无车日活动方案范本20份

　　无车日活动方案 1

　　一、活动目的：

　　使乘坐公共交通、骑自行车以及步行出行更加有吸引力；倡导市民自觉改变出行方式，选择公共交通，从而节约能源，减少污染，缓解城市交通拥堵，改善出行条件；提高公众对可持续城市交通发展的认识，使公众强烈认识到无节制地选择小汽车作为主要出行方式对环境和城市生活质量的负面影响；引发人们对环境保护的关心和城市机动化的反思，进而选择城市公共交通等健康、清洁、高效的出行方式。

　　二、活动主题：

　　20xx年是第xx个世界无车日，主题为“优选公交、绿色出行”。通过活动的开展，使市民认识到人人都可以为解决交通问题做出贡献，促进公共交通的良性发展，推动淮安市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　三、活动组织机构：

　　“城市公共交通周及无车日”活动是一项**组织，全民参与，涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等多个方面的全社会活动，为加强此次活动的领导，决定成立中国城市公共交通周及无车日活动淮安市工作领导小组。成立分管副**任组长，分管副秘书长、市交通局局长任副组长，市委宣传部、清河区、淮阴区、楚州区、清浦区、市交通局、市***、市建设局、市城市管理局、市规划局、市环保局、淮安质量技术监督局、市监察局、市财政局、市经贸委、市教育局、市体育局、市卫生局、市科技局、市***、市公共交通有限公司等有关负责人为成员的领导小组。

　　领导小组负责此项活动的组织领导工作，制定活动总体计划方案和各专项活动方案，负责活动任务分解、经费筹措和分配，考核各工作组和成员单位工作。领导小组下设“一办四组”，按职责分别开展工作。

　　（一）办公室。设在市交通局，

　　工作职责：在淮安市公共交通周及无车日工作领导小组的统一领导下，负责组织协调公共交通周及无车日活动的全面工作，研究制定公共交通周及无车日活动的方案，落实领导小组布置的各项工作，协调解决工作中出现的重大问题，负责各相关部门的联系和协调工作。

　　（二）交通管理组。设在市***交巡警支队，负责人：

　　工作职责：制定公共交通周及无车日活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　（三）公交保障组。设在市交通局运输管理处，负责人：

　　工作职责：制定城市公共交通周及无车日活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，运力准备充足，并及时合理调度车辆，基本满足市民出行需求。

　　（四）宣传报道组。设在市委宣传部，负责人：

　　工作职责：制订城市公共交通周及无车日活动宣传报道计划，负责对公共交通周及无车日活动的宣传引导（拍摄专题片、公益广告、公布活动倡议书、承诺书等）、播放宣传片和城市公共交通周及无车日活动开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　（五）督查考核组。设在市监察局，负责人：

　　工作职责：负责督查城市公共交通周及无车日期间各成员单位工作开展情况，并**况通报，督促各部门履行职责，使活动顺利开展。

　　无车日活动方案 2

　　一、活动主题

　　绿色交通——选择·改变·融合

　　二、活动意义

　　“无车日”通过骑行活动，号召西宁市民选择环保低碳的出行方式，唤起民众对环境问题的重视，增强民众的环保意识，了解空气污染的危害，并鼓励人们使用更为清洁的交通工具，以进一步提高生活质量。

　　三、组织机构

　　主办单位：环青海湖国际公路自行车赛组委会办公室

　　承办单位：青海省自行车运动协会

　　协办单位：西宁市自行车运动协会

　　支持媒体：西宁晚报、西海都市报、西宁电视台、青海电视台、腾讯微博、西宁市自行车运动协会官方网站、骑迹、骑盟网、美骑网、骑盟网、骑乐网、骑行圈、燃情单车网、chinabike等。

　　四、活动报名

　　集合时间：20xx年9月22日(星期四)中午12：00

　　集合地点：西宁市中心广场

　　活动线路：

　　中心广场-西关大街-新宁广场-海湖大道-海湖体育馆(8KM)

　　五、活动流程：

　　12：00：集合

　　12：30：公益骑行

　　13：00：海湖体育馆二层广场，“无车日”宣传

　　参与对象：

　　各大自行车队、自行车俱乐部、轮滑爱好者、环保志愿者

　　报名方式：

　　报名者将本人“真实姓名联系电话”发送至“西宁市自行车运动协会”微信*台。微信号：xnbike。9月21日16点截止。微信报名前50名可获赠红牛纪念版精美T恤1件。活动现场更多骑行小游戏，公益宣传活动等你参与。

　　活动要求：

　　1、请所有参加活动的'骑友准时到场签到，服从指挥。

　　2、参加活动者必须佩戴安全头盔、手套、骑行镜等安全装备，遵守交通规则，安全骑行;

　　六、免责声明

　　此活动非商业活动，参与者自愿参加本次活动并愿意承担所有风险方可参加本次活动。16周岁以下的未成年人，必须由监护人陪同，或具有由监护人签字的书面免责声明，否则不能参加活动。

　　无车日活动方案 3

　　一、活动主题：

　　20xx年无车日活动主题为：“绿色交通，我们的选择”。

　　二、活动意义：

　　通过开展“绿色交通?我们的选择，公交出行宣传活动周”活动，倡导绿色交通、低碳出行的生活方式，促使人们反思城市街道的'真正用途，以及如何应对空气和噪声污染、拥堵、交通事故和健康问题的挑战。倡导绿色出行、文明乘公交的生活方式，缓解城市交通压力，实现节能减排，改善空气质量，呵护城市蓝天，通过活动辐射每个孩子及其家庭，让大家都行动起来，实现绿色出行的美好愿望。

　　三、活动时间：20xx年9月17日—22日

　　四、活动内容：

　　1、利用校园广播站对世界无车日进行普及宣传。

　　2、开展以“ 绿色交通 ，我们的选择 ”为主题的绘画及其小报征集。

　　3、组织一届队会活动，观看宣传片，开展无车日的宣传和实施活动。并以“我写公益广告词”为主题，为无车日活动启动模式。

　　4、“绿色交通，我们的选择”现场知识抢答。并设计公益广告词，现场展示。

　　5、评选优秀绘画及其小报作品，写上“爸爸妈妈，请你每周少开一天”，邀请家长签名。向签名家长发放“绿色出行”LOGO贴一枚。

　　五、活动延伸

　　邀请家庭参加“无车日”主题活动，坚持使用公共交通，为文明出行，绿色交通做贡献。

　　无车日活动方案 4

　　今年9月22日是世界无车日，也是中国城市无车日。为进一步增强全民节能低碳、绿色环保意识，大力倡导绿色低碳的生活方式，按照市机关事务管理局、环保局《关于做好20xx年全市机关无车日活动的通知》（x事管[20xx]x号）精神，园区将于9月22日组织开展无车日活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　9月22日当天，园区机关、xx镇、各企业人员提倡不开私家车，倡导公共交通、自行车和步行等绿色健康的'出行方式。

　　二、活动宣传

　　园区机关、xx镇、各企业，通过各种方式宣传无车日活动有关背景知识，动员社会各界和广大市民参加无车日活动。

　　三、相关要求

　　1、园区机关干部要积极参与无车日活动，尤其是各级领导干部要继续坚持绿色出行，为广大公务人员和市民群众发挥示范表率作用。

　　2、xx镇要及时宣传到位，层层发动，鼓励机关干部和广大人民群众绿色出行，文明出行。

　　3、各企业根据自身情况，宣传发动企业人员，转变出行理念，以实际行动推动低碳生活，绿色出行。

　　无车日活动方案 5

　　为认真贯彻落实上级有关文件精神，树立绿色出行理念，推进城市交通领域节能减排，加强绿色交通体系建设，鼓励市民重新思考出行方式。市委、市**决定开展冷水江市XX年城市无车日活动，为确保活动顺利推进，特制定本方案。

　　一、活动意义和目的：

　　通过开展此次活动，使广大市民充分认识到选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式有利于身体健康，有利于改善城市交通拥堵状况，有利于促进公共交通的良性发展，创建人车和谐发展的城市交通新格局的重要意义。无车日活动致力于推动市民出行方式绿色化，引导生活方式和消费模式向节约集约、绿色低碳、文明健康的方向发展。

　　二、活动时间和主题：

　　时间：9月16日至9月22日。

　　主题：

　　强调多种交通方式建设的必要性，方便人们选择公共交通、步行和自行车等绿色交通方式，改变过度依赖小汽车出行的交通发展模式，并将绿色出行与社会生活相融合。

　　三、组织机构及职责

　　成立市XX年城市无车日活动领导小组（以下简称领导小组）。

　　组长：陈郁琼市委常委、副**

　　副组长：杨建湘市委正处级干部、段*屏市**副**、陈跃辉市**副**、***局长

　　成员：周建球市人大办主任、周建设市**办主任、苏建桥市委办常务副主任、罗楚政市**办副主任等王韬市委宣传部常务副部长、喻本桂市城管局局长、

　　刘超市交通运输局局长、朱佑峰市广播电视台台长、潘劲松市***副局长、潘锦华市城管局副局长、姜大新市交通运输局副局长、谢鸿斋市城管局党组成员、城管执法大队大队长、朱卫国市***交警大队大队长、杨建国市公交公司总经理

　　领导小组负责此项活动的组织领导、督查和协调工作。

　　下设办公室和4个工作组：

　　（一）办公室设在市创园办，负责人：喻本桂。

　　工作职责：负责制定活动方案，落实领导小组布置的各项工作任务，解决工作中出现的相关问题及各相关单位的联系和协调工作。

　　（二）交通管理组设在市***，负责人：潘劲松。

　　工作职责：负责制定活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　（三）公交保障组设在市交通运输局，负责人：刘超。

　　工作职责：负责制定活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，准备充足运力，并及时合理调度车辆，满足市民出行需求。

　　（四）宣传报道组设在市委宣传部，负责人：王韬。

　　工作职责：负责制定活动宣传报道计划，播放电视宣传片、设立专题网页，宣传报道活动的开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　（五）督查组设在市创园办，负责人：罗楚政。

　　工作职责：负责督查活动期间各成员单位工作开展情况，督促各相关单位履行职责，促使活动顺利开展。

　　四、活动内容活动分为“无车日活动周”和“无车日当天活动”两部分。

　　（一）无车日活动周（9月16日至9月22日）

　　1、宣传媒体广泛宣传城市无车日活动，连续播放电视宣传片；在公交场站、办公楼等场所和公交车上张贴海报和宣传画。（市委宣传部牵头，市交通运输局、市***、市***交警大队配合）

　　2、9月15日起，在冷水江市人民**门户网站设立“冷水江市XX年城市无车日活动”专题网页，宣传活动理念，公布活动内容，推广城市无车日活动文化等。（市委宣传部牵头，市***、市城管局、市交通运输局、市***交警大队配合）

　　3、履行领导小组办公室职责，提供宣传视频，印制相关宣传海报、宣传单，协调各职能部门开展好各项城市无车日活动，并开展活动总结，完成资料汇总上报工作。（市创园办牵头）

　　4、向公众发送城市无车日绿色出行公益广告信息，呼吁市民日常尽量选择步行、自行车或公交车等绿色出行方式。（市创园办牵头，中国移动冷水江市分公司、中国联通冷水江市分公司配合）

　　5、组织工作人员在街道、社区开展“少开一天车，多一分安全、多一分通畅”宣传活动，倡导活动期间市民步行、骑自行车、乘坐公共交通工具出行。（市交通运输局牵头，市城管局、冷水江街道办事处、布溪街道办事处、市***交警大队配合）

　　6、围绕活动主题，在市区范围内各中小学校开展宣传教育活动，培养学生从小树立环保意识，养成绿色出行的良好*惯。（市教育局牵头）

　　（二）无车日当天（9月22日）活动

　　1、市领导带头开展活动。（市**办牵头，市委办、市人大办、市**办配合）主要活动事项：

　　（1）市四大家班子成员在9月22日当天采用步行、骑自行车或乘坐公交车等方式上下班；

　　（2）市直机关事业单位全体工作人员采用步行、自行车或公交车等方式上下班；

　　（3）市广播电视台、今日冷水江报等媒体负责跟踪报道。

　　2、小汽车限行活动。（9月22日7：00—19：00，市***牵头，市交通运输局、市城管局、市***交警大队、市城管局配合）主要活动事项：

　　（1）划定无车日小汽车限行活动区域（道路）。限行区域：城东生态城资江大道、*安大道、群丰路、荷叶路（5G时代至群丰路段），这一区域只对行人、自行车、公交车、出租汽车、其他公共交通车辆（校车、通勤车）和消防车、救护车、警车、工程车等特种车辆开放，其他车辆绕行；

　　（2）交警部门在资江大道与金竹西路交叉路口、群丰路与金竹西路交叉路口、资江大道与荷叶路交叉路口、桃园小区道路与荷叶路的交叉路口设立交通管制点，设立车辆停放场地、限行标志和限行告示牌，实行交通管制；

　　（3）活动当天，全市党政机关、事业单位除值班车辆外，所有小汽车全部封存禁行；

　　（4）增加开往限行区公交车数量，加大班次密度，视具体情况开通临时专线车，并准备机动应急车辆。

　　3、其他相关活动

　　（1）市环保局在活动期间的限行区内开展空气质量、噪音等环境指标监测，对比日常指标检测结果进行分析并形成报告，评定活动开展效果。

　　（2）团市委组织青年志愿者开展绿色出行、健康生活相关宣传和咨询活动，开展绿色出行民意问卷调查活动。

　　五、活动要求

　　（一）加强领导，提高认识。各相关单位要高度重视，切实把开展城市无车日活动作为促进城市公共交通良性发展、提高城市居民绿色出行意识的重要举措，作为改善城市交通拥堵状况，推动我市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　（二）精心组织，严格落实。各成员单位要制定活动计划和方案，明确专人负责，并准备相应的工作设备和宣传材料。各牵头单位要结合本方案制定详细的专项活动计划和组织方案，于9月16日前报至领导小组办公室（联系人：苏妍，133xxxx0310）。各配合单位要主动与牵头部门联系，配合做好各项活动，在人、财、物等方面给予牵头部门全力支持。

　　（三）统筹协调，做好保障。各相关单位要各负其责，加强协调配合，制定具体保障措施。要积极组建志愿者队伍，大力宣传“绿色交通”和“公交优先”理念，引导市民广泛参与到活动中来。

　　（四）积累经验，总结完善。活动结束后，各牵头单位要对所负责专项活动进行总结，并以书面形式于9月25日前报至领导小组办公室。领导小组办公室要认真总结经验，查找不足，整理资料，进一步提高开展城市无车日活动的组织水*。

　　无车日活动方案 6

　　今年9月22日是“世界无车日”，也是我国第5个“中国城市无车日”（以下简称“无车日”）。为开展好“无车日”活动，根据市**统一安排，我区将开展“中国城市无车日”——“万人签名”等活动，特制定方案如下：

　　一、组织领导

　　区**成立20xx年“中国城市无车日”活动领导小组（以下简称领导小组），负责对整个活动的统一领导、部署、指挥和协调。

　　组 长：邓尚文 区委常委、区人民**常务副区长

　　副组长：谢维红 区委常委、区委宣传部部长

　　张 意 区人民**副区长

　　易正明 区**副调研员

　　郭 飞 区建管办主任

　　王胜华 区**办副主任

　　成员单位：区委宣传部、区直机关工委、区财政局、区建管办、团区委、区城管局、区交警大队、区教育局、区环保局、区两型办、泰山路街道办事处、嵩山路街道办事处、栗雨街道办事处。

　　领导小组下设办公室，办公室设在区建管办。

　　二、活动主题

　　20xx年中国城市无车日活动的主题是“绿色交通？城市未来”。相关宣传内容为：

　　1、积极参与中国无车日活动，自觉选择公交、自行车、步行等绿色交通方式出行；

　　2、节能减排，时尚出行，低碳生活；

　　3、我骑车，我快乐；我骑车，我健康；

　　4、我步行，我快乐，我步行，我健康。

　　三、活动内容

　　1、20xx年“中国城市无车日”宣传活动，发放倡议书、宣传单。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　2、20xx年“中国城市无车日”万人签名”活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　3、“低碳生活在天元”公共自行车环城游活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　4、《新区报》、株洲高新网开展专题报道。

　　四、部门职责

　　1、区“无车日”活动领导小组办公室：负责整个活动的组织、协调、检查、督促工作；印制“无车日”活动倡议书、宣传单；组织好“万人签名”活动等。

　　2、区委宣传部：负责整个活动的宣传报道工作，在《新区报》刊登倡议书、活动通知等，收集整理“无车日”活动中的文字、图片、声像等有关宣传成果资料报领导小组办公室。

　　3、区直机关工委：负责通知区直机关各单位公务用车在当日停驶一天；倡导机关工作人员骑自行车上下班；组织机关干部和志愿者参加签名、宣传活动。

　　4、区财政局：负责活动的经费支持。

　　5、团区委：负责组织 “低碳生活在天元”公共自行车环城活动；组织团员青年参与签名、宣传活动。

　　6、区城管局：负责横幅的悬挂、场地的安排、布置和现场秩序的维护。

　　7、区交警大队：负责活动现场及周边的.交通维护。

　　8、区教育局：负责组织少先队员发放“无车日”活动倡议书、宣传单。

　　9、区环保局：负责组织环保志愿者参与签名、宣传活动；发放环保知识宣传资料。

　　10、区两型办：负责组织两型社会宣传活动。

　　11、泰山路、嵩山路、栗雨街道办事处：组织开展相关宣传活动；组织志愿者参与签名、宣传等活动。

　　五、工作要求

　　1、统一思想认识，明确工作目标。开展“无车日”活动的目的是促进公共交通优先发展和绿色出行，改善市民出行条件和城市环境。各部门要高度重视此项活动，充分认识开展“无车日”活动是建设资源节约型和环境友好型社会、推动节能减排的一项重要举措，要切实把此项活动开展好，推行低碳生活方式，引导市民选择合理出行方式。

　　2、加大舆论宣传，提高市民认识。各单位、部门要充分利用各种宣传形式，引导公众树立绿色交通理念，倡导低碳生活方式。《新区报》、株洲高新网对“无车日”活动进行全面宣传，包括“无车日”禁行路线、时间及活动现场情况等，确保宣传到位。

　　3、加强组织领导，精心策划部署。各成员单位要按照活动要求，制定子活动案，并做好活动资料的收集整理工作。若不落实或落实“无车日”工作不力，造成不利影响的，区**将追究有关单位和人员责任。

　　4、加强协作配合，形成工作合力。此项活动涉及各个部门，各成员单位要发扬“以我为主，落实责任”的主人翁精神，认真履行职责，加强协调配合，形成工作合力。

　　5、收集反馈信息，总结活动成果。各成员单位将子活动方案于9月21日前报区领导小组办公室；并将“无车日”活动开展的资料（含图片资料）于9月26日前报领导小组办公室。

　　无车日活动方案 7

　　为了配合创文工作，丰富我处职工文化生活，喜迎“国庆”节，同时增强职工之间的交流沟通，提高我处职工参加集体活动的热情，经处工会研究，决定举办迎“国庆”游园活动。

　　本着节俭、喜庆的原则，特制定方案如下：

　　一、参加对象：全处工会会员。

　　二、活动时间及地点：20xx年9月29日星期四晚19:30—21:30（暂定，如有特殊情况再另行通知），办公大楼一楼。

　　三、活动规则：

　　9月29日星期四晚19:30准时开始，各位工会会员可自行选择参加项目，安排队先后顺序参加游园活动，参加完一项活动并成功完成任务之后，将获得对应的兑奖卷，积累的奖券保留，待接到兑奖通知后可到工会办兑换各种小礼品。所有的兑奖卷派发完毕之后，该项活动停止。

　　现场为会员提供了部分糕点、饮料。

　　四、活动内容及项目：

　　（1）猜谜---在一楼大屏幕上滚动播出谜语，参加者按照题号将答案报给工作人员，核对答案正确之后，一道谜语领取一张兑奖卷。已经猜出的谜语由工作人员现场删除不再使用，

　　奖券共计60份。

　　道具及要求：所需工作人员2名，现场控制电脑一台，须信息中心技术上协助完成。一名工作人员控制电脑，一名工作人员派发奖券。

　　（2）击鼓---在参加者的正前方悬挂一面锣鼓，把参加者蒙上双眼后，由工作人员指挥其在原地旋转360度，然后参加者能依靠记忆走到锣鼓前敲响锣鼓者视为完成任务，可获得一张兑奖卷，奖券共计60份。

　　注意：途中偷看或在外人协助下完成的'，不发兑奖卷。道具及要求：一面锣鼓，鼓锤一根，悬挂支架一副，工作人员2名。

　　（3）飞镖---在参加者的正前方悬挂一面靶子，参加者在规定范围以外手持飞镖投掷三次，最后有一枚以上飞镖命中靶标圆心（插稳，掉下不算）视为获胜，可获得一张兑奖，卷奖券共计60份。

　　注意：超出界限外投掷或者有其他作弊、违规行为不发兑奖卷。

　　道具及要求：一套飞镖（含飞镖盘和飞镖3支），固定支架一副，围栏若干张（用来将划出一定范围），工作人员2名。

　　（4）套圈----在地面上放置“雪糕桶”，参加者手持3个直径20公分左右的圆圈，距离“雪糕桶”一定距离投掷，套入一个圈者视为获胜，可获得兑奖卷一张卷，奖券共计60份。

　　注意：超出界限外投掷或者有其他作弊、违规行为不发兑

　　奖卷。

　　道具及要求：雪糕桶3个，围栏若干张（用来将划出一定范围），铁线制作的圆圈3个，工作人员2名。

　　（5）射箭---参加者对面4~7米左右悬挂一足球（或者排球），参加者手持弓箭，按每人可射2次进行射击，击中篮球者视为获胜，可获得一张兑奖卷，卷奖券共计60份。

　　道具及要求：弓箭一副（一弓两箭），足球及网袋一副，工作人员2名，围栏若干张（用来将划出一定范围，清空参加者前方区域限制人员进入）。

　　五、领取奖品：

　　工会办负责在大堂设置兑奖区，安排专人负责协调有关兑奖事宜，监督相关工作，安排专人负责发放糕点、饮料。

　　六、工作人员安排：

　　（1）现场协调：xx、xx、xx

　　（2）兑奖区管理：xx、xx

　　（3）其他工作人员：xx、xx

　　（4）各分工会协助管理相关工作。

　　七、场务安排：

　　1、场地布置：处办、信息中心协助

　　2、音乐播放：工会办

　　3、摄影摄像：处办宣传组

　　4、兑奖登记：工会办

　　5、奖品准备：工会办

　　6、现场布置：和*物业

　　十一、活动场地布置

　　无车日活动方案 8

　　一、活动背景和意义

　　20xx年9月22日是第十个世界无车日，主题是：优选公交、绿色出行

　　上世纪九十年代，当许多欧洲城市面临着由于汽车造成的空气和噪声污染日益严重的状况时，法国一些年轻人最先提出“在城市里没有我的车”的口号，希望*日被汽车充斥的城市能获得片刻的清净，1998年9月22日，注定是一个影响深远的日子，法国三十五个城市的民众自发在这一天里弃用私家车。这一天，成为法国的“市内无汽车日”。

　　2000年2月，欧盟委员会及欧盟的9个成员国确定9月22日为“欧洲无车日”。这是欧盟首次介入这一旨在改善城市空气质量、减少城市交通压力和改变城市交通观念的环保活动。同年9月22日，欧盟和欧洲其它一些国家的约800个城市参加了由欧盟发起的“欧洲无车日”活动。目前，无车日活动已经成为一项世界性环保运动。

　　2007年，国家***向全国发出了“中国城市公共交通周及无车日活动倡议书”，确定9月16—22日开展“中国城市公共交通周及无车日活动”。首届“中国城市公共交通周及无车日”活动主题为“绿色交通与健康”。 北京、上海、青岛等已签署承诺书的一百零八个城市的**领导带头“拒绝”小汽车，并鼓励民众也采用步行、自行车、公共汽车等绿色交通方式出行。

　　相当长一段时间，“以车为本”的理念充斥着城市建设领域。依赖小汽车交通的社会就意味着是一个依赖石油燃料的社会。现代社会的交通服务已成为耗能的主要领域。我国交通能耗约占社会总能耗的30%以上。而我国石油人均占有量不足世界*均水*的6%。随着私人汽车拥有量以年均20%的幅度增长，交通耗能对经济社会发展的制约和对资源环境的影响日益显现，并逐步对经济安全和***产生威胁。

　　城市伴随着车辆的增多而发展的同时，城市环境也伴随着车辆的增长而遭遇污染。城市车来车往、车水马龙般繁荣的背后是不堪重负的环保压力。

　　秋季是雾霾多发期，造成雾霾天气的罪魁祸首pm2.5，又称为可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量危害很大。据权威科研调查报告，城市机动车尾气尘对PM2.5的贡献值最大，达到40%以上。而且，交通越是拥堵，机动车排放的PM2.5总量就会越多。当今的中国已成为世界空气污染最严重的地区之一。

　　2008年第29届奥运会期间，北京市为向世界兑现“绿色奥运”的承诺，每天有100多万辆汽车被禁止上路，让市民享受了久违的畅通和洁净的`天空。据测算，全国开展“无车日”一天，可节省燃油3300万升，减少有害气体排放约3000吨，并有数百人免受交通事故伤害。减少小汽车出行无疑是城市交通状况改善和污染控制的最有效措施，也为我国城市重新思考交通发展模式做了最好的试验。

　　节约资源和保护环境是我国的基本国策。正处于城镇化和机动化快速发展阶段的中国，面对日趋严重的交通拥堵、急剧上升的能源消耗、日益加剧的交通污染、居高不下的交通事故死亡率以及由此伴随而来的经济损失和城市发展活力的丧失，必须选择兼顾经济、社会和环境三方面要求，有助于节能减排、集约节约用地的可持续交通发展模式。

　　“中国城市公共交通周及无车日活动”旨在通过鼓励市民尽可能选用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行，减少对小汽车的使用和依赖。通过进一步加大公交优先宣传力度，在广大市民群众中倡导选乘公交车出行方式和树立“绿色交通与健康”的理念，提高城市公共交通出行分担率，为缓解城市交通拥堵，促进城市经济、社会的快速、健康和可持续发展营造和谐的交通环境。

　　今年“中国城市公共交通周及无车日” 的活动主题是“我们的街道，我们的选择”。当前，以汽车占据主导地位的发展方式，挤占了其他交通方式的街道空间，导致我们的城市变得越来越拥挤、污染和嘈杂，不仅影响经济社会健康发展，也不利于广大市民的身心健康。很多城市虽然在道路里程、标准上都有了较大提高，但道路空间分配很不*衡，步行和自行车使用的道路空间受到严重挤压，交通安全得不到保障。2016年9月16日住建部在无车日活动新闻发布会上说，将于9月22日在全国开展中国城市无车日活动，以“我们的街道，我们的选择”为主题，重点关注交通对城市生活质量的影响，鼓励重新分配和设计街道及公共空间，促进多种交通方式在道路空间分配上的*衡。

　　今年，我国已有154个城市的**承诺参与“无车日”活动。“无车日”既是车辆的休息日，更是环保的反思日、责任日。环境保护非一日之功，光靠一年之中的“无车日”肯定解决不了城市的环保问题，但可以通过“城市公共交通周及无车日”这样的活动来引发公民对城市环境保护的反思、深思。让“无车日”给城市一个机会!

　　二、宣传口号

　　1、我们的街道，我们的选择!

　　2、绿色出行，美好生活!

　　3、我骑行我快乐，我运动我健康!

　　三、活动时间和地点

　　2016年9月21日8点30分，六堰人民广场。

　　四、活动议程

　　9:00 宣读“9.22无车日”的活动背景和意义。

　　9:20宣读环城路线、注意事项等相关内容。

　　9:30 全体车友开始整队，绕场三周后开始环城。

　　环城路线(拟定)：人民广场——公园路(公园)——车城路(青年广场)——东岳路(金地广场)——人民路(三堰)——十堰(源园公园)——北京路(全线)——体育中心。

　　骑行速度要求为15公里/小时，行程时间约为1小时。

　　五、活动注意事项

　　1、遵守道路交通法规，骑行非机动车道，注意行车安全，严禁闯红灯;

　　2、环城列队一字排开，车与车保持安全距离，以15km/h的速度匀速前进，并避免脱节现象发生;

　　3、骑行活动中，保持队形整齐和紧凑，骑行者注意力集中，不越位、不交头接耳，除摄影工作者外，不得超过领队;

　　4、请车友骑行护具穿戴整齐，并提前检查单车各部位性能尤其是制动性;

　　5、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的活动理念。

　　六、活动须知

　　1、本次活动为民间自发公益性群体活动，参加者在活动中需注意自身安全。凡参加者均视为具有完全民事行为能力人能独立承担任何临时的突发事情，甚至法律后果，如在活动中发生交通意外事故及人身损害后果，组织者不承担赔偿责任。

　　2、本次活动不接受任何与活动主题无关的商业、政治行为。

　　无车日活动方案 9

　　一、目的和意义

　　开展XX年中国城市无车日活动，是建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要举措。通过活动，倡导绿色出行理念，推动落实我市城市公共交通优先发展战略，开拓城市交通发展思路，转变个人出行方式，构建低能耗、低污染和低排放的绿色交通体系，预防和治理“城市病”，缓解交通拥堵、降低空气污染、减少交通事故，增强城市可持续发展能力。

　　二、活动时间和主题

　　时间：XX年9月22日(星期四)，7：00—19：00。

　　主题是：绿色交通、城市未来。鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式，传递**应对资源环境约束，发展绿色城市交通的决心。

　　三、组织机构

　　为切实加强工作的组织领导，特成立潞城市XX年无车日活动工作领导组，组**员如下：

　　组长：张志刚(市委副**、**)

　　常务副组长：王秋良(副**)

　　副组长：张鹏斌(市**办副主任)

　　刘军龙(市住房和城乡建设局局长)

　　成员：贾秀林(市委宣传部副部长)

　　郭贺红(市财政局局长)

　　李秀仁(市交通运输局局长)

　　王翠则(市环保局局长)

　　马青堂(市安监局局长)

　　陈路宽(市教育局局长)

　　申跃民(市卫生局局长)

　　桑爱斌(潞华办党工委**、主任)

　　苏建斌(市***副局长)

　　领导组下设办公室，办公室设在市住房和城乡建设局，具体负责此次活动的组织、协调和实施工作，办公室主任由刘军龙兼任。

　　四、活动范围

　　主城区范围：东至东华路，西至新华路，南至南华街，北至北华街。

　　无车日控制区域允许通行的车辆：公共汽车、出租汽车、旅游车、长途客运车、校车、通勤车和消防车以及抢险急救车等特种车辆，除此以外的其它一切车辆禁止通行。

　　五、活动内容及责任单位

　　1、市**领导乘坐公交车参加活动。由市**办、交通局牵头，于XX年9月22日，组织市级领导乘坐公交车参加活动。

　　2、XX年9月22日上午9:00，在中华街开展“无车日”宣传活动，交通局、***、住建局、卫生局、教育局、环保局、安监局设立宣传点，发放宣传资料，市级领导参加宣传活动。责任单位：各相关单位。

　　3、由市交警大队牵头，于XX年9月22日22日7时至19时，城关小学所在街道设为步行街，给孩子开辟一条安全上学、安全回家的道路。

　　4、由市教育局牵头，以“绿色交通、城市未来”为主题，组织中小学校开展绘画书法展。

　　5、由市委宣传部、***牵头，组织对交通技术指标进行监测。XX年9月20日、21日在我市主要媒体发布通告，告知公众于XX年9月22日7:00至19:00，对市区内所有道路实施交通管制，对交通管制区段的.交通技术指标(交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测，形成分析报告。

　　6、由市环保局牵头，对空气质量和环境噪音进行检测。XX年9月21日、22日7:00至19:00，对市区空气质量和环境噪音相关技术指标(空气中co

　　2、pm

　　10、、nox含量等)进行监测，形成分析报告，并对比9月21日、22日两日交通管制路段各项环境指标变化情况，介绍城市公共交通在减少空气污染、降低噪音污染等环境保护方面的重要意义。

　　7、无车日活动领导小组办公室要积极倡导暂停使用小汽车出行，号召市民在9月22日7:00至19:00，暂停使用小汽车出行，选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。

　　8、市交通局要切实做好城市无车日活动期间公交运营工作，制定城市无车日公共交通运营方案，通过加密发车频率、临时调整服务时间等方法，加强无车日公交车运营组织工作，确保市民便捷出行。

　　9、市卫生局要牵头组织公共场所提供免费体检。宣传肥胖症、高血压的危害及预防、治疗途径。

　　六、工作要求

　　1、提高认识，加强领导。开展城市无车日活动是推进公交优先发展战略的一项重要举措，涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等各个方面，各级各部门一定要高度重视，加强领导，积极参与，确保活动顺利完成。

　　2、加大宣传，营造良好氛围。电视台、报纸等新闻媒体，要大力宣传报道无车日活动，引导公众树立绿色交通理念，倡导低碳生活方式，进一步提高对可持续交通发展、健康出行的认识，鼓励、引导市民自觉选择步行、自行车、公共交通等绿色出行方式，为开展无车日活动营造良好的氛围。

　　3、精心组织，严格落实。各级各部门要按照活动方案的要求，各司其职、各负其责，精心组织，严格落实，并结合各自实际，制定相关的应急预案，确保安全。

　　无车日活动方案 10

　　为了促进城市交通可持续发展，推动我市城市交通领域节能减排工作，倡导绿色交通出行理念, 根据《住房和城乡***关于做好XX年中国城市无车日活动有关工作的通知》（建城〔XX〕73号）要求，结合我市实际，制定本方案。

　　一、活动目的与意义

　　节能减排是***确定的重大战略决策，开展城市无车日活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的一项重要举措。我市正处于城镇化快速发展阶段，城市交通面临巨大压力，建设资源节约型、环境友好型社会任务艰巨。通过活动，倡导人们自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通出行方式，构建低消耗、低污染、低排放的绿色交通文化, 从而减少空气和噪音污染、缓解交通拥堵，提高城市生活质量。

　　二、活动主题与时间

　　活动主题：绿色交通?6?1城市未来

　　活动时间：XX年9月22日

　　三、活动内容及责任分工

　　（一）9月22日7：00——19：00，组织“无车日”活动。划定不小于5*方公里的区域，只对行人、自行车、公共汽车、出租车、其他公共交通（校车、通勤车等）以及消防车、急救车等特种车辆开放。制定详细的交通组织方案和应急管理方案，对小汽车使用进行管制，确保无车日活动的顺利开展。“无车日”活动区域须于9月10日前确定并报市**批准。在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对交通技术指标(如交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测和统计，并将统计和分析结果报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市***

　　（二）组织在公交车、出租车车身张贴，或者车内播放活动公益广告；组织公交企业在小汽车禁行路段和区域设立5个宣传点，发放宣传手册和资料，开展万人评议公交活动，营造良好的活动氛围；制定具体的公共交通行车安排，确保市民的便捷出行；开展公交ic卡“特价月票”活动，倡导市民放弃使用私家车出行。对“无车日”当天公交客流量等指标进行监测和统计，对比活动前后的统计数据形成统计和分析结果，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市交通运输局

　　（三）在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对空气环境指标(如空气中pm10，nox含量)进行监测，形成对比分析报告，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市环保局

　　（四）围绕“绿色交通?6?1城市未来”活动主题，在全市中小学校开展宣传教育活动，培养学生从小树立环保意识，养成绿色出行的良好*惯。

　　责任单位：市教育局

　　（五）通过手机短信预告形式提醒市民。（内容：我市将于9月22日开展无车日活动，请您尽可能选用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。）

　　责任单位：市移动公司、市联通公司、市电信公司

　　（六）各大商场以多种形式对“无车日”活动进行宣传，如印制与无车日活动内容相关的宣传品等，营造舆论氛围。

　　责任单位：市商务局

　　（七）“无车日”当天在公共场所提供免费体检。告诉人们肥胖症、高血压的危害及预防、解决途径。

　　责任单位：市卫生局

　　（八）以“给汽车放个假”、减少对小汽车的依赖与使用为主旨，“无车日”当天在全市党政机关中倡导停止使用公务车1天，要求公务人员采用公共汽车、自行车和步行等交通方式出行（特殊情况除外）。

　　责任单位：市机关事务管理局

　　（九）动员组织广大自行车运动爱好者在“无车日”当天开展“绿色骑行”骑游比赛活动。

　　责任单位：市体育局

　　（十）通过电视台、广播电台、网站、报纸等新闻媒体提前宣传报道“无车日”活动，让更多的.市民和企事业单位积极自觉的参与到活动中来，对“无车日”当天活动进行跟踪报道。并按照中国城市无车日活动指导委员会的要求通过网络报送相关视频新闻（1条集中反映无车日当天活动的2分钟视频新闻；其他视频新闻不多于8条，长度不超过1分钟）、图文新闻（不少于3条）和活动照片（不少于10张，每张照片标注图名，大小不低于2m。报送邮箱cswcr@126.com,上传地址：ftp://122.115.34.180,用户名：chinautc,密码：chinautc）。

　　责任单位：市委宣传部

　　四、工作要求

　　（一）加强领导。无车日活动的开展需要多部门配合，市**成立XX年许昌市无车日活动领导小组，由市**主管副**任组长，市委宣传部、市交通运输局、市住房城乡建设局、市***、市环保局、市教育局、市体育局、市机关事务管理局、市商务局、市卫生局等部门组成的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市住房城乡建设局，领导小组办公室要加强组织协调、督促检查和指导，要进一步完善工作制度，加强协调配合，强化督促检查，确保城市无车日活动取得成功。领导小组办公室联系电话：2166126。

　　（二）提高认识。开展“无车日”活动是贯彻落实国家节能减排重大战略决策，推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。各单位要将开展此项活动提升到与城市经济、人居环境协调发展的高度，进一步统一思想，明确责任，切实抓好“无车日”各项工作的落实。同时，各级党政机关要率先垂范，带头在9月22日无车日活动当天采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。

　　（三）精心组织。今年，国家将各城市开展“无车日”活动情况作为“中国人居环境奖”和“国家园林城市”复查内容或评选考核内容，各相关责任部门和单位要按照市“无车日”活动领导小组的统一安排，积极参与，密切配合，切实形成工作合力，抓紧、抓实、抓出成效，共同完成好此项工作。“无车日”活动内容丰富，涉及面广，各相关部门与单位要根据方案的任务和要求，进一步细化分解任务，制定具体工作方案，对本单位本系统负责的活动要精心筹划，严密组织，确保活动“有序、热烈、安全”。

　　无车日活动方案 11

　　为了配合创文工作，丰富我处职工文化生活，喜迎“国庆”节，同时增强职工之间的交流沟通，提高我处职工参加集体活动的热情，经处工会研究，决定举办迎“国庆”游园活动。

　　本着节俭、喜庆的原则，特制定方案如下：

　　一、参加对象：

　　全处工会会员。

　　二、活动时间及地点：

　　20xx年9月29日星期四晚19:30—21:30（暂定，如有特殊情况再另行通知），办公大楼一楼。

　　三、活动规则：

　　9月29日星期四晚19:30准时开始，各位工会会员可自行选择参加项目，安排队先后顺序参加游园活动，参加完一项活动并成功完成任务之后，将获得对应的兑奖卷，积累的奖券保留，待接到兑奖通知后可到工会办兑换各种小礼品。所有的兑奖卷派发完毕之后，该项活动停止。

　　现场为会员提供了部分糕点、饮料。

　　四、活动内容及项目：

　　（1）猜谜---在一楼大屏幕上滚动播出谜语，参加者按照题号将答案报给工作人员，核对答案正确之后，一道谜语领取一张兑奖卷。已经猜出的谜语由工作人员现场删除不再使用，

　　奖券共计60份。

　　道具及要求：所需工作人员2名，现场控制电脑一台，须信息中心技术上协助完成。一名工作人员控制电脑，一名工作人员派发奖券。

　　（2）击鼓---在参加者的正前方悬挂一面锣鼓，把参加者蒙上双眼后，由工作人员指挥其在原地旋转360度，然后参加者能依靠记忆走到锣鼓前敲响锣鼓者视为完成任务，可获得一张兑奖卷，奖券共计60份。

　　注意：途中偷看或在外人协助下完成的'，不发兑奖卷。道具及要求：一面锣鼓，鼓锤一根，悬挂支架一副，工作人员2名。

　　（3）飞镖---在参加者的正前方悬挂一面靶子，参加者在规定范围以外手持飞镖投掷三次，最后有一枚以上飞镖命中靶标圆心（插稳，掉下不算）视为获胜，可获得一张兑奖，卷奖券共计60份。

　　注意：超出界限外投掷或者有其他作弊、违规行为不发兑奖卷。

　　道具及要求：一套飞镖（含飞镖盘和飞镖3支），固定支架一副，围栏若干张（用来将划出一定范围），工作人员2名。

　　（4）套圈----在地面上放置“雪糕桶”，参加者手持3个直径20公分左右的圆圈，距离“雪糕桶”一定距离投掷，套入一个圈者视为获胜，可获得兑奖卷一张卷，奖券共计60份。

　　注意：超出界限外投掷或者有其他作弊、违规行为不发兑

　　奖卷。

　　道具及要求：雪糕桶3个，围栏若干张（用来将划出一定范围），铁线制作的圆圈3个，工作人员2名。

　　（5）射箭---参加者对面4~7米左右悬挂一足球（或者排球），参加者手持弓箭，按每人可射2次进行射击，击中篮球者视为获胜，可获得一张兑奖卷，卷奖券共计60份。

　　道具及要求：弓箭一副（一弓两箭），足球及网袋一副，工作人员2名，围栏若干张（用来将划出一定范围，清空参加者前方区域限制人员进入）。

　　五、领取奖品：

　　工会办负责在大堂设置兑奖区，安排专人负责协调有关兑奖事宜，监督相关工作，安排专人负责发放糕点、饮料。

　　六、工作人员安排：

　　（1）现场协调：xx、xx、xx

　　（2）兑奖区管理：xx、xx

　　（3）其他工作人员：xx、xx

　　（4）各分工会协助管理相关工作。

　　七、场务安排：

　　1、场地布置：处办、信息中心协助

　　2、音乐播放：工会办

　　3、摄影摄像：处办宣传组

　　4、兑奖登记：工会办

　　5、奖品准备：工会办

　　6、现场布置：和*物业

　　无车日活动方案 12

　　为认真贯彻落实上级有关文件精神，树立绿色出行理念，推进城市交通领域节能减排，加强绿色交通体系建设，鼓励市民重新思考出行方式。市委、市**决定开展冷水江市XX年城市无车日活动，为确保活动顺利推进，特制定本方案。

　　一、活动意义和目的：

　　通过开展此次活动，使广大市民充分认识到选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式有利于身体健康，有利于改善城市交通拥堵状况，有利于促进公共交通的良性发展，创建人车和谐发展的城市交通新格局的.重要意义。无车日活动致力于推动市民出行方式绿色化，引导生活方式和消费模式向节约集约、绿色低碳、文明健康的方向发展。

　　二、活动时间和主题：

　　时间：9月16日至9月22日。

　　主题：“绿色交通——选择·改变·融合”

　　强调多种交通方式建设的必要性，方便人们选择公共交通、步行和自行车等绿色交通方式，改变过度依赖小汽车出行的交通发展模式，并将绿色出行与社会生活相融合。

　　三、组织机构及职责

　　成立市XX年城市无车日活动领导小组（以下简称领导小组）。

　　组长：陈郁琼市委常委、副**

　　副组长：杨建湘市委正处级干部、段*屏市**副**、陈跃辉市**副**、***局长

　　成员：周建球市人大办主任、周建设市**办主任、苏建桥市委办常务副主任、罗楚政市**办副主任等王韬市委宣传部常务副部长、喻本桂市城管局局长、

　　刘超市交通运输局局长、朱佑峰市广播电视台台长、潘劲松市***副局长、潘锦华市城管局副局长、姜大新市交通运输局副局长、谢鸿斋市城管局党组成员、城管执法大队大队长、朱卫国市***交警大队大队长、杨建国市公交公司总经理

　　领导小组负责此项活动的组织领导、督查和协调工作。

　　下设办公室和4个工作组：

　　（一）办公室设在市创园办，负责人：喻本桂。

　　工作职责：负责制定活动方案，落实领导小组布置的各项工作任务，解决工作中出现的相关问题及各相关单位的联系和协调工作。

　　（二）交通管理组设在市***，负责人：潘劲松。

　　工作职责：负责制定活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　（三）公交保障组设在市交通运输局，负责人：刘超。

　　工作职责：负责制定活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，准备充足运力，并及时合理调度车辆，满足市民出行需求。

　　（四）宣传报道组设在市委宣传部，负责人：王韬。

　　工作职责：负责制定活动宣传报道计划，播放电视宣传片、设立专题网页，宣传报道活动的开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　（五）督查组设在市创园办，负责人：罗楚政。

　　工作职责：负责督查活动期间各成员单位工作开展情况，督促各相关单位履行职责，促使活动顺利开展。

　　四、活动内容活动分为“无车日活动周”和“无车日当天活动”两部分。

　　（一）无车日活动周（9月16日至9月22日）

　　1、宣传媒体广泛宣传城市无车日活动，连续播放电视宣传片；在公交场站、办公楼等场所和公交车上张贴海报和宣传画。（市委宣传部牵头，市交通运输局、市***、市***交警大队配合）

　　2、9月15日起，在冷水江市人民**门户网站设立“冷水江市XX年城市无车日活动”专题网页，宣传活动理念，公布活动内容，推广城市无车日活动文化等。（市委宣传部牵头，市***、市城管局、市交通运输局、市***交警大队配合）

　　3、履行领导小组办公室职责，提供宣传视频，印制相关宣传海报、宣传单，协调各职能部门开展好各项城市无车日活动，并开展活动总结，完成资料汇总上报工作。（市创园办牵头）

　　4、向公众发送城市无车日绿色出行公益广告信息，呼吁市民日常尽量选择步行、自行车或公交车等绿色出行方式。（市创园办牵头，中国移动冷水江市分公司、中国联通冷水江市分公司配合）

　　5、组织工作人员在街道、社区开展“少开一天车，多一分安全、多一分通畅”宣传活动，倡导活动期间市民步行、骑自行车、乘坐公共交通工具出行。（市交通运输局牵头，市城管局、冷水江街道办事处、布溪街道办事处、市***交警大队配合）

　　6、围绕活动主题，在市区范围内各中小学校开展宣传教育活动，培养学生从小树立环保意识，养成绿色出行的良好*惯。（市教育局牵头）

　　（二）无车日当天（9月22日）活动

　　1、市领导带头开展活动。（市**办牵头，市委办、市人大办、市**办配合）主要活动事项：

　　（1）市四大家班子成员在9月22日当天采用步行、骑自行车或乘坐公交车等方式上下班；

　　（2）市直机关事业单位全体工作人员采用步行、自行车或公交车等方式上下班；

　　（3）市广播电视台、今日冷水江报等媒体负责跟踪报道。

　　2、小汽车限行活动。（9月22日7：00—19：00，市***牵头，市交通运输局、市城管局、市***交警大队、市城管局配合）主要活动事项：

　　（1）划定无车日小汽车限行活动区域（道路）。限行区域：城东生态城资江大道、*安大道、群丰路、荷叶路（5G时代至群丰路段），这一区域只对行人、自行车、公交车、出租汽车、其他公共交通车辆（校车、通勤车）和消防车、救护车、警车、工程车等特种车辆开放，其他车辆绕行；

　　（2）交警部门在资江大道与金竹西路交叉路口、群丰路与金竹西路交叉路口、资江大道与荷叶路交叉路口、桃园小区道路与荷叶路的交叉路口设立交通管制点，设立车辆停放场地、限行标志和限行告示牌，实行交通管制；

　　（3）活动当天，全市党政机关、事业单位除值班车辆外，所有小汽车全部封存禁行；

　　（4）增加开往限行区公交车数量，加大班次密度，视具体情况开通临时专线车，并准备机动应急车辆。

　　3、其他相关活动

　　（1）市环保局在活动期间的限行区内开展空气质量、噪音等环境指标监测，对比日常指标检测结果进行分析并形成报告，评定活动开展效果。

　　（2）团市委组织青年志愿者开展绿色出行、健康生活相关宣传和咨询活动，开展绿色出行民意问卷调查活动。

　　五、活动要求

　　（一）加强领导，提高认识。各相关单位要高度重视，切实把开展城市无车日活动作为促进城市公共交通良性发展、提高城市居民绿色出行意识的重要举措，作为改善城市交通拥堵状况，推动我市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　（二）精心组织，严格落实。各成员单位要制定活动计划和方案，明确专人负责，并准备相应的工作设备和宣传材料。各牵头单位要结合本方案制定详细的专项活动计划和组织方案，于9月16日前报至领导小组办公室（联系人：苏妍，133xxxx0310）。各配合单位要主动与牵头部门联系，配合做好各项活动，在人、财、物等方面给予牵头部门全力支持。

　　（三）统筹协调，做好保障。各相关单位要各负其责，加强协调配合，制定具体保障措施。要积极组建志愿者队伍，大力宣传“绿色交通”和“公交优先”理念，引导市民广泛参与到活动中来。

　　（四）积累经验，总结完善。活动结束后，各牵头单位要对所负责专项活动进行总结，并以书面形式于9月25日前报至领导小组办公室。领导小组办公室要认真总结经验，查找不足，整理资料，进一步提高开展城市无车日活动的组织水*。

　　无车日活动方案 13

　　活动一：

　　活动时间：xx年xx月xx日18：40-20:00

　　活动地点：人民广场

　　活动主题：低碳生活，绿色出行，让孩子在洁净的城市里健康成长

　　活动口号：享公交，享健康；爱步行，爱xx

　　主办单位：市环保局 市交通局

　　承办单位：xxxx

　　冠名单位：xxxxxxxx

　　协办单位：xxxxxxxx

　　参与单位：xxxxxxxx

　　活动内容：

　　一：低碳生活舞台演出秀：

　　1、几种绿色出行形式的联合表演节目：步行，跑步，坐公交车在舞台上表演；轮滑，滑板，自行车骑行在地面上表演

　　2、幼儿园小朋友的环保时装秀。

　　3、童学馆小朋友的表演。

　　二：低碳成果秀：

　　1、无车日活动宣传展：城市无车日发展历史；xx无车日活动。

　　2、车主“不开车的`选择”低碳出行展：

　　A我爱巴士展：客运公司巴士展示展板；

　　B我爱骑行展：介绍户外骑行活动，做成展板；

　　C我爱11路展：征集走路，跑步照片做成展板，宣传零排放出行。

　　D、我爱轮滑，滑板展。

　　三：低碳车友招募秀：现场发放“少开一天车”主题车贴，鼓励号召车主采用绿色交通方式出行，动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍，并承诺9月22号无车日当天不开车，步行，骑车或坐公交车；每个月少开一天车。

　　四：宣布22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。

　　活动二：

　　骑行和跑步。报名人员9月22号早上6点前到达凤凰公园大门口，按规定沿骑行路线骑行和跑步，宣传*时少开车，无车日不开车。骑行跑步线路：从凤凰公园-沿凤凰路右拐到教堂-博爱桥-直行和*桥-直行新晨百货右拐-西大街-直行燕山中路-直行至燕山公园。

　　无车日活动方案 14

　　为了促进城市交通可持续发展，推动我市城市交通领域节能减排工作，倡导绿色交通出行理念, 根据《住房和城乡***关于做好XX年中国城市无车日活动有关工作的通知》（建城〔XX〕73号）要求，结合我市实际，制定本方案。

　　一、活动目的与意义

　　节能减排是***确定的重大战略决策，开展城市无车日活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的一项重要举措。我市正处于城镇化快速发展阶段，城市交通面临巨大压力，建设资源节约型、环境友好型社会任务艰巨。通过活动，倡导人们自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通出行方式，构建低消耗、低污染、低排放的绿色交通文化, 从而减少空气和噪音污染、缓解交通拥堵，提高城市生活质量。

　　二、活动主题与时间

　　活动主题：绿色交通?6?1城市未来

　　活动时间：XX年9月22日

　　三、活动内容及责任分工

　　（一）9月22日7：00——19：00，组织“无车日”活动。划定不小于5*方公里的区域，只对行人、自行车、公共汽车、出租车、其他公共交通（校车、通勤车等）以及消防车、急救车等特种车辆开放。制定详细的交通组织方案和应急管理方案，对小汽车使用进行管制，确保无车日活动的顺利开展。“无车日”活动区域须于9月10日前确定并报市**批准。在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对交通技术指标(如交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测和统计，并将统计和分析结果报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市***

　　（二）组织在公交车、出租车车身张贴，或者车内播放活动公益广告；组织公交企业在小汽车禁行路段和区域设立5个宣传点，发放宣传手册和资料，开展万人评议公交活动，营造良好的活动氛围；制定具体的公共交通行车安排，确保市民的便捷出行；开展公交ic卡“特价月票”活动，倡导市民放弃使用私家车出行。对“无车日”当天公交客流量等指标进行监测和统计，对比活动前后的.统计数据形成统计和分析结果，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市交通运输局

　　（三）在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对空气环境指标(如空气中pm10，nox含量)进行监测，形成对比分析报告，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市环保局

　　（四）围绕“绿色交通?6?1城市未来”活动主题，在全市中小学校开展宣传教育活动，培养学生从小树立环保意识，养成绿色出行的良好*惯。

　　责任单位：市教育局

　　（五）通过手机短信预告形式提醒市民。（内容：我市将于9月22日开展无车日活动，请您尽可能选用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。）

　　责任单位：市移动公司、市联通公司、市电信公司

　　（六）各大商场以多种形式对“无车日”活动进行宣传，如印制与无车日活动内容相关的宣传品等，营造舆论氛围。

　　责任单位：市商务局

　　（七）“无车日”当天在公共场所提供免费体检。告诉人们肥胖症、高血压的危害及预防、解决途径。

　　责任单位：市卫生局

　　（八）以“给汽车放个假”、减少对小汽车的依赖与使用为主旨，“无车日”当天在全市党政机关中倡导停止使用公务车1天，要求公务人员采用公共汽车、自行车和步行等交通方式出行（特殊情况除外）。

　　责任单位：市机关事务管理局

　　（九）动员组织广大自行车运动爱好者在“无车日”当天开展“绿色骑行”骑游比赛活动。

　　责任单位：市体育局

　　（十）通过电视台、广播电台、网站、报纸等新闻媒体提前宣传报道“无车日”活动，让更多的市民和企事业单位积极自觉的参与到活动中来，对“无车日”当天活动进行跟踪报道。并按照中国城市无车日活动指导委员会的要求通过网络报送相关视频新闻（1条集中反映无车日当天活动的2分钟视频新闻；其他视频新闻不多于8条，长度不超过1分钟）、图文新闻（不少于3条）和活动照片（不少于10张，每张照片标注图名，大小不低于2m。报送邮箱cswcr@126.com,上传地址：ftp://122.115.34.180,用户名：chinautc,密码：chinautc）。

　　责任单位：市委宣传部

　　四、工作要求

　　（一）加强领导。无车日活动的开展需要多部门配合，市**成立XX年许昌市无车日活动领导小组，由市**主管副**任组长，市委宣传部、市交通运输局、市住房城乡建设局、市***、市环保局、市教育局、市体育局、市机关事务管理局、市商务局、市卫生局等部门组成的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市住房城乡建设局，领导小组办公室要加强组织协调、督促检查和指导，要进一步完善工作制度，加强协调配合，强化督促检查，确保城市无车日活动取得成功。领导小组办公室联系电话：2166126。

　　（二）提高认识。开展“无车日”活动是贯彻落实国家节能减排重大战略决策，推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。各单位要将开展此项活动提升到与城市经济、人居环境协调发展的高度，进一步统一思想，明确责任，切实抓好“无车日”各项工作的落实。同时，各级党政机关要率先垂范，带头在9月22日无车日活动当天采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。

　　（三）精心组织。今年，国家将各城市开展“无车日”活动情况作为“中国人居环境奖”和“国家园林城市”复查内容或评选考核内容，各相关责任部门和单位要按照市“无车日”活动领导小组的统一安排，积极参与，密切配合，切实形成工作合力，抓紧、抓实、抓出成效，共同完成好此项工作。“无车日”活动内容丰富，涉及面广，各相关部门与单位要根据方案的任务和要求，进一步细化分解任务，制定具体工作方案，对本单位本系统负责的活动要精心筹划，严密组织，确保活动“有序、热烈、安全”。

　　无车日活动方案 15

　　为推动“蓝天保卫战”稳步开展，预防和缓解城市交通拥堵，降低城市空气污染和在城市中可能遇到的道路交通安全风险，倡导绿色出行，营造安居乐业、幸福安康的生产生活环境。根据相关要求，湘潭市将于20xx年9月12日—9月0日开展以“绿色出行多一分安全”为主题的城市无车日系列活动，具体事项公告如下：

　　一、活动时间

　　20xx年9月12日至9月0日

　　二、活动主题

　　“绿色出行多一分安全”

　　三、活动区域

　　1、限行区域：河东沿江路（城市之光至火炬北路段）

　　2、志愿者骑行绕城宣传活动区域：东方红广场—湘潭大道—湖湘西路—湖湘北路—湖湘东路—湘潭大道—东方红广场

　　3、免费早餐发放点

　　4、“路见·安全上学路”活动

　　时间：20xx年9月12日至9月0日

　　内容：学生家长、市民参与路见小程序，对全市中小学附*安全问题提出建议。

　　四、活动要求

　　1、20xx年9月22日8：0至17：0，**交警部门将对限行区域实行交通管制。管制期间只允许行人、自行车、公共交通、共享汽车、出租车、其他公共交通（校车、通勤车等）以及**、消防、急救等特种车辆通行。

　　2、20xx年9月22日9：2至9：4，志愿者骑行绕城宣传活动。

　　3、免费早餐只限于20xx年9月22日早上7：00至8：00对步行、自行车出行的市民供应。

　　4、禁止机动车在人行道上乱停乱靠，依法取缔占道经营。

　　5、全市机关、企事业单位领导干部和工作人员在无车日当天要带头乘坐公共交通、骑自行车或步行出行。

　　无车日活动方案 16

　　 一、活动时间

　　20xx年9月17日（星期六）上午7：30

　　二、集合地点

　　xxx人民广场

　　三、活动主题

　　绿色交通·城市未来

　　四、主办单位

　　黄石市人民**

　　黄石市环境保护局

　　黄石市志愿者协会

　　大冶市人民**

　　大冶市科学技术协会

　　大冶市环境保护局

　　共青团大冶市委员会

　　五、承办单位

　　铜草花·大冶市环保志愿者协会

　　大冶市自行车运动协会

　　黄石乐天户外自行车运动俱乐部

　　六、活动目的

　　20xx年9月22日是中国第九个城市无车日，主题是：绿色交通·城市未来。这一主题旨在鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式，传递**应对资源环境约束，发展绿色城市交通的决心。

　　为了迎接城市无车日的到来，告知公众9月22日是世界无车日，少开一天车！为了积极响应黄石市**、大冶市**及黄石环保局、大冶环保局的环保宣传工作。铜草花（大冶市环保志愿者协会）携手黄石、大冶自行车运动协会，共同发起“世界无车日公益宣传活动”，旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式。活动以“骑行和摆台”的动静相结合的宣传方式，联合黄石与大冶的志愿者，形成两地志愿者的.友情合作、携手倡导环保的互动局面。从而起到扩大无车日宣传的影响力，使更多的公众参与到“少开一天车”的环保理念和行动中来。

　　七、活动对象

　　环保志愿者、单车骑友（80人左右）

　　八、活动分组

　　A组、9月17日上午8：30 黄石市人民广场挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

　　组长：余岳来（省优秀志愿者、黄石十佳环保模范、铜草花环保协会会长）

　　组员：陈尚柱、李洁、刘星、陈小芳

　　B组、9月17日上午7：00国际金湾酒店对面广场，挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

　　组长：柯培新（黄石资深志愿者、大冶优秀志愿者、铜草花常务理事）

　　组员：查细霞、程丹、黄清华、刘丽君

　　C组、9月17日上午7：30 ---8：50大冶志愿者组成自行车宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单，之后骑行到黄石人民广场与黄石自行车队会合组成D组。

　　组长：李克敏（大冶市资深志愿者、大冶自行车运动协会会长）

　　组员：皮建军、陈东豪、何志亮、石兴文 、卫兵

　　环城路线：国际金湾对面广场→湛月路→青龙路→坑头→师范→新街口→长途车站→东风路口→中商→矿业大厦（公交18路线）→黄石人民广场

　　D组、9月17日上午10：00---11：30黄石单车队与大冶单车队共同组成宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单。

　　组长：胡晓生（黄石市资深志愿者、黄石单车运动领队）

　　副组长：吕召武 组员：

　　环城路线：环滋湖一圈

　　九、注意事项

　　1、请所有参加活动的朋友按时到场，统一安排，听从指挥！

　　2、以组长为负责制，指挥各组相关细节工作。

　　3、请参加的朋友统一佩戴标识！

　　4、安全责任：本召集活动是非商业性的自发活动，请大家一定注意骑行安全。参与者自己对自己负责，活动中如有任何意外，组织者不承担任何法律和经济责任。特此声明！

　　无车日活动方案 17

　　一、活动主题

　　绿色交通——选择·改变·融合

　　二、活动意义

　　“无车日”通过骑行活动，号召西宁市民选择环保低碳的出行方式，唤起民众对环境问题的重视，增强民众的环保意识，了解空气污染的危害，并鼓励人们使用更为清洁的.交通工具，以进一步提高生活质量。

　　三、组织机构

　　主办单位：环青海湖国际公路自行车赛组委会办公室

　　承办单位：青海省自行车运动协会

　　协办单位：西宁市自行车运动协会

　　支持媒体：西宁晚报、西海都市报、西宁电视台、青海电视台、腾讯微博、西宁市自行车运动协会官方网站、骑迹、骑盟网、美骑网、骑盟网、骑乐网、骑行圈、燃情单车网、chinabike等。

　　四、活动报名

　　集合时间：20xx年9月22日(星期四)中午12：00

　　集合地点：西宁市中心广场

　　活动线路：

　　中心广场-西关大街-新宁广场-海湖大道-海湖体育馆(8KM)

　　五、活动流程：

　　12：00：集合

　　12：30：公益骑行

　　13：00：海湖体育馆二层广场，“无车日”宣传

　　参与对象：

　　各大自行车队、自行车俱乐部、轮滑爱好者、环保志愿者

　　报名方式：

　　报名者将本人“真实姓名联系电话”发送至“西宁市自行车运动协会”微信*台。微信号：xnbike。9月21日16点截止。微信报名前50名可获赠红牛纪念版精美T恤1件。活动现场更多骑行小游戏，公益宣传活动等你参与。

　　活动要求：

　　1、请所有参加活动的骑友准时到场签到，服从指挥。

　　2、参加活动者必须佩戴安全头盔、手套、骑行镜等安全装备，遵守交通规则，安全骑行;

　　六、免责声明

　　此活动非商业活动，参与者自愿参加本次活动并愿意承担所有风险方可参加本次活动。16周岁以下的未成年人，必须由监护人陪同，或具有由监护人签字的书面免责声明，否则不能参加活动。

　　无车日活动方案 18

　　一、活动背景和意义

　　20xx年9月22日是第十个世界无车日，主题是：优选公交、绿色出行

　　上世纪九十年代，当许多欧洲城市面临着由于汽车造成的空气和噪声污染日益严重的状况时，法国一些年轻人最先提出“在城市里没有我的车”的口号，希望*日被汽车充斥的城市能获得片刻的清净，1998年9月22日，注定是一个影响深远的日子，法国三十五个城市的民众自发在这一天里弃用私家车。这一天，成为法国的“市内无汽车日”。

　　2000年2月，欧盟委员会及欧盟的9个成员国确定9月22日为“欧洲无车日”。这是欧盟首次介入这一旨在改善城市空气质量、减少城市交通压力和改变城市交通观念的环保活动。同年9月22日，欧盟和欧洲其它一些国家的约800个城市参加了由欧盟发起的“欧洲无车日”活动。目前，无车日活动已经成为一项世界性环保运动。

　　2007年，国家***向全国发出了“中国城市公共交通周及无车日活动倡议书”，确定9月16—22日开展“中国城市公共交通周及无车日活动”。首届“中国城市公共交通周及无车日”活动主题为“绿色交通与健康”。 北京、上海、青岛等已签署承诺书的一百零八个城市的**领导带头“拒绝”小汽车，并鼓励民众也采用步行、自行车、公共汽车等绿色交通方式出行。

　　相当长一段时间，“以车为本”的理念充斥着城市建设领域。依赖小汽车交通的社会就意味着是一个依赖石油燃料的社会。现代社会的交通服务已成为耗能的主要领域。我国交通能耗约占社会总能耗的30%以上。而我国石油人均占有量不足世界*均水*的6%。随着私人汽车拥有量以年均20%的幅度增长，交通耗能对经济社会发展的制约和对资源环境的影响日益显现，并逐步对经济安全和***产生威胁。

　　城市伴随着车辆的增多而发展的同时，城市环境也伴随着车辆的增长而遭遇污染。城市车来车往、车水马龙般繁荣的背后是不堪重负的环保压力。

　　秋季是雾霾多发期，造成雾霾天气的罪魁祸首pm2.5，又称为可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量危害很大。据权威科研调查报告，城市机动车尾气尘对PM2.5的贡献值最大，达到40%以上。而且，交通越是拥堵，机动车排放的PM2.5总量就会越多。当今的中国已成为世界空气污染最严重的地区之一。

　　2008年第29届奥运会期间，北京市为向世界兑现“绿色奥运”的承诺，每天有100多万辆汽车被禁止上路，让市民享受了久违的畅通和洁净的天空。据测算，全国开展“无车日”一天，可节省燃油3300万升，减少有害气体排放约3000吨，并有数百人免受交通事故伤害。减少小汽车出行无疑是城市交通状况改善和污染控制的最有效措施，也为我国城市重新思考交通发展模式做了最好的试验。

　　节约资源和保护环境是我国的基本国策。正处于城镇化和机动化快速发展阶段的中国，面对日趋严重的交通拥堵、急剧上升的能源消耗、日益加剧的交通污染、居高不下的交通事故死亡率以及由此伴随而来的经济损失和城市发展活力的丧失，必须选择兼顾经济、社会和环境三方面要求，有助于节能减排、集约节约用地的可持续交通发展模式。

　　“中国城市公共交通周及无车日活动”旨在通过鼓励市民尽可能选用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行，减少对小汽车的使用和依赖。通过进一步加大公交优先宣传力度，在广大市民群众中倡导选乘公交车出行方式和树立“绿色交通与健康”的理念，提高城市公共交通出行分担率，为缓解城市交通拥堵，促进城市经济、社会的快速、健康和可持续发展营造和谐的交通环境。

　　今年“中国城市公共交通周及无车日” 的活动主题是“我们的街道，我们的选择”。当前，以汽车占据主导地位的发展方式，挤占了其他交通方式的街道空间，导致我们的城市变得越来越拥挤、污染和嘈杂，不仅影响经济社会健康发展，也不利于广大市民的身心健康。很多城市虽然在道路里程、标准上都有了较大提高，但道路空间分配很不*衡，步行和自行车使用的道路空间受到严重挤压，交通安全得不到保障。2016年9月16日住建部在无车日活动新闻发布会上说，将于9月22日在全国开展中国城市无车日活动，以“我们的街道，我们的选择”为主题，重点关注交通对城市生活质量的影响，鼓励重新分配和设计街道及公共空间，促进多种交通方式在道路空间分配上的*衡。

　　今年，我国已有154个城市的**承诺参与“无车日”活动。“无车日”既是车辆的休息日，更是环保的反思日、责任日。环境保护非一日之功，光靠一年之中的“无车日”肯定解决不了城市的环保问题，但可以通过“城市公共交通周及无车日”这样的活动来引发公民对城市环境保护的反思、深思。让“无车日”给城市一个机会!

　　二、宣传口号

　　1、我们的街道，我们的选择!

　　2、绿色出行，美好生活!

　　3、我骑行我快乐，我运动我健康!

　　三、活动时间和地点

　　2016年9月21日8点30分，六堰人民广场。

　　四、活动议程

　　9:00 宣读“9.22无车日”的活动背景和意义。

　　9:20宣读环城路线、注意事项等相关内容。

　　9:30 全体车友开始整队，绕场三周后开始环城。

　　环城路线(拟定)：人民广场——公园路(公园)——车城路(青年广场)——东岳路(金地广场)——人民路(三堰)——十堰(源园公园)——北京路(全线)——体育中心。

　　骑行速度要求为15公里/小时，行程时间约为1小时。

　　五、活动注意事项

　　1、遵守道路交通法规，骑行非机动车道，注意行车安全，严禁闯红灯;

　　2、环城列队一字排开，车与车保持安全距离，以15km/h的速度匀速前进，并避免脱节现象发生;

　　3、骑行活动中，保持队形整齐和紧凑，骑行者注意力集中，不越位、不交头接耳，除摄影工作者外，不得超过领队;

　　4、请车友骑行护具穿戴整齐，并提前检查单车各部位性能尤其是制动性;

　　5、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的活动理念。

　　六、活动须知

　　1、本次活动为民间自发公益性群体活动，参加者在活动中需注意自身安全。凡参加者均视为具有完全民事行为能力人能独立承担任何临时的突发事情，甚至法律后果，如在活动中发生交通意外事故及人身损害后果，组织者不承担赔偿责任。

　　2、本次活动不接受任何与活动主题无关的商业、政治行为。

　　无车日活动方案 19

　　为了促进城市交通可持续发展，推动我市城市交通领域节能减排工作，倡导绿色交通出行理念, 根据《住房和城乡***关于做好XX年中国城市无车日活动有关工作的通知》（建城〔XX〕73号）要求，结合我市实际，制定本方案。

　　一、活动目的与意义

　　节能减排是***确定的重大战略决策，开展城市无车日活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的一项重要举措。我市正处于城镇化快速发展阶段，城市交通面临巨大压力，建设资源节约型、环境友好型社会任务艰巨。通过活动，倡导人们自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通出行方式，构建低消耗、低污染、低排放的绿色交通文化, 从而减少空气和噪音污染、缓解交通拥堵，提高城市生活质量。

　　二、活动主题与时间

　　活动主题：绿色交通?6?1城市未来

　　活动时间：XX年9月22日

　　三、活动内容及责任分工

　　（一）9月22日7：00——19：00，组织“无车日”活动。划定不小于5*方公里的区域，只对行人、自行车、公共汽车、出租车、其他公共交通（校车、通勤车等）以及消防车、急救车等特种车辆开放。制定详细的交通组织方案和应急管理方案，对小汽车使用进行管制，确保无车日活动的顺利开展。“无车日”活动区域须于9月10日前确定并报市**批准。在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对交通技术指标(如交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测和统计，并将统计和分析结果报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市***

　　（二）组织在公交车、出租车车身张贴，或者车内播放活动公益广告；组织公交企业在小汽车禁行路段和区域设立5个宣传点，发放宣传手册和资料，开展万人评议公交活动，营造良好的活动氛围；制定具体的公共交通行车安排，确保市民的便捷出行；开展公交ic卡“特价月票”活动，倡导市民放弃使用私家车出行。对“无车日”当天公交客流量等指标进行监测和统计，对比活动前后的统计数据形成统计和分析结果，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市交通运输局

　　（三）在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对空气环境指标(如空气中pm10，nox含量)进行监测，形成对比分析报告，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市环保局

　　（四）围绕“绿色交通?6?1城市未来”活动主题，在全市中小学校开展宣传教育活动，培养学生从小树立环保意识，养成绿色出行的良好*惯。

　　责任单位：市教育局

　　（五）通过手机短信预告形式提醒市民。（内容：我市将于9月22日开展无车日活动，请您尽可能选用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。）

　　责任单位：市移动公司、市联通公司、市电信公司

　　（六）各大商场以多种形式对“无车日”活动进行宣传，如印制与无车日活动内容相关的宣传品等，营造舆论氛围。

　　责任单位：市商务局

　　（七）“无车日”当天在公共场所提供免费体检。告诉人们肥胖症、高血压的危害及预防、解决途径。

　　责任单位：市卫生局

　　（八）以“给汽车放个假”、减少对小汽车的依赖与使用为主旨，“无车日”当天在全市党政机关中倡导停止使用公务车1天，要求公务人员采用公共汽车、自行车和步行等交通方式出行（特殊情况除外）。

　　责任单位：市机关事务管理局

　　（九）动员组织广大自行车运动爱好者在“无车日”当天开展“绿色骑行”骑游比赛活动。

　　责任单位：市体育局

　　（十）通过电视台、广播电台、网站、报纸等新闻媒体提前宣传报道“无车日”活动，让更多的市民和企事业单位积极自觉的参与到活动中来，对“无车日”当天活动进行跟踪报道。并按照中国城市无车日活动指导委员会的要求通过网络报送相关视频新闻（1条集中反映无车日当天活动的2分钟视频新闻；其他视频新闻不多于8条，长度不超过1分钟）、图文新闻（不少于3条）和活动照片（不少于10张，每张照片标注图名，大小不低于2m。报送邮箱cswcr@126.com,上传地址：ftp://122.115.34.180,用户名：chinautc,密码：chinautc）。

　　责任单位：市委宣传部

　　四、工作要求

　　（一）加强领导。无车日活动的开展需要多部门配合，市**成立XX年许昌市无车日活动领导小组，由市**主管副**任组长，市委宣传部、市交通运输局、市住房城乡建设局、市***、市环保局、市教育局、市体育局、市机关事务管理局、市商务局、市卫生局等部门组成的'领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市住房城乡建设局，领导小组办公室要加强组织协调、督促检查和指导，要进一步完善工作制度，加强协调配合，强化督促检查，确保城市无车日活动取得成功。领导小组办公室联系电话：2166126。

　　（二）提高认识。开展“无车日”活动是贯彻落实国家节能减排重大战略决策，推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。各单位要将开展此项活动提升到与城市经济、人居环境协调发展的高度，进一步统一思想，明确责任，切实抓好“无车日”各项工作的落实。同时，各级党政机关要率先垂范，带头在9月22日无车日活动当天采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。

　　（三）精心组织。今年，国家将各城市开展“无车日”活动情况作为“中国人居环境奖”和“国家园林城市”复查内容或评选考核内容，各相关责任部门和单位要按照市“无车日”活动领导小组的统一安排，积极参与，密切配合，切实形成工作合力，抓紧、抓实、抓出成效，共同完成好此项工作。“无车日”活动内容丰富，涉及面广，各相关部门与单位要根据方案的任务和要求，进一步细化分解任务，制定具体工作方案，对本单位本系统负责的活动要精心筹划，严密组织，确保活动“有序、热烈、安全”。

　　无车日活动方案 20

　　以绿色无车日主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将绿色出行的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。

　　一、绿色无车日主题教育活动目的

　　通过开展城市无车日主题教育活动，提高我校师生及家长的.环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

　　二、绿色无车日主题教育活动时间

　　活动时间：20xx年3月8日起

　　城市无车日时间：每周周五全天

　　三、活动主题

　　绿色无车

　　四、活动要求

　　1、围绕绿色交通·城市未来活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及**下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好*惯。

　　2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在城市无车日当天，车辆停开一天。

　　五、绿色无车日主题教育活动步骤

　　(一)3月5日成立领导小组，研究活动方案。

　　(二)3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

　　(三)组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

　　1、各班在3月份出一期宣传报，主题为绿色交通美在泉城。

　　2、各班召开一次主题班会，主题为绿色无车日从我做起。

　　3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。

　　4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。

无车日活动方案范本20份扩展阅读

无车日活动方案范本20份（扩展1）

——世界无车日活动方案 (菁华5篇)

世界无车日活动方案1

　　活动时间：xx年xx月xx日18：40-20:00

　　活动地点：人民广场

　　活动主题：低碳生活，绿色出行，让孩子在洁净的城市里健康成长

　　活动口号：享公交，享健康；爱步行，爱xx

　　主办单位：市环保局 市交通局

　　承办单位：xxxx

　　冠名单位：xxxxxxxx

　　协办单位：xxxxxxxx

　　参与单位：xxxxxxxx

　　活动内容：

　　一、低碳生活舞台演出秀：

　　1、几种绿色出行形式的联合表演节目：步行，跑步，坐公交车在舞台上表演；轮滑，滑板，自行车骑行在地面上表演

　　2、幼儿园小朋友的环保时装秀。

　　3、童学馆小朋友的表演。

　　二、低碳成果秀：

　　1、无车日活动宣传展：城市无车日发展历史；xx无车日活动。

　　2、车主“不开车的选择”低碳出行展：

　　A我爱巴士展：客运公司巴士展示展板；

　　B我爱骑行展：介绍户外骑行活动，做成展板；

　　C我爱11路展：征集走路，跑步照片做成展板，宣传零排放出行。

　　D、我爱轮滑，滑板展。

　　三：低碳车友招募秀：现场发放“少开一天车”主题车贴，鼓励号召车主采用绿色交通方式出行，动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍，并承诺9月22号无车日当天不开车，步行，骑车或坐公交车；每个月少开一天车。

　　四：宣布22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。

　　活动二：

　　骑行和跑步。报名人员9月22号早上6点前到达凤凰公园大门口，按规定沿骑行路线骑行和跑步，宣传*时少开车，无车日不开车。骑行跑步线路：从凤凰公园-沿凤凰路右拐到教堂-博爱桥-直行和*桥-直行新晨百货右拐-西大街-直行燕山中路-直行至燕山公园。

世界无车日活动方案2

　　一、活动目的：

　　使乘坐公共交通、骑自行车以及步行出行更加有吸引力;倡导市民自觉改变出行方式，选择公共交通，从而节约能源，减少污染，缓解城市交通拥堵，改善出行条件;提高公众对可持续城市交通发展的认识，使公众强烈认识到无节制地选择小汽车作为主要出行方式对环境和城市生活质量的负面影响;引发人们对环境保护的关心和城市机动化的反思，进而选择城市公共交通等健康、清洁、高效的出行方式。

　　二、活动主题：

　　20xx年是第10个世界无车日，主题为“优选公交、绿色出行”。通过活动的开展，使市民认识到人人都可以为解决交通问题做出贡献，促进公共交通的良性发展，推动淮安市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　三、活动组织机构：

　　“城市公共交通周及无车日”活动是一项*组织，全民参与，涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等多个方面的全社会活动，为加强此次活动的领导，决定成立*城市公共交通周及无车日活动淮安市工作领导小组。成立分管副*任组长，分管副秘书长、市交通局局长任副组长，市委宣传部、清河区、淮阴区、楚州区、清浦区、市交通局、市*局、市建设局、市城市管理局、市规划局、市环保局、淮安质量技术监督局、市监察局、市财政局、市经贸委、市教育局、市体育局、市卫生局、市科技局、市*、市公共交通有限公司等有关负责人为成员的领导小组。

　　领导小组负责此项活动的组织领导工作，制定活动总体计划方案和各专项活动方案，负责活动任务分解、经费筹措和分配，考核各工作组和成员单位工作。领导小组下设“一办四组”，按职责分别开展工作。

　　(一)办公室。设在市交通局，

　　工作职责：在淮安市公共交通周及无车日工作领导小组的统一领导下，负责组织协调公共交通周及无车日活动的全面工作，研究制定公共交通周及无车日活动的方案，落实领导小组布置的各项工作，协调解决工作中出现的重大问题，负责各相关部门的联系和协调工作。

　　(二)交通管理组。设在市*局交巡警支队，负责人：

　　工作职责：制定公共交通周及无车日活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　(三)公交保障组。设在市交通局运输管理处，负责人：

　　工作职责：制定城市公共交通周及无车日活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，运力准备充足，并及时合理调度车辆，基本满足市民出行需求。

　　(四)宣传报道组。设在市委宣传部，负责人：

　　工作职责：制订城市公共交通周及无车日活动宣传报道计划，负责对公共交通周及无车日活动的宣传引导(拍摄专题片、公益广告、公布活动倡议书、承诺书等)、播放宣传片和城市公共交通周及无车日活动开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　(五)督查考核组。设在市监察局，负责人：

　　工作职责：负责督查城市公共交通周及无车日期间各成员单位工作开展情况，并**况通报，督促各部门履行职责，使活动顺利开展。

世界无车日活动方案3

　　随着全球气候变暖，地球环境恶化，汽车数量增加，保护环境，低碳出行的生活方式越来越受到人们的关注和重视。9月22日是“国际无车日”，为倡导绿色出行，传达环保低碳、清爽靖江的活动理念，提高市民参与环保主题的积极性，靖江自行车运动协会一群喜欢运动、热心公益、低碳生活的单车爱好者们诚邀您一起参加9月21日公益·骑行活动(9.22是中秋后的第一个工作日，所以提前到9月21日举办)，本次活动的相关事项如下：

　　【活动主题】：靖江市第二届9.22世界无车日全民公益.骑行

　　【活动时间】：20xx年9月x日(周六)

　　【活动地点】：西郊公园、天一广场、马洲公园、牧城公园

　　【骑行路线】：西郊公园→真武河北路→人民北路→天一广场→人民中路→阳光大道→马洲公园→通江路→沿江公路→牧城公园→工农路返程→终点西郊公园签名，全程约23公里(详见下图)

　　【活动概述】：9.21当日，由学校学生、*机关、自行车爱好者、公益团体和普通市民等组成的单车队伍，将从西郊公园出发，途径人民公园、天一广场、马洲公园，到达终点站牧城公园，在这里签字留念宣扬环保出行，共度中秋假期。

　　【天气情况】：21日白天多云，最高温度29°，东北风3-4级

　　【活动口号】：保护环境、热心公益、健康出行、清爽靖江

　　【旗帜标语】：爱我江城，低碳出行

　　环保低碳，绿色出行

　　*银行，全球服务

　　【活动目的】：通过绿色出行呼吁全体市民从我做起，关注绿色环保、履行社会责任、热心公益事业，打造清爽靖江，做一名文明健康的`靖江人。同时宣传“国际无车日”，提高市民文明素质，进一步促进城市生态和谐发展，为靖江市市委、市*“四城同创”助力献策。

　　【 活动意义】：

　　1 “无车日”不是让人们彻底离开车，而是提倡大家换一个更节约的方式来生活。倡议并鼓励市民少开私家车而改乘公交车、*距离出行采用步行或骑自行车的方式，给我们的交通减轻一点负担，给自然少添一些伤痕，让靖江这座既古老又时尚的城市享受片刻的安静与舒适。

　　2 社会公益事业的健康发展需要靠大家积极参与，通过参与社会公益可以丰富自己的人生经历，接触社会各个层面，完善自我，品尝助人为乐的快感，能带动和鼓励更多的人士参与其中。让我们携手，共同关注需要帮助的群体，让大家共享一片蓝天，共享一份快乐。

　　3 靖江9.22无车日全民公益骑行活动，通过自己骑车在路上，或上班，或上学的生活方式，提高单车在城市的能见度，让我们知道原来是有很多人骑车。而这群骑车的人实际上就是无车日的积极践行者。我们为减少城市拥堵做贡献，我们为提高空气质量身体力行。我们为健康环保自由时尚的出行方式乐此不疲。

　　活动主办方：*银行靖江支行、靖江市自行车运动协会、靖江运动网

　　活动承办单位：靖江省好多企业管理有限公司、牧野小镇餐厅、靖江骥阳骑行者俱乐部、靖江欧亚马自行车店、固齿单车专卖店

　　特别鸣谢：靖江电视台、靖江日报社、靖江市红十字协会、179志愿者、靖江迅达汽车销售公司

　　活动宣传方式：

　　线上宣传：微博、微信、网站、移动媒体

　　线下宣传：活动广告传单、活动标志宣传横幅

世界无车日活动方案4

　　一、主会场活动安排

　　（一）活动时间：20xx年9月17日（星期六）8：30至11：00

　　（二）活动区域：徐汇区龙华滨江地区 丰谷广场（*龙腾大道、丰谷路路口）

　　（三）活动内容

　　1、上海市20xx年城市无车日主题仪式 8：30至9：00

　　2、自行车巡游活动发车仪式 8：55

　　3、现场“低碳车友绿色行”活动 9：00至11：00

　　4、媒体系列宣传报道 8：30至11：00

　　二、城市无车日主题仪式、自行车巡游活动发车流程

　　活动时间：8：30至9：00

　　活动地点：主会场舞台、广场

　　出*领导：上海市领导、主办方（建交委、团市委）领导、徐汇区领导、相关委办局、支持单位领导

　　主持人：建交委领导

　　参加人员：共组织500人参与主题仪式，其中：

　　1、观众200人，包括*部门人员、企业人员、私家车主、社区居民、低碳志愿者;

　　2、骑行队300人，分4组列队。

　　上海市20xx年城市无车日主题仪式流程

　　（ 8：15暖场音乐，8：20参加人员落位 ）

　　1、领导上台 8：28至8：30

　　2、主持人宣布仪式启动，介绍出*领导。 8：30至8：35

　　3、主办方领导介绍无车日活动背景、活动安排。 8：35至8：40

　　4、低碳志愿者代表宣读“少开一天车”倡议书 8：40至8：45

　　5、领导向车主代表发放车贴 8：45至8：50

　　6、市领导致辞 8：50至8：55

　　7、领导宣布自行车巡游发车（发令枪） 8：55

　　8、骑行队出发，主持人依次介绍骑行队 8：55至9：00

　　9、主题仪式结束 9：00

　　三、“低碳车友绿色行”活动内容

　　活动时间：9：00至11：00

　　活动地点：主会场周边场地

　　活动板块

　　1、低碳成果秀 8：00至11：00

　　2、舞台演出秀 9：15至9：45 10：15至10：45

　　3、车友招募秀 9：00至11：00

　　4、签到承诺秀 9：00至11：00

　　5、社团风尚秀 9：00至11：00

　　6、车主服务秀 9：00至11：00

　　活动主体

　　1、*部门：建交委、交港局、区级职能部门等。

　　2、企业：邮政公司、申通地铁等。

　　3、社团：各大民间组织社团。

　　4、网络*台：腾讯微博、新浪微博等。

　　参与对象

　　1、主题仪式参加人员

　　2、周边社区居民

　　3、社团活动爱好者

　　4、学生群体

　　5、其他社会渠道活动倡议响应者

　　◎“低碳成果秀”活动内容

　　1、无车日活动背景宣传展，包括：

　　（1）城市无车日活动发展历程、经典活动、关注热点;

　　（2）我国推进交通可持续发展现有成效;

　　（3）“十二五”期间交通低碳发展、慢交通等工作重点。

　　2、车主“不开车的选择”低碳出行展，包括：

　　（1）“我爱巴士”展：提供城市公共交通发展、实用交通信息;

　　（2）“我爱骑游”展：介绍户外骑行活动、免费短驳自行车;

　　（3）“我爱11路”展：宣传健康生活方式，推广零排放出行;

　　（4）“我爱地铁”展：展示地铁发展现状和愿景，地铁微博。

　　◎“舞台演出秀”活动内容

　　1、9：15至9：45，低碳生活、汉服演出

　　演出方：上海汉未央传统文化促进中心 50名表演者

　　演出内容：将古典文化精神寓于民族传统之中，通过着汉服、行汉礼等形式，由青年人演绎汉民族传统文化，让观众体验民族文化内涵，并藉此传递在科技发展中的低碳生活理念。

　　2、10：15至10：45，低碳时尚、跑酷演出

　　演出方：邀请相关运动社团 10名表演者

　　演出内容：根据“绿色交通·城市未来”的活动理念，通过“跑酷”这项城市疾走极限运动作为无车日行为艺术表演，既展现时尚性、观赏性和视觉冲击力，同时吸引观众思考城市交通可持续发展问题。

　　◎“车友招募秀”活动内容

　　现场向车主发放“小志在行动——少开一天车”主题车贴，宣传无车日理念，鼓励号召车主采用绿色交通方式出行，动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍，并承诺9月22日无车日活动当天不驾车出行。

　　◎“签到承诺秀”活动内容

　　1、微签到*台：市交港局“交通港航”新民网、新浪网、东方网微博。

　　2、微签到内容

　　（1）低碳签到：参与城市无车日主题仪式的观众集体微签到;新招募“低碳车友绿行者”现场微签到;网友签到。

　　（2）低碳承诺：现场人员登陆微博*台，参与无车日当天不开车承诺;吸引网上无车日不开车承诺;形成无车日承诺拼图，在现场和网上同时展示。

　　（3）低碳直播：微博*台即时转播9月17日当天各项活动。

　　◎“社团风尚秀”活动内容

　　1、以车友会、单车社团、运动社团为单位，以“秀出社团文化、秀出运动时尚、秀出青年活力、秀出低碳精彩”等为主要目的，以社团个性化展示模式为主，

　　2、社团秀内容

　　（1）图片展出社团概况、结社理念、活动项目;

　　（2）实物陈列社团文化、活动装备、时尚元素;

　　（3）广场路演社团精彩活动项目（音乐、运动）;

　　（4）低碳出行的各项活动措施、观众现场体验;

　　（5）社团招新，要求会员承诺践行无车日活动理念。

　　◎“车主服务秀”活动内容

　　1、*部门现场政策服务（建交委、交港局），包括：交通事故、汽车故障处理，交通法律法规、实用信息宣传。

　　2、企业现场宣传服务（申通地铁、中石油），立足于企业实际和低碳主题的契合点，自主开展现场服务活动。

　　3、社团现场服务（车友会），包括：

　　（1）汽车性能参数分析，轮胎保养等常识介绍;

　　（2）汽车保险问题咨询，行车安全注意事项宣传;

　　（3）汽车故障排除，现场换轮胎比赛等车主技能实训互动;

　　（4）关注细节低碳，对节油驾驶技巧、汽车节能事项进行宣传。

　　四、宣传报道

　　1、根据市建交委的主新闻媒体报道计划，推介4档宣传：

　　（1）团市委领导专访，介绍团市委作为活动合办方工作重点;

　　（2）青年家园专访，介绍联系服务社会组织倡导无车理念行动;

　　（3）社团代表采访，介绍实践低碳出行的活动和措施;

　　（4）青年代表采访，浅谈参与无车日活动感受。

　　2、邀请青年报等媒体记者对活动进行全程报道。

　　3、微博*台等新媒体即时报道。

世界无车日活动方案5

　　一、活动主题：绿色出行从我做起

　　二、活动目的

　　1.提高全校师生对使用汽车出行可能带来环境问题的认识。

　　2.通过亲自参与，感受绿色交通的安全与环保，享受一种新颖的健康、愉悦的生活方式。

　　3.结合绿色学校的环保理念，倡导全校的教师带头采用公交、自行车、步行等绿色交通方式出行，积极参与到“无车日”的'活动中来。

　　三、活动时间：9.21-9.24

　　四、活动方案

　　（一）宣传教育。围绕该项活动的主题，通过以下途径开展绿色环保交通的宣传活动，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围：

　　1、红领巾广播及**下讲话，以及大屏幕显示。

　　红领巾广播：《世界无车日倡议书》

　　2、主题班会（9月21日）：2～6年级以“无车日”为主题自主开展班队活动，一年级在晨会课上教师宣传教育。

　　3、选取部分少先队员代表以雏鹰假日小队的形式，到各自所在小区、商业街发放学生制作的世界无车日倡议书，实现“小手牵大手”的辐射宣传效果。

　　（二）主体参与。组织师生积极参与该项活动，采用步行、骑车或乘公交车等绿色环保交通方式上下班（学），尽量减少使用私家车。具体安排如下：

　　1、教师在9月22日这天：尽量在采用步行、骑车、乘公交车或合伙乘车等方式上下班，率先垂范，为其他师生树立榜样

　　2、动员家庭成员和亲戚朋友，严格遵守交通管制措施，以实际行动参与到该项活动中来。

　　（三）雏鹰假日小队

　　假日小队队员到各自所在小区、商业街发放“世界无车日”倡议书。

无车日活动方案范本20份（扩展2）

——世界无车日活动方案通用10篇

　　世界无车日活动方案 1

　　一、组织

　　区**成立20xx年“中国城市无车日”活动领导小组（以下简称领导小组），负责对整个活动的统一领导、部署、指挥和协调。

　　组 长：邓尚文 区委常委、区人民**常务副区长

　　副组长：谢维红 区委常委、区委宣传部部长

　　张 意 区人民**副区长

　　易正明 区**副调研员

　　郭 飞 区建管办主任

　　王胜华 区**办副主任

　　成员单位：区委宣传部、区直机关工委、区财政局、区建管办、团区委、区城管局、区交警大队、区教育局、区环保局、区两型办、泰山路街道办事处、嵩山路街道办事处、栗雨街道办事处。

　　领导小组下设办公室，办公室设在区建管办。

　　二、活动主题

　　20xx年中国城市无车日活动的主题是“绿色交通？城市未来”。相关宣传内容为：

　　1、积极参与中国无车日活动，自觉选择公交、自行车、步行等绿色交通方式出行；

　　2、节能减排，时尚出行，低碳生活；

　　3、我骑车，我快乐；我骑车，我健康；

　　4、我步行，我快乐，我步行，我健康。

　　三、活动内容

　　1、20xx年“中国城市无车日”宣传活动，发放倡议书、宣传单。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　2、20xx年“中国城市无车日”万人签名”活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　3、“低碳生活在天元”公共自行车环城游活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　4、《新区报》、株洲高新网开展专题报道。

　　四、部门职责

　　1、区“无车日”活动领导小组办公室：负责整个活动的组织、协调、检查、督促工作；印制“无车日”活动倡议书、宣传单；组织好“万人签名”活动等。

　　2、区委宣传部：负责整个活动的宣传报道工作，在《新区报》刊登倡议书、活动通知等，收集整理“无车日”活动中的文字、图片、声像等有关宣传成果资料报领导小组办公室。

　　3、区直机关工委：负责通知区直机关各单位公务用车在当日停驶一天；倡导机关工作人员骑自行车上下班；组织机关干部和志愿者参加签名、宣传活动。

　　4、区财政局：负责活动的经费支持。

　　5、团区委：负责组织 “低碳生活在天元”公共自行车环城活动；组织团员青年参与签名、宣传活动。

　　6、区城管局：负责横幅的悬挂、场地的安排、布置和现场秩序的维护。

　　7、区交警大队：负责活动现场及周边的交通维护。

　　8、区教育局：负责组织少先队员发放“无车日”活动倡议书、宣传单。

　　9、区环保局：负责组织环保志愿者参与签名、宣传活动；发放环保知识宣传资料。

　　10、区两型办：负责组织两型社会宣传活动。

　　11、泰山路、嵩山路、栗雨街道办事处：组织开展相关宣传活动；组织志愿者参与签名、宣传等活动。

　　五、工作要求

　　1、统一思想认识，明确工作目标。开展“无车日”活动的目的.是促进公共交通优先发展和绿色出行，改善市民出行条件和城市环境。各部门要高度重视此项活动，充分认识开展“无车日”活动是建设资源节约型和环境友好型社会、推动节能减排的一项重要举措，要切实把此项活动开展好，推行低碳生活方式，引导市民选择合理出行方式。

　　2、加大舆论宣传，提高市民认识。各单位、部门要充分利用各种宣传形式，引导公众树立绿色交通理念，倡导低碳生活方式。《新区报》、株洲高新网对“无车日”活动进行全面宣传，包括“无车日”禁行路线、时间及活动现场情况等，确保宣传到位。

　　3、加强组织领导，精心策划部署。各成员单位要按照活动要求，制定子活动案，并做好活动资料的收集整理工作。若不落实或落实“无车日”工作不力，造成不利影响的，区**将追究有关单位和人员责任。

　　4、加强协作配合，形成工作合力。此项活动涉及各个部门，各成员单位要发扬“以我为主，落实责任”的主人翁精神，认真履行职责，加强协调配合，形成工作合力。

　　5、收集反馈信息，总结活动成果。各成员单位将子活动方案于9月21日前报区领导小组办公室；并将“无车日”活动开展的资料（含图片资料）于9月26日前报领导小组办公室。

　　世界无车日活动方案 2

　　一、活动目的：

　　使乘坐公共交通、骑自行车以及步行出行更加有吸引力;倡导市民自觉改变出行方式，选择公共交通，从而节约能源，减少污染，缓解城市交通拥堵，改善出行条件;提高公众对可持续城市交通发展的认识，使公众强烈认识到无节制地选择小汽车作为主要出行方式对环境和城市生活质量的负面影响;引发人们对环境保护的关心和城市机动化的反思，进而选择城市公共交通等健康、清洁、高效的出行方式。

　　二、活动主题：

　　20xx年是第10个世界无车日，主题为“优选公交、绿色出行”。通过活动的开展，使市民认识到人人都可以为解决交通问题做出贡献，促进公共交通的良性发展，推动淮安市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　三、活动组织机构：

　　“城市公共交通周及无车日”活动是一项**组织，全民参与，涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等多个方面的全社会活动，为加强此次活动的领导，决定成立中国城市公共交通周及无车日活动淮安市工作领导小组。成立分管副**任组长，分管副秘书长、市交通局局长任副组长，市委宣传部、清河区、淮阴区、楚州区、清浦区、市交通局、市***、市建设局、市城市管理局、市规划局、市环保局、淮安质量技术监督局、市监察局、市财政局、市经贸委、市教育局、市体育局、市卫生局、市科技局、市***、市公共交通有限公司等有关负责人为成员的领导小组。

　　领导小组负责此项活动的组织领导工作，制定活动总体计划方案和各专项活动方案，负责活动任务分解、经费筹措和分配，考核各工作组和成员单位工作。领导小组下设“一办四组”，按职责分别开展工作。

　　(一)办公室。设在市交通局，

　　工作职责：在淮安市公共交通周及无车日工作领导小组的统一领导下，负责组织协调公共交通周及无车日活动的全面工作，研究制定公共交通周及无车日活动的方案，落实领导小组布置的各项工作，协调解决工作中出现的重大问题，负责各相关部门的联系和协调工作。

　　(二)交通管理组。设在市***交巡警支队，负责人：

　　工作职责：制定公共交通周及无车日活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　(三)公交保障组。设在市交通局运输管理处，负责人：

　　工作职责：制定城市公共交通周及无车日活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，运力准备充足，并及时合理调度车辆，基本满足市民出行需求。

　　(四)宣传报道组。设在市委宣传部，负责人：

　　工作职责：制订城市公共交通周及无车日活动宣传报道计划，负责对公共交通周及无车日活动的宣传引导(拍摄专题片、公益广告、公布活动倡议书、承诺书等)、播放宣传片和城市公共交通周及无车日活动开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　(五)督查考核组。设在市监察局，负责人：

　　工作职责：负责督查城市公共交通周及无车日期间各成员单位工作开展情况，并**况通报，督促各部门履行职责，使活动顺利开展。

　　世界无车日活动方案 3

　　一、活动目的：

　　使乘坐公共交通、骑自行车以及步行出行更加有吸引力;倡导市民自觉改变出行方式，选择公共交通，从而节约能源，减少污染，缓解城市交通拥堵，改善出行条件;提高公众对可持续城市交通发展的认识，使公众强烈认识到无节制地选择小汽车作为主要出行方式对环境和城市生活质量的负面影响;引发人们对环境保护的关心和城市机动化的反思，进而选择城市公共交通等健康、清洁、高效的出行方式。

　　二、活动主题：

　　20xx年是第10个世界无车日，主题为“优选公交、绿色出行”。通过活动的开展，使市民认识到人人都可以为解决交通问题做出贡献，促进公共交通的良性发展，推动淮安市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　三、活动组织机构：

　　“城市公共交通周及无车日”活动是一项**组织，全民参与，涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等多个方面的全社会活动，为加强此次活动的领导，决定成立中国城市公共交通周及无车日活动淮安市工作领导小组。成立分管副**任组长，分管副秘书长、市交通局局长任副组长，市委宣传部、清河区、淮阴区、楚州区、清浦区、市交通局、市***、市建设局、市城市管理局、市规划局、市环保局、淮安质量技术监督局、市监察局、市财政局、市经贸委、市教育局、市体育局、市卫生局、市科技局、市***、市公共交通有限公司等有关负责人为成员的领导小组。

　　领导小组负责此项活动的组织领导工作，制定活动总体计划方案和各专项活动方案，负责活动任务分解、经费筹措和分配，考核各工作组和成员单位工作。领导小组下设“一办四组”，按职责分别开展工作。

　　(一)办公室。设在市交通局，

　　工作职责：在淮安市公共交通周及无车日工作领导小组的统一领导下，负责组织协调公共交通周及无车日活动的全面工作，研究制定公共交通周及无车日活动的.方案，落实领导小组布置的各项工作，协调解决工作中出现的重大问题，负责各相关部门的联系和协调工作。

　　(二)交通管理组。设在市***交巡警支队，负责人：

　　工作职责：制定公共交通周及无车日活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　(三)公交保障组。设在市交通局运输管理处，负责人：

　　工作职责：制定城市公共交通周及无车日活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，运力准备充足，并及时合理调度车辆，基本满足市民出行需求。

　　(四)宣传报道组。设在市委宣传部，负责人：

　　工作职责：制订城市公共交通周及无车日活动宣传报道计划，负责对公共交通周及无车日活动的宣传引导(拍摄专题片、公益广告、公布活动倡议书、承诺书等)、播放宣传片和城市公共交通周及无车日活动开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　(五)督查考核组。设在市监察局，负责人：

　　工作职责：负责督查城市公共交通周及无车日期间各成员单位工作开展情况，并**况通报，督促各部门履行职责，使活动顺利开展。

　　世界无车日活动方案 4

　　今年9月22日是“世界无车日”，也是我国第5个“中国城市无车日”（以下简称“无车日”）。为开展好“无车日”活动，根据市**统一安排，我区将开展“中国城市无车日”——“万人签名”等活动，特制定方案如下：

　　一、组织领导

　　区**成立20xx年“中国城市无车日”活动领导小组（以下简称领导小组），负责对整个活动的统一领导、部署、指挥和协调。

　　组 长：邓尚文 区委常委、区人民**常务副区长

　　副组长：谢维红 区委常委、区委宣传部部长

　　张 意 区人民**副区长

　　易正明 区**副调研员

　　郭 飞 区建管办主任

　　王胜华 区**办副主任

　　成员单位：区委宣传部、区直机关工委、区财政局、区建管办、团区委、区城管局、区交警大队、区教育局、区环保局、区两型办、泰山路街道办事处、嵩山路街道办事处、栗雨街道办事处。

　　领导小组下设办公室，办公室设在区建管办。

　　二、活动主题

　　20xx年中国城市无车日活动的主题是“xxx”。相关宣传内容为：

　　1、积极参与中国无车日活动，自觉选择公交、自行车、步行等绿色交通方式出行；

　　2、节能减排，时尚出行，低碳生活；

　　3、我骑车，我快乐；我骑车，我健康；

　　4、我步行，我快乐，我步行，我健康。

　　三、活动内容

　　1、20xx年“中国城市无车日”宣传活动，发放倡议书、宣传单。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　2、20xx年“中国城市无车日”万人签名”活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　3、“低碳生活在天元”公共自行车环城游活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　4、《新区报》、株洲高新网开展专题报道。

　　四、部门职责

　　1、区“无车日”活动领导小组办公室：负责整个活动的组织、协调、检查、督促工作；印制“无车日”活动倡议书、宣传单；组织好“万人签名”活动等。

　　2、区委宣传部：负责整个活动的宣传报道工作，在《新区报》刊登倡议书、活动通知等，收集整理“无车日”活动中的文字、图片、声像等有关宣传成果资料报领导小组办公室。

　　3、区直机关工委：负责通知区直机关各单位公务用车在当日停驶一天；倡导机关工作人员骑自行车上下班；组织机关干部和志愿者参加签名、宣传活动。

　　4、区财政局：负责活动的经费支持。

　　5、团区委：负责组织 “低碳生活在天元”公共自行车环城活动；组织团员青年参与签名、宣传活动。

　　6、区城管局：负责横幅的悬挂、场地的安排、布置和现场秩序的维护。

　　7、区交警大队：负责活动现场及周边的交通维护。

　　8、区教育局：负责组织少先队员发放“无车日”活动倡议书、宣传单。

　　9、区环保局：负责组织环保志愿者参与签名、宣传活动；发放环保知识宣传资料。

　　10、区两型办：负责组织两型社会宣传活动。

　　11、泰山路、嵩山路、栗雨街道办事处：组织开展相关宣传活动；组织志愿者参与签名、宣传等活动。

　　五、工作要求

　　1、统一思想认识，明确工作目标。开展“无车日”活动的目的是促进公共交通优先发展和绿色出行，改善市民出行条件和城市环境。各部门要高度重视此项活动，充分认识开展“无车日”活动是建设资源节约型和环境友好型社会、推动节能减排的一项重要举措，要切实把此项活动开展好，推行低碳生活方式，引导市民选择合理出行方式。

　　2、加大舆论宣传，提高市民认识。各单位、部门要充分利用各种宣传形式，引导公众树立绿色交通理念，倡导低碳生活方式。《新区报》、株洲高新网对“无车日”活动进行全面宣传，包括“无车日”禁行路线、时间及活动现场情况等，确保宣传到位。

　　3、加强组织领导，精心策划部署。各成员单位要按照活动要求，制定子活动案，并做好活动资料的收集整理工作。若不落实或落实“无车日”工作不力，造成不利影响的，区**将追究有关单位和人员责任。

　　4、加强协作配合，形成工作合力。此项活动涉及各个部门，各成员单位要发扬“以我为主，落实责任”的主人翁精神，认真履行职责，加强协调配合，形成工作合力。

　　5、收集反馈信息，总结活动成果。各成员单位将子活动方案于9月21日前报区领导小组办公室；并将“无车日”活动开展的资料（含图片资料）于9月26日前报领导小组办公室。

　　世界无车日活动方案 5

　　以“环保从我做起”主题为抓手，将活动与德育结合，开展环保教育活动，将环保理念根植于幼儿心中，并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我园将在9月22日开展“无车日”活动。

　　一、活动目的：

　　通过开展“世界无车日”活动，提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识，从而改善城市环境。

　　二、活动时间：20××年9月22日

　　三、活动主题：“环保从我做起”

　　四、活动要求

　　1.围绕“环保从我做起”活动主题，开展宣教活动，利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好*惯。

　　2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。

　　3.通过亲子小制作比赛，设计“我心中的环保车”。

　　五、比赛细则

　　(一)评比时间：

　　9月29日上午(班级内)

　　9月29日下午(年级组)(各班14：00前将一等奖作品统一放教

　　工之家指定位置，16：20全体教师集中教工之家进行评比。)

　　(二)颁奖时间：

　　9月30日发放班级奖状及年级组奖状。

　　(三)比赛要求：

　　1.班内比赛

　　(1)全体幼儿与家长共同参与。

　　(2)利用废旧材料制作立体环保车。

　　(3)评选一等奖2名；二等奖3名；三名5名；其余为优秀奖。

　　2.园内比赛

　　(1)每班一等奖幼儿参与。

　　3.评选小班年级组一等奖2名；二等奖2名；三等奖3名；中班年级组一等奖3名；二等奖3名；三等奖4名；大班年级组一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名。

　　六、评分标准：

　　1.小制作以汽车造型为主。

　　2.家长与幼儿共同参与，使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。

　　3.有宣传环保绿化的理念，具有个人特色。

　　4.色彩、造型、设计方面新颖独特，具有一定的艺术性和观赏性。

　　世界无车日活动方案 6

　　今年5月31日是我国第29个世界无烟日，今年的活动主题是“拒绝烟草的危害”。为推进我市公共场所控烟工作，加大控烟宣传和健康教育工作力度，维护人民群众健康，现将第29个世界无烟日市级活动安排如下：

　　一、活动时间

　　2016年5月31日（周二）上午9:00—11:00，签到时间8:50。

　　二、活动地点

　　柳州市鱼峰公园广场（屏山大道与鱼峰路交叉路口旁，屏山小学正对面，东风商场斜对面）

　　三、主办单位

　　主办单位：柳州市爱国卫生运动委员会

　　承办单位：柳州市卫生和计划生育委员会

　　协办单位：柳州市疾病预防控制中心

　　柳州市鱼峰区卫计局

　　协助单位：各相关单位

　　四、活动内容

　　（一）领导致辞（控烟倡议）；

　　（二）柳州市无烟环境创建巡展启动仪式；

　　（三）宣传吸烟危害，公共场所禁烟政策法规、戒烟方法；

　　（四）专家义诊，健康咨询、互动答题；

　　（五）口香糖换香烟活动。

　　（六）志愿者或者宣传摊点向行人用口香糖（金嗓子喉宝换一盒烟）向行人换一只香烟活动，并向行人推荐戒烟的方法。

　　五、参加人员

　　各城区、新区分管副区长；市爱卫办、各城（新）区爱卫办控烟工作负责人1名；鱼峰区爱卫办全体人员；柳州市疾控中心健教科全体人员；柳州市人民医院安排心血管内科、戒烟门诊专家各1名；柳州市工人医院安排外科、呼吸内科专家各1名；柳州市中医院安排中医医师2名；柳州市妇幼保健院安排妇科、儿科医生各1名；鱼峰区爱卫办通知街道社区100名工作人员参加。

　　六、其他事项

　　（一）各相关任务单位充分做好活动准备工作，活动当日根据担任的任务携带好相关宣传资料及义诊设施、设备到场。请柳州日报、柳州晚报、南国今报、柳州新闻、新播报等媒体单位做好宣传报道工作；

　　（二）各单位将参会人员回执电子版于5月25日中午下班前发送至市爱卫办邮箱，5月27日上午9：00市爱卫办、各城区爱卫办、市疾控中心等相关工作人员在鱼峰公园广场协调活动相关事宜；

　　（三）各单位在5月31日前后自行开展无烟日宣传活动，并于6月3日前将活动总结报送至市爱卫办邮箱。

　　七、活动准备

　　（一）鱼峰区爱卫办负责活动现场全部物品准备、桌椅、有奖问答礼品、饮用水、发放专家费及签字、场地协调、工作人员负责引领等。

　　（二）市疾控健教科负责控烟巡展活动展板（20副）运送、调查问卷、巡展活动介绍、以及准备好上台介绍戒烟知识、联系新闻媒体。

　　（三）市爱卫办负责控烟宣传材料、参会人员签到、领导致辞稿。

　　世界无车日活动方案 7

　　随着全球气候变暖，地球环境恶化，汽车数量增加，保护环境，低碳出行的生活方式越来越受到人们的关注和重视。9月22日是“国际无车日”，为倡导绿色出行，传达环保低碳、清爽靖江的活动理念，提高市民参与环保主题的积极性，靖江自行车运动协会一群喜欢运动、热心公益、低碳生活的单车爱好者们诚邀您一起参加9月21日公益·骑行活动(9.22是中秋后的第一个工作日，所以提前到9月21日举办)，本次活动的相关事项如下：

　　【活动主题】：靖江市第二届9.22世界无车日全民公益.骑行

　　【活动时间】：20xx年9月x日(周六)

　　【活动地点】：西郊公园、天一广场、马洲公园、牧城公园

　　【骑行路线】：西郊公园→真武河北路→人民北路→天一广场→人民中路→阳光大道→马洲公园→通江路→沿江公路→牧城公园→工农路返程→终点西郊公园签名，全程约23公里(详见下图)

　　【活动概述】：9.21当日，由学校学生、**机关、自行车爱好者、公益团体和普通市民等组成的单车队伍，将从西郊公园出发，途径人民公园、天一广场、马洲公园，到达终点站牧城公园，在这里签字留念宣扬环保出行，共度中秋假期。

　　【天气情况】：21日白天多云，最高温度29°，东北风3-4级

　　【活动口号】：保护环境、热心公益、健康出行、清爽靖江

　　【旗帜标语】：爱我江城，低碳出行

　　环保低碳，绿色出行

　　中国银行，全球服务

　　【活动目的】：通过绿色出行呼吁全体市民从我做起，关注绿色环保、履行社会责任、热心公益事业，打造清爽靖江，做一名文明健康的靖江人。同时宣传“国际无车日”，提高市民文明素质，进一步促进城市生态和谐发展，为靖江市市委、市**“四城同创”助力献策。

　　【 活动意义】：

　　1 “无车日”不是让人们彻底离开车，而是提倡大家换一个更节约的方式来生活。倡议并鼓励市民少开私家车而改乘公交车、*距离出行采用步行或骑自行车的方式，给我们的交通减轻一点负担，给自然少添一些伤痕，让靖江这座既古老又时尚的城市享受片刻的安静与舒适。

　　2 社会公益事业的健康发展需要靠大家积极参与，通过参与社会公益可以丰富自己的人生经历，接触社会各个层面，完善自我，品尝助人为乐的快感，能带动和鼓励更多的人士参与其中。让我们携手，共同关注需要帮助的群体，让大家共享一片蓝天，共享一份快乐。

　　3 靖江9.22无车日全民公益骑行活动，通过自己骑车在路上，或上班，或上学的生活方式，提高单车在城市的能见度，让我们知道原来是有很多人骑车。而这群骑车的人实际上就是无车日的积极践行者。我们为减少城市拥堵做贡献，我们为提高空气质量身体力行。我们为健康环保自由时尚的出行方式乐此不疲。

　　活动主办方：中国银行靖江支行、靖江市自行车运动协会、靖江运动网

　　活动承办单位：靖江省好多企业管理有限公司、牧野小镇餐厅、靖江骥阳骑行者俱乐部、靖江欧亚马自行车店、固齿单车专卖店

　　特别鸣谢：靖江电视台、靖江日报社、靖江市红十字协会、179志愿者、靖江迅达汽车销售公司

　　活动宣传方式：

　　线上宣传：微博、微信、网站、移动媒体

　　线下宣传：活动广告传单、活动标志宣传横幅

　　世界无车日活动方案 8

　　以“环保从我做起”主题为抓手，将活动与德育结合，开展环保教育活动，将环保理念根植于幼儿心中，并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我园将在9月22日开展“无车日”活动。

　　一、活动目的：

　　通过开展“世界无车日”活动，提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识，从而改善城市环境。

　　二、活动时间：20xx年9月22日

　　三、活动主题：“环保从我做起”

　　四、活动要求

　　1.围绕“环保从我做起”活动主题，开展宣教活动，利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好*惯。

　　2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。

　　3.通过亲子小制作比赛，设计“我心中的环保车”。

　　五、比赛细则

　　(一)评比时间：

　　9月29日上午(班级内)

　　9月29日下午(年级组)(各班14：00前将一等奖作品统一放教

　　工之家指定位置，16：20全体教师集中教工之家进行评比。)

　　(二)颁奖时间：

　　9月30日发放班级奖状及年级组奖状。

　　(三)比赛要求：

　　1.班内比赛

　　(1)全体幼儿与家长共同参与。

　　(2)利用废旧材料制作立体环保车。

　　(3)评选一等奖2名;二等奖3名;三名5名;其余为优秀奖。

　　2.园内比赛

　　(1)每班一等奖幼儿参与。

　　3.评选小班年级组一等奖2名;二等奖2名;三等奖3名;中班年级组一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;大班年级组一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名;。

　　六、评分标准：

　　1.小制作以汽车造型为主。

　　2.家长与幼儿共同参与，使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。

　　3.有宣传环保绿化的理念，具有个人特色。

　　4.色彩、造型、设计方面新颖独特，具有一定的艺术性和观赏性。

　　世界无车日活动方案 9

　　以“环保从我做起”主题为抓手，将活动与德育结合，开展环保教育活动，将环保理念根植于幼儿心中，并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我园将在9月22日开展“无车日”活动。

　　一、活动目的：

　　通过开展“世界无车日”活动，提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识，从而改善城市环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月22日

　　三、活动主题：

　　“环保从我做起”

　　四、活动要求

　　1.围绕“环保从我做起”活动主题，开展宣教活动，利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好*惯。

　　2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。

　　3.通过亲子小制作比赛，设计“我心中的环保车”。

　　五、比赛细则

　　(一)评比时间：

　　9月29日上午(班级内)

　　9月29日下午(年级组)(各班14：00前将一等奖作品统一放教

　　工之家指定位置，16：20全体教师集中教工之家进行评比。)

　　(二)颁奖时间：

　　9月30日发放班级奖状及年级组奖状。

　　(三)比赛要求：

　　1.班内比赛

　　(1)全体幼儿与家长共同参与。

　　(2)利用废旧材料制作立体环保车。

　　(3)评选一等奖2名；二等奖3名；三名5名；其余为优秀奖。

　　2.园内比赛

　　(1)每班一等奖幼儿参与。

　　3.评选小班年级组一等奖2名；二等奖2名；三等奖3名；中班年级组一等奖3名；二等奖3名；三等奖4名；大班年级组一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名；。

　　六、评分标准：

　　1.小制作以汽车造型为主。

　　2.家长与幼儿共同参与，使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。

　　3.有宣传环保绿化的理念，具有个人特色。

　　4.色彩、造型、设计方面新颖独特，具有一定的艺术性和观赏性。

　　世界无车日活动方案 10

　　一、活动目的`：

　　使乘坐公共交通、骑自行车以及步行出行更加有吸引力;倡导市民自觉改变出行方式，选择公共交通，从而节约能源，减少污染，缓解城市交通拥堵，改善出行条件;提高公众对可持续城市交通发展的认识，使公众强烈认识到无节制地选择小汽车作为主要出行方式对环境和城市生活质量的负面影响;引发人们对环境保护的关心和城市机动化的反思，进而选择城市公共交通等健康、清洁、高效的出行方式。

　　二、活动主题：

　　20xx年是第10个世界无车日，主题为“优选公交、绿色出行”。通过活动的开展，使市民认识到人人都可以为解决交通问题做出贡献，促进公共交通的良性发展，推动淮安市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　三、活动组织机构：

　　“城市公共交通周及无车日”活动是一项**组织，全民参与，涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等多个方面的全社会活动，为加强此次活动的领导，决定成立中国城市公共交通周及无车日活动淮安市工作领导小组。成立分管副**任组长，分管副秘书长、市交通局局长任副组长，市委宣传部、清河区、淮阴区、楚州区、清浦区、市交通局、市***、市建设局、市城市管理局、市规划局、市环保局、淮安质量技术监督局、市监察局、市财政局、市经贸委、市教育局、市体育局、市卫生局、市科技局、市***、市公共交通有限公司等有关负责人为成员的领导小组。

　　领导小组负责此项活动的组织领导工作，制定活动总体计划方案和各专项活动方案，负责活动任务分解、经费筹措和分配，考核各工作组和成员单位工作。领导小组下设“一办四组”，按职责分别开展工作。

　　(一)办公室。设在市交通局，

　　工作职责：在淮安市公共交通周及无车日工作领导小组的统一领导下，负责组织协调公共交通周及无车日活动的全面工作，研究制定公共交通周及无车日活动的方案，落实领导小组布置的各项工作，协调解决工作中出现的重大问题，负责各相关部门的联系和协调工作。

　　(二)交通管理组。设在市***交巡警支队，负责人：

　　工作职责：制定公共交通周及无车日活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　(三)公交保障组。设在市交通局运输管理处，负责人：

　　工作职责：制定城市公共交通周及无车日活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，运力准备充足，并及时合理调度车辆，基本满足市民出行需求。

　　(四)宣传报道组。设在市委宣传部，负责人：

　　工作职责：制订城市公共交通周及无车日活动宣传报道计划，负责对公共交通周及无车日活动的宣传引导(拍摄专题片、公益广告、公布活动倡议书、承诺书等)、播放宣传片和城市公共交通周及无车日活动开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　(五)督查考核组。设在市监察局，负责人：

　　工作职责：负责督查城市公共交通周及无车日期间各成员单位工作开展情况，并**况通报，督促各部门履行职责，使活动顺利开展。

无车日活动方案范本20份（扩展3）

——最新世界无车日活动方案优选【5】份

　　最新世界无车日活动方案 1

　　以“环保从我做起”主题为抓手，将活动与德育结合，开展环保教育活动，将环保理念根植于幼儿心中，并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我园将在9月22日开展“无车日”活动。

　　一、活动目的：

　　通过开展“世界无车日”活动，提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识，从而改善城市环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月22日

　　三、活动主题：

　　“环保从我做起”

　　四、活动要求

　　1.围绕“环保从我做起”活动主题，开展宣教活动，利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好*惯。

　　2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。

　　3.通过亲子小制作比赛，设计“我心中的环保车”。

　　五、比赛细则

　　(一)评比时间：

　　9月29日上午(班级内)

　　9月29日下午(年级组)(各班14：00前将一等奖作品统一放教

　　工之家指定位置，16：20全体教师集中教工之家进行评比。)

　　(二)颁奖时间：

　　9月30日发放班级奖状及年级组奖状。

　　(三)比赛要求：

　　1.班内比赛

　　(1)全体幼儿与家长共同参与。

　　(2)利用废旧材料制作立体环保车。

　　(3)评选一等奖2名；二等奖3名；三名5名；其余为优秀奖。

　　2.园内比赛

　　(1)每班一等奖幼儿参与。

　　3.评选小班年级组一等奖2名；二等奖2名；三等奖3名；中班年级组一等奖3名；二等奖3名；三等奖4名；大班年级组一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名。

　　六、评分标准：

　　1.小制作以汽车造型为主。

　　2.家长与幼儿共同参与，使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。

　　3.有宣传环保绿化的理念，具有个人特色。

　　4.色彩、造型、设计方面新颖独特，具有一定的艺术性和观赏性。

　　最新世界无车日活动方案 2

　　今年9月22日是“世界无车日”，也是我国“中国城市无车日”（以下简称“无车日”）。为开展好“无车日”活动，根据市**统一安排，我区将开展“中国城市无车日”——“万人签名”等活动，特制定方案如下：

　　一、组织领导

　　区**成立20xx年“中国城市无车日”活动领导小组（以下简称领导小组），负责对整个活动的统一领导、部署、指挥和协调。

　　组长：

　　副组长：

　　成员单位：区委宣传部、区直机关工委、区财政局、区建管办、团区委、区城管局、区交警大队、区教育局、区环保局、区两型办、泰山路街道办事处、嵩山路街道办事处、栗雨街道办事处。

　　领导小组下设办公室，办公室设在区建管办。

　　二、活动主题

　　20xx年中国城市无车日活动的主题是“绿色交通，城市未来”。相关宣传内容为：

　　1、积极参与中国无车日活动，自觉选择公交、自行车、步行等绿色交通方式出行；

　　2、节能减排，时尚出行，低碳生活；

　　3、我骑车，我快乐；我骑车，我健康；

　　4、我步行，我快乐，我步行，我健康。

　　三、活动内容

　　1、20xx年“中国城市无车日”宣传活动，发放倡议书、宣传单。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　2、20xx年“中国城市无车日”万人签名”活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　3、“低碳生活在天元”公共自行车环城游活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　4、《新区报》、株洲高新网开展专题报道。

　　四、部门职责

　　1、区“无车日”活动领导小组办公室：负责整个活动的组织、协调、检查、督促工作；印制“无车日”活动倡议书、宣传单；组织好“万人签名”活动等。

　　2、区委宣传部：负责整个活动的宣传报道工作，在《新区报》刊登倡议书、活动通知等，收集整理“无车日”活动中的文字、图片、声像等有关宣传成果资料报领导小组办公室。

　　3、区直机关工委：负责通知区直机关各单位公务用车在当日停驶一天；倡导机关工作人员骑自行车上下班；组织机关干部和志愿者参加签名、宣传活动。

　　4、区财政局：负责活动的经费支持。

　　5、团区委：负责组织“低碳生活在天元”公共自行车环城活动；组织团员青年参与签名、宣传活动。

　　6、区城管局：负责横幅的悬挂、场地的安排、布置和现场秩序的维护。

　　7、区交警大队：负责活动现场及周边的交通维护。

　　8、区教育局：负责组织少先队员发放“无车日”活动倡议书、宣传单。

　　9、区环保局：负责组织环保志愿者参与签名、宣传活动；发放环保知识宣传资料。

　　10、区两型办：负责组织两型社会宣传活动。

　　11、泰山路、嵩山路、栗雨街道办事处：组织开展相关宣传活动；组织志愿者参与签名、宣传等活动。

　　五、工作要求

　　1、统一思想认识，明确工作目标。开展“无车日”活动的目的是促进公共交通优先发展和绿色出行，改善市民出行条件和城市环境。各部门要高度重视此项活动，充分认识开展“无车日”活动是建设资源节约型和环境友好型社会、推动节能减排的一项重要举措，要切实把此项活动开展好，推行低碳生活方式，引导市民选择合理出行方式。

　　2、加大舆论宣传，提高市民认识。各单位、部门要充分利用各种宣传形式，引导公众树立绿色交通理念，倡导低碳生活方式。《新区报》、株洲高新网对“无车日”活动进行全面宣传，包括“无车日”禁行路线、时间及活动现场情况等，确保宣传到位。

　　3、加强组织领导，精心策划部署。各成员单位要按照活动要求，制定子活动案，并做好活动资料的收集整理工作。若不落实或落实“无车日”工作不力，造成不利影响的，区**将追究有关单位和人员责任。

　　4、加强协作配合，形成工作合力。此项活动涉及各个部门，各成员单位要发扬“以我为主，落实责任”的主人翁精神，认真履行职责，加强协调配合，形成工作合力。

　　5、收集反馈信息，总结活动成果。各成员单位将子活动方案于9月21日前报区领导小组办公室；并将“无车日”活动开展的资料（含图片资料）于9月26日前报领导小组办公室。

　　最新世界无车日活动方案 3

　　一、活动时间

　　20xx年5月31日（周二）上午9:00—11:00，签到时间8:50。

　　二、活动地点

　　柳州市鱼峰公园广场（屏山大道与鱼峰路交叉路口旁，屏山小学正对面，东风商场斜对面）

　　三、主办单位

　　主办单位：柳州市爱国卫生运动委员会

　　承办单位：柳州市卫生和计划生育委员会

　　协办单位：柳州市疾病预防控制中心

　　柳州市鱼峰区卫计局

　　协助单位：各相关单位

　　四、活动内容

　　（一）领导致辞（控烟倡议）；

　　（二）柳州市无烟环境创建巡展启动仪式；

　　（三）宣传吸烟危害，公共场所禁烟政策法规、戒烟方法；

　　（四）专家义诊，健康咨询、互动答题；

　　（五）口香糖换香烟活动。

　　（六）志愿者或者宣传摊点向行人用口香糖（金嗓子喉宝换一盒烟）向行人换一只香烟活动，并向行人推荐戒烟的方法。

　　五、参加人员

　　各城区、新区分管副区长；市爱卫办、各城（新）区爱卫办控烟工作负责人1名；鱼峰区爱卫办全体人员；柳州市疾控中心健教科全体人员；柳州市人民医院安排心血管内科、戒烟门诊专家各1名；柳州市工人医院安排外科、呼吸内科专家各1名；柳州市中医院安排中医医师2名；柳州市妇幼保健院安排妇科、儿科医生各1名；鱼峰区爱卫办通知街道社区100名工作人员参加。

　　六、其他事项

　　（一）各相关任务单位充分做好活动准备工作，活动当日根据担任的任务携带好相关宣传资料及义诊设施、设备到场。请柳州日报、柳州晚报、南国今报、柳州新闻、新播报等媒体单位做好宣传报道工作；

　　（二）各单位将参会人员回执电子版于5月25日中午下班前发送至市爱卫办邮箱，5月27日上午9：00市爱卫办、各城区爱卫办、市疾控中心等相关工作人员在鱼峰公园广场协调活动相关事宜；

　　（三）各单位在5月31日前后自行开展无烟日宣传活动，并于6月3日前将活动总结报送至市爱卫办邮箱。

　　七、活动准备

　　（一）鱼峰区爱卫办负责活动现场全部物品准备、桌椅、有奖问答礼品、饮用水、发放专家费及签字、场地协调、工作人员负责引领等。

　　（二）市疾控健教科负责控烟巡展活动展板（20副）运送、调查问卷、巡展活动介绍、以及准备好上台介绍戒烟知识、联系新闻媒体。

　　（三）市爱卫办负责控烟宣传材料、参会人员签到、领导致辞稿。

　　最新世界无车日活动方案 4

　　活动一：

　　活动时间：20xx年xx月xx日18：4020：00

　　活动地点：人民广场

　　活动主题：低碳生活，绿色出行，让孩子在洁净的城市里健康成长

　　活动口号：享公交，享健康；爱步行，爱xx

　　主办单位：市环保局市交通局

　　承办单位：

　　冠名单位：

　　协办单位：

　　参与单位：

　　活动内容：

　　一：低碳生活舞台演出秀：

　　1、几种绿色出行形式的联合表演节目：步行，跑步，坐公交车在舞台上表演；轮滑，滑板，自行车骑行在地面上表演

　　2、幼儿园小朋友的环保时装秀。

　　3、童学馆小朋友的表演。

　　二：低碳成果秀：

　　1、无车日活动宣传展：城市无车日发展历史；xx无车日活动。

　　2、车主“不开车的选择”低碳出行展：

　　A、我爱巴士展：客运公司巴士展示展板；

　　B、我爱骑行展：介绍户外骑行活动，做成展板；

　　C、我爱11路展：征集走路，跑步照片做成展板，宣传零排放出行。

　　D、我爱轮滑，滑板展。

　　三：低碳车友招募秀：

　　现场发放“少开一天车”主题车贴，鼓励号召车主采用绿色交通方式出行，动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍，并承诺9月22号无车日当天不开车，步行，骑车或坐公交车；每个月少开一天车。

　　四：宣布

　　22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。

　　活动二：

　　骑行和跑步。报名人员9月22号早上6点前到达凤凰公园大门口，按规定沿骑行路线骑行和跑步，宣传*时少开车，无车日不开车。骑行跑步线路：从凤凰公园沿凤凰路右拐到教堂博爱桥直行和*桥直行新晨百货右拐西大街直行燕山中路直行至燕山公园。

　　最新世界无车日活动方案 5

　　为了配合创文工作，丰富我处职工文化生活，喜迎“国庆”节，同时增强职工之间的交流沟通，提高我处职工参加集体活动的热情，经处工会研究，决定举办迎“国庆”游园活动。

　　本着节俭、喜庆的原则，特制定方案如下：

　　一、参加对象：

　　全处工会会员。

　　二、活动时间及地点：

　　20xx年9月29日星期四晚19:30—21:30（暂定，如有特殊情况再另行通知），办公大楼一楼。

　　三、活动规则：

　　9月29日星期四晚19:30准时开始，各位工会会员可自行选择参加项目，安排队先后顺序参加游园活动，参加完一项活动并成功完成任务之后，将获得对应的兑奖卷，积累的奖券保留，待接到兑奖通知后可到工会办兑换各种小礼品。所有的兑奖卷派发完毕之后，该项活动停止。

　　现场为会员提供了部分糕点、饮料。

　　四、活动内容及项目：

　　（1）猜谜——在一楼大屏幕上滚动播出谜语，参加者按照题号将答案报给工作人员，核对答案正确之后，一道谜语领取一张兑奖卷。已经猜出的谜语由工作人员现场删除不再使用，奖券共计60份。

　　道具及要求：所需工作人员2名，现场控制电脑一台，须信息中心技术上协助完成。一名工作人员控制电脑，一名工作人员派发奖券。

　　（2）击鼓——在参加者的正前方悬挂一面锣鼓，把参加者蒙上双眼后，由工作人员指挥其在原地旋转360度，然后参加者能依靠记忆走到锣鼓前敲响锣鼓者视为完成任务，可获得一张兑奖卷，奖券共计60份。

　　注意：途中偷看或在外人协助下完成的，不发兑奖卷。道具及要求：一面锣鼓，鼓锤一根，悬挂支架一副，工作人员2名。

　　（3）飞镖——在参加者的正前方悬挂一面靶子，参加者在规定范围以外手持飞镖投掷三次，最后有一枚以上飞镖命中靶标圆心（插稳，掉下不算）视为获胜，可获得一张兑奖，卷奖券共计60份。

　　注意：超出界限外投掷或者有其他作弊、违规行为不发兑奖卷。

　　道具及要求：一套飞镖（含飞镖盘和飞镖3支），固定支架一副，围栏若干张（用来将划出一定范围），工作人员2名。

　　（4）套圈——在地面上放置“雪糕桶”，参加者手持3个直径20公分左右的圆圈，距离“雪糕桶”一定距离投掷，套入一个圈者视为获胜，可获得兑奖卷一张卷，奖券共计60份。

　　注意：超出界限外投掷或者有其他作弊、违规行为不发兑奖卷。

　　道具及要求：雪糕桶3个，围栏若干张（用来将划出一定范围），铁线制作的圆圈3个，工作人员2名。

　　（5）射箭——参加者对面4~7米左右悬挂一足球（或者排球），参加者手持弓箭，按每人可射2次进行射击，击中篮球者视为获胜，可获得一张兑奖卷，卷奖券共计60份。

　　道具及要求：弓箭一副（一弓两箭），足球及网袋一副，工作人员2名，围栏若干张（用来将划出一定范围，清空参加者前方区域限制人员进入）。

　　五、领取奖品：

　　工会办负责在大堂设置兑奖区，安排专人负责协调有关兑奖事宜，监督相关工作，安排专人负责发放糕点、饮料。

　　六、工作人员安排：

　　（1）现场协调：xx、xx、xx

　　（2）兑奖区管理：xx、xx

　　（3）其他工作人员：xx、xx

　　（4）各分工会协助管理相关工作。

　　七、场务安排：

　　1、场地布置：处办、信息中心协助

　　2、音乐播放：工会办

　　3、摄影摄像：处办宣传组

　　4、兑奖登记：工会办

　　5、奖品准备：工会办

　　6、现场布置：和*物业

无车日活动方案范本20份（扩展4）

——世界无车日活动方案 (菁华5篇)

世界无车日活动方案1

　　活动时间：xx年xx月xx日18：40-20:00

　　活动地点：人民广场

　　活动主题：低碳生活，绿色出行，让孩子在洁净的城市里健康成长

　　活动口号：享公交，享健康；爱步行，爱xx

　　主办单位：市环保局 市交通局

　　承办单位：xxxx

　　冠名单位：xxxxxxxx

　　协办单位：xxxxxxxx

　　参与单位：xxxxxxxx

　　活动内容：

　　一、低碳生活舞台演出秀：

　　1、几种绿色出行形式的联合表演节目：步行，跑步，坐公交车在舞台上表演；轮滑，滑板，自行车骑行在地面上表演

　　2、幼儿园小朋友的环保时装秀。

　　3、童学馆小朋友的表演。

　　二、低碳成果秀：

　　1、无车日活动宣传展：城市无车日发展历史；xx无车日活动。

　　2、车主“不开车的选择”低碳出行展：

　　A我爱巴士展：客运公司巴士展示展板；

　　B我爱骑行展：介绍户外骑行活动，做成展板；

　　C我爱11路展：征集走路，跑步照片做成展板，宣传零排放出行。

　　D、我爱轮滑，滑板展。

　　三：低碳车友招募秀：现场发放“少开一天车”主题车贴，鼓励号召车主采用绿色交通方式出行，动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍，并承诺9月22号无车日当天不开车，步行，骑车或坐公交车；每个月少开一天车。

　　四：宣布22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。

　　活动二：

　　骑行和跑步。报名人员9月22号早上6点前到达凤凰公园大门口，按规定沿骑行路线骑行和跑步，宣传*时少开车，无车日不开车。骑行跑步线路：从凤凰公园-沿凤凰路右拐到教堂-博爱桥-直行和*桥-直行新晨百货右拐-西大街-直行燕山中路-直行至燕山公园。

世界无车日活动方案2

　　一、活动目的：

　　使乘坐公共交通、骑自行车以及步行出行更加有吸引力;倡导市民自觉改变出行方式，选择公共交通，从而节约能源，减少污染，缓解城市交通拥堵，改善出行条件;提高公众对可持续城市交通发展的认识，使公众强烈认识到无节制地选择小汽车作为主要出行方式对环境和城市生活质量的负面影响;引发人们对环境保护的关心和城市机动化的反思，进而选择城市公共交通等健康、清洁、高效的出行方式。

　　二、活动主题：

　　20xx年是第10个世界无车日，主题为“优选公交、绿色出行”。通过活动的开展，使市民认识到人人都可以为解决交通问题做出贡献，促进公共交通的良性发展，推动淮安市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　三、活动组织机构：

　　“城市公共交通周及无车日”活动是一项*组织，全民参与，涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等多个方面的全社会活动，为加强此次活动的领导，决定成立*城市公共交通周及无车日活动淮安市工作领导小组。成立分管副*任组长，分管副秘书长、市交通局局长任副组长，市委宣传部、清河区、淮阴区、楚州区、清浦区、市交通局、市*局、市建设局、市城市管理局、市规划局、市环保局、淮安质量技术监督局、市监察局、市财政局、市经贸委、市教育局、市体育局、市卫生局、市科技局、市*、市公共交通有限公司等有关负责人为成员的领导小组。

　　领导小组负责此项活动的组织领导工作，制定活动总体计划方案和各专项活动方案，负责活动任务分解、经费筹措和分配，考核各工作组和成员单位工作。领导小组下设“一办四组”，按职责分别开展工作。

　　(一)办公室。设在市交通局，

　　工作职责：在淮安市公共交通周及无车日工作领导小组的统一领导下，负责组织协调公共交通周及无车日活动的全面工作，研究制定公共交通周及无车日活动的方案，落实领导小组布置的各项工作，协调解决工作中出现的重大问题，负责各相关部门的联系和协调工作。

　　(二)交通管理组。设在市*局交巡警支队，负责人：

　　工作职责：制定公共交通周及无车日活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　(三)公交保障组。设在市交通局运输管理处，负责人：

　　工作职责：制定城市公共交通周及无车日活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，运力准备充足，并及时合理调度车辆，基本满足市民出行需求。

　　(四)宣传报道组。设在市委宣传部，负责人：

　　工作职责：制订城市公共交通周及无车日活动宣传报道计划，负责对公共交通周及无车日活动的宣传引导(拍摄专题片、公益广告、公布活动倡议书、承诺书等)、播放宣传片和城市公共交通周及无车日活动开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　(五)督查考核组。设在市监察局，负责人：

　　工作职责：负责督查城市公共交通周及无车日期间各成员单位工作开展情况，并**况通报，督促各部门履行职责，使活动顺利开展。

世界无车日活动方案3

　　随着全球气候变暖，地球环境恶化，汽车数量增加，保护环境，低碳出行的生活方式越来越受到人们的关注和重视。9月22日是“国际无车日”，为倡导绿色出行，传达环保低碳、清爽靖江的活动理念，提高市民参与环保主题的积极性，靖江自行车运动协会一群喜欢运动、热心公益、低碳生活的单车爱好者们诚邀您一起参加9月21日公益·骑行活动(9.22是中秋后的第一个工作日，所以提前到9月21日举办)，本次活动的相关事项如下：

　　【活动主题】：靖江市第二届9.22世界无车日全民公益.骑行

　　【活动时间】：20xx年9月x日(周六)

　　【活动地点】：西郊公园、天一广场、马洲公园、牧城公园

　　【骑行路线】：西郊公园→真武河北路→人民北路→天一广场→人民中路→阳光大道→马洲公园→通江路→沿江公路→牧城公园→工农路返程→终点西郊公园签名，全程约23公里(详见下图)

　　【活动概述】：9.21当日，由学校学生、*机关、自行车爱好者、公益团体和普通市民等组成的单车队伍，将从西郊公园出发，途径人民公园、天一广场、马洲公园，到达终点站牧城公园，在这里签字留念宣扬环保出行，共度中秋假期。

　　【天气情况】：21日白天多云，最高温度29°，东北风3-4级

　　【活动口号】：保护环境、热心公益、健康出行、清爽靖江

　　【旗帜标语】：爱我江城，低碳出行

　　环保低碳，绿色出行

　　*银行，全球服务

　　【活动目的】：通过绿色出行呼吁全体市民从我做起，关注绿色环保、履行社会责任、热心公益事业，打造清爽靖江，做一名文明健康的`靖江人。同时宣传“国际无车日”，提高市民文明素质，进一步促进城市生态和谐发展，为靖江市市委、市*“四城同创”助力献策。

　　【 活动意义】：

　　1 “无车日”不是让人们彻底离开车，而是提倡大家换一个更节约的方式来生活。倡议并鼓励市民少开私家车而改乘公交车、*距离出行采用步行或骑自行车的方式，给我们的交通减轻一点负担，给自然少添一些伤痕，让靖江这座既古老又时尚的城市享受片刻的安静与舒适。

　　2 社会公益事业的健康发展需要靠大家积极参与，通过参与社会公益可以丰富自己的人生经历，接触社会各个层面，完善自我，品尝助人为乐的快感，能带动和鼓励更多的人士参与其中。让我们携手，共同关注需要帮助的群体，让大家共享一片蓝天，共享一份快乐。

　　3 靖江9.22无车日全民公益骑行活动，通过自己骑车在路上，或上班，或上学的生活方式，提高单车在城市的能见度，让我们知道原来是有很多人骑车。而这群骑车的人实际上就是无车日的积极践行者。我们为减少城市拥堵做贡献，我们为提高空气质量身体力行。我们为健康环保自由时尚的出行方式乐此不疲。

　　活动主办方：*银行靖江支行、靖江市自行车运动协会、靖江运动网

　　活动承办单位：靖江省好多企业管理有限公司、牧野小镇餐厅、靖江骥阳骑行者俱乐部、靖江欧亚马自行车店、固齿单车专卖店

　　特别鸣谢：靖江电视台、靖江日报社、靖江市红十字协会、179志愿者、靖江迅达汽车销售公司

　　活动宣传方式：

　　线上宣传：微博、微信、网站、移动媒体

　　线下宣传：活动广告传单、活动标志宣传横幅

世界无车日活动方案4

　　一、主会场活动安排

　　（一）活动时间：20xx年9月17日（星期六）8：30至11：00

　　（二）活动区域：徐汇区龙华滨江地区 丰谷广场（*龙腾大道、丰谷路路口）

　　（三）活动内容

　　1、上海市20xx年城市无车日主题仪式 8：30至9：00

　　2、自行车巡游活动发车仪式 8：55

　　3、现场“低碳车友绿色行”活动 9：00至11：00

　　4、媒体系列宣传报道 8：30至11：00

　　二、城市无车日主题仪式、自行车巡游活动发车流程

　　活动时间：8：30至9：00

　　活动地点：主会场舞台、广场

　　出*领导：上海市领导、主办方（建交委、团市委）领导、徐汇区领导、相关委办局、支持单位领导

　　主持人：建交委领导

　　参加人员：共组织500人参与主题仪式，其中：

　　1、观众200人，包括*部门人员、企业人员、私家车主、社区居民、低碳志愿者;

　　2、骑行队300人，分4组列队。

　　上海市20xx年城市无车日主题仪式流程

　　（ 8：15暖场音乐，8：20参加人员落位 ）

　　1、领导上台 8：28至8：30

　　2、主持人宣布仪式启动，介绍出*领导。 8：30至8：35

　　3、主办方领导介绍无车日活动背景、活动安排。 8：35至8：40

　　4、低碳志愿者代表宣读“少开一天车”倡议书 8：40至8：45

　　5、领导向车主代表发放车贴 8：45至8：50

　　6、市领导致辞 8：50至8：55

　　7、领导宣布自行车巡游发车（发令枪） 8：55

　　8、骑行队出发，主持人依次介绍骑行队 8：55至9：00

　　9、主题仪式结束 9：00

　　三、“低碳车友绿色行”活动内容

　　活动时间：9：00至11：00

　　活动地点：主会场周边场地

　　活动板块

　　1、低碳成果秀 8：00至11：00

　　2、舞台演出秀 9：15至9：45 10：15至10：45

　　3、车友招募秀 9：00至11：00

　　4、签到承诺秀 9：00至11：00

　　5、社团风尚秀 9：00至11：00

　　6、车主服务秀 9：00至11：00

　　活动主体

　　1、*部门：建交委、交港局、区级职能部门等。

　　2、企业：邮政公司、申通地铁等。

　　3、社团：各大民间组织社团。

　　4、网络*台：腾讯微博、新浪微博等。

　　参与对象

　　1、主题仪式参加人员

　　2、周边社区居民

　　3、社团活动爱好者

　　4、学生群体

　　5、其他社会渠道活动倡议响应者

　　◎“低碳成果秀”活动内容

　　1、无车日活动背景宣传展，包括：

　　（1）城市无车日活动发展历程、经典活动、关注热点;

　　（2）我国推进交通可持续发展现有成效;

　　（3）“十二五”期间交通低碳发展、慢交通等工作重点。

　　2、车主“不开车的选择”低碳出行展，包括：

　　（1）“我爱巴士”展：提供城市公共交通发展、实用交通信息;

　　（2）“我爱骑游”展：介绍户外骑行活动、免费短驳自行车;

　　（3）“我爱11路”展：宣传健康生活方式，推广零排放出行;

　　（4）“我爱地铁”展：展示地铁发展现状和愿景，地铁微博。

　　◎“舞台演出秀”活动内容

　　1、9：15至9：45，低碳生活、汉服演出

　　演出方：上海汉未央传统文化促进中心 50名表演者

　　演出内容：将古典文化精神寓于民族传统之中，通过着汉服、行汉礼等形式，由青年人演绎汉民族传统文化，让观众体验民族文化内涵，并藉此传递在科技发展中的低碳生活理念。

　　2、10：15至10：45，低碳时尚、跑酷演出

　　演出方：邀请相关运动社团 10名表演者

　　演出内容：根据“绿色交通·城市未来”的活动理念，通过“跑酷”这项城市疾走极限运动作为无车日行为艺术表演，既展现时尚性、观赏性和视觉冲击力，同时吸引观众思考城市交通可持续发展问题。

　　◎“车友招募秀”活动内容

　　现场向车主发放“小志在行动——少开一天车”主题车贴，宣传无车日理念，鼓励号召车主采用绿色交通方式出行，动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍，并承诺9月22日无车日活动当天不驾车出行。

　　◎“签到承诺秀”活动内容

　　1、微签到*台：市交港局“交通港航”新民网、新浪网、东方网微博。

　　2、微签到内容

　　（1）低碳签到：参与城市无车日主题仪式的观众集体微签到;新招募“低碳车友绿行者”现场微签到;网友签到。

　　（2）低碳承诺：现场人员登陆微博*台，参与无车日当天不开车承诺;吸引网上无车日不开车承诺;形成无车日承诺拼图，在现场和网上同时展示。

　　（3）低碳直播：微博*台即时转播9月17日当天各项活动。

　　◎“社团风尚秀”活动内容

　　1、以车友会、单车社团、运动社团为单位，以“秀出社团文化、秀出运动时尚、秀出青年活力、秀出低碳精彩”等为主要目的，以社团个性化展示模式为主，

　　2、社团秀内容

　　（1）图片展出社团概况、结社理念、活动项目;

　　（2）实物陈列社团文化、活动装备、时尚元素;

　　（3）广场路演社团精彩活动项目（音乐、运动）;

　　（4）低碳出行的各项活动措施、观众现场体验;

　　（5）社团招新，要求会员承诺践行无车日活动理念。

　　◎“车主服务秀”活动内容

　　1、*部门现场政策服务（建交委、交港局），包括：交通事故、汽车故障处理，交通法律法规、实用信息宣传。

　　2、企业现场宣传服务（申通地铁、中石油），立足于企业实际和低碳主题的契合点，自主开展现场服务活动。

　　3、社团现场服务（车友会），包括：

　　（1）汽车性能参数分析，轮胎保养等常识介绍;

　　（2）汽车保险问题咨询，行车安全注意事项宣传;

　　（3）汽车故障排除，现场换轮胎比赛等车主技能实训互动;

　　（4）关注细节低碳，对节油驾驶技巧、汽车节能事项进行宣传。

　　四、宣传报道

　　1、根据市建交委的主新闻媒体报道计划，推介4档宣传：

　　（1）团市委领导专访，介绍团市委作为活动合办方工作重点;

　　（2）青年家园专访，介绍联系服务社会组织倡导无车理念行动;

　　（3）社团代表采访，介绍实践低碳出行的活动和措施;

　　（4）青年代表采访，浅谈参与无车日活动感受。

　　2、邀请青年报等媒体记者对活动进行全程报道。

　　3、微博*台等新媒体即时报道。

世界无车日活动方案5

　　一、活动主题：绿色出行从我做起

　　二、活动目的

　　1.提高全校师生对使用汽车出行可能带来环境问题的认识。

　　2.通过亲自参与，感受绿色交通的安全与环保，享受一种新颖的健康、愉悦的生活方式。

　　3.结合绿色学校的环保理念，倡导全校的教师带头采用公交、自行车、步行等绿色交通方式出行，积极参与到“无车日”的'活动中来。

　　三、活动时间：9.21-9.24

　　四、活动方案

　　（一）宣传教育。围绕该项活动的主题，通过以下途径开展绿色环保交通的宣传活动，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围：

　　1、红领巾广播及**下讲话，以及大屏幕显示。

　　红领巾广播：《世界无车日倡议书》

　　2、主题班会（9月21日）：2～6年级以“无车日”为主题自主开展班队活动，一年级在晨会课上教师宣传教育。

　　3、选取部分少先队员代表以雏鹰假日小队的形式，到各自所在小区、商业街发放学生制作的世界无车日倡议书，实现“小手牵大手”的辐射宣传效果。

　　（二）主体参与。组织师生积极参与该项活动，采用步行、骑车或乘公交车等绿色环保交通方式上下班（学），尽量减少使用私家车。具体安排如下：

　　1、教师在9月22日这天：尽量在采用步行、骑车、乘公交车或合伙乘车等方式上下班，率先垂范，为其他师生树立榜样

　　2、动员家庭成员和亲戚朋友，严格遵守交通管制措施，以实际行动参与到该项活动中来。

　　（三）雏鹰假日小队

　　假日小队队员到各自所在小区、商业街发放“世界无车日”倡议书。

无车日活动方案范本20份（扩展5）

——美术活动方案范本20份

　　美术活动方案 1

　　美术：手工《体育用品》

　　目标：

　　1、幼儿学*用废旧物品制作体育用品。

　　2、发展幼儿的动手操作能力及创造性思维。

　　3、培养幼儿爱劳动，勤动手的好*惯。

　　准备：多媒体设备及相关的体育图像、体育用品实物、各种不同类型的废旧物品、手工制作的用具用品（如：剪刀、透明胶、双面胶、订书机等）

　　过程：

　　1、，激发幼儿创作欲望。

　　小朋友，你们喜欢做运动吗？今天，老师为你们准备了很多废旧物品，小朋友可以利用这些东西制作你最喜欢的体育用品。现在请小朋友先去看看有哪些材料。幼儿自由观察、发言）

　　2、教师操作多媒体，引导幼儿观察多媒体图片中的是什么体育项目。（项目：羽毛球、乒乓球、游泳、拳击）

　　提问：运动员在进行这些运动项目的时候用到了什么体育用品？（羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套）

　　3、引导幼儿观察体育用品的外形特征及结构特征。

　　（1）羽毛球拍是由拍面和拍柄组成的，拍面是椭圆形的，里面用胶线以横向和纵向编成一长球拍网，非常整齐、好看。（出示网拍的半成品，示范操作）

　　（2）游泳镜是有两个镜面和松紧带组成的，

　　提问：游泳镜的镜面是什么形状的？游泳镜的镜面象什么？一会在做手工的时候我们可以用什么东西来代替游泳镜的镜面呢？（幼儿自由发言）

　　（3）拳套是怎样的？（圆圆的）在制作的时候，你们想到了要用什么东西来制（幼儿自由发言）

　　4、提出手工的作业要求及使用用具的安全要求。

　　下面，老师就请小朋友们来做体育用品的设计师，一起来制作体育用品。

　　5、幼儿自由选择手工材料进行作业，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象，利用不同材料制作出各种体育用品。

　　6、评价个别幼儿作品，

　　7、展示幼儿作品。

　　小朋友，你们都非常棒，都做出了自己喜欢的体育用品，现在我们一起来跟着音乐，把我们自己做的展示给老师们看，好吗？

　　8，退场，结束活动。

　　美术活动方案 2

　　一、活动目的：

　　本次艺术节为了全面推进素质教育，充分体现学校艺术教育的特点，丰富学生课余生活，开展人人有兴趣的展演活动，提高儿童的良好修养和较高的审美情趣，创造良好的文化艺术教育氛围，活动从学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水*和接受程度，开展一系列切实可行的美术趣味活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性。认真组织，精心设计，注重过程，通过此次活动努力让每一位学生都能享受到艺术的魅力与快乐。

　　二 、活动时间：

　　20xx年5月11日——20xx年5月xx日（11周）

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动方式：

　　一年级：剪窗花

　　二年级：鞋盒上的花

　　三年级： 书签

　　四年级：鱼骨变变变

　　五年级：皮影游戏

　　一年级美术活动内容：

　　题目《剪窗花》

　　1.学*用对称等不同方法来表现简单的图案，学会用折叠的方法剪窗花。

　　2.练*折、剪纸、通过活动学*概括、夸张的表现手法，提高感知、观察、思考及探索能力。

　　3.欣赏窗花，感受窗花这种民间艺术的美感，懂得美可以通过创造来获得，并用创造来获得，并用创造的美来装点生活。

　　4.激发低段学生热爱艺术，热爱生活，并发挥创意和创造能力，用身边简单的卡纸进行剪纸创作活动，美化生活。

　　活动安排：

　　5月11——5月xx日

　　运用各种彩色或单色纸（尺寸不限），发挥动手能力和创意，剪出自己的风采。

　　二年级活动内容

　　题目《鞋盒的花》

　　1.引导学生运用陶艺塑造花和花瓶的造型，指导学生在常见的造型上，根据自己的想象表现出新颖奇特的造型。

　　2.通过欣赏指导学生在表象过程中运用揉、搓、粘等技法，及点，线，面的组合，可制作成装饰性德花和瓶。

　　3.在学生掌握一定的制作方法和技巧后，启发他们运用技巧塑造富有创意的物体。

　　活动安排：5月11——5月xx日

　　材料：陶泥 鞋盒盖 丙烯颜料

　　三年级活动内容

　　题目《制作书签》

　　主题要求：关于读书生活。

　　通过制作书签，激发学生对阅读的兴趣。了解书签的作用和一些名言名句。

　　作品尺寸要求：8CM X xxCM 左右大小

　　材料：卡纸和彩色笔等

　　时间安排：5月11——5月xx日

　　四年级活动内容

　　题目《鱼骨变变变》

　　目标： 本次艺术节为了全面推进素质教育，充分体现学校艺术教育的特点，丰富学生课余生活，开展人人有兴趣的展演活动，提高儿童的良好修养和较高的审美情趣，创造良好的文化艺术教育氛围。锻炼能够设计出造型既有个性又美观的鱼骨艺术大变身，并运用画、剪、贴的形式来表现。并通过鱼骨变变变的设计与制作，增强学生的审美意识，培养学生的设计意识和创新精神。

　　活动安排：

　　5月11日——5月29日

　　自带各类彩色卡纸（4开）、油画棒及手工材料，小组合作制作鱼骨。

　　五年级活动内容

　　题目《皮影游戏》

　　1.通过了解皮影相关知识、人物造型手法及美感。

　　2.能利用皮影人物造型的方法，用线画一幅有特点的皮影人物画。

　　3.引导学生在小组学*探究中，自主交流，培养学生的合作、自主探究意识。通过学*活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学*的兴趣。

　　活动安排：5月11——5月xx日

　　材料：胶片 油性笔

　　美术活动方案 3

　　绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学*环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

　　一、目的要求

　　绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

　　通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、社团成员

　　绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班*均3人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的`学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

　　三、活动时间

　　年级：每星期二、五的下午第3节课 ，小组成员必须准时到达美术教室。

　　四、活动地点

　　美术教室

　　五、指导老师

　　柴莉红 朱浩然

　　六、活动安排

　　绘画社团学*的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主，为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。

　　社团具体的活动内容分为三个：

　　（1）重点辅导学生了解最新的科技知识；

　　（2）重视基础方面的学*，从构图、色彩、等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

　　（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的*惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

　　七、活动措施

　　1．活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

　　2．结合学校工作举办学生作品展览

　　举办展览，交流、回顾、总结学*成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

　　3．参加美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学*。

　　开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

　　美术活动方案 4

　　美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术趣小组活动成为学生学*艺术的乐园。为了给爱好美术的同学一个良好的学*环境，我校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动时间：

　　每星期三下午第四节，小组成员必须准时到达美术教室.

　　三、活动步骤：

　　要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

　　（一）、组织健全美术兴趣小组。

　　美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通常

　　每周一次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　（二）、具体计划小组活动内容。

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学*的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学*内容，而这次的兴趣小组学*的内容主要从刮蜡画方面着手，以优秀美术作品欣赏和素描为主，基础课程（速写）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：

　　（1）重点辅导学生素描方面的学*；

　　（2）重视基础方面的学*，从素描、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

　　（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的*惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　（三）、定期举办学生作品展览。

　　举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学*成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　（四）、组织观摩活动。

　　我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

　　美术活动方案 5

　　活动准备

　　幼儿观察过楼房，对楼房有一定的认识。

　　水彩笔笔蜡笔。

　　重难点

　　用不同的图案、线条装饰楼房。

　　画出外形、结构各不相同的楼房。

　　活动目标

　　乐于用不同的图案、线条装饰楼房。

　　知道在会楼房是要画窗户的房顶。

　　能根据想象画出外形、结构各不相同的楼房。

　　活动过程

　　1、用游戏的口吻导入课题。

　　师：这几天楼房爸爸、楼房妈妈和楼房宝宝特别高兴，因为五一劳动节期间人们把它们打扮的非常漂亮。今天，我们就来画一画这楼房的一家。

　　2、教师边提问编示范，画出幼儿心中楼房的一家的形象。

　　（1）师：楼房爸爸是高个还是矮个？是胖是瘦？楼房妈妈呢？楼房宝宝呢？（楼房爸爸最胖最高，楼房宝宝最矮最瘦，楼房妈妈中等。）

　　（2）师：他们头上光秃秃的是不是不好看呀，我们来给它们戴上帽子怎么样，那可以戴什么形状的帽子呢？

　　幼儿举手回答。

　　（3）师：这些楼房没有窗户，房间里一定很暗，你们想想看画什么样的窗户好看？还有其他样子的窗户吗？

　　师：那是一栋房子装一种窗户好看，还是一个窗户一个样子好看？

　　（4）师：它们戴的`帽子可以用什么线条或图案来装饰会更漂亮呢？

　　师：想一想你们*时看到的楼房外面还有什么呢？

　　幼儿举手回答。

　　3、幼儿动手画画，教师引导。

　　（1）画楼房的一家要包括爸爸、妈妈、宝宝或其他亲人，鼓励幼儿设计不同的楼房外形。

　　（2）鼓励幼儿大胆地用不同的线条、图案进行装饰。

　　（3）提醒幼儿在装饰楼房时，既要有线条又要有面。

　　4、展示幼儿作品，互相欣赏，引导幼儿进行评价

　　师：你们最喜欢哪幅画？什么地方画得好？为什么？

　　幼儿自由讨论，请个别幼儿回答。

　　美术活动方案 6

　　活动目标

　　观察教师的主要特征，大胆作画。

　　提高捕捉食物细节的能力。

　　活动准备

　　幼儿随着主题活动《我的老师》的开展，通过采访教师等，对自己的教师逐步了解并产生亲*感。

　　欣赏有关人物主体的写生画。

　　活动建议

　　一、幼儿了解写生教师时的注意点，把教师最明显的.特征画出来。

　　二、请班级的两位教师到场，幼儿自由选择人物进行写生。

　　三、展出幼儿作品，做游戏“猜猜她是谁”。

　　四、幼儿初学肖像写生，选择熟悉、亲*的人，还尅是家里的人等。

　　美术活动方案 7

　　一、指导思想

　　本次活动主要体现小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

　　二、主题与内容

　　美术活动的主题是“我们爱生活”。

　　本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛，展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学*、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　三、参加对象和分组

　　参加对象为所有本校的在籍学生。

　　四、活动项目和形式

　　艺术作品类

　　绘画作品

　　1.提示语卡通画：单幅尺寸为16开。

　　2.提示语电脑绘画：单幅尺寸为A4.

　　绘画内容：

　　1. 请讲普通话； （陈老师负责）

　　2. 上下楼梯靠右行； （严老师负责）

　　3. 文明游戏不追逐； （许老师负责）

　　4. 请勿大声喧哗； （陈老师负责）

　　5. 垃圾回我家； （严老师负责）

　　6. 爱护花草人人有责； （许老师负责）

　　7. 雨小欢迎你。 （许老师负责）

　　绘画要求：

　　主题明确、醒目。背景配画卡通插图（绘画工具、画种不限，）

　　五、活动阶段和任务

　　本届展演活动分为三个阶段进行：

　　第一阶段：（10月20日――10月31日）

　　宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛，并选择好优秀作品上报。（每副作品上交8份电子稿）

　　第二阶段：（11月1日――11月7日）

　　参加学校小学生优秀艺术作品（美术）评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。

　　第三阶段：（11月8日――11月10日）

　　总结美术活动的情况。

　　雨小美术组

　　20xx年10月

　　美术活动方案 8

　　一、设计思路

　　孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。

　　二、活动目标

　　1．知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。

　　2．通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。

　　三、活动准备

　　1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。

　　2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。

　　四．欣赏作品。

　　五、活动流程

　　激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品

　　六、活动过程

　　（一）激发兴趣，导人活动。

　　1．带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。

　　2．向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。

　　3．激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

　　（二）引导构思，联想组合。

　　1．引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

　　2．幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

　　（三）自主选材，想象制作。

　　1．充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。

　　2．幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。

　　（四）相互介绍，欣赏作品。

　　1．介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

　　2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。

　　幼

　　儿园大班美术教案：感恩的心

　　活动目标：

　　1．知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务

　　2．把分开的心形图画粘贴起来，

　　3. 用感恩的心情去体验乐趣

　　活动准备：

　　1． 收集有关清洁工的录相。

　　2． 剪刀、画笔、油画棒、纸。

　　3． 歌曲《感恩的心》。

　　活动过程：

　　1、导入： “小朋友，现在我们先来看一段录相”

　　“录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊？”

　　幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。

　　师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊？

　　幼：很脏，垃圾很多

　　师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？

　　幼：花、贺卡

　　2． 示范、讲解做贺卡的方法

　　师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？ 大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的

　　教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！

　　师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的'，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的？

　　3． 制作，教师巡回指导（播放音乐《感恩的心》

　　4． 展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感恩的话。

　　【范例】

　　活动目标：

　　1、 初步了解横线、竖线交叉形成的效果，能大胆编制自己喜欢的网，注意线与线之间的疏密；

　　2、 能绘画出几种基本的网状图形；

　　活动准备：

　　自制图片 宣纸 毛笔 颜料

　　活动过程：

　　一、 教师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。（配乐）

　　二、 出示图画

　　1、 师：（1）从前有个捕鱼人，他非常厉害，他捕了好多好多的鱼。看！（出示图片）他为什么他能抓到这么多的鱼呢？（捕鱼人用网抓鱼）这些鱼能不能从网里跑出来？为什么？他的网怎么织的？怎么样的？（观察网的特点，认识横竖线交叉的编织方法）为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢？（注意观察网眼的疏密）

　　2、 师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是

　　都被抓到了？（一条鱼跑得出来，说明编织时注意控制网眼大小）

　　3、 教师补画

　　三、 颜色匹配

　　1、 师：这个捕鱼人很聪明，你们看看他是用什么颜色的线织网的？那他捕到的鱼是什么颜色的？为什么他要这么做呢？（理解“好朋友颜色”，这样鱼不容易辨别）

　　2、 教师 出示蓝色鱼示范编网

　　四、 创编鱼网

　　1、 师：除了这样的编织方法编网，还可以怎么编？你还见过

　　其他的网吗？是怎么样的？

　　2、 尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网

　　3、 幼儿操作练*编网

　　师：现在请你们也做一个小小捕鱼能手，去编织一张和别人不同

　　的鱼网，看谁捕的最多最能干！出发！

　　五、 评价活动

　　1、 展示幼儿作品

　　师：捕鱼人都很累了，我们现在来休息一下！看看今天是不是大 丰收？有没有都网住鱼呢？（观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色，最主要肯定不同编织方法的网）你觉得谁的网编织的最好？

　　2、 戏结束活动

　　师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大

　　餐吧~！好吗？

　　活动延伸： 继续创编不同的网

　　美术剪贴“温暖的家”

　　活动目标：

　　1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。要求幼儿正确使用剪刀，并在教师的指导下，大胆使用剪刀，进行剪贴活动。

　　2、培养幼儿良好的操作常规，培养团结互助的学*精神，

　　3、培养幼儿爱护小动物的美好情感。

　　活动准备：

　　1、人手一把剪刀、透明胶、双面胶、胶水、作业纸。

　　2、各种废旧物品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生

　　美术活动方案 9

　　设计意图：

　　点彩派是19世纪80年代法国兴起的新印象画派。一些画家尝试用原色色点组成画面艺术形象，形成了独特的艺术风格。我将点彩画引入幼儿园的美术活动，让幼儿通过点点画画进行表现表达，培养幼儿对美的欣赏力、创造力。

　　在“美丽的斑点鱼”活动中，我注重让幼儿获得审美感受和审美体验，帮助幼儿积累有关点的多种排列和组合的经验，使幼儿从中吸纳一些元素，从而完成从模仿到重组到再创造的过程。

　　第一个活动环节是通过引导幼儿观察斑点鱼的局部，发现点从简单到复杂、从黑白到彩色的变化组合，以引起幼儿对点变线和面的兴趣。

　　第二个活动环节是继续引导幼儿欣赏鱼身上各种用点组成的图案，帮助他们进一步掌握点的排列和组合方式，丰富他们的经验，扩大他们的视野，为后面的创作作好铺垫。

　　第三个活动环节是鼓励幼儿运用丰富、有趣的材料自主创作。通过引导幼儿操作和交流，调动幼儿的已有经验，激活幼儿的思维，使他们体验再创造的乐趣。

　　目标：

　　1．感受点的变化美、图案美，尝试运用多种材料点画小鱼的不同花纹。

　　2．体验点彩活动的乐趣。

　　准备：

　　1．里面装有点彩大鱼的彩色袋(用粉色卡纸制作，根据里面藏着的点彩大鱼身上的图案，剪出三个大小适宜的口子，并把它们做成可以自由打开的小门)。

　　2．点彩鱼幻灯片，用浅色卡纸剪成的鱼若干，由各色各样的点组成的简单图案若干。

　　3．幼儿分组，每组的操作材料为：记号笔、油画棒、棉签、胡萝卜、黄瓜横切面、打孔机打出的彩色圆纸片、颜料、糨糊。

　　4．《水族馆》的音乐，CD机。

　　过程：

　　一、初步感受点彩画由点成面的造型和用色特点

　　1．出示彩色袋，激发幼儿的活动兴趣。

　　师：今天老师带来了一只神奇的魔术袋，你们想不想知道里面藏着什么?

　　2．逐一打开魔术袋上的小门，引导幼儿观察点彩大鱼的局部，发现图案是由许多点组成的，感受其造型和用色特点。

　　(1)教师打开第一扇小门，请幼儿说说看到了什么。

　　师：你看到什么?这些点点组成了什么图案?

　　幼：许多点点在一起，变成了一个圆。

　　(2)教师打开第二扇小门，引导幼儿进一步观察、感受点的造型变化。

　　师：这次你看见了什么?还发现了什么?

　　幼：像块三角形的饼干。

　　幼：我觉得像宝塔。

　　师：仔细观察一下有几个三角形?都一样大吗?是由什么变出来的呢?

　　幼：下面有一个大三角形，中间有一个小一点的三角形，上面还有一个更小的三角形。它们都是用点变出来的。

　　师：小点点们一个挨着一个排着三角形的队伍，三个三角形叠起来就像一个宝塔。

　　(3)教师请幼儿打开第三扇小门，引导幼儿观察、感受点的造型和色彩变化。

　　师：请一个小朋友来打开最后一扇小门，看看这次的点点、图案和刚才的有什么不一样，有几种颜色的点点。你最喜欢里面的什么颜色。

　　幼：是美丽的小花。有红色、绿色、黄色，很多颜色。

　　师：小点点们穿上了五彩花衣裳，变出了一朵朵美丽的小花。

　　3．欣赏由各色各样的点组成的图案，进一步感受点彩画的色彩美和图案美。

　　师：小点点们真能干，你猜它们还会变成什么呢?

　　(教师出示由各色点点组成的图案，如由黄瓜横切面蘸颜料点成的大圆点，由各种大小的点组成的长方形、椭圆形以及香蕉、草莓、小兔头、钥匙、勺子等图案，以引导幼儿欣赏，拓展视野。)

　　(析：该环节按照由易到难、由黑白到彩色的顺序，引导幼儿在观察和欣赏中逐步发现点的大小、色彩、造型的变化，为后面的创作作好准备。)

　　二、寻找大鱼身上由点组成的'图案

　　1．出示完整的“鱼妈妈”，引导幼儿进一步感受由点组成的图案。

　　师：神奇的魔术袋里到底藏着什么呢?现在我们就把它请出来吧!你们听到“芝麻芝麻关门吧”就闭上眼睛，听到“芝麻芝麻开门吧”就睁开眼睛。)

　　师：原来是美丽的鱼妈妈。鱼妈妈身上有许多什么?

　　师：鱼妈妈身上有许多小点点，她是一条美丽的斑点鱼。现在要请你们找一找，斑点鱼妈妈身上有没有我们刚才看到的那些由点点组成的图案?

　　幼：我看到了三角形。

　　幼：我看到了大圆和小花。

　　幼：我还看到了一根香蕉。

　　师：原来我们刚才看到的圆、三角形、小花，都是鱼妈妈身上的图案。

　　2．播放幻灯片，引导幼儿欣赏各种各样的点彩鱼，进一步感知点的色彩美和图案美。

　　师：下面我们一起来看一看，小点点在美丽的鱼身上还变出了什么?(边播放幻灯片边和幼儿一起欣赏。)

　　幼：变成了一串气球。

　　幼：变成了弯弯的线。

　　师(小结)：小点点们可真神奇啊，能变成鱼身上的各色各样的美丽花纹。

　　3．鼓励幼儿大胆想象，用点组成各种图案。

　　师：如果请你用点点来变一变，会变出什么呢?

　　幼：我想用小点点变出小海星。

　　幼：我想用小点点变一颗大大的爱心。

　　幼：我会变出草莓。

　　幼：我想变出一朵花。

　　(请幼儿徒手跟随教师变一变。)

　　师(小结)：你们有的用点点变出了小海星，有的用点点变出了爱心，有的用点点变出了草莓，还有的用点点变出了美丽的花，点点们可喜欢和小朋友玩这个“变变变”的游戏了。

　　(析：这是该活动的难点。教师在引导幼儿边欣赏边交流的同时，要强化幼儿对图案造型的感受，否则幼儿有可能因过于关注色彩变化，而忘记用不同大小的点去表现各种造型，从而影响幼儿对点彩风格的体验和表达。)

　　三、尝试创作点彩画

　　1．引出鱼宝宝，交代任务。

　　师：今天鱼妈妈还带着它的宝宝一起来到我们班。她想请你们也用大大小小的五颜六色的点给鱼宝宝变出各种美丽的花纹。你想帮鱼宝宝用点点变出什么好看的花纹呢?

　　幼：我想变出太阳／我想变出三角形／我想变出蝴蝶。

　　2．介绍操作材料。

　　师：老师为你们准备了棉签、颜料、记号笔、油画棒、黄瓜、胡萝卜、彩色圆点、糨糊等材料。你们可以尝试一下，看看怎么用它们变出点点和美丽的花纹来。

　　3．在《水族馆》的音乐声中，幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象、创造。

　　四、展示和欣赏作品

　　1．引导幼儿评价作品。

　　师：你最喜欢哪条鱼宝宝?为什么?×××用点点组成了什么图案?用了什么颜色?

　　2．请幼儿互相介绍自己的鱼宝宝哪里最漂亮，和别人的鱼宝宝相比在图案和色彩方面有什么不一样。

　　美术活动方案 10

　　一、 指导思想

　　随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅。同时，在实践过程中，老师们对美术教学活动家的创新，也产生了很多的问题和困惑。如何突破传统教学模式，从而更好地实践新理念？怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义。

　　二、活动目标

　　通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的`教学实践提供支持和帮助。

　　二、 活动人员：

　　策划人：楼剑波老师

　　教研组人员：楼剑波老师、方义*老师、柳芳芳老师

　　参与人员：全体教师

　　三、活动准备

　　1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计

　　2、自定关于美术创意活动的教学设计

　　四、活动过程

　　1、 全体教师编写教学设计

　　2、 教研组成员挑选优秀活动设计

　　3、 两节优秀课公开展示及研讨

　　4、 听课后，挑选一节比较优秀的实践教学活动，再次改进

　　5、 优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨

　　五、活动资料

　　（1） 第一研活动设计共19份

　　（2） 第二研活动设计共2份——李霞《漂亮的小乌龟》，吕明珠《手型创意》

　　（3） 第三研活动设计共一份——吕明珠《手型创意》

　　（4） 活动照片

　　六、活动反思

　　在活动中，表现出了我们教师在美术创意活动中的严重不足，理解有误，而

　　且没有创新。所选择的方案都比较普通，且没有新意。没有根据我们幼儿园的现实情况进行选择性的挑选。以至于在实践教学活动中，问题很多。

　　比如李霞老师的《漂亮的小乌龟》，在锅盖上画画，是比较新颖，但现实操作起来，并没有那么简单。画不上，颜色效果不佳。最终还是用了不锈钢的小碗来画。

　　但是，教师让幼儿在上面用颜料画线条，那么颜色是有了，但图案，引不起幼儿创作兴趣。

　　吕明珠老师的《手型创意》活动方案，看上去是很好，但现在上起课来，用投影仪的方法也不太好，背景过于花，显不出手型的明显。用报纸去画，小朋友无法将立体的手型与*面的拓印很好的结合起来。所以上了两次后，还是无法突破影子的印画。

　　老师们在听课过程中，各抒已见，发表了自己的想法，对上课起到了点睛之笔的作用。在美术方面我们教师的结合素质还是有待提高，与实践的磨练的。

　　李霞 《漂亮的小乌龟》

　　吕明珠 《创意手型》

　　美术活动方案 11

　　一、活动名称：环保时装秀

　　二、活动目标：

　　1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装，培养幼儿的动手能力、创新意识及**与幼儿的环保意识。

　　2.进一步促进亲子间的情感，使幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。

　　3.活动中能大胆的展示自己。

　　三、活动安排：于xxx年5月26日上午9：20在本班教室。

　　四、活动内容与要求：

　　1.提前将活动通知到家长，请家长为本次活动收集各种材料，为自己的'孩子选好题材，活动当天自备主要材料。

　　2.要求在制作过程及结束后，保持周围环境的清洁。

　　3.要求制作在1小时内完成，根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。

　　五、活动过程：

　　1. 导入活动 ： 装扮地球妈妈

　　2. 幼儿与家长共同制作服装。

　　3. 时装秀表演

　　4. 小结评比

　　六、活动结束：穿新衣观画展

　　设计思路：当今环境问题日益严峻，作为地球的主人，我们每个人都有责任与义务来保护它、善待它。随着人们生活水*的提高，垃圾越来越多，种类也越来越庞大。为了使幼儿认识到废物的可再利用性和实用性，提高家长的创新能力和动手能力以及幼儿与家长的亲子关系。从而让幼儿从小萌发保护环境的意识，培养大家的环保意识和行为。

　　美术活动方案 12

　　一、设计思路

　　孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。

　　二、活动目标

　　1．知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。

　　2．通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。

　　三、活动准备

　　1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。

　　2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。

　　四．欣赏作品。

　　五、活动流程

　　激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品

　　六、活动过程

　　（一）激发兴趣，导人活动。

　　1．带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。

　　2．向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。

　　3．激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

　　（二）引导构思，联想组合。

　　1．引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

　　2．幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

　　（三）自主选材，想象制作。

　　1．充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。

　　2．幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。

　　（四）相互介绍，欣赏作品。

　　1．介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

　　2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。

　　幼

　　儿园大班美术教案：感恩的心

　　活动目标：

　　1．知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务

　　2．把分开的'心形图画粘贴起来，

　　3. 用感恩的心情去体验乐趣

　　活动准备：

　　1． 收集有关清洁工的录相。

　　2． 剪刀、画笔、油画棒、纸。

　　3． 歌曲《感恩的心》。

　　活动过程：

　　1、导入： “小朋友，现在我们先来看一段录相”

　　“录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊？”

　　幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。

　　师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊？

　　幼：很脏，垃圾很多

　　师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？

　　幼：花、贺卡

　　2． 示范、讲解做贺卡的方法

　　师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？ 大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的

　　教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！

　　师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的？

　　3． 制作，教师巡回指导（播放音乐《感恩的心》

　　4． 展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感恩的话。

　　【范例】

　　活动目标：

　　1、 初步了解横线、竖线交叉形成的效果，能大胆编制自己喜欢的网，注意线与线之间的疏密；

　　2、 能绘画出几种基本的网状图形；

　　活动准备：

　　自制图片 宣纸 毛笔 颜料

　　活动过程：

　　一、 教师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。（配乐）

　　二、 出示图画

　　1、 师：（1）从前有个捕鱼人，他非常厉害，他捕了好多好多的鱼。看！（出示图片）他为什么他能抓到这么多的鱼呢？（捕鱼人用网抓鱼）这些鱼能不能从网里跑出来？为什么？他的网怎么织的？怎么样的？（观察网的特点，认识横竖线交叉的编织方法）为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢？（注意观察网眼的疏密）

　　2、 师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是

　　都被抓到了？（一条鱼跑得出来，说明编织时注意控制网眼大小）

　　3、 教师补画

　　三、 颜色匹配

　　1、 师：这个捕鱼人很聪明，你们看看他是用什么颜色的线织网的？那他捕到的鱼是什么颜色的？为什么他要这么做呢？（理解“好朋友颜色”，这样鱼不容易辨别）

　　2、 教师 出示蓝色鱼示范编网

　　四、 创编鱼网

　　1、 师：除了这样的编织方法编网，还可以怎么编？你还见过

　　其他的网吗？是怎么样的？

　　2、 尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网

　　3、 幼儿操作练*编网

　　师：现在请你们也做一个小小捕鱼能手，去编织一张和别人不同

　　的鱼网，看谁捕的最多最能干！出发！

　　五、 评价活动

　　1、 展示幼儿作品

　　师：捕鱼人都很累了，我们现在来休息一下！看看今天是不是大 丰收？有没有都网住鱼呢？（观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色，最主要肯定不同编织方法的网）你觉得谁的网编织的最好？

　　2、 戏结束活动

　　师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大

　　餐吧~！好吗？

　　活动延伸： 继续创编不同的网

　　美术剪贴“温暖的家”

　　活动目标：

　　1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。要求幼儿正确使用剪刀，并在教师的指导下，大胆使用剪刀，进行剪贴活动。

　　2、培养幼儿良好的操作常规，培养团结互助的学*精神，

　　3、培养幼儿爱护小动物的美好情感。

　　活动准备：

　　1、人手一把剪刀、透明胶、双面胶、胶水、作业纸。

　　2、各种废旧物品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生

　　美术活动方案 13

　　目标：鼓励幼儿大胆创造，巧用废旧材料制作脸谱和面具，感受动手的乐趣。

　　准备：剪刀、胶水、各种废旧物品、各类干果壳、毛线、棉花、各种豆类、石头等。

　　过程：

　　一、导入。

　　1.欣赏画册中的脸谱制作，说说你发现了什么。引导幼儿说出用不同废旧材料制作脸谱，他是怎么做的。

　　2.请你为自己设计一个脸谱，用来参加我们的脸谱舞会，鼓励幼儿大胆想象创造，做出与众不同的脸谱。

　　二、制作。

　　1.幼儿选择各种材料组合制作脸谱，教师为幼儿提供材料上的帮助。对个别有困难的幼儿，教师给予一定的指导与帮助。

　　2.引导幼儿抓住脸谱的特点，夸张五官的特征，用各种材料给以装饰。

　　三、欣赏。

　　1.师生共同欣赏。

　　2.幼儿戴上自己制作的脸谱参加脸谱舞会。

　　幼儿园大班美术活动方案4

　　教学目标：

　　1、认识三角形，能用三角形观察概括三角形物品。

　　2、掌握三角形的画法，能凭记忆画出生活中三角形物品，大胆选用合适的色彩。

　　3、感知生活中三角形的造型美，激发丰富的联想和记忆。

　　教具准备：

　　课件、实物投影仪、录音机。

　　教学过程：

　　一、导入新课。

　　出示正方形纸，对折一下我们看，是什么?(三角形，我们数一数三角形有几条边?几个角?凡是具有三条边三个角的图形，我们都把它们叫做三角形。

　　二、联想生活中三角形物品

　　小朋友们想一想:在我们身边有哪些东西是三角形的?或接*三角形的?(雨伞、帽子、彩旗、灯罩、酒杯……)

　　小结:在我们身边有许多物品都是三角形，或者接*三角形的物品。

　　三、图形刺激，引导幼儿欣赏图片(实物投影显示)。

　　1、出示图片1，请看:画面上蓝天、白云、碧蓝的大海、洁白的风帆，这是一幅多么美丽的画面!在这幅画面中，你发现什么是三角形的?(风帆)谁知道风帆具有什么作用?(调节风力)。

　　2、出示图片2，请看这一幅:画面上夕阳西下，阳光照映着这几座小亭子。谁来小亭子是什么样的?从整体上看，这些小亭子是什么形状?(三角形)

　　小结:这幅画之所以这么美，关键是美在亭子的造型上。

　　3、出示图片3，请看这一幅:这是一座雪山，在蓝天的映照下，给人一种稳重的美。雪山的外形也是三角形的。

　　4、出示图片4，小朋友请看:这是在高空拍摄下的一幅城市建筑图，这蓝色的三角形建筑都是楼顶，你们谁知道这座楼顶为什么要建成三角形的呢?(美观)除了美观还有什么作用呢?(稳健)

　　小结:三角形不仅外形美观，而且具有稳定、坚固的作用，许多房屋、桥梁、都是由三角形的支架构成的。

　　5、辨别认识图片中的三角形物品(电脑显示图片)

　　问：谁能说说这幅画上有哪些物品是三角形的'?

　　小结:切成块的西瓜，瓜尖最甜，小朋友们最爱吃。火炬冰激凌下部宽，上部尖，拿在手里既方便又好看。热带鱼的边缘线虽然不像三角形那样规则，但我们从整体上看，可以把它看成是三角形的。蝴蝶的翅膀我们从整体上看，也是三角形。

　　四、演示三角形物品的画法。

　　1、画任何三角形物品，都要先画出它的基本形即三角形，然后再具体描绘。

　　2、屏幕显示:看到这个三角形，你想到了什么?(小树、房顶、亭子、伞、鱼等)

　　3、老师演示画法。

　　4、拓展：你们知道吗?古代埃及有一种著名的建筑叫什么?金字塔(投影显示)它的外形也是三角形的。

　　5、小结:看来小朋友心里早己想好了很多要画的三角形物品。下面，我们就开始画。比一比，谁想得多，画得多。(播放音乐)

　　五、幼儿作画，教师巡视辅导。

　　提醒幼儿掌握三角形的画法，大胆选用合适的色彩。

　　六、展示作品，互相欣赏。

　　小结：今天，小朋友画出了许许多多的三角形物品，这说明小朋友们*时对生活观察得很仔细。只要我们多观察生活，我们就会发现生活中到处都有美。

　　美术活动方案 14

　　儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水*，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。

　　二、目的与任务

　　1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水*。

　　2、培养学生的`观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。

　　3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。

　　三、活动内容及要求

　　内容：以剪纸、剪贴、为主要学*内容。

　　要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。

　　四、组织形式

　　分组辅导,每组5人。

　　五、学*时间

　　每天下午第二节课时间。

　　六、具体措施

　　1、宣传发动，以自愿参与为主。

　　2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

　　3、制定小

　　组活动规章制度。

　　4、每学*一项内容后举办一次画展进行总结。

　　5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。

　　六、学*内容与时间安排

　　第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学*用具。

　　三至六周：学*剪纸知识。

　　第七至八周：举行阶段性学*汇报展。

　　第九周：举办画展，总结交流。

　　美术活动方案 15

　　活动目标：

　　1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

　　2、感受到家庭生活的温暖，爱父母、长辈。

　　3、喜欢承担一些小任务。

　　活动准备：

　　棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。

　　活动过程：

　　1.开始部分：

　　1.1教师和幼儿一起讨论-----我的家人。

　　1.2教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。

　　2.基本部分：

　　2.1教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。

　　2.2幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。

　　2.3幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。

　　2.4把不同颜色的彩泥分别搓成细条。

　　2.5将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。

　　2.6把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。

　　结束部分：

　　琪琪小朋友所做的.棒棒糖，颜色搭配合理，操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。

　　活动延伸：

　　小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。

　　美术活动方案 16

　　教学目标：

　　1、通过制作“会动的小纸人”，培养学生设计意识和动手的能力。

　　2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学*美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。

　　教学重、难点：

　　1、小纸人的制作方法。

　　2、如何制作会动的小纸人。

　　教具学具：

　　彩色纸，笔，剪刀，胶水

　　教学过程：

　　一、组织教学：检查学生用具准备情况。

　　二、讲授新课：

　　1、引导阶段：

　　（1）导入新课：老师出示小纸人范作：嗨，同学们好，我叫小丁咚，让我给你们表演一个小节目吧。

　　（2）问学生：你们喜欢小纸人吗？想不想知道它是怎么制作出来的？这节课我们就来学*会动的小纸人。板书课题。

　　2、发展阶段：

　　（1）每个小组讨论并认领一个小故事（允许学生自编故事），每个学生确定一个自己喜欢的角色。思考并交流：你自己喜欢的角色的头部有什么特征？你准备如何来表现？

　　（2）先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完**物头部。

　　（3）请学生们观察：小纸人是由哪几部分拼接而成的，它为什么会动？

　　（4）出示制作步骤图。

　　三、学生作业，教师辅导：

　　先做身体部分，完成后再拼装上头部及其他需要的部分。制作过程中如遇到困难，可以请教同学，也可以问老师。

　　动作较快的学生可让其做两个角色，或让其根据自己制作的小纸人编一个故事并设计出故事的场景。

　　四、作业完成之后，让学生以小组为单位用作好的小纸人来表演故事的某个情节。

　　五、收拾与整理。

　　六、课后拓展：为语文课、思想品德课中自己感兴趣的内容制作角色，并进行表演。

　　美术活动方案 17

　　活动目标：

　　1.体验绘本中箩筐变样后的乐趣;

　　2.能大胆地在箩筐形状的基础上进行想象添画;

　　3.愿意与同伴交流自己的创意。

　　活动准备：

　　绘本图片PPT、牛皮纸若干、黑色记号笔、箩筐线描画图片若干、伴奏轻音乐

　　活动过程：

　　一、故事导入，激发幼儿兴趣

　　出示箩筐图片。(你们认识这是什么吗)

　　二、箩筐可以变成什么

　　1.幼儿猜测箩筐的'作用(你觉得箩筐是用来干什么的)

　　2.出示PPT。幼儿了解箩筐的作用。

　　装东西、装饰等。

　　3.师：“箩筐还可以变出很多有趣的东西。”

　　选择部分绘本图片，依次出示，如变成了转转椅、大帽子、秋千等。

　　三、幼儿自主联想，箩筐还可以变成什么

　　1.提问：你觉得箩筐好玩吗有趣吗如果给你一个箩筐你会变出什么

　　2.幼儿自由回答。

　　3.教师出示想象作品，引导幼儿了解想象方法。

　　老师这里也有一个箩筐，我觉得它像……要加上什么会更像呢

　　四、幼儿借助箩筐变形

　　1.幼儿自主创想。

　　2.教师在过程中对特殊儿童进行指导。

　　五、欣赏评价

　　欣赏、分享、评价。

　　美术活动方案 18

　　一、组织健全美术兴趣小组。

　　美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动时间固定每周一次，活动制度化。遇到学校有特殊情况择日进行，一般不轻易暂停。参加成员由教师挑选和学生自愿为原则。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

　　小组活动主要重视三方面：

　　（1）重视基础训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

　　（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生学好儿童画、装饰画、设计手抄报、黑板报、学*布置橱窗、作业展等，边学边实践，边干边提高。

　　（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的*惯，以身边的事物为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进的艺术作品。

　　二、定期举办美术展览。

　　举办美术展览、交流、回顾、总结学*成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　三、组织观摩活动。

　　我们组织学生在网上参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。

　　四、举行绘画比赛。

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。计划组织兴趣组参加绘画比赛，通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

　　五、活动安排：

　　课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的.兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学*环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水*及创造能力。

　　二、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周三下午4：10~5：20进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

　　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学*无关的事。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　5、爱护美术教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

　　2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水*。

　　5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）做好组织工作

　　要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　（3）安排好活动时间和活动地点

　　根据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

　　（4）订立必要制度，抓好思想工作

　　要教育学生自觉遵守学*制度，准时参加美术学*。明确学*目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学*成果。

　　美术活动方案 19

　　活动目标

　　1、 运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。

　　2、 根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。

　　3、 知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。

　　活动准备

　　1、 各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。

　　2、 请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。

　　3、 教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。

　　4、 时装表演的'音乐磁带、录音机。

　　活动流程

　　1、谈话引起幼儿兴趣。

　　师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”

　　(播放音乐，幼儿模特队上场)

　　2、 引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法

　　(1)师：“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?” (幼儿自由交流讨论、回答)，教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。

　　(2)探索装饰方法。

　　师：“这些服装漂亮吗?怎样才能使它更漂亮?(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。

　　师：“他们是怎样装饰的?”(留给幼儿一定的时间观察想象)

　　3、 开拓幼儿思维，探索服装的制作方法。

　　以故事的情节引入主题：“森林里的小动物们要举行时装表演大会 ，小动物们小青我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师，为自己设计一套服装，你们想为自己设计一套什么样的服装?”(幼儿自由讨论)。

　　(教师出示收集的废旧物品，幼儿讨论想象)

　　师：拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢?把你的想法告诉你的同桌和好朋友。

　　师：“先要怎么样?”(撕领口)教师示范。

　　师：“然后呢?”(幼儿自由交流想象)。

　　4、幼儿制作服装，教师适时指导。

　　幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。

　　师：“想想怎么做就怎么做，做的不要和别的小朋友一样，看谁的想法最新颖，谁就是我们班的设计大师哦!

　　5、幼儿穿上服装，自由评价。

　　师：“你做得是什么服装?你觉得自己设计的服装什么地方最好看?为什么呢?讲讲大家听一听?

　　“你最喜欢谁的服装?为什么?”(鼓励幼儿大胆想象并发表自己的见解)。

　　6、师幼共同进行时装表演。

　　活动反思

　　在主题活动开展中，教师要多关注幼儿的经验、兴趣和需要，只有将幼儿生成的内容与教师的预设有机结合起来，并在动态中不断地调整，才能使活动更引发幼儿继续探索的兴趣。幼儿自主选择废旧材料，运用剪、折、撕、画、贴等技能，充分锻炼了孩子的动手炒作能力和想象力，大胆自由表现，设计出各自的服装。教师在活动中作了引导者、支持者、合作者。者无疑增添了友谊，培养了互相帮忙的美德。

　　美术活动方案 20

　　活动目标：

　　1.感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。

　　2.积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。

　　3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。

　　活动准备：

　　1. 大排笔、蓝色颜料、油画棒，大张画纸、桌布、围裙、袖套

　　2. 画有海底水草的背景图一张、海底世界PPT。

　　活动过程：

　　一、开始部分。

　　1、谈话导入。

　　师：“小朋友们见过海底世界吗？在海底世界里有什么？”

　　“今天，老师今天带来了一张海底世界的图画，我们来看看海底世界里有些什么美丽的东西。”

　　2、出示范画，引导幼儿猜测。

　　师：咦，海底的鱼都去哪里了呢？

　　二、以变鱼的游戏形式讲解示范如何使用大排笔进行刷画，并引导幼儿观察海底生物的外形特征。

　　（1）出示水粉笔，教师用“魔术笔”沾上颜料，刷在画纸上。

　　师：没关系，我这里有一只魔术笔，只要我把笔的毛在颜料里蘸一蘸，在盘子边上刮一刮，再在我的画上刷一刷，就能变出鱼来了。

　　（2）讲解鱼的动态和外形特征。提问：“你们看看我变出了什么？它的身体是什么形状的？它们在干什么？”

　　小结：海底世界的鱼有的'大有的小，有三角形的，有半圆形的，有圆形的，有椭圆形的，有的象香蕉形的，还有的是长长的弯弯曲曲的，它们不仅长的形状不一样，身上的花纹也不一样。

　　（3）讲解油水脱离画的画法，提问：为什么魔术笔能变出鱼？

　　小结：先用油画棒在画纸上画出鱼，然后用水粉笔沾上颜料刷在画纸上，当颜料遇到油画棒画出的图案时，图案就能显现出来了，这种画法叫油水脱离画。

　　（4）出示海底世界PPT，请幼儿观察海底世界各种鱼的形态和颜色。

　　“我海底世界的鱼是变出来了可是他们少了什么？我的笔魔力还不够，所以鱼的颜色没有变出来，真正海底世界的鱼儿是什么颜色的呢？海底世界除了鱼还有什么呢？它们长什么样的？我们来看看。”

　　小结：海底世界里的各种生物不仅形状长得不一样，而且颜色花纹也不一样，有红的，有黄的，有蓝的，五颜六色美丽极了。

　　三、操作部分。

　　提出操作要求。

　　（1）今天请每桌的小朋友合作画一幅海底世界，画的时候先商量一下你们要画什么海底动物？它们在干什么？谁在画纸的哪里画，画面要怎么安排？最好大家画的都不一样，你们的海底世界就丰富了。画的时候请小朋友先用深蓝色的油画棒画出喜欢的鱼和水草，再用其他颜色的油画棒为它们穿上漂亮颜色的衣服，涂颜色时要用力些，要把整条鱼都穿上美丽的衣服，然后再用大排笔刷上颜料就可以了。

　　（2）在涂色的时候大排笔蘸好颜料后要在盘子边上刮一刮，不然颜料会滴的到处都是。

　　（3）保持桌面和衣服的清洁，手脏了要及时擦干净。

　　2、幼儿分5组操作，每组幼儿共同完成一幅海底世界，教师巡回指导。

　　鼓励幼儿大胆画出不同形态的鱼，并添画水草和泡泡。

　　四、结束部分。

　　展示幼儿作品，请个别幼儿上来介绍自己的画，说说是什么鱼？它在做什么？请个别幼儿说说你最喜欢海底世界的哪个地方？为什么？

无车日活动方案范本20份（扩展6）

——世界无车日倡议书实用20份

　　世界无车日倡议书 1

市民朋友们：

　　9月22日是“中国城市无车日”，活动主题是“绿色交通·智慧出行”。随着经济社会快速发展，汽车已经成为人类不可缺少的交通运输工具。在给人们生活和工作带来便利的同时，由于汽车拥有量的快速增长，不仅消耗了大量能源，而且尾气污染已严重影响到人们的身心健康和城市综合竞争力的提升。通过此次活动，倡导市民选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式来提高交通资源利用效率、缓解交通拥堵、降低空气污染，每个市民都应成为绿色交通的实践者、参与者和支持者。为此，我们倡议如下：

　　一、公共交通、步行、骑自行车等都是对环境有益的绿色出行方式，每位市民应从自身做起，坚持少开一天车，尽可能利用绿色出行方式。

　　二、乘坐一次公交车，步行一段路程，感受城市的交通状况，增强“绿色交通”意识，争做文明、环保市民。

　　三、有车族应让自己的爱车保养休息一天，多参加运动，保持身体健康。

　　四、发动身边的亲人和朋友少开一天车，响应低碳交通出行，以实际行动支持公交优先、绿色交通。

　　五、9月22日，全市各机关、企事业单位的公务用车除执行必要的公务外，尽可能不上路行驶，选择绿色交通方式。

　　六、严格遵守交通法规，文明、守法出行，共同营造畅通、安全、有序、环保的交通环境。

　　市民朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，踊跃参与无车日活动，共同为改善城市人居环境，推动我市城市交通可持续发展作出应有的贡献。

　　世界无车日倡议书 2

　　9月22日是“世界无车日”。为倡导绿色出行，特发出绿色出行倡议书，倡议广大市民绿色出行，并呼吁有车一族为了这座城市，为了生活在这座城市里的你我他，也为了我们的子孙后代能永远有一个美好的生存环境，请您在“无车日”当天，让爱车休息一天，倡议书如下：

　　一、自觉响应“9·22城市无车日”活动。动员各单位公务人员积极投身到无车日活动中来，在9月22日统一停止使用公车，执勤车辆、特种车辆除外。

　　二、在您没有特别紧要事情的情况下，放弃使用私家汽车、摩托车，自觉选择公共交通工具，步行或骑自行车出行，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数。

　　三、动员自己的朋友、家人共同参与到“城市无车日”绿色出行活动中，请您和您的.朋友尽量少开车。

　　四、发动社会志愿者团体开展各类文明乘车、维护交通秩序等志愿服务活动。

　　五、有车族应让自己的爱车多休息，自己绿色低碳出行，多运动，保持健康。

　　人人向前一小步，社会文明前进一大步。无车日不仅仅倡导少开一天车，更倡导所有人多一分环保的意识。请您用热情传播环保的理念，以具体、日常化的行为，支持肥城市大气污染治理和生态的改善;支持并推进肥城市“发展大公交”战略的全面开展。

　　亲爱的朋友们，让我们从自己做起，树立绿色出行理念，更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的交通出行，增强肥城城市可持续发展能力。让我们携手共建绿色家园，让肥城的山更青、天更蓝、空气更清新!

　　世界无车日倡议书 3

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

　　**年9月22日是第*个中国城市无车日。我们特别发出倡议：9月22日，临*中秋节，让我们回归传统与自然，给小汽车放个假，选择步行、自行车或公共交通等绿色方式出行。如果你和孩子是“绿色出行”，请同学们把我们的绿丝带佩戴在书包上，届时学校“绿色出行”志愿者同学将把大家的环保出行抓拍下来，并进行调查统计!

　　为贯彻落实“十二五”节能减排综合性工作方案，促进城市交通领域节能减排，加快城市交通发展模式转变，预防和缓解城市交通拥堵，降低城市空气污染(尤其是pm2.5)倡导绿色出行，住房城乡***决定继续在全国开展“中国城市无车日活动”。无车日起源于1998年法国，迄今为止全球已超过1500个城市加入了这一活动。

　　今年的活动主题是“**”，旨在突出强调促进城市可持续发展，既是**的职责，也是居民的义务，需要大家共同提高认识、采取行动，进一步改善绿色出行条件，更多地选择绿色出行的方式。

　　群山环绕、清泉淙淙、杨柳依依，泉城是我们共同的'家园，发展绿色交通，治理交通拥堵，建设美丽泉城是我们共同的心愿和责任。每人向前一小步，社会文明前进一大步。无车日不仅仅倡导少开一天车，更倡导所有人多一分环保的意识。请您用热情传播环保的理念，以具体、日常化的行为，支持城市生态的改善，保护好我们美丽的家园。

　　为了身边的青山甘泉，为了美好的明天，我们特别发出倡议：9月22日这一天，让我们回归传统与自然，给小汽车放个假，选择步行、自行车或公共交通等绿色方式出行，r让绿色丝带飘起来，一起来享受清新的空气，体味*静生活的快乐!

　　世界无车日倡议书 4

各位可爱的市民：

　　环境，是人类赖以生存的必要条件，，也是人类发展的根基。蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是有谁会想到，上下班那不算长的路途中，小车会排出多少废气？造成多少污染？

　　保护环境，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。保护生存环境从自身做起，是留给下一代的唯一财富。为了人类，为了自已，也为了我们的子孙后代，能永远有一个美好的生存环境。我们真诚地向广大市民朋友倡议：

　　一、9月8日，“让地球呼吸一天干净的空气”国际无车日大型环保公益活动正式启动当天，参与“万人签名倡议少开私家车”活动，在仪式现场为环保的顺利举行添上自己光荣的一笔。

　　二、9月22日这一天，参与自行车环线等活动，用真正的实际行动来支持环保，真正做到“少开一天车，让地球呼吸一天干净的空气”。

　　三、活动期间，通过书信、电子邮件或者跟帖的'形式，说出自己的环保心声，以唤起更多民众对环境问题的重视，并最终把环保理念落实到行动上。

　　四、活动结束后的日常生活中，出行时尽量选择公共交通，如地铁，既方便快捷又经济环保。

　　我们相信，有了你我的共同努力，20xx年的“国际无车日”，我们将恢复行走和活动的自由，慢慢体味*静生活的快乐。明年此时，将有更多的蓝天，更新鲜干净的空气！

　　世界无车日倡议书 5

市民朋友们：

　　9月22日是“中国城市无车日”，活动主题是“绿色交通·智慧出行”。随着经济社会快速发展，汽车已经成为人类不可缺少的交通运输工具。在给人们生活和工作带来便利的同时，由于汽车拥有量的快速增长，不仅消耗了大量能源，而且尾气污染已严重影响到人们的身心健康和城市综合竞争力的提升。通过此次活动，倡导市民选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式来提高交通资源利用效率、缓解交通拥堵、降低空气污染，每个市民都应成为绿色交通的实践者、参与者和支持者。为此，我们倡议如下：

　　一、公共交通、步行、骑自行车等都是对环境有益的绿色出行方式，每位市民应从自身做起，坚持少开一天车，尽可能利用绿色出行方式。

　　二、乘坐一次公交车，步行一段路程，感受城市的交通状况，增强“绿色交通”意识，争做文明、环保市民。

　　三、有车族应让自己的爱车保养休息一天，多参加运动，保持身体健康。

　　四、发动身边的亲人和朋友少开一天车，响应低碳交通出行，以实际行动支持公交优先、绿色交通。

　　五、9月22日，全市各机关、企事业单位的公务用车除执行必要的公务外，尽可能不上路行驶，选择绿色交通方式。

　　六、严格遵守交通法规，文明、守法出行，共同营造畅通、安全、有序、环保的交通环境。

　　市民朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，踊跃参与无车日活动，共同为改善城市人居环境，推动我市城市交通可持续发展作出应有的贡献。

xxx

20xx年x月x日

　　世界无车日倡议书 6

　　9月22日是“世界无车日”。“无车日”活动起源于法国巴黎，逐渐推广到欧洲及世界各地。迄今为止，全球已有1480多个城市在每年的9月22日前后举办以公共交通为主题的公交周或公交月活动，而且影响面在不断扩大。“城市公交周及无车日活动”于20xx年进入中国，深圳已连续成功举办两届公交周活动。无车日活动旨在通过宣传公交优先，引导市民尽可能选用公共交通方式出行，减少对小汽车的使用和依赖。

　　城市大气中90%～95%的铅及一氧化碳，60%～70%的氮氧化物和氮氢化合物及大部分污染微粒，均来自交通尾气。所以，要解决城市的污染问题，当务之急是大力发展城市公共交通。在大城市中，如果公共交通客运量达到50%左右，一氧化碳和氮氢化合物的排放量可分别降低92%和86%。据统计，xx市的机动车尾气污染物排放已占全市大气污染物排放量的70%以上，成为大气污染的主要来源。

　　城市要想有生命力，保持城市交通有效地运转，唯一的途径就是大力发展公共交通。优先发展城市公共交通是符合中国实际的正确的战略思想。

　　推进城市公共交通优先发展是一项庞大的社会系统工程，必须动员全社会力量共同做好这项工作，为此我们倡议：

　　希望您积极参与“世界无车日”活动，在9月22日，让您的爱车休息一天，尽量选择公共交通工具、自行车、步行等绿色交通方式出行，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的`使用次数，以实际行动支持优先发展城市公共交通!

　　“世界无车日”，让我们一起行动!让绿色出行成为我们日常生活的一部分，多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康!

　　世界无车日倡议书 7

市民朋友们：

　　9月22日是“世界无车日”，也是我国第xx个“城市无车日”，无车日活动旨在通过宣传公交优先，引导广大市民尽可能选用公共交通方式出行，减少对汽车的使用和依赖，从而促进改善城市空气质量、减少城市交通压力和改变城市交通观念。

　　亲爱的市民朋友们，我们共同生活在佳木斯这座美丽的生态魅力城市，需要我们共同去保护她的环境、保护好她的生态和资源。无车日活动是一次节能减排的全民行动，是对绿色交通理念的提升。为此我们倡议：

　　一、在9月22日“世界无车日”当天，让您的爱车休息一天，选择公共交通工具、自行车、步行等绿色交通方式出行。

　　二、在日常生活中，尽可能减少机动车的使用次数，以实际行动支持优先发展城市公共交通！

　　让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让绿色出行成为我们日常生活的一部分，多一些绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康。

倡议人：

日期：

　　世界无车日倡议书 8

尊敬的广大师生朋友：

　　“9·22世界无车日”快到了。所谓“9·22世界无车日”是由法国首创，于1998年9月22日在法国的.34个城市同时开展的环保活动，在这一天 34个城市的市区范围内，除公交汽车、出租车和特种车辆（急救、警车、**等）外，禁止任何机动车辆通行。市民通过乘坐公交车、步行或骑自行车等方式出行。活动的目的旨在降低城市空气和噪音污染、提高市民环保意识。这次活动的开展在全世界引起了强列反响，迄今为止，已有1480多个城市开展“无车日活动”，而且影响面在不断扩大。我国的成都、台北以及省会太原等大城市也已先后开展了“无车日活动”。

　　为了大家的健康生活，为了子孙后代的幸福，在“9·22世界无车日”来临之前，我们强烈呼吁广大市民来关注环保、参于环保，恳请您在9月22日这天，自觉自发响应“9·22世界无车日”活动，在您没有紧要事物的情况下，放弃使用汽车和摩托车，步行或骑自行车出行，以此给我们的地球放一天假，给我们的城市放一天假，给我们超负荷的身心放一天假，让我们有一天的时间来享受安宁和清新的空气，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数。或许您对这种行动不屑一顾，但请别忘了“勿以善小而不为”的古训，“星星之火，可以燎原”！也许您曾抱怨过空气的污浊，也许您曾抱怨过环境的喧嚣，那么您可曾反省过自身的一份责任？来吧，让我们少些抱怨多点行动，美好家园的建设，期待着每一位农大师生的热情参与——有你！有我！有他！

　　9月22日是“世界无车日”。“世界无车日”最早是由法国于1988年发起的，其宗旨是增强人们的环保意识，了解汽车对城市环境造成的危害，鼓励人们在市区使用公共交通工具、骑车或步行。

　　世界无车日倡议书 9

　　9月22日是“世界无车日”。“无车日”活动起源于法国巴黎，逐渐推广到欧洲及世界各地。迄今为止，全球已有1480多个城市在每年的9月22 日前后举办以公共交通为主题的公交周或公交月活动，而且影响面在不断扩大。“城市公交周及无车日活动”于20x年进入中国，深圳已连续成功举办两届公交周活动。无车日活动旨在通过宣传公交优先，引导市民尽可能选用公共交通方式出行，减少对小汽车的使用和依赖。

　　城市大气中90%～95%的铅及一氧化碳，60%～70%的氮氧化物和氮氢化合物及大部分污染微粒，均来自交通尾气。所以，要解决城市的污染问题，当务之急是大力发展城市公共交通。在大城市中，如果公共交通客运量达到50%左右，一氧化碳和氮氢化合物的`排放量可分别降低92%和86%。据统计，XX市的机动车尾气污染物排放已占全市大气污染物排放量的70%以上，成为大气污染的主要来源。

　　城市要想有生命力，保持城市交通有效地运转，唯一的途径就是大力发展公共交通。优先发展城市公共交通是符合中国实际的正确的战略思想。

　　推进城市公共交通优先发展是一项庞大的社会系统工程，必须动员全社会力量共同做好这项工作，为此我们倡议：

　　希望您积极参与“世界无车日”活动，在9月22日，让您的爱车休息一天，尽量选择公共交通工具、自行车、步行等绿色交通方式出行，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数，以实际行动支持优先发展城市公共交通!

　　“世界无车日”，让我们一起行动!让绿色出行成为我们日常生活的一部分，多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康!

　　世界无车日倡议书 10

尊敬的广大师生朋友：

　　“9·22世界无车日”快到了。所谓“9·22世界无车日”是由法国首创，于1998年9月22日在法国的34个城市同时开展的环保活动，在这一天 34个城市的市区范围内，除公交汽车、出租车和特种车辆（急救、警车、**等）外，禁止任何机动车辆通行。市民通过乘坐公交车、步行或骑自行车等方式出行。活动的目的'旨在降低城市空气和噪音污染、提高市民环保意识。这次活动的开展在全世界引起了强列反响，迄今为止，已有1480多个城市开展“无车日活动”，而且影响面在不断扩大。我国的成都、台北以及省会太原等大城市也已先后开展了“无车日活动”。

　　为了大家的健康生活，为了子孙后代的幸福，在“9·22世界无车日”来临之前，我们强烈呼吁广大市民来关注环保、参于环保，恳请您在9月22日这天，自觉自发响应“9·22世界无车日”活动，在您没有紧要事物的情况下，放弃使用汽车和摩托车，步行或骑自行车出行，以此给我们的地球放一天假，给我们的城市放一天假，给我们超负荷的身心放一天假，让我们有一天的时间来享受安宁和清新的空气，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数。或许您对这种行动不屑一顾，但请别忘了“勿以善小而不为”的古训，“星星之火，可以燎原”！也许您曾抱怨过空气的污浊，也许您曾抱怨过环境的喧嚣，那么您可曾反省过自身的一份责任？来吧，让我们少些抱怨多点行动，美好家园的建设，期待着每一位农大师生的热情参与——有你！有我！有他！

　　9月22日是“世界无车日”。“世界无车日”最早是由法国于1988年发起的，其宗旨是增强人们的环保意识，了解汽车对城市环境造成的危害，鼓励人们在市区使用公共交通工具、骑车或步行。

　　世界无车日倡议书 11

　　9月22日是“世界无车日”。“无车日”活动起源于法国巴黎，逐渐推广到欧洲及世界各地。迄今为止，全球已有1480多个城市在每年的9月22 日前后举办以公共交通为主题的公交周或公交月活动，而且影响面在不断扩大。“城市公交周及无车日活动”于20x年进入中国，深圳已连续成功举办两届公交周活动。无车日活动旨在通过宣传公交优先，引导市民尽可能选用公共交通方式出行，减少对小汽车的使用和依赖。

　　城市大气中90%～95%的铅及一氧化碳，60%～70%的氮氧化物和氮氢化合物及大部分污染微粒，均来自交通尾气。所以，要解决城市的污染问题，当务之急是大力发展城市公共交通。在大城市中，如果公共交通客运量达到50%左右，一氧化碳和氮氢化合物的排放量可分别降低92%和86%。据统计，XX市的机动车尾气污染物排放已占全市大气污染物排放量的70%以上，成为大气污染的主要来源。

　　城市要想有生命力，保持城市交通有效地运转，唯一的途径就是大力发展公共交通。优先发展城市公共交通是符合中国实际的正确的战略思想。

　　推进城市公共交通优先发展是一项庞大的社会系统工程，必须动员全社会力量共同做好这项工作，为此我们倡议：

　　希望您积极参与“世界无车日”活动，在9月22日，让您的.爱车休息一天，尽量选择公共交通工具、自行车、步行等绿色交通方式出行，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数，以实际行动支持优先发展城市公共交通!

　　“世界无车日”，让我们一起行动!让绿色出行成为我们日常生活的一部分，多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康!

　　世界无车日倡议书 12

全市广大职工:

　　为深入缓解城市拥堵，营造良好的生态环境，进一步提升城市形象与市民生活品质，在9月22日"世界无车日"和我国"城市无车日"来临之际，在全市深入开展以"绿色生活，从身边做起"为主题的绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动。为充分发挥广大职工示范带动作用，在此，我们向全市广大职工倡议:

　　1、提高认识，传播文明，争做"绿色生活，从身边做起"活动的传播者。我们倡议广大职工树立低碳环保理念，自觉做"绿色生活，从身边做起"活动志愿传播者，主动承担起绿色出行宣传的责任和义务，上街道、下社区、进厂房，向广大市民宣传"绿色生活，从身边做起"活动的意义，提升人们对自行车、步行和公交健康出行方式的认识和关注，改变出行观念。

　　2、倡导新风，从我做起，争做"绿色生活，从身边做起"活动的践行者。我们倡议广大职工朋友树立"能走不骑，能骑不坐，能坐不开"的出行理念，积极参与到交通"1.3.5"行列中来，即:1公里内步行、3公里内骑自行车或互联网租赁自行车、5公里内选乘公交车，让我们的城市少一时拥堵，多一分顺畅;少一缕尘埃，多一片蓝天。

　　3、积极劝导，示范引领，争做"绿色生活，从身边做起"活动的倡导者。我们倡议广大职工积极开展绿色出行劝导活动，带动更多的人参与进来，共同维护我们赖以生存的家园，努力营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境，让我们的城市少一些污染，多一份健康。

　　职工朋友们，我们生活在同一片蓝天下，呼吸着一样的空气，为了你我的健康，为了城市的美好，让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，秉承低碳环保，选择绿色出行，让绿色遍布城市角落，让环保响彻牧野大地，为建设幸福新乡、文明新乡、和谐新乡、美丽新乡作出自己的贡献。

　　世界无车日倡议书 13

　　9月22日是世界无车日，在这个日子里，我们的主导思想是要低碳环保的生活，今天请有车的朋友们，把爱车放假一天，让空气清新一点!

　　引领绿色时尚，倡导低碳生活，已成为当今社会的潮流。再过一周就是“9 22”世界无车日。世界无车日起源于1998年法国。时至今日，全球已超过1500个城市加入了这一活动。“世界无车日”并不是要求每一位市民禁车，而是通过这样的举动引发思考，给我们的交通减轻一点负重，给我们的环境少添一些伤痕。据了解，目前我市机动车保有量已超过50.3万辆，且每个工作日新增机动车数量以270辆左右速度递增，由此带来的机动车尾气污染和道路交通压力已成为我市亟待解决的重要问题之一。广大市民朋友，我们是美好环境的分享者，也是美好环境的创造者。为了太原的`碧水蓝天，为了让太原这座既古老又时尚的城市享受片刻的安静与舒缓，我们倡议：

　　1、从我做起，从现在做起，从思想上与低碳环保共识，在参与中与低碳环保同步。

　　2、把心动变为行动，让您的爱车在无车日这天放假一天。

　　3、绿色健康出行，体味*静生活快乐。外出优先选择徒步行走、骑自行车或乘坐公共交通工具。

　　4、带头参与，率先垂范，人人争做**环保好市民。

　　世界无车日倡议书 14

　　一、20xx年9月22日，也就是明天，市、区各机关、企事业单位、社会团体的公务车以及私家车原则上停开一天，特殊公务或紧急用车除外。

　　二、尽可能选用公交车、自行车、步行等方式出行。

　　三、遵守交通规则，绿色、文明出行。

　　与此同时，明天市区有一条道路将从早上8点半到11点这一时段进入禁行状态。

　　世界无车日倡议书 15

　　9月22日是“世界无车日”。为倡导绿色出行，特发出绿色出行倡议书，倡议广大市民绿色出行，并呼吁有车一族为了这座城市，为了生活在这座城市里的你我他，也为了我们的子孙后代能永远有一个美好的生存环境，请您在“无车日”当天，让爱车休息一天，倡议书如下：

　　一、自觉响应“9·22城市无车日”活动。动员各单位公务人员积极投身到无车日活动中来，在9月22日统一停止使用公车，执勤车辆、特种车辆除外。

　　二、在您没有特别紧要事情的情况下，放弃使用私家汽车、摩托车，自觉选择公共交通工具，步行或骑自行车出行，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数。

　　三、动员自己的朋友、家人共同参与到“城市无车日”绿色出行活动中，请您和您的朋友尽量少开车。

　　四、发动社会志愿者团体开展各类文明乘车、维护交通秩序等志愿服务活动。

　　五、有车族应让自己的爱车多休息，自己绿色低碳出行，多运动，保持健康。

　　人人向前一小步，社会文明前进一大步。无车日不仅仅倡导少开一天车，更倡导所有人多一分环保的意识。请您用热情传播环保的理念，以具体、日常化的行为，支持XX市大气污染治理和生态的改善；支持并推进XX市“发展大公交”战略的全面开展。

　　亲爱的朋友们，让我们从自己做起，树立绿色出行理念，更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的交通出行，增强肥城城市可持续发展能力。让我们携手共建绿色家园，让肥城的山更青、天更蓝、空气更清新！

　　世界无车日倡议书 16

市民朋友们：

　　9月22日是“世界无车日”，也是我国第八个“城市无车日”，无车日活动旨在通过宣传公交优先，引导广大市民尽可能选用公共交通方式出行，减少对汽车的使用和依赖，从而促进改善城市空气质量、减少城市交通压力和改变城市交通观念。

　　亲爱的'市民朋友们，我们共同生活在佳木斯这座美丽的生态魅力城市，需要我们共同去保护她的环境、保护好她的生态和资源。无车日活动是一次节能减排的全民行动，是对绿色交通理念的提升。为此我们倡议：

　　一、在9月22日“世界无车日”当天，让您的爱车休息一天，选择公共交通工具、自行车、步行等绿色交通方式出行。

　　二、在日常生活中，尽可能减少机动车的使用次数，以实际行动支持优先发展城市公共交通！

　　让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让绿色出行成为我们日常生活的一部分，多一些绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康。

　　世界无车日倡议书 17

　　9月22日是“世界无车日”，也是中国城市无车日。当下，XX市路改，面临前所未有的交通压力，希望9月22日无车日，能有更多的机关、私家车主积极响应，用实际行动参与无车日活动。城市倡导大力发展公共交通、自行车等绿色交通，以此推进城市交通领域节能减排和治理城市拥堵。无车日活动不是一天的.临时活动，而是一次节能减排的全民行动，是对绿色交通理念的提升。无车日活动也是引导城市**转变城市发展思路与模式、建设绿色交通体系、增强城市可持续发展能力的重要时机。

　　20xx年中国城市无车日活动主题为“绿色交通·清新空气”。这一主题旨在为清洁城市空气付出行动，并以此营造更加健康、幸福和美丽的城市，同时也体现了市民通过改变出行选择来改善空气质量的强大力量。它提醒我们：不仅**要采取切实可行的行动发展绿色交通，每位市民也应参与其中，每周有一天放弃小汽车，选择公共交通、自行车或步行出行，为洁净我们的城市空气、提高我们的生活质量做出贡献。

　　我们美丽的常德拥有三山三水，上天赐予常德人优良的生态资源，应当好好珍惜。亲爱的市民朋友，保护好环境、保护好生态资源，是每一个市民的义务和责任。为此我们倡议：XX市的广大市民朋友，在9月22日这天，尽量少开或不开车，给您的爱车放假一天，希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数，以实际行动支持优先发展城市公共交通!参与“世界无车日”活动。

　　让我们一起行动!让绿色出行成为我们日常生活的一部分，多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康，为把常德建设成生态宜居城市一起努力！

　　世界无车日倡议书 18

各位可爱的市民：

　　环境，是人类赖以生存的必要条件，，也是人类发展的根基。蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是有谁会想到，上下班那不算长的路途中，小车会排出多少废气？造成多少污染？

　　保护环境，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。保护生存环境从自身做起，是留给下一代的唯一财富。为了人类，为了自已，也为了我们的子孙后代，能永远有一个美好的生存环境。我们真诚地向广大市民朋友倡议：

　　一、9月8日，“让地球呼吸一天干净的空气”国际无车日大型环保公益活动正式启动当天，参与“万人签名倡议少开私家车”活动，在仪式现场为环保的顺利举行添上自己光荣的一笔。

　　二、9月22日这一天，参与自行车环线等活动，用真正的实际行动来支持环保，真正做到“少开一天车，让地球呼吸一天干净的空气”。

　　三、活动期间，通过书信、电子邮件或者跟帖的形式，说出自己的环保心声，以唤起更多民众对环境问题的重视，并最终把环保理念落实到行动上。

　　四、活动结束后的日常生活中，出行时尽量选择公共交通，如地铁，既方便快捷又经济环保。

　　我们相信，有了你我的'共同努力，20xx年的“国际无车日”，我们将恢复行走和活动的自由，慢慢体味*静生活的快乐。明年此时，将有更多的蓝天，更新鲜干净的空气！

　　世界无车日倡议书 19

　　9月22日是“世界无车日”， 也是我国“城市无车日”。今年无车日的主题是“绿色出行，优选公交”。

　　无车日活动是一次节能减排的全民行动，是对绿色交通理念的提升，旨在为清洁城市空气付出行动，并以此营造更加健康、幸福和美丽的城市，同时也体现了市民通过改变出行选择来改善空气质量的强大力量。

　　亲爱的市民朋友们，我们共同生活在富阳这个美丽的城市，她需要我们共同去保护她。保护好她的环境、保护好她的.生态、资源，是每一个市民的义务和责任。为此我们倡议：

　　一、在9月22日“世界无车日”当天，让您的爱车休息一天，选择公共交通工具、自行车、步行等绿色交通方式出行。

　　二、在日常生活中，尽可能减少机动车的使用次数，以实际行动支持优先发展城市公共交通。

　　三、各中小学校应积极组织无车日宣传，倡导学生家长无车接送，采用步行或乘公交接送学生上学、放学。

　　四、各单位、社会团体积极组织开展自行车出行和徒步活动，并开展无车日宣传活动。

　　让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让绿色出行成为我们日常生活的一部分，多一些绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康。

　　富阳区治堵办

　　杭州市富阳区交通运输局

　　世界无车日倡议书 20

尊敬的`家长朋友、亲爱的同学们：

　　**年9月22日是第*个中国城市无车日。我们特别发出倡议：9月22日，临*中秋节，让我们回归传统与自然，给小汽车放个假，选择步行、自行车或公共交通等绿色方式出行。如果你和孩子是“绿色出行”，请同学们把我们的绿丝带佩戴在书包上，届时学校“绿色出行”志愿者同学将把大家的环保出行抓拍下来，并进行调查统计!

　　为贯彻落实“十二五”节能减排综合性工作方案，促进城市交通领域节能减排，加快城市交通发展模式转变，预防和缓解城市交通拥堵，降低城市空气污染(尤其是pm2.5)倡导绿色出行，住房城乡***决定继续在全国开展“中国城市无车日活动”。无车日起源于1998年法国，迄今为止全球已超过1500个城市加入了这一活动。

　　今年的活动主题是“**”，旨在突出强调促进城市可持续发展，既是**的职责，也是居民的义务，需要大家共同提高认识、采取行动，进一步改善绿色出行条件，更多地选择绿色出行的方式。

　　群山环绕、清泉淙淙、杨柳依依，泉城是我们共同的家园，发展绿色交通，治理交通拥堵，建设美丽泉城是我们共同的心愿和责任。每人向前一小步，社会文明前进一大步。无车日不仅仅倡导少开一天车，更倡导所有人多一分环保的意识。请您用热情传播环保的理念，以具体、日常化的行为，支持城市生态的改善，保护好我们美丽的家园。

　　为了身边的青山甘泉，为了美好的明天，我们特别发出倡议：9月22日这一天，让我们回归传统与自然，给小汽车放个假，选择步行、自行车或公共交通等绿色方式出行，r让绿色丝带飘起来，一起来享受清新的空气，体味*静生活的快乐!

无车日活动方案范本20份（扩展7）

——元宵趣味活动方案范本20份

　　元宵趣味活动方案 1

　　活动目的：

　　为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。

　　活动时间：

　　xx年2月_日（星期_农历正月十三）上午9：00～12：00。

　　活动地点：

　　公司大院。

　　面向对象：

　　公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。

　　活动总则：

　　凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏；每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打"√"，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

　　主办单位：

　　公司工会协办单位：党群工作部。

　　活动准备

　　一、前期准备：

　　1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

　　2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。

　　3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

　　4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

　　二、场地布置、物料准备及具体分工：

　　1、游戏道具、奖品一批等由张xx、肖xx、陈xx负责。

　　2、游戏券（在职员工352张；内退3

　　7、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由李xx、黄xx负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。

　　第三部分：活动流程

　　1、xx年2月18、19日，员工到党群工作部领游戏券。

　　2、黄xx负责订做游园横幅。

　　3、xx年2月21日（游园前一天）下午15时至17时，?作人员开始布臵游戏场地。

　　4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

　　5、xx年2月22日8：00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵，清出场地。

　　6、xx年2月22日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。

　　7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

　　8、xx年2月22日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。

　　9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

　　第四部分：游园项目

　　一、球（锣鼓）：

　　1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

　　2、工作人员：陈xx。

　　3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。

　　4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

　　二、飞镖：

　　器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xx张xx。

　　规则：每人投二支，在规定距离（2.5米）位臵内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油（1升）；

　　9～8环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）

　　7～4环，?粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、洁宝筒纸等。

　　三、抛圈：

　　器械：塑料圈3个工作人员：谢xx李xx。

　　规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的.地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

　　奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙（小瓶）

　　四、比比谁的运气好：

　　器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：xx。

　　工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有"奖品"两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有"奖品"字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有"奖品"字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有"奖品"字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

　　五、转盘：

　　器械：租借或制作转盘装臵一套工作人员：xx2人。

　　规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1升）；

　　二等奖，蚝油（500克）；三等奖生抽（500克）；

　　幸运奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、卷筒纸1筒；

　　六、小型保龄球工作人员：xx2人

　　器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球成功把可乐瓶*几个得几个。

　　奖品：听装可乐、饮料等。

　　七、踢毽球工作人员：xx2人器械：毽球2个。

　　方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。

　　规则：

　　1、赛者每人投掷三次。

　　2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　奖品：

　　一等奖，花生油（1升）；

　　二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、

　　三等奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营

　　养快线等；

　　八、"发财投手"

　　规则：在规定距离（2.5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：xx2人奖品：

　　连续投中三次，奖花生油（1升）；

　　连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，奖果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅养快线等；

　　九、比比谁的眼力好：

　　器械：营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员：xx2人

　　规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。

　　奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

　　第五部分费用预算

　　一、游戏道具：预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、

　　小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

　　二、奖品：预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

　　三、工作人员：补助预计1800元。

　　元宵趣味活动方案 2

　　活动背景：

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日*俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗*惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　活动主题：欢乐元宵节

　　活动目标：

　　1、尝试通过多种途径获得元宵节的`相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗*惯

　　2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

　　3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

　　活动时间：20xx年x月x日（周x）

　　活动内容：

　　——各个班级，开展相关活动

　　1、语言：元宵节的传说与*俗—501班

　　2、音乐：卖汤圆—502班

　　3、美术：学做花灯—503班

　　4、综合：元宵节到了—504班

　　5、社会：赏灯猜谜—505班

　　备选课程：

　　音乐：闹花灯

　　社会：我喜欢的灯

　　班级环境：

　　（1）师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”;

　　（2）主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、*俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等;

　　（3）语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;

　　（4）动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;

　　（5）表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;

　　元宵趣味活动方案 3

　　活动时间：上午7：30――10：30

　　活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅

　　活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛

　　活动过程：

　　一、7：30――8：45发放红包

　　二、9：00――9：45班级主题活动

　　小托班――搓元宵

　　中班――做灯笼

　　大班――做春联

　　三、10：00――10：30快乐儿歌赛

　　托大(一)班――《长大一岁》、托大(二)班――《新年到》

　　幼小(一)班――《新年到》、幼小(二)班――《元宵节》、

　　幼小(三)班――《吃汤圆》、幼小(四)班――《过新年》

　　幼中(一)班――《正月十五闹元宵》、幼中(二)班――《吃汤圆》

　　幼中(三)班――《元宵灯会》、幼中(四)班――《红红火火过新年》

　　幼大(一)班――《春节歌谣》、幼大(二)班――《元宵节》

　　幼大(三)班――《欢乐年》、幼大(四)班――上海童谣《新年到闹元宵》

　　活动效果：

　　今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。

　　接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。

　　通过这一系列活动，他们知道了元宵节的'来历、*俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。

　　元宵趣味活动方案 4

　　导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的*俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

　　一、活动主题：快乐元宵节

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日（下午15：30）

　　三、活动地点：本班课室

　　四、活动准备：

　　1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

　　2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分**手一份。

　　3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

　　4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）

　　5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。

　　五、活动流程

　　1、15；10—15：30（家长签到，播放上次图片）

　　2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

　　3、教师导语：

　　①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？

　　②汤圆是什么样子的`？小朋友们想不想自己做汤圆？

　　4、观察制作材料，了解做汤圆的方法。

　　（1）观察并知道做汤圆需要的材料。

　　（2）了解做汤圆的方法和要求。

　　5、做汤圆、煮汤圆。

　　指导语：

　　①我们怎样才能做出圆圆的汤圆？

　　②老师煮汤圆时，小朋友们应该注意些什么？

　　元宵趣味活动方案 5

　　一、活动主题：“20xx年元宵晚会”

　　二、活动目的：为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节，充分展示孩子们的风采，丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会，调动每个学生积极参与的热情，大胆展示自我信心，营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊，并为有效促进各位家长之间的交流。

　　三、活动组织者：梦想一班家委会成员

　　四、活动参与者：梦想一班全体师生及家长

　　五、活动地点：黄龙三小一(1)班教室

　　六、活动时间：20xx年2月5日下午1：30—4：30

　　七、活动内容及程序

　　第一部分：播放《元宵节的来历》动画视频，让孩子了解中国传统节日的文化知识。

　　第二部分：孩子表演的节目(主持人：盛奕、王烯窈)

　　1、舞蹈《荞麦花开》龚涵菲

　　2、讲故事《虎口拔牙》林政炜

　　3、电子琴演奏《阳光男孩阳光女孩》吴昊

　　4、游戏：站报纸

　　5、三句半《文明礼仪》王小丫、郑卓畅

　　胡益峰、张景晧

　　6、歌曲大联唱

　　①、《萤火虫》李泓逸

　　②、《小伞花》金艳然

　　③、《爸爸的雪花》吴欣悦

　　7、朗诵《四季》李俞萱

　　8、笑话彭纪洲

　　9、游戏：心心相印

　　10、舞蹈《妞妞看戏》王烯窈

　　11、歌曲《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲)肖雨辰

　　12、朗诵《害怕》盛奕

　　第三部分：灯笼(手工)评选

　　第四部分：做汤圆、猜灯谜

　　元宵趣味活动方案 6

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：娱乐室及篮球场

　　四、活动准备：

　　1、_月__日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：

　　2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：

　　3、_月__日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：

　　4、_月__日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：

　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：

　　请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的`准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

　　4、谜语共400条：

　　第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

　　6、奖项设置：

　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、游戏环节尽情的玩耍

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　　2、红丝带两盘，15元×2=30元

　　3、奖品200份，4元×200=800元

　　4、礼品30份，500元（可申请公司产品）

　　合计费用：约1500元左右。

　　元宵趣味活动方案 7

　　活动主旨：

　　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统*俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

　　活动目的：

　　1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

　　2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

　　3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

　　通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

　　一、扮时钟

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　二、循环相克令

　　游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的'同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前。

　　双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

　　三、官兵捉贼

　　游戏规则：

　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

　　人数：4个人

　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

　　四、拍七令

　　游戏规则：

　　人数：无限制

　　方法：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。

　　五、开火车

　　游戏规则：

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：

　　1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

　　2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”

　　3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　六、成语接龙

　　根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

　　七、报纸拔河

　　概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

　　道具：旧报纸

　　方法：

　　1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

　　2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河（站着拔亦可）；

　　3、报纸破裂离开脖子的一方输。

　　注意事项：不可以用手去拉。

　　八、石头剪子布

　　游戏规则：

　　用具：报纸

　　人数：两组，每组4人

　　方法：

　　1、每组3人站在一张报纸上

　　2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

　　3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最后的一组为优胜者。

　　元宵趣味活动方案 8

　　元宵节是中国的传统节日之一，为丰富大学大学生的文化生活，活跃节日气氛，让大学生在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建xxxx校园组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案具体如下：

　　一、活动主题：

　　“大学共建话科普，大学生亲情闹元宵”

　　二、活动内容：

　　(一)、包汤圆·送温馨

　　组织大学大学生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。

　　1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30

　　2、活动地点：xxxx大学科普学校内

　　3、活动准备(xxxx大学负责)：

　　①活动场地的桌椅摆放整齐。

　　②活动场地背景(投影仪播放)：

　　大学共建话科普，大学生亲情闹元宵

　　主办：xxxx市科学技术协会

　　承办：xxxx

　　③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

　　④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

　　4、人员安排：大学负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜灯谜·学科普

　　围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场大学生解答，让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。

　　1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30

　　2、活动地点：xx大学文化娱乐广场

　　3、活动准备：

　　①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励大学大学生的小礼品。(共建单位负责)

　　⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(xx大学负责)

　　4、人员安排：共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;大学保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

　　①谜面共200条。

　　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的.谜面撕下带走。

　　③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

　　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

　　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

　　主办：xx市科学技术协会

　　承办：xx大学

　　元宵趣味活动方案 9

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富窗口工作人员的工作情感，增进部门与部门、同事与同事的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：行政服务中心三楼招标室及休息区域

　　三、活动时间：正月十五

　　四、参加人员：行政服务中心的所有工作人员(窗口值班人员除外)

　　五、活动安排及布置

　　1、场地布置：

　　2、准备各类奖品

　　3、配置节日音乐并拍照留念

　　六、活动内容

　　(一)猜灯谜

　　1、活动说明：在三楼悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50条灯谜到1号桌对答案;第52-100条灯谜到2号桌对答案;第101-150条灯谜到3号桌对答案。

　　2、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　3、活动注意事项：

　　a、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　b、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　c、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　(二)玩趣味：

　　1. 托球跑： (分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的 一组)2*8 接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)

　　2. 100米障碍接力赛(分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组)

　　道具：接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖 参加人员： 毎个団体报2组、每组6人(2男4女)

　　比赛规则：100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后

　　把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。 裁判： 人

　　3.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)

　　道具：四根绳子，棒棒糖若干

　　参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行

　　比赛规则：两个男(女)生背靠背挽住对方，每个男(女)生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

　　4.倒跑比赛(取4组第一名)

　　毎団体出4组 一组4人男女混合(1男3女，第一棒男生) 每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。 裁判：人

　　5.赶"猪"跑(取用时最少的15 人纪念奖)

　　方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

　　规则：

　　(1)、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　　(2)、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　(3)、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　6.再接再厉(搭桥过河)(取2组的'第一名)

　　30米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)

　　裁判2人

　　7.呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)

　　接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)

　　裁判：1人

　　手机游戏大比拼：

　　1、 天天酷跑：装备、等级、道具等

　　2、 天天飞车：装备、等级、道具等

　　3、 经典飞机：

　　补充：人员上三楼号都会取个号，登记入勋章联(备注名字)里，每项活动中胜利的人员盖勋章，最后在签到处，领取相应勋章数的奖品。

　　七.活动宣传方案：

　　以班级宣传为主，通知各班负责人，统计各班参与的人，鼓励大家积极参加。

　　元宵趣味活动方案 10

　　社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

　　一、时间：20xx年2月14日16时

　　二、地点：xx10号院

　　三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众

　　四、活动程序

　　1、介绍领导、来宾

　　2、**元宵节致辞

　　3、领导讲话

　　4、包元宵、敬老人

　　五、人员安排

　　x：全面协调、接待领导或媒体

　　x：主持、物质准备、

　　x：照相、布置会场

　　x：节目策划、主持

　　x：音控、后勤保障、活动兑奖

　　x：通知、接待老人、活动兑奖

　　x：**等社区各院落楼栋长

　　安保：***

　　六、物质准备

　　1、炉子、锅等社区现成的;

　　2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由**购)

　　3、苹果若干(糖果、瓜子若干，***)

　　4、元宵(社区现成的)

　　5、主持人服装：**的自备，社区其他成员的服装要去租;

　　6、桌椅(长桌*张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成)

　　7、座牌

　　七、主持人：**

　　主持词：

　　aa：各位领导、各位来宾，

　　bb：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

　　合：元宵节快乐!

　　bb：今天到会的领导有：

　　aa：到会的来宾有：

　　bb：请街道党工委**、(主任)讲话

　　aa：请xx社区**、主任刘雨潮讲话

　　bb：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单;

　　aa：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。

　　bb：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。

　　最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

　　八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员

　　1、吹蜡烛

　　活动道具：蜡烛3根

　　活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。

　　负责人：***

　　2、猜谜语

　　活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根

　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

　　负责人：***

　　3、夹弹子

　　活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

　　活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

　　负责人：**

　　4、摸福字

　　活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副

　　活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

　　负责人：**

　　5、投篮

　　活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个

　　活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。

　　负责人：***

　　6、踢毽子

　　活动道具：毽子2个

　　活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖

　　负责人：***

　　7、抬乒乓球

　　活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个

　　活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。

　　负责人：***

　　活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：***

　　元宵趣味活动方案 11

　　为活跃全县人民春节期间的文化生活，让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节，文体局决定将在正月十五举办20__年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行，特制订本方案。

　　一、活动主题

　　红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

　　二、活动时间地点

　　20__年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地点：彬县开元广场

　　三、主办单位：彬县文体***

　　承办单位：彬县文化馆

　　四、活动内容

　　1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的.场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

　　2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

　　3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

　　五、组织机构：

　　成立20__年春节灯谜活动工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

　　六、工作职责

　　本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

　　1、副局长__：具体负责抽调局机关文化，市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

　　2、副局长__：具体负责抽调文化市场执法大队，全体人员具体负责配合**交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

　　3、副局长__：协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

　　具体分工如下：

　　（1）设立两个谜票发放点：

　　演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏

　　演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛

　　1号兑奖处（广场LED大屏西边）（负责AB类灯谜）

　　___

　　2号兑奖处（广场LED大屏东边）（负责C类灯谜）

　　___

　　音响：__

　　摄影：__

　　奖品购置：__（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制）

　　七、几点要求

　　1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。

　　元宵趣味活动方案 12

　　活动背景：

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日*俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗*惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　活动主题：欢乐元宵节

　　活动目标：

　　1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗*惯

　　2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

　　3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

　　活动时间：_年2月22日（周日）

　　活动内容：

　　——各个班级，开展相关活动

　　1、语言：元宵节的传说与*俗—501班

　　2、音乐：卖汤圆—502班

　　3、美术：学做花灯—503班

　　4、综合：元宵节到了—504班

　　5、社会：赏灯猜谜—505班

　　备选课程：

　　音乐：闹花灯

　　社会：我喜欢的灯

　　班级环境：

　　（1）师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”；

　　（2）主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、*俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等；

　　（3）语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等；

　　（4）动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具；

　　（5）表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动；

　　元宵趣味活动方案 13

　　元宵节是中国的传统节日之一，为丰富大学大学生的文化生活，活跃节日气氛，让大学生在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建xxxx校园组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案具体如下：

　　一、活动主题：

　　“大学共建话科普，大学生亲情闹元宵”

　　二、活动内容：

　　(一)、包汤圆·送温馨

　　组织大学大学生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。

　　1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30

　　2、活动地点：xxxx大学科普学校内

　　3、活动准备(xxxx大学负责)：

　　①活动场地的'桌椅摆放整齐。

　　②活动场地背景(投影仪播放)：

　　大学共建话科普，大学生亲情闹元宵

　　主办：xxxx市科学技术协会

　　承办：xxxx

　　③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

　　④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

　　4、人员安排：大学负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜灯谜·学科普

　　围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场大学生解答，让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。

　　1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30

　　2、活动地点：xx大学文化娱乐广场

　　3、活动准备：

　　①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励大学大学生的小礼品。(共建单位负责)

　　⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(xx大学负责)

　　4、人员安排：共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;大学保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

　　①谜面共200条。

　　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

　　③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

　　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

　　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

　　主办：xx市科学技术协会

　　承办：xx大学

　　元宵趣味活动方案 14

　　目标：

　　1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

　　2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

　　准备：

　　1。长方形色纸，长纸条。

　　2。蜡笔，剪刀，浆糊。

　　过程：

　　1。出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

　　提问：

　　a、图片上的'灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的）

　　b、什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）

　　c、灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸）

　　2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

　　#教师出示灯笼的范例。

　　看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的？（纸）上面有些什么图案？你们想不想自己做一个小灯笼呢？

　　#展示制作步骤。

　　#交代要求，幼儿操作，教师指导。

　　1）先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。

　　2）幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

　　3）探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。

　　#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。

　　元宵趣味活动方案 15

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：娱乐室及篮球场

　　四、活动准备：

　　1、_月__日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：

　　2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：

　　3、_月__日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：

　　4、_月__日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：

　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：

　　请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

　　4、谜语共400条：

　　第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的`获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

　　6、奖项设置：

　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、游戏环节尽情的玩耍

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　　2、红丝带两盘，15元×2=30元

　　3、奖品200份，4元×200=800元

　　4、礼品30份，500元（可申请公司产品）

　　合计费用：约1500元左右。

　　元宵趣味活动方案 16

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富窗口工作人员的工作情感，增进部门与部门、同事与同事的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：

　　行政服务中心三楼招标室及休息区域

　　三、活动时间：

　　正月十五

　　四、参加人员：

　　行政服务中心的所有工作人员（窗口值班人员除外）

　　五、活动安排及布置

　　1、场地布置：

　　2、准备各类奖品

　　3、配置节日音乐并拍照留念

　　六、活动内容

　　（一）猜灯谜

　　1、活动说明：在三楼悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等）。第1-50条灯谜到1号桌对答案；第52-100条灯谜到2号桌对答案；第101-150条灯谜到3号桌对答案。

　　2、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　3、活动注意事项：

　　a、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　b、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　c、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　（二）玩趣味：

　　1、托球跑：（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2x8接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的.中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来，以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人，）

　　2、100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）

　　道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖参加人员：毎个団体报2组、每组6人（2男4女）

　　比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后

　　把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。裁判：x人

　　3、抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）

　　道具：四根绳子，棒棒糖若干

　　参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行

　　比赛规则：两个男（女)生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男）生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

　　4、倒跑比赛（取4组第一名）

　　毎団体出4组一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。裁判：x人

　　5、赶"猪"跑（取用时最少的15人纪念奖）

　　方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）

　　规则：

　　（1）、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　　（2）、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　（3）、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　6、再接再厉（搭桥过河）（取2组的第一名）

　　30米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）

　　裁判2人

　　7、呼啦圈竞走比赛（保留项目）（取2组每组的第一名）

　　接力比赛，比赛长度为1人50米，边转呼啦圈边走（跑)，在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来，如果掉下来，捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走，直到完成比赛。比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限）

　　裁判：1人

　　手机游戏大比拼：

　　1、天天酷跑：装备、等级、道具等

　　2、天天飞车：装备、等级、道具等

　　3、经典飞机：

　　补充：人员上三楼号都会取个号，登记入勋章联（备注名字）里，每项活动中胜利的人员盖勋章，最后在签到处，领取相应勋章数的奖品。

　　七。活动宣传方案：

　　以班级宣传为主，通知各班负责人，统计各班参与的人，鼓励大家积极参加。

　　元宵趣味活动方案 17

　　一、活动主题

　　元宵花灯喜乐会

　　二、活动时间

　　年月日

　　三、活动目标

　　1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

　　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　　3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

　　4. 知道元宵节的由来。

　　5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

　　6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

　　四、活动地点

　　可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

　　五、活动人员

　　全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

　　六、活动形式

　　场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

　　七、活动准备

　　(一)前期准备

　　1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

　　2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

　　3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

　　4. 活动需要准备的背板。

　　5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。

　　6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

　　7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱() 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

　　10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

　　11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

　　12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

　　13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

　　14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

　　15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

　　16. 由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

　　17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

　　18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

　　(二)场地布置

　　公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

　　1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

　　2. 制作花灯区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

　　③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　3. 制作元宵区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　4. 欣赏区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

　　5. 灯谜区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

　　6. 舞龙区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 投放布龙。

　　7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。

　　8. 许愿区：

　　① 放置区域规则提示板与水彩笔;

　　② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的`话或愿望的话。

　　八、活动详细流程

　　1.入场

　　在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

　　以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

　　2.主持人开幕

　　3.园长致辞

　　4.主持人宣布活动开始

　　家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

　　5.家长带幼儿在各区自由游玩

　　注意事项：

　　①每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

　　②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

　　③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

　　④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

　　⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

　　⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

　　幼儿园元宵节趣味活动策划方案五篇5

　　活动主题：

　　良辰美景共赏，佳节游园齐乐

　　活动目标：

　　1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及*俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　2.知道元宵节有赏灯猜谜的*俗，初步了解灯谜的结构。

　　3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　　活动准备：

　　(一)物品准备：

　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

　　(二)人员安排：

　　1、咨询接待：刘老师、王莎老师

　　2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

　　3、教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

　　4、催场：王佳帅老师

　　5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

　　6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师)

　　7、元宵节故事讲述：王莎莎

　　8、米奇扮演：刘菲

　　9、场外布置：全体老师

　　活动流程：

　　1、主持人致开场词

　　2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

　　4、亲子游戏：看你笑不笑

　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　7、欢乐元宵——猜灯谜

　　规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

　　元宵趣味活动方案 18

　　一、指导思想

　　xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　　二、活动安排

　　2月xx日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

　　(一)比厨艺

　　比赛规则：

　　居民小组长提前通知居民，有(兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6

　　名，其余为参与奖。

　　(二)煮汤团

　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　　(三)猜谜语

　　比赛规则：

　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

　　元宵趣味活动方案 19

　　一、指导思想

　　xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　　二、活动安排

　　2月xx日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

　　(一)比厨艺

　　比赛规则：

　　居民小组长提前通知居民，有(兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的'菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6

　　名，其余为参与奖。

　　(二)煮汤团

　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　　(三)猜谜语

　　比赛规则：

　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

　　元宵趣味活动方案 20

　　目标：

　　1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

　　2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

　　准备：

　　1。长方形色纸，长纸条。

　　2。蜡笔，剪刀，浆糊。

　　过程：

　　1。出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

　　提问：

　　a、图片上的灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的'）

　　b、什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）

　　c、灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸）

　　2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

　　#教师出示灯笼的范例。

　　看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的？（纸）上面有些什么图案？你们想不想自己做一个小灯笼呢？

　　#展示制作步骤。

　　#交代要求，幼儿操作，教师指导。

　　1）先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。

　　2）幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

　　3）探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。

　　#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。

无车日活动方案范本20份（扩展8）

——读书活动实施方案范本20份

　　读书活动实施方案 1

　　1、有良好的阅读*惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

　　2、积极参加班级、学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；

　　3、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵30首以上，默写10首；中年段学生能背诵50首以上，默写20首；高年段学生能背诵70首以上，默写30首。

　　4、读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；记好“读书笔记”；积极县镇、学校、班级组织的各种读书活动，并有1篇*作能在校级以上作文比赛中获奖或县级以上刊物发表。

　　读书活动实施方案 2

　　一、课程目标

　　1、《语文课程标准》：阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力；在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发热爱生活、珍爱自然的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美的境界；通过阅读和鉴赏，陶冶情性，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修养。

　　2、今年4月23日是世界第20个读书日。以“让阅读成就幸福师生”为主题，以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好*惯，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。

　　3、在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生幸福人生奠基”理念指引下，人文引领，文理并重，营造书香班级、书香寝室，建设书香校园、文明校园。

　　二、课程实施时间：20xx年4月至5月底

　　三、课程实施步骤

　　（一）开展读书节启动仪式，积极营造校园书香氛围

　　1、举行读书节启动仪式，明确意义，制订读书计划。

　　4月13日举行肥合六八一中学第五届读书节启动仪式，利用**下讲话发出读书节活动倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围。

　　2、积极营造校园书香氛围，让阅读优秀作品成为*惯。

　　（1）LED屏显示读书节活动标语。

　　（2）积极营造书香班级、书香寝室氛围，每班出一期“让阅读成就幸福师生”为主题的黑板报，生活区以楼层为单位，出一期有特色的读书专刊。

　　（二）开展丰富多彩的读书活动，使读书节活动落到实处。

　　课程实施细则：

　　1、书香班级、寝室建设及评比：此项目两项分别评比。书香班级评比指标：读书节主题黑板报、班级图书角、班级励志标语等氛围营造。书香寝室评比指标：寝室环境布置、寝室读书氛围。具体由生活区负责。

　　2、校园悦读推介会：活动目的：分享阅读心得，进行好书推介。高一年级每班选1名代表推介演讲，评委评价。

　　3、博雅讲坛：延请名家作读书心得分享。

　　4、第3.1届校园诗会：以“樱花园的吟唱”为主题的微型诗会，高一、高二各选送2个节目，地点：雪樱园。高一年级可结合研学旅行作品进行展示，高二年级结合校本课程进行展示。

　　5、国学讲坛：国学社常规活动，读书节期间至少两次讲座，负责人：zz、zz。

　　6、读自然大书——研学旅行、远足拉练作品评比：结合政教处两项活动后续学生作品评比。

　　7、教师读书论坛：具体由教科室负责，教师分小组进行主题式阅读，落实推荐书目、论坛组织及评价。

　　8、合肥市第八届暑假读一本好书征文：读书节活动项目，具体组织从7月至10月。

　　9、第10届全国创新作文大赛：由北京大学和《课堂内外》杂志社主办，活动时间3月份，目前已完成文稿评阅上传。

　　10、第11届全国语文规范化知识大赛：此项赛事由教育部语言应用管理司发起，级别很高，每班选3名同学参赛，负责人：各班语文老师。

　　四、课程评价

　　1、各班级做好读书节后的总结评价，语文组做好及时指导和评价，以期师生养成阅读优秀作品的`*惯，营造书香校园。

　　2、学校对在读书节期间开展的活动按照参与人数和活动表现赋分，评选优秀个人、优胜班级和优秀教师。

　　五、课程要求

　　1、各年级思想上高度重视，做好读书节活动的宣传，创新活动内容和形式，扎扎实实开展好读书活动，使全体学生都能认真参与到读书活动中来。

　　2、读书节活动要注重实效，避免走形式，走过场。活动要与学科学*、研究性学*结合起来。

　　3、全校教师应充分认识到读书与提高自身素质的关系，自觉多读书，读好书，并积极引导学生爱读书，会读书，读好书，形成书香校园的氛围。

　　六、附加

　　1、肥合六八一陶冲湖学校同时开展活动，具体由陶冲湖学校负责。

　　2、肥合六八一玫瑰园学校同时开展活动，具体由玫瑰园学校负责。

　　读书活动实施方案 3

　　为将我校教师校本培训工作进一步推向深入，深化学*型校园建设，不断提高中教师专业化发展水*，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本案。

　　一、指导思想

　　以读书促进教师专业成长为突破口，树立“学*为本”“终身学*”的理念，引领教师专业成长，全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。

　　二、活动主题

　　联系教学、学生管理和教师专业成长的实际，认真学*先进的教育理念和教学方法，反思自身教育教学实践，坚持传承、发展的精神，提高教师专业能力和实际教学水*，丰富教师的精神文化生活。

　　三、活动对象

　　全体在职教师

　　四、保障措施

　　（一）、购置图书，读书活动是一项“富脑”工程，必须常抓不懈。当前我校教育教学类图书比较单一、制约了教师读书活动的开展，为保证读书活动顺利进行，经学校研究决定，我校将新进的馆配教育教学类书籍，以教研组为单位分配到教师手中，达到人手一本。

　　（二）、评价制度：每名教师每学期必须读完一本教育教学类书籍，写出2000字以上的读书笔记，并要求写一篇质量较高的读后感或书评。读书笔记、读后感或书评要记录在校本培训专用的笔记本上，读书笔记将作为读书评价的重要依据。学校将根据量化制度给教师量化。

　　五、活动要求

　　1、学校高度重视教师全员读书活动，规定每周一下午第三节为全体教师读书活动时间。在规定的时间，学校图书室、阅览室必须开放。

　　2、学校将定期检查教师的读书笔记。并将教师的阅读量记录在当，作为师训量化的依据

　　3、学校除认真组织教师完成规定的读书任务，管理好交流书籍。指导教师读思结合、读议结合、读用结合外。将定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。并且在读书活动中要积极培养典型，发现典型，使他们要成为教师读书行动的带头人，为教师树立读书榜样。

　　六、实施措施

　　1、加强领导和指导。学校成立读书活动领导小组，负责全体教师的读书活动的组织、评比。

　　组长：亓培义

　　副组长：左效* 付怀佳 周新丰

　　成员：何新武 孙启山 翟丰德 董学敏 张德利 孙欣 宋志恒

　　2管理制度保障。

　　（1）学校将教师参加活动情况记入教师考勤档案，列入总量化。

　　（2）将教师撰写、上交的学*笔记、心得等材料的数量、质量进行评比量化。

　　3、评价激励。学校要建立教师读书活动档案，将教师读书活动与教师的继续教育和业务挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

　　读书活动实施方案 4

为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好*惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。

一、活动目的

围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴*广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、活动主题

传承文明礼仪，创建书香校园。

三、活动内容

围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

（一）开展“三个一”活动

开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父（母）子（女）同读一本书的读书氛围。

（二）开展读书小报评比活动

结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。

（三）举办读书征文大赛

开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。

（四）重点推荐书目《弟子规》

诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为*台，从*惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受五千年文明智慧的熏陶。

　　读书活动实施方案 5

　　岱山实验小学践行生活教育。阅读是学校倡导的三种生活方式之一。我校的阅读工作与*时的教育教学工作高度融合。通过读书，我们的孩子会变得充实、文雅、有活力。根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定读书节活动方案，如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月—10月

　　二、活动主题

　　带着书籍去旅行

　　三、活动目的

　　1．围绕本次读书节主题，有计划、有目的、有指导性地开展我校深耕阅读活动，营造热爱读书的校园文化环境。

　　2．通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。

　　3．通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，培植校园绿色文化。

　　三、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、具体活动安排

　　4月—5月：

　　1．制定“读书节”活动方案

　　2．开展“带着书籍去旅行”岱山实小第一届读书节启动仪式。

　　3．赏春系列活动（一）——“分享美食”手抄报评比、展示活动。

　　4．赏春系列活动（二）——我画美景写生活动。

　　5．利用一年级家校研讨活动，开展“悦读会”展示。（负责人：各“悦读会”负责老师）

　　6．组织学生参加“中国移动杯”xx年南京市中小学“读书节”主题征文活动。

　　主题：

　　（1）追忆抗战，珍惜和*；

　　（2）学科学、爱科学、用科学；

　　（3）读经典、学礼仪、知文明；

　　（4）我与文明旅游同行。

　　5月——6月

　　1．开展经典古诗诵读展示。

　　2．组织“童眼看南京”手绘明信片活动；主要内容：以青少年的视角看南京、绘南京、赞南京。

　　3．开展“我绘本”活动。

　　6月—7月

　　1．开展岱山实小第一届亲子阅读会。

　　2．组织参加“我爱家乡”三地（京·宁·蓉）联动中小学生诵读会。

　　3．组织参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛。

　　4．评选“书香家庭”、“书香儿童”。

　　7月—8月

　　1．开展“带着书籍去旅行”暑期读书活动。

　　2．开展暑期亲子阅读和“今天好书到我家”好书推荐活动。

　　9月—10月

　　1．开展“带着书籍去旅行”暑期读书展示活动。

　　2．开展读书节活动总结。

　　读书活动实施方案 6

　　“以读书的方式过假期”是我校持之以恒的做法。2018年学校将“传家风·承家训”确定为寒假读书的主题，现制定寒假读书活动实施方案如下：

　　一、活动目的

　　优良的家风家训是一种无言的声音、无字的典籍，能够潜移默化地影响孩子的心灵与品格养成。现在“三口之家，孩子至上”的现实，使得传统的家训家风日益弱化，不少家庭对孩子过于溺爱、放纵，缺少必要的家训家风教育。“少成若天性，*惯如自然。”我们要紧紧抓住孩子成长的关键期，积极挖掘和培育良好的家风家训，使孩子养成良好的*惯，形成良好的情感，塑造良好的人格。

　　二、活动主题：传家风·承家训

　　三、活动对象：一至八年级全体学生及家长

　　四、活动内容

　　1.读一本名人的家风家训书籍。每一位优秀人物都是成长在一个家风纯正，家训严明的环境里，他们成功的背后都有一则有名的家训。

　　一二年级学生提倡亲子阅读“家风家训”故事或绘本。

　　三至八年级学生，根据年龄特点、理解能力和兴趣方向，由语文老师推荐，或者自主选择阅读一本有关家风家训的书籍。

　　2.聊一聊自己家族的家风家训。问一问父母长辈“我们家族的家训家风是什么”，了解祖辈传承下来的家风家训、*几年来形成的新家风家训、熟悉的或收藏的其他优秀家训。并与自己祖辈或父辈一起对家风家训进行提炼总结，形成通俗易懂、简短明快、朗朗上口的家风家训语言词句。

　　3.以“我家族的家风家训”为题，写一篇短文。三至八年级学生在阅读完名人家风家训相关文章或书籍后，在采访自己家族长辈的前提下，完成一篇800字以内的作文。也可以记叙的方法将了解到的有关自己家庭家风家训故事清楚、完整的记录下来。开学后，学校将开展“说说我家的家风家训”系列读书分享活动。

　　五、展示方法

　　1.晒班级圈。假期中，各班要利用好智慧校园中的班级圈，及时用图片、视频的形式将家风家训读书活动推送出来，家长学生相互学*借鉴，语文教师及时点评。

　　2.班级读书会。春季开学以后，各班召开“家风家训读书会”， 组织全体学生逐一围绕各自的家训家风，老师和同学们进行分享自己的生活故事。

　　3.阅读成果展评。开展“优秀家风家训”评选活动，对学生的心得或记录的家风家训故事进行评选，征集优秀家风家训。评选出的优秀家风家训学校进行表彰、宣传、展示。

　　4.学校读书报告会。开展“家风家训我来讲”读书报告会， 激发学生的荣誉感。

　　5.书写家风家训写字比赛。

　　六、工作要求

　　1.各位语文教师要重视此项主题阅读活动的开展，放假前对学生做好动员和具体要求。

　　2.各位语文教师要充分发挥自己的语文专业素养，认真策划，遴选符合学生年龄特点的、优秀的家风家训书籍，做好推荐。

　　3.假期中做好过程督促，开校做好检查展示。

　　读书活动实施方案 7

　　每年12月是我国“全民读书月”，为响应***、教育部等九部委共同组织实施的.“倡导全民读书，建设阅读社会”的号召，培养升达学子“爱读书、读好书”的良好*惯，营造学院浓厚的读书氛围，促进和谐书香校园建设，按照崔院长指示，图书馆和院读书会经研究于今年12月在全院开展“读书月”活动。

　　一、活动主题：多读书 读好书 共建书香校园

　　二、活动时间：XX年12月

　　三、活动主要内容：

　　1.在全院学生范围内选出XX年度优秀读者名单。

　　2.制作展板进行“全民读书月”活动宣传。内容包括推荐大学生读书书目、介绍读书方法、优秀读者读书感想选登等。

　　3．11月29日晚上7点在图书馆三楼团体报告厅举行读书月活动开幕式。由院领导、高校图工委领导、图书馆馆长、院团委**向XX年优秀读者颁奖会后，由省高校图工委副主任张怀涛教授作学术报告。

　　4.12月由求知书店在我院图书馆中厅举行为期两天的新书优惠展销活动。

　　读书活动实施方案 8

　　一、活动背景

　　20xx年，省分公司组织了读《象第一天那样去工作》一书的活动，取得了明显成效，广大员工创业的激情得到了巩固，为公司各项指标的好转奠定了基础。20xx年，是我司第三个完整经营年度，是实现公司盈利经营的起步之年、是向行业第一军团迈进的关键之年，面对新的挑战和更巨的任务，干部员工队伍的整体素质已成为公司发展的重要前提。为此，省分分公司决定继续开展全员读书活动，通过全员读《责任与忠诚》（白金版、慕小刚编著）、高管人员读《干部素养读本》（宋希仁、鄯爱红编著）一书，开展以“牢记责任忠诚履职提高素养”的为主题读书活动，进一步正确引导员工树立主人翁意识，培养员工对企业的忠诚度，提升员工责任心，增强企业凝聚力。

　　二、活动目的

　　一是通过开展读书活动，使员工深刻认识忠诚、责任、素养在个人成长和企业发展的重要性；深刻认识到忠诚是一种责任，更是一种操守和品德；深刻认识到领导干部素养要具有德才兼备的品质和操守。

　　二是通过开展读书活动，促使干部员工将理论和实践有效结合，将读书的心得体会融入到实际工作中，增强工作能力。

　　三是通过开展读书活动，进一步提高员工的学*热情，增长知识，营造“人人爱读书，个个都争先”的浓烈学*氛围。

　　四是通过开展读书活动，发掘经营管理和业务发展中的充分体现干部员工忠诚、责任、素养的先进事迹和典型，树立比学赶超的目标，为打造一支高素质人才队伍提供有力保证。

　　三、活动时间

　　20xx年9月1日—20xx年12月31日

　　四、工作机构

　　（一）读书活动领导小组办公室

　　主任：XX

　　成员：XXX、XXX

　　五、阶段安排

　　（一）自我学*阶段

　　时间自9月1日至10月31日，全省各级领导干部结合学*中央、保监会以及上级公司有关创先争优的要求，学*推荐了两本书，增强对责任、忠诚、素养的认识，结合本单位、本人实际，撰写学*体会。

　　（二）集体研讨阶段

　　时间自11月1日到12月1日。各单位围绕学*主题，充分结合公司实际，举办演讲比赛、展开讨论，以及开展形式多样的研讨活动。省分公司将于12月召开全省系统总经理读书班，集中研讨20xx年全省系统工作思路和发展目标。

　　（三）实践运用阶段

　　时间自12月1日到12月31日。各个单位根据研讨结果，围绕如何引进人才、如何提高员工的凝聚力和归属感、如何增强员工忠诚度、如何提高干部的素养、如何改善经营指标等，提出各单位、部门的20xx年工作设想。

　　六、要求

　　（一）加强领导，周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣，提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是国寿财险XX公司提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视，加强领导，明确专人，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。

　　（二）加大宣传，营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络，开展多种形式的'宣传活动，不断扩大社会影响，营造良好的舆论氛围。要提升与打造“顶级集团、一流财险”相适应的核心竞争能力，把开展读书活动与争创文明单位、全面提升企业文化水*结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与学*型党组织和“三型企业”创建活动结合起来，促使广大干部员工创先争优，营造人人、时时、处处读书学*的良好氛围。

　　（三）有的放矢，力求实效。各地要从实际出发，制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学*的自觉性、主动性，吸引广大员工积极投身读书活动中来，做到学以致用，用以促学，形成学*型的企业。

　　（四）以人为本，和谐发展。各级机构要始终坚持以人为本，通过读书活动，切实抓好员工管理，努力改善员工的收入待遇，为每一名员工提供更广阔的发展空间，切实增强员工的成就感、自豪感、荣誉感、归宿感，引导员工献身公司发展。

　　（五）加强管理，提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质，建立与公司快速发展相适应的人才队伍，增强企业综合竞争优势，增强持续发展后劲。要加强管理人员特别是分支机构班子的建设，形成结构合理、素质优良的经营管理团队。

　　（六）牢记责任，忠诚履职。广大干部员工要始终保持着强烈的责任感和事业心，要始终保持奋发有为的精神状态，忠于职守，努力工作，迎难而上，敢打敢拼，要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的工作激情，在推动公司事业向前发展的过程中实现个人价值的同步增长。

　　（编辑：果宝）

　　读书活动实施方案 9

　　孩子的成长离不开书，也离不开阅读。书能美化人生，孰能上善厚德；为了让孩子在书海里浏览思考，在阅读中吸吮品味，我园结合“4.23读书日”开展一系列的活动，进一步让孩子感受知识的美妙，感受生命的快乐。

　　一、指导思想

　　以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种*惯。

　　二、活动主题

　　“随阅读旅行，让心灵成长”

　　三、活动内容

　　1、读书节启动仪式

　　宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿及家长参与活动的兴趣。

　　2、“随阅读旅行，让心灵成长”班级特色宣传栏展示活动。

　　幼儿园各班级根据班级特色活动的开展及实践活动布置一个以“随阅读旅行，让心灵成长”为主题内容的`读书节宣传展板进行园内展评。

　　3、“亲子共上一节课”活动。

　　按照计划每班邀请家长和孩子共上一节早期阅读特色课，要求教师精心准备，激发家长参与活动的兴趣，从而让亲子共同体验读书的乐趣。

　　4、图书换购活动

　　请每位幼儿自带一本图书到幼儿园与其他孩子进行交换，体验带一本书看多本书的快乐。此活动在家长接孩子离园时进行，由团支部青年教师具体负责。

　　5、“有奖读书问答”活动。

　　各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人进行有奖读书问答活动。

　　6、“童话故事”小剧场

　　请大二班幼儿将事先编排好的童话剧在梦想剧场进行展演，幼儿园各年级组轮流安排观看。

　　7、“故事大王”巡演。

　　每班选派1-2名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出“故事大王”。激发幼儿讲故事的愿望。

　　8、“我的故事书”设计活动。

　　在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

　　9、“教师自制图书”展评。

　　每位教师利用业余时间自制一本图书，读书日期间进行展评。

　　10、“家园携手，让阅读融入幼儿生活”家庭教育讲座

　　由家庭教育指导师组织中大班家长学*有关亲子阅读的指导方法及注意事项等内容。

　　11、“早期阅读”家教知识咨询

　　由园内家庭教育指导师向家长发放有关亲子阅读的指导菜单，推荐好的有关亲子阅读的方法及书籍，并帮助家长解答有关教育的疑难问题。

　　12、读书节闭幕式

　　为读书节活动中故事大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。

　　读书活动实施方案 10

　　一、活动目的

　　通过灾后教育设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进行了班级流动图书库的建设，目的就是要大家*惯读书，并从“4·23”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌，不断成长。

　　二、主办单位

　　读书活动由新中学校教导处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。

　　三、活动内容

　　(一)教师活动

　　1、“读书，让人生更美好”读书博文比赛

　　(1)参加对象：45周岁以下教师。

　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

　　评选阶段：20xx年5月上旬组织人员进行审查初评。

　　公示阶段：20xx年5月中旬。

　　(3)参赛方式和要求

　　①参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

　　④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

　　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;

　　⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文赛】。

　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的QQ群(群号：70443363)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

　　2、“读书，让人生更美好”读书征文活动

　　(1)参加对象：45周岁以下教师必写。

　　(2)作品上交时间：即日起至5月30日止。

　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至新中学校的新浪邮箱—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

　　(二)学生活动

　　1、“走进书里”读书征文活动：

　　充分利用好学校和班级的流动图书，读书和写作。

　　(1)作品上交时间：即日起至5月23日止。

　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

　　(3)参加年级：不限。

　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

　　2、4月19日班队课

　　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

　　这一天开始，确立一种信仰：“让学*和阅读成为一种*惯和风尚”。

　　(三)好书推介

　　具体由学校图书室负责安排，推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流动图书架等处，推介的书目置于显眼的位置。

　　读书活动实施方案 11

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学*方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水*。我们今天的学生需要阅读，可以丰富学生的学*生活，培养学生的阅读精神，提升学生的阅读品质，为学生的终身发展奠定基础。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的*惯。”在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，可谓“灵丹妙药”,我校理所应当在引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出积极尝试。营造“书香校园”将成为我校长期的发展规划，持之以恒，必将成为我校的重要办学特色。

　　一、活动意义

　　书籍是人类进步的阶梯，它使人充实，给人力量，催人奋进！读书使人灵秀聪慧，令人识趣明礼；读书应当是一个人日常的生活方式，因为“一个人的精神发育史就是他的阅读史”，“一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水*”。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样。为了提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书意识，并且使读书活动扎实有效、深入持久地开展，我校决定积极开展读书活动。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动培养学生读书、爱书的好*惯，让他们今后的成长及终身学*提供文化底蕴和发展后劲。

　　2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　3、在当今的信息社会里，让学生学会搜集，处理、接受信息，培养学生课外阅读的`能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野

　　三、活动原则

　　1、基础性与发展性的统一

　　在自主阅读的基础上，我们以推荐书目导向，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生；在阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。让学生阅读最有利于自己精神发展的书，如古诗文诵读、英文名篇诵读、经典文学名著等，同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。基础性与发展性的统一，强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好*惯。

　　2、科学性与人文性的统一

　　科学体现工具理性，人文体现价值理性；科学求真，人文向善；科学训练思辨，人文涵育情感；科学辨析因果，人文评价得失；科学强调是非对错，人文注重好坏善恶；科学着眼于人类生活的外部环境，而人文则更关心于人的精神世界。我们倡导的阅读，应当力争做到真（科学性）善（人文性）美（艺术性、可读性）的统一；倡导弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，更要彰显人文性。人文精神也包孕着科学精神，它其实是一种对于人类生命的终极意义、终极关怀和终极价值的求索精神。

　　3、经典性与时代性的统一

　　经典性读物往往有三个特点，一是经过了较长时间的检验，二是属于全世界，三是为多数人拥有。从这三点来看，应当引导学生更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的时候，要用时代的眼光去衡量，去“拿来”。此外，现时代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，有利于阅读与生活的全息互通，因此，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生，用他们的眼光，去打造经典。

　　4、民族性与世界性的统一

　　图书是属于全人类的，阅读是具有世界性的。21世纪人是地球人，网络时代把整个地球村化了，因此，引导学生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，应当是活动的一个方向。在进行世界性阅读的时候，要增进国际理解、尊重各国文化。同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。阅读唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流。因此，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生，用他们的眼光，去打造经典——让他们用自己的眼光，去打造新时代的经典。

　　四、活动主题：

　　书香溢校园、知识伴我行

　　五、活动口号：

　　读书好,读好书,好读书

　　六、活动时间：

　　七、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　八、活动实施过程

　　1、活动发起阶段（20xx年11月上旬）

　　11月中上旬，在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”主题升旗仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级下发倡议书、书香班级、读书之星评选标准。

　　2、积极开展读书活动阶段（20xx年11月中旬——20xx年12月底）：

　　（1）11月起—12月底，要求学生充分利用每天午饭后休息时间、课外活动、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。（负责：语文教研组长、各语文教师。）

　　（2）“书香班级”评选要求：班级能办读书小报，活动期间至少两期，学生能积极利用学校图书馆藏书进行阅读，使班级充满书香，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。此项工作由各班主任负责实施。（xx年12月上旬进行一次评比，每个年级评选2个班级作为“书香班级”，具体评选要求另行通知）

　　（3）“读书之星”评选要求：成绩优秀，*时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。（xx年12月进行一次评比。每个班级评选3名进行校级表彰，以上各项评比要求另行制定、发放。）

　　3、活动总结、召开“首届读书节”活动：

　　20xx年12月总结表彰涌现出的“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。

　　读书活动实施方案 12

　　为将我校教师校本培训工作进一步推向深入，深化学*型校园建设，不断提高中教师专业化发展水*，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本案。

　　一、指导思想

　　以读书促进教师专业成长为突破口，树立“学*为本”“终身学*”的理念，引领教师专业成长，全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。

　　二、活动主题

　　联系教学、学生管理和教师专业成长的实际，认真学*先进的教育理念和教学方法，反思自身教育教学实践，坚持传承、发展的精神，提高教师专业能力和实际教学水*，丰富教师的精神文化生活。

　　三、活动对象

　　全体在职教师

　　四、保障措施

　　（一）、购置图书，读书活动是一项“富脑”工程，必须常抓不懈。当前我校教育教学类图书比较单一、制约了教师读书活动的开展，为保证读书活动顺利进行，经学校研究决定，我校将新进的馆配教育教学类书籍，以教研组为单位分配到教师手中，达到人手一本。

　　（二）、评价制度：每名教师每学期必须读完一本教育教学类书籍，写出2000字以上的读书笔记，并要求写一篇质量较高的读后感或书评。读书笔记、读后感或书评要记录在校本培训专用的笔记本上，读书笔记将作为读书评价的重要依据。学校将根据量化制度给教师量化。

　　五、活动要求

　　1、学校高度重视教师全员读书活动，规定每周一下午第三节为全体教师读书活动时间。在规定的时间，学校图书室、阅览室必须开放。

　　2、学校将定期检查教师的读书笔记。并将教师的阅读量记录在当，作为师训量化的依据

　　3、学校除认真组织教师完成规定的读书任务，管理好交流书籍。指导教师读思结合、读议结合、读用结合外。将定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。并且在读书活动中要积极培养典型，发现典型，使他们要成为教师读书行动的带头人，为教师树立读书榜样。

　　六、实施措施

　　1、加强领导和指导。学校成立读书活动领导小组，负责全体教师的读书活动的组织、评比。

　　组长：亓培义

　　副组长：左效*、付怀佳、周新丰

　　成员：何新武、孙启山、翟丰德、董学敏、张德利、孙欣、宋志恒

　　2、管理制度保障。

　　（1）学校将教师参加活动情况记入教师考勤档案，列入总量化。

　　（2）将教师撰写、上交的学*笔记、心得等材料的数量、质量进行评比量化。

　　3、评价激励。学校要建立教师读书活动档案，将教师读书活动与教师的继续教育和业务挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

　　读书活动实施方案 13

　　为了贯彻落实县教育局开展师生阅读的有关要求，落实教师“同读共谈”阅读工程，同时进一步推进我校“书香校园”建设，营造浓厚的校园读书氛围，丰富校园文化，特制定本实施方案。

　　一、活动主题

　　体验教与学的快乐，品味读与思的幸福

　　二、活动目的

　　通过开展读书活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发师生阅读兴趣，养成良好阅读*惯，让书籍为学生打开知识之窗，为教师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。

　　三、活动对象

　　学校全体师生

　　四、宣传口号

　　我阅读，我快乐！我思考，我幸福！

　　读高雅书，做高尚人。

　　与经典为友，为人生奠基。

　　与名著为伴，塑美好心灵。

　　多读书，读好书，会读书。

　　读好书，*美德，立良行。

　　读书破万卷，下笔如有神。

　　营造浓郁书香，创建幸福校园。

　　在阅读中感悟人生，在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。

　　五、组织领导

　　为保证此项活动长期顺利开展，特成立活动领导小组：组长：齐家兰

　　职责：负责制定学校师生阅读活动的总体实施方案与教师“同读共谈”阅读计划，负责阅读活动过程的调控，。

　　副组长：张建忠职责：负责各项活动中的音视频录制

　　刘吉玲职责：负责阅读课程的设臵等相关内容。

　　施国政职责：负责制定书香校园创建活动的方案与总结以及创建活动的实施和相关资料的收集。

　　薛金*职责：负责教师“同读共谈”阅读计划的实施以及相关资料的收集与整理。

　　安世清职责：负责各项活动的服务工作。

　　成员：王莉职责：负责学校以及上级部门开展的各项学生阅读征文及相关活动，协同政教处搞好书香校园的创建工作以及相关资料的收集。

　　聂红霞职责：负责各项活动的摄影和宣传报道。

　　一到六年级班主任职责：负责以班级为单位开展

　　的各种阅读及相关活动。

　　六、方法步骤

　　阅读活动从20xx年1月开始，分宣传动员、开展活动、总结表彰三个阶段进行。

　　（一）宣传启动阶段。（20xx年1月—20xx年3月）

　　1、制定《师生阅读活动方案》和《教师同读共谈阅读计划》。（1月完成，责任人：齐家兰）

　　2、成立师生阅读活动领导小组，明确各自职责。（1月完成，责任人：齐家兰）

　　3、举办“营造浓郁书香，创建幸福校园”师生阅读活动启动仪式，营造创建“书香校园”的浓厚氛围，拉开师生读书的序幕。（春季开学第一周完成，责任人：施国政）

　　4、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。（春季开学第一周完成）（责任人：安世清）

　　5、发布阅读书目。（春季开学前完成）（施国政）

　　6、分班召开创建“书香班级”主题班会，建立班级图书角。（春季开学第二周完成）（责任人：各班班主任）

　　7、加强学校图书室、阅览室的日常管理，完善并落实相关制度，确保能用足、用好学校现有的读书资源。（春季开学一周内完成，责任人：图书管理员）

　　（二）活动实施阶段。（20xx年4月—20xx年6月）

　　教师“同读共谈”系列活动：

　　1、阅读时间与书目。（以阅读共谈计划中发布的书目为准，不另外发布）（责任人：齐家兰）

　　教师阅读活动要结合自身工作实际，利用业余时间进行。阅读的书籍，分必读和选读两类。必读书目，由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定，以便顺利实施“同

　　读共谈”阅读工程；选读书目，可以阅读学校推荐的书目，也可以自选古今优秀作品；

　　2、阅读具体要求。（责任人：薛金*）

　　（1）全体教学人员每人每学期至少读一本书，写一篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章；班子成员和40岁以下的年轻教师每学期至少读两本书，写一篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章；校长每学期至少读三本书，写两篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章。

　　（2）45岁及以下的老师要建有自己的教育博客，每周至少在上面发一篇教育博文，或记录自己成功或失败的教育教学经历，或记录自己对教育教学的反思。（不限字数）

　　（3）45岁以上的老师每周至少浏览一次教育名家的博客，每周发一篇教育博文或每月摘录1000字的优秀博文。（二选一）

　　3、阅读分享活动安排。（责任人：薛金*）

　　每学期至少组织两次读书活动经验交流会或读书论坛活动。

　　学生读书系列活动：

　　1、建立“好书推荐”站。（责任人：政教处、语文老师、班主任）

　　⑴学校将定期推荐书目，向全校师生推荐好的健康的书目，使学生有一个良好的读书向导；

　　⑵科任教师，特别是语文学科教师要向学生积极推荐优秀作品，并正确引导学生阅读；

　　⑶同学与同学之间，可将好图书介绍、推荐给其他同学，通过一定的方式将读书心得与同学交流、共享。

　　2、建立班级“读书角”。（责任人：各班班主任）

　　每个班级都要建立班级读书角。通过开展“献一本、读百本”以及“好书换着看”等活动，积极参加“书香班级”、“书香学生”和“书香教师”评选活动。

　　3、建立“读书成长册”。（责任人：各班班主任）每个学生都要建立一本“读书成长册”，将阅读活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及自己制定的读书计划，参加读书实践活动的作品，获奖情况记录下来，学校每学期末举办一次“读书成长册”展评活动。

　　4、举办读书博览会。（各班班主任、语文老师）

　　⑴每个学生要求每学期至少要读3本以上书，并精读3篇以上文章；

　　⑵每周三课外活动时间前十分钟，各班举办读书博览会，以名人名言、书海拾贝、好书推荐等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　5、参与读书实践活动。（责任人：语文教研组）

　　⑴每学期开展一次读书征文竞赛活动。读书是写作的前提和条件。学校将在全校学生中举办“好书伴成长”为题的征文比赛活动，并出一期专辑，刊登学生优秀作品；

　　⑵每学期举办一次“与好书同行”为主题的朗诵或演讲比赛。以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

　　读书活动实施方案 14

　　为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好*惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据市教科局的《通知》精神，结合我校实际，特制定方案如下：

　　一、活动主题

　　点燃读书激情，构建书香校园；与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

　　二、活动时间

　　20xx年7月至20xx年6月

　　三、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动目的

　　1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，让学生养成“爱读书、多读书、读好书”的好*惯，提升学生从“阅读”到“悦读”的境界，让书香伴随每个学生茁壮成长。

　　2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。

　　3、启动“家庭小书房”建设，让每个家长更加关心孩子的学*和生活。

　　4、通过读书活动开辟语文学*更广阔的天地，提高学生语言运用能力，提升学生人文素养，构建特色书香校园文化，构建理想成长文化生态。

　　五、主要步骤：

　　（一）、第一阶段阅读经典书籍，打好人生底色，让暑假过得充实而有意义。

　　放假前，利用校园广播宣传本次读书活动开展的重要意义，通过校讯通向家长学生展示要读的图书目录。

　　假期里，家长老师要指导学生阅读并做好读书笔记，让学生在阅读中启迪人生，分享智慧。要求低段学生摘抄优美句子、段落；高段学生做好读书笔记和写出读后感。具体要求：每个学生结合个人的实际，制定出读书规划（要写在摘抄本的前页）其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书目（负责人：语文教师）；

　　9月5日前，评出优秀摘抄、读书笔记和读后感在学校展览，并将优秀作品推荐至市教研室。

　　（二）、第二阶段点燃读书激情，开展征文活动。

　　1、以“书是我的良师益友”为主题，开展读书征文活动，谈读书体会与点滴感悟，畅想人生宏图等，内容、体裁不限，字数不超800字。各班5%优秀征文推荐至市教研室。

　　2、开展经典诵读校本课程。在教师的指导下开展每天半小时的经典朗诵。各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围（负责人：班主任）。

　　3、利用每周四的学校雏鹰广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的......”“好书推荐”等小版块。（负责人：班主任、班长、语文课代表、广播员）。

　　4、积极鼓励学生向刊物发表*作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。

　　5、五月底要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并在六一进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。

　　6、教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。

　　7、建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末给予评价。

　　（三）、第三阶段同名著为伴，塑造美好心灵，举办演讲比赛。

　　以“我与书籍结伴而行”为主题开展演讲比赛，让学生谈自己与书的故事，优秀者将参加全市演讲比赛。

　　六、几点要求

　　1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。

　　（1）成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，

　　（2）成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。

　　（3）以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

　　2、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动。

　　3、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。

　　读书活动实施方案 15

　　为了培养师生良好的阅读*惯，拓展师生的阅读视野，丰富师生的阅读内容，提高师生的阅读能力，建设书香校园，提升学校文化品味，为师生的终身发展奠基，结合我校实际，现就我校开展“书香校园”读书活动制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以“书香满校园，阅读伴成长”为主题，以“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”为工作思路，以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为工作要求，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的基础。

　　二、活动目标

　　1、与好书为友，与经典对话，让阅读成为一种需要;

　　2、与博览同行，与智慧砥砺，让阅读成为一种收获;

　　3、创读书特色，建书香校园，让阅读成为一种*惯。

　　三、活动内容、形式及要求

　　本次活动的对象是全校师生。

　　(一)教师读书活动

　　1、学校结合科教室制定的优秀书目，为教师提供充足的书籍，并制定切实可行的读书计划。

　　2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式。

　　3、每位教师每学年至少必须认真阅读两本有价值的教育书籍，并写出心得体会。

　　(二)学生读书活动

　　1、学校针对不同年级的学生积极推荐适合阅读的书籍。各班级要充分利用每周两课时的读书课，组织学生交流读书体会，班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读、个人读等多种阅读形式。使学生养成良好的读书*惯，提高阅读能力。

　　2、学生在读书过程中要注重知识积累，每个学生人手一本读书笔记，摘抄读书过程中的读到的精彩片段、好词好句。三年级以上学生还需记录读书实践活动的心得体会，培养学生的写作能力。

　　3、继续抓好《经典诵读集》《爱我xxxx》等校本课程的教学，让琅琅读书声充满校园。

　　4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导家长一同参与读书活动，营造亲子共读氛围。

　　四、活动具体安排

　　1、筹备阶段(xxxx年2月底)

　　(1)组织成立活动小组，做好启动仪式的准备工作。

　　(2)提供阅读条件，整理、扩充图书室，配备专职图书管理员，为师生创造良好的读书氛围和环境。

　　(3)教师、学生制定“我的读书计划”。

　　2、活动发起阶段(xxxx年3月上旬)

　　(1)举行“点燃读书激情，营造书香校园”读书活动启动仪式。

　　(2)开展“赠人以书，手有余香一一存五读百”供书交流活动。以班级为单位，建立班级图书角，力求“班级图书角”存书量达到人手5册，实现资源共享。每个学生在供书同时，制作一张书签，展示自己的才艺，书签上写上爱书格言，激励同学爱书、读书、护书。

　　(3)建议学生在家中建立个人小书柜，与父母共读。

　　3、积极开展读书活动阶段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底)

　　(1)精品读书推荐，组织师生阅读并做好读书笔记，并做好书籍漂流活动。

　　(2)每个班级开展了四个一活动，即一日一句名人名言;一日一次读书笔记;一日一张*字;一日一次经典诵读。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

　　(3)举办形式多样、内容充实的活动。

　　①交流类比赛。组织师生展示汇报*期阅读收获，营造家庭书香氛围。

　　教师组：xxxx市实验小学“校园书香·你我共享”读书博客;“书海拾贝”读书笔记展览;好书推荐传阅;“我手写我心”书法比赛等。

　　学生组：“我讲书中的精彩故事”讲故事比赛;“快乐就从书中来”课本剧自编自导比赛;“最是书香能致远”经典诵读比赛;“徜徉书海、沐浴书香”手抄报展评;好书推荐卡、最佳书签评比;“阅读笔记”展评;“腹有诗书气自华”辩论比赛;“学海无涯”知识竞赛;“读书明理，成就人生”黑板报专刊;“书香画韵”诗画设计比赛等。

　　②写作类比赛。检验读书、积累的成果，丰富课余生活，树立起读书活动先进班级和优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。

　　教师组：“书香伴我行”读书征文、读书笔记评选等。

　　学生组：“童年不同样”校园故事大赛;“书香伴我成长一一我的读书故事”征文比赛;“书香妙笔”诗词创作大赛等。

　　家长组：“我与孩子同读一本书”“陪孩子逛书店”等主题家长征文比赛。

　　(4)发挥广播、校刊、宣传栏、班级板报等媒介的作用，宣传师生读书情况，刊登学生作品，为学生发展提供自我展示的*台。

　　4、活动总结阶段(xxxx年5月)

　　(1)开展总结评比活动，评选出“读书明星”、“书香班级”和“书香家庭”。

　　(2)做好市级先进个人、“书香班级”评选推荐工作。

　　(3)举办读书活动成果展。如：阅读特色展、写字教学特色展、德育系列展、最佳书签展、优秀读书作品汇编集等。

　　(4)做好书香校园建设延续工作，开展“名著鉴赏月”活动，每人写出读后感。

　　五、保障措施

　　1、加强领导，提高认识。

　　为保证读书活动顺利进行，不搞形式，不走过场，抓出成效，抓出特色，特成立读书活动领导小组，切实加强对读书活动的领导，督查、指导本校读书活动的开展。

　　2、认真组织，精心指导。

　　在读书活动中，要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导，根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制定阅读计划，指导学生阅读。另外，建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读，增加阅读量与阅读面。并通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式，检验读书成果。

　　3、注重实效，培养*惯。

　　注重读书活动的实效性，把每个环节落到实处。在培养*惯的同时，培养师生特别是学生的阅读能力，为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师和学生要大张旗鼓地加以宣传，发挥榜样作用。并把读书活动作为一种长效机制固定下来，坚持经常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

　　4、经费保障，完善制度

　　学校在为班级建图书角、充实学校图书室的图书方面做好财力保障。制定《集体学*制度》《班级图书管理与使用制度》《图书借阅制度》、《读书之星评比办法》《书香班级评选条件》等，通过健全制度，保障该项活动正常开展。

　　xxxx市实验小学

　　xxxx年2月

　　读书活动实施方案 16

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，应重在*时。为了更好地激发学生对中华文化的热爱，促进知识更新，思维活跃，综合实践能力和人文素养的全面提高，在校园内、班级内形成一种浓郁的读书氛围，学校拟举办20__年读书节活动。方案如下：

一、活动目的：

1、读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书节活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发学生读书的兴趣，让他们亲*书本，喜爱读书，学会读书。

2、营造浓厚的“书香校园”、让校园里充溢着浓厚的人文气息，为读书创造良好的环境。

3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和*惯，获得阅读方法，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读*惯。让学生爱上阅读，在阅读中成长，做一个快乐的读书人。

二、活动主题：

让读书成为*惯，让书香溢满校园

三、活动内容及具体要求：

时间参加人员内容具体要求完成时间指导、落实筹备阶段活动策划读书节方案定稿，公告3月14周一校长室

德育处

语文组

图书室活动准备德育处、语文组、图书室、年级组研读方案，布置落实相关前期准备工作3月14-19德育处

语文组

图书室启动阶段全校师生开幕式进行读书节动员3月21日

周一德育处

语文组

图书室出一期板报各班以“让读书成为*惯，让书香溢满校园”为主题出一期黑板报。3月22日

周二前布置落实班主任屏幕宣传1、学校环境布置：横幅、电子屏3月18日

周五前布置落实信息组

德育处

活动

阶段全校层面活动：内容时间责任人经典诵读晨读利用15分钟时间开展经典诵读语文老师班级图书角评比3月21日周一中午德育处图书室“作家进校园”活动邀请知名儿童文学作家进校进行专题讲座，好书推荐校区时间略有不同(具体时间分校区具体安排)

__校区：3月24日

__校区3月23日

__校区：3月21日德育处语文组图书室观看经典名著儿童剧3月24日

校区时间略有不同(分校区具体安排)德育处语文组年级层面活动：一一年级项目内容说明时间责任人制作书签人人制作，颜色和款式不限，图文并茂，从课外阅读书目中摘录好句。制作者班级、姓名统一写在书签背后左下角。每个班级选择10份优秀作品上交年级组，可以由备课组长组织评比，也可以邀请组内美术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板)3月23日(周三)前备课组长负责

班主任

语文老师古诗词吟诵班级组织一次古诗词吟诵比赛。要求：背诵，正确流利，有感情，自信大方。学生单独或合作表演，学生自主报名参与。每班推荐2-3名参加年级比赛。3月24日(周四)前备课组长负责

语文老师班主任一二年级制作摘记卡人人制作，颜色和款式不限，图文并茂，从课外阅读书目中摘录优秀句段。制作者班级、姓名统一写在摘记卡背后左下角。每个班级选择10份优秀作品上交年级组，可以由备课组长组织评比，也可以邀请术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板)3月23日

(周三)前备课组长负责

班主任

语文老师古诗词吟诵班级组织一次古诗吟诵比赛。要求：背诵，正确流利，有感情，自信大方。学生单独或合作表演，学生自主报名参与。每班推荐2-3名参加年级比赛。3月24日(周四)前备课组长负责

班主任

语文老师三至六年级好书推荐卡阅读推荐书目中的好书后，人人制作，大小32K，颜色和款式不限，图文并茂。要求有书名、作者、出版社，简要写清推荐理由。每班10份上交备课组评比。可以由备课组长组织评比，也可以邀请组内美术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板)3月23日(周三)前备课组长负责

班主任

语文老师古诗竞赛由备课组长出好古诗竞赛卷，组织好竞赛。语文老师批阅。(竞赛卷以《古诗75首》中该年级需要掌握以及之前年级需要掌握的古诗为主。如：五年级竞赛卷出题不仅包括五年级必须掌握的古诗，还需包括一至四年级必须掌握的古诗。)3月22日周二中午四个年级同时进行比赛；3月25日前批阅完毕。德育处

备课组长

语文老师

班主任五六年级读书收获大比拼学校统一制作小书签，由备课组长出好适合年级的阅读题(题目从该年级已经读过的推荐书目中来)，贴到书签上，所有书签布置好(布置方式校区自定)，学生看到自己会回答的题，就取下书签，到考官面前答题。答题通过后可以得到书签和另外一份小奖品。(确保每位学生可以拿到一个题目)校区定一个中午德育处

备课组长

语文老师

班主任总结阶段一一至六年级闭幕式总结、颁奖3月28日周一德育处

语文组

图书室

四、展示评比要求

1、所有活动内容先以班级为单位进行，学生人人参与。班主任要加强动员和组织，语文教师要指导好学生，保证活动质量。

2、书签、摘记卡、好书推荐卡作品在班级人人参与的基础上，人人评价。班级未上交作品可评出班级优秀奖。

3、三至六年级古诗竞赛在集中批阅的基础上，年级组打通评出一二三等奖，获奖比例分别为年级总人数的10%，15%，20%。

4、一二年级古诗词比赛评委由德育处协调，请年级组长、教师代表、学生代表和行政人员共同参与。

5、三至六年级好书推荐卡优秀作品以年级为单位进行展示，其余作品以班级为单位进行集中布展。

五、活动分工：

1、总协调：__

2、各校区总协调人：校区校长

3、校区总负责人：德育主任语文教研组长

4、校区具体实施负责：德育处语文组图书室

5、学科性竞赛协助：教导处

6、具体实施

(1)语文组负责具体组织工作、活动开展具体安排及操作。

(2)德育处负责校区组织、协调，指导落实。

(3)班主任负责本班活动的动员、指导、组织，确保全员全程参与质量。

(4)备课组长负责本年级活动的组织、协调，确保活动质量，及时把年级活动的开展情况上传校园网。年级组长配合做好各项协调配合工作，

(5)年级组负责将活动新闻及时上传校园新闻。

(6)横幅和电子屏幕(总务处、信息组)

横幅(三校区各一条，总务处负责)：

让读书成为*惯，让书香溢满校园

__市__小学20__年读书节活动

(7)信息组负责活动摄影、电子屏幕内容更新和摄像工作。

(8)总务处负责根据需要提供学生奖品准备及其他后勤服务。

　　读书活动实施方案 17

　　一．动员大会

　　1.利用班会课时间邀请家长委员会成员和生活老师、罗阳地区的部分家长参与读书节动员大会。让家长了解和参与本次的读书节活动的意义，倡导家长多引导学生去多读书，读好书。并向到会家长发放适合低段学生阅读的书目的传单，包括：

　　（1）必读书目

　　《经典阅读》《同步阅读》还包括《新语文读本》小学卷《儿歌三百首》《安徒生童话》等六册必读书目。

　　（2）选读书目

　　《中外神话传说》、《稻草人》等十六本以及《大头儿子和流浪猫》、《小猪，你好》等14套阅读系列。

　　（3）提高书目

　　为了让学生有梯度地阅读，分层阅读，有兴趣、广泛的阅读同时安排了《智慧故事精选》、《生物趣话》、《科学王国里的故事》、《心理天地》、《飞翔的声音》等各种学科的推荐书目。

　　2.播放学生表演经典阅读中的诗歌、三字经、故事等活动视频，让学生、老师、家长再次引起对经典文字的认识，提高学生的阅读、背诵兴趣。同时两名学生分别讲述《同步阅读》中《妈妈的爱》的故事以及选读书目《不一样的卡梅拉》中的故事，激发学生的阅读乐趣。以此家校达成以阅读为快乐的共识。

　　3.宣读学校读书节活动方案，讲解具体活动过程。按照学生阅读能力和阅读水*，家长的时间和指导意愿成立读书部落。

　　二．成立读书部落

　　38位学生组成一个大部落，我们的中队叫做迪迦中队，所以我们就取名叫迪迦读书部落。这个大部落又分成七个小部落，人数为5或6人，每个部落选举产生一名部落首长，监督和管理本部落读书情况，以及管保和发放阅读书目，同时每个部落都有一名指导老师，住校生由生活老师和班主任作、副班主任担任，共有四个部落。通校生在和家长的意愿以及家长时间安排上选定三名家长作为通校生的指导老师，指导老师主要负责各个部落的书目的来源，导读，以及最后评比的职责。部落名称也是由指导老师和学生共同商定，第一部落叫海尔部落，成员6人，由344寝室的`女生组成，由生活老师吴老师作为指导老师。第二部落叫灰太狼部落，第三部落叫喜洋洋部落，第四叫王二小部落，第五部落叫司马光部落，第六部落叫狮王部落，第七部落叫圆圆部落。这些部落的成员也是5人或六人，分别由家长、生活老师和班主任担任。

　　三．选定部落阅读书目

　　成立读书部落以后就是选定部落阅读书目。首先班级部落共读两本书，分别是：《经典阅读》和《同步阅读》，在之前背诵和阅读基础上继续深入阅读这两本书，为期两周左右的时间，最后举行《经典与同步》知识小竞赛。获胜的学生和部落颁奖，并将名单公布在读书节的黑板报中。奖品是学生最想要的一本书。

　　选定部落阅读书目，部落阅读书目由学生部落小组谈论、家长推荐和班主任推荐共同产生。由于《语文新读本》等必读书目学生在寒假和*时的学*已经阅读。所以7个部落选择的书目就有所不同。这些阅读书目也是由家长和学生、老师讨论定下的书目，海尔部落阅读的数目是《猜猜我有多爱你》，喜洋洋部落阅读的数目是《爷爷一定有办法》，灰太狼部落阅读《小企鹅心灵成长故事》，狮王部落阅读《小猪西里呼噜》，司马光部落阅读《我在这儿成长》，圆圆部落阅读《恐龙的温馨故事》，王二小部落阅读《阿罗系列》，有些学生的阅读速度会快些，有些会慢些，共读书目和部落书目可以同时进行。同时在部落中成员之间要相互帮忙，遇到阅读困难要相互帮忙，或者请教指导老师。同时各个部落之间也可以交换轮流阅读。

　　四、书目来源

　　每个部落的图书都是不一样的，而且一个部落都是阅读一样的书籍，加上住校学生的缘故。所以书目的来源是我们阅读的主要问题。我们采取三种办法，一、是向学校图书管借阅。二、像《猜猜我有多爱你》篇幅不长的书，就去网上下载打印装册给那个部落。三、请生活老师去新华书店买。四、发挥家长的作用，请他们帮忙去买或借。

　　五、阅读

　　在确定好书目以后，就进入了阅读时间。主要的阅读时间是在中午午睡前的一段时间，每个寝室有一到两个部落，正好可以集体合作学*。还有一个时间是在晚自*的第二节课。

　　六、读书交流

　　每周各个读书部落组内围绕一个问题交流，问题如：你们阅读的书中有几个人？你最喜欢谁？并说说你喜欢他的理由？从书中你学到了哪些生字?讲讲你阅读中最精彩的一个片段？等等。类似这样的问题由各指导老师提出。每两周举行一次展示活动，以小组合作讲故事的形式进行比赛，模仿书中的主人公讲话，或者讲述他所看的故事，鼓励学生自己模仿阅读的文章进行编故事。各指导老师当评委，评出最佳部落和最佳个人。在整个过程记录下一些表现好的部落的照片和视频，放在班级博客上，让家长观赏，让更多的家长加入读书节的活动中来。

　　读书活动实施方案 18

　　为贯彻落实《全国家庭教育指导大纲》，推动“母亲教育工程”实施，进一步提高广大母亲的家庭教育素质，促进亲子和谐共同成长，发挥家庭在促进未成年人健康成长中的重要基础作用，大张小学“亲子共成长——十万母亲读书”活动。实施方案如下：

　　一、活动目的

　　“亲子共成长——十万母亲读书”活动通过向全校学生母亲和儿童推荐阅读书目、组织开展“同读书、共成长”亲子征文、“我与孩子共成长”亲子读书演讲比赛等系列活动，发动广大母亲积极参与读书活动，把科学的家庭教育观念、知识和方法普及到千家万户，在全社会进一步形成崇尚科学、读书育人的良好风尚，促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女，把子女培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和接班人。

　　二、活动时间

　　20xx年4月—12月

　　三、活动内容

　　（一）母子共读书活动

　　活动期间学校将开辟专栏推荐优秀母亲教育用书、优秀家庭教育指导用书、优秀儿童读物，指导广大母亲、儿童读好书、用好书，宣传先进家教理念，提高母亲自身素质，引导广大母亲为国教子、科学教子，组织未成年人积极参与亲子读书等社会实践活动，丰富未成年人的校外精神文化生活，促进亲子沟通和家庭和谐。

　　四、学*形式

　　1、个人阅读与集体学*相结合。

　　2、认真撰写读书笔记。（摘录和随时记下自己的心得体会、有感而发）

　　3、阅读与教学实践相结合。（教师应把读书学到的理论思想和观点，用来指导和改进自己的教学工作。）

　　4、检查与展示相结合。（开展阅读心得交流会，对学*心得进行评选，评出优秀读书个人进行奖励。把教师参与阅读情况、阅读计划和总结情况，作为评先、评优考核工作的一项重要内容。）

　　五、组织领导：

　　读书活动领导小组组长：胡绍顺

　　副组长：李顺中

　　成员：张春先李红霞肖丽香

　　张洪英刘美华纪爱芹

　　六、活动实施步骤：

　　第一阶段——宣传动员实施阶段：（20xx年4月份）

　　1、学校制定读书活动方案，召开读书活动启动仪式。

　　2、制定读书计划。。

　　第二阶段——阅读学*实施阶段：（20xx年4月中旬—20xx年12月）

　　1、开展读学*：根据个人读书计划：学校有步骤地组织教师、学生父母进行阅读，在全校形成良好的读书氛围，让更多的学生家长喜爱读书。倡导每位家长每天阅读一篇文章、每周学*笔记不少于1000字、每月阅读一本书籍，每个家长都有自己最喜爱的书籍。

　　2、搭建读书论坛：开辟教师家长每月学*论坛，每学期对经典活动资料进行汇编整理，创建学校读书宣传*台。

　　3、分期检查评比（20xx年5月第一次6月第二次）

　　第三阶段——总结展示阶段：（20xx年12月份）

　　1、教师及学生家长上交读书心得、笔记，检查评优。

　　2、组织一次教师“读书沙龙”活动。

　　3、青年教师“阅读伴我成长”演讲比赛。

　　4、评选并揭晓读书积极分子：通过检查学*笔记、读书体会、个人订书单、参考各项读书竞赛活动等相关资料，由年级评选出读书活动积极分子，奖品设置为书籍。

　　要通过读书活动让家长充分认识到读书对学校发展的重要意义，每一位教师都要积极参与到以“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意教师”为主题的读书活动中来。让生命在阅读中充实，让生命在阅读中精彩！

　　读书活动实施方案 19

　　一、指导思想

　　为拓宽学生的知识面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好*惯，发挥潜能，提高素质。让学生在阅读中快乐成长，

　　二、方法与措施

　　1、培养阅读兴趣

　　学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。

　　2、实现资源共享

　　利用好学校图书资源，将图书分置各个班级，充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互交流，广交书友。

　　三、具体安排

　　1、发动学生充实班级书橱，美化图书角。

　　2、向学生推荐书目，引导学生学会选择读物。

　　3、倡议家长与学生共读一本书，目的能与家长交流沟通，有共同语言。

　　4、利用好学校图书，引导学生博览群书，积累知识。

　　5、举办读书笔记、阅读手抄报。

　　6、活动总结，表彰优秀。

　　读书活动实施方案 20

　　一、指导思想：

　　全面贯彻落实区教育局《关于在全区中小学进一步开展读书活动的实施意见》，以素质教育和新课程理念为指导思想，以“培养读书*惯，享受书香人生”为宗旨，以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实基础。

　　二、基本原则

　　1、与课堂教学相结合原则

　　教师要结合教材特点，科学训练阅读方法，培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物，开拓学生的知识视野，促进知识的迁移，做到课内外相互补充，相得益彰。

　　2、与语言表达能力培养相结合原则

　　提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解，并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合，提升学生的语言表达能力。

　　3、与学校活动相结合原则

　　广泛开展学校活动，如“诗歌朗诵会”、“校园童话节”、“读书演讲比赛”、“科技布谷节”、“读书沙龙”、“故事表演”等，为学生搭建表现自我的舞台，从而进一步激发学生的读书热情。学校决定在每年的9月至10月举办“校园读书节”。

　　4、与德育相结合原则

　　读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。

　　5、与研究性学*相结合原则

　　学生在研究性学*中进行专题研究，必然要广泛查阅大量书籍资料，这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。

　　6、与齐文化教育相结合原则

　　要坚持阅读的本土化特色，开展齐文化教育，把《齐国成语故事》、《齐文化丛书》等列入阅读推荐篇目，让齐文化阅读成为阅读活动的重要内容。

　　三、阅读的内容和形式

　　1、古诗文阅读

　　中国的古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文，有利于陶冶学生情操，加强自身修养，丰富学生的思想世界。

　　2、名著阅读

　　引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著，包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等，吸取人类精神文明的成果。

　　3、时文阅读

　　在提倡学生经典阅读的同时，可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。

　　4、科普阅读

　　指导学生阅读科普读物，培养学生的科学意识和科学精神。

　　5、外文阅读

　　学校要配备一定数量的英文卡通、通俗故事等。要通过大量外文阅读解决学英语的瓶颈问题，逐步培养学生的英文原著阅读能力。

　　阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的一种主要形式。音像阅读是运用现代化的教学手段，调动学生多种感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的.阅读方法。如：广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。网络阅读也逐渐成为一种阅读的新时尚。

　　四、具体措施

　　1、学生个人要制定读书计划，并认真加以落实。班级要建立读书个人档案，每生一张档案卡，用于记录学生每学期的读书内容和成效。

　　2、要充分利用好30分钟的晨读时间以及每周的阅读课，合理安排晨读和阅读课的内容。

　　3、教师要率先垂范，带头背诵和阅读，在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。

　　4、班主任、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。教科室、教导处要认真进行读书与青少年成长理论和实践研究，有关人员要深入班级进行活动指导，发现典型，及时推广；发现问题，及时纠正。

　　5、各班级要建设好图书角，每班图书角藏书应不少于200册。在教师的指导下，图书角图书由学生自主管理，教师要把好图书的质量关。

　　6、图书室要改革图书借阅办法，实行学生使用借书证自主借阅、开架借阅。

　　7、由于区教育局把师生阅读活动的开展情况纳入了对学校的年终考评之中，因此，学校也将把各班级开展阅读活动及读书竞赛成绩列入班主任和课任教师的考核。

　　五、加强组织领导

　　1、领导小组

　　组 长：罗光明

　　2、领导小组职责

　　组织全校师生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题，动员教师和家长参与到学生的读书活动中来。按照拟定的活动方案，有条不紊地开展工作。教师的读书与反思要加入教师的业务考核，学生的读书情况要列入学生综合素质评价之中。

无车日活动方案范本20份（扩展9）

——世界无车日骑行活动方案合集5篇

　　世界无车日骑行活动方案 1

　　为进一步巩固创卫成果，倡导低碳环保的生活方式，积极营造全民践行生态的良好社会氛围，唤起更多人对敦化市环境的保护，提高人民群众的身体素质，团市委特举办“巩固创卫成果、倡导绿色出行”自行车骑行活动。现将活动具体事项通知如下：

　　一、活动主题

　　巩固创卫成果，倡导绿色出行。

　　二、活动目的

　　倡导广大市民自觉珍惜创卫成果，倡导低碳出行、绿色出行、文明出行、健康出行。

　　三、活动组织

　　主办单位：共青团敦化市委

　　协办单位：市文明办、市***（交警大队）、自行车骑行协会

　　四、活动对象

　　全市自行车爱好者（不分男女）、各团（队）组织负责人。

　　五、活动安排

　　集合地点：敦化市北山广场（纪念碑台阶下）。

　　集合时间：20xx年5月4日上午8：00。

　　出发时间：20xx年5月4日上午8：30。

　　骑行路线：自启动仪式地北山公园出发，沿敖东大街南行，到翰章广场沿六顶山路南行到六顶山管委会门前（旅游区大门）结束。

　　六、活动要求

　　1、本次骑行活动约100人，领队的'前约30名为自行车骑行协会会员。

　　2、活动当日上午7：30点工作人员、领队准时到位开展工作，在维持现场秩序等工作中注意文明礼貌。

　　3、参加活动者需自备自行车，活动途中遵守秩序，听从领队指挥，注意安全。

　　4、活动中保持中速行驶，不准在路上表演车技，或同他人赛车，途径十字路口或车流量大的路段时，应放慢车速，文明行车，服从交警指挥，遵守交通规则。

　　5、遇到严重堵车，或者事故路段，非机动车道被严重占用等路段时，应下车有组织的推行通过。

　　6、沿途行驶中不准喊口号，听从工作人员指挥，车辆摆放整齐有序。

　　七、应急预案

　　1、若遇到雷雨天气及特殊情况，活动取消，顺延至天气条件允许。

　　2、参加骑行活动的人员如遇到低血糖、中暑、擦伤等状况，及时与街道随行工作人员联系，就*提供少量糖、创可贴等物品。

　　八、注意事项

　　1、工作人员必须维持好现场秩序，防止混乱和意外发生。

　　2、活动参加者自行准备个人装备：头盔、手套等护具。出发前请自行检查好车辆的刹车、轮胎、变速系统等，确保车辆适合骑行。车辆存在安全隐患的车友请与工作人员联系及早排除以确保活动顺利进行。

　　3、骑行过程中希望大家团结互助，遵守骑行交通规则，靠马路右侧纵队排列骑行（不超过领队）。请服从领队及工作人员的指挥和安排，若中途有故障无法骑行请与领队联系，不得超速嬉闹，尽量减少中途停车等人、找人的情况，确保行车安全。

　　九、免责协议

　　此次活动参加者理解参加自行车户外动动相关的风险，并视为愿意承担由于选择了参加户外动动而随之来的全部责任风险。

　　世界无车日骑行活动方案 2

　　一、活动主题

　　绿色交通——选择·改变·融合

　　二、活动意义

　　“无车日”通过骑行活动，号召西宁市民选择环保低碳的出行方式，唤起民众对环境问题的重视，增强民众的环保意识，了解空气污染的`危害，并鼓励人们使用更为清洁的交通工具，以进一步提高生活质量。

　　三、组织机构

　　主办单位：环青海湖国际公路自行车赛组委会办公室

　　承办单位：青海省自行车运动协会

　　协办单位：西宁市自行车运动协会

　　支持媒体：西宁晚报、西海都市报、西宁电视台、青海电视台、腾讯微博、西宁市自行车运动协会官方网站、骑迹、骑盟网、美骑网、骑盟网、骑乐网、骑行圈、燃情单车网、chinabike等。

　　四、活动报名

　　集合时间：20xx年9月22日(星期四)中午12：00

　　集合地点：西宁市中心广场

　　活动线路：

　　中心广场-西关大街-新宁广场-海湖大道-海湖体育馆(8KM)

　　五、活动流程：

　　12：00：集合

　　12：30：公益骑行

　　13：00：海湖体育馆二层广场，“无车日”宣传

　　参与对象：

　　各大自行车队、自行车俱乐部、轮滑爱好者、环保志愿者

　　报名方式：

　　报名者将本人“真实姓名联系电话”发送至“西宁市自行车运动协会”微信*台。微信号：xnbike。9月21日16点截止。微信报名前50名可获赠红牛纪念版精美T恤1件。活动现场更多骑行小游戏，公益宣传活动等你参与。

　　活动要求：

　　1、请所有参加活动的骑友准时到场签到，服从指挥。

　　2、参加活动者必须佩戴安全头盔、手套、骑行镜等安全装备，遵守交通规则，安全骑行;

　　六、免责声明

　　此活动非商业活动，参与者自愿参加本次活动并愿意承担所有风险方可参加本次活动。16周岁以下的未成年人，必须由监护人陪同，或具有由监护人签字的书面免责声明，否则不能参加活动。

　　世界无车日骑行活动方案 3

　　一、 活动引言：

　　伴随着秋天的到来，郑州的风也越来越大，而这也给广大骑自行车的同学带来了烦恼，本来放得好好的自行车却在大风中摇摇晃晃，直至倒在地上。这不仅给自行车带来了损伤，也造成了校园形象的不美观，甚至造成了道路的拥挤，倒在地上的自行车占用了大量的空间，使本来就不多余的空间有大大的减少，又会给同学们的行走带来不便。为此，我班同学想把倒在地上的自行车扶起来，这样以来，一则可以很好的规划一下自行车的摆放方式，使自行车能够整齐的停放在那里，既美观又节省下来了大量的空间；二则可以方便同学们的行走，从而使同学们节省下来了大量的时间。

　　二、 活动目的：

　　通过这个活动，可以培养同学们对公益事业的热情和责任心，使同学们具备良好的社会公德，养成乐于助人的好*惯，成为当代有知识，有文化，有道德，有素质的合格的.大学生。通过扶自行车这一个简单的动作，可以培养同学们的耐性，对工作的认真负责的态度，更重要的是，可以使校园形象变得美观，使一排排整齐摆放的自行车成为校园中的一道亮丽的风景线，提升校园的整体形象，同时还可以摆放更多的自行车。这一道亮丽的风景线可以使同学们在经历了繁忙的学*、工作之后，感觉到舒适与快乐，使同学们每天都能有一个好心情，从而更好的投身于工作和学*。

　　三、活动主题：

　　热心扶车，服务他人，提升自己。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日中午

　　五、活动地点：

　　第二生活区宿舍楼下

　　六、活动策划组织者：

　　83班班长、团支书、组织委员

　　七、活动对象：

　　83班全体同学

　　八、活动流程：

　　（1）由班长和组织委员先对自行车被风刮倒现象的严重程度进行调查，对几个宿舍楼下的情况分别进行统计，根据每个宿舍楼下的严重情况来派遣不同数量的同学。

　　（2）由团支书对中午时同学们的活动情况进行调查，选定同学们都已吃完饭回宿舍楼休息的时候进行活动。

　　（3）由班长宣读活动前的注意事项，告诉同学们一定注意安全，并且在活动时动作一定要轻，不能影响其他同学们的正常休息。

　　（4）将全班同学兵分三路，由班长、团支书、组织委员各率领一个小组进行活动，小组内其他同学的一切活动都听从于小组负责人。

　　（5）在扶自行车的时候，尽量两人一组，相互配合，并且按照一定的顺序进行，不能毫无秩序地进行乱扶。

　　（6）在活动进行完之后，一定要轻声有序地撤离，不要把刚扶好的自行车又给碰倒了，并且还要保证不能影响到其他同学的正常休息。

　　九、活动预算：

　　（略）

　　世界无车日骑行活动方案 4

　　一、活动主题

　　绿色交通——选择·改变·融合

　　二、活动意义

　　“无车日”通过骑行活动，号召西宁市民选择环保低碳的出行方式，唤起民众对环境问题的重视，增强民众的环保意识，了解空气污染的危害，并鼓励人们使用更为清洁的`交通工具，以进一步提高生活质量。

　　三、组织机构

　　主办单位：环青海湖国际公路自行车赛组委会办公室

　　承办单位：青海省自行车运动协会

　　协办单位：西宁市自行车运动协会

　　支持媒体：西宁晚报、西海都市报、西宁电视台、青海电视台、腾讯微博、西宁市自行车运动协会官方网站、骑迹、骑盟网、美骑网、骑盟网、骑乐网、骑行圈、燃情单车网、chinabike等。

　　四、活动报名

　　集合时间：20xx年9月22日（星期四）中午12：00

　　集合地点：西宁市中心广场

　　活动线路：

　　中心广场—西关大街—新宁广场—海湖大道—海湖体育馆（8KM）

　　五、活动流程：

　　12：00：集合

　　12：30：公益骑行

　　13：00：海湖体育馆二层广场，“无车日”宣传

　　参与对象：

　　各大自行车队、自行车俱乐部、轮滑爱好者、环保志愿者

　　报名方式：

　　报名者将本人“真实姓名联系电话”发送至“西宁市自行车运动协会”微信*台。微信号：xxxx。9月21日16点截止。微信报名前50名可获赠红牛纪念版精美T恤1件。活动现场更多骑行小游戏，公益宣传活动等你参与。

　　活动要求：

　　1、请所有参加活动的骑友准时到场签到，服从指挥。

　　2、参加活动者必须佩戴安全头盔、手套、骑行镜等安全装备，遵守交通规则，安全骑行；

　　六、免责声明

　　此活动非商业活动，参与者自愿参加本次活动并愿意承担所有风险方可参加本次活动。16周岁以下的未成年人，必须由监护人陪同，或具有由监护人签字的书面免责声明，否则不能参加活动。

　　世界无车日骑行活动方案 5

　　一、活动名称：

　　大学生社团公寓活动之＂自行车慢骑大赛＂

　　二、活动主题：

　　自行车慢骑大赛

　　三、活动目的：

　　畅享低碳生活、丰富校园活动

　　四、活动时间：

　　十一月十四日

　　五、报名资格：

　　环保志愿者协会会员以及社团联合会全部会员

　　六、活动内容策划：

　　（1）宣传工作：

　　①各派两名干事到各系科宣传

　　②喷绘、横幅宣传

　　③校广播台宣传

　　（2）准备工作：

　　①借好秒表、口哨，准备好比赛成绩登记表

　　②借好桌椅作为工作人员的工作点、参赛选手签到处

　　③准备好十辆大小规格一样的自行车

　　（3）比赛过程：

　　①每五人一组，最后到达终点用时最长的`为赢，其中在比赛过程中脚碰地次数不超过两次，每次时间最多为三秒，总路程为五十米

　　②分别派十名干事负责在比赛过程中进行监督，记录比赛成绩，裁判员两名，确保比赛过程公开、公*

　　③在规定条件内，到达终点用时最长的为第一名，以此类推

　　活动规则：

　　(1)本次比赛是在限定距离之内完成比赛。

　　(2)比赛车道设为50米长，1米宽，时间使用最长者为胜。

　　(3)比赛以自行车前轮进入车道开始计时，后车轮离开车道结束计时，参赛选手骑自行车，从规定的起点上以单脚蹬踏方式出发，慢骑到规定的终点。

　　(4)比赛过程中，车轮不得压左右边线，违者算犯规，即淘汰出局。因他人原因导致落地者，经裁判核准后可以重新比赛。

　　(5)比赛过程中，参赛选手脚落地次数不得超过3次，每次时间不得超过2秒。

　　(6)比赛过程中，车辆只能前进，不能原地定车、后退或者原地转圈。

　　(7)一切解释权归环保志愿者协会。

　　七、经费预算：

　　（1）横幅两条：80元

　　（2）喷绘：40元

　　（3）打印宣传单、报名表、成绩登记表、宣传海报等：50元

　　（4）活动时饮用水：200元

　　（5）奖品大约500元

　　（5）其余开销：50元

　　总计：920元

无车日活动方案范本20份（扩展10）

——幼儿园无车日活动方案（精选五篇）

　　幼儿园无车日活动方案 1

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动对象：小班全体幼儿

　　活动时间：20xx年12月31日上午

　　活动准备：

　　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2.每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

　　4.磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

　　幼儿：“快过年了!”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4.各班孩子分享食物。

　　教学反思：

　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学*更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　幼儿园无车日活动方案 2

　　活动方案：

　　一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

　　二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统*俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

　　三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

　　四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

　　五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

　　六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

　　活动总结：

　　12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

　　元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

　　上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的.快乐与孩子们成长的喜悦!

　　在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

　　在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

　　欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

　　幼儿园无车日活动方案 3

　　活动目标：

　　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

　　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　3.参与节日游戏。

　　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　环境创设：

　　1.幼儿剪纸展示

　　2.灯笼鞭炮制作

　　3.悬挂气球、张贴窗花

　　4.纸筒制作的烟花装饰舞台

　　活动口号：

　　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

　　祝福语口号：

　　鼠年到到到，祝你好好好，

　　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

　　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

　　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

　　活动流程：

　　一、我有小巧手

　　晨间活动：

　　(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

　　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

　　二、我是小明星

　　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

　　1)开场舞——红绸舞

　　2)儿歌展示

　　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的.形式进行展示

　　《好心情加油站》《***我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

　　3)歌曲展示

　　《我爱你》《****红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

　　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

　　4)舞蹈展示

　　《**舞》《哈达献给***》《金孔雀轻轻跳》

　　三、我有大智慧

　　趣味问答：

　　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

　　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

　　3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

　　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

　　5)请你说出中国古代四大发明。

　　6)小动物的过冬方式有哪些?

　　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

　　8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

　　9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

　　四、我是小健将

　　幼儿游戏——自理能力夹豆子

　　亲子游戏——你来比划我来猜

　　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

　　五、颁发奖状和礼品

　　幼儿园无车日活动方案 4

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动对象：小班全体幼儿

　　活动时间：20xx年12月31日上午

　　活动准备：

　　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2.每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

　　4.磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

　　幼儿：“快过年了!”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4.各班孩子分享食物。

　　教学反思：

　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的`第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学*更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　幼儿园无车日活动方案 5

　　活动目标：

　　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

　　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

　　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

　　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

　　活动过程：

　　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

　　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

　　师：发现活动室有什么不一样?

　　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

　　师：是为了迎接什么节日的到来?

　　2、新年倒计时。

　　师：离“新年”还有几天?

　　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

　　3、鼓励幼儿大胆讲述。

　　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

　　(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

　　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

　　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

　　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

　　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

　　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

　　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

　　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

　　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

　　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

　　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

　　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

　　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

　　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

　　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

　　第一组：制作贺卡

　　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

　　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

　　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

　　第三组：装扮“新年愿望树”。

　　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

　　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

　　(四)活动延伸：

　　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

　　教研组评析

　　(一)选材

　　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学*的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

　　(二)从组织实施来看

　　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

　　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激**绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

　　(三)从师幼关系看

　　小班幼儿是言语*惯养成的时期，而小班孩子的良好语言*惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

　　设计思路：

　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。