家访活动方案实用二十篇

　　家访活动方案 1

　　为了及时做好家校沟通，相互反馈孩子在家在校表现，就孩子需要努力提高的方面进行商讨，采取一定帮扶改进措施，使孩子健康成长、全面发展，学校决定组织开展20xx年秋季家访活动。

　　一、家访时间：

　　20xx年11月26日至30日

　　二、家访人员：

　　全体科任教师

　　三、家访对象：

　　此次家访，各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等，要和家长充分进行沟通，相互反馈孩子急需改进提高的方面，商讨采取切实有效措施，使学生能健康快乐成长、全面发展。

　　四、家访要求：

　　1、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健康成长。

　　2、每位科任教师最少家访五名学生，要按要求有针对性家访，要到学生家里去看看实际情况，了解查找学生出现问题的真实原因，认真填写好家访表，并同时拍好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX学生，照片一个老师一个文件夹，标清上老师的名字，内含五张家访照片，活动结束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。

　　3、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访，不得以电话联系等其他方式代替家访。

　　4、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。同时向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

　　5、家访不是一次式的，要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想，要时刻关注孩子的变化，多和家长进行沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子健康成长。

　　6、王旭灿老师负责家访表上交检查登记公布，史海潮老师负责家访电子照片上交检查登记公布。

　　家访活动方案 2

　　为深入开展师德“百千万”工程建设，进一步密切家校联系，加强双向沟通，形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面，区教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。根据我校情况，制定实验初中“家访月”活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　走访家长话教育，家校携手促成长

　　二、活动时间：

　　20xx年9月

　　三、活动对象：

　　全校教师

　　四、活动内容

　　1、深入了解学生的家庭状况和行为*惯等情况，如实反馈学生的学*情况和在校表现，与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和方法；

　　2、宣传教育法律、法规、政策，讲解科学家庭教育方法和未成年人心理发展特点，帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观；

　　3、宣传我校*几年教育教学改革发展情况，通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持；

　　4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长和学生对我校教育的满意度；

　　5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注，与家长进行充分沟通，共商教育措施。

　　五、活动形式

　　家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式，对家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况，采用电话、邮件或书信联系的方式。

　　六、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。确保新生家访率达到百分之百，其他在校生家访率在百分之八十以上；

　　2、全员参与，建立机制。以班级为单位，班主任为主、任课教师为辅的全员参与。

　　3、讲究方法，注重实效。对家访中收集到的意见和建议进行专门研究，制定切实可行的改进措施，提高家访工作实效；

　　4、加强督查，确保落实。将家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核、评优晋级的重要内容之一。

　　二〇xx年九月四日

　　家访活动方案 3

　　为拉*学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：

　　一、领导小组

　　组长:

　　副组长:

　　组员：

　　二、家访时间：

　　20xx年3月27-28日（两天）

　　三、准备阶段：

　　（一）3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。

　　（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。

　　（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的自*课练*；召开家访专题会议，安排各项事宜。

　　（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。

　　（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。

　　（六）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）

　　1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

　　3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学*和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活*惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。

　　4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

　　5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水*，以达到配合、支持学校教育工作。

　　6、向家长介绍学业水*考试的重要性，学业水*考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施；

　　四、家访阶段（3月27日—28日）

　　（一）家访要求

　　1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。

　　2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。

　　3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染；

　　4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

　　5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。

　　6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。

　　（二）注意事项：

　　1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。

　　2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。

　　3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。

　　（三）留守事项：

　　1、留守人员：

　　2、召开班长、学*委员、纪律委员会议。

　　3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。

　　4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。

　　五、总结阶段

　　（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

　　（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。

　　（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。

　　（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。

　　（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。

　　家访活动方案 4

　　为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。根据雁塔区教育局文件精神，结合我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水*，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。

　　二、领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　三、活动目标

　　深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。家访教育活动应完成以下目标：

　　1、通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

　　2、通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水*。

　　3、活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。

　　4、活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。

　　四、活动内容

　　（一）家访重点。

　　大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学*困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。

　　（二）家访内容。

　　一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学*和生活*惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学*情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学*辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。

　　（三）家访形式及时间。大家访主要提倡教师登门拜访，与家长面对面交流的方式，登门家访重点针对六类特殊家庭学生。也可将个别家长请入学校面对面的交流与沟通。除此之外，也可以结合各班学生实际，充分利用电话、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通*台和方式，加强学校与家庭的联系。家访时间无特殊情况一般安排在下午两节课以后，选择学校无重大**及教育教学活动时间进行，并提前和学生家长预约。各班家访活动小组成员一同前往。

　　说明：各班主任为各班大家访活动的主要负责人。

　　（五）活动步骤。此次家访活动分为三个阶段进行：

　　1、制定计划阶段。（5月中旬）

　　在活动开始阶段，以班为单位，对学生进行科学的分类整理，结合学校实际拟定班级家访计划，做到“五个明确”，要明确家访的目的，明确家访人员，明确家访的内容，明确家访的时间，明确家访的对象，明确解决的问题，使计划符合实际，内容具体，操作方便；做好“四个”了解：要了解学校、了解学生、了解家庭、了解家长，提高家访的实效。

　　2、推进实施阶段。(5月下旬——9月底)

　　结合工作实际开展家访活动，并认真填写《家访手记》。集中活动结束后，转为经常性工作，建立家访长效机制，开展全员定期家访活动。

　　五、工作要求

　　（一）明确家访任务。登门家访重点是针对六类特殊家庭学生。其他学生可以采用其他形式进行家访活动。每名学生每学期无论接受何种形式家访应不少于2次，其中对六类家庭学生登门家访不少于1次。

　　（二）力求取得实效。教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。要善于发现学生的优秀品质和闪光点，以正面肯定、积极鼓励为主，坚决反对在家长面前指责、训斥学生，或指责、训斥家长；要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估，针对学生不同情况采取因材施教措施，同时指导家长做好家庭教育，共同培育学生健康成长；要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见和建议，深入分析社会家庭育人特点，不断改进教育教学方式方法。每次家访都要认真填写《家访手记》（见附件）。通过文字、图片等形式建立健全学生家访档案。对学生中存在的共性问题要及时归纳整理，提交学校共同研究解决办法。

　　（三）严守家访纪律。教师在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、衣着整洁；不准要求家长安排车辆接送；不准借家访名义向家长提出任何私人要求；不准收受家长的钱、物馈赠；不准参与家长组织的娱乐消费活动；不准以家访名义进行有偿家教。学校要设立投诉电话和电子信箱向家长公开，掌握家访在家访活动中的违纪违规情况。如违反相关纪律要求，经核实将严肃处理相关人员。

　　（四）确保出行安全。教师家访前要向年级行政负责人报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知年级行政负责人。

　　家访活动方案 5

　　一、活动目的：

　　家庭是孩子最好的学校，父母是孩子最好的老师。因此，学校要更好地发展，教师在教育教学过程中能更有针对性的因材施教，学生在学*上能更加积极主动，学校必须要鼓励教师有针对性的开展家访活动，通过沟通，联络感情，了解学生家庭教育背景，增进家长对学校教育的理解、支持和配合，让家长成为我们教育事业的“合伙人”，让庄华中学成为庄华老百姓心中的好学校。

　　二、活动原则：

　　全员参与，分工合作；学校主导，年级统筹；学生化整为零，教师合作认领；家访有计划，活动有记录；加强宣传沟通，营造育人氛围；树立师德形象，关爱学生成长。

　　三、领导小组：

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　活动策划：德育处

　　活动落实：德育处、教务处、工会、年级组

　　保障宣传：总务处、校办

　　活动协调办公室设在德育处。

　　四、活动时间：

　　xxxx年9月中旬―xxxx年1月中旬。

　　五、活动内容：

　　学校行政、年级组长、班主任和所有任课教师都要进行全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学*能力和养成良好行为*惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生）和行为偏差生（心理问题生、学困生和其他行为失范的学生）情况，并研究有针对性地帮扶、辅导（含心理辅导和学*辅导）和其他助学措施。

　　六、活动安排：

　　1、年级组长统计本年级任课教师人数，根据任教班级情况2人一组进行家访分组，协调班主任确定本年级进行家访的学生人数，按照家访教师组数分成小组与教师家访组搭配。

　　2、按照家访计划，教师进行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不准”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不准在家长面前指责学生；不准随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不准接受家长的宴请和赠礼；不准以电话联系等其他方式代替家访。每个学生都要有家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

　　3、总结交流，学校德育处负责收集教师家访活动记录表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进教学方法。并制定下一步活动安排。

　　4、完善学生基本情况档案。

　　七、家访活动的要求：

　　1、打电话提前预约，登门家访。教师在家访活动中要特别注意安全。

　　2、家访时要向家长宣传教育法规、升学政策及学校办学情况、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　3、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

　　4、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为*惯、个性特点等。

　　5、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、贫困生、单亲生、心理行为*惯存在问题的学生或是特长生、优等生、潜力生等。

　　6、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

　　7、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访活动记录表。

　　家访活动方案 6

　　为进一步落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》(温瓯教学〔20xx〕76号)精神,推进家校合作,深入贯彻区教育局学生安全教育工作的部署,学校决定今年寒、暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:

　　一、领导小组

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:z各班班主任

　　二、家访目的

　　通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境;通过家访进一步增强学生的安全意识,推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水*,树立教育优良形象。

　　三、家访时间:

　　寒暑假期间

　　四、家访内容

　　1.讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,特别是防溺水、放烟花注意事项、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

　　2.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学**惯和生活*惯等;

　　3.向家长反馈学生的学*情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

　　4.宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;

　　5.了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)、学困生和有不良行为*惯学生的情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学*辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;

　　6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　五、家访形式及要求

　　(一)家访形式

　　建立以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度,要求做到参与对象覆盖全体教职工,党员干部率先垂范。以实地家访为主;对父母均在外地的学生,可采用“电话家访”的形式;对工作较忙的家长,可采用电话预约的形式,由家长确定恰当的时间、地点,进行家访。

　　(二)家访要求

　　1.对家访工作要有充分的思想认识,充分体会家访的意义,将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

　　2.各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,科任教师配合班主任随访,根据教导处的随访分工,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。

　　3.树立服务、主动、*等意识,态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观,切实排解学生及家长的思想负担和心理压力,帮其克服困难。

　　4.家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,对每个家访对象要作好记录,认真填写《20xx年家访活动记录表》,特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料;事后要做好访后分析,为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

　　5.注意家访期间教师的个人安全,家访期间如发现学生的特殊情况,也要向学校及时汇报。

　　6.家访结束后,参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见,学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料,德育处组织优秀家访日记(随笔或心得)评选。

　　7.班主任做好家访统计,特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为*惯学生的家访工作,家访要有针对性、要有重点,继上学期的基础上,班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的80%。

　　家访活动方案 7

　　为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。

　　一.领导小组

　　组长

　　副组长

　　组员

　　二.活动具体安排

　　（一）活动时间：

　　（二）家访对象：

　　全体学生（初一年级新生必须在第一学期内完成）

　　（三）参与家访教师

　　全体教师

　　（四）活动内容：

　　1.了解学生及其家庭状况。重点了解学生的学**惯和生活*惯，与家长共商提高学生学*能力、养成良好学**惯和行为*惯的方法。

　　2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。

　　3.介绍*几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的'成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。

　　(五).活动要求

　　1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。

　　2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。

　　3.家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。

　　（六）.活动步骤

　　1.宣传发动阶段（20xx年9月3日～9月11日）

　　成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。

　　2.组织实施阶段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）

　　按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。

　　3.总结阶段（20xx年6月1日～6月28日）

　　我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结，开展家访手记评比，撰写总结材料并上报。

　　家访活动方案 8

　　为深入贯彻落实**中央、***《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[20xx]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：

　　一、活动主题

　　牵手千家万户，共助学生成长

　　二、活动时间

　　从20xx年11月开始至20xx年6月

　　三、活动目的

　　通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系;宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络;促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。

　　四、领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。

　　五、活动内容

　　1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学**惯、生活*惯。

　　2、向家长反映学生在校学*情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。

　　3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传*年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和**、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛;宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划;宣传科学教育观、正确教育思想;进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。

　　5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水等安全事故发生。

　　6、大力宣传实施素质教育的理念，帮助学生家长树立正确的人才观、教育观，指导家长对学生加强感恩、励志、责任、法制、礼仪、诚信、孝老、敬老等教育，努力营造尊重教育规律、因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，培养适应社会发展需要的合格人才。

　　7、征求社会各界和学生家长对学校和教育主管部门工作的意见和建议。

　　8、把学校和相关教师的联系方式明确告知家长，以利于经常性联系。

　　六、活动要求

　　一是实施“四必进”。即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。

　　二是做到“五知道”。即学生和家长知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况，学校知道社会和家长提出的意见和建议。

　　三是家访“五不能”。即不能开展告状式家访，不能只讲问题不讲方法，不能接受家长宴请和礼物或借家访名义向家长提任何私人要求，不能对家长的诉求置之不理，不能将学生个人家访情况对外公布。

　　四是实行“六必访”。即对心理健康发展有困难的学生，经济困难的学生家庭，学业发展有困难的学生家庭，留守学生及单亲学生家庭，流动人员随迁子女，身体有残障的学生家庭务必实地走访。

　　五是开展“二考查”。即建立相应的考评制度，每学期对老师家访情况定期检查不少于二次，年度结束前进行总评，并将检查情况存入档案，作为师德考核和评先评优的重要依据。

　　七、活动原则

　　1、普遍性原则。素质教育要求面向全体学生，这就需要教师应对每个学生倾注自己全部的情和爱，要深入到全体学生中去。这就要求在家访时既不局限于差生的家庭，也不局限于优生的家庭，力争要使每个学生的家庭一学年都能得到一次以上的家访，使走访活动成为教育一项普遍性、常态化工作。

　　2、主动性原则。严格遵守约定时间，按时家访。一方面是要将了解到的学生情况积极主动地与家长联系，以便及时沟通，及时商定对策，另一方面是在谈话时要掌握主动权，能控制整个谈话内容，有效地达到家访的目的。

　　3、经常性原则。定期性，经常性地家访，适时地通报学生在校学*情况，了解学生在家表现，及时发现问题，解决问题，持之以恒。

　　4、科学性原则。客观评价学生，充分反应学生优点，诚恳指出学生不足，共同寻找促进学生更好成长的方法;家访时要讲究技巧，讲究艺术，用真心去关怀，用耐心去教育，用精心去指导，用恒心去坚持，以期达到最佳效果。

　　八、实施步骤

　　此次家访活动为期*一年，共分为三个阶段。

　　(一)宣传发动阶段(11月上旬)

　　召开全校教职工动员大会，发出倡议;建立活动领导小组，制定切实可行的活动方案，并与相关负责人、班主任、科任教师等作出责任要求。

　　(二)推进实施阶段(20xx年11月中旬——20xx年6月中旬)

　　按照实施方案全面展开活动。全体老师要利用课余时间，结合家长需求， 通过教师走进家庭、邀请家长到校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。班主任老师与课任教师妥善安排，力争每学年学生走访全覆盖(其中班主任对本班学生入户走访不得低于20人次，达班级学生数50%以上;其他教师家访不得低于10人次)。家访前预先备课，家访过程中，教师需对学生家庭情况、校内外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访活动记录表》，建立学生家访档案。家访活动全面结束后，每位参与家访的教师写出一份家访情况报告或心得体会，由德育处收集、整理、汇总相关资料。

　　(三)总结表彰阶段(20xx年6月下旬)

　　1、总结考评。6月下旬学校由家访领导小组对家访活动开展情况进行全面自查和认真总结，形成总结材料上报市教育局。同时，领导小组对全校教职员工开展家访的工作情况进行年度考评。

　　2、表彰奖励。6月下旬学校在全面考评基础上，召开家访汇报会，交流优秀心得体会和家访日记，表彰本校家访活动先进个人，并上报市教育局进行表彰。

　　家访活动方案 9

　　为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好新都小学教师的良好形象，积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年暑假开展家访活动。具体工作如下：

　　一、开展家访活动的目的

　　家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。因此，开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。

　　二、家访的时间

　　本次集中家访活动时间 20XX年XX月XX日

　　三、家访的内容

　　1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学**惯和生活*惯等；共同制定培养学生发展计划。

　　2、向家长反馈学生的学*情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。

　　3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学*辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。

　　4、 讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好暑期安全监护工作。

　　5、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。

　　四、家访要求

　　1、班主任牵头，与任课教师共同商议，每班确定5名家访对象。

　　2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。

　　3、家访过程中，一律不得接受家长的宴请和礼物等。如有违反，学校核实后作出严肃处理。

　　4、学校为保证本次活动的时效性，印发了“新都小学XXX家访记录表”，现已分发到各位班主任手中，请大家在家访中认真按要求填写家访记录，（如能有图片资料更好）开学后按数量上交学校德育处。

　　家访活动方案 10

　　为拉*学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：

　　一、领导小组

　　组长：王新洲

　　副组长：赵发营 王鹏辉

　　组员：全年级教师

　　二、家访时间：

　　20xx年3月27—28日（两天）

　　三、准备阶段：

　　（一）3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。

　　（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。

　　（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的自*课练*；召开家访专题会议，安排各项事宜。

　　（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。

　　（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。

　　（六）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）

　　1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

　　3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学*和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活*惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。

　　4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

　　5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水*，以达到配合、支持学校教育工作。

　　6、向家长介绍学业水*考试的重要性，学业水*考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施；

　　四、家访阶段（3月27日—28日）

　　（一）家访要求

　　1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。

　　2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。

　　3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染；

　　4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

　　5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。

　　6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。

　　（二）注意事项：

　　1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。

　　2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。

　　3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。

　　（三）留守事项：

　　1、留守人员：

　　2、召开班长、学*委员、纪律委员会议。

　　3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。

　　4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。

　　五、总结阶段

　　（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

　　（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。

　　（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。

　　（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。

　　（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。

　　家访活动方案 11

　　接上级教育主管部门下发的《关于开展教育扶贫“大家访”活动的通知》文件精神，我校领导高度重视，为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用，确保教育精准扶贫工作落到实处，特制订本次精准扶贫大家访活动实施方案。

　　一、活动目标

　　活动与假期学生教育工作紧密结合，帮助暑期贫困生解决学*问题、解除家长后顾之忧。在开展教师大家访的基础上，落实好精准扶贫工作，引导广大教师通过对贫困学生在学*上、思想上、心理上的疏导帮扶解决学生在成长中的实际困难。通过实地走访学生家庭，特别是贫困学生家庭，进步搭建家校交流*台，切实转变教育工作作风，树立教育良好形象，全力助推精准扶贫深入开展

　　二、活动内容

　　1、宣传政策、听取群众意见。宣传讲解教育系统精准扶贫工作相关政策及工作开展情况，认真听取家长对当前精准扶贫工作的意见和建议，广泛征求家长对学校教育工作的意见和建议，对家长关注的各类问题做好回复工作，赢得家长对教育、对学校工作的理解和支持。

　　2、了解家情、分享育人经验。要通过家访了解学生家庭具体的困难情况及原因，掌握学生成长环境、在家表现、学*和生活*惯等；向家长反馈馈学生在校思想、学*情况和综合表现等；分享学生健康康成长的心理、生理安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子。

　　3、创新载体、丰富活动内容。采取“大手拉小手”、“心心相连”、“一对一帮扶”等多种活动，确保在大家访的基础上落实落细精准扶贫工作。

　　三、活动要求

　　1、提高思想认识。开展大家访活动是转变教育工作作风的具体实践，也是助推精准扶贫工作深入开展的有力举措要统一思想提高认识，班子成员要率先垂范，自觉增强开展活动的主动性

　　2、精心组织实施。学校要严格按照通知要求，结合实际制定具体的实施方案，分层分级统筹做好家访活动的走访安排。要认真填写大家访活动调查表家访表册，加强思想引导，落实组织关爱，明确家访分工和责任人，保证家访人员安全。确保大家访谈话全覆盖、无遗漏。

　　3、注重工作实效。学校开展家访活动，要切实走进学生家庭，切忌流于形式。对家访过程中征求到的意见建议要及时进行理上报，力所能及地帮助家访对象协调解决家庭实际困难注重與论宣传。学校要结合本次活动，充分利用班微信群等宣传*合进行广泛宣传，形成浓厚的活动氛围。

　　四、确保活动取得实效

　　（一）细化具体任务工作要求，确保此次项活动全面开展，明确班主任老师分工负责本班贫困生。

　　（二）7月9日至10日各班主任进行家访。提前预约，合理安排家访时间，认真填写家访活动调查表，确保不漏户，不漏一生，做到建档立卡户全覆盖。

　　（三）7月11－7月12日及时汇总家访情况，迅速整改家访中发现的问题及群众反馈的意见建议，进行问题线素分门别类梳理，做好教育扶贫和脱贫攻坚战的工作数据依据工作。

　　家访活动方案 12

　　一、活动主题

　　以开展大家访活动为契机，加强学校与家庭的经常性联系，反馈学生在学校的表现情况，宣传正确的教育思想；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度，真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。

　　二、家访内容

　　1、开展家庭调研。鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济、生活现状，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学**惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

　　2、宣传育人理念：要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作。

　　3、突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。

　　4、加强心理健康辅导：对心理存在问题的学生要通过家访，了

　　解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。

　　5、进行学*指导。做好对学生学*方面的指导，同时要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

　　6、促进家校沟通。开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。

　　三、家访重点

　　本次访问对象是全体学生，对下列重点对象应做到必访：

　　1、经济困难家庭，尤其是建档立卡户家庭；

　　2、单亲家庭；

　　3、思想和学业上有重大变化的学生家庭；

　　4、残疾学生家庭；

　　5、有不良生活*惯的学生家庭。

　　四、活动形式

　　家访主要采取采用实地家访，在县城以外居住的学生，利用电话、短信、信函等形式进行家访，以进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。

　　五、活动要求

　　1、讲究方法，注重实效。家访前将做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。将注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的`方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。从关心、

　　爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。

　　2、尊重家长，树立形象。对家长态度诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的不正确甚至偏激的意见，耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　3、做好记录，认真改进。进行家访时，每位教师认真填写《家访记录表》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。

　　家访活动方案 13

　　为全面做好学生的健康发展工作，努力构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，促进“家访”活动的深入开展，决定在全校范围内开展“一月教师集中家访月”活动。

　　一、活动时间：

　　20XX年10月中旬至11月上旬

　　二、活动对象：

　　全校所有学生

　　（做到家访教师全参与，受访学生全覆盖，重点学生行政参与）

　　三、活动内容：

　　1、了解学生及其家庭状况、重点了解学生的学**惯和生活*惯，与家长共商提高学生学*能力、养成良好学**惯和行为*惯的方法。

　　2、向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作

　　3、介绍*几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　4、征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。

　　四、活动形式：

　　1、每班重点推荐1—2名学生，填写推荐表交于德育办（下周一之前）；

　　2、重点学生家访集中放在第8周、第9周。（具体时间到时再通知）

　　3、家访主要采取登门走访的形式，对路途遥远或家住农村的学生可通过电话、邮件、信函等方式进行。从学校和教师实际出发，教师家访可采取个体和结伴相结合的方式进行。

　　4、人员安排：班主任、行政、课任教师积极参与。（具体安排再定）

　　五、活动要求：

　　1、教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各班级要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。

　　2、各班级要高度重视家访工作，精心策划重点家访对象，统筹安排家访时间，明确职责，相互协调，确保所有学生11月中旬之前都能接受到一次家访。

　　3、各班级要通过《告家长书》等方式告知家长家访活动的安排。各班主任要认真完成好家访记录，并及时向学校汇报与反馈。

　　家访活动方案 14

　　为进一步密切学校与家庭、教师与家长的联系和沟通，响应市、县教育局开展“暑期教师大家访”活动的要求，深入贯彻市、县教育局暑期学生安全教育工作的部署，学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下：

　　一、领导小组

　　组长：毛鹏

　　副组长：王秋娟、李学英

　　成员：樊军、丁鹍、贺峥嵘、张建安、张娟、郭静

　　二、家访目的

　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境；通过家访进一步增强学生的安全意识，推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水*，树立教育优良形象。

　　三、活动时间：

　　20xx年7月5日—8月5日

　　四、家访内容

　　1、暑期防溺水方面。提醒家长严禁孩子私自游泳，用暑期中发生溺水事故的惨痛案例，告知孩子家长切实加强孩子的暑假安全监管，家长务必履行假期第一责任人的监护责任，并落实好“三一样”和“六不准”的具体要求。同时，告知家长暑假的具体时间，让家长督促孩子在假期中多学*和观看媒体报道的安全常识和防护技能，切实增强安全意识。

　　2、社会实践活动方面。家长尽量少给孩子提供个人外出旅游的机会，若已经给孩子安排旅游计划，必须家长同行；家长让孩子参加暑期社会实践活动，必须提前给孩子交待安全注意事项，必要时家长全程陪同，确保学生人身安全。

　　3、网络使用方面。提醒家长教育未成年孩子不到互联网服务营业场所上网，引导学生充分利用网络优势，树立网络学*意识，不浏览、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络游戏。用网络诈骗各类典型案例，教育学生增加自护意识，防止上当受骗。

　　4、交通安全方面。教育学生自觉学*遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好*惯。教育学生不乘坐无牌车、拼装车、农用车三轮车、超员车、货运车等非法营运车。

　　5、积极做好学校宣传工作。向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。引导家长了解“家门口的好学校”，形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念。

　　6、做好帮扶、辅导等助学工作。通过家访，了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学**惯和生活*惯等。让家长督促学生认真完成假期作业，针对学生存在的学业问题精心帮扶、认真辅导。

　　7、了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)、学困生和有不良行为*惯学生的情况，有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学*辅导)和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；

　　8、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　五、活动方法步骤

　　第一阶段：安排部署阶段(7月5日—7月8日)

　　按照县局的统一部署，结合我校实际，制定具体详细的大家访活动实施方案，细化具体任务和工作要求。召开全体教师专题会议，对暑期大家访活动迅速安排，确保活动全面展开、有序进行。

　　第二阶段：集中家访阶段(7月9日-7月31日)

　　按照活动方案，以班为单位，按照大家访内容，提前预约家访对象，合理安排家访时间。学校领导、班主任、教师要全面进入家庭，与家长、与学生见面，宣传明确家长暑期监管责任，提醒家长加强对学生假期的看护和教育，确保学生的人身安全；对每个家访对象做好记录，建立家访档案，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在今后的工作中调整教育教学方法。大家访活动做到“不漏一生”，实现家访全覆盖。同时，重点突出留守儿童、单亲少儿和外来务工人员家庭的家访。

　　第三阶段：总结评比阶段(8月1日-8月5日)

　　各老师汇总收集大家访情况，认真做好工作总结，于8月5日前将暑期大家访活动总结及记录表等相关资料上交学校德育处。

　　六、家访形式及要求

　　(一)家访形式

　　以入户家访为主；对家在外地的学生可采用电话、短信、家校通*台及互联网等现代通讯工具或书信的形式进行家访。对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。

　　(二)家访要求

　　1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

　　2、各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，科任教师配合班主任随访，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的100%。

　　3、树立服务、主动、*等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。

　　4、家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，对每个家访对象要作好记录，认真填写《中山街小学教师“暑假访百家”活动记录表》，特别是要填写好家访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容，有条件的老师在家访时要留一部分影像资料；事后要做好访后分析，为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

　　5、注意家访期间教师的个人安全，家访期间如发现学生的特殊情况，也要向学校及时汇报。

　　6、对于特殊学生，如：贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为*惯学生，班主任老师必须亲自家访。

　　7、家访结束后，参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见，学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料，德育处组织优秀家访日记(随笔或心得)评选，对家访中表现突出的老师，学校将进行表彰奖励。

　　家访活动方案 15

　　一、指导思想

　　为进一步加强师德师风建设，扎实有效开展我校党员教育实践活动，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。通过了解学生的家庭状况，听取家长对教育教学的意见等，取得家长和社会对教育的理解与支持，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，根据我校实际情况，特制订本方案。

　　二、活动时间：

　　1、第一阶段（集中家访）：20xx年4月8日（星期二）晚

　　2、第二阶段（分散家访）：20xx年4月8日—4月15日

　　三、活动内容：

　　1、了解学生家庭基本状况和在家的学**惯、生活*惯等；

　　2、向家长反馈学生在校学*情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

　　3、结合党的教育实践活动内容，对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，如招生、安全防护等，赢得家长对学校工作的理解和支持；

　　4、听取并收集家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

　　四、活动要求

　　1、家访以班主任为主，在家访前，应与同组教师具体协商，确定好家访的对象。（各组教师具体安排见附件1）

　　2、家访要面向全体学生，特别突出重点，对生活上有特殊困难的学生家庭、思想上有待进步学生家庭、单亲家庭、学*困难的学生家庭、学业上有重大变化的学生家庭必访。家访第一阶段每人实地走访3户以上，第二阶段走访2户以上。

　　3、教师在家访活动中要特别注意安全。家访中要讲究方法，态度和蔼，举止端庄。家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。

　　4、家访活动中应做到“八不”：无特殊情况不要求家长安排车辆接送，不借家访名义向家长提出任何私人要求，不收受家长馈赠的钱、物，不接受家长的吃请报销开支，不参与家长组织的娱乐消费活动，不利用知悉或掌握的教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教，不做“告状式”家访，不以电话联系等其他方式代替家访。

　　5、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访反馈表，拍下照片以便存档。（反馈表见附件2，照片以班级命名上传至ftp德育处）

　　四、本方案未尽事宜，另行通知。

　　家访活动方案 16

　　为拉*学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：

　　一、领导小组

　　组长:王新洲

　　副组长:赵发营 王鹏辉

　　组员：全年级教师

　　二、家访时间：20xx年3月27-28日（两天）

　　三、准备阶段：

　　（一）3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。

　　（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。

　　（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的自*课练*；召开家访专题会议，安排各项事宜。

　　（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。

　　（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。

　　（六）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）

　　1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

　　3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学*和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活*惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。

　　4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

　　5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水*，以达到配合、支持学校教育工作。

　　6、向家长介绍学业水*考试的重要性，学业水*考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施；

　　四、家访阶段（3月27日—28日）

　　（一）家访要求

　　1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。

　　2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。

　　3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染；

　　4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

　　5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。

　　6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。

　　（二）注意事项：

　　1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。

　　2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。

　　3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。

　　（三）留守事项：

　　1、留守人员：

　　2、召开班长、学*委员、纪律委员会议。

　　3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。

　　4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。

　　五、总结阶段

　　（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

　　（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。

　　（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。

　　（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。

　　（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。

　　家访活动方案 17

　　为拉*学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：

　　一、领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　二、家访时间：

　　20xx年3月27—28日（两天）

　　三、准备阶段：

　　（一）3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。

　　（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。

　　（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的自*课练*；召开家访专题会议，安排各项事宜。

　　（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。

　　（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。

　　（六）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）

　　1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

　　3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学*和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活*惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。

　　4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

　　5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水*，以达到配合、支持学校教育工作。

　　6、向家长介绍学业水*考试的重要性，学业水*考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施；

　　四、家访阶段（3月27日—28日）

　　（一）家访要求

　　1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。

　　2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。

　　3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染；

　　4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

　　5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。

　　6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。

　　（二）注意事项：

　　1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。

　　2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。

　　3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。

　　（三）留守事项：

　　1、留守人员：

　　2、召开班长、学*委员、纪律委员会议。

　　3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。

　　4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。

　　五、总结阶段

　　（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

　　（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。

　　（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。

　　（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。

　　（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。

　　家访活动方案 18

　　首先必须明确肯定的是，家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。在这里，根据我园具体实际情况，对我园家长工作进行分析与规划安排：

　　一、情况分析：

　　优势：

　　1、上学期，我们在家教社区工作开展了新的尝试，成立了护校安园*安志愿队，为幼儿安全的入园、离园做好保驾护航。

　　2、家园活动形式丰富有效，家长主动参与幼儿园保教工作的意识明显提高。

　　3、同时，我们充分挖掘家长资源，鼓励爸爸（妈妈）利用自己的所学所长，配合班级的教育教学计划，每月深入课堂，共同实施课程教学，开拓了幼儿的视野，为幼儿园教育注入了新鲜的血液和活力，开启了家园合作共育的全新模式。

　　4、各项常规工作有序开展，作为幼儿园教育的主导，我们在做好本身职能的同时，努力取得家长的充分理解和密切配合，各班教师不断拓宽日常家长工作新思路，形成各具特色的班级家园沟通模式，做到家园工作常态化、有序化，充分发挥家园共育的一致性和互补性。

　　但是，也不可否认的存在问题：

　　1、根据地区家教中心对我园的家长学校网上动态评估指出：家长教育指导委员会的分工还需要更加明确，家长参与幼儿园各项工作的力度还需要进一步加强，家长学校的各项机制也需要得到进一步的健全。

　　2、继续发掘家长中的优秀资源，吸引他们成为家长志愿者，对于祖辈家长的教育问题，需要幼儿园能更细致的进行疏导和引领。

　　3、从班级家长志愿者的招募工作来看，有的班级老师主观上对这项工作不是很理解，相对应的宣传工作还不是很到位，导致有些班级家长参与的项目和数量都比较单一。在今后的工作中，我们应该从教师层面上进行宣教，让班主任真正理解这项工作的重要性和深远意义，有利于今后家长工作的宣传和开展。

　　4、幼儿园、家庭、社区三位一体的共建模式中，“利用社区资源”这一块工作相对薄弱，我们还仅仅停留在完成上级部门的工作安排，在与社区开展联动的方面还缺乏主动性和创造性，需要进一步思考和落实，充分挖掘社区资源为我们的幼儿教育服务。

　　二、指导思想：

　　教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水*，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源与坚强后盾。

　　这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，贯彻落实其精神，以和谐促发展，形成大教育意识，整合社区资源，进行有效的互动，同时以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，有效促进幼儿发展。

　　另外，这只是我园关于幼儿园家长工作方面的一点经验分享，是结合了我园具体实际制定的，还算是比较具有针对性了，因此不代表所有的园所都会适用，我在幼儿园标准文案网上有总结分享更多以前的家长工作实践经验，毕竟不同园所有不同情况和具体需求。

　　三、工作目标：

　　倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿整体素质的提高。

　　强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

　　四、工作重点：

　　1、建立、健全家长工作的各项制度和机制，让家长充分享有对幼儿园教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权。

　　2、进一步增强幼儿园、家庭、社区共建力度，促进园所与家庭、社区的沟通和联动，开展有效互动。

　　3、组织家长开展家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法，每月组织家长进行答题活动。

　　4、关注家庭教育的个案收集和课题研究，鼓励家长走进课堂参与幼儿园的教育教学活动。

　　5、设计和组织丰富的家园合作活动，提高家长参与幼儿园管理和课程实施的实效性。

　　五、工作措施：

　　1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

　　（1）结合《幼儿园教育指导纲要》学*，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

　　（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水*。

　　2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

　　（1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。

　　（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

　　（3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学*，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

　　（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。

　　（5）建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。

　　（6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。

　　（7）继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。

　　3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。

　　（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

　　（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

　　（3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、 “庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。

　　（4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动。

　　4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

　　（1）继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。

　　（2）丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。

　　（3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

　　（4）开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。

　　（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

　　六、具体工作安排：

　　九月：

　　1、新生家访，接待新生及家长来园熟悉环境；

　　2、制订新学期家长工作计划；

　　3、召开新生家长会；

　　4、改选、增选家委会委员。

　　十月：

　　1、召开家长委员会委员会议；

　　2、亲子实践活动；

　　3、家长督教日活动；

　　4、家长讲座。

　　十一月：

　　1、向家长开放活动；

　　2、家长半日活动；

　　3、家长督教日活动；

　　4、各班家长会。十二月～一月：

　　1、礼仪周活动；

　　2、迎新家园同乐亲子活动；

　　3、家长督教日活动；

　　4、班级网站评比活动；

　　5、年终总结工作；

　　6、寒假工作。

　　家访活动方案 19

　　为了及时做好家校沟通，相互反馈孩子在家在校表现，就孩子需要努力提高的方面进行商讨，采取一定帮扶改进措施，使孩子健康成长、全面发展，学校决定组织开展20xx年秋季家访活动。

　　一、家访时间：

　　20xx年11月26日至30日

　　二、家访人员：

　　全体科任教师

　　三、家访对象：

　　此次家访，各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等，要和家长充分进行沟通，相互反馈孩子急需改进提高的方面，商讨采取切实有效措施，使学生能健康快乐成长、全面发展。

　　四、家访要求：

　　1、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健康成长。

　　2、每位科任教师最少家访五名学生，要按要求有针对性家访，要到学生家里去看看实际情况，了解查找学生出现问题的真实原因，认真填写好家访表，并同时拍好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX学生，照片一个老师一个文件夹，标清上老师的名字，内含五张家访照片，活动结束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。

　　3、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访，不得以电话联系等其他方式代替家访。

　　4、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的'教育中有的放矢。同时向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

　　5、家访不是一次式的，要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想，要时刻关注孩子的变化，多和家长进行沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子健康成长。

　　6、王旭灿老师负责家访表上交检查登记公布，史海潮老师负责家访电子照片上交检查登记公布。

　　家访活动方案 20

　　学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据市教育局文件精神，学校决定从今年暑期起，开展“教师大家访”活动。特制定如下实施方案：

　　一、成立学校大家访活动工作领导小组

　　组 长：朱育明、俞慧*

　　副组长：克依木、邢锐、李国莲

　　成 员：钟华、刘永军、王鸿海、艾克拜尔、钟山、邓庆忠、何维民、黄朝阳、王海龙、刘卫东、吴勇、徐江宏、孙新浩

　　主要工作职责

　　1. 组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。

　　2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。

　　3.加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。

　　领导小组下设办公室：办公室设在德育处，办公室主任由刘永军兼任，成员为德育处人员及各年级主任。

　　工作职责

　　1.本次活动的督查落实；

　　2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总；

　　3.家长反馈意见的整理汇总。

　　二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人。

　　三、活动主要内容

　　1.活动时间：从20xx年暑假开始全面启动，并以学年为单位，每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。

　　（1）20xx--20xx学年大家访时间：20xx年7月2日-7月8日

　　（2）今后的大家访以学年为单位。每学年的9月至次年的8月底，高三的大家访应于次年的5月完成。

　　2.家访范围和形式：面向全校学生，以班主任为主，科任教师全员参与。

　　（1）以年级为单位，以小组的形式进行家访。各年级将年级所有教师分成若干小组，编排小组时可以打破班级界限，每组3~4人，班主任任组长。年级主任或副主任要参加1班的家访小组。

　　（2）由校长、**带头，学校主管年级领导全部跟随各个小组进行家访。

　　（3）家访必须是通过上门走访的形式，与学生及其家庭“零距离”沟通。进一步接触学生、家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效，对于学生家庭不在克拉玛依的借读生要充分利用电话、信函和网络等多种形式加强学校与家庭的联系和沟通。

　　3.家访的主要工作内容

　　（1）了解学生家庭情况、学生信息核对，包括电话联系方式、家庭住址、父母工作单位。

　　（2）了解学生成长环境、在家表现、学*情况、生活*惯等。

　　（3）向家长反馈学生在校思想、学*、综合素质考核等情况。

　　（4）积极向家长宣传学校办学理念、办学特色和教育政策以及家庭教育理念和科学的方式方法，对家长关注的热点、难点问题做好解释宣传工作，硬的家长对学校工作的理解和支持。

　　（5）开展帮扶、辅导（包括心理辅导、学*辅导）及其他助学活动。

　　（6）征求家长对学校工作的意见和建议，并与家长共同探讨做好未成年人思想教育的有效方法和途径。

　　四、工作要求

　　1. 高度重视，精心组织。学校将家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动 落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

　　2.讲究方法， 注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创 设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨 家校合作的方式。

　　3.尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对 学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不得接 受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。

　　4.做好记录，总结改进。认真填写学校提供的家访记录表，并通过文字、图片等形式，建立学生的家访档案。教师也可以对家访的过程进行总结反思，提高家访的实效性。

　　5.加强督查，确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况。学校将把教师家访工作情况列入教师师德和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。

　　6.每学年学校都将对在大家访活动中表现突出的个人和集体进行表彰。逐步将大家访工作经常化、制度化，形成长效机制。

家访活动方案实用二十篇扩展阅读

家访活动方案实用二十篇（扩展1）

——中秋活动方案实用二十篇

　　中秋活动方案 1

　　一、活动前言

　　浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。

　　二、活动目的

　　以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的.喜悦，增加对中秋节的了解，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬民族文化。

　　三、活动时间

　　20xx.9.15～20xx9.30

　　四、活动安排

　　第一阶段：佳节思月——主题阅读

　　1．活动内容 ：

　　（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

　　（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的知识等。

　　（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；

　　2．参加对象：一～六年级的学生。

　　3．活动负责：各班语文老师。

　　第二阶段：佳节赏月——实践活动

　　活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

　　1．活动内容：各年级同学与家庭共度中秋佳节。

　　2．参加对象：一～六年级学生。

　　3．活动安排：

　　组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等*俗，明白中秋节的具体内涵所在。

　　4．活动负责：各班班主任，以及家长互动。

　　活动二：共看明月皆如此——中秋征文活动

　　1．活动安排：

　　高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。

　　2．参加对象：四～六年级学生。

　　3．活动负责：各班语文老师。

　　第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

　　1．活动内容：

　　（1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展情况的*台，成为我们活动丰收的果园；

　　（2）各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享交流会。

　　2．参加对象：全校学生。

　　3．活动负责：大队部、各班班主任。

　　五、网站制作

　　学校制作《举杯邀明月——我们的节日·中秋》专题网站，师生添加、充实网站内容，并利用网站*台开展各项活动。

　　1．网站内容：

　　（1）中秋内涵

　　（2）中秋*俗

　　（3）月亮传说

　　（4）咏月诗篇

　　（5）月亮歌曲

　　（6）“月”字成语

　　（7）望月怀远（师生征文）

　　（8）月球探秘（告诉你一个真实的月球）

　　2．网站制作：信息中心，有关语文老师。

　　中秋活动方案 2

　　一、活动目的：

　　1、 让员工度过一个愉快而难忘的中秋，增强员工归属感，提升团队意识; 2、 提高团队协调、配合能力，增进相互了解，增强彼此信任; 3、 增强集体荣誉感，鼓舞团队士气。

　　二、活动时间及地点：

　　时间：20xx年9月5日16:30-19:00 地点：项目部空地区域

　　三、活动参与人员

　　参与人员：

　　四、活动分工安排：

　　分工安排：

　　烧烤组(售场秩序部)：负责现场烧烤炉子的安置、物资的搬运及食品的烤制等工作;

　　设备组(工程部)：负责现场音响设备的安装调试及现场所有音乐的播放、协助烤制食品等工作;

　　协调组(客服部)：负责协调组织整个活动流程，包括准备游戏环节的物资、主持游戏活动及协助现场布置等工作;

　　布景组(保洁部+售场)：负责现场场地布置及现场卫生清洁等工作。 主持人：

　　五、活动流程

　　第一环节——开场词 时间：16：30—16：35

　　第二环节—— 一千零一个愿望 时间：16：40一17：00

　　大家共同切蛋糕，伴着《一千零一个愿望》的音乐共同许下心愿，共同祝福龙湖， 并将月饼分发给大家。

　　第三环节——爱心烧烤

　　时间：17：00—18：40

　　秩序部负责活动当天食品的烤制、分配、发放，其他部门进行协助。

　　第四环节——游戏环节(穿插在烧烤过程中进行)： 时间：17：00-18：30

　　游戏项目: 1、 猜谜语

　　规则：客服中心人员负责写好谜语(15个)供大家竞猜

　　组织人员：集体参与，以抢答的形式进行，答错者给大家表演节目。

　　2、我爱记歌词

　　规则：准备10段音乐前奏(按不同年龄段选不同时代的音乐)，参赛选手根据所给定的音乐前奏唱出下一句歌词。

　　组织人员：以小组形式进行，每组6人，共分5组，每组讨论后可派一名代表进行演唱，已准确唱出歌词总数最多者为获胜者，获胜者给大家表演节目。

　　3、你画我猜

　　规则：小组派出一名代表根据所给出题板内容进行演绎，不可以说出题板内容，允许用单个谐音字进行演绎，但谐音字不可连成题板的`词语，如：悲剧=杯具等。每组10张卡片，比赛时间15分钟,，以最终答对题数最少的组派代表给大家表演节目。

　　组织人员：以小组形式进行，分5小组，每组6人，，每组派一名代表进行演绎，其他组员讨论后将结果公示，主持人当场宣布答题结果。

　　4、对对抱

　　规则：男生代表一元，女生代表五角，主持人随机说出一定金额，参赛人员根据男女比例自行组队抱成一团组成相应金额，根据不同金额，进行逐轮淘汰，淘汰组派代表接受惩罚，以最终场上剩余队员为获胜者或获胜组。 组织人员：选出30人，现场根据游戏自行分组进行。

　　5、 吹乒乓球

　　规则：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子，直至最后一个杯子。若乒乓球吹落了，则视为淘汰，若一次性吹完则视为获胜。

　　组织人员：以小组形式进行，分为6组，每组4人，随机抽签选定一个组作为对手(即比赛两组两组进行)进行比赛，两组竞赛组之间以最终完**数最多的小组为获胜组。

　　六、广场舞(本环节为狂欢环节)

　　规则：随机选取30人自行配组(必须男女混合)，根据现场随机给定音乐跳出符合音乐风格的舞蹈。

　　七、流程结束

　　时间：19：00

　　主持人宣布活动结束，各部门人员开始收尾工作。

　　八、收尾工作(全员参加)

　　时间：19：10

　　工程部负责将现场设备收回工作，秩序部负责现场桌椅收回工作，保洁部及售场工作人员负责现场卫生清洁工作，客服中心组织并协助各部门做好收尾工作。

　　九、活动备品及预算

　　1.备品及预算(所有备品9月5日10：00前必须到位)

　　2.布置物品、食品采购建议与行政部协商解决。

　　中秋活动方案 3

　　一.中秋月饼大展销

　　活动方式：

　　1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

　　可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

　　2.推出中秋礼品组合套餐：把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分为几档，如88元、188元、288元…。

　　中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。

　　3.现场制作月饼：去年的月饼风波可能在许多人心目中还留有阴影，为了让顾客去除这种心理，现场制作月饼是一好方法，可以联合厂家现场制作。

　　二.“把月亮带回家”

　　活动期间，购物满100元，送一个挂有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精致，上面刻有一些祝福语：如中秋快乐、祝美满、*安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。

　　操作说明：

　　1. 钥匙扣由商场定做，根据商场销售额确定定做数量，每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。

　　2. 在钥匙扣上刻上商场名称，也可以跟祝福语结合起来，如“xx商厦祝您中秋节快乐”。

　　3. 凭购物小票到商场指定处领取，100元一个，200两个，依次类推。领取后在小票上盖章。

　　三.月圆“十分”大抢购

　　活动时间：XXX

　　限时抢购，抢购持续时间为“十分钟”，在抢购时间内购买的商品一律八折，在收款台进行打折计算，以收款处结算时间为准，以商场音乐时间为标志，当特定音乐响起的时候，即抢购时间开始。

　　操作说明：

　　*事先不告知具体“抢购”时间，注意维持现场秩序。

　　*注明一些商品不参加抢购，并在现场用海报告示。

　　*此活动也可以采取在抢购时间内购买的商品返还30%付款金额的做法，凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。

　　注：超市可以推出中秋节每日商品特价，每日推出两至三样特低价商品，通过特低价商品来带动其他商品的销售，这些特低价商品最好是跟中秋节有一定联系，跟其他商场相比，这些商品在价格上要具有绝对竞争优势。

　　四.喜拍“全家福”

　　购物满200元，凭购物小票可现场拍5寸照片一张，以作留念，现拍现取。

　　时间：中秋节当天

　　地点：商场门口广场

　　协办：某某影楼或某某胶卷公司

　　操作说明：

　　可现场布置一个场景，或搭建一个凉亭，营造出中秋古韵，或布置成一个现代团圆喜庆场景。

　　最好是将商场名称拍进去，以后看到照片就能想起商场。

　　五.特别服务措施：

　　对于很多顾客来说，月饼都是要买的，各个商场的月饼种类、价格都差不多，因为一般顾客选择就*购买，那样比较方便。如何让顾客更方便，怎样吸引顾客从其他商场来本商场购买呢，就需要推出有特色的服务措施。

　　1.月饼电话订购：提前半个月在报纸上、商场布告栏、商场海报上公布月饼订购电话，凡购买月饼满100元以上，直接送货上门，单位集体购买可享有九折优惠。

　　2.月饼定做：跟厂家合作推出月饼定做服务，公布定做电话、具体定做方式。顾客的口味需求毕竟不同，也有一些特殊顾客会有一些特殊的要求，月饼定做既是商场服务内容的一种拓展，也体现了商家从细节处为顾客着想。

　　3. 月饼代送、代寄：凡在市区的，直接代送到家；凡是外地的，通过邮局等快递方式邮寄到家。此项服务可以加收一定的服务费，如加收10元。生活在都市中忙碌的人们，也许您有种种原因，无法亲自将礼品送给您的家人、长辈、朋友，商场将为您代劳，将您的礼品转交给他们，并送上真挚的祝福。

　　其他活动简要：

　　1.中秋餐饮大餐：中秋节除了吃月饼外，一家人还要一起吃团圆餐，商场超市可以跟餐饮业互动，跟某餐饮大酒店合作，推出购物满300元送八折优惠券，或购物满多少，抽奖赠送免费餐饮券。

　　2.中秋良辰美景，当然少不了歌舞助兴，可联系一些业余歌舞组合到商场门口搭台表演，以营造出中秋热闹氛围。

　　中秋活动方案 4

　　一、活动目的：

　　我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。

　　于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

　　二、主办单位：

　　三、活动主题：

　　中秋节猜灯谜

　　四、活动时间：

　　20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30

　　五、活动地点：

　　D1与D2之间的过道

　　六、活动对象：

　　七、活动流程：

　　1、海报的制作（宣传部）注：海报在9月18日就摆出

　　2、9月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：

　　①派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地（到时候根据人数安排）

　　②插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上；

　　③3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置；

　　④其他导生配合工作。

　　3、活动开始：

　　①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜（看到有用手机的要温馨提示一下）

　　②负责对答案和盖印章

　　③根据学生拿来的灯谜的派发礼物（答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支）和回收灯谜。

　　④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。

　　⑤九点钟抽奖。

　　（剩下的导生可以按实际情况相互帮忙）

　　4、活动结束，清理好活动场地

　　八、活动用具准备：

　　灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，LED灯

　　九、活动预算：

　　LED灯共241元（29元/7串 13元/2串 12运费）

　　LED灯笼97、5元（LDE灯笼15*3、5 LDE荷花灯10*3、5 运费10元）

　　礼品共168元（卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸缩笔1、2*50 运费10元 按摩器5*5）

　　夹子共18元 （6*3）

　　双面胶2元

　　合计：536.5元

　　十、联系方式

　　中秋活动方案 5

　　为了贯彻落实推广普通话周的活动，我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：

　　一、活动目的：

　　以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的.节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明学校、文明城市的工作，促进学生快乐成长。

　　二、活动时间：20xx年9月8日至14日

　　三、活动内容

　　(一)加强宣传

　　1．周一升旗仪式**下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话，宣传。

　　2．利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

　　(二)分阶段活动：

　　第一阶段：中秋吟月——经典诵读

　　1.活动内容：

　　(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

　　(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。

　　第二阶段：佳节赏月——实践活动

　　活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节

　　活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题制作手抄报活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学*文明常识，践行文明礼仪规范。 活动四： “快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送温暖。

　　第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

　　活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。

　　中秋活动方案 6

　　活动背景：

　　中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统*俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

　　活动时间：20xx年9月x日(星期六)下午3点整

　　活动目标：

　　1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化*俗。

　　2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

　　3.动手操作能力的锻炼。

　　活动准备：

　　1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆

　　2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)

　　3.关于中秋节的知识小问答

　　4.盘子若干

　　活动流程：

　　各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

　　流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

　　流程二：中秋知识问答小比拼

　　有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个中秋知识问答小比拼

　　1.八月十五又称什么节?(B)

　　A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节

　　2.中秋节又可以称为什么?

　　(A) A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节

　　3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

　　(A) A唐 B宋 C元 D明

　　4.月饼最初是用来做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃

　　5.春风又绿江南岸，明月何时照我还是谁的佳作?

　　(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吴刚伐的是什么树? BA槐树 B桂树 C柳树 D杨树

　　7.以下哪个不是中秋节传说? D

　　A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说

　　8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在( B )，中秋节也叫感恩节。

　　A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚

　　9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)

　　A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康

　　10.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这是描写中秋节的千古名句，它出自( A )

　　A 苏轼《水调歌头》 B 苏轼《中秋月》

　　C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》

　　游戏三 《猜灯谜》

　　1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

　　2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

　　(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

　　(2)中秋归来---八归

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊开---花好月圆

　　(5)明月照我还---归有光

　　(6)举杯邀明月---赏光

　　(7)举头望明月---当归(药名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

　　流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演

　　为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。

　　老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学*了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。 流程四：亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。

　　流程五：月饼展示

　　故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

　　过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。

　　小问题：

　　1.月亮姑娘为什么要做衣裳?

　　2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?

　　3.月亮姑娘她是怎么变的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?

　　20xx幼儿园年中秋节活动方案二

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：

　　活动形式：班级集体活动 环境布置

　　1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。

　　2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。

　　3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　家长工作

　　1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

　　2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。

　　3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　4. 关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

　　5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

　　主题活动一 ：中秋的来历 活动形式 集体 活动目标

　　1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，

　　什么时候开始过中秋节。

　　2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。

　　活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动过程：

　　一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

　　师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?

　　二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

　　1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道

　　了哪些，与别人有哪些不同。

　　2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。

　　三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的*俗，让幼儿了解更多。

　　师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗? 师：除了吃月饼，我们还干什么呢?

　　四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

　　师： 呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了

　　解到的`?

　　1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

　　2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。

　　主题活动二：制作月饼

　　1、 活动要求：

　　(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

　　(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

　　(3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

　　(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。

　　活动过程：

　　(1)、孩子和家长一起制作月饼。

　　(2)、 将做好的月饼放入烤箱中。

　　(3)、 户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参与。

　　(4)、 室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

　　(5)、 品尝月饼。

　　中秋活动方案 7

　　活动主题：中秋聚餐

　　活动目的：

　　通过组织全公司员工欢聚一堂，共庆中秋佳节的活动，营造团队气氛，增强员工的凝聚力。以此为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并设置相关的奖罚。

　　一、聚餐概况：

　　活动时间：20xx年9月6日 周六

　　活动地点：五福山庄

　　参与人数：31人

　　二、活动流程：

　　三、游戏内容

　　1、“爱”字大比拼

　　游戏人数：按抽签顺序分为两组人员参加，每组10-15人

　　游戏规则：将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛，每人各唱一句， 所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜。

　　游戏处罚：真心话大冒险

　　2、扳手劲

　　游戏人数：每组就推选了一位力气大的代表做选手

　　游戏规则：只能用一只手板，手不能离开桌子，要把对方的手完全贴在桌子上，三局两胜为赢。

　　游戏奖品：获胜一方每人奖励一个月饼。

　　3、传递

　　游戏规则：找一个人背对大家，喊开始，物品开始传递，喊停时，停到谁的手上谁就要回答问题，回答错误要受罚。猜谜语/快答题，思考时间不能超过1分钟，再从受罚者开始游戏。

　　游戏处罚：用屁股写名字

　　四、K歌大奖

　　第一名：K米全球限量版T恤+K米充电宝

　　第二名：K米充电宝

　　第三名：K米全球限量版T恤

　　五、拔河比赛

　　赛制说明：1、比赛分淘汰赛、决赛。淘汰赛分二组，每组两队，比赛胜队进 入决赛。2、拔河道为水泥地上画5条直线，间隔为1m，居中的线 为中线，最外两边的线为河界，内两线为胜负线。除参赛队选手及 裁判以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　握绳法及姿势：第一位队员握住靠*2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线， 选手须赤手紧握绳子。

　　比赛开始：1、<集合>听到此口令后，双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方队长互相确定准备完毕，分别向裁判做出明确示意；

　　2、<举绳拉紧>听到此口令后，选手双手握住绳子，此时第一位区外侧的绳子；

　　3、<调整中心线>将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符合;

　　4、<预备>此时选手静止不动，保持拉绳索状态；

　　5、<开始>裁判举在头上的两手很快放下来，同时吹口哨，比赛开始。

　　比赛结束：1、每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负线时，比赛结束；

　　2、主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

　　（比赛胜利队可优先选择其他娱乐项目）

　　六、抽奖活动

　　由总经理抽取6名获奖者(对号入座)

　　一等奖（1名）：新启点ktv消费卡500元

　　二等奖（2名）：双人餐劵

　　三等奖（3名）：充电宝

　　长沙联楚行政处 20xx年9月4日

　　中秋活动方案 8

　　活动目标：

　　1、知道中秋节是中国的传统节日。

　　2、了解传统节日中秋节的来历及有关*俗，感受节日氛围。

　　3、增进家长与幼儿的感情。

　　活动准备：

　　1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。

　　2、月饼、葡萄若干；家长自带一次性筷子一双

　　活动过程：

　　一、谈话引题，简单介绍中秋节

　　导语：孩子们，你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）是的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）

　　解说：八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。

　　二、快乐游戏，团团圆圆过中秋

　　师：明天就是中秋节了，我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏，你们高兴吗？

　　游戏一：我喂妈妈吃月饼

　　玩法：妈妈手拿月饼，站在指定位置，宝宝越过障碍快速跑到妈妈面前，用筷子夹起月饼喂给妈妈吃，最先吃到月饼者为胜。

　　游戏二：趣味吃葡萄

　　玩法：妈妈蒙住眼睛，在幼儿的带领下越过障碍走到指定地点去摘葡萄，边摘边喂幼儿吃，幼儿自己点数，共吃10粒，先喂吃完者为胜。

　　三、共贺中秋，活动结束

　　中秋活动方案 9

　　一、前奏

　　一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，另外今年又和XX年一样，中秋节(9月14日)和国庆节(10月1日)相距甚*，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高全鑫超市各分店的市场占有率，增加全鑫超市的美誉度。

　　二、活动主题：

　　“喜迎国庆 欢度中秋”

　　三、活动时间：

　　20xx.09.07 — 20xx.10.5

　　四、活动目的：

　　1)以“中秋节、国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

　　2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额;

　　3)通过策划一系活动，加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度，进一步树立全鑫超市“关爱社区居民　共建温馨家园”的社会形象。

　　五、活动对象：

　　顾客、供应商、员工

　　六、活动广告语：

　　1)喜迎国庆 欢度中秋

　　2)月圆中秋 情系全鑫

　　3)情满月圆 举国同庆

　　4)中秋佳节 全鑫浓您家乡情!

　　5)中秋合家欢 佳节大献礼

　　6)望月怀远 花好月圆

　　7)每逢佳节倍思亲 全鑫为您送温情

　　8)礼情款款 欢度佳节

　　9)热烈庆祝中华人民共和国成立59周年!

　　10)品质、服务、物有所值!

　　11)关爱社区居民 共建温馨家园

　　七、活动布置与宣传

　　(一)场内外布置

　　1、场外：

　　1)巨幅：各分店根据物业实际尺寸联系制作，内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息;

　　2)展板：主要公布此次各项主题促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客;

　　3)橱窗玻璃：设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛;

　　4)大门口上方悬挂大红灯笼。

　　2、场内：

　　1)吊旗：设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸，烘托喜庆的节日气氛，美化卖场环境;

　　2)牌楼：采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼，置于月饼一条街，突出月饼区域特色布置;

　　3)收银台布幔：收银台使用红色布幔布置，突出喜庆气氛;(备选)

　　4)手工吊pop：在卖场显眼的区域，制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

　　5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场，制作“月饼一条街”宣传牌，突显传统的特色，美化购物环境，(有月饼供应商提供)

　　(二)活动宣传

　　1、海报2期：

　　第一期：中秋1期dm，时间9月7日—9月14日、a4、4p彩色;

　　第三期：国庆节dm，时间9月24日—10月5日、a3、12p彩色。

　　2、场内广播：商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息，刺激顾客的购买欲望，增加销售额。

　　3、堆头促销：场内特别推出“月饼一条街”，并配上叫卖，方便顾客选购，刺激顾客消费，在场内形成热闹喜气的购物气氛。

　　4、人员广告：所有人员必须充分了解此次开展的促销活动，做好每一位顾客的活动解释工作;

　　5、dm刊广告：2期。

　　6、电视广告：3期，宣传中秋月饼促销信息。

　　中秋活动方案 10

　　一、《爷爷为我打月饼》音乐引入，幼儿唱歌。

　　二、主持人开场白。

　　尊敬的业主、亲爱的小朋友：大家晚上好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。

　　三、主持人介绍中秋节。

　　（一）活动背景。

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

　　（二）活动筹备。

　　1、活动主题：中秋佳节，团圆新居。

　　2、活动目的：_____________________________。

　　3、活动形式：_______________________________。

　　4、活动对象：入住小区的业主中秋节活动专用节目。

　　5、活动时间：20xx。xx.xx。

　　6、活动地点：中心广场。

　　（三）前期准备。

　　1、前期造势。

　　（1）交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

　　（2）海报形式的宣传3、宣传单形式（选用）4、短信群发

　　2、活动的前期准备。

　　（1）活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

　　（2）通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

　　（3）活动现场的彩排及音响调试及布置。

　　（4）安排专任布置场地。

　　（5）活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

　　（6）活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

　　（7）寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。

　　（8）了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

　　（四）企划准备。

　　1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛。

　　2、制作礼包，准备礼品。

　　3、画出活动现场*面布置图，事先演练。

　　四、活动设计。

　　1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

　　2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣

　　3、互动游戏：

　　（1）吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的.多，就赠送精美小礼品.

　　（2）吟唱歌曲。

　　（3）中秋。

　　（4）安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

　　（5）相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之。

　　题目1：请你说说中秋节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗*惯？

　　题目2：请说出中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节

　　（6）游戏《齐心协力吃果果》

　　游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

　　游戏规则：

　　①参赛选手必须是全家三口。

　　②爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

　　五、中期操作。

　　1、现场布置：提前将现场根据预选描绘的现场*面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。

　　2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到的精神状态；需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。

　　3、保证礼品的到位。

　　4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。

　　六、后续活动。

　　1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。

　　2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。

　　中秋活动方案 11

　　一：活动名称：

　　迎中秋，送祝福，关爱夕阳红

　　二：活动主题：

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，关爱老人，共度中秋。

　　三：活动背景：

　　目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们蚂蚁力量公益团队 将秉承着“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德

　　四：活动目的及意义 ：

　　目的：金秋八月，硕果累累，一年一度的中秋佳节即将来临!在这特殊日子里，蚂蚁力量志愿者决定前往XX敬老院，为他们送去微笑与祝福，让老人们感受温馨气氛的同时丰富他们的`精神文化生活，在问候中将我们的感恩传达，让孤单远离他们，而我们志愿者也可以在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，充分增强我们团队合作意识，提高综合素质。

　　意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

　　五：主办单位 :

　　蚂蚁力量公益团队

　　六：协办单位：

　　立白集团(遂川办事处)，乔家柵月饼，均瑶(盛发副食商行)，鹏鹏纸业，……

　　七：活动地点：

　　泉江镇福利院院

　　八：活动时间：

　　八月十五中秋节

　　九：活动流程

　　( *)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动

　　(*)、前期准备：包括人员召集、经费筹集、物资筹备。

　　(*)农历八月十三(*月*号)进行大型义卖活动。

　　地点：白天：在水南新大新门口

　　晚上：龙泉公园门口(名流会所旁)

　　(*)义卖物品：月饼，柚子，牛奶等

　　(*)本次义卖款项全部用于八月十五走进敬老院活动经费

　　十： 活动阶段

　　* . 全体志愿者向老人们问好，送上诚挚的祝福。

　　*. 从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活*惯和健康情况。

　　*.给老人送爱心小礼物，送月饼。

　　*.帮助老人整理内务，打扫卫生。

　　*.和老人谈心。给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

　　*.陪老人娱乐，如玩扑克、下棋等。

　　*，活动全程：上午*.**到下午*点左右

　　十一：后期整理

　　打扫敬老院卫生，与老人拍照留念。认真记录活动的开展，并拍照记录方便日后对志愿者的培训。

　　十二、活动注意事项

　　*. 统一着装。

　　*. 在活动开展的时候要服从安排

　　*. 注意个人行为，注意维护志愿者形象。

　　*. 合理分配好每个志愿者的工作。

　　*. 在敬老院服务的志愿者们不得擅自离开岗位。

　　*. 尽量避免只针对一个或录

　　几个老人，要顾及到全部的老人。

　　*，各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。

　　中秋活动方案 12

　　一、活动名称：

　　团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼

　　二、活动时间：

　　20xx年x月xx日星期x上午9：30

　　三、活动地点：

　　xx大街与xx路交汇处，麦啡烘培工坊

　　四、活动准备：

　　麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料，小礼品，包装盒，当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。

　　礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。

　　五、活动费用：月饼原料费用外无其他收费，月饼每块8元

　　六、报名方式：网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可

　　要求：1、留下宝宝基本资料（宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数）

　　2、所要制作月饼数量/单位：块

　　3、报名后直接支付活动原料费，凡报名未支付原料费者报名无效

　　七、付款方式：支付宝付款/钻石礼都幼儿园小太阳早教中心付现金，

　　地址：xx大街与xx街交汇1598——8号，xx小区a18栋

　　电话：xxxxxxxx

　　八、活动流程：

　　1、介绍中秋节、月饼的由来

　　农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

　　中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

　　中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

　　中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

　　在很久很久很久很久以前，月饼就在我国出现了。 而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

　　月饼的另一种说法是

　　中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的*俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多，吃的多，这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

　　中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧！

　　2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序

　　3、做月饼开始

　　（1）、在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼（人员要求，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看）

　　（2）、做好后统一进烤箱进行烘焙

　　（3）、等待月饼出炉

　　4、亲子游戏

　　（1）、毛毛虫

　　准备：小呼拉圈10个，共5组，每组3人，呼啦圈2个

　　规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　（2）、摘月亮

　　准备：纸质月亮若干，线绳若干、圣诞树2棵，呼啦圈10个

　　规则：分两组，每组5名家庭，以接力的形式穿越障碍，家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面，看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。

　　（3）、月亮月亮哪里跑

　　准备:红丝带一条，黄色气球一个，

　　规则：把所有的家庭分成两组，抱起宝宝分别站在丝带的两侧，老师向天空抛起黄色的气球，家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球，如果气球在哪一侧掉在了地上，哪组就输了。

　　5、月饼取出进行包装

　　如果各位想要将这份特殊的`手工月饼做为礼物，麦啡烘焙工坊贴心的为各位准备了供选择礼盒包装

　　礼盒装（包装另算）

　　九、活动结束

　　中秋活动方案 13

　　一、主题来源：

　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统*俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝*俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

　　二、主题网络：

　　三、主题目标：

　　小班：

　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。

　　2、喜欢听中秋节的故事，学*跟读中秋节的儿歌。

　　3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。

　　4、以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

　　中班：

　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及*俗。

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学*和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化*俗。

　　3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

　　大班：

　　1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗*惯，感受我国民族文化的丰富。

　　2、积极参与中秋节的.民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

　　3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。

　　4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。

　　四、主题开展时间：

　　9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。

　　五、活动类型：

　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

　　2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

　　3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

　　4、读一读：学*朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

　　六、主题环境的创设：

　　1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。 (适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 (适合大班)七、家园共育：

　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

　　八、分散活动的配合：

　　1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街，下周二)2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展--(大班级组)5、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会：《节日的街道》、 《中秋节的来历和传说》、 《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

　　2、语言：《月亮的遐想》、 儿歌：《我与月亮的对话》、 《漂亮的月饼盒》、《月亮船》

　　《各种各样的月饼》、 古诗《静夜思》 《月饼的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月几时有》

　　3、科学：《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》

　　4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》

　　5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

　　6、计算： 小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多*俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

　　中秋活动方案 14

　　一、促销目的

　　以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

　　二、促销内容

　　1、买中秋月饼送可口可乐

　　买90元以上中秋月饼送355ML可口可乐2听。(价值3.6元)

　　买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值9.2元)

　　买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶。(价值13.6元)

　　2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次。

　　298元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

　　198元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

　　98元礼篮：价值40元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅

　　3、在促销期间(9、3——9、12)，在卖场凡购满300元者，均可获赠一盒精美月饼(价值20元/盒)。

　　4、在9月10日的“教师节”，进行面向教师的促销：凡9月9—10日两天在**购物与消费的教师，凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值20元左右的)。

　　三、整合促销

　　1、媒体

　　在音乐交通频道，隔天滚动播出促销广告，时间8、17—9、12，每天播出16次，15秒/次。

　　2、购物指南

　　在9、1——9、13的“购物指南”上，积极推出各类的促销信息。

　　3、店内广播

　　从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

　　4、卖场布置

　　(1)场外

　　a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传;

　　b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;

　　c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅;

　　d、在入口，挂“**购物广场 禧中秋”的横幅。

　　(2)场内

　　a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

　　b、整个卖场的.上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗;

　　c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月 送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;

　　d、月饼区的上空挂大红灯笼。

　　中秋活动方案 15

　　一、促销目的

　　以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长1%2%。

　　二、促销内容

　　1、买中秋月饼送可口可乐

　　买9元以上中秋月饼送355ML可口可乐2听。(价值3.6元)

　　买2元以上中秋月饼送125ML可口可乐2瓶。(价值9.2元)

　　买3元以上中秋月饼送2ML可口可乐2瓶。(价值13.6元)

　　2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次。

　　298元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值8元中秋月饼+脑白金

　　198元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值6元中秋月饼+脑轻松

　　98元礼篮：价值4元中秋月饼+ 2元茶叶+加州西梅

　　3、在促销期间(9、39、12)，在卖场凡购满3元者，均可获赠一盒精美月饼(价值2元/盒)。

　　4、在9月1日的教师节，进行面向教师的促销：凡9月91日两天在**购物与消费的教师，凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值2元左右的)。

　　三、整合促销

　　1、媒体

　　在音乐交通频道，隔天滚动播出促销广告，时间8、179、12，每天播出16次，15秒/次。

　　2、购物指南

　　在9、19、13的购物指南上，积极推出各类的促销信息。

　　3、店内广播

　　从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

　　4、卖场布置

　　(1)场外

　　a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传;

　　b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;

　　c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅;

　　d、在入口，挂**购物广场 喜中秋的横幅。

　　(2)场内

　　a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

　　b、整个卖场的上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗;

　　c、在月饼区，背景与两个柱上布千禧月 送好礼的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;

　　d、月饼区的上空挂大红灯笼。

　　5、其他支持

　　保健品进行让利15%的特价销售。

　　团体购满3元或购买月饼数量达2盒，可享受免费送货。

　　四、促销费用

　　媒体广告费：1、2万元

　　可口可乐系列赠品：6万

　　场内、场外的布置费：、6万

　　月饼费用：6万

　　共计：13、8万人民币

　　五、具体作业

　　1、交通频道的15秒广告，由公司委托**广告制作，在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在8月16日完成。

　　2、购物指南由采购部负责拟出商品清单，市场部负责与**晚报印刷厂联系制作;具体见该期的制作时间安排。

　　3、场内广播的广播稿由市场部来提供，共三份促销广播稿，每份均应提前两天交到广播室。

　　4、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无能力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。

　　5、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取5元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在8月5日前完成相关计划。

　　6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于8月1日前完成。

　　7、防损部负责卖场防损及防盗工作。

　　8、生鲜部负责自制精美月饼的制作。

　　六、注意事项

　　1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的，场外就仅选择在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传;

　　2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时，可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传;

　　3、市场部应进行严格的跟踪，对出现的任何异样及时进行纠正。

　　中秋活动方案 16

　　一 活动背景

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的`黄金时机。

　　中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

　　二 活动筹备

　　(一)活动主题

　　中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代

　　(二)活动目的

　　1、 以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

　　2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

　　3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

　　(三)活动形式

　　以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩

　　(四)活动对象

　　入住小区的业主

　　中秋节活动专用节目

　　(五)活动时间

　　xx年10月3日晚(由贵公司自行决定)

　　(六)活动地点

　　可选择小区里宽阔的场地

　　三 前期准备

　　(一)前期造势

　　1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

　　2、海报形式的宣传

　　3、宣传单形式(选用)

　　(二)活动的前期准备

　　1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

　　2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

　　3、活动现场的彩排及音响调试及布置

　　4、安排专任布置场地

　　5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

　　6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

　　7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。

　　8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

　　(三) 企划准备

　　1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛

　　2、制作礼包，准备礼品

　　3、画出活动现场*面布置图，事先演练

　　四 活动设计

　　1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

　　2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。

　　3、互动游戏：

　　(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品

　　(2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。

　　4、中秋“最棒家庭”竞赛

　　可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

　　5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

　　6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。

　　五 中期操作

　　1 现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场*面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。

　　2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。

　　3、保证礼品的到位

　　4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。

　　六 后续活动

　　1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。

　　2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。

　　中秋活动方案 17

　　参赛人员：

　　限100名

　　比赛时间：

　　9月10、11、12日晚上19：30至21:30分

　　报名方式：

　　可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。

　　中秋节活动方案中要注重操作明细：共分成10组，每组10名参加初赛，*均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。

　　奖品设置：

　　一等奖2名各奖价值100.00元月饼礼盒一盒

　　二等奖5名各奖价值80.00元月饼礼盒一盒

　　三等奖10名各奖价值50.00元月饼礼盒一盒

　　参与奖83名凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。

　　中秋活动方案 18

　　一、活动主题

　　迎新生·庆中秋

　　二、活动背景

　　在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学*，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

　　三、活动目的及意义

　　丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

　　四、活动内容

　　魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

　　五、活动流程

　　活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

　　六、活动时间

　　拟定于20xx年x月x日星期四下午18：30点至下午20：30点

　　七、活动地点

　　xx学院xx广场

　　八、活动对象

　　xx学院全院师生

　　九、活动机构组织

　　冠名单位：（待定）

　　主办单位：xx学院学生社团联合会

　　承办单位：

　　xx学院武术协会

　　xx学院民乐协会

　　xx学院吉它协会

　　xx学院魔术协会

　　xx学院健美操协会

　　xx学院创业协会

　　xx学院跆拳道协会

　　赞助单位：（待定）

　　媒体发布：

　　xx学院广播站

　　xx学院新闻中心

　　xx学院报

　　xx学院团风杂志

　　十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作）

　　总顾问：xxx

　　名誉顾问：（赞助商待定）

　　组委会主任：xxx（武术协会会长）

　　组委会副主任：xxx（魔术协会会长）

　　执行主任：xxx（创业协会会长）

　　组委会成员：xxx

　　策划组：xx学院就业创业协会

　　宣传组：xx学院健美操协会

　　后勤组：xx学院武术协会、xx学院魔术协会

　　节目组：xx学院吉他协会、xx学院民乐协会、xx学院跆拳道协会、xx学院大学生艺术团

　　中秋活动方案 19

　　一、策划背景：

　　基于目前网络营销对实体商业带来的巨大冲击，针对商场拉动客流难等问题，万达购物广场依据4T商业营销理论，将展览、商务旅游、文化教育等诸多元素进行整合，在商场内部进行一系列文化主题巡展活动以此拉动人气，促进销售。

　　二、策划主题来源：

　　借鉴大连店的模式,也采用套装租赁的方式,引入”一帆风顺”的主题巡回展览,营造以主题文化休闲体验为核心的体验式购物环境。

　　三、活动重点原则：

　　1.节省成本:依据往年订做美陈展具开销费用情况看来，此次巡展展具均通过租赁方式获得，在集团提供的资金范围内，完成此次活动的整体展场布置，取消商场美陈的订做及各商业DP点的制作。既节省了展具订做所需的时间消耗，又节省了展具在安装拆卸环节上的费用支出。

　　2.强化氛围:将原始的环境美化建设投入方向转向“大商业文化*台”建设，将商场打造成以休闲体验为核心的购物*台。

　　3.注重体验:策划要求合理把握以文化体验为重心，以商业服务为基础，以商品营销为素材的策划理念，为消费者创造商品以外的价值空间和值得体验的真实感受。另外可以吸引大量顾客前来观看，强调与其情感的沟通，让顾客在享受文化熏陶的过程中，激发其购买欲，从而达到刺激消费的目的。

　　四、活动负责人：

　　万达购物广场企划部-张朝阳

　　五、活动时间：

　　9月6日至9月30日

　　六、商场美陈布置：

　　“海上生明月，天涯共此时”，此次“一帆风顺”主题文化展览活动，将海洋文化、海洋军事文化、海洋旅游文化与中国传统节日有机结合，让消费者在购物的过程中，体验文化，激发其购买欲，从而达到刺激消费的目的。

　　(一)场外布置：

　　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;

　　外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣传活动内容;

　　在门上方悬挂大红灯笼8个。

　　(二)场内布置：

　　①商场中庭主题场景装饰布展方案：确定以《一帆风顺》为主题的大型展览：包括中国历代舟船发展史、郑和下西洋舰队景观，以及各个历史朝代不同的舟船模型200艘，贝类标本3500多种，其中世界珍稀贝类占30%,珊瑚20xx余种。

　　②商场中庭吊饰布置方案：整个商场中庭空中吊挂几十种鱼造型吊饰，以配合商场整体展陈。

　　③商场DP点布置方案：所有的通道及楼层拐点都设有海底景观艺术雕塑小品，供消费者驻足观赏，进一步强化商场整体艺术氛围。

　　④商场体验场景布置方案：设立沙画台10套，聚集家长和儿童进行沙画创作体验。

　　中秋活动方案 20

　　亲爱的各位领导、同事们：

　　大家好！

　　金风送爽，中秋月圆，借此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行重庆凯崛公司中秋客商座谈会。很高兴大家能在百忙之中抽出自己宝贵的时间来参与这次座谈会，大家欢聚一堂，共庆佳节，共叙友情，共谋发展，展望我们大家的美好明天，借此机会我代表凯崛公司向各位来宾致以衷心的感谢。

　　这次会议的'主题是真情回馈老客户，为了感谢广大新老客户对重庆凯崛公司的鼎力支持和厚爱，特别推出此项优惠活动，下面就有请此次活动主办方凯崛公司万州办事处代表蒋兴俊蒋总经理讲话，请大话家热烈欢迎。

　　（蒋兴俊发言）

　　很感谢蒋经理的讲话，相信让各位来宾对此次活动的目的有加深了不少，在此还要告诉大家一个喜讯，我们凯崛公司所销售的山重建机20000台挖掘机项目已落成投产，下面就有请xx工厂代表发言，请大家掌声欢迎。

　　（工厂代表发言）

　　刚刚工厂代表的发言很精彩，相信让各位来宾也明白到我们这个品牌是绝对值得信赖的，让我们也绝对有理由相信精品是能够打造世界品牌，我们凯崛也是绝对具备这个能力的。

　　最后就有请重庆凯崛总公司代表发言，请大家予以热烈的掌声。

　　（总公司代表发言）

　　非常感谢总公司代表的精彩发言，这次客商座谈会举办的非常成功，我们相信，有各位客商的鼎力支持，我们的明天一定会更加美好！

　　最后，祝大家节日愉快，身体健康，财源滚滚！

家访活动方案实用二十篇（扩展2）

——聚餐活动方案实用二十篇

　　聚餐活动方案 1

　　一、活动背景

　　大学生职业发展协会是一个温馨、团结、富有激情的大家庭，是每位职协人放飞梦想、实现人生价值的舞台。在这里我们学到了感恩、团结、拼搏、创新，在这里成功喜悦我们共享，失败困难我们共担，因为我们都是职协人

　　二、活动目的和意义

　　本着“职协一家人，职协一家亲”的信念，为了延续职协各兄弟部门间的友谊，增加各部们的交流和各自的了解，培训部和策划部的兄弟姐妹们手拉手、心连心唱一曲盛歌，奏一段谐音，共同谱写联谊华章。

　　三、活动主题：

　　策划培训，携手共进

　　四、活动时间：

　　5月15日晚上7：00～9：30

　　五、活动地点：

　　白云校区1栋宿舍楼前的花园

　　六、活动对象：

　　大学生职业发展协会策划部与培训部

　　七、活动流程：

　　(一)、(7：00～7：05)主持人开场

　　(二)、(7：05～7：15)介绍他人

　　规则：在进场时主持人给每人发一张号码牌，开场后主持人给大家2分钟寻找与自己号码相同号码牌颜色不同的'三个伙伴为一组，接着给1分钟3人之间相互认识，然后开始逐一介绍，介绍时不是自我介绍而是介绍自己队的一名伙伴

　　(三)、(7：15～9：00)活动过程：

　　1、话剧表演(20分钟)

　　《泰坦尼克号》搞笑版

　　2、歌词填空(15分钟)

　　游戏规则：由电脑放一首歌，显示部分歌词，然后在需要选手背唱的地方暂停，再由选手清唱出即将要唱的歌曲。唱错歌词或不能唱出的选手自己表演节目作为惩罚(简单惩罚。eg：唱歌的高潮部分)

　　3、三人夹气球游戏(15分钟)

　　游戏规则：三人背靠背的手挽手，用背部夹气球到某个地方然后返回原地，时间最短者胜

　　4、唱歌表演(5分钟)

　　水宇和浩然合唱歌曲

　　5、由李龙、震宇表演背景音乐《中国功夫》(10分钟)

　　6、唱歌表演(5分钟)

　　广能、少敏合唱

　　7、签约活动(15分钟)

　　活动简介：事先准备好两份关于策划部与培训部结为长久兄弟部门的协议书，然后由两个部门的正部现场签字，最后发表感想及未来展望(感想3分钟左右)。

　　8、真情赞美(10分钟)

　　活动规则：在一个大纸箱内，里面装有写有所有女生名字的纸条，由男生现场抽取，男生所抽到的女生姓名，则该男生要用真诚动情的话语对她进行赞美。

　　9、集体签名(10分钟)

　　活动简介：大家在进行疯狂对唱后，全体与会人员在工作人员事先准备好的卡纸上签名留念，背景音乐为twins的《朋友仔》

　　10、(9：00～9：10)集体唱会歌：《我的未来不是梦》

　　11、(9：10～9：30)收场

　　八、活动人员安排：

　　主持人：虹宇，方帆

　　场地申请：海鹏、登珊(5月8日前完成)

　　话剧剧本选取：少琼

　　组织话剧排演：少琼，权盛，水宇、广能

　　歌曲准备过程：培训部由李芳负责;策划部由水宇负责(5月12日前准备好)

　　物资准备：婵君、逸然，海鹏、登珊、水宇

　　到场人员统计：登珊(策划部)、李芳(培训部)

　　现场布置：现场所有人员

　　收场负责：少敏，权盛

　　现场活动安排：

　　现场服务：xx

　　音乐播放：少琼

　　活动需要人员：海鹏、天宝、俊涛

　　游戏裁判：虹宇、方帆

　　九、活动物资：

　　现场布置物资：气球、充气筒、绳子、透明胶带、剪刀、彩笔、闪灯(办公室借)、长线插座(办公室借)、桌子(3张)、椅子(每人自带、要另多带一张)、铁丝

　　活动过程物资：小桌子、电话、长红布、大木棍、白绳子、笔记本电脑(2台)、麦克风(至少2个)、音箱、合约书、笔(签字笔和中性笔)、制作纸箱、签字用的卡纸

　　食品饮料类：可乐、雪碧、橙汁

　　糖果、饼干、小零食

　　纸巾、一次性杯

　　十、经费预算

　　聚餐活动方案 2

　　一、活动主题：

　　团结创新和谐发展迎新纳财，年终庆典暨抽奖

　　农历20xx年即将结束，我们要做好充分的准备去迎接利明公司的另一个春天。在过去的一年，公司在全体员工的共同、努力下，顺利度过了行业的谈旺季节，也取得了阶段性的成绩，在这辞旧迎新纳财之际，公司为了答谢一直以来与公司同命运的兄弟姐妹们，为了加强企业员工的凝聚力、战斗力，丰富员工的文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，公司将组织举行尾牙聚餐暨抽奖活动，营造热烈、喜庆、祥和的气氛，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年新春佳节。

　　二、活动内容

　　1、公司领导发表讲话;

　　2、座谈交流及晚宴;

　　3、举行文艺晚会及抽奖。

　　三、活动时间与地点

　　活动时间：20xx年02月02日下午17：30-18：30用餐;18：00—20：30(活动)

　　活动地点：回家湘(鳄鱼岛酒吧城)

　　四、活动规模

　　本次活动规模共153人，其中生产车间50人(目前);品质部11人;仓库7人;软件事业部9人;办公室、后勤等管理人员31人;爱美27人;华本13人;总经办5人;供应商代表x人，邀请嘉宾x人。

　　五、组织机构

　　主办单位：利明

　　协办单位：回家湘(鳄鱼岛酒吧城)

　　六、活动费用预算：

　　其中抽奖奖品总金额元，明细如下：

　　1、通过电脑系统分别抽取三、二、一、现金奖、特等奖。未中奖者会后凭兑奖券直接领取幸运奖

　　2、今晚中奖人员根据中奖结果，必须由本人持兑奖券上台领取奖品(但在值班的四位保安可由蔡对代领取)请大家监督。前面中奖的朋友请不要随便离开现场，后面还可以通过游戏互动获大奖。

　　3、今年的抽奖中采用中奖即止的原则，也就是说不管是主管还是VIP，谁中奖即归谁。不允许现场鼓动获奖者转移奖品。但允许获奖者在今晚活动后请大家进行下半场的活动。

　　七、宴会议程( )

　　15：00工作人员现场布置，音响设备及调式情况，物品摆放，服务员、礼仪接待人员及工作人员安排情况;

　　17：00迎接来宾。礼仪在门口迎接，指引到签到处签到、礼仪给领导指引进入会场入座;参会人员现场派发兑奖券(入场前)，并入场签到。表演等娱乐活动，丰富晚会正式开始前的.等候与准备时段)

　　17：30主持人隆重登场，介绍到场的领导和嘉宾(晚宴上菜) 17：35主持人请苏总致辞，并祝酒，宴会正式开始

　　17：45主持人请讲话(管理人员)(晚宴用餐时段) 18：00演出开始唱歌(洪x——大海)

　　第一次抽奖，抽奖前由本次活动策划人介绍抽奖规则并现场导入参会人员到奖池。请抽奖嘉宾(财务部徐主管)抽取三等奖共15名，奖品为精美数码产品一台+50元利是一个。工作人员准备好奖品，现场在舞台上颁奖。代表发表感言，并合影留念。获奖人员凭兑奖券交到工作人员处登记(下同)。唱歌(黎x——想爱无依)

　　第二次抽奖，请抽奖嘉宾(工程部李主管)抽取三等奖共15名，奖品为精美数码产品一台+50元利是一个。工作人员准备好奖品，现场在舞台上颁奖。游戏(超级大屏幕)

　　第三次抽奖，请抽奖嘉宾(生产车间王主管)抽取二等奖共9名，奖品为*板电脑一台。工作人员准备好奖品，舞台上颁奖。唱歌(白x——思念太苦)

　　第四次抽奖，请抽奖嘉宾(申厂长)抽取二等奖共16名，奖品分别为手机7名、自行车5名、光波炉3、美的电饭煲1个。工作人员准备好奖品，舞台上颁奖。唱歌(曾x、蒋x——萍聚)

　　第五次抽奖，请抽奖嘉宾(爱美黄经理)抽取一奖10名，奖品为笔记本电脑一台。工作人员准备好奖品，现场在舞台上颁奖。唱歌(华本全体同仁)，表演“感恩的心”手语

　　本节目结束后工作人员奖每张台的评分表收回，并统计出今晚的节目表演奖。第六次抽奖，请抽奖嘉宾(华本苏总)抽取现金奖8名(奖品为现金200元/人)，工作人员准备好奖品，现场在舞台上颁奖。游戏(超级闯关王，闯关拿大奖)。游戏结束后公布节目表演奖(三、二、一)第七次抽奖，请抽奖嘉宾(苏副总)抽取现金奖4名(奖品为现金500元/名)及特等奖1名(奖品为现金20xx元)。工作人员准备好奖品，现场在舞台上颁奖。

　　20：30晚会在欢快的气氛之中结束。晚会结束后，未获奖的人员凭兑奖券在后台兑换幸运奖奖品。

　　八、前期筹备工作及现场分工协作安排

　　1、筹备(工作)小组(12人)组长:刘标章

　　成员：刘标章、李x、龚x、黄x、罗x、陈x、蒋x、黄x、卢x、梁x、张x、尹x

　　筹备小组具体负责：

　　1、①制定晚会方案并实施,负责场地预订，布置等②活动主持人及节目的选定及评审③协调邀请供应商，负责邀请特别嘉宾④确定致辞的领导及宾客名单⑤活动各项工作的监督与协调,安保工作

　　2、节目统筹协调组：李x(负责前期事务的安排和落实;负责现场节目安排及统筹;负责与饭店的沟通与协调;车辆安排;应急处理。

　　3、摄像宣传组：黄x(负责摄影、摄像)

　　4、音响调控组：龚x(音响调试及现场音效跟进与协调。)

　　5、迎宾组：李x、罗x、卢x、蒋x负责嘉宾接待、所有入场人员签到、现场监督和入座安排、引导)

　　6、物品管理组：陈x、黄x(负责会场物品的管理，奖品发放、详细登记出入)

　　聚餐活动方案 3

　　一、活动目的：

　　配合九州通集团“同一份事业、同一个梦想”文化工程活动，体现公司“家”文化氛围，祝贺部门解吉雷、罗玉玲荣升组长。为部门李祥付湛江工作送行，特举办此次聚会。

　　二、活动地点：xx菜酒楼

　　三、活动形式：集体聚餐

　　四、参与人数：23人左右

　　五、活动时间：7月2日

　　六、人员职责：

　　xxx负责本次活动的组织协调。

　　xxx负责本次活动方案的编写、找相关负责人审批及活动当日的组织。

　　七、具体方案：

　　1、利用下班时间、全体同仁参与的形式开展

　　2、部门参与人员统一聚餐。

　　3、周四下午六点公司门口集合—乘车到石岐湘菜酒楼聚餐

　　4、员工可带家属、费用自理

　　八、经费预算：

　　就餐：220x2=440元(实际费用五百一十元整)

　　九、所需物料：相机、车辆

　　十、后期工作：

　　1.准备好发票进行账务报销工作。

　　2.向公司提交部门活动总结，照片及其他成果，上传企管部部门网站新闻稿件。

　　3.确保每次活动后基金、账款两清。

　　聚餐活动方案 4

　　xxx有限公司20xx年元旦聚餐活动方案为了活跃公司文化气氛，增进同事之间的'了解，增加员工之间的感情，强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感，举办此次活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年12月底，晚6点左右

　　二、活动地点：

　　等办公室通知

　　三、策划准备

　　1.地点选择：与酒店方面联系好，要求场地音响设备，定好日期2.车辆安排：当天跟司机联系好

　　3.礼品物资：烟酒花生瓜子零食水果奖品

　　4.设备准备：话筒笔记本电脑相机歌曲歌词活动音乐下载

　　5.节目安排：游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖，提前通知各班班长，让员工有准备，然后报公司办公室。

　　聚餐活动方案 5

　　一、目的及意义：

　　为增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，公司有必要在年末岁初举行一次全体员工聚餐及文化活动。通过活动，公司一方面可以向员工传递发展的决心、信心，增强员工对公司的信任和满意;一方面可以了解一些员工的心态和不同方面，以备来年公司发展、管理做到有的放矢。

　　二、活动方案：

　　1、活动原则：玩好、吃好，让员工开开心开准备迎接春节;安全第一，活动第二。

　　2、活动项：

　　1)在特色饭店聚餐(郭林、湘鄂情、重庆菜、四川菜等)，一大包间(20人)，现场点菜;

　　预订桌*：两桌，每桌10人标准;点菜标准：每桌1200元，包括酒水。预算共计：2400元;活动时间控制在：3个小时，即16：30出发，17：00-20：00用餐。

　　2)在KTV唱歌(歌神或其他)：20：00-12：00 (4个小时)年终聚餐活动方案文化活动分为A、B、C三组，由各组人员推举出组长，并命名组名;公司共17人：两人主持，活动参与者15人，每组5人。主持人：暂定：xx。

　　A、员工唱歌接龙活动(个人奖)：奖品：MP4一个，价值300元;

　　活动规则：A、B、C三组，每组轮流上台接歌;上台接歌的'组排成一字队并背对电视屏幕，由另一组选择一人上台正对屏幕(此人称为起歌者)，主持人点歌，起歌者开喝，起歌人唱到一段时间后，由上台接歌的组按顺序接歌，谁接不了谁就淘汰;直到只剩一人为止;起歌者顺序：

　　若A组上台接歌，由C组推荐一人当起歌者;B组上台接歌，由A组推荐一人当起歌者;C组上台接歌，由B组推荐一人当起歌者;最后，每组最后一人参加选择一首拿手好歌，由观众评选，支持者最多的，获奖。活动时间控制在：35分钟。

　　B、猜歌名活动(集体奖)：奖品：集体奖-每人一个U盘或价值50元的充值卡，共五份奖品。

　　A、B、C三组，各推荐一名员工上台背对电视屏幕，当主持一点歌，出来歌名时，由本组台下成员用动作、

　　语言提醒台上组员，让台上组员在10秒里猜出歌名，共五次，每次一分，得分最多的组获胜。活动时间控制在：35分钟。注意：台下组员提醒台上组员时，不能提到歌名中的任何一个字，或谐音，也不能写歌名中的任何一个字，或相*的字。

　　C、抽奖活动：共五名：兔年纪念品。由王总抽奖，五份，第一次，价值50的纪念品;第二次，价值80元的纪念品;第三次，价值100元的纪念品;第四次，价值150元的纪念品;第五次，价值200元的纪念品。抽奖结束后，是颁奖活动。颁奖结束后，20xx年年会活动集体活动结束，接下来是自由活动时间。此环节控制在20分钟内。

　　D、自由活动：(2个小时)。

　　3、活动预算：

　　用餐2400+唱歌1500+奖品1130+西安两人200+回家出租车费用600元=5830元，总预算控制在5900元，人均消费预算310元。

　　4、活动组织事宜：

　　1)活动组织负责人：某某某等;协助组织：某某某;

　　2)活动日期：20xx年1月21日星期五，下午16：30出发;

　　3)地点：待定;

　　4)活动纪律：参加者统一接受组织人员的安排;活动期间一定要时刻维护公司形象;活动期间，不得擅自离开团队，有事者必须向相关组织人员请假，上级领导获批方可准假;活动期间，员工自己保管好身上的钱物，小心丢失。

　　三、其他：

　　1、活动结束后，员工结伴打车回家;

　　2、活动最终解释权归公司所有。

　　聚餐活动方案 6

　为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结、奋进的'团队精神，强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感，特举办此次活动。

　　一、参加人员

　　总公司全体员工、各分厂负责人和生产骨干以及合作厂家（白沙、巩义各两人）共计40人左右

　　二、活动时间：20xx年12月31日10:00——18:点左右

　　三、活动地点：万莱国际酒店

　　四、餐会主题

　　三力建材公司20xx新年心（新）意员工聚餐会。

　　五、策划准备

　　1.地点选择：（已定）酒店方面联系（闫哲、李春梅）（场地提前看 完，万莱国际酒店一楼大厅东侧 有音响设备，投影仪、电脑自带、会议PPT准备李春梅）。

　　2.车辆安排：公司所有车辆（含售后捷达、丁总海马），

　　3.礼品物资：酒（公司备）、瓜子、糖（酒店备）、烟、奖品（采购卡通杯）

　　4.资金来源及预算

　　（1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目标扣款共计5100元

　　（2）餐费 就餐人员40人左右，需4桌，酒店推荐包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，自己点菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛建议选择，费用大概为2400元。

　　（3）KTV包房费用（有不同的最低消费含酒水）

　　（4）互动游戏小礼品 卡通杯 牙膏 鼠标垫等 预算200元以内。

　　（5）根据以上描述初步预算（不含KTV包房费用）2600,综合预算可控在3000元以内。

　　5、拍照李冰，摄像田晓。

　　六、活动当天流程

　　1、集合时间

　　总公司员工20xx年12月31日8:30公司总部，各分厂负责人和生产骨干9:00公司总部，白沙、巩义12:00客户建议直接前往万莱国际酒店。

　　2、前往酒店时间（酒店营业时间为10:30分）

　　9:20闫哲及办公室人员先去酒店布置会场，其他人员10：00左右出发10:30前赶到即可.

　　3、现场活动安排

　　（1）、主持人宣布活动开始（入座后开始时间为10:50左右 ）

　　（2）、董事长致辞

　　（3）、常务副总经理致辞

　　（4）、公司20xx年度经营目标及总体规划展望ppt（李捷）

　　（5）、互动节目

　　4、自我介绍

　　（1)、各分厂、部门经理自我介绍

　　主题 模式 姓名职位 20xx——我的梦想

　　(2）、抽纸条游戏（全员参与）

　　(3）、其他即兴节目

　　5、12:30活动结束开始用餐

　　6、13:30餐会结束，KTV继续活动（自愿）、其他人回公司上班或直接放假。

　　聚餐活动方案 7

　　一、 活动目的

　　为了增进各部门员工之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深员工对单位的归属感，在娱乐活动的'同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，人事行政部建议组织单位全体员工前往凤凰山进行烧烤活动。

　　二、 活动组织

　　活动组织：人事行政部

　　活动地点：凤凰山烧烤场

　　活动时间：xxx年9月18日下午（星期六）

　　参加人员：单位全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

　　交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

　　三、活动运作

　　人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）

　　四、活动具体安排

　　a、活动负责人安排

　　1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；

　　2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；

　　3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；

　　4、***负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：*共11人）

　　5、***负责活动的现场拍摄；***负责山下、中途拍摄，***负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

　　6、袁经理主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合；

　　7、***负责游戏组织。

　　8、赵工负责登山裁判，发放证书，***负责中途登山纪律监察。

　　b、活动时间具体进程

　　1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11：30分

　　2、9月18日下午出发。

　　时间安排

　　活动内容

　　13：30

　　单位2号门集合

　　14：00

　　准时出发

　　14：50

　　到达目的地（凤凰山烧烤场）

　　15：00—15：20

　　登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影

　　15：20

　　登山比赛开始

　　16：00

　　登山人员在庙门口广场集合，拍照留影

　　16：30

　　烧烤场集合

　　16：30—17：00

　　烧烤活动准备工作，团队游戏

　　17：00—20：00

　　烧烤（人员自由组合）

　　20：00

　　自行返厂

　　五、活动经费预算

　　1、烧烤炉单价：节假日市价（时间为5小时）

　　1）租大炉（12—16人），80元/个（送炭5斤，网1张）

　　2）租中炉（8—10人），70元/个（送炭4斤，网1张）

　　3）租小炉（6人），60元/个（送炭3斤，网1张）

　　210人参加，

　　费用预算：

　　1、 租炉210/12人=18个炉*80元/个炉=1440元

　　2、 食品15元/人*210人=3150元

　　3、 登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

　　4、 合计：6100元

　　六、注意事项

　　1、路上队伍要求整齐有序，活动时要注意安全。

　　2、维护单位形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

　　4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据员工的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高单位活动的组织能力。

　　6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到人事部。

　　聚餐活动方案 8

　　一、活动目的：

　　配合九州通集团“同一份事业、同一个梦想”文化工程活动，体现公司“家”文化氛围，祝贺部门解吉雷、罗玉玲荣升组长。为部门李祥付湛江工作送行，特举办此次聚会。

　　二、活动地点：

　　三、活动形式：

　　四、参与人数：

　　五、活动时间：

　　六、人员职责：

　　陈彩丽负责本次活动的组织协调。

　　高瑞军负责本次活动方案的编写、找相关负责人审批及活动当日的.组织。

　　七、具体方案：

　　1、利用下班时间、全体同仁参与的形式开展

　　2、部门参与人员统一聚餐。

　　3、周四下午六点公司门口集合—乘车到石岐湘菜酒楼聚餐

　　4、员工可带家属、费用自理

　　八、经费预算：

　　就餐：220*2=440元(实际费用五百一十元整)

　　九、所需物料：相机、车辆

　　十、后期工作：

　　1.准备好发票进行账务报销工作。

　　2.向公司提交部门活动总结，照片及其他成果，上传企管部部门网站新闻稿件。

　　3.确保每次活动后基金、账款两清。

　　企业管理部

　　聚餐活动方案 9

　　一、活动目标

　　为增进员工间的互相了解，体现人文关怀，进一步推动公司企业文化建设，让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖，增强大家的娱乐的同时也能增强公司凝聚力和团体合作精神，公司特拟定20xx年春节年终聚餐活动，以此次聚餐活动为主线，深入开展一次企业文化培训，并进行20xx年年终总结和20xx年目标发布。

　　二、具体流程

　　1、由人力资源部门作为活动的倡导和组织部门，制定活动方案;

　　2、由人力资源部门作出此次活动预算，经财务部审核，报总经理批准后执行;3、活动当天具体流程：

　　三、幸运大抽奖

　　一等奖1名：现金800元;二等奖2名：现金600元/人;三等奖3名：现金400元/人;四等奖6名：现金200元/人;

　　幸运奖若干名：未中得一二三等奖的剩余员工，每人一个大礼包;

　　礼包待选：旺旺大礼包、干果礼包、大米礼盒，三选二，分别作为幸运奖和游戏奖励。

　　四、聚餐穿插游戏、表演、抽奖

　　1、比赛喝啤酒参加人数：不限

　　游戏规则：每人一瓶未开盖的啤酒、主持人喊1、2、3同时开喝，第一个喝光的为胜;

　　游戏奖励：获胜的一个礼包;

　　2、歌曲：打工行

　　表演人员：王桂华

　　3、踩气球参加人员：5-6人

　　游戏规则：每个参与者的脚上各绑上数量相等的气球，规则就是要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己的'不要被踩，最后看谁的气球还有剩余，谁就是赢家。

　　比赛奖励：获胜的一个礼包;

　　4、歌曲串烧(大海、冰雨、水手、朋友、再回首)

　　表演：潘涛

　　5、一个比划一个猜

　　参加人数：2人一组，2-4组;

　　游戏规则：比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。观众不能提醒。

　　比赛奖励：赢了的一组，礼品一份

　　6、歌曲(喜欢你)

　　表演：孔凡凤

　　7、抢凳子

　　道具：凳子(若干)

　　参加人员安排：5-6人(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　8、合力吹汽球(借着分工合作来完成任务、)

　　人数：没有节目、没有参加前几个游戏的6个人

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);x;脚(二张)汽球

　　游戏方法：

　　1)分组，不限几组，但每组必须要有六人。

　　2)主持人请每组每人抽签。

　　3)首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到x的人去把汽球给坐破。

　　五、活动准备及预算(按55人计)

　　六、抽奖人员安排

　　一等奖：金东

　　二等奖：解银峰、辛全峰

　　三等奖：孟庆方、宋全会、潘峰

　　四等奖：焦国伟、周家伟、郭鹏、葛安时、李飞、袁从芹

　　批准：审核：作成：

　　聚餐活动方案 10

　为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的.认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感，特举办此次活动。

　　一、参加人员

　　总公司全体员工、各分厂负责人和生产骨干以及合作厂家（白沙、巩义各两人）共计40人左右

　　二、活动时间：20xx年12月31日10:00——18:点左右

　　三、活动地点：万莱国际酒店

　　四、餐会主题

　　三力建材公司20xx新年心（新）意员工聚餐会。

　　五、策划准备

　　1.地点选择：（已定）酒店方面联系（闫哲、李春梅）（场地提前看 完，万莱国际酒店一楼大厅东侧 有音响设备，投影仪、电脑自带、会议PPT准备李春梅）。

　　2.车辆安排：公司所有车辆（含售后捷达、丁总海马），

　　3.礼品物资：酒（公司备）、瓜子、糖（酒店备）、烟、奖品（采购卡通杯）

　　4.资金来源及预算

　　（1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目标扣款共计5100元

　　（2）餐费 就餐人员40人左右，需4桌，酒店推荐包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，自己点菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛建议选择，费用大概为2400元。

　　（3）KTV包房费用（有不同的最低消费含酒水）

　　（4）互动游戏小礼品 卡通杯 牙膏 鼠标垫等 预算200元以内。

　　（5）根据以上描述初步预算（不含KTV包房费用）2600,综合预算可控在3000元以内。

　　5、拍照李冰，摄像田晓。

　　六、活动当天流程

　　1、集合时间

　　总公司员工20xx年12月31日8:30公司总部，各分厂负责人和生产骨干9:00公司总部，白沙、巩义12:00客户建议直接前往万莱国际酒店。

　　2、前往酒店时间（酒店营业时间为10:30分）

　　9:20闫哲及办公室人员先去酒店布置会场，其他人员10：00左右出发10:30前赶到即可.

　　3、现场活动安排

　　（1）、主持人宣布活动开始（入座后开始时间为10:50左右 ）

　　（2）、董事长致辞

　　（3）、常务副总经理致辞

　　（4）、公司20xx年度经营目标及总体规划展望ppt（李捷）

　　（5）、互动节目

　　4、自我介绍

　　（1)、各分厂、部门经理自我介绍

　　主题 模式 姓名职位 20xx——我的梦想

　　(2）、抽纸条游戏（全员参与）

　　(3）、其他即兴节目

　　5、12:30活动结束开始用餐

　　6、13:30餐会结束，KTV继续活动（自愿）、其他人回公司上班或直接放假。

　　聚餐活动方案 11

　　活动宗旨：

　　春天正是万物复苏、草长莺飞的时节，此时组织春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲*自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的.季节里放飞心情。

　　活动方案：

　　一、时间：3月31日（周二）9：30——14：30

　　二、活动地点安排：xx市城南风景区

　　三、人员安排：各班由班主任带队，配班老师协助管理：

　　四、活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1．3月31日上午，各班按课表先上完大课间，再由班主任进行安全教育。

　　2、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　4．游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1．在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2．在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3．在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4．在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　五、春游注意事项：

　　1．为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　　2．爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3．以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4．建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教育注意学生保管好相机等贵重物品。

　　5．不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6．不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　8．建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　聚餐活动方案 12

　　主题：中秋聚餐

　　目的：通过组织全公司员工欢聚一堂，共庆中秋佳节的活动，体现企业大家庭对员工的`关爱，营造企业气氛，增强员工的凝聚力。

　　一、聚餐概况:

　　活动时间：20xx年X月X日周六下午

　　活动地点：公司饭堂

　　活动形式：聚餐

　　参与人数：62人

　　二、活动流程：

　　1、入*；

　　2、方总致词，活动开始；

　　3、本次活动关键环节——唱歌；

　　活动奖品：第一、二名上台的，每人发一个红包；后面上台的每人一个月饼。

　　活动规则：采取自愿式上台表演，现场的同事都可以上台展示自己的歌喉与风采。

　　4、边享用美食边欣赏音乐；

　　5、领导发放中秋月饼；

　　6、活动结束。

　　三、采购与布置

　　需购物品：天花挂式10个红桌布（一次性）1包塑胶凳子10张

　　（经统计饭堂凳子共22张，已损坏13张，完好9张）

　　饭堂布置：

　　1、聚餐人数为62人，饭堂桌子一桌可坐10人，饭堂需备7张桌子。

　　2、K歌音箱由方总提供。

　　3、布置工作由人事部安排，周六下午15：00分进行。

　　饭堂布置图（略）

　　聚餐活动方案 13

　　一、 参加人员：

　　董事会及家人 预计8位;财务室4位;后勤经理 6位;采购2位;库管3位;工程部2位;前台6位;保安4位;茶楼 12位;餐厅9位;后厨6位;客房13位;肥牛25位。合计 100位。

　　二、 流程：

　　1、 聚餐 18:30开始，20:00结束

　　2、 晚会 20:30开始，报幕—主持人祝词—董事长致新年致辞—何总做年终工作总结—年度优秀员工颁奖---年度优秀部门颁奖—年度优秀部门经理颁奖---优秀员工代表和优秀部门经理发言---邀请评委—节目—游戏(抢答题)—节目—游戏(抢答题)—节目—游戏(抢答题)—节目(尾声)—优秀节目颁奖—晚会结束---颁发年终酒店新年礼物

　　三、 筹备所需物质

　　1、 餐标： 350元/桌，计划10桌，10位/桌。

　　2、 酒水饮料：啤酒每桌4瓶、鲜橙多每桌2瓶，计划9桌，共计啤酒40瓶，鲜橙多18瓶，和供货商联系后，根据所免费提供的数量多少再购买。

　　3、奖励

　　①6名优秀员工：100元/人

　　②1个优秀部门：代金券300元;锦旗

　　③1名优秀部门经理：代金券200元、现金200元

　　4、 晚会期间，瓜子，100人，需30斤，单价8元/斤，共计240元。

　　晚会期间，水果，100人，需40斤，单价5元/斤;共计200元。

　　5、 晚会期间，抢答题游戏9个，每道题抢答正确奖励小礼品一份，单价8元/个，口哨等共计100元。

　　6、 晚会结束后，前三名优秀节目，给予奖状和奖励

　　①奖励前三名节目组现金分别为： 200元、150元、100元。

　　②奖励参加节目组现金：代金券100元/组

　　7、 年终酒店慰问员工：水果一件(以30元为标准)

　　①工作时间1—3个月，共计45人：水果一件

　　聚餐活动方案 14

　　一、活动主题

　　携手迎双节 快乐共成长

　　二、活动安排

　　1、活动时间：*月**日下午2：00~5：30

　　2、活动地点：公司总部

　　3、活动人员：全员参加

　　三、活动流程

　　1、全员聚餐：公司所有员工当天每人带一份自己做的菜到公司，大家一起聚餐，公司承担饮料费用(不要酒)。

　　2、互赠礼品：每人准备小礼物(不超过10元)活动当天以抽签形式决定赠送对象，并表述礼品的意义、表演节目、组成小团队参加接下来的活动。(时长1小时)。

　　3、抢凳子游戏：赠礼品抽签中产生的两人队，派一人参加游戏(暂定14人)，在活动现场放10张凳子围成一圈，所有人随着音乐转圈，等音乐一停所有人开始抢凳子，坐到凳子面积最大者获胜，首轮淘汰4人，第二轮同上，淘汰3，第三轮淘汰3人，第四轮淘汰2人，结束，胜利者2人，颁发奖品(奖品待定，时长20分钟)

　　4、诗词接龙：二人团队中没有参加抢凳子游戏的队员参加诗词接龙，活动规则为，抽签确定排位顺序，依次说出带“月”的一句诗词，说不出来的淘汰，最后剩1人为获胜者，颁发奖品(奖品待定，时长20分钟)

　　5、运气球游戏：6人一组，共4组，每次比赛2组，队员两人背靠背夹着气球，从起点到终点，先运到的一组为赢，与第二场比赛赢者决胜负，最后胜利的6人获取奖品，其余三组表演节目，赢的`一队表示通过，才可通过，否则继续表演。(奖品待定，时长40分钟)

　　6、我来画，你来猜

　　所有人分成4组，由一个人负责蒙眼作画，其他队员猜他画的内容，猜对的队伍获胜(奖品待定，时长1小时，工具：白板一块，白板笔一支)

　　7、分发奖品

　　礼物，合影

　　方案很简单，也不需要花很多钱，只要大家聚在一起，乐呵乐呵就好了，希望大家在用的时候，根据自己的实际情况，取其精华就好，优润文化传媒公司拥有一流的整体公关服务体系和资源优势。凭借敏锐的洞察力、卓越的策划能力、优秀的执行能力为区域行业中的中高端客户提供全方位活动解决方案，用一次次精彩的瞬间，给客户留下了“精致、创意、完美”的印象。

　　聚餐活动方案 15

　　一.活动主题：

　　增进彼此友谊，塑造国学精英

　　二.活动背景：

　　在这落叶之秋的时节，临*正午的时刻。来自五湖四海的同学们，今天我们相聚在了国学社这个大家庭里，已成立多年的国学社因为你们这些骨干精英的加入而更加壮大!虽然我们都还互不认识，但老天早就安排了我们是互帮互助的一家人，来到大学，我们要学会为人处世，与人交流，不能封闭在自己的世界里。相逢即是有缘，相聚在这里，即是缘分。

　　三.活动目的及意义：

　　让family的每位成员在接触中了解彼此，学会合作，了解合作的重要性，培养干部做事的积极性。而且，这次是户外活动，可以让小伙伴们了解国学社组织生活形式的多样性，了解创新争先活动的多种开展形式。希望大家在活动中学会团结协作，争创最优。

　　四.活动时间及地点：

　　20xx年10月19日

　　五、活动负责人及主要参与者

　　社长、副社长、各部门干事。所有社员。

　　六、活动开展形式：

　　在户外分组进行烧烤活动

　　七、活动内容：

　　先将社团所有成员和干事分为N个小组,每个小组包含2~3个干事，烧烤所需物品及食物由社团指定负责人进行购买，各社团成员在约定时间地点集合，一齐出发前往目的'地，然后分组进行烧烤活动，待各组食物烤好之后，由所去的所有成员一齐享用并举行相应娱乐活动。待活动结束之后，清理完现场垃圾后，共同离开。

　　八、资源需求：

　　烧烤所需食物，烤架，火源，碗筷，饮料，调味品，报纸，卫生纸。

　　九、活动流程

　　(一)活动前期

　　1、召开全社大会选出活动总监对本次的烧烤活动进行编排负总责。

　　2、各部门对这次活动提出意见，并编排游戏节目。

　　3、社长负责决定主干事宜并邀请嘉宾。

　　4、办公室：①制作游戏节目清单。②制作邀请函。

　　5、财务部负责购买所需食物，调味品，卫生纸，饮料，碗筷，并借烤架。

　　6、宣传部负责活动的宣传并留意天气预报。

　　7、组织部负责通知社员(必须通知到每个社员)。

　　8、策划部负责撰写本次活动的策划说并在活动前期监督各部门工作进展情况，对参与烧烤成员进行详细分组。

　　9、外联部寻找户外烧烤地点。

　　10、建议在10月18日中午召开干部会议确定各部门工作进行情况。

　　(二)活动中期

　　1、宣传部：现场布置，对烤架等一系列所需物品进行检查。

　　2、组织部：社员的分布安排，组织社员有序烧烤。

　　3、外联部：确定个所需物品到齐后交给财务部，迎接邀请的嘉宾。

　　4、财务部：发放用具。

　　5、活动部：协调各部门工作把我烧烤活动的进度。

　　(三)活动进行阶段

　　1、嘉宾及社员到达烧烤地点，可播放动感音乐活跃气氛。

　　2、由社长进行开场发言。

　　3、由社长邀请嘉宾讲话。

　　4、已分好的各组开始准备并进行烧烤。

　　5、烤好后各组可以互相走动尝尝别组的手艺，待吃了一阵后，大家一起来做游戏(各组出一个人，但最后参加游戏的人必须一半男一半女，让男生和女生对着站成两排，男生认真观察所对应的女生，然后男生转身背对，女生可寻求周围所有小伙伴的帮助在三分钟内对自己的随身饰物进行改变，改变三处;然后由所对应男生说出所改变的三处，如若说不出，必须向女生说：对不起，是我不够关注你。然后由其对应女生的组对男生进行惩罚，惩罚方式可用N种烧烤食物混在一起然后加N种调味品，让男生吃下去)。

　　6、待烧烤完毕后各组收拾自己所负责的区域的垃圾等等。

　　7、由活动部带领大家离开现场。

　　(四)活动后期

　　1、外联部整齐烧烤用具并负责归还。

　　2、宣传部回收所有宣传资料以及照片整理。

　　3、活动后召开内部总结会议。

　　十、经费预算

　　大概每人所需x元。

　　十一、活动中应注意的问题及细节

　　注意烧烤中不应佩戴隐形眼镜，以免伤害眼睛，并且下雨后及时撑伞，注意火堆，以免发生火灾，在烧烤过程中要小心不要误伤他人。

　　十二、活动安全

　　应成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。

　　备注：

　　1、本次活动绝不损害学院名誉。

　　2、国学社以维护四川大学锦江学院荣誉为最高活动准则。

　　3、本次活动的最终解释权归四川大学锦江学院国学社。

　　策划单位：国学社策划部策划人：倪梦婷

　　策划时间：20xx年十月十五日

　　聚餐活动方案 16

　　一、活动意义：xx年我们相聚在人文与艺术系团学联办公室这个部门，在这一年中我们这个集体在主任的带领下取得优秀成绩。我们在这里思考过、探索过、追求过……

　　二、策划书:杨柳依

　　三、负责人：石婷婷、杨柳依、颜攀(全面负责组织活动及收费、组织活动)

　　四、地点选择：关南小区

　　五、活动地点：评价美食酒家

　　六、聚餐初步安排：预订一桌，办公室所有成员一共10人，邀请嘉宾：**团

　　七、实行社团聚餐活动策划方案制：每人预订出35元(根据实际情况而改动)，总钱数共计：350元

　　八、活动时间：xx年6月17日星期五下午5：00在学校后门口集合

　　九、活动细则：

　　1.活动期间，大二学长、学姐负责好同学的安全，大家也要注意安全

　　2.大家按时参加活动，活动结束按时返校

　　十、活动开展：

　　1.安全、文明的开展聚餐活动。

　　2.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。

　　十一、活动流程(正式聚餐)

　　1、16：30

　　杨柳依、颜攀、提前去饭店准备工作;

　　2、17：00

　　石婷婷从学校后门门口带领所有成员达到就餐地点;

　　3、17:20——17:40

　　就座妥定，进行聊天环节

　　4、17:40点——19:20

　　进行“聚餐”环节

　　(大家互相进酒)

　　5、19:30

　　自由“安排、前提不准走”环节

　　十二、结束语：今天，只是短暂的聚餐，我们之间的情意、同事之间的友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的.人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生才会更美丽!

　　祝学姐、学长学业顺利，友谊地久天长!

　　十三、聚餐活动圆满结束：同学返回各自宿舍

　　武汉理工大学华夏学院

　　人文与艺术系办公室

　　xx年6月13日

　　聚餐活动方案 17

　　活动主题：

　　希望之夜

　　活动目的：

　　在聚餐的同时，增加员工之间的感情，增强团队的凝聚力和向心力，放松一下疲惫的心情。

　　活动时间：

　　20xx年2月24日

　　活动地点：

　　金同乐

　　活动安排：

　　一、丁总讲话

　　二、就餐

　　三、就餐期间活动安排

　　开场白：目的就是要吃好、喝好、玩好，我们今天就

　　春天是一个播撒希望的季节，是一个大展宏图的起点。

　　尊敬的各位领导，各位股东，普罗的朋友们，大家晚上好，非常感谢大家今天能莅临普罗希望之夜的聚餐晚会，我是今天的主持。在开场之前首先有请活动的组织者咱们的丁总为大家讲话!

　　好了朋友们咱们今天的活动马上就要开始了，在开餐之前咱们先来做个小游戏，大家都知道，普罗公司现在是越来越壮大了，咱们人员也不短增加，今天趁这个机会我们也都来相互认识了解一下，但不是自我介绍，要通过其他人介绍出来。

　　活动一：各部门准备的小节目进行表演(上菜前)

　　1、说出他(她)的名字

　　活动规则：主要为考察员工之间的熟悉程度，先由丁总手持话筒，说出他所指的人(a)的名字，再将话筒交与a，接下来再由a拿话筒说出他所指的人(b)的名字…………以此类推，但是名字不得重复。如果重复要受到惩罚。

　　(1)快答题，必须在3秒完成。(答不上来者由大家提出惩罚方式)

　　(2)表演节目(大家可以尽情展示才艺)

　　2、心有灵犀

　　游戏规则：

　　先选定选手，以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提醒!(纸片a4、成语)另一个人来猜。每组包括10个词语。限时一分钟，回答的'最多的获胜。

　　活动二(餐中或餐后)

　　1、倒着说(或倒着唱)

　　规则：

　　(1)先划定出题的字数，好比这一轮出题必需在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在3秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。失败的人要受到惩罚。

　　(2)将两只老虎的歌词事先准备好，每句都倒着唱给大家听。

　　2、传话筒

　　找一个人背对大家，喊开始，话筒开始传递，喊停时，话筒停到谁的手上谁就要回答问题，回答错误要受罚。

　　猜谜语、快答题：

　　比如：梅超风，打一品牌(康师傅);邮局的邮筒坏了，打一成语(难以置信)。

　　3、逢七过

　　游戏规则：

　　一桌人围着大圈，开始数数，通常从十以内的数开始喊，喊到7或者是7的倍数或者是带7的数字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出来，只能用筷子敲一下桌子或喊过，依次类推，一人错了，其他人还跟着喊，那么跟着的人也要受连累!(可以增加难度，在这中间不准说你、我、喝这几个字，说了的话也要受罚。)

　　4、猜数字

　　规则：猜数字(1~100)每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚

　　先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。

　　5、动作接龙

　　规则：事先准备好动作卡片，每五人为一组，第一人看卡片表演给第二人，第二人接下来表演给第三人，依次类推，第四人表演完，由最后一人猜出他所表演的内容写在纸上。

　　聚餐活动方案 18

　　为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的.主人翁意识和集体荣誉感，特举办此次活动。

　　一、参加人员：

　　公司全体员工，共计106人左右

　　二、活动时间：

　　20xx年8月15日18:30分

　　三、活动地点：

　　公司篮球场

　　四、餐会主题：

　　员工聚餐会。

　　五、策划准备

　　1.地点选择：(已定)流动餐厅方面联系(行政部)。

　　2.预算

　　(1)餐费：就餐人员106人左右，需10桌，推荐包桌：538元、580元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，538包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛建议选择，费用大概为5380元。

　　(2)KTV包房费用：订2个房，698元/间(含啤酒6打，小食6份，水果盘2份，纸巾2份)，费用为1396元。

　　(3)根据以上描述初步预算为6776元。

　　3.拍照行政部。

　　六、活动当天流程

　　1、集合时间

　　公司全体员工于20xx年8月15日18：30分到达篮球场。

　　2、现场活动安排

　　(1)各部门人员按餐桌上写有的部门名称就坐。

　　(2)总经理致辞。

　　(3)总经理助理致辞。

　　3、18：45分开始用餐。

　　4、20：00餐会结束，KTV继续活动(自愿)；KTV地点：

　　5、KTV房间分配：

　　(1)五金车间、板式车间、总装车间、品控部；

　　(2)业务部、财务部；研发部、行政部、采购、仓库部、PMC部、工程部。

　　6、同事们到达KTV后可自由选择到其他部门联谊。

　　行政部

　　聚餐活动方案 19

　　一、策划意义： 四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了，指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈 !

　　四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

　　如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤 的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学*生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学*生活的'同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。

　　二、策划人:06会计本科班班委会及团支部全体成员

　　三、负责人：杨东刚(全面负责组织活动及同学的安全)

　　xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)

　　xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)

　　四、经费来源及管理：经费来源全体聚会同学每人预收50元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。

　　五、活动地点：由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区**餐厅，具体地点大家商议后再定

　　六、活动时间：预定在毕业答辩结束后那天，下午5点。

　　七、活动细则：1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补

　　2.见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加

　　3.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全

　　4.最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾

　　5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

　　6.大家按时参加活动，活动结束按时返校

　　八.活动开展： 1.由班干部组织，班级同学参与

　　2.班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合

　　3.安全、文明的开展聚餐活动

　　4.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动

　　九、结束语：

　　今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅 途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的 人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

　　祝愿母校再展宏图，发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳! 祝同学事业顺利，友谊地久天长!

　　期待大家参与给大学生活一个圆满结束

　　聚餐活动方案 20

　　活动主题：xx

　　活动目的：在聚餐的同时，增加员工之间的感情，增强团队的凝聚力和向心力，放松一下疲惫的心情。

　　活动时间：20xx年2月24日

　　活动地点：金同乐

　　活动安排：

　　一、丁总讲话

　　二、就餐

　　三、就餐期间活动安排

　　尊敬的各位领导，各位股东，普罗的朋友们，大家晚上好，非常感谢大家今天能莅临xx之夜的聚餐晚会，我是今天的主持。在开场之前首先有请活动的组织者咱们的丁总为大家讲话！

　　好了朋友们咱们今天的活动马上就要开始了，在开餐之前咱们先来做个小游戏，大家都知道，普罗公司现在是越来越壮大了，咱们人员也不短增加，今天趁这个机会我们也都来相互认识了解一下，但不是自我介绍，要通过其他人介绍出来

　　活动一：各部门准备的小节目进行表演（上菜前）

　　1、说出他（她）的名字

　　活动规则：主要为考察员工之间的熟悉程度，先由丁总手持话筒，说出他所指的人（a）的名字，再将话筒交与a，接下来再由a拿话筒说出他所指的人（b）的名字…………以此类推，但是名字不得重复。如果重复要受到惩罚。

　　（1）快答题，必须在3秒完成。（答不上来者由大家提出惩罚方式）

　　（2）表演节目（大家可以尽情展示才艺）

　　2、心有灵犀

　　游戏规则：

　　先选定选手，以两人为一组。1个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何1个字)向同伴提醒!(纸片a4、成语)另1个人来猜。每组包括十个词语。限时一分钟，回答的'最多的获胜。

　　二、活动二（餐中或餐后）

　　1、倒着说（或倒着唱）

　　规则：

　　（1）先划定出题的字数，好比这一轮出题必需在4个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在3秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。失败的人要受到惩罚。

　　（2）将两只老虎的歌词事先准备好，每句都倒着唱给大家听。

　　2、传话筒

　　找1个人背对大家，喊开始，话筒开始传递，喊停时，话筒停到谁的手上谁就要回答问题，回答错误要受罚。

　　猜谜语快答题

　　比如：梅超风，打一品牌（康师傅）；邮局的邮筒坏了，打一成语（难以置信）。

　　3、逢七过

　　游戏规则：

　　一桌人围着大圈，开始数数，通常从十以内的数开始喊，喊到7或者是7的倍数或者是带7的数字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出来，只能用筷子敲一下桌子或喊过，依次类推，一人错了，其他人还跟着喊，那么跟着的人也要受连累！（可以增加难度，在这中间不准说你、我、喝这几个字，说了的话也要受罚。）

　　4、猜数字

　　规则：

　　猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚

　　先由1个人来写1个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。

　　5、动作接龙

　　规则：事先准备好动作卡片，每五人为一组，第一人看卡片表演给第二人，第二人接下来表演给第三人，依次类推，第四人表演完，由最后一人猜出他所表演的内容写在纸上。

家访活动方案实用二十篇（扩展3）

——教学活动方案实用二十篇

　　教学活动方案 1

　　一、指导思想

　　为进一步推进两课工作，以实施市教育局11234工程为载体，深化课堂教学改革，深入有效地开展域本教研，让比教学工作常态化、规范化、效益化，并依据中心学校推出的构建健康高效课堂3+1推门听课、评课制度，努力实现提高课堂教学效率，促进教师专业成长，制定本方案。

　　二、活动对象

　　全体教师

　　三、活动目标

　　1、以比促学。通过课内比教学，进一步深化课堂教学改革，以学生为主体，体现以生为本，让学生学会自主、合作、快乐地学*，构建教、学、练、评四合一的健康高效课堂。

　　2、以比促教。以实施市教育局11234工程为载体，即：一研即区域教研或校本教研。一听即开展推门听常态课及评课系列活动。二讲即讲座和讲坛。讲座就是要求各中小学的每个教研组长以上都要进行一次讲座或一次中心发言人；讲坛就是配合教管科教科院将定期为中小学教学管理人员和教师提供*台，创造条件，以提高课堂教学效率之我见为题，进行交流研讨。三计即组织在全市中小学教师中，广泛开展导语设计、板书设计、作业设计活动。四课即要求全市中小学50岁以下的.教学副校长教导主任每人上一节引路课；国家及省、市级优秀（骨干）教师、特级教师、中学高级教师每人上一节示范课；各教研组长（备课组长）及35岁以下每人上一节研讨课；30岁以下教师每人上一节汇报课。同时提倡上录像课，使教师们能更好地深度教研、自我欣赏、反思与改进。以四级教研共同体和域本教研四级网络机制为依托，在比教学工作中促教师更新教学观念，强化域本教研，让教师在教中提升，在教中成长。

　　3、以比促规范。以比教学为契机，抓教学规范管理。依据中心学校推出的构建健康高效课堂3+1推门听课、评课制度，让优质课常态化，让常态课优质化，让优秀成为*惯。促进课堂教学规范化。

　　四、活动要求

　　1、全员参与。继续推行3+1推门听课、评课制度，全校所有教师都要积极参与，人人都要接受3次推门课和一节优质课任务。

　　2、分组进行。按四级教研网络机制，分学科即：语文、数学、英语、思品、科学、体育、音乐、美术、综合课9个学科教研组开展活动。

　　3、团队合作。发挥教研组，备课组集体力量，教师之间团结合作，共同进步。

　　4、考评机制。教师参与教研组活动情况（签到册、说课、教学设计、课后反思、听课笔记）记入每一位教师业务档案。特别是教师的推门听评课评分表，各教研组组长要注意记载、收起，期末统一按两课工作要求进行排序。

　　五、活动时间

　　语文学科：周三下午

　　数学学科：周三上午

　　综合学科：单周周四（英语、思品、科学）；双周周四（体育、音乐、美术、综合）

　　教学活动方案 2

　　活动目的

　　1，了解种子传播的方法。

　　2，学*诗歌，尝试仿照诗歌的句式续编诗歌，体验创作的乐趣。

　　活动过程

　　1，出示挂图《植物妈妈有办法》，提问：植物妈妈是怎么传播种子的?

　　2，请幼儿听诗歌《植物妈妈有办法》。提问：

　　(1)诗歌里讲了哪几种植物?它们各有什么样的特点?

　　(2)妈妈是用什么办法传播种子的??

　　3，引导幼儿按诗歌的'结构续编是诗歌，

　　提问：椰子(莲子，石榴，葡萄)妈妈有什么办法传播种子?能模仿着把它们编成诗歌吗?

　　诗歌：植物妈妈有办法

　　蒲公英妈妈有办法，孩子个个像伞兵。

　　微风带它去旅行，落地发芽又生根。

　　苍耳妈妈有办法，宝宝身上长满刺。

　　动物带它到处走，掉到土里把根生。

　　豆荚妈妈有办法，太阳一晒咧嘴笑。

　　“啪”，孩子离开妈，落土长大又开花。

　　植物妈妈有办法，种籽成熟遍地撒。

　　方法巧妙多变化，它们的孩子遍天下。

　　续编参考

　　椰树妈妈有办法，叶子落水会游泳。

　　大海里面四处漂，来到岸边把户落。

　　石榴妈妈有办法，宝宝长得美又甜。

　　小鸟肚里睡一觉，田野庭院来安家。

　　教学活动方案 3

　　活动目标:

　　1、让幼儿能注意、观察到别人的情绪，学会体贴、尊重别人

　　2、使幼儿能积极主动的参加游戏

　　3、培养幼儿在情感上的社会适应能力

　　活动准备：

　　音乐、动画、报纸、图片、道具

　　活动过程：

　　一：导入

　　音乐导入，轻音乐引导幼儿入睡，突然一阵汽车鸣笛的声音，再轻音乐引导幼儿入睡，突然又有吹喇叭、玩玩具的声音，轻音乐，突然电话响了….

　　师：小朋友们，你们刚才睡着了吗

　　幼：没有

　　师：为什么没睡着呢?

　　幼：因为有很多很吵的声音

　　师：对，刚才在我们睡觉的时候，有很多很吵闹的声音来打扰我们睡觉是不是啊?那你喜欢被打扰吗?

　　幼：不喜欢

　　师：恩，宁老师也不喜欢，而且很讨厌被打扰，接下来就有一位小朋友很讨厌，他做了什么让我们讨厌呢?我们一起来看一下，请小朋友们仔细看，看看动画里的小新都做了什么，他做的对不对?为什么?

　　二：播放动画打扰爸爸

　　师：那位小朋友来告诉老师小新都是做了什么，让爸爸很生气

　　幼:在爸爸睡觉的时候放了很多书在他的脸上，在爸爸妈妈讲话的时候插话，在爸爸工作的时候吹喇叭打扰爸爸工作等等

　　师：对，非常棒，那小朋友们告诉老师这样做对不对呢?

　　幼：不对

　　师：那我们该怎么做才是乖娃娃呢?在爸爸休息时我们应该怎么样?悄悄的，悄悄的玩，悄悄的看电视，

　　师：在爸爸工作的时候我们应该怎么做呢?

　　幼:悄悄的离开，到别处去玩

　　师：当大人在聊天说话的时候我们该怎么做呢?

　　幼：嘘，不要插话

　　下面我们在来看一组图片，老师强小朋友来观察一下，图片上的小朋友做的对不对，我们应该怎样做才对呢?

　　欣赏图片：教师上课

　　三：角色游戏：悄悄的

　　游戏规则：请一位小朋友来扮演睡觉的爸爸，一位小朋友来扮演正在看报纸的爸爸，两位小朋友正在专心的画画，老师来扮演小朋友，先来看老师做的对不对，

　　师：老师刚才做的对不对啊，

　　幼：不对

　　师：那我们应该怎么做呢，我请一位小朋友来演示一下，

　　幼：......

　　教师带着幼儿一起做游戏悄悄的

　　四：教师总结：

　　小朋友一定要记住我们再大人工作的时候千万不能打扰他们，好了小朋友下面我们悄悄的排好队去上厕所了，嘘……

　　教学活动方案 4

　　一、预设目标

　　能根据歌曲的快慢做出相应的动作。

　　二、活动资源

　　一块宽敞的活动场地。

　　cD《围个圆圈走走》。

　　三、示例活动：

　　1、带领宝宝手拉手围成一个圆圈，然后松开手，一边大声地、完整地念一遍歌词，一边沿着宝宝围成的圆圈走，激发宝宝活动的兴趣。

　　师：看！宝宝们围成了一个大大的圆圈，让老师走一走，看看这个圆圈圆不圆。

　　2、播放cD，请宝宝围成圆圈走走。

　　——提醒宝宝在走的过程中要保持一个圆圈。

　　师：我们要走成一个圆圈哦！

　　——变化快慢节奏弹奏歌曲，引导宝宝根据歌曲的快慢作出相应的动作。

　　——可用夸张的动作引导宝宝区分并模仿出慢慢走和快快走，以及轻轻走和重重走的不同。

　　——鼓励宝宝在走的过程中跟着老师一起唱歌曲。

　　4、根据宝宝的活动量适时结束活动。

　　（一）重点、难点

　　本活动重点让宝宝体验合作的.快乐。

　　（二）资源利用

　　充分利用游戏情境的趣味性。

　　（三）活动形式

　　活动的形式集体参加，个别指导。

　　（四）方法建议

　　建议在活动中多运用观察法、比较法。

　　（五）注意事项

　　活动时注意带动宝宝参与活动的积极性。

　　五、活动观察与评价略过

　　教学活动方案 5

　　一、活动目的：

　　为了提高全体数学教师的教材钻研能力，培养教学骨干，更深入的开展课题（数学优质课堂中培养学生学*兴趣与教学技艺运用的研究）研究，提高数学教学质量，使教师们能一展自己的风采，学校特举行此次数学教学设计比赛。

　　二、参赛要求：

　　1、参赛对象：以个人为单位，40岁以内青年教师参与。

　　2、比赛内容：为做到公*公正，参赛教师将抽取现任年级本册教学内容作为参赛内容。内容由评委选择确定，即从每个年级选择五至六个教学内容，再由各年级备课组长抽签确定本年级具体内容。

　　3、比赛时间定于第八周星期二下午2：00开始，地点阶梯教室，比赛时间为一小时。

　　三、奖项设置及评审办法

　　本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名

　　四、比赛评委名单：

　　刘名松、李青松、廖香煌、王建明

　　五、评分标准：

　　见附表。

　　兴国县洪门小学

　　教学活动方案 6

　　一、指导思想

　　1、以***理论和科学发展观为指导，激励教师树立终身学*的思想，促进教师队伍整体素质的提升，不断适应教育改革和发展的要求。

　　2、以教师专业化发展为指导，以提高教师教学水*和教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，开展教师教育技能竞赛活动，改进教师教学行为，促进教师专业发展。

　　3、以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx~20xx）》为依据，以提高教师教学技能和专业化水*、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，促进教师全面发展。

　　二、领导组织

　　学校成立教师教学教育技能竞赛活动领导组，负责活动的领导和管理，领导组人员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导组下设办公室，负责竞赛安排和资料准备、收集和日常事务。办公室人员如下：

　　主任：

　　成员：

　　三、实施细则与方案

　　（一）教育理论学*

　　以教研组为单位，结合教师全员培训内容组织教师开展读书活动。

　　1、各教研组每学月组织一次集体读书活动，期末组织一次小组读书交流会，学年学校组织一次全校读书交流、报告会，每组推选2名教师参加，优胜者推荐参加县教育局组织的交流、报告会。

　　2、教师个人制定读书计划，每次学*做好读书笔记，全期不少于3000字，由教研组长负责检查，教研组长交领导组检查，每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教育叙事。由领导组进行评选推荐参加叙永教育网“师训教研”栏目进行网上交流。

　　（二）全员业务培训

　　根据县培训机构的工作安排，按时、足额安排相关人员参加培训，保证培训经费及参加培训人员旅差的及时报销。

　　（三）创新教学设计竞赛

　　1、每学月由教导处牵头，教研组长负责对教研组成员进行一次教学“六认真”检查，注意检查备课环节，对检查结果进行登记、评价和检查情况反馈，督促教师对备课环节的重视，并纳入年度考评的重要依据。

　　2、每期组织一次由所有教师参加的定时、分组抽签确定课题的教学创新案例设计竞赛，由领导组组织进行现场评选，优秀者推荐参加上级部门组织的相关活动，并将优秀教案在叙永教育网“师训教研”上进行交流。

　　（四）、教师教学成绩考核与展示

　　结合我校每期的.教学成绩统计与分析，从学生参加检测的学科的*均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况等五个指标进行分析评价、考核、展示，展示方式为张榜展示和学校公共邮箱展示相结合。

　　（五）教材教法考试

　　组织教师结合任教学科自学学科课程标准、教育教学策略、课堂改革纲要等，提高自身专业素养，根据县上统一安排参加学科知识竞赛考试。

　　（六）其他

　　1、结合县教师教育教学技能竞赛活动领导组安排的相关活动，调整学校竞赛方案，做到与县上统一安排相一致，保证我校教师全员参与，人人达标。

　　2、将竞赛活动与学校校本教研、教学管理相结合，促进教研组的管理和发展，充分发挥教研组的教学研究作用，以教研组为载体开展竞赛活动。

　　3、办公室做好对竞赛活动的信息报送工作，及时收集整理我校活动开展情况向教育局、活动办公室、叙永师训教研等相关机构上报。

　　4、学校对活动情况进行小结、评比、推荐、表彰，在时间安排、经费投入等方面给予保障，并按照教育局活动办公室的相关要求执行。

　　教学活动方案 7

　　活动目标：

　　1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。

　　2、在探索活动中，发展幼儿的动手能力和思维能力，体验活动中的成就感。

　　活动准备：

　　1、教具：磁性三角形12个。

　　2、学具：同样大小的三角形若干（每位幼儿4块）。

　　活动过程：

　　1、集体活动。

　　师：小兔最喜欢三角形了，它觉得三角形的本领很大，能拼出各种图形来。老师给小朋友准备了许多三角形，想请小朋友也来摆一摆、拼一拼，看看小兔说的是不是真的。

　　师：谁来告诉我你是怎样拼的？（个别幼儿尝试）师：老师有一个要求，每位小朋友拿4块三角形，用这4 块三角形拼一个大的'长方形。

　　2、操作活动。

　　师：谁来拼？（幼儿介绍自己拼的长方形）师：刚才，小朋友用4块三角形拼出了一个大的长方形，我们还可以用4块三角形拼什么图形呢？（大的三角形、正方形、梯形）师：快去试一试，我们来比一比谁拼的快又好？

　　（幼儿再次尝试）师：你拼的是什么图形？谁来拼给大家看一看？（请三位幼儿分别拼三种不同的图形）师：请小朋友去拼一拼你没拼过的图形。

　　3、小结。

　　师：小朋友的小手真能干，用三角形拼出了长方形、正方形、大三角形、梯形，下次，老师还要请小朋友用各种图形来玩拼图游戏。

　　教学活动方案 8

　　活动安排

　　1、引导幼儿了解各国庆祝新年的形式。

　　2、通过参与表演、环境创设，引导幼儿体验节日的快乐。

　　3、通过合作、交流、表演，提高幼儿的合作意识，激发他们的表演欲望。

　　4、鼓励家长积极参与班级活动。

　　1、幼儿与教师共同讨论新年的主题。

　　2、介绍中国和其他国家“庆新年”的各种方式（利用文字材料、图片和装饰品）。

　　3、在过度环节和教育活动中朗诵诗歌、练*歌曲、打击乐表演。

　　4、挑选“庆新年”活动的.主持人。

　　5、幼儿与教师共同讨论新年的形式。

　　6、表演练*（以小组形式）

　　配乐诗朗诵

　　配乐散文诗

　　童话剧表演

　　英语儿歌表演

　　三句半

　　亲子互动游戏

　　歌曲表演

　　打击乐表演

　　幼儿、教师才艺表演（唱歌、跳舞、乐器演奏等）

　　化妆舞会，并互赠节日礼物

　　6、“庆新年”活动彩排

　　7、邀请家长参加“庆新年”活动（并准备一份小礼物）

　　8、开展“庆新年”晚会。

　　教学活动方案 9

　　一、指导思想：

　　以《仙桃市XX年“教学常规管理月”活动指导意见》为指导，以“仙桃市西一中XX年春季教学工作计划”为依托，开展丰富多彩的教学教研活动，促进教师专业化水*的提高。以活动促教研，以教研促提高。进一步规范教学常规管理，进一步落实备、教、改、辅的量化管理细则。以备课研究作为*台，着力提高教师备课水*和备课质量，实现课堂教学效率的提高。

　　二、活动措施。

　　1、学*教参，研究教材。

　　以年级组为单位，开展学*教参、研究教材活动。学*教参时，主要学*本册教材的编排体系，本册教材所涉及到的知识板块；每个单元的教学目标和教学重难点。研究教材，就是研究每篇课文和每一课时的知识点，如何通过多种形式的教学手段，达成教学目标。各年级在学校教务处的安排下，通过看教参中的教学光盘，学*先进的教学方法和如何去研究教材。

　　2、开展个体备课研讨活动。

　　个体备课研讨主要从两个方面开展：①学校集体组织一次关于如何备课的研讨活动，探讨在备课中如何挖掘教材，如何根据本班的实际确定标高，如何关注学生的生成和教师的预设，如何采用恰当合理的教学方法和运用有效的教学手段。②以年级组为单位，交流备课的心得，在年级组长的组织下，探讨本年级组在备课中存在的困惑。

　　3、开展集体备课活动。

　　继续巩固上学期集体备课所取得的成果，在上学期探讨的“如何有效开展集体备课”基础上，完善不足之处。集体备课时，要求老师们以“构建‘四会’高效课堂”为主题，探讨如何在备课中体现培养学生的.“会表达、会倾听、会质疑、会探究”。

　　4、建立完善备课的相关制度。

　　对于老师们的备课，要有计划，有活动安排，有活动过程，有明确的备课程序。对备课中表现比较好的老师，要大张旗鼓地给予表现，对做得还不够好的老师，一是要帮助提高认识，二是要严格按学校要求进行备课。对于教师的备课，给予量化，并与绩效工资挂勾。

　　三、活动安排

　　周次

　　活动主题

　　活 动 内 容

　　第一阶段

　　2.28-3.4

　　教材研 讨

　　制定“常规教学管理月”方案

　　学*教材、教参。分学科各看录像课两节、评课。

　　第二阶段

　　3.7-3.11

　　备课研 讨

　　开展如何备课的专题研究，开展一次集体备课研究。并进行年级组内相互听课。

　　第三阶段

　　3.14-3.18

　　相互听 课

　　以“构建‘四会’高效课堂”为主题，开展一次集体备课，年级组相互听课，并推荐1人准备在全校展示本组的集体的成果。

　　第四阶段

　　3.21-3.31

　　四会课堂展 示

　　各学科，以年级组为单位，展示本组集体备课的研究成果。要求在3月25前上交上课人员名单和通识性教案。

　　教学活动方案 10

　　活动目标

　　1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。

　　2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。

　　活动准备

　　1、纸环，绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。

　　活动过程

　　一、感受连接

　　1.教师：小朋友，我们来做一个找朋友的游戏吧!音乐响起来的时候，你们就去找朋友，

　　音乐停止时，你们也停下来，老师看看谁能找到好朋友，好不好?

　　2.游戏：找朋友

　　教师：嗯，老师看出来了是好朋友，老师说的对吗?

　　你知道老师是怎么知道的你们两个是好朋友吗?

　　因为你们两个拉起手来了，连接在一起了。

　　二、尝试连接

　　(1)出示两个纸环

　　教师：谁能想办法把这两个纸环连接在一起呢?

　　(启发幼儿积极动脑筋，想出多种办法连接。)

　　(2)出示生活中经常要用到的东西

　　教师：你们认识这些东西吗?它们都叫什么名字?

　　它们也想找好朋友，你们能帮它们连一连吗?

　　(3)幼儿尝试用多种方法连接所给材料，教师巡回观察指导。

　　三、经验交流

　　(1)你是选用哪两样东西的?用什么方法把它们连接起来的?

　　(让幼儿分别说说自己的连接方法。)

　　(2)连接的方法很多，可以粘贴，串，钉，套，夹，挂等等。

　　鼓励幼儿想出更多的连接方法。

　　四、探索操作

　　1.请幼儿发挥想像，再次将物品连接起来。

　　2.教师观察指导，并给予提示和帮助。

　　五、展示作品

　　幼儿介绍自己的连接作品，分享成功的快乐。

　　教学活动方案 11

　　1教学目标

　　1、知识与技能

　　通过观察实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。

　　通过实验探究，了解液体压强的大小跟什么因素有关。

　　2、过程与方法

　　能联系生活实际，感知液体压强是一种客观存在。

　　根据固体压强的概念，设计出证明液体压强存在的方法。

　　能通过实验探究体会到液体压强的大小与什么因素有关。

　　3、情感态度与价值观

　　在整堂课的学*中，能经过发散式思维的训练，培养学生乐于参加探究的态度，敢于把想法说出来与大家交流的勇气。

　　在观察实验中，培养学生的科学态度。能对学*的过程、知识和方法进行总结，梳理所学知识，学会反思。

　　2学情分析

　　初中阶段学生的形象思维能力相对较强，抽象思维能力相对较弱，注意力不能持久集中，每个学生的智力发展、认知水*、兴趣爱好各不相同，但是喜欢看实验和做实验，并有一定的生活积累，他们对液体压强会有一定的认识，但只停留在感性认识的阶段。如果直接让他们想办法设计出证明液体压强存在的实验来，未免难度过高。然而学生的思维是活跃的，求知欲强，而固体、液体的压强具有共性，又有其自身的特性，因此，本节设计是安排在学生学*了固体压强概念之后，再根据固体压强的特点，通过类比，进一步探究设计出证明液体压强存在的方案。

　　3重点难点

　　重点：本节重点放在知道液体压强的特点，因为这是解释社会生活中相关现象的基础知识。

　　难点：如何引导学生探究影响液体压强大小的因素，对设计出来的实验方案进行归类并得出影响液体压强大小因素的结论。

　　4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课引入

　　利用多媒体展示三个问题：

　　1、潜水员为什么要穿潜水服潜水？

　　2、潜水员下潜深度为什么会有限制？

　　3、深海中的带鱼捕到岸上为什么常常会死亡？

　　活动2【活动】新课学*

　　演示实验：装满水的塑料袋装满水后鼓起来。用手指触摸有什么感觉？

　　提问：固体压强的概念是什么？

　　能不能设计出证明液体压强存在的实验呢？

　　活动3【导入】教学环节

　　如果要定量的了解液体内部压强的特点，又是哪个方案合适些？

　　方案三更为适合

　　引导学生综合评价各个方案：

　　1、方案一、二教简便直观；而方案三较复杂；

　　、方案三能定量测量得到液体压强的大小；

　　从刚刚的实验展示中我们已经知道液体压强的哪些特点？

　　1、液体内部向各个方向都有压强。

　　2、液体压强随着深度的增加而发生变化。

　　引导学生由上面的实验猜想液体内部压强与什么因素有关？

　　能不能利用方案三设计一个探究实验进行验证，并得出结论？

　　学生交流，讨论制定实验方案，设计实验表格，并按实验方案进行实验，记录实验数据，由收集到的实验数据归纳分析，得出液体内部压强特点。

　　交流探究结果和经验

　　向学生渗透控制变量思想。

　　完成交流合作过程。

　　活动4【讲授】课堂小结

　　（课件展示）

　　通过这节课的学*，谈谈你有何收获，还有哪些问题。

　　总结，同时完成“学*评价表”

　　引导学生对学*的过程、知识和方法的总结，梳理所学知识，学会反思。

　　活动5【讲授】板书设计

　　第二节 液体的压强

　　展示液体压强存在的方案

　　方案一

　　方案二

　　方案三

　　液体压强的特点

　　液体内部向各个方向都有压强

　　液体压强随着深度的增加而增大

　　液体内部同一深度各方向的压强相等

　　在深度相同时，液体密度越大压强越大。

　　活动6【作业】课后作业

　　1、课后练*题1、3题

　　第2节 液体的压强

　　课时设计 课堂实录

　　第2节 液体的压强

　　1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课引入

　　利用多媒体展示三个问题：

　　1、潜水员为什么要穿潜水服潜水？

　　2、潜水员下潜深度为什么会有限制？

　　3、深海中的带鱼捕到岸上为什么常常会死亡？

　　活动2【活动】新课学*

　　演示实验：装满水的塑料袋装满水后鼓起来。用手指触摸有什么感觉？

　　提问：固体压强的概念是什么？

　　能不能设计出证明液体压强存在的实验呢？

　　活动3【导入】教学环节

　　如果要定量的了解液体内部压强的特点，又是哪个方案合适些？

　　方案三更为适合

　　引导学生综合评价各个方案：

　　1、方案一、二教简便直观；而方案三较复杂；

　　、方案三能定量测量得到液体压强的大小；

　　从刚刚的实验展示中我们已经知道液体压强的哪些特点？

　　1、液体内部向各个方向都有压强。

　　2、液体压强随着深度的增加而发生变化。

　　引导学生由上面的实验猜想液体内部压强与什么因素有关？

　　能不能利用方案三设计一个探究实验进行验证，并得出结论？

　　学生交流，讨论制定实验方案，设计实验表格，并按实验方案进行实验，记录实验数据，由收集到的实验数据归纳分析，得出液体内部压强特点。

　　交流探究结果和经验

　　向学生渗透控制变量思想。

　　完成交流合作过程。

　　活动4【讲授】课堂小结

　　（课件展示）

　　通过这节课的学*，谈谈你有何收获，还有哪些问题。

　　总结，同时完成“学*评价表”

　　引导学生对学*的过程、知识和方法的总结，梳理所学知识，学会反思。

　　活动5【讲授】板书设计

　　第二节 液体的压强

　　展示液体压强存在的方案

　　方案一

　　方案二

　　方案三

　　液体压强的特点

　　液体内部向各个方向都有压强

　　液体压强随着深度的增加而增大

　　液体内部同一深度各方向的压强相等

　　在深度相同时，液体密度越大压强越大。

　　活动6【作业】课后作业

　　1、课后练*题1、3题

　　Tags：2节,液体,压强,教学,活动设计

　　教学活动方案 12

　　【活动目标】

　　1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　【活动准备】

　　沙包一个、用粉笔在地上画图形。

　　【活动过程】

　　一、幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。

　　二、跳的'过程中如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。

　　三、分两组进行比赛，每组3人，最先把沙包扔进“9”的一组为胜。

　　【活动规则】

　　1、不能跨字跳，必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

　　2、单脚跳的途中，另一只脚落地了，就算输，罚下场，等候地二轮比赛。

　　教学活动方案 13

　　一、指导思想：

　　根据学校新一轮发展规划，以促进本校教师可持续发展为目标，落实《镇中心小学教师队伍建设项目规划方案》，实施“面向全体，抓好骨干，优化团队，完善机制”的教师队伍建设工作策略；营造教师追求自我发展的工作氛围，激励教师又好又快发展；为全面提升教师的课堂教学有效性，真正落实教师个人的课堂教学改进工作，促进教师专业成长，特举办第三届“xx杯”教学节活动。

　　二、活动主题：

　　“提高课堂教学有效性”青年教师教学比武

　　三、活动对象：

　　全校各学科35周岁以下教师（1977年1月1日以后出生）。

　　四、活动内容：

　　1．学校优秀骨干教师代表上示范课，四月二十八日下午在云台路校区阶梯教室，由陈红君、康金华分别执教二(6)班和三(2)班。

　　2．由参赛教师根据学科组要求，自选一节课的教学内容，备好课并上课，上课时各交每位评委一份教学设计。评价内容：教学设计（占30%），课堂教学（占70%）。

　　3. 上课安排由学科分管统一安排，并上校园网，希望教师积极参与听课。

　　五、分组与时间：

　　1．分成语文、数学、英语、综合学科四大组。

　　2．上课时间为13―14周。

　　六、评委组成：

　　语文组：..

　　数学组：..

　　英语组：..

　　综合组：..

　　另外，可以邀请部分学校骨干教师担任评委。

　　七、评比指标及要求：

　　（1）教材把握：能从教师、学生实际出发，科学的处理教材，教学重点突出，合理地突破教学难点。

　　（2）教学目标：全面合理，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。

　　（3）教学过程：教学环节安排合理、教学组织形式科学、教学结构严谨、教学节奏得当。

　　（4）教法运用：所用教法符合学生心理特点，有利于培养学生的能力，能调动学生的学*积极性，体现二期课改理念。

　　（5）学法指导：能以学生发展为本，让学生主动参与，注重学生实践活动，体现研究性学*。

　　（6）教学手段：教学手段运用合理有效，能运用现代教学手段，注重现代教学技术与课堂教学的有效整合。

　　（7）教学效果：学生在知识掌握的同时，能力得到提高，思维得到发展，教学效益高。

　　（8）教师素养：调控能力强，语言生动，板书规范，设计合理，教态亲切，师生关系融洽，能体现自己课堂教学改进之处。

　　八、奖励：

　　综合各学科评比情况，评出优胜奖若干名（参赛人数的50%左右），学校将对获奖者从精神和物质两方面进行奖励，所有教师参赛情况计入考核和组室精神文明创建。

　　教学活动方案 14

　　一、时间：

　　6月x日

　　二、地点：

　　园内

　　三、主题释义

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四、活动目标：

　　1、通过各种活动，引导学生体验浓浓的亲情，激发学生爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作

　　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

　　五、活动准备：

　　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给学生讲一讲自己是干什么，会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

　　2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

　　3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

　　4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

　　六、活动过程：

　　1、教师向学生介绍父亲节的来历。

　　2、学生分享父亲的快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

　　3、学生唱“父亲节”的歌曲；

　　4、学生为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

　　5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

　　教学活动方案 15

　　【作品欣赏】

　　《雨点》洋溢着自然轻快的气氛，雨点快活勇敢又漂亮，它给大地带来快乐与美丽。幼儿朗诵这首诗会受到愉快情绪的感染。诗中美的意境在潜移默化中给幼儿以熏陶。作品采用了反复和拟人的手法，幼儿读起来感到亲切又易于记忆。

　　【活动目标】

　　1、帮助幼儿理解诗歌内容，体验诗中雨景的'美和快乐的情绪。

　　2、引导幼儿仿编诗歌，发展幼儿的思维和运用语言准确地表达思想的能力。

　　【活动准备】

　　1、课件：雨景。倾听雨声。（也可在下雨的时候，带幼儿观察雨景，丰富幼儿对雨的认识）

　　2、课前教幼儿积累丰富描述雨景的语言。

　　3、描述雨点的挂图。

　　【活动过程】

　　1、游戏《小雨点》。小雨点也落到了我们的活动中来了。欢迎小雨点。

　　2、播放课件请幼儿倾听雨声，观看雨景。看后请幼儿完整描述看到了什么？听到了什么？

　　3、谈话：雨景是美丽的，它给我们带来了什么好处？启发幼儿自由发挥、讲述。

　　4、教师示范朗读，请幼儿说说诗歌里说了些什么？

　　5、帮助幼儿理解诗歌。引导提问：雨点落下来做什么？雨点从哪里落下来？雨点落在地上后溅起来象什么？

　　6、引导幼儿分段欣赏诗歌，抓住关键词语“快活、勇敢、漂亮”教幼儿学*诗歌。分角色朗读、接龙游戏式朗读，提高幼儿朗读的兴趣。

　　7、仿编诗歌

　　要求幼儿创编每小段的第三句。教师示范创编：

　　雨点最快活，沙沙沙、沙沙沙，唱着歌儿浇花朵！

　　雨点最勇敢，沙沙沙、沙沙沙，边唱边跳往下落！

　　雨点最漂亮，沙沙沙、沙沙沙，连成根根水晶线！

　　出示挂图，结合挂图引导幼儿创编。带领幼儿朗读创编的诗歌！鼓励幼儿用最美的声音有表情地朗诵。

　　8、活动延伸：

　　组织幼儿到美术区画多彩的雨点！

　　附：儿歌《雨点》

　　雨点最快活，

　　沙沙沙，沙沙沙，

　　唱着歌儿浇庄稼！

　　雨点最勇敢，

　　沙沙沙，沙沙沙，

　　天高月黑不害怕！

　　雨点最漂亮，

　　沙沙沙，沙沙沙，

　　落地开朵水晶花！

　　教学活动方案 16

　　活动目标：

　　1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。

　　2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。

　　3、了解春节的一些风俗*惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

　　活动准备：

　　1、红色正方形纸长方形纸若干。

　　2、剪刀、水笔、蜡笔。

　　3、录音机、磁带。

　　4、课件一个。

　　5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。

　　活动过程：

　　（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。

　　1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述）

　　幼儿A：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。

　　幼儿B：我家饭店开业也放了鞭炮。

　　幼儿C：国庆节的时候也要放鞭炮的。

　　幼儿D：放鞭炮了，要过新年了。

　　2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。

　　（二）、了解过年的*俗和由来。

　　1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种*俗就打开课件欣赏。）

　　幼儿A：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

　　幼儿B：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。

　　幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱。

　　幼儿D：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。

　　2、教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

　　3、教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）

　　4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。

　　（1）、年兽最怕什么呢？

　　（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此*安。

　　（三）、分组过新年，感受过年的欢乐。

　　1、师：“过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。”

　　第一组：在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。

　　第二组：合作舞龙舞狮。

　　第三组：卷炮竹，放鞭炮。

　　第四组：设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。

　　2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。

　　3、教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与“过新年”的小组活动。

　　（四）、结束活动，分享过年的喜悦。

　　1、思想教育：过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。

　　2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花，舞着狮子去给其他小朋友拜年。（带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）

　　教学活动方案 17

　　教材分析：

　　本课是“造型表现”领域的课程，教学内容是学生利用生活中的废旧纸张材料，进行有创意的拼贴与添画。在这节课中引导学生采用旧画报、旧报纸、广告纸等作为材料，巧妙利用纸的肌理或花纹图案，以小组合作形式创设一幅拼贴画。通过观察、比较、思考、想象与讨论，学生能够感知绘画与拼贴画的不同效果。

　　教学目标:

　　1.通过思考、比较、想象与讨论，学生感知绘画与拼贴画的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。

　　2.学会拼贴添画的基本方法，尝试剪纸、撕纸方法和粘贴的方法。

　　3.培养学生的.造型能力和动手能力，在制作中感受创造活动的乐趣。

　　教学重点：

　　利用收集的废旧挂历、广告纸、彩纸等进行拼贴添画创作。

　　教学难点：

　　纸材的巧妙利用，创新的表现内容。

　　教具准备：

　　范画、教学课件、广告图片、剪刀、胶水、彩笔、双面胶、各种辅助材料。

　　教学课时：1课时

　　教学过程

　　一、欣赏导入

　　1.欣赏大师艺术作品。

　　欣赏毕加索的拼贴画《吉他》，分析这幅拼贴画是由什么材料做成的。

　　设计意图：欣赏《吉他》，初步了解艺术形式的多样化，通过欣赏大师作品，初步感受拼贴画的艺术魅力。)

　　艺术家们用许多人眼中不值一文的旧印刷品及废弃物创造出独特的艺术作品——拼贴画。

　　2.出示课题：拼贴添画

　　二、观察探究

　　1.欣赏拼贴画作品图片。思考问题：这些拼贴画分别表现了什么主题?

　　设计意图：通过分析优秀作品，初步学*拼贴画的制作方法。

　　2.小组活动。

　　(1)将组员们收集来的旧报纸、广告图片放在一起，进行交流与筛选。

　　(2)集体讨论，根据筛选的图片给画面选定一个主题或者主要内容。

　　设计意图：通过小组活动，提高学生对资料的筛选能力。学生讨论交流，互相启发思路，使思路更开阔、画面构思更精巧。

　　3.播放课件，启发学生如何搭配画面。

　　(1)课件演示：首先选择尺寸较大、印刷清晰、色彩鲜明的图片，摆放在画面显眼的位置;其次搭配其他图片，完善画面。

　　(2)小游戏：课件中提供一些小动物的图片，请学生动手操作，怎样摆放才能使画面更美观、更协调。

　　设计意图：通过课件演示，进一步学*如何筛选图片。通过实践与比较，复*构图知识，开阔设计思路，激发学生创作兴趣。

　　4.教师演示。

　　拼贴部分做好之后，还要根据画面需求，用画笔添画，美化画面。

　　(1)可添加具体的景物，完成画面。

　　(2)也可只添加背景颜色，起到拼贴画之间的过渡和装饰作用。

　　设计意图：通过教师示范，学生更加直观了解各种添画的方法。

　　三、学生创作

　　提出作业要求：

　　(1)以个人或小组的形式，完成一张拼贴添画作品。

　　欣赏书中学生作品，概括每幅画的主题。

　　辅导要点：拼贴图片选择恰当，画面和谐、有表现力。

　　(2)学生进行艺术实践。教师及时给予学生辅导和肯定，激发学生学*热情。

　　四、课堂评价

　　1.学生展示作品。

　　2.学生互评。

　　(1)画面和谐，具有表现力。

　　(2)有适当的添画内容。

　　3.按教师提出的评价标准进行评价。

　　设计意图：通过评价检测新知识的掌握情况，锻炼学生评价的语言表达能力和对艺术作品的审美能力。

　　五、课后延伸

　　欣赏用废旧印刷品制成的艺术作品。鼓励学生多收集生活中的废旧印刷品，用巧手变废为宝，让它们成为美化环境的艺术品。

　　教学活动方案 18

　　阅读能影响孩子的一生，在幼教界如火如荼地开展早期阅读研究的同时，我园也积极地纳入其中。经过几年的实践，我园的阅读活动已逐渐走上正轨。为了将阅读进一步深入下去，我们还需要家庭的积极配合。因此，幼儿园决定本学期举办首届亲子阅读节。有关事项具体如下：

　　一、活动目标

　　家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围。激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读*惯，*得正确的阅读方法，培养良好的道德情操和审美情趣。

　　二、活动口号：书香溢满园、阅读伴成长

　　三、活动时间：20xx年4月11日至6月1日 四、活动内容

　　(一)专家讲座：爱在阅读中——幼儿早期阅读兴趣和能力的培养 时间：20xx年4月11日(周日)下午1:30 地点：梅城镇小报告厅 对象：梅城幼儿园全体家长

　　(二)评选活动：幼儿藏书之家、朗读爸爸、奶奶(外婆)讲故事、自制大图书

　　时间：20xx年4月12日—5月31日

　　(三)亲子阅读节庆祝活动 时间：20xx年6月1日(暂定)

　　梅城幼儿园亲子阅读节活动之一——专家讲座

　　一、时间：20xx年4月11日(周日)下午1:30 二、地点：梅城镇小报告厅

　　三、对象：梅城幼儿园全体家长(每个家庭一位家长)

　　四、讲座内容：爱在阅读中——幼儿早期阅读兴趣和能力的培养(包韩) 五、目的：了解进行早期阅读的重要性和必要性，知道家庭对早期阅读开展的深远意义，并学*培养幼儿阅读兴趣和能力的方法。

　　六、过程 (一)家长签到 (二)吴奕芳主持 1.对家长的配合表示感谢 2.介绍亲子阅读节的主要流程 3.介绍专家包韩 (三)讲座 (四)结束语

　　梅城幼儿园亲子阅读节活动之二——评选活动

　　一、时间：20xx年4月12日——5月31日 二、对象：梅城幼儿园全体幼儿和家长(家庭)

　　三、目的：促进家庭亲子阅读活动的有效开展，让孩子真正体验阅读的乐趣。 四、活动原则：

　　1.面向全体原则：尽量让各种类型的家长都有用武之地(读、说、画、写，环境创设等)。

　　2.公*公正原则：制定具体的评选标准，严格按照评选标准进行。 五、具体评选要求： (一)程序、时间

　　1.家庭酝酿准备阶段：4月12日——4月25日 2.填写上交自荐表： 4月26日——4月30日 3.考核评比： 5月 4 日——5月30日 4.颁奖、展示： 6月1日左右 (二)评比内容及标准 1.幼儿藏书之家

　　评选目的：促进家庭为幼儿创设浓厚的阅读氛围。

　　评选标准：藏书的种类、数量;幼儿阅读书籍占所有藏书的比例等。 评选方法：请家长拍一张家庭藏书柜5寸照，粘贴在表中，再将孩子和你最喜欢看的幼儿图书名称填入表中。表中的“粘贴家庭 书柜照片处”，是指含幼儿和**书籍的书柜。然后集中评比。

　　2.朗读爸爸(爸爸朗读故事)

　　评选目的：现在大多数家庭的早期教育由母亲为主要承担者，父亲总是屈居配角地位。但是在幼儿的成长过程中，父亲的作用是不可替代的。因此，我们欲

　　借助这个活动，充分发挥父亲在家庭早期教育特别是早期阅读中的作用。

　　评选标准：情感投入、普通话等。 评选方法：填写自荐表;集中评比。 3.奶奶(外婆)讲故事(讲民间故事)

　　评选目的：祖辈的智慧是我们宝贵的教育资源，而且部分家庭孩子是托付给祖辈抚养的。因此，我们欲借助这个活动，充分发挥祖辈在家庭早期教育特别是早期阅读中的作用。

　　评选标准：选材(故事内容对幼儿成长的意义);情感投入、普通话等。 评选方法：填写自荐表;集中评比。 4.自制大图书(图书制作，可以画、剪贴)

　　评选目的：亲子合作，在阅读的基础上，学*创编大图书。满足孩子的创作需求，促进亲子亲情。

　　评选标准：选材、制作 评选方法：

　　(1)填写自荐表。(2)创作：以幼儿家庭为单位，亲子合作完成。形式不限，可以是创编、改编、仿编，方法可以是绘画，也可以是剪贴。作品尽量精致，体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”“最精美绘本”等奖项。

　　5.亲子阅读促进奖(写文章)

　　评选目的：交流亲子阅读经验或体会感悟，资源共享。 评选标准：内容;文笔。

　　评选方法：写一篇亲子阅读经验或体会感悟的文章，字数在800至20xx字之间。好文章在本园园报、网站上展示，并将向《东方娃娃》、《家庭教育》等杂志社推荐。

　　(三)自荐方法

　　填写自荐表，可自荐其中的一项，也可二项或三项。

　　梅城幼儿园亲子阅读节活动之三——庆祝活动

　　一、参加对象：全体在园幼儿家庭 二、活动时间：20xx年6月1日(暂定) 三、活动地点：待定 四、活动流程 (一)主持人开场

　　(二)园长祝词，为各十佳幼儿家庭颁奖。

　　(三)各班优秀阅读小能手表演(形式多样，有讲故事、故事情境表演等等)。 (四)亲子阅读绘本(有幼儿自制的，也有一些优秀绘本)家长带领幼儿一 起去阅读绘本(至少两本)。

　　(五)填写阅读记录(写出阅读过的绘本题目及故事中的主人公)并为自制大绘本投票评奖。

　　(六)凭记录表(即投票表)到班主任处领一份小礼物

　　梅城幼儿园首届亲子阅读节“幼儿藏书之家”自荐表

　　注：请家长拍一张家庭藏书柜5寸照，粘贴在表中，再将孩子和你最喜欢看的幼儿图书名称填入表中，于4月30日之前交给本班老师。

　　梅城幼儿园首届亲子阅读节“朗读爸爸”自荐表

　　梅城幼儿园首届亲子阅读节“奶奶(外婆)讲故事”自荐表

　　梅城幼儿园首届亲子阅读节“亲子阅读促进奖”自荐表

　　注：文本另附页，同时请家长将电子文稿发至邮箱

　　教学活动方案 19

　　活动名称：静物苹果篮子

　　活动目标：

　　1．欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的*衡感。

　　2．大胆讲述自己的对画的感觉

　　3．喜欢参与欣赏活动

　　活动准备：

　　塞尚《静物苹果篮子》活动课件

　　活动过程：

　　1．猜苹果的谜语，引起幼儿的兴趣。

　　2．教师演示课件（塞尚《静物苹果篮子》原图）

　　（1）“在画面上你看到了什么？它们是什么颜色的？有什么感觉？”

　　（2）“你喜欢画面上的哪样东西的颜色？为什么？”

　　3．教师演示课件（塞尚《静物苹果篮子》颜色替换图）

　　（1）“你们都喜欢暖色的苹果，那我们把黑色的'酒瓶和篮子也换成暖色，看看会有什么效果好吗？

　　（2）“看了这幅图你们有什么感觉？”

　　4．幼儿同时欣赏塞尚《静物苹果篮子》颜色替换图和原图

　　（1）“你喜欢哪幅图？为什么？”

　　（2）引导幼儿体验黑色的酒瓶和篮子与暖色的水果搭配而给画面产生的*衡感。

　　5．请幼儿给画取名字。

　　6．教师介绍画家塞尚和作品的名称。

　　活动建议：

　　塞尚的静物作品很多，可以在日常活动中继续引导幼儿欣赏。

　　教学活动方案 20

　　随着新课程的进一步推进，素质教育的全面提高，社会对老师的更高要求，根据我校目前的实际情况，制定本活动的方案。

　　我校青年教师（35岁以下）有13人，他们生机勃勃，是教育事业的新生力量，他们接受了系统的教育，文化知识、教学基本技能较扎实，但也有的老师太年轻，工作时间不长，缺乏教育教学的实践经验，需要一段时间的培养。中老年有27人，他们教师教育教学经验丰富，历经教育的多次改革，积累了不同时期的教学精髓，形成了自己比较独特的方法。但随着新课程的推进，有些老师脑海中的一些陈旧观念和课堂教学以及使用现代化教学设备上有点吃力。经学校多次认真研究，为加快教育事业的发展步伐，全面优化教育资源，充分发挥优质教师的幅射和示范作用，切实提高青年教师专业素质，加快教师专业发展，有效提高教育教学质量，郑重地推出“师徒结对、伙伴互助、携手共进、争创优师工程”的教研活动，开展对青年教师的教育教学的传、帮、带活动，旨在促进青年教师脱颍而出，早日成才。开展对中老年老师的教育教学的同学互助共进活动，旨在促进中老年老师及时跟进新课程步伐，最终形成我校人人都是“优师”的局面！

　　一、优师工程领导小组：

　　组长

　　副组长

　　组员

　　二、培养对象

　　全体教师

　　师徒结对：各位青年教师根据学科特点自己选择本校有经验的老师作为师傅，签订相关协议。

　　伙伴互助：各位中老年老师根据自己的优势和不足选择互补型的老师作为互助对象，签定相关协议。

　　三、培养目标

　　1、适应所教学科的教学，适应学生管理工作，掌握学生教育的一般策略，大力提倡形成独特风格。

　　2、徒弟教学能力、教学水*有较大的提升，师傅也能相得益彰。

　　3、在互帮互助互学中，自己的教学能力和教学水*进一步发展提高，存优去劣。

　　4、通过活动，进一步增强老师的责任心和作为教师的荣誉感，热爱教师岗位，尽心尽责。

　　四、培养内容

　　以教学常规的实施为培养主要内容，如课堂教学，编写教案、试卷命题、辅导学生、组织活动、班级管理，同时结合教学基本功、教学技能、教科研能力。

　　五、培养实施

　　（一）师徒结对：

　　1、徒弟要热爱教育事业，有积极进取、主动学*的`精神，虚心好学，立志成才。师傅应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。

　　2、师傅参加省市区各项教研活动、学术活动、听课活动等，邀请徒弟一同前往；徒弟应积极参与省、市、区、手拉手学校的各项教学研究活动。以期达到共同学*、共同提高的目的。

　　3、师傅一学期为徒弟开示范课不少于2节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价。徒弟每学期向师傅听课不少于10节。师徒双方共同研究教学，并作好记录。

　　4、师傅每学期指导徒弟学*一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。徒弟还要要写出拜师总结。

　　5、师徒之间如有课题研究，应彼此共同参与，并作好记录。

　　6、徒弟两个月向师傅汇报教育、教学实践体会。同时，师傅悉心对徒弟进行计划的制订，备课、说课、班级管理等教育教学的指导。

　　7、师徒及时填写好师徒结对工作手册。

　　（二）伙伴互助承担的职责：

　　1、双方应发挥彼此的优势，介绍彼此的优秀经验，努力改正彼此的不足，共同让优者更优，缺点更少，达到教学上的查漏补缺，精益求精，。

　　2、双方每学期互相听课、评课不少于2节，并及时做好记录。

　　3、伙伴之间每学期学*一本教育教学理论书籍，并写一篇以上的论文或学*心得。

　　4、及时填写好伙伴互助工作手册。

　　六、档案制度

　　要制定和填好工作手册和表，完善“优师工程”教学活动档案。

　　一是：填写意向表

　　二是：签定协议书。

　　三是：培养徒弟的总结表（由师傅本人填写）

　　四是：拜师学艺（伙伴互助）心得体会表

　　五是：活动总结表

家访活动方案实用二十篇（扩展4）

——重阳节促销活动方案实用二十篇

　　重阳节促销活动方案 1

　　重阳节，也叫"老人节"。是继"中秋节"之后的另一大中国传统节日。*年的重阳节，逐渐掀起了一股"团圆风"。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。今年的重阳节在xx月16日，正处"十一"黄金周和十二月份两个旺季中间，餐厅酒店以此进行主题促销，不仅可以有效避免旺季前后的影响，还可以有效带动淡季的销售额。同时，本着"旺季做强，淡季做大"的原则，还可以借此加强餐饮企业形象力的.提升。

　　一、活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人 送上温馨 送上健康

　　二、活动时间

　　20xx年xx月18—21日

　　三、餐厅氛围

　　1、为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂"菊品为尚，情浓重阳—Xx餐厅赏菊会"的主题横幅。

　　2、在正门入口处堆放九层的大型"重阳糕"，配放小装饰"灯"，取"步步登高"之意。

　　3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

　　4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

　　四、活动内容

　　活动一

　　重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

　　活动二

　　1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

　　2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

　　活动三

　　举办"百叟宴"。凡年满60岁以上（凭有效证件）的老年人可享受每位99元的"九九重阳优惠套餐"（仅限xx0人），额满为止。*间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

　　活动四、"重阳节"特价酬宾

　　保健酒类、

　　保健品类、

　　保健食品类

　　其它老年用品等

　　五、媒体计划

　　1、硬广：晚报周三xx半彩，快报周四半版彩

　　2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文

　　重阳节促销活动方案 2

　　一、重阳节活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人送上温馨送上健康

　　二、重阳节活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、重阳节餐厅氛围

　　1、为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—xx餐厅赏菊会”的主题横幅。

　　2、在正门入口处堆放九层的'大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

　　3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

　　4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

　　四、重阳节活动背景

　　重阳节，也是中国的“老人节”。*年的重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

　　五、重阳节活动内容

　　活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖

　　活动期间，餐厅准备好适合老人的套餐，点套餐可进行折扣优惠。

　　活动二：推出老年专用菜品

　　重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

　　活动三：你敢来，我就敢送

　　1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

　　2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

　　活动四：举办“百叟宴”

　　凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。*间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

　　活动五：“重阳节”特价酬宾。

　　保健酒类、保健品类、保健食品类，其它老年用品等统统七折

　　六、重阳节媒体计划

　　1、发传单

　　2、通过微信公众号

　　3、通过媒体发放广告

　　重阳节促销活动方案 3

　　重阳节，又名老人节，是继"中秋节"之后的另一大中国传统节日。今年的重阳节在10月2日，正处"十一"黄金周和十二月份两个旺季中间，以此进行主题促销，不仅可以有效避免旺季前后的影响，还可以有效带动淡季的销售额。同时，本着"旺季做强，淡季做大"的原则，还可以借此加强企业形象力的提升。

　　一.活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳

　　二.活动时间

　　20xx年10月2日—10月5日

　　三.卖场氛围

　　1.为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂"菊品为尚，情浓重阳—XX商场赏菊会"的主题横幅。

　　2.在正门入口处堆放九层的大型"重阳糕"，配放小装饰"灯"，取"步步登高"之意。

　　3.卖场内张贴重阳节主题吊旗。

　　4.在各楼层显著位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

　　四.活动方式

　　(一) 活动背景

　　重阳节，也是中国的"老人节"。*年的重阳节，逐渐掀起了一股"团圆风"。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

　　(二) 活动内容

　　1."情暖金秋"老年服饰特卖场

　　活动期间，在一层共享空间设置老年服饰特卖场。

　　2."欢乐九月九，好戏天天有"戏院专场演出

　　商场附设戏院在活动期间每天推出一场精彩演出，并推出买4赠1的家庭套票优惠，同时向每个定购该套票的家庭赠送1盘小吃。

　　3.全场举办"购物重阳节，好戏送不停"活动

　　活动期间在商场购物，百货类满300元，黄金类满1000元的顾客，可获赠戏院精彩演出戏票1张;百货类满600元，黄金类满20xx元的顾客，可获赠戏票2张，以此类推。

　　4.保健用品、珠宝首饰"购物送福"

　　在保健用品、珠宝首饰卖场推出开展"购物送福"活动，即活动期间在商场购买保健用品、珠宝首饰的顾客都将获赠一枚*安符或中国结，以求为到本商场购物的每位顾客及其家庭带来一份*安、吉祥。

　　5.免费快递邮寄，贴心服务

　　商场继续提供以往的优良贴心服务，在卖场购物满600元，即可获赠免费快递服务，不足600元，按市场价格交快递费，也可获得代为快递的服务。为父母身在外地的.子女传递重阳爱心。(此政策与第三项政策不可同时享受)

　　五.特别企划活动

　　菊品为尚，师德崇高—九九重阳赏菊书画会

　　活动办法：

　　1) 重阳节当日，邀请30名本市退体老教师中的书画爱好者观赏卖场内展出的名

　　贵菊花，并在八楼顾客接待室现场泼墨，写菊画菊，书画作品评出一二三等奖，为所有参赛者发放奖品和参与礼品，所有书画作品在卖场展示一周。

　　2) 在30名退休老教师中选择9位热心老教师担任商场的"诚信监督员"，坚督卖场的诚信经营状况。

　　该活动一方面沿袭了重阳节登高赏菊的传统，另一方面也展现了商场"尊师重道，以文兴商"的企业形象。

　　六.媒体计划

　　1硬广：.晚报周三10半彩，快报周四半版彩

　　2.软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文

　　重阳节促销活动方案 4

　　一、重阳节活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人送上温馨送上健康

　　二、重阳节活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、重阳节餐厅氛围

　　1、为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—xx餐厅赏菊会”的主题横幅。

　　2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

　　3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

　　4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

　　四、重阳节活动背景

　　重阳节，也是中国的“老人节”。*年的.重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

　　五、重阳节活动内容

　　活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖

　　活动期间，餐厅准备好适合老人的套餐，点套餐可进行折扣优惠。

　　活动二：推出老年专用菜品

　　重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

　　活动三：你敢来，我就敢送

　　1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

　　2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

　　活动四：举办“百叟宴”

　　凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。*间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

　　活动五：“重阳节”特价酬宾。

　　保健酒类、保健品类、保健食品类，其它老年用品等统统七折

　　六、重阳节媒体计划

　　1、发传单

　　2、通过微信公众号

　　3、通过媒体发放广告

　　重阳节促销活动方案 5

　　1、本次活动主要面向特殊消费群——老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

　　2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。

　　3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。

　　一、时间：

　　20xx年10月1日--10月21日

　　二、主题：

　　礼敬老人送上温馨送上健康

　　三、活动内容：

　　1、“重阳节”特价酬宾

　　保健酒类、

　　保健品类、

　　保健食品类

　　其它老年用品等

　　2、保健品厂方促销活动

　　3、健康是福--“义诊”活动(由保健品厂方提供)

　　4、老年歌舞表演

　　重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份(由保健品厂方提供)

　　5、向健康老人、幸运老人送真情

　　a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)

　　b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

　　c、生日为10月26日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

　　(b、c活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行)

　　5、敬老行动

　　重阳节当天组织一些团员青年送老人到某酒店就餐。(与某酒店、居委会联合举行)

　　重阳节促销活动方案 6

　　一、目的'

　　1、本次活动主要面向特殊消费群--老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

　　2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。

　　3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。

　　二、时间：

　　20xx年10月10日--10月14日

　　三、主题：

　　礼敬老人送上温馨送上健康----重阳节活动方案

　　四、活动内容：

　　1、“重阳节”特价酬宾

　　保健酒类、

　　保健品类、

　　保健食品类

　　其它老年用品等

　　2、保健品厂方促销活动

　　3、健康是福--“义诊”活动(由保健品厂方提供)

　　4、老年歌舞表演

　　重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份(由保健品厂方提供)

　　5、向健康老人、幸运老人送真情

　　a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)

　　b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

　　c、生日为10月19日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

　　(b、c活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行)

　　5、敬老行动

　　重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。(与某酒店、居委会联合举行)

　　五、费用估算：

　　1、广告费

　　电视台：10月8日-10月19日，3500元

　　电视报：一期，xx元

　　dm：一期，8000元

　　晚报：一期，xx元

　　合计：15500元

　　2、记者执行费

　　电视台、日报、晚报记者共4名，每名200元左右纪念品。(由厂商提供)

　　3、演员礼品1000元左右。(由厂商提供)

　　重阳节促销活动方案 7

　　一、活动思路

　　以重阳传统佳节为切入点，大肆宣传“敬老”这一中华传统美德，利用受众感性面，大打感情牌，突出“xx”品牌的经营理念，拉*与消费者之间的距离，树立品牌形象，最终达到拉动销售的目的。

　　二、活动主题

　　活动以老年人体验服务为主，同时宣传老年人生活保健常识，宣传关爱老年人的重要性。

　　三、活动广告语

　　人间百善孝为先，九九重阳感恩情

　　关爱老人就是关爱自己

　　关心我们的父母，关心我们的未来

　　四、活动时间

　　10月5日全天

　　五、活动地址

　　待定

　　六、活动具体安排

　　1、九九重阳节，金菊贺天伦

　　a、活动时间：10月5日

　　b、活动表现形式：

　　c、活动流程

　　■凡在甘雨亭商场购物的老年顾客，凭电脑小票可在收银台免费领取菊花茶一袋

　　■收银台工作人员在已领取礼品的小票上做好记号，并登记领取人基本资料

　　d、准备工作及完成时间

　　项目

　　责任部门

　　完成时间

　　备注

　　各门店氛围布置

　　门店、企划部

　　10月2——3日

　　企划部出方案，各门店由店长督导执行

　　菊花茶采购

　　采购部

　　10月2——3日

　　23日前必须分发到各门店

　　e、注意事项

　　■小票不拆分，不累计，当日领取，逾期视为无效

　　■收银台工作人员做好领取登记工作，避免重复领取

　　f、两点建议

　　■本活动赠送的菊花茶，可洽谈由供货方赞助，公司方面在dm单(或促销海报)上提出特别鸣谢字样予以回报

　　■从活动经费成本方面考虑，可采取“30袋菊花茶/店/天”的形式赠送

　　2、九九敬老日，浓浓感恩情

　　a、活动时间：10月x日—11月x日

　　b、活动表现形式：特价

　　c、活动流程

　　■准备与节日相关的促销商品(老年人保健品、生活用品为宜)

　　■在活动时间内，以感恩的'噱头特价销售

　　■促销商品摆放在门店显眼处

　　■制作大的特价标识，吸引视线，刺激销售

　　d、准备工作及完成时间

　　项目

　　责任部门

　　完成时间

　　备注

　　特价商品

　　采购部

　　10月21日

　　促销商品堆头摆放

　　各门店

　　10月23日

　　特价牌

　　企划部、门店

　　10月23日

　　企划部设计、制作，各门店自行安排悬挂

　　e、注意事项

　　■本活动特价商品要有绝对的针对性和冲击力

　　f、一点建议

　　■活动持续一周时间，可细分为两天或三天为一单元，每单元推出一到两款特价商品，以保持消费者对活动的新鲜感

　　七、氛围布置

　　媒体支持

　　八、活动效果预测

　　本活动是以促销活动与形象活动相结合的形式进行，带动销售为主，树立品牌形象为辅助，所以，预计本次活动的销售量较以往会有大幅度提高。而节日主题活动的举行，亦可很好的树立品牌形象，并与本月“甘雨亭著名商标”授牌仪式相呼应，能使品牌美誉度的提升起到拉动作用。

　　重阳节促销活动方案 8

　　活动目的

　　本次活动要以敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉*消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

　　活动时间

　　20xx年10月2日

　　活动方案

　　一、关爱老人送温暖

　　特价销售保暖衣，凡在10月2日-5日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

　　二、孝敬老人

　　佳威奖励凡在10月2日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次（每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内）。

　　三、佳节不忘孤寡老人

　　组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。

　　四、免费赠送代金券

　　凡到我商城年龄在60岁以上的'老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。（仅限活动期3日内）场外布置制作条幅99重阳节佳威提醒您常回家看看

　　广告制作版面

　　1、喷绘重阳节的来历

　　2、制作活动内容版面。

　　活动主题：

　　九九重阳，美发店亲情回赠

　　重阳节促销活动方案 9

　　方案一：敬老爱老，爱心赠送活动

　　目的：为了提高专营店在当地的知名度，美誉度，让更多的人了解、认识本产品。

　　活动内容

　　所需物品：*期多补一些较小的商品，如健身圈、健身球、握力器、木质按摩器械等作为礼品进行赠送。

　　地点：各连锁专营店店内

　　赠送方式：凡在九月初九当天，前50或100名。凭发放的宣传彩页可到专营店领取一份小礼品。

　　本活动优点：投入少，100份礼品最大投入500元以内，面向人群比较集中，通过来店领取小礼品，对我店内所售商品有更多的认识，在老年人中间将获得不同反响的效果。

　　附注注意：

　　1、在节日前要做一次大范围、高密度的广告宣传，步入医院、社区、老年活动中心等老年人比较集中的地方，发放宣传彩页。

　　2、做好商品知识讲解及服务。

　　方案二：爱心奉献，打折促销、购物赠物

　　目的：为了提高专营店在当地的知名度，美誉度，促使对我店长期关注并有此需要的顾客购买商品。

　　地点：各地专营店店内

　　方式：nbsp；拿出几种商品零价格调整下来，如轮椅、手杖、座便椅等商品做低利润促销商品，其余商品9。5折优惠，并且依据消费的金额给予相应物品赠送，并且获赠优惠卡，以后凭此优惠卡购物将享受9。5折优惠。

　　所需物品：条幅一条，促销礼品一宗（店内所售小商品即可），优惠卡100张（盖章有效）。

　　注意事项：

　　1、前期一定要做好广告宣传，让消费者了解到活动信息。

　　2、做好市场调查将存在竞争的`市场上常见的商品的零售价格调整下来。

　　3、做好店内保洁工作。

　　4、做好销售服务工作，对顾客做好售后承诺如售出的轮椅半年以内除人为原因外，将免费更换零部件等。

　　如果方案一、方案二融合在一起实施将会更好，希望各地加盟店特别是刚刚开业不长时间的加盟店，能抓住有利时机，尽快打开市场，占领市场。

　　恭祝大家节日快乐、生意兴隆。

　　重阳节促销活动方案 10

　　一、活动时间

　　xx月xx日上午。

　　二、活动地点

　　xxxx区绿地。

　　三、活动目标

　　1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

　　2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

　　四、活动准备

　　1、报纸、垃圾袋若干。

　　2、游戏用小道具，如绳子等。

　　3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

　　五、活动过程

　　(一)驱车前往新城区绿地

　　1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

　　2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

　　(二)到达绿地

　　1、老师介绍

　　重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

　　这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

　　重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

　　2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。”

　　3、爷爷奶奶为大家表演节目。

　　4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的`年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”

　　5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”

　　重阳节促销活动方案 11

　　一、活动思路

　　以重阳传统佳节为切入点，大肆宣传 敬老”这一中华传统美德，利用受众感性 面，大打感情牌，突出“xx骷牌的经营理念，拉*与消费者之间的距离，树立品牌 形象，最终达到拉动销售的目的。

　　二、活动主题

　　活动以老年人体验服务为主，同时宣传老年人生活保健常识，宣传关爱老年人 的重要性。

　　三、活动广告语

　　人问白善孝为先，九九重阳感恩情

　　关爱老人就是关爱自己

　　关心我们的父母，关心我们的未来

　　四、活动时间

　　10月5日全天

　　五、活动地址

　　待定

　　六、活动具体安排

　　1、九九重阳节，金菊贺天伦

　　a、活动时间：10月5日

　　b、活动表现形式:

　　c、活动流程

　　■L在甘雨亭商场购物的老年顾客，凭电脑小票可在收银台免费领取菊花茶一

　　■攵银台工作人员在已领取礼品的小票上做好记号，并登记领取人基本资料

　　d、准备工作及完成时间

　　项目

　　责任部门

　　完成时间

　　备注

　　各门店余围布置

　　门店、企划部

　　10月2——3日

　　企划部出方案，各门店由店长督导执行

　　菊花茶米购

　　采购部

　　10月2——3日

　　23日前必须分发到各门店

　　&注意事项

　　?」、票不拆分，不累计，当日领取，逾期视为无效

　　■攵银台工作人员做好领取登记工作，避免重复领取

　　f、两点建议

　　■峰活动赠送的菊花茶，可洽谈由供货方赞助，公司方面在dm单（或促销海报）

　　上提出特别鸣谢字样予以回报

　　■队活动经费成本方面考虑，可采取 “3兆菊花茶/店/天”的.形式赠送

　　2、九九敬老日，浓浓感恩情

　　a、活动时间：10月x日一11月x日

　　b、活动表现形式：特价

　　c、活动流程

　　■帷备与节日相关的促销商品（老年人保健品、生活用品为宜）

　　■旺活动时间内，以感恩的噱头特价销售

　　销商品摆放在门店显眼处

　　作大的特价标识，吸引视线，刺激销售

　　d、准备工作及完成时间

　　项目

　　责任部门

　　完成时间

　　备注

　　特价商品

　　采购部

　　10月21日

　　促销商品堆头摆放

　　各门店

　　10月23日

　　特价牌

　　企划部、门店

　　10月23日

　　企划部设计、制作，各门店自行安排悬挂

　　&注意事项

　　■峰活动特价商品要有绝对的针对性和冲击力

　　f、一点建议

　　■舌动持续一周时间，可细分为两天或三天为一单元，每单元推出一到两款特 价商品，以保持消费者对活动的新鲜感

　　七、围布置

　　媒体支持

　　八、活动效果预测

　　本活动是以促销活动与形象活动相结合的形式进行，带动销售为主，树立品牌 形象为辅助，所以，预计本次活动的销售量较以往会有大幅度提高。而节日主题活 动的举行，亦可很好的树立品牌形象，并与本月甘雨亭著名商标”授牌仪式相呼应，能使品牌美誉度的提升起到拉动作用。

　　重阳节促销活动方案 12

　　活动主题：重阳节

　　活动内容：

　　一.水映夕阳,京城老人一日三游

　　凡当日购物满100元的顾客（55岁以上），即可凭小票及有效证件换领抽奖卡一张（每人仅限一张），将其相关信息填写在抽奖卡上，投入抽奖箱中，即有机会赢得“京城水系一日三游”的大奖（游昆玉河、游世纪坛、游太*洋海底世界），每日将产生10名幸运顾客。随行顾客可享受优惠票价。（参加活动的顾客要求身体健康、行动方便）

　　抽奖时间：10月8日--10月20日出团时间：10月22日活动地点：详见店内海报

　　二.庆重阳节，中老年才艺表演

　　凡年龄在55岁以上的老人即可凭有效证件将自己的书法、绘画、摄影等作品交到我店服务台，优秀作品还将在店内楼梯处进行张贴，同时，您还可获得意外惊喜。

　　征集时间：10月8日--10月13日展示时间：10月14日--10月20日

　　三.中老年民俗秧歌、交谊舞会

　　重阳节来临之际，我店为广大顾客准备了精彩的秧歌表演，同时，还有丰富的中老年交谊舞会，届时您可来我店翩翩起舞、锻炼身体、结交朋友。

　　活动时间：10月14日活动地点：详见店内海报

　　四.十里堡店金秋时节——小朋友树叶作品展

　　华堂商场将把小朋友们用树叶作成的作品在店内进行展览。欢迎大家参加。

　　征集时间：10月8日征集地点：一层咨询台

　　五.十里堡店韩国产“中国娃娃”漫画、配音大征集

　　韩国产“中国娃娃”登陆华堂商场，即日起凡购买“中国娃娃”任意商品的顾客即可参加“中国娃娃”漫画配音活动，优胜者还有奖品赠送。

　　报名时间：10月8日--10月18日报名地点：三层文玩卖场活动时间：10月20日

　　六.亚运村店重阳节中老年健康咨询活动（10月12日--14日）

　　届时始免费为中老年朋友测血压、称体重并有相关保健问题咨询及产品介绍。

　　活动时间：上午10:00---下午17:00地点：店正门外

　　七.亚运村店金秋新视点——旗舰摩托车俱乐部摩托车展示会

　　届时将展示品牌车型，并现场咨询有关摩托车的`问题。

　　活动时间：10月19日--20日10:30--18:00地点：店正门外

　　八.亚运村店秋冬的呵护

　　凡购200元的顾客可免费得到美容卡一张。

　　九九重阳，在乡间的节俗主要有：登高、赏菊、拜观音、喝菊花酒、吃重阳糕等。

　　重阳节日虽不大，但因期间缺少宣传主题，所以可将重阳节做为一期手招主题宣传和联系社区做公关形象宣传。

　　关联商品包括：登山用品、菊花酒、重阳糕、(鸡、鸡蛋、猪肉、白酒等拜观音用品)。可用海报、广播对重阳推出的商品和重阳节小知识做宣传。

　　气氛促销时间：农历九月初一(提前9天)—农历九月初九(重阳节)

　　重阳节促销活动方案 13

　　重阳节是中国的传统节日，*年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。本次活动要以“敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉*消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

　　活动时间：重阳节当日

　　活动方案：

　　一、 关爱老人送温暖：特价销售保暖衣

　　凡在重阳节当天，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

　　二、 孝敬老人：商场奖励

　　凡在重阳节当日的子女陪同父母到商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。

　　三、 佳节不忘孤寡老人

　　组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。

　　四、 免费赠送代金券

　　重阳节当日凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。

　　场外布置：

　　制作条幅：99重阳节 **提醒您：常回家看看

　　制作版面：

　　1、 喷绘重阳节的来历。

　　2、 制作活动内容版面。

　　一、活动目的

　　通过重阳节超市促销活动的开展，表达对老年朋友的深深祝福。

　　二、活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳。

　　三、活动时间

　　促销活动时间为重阳节前后九天。

　　四、活动内容

　　1、九九重阳节，金菊贺天伦

　　(1)活动期间，凡在本超市购物满99元，可凭小票到服务台领取金菊一盆。

　　(2)活动期间，超市会请医务人员帮中老年人免费测量血压。

　　(3)活动期间，凡满66岁的老年消费者均可获得超市送出的精美礼品一份。

　　2、重阳购物，好礼不断

　　重阳节期间，凡购物满99元，送精美礼物一份

　　满198元，送面值50元的购物卷

　　满297元，送送面值100元的购物卷······依此类推。

　　3、向健康老人、幸运老人送真情

　　(1)活动期间，每天前10名满66岁的老年顾客可获得超市送出的积分卡和礼物一份。

　　(2)活动期间，生日的老年顾客可获本超市送出的长寿面一份和生日蛋糕一个。

　　一、活动主题说明

　　活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

　　备选主题：

　　九九重阳节，康圣一日游

　　人间百善孝为先，九九重阳享健康

　　活动目的：

　　1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的`最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量；

　　2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

　　3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　　二、活动时间

　　10月26日之前（10月26日重阳节）

　　三、邀约对象

　　主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。

　　四、活动重点环节、卖点及亮点

　　1、根据重阳节有郊游的*俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午餐，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸*俗）

　　2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

　　3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；

　　4、吃重阳糕或蛋糕；

　　5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）

　　6、购货顾客均可参与现场抽奖。

　　7、诗词游戏；（有奖问答）

　　五、相关道具、会场布置

　　1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：

　　“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

　　“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

　　六、活动流程

　　开场前：循环播放《开场短片》

　　8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历

　　8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶

　　8：55—9：00：员工表演

　　9：00—9：20：诗词游戏

　　9：20——9：35放映《核酸专题片》

　　9：35——9：45：播放《媒体证明》短片（任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）

　　9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）

　　9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片

　　10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

　　10：15——10：20：主持人宣布促销政策

　　10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖

　　七、抽奖奖项设置

　　各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

　　八、活动注意事项

　　1、工作人员统一工装。

　　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　　6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

　　重阳节促销活动方案 14

　　重阳节是中国的传统节日，*年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。本次活动要以“敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉*消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

　　活动时间：重阳节当日

　　活动方案：

　　一、 关爱老人送温暖：特价销售保暖衣

　　凡在重阳节当天，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

　　二、 孝敬老人：商场奖励

　　凡在重阳节当日的子女陪同父母到商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。

　　三、 佳节不忘孤寡老人

　　组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。

　　四、 免费赠送代金券

　　重阳节当日凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。

　　场外布置：

　　制作条幅：99重阳节 **提醒您：常回家看看

　　制作版面：

　　1、 喷绘重阳节的来历。

　　2、 制作活动内容版面。

　　一、活动目的

　　通过重阳节超市促销活动的开展，表达对老年朋友的深深祝福。

　　二、活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳。

　　三、活动时间

　　促销活动时间为重阳节前后九天。

　　四、活动内容

　　1、九九重阳节，金菊贺天伦

　　(1)活动期间，凡在本超市购物满99元，可凭小票到服务台领取金菊一盆。

　　(2)活动期间，超市会请医务人员帮中老年人免费测量血压。

　　(3)活动期间，凡满66岁的老年消费者均可获得超市送出的精美礼品一份。

　　2、重阳购物，好礼不断

　　重阳节期间，凡购物满99元，送精美礼物一份

　　满198元，送面值50元的购物卷

　　满297元，送送面值100元的购物卷······依此类推。

　　3、向健康老人、幸运老人送真情

　　(1)活动期间，每天前10名满66岁的老年顾客可获得超市送出的积分卡和礼物一份。

　　(2)活动期间，生日的'老年顾客可获本超市送出的长寿面一份和生日蛋糕一个。

　　一、活动主题说明

　　活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

　　备选主题：

　　九九重阳节，康圣一日游

　　人间百善孝为先，九九重阳享健康

　　活动目的：

　　1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量；

　　2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

　　3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　　二、活动时间

　　10月26日之前（10月26日重阳节）

　　三、邀约对象

　　主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。

　　四、活动重点环节、卖点及亮点

　　1、根据重阳节有郊游的*俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午餐，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸*俗）

　　2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

　　3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；

　　4、吃重阳糕或蛋糕；

　　5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）

　　6、购货顾客均可参与现场抽奖。

　　7、诗词游戏；（有奖问答）

　　五、相关道具、会场布置

　　1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：

　　“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

　　“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

　　六、活动流程

　　开场前：循环播放《开场短片》

　　8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历

　　8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶

　　8：55—9：00：员工表演

　　9：00—9：20：诗词游戏

　　9：20——9：35放映《核酸专题片》

　　9：35——9：45：播放《媒体证明》短片（任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）

　　9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）

　　9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片

　　10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

　　10：15——10：20：主持人宣布促销政策

　　10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖

　　七、抽奖奖项设置

　　各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

　　八、活动注意事项

　　1、工作人员统一工装。

　　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　　6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

　　重阳节促销活动方案 15

　　一．活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳

　　二．活动时间

　　20xx年x月x—x日

　　三．卖场氛围

　　1.为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—xx商场赏菊会”的主题横幅。

　　2.在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

　　3.卖场内张贴重阳节主题吊旗。

　　4.在各楼层显著位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

　　四．活动方式

　　（一）活动背景

　　重阳节，也是中国的“老人节”。*年的重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

　　（二）活动内容

　　1.“情暖金秋”老年服饰特卖场

　　活动期间，在一层共享空间设置老年服饰特卖常

　　2.“欢乐九月九，好戏天天有”戏院专场演出

　　商场附设戏院在活动期间每天推出一场精彩演出，并推出买4赠1的家庭套票优惠，同时向每个定购该套票的家庭赠送1盘小吃。

　　3.全场举办“购物重阳节，好戏送不停”活动

　　活动期间在商场购物，百货类满100元的顾客，可获赠精美礼品；百货类满300元顾客，可获赠价值50元的消费卷。百货类满600元的顾客，可获赠价值100元消费卷，以此类推。

　　4.保健用品、珠宝首饰“购物送福”

　　在保健用品、珠宝首饰卖场推出开展“购物送福”活动，即活动期间在商场购买保健用品、珠宝首饰的顾客都将获赠一枚*安符或中国结，以求为到本商场购物的每位顾客及其家庭带来一份*安、吉祥。

　　5.免费快递邮寄，贴心服务

　　商场继续提供以往的优良贴心服务，在卖场购物满600元，即可获赠免费快递服务，不足600元，按市场价格交快递费，也可获得代为快递的服务。为父母身在外地的子女传递重阳爱心。（此政策与第三项政策不可同时享受）

　　五．特别企划活动

　　菊品为尚，师德崇高—九九重阳赏菊书画会

　　活动办法：

　　1）重阳节当日，邀请30名本市退体老教师中的书画爱好者观赏卖场内展出的名贵菊花，并在八楼顾客接待室现场泼墨，写菊画菊，书画作品评出一二三等奖，为所有参赛者发放奖品和参与礼品，所有书画作品在卖场展示一周。

　　2）在30名退休老教师中选择9位热心老教师担任商场的“诚信监督员”，坚督卖场的诚信经营状况。

　　该活动一方面沿袭了重阳节登高赏菊的传统，另一方面也展现了商场“尊师重道，以文兴商”的企业形象。

　　六．媒体计划

　　1.硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩

　　2.软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文

　　重阳节促销活动方案 16

　　重阳节是中国的传统节日，*年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。本次活动要以敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动策划拉*消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

　　一、活动目的

　　通过重阳节超市促销活动的开展，表达对老年朋友的深深祝福。

　　二、活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳。

　　三、活动时间

　　促销活动时间为重阳节前后九天。

　　四、活动内容

　　1、九九重阳节，金菊贺天伦

　　（1）活动期间，凡在本超市购物满99元，可凭小票到服务台领取金菊一盆。

　　（2）活动期间，超市会请医务人员帮中老年人免费测量血压。

　　（3）活动期间，凡满66岁的老年消费者均可获得超市送出的精美礼品一份。

　　2、重阳购物，好礼不断

　　重阳节期间，凡购物满99元，送精美礼物一份

　　满198元，送面值50元的购物卷

　　满297元，送送面值100元的'购物卷

　　3、向健康老人、幸运老人送真情

　　（1）活动期间，每天前10名满66岁的老年顾客可获得超市送出的积分卡和礼物一份。

　　（2）活动期间，生日的老年顾客可获本超市送出的长寿面一份和生日蛋糕一个。

　　4、关爱老人送温暖特价销售保暖衣，凡在10月XX日—XX日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

　　5、免费赠送代金券凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。（仅限活动期3日内）

　　重阳节的脚步将*，超市企划要赶紧做好重阳节超市促销活动策划方案，要及时了解重阳节超市促销活动方案的内容以及今年重阳节超市促销法动方案有何新亮点。超市的管理人员要好好把握好此次的重阳节促销活动。

　　重阳节促销活动方案 17

　　活动主题：重阳节

　　活动内容：

　　一.水映夕阳,京城老人一日三游

　　凡当日购物满100元的顾客（55岁以上），即可凭小票及有效证件换领抽奖卡一张（每人仅限一张），将其相关信息填写在抽奖卡上，投入抽奖箱中，即有机会赢得“京城水系一日三游”的大奖（游昆玉河、游世纪坛、游太*洋海底世界），每日将产生10名幸运顾客。随行顾客可享受优惠票价。（参加活动的顾客要求身体健康、行动方便）

　　抽奖时间：10月8日--10月20日出团时间：10月22日活动地点：详见店内海报

　　二.庆重阳节，中老年才艺表演

　　凡年龄在55岁以上的'老人即可凭有效证件将自己的书法、绘画、摄影等作品交到我店服务台，优秀作品还将在店内楼梯处进行张贴，同时，您还可获得意外惊喜。

　　征集时间：10月8日--10月13日展示时间：10月14日--10月20日

　　三.中老年民俗秧歌、交谊舞会

　　重阳节来临之际，我店为广大顾客准备了精彩的秧歌表演，同时，还有丰富的中老年交谊舞会，届时您可来我店翩翩起舞、锻炼身体、结交朋友。

　　活动时间：10月14日活动地点：详见店内海报

　　四.十里堡店金秋时节——小朋友树叶作品展

　　华堂商场将把小朋友们用树叶作成的作品在店内进行展览。欢迎大家参加。

　　征集时间：10月8日征集地点：一层咨询台

　　五.十里堡店韩国产“中国娃娃”漫画、配音大征集

　　韩国产“中国娃娃”登陆华堂商场，即日起凡购买“中国娃娃”任意商品的顾客即可参加“中国娃娃”漫画配音活动，优胜者还有奖品赠送。

　　报名时间：10月8日--10月18日报名地点：三层文玩卖场活动时间：10月20日

　　六.亚运村店重阳节中老年健康咨询活动（10月12日--14日）

　　届时始免费为中老年朋友测血压、称体重并有相关保健问题咨询及产品介绍。

　　活动时间：上午10:00---下午17:00地点：店正门外

　　七.亚运村店金秋新视点——旗舰摩托车俱乐部摩托车展示会

　　届时将展示品牌车型，并现场咨询有关摩托车的问题。

　　活动时间：10月19日--20日10:30--18:00地点：店正门外

　　八.亚运村店秋冬的呵护

　　凡购200元的顾客可免费得到美容卡一张。

　　九九重阳，在乡间的节俗主要有：登高、赏菊、拜观音、喝菊花酒、吃重阳糕等。

　　重阳节日虽不大，但因期间缺少宣传主题，所以可将重阳节做为一期手招主题宣传和联系社区做公关形象宣传。

　　关联商品包括：登山用品、菊花酒、重阳糕、(鸡、鸡蛋、猪肉、白酒等拜观音用品)。可用海报、广播对重阳推出的商品和重阳节小知识做宣传。

　　气氛促销时间：农历九月初一(提前9天)—农历九月初九(重阳节)

　　重阳节促销活动方案 18

　　方案一：敬老爱老，爱心赠送活动

　　目的：为了提高专营店在当地的知名度，美誉度，让更多的人了解、认识本产品。

　　活动内容

　　所需物品：*期多补一些较小的商品，如健身圈、健身球、握力器、木质按摩器械等作为礼品进行赠送。

　　地点：各连锁专营店店内

　　赠送方式：凡在九月初九当天，前50或100名。凭发放的宣传彩页可到专营店领取一份小礼品。

　　本活动优点：投入少，100份礼品最大投入500元以内，面向人群比较集中，通过来店领取小礼品，对我店内所售商品有更多的认识，在老年人中间将获得不同反响的效果。

　　附注注意：

　　1、在节日前要做一次大范围、高密度的广告宣传，步入医院、社区、老年活动中心等老年人比较集中的地方，发放宣传彩页。

　　2、做好商品知识讲解及服务。

　　方案二：爱心奉献，打折促销、购物赠物

　　目的：为了提高专营店在当地的知名度，美誉度，促使对我店长期关注并有此需要的'顾客购买商品。

　　地点：各地专营店店内

　　方式：nbsp；拿出几种商品零价格调整下来，如轮椅、手杖、座便椅等商品做低利润促销商品，其余商品9。5折优惠，并且依据消费的金额给予相应物品赠送，并且获赠优惠卡，以后凭此优惠卡购物将享受9。5折优惠。

　　所需物品：条幅一条，促销礼品一宗（店内所售小商品即可），优惠卡100张（盖章有效）。

　　注意事项：

　　1、前期一定要做好广告宣传，让消费者了解到活动信息。

　　2、做好市场调查将存在竞争的市场上常见的商品的零售价格调整下来。

　　3、做好店内保洁工作。

　　4、做好销售服务工作，对顾客做好售后承诺如售出的轮椅半年以内除人为原因外，将免费更换零部件等。

　　如果方案一、方案二融合在一起实施将会更好，希望各地加盟店特别是刚刚开业不长时间的加盟店，能抓住有利时机，尽快打开市场，占领市场。

　　恭祝大家节日快乐、生意兴隆。

　　重阳节促销活动方案 19

　　一、活动思路

　　以重阳传统佳节为切入点，大肆宣传“敬老”这一中华传统美德，利用受众感性面，大打感情牌，突出“xx”品牌的经营理念，拉*与消费者之间的距离，树立品牌形象，最终达到拉动销售的目的。

　　二、活动主题

　　活动以老年人体验服务为主，同时宣传老年人生活保健常识，宣传关爱老年人的重要性。

　　三、活动广告语

　　人间百善孝为先，九九重阳感恩情

　　关爱老人就是关爱自己

　　关心我们的父母，关心我们的未来

　　四、活动时间

　　10月5日全天

　　五、活动地址

　　待定

　　六、活动具体安排

　　1、九九重阳节，金菊贺天伦

　　a、活动时间：10月5日

　　b、活动表现形式：

　　c、活动流程

　　■凡在甘雨亭商场购物的老年顾客，凭电脑小票可在收银台免费领取菊花茶一袋

　　■收银台工作人员在已领取礼品的小票上做好记号，并登记领取人基本资料

　　d、准备工作及完成时间

　　项目

　　责任部门

　　完成时间

　　备注

　　各门店氛围布置

　　门店、企划部

　　10月2——3日

　　企划部出方案，各门店由店长督导执行

　　菊花茶采购

　　采购部

　　10月2——3日

　　23日前必须分发到各门店

　　e、注意事项

　　■小票不拆分，不累计，当日领取，逾期视为无效

　　■收银台工作人员做好领取登记工作，避免重复领取

　　f、两点建议

　　■本活动赠送的菊花茶，可洽谈由供货方赞助，公司方面在dm单(或促销海报)上提出特别鸣谢字样予以回报

　　■从活动经费成本方面考虑，可采取“30袋菊花茶/店/天”的形式赠送

　　2、九九敬老日，浓浓感恩情

　　a、活动时间：10月x日—11月x日

　　b、活动表现形式：特价

　　c、活动流程

　　■准备与节日相关的促销商品(老年人保健品、生活用品为宜)

　　■在活动时间内，以感恩的噱头特价销售

　　■促销商品摆放在门店显眼处

　　■制作大的特价标识，吸引视线，刺激销售

　　d、准备工作及完成时间

　　项目

　　责任部门

　　完成时间

　　备注

　　特价商品

　　采购部

　　10月21日

　　促销商品堆头摆放

　　各门店

　　10月23日

　　特价牌

　　企划部、门店

　　10月23日

　　企划部设计、制作，各门店自行安排悬挂

　　e、注意事项

　　■本活动特价商品要有绝对的针对性和冲击力

　　f、一点建议

　　■活动持续一周时间，可细分为两天或三天为一单元，每单元推出一到两款特价商品，以保持消费者对活动的新鲜感

　　七、氛围布置

　　媒体支持

　　八、活动效果预测

　　本活动是以促销活动与形象活动相结合的`形式进行，带动销售为主，树立品牌形象为辅助，所以，预计本次活动的销售量较以往会有大幅度提高。而节日主题活动的举行，亦可很好的树立品牌形象，并与本月“甘雨亭著名商标”授牌仪式相呼应，能使品牌美誉度的提升起到拉动作用。

　　重阳节促销活动方案 20

　　重阳节是赏菊敬老，送温馨享健康的传统节日，今年的重阳节紧随十一国庆节之后，相信能够为酒店带来滚滚客流，为尽可能的提升销售额，酒店有比照制定专门的重阳节促销活动方案。

　　一.重阳节活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳;礼敬老人，送上温馨，送上健康。

　　二.重阳节活动时间

　　20xx年10月6日

　　三.重阳节餐厅氛围

　　1.为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊华华坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—XX餐厅赏菊会”的主题横幅。

　　2.在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

　　3.餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

　　4.在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊华，供人赏闻。

　　四. 重阳节活动背景

　　重阳节，也是中国的“老人节”。*年的重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的`礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合饥宥乐的角度进行活动策划的。

　　五.重阳节活动内容

　　活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖

　　活动期间，餐厅准备好适合老人的套餐，点套餐可进行折扣优惠。

　　活动二：

　　重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

　　活动三：

　　1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

　　2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

　　活动四：

　　举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。*间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

　　六.重阳节媒体计划

　　1.硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。

　　2.软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。

家访活动方案实用二十篇（扩展5）

——幼儿园植树活动方案实用二十篇

　　幼儿园植树活动方案 1

　　一、活动目标

　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的`耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　二、活动准备

　　1、介绍植树节的相关活动。

　　2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

　　3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

　　三、活动时间

　　3月12日下午2:30

　　四、活动过程

　　1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

　　2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

　　3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　　5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

　　6、幼儿收好小水杯回室内。

　　五、活动延伸

　　带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。

　　幼儿园植树活动方案 2

　　一、活动目标

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学*，并去社区、向居民和行人宣传。

　　二、活动准备

　　1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；

　　中幼“绿色家园共创造”；

　　高幼“你我携手添绿意”。

　　2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。

　　3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　4.树苗若干。

　　三、活动过程

　　分年级开展不同主题的植树节活动——

　　1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

　　活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画（树、花）

　　2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

　　活动流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。

　　画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

　　3.活动主题“你我携手添绿意”

　　活动流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

　　制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

　　一、活动准备

　　1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；

　　中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；

　　大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

　　4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。

　　5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6.树苗若干。

　　二、活动过程

　　（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　（二）分级开展不同主题的植树节活动

　　1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展“小小绿意带回家”家庭种植活动。

　　幼儿园植树活动方案 3

　　一、指导思想

　　植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日，是我国传统的植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林、造林的热情，促进绿化事业的发展，进一步美化乡容乡貌，保护我乡的'生态环境，为打造“和谐秀美资福”贡献力量。

　　二、植树时间：xxxx年3月12日上午9：00。

　　三、植树地点：xxxx至xxxx公路段与xxxx至xxxx公路段

　　四、参加植树人员：机关全体职工、部门代表、部分村民代表

　　五、具体活动措施

　　1、造林现场组织：xxxx至xxxx段：（树苗310株）成员：城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商项目办、党政办、主管领导及办公室成员。 xxxx至xxxx段：（树苗780株）

　　2、造林苗木准备。由乡林业站具体负责组织，采购樟树、桂花树和栾树苗木，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。植树总长度约为8720米，按每8米植树一棵，总共需准备树苗约1090棵，每棵树苗3元，预计树苗采购费用为3270元。

　　3、植树工具筹备。负责人：xxxx成员：林业站、xxxx村、华宝村、xxxx村。职责：负责此次造林的工具锄头90把，（其中xxxx、华宝、xxxx各准备30把）。

　　4、技术指导：负责人：xxxx成员：林业站全体干部。职责：负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。

　　5、宣传报道：负责人：xxxx成员：党政办。职责：负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。

　　6、秩序维持：城管队全体队员

　　六、其他事项说明：

　　1、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

　　2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。

　　幼儿园植树活动方案 4

　　活动主题：

　　绿一方净土，多一份温暖。

　　浇一棵小树，放一颗童心。

　　松一片土地，飞一片梦想！

　　活动时间：

　　20xx年3月12日——4月12日

　　活动场地：

　　幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带

　　活动班级：

　　幼儿园保教一部、保教二部各班级

　　活动准备：

　　1、各班级教师知道各班绿化场地。

　　2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

　　活动具体安排：

　　植树节当天活动流程：

　　第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）

　　第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

　　活动阶段：(初期、中期、后期)

　　一、活动初期：（3月12日——3月19日）

　　活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

　　活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

　　二、活动中期：（3月22日——3月31日）

　　活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

　　活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。

　　三、活动后期：（4月1日——4月12日）

　　活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。

　　活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

　　幼儿园植树活动方案 5

　　为了让幼儿感受大自然的美好，更多的了解树木生长知识，增强环保意识，生态意识，以三月份植树节为契机，开展植物种植实践体验活动，人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，从身边做起，从小事做起，不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱护一草一木，为美化、净化环境尽一份力。

　　活动目的：

　　引导幼儿进一步了解树与人类的'关系，增强爱护花草树木的意识。

　　具体方案：

　　一、活动时间：20xx年3月10日上午9点—11点

　　二、活动地点：xx公园景区内

　　三、参加人员：小班幼儿及家长

　　四、活动内容：

　　1.幼儿集中点名，分发树木号码牌；

　　2.集合领取工具，前往指定地点植树；

　　3.森林公园工作人员介绍树木知识；

　　4.以家庭为单位开展植树实践活动；

　　5.揭碑仪式、合影。

　　五、注意事项：

　　1.集合时间：3月10日上午8：30

　　2.集合地点：xx公园广场入口处

　　3.活动费用：将根据报名的人数确定。

　　幼儿园植树活动方案 6

　　一、【活动宗旨】

　　走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的'树苗，一起保护我们美丽的地球家园。

　　二、【活动地址】

　　秦岭库裕

　　三、【行程内容】

　　08：20集合；学校门口统一乘大巴车。

　　10：00到达目的地，前往指定的植树地点开始植树。

　　届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识。

　　为了保证树木成活率，应该注意植树的步骤：

　　1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。

　　2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。

　　3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。

　　4、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。

　　5、制作标牌

　　11：30结束种树活动，爬山

　　12：00中午午餐时间

　　13：00下山集合

　　14：00—15：00采摘草莓（活动自费）

　　15：00—16：00返回幼儿园，活动结束

　　四、【活动主要内容】：

　　1、感受惊蛰气，观察秦岭气候变化

　　2、关于植树节的意义与价值

　　3、认识秦岭常见的植物。

　　4、秦岭野生动物观察

　　五、【费用】：

　　100元/人（包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用）

　　温馨提示：统一穿运动装，*底运动鞋；背适量热水。

　　本次活动有一定强度的运动量。请量力报名

　　病患者、孕妇及行动不便出行提示

　　1、为了确保顺利出行，防止旅途中发生人身意外伤害事故，请家长在出行前做一次必要的身体检查，如存在下列情况，请遵医嘱：

　　（1）传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人；

　　（2）心血管疾病患者，如严重高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；

　　（3）脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人；

　　（4）呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人；

　　（5）精神病患者，如癫痫及各种精神病人；

　　（6）严重贫血病患者，如血红蛋白量水*在50克/升以下的病人；

　　（7）大中型手术的恢复期病患者；

　　（8）孕妇及行动不便者。

　　幼儿园植树活动方案 7

　　一、活动背景：

　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动"大自然的'奥秘"进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

　　二、活动目标：

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

　　3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学*，并去社区、向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1.各班通过活动展示版面：如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。

　　2.制作"绿化环境，美化家园"宣传牌。

　　3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　4.树苗若干。

　　四、活动过程：

　　分年级开展不同主题的植树节活动

　　1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"

　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏。

　　延伸活动：主题画"我为地球添点绿"撕贴画(树、花)

　　2.中幼活动主题"绿色家园共创造"

　　流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

　　延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，......制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

　　3.高幼活动主题"你我携手添绿意"

　　流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

　　制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

　　幼儿园植树活动方案 8

　　一、情况分析

　　随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的.环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

　　二、活动目标

　　1、知道"3月12日"是植树节。

　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

　　2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

　　四、活动过程

　　1、谈话：

　　(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

　　(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

　　引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

　　教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!

　　2、教师与幼儿一起为小树浇水

　　(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

　　(2)教师示范给小树浇水。

　　(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。

　　3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价

　　幼儿园小班植树节活动方案三

　　目标：

　　1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

　　2、培养幼儿初步的环保意识。

　　3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

　　2、玩沙工具(铲子、小桶)

　　3、每人自制插塑小树若干。过程：

　　(一)引题

　　1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活......，后来树林被人砍光了。

　　2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?

　　3、激发幼儿再造树林的愿望。

　　(二)交待玩沙要求

　　1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。

　　2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

　　3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

　　(三)幼儿玩沙，教师 指导

　　1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

　　2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

　　3、在造好的山上种树木，变成树林。

　　(四)结束部分

　　1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。

　　2、整理衣着**室。

　　幼儿园植树活动方案 9

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动过程：

　　（一）主持人串词：

　　女：春天像是一支五彩的画笔，

　　它把小草画成了绿色，

　　脱去了它的黄色外衣。

　　男：春天像是一位优秀的通讯员，

　　它把春天的到来告诉给了农民，

　　使农民又忙了起来。

　　女：春天像是一只领头燕，

　　它把在南方的燕子带回了北方，

　　使燕子又回到了故居。

　　合：啊！这真是一个美丽的春天！

　　男：春天是万物复苏的.季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

　　女：啊，春天来了，

　　一切都生机勃勃。

　　男：啊，春天来了，

　　小动物又出来活动了。

　　合：啊，春天来了，

　　我们能享受雨露的滋润了。

　　啊，春天来了，

　　大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

　　女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》

　　女：春天来了，

　　男：春天来了，

　　合：春天来了！

　　（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？

　　1、环保护绿行动：

　　成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。

　　2、“我知道”植物生长知识交流活动：

　　电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

　　3、“绿意角”的设计评比：

　　充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

　　3、“我为实小献计策”环保金点子征集：

　　发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”。

　　（三）总结

　　大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！

　　主题：“约会春天，拥抱绿色”

　　口号：春天来了，到国家森林公园植树去！

　　四、活动内容

　　1、在厦门唯一的国家森林公园区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。

　　2、在植树区学*植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动

　　3、游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区，看奇特峡谷景观，体验热带雨林风情，呼吸清新空气。

　　4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅，品尝地道的农家风味大餐

　　五、活动时间

　　20xx年3月初——4月底

　　六、活动地点

　　厦门生态乐园（厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上）

　　七、参与方式

　　以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名

　　八、提供树种

　　景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，根据规划，植树区域不同，树种也不一样，请听从景区园林部工作人员安排。

　　九、活动路线安排

　　路线一：畅享农家风味+景区观光（A线）+植树活动一日游

　　活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处（停车场）——返程

　　相关费用内容：（车费自理）

　　餐费：300元/桌起（10人/桌）门票：A线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套

　　电瓶车（植树区—景区入口）：15元/人

　　路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光（A线）一日游

　　活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

　　相关费用内容：（车费自理）

　　门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位

　　电瓶车（植树区—景区入口或停车场）：15元/人

　　十、费用说明（略）

　　幼儿园植树活动方案 10

　　一、活动准备：

　　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

　　4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

　　5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6、树苗若干。

　　二、活动过程：

　　（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1、园长讲解植树节的'来历，宣布活动开始。

　　2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　（二）分级部开展不同主题的植树节活动

　　1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

　　幼儿园植树活动方案 11

　　活动目标：

　　1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

　　2、能愉快的参与植树活动，学*粗浅的种植知识。

　　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周围环境的美好。

　　活动准备：

　　1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

　　2、欣赏各种图片（树）、绘画用品

　　活动过程：

　　一、植树前的谈话

　　1、今天是几月几日? (三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么节吗? (植树节)

　　3、你认识哪些树木? (引导幼儿说各种树木的名称)

　　4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说)教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

　　5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

　　二、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的'分工与合作，并进行安全教育。活动顺序：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

　　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

　　我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)

　　四、绘画“植树节”。

　　今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。

　　教师小结：我们画画的时候，*的物体画大些，画清楚，圆的东西画小些，画淡些。先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以根据自己看到的画树颜色，可以自己选择鲜艳好看的颜色画人物穿的衣服。

　　幼儿园植树活动方案 12

　　活动目标：

　　通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

　　活动时间：

　　20X年3月10日

　　活动地点：

　　幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

　　活动准备：

　　每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

　　活动流程：

　　1、家长和孩子到指定地点集中。

　　2、宣传植树节的意义。

　　3、家长和孩子一起植树。

　　①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

　　②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

　　③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

　　④为自己的`小树苗挂好认领牌。

　　4、整理，合影。

　　5、小结。

　　一、时间：x月x日上午9:30正式开始

　　二、地点：碧桂花城学校校园

　　三、具体安排

　　1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：

　　2、准备阶段

　　a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记;

　　b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装;

　　c、总务处准备三箱水、50个甜柑

　　d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动

　　e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动

　　3、植树过程：

　　a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委**作简短讲话，强调植树事宜及意义;

　　b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。

　　c、合影留念，活动结束

　　四、参加人员：

　　五、后续新闻报道：

　　幼儿园植树活动方案 13

　　一、活动来源

　　x月xx国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，xx在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

　　二、活动准备

　　1、每班一句护绿口号

　　2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

　　3、邀请一位精通园艺的家长朋友

　　三、活动目标

　　1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

　　2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

　　3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

　　四、活动内容

　　1、种棵小树真开心(xx1班、xxx班)

　　2、制作护树标志牌(xxx班)

　　3、量一量树有多高、多粗(xxx班)

　　4、我来创编护树儿歌(xxx班)

　　5、认识我身边的树，比一比不同(xxx班)

　　以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。

　　xx组集体活动：

　　周一下午xx统一集**享空间进行“园艺叔叔说护树”

　　活动过程：

　　①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

　　②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

　　③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的益处

　　④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)

　　⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

　　幼儿园植树活动方案 14

　　活动名称：

　　快乐花草节

　　活动对象：

　　全园小朋友和家长

　　活动时间：

　　20xx年3月12日

　　活动目标：

　　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

　　2、知道“3、12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

　　活动准备：

　　1、活动前的.知识准备（由各班老师负责）。

　　2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

　　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。

　　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

　　6、爱护植物倡议书。

　　活动过程：

　　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　　2、园长讲话（植树节的来历）。

　　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　　4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影）。

　　延伸活动：

　　每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

　　幼儿园植树活动方案 15

　　一、活动目标

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学*，并去社区、向居民和行人宣传。

　　二、活动准备

　　1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；

　　中幼“绿色家园共创造”；

　　高幼“你我携手添绿意”。

　　2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。

　　3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　4.树苗若干。

　　三、活动过程

　　分年级开展不同主题的植树节活动——

　　1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

　　活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画（树、花）

　　2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

　　活动流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。

　　画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

　　3.活动主题“你我携手添绿意”

　　活动流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

　　制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的.常识。

　　一、活动准备

　　1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；

　　中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；

　　大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

　　4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。

　　5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6.树苗若干。

　　二、活动过程

　　（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　（二）分级开展不同主题的植树节活动

　　1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展“小小绿意带回家”家庭种植活动。

　　幼儿园植树活动方案 16

　　设计意图：

　　春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

　　活动目标：

　　1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

　　2、能愉快的参与植树活动，学*粗浅的`种植知识。

　　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周围环境的美好。

　　活动准备：

　　1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先选择好场地，挖好坑

　　活动过程：

　　一、植树前的谈话

　　1、今天是几月几日?(三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

　　3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

　　4、你知道树木有什么作用吗?

　　(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，

　　教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

　　5、你植过树吗?你知道如何植树?

　　(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

　　二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

　　1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

　　(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)

　　2、欣赏音乐《爱护小树苗》

　　四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。

　　大班幼儿园植树节活动方案三

　　一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

　　二、活动时间：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地点：幼儿园操场

　　四、植树地点：幼儿园南围墙

　　五、活动目标

　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

　　2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

　　六、活动准备

　　1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

　　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

　　3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

　　4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

　　5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

　　6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

　　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

　　8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

　　七、活动流程

　　1、升旗仪式

　　2、**下讲话

　　3、种植树苗

　　(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

　　(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

　　(3)边植树边讲解植树过程：

　　A、在标记的地方挖好一个标准树坑

　　B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

　　(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

　　4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

　　5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

　　幼儿园植树活动方案 17

　　我园在“植树节”前夕在银光集团举行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及注意事项如下，请参加活动的家长仔细阅读，感谢您的积极配合！

　　活动目标：

　　1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的喜爱之情，培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质，增强环保意识。

　　2、拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。

　　活动地点：闻喜银光集团活动具体时间：20xx年x月xx日xx点家长在幼儿园接上宝贝，xx点统一到xx西南门口处集合

　　家长需准备：

　　1、家长采取自愿报名并签订安全协议书；

　　2、请家长自备好植树用具，准备好小水桶；

　　3、为幼儿准备好饮用水；

　　4、准备一个垃圾袋，活动结束后将垃圾清理干净，为孩子树立好的榜样；

　　5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”；

　　本次活动是集体进行，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。

　　注意事项：

　　1、女性家长请勿穿高跟鞋；

　　2、带领幼儿参加力所能及的劳动，在引导幼儿进行劳动的同时，要保护幼儿在劳动过程中的安全；

　　3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长一定看好您的孩子，注意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的宝贝，出现安全问题后果自负！

　　4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。x月xx日（下周x）正常来园，谢谢配合！

　　幼儿园植树活动方案 18

　　一、情况分析

　　随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的'好处，教育小朋友要爱护树木。

　　二、活动目标

　　1、知道"3月12日"是植树节。

　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

　　2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

　　四、活动过程

　　1、谈话：

　　(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

　　(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

　　引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

　　教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!

　　2、教师与幼儿一起为小树浇水

　　(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

　　(2)教师示范给小树浇水。

　　(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。

　　3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

　　幼儿园植树活动方案 19

　　一、活动目标：

　　3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

　　通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学*，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　小班：我们只有一个地球

　　中班：让地球长出美丽的头发

　　大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

　　2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸。

　　3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

　　三、活动内容：

　　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　2、宣读植树节倡议书。

　　3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

　　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附*认领小树，挂牌，给小树浇水。

　　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

　　6、评选“绿色小卫士”。

　　倡议书

　　亲爱的小朋友们、家长们：

　　我们中华民族自古就有爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……。一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。在此我们呼吁：

　　1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

　　2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

　　3、 爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

　　4、 关心认养的树，定时浇水。

　　5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

　　6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

　　我们倡仪从自己做起，从身边做起。

　　让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！

　　植树节家长工作

　　1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。（彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料）。

　　2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。

　　3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。

　　【范例】

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标：

　　1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，

　　向大家展示我们西二幼的风采。 、 、

　　3．知识目标：了解“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学*，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　中班“珍爱绿色，珍爱

　　1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2．制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3．大班幼儿组建“小骑士护绿队” 、 、

　　4．各班制作植树节版宣传报（关于 “植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料）5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6．树苗若干。

　　四、活动过程：

　　（一） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园” “让我们的世界变 ，并向大家倡议：成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　（二）分级部开展不同主题的植树节活动

　　1．小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2．中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动

　　幼儿园植树活动方案 20

　　一、活动目标

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学*，并去社区、向居民和行人宣传。

　　二、活动准备

　　1.各班制作活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

　　2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。

　　3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。

　　4.树苗若干。

　　三、活动过程

　　分年级开展不同主题的植树节活动。

　　【低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”】

　　流程

　　①给校园内的树浇水、松土、修枝;

　　②给树挂牌，与小树合影，和小树比比高;

　　③和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　　延伸活动

　　主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)

　　【中幼活动主题“绿色家园共创造”】

　　流程

　　①认养树木，挂上小组牌默认分类;

　　②画画我们的小树苗，量量小树苗有多高;

　　③和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　　延伸活动

　　树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

　　【活动主题“你我携手添绿意”】

　　流程

　　①幼儿去植物公园认识各种树木并做调查;

　　②幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录;

　　③合影：我与小树苗共成长;

　　④制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的'家园。

　　延伸活动

　　绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

家访活动方案实用二十篇（扩展6）

——教师家访活动实施方案实用五篇

　　教师家访活动实施方案 1

　　为进一步落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》(温瓯教学〔20xx〕76号)精神，推进家校合作，深入贯彻区教育局学生安全教育工作的部署，学校决定今年寒、暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:

　　一、领导小组

　　组长:xxx

　　副组长:xxx

　　成员:各班班主任

　　二、家访目的

　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境;通过家访进一步增强学生的安全意识，推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水*，树立教育优良形象。

　　三、家访时间:

　　寒暑假期间

　　四、家访内容

　　1.讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，特别是防溺水、放烟花注意事项、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

　　2.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学**惯和生活*惯等;

　　3.向家长反馈学生的学*情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

　　4.宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;

　　5.了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)、学困生和有不良行为*惯学生的情况，有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学*辅导)和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长;

　　6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　五、家访形式及要求

　　(一)家访形式

　　建立以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度，要求做到参与对象覆盖全体教职工，党员干部率先垂范。以实地家访为主;对父母均在外地的学生，可采用“电话家访”的形式;对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。

　　(二)家访要求

　　1.对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

　　2.各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，科任教师配合班主任随访，根据教导处的随访分工，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。

　　3.树立服务、主动、*等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。

　　4.家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，对每个家访对象要作好记录，认真填写《20xx年家访活动记录表》，特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容，有条件的老师在家访时要留一部分影像资料;事后要做好访后分析，为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

　　5.注意家访期间教师的个人安全，家访期间如发现学生的特殊情况，也要向学校及时汇报。

　　6.家访结束后，参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见，学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料，德育处组织优秀家访日记(随笔或心得)评选。

　　7.班主任做好家访统计，特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为*惯学生的家访工作，家访要有针对性、要有重点，继上学期的基础上，班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的80%。

　　教师家访活动实施方案 2

　　为进一步落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》（温瓯教学〔2016〕76号）精神，推进家校合作，深入贯彻区教育局学生安全教育工作的部署，学校决定今年寒、暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下：

　　一、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx各班班主任

　　二、家访目的

　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境；通过家访进一步增强学生的安全意识，推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水*，树立教育优良形象。

　　三、家访时间：

　　寒暑假期间

　　四、家访内容

　　1、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，特别是防溺水、放烟花注意事项、交通安全、食品安全、汛期安全教育；（重中之重）

　　2、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学**惯和生活*惯等；

　　3、向家长反馈学生的学*情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

　　4、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；

　　5、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）学困生和有不良行为*惯学生的情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学*辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；

　　6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　五、家访形式及要求

　　（一）家访形式

　　建立以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度，要求做到参与对象覆盖全体教职工，党员干部率先垂范。以实地家访为主；对父母均在外地的学生，可采用“电话家访”的形式；对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。

　　（二）家访要求

　　1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

　　2、各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，科任教师配合班主任随访，根据教导处的随访分工，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。

　　3、树立服务、主动、*等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。

　　4、家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，对每个家访对象要作好记录，认真填写《2013年家访活动记录表》，特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容，有条件的老师在家访时要留一部分影像资料；事后要做好访后分析，为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

　　5、注意家访期间教师的个人安全，家访期间如发现学生的特殊情况，也要向学校及时汇报。

　　6、家访结束后，参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见，学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料，德育处组织优秀家访日记（随笔或心得）评选。

　　7、班主任做好家访统计，特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为*惯学生的家访工作，家访要有针对性、要有重点，继上学期的基础上，班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的80%。

　　教师家访活动实施方案 3

　　一、活动目的：

　　家庭是孩子最好的学校，父母是孩子最好的老师。因此，学校要更好地发展，教师在教育教学过程中能更有针对性的因材施教，学生在学*上能更加积极主动，学校必须要鼓励教师有针对性的开展家访活动，通过沟通，联络感情，了解学生家庭教育背景，增进家长对学校教育的理解、支持和配合，让家长成为我们教育事业的“合伙人”，让庄华中学成为庄华老百姓心中的好学校。

　　二、活动原则：

　　全员参与，分工合作；学校主导，年级统筹；学生化整为零，教师合作认领；家访有计划，活动有记录；加强宣传沟通，营造育人氛围；树立师德形象，关爱学生成长。

　　三、领导小组：

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　活动策划：德育处

　　活动落实：德育处、教务处、工会、年级组

　　保障宣传：总务处、校办

　　活动协调办公室设在德育处。

　　四、活动时间：

　　xxxx年9月中旬—xxxx年1月中旬。

　　五、活动内容：

　　学校行政、年级组长、班主任和所有任课教师都要进行全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学*能力和养成良好行为*惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生）和行为偏差生（心理问题生、学困生和其他行为失范的学生）情况，并研究有针对性地帮扶、辅导（含心理辅导和学*辅导）和其他助学措施。

　　四、活动安排：

　　1、年级组长统计本年级任课教师人数，根据任教班级情况2人一组进行家访分组，协调班主任确定本年级进行家访的学生人数，按照家访教师组数分成小组与教师家访组搭配。

　　2、按照家访计划，教师进行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不准”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不准在家长面前指责学生；不准随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不准接受家长的宴请和赠礼；不准以电话联系等其他方式代替家访。每个学生都要有家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

　　3、总结交流，学校德育处负责收集教师家访活动记录表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进教学方法。并制定下一步活动安排。

　　4、完善学生基本情况档案。

　　五、家访活动的要求：

　　1、打电话提前预约，登门家访。教师在家访活动中要特别注意安全。

　　2、家访时要向家长宣传教育法规、升学政策及学校办学情况、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　3、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

　　4、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为*惯、个性特点等。

　　5、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、贫困生、单亲生、心理行为*惯存在问题的学生或是特长生、优等生、潜力生等。

　　6、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

　　7、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访活动记录表。

　　教师家访活动实施方案 4

　　为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量，根据《监利县教育局关于开展“走进千家万户，关爱万千心灵”教师家访的实施意见》，为落实监利县教育局关于深入开展教师家访活动，针对我校实际情况，现就进一步开展教师大家访活动制订实施方案如下：

　　一、指导思想

　　立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成绩；及时了解学生生活、学*和思想等各方面情况；详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学工作难题，促进教育政风行风建设，办好人民满意的学校。

　　二、活动时间

　　20xx年8月28日-9月28日，学校认真制订活动方案，集中开展一轮家访活动。

　　三、活动形式

　　组织全体教师通过上门走访、电话访、书信访、短信访、网络访等多种形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。

　　四、家访内容

　　（一）宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应。

　　（二）突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍，切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。

　　（三）加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，争取解决影响学生健康成长的心理问题。

　　（四）进行学*指导。要做好对学生学*方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对学生的学*行为、*惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学*方法、提高学*效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

　　（五）开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况与表现、学**惯和生活*惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

　　（六）促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议，及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。

　　五、家访任务及重点

　　学校根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。其中，班主任上门走访的学生数每班不少于60%，每名教师走访不少于5名学生。对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：

　　（一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）；

　　（二）人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等）；

　　（三）在学*等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所）

　　（四）在社会有一定影响的学生家庭。

　　六、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。学校将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

　　（二）讲究方法，注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。

　　（三）尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不得接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。

　　（四）做好记录，认真改进。进行家访时，要认真填写《监利县中小学教师家访日志家访》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校和年级要对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的`改进措施，取信于学生，取信于家长。

　　（五）加强督查，确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况，学校建立家访活动领导小组，由薛福鑫同志担任组长，舒成名、蔡文华同志为副组长，对联系学校进行监督指导。各年级要将活动方案、活动开展情况等及时向政教处汇报。

　　（六）注重宣传，营造氛围。学校将积极向各级新闻媒体宣传报道家访活动的同时，要将在家访活动中采取的好方法、取得的好经验、收到的好成效、涌现出的典型人事、师生家长及社会的反响等方面内容，以简洁生动的案例或情景描述等文体形成信息或简讯，随时发送到县教育局。

　　教师家访活动实施方案 5

　　一、指导思想

　　为全面深入践行科学发展观，进一步宣传教育政策法规，办好人民满意的教育，提高学生家长对徐州市田家炳中学认识，拓宽家校联系渠道，转变教师工作作风，增强教师“了解学生，尊重学生，关爱学生”的责任感，着力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题，使学生家长了解、理解、关心、支持教育事业。根据睢宁县教育局《关于开展“机关干部百校行，万名教师进家庭”活动实施方案》的通知要求，结合我校实际情况，特制定《徐州市田家炳中学教师家访活动实施方案》。

　　二、活动领导机构

　　组长：王磊

　　副组长：朱挺、王大鹏、魏辉

　　成员：学校各处室负责人、年级组长、班主任

　　三、活动内容

　　1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学*生活*惯等；家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见，家长的思想动态和诉求，力求主动，作好解释工作，切实把问题解决在萌芽状态。

　　2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学*情况和表现，与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法，使家长理解并配合学校教育好学生，努力搭建家校交流*台。

　　3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规，引导家长转变教育观念，不断提高家庭教育水*，积极开发教育资源。

　　4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守生等）和行为偏差生（学困生、有不良*惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含学*辅导和心理辅导）和其他助学措施，帮助掌握克服困难，鼓励学生积极上进，健康成长。

　　5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识，督促家长或监护人教育学生树立安全第一，生命至尚的观念，增强安全防范意识。

　　6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议，并积极做好招商引资宣传工作。

　　四、活动具体时间安排

　　1、动员部署阶段（20XX年12月1日至12月6日）

　　（1）学校成立家访工作领导组，制定实施方案，积极动员，周密部署，全员参与，明确责任。

　　（2）活动领导组组织全体教师进行家访前培训，培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。

　　（3）以班级为单位，由班主任牵头制定本班家访计划，确定家访对象，家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上，力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的60%以上，因特殊情况没有家访的，以后还要安排适当时间进行家访。

　　2、家访阶段（20XX年12月7日至12月20日）

　　（1）预约安排。家访教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，搞有准备家访，不搞突然家访。

　　（2）做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录，认真填写家访记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

　　（3）反馈交流。家访结束后，家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。

　　3、总结阶段（20XX年12月21日至12月25日）

　　（1）家访活动结束后，家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感，得失分析，家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。

　　（2）家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析，及时帮助解决，突出问题由领导组研究解决，努力做到有问必答，合理问题件件解决。

　　（3）家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。

　　五、具体措施及要求

　　（一）家访形式

　　1、登门走访的形式。

　　1）、以班主任、任课教师为主，采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。

　　2）、集中活动时间

　　20XX年12月12日（周六）8：00——17：00

　　3）、活动方式

　　集中租车分组、分片、包班、包人深入到学生家庭进行家访。

　　4）、教师、学生、车辆安排见《人员车辆安排表》。

　　2、远程家访形式。对家在外地的学生，或者家长在外地务工的学生，采用电话、短信、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。

　　（二）活动具体要求

　　1、加强领导，全员参与。学校所有班子成员、班主任和任课教师都要上门进行家访，所有家访人员不得以任何理由拒绝或变相拒绝家访。

　　2、班主任要对本班特殊学生尽可能逐一进行登门家访。

　　3、家访情况要及时上报家访活动领导组。

　　4、所有家访教师必须严格要求自己，言谈举止要符合教师身份，尊重家长，遵守当地风俗*惯；要合理安排走访时间，尽量减少对家访对象的不必要干扰。

　　5、所有家访教师必须按照学校要求认真落实各项工作，不得弄虚作假，对在家访活动中敷衍应付，家访不到位，反映问题不及时的家访教师要追究责任，给予处罚，对家访实绩突出的家访教师给予表彰。

家访活动方案实用二十篇（扩展7）

——新学期家访活动方案实用五篇

　　新学期家访活动方案 1

　　为优化教育发展环境，转变工作作风，促进教育事业科学和谐发展，创办人民满意教育，经坝塘中心小学研究决定，开展“教师寒假全员家访大行动”活动。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，以党的***精神为指针，紧紧围绕创办人民满意教育目标，以“教师全员家访大行动”活动为载体，围绕教育改革、学校发展、学生成长、社会和谐这个中心开展工作，促进教育系统行风建设，保证教育健康和谐发展。

　　二、组织机构

　　坝塘中心小学成立全员家访活动领导小组。

　　组长：张学良

　　副组长：童智星

　　成员：杨志娟、王伟红、熊定之、各班正副班主任

　　三、时间安排

　　1、XX年12月29日——30日：宣传发动，制订工作方案

　　2、XX年1月4日——1月28日：分组开展活动

　　3、XX年1月31日：活动总结

　　四、人员安排

　　1、知晓学生家长姓名、联系方式以及家庭情况。

　　2、知晓学生在家表现情况。

　　新学期家访活动方案 2

　　活动通知：xx小学全体教师：根据中心学校安排，我校决定于8月6日（明天）举行暑期集体家访活动，请务必于明天早上7:00前到校（早餐自己安排）领取表格并接受任务。（领取家访记录本）

　　活动目的：了解学生假期生活和学*情况开展学生假期生活研究，重点开展安全督导，突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。明确对监护人的责任要求，确保学生健康*安度过假期。

　　活动组织：

　　暑期家访工作小组：组长：李xx 副组长 余xx 成员：孙xx 王xx 余xx 徐xx 任xx 徐xx 吴xx 朱xx 常红 曹xx

　　活动时间：此次家访工作分两种形式：集体家访和随访。集体家访时间是8月6号。随访时间分布在整个暑假。

　　活动分工：因xx小学学生分布较广故具体安排如下：（各小组排名第一的为该组组长）

　　xx村（学校附*区域）：李xx（驾车） 王xx（请假） 徐xx 任xx；

　　xx村片区：余xx（请假）吴xx 曹xx 常xx（请假）；

　　xx村（村部附*蓝天簿板一带）：孙xx 余xx（驾车） 徐xx（请假） 朱xx。

　　活动要求：

　　1、集体家访活动要求全体教师早上七时前到校集中，召开短会，接受任务。（领取家访记录本）

　　2、无论是集体家访还是随访，均要求积极完成任务，做好家访笔记（填好登统计表），提倡用相机记录家访活动过程。新学年开学前须将完整的家访记录，交学校存档。

　　3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童（记录好幼儿的姓名和电话号码），为下学期申办学前班掌握一手资料。

　　4、暑假家访天气酷热，凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。

　　新学期家访活动方案 3

　　为加强学校与家庭、教师与家长的联系与沟通，响应长垣市教育体育局关于加强暑期学生安全工作的要求，深入贯彻芦岗乡人民**“小手拉大手”工作方案，同时最大限度避免农村中小学校学生流失，现制定芦岗乡中心学校暑期家访活动方案如下：

　　一、领导小组

　　组长：杨坤

　　副组长：陈联勋

　　成员：陈欣、魏晔生、闫红月、程铭生、付卓磊、程绍敏、刘伟、杨素萍及各中小学校长

　　二、家访意义

　　暑期家访是学校的重要补充和延伸，是全面贯彻教育方针，关心学生的具体体现，是全面实施素质教育，促进家校共育的需要，所以组织好暑期家访工作，有利于密切教师与家长、学生的联系，建立良好的师生关系，构建学校、社会、家庭三位一体的育人合力，提高教师育人水*，促使学生安全健康度过暑假。

　　三、活动时间

　　20xx年7月6日—7月31日

　　四、家访内容

　　1.了解学生是否有转学倾向，最大限度避免学生流失，同时倾听家长对学校发展好的建议和意见，如：是否有中午配餐需求、延时服务等。

　　2.结合五项管理规定，了解学生暑假在家情况，教育学生暑假在家认真完成假期作业并查看作业完成进度和质量，不沉迷手机游戏，注意养成良好的作息*惯，每天进行适当的体育锻炼，各任课教师可根据自己班级学生的实际情况布置一些灵活多样的家庭作业，如：课外阅读、生活小实践、锻炼身体、家务劳动等，家访时教师询问以上作业完成情况。

　　3、教师教育本班学生自觉帮家长打扫庭院卫生，整理好自己的床铺、学*用品等，保持好家庭卫生和街道卫生，让学生督促家人保持好家庭卫生和街道卫生，共同为建设美丽乡村作出应有的贡献。

　　4.督促检查学生落实学校暑假安全布置情况，提醒家长严禁孩子私自到坑塘、河边玩耍、洗澡，避免溺水事故发生，教育学生自觉遵守交通法规，不乘坐无牌车、拼装车、农用车、超员车，不足十二周岁不骑自行车、电车上路，不吃三无食品及过期变质食物等，告知家长履行好监护责任，提高家长和学生的安全意识。

　　五、家访形式及要求

　　1.家访形式

　　以班级为单位，班主任为主，任课教师为辅，学校领导分包年级的全员家访制度，以实地家访为主，对于学生随父母双方都在外地的学生，进行电话家访的形式，家访时可提前预约，由家长确定时间、地点进行家访。

　　2.家访要求

　　1、每位教师对这项工作要有高度的责任感和主人翁意识，积极参与，任课教师配合班主任分包随访，不得推诿。家访前充分做好访前准备，学生在校表现，各科成绩，兴趣爱好，优缺点等了如指掌，以便家访时信手拈来，提高家访实效，

　　2、教师家访时，深入了解学生的家庭情况和思想状况，与家长密切沟通，不能走过场。一定要注意个人安全，入户家访时，一般要求两位教师作伴。

　　3、家访结束后，教师认真填写《芦岗乡中心学校教师暑假家访记录表》。学校要及时进行总结座谈。每位教师针对自己的家访活动进行简单的发言总结，相互借鉴经验，以便于学校全面了解情况。

　　六、家访活动奖惩

　　1、本次家访活动，各中小学校务必高度重视，家访活动结束后，各校上交家访记录表，中心校会对各校家访情况进行抽查，发现走过场，虚报家访记录表的予以通报批评，并扣除目标管理积分。

　　2、对于扎扎实实开展家访工作的学校，予以通报表扬，在目标管理积分中进行加分,对在家访工作中涌现出来的先进典型，中心校在评优评先予以倾斜。

　　新学期家访活动方案 4

　　为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。根据雁塔区教育局文件精神，结合我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水*，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。

　　二、领导小组

　　组长： 骆红岗

　　副组长：穆敏娟 陶建文

　　成员： 高小静 杨俊峰 张焕武 王书兴 党秀杰

　　三、活动目标

　　深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。家访教育活动应完成以下目标：

　　1．通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

　　2．通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水*。

　　3．活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。

　　4．活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。

　　四、活动内容

　　（一）家访重点。

　　大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学*困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。

　　（二）家访内容。

　　一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学*和生活*惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学*情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学*辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。

　　（三）家访形式及时间。大家访主要提倡教师登门拜访，与家长面对面交流的方式，登门家访重点针对六类特殊家庭学生。也可将个别家长请入学校面对面的交流与沟通。除此之外，也可以结合各班学生实际，充分利用电话、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通*台和方式，加强学校与家庭的联系。家访时间无特殊情况一般安排在下午两节课以后，选择学校无重大**及教育教学活动时间进行，并提前和学生家长预约。各班家访活动小组成员一同前往。

　　说明：各班主任为各班大家访活动的主要负责人。

　　（五）活动步骤。 此次家访活动分为三个阶段进行：

　　1．制定计划阶段。（5月中旬）

　　在活动开始阶段，以班为单位，对学生进行科学的分类整理，结合学校实际拟定班级家访计划，做到“五个明确”，要明确家访的目的，明确家访人员，明确家访的内容，明确家访的时间，明确家访的对象，明确解决的问题，使计划符合实际，内容具体，操作方便；做好“四个”了解：要了解学校、了解学生、了解家庭、了解家长，提高家访的实效。

　　2．推进实施阶段。(5月下旬——9月底)

　　结合工作实际开展家访活动，并认真填写《家访手记》。集中活动结束后，转为经常性工作，建立家访长效机制，开展全员定期家访活动。

　　五、工作要求

　　（一）明确家访任务。登门家访重点是针对六类特殊家庭学生。其他学生可以采用其他形式进行家访活动。每名学生每学期无论接受何种形式家访应不少于2次，其中对六类家庭学生登门家访不少于1次。

　　（二）力求取得实效。 教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。要善于发现学生的优秀品质和闪光点，以正面肯定、积极鼓励为主，坚决反对在家长面前指责、训斥学生，或指责、训斥家长；要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估，针对学生不同情况采取因材施教措施，同时指导家长做好家庭教育，共同培育学生健康成长；要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见和建议，深入分析社会家庭育人特点，不断改进教育教学方式方法。每次家访都要认真填写《家访手记》（见附件）。通过文字、图片等形式建立健全学生家访档案。对学生中存在的共性问题要及时归纳整理，提交学校共同研究解决办法。

　　（三）严守家访纪律。教师在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、衣着整洁；不准要求家长安排车辆接送；不准借家访名义向家长提出任何私人要求；不准收受家长的钱、物馈赠；不准参与家长组织的娱乐消费活动；不准以家访名义进行有偿家教。学校要设立投诉电话和电子信箱向家长公开，掌握家访在家访活动中的违纪违规情况。如违反相关纪律要求，经核实将严肃处理相关人员。

　　（四）确保出行安全。教师家访前要向年级行政负责人报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知年级行政负责人。

　　新学期家访活动方案 5

　　为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水*，同时不断加强和改进师德建设，提高教师师德修养，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展，根据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动的通知精神，学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下：

　　一、领导小组：

　　组长

　　副组长

　　成员

　　二、活动目的

　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康都得到良好发展，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水*，树立教育优良形象。

　　三、活动内容

　　（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学**惯和生活*惯等；

　　（二）向家长反馈学生的'学*情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

　　（三）宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；

　　（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为*惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学*辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；

　　（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；

　　（六）征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　四、家访形式及要求

　　（一）家访形式

　　级部主任协同班主任把本级部的学生名单分配给本级部所有任课教师，班主任家访人数不少于本班学生的二分之一，其余的二分之一学生由本班所有任课教师*均分配，八年级级部给王校长分配至少10名学生，七年级级部给黄校长分配至少10名学生，所有中层跟随所任教年级一同分配，原则上新区和新镇村的孩子主要采取登门走访的形式，对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访，也可结合实际，采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式，保证本级部的家访率达到90％以上。

　　（二）家访要求

　　1．各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。每位教师在6月26日前把自己分配的要家访的学生信息统计好，包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等，于6月26日分别上交中、小学部政教处。同时，每位教师要根据被家访的学生情况，制定出家访计划，确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。

　　2．家访教师要按照家访计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和*等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

　　3．教师要对每个家访对象做好记录，有条件的老师在家访时要留一部分影像资料，每个级部要有至少半小时的影像资料，学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析，总结家访工作经验，并认真撰写家访手记，积极参加市教育局组织的“家访手记”征文活动。

　　4．教师在家访途中要注意安全，家访中要严格遵守连接从教的规定，一律不得接受家长的宴请和礼物等。

　　5．学校将加大宣传力度。在家访活动期间，学校将及时宣传报道家访典型事迹、经验及典型人物。开学后，学校将对家访活动中表现突出的级步和个人进行评选，择优上报区教育局。