校园活动策划方案 (菁华9篇)

校园活动策划方案1

　　一、政治信念坚定，律己育人。

　　做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学*教学理论知识并付诸于，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，在汶川发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。

　　二、潜心教学，精益求精。

　　该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。

　　教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。

　　作为一名*员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的'前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

　　一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。

　　当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

　　三、做好学生的贴心人。

　　他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于他辛勤的付出，扎实地工作，已顺出一套有效地班级经验，班级的学风正了，学生们的学*热情也就高了。

　　在同志从事教学工作的时间里，他一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，*凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

校园活动策划方案2

　　一、活动主题：*间有风云，吃里找真爱。

　　二、活动背景：

　　光棍节快到来了，它是大学生自创的节目，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对食品和对情感的表达需求，借此良机，给同学们一个自我表达情感的机会。

　　三、活动目的：

　　通过美食缔结人际关系，寻找专属自己的口味。

　　丰富校园生活，弘扬创新精神

　　四、活动对象：

　　xx全体学生

　　五、活动时间：

　　xx年11月11日

　　六、活动地点：

　　中区主干道情书传情

　　xx食堂二楼

　　七、策划主办单位：

　　电子商务——uc组合

　　赞助单位：

　　八、活动内容(活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成)

　　(1)学生写信送信：情书传情+报名

　　时间：11月8日-11月10日18：00

　　内容

　　1、在xx主干道搭放两个帐篷，让大家就光棍节这一主题指定的对象写信，表明收信人和宿舍号。

　　2、工作人员与11月10日晚将信送至人手中(限制黄职范围)

　　3、征询是否想要参加假面舞会

　　(2)狂欢舞会

　　时间：11月11日晚19：30—22：00

　　内容

　　1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动，在入门处给每个参与者发放一个号码标签，男女各50对。

　　2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。

　　3、主持人要求两人之间先相互熟悉，给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。

　　4、给定一分半钟，要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。

　　5、考察男女之间的默契度，将他们的一只脚绑在一起，看哪组最先到达终点。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)

　　6、夹糖游戏，在桌子前男生站在女生的后面，用手从女生的腋下伸过，手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃，限时一分钟，吃最多者剩。

　　7、给最获胜者颁布良品铺子的良品礼物。

　　8、给大家讲一下良品的趣事我们的比赛，让大家发表感言

　　9、放舒缓的音乐，打暗灯光，让大家互相聊天，男生可以邀请女生跳舞。

　　九、宣传计划：

　　前期宣传：9月7日——9月14日

　　海报：

　　制作专门的宣传海报张贴在学校的各个宣传栏。在海报上标标明赞助商logo等。

　　网络、广播站等媒体宣传：

　　在学校广播台及英广播台以通知或者生活趣事的方式每天广播一次，在xx职业技术学院的网站上发表此次活动的方案，在校报上进行文字*面宣传，在学校五十多个社团进行邀请宣传。

　　冠名：在活动宣传中我们将采用商家的企业名称，以达到宣传商家品牌的效果。

　　宣传单：

　　发放一定量的宣传单

　　中期现场宣传：11月11日

　　展板宣传：

　　展板上可贴赞助商自身1-2张海报，xx的良品

　　信封宣传：

　　信封上印上商家信息以及logo、良品。

　　活动物品宣传：

　　在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上良品的logo。

　　海报和横幅宣传：

　　在活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以良品赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。

　　后期宣传：

　　校报、广播站、xx对本次活动进行总结报道，注明本次活动由xx全程赞助，同时简略介绍xx的相关资料。

　　十、注意事项：

　　活动过程中注意安全，由三到四名负责人负责总协调，维持现场的秩序;活动要以愉悦为主，避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。

　　大学校园双十一活动策划方案范本

　　活动主题：光棍也阳光，学*也快乐!

　　活动背景：光棍节是*期迅速崛起的，大学生自创的节日，来源于11月11日这个特殊的日子。大学是一个交友的地方，为了不再孤单的光棍节，xx寻找阳光的.新朋友，xx特此举办这次活动。

　　活动目的：增进同学间的感情，进行学*交流，获取好的友谊，以一种简单而快乐的方式结交新的朋友，搭建人脉*台。

　　活动口号：交友万岁，单身无罪，相互学*最快乐!

　　活动时活动地点：11月11号晚上：公共教学楼

　　11月12号上午：学校风雨操场

　　活动时间：

　　20xx年11月11日晚上6：00——9：00

　　20xx年11月12日上午9：00——11：00

　　参加人员：协会工作人员及全体单身男女会员(要尽量限制人数为男女相等!)并与联谊共同举办。

　　活动内容：

　　1、晚会全体工作人员开场秀

　　2、以抽签的方式把全体男女随机分配成对

　　3、晚会以男女同学之间的互动游戏为主要内容，其中特别要体现出“互动”的精神。

　　4、游戏失败的组合接受惩罚

　　5、活动中要有为游戏赢家给予称号的环节

　　6、室外活动以“健康运动”为主题，并男女合作共同完成活动项目

　　7、活动备用方案：观看电影《xx》

　　活动流程：

　　(一)室内活动：

　　1、活动以全体工作人员合唱《单身情歌》开场---要“声情并茂，催人泪下”，配有多媒体音乐、字幕辅助。

　　2、接下来是主持人开场白，介绍活动内容和流程，宣布活动开始。

　　3、然后便是抽签配对

　　4、接下来便是游戏环节：

　　(注：每次活动之前由主持人讲清活动规则!)

　　(1)《你们有默契吗，我来比你来猜》

　　游戏内容是具有可表演性的成语或词语(十类可供选择的词语)

　　参加人员：两人一组

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人负责打开之前准备好的要表演的成语或词语，通过屏幕，让表演动作者做给猜 测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字，1分钟之内猜出最多者为“最佳拍档”组。

　　过渡：活动之前先让大家欣赏几组现在流行的对白，然后下个活动失败的组合则需用家乡话表演性地读出来。

　　(2)《我爱你VS不要脸》 乐趣非凡

　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。说错者则要随意挑选一搭档读出刚才的对白(注：要男女搭档，不能选自己以前的搭档。)第四个错误者出现后结束活动。

　　(3)《爱情接接接》

　　规则：所有到场的人员分为五个大组，每一排为一组，其中小组数待定，共有10首歌曲，为公*，不透漏歌曲信息，特设每首歌曲序号1——10，每组随意选择，之后按顺序比赛。每组有两次机会，第一次从左侧开始，直道唱错为止，第二次从右侧开始，直到唱错停止。其中唱错的小组要接受惩罚，即没有接上的组，要向其上一小组所指定的帅哥或美女自我介绍并表白，这也是增大交际圈的方法，(一切由前一组决定)，统计好唱对的人数。大组中唱歌正确的人数最多者为优胜者。

　　过渡：由优胜组共同合唱一首歌曲(十首歌之一，有字幕)

　　观看交流短片

　　最终的学*交流： 在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

　　5、接下来是互留个人信息环节，有兴趣深入交往的同学可以记下来。互聊一下，大约5分钟。

　　6、晚会闭幕，主持人致辞，拍照，留作纪念。

　　(二)室外活动

　　(1)双龙戏珠

　　规则：两人用后背夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为“最佳拍档”组。

　　(2)合作顶球

　　规则：两人用头夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为“最佳拍档”组。

　　(3)羽毛球派派对

　　规则：规定好十米距离，两人各站一侧，合作对打;共有三次机会，取三次之中的最高分数。配合数量最多者优胜，为“最佳拍档”组。

　　宣布两天最佳拍档组结果，共四组。

　　活动分配：

　　办公室：现场记录及总结

　　宣传部：出展牌、多媒体

　　俱乐部：维持活动秩序，布置场地

　　活动注意问题：

　　1、工作人员要尽力营造“积极主动”的气氛。

　　2、协调好活动经费及设备问题以及场地

　　3、活动中禁止一切下流、低俗、暴力等问题，如有发生，立刻清出场地，决不留情

　　4、室外活动注意安全，不要做危险性动作，否则后果自负。

校园活动策划方案3

　　组织征文大赛活动。在全市人口计生系统举办“爱在惠家路上”征文大赛活动，不限体裁，通过每个参赛作者自身经历或身边发生的真实故事，主题鲜明的讲述惠家工程在优生优育、生殖健康、生育关怀、便民*等方面为千千万万个家庭带来的福祉。

　　一、活动主题：关爱他人，和谐社会，从你我开始。

　　二、活动背景：1973年11月21日，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了

　　大量有关问候的宣传材料寄给世界各国*首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和*方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和*发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。

　　(十三)凡参加活动的单位由领导带队至少参加3人，并悬挂一条横幅(以禁毒宣传为内容)，印制宣传资料，自备桌凳和其他宣传用品。

　　寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临*。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主各大店面柜台。

　　【20xx世界环境日是几月几日】 世界环境日为每年的6月5日，它的.确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高*对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行"世界环境日"纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰"全球500佳"，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定"世界环境日"主题。

　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

　　三、活动目的：通过宁全系同学亲手制作的贺卡以表达社会对需要关爱和呵护的人送

　　选择绿色包装——减少垃圾灾难，拒绝过分的豪华包装。化妆品、保健品特爱用包装诱人，许多却是害大于利。

　　去同学真挚的节日祝福，小小的贺卡不仅可以让全系同学将自己的爱心传送给需要关心的人，也可在精神上给这些人送去安慰，心灵上给之温暖。衷心的将一颗温暖的爱心，一

　　份美好的祝福传递给周边的人、父母、老师、朋友、同学等一些需要关心的人群，拉*彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消除人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建社会主义和谐校园、和谐社会。

　　指导幼儿学*用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

　　四、活动地点：南区文化广场 五、活动对象：全校广大师生

　　六、活动时间：20xx年11月10日至20xx年11月21日

　　七、活动流程：

　　1、设计签名横幅(版块需以和*鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是： 世界问一年一度的世界认可日，是全球认证认可界的共同节日，是推动各国质量发展的良好契机。认证认可是一个国家的质量基础设施，其核心作用是“传递信任，服务发展”。今年世界认可日的主题是“认证认可在能源供应中传递信任”。在能源问题日益成为全世界关注焦点的今天，这一主题集中地诠释了认证认可的作用成效，更彰显出认证认可的职责使命，对于推动认证认可的广泛应用必将产生积极深远的影响。

　　候日：送出一声问候，添暖人间天堂。-----机电系青协红会)，招揽同学签名。

　　2、海报展：设计海报，大致介绍关于问候日的来源及其发展，海报在11月13号开始到11月21号展出。(比如说：国际问候日始于1973年11月21日，当时正值第四次中东战争期间，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷大量有关问候的宣传材料寄给世界各国*首脑及知名人士，阐述设立“世界问候日”的重要意义，首个“世界问候日”诞生。现已有146个国家响应“世界问候日”。); 3、传递匿名信漂流瓶：机电系11级各个团支书都自行组织本班所有人写几句给其他同学的没有名字班级的问候语或祝福语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝福语分到各个班级。

　　八、活动准备：横幅一条、海报2张。

　　九、经费预算：横幅1条80元

　　海报2张5元

　　(4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣) 时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教t1(东校区待定)

　　双十一是光棍节，这是属于年轻人娱乐的节日，下面是为大家搜集的大学生光棍节主题活动策划方案，供大家参考，欢迎大家借鉴。

　　十、活动预期效果：问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关心的人的节日。通过此次活动，希望同学们懂得关心人，懂得感恩人，关心身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为社会付出辛劳的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和*，体会到社会和谐，也让更多的人投身于世界和*、社会和谐的事业当中，让世界显得更加和*，让社会更加和谐。

　　主办：系青年志愿者协会

校园活动策划方案4

　　一、前言

　　为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的`消费理念和*惯。

　　二、市场分析

　　1、同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传。

　　2、我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员*1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知。

　　3、我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果。

　　4、便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合。

　　5、高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

　　三、活动介绍

　　活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

　　主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会

　　活动时间：xx—xx年11月下旬

　　活动地点：2号篮球场

　　活动进程（计划）

　　四，宣传计划

　　（1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单（该项目可独立由商家自己提供）

　　（2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo（商家自行设计也可）

　　（3）横幅宣传在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。

　　（4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如T恤帽子等）

　　（5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。

　　（6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。

　　（7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。（赞助费另外计算）

　　（备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决）

　　五，活动经费预算

　　宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供）。

　　赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。

　　赞助金：1500—20xx

　　赞助金加实物：待定

　　如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决

　　一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

　　大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。

　　二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

　　就我校为研究对象是一个小型的“市潮，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。

　　三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

　　贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。

　　我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持，预祝我们合作愉快！

校园活动策划方案5

　　一、活动背景

　　满园春风来，花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢？你是否也想和我们分享校园生活每一处美景，每一份令我们感动的瞬间？只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的美丽，拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴，用几张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。

　　为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，展示丰富的校园文化生活，培养同学们的审美情操，体会校园点点滴滴的风采，安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的*台！特举办以“盎然春意，缤纷校园”为主题的摄影大赛。

　　二、活动主题

　　盎然春意，缤纷校园

　　三、活动内容

　　只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的*台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是*日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，让我们一同参与吧！

　　四、活动简介

　　1、活动对象

　　安康学院全体师生

　　2、活动时间 宣传时间：

　　投稿时间：20xx年4月2日——20xx年4月20日 评比时间： 公布时间：

　　3、活动项目设置：

　　最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

　　（本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖）

　　4、活动要点：

　　⑴前期准备：

　　传单宣传：所有团员由宣传部调遣张贴传单（见附录）于校道及宿舍区，

　　并发放通知给各班负责人和部门负责人处，再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

　　展板宣传：由宣传部绘制展板宣传

　　网络宣传：由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息

　　⑵后勤工作：由总务部分工合作做好选手作品登记，整理分类，制作相应的

　　登记表、通讯录

　　⑶颁奖工作：由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励 ⑷展示评比结果：

　　新闻中心和编辑部：利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品 宣传部：绘制展板向全院展示优秀作品 网络部：利用媒体展示优秀作品

　　五、活动具体安排

　　1、通知的下发及前期的宣传：20xx年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。

　　2、作品收集及信息登记：活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集，加以分类，完成作品的信息登记。

　　3、作品展示及评比：20xx年4月25日，由评委组进行奖项评比，及次日获奖参赛作品的展出。

　　4、奖项颁布：举行颁奖大会，包括证书及奖品，次日张贴获奖通知。

　　六、活动要求：

　　1、作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限；

　　2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是 *角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3—5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

　　3、作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

　　4、作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格： ５。每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。

　　七、作品收集方式

　　照片形式：可由本人交于303办公室，或参赛作品先交至班长，班长于4月20—４月21号以班级为单位交到303办公室，宣传部干事在办公室收取作品。

　　图片形式：发送至邮箱

　　注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明）

　　八、评选规则

　　由选派学生代表作为大众评审进行初评，而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评，最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。

　　九、经费预算

　　经费报表

　　一等奖3 名 相框 二等奖3 名 相框 三等奖3 名 相框

　　总计：元

　　安康学院大学生记团 20xx年3月29日

　　附表

　　安康学院“盎然春意，缤纷校园”校园摄影大赛通知

　　只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的*台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是*日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。释放青春激情，让我们一同参与吧！

　　作品收集方式

　　照片形式：可由本人于４月2０号前交于三号食堂前办公楼303办公室，或参赛

　　作品先交至班长，班长以班级为单位交到303办公室。 图片形式：发送至邮箱 注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注 全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明） 活动项目设置：

　　最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

　　（本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖） 作品要求：

　　1、作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限；

　　2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是 *角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3—5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

　　3、作品最好付与内容相关的`照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的

　　美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

　　4、作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格： ５。每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。 活动负责人：

　　安康学院大学生记者团 20xx年4月2日

校园活动策划方案6

　　一、 项目运作背景

　　缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

　　二、 项目对象

　　xx师范大学全体在校学生

　　三、 项目目的

　　普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水*，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水*的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学*课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

　　四、 项目策划

　　利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

　　五、 项目主体

　　1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

　　2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；

　　3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；

　　4、专家评审，选出入围作品；

　　5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

　　六、 项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

　　七、 项目经费预算

　　五千元人民币

校园活动策划方案7

　　一.活动背景：

　　在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。

　　二.活动目的及意义：

　　目的：

　　1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；

　　2、为了督促学生们*时的阅读，以及认真细心；

　　3、为了增加同学们的创新本事。

　　意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的认识，以及引起他们*时对发明创新的'关注。

　　三.活动时间：

　　20xx年11月29日—20xx年12月5日。

　　四.活动地点：

　　文体中心广场。

　　五.活动对象：

　　华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

　　六.活动流程：

　　活动策划宣传阶段：

　　1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

　　3、宣传部负责出海报。

　　4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

　　活动进行：

　　1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

　　2、活动在周六周日正式举行，同学们能够前去观看作品。

　　3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。

　　4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

　　结束工作:

　　1、由理论学术部打扫会场。

　　2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

　　3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

　　4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

　　七.注意事项：

　　1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。

　　2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。

　　3、在布置会场的过程中，注意坚持会场的清洁。

校园活动策划方案8

　　一、活动前言

　　为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

　　二、活动主题

　　青春舞台奇思妙想

　　三、活动时间

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、参与对象

　　生命科学学院20XX、20XX级全体学生

　　五、参赛作品要求

　　1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

　　人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊；

　　校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学*校第二十二届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流；

　　社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学*党的*精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

　　青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

　　2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

　　3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

　　4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：XX-XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

　　六、报名及评比方式

　　1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表交于本次活动负责人干永岳处，同时将作品电子稿发至吴威处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；

　　2、初评：XX年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；

　　3、复评：XX年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

　　七、奖项设置

　　大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

校园活动策划方案9

　　【项目愿景描述】

　　师生树立生态文明观念，养成生态文明*惯，培元生态环境教育从“浅绿色”走向“深绿色”。

　　【项目背景描述】

　　全球气候变暖是当今国际社会的一大热点社会问题。导致气候发生变化有两个主要原因：一是地球系统的自然变化规律；二是人类活动造成的气候变化。国际社会一致认为：引起*现代全球气温升高的主要原因之一，是大气中二氧化碳等气体的浓度的增加。因此，汇丰集团和生态学校国际项目部合作开展生态学校汇丰气候变化项目应运而生。该项目围绕气候变化这一主题，鼓励青少年为减少学校和家庭的碳排放做出积极贡献。

　　我校成立“生态学校委员会”，致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培养师生环保从自我做起的意识，共同构建低碳校园，尽可能地把这样的校园氛围延伸到其他学校、社区和家庭。

　　【项目内容】

　　项目名称：生态学校汇丰气候变化项目（“Climateinitiative”）

　　项目范围：

　　低碳管家项目、“低碳校园，我做主”系列活动、低碳走进学校课程项目

　　【项目目标】

　　1、全校师生认识到气候变化给地球和人类带来的影响，养成从自我做起保护生态环境的良好*惯，尽自己所能减少二氧化碳产生的温室效应。

　　2、构建低碳的校园环境和校园文化，并让这种校园氛围一直延续下去。

　　3、尽可能地将我们的校园氛围延伸到其他学校、社区和家庭，让更多人意识到环保的重要性。

　　【项目实施】

　　一、实施对象：

　　培元中学生态学校委员会

　　二、实施步骤：

　　生态学校“七步法”

　　1、建立生态学校委员会。以每个年级的学生代表为主体，以学校管理者和教师为主导，邀请一定比例的非教学人员、家长、开元社区和泉州市环保局代表共同参与，成立培元中学气候变化委员会。制订环境计划和策划环保活动，并指导和安排计划的实施及活动的开展，制订环境计划的监测评估办法。

　　2、开展环境评审。以问卷调查、实地考察、低碳校园意见箱、会议商讨等形式吸纳师生、家长、泉州市环保局代表共同参与这项工作中，从评审学校的环境入手，分析问题原因，制订整改措施。

　　3、策划各类环境行动。在《大同》、《花棚文学》等刊物、校园电子屏幕、宣传栏等进行书面宣传；在科技文化节开展以“废物的回收再利用”为主题的环保作品展；在校园广播中播报“地球需要你，团结起来应对气候变化”的主题节目。

　　在校园内，开展“低碳校园，我做主”系列活动：包括“低碳生活，我的态度”主题班会，“低碳校园”调研问卷调查，“创建低碳校园”黑板报评比、制作“倡导低碳生活，节约环境资源”宣传板画等；举办“气候酷派”（climatecool）电子手抄报竞赛活动。

　　4、监测和评估。借助定期的检查和结果公布及时反映环境活动开展与计划是否一致，让师生及家长看到低碳校园计划的进展情况及存在的差距，增加活动的透明度，并将评估结果体现在未来的行动计划中。

　　5、注重学科渗透和行为实践相结合。根据理、化、生、地等学科的特点，尽力挖掘学科有关知识点，充分发挥学科主渠道的`教学作用，渗透环保知识教育。如，地理学科在讲述“气候”时，同时讲到大气污染，人类与大气的关系，在讲城市化时，对绿化、住房、交通、排污等相互关系的环保知识进行了讲述。

　　结合高中研究性学*、校本课程和初中兴趣小组开展《废电池的回收与利用》、《清源山鸟类调查》、《中学生用水情况调查》等研究课题，其目的重在培养学生的环保意识及提高学生的实践能力。同时，学校可以分期分批组织学生参观市环保局环境展览、泉州污水处理系统、市自来水厂等，并指导学生写出大量的考察报告。

　　6、社区宣传与参与。在科技文化节，邀请泉州市环保局的相关人员到校进行环保科普知识讲座；组织学生到开元社区进行环保宣传，如分发宣传折页或徽章；利用新闻媒体宣传低碳校园计划的实施效果。

　　7、生态规章。“生态规章”是对全校师生环境行为的具体要求，有助于学生在日常生活中建立正确的行为准则和价值观。“生态规章”，以设计大赛的形式在全校学生中征集，由生态学校委员会认真协商后确定。并根据情况的变化而不断更新，始终与生态学校的课程内容和活动内容保持一致。

校园活动策划方案 (菁华9篇)扩展阅读

校园活动策划方案 (菁华9篇)（扩展1）

——校园活动策划方案 (菁华9篇)

校园活动策划方案1

　　为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的*台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学*、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

　　具体大赛安排如下：

　　一.大赛时间

　　10月19日-----12月3日

　　二.参赛要求

　　1.参赛者必须是读书协会的成员

　　2.选手可以以个人或组队的`方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

　　3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

　　三.策划书要求

　　1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

　　2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

　　3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

　　包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

　　4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

　　四.评审团：理事会成员、各部部长

　　五.比赛细则

　　1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

　　2.比赛的流程：

　　a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）

　　参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

　　10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

　　10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

　　b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

　　c.实践赛：11月1日---11月30日

　　进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

　　若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

　　若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

　　d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

　　六.奖项设置

　　最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

　　优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

　　其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

　　读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

　　读书协会

　　10月12日

校园活动策划方案2

　　活动背景：

　　在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门*几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。

　　活动目的：

　　策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学*的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学*，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学*压力。

　　通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学*的重要性，在提高学*成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学*道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。

　　活动时间：

　　具体时间视学校安排而定(约为期一周)

　　活动地点：

　　①操场

　　②学术报告厅

　　③中A阶梯教室

　　活动构成：

　　一、运动嘉年华

　　二、趣味智力竞赛

　　活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学*时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的'一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)

　　②齐心协力

　　比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)

　　③钻地道：

　　比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)

　　④丢沙包比赛：

　　比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)

　　⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。

　　程序：

　　1.介绍到场的嘉宾和领导。

　　2.宣布趣味运动会开幕

　　3.宣读运动致辞

　　4.领导发言

　　5.宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场(比赛项目顺序具体而定)

　　6.统计、公布各班成绩

　　7.公布获奖名单、颁奖

　　8.宣布大会闭幕

　　9.运动员退场

　　参与成员及分工：

　　①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。

　　②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。

　　③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

　　④裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在具体安排)

　　⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。

　　经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。

校园活动策划方案3

　　一、活动背景：

　　为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

　　二、活动名称：

　　学校大力士活动

　　三、活动的主要项目有：

　　拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。

　　四、策划主办单位：

　　大学生社团联合会

　　五、活动的具体流程如下：

　　1、前期准备：10月14日—10月19日

　　（1）学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。

　　（2）进取鼓励和调动同学们的比赛热情。

　　（3）准备好各项任务的分配工作。

　　（4）准备好比赛所需要的.物品。

　　2、活动开展：10月20日

　　（1）继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。

　　3、活动后续工作：10月20日——10月31日

　　（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。

　　（2）做好各项奖品，证书的发放工作。

　　（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。

　　（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

校园活动策划方案4

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。(校长室)

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

　　3、校园文化布置-横幅、评委*、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、奖品书写。(XX)

　　7、摄影、电影播放。(XX)

　　8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

　　三、时间安排

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　　(2)器乐兴趣小组组队。

　　(3)文艺队汇报演出。

　　(4)幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

　　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

　　(5)拔河比赛：*行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：XX(起点)、XX(终点)

　　裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：XX

　　组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大门值勤：王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生：×××

　　九、注意事项

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

　　方案三：六一儿童节活动策划

　　欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和*都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学*创造了良好的环境，让新*的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　　三、活动时间

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长

　　五、活动流程

　　(一)活动前期：

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

　　① 电机组：

　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　　② 奖品准备组

　　负责统计奖品数量、名次、发放对象

　　③安全管理组 (有节目及任务的除外)

　　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　　④主持人

　　准备主持台词并现场主持

　　⑤宣传活动组

　　做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

　　⑥评比组

　　负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

　　⑦后勤组

　　可适当协调，交换负责后勤工作

　　⑧场地布置组

　　负责场地桌子的布置、收放

　　⑨六一活动总负责人

　　负责指导各小组的各项活动内容

　　(二)活动进行阶段：

　　活动正式开展，主要形式如下：

　　环节一：欢度童年 拥抱快乐

　　节目单：(见附件)

　　环节三：放飞梦想

　　(三)活动后期

　　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

　　九、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。。

　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

　　5、加强责任心，确保无事故。

　　方案四：六一儿童节活动方案

　　一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的：

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容：

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备：

　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

　　2、学校准备：

　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　　六：活动注意事项：

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比：

　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

　　篇五：六一儿童节活动方案

　　“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

　　【活动目标】

　　1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

　　2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

　　3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增*家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

　　【活动准备】

　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

　　4、提前把游戏教会幼儿。

　　【活动程序】

　　8:00——8:20园长致致辞

　　8:30——8:55幼儿早操展示

　　9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

　　捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

　　摔泥凹凹： 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

　　10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

　　炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

　　抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

　　抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

　　10:50——11:10家长赠送礼物

　　家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

　　11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

　　【延伸活动】

　　1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

　　2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

　　3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

校园活动策划方案5

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：唱响青春

　　二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　(1)准备阶段(组织部)：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由*数字组成（一张卡片一个*数字，十张卡片有1到10个*数字)，*数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的`名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（二）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的*均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

校园活动策划方案6

　　春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来。应届毕业生策划书网的小编为您准备一些关于植树节的活动方案，希望对您有所帮助。

　　一、活动目的

　　3.12是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委会以植树节契机，开展"提倡绿色环保，美化校园环境"的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与，将学*知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　　二、活动口号

　　爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。

　　三、活动时间

　　20XX年3月12日-20XX年3月19日

　　四、活动内容与时间安排

　　1、"绿色环保海报设计"宣传活动(3月8日)

　　团队统一指令，由八年级各班团小组参与，这次海报设计应属原创作品。主题为"为学校添绿色.添光彩"，完成后上交布置在校园角落，对本次活动做宣传工作。 (各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)

　　2、"绿色环保"主题活动(3月12日)

　　当天下午团队组织*，纪念这一重大节日。先由*代表宣读珠厦中学XX年"3.12植树节"倡议书，再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后，由优秀团干部带头对"提倡绿色环保，美化校园环境"布条签字仪式。

　　由团委会、全体团员牵头，青年教师参与的"提倡绿色环保，美化校园环境"活动在校内及校外周边展开，全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来，携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动，带动全校师生积极参与活动，伸出双手一起行动。

　　本着能为此次活动圆满，更丰富多彩、顺利进行到底的原则，校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面，铺设有长8米宽1米的红色横幅，这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。

　　3、"珠厦之声"广播主题活动(3月7-19日)

　　在3.12植树节的期间，欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章，符合主题内容生动有意义，我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道，进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布，敬请期待)

校园活动策划方案7

　　【项目愿景描述】

　　师生树立生态文明观念，养成生态文明*惯，培元生态环境教育从“浅绿色”走向“深绿色”。

　　【项目背景描述】

　　全球气候变暖是当今国际社会的一大热点社会问题。导致气候发生变化有两个主要原因：一是地球系统的自然变化规律；二是人类活动造成的气候变化。国际社会一致认为：引起*现代全球气温升高的主要原因之一，是大气中二氧化碳等气体的浓度的增加。因此，汇丰集团和生态学校国际项目部合作开展生态学校汇丰气候变化项目应运而生。该项目围绕气候变化这一主题，鼓励青少年为减少学校和家庭的碳排放做出积极贡献。

　　我校成立“生态学校委员会”，致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培养师生环保从自我做起的意识，共同构建低碳校园，尽可能地把这样的校园氛围延伸到其他学校、社区和家庭。

　　【项目内容】

　　项目名称：生态学校汇丰气候变化项目（“Climateinitiative”）

　　项目范围：

　　低碳管家项目、“低碳校园，我做主”系列活动、低碳走进学校课程项目

　　【项目目标】

　　1、全校师生认识到气候变化给地球和人类带来的影响，养成从自我做起保护生态环境的良好*惯，尽自己所能减少二氧化碳产生的温室效应。

　　2、构建低碳的校园环境和校园文化，并让这种校园氛围一直延续下去。

　　3、尽可能地将我们的校园氛围延伸到其他学校、社区和家庭，让更多人意识到环保的重要性。

　　【项目实施】

　　一、实施对象：

　　培元中学生态学校委员会

　　二、实施步骤：

　　生态学校“七步法”

　　1、建立生态学校委员会。以每个年级的学生代表为主体，以学校管理者和教师为主导，邀请一定比例的非教学人员、家长、开元社区和泉州市环保局代表共同参与，成立培元中学气候变化委员会。制订环境计划和策划环保活动，并指导和安排计划的实施及活动的开展，制订环境计划的监测评估办法。

　　2、开展环境评审。以问卷调查、实地考察、低碳校园意见箱、会议商讨等形式吸纳师生、家长、泉州市环保局代表共同参与这项工作中，从评审学校的环境入手，分析问题原因，制订整改措施。

　　3、策划各类环境行动。在《大同》、《花棚文学》等刊物、校园电子屏幕、宣传栏等进行书面宣传；在科技文化节开展以“废物的回收再利用”为主题的环保作品展；在校园广播中播报“地球需要你，团结起来应对气候变化”的主题节目。

　　在校园内，开展“低碳校园，我做主”系列活动：包括“低碳生活，我的态度”主题班会，“低碳校园”调研问卷调查，“创建低碳校园”黑板报评比、制作“倡导低碳生活，节约环境资源”宣传板画等；举办“气候酷派”（climatecool）电子手抄报竞赛活动。

　　4、监测和评估。借助定期的检查和结果公布及时反映环境活动开展与计划是否一致，让师生及家长看到低碳校园计划的进展情况及存在的差距，增加活动的透明度，并将评估结果体现在未来的行动计划中。

　　5、注重学科渗透和行为实践相结合。根据理、化、生、地等学科的特点，尽力挖掘学科有关知识点，充分发挥学科主渠道的教学作用，渗透环保知识教育。如，地理学科在讲述“气候”时，同时讲到大气污染，人类与大气的关系，在讲城市化时，对绿化、住房、交通、排污等相互关系的环保知识进行了讲述。

　　结合高中研究性学*、校本课程和初中兴趣小组开展《废电池的回收与利用》、《清源山鸟类调查》、《中学生用水情况调查》等研究课题，其目的重在培养学生的环保意识及提高学生的实践能力。同时，学校可以分期分批组织学生参观市环保局环境展览、泉州污水处理系统、市自来水厂等，并指导学生写出大量的考察报告。

　　6、社区宣传与参与。在科技文化节，邀请泉州市环保局的相关人员到校进行环保科普知识讲座；组织学生到开元社区进行环保宣传，如分发宣传折页或徽章；利用新闻媒体宣传低碳校园计划的实施效果。

　　7、生态规章。“生态规章”是对全校师生环境行为的具体要求，有助于学生在日常生活中建立正确的行为准则和价值观。“生态规章”，以设计大赛的形式在全校学生中征集，由生态学校委员会认真协商后确定。并根据情况的变化而不断更新，始终与生态学校的课程内容和活动内容保持一致。

校园活动策划方案8

　　一、活动背景

　　我校的食堂虽不少，但要供应如此之多的学生压力还是有点大，呈现出供不应求的状态。所以每当就餐的时间的时候，食堂的秩序就呈现出混乱的状态，仿佛混乱成了理所当然，拥挤的人群给外界带来很不好的影响。这种不好的风气让学校的组织形象破损，大大降低了公众对学校的评价。所以让食堂秩序回归井然是必要的。

　　二、目的

　　为了塑造学校对外良好的组织形象，提高本校大学生的素质，切实遵循学校“三做”育人理念，从身边开始做起，从食堂做起，让食堂秩序回归井然，从而在小事上提升学校的知名度、美誉度、和谐度。特策划此次“井然秩序你我他”活动。

　　通过这次活动让同学意识到自觉遵守秩序的重要性，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。改正学校的一些不良风气，在一个正确的自我定位中获得公众的高评价。

　　三、活动时间与地点

　　地点：某某高校

　　时间：20xx年3月，考虑到大家即将复*期末考和放寒假，为了不影响大家的考试，此次活动定在下学期开学之后。

　　四、资源需要

　　此次活动需要一些人力、物力资源。人力资源：校领导、校后勤部、校广播站、校记者站校学生会当地市电视台和市日报的相关工作人员物力资源：相关经费、校园的操场

　　五、活动开展

　　1、在3月1号到7号，由校广播站报道关于食堂秩序混乱的相关情况，并且举出一些事例，及其对大家，对我校的不好影响，树立大家的主人翁意识，历时7天的相关报道，相信大家或多或少都会记住一些。

　　2、在同一时间段，校记者站随机采访校园的同学，了解大家对食堂混乱秩序的看法，听一听他们的心声。并联系学生工作处，写一些相关的报道刊登在校报上，大力宣传和倡导大家自觉遵守纪律，树文明新风。

　　3、3月7号，当大家这7天来的注意力被集中到这件事上的时候，由校领导出面，发布一则关于让食堂秩序回归井然的消息，并让辅导员传达核心思想，此时，大家会意识到问题的重要性了。相信大家的责任感和遵守秩序的意识会比以前大大提高。

　　4、从3月8号开始到3月31号，由各院组成志愿者团队，在食堂进行志愿者活动，监督大家自觉排队，维持食堂的秩序。与此同时，校后勤部在各大食堂门口放关于食堂秩序的展板，展板选放地点一定要显眼，时刻提醒着大家。其间，如果大家表现良好，志愿者队伍就可以提前撤销了。

　　5、一段时间的.宣传和志愿者的行动，大家应该不仅体会到食堂秩序井然的好处，提高了大家的效率，更意识到作为当代大学生的基本素质问题。3月18号到19号，联系好当地市电视台和市日报的相关记者和工作人员，在3月20号这一天，由校学生会在校操场上组织举办一次大型的签名活动。一条巨大的条幅横贯操场(条幅一定要大的覆盖整个操场)，条幅上写着“秩序井然你我他，文明新风拥护它”，各院组织好学生按秩序进入操场，在大条幅上签名。签名完毕之后，大条幅挂在操场的铁栅栏上。声势浩大的签名活动，由市电视台和市日报的记者进行报道。既提高了学生的主人翁意识，又提升学校的形象。

　　时间

　　事件

　　3月1号——7号

　　校广播站报道

　　校记者站采访

　　校报上刊登

　　3月7号

　　学校领导发布消息

　　辅导员传达

　　3月8号到——31日

　　志愿者队伍监督

　　校后勤部宣传展板

　　3月18号——19号

　　联系当地市电视台和市记者

　　3月20号

　　大型签名活动

　　六、活动中注意的问题和细节

　　1、签名活动那一天如遇天气等其他突**况，则往后推迟。

　　2、签名的条幅一定要大，这样才更有声势和新闻价值。

　　3、志愿者队伍在食堂监督的过程中态度一定要友善，充分体现大学生的素质。

　　七、经费预算

　　宣传展板的费用：30元

　　大型条幅的费用：500元

　　签字笔10支：15元

　　八、活动负责人及主要参与者

　　组织者：某某大学校学生会

　　参与者：全校在校大学生

　　参与嘉宾和单位：市电视台市日报某某大学校领导校广播站和记者站。

　　至此，关于我校食堂秩序井然活动的策划活动完成。此次活动不仅能通过对食堂秩序的整顿，改正我校一系列关于纪律和秩序方面的问题，迎文明新风进校园，树立我校大学生的主人翁意识，更提升了我校的组织形象，声势浩大的签名活动扩大了我校的知名度，井然的秩序，文明的风气更增加了美誉度，在此基础上，大大提高了和谐度。愿我校的未来前景一片光明，学校的形象会越来越美好!

校园活动策划方案9

　　一、活动目的

　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学*电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

　　二、活动主题：

　　(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛

　　三、活动方式及要求活动时间：

　　5月15号活动地点：16#XXX

　　活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)

　　报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

　　2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作

　　3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

　　4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

　　5.颁奖环节

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

　　五、经费预算

　　一等奖奖品XX元;二等奖奖品XX元;三等奖奖品XX元;宣传海报及展板XX元;代表队员、工作人员用水(XX瓶)XX元;打印、答题板XX元;记号笔(XX支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计XX元八、可预见的困难及注意问题及细节

　　1.会场的整体布局，包括代表队员的*位安排，评委、嘉宾的*位安

　　排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等

　　2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛

　　和节奏，确保活动中无尴尬冷场

　　3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等

　　4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现

　　场观众*里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序

校园活动策划方案 (菁华9篇)（扩展2）

——校园活动策划 (菁华9篇)

校园活动策划1

　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。

　　一、活动介绍：

　　a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学*BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和*的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　b、活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生

　　c、活动口号：光辉岁月，魅力青春

　　二、主办单位：

　　xx学院BEYOND歌友会

　　承办单位：哇哈哈饮品公司

　　三、歌友会宣传：

　　在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。

　　四、活动具体事宜：

　　A、赛前准备

　　a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行

　　b、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与

　　c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

　　e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定活动的时间和地点

　　g、对活动会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对活动工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出*

　　j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最**围的选手人数进行确定

　　k、对活动可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　l、活动前，工作人员对会场提前进行布置

　　m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　B、报名方式

　　第一步：加入QQ群：xxxx(xx学院BEYOND歌友会群)

　　第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。

　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。

　　(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!)

　　C、具体流程

　　(1)、初次筛选：

　　a)时间：10月10号周五晚七点

　　地点：待定

　　c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

　　e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取*均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名

　　f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动

　　g)主持人安排：待定

　　彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

　　(2)、歌友会开幕(XX分钟)

　　1)时间：10月11日晚七点

　　2)地点：小广场(一餐前)

　　3)开始准备：10月11号晚

　　6：30工作人员带领观众入场

　　6：45领导、评委及嘉宾入场

　　6：55检查选手各自佩带出场号是否正确

　　7：00比赛正式开始

　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)

　　环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾*摇滚发展历史，学*BEYOND精神。(XX分钟)

　　环节三：众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。

　　环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)

　　环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

　　环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名

　　游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，

　　1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。

　　2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)

　　环节七：下一个活动

　　的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

　　环节八：领导离*，现场观众按顺序退场

　　环节九：工作人员进行现场打扫

　　D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

　　01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的*均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名

校园活动策划2

　　一、活动主题：

　　舞动青春

　　二、目的：

　　经过此次活动，浓厚学校文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水*，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　三、时间：

　　20x年X月X日晚上7：00整

　　四、地点：

　　福建农林大学校大礼堂

　　五、参加演出对象：

　　福建农林大学交通学院艺术团成员

　　福建电台987生活频道主要成员

　　福建电视台明日广告之星

　　福建农林大学校艺术团

　　福建农林大学校武协

　　六、各方供给的项目

　　987频道供给项目：

　　1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）

　　2、晚会部分节目，并邀请福建电视台明日广告之星参加表演

　　3、现场的灯光音响和搭台

　　4、晚会前一周，987每一天至少8次宣传，在987网站上做预告；晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传

　　5、供给晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品

　　起点供给项目：负责现场演员及模特的造型设计、化妆，并参与发型秀。

　　我方供给项目：

　　1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。

　　2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报《阡陌》上做宣传预告

　　3、晚会的部分节目，以及表演节目的`服装，伴奏带。

　　4、场地租借，及会场内外条幅的布置

　　5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

　　6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹

　　7、现场摄影

校园活动策划3

　　当今网络市场上各色网站层出不穷，但是专属我们大学生的网站少之又少。现在做的较为成功的大学生网站就是校内网和了。作为大学生的一员我觉得适合我们的网站太少了，所以我想创办一个属于大学生的网站，集新闻、娱乐、体、学*等为一体的网站。

　　一、市场分析

　　1、现在网络上属于我们大学生的网站很少，我们在网站选择上就很局限，市场很匮乏专属我们大学生的网站。抓住这一特点，我们决心创办一个专属大学生的网站。

　　2、现在我们面临最大的竞争对手是校内网，很多大学生都爱上，拥有很多的支持者，所以我们要办不自己的特色。

　　3、创立这个网站的团队都是我们大学生，所以我们很了解大学生的需求，所以我们有信心创办好。

　　4、我们的网站名为：“绿色大学”。

　　二、网站定位

　　1、在网站内发布最新的新闻信息。

　　2、在网站设置娱乐设施。

　　3、在网站建立，向同学们提供方便。

　　4、在网站建立博客，让同学们展现自我。

　　5、在网站建立书吧，可以让同学很快的阅读策划书。

　　6、在网站放上音乐盒。

　　三、首页设计

　　1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态——在线娱乐————绿色音乐盒——我的博客。

　　2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。

　　3、网站以绿色为主，代表健康、活力。

　　四、网站域名：

　　五、网站设施

　　1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各大学最新动态。（并不断增加内容）

　　2、在线娱乐：链接各大流行网游，在线养动物，在线模拟炒股，在线小游戏。

　　3、专业分类，快速搜索。

　　4、绿色音乐盒：快速搜索，添加音乐，在线听。

　　六、网站维护：

　　1、服务器及相关软硬件的维护。

　　2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。

　　3、内容要定期、及时的更新与调整。

　　4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。

　　七、网站的测试：

　　1、测试服务器的稳定性与安全性。

　　2、测试网页的兼容性。

　　3、程序及数据库的测试。

　　八、网站的发布与推广：

　　1、登记搜索引擎。

　　2、发布相关的内容公告。

校园活动策划4

　　一、活动时间：圣诞节

　　二、活动地点：教室

　　三、活动目的

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

　　3、家长准备：

　　1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

　　2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

　　3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

　　星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

　　家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较*，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

校园活动策划5

　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学*部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学*部原有学风问卷调查、例行查课活动、学*委员动员大会、学*委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

　　一、活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的学*热情会有所下降。为了营造一个良好的学*氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学**惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、活动宗旨

　　以学术活动促学风建设

　　三、活动时间

　　x月x日—x日

　　四、举办单位

　　主办方：xx大学江城学院学生会学*部

　　协办方：xx大学江城学院学生会宣传部

　　xx大学江城学院学生会秘书处

　　地质科学与工程学部学生会学*部

　　机械与电子信息学部学生会学*部

　　外国语学部学生会学*部

　　艺术与传媒学部学生会学*部

　　经济与管理学部学生会学*部

　　xx学院学生会学*部

　　五、活动形式

　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学*委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

　　（一）前期准备

　　（1）x月x日（周x）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。

　　（2）x月x日（周x）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。

　　另：要求各学部（院）最迟在x月x日前摆出相关宣传板

　　（3）初定于x月x日（周x）晚，召开大一、大二年级全校学*委员动员大会。

　　（二）具体

　　查课部分

　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

　　（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学*部进行统筹人员安排，每周查课节数为x节课，其中包括x节专业课，x节大学英语课以及听力课，x节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学*部会在每周前发放到各学部（院）学*部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）x名干部和查课学部（院）x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

　　（2）每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查，每学部查课x节以上。

　　（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学*部。

　　（4）由校学生会学*部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。

　　注：各学部（院）所有查课人员必须为学*部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

　　学风问卷调查部分

　　（1）在自*时间，到自*室及图书馆进行问卷调查。

　　（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。

　　（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。

　　（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

　　六、后期评选

　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

校园活动策划6

　　学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水*的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

　　一、指导思想

　　以“*”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、学校文化建设的总体目标

　　1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;

　　2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学*文化、教研文化;

　　3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;

　　4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现

　　教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。

　　三、基本内容

　　(一)精神文化：

　　围绕“快乐学*健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学*的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

　　1、负责人：大队

　　辅导员、各班

　　班主任

　　2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间[课~件]

　　3、实施措施：

　　(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

　　(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

　　(3)出色的日常表现。学生在

　　礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

　　(4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

　　(二)制度文化

　　1、负责人：*

　　2、时间：20xx年2月

　　3、实施措施：在学校现有一系列的规章制度的基础上，重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作，通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束，使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后，经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。*期主要工作：结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学校园文化建设实施方案》要求，修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学*制度，丰富学校各种岗位

　　职责。

校园活动策划7

　　一、活动主题：

　　舞动青春

　　二、目的：

　　经过此次活动，浓厚学校文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水*，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　三、时间：

　　20x年X月X日晚上7：00整

　　四、地点：

　　福建农林大学校大礼堂

　　五、参加演出对象：

　　福建农林大学交通学院艺术团成员

　　福建电台987生活频道主要成员

　　福建电视台明日广告之星

　　福建农林大学校艺术团

　　福建农林大学校武协

　　六、各方供给的项目

　　987频道供给项目：

　　1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）

　　2、晚会部分节目，并邀请福建电视台明日广告之星参加表演

　　3、现场的灯光音响和搭台

　　4、晚会前一周，987每一天至少8次宣传，在987网站上做预告；晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传

　　5、供给晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品

　　起点供给项目：负责现场演员及模特的造型设计、化妆，并参与发型秀。

　　我方供给项目：

　　1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。

　　2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报《阡陌》上做宣传预告

　　3、晚会的部分节目，以及表演节目的服装，伴奏带。

　　4、场地租借，及会场内外条幅的布置

　　5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

　　6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹

　　7、现场摄影

校园活动策划8

　　第一部分 活动概述

　　一、活动背景：教育技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。

　　二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食DIY中享受教师节

　　三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。

　　四、活动名称：寿司DIY 快乐ING

　　五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点

　　六、活动地点：基础教学中心院楼107房间

　　七、活动对象：基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师

　　八、组织单位：基础教学中心教育技术学20xx级班委会

　　第二部分 活动分工

　　一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：

　　安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。

　　曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。

　　张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。

　　陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。

　　杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。

　　王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。

　　二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）

　　三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

　　第三部分 活动内容

　　活动拟定于9月9日上午9点正式开始

　　一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

　　二寿司DIY:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

　　三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

　　四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)

　　五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)

　　六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚 游戏二：传戒指——有惩罚

　　七 合影留念

　　第四部分 注意事项

　　一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场

　　二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们

　　三活动现场注意安全，刀叉使用要小心

　　第五部分 经费预算

　　一制作寿司所需的相关食材，班费开支。

　　二乘车费6元，班费开支。

　　5、各类蔬菜条

　　6、一次性手套.桌布.保鲜袋

　　7、小零食

　　8、大米和糯米

校园活动策划9

　　一．活动前言：

　　大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

　　二．活动对象：

　　本次活动面向西校区全体同学

　　三．活动时间：

　　XX年11月15日晚

　　四．活动地点：

　　西校区综合楼教室

　　五、活动流程：

　　1、宣传：

　　（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

　　（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。

　　（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

　　（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。

　　2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

　　3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛

　　选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）

　　总决赛：

　　（1）时间：十一月十五日

　　（2）比赛地点：西区综合楼

　　（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的*均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

　　（4）名次设定：

　　一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）

　　二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）

　　三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）

　　趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）

　　具体奖品内容待定

　　（5）具体时间流程策划：

　　16：00工作人员到场，布置比赛现场

　　18：00选手到场，熟悉比赛现场

　　18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手

　　18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛

　　19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算

　　19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛

　　19：45—20：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成绩计算。统计出每组前三，参加最后总决赛

　　20：00—20：20最后六人总决赛

　　20：20—20：30交送比赛记录单，成绩计算，颁奖

　　20：30之后，工作人员清理比赛现场

　　5、赛前准备：

　　（1）海报宣传海报，比赛海报，获奖海报，感谢信

　　（2）制作报名表，比赛用计分表

　　（3）申请比赛用地，比赛用桌椅

　　（4）于食堂门口做好宣传工作

　　（5）申请奖状，经费等

　　（6）人员安排：场务2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，签到1人，成绩统计2人

　　（7）裁判前期培训

　　六、赛后工作：

　　在校园醒目处张贴获奖海报

　　七、经费预算：

　　150元

　　八、相关人员规则

　　1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

　　2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

　　3、比赛时间一到即开始比赛。

　　4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

　　5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

　　6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

　　7、所有参赛者必须服从打乱结果。

　　8、计分员有义务记录参赛结果。

　　9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）。

校园活动策划方案 (菁华9篇)（扩展3）

——校园活动策划方案 (菁华12篇)

校园活动策划方案1

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福XX”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　二、活动时间：

　　XX年12月31日下午

　　三、活动地点：

　　本班教室

　　四、参加人员：

　　本班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　六、活动过程：

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　男：浏河小学校六年级2班XX年元旦联欢会现在开始!

　　3、班主任致新年贺词。(略)

　　4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

　　5、活动一：个人才艺展示(略)

　　6、游戏：脑筋急转弯(略)

　　7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　　男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

校园活动策划方案2

　　一、活动主题

　　温馨五月，感恩满园

　　二、活动目的

　　1、弘扬中华民族的传统美德；

　　2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，

　　3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；

　　4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；

　　5、丰富校园文化生活。

　　三、活动对象

　　xx学院全体人员

　　四、活动时间

　　20xx年05月12日

　　五、活动主承办单位

　　活动主办单位：学生工作部

　　承办单位：学生会

　　赞助单位：待定

　　六、活动地点

　　英语角

　　七、活动流程

　　活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的'，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。

　　1、浓浓母爱暖我心：浓浓母爱暖我心——大型征文比赛

　　①主题：浓浓母爱暖我心；

　　②体裁不限，字数不限，必需真情实感；

　　③时间：20xx年5月1日～20xx年5月10日；

　　④奖励：

　　设一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　奖优秀：5名

　　⑤评委组：待定；注：奖品待定。

　　2、凝聚爱：凝聚爱——签名写祝福活动

　　①主题：留下爱的痕迹；

　　②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；

　　③道具：横幅（笔为黑粗笔）和许愿板；

　　④地点：亲情角；

　　⑤时间：20xx年05月12日

　　3、真情告白：真情告白——亲情连线

　　①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；

　　②对话内容和时间不限；

　　③时间：20xx年05月12日

　　八、活动安排

　　1、宣传阶段

　　①海报（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）；

　　②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；

　　③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息；

　　④例会宣传，在*例会和各部门例会中进行宣传。

　　2、准备阶段

　　①嘉宾的邀请：

　　A.学院领导及赞助单位嘉宾

　　B.向各大组织及社团发邀请函；

　　C.具体细节要及时问学院老师。

　　②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。

　　九、人员安排

　　1、活动策划组：网络部；

　　2、活动总指挥：*团；

　　3、宣传组：办公室、宣传部；

　　4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部；

　　5、现场布置组：学*部、女生部、文艺部和实践部；

　　6、现场解说组：宣传部、心理部；

　　7、秩序维持组：*部和体育部；

　　8、活动赞助组：外联部；

　　9、现场协调组：勤工部；

　　10、设备管理组：设备部；

　　11、安全管理组：治安部；

　　12、应急处理组：治安部；

　　注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。

　　十、活动经费预算

　　物资、海报、资料打印、彩色便条、水性签字、笔、征文奖品、工本费、邀请函、流动资金、其他

　　十一、注意事项

　　1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位；

　　2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备；

　　3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。

校园活动策划方案3

　　第一部分 活动概述

　　一、活动背景：教育技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。

　　二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食DIY中享受教师节

　　三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。

　　四、活动名称：寿司DIY 快乐ING

　　五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点

　　六、活动地点：基础教学中心院楼107房间

　　七、活动对象：基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师

　　八、组织单位：基础教学中心教育技术学20xx级班委会

　　第二部分 活动分工

　　一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：

　　安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。

　　曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。

　　张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。

　　陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。

　　杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。

　　王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。

　　二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）

　　三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

　　第三部分 活动内容

　　活动拟定于9月9日上午9点正式开始

　　一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

　　二寿司DIY:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

　　三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的'得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

　　四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)

　　五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)

　　六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚 游戏二：传戒指——有惩罚

　　七 合影留念

　　第四部分 注意事项

　　一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场

　　二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们

　　三活动现场注意安全，刀叉使用要小心

　　第五部分 经费预算

　　一制作寿司所需的相关食材，班费开支。

　　二乘车费6元，班费开支。

　　5、各类蔬菜条

　　6、一次性手套.桌布.保鲜袋

　　7、小零食

　　8、大米和糯米

校园活动策划方案4

　　当今网络市场上各色网站层出不穷，但是专属我们大学生的网站少之又少。现在做的较为成功的大学生网站就是校内网和了。作为大学生的一员我觉得适合我们的网站太少了，所以我想创办一个属于大学生的网站，集新闻、娱乐、体、学*等为一体的网站。

　　一、市场分析

　　1、现在网络上属于我们大学生的网站很少，我们在网站选择上就很局限，市场很匮乏专属我们大学生的网站。抓住这一特点，我们决心创办一个专属大学生的网站。

　　2、现在我们面临最大的竞争对手是校内网，很多大学生都爱上，拥有很多的支持者，所以我们要办不自己的特色。

　　3、创立这个网站的团队都是我们大学生，所以我们很了解大学生的需求，所以我们有信心创办好。

　　4、我们的网站名为：“绿色大学”。

　　二、网站定位

　　1、在网站内发布最新的新闻信息。

　　2、在网站设置娱乐设施。

　　3、在网站建立，向同学们提供方便。

　　4、在网站建立博客，让同学们展现自我。

　　5、在网站建立书吧，可以让同学很快的阅读策划书。

　　6、在网站放上音乐盒。

　　三、首页设计

　　1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态——在线娱乐————绿色音乐盒——我的.博客。

　　2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。

　　3、网站以绿色为主，代表健康、活力。

　　四、网站域名：

　　五、网站设施

　　1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各大学最新动态。（并不断增加内容）

　　2、在线娱乐：链接各大流行网游，在线养动物，在线模拟炒股，在线小游戏。

　　3、专业分类，快速搜索。

　　4、绿色音乐盒：快速搜索，添加音乐，在线听。

　　六、网站维护：

　　1、服务器及相关软硬件的维护。

　　2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。

　　3、内容要定期、及时的更新与调整。

　　4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。

　　七、网站的测试：

　　1、测试服务器的稳定性与安全性。

　　2、测试网页的兼容性。

　　3、程序及数据库的测试。

　　八、网站的发布与推广：

　　1、登记搜索引擎。

　　2、发布相关的内容公告。

校园活动策划方案5

　　一、活动主题：

　　HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。

　　二、活动目的：

　　通过HAPPY20xx活动一方面丰富xx校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情，促进爱校之情。

　　三、具体活动策划方案。

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"。

　　1、活动时间：

　　（1）xx月xx日：报名。

　　（2）xx月xx日晚：派送贺卡。

　　（3）xx月xx日下午：生科院操场"对对碰"（晚派送礼物 ）。

　　2、活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的'祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

　　3、附：

　　（1）该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

　　（2）宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　（二）圣诞游园活动。

　　1、时间： xx月xx日下午。

　　2、地点：室外，生科院操场。

　　3、内容：

　　7个小游戏组成，流程如下：

　　（1）首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　①名称：知识问答活动（问题有关浙大以及xx校区公管会等等）。

　　②道具：问题。

　　③参加人员安排：集体。

　　④游戏规则：

　　A、抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）

　　B、答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　（2）名称：吹气球。

　　①道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）。

　　②参加人员：5人一组，多次。

　　③游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　（3）名称：抢凳子。

　　①道具：凳子（若干）。

　　②参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。

　　③游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　（4）名称：心心相印，我来比你来猜。

　　①道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。

　　②参加人员：两人一组，可多组参加。

　　③游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　（5）名称：踩气球。

　　①道具：气球若干。

　　②参加人员：多人。

　　③游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

校园活动策划方案6

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，加强班级同学情感交流

　　二、活动时间：

　　20xx年3月31日（星期四）

　　三、活动人员：

　　计应一二班

　　四、活动地点：

　　长沙世界之窗

　　五、活动目的：

　　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以进取向上的面貌学*态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然完美风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

　　六、活动安排

　　（一）前期策划准备工作

　　1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一齐出发，禁止单独外出，相伴而随行

　　2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏

　　3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应当注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

　　5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱

　　6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。

　　7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自我的有的也可带去。

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　（二）活动当天事宜

　　1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即团体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。

　　2、活动资料：

　　1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享以往出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应当注意的事项。

　　2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化；

　　3）、12：00午餐后游览xx（由大统一意见随意）：

　　4）、计划4：30回校

　　3、后期工作

　　（1）清点各自带的物品，确定人数；

　　（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；

　　（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

　　4、注意事项

　　（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要团体行动。

　　（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　（3）在游玩过程中，注意看护好自我所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程坚持手机处于开机状态，方便联系。

　　（5）出行时由同学们自我根据自我的情景准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　（6）期间出现任何突**景时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

　　（三）后期反馈工作

　　1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受；

　　2、负责人听取员工们的意见和提议，并对工作进行总结。

　　七、应急预案

　　1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就*联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

校园活动策划方案7

　　活动标题：

　　大学生完美简历设计大赛

　　二活动主题：

　　简自我风采，历职场未来

　　三活动背景：

　　经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践本事是有必要的。众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自我专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。所以，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往梦想未来的关键一步。

　　四活动目标

　　1、为同学们供给一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学*以及求职过程中不断提升自我的本事。

　　2、让同学们经过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

　　五活动流程

　　3月13日前各选手提交简历作品（电子版）

　　初赛：时间3月16日，地点定于教学楼201，202。

　　比赛流程：

　　18：45工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。19：00专家及评委到位

　　19：05比赛开始

　　19：05——21：00分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手

　　有1分钟的点评时间）

　　21：05比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。

　　21：20场地的清洁工作完成

　　决赛：时间：3月23日，地点：学生活动中心

　　比赛资料：

　　1）精彩个人简历show【8进5】

　　2）反串主考官【5进3】

　　3）巅峰对决

　　完美简历活动第1页共3页

　　奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名

　　具体流程：

　　1）7：15～7：30完美简历DV回放

　　2）7：30～7：35主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾（学校学院领导，

　　教师和本次面试官。）

　　（一）精彩个人简历show

　　1）7：35～8：15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。（每

　　位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

　　2）8：15～8：30评委点评，并淘汰三名选手

　　（二）反串主考官

　　资料：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）

　　8：35～9：00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5

　　分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

　　9：00～9：15评委点评，并淘汰2名选手

　　（三）巅峰对决

　　资料：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟

　　的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自我。语音提示时间到，

　　参赛选手停止作答。

　　1）9：20～9：50情景模拟赛

　　2）9：55～10：10评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手

　　3）10：10～10：15评委对选手作精彩点评。

　　4）10：15～10：30颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，

　　金奖1名）颁奖音乐

　　5）10：32～10：35主持人宣布金牌面试活动正式结束，感激单位，合影留念。

　　6）10：35—23：00场地收拾

　　六宣传方案

　　⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在学校内校道各设宣传点，同时将在我校的

　　15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让

　　每位同学都了解我们的活动。

　　⑵横幅宣传：将制作10ｘｘ1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动

　　结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。

　　⑶海报及展板宣传：

　　在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳

　　醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

　　⑷媒体宣传：①：广播媒体：校广播台。

　　②：*面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

　　③：工大后院bbs，各就业网站。

　　④：QQ，飞信宣传。

　　完美简历活动第2页共3页

　　七经费预算

　　八效果预测

　　我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的，把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的本事作为竞赛项目，参赛选手经过多轮面试考核，采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩，旨在帮忙同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的`方式和过程，缩小学生从学校步入求职场之间的差距，全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。

　　在就业形势如此严峻的社会大背景下，我们拥有之前活动成功积累的人气、上几届活动积累的成功经验、专业的人才支持后盾、学校方面的鼎力支持、绝对专业的面试流程，我们有信心也有本事将这次活动做强做精，将完美简历活动打造成为广东工业大学以致全国高校的品牌特色节目。在这样的一个利好的机会面前，我们相信我们的活动将会取得圆满成功。

　　校园活动策划方案3

　　一、活动背景

　　新春到来，无限生机。期望那熟悉的水果，在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘，为这春天增添一份色彩；期望那浓浓的奶油蛋糕，雕画出精致的作品，为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。

　　二、活动意义与目的

　　为丰富我校同学的美食文化，锻炼同学的动手创新本事，给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式，同时为大家带来欢乐祥和的气氛，有利于增进同学之间的交流与合作。

　　三、活动说明

　　1、活动资料：分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘，决赛资料为蛋糕雕花。

　　2、活动地点：南食堂三楼

　　3、参赛形式：以小组参赛，同学能够自行组队报名，也能够个人报名比赛前随机分组。

　　4、准备工作：初赛，水果刀10把，一次性桌布30张，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盘10个

　　决赛，奶油，巧克力若干，蛋糕10个，雕花工具10组

　　四、活动流程

　　1、宣传：以海报，横幅，传单（报名时分发），等形式宣传。

　　2外场：在北食堂前进行现场报名，同时分发传单。

　　3比赛地点：南食堂三楼。

　　4初赛流程：①选5名评委

　　②在会场中间布置10张桌子，每次有10组选选手参赛

　　③每组选手随意取材，（也可自带水果）在15分钟内完成作品，交由评委打分。并由选手介绍自我的作品，限时2分钟。

　　④准备现场的音乐，主持人维持现场气氛。

　　⑤若出现相同分数的组，则在最终进行饮食健康知识问答，得分多者晋级。（选出10组选手参加决赛）

　　5决赛流程：①10组选手进行蛋糕雕花比赛，限时30分钟。

　　②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品，并由评委打分。

　　③中间能够穿插一些小游戏……

　　④评选出前三名，颁发奖品，宣布比赛结束

　　五、商家赞助

　　1赞助金额：全程赞助

　　2权益：

　　①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布

　　②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传（横幅，海报，宣传册等）

　　③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品

　　④晚会结束公开鸣谢

　　备注：能够多家联合赞助

　　2、实物赞助商：（以蛋糕店为主）

　　①权益

　　②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品

　　③晚会结束公开鸣谢

　　六、资金预算

　　校园活动策划方案4

　　一、指导思想

　　书是人类礼貌和智慧的结晶，是人类提高的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，为了让书香充溢我们的学校，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为*惯，让书香溢满学校，让学生与经典同行，与好书同行。

　　二、活动目标

　　1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书*惯，*得基本的读书方法，构成必须的阅读本事，在学校内营造一种“书声琅琅，书香满学校”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、进取倡导“我与好书同行，营造书香学校，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，提高读写本事，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

　　3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。

　　4、在指导学生读书的过程中，力求教师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

　　三、活动主题、口号：

　　主题：“营造书香学校，打造人文鸣小”

　　口号：“我读书，我欢乐，我成长”

　　四、组织领导：

　　组长：祁秀琴

　　副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞

　　组员：班主任及语文教师

　　五、主要工作

　　（一）、创设良好的阅读氛围。

　　首先，良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望，并且也能激发起学生的阅读兴趣。所以，我们首先从学校外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕学校的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，学校内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。

　　其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；经过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。

　　另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，并且，久而久之，阅读便成为一种*惯，一种乐趣。

　　（二）、设立年级部主要负责人。

　　学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文教师负主要职责，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负职责、具有较强的组织本事的学生任班级读书负责人。

　　（三）、落实活动。

　　教师读书系列——教师是打造书香学校的关键。

　　1、书香学校行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造学校读书的氛围，进取开展多种形式的读书活动。2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

　　（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2—3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。

　　（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情景汇总公布等。

　　（3）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。

　　（4）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料，向学生推荐优秀课外读物。并且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。

　　学生读书系列——学生是书香学校的主人。

　　1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）

　　低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；

　　中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）

　　高年级——做好读书笔记（资料能够是摘抄精美词句、资料摘要、阅读赏析、阅读收获等）

　　2、开展丰富多彩的阅读活动。

　　（1）开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自我*期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自我看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书氛围。

　　（2）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。

　　（3）开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）

　　（4）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期末）

　　（5）发挥红领巾广播台和学校网的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等资料，引导学生诵读经典。

　　3、确定3个读书时间。

　　（1）晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自我的课外读本；

　　（2）晨会，每周五的晨会课均用来在教师的指导下开展读书活动；

　　（3）每人每一天在家读书不少于半小时，并做好相关的读*录。

　　4、开展好每学期一次的“学校读书节”活动。（其中安排一场“亲子读书活动”）在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不一样形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。

　　5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1—2次全校性的“跳蚤书市”的活动。

　　6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”供给方便。

　　7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。

　　亲子读书系列——家庭是书香学校的延伸。

　　1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、目的，争取家长的支持。

　　2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张整洁的书桌，有一个读书心得记录本（可与学生的日记书写相结合）。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动供给物质上的支持。

　　3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读*惯，提议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，资料渐渐增加。

　　4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。

　　（四）落实评价

　　（1）、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。

　　（2）每位学生要建立自我的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。

　　（3）学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

　　（五）、其他要求：

　　（1）、请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。

　　（2）、教师是学生的表率，用我们教师的读书去影响学生，用自我的爱好去潜移默化地感染学生。

　　（3）、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　　（4）、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不一样的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香学校”，帮忙每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的*惯。让读书活动成为我校的一个特色活动，让我们的学校书香四溢。

　　校园活动策划方案5

　　活动名称

　　“我为你赢一个中秋礼物”

　　活动简介

　　海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是*古老的文游戏，是*深沉的智慧，是*最睿智的文学，怎样能让人不怀念。

　　此刻太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自我关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一齐保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与*文化亲密接触的别样情趣。

　　这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞！

　　活动具体操作

　　1在两站路灯间拉一根绳子

　　2在绳上粘贴二十个灯谜

　　3对每个灯谜编号

　　4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

　　5工作人员对照手头的答案纸，确定正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具

　　如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

　　6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　活动人员安排

　　12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）

　　23名负责校对答案（两地共6名）

　　33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）

　　活动道具

　　1两地各三张桌子，共六张

　　2两条绳子

　　3书写谜面的红纸（4张）

　　4一百个小玩具（根据开销决定）

　　活动地点

　　恩泽碑胡瑗广场

　　活动流程

　　9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目

　　9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员

　　活动时间

　　9月27日午时4：00——6：00

　　活动意外设想

　　没有足够的人参与

　　对策

　　通知原社团的成员及班级同学好友参加

　　校园活动策划方案范文

校园活动策划方案8

　　一、活动前言：

　　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

　　二、活动目的：

　　为了帮助同学们在繁忙的学*之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

　　三、活动内容：

　　1、活动主办：心理健康协会。

　　2、活动口号：奔跑吧，青春！

　　3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。

　　4、活动对象:全院学生。

　　5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

　　6、活动形式：

　　（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

　　（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具体活动流程及人员安排：

　　1、5月份进行活动宣传。 （朱XX负责）。

　　2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

　　3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

　　4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。（朱XX负责）

　　5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）

　　6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）

　　7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

　　8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

　　9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

　　10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

　　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

　　（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

　　（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

　　（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

　　五、经费预算：

　　策划人：束XX

　　20xx年4月20日

校园活动策划方案9

　　一、活动主题

　　感悟人文魅力，绽放绚丽青春

　　二、活动对象与时间

　　对象：全体武汉纺织大学全日制自考助学班学生

　　时间：20xx年x月x日至x月x日

　　三、主办单位和承办单位：

　　主办单位：武汉纺织大学自考办、学工办、分团委。

　　承办单位：武汉纺织大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。

　　四、活动内容、形式

　　XX年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的

　　精神面貌，展示他们践行社会主义荣辱观，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负，表现高雅、健康的审美追求。文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

　　(一)活动内容和形式：

　　本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。

　　第一板块：文体活动

　　趣味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等

　　第二板块：视觉

　　大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、幕布设计大赛等

　　第三板块：语言

　　英语演讲比赛

　　第四板块：德育

　　爱国主义教育系列活动(红安革命传统教育)、入党积极分子培训班

　　第五板块：专业技能比赛

　　电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等

　　(二)要 求：

　　1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行;

　　2、认真策划、做好文化节的各项准备工作;

　　3、要把安全放在首位、活动内容要健康，不许听课搞活动，做到安全、稳定、有序;

　　4、所有大型活动要制定预案。

　　五、报名方式

　　文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名，并按规定填写报名表后，统一上交院组委会办公室。

　　六、评比表彰

　　1、本届艺术节设立评审委员会，负责聘请专业、有经验的学者和

　　教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公*、公正、公开，比赛现场打分，当即公布成绩和名次。

　　2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出一、二、三等奖，对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟，报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。

　　3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中一等奖计7分、二等奖计5分、三等奖计2分。团体比赛分数加倍，在宣传橱窗进行即时公布，并按总成绩选出本届艺术节的.优秀组织单位若干个。

　　4、艺术节活动为校级活动，学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。

　　5、艺术节结束时，各校区要进行认真总结和表彰，并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。

　　七、活动要求

　　1、各校区要高度重视本届艺术节，要根据武汉科技学院第三届自考校园文化节的要求，务必认真落实。于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。

　　2、艺术节期间，校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性，以便达到每一个学生都参与到其中的1—2项活动的目标。

　　3、校区要充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。

　　4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。

　　5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准，请务必提醒参赛学生注意海报信息。

校园活动策划方案10

　　一、活动宗旨：

　　1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活

　　2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色

　　3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水*，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

　　二、晚会主题：

　　“青春进行曲”

　　三、晚会时间：

　　20xx年10月。

　　四、晚会地点：

　　东楼与西楼之间的操场上

　　五、参与人员：

　　兴义民族师范学院院长、分管学生工作的*、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。

　　六、筹备安排：

　　1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。

　　2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。

　　3、中后期：节目筛选，彩排，人员具体安排。

　　4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。

　　七、人员工作安排；

　　总负责：董萍、田应辉、罗灿江

　　通知领导：*团人员（负责联系领导参加晚会）

　　督察组：纪检部全体成员。

　　联络组：信息部全体成员（负责联络各组人员各就各位）。

　　宣传组：宣传部全体成员（负责晚会前的宣传工作）。

　　节目编排组：文艺部（负责节目的编排工作）。

　　舞台工作组：*团及各部部长（负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作）。

　　后勤服务组：后勤组（负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。）

　　接待服务组：各部部长（负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作）。

　　财产保卫组：生活部（负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管）。

　　财务组：*团（负责晚会现场用品的购买与管理）。

　　摄影组：王信（负责晚会的摄影工作）。

　　台词撰写组：汪筑渝（负责主持人台词的策划书撰写）。

　　机动组：韦永明、*（负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组）。

　　八、注意事项：

　　1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！

　　2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

　　3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

　　4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

　　5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。

校园活动策划方案11

　　一、活动背景:

　　冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临*。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉*3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿肺，是维持大气中氧气和二氧化碳相对*衡的*乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。节约纸张，拯救森林之*安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。

　　二、活动目的:

　　1、降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。

　　2、借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把绿色消费的理念深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

　　3、加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学*交流，为以后更多的福建地区性活动积累经验。为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。

　　我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。

　　三、活动内容:

　　(一)活动主题:绿色大学城，温情圣诞节

　　(二)活动口号:marry fruits!

　　(三)活动对象:福建省在校大学生

　　(四)活动时间:圣诞、元旦

　　(五)活动组织:

　　1、主办方:福建青年交流服务中心

　　2、承办方:福建省各高校环保类社团

　　(六)活动步骤:

　　1、11月1日到11月15日

　　(1)成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。

　　(2)确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。)

　　(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。

　　(4)申请表于14日前发到中心的邮箱。

　　2、11月16日到11月29日

　　(1)联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、ngo为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。

　　(2)各高校调查自己学校附*各类水果价格，做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。

　　(3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。

　　3、12月1日到12月12日

　　(1)制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

　　(2)各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。

　　(3)做好报名资料收集工作，在12日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的.祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)

　　(4)统计各高校发送到各自学校的祝福容量，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。

　　(5)12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。

　　4、12月13日到12月14日

　　(1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)

　　(2)各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。

　　5、12月24日到12月25日

　　圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义，扩大绿色理念的宣传面。

　　6、12月25日12月31日

　　总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。

　　7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。

　　四、注意事项:

　　1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。

　　2、各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。

　　3、活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。

　　4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用，活动所得资金必须用于社团环保活动。

　　五、赞助商

　　1、赞助商或ngo组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。

　　2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。

　　3、不做营利性回报活动，双方本照公*公正的原则，建立合作关系。

　　4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。

校园活动策划方案12

　　比赛目的：

　　为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的'交流，特此举办本次比赛。

　　比赛时间：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮）

　　比赛地点：

　　学校操场

　　比赛方式：

　　采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

　　桌椅准备：

　　象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把（可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1—50号桌）由周钢营老师负责。（601班学生负责帮忙抬椅子、桌子）。

　　后勤准备：

　　负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由老师负责。

　　裁判安排：

　　男子组

　　（请教导处负责代好上述几位老师的课程）

　　宣传报道：由老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp—jdc—*象棋—音响话筒：由老师负责，开好音响，提供2个话筒。

　　奖品负责：由老师负责，负责奖状打印和奖品。

　　报名方式：全校1—6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp—jdc—*象棋—20第六届校园象棋赛—男子组报名文件夹下，男子组报名单；女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。（注意是填写，不是另附文件）

　　比赛说明：

　　1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

　　2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手（这里低段班级优先考虑）。

　　3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位（特别是低年级选手），请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置（如果不熟悉，可以找裁判帮忙），同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

　　4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

　　5、本次比赛一年级也比*象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

校园活动策划方案 (菁华9篇)（扩展4）

——举行校园活动策划方案 (菁华3篇)

举行校园活动策划方案1

　　同学们在课间、午间发出的追逐声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学*，还影响了师生的身心健康。为了创造一个让学生能够沉下心来学*的氛围。学校将开展“轻声慢步，静我校园”活动。营造一种安静的学*氛围，让校园静下来，只有静下来，学生才能深入学*。有了深入的学*，才会有更多的收获。

　　一、活动要求：

　　认真听讲，遵守纪律少闲话;

　　教室走廊，轻声细语不喧哗;

　　课间活动，轻声细语不吵闹;

　　上下楼梯，轻声慢步靠右行;

　　集合站队，轻声慢步快静齐。

　　二、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动

　　1、4月22日升旗仪式举行倡议活动。

　　2、班主任向学生宣传活动意义。

　　3、征集你我来说“轻声慢步”金点子。(4月25日前)

　　第二阶段：具体实施(4月中旬到5月底)

　　1、区分活动区和学*区，明确各区域的.活动内容。学*区(教学楼、专用教室、走廊、小天井、葡萄园)内轻声慢步，活动区(操场、篮球场、排球场)内尽情活动。

　　2、利用班队会等对学生各项活动要求进行强化训练，将活动要求落实到行动。通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明*惯。

　　3、各班每天安排一位“轻声慢步志愿者”上岗，负责检查监督本班学生上课、课间、*、午间、路队时的安静、文明，制止打闹、喧哗行为。

　　4、各班评比每周轻声细语星。

　　第三阶段：总结评比(6月1日)

　　1、请值日教师、任课教师、志愿者和值日岗等共同评比，发现学生个人大声喧哗给个人黄牌，班级多人大声喧哗给班级黄牌，值日教师每周必须每人发放一块班级黄牌。

　　2、评比结果纳入班级规范评估考核。

　　静心学*，静心交友，静心提高。让学生养成在校园内安静下来的*惯。不仅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。

举行校园活动策划方案2

　　随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动*台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　一、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大大学生活

　　二、活动时间：

　　20xx年10月08日

　　三、活动地点：

　　xx大学体育馆

　　四、主办单位：

　　xx大学社团联合会

　　承办单位：xx大学羽毛球协会

　　五、参赛对象：

　　大一新会员及所有大一新生

　　六、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向xx大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00xxxx教学楼

　　短信报名：电话号码+姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次。

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

　　七、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局。

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒。

　　八、经费预算

　　场地费用=报名人数人/2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)。

　　羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

　　预计非会员参赛15人15_5=75元。

　　总计经费：575元。

　　九、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判。

　　技术部：负责场务及赛程安排。

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序。

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次。

举行校园活动策划方案3

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

　　学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

　　一、知恩篇

　　a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

　　b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中*凡而伟大的妈妈。

　　二、感恩篇

　　a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

　　d、设计感谢妈妈的5种方式：

　　(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)

　　三、报恩篇

　　在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的.母亲。

　　通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

校园活动策划方案 (菁华9篇)（扩展5）

——元宵校园活动策划方案 (菁华3篇)

元宵校园活动策划方案1

　　一、目的及意义

　　1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学*和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

　　2、让学体会到自己才是学*活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，

　　3、丰富学生的学*生活，使他们感到学校和学*都是生机盎然的，充满趣味的。

　　二、基本情况

　　时间：2月19日晚上6：00——8：00

　　地点：操场

　　人员：全体师生及自愿参加的家长。

　　要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水*，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

　　三、活动基本思路。

　　动员，集思广益。

　　在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

　　教师，做好领路人。

　　重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

　　家长，好帮手。

　　充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

　　很多东西是我根本就想不到的！

元宵校园活动策划方案2

　　一、活动主题

　　以春节，元宵节辞旧迎新、*安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就*就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、*安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动目的

　　1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

　　2、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

　　3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明*惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

　　三、活动时间

　　xx年x月x日——xx年x月x日

　　四、活动内容：

　　1、了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

　　2、广泛收集家乡过年的风俗*惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

　　3、春节实践活动：

　　(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。

　　(2)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的'卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。

　　(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学*中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

　　4、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

　　5、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“*安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

　　五、活动要求：

　　1、各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

　　3、积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

元宵校园活动策划方案3

　　元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗*惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

　　一、活动目的：

　　1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　3.让学生获得情感的体验;

　　4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗*惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　二、活动内容：

　　1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的*俗

　　2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　三、活动建议及进程安排：

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

　　2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　开学后举办猜灯谜活动;

　　以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　校园元宵节活动策划方案(2)

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的'历史，它伴随人们迎来春天，是把节日*俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学*和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗*惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗*惯。

　　2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　　3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　1.大班主要目标：

　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗*惯;

　　(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

　　2.中班主要目标：

　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及*俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

　　3.小班主要目标：

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　三、活动实施概况

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)

　　活动时间：XX年2月14日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设

　　园内大环境

　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

　　班级环境

　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

校园活动策划方案 (菁华9篇)（扩展6）

——校园联谊活动策划方案

校园联谊活动策划方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的校园联谊活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园联谊活动策划方案1

　　一、活动主题：

　　娱乐放松身心，增进相互了解。

　　二、活动目的：

　　1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲*大自然的过程中陶冶个人情操。

　　2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力。

　　3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

　　三、活动好处：

　　1、增进两个部门干事之间的友谊。

　　2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。

　　3、通过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。

　　四、活动时光：

　　20xx年xx月19日

　　五、活动地点：

　　xx市xx公园

　　出游方式：公共汽车

　　景点介绍：

　　xx公园是xx的免费开放公园。公园位于xx经济开发区核心区域，依托运河而建，总面积45公顷。作为xx市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，xx公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示xx城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

　　六、活动负责人及参与人：

　　参与人：xx学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事。

　　七、活动资料：

　　(一)活动前期

　　1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名。

　　2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具。

　　3、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。

　　(二)活动期间

　　1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校。

　　2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：

　　a、真心话游戏

　　用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把*时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。)

　　b、报纸游戏

　　在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更*。)

　　c、快乐传真

　　选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

　　d、K歌赛

　　以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。

　　3、游览xx公园代表性的景点——沙滩，接*大自然，真正的放松身心。

　　(三)活动后期

　　1、两部门干事集合后一同回校。

　　2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

　　八、经费预算：

　　群众采购零食瓜果100元

　　九、注意事项：

　　1、部门干事务必准时到场。

　　2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。

　　3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞。

　　4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

　　5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品，包不离身。

　　6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队。

　　7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。

校园联谊活动策划方案2

　　一、活动主题：

　　友情的呼唤，沟通的开始。

　　二、活动意义：

　　为两协会成员搭建一个相互认识、相互交流、相互学*的*台，使两个协会在今后有更多、更广泛的合作机会。

　　三、联谊对象：

　　武术协会

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　淡浮院

　　六、活动流程：

　　◆7：00—7：15两协会成员在东区校门口集合，准备出发。

　　◆8：00到达目的地——淡浮院

　　◆8：00—8：30进入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

　　◆8：30—10：15

　　1)、两个协会的负责人或代表发言。

　　2)、自由交流15分钟

　　3)、集体游戏：

　　★游戏名称：

　　规则：所以人手拉手围成一个圆圈，并慢跑中，圆中间站主持人，听主持说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起。比如，主持人喊到数字5，我们就得有5个人手拉手围在一起，没有达到5个人的那个组就为输，罚(待定)，罚完继续游戏~~~~~~

　　★游戏名称：创意人追人

　　规则：先拉手围成一个大圆圈，站定，顺时针1-2报数，数到2的同学站到数1同学的身后，然后两个协会各派出一个代表，分为A和B(要求是同性)，站到圈内，猜拳决定谁追谁(输者追)，跑的范围可以是圈内也可以是圈外不超一米的距离。被追的人可以该变自己被追的命运，在跑的过程当中，你跑到周围中其中一组队员的前面或后面并触及其中一个队员的身体(任何一个部位都行)这组队员的后面或前面的那位同学即变成被追的同学，如此类推。但如果你在跑的过程当中就被他追到了，那你和原来那个追你同学的身份就换了过来~~。看示意：A追B，B就跑到一组(C和D)碰到C，D立刻就跑，别给A追到。另外一种情况是：A追B，B给A追到了，B立刻反过来追A````依次类推。

　　4)、武术协会武术表演

　　5)、秘书协会舞蹈表演者：xx

　　6)、分组游戏

　　武术协会和秘书协会的成员分别分为六组，然后两协会合并为六组，每个合并组都必须是由两个协会的成员组成的。

　　★游戏名称：两人三足

　　规则：每组排成两列，两个并列的组员把邻*的脚绑住，主持人喊开始的时候就开始往终点线走(六组同时走)，然后回来，解下绳子，让下一对组员绑好，继续走，直到整组成员走完，看哪一组的成员最先走完。每组的人数应该相等，若有多出的人员，可邀请其当裁判。

　　★游戏名称：踩报纸

　　规则：每组一张大小等同的报纸，派六个人上场，六个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当主持人喊开始的`时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组。

　　7)、集体活动

　　活动项目：踢毽子，打排球

　　◆10：15—11：30游淡浮院

　　◆11：30返校

　　七、前期准备

　　(1)主持人：武术协会—xxx(133xxxx)

　　秘书协会—xxxx(133xxxx)

　　(2)车辆的准备：武术协会

　　(3)食物的购买：

　　(4)相机的准备：xxxx

校园联谊活动策划方案3

　　一、活动背景

　　经贸科协成立至今蓬勃发展，已成为经贸学院代表性的学生组织之一。随着科协工作的一步步进行，素质拓展之后，大家都有了一些初步认识。在此之际，经贸科协决定策划开展内部联谊活动，使科协成员进一步认识，也可以通过节目的排练过程使各部内部成员相互了解，增进彼此友谊，为今后工作的顺利展开打下基础。

　　二、活动目的

　　首先，通过本次联谊活动，令同学们感受到经贸科协温馨和谐的组织氛围，加深新生对经贸科协的了解，令其尽快融入经贸科协的大家庭，突显“经贸科协是一家”的宗旨。其次，借此次活动增进彼此间的了解，深化友谊，提高其团结协作的能力，为今后工作的顺利展开奠定基础。最后，可借此机会让同学们尽情展示自己，发挥自己的优势和特长，为今后发挥优势奠定基础。

　　三、活动名称

　　经贸科协联谊活动

　　四、活动主题

　　联谊让科协之家更快乐

　　五、活动时间：

　　x年3月28日下午12：30—17：00

　　活动地点：石家庄经济学院排练场

　　参与人员：石家庄经济学院经贸科协全体成员

　　六、活动安排

　　(一)、前期安排

　　1、策划书(纸质)8份，签到表1份，游戏活动中所需问题一份

　　2、活动所需道具

　　电脑一台、大音响一对，麦克风2个;桌子1张，凳子4把;气球若干、绳子若干(绑气球的细绳、绑腿的粗绳)、口哨若干、小手若干、水杯若干、奖品若干(水果、糖、笔、本等)、乒乓球6个、惩罚所需的东西，篮球一个，创可贴，垃圾袋

　　3、前期人员安排：各部在活动之前均准备两个节目(适合场外表演)，主持人4名(两男两女，由各部推荐后评选)

　　4、前期时间安排

　　3月21日(周日)主持人评选(组织部部长全去，各部至少1名部长)

　　3月22日(周一)外联申请场地

　　3月24日(周三)提前试活动中部分游戏及传活动用到的音乐到杜云

　　3月26日(周五)买相应道具及各部通知部员活动时间，买本子(**及部长相应的寄语)

　　3月28日(周日上午)各部部长及组织部部分成员布置会场

　　(二)、活动中安排

　　1、组织签到

　　2、主持人致开幕词，介绍科协**团成员，有**宣布活动开始及注意事项

　　3、节目安排

　　(1)宣传部群魔乱舞

　　组织部大合唱《没有什么不同》

　　游戏：纸杯传球

　　(2)外联部三句半

　　秘书处话剧《非诚勿扰》

　　游戏：佳人何处寻

　　(3)科研部情歌对唱

　　不规则篮球赛上半场(10分钟)

　　信息部相声《说四川那些事》

　　不规则篮球赛下半场(10分钟)

　　(4)宣传部歌曲串烧

　　组织部话剧《羊羊的寝室生活》

　　游戏：背人抢答

　　(5)外联部话剧《新版孔雀东南飞》

　　信息部舞蹈串烧

　　游戏：蜜蜂采蜜

　　(6)科研部《白雪公主Y传》

　　秘书处大合唱《我们的科协是花园》

　　游戏：新版五人六足

　　大合唱《相亲相爱一家人》

　　注：以上游戏只有游戏的第一名有奖品(抽奖形式小礼品)

　　4、发放纪念品

　　(三)、活动后

　　1、全体合影

　　2、各部留2-3名人员及组织部全体成员留下整理会场

　　3、各部成员做相应的总结，信息部做相应的博客更新

　　七、各部职责

　　宣传部制作邀请卡

　　信息部照相

　　组织部负责其他组织工作

　　八、活动中可能出现的问题及解决方案

　　1、若预报活动当天天气不好，则延期举行;若中途变天，则适当缩短活动内容。

　　2、若活动中有人受伤，则及时送往医务室，适当准备必备药品(创可贴)。

　　3、因有事不能参会者需提前向各部部长请假，并告知组织部相应人员。

　　4、若有道具(如大音响)中途出现故障，则用小音响代替，话筒用喇叭代替。

　　九、预算

　　略

校园联谊活动策划方案4

　　一、前期准备

　　活动主题：激扬青春，梦想飞扬。

　　活动原因：各部门新xx届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。

　　活动目的：使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。

　　活动时光：二零xx年十二月至一月

　　活动场所：学院足球场。

　　活动对象：xx语言文化职业学院全体部门

　　活动主办方：xx语言文化职业学院院团委

　　二、正式活动

　　1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每一天安排。

　　2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

　　3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。

　　4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时光安排。

　　5、时光统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时光及节目最后彩排的时光。

　　6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

　　7、彩排由**、各部长及各社团社长共同参观汇演。

　　8、宣布活动结束。

　　三、活动后期处理

　　1、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。

　　2、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。(奖项：团体优秀奖，节目奖，个人优秀奖，策划将以上奖项授予锦旗及物资奖励。)

　　3、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予用心者称号。

校园联谊活动策划方案5

　　一、活动主题：

　　“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

　　二、活动目的：

　　1、xx学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活。

　　2、加强学院各xx院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。

　　3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

　　三、活动好处：

　　1、增进了两个系的团总支学生会的友谊。

　　2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。

　　3、通过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的优缺点。

　　四、活动时光：

　　20xx年3月9日(星期二)18：30

　　五、活动地点：

　　会议室b308

　　六、参加人员：

　　xx系团总支学生会组织部与xx系团总支学生会组织部全体成员

　　七、活动资料：

　　(一)活动前期

　　1、xx系与xx系分别选派一男一女作为活动主持人。

　　2、两系分别准备5个节目，形式不限。

　　3、由xx系带给两个趣味游戏。

　　4、xx系和xx系组织部部长分别准备发言稿。

　　5、申请教室并购买瓜子和水果。

　　6、准备活动的背景音乐。

　　7、活动场地的布置。

　　(二)活动期间

　　1、主持人开场白然后引领大家齐唱《xx》。

　　2、xx系组织部部长发言并自我介绍。

　　3、xx系组织部的工作干事做特色介绍。

　　4、xx系部长发言并自我介绍。

　　5、xx系组织部工作干事做特色介绍。

　　6、节目表演：两部门交叉表演。

　　7、第三个节目后，做第一次互动游戏。

　　8、继续进行节目的表演。

　　9、第七个节目后，全体一齐跳《xx》。

　　10、有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想。

　　11、主持人作出总结发言.

　　12、全体以歌曲《xx》结束活动。

　　(三)活动后期

　　1、两部门合作清理活动现场。

　　2、xx系组织部干事写活动总结。

　　八、注意事项：

　　1、在会场内和会场外都要持续安静，节目的声音不宜过大。

　　2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。

　　3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。

　　4、请妥善保管好自我的贵重物品。

　　5、联谊会结束后及时打扫整理会场。

　　6、如有突发状况请及时和有关负责工作人员联系。

　　7、确保每位干事都参加活动。

　　8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场。

　　9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

　　九、主办单位：

　　xx系与xx系团总支组织部

　　承办单位：xx系与xx系团总支组织部

校园联谊活动策划方案6

　　一﹑活动目的

　　为了增强我校学生会与xx大学学生会的联系，提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

　　二、活动主题

　　xx大学与海事大学 联谊活动，与xx大学学生培养友谊，在交流中分享经验，丰富校园文化!

　　三、活动范围

　　主办单位：xx大学学生会

　　参与人员：xx大学学生会代表及全体部长

　　四、活动形式

　　由xx学生会主办，两校参与人员于xx大学某活动场所(待定)进行联谊活动。由双方各自出节目表演，一同进行小游戏。最后，双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。

　　五、活动的时间﹑地点

　　待定(合理安排地点以便互动)

　　六、活动流程

　　略

　　七、活动前期准备

　　1、发出活动邀请函

　　2、外借或者采购适量的装饰，和一些营造氛围的道具等等。

　　3、选定领路人，以及告知领路人进入活动场所的详细路线。

　　4、场地选择和布置：合理安排地点以便准备。

　　5、风采展示中节目的排演与准备。

　　6、人员分配。

校园联谊活动策划方案7

　　一、活动目的及意义：

　　纪念企划成立十周年，提升社团内部各部门之间的团结协作和凝聚力，提高社活动背景：企划同盟成立十周年，组织企划成员举行爬紫金山活动。

　　二、活团成员的身体素质。

　　三、活动主办单位：

　　企划同盟

　　四、活动对象：

　　企划各部门成员及盟友150人左右。

　　五、活动地点：

　　紫金山

　　六、活动时间：

　　七、活动步骤：

校园联谊活动策划方案8

　　1、注意细节：活动中必须注意人员安全问题;小组成员不要因为好奇和冒险而脱离队伍。

　　2、必备药品：创可贴，止血、止痛、消炎药、捆扎用品等。

　　3、成员自带食物和水，嘱咐成员将食物和衣服带好。

　　4、出发前组织开展一些小游戏，使成员之间相互熟悉。

　　5、爬山途中不要乱扔垃圾，保护紫金山的植被。

　　6、请所有成员穿好运动服及运动鞋。

　　【二】人员安排：工作人员事先准备与人数相同的纸片，1-10的纸片各十五张，由所有成员各抽取一张，相同数字的为一组，对应数字即为小组编号。

　　男女主持人各两名。

　　【三】下午2：00所有人员于情人坡集合。并按小组排好顺序。

　　1、2：10-2：15主持人指示各小组内部成员相互介绍认识。

　　2、2：15-2;25认识朋友各小组围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立自我介绍“各位朋友好，我是张xx”第二人起立说“张xx你好，我是赵xx”第三人起立说“张xx、赵xx你们好，我是王xx”依次类推，使大家把每人的姓名记住。

　　3、2;25-2;40做游戏：比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组，然后每组派出他们认为会赢的人，每组派出的人出来后，主持人再说比什么，计算每次比完的输赢。输的组接受相应的惩罚措施。

　　4、2：40-2;55猜猜是谁

　　道具：一些名片贴纸，笔

　　1给小组内每人一张名片纸，写上自己的名字。

　　2主持人收集名片纸，然后把每张贴纸贴在每个人背后，不能同一个名字贴在同一个人背后，不能让他们知道背后的名字。

　　3游戏开始，每个人必须去问别人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

　　【四】3：00全体成员出发，徒步前往紫金山，在山脚下各小组分头行动，自寻路线，目的地：紫金山天文台。

　　【五】约5：00所有人员到达天文台后原地休息，可以吃自带食物，合影留念，做小游戏等。

　　【六】5：40左右，准备下山，回学校。