一、活动目的
3·12是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委会以植树节契机，开展“提倡绿色环保，美化校园环境”的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与，将学*知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。
三、活动时间
20XX年3月7日——20XX年3月19（第四、五周）
四、活动内容与时间安排
1、“绿色环保海报设计”宣传活动（3月8日）
团队统一指令，由八年级各班团小组参与，这次海报设计应属原创作品。主题为“为学校添绿色·添光彩”，完成后上交布置在校园角落，对本次活动做宣传工作。 （各班作品于3月7日上交2楼团队工作室）
2、“绿色环保”主题活动（3月12日）
当天下午团队组织**，纪念这一重大节日。先由***代表宣读珠厦中学20XX年“3.12植树节”倡议书，再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后，由优秀团干部带头对“提倡绿色环保，美化校园环境”布条签字仪式。
由团委会、全体团员牵头，青年教师参与的“提倡绿色环保，美化校园环境”活动在校内及校外周边展开，全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来，携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动，带动全校师生积极参与活动，伸出双手一起行动。
本着能为此次活动圆满，更丰富多彩、顺利进行到底的原则，校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面，铺设有长8米宽1米的红色横幅，这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。
3、“珠厦之声”广播主题活动（3月7—19日）
在3.12植树节的期间，欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章，符合主题内容生动有意义，我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道，进一步加强丰富我们的组织活动。（获奖名单讲在第6周公布，敬请期待）
xxxxx中学团队工作
20XX年2月26日
一、活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及*俗，乐于参与清明节的活
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学*古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间*俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节*俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
4、请革命军人讲革命战斗故事。
5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
6、教师播放清明节*俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
一、教学背景分析：
选择“让陶艺扮靓校园”这个陶艺合作学*的主题是基于以下几点原因：
第一、学校是学生熟悉的生活、学*场所，凭着学生对学校的了解，可以更好地完成创作。
第二、选择陶艺这种艺术手法是因为它有着悠久的历史以及丰富的'文化内涵。它是集雕塑、手工设计和制作为一体的三维空间，既让学生动脑又动了手，提高了学生设计、思考和制作的能力，以及实际的生活能力，领悟了劳动创造的愉快。
第三、陶艺是综合实践课程之一，用陶艺这种艺术手法能够更好的激发学生的创造热情，更有利于发展学生个性。
第四、新课改提出学生学*方式的多样化，倡导自主学*、合作学*、探究学*。其中合作学*就是让学生在小组或团队中为完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学*，是以人与人之间、小组与小组之间相互信任、相互尊重、民主*等关系为基础的。在合作中，每个人都认真听取他人意见，吸取营养，同时充分自由地发表自己的看法，对不同意见提出争议。在以往的陶艺教学中我们常采用合作学*的方法，其间学生心情偷快，能充分发挥个人的特长，集思广益，激发了更完美的创意，往往会给课堂带来惊喜，给教学带来无法估量的效果，对提高学生素质有着事半功倍的作用。实践证明合作学*非常适合陶艺教学。
二、教学设计思路：
针对新课标的要求，本案实施合作学*的方式，以多媒体手段辅助教学。实践证明合作学*非常适合陶艺教学，而本案在教学过程中也处处体现着合作，学生在合作中相互取长补短，共同进步，提高了学生的创造能力与集体合作能力。教案引导学生讨论目标、设计方案、制作陶艺、扮靓校园、总结评价。在实践活动中充分激发学生的合作意识。本案内容设计为四课时，本节课40分钟的时间展示为第四课时，要求学生在前三课时学*的基础上，通过自己双手将自己想象变成具体成果的过程，是他们观察力和创造力的展示。
三、活动目标：
1、通过研究陶艺的历史、分类及制作方法，对陶艺有一个较全面的了解。
2、培养学生发现美、表现美、动手创造美的能力，提高学生的审美情趣，产生对陶艺的兴趣，加深对祖国灿烂文化的热爱。
3、初步掌握陶艺制作的简单方法，利用已掌握的技能进行创作性运用，提高学生的创新、动手能力。并在实践中进一步了解陶艺，增强同学之间合作意识。、
四、教学重点：
利用已掌握的陶艺制作技能进行创作性运用。
五、教学难点：
小组成员间的相互协调，提高学生对艺术的欣赏能力，培养学生的审美能力。
六、教学准备：
收集资料；材料准备：陶泥、木板、纸；工具准备：塑刀、铲刀。
七、教学流程：
（一）激趣导入、提示课题
师：*段时间，同学们围绕陶艺这个话题进行了多方面的调查，收集了许多相关的资料，了解了许多有关陶瓷的知识并掌握了陶艺制作的基本技法。这节课让我们再次走进陶艺世界，用陶艺扮靓我们美丽的校园。
（二）复*技法、设计方案
1、复*陶艺制作技法（捏、揉、搓、压）
[这一环节让学生看视频，学生可以边看边复*，再加上老师的示范，学生会更容易理解和掌握陶艺制作方法。]
2、合理分工，设计方案
[引导学生明确合作是一种重要的手段，让他们知道并有这样一个理念：在一起合作要比单独一人做得更好。可以引导学生动脑思考，学会分析、比较和联想，更利于发挥想象力，说不定课堂会出现意想不到的收获。也可提供有一定代表性的图片，也适合用陶艺的手法表达而且可将教学内容与其他学科相关的知识以及生活中的实际问题相联系，扩大学生视野，使其了解劳技课与相关学科的知识，更全面地认识和把握与劳动方法、操作要领相联系的道理及规律。]
（三）制作陶艺、扮靓校园
1、开展活动，制作陶艺
[课堂中，无论是设计还是制作，都由教师巡视指导。教师巡视指导时应该注意到在单位时间内尽可能地*均分配时间给学生，在此基础上，再进行个别的重点指导；指导个体时要边指导具体的个体，边环顾整体班级。在学生创作环节，有个别的亮彩学生要给予及时地表扬，如有失误要给予及时纠正与指导。]
2、展示作品，扮靓校园
[教师根据小组展示的作品和制作情况进行综合评价，评价要从作品制作方法、制作过程、遇到问题解决问题的能力以及情感态度与劳动*惯等几方面进行评价，以全面考察学生的劳技素养。教师的评价以肯定，鼓励为主，对于小组教师要提出建。通过本课的学*学生将充分体会到小组合作的乐趣，被人尊重的滋味，他们将更喜欢小组合作学*。]
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间
3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关**部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)**部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“xx幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作**部门的宣传资料。
3、园方和合作**部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——xx部门与xx幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：
一组：大班年级组;
二组：中班年级组;
三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途*的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、**部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程：
(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。(4)活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。
为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和国家课程计划，建立国家课程、地方课程、学校课程三级课程体系，促进我校课程规范有序的发展，根据我校具体情况，本着有效和用学校现有资源，依靠教师、学生和家长共同参与开发的原则，经讨论与研究，特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的具体情况，结合学校已有的传统和优势，学生的兴趣和需要，围绕“学生喜欢的、学校想要的、教师能做的”，开发并合理利用校内外各种课程资源，整体优化课程资源和课程实施过程，适应学生个性发展和潜能开发的，以学生活动为主，尊重学生、信任学生、指导学生，真正实现“以学生发展为本”的教育理念，发展学生个性特长，拓展学生的知识领域，形成学校的办学特色，增强教师的课程意识，提高教师队伍的整体素质。
二、教学原则
1、主体性原则：让教师成为学校课程实施的主体，让学生成为学*的主人。
2、整体性原则：要求学生全员参与，充分发挥学生的个性特长。
3、开放性原则：体现在目标的多元性、内容的宽泛性、学生对校本课程的选择具有可变性。
4、灵活性原则：教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的年龄、能力、效果等差异出发，因材施教，使全体学生都能得到发展。
5、民主性原则：学校课程的开发与实施要充分体现人本思想，以教师和学生为主体，学校创造机会，积极倡导社会各界和家长的参与。
三、课程目标
1、培养学生的兴趣、爱好、发展学生的特长。
2、发展教师的专业水*，培养一批复合型，科研型的教师。
3、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
4、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活、热爱祖国、适应社会。
四、整体思路
1、面向全体学生，注意协调发展，阶梯发展和循序发展，分为三个学段，一二年级为一学段，三四年级二学段，五六年级为三学段，三学段各有特色，而且内容进行再分工，形成即时、并进、整合的学*链。
2、教学策略上，必须以学生为本，尊重学生意愿，要给学生创造宽松的活动环境，允许学生用自己的方式表达和交流，重视学生的过程体验，不能只重视活动的结果。
3、考核方法上，通过对课程实施的过程效果的考察和测量，反思课程方案和课程设置的合理性和可行性程序，考核的内容和方法应多种多样。
五、内容规划
(一)传统文化：古诗文诵读、名言成语、三字经、千字文、弟子规诵读、礼仪教育。
(二)民族艺术：中国书法、手工制作、绘画。
(三)口语表达：民间故事、演讲交流。
(四)传统体育：跳绳、羽毛球、乒乓球。
六、课程管理
1、建立学校课程组织保障机制，实行校长负责制，保证课程的实施，加强对课的指导和监控。
2、建立学校课程审议报告制度。
3、建立学校课程评价制度与改进机制，及时评价，做出总结。
七、课程评价
1、学生评价
(1)学校课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。
(2)教师根据每个学生参与学*的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“转差”记录。
2、教师评价
(1)任课教师从教必须有计划、有教案、有考勤评价记录。
(2)教师应保存学生的作品，资料及取得的成绩。
(3)领导与教师听课后的评价，记入教师业务档案。
八、保障措施
1、统一认识，加强学*，明确开发校本课程的目的和意义，对在学校课程实施过程中有所创新，取得突出成绩的教师予以表彰。
2、加大经费投入，确保科研、活动经费的支持，确保图书室、网络、计算机室、活动室的建设。
3、协调社会、家庭，为开发与实施学校课程提供保障。
——组织活动策划方案(5)份
一、活动目的：
为丰富员工的'文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工关爱。因此，编制半年员工生日活动方案。
二、活动主题：
放飞心情・欢乐无限
三、活动时间：
20xx年9月15日（周六）下午13：30―20：30
四、活动地点：
xx海滩――――鲜餐排挡
五、活动内容：
员工生日活动，欢乐体验
1、泉州XX沙滩漫步，怡情观海。
2、分组游戏：
A。《飞镖中奖》
游戏规则与要求：每队员工分成小两队同时进行，每人发放飞镖3只，依次手持飞镖掷向靶盘，当飞镖掷完，该员工本项游戏中止，凡单镖命中9环以上者有奖，获礼品一份。
B。《谜语竞猜》
游戏规则与要求：游戏活动场内挂满谜语数条，凡猜中谜语者，获礼品一份，礼品猜完游戏结束。
3、整体活动：《幸运抽奖》
游戏规则与要求：所有参加活动生日员工，都有机会中奖，拿到特别奖品一份。
4、快乐晚餐：《*前问题》，开餐前，已准备好问题签的工作人员到每桌前，每桌自选一名代表抽取一个问题，由本桌人回答，答案对者可获一份礼品。
活动背景
xx公司发展至今以*十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。xx公司依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现xx公司员工间的互动，增进员工对xx公司的归属感与认同感，巩固和宣传xx公司强烈的企业文化氛围，在xx公司即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让xx公司人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造xx公司新的神话。
活动主题
亲情xx公司人——与你同享明月
活动目的
1让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的*台下交流。
3有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成。
4通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我。
活动内容
一、节目征集
总部各部门，每一部门至少表演一个节目本周四11点前完成节目申报工作本周五进行排练节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD。
二、20xx年中秋晚会现场。
民乐中秋宣传片，又一段短小的宣传片作为晚会的开端。
领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动（具体编排待订）。
xx公司员工生活秀：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3—4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
邀请领导和员工共同合作一首歌曲；邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜；邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是（cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果）游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
抽奖与礼品的颁发
效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的.关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
有关事项说明
1策划书就拟举办20xx公司中秋晚会活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。
2类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。
3活动经费及预算要明确。
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
11月1日17：45――19：00
三、参加对象
一到六年级全体学生，全体教师
四、活动方式
1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。
b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的`信息。
2、晚上活动安排：
1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。
2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。
3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
备注：
1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
一、主题节日背景：
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日。对于我们学生来说，腊八节也相对比较陌生。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的*俗和饮食*惯，通过听听、说说、看看、吃吃过一个热热闹闹的腊八节，以此增长学生对传统民俗的了解。
二、活动总目标：
1.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和*俗。
2.知道制作腊八粥的主要材料，感知它们的外形和营养价值。
3.集体体验过腊八的`快乐。
三、活动对象：
一年级全体师生和家长志愿者(每班5名左右)
四、活动时间：
1月27日上午第二节课至大课间结束。
五、活动流程：
队课流程建议：
在日历中找找日子、了解农历——讲讲腊八节的由来——介绍腊八粥——展示腊八粥的八种食材(可以看看、摸摸、读读儿歌等)——各班教室展板展示活动(腊八节由来展示;豆贴画;新年祈福卡……)
六、前期准备：
1.后勤安排好一年级学生大课间用餐时的碗、勺子，准备好接线板，划分好烧腊八粥活动的场地，及各班用餐场地。
2.班主任召开家委会会议，有序落实以下几方面工作。
(1)家委会统筹购买烧制腊八粥所需食材(注意食材的安全性)，准备好烧制用的电饭煲。
(2)队课：《腊八节的由来和*俗》流程及各板块负责家长。
(3)各班烧腊八粥的家长志愿者及拍照等人员的落实。
活动背景
xx公司发展至今以*十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。xx公司依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现xx公司员工间的互动，增进员工对xx公司的归属感与认同感，巩固和宣传xx公司强烈的企业文化氛围，在xx公司即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让xx公司人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造xx公司新的神话。
活动主题
亲情xx公司人——与你同享明月
活动目的
1让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的*台下交流。
3有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成。
4通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我。
活动内容
一、节目征集
总部各部门，每一部门至少表演一个节目本周四11点前完成节目申报工作本周五进行排练节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD。
二、20xx年中秋晚会现场。
民乐中秋宣传片，又一段短小的宣传片作为晚会的开端。
领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动（具体编排待订）。
xx公司员工生活秀：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3—4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
邀请领导和员工共同合作一首歌曲；邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜；邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是（cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果）游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
抽奖与礼品的颁发
效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
有关事项说明
1策划书就拟举办20xx公司中秋晚会活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。
2类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。
3活动经费及预算要明确。
——公司组织活动详细策划方案优选【五】份
一、活动目的:
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他
部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的.目标而努力。
二、活动主题:
“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间:
20xx年x月xx日下午x点:
四、活动地点:
(附*酒店会议室)
五、活动参与主题:
xxx全体员工
六、活动主持:
xx为主，各部门领导轮番上场
七、活动形式:
培训+互动游戏
八、活动方案:
(共分两个部分，共约4个小时左右)
前奏:(时间约30分钟)
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如:“这是客户部有活力的美女-xx”，然后xx登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)
所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部:
媒介部:
设计部:
策划部:
第二部分:互动游戏
宗旨:加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
一.为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流
展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。
二.活动时间、地点
活动时间:20xx年8月份，具体时间听领导安排。
活动地点:吉达中国苑餐馆。
三.参加人员
中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。
中国南航以北京——吉达航线的'空姐为主。
四.活动内容
活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。
五.活动要求
1.我方参加人员代表中交集团形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。
2.活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。
3.交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。
4.表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。
5.联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。
一、活动目的:
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他
部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题:
“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间:
20xx年x月xx日下午x点:
四、活动地点:
(附*酒店会议室)
五、活动参与主题:
xxx全体员工
六、活动主持:
xx为主，各部门领导轮番上场
七、活动形式:
培训+互动游戏
八、活动方案:
(共分两个部分，共约4个小时左右)
前奏:(时间约30分钟)
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的'时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如:“这是客户部有活力的美女-xx”，然后xx登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)
所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部:
媒介部:
设计部:
策划部:
第二部分:互动游戏
宗旨:加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
一、活动名称：放飞梦想与欢乐同行
二、活动目的：丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。
三、活动时间：待定(推荐20__年9月8日星期六)
四、参加人员：各处室人员视工作情况自行报名，名额不限，可携带家属。于9月3日12：00前统一按报名表(包括家属)报至办公室_OA。
五、活动地点：呼和浩特·南湖湿地公园
六、活动项目
1、个人、团体、家庭组游戏
2、美味烧烤、户外自助餐活动
3、自由活动
4、合影留念
七、奖项设置
团队奖、家庭奖、个人奖等(体育类的奖品、礼物)
八、活动内容说明：
1、两人三足接力赛(时间30分钟)：
项目简介：将各小组或家庭的成员以每两人一小组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走(也可增加人数，看实际情况定)。
2、七彩连环炮(30分钟)
项目介绍:一队六名队员(3男3女),男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣。
3、拍来拍去(15分钟)
项目介绍：开赛前，各参赛选手分别站于起点线后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比赛过程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回从下落地点继续比赛，否则视为违例。
4、链接加速(30分钟)
项目介绍：由6名队员参赛(3男3女)，参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏;以各队最后一名同学通过终点线为准。
5、袋鼠跳(时间30分钟)
项目介绍：第一个队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后前进，中途布袋不得脱离双腿，至第二个时脱去布袋，由第二队员套上布袋向第三个队员前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时多少进行排序。
6、盲人足球(15分钟)
项目介绍： 1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。每个队员在找一个搭档。每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的2分钟时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
7、踩气球(15分钟)
项目介绍：气球内随机放入奖品票，可以全员参与根据踩爆气球后拾到的奖票信息换取奖品。
8、美味烧烤、自助：
项目简介：以全员烧烤、自助作为户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。
9、自由活动：
项目简介：根据个人意愿自行活动，可打牌、休闲散步等健康的休闲活动。
九、行程安排 1、8:00园区同事集合、点名、出发，市区同事自行选择交通工具;
2、9:30 抵达南湖湿地公园;
3、9:30 – 12:30 趣味竞技游戏;
4、13:00 - 14:30午餐时间;
5、14:30 - 15:30自由活动;
6、15:30 - 16:00集队合影，全员原路返回。
十、注意事项：
1、车辆抵达场地后，在活动前先清点人数;
2、在活动期间不允许员工离开单独活动;
4、在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾;
5、活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。
6、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品，着舒适运动装，避免穿高跟鞋出行;
7、天气干燥，请多喝水。
十一、办公室联合各处室提前准备内容：
1、 水果、小食品、纸巾、湿巾、一次性餐布等;
3、烧烤准备(羊肉串、烧烤箱架子、调料等);
4、酒水;
5、活动的奖品(明细);
6、游戏的道具(绳子、袋子、足球 、气球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。
一、茶话会主题:
齐聚添祝福，共迎新羊年
二、茶话会时间:
三、茶话会地点:
二楼会议室
四、茶话会目的:
在一年一度的新春佳节到来之际，公司特举办这次茶话会，希望带领大家一起感受欢乐、喜庆的节日气氛，并借此来加强企业各部门之间的沟通与交流，增进团队凝聚力，兵给大家提供一个人展示自我的*台和相互学*的机会。希望在即将到来的羊年，大家能够上下团结一心，共同努力，开拓更美好的新天地。
五、参加人员:
各级领导、全体员工
六、活动流程
1、年会短片(内容说明:20xx年@@公司发展的重要事件和各项活动剪辑;操作步骤:会场人员全部到位、工作人员各项工作到岗→播放会场旁白→播放年会短片→主持人入场主持人开场白，介绍到会领导、嘉宾及年会流程。)
2、领导讲话(针对这一年的工作做详细总结，对下一年的工作做简单汇报)
3、互动游戏时间(上部)
同舟共济踩报纸目的:增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛准备:报纸操作:团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。
具体分为以下个步骤:
一:主持人宣布比赛开始后(并开始计时，以2分钟为时限)，第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。
(如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数)
二:以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同;第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。
三:三局两胜，获胜组可以提出要求，惩罚失败组，如唱歌，表演才艺等等。参与活动者均有礼品相送。
4、才艺表演(凡上台表演才艺者可获得一份精美礼品，可以唱歌、跳舞、表演魔术、讲笑话等)
5、优秀员工评选
标准:
（1）上班不迟到、早退，当月全勤(不请假、事假)，无行政处罚单。
（2）工作积极、主动、热情、服务周到。
（3）对公司业务熟悉，不因服务技能和态度遭客人投诉。
（4）服从工作安排，高效、准确地完成上级下达的任务。
（5）严以律已，严格按《员工手册》的'要求约束自己，并给别的员工做好表率。
（6）每个员工写三个不同的员工姓名，可以写自己的姓名，根据得票数的多少和领导决议评选优秀员工
6、互动游戏时间(下部)
你来比划我来猜
(规则:员工主动报名，主持人选出10人，自由组合，两人一组，共五组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。获胜的小组有精美礼品相送。)
7、优秀员工表彰(根据刚刚的评选，选出优秀员工给予奖励)
8、年终大奖抽奖环节
一等奖:
二等奖:
三等奖:
抽奖程序3人
(1)制作抽奖券，券分主券副券;
(2)入场时发放抽奖券，主券参会人员保留，副券放入抽奖箱;
(3)抽奖期间，主持人邀请抽奖人员现场抽取获奖者，由三等奖抽起;
(4)每次抽奖结束，获奖者凭券领奖。
9、年会结束、合影部分、离场
七、活动经费
届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。
——2022学校清明节组织活动策划方案优选【5】份
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间
x月x日至x月x日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
（1）x月x前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
（3）x月x日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言
（1）组织在校学生登录链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的.感恩和敬仰。活动期间，网每天将刊出精彩寄语。
（2）x月x日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。（每班至少参加三分之一）
（3）交给x、x老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
（1）x月x日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
（2）队会记录要求x日下午上交给x老师。
一、活动目的：
为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学*生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。
二、活动主题：
铭记使命，发奋图强
三、活动时间：
2022年4月4日
四、活动地点：
多媒体教室
五、活动成员：
全体师生
六、活动内容：
1、老师介绍清明节的由来。
2、浏览网站、了解英雄人物生*介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。
3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。
4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。
七、活动组织要求：
1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。
2、提倡文明上网、绿色上网。
3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。
4、每班网上祭扫时间为十分钟。
八、祭扫程序：
主持：教师或班干部
(1)打开“中华民族魂”网站。
(2)全体起立，主持人宣读：
我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。
不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。
全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)
(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)
九、祭扫后续教育
优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。
一、指导思想
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学*生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，**成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
卫辉市凤凰台烈士陵园。
三、扫墓时间：
3月31日上午。
四、参加对象：
全体师生。
五、活动安排：
1、准备活动安排：
(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。
(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
(3)在烈士陵园广场内，学生按*时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排：
(1)敬献花圈。
(2)默哀1分钟。
(3)少先队员代表发言。
(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。
(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)
(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。
六、活动要求：
1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各班组织复*少先队入队誓词及宣誓动作。
4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。
5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。
一、活动目的：
1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。
2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。
二、活动地点：
xx烈士墓
三、参加人员：
xx、五六年级学生和班主任。
四、活动过程。
1、介绍xx烈士生*。
2、全体师生默哀3分钟。
3、少先队员敬献花圈。
4、学生代表讲话
5、少先大队辅导员讲话。
6、校外辅导员王世恩讲话
7、绕墓一圈，敬献小白花。
8、整队返校。
五、准备工作：
1、活动前全体师生组织学*《会发中心小学安全预案》。
2、安全教育
(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。
(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。
3、准备物品
(1)学校准备花圈两个。
(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。
(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。
清明节是我国重要的传统节日，是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求，结合我班实际情况，特制定此活动方案。
一、 活动主题 :
我们的节日清明节
二、 活动时间:
2022年4月1日至2022年4月8日
三、 活动内容:
诵读清明诗文，品味中华经典”主题班会
四、 活动目标:
通过开展经典(清明)诗文诵读活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，培养学生审美能力和爱国主义情感。
五、活动要求:
开展一次“诵读清明诗文，品味中华经典”主题班(队)会，出一期“缅 怀英烈”黑 板报，编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报，讲述英雄故事，写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
——公司组织活动策划 (菁华3篇)
活动背景
xx公司发展至今以*十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。xx公司依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现xx公司员工间的互动，增进员工对xx公司的归属感与认同感，巩固和宣传xx公司强烈的企业文化氛围，在xx公司即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让xx公司人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造xx公司新的神话。
活动主题
亲情xx公司人——与你同享明月
活动目的
1让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的*台下交流。
3有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成。
4通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我。
活动内容
一、节目征集
总部各部门，每一部门至少表演一个节目本周四11点前完成节目申报工作本周五进行排练节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD。
二、20xx年中秋晚会现场。
民乐中秋宣传片，又一段短小的宣传片作为晚会的开端。
领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动（具体编排待订）。
xx公司员工生活秀：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3—4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
邀请领导和员工共同合作一首歌曲；邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜；邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的'即可以拿走奖品奖品设置可以是（cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果）游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
抽奖与礼品的颁发
效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
有关事项说明
1策划书就拟举办20xx公司中秋晚会活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。
2类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。
3活动经费及预算要明确。
为了庆祝xxxxx有限公司顺利投产一周年，增强全体员工的凝聚力、向心力，提升xx文化，展示员工风采，彰显企业品牌，特策划此次“xx周年庆典”。具体方案如下：
一、活动主题：风雨中，我与xx一并前行——xx周年庆典
二、活动时间：20xx年12月xx日—22日
三、活动地点：园区及预订酒店
四、活动总体安排：
1、3月10至15日由各部门进行内部宣传及外部宣传，3月18日举行周年庆典仪式;
2、3月10日至16日由各部门进行内部宣传发动，并确认参加文艺晚会的节目;
3、3月17日至18日17：30分由各部门报送参加文艺晚会的节目名单至前台文员处;
4、3月20日16：00由人力资源部组织参加演出人员在办公楼大厅现场抽签，产生彩排序列;
5、3月20日18：00由各部门负责人及评委对晚会彩排节目进行评选，确定入围节目;
6、3月21日18：00由人力资源部组织晚会预演;
4、3月22日晚18：30在预订酒店正式举行“xx周年庆典文艺晚会”。
一、活动目的：
为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工关爱。因此，编制半年员工生日活动方案。
二、活动主题：
放飞心情·欢乐无限
三、活动时间：
20xx年9月15日（周六）下午13：30—20：30
四、活动地点：
xx海滩————鲜餐排挡
五、活动内容：
员工生日活动，欢乐体验
1、泉州XX沙滩漫步，怡情观海。
2、分组游戏：
A。《飞镖中奖》
游戏规则与要求：每队员工分成小两队同时进行，每人发放飞镖3只，依次手持飞镖掷向靶盘，当飞镖掷完，该员工本项游戏中止，凡单镖命中9环以上者有奖，获礼品一份。
B。《谜语竞猜》
游戏规则与要求：游戏活动场内挂满谜语数条，凡猜中谜语者，获礼品一份，礼品猜完游戏结束。
3、整体活动：《幸运抽奖》
游戏规则与要求：所有参加活动生日员工，都有机会中奖，拿到特别奖品一份。
4、快乐晚餐：《*前问题》，开餐前，已准备好问题签的工作人员到每桌前，每桌自选一名代表抽取一个问题，由本桌人回答，答案对者可获一份礼品。
——工会组织活动方案(十)份
一、指导思想
积极响应并继续推行安海教委办开展的教师读书活动，以提高我园教师综合素质为目标，在教师中倡导“与书为伴”的思想，树立“让读书成为一种*惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在幼儿园中形成一种读书、研究的文化氛围，从而全面提高全园教师的师德水*和业务素质。
二、读书活动的目的
在教师中积极倡导“书香伴我行”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。营造浓厚的“书香校园”氛围，让校园里充溢着浓浓的人文气息。努力营造浓厚的读书氛围，建设学*型校园，培养学*型教师，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
三、读书活动领导小组
组长:洪芸
副组长:王佩璇
成员:学园全体教师
四、学*内容
安海教委办给每位教师赠送的《不做教书匠》一书
五、各阶段实施策略
第一阶段:20XX年元月份
1.举行授书仪式。
2.召开学*《不做教书匠》一书的动员大会。
3.学*形式:“个人自学”为主。
第二阶段:20XX年2月份
1.组织教师全面领会安海镇教委关于认真组织教师读《不做教书匠》系列活动的通知精神。
2.讨论本学园拟定的《不做教书匠》系列活动读书方案。
3.学*形式:“集体学*”为主。
第三阶段:20XX年3-4月份
1.要求全园每位教师在阅读《不做教书匠》的基础上，撰写一篇字数在1000字左右的读书心得或体会文章上传到“安海教育信息网在线投稿”专栏中。
2.将每位教师的读书心得纸质文稿布置成“《不做教书匠》读后感”专栏在教职工园地展出。
3.组织一次以骨干教师、年段组长为主的读书研讨会，推荐3-5篇优秀读书文章赴镇参评。
4.学*形式:“集中与分散”相结合。
第四阶段:20XX年5-6月份
1.建立学园教师读书档案，对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。
2.开展教师读书交流会议。
3.表彰读书积极分子。
一、活动主题：
友情的呼唤，沟通的开始。
二、活动目的：
通过此次活动，丰富同学们的大学生活。增进同学之间的友谊，增加同学们之间的交流，从而使我们的大学生活更加的丰富多彩。
三、活动主旨：
给11级与xx级搭建一个相互认识、相互交流、相互学*的*台，使两个年级在今后有更多、更广泛的合作交流机会。
四、活动主体：
11级英语教育支部、xx级电子商务支部
五、活动时间：
20xx年5月25日下午15：00-xx:00
六、活动地点：
学院多功能厅
七、活动嘉宾：
学校团委组织部成员
八、主持人：
九、活动介绍：
1.男女猜猜猜。（材料：写上学号的小纸条，男女分开放；动作词语条，折好，并在外面标上1-xx号。）
班级学号1-13号为男生，15-40为女生。由组织者在两堆学号中各任意抽取一张，被抽到的男生和女生到场地中间，商量好选择的词语条编号，猜测者背向讲台，然后工作人员将词条打开，给比划者和观众看词条上的内容（写在黑板上，立即擦掉），但不能出声让猜测者知道。然后让比划者比划，猜测者猜。30秒时间之内猜不出来则受罚。{游戏需要两个人配合完成，考验默契}
2.水果蹲。（材料：水果头饰，由纸质帽子写上各种水果名称代替。）
由上述5组，每组出两人（未参加过大冒险游戏的人），分为1、2两组，分别进行游戏。每组游戏5-xx分钟。游戏时每个人头上带着一种水果头饰，如叫到西瓜，带着西瓜头饰的'人就说西瓜蹲啊西瓜蹲，西瓜蹲完苹果蹲，依次类推。直至有人反应不过来，未蹲下时，此人受罚。{要求大家都动起来活跃气氛}
3.成长空间。
由主持人阅读一篇关于成长，励志的文章。一定要富含感情，要能触动同学的心灵，让同学们对未来有一个思考。（之后让同学们思考一下自己到贵大以后的感受以及对自己未来四年大学生活的规划或对未来生活的畅想。）
十、活动流程：
1、主持人致辞
2、全体唱团歌《光荣啊，中国共青团》
3、邀请演唱《朋友》
4、两个年级的同学分别参加以上活动
5、11级英专向xx级电商请教学*等经验并提问,了解专业知识。如：谈判翻译
6、xx级电商和11级英专讨论英语在电子商务专业的重要性（演讲的方式）
7、11级英专与xx级电商商议在日常生活中如何互助互利
8、活动结束，嘉宾点评
9、合影留念
10、清理会场
为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工得身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进得良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：
一、日常性文体活动
1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每天课间与学生一起做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点：学校操场
活动要求：
①在各项运动前请做好充分得热身运动，注意运动安全。
②自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动：羽毛球活动
(1)发展新会员。
积极发展具有一定羽毛球运动基础得，热爱羽毛球运动得教职工，特别是女职工得加入。
(2)坚持日常得锻练和训练。
A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00得两次锻练时间。
B、不定期得邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水*。
(3)积极组织开展校内比赛活动。
A、参加教育局工会组织得羽毛球友谊比赛。
B、进行一次校级友谊比赛。
(4)加强对外交流与比赛。
A、积极参与教育局工会组织得羽毛球比赛活动，相互交流学*，取长补短，提高技能与水*，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学得了解和支持。
B、积极与相关兄弟学校得联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去得办法，增进单位之间得友谊和团结。
(5)实行规范管理：
A、凡羽毛球活动得教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。
B、在费用得支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%得比例出资。
C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会员得监督。
2、学校组织活动：本学期组织一至二次得群众性得灵活多样得趣味运动会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动得组织、落实、记录。
2、请全体教职工积极参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。
为了进一步树立广大教职工“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的锻炼意识，同时为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，展示学校教职工崭新的精神风貌，学校工会将在本年度开展系列文体活动，具体安排如下：
一、活动目的：
缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。
二、活动主题：
强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园
三、活动口号：
活力永青春，运动无极限
四、活动项目：
1、广场舞比赛
2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球比赛)
3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)
4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛
五、活动形式：
1、以工会小组为单位，以抽签的形式组成四个比赛大组，各组根据活动项目及规则自选参赛队员。
2、每项比赛都是以积分的'形式体现，按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。
3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动，不做统一要求，待所有比赛活动结束，根据各组教职工参与情况，按人数在总分中每人次加5分。
六、比赛方式及评比标准：
(一)广场舞比赛评比标准
1、阵容(60分);注：每组限参加比赛人数不少于5人，每增加1人加5分。
2、动作整齐程度(30分);
3、服装(10分)
注：每组选派1名教师做为广场舞蹈教练，同时该教练为本组在总分中积50分值;
(二)排球比赛方式
1、每组选派6名队员(4女2男)，按抽签决定对阵;
2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(三)羽毛球比赛方式
1、项目：(1)男单(2)女单(3)男女混双
2、按抽签决定对阵，每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(四)乒乓球比赛方式
1、项目：(1)男单(2)女单(3)男女混双;
2、按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(五)棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)
按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜，对临阵弃权的组别扣10分;
(六)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛，以45岁为分割段)
1、跳绳：在规定时间内完成的个数计算;
2、踢毽子：按两次完成的总数计算;
3、呼啦圈：摇圈行走。
一、活动目的
为感谢全体员工为公司发展所付出的不懈努力，增强员工的凝聚力，丰富集体生活，让员工在繁忙的工作中放松身心，以更饱满的'精神更积极的态度面对生活，面对工作。也为了增进同事之间的交流与沟通。经公司领导同意，特组织全体员工到河源万绿湖两日一晚游玩。
二、活动时间：
20xx年6月30日-20xx年7月1日（活动为期两天）。
三、活动地点：
河源万绿湖
四、酒店地点：
河源市兆隆生态农业酒店
五、参加人员：
高控科技工程有限公司全体员工
六、活动集合地点及时间：
西朗仓库9点集合
七、车辆安排：
公司车辆接送
八、旅游费用：
本次旅游作为公司福利，费用由公司承担。
九、活动安排：
6月30日
9：00出发万绿湖
xx：00红梅农庄午饭
14:00-xx:00游泳、垂钓、橡皮艇游玩
xx:30烧烤
7月1日
8:00兆隆生态农业饭店早餐
9:00万绿湖游船
14:00返回广州
九、活动规则：
1、聚会活动目的是加强职工友谊，并且在确保所有职工安全的前提下，才有发起和举办本活动的好处和价值；
2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人承担一切法律和经济职责，与活动组织者及其他参与活动者无关，活动策划者和组织者不承担任何法律职责；
十、活动安全：
1、服从统一行程、时间安排，不得擅自脱离团队；
2、遵守酒店的一切有关安全之规定；
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和别人的行为发生；
4、有礼大度，不得和他人发生口角、争斗等行为；
5、参加活动的职工注意保管好自己的随身物品，如在活动中出现物资丢失事件，请各位自行负责。
广州市高控科技工程有限公司
20xx年6月26日
一、活动主题：春风在这里荡漾
二、参加人员：全院女工会会员
三、活动时间：xxx年3月7曰（星期三）
四、活动内容：
1、开幕式、健身操表演
2、趣味活动
3、美容养生讲座
4、美丽心情工作日
五、开幕式（下午2：38）
1、活动地点：学院体育馆
2、参加人员：全院女工会会员；各工会**；特邀院领导、中层正职（男）
六、健身操表演（下午2：58）
1、活动地点：学院体育馆
2、参加人数：102人，原则上每分会10人
七、趣味活动（下午3：18）
1、活动地点：学院体育馆
2、活动奖励：所有项目取前三分之一名进行奖励。
3、活动项目：团结一致、抱球接力赛、乒乓接力赛、呼啦圈接力赛。
八、美容养生讲座（下午1：28）
1、活动地点：行政楼201报告厅
2、参加人数：102人，原则上每分会10人
九、美丽心情工作日
1、三八节这一天，为营造一个和谐、尊重女性的氛围，男教职工要主动为女教职工排忧解难，做一些（如打水、扫地等）力所能及的事。
2、三八节这一天，女教师要多鼓励表扬学生，不训斥任何学生，不板着脸上课，把自己的微笑和美丽的心情留在学生心中。
十、活动要求：
1、请各分工会于xxx年3月3日前将趣味活动参赛报名表（每个分会每个项目只能报一个队参赛）报送体育工会；3月3日前参加美容养生讲座报名表报送女工会；3月1日前将健身操表演报名表报送制药工会。所有参加活动的人均可获得纪念品一份，每人可参与多项活动，但最多只能获得一份纪念品。
2、各分会要高度重视庆祝活动的开展，要合理安排并认真组织实施，着力创设良好的氛围，开展活动过程中要做好安全工作，确保不出问题，各项活动顺利进行。
3、要充分宣传我院做出突出贡献的妇女典型，积极向各大报刊、网络、电视台投稿。
4、各分工会要结合本单位工作实际，因地制宜地组织开展形式多样、丰富多彩的节日纪念活动，及时将活动开展情况（信息及图片）反馈给院工会，院工会将在工会网上开辟专栏进行报道。
在“三八国际妇女节”即将来临之际，感谢院系党组织和行政的大力支持！祝愿全体女教职工三八妇女节快乐，永远健康美丽快乐！祝愿全体男教职工家庭美满幸福，充实安康！
一、活动主题：
友情的呼唤，沟通的开始。
二、活动目的：
通过此次活动，丰富同学们的大学生活。增进同学之间的友谊，增加同学们之间的交流，从而使我们的大学生活更加的丰富多彩。
三、活动主旨：
给11级与xx级搭建一个相互认识、相互交流、相互学*的*台，使两个年级在今后有更多、更广泛的合作交流机会。
四、活动主体：
11级英语教育支部、xx级电子商务支部
五、活动时间：
20xx年5月25日下午15：00-xx:00
六、活动地点：
学院多功能厅
七、活动嘉宾：
学校团委组织部成员
八、主持人：
九、活动介绍：
1.男女猜猜猜。（材料：写上学号的小纸条，男女分开放；动作词语条，折好，并在外面标上1-xx号。）
班级学号1-13号为男生，15-40为女生。由组织者在两堆学号中各任意抽取一张，被抽到的男生和女生到场地中间，商量好选择的'词语条编号，猜测者背向讲台，然后工作人员将词条打开，给比划者和观众看词条上的内容（写在黑板上，立即擦掉），但不能出声让猜测者知道。然后让比划者比划，猜测者猜。30秒时间之内猜不出来则受罚。{游戏需要两个人配合完成，考验默契}
2.水果蹲。（材料：水果头饰，由纸质帽子写上各种水果名称代替。）
由上述5组，每组出两人（未参加过大冒险游戏的人），分为1、2两组，分别进行游戏。每组游戏5-xx分钟。游戏时每个人头上带着一种水果头饰，如叫到西瓜，带着西瓜头饰的人就说西瓜蹲啊西瓜蹲，西瓜蹲完苹果蹲，依次类推。直至有人反应不过来，未蹲下时，此人受罚。{要求大家都动起来活跃气氛}
3.成长空间。
由主持人阅读一篇关于成长，励志的文章。一定要富含感情，要能触动同学的心灵，让同学们对未来有一个思考。（之后让同学们思考一下自己到贵大以后的感受以及对自己未来四年大学生活的规划或对未来生活的畅想。）
十、活动流程：
1、主持人致辞
2、全体唱团歌《光荣啊，中国共青团》
3、邀请演唱《朋友》
4、两个年级的同学分别参加以上活动
5、11级英专向xx级电商请教学*等经验并提问,了解专业知识。如：谈判翻译
6、xx级电商和11级英专讨论英语在电子商务专业的重要性（演讲的方式）
7、11级英专与xx级电商商议在日常生活中如何互助互利
8、活动结束，嘉宾点评
9、合影留念
10、清理会场
为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在五月底端午节来临之际组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：
一、活动目的：
围绕学校的中心工作，立足和谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、活动主题：
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。
三、活动内容：
1、阳光伙伴齐步走
2、背向夹球往返接力赛
3、瞎子敲锣
4、拔河比赛
四、活动时间：
5月27日下午（学生下午放假半天）
五、活动地点：
学校操场。如遇下雨天，场地改在教师宿舍负一楼
六、活动要求：
在校在职在岗教职工分成两个小组全员参与。详见分组名单。
七、具体安排：
1、阳光伙伴齐步走比赛规则
1）各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。
2）比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行比赛，否则视为犯规。
评委：
2、背向夹球往返接力赛规则
1）各工会小组6人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，中间夹一气球，侧向移动往返接力，距离为20米。
2）如移动中出现球掉落，需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3）以两组接力完成时间少者为胜。
评委：
3、瞎子敲锣：每组派5人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到四米外敲锣，敲中者计1分，计算两组总分，高分组获胜。
评委：
4、拔河比赛：每组派8人参赛。
评委：
八、奖励办法：
1）每项比赛获胜方成员各奖励肥皂一块。
2）每位参与活动者奖励洗衣粉一包。
九、其他活动
比赛活动结束后，全体老师集中包粽子，共进晚餐。
备注：
1、活动期间无重要事情，教师不得请假。
2、活动中，各成员之间应加强交流、协调。未参赛的成员应协助参赛成员做好参赛准备。
2、名单中加粗的为每组的工会小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动；
3、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。
4、比赛裁判：
5、摄影及宣传：刘丽容
活动主题：我们一起玩耍吧
活动时间：工会通知
活动地点：北京经济技术职业学院田径场
执行团队：蚂蚁兵团
活动背景：
“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”。此话作为我们日常生活的一个基本的体育理念，指引着许多人经常加强自我体育锻炼，造就健康体魄。可是，目前我院教职工的体育锻炼状况不尽人意，为当前的学*、生活、工作带来了许多问题，同时也为今后的发展埋下隐患。作为当代高校教职工，应该是全面发展的高素质人才，而健康的身体是其他一切素质的基础、载体，因此，我们必须牢固树立体育锻炼意识，时刻加强体育锻炼，练就健康的体魄;师者，表率。老师要为学生做好表率，通过我们积极参加体育活动带动我们的学生走出宿舍，走出网吧，走进操场。
活动目的：
此次活动一方面希望大家树立体育锻炼意识，注重全面发展，弘扬体育精神;另一方面是通过活动营造出团结积极向上的氛围，调动大家的热情和积极性。通过此次活动，希望能将我们这个集体更加紧密的团结起来。
活动方式：
此次活动共有3个趣味体育活动项目，共分为2个环节，分别为“追忆童年”，“团队!力量!”，此次活动第二环节采取比赛形式，根据成绩，予以奖励。
活动流程：
第一环节：“追忆童年之木头人”和“追忆童年之丢沙包”，通过做童年经典的体育游戏项目，让大家回忆起童年的美好时光，以及体育游戏带给我们的欢乐;第二环节“团队!力量!之同心鼓”通过此项目使大家意识到同心方能群悦。
比赛方式：
第一环节采用群体参与形式。大家一起玩耍。“追忆童年之木头人”中率先动的人和“追忆童年之丢沙包”中被击中的人要为大家表演节目;第二环节：“团队!力量!之同心鼓”这一部分属于此次活动中最团结协作的一部分，也是最能让大家倾入情感和力量的高潮部分，不仅仅是团结的力量，更是一种集体的荣誉感。此项目共进行三轮比赛：3分钟累积计数：一分钟累积计数：一次性计数。三轮比赛结束后总颠球次数高者获胜。
一、活动目的
为感谢全体员工为公司发展所付出的不懈努力，增强员工的凝聚力，丰富集体生活，让员工在繁忙的'工作中放松身心，以更饱满的精神更积极的态度面对生活，面对工作。也为了增进同事之间的交流与沟通。经公司领导同意，特组织全体员工到河源万绿湖两日一晚游玩。
二、活动时间：
20xx年6月30日-20xx年7月1日（活动为期两天）。
三、活动地点：
河源万绿湖
四、酒店地点：
河源市兆隆生态农业酒店
五、参加人员：
高控科技工程有限公司全体员工
六、活动集合地点及时间：
西朗仓库9点集合
七、车辆安排：
公司车辆接送
八、旅游费用：
本次旅游作为公司福利，费用由公司承担。
九、活动安排：
6月30日
9：00出发万绿湖
xx：00红梅农庄午饭
14:00-xx:00游泳、垂钓、橡皮艇游玩
xx:30烧烤
7月1日
8:00兆隆生态农业饭店早餐
9:00万绿湖游船
14:00返回广州
九、活动规则：
1、聚会活动目的是加强职工友谊，并且在确保所有职工安全的前提下，才有发起和举办本活动的好处和价值；
2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人承担一切法律和经济职责，与活动组织者及其他参与活动者无关，活动策划者和组织者不承担任何法律职责；
十、活动安全：
1、服从统一行程、时间安排，不得擅自脱离团队；
2、遵守酒店的一切有关安全之规定；
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和别人的行为发生；
4、有礼大度，不得和他人发生口角、争斗等行为；
5、参加活动的职工注意保管好自己的随身物品，如在活动中出现物资丢失事件，请各位自行负责。
广州市高控科技工程有限公司
20xx年6月26日
——安全生产月组织活动方案优选【五】份
一、指导思想
以宣传安全法律法规、传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、增强应急救援能力为重点，面向广大师生，组织开展“安全教育月”活动，推进安全文化建设，提高学校安全教育和安全管理水*，营造良好的教书育人环境，促进教育事业又好又快发展。
二、活动主题
加强安全宣传教育，建设*安和谐校园。
三、活动时间
6月1日至30日。
四、组织领导
组长：xxx副组长：xxx
组员：xxx
五、活动内容
（一）营造“安全教育月”环境氛围。校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语，在校园内设置安全教育专栏，充分利用校内广播、校报、板报等宣传阵地大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义，营造浓厚氛围，引导全体师生自觉地投入到“安全教育月”活动中来。
（二）学校根据安全工作实际，结合学生的年龄特点，运用各种形式，认真开展好“八个一”宣传教育活动，向师生广泛宣传安全法律法规及安全知识。
1、召开一次安全教育主题班队会。以“关注安全，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”，“斑马线，生命线”等为主题，对学生进行安全教育，进一步提高学生的安全意识。
2、开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识，进一步增强学生的安全防范意识。
3、组织开展一次应急逃生演练活动。进一步完善各类安全应急预案，对学生进行相关的安全知识培训，制定详细的演练方案，在“安全生产应急预案演练周”（6月13日至6月19日）活动期间组织师生进行一次应对突发事件紧急逃生疏散演练，不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
4、开展一次法制教育活动。学校邀请法制副校长到校对师生进行法律法规的宣传教育，使师生知法、守法，进一步增强师生的法制意识。
5、举办一次安全征文评选活动。以“关注安全，关爱生命”等为主题开展征文评选活动，使学生掌握如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过征文评选活动，将“安全教育月”活动推向高潮。
6、组织一次安全隐患大整治活动。在前一段时期开展安全大检查的基础上，进一步加大整改力度，落实整改措施，确保及时消除各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。
7、开展一次安全教育全员培训活动。在“安全教育月”活动期间，组织教职员工开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动，培训情况要记入安全工作档案。
8、印发“致家长一封信”。暑期将至，学校通过印发“致家长一封信”或“告家长书”等方式提出假期学生安全要求，引导家长关注孩子假期活动安全，确保学生度过一个安全、健康、快乐的暑假。
（三）把“安全教育月”活动与全省“安全生产基层基础深化年”第二次集中行动紧密结合，针对我校特点，围绕汛期安全，及早做好隐患排查治理和防范工作，重点加强对校舍和易受台风、暴雨、雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治，切实做好防洪防汛、防高温、防倒塌、防溺水、防雷电等各项防范工作。
（四）进一步加强学校门卫管理，严格外来人员准入登记和值班巡逻制度，坚决防止校内师生伤害事故的发生，要注重加强对学生的安全防护教育，提高学生自我保护意识和自救自护能力，确保校园和师生安全。
（五）把“安全教育月”活动与我市中小学交通安全宣传教育“春风满校园行动”相结合。教育学生树立文明交通意识，模范遵守交通规则。重点开展不乘坐农用车、三轮车、非法改装车等不符合接送学生要求车辆的教育和宣传活动。向学生家长进行宣传、教育，倡导文明交通，切实增强公民文明交通意识，提升公民文明素质和社会文明程度。
通过活动的开展要把安全管理纳入到学校工作目标管理中，建立安全教育的长效机制，警钟长鸣，常抓不懈，做到安全教育制度化、经常化、科学化，切实营造*安和谐的育人环境。
一、指导思想
为努力建设*安校园、和谐环境，坚持“安全发展”理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步宣传贯彻党和国家的安全生产方针、政策，普及安全生产法律、法规和安全生产知识，加强校园周边师生安全保卫队伍建设和基础设施建设，推进学校安全教育和安全文化建设，提高师生安全素质
进校园安全稳定，特制定本实施方案。
二、活动主题：
安全责任，重在落实。
三、活动时间
1、5月30日至6月5日为事故警示教育周；
2、6月6日至6月12日为安全常识普及周；
3、6月12日为安全生产宣传咨询日；
4、6月13日至6月20日为安全应急预案演练周；
5、6月21日至6月27日为安全文化创建周。
四、组织领导
组 长：
副组长：
组 员：
五、活动安排
1、开展安全大检查。在“安全生产月”活动期间认真开展自查，排查内容主要是校舍、消防设施、周边环境等方面存在的安全隐患，并及时进行整改。特别是结合正在进行的学校及周边安全环境建设和治安秩序专项整治活动，制订和完善学校安全预案，并结合“安全生产月”活动的要求，认真组织实施。
2、开展安全教育。在师生中广泛开展以安全为主题的讲座、演讲、知识竞赛等活动，充分发挥教学主渠道的教育作用，利用班队会时间，开展安全知识进课堂活动，普及安全知识，增强师生的安全意识和安全防范能力。同时要在暑期前集中对学生进行以防溺水、防道路交通事故等为主要内容的安全教育；以发“给家长的一封信”的形式，向学生家长及社会进行安全宣传。
3、营造安全教育氛围。“安全生产月”活动期间，充分利用板报、宣传栏等宣传媒体，广泛宣传安全法规和安全常识，在校内显要位置悬挂安全条幅、设置安全主题标语，在**下讲话中宣传安全法规的重要意义，营造校园浓厚的安全氛围。
六、活动要求
1、高度重视。全体教师要高度重视“安全生产月”活动，要严格按照学校的要求，认真组织，切实做好各项相关工作，切实取得实效。
2、贴*实际。根据学校实际开展内容丰富、形式多样的安全法规和安全常识宣传教育活动，创新活动内容和形式，真正做到贴*学生思想和生活实际。
3、加强反馈。“安全生产月”活动开展情况要及时上报学校安全领导小组。
为全面推进20XX年“安全生产月”各项工作遥落实，深入扎实开展安全生产宣传教育活动，加强我校安全工作，提高校园安全管理水*，促进我校教育安全稳定，根据遂溪县教育局《关于开展20XX年“安全生产月活动的通知”》文件精神，为全面深入地宣传党和***生产的方针政策，普及安全知识，提高全体师生的安全防范意识，按照上级业务主管部门的要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针强化师生安全意识，营造全民关注安全，关爱生命的舆论氛围。建立教育系统安全长效管理机制，突出隐患治理这条主线，以及学校安全管理政策，普及学校安全法律法规和安全常识，努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。
二、活动主题
安全责任、重在落实。
三、活动时间
5月30日-6月30日。
5月30日至6月5日为安全教育生产事故警示教育周；6月6日至6月12日为安全生产宣传教育咨询周；6月12日为安全生产宣传教育咨询周；6月13日至6月19日为应急预案演练周；6月下旬为巩固提高周。
四、组织机构
成立学校“安全生产月”活动领导小组，负责我校“安全生产月”活动的工作。
组长：
副组长：
组员：各班班主任
五、具体内容
第一阶段：制定方案和动员阶段。5月28日-29日
第二阶段：5月30日-6月25日，具体实施阶段。
主要内容：
1、在学校召开师生大会，出一期有关安全教育的黑板报，创造浓厚的“安全月”活动氛围。
2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏，宣传相关法律法规和安全月的开展情况。
3、召开班主任安全教育专题会议，以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育，指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。
4、组织一次火场逃生应急演练，提高师生的安全意识和责任观念。
5、对全校进行一次专题安全大检查。
第三阶段：6月26-6月30日，总结阶段。
六、活动要求
1、各班要认真落实本方案精神，加强领导，提高认识，周密部署，精心组织好本次“安全生产月”活动
2、各班要以班情以“安全第一，预防为主，综合治理”为主题，通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育，切实提高全校师生的安全防范技能，增强全校师生的安全防范意识，确保我校校园安全稳定。
3、活动结束后，各班级要结活动情况进行全面总结，及时总结安全工作的先进事迹和典型做法。
一、指导思想
认坚持以人为本，坚持安全发展，进一步提高学校安全工作管理水*和全校师生安全素质，提高广大师生的安全自救、互救、自护水*;着力打造*安、和谐校园，为师生创建一个安全、快乐的工作学*环境。
二、活动主题：
安全发展，预防为主
三、活动时间：
12月1日至30日。
四、组织机构
组长：
副组长：
成员：
五、活动形式
1、营造氛围
在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语，利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏，营造浓厚的校园安全活动氛围。
2、宣传教育
利用时间专题学*安全工作的法律法规和安全常识，开展安全知识竞赛和征文活动。同时，充分利用**下讲话、班(队)会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。
3、开展活动
①组织一次**下讲话，举行“校园安全月”活动启动仪式，进行一次安全教育。(王效武、袁文俊负责)
②校园内悬挂、张贴“强化安全管理，共建和谐校园”等宣传标语。(谢万贞、王明海负责)
③少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动，使一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲安全，处处保安全。(韩艳芳负责)
④各班开展一次安全主题班会，出好一期安全黑板报，针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。对学生强化防冻伤、食品卫生和防交通事故等方面的教育，提高学生的自我防范意识和保护意识，大力降低学生冻伤、交通等安全事故。(袁文俊、王效武负责)
⑤组织高学段学生(四、五年级)以“一人安危系全家，全家幸福系一人”为主题写一封信征文活动，提高学生家长的安全教育意识，将安全教育阵地拓宽到每个家庭。要求全员参与，各班评选出1——2篇优秀稿件于12月23日前上报教务处参加学校的评选。(韩艳芳负责)
⑥加强学生日常行为规范教育，规范课间活动纪律，引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。(袁文俊负责)
⑦12月下旬开展校园安全隐患大检查活动，全面查找和大力整治校园安全隐患，确保学生校园安全月及寒假期间的广大师生人身安全和校园财产安全，同时组织一次冬季安全教育活动。(谢万贞、王明海负责)
⑧认真组织全体教师深入学*相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。(各班主任负责)
六、活动要求
1、加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性，认真学*领会学校的安全方案，把“安全生产月”活动摆在重要的议事日程，确保各项活动顺利开展。
2、齐抓共管，人人参与，力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作，齐抓共管，发动学生积极参与安全生产月活动，共同把本班的安全教育工作落实到实处。
3、做好工作总结。在活动结束后，由安保办公室对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结，于1月7号前将总结材料报教务处。
根据XX县教育局文件精神，为全面深入地宣传党和***生产的方针政策，普及安全知识，提高全体师生的安全防范意识，按照上级业务主管部门的要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，突出隐患治理这条主线，深入宣传“安全发展、预防为主”的方针以及学校安全管理政策，普及学校安全法律法规和安全常识，努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。
二、活动主题
安全发展、预防为主。
三、工作原则
在确保正常教学工作秩序的情况下，各班认真组织，积极参与，使活动取得实效。
四、活动时间
时间安排：6月11日-6月30日。
五、具体内容
第一阶段：制定方案和动员阶段。
第二阶段：6月11日-6月25日，具体实施阶段。
主要内容：
1、在学校召开师生大会，出一期有关安全教育的黑板报，创造浓厚的“安全月”活动氛围。
2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏，宣传相关法律法规和安全月的开展情况。
3、召开班主任安全教育专题会议，以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育，指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。
4、组织一次火场逃生应急演练，提高师生的安全意识和责任观念。
5、对全校进行一次专题安全大检查。
第三阶段：6月26—6月30日，总结阶段。
六、活动要求
1、各班要认真落实本方案精神，加强领导，提高认识，周密部署，精心组织好本次“安全生产月”活动
2、各班要以班情以“安全发展，预防为主”为主题，通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育，切实提高全校师生的安全防范技能，增强全校师生的安全防范意识，确保我校校园安全稳定。
——组织活动策划书优选【五】篇
为了提高各系团支书的思想素质和工作能力，较快地了解和熟悉团支部的各项工作，加强团内交流，发掘团内工作中的弊端，院团委组织部特举办团支书交流会，促进各系团支书的交流及经验学*，从而更好地开展基层共青团工作，落实增强团员意识教育，配合学院团委开展各项工作。
【活动目的】
本次交流会以经验交流为主，使各团支书学会学*、学会沟通、学会创新，这次活动旨在加强各系团支书学*和参与各项活动的主动性和积极性，促进班级学风和班风建设。
【活动时间】20xx年11月19日下午3：30
【活动地点】院团委办公室2#221
【活动内容】
1、构建一个新老团支书互相交流的*台；
2、创造一次让他们充分了解团委的机会；
3、解答团支书在工作开展中出现的问题，特别是对政治学*的了解；
4、让团支书学会如何适当开展团日活动、如何配合系、院做好共青团工作；
5、让团支书对学院有更深刻的了解，明确学院即将面临的创建省极示范学院的重任，认识到自己角色的`转变，明确目标，从而更好地投身学*和工作中，更好地发展自己。
【活动对象】各系组织部长；各系优秀团支书（大一2名，大二1名）
【活动流程】
1、主持人宣布会议开始
2、院团委组织部部长讲解组织部日常工作及本学期计划安排
3、优秀团支书经验报告
4、自由问答时间：各系团支书可就上述发言进一步提出新问题或提出自己的新问题，做深入讨论。
5、主持人做总结发言，交流会圆满结束。
【会后工作】
1、交流会结束后工作人员做好后续工作。
2、院团委组织部写出此次交流会的总结报告，交由宣传部或院记者站，并做好后续工作。
3、会后，将相关材料备份，交给有关部门存档。
4、本次交流会后，各班组织开展班会，同学们深入讨论。
5、11月22日前与会团支书上交此次活动的心得体会。
一：活动主题：思考，让生活更美好
二：活动背景：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三：活动目的：
1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2. 为了丰富大学生的.校园文化生活，带动青春气息；
3. 培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水*；
4. 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
四：活动对象：电气与信息工程学院全体学生
五：活动地点：图书馆409及第四食堂
六：活动流程：
1：前期准备：
①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2：大赛赛程：
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛：20xx年6月1日 晚上7：00----10：00（第四食堂）
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，*一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
活动目的
当我们开心的过着十一长假时，不要忘记51年前，是哪些人为我们创造了这样一个和*安稳的环境，是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们，才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀，温暖老红军们的内心，让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的'国庆。
活动具体步骤
活动前。与学校临*的几个社区的居委会交流商议并达成共识，携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数，或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数，并与其联系沟通，确定能参加此次活动的家庭数。
活动中。在十一期间，参与者们可组成3-5人的活动小组，每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务，送一些自己制作的小礼物，和他们聊聊天，听他们讲一些过去的经历，告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。
陪他们度过快乐的假期。
活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话，可与家庭结成对子，定期到其家中，陪伴爷爷奶奶们，形成一个良好的氛围，让两代人畅所欲言。
活动总结
经历了开国时的混乱，看着国家一步步的发展到今天，相信不管是老红军，还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙，可能使他们没有诉说的对象，我们大学生的到来可以给他们以陪伴，做一做家务，聊一聊天，让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和*年代的我们也应听听他们的想法，忆苦思甜，更珍惜现在的生活。
一：活动目的：社团的凝聚力是一个社团能否在激烈的竞争中取胜的关键，良好的社会氛围，温暖的社团感觉强烈的社团归属感，在社团发展的开始就要的到很好的建设。开展团组织生活，密切各协会成员的联系，增强社团凝聚力，为社团即将开始的各项活动做好准备工作，激发协会成员参加活动的积极性、创造性，促进社团更好更快发展！
二：活动主题：青春携手
三：活动时间：待定
四：活动地点：（组织委员定）
五：参加人员：协会所有新老会员，30~50人
六：准备工作：
1、准备完善的活动策划书，选好活动的时间和地点
2、在活动开始前布置好场地。（桌椅摆设、室内布置、写好活动主题）
3、 联系好各表演节目的嘉宾，使节目顺利进行
4、提前进行彩排，确保活动万无一失
七：活动流程：
1、各成员有序入场
2、主持人介绍本次活动的主题、目的，并对各位成员的准时参加表示热烈欢迎
3、一一段富有震撼力的舞蹈为本次活动拉开序幕
4、（请团支书、会长简单介绍）
5、第一个游戏：请坐在既定位置的成员上**成游戏（提前在个别位置坐好标记）先自我介绍自己
人数：10人左右，游戏规则：手口不一，十个人站成一排，从第一个开始在一到五中随便选一个数字说出来，同时手要比出不同于自己说的那个数字，第二个人不能和第一个人说的一样，依次进行，速度越来越快，错的下场，最后胜出一人，奖给“最颠三倒四奖”。奖品：棒棒糖一个
6、第二个节目：独唱
7、主持人串场进行游戏2：交换名字。这个游戏旨在考研人们的*性，*常对自己的名字是熟悉不过了，但若临时更换名字，就会陌生。随机请10人上**成游戏。先请参加游戏的成员介绍自几，同时记住旁边人的名字。规则：参加者围成一个圆圈坐着，每个人的名字与其他人交换，当主持人问：“张三同学，你早上几点起床？”这时，真正的张三不回答，由换成张三的同学回答，当自己该回答时不回答，不该自己回答时却回答的人被淘汰，最后剩余者为胜利者！
8、主持人介绍，节目3，武术（待定）
9、游戏3大瞎话。参加人员：全体。游戏规则：由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在瞎子左侧的人开始不断指着坐在座位的每一个人，就问瞎子，“这个行不行？”瞎子如果说不行，就接着指下一个，直到瞎子回答同意，被指的'那个人就是游戏选中的人。瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情猜测谁被选中了，参与的人不能告诉瞎子，当然，被选中的人也可能是瞎子自己，瞎子要出一个节目或指定一个节目由被选中的人完成，节目越荒唐越刺激！下一轮，由被选的人扮瞎子
10、游戏4，蒙眼作画。游戏成员用眼罩蒙住眼睛，每人分发一支笔，一张纸。主持人用语言描述某一样东西，由参加游戏的人画出他们听到的东西，然后再背面写出自己的名字。最后把所有的画混乱在摊开，让各成员认出自己的画。找出画的最搞笑的，传看！
11、节目，话剧（团支部待定）
12、游戏5，所有成员依次唱出带有动植物名的歌一句，唱不出的被选做真心话大冒险！
八：经费预算：拉花5~8个，瓜子、糖果，装饰物~~~50元以内
九：活动预期效果：通过本次活动能够增强协会成员之间的相互交流，了解，能够激发社员参与活动的积极性，创造性，增强社团的凝聚力，青春携手，让社团能够在大家的齐心协力下越 走越辉煌。
十：收尾工作：活动结束由本部成员负责清理现场，活动结束后及时做好反思，找出问题，记录在册，以便将下次团组织活动搞得更好。
十一：注意事项：
（1）通知社员一定到位，强调时间地点，不能来的提前打招呼。
（2）活动进行时要注意现场秩序和卫生的维护。
（3）随时注意自身的财产安全
（4）一定要注意安全问题。
xx年10月13日
一、活动目的及意义
父亲，和母亲一样是对我们影响最深远的人物，而父爱，却没有像母爱一样得到那么普遍而直白的歌颂。父爱如山，天下所有的父亲们总喜欢在背后默默支持着儿女，对儿女没有太多贴心的话语，也没有太多温柔的抚摩，但就这一份默默的支持，才使我们这些做儿女的慢慢成长起来。“感恩父亲”活动，提供给同学们一个表达对父亲情感的*台，让同学们勇敢地向自己的.父亲送上自己的祝福。
二、活动主题
学会感恩，祝福所有的父亲
三、活动时间
20xx年11月29日
四、活动地点
xxx大学xx校区教学楼
五、主办单位
xxx大学社团联合会
六、承办单位
xxx大学心理健康协会
七、活动对象
心协会员
八、活动流程
活动前期安排
1．
11月21日组织部负责申请场地。
2．
11月21日组织部组织人员排练表演节目。
3．
11月23日信息部、秘书部负责找活动相关资料（有关父亲的视频、诗歌、美文、音乐、图片）。
4．
11月24日宣传部负责制作活动前期宣传海报。
5．
11月25日财务部负责打印资料、购买会场布置用品。
活动当天
1．
2：20―2：55宣传部负责布置会场。
2．
2：45―3：00外联部组织人员进场。
3．
3：00团支书宣布开始主持。
4．
3：10―3：25副会长播放视频并加以讲解。
5．
3：25―3：30歌曲演唱。
6．
3：30―3：40放映并讲解有关父亲形象的图片。
7．
3：40―3：45诗歌朗诵（有背景音乐）。
8．
3：45―4：05观看小品≤父亲≥。
9．
4：05―4：20现场观众自愿上台表达对父亲的感情。
活动后期
1．全体干事负责清理会场。
2．宣传部制作后期宣传海报。
3．有会长组织召开活动总结会，进行活动总结。
九、活动安排进程表
时间
活动地点
活动内容
负责人
联系方式
11月21日
雁山校区
申请场地
覃敏锋
15077304723
11月21日
雁山校区
排练节目
邓黎水
15078353421
11月21日
雁山校区
收集资料
韦宏兴
13557035257
11月24日
宣传栏
制作活动前期宣传海报
梁韵思
15878351773
11月25日
雁山校区
购置活动用品
李培圆
13557333900
11月29日
教学楼
布置会场活动开始
覃敏锋
13557334168
11月29日
教学楼
拍摄活动宣传照
梁韵思
15878351773
11月30日
宣传栏
出海报后期宣传
覃敏锋
15077304723
十、经费预算
物品
数量/单位
价格
总额
负责人
证明人
打印资料
20张
0．5元
10元
李培圆
覃敏锋
卡纸
4张
0．7元
2．8元
李培圆
覃敏锋
彩带
1卷
2元
2元
李培圆
覃敏锋
气球
一袋
6元
6元
李培圆
覃敏锋
照片
10张
0．5元
5元
李培圆
覃敏锋
总计金额
25．8元
十一、活动负责人
xxx、xxx
——大学组织活动策划方案范本5份
一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题： 构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日(周三)pm 7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲：《让世界充满爱》
c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分、
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟、
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分、
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项：桌子的排放
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：
放松心情，完美生活！
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李品、石晶、彭琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）
6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）
四、活动内容
1、前期准备
1）李品负责联系场地、专车、结账。
2）石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）林丽敏跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体地介绍一下本次活动的流程。
2）10：10—11：10， 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 团队游戏时间。
4）12：30—14：00， 中餐时间，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 团队游戏时间。
6）15：20—18：00， 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）18：10—18：20， 清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、这一次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
一、活动背景：
五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的：
为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对*代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学*，在今后的学*生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题：激情五四，放飞青春
四、活动时间：20xx/5/4
五、活动形式：积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地：学生活动中心。
七、活动对象：全系的师生。
八、主办单位：机电系学生会。
九、参加方式：08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。
十、活动前期准备：
前期准备由20xx年3月开始
1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。
2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)
4、4月10日 面向全系同学征集主持人。
5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)
6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。
7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。
9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。
10、4月25日 由学*部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。
12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。
十一、节目评选细则：
本着公*、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水*20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取*均分为最后得分。
细则：
(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题**或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水*(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水*感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水*感觉10分。
(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥
十二、奖项设置：
一共选出一二三等奖
一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张
二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张
三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张
一、活动背景：
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的：
利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学*、工作，创造属于自己的。
三、活动时间：
10.20下午
四、活动对象：
五、活动地点：
六、活动内容：
活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。
两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破（具体安排各单位内定）。
活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。
活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏。
以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励
七、活动流程：
ⅰ、策划阶段：10月16日—10月17日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
ⅱ、准备阶段：10月18日—10月19日
团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中
活动分工如下：
①活动负责，主要有班级宣传，
②班级征集活动自愿者，
③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备
④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视。
八、活动形式：
本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。
②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置。
③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责。
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项：
安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。
一 、活动背景：
期末考试即将开始，因此提前倡导大家“以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻”，诚信面对考试，大学团日活动策划书3篇。孟子曰：车无辕而不行，人无信则不立”，数道德之新风，立诚信之根基。作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。
二、活动目的：
面对考试这一严肃的问题，我们更应该端正态度，以自信的心态迎接期末的考试，严肃考风考纪，坚持诚信考试，严格遵守考场纪律，杜绝一切的作弊的行为，营造和谐良好的考试氛围，使同学们在考试中自觉遵守考场纪律，尊重老师，服从管理。
三、活动前期准备工作：
①：先由班委构想出大概活动主题和活动内容。
②开班会全体同学共同讨论。
③把同学们关于团日活动的各种建议汇总，修改提升，拟写策划书。
④： 具体把各项工作分配好。
⑤：做出活动经费预算。
四、活动时间：XX年12月27日
五、活动对象：国贸1311班全体同学
六、活动地点：城市学院教学楼
七、活动内容：
活动一 ：主此人宣布团日活动正式开始，播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学*经验，讲自己学*的技巧和复*功课的好方法。
活动二：由班主任进行发言，深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。
活动三：由男女生分成两组开展现场辩论，1：诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;
活动四：游戏版块：相处中的诚信 这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游
戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。
活动五：进行游戏互动环节，蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。
活动六：由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试 科科全过 笑傲期末”
活动七：诚信考试诚信签名。让同学们在准备好的横幅上签名，表达自己诚信考试，诚实做人的决心。
活动八：由主持人发起倡议让大家与签过名的横幅合影，为这次活动做纪念。
活动九：最后由同学演唱歌曲相关歌曲 《我相信》
活动十;由团支书轮流进行相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最后的团支书宣告本次团日活动结束。并邀请本次嘉宾对这次活动进行最后的点评。
八、活动流程：
1先到教室把场地布置好，宣传海报贴好。
2开展团日活动提
问。并在最后几个游戏中深化大家同学的感情。3拍照留下美好回忆。4把活动现场清理干净，方可离开。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于12月27日下午由班生活委员一次性购买。
②12月27日下午2点由全体班委，负责会场的布置.由组织委员安排黑板宣传。
③活动开始后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责。.
⑤活动记录：由同学记录本次活动中的激情部分和精彩片段.把精美照片上传到我班级qq群里以留念回忆。
⑥活动总结由两个班团支书负责。最后由主持人负责汇报。
十、注意事项：在组织团日活动有新意、有吸引力的同时，请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避免搞一些容易引发安全事件的团日活动。适当减少团日中的娱乐成分，例如观看与主题无关的电影等。可适当邀请辅导员、社团等嘉宾的参与。在规定时间内，能按时完成团日活动的。各班团支书，文艺委员，组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。
——五一组织活动方案(五)份
一、活动主题
庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。
二、活动目的：
通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间
x月xx日上午。
四、活动步骤与要求
1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、x月xx日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目
1、以xx分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。
2、评分项目：
内容(x分)：主题鲜明，内容积极健康。
语音(x分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。
技巧(x分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的.感染力。
台风(x分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。
服装(x分)：服装整洁、统一。
六、奖项设置
颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。
七、参评评委
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
一、活动背景
“五.一”黄金周是春节过后的第一个销售高潮，再加上恰逢春夏交替之时，应紧紧抓住销售，以促销为载体，提升客流，扩大销售，清甩春装库存，为夏装的全面上市及下一步的全面招商做好铺垫。
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、活动主题
每个季节都有礼！“五一”有礼！
四、活动详细内容
（一）、劳模有礼
x月x—x日，凡历年获得过市级（含）以上荣誉的劳动模范，可凭有效证件在我商场服务台领取礼品一份（衬衣一件，服务台值班经理负责登记发放，财务处准备库存衬衣40件）。
（二）、购物有礼
淘巧好，好淘巧
（三）、母亲节有礼
“为母亲祈福，送安康‘祥鹤’！”
注：为加深顾客印象，宣传我商场，印制xx张小型“背粘胶”，打上“xx山商场赠送”字样，所有礼品上都要粘贴。
五、室内外布置：（统一色调——蓝色）
1、正门口上方以品牌宣传为主，配以“五.一”促销主题的宣传。
2、正门口两边广告牌以整体活动内容宣传为主。
3、二门口更换为详细活动内容宣传（包括x展架）。
4、各专厅可以pop海报、打折牌宣传价位及打折信息，喧染气氛，主题统一为——“五.一”有礼！（部经理配合实施）
六、媒体宣传
1、x月xx日，以软文的形式在晚报上以《劳模与xx山商场的.情结》为标题，重点宣传“劳模有礼”活动，并贯穿宣传本次“五一”促销活动的整个内容。
2、母亲节前夕，与报社联系关于“为母亲祈福，送安康‘祥鹤’！”的新闻报道，是之成为我市商业同行的又一促销亮点。
七、要求
1、部经理大力配合，一定要把活动精神传达到每个商户和员工。
2、除黄金、双星、图书不参加活动外，其余商户无条件执行参加。
3、值班经理和活动组织人员要尽心尽职，各处室配合好此活动。（每天活动工作人员名单另文下发）
4、x月x日、x月x日下午到收款台统一缴款，部经理督促到位。
5、各收款员要履行职责，收款盖章，不可徇私舞弊。
6、各营业员、商户不得私自收款，截留顾客小票；不得参与此活动。一经发现，严肃处理。
八、预算
1、中厅布置：xx元
2、“背粘胶”印刷：xx元；
3、室内外布置：x元；
4、活动奖品预算：xx元；
5、报纸广告：xx
总计：xx元
其中：x月x日——x月x日（母亲节）共x天时间按各专柜销售额的1%进行扣点，其余商场负担。
一、活动目的：
稳定原有客源，增加新客源，促进五一黄金周xxx量贩式KTV包房和xxx本色酒吧的营业销售，进一步加大酒吧的宣传力度，充分利用包房空闲时段，使xxx分公司现有资源得到合理有效的利用。
二、策划思路：
用实惠的价格吸引消费者的目光，使准消费者加强其来xxx消费的欲望，有效利用xxx两店下午及午夜两个空闲时段。让“我们的51计划”引导“消费者的51计划”，替没有计划的人们计划。
三、广告语：
休闲娱乐五一节，xxx欢唱更实惠。不限时欢唱，51元封顶。
四、活动对象：
五、活动时间：
六、活动地点：
七、活动主题：
八、活动内容：
凡在五一黄金周期间到xxx两店消费的.顾客均可参与51元不限时欢唱活动及xxx本色酒吧51元超值套餐消费。活动方案如下：
(1)5月1日5月7日晚上20：00之前，午夜0：00之后在xxx两店消费的顾客均可享受不限时欢唱的优惠。包房费不足51元按实际消费计算，超过51元按51元收取(豪包除外);
(2)五一黄金周包房费折扣，黄金时段：20：000：00，8折;休闲时段：14：0020：00，午夜0：00以后5折。
(3)xxx分公司对本次活动拥有最终解释权。
(4)xxx本色酒吧隆重推出51元的超值套餐。套餐种类如下：
金色惑：
王朝大爽口红葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2听(8.00)+水果沙拉1盘(16.00)+爆米花1包(9.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)
总价：73.00元(可以节省22.00元)
蓝色幻想：
蓝精伶1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺丝刀1杯(16.00)+水果沙拉1盘(16.00)+爆米花1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00)
总价：73.00元(可以节省22.00元)
银色风暴
自由古巴1杯(16.00)+螺丝刀1杯(16.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)小果盘一个(20.00)+爆米花1包(9.00)
总价：73.00元(可以节省22.00元)
红色激情
红粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盘(16.00)
吻吻我葡萄干1包(4.00)+爆米花1包(9.00)+可比克薯片1包(7.00)
总价：73.00元(可以节省22.00元)
随着“五一劳动节”的临*，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好*惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学*劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：
全园幼儿。
活动时间：
5月1日--5月31日。
活动主要负责：
各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的`。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行 ——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
活动目的：
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好*惯。
活动准备：
小品表演、文具书包等。
活动过程：
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好*惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师：准备着，为***事业而奋斗!生：时刻准备着!)
(七)、退旗，敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
此节源于美国芝加哥城的工人大**。1886年5月1日，芝加哥的'二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大**，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，18***7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的****与**，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要**、**，以示庆祝。
