：

　　（1）每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长。

　　（2）各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜。

　　（3）各个领队可自己组队参加比赛。

　　（4）个人组队满十人方可报名参赛。

　　2、报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）。

　　3、联系咨询电话：东东13639907870。

　　六、活动构成

　　1、本次活动由三个环节组成：

　　a、分组领取每队任务书；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。

　　2、具体规则如下：

　　任务点联络人（不参与本次活动者）事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有本组任务书一份。

　　七、活动日期：

　　2012年1月15日

　　八、奖项设置：

　　1、冠军奖1个

　　2、亚军奖1个

　　3、季军奖1个

　　4、参与奖：若干个

　　九、奖品设置：

　　1、冠军奖：（按人数颁发）

　　2、亚军奖：（按人数颁发）

　　3、季军奖：（按人数颁发）

　　4、参与奖：（按人数颁发）

　　十、环保、消防要求：

　　活动过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。

　　十一、电台使用规则：

　　每队允许使用对讲机（400mz业余频道）。

　　十二、活动费用：

　　所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费。

　　十三、组织机构：

　　1、活动总策划：东东（不参与寻宝活动）

　　2、总指挥：

　　3、后勤负责：

　　4、环保负责：

　　5、活动裁判：东东

　　6、活动策划人职责：负责整体活动的策划。

　　7、活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。

　　8、后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的.安排。

　　9、环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。

　　10、活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。

　　十四、免责声明：

　　1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动，活动过程各人发生的意外，本次活动的组织机构不承担负责。

　　2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行，应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

　　十五、风险评估

　　活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况。

　　风险预案：

　　1、每队队长负责队员统一行动，冰雪路面全体慢行通过，队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必须符合保暖要求，裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛，建议队员携带保温壶和热饮。

　　2、所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走，裁判有权警告！

　　3、如有条件配备120急救车一辆待命。

　　户外寻宝活动方案 8

　　一、活动名称：

　　运动休闲，登山寻宝欢乐聚。

　　二、活动主题：

　　锻炼身体；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

　　三、活动规则：

　　具体规则如下：

　　1、藏宝人（不参与本次寻宝活动者）事先将宝藏藏在本次登山活动的路途。活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成3个组。

　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由活动总指挥指定组长一名，组员一切活动听从组长指挥。

　　3、活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志处。本组队员全部登顶后，由组长向裁判报告，得到了裁判确认后才算该组登山成功。

　　4、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个运气贴，找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

　　5、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找到宝盒，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

　　6、成绩计算规则：

　　登山第一名的.组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　寻宝第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　未找到宝盒的组0分。

　　登山中途每退出一名队员，扣该组总成绩1分。

　　每打开锦囊信封1个，扣该组总成绩2分。

　　每找到一个运气贴，该组总成绩加1分。

　　活动结束，总分第一名的组获得本次活动冠军。

　　四、活动地点：

　　崇州市街子游山道

　　五、活动日期：

　　20xx年5月4日

　　六、活动日程（暂定）：

　　（1）上午8：45——在集合，领导宣读登山活动注意事项。

　　（2）9：00——开始登山。

　　（3）11：00——11：30集合，领导颁奖。

　　（4）11：30——14：00中餐（碧泉山庄）。

　　（5）14：00自由活动。

　　七、奖项设置：

　　团体奖3个

　　八、奖品设置：

　　第一名：第二名：第三名：

　　户外寻宝活动方案 9

　　一、活动名称：

　　运动休闲，登山寻宝欢乐聚。

　　二、活动主题：

　　锻炼身体；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

　　三、活动规则：

　　具体规则如下：

　　1、藏宝人（不参与本次寻宝活动者）事先将宝藏藏在本次登山活动的路途。活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成3个组。

　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由活动总指挥指定组长一名，组员一切活动听从组长指挥。

　　3、活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的.山顶标志处。本组队员全部登顶后，由组长向裁判报告，得到了裁判确认后才算该组登山成功。

　　4、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个运气贴，找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

　　5、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找到宝盒，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

　　6、成绩计算规则：

　　登山第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　寻宝第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　未找到宝盒的组0分。

　　登山中途每退出一名队员，扣该组总成绩1分。

　　每打开锦囊信封1个，扣该组总成绩2分。

　　每找到一个运气贴，该组总成绩加1分。

　　活动结束，总分第一名的组获得本次活动冠军。

　　四、活动地点：

　　崇州市街子游山道

　　五、活动日期：

　　20xx年5月4日

　　六、活动日程（暂定）：

　　（1）上午8：45——在集合，领导宣读登山活动注意事项。

　　（2）9：00——开始登山。

　　（3）11：00——11：30集合，领导颁奖。

　　（4）11：30——14：00中餐（碧泉山庄）。

　　（5）14：00自由活动。

　　七、奖项设置：

　　团体奖3个

　　八、奖品设置：

　　第一名：第二名：第三名：

　　户外寻宝活动方案 10

　　一、活动主题

　　真相，只有一个······

　　二、活动背景

　　春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的.课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

　　三、活动目的

　　本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

　　四、活动时间、地点及对象

　　时间：待定

　　地点：学院内部

　　对象：在校学生

　　五、承办单位

　　主办方：学生会

　　策划承办方：办公室

　　六、活动内容

　　首先，我们把学校划分为四大部分（田径场不包括在内），然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

　　七、具体措施

　　1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名；

　　2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传；

　　3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人；

　　4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作；

　　5、经费预算：

　　一等奖：200元二等奖；150元三等奖：100元特等奖：50元

寻宝活动方案汇总10篇（扩展3）

——户外寻宝游戏活动方案优选【5】份

　　户外寻宝游戏活动方案 1

　　一、活动名称：

　　运动休闲，登山寻宝欢乐聚。

　　二、活动主题：

　　锻炼身体；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

　　三、活动规则：

　　具体规则如下：

　　1、藏宝人（不参与本次寻宝活动者）事先将宝藏藏在本次登山活动的路途。活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成3个组。

　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由活动总指挥指定组长一名，组员一切活动听从组长指挥。

　　3、活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志处。本组队员全部登顶后，由组长向裁判报告，得到了裁判确认后才算该组登山成功。

　　4、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个运气贴，找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

　　5、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找到宝盒，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

　　6、成绩计算规则：

　　登山第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　寻宝第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　未找到宝盒的组0分。

　　登山中途每退出一名队员，扣该组总成绩1分。

　　每打开锦囊信封1个，扣该组总成绩2分。

　　每找到一个运气贴，该组总成绩加1分。

　　活动结束，总分第一名的组获得本次活动冠军。

　　四、活动地点：

　　xxx市街子游山道

　　五、活动日期：

　　2012年5月4日

　　六、活动日程（暂定）：

　　（1）上午8：45——在集合，领导宣读登山活动注意事项。

　　（2）9：00——开始登山。

　　（3）11：00——11：30集合，领导颁奖。

　　（4）11：30——14：00中餐（碧泉山庄）。

　　（5）14：00自由活动。

　　七、奖项设置：

　　团体奖3个

　　八、奖品设置：

　　第一名：第二名：第三名：

　　户外寻宝游戏活动方案 2

　　主办单位：

　　重庆科技学院保卫处 承办单位：重庆科技学院福尔摩斯协会

　　一、 活动背景

　　新的大学生活已经步入正轨，顺利却又*淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。

　　二、 活动目的、意义、和目标

　　通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。

　　三、 活动主题（活动背景）

　　破碎的藏宝图

　　四、 活动时间地点

　　20xx年11月23日

　　xx科技学院校内

　　五、 活动组织者和参与者

　　组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事

　　参与者：重庆科技学院全校同学

　　六、 活动主要负责人及任务

　　总负责人：xx、xx。

　　组织部负责人：xx。活动所需物品的准备，联系外联部和财务部共同准备，活动中摄影和拍照。

　　活动所需物品：协会宣传展板3块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。要求：所有物品的活动前一小时准备完整。

　　宣传部负责人：xx。负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

　　秘书处负责人：王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。

　　外联部负责人：杨金花。负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。

　　007部负责人：李静。负责所有的题目方面的事宜。要求：绝对保密。

　　站点负责人：卢振中。共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站，由会长和部分干事负责。

　　各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

　　七、 活动安排流程

　　1、20xx年11月16日晚九点，协会所有干部干事召开会议，落实工作。

　　2、20xx年11月16日至20xx年11月19日报名。在容园食堂下设立报名点及咨询点，分为：现场报名、电话短信报名方式（姓名，联系电话）。

　　3、20xx年11月20日，王悦负责活动相关的所有申请（经费审批，活动地点审批，素质拓展认证申请），海报、横幅、臂章、藏宝图、队伍小旗制作完成。

　　4、20xx年11月19日，挂出横幅，贴出宣传海报和展板。

　　5、20xx年11月21日，007部确定题目，并在校园内踩点进行站点的选择，确定站点后通知各站点的负责人进行站点位置的确认。强调：007部人员严禁向任何人透露题目。所有站点的负责人，严禁事先向任何人透露自己所在站点的位置。

　　6、20xx年11月21日中午停止报名，下午秘书处整理人数并分组。晚9点，在教室（借）召集所有参与活动的同学进行动员大会，进行活动过程的详细讲解和活动注意事项的讲解。把分组的情况发布下去，确定能够到场参加活动的人数，做分组的确定工作，选出组长，留下无错误的联系方式。

　　7、20xx年11月21日，007落实题目。把题目和提示放在信封里，并密封，在密封口写上“福尔摩斯协会”字样，然后在信封表面写上标题，以便区别。晚上九点召集所有站点负责人开会，详细讲解寻宝过程。

　　8、20xx年11月23日下午一点，所有活动组织成员到容园食堂下面集合，做最后的准备工作，站点负责人需携带书包，007部发给各个负责人站点信封（强调：在寻宝者来获取信封前，必须保证信封密封的完整性）。一点半至两点，参与者到场，进行签到工作，佩戴臂章。两点，在容园食堂下面，举行寻宝活动启动仪式，由会长xxx讲话，然后宣布活动开始。在讲话的时候，各站点负责人迅速到达各自站点。总站负责人协助维护现场秩序。讲话完成后，在总站领取第一封提示题目，然后寻宝活动正式展开。

　　9、20xx年11月23日下午，在参与者寻宝过程中，各站点负责人只需做好各自的本职工作即可。总站负责处理咨询、突发状况的处理。寻宝完成以后，前三强获得奖励，其他的队伍获得参与奖。组织部人员灵活跑动进行照片的拍摄。

　　10、20xx年11月23日下午五点，寻宝完成后，现场发奖，宣布活动圆满结束。全体人员收拾活动现场。各个部门进行活动总结，三日内交给秘书处，以便日后更好的开展类似的活动。

　　八、寻宝活动流程

　　1、20xx年11月23日下午两点，参赛队伍在容园食堂前按队集合，进行寻宝活动开幕式，开幕式结束后，由保卫处综合科尹科长宣布活动开始，宣布完毕，活动计时开始，所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；

　　2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，内容为逻辑题或者是小游戏，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

　　3、就这样依次类推，通过一种方式让寻宝队作相应的题目，作出后获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）。

　　户外寻宝游戏活动方案 3

　　时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局(公司)第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月 日下午5：30以前到xx处报到(4月xx日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿)，4月xx日(星期 )全天集中活动。

　　二、活动地点

　　待定。

　　三、活动目的

　　通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。

　　通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。

　　四、组织部门

　　xx局(公司)第xx届工会委员会。

　　五、参加人员范围

　　xx局(公司)全体干部职工，不允许带家属。

　　六、活动内容

　　文体活动、野炊。

　　七、活动准备

　　(一)分组情况：

　　将参加活动的全体人员随机分为xx组，由xx局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。

　　(二)文体活动项目及负责人：

　　以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由xx、xx负责。

　　(三)野炊活动及负责人

　　总负责人：xx，协助负责人：xx、xx、xx。 第一组，联络员xx，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

　　第二组，联络员xx，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

　　第三组，联络员xx，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

　　第四组，联络员xx，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

　　第五组，联络员xx，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。

　　八、活动过程

　　(一)所有参加活动人员4月xx日上午8：00于xx集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。

　　(二)到达活动现场后，自由踏青领略春景半小时，10：30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

　　(三)下午7：00返程。

　　(四)活动中，请各组安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。

　　九、注意事项

　　(一)各组需提前购买或准备好所需物品，尽量提前洗好菜。

　　(二)活动期间所有人员应做到准时、守时，做到酒后不开车，开车不喝酒。

　　(三)注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

　　(四)在活动过程中，要互帮互助，男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。

　　(五)野炊活动未尽事宜，另行通知，如遇雨天活动顺延。

　　户外寻宝游戏活动方案 4

　　活动时间地点：

　　11年10月22星期六早上8:30校园内

　　活动背景：

　　在这秋高气爽的季节，我们协会完成了招新并完美的召开了第一次新成员见面会。我们社里的每一个人都是充满朝气的人。为了身心的愉悦，我们决定开展一个寻宝游戏。

　　活动目的：

　　新成员见面会刚刚结束，各个成员之间的联系还不够密切。这个活动是为了加强各成员之间的亲密感，消除陌生感。也更是为了让大家身心愉悦，度过一个愉快而有意义的一天。活动的主要内容：

　　1、活动准备:

　　A:由每个大家长联系自己的家人，确定参加的人数。

　　B：确认分组，分组的原则上以自己的家庭为主，人数不协调可以稍做调整。C:活动由会长来动员。

　　D：副会长准备材料清单及策划。

　　E:组织部部长购买材料。

　　F：宣传部准备相机，拍下精彩的瞬间。

　　2、活动主要流程:

　　A.分组。共分6组。每个对都有自己的队号。（预设为红橙绿青蓝紫，也可自己决定）

　　B.每对分派5个信封。每个信封分别标上12345的编号。

　　C.给每个组45分钟的时间去把信封藏起来。第一个信封写的内容是第二个信封的藏匿地点，信封里有张小纸张，各组可以发挥自己的聪明才智，在小纸张上写上一些提示语。提示语必须有第二个信封藏匿处的信息。提示不主张太难，但可以有新意。

　　D.45分钟后，在教学前集中。各队把自己表注1号的信封交给会长，E.每个组选出一名代表抽签，抽中那个组就要寻找哪个组的所有信封。

　　F.回所有信封的组，回到教学楼处。把信封交给到时的负责人。用的时间最短，5个信封都在手的队出胜。

　　G.集合所有人员进行颁奖。

　　3、活动技巧：

　　A.注意分工合作，发挥自己的智慧。

　　B加强联系，各抒己见。找到最有效的解决方法。

　　C密切注意周围的情况。

　　4、活动注意事项：

　　A要保持校园的清洁。废纸张不要乱丢。做好保洁工作。

　　B切忌注意安全，太危险的地方不要去，太危险的动作不要做。安全第一

　　户外寻宝游戏活动方案 5

　　一、活动名称：

　　周末休闲，登山寻宝欢乐聚

　　二、活动主题：

　　锻炼身体；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

　　三、活动规则：

　　本次活动由三个环节组成：

　　a、分组登山竞技赛；

　　b、分组寻宝智慧赛；

　　c、偶然所得运气赛。

　　具体规则如下：

　　1、藏宝人（不参与本次寻宝活动者）事先将3个宝盒藏在本次登山活动的山顶某处，并把藏宝地点实拍多张照片。活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成3个组。之后，由裁判当众出示这3个藏宝地点的信息照片，并把这3张照片分别分割成m份封装好（m=该组的实际人数），各组参加活动的人员各持有本组其中的一份。

　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由活动总指挥指定组长一名，组员一切活动听从组长指挥。同时，总指挥给各组配对讲机一部。

　　3、活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志树处。本组队员全部登顶后，由组长用对讲机向山下的裁判报告，得到了裁判确认后才算该组登山成功。

　　4、本次活动是以组为单位寻宝，只有各组的所有队员经裁判确认登山成功后，才能拆开信封把各自手中的照片拼成一张完整的藏宝点地图（由本组组长监督，提前拆开算违规）。藏宝点中心位置的文字提示在这张拼合成的照片背后,文字提示将可能是一组或多组密文，只有破译了密文才能明白正面照片的含义。出发前，裁判交给各组组长2个锦囊信封，内装密文破译提示，但一但打开信封，将从该组最后总成绩中扣分。寻宝过程结束回到出发地后，不能向裁判交回未开封的锦囊信封，视同该锦囊信封已经被打开。

　　5、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个印有“佳友”标记的标贴（运气贴），找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

　　6、胜负判定规则：

　　活动开始前，裁判宣布登山寻宝的开始时间和结束时间。

　　1）登山冠军的判定：第一个登上山顶的并得到裁判确认的组为登山冠军组。

　　2）寻宝冠军的判定：自裁判发出活动开始的命令起，至活动结束时间止，先找到宝盒的队员用本组的对讲机向裁判通报宝盒特征信息者为寻宝冠军，后找到宝盒的队员依次列第二、三名。

　　7、先找到宝盒的组员应立即向本组所有成员报告。在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判用对讲机宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找到宝盒，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

　　8、藏宝地点的说明：为避免在寻宝过程中寻宝人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施，藏宝地点将会避开这些地方。同时，为防止发生寻宝人的人身意外伤害，藏宝地点也会避开陡壁、深坑和可能有蛇、毒虫出没的阴暗地点。藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

　　9、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃，应立即报告组长（同时把装有照片的信封交给组长）由组长通知裁判。出于安全因素，退出的队员由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。

　　10、成绩计算规则：

　　登山第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　寻宝第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

　　未找到宝盒的组0分。

　　登山中途每退出一名队员，扣该组总成绩1分。

　　每打开锦囊信封1个，扣该组总成绩2分。

　　每找到一个运气贴，该组总成绩加1分。

　　活动结束，总分第一名的组获得本次活动冠军。

　　11、着装要求：本次活动包括登山和寻宝两个过程，均属于户外运动，在登山和寻宝过程中，将可能遇到灌木丛、荆棘、深草丛、沟坎、滑沙山坡、陡坎，甚至可能遇到毒虫、蛇，因此，为防止意外，建议参加的队员着装如下：

　　1）、具有防滑底的登山鞋或徒步鞋

　　2）、棉质长裤（最好是紧腿裤脚，或者用松紧带扎紧裤脚）

　　3）、棉质长袖上衣（避免蚊虫叮咬和荆棘划伤）

　　4）、手套（由总指挥提供）

　　在活动分组时，经总指挥检查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服装，均不编入本次活动组中。

　　12、必备药品：由于登山、寻宝活动是在山坡、林间、草丛中行进，建议携带驱蚊喷雾剂或药水、跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。

　　四、活动地点：新津县梨花沟

　　场地概况：山顶相对山脚相对高度约200米，登山行走路线上山约400-500米，下山约600-800米。上山无路，是从稀疏的山林的间隙中攀登，下山有路。

　　五、活动日期：

　　7月8日

　　六、活动日程（暂定）

　　10：00

　　高新区火炬大厦楼下集结

　　10：00-11：00

　　集结地-活动地

　　11：00-12：00

　　喝茶、分组

　　12：00-12：40

　　午饭

　　12：40-13：00

　　介绍活动规则

　　13：30-16：30

　　开始活动

　　16：30-17：30

　　休整、颁发奖品

　　17：30-18：30

　　活动地-xx地（待定）

　　18：30-xx：xx

　　晚饭、解散（待定）

　　（高新区火炬大厦位于2环路永丰立交桥至成雅高速入口之间，过立交桥南行约500米右侧，建筑上有“火炬大厦”标志。）

　　七、奖项设置：

　　单项奖1个：寻宝冠军

　　团体奖2个：总成绩冠军组、总成绩第3名组

　　八、奖品设置：

　　寻宝冠军：特制光盘2张

　　总成绩冠军组：特制光盘1张/人

　　总成绩第3名组：为贫困山区教育捐款10元/人（学生除外）

　　九、环保、消防要求：

　　登山、寻宝过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种登山。

　　十、电台使用规则：

　　1、车队在进入山区行进过程中，头车用电台向后车通报路况。

　　2、在登山过程中，遇到特殊情况需要向裁判通报时才可使用电台。

　　3、各组完成寻宝任务或寻宝时间到，下山前用电台向裁判通报。

　　十一、活动费用：

　　所有车辆的过路费、全程油费、吃饭、喝茶、饮料等费用，采取aa制分担（小学生免费，中学生以上的学生半费）。

　　十二、组织机构：

　　1、活动策划：梦幻杀手（不参与寻宝活动）

　　2、总 指 挥：极品渣渣

　　3、后勤负责：格桑梅多

　　4、环保负责：蓝梦无痕

　　5、活动裁判：梦幻杀手

　　活动策划人职责：负责整体活动的策划。

　　活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路 程和整个活动的管理和调度。

　　后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。

　　环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。

　　活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。

　　十三、免责声明：

　　1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动，活动过程各人发生的意外，本次活动的组织机构不承担负责。

　　2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行，应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

　　（本策划书在具体执行前，不断补充细节）

　　7月8日寻宝活动备选方案

　　当天气出现周五下雨（藏宝无法进行），周六、周日晴天的情况，活动继续进行。采用如下方案：

　　一、分组方式不变。

　　二、3个组全部登上山顶后，各组分别藏宝，之后，各组来寻另一组的藏宝。

　　三、藏宝地点规则：

　　鉴于山顶的地形状况，以山顶标志树为中心，选择三个方向，直线距离在100米内确定藏宝点。以人背对梨花湖方向为基准，这三个方向分别是：左、前、右（含右下）。各组的藏宝地点抽签决定。

　　四、藏宝方式规则：

　　1、各组确认藏宝中心点后，做出明显标志，该标志的描述用文字（20字内）或图画的方式记录在纸上提供给裁判，以该中心点为半径，10米内为藏宝点。

　　2、一个宝盒和五个小标签（确定偶然寻宝用）要求以悬挂、掩藏、遮盖、附着等方式隐藏，不得用土掩埋，不得放入深洞（深度在30厘米以上的洞）或水中，不得放在有可能危及寻宝人人身安全的地方。

　　3、为避免藏宝信息泄露，各组的每个藏宝点只能分别由1人操作藏宝。

　　五、寻宝规则：

　　1、采用抽签的方式决定各组的寻宝地点。

　　2、先找到宝盒的组用对讲机公开宣布。

　　3、寻宝过程中，不到预先规定的寻宝结束时间，任一组人员到另一组场地，均属于违规，发现一人，扣该组总成绩1分。

　　六、裁判抽签参与到某个组登山，但不参与藏宝、寻宝。

　　七、其余事项，依照原方案。

　　八、关于车

　　1）市内接人

　　胶片：

　　飘雪：

　　多多：

　　杀手：

　　2）车队安排

　　头车：杀手车--坐4人

　　2#车：飞哥车--坐6人

　　3#车：多多车--坐3人

　　尾车：渣渣车--坐4人

　　3）车队纪律

　　后车跟随头车，不得超越头车。

　　头车、尾车之间保持电台通联。

　　进入山路复杂路段，由头车报路况，后车保持距离在20-30米内。

寻宝活动方案汇总10篇（扩展4）

——珠宝圣诞活动方案汇总10篇

　　珠宝圣诞活动方案 1

　　一、促销策略

　　1、DM宣传单页、掉旗

　　“折上折、礼尚礼、点石天天伴随你”作为广告语，以圣诞、元旦为主题，作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题，此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。

　　2、形象场景布置

　　A、专卖店

　　点石珠宝开店属专卖店性质，店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置圣诞树两棵（圣诞树之上均悬挂糖果）、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物，并在适当位置添加气球。

　　B、店中店

　　点石珠宝开店属店中店性质，对其通道口将进行精心布置。在通道口设置圣诞树两棵（圣诞树之上均悬挂糖果），店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。

　　C、专柜

　　点石珠宝开店属专柜性质，由于商场进行统一管理及受场地限制，专卖店门口设置圣诞树一棵（圣诞树之上均悬挂糖果），店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。

　　3、节日形象POP

　　节日形象POP配合DM单页同时使用，以圣诞、元旦为主题，并配合节日促销活动项目，并追加冬季主推产品。节日折扣酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。

　　6、形象气球

　　此次活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的特点，点石珠宝圣诞、元旦两节促销活动将大量使用气球做流动广告，凡进入店内的小孩均赠送形象气球。

　　6、糖果

　　20xx年12月24、25日、20xx年12月31日—1月1日凡进入点石珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送，这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的'方法。

　　7、情侣套餐

　　此次活动期间点石珠宝特别推出情侣套餐，凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。

　　8、金卡

　　凡在活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张，此卡可享受折上折的优惠。（如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠：1500×50%×80%）

　　9、VIP卡

　　凡在活动期间一次性购物满1000元的顾客送VIP卡一张，此卡可享受折上折的优惠。（如原价1000元的首饰五折的基础上再进行8、8折优惠：1500×50%×88%）

　　10、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。

　　11、库存积压品可按金卡打折。

　　二、促销预算

　　1、DM单页、吊旗

　　A4页面3000×0、50元=1500元

　　2、节日形象POP（X架）

　　1600MM×500MM

　　120元×10=1200元

　　3、形象气球

　　0、20元×1000=200元

　　4、糖果

　　400元

　　5、小礼品

　　10、00元×500=500元

　　7、圣诞树

　　12棵×100元=1200元

　　8、饰物

　　30元×12=360元

　　9、不可预测费用20xx元

　　合计：人民币7360元

　　珠宝圣诞活动方案 2

　　珠宝店铺如何策划节日珠宝活动首先分析节日特点，划分目标客户群，保证“对症下药”。圣诞节在年轻人中最具号召力，因此我们店活动的重头戏就应针对年轻人展开：

　　1、圣诞节当天全场珠宝类饰品X折起。全场情侣首饰x折封底，x折秒杀。更有惊喜红包派送。全场打折，下不封顶，只有你不相信的价格，没有你想不到优惠。

　　2、节日特价商品大选购，情侣银饰一对xx元特价出击，翡翠饰品xx元起，情侣K金饰品、钻石饰品xx元钱，经典X分钻石婚戒：xx元起。

　　3、凡是节日期间消费珠宝类首饰，单笔满xx元再减xx元。

　　除此之外，我们店经过调查发现，铂金饰品，具有纯净、时尚的特征，在圣诞节有很大市场。因此我们还策划了铂金系列的圣诞节活动方案：

　　1、凡在圣诞节当天于本店选购铂金产品的.夫妻、情侣，均赠送精美情侣手链两条；

　　2、凡在圣诞节当天于本店选购铂金产品达xx元，赠送电影优惠券三张；

　　3、凡在圣诞节当天于本店选购铂金产品的个人，均赠送精美礼品一份。

　　珠宝圣诞活动方案 3

　　一、前言：

　　当我工作室接到消息后，立即组建服务小组，经过缜密的策划，认真的分析，集思广益，才形成本案，其中的疏漏不周之处，尚需要双方的深入沟通，取精弃粗，最终制定出更好的方案，为项目的推广发挥更大的效力。

　　二、活动策划与目的：

　　1、本次活动的策划着重凸现结婚钻戒珠宝品牌的意识：珠宝美人，极尽结婚钻戒珠宝的高贵大方且的气派，让高科技与人性相互结合，给人以美的享受及公司主要经营黄金，白金，钻石，玉器，针对即将到来的五一婚庆高峰，4月24日-30日的关于结婚钻戒的促销活动方案。

　　2、通过持续的活动，为珠宝品牌的推广带来附加价值，增加客户兴趣，提升顾客的购买欲望，并能体现出一种与结婚钻戒珠宝形象相衬的氛围。

　　3、让所有到场的观众，都体验到“美丽邀约，优雅相聚”的'乐趣。

　　三、活动阐述：

　　1、活动时间：20xx年4月xx日，分上午10：30—12：00和下午14：30—17：00两个表演时段。

　　2、活动主题：“美丽邀约，优雅相聚”—— XXX珠宝模特秀五一巨献

　　3、活动内容：本次活动主要以模特走秀为主，辅助节目表演并穿插互动游戏组成。中间有休息时间，让观众参观一下黄金，白金，钻石，玉器，了解和购买产品。在模特表演其间可以随意摄影。模特一共为6名女模特，戴着高贵大方、时尚的黄金，白金，钻石，玉器，在公司专卖店的门口前进行catwalk表演，摆出各种姿态。

　　四、活动流程：

　　20xx年4月xx日（星期x）上午

　　活动内容

　　备注

　　10：00～10：30

　　准备和安排活动现场

　　全场播放catwalk音乐，吸引路人停留关注。

　　10：30～10：45

　　模特SHOW，活动正式开始

　　MC登场，介绍今天活动的内容安排，以及优惠措施、服务项目等；同时各项优惠、咨询、服务、宣传等活动正式开始：专卖店的门口catwalk，来回走动10分钟左右，佩戴产品，摆出各种姿势，配合摄影。

　　10：45～10：55

　　爵士音乐

　　高雅的音乐让受观再次感受与之相媲美的珠宝。吸引更多消费群。10：55～11：0

　　5互动游戏

　　MC与现场观众大玩互动游戏，丰厚的奖品让受众争相参与！同时推介公司珠宝产品——黄金，白金，钻石，玉器。（重点三结婚钻石）11：05～11：15

　　模特SHOW

　　catwalk，来回走动10分钟左右，佩戴产品，摆出各种姿势，配合摄影。

　　11：15～11：20

　　公司产品推介

　　MC产品相关信息问答游戏

　　11：20～11：30

　　热力拉丁舞

　　（可以根据当地节目情况替代）

　　魅力四射的拉丁舞再次掀起活动高潮

　　11：30～11：40

　　互动游戏

　　MC与现场观众大玩互动游戏，丰厚的奖品让受众争相参与！同时推介公司珠宝产品---黄金，白金，钻石，玉器。（重点结婚钻石）11：40～11：50

　　模特SHOW

　　catwalk，来回走动10分钟左右，佩戴公司产品，摆出各种姿势，配合摄影。

　　11：50～12：00

　　爵士音乐

　　精彩的萨斯风表演结束后MC同时宣告上午活动告一段落，向消费者预告下午活动及购物抽奖活动的精彩内容！

　　14：00～14：30

　　准备和安排活动现场

　　全场播放catwalk音乐，开始暖场，吸引路人停留关注。

　　14：30～14：45

　　模特SHOW，活动正式开始

　　MC登场，介绍今天活动的内容安排，以及优惠措施、服务项目等；同时各项优惠、咨询、服务、宣传等活动正式开始：专卖店的门口catwalk，来回走动10分钟左右，佩戴公司产品，摆出各种姿势，配合摄影。

　　14：45～14：55

　　爵士音乐

　　高雅的音乐让受观再次感受与之相媲美的结婚钻戒。吸引更多消费群。

　　14：55～15：05

　　互动游戏

　　MC与现场观众大玩互动游戏，丰厚的奖品让受众争相参与！同时推介珠宝产品。

　　15：05～15：1

　　5模特SHOW

　　catwalk，来回走动10分钟左右，佩戴公司产品，摆出各种姿势，配合摄影。

　　15：15～15：20

　　公司珠宝产品推介（重点结婚钻石）

　　MC产品相关信息问答游戏

　　15：20～15：30热力拉丁舞

　　魅力四射的拉丁舞再次掀起活动高潮

　　15：30～15：40互动游戏

　　MC与现场观众大玩互动游戏，丰厚的奖品让受众争相参与！同时推介公司珠宝产品。

　　15：40～15：50爵士音乐

　　高雅的音乐让受观再次感受与之相媲美的珠宝。吸引更多消费群15：50～16：00

　　互动游戏

　　MC与现场观众大玩互动游戏，丰厚的奖品让受众争相参与！同时推介公司珠宝产品。

　　16：00～16：10

　　热力拉丁舞

　　魅力四射的拉丁舞再次掀起活动高潮

　　16：10～16：15

　　公司珠宝产品推介

　　MC产品相关信息问答游戏

　　16：15～16：25

　　模特SHOW

　　catwalk，来回走动10分钟左右，佩戴公司产品，摆出各种姿势，配合摄影。

　　16：30活动结束

　　MC宣布当日活动圆满结束，向人们预告购物抽奖活动的精彩内容！

　　1、印制宣传单张张，活动前五天开始在活动地点附*进行夹报派发；

　　2、联系当地的主力媒体的记者，活动前3天在报纸上进行宣传；

　　3、在当地电视台投放活动字幕广告。

　　七、费用预算：

　　1、专业模特儿(6女)：300元/天（两场）×6人=1800元/天；

　　2、爵士音乐(1男)，500元/天（两场）；工作报告总结请访问

　　3、拉丁舞(1男1女)，800元/天（两场）；

　　4、主持人(1女)，500元/天（两场）；

　　5、游戏道具(以具体节目而定)，

　　6、舞台、音响（全套，含喷画、安装，具体方案见设计稿），3000元/天；

　　7、媒体宣传：宣传单张张x元/张=3000元，请记者报道500元，电视台字幕宣传20xx元；

　　8、其他费用（含模特、工作人员、物料交通运费与布撤场及其它小

　　礼品等）20xx元/天，费用合计:元。

　　注：活动小礼品可购买约2元/条的精美水晶手链等，以上费用未含活动报批费，其他以实际发生的费用为准。

　　时间安排可以以当时的情况而定，把一天的时间安排为一个上午也可以，这样费用可以减少1/3左右。

　　珠宝圣诞活动方案 4

　　活动目的：

　　冬季是一年中珠宝销售的最佳时节，是珠宝自XX年5月正式进入郑州后的第一个圣诞节和元旦，经过半年的推广和品牌宣传，我们的品牌在消费者心目中已经树立一定的形象，珠宝浪漫、温馨、高雅的形象已经迥异于一些地方珠宝品牌，通过品牌包装，已经取得了一定的市场份额和忠实用户。但是由于进驻时间较短、销售地点地理位置比较偏僻，真正忠实的消费者还不多，知名度比起来市场上一些珠宝品牌还有些逊色。针对这些现实情况，在一年中最重要的销售期即圣诞节和新年到来之际，推出此次大型促销活动。我们旨在通过这次冬季活动，把珠宝浪漫、温馨和高雅的品牌形象传达给消费者，进一步扩大品牌认知度，从而达到增加销售，巩固市场销售额的最终目的。

　　郑州市珠宝品牌分析：

　　郑州市珠宝品牌可以分为三个层次：以周生生、周大福、谢瑞麟、潮宏基为高端的，主要特征是品牌知名度高，商品引领珠宝消费的潮流，同时价位也比较高;中端主要是以戴梦得、金伯利、老凤祥等为主的主要经销钻石为主的全国知名度较高的珠宝品牌;低端与大众化的主要是以河南本地知名珠宝品牌：金鑫珠宝、天成珠宝等。其他一些珠宝品牌如金九福、金安、金克拉等，对珠宝暂时构不成威胁，故不在考虑之列。主要经营钻石和翡翠，冬季翡翠消费往往很难达到理想状态，而且翡翠的特性也决定了翡翠不是冬季消费的主流，因此在这次冬季活动中应该把钻石放在主推行列。

　　冬季消费者分析：

　　冬季珠宝消费主要集中在三个领域：

　　1、结婚用。主要体现为钻石消费，新人订婚结婚一般都要选择一枚钻石，此为钻石主要消费人群;

　　2、新年送礼人群，主要为黄金消费，黄金本身的利润并不大，但是可以通过黄金消费增加店内人气，从而增加珠宝消费，这个过程重在销售人员的引导，引导的好了可以促进珠宝的销售。同时黄金的消费还集中在年龄较大消费者中，他们往往再次是为子孙和自己买黄金首饰，再者就是比较传统的新人，他们仍倾向于在结婚的时候购买传统的黄金首饰。

　　3、个人消费。年终往往是个人收入、年终将到手的时候，这个时候给自己买一件首饰送给自己或是朋友，都是很经常的消费行为，因此在珠宝销售中也应该把这部分消费人群考虑进去，而且这种消费者往往收入比较高，年轻时尚，比较倾向于彩金、铂金、钯金、钻石等的消费，在活动策划中，应该兼顾此种人的消费心理，在商品上予以支持。

　　活动时间：.11.20------.01.08(共50天)

　　营销战略：此次“美丽圣诞节”冬季活动共分为两大部分：“冬令美饰完美呈现”和“温暖大礼关怀备至”两部分。前者主要推出珠宝商品，表现为推出系列钻石首饰，重在表现企业珠宝货品的多样和时尚。在珠宝竞争愈加同质化的今天，一个珠宝要更加注意款式的时尚和多样和营造销售大厅的浪漫氛围。此次营销要在商品的组合上下功夫，同时注重主体的阐述。后者“温暖大礼关怀备至”重在体现英特纳珠宝的服务，把珠宝良好的服务理念和无微不至的关怀服务传递给消费者。在礼品组合上注重实用性和丰富性。并且需要拉开档次，从进店有礼到高端客户礼品的赠送要有针对性，礼品要凸现英特纳珠宝品牌的温馨、浪漫、高雅的形象。具体营销计划：

　　“冬令美饰完美呈现”在商品上的支持共分为三个部分：

　　1、珍藏版1克拉美钻让您体验稀有的珍贵与拥有的荣耀;

　　克拉钻具有升值潜力大、体现拥有者尊贵和荣耀的特点。春节期间订婚结婚的信任比较多;互相联络感情送礼的人也比较多;一些事业有成的人士为自己和家人送礼物的也不在少数，而且春节期间的`消费通常是比较高，所以针对这种情况推出一克拉钻石，在销售中重在让顾客感受到拥有后的尊崇和荣耀，在货品的布置上也要紧扣主题，突出克拉钻的高贵和尊崇。

　　2、“魅力公主”系列方钻让您体验美的璀璨，爱的光芒;

　　公主方钻的销售经过我们的市场调查，郑州市各大珠宝店一次为主体的营销活动几乎没有，我们如果能标新立异，突出推广过程中公主方钻，可以借此表现企业的创新性，对品牌的提升也有好处。同时如果因此借此次冬季活动来形成钻石的另一个卖点，对以后我们的珠宝销售大有益处。公主方钻*些年来的宣传力度比较大，通过e.f.d的宣传很多人尤其是时尚白领人士已经知道了，而且公主方钻的美好印象很有吸引力，所以此次冬季我们在食品推广中要把公主方钻作为一个亮点，在商品柜台布置上也要突出公主方钻的神秘和智慧魅力。

　　3、“玩美”系列钻饰独家推广，令您拥有与众不同的美丽;

　　“玩美”系列钻饰是今年国际钻石推广机构主推的款式，首次打破了钻饰有一颗钻石组成的一成不变的款式，推出的这组以“成熟女人、可爱女孩”为理念的“玩美”系列钻饰已经成为各大珠宝销售中的主要款式，我们珠宝作为“玩美”系列钻饰在河南的授权经销商，也要跟得上此次“玩美”钻石的大的趋势，借东风的趋势也对我们有很大的帮助。在活动中我们除对“玩美”进行柜台重点布置和保证货源的情况下，还要保证消费者对“玩美”的认识，这就需要营业人员对顾客进行耐心的讲解。

　　相应饰品推广进行的促销活动：

　　1：特推出购得“冬令”系列美饰，即可免费加入珠宝俱会部，专享尊贵服务。会员最易形成对品牌的依赖和忠诚，我们加入会员的条件是购物满1000元以上，造成了一定的会员流失，此次活动推出买珠宝就免费加入会员俱乐部，就可以直接成为我们的会员，享受会员的尊崇服务。以次来培养消费者的消费*惯和对珠宝的忠诚度。会员建立非常重要，随着发展将会愈加凸显出来。

　　2、喜购乐返现金鸿利(体现购买珠宝的增值服务)

　　2、现金购珠宝满1000元，一年后可返还50元现金;

　　2、现金购珠宝满XX元，一年后可返还80元现金;

　　2、现金购珠宝满3000元，一年后可返还150元现金;

　　2、现金购珠宝满4000元，一年后可返还200元现金;

　　2、现金购珠宝满5000元，一年后可返还300元现金;2、现金购珠宝满6000元或以上，一年后可返还380元现金;

　　2、(注：200元封顶，特价商品、积分卡购买、经理签字的商品及规定折扣以外的商品除外。票据不累积，限当日单张票据。返还红利时间仅限XX年圣诞节当天，提前或过期均无效,调换须一年后也可顶现金使用)3、进店就有礼，买就送欢乐大礼

　　进店就送圣诞新年欢乐彩球、精美化妆镜、等。(主要为了吸引消费者注意)

　　购珠宝满1000元，送20元翡翠推广卡+精美挂历;

　　购珠宝满XX元，送价值120元翡翠挂件+精美挂历;

　　购珠宝满3000元，送温暖大礼三件套+精美挂历;

　　购珠宝满4000元，送温暖大礼三件套+40元翡翠推广卡+精美挂历;

　　购珠宝满5000元，送温暖大礼三件套+120元翡翠挂件+精美挂历;

　　购珠宝满6000元或以上，送钯金项链和吊坠(合计4克钯金)+精美挂历

　　(注：礼品有限，先到先得，送完为止)

　　4、好运无限玩转炫礼

　　道具为一个透明玻璃缸及6个骰子，每个骰子的六个面上分别标注圣诞老人、袜子、铃铛、麋鹿、圣诞树、雪花六个图案。

　　骰子同时投出6个不同图案即可获得幸运奖品一份;

　　同时投出任何6个相同的图案可获得幸运奖品一份;

　　同时投出2组3个相同图案即可获得幸运奖品一份;

　　同时投出3组2个相同图案即可获得幸运奖品一份;

　　投出任何5个相同的图案可获得幸运奖品一份;

　　投出任何4个相同的图案可获得幸运奖品一份;

　　投出任何3个相同的图案可获得幸运奖品一份;

　　除以上获奖者外，其余游戏者均可获得幸运纪念奖一份。

　　(注：活动期间全场购物满200元，可凭购物小票参加游戏1次，满600元可参加2次，1000元可参加3次，1500元4次，XX元及以上5次，5次封顶，以最好成绩领取礼品。)

　　5、欢乐瞬间美好回忆

　　凡在活动期间购物满500元的顾客，可获得在店内与店内布置的圣诞老人和圣诞树合影一张，购珠宝满XX元以上还可获“快乐时光”像架和合影照片一张。

　　6、享*安夜送*安“福”

　　凡购物的顾客均可在12月24日*安夜在二七精品店的闭店销售活动，活动中将在店内布置大量苹果，有店员装扮成圣诞老人发放礼物或糖果等给每一个进店的顾客，有孩子的顾客可以得到店内送的圣诞礼物和员工派送的糖果。门前参加赠送“*安果”(苹果)活动，顾客可亲自采摘“*安果”，寓意得到*安。

　　(注：同时可以采取多种形式，例如在销售大厅门前设圣诞树一棵，把苹果连同糖果及祝福卡放入袋中，挂在树上，顾客可在圣诞树上摘取一个，取出卡片写上祝愿，挂在广场圣诞树上，象征*安、甜蜜的苹果及糖果则由顾客带回。)

　　7、抽奖不断，幸运常在

　　(1)周抽奖：(6次)每周日下午五点在店内进行(特殊和高端消费者采用短信的方式通知)。红色抽奖卡

　　温暖大奖(包括特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名，幸运奖5名)：

　　奖品：特等奖1名，价值480元的电暖器或暖霸

　　一等奖1名，价值400元的电暖器或暖霸

　　二等奖2名，价值300元的电暖器或暖霸

　　三等奖三名，价值200元的电暖器或暖霸

　　幸运奖5名，价值100元的电暖器或暖霸

　　(2)月抽奖：活动结束时进行，可以将所有此次活动期间的购物顾客的抽奖卡集中起来，然后统一抽奖，部分顾客采用短信通知的形式。

　　(粉色抽奖卡)

　　幸运大奖(包括特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名，幸运奖5名)：

　　奖品：特等奖1名，价值XX元海南双飞游　一等奖1名，价值1500元的精美钻石项链

　　二等奖2名，各价值1000元纯金戒指一枚

　　三等奖三名，各价值500元珍珠项链一条

　　幸运奖5名，各价值200元的翡翠挂件

　　广告组合：

　　在广告组合上：店内终端布置+大河报三期广告+传单彩页的形式。

　　店内的布置：通过我们的营销经验，店内终端布置对现场顾客购物有很大的影响，尤其是圣诞节和新年，一定要营造出相应的欢乐、温馨、热烈的购物氛围。首先布置顶端悬挂的22张61.6厘米*45.6厘米的吊旗，吊旗颜色以金红色为主，画面明亮、热烈，具有诱惑力，以“映雪飞红、玩美圣诞”为主体，必须在11月20日之前完成。店内灯箱的调整，把今年活动中主推的1克拉钻石，魅力公主方钻和“玩美”系列钻饰充分展现出来，同时表现得也应该有“温暖大礼，关怀备至”的主题。要采用红的主调的灯箱片，突出红色的热烈，热情，渲染店内销售现场的气氛。灯箱分别由1.22米*1.8米一个，30厘米*45厘米4个，必须在11月20日前完成。店内装饰画的布置也非常重要，分别为结婚专柜墙面的2米*2.5米的一个，店内掩盖防盗门的一个3米*4米，前者内容以结婚钻戒为主体，后者内容突出活动的主题，色彩以红色为主。

　　同时各个柜台推出相应的“圣诞欢乐价”把饰品的原价以不同的珠宝品种作相应的价格调整，调整幅度由各个部门的组长和两个前厅经理联系配货部人员上报财务后调整。控制在20%--50%之间。同时各个柜台以醒目位置展示这些圣诞欢乐价的饰品，要求顾客一进店内就能看到。尤其是克拉钻、魅力公主方钻和“玩美”系列钻饰的柜台更加要突出主题。活动所用的小的标示牌必须在12月前完成并要求布置完成。

　　店内在圣诞来临之际要布置好装饰性的铃铛、圣诞老人、彩色闪亮的圣诞树和彩色亮球等，营造出圣诞的美丽和热烈，这些由美工根据实际情况布置，包括每个柜台、柱子上，服务台上端等。柜台上的花束也要作相应的调整，和店内红色的主调相呼应。

　　店外的布置：

　　店外的布置包括玻璃门的布置，店外墙体的布置，橱窗的布置、大型显示屏幕的布置四部分。玻璃门布置采用的是0.4米*2.2米的彩色条4个，店外墙体下方采用0.4米*6.2米的彩条装点，彩条内容为吊旗内容加以适当修改。

　　店外墙体的布置采用红色为主调，突出圣诞节气氛，建议以画面上配上铃铛和花束为主，这样比较吸引人。橱窗的布置要完全按照圣诞节的特点布置，建议布置出一个童话般的梦幻场景，以雪花、圣诞老人、礼物、圣诞树等为主要元素，配上钻石首饰，同时悬空的玻璃应该同时布置出一种气氛，不能空着。此项工作由设计在12月初完成。

　　店外门头液晶屏幕的布置：字幕以此次活动的主题为内容包括：映雪飞红，玩美圣诞;温暖大礼，关怀备至;映雪飞红，玩美圣诞嘉年华;国际品牌美誉，全情周到服务。电视画面部分采用播映珠宝广告的形式，内容分别为魅力公主方钻，玩美系列首饰，一克拉美钻等，同时配以音效广播，以求达到立体的宣传效果。

　　大河报广告组合：

　　12月10日(周六)+12月17(周六)+12月24日(周六)三期黑白封底半版。周六的广告价位相对较低，而且消费者有时间关注。广告内容以活动主题为主，突出克拉钻、公主方钻和玩美系列钻石。传单彩页：以a4对折页大小为标准，主要色调依然采用红色，首页突出活动引向，内页1把活动内容说出，内页2介绍活动珠宝款式并且配上图片。

　　活动后期延续：

　　圣诞节当日，可以根据实际情况作相应的调整和新的增加。

　　活动预算：

　　店内店外布置费用按实际情况实报实销;奖品费用约*000元左右;大河报费用：三期万。宣传彩页共印刷页，共计*元。合计费用为*万元左右。

　　预期效果：

　　销售收入比11月份提升1倍，预计为万。

　　注明：各个部门必须严格按照活动进程进行工作支持，如不能按时完成任务，将采取罚款的方式进行处理，罚款数额为主管级经理*元，普通企划部人员*元，同时记以行政上的处罚，不能参加年终评先工作。

　　珠宝圣诞活动方案 5

　　一、活动目的：

　　1．提升店铺人气，增加中国黄金加盟店的销售额

　　2．提高中国黄金在当地的知名度，达到扩大市场份额的目的3．提高中国黄金在当地市场的美誉度，达到长期销售的目的

　　二、活动时间：

　　12月24日—年1月5日

　　三、活动主题：

　　买“白金”送黄金、买钻石送空调中国黄金：让你乘兴而来、满意而归

　　四、活动内容：

　　1、早进店早得礼

　　活动期间（国庆节当日除外），凡持本店DM单进店消费者（或如本店没做DM单，限前100名顾客），可免费获赠价值2元的中国福利彩票一张或袜子一双。数量有限送完为止

　　2、黄金、铂金、钯金大优惠

　　A、活动期间黄金购买满5克，每克优惠20元，满1万元送暖手袋一个。 B、铂金满10克送足金转运珠一颗C、钻石K金7折再送豪礼D、翡翠500元以上折E、银饰买一送一

　　3、珠宝够就赠

　　满元送品牌空调一台；满8000元送微波炉一台；满5000元送电磁炉一台；满3000元送黄金转运珠一颗；满20xx元送电饭煲一台；满1000元送暖手袋一只。

　　4、“元旦圣诞”活动之“见证爱情”

　　凡本县内于12月24日——1月3日举行婚礼的新婚夫妇，来我店内购买婚庆首饰者，可享受如下优惠：

　　（1）可获赠精美婚庆礼物知名美容化妆品一套（只选其一，不可折现）。（2）凡购满价值元人民币首饰者，我店赠送本市知名美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼代金券或优惠券一张，价值元人民币（只选其一，不可折现）

　　五、宣传策略

　　当地珠宝市场竞争激烈，可以借此活动宣传品牌知名度，再次加深中国黄金在当地消费者心中的印象。

　　1、当地报纸广告

　　时间：12月24——1月3日，进行广告宣传：当地电视报，宣传次数：两次或一次

　　2、广告内容：

　　XX购物送大礼

　　圣诞元旦优惠多DM宣传单：

　　印制活动宣传单页在店前派发（有条件还可在人流汇集区及社区派发），扩大活动影响力和宣传力度。

　　为了保证效果，DM单可领取精美礼品一份

　　3、店内广告

　　Ａ．店铺内背投电视播放促销信息发布或播放公司企业文化宣传片，在活动开始前可以录制相关的`促销宣传片，放在大厅内重复播放．

　　Ｂ．在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员（如有条件可设立咨询电话）。

　　C、店内的POP（卖点广告），X展架或易拉宝

　　4、联系相关单位

　　A、联系与店方合作的其他企业：美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼，洽谈具体合作事宜，以合同形式确认。

　　B、联系相关礼品供应方，购买礼品。

　　5、制作DM宣传单：

　　A、数量：不详，建议数量稍微大一点B、宣传内容：中金xx店元旦圣诞优惠活动C、文案设计：以上第五点

　　6、店面装饰：

　　A、门**动指示牌一个；

　　B、店内音乐建议使用喜庆音乐：《喜洋洋》等；

　　7、9月20日底，所有准备工作完成；

　　8、人员配置：

　　六、活动所需物件汇总：

　　广告、DM单

　　七、活动实施注意事项

　　八、物料统计说明宣传单

　　２０００份

　　促销内容吊旗

　　若干

　　促销内容ＰＯＰ单

　　若干

　　促销内容

　　珠宝圣诞活动方案 6

　　一、活动目的：

　　1．提升店铺人气，增加中国黄金加盟店的销售额

　　2．提高中国黄金在当地的知名度，达到扩大市场份额的目的3．提高中国黄金在当地市场的美誉度，达到长期销售的目的

　　二、活动时间：

　　12月24日—年1月5日

　　三、活动主题：

　　买“白金”送黄金、买钻石送空调中国黄金：让你乘兴而来、满意而归

　　四、活动内容：

　　1、早进店早得礼

　　活动期间（国庆节当日除外），凡持本店DM单进店消费者（或如本店没做DM单，限前100名顾客），可免费获赠价值2元的`中国福利彩票一张或袜子一双。数量有限送完为止

　　2、黄金、铂金、钯金大优惠

　　A、活动期间黄金购买满5克，每克优惠20元，满1万元送暖手袋一个。 B、铂金满10克送足金转运珠一颗C、钻石K金7折再送豪礼D、翡翠500元以上折E、银饰买一送一

　　3、珠宝够就赠

　　满元送品牌空调一台；满8000元送微波炉一台；满5000元送电磁炉一台；满3000元送黄金转运珠一颗；满20xx元送电饭煲一台；满1000元送暖手袋一只。

　　4、“元旦圣诞”活动之“见证爱情”

　　凡本县内于12月24日——1月3日举行婚礼的新婚夫妇，来我店内购买婚庆首饰者，可享受如下优惠：

　　（1）可获赠精美婚庆礼物知名美容化妆品一套（只选其一，不可折现）。（2）凡购满价值元人民币首饰者，我店赠送本市知名美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼代金券或优惠券一张，价值元人民币（只选其一，不可折现）

　　五、宣传策略

　　当地珠宝市场竞争激烈，可以借此活动宣传品牌知名度，再次加深中国黄金在当地消费者心中的印象。

　　1、当地报纸广告

　　时间：12月24——1月3日，进行广告宣传：当地电视报，宣传次数：两次或一次

　　2、广告内容：

　　XX购物送大礼

　　圣诞元旦优惠多DM宣传单：

　　印制活动宣传单页在店前派发（有条件还可在人流汇集区及社区派发），扩大活动影响力和宣传力度。

　　为了保证效果，DM单可领取精美礼品一份

　　3、店内广告

　　Ａ．店铺内背投电视播放促销信息发布或播放公司企业文化宣传片，在活动开始前可以录制相关的促销宣传片，放在大厅内重复播放．

　　Ｂ．在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员（如有条件可设立咨询电话）。

　　C、店内的POP（卖点广告），X展架或易拉宝

　　4、联系相关单位

　　A、联系与店方合作的其他企业：美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼，洽谈具体合作事宜，以合同形式确认。

　　B、联系相关礼品供应方，购买礼品。

　　5、制作DM宣传单：

　　A、数量：不详，建议数量稍微大一点B、宣传内容：中金xx店元旦圣诞优惠活动C、文案设计：以上第五点

　　6、店面装饰：

　　A、门**动指示牌一个；

　　B、店内音乐建议使用喜庆音乐：《喜洋洋》等；

　　7、9月20日底，所有准备工作完成；

　　8、人员配置：

　　六、活动所需物件汇总：

　　广告、DM单

　　七、活动实施注意事项

　　八、物料统计说明宣传单

　　２０００份

　　促销内容吊旗

　　若干

　　促销内容ＰＯＰ单

　　若干

　　促销内容

　　珠宝圣诞活动方案 7

　　一、活动背景：

　　每年的12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

　　西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。

　　由圣诞节演绎而来的：

　　圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐（火鸡、啤酒）、圣诞松环…

　　二、活动目的：

　　1、社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的`知名度与美誉度。

　　2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。

　　3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲*感。

　　4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。

　　三、活动主题：

　　首选主题：

　　情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣

　　备选主题：

　　狂欢圣诞闹今宵

　　激情圣诞齐动员

　　乐结圣诞情系锦绣

　　四、活动地点：

　　售楼部庭前广场

　　五、活动时间：

　　12月25日19：00—22：00

　　六、宣传计划：

　　1、户外广告（通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息）

　　2、邀请函（向小区业主及意向客户发送邀请函）

　　3、电话邀约或手机短信邀约。（销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。）

　　4、口碑传播。（实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。）

　　七、参与人员：

　　1、嘉宾：

　　A、小区业主

　　B、意向客户或潜在客户

　　2、工作组人员：

　　A、保安

　　B、司仪、节目表演相关人员

　　C、xx和xx工作人员

　　八、活动内容

　　A、采摘圣诞帽许下圣诞愿

　　B、全家齐动员欢乐连连连

　　C、动物齐上阵智慧碰碰碰

　　D、缤纷投手满载而归

　　E、倾情献礼奖项迭出

　　F、圣诞舞会狂欢今宵

　　九、活动流程

　　17：30—18：30工作人员到场，并着手检查活动准备工作。

　　18：30—19：00咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场领取活动券。播放圣诞歌曲（如《*安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等）

　　19：00—21：00圣诞节目表演。（故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味游戏等）中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动

　　19：00—22：00凭活动券到咨询接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。

　　21：00—22：00圣诞舞会

　　22：00活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。

　　十、活动内容详述：

　　A、采摘圣诞帽许下圣诞愿

　　准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；装饰精美的圣诞树一棵；小钩环一个；两名“圣诞老人”与一名“小丑”。

　　游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

　　B、全家齐动员欢乐连连连

　　珠宝圣诞活动方案 8

　　活动主题：

　　圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

　　活动时间：

　　12月24日晚18时—12月26日晚21时

　　活动内容：

　　1、珠宝鉴定：

　　活动期间，顾客可以将自己的珠宝首饰拿到门店，由我们的专业珠宝鉴定师为其免费鉴定真伪、等级。如有可能，该环节可以一直延续下去，可以增加公司品牌在消费者心目中的可信度和亲和力，有利于提升品牌形象。

　　2、特价产品：

　　活动期间，每个门店每天都将主推一至二款特价产品，以适当的折扣或是与其他产品搭配销售的形式推出市场酬宾。从21日到25日特价产品的品类及折扣比例应逐步加大，尤其是产品品类更应契合爱情的`主题，以便与圣诞的氛围吻合。

　　搭配策略：如按原价购买指定款产品（主打产品）后，再加极少的现金即可拥有一款精致的特色产品（小饰品为主，如戒指、）。

　　3、VIP贵宾计划

　　活动期间，凡一次性购买产品达到一定金额的客户，即可直接转为VIP客户，获得我们特别推出的VIP贵宾服务，可享受在所有门店购物折扣、终身免费提供珠宝维护和清洗、购物积分等特惠项目。

　　另外，活动期间可适当的准备部分玫瑰花，24日和25日两天，每天前20名进店的女性均可获赠一枝。

　　珠宝圣诞活动方案 9

　　一、活动目的：

　　1．提升店铺人气，增加中国黄金加盟店的销售额

　　2．提高中国黄金在当地的知名度，达到扩大市场份额的目的3．提高中国黄金在当地市场的美誉度，达到长期销售的目的

　　二、活动时间：

　　12月24日—年1月5日

　　三、活动主题：

　　买“白金”送黄金、买钻石送空调中国黄金：让你乘兴而来、满意而归

　　四、活动内容：

　　1、早进店早得礼

　　活动期间（国庆节当日除外），凡持本店DM单进店消费者（或如本店没做DM单，限前100名顾客），可免费获赠价值2元的中国福利彩票一张或袜子一双。数量有限送完为止

　　2、黄金、铂金、钯金大优惠

　　A、活动期间黄金购买满5克，每克优惠20元，满1万元送暖手袋一个。 B、铂金满10克送足金转运珠一颗C、钻石K金7折再送豪礼D、翡翠500元以上折E、银饰买一送一

　　3、珠宝够就赠

　　满元送品牌空调一台；满8000元送微波炉一台；满5000元送电磁炉一台；满3000元送黄金转运珠一颗；满20xx元送电饭煲一台；满1000元送暖手袋一只。

　　4、“元旦圣诞”活动之“见证爱情”

　　凡本县内于12月24日——1月3日举行婚礼的新婚夫妇，来我店内购买婚庆首饰者，可享受如下优惠：

　　（1）可获赠精美婚庆礼物知名美容化妆品一套（只选其一，不可折现）。（2）凡购满价值元人民币首饰者，我店赠送本市知名美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼代金券或优惠券一张，价值元人民币（只选其一，不可折现）

　　五、宣传策略

　　当地珠宝市场竞争激烈，可以借此活动宣传品牌知名度，再次加深中国黄金在当地消费者心中的'印象。

　　1、当地报纸广告

　　时间：12月24——1月3日，进行广告宣传：当地电视报，宣传次数：两次或一次

　　2、广告内容：

　　XX购物送大礼

　　圣诞元旦优惠多DM宣传单：

　　印制活动宣传单页在店前派发（有条件还可在人流汇集区及社区派发），扩大活动影响力和宣传力度。

　　为了保证效果，DM单可领取精美礼品一份

　　3、店内广告

　　Ａ．店铺内背投电视播放促销信息发布或播放公司企业文化宣传片，在活动开始前可以录制相关的促销宣传片，放在大厅内重复播放．

　　Ｂ．在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员（如有条件可设立咨询电话）。

　　C、店内的POP（卖点广告），X展架或易拉宝

　　4、联系相关单位

　　A、联系与店方合作的其他企业：美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼，洽谈具体合作事宜，以合同形式确认。

　　B、联系相关礼品供应方，购买礼品。

　　5、制作DM宣传单：

　　A、数量：不详，建议数量稍微大一点B、宣传内容：中金xx店元旦圣诞优惠活动C、文案设计：以上第五点

　　6、店面装饰：

　　A、门**动指示牌一个；

　　B、店内音乐建议使用喜庆音乐：《喜洋洋》等；

　　7、9月20日底，所有准备工作完成；

　　8、人员配置：

　　六、活动所需物件汇总：

　　广告、DM单

　　七、活动实施注意事项

　　八、物料统计说明宣传单

　　２０００份

　　促销内容吊旗

　　若干

　　促销内容ＰＯＰ单

　　若干

　　促销内容

　　珠宝圣诞活动方案 10

　　活动意图：

　　相处10年的情人，也许并不真正了解对方。XX珠宝，设置圣诞爱情通关密语圣诞树，在树上挂满各种神秘奖品，让情侣们以有趣的猜谜方式，真正了解对方的人，就算通过爱情通关密语大考验，就有机会抽奖，就有机会获得XX神秘圣诞礼物。

　　1、店头活动

　　在店门口树XX圣诞爱情通关密语树，XX营业员现场主持，让购买珠宝的情侣接受爱情大考验，同时吸引路人注意，扩大影响力。

　　2、促销设置

　　店头抽奖活动：

　　通过爱情通关密语考验者，获得抽奖权，可以随意选择圣诞树上的任何一款神秘礼物。每个礼物都是由一个圣诞帽子包着，在选择时候并不知道是什么礼物。最高奖励是钻石大礼。

　　通过爱情通关密语大考验的男生，将被授予爱情勇敢勋章：

　　爱勇士勋章勇敢表白奖

　　爱绅士勋章彬彬有礼奖

　　爱骑士勋章令人感动奖

　　3、公关活动

　　软文炒作：以提醒方式和故作神秘方式，煽动情侣们参与活动。

　　宣传主题1

　　亲爱的`，你真的爱我吗?

　　如果你能通过爱情通关密语大考验，我就相信。

　　爱情大通关，真爱大奖励

　　XX圣诞爱情通关密语大闯关

　　*安夜等你来考验!

　　宣传主题2

　　没通过爱情通关密语大考验，就别送花给我!

　　爱情大通关，真爱大奖励

　　XX圣诞爱情通关密语大闯关

　　*安夜等你来考验!

寻宝活动方案汇总10篇（扩展5）

——读书分享活动方案汇总10篇

　　读书分享活动方案 1

　　一、活动目的：

　　为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养，特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪；学会学*，学会读书。

　　二、活动时间：

　　20x年x月x日

　　三、活动对象：

　　“书香门第”读书社全体同学

　　四、活动准备：

　　提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学*生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的'感想或心得体会。

　　五、活动流程：

　　1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。

　　2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。

　　3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。

　　4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。

　　5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。

　　读书分享活动方案 2

　　活动目标

　　(1)、通过活动，引导学生认识自我，感受成长的快乐与幸福，加强自我教育能力。

　　(2)、培养学生的审美情趣，锻炼学生动手能力及创造能力，提高学生搜集、归纳和处理信息的能力。

　　(3)、培养学生实践能力，对知识的综合运用能力与创新能力。在探究过程中，使学生养成独立思考、独立处理问题、合作完成任务、分享成果与积极进取等良好的个性品质。

　　(4)促进同学们与父母的情感沟通，通过了解父母的成长历程，懂得感激父母的养育之恩，学会尊老爱幼，学会关心他人，增强对社会的责任感。活动时间：20xx年12月10日

　　活动地点：

　　养正小学四年级三班教室

　　活动内容：

　　专题讲座：“成长的故事”――“50―60―70”后家长的成长历程

　　主讲人：袁教授（袁凌峰家长，原海航教授）

　　王校长（王一帆家长，原栖霞市中学校长）

　　王科长（王开怀妈妈，现保险公司科长）

　　读书分享活动方案 3

　　一、活动目的

　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的*惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，践行我园十大好*惯之爱阅读良好*惯，从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读*惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好*惯的重要途径。

　　为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在11月拉开序幕，并以“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题开展系列活动。

　　二、活动主题：

　　书香浸润童年，阅读点亮人生

　　三、活动口号：

　　我读书，我成长，我快乐！

　　四、活动时间：

　　五、活动对象：

　　全体教师、幼儿及家长。

　　六、活动内容及安排

　　（一）第一阶段：启动阶段

　　1。宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。

　　2。幼儿园出宣传海报，各班制定阅读方案，做好环境布置。

　　（二）第二阶段：活动阶段

　　一）、是教师读书活动：“我读书、我成功、我奉献”

　　1。倡导教师与好书为伴。要求教师认真阅读至少1本教育专著和经典图书等，不断充实自我。

　　2。做好读书笔记。要求教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，撰写读书笔记不少于3000字。

　　3。开展读书沙龙：根据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感受，进行交流展示；要求，必须真情感受，杜绝抄袭下载；年级组组织沙龙活动，全员参与，安全课教师跟随年级组参与活动；活动完成后，资料、照片归档。

　　二）、班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长”

　　1。好书分享活动。引导幼儿参与“我的图书大家读”活动，每人准备一至两本绘本充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的图书”评选活动，班中区角中设置记录和评选统计角落。

　　2。“快乐十分钟”活动。各班利用午间、离园前等开展每日阅读活动。午班教师每天午睡前十分钟给全体幼儿讲一个经典小故事。

　　3。各班级开展“图书推介会”活动。

　　4。各班在走廊内创设“阅读”专栏，可进行阅读方法指导、读书心得交流、亲子阅读经验分享、阅读掠影展出、读书趣事、推荐书目等。

　　三）、亲子共读活动：“我与孩子同读书、共成长”

　　1、请幼儿带一本最喜欢的图画书，参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。

　　2、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。

　　3、开展“亲子共阅”活动。在每个家庭创设阅读角，幼儿与家长每天晚上共阅读一小时，并拍下最美阅读角的亲子共读相片，参与幼儿园微*台竞选活动（11月25日前上交）。

　　4、在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事，读书的`心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格为a3纸大小，并于11月30日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

　　5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。（时间：11月15日—25日）

　　6、鼓励幼儿参加11月底的幼儿讲故事比赛活动。

　　7、班级召开家长读书沙龙活动，并推荐一位家长参与幼儿园读书沙龙。

　　（三）第三阶段：总结评比阶段

　　1。阅读节系列活动展示：全园开展好书推介活动，每班2名幼儿参与，颁发“读书小明星”奖状。

　　2。对各班级优秀“阅读感悟”进行集中展示，每班最少提供10篇。

　　3、开展书香家庭亲子阅读角网络投票活动。

　　读书分享活动方案 4

　　为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好*惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。

　　一、活动目的

　　按照xxxx要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴*广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

　　二、活动主题

　　传承文明礼仪，创建书香校园。

　　三、活动内容

　　围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

　　(一)开展“三个一”活动

　　开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。

　　(二)开展读书小报评比活动

　　结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。

　　(三)举办读书征文大赛

　　开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。

　　(四)重点推荐书目《弟子规》

　　诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为*台，从*惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受五千年文明智慧的熏陶。

　　读书分享活动方案 5

　　一、活动目的：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过活动，使学生养成博览群书的好*惯。

　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

　　三、活动地点：

　　四(3)班教室

　　四、活动方式：

　　小组推选班内交流

　　五、活动过程：

　　1、背诵读书名人名言2条

　　发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

　　2、教师发言

　　3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。

　　4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。

　　5、拍照留念。

　　6、教师总结。

　　7、齐诵读书名言：

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　读书分享活动方案 6

　　一、活动主题

　　阅读强素质·助力战脱贫

　　二、活动目的

　　通过开展形式多样、丰富多彩的读书学*活动，启发职工读书乐趣，培养职工读书学*的良好*惯，引导职工以读书求新知，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，在广大职工中营造崇尚知识、快乐阅读、自觉学*的良好氛围，不断丰富职工的精神文化生活，提升职工队伍的整体素质，助力全镇脱贫攻坚工作。

　　三、活动方式

　　本届读书节从4月23日（“世界读书日”）开始，至12月底结束。期间共举办3次活动，具体内容为：

　　（一）必读精品图书活动。

　　（二）自选图书阅读活动。由职工根据个人爱好自由选择书目进行阅读。（由职工自行上报预购书籍名单，每人限1－2册，总价格不高于100元，可在京东网查看，由镇干部雷超汇总收集书单，统一采购。）

　　（三）书籍交换阅读活动。由职工互换书籍进行阅读。

　　四、活动要求

　　（一）助力脱贫攻坚。各会员职工要以强素质为目标，通过多读书、勤读书，进一促进各会员职工履行职责到位，全身心助力脱贫攻坚。

　　（二）撰写读书心得。各会员职工要以本次活动为契机，通过多种形式的读书方式，不断启发自身的读书乐趣，形成勤学善思良好*惯，并进行撰写读书心得。

　　（三）分享读书心得。工会要适时开展读书心得讨论活动，由职工分享阅读体会及读书心得，不断提高政治素质、优化知识结构、增强实际本领、提升履职能力。

　　五、资金来源

　　在镇工会会费中据实解决。

　　读书分享活动方案 7

　　一、活动目的：

　　为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养，特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪；学会学*，学会读书。

　　二、活动时间：

　　20x年x月x日

　　三、活动对象：

　　“书香门第”读书社全体同学

　　四、活动准备：

　　提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学*生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。

　　五、活动流程：

　　1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的.介绍。

　　2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。

　　3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。

　　4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。

　　5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。

　　读书分享活动方案 8

　　一、活动主题

　　童心、悦读

　　二、活动目标

　　1、营造浓厚的读书氛围，激发全园师幼、家长阅读的兴趣，养成良好的.读书*惯，感受阅读所特有的魅力和生活的多彩。

　　2、通过各种形式的阅读活动，提高幼儿的理解能力、表现能力和审美修养，培养良好的道德品质，促进幼儿健康的发展。

　　3、增强家长对早期阅读重要性的认识，促进幼儿园与家庭的沟通，增强教育合力。

　　4、以[阅读节"的影响力进一步提升书香校园、书香家庭的品质，构建阅读特色文化。

　　三、活动时间

　　12月1日-12月31日

　　四、参加对象

　　全园师生、家长

　　五、活动内容

　　1.宣传发动，营造氛围，分发幼儿园[阅读节"活动方案和活动倡议书，号召全体师生、家长关注并能参与活动。

　　2.环境创设

　　读书分享活动方案 9

　　读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，应重在*时。为了更好地激发学生对中华文化的热爱，促进知识更新，思维活跃，综合实践能力和人文素养的全面提高，在校园内、班级内形成一种浓郁的读书氛围，学校拟举办20xx年读书节活动。方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书节活动，旨在营造良好的'读书氛围，丰富校园的文化生活，激发学生读书的兴趣，让他们亲*书本，喜爱读书，学会读书。

　　2、营造浓厚的“书香校园”、让校园里充溢着浓厚的人文气息，为读书创造良好的环境。

　　3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和*惯，获得阅读方法，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读*惯。让学生爱上阅读，在阅读中成长，做一个快乐的读书人。

　　二、活动主题：

　　让读书成为*惯，让书香溢满校园

　　三、活动内容及具体要求：

　　时间参加人员内容具体要求完成时间指导、落实筹备阶段活动策划读书节方案定稿，公告3月14周一校长室

　　德育处

　　语文组

　　图书室活动准备德育处、语文组、图书室、年级组研读方案，布置落实相关前期准备工作3月14-19德育处

　　语文组

　　图书室启动阶段全校师生开幕式进行读书节动员3月21日

　　周一德育处

　　语文组

　　图书室出一期板报各班以“让读书成为*惯，让书香溢满校园”为主题出一期黑板报。3月22日

　　周二前布置落实班主任屏幕宣传

　　1、学校环境布置：横幅、电子屏3月18日

　　周五前布置落实信息组

　　德育处

　　活动

　　阶段全校层面活动：内容时间责任人经典诵读晨读利用15分钟时间开展经典诵读语文老师班级图书角评比3月21日周一中午德育处图书室“作家进校园”活动邀请知名儿童文学作家进校进行专题讲座，好书推荐校区时间略有不同(具体时间分校区具体安排)

　　xx校区：3月24日

　　xx校区3月23日

　　xx校区：3月21日德育处语文组图书室观看经典名著儿童剧3月24日

　　校区时间略有不同(分校区具体安排)德育处语文组年级层面活动：一一年级项目内容说明时间责任人制作书签人人制作，颜色和款式不限，图文并茂，从课外阅读书目中摘录好句。制作者班级、姓名统一写在书签背后左下角。每个班级选择10份优秀作品上交年级组，可以由备课组长组织评比，也可以邀请组内美术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板)3月23日(周三)前备课组长负责

　　班主任

　　语文老师古诗词吟诵班级组织一次古诗词吟诵比赛。要求：背诵，正确流利，有感情，自信大方。学生单独或合作表演，学生自主报名参与。每班推荐2-3名参加年级比赛。3月24日(周四)前备课组长负责

　　语文老师班主任一二年级制作摘记卡人人制作，颜色和款式不限，图文并茂，从课外阅读书目中摘录优秀句段。制作者班级、姓名统一写在摘记卡背后左下角。每个班级选择10份优秀作品上交年级组，可以由备课组长组织评比，也可以邀请术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板)3月23日

　　(周三)前备课组长负责

　　班主任

　　语文老师古诗词吟诵班级组织一次古诗吟诵比赛。要求：背诵，正确流利，有感情，自信大方。学生单独或合作表演，学生自主报名参与。每班推荐2-3名参加年级比赛。3月24日(周四)前备课组长负责

　　班主任

　　语文老师三至六年级好书推荐卡阅读推荐书目中的好书后，人人制作，大小32K，颜色和款式不限，图文并茂。要求有书名、作者、出版社，简要写清推荐理由。每班10份上交备课组评比。可以由备课组长组织评比，也可以邀请组内美术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板)3月23日(周三)前备课组长负责

　　班主任

　　语文老师古诗竞赛由备课组长出好古诗竞赛卷，组织好竞赛。语文老师批阅。(竞赛卷以《古诗75首》中该年级需要掌握以及之前年级需要掌握的古诗为主。如：五年级竞赛卷出题不仅包括五年级必须掌握的古诗，还需包括一至四年级必须掌握的古诗。)3月22日周二中午四个年级同时进行比赛；3月25日前批阅完毕。德育处

　　备课组长

　　语文老师

　　班主任五六年级读书收获大比拼学校统一制作小书签，由备课组长出好适合年级的阅读题(题目从该年级已经读过的推荐书目中来)，贴到书签上，所有书签布置好(布置方式校区自定)，学生看到自己会回答的题，就取下书签，到考官面前答题。答题通过后可以得到书签和另外一份小奖品。(确保每位学生可以拿到一个题目)校区定一个中午德育处

　　备课组长

　　语文老师

　　班主任总结阶段一一至六年级闭幕式总结、颁奖3月28日周一德育处

　　语文组

　　图书室

　　四、展示评比要求

　　1、所有活动内容先以班级为单位进行，学生人人参与。班主任要加强动员和组织，语文教师要指导好学生，保证活动质量。

　　2、书签、摘记卡、好书推荐卡作品在班级人人参与的基础上，人人评价。班级未上交作品可评出班级优秀奖。

　　3、三至六年级古诗竞赛在集中批阅的基础上，年级组打通评出一二三等奖，获奖比例分别为年级总人数的10%，15%，20%。

　　4、一二年级古诗词比赛评委由德育处协调，请年级组长、教师代表、学生代表和行政人员共同参与。

　　5、三至六年级好书推荐卡优秀作品以年级为单位进行展示，其余作品以班级为单位进行集中布展。

　　五、活动分工：

　　1、总协调：xx

　　2、各校区总协调人：校区校长

　　3、校区总负责人：德育主任语文教研组长

　　4、校区具体实施负责：德育处语文组图书室

　　5、学科性竞赛协助：教导处

　　6、具体实施

　　(1)语文组负责具体组织工作、活动开展具体安排及操作。

　　(2)德育处负责校区组织、协调，指导落实。

　　(3)班主任负责本班活动的动员、指导、组织，确保全员全程参与质量。

　　(4)备课组长负责本年级活动的组织、协调，确保活动质量，及时把年级活动的开展情况上传校园网。年级组长配合做好各项协调配合工作，

　　(5)年级组负责将活动新闻及时上传校园新闻。

　　(6)横幅和电子屏幕(总务处、信息组)

　　横幅(三校区各一条，总务处负责)：

　　让读书成为*惯，让书香溢满校园

　　xx市xx小学20xx年读书节活动

　　(7)信息组负责活动摄影、电子屏幕内容更新和摄像工作。

　　(8)总务处负责根据需要提供学生奖品准备及其他后勤服务。

　　读书分享活动方案 10

　　一、活动主题

　　童心、悦读

　　二、活动目标

　　1、营造浓厚的读书氛围，激发全园师幼、家长阅读的兴趣，养成良好的读书*惯，感受阅读所特有的魅力和生活的多彩。

　　2、通过各种形式的阅读活动，提高幼儿的理解能力、表现能力和审美修养，培养良好的道德品质，促进幼儿健康的发展。

　　3、增强家长对早期阅读重要性的`认识，促进幼儿园与家庭的沟通，增强教育合力。

　　4、以[阅读节"的影响力进一步提升书香校园、书香家庭的品质，构建阅读特色文化。

　　三、活动时间

　　12月1日-12月31日

　　四、参加对象

　　全园师生、家长

　　五、活动内容

　　1.宣传发动，营造氛围，分发幼儿园[阅读节"活动方案和活动倡议书，号召全体师生、家长关注并能参与活动。

　　2.环境创设

寻宝活动方案汇总10篇（扩展6）

——小班教育活动方案汇总10篇

　　小班教育活动方案 1

　　活动名称：护绿行动

　　年龄段：小班

　　活动目标：

　　1、乐意参加护绿行动，愿意与社区人员交流，体验共同相处的快乐。

　　2、尝试了解植树节的意义，懂得保护绿化，爱护周围环境。

　　活动地点：新源幼儿园

　　参与人员：

　　教师：各班老师、 小班组长

　　幼儿：小班幼儿

　　家长：年级组家长委员会成员

　　其他：沁富社区义工

　　活动准备：

　　1、收集各种马夹袋、准备好各种工具。

　　2、制作护绿行动的牌子、准备护绿行动的马夹。

　　3、各班对幼儿进行爱护绿化的谈话教育。

　　活动过程：

　　一、活动前的要求：9点整参加活动的孩子在各班教室集合。

　　1、教师交代本次活动的目标、任务和注意事项。

　　告诉幼儿护绿行动的目的，并提出注意事项。

　　给幼儿穿上护绿行动的'马夹，激发幼儿争做护绿小卫士的愿望。

　　2、谈话：今天我们要去干什么？护绿小卫士可以为幼儿园做些什么事？

　　等会儿老师就要带着小朋友一起去进行护绿行动。

　　请小朋友仔细找找哪儿有脏东西、捡到垃圾装在马夹袋、小手要注意安全和卫生，小脚走的时候要注意绿化，结束的时候再看看幼儿园的环境整洁情况。

　　二、带领幼儿进行护绿行动

　　1、老师带领小朋友在各自的环境区域进行护绿行动。

　　2、鼓励幼儿争做护绿小卫士。

　　3、将幼儿护绿行动用照相机拍下活动情况。

　　4、将护绿行动的牌子插在各班的环境区域。

　　三、活动后的谈话：带幼儿**室，洗干净小手。

　　1、刚才我们做了什么？说说各自的感受。

　　2、你觉得做护绿小卫士开心吗，说出来和大家一起分享。

　　3、喊出我们的口号：护绿行动，从我做起。

　　小结：教育幼儿要保护绿化，爱护周围环境。人人争做护绿小卫士。

　　小班教育活动方案 2

　　活动名称：地震逃生演*

　　年龄段：小班

　　活动目标：

　　1、对地震演*活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法。

　　2、在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的情感。

　　活动地点：新源幼儿园

　　参与人员：

　　教师：小班教师、幼儿园安全员

　　幼儿：小班幼儿

　　家长：部分祖辈家长

　　其他：无

　　活动准备：

　　1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像（地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像）；

　　2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。

　　活动过程：

　　一、观看逃生录像

　　讨论：

　　1、你从哪些地方看出是发生了地震？

　　（灯在摇晃、人站不稳了……）

　　2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的'？

　　（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方……）

　　3、哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？

　　二、地震演*

　　1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？

　　2、“地震”演*

　　“地震啦……”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上……）

　　三、小结

　　教师：地震会给我们的生活带来很多麻烦，但是，地震并不可怕，只要我们做好预防逃生的工作，就可以避免很多的危险和麻烦。

　　小班教育活动方案 3

　　【设计意图】

　　沙包的材料简便，物美价廉，容易搜集，而且玩法多样，我尝试设计了沙包乐的活动，使幼儿在玩的过程中既能够锻炼身体，还可以提高能力，体验合作游戏的乐趣。

　　【活动目标】

　　1、锻炼幼儿手腕的控制能力，创新多种玩沙包的方法。

　　2、发展幼儿的创造力和动作的协调能力。

　　3、体验合作玩沙包的乐趣。

　　【活动准备】

　　每人一个沙包（沙包上缝一根布绳）。

　　【活动过程】

　　一、 幼儿根据音乐做热身运动。

　　二、 幼儿自由创新玩沙包

　　幼儿在户外场地上分散站好。

　　踢：幼儿右手提沙包上的布绳，用右脚内侧去踢沙包，看谁踢得多。

　　走：幼儿将沙包放在头顶上向前走；幼儿用下巴（或双腿膝盖、双脚、）夹住沙包向前走（或跳）……

　　投：幼儿站在起始线上朝墙掷沙包，比比谁的沙包落地后离墙最*或最远。

　　抛：幼儿将沙包当流星球，朝上抛，试试能不能接住。

　　三、 幼儿合作玩沙包

　　1、把幼儿分成两队对面站立，两队保持一定距离，其中让一队幼儿向另一队扔沙包，另一对接住，然后抛回去。

　　2、游戏《小蚂蚁运粮》把幼儿分成两队，每对中两名幼儿一组，一名幼儿做小蚂蚁在地上爬，另一名幼儿把沙包扶在爬的幼儿的背上，两名幼儿合作听着《爬呀爬》音乐从起点爬到终点，看那对最先到达为优胜队。

　　3、游戏《射门》把幼儿分成两组，每组从另一组中挑出一名幼儿当守门员，本组幼儿做踢球员把沙包做球踢向球门，守门员接住时不计数，守门员接不住使球进门时计数，看哪个队进球多为优胜队。

　　四、幼儿跟随音乐做放松运动

　　五、活动延伸：幼儿回家与家长继续创新沙包玩法。

　　小班教育活动方案 4

　　设计意图：

　　小班开学初，有些孩子因为不适应新的环境常常会哭。这时，老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现，有的孩子会乐意让老师抱抱，有的孩子则会拒绝。为了拉*老师与孩子之间、孩子与孩子之间的距离，帮助孩子尽快融入集体。我设计了这个活动。

　　结合小班幼儿的年龄和兴趣特点，我将他们熟悉的“花园宝宝”形象贯穿于整个活动过程，并对其中一段花园宝宝的故事进行了改编，旨在引导幼儿了解人们在伤心、喜悦时通常需要抱抱。考虑到小班幼儿无意注意为主的特点。我在设计活动时注意了以下几个方面：

　　1．激发兴趣，调动幼儿参与活动的积极性。本活动以动画短片导入，再配以教师的讲解，以期从视觉和听觉两方面调动幼儿参与活动的积极性，帮助幼儿更准确细致地理解故事。

　　2．动静结合，让幼儿在游戏中体验抱抱和被抱抱的感觉。小班幼儿语言表达能力较弱，难以准确表达自己内心的感受，为此，本活动有意识地运用行为表达方式加以弥补，以促使幼儿在轻松愉快的游戏氛围中表达情感、体验感受。

　　3．丰富情感，帮助幼儿了解人们对抱抱的需要。从小班幼儿的实际生活经验来看，他们通常能理解人们在高兴和伤心时需要抱抱，而对在分别、分享喜悦时也需要抱抱的感受极少，此环节旨在丰富幼儿这方面的情感体验。

　　4．大胆表达，让幼儿体验到在生活中多抱抱可以交到更多的朋友。每个幼儿都是不同的个体，对于那些内向、腼腆、不善表达的幼儿来说，从情感到行为的转化需要一个过程，通常不是一次活动就能达成的。因此我们鼓励幼儿在日常生活中学*表达情感，逐渐使情感表达成为一种自然、自发的行为。

　　目标：

　　1．初步懂得抱一抱是情感表达的一种方式。

　　2．乐意与认识的'人抱一抱，体验抱一抱带来的愉悦感受。

　　3．能用简短而完整的语言进行表述，并在集体中学会倾听。

　　准备：

　　1．幼儿熟悉动画片《梦的花园》及其中的动画形象。

　　2．改编故事《我喜欢抱抱》并自制动画短片。

　　3．音乐《抱一抱》，“爱心”贴花若干。

　　过程：

　　一、进入故事情境

　　师：孩子们，我们一起去“梦的花园”，看看那儿发生了什么事。

　　二、欣赏动画短片《梦的花园》

　　1．边播放动画短片边讲述故事前半部分：从前，在“梦的花园”里住着可爱的码卡巴卡。码卡巴卡特别喜欢和别人抱抱，他和小树抱抱，和小花抱抱，又跟蘑菇抱抱……他发现要抱的实在是太多了，于是就坐着叮叮车去跟别人拥抱。可是叮叮车却不高兴了。

　　2．借助提问帮助幼儿感受和理解故事前半部分。

　　师：码卡巴卡和谁抱抱了?他为什么要抱它们?

　　师：叮叮车为什么不高兴?

　　3．小结。

　　师：原来叮叮车也希望能得到别人的拥抱，可是码卡巴卡开始却没有想到抱抱叮叮车。

　　三、游戏――抱一抱

　　1．教师和小朋友抱抱。

　　师：老师也喜欢抱抱别人，特别喜欢抱抱你们这些可爱的小朋友。老师来抱抱你们好吗?

　　2．带领幼儿听音乐《抱一抱》，找个喜欢的朋友抱抱。

　　师：你想和哪个小朋友抱抱呢?让我们听着音乐找个朋友抱抱吧。

　　3．引导幼儿讨论。

　　师：你喜欢老师抱你吗?为什么?

　　师：你喜欢小朋友抱你吗?为什么?

　　师：你抱过谁吗?为什么要抱他?

　　4．小结。

　　师：我们开心的时候都喜欢与人抱抱，抱抱的感觉真好。

　　四、继续欣赏动画片，感受什么时候需要抱抱

　　小班教育活动方案 5

　　活动目标：

　　1、组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。

　　2、继续巩固站与坐的正确姿势，教育幼儿养成良好的午睡*惯。

　　活动准备：

　　玩具若干

　　活动重点：

　　参观幼儿园

　　活动过程：

　　1、组织幼儿参观：

　　师：“我们幼儿园有许多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是……，我们幼儿园真大真美，是不是？”

　　2、参观活动场地：

　　（1）带领幼儿参观室外大型玩具，提醒幼儿玩的`时候不推不挤。

　　（2）幼儿自由玩玩具，教师帮助胆小的幼儿玩玩具。

　　3、复*站与坐的姿势。

　　4、教育幼儿养成良好的午睡*惯。

　　要求幼儿睡眠姿势正确，安静午睡，养成良好的午睡*惯。

　　5、教师总结：

　　师：“经过一周的学*、生活，我们小朋友认识了老师、小朋友，学会了洗手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了许多道理，希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗？”

　　小班教育活动方案 6

　　晨间活动：

　　1、桌面玩具。

　　2、晨会：点名。

　　活动之二：《和哥哥姐姐一起玩》

　　活动目标：

　　1、懂得上课的基本规则，能集中注意力，认真参加活动。

　　2、养成饭前便后洗手的*惯。

　　活动准备：

　　钢琴、录音机等。

　　活动重点：

　　懂得上课的基本规则。

　　活动难点：

　　能集中注意力，认真参加活动。

　　活动过程：

　　1、 师生问好！

　　2、 组织幼儿参观。

　　师：“请小朋友仔细看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的？”

　　（坐正仔细听老师讲，不插嘴，勇敢地举手发言）

　　3、 谈话活动：

　　师：“大班哥哥姐姐是怎样上课的？我们来学一学。”

　　“小朋友喜欢上幼儿园吗？喜欢老师吗？为什么？”

　　（提醒幼儿发言先举手，学*讲普通话。）

　　4、 卫生教育：

　　教育幼儿注意穿干净的衣服，养成饭前便后洗手的*惯。

　　5、 教师总结：

　　师：“大家要做个讲卫生、爱干净的好孩子。”

　　下午活动：

　　活动之一：《我会自己入厕》

　　活动目标：

　　1. 对幼儿进行常规训练，礼貌教育。

　　2. 继续学*正确的上厕所和洗手的方法。继续培养幼儿正确的坐和站的姿势。

　　活动准备：

　　各种玩具、铃鼓

　　活动过程：

　　1、稳定幼儿的情绪。

　　2、使用礼貌用语，师生互相问好。

　　3、复*站与坐的姿势，提醒幼儿站的时候手放在裤子的旁边，要抬头挺胸。

　　4、 教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具，要有好相处。

　　活动之二：组织幼儿到图书室学看图书，重点教会翻阅图书的技能。

　　小班教育活动方案 7

　　活动目标：

　　1、感受“笑”、“生气”、“哭”三种情绪并产生相应的.体验，知道不同的表情可以代表人不同的心情。

　　2、积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪。

　　3、体验帮助他人，与他人交流的快乐。

　　活动准备：

　　1、请三名大班的幼儿扮演“笑宝宝”、“生气宝宝”、“哭宝宝”。

　　2、组织幼儿坐成半圆。

　　3、音乐歌曲《表情歌》。

　　4、用纸盒做一个表情骰子，在六个面分别贴上笑、哭、烦恼、生气、惊讶、*静的表情脸谱。

　　5、“笑、哭、烦恼、生气、惊讶、*静”等表情图片各一张。

　　6、记录表一张。

　　7、“笑”头饰3个，“生气、哭”头饰各一。

　　活动过程：

　　1、活动导入：逐一介绍三位小客人“笑宝宝”、“生气宝宝”、“哭宝宝”。

　　①师：小朋友，你们看这三位小客人是谁呀？

　　老师和孩子一起问——笑宝宝你为什么笑？生气宝宝为什么生气？哭宝宝你为什么哭？（小客人回答）

　　告诉幼儿“笑、生气、哭”叫做表情，它能代表人不同的心情。

　　老师问幼儿——你什么时候会笑？你什么时候会生气？你什么时候会哭？（幼儿回答，引导幼儿说出自己的情绪经验，让幼儿对这三种情绪产生共鸣。）

　　②体验活动：

　　引导孩子一起学*，并做出“笑”、“生气”、“哭”时的表情。

　　2、情绪调节，引导幼儿想出帮助生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝的方法。

　　①师：你们喜欢“笑宝宝”、“哭宝宝”还是“生气宝宝”呢？为什么？（喜欢笑宝宝，因为笑会让人看起来很美丽。）

　　②师：请小朋友想些办法来让生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝。（引导幼儿思考，并大胆把自己想到的方法讲出来。）

　　③幼儿自由想出各种帮助生气宝宝和哭宝宝的方法，老师把这些方法用绘图的方式统计在记录表上。

　　④老师小结记录表上的内容，和孩子们一起对着“生气宝宝”和“哭宝宝”念道：表情变——变——变！（生气宝宝和哭宝宝马上变成了“笑宝宝”，并开开心心地和小朋友道别。）

　　3、游戏：“表情变变变”。

　　①师：我们人的表情除了笑、哭、生气外，还有很多种，如（出示图片）烦恼、惊讶、*静等，现在我们一起来玩游戏好吗？游戏的名称叫“表情变变变”。（老师向幼儿交待游戏的玩法）

　　②老师扔表情骰子，让幼儿按照骰子正上方面的表情脸谱做出相应的表情。

　　4、结束部分：

　　老师和孩子们一起唱《表情歌》，并且边唱边做表情、动作。

　　活动延伸：

　　1、老师利用教室的墙面布置“我的心情”表，让幼儿根据自己当天的心情选择相应的表情小卡片粘贴在自己的照片旁边。

　　2、老师把幼儿在课堂中帮助生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝的方法统计表粘贴在墙面上，时刻提醒孩子可以用什么方法使自己开心起来。(这对于幼儿不良情绪调节具有长期性的心理辅导作用)

　　小班教育活动方案 8

　　晨间活动：室内：桌面玩具（娃娃穿衣服）

　　室外：开火车、打棒球

　　晨会：我会------（巩固学*穿鞋的技能，重点：认识鞋的顺、倒）。

　　上午活动：

　　活动名称：办家家（音乐综合活动）

　　活动目标：

　　1、在学唱歌曲的过程中，体验做爸爸妈妈的乐趣。

　　2、学说短句“娃娃，我喂你吃”。

　　活动准备：

　　1、幼儿人手一个娃娃。

　　2、各种制作食品的材料。

　　3、娃娃的哭声录音，歌曲录音磁带《办家家》。

　　活动过程：

　　1、交流讨论，引出主题：

　　引起兴趣：录音机里出现娃娃的哭声。“娃娃哭了，他为什么哭，我们该怎么办呢？”

　　“你会做什么好吃的喂娃娃呢？”

　　引导幼儿学说短句：“娃娃，我喂你吃。”

　　2、做做玩玩，熟悉歌曲：

　　（1）幼儿自由选择材料，替代喂娃娃吃的食物。

　　（2）连续播放歌曲《办家家》，幼儿在愉悦的情境中哼哼、唱唱、做做、玩玩。教师观察并给予适当的帮助。

　　3、学唱歌曲，激**感：

　　（1）幼儿每人抱一个娃娃，一边随乐曲跟唱歌曲，一边喂娃娃吃东西。

　　（2）引导幼儿用高兴的声音联系念白：

　　“炒小菜|炒小菜|炒好小菜|吃饭喽|”

　　（3）幼儿随音乐完整演唱歌曲，试着在结尾处对娃娃说：“娃娃，我喂你吃。”

　　（4）幼儿做爸爸妈妈结对表演，边唱边哄娃娃。

　　区域活动：娃娃家

　　下午活动：泥工

　　活动名称：橡皮泥

　　活动目标：1、幼儿按照自己的意愿玩橡皮泥，做出自己喜欢的东西

　　2、尝试说出为什么要捏这样的东西。

　　活动准备：橡皮泥、

　　活动过程：1、幼儿动手操作

　　2、展示作品

　　3、互相交流为什么会想到要捏这样的东西。

　　活动二：

　　故事欣赏

　　晨间活动：室内：桌面玩具（雪花片）

　　室外：赶小猪、玩皮球

　　晨会内容：教育幼儿要学会使用礼貌用语，做一个有礼貌的孩子。

　　上午活动一：

　　活动名称：番茄汤（科学）

　　活动目标：

　　1、感知数字1——10，学*10以内的唱数。

　　2、发展手眼协调能力。

　　活动准备：

　　1、足够数量的小沙包替代“番茄”。

　　2、大箩筐一个。

　　活动过程：

　　1、介绍材料：大箩筐是一口大锅，用来煮汤；沙包是番茄，放进锅里煮汤。

　　2、洗番茄：

　　教师带领幼儿一起洗，手拿一个沙包，边洗边数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。洗完一个再洗一个，逐渐过渡到让幼儿自己唱数。

　　3、煮番茄：

　　幼儿往“锅”里扔“番茄”，一边扔一边数1、2、3------

　　大家拉着手，围着大锅一边走一边数，来来**数几遍。

　　4、喝番茄汤：

　　大家品尝（幼儿模拟喝汤），说说自己喝了几碗汤。

　　5、整理物品。

　　上午活动二：角色游戏

　　内容：圆子、麻花

　　材料：幼儿用书《圆子、麻花》、小纸盒、彩泥

　　活动流程：

　　1、并列开设多家“娃娃家”

　　2、学*团圆、搓长、交叉的方法制作圆子、麻花。

　　上午活动三：

　　延伸活动——做点心

　　下午活动：安全教育

　　活动名称：南南的脚受伤了

　　活动目标：

　　1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。

　　2、学*乘坐自行车的正确方法。

　　活动准备：小班第十周教育活动方案（周三至周五）相关内容:小班语言：小鸡做客水果照相馆（科学）漂亮的水果树(美术)主题名称：蔬果宝贝健康领域送玩具（体育）社会领域快过年啦社会领域大家来抱抱大家快来拍球吧查看更多>>小班教案

　　1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片（一）、（二）。

　　2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张（一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的）。

　　活动过程：

　　1、看图片，讨论南南的脚受伤的原因。

　　（1）、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园？

　　（2）、有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢？我们一起来看看。（指导幼儿看图片）

　　（3）、看图片（一）：南南的脚怎么了？

　　看图片（二）：为什么会被轮子卡住？脚受伤了会给自己带来哪些不便？

　　小结：南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。

　　1、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》，并进行讨论。让幼儿学*如何安全地坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。

　　教师推出自行车，取出两个座椅装好。

　　怎样坐在自行车上就不会有危险呢？我们的脚应怎么放？手应放在哪里？身体应怎样？能不能坐在车上睡觉？能不能坐在车的前杠上？

　　小结：当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不能来回的转动或摇晃，不在车上睡觉，不坐在前杠上，这样坐车就不会有危险了。

　　活动二：

　　图书室

　　组织幼儿到图书室看书，巩固翻书的技能，并教育他们要爱护图书。

　　周五

　　晨间活动：桌面游戏：插花片、搭积木

　　室外活动：推小车、跳圈

　　晨会内容：教育幼儿讲究卫生，吃完饭主动擦嘴巴。

　　上午活动一：

　　活动名称：我家的房子（艺术）

　　活动目标：

　　1、用喜欢的颜色装饰自己的家。

　　2、学*在规定的范围内涂色，提高手眼协调能力。

　　活动准备：

　　幼儿用书《我家的房子》、售楼的广告纸、房型图纸一张。

　　活动过程：

　　1、引出命题：

　　（1）幼儿分组观察、欣赏教师提供的售楼的广告纸，看看说说自己的家。

　　（2）教师引导幼儿观察、寻找这些房子有哪些颜色。

　　2、讲解示范：

　　（1）出示房型图纸一张，用短线连接的方法演示涂色。

　　（2）请部分幼儿尝试用短线连接的方法涂色。

　　3、幼儿练*：

　　（1）鼓励幼儿用自己喜欢、认识的颜色涂色。

　　（2）幼儿相互交流自己的作品。

　　上午活动二：

　　活动名称：宝宝回家（健康）

　　活动目标：

　　练*听信号变速走。

　　活动准备：

　　小鼓一只。

　　活动过程：

　　1、导入：“今天我们要来学做一个能干的小宝宝，自己回家。在路上一定要听清楚信号，不要走错路，看看哪个宝宝自己走回家！”

　　2、游戏：

　　出场：幼儿站成一路纵队。

　　开始：教师击鼓面时，幼儿一个跟着一个沿着场地周围走。当教师击鼓边时，幼儿在场内四散走，随鼓点的快慢变化幼儿行走的速度；当教师重击两下鼓面时，幼儿快速躲进场地中的小房子里。游戏反复进行。

　　3、结束：

　　“天黑了，小宝宝们回家了。”“宝宝睡觉啦！”幼儿作“睡觉”状。

　　上午活动三：

　　角色游戏：办家家

　　地点：娃娃家

　　幼儿自愿选择物品，扮演爸爸妈妈等角色。

　　下午活动：角色游戏

　　活动名称：办家家

　　活动目标：1、学*各种制作麻花的方法小班第十周教育活动方案（周三至周五）

　　2、区分团圆、搓长、交叉的不同制作方法。

　　活动准备：小纸盒、彩泥、幼儿用书《圆子、麻花》

　　活动过程：1、幼儿自己运用彩泥搓各种形状的圆子和麻花。

　　2、相互展示成品，教师做适当评价。

　　活动二：

　　科学发现室

　　带领幼儿进科学发现室，认识里面的一些小玩具，教他们玩一玩，了解它们的功能及构造。

　　小班教育活动方案 9

　　(一)课程的定位

　　1、课程的界定——

　　以0～6岁婴幼儿“健康教育”为主要抓手，以促进婴幼儿“健康生活”为落点，以婴幼儿“健康人格”初始构建为目标的主题式综合课程。

　　2、课程的内涵——

　　健康的教育：是全程的教育(0—6岁婴幼儿的全程教育);是全面的教育(涵盖生活、运动、游戏、学*全面的教育内容);是全员的教育(园内的教师、保育员和其他工作人员，园外的家长、社区人员等)。

　　健康的生活：是指优质的环境、优质的服务、优质的教育的有机整合。 ? 健康的人格：每一个婴幼儿生理与心理的健康，智商与情商的健全。

　　3、课程的特色——

　　重在“健康”：

　　满足每个孩子享受健康服务、健康环境和健康教育的基本权力。

　　保障孩子与其年龄段相应的身心安全和健康。

　　为孩子现时和未来的健康生活奠定良好的基础。

　　凸现“儿童”：

　　每一个的儿童——指每一个儿童获得的机会是均等的，是符合他(她)们这个年龄段身心发展规律并兼顾不同经验水*的。

　　不同的儿童——尊重儿童与生俱来的诸多差异，注重环境及教育的影响给儿童带来的适宜发展。

　　未来的儿童——谋求为儿童的未来发展、终身发展奠基的教育，即建立在儿童自身经验基础上的情感、认知、能力、社会性的建构和全面、和谐、健康的发展。 ? 强调“综合”

　　“健康教育”是全面的、全程的、全员的、全方位的。

　　“健康教育”的内容应综合幼儿生活经验、追随幼儿生活经验又螺旋型上升、回归幼儿的健康生活。

　　“健康教育”的学*，是在主题背景下，采用“融合式、集体式、田野式”活动相结合，以生活、运动、学*、游戏的形态交互、交织呈现于幼儿一日生活之中。

　　(二)课程的目标

　　通过本课程的实施，促进幼儿健康水*以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探索、文明乐群、亲*自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童(见《上海市学前教育纲要》)，成为健康和谐、全面发展，当前得益、终身受益的一代儿童。

　　(三)课程的结构、内容

　　1、共同性课程：遵循《上海市学前教育课程指南》的要求，体现确保基础，重在保底;面向全体，覆盖全日;着眼累积，重视体悟;全面发展，和谐进步的原则。

　　内容及示例：(见《上海市学前教育课程指南》P5～P8)

　　2、选择性课程：以本园“健康教育”为特色，体现健康身体、健康心智、健康生活、健康人格的综合内容。

　　具体内容：

　　食物与营养疾病的預防

　　自我保护

　　生理和心理健康

　　选择性课程提要：

　　制订幼儿园“健康教育”的总体目标、各年龄段分目标，制订学年、学期幼儿园“健康教育”计划。

　　开发、研制、实践“健康教育”的教学内容和活动系列。开发、研制、幼儿园“健康教育”的教学内容，实施相关活动，建立评价标准。

　　小班教育活动方案 10

　　上午活动：

　　晨间活动：学玩桌面玩具：雪花插片。

　　晨会：（谈话）高高兴兴上幼儿园。

　　活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

　　2、熟悉幼儿园环境、老师，激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

　　活动准备：

　　1、各种桌面玩具、滚动小车等。

　　2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

　　活动重点：

　　通过游戏活动，让幼儿喜爱上幼儿园。

　　活动难点：

　　让幼儿愿意上幼儿园。

　　活动过程：

　　1、稳定幼儿情绪。

　　(1)师：“今天很高兴能认识这么多的小朋友，我是叶老师，我们班有许多好玩的玩具，你们会玩吗？”

　　师：“瞧，老师手上的玩具还会动呢，你们想玩吗？”

　　幼儿玩各种玩具。

　　(2)对于个别哭闹的幼儿，教师耐心安慰，和他们交谈，抱抱他们，培养他们与老师的感情。

　　2、组织幼儿认识厕所。

　　师：“小朋友们看，这是我们小朋友大小便的地方，叫厕所。如果我们小朋友想大小便，就必须到厕所里来，不能推也不能挤，注意安全。”

　　幼儿尝试自己大小便，教师、阿姨帮助指导。

　　3、熟悉老师、小朋友。

　　师：“我们班这么多小朋友都有自己的名字，你们能告诉我，叫什么名字吗？你们喜欢做什么事吗？”

　　幼儿介绍自己的`名字。

　　4、教师总结。

　　师：“我们幼儿园里有许多小朋友，有各种各样玩具，老师非常喜欢跟小朋友在一起，你们愿意上幼儿园吗？老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

　　下午活动：活动之一：《香喷喷的米饭》活动目标：

　　1、初步了解米饭对我们的身体很重要。

　　2、学*自己用勺吃饭。

　　3、乐意在幼儿园进餐。

　　活动准备：

　　米、米饭、饭勺、幼儿用的碗、勺。

　　活动过程：

　　1、帮助幼儿回忆我们每天吃的食物。

　　师：(1)我们每天都要吃什么？（米饭）

　　（2）米饭是什么烧的？（米）

　　(3)每天吃了米饭以后，我们小朋友会怎么样？（慢慢长大）

　　2、让幼儿了解米饭是有营养的，每顿饭都要吃饱。

　　小结：

　　米饭是很有营养的，我们每天都不离不开它，要是不好好吃饭，人就会感到不舒服，就会影响小朋友长身体。所以每顿饭都要好好吃，要吃饱。

　　3、鼓励幼儿自己学吃饭。

　　我们知道米饭是很有营养的，我们离不开它。我们每个小朋友都要学会自己吃饭，（提醒幼儿一手拿勺，一手扶碗，）今后会一天天长大，让我们的身体长的棒棒的。

　　活动之二：

　　表演区组织幼儿到表演区认识道具等。

寻宝活动方案汇总10篇（扩展7）

——校园宣传活动方案汇总10篇

　　校园宣传活动方案 1

　　为了贯彻落实市委市**于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议，学*传达市区学校安全工作会议精神，统一思想，集思广益，认真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，特制定此创建*安和谐校园实施方案。

　　一、组织机构

　　1、xx小学创建*安、和谐校园领导小组名单：

　　组 长：XX

　　副组长：XXX、XXX

　　成 员：LUE

　　2、校外法制副校长：XX

　　辖区片警：XX

　　二、具体措施

　　1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神，围绕“创建*安校园”这一主题，制订切实可行的创建“*安校园”活动方案、安全应急预案，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

　　2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书，根据学校实际分块制定安全责任范围，明确具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教育意识。

　　3、主动联系校外执法部门，向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《XX小学关于校园周边环境综合治理的报告》，请求他们给予执法帮助，协助学校对校门口外的摆点进行整治。

　　4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入证和来客先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因，请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

　　5、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，不乘坐无证无牌车辆，不乘坐摩的，不用摩的接送学生，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。

　　6、进一步教育教学活动安全的规范管理，确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实，保安全。班级开展的任何小型集体活动，无论时间长短，都必须提前一周请示批准后再开展。

　　7、通过各种形式，向学生家长及社区人员，进行食品、卫生、消防及安全知识宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

　　8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作，定期进行安全大排查，每日必查等工作。夏季来临，安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

　　总之，我校牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，积极采取有效措施，切实增强安全工作的主动性、自觉性，把师生及校园财产安全放在首位并多方联系，携手共建*安、和谐校园。

　　校园宣传活动方案 2

　　一、活动背景

　　我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校，然而由于众多学子缺乏安全意识，很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品，更有贵重物品被盗等情况，并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动，让每位同学对此能够有所了解，以加防范。

　　二、活动目的

　　此次活动，旨在增强同学们的安全防范意识，营造一个和谐安全的校园环境。

　　三、活动时间、地点及对象

　　活动时间：4月20日-5月25日

　　活动地点：湘南幼儿师范高等专科学校

　　活动对象：全体学生

　　指导老师：李云莲 鄢雪梅 胡宇华

　　四、活动内容

　　1、活动前期准备

　　（1）联络组负责传达，到各班宣传此次活动的重要性，表明我们的意图，打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。

　　2、中期开展工作

　　（1）活动初期即可进行视频拍摄，每班至少2个作品

　　（2）5月7日各班将视频交予保卫部审查组，审查组在前期工作做好之后负责对视频的收集，所有视频需审核后再交予校领导老师审核

　　（3）5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。

　　3、后期收尾工作

　　（1）活动组撰写活动总结，宣传组撰写活动效果并整理活动照片，须在活动结束后尽快上交

　　（2）宣传组在5月20日公布获奖班级

　　(3)活动组及时统计活动参与人员名单，统计活动经费，并在活动结束后及时上交。

　　五、参赛作品要求

　　1、留意身边常出现的安全问题，及需要大家予以防范的地方，如公交车上的扒窃事件，校园出现的不文明事件，防火防扒等事件。

　　2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图，内容健康向上。

　　3、作品形式以微电影、纪录片为主。

　　4、参赛视频时长在三分钟以上。

　　六、活动安排

　　（一）活动组织

　　由学生会保卫部主办（学生会各部门协助）

　　（二）作品评选具体流程

　　1、作品征集方式：参赛班级按规定时间上交作品，作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。

　　2、评选过程:初赛、复赛、决赛

　　（1）初赛：班级评选，参赛视频将由全班同学共同评选，评选出2个作品参加复赛。

　　（2）复赛：将初赛通过的作品交于学生会审核组审核，审核通过的作品进行下一轮评选。（取参赛作品数量的六分之一进入复赛）

　　（3）决赛：复赛通过的作品由学生会审核组，交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。

　　七、奖项设置

　　（一）一等奖：班分10分及奖状奖品（取决赛通过的作品数的10%）

　　（二）二等奖：班分8分及奖状奖品（取决赛通过的作品数的25%)

　　（三）三等奖：班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%）

　　（四）优胜奖：班分3分（进入决赛作品的作者所在班级）

　　（五）所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励，上交作品均加一分。（具体评比细则根据实际情况进行改动）

　　八、各组负责人及其联系方式

　　注：（以上解释权归学生会保卫部所有）

　　校园宣传活动方案 3

　　校园文明礼仪建设是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，通过开展丰富多彩的活动，在全院范围内广泛开展文明礼仪宣传教育活动，以进一步树立校园文明礼仪新形象。

　　一、指导思想

　　以台州市破陋*、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水*，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的台州社会创造条件。

　　二、总体思路

　　以《**中央、***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针，从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为台州市创建全国文明城市、建设现代化新台州做出积极贡献。

　　三、具体安排

　　（一）第一阶级：制订行动计划、宣传发动（3月份）

　　1、贯彻落实台州市统一行动计划。

　　2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

　　3、宣传发动。一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。

　　（二）第二阶段：宣传实践（4—12月）

　　1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。

　　2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学*文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的.好学生演讲比赛。

　　3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。

　　4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。

　　5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。

　　6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）

　　7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。

　　8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。

　　9、组织文明礼仪知识竞赛。

　　10、评选校园文明礼仪标兵。

　　11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。

　　12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）

　　四、保障措施

　　（一）高度重视，统一部署

　　把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。

　　（二）广泛动员，全员参与

　　校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

　　（三）突出重点，全面结合。

　　1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

　　2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

　　3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

　　4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

　　5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

　　6、文明礼仪教育与落实《**中央、***关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。

　　7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

　　8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

　　9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

　　10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

　　（四）形成机制，狠抓落实。

　　把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。

　　校园宣传活动方案 4

　　活动主题：

　　控制摄盐量，预防高血压

　　活动背景：

　　高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计，目前我国**中已有2亿多高血压患者，也就是每5个人就有1人患高血压（自《人民**报》的健康周刊第336期）。为了远离高血压，我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多，但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手，来降低高血压的发病率。

　　活动时间：

　　xx年12月2日

　　活动地点：

　　xx学院

　　指导老师：

　　xxx老师

　　活动部门：

　　学术部 病理组

　　活动目的：

　　1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识；

　　2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响；

　　3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度；

　　4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。

　　活动准备：

　　1、宣传部负责做好海报和展板；

　　2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅；

　　3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机；

　　4、联系指导老师，并请指导老师对协会干事分别进行培训；

　　5、活动组买好签字笔和水；

　　6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

　　活动流程：

　　1、8点前布置好场地；

　　2、由9级干事两人一组负责散发宣传资料，并引导有兴趣者，填写调查问卷、到宣传点登记和提供低盐限压有关建议；

　　3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作；

　　4、登记有意愿加入限盐活动组的同学，并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

　　活动后期：

　　1、清理活动场地；

　　2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议，并挑选出优秀者组成低盐限压课题研究兴趣小组；

　　3、整理调查问卷，写出调查报告，并做好活动总结。

　　经费预算： 宣传单6元 水、水杯1元 横幅5元 展板、海报15元

　　借照相机1元 记号笔1元

　　合计：155元

　　校园宣传活动方案 5

　　一、活动主题

　　“节能降耗，保卫蓝天”。

　　二、活动时间

　　全国公共机构节能宣传周时间为：6月XX日至XX日。

　　三、活动内容

　　1、开展“节能宣传进校园”主题活动

　　开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。

　　2、开展“垃圾分类宣讲”活动

　　宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

　　3、开展公共机构节能宣传

　　结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。

　　各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

　　校园宣传活动方案 6

　　为深入贯彻国家、省、市“六五”普法规划，扎实推进“法律进校园”活动，切实提高教师法律素养、青少年学生的法律观念，努力提升依法治校水*，结合我校实际，制定了校园法制宣传月活动方案。

　　一、指导思想

　　坚持以***理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六五”普法规划，深入推进法律进学校，大力弘扬社会主义法治精神，推动全体师生学法、遵法、守法、用法，关心青少年健康成长、维护青少年合法权益。

　　二、活动主题

　　法律进校园，陪伴我成长。

　　三、总体目标

　　1、进一步加大法制教育工作力度，扩大教育宣传面，增强广大教师和青少年学生的法制意识、法制观念。

　　2、积极组织学法、用法活动，师生参学率达100%。

　　3、积极配合市区教育局做好法制宣传教育工作。

　　4、严格依法行政，规范各类教育行为。

　　5、构建“法制校园、*安校园、和谐校园”，创建和谐的教育环境。

　　四、成立法制宣传教育工作领导小组

　　1、成立法制宣传教育工作领导

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　2、活动对象：

　　全体师生

　　3、活动时间：

　　20xx.9.1---20xx.9.30

　　五、主要任务

　　1、深入学*宣传法律知识和国家基本法律制度。深入学*宣传宪法，进一步增强我校教育工作者的宪法意识；深入学*宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，学*与教育密切相关的法律法规知识，进一步提高我校教师的法律素质，努力增强其依法治教、依法维护自身合法权益以及民主参与、民主监督的意识，不断提高我校依法决策、依法行政、依法治教的理论水*和能力。

　　2、深入开展青少年法制教育工作。积极探索青少年法制教育的有效方法和途径，把青少年的法制教育与思想道德建设结合起来，增强青少年法制教育的实效性，使广大青少年学法、懂法、遵纪守法，并懂得用法律维护自身合法权益，促进青少年健康成长。

　　3、坚持普法与法制实践相结合，深入开展依法治校工作。围绕群众特别关注的教育热点、难点问题，以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等教育相关法律法规为依据深入开展专项治理活动，全面推进我校的依法治理工作。

　　4、组织开展法制宣传教育

　　（1）抓好法制法规的宣传与培训。

　　①加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育，加强职业道德教育，学*好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《食品安全法》等，提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水*，不断丰富教职工的法律知识，增强依法执教意识和法律素质，提高依法育人的责任感和能力。

　　②加强青少年学生法制宣传教育。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，把法制教育作为对学生进行思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手，重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育，组织学生学*《全国青少年普法教育读本》，重点学*《道路交通安全法》。

　　③营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。要抓好对家长的宣传教育，提高家长的监护意识和教育管理责任。

　　（2）创新普法宣传教育形式。

　　①教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求，抓好预科段学生法制课教学内容的落实，做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。

　　②活动普法。开展丰富多彩的法制宣传活动，如法制宣传栏，主题班会，手抄报等，提高普法实效。

　　③媒体普法。努力办好宣传栏和广播站，不断充实法制教育内容，积极组织动员师生阅读法制专题刊物。

　　（3）开展专题活动，营造良好的法治氛围。

　　①开展反毒品专题教育活动，制作法制宣传栏。

　　②开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际，进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用，邀请杨磊所长做专题法制讲座，做到有教案、有讲稿、有宣传报道。

　　③开展法制教育课，做到“计划、师资、教材、课时”四落实。

　　④以班级为单位组织开展法制教育主题班会。

　　⑤开展与法制相关的手抄报大赛。

　　⑥组织学生观看有关法制教育的教育宣传片。

　　⑦月底学校将根据活动开展情况评选出学法先进师生及学法先进班集体。

　　校园宣传活动方案 7

　　校园宣传活动方案一

　　为深入贯彻国家、省、市“六五”普法规划，扎实推进“法律进校园”活动，切实提高教师法律素养、青少年学生的法律观念，努力提升依法治校水*，结合我校实际，制定了校园法制宣传月活动方案。

　　一、指导思想

　　坚持以***理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六五”普法规划，深入推进法律进学校，大力弘扬社会主义法治精神，推动全体师生学法、遵法、守法、用法，关心青少年健康成长、维护青少年合法权益。

　　二、活动主题

　　法律进校园，陪伴我成长。

　　三、总体目标

　　1、进一步加大法制教育工作力度，扩大教育宣传面，增强广大教师和青少年学生的法制意识、法制观念。

　　2、积极组织学法、用法活动，师生参学率达100%。

　　3、积极配合市区教育局做好法制宣传教育工作。

　　4、严格依法行政，规范各类教育行为。

　　5、构建“法制校园、*安校园、和谐校园”，创建和谐的教育环境。

　　四、成立法制宣传教育工作领导小组

　　1、成立法制宣传教育工作领导

　　组 长：张同礼(党委**、校长)

　　副组长：

　　吕立言(副校长) 毛国良(副校长)

　　蔡陵军(副校长) 丁彦华(副校长)

　　成 员：薛宗梅(工会**)汤 秋(办公室主任)张继忠(教务处长)陈文翔(学工处处长)陈颂(后勤财务处处长)汤华(组织宣传处处长)顾伟(科研处处长)李凤启(招生就业处处长)毛贵阳(安全保卫处处长)王琼(团委副**)

　　2、活动对象：全体师生

　　3、活动时间：20XX.9.1---20XX.9.30

　　五、主要任务

　　1、深入学*宣传法律知识和国家基本法律制度。深入学*宣传宪法，进一步增强我校教育工作者的宪法意识;深入学*宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，学*与教育密切相关的法律法规知识，进一步提高我校教师的法律素质，努力增强其依法治教、依法维护自身合法权益以及民主参与、民主监督的意识，不断提高我校依法决策、依法行政、依法治教的理论水*和能力。

　　2、深入开展青少年法制教育工作。积极探索青少年法制教育的有效方法和途径，把青少年的法制教育与思想道德建设结合起来，增强青少年法制教育的实效性，使广大青少年学法、懂法、遵纪守法，并懂得用法律维护自身合法权益，促进青少年健康成长。

　　3、坚持普法与法制实践相结合，深入开展依法治校工作。围绕群众特别关注的教育热点、难点问题，以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等教育相关法律法规为依据深入开展专项治理活动，全面推进我校的依法治理工作。

　　4、组织开展法制宣传教育

　　(1)抓好法制法规的宣传与培训。

　　①加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育，加强职业道德教育，学*好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《食品安全法》等，提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水*，不断丰富教职工的法律知识，增强依法执教意识和法律素质，提高依法育人的责任感和能力。

　　②加强青少年学生法制宣传教育。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，把法制教育作为对学生进行思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手，重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育，组织学生学*《全国青少年普法教育读本》，重点学*《道路交通安全法》。

　　③营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。要抓好对家长的宣传教育，提高家长的监护意识和教育管理责任。

　　(2)创新普法宣传教育形式。

　　①教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求，抓好预科段学生法制课教学内容的落实，做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。

　　②活动普法。开展丰富多彩的法制宣传活动，如法制宣传栏，主题班会，手抄报等，提高普法实效。

　　③媒体普法。努力办好宣传栏和广播站，不断充实法制教育内容，积极组织动员师生阅读法制专题刊物。

　　(3)开展专题活动，营造良好的法治氛围。

　　①开展“反邪教、反毒品”专题教育活动，制作法制宣传栏。

　　②开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际，进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用，邀请杨磊所长做专题法制讲座，做到有教案、有讲稿、有宣传报道。

　　③开展法制教育课，做到“计划、师资、教材、课时”四落实。

　　④以班级为单位组织开展法制教育主题班会。

　　⑤开展与法制相关的手抄报大赛。

　　⑥组织学生观看有关法制教育的教育宣传片。

　　⑦月底学校将根据活动开展情况评选出学法先进师生及学法先进班集体。

　　校园宣传活动方案二

　　为了贯彻落实市委市**于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议，学*传达市区学校安全工作会议精神，统一思想，集思广益，认真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，特制定此创建*安和谐校园实施方案。

　　一、组织机构

　　1、xx小学创建*安、和谐校园领导小组名单：

　　组 长：XX

　　副组长：XXX、XXX

　　校园宣传活动方案 8

　　班会主题：

　　踏好青春的'每一步

　　活动目的：

　　加强法制教育宣传，增强学生的自己保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好*惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

　　活动意义：

　　通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

　　主要内容：

　　一、班主任谈话导入

　　给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

　　解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

　　二、班主任提出问题，学生讨论交流

　　班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

　　让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

　　列举青少年犯罪的自身原因

　　案例分析，向学生介绍相关法律

　　以小组为单位进行法律知识问答。

　　三、班主任组织学生集体宣誓

　　班主任提出殷切希望

　　我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为*惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

　　活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！要做好自己预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　校园宣传活动方案 9

　　一、指导思想。

　　以xx市破陋*、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水*，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的xx社会创造条件。

　　二、总体思路。

　　从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为xx市创建全国文明城市、建设现代化新xx做出积极贡献。

　　三、具体安排。

　　（一）第一阶级：

　　制订行动计划、宣传发动。（3月份）

　　1、贯彻落实xx市统一行动计划。

　　2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

　　3、宣传发动。

　　一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。

　　（二）第二阶段：宣传实践。（4-12月）

　　1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。（4月份）

　　2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学*文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。（4月份）

　　3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。（5月份）

　　4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。（5-12月份）

　　5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。（5月份）

　　6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）

　　7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。（6月份）

　　8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。（7月份）

　　9、组织文明礼仪知识竞赛。（9-10月份）

　　10、评选校园文明礼仪标兵。（11-12月份）

　　11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。（12月份）

　　12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）

　　四、保障措施。

　　（一）高度重视，统一部署。

　　把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。

　　（二）广泛动员，全员参与。

　　校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

　　（三）突出重点，全面结合。

　　1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

　　2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

　　3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

　　4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

　　5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

　　6、文明礼仪教育与落实结合。

　　7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

　　8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

　　9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

　　10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

　　（四）形成机制，狠抓落实。

　　把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。

　　校园宣传活动方案 10

　　垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

　　一、活动的主题

　　垃圾分类，保护地球。

　　二、活动的宗旨

　　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

　　三、活动主办单位、活动承办单位

　　策划承办：XX大学青年志愿者协会。

　　赞助：XXx。

　　四、活动时间

　　20XX年x月x日至20XX年x月x日。

　　五、活动地点

　　全校范围，重点在……生活区附*。

　　六、活动内容

　　1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

　　2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待XX同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

　　3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：XX4只，XX2只)。

　　七、活动流程

　　(一)项目活动安排

　　以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

　　(二)具体安排

　　x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

　　x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

　　x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

　　x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

　　八、活动的可实施性

　　现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的*惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的*惯，共建和谐美好的校园环境。

　　九、经费预算

　　不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。

　　宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

　　传单回收桶6x40=240。

　　照片10x1=10。

　　总计：360元。

　　十、注意事项

　　1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

　　2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

　　3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

　　4.机动组：青协宣传部：

　　时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

寻宝活动方案汇总10篇（扩展8）

——中班健康活动方案汇总10篇

　　中班健康活动方案 1

　　一、活动目的：

　　20xx年的母亲节（20xx年5月14日）即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲；用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水*。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学*热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间：

　　20xx.4.27——20xx.5.10

　　三、活动安排：

　　（一）第一阶段：主题宣传阶段（4.27——29日）

　　各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期的良好效果。

　　（二）第二阶段：体验感恩和写作阶段（4.30——————5.3）

　　1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心！

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的'事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。

　　2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

　　母亲节前夕（五一回家），对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　　3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

　　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间

　　4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣！

　　我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。

　　（三）第三阶段写作指导、诵读预赛（5。4—5。8）

　　写作要求：语文以“歌颂母亲”（也可以写父亲或其他家人）为话题，依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。

　　（四）第四阶段：比赛、总结表彰阶段（5。9）

　　学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选，评选出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。

　　中班健康活动方案 2

　　一、目标：

　　1、正确对待自己心爱的玩具或日用品。

　　2、逐步适应幼儿园集体生活。

　　二、准备：

　　1、挂图第1号。

　　2、故事磁带。

　　三、过程：

　　1、认识阿文。

　　（1）教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠，名字叫阿文。

　　（2）阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了，带着这么大的毯子行吗?

　　2、听听阿文的故事。

　　（1）教师结合挂图，完整讲述故事一遍。

　　（2）阿文常常带着毯子干什么?她喜欢这块毯子吗?

　　（3）阿文上幼儿园抱着毯子方便吗?为什么?

　　（4）后来阿文放下毯子了吗?

　　3、说说自己喜欢的东西。

　　（1）你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的东西?你们常常用它干什么?你们上幼儿园的时候把它放在哪里?

　　（2）我们小朋友比阿文还能干!每天早上高高兴兴地和好朋友再见，到幼儿园学本领，和小朋友做游戏，晚上回到家再和好朋友一起玩，真不错!

　　中班健康活动方案 3

　　中班健康活动：今天你喝水了吗？

　　活动目标:

　　1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。

　　2、养成主动饮水的*惯。

　　教学准备:ppt、一桶温开水,每人一只水杯。

　　教学过程:

　　1、老师在幼儿面前喝水,边喝边说"我感觉口渴了,吆喝点水,喝了水就不渴了。1、 引导幼儿思考:人什么是最想喝水?(活动后、口渴时、起床后等)

　　2、 引导幼儿懂得不管什么时候,人们都需要补充水分,帮助我们通过小便排毒。是身体更健康。

　　3、 引导幼儿懂得白开水才是最好的`饮料。

　　4、 实际练*,幼儿排队喝水。

　　一、导入活动

　　1、师:小朋友我们刚锻炼过,现在你的嘴里感觉怎么样?

　　2、师:请你去倒半杯水,先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?

　　二、欣赏ppt

　　1、师:请你欣赏完ppt后告诉我,儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?

　　(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)

　　2、喝水有益健康

　　(1)师:我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?

　　(引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外,使我们的身体更健康。)

　　(2)师:小朋友老师这里准备了很多饮料瓶,这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?

　　(出示各种饮料的外包装盒、瓶,向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)

　　三、延伸活动

　　教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。

　　中班健康活动方案 4

　　一、指导目标：

　　1、本学期继续对全园幼儿开展心理健康教育及心理辅导活动，使幼儿不断正确认识自我，增强自我控制、承受挫折、适应环境的能力;学会相互关怀、团结合作;能够勇往直前、分享快乐;培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。

　　2、针对个别留守儿童，给予科学有效的心理辅导，通过沙盘游戏等心理辅导活动，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水*，增强发展自我的能力。

　　3、要以面向全园幼儿为主，个别辅导为辅，让心理健康教育及心理辅导真正进入课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让幼儿获得心理体验来改变自己。

　　4、对全园教师进行团体心理辅导活动，减轻教师来自各方面的压力，关爱自我，分享快乐!

　　二、具体工作：

　　1、加强高素质教师群体的培养;

　　2、为了更好的上好心理健康教育课，多与各班老师交流，分享;

　　3、实施心理健康教育课，以面向全体幼儿为主，个别辅导为辅。

　　4、做好心联小屋的工作、幼儿园博客的更新、家长培训工作，为孩子的身心健康做出努力。

　　三、具体实施：

　　1、教师方面：

　　(1)、对教师进行一次团体心理辅导的培训。

　　(2)、为每个班的幼儿上好心理健康教育课。备好心理健康教育课教案，并请各班的老师随堂听课。

　　2、幼儿方面：

　　(1)、教会幼儿掌握几种让心情变好的方法。

　　(2)、让幼儿随时有表达和宣泄自己情感的地方。

　　(3)、让幼儿通过心理活动的开展，能够认识自我，改变错误行为，不断成长、快乐分享。

　　3、家长方面：

　　与家长多沟通;为全园家长组织一次培训。(听专家讲座的形式)

　　中班健康活动方案 5

　　活动目标：

　　知道人的面部由哪些部位组成，了解其功能，懂得保护自己的五官。

　　活动内容：

　　《保护五官》

　　活动准备:

　　五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带

　　活动过程：

　　一、找五官。

　　1、师：孩子们，你们看老师的脸上有什么?

　　2、幼儿自由回答。(如幼儿回答不全，或回答问题不完整时，教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整)

　　3、照镜子。让幼儿照镜子看看自己的五官，说出名称，指出在什么地方？

　　二、了解五官的功能

　　1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像，引导幼儿发现头像缺了什么？

　　2、请幼儿贴上所缺的五官，并引导幼儿认识这些五官的功能，缺少它们会怎么样？教育幼儿保护好自己的五官。

　　三、学*保护五官的方法。

　　依次出示课件，幼儿观看课件中的小朋友做的对不对？并说一说保护五官的方法。

　　1、我们怎样保护我们的眼睛？（不用脏手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看过亮的事物、不要在过暗的地方看书）

　　2、怎样保护我们的鼻子？（不乱抠鼻子、不往鼻子里塞东西、有鼻涕及时用纸擦）

　　3、怎样保护我们的耳朵？（不乱抠耳朵、不往耳朵里塞东西、）

　　4、怎样保护我们的嘴巴？（不用手抠嘴，不往嘴里放大的东西，不大声喊叫）

　　5、怎样保护我们的眉毛（不扯眉毛）

　　教师小结：

　　我们要保护好自己的五官，首先就应该养成良好的卫生*惯和行为*惯，这样我们才能健康，才能成为一个聪明的宝宝。

　　四、尝一尝

　　出示水果，请幼儿用你的眼睛看一看，用你的鼻子闻一闻，用你的嘴巴尝一尝吃的是什么水果? （活动自由结束）

　　中班健康活动方案 6

　　一、指导思想

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统*俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　二、活动主题

　　缅怀革命先烈，争当“四好少年”

　　三、活动时间

　　x月x日上午

　　四、活动地点

　　xxx烈士墓

　　五、参加人员

　　xx小学全体师生

　　六、活动过程

　　第一项：全体肃立，敬礼。

　　第二项：向革命烈士敬献花圈。

　　第三项：全体师生向革命先烈默哀。

　　第四项：新队员入队仪式

　　第五项：少先队员代表献词。

　　第六项：领导讲话。

　　第七项：呼号。

　　第八项：向革命烈士敬献小白花。

　　扫墓活动结束！

　　七、活动要求及注意事项

　　1、1到6年级参加扫墓活动。

　　2、x月x日早8：00在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的'活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。

　　中班健康活动方案 7

　　活动目标：

　　1.练*绕物跑、走*衡木、跳跃等技能。

　　2.学*纵跳触物的动作，锻炼幼儿向上的跳跃能力。

　　3.在游戏中感受丰收的喜悦，体验帮助他人的快乐。

　　活动准备：

　　1.场地：

　　（1）在林荫棚的柱子绑上高度不一的铁丝，上面悬挂苹果、葡萄、梨子等水果。

　　（2）在场地上摆放障碍物： “小石堆”6个、 “水沟”9个、*衡木、“山洞”等。

　　2.道具：水果、篓子若干

　　3.律动音乐：《我爱洗澡》

　　活动过程：

　　一、开车去果园，进行热身运动

　　1.师：小朋友们，秋天来了，小熊家的果园里结满了水果，让我们开上小汽车去摘水果吧！

　　师幼开汽车，绕过小石堆。

　　2.学做擦车准备操

　　师：小朋友们，请下车，把车停停好！刚才我们绕过石堆时，小汽车有点脏了，让我们一起来擦擦小汽车吧！

　　播放音乐《我爱洗澡》

　　左手擦一擦 右手擦一擦

　　双手擦一擦 抹布洗一洗

　　拧一拧 继续擦

　　跳一跳，擦一擦

　　二、通过障碍，复*幼儿走*衡木、跳、钻等技能

　　师：瞧，小熊家的果园就在山上，我们一起走过去吧！

　　（1）跳过水坑

　　师：咦，这里有几个小水坑，我们得跳过去。小朋友注意了，跳的时候，双脚并拢往前跳，千万不要踩到小水坑。

　　（2）走过独木桥

　　师：哎呀，前面有条小河，我们要从独木桥上走过去。独木桥上很危险，小朋友走的时候要注意安全，看，独木桥上方还有一根绳子，把手举起来，紧紧抓住绳子走过去。

　　（3）钻隧道

　　师：前面有一条长长的隧道，我们慢慢钻过去就到达小熊的果园啦！

　　三、运用不同方法摘水果

　　1.伸手摘苹果

　　（1）介绍果园里的水果

　　师：小朋友，我们终于到达小熊家的果园啦，看看，这里有哪些水果？（苹果、梨子、葡萄）

　　师：这么多水果，真想马上把它们摘回家。瞧，小熊把篓子都为我们准备好了，请小朋友们随便找一个篓子，站到篓子的后面。

　　（2）幼儿摘苹果

　　师：我们首先一起来摘苹果，现在请小朋友每人摘一个苹果，摘到后放到小篓子里。

　　幼儿自由摘苹果。

　　师：刚才，你们是怎么摘苹果的？有没有困难？

　　2.伸手跳起摘葡萄（纵跳触物）

　　（1）尝试摘葡萄

　　师：哎呀，这些葡萄长得很高，你能摘到吗？赶快去试试，摘到了请你赶快回来！（分别请个子矮和个子高的幼儿尝试）

　　师幼交流：“你碰到葡萄了吗？你是怎么碰到的呢？”个别幼儿示范。

　　教师小结：原来你是用了向上跳起来伸长手臂的方法，这样就能碰到了，这真是一个好办法，可是我可以用这个方法来让我们跳得更高！请你看看，我是怎么跳的！

　　（2）练*本领

　　教师示范讲解：准备（小手伸直上举）――蹲（就像坐在小椅子上一样）――跳（摆臂并把小手往上挥举，小脚使劲往下蹬向上跳起来，注意眼睛要瞄准上面的果子，往上跳的同时努力伸长小手去触碰果子）我们一起来试试看（提示幼儿注意口令――准备――蹲――跳，并指导幼儿落地轻，前脚掌先落地，屈膝要到位）

　　师：好，现在我们一起来试一试！（幼儿原地学*纵跳动作）

　　（3）用新本领摘葡萄

　　师：学了这样的本领，我发现我们真的跳得比刚才更高了，看来，我们的本领也练得差不多了，现在，我们要开始摘葡萄了。请你用刚学会的方法摘葡萄。

　　幼儿纵跳摘葡萄。

　　教师评价：刚才大部分小朋友用学到的本领成功地碰到了葡萄，可是还有一部分小朋友还没有成功，因为刚才这些小朋友蹲得不够到位，所以没能跳得更高，不过没关系，我们以后多锻炼，一定能成功！

　　3.借助工具摘梨子

　　（1）尝试摘梨子

　　师：哇，这些水果长得越来越高，梨子长得最高啦，哪个小朋友来试着摘一摘？

　　请个别幼儿尝试。（特别请个子最高的幼儿去摘梨子。）

　　（2）师幼想办法

　　师：梨子摘不到，怎么办呀？我们坐下来一起想想办法。谁来说说你的好办法？

　　幼儿大胆发言，提出自己的看法。（如爬梯子、站在小椅子上）

　　（3）寻找工具摘梨子

　　师：哦，原来我们还可以借助工具来摘梨子。小朋友，你们看看这儿，有哪些工具能够帮助你摘到梨子？

　　引导幼儿从场地上各种组合玩具中寻找合适的工具摘梨子。

　　师：小朋友们这么快就把梨子摘回来了，正棒！不过现在请你们和我一起把这些工具放回原来的地方，整理一下！

　　师幼整理场地。

　　三、结束活动

　　1.教师小结：今天，我们一起摘了很多水果，摘苹果时，伸手很容易就摘到；摘葡萄时，我们要伸手跳起来才够到；最后我们借助工具摘到了香蕉，小朋友们都做得很棒！

　　2.出示贴有标记的篓子，将水果简单分类。

　　师：小朋友的篓子里都有各种水果，请你把这些水果送回他的家。

　　师：现在让我们抬起筐子里的水果，开着汽车送到幼儿园去，和其他小朋友一起分享吧！

　　中班健康活动方案 8

　　一、 活动目标

　　1、 通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、朋友、好*惯、运动组成了健康的身体。

　　2、 通过游戏让幼儿体验成功感。

　　二、 活动准备

　　套套娃一个，纸条（上面分别写有*惯、朋友、绿色食品、运动、健康身体）

　　三、 活动过程

　　1、 出示套套娃，请幼儿寻宝，引起幼儿闯关兴趣。

　　师：在套套娃的身体里藏有一个宝藏，你们想拥有吗？

　　2、 通过闯关，让幼儿巩固方案健康身体的组成

　　（1）第一关：*惯

　　师：你们有*惯吗？*惯有两种你们知道是那两种？哪些是坏*惯？好*惯有哪些？

　　你们喜欢好*惯还是坏*惯？

　　（大家一起用坐得好的*惯打开套套娃）

　　（2）第二关：朋友？

　　师：你们有朋友吗？跟朋友见面你们会怎么样做？你是怎么样交到朋友的？如果和朋友吵架你会怎么做？

　　（和朋友互相拥抱，用朋友的力量打开套套娃）

　　（3）第三关：绿色食品

　　师：什么样的食品称为绿色食品？绿色食品有哪些？你们喜欢绿色食品吗？为什么？

　　（请幼儿用身体摆出一种喜欢吃的水果来，用绿色食品的力量打开套套娃）

　　（4）第四关：运动

　　师：你们喜欢运动吗？*时都有运动吗？都在哪里做些什么运动？做运动对身体有哪些好处？

　　（请小朋友做一种运动的动作，用运动的力量打开套套娃）

　　3、 找出宝藏，知道宝藏的秘密就是让我们拥有健康的身体

　　师：原来宝藏的秘密就是健康的身体，我们怎么样才能拥有健康的身体呢？[]

　　4、 结束

　　师评：

　　我们得到了宝藏，要懂得与别人分享，现在我们就出去跟你们的好朋友说说，让他们也拥有健康的身体。

　　中班健康活动方案 9

　　活动目标：

　　1.能在各种材料建构成的障碍物上行走，练*手眼协调和*衡能力。

　　2.努力尝试多种练**衡的方法，帮助小动物，有爱心意识。

　　活动准备：

　　1.变形*衡木、大块积木、弧形塑胶板等。

　　2.各种自制食物（萝卜、桃子、香蕉）若干，动物小房子（兔子，猴子，大象）。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　韵律活动《大雨和小雨》

　　二、基本部分

　　1.让幼儿利用已有的材料（*衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。

　　2.小结：讲讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。

　　3.幼儿自由练*，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。

　　4.老师：“小动物们得到你们小战士的帮助，又能吃到食物了，

　　我们把食物送到小动物们的家里，比一比，哪位小战士送的又快有多。”

　　5.引导幼儿用各种方法把食物（萝卜、桃子、香蕉）送到小动物家里，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。并提醒幼儿注意安全。

　　三、结束部分：

　　1.总结性评价，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。

　　2.师幼边听音乐边做全身放松运动：甩手、扭腰、捶腿等。

　　3.鼓励幼儿和老师一起收拾玩具后回班。

　　中班健康活动方案 10

　　活动目标：

　　1、尝试转换想法来改变心情，初步了解使自己开心快乐的方法。

　　2、建立自信心，激发积极愉快的情感。

　　活动准备：

　　1、摄像一段、气球人手个。图标若干，“开心小秘密”信封2个

　　2、幼儿事先画好一幅不高兴的事的图画。

　　活动过程：

　　一、导入活动，观看录像《换个好心情》。

　　（一）、幼儿观看录像。

　　（二）、根据录像内容提问：

　　1、录像中发生了一件什么事？

　　2、玲玲当时的心情怎样？

　　3、老师说了什么？

　　4、玲玲后来的心情怎样了？为什么变得开心起来了？

　　（三）、小结：如果遇上了不开心的事，生气难过是没有用的，只要把脑筋转一转，换一换想法，想一些好的事情，心情就会变好。

　　二、联系幼儿生活实际转换不良心情。

　　1、师：在*时的生活中，你遇到哪些不开心的事呢？

　　（幼儿同伴间互相讲述）

　　2、你想一个什么办法，使自己的心情变好，重新变得开心呢？

　　（幼儿与客人老师交流讲述）

　　3、幼儿在集体中交流用了哪些方法使自己的心情变得好起来？

　　（教师图标记录）

　　总结归纳：如果遇上不开心的事，我们只要把脑筋转一转、想一想、说一说，试着多想好的事情，我们的心情就会好起来……

　　三、开心小秘密

　　1、师：每天拥有一个好心情真不错，它会使我们更加健康。我们小朋友怎样让自己每天都开心？

　　2、以“快乐小精灵”变魔术的方式出示开心小秘密的信封，展示图画，请幼儿观察，请幼儿与老师进行“谁最棒”“我最棒“的对答游戏，提问幼儿觉得开心不开心。

　　3、游戏：吹汽球。

寻宝活动方案汇总10篇（扩展9）

——学生校园活动方案汇总10篇

　　学生校园活动方案 1

　　一、指导思想

　　回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情

　　三、时间: 6月29日上午8：30正式开始

　　五、地点：学校大礼堂

　　六、参加人员：学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长

　　七、毕业典礼议程

　　第一篇章：精彩回放

　　回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）

　　歌伴舞：校园的早晨——六5班

　　第二篇章：互诉衷肠

　　1、 主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。

　　2、 范凤鸣校长讲话

　　3、 教师代表发言

　　4、 学生代表讲话

　　5、 家长代表讲话，送祝福

　　过渡--节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》

　　第三篇章：毕业荣光

　　1、 向毕业生颁发毕业证书

　　2、 优秀毕业生（每班5名）

　　过渡--诗朗诵《未来》——六2班

　　第四篇章：放飞希望

　　1、 学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校

　　2、 节目：《感恩的心》——**班

　　学生校园活动方案 2

　　一、 活动主题

　　消费安全进校园 营造安全放心的消费环境，保护同学们的安全权利。

　　二、 活动背景

　　*几年对于我们的广大消费者来说，大家都经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，更不用说什么毒牛奶事件，都足以让每一个消费者心惊胆战。可是一波未*，一波又起，现在又泛起了蒙牛o·mp问题。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。尤其在我们湖大没有围墙和校门的环境下，我们与外界接触的机会更多，换句话说，受坑害的几率也就大了，所以，能在这种环境下懂得运用法律手段来维护自己的合法权益更加尤为重要了。

　　三、 活动目的

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为****者吸收的主要对象的问题，*年来发生在大学校园内的一系列传销事件，不仅扰乱了大学正常的教学秩序，也严重影响到大学生的身心健康。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，因此，严厉打击传销，依法阻断传销活动，让法律进入大学校园，防止传销活动对大学生的学*和生活带来侵害，已经成为社会各界必须重视的一项重大课题。我们希望借助工商局和消费者协会的力量，加强对消费者权益的宣传，提高同学们的消费**意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

　　四、 活动形式安排

　　1、 电影展示

　　2、 权益知识展览

　　3、 签名活动

　　4、 发布倡议书

　　五、 活动前期宣传

　　1、 网络宣传：人人、qq

　　2、 其他宣传：海报、横幅、传单

　　六、 活动具体安排

　　(一) 电影展示活动

　　1、 前期准备

　　(1)制作海报和传单，在各大教学楼及寝室张贴和发放

　　(2)制作展板，挂出横幅，对这一个活动进行适当的宣传。

　　(4)针对即将采用的活动形式，做必要的前期准备。比如申请场地、会场布置，主持人邀请等等。

　　2、活动时间

　　3月15日晚，具体的开始时间可视活动情况而定。

　　3、活动具体内容

　　(1)开小讲座：以“消费安全进校园”为主题，由主持人或工作人员担任主讲，与同学们进行面对面的交流，宣讲内容可以包括：

　　a. 宣传讲解《消费者权益保护法》有关知识。

　　b. 对本次活动的目的及重要性讲解。

　　c.解答同学们日常消费中遇到的难点问题。

　　(2)影视宣传：播放一部与消费者**有关的经典电影，让大家从中受益，敢于站起来维护自己的权益，而不是默默忍受被坑。

　　(3)材料宣传：向同学们介绍食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征等消费知识及**方法，分发相关的法律、法规宣传材料，或可以写一些有关食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征的文章，由我们协助分发。

　　(5) 现场咨询：互动时间可以接受同学们的现场问答。

　　4、活动后期阶段

　　(1)寻找有关部门在大学内为同学们维护权益提供一个有效的解决途径。

　　(2)与大学城里的其它大学性质与我们相同的部门取得联系，在工商部门和消费者协会的帮助下，发起一场消费**进大学城的活动，扩大这场活动的影响面。

　　(3)做好活动的后期整理总结，为相关媒体提供书面材料。

　　(二)权益知识展览

　　1、活动意义：权益知识展览旨在向同学们宣传**的相关知识，提高同学们的**意识。通过相关的法律法规的宣传，使同学们明确自己的合法权益是有法律保障的。**案例都是来自同学们身边熟悉的事情，通过一些离自己很*的例子学到维护自身合法权益的方法和当合法权益收到侵害之后有哪些求助途径。

　　2、展览内容：a相关法律法规

　　b**案例

　　c社区**部开展的工作

　　d **倡议书

　　3、 展览地点：

　　4、 展览时间：

　　5、 活动形式：

　　(三)消费者签名活动

　　在播放影视结束之后，让大家在横幅上签上自己的名字，以表示自己对直接合法权益保护的决心。

　　七、后期宣传

　　活动总结，并在人人、qq上宣传。

　　八、赞助与经费预算

　　赞助商应承担的责任：a宣传横幅、展板的制作(10×5+15×4=110元)

　　b宣传单的费用 (400×0.1=40元)

　　d其他相关活动经费(200元)

　　赞助商享受的优惠 ：a通过横幅、宣传单等媒介对其进行宣传

　　b在**知识展览喷绘上对赞助商进行一定程度的宣传

　　c讲座现场主持人的相关宣传

　　d赞助商现场可进行适当的商业活动

　　学生校园活动方案 3

　　*段时间我校学生使用手机、MP4的现象日渐增多，对学生的学*和生活造成了一定程度的影响，严重影响学生的身心健康和正常的休息、影响学生学*成绩的提高和正常的教学秩序。同时，过度使用手机容易滋生校园安全隐患和滋长了学生之间的攀比心理，给家长增加了经济负担。为了保证学生在校学*、生活的和谐、安全，减少外界的干扰，维护学校正常的教育教学秩序，抵制手机给学生带来的各种负面影响。根据有关规定，经学校研究决定，结合本校实际情况，在全校范围内开展禁止学生携带手机进校园专项整治工作。具体方案如下：

　　一、组织机构

　　组长：z（负责组织德育处和团委对我校学生带手机进校情况进行整治工作）

　　副组长：z（负责七年级各班的集中整治及成果巩固）

　　z（负责八年级各班的集中整治及成果巩固）

　　z（负责九年级各班的集中整治及成果巩固）

　　成员：各级级委员、德育组成员和全体班主任

　　二、时间安排

　　此次集中整治行动自20xx年4月7起至7月17日止，分四个阶段进行：

　　第一阶段：调查摸底阶段（4月7日至4月11日）

　　各班班主任根据整治的要求，联系实际，在教育学生的同时，认真摸排本班级带手机上学的学生数并填写好自查表（自查表由学校统一下发）于4月11前上报到德育处，做好本班的自查自纠工作。

　　第二阶段：宣传发动阶段（4月13日至4月18日）

　　开展宣传活动，统一思想认识，明确任务，落实责任。学校首先通过**下讲话，广播宣传学校的相应措施，其次各班利用班会开展一次手机整治专项活动，形成正确的舆论导向。

　　第三阶段：集中整治阶段（4月21日至6月20日）

　　1．各班主任自行制定符合本班实际的倡议书（各班倡议书在4月30日前交到德育处存档，注明班级和班任姓名）。组织向全体学生发出《文明校园拒绝手机的倡议书》，对学生携带手机对个人、班级乃至全校带来的不良影响及对身心健康的损害进行深入分析，使广大学生理解学校意图，消除抵触情绪。

　　2、各班利用清明节假期开展自主家访活动，向家长反映半个学期来学生在校的思想、学*和生活。同时向家长宣传学生带手机进校园的危害性，取得家长的配合与支持，引导学生如需与家长联系可利用校园卡或到行政办公室。

　　3、德育处组织团委、学生会对各年级、各班开展不定期检查，做好情况登记，检查结果要及时向广播室通报，一经发现，取消当月文明班、文明宿舍的评比。学校并于4月30与各位学生签订“禁止带手机进校园”承诺书。

　　第四阶段：检查督促、巩固成果阶段（6月23至7月17日）

　　在各班级自主清查的基础上，德育处协同团委组织团委干部、学生干部组成巡查小组对各班进行不定期、不定时突击检查，本次活动结束后，学校将对本次活动进行总结，对不听劝阻、无视学校规定，坚持带手机、进校园的学生，坚决给予没收并视情节轻重予以违反校纪处理。

　　三、活动要求

　　1、各级、各班思想上要重视，态度要明确、决心要坚定，努力创建学生无手机班级。

　　2、各班主任要密切关注班内同学使用手机问题，一经发现不管是否使用，一律没收代为保管，并电话告知家长，手机由班主任保管直至学生离校。

　　2学校对在本活动中，不服从教师管理，态度特别恶劣的学生，教师教育引导后仍不思悔改的；因佩戴手机问题而引起其它违纪行为并造成相应严重后果的作通报批评，书写说明500字以上反思交德育处存档，取消该班文明班、文明宿舍的评比 。

　　3、 加大行政值日检查力度。每天值日的级委员，要下班、下寝室如实检查，并把检查结果纳入到当月的班主任考核。值日领导、值日老师在午休、晚寝中发现学生使用手机的学生要做好记录，对学生在校园内使用手机的行为，发现一例处理一例，并在当月班主任绩效考核中每人次扣3分。

　　4、学生会、团委会干部巡查力度，在巡查中发现有学生持有、使用手机的，坚决给予登记。

　　5、各科任课教师、宿管员、门卫配合管理，发现学生有持有、使用手机的，可直接与该班班主任取得联系，由班主任按照相应程序处理。

　　湾大中学

　　学生校园活动方案 4

　　为进一步提高学生的现代文明素质，养成良好行为*惯，丰富校园文化内涵，树立典型，发挥榜样的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。经研究，学校决定于本学年开展第三届“校园之星”评选活动。“校园之星”下设“礼仪之星”、“诚信之星”“环保之星”“感恩之星”“科技之星”“艺体之星“六个类别。现将有关事项安排如下：

　　一、领导机构：

　　学校成立“校园之星”评审领导小组

　　组 长：杨文松

　　副组长：贾文丽 郭以才 叶晓红

　　组 员： 陈逾 张莉林小兰 隆婷婷

　　领导小组下设办公室：

　　主任：陈逾（兼）

　　成员： 陈 佳 杨 佳 翁邦君李成玖

　　二、评选办法：

　　逐层推荐，公开评选

　　三、评选名额：校级60名；班级140名

　　四、奖励办法：

　　学校为获得校级“校园之星”荣誉称号的60名学生在“六· 一”庆祝大会上颁发绶带、证书、奖品。班级“校园之星”颁发证书、奖品。学校将校级“校园之星” 获奖者照片及先进事迹通过广播站、网站、橱窗大力宣传并在学校荣誉墙上展示。

　　五、评选条件：

　　㈠礼仪之星

　　1、坚持佩戴好少先队员标志，升旗仪式精神饱满，保持安静，认真听讲。

　　2、在校积极使用礼貌用语，举止文明大方，不说粗话、脏话，不打架，不叫他人绰号，见到师长和外来客人能主动问好。

　　3、同学之间和睦谦让，互相帮助，不闹纠纷，不吵架打架。课间玩耍文明，不追逐打闹，不串班，不爬窗。

　　4、穿着整洁，个人卫生良好，不在地上滚爬，不乱丢杂物，见到有人乱丢能劝阻，见到杂物能主动捡起。

　　5、**做操做到“快、静、齐”，不插队、不推搡、不拥挤，上下楼梯靠右行，脚步轻轻，保持安静，遇到交叉主动避让。

　　（二）诚信之星

　　1. 讲诚实、守信用，表里如一，具有优良的诚信品质和道德素质。

　　2. 模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；能按《玉屏实验小学养成教育目标》规范自己言行。

　　3. 严格遵守学校纪律和班级规定，无考试作弊等投机取巧行为。

　　4、为人正直，不隐瞒自己与他人的错误，不弄虚作假，勇于承认并改正错误。

　　5.团结同学，热爱集体。自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系，不做有损集体荣誉的事。

　　6.勤奋俭朴，助人为乐。刻苦学*文化知识和劳动技能，积极参加有益的文体活动和社会公益活动。

　　（三）、环保之星

　　1、有较强的环保意识和良好的个人卫生*惯，生活自理能力强。

　　2、爱护公共环境，带头开展校园卫生保洁，并能带领周围同学美化校园，自觉维护校园环境。

　　3、积极参加卫生责任区等卫生清理工作。

　　4、无乱扔乱丢乱贴乱写乱画现象，积极开展“弯弯腰，拾起身边的垃圾”等环保行动。

　　5、节约水电，养成随手关灯、关水龙头等好*惯。

　　６、主动了解、学*环保知识，积极向身边的人们宣传环保。

　　（四）、感恩之星

　　1、在校尊重老师，学*努力。见到老师能主动问好，与老师关系融洽。

　　2、乐于助人，团结同学，与同学关系融洽，赢得同学的信任和喜欢。

　　3、在家孝敬长辈父母，能为家庭做力所能及的劳动，积极为父母分忧，以实际行动回报父母的养育之恩。

　　4、爱护自然，保护环境，做人与自然和谐相处的桥梁。

　　5、积极参加志愿者活动，以实际行动回报国家和社会的培养之恩。

　　6、积极参与感恩教育的各项活动，成绩突出。

　　（五）、科技之星

　　1、崇尚科学、勤奋学*、追求真知，积极参加科学实践活动，大胆质疑，拥有较强独立思考能力和创新意识。

　　2、坚持参加一项科技活动、实验操作能力强。

　　3、积极参加校内外各种科技作品竞赛，并取得优异成绩。

　　（六）、艺体之星

　　1、积极参加学校组织的各类艺术、体育活动。

　　2、具有一定的艺术或体育特长。

　　3、参加各级比赛，取得优异成绩。

　　六、评选办法：

　　⒈宣传发动阶段（3月4日－3月19日）：学校通过升旗仪式、橱窗、广播广泛宣传“校园之星”评选活动；各班召开主题为“寻找身边的榜样，争做校园之星”的班（队）会，宣传评选方案，让学生人人知晓，并积极投入到争当“校园之星”，督促自我养成文明*惯的活动中来。

　　⒉“班级之星”评选阶段（3月20日－3月29日）：各班按照评选条件采取学生自荐和师生推荐相结合的办法，按不超过班级人数10%的比例确定“班级之星”；班（队）会上，“班级之星”登台演讲，学生投票，公正、公*评选出“校园之星”候选人上报学校。每类“校园之星”各班限报1名，6类中最多选报3类。未推荐为校级“校园之星”候选人的做为班级“校园之星”进行表彰。校级“校园之星”候选人推荐材料纸质件交至“校园之星”活动评选办公室（行政办公室），电子文档以年级组为单位发翁邦君OA。材料截止时间：3月31日下午4：00。逾期视为放弃。

　　⒊“校园之星”候选人公示及宣传阶段（4月1日至4月30日）：公示候选人照片及事迹材料，候选人通过校园广播进行自我介绍，让全校师生全面了解候选人情况，同时，候选人每天在校内佩戴袖章，接受全校师生监督。组织候选人进行与文明礼仪相关的社会调查和志愿服务活动。

　　⒋“校园之星”评选阶段

　　本次活动最后评选过程采用“票选”进行。各班自行设计制作个人简介展示牌，尺寸为80cm×80cm,形状不限。展示牌上必须注明姓名、班级、申报类别、个人简介。展示牌底部离地面距离为1.2米。各班自行设计稳定的支架用于支撑展示牌，避免在票选时被风吹到。票选所需投票箱由学生自行设计制作。各班选派10名学生参与投票（候选人不参与）。学校将候选人个人简介展示牌按“六星”类别排成6排。320名学生代表将手中的60张选票分别放入候选人的投票箱里，每位候选人投票箱中限投一票，每类候选人中最多投10人。最后，组委会统计每位候选人实得票数，每类“校园之星”得票数前10名当选。未入选校级“校园之星”的做为班级“校园之星”进行表彰。

　　⒌表彰阶段（“六·一”期间）：学校走廊张贴每名校级“校园之星”的照片及优秀事迹，并在全校 “六·一”庆祝大会上为校级“校园之星”颁发绶带、证书、奖品，并邀请受表彰的学生家长参加表彰活动。班级“校园之星”颁发证书、奖品。

　　七、有关要求。

　　⒈各班要认真选拔，按时完成各阶段工作，确保评选活动不搞形式，走过场。

　　⒉大造声势，形成氛围。要利用多种形式广泛宣传，大造声势，利用评选活动推动学生行为*惯养成教育活动深入开展，在学生中营造人人争当“校园之星”的良好氛围。

　　⒊纪律要求：评选过程中要坚持公*、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量，严禁弄虚作假。一旦发现弄虚作假者，取消该班评选资格，并全校通报批评。

　　⒋注重实效。各班要结合评选活动，促使学生从小养成良好的生活、学*和行为*惯，形**人争当“校园之星”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教育效果。

　　5、学生主要事迹严格控制在100字内，超字数视为弃权。6.本通知解释权属玉屏实验小学“校园之星”评选活动领导小组。

　　7.未尽事宜，另行通知。

　　特此通知

　　学生校园活动方案 5

　　一、 活动背景：

　　新学期刚刚开始，紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的1级大一新生而言，生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的军训生活。烈日当头，但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练，顽强的伫立在训练场上，洒下了自己的'汗水与努力。

　　为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境，体现我院学生会服务同学的宗旨，表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱，特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动，将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。

　　二、活动主题：

　　牵手学弟学妹 送去学长学姐问候

　　三、活动目的：

　　送去学生会对新生的问候，彰显学生会为同学服务的宗旨，增进新生对学生会的认识，让更多的新生产生加入学生会的想法，为学生会的纳新做准备!

　　四、活动时间：

　　9月5日下午3点--------3点3

　　五、活动对象：

　　管理学院1级新生

　　六、活动内容：

　　有奖竞猜，击鼓传花;

　　七、活动流程

　　1、主持人说明来意(详情请看活动背景);

　　2、击鼓传花环节;

　　该环节道具为一个啤酒瓶和一根筷子还有一朵花，主持人说开始，等到鼓声结束后为止，花在谁手上谁就需要表演节目，节目随意;

　　该环节用时约1分钟;

　　3、有奖竞猜环节;

　　该环节由主持人出题，新生抢答，答对有奖，答错每人做十个俯卧撑;

　　该环节用时约1分钟。

　　4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌，慰问结束;

　　该环节用时约3分钟;

　　八、经费预算

　　学生校园活动方案 6

　　一、活动目的

　　为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　讲文明、树新风

　　三、活动组织：

　　成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和**室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。

　　组长：xxx、xxx、xxxx

　　主任：xxx、xxx、xxxx

　　组员：各班班主任教师

　　四、活动时间：

　　xx年3月

　　五、活动方式：

　　才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法（毛笔字）、绘画（国画）、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。

　　各班报名名额不限，报名截止日期xx年3月7日。

　　六、活动形式：

　　本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛，初、复赛由音乐组及大队部组织进行（音乐组教师对各班节目不进行指导）评选，决赛由校领导及其他领导担任评委。

　　七、 活动要求：

　　1、各班要高度重视本次活动的'工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。

　　2、做好本次活动的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　　3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。

　　4、各班应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

　　八、总结表彰

　　1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。

　　2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出3个优秀组织奖。

　　3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。

　　九、活动主持：

　　本次活动主持人由学生担任（从安图电视台小主持人中选出），班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。

　　十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具，请参赛选手自备。

　　学生校园活动方案 7

　　为了深入贯彻落实中学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水*，保障学生接受良好教育的基本权利，结合我校实际，制定《Xx中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下：

　　一、指导思想

　　坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼*惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

　　二、坚持正确的办学方向

　　加强管理，规范办学行为，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，结合学校实际，严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。逐步建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。

　　三、落实原则

　　1、以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高***技能的内容和方法体系。

　　2、以深化学校体育教育教学为核心。积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，最大限度地满足学生参与体育锻炼的要求。

　　3、与“体育、艺术2＋1项目”相结合。通过“2＋1项目”的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在校每天至少体育活动一小时。同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。

　　4、以体育教师为主，倡导教师全员参与。

　　四、具体安排和措施

　　1、提高认识，健全组织，强化领导。

　　（1）学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任、体育教师

　　（2）学校加大资金和器材投入，确保学生每天一小时校园体育活动。

　　（3）体育教师具体负责活动的组织、协调和落实。各年级、各班要积极配合体育老师的安排，将各项活动落到实处。

　　（4）学校将组织全体教师认真学*文件，领会实质，在思想上高度重视，在行动上积极落实。

　　2、落实教学计划，抓好大课间体育活动。

　　（1）坚持上好每周3节体育课。

　　（2）每天早上早操体育活动，每次活动时间为30分钟。利用大课间时间组织学生做好早操、学生晨训和其他集体体育活动。

　　（3）继续实施并不断完善下午课外活动时间全体教师和学生一起开展体育锻炼的制度，不断提高师生体育锻炼技能和身体素质。

　　3、认真实施“体育、艺术2＋1项目”。体育组及各班要按照“体育、艺术2＋1项目”文件要求，结合《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和学校实际，筛选、确定“体育、艺术2＋1项目”供学生自主选择。体音美教研组要制定计划，全面实施。要考虑学生个性差异，深入挖掘富有地方和学校特色、学生喜闻乐见的体育项目，保证学生每天一小时校园体育活动时间，保证学生熟练掌握两项以上的体育运动技能。

　　4、认真落实《国家学生体质健康标准》和新生入学体质健康测试制度。充分发挥导向作用，引导学生积极开展体育锻炼。

　　5、积极加强体育教师队伍建设。为体育教师提供多种形式的在职培训，以专任体育教师为核心，辅导带动一批有业余爱好专长的老师，鼓励他们积极参与《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的落实和指导。提高体育教师待遇，在体育教师评先、晋级和工作量计算上予以倾斜。将两操、课外活动、运动训练、体育队训练、竞赛等学校体育活动纳入体育老师的工作量，充分调动体育老师的工作积极性。

　　6、加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容，定期、不定期地进行督导、检查、考核，公布考核结果，奖优罚劣。对执行不力的教师和班级，要限期整改，跟踪检查。

　　7、自觉接受社会监督。学校在显著位置公布《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和《国家学生体质健康标准》，公布学校办公电话，自觉接受社会及学生家长的监督。并认真对待社会和学生家长反映的问题，及时核查、反馈，及时整改存在的问题。

　　学生校园活动方案 8

　　“学生安全教育周”自救自护活动方案

　　指导思想：以开展“少年儿童*安回家”活动来加强学校与**部门的警民、社区共建安全家园，充分认识这次开展“中国少年儿童*安行动”的重要意义，高度重视，广泛发动，依法办事，按照少年儿童安全教育工作的要求，通过开展内容丰富、形式活泼的安全活动，使具有广泛的.活动意义。

　　活动过程：

　　组织学生学*有关安全方面的法律、法规；

　　结合学*召开安全主题班会；

　　组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论；

　　开展校园“自护自救”的消防演*；发现问题及时整改。

　　具体活动安排如下：

　　（周一）

　　1、**下讲话——升旗仪式大队部负责

　　主题：人人争做自护小能手（**下讲话）

　　2、校会——讲座大队部负责

　　主题：强化安全教育，增强自我保护能力

　　3、晨会——观看预防校园伤害事故安全宣传片班主任负责

　　主题：“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等

　　（周二）各部门召开办主任会议各部部长负责

　　1、 出一期板报——安全你、我、他，创建健康大家园

　　2、 班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道，自救自护记得牢”

　　（周三）版面宣传卫生室负责

　　主题：介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范

　　（周四）进行了一次疏散演*.学生处负责

　　目的：疏散演*增强了学生自护自救的意识。

　　（周五）主题班会中年级负责

　　主题：预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力

　　活动效果：

　　少年儿童意外伤害是威胁少年儿童安全的主要因素。开展了“加强自我保护意识、**安安回家”活动后，学生了解了日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害的内容，并充分认识到预防意外伤害的重要性和紧迫性。

　　学生校园活动方案 9

　　一、活动背景

　　时间飞逝，转眼间同学间已相处一年半了，彼此间建立了深深的友谊，趁我们还年轻，趁我们还没说再见，在这个圣诞即将来临之际，用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。

　　二、活动目的

　　1、欢度圣诞，缓解紧张的学*气氛与学*压力。

　　2、通过圣诞晚会活动，丰富大学校园的学生生活。

　　3、加强同学之间的交流，提高学生的生活质量。

　　4、促进同学之间的感情，在活动中提高团队的合作精神，增强班级凝聚力。

　　三、活动主题

　　快乐圣诞，你我共享

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　六、活动对象

　　七、人员安排

　　1、节目收集：

　　2、场地布置装饰：

　　3、卫生、桌椅摆放：

　　4、音响控制：

　　5、会场纪律：

　　6、食物礼品购买：

　　八、晚会流程

　　1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的洒脱，青春就是要敢闯敢拼。

　　2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。

　　3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心

　　中都有自己爱的那个他，有爱世界更美丽。

　　4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。

　　5、游戏：我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西，记歌词比比怎么样。

　　6、歌曲《和你一样》。我们都一样，一样的情感，一样的梦想。

　　7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝，我愿永远守护你。

　　8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的，有快乐也有感动。

　　9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

　　10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西，它会让我们走得更高更远。

　　11、主持人宣布晚会结束

　　生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学*知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

　　本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来，演出节目形式多样，呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴，观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划，以及所有成员的相互配合，本次晚会取得圆满成功，收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解，相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远，飞的更高!

　　学生校园活动方案 10

　　一、指导思想：

　　为了贯彻国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，以学生“健康第一”为指导思想，促进学生全面发展，积极推行素质教育。充分保证我校学生每天一小时校园体育活动时间，提高学生身体素质，培养终身体育锻炼的健康意识。

　　二、领导小组：

　　学校开展学生每天一小时校园体育活动，以校长为组长，负责领导协调本项工作。

　　组长：刘泽和（校长）

　　副组长：倪惠娟（副校长）刘卫国（体育科组长）

　　组员：体育组全体教师、各班级正、副班主任

　　三、具体措施：

　　1、切实落实体育课时计划，1、2年级每周四节体育课，3至6年级每周三节体育课。保证“两操”按时进行（广播操20分钟和爱眼体操5分钟）。

　　2、组织体育课外活动。规定当天没有体育课班级的学生，在学校放学后，由体育老师和正、副班主任带领本班级学生进行一节课的体育活动，值周行政检查监督。

　　3、开展有本校特色的学生排舞课间体育活动。时间为上午第二节课后和下午第一节课后。

　　4、举行以趣味田径项目为主要内容的春、秋两季校园阳光体育运动会，要求全员参与。

　　5、加大体育经费投入，有效提高体育场地和器材的使用率。

　　6、加强学生体育活动的.中安全意识的培养，确保学生每天一小时校园体育活动顺利进行。

寻宝活动方案汇总10篇（扩展10）

——寻宝活动策划书合集5篇

　　寻宝活动策划书 1

　　一、活动背景。

　　四月风和日丽，欣欣向荣，是个外出游览的好时节

　　二、活动目的与主题。

　　1、目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；

　　2、主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

　　三、活动时间地点。

　　xx年xx月xx日、重庆园博园。

　　四、活动主要负责人及任务。

　　1、总负责人：xx

　　2、后勤部负责人：xx。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。

　　3、宣传部负责人：xx。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。

　　4、xx部负责人：xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。

　　5、站点负责人：xx。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站。

　　各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

　　五、寻宝活动流程。

　　1、xx年xx月xx日上午xx点，所有人员在园博园游客中心集合，进行寻宝活动开幕式，并抽取卡片分成2组，而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；

　　2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，在站点领取任务完成后通关，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

　　3、就这样依次类推，通过闯关让寻宝队完成相应的任务后，获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

　　4、每支参赛队中途需要经过4个线索点，在第4个线索点获得最后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得宝藏盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少；

　　5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

　　六、活动补充：

　　本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则：

　　1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

　　2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱（分别为A（挑战智慧）、B（考察勇气）、C（检测细心）、D（针对沟通）、E（考察耐心）），每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

　　3、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性，如果发现信封不是完整密封，可拒绝获取该信封。亲爱的同学们，我们发现了一个天大的秘密，在重庆园博园内藏着一个神秘的宝藏，宝藏的魅力吸引着每个寻宝者，要得到它就要看你的智慧和能力了

　　七、安全预案：

　　活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决

　　根据可能出现的安全事故现场备好应急药品，并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故，及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治，严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。

　　2、参赛者不得违背比赛规则，不得以任何作弊行为获取案，严重不听劝告者，可取消其参赛资格。

　　3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

　　4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。

　　寻宝活动策划书 2

　　一、活动意义：活动中家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发家留心生活，注重细节，爱护环境。在学*之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

　　二、活动开展：

　　1、活动开展时间及地点

　　活动时间：11月11日14:00-16:00

　　活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。

　　2、活动参与对象及形式：

　　活动参与对象为一与二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员815人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

　　3、活动报名：

　　各班班内报名(815人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

　　一年级负责人：李xx

　　二年级负责人：白xx

　　4、活动规则：

　　活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。

　　5、活动流程策划：

　　(1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

　　(2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的助。

　　(3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

　　三、活动奖项设置及评选标准

　　1、奖项设置：

　　本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

　　奖项设置如下：

　　(1)xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　(2)xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　希望同学们能够积极参与!

　　学生会社会实践部

　　寻宝活动策划书 3

　　一、 活动名称及主题

　　活动名称：江苏科技大学土建学院校园寻宝大赛

　　活动主题：促进院会内部交流，

　　融洽各部成员关系

　　共同建设团结土建

　　二、 活动目的

　　在新学期伊始，为了促进学生会内部部门之间的交流，融洽各部成员之间的关系，丰富学生会成员的校园文化生活，培养部员之间的团结合作的意识，更加为了建设一个团结和谐积极向上的土建学生会，西校区学生会特举办土建学院首届校园寻宝大赛，祝愿年轻的土建学生会能在未来的道路上越走越远。

　　校园寻宝大赛活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全员参与、全民员合作精神的大好时机。

　　三、 活动主办方与承办方

　　主办单位：共青团江苏科技大学土建学院委员会；

　　承办单位：江苏科技大学土建学院学生会办公室与外联部；

　　四、 活动面向对象

　　江苏科技大学土建学院学生会全体成员

　　五、 活动举办地点

　　江苏科技大学西校区

　　六、 活动时间

　　20xx年3月24日

　　七、 活动流程

　　（一）活动宣传准备以及报名工作：

　　1．所需教室和场地：

　　A．西校区操场 B．西综楼C．体育馆

　　D．食堂 E. 求索园F.图书馆

　　2．活动预告：QQ群、微博、人人主页等媒体通知

　　3．各种活动道具的准备：详见第九条

　　4．工作人员岗位安排：

　　（1）前期活动宣传人员 ：由办公室和外联部西校区负责人联系相关部门，扩大本次活动的影响力

　　（2）信封分藏：在活动当天上午，工作人员把各个信封分藏到对应的地点。（注意：信封里的谜语对应的地点应该是下一个地点，而这个地点对应的是上一个谜语。）

　　（3） 前期统计寻宝比赛参赛成员，要可以分为六组，要随机分配学生会成员，原则上办公室和外联部策划核心成员不得参加此次比赛，只能担当工作人员角色。

　　

　　寻宝活动策划书 4

　　一、活动主题。

　　真相，只有一个……

　　二、活动背景。

　　春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

　　三、活动目的。

　　本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

　　四、活动时间、地点及对象。

　　1、时间：待定。

　　2、地点：学院内部。

　　3、对象：在校学生。

　　五、承办单位。

　　1、主办方：学生会。

　　2、策划承办方：办公室。

　　六、活动内容。

　　首先，我们把学校划分为四大部分（田径场不包括在内），然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

　　七、具体措施。

　　1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名；

　　2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传；

　　3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4―5人；

　　4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作；

　　5、经费预算：

　　一等奖：200元二等奖；150元三等奖：100元特等奖：50元

　　寻宝活动策划书 5

　　一、 活动背景

　　四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节

　　二、 活动目的与主题

　　目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；

　　主题： 开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

　　三、 活动时间地点

　　20xx年4月X日 重庆园博园

　　四、 活动主要负责人及任务

　　总负责人：XX

　　后勤部负责人：XX。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。 宣传部负责人：XX。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。 007部负责人：XX。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。 站点负责人：XX。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站.

　　各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

　　五、 活动安排流程

　　六、寻宝活动流程

　　1、20xx年4月X日上午十一点，所有人员在园博园游客中心集合，进行寻宝活动开幕式，并抽取卡片分成2组，而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；

　　2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，在站点领取任务完成后通关，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

　　3、就这样依次类推，通过闯关让寻宝队完成相应的任务后，获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

　　4、每支参赛队中途需要经过4个线索点，在第4个线索点获得最后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得宝藏盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少；

　　5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

　　七、奖品设置：

　　八、财务预算：

　　九、活动补充：

　　本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。 寻宝活动规则：

　　1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

　　2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱（分别为A（挑战智慧）、B（考察勇气）、C（检测细心）、D（针对沟通）、E（考察耐心）），每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

　　4、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性，如果发现信封不是完整密封，可拒绝获取该信封。 亲爱的同学们，我们发现了一个天大的秘密，在重庆园博园内藏着一个神秘的宝藏，宝藏的魅力吸引着每个寻宝者，要得到它就要看你的智慧和能力了。