一、活动目的：
1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4．增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采 喜迎新春
三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1．举行一年级新队员入队仪式。
2．各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注：
1．各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5．学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6．按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
七、摄影：Xx 报道：Xx
Xx中心小学德育处
20xx年12月23日
一、活动主题：
向XX快乐进发!
二、活动目的
为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的`喜悦。
三、活动时间：
12月27---31日
四、活动地点：
学校西操场、各班教室
五、活动内容：
(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：
(1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
七、评奖办法：
(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：
(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生
活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：主任
活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长
活动的后勤负责：xxx
活动照相、录像：xxx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人：xxx
3、优秀学生颁奖负责人：xxx
4、校猜谜活动负责人：xxx
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：xxx
7、学生主持词：xxx主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x*杨x波
2、音响录像现场直播：杨x波臧x
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的'3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2―5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
七、活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：ww班ww活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
一、活动主题：展示风采迎接新年
二、活动目的：
为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：12月31日下午第2节课
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求：
1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
XX学校小学部德育处
20xx年12月16日
一、活动安排：
1、活动名称：待定
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调；
3、活动时间：XX年XX月XX日XX时
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活动内容：
一、节目类型：
1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。
2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
二、评委：副总以上及客户组为评委；
三、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
五、活动结束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
三、活动所需物料：
一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；
二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作；
三、桌椅：培训室桌椅；
四、感恩卡：品牌部安排制作；
五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；
四、活动阶段计划：
1、策划及准备期（12月x日到12月xx日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月xx日—12月x日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日—12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
五、活动后期工作：
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传
一、活动主题：
向XX快乐进发!
二、活动目的
为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的.喜悦。
三、活动时间：
12月27---31日
四、活动地点：
学校西操场、各班教室
五、活动内容：
(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：
(1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
七、评奖办法：
(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：
(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一、活动目的：
1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4．增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：
展我风采，喜迎新春
三、活动时间：
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1．举行一年级新队员入队仪式。
2．各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注：
1．各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5．学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6．按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
七、摄影：xx
报道：xx
xx中心小学德育处
20xx年12月23日
一、活动目的：
在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。有一首歌唱得好：“56个民族56枝花，56个民族是一家。”56个民族过年的*俗大大的不同哟。经学校研究决定,将56个民族的春节*俗集在一起，组成一个民族春节体验园，这不仅可领略，还能亲身参与，体验少数民族如万花筒般绚丽的春节*俗。使学生在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养自己的能力，过一个既愉快又有意义的节日。
具体安排如下：
二、活动时间：12月30日周五（8:00—16:00）
1、8:00全校师生集中操场进行升旗仪式。
2、8:00——9：30请各班级解说员介绍并展示自己班民族特色游戏，所有负责活动的老师、学生都集中操场。
3、9:30——10:30布置好自己班的游园馆，所有负责活动的老师、学生到位。
4、10:30——11:00请各班级学生参与本班组织的游园活动。
5、1：00—4：30全校走动游园，活动结束后请到**台领取礼品并进行最佳游戏投票。
6、4：30—5：00清理场地，各班打扫好卫生。
三、活动参与人员：全校师生，各班家长志愿者
四、活动的形式：以班级为单位，以民族特色为主自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动项目：
一（1）班（藏族）大象拔河一（2）班（塔塔尔族）衔蛋赛跳跑一（3）班（彝族）雄鸡斗架一（4）班（白族）抢水头
二（1）班（土家族）运粑粑二（2）班（蒙古族）射箭
二（3）班（汉族）滚铁环二（4）班（满族）套圈
三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（汉族）拈石子
三（3）班（侗族）毽球运动四（1）班（彝族）螃蟹赛跑
四（2）班（朝**）顶瓮竞走四（3）班（壮族）板鞋竞速四（4）班（汉族）踩高跷五（1）班（苗族）竹竿舞
五（2）班（布依族）掷糠包六（1）班（傣族）泼水节
六（2）班（仡佬族）象步虎掌摆手舞
六、活动场地区域安排：
1．游园活动在学校塑胶操场上举行。
2．领奖处、投票处：**台。
七、活动的准备：
1．各班要充分发动学生征集民族特色游园活动方案，并将具有特色的游戏在班级里讨论，决定后将游戏名称于12月15日（周四）前上报大队部，如无重复（如遇重复，后报名者必须更改）即开始准备活动的'组织工作，包括具体方案设计、人员安排与准备道具等。
2.班级“庆元旦”游园活动方案表格见附件，12月20日（周二）前上传电子文档。
3.请各班在于12月26日前（周一）前完成一期以“庆元旦”为主题的黑板报。并完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，争取让更多的人来参与。
4.活动道具各班自行准备。
5.班主任提前通知家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动。
八、活动要求：
1．大队部统一印制游园活动卡，学生每参与一个活动后在卡上相应位置由游戏负责人打分（盖章）。结束后可凭游园卡获得一份纪念品。
2．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），认真进行安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3．为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择其他游戏项目。
4．活动要有创意，能吸引人。学校在**处设立投票点，由学生每人可根据自己的喜好投票（最多可选择五个项目投票）。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。
九、奖励规则：
1.学校游园活动特色游戏项目评比：设立一等奖6名，二等奖6名，三等奖7名。（奖金作为班级今后开展活动费用）：一等奖：150元二等奖：120元三等奖：100元
2.每位学生活动结束后可凭游园卡获得一份纪念品；19个项目全部顺利完成为一等奖，15个以上项目顺利完成为二等奖，10个以上项目目顺利完成为三等奖，积极参与的均可获得相应的的参与奖。
（注：奖品先完成先得，若个别项目奖品不够，用其他奖品代替，特此说明。）
十、活动当天教师分工职责：
1.总协调人员：
2．负责人：
3．领奖处负责人：
4.投票处负责人：
5．安全巡视：
**台领奖秩序维持：
6．摄影：
7．各班游园活动负责教师：
班级教师
班级教师
各班游园活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xxx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：
一、报名方式：
强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：
1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）
2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。
3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。
4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。
二、节目形式：
节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。
三、报名时间：
xxx年12月23日前。
四、活动时间：
xxx年12月29日。多媒体教室
五、活动地点：
多媒体教室（2）
六、奖项设置：
根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。
七、其他事宜：
1、节目串联词、主持负责人：xxx
2、场地、场景布置负责人：xx
3、宣传报道负责人：xxx
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xxx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的`课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：
一、报名方式：
强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：
1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）
2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。
3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。
4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。
二、节目形式：
节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。
三、报名时间：
xxx年12月23日前。
四、活动时间：
xxx年12月29日。多媒体教室
五、活动地点：
多媒体教室（2）
六、奖项设置：
根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。
七、其他事宜：
1、节目串联词、主持负责人：xxx
2、场地、场景布置负责人：xx
3、宣传报道负责人：xxx
一、活动目的：
1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4．增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：
展我风采，喜迎新春
三、活动时间：
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1．举行一年级新队员入队仪式。
2．各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注：
1．各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的'家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5．学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6．按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
七、摄影：xx
报道：xx
xx中心小学德育处
20xx年12月23日
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现田小教职工所特有的风采！经广泛争取教师意见，学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx年元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
一、活动时间：
12月30日下午4：30-8:30
二、活动对象及分组：
1.规定活动对象：田小全体在编人员
以年级部为基础分为三个工会小组：
低年级部工会组：xx
中年级部工会组：xx
高年级部工会组：xx
2.自主参加活动对象：临时人员和一小交流至我校教师
临时人员和一小交流至我校教师可按现有岗位参加工会小组活动
三、活动内容：
1.“我运动我健康”体育分组比赛活动
活动主旨：倡导教师“每天锻炼半小时，健康工作一辈子”的思想理念，在校内积极开展健康有益的文体活动，通过教师的全员参与，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
A、集体跳绳：每组出10人，两摇八跳，三次机会，计最好成绩。
B、绑腿跑：五人一组，每工会组出两组参赛。
C、拔河：十人一队，三男七女，循环赛，次场胜方连续比赛。
2.“热乎的.饺子温暖的心”传统*俗聚餐活动
活动主旨：元旦时节“吃饺子”是中国的传统*俗，为进一步弘扬我国的传统饮食文化，在今年元旦举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过集体煮饺子，吃包饺子活动，让老师感觉到节日的温暖,并借此机会，促进老师间的沟通交流，增进老师们之间的友谊，增强学校的凝聚力，培养老师们的团体协作精神。
各工会组成立后勤工作组，做好聚餐工作。建议与“风味饺子店”联系，地址在迎宾路皇廷盛宴对面。
3.“我型我秀乐翻天”掼蛋比赛、看电影文娱活动
活动主旨：搭建一个*台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力。
工会组内两人自由组合为一队报名参赛，比赛现场随机分组。限时比赛，赢一局计13级，到时总级数高的赢，如在同一级，则以台上为赢。
组织不参加掼蛋的老师观看电影。
四、活动组织和要求
1.校工会提前信息通知交流在外教师参加活动，有意向参与体育活动环节的主动在工会组报名，要在4:45之前到现场。
2.各年级部主任兼任本工会小组组长，各工会委员主动积极协助本组组长做好统筹报名联络等工作。
3.本次活动经费预算：人均400元。其中300用于集体奖，100用于聚餐、休闲食品和个人奖品。
4.责任人及时间要求：
4:30-4:45各班抓紧时间放完学，各组运动员学校操场集中准备，自由练*集体跳绳。
4:45-5:00集体跳绳比赛。器材及比赛负责人：x
5:00-5:15绑腿跑比赛。器材及比赛负责人：x
5:15-5:30开始拔河比赛。器材及比赛负责人：x
“我运动我健康”体育分组比赛活动总负责：x
5:30-6:30各组人员回办公室进行传统*俗聚餐活动。
负责人：各工会组长。
6:30-8:30五楼会议室，进行掼蛋比赛，同时组织有兴趣的老师看电影。掼蛋责任人：接道虎电影责任人：x
5.物品采购：会计室责任人：x
五、奖项设置
1.活动参与奖：根据报名情况按人次发至工会组，由工会组组织发放。
2.活动优胜奖：由工会现场直接发放。
3.组织奖：根据各组参加活动情况确定，没有限额。
一、指导思想
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学*生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。为了庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动目标：
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的.各种*俗。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
三、活动场地：
各班教室
四、活动时间：
12月29日上午第三、四节课
五、人员安排：
1、活动组织：
各班活动由班主任和辅导员
2、检查人员：各年管委
六、活动安排：
1、请各班设计好活动，提前准备好相关道具，布置好教室。
2、第三节课游园活动正式开始。游园活动过程中，各位教师要精心组织，各年级主任和年管委进行检查，德育处也将派出人员巡查。
3、按正常放学时间组织放学，强调须注意的安全事项。
4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生情况，并把卫生情况和本年级活动情况小结发吴玉华老师处。
5、每班上交五张高质量相片至德育组长处，德育组长打包发吴莉老师邮箱，请吴莉老师写好此次活动的宣传报道。
注意事项：
讲安全：服从老师的安排，按要求活动。凡事讲秩序，做到不追赶、不拥挤、不做危险游戏。
讲文明：同学之间互相谦让，做到不吵闹，不大声喧哗。
讲卫生：不乱丢果壳、纸屑等废弃物，并能主动除去身边的垃圾。活动结束后，各班将课桌椅摆入整齐，打扫干净活动场地。
一、活动主题：
传唱童谣迎新年 遵守交通保*安
二、活动时间：
12月31日下午14：10—16：00
三、活动地点：
班级庆祝活动：各班教室
校级庆祝活动：报告厅
四、活动形式：
班级庆祝：以中队活动形式开展活动，班主任负责，副班主任协助。要求主题鲜明、流程清晰、特色明显、简洁实效。
校级展示从班级汇报中产生，可以由一个年级承担，也可以从各班中挑选最好的活动或节目进行展示。
（一）班级庆祝：
1.一、二年级。主题：颂童谣。可以唱歌曲，也可以颂童谣，可一个人，也可以小组为单位，还可以班级为单位直接参与校级活动。
2.三、四年级。主题：交通安全，文明出行。可以进行交通安全知识抢答赛，也可以现场学生制作交通安全标志卡片、还可以编排交通安全节
目展示（三句半、创作交通安全童谣、快板）等，形式不限。
3.五、六年级。主题：“创编童谣”游艺活动。每班上交一份创编童谣作品到大队部。游艺活动：根据学生年龄特点，紧扣大主题，设计适合的游戏，让学生每个人都能参与进来，营造安全、快乐的氛围。
（二）校级展示
1.一、二年级采用毛遂自荐的方式，推荐节目到学校参加展示。
2.三、四、五、六年级，每年级出1-2个节目到学校参加展示，节目可以一是一个学生诵童谣，也可以是一批学生传唱童谣，还可以是其它形式，不讲究艺术性，只追求整齐和教育实效。
三年级负责人：荣玉萍、白中未、白巧花
四年级负责人：刘智、刘弦、丁建芳
五年级负责人：彭三桃、张芊然、唐亚琴
六年级负责人：易霞、欧阳丁丁、周晓丽
五、具体要求：
1.班级活动要求：
（1）各班办一期主题为“传唱童谣迎新年 遵守交通保*安”黑板报，少先队于12月30日放学后检查、评比。
（2）12月31日下午由少先队统一启动庆祝活动，活动要求组织严谨不随意，参与面广，主题鲜明，各班要有特色主题标语。
（3）必须以中队活动形式开展活动，不能纯表演。不需带大型乐器让特长学生展示与主题无关的节目。
2.校级展示要求：
（1）班级参与率达到80%，可于星期三（12月23日）上报大队部。
（2）12月29日进行彩排。
3.资料上交要求：
（1）各中队要认真填好元旦联欢班级活动方案，12月26日上交大队部评比。
（2）各班评选优秀班干部（5%）、优秀少先队员（10%）、优秀三好学生（10%），进步学生（5%），以年级为单位上交表格，请年级组长负责收集，12月26日上交大队部。
4.评比要求：
（1）少先队将结合各班开展活动的情况评选出节目最有创意奖、班级布置最耀眼奖、班级组织最具凝聚力奖及综合奖。参加校级的活动项目（节目）评选一二等奖。各奖项将与班级评比、优秀班级评选、优秀年级组评选、年终目标管理挂钩，并进行奖励。对组织不到位的班级，学校将讲评通报。
（2）各下点行政下到所在年级组，进行督查。各正副班主任与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。各班学生不能无故缺*，不得中途离开学校，班级不能提前放学。
（3）活动的准备、组织、以及活动后的卫生，综合评定优秀组织班级。
（4）每班派一名学生参加校级活动，并上台领取各班奖状。
东升小学少先队总部
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学*兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学*“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
一、指导思想
为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的`指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
二 、活动主题
全员参与，喜迎新年，展示风采
三 、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
四、活动时间
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活动内容和负责人
1、体育活动：
（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；
（2）、象棋竞赛由尹修林负责；
（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；
（4）、排球竞赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。
七、活动相关要求
1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；
2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；
3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。
5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。
八、裁判组委会：
总裁判长：**
副总裁判长：** ** ***
1、乒乓球组裁判长：**
裁判员：** ** ***** ** ***
2、象棋组裁判长：** ** ***
裁判员：** ** ***
3、排球组裁判长：** ** ***
裁判员：** ** ***
4、拨河组裁判长：** ** ***
裁判员：** ** ***
九、奖项设置：
参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。
一、活动主题：展示风采 喜迎新年
二、设计思路：
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。
三、活动目标：
1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学*生活。
2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。
四、活动时间：（暂定）
五、活动项目：
1、二人三足跑（负责人：张艳）
项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠*膝关节部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义）
队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)
比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。
3、蹲跳接力（负责人：刘思云）
（每队8人，4男4女，每班一队）
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返）。
规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（负责人：寇红艳）
规则：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的`赛程内用时最少者名次最好
5、双腿夹球接力（每班限报4人，至少要有一名女生)（负责人：周向阳） 将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。（赛道10米，往返）
规则：(1)：必须从起点线后起步。(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
6、袋鼠跳（每班男女各二人）（负责人：何全华）
（1）方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。
（2）规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。
（3）计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜（赛道10米，往返）
7、赶猪（负责人：王颖）
比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的*行线，各为起跑线A与B，在起跑线A队前放一个实心球。
比赛方法：每队10人(男女各半，每班1队)，各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑准备。教师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。
比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败;交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。
8、呼拉圈接力（负责人：黄坤）
比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的*行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。
比赛方法：每队10人，5男5女（每班1队），分**数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开始比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进行，时间最少者为胜。
比赛规则：1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。
9、男女混合集体跳绳（负责人：蒋玲）
比赛方法：每队10人，男女各5人，(每班1队，另选2名摇绳人)长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。
比赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。
10、托球跑（每班4人，男女各2人）（负责人：符必轩）
比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来，退回到起点重新开始，最先到达终点为胜。
六、各项目负责人职责
1、各项目负责人收集各班参赛队员，分配参赛顺序，组织开展比赛活动。
2、将比赛用器材列好清单，交后勤胡培兴老师，胡培兴老师准备好比赛器
材。
3、规划比赛场地。
4、选好协助老师。
七、其他人员分工：
1、奖状拟定及书写：王*
2、摄像：牟伟
3、安全保障：王贵* 胡培兴 冉从文
4、开幕式、颁奖仪式：刘少华
5、班主任或副班主任负责组织学生有序参赛，科任教师协助班主任管理学生。
八、奖项设置
1、各项目分为三个组，1、2年级为低段组，3、4、5年级为中段组，6、8、9年级为高段组。（各项目比赛采取积分制，分值为：3分、2分、1分）
2、将各项目分值相加，以总分高低，设为班级一、二、三等奖（一等奖1名，奖人民币200元，二等奖三名，奖人民币150元，三等奖四名，奖人民币100元，从班主任奖励性绩效中予以奖励，其中副班主任按比例予以奖励）
九、纪律要求
1、各班必须按照方案要求及时间将本班参赛人员名单上报各项目负责人，对无故不参加的班级每项扣除人民币50元。上报名单时间：11月15日前。
2、比赛时要求学生遵守赛场秩序和纪律，注意学生安全。
宣汉县双河镇方斗中心校 20xx.10.29
一、活动安排：
1、活动名称：待定
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟 通与协调；
3、活动时间： XX年XX月XX日XX时
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活动内容：
一、节目类型：
1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。
2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
二、评委：副总以上及客户组为评委；
三、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
五、活动结束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
三、活动所需物料：
一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；
二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作；
三、桌椅：培训室桌椅；
四、感恩卡：品牌部安排制作；
五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；
四、活动阶段计划：
1、策划及准备期（12月x日到12月xx日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月xx日—12月x日）： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日—12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
五、活动后期工作：
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传
六、公司值班人员：XXX/XXX
七、费用预算：xxx元
一、活动目的
2016年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为*惯养成。经学校研究决定，于2016年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。
二、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”
三、汇演时间：2015年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）
四、汇演地点：多功能教室
五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类
六、具体安排：
（一）艺术表演类
1、参与人员：全体师生
2、节目内容及形式。
（1）节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
（2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴*学生生活，具有一定的教育意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗诵 （8）其他形式 （请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）
3、活动筹备：
第一阶段（2015年12月2日）：下发活动通知，征集节目
1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
第二阶段（2015年12月20日—26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作
1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的.节目单报少工部（填写附件1、2）
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
第三阶段（2015年12月28、29、30日下午第一节开始）：按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。
1、各级部适当布置多功能教室，安排各班级教室、黑板报，营造节日气氛。
2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。
（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。
（三）艺术作品类
1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评选。
四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。
2、庆元旦，硬笔书法作品展评。
同年级班主任共同确定书写内容（比如同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评选出10名优胜学生，再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。
七、活动要求
1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。
2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。
3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。
4、艺体教师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。
5、学校届时将实地查看各级部汇演情况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容具体请见附件3），计入本学期班主任考核。
6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。
7、各班级在级部汇演后**室组织班级汇演。
一、活动主题：展示风采 喜迎新年
二、设计思路：
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。
三、活动目标：
1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学*生活。
2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。
四、活动时间：（暂定）
五、活动项目：
1、二人三足跑（负责人：张艳）
项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠*膝关节部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义）
队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)
比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。
3、蹲跳接力（负责人：刘思云）
（每队8人，4男4女，每班一队）
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返）。
规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（负责人：寇红艳）
规则：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好
5、双腿夹球接力（每班限报4人，至少要有一名女生)（负责人：周向阳） 将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。（赛道10米，往返）
规则：(1)：必须从起点线后起步。(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
6、袋鼠跳（每班男女各二人）（负责人：何全华）
（1）方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。
（2）规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。
（3）计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜（赛道10米，往返）
7、赶猪（负责人：王颖）
比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的*行线，各为起跑线A与B，在起跑线A队前放一个实心球。
比赛方法：每队10人(男女各半，每班1队)，各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑准备。教师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。
比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败;交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。
8、呼拉圈接力（负责人：黄坤）
比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的*行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。
比赛方法：每队10人，5男5女（每班1队），分**数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开始比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进行，时间最少者为胜。
比赛规则：1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。
9、男女混合集体跳绳（负责人：蒋玲）
比赛方法：每队10人，男女各5人，(每班1队，另选2名摇绳人)长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。
比赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。
10、托球跑（每班4人，男女各2人）（负责人：符必轩）
比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来，退回到起点重新开始，最先到达终点为胜。
六、各项目负责人职责
1、各项目负责人收集各班参赛队员，分配参赛顺序，组织开展比赛活动。
2、将比赛用器材列好清单，交后勤胡培兴老师，胡培兴老师准备好比赛器
材。
3、规划比赛场地。
4、选好协助老师。
七、其他人员分工：
1、奖状拟定及书写：王*
2、摄像：牟伟
3、安全保障：王贵* 胡培兴 冉从文
4、开幕式、颁奖仪式：刘少华
5、班主任或副班主任负责组织学生有序参赛，科任教师协助班主任管理学生。
八、奖项设置
1、各项目分为三个组，1、2年级为低段组，3、4、5年级为中段组，6、8、9年级为高段组。（各项目比赛采取积分制，分值为：3分、2分、1分）
2、将各项目分值相加，以总分高低，设为班级一、二、三等奖（一等奖1名，奖人民币200元，二等奖三名，奖人民币150元，三等奖四名，奖人民币100元，从班主任奖励性绩效中予以奖励，其中副班主任按比例予以奖励）
九、纪律要求
1、各班必须按照方案要求及时间将本班参赛人员名单上报各项目负责人，对无故不参加的班级每项扣除人民币50元。上报名单时间：11月15日前。
2、比赛时要求学生遵守赛场秩序和纪律，注意学生安全。
宣汉县双河镇方斗中心校 20xx.10.29
——庆祝元旦活动方案范本二十份
一、活动目的：
1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4．增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的.互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：
展我风采，喜迎新春
三、活动时间：
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1．举行一年级新队员入队仪式。
2．各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注：
1．各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5．学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6．按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
七、摄影：xx
报道：xx
xx中心小学德育处
20xx年12月23日
一、活动主题：展示风采迎接新年
二、活动目的：
为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：12月31日下午第2节课
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求：
1、主题班队的`节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
XX学校小学部德育处
20xx年12月16日
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：
1、活动一：
“巧手描绘迎新年”黑板报
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
2、活动二：
1——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励：各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三：
1——6年级入队仪式
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动四：
1——6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)
活动形式：
分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛
一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春
三四年级组负责人：杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人：张立芳李爱娟余雪梅白丽香奖励办法：各组评出3名优胜者
5、活动五：
奖励
写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前次作文活动评选为依据)
优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名
优秀班干部：每班1名
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)
6、奖状制作
负责人：杨林张晓燕
7、活动时间：
12月31日
黄海屯完小少先队大队部
12月20日
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生
活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：主任
活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长
活动的后勤负责：xxx
活动照相、录像：xxx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人：xxx
3、优秀学生颁奖负责人：xxx
4、校猜谜活动负责人：xxx
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：xxx
7、学生主持词：xxx主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x*杨x波
2、音响录像现场直播：杨x波臧x
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2�D5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
七、活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：ww班ww活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年!
三、活动对象
全体师生
四、举办单位
主办单位：xx系**
承办单位：xx系团总支文娱部
协办单位：xx系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
（1)系**每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接*主题。
（2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。
（3)各同学可以自由组队参加。
（4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。
（5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
xx月xx日晚上7：30—9：30(暂定)
七、举办地点
xxxx大厅
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(x月x-x月x)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息)。
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(x月x-x月x)：
1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。
2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。
3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。
4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。
5、x月x日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。
6、x月x日(几点?)，大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;场地的申请：x月x号前要申请(是吗?问学*部，)包括彩排，演出两天。
嘉宾的邀请：
1、系领导和前**负责人，初拟是：**，老师……
2、xx月xx号发邀请函。
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(x月x日)，节目单(x月x日)。
2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在x、x、x号准备好。(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。
3、根据策划小组安排的节目进行演出。(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok?)
4、互动环节，支持人宣布游戏规则等。
5、奖品的派发也有名目哦，搞一下。
6、支持人适时提醒观众安静或动起来。
7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨。
8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求**成员留下帮忙清理现场。
九、经费预算
嘉宾用水一箱：xx元气球和打气筒：xx元
晚会横幅：xx元奖品：xx元
宣传单(xx张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(xx张)=xx+x+x+xx=xx元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品：xx元备用：xx元
共约：xx元
一、活动目的:
在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
收集成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间:
20xx年12月31日下午1:30---3::05
四、活动地点:一(7)班教室
五、活动过程:
甲:时间过得飞快,
乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!
丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,
丁:展望未来美好的前程,
甲:让我们立足新起点,
乙:走向新的一年,
合:一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会现在开始。
甲:在这辞旧迎新的时刻,
乙:我们感到无比快乐!
丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我们是快乐的天使,
乙:我们是幸福的一代,
丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,
丁:老师用爱教育我们成才!
甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,
乙:我们学会了a、o、e……
丙:我们学会了1、2、3……
丁:我们学会了a、b、c……
甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》
乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,
丙:成语是我们优秀的文化遗产,
丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,
甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙:中华民族有上下五千年的文明史,
丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,
丁:让我们来进行“古诗大比拼”
甲:四个月来,我们一(7)班的全体同学,
乙:团结友爱,互相帮助,
丙:刻苦学*,勇于创新,
丁:比学*,比进步,
甲:看谁得的红花多,
乙:谁得的五角星多!
甲:今天让他们来展现一下本领吧!
乙:请看同学们的才艺表演
丙:我们生活在幸福中,
丁:快乐伴随我成长,
甲:我们在一天天长大
乙:我们在一天天进步,
丙:今天,我们努力学*,
丁:明天,我们将是祖国的栋梁!
甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲:美好的春天,就要到来,
乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!
丙:让我们齐唱《新年好》
丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!
甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!
乙:祝同学们学*进步
合:一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此结束。
班 级
一 （5）班
游戏名称
吹 蜡 烛
游戏规则：
一、活动主题：点燃激情，欢度元旦
二、活动目的：
1. 提高孩子们对节日文化的认识。
2. 在紧张的学*气氛中体验节日的快乐氛围，在学*中游戏，在游戏中学*。
3. 锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。
三、活动参加对象：1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则：
1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。
2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求：
1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。
2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的.氛围中进行。
六、工作人员安排：
1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。
2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。
2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。
4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。
七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。
备注：
说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。
一、活动宗旨：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、比赛地点：一、二年级在南操场
三—六年级在运动场
三、比赛时间：12月31日中午11：40
四、活动参与人员：一年级---六年级学生
五、裁判员：跳绳项目：王寿成 拔河项目：赵颜*
六、拔河比赛规则：
1、报到：跳绳比赛开始前(周二大课间)，各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。 跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。(采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分)庆祝元旦活动方案七、比赛方法：
1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。(采用三局两胜制，胜者为冠军)
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条*行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的`线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，
运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
七、奖项设置：设一、二、三等奖
八、有关要求：
1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。
2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。
3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。
4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。
5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的.情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：
1、活动一：
“巧手描绘迎新年”黑板报
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
2、活动二：
1——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励：各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三：
1——6年级入队仪式
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动四：
1——6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)
活动形式：
分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛
一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春
三四年级组负责人：杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人：张立芳李爱娟余雪梅白丽香奖励办法：各组评出3名优胜者
5、活动五：
奖励
写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前次作文活动评选为依据)
优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名
优秀班干部：每班1名
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)
6、奖状制作
负责人：杨林张晓燕
7、活动时间：
12月31日
黄海屯完小少先队大队部
12月20日
一、活动目的
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间：20xx年12月31日下午
三、活动地点：初三x班教室
四、参加人员：本班老师、全体同学
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的.欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜。（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）
5、活动一：个人才艺展示。（略）
6、游戏：脑筋急转弯。（略）
7、活动二：互送祝福。（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）
8、结束语：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合：xx中学初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
三、活动组织者：
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间：
活动对象：桃幼全体幼儿。
活动时间：20xx年12月31日
五、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
活动总负责人：
活动策划：
安全负责人：
各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，5个游戏内容；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
6、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；
一、活动主题：展示风采迎接新年
二、活动目的：
为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的.舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：12月31日下午第2节课
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求：
1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
XX学校小学部德育处
20xx年12月16日
一、指导思想
为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在xxxx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
二、活动主题
全员参与，喜迎新年，展示风采
三、活动目的.
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
四、活动时间
xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。
五、活动内容及负责人
1、体育活动：
（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；
（2）、象棋比赛由尹修林负责；
（3）、拨河比赛由陈立汉负责；
（4）、排球比赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比赛：xxxx年12月12日至12月19日报名，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。
3、拨河比赛：xxxx年12月12日分组，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。
4、文艺汇演：xxxx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，xxxx年1月1日汇演。
七、活动相关要求
1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；
2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；
3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。
八、裁判组委会：
总裁判长：xx
副总裁判长：xxxxxxx
1、乒乓球组裁判长：xx
裁判员：xxxxxxxxxxxxxx
2、象棋组裁判长：xxxxxxx
裁判员：xxxxxxx
3、排球组裁判长：xxxxxxx
裁判员：xxxxxxx
4、拨河组裁判长：xxxxxxx
裁判员：xxxxxxx
九、奖项设置：
参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。
一、活动宗旨：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、比赛地点：
一、二年级在南操场
三—六年级在运动场
三、比赛时间：
12月31日中午11：40
四、活动参与人员：
一年级~六年级学生
五、裁判员：
跳绳项目：王寿成拔河项目：赵颜*
六、拔河比赛规则：
1、报到：跳绳比赛开始前(周二大课间)，各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。(采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分
比赛方法：
1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。(采用三局两胜制，胜者为冠军)
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条*行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，
运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
七、奖项设置：
设一、二、三等奖
八、有关要求：
1、赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。
2、组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。
3、比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。
4、安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。
5、赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。
一、活动目的
为庆祝新年，丰富学生的校园生活，提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。
二、活动时间：2x09年12月31日上午8：30分
三、活动地点：学校门厅
四、具体方案
（一）准备
1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。
2、各中队准备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。
3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。
4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。
（二）活动
1、活动当天先进行元旦表彰活动
2、猜谜活动分为两张进行
第一场：1、5、6年级学生，活动时间为30分钟
第二次：2、3、4年级学生，活动时间为30分钟
3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队安排学生悬挂另一半题目。
4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名学生负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。
（三）要求
1、1、2年级学生可回答所有年级的问题；
3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目，不允许回答1、2年级的题目。
2、学生看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。
3、学生回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。
4、活动结束后，各中队安排学生清理会场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。
为了让全校师生过一个愉快的新年，请各中队积极准备，并请老师提醒学生注意活动当天的安全，做一名守秩序的小学生。
一、活动筹划
(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
(二)活动目的：告别20xx，迎接20xx年，用班级聚会的.方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式：集体包饺子
(四)活动对象：初一年级xx班全体同学和老师(五)活动时间：20xx年12月xx号，下午5:00集合。
(六)活动地点：初一年级xx班教室
(七)经费预算：
1、饺子素材：200元
2、一次性碗筷：10元
3、调料：20元
4、刀具：10元
5、苹果：70元
合计：310元
(八)活动策划人：xx
二、活动设计
1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学*会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。
三、前期准备
1.、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位
6、购买苹果(大概每人一个，40个)。
四、注意事项
1.费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。
2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3.做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责
五、前期准备工作安排：
1、老师邀请：xx
2、食物采购：xx、xx
3、灶具：xxx
4、活动过程拍照：xxx
主题：
欢乐过新乐，健康长一岁
目标：
培养幼儿的自我表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
时间：
__年12月31日上午9点整。
地点：
班级教室
活动准备：
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一齐布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
活动过程：
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一齐挂新年许愿卡。
一、活动主题：
童话再现梦幻之旅
二、活动时间：
x年12月31日（星期四）晚
三、活动地点：
x
四、活动对象：
x庭所有业主
五、活动形式：
以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：
1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；
欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设'创意'、'最衬亲子'（即是父母与子女一齐扮演）、'欢迎'（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；
评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的`投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；
2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、BAND队表演等。
3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。
六、游戏规则：
蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
一、活动目的
辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学*进步，健康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学*成果！展现xx学员的精神面貌和学*成果！
二、活动主题
金狗送福迎新春
三、活动时间
20xx年12月30日
四、活动地点：
xx校区
五、参加人员
xx全体教师、学员、家长
可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目
六、节目数量安排
各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目
七、节目要求
1.形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；
2.自配伴奏、配乐等；
3.集体节目要求统一服装。
八、宣传时间
20xx年12月23日之前
九、节目编排时间
20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）
十、上报节目
节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装根据实际情况给予解决）；
十一、节目审查时间
20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）
20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）
20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+全体老师）
十二、活动人员安排
1.汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）；
2.活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，具体的实施）；
3.场地布置负责人（舞台及观众*位）：XXX；
4.背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）
5.物料采购负责人：XXX；（22日前所有物料到位）
6.班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策划人处，并做好编排工作）
7.节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目）
8.节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整个活动流程）
9.舞台音效负责人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音乐，做好排序并试播）
10.服装安排负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）
11.活动摄影：XXX(2人)；
12.礼仪接待、引导：XXX（2人）；
13.礼仪培训负责人：XXX（26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训）
14.现场秩序负责人：XXX（4人）
十三、活动时间安排
序号
内容摘要
时 间
1
活动预热
12月5日-17日
2
家长邀请
12月21日-22日
3
场地选择
12月18日-20日
4
物料筹备
12月23日-27日
5
人员分工
12月15日
6
场地布置
12月29日
7
现场执行
12月30日
8
总结评估
12月30日
十四、预热宣传
1.定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动；
2.定向宣传：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动；
十五、工作流程
制订计划→准备阶段预热宣传→物料筹备→人员配备→家长邀请→活动执行→总结评估
十六、现场执行
8:30-9:00签到，接待，引导入座
9:00—9：30 班级组织学员化妆，穿服装;
9:30主持人宣布活动开始；
9:35校区负责人讲话（课程介绍及报名续费）
9:45教学部代表讲话；
9:50各班节目展示；
11:00颁奖仪式；（考级证书，班级荣誉证书）
11:30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班老师组织家长带小朋友有序上台签名）；
12:00活动结束
收拾物品并整理场地：各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。
十七、活动物料准备
背景板，红地毯，话筒，音响，展架，心愿板，色卡纸，气球，演出服，白板笔，签到表，课程介绍，收费表，签到小礼物，现场报名大礼品
十八、注意事项
1.各班老师组织好各班的学员，在后台候场，没到本班节目前，学员不能和家长接触，以免影响情绪，老师准备好饮用水、注意不要着凉；
2.按节目顺序，老师组织学员有序进场；
3.本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作，将学员有序带回；
4.最后签新年心愿的时候以班级为单位，由家长带领学员走红毯上台签名（红毯放置在舞台的中间），由左边下台入座；
5.活动未结束不允许中途离场；
6.本班老师时刻关注家长未到的孩子动向；
7.散场时门卫严格做好安全工作，防止学员独自离开。
一、活动宗旨：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、比赛地点：
一、二年级在南操场
三—六年级在运动场
三、比赛时间：
12月31日中午11：40
四、活动参与人员：
一年级---六年级学生
五、裁判员：
跳绳项目：王寿成
拔河项目：赵颜*
六、拔河比赛规则：
1、报到：跳绳比赛开始前(周二大课间)，各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。 跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。(采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分)庆祝元旦活动方案七、比赛方法：
1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。(采用三局两胜制，胜者为冠军)
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条*行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
七、奖项设置：
设一、二、三等奖
八、有关要求：
1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。
2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。
3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。
4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。
5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。
——庆祝“元旦”活动方案实用五份
为迎接元旦，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新年教工趣味文体活动。具体安排如下：
一、时间
12月26日下午1：30—4：30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组为单位报名组队参加;
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联
六、报名办法
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、奖项设置
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
一、活动主题
“元旦社区行精彩巧亮相”。
XX银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间
20xx年1月1日、2日、3日
三、活动形式与内容
(1)社区活动
针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:
①分别进入XXX等邻*重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具**置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
②针对一些相对较远的重点社区，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。
(2)闹市区活动
主要依托附*写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
①在附*大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。
②在附*高档写字楼或国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。
③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
四、活动目标
通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标:
(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。
(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。
(3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。
五、活动费用
(1)场地租赁费:*均600元/次X8次=4800元
(2)宣传制作费:约3600元
(3)促销礼品购置费:18000元
(4)午餐饮水费用:*均150元/次X8次=1200元
(5)短信发布费:约6000元
(6)资料投递费:约3000元上述六项合计，约需36600元。
一、活动主题：展示风采迎接新年
二、活动目的：
为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：12月31日下午第2节课
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求：
1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
XX学校小学部德育处
20xx年12月16日
为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学*气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动组织、安全管理机构
组长:
副组长：
成员：艺体组、各班班主任和中队辅导员
二、元旦庆祝活动主要内容形式
本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。
元旦庆祝氛围营造方面
学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。
元旦体育比赛方面
(一)、比赛时间：12月25日—12月26日
(二)、比赛地点：学校下操场
(三)、比赛内容
学前班：迎面障碍接力
1年级：袋鼠接力跳
2——6年级：课间操比赛
(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排：
12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛
12月25日下午：5、6年级课间操比赛
12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳
(五)、奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖
(六)、具体比赛要求及评分细则
1、各参赛班级以总分100分计算。
2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣0.5分)
3、人数要求：
学前班：迎面障碍接力自定人数
1年级：袋鼠接力跳男女各18人
2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分)
4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)
5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分)
6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分)
7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分)
8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情扣分)
(七)、其它工作
原文标题：小学xxxx年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会
(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)
②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。
带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。
没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)
③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)
④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)
⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，)
活动要求
1.布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。
2.活动中由各队队长组织队员排队参加。
3.要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。
有关负责人安排：
1.总负责：
2.领导讲话：
3.活动协调：
4.方案设计：工会委员会、体育组
5.裁判：
6.活动奖品拟定每人20元。
7.活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。
8、摄影：
全猪宴
1、杀猪时间：1月1日上午7：00
2、12月31日学生游园结束，xx、xxx、xx负责桌凳准备。
3、1月1日游园活动结束，xx、xx、xxx负责碗筷准备。
4、准备煤气灶莫1黄1学校1电磁炉詹1唐1
一、主题及目的：
主题：踏歌起舞，激扬青春
目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。
二、地点及时间
地点：足球场
舞台时间：12月29日19:30-22:00(暂定)
三、组委：
组长：
组员：
四、晚会人员安排：
职员：策划：
导演：
电源、灯光：
音乐编辑：
音源播放：
调音：
统分：
摄像：
演出调度：
节目总监：
舞台设计：
颁奖：梁延雄
布景、场地：
团委、学生会成员
后勤保障：
评委：
主持人：待定
五、安保工作：
校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场(领导、嘉宾、师生入座)
2、主持人开场白，介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。那一世
2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。
3、节目来源：
1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上;
2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。
3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;
4、质量要求：
1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。
2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。
3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。
——庆祝元旦佳节活动方案(五)份
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。
一、活动主题：
开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。
二、活动目标：
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1.场地布置
2.节目排练
3.活动邀请
四、活动内容及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：袋鼠跳
看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!
规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。
4.亲子游戏：真心话
规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。
5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏：抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的`工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《拍手歌》
我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》
结束语：
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!
一、活动意图：
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：
年月日
四、活动场地：
小班教室
五、活动目标：
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：
1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
七、表演活动
20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4、请欣赏歌曲《走路》
5、请欣赏歌曲《火车快开》
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容
各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮
准备：海洋球、纸箱子
游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫
准备：苹果
游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子
准备：20把椅子
游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴
准备：彩色皱纹纸条、音乐
游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花
准备：海洋球、纸箱子
游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
九、活动结束
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
结束活动颁发小礼品。
一、活动主题：
元旦大酬宾，购物送大礼。
二、活动时间：
20xx年12月29—20xx年1月3日
三、活动内容：
活动一：购物送礼
礼品发放地点：一楼前台大厅。
凡在xx店购物并在收银台交全款的`顾客，均可参与本活动。
购物_元以上（含_元），送洗手液一瓶。
购物_元以上（含_元），送时尚抱枕一个。
购物_元以上（含_元），送电饭煲一个。
购物_元以上（含_元），送床上用品一套。
（一）活动细则：
1、买赠（一单购物达xx元赠xx物品）
2、互动有奖游戏（一单购物达xx元可参加游戏，积分高可得大奖）（如跳绳、绑腿跑、吊鱼比赛）
3、活动前交订金，活动期间交全款参与此次活动。
4、若发生退货须同时退回获赠礼品，并保持赠品包装完整，并按本商场退换货规定处理。
5、演艺（请演艺队营造气氛）。
6、样品，特价商品不参与购物送礼活动。
（二）活动现场礼品发放程序：
1、顾客持消费兰票到三楼收银台。
2、在礼品登记处接受登记并签名确认。
3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票，在兰票上盖章。
（三）退、换货程序：
1、若发生退货须同时退回获赠奖品，并保持赠品的包装完整。
2、若退回奖品影响二次赠送，则顾客须按照礼品实际价值，退回相应金额的现金。
3、一单商品发生部分退换货，造成成交金额增加，不予补发礼品；造成成交金额减少，将按照金额减少比例退回获赠礼品，具体方法如下：退奖顺序为本购物单所产生的奖→最低奖；奖→最低奖。
4、若发生全单退货，则须退回所有礼品。
5、其他事项按本商场退换货规定处理。
活动二、百年好和迎新春
活动时间：12月30日—1月7日
持20xx年结婚证的消费者（全年有效，限一证一个），在xx家居xx店消费满1000元（含1000元），除参加商城同期现场促销外，还可再获得时尚抱枕一个。
活动三、元旦抽大奖
抽奖礼品：
一等奖现金_元（每天10位）
二等奖现金_元（每天5位）
三等奖现金_元（每天15位）
幼儿园与武民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、活动时间：
20xx年12月24日(周六)下午14：00
14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。
二、活动时间地点：
中南剧场(武民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)
三、乘车路线：
坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示：
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)
3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前
集体活动，期待您的参与!
提前祝您新年快乐，家庭幸福!
一、活动目的：
辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学*进步，健康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学*成果！展现xx学员的精神面貌和学*成果！
二、活动主题：
金狗送福迎新春
三、活动时间：
20xx年12月30日
四、活动地点：
xx校区
五、参加人员：
xx全体教师、学员、家长
可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目
六、节目数量安排：
各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目
七、节目要求：
1、形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；
2、自配伴奏、配乐等；
3、集体节目要求统一服装。
八、宣传时间：
20xx年12月23日之前
九、节目编排时间：
20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）
十、上报节目：
节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装根据实际情况给予解决）；
十一、节目审查时间：
20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）
20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）
20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+全体老师）
十二、活动人员安排：
1、汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）；
2、活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，具体的实施）；
3、场地布置负责人（舞台及观众*位）：XXX；
4、背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）
5、物料采购负责人：XXX；（22日前所有物料到位）
6、班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策划人处，并做好编排工作）
7、节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目）
8、节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整个活动流程）
9、舞台音效负责人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音乐，做好排序并试播）
10、服装安排负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）
11、活动摄影：XXX（2人）；
12、礼仪接待、引导：XXX（2人）；
13、礼仪培训负责人：XXX（26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训）
14、现场秩序负责人：XXX（4人）
十三、活动时间安排：
序号
内容摘要
时间
1
活动预热
12月5日—17日
2
家长邀请
12月21日—22日
3
场地选择
12月18日—20日
4
物料筹备
12月23日—27日
5
人员分工
12月15日
6
场地布置
12月29日
7
现场执行
12月30日
8
总结评估
12月30日
十四、预热宣传：
1、定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动；
2、定向宣传：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动；
十五、工作流程：
制订计划→准备阶段预热宣传→物料筹备→人员配备→家长邀请→活动执行→总结评估
十六、现场执行：
8：30—9：00签到，接待，引导入座
9：00—9：30班级组织学员化妆，穿服装；
9：30主持人宣布活动开始；
9：35校区负责人讲话（课程介绍及报名续费）
9：45教学部代表讲话；
9：50各班节目展示；
11：00颁奖仪式；（考级证书，班级荣誉证书）
11：30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班老师组织家长带小朋友有序上台签名）；
12：00活动结束
收拾物品并整理场地：各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。
十七、活动物料准备：
背景板，红地毯，话筒，音响，展架，心愿板，色卡纸，气球，演出服，白板笔，签到表，课程介绍，收费表，签到小礼物，现场报名大礼品
十八、注意事项：
1、各班老师组织好各班的学员，在后台候场，没到本班节目前，学员不能和家长接触，以免影响情绪，老师准备好饮用水、注意不要着凉；
2、按节目顺序，老师组织学员有序进场；
3、本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作，将学员有序带回；
4、最后签新年心愿的时候以班级为单位，由家长带领学员走红毯上台签名（红毯放置在舞台的中间），由左边下台入座；
5、活动未结束不允许中途离场；
6、本班老师时刻关注家长未到的孩子动向；
7、散场时门卫严格做好安全工作，防止学员独自离开。
——庆祝元旦活动方案 (菁华5篇)
一、活动安排：
1、活动名称：待定
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调。
3、活动时间：20xx年12月31日
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7、参加人员：xx公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活动内容：
（一）、节目类型：
1、卡拉OK大赛：PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。
2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
（二）、评委：副总以上及客户组为评委。
（三）、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
（四）、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
（五）、活动结束，安排晚宴。
（六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
活动所需物料：
1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。
2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。
3、桌椅：培训室桌椅。
4、感恩卡：品牌部安排制作。
5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。
三、活动阶段计划：
1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
（1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
(2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
(1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
(2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
(3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日-12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
（2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
（3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
（4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
四、活动后期工作：
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品。
（2）费用处理。
（3）书面总结。
（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传。
五、费用预算：
附录1：活动当日流程：（根据节目情况再明细讨论并确定时间配额）
1、12：30分观众及选手入*。
2、各队长抽签决定参赛顺序。
3、13：00分开始，总经理致词。
4、团体赛PK。
5、其他文艺节目。
6、个人PK。
7、公布团体赛成绩。
8、其他文艺节目。
9、组合PK。
10、公布个人赛成绩。
11、其他文艺节目。
12、颁奖。
13、其他文艺节目。
14、结束
附录2：比赛规则与注意事项，比赛分为三个类型：
1、团体赛：以团队为单位大合唱比赛。
2、个人赛：以个人为单位歌唱比赛。
3、合唱赛：以小组（2人以上）为单位合唱比赛；除比赛节目以外，另有其他文艺节目（具体节目根据大家报名确定）
附录3：比赛组分组：（具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌）。
附录4：节录单及参加人员目录。
附录5：费用预算明细。
一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的.课余文化生活，展现学生风采。特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午
活动地点：校园内外操场
二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。一年级约150支铅笔，150块橡皮。二年级约150支铅笔，150块橡皮。三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。本次以年级为单位开展游园活动。
一年级
1、运兵乓球。组织者：龚力力、章亚琼。地点：外操场。规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。组织者：白玉霞、熊淑碧。地点：外操场。规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。组织者：汪琼丽、汤承琼。地点：外操场。规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级
1、夹弹珠。组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。地点：升旗台。规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。地点:内操场。规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级
1、盲人摸象。组织者：徐芳。地点：升旗台前。规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。组织者：李传锐。地点：外操场。规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。三组一起比赛，最先到达终点者获胜。
3、运篮球。组织者：雷霞。地点：外操场。规则：学生将篮球夹在腿间，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
4、吹蜡烛。组织者：张建*。地点：内操场。规则:学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
四年级
1、吹蜡烛。组织者：余倩、张洪荣。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
2、套圈。组织者：汪雪梅、周寿兰。地点：内操场。规则:学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。
3、吹乒乓球。组织者：汪洋、张洪友。地点：内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
五年级
1、猜谜语。组织者：熊小容，鄔雪梅。地点：三一班教室。规则：老师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。（谜语不能重复使用。）
2、打乒乓球。组织者：徐小军、邓云建、徐远*、陈淑容。地点:学校乒乓球。规则：学生两人自由组合，每组赛球11个，只打一局，胜者获奖。
六年级。
1、吹乒乓球。组织者:李艳、冉世莲。地点:内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
2、吹蜡烛。组织者：孙英、高启物。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。备注：所有组织者请自备器材，学生自由组合，可参加多项活动。
四、组织领导。
1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组：组长：周伦锋，副组长：黄义明。成员：黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。领导小组负责比赛总体方案设计及一切相关准备工作。
2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作准备小组”，组长：黄义明，成员：冯成（负责此次大赛的一切帐务），黎小波（负责标语），冯长江（负责摄像工作），刘代科、程磊明（负责场地划分）
五、安全及其它
1、学生进出场由各班班主任带队，值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。
2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。
3、保安负责校园巡逻。
一、指导思想：
为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。
二、宗旨：
展示学校一年来在艺术教育方面的成果，创设浓郁的校园文化艺术氛围，进一步贯彻新课程理念，全面推进素质教育，继续构建“全面发展，全体发展，个性发展”的新型育人模式，全面推进素质教育，促进我校学生的和谐发展。
三、总体构想：
全体参与、全面展示、深入展示、个性发展
四、时间安排
（一）阶段时间：
1、总体策划时间：20xx年12月16日——20xx年12月26日
2、宣传落实时间：20xx年12月16日——20xx年12月22日
4、演讲调整时间：20xx年12月16日——20xx年12月28日
5、具体实施时间：20xx年12月16日——20xx年1月6日
（二）庆祝元旦系列活动时间时间：
1、手抄报评比时间：20xx年12月26日
2、书法作品评比时间：20xx年12月26日
3、征文评比时间：20xx年12月26日
4、演讲比赛时间：20xx年12月31日
五、 组织领导：
学校工会、团委
六、 时间和地点：
20xx年12月----20xx年1月
七、领导小组成员名单：
组长：杜勇
副组长：张克军、李升贵、吴学文
成员：刘世龙、辛凤军、曹志克、辛茂学、*、丁国辉、于献玲、辛学江
八、活动内容：内容要求反映中学生青春风采,健康、积极、向上,具有时代精神。
（一）手抄报比赛要求：
（1）每班至少推荐二份优秀作品参评。
（2）主题：以表现新*成立64年来“祖国繁荣发展”、“身边的变化”、“百姓家庭生活”“改革开放以来，*的科技成就”等为主题，来描绘出自己对家乡的热爱、对祖国的热爱。
（4）作品上交时间12月26日前交学校团委
（5）评委：
组长：辛学江 成员：翁* 杨振静 肖永瑞 刘金芳
（二）书法类要求：
（1）每班推荐二份优秀作品参评。
（2）项目：硬笔书法
（3）要求：硬笔用16开纸，黑色墨水书写反映爱国热情的文字，楷书、行书、隶书、篆书均可。
（4）作品上交时间12月26日前交学校团委。
（5）评委：组长：辛学江 成员：于献玲 刘学明 王怀富 刘学明
（三）演讲比赛
以“走复兴路，圆*梦”为主旨，也可以结合新*成立64周年，祖国家乡日新月异的变化等内容，抒发学生爱国之情，报国之志，内容健康向上，联系实际，生动感人。（任选其一)
1、参赛对象：xxx中学全体学生
比赛地点：xxx中学史地教室
比赛时间：12月31日
2、报名方式及时间
采取各班报名方式。请各个班级在12月26日选拔1优秀选手，将演讲学生姓名、题目、演讲稿（用A4纸打印上交一份）报到团委办公室，报名时进行比赛抽签。
3、评委：组长：于献玲
成员： 刘学明 王怀富 翁* 肖永瑞
4、注意事项
（1）、演讲内容须紧贴限定主题，体现当代中学生精神面貌。
（2）、保证本次比赛的公*、公正、公开，
（3）、请参赛选手注意比赛时间和演讲顺序：比赛时每位选手演讲限时3-5分钟（约800-1500字）。
（4）、比赛鼓励同学自己创作，若参赛作品为他人稿件，请注明作者及稿件来源等信息；
（5）、如参赛者需播放背景音乐请提前向团委联系试音。
四：“庆元旦”中学生征文比赛
为了促进我校学生的写作水*的提高，激发学生的写作兴趣，根据学校的工作安排，在20xx年元旦即将到来之际，特组织 “庆元旦”中学生征文大赛。现将有关事宜通知如下:
1、征文主题：以“走复兴路，圆*梦”为主旨，也可以结合新*成立64周年，祖国家乡日新月异的变化等内容，抒发学生爱国之情，报国之志，内容健康向上，联系实际，生动感人。
（任选其一)
2、、 参赛对象：七至九年级学生全体参加。
3、、 比赛过程：本次比赛共分二个阶段
第一阶段班内选拔阶段：20xx年12月16——12月26日。要求：班内全体学生参与，班主任协同语文老师统一组织，写在作文纸上，然后从中选出2名学生参加学校组织的征文比赛。12月26日上交两篇参赛作文参评。
第二阶段 征文评选阶段：20xx年12月29日 :
4、、评委：
组长：于献玲
成员：辛逢余 王怀富 朱增亮 刘学明
请各班根据通知精神做好组织工作，积极安排学生参加比赛，并争取好的成绩。
五、奖项设置及结果使用
本次系列活动设单项奖和综合奖
单项奖：各设一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名
综合奖奖励全校班级前三名，按比例计入班级量化考核中。
六、各项材料各班要积极上交，届时不上交，后果自负。
一、活动主题：
喜迎元旦，共创未来。
二、活动目的：
促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
三、活动内容：
1、评选“20xx年度五星员工”。
2、拔河比赛。
四、组织机构
负责部门：企划部
参加部门：公司所有部门
五、活动对象：
公司全体在职员工。
六、活动地点：
1、“五星员工”评选：公司所有部门。
2、拔河比赛：公司篮球场。
七、活动时间：
八、活动流程：
1、准备宣传单和要发的通知。
2、发通知和活动策划书给各部门负责人。
3、在公司网站首页发布相关信息和公示。
4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询。
5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
九、活动准备工作与实施：
十、宣传通知
（一）、评选基本条件与标准
1、基本条件：
（1）在公司连续任职时间1年以上。
（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。
（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
2、评选标准：
（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的.关系，企兴我荣，企衰我耻。
（二）、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
（三）、具体流程：
（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项。
（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来。
（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜。
（4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间。
（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询。
（6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工。
（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”。颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
十一、奖项及奖金设置：
“最佳员工”每人奖励2017元；“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
20xx年元旦即将到来，为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校园建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究，决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下：
一、指导思想
庆祝活动讲求既隆重热烈，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬个性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。
二、活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
三、参加人员：全体师生
四、时间安排:
20xx年12月31日下午1：30——3：30
五、具体分工：
1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。（xxxx及六年级学生全体男生负责）
2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（xxxx老师负责）
3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。（xxxx、老师负责）
4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。（xxxx及各参演社团负责老师）
5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（xxxx老师负责）
6.宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。（xx、德育处、后勤）
六、注意事项
1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必须周密安排，做到安全第一，防患于未然。
2.活动期间，全体教师必须和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。
3.各班主任要认真组织学生观看，加强“观赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，注意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！
4.值日老师积极进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。
望各级部处室接到通知后，认真组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广大师生工作与学*的积极性、创造性，展现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满成功，努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。
——庆祝元旦活动方案 (菁华9篇)
一、活动目的：
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂*儿童的.美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：
全体师生。
五、活动地点及时间：
地点：前操场。
时间：12月29日下午2：20～4：00。
六、节目的分配及要求：
1、各班节目数：两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工：
1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源 组员：占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力
3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤
4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津
八、其它事宜：
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
一、活动背景
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
……
每每听到这首《童年》，总让我们浮想联翩……
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
六年的小学生活即将结束，孩子们将要到另一个起点去攀登！对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里，有多少值得回忆的事情啊！清晨，我们沉浸于真诚的问候中；课堂，我们沉浸于热情的学*中；课间，我们沉浸于真挚的交流中；午间，我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际，我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动，记录同学们六年的美好时光，以作留念，希望孩子们能向着更高峰攀登！
二、活动目标：
1、充分运用照片或多媒体，让学生回忆美好的小学生活，回忆这六年的良师益友，回忆这六年的美丽校园。并以此为动力，继续前进。
2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报，使学生体验探究的成就感，培养其自主、合作、探究的精神。
3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。
4、用智慧描绘未来，用双手创造未来；未来的畅想，就是你、我、他的共享，从而引导学生自主的确立自己的`成长目标，自主的成长。
5、在即将毕业之际，通过此活动，激荡起同学们内心难以割舍的师生之情，同学之情，引导其珍惜生活中的幸福，并以此作为动力，激励孩子们向着更高峰的冲刺！
三、活动时间：
xxxx年12月31日下午1：30—3：00
四、活动地点：
六（9）班教室
五、活动准备：
1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形
2、根据位置分成六个小组
3、每位同学的相片一张
4、由相片制成的cD一张
5、黑板班头的样式和内容
6、气球和彩带一部分
7、游戏小卡片若干张
8、可黏贴的小便条一包
9、《童年》歌曲
六、活动对象：六（9）中队全体队员
七、活动过程：
（一）排好队列，队会仪式
1、出旗
2、唱队歌
3、小队长汇报人数、
4、辅导员批准活动开始
5、活动开始
（二）展示照片，追忆童年
1、老师利用多媒体们播放*时收集的照片。
2、在班会开始前，由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。
3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描述其相片所拍的时间和背景，并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。
4、评出最精彩的故事，给每对加两分。
（三）穿插游戏，体味童年
由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友（学生自愿举手参加为先）。以一小组为例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一个词语，除了参赛的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友，让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语，让排在他后面的小朋友模仿，依次到第6个小朋友，由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。
猜对的小组得以加10分。
（四）共叙梦想，畅想未来
同学们自愿上台讲述他的人生梦想（甚至是理想的中学），并表达对同学们的祝愿，每一人参加就加2分，到时加到该组的分数上。
（五）抒发祝愿，留作纪念：
由同学们亲手把之前准备好的相片，写上祝愿语，送给班主任老师留念，并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上，亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。
（六）齐声合唱，情感升华：
大家合唱《童年》。
（七）小结成果，意义非凡
1、选出最高分的小组给予奖励，同时其他小组也会有小礼物！
2、大家拍照留念！
一、活动目的：
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂*儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：全体师生。
五、活动地点及时间：
地点：前操场。
时间：12月29日下午2：20～4：00。
六、节目的分配及要求：
1、各班节目数：两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工：
1、领导小组（负责活动的组织工作）：组长：陈泽源 组员：占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：陈承力
3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：占炳坤
4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津
八、其它事宜：
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
一、活动主题
元旦大酬宾，购物送大礼。
二、活动时间
20xx年12月29—20xx年1月3日
三、活动内容
活动一：购物送礼
礼品发放地点：一楼前台大厅。
凡在xx店购物并在收银台交全款的顾客，均可参与本活动。
购物_元以上（含_元），送洗手液一瓶。
购物_元以上（含_元），送时尚抱枕一个。
购物_元以上（含_元），送电饭煲一个。
购物_元以上（含_元），送床上用品一套。
（一）活动细则：
1、买赠（一单购物达xx元赠xx物品）
2、互动有奖游戏（一单购物达xx元可参加游戏，积分高可得大奖）（如跳绳、绑腿跑、吊鱼比赛）
3、活动前交订金，活动期间交全款参与此次活动。
4、若发生退货须同时退回获赠礼品，并保持赠品包装完整，并按本商场退换货规定处理。
5、演艺（请演艺队营造气氛）。
6、样品，特价商品不参与购物送礼活动。
（二）活动现场礼品发放程序：
1、顾客持消费兰票到三楼收银台。
2、在礼品登记处接受登记并签名确认。
3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票，在兰票上盖章。
（三）退、换货程序：
1、若发生退货须同时退回获赠奖品，并保持赠品的包装完整。
2、若退回奖品影响二次赠送，则顾客须按照礼品实际价值，退回相应金额的现金。
3、一单商品发生部分退换货，造成成交金额增加，不予补发礼品；造成成交金额减少，将按照金额减少比例退回获赠礼品，具体方法如下：退奖顺序为本购物单所产生的奖→最低奖；奖→最低奖......（以此类推）。
4、若发生全单退货，则须退回所有礼品。
5、其他事项按本商场退换货规定处理。
活动二、百年好和迎新春
活动时间：12月30日—1月7日
持20xx年结婚证的消费者（全年有效，限一证一个），在xx家居xx店消费满1000元（含1000元），除参加商城同期现场促销外，还可再获得时尚抱枕一个。
活动三、元旦抽大奖
抽奖礼品：
一等奖现金_元（每天10位）
二等奖现金_元（每天5位）
三等奖现金_元（每天15位）
一、指导思想：
为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。
二、宗旨：
展示学校一年来在艺术教育方面的成果，创设浓郁的校园文化艺术氛围，进一步贯彻新课程理念，全面推进素质教育，继续构建“全面发展，全体发展，个性发展”的新型育人模式，全面推进素质教育，促进我校学生的和谐发展。
三、总体构想：
全体参与、全面展示、深入展示、个性发展
四、时间安排
（一）阶段时间：
1、总体策划时间：20xx年12月16日——20xx年12月26日
2、宣传落实时间：20xx年12月16日——20xx年12月22日
4、演讲调整时间：20xx年12月16日——20xx年12月28日
5、具体实施时间：20xx年12月16日——20xx年1月6日
（二）庆祝元旦系列活动时间时间：
1、手抄报评比时间：20xx年12月26日
2、书法作品评比时间：20xx年12月26日
3、征文评比时间：20xx年12月26日
4、演讲比赛时间：20xx年12月31日
五、 组织领导：
学校工会、团委
六、 时间和地点：
20xx年12月----20xx年1月
七、领导小组成员名单：
组长：杜勇
副组长：张克军、李升贵、吴学文
成员：刘世龙、辛凤军、曹志克、辛茂学、*、丁国辉、于献玲、辛学江
八、活动内容：内容要求反映中学生青春风采,健康、积极、向上,具有时代精神。
（一）手抄报比赛要求：
（1）每班至少推荐二份优秀作品参评。
（2）主题：以表现新*成立64年来“祖国繁荣发展”、“身边的变化”、“百姓家庭生活”“改革开放以来，*的科技成就”等为主题，来描绘出自己对家乡的热爱、对祖国的热爱。
（4）作品上交时间12月26日前交学校团委
（5）评委：
组长：辛学江 成员：翁* 杨振静 肖永瑞 刘金芳
（二）书法类要求：
（1）每班推荐二份优秀作品参评。
（2）项目：硬笔书法
（3）要求：硬笔用16开纸，黑色墨水书写反映爱国热情的文字，楷书、行书、隶书、篆书均可。
（4）作品上交时间12月26日前交学校团委。
（5）评委：组长：辛学江 成员：于献玲 刘学明 王怀富 刘学明
（三）演讲比赛
以“走复兴路，圆*梦”为主旨，也可以结合新*成立64周年，祖国家乡日新月异的变化等内容，抒发学生爱国之情，报国之志，内容健康向上，联系实际，生动感人。（任选其一)
1、参赛对象：xxx中学全体学生
比赛地点：xxx中学史地教室
比赛时间：12月31日
2、报名方式及时间
采取各班报名方式。请各个班级在12月26日选拔1优秀选手，将演讲学生姓名、题目、演讲稿（用A4纸打印上交一份）报到团委办公室，报名时进行比赛抽签。
3、评委：组长：于献玲
成员： 刘学明 王怀富 翁* 肖永瑞
4、注意事项
（1）、演讲内容须紧贴限定主题，体现当代中学生精神面貌。
（2）、保证本次比赛的公*、公正、公开，
（3）、请参赛选手注意比赛时间和演讲顺序：比赛时每位选手演讲限时3-5分钟（约800-1500字）。
（4）、比赛鼓励同学自己创作，若参赛作品为他人稿件，请注明作者及稿件来源等信息；
（5）、如参赛者需播放背景音乐请提前向团委联系试音。
四：“庆元旦”中学生征文比赛
为了促进我校学生的写作水*的提高，激发学生的写作兴趣，根据学校的工作安排，在20xx年元旦即将到来之际，特组织 “庆元旦”中学生征文大赛。现将有关事宜通知如下:
1、征文主题：以“走复兴路，圆*梦”为主旨，也可以结合新*成立64周年，祖国家乡日新月异的变化等内容，抒发学生爱国之情，报国之志，内容健康向上，联系实际，生动感人。
（任选其一)
2、、 参赛对象：七至九年级学生全体参加。
3、、 比赛过程：本次比赛共分二个阶段
第一阶段班内选拔阶段：20xx年12月16——12月26日。要求：班内全体学生参与，班主任协同语文老师统一组织，写在作文纸上，然后从中选出2名学生参加学校组织的征文比赛。12月26日上交两篇参赛作文参评。
第二阶段 征文评选阶段：20xx年12月29日 :
4、、评委：
组长：于献玲
成员：辛逢余 王怀富 朱增亮 刘学明
请各班根据通知精神做好组织工作，积极安排学生参加比赛，并争取好的成绩。
五、奖项设置及结果使用
本次系列活动设单项奖和综合奖
单项奖：各设一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名
综合奖奖励全校班级前三名，按比例计入班级量化考核中。
六、各项材料各班要积极上交，届时不上交，后果自负。
一年来xx实验一小全体老师和员工的辛劳与付出给学校带来了丰硕的成果，借元旦之际让老师和员工们放松一下心情，洗去一身的疲惫，展现我校教师和员工所特有的风采，以更加饱满的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的发展。经广泛争取教师、员工意见，学校工会研究决定将在xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
一、活动时间：
xx年12月23日至31日。
二、活动项目：
1、个人单项活动。
2、传统的跳棋比赛。
3、乒乓球挪移比赛。
4、粉笔字竞赛。
5、总结座谈会。
三、具体活动安排
（一）、组织领导
为了使本次活动做到有组织，有程序，特成工作领导小组。
组长：
（二）、各项活动组织负责人员
1、乒乓球挪移比赛
总负责人：
裁判员：
2、跳棋比赛
负责人：
裁判员：
3、一分钟跳绳
负责人：
裁判员：
4、粉笔字比赛
总负责：
裁判员：
5、活动颁奖总结：
成员：
6、其他
摄像：
联络：
（三）活动要求
1、一分钟跳绳比赛
地点：教学楼C区操场
参赛办法：学校备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名（前1、2名）、女子取6名（1、2、3、4、5、6名）。
2、传统的跳棋比赛（弹子棋）
地点：会议室
参赛办法：
1、比赛实行一局决胜制。
2、本次比赛先进行淘汰赛，淘汰赛胜出者再进行循环赛。
3、比赛取前六名，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4、抽签决定比赛次序和比赛对手。
5、赛前由选手自行选择棋色，以猜硬币的方式决定先后手，由裁判检查棋盘和棋子。
6、对局中，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时，相互间隔排列。
分数计算：每局棋结果，胜者1分，负者0分，和棋各记0.5分。
游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置，你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区，首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜，其余的按到营的个数多少来排名次。
比赛结束，按三比一取名次，分别设一、二、三等奖，各奖项几人由负责人结合实际确定。
3、乒乓球挪移比赛
地点：教学楼C区操场
参赛办法：以语文组、数学组、综合组、食堂组（含保洁、宿管、保安）为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。
语文组组长：
数学组组长：
综合组组长：
食堂组组长：
4、粉笔字竞赛
地点：会议室
教师粉笔字竞赛评分标准（满分10分）
粉笔字竞赛规则
1、注意字间距，字和字中间不能太挤。
2、字要匀称，不能大大小小。
3、字不能顶天立地。
4、要用力，让下面同学看清。
四、总结座谈会：对一年来的工作作全面的总结（如教育教学、团结互助、集体荣誉等）。
五、其他有关事宜：
1、本次活动必须人人参与。如有特殊情况不能参加者请报工会胡祥云老师，以便按人数准备礼品及奖品。
2、一分钟跳绳和乒乓球挪移比赛两项都要参加。
3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次得活动奖品。
4、未尽事宜由校长补充说明。
活动目的：
通过庆祝元旦班队会课活动，让大家知道元旦的由来，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学*。
活动主题：
送旧迎新庆元旦
活动基调：
喜庆、祥和、热烈。
活动地点：
教室
队会时间：根据学校统一安排确定
活动思路：
1、队会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级
活动过程：
一、学校大队部统一要求的开展中队活动的一些仪式（略）
二、序幕《新年好》
主持人合：老师们同学们大家好！
主持人1：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！
主持人2：首先请 来为大家独唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！
主持人1：下面请我们的中队辅导员给我们的晚会致辞
三、班主任致辞
班主任致辞xxx年已渐渐悄然而去，崭新的xxxx年即将到来。xxxx年是大家收获的一年，对于我们来说，xxxx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。
四、了解元旦的来历
主持人1：想问一下大家一句，知道元旦的来历吗？
（*的元旦，据传说起于三皇五帝时期，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》）
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，*人民政治协商会议第一届全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐假日。
庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍*俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作“元旦”。
主持人2：辛苦了将*一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！
五、游戏：猜谜
六、脑筋急转弯
七、舞蹈
主持人1：还有谁给大家带来了新年礼物？
主持人2：我们班的小舞蹈家吧！她们的舞蹈可美呢!大家欢迎。
主持人1：太美了，真令人意犹未尽呢！
主持人2：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”下面由黄文婧同学为大家表演诗朗诵《新年快乐》
诗歌＜＜新年快乐＞＞
乐嘉儿
当雪花飘落
收集了一年的阳光在诉说
回忆里的我
每天都在这个地方陪你路过
无声的分别
再没有见面
日记本那一页还夹着书签
当路灯闪烁
用思绪触摸着脑海的纹烙
你温暖的肩
曾经爬浮着我泛起笑容的脸
当时我们彼此留下了誓言
说好了永远在一起不会变
可时光转眼
你已经不见
已经不见在我的视线
新年快乐
新年快乐
对你的想念模糊我视线
我祝你快乐
新年快乐
愿所有幸福陪在你身边
新年快乐
新年快乐
远方的你是否也想着我
让我的思念
变飞扬的雪花
融化在你的心里面
让你快乐
我们都快乐
八、祝福话语
主持人1：在新年到来之际，有很多方式可以表达自己对亲朋好友的祝福和心意，如送新年贺卡或发去一条新年祝福短信等等，下面请听我们送给大家的几条新年祝福短信吧。
主持人2：（1）祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁*安，事事如意！
主持人1：2、许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
主持人2：3、祝你一帆风顺,二龙腾飞，三羊开泰，四季*安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。
主持人1：4、在家顺、在外顺、心顺，意顺，事业顺，前程顺，一顺百顺，天地顺，人情顺，风调雨顺，现在顺，将来顺，一帆风顺，恭祝xxxx年一切顺利!新年快乐!
主持人2： 5、微笑是火，快乐是柴，幸福是锅，祝愿是排骨;用微笑的火点燃快乐的柴，烧红幸福的锅煮出飘香的排骨送给你。祝你元旦快乐!
主持人1：6、老师：过年好!您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐
主持人2：7、这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！
主持人1：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半。祝你永远是成功者！
主持人2：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的。
主持人合：最后祝愿大家元旦快乐，新年新气象，结节攀升，天天进步。
元旦晚会到此结束，谢谢大家。
xxxx年12月24日
活动目的：
元旦集体性活动可加强各部门员工之间的沟通与交流，加强团队建设，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气、乐观的心态投入新一年的工作。同时，进行品牌推广，让xx品牌在元旦之际走进更多家庭。
活动时间：
xx年1月1日
活动地点：
各加盟商门店或小型酒店
活动形式：
（一）xx内部通用方案
a.布景：可在加盟商门店正门放置“喜迎元旦”的宣传牌。
b.送福活动：每位xx员工写份祝福贺卡放入祝福盒中，以随机发送的形式享受交换祝福的乐趣；
c.元旦晚会：元旦期间可以在公司组织一个小型的元旦晚会，以喜庆、热闹、温馨的氛围来提升公司文化底蕴。晚会中可进行员工表彰，对工作表现突出者，颁发一些小礼品以示奖励，或在晚会后组织小型的抽奖，以回报员工一年的努力工作。晚会中可进行趣味游戏及文艺节目，在欢乐的气氛中与尚金家人们共同迎接新的一年的到来。
（二）品牌推广方案
a.在加盟店门口处组织一个扫微信送祝福的活动，关注我们尚金公众号后可以收到新年祝福。
b.组织员工去当地敬老院或老人公寓，为老人们提供力所能及的帮助与服务，排解他们的孤独感，推广尚金的公益精神。
c.由于各地购物广场在元旦期间都会有促销活动，各地加盟商可在当地人流量较大的商场处进行公司的宣传，建议以小型工作台的形式进行现场的一些疑难问答配以少量的传单发放。
d.以加盟商当地为主，选择三星级及以上酒店宴会厅场地，以酒会的形式进行，在感谢客户对xx支持的同时，可以及时听取客户对xx的意见和建议，加强互相间的沟通。
一、活动安排：
1、活动名称：待定
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调。
3、活动时间：20xx年12月31日
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7、参加人员：xx公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活动内容：
（一）、节目类型：
1、卡拉OK大赛：PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。
2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
（二）、评委：副总以上及客户组为评委。
（三）、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
（四）、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
（五）、活动结束，安排晚宴。
（六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
活动所需物料：
1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。
2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。
3、桌椅：培训室桌椅。
4、感恩卡：品牌部安排制作。
5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。
三、活动阶段计划：
1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
（1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
(2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
(1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
(2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
(3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日-12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
（2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
（3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
（4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
四、活动后期工作：
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品。
（2）费用处理。
（3）书面总结。
（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传。
五、公司值班人员：xxx
六、活动当日流程：xxx
七、比赛规则与事项：xxx
八、节录单及参加人员：xxx
九、分队成员：xxx
十、费用预算：xxx
附录1：活动当日流程：（根据节目情况再明细讨论并确定时间配额）
1、12：30分观众及选手入*。
2、各队长抽签决定参赛顺序。
3、13：00分开始，总经理致词。
4、团体赛PK。
5、其他文艺节目。
6、个人PK。
7、公布团体赛成绩。
8、其他文艺节目。
9、组合PK。
10、公布个人赛成绩。
11、其他文艺节目。
12、颁奖。
13、其他文艺节目。
14、结束
附录2：比赛规则与注意事项，比赛分为三个类型：
1、团体赛：以团队为单位大合唱比赛。
2、个人赛：以个人为单位歌唱比赛。
3、合唱赛：以小组（2人以上）为单位合唱比赛；除比赛节目以外，另有其他文艺节目（具体节目根据大家报名确定）
附录3：比赛组分组：（具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌）。
附录4：节录单及参加人员目录。
附录5：费用预算明细。
——元旦庆祝活动方案 (菁华5篇)
一、指导思想
时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
开心快乐，喜迎元旦
三、参加对象
全体师生
四、活动时间
拟定20xx年x月x日下午2：00
五、活动地点
校园操场
六、节目类别
1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限、务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间
1、x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2、x月x号上报节目单、学生名单、xx号中午节目筛选，择优录用。
3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
九、评委
除班主任以外的任课老师
十、评分及奖励办法
（一）按各班节目数量和质量划分等级。
（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。
（四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取*均分为最后得分。
（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速，不拖沓、
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。
5、收场不草率，落落大方、
十二、主要工作及人员分工
1、领导小组：
2、节目总编导：xxx
3、活动指导老师：
4、主持人：
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的`大舞台、希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！
一、活动安排：
1、活动名称：待定
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟 通与协调；
3、活动时间： 2020年XX月XX日XX时
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活动内容：
一、节目类型：
1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。
2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
二、评委：副总以上及客户组为评委；
三、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
五、活动结束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
三、活动所需物料：
一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；
二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作；
三、桌椅：培训室桌椅；
四、感恩卡：品牌部安排制作；
五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；
四、活动阶段计划：
1、策划及准备期（12月x日到12月xx日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月xx日—12月x日）： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日—12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
五、活动后期工作：
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传
六、公司值班人员：XXX/XXX
七、费用预算：xxx元
为了让孩子们感受节日的气氛，了解西方和*的传统节日—圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐我们准备开展《庆圣诞、迎新年》活动。通过游戏增进幼儿与家长之间的情感交流，懂得团结合作，感受成功的喜悦。
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的.情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：教室
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
(四)亲子游戏：《秀一秀》
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺*，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
主要活动：
全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动；
活动目标：
1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
活动准备：
1、选好大合唱歌曲《我爱北京*》，伴奏音乐；
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间：
12月31日上午（8：30——12：00）
活动内容：
1、 “亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《我爱北京*》；
1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载；
2）家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练；
3）大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小**（每户家庭自己制作，也可购买）。
2、亲子游戏：《蜗牛行》
活动目的：
1、发展孩子的*衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1）带食物分配清单：
1—14号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；15—19号带酒酿每人2碗；20号带鸡蛋10只；21号带糖桂花6袋；22号带白糖2斤；23号带生粉2斤；24—31号带水果，价格10元以下、品种不限；另请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园提供。
2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。
其他：
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。
一、活动安排：
1、活动名称：待定
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟 通与协调；
3、活动时间： 20XX年XX月XX日XX时
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活动内容：
一、节目类型：
1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。
2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
二、评委：副总以上及客户组为评委；
三、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
五、活动结束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
三、活动所需物料：
一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；
二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作；
三、桌椅：培训室桌椅；
四、感恩卡：品牌部安排制作；
五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；
四、活动阶段计划：
1、策划及准备期（12月x日到12月xx日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月xx日—12月x日）： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日—12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
五、活动后期工作：
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传
六、公司值班人员：XXX/XXX
七、费用预算：xxx元
——庆祝元旦的活动方案范本10份
20xx年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。
一、活动主题：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午
三、签到负责人：
三、活动地点：
3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级。
四、参赛人员：
全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
五、奖励：
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
六、领奖处：
校仓库。
七、活动内容
1、教师游园活动：三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。
3、晚上会餐。
八、活动准备要求
1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
一、时间安排
节日时间：
圣诞节20xx年12月25日
元旦节20xx年1月1日
促销时间：20xx年12月23日至20xx年1月1日
二、促销主题
圣诞给元旦的最好礼物
三、促销策略
1、单件x折，两件x折□
面对类似“我买两个或我们每人买一个能不能便宜点?”等购物需求，最好迎合顾客购物*惯，鼓励他们多买，尽量提高客单价。
2、情侣款特价xx元□（制作特价立牌）
为做好圣诞（元旦）促销活动，公司首次推出圣诞情侣款产品，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束准备好销备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。
3、双dan（圣诞元旦）特惠款xx元□（制作特惠立牌）
为做好圣诞（元旦）促销活动，公司首次推出圣诞（元旦）特惠款，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束前准备好备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。
备注：以上三项促销政策，请在末尾方框内打“√”进行选择，具体折扣和特价数字由门店自主填写。
4、礼品赠送，送完即止（礼品发放品种、数目由门店自定）
1）购物有礼
2）分享有礼（礼品与购物送礼环节相同）
操作流程：
操作参考图：
备注：以上送礼环节，建议先将礼品*均分为购物送礼和分享送礼两部分，在活动开展过程中再根据两边的发放进度做出调整。
四、氛围布置
好的节日氛围不仅可以起到提示购物的作用，还有增强购买欲望的效果。
1、电子屏幕
有的门店，因为kt板小的原因，在没有大幅形象画的情况下，如果消费者不是从kt板前面经过的话。根本不知道店内有什么活动，甚至对品牌了解也不是很清晰。这时候，电子屏就很好的解决了这些问题，它甚至能让几十米开外、对面街的消费者清晰的.知道品牌和店内活动。
参考字幕：欢迎光临李湘、王岳伦代言的品牌皮具都宝路，店内圣诞元旦活动火热进行中，情侣款、双dan特惠款倾情呈献，分享就有礼……
2、圣诞歌曲
银色圣诞white christmas
圣诞树o tannenbaum
真挚来临adeste fideles
……
3、圣诞帽
圣诞活动期间、店员统一佩戴圣诞帽，以此增强节日氛围。
4、代言人形象广告
条件允许的情况下，适当张贴大幅代言人形象广告画能让人一目了然，品牌效应不言而喻。
5、圣诞树、铃铛等。
五、广告物料设计图
略。
六、物料配送
1、海报：60×80cm1张
2、地贴：83×75cm
3、情侣款立牌：xx
4、特惠款立牌：xx
5、物料申购、广告设计服务及图片提交联系人
一、活动名称：迎新贺岁，元旦疯狂送
二、活动时间：12月31日―1月03日
三、活动说明：
1、市场概况及分析
每年的元旦根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更多的市场份额。
竞争对手方面，xx已日趋成熟，xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子;
2、营销策略概述：
拟定由三个企划完成：
a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送
b、会员来店礼：
①、1月1日―1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品商场促销活动方案
②、20xx年1月1日(周日)―1月8日(周日)、1月14日―1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。
c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等
d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预计可以吸引人流25000人。
四、活动内容：
(一)、人气活动：
1、迎新疯狂来就送
活动时间：
活动地点：外广场
活动目的：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。
活动内容：20xx年1月1日，活动事先准备大量的'礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。
活动预算：
制作物：300元
礼品费用：手套4元/付_400付=400元
暖瓶10元/付_400付=1000元
化妆镜2元/只_400只=200元
杯组5元/只_300只=500元
2、现场演艺活动
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：00，在广场举行极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。
费用演算：乐队：1200元
小轮车手：200元/人_6人=1200元
小计：2400元
备案：
30秒速递篮球赛
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。
预算：
租赁球架300元/天
购买篮球5只_60元/只=300元
小计：600元
(二)、买气活动
1、十分友礼，购物满额赠
活动办法：20xx年1月1日当日，凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共限50名，先到先得。
买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆，共20辆_400元/辆=8000元
买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套，共20套_200元=4000元
买手机类商品即可获得暖手宝一只，共50只_15元/只=750元
买服装类商品即可获得小型吹风机一只，共100只_8元/只=800元
小计：13550元
2、心跳极限，气球大抽奖
活动办法：20xx年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内，设置两个抽奖点，每个抽奖点上方悬挂100个氦气球，每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内，工作人员审核票据无误后，将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。气球线绳上方均加以固定，使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后，工作人员即将球绳解开，查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。
抽奖流程：
顾客购买奖品完毕—>至活动区领取抽奖卡—>至活动现场参与抽奖
当日限100名顾客参加。
奖品及费用预算：
1、24寸液晶彩电5000元/台_2台=10000元
2、500百万象素数码相机1500元/台_2台=3000元
3、mp38台300元/台_8台=2400元
4、暖手宝20元/个_40个=800元
5、精美礼品146个5元_146个=730元
小计：16930元
(三)、会员活动
vip主顾客行销活动
a、vip感恩回馈礼
目的：有力提升vip的使用价值。利用vip和周边商场形成差异化营销。
活动办法：20xx年1月1日(周日)—1月22日期间，馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。
1月1日—1月8日推出服装类商品，每日100件。
1月14日—1月22日推出鞋类特价商品，每日100双
b、卡友新年来店礼
活动办法：20xx年1月1日(周日)—1月22日(周日)期间，卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。
四、活动预算：略
前言
转眼之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应该纪念和总结一下即将过去的XX年。因为在这一年之中，承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水，取得了成绩与进步，无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。
在辞旧迎新的时刻，我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个*台更好的展现自己，加进学生之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天！
一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。XX年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”。
三、主办方：南昌大学科学技术学院
承办方：xx市场营销02班
赞助单位：中国移动
四、活动对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生（观众共计XX）
五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间：XX年12月27日19：00—21：00
八、活动流程：
宣传阶段（12月1—12月13）：
1.准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）；
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
节目准备工作（l1月29—12月25）：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、12月18日（8点），大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团支部干部
2、12月22号发邀请函；
3、具体细节要及时问学院辅导员老师
物品的准备：
1、宜传单（宜传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）
2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准各好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括慕布、奖品等》在20—23号准备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做准备（有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务）
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。（包括商家宣传海报）
4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调
5、礼仪服准时到位
晚会开始：
1、开场舞（开门红）
2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）
3、领导发表讲话，赞助商鸣谢；
4、根据策划小组安排的节目进行演出；
a、开场舞
b、歌曲串烧
c、小品
d、音乐剧
e、魔术
f、话剧
g、舞蹈
（以上只是节目类型，详细节目令制定节目单）
5、互动环节
6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场；
整体流程：
18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下）
九、工作人员及工作安排：
1、统筹组：**部、**处
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对
晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2、节目组：文艺部、素质拓展部、
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置
4、后勤组：学生会纪律部
任务：
a负责后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组：校园文明纠察队
任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组：院学生会组宣布
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组：学*部
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组：学生会办公室、秘书处
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组：就业创业学会
十、活动预算：（略）
十一、可行性分析
经济可行性分析：此次活动的举办将帮助13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。
环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。
20xx年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。
一、活动主题：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午
三、签到负责人：
三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级。
四、参赛人员：全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
五、奖励：各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
六、领奖处：校仓库。
七、活动内容
1、教师游园活动：三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。
3、晚上会餐。
八、活动准备要求
1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的`心情迎接新的一年。
九、由王邦老师拍照并上报信息。
一、活动名称：
迎新贺岁，元旦疯狂送
二、活动时间：
12月31日―1月03日
三、活动说明：
1、市场概况及分析
每年的元旦根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更多的市场份额。
竞争对手方面，xx已日趋成熟，xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子；
2、营销策略概述：
拟定由三个企划完成：
a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送
b、会员来店礼：
①、1月1日―1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品
②、20xx年1月1日（周日）―1月8日（周日）、1月14日―1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。
c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等
d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预计可以吸引人流25000人。
四、活动内容：
（一）、人气活动：
1、迎新疯狂来就送
活动时间：
活动地点：外广场
活动目的：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。
活动内容：20xx年1月1日，活动事先准备大量的礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。
活动预算：
制作物：300元
礼品费用：手套4元/付400付=400元
暖瓶10元/付400付=1000元
化妆镜2元/只400只=200元
杯组5元/只300只=500元
2、现场演艺活动
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：00，在广场举行极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。
费用演算：乐队：1200元
小轮车手：200元/人6人=1200元
小计：2400元
备案：
30秒速递篮球赛
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。
预算：
租赁球架300元/天
购买篮球5只60元/只=300元
小计：600元
（二）、买气活动
1、十分友礼，购物满额赠
活动办法：20xx年1月1日当日，凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共限50名，先到先得。
买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆，共20辆400元/辆=8000元
买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套，共20套200元=4000元
买手机类商品即可获得暖手宝一只，共50只15元/只=750元
买服装类商品即可获得小型吹风机一只，共100只8元/只=800元
小计：13550元
2、心跳极限，气球大抽奖
活动办法：20xx年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内，设置两个抽奖点，每个抽奖点上方悬挂100个氦气球，每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内，工作人员审核票据无误后，将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。气球线绳上方均加以固定，使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后，工作人员即将球绳解开，查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。
抽奖流程：
顾客购买奖品完毕—>至活动区领取抽奖卡—>至活动现场参与抽奖
当日限100名顾客参加。
奖品及费用预算：
1、24寸液晶彩电5000元/台2台=10000元
2、500百万象素数码相机1500元/台2台=3000元
3、mp38台300元/台8台=2400元
4、暖手宝20元/个40个=800元
5、精美礼品146个5元146个=730元
小计：16930元
（三）、会员活动
vip主顾客行销活动
a、vip感恩回馈礼
目的：有力提升vip的使用价值。利用vip和周边商场形成差异化营销。
活动办法：20xx年1月1日（周日）—1月22日期间，馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。
1月1日—1月8日推出服装类商品，每日100件。
1月14日—1月22日推出鞋类特价商品，每日100双
b、卡友新年来店礼
活动办法：20xx年1月1日（周日）—1月22日（周日）期间，卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。
四、活动预算：
略
活动主题：
“新年欢乐颂”
活动目的：
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动地点：
各班教室
活动形式：
1、“趣味年俗欢乐颂”
结合“我们的节日——元旦”，让学生知道元旦的来历、*俗，欣赏各地庆祝元旦的图片，了解不同的地域文化，诵读古人描写元旦的诗词。
2、“张扬个性欢乐行”
鼓励学生说说自己在20xx中最骄傲、最有感触的一件事，说说一年的生活学*中最想感谢的人；说说自己20xx年的愿望和梦想；大胆畅言，展示自我，在新年来临之际，为自己制订好目标，树立追梦的决心，坚定信心，朝着目标不断努力。
3、“快乐游戏欢乐赛”
各班自行准备2个室内游戏竞赛活动，让学生在团结协作的氛围中，欢欢喜喜的迎接新年的到来。
4、根据各班实际情况和在不同活动中表现突出的学生，设立不同的奖项，评选出“20xx年度班级杰出贡献奖”、“20xx年度十佳小雏鹰”、“20xx年度最佳”
5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年，并发放爱心捐助的善款，与同学们一起共渡节日。
活动责任分工：
活动负责人：各班班主任及副班主任
活动巡查：何钧、向艳
活动摄影：向艳、学生干部1名
活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生，关好电子白板及门窗。
4、活动结束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求学生中午按时回家，将到家的时间写在家庭作业本上。
一、活动目的
元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题：“元旦同欢喜，好礼送不停”
三、活动对象：针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间：x月12日x月21日
五、活动形式：打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备
元旦节活动主题名称(二)：咖啡厅“THE ONE AND ONLY ONE让我成为你的另一半”
活动内容：活动主要分成两个部分，一是线上活动，二是线下活动。线上活动：
活动地点：在出国留学上投放广告。
活动标题：“The One咖啡与浪漫约会
活动内容：
1)广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。
2)网上参与可以预订情人节当天的座位，并且享受优惠，优惠的主要方式：
3)参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张;
4)情侣预订座位，最终的餐费可以享受8折;
5)单身朋友预订座位餐费享受9折;
6) 网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份，礼物是情侣手机挂饰一份;
7)发布有关元旦前一周在市中心的活动通知。
线下活动：线下活动分为两部分。
第一部分
活动时间：是元旦前一周，
活动地点：在商业区，市中心等繁华地段进行演出。
活动主题：“The One咖啡与浪漫约会”
活动内容：
1)搭建舞台，制作大型广告。尺寸根据实际场地而定;
2)宣传单的发放，采用彩印，内容主要是情人节咖啡厅的活动及各种优惠;
3)现场免费品尝咖啡厅特色咖啡以及甜点;
4)在现场预订情人节座位的情侣会收到咖啡厅赠送的甜点一份。
第二部分：
活动时间：元旦当天。
活动地点：THE ONE咖啡厅活动主题：“THE ONE AND ONLY ONE”
活动内容：
1)进行咖啡厅内的必要装饰，花束、灯光等;
2)制作留言墙“表白吧”。提供便利贴和笔，每一位顾客都可以在这里写下自己的心语。
3)“点歌吧”。情人节当天，可以为自己的伴侣点歌，每首99元。
4)消费满199元的顾客获得一次抽奖的机会，100%中奖，奖品设置如下：特等奖1名，奖品是价值521元的The One咖啡厅代金券及巧克力一盒;一等奖2名，奖品是价值299元的The One咖啡厅代金券及玫瑰花一束;二等奖3名，奖品是价值99元的The One咖啡厅的代金券及玫瑰花一支;三等奖若干，奖品是玫瑰花一支。
一、活动目的：
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：
全体师生。
五、活动地点及时间：
地点：前操场。
时间：12月29日下午2：20～4：00。
六、节目的分配及要求：
1、各班节目数：两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工：
1、领导小组（负责活动的组织工作）：组长：陈泽源 组员：占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：陈承力
3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：占炳坤
4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津
八、其它事宜：
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
一、活动名称:
感恩启航，魅力机电—元旦晚会
二、活动口号:
魅力机电，梦想启航，感恩中工，相约元旦
三、活动目的:
元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!
四、活动主办:
xxx学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会
五、活动负责:
待定
六、活动时间:
12月24号晚6:00-9:00
七、前期准备:
1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。
2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。
3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。
4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。
5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持(4位)与礼仪(6位)，并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。
6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。
7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。
8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请参演节目名单。
9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。
10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联系，设置微薄互动环节。
11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。
12、12月17号给各院**以及校学生会**、社联**、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员，以及研究生代表。
13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。
14、12月20号之前通知科技部全程拍照。
15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。
16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。
17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。
18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。
19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。
20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。
21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。
22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。
23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。
八、晚会节目要求:
节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。
节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)
歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)
小品:以内容积极向上，趣味性高为主
情景剧:以反映大学生活为主
朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者
乐器表演:吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏
以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。
九、晚会人员分职:
待定
十一、所需用品:
1、需买物品:5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、宽胶带2个，双面胶5个，马克笔、农夫山泉2件(24瓶)请帖20张、条幅两个(内、外各一个)苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)荧光棒4筒(共计400根)哨子30个、塑料手掌50个
2、需借物品:台签20个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个 、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个(演播厅只有两个) 、网卡
3、需要制作:幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院**位置的**标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个，共3个)，大串气球(将舞台围住)
十二、待考虑项:
1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。
2、晚会互动游戏环节。
3、晚会微薄抽奖环节奖品。
4、晚会开始前，嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。
十三、活动预算:
5号南孚8节——16元
气球4袋 ——·36元
绳子两卷——·4元
宽胶带2个——8元
双面胶5个——10元
农夫山泉2件(24瓶/件)——··60元
请帖20张——·40元
条幅两个(内、外各一个)——·150元
苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)·········80元
荧光棒4筒(共计400根)——··40元
哨子30个——·30元
塑料手掌50个——·······30元
机动资金——·100元
共计:604元
最后希望机电学院团总支学生会广大同仁齐心协力，把XX年最后一个学生会活动办好办精彩，像老师和广大同学送上来自机电学院团总支学生会的信念礼物!
——庆祝元旦活动方案策划(十)份
当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
一、活动主题：
喜迎新年
二、活动时间：
20xx年12月29日上午
三、活动地点：
幼儿园多功能厅二楼
四、活动准备：
水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。
五、活动过程：
1.主持人宣布活动开始，并说祝词。
2.观看各班小朋友节目表演。
3.游戏“水果蹲”。
4.再次观看小朋友表演节目。
5.游戏“踩气球”
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：
击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)
2、大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》
2、亲子游戏：魔毯
游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》
2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)
游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》
2、亲子游戏：袋鼠妈妈
游戏准备：毛绒玩具
游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。
三、活动结束：
园领导为幼儿分发新年礼物。
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
一、活动时间
xx月xx日
二、活动人员
全体幼儿、家长、教师
三、活动过程
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1、律动“新年好”
2、亲子运动游戏
（1）放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
（2）运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
（3）剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
（4）抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：教师或主持人发出指令，复*颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
（5）开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或教师（6—8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
（6）袋鼠跳
准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
（7）揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
（8）赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
一、活动目的
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午
三、活动地点：
初三x班教室
四、参加人员：
本班老师、全体同学
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜。（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）
5、活动一：个人才艺展示。（略）
6、游戏：脑筋急转弯。（略）
7、活动二：互送祝福。（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）
8、结束语：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合：xx中学初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
一、活动组织
校政教处、团总支。
二、活动目的
丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。
三、活动地点
学校操场。
四、活动形式
趣味游戏。
五、活动时间
待定。
六、活动要求
1、参加活动队伍：全校师生。
2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
七、奖励办法
除拔河外，各游戏奖励前两名。
八、游戏项目及规则
游戏一：袋鼠跳（人员自定）
1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则：游戏规则：各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；比赛直线距离为三十米；参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；两队之间不得互相干扰。
游戏二：疯狂运球
1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。
2、比赛规则：比赛过程中不得用手触球；比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。各参赛队不得干扰其他队伍。比赛直线距离为15米，往返30米。
游戏三：开心麻花
1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则：每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。须按照项目顺序完成。规定动作：跳绳：运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆。完成规定动作后，击掌接力。
游戏四：拔河比赛
比赛规则：比赛共四场。比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
活动目标
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：
按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时，需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的.音乐。
四、延伸活动：
1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
一、活动筹划
(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
(二)活动目的：告别20xx，迎接20xx年，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式：集体包饺子
(四)活动对象：初一年级xx班全体同学和老师(五)活动时间：20xx年12月xx号，下午5:00集合。
(六)活动地点：初一年级xx班教室
(七)经费预算：
1、饺子素材：200元
2、一次性碗筷：10元
3、调料：20元
4、刀具：10元
5、苹果：70元
合计：310元
(八)活动策划人：xx
二、活动设计
1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学*会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。
三、前期准备
1.、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位
6、购买苹果(大概每人一个，40个)。
四、注意事项
1.费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。
2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3.做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责
五、前期准备工作安排：
1、老师邀请：xx
2、食物采购：xx、xx
3、灶具：xxx
4、活动过程拍照：xxx
一、活动背景
为迎接元旦，喜接新年，我们勇等高峰.新年新气象，万事更新，我们登高望远，展望来年。新的一年，新的起点，新的高度，我们将轻装上阵，为了更高的目标，更高的理想，跨出我们坚定的脚步，来实现我们更美的蓝图。虽风雨有阻，我们全然不顾携手共进奔赴征途，为了那光辉岁月，我们不再犹豫。
二、活动目的
1、深入大自然，了解大自然，开阔视野，增长见识。
2、把课堂延伸到自然和社会，培养团结合作意识及自理能力。体验劳动的喜与乐。
3、为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学*上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。
4、为了给全班同学过一个难忘的元旦，促进同学之间的友谊。
5、锻炼脚力，锻炼心肺功能。俗话说：“人老脚先衰。”人的脚有劲，就能跑能跳能走，就不易衰老。就练脚劲来说，爬山的效果。脚是人体之根，经常爬山可以增强下肢力量，提高关节灵活性，促进下肢静脉血液回流，预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病，而且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位，使经络通畅，延缓衰老。爬山时双臂摆动，腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动，促进身体能量的代谢，增强心肺功能。爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效，其价值对于久居城市的人尤为明显。
6、登山能磨砺意志，开阔胸怀。登山，要一步一步往上爬，像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步，爬上去后，有时还要一步一步走下来，确实很辛苦。可是，当你爬到山顶，当你征服一座山峰又一座山峰时，你会感受到无比的兴奋、快乐和满足。“踏破青山人未老，风景这边独好”。爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣。
7、登山既是人对自然的挑战，也是对自我的挑战。当你脚踩顶峰“一览众山小”时，就会享受到回归自然的喜悦，*添征服自然的豪气，而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是的“保健品”。
8、登山还能激发人的智慧：因为对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来说，到空气新鲜的野外爬山是一种的积极性休息，可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松，就像打开了阻抑着想象力发展的闸门，各种各样创造性的思维会一齐涌现出来，任其奔腾，于是新的创造性劳动又开始了。
9、登山活动对人体有很大的好处，从医学角度来说，它对人的视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老等五个方面有直接的益处。
三、活动对象和单位
1、活动对象：材料093、班主任
2、活动单位：班上每一位同学材料093班
四、活动时间和地点
活动时间：20xx年1月1日
活动地点：峰山
五、组织计划
总策划：班长、团支书
筹备组成员：班委
六、活动流程
前期：
1、开展主题班会，确定元旦活动主题。
2、班委开会研究活动具体内容、过程、注意事项、各项准备工作的负责人员以及做好宣传。
3、通过飞信、qq等向全班同学宣传此次活动及通知各位同学各项具体事项和登山的注意事项，特别的强调安全问题及防火问题。
中期：
1.20xx年1月1日上午7：30在材化楼前集合。
2.乘公交,到达目的地。
3.下车后由班主任、班长、团支书再次强调安全问题及登山过程的各项注意事项。
5、以寝室为单位然后进行登山比赛(最先登上山顶的单位必须是单位的所有成员才能算是第一，依次分一二三四名，进行些物质奖励及精神奖励)
6.登至山顶后开展各项活动。
a、组织大家唱一首励志的歌曲。
b、给各位同学发一张小卡片，把自己在来年的目标、心愿及希望自己在来年有哪些要提高、那些要加强的方面写在小卡片上。
c、大家闭上眼睛在心里默念自己的写在卡片上的那些话及说一声谢谢给辛苦了一年的爸爸妈妈。
d、大家为自己的目标宣誓。
e、大家一起朝大山大喊几声。
f、自由活动。
7.集合点名，返回学校，注意安全。
后期：
1、班委开会，总结此次班会的得失。
2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。
七、登山注意事项
1、登山前应先检查身体。
2、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。
3、在登山之前做一些热身运动是很必要的，登山时思想要沉着，动作要缓慢。走半小时就休息10分钟，避免过度疲劳。
5、登山不是为了竞争，只是为了健身或游乐。因此要不计速度，只求逍遥。或沿石级扶梯，或寻林荫小路，缓慢而行，观风景，览古迹，边谈边游，妙趣横生。
6、要尽量少带行李，轻装前进。在陡坡行走时，走“之”字形路线攀登，这样可减低坡度。
7、向上攀登时，在每一步中都有意增添一些弹跳动作，不仅省力，还会使人显得精神，充满活力。
7、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。
8、在登山时，还要时时预防腰腿扭伤，因此，在每次休息时，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬。
9、行动之前请修剪你的脚趾甲。
10、抱怨的情绪无法支持你走完全程。
11、切勿跟得太紧，给前面得队友一点空间，相距三至五步的距离。
12、切勿落后太多，以免和队友失去联络，或老是让前面的人等你赶上来。
13、由滚石掉下务必先回头看，切勿打到后面的队友，并喊一声“注意石头!”
14、经过队友的身边时须征求许可，切勿用手肘硬挤上前。
15、停下来系鞋带、调整衣物背包、照相或欣赏风景时，需让到路边去，可能的话，站在经过的队友上方。
16、千万不可以让队友掉队。无论第一个或最后一个都是一样，在休息处等最后一位队友赶上来，鼓励他并给他时间休息。
17、停止攀爬后千万不要马上停下坐下休息。停止攀爬后，应使身体各部位慢慢放松下来。建议攀爬后到达休息点时，做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松运动，然后再坐下来休息。
18、不要等到感觉口渴时才去喝水。要经常补充水分，但喝水时不要一次性喝太多(会增大对心脏压力)，应该每次只喝一口，做到少量多次。
19、爬山属于有氧代谢运动，参与人体各大器官的循环，特别是呼吸系统。在爬山过程中，人体对氧气的需求量会不断增加。一般情况下，攀爬过程中要保持呼吸的均匀，哪怕要减慢速度!在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸较好。
20、爬山刚开始时，由于氧气供应落后于肌肉的活动需要，因此会出现腿沉、胸闷、气喘等现象，特别是经常不锻炼的人感觉会更强，但这是正常的。如果感觉比较难受，应停下来，调均匀呼吸;如感到特别不适，就要停止爬山，下撤。
21、开始爬山前要做简单热身操。有些人不*惯做热身运动，但开始爬山前应做一下脚部的热身和缓和运动。由于爬山对膝关节压力较大，因此要加强膝关节的热身。爬前热身步骤如下：
A、两手叉腰，足尖点地交替活动双侧踝关节
B、屈膝半蹲，足跟提起，反复练*3至5次，活动双侧膝关节
C、交替抬高和外展双下肢，以活动髋关节
D、前后、左右弓箭步压腿、牵拉腿部肌肉和韧带
22、安全第一，上下山严格跟队活动，不许擅自超捷径，找刺激。队员注意相互保护(大家是一个集体，相互照顾)服从班主任班长团支书安全指导。
八、安保组织措施
按寝室划分小组，四个女生每个跟一个男生寝室，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名总负责人，程儒(负责男生)，徐丽娜(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，团支书。
九、具体安排
1、摄像、宣传报道及总结：给各位同学留下点美好回忆，同时也向学校展示下材料093的风采。负责人：心理委员、宣传委员
2、安排公交车由班长负责。
十、其他注意事项：
1.、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带，乘车费用自付，私自离队需向班长报告，安全重于泰山。
2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地的小坡时，要求不拥挤、不打闹，单队走。
3、在山上严禁玩火。严防火灾，不破坏大自然。
一、晚会主题：
国相庆系相亲情继续
二、晚会性质
1、新生展示我系全体师生热情活泼的一面，并向全校展示我系风采。更多的让新老学生交流，为大学生活增添崭新乐章。挖掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养。喜迎新年到来。
三、晚会时间：
xx年12月31日
四、晚会地点：
实验剧院
五、参加对象：
嘉宾、电子信息工程系全体学生
六、节目要求：
1、在新的一年里，元旦联欢晚会是迎新老同学的一种极具亲和力的交流方式，节目形式不限，歌曲、朗读、乐器演奏、戏曲，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;内容清新、积极向上，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，体现当代大学生的精神风貌。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
1)团总支与学生会各限出1-2个节目，形式不限，内容健康接*主题，充分体现干部风采;
2)要求大一每班2-3个节目，大二1-2个节目，由其班长及文娱委员负责组织;
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
七、晚会事宜
主办机构：电子信息工程系
承办单位：电子信息工程系团总支学生会
赞助单位：待定
签字：
文娱部曾向娇
主题：
20xx新年当头炮
时间：
1月1日——1月11日(共11天)
1、dm：8p140个sku48000份。12月23日拍照，12月24日——26日设计，12月27日定稿，12月28——29日印刷，12月30——31日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品
2、扮靓新家迎新年
活动期间，家居清洁用品、新年饰品集中陈列。清洁系列：吸尘器、扫帚、垃圾袋、毛球刷、家具护理液、地板腊、洗衣液、油污净等。新年饰品：龙年玩具、福贴、剪纸、挂件等。
3、锅碗瓢盆协奏曲
活动期间，锅具、各种规格碗、碟、盘、匙、筷、盆集中陈列，统一氛围装饰。
4、冬装大出清
冬季棉服、外套、保暖内衣全场出清，超低折扣。
1、主题：会员岁末大回馈
2、时间：1月12日——1月25日(共14天)
3、dm：8p140个sku48000份。12月23日拍照，12月24日——26日设计，12月27日定稿，12月28——29日印刷，12月30——31日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品
4、会员惊爆大抽奖
活动期间，凡在xx超市各门店一次性单票消费满68元即可电脑抽奖。单人单票限参加一次。单店奖项设置
特等奖：2名，各奖液晶电视一台;
一等奖：50名，各奖电饭煲一台;
二等奖：100名，各奖胶棉拖把一个;
三等奖：3000名，各奖纪念品一份。
5、感恩1.16/17/18(23/24/25)会员岁末大回馈
活动期间，xx超市各门店同步推出全品类万种会员抄底价商品，high翻全场，引爆全城!一年一次的巨大优惠，优惠仅三天，不来要后悔哟!感谢会员朋友一年来的支持和厚爱。
为丰富职工业余文化生活，喜迎元旦佳节，经研究__年12月31日上午10:30，在综合楼下举办喜迎元旦职工文体活动。具体活动项目如下：
1、夹玻璃珠：游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在一分钟夹起15个得奖。
2、吹5分硬币：一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。
3、一分钟跳绳。
4、诗词猜谜：写出诗词的上一句或下一句，大家猜谜。
5、投掷飞镖：每人一次投3镖，20环以上得奖。
6、一分钟踢毽子。
7、托球快步走。
8、你来比划我来猜 ：每组2人，自由选题（水果、体育器材、学*用具、电器、食品、日常用品等）。
9、蒙眼睛猜人：蒙住参赛人的眼睛，让其他人转移站位，让参赛者通过手摸猜出身份。
10、电话抽奖：领导抽取员工电话号码现场拨打电话，接通电话者中奖。
11、赶"猪"跑：方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2个人同时进行比赛按跑道分。
12、小型保龄球 道具：每个人有2次机会掷球（10米），从发球线开始滚动网球，砸中的乐百氏奶归个人所有，对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。（网球、果奶）
奖品：牙膏、牙刷、肥皂、毛巾、洗头膏、沐浴液等。
——庆祝元旦方案(10)份
一、活动主题：
xx年贺福 喜迎新年
二、活动时间：
xx年12月29日上午
三、活动地点：
幼儿园多功能厅二楼
四、活动准备：
水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。
五、活动过程：
1、主持人宣布活动开始，并说祝词。
2、观看各班小朋友节目表演。
3、 游戏“水果蹲”。
4、再次观看小朋友表演节目。
5、游戏“踩气球”
6、播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7、主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“！
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;
2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练*说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容：
有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容：
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。
一、活动名称：
迎新贺岁，元旦疯狂送
二、活动时间：
12月31日―1月03日
三、活动说明：
1、市场概况及分析
每年的元旦根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更多的市场份额。
竞争对手方面，xx已日趋成熟，xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子；
2、营销策略概述：
拟定由三个企划完成：
a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送
b、会员来店礼：
①、1月1日―1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品商场促销活动方案
②、2017年1月1日(周日)―1月8日(周日)、1月14日―1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。
c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等
d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预计可以吸引人流25000人。
四、活动内容：
(一)、人气活动：
1、迎新疯狂来就送
活动时间：
活动地点：外广场
活动目的：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。
活动内容：20xx年1月1日，活动事先准备大量的礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。
活动预算：
制作物：300元
礼品费用：手套4元/付_400付=400元
暖瓶10元/付400付=1000元
化妆镜2元/只400只=200元
杯组5元/只_300只=500元
2、现场演艺活动
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：00，在广场举行极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。
费用演算：乐队：1200元
小轮车手：200元/人_6人=1200元
小计：2400元
备案：
30秒速递篮球赛
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。
预算：
租赁球架300元/天
购买篮球5只_60元/只=300元
小计：600元
(二)、买气活动
1、十分友礼，购物满额赠
活动办法：20xx年1月1日当日，凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共限50名，先到先得。
买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆，共20辆_400元/辆=8000元
买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套，共20套_200元=4000元
买手机类商品即可获得暖手宝一只，共50只_15元/只=750元
买服装类商品即可获得小型吹风机一只，共100只_8元/只=800元
小计：13550元
2、心跳极限，气球大抽奖
活动办法：20xx年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内，设置两个抽奖点，每个抽奖点上方悬挂100个氦气球，每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内，工作人员审核票据无误后，将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。气球线绳上方均加以固定，使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后，工作人员即将球绳解开，查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。
抽奖流程：
顾客购买奖品完毕—>至活动区领取抽奖卡—>至活动现场参与抽奖
当日限100名顾客参加。
奖品及费用预算：
1、24寸液晶彩电5000元/台_2台=10000元
2、500百万象素数码相机1500元/台_2台=3000元
3、mp38台300元/台_8台=2400元
4、暖手宝20元/个_40个=800元
5、精美礼品146个5元_146个=730元
小计：16930元
(三)、会员活动
vip主顾客行销活动
a、vip感恩回馈礼
目的：有力提升vip的使用价值。利用vip和周边商场形成差异化营销。
活动办法：20xx年1月1日(周日)—1月22日期间，馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。
1月1日—1月8日推出服装类商品，每日100件。
1月14日—1月22日推出鞋类特价商品，每日100双
b、卡友新年来店礼
活动办法：20xx年1月1日(周日)—1月22日(周日)期间，卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。
五、活动预算：略
一、活动宗旨：
根据学校下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，将根据学校的实际情况和学生们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。
二、活动目标：
在除旧迎新之际开展丰富多彩的活动，给学生提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高学生的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养学生的全面素质，体现勤奋学*、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是安全，活动要小心；二是快乐，大家都高兴；三是清洁，活动好环境；四是有序，活动有规律。
三、活动内容：
1、班级教室布置
2、迎元旦娱乐活动
四、活动时间：
20xx年12月
五、活动地点：
校园内
六、活动要求：
1、班级布置要求呈现节日气氛，突出主题，内容要新颖，有创意。室内除了布置外，还应做好卫生工作和班级物品整理工作，让教室美观、整洁。此次布置要求由学生自己动手完成，老师可帮忙，可指导，要发挥学生的主动性，培养学生的动手能力和创新能力。低段因学生年龄小，老师可多参与，但要动员全班一起参与。
2、布置教室完成时间：12月26日。
3、娱乐活动时要求老师在班里做好安排，强调安全和纪律。
4、娱乐活动具体安排另通知。
活动主题：
“新年欢乐颂”
活动目的：
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动地点：
各班教室
活动形式：
1、“趣味年俗欢乐颂”
结合“我们的节日——元旦”，让学生知道元旦的来历、*俗，欣赏各地庆祝元旦的图片，了解不同的地域文化，诵读古人描写元旦的诗词。
2、“张扬个性欢乐行”
鼓励学生说说自己在20xx中最骄傲、最有感触的一件事，说说一年的生活学*中最想感谢的人；说说自己20xx年的愿望和梦想；大胆畅言，展示自己，在新年来临之际，为自己制订好目标，树立追梦的决心，坚定信心，朝着目标不断努力。
3、“快乐游戏欢乐赛”
各班自行准备2个室内游戏竞赛活动，让学生在团结协作的氛围中，欢欢喜喜的迎接新年的到来。
4、根据各班实际情况和在不同活动中表现突出的学生，设立不同的奖项，评选出“20xx年度班级杰出贡献奖”、“20xx年度十佳小雏鹰”、“20xx年度最佳”
5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年，并发放爱心捐助的善款，与同学们一起共渡节日。
活动责任分工：
活动负责人：各班班主任及副班主任
活动巡查：
活动摄影：
活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生，关好电子白板及门窗。
4、活动结束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求学生中午按时回家，将到家的时间写在家庭作业本上。
一、活动主题：锻炼身体，愉悦心情。
二、参加对象：全校师生。
三、项目设置：
1、教职工：乒乓球比赛（个人）羽毛球比赛（个人）拔河比赛。集体舞展示（广场舞，青春舞），个人才艺展示。
2、学生：定点投蓝比赛，广播操，1分钟跳绳，拔河比赛，校园集体舞，个人才艺展示。
3、师生书画展。
四、活动原则：庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。
五、活动时间：
1、教师体育活动：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空进行。
2、学生体育活动：12月26日下午。（第17周）
3、师生文艺晚会：元旦节前一两天。
4、元旦前一周展出。
六、活动安排：
（一）、教职工活动由工会活动室组织实施。
1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。
2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。
（二）、学生活动由德育处负责组织实施。
1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练
2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。
3、校园集体舞由四年级负责。
七、活动要求：
（一）乒乓球羽毛球比赛：
1、身体健康的教职工每人至少参加一项。
2、成绩分男女组各取前3名。
（二）集体舞展示：
1、将全体女教职工分成青年组和中老年组（人数不限）。
2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。
3、节目内容健康，动作整齐连贯。
（三）师生个人才艺展示：
1、35岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。（不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞）
2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。（跳校园集体舞的班级除外）
（四）定点投蓝比赛：
1、以班级为单位，学生全员参与，按投中率计算成绩。
2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前xx名并颁发奖状。
（五）广播操比赛
1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。
2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。
（六）1分钟跳绳比赛：
1、各班预赛后，选送3—5名学生参加决赛。
2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。
（七）师生书画展：
1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。
2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励，集体项目发纪念奖。
八、人员安排：
1、组长：xxx；
2、组委：xxx；
3、后勤保障：xxx。
九、未尽事宜另行通知
一、活动主题：
展示自我放飞希望构建魅力班级
二、活动目的及意义：
通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。
三、活动形式：
活动分为两个阶段：
1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）
2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）
四、活动对象：
六（二）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）
五、活动过程：
1、节目准备和彩排（王梦娇负责）
2主持人开场白（司光宗王梦娇）
3、由主持人介绍到场家长（班主任老师宣布联欢会开始）
4、家长代表新年贺词
5、班主任老师新年贺词
6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）
7、文艺表演结束，游戏项目开始
8、一个游戏项目由两位家长负责
9、安排一位家长配合陈老师发放奖品
六、活动总结：
通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
活动时间：
20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。
活动地点：
五山一饭二楼
活动内容：
交流与打边炉
交流：
正所谓甜不甜家乡水，亲不亲故乡情，在打边炉期间，我们可以相互交流，相互认识，相互做朋友，一起分享生活中的乐趣，感受同乡之情的温暖。
打边炉：
我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，相信大家都不会陌生，而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。
活动流程：
一、前期准备（以下工作主要由活动筹备小组）
1、召开准备会议
2、前往一饭二楼与老板协商，订位
3、邀请各位老乡，大一的上门拜访，大二，大三，大四的主要通过邮件，Q群，短信，电话等方式通知
4、准备活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资
二、活动当天
1、下午两点负责人集中一起去采购所需物资
2、傍晚5：30开始签到，到场的老乡们可以相互交流
3、晚上6：00左右，开始打边炉
4、晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以继续交流
三、后期总结
活动结束后，我们会做一个活动总结，并向所有同乡汇报。
经费预算：具体开支要看人数而定，但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元，在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动，为广大同乡提供一次难得的交流机会。
一、营销目的
立足元旦、春节期间的短销效果，借助有竞争力的营销活动，有吸引力的活动礼品，提高“双节”期间消费者的购买率与客单量。通过活动开展，拉动卖场人气，提升xx品牌，最终促进一般图书销售业务。
二、营销主题
文化过节：xxx恩季，读书暖情怀
三、活动时间
20xx年月1日——x月xx日
四、消费者分析
在图书销售形势越来越多元化的今天，如何才能俘获消费者的心，令xx品牌摆脱单纯的卖产品阶段，增强客户忠诚度，提高品牌附加值，相信这是全省书店经营者孜孜追求的目标。在我们倡导品牌理念和品牌文化的同时，确立xx品牌优势，牢牢抓住顾客的消费心理特点，并在“双节”期间配以适当的活动，才能巩固原有顾客，吸引新顾客。
1、消费的盲目性：“双节”期间上班族们有着国家法定节假日，教师和学生们的寒假也接踵而来，图书市场的'消费容量极大。客户们很少会考虑自己的消费是不是合理的，只要走进卖场看到别人买什么自己会很少的加以考虑也买同样的种类。
2、节日色彩浓重：过节消费者过的是气氛和礼节，从“送礼送健康”到“送礼送文化”，过节期间那些礼品装，礼盒装的图书市场容量都很大，也可以将部分重点图书二次豪华包装，将商品变成礼品。
3、从众心理：消费者拥有好奇心理并有从众心理，过节消费也是这样的，针对某一些图书品种在卖场码堆，如果做的很漂亮，有几个人围了过去，马上就会有很多人围过去，如果一个人拿了起来就会带动很多人购买。
4、迎合学生需求：在新学期即将来临的假期中，家长和教师为了丰富中小学生、大学生们的假期生活，图书是他们做为文化教育的首选。所以，儿童、学生课余用书也可以搞一些家庭装，礼品装，将同一系列的产品放在一个包装里，既可以做销量又可以做市场。
五、活动内容
1、辞旧迎新——喜迎新春献贺礼
根据消费者不同的消费额送出不同的红包，这种形式其实是巧妙的打折。红包内装有购书券，比如消费50元送5元或10元购书券，依次类推。送红包的`形式除了是换一种方式的打折形式之外，在中国还是一种送吉利送祝福的传统方式。（“送红包”活动应在收银台和服务台前醒目位置用POP海报再次宣传标注）
2、欢聚假日——组合购书大优惠
巧妙的捆绑销售。比如家庭类烹饪方面图书，可以中餐、西餐、甜点等书组合在一起进行8折促销，女性美容类如瑜伽、瘦身、化妆等自由组合，儿童类、教育类、生活类等图书都可以三本或五本同类型自由组合8折销售，这种形式主要是促进家庭或团体性的销售。
3、能者多得——知识问答巧推销
在儿童图书和文教图书板块，推出买图书即可翻卡片，卡片上为智力小问答，答对问题的小朋友可以获得我们精心准备的小礼物并享受购书8折的特权。这样既抓住了小朋友喜欢逞能的特点，又有小赠品的满足x，还能带动家长们的消费。
4、助学行动——xxx恩送真情
在元旦三天假期和春节七天假期里举行一个极具意义的助学行动，每天到店的前十名中小学生，凭借学生证并填写学生用书需求调查表，即可获得书店准备的一本文教图书、笔记本和文具盒等，调查表主要设置学生个人信息、喜欢的图书类别等，并有专人为得到礼品的学生拍照留念以进行媒体宣传，以此提升xx品牌宣传。各店也可根据调查表了解学生大致购买范围。
5、礼品图书——文化好礼喜相送
正值“元旦”和“春节”两大佳节期间，礼品书的销售市场更为巨大，目标客户也更为广泛。店外的礼品图书销售工作我们可以抽出一定的人员服务上门，并附上精美卡片送去祝福。店内销售可在卖场内设立专门的礼品包装柜台，并附送注有xx品牌的贺卡和书签，提供全方位的温馨服务。
6、温情回馈——特别的礼给特别的你
回馈老客户活动。在活动期间发展新客户之机，也要给老客户送去与众不同的温暖。活动期间，老客户还可以凭会员卡满额获赠精美礼品，礼品可以是手套、帽子、围巾、拖鞋等生活用品，让一直支持我们的老客户在这个冬天像拥有家人拥抱般的温暖，不再寒冷。
一、指导思想：
全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神，践行集团求真、立美、至善的教育文化，落实园所工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的活动，让幼儿度过一个快乐、分享、欢乐、成长的中国年，特拟定活动方案。
二、具体活动
活动主题：收获成长“满”感恩有你“情”展望未来“新”
三、活动时间：
20xx年12月29日上午8：30—12：00
四、新年活动安排具体如下：
（一）8：30—9：00收获成长“满”
内容：
1、介绍元旦的由来和意义
2、播放小组制作的《我的收获》短片。
3、家长分享收获感言。
（二）9：00—9：45感恩有你“情”
内容：
1、幼儿吟诵弟子规《入则孝》，播放背景音乐
2、幼儿轮唱《童心是小鸟》
3、亲子感恩游戏：分三组/二组进行
游戏一：《猜猜我是谁》
玩法：4个家长分上下抻着布，游戏家长把一只手从中间伸出来，让游戏幼儿去摸一摸，确定是自己家长的贴上贴画，掀开布偷看的视为犯规，游戏结束后看家长的贴画和幼儿的贴画配对是否一致，一致的视为胜利！抹手油给父母。
游戏二：《有我在》
玩法：家长蒙住眼睛，幼儿拉着家长从A点出发，绕过障碍物，到达B点。
（三）间歇时间
时间：9：45—10：00
内容：小歇和整理，饮水小便，观看部分幼儿画展《畅想未来》
（四）展望未来“新”
时间：10：00—10：45
场地：班级教室，班级阳台、三楼大厅。
内容：
1、集体观看，播放PPT，了解拨浪鼓和福袋的寓意。
2、分两组进行制作，分别在班级教师或三楼大厅。
3、写百福图，合影留念。
（五）生日会
时间：10：45—11：00
场地：班级教室
（六）午餐
时间：11：00—12：00
需要家长配合以下工作：
1、明天来园吃早饭的.幼儿请在7：30——7：40来园，不吃早饭的幼儿请再8点20进班。
2、服装：家长和幼儿着装安全并适宜新年喜庆的活动气氛的中国风衣服。可给幼儿化妆，增添节日气氛。
3、明天幼儿不背书包，每位家庭来一位家长参加，家长参加活动请勿携带贵重物品，尽量轻装简从并自行保管好所带物品。所有东西统一放在自己幼儿的柜子里。
4、听从本班老师安排，征集2两名摄影师，为班里幼儿照相，家庭可多来一位，微信里报名，先报名的顺序为准。
5、个人拍摄照片时不影响班级活动安全，照片及时分享。
6、注意提醒孩子安全和活动中的秩序。
7、参与活动家长和幼儿在保证自身健康的情况下来园，有感冒等病症的家长和幼儿请在家休息，避免交叉感染。
8、为安全起见，幼儿请勿携带食品等来园作为礼物发放或者分享食用。
9、幼儿园给每个幼儿准备了新年礼物，当天发放带回家（当天缺勤的孩子，老师会代为保管，等孩子来园后发放）。
我们的每一项工作，孩子的每一点进步和成长都离不开家长们的合作！谢谢大家的理解和支持！
一、活动目的：
为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动项目：
喜迎元旦，快乐游园
三、参加人员：
全体师生
四、活动地点：
学校运动场
六、活动具体安排：
xx
七、活动方案
（一）海狮顶球
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。
2、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。
3、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
4、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
（二）摸鼻子
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。
（三）、我们都是好朋友
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。
（四）巧搬气球
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
2、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。
（五）百发百中
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。
3、每人五个球，投进3个球获1颗星。
（六）脚踏实地
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、参赛者左、右两**替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
2、凡有因失去*衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。
（七）你演我猜
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。
2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。
（八）乒乓球接力
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
2、最先到达终点者小组每人获1颗星。
（九）音乐椅子
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
（十）、快乐传递
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。
2、不得用手或者其他道具使到达终点。
八、活动要求
1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。
2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：
（1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
九、兑奖办法
每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭活动卡领取一份新年礼物，并领取和自己活动总分相对应的活动奖品。
1、凡是参赛同学得两个糖
2、参赛得三颗星以下者得五个糖
3、参赛得三颗星以上者得十个糖
4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。
十、工作人员安排：
1、安全巡查：（巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角）负责人：xxx、保安
2、摄像摄影：xxx
3、兑奖：
总负责：xxx
各组负责兑奖的老师在xx月xx日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。
——大班庆祝元旦活动策划方案范本五份
新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐，用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日的愉快气氛。
活动形式：
庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动
活动宗旨：我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手
活动目的：
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情；
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛；
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
活动时间：
20xx年12月31日上午9：10开始
活动准备：
1、场地环境的布置；
2、操作材料。
活动过程：
一、认识元旦
元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日；在中国大陆、台湾、香港和澳门，元旦均为法定假日；中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。*俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。***成立后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动
1、幼儿绘画：年年有鱼
2、幼儿剪纸：美丽的窗花
3、幼儿制作贺卡并互赠
4、展示幼儿作品
三、欢庆元旦
观看有关的电影，师幼共庆元旦
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了；
2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练*说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容：
有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容：
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
一、主题目标
1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构
1.认识元旦
2.迎接元旦，新年新气象。
3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
三、活动目标
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程
A、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学*兴趣
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学*元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
D、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次大班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学*更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间*等、融洽的亲情关系
二、活动对象：
大班全体幼儿和参加活动的家长
三、活动时间：
xxxx年12月31日上午9：00
四、活动准备：
1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
五、活动过程：
(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。
(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请大班幼儿自愿上台表演，内容不项。
如所学的歌曲或儿歌等。
3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：
玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。
4、家长和幼儿一起做贺年片。
5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。
