幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)

　　幼儿园教师聘用合同 1

　　招聘方（甲方）

　　受聘方（乙方）：姓名： 性别： 年龄： 身份证号：

　　经甲乙双方协商同意，签订本试用合同。

　　一、甲方聘用乙方，从事--------------工作，担任---------------职务。

　　二、试用期：----------个月，从----------年---------月--------日最迟至---------年------月--------日止。

　　三、劳动报酬：

　　1、 试用期内月工资人民币-----------------------------------------元。

　　2、 工资按月支付，甲方于次月---10----日支付。

　　四、甲方为乙方提供工作设置和工作条件。

　　五、乙方的义务：

　　1、 应严格遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律；

　　2、 服从甲方的管理和指挥；

　　3、 必须严格保守甲方的商业、技术机密。

　　六：有下列情况之一的`，甲方可以解除试用其合同：

　　1、 乙方试用期间迟到3次以上，请假一周以上，或无故缺旷一次以上，甲方可以解除试用 合同。

　　2、 乙方有意泄露甲方机密的；

　　3、 乙方在聘用期间不能胜任本职工作的，

　　4、乙方利用业余时间兼职，给学校造成不良影响的；

　　5、合同到期的。

　　七、乙方在试用期内，工作表现突出，成绩优异或作出重大贡献的，经园长办公室批准可提前转正。

　　八、如果乙方在试用期内离职，必须前10天通过甲方，否则将以一个月的工资补偿给甲方。

　　九、本合同订立后，双方必须严格履行。

　　十、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方（代表）：

　　乙方：

　　盖章： 年 月 日

　　幼儿园教师聘用合同 2

　　甲方（聘用单位）： 联系方式：

　　乙方（受聘教师）：联系方式：

　　甲乙双方根据现行法律和教育、教学工作需要，双方本着*等自愿、协商同意签定本合同。

　　一、聘用职位及期限

　　职位：教师 ，聘用期限为一年：自 年 月 日至 年 月 日

　　二、教师职责

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报；

　　2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作；

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异；

　　4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；

　　5、培养幼儿良好的行为*惯，使幼儿身心健康成长；

　　6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；

　　7、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接；

　　8、认真准备园内举办的各型活动、执行等各项工作；

　　9、认真完成园长交付的其他任务。

　　三、薪金及岗位津贴

　　1、甲方支付乙方每月基本工资为RMB 元，其中基本工资RMB 元，全勤奖金RMB 元，绩效奖金RMB 元

　　2、乙方自愿自行承担各项社会保险。

　　四、劳动纪律、奖励与处罚

　　1、必须遵守国家法律、法规；

　　2、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；

　　3、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；

　　4、因乙方未尽工作职责或故意、过失导致本园幼儿或其他人的人身损害、财产损失的，乙方应承担全部赔偿责任；因乙方过错导致甲方受到经济损失的，甲方有权向乙方追偿。

　　五、聘用合同的解除与终止

　　1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

　　2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方；

　　4、因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同。乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。

　　六、其他

　　1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行；

　　2、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力；

　　甲方： 乙方：

　　年 月 日 年 月 日

　　幼儿园教师聘用合同 3

　　一、聘方（甲方）： ： 应聘方（乙方）：住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：自年月日 至 年月日

　　（ 年）

　　三、聘请待遇：

　　１．每月 ( ) 元，绩效按工作量和工作业绩来计算，签订一年合同，假期不付工资，签订三年或三年以上合同，假期发放生活费，金额逐年增加，教龄工资20/年。

　　２．奖金：按园教师考评方案兑现．

　　四、其它事宜：

　　１．甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的'现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　２．押金：乙方一个月工资80%

　　３．乙方在聘期内未经幼儿园允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　４．乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　５．乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效．

　　６．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　７。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照

　　发，否则酌情处理。

　　８．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章）乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期：20xx年8月28 日

　　幼儿园教师聘用合同 4

　　甲方（用人单位）：

　　地址：

　　法人（负责人）：_____

　　乙方（劳动者）：____________

　　性别：_____

　　出生年月：___________

　　居民身份证号码：________

　　户口所在地址：____

　　常住地址：___________

　　为确立劳动关系，明白双方的权利和任务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商批准，签订本合同。

　　一、劳动合同期限

　　（一）本合同有效期年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

　　其中试用期从 年 月 日到 年 月 日止。

　　二、工作内容

　　甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作，并进步职业技巧，完成工作任务。

　　三、劳动保护和劳动条件

　　甲方应供给符合国家法律法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。

　　四、工作报酬

　　（一）甲方应遵守按劳分配原则，履行同工同酬，按工计酬，并根据乙方的工作岗位，断定每月工资报酬。试用期工资为元/月，试用期后工资按幼儿园工资发放管理办法定级发放。

　　（二）乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

　　五、劳动纪律

　　甲方按照国家的有关法律、法规制定相干的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，保护甲方的名誉。有下列情况之一为严重违背劳动纪律。

　　1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者财物的。

　　2、私下将生源介绍到其他单位的。

　　3、故意或者过失泄漏本园教学方案、资料、教材等机密的。

　　4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成侵害的。

　　5、乙方因违背工作纪律或财务制度，给甲方造成经济丧失的。

　　6、其他违背甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。

　　六、劳动合同的变更、续订和终止

　　甲乙双方经协商批准可以变更劳动合同的相关内容；劳动合同期满或劳动合同终止条件呈现，劳动合同即行终止。如经双方协商批准，可以续订劳动合同。

　　七、劳动合同的解除

　　（一）经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形势通知甲方。

　　（二）乙方有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同；

　　1、在试用期间被证明不符合录用条件的；

　　2、严重违背劳动纪律或者甲方规章制度的；

　　3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大侵害的；

　　4、被依法追究刑事义务或被劳动教养的。

　　（三）有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前通知乙方：

　　1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事教师工作。

　　2、劳动合同订立时所根据的客观情况产生重大变更，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的.。

　　（四）甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。

　　（五）乙方有下列情况之一的，甲方不得解除劳动合同；

　　1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

　　2、患病或者因工负伤，在规定的医疗期内的。

　　（六）有下列情况之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：

　　1、甲方以暴力、要挟或者非法限制人身自由的手段逼迫劳动的；

　　2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或供给劳动条件的。

　　八、违背劳动合同的义务

　　1、甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金1000元合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学*。培训、学*结束后，未满甲方请求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学*培训费及餐旅住宿等费用。

　　2、培训费用及需要工作的年限（从学*之日起盘算工作年限）表如下：

　　200元以下1年

　　200——999元3年

　　1000——20xx元5年

　　20xx——4999元8年

　　5000——9999元10年

　　10000元以上12年

　　九、本合同依法订立，即具有法律束缚力，双方必须履行。

　　十、甲乙双方因履行本合同产生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。

　　十一、本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定履行。

　　十二、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。

　　十三、甲、乙双方需要约定的其他事项：

　　1、严重违背劳动纪律视为违约.

　　2、曾参加外出培训的教师，无论何种原因不能完成甲方要求工作年限，须付清费用总额。

　　甲方：（盖章）

　　法人：（签字）

　　授权代理人：（签字）

　　乙方（签字）：

　　合同签定日期： 年 月 日

　　幼儿园教师聘用合同 5

　　一、聘方（甲方）：新世纪幼儿园 法人代表（负责人）：

　　应聘方（乙方）： 住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日（一年）

　　三、聘请待遇：

　　１．每月 ( ) 元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　２．奖金：按园教师考评方案兑现．

　　四、其它事宜：

　　１．甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事----------工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　２．押金：乙方一个月工资80%

　　３．乙方在聘期内未经幼儿园允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　４乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　５．乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效．

　　６．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　７。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　８．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章） 乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期： 年 月 日

　　一、聘方（甲方）：新世纪幼儿园 法人代表（负责人）：

　　聘方（乙方）： 住址： 身份证号码： 联系电话：

　　二、聘用期限：自（ ）年（ )月( )至( )年( ) 月（ ）日

　　三、聘请待遇：

　　１．每月 ( ) 元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　２．奖金：按教师考评方案兑现．

　　四、其它事宜：

　　１．乙方要服从学校（甲方）的安排，严格遵守学校的`各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任．

　　２．押金：乙方一个月工资80%

　　３．乙方在聘期内未经学校允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　４乙方在本校外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。

　　５．乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效．

　　６．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　７。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　８．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章） 乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期： 年

　　幼儿园教师聘用合同 6

　　聘用单位：

　　受聘人员： 身份证号码：

　　幼儿园因工作需要，聘用 为本园幼儿教师，担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定，双方经*等自愿、协商一致签订本合同如下：

　　一、合同期限：聘期从 年月 日起至年月止。

　　二、聘用双方应履行如下义务：聘用双方必须按照国家和我省的有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费。

　　受聘人员的义务职责：

　　1、遵纪守法，遵守聘用单位的各项规章制度。

　　2、学*业务，钻研技术，努力完成岗位职责所规定的任务。 聘用单位的义务职责：

　　1、 组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进

　　修等活动。

　　2、保证受聘人员享受有同类人员同等的工资、福利、学*、民主管理、政治荣誉等权利。

　　三、受聘人员劳动报酬：聘用期间月工资 元。

　　四、有下列情况之一的，双方可以解除合同：

　　1、受聘人员在试用期内，发现不符合聘用所规定的条件的；

　　2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的；

　　3、受聘人员不能胜任本职工作的；

　　4、聘用单位不能履行合同规定的义务；

　　5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况，致使劳动合同无法履行时，劳动合同可以终止；

　　六、聘用单位和受聘人员都应遵守合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

　　七、合同期满，本合同终止。

　　八、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份，具有同等效力并受到法律保护。

　　九、本合同于 年 月 日签订，从签订立之日起生效。

　　聘用单位（盖章）：

　　受聘人员（签章）：

　　法人代表（签名、章）

　　年 月 日

　　幼儿园教师聘用合同 7

　　一、聘方(甲方)：新世纪幼儿园 法人代表(负责人)：

　　应聘方(乙方)： 住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日(一年)

　　三、聘请待遇：

　　1.每月 ( ) 元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　2.奖金：按园教师考评方案兑现.

　　四、其它事宜：

　　1.甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事----------工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的'思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　2.押金：乙方一个月工资80%

　　3.乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　4乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　5.乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效.

　　6.甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　7。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　8.本协议自----年-月-日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：(签字或盖章) 乙方：(签字或盖章)

　　合同签定日期： 年 月 日

　　一、聘方(甲方)：新世纪幼儿园 法人代表(负责人)：

　　聘方(乙方)： 住址： 身份证号码： 联系电话：

　　二、聘用期限：自( )年( )月( )至( )年( ) 月( )日

　　三、聘请待遇：

　　1.每月 ( ) 元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　2.奖金：按教师考评方案兑现.

　　四、其它事宜：

　　1.乙方要服从学校(甲方)的安排，严格遵守学校的各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任.

　　2.押金：乙方一个月工资80%

　　3.乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　4乙方在本校外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。

　　5.乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效.

　　6.甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　7。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　8.本协议自----年-月-日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：(签字或盖章) 乙方：(签字或盖章)

　　合同签定日期： 年

　　幼儿园教师聘用合同 8

　　为了依法维护双方权益，经双方商议，特订立此协议书，具体事宜如下：

　　一、聘方(甲方)：xx幼儿园法人代表：

　　被聘方(乙方)：籍贯——————————姓名：——————

　　二、聘用期限：自————年--月——日至————年——月——日

　　三、聘请待遇：

　　1.每月---元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　2.奖金：按学校教师考评方案兑现.

　　四、其它事宜：

　　1.乙方要服从学校(甲方)的安排，严格遵守学校的.各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任.

　　2.押金：乙方一个月工资

　　3.乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　4乙方在本校内外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。

　　5.乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效.

　　6.甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。

　　7.乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　8.本协议自----年-月-日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方(印章)： 乙方(印章)：

　　年 月 日 年 月 日

　　幼儿园教师聘用合同 9

　　一、聘方（甲方）： ： 应聘方（乙方）：住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：自年月日 至 年月日

　　（ 年）

　　三、聘请待遇：

　　１．每月 ( ) 元，绩效按工作量和工作业绩来计算，签订一年合同，假期不付工资，签订三年或三年以上合同，假期发放生活费，金额逐年增加，教龄工资20/年。

　　２．奖金：按园教师考评方案兑现．

　　四、其它事宜：

　　１．甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的`现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　２．押金：乙方一个月工资80%

　　３．乙方在聘期内未经幼儿园允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　４．乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　５．乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效．

　　６．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　７。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照

　　发，否则酌情处理。

　　８．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章）乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期：20xx年8月28 日

　　幼儿园教师聘用合同 10

　　聘用单位：

　　受聘人员： 身份证号码：

　　幼儿园因工作需要，聘用 为本园幼儿教师，担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定，双方经*等自愿、协商一致签订本合同如下：

　　一、合同期限：聘期从 年月 日起至年月止。

　　二、聘用双方应履行如下义务：聘用双方必须按照国家和我省的有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费。

　　受聘人员的义务职责：

　　1、遵纪守法，遵守聘用单位的各项规章制度。

　　2、学*业务，钻研技术，努力完成岗位职责所规定的任务。 聘用单位的义务职责：

　　1、 组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进

　　修等活动。

　　2、保证受聘人员享受有同类人员同等的工资、福利、学*、民主管理、政治荣誉等权利。

　　三、受聘人员劳动报酬：聘用期间月工资 元。

　　四、有下列情况之一的，双方可以解除合同：

　　1、受聘人员在试用期内，发现不符合聘用所规定的条件的；

　　2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的；

　　3、受聘人员不能胜任本职工作的.；

　　4、聘用单位不能履行合同规定的义务；

　　5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况，致使劳动合同无法履行时，劳动合同可以终止；

　　六、聘用单位和受聘人员都应遵守合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

　　七、合同期满，本合同终止。

　　八、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份，具有同等效力并受到法律保护。

　　九、本合同于 年 月 日签订，从签订立之日起生效。

　　聘用单位（盖章）：

　　受聘人员（签章）：

　　法人代表（签名、章）

　　年 月 日

　　幼儿园教师聘用合同 11

　　甲方：______乙方：______

　　身份证号码：______身份证号码：______地址：______地址：______

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着*等自愿、协商同意签定本合同。

　　聘用职位及期限

　　职位：

　　期限为一年：自___年___月___日至___年___月___日

　　一、教师职责：

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报；

　　2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与各班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作；

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异；

　　4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；

　　5、培养幼儿良好的行为*惯，使幼儿身心健康成长；

　　6、经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现；

　　7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；

　　8、认真学*，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学*，积极创编教材，制作教具，提高自身素质和业务水*；

　　9.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作；

　　10.其他上级支付之任务。

　　二、工作报酬

　　1.甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。并于每月___日支付给乙方上月工资。

　　2.乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

　　三、劳动纪律、奖励与处罚

　　1、必须遵守国家法律、法规；

　　2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作；

　　3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；

　　4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；

　　5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚

　　6 .乙方享有国家规定的法定节假日，婚假、丧假、产假及计划生育假；聘用合同的解除与终止

　　1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

　　2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的《园务制度》，或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；

　　4、(因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。

　　四、其他

　　1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行；

　　2、甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；

　　3、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力；

　　甲方：______乙方：______

　　___年___月___日___年___月___日

　　幼儿园教师聘用合同 12

　　一、聘方(甲方)：法人代表(负责人)：

　　应聘方(乙方)： 住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日(___年)

　　三、聘请待遇：

　　1.期付，邻*放假不足一个月的按日工资计算。

　　2.奖金：按园教师考评方案兑现.

　　四：幼儿园教师职责

　　1、对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。 2、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学*。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。3、.科学、公道地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断进步工作质量。4、进班前，必须做好一切预备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。留意幼儿安全，预防事故发生。 5、努力学*幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学*，勇于改革、创新，不断进步自身的业务素质。6。治理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。7、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。8、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

　　五：聘任合同的解除与终止：

　　1. 乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

　　(1)聘期内严重不履行合同的。

　　(2)乙方不服从甲方工作安排。

　　(3)乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

　　(4)乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

　　(5)乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

　　(6)与本园教师不能和睦相处，挑拨是非，或在家长中反响不良，教育质量严重下滑。

　　(7)体罚或变相体罚造成严重后果的.。

　　(8)私下将生源先容到其他单位，故意泄露本单位贸易秘密的。

　　2：乙方有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同;

　　(1)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

　　(2)患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的。

　　3：有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：

　　(1)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

　　(2)甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

　　六：.乙方需提出解除合同的。应在学期结束前一月提出

　　七：乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　八：.本协议自___________年___月___日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：(签字或盖章) 乙方：(签字或盖章)

　　合同签定日期： 年 月 日

　　幼儿园教师聘用合同 13

　　一、聘方（甲方）：

　　法人代表（负责人）：

　　应聘方（乙方）：

　　住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：自___年____月____日至____年___月____日（一年）

　　三、聘请待遇：

　　．每月( )元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　．奖金：按园教师考评方案兑现．

　　四、其它事宜：

　　．甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事------工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的`30%，乙方承担70%。

　　．押金：乙方一个月工资80%

　　．乙方在聘期内未经幼儿园允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　．乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效．

　　．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章）乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期：____年____月_____日

　　幼儿园教师聘用合同 14

　　一、聘方（甲方）：新世纪幼儿园 法人代表（负责人）：

　　应聘方（乙方）： 住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日（一年）

　　三、聘请待遇：

　　１．每月 ( ) 元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　２．奖金：按园教师考评方案兑现．

　　四、其它事宜：

　　１．甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事----------工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　２．押金：乙方一个月工资80%

　　３．乙方在聘期内未经幼儿园允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　４乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　５．乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效．

　　６．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　７。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　８．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章） 乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期： 年 月 日

　　一、聘方（甲方）：新世纪幼儿园 法人代表（负责人）：

　　聘方（乙方）： 住址： 身份证号码： 联系电话：

　　二、聘用期限：自（ ）年（ )月( )至( )年( ) 月（ ）日

　　三、聘请待遇：

　　１．每月 ( ) 元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　２．奖金：按教师考评方案兑现．

　　四、其它事宜：

　　１．乙方要服从学校（甲方）的安排，严格遵守学校的.各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任．

　　２．押金：乙方一个月工资80%

　　３．乙方在聘期内未经学校允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　４乙方在本校外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。

　　５．乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效．

　　６．甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　７。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　８．本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章） 乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期： 年

　　幼儿园教师聘用合同 15

　　甲方：xx附属幼儿园

　　乙方：自愿应聘担任幼儿教师工作的临时工

　　聘用条件为：

　　（1）热爱幼教事业，对幼教事业具有崇高的敬业精神；

　　（2）有一定的幼教工作经验；

　　（3）取得县职高“幼教”专业毕业证书以上学历；

　　（4）服从领导安排，能完成幼儿园布置的各项保育教育任务。

　　乙方自愿应聘到甲方幼儿园担任教师工作经甲、已双方协商订立合同如下：

　　一、甲方的`义务和权利

　　1、甲方向乙方提供办公设备、教材及其他设施、器材。

　　2、关于乙方的待遇问题：

　　（1）甲方每月向乙方发放360元的工资，每学期按5个月计发。

　　（2）学期末甲方从德、能、勤、绩等方面对乙方进行考核，并根据考核结果发给一定的学期工作考核奖标准为800—1000元。如果出现安全责任事故一次扣掉考核奖200.00元。如果出现重大安全责任事故扣掉全期所有奖并且追究相关责任。

　　（3）对聘用的乙方在工作中不服从安排、调配甲方将终止其合同立即辞退。

　　（4）对幼儿家长不礼貌与家长发生不该发生的争吵影响学校和幼儿园声誉的甲方将终止合同。

　　（5）由于乙方不负责任所带教班级幼儿在园期间出现安全责任事故的甲方将终止合同并追究法律、经济责任。

　　（6）如乙方生病时间较长不能担任保育教育工作的甲方将终止合同。

　　（7）在幼儿教师体检中如果乙方有传染病甲方立即终止合同。

　　（8）生病产生的医药费用有乙方自理。有病、有事请假按幼儿园管理制度执行。

　　（9）若乙方在聘用期间自己提出终止合同的学校不再发给乙方其它任何费用。

　　（10）甲方不给乙方办理任何养老、医疗、社会综合保险等待遇。

　　二、乙方的义务和权利：

　　1、认真学*有关幼儿教育的教育理论、保育教育业务知识，努力提高业务水*。

　　2、必须按照《幼儿园管理规程》的规章制度。如有特殊原因需要离开岗位，可提前一周向甲方提出终止合同的申请，待甲方批准以后，方可离岗。

　　3、认真履行幼儿教师职责时时处处为家长着想为幼儿着想做到一切为了幼儿为了一切幼儿为了幼儿的一切。

　　4、广泛宣传xx中心幼儿园的办园条件优越性、办园宗旨、保育教育质量积极动员幼儿入园千方百计完成入园率。

　　5、乙方向甲方保证：随着生源减少，公办教师的进入，若以后落聘，要与学校友好相处，不说有损学校的话，不做有损学校的事。

　　三、聘期：一学期一聘，本学期从________年________月________日——________年________月________日

　　四、本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，上交镇教办一份，甲、乙双方签字后生效。

　　甲方法人代表签字（盖章）：邹城市大束镇灰埠小学附属幼儿园

　　乙方签字：________________

　　________年________月________日

　　幼儿园教师聘用合同 16

　　甲方：

　　乙方：

　　一、聘方（甲方）：__________

　　法人代表（负责人）：_________

　　应聘方（乙方）：_________

　　住址：_________

　　身份证：_________

　　联系电话：_________

　　二、聘用期限：自____年____月____日至____年____月____日（一年）

　　三、聘请待遇：

　　1、每月____元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　2、奖金：按园教师考评方案兑现。

　　四、其它事宜：

　　1、甲方根据本幼儿园的工作需要，安排乙方从事工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实践行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表，率先重范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，幼儿园有权中途解除并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　2、押金：乙方一个月工资100%

　　3、乙方在聘请内未经幼儿园允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　4、乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不负任何责任，由乙方自行承担。

　　5、乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，此协议自解聘之日起生效。

　　6、甲方在每月10日前发放上月工资。

　　7、乙方聘期已满未续聘交清各种财务，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　8、本协议自____年____月____日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：________

　　合同签订日期：____年____月____日

　　乙方：________

　　合同签订日期：____年____月____日

　　幼儿园教师聘用合同 17

　　幼儿园以下简称（甲方）

　　乙方（劳动者）：

　　为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，经双方协商同意，签订本合同。

　　一、劳动合同期限

　　（一）本合同有效期 年，自 年 月 日起至 _____ 年 _____ 月_____ 日止。

　　二、工作内容

　　甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成工作任务。

　　三、劳动保护和劳动条件

　　甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。

　　四、工作报酬

　　（一）甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定工作期间每月工资报酬。工资为 _____ 元/月。保险补助 元，遵守考勤制度并且当月工作日满22天者可获得全勤奖 元每月，并于每月 _____ 日支付给乙方。年终奖和年终一次性保险补助在工作期间每月合计为250元（大写贰佰伍拾圆）（工作月中未满30天按实际工作日支付,合同签订日起工作未满一年的工作人员不得领取，一年内工作日请假十次或十次以上者不得领取。) 以上奖金项皆按本园教师考评方案兑现。（相关工作服工作牌笔记资料等押金为乙方第一个月工资40% ）

　　（二）乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的.工作任务。

　　五、劳动纪律

　　甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的声誉。有下列情形之一为严重违反劳动纪律。

　　1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。

　　2，在本园离任后未满一年在本县城 其他幼教机构从事幼教工作的。

　　3、私下将生源介绍到其他单位的。

　　4、故意或者过失泄露本单位商业秘密的。

　　5、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

　　6、乙方因违反工作纪律或财务制度，给甲方造成经济损失的 。

　　7、违反甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。

　　8、不假不到旷工行为的。

　　9 、乙方在聘期内未经幼儿园允许（或解聘）随意辞职外流、学*、离岗的 。

　　六、劳动合同的变更、续订和终止

　　甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容；劳动合同期满或劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。如经双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　七、劳动合同的解除

　　（一）经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。

　　（二）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同；

　　1、在工作期间有证据证明不符合录用条件的；

　　2、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的；

　　3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

　　4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。

　　（三）有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提;前通知乙方：

　　1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作的；

　　2、乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位仍不能胜任的；

　　3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

　　（四）甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。

　　（五）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同；

　　1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

　　2、患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的。

　　（六）有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：

　　1、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

　　2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

　　（七）违反劳动合同的责任

　　1、甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方一次性赔偿给对方违约金6000元（陆千元整）。

　　2、乙方在本园试用或实*期间，甲方根据乙方实际情况安排乙方在本园或培训机构参加各种进修、培训学*，并提供试用或实*期间的相关就餐。实*，试用或学*结束后，未满甲方要求的工作年限而辞职离园的，乙方须全额退还就餐费用及各种进修培训学*和违约的费用。

　　培训费用及需要工作的年限（从合同签订日起计算工作年限）要求如下：

　　甲方对乙方进行的岗前培训报销的总费用培训后必须工作的年限以及违背合约应赔偿的费用如下：

　　甲方已经向乙方提供培训价格在1000元或以上，如果乙方工作未满1年乙方需赔付培训费及违约费合计2000元。此项乙方签字盖手印生效：

　　甲方已经向乙方提供培训价格在2000元或以上，如果乙方工作未满2年乙方需赔付培训费及违约费4000元。此项乙方签字盖手印生效：

　　甲方已经向乙方提供培训价格在3000元或以上，如果乙方工作未满3年乙方需赔付培训费及违约费6000元。此项乙方签字盖手印生效：

　　八、本合同按双方协商一致而订立，具有法律约束力，双方必须履行。

　　九、甲乙双方因履行本合同发生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。

　　十、其它事宜：

　　甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事幼儿园相关工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，不能和同事或学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

　　十一、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

　　本合同签订之日起先前所签订合同自动作废，乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效。 本合同代签、涂改无效。

　　甲方：（盖章）

　　法人：（签字）

　　乙方（签字）：

　　合同签定日期：

　　幼儿园教师聘用合同 18

　　甲方： 乙方：自愿应聘担任幼儿教师工作的临时工

　　教师实行招聘制，招聘实行一学期一聘。聘用条件为：

　　（1）热爱幼教事业，对幼教事业具有崇高的敬业精神；

　　（2）有一定的教学工作经验；

　　（3）服从领导安排，能完成幼儿园长布置的各项保育教育任务。

　　乙方自愿应聘到甲方幼儿园担任教师工作，经甲、已双方协商，订立合同如下：

　　一、甲方的义务和权利：

　　1、甲方向乙方提供办公设备、教材及其他设施、器材。

　　2、关于乙方的待遇问题：

　　（1）甲方每月向乙方发放 元的工资，每学期按5个月计发。

　　（2）学期末，甲方从德、能、勤、绩等方面对乙方进行考核，（“绩”的考核来自每学月的目标考核）并根据考核结果，发给一定的学期工作考核奖（标准为：800-1000元）。如果出现安全责任事故一次扣掉安全奖200.00元。如果出现重大安全责任事故，扣掉全期所有奖，并且追究相关责任。

　　具体项目是：

　　①保教人数奖。目标为：全学期，幼儿在园人数若达到50人以上，幼儿教师人均奖100元；幼儿在园基数为50人，若每增加1人，人均又奖励10元。

　　②安全管理奖200元。目标为：全学期，乙方无安全责任事故，否则“一票否决”。

　　③师德师风奖200元。目标为：全学期，乙方职业道德表现好，工作态度端正，服从领导，服从分工，不讲价钱，不攀比待遇。若乙方不服从领导、不服从分工，则一次扣100元。

　　④出勤奖100元。目标为：出满勤。若乙方迟到一次扣5元，病假一天扣10元，事假一天扣20元，矿工一天扣40元。

　　⑤质量奖300元。学期末，甲方组织人员对乙方的保育教育质量进行考核，评出一、二、三等，按等级计奖。

　　(3)认真组织好学生的午餐，期末视其情况给予一定的午餐组织费。

　　以上待遇包含了养老、医疗、社会综合保险等待遇。

　　3、对聘用的乙方在工作中不服从安排、调配，甲方将终止其合同，立即辞退。

　　4、对幼儿家长不礼貌，与家长发生不该发生的争吵，影响学校和幼儿园声誉的，甲方将终止合同。

　　5、由于乙方不负责任，所带（教）班级幼儿在园期间出现安全责任事故的，甲方将终止合同，并追究法律、经济责任。

　　6、如乙方生病时间较长，不能担任保育教育工作的，甲方将终止合同。

　　7、在幼儿教师体检中，如果乙方有传染病，甲方立即终止合同。

　　8、生病产生的医药费用，有乙方自理。有病、有事请假，按幼儿园管理制度执行。乙方上班期间的本人安全责任自负。

　　9、若乙方在聘用期间自己提出终止合同的，学校不再发给乙方其它任何费用。

　　二、乙方的义务和权利：

　　1、认真学*有关幼儿教育的教育理论、保育教育业务知识，努力提高业务水*。

　　2、必须按照《幼儿园管理规程》和《幼儿园管理条例》开展保育教育活动。

　　3、认真履行幼儿教师职责，时时处处为家长着想，为幼儿着想，做到一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切。

　　4、乙方的'劳动时间为每大周九天半工作制。若乙方担任值日工作，则每天上午8：30前到达幼儿园，开展幼儿的晨检接待、到扫环境卫生等。下午1：10到校迎接学生到校。每日下午放学，待幼儿家长接完孩子后，方可离园。

　　6、自觉遵守幼儿园的一切规章制度。如有特殊原因需要离开岗位，可提前一周向甲方提出终止合同的申请，待甲方批准以后，方可离岗。

　　7、乙方向甲方保证：随着生源减少，公办教师的进入，若以后落聘，要与学校友好相处，不说有损学校的话，不做有损学校的事。

　　三、聘期：一学期一聘，本学期从 年 月 日至 年 月 日止（按五个月计算待遇）。

　　四、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，甲、乙双方签字后生效。

　　甲方法人代表签字： 乙方签字：

　　下谷坪民族学校幼儿园

　　幼儿园教师聘用合同 19

　　甲方（聘用单位）：

　　法人代表（负责人）：

　　乙方（受聘教师）：

　　身份证号：

　　为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着*等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

　　一、聘用合同期限：

　　本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

　　二、双方的权利和义务：

　　（一）甲方的权利和义务：

　　1。对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导；

　　2。对乙方的工作进行考核、奖惩；

　　3。制订严格的规章制度规范乙方；

　　4。根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬；

　　5。根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件；

　　（二）乙方的权利和义务：

　　1。认真学*党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养；

　　2。遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律；

　　3。服从甲方工作安排，认真履行岗位职责；

　　4。热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作；

　　5。乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

　　三、聘用合同变更、终止、解除的条件

　　（一）聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

　　（二）聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

　　（三）乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

　　1、聘期内严重不履行合同的。

　　2、乙方不服从甲方工作安排。

　　3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

　　4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

　　5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

　　6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。

　　四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

　　五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

　　六、本合同于从年月日起生效。

　　七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

　　甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

　　法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　幼儿园教师聘用合同 20

　　聘用单位：

　　受聘人员： 身份证号码：

　　幼儿园因工作需要，聘用 为本园幼儿教师，担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定，双方经*等自愿、协商一致签订本合同如下：

　　一、合同期限：聘期从 年月 日起至年月止。

　　二、聘用双方应履行如下义务：聘用双方必须按照国家和我省的有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费。

　　受聘人员的义务职责：

　　1、遵纪守法，遵守聘用单位的各项规章制度。

　　2、学*业务，钻研技术，努力完成岗位职责所规定的任务。 聘用单位的义务职责：

　　1、 组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进

　　修等活动。

　　2、保证受聘人员享受有同类人员同等的工资、福利、学*、民主管理、政治荣誉等权利。

　　三、受聘人员劳动报酬：聘用期间月工资 元。

　　四、有下列情况之一的，双方可以解除合同：

　　1、受聘人员在试用期内，发现不符合聘用所规定的`条件的；

　　2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的；

　　3、受聘人员不能胜任本职工作的；

　　4、聘用单位不能履行合同规定的义务；

　　5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况，致使劳动合同无法履行时，劳动合同可以终止；

　　六、聘用单位和受聘人员都应遵守合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

　　七、合同期满，本合同终止。

　　八、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份，具有同等效力并受到法律保护。

　　九、本合同于 年 月 日签订，从签订立之日起生效。

　　聘用单位（盖章）：

　　受聘人员（签章）：

　　法人代表（签名、章）

　　年 月 日

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)扩展阅读

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)（扩展1）

——幼儿园教师聘用合同 (菁华5篇)

幼儿园教师聘用合同1

　　华兴艺术中心(以下简称甲方)，现聘用 女士(以下简称乙方)为聘用教师。

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着*等自愿、协商同意签定本合同。

　　一、聘用职位及期限

　　职位：

　　期限为 年：自 年 月 日至 年月 日。

　　二、教师职责：

　　1、担任艺术中心吉他班的教师，定期向艺术中心负责人做工作汇报；

　　2、服从艺术中心的安排，发扬团队精神，积极主动，与本艺术中心教师团结合作，确实做好艺术中心教育、招生、家长等工作；

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿及艺术中心；

　　4、严格执行艺术中心作息制度，认真安排时间安排，确保幼儿在艺术中心开心快乐的'学*，不迟到、不早退，严格执行艺术中心制度；

　　5、保护好艺术中心乐器及幼儿乐器；不能出现损坏、丢失，如有损坏或丢失，照价赔偿；

　　6、积极参与本中心举办的各类活动；

　　三、薪金及岗位津贴：

　　甲方经*几天观察，乙方努力上进，学*成绩突出，审定 月份工资补助为元， 月份工资补助为 元，从 月份开始，乙方可以独立带班，提成为其带班的三成。

　　四、劳动保险与福利待遇

　　1、乙方的劳动保险与福利待遇由安迪幼儿园发放。

　　五、劳动纪律、奖励与处罚

　　1、必须遵守国家法律、法规，严格执行本艺术中心制度。

　　六、聘用合同的解除与终止

　　1、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权在聘用期内解聘乙方。

　　4、因乙方需要在甲方处学*培训尤克里里，培训费为20xx元，培训费由甲方垫付，又因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，应在学期结束前一个月提出，如不能履行此合同， 培训费全数返还本艺术中心。

　　七、其他

　　1、甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；

　　2、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力；

　　4、附件《华兴艺术中心规章制度》

　　5、附件《华兴艺术中心收费标准》

　　甲 方：

　　乙 方 身份证：年月 日

幼儿园教师聘用合同2

　　一、聘方（甲方）：___________ 法人代表（负责人）：___________

　　应聘方（乙方）：___________ 住址：_________________________________

　　身份证号码：______________________

　　联系电话：______________________

　　二、为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，根据国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。

　　聘用期限：自 _____年 _____月 _____日 至 _____年 _____月 _____日（___年）

　　三、聘请待遇：

　　（一）甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。试用期工资为 500元/月，试用期后工资为 基本工资加提成约合计1000左右元/月。并于每月28 日支付给乙方。

　　（二）乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

　　四、乙方严格履行幼儿园幼儿园教师岗位职责及幼儿园教育教学管理制度。

　　五、聘任合同的'解除与终止：

　　1、 乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

　　（1）聘期内严重不履行合同的。

　　（2）乙方不服从甲方工作安排。

　　（3）乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

　　（4）乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

　　（5）乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

　　（6）与本园教师不能和睦相处，挑拨是非，或在家长中反响不良，教育质量严重下滑。

　　（7）体罚或变相体罚造成严重后果的。

　　（8）私下将生源先容到其他单位，故意泄露本单位工作秘密的。

　　（9）因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

　　2、乙方有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同：

　　（1）女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

　　（2）患病或者因工负伤，在规定的医疗期内的。

　　六、乙方需提出解除合同的，应在学期结束前一月提出。未按规定私自离岗者扣下欠乙方的工资。

　　七、乙方在本园外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

　　八、违反劳动合同的责任

　　1、甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金5000元。

　　2、乙方的各种技能，合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学*。培训、学*结束后，未满甲方要求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学*培训费及餐旅住宿等费用。

　　本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。本协议自_______年___月___日起生效，一式两份，甲乙双方各执1份。

　　甲方：___________（签字或盖章） 乙方：___________（签字或盖章）

幼儿园教师聘用合同3

　　聘用职位及期限

　　职位：教师 /

　　期限为一年：自 年 月 日至 年 月 日

　　教师职责：

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报；

　　2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作；

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异；

　　4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；

　　5、培养幼儿良好的行为*惯，使幼儿身心健康成长；

　　6、做好家访工作，保持经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现；

　　7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；

　　8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接；

　　9、认真学*，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学*，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论文，提高自身素质和业务水*；

　　10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作；

　　11.其他上级支付之任务。

　　薪金及岗位津贴

　　甲方审定乙方每月基本工资为RMB 元，

　　基准内薪 基准外薪

　　基本工资RMB 元 全勤奖金RMB 元

　　工作津贴RMB 元 绩效奖金RMB 元

　　技能津贴RMB 元 加班津贴RMB 元

　　职务加给RMB 元

　　劳动保险与福利待遇

　　1、按照国家和相关地区的规定，为员工缴纳养老保险、工伤保险、生育保险、失业保险、医疗保险，其中个人应缴部分，由乙方个人支付，甲方将直接从乙方的税前工资中扣除，甲方缴纳部分将按照昆山市社会统筹保险的规定按时足额缴纳；

　　2、乙方享有国家规定的法定节假日，婚假、丧假、产假及计划生育假；

　　3、乙方享有国家给予的特有待遇。

　　劳动纪律、奖励与处罚

　　1、必须遵守国家法律、法规；

　　2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作；

　　3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；

　　4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；

　　5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚（详见《园务制度》）。

　　聘用合同的解除与终止

　　1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

　　2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的《园务制度》，或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；

　　4、（因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。

　　其他

　　1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行；

　　2、甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；

　　3、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力；

　　甲 方： 乙 方：

　　年 月 日 年 月 日

幼儿园教师聘用合同4

　　甲方： 乙方：

　　身份证号码： 身份证号码： 地址： 地址：

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着*等自愿、协商同意签定本合同。

　　聘用职位及期限

　　职位：

　　期限为一年：自 年 月 日至 年 月 日

　　教师职责：

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报;

　　2、服从园长及教研组长的'安排，发扬团队精神，积极主动，与各班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异;

　　4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间;

　　5、培养幼儿良好的行为*惯，使幼儿身心健康成长;

　　6、经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;

　　7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚;

　　8、认真学*，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学*，积极创编教材，制作教具，提高自身素质和业务水*;

　　9.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作;

　　10.其他上级支付之任务。

　　工作报酬

　　1. 甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。并于每月 日支付给乙方上月工资。

　　2.乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

　　劳动纪律、奖励与处罚

　　1、必须遵守国家法律、法规;

　　2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作;

　　3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚;

　　4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位;

　　5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚 6 . 乙方享有国家规定的法定节假日，婚假、丧假、产假及计划生育假;聘用合同的解除与终止

　　1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止;

　　2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除;

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的《园务制度》，或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿;

　　4、(因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。

　　其他

　　1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行;

　　2、甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律;

　　3、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力;

1. 　　甲 方： 乙 方：
2. 　　年 月 日 年 月 日

幼儿园教师聘用合同5

　　甲方(聘用单位)：

　　乙方(受聘人)：

　　身份证号：

　　根据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则签订本聘用合同书，并承诺按照合同条款履行。

　　一、聘用岗位

　　第一条 甲方根据工作需要聘请乙方的工作岗位为幼儿教师 。

　　第二条 工作内容包括：幼儿保育及教育，教师责任范围内的其他工作。

　　二、合同期限

　　第三条 合同期自 年月日起，至 年月 日止。 试用期（如有）为个月，自 年 月 日起，至年 月 日止 。

　　三、权利和义务

　　第四条 甲方的权利：

　　(一)按照章程自主管理;自主组织实施教育教学活动;自主安排乙方工作岗位和内容。

　　(二)获得乙方提供的与其聘用岗位相一致的工作服务;

　　(三)根据幼儿园制度对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩;

　　(四)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、专利、技术成果等的'知识产权所有权;

　　第五条 甲方的义务：

　　(一)按照合同约定安排乙方工作，按时支付乙方的工作报酬;

　　(二)提供相应的职业培训；

　　(三)提供乙方安全的工作环境；

　　(四)保障乙方享受到合同约定的福利和其它权利。

　　第六条 乙方的权利：

　　(一)按时获得劳动报酬,享受幼儿园的各项福利待遇以及合同期内寒暑假期的带薪休假;寒暑假期间的薪水组成是基本工资加园龄工资。

　　(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工*或者其他形式，参与学校的民主管理;

　　(三)有权获得相应的培训和学*机会;有权获得幼儿园集体性的福利；

　　第七条 乙方的义务：

　　(一)遵守国家法律法规，遵守幼儿园制定的各项规章制度，恪守职业道德，依法履行教师应尽的义务；

　　(二)服从工作安排，履行岗位职责，认真完成本职工作;尊重自己，尊重同事，尊重学生，积极进取，不断提升专业技能和自身综合素质；

　　(三)维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方知识产权和商业机密信息;不得利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取利益。

　　四、工资、社会保险、福利

　　第八条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币 元 /月;正式聘用期工资为人民币 元/月。

　　第九条 甲方应根据自身的实际情况确定乙方的工资结构。乙方的奖励、补贴等按甲方制定的制度执行。乙方的工资构成为：基本工资、园龄工资、绩效工资、安全奖、出勤奖等各种奖金 ，其中基本工资为人民币 元/月。

　　第十条 乙方享受合同期内的带薪寒、暑假期。但假期工资只包括基本工资和园龄工资。 第十一条 甲方应依法为乙方办理社会保险。社会保险费中应由乙方个人负担的部分，由甲方按月从工资中代为扣缴。乙方要自行办理社会保险的，甲方按签订合同时甲方应承担的社会保险费用现金支付给乙方。由此产生的风险及损失乙方负完全责任。

　　第十二条 乙方合同期满一年后，子女(一个以内)在本园就读的，按园龄享受20%的教育费（伙食费除外）减免。园龄每增加一年减免幅度增加10%，最高减免50%。

　　第十三条 女教师产假90天，在幼儿园参加社会保险的，产假期间工资社会保险支付，未在幼儿园参保的，假期工资自行负责。 男教师享受7天的带薪（基本工资+园龄工资）陪产假。 第十四条 享受幼儿园的集体旅游，节庆等福利；享受幼儿园工作时间的免费工作餐。

　　五、合同的变更、解除及终止

　　第十五条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。因工作性质的特殊性，除因疾病确实无法继续从事工作外，学期中间乙方不得单方面解除合同。未经甲方同意擅自离职的，甲方有权视为旷工，根据幼儿园规章制度进行处罚。

　　第十六条 乙方坚持申请提前解除合同的，申请至少提前5个月书面提出。甲方有权决定是否同意申请。甲方如同意，乙方应赔偿甲方的全部培训费用，包括培训期间的工资、奖金。 第十七条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方可随时解除合同：

　　(一)有违法的行为，被依法追究刑事责任的;在试用期内被证明不符合聘用条件的;

　　(二)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的;

　　(三)严重违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;

　　(四)故意不履行岗位职责，给学校(幼儿园)工作造成重大损害的。

　　第十八条 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天书面通知乙方：

　　(一)乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的;

　　(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;

　　(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化如机构撤销等，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

　　第十九条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，聘用期内甲方不得解聘：

　　(一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的;

　　(二)符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的;

　　(三)因公负伤、致残而丧失劳动能力的。

　　第二十条 有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同：

　　(一)甲方未按合同约定支付劳动报酬;书面提醒后仍未支付的；

　　(二)甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。

　　第二十一条 甲方在试用期内解除合同的，应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

　　第二十二条 乙方在合同期未满或未提前九十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，因此导致甲方社会信誉受损或无法正常进行教学、保育的，甲方为挽回声誉及保证乙方违约离职后采取的一切保证教学的开支由乙方承担。甲方还可以将情况向市教育局报备。

　　六、解除合同的经济补偿

　　第二十三条 乙方严重违反法律法规、违反甲方规章制度导致被辞退，无权要求经济补偿。因下列情形之一，解除或终止合同的，甲方应向乙方给予经济补偿金：

　　(一)甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

　　(二)甲方未及时足额支付劳动报酬的;

　　(三)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意愿的情况下订立或者变更合同致使合同无效的;

　　(四)甲方被依法宣告破产、被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散而终止合同的。

　　第二十四条 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与乙方订立协议，约定服务期。乙方违反服务期约定的，按照约定向甲方支付违约金。

　　七、争议处理

　　第二十五条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应*等协商解决;不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

　　八、附则

　　第二十六条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份； 第二十七条 本合同签订后如有未尽事宜，双方可协商后另行签订补充协议，补充协议与本合同有同等法律效力。

　　甲方(盖章)： 乙方(签字)：

　　法定代表人(签字)：

　　年 月 日

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)（扩展2）

——幼儿园教师教案(精选二十篇)

　　幼儿园教师教案 1

　　活动目标：

　　1．了解熟悉幼儿园的一日活动环节。

　　2．能和老师、同伴一起愉快的游戏。

　　3．体验 幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。

　　活动准备：

　　PPT、各种游戏材料。

　　活动过程：

　　（一）歌曲导入，激发兴趣。

　　教师和幼儿随音乐《我爱我的幼儿园》入场。刚才我们听到的歌曲叫什么名字？我们一起来唱一唱。

　　教师：刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞）

　　（二）了解幼儿园一日生活的各个环节教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？在幼儿园我们都做些什么呀？

　　教师：师幼共同小结一日生活的各个环节。

　　1．教师：早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师和小朋友打招呼"小朋友早！"你们应该怎么说呀？

　　2．我们和好朋友一起玩什么？（搭积木）

　　3．然后我们就排排队去做操啦。

　　（动作参与）教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的队伍真整齐。(排排队,做早操,天天锻炼身体棒！)

　　4．教师：做完操回到教室我们做什么？（喝牛奶,牛奶能让我们小朋友变得更强壮。）

　　5．教师：喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。（我们小朋友每天能学到好多本领，变得越来越能干，我们把大拇哥伸出来表扬表扬自己）

　　6．教师：游戏结束了，吃饭的时间到了。（食堂阿姨每天都烧了有营养、香喷喷的饭菜）吃完饭看看电视散散步，这个时候我们小朋友做什么呀？（睡觉）然后我们睡完觉起床吃个小点心做个操就可以回家啦!

　　7． 这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。

　　（三）幼儿自主地体验游戏带来的快乐

　　1．教师：我们在幼儿园里做了这么多事情，那你最喜欢做什么呢？

　　2．教师：我知道了，我们小朋友最喜欢做游戏。老师为小朋友准备了一些好玩的玩具，请你们去玩一玩。 不搬小椅子 （理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆)

　　3．教师：刚才你们玩的开心吗？你玩的什么？怎么玩的？你为什么会那么开心？

　　4．教师总结：学*了本领，看书，画画，你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐，哦，原来是在幼儿园学会了本领很快乐。

　　（四）拓展延伸

　　1．教师:我们的教室里有这么多好玩的东西，其实，在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢。

　　2．出示滑滑梯、户外活动的游戏（拍皮球等）的图片教师：这是什么？你们想玩吗？那我们一起开火车去玩一玩吧。

　　活动延伸：

　　1.区角活动：布置"心情角"，放置玩具电话和脸谱面具，让幼儿玩一玩，自由表达自己的心情。如幼儿可打玩具电话表达对父母的情感，也可戴上"高兴"、"伤心"的脸谱面具自由表达心情。

　　2.家园共育：家长每天接幼儿回家时,教师主动与家长沟通,询问幼儿在家的生活情况,并鼓励幼儿喜欢幼儿园生活。

　　幼儿园教师教案 2

　　设计意图：

　　轮胎，对于博大幼儿园的孩子来说，充满了玩的魅力，每到户外活动时间，孩子们都会在那里流连忘返。幼儿站在轮胎上很容易就会发生弹跳的动作，而一项幼儿喜爱的动作练*，与游戏结合起来时，就更增添了无穷的乐趣，孩子们能够重复这个简单的动作很久，跳的满头大汗却依然兴致勃勃。简单的'动作、搞笑的游戏，让孩子们在快乐的游戏中得到锻炼，是游戏设计的出发点也是归宿。

　　游戏目标：

　　1.尝试在轮胎上双脚向上跳的动作，锻炼*衡潜力。

　　2.体验合作游戏的快乐。

　　游戏准备：

　　场地附*摆放轮胎，数量与幼儿数相等。

　　游戏过程：

　　一、激发兴趣、活动身体。

　　1.带领幼儿进入场地

　　2.在轮胎上活动身体

　　(重点活动腿部、脚关节等。)

　　二、导入情境、动作练*。

　　1.动作示范、幼儿练

　　——站在船上，双脚同时向上跳，落回船上，持续*衡，不掉进水里。

　　——看谁在船上跳起来不掉进水里，坚持的时间最长。

　　2.幼儿双人合作跳

　　——关注动静交替时幼儿的运动量，按幼儿个人意愿自由选取休息或者继续。

　　三、合作游戏——大海里去航行

　　游戏规则：

　　1、同一艘船上的人动作要一致。

　　2、如果有人掉进水里，必须要迅速的救起来，否则会被鲨鱼吃掉。

　　3、没有船员掉进水里的船只获胜。

　　幼儿园教师教案 3

　　活动目标：

　　1.认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。

　　2.了解吸烟对人们的危害，有初步的环保意识。

　　活动准备：

　　PPT

　　活动过程：

　　一、看录象引出标志

　　教师提问：

　　1.这个叔叔在干吗?

　　2.他来到了什么地方?

　　3.为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?

　　二、观看PPT，了解烟对人们的危害。

　　1.吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)

　　2.我这里有些图片，我们一起来看看。

　　教师小结：吸烟有这么多的害处，所以我们要禁止吸烟!三、认识禁止吸烟标志

　　1.这是什么标志?

　　2.你是怎么知道的?

　　师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

　　四、学做环保小卫士，寻找被乱丢的烟头

　　吸烟不仅对我们身体不好，而且还会对我们的.环境造成污染。所以，让我们变成环保小卫士，在幼儿园寻找被大人丢弃的烟头，让我们一起来保护幼儿园的环境。

　　活动延伸

　　如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢?我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢?

　　幼儿园教师教案 4

　　活动目标：

　　1.经过过操作活动巩固搓圆的技能。

　　2.引导幼儿经过压扁，加工成"元宵"。

　　3.体验元宵节的风俗。

　　活动准备：

　　1.橡皮泥、泥工板。

　　2.碗、勺子、锅子等厨具。

　　活动过程：

　　1.导入课题，引起幼儿制作的兴趣。

　　2.教师示范月饼的'做法。

　　你们想想元宵是怎样做的呢?元宵做好了，你们看看和我们以前做的月饼有什么不一样?

　　3.幼儿制作，教师巡回指导。注意引导幼儿制作时必须要搓圆。

　　4."下元宵"、"吃元宵"。

　　元宵做好了，你们想不想尝尝它的味道，我们的点心店里有现成的厨具，我们一齐自我动手下元宵好不好?

　　5.讨论介绍元宵节的风俗。

　　你们明白元宵节还要做些什么吗?

　　幼儿园教师教案 5

　　活动目标

　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5.体验人们互相关心的.美好情感。

　　活动准备：

　　幼儿前段时间在幼儿园学*、生活的录像片段或照片剪辑。

　　活动过程：

　　1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

　　2．幼儿观看前段时间在幼儿园学*、生活的视频，了解老师的工作。

　　(1)幼儿观看视频。

　　(2)教师提问。

　　师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

　　3．幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

　　幼儿展示所学的本领。

　　4．介绍教师节。

　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　5．幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　　教学反思：

　　整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。

　　幼儿园教师教案 6

　　图形宝宝找家（数学）

　　班级情况：本班幼儿活泼好动，思维活跃，对于新的事物非常感兴趣，特别喜欢游戏这种活动类型。数学《图形找家》这次教育活动，采用的教学方法就是游戏形式的猜想活动。打破了传统的数学教法的单一、枯燥，是幼儿在游戏中掌握了对各种集合分类，充分发展了幼儿的积极参与性和思维的敏捷性。

　　重点：在这次活动中要实现的几个目的：

　　1、在角色游戏和猜想活动中复*几何图形的结合分类，以及复*10以内序数的加法，巩固三维特征的概括。

　　2、发展思维的敏捷性及培养幼儿的合作能力。

　　准备：幼儿准备：每2个幼儿人一套学具《图形找家》

　　幼儿认识各种几何图形、掌握10以内的加减。

　　教师准备：教师演用放大的一套。

　　活动过程：在活动的开始部分，教师以角色游戏（复*集合图形、分类、集合）来导入。教师：森林里有一所动物幼儿园，有一天，老师和小朋友做图形找家的游戏，你们看，哪几个小动物来做游戏了？教师逐一出示……大象、小鸡、小老鼠、小狮子。因为幼儿都是比较卡通的形式，而且又是角色游戏扮演小动物，这样可以提高幼儿活动的积极性和参与性。

　　接下来将幼儿分成4组，每一组个扮演一种小动物角色。

　　教师出示图1：这10个图形有些什么不同？教师引导幼儿为图形的形状、大小、颜色、角的个数、边的条数来回答。教师通过这种色彩鲜艳的图片来吸引幼儿的注意力。

　　游戏开始：教师出示图2，模拟各种小动物的口吻说。大象说：我要有单数编号的图形。小鸡说：我要有四条边的图形。小老鼠说：我要红色的图形。小狮子说：最后的三个图形给我。在这个活动过程中，教师用各种小动物口吻和丰富的面部表情来吸引幼儿的注意力。教师说玩后，请每组“小动物”个派一个代表上来找图形，教师按角色分别指出要哪几个图形。这部分用的是教师的.放大的教具。

　　过后请下边的小朋友再次操作刚刚的游戏过程。教师：下面请小朋友两个两个一起合作，帮第一张图上的小动物找到自己的家，教师再次提醒一遍幼儿四个小动物要什么样的图形，教师巡回指导，这部分充分发展了幼儿之间的合作精神。

　　最后进行猜想活动……复*10以内序数的加法和方位。教师：图形娃娃都找到了自己的家，小动物们真高兴！我们再来玩一个猜图的游戏好不好？教师出题：大象家没有，小老鼠家有，小狮子家没有，小老鼠家没有？0 4 0 0=5（5号图形）大的红的圆形，。要求幼儿猜出图形后，说出它的三维（大的、红的、圆的）以及在图1中的位置（第一排第五个）。这种猜想活动幼儿非常感兴趣，抓住了幼儿好奇的心理特征，使幼儿思维高度集中。

　　幼儿园教师教案 7

　　活动目标

　　1.感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。

　　2.了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。

　　3.能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。

　　活动准备

　　1.经验准备

　　欣赏过彩虹

　　2.材料准备

　　①教师用材料：挂图“彩虹姑娘”

　　②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第3~4页;油画棒。

　　活动过程

　　一、情境导入

　　1.谈话导入，激发幼儿参加活动的'兴趣。

　　指导语：你喜欢彩虹吗?它是怎样的?

　　2.引导幼儿欣赏儿歌《彩虹桥》(见活动资源)

　　指导语：你们在哪里见过美丽的彩虹桥?你觉得彩虹桥美在什么地方?儿歌中的彩虹桥有几种颜色?

　　二、探索发现

　　1.引导幼儿欣赏挂图“彩虹姑娘”。

　　指导要点：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。

　　指导语：彩虹是什么样貌的，像什么?它有哪些颜色?

　　2.出示油画棒，引导幼儿交流讨论彩虹的绘画方法。

　　指导要点：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色之后画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠*一些。

　　指导语：那里有许多漂亮的颜色，让我们念念儿歌再画出美丽的彩虹吧!

　　3.引导幼儿欣赏《情景创意美术.绘画篇》第3页“艺术角”中的幼儿作品，感受不一样的背景衬托。

　　指导语：画中的彩虹都是在什么时候出现的?你还期望彩虹出此刻哪里?

　　三、创作表现

　　1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第4页，鼓励幼儿在“创意墙”中进行创作。指导语：我们来一齐念念儿歌，画一画彩虹姑娘，并添画上你喜欢的背景。

　　2.提醒幼儿换颜色的时候要将油画棒放回原位，使用时坚持桌面和画面的整洁。

　　3.幼儿自由创作，教师巡回指导，供给帮忙。

　　四、欣赏评议

　　1.请幼儿在团体面前介绍自我的“彩虹姑娘”。

　　2.教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。

　　五、结束活动

　　师幼一齐收拾整理物品，结束活动。

　　幼儿园教师教案 8

　　活动目标：

　　观察、发现物体在颜色或形状等方面的排列规律，能按照＂ＡＢＡＢ＂，＂ＡＢＢＡＢＢ＂的形式有规律的排列。

　　锻炼小肌肉动作的灵活性和协调性。

　　主要领域：

　　科学健康

　　活动准备：

　　《幼儿操作》、《漂亮的项链》

　　颜色和形状各异的珠子＼绳子若干＼展示架２个，按颜色“ＡＢＡＢ”“ＡＢＢＡＢＢ”规律穿好的项链２条。

　　欢乐的音乐。

　　活动指导：

　　１．观察发现

　　先后出示按颜色“ＡＢＡＢ”“ＡＢＢＡＢＢ”规律排序的珠子项链，引导幼儿仔细观察并找出项链的排列规律。

　　教师：看看这两串项链一样吗，有什么不同？

　　教师：项链上的珠子是按什么规律排的？你想制作一串什么样的项链？

　　２．操作

　　教师交代制作项链的过程及要求：先在绳子的一头打个结，保证穿好的珠子不会掉，然后把珠子一个一个往绳子上穿。串珠子时要动脑筋想按什么规律穿，怎么穿才能使项链更漂亮，珠子不要穿得太多，最后把绳子两头系在一起。

　　幼儿分组制作项链，教师巡回观察指导。

　　３．展示交流

　　请幼儿将自己制作的项链挂到展示架上，互相欣赏，看谁制作的项链最漂亮。

　　教师将幼儿园认为漂亮的挂在另一个展示架上，请幼儿说说漂亮的`项链都有什么排列规律。

　　一道幼儿仔细观察的基础上发现项链上的珠子的颜色，形状规律，教师和幼儿一起分析排序规律，给有创意的幼儿以表扬和肯定。

　　教师小结：这些项链漂亮，是因为它们是按照一定的规律穿起来的，有颜色，形状的变化，请小朋友按颜色或者形状的变化规律来穿一条项链，看看是不是比原来的漂亮。

　　４、再次操作

　　引导幼儿再次动手做项链，教师巡回观察指导，并适当提问。

　　教师：你是按什么规律来穿的？

　　穿好后，引导幼儿互相欣赏，并和原来的项链做比较，让幼儿发现新的排序规律，感受按规律穿的项链来穿更好看。

　　５、展示表演

　　让幼儿戴上漂亮的项链，随音乐进行表演。

　　６、操作

　　指导幼儿完成《幼儿操作》第９页《漂亮的项链》，为小猫和小狗的项链按规律涂上颜色。

　　活动拓展：

　　引导幼儿将项链穿在一起做吊链，让幼儿体验到动手操作的乐趣。

　　请幼儿找一找日常生活有哪些东西是按一定的规律排序的。

　　在美工区引导幼儿按照颜色形状等规律装饰各种物品。

　　幼儿园教师教案 9

　　一、活动目标：

　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

　　二、活动准备：

　　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　　2、教学音带《我为老师唱首歌》

　　三、活动过程：

　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

　　(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?

　　(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

　　(1)老师*时都为你们做过什么?

　　(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3、播放教师*时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

　　4、幼儿制作礼物。

　　(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?

　　(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　　(3)请幼儿介绍自己的礼物。

　　5、幼儿送礼物。

　　(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　　活动建议与提示：

　　1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　　2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的.辛苦。

　　3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

　　【相关阅读】

　　庆祝方式

　　由于教师节并非 中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。

　　**、学校方面，有举行教师节庆祝 表彰大会，为教师颁发奖金、证书;有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演;有走访、慰问教师代表 ，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动 。

　　学生方面，有自发通过原创参与、将祝福写在 板报、 贺卡、 绘画上;有将合影照及活动感言晒至 个人空间、 微博上，来表达对教师的真挚祝福及衷心问候 。

　　香港在敬师日(教师节)当天，举行典礼表彰优秀老师，还会统一印制贺卡，学生可以免费领取后填好赠送给老师。卡片、鲜花、 公仔一类小礼物通常是香港学生对老师表达教师节祝福最常见的礼物。香港的敬师运动委员会在每年的9月10日举办“敬师日庆典暨表扬状颁发典礼”，典礼由学生乐队担任现场伴奏，家长唱歌的形式表达对老师的感谢和敬意，在现场也会播放师生间的感人故事视频，体现师生情。此外，敬师会还举办“表扬教师计划”、“师生共育苗”种植活动、征文比赛、心意卡设计比赛、香港学校音乐及朗诵节敬师杯等活动 。

　　幼儿园教师教案 10

　　活动目标

　　1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。

　　2、发展观察力和与人友好相处的能力。

　　3、了解人的五官及其功用，学*使人情绪愉快的方法

　　活动过程

　　一、引发兴趣，导入课题歌表演引出快乐小熊“Hello!大家好，我是快乐小熊，今天呀!我和冯老师一起来到这里，想和你们交朋友?高兴的话就请来点掌声!”

　　二、导入游戏，引发讨论

　　1、老师和幼儿一起做“指指鼻子，摸摸脸的游戏”请幼儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它们都有哪些本领?让幼儿自由讨论。

　　2、请幼儿自由发言，并提问个别幼儿，并肯定全体幼儿的表现，初步了解人的面部长有五官，并了解其功用，并要时时刻刻保护它们。

　　三、五官的变化，引发讨论，学*使人情绪愉快的方法

　　1、“小朋友”用你的小眼睛看这里，这怎么有这么多的数字，还有圆点?激发幼儿好奇的'心理，并引导幼儿愿意露出笑脸。

　　2、出示表情脸谱，“老师呀，还要给小朋友看一样东西，这是表情脸谱，小朋友都甜甜的笑脸，因为它会给朋友带快乐，那咱们就一起露出最甜的笑脸吧!”

　　3、出示课件(快乐的聚会)，小动物们也喜欢甜甜的笑脸，那咱们一起来看看，小动物们是样快乐的

　　4、引导幼儿通过看小动物们的快乐聚会，能感受到小动物把快乐带给了我们，要用笑脸对待朋友，笑脸代表着幸福和快乐!提问幼儿“假如您的好朋友生气不高兴了?你会用什么办法让她高兴起来露出笑脸?”引导幼儿讨论，并请幼儿发言，提问个别幼儿。给朋友唱歌、跳舞还给好朋友说好听的甜甜话，让朋友快乐，自己也就快乐了!

　　四、发展幼儿的观察力，自由想象，情感升华

　　1、出示笑脸和哭脸，发展幼儿的观察力。

　　2、送出小礼物!手拿镜子做表情游戏，并让幼儿自己动手画出笑脸，装饰“快乐树”。

　　3、“快乐小熊”说要用笑脸、说甜甜话对待朋友，这样大家就都快乐了。

　　五、放音乐(表情歌)欢送“快乐小熊”和幼儿一起唱、跳，抒发心中的快乐情感。

　　活动延伸设置快乐树的图板，孩子们看到树妈妈笑了，树宝宝笑了，太阳公公也笑了，噍!孩子们高兴的也笑了，这其中使孩子们感受到人与自然的和谐，要用笑去面对一切。

　　幼儿园教师教案 11

　　设计意图

　　9月1 O日是教师节，作为大班孩子也是最后一次为幼儿园老师庆祝节日了。三年的幼儿园生活，老师对孩子们非常了解和熟悉，而孩子们对老师又有多少了解呢？于是我设计了本次活动，旨在让幼儿通过充分回忆、表达，了解自己喜欢的老师，激发爱老师、尊敬老师的情感，并在头脑中形成对老师的表象，用作品反映出来。在活动中提高幼儿的想象力、表现力，在讲述中提高幼儿的口语表达能力。本次活动把社会、语言和美术领域有机地进行了整合。

　　活动目标

　　1．了解自己喜欢的老师，能用语言描述出来，发展口语表达能力。

　　2．能用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。

　　3．激发热爱、尊敬老师的情感。

　　活动准备

　　1．每人一份蓝色底板纸，脸型（圆、瘦）、衣、裤、裙子图片每人一份，相框每人一个。

　　2．胶水、勾线笔、蜡笔每人一份。

　　3．背景音乐《老师呀，老师》。

　　活动过程

　　一、谈话导入，激发热爱、尊敬老师的情感

　　1．小朋友，你们班上有哪些老师？你们喜欢自己的老师吗？

　　2．你最喜欢的老师是谁？你为什么喜欢她呢？

　　3．教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师。

　　（评：导入开门见山，一下子引发了孩子们的讨论，都抢着要说出自己最喜欢的老师。他们回忆着*时老师在生活上对自己细心地照顾、在学*上耐心地教导，对老师的热爱情感

　　一下予就激发出来了。）

　　二、了解自己喜欢的老师，并能用语言描述出来

　　幼儿间相互交流：我们每个小朋友的心里都有自己最喜欢的老师，那谁能说出你喜欢的老师长什么样子，喜欢穿什么样的衣服。（从外貌、服饰方面介绍）

　　（评：这一环节重点让幼儿比较细致地回忆老师的外貌和穿着打扮，并能用语言表述出来。但幼儿对脸型不会正确地表述，于是准备了圆脸和瘦脸两种脸型，让幼儿借鉴表述，也为下一环节作铺垫。）

　　三、学*用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象

　　1．讲解作画的方法。

　　请个别幼儿介绍自己喜欢的老师，并选择相应的图片进行拼贴。

　　老师提示：

　　你喜欢的老师的脸型是怎样的？这里有圆圆的和瘦瘦的两种脸型，哪个更适合你喜欢的老师？（请选择并拼贴在纸的上面）

　　她喜欢穿衣裤还是裙子？（选择并拼贴在头的下面）

　　老师的头发是怎样的？（进行添画：长的、短的、直直的、卷卷的，还是扎辫子）

　　还缺了什么？（眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚，衣服设计好看的颜色和花纹）

　　2．如果把这添画好，老师的一幅画像就制作成了。小朋友，你们想不想也来给自己喜欢的老师制作这样一幅画像？老师还准备了相框，制作完画像后再装上相框肯定会更好看。老师把材料都准备好了，大家开始行动起来吧。

　　3．幼儿学着制作画像。（放背景音乐）

　　4．制作好的幼儿相互交流，相互猜猜对方画的是谁。

　　（评：单用语言表达，还不能满足幼儿的表现欲望，通过亲手为最喜欢的老师制作画像，让幼儿体验了成功感，也满足了他们的心理需求。在制作过程中，选择了合适的背景音乐，为幼儿提供了自由、宽松的氛围，容易让他们的情绪、情感产生共鸣。）

　　四、结束活动

　　1．请个别幼儿介绍自己的作品或是请大家一起猜猜幼儿作品上的老师。

　　2．讨论、交流：你想对老师说一句什么话？

　　活动延伸

　　把画像赠送老师，并说一句祝福的话。

　　（评：最后环节，通过形式多样的个别介绍、互猜、集体评价等，一方面让幼儿学*同伴好的绘画技能、表现形式，从而提高自己的作画水*；另一方面也通过别人的评价，从内心品味成就感。在活动延伸中，孩子们带着自己制作的礼物和祝福的话赠送给老师，在与老师的互动中情感得到了升华。）

　　幼儿园教师教案 12

　　刚入园的小班孩子年龄偏小自我意识强，对老师在班上提出的一些规则不能很好的接受。本学期我尝试了幼儿喜欢的一些卡通动物形象、简单的角色游戏和生活化的游戏来协助幼儿规则意识的萌发，收到了较好的效果。

　　一、以“妈妈”的形象，引起孩子的亲*感。

　　小班的孩子对自己的妈妈有种特别的依恋感和亲*感，所以老师也可以抓住这个特征，用妈妈的口吻与孩子进行交流互动。如谈话时：“我们每个小朋家里都有自己的妈妈，范老师是小朋友幼儿园里的妈妈，我也会向你们的妈妈一样爱护你们，关心你们，范妈妈肚子里有很多好听的故事，有好多好玩的游戏呢，还有好多好多的新本领呢，你们想跟妈妈学本领吗……”在散步时如：“今天妈妈带你们去散步，你们都是妈妈的好宝宝，你们可要一个跟好一个，千万不能走丢。宝宝们在散步的路途中可要睁大眼睛，等会把你看到的来告诉妈妈。”这样孩子就能很好的记住老师的要求，也便于孩子能很好的做到，孩子们也把依恋情感转移到老师身上，产生亲*的感觉，能为建立规则意识打下基础。

　　二、以“动物”的形象，引起孩子的追随感

　　动物卡通是每个孩子很喜欢的形象之一，让孩子跟着动物的'形象来学学、做做，从而形成一定的规则。如：“每天幼儿早晨来园时要向大白鹅一样，要向老师和小朋友点头问好；我们教幼儿在活动室走路时，要学小花猫，轻轻的；要向小乌龟一样，慢慢的；上课时要学长颈鹿脖子伸的长长的；吃饭时要学大老虎一样，大口大口吃”，让动物的形象吸引孩子的兴趣，产生追随的感觉，规则就在无意间逐渐形成。

　　三、以“生活化”的游戏，引起孩子的愉悦感。

　　生活化的游戏在我们**和孩子的身边无处不在，无处不有。把生活化的游戏融入小班的孩子，相信肯定有不小的收获。如每次让小班的孩子在户外集合时，孩子们总是我行我素，而且慢吞吞的，还不听老师的口令。如果我们利用警察的红绿灯的游戏，让孩子看着老师手里的红绿灯来驾驶自己的小气车来排队集合。（小汽车笛笛笛，红灯亮了，停下来了；绿灯亮了，向前开）同时还可以变化角色，如：小飞机（我的飞机就要开，呜呜呜呜，飞到队伍快集合，快快快；小鲤鱼游啊游，快快游到妈妈旁，快快快）。让孩子通过游戏的形式来形成规则意识，这样就能很好与老师和小朋友融为一体，从而形成了良好的规则。

　　教育是无痕的，规则的建立也应该是无痕的，只有这样，才能让孩子轻松接受，乐于执行，也才能让规则散发永远的魅力。

　　幼儿园教师教案 13

　　活动目标：

　　1、在谈话过程中引导幼儿学*主动进行交谈，了解教师的意义。

　　2、引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

　　活动准备：

　　物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。

　　经验准备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。

　　二、中间部分

　　（一）幼儿自由结伴参观。

　　1、引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。

　　2、教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的'态度怎样？

　　（二）师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。

　　（三）幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。

　　教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？

　　（四）展示并讲述绘画内容。

　　三、结束部分

　　按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。

　　幼儿园教师教案 14

　　活动目标：

　　1.引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学*水粉颜料涂色的技能。

　　2.培养幼儿手的控制本事及对色彩的兴趣。

　　3.进一步感知蔬菜的一些特征。

　　活动准备：

　　每人一份绘画材料、蔬菜图片若干

　　活动过程：

　　一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动。

　　1.今日有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁(教师逐一出示图片，让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿)

　　2.这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服

　　(1)大白菜穿着绿油油的绿衣服。

　　(2)紫紫的茄子穿着紫色的衣服。

　　(3)胡萝卜穿着橘黄色的衣服。

　　(4)西红柿穿着大红色的衣服

　　3、游戏：“什么蔬菜不见了”“请你猜猜是谁来了”要求幼儿团体说出“黄黄的胡萝卜、红红的'西红柿、紫紫的茄子、绿绿的白菜”等，巩固对蔬菜颜色的认知。

　　二、提出活动要求：

　　1.这些蔬菜妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮蔬菜宝宝来穿衣服好吗怎样给蔬菜宝宝穿衣服呢宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。

　　2.给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色，仅有叶子菜是绿色的(教师边说边示范涂色。)3.胡萝卜的叶子也不能涂橘黄色。(教师示范涂色)4.西红柿上头的小盖子也不能涂上大红色。(教师示范涂色)5.茄子的盖子要涂绿色，不是紫色。(教师示范涂色。)

　　三、幼儿作画教师巡回指导，注意纠正幼儿的握笔姿势，引导本事弱的孩子选择好颜色再涂。

　　四、评价展示幼儿作品展示幼儿作品：展示一些绘画效果比较好的作品和一些有提高的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏。

　　幼儿园教师教案 15

　　【设计意图】夏天到了，苍蝇到处飞，为了使幼儿认识到苍蝇的危害，增**生意识，锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力，我设计了拍苍蝇这一游戏。

　　【活动目标】1、让幼儿认识到苍蝇的危害，体验到成功的喜悦。

　　2、锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的.灵活性和幼儿的跳跃能力。

　　【活动准备】1、画好的苍蝇若干（吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽）。

　　2、苍蝇拍若干。

　　【活动过程】 1、谈话交流孩子们，夏天到了，苍蝇在我们的身边飞来飞去，你们喜欢吗？（不喜欢）

　　那么我们怎么做呢？（打死它）

　　我们为什么要把苍蝇打死？ （苍蝇不讲卫生）。

　　苍蝇还会给我们带来病菌和传染病

　　2、情景表演教师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘！那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。

　　教师启发幼儿一起寻找苍蝇。

　　找到苍蝇，教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，接着教师打苍蝇，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。

　　3、游戏活动——拍苍蝇（1）教师示范

　　说明拍苍蝇的方法，先看准苍蝇的位置，轻轻走到苍蝇的旁边，再打。

　　（2）幼儿活动

　　幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇游戏。（游戏过程中，教师要提醒幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇吓跑）

　　（3）教师把苍蝇放到地上：刚才咱们把在空中飞的苍蝇都消灭掉了，小朋友们都很勇敢，现在又来了一群苍蝇，看他们正在地上爬来爬去的，咱们再一起把他们消灭掉好吗？

　　两个幼儿配合，一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线，另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。（游戏过程中，教师要提醒牵着苍蝇线的幼儿尽量不要让拍苍蝇的幼儿拍到自己手里牵着的苍蝇）

　　4、展示成果

　　展示拍死的苍蝇，幼儿一起欢呼把又大又可恶的苍蝇拍死。

　　【活动延伸】

　　鼓励幼儿在家中也能勇敢地拍苍蝇。（感谢张新军老师投稿）

　　幼儿园教师教案 16

　　活动形式：

　　团体或小组教学

　　教学方法：

　　童谣游戏法

　　活动目标：

　　1.知道九月十日是教师节，并用自己喜爱的方式表达对老师的尊敬。

　　2.培养师生之间的情感。

　　核心要素：

　　九月十 教师节 做贺卡 表感激

　　好老师 真操劳 祝愿您 身体好

　　活动准备：

　　1.正方形各色邹纹纸，细铁丝，剪刀，胶水，贺卡。

　　2.《长大后我就成了你》的录音磁带一盘。

　　基本过程：

　　（一）导入活动：

　　1. 给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？

　　2. 教师朗读诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。

　　3. 引导幼儿理解诗歌内容：诗中写了什么？诗中所写的老师是什么样子？我们小朋友对老师的爱像对谁的爱？

　　4. 请几个幼儿当小老师，教全班幼儿读儿歌，使之体会老师工作的辛苦。

　　5. 播放《长大后我就成了你》的歌曲，教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要有感恩之心。

　　（二）关键步骤：

　　1. 请幼儿分组讨论,应该怎样为老师庆祝节日？

　　2. 分组进行手工制作：折纸花、做贺卡、排练舞蹈。

　　3. 教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师 老师 您真好》

　　（三）结束部分：

　　把作品献给老师，用实际行动表达对老师的尊敬，并送上自己祝福的话。

　　活动延伸：

　　1. 在家长园地内创设“老师，我想对你说”园地，给幼儿开辟另一老师条交心的渠道。

　　2. 为自己喜欢的老师画像，或送给老师画册，留下自己最美好的祝福。

　　3. 请幼儿园各岗位的老师来到班级，介绍自己的工作和体会，让幼儿了解老师，感受老师的.辛苦。

　　家园互动：

　　请家长委员会成员参与班级活动，当班级的记者，为老师和幼儿照相，并布置展板，记录老师一天工作的照片等，说一说他们眼中的老师。

　　注意事项：

　　朗诵诗歌第一遍时由老师带读，然后请幼儿来读，并加上自己的感情，可以让能力强的幼儿根据自己的理解仿编诗歌。

　　幼儿园教师教案 17

　　目标：

　　1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。

　　2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

　　3、激发幼儿热爱自己的老师。

　　准备：

　　幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。

　　重点：

　　了解诗歌的内容结构。

　　难点：

　　尝试迁移句式仿编一段诗歌。

　　设计思路：

　　老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师，并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。

　　流程：

　　活动导入——学*朗诵——仿编诗歌。

　　过程：

　　（一）活动导入

　　1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。

　　2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手很能干，很灵巧。

　　（二）学*朗诵

　　1、老师朗诵诗歌，幼儿倾听。

　　2、分段学*诗歌，了解每一段的句式。

　　3、幼儿学*完整地朗诵诗歌。

　　（三）仿编诗歌

　　1、出示操作材料，提出仿编要求：老师能干的手还会叫什么呢？

　　2、幼儿边操作边模仿，老师观察指导。

　　3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

　　幼儿园教师教案 18

　　活动目标

　　1、学*用玩具小汽车的'车轮当作绘画工具进行滚画的方法。

　　2、体验车轮作画的乐趣。

　　活动准备

　　1、图片：车轮印

　　2、每人一辆小汽车，红黄蓝绿紫颜料各一盘，大卡纸若干 。

　　活动过程

　　1.出示图片：车轮。

　　教师：小朋友，你们看，图片上是什么呀？（车轮）

　　车轮有什么用呀？

　　车轮还能干什么用呀？（幼儿议论）

　　2.出示小汽车。

　　瞧！这是什么？

　　让幼儿说说玩具汽车有什么用。

　　3.教师故作神秘的语气告诉幼儿：小汽车不但能在地上开，还能在纸上开汽车呢，你们想看看吗？

　　4.教师示范作画。

　　先给小汽车加油，拿小汽车车轮在颜料盒上用力蘸一下，然后放到纸上来回开。

　　看看小汽车开过的地方留下了什么？有几条线？是什么颜色的？

　　教师：纸上留下了漂亮的颜色好不好玩？

　　老师示范2—3次朝不同方向开，请幼儿观察。

　　5.鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法做一做，启发幼儿朝不同方向开，提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上，和同伴身上。

　　6.展示幼儿的作品，大家一起分享活动的乐趣。

　　幼儿园教师教案 19

　　目标：

　　1、继续学*记录自己的完成情况。

　　2、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

　　3、乐意共享自己的和别人的快乐。

　　活动材料：

　　语言区：娃娃家的故事，说动词组合故事

　　益智区；圈物，数积木、分叶子、排序、百变积木、接龙、插花、它们住在哪里

　　美工区：剪贴花、小蜜蜂、小蝴蝶装饰磁砖

　　科学区；蝴蝶标本、比比谁的速度快，小蝌蚪的成长过程、蚕的生长过程、数学天*、天*。

　　生活区：穿衣、编辫子、系鞋带（蝴蝶）

　　表演区：小熊拔牙、三只蝴蝶

　　活动流程：

　　创设环境幼儿自主活动师生交流

　　活动指导过程：

　　一、环境创设

　　1、师生共同布置活动区环境。

　　2、要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到困难，不怕失败，不轻易放弃。

　　3、学会了本领，别忘了请小图章帮助，敲在自己的正确位置上。

　　二、幼儿自主活动；

　　1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

　　2、教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现。给予肯定。

　　3、发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。

　　4、指导幼儿对已完成的活动内容作及时的记录，鼓励幼儿作进一步的探索或另选内容。

　　三、师生交流共享：

　　师：今天小图章非常地忙，我猜是不是你们学会了许多本领，小图章已经分享了你们的快乐，也让我分享一下你们的快乐。

　　1、让幼儿展示、介绍作品，部分展示在展示栏中，增强幼儿的自信心及成功感，并体验并分享自己的和别人的快乐。并引导幼儿大胆尝试、探索。

　　2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃，想办法克服，就会学到更大的本领。

　　3、对幼儿的记录作评价，鼓励幼儿对自己的情况负责。

　　4、共同收拾各类教玩具。

　　幼儿园教师教案 20

　　活动目标：

　　1、观察不一样形状的气球，并联想各种不一样的瓜果。

　　2、参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

　　活动准备：

　　1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。

　　2、各种气球。

　　活动过程：

　　一、导入。看一看，说一说。

　　1、今日教师带来了好东西，小朋友们想看吗?

　　2、我们一齐来看教师带来的好东西。(出示纸箱，里面装着瓜(西瓜、黄瓜、丝瓜))

　　3、这是什么?(西瓜)西瓜是什么样貌的?还有什么瓜和西瓜一样呢?

　　20xx来，请你帮教师从箱子里面拿出一个水果，这是什么?(黄瓜)黄瓜是什么样貌的?

　　教师小结：西瓜、哈密瓜、香瓜是长得圆圆的，胖胖的;而黄瓜和丝瓜长得长长的，瘦瘦的。

　　二、出示气球，幼儿自由联想。

　　1、师：今日仲教师带来了许多气球宝宝，它们呀，今日要去参加瓜棚下的化妆舞会。我们看看它们长得像谁?(出示图片)(幼儿自由讨论)师：它们和我们的瓜宝宝还有哪里不一样?

　　教师小结：瓜宝宝身上有很多好看的`花纹，黑黑的，弯弯的。

　　今日教师帮你们准备了很多给气球宝宝化妆的材料，请小朋友们和爸爸妈妈一齐去帮气球宝宝们穿上漂亮的衣服吧。

　　三、幼儿和家长一齐操作，教师巡回指导。

　　四、活动结束。

　　教师播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》带领幼儿一齐跳舞。

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)（扩展3）

——幼儿园教师工作心得汇总二十篇

　　幼儿园教师工作心得 1

　　转眼间、又是季节的转变。寒风夹杂着一丝寒冷悄然而来、让人感到措手不及。

　　一系列的工作、也在天气的催促下改变。由于天气有些工作也无法按时进行！

　　2月、一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失。

　　2月、我感觉这是一个很疲惫而又很充实的时间段，每天都有忙不完的工作、每天都在积累着丰富的社会经验。

　　在这2月里、在动力与压力的窘迫下、我用心面对每一个工作任务，尽心做好每一个任务。

　　在这30天短暂的日子里，我的任务就是配合apple完成大班级的英语表演排练，和zz负责这次元旦的亲子表演---（唐诗表演）以及个人的舞蹈排练。还有更重要的就是关于这次元旦汇演的幕布设计，我的安排就是主要负责做蛇那部分，在有限是时间有限的材料里做出最好的效果。

　　在这争分夺秒的时间里、我学会了如何如何更好的更合理的安排时间、如何与家长沟通让表演更加的富有活力、学会了在不可能的条件下创设办法解决事情。

　　每天、我们都在加班加点的工作、力求做到最好另大众更满意、虽然很累很累，但是我们没有放弃没有气馁。我们依旧迎着落日的余光在排练，在抽出来的时间里去完成各项工作。

　　忙和累阻止不了我们，我们苦中作乐、我们依旧散发着开心而工作。这一点一滴已经渗透进了我们的心、我们期盼着这一切的努力会和结果成正比。

　　2月28号，见证我们的时刻到来了、我们是那么的激动那么的兴奋。看见那一张幕布、我们笑了开心的笑了！看着自己表演后那一片掌声、我感到什么累什么苦都已烟消云散了。看到自己的孩子在舞台尽情的表演、看见家长那眉开眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。

　　我感谢这个忙碌的日子、它让我一点一点的在进步、在积累人生的经验、在扩充自己的内心素质。

　　我享受这个日子。

　　幼儿园教师工作心得 2

　　游戏是幼儿生活的基本活动形式，幼儿在游戏中不断的尝试、不断的发现、不断的学*、不断的表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示能力，因此游戏的世界是一个真正的童心世界。区域游戏则是幼儿十分喜欢的一种方式，前不久听了过颖老师《区域游戏中教师的观察记录》的讲座，受益匪浅，以下就分“观察篇”与“记录篇”两个部分谈谈自己的感受：

　　一、观察篇。

　　意大利著名幼儿教育专家蒙台梭利曾指出：“作为一名教育工作者，应该有一双敏锐的眼睛。”一个不会观察的教师是绝对不称职的。当幼儿进行区域游戏时，观察是教师发挥主导作用的重要手段，也是实施区域游戏目标的前提，因为只有全面、深入地了解幼儿，才能有目的地适时、适度地进行引导。过老师在梳理了“观察”“观察的原则”“观察的要点”之后，具体介绍了观察的一些方法，如定量观察、定性观察等等，为了更好地让教师理解，过老师图文并茂地例举了观察实例。因此，教师在观察过程中并不是随便看看，而是在活动前要想想今天要看什么，在活动后回顾今天看到什么，有哪些要继续看，有哪些要补充看，前思后省，体现了观察的连续性和目的性。如果运用了科学的.观察方法，会为我们的教育行为起到较好的支撑作用，会让我们的教育更有系统性与连续性，也能为我们的写作提供真实丰富的题材。

　　二、记录篇。

　　如果我们不将自己的所看所想所思不记录下来，那么我们的想法就会成为空想，过段时间就会忘记，这就让“记录”显得格外重要。记录，它是观察的延续，在记录中我们还会进行反思，从而获得新的观察发现。在讲座中，过老师根据观察的指向例举了很多记录的方法，有照片有文字，内容丰富。另外，从材料到案例分析，从反思到调整建议都给我许多启发，让我觉得教师在无时无刻都要眼中有孩子，心中有思考，要做一个“会思考”的老师。

　　在区域游戏中观察是最直接地了解幼儿、研究幼儿的最有效的办法。教师只有沉下心来，通过综合运用各种观察方法，作好观察记录，来思考幼儿在游戏中表现的行为，从中了解他们的发展需要，对自己的教育行为进行反思与调整，才能真正做到因势利导、因材施教，促进每一位幼儿在原有水*上的提高。

　　幼儿园教师工作心得 3

　　安全工作是幼儿园教育永恒的话题。孩子的安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们幼儿教师更是重任在肩，责无旁贷。尤其是本学期我们搬入了新园，在方方面面上都还不成熟，需要经过一段时间的磨合、经验的积累，才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。以下是我根据工作经验并结合我园的实际情况所总结的心得与体会。

　　1、门卫、辅警、值班老师应认真负责，工作到位

　　由于幼儿园地理位置的特殊性，接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。面对现实形势的严峻，作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。在不影响交通顺畅的情况下，引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不配合的家长，应耐心的讲解其中的要害，请求家长们的谅解与合作。

　　2、建立安全制度和检查制度

　　（1）门卫制度：为了确保幼儿园的秩序安全，必须严格把好进门关，无关人员一律不得进入园区，另外，门卫人员必须严格禁止幼儿擅自单独离园。

　　（2）幼儿接送制度：家长送幼儿入园，把晨检关，做到事故隐患早发现。送孩子来园时，必须和老师做好交接工作；幼儿离园时，家长必须出示接送卡接幼儿，做到无冒领、无走失。

　　（3）食品卫生安全制度：幼儿园要严格按照食品卫生法的有关规定，严禁采购腐烂变质的原料，做好厨房、餐具的卫生及消毒工作，以避免食品中毒事故发生。

　　3、提高教师的安全责任感，增强教师的安全意识，对教师进行安全知识培训

　　教师只有在思想上重视安全问题，才能时时处处做有心人。教师直接管理幼儿的学*生活，老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。所以，教师对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则。其次，要对老师进行安全知识培训，如：请消防官兵到园给老师上消防安全课；请医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握发生意外事故时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对有方。

　　4、定时开展排查工作，防患于未然

　　我们应遵循预防为主的原则，定期开展园级与班级层面的排查工作，提早发现消除不安全因素，防患于未然。并且定时对户外大型玩具检查一次，做到层层排查，不放过任何一个细微细小的环节。

　　只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓，始终绷紧安全这根弦，才能保证*安。尤其我们是幼教行业，面对的是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。在以后的工作中，我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做到让家长满意，让每一个孩子都安全健康的`成长。

　　幼儿园教师工作心得 4

　　我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学*到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。

　　而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的!

　　那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会：

　　一、常规管理常抓，体现班级特色

　　我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老师下定决心。在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强，但就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格要求;另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的积极性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了。

　　二、爱心

　　要做好班主任工作的首要条件是1：拥有良好的心态;2:对班主任工作的热爱，只要对这项工作具有积极的热情，才能把班主任工作做好。其次，对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们要像对自己的孩子一样去关爱他，爱护他、教育他、培养他，让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻关心他们的成长，让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来

　　三、家园联系

　　认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了，班主任的工作做起来也就容易了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外，我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长及时了解我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。

　　一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信只要心中有爱，再*凡的工作都会做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油!

　　幼儿园教师工作心得 5

　　一个学期的生活即将结束，看到孩子们健康快乐的成长，我感到欣慰。回顾一学期做的工作，总结如下：

　　一、加强保护工作：

　　根据我们这一大类儿童的年龄特点，我们的儿童保育工作分为两部分。第一，让孩子坚持良好的生活和健康*惯。在日常生活中，一些年幼的孩子不会谈论卫生。经过我们的提醒，幼儿可以及时改正，坚持良好的卫生*惯。二是养成了独立整理个人衣服裤子的*惯。随着天气变冷，孩子们穿更多的衣服和裤子，所以一些孩子往往懒得整理他们的衣服和裤子。所以我们通过教育和监督的手段让他们学会独立做自己的事情，养成这个好*惯。一个学期下来，孩子的生活、卫生*惯、独立技能都有了很大的提高。

　　第二，五大领域的全面发展：

　　健康领域：我们班的孩子在步行、跑步、跳跃和*衡技能方面有了很大的提高。全班成功率98%。孩子们的动作协调灵活，对各种活动的兴趣增加了很多。他们可以积极参与每一项活动，并在活动中逐渐形成安全感和自我保护感。

　　语言领域：孩子的理解能力提高了，大多养成了认真听别人说话，不随便打断别人的*惯。我对阅读和识字的兴趣大大提高了。我在一个学期里学了很多单词和短语，可以在生活中使用。而且表达的欲望也增加了很多，但是个别孩子表达个人意愿的连贯性不够，需要在下学期个别加强，给他们更多的表达机会。

　　科学领域：孩子有探索自然的欲望，喜欢和同龄人一起探索，形成了初步的环保意识。兴趣和求知欲增加了。喜欢用各种感官去探索周围的环境，会发现问题。但知识和经验不够全面，对数守恒性欠缺，需要进一步加强。

　　社交领域：孩子的规则意识提高了，在群体生活中能自觉遵守规则，在各种活动中能表现出自信和责任感。*时能主动与大人、同龄人交流、合作、沟通，从而产生群体感。

　　艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工艺等活动非常感兴趣，表达这些方面的欲望也迅速增加和提高。他们对每项活动都非常投入，能够以各种形式表达活动材料。

　　三、父母的工作：

　　这学期我们开展了多联防组组成的家长工作，做到了家与家的一致协调。*日加强与家长的.联系，注意与家长沟通，虚心听取家长意见，及时反思自我教育方法。及时做好家访，了解孩子在家里的表现，将孩子在公园的场景反馈给家长，做到家中一致配合。每个月还会发布育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，并做好宣传工作。通过以上形式，我们班的家长对我们的工作更加配合。

　　经过一个学期的努力，孩子们在各个方面都有了不同的进步，但我们仍然需要在未来继续努力，进一步提高我们的班级工作，让我们的班级孩子发展得更好。

　　幼儿园教师工作心得 6

　　*几年，我园在园本教师培训方面做了一些尝试，我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来，使教育理论与教育实践更紧密地结合，引导教师的教育实践由经验走向科学和理性，并再从理性进入丰富多彩的“情景”。我们的主要做法是：

　　·以课题促教师专业发展

　　教育研究对教师的发展具有重要的促进功能，正如有专家提出的“教学就是研究，教师尤其是一个好的教师必须是一个教育科学研究者”。为此，我们要求教师以一个研究者的身份进入教育实践，并逐步成为一个自觉对自己的实践不断反思的“反思实践者”。具体来说：第一，确立课题；第二，围绕课题选择学*和研究的材料；第三，开展学*和课题研究活动；第四，对课题研究结果进行反思。参与课题的教师通过规划、实践、反思和修正等过程，系统地研究课程开发中的具体问题，分享彼此的经验，从而使教师的科研意识与科研能力，课题研究的质量与教学工作的质量，教师的发展、幼儿及幼儿园的发展互相促进、同步进行。

　　·让教师在参与中获得发展

　　培训工作中，如何使教师真正进入培训主体的角色，是关系到培训成效的根本性问题，我们在继承传统培训方式优点的同时，将目光更多地投向对新途径、新方法的追寻。我们发现“参与式培训”是一种合理且有效的培训方式，具体做法是：首先，进一步关注教师的个性，充分尊重教师的人格，营造民主*等氛围，以改变目前教师培训中领导和群众、专家和教师、教师和教师之间互相隔离，缺乏沟通与合作的现状，努力形成培训中的学*共同体。其次，尽可能多地给教师提供参与的空间，如让教师参与培训计划的制定，对培训；结果进行评价；在具体的培训活动中，参与内容的选择和方式的运用等。

　　·在专家、名师的指导下发展

　　园本培训需要得到专家、名师的支持。我们的做法是：首先，通过各种途径尽可能与有关的专家、名师建立合作关系。其次，根据园本培训的特点，重视与专家、名师形成*等、民主、建设性的合作关系。针对目前专家、名师与一线教师之间普遍存在的单向、线形关系，教师的主体意识和能动性无法实现的状况，我园在邀请课程专家对课程开发进行全程介入时，更加注意寻求专家的有效指导方式。比如，让专家以咨询者和理论资源提供者的身份介入教师的课程设计和实施过程，并以参与集体讨论和个别答疑的方式，即时地解决教师在课程开发过程中遇到的问题。而邀请专家、名师来园开设专题讲座、上示范课，让教师走*专家、名师，则是园本培训中集体培训的一个重要策略。这样做至少有两种效应：一方面可以促进教师的教育思想发生深刻变化，另一方面能够提高教师的教育与研究能力。

　　·以老促新，新老教师共同发展

　　大量的研究表明，新老教师的差异主要是由经验造成的，实地经历和在经验中学*对新教师的成长十分重要。因此，我们要求新老教师紧密合作，共同设计教学活动，互相观摩、讨论、协商和评价。在这些活动中，新教师可以分享老教师的知识和经验，而老教师亦可以从新教师的新知识和新观念中获得启示。这样优势互补，有益于在教师群体中形成良好的互动机制。

　　·设立教师论坛，促进教师自主发展

　　教师成长是众多因素共同产生影响的结果，而给教师提供“发表”的园地，是这众多因素中不可忽视的一个方面。教师论坛可以给教师交流经验、获取信息、分享成功提供空间，也是教师情感与智慧碰撞的场所。我园本着“民主、开放、行动、活泼”的原则，定期举办教师论坛，鼓励新老教师畅所欲言，在交流与讨论的过程中，进行自我设计、自我调控、自我发展和自我完善。

　　幼儿园教师工作心得 7

　　通过这段时间的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学*的心得：

　　为了提高全镇教师的业务水*，教办从11月中旬邀请广东省肇庆师范学院的专家来长安给我们老师培训，虽然时间不是很长，但都是很有针对性的，比如，开学的第一天文雪教授给我们讲到的《学前教育理论新进展》，在这节课的学*中，我的体会很深刻，他给我们带了很多有关当前教育的新信息，还结合了传统教育的对比，让我们更进一步更直观的了解当前教育的发展趋势，在理解幼儿园教学作用方面，我们需要警惕那种将“教学等同于发展”的错误观念，这种错误认识的突出表现即是认为有教学的地方就必然就会有儿童的发展，事实上，完全有可能存在“有教学，但儿童并未获得发展的情况”，教学应深入了解和准确把握儿童开始，幼儿园教学绝对不是可以随意安排的活动，在设计幼儿园教学活动上，教师应把重点放在师幼互动上，充分考虑师幼互动的方式，11月25日，在中心幼儿园学*新《纲要》，自20xx年开始实施《幼儿园教育试行指导纲要》以来，全国各地的幼儿园教育开始改革，可是我们很多老师对新《纲要》真正的精髓是什么、对我们老师的要求又是怎样的?理解得根本不透彻，特别是我们年轻的新老师更是不理解，可能只是听说，通过这次的学*，让我们对新纲要有了一个更全面的认识和了解，在以往的教育中，教师是解读疑惑者，学*的方式也是灌输式的，老师怎么说，孩子就怎么做，完全没有自主探讨的机会，而新纲要里面明确指出：教师是儿童的合作者、支持者、引导者，和老师之间的关系是*等的'，重视孩子的自**和个性发展，并且传统教育也忽视了孩子的情感教育，因此，作为一名优秀的幼儿教师更是要不断的了解和学*新的教育信息。

　　以上就是我学*后的心得，作为幼儿园的园长，也要带头不断的学*，把自己的一些理念和老师们分享，在今后的教育教学中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者。这次的培训我觉得收获很多，体会也很深刻，但我建议以后的培训能更多点，形式也多样化点，比如：多让老师出去参观学*，听优秀老师和名师的课以及讲座等等。

　　幼儿园教师工作心得 8

　　时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说短不短，只有四个半月，而且这个学期结束也较早，以往都是六月底才结束的，今年六月24号就结束了，所以又些结尾工作的事我们比较匆忙的结束。总的来说我们与幼儿也一起度过了一个愉快的一个学期，虽然其中也会发生一些小事，但我们也一步步的去改正，跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题，由于每个幼儿的情况不同，所以我们所针对的方案也有所不同，现在到了尾声我们有再一次对他们进行了一些总结,我们的谱访工作也全面开展了.在谱访中,让我了解到幼儿的思想及家庭情况，因此，我在园领导的指导下，积极的去参加家访活动.而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感触颇多。

　　在家访中,首先对今年转来的十多位新生进行重点家访,在家访中,我们了解到了很多方面的情况.知道这些幼儿以前的一些*性.在家的状况.在家的脾气是什么.从家访中了解到这些幼儿各自有着不同的特点.在他们的身上我们得用不同种的教育方法去引导他们.也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么.以便我们更好与家长的沟通工作.

　　在谱访的过程中,我们感受到家长们对子女的疼爱,，个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。特别是家里有老人的幼儿，.所以我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学*环境、在家表现、行为*惯，并听取了家长对教师的意见、及时地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学*、生活，更要关心幼儿的情感和品德,以及幼儿的身心发展.幼儿在幼儿园里现在很多家长往往会比较注重幼儿的学*状况,而忽略了幼儿的心理发展.所以我们要去挖掘幼儿的那心里的部分,

　　在家访中,了解幼儿的状况是重要的,但同时了解家长也是不可缺少的一部分,与家长进行了情感沟通，达成了共识，会更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象。密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。

　　而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别,有些家长对幼儿过分的`严厉,什么事都会以打的形式解决,造成幼儿容易形成反叛的心理,有些家长却一律的顺从,对幼儿百依百顺，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。

　　总之,在家访中,教师与幼儿不是单方面的了解,也是双方面的互相了解,达成一定的共识.从而对以后的工作能更好的进行.还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作，就是希望他们暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中的好处是什么。

　　幼儿园教师工作心得 9

　　幼儿园的老师们，整天都是很忙碌的。忙碌的完成了一天的工作，静下心来时，有时还牵挂着，白天围绕着自己的那群可爱的孩子，虽然有几个调皮的小朋友偶尔会抱怨说：怎么那么烦人啊!一点也不乖。但是回过神来想想，她们毕竟是孩子，调皮乃是他们的天性，我不可以失去教育他们的信心，应该把自己也当做小孩，把事情简简单单地解决了，因为原本天真的孩子们就不存在复杂的问题。

　　最*工作之余，我也总是在琢磨，怎样才能让小朋友在非常混乱的情况下，能快速安静下来听老师讲话，也经常地试过几种，例如让他们排队搭成长长的小火车，毛毛虫，在班级里面小朋友也很喜欢玩教具，甚至有的时候老师在说上厕所，也有的小朋友无动于衷，幼儿心理学书上有讲过，小朋友在专注一件事情的时候，他是不会去听你在讲什么的，但是我还是会尽量让他们有团体意识，反正关于纪律方面的管理我做的不到位，还是觉得xx老师比较有，那些调皮的小朋友到了她的面前，似乎总有办法制服，也怪我自己对小朋友不够的了解吧，对于“纪律”这个方面，我真的要好好学*一下。

　　在班上也有在上课，上国学、识字、主题、美劳这些课程，作为一个新的老师，课程交到我手里，我一定会全力以赴，讲能让小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不会退缩，也许我犯了很多很多的错，但是那些错也是为铺路的一个过程谢谢各位领导的包容，谢谢冯繁老师的细心教导。在家里，什么不想做，不愿做的，解决不了的事情，总是丢给家人处理。不管不顾，现在出来了，才懂得他们的辛酸，才明白自己的无知，才后悔那句书到用时方恨少!

　　我很喜欢这里，一下子认识了这么多的人，每天忙忙碌碌的工作也不就是求一个结果，在我们都在为结果努力奋斗的时候，付出的过程也是幸福的，它包含着太多的含义，汗水体会感触欢乐...每一天打卡的时候，我总是看看墙壁挂着的，我真的觉得那些名人说的话一针见血，记忆犹新我想也正是因为那些话才激励着我向前奔跑，似乎那种感觉，比你说一百遍我要努力，来的更有意义!

　　幼儿园教师工作心得 10

　　转眼间，一个学期的教学任务就要过去了，对我个人来说可谓是暂时松了一口气。也同样希望这一个学期的生活，在我班上的每一位小朋友们也同样能感到开心。作为一名新教师，说实在我其实非常没有底气能保证自己能做到将每一位孩子都能照顾周全。在这个学期里，甚至我还出现过不少手忙脚乱的情况。幸好有其他的老师的协助，我才能顺利的完成教学任务。同时，在班主任xx老师的帮助下，我也学到了不少关于教学的知识。老师分享给我的经验和技巧，都是她在实际的工作中摸索出来的珍贵经验，这是我在学校等地所学不到的。

　　在认真的吸收了老师的建议，以及对自己的情况以及班上的同学们进行深入的了解后，我大概的找到了自己前进的方向，并在不断的改进和转变中调整自己的工作，最终顺利的找到了自己的方向，并完成了这一学期的教学。以下是我总结的工作心得：

　　一、个人工作体验

　　作为新教师我在刚来到xxx幼儿园的时候，几乎一直都在紧张。虽然有过实*以及提前的准备，但是我这次面对的是全新的学校，全新的学生们，我无法知道自己能否在第一次课中做好。而却越是这样的去思考，自己越是不能好好的交流。

　　但是让我感到温暖的是，xxx的老师们非常的'和蔼可亲，面对他们，就像是面对自己当初的老师一样。而且我所处的班级的班主任xx老师更是如此，在大家的热情招待下，我也不再紧张，开始试着去融入这里。

　　在班级中，我也是同样的体验。xxx幼儿园的氛围非常优秀，每位孩子都在学*中仅仅有条，遇人也非常有礼貌。能在这样一个听话的班级中当老师，看着台下一双双期待的眼睛，我也不禁给自己更多的勇气，放开在讲台上进行自己的讲课。

　　与这些孩子一个学期的接触以来，我真的很感谢他们的乖巧懂事。这让我体会到了很多作为老师的美好，可惜的是，在这个学期过后他们就要毕业了，尽管是最后一次，但是也是非常不错的一次。

　　二、总结

　　一个学期过去的真的很快。但是我感谢这一个学期的体验，自己也在这一个学期学会了太多。尽管在下个学期自己也会进入一个新的班级，但是对于xx大班的孩子我会一直记在心中。

　　幼儿园教师工作心得 11

　　经过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：

　　1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮忙幼儿理解故事和重点文字，经过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的欢乐。

　　2、经过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现团体与个别，静与动的结合。幼儿的学*常规较好，能认真听课，进取回答问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。

　　3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，明白把书本的核心知识传递给孩子。

　　4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅教师教授的'《3的分解和组合》，幼儿的*惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师经过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。异常是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮忙幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解。宁艾幼儿园李江婷教师的《香甜的水果》，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。

　　一天又一天，我感到孩子们已经喜欢我了，他们不但尊敬我，并且乐意接*我、亲*我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“教师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是十分值得的。

　　此时此刻写到那里，我的情绪十分激动。幼儿工作的核心是“爱”，这是园长常常叮嘱我们的话。我想说，我选取了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。

　　这次教研活动，使我学到了不少的知识，长了很多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。

　　幼儿园教师工作心得 12

　　两个月的实*生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

　　以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学*，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实*第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为*惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为*惯的机会。在实*初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为*惯。经过一段时间的实*，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

　　小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。

　　在实*期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

　　我把在实*期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学*的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

　　而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。

　　幼儿园教师工作心得 13

　　这个寒假，在赵老师的带领下，我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实*活动，此次实*对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的*惯。五周的实*一晃而过，在实*期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此感谢市妇联幼儿园各位老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练*，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实*不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实*培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实*感受颇深，现总结如下：

　　在这寒假里，我学*到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实*生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到*时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的!

　　刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学*她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我!我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实*期最有高兴的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的'!现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好!

　　我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实*期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实*生活我进行了三个月，而这三个月的每一天我都做好了幼儿园实*工作总结。

　　实*期已过，我将三个月的实*工作做了简单的实*自我心得，从总体来说，这次实*使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水*。同时再次感谢学校组织我们实*，感谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教育的*台，感谢__老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

　　幼儿园教师工作心得 14

　　家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我特别不明白：我们现如今的通信那样发达，特别多时候我们都通过电话……

　　家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我特别不明白：我们现如今的通信那样发达，特别多时候我们都通过电话交流，有些小事则能够在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭履行这样传统的家访吗?家长会乐意批准吗?通过3个学期的家访工作，现如今我感觉家访是特别有必要的，它能够减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。现如今我将我本学期的家访感受做以下概括：

　　今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，然而家长们关于我们家访反响不一：有的惊奇，是不是我的小孩在幼儿园里犯了严峻的毛病，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地点小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机遇和老师好好交流呢，关于我们的.到来特别的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不可能因此而造成负面的阻碍，给家长们带来额外的累赘?但有一点，我们更清楚了：家长们的家庭教育观念的确需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次懂得、沟通的机遇，对小孩，对家长，对我们自个儿，都将会是一次寻衅。

　　在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊敬与信任。家长们问的最多的问题是，幼儿园啥时候开始教写字算数?关于这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年纪特点和学*特点，使家长明白我们的教育不能超越幼儿的批准能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长懂得了幼儿的兴趣爱好，性格专长及家庭结构、成长经历、健康状态、学*环境、在家表现、行为适应，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反响幼儿在园的表现，确信幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿毛病，耐心肠传授家庭教育的方法，让家长明白幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关心幼儿的学*、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们安排了寒假作业，一定是让家长寒假多抽出时间陪陪小孩，把幼儿拿回家的幼儿用书再和小孩一起看一看，学一学。

　　这次家访给我留下了特别多深入的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个可贵的经验。在学期马上结束的那个星期，我们班发生了一件令我特别难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的不知所措，这但是我从教以来发生的最严峻的事故了，关于叶文伟和他的家长我感到特别的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果计划去文伟家看望他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他父亲在那等我们了，到了他家他父亲妈妈和热情的招待了我们。我们首先关于在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的懂得，在全部家访谈话过程中他们表现出了关于这件事的懂得，说这是个意外，没有关系，文伟自个儿*时也特别淘气，还说文伟经常说老师特别好。听了他妈妈的话我一方面感到特别高兴，家长那样懂得我们的工作，另一方面更感到内疚了。这次家访还有多印象深入的事，如：郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事;叶雯婕高兴的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有特别多家长会着小孩在路口接我们等等，这些都特别让我们激动，也让我们在严寒的冬夜感受到了温暖。

　　通过家访，我们不仅懂得到了*时不懂得的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共鸣，更大领域地取得了社会对教师工作的尊敬与认同，也使得我们自个儿再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了激动和可贵的经验，家访也带给了小孩们满心的欢乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，小孩们交流的话题都是同一个内容。小孩们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的欢乐。家访更带给家长全新的激动：“老师，感谢你如此过细!”教师对小孩日常言行的细微介绍，对小孩个性的详细分析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养小孩还有那样多的道理!

　　幼儿园教师工作心得 15

　　一、政治思想方面

　　我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造*等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

　　二、认真备课教学

　　按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

　　三、坚持学玩结合

　　在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

　　四、谦虚虚心请教

　　在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足,征求他们的'意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

　　五、家长工作

　　孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。

　　总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学*新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学*老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学*活动，力求把日后的工作做得更好!

　　幼儿园教师工作心得 16

　　时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说短不短，只有四个半月，而且这个学期结束也较早，以往都是六月底才结束的，今年六月24号就结束了，所以又些结尾工作的事我们比较匆忙的结束。总的来说我们与幼儿也一起度过了一个愉快的一个学期，虽然其中也会发生一些小事，但我们也一步步的去改正，跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题，由于每个幼儿的情况不同，所以我们所针对的方案也有所不同，现在到了尾声我们有再一次对他们进行了一些总结,我们的谱访工作也全面开展了.在谱访中,让我了解到幼儿的思想及家庭情况，因此，我在园领导的指导下，积极的去参加家访活动.而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感触颇多。

　　在家访中,首先对今年转来的十多位新生进行重点家访,在家访中,我们了解到了很多方面的情况.知道这些幼儿以前的一些*性.在家的状况.在家的脾气是什么.从家访中了解到这些幼儿各自有着不同的特点.在他们的身上我们得用不同种的教育方法去引导他们.也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么.以便我们更好与家长的沟通工作.

　　在谱访的过程中,我们感受到家长们对子女的疼爱,，个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。特别是家里有老人的幼儿，.所以我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学*环境、在家表现、行为*惯，并听取了家长对教师的意见、及时地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学*、生活，更要关心幼儿的情感和品德,以及幼儿的身心发展.幼儿在幼儿园里现在很多家长往往会比较注重幼儿的学*状况,而忽略了幼儿的心理发展.所以我们要去挖掘幼儿的那心里的部分,

　　在家访中,了解幼儿的状况是重要的,但同时了解家长也是不可缺少的一部分,与家长进行了情感沟通，达成了共识，会更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象。密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。

　　而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别,有些家长对幼儿过分的严厉,什么事都会以打的'形式解决,造成幼儿容易形成反叛的心理,有些家长却一律的顺从,对幼儿百依百顺，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。

　　总之,在家访中,教师与幼儿不是单方面的了解,也是双方面的互相了解,达成一定的共识.从而对以后的工作能更好的进行.还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作，就是希望他们暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中的好处是什么。

　　幼儿园教师工作心得 17

　　11月3日上午，听了孔淑丽园长讲的“幼儿园一日活动中的保教结合”的讲座，我了解了幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。作为一名幼教老师，要以尊重幼儿的身心发展特点为前提，恰当把握集体生活中常规要求，最大限度的**幼儿手脚，开展丰富多彩的活动。树立一日生活中处处是教育的大教育观，紧紧抓住各个环节。

　　在生活环节中老师重点从四个方面讲了幼儿的一日生活中应注意的问题：

　　一、入园

　　要让孩子愉快来园。幼儿愿意来园就要让幼儿内心感到在幼儿园很快乐，这种快乐来自老师喜欢我。我们喜欢孩子就要让孩子接受到我们喜欢他的这种信息。

　　二、进餐

　　幼儿在进餐时往往老师规定太多，如不许大声说话，不许剩饭，要大口大口的吃等太多太多的约束。这就使孩子觉得做什么事都要在老师的约束下进行，没有自己做主的权利，忽略了孩子的心声，影响了幼儿自主的意愿。作为教师我们要灵活掌握孩子的情况给他们一点空间，老师只需要求幼儿在不影响自己和同伴的`情况下进餐就可以。

　　三、喝水

　　大多数家长认为孩子在幼儿园喝水少，一些“负责任”的老师总爱让所有孩子喝同样的大量的水，而幼儿总爱偷偷把水倒掉。教师没有必要强制幼儿喝大量的水，这就需要我们教师要了解孩子的饮水量，引导他们自愿喝水，从而养成饮水的好*惯。

　　四、午睡

　　要了解所有幼儿的睡眠*惯，关注幼儿的个体差异。要关注幼儿午睡安全，这很重要。

　　通过对以上几方面的讲解，使我深深感到幼教工作任重而道远，要全身心地投入，从孩子的切身利益出发，从孩子的角度看世界，更好的为他们营造学*和生活环境。

　　幼儿园教师工作心得 18

　　新的一年又到了。一年忙到头，那我们付出的是什么，收获的又是什么呢?那这一个 丰收年 我们又收获了些什么?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧!

　　一、政治思想方面：

　　本人遵守园内纪律，团结同事，认真学* ，班级工作认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。

　　二、保教工作：

　　(一)、抓好教育教学工作 积极配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导，设计贴*幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，使幼儿由被动学*转化为主动学*。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 ( 二)、全身心地投入，积极配合园领导的分工安排

　　5月份，为了迎接 六一 的到来，让孩子们过上一个愉快的 六一 儿童节，我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目，终于，我们的辛苦没有白费，到了 六一 儿童节这天，孩子们精彩的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及老师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。

　　10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具，上好每一节课。

　　12月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个 小袋鼠摘果子 的亲子游戏活动，到了这天，孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏，别提有多高兴啊，要是这样的.活动多有几次那该有多好，我也希望学校能多提供这样的机会，让家长们也积极的参与到其中来，这样能增进孩子和父母间的亲情。

　　(三)、配合保育老师的工作

　　在保育方面，与配班老师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生*惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。

　　三、钻研业务，悉心育人

　　作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水*和能力。为了提高自身素质，我不断给自己充电。

　　四、家长工作

　　家长联系是保证我们经常与家长保持联系，了解幼儿在家情况，我们通过晨间接待时的谈话，及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学*生活情况，反馈孩子在家的情况，使我们与家长之间的相互沟通，共同促进孩子的成长。

　　五、共同学*，努力进步

　　通过一年的努力，我很幸运学到了不少东西，业务上班也有所提高，但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑，新的一年的钟声也即将敲响，在这学年里，我们班的几位老师团结一心，努力工作，始终以 尊重幼儿，一切为了孩子 的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学*，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自工作岗位上互相学*配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成绩跟我们*时在工作中有着高度责任感是分不开的。

　　六、找出不足，努力改进

　　虽然有时在工作中难免会出现差错，在教学中存在许多不足，但我在今后的工作岗位上会继续努力学*自己的专业知识和技能，努力在教学实践中找出不足，及时改正。

　　幼儿园教师工作心得 19

　　注意幼儿园教育的三个偏向目前，幼儿园的发展更是欣欣向荣，蒸蒸日上。但是，面对新课程改革，面对社会的需求，幼儿园教育面临着巨大的挑战。我以为，当前的幼儿园教育有三种偏向，这三种偏向如果不能得到及时的纠正，将会严重影响幼儿园教育的改革与发展。

　　现在的幼儿园有很大一部分已经“民办”了，进入了市场，幼儿园教育的质量当然成为幼儿园的“生命线”，然而幼儿家长则毫不犹豫地选择升学教育，至于与升学不太相关的教育，家长在升学竞争十分激烈的情况下，已经顾不上了。

　　一、幼儿园教育逐步“小学化”

　　南京市有一所省级示范幼儿园，多年来一直实施生活化幼儿教育幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术等方面有了很大的进步。然而，当这些幼儿上小学的时候，他们接受了一个小学教师的简单的20以内的加减运算测试之后，被判定为“素质不高”，引起了幼儿家长的强烈反响，许多幼儿家长强烈要求幼儿园对自己的孩子进行20以内加减运算和识字的教学。一个并不知名的小学教师的一个并不科学的评价，为什么会在学生家长中引起这么强烈的反响？

　　这几年，随着高校的不断扩招，高等教育大众化的逐步实现，重点小学的录取则日益升温，“小考”竞争有后来居上的趋势。上海一所小学名校招生不到300人，报名达到3000人之多，6岁的孩子被家长逼着识更多的字，解更多的题。“橘、凳、酱、藕、墨”这些原在小学三年级才会学到的字，也出现在《学前500字》之中。幼儿园教育是小学教育的准备和铺垫，但是，绝不是小学教育，不是小学教育的提前，不能把小学教育的部分内容提前到幼儿园教育的阶段进行。

　　通过“幼小衔接”的研究，我们发现孩子进入小学以后，影响学业成绩的第一位因素，不是知识准备的问题，而是儿童社会性的成熟程度。其中最重要的一项是儿童是不是处于一种积极主动的态度，这些应该是幼儿园教育的重点和难点。幼儿家长的心情是可以理解的，但是，幼儿家长也需要教育和引导，而且是有理有据的、易于接受的教育和引导。

　　幼儿园教育是小学教育的前奏，是小学教育的准备和奠基阶段。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”毋庸置疑，幼儿园教育与小学教育相衔接是重要的；幼儿园教育为小学教育做好铺垫，为小学生的学*做好准备是必要的；而且，人的一生的发展，从个体走向集体的转折点是幼儿园，可以说幼儿园教育是人生集体教育的第一步，也是极其重要的第一步。

　　但是，幼儿园教育一旦“小学化”，就超越了幼儿发展水*，混淆了幼儿园教育和小学教育的目标和内容，脱离了幼儿成长的生理和心理的实际，违背了幼儿成长和幼儿教育的规律，等于取消了幼儿园教育，延伸了小学教育，这是十分可悲的现象。

　　我们有时把幼儿园教育中的游戏简单化了，幼儿园教育中的游戏是一项复杂的系统的教育工程，而不是我们通常意义上的“玩耍”。

　　二、幼儿园教育简单“游戏化”

　　游戏是幼儿园教育的基本活动，前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机，发展的多样性、差异性、自然性等特点在游戏中体现得最为淋漓尽致，这是游戏的本质所决定的。幼儿认知活动具有形象性和无意性的特点，形象性的特点使幼儿不可能主要依靠语言讲解的方式进行学*，无意性的特点则使幼儿不可能较长时间集中注意于某一项单调的，缺乏趣味性、生动性、活动性和变化性的学*任务。

　　幼儿园教育以游戏为重要方式，这是教育行政部门规定的，也是教育专家认可的，经过实践检验也证明是正确的。幼儿园教育以游戏为主，符合幼儿生理和心理发展的规律。创设良好的游戏环境，开发丰富的游戏资源，制订适合的游戏规则，设计高质量的幼儿园教育的游戏，是幼儿园教育工作者的当务之急。然而，我们有不少的幼儿园把游戏活动简单化了，以为让孩子玩玩就是游戏，而我们的教育主管部门和教育研究部门对于幼儿园教育的游戏活动也缺乏深入、细致和具体的指导，这也是幼儿园教育游戏活动简单化的重要原因之一。

　　此外，游戏也并不是幼儿园教育的唯一的活动，而我们却把它单一化了。幼儿园教育除了“游戏活动”，还应该有其他的教育形式。幼儿园教育的健康、语言、社会、科学和艺术五个领域的内容是游戏这一种教育形式所不能完全承担的。要全面实施幼儿园教育的五项内容，就需要研究游戏以外的其它符合幼儿教育规律的教育形式。参观、游览、讲故事、适合的劳动、适当的讨论、适可而止的讲课，我以为也应该是幼儿园教育的好形式，特别是在幼儿准备上小学的时候，可以采取一些小学的教育方式，以做好幼儿园教育和小学教育的衔接，切不可从简单“上课”的极端走到简单“游戏”的另一个极端。

　　《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”华东师范大学李季湄认为：《纲要》遵循基础教育课程改革的精神，强调幼儿的主动学*，改造教学方式，希望教师不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上，不要仅仅以固定的知识点为目标来设计教学活动，而是着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境，从幼儿的'实际生活中去发现教学赖以展开的资源，通过作用于幼儿的活动，来对幼儿产生实质性的影响，让他们获得体验，获得一定的知识与技能。我们千万不要曲解《纲要》的精神和专家的意图。

　　不少由阿姨带出来的孩子，特别是男孩子，意志薄弱，娇气十足，甚至动作女性化。幼儿园教育缺少了男教师的干练、刚强、幽默给孩子带来的积极影响，幼儿园教育就不能算完整。

　　三、幼儿园教育基本“女性化”

　　进了幼儿园，你很难发现有男教师；召开幼儿教育大会，台下可能是清一色的女教师；进行幼儿园教育的研讨活动，参加的专家、教授和教育科研工作者也是女性占了优势。有人称这是幼儿园教育的一道亮丽的风景线，而我却以为，幼儿园教育的“阴盛阳衰”已经发展到了不能不抑制、不能不扭转的地步，幼儿园教育的女性化如果不及时加以扭转，不仅会严重影响幼儿的全面而健康的发展，而且也会影响幼儿园教育事业的全面、健康的发展。

　　南京市有一个幼儿园试图改变这样的状况，以优惠的条件聘请了一位男性教师，但是，他只干了三个月，就义无反顾地走了。两年前，北京首批“男阿姨”走进幼儿园的消息曾在国内引起了不小的轰动，而两年之后，这11位“男阿姨”已经走了5人，剩下的6人中有4人进入了民办幼儿园。原因是这儿的环境不适合男性，他在这样的环境中工作倍感孤独。据统计，广州市共有幼儿教师28422人，其中男性教师只有19人，沈阳5000多名幼儿教师无一男性。幼儿园中男性教师少，幼儿园留不住男性教师，一是因为幼儿园教师待遇低，在中国这样一个男人养家成为“共识”的国度里，待遇低到不能养家糊口的地步，那是男人忍无可忍的事情。二是在幼儿园这个清一色“娘子军”的“女儿国”里，男性教师的工作倍感孤独。三是封建传统的“大男子主义”思想的影响。因为，在很多地方，世俗观念认为幼儿教育就是“带孩子”，而“带孩子”则是一件婆婆妈妈的事情，于是，自认为有些本领的男人很难接受幼儿园教育工作。这是一个可怕的事实，这个事实的背后，隐藏着可怕的后果。

　　不可否认，女性教师比较适合幼儿园教育工作，因为女性的温和、细致、周到、有耐心等特点，家长把孩子交给“阿姨”带，觉得放心。但是，幼儿园教育“女性化”所暴露出来的缺点也和其优势一样扎眼。在幼儿园教育的过程中，组织的活动大多是唱歌、跳舞、画画、游戏等柔和型活动，缺乏跑、跳、滚、扔等力量型、爆发型的活动，缺乏阳刚之气的熏陶。

　　幼儿园教育的发展，需要男性教师的介入，需要教育科研的支撑，需要深入的、辩证的思考和研究，更需要教育行政部门的全力支持。

　　幼儿园教师工作心得 20

　　工作有几年了，从中也参加过无数的培训活动，但是与此不同的是这次的培训让我学到的东西很多很多，这个暑假过的很充实，非常感谢康桥的领导们能给我这样的学*机会，也很感谢园领导能给我一个当组长的机会，不管是哪一方面都心存感激，通过参加各项的学*培训使我拓宽了学*的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学*的心得。

　　一、幼儿教师的职业道德和《纲要》解读

　　通过这个学*活动我深入的了解了，教师的职业道德很重要，要成为康桥优秀的教师首先就要做到：道德、文化、教育、情商等，而且对待孩子更重要的事“爱”用真心去爱孩子，以爱为核心强化我们的师德，在工作中要注意自身情绪的管理，这样才能更好的做一名非常棒的幼儿教师，那么对于纲要的解读，首先我们了解了纲要的意义内容，这次纲要的学*也算是重温吧，在学校的时候也有学但是没有很好的实践体会，所以在重温中让我感受到教育和《纲要》是徐徐相关的必须熟记，像爱因斯坦说的一样：教育就是当你学过的知识，在过去很多年淡忘之后，所剩下的东西。所以在我们的教学中也要让孩子们学到并且记住了，这样才能帮助孩子们在生活和未来的学*中打好良好的基础。

　　二、儿童画教学培训

　　通过学*儿童画教学培训，我学到了儿童画的特点以及幼儿发展的阶段，比如：孩子涂鸦期是2-4岁左右，象征期是4-7岁，黄金期是7-12岁，那么这个问题就很好的解决了我们老师对于家长提出的某些问题了，比如宝宝班的孩子基本两岁多就开始上幼儿园，那么有的孩子上了一年了还在涂鸦期的状态，这是属于正常的现象。

　　各段的目标也是不同的，在此我就针对我们宝宝班的目标：孩子们只要达到画的造型、色彩、构图、创造力、兴趣、绘画的*惯进行培养，这样就很明确了我们在安排课表的时候应该给宝宝班的孩子达到怎样的目标了。

　　最后讲到的是如何培养幼儿绘画的兴趣，在上绘画过程中总是有那么个别幼儿不喜欢画画或者就是“不对的画”，采取措施：创造良好的环境对他们的成绩给予鼓励和肯定等，让孩子在绘画的时候充满信心的去完成。

　　三、康桥幼儿的双语教学须知和教师各时段工作的安排

　　我们是一所双语的幼儿园，如其名一种是母语另一种是第二语言英语，所以我们老师的英语水*也至关重要，更重要的是懂得用英语与孩子们互动，首先我们了解到我们康桥英语的三种英语教学模式，分别有：浸入型教学模式、保持型教学模式、过渡型教学模式，我们通常用的是保持型的模式，在配合外交上课的时候我们必须要有合作精神，比如：师与师之间的合作，师与幼之间的合作，以及幼与幼之间的互动等。

　　来自龙池园的胡园长在讲解教师各时段工作的安排中讲的非常详细，对于我们新开的班级来说这个帮助非常大，因为我们的工作很琐碎很多时候可能会拉掉某些细微的工作，这就会导致工作的不细致了，那么有了这样的学期详细安排我们就可以经常拿出来看看自己那一面还没有完善好，提醒下自己。

　　四、幼儿园舞蹈

　　以前从事幼儿园的舞蹈老师也很久，但是因为家长需求就没有完全用中国的舞蹈考级的教材作为孩子的学*内容，对于大班有基础的孩子多数用的是幼儿成品舞蹈为主线，通过学*也让我更深入的了解到其实更好的是让幼儿学*中国舞的考级教材，一方面让幼儿达到身体的一个舒展、另一方面很好的培养幼儿对舞蹈的兴趣，最后一个活动是傣族舞的即兴创编，我们的创编还是很成功的，因为我有舞蹈功底所以在编排时我也成了领头羊，带着我们可爱的同事们一起展示了我们的创意和优美的舞姿，得到的掌声连连，我也非常的欣慰。

　　五、蒙氏数学教育、蒙氏日常生活教育和蒙氏感觉教育虽然一个是属于科学领域，一个是属于健康领域，既然都是蒙氏的那我就把它们归在一个题目展开分别的讨论。

　　蒙氏数学在早期的时候也接触过，但那个时候是只是看教案“茫然”的去上课，所以我觉得很好的学*是在发现问题时有人来帮你解决，这就是最大的帮助给我们讲课的是来自远方（武汉）的马老师给我们讲的课，首先我们谈论到的话题是我们为什么要学*数学？突然间脑子里冒出的都是我们小时候学的加减乘除，加减乘除为什么要学啊？这就是我们以前的死板教育给我们造成的影响，简单的说过去的教育是死记硬背。现在的数学教育却完全不同，贴*生活，帮助了孩子们更好的适应生活，比如孩子们要帮妈妈拿东西，妈妈会告诉孩子很多涉及到数学的概念颜色、形状等。

　　我们知道在我们上数学课时班里总是有那么几个孩子不喜欢、没兴趣之类的.，其实会给孩子觉得数学困难，并不是数学抽象的问题，而是我们大人提供的方法错误所导致的，所以我们要因材施教、因人施教。

　　在上数学课不是随便我们老师上多少时间怎么上就怎么上的，所以这里老师也讲到了教学四大流程：预备活动（3-5分钟）集体活动（8-10分钟）分组活动（10-15分钟）交流活动（3分钟）而且了解到每个环节都是非常重要的，在课前一定要准备充分才能上课，因为以前上总是有那么几次会发现时间不够，显然是准备环节没做好。

　　蒙氏日常生活教育和蒙氏感觉教育其中包含了很多的常规和礼仪，比如其实这是一个很优雅的活动，走姿蹲资等，很好的培养孩子的耐心、观察力和五大感官能力，贴切日常生活来锻炼幼儿的细微动作发展，整个课程下来都是非常有秩序的，教师的话是起引导作用的所以我们要很清楚孩子是主体，其中我们看老师示范了很多课程操作方法，比如两指捏、五指抓等，课程完成后我们可以对个别孩子进行指导，所以把材料投放到区域去，这样就可以帮助孩子更多时间自主练*了。

　　六、如何与家长沟通、康桥幼儿园一日活动常规要求

　　家长工作是我们工作中的重要部分，作为幼儿园教师每个人都希望能够和家长形成非常好的关系，这样对于我们很多工作的开展都轻松。

　　那么如何做好家长工作呢？我们一定要在家长面前树立一个很好的形象让家长认可我们，其次就是各种工作做得细微，关于有些家长不理解我们工作的要及时向家长解释清楚，比如带药的孩子我们会要求家长填写服药登记，因为这样更好的让老师知道服药的详细情况等。其次就是家长会、家访以及家长开放日，很多时候在家长开放日我们都会侧重教学这一块，其实家长一样关心孩子细节生活，所以要培养好孩子打从入园开始就不能松懈。孩子在园的每时每刻都离不开常规，常规好了班级老师也轻松了，特别是像我们刚入园的新生一定要培养好常规让孩子们形成好的*惯，首先对孩子要方法得当、轻松交巧培养，这里老师也给我们讲了很多方法，我也会学以致用努力并更好的管理好我的班级。

　　七、陶艺培训

　　最后学*的内容是陶艺，陶艺顾名思义陶瓷艺术的简称，学*陶艺对孩子的好处其实很多，比如能够带给孩子快乐、提高幼儿的艺术欣赏力、有利于个性发展，如果可以让家长一起参与的话同时也可以促进亲子的关系。

　　陶艺是一种纯艺术，陶艺也分为很多类型：观念陶艺、生活陶艺、环境陶艺，学完了制作陶艺的过程后非常兴奋，因为接下来就可以好好的秀秀我的手艺了，我使用泥条盘制法，本来是想做一个下大上小的艺术花瓶，但是在做到时候因为下面戳的泥条太细了撑不起上面的泥条就导致有点歪曲，外饰是长方的细条隔段贴再用木刀刻纹，最后再用小扁圆点进行美化，我给其取名：“杂艺”，但是讲课的老师很喜欢我的作品，并对我的作品给所有人展示和讲解了，最后放在了园里的陶艺试等待以后的烘烤成品，希望孩子们也一样的喜欢陶艺。

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)（扩展4）

——聘用劳动合同(精选二十篇)

　　聘用劳动合同 1

　　甲方名称：

　　乙方(受聘者)：

　　性别：

　　出生年月：

　　家庭住址：

　　居民身份证号码：

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定，在*等自愿、协商一致的基础上，同意订立本合同，共同遵守本合同所列条款。

　　一、合同期限

　　自____年____月____日起至____年____月____日止。

　　二、工作内容和工作地点

　　根据甲方工作需要，乙方同意从事岗位工作。乙方的工作地点为峄城区峨山镇流井小学。

　　乙方应按照甲方的要求，按时保质保量地完成学校分配的一切工作任务。

　　三、工作要求：

　　合同期内，乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范，维护甲方形象，认真履行工作岗位职责。

　　乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度，服从学校的奖惩方案。

　　乙方实施教育教学过程中，如果因乙方工作失职或管理不到位，发生的安全事故，乙方应依法承担责任。

　　乙方在聘用期间应以人为本，关心爱护学生，做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作，努力提高成效，严禁体罚学生。

　　乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责，全面落实教书育人工作，努力提高学生的学*成绩、思想道德水*和综合素质。

　　乙方在教学工作中必须参加学校组织的各项教学研究活动。

　　乙方在聘用期间应服从学校安排，接受各级主管的'领导，不得任意推拒学校安排的工作。

　　乙方在聘用期间，应团结同事，发挥集体智慧，形成严谨，团结、合作的团队。

　　四、乙方的权利和义务：

　　乙方义务：

　　1、履行《义务教育法》等法律规定的教师职责和义务;

　　2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范;

　　3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良，实绩达到岗位目标的要求;

　　4、尽职尽责，教育学生，培养学生，关心爱护学生，不体罚学生;

　　5、遵守学校务项规章制度，遵守劳动纪律，服从分配，听从安排，及时完成学校布置的各项任务;

　　甲乙双方因履行本合同发生争议，可以协商解决。本合同未尽事宜，双方另行协商解决。本合同一式两份，甲、乙方各执一份，经双方签字盖章后正式生效。

　　甲方(盖章)

　　乙方(签字盖章)

　　法定代表人：(签字)

　　____年____月____日

　　聘用劳动合同 2

　　甲方：xx幼儿园

　　乙方：自愿应聘担任幼儿教师工作的临时工

　　xx幼儿教师实行招聘制，招聘实行一学期一聘。聘用条件为：

　　（1）热爱幼教事业，对幼教事业具有崇高的敬业精神；

　　（2）有一定的幼教工作经验；

　　（3）取得县职高“幼教”专业毕业证书以上学历，或获得县教育局颁发的“六会”证书，或幼教专文考合格以上；

　　（4）服从领导安排，能完成幼儿园长布置的各项保育教育任务。

　　乙方自愿应聘到甲方幼儿园担任教师工作，经甲、已双方协商，订立合同如下：

　　一、甲方的义务和权利：

　　1、甲方向乙方提供办公设备、教材及其他设施、器材。

　　2、关于乙方的待遇问题：

　　（1）甲方每月向乙方发放750元的工资，每学期按5个月计发。

　　（2）学期末，甲方从德、能、勤、绩等方面对乙方进行考核，（“绩”的考核来自每学月的目标考核）并根据考核结果，发给一定的学期工作考核奖（标准为：800—1000元）。如果出现安全责任事故一次扣掉安全奖200。00元。如果出现重大安全责任事故，扣掉全期所有奖，并且追究相关责任。

　　具体项目是：

　　①保教人数奖。目标为：全学期，幼儿在园人数若达到160人以上，幼儿教师人均奖100元；幼儿在园基数为160人，若每增加1人，人均又奖励5元。

　　②安全管理奖200元。目标为：全学期，乙方无安全责任事故，否则“一票否决”。

　　③师德师风奖200元。目标为：全学期，乙方职业道德表现好，工作态度端正，服从领导，服从分工，不讲价钱，不攀比待遇。若乙方不服从领导、不服从分工，则一次扣100元。

　　④出勤奖100元。目标为：出满勤。若乙方迟到一次扣5元，病假一天扣10元，事假一天扣20元，矿工一天扣40元。

　　⑤质量奖300元。学期末，甲方组织人员对乙方的保育教育质量进行考核，评出一、二、三等，按等级计奖。

　　（3）每学期班级管理好，班级文化建设优良奖200。00元。根据考核奖励。。

　　（4）认真组织好学生的午餐，期末视其情况给予一定的午餐组织费。

　　以上待遇包含了养老、医疗、社会综合保险等待遇。

　　3、对聘用的乙方在工作中不服从安排、调配，甲方将终止其合同，立即辞退。

　　4、对幼儿家长不礼貌，与家长发生不该发生的争吵，影响学校和幼儿园声誉的，甲方将终止合同。

　　5、由于乙方不负责任，所带（教）班级幼儿在园期间出现安全责任事故的，甲方将终止合同，并追究法律、经济责任。

　　6、如乙方生病时间较长，不能担任保育教育工作的，甲方将终止合同。

　　7、在幼儿教师体检中，如果乙方有传染病，甲方立即终止合同。

　　8、生病产生的医药费用，有乙方自理。有病、有事请假，按幼儿园管理制度执行。

　　9、若乙方在聘用期间自己提出终止合同的，学校不再发给乙方其它任何费用。

　　二、乙方的义务和权利：

　　1、认真学*有关幼儿教育的教育理论、保育教育业务知识，努力提高业务水*。

　　2、必须按照《幼儿园管理规程》和《幼儿园管理条例》开展保育教育活动。

　　3、认真履行幼儿教师职责，时时处处为家长着想，为幼儿着想，做到一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切。

　　4、广泛宣传xx中心幼儿园的办园条件（优越性）、办园宗旨、保育教育质量，积极动员幼儿入园，千方百计完成入园率。

　　5、乙方的劳动时间为一周五天工作制。若乙方担任值周工作，则每天8：00前到达幼儿园，开展幼儿的晨检接待、到扫环境卫生等。每日下午放学，待幼儿家长接完孩子后，方可离园。

　　6、自觉遵守幼儿园的一切规章制度。如有特殊原因需要离开岗位，可提前一周向甲方提出终止合同的申请，待甲方批准以后，方可离岗。

　　7、乙方向甲方保证：随着生源减少，公办教师的进入，若以后落聘，要与学校友好相处，不说有损学校的话，不做有损学校的事。

　　三、聘期：一学期一聘，本学期从 年 月 日—— 年 月 日

　　四、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，甲、乙双方签字后生效。

　　甲方法人代表签字： 乙方签字：

　　聘用劳动合同 3

　　__________________公司(以下简称甲方)与____________先生/女士(以下简称乙方)，根据《中华人民共和国劳动法》(以下简称劳动法)、《长沙市劳动合同规定》(以下简称规定)等有关法律、法规，本着*等自愿协商一致的原则签订本合同，甲、乙双方必须遵循本合同所列各项条款。

　　第一条合同期限

　　1、本合同有效期限自起至止，其中试用期为______个月。

　　2、若乙方在合同期内享受甲方出资培训的，须按甲方相关制度或双方另签协议规定延长为甲方服务的期限。

　　3、本合同期满，经双方同意可续订聘用合同。

　　第二条工作岗位

　　1、甲方安排给乙方的工作岗位是______。

　　2、甲方根据工作需要或乙方的能力及工作业绩，有权调整乙方的工作岗位，乙方应服从甲方的安排，并服从调入单位之领导的管理。

　　3、乙方应努力完成甲方所规定的各项工作任务或经营目标，履行岗位职责。

　　第三条工作条件和劳动保护

　　1、甲方为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件。

　　2、甲方按国家规定实行*均每周工作40小时的工作时间。

　　3、乙方依法享有国家规定的法定休假日。

　　第四条劳动报酬和福利待遇

　　1、甲方支付给乙方年薪/月薪(人民币)______元，其中试用期每月(人民币)______元。

　　2、如出现本合同第二条第二款情况，甲方则按调整的岗位支付乙方的薪金。

　　3、甲方根据本市有关规定按期为乙方向社会保险机构缴纳养老保险金、医疗保险金、和失业保险金、生育保险、工伤保险等。

　　4、甲方有权依照国家规定、企业效益和乙方业绩表现，调整乙方的工资福利待遇。

　　4、乙方享有甲方规定的有薪假期。

　　5、在本合同期间，因患病或非因工负伤，需停工医疗，乙方享有长沙市**规定的医疗期待遇。

　　第五条劳动纪律、奖励和处罚

　　1、乙方必须严格遵守国家法律、法规和甲方规定的各项规章制度和保密规定。

　　2、乙方必须按甲方确定的工作程序、岗位职责，认真完成工作任务，提高工作技能，严格执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

　　3、甲方根据乙方的表现和业绩给予表彰、晋级、加薪等奖励。

　　4、乙方如违反甲方的纪律规定和出现本合同第六条第四款所列第2、3、4种情形，甲方将根据情节轻重，分别给予警告、记过或解除合同的处分。

　　第六条合同终止和解除的条件

　　1、合同期满或甲、乙双方在本合同中约定的终止条件出现，本合同即行终止。

　　2、本合同期满，就是否续订合同，甲、乙双方均需在三十天之前以书面形式通知对方。

　　3、甲方与乙方协商一致，本合同可以解除。

　　4、乙方有下列情形之一的，甲方可以即时辞退乙方，解除本合同：

　　⑴在试用期内被证明不符合录用条件的;

　　⑵严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

　　⑶严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;

　　⑷被依法追究刑事责任或劳动教养的。

　　5、乙方有下列情形之一的，甲方可以提前三十日以书面形式通知乙方解除本合约：

　　⑴乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事甲方另行安排工作的;

　　⑵乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的;

　　⑶本合同订立时所依据的'客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经甲方与乙方协商不能就变更合同达成协议的。

　　6、乙方有下列情况之一的，甲方不得解除本合同：

　　⑴乙方患病或非因工负伤在规定的医疗期内的;

　　⑵乙方在孕期、产期、哺乳期内的;

　　⑶法律、行政法规规定的其他有关情形。

　　7、乙方解除本合同，必须提前三十日以书面形式通知甲方。

　　8、有下列情形之一的，乙方可以解除本合同：

　　⑴在试用期内;

　　⑵甲方以暴力威胁或者用非法限制乙方人身自由的手段强迫劳动的;

　　⑶甲方未按照合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。

　　第七条违反合同的责任

　　1、甲、乙双方任何一方违约都要承担违约责任，给对方造成经济损失的必须承担赔偿责任，赔偿金按国家法律法规规定支付。

　　2、乙方享受甲方出资培训，在合同期内或延长服务期限内乙方如主动提出辞职或被甲方辞退，按培训合同规定给予相应赔偿。

　　3、乙方若享受甲方提供的住房福利，在合同期内或延长服务期限内乙方如主动提出辞职或被甲方辞退，乙方按甲方规定折价赔偿余额或全额赔偿。

　　第八条劳动争议

　　1、甲、乙双方因履行本合同发生争议协商不成时，由公司工会调解。

　　2、调解不成的，甲、乙双方任何一方要求仲裁的，按《劳动法》规定的劳动争议程序进行。

　　3、对仲裁裁决不服的，甲、乙双方可向法院提起诉讼。

　　第九条双方约定条款

　　第十条合同效力

　　1、本合同自签订之日起，即具有法律约束力，甲乙双方必须严格执行，任何一方要求修改合同须经双方协商同意。

　　2、在本合同期内，因合同标的发生变化，经双方协商一致所签订的补充协议与合同具有同等的法律效力。

　　3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经甲、乙双方签字后生效，两份合同具有同等的法律效力。

　　4、本合同条款如与国家法律法规相悖时，以国家法律法规规定为准。

　　甲方：____________公司乙方：______(签字盖章)

　　(盖章)：______身份证号码：______

　　授权代表住址：______

　　签字盖章：______联系电话：______

　　签订日期：______年______月______日

　　聘用劳动合同 4

　　甲方(聘用方)：_________

　　乙方(受聘方)：_________

　　甲乙双方根据国家和_________市有关法规、规定，按照自愿、*等、协商一致的原则，签订本合同。

　　第一条 合同期限

　　1.合同有效期：自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止(其中_________年_________月_________日至_________年_________月_________日为见*期/试用期)，合同期满聘用关系自然终止。

　　2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3.签订聘用合同的期限，不得超过国家规定的退离休时间，国家和_________市另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的，可在乙方达到法定离退休年龄时，再根据规定条件，续订聘用合同。

　　4.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条 试用期限

　　试用期限为_________天，即从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

　　第三条 工作岗位

　　1.甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。

　　2.甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。

　　第四条 工作条件和劳动保护

　　1.甲方实行每周工作_________小时，每天工作_________小时的工作制度。

　　2.甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

　　3.甲方根据乙方工作岗位的实际情况，按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。

　　4.甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

　　第五条 工作报酬

　　1.根据国家、市**和单位的有关规定，甲方按月支付乙方工资，为_________元人民币。

　　2.甲方根据国家、市**和单位的有关规定，调整乙方的工资。

　　3.乙方享受规定的福利待遇。

　　4.乙方享受国家规定的法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、计划生育等假期。

　　5.甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。

　　第六条 工作纪律、奖励和惩处

　　1.乙方应遵守国家的法律、法规。

　　2.乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。

　　3.甲方按市**和单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。

　　4.乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市**和单位的有关规定经予处罚。

　　第七条 病假和事假

　　1.乙方请病假，须凭甲方指定的医生证明，乙方在一个合同期(_________年或_________学年)内，累计病假不满_________天，工资按照_________%发给;超过_________天后，甲方有权解除聘用合同;若未解除合同，工资将按_________%发给，直至恢复正常工作为止。在合同期内乙方因公出差，在当地**指定的医院就诊的医疗费用，由甲方支付;因私外出就诊的医疗费用自理。

　　2.乙方请事假须经甲方同意，甲方将按日扣发工资，在合同期(_________年或_________学年)内，事假累计不得超过_________天，连续事假不得超过_________天：超过_________天，将扣发_________天工资。未经甲方同意而擅离职守的，旷职_________天，扣发_________天工资，情节严重的，甲方有权解除合同，并追究乙方的违约责任。

　　第八条 聘用合同的变更、终止和解除

　　1.聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　2.聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3.甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

　　4.经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

　　5.乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

　　(1)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

　　(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;

　　(3)故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的;

　　(4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的.;

　　(5)被依法追究刑事责任的。

　　6.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘方。

　　(1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的;

　　(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

　　(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;

　　(4)乙方不履行聘用合同的。

　　7.有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同

　　(1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的;

　　(2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

　　(3)法律、法规规定的其他情形。

　　8.有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。

　　(1)在试用期内的;

　　(2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。

　　9.乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。

　　第九条 违反和解除聘用合同的经济补偿

　　1.经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的(不包括在见*期)，甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿，最多不超过十二个月。

　　2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满一年，发给相当于一个月工资的经济补偿金，最多不超过十二个月。

　　3.聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘方员在本单位工作年限，工作时间每满一年发给相当一个月工资的经济补偿金。

　　4.甲方单位被撤销的，甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年，发给相当一个月工资的经济补偿金。(经济补偿金的工资计算数为乙方被解除聘用合同的上一年月*均工资)。

　　5.聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，支付当月基本工资作为的违约金给甲方。

　　6.乙方因甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。

　　第十条 其它事项

　　1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定应先申请仲裁，如一方对仲裁裁决不服，可以向人民法院提起诉讼。

　　2.本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

　　甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________

　　代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　签订地点：_________ 签订地点：_________

　　聘用劳动合同 5

甲方(用人单位)__________

乙方(劳动者)____________

联系电话：__________________

联系电话：__________________

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公*、*等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。

一、劳动合同期限

(一)合同期

双方同意按以下第____种方式确定本合同期限：

1.固定期限：从______年___月___日起至______年___月___日止。

2.无固定期限：从______年___月___日起至法定终止条件出现时止。

3.以完成一定工作任务为期限：从___________起至_________工作任务完成时止。该工作任务完成的标志为 ______________________.

(二)试用期

双方同意按以下第____种方式确定试用期(试用期包含在合同期内)

1.无试用期。

2.试用期从______年___月___日起至______年___月___日止。

(劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;劳动合同期限在一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。)

二、工作内容和工作地点

(一)乙方的工作部门为_____________________________________，

岗位(管理技术岗位或生产操作岗位)为___________________________，

职务(或工种)为______________________________________________.

(二)乙方的工作任务或职责是______________________________________.

(三)乙方的工作地点为_____________________________________.

(四)甲方在合同期内因生产经营需要或其他原因调整乙方的工作岗位，或派乙方到本合同约定以外的地点、单位工作的，应协商一致并按变更本合同办理，双方签章确认的协议书作为本合同的附件。

三、工作时间和休息休假

(一)甲、乙双方同意按以下第_____种方式确定乙方的工作时间：

1.标准工时工作制，即每日工作____小时，每周工作___天，每周至少休息一天。

2.不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。

3.综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行以______为周期，总工时______小时的综合计算工时工作制。

(二)甲方因生产(工作)需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间。除《劳动法》第四十二条规定的情形外，一般每日不得超过一小时，因特殊原因最长每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。

(三)甲方按规定给予乙方享受法定休假日、年休假、婚假、丧假、探亲假、产假、看护假等带薪假期，并应按本合同约定的工资标准支付工资。

四、劳动报酬

(一)乙方正常工作时间的工资按下列第________种形式执行，并不得低于当地最低工资标准。

1.计时工资：

( )乙方正常工作时间工资按____________执行，初始工资额为_____元月或_____元时;

(2)乙方试用期工资为_____元月(试用期工资不得低于甲方相同岗位最低档工资或者本合同约定工资的百分之八十，并不得低于甲方所在地的最低工资标准);

2.计件工资：

( )计件单价________________;

(2)劳动定额________________(确定的劳动定额原则上应当使本单位同岗位百分之七十以上的劳动者在法定劳动时间内能够完成);

3.其他形式(如实行年薪制或者按考核周期支付工资)___________________________________________.

4.甲方根据本单位的生产经营状况、物价水*和**颁布的工资增长指导线等情况，依法确定本单位的工资分配制度。经甲乙双方协商或者以集体协商的形式，依法确定工资正常增长的具体办法和幅度。

(二)乙方的绩效薪酬或奖金的计发办法为：_____________________________________________.

(三)乙方的津贴、补贴的发放标准和办法为：__________________________________.

(四)工资必须以货币形式支付，不得以实物及有价证券替代货币支付。

(五)甲方每月____日发放____(当月上月)工资。如遇法定休假日或休息日，则提前到最*的工作日支付。

(六)甲方依法安排乙方延长工作时间或者在休息日、法定休假日加班的，应按《劳动法》、《广东省工资支付条例》的规定支付加班工资，但乙方休息日加班被安排补休的除外。

五、社会保险和福利待遇

(一)合同期内，甲方应按国家、省和本地区的有关规定，依法为乙方办理参加养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险的手续，按规定的缴费基数和缴费比例 缴纳应由甲方承担的社会保险费，并按规定从乙方的工资中代为扣缴应由个人承担的社会保险费。甲方应将为乙方办理参加社会保险手续和扣缴社会保险费的情况如 实告知乙方。

(二)乙方患病或非因工负伤，甲方应按国家和地方的规定给予医疗期和医疗待遇，按医疗保险及其他相关规定报销医疗费用，并在规定的医疗期内支付病假工资或疾病救济费，数额为__________元月(不低于当地最低工资标准的80%)

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

(一)甲方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。如乙方工作过程中可能产生职业病危害，甲方应如实告知乙方，并按《职业病防治法》的规定保护乙方的健康及其相关权益。

(二)甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品，并按劳动保护规定每_____(年季月)免费安排乙方进行体检。

(三)甲方按照国家、省和当地的有关规定，做好女职工的劳动保护和保健工作。

(四)乙方有权拒绝甲方的违章指挥、强令冒险作业，对甲方及其管理人员漠视乙方生命安全和身体健康的行为，有权对甲方提出批评并向有关部门检举、控告。

(五)乙方患职业病、因工负伤或者因工死亡的，甲方应按《工伤保险条例》的规定办理。

七、合同的变更

(一)任何一方要求变更本合同的有关内容，都应以书面形式通知对方。

(二)甲方变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，不影响本合同的履行。

(三)甲方发生合并或者分立等情况，本合同继续有效，由承继甲方权利和义务的单位继续履行。

(四)甲乙双方经协商一致，可以变更本合同，并办理书面变更手续。变更后的劳动合同文本由甲乙双方各执一份。

八、合同的解除和终止

(一)解除

1.经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。其中由甲方提出解除本合同的，应按规定支付经济补偿。

2.有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

(1)乙方在试用期内被证明不符合录用条件的;

(2)乙方严重违反甲方规章制度的;

(3)乙方严重失职，营私舞弊，对甲方造成重大损害的;

(4)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;

(5)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同致使本合同或者变更协议无效的;

(6)乙方被依法追究刑事责任的;

(7)乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事本合同约定的工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的;

(8)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

(9)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经双方协商未能就变更本合同达成协议的;

甲方按照第(7)(8)(9)项规定解除本合同的，需提前三十日书面通知乙方(或者额外支付乙方一个月工资)，并按规定向乙方支付经济补偿，其中按第(7)项解除本合同并符合有关规定的还需支付乙方医疗补助费。

3.有下列情形之一，甲方在履行规定程序后，可以裁减人员，并按规定支付经济补偿：

(1)甲方依照企业破产法规定进行重整的;

(2)甲方生产经营发生严重困难的;

(3)甲方转产、重大技术革新或者经营方式调整的;

(4)其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使本合同无法履行的。

4.乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方;在试用期内的，提前三日通知甲方。

有下列情形之一的，乙方可以解除本合同，甲方应按规定支付经济补偿：

(1 )甲方未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

(2)甲方未及时足额支付劳动报酬的;

(3)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的;

(4)甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的;

(5)甲方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更本合同，致使本合同或者变更协议无效的;

(6)甲方免除自己的法定责任、排除乙方权利，致使本合同无效的;

(7)甲方违反法律、行政法规强制性规定，致使本合同无效的;

(8)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动，或者违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的;

(9)法律、行政法规规定乙方可以解除劳动合同的其他情形。

甲方有上述第(8)项情形的，乙方可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

5.有下列情形之一的，甲方不得依据《劳动合同法》第四十条、第四十一条的规定解除本合同：

(1)乙方从事接触职业病危害作业未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;

(2)乙方在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的;

(3)乙方患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的;

(4)女职工在孕期、产期、哺乳期的;

(5)乙方在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的;

(6)法律、行政法规规定的其他情形。

(二)终止

1.本合同期满或法定终止条件出现，本合同即行终止。

2.本合同因下列情形之一终止的，甲方应当按规定向乙方支付经济补偿：

( )除甲方维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，乙方不同意续订的情形外，劳动合同期满的;

(2)甲方被依法宣告破产的;

(3)甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;

(4)法律、行政法规规定的其他情形。

3.乙方有第八条第(一)项第5点情形之一，合同期满的，甲方应当续延乙方合同期至相应的情形消失时终止。但乙方在甲方患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的劳动合同的终止，按照国家和省有关工伤保险的规定执行。

(三)甲方违法解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行;乙方不要求继续履行本合同或者本合同不能继续履行的，甲方应按规定的经济补偿标准的二倍支付乙方赔偿金。

(四)合同解除或者终止的手续

甲方应当在解除或者终止本合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

九、调解与仲裁

双方履行本合同如发生争议，可先协商解决;不愿协商或协商不成的，可以向甲方劳动争议调解机构申请调解;调解无效的，可在法定仲裁时效内向有管辖权的劳 动争议仲裁委员会申请仲裁;也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可在法定期限内向人民法院提起诉讼。

十、服务期与竞业限制

(一)如甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训，双方作如下约 定：_______________________________________________________________________________________________________________. (乙方违反服务期约定的，应当按照约定向甲方支付违约金。违约金数额不得超过甲方提供的培训费用，并不得超过服务期尚未履行部分应分摊的培训费用)

(二)如乙方掌握甲方的商业秘密和与知识产权相关的保密事项，双方作如下约 定：___________________________________. (乙方负有保密义务的，甲方可与其约定竞业限制，并约定在解除或者终止本合同后，在竞业限制期限内按月给予乙方经济补偿。乙方违反竞业限制约定的，应当按 照约定向甲方支付违约金。竞业限制的人员仅限于甲方的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。解除或者终止本合同后的竞业限制期限不得超过 二年。)

十一、其他

(一)本合同未尽事宜，按国家和地方有关政策规定办理。在合同期内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。

(二)下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：

1.________________________________________________.

2._______________________________________________.

(三)双方约定(内容不得违反法律法规及相关规定，可另加双方签名或盖章的附页)

________________________________________________

甲方：(盖章) 乙方：(签名或盖章)

法定代表人：(或委托代理人)

____年__月__日 ____年__月__日

鉴证机构(盖章)鉴证人：

鉴证日期：____年__月__日

　　聘用劳动合同 6

　　甲 方：

　　地 址：

　　法定代表人：

　　乙 方

　　文化程度

　　性 别

　　出生日期：

　　居民身份证号码：

　　家庭住址：

　　邮政编码：

　　根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经*等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

　　一、劳动合同期限

　　第一条本合同于 年 月 日生效，于 年 月 日终止。其中试用期 个月。

　　二、工作内容

　　第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任 会计 岗位工作。乙方的工作内容为：

　　1、按照国家会计制度的规定，根据合法的原始凭证正确、及时、完整地填制会计凭证，做到记帐、算帐、报帐手续完备，同时使用会计科目准确，反映内容真实、清楚，数字正确，帐目清楚，凭证齐全。

　　2、记帐时注意核对凭证与交易所是否相符，各明细帐月末与总帐核对，做到帐帐相符，准确及时反映资金增减、变动及往来结算、费用开支情况。

　　3、按照编制有关财务报表，做到准确无误。

　　4、与税务机关进行报税，协调与税务机关的关系。

　　第三条 乙方应按照甲方的合法要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。

　　三、劳动保护和劳动条件

　　第四条 工作时间

　　执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间为七个半小时，每周的工作时间为周一至周五，周六上午上半天班。甲方由于工作需要，可以安排乙方进行加班。

　　第五条 甲方安排乙方加班的，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班工资；

　　第六条 甲方为乙方提供必要的劳动条件、制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

　　第七条 甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

　　四、劳动报酬

　　第八条 甲方的工资应遵循按劳分配原则。

　　第九条甲方每月支付乙方的基本工资为人民币1500元/月，甲方每月 日以货币形式将上个月的公司支付乙方工资。其中试用期间基本工资为 元。

　　甲方随同支付每月工资的同时，向乙方按月支付交通补助 元，饭补 元，电话补助 元。

　　五、保险福利待遇

　　第十条 甲乙双方应按国家社会保险的`有关规定缴纳社会保险费用。

　　六、竞业禁止及保密条款

　　第十一条 竞业禁止 在解除或者终止劳动合同后，乙方在两年内（包括两年）不得到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位任职，或者自己开业生产或者经营与甲方同类产品、从事同类的业务。

　　第十二条 保密 乙方应遵守甲方保密方面的制制度规定，对在工作中有可能接触到甲方信息和资料负有保密的职责，并保证不利用这些信息与甲方竞争。

　　甲方的商业秘密包括但不限于甲方及与甲方有关联的经营实体的管理方法、生产技术、市场推广或财务的信息和资料；甲方及与甲方有关联的经营实体的客户、产品、业务、服务或其他商务的有关信息和资料

　　七、劳动纪律

　　第十三条 乙方应遵守甲方依法制定的规章制度：严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范；爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。

　　第十四条 乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。

　　八、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　第十五条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

　　第十六条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

　　第十七条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　第十八条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　1．在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　2．严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　3．严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

　　4. 被依法追究刑事责任的。

　　第十九条 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前三十日以书面形式通知乙方：

　　1．乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

　　2．乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

　　3．双方不能依据本合同规定就变更合同达成协议的。

　　第二十条 乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同终止、解除本合同：

　　1．患病或非因工负伤、在规定的医疗期内的；

　　2．女职工在孕期、产期、哺乳期内的；

　　3．义务兵复员退伍和建设征地农转工人员初次参加工作未满三年的；

　　4．义务服兵役期间的。

　　第二十一条乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。应当向甲方支付已经收到所有工资及补助总额的10%的违约金。

　　第二十二条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　1．在试用期内的；

　　2．甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

　　3．甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　第二十三条 本合同期限届满，甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。

　　九、劳动争议处理

　　第二十四条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

　　十、其他

　　第二十五条 本合同未尽事宜或与今后国家有关规定相悖的，按有关规定执行。

　　第二十六条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　聘用劳动合同 7

　　聘用方(甲方)：_____________________________________________

　　地址：_______________________________________________________

　　电话：_______________________________________________________

　　法定代表人：_________________________________________________

　　职务：_______________________________________________________

　　受聘方(乙方)：_____________________性别：_______年龄：_____

　　学历：____________________专业：_____________________________

　　籍贯：____________________电话号码：__________________________

　　身份证号码：_________________________________________________

　　教师资格证编号：_____________________________________________

　　双方根据《_______》和国家有关法律、法规规定，在*等自愿、协商一致的基础上，订立本合同，建立劳动关系，并共同遵守履行。

　　第一条合同期限

　　甲、乙双方同意按以下方式来确定本合同期限：

　　1、本合同为有固定期限的聘用合同，期限为______年。自______年______月______日至______年______月______日有效。(其中_______年_______月_______日至_______年_______月_______日为见*期/试用期，试用期为_______个月，可视乙方适应工作能力酌情增减。

　　2、劳动合同期满前_______个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前_______个月书面通知对方。

　　第二条工作地点和工作职责

　　1、工作地点：__________________________

　　2、工作职责：根据甲方的合理要求，按时完成教育教学工作任务，确保教学质量。

　　第三条劳动报酬

　　底薪________元+技工工资________元+代课费+招生提成(招一人________元)+奖金

　　代课费按照________元每课时计算，代课费只是指周末代课所要支付的费用，晚自*辅导不单另付费，属于底薪所支付的部分。招生提成是指集体招生结束后的个人所招学生所得，每招一人提________元。奖金根据个人表现，由甲方酌情奖励。

　　支付方式：通过银行卡支付。银行卡号：__________________________

　　第四条乙方权利

　　1、要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

　　2、要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

　　第五条乙方的义务

　　1、为甲方的授课积极准备教案、针对自己所带班级的每个学生进行学*考评及分析学生学*缺点并及时同学生、家长沟通;按学校规定定时家访，按时、认真上课，布置及批改作业;保证每次课时(45分钟/节课)的完整，内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

　　2、解决我校内部学生所有课业疑难，不得推卸责任、如有学生反应老师相关问题没有解决,一次扣50元;如出现的情况较为严重,且对我校声誉造成恶劣影响的则甲方有权解除合同并扣除当月工资(如:学生反应的问题得不到解决而造成退费的;家长多次反应没有及时反应而造成退费的;)老师因自身原因造成生源流失并对我校声誉造成影响的第一次扣100元/人，第二次扣200元/人，第三次扣当月全部工资并解除合同、

　　3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律，具体请参考《教师行为参考标准》《员工日常行为守则》。

　　第六条甲方的权利

　　1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序和安全。

　　2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

　　3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

　　第七条甲方的义务

　　1、无特殊情况甲方需在每月月末的前后三天支付乙方上一个月的授课报酬，不足一个月则累计到下月计算。

　　2、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

　　3、为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

　　第八条本合同的变更、终止和解除

　　1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

　　2、确需变更合同的`，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

　　4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

　　(1)发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排的;

　　(2)甲方经营发生严重困难依照国家相关规定宣布破产的;

　　(3)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教师资历或能力)

　　(4)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。

　　(5)通过组织学生对授课质量进行测评后，甲方有理由认为乙方教学不合格的;

　　(6)乙方被依法追究刑事责任的。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，视违反合同条约，应当支付全额违约金。

　　甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。

　　6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

　　(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

　　(2)由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_____天通知甲方;乙方由于本单位工作、会议等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提供相关证明，同时应承担所耽误的课时酬劳的两倍的违约责任;

　　(3)在试用期内的;

　　(4)甲方以暴力、威胁或限制人身自由等非法手段强迫乙方劳动的;

　　(5)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的。

　　7、违反合同的责任

　　(1)由当事人一方的过错，造成合同不能完成履行，由有过错的一方承担违约责任;如属双方的责任，根据实际情况，双方承担各自应负的责任。

　　(2)当事人由于不可抗拒力的原因不能履行合同的，应及时向双方通报不能履行或者延期履行、部分履行合同的理由，在取得有关证明后，允许延期履行、部分履行或不履行，并看根据情况部分或者全部免于承担违约责任。

　　(3)当事人一方违反合同时，首先应当承担违约责任并向对方支付违约金__________元。给对方造成经济损失的，应根据责任大小及造成的后果再另行追究经济赔偿责任。

　　第九条因履行本合同发生争议的解决办法

　　1、甲乙双方协商解决;

　　2、协商不成时,由争议一方或双方向合同履行地劳动争议仲裁委员会申请仲裁;

　　3、不服仲裁裁决的一方,可以在收到仲裁判决书即日起十五天内,向合同履行地人民法院提起诉讼。

　　4、因一方违约致使本合同的履行产生争议，守约方为解决争议所产生的公证费、律师费、保险公司出具保全费用、翻译费、通讯费、差旅费、文印费等合理费用由违约方负担。各方相互违约，有履约先后顺序的，负先履行义务一方负担所有争议解决费用;无履约先后顺序的，争议解决费用各方自行承担。

　　第十条其他约定事项

　　本合同条款如与国家法律、法规、政策相悖时,以国家、法规、政策为准。

　　第十一条合同生效

　　本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同一式_________份，其中甲方执________份，乙方执________份。

　　合同生效后，甲乙双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

　　甲方(盖章)：___________________

　　乙方(签字)：___________________

　　法定代表人(签字)：________________

　　身份证号：______________________

　　_______年_______月_______日

　　_______年_______月_______日

　　聘用劳动合同 8

　　甲方 ：

　　法人代表：

　　乙方 ：

　　身份证号：

　　家庭住址：

　　甲乙双方本着公*、公正、*等的原则，遵守国家劳动部门、海事部门、交通部门各项法律法规，协商一致，自愿订立本合同，确立聘用及劳动关系，明确双方的权利和义务。

　　合同期限：

　　1、自 年月 日起至 年 月日止。

　　2、乙方在履行《聘用合同》期间，若此《聘用合同》终止条款出现，但乙方所服务的船舶仍在航行中或停泊在境外港口时，不能结束岗位职责的， 则合同期限顺延至乙方在船工作 任务交接完毕后终止。甲方的义务和权力：1、在乙方各项船员证书齐全以后，甲方根据乙方的资质和船舶的实际需要，安排乙方在船舶上从事工作。2、甲方按乙方的实际上船天数和船员等级,按月核发给乙方劳动报酬，本合同期内乙方的月工资确定为元。

　　3、乙方在船工作期间，由甲方为其购买工伤保险。乙方在船工作期间，如因工发生意外伤、亡事件，由甲方向保险公司进行索赔，赔偿额度以甲方投保的金额为准，索赔款项一次性付给乙方或乙方的家属、乙方继承人。此外，乙方不得提出其他无理要求，甲方不再承担其他任何费用。非因公发生的意外伤、亡事件，甲方不承担赔偿责任。

　　4、乙方在上船期间，根据所从事的工作岗位，由甲方提供所需的劳动保护用品。

　　5、乙方应严格遵守船长、轮机长的指挥，乙方有权拒绝所在船泊工作上的违纪指挥并有向甲方举报的责任。

　　乙方的义务和权力：

　　1、乙方应遵守甲方的'各项管理制度，接受甲方对乙方履行情况进行检查、督促、考核和奖罚。

　　2、工作期间乙方按甲方的调动命令，应按时到达指定地点或船舶，乙方应认真履行岗位职责，并安全、按时、保质、保量完成船舶岗位工作。

　　3、乙方在工作中要维护甲乙双方的利益和形象，严谨下列情况发生：制造纠纷、打架滋事、顶撞领导、酗酒（值班前四小时不准喝酒） 、破坏公物、出售船上货物等，如有发生甲方有权予以处罚，重则辞退，并由乙方应承担经济损失和法律责任。

　　4、乙方在履行《聘用合同》期间，应严格遵守甲方有关证件的管理规定，必须向甲方提供真实有效的船员资质证件和身份证明。乙方经与甲方签订 《聘用合同》 在合同期间内，不得与其他用人单位订立劳动合同或从事有碍于本合同执行的工作。否则，由此产生的一切后果由乙方自负。

　　合同续签、终止和解除：

　　1、本《聘用合同》期满即自行终止。合同期满前两个月，经双方协商一致可以续签《聘用合同》。2、有下列情况之一的，甲方可以解除《劳动合作协议》:（1）乙方严重违反劳动纪律及甲方依法制定的规章制度的；（2）乙方严重违反有关国家或地方法律、法规和海事规定的;（3）乙方严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成重大损害的；（4）乙方的行为按照国家的法律、法规被依法追究刑事责任的；（5）乙方患病或非因公负伤，一年内无法从事

　　船舶运输工作的；（6）乙方业务技能不能胜任船舶岗位工作的； （7）乙方不服从甲方调派命令和工作安排的的。3、下列情况之一的，乙方可以提出解除《劳动合作协议》:（1）甲方故意不履行本合同，严重违反国家法律、法规、侵害乙方合法权益的；（2）甲方人员以威胁或非法限制人生自由的手段强迫劳务的；（3）经国家有关部门确认，船舶劳务不安全、卫生条件恶劣、没有相应保护措施，严重危害乙方身体健康的。如有以上情况发生甲方应负责重新调配，乙方应服从甲方安排。4、经双方协商同意的，可以随时解除本合同，乙方提出解除合同需提前一个月向甲方提出口头或书面申请。

　　劳动争议处理：

　　1、双方如发生劳动争议，应先协商解决；协商无效，可向甲方所在地劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，一方要求仲裁的，可向甲方所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　　2、在合同期内，如本合同的条款与国家的政策和相关法律有冲突，双方按照国家政策、相关法规规定执行。此聘用合同一式贰份，双方各执壹份。合同经双方签字盖章之日起生效。

　　甲方（签字盖章） ：

　　乙方（签字） ：

　　年 月 日

　　聘用劳动合同 9

　　甲方：（以下简称甲方）

　　乙方：（受聘人）（以下简称乙方）

　　甲乙双方根据国家有关法规、规定，按照自愿、*等、协商一致的原则，签订本合同。

　　第一条合同期限

　　合同有效期：自年月日至年月日止（其中年月日至年月日为见*期，试用期），合同期满聘用关系自然终止。

　　聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的'，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条工作岗位

　　甲方根据工作任务需要与乙方签订会计岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。

　　甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。

　　第三条工作条件和劳动保护

　　甲方实行每周工作小时，每天工作小时的工作制度。

　　甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

　　甲方应根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

　　第四条工作报酬

　　根据国家、单位的有关规定，乙方的会计工作岗位，甲方按每月元支付乙方工资，每月计发工资的具体日期为。

　　甲方根据国家、单位的有关规定，可调整乙方的工资。

　　乙方享受规定的福利待遇。

　　乙方享受国家规定的法定节假日、计划生育等假期。

　　甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。

　　第五条工作纪律、奖励和惩处

　　乙方应遵守国家的法律、法规。

　　乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。

　　甲方按单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。

　　乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按单位的有关规定经予处罚。

　　第六条聘用合同的变更、终止和解除

　　聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　甲方单位被撤消、关闭、转产，聘用合同自行终止。经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

　　乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

　　（1）在试用期内被证明不符合聘用条件的；

　　（2）严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的；

　　（3）严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的；

　　（4）被依法追究刑事责任的。

　　6.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘人。

　　(1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。

　　(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

　　(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的；

　　聘用劳动合同 10

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　甲方聘用乙方为短期员工，双方经过*等协商，彼此同意约定下述条款以共同遵守。

　　一、乙方之考勤与管理悉按甲方有关员工手册办理之。

　　二、乙方这职务或工种为__________。

　　三、乙方受聘于甲方期间，应根据甲方工作安排，在下述工作场所履行职责：

　　(一)甲方公司总部;

　　(二)甲方在全资公司或参股的.合资公司;

　　(三)甲方在内地省份机构及境外机构;

　　(四)应出差服务之场所。

　　四、乙方之工作职责、事项由甲方依乙方之职务或工种，并视乙方能力及甲方需要进行分派。

　　五、乙方之正常工作时间每日为7小时，每周五个半工作日，其工作、休息、休假等，依员工手册办理之。

　　六、甲方根据工作需要，要求乙方加班时，除不可抗拒之事外，乙方应予配合，有关加班事宜，依员工手册办理之。

　　七、甲方按国安规定实行社会保险制度，并为乙方投保。

　　八、甲方应按月支付乙方报酬，乙方的工资待遇每月__________元人民币。

　　九、乙方在医疗费用报销和劳保福利方面享受正式员工一半的待遇。

　　十、乙方每月工资由甲方次月5日发放，若工资发放日适逢周日或假日。甲方得提前或推后一日或数日发放。

　　十一、甲方对乙方奖励，分为嘉奖、记功、晋级、评为先进生产(工作)者和劳动模范等5种。甲方对乙方之惩处，分为警告、记过、降级、辞退、除名等5种。以上奖励及惩处事由和办法，依员工手册办理之。奖励及惩处记录列为甲方考核乙方之依据之一。

　　十二、甲方因业务萎缩或乙方不能胜任甲方工作时，甲方有权终止本合同，并提前1个月通知乙，合同终止时，甲方增发乙方1个月的工资。

　　十三、乙方主动提出解除本合同时，须提前1个月通知甲方，调离时，乙方须按员工手册办理有关手续，且甲方不予增发1个月工资。

　　十四、乙方声明：乙方在签署本合同时，业已获得员工手册，并知悉全文，愿意遵守各项规定。

　　十五、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后于__________年__________月__________日起生效。

　　十六、本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同保持持续有效。

　　十七、甲、乙双方就履行本合同所发生一切争执，同意以市劳动局为第一仲裁机关。

　　甲方签约代表人：__________(签字)

　　乙方(姓名)：__________(签字)

　　日期：__________

　　聘用劳动合同 11

　　为了维护甲、乙双方的利益，确保甲方的经营活动的正常开展，本着*等自愿，协商一致的原则，签订如下补充协议：

　　一、甲方在录用乙方后，同时为其解决户口的问题，乙方必须为甲方服务两年。

　　二、乙方因本人原因不能为甲方服务二年的，须按每月_____元赔偿金计算，有一个月算一个月，逐月累计，向甲方作出赔偿。

　　三、甲方为提高公司员工的业务水*，根据乙方的实际工作岗位给予相应的'业务培训，凡甲方给乙方相应业务培训的，乙方必须根据本人所在的岗位，为甲方服务不期限。

　　如：培训一部：培训师_服务三年;培训二部：野外运动教练服务两年;客服部：客服专员_服务两年。

　　销售部：销售代表服务一年;策划部：网页设计服务一年：

　　四、乙方因本人原因不能达到服务期的，一年的须按每月_____元赔偿金计，二年的须按每月_____元赔偿金计，三年的须按每月_____赔偿金计，有一个月算一个月，逐月累计，向甲方做出赔偿。

　　五、本补充协议作为劳动合同的附件，与《劳动合同》同时生效。

　　六、本补充协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　______年____月____日 _____年____月____日

　　签订地点：_________ 签订地点：_________

　　聘用劳动合同 12

　　甲方(用人单位)__________

　　乙方(劳动者)____________

　　联系电话：__________________

　　联系电话：__________________

　　根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公*、*等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。

　　一、劳动合同期限

　　(一)合同期

　　双方同意按以下第____种方式确定本合同期限：

　　1.固定期限：从______年___月___日起至______年___月___日止。

　　2.无固定期限：从______年___月___日起至法定终止条件出现时止。

　　3.以完成一定工作任务为期限：从___________起至_________工作任务完成时止。该工作任务完成的标志为______________________.

　　(二)试用期

　　双方同意按以下第____种方式确定试用期(试用期包含在合同期内)

　　1.无试用期。

　　2.试用期从______年___月___日起至______年___月___日止。

　　(劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;劳动合同期限在一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。)

　　二、工作内容和工作地点

　　(一)乙方的工作部门为_____________________________________，

　　岗位(管理技术岗位或生产操作岗位)为___________________________，

　　职务(或工种)为______________________________________________.

　　(二)乙方的工作任务或职责是______________________________________.

　　(三)乙方的工作地点为_____________________________________.

　　(四)甲方在合同期内因生产经营需要或其他原因调整乙方的工作岗位，或派乙方到本合同约定以外的地点、单位工作的，应协商一致并按变更本合同办理，双方签章确认的协议书作为本合同的附件。

　　三、工作时间和休息休假

　　(一)甲、乙双方同意按以下第_____种方式确定乙方的工作时间：

　　1.标准工时工作制，即每日工作____小时，每周工作___天，每周至少休息一天。

　　2.不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。

　　3.综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行以______为周期，总工时______小时的综合计算工时工作制。

　　(二)甲方因生产(工作)需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间。除《劳动法》第四十二条规定的情形外，一般每日不得超过一小时，因特殊原因最长每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。

　　(三)甲方按规定给予乙方享受法定休假日、年休假、婚假、丧假、探亲假、产假、看护假等带薪假期，并应按本合同约定的工资标准支付工资。

　　四、劳动报酬

　　(一)乙方正常工作时间的工资按下列第________种形式执行，并不得低于当地最低工资标准。

　　1.计时工资：

　　( )乙方正常工作时间工资按____________执行，初始工资额为_____元月或_____元时;

　　(2)乙方试用期工资为_____元月(试用期工资不得低于甲方相同岗位最低档工资或者本合同约定工资的百分之八十，并不得低于甲方所在地的最低工资标准);

　　2.计件工资：

　　( )计件单价________________;

　　(2)劳动定额________________(确定的劳动定额原则上应当使本单位同岗位百分之七十以上的劳动者在法定劳动时间内能够完成);

　　3.其他形式(如实行年薪制或者按考核周期支付工资)___________________________________________.

　　4.甲方根据本单位的生产经营状况、物价水*和**颁布的工资增长指导线等情况，依法确定本单位的工资分配制度。经甲乙双方协商或者以集体协商的形式，依法确定工资正常增长的具体办法和幅度。

　　(二)乙方的绩效薪酬或奖金的计发办法为：_____________________________________________.

　　(三)乙方的津贴、补贴的发放标准和办法为：__________________________________.

　　(四)工资必须以货币形式支付，不得以实物及有价证券替代货币支付。

　　(五)甲方每月____日发放____(当月上月)工资。如遇法定休假日或休息日，则提前到最*的工作日支付。

　　(六)甲方依法安排乙方延长工作时间或者在休息日、法定休假日加班的，应按《劳动法》、《广东省工资支付条例》的规定支付加班工资，但乙方休息日加班被安排补休的除外。

　　五、社会保险和福利待遇

　　(一)合同期内，甲方应按国家、省和本地区的有关规定，依法为乙方办理参加养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险的手续，按规定的缴费基数和缴费比例缴纳应由甲方承担的社会保险费，并按规定从乙方的工资中代为扣缴应由个人承担的社会保险费。甲方应将为乙方办理参加社会保险手续和扣缴社会保险费的情况如实告知乙方。

　　(二)乙方患病或非因工负伤，甲方应按国家和地方的规定给予医疗期和医疗待遇，按医疗保险及其他相关规定报销医疗费用，并在规定的医疗期内支付病假工资或疾病救济费，数额为__________元月(不低于当地最低工资标准的80%)

　　六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

　　(一)甲方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。如乙方工作过程中可能产生职业病危害，甲方应如实告知乙方，并按《职业病防治法》的.规定保护乙方的健康及其相关权益。

　　(二)甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品，并按劳动保护规定每_____(年季月)免费安排乙方进行体检。

　　(三)甲方按照国家、省和当地的有关规定，做好女职工的劳动保护和保健工作。

　　(四)乙方有权拒绝甲方的违章指挥、强令冒险作业，对甲方及其管理人员漠视乙方生命安全和身体健康的行为，有权对甲方提出批评并向有关部门检举、控告。

　　(五)乙方患职业病、因工负伤或者因工死亡的，甲方应按《工伤保险条例》的规定办理。

　　七、合同的变更

　　(一)任何一方要求变更本合同的有关内容，都应以书面形式通知对方。

　　(二)甲方变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，不影响本合同的履行。

　　(三)甲方发生合并或者分立等情况，本合同继续有效，由承继甲方权利和义务的单位继续履行。

　　(四)甲乙双方经协商一致，可以变更本合同，并办理书面变更手续。变更后的劳动合同文本由甲乙双方各执一份。

　　八、合同的解除和终止

　　(一)解除

　　1.经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。其中由甲方提出解除本合同的，应按规定支付经济补偿。

　　2.有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

　　(1)乙方在试用期内被证明不符合录用条件的;

　　(2)乙方严重违反甲方规章制度的;

　　(3)乙方严重失职，营私舞弊，对甲方造成重大损害的;

　　(4)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;

　　(5)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同致使本合同或者变更协议无效的;

　　(6)乙方被依法追究刑事责任的;

　　(7)乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事本合同约定的工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的;

　　(8)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

　　(9)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经双方协商未能就变更本合同达成协议的;

　　甲方按照第(7)(8)(9)项规定解除本合同的，需提前三十日书面通知乙方(或者额外支付乙方一个月工资)，并按规定向乙方支付经济补偿，其中按第(7)项解除本合同并符合有关规定的还需支付乙方医疗补助费。

　　3.有下列情形之一，甲方在履行规定程序后，可以裁减人员，并按规定支付经济补偿：

　　(1)甲方依照企业破产法规定进行重整的;

　　(2)甲方生产经营发生严重困难的;

　　(3)甲方转产、重大技术革新或者经营方式调整的;

　　(4)其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使本合同无法履行的。

　　4.乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方;在试用期内的，提前三日通知甲方。

　　有下列情形之一的，乙方可以解除本合同，甲方应按规定支付经济补偿：

　　(1 )甲方未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

　　(2)甲方未及时足额支付劳动报酬的;

　　(3)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的;

　　(4)甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的;

　　(5)甲方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更本合同，致使本合同或者变更协议无效的;

　　(6)甲方免除自己的法定责任、排除乙方权利，致使本合同无效的;

　　(7)甲方违反法律、行政法规强制性规定，致使本合同无效的;

　　(8)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动，或者违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的;

　　(9)法律、行政法规规定乙方可以解除劳动合同的其他情形。

　　甲方有上述第(8)项情形的，乙方可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

　　5.有下列情形之一的，甲方不得依据《劳动合同法》第四十条、第四十一条的规定解除本合同：

　　(1)乙方从事接触职业病危害作业未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;

　　(2)乙方在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的;

　　(3)乙方患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的;

　　(4)女职工在孕期、产期、哺乳期的;

　　(5)乙方在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的;

　　(6)法律、行政法规规定的其他情形。

　　(二)终止

　　1.本合同期满或法定终止条件出现，本合同即行终止。

　　2.本合同因下列情形之一终止的，甲方应当按规定向乙方支付经济补偿：

　　( )除甲方维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，乙方不同意续订的情形外，劳动合同期满的;

　　(2)甲方被依法宣告破产的;

　　(3)甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;

　　(4)法律、行政法规规定的其他情形。

　　3.乙方有第八条第(一)项第5点情形之一，合同期满的，甲方应当续延乙方合同期至相应的情形消失时终止。但乙方在甲方患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的劳动合同的终止，按照国家和省有关工伤保险的规定执行。

　　(三)甲方违法解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行;乙方不要求继续履行本合同或者本合同不能继续履行的，甲方应按规定的经济补偿标准的二倍支付乙方赔偿金。

　　(四)合同解除或者终止的手续

　　甲方应当在解除或者终止本合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

　　九、调解与仲裁

　　双方履行本合同如发生争议，可先协商解决;不愿协商或协商不成的，可以向甲方劳动争议调解机构申请调解;调解无效的，可在法定仲裁时效内向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可在法定期限内向人民法院提起诉讼。

　　十、服务期与竞业限制

　　(一)如甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训，双方作如下约定：_______________________________________________________________________________________________________________. (乙方违反服务期约定的，应当按照约定向甲方支付违约金。违约金数额不得超过甲方提供的培训费用，并不得超过服务期尚未履行部分应分摊的培训费用)

　　(二)如乙方掌握甲方的商业秘密和与知识产权相关的保密事项，双方作如下约定：___________________________________. (乙方负有保密义务的，甲方可与其约定竞业限制，并约定在解除或者终止本合同后，在竞业限制期限内按月给予乙方经济补偿。乙方违反竞业限制约定的，应当按照约定向甲方支付违约金。竞业限制的人员仅限于甲方的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。解除或者终止本合同后的竞业限制期限不得超过二年。)

　　十一、其他

　　(一)本合同未尽事宜，按国家和地方有关政策规定办理。在合同期内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。

　　(二)下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：

　　1.________________________________________________.

　　2._______________________________________________.

　　(三)双方约定(内容不得违反法律法规及相关规定，可另加双方签名或盖章的附页)

　　________________________________________________

　　甲方：____(盖章)乙方：____(签名或盖章)

　　法定代表人：____(或委托代理人)

　　____年__月__日____年__月__日

　　鉴证机构(盖章)鉴证人：____

　　鉴证日期：____年__月__日

　　聘用劳动合同 13

　　鉴于：

　　_________(以下简称甲方)为了吸引法学界杰出人才，充分利用社会教学资源，加强师资队伍建设，促进教学、科研工作的发展，全面提高教学、科研综合实力的强烈愿望。

　　_________(以下简称乙方)在法学领域内具有较高的技术水*及业务素质和良好的职业道德，并愿意以外聘研究员身份参与工作，并接受甲方的监督和管理。

　　甲乙双方在*等、自愿的基础上，经过友好协商，特就以下条款达成一致意见，签订本聘用合同。

　　一、聘用期限

　　本聘用合同有效期自________至________止。合同期满。双方协商可以重新签订。

　　二、工作内容及任务

　　1、甲方聘用乙方从事

　　2、乙方在聘期内的具体工作内容及任务

　　(1)为甲方在法学领域的发展提供重要的指导意见和建议；

　　(2)在客观条件许可的情况下，出*甲方的重大活动，为甲方的发展提供意见和建议；

　　(3)参与甲方的专业建设中，每学期不少于学时的授课量，且每年为教师和学生作学术报告或举办专题讲座(原则上一年不少于____次)，对青年教师进行具体指导；

　　(4)指导科研工作，带领中青年教师申报、承担国家、省、部级科研项目，每年策划争取到国家级科研项目项或者省、市级科研项目____项或者横向项目____项，按计划每年提交年度报告，并确保项目的顺利实施和目标实现。对本学科研究方向的选择、科研项目的选定等方面给予全面具体的指导；

　　(5)在受聘期内，每年在甲方工作的时间不少于____个月。

　　(6)根据教学工作需要，承担本科生部分紧缺课程或开设新课程的教学任务。

　　三、双方的权利和义务

　　甲方：

　　1、提供完成合同规定任务所必要的工作条件；

　　2、为异地受聘人员提供必需的生活条件。

　　乙方：

　　1、应有强烈的事业心、责任感和敬业精神；有良好的职业道德和实事求是的科学态度和工作作风；有团队协作精神，愿意为甲方的教学、科研等方面的发展做出贡献；

　　2、在聘期间，对外可使用“郑州大学西亚斯国际学院特聘研究员”的称呼参加学术研讨会、申报课题或者发表学术研究成果，但不能以甲方的名义从事与聘任工作内容无关的活动；

　　3、遵守学院的各项规章制度；

　　4、尽职尽责按合同努力做好工作、完成任务；

　　5、接受甲方对完成任务情况的检查。

　　四、待遇

　　1、在聘期内，甲方按每年

　　2、聘期内工资发放方式

　　3、乙方住所地在河南省外的，可以由甲方报销经济舱的往返机票。

　　4、乙方为甲方师生所做讲座费用按照甲方有关规定执行。

　　五、知识产权的归属

　　乙方在甲方工作期间，并以甲方名义参与申报立项的教学改革项目、科研项目及所获得的教学、科研成果均属于职务成果，其知识产权应归甲方所有，所发表的论文、出版的专著、申请。

　　六、聘用合同的变更、解除和终止

　　(一)有下列情况之一的，甲乙双方可以变更本合同的`相关内容；

　　1、甲方调整工作任务的；

　　2、乙方被调整工作岗位的；

　　3、本合同订立时所依据的政策已经修改或废止的；

　　4、甲乙双方协商同意，而且不损害双方利益的；

　　5、由于不可抗力致使本合同无法履行的。

　　(二)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同

　　1、违反国家法律、行政法规有关禁止性规定的；

　　2、违反甲方有关工作规定，发生责任事故，造成严重后果的；

　　3、不履行聘用合同规定的职责的。

　　七、本合同一式三份，甲方执两份(人事处、法学院各一份)、乙方执一份，协议自双方签字(盖章)后生效。聘用期满，本协议自动终止。

　　甲方(公章)：_________

　　乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________

　　法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　聘用劳动合同 14

　　甲方（以下简称甲方）：石首市港发船务有限公司

　　法人代表：杨胜利

　　乙方（以下简称乙方）：

　　身份证号：

　　家庭住址：

　　甲乙双方本着公*、公正、*等的原则，遵守国家劳动部门、海事部门、交通部门各项法律法规，协商一致，自愿订立本合同，确立聘用及劳动关系，明确双方的权利和义务。

　　一合同期限：

　　1、自_____年______月_______日起至_____年______月_______日止。

　　2、乙方在履行《聘用合同》期间，若此《聘用合同》终止条款出现，但乙方所服务的船舶仍在航行中或停泊在境外港口时，不能结束岗位职责的，则合同期限顺延至乙方在船工作任务交接完毕后终止。

　　二、甲方的义务和权力：

　　1、在乙方各项船员证书齐全以后，甲方根据乙方的资质和船舶的实际需要，安排乙方在船舶上从事工作。

　　2、甲方按乙方的实际上船天数和船员等级,按月核发给乙方劳动报酬，本合同期内乙方的月工资确定为元。

　　3、乙方在船工作期间，由甲方为其购买工伤保险。乙方在船工作期间，如因工发生意外伤、亡事件，由甲方向保险公司进行索赔，赔偿额度以甲方投保的金额为准，索赔款项一次性付给乙方或乙方的家属、乙方继承人。此外，乙方不得提出其他无理要求，甲方不再承担其他任何费用。非因公发生的意外伤、亡事件，甲方不承担赔偿责任。

　　4、乙方在上船期间，根据所从事的工作岗位，由甲方提供所需的劳动保护用品。

　　5、乙方应严格遵守船长、轮机长的'指挥，乙方有权拒绝所在船泊工作上的违纪指挥并有向甲方举报的责任。

　　三、乙方的义务和权力：

　　1、乙方应遵守甲方的各项管理制度，接受甲方对乙方履行情况进行检查、督促、考核和奖罚。

　　2、工作期间乙方按甲方的调动命令，应按时到达指定地点或船舶，乙方应认真履行岗位职责，并安全、按时、保质、保量完成船舶岗位工作。

　　3、乙方在工作中要维护甲乙双方的利益和形象，严谨下列情况发生：制造纠纷、打架滋事、顶撞领导、酗酒（值班前四小时不准喝酒）、破坏公物、出售船上货物等，如有发生甲方有权予以处罚，重则辞退，并由乙方应承担经济损失和法律责任。

　　4、乙方在履行《聘用合同》期间，应严格遵守甲方有关证件的管理规定，必须向甲方提供真实有效的船员资质证件和身份证明。乙方经与甲方签订《聘用合同》后，在合同期间内，不得与其他用人单位订立劳动合同或从事有碍于本合同执行的工作。否则，由此产生的一切后果由乙方自负。

　　四、合同续签、终止和解除：

　　1、本《聘用合同》期满即自行终止。合同期满前两个月，经双方协商一致可以续签《聘用合同》。

　　2、有下列情况之一的，甲方可以解除《劳动合作协议》:

　　（1）乙方严重违反劳动纪律及甲方依法制定的规章制度的；

　　（2）乙方严重违反有关国家或地方法律、法规和海事规定的;

　　（3）乙方严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成重大损害的；

　　（4）乙方的行为按照国家的法律、法规被依法追究刑事责任的；

　　（5）乙方患病或非因公负伤，一年内无法从事船舶运输工作的；

　　（6）乙方业务技能不能胜任船舶岗位工作的；

　　（7）乙方不服从甲方调派命令和工作安排的的。

　　3、下列情况之一的，乙方可以提出解除《劳动合作协议》:

　　（1）甲方故意不履行本合同，严重违反国家法律、法规、侵害乙方合法权益的；

　　（2）甲方人员以威胁或非法限制人生自由的手段强迫劳务的；

　　（3）经国家有关部门确认，船舶劳务不安全、卫生条件恶劣、没有相应保护措施，严重危害乙方身体健康的。如有以上情况发生甲方应负责重新调配，乙方应服从甲方安排。

　　4、经双方协商同意的，可以随时解除本合同，乙方提出解除合同需提前一个月向甲方提出口头或书面申请。

　　五、劳动争议处理：

　　1、双方如发生劳动争议，应先协商解决；协商无效，可向甲方所在地劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，一方要求仲裁的，可向甲方所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　　2、在合同期内，如本合同的条款与国家的政策和相关法律有冲突，双方按照国家政策、相关法规规定执行。

　　此聘用合同一式贰份，双方各执壹份。合同经双方签字盖章之日起生效。

　　甲方（公章）：

　　乙方（签字）：

　　法人代表：

　　_____年______月_______日

　　_____年______月_______日

　　聘用劳动合同 15

　　聘用单位(以下简称甲方)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX受聘人(以下简称乙方)：XXX(身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX)

　　甲乙双方根据国家《劳动法》、《合同法》和本省、市有关法律法规、相关规定，按照自愿、*等、协商一致的原则，签订本合同。

　　第一条合同期限

　　1、合同有效期：自年月日至年月日止，合同期满聘用关系自然终止。

　　2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。任何一方认为不再续订聘用合同的，聘用合同期满后聘用关系自然终止。

　　第二条工作岗位

　　甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，现甲方诚聘乙方吉首市五里牌社区保障性住房项目办公室工作岗位，并明确乙方的具体工作岗位及职责。

　　第三条工作条件和劳动保护

　　1、甲方要求乙方实行每周工作五天制，工作时间累计每周不超过40小时。

　　2、甲方为乙方 提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

　　第四条工作报酬

　　根据国家、市府和单位的有关规定，乙方的工作岗位，甲方按月支付乙方薪金人民币贰仟( 20xx.00)元。

　　第五条工作纪律、奖励和惩处

　　1、乙方应遵守国家的法律、法规。

　　2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。

　　3、甲方按市府和单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。

　　4、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市府和单位的有关规定给予处罚。

　　第六条聘用合同的变更、终止和解除

　　1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

　　4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

　　5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

　　(1)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

　　(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;

　　(3)故意不完成工作任务，给单位造成严重损失的;

　　(4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的;

　　(5)被依法追究刑事责任的。

　　6、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方。

　　(1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。

　　(2)乙方不能胜任工作;

　　(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;

　　(4)乙方不履行聘用合同的。

　　7、有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同。

　　(1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外);

　　(2)法律、法规规定的其他情形。

　　8、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同。

　　(1)在试用期内的;

　　(2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者 提供工作条件的。

　　9、乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。

　　第七条违反和解除聘用合同的经济补偿

　　1、聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按相关规定提前一个月通知甲方，或工作必须交接完毕后方办理结算离职手续;如未满合同期限又没有履行通知义务的应当支付当月基本工资作为的违约金予于甲方。

　　2、乙方因用人单位未按照聘用合同的约定支付工作报酬而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。

　　第八条其它事项

　　1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　2、本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字、盖章后生效。

　　3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

　　甲方(盖章)

　　代表(签字)

　　签约时间：

　　聘用劳动合同 16

　　甲方：

　　乙方：

　　经双方友好协商，现就厨房承包事项达成协议如下：

　　一、甲方权利与职责

　　1、甲方把厨房承包给乙方管理、制作，并聘请乙方为该厨房厨师长，聘期为： 年，即从 年 月 日起至 年 月 日止，其中前三个月为试用期，期满如需继续聘用，必须另行签订协议。

　　2、甲方负责厨房原材料的采购、供应以及日常节约监督。

　　3、甲方免费提供乙方工作餐、宿舍(水、电、气费用自负)

　　4、乙方每月总承包费用为人民币 元(包括工资、加班费、福利、劳动保险)，每月10日发放上月出勤工资，日后根据营业情况需增减人员，再考虑增减工资总额。甲乙双方在试用期过后根据经营情况定出合理的营业指标，在经营指标完成的情况下，乙方享有现有的工资，超额予以奖励，未完成则适当的进行工资下浮1000元。

　　5、甲方根据管理制度对乙方进行日常管理，若乙方人员违反甲方管理制度，甲方有权给予处罚或辞退。

　　二、乙方权利与职责

　　1、乙方配备的人员至少有三年以上的工作经验，经甲方考核合格后到甲方厨房工作(其中炒锅 人、砧板 人、凉菜 人、面点 人、打荷 人),乙方人员需技术过硬，保证出品质量，乙方若对厨房人员调整时须以书面形式报告甲方并经甲方同意，对不适合岗位要求的人员，甲方有权要求乙方进行调整。

　　2、乙方需做好厨房各项成本控制工作，并达到甲方要求，保证零餐、宴*达到毛利率50%(±3%);团队餐达到毛利率30%;早餐、员工餐只计成本，如达不到乙方规定的毛利率将按所差数(所差毛利率比乘菜金营业总额)的50%扣除工资。

　　3、乙方应组织每周召开一次菜品讨论会，并邀请甲方管理人员参加，在确保菜品质量的同时，不断推陈出新，推出酒店品牌菜、招牌菜，要做到新、奇、特、鲜(每月至少推出两道新菜品)。

　　4、乙方应结合节假日及酒店特殊情况，适时推出时令菜、节日菜，团餐、生日宴、标准餐、会议餐，不定期进行创新等活动。

　　5、因乙方厨房出品质量问题，而遭到客人投诉、退菜时，此损失由乙方承担。

　　6、乙方应做好食品卫生工作保证食品安全，若因未按甲方管理卫生规定要求，由于乙方管理问题造成客人食物中毒或受到防疫部门处罚，此损失由乙方承担;若因乙方管理问题引起甲方厨房火灾，此责任及损失由乙方承担;乙方必须严格遵守安全操作规程，保证安全出产，如果因违规操作而造成的损失，责任由乙方承担。

　　7、乙方人员需遵守甲方管理制度，如果乙方人员严重失职，营私舞弊，对酒店利益造成重大损害或严重违反劳动纪律给酒店造成损失时，甲方有权向乙方要求赔偿，并依法追究法律责任。

　　8、乙方人员应按要求办理健康证，持证上岗，乙方人员被甲方聘用后，一律不准另行兼职。

　　9、乙方人员需遵守酒店作息时间，爱护甲方财物，保守甲方的商业机密。

　　10、乙方需交纳制服及工作保证金人民币 元整，合同期满，乙方办理完毕离职手续后，此保证金随工资一同退还。

　　11、厨房员工的休假，由乙方在不影响甲方正常营业的情况下自行安排，在重大接待和节日期间不得安排休假。

　　12、如乙方中止本协议时，需提前通知对方，待甲方找到厨师后方能离职，否则一切后果自负。

　　13、为保证乙方承诺到位，进场前需交1000元押金，乙方全部人员须于 年 月 日 时前到位，10天后押金退回并用工资做为担保;每月发放总承包金额的80%做为工资，剩下的20%将作为岗位保证金留在酒店，离职时一并退还。

　　14、乙方每周须配合采购人员到市场购买原材料，了解市场价格及菜品品种。

　　三、本协议未尽事宜，经双方友好协商解决，若发生劳动争议，甲乙双方应当协商解决，不愿协商或协商不成时，可向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　　四、本协议签字之日起生效，涂改无效。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　聘用劳动合同 17

　　甲方：

　　身份证号：

　　乙方（受聘人员）

　　身份证号：

　　经甲乙双方协商一致，甲方将位于________________项目工程施工技术承包给乙方，聘用期限自_______年_______月______日至_______年____月_____日，经共同协商达成以下条款：

　　一、承包方式：单包人工工资。

　　二、工作内容：图纸所设计的工程内容。

　　三、甲方责任：

　　1、甲方为乙方提供一套完整的施工图纸及相应的办公设备。

　　2、甲方对乙方的工作应予以协助和配合并有权对乙方的工作质量和进度进行监督检查。

　　四 、乙方责任：员工聘用合同1、乙方应服从甲方的统一管理并接受甲方的考核，乙方在施工中应严格按照国家规范，施工图纸和有关部门的施工规范进行施工和工作验收，对工作质量进行科学管理，规范操作并及时和项目其它组**员紧密联系，认真对本项目部出现的有关质量方面的意见和问题及时提出纠正，防止返工式质量问题的发生。

　　2、乙方必须服从甲方管理，按施工进度及时完成并接受上级主管部门对施工现场的检查及提出的要求。

　　五、工资结算及付款方式：

　　1、乙方工资总额定为________元整（________元整）

　　2、甲方必须按月支付乙方人工工资，即每月底按时支付______元整（_____元整）或每月全额的______%支付，剩余部分工资完工后付清。

　　六、违约责任：

　　本合同一经签订，双方必须严格执行，如遇违约时，违约方应支付对方违约金_______元整。

　　七、争议解决方式：

　　①双方协商解决。

　　②法院诉讼解决。

　　本合同一式两份，甲乙双方各执一份，本合同自双方签字盖章之日起生效。

　　甲方签字：

　　乙方签字：

　　年 月 日

　　年 月 日

　　聘用劳动合同 18

　　甲方：北京市海淀区医协医院

　　乙方：身份证号：家庭地址：

　　根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经*等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

　　一、甲方租用乙方车辆与聘请乙方本人为专职司机。

　　二、本合同自____年__月__日起至____年__月__日止，期限届满本合同自行终止，经双方同意，可以另签劳动合同。

　　三、其中试用期为__个月即____年__月__日至____年__月__日，试用期限内甲方有权随时解除劳动合同。

　　四、乙方经甲方聘用后，自愿将身份证、户口本复印件交给甲方保管，一直到离职为止。

　　五、甲方给乙方的租用车辆及薪资待遇：每个月4000元，包括五险一金。发薪日应在每月份10日银行汇款或现金方式支付。

　　六、车险、保养以及车的正常维护由乙方自行来承担。

　　七、乙方在聘用驾驶员岗位期内应遵守公司制定的规章制度，按照公司彰程办事，准时上班，按照公司的需要，自觉加班，不讲怨言，爱岗敬业，吃苦耐劳。

　　八、乙方在聘用驾驶员岗位期内，发生车辆违章违纪和车辆碰撞等事故，均由乙方本人负责，本公司概无责任。

　　九、乙方在工作期间内每天对车辆进行保养、擦洗；每天对车辆进行检查，保持车辆状况良好再行驶。绝不带着毛病上道。如不遵守交通规则，而发生交通事故，责任都由乙方来承担，本公司概无责任。

　　十、甲方的权利和义务

　　（1）其有权进行本合同规定的行为，并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同；

　　（2）本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。

　　十一、合同的变更、终止和解除

　　1、岗位聘任合同签订后，甲、乙双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序办理。

　　双方未达成一致意见的`，原合同效力不变。

　　2、有下列情况之一的，聘任合同自行终止：

　　（1）聘任合同期满，或聘任合同约定终止聘任合同的条件出现；

　　（2）甲方撤消或解散。

　　3、有下列情况之一的，甲方可以随时解除聘任合同：

　　（1）乙方在试用期内不胜任岗位要求；

　　（2）乙方严重失职、渎职，给甲方造成不同程度的财产和经济等损失。

　　十二、条本合同一式两份，甲乙双方各持一份。

　　甲方（盖章）

　　乙方（签章）

　　聘用劳动合同 19

　　招聘方：____________简称甲方。

　　受聘方：____________简称乙方。

　　根据《中华人民共和国劳动法》和有关劳动政策法规，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上签订本协议。

　　第一条协议期限

　　协议生效期限为___个月，从________年____月____日起至________年____月____日止。

　　第二条：协议内容

　　1、甲方以招聘形式选择乙方，乙方自愿形式到甲方工作。

　　2、乙方负责餐厅、厨房安全、防火、卫生工作，不得有外人随意出入厨房重地，否则一经发现甲方有权对乙方进行经济处罚。

　　3、乙方负责厨房食品的安全卫生，不得发生食品中毒等事件，如发生食品中毒等事件由乙方负责。

　　4、乙方在工作期间应尽职尽责，保证就餐时间，让加班的干部随时用餐。

　　5、乙方在工作中爱护设备、节约能源，避免浪费。

　　6、乙方定期到甲方指定医院接受体检，所需费用用甲方承担。

　　第三条：劳动报酬

　　1、乙方月工资为：____________元月

　　2、乙方在甲方工作期间，甲方除支付乙方工资外，负责乙方职工餐的提供，及_____________________，除此不支付其它任何费用。

　　第四条：其它

　　本协议一式两份，甲乙双方各执一份，签字生效，具有同等法律效力。

　　甲方：____________

　　乙方（姓名）：（签字）____________

　　签约代表人：（签字）____________

　　身份证号码____________

　　职称：____________

　　户口所在地地址：____________

　　________年____月____日________年____月____日

　　聘用劳动合同 20

　　甲方：_______________________

　　法定住址：___________________ 法定代表人：_________________

　　职务：_______________________ 委托代理人：_________________

　　身份证号码：_________________ 通讯地址：___________________

　　邮政编码：___________________ 电话：_______________________

　　电挂：_______________________ 传真：_______________________

　　帐号：_______________________ 电子信箱：___________________

　　乙方：_______________________

　　住所地：_____________________ 身份证号码：_________________

　　委托代理人：_________________ 身份证号码：_________________

　　通讯地址：___________________ 邮政编码：___________________

　　电话：_______________________ 手机：_______________________

　　传真：_______________________ 帐号：_______________________

　　电子信箱：___________________

　　鉴于：

　　1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位，甲方计划摄制电影《_________》(下称电影);乙方是一位资深的编剧，曾在多部影视作品中担任编剧;

　　2.甲方决定聘用乙方担任电影的编剧，乙方同意接受甲方聘用。

　　鉴于此，双方本着自愿、*等、互惠互利、诚实信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同恪守履行：

　　第一条工作内容及要求

　　甲方应向乙方介绍电影的总体设想和要求。乙方应按照甲方的总体要求进行文学剧本的创作。乙方工作由下列第_____种方式确定。

　　1.根据甲方要求，为电影片编写原创文学剧本;

　　2.以_________享有著作权的文字作品《_________》为为蓝本，改编成电影文学剧本;

　　3.对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

　　电影片片长_________分_________秒，文学剧本不应少于_________字，有效画面不应少于_________分_________秒。

　　第二条工作期限

　　乙方应于_________年_________月_________日起开始文学剧本的创作工作，此日期为乙方聘用期限开始之日。

　　乙方完成文学剧本并经甲方审核通过之日，乙方的聘用期限结束。

　　第三条联络人

　　甲方指派_______为其授权代理人，全权负责与乙方联络、沟通文学剧本的相关事宜。甲方若变更联络人，应事先书面通知乙方。

　　第四条工作进度及质量要求

　　1.乙方应于_______年_____月_____日前完成故事创意的编写。故事创意应表述出文学剧本的立意，阐明编剧在思想内涵及其外延两个方面的感悟，概括描绘文学剧本的主要线索、主要事件、基本冲突、主要人物、人物关系的主要纠葛和剧本的总体风格等。

　　2.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事大纲和人物描述。大纲中的故事部分不应少于_________字，应能清晰地将文学剧本的主要情节线条和主要人物进行连接，形成一个完整的故事框架。人物描写的表述不应少于_________字，应表述出文学剧本中主要人物的鲜明性格特征、主要经历以及和剧中其他相关人物的纠葛。

　　第五条审核与修改

　　1.文学剧本全部创作完成后，甲方应于接到乙方上述文学剧本之日起_________日内进行审核并将审核结果通知乙方，若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方，视为甲方对乙方的创作成果予以认可，乙方工作即告结束。

　　2.甲方对剧本提出修改意见，应以书面形式通知乙方。乙方应根据甲方书面修改意见，于_________年_________月_________日前完成文学剧本的修改稿并提交给甲方的授权代理人，甲方应于该日起_________日内审核完毕，并将是否继续修改的决定及修改意见(若决定继续修改)书面通知乙方。

　　3.若甲方决定不再要求乙方对上述文学剧本的修改稿进行修改，此修改稿即为文学剧本的定稿，乙方收到甲方决定当日视为文学剧本定稿的提交日。

　　4.甲方对文学剧本的审核通过以甲方签字认可为准。

　　第六条定金

　　甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金￥_________元，本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日，此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

　　若因甲方原因导致本合同未得以实际履行，甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行，乙方应双倍返还定金。

　　第七条报酬及支付

　　甲方应向乙方支付_________(税前/税后)酬金￥_________元，酬金的支付时间安排如下：

　　1.乙方完成故事大纲和人物描述并经甲方认可之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即￥_________元(包含已支付的定金);

　　2.乙方完成文学剧本初稿并向甲方提交之日起_________日内向乙方支付酬金的'百分之_________即￥_________元;

　　3.乙方完成文学剧本定稿并经甲方审核认可之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即￥_________元。

　　甲方以支票或银行转账之形式向乙方支付报酬。乙方的银行资料如下：开户行：________;户名：________;账号：________。

　　第八条工作要求

　　乙方应勤勉、尽责、专业、高效地为甲方工作，并接受甲方或电影片导演的合理指导或建议。但甲方或导演不得干预乙方的正当权限或违反行业惯例。

　　在本合同约定的聘用期限内，乙方应专职为甲方进行文学剧本创作和修改工作，不得同时与第三方签署同样性质的合同。必要时，甲方有权要求乙方在指定的时间和地点完成本合同项下乙方的工作。

　　乙方应依甲方要求及时参加与文学剧本相关的协商会或讨论会。

　　第九条著作权的归属

　　剧本的著作权：文学剧本的著作权由乙方享有，但甲方享有依据文学剧本拍摄本合同所指点影片的摄制权，且甲方行使此摄制权无需另行向乙方支付酬金。若甲方对文学剧本重新拍摄电影、将文学剧本改编成电视剧剧本剧本或话剧、广播剧剧本并进行摄制，应征得乙方同意并另行签署书面合同。

　　影片的著作权：电影片的著作权由甲方依法享有。若电影片得以拍摄并成功发行，乙方依法享有在电影片及相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具**置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

　　剧本的最终修改权：

　　1.甲方享有文学剧本的最终修改权，如对剧本持有异议，甲方有权要求乙方按照甲方的意见对剧本进行相应的修改。乙方应按照甲方的要求对剧本进行修改、完善

　　2.乙方若无力完成任务或文学剧本经修改仍不能达到甲方要求，甲方有权另聘编剧参与剧本创作和修改，有权决定编剧的署名排列，并有权根据乙方后来参与文学剧本创作和修改的情况，酌情减少支付直至不再支付尚未向乙方支付的酬金。乙方不得提出异议。

　　3.在电影片的拍摄过程中，甲方有权根据拍摄需要要求乙方对文学剧本进行修改，无需因此向乙方另行支付酬金，乙方应予以配合。

　　4.若甲方要求乙方进行文学剧本修改的地点距乙方居住地达_________公里以上，甲方应承担乙方往返交通及食宿费用。

　　第十条参加宣传活动

　　1.甲方有权要求乙方参加电影片的开机仪式、首播仪式以及其他宣传活动，无需就此向乙方支付酬金。乙方应当积极参加并配合甲方的有关宣传活动。

　　2.甲方要求乙方参加的宣传活动最多不超过_________次;否则，每超过一次应向乙方支付_______(税前/税后)酬金￥______元，乙方亦有权拒绝甲方要求。

　　3.甲方要求乙方参加电影片的宣传活动，应承担乙方食宿及往返交通费用。

　　第十一条姓名、肖像使用权

　　甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电影、电影的衍生产品、电影的宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于电影推广、宣传之目的。

　　第十二条剧本的采纳

　　乙方的文学剧本创作完成后，甲方是否采用该文学剧本拍摄电影，乙方无权干涉，但甲方仍应向乙方支付本合同规定的全部酬金。

　　第十三条双方保证

　　甲方：

　　1.甲方为一家依法设立并合法存续的电影制作单位，并已取得《电影制作许可证》，有权签署并有能力履行本合同。

　　2.甲方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

　　3.在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

　　4.甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

　　5.若甲方要求乙方以某人的人生经历为基础编写原创文学剧本或要求乙方基于_________享有著作权的文字作品《_________》为电影改编文学剧本，甲方应保证其已经取得相关权利人的合法授权，否则，由此引起的侵权纠纷由甲方承担全部责任，并赔偿乙方因此而遭受的一切损失。

　　乙方：

　　1.乙方有权自行签署本合同并有能力履行本合同下的所有义务。

　　2.乙方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

　　3.在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

　　4.本合同生效期间内，乙方不会受聘于除甲方以外的任何第三方。

　　5.乙方创作的文学剧本中不应包含侵犯他人著作权以及其他合法权益的内容，否则，由此引起的侵权纠纷由乙方承担全部责任，并应赔偿甲方因此而遭受的一切损失。

　　第十四条合同的解除

　　发生下列情形之一，甲乙双方可以通过书面形式通知解除本合同：

　　1.非因本合同规定的不可抗力因素，乙方未能按本合同的规定按时完成剧本的创作，经甲方催告后_________日内仍未完成并向甲方提交的;

　　2.乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

　　3.非因本合同规定的不可抗力因素，甲方未按本合同的规定如期向乙方支付酬金，连续逾期达_________天或逾期酬金累计达乙方全部应得酬金的百分之_________，经乙甲方催告后_________日内仍未向乙方支付的;

　　4.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照。

　　第十五条合同的终止

　　本合同在下列任一情形下终止：

　　1.乙方聘用期限结束之日本合同终止;

　　2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

　　3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;

　　4.在委托期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

　　5.当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行;

　　6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

　　7._________。

　　第十六条保密

　　未经甲方同意，乙方不得在电影片公映之前向任何第三方泄漏文学剧本的内容、电影片剧情、导演、演员、拍摄进度等与文学剧本或电影片相关的一切信息。

　　乙方保证对其在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

　　乙方若违反上述保密义务，乙方应赔偿甲方因此而遭受的经济损失。

　　第十七条通知

　　1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

　　2.各方通讯地址如下：_________。

　　3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起____日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

　　第十八条合同的变更

　　本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

　　第十九条合同的转让

　　除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

　　第二十条争议的处理

　　1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

　　2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第___种方式解决

　　(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

　　(2)依法向人民法院起诉。

　　第二十一条不可抗力

　　1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

　　2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

　　3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

　　4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、**，**行为或法律规定等。

　　第二十二条合同的解释

　　本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释

　　第二十三条补充与附件

　　本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

　　第二十四条合同的效力

　　本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

　　有效期为_________年，自________年_________月_________日至_________年_______月_______日。

　　本合同正本一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力。

　　甲方(盖章)：_______________ 委托代理人(签字)：_________

　　签订地点：___________________ _________年______月________日

　　乙方(盖章)：_______________ 委托代理人(签字)：_________

　　签订地点：___________________ _________年______月________日

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)（扩展5）

——保姆聘用合同（精选二十篇）

　　保姆聘用合同 1

　　甲方：______________________________ 身份证号码：_____________________________________

　　乙方：______________________________ 身份证号码：_____________________________________

　　特聘请乙方到甲方家中做家政服务，经甲、乙方友好协商，为了明确双方权利义务，达成如下协议，供双方共同遵守：

　　一、甲方的权利和义务

　　1、甲方有权要求乙方提供做饭、洗衣、打扫卫生以及适当的户外劳动等为内容的家庭服务工作。

　　2、向乙方提供与甲方家庭成员基本相同的食宿，提供工作所需的工具及护具。

　　3、*等待人，尊重乙方的人格和劳动，在工作上给予热情指导。

　　4、按月付给乙方工资 _______ 元，不得拖欠。

　　5、甲方认为乙方不适合或不能胜任保姆工作，或甲方不需要乙方提供保姆服务时有权终止合同。

　　二、乙方的权利和义务

　　1、乙方需照看小孩子日常起居，吃饭睡觉等问题(详细见附件一)。

　　2、乙方要全心全意负责好小孩的安全，不得虐待小孩，不得恐吓小孩，对孩子要尽可能有耐心。乙方不得与其他人员(如小区其他保姆、保安等）随意谈论甲方的家庭情况。

　　3、甲乙双方按照雇佣与被雇佣的关系，由甲方每月付给乙方报酬 ，乙方的食宿费由甲方承担，乙方的其它开支自理。

　　4、甲方的所有财物归甲方所有，乙方不得有违法行为，不能随意将他人带入家中，或带入家中居住。

　　5、乙方在工作过程中因个人技术出现的一切问题由乙方自己负责，因工作失误造成的损失与甲方无关。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题责任自负。

　　6、乙方在被雇佣期间应有良好的.身体状况，如果出现重大病症或传染疾病甲有权解除合同

　　7、乙方承诺在甲方家工做期间不享受节假日， 甲方以薪金方式补偿乙方补偿。

　　8、乙方要热心工作，勤快，有责任心，有爱心，爱卫生，积极主动多承担事务，遵守公共道德和国家法律、法规。乙方不得擅自外出，不准私自翻动甲方物品。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题乙方自负责任。

　　9、无论何种原因，当合同终止后乙方应立即离开甲方家，不得滞留。

　　三、违约条款

　　1， 甲方违反国家的法律法规及合同约定由此给乙方造成的损失有甲方承担全部赔偿责任。

　　2， 乙方违反国家的法律法规及合同约定由此给甲方造成的损失有乙方承担全部赔偿责任。

　　3、乙方需安心做好家政服务工作；如遇特殊情况（亲属患病、家有急事等），需回家处理时，应先征得甲方的同意，履行请假或终止合同手续。不得擅自离岗，如有擅自离岗，甲方有权利扣除乙方当月工资。

　　4、合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订合同。如中途解除合同，应提前_____天商议，如擅自离岗，甲方不支付当月劳务费。

　　5、如在实际工作中碰到条款中没有谈及的问题，甲乙双方应本着积极解决、友好协商的态度解决问题。

　　四、其他

　　1、乙方尊重甲方家的生活*惯。

　　2、乙方的感冒发烧等疾病需上医院就医，费用应由乙方负责。

　　3、本协议一式两份，甲、乙方各执一份，签字后生效。

　　4、本协议为 ______ 年 ___ 月 ___日起到_____ 年 _____月 __ _日止，有效期为一年，如有必要可以续约。

　　附加条款：1___________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________

　　甲方签名：

　　签订日期：

　　年 月 日

　　乙方签名：

　　签订日期：

　　年 月 日

　　保姆聘用合同 2

　　甲方（用人单位）：_________________

　　乙方：_____________________________

　　性别：_____________________________

　　文化程度：_________________________

　　身份证号码：_______________________

　　甲乙双方经*等协商，自愿签订本协议，共同遵守本协议各项条款。

　　第一条本协议期限为______年（含试用期______月），自______年______月______日（首次协议从报到之日起，续签协议从签字之日起）至______年______月______日。

　　第二条甲方聘用乙方在____________（科室、部门），担任____________（岗位、职位）。

　　第三条甲方的权利与义务

　　（一）负责乙方的日常人事管理。

　　（二）为乙方提供工作条件，明确岗位职责。根据工作岗位需要，提供必要的安全保护等用品。

　　（三）根据乙方的表现、业绩及工作需要，按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。

　　（四）根据工作岗位需要，在乙方聘用协议期满时决定是否续签新协议。

　　（五）其他________________________________________________。

　　第四条乙方的权利与义务

　　（一）接受甲方的管理，按协议要求认真履行岗位职责，完成工作任务，服从工作安排或调整，参加培训学*，接受教育和考核、考察，遵纪守法。

　　（二）享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、住房及医疗劳保等待遇。养老、医疗、失业等社会保险及房改，按上级部署和学校有关规定执行。

　　（三）乙方在聘用协议期内，公派出国、探亲、在职学*、借阅图书、就餐和子女上学等按学校对事业编制人员的规定或办法执行。

　　（四）乙方属新到任应届毕业生还与甲方签订协议书，其服务期、违约费和试用期的规定按协议书执行

　　第五条如订立协议所依据的法律、行政法规及规章制度发生了变化，协议应变更相关内容。

　　第六条如订立协议所依据的客观情况发生重大变化，致使原协议无法履行，经双方协商同意，可以变更协议相应内容。

　　第七条乙方有下列情况之一，甲方可以提前解除聘用协议，并以书面形式通知乙方。

　　（一）履行协议差、完不成工作任务、考核不合格。

　　（二）损害单位权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的；违反工作规定或操作规程，发生责任事故，给单位造成严重经济损失的。

　　（三）无理取闹、打架斗殴、严重影响工作和社会秩序的。

　　（四）年累计旷工时间超过15天的。

　　（五）被劳教、判刑等依法追究刑事责任的。

　　（六）患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机构鉴定乙方不能从事原工作，又不同意甲方调整工作岗位的。

　　（七）伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。

　　第八条有下列情况之一，乙方可以提前解除协议，并可根据国家规定向甲方提出赔偿要求

　　（一）甲方未按规定支付劳动报酬。

　　（二）甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作。

　　（三）甲方不规定为乙方提供劳动安全保护。

　　第九条有下列情况之一，甲方不得与乙方解除协议

　　（一）患病或非因公负伤，在国家规定的医疗期内的。

　　（二）实行计划生育女职工在孕期、产期及规定的医疗期内的。

　　（三）符合国家规定的其他条件的。

　　第十条有下列情况之一，本协议自行终止

　　（一）协议期限届满。

　　（二）协议期内乙方办理退休手续。

　　（三）协议期内乙方死亡。

　　第十一条协议一经签订具有法律效力。协议期未满，又不符合解除协议条件而单方解除协议的，要承担违约责任。

　　第十二条本协议未尽事宜按《劳动法》等国家或地方法律、法规执行。

　　第十三条本协议终止或解除之日起北京市人才服务中心正式接管乙方的人事档案关系及户籍关系，甲方和校人事部门不再为乙方出具任何人事证明。乙方应尽快结清与学校的各项关系，30天内凭学校人事部门的介绍信到北京市人才服务中心报到，逾期其责任自负。

　　本协议一式三份，甲乙双方各执一份，校人事部门备案一份，具有同等效力。

　　甲方（盖章）：_______________

　　乙方（签字）：_______________

　　_____年____月____日

　　签订地点：_______________

　　保姆聘用合同 3

甲方：__________________

乙方：__________________

在遵守国家法律、法规遵守《______市外地来京人员从事农行服务管理》和《______市家政服务业行业公约》的前提下，为保护各自的合法权益不受侵犯，各方自愿签定并自觉遵守本合同：

一、服务内容

请在下面各项中选择所需要服务的内容，或其它新的服务项目一并填在括号内（______）。

1、家务；

2、看护婴儿；

3、照看孩子；

4、照顾老人（男、女）；

5、照顾老人（不能自理：男、女）；

6、看护病人（男、女）；

7、看护病人（半自理：男、女）；

8、看护病人（不能自理：男、女）；

9、医院陪住；

10、接送学生。

二、乙方的权利和责任

1、向甲方提供家庭服务员。建有家庭服务员输送基地并保持经常联系，家庭服务员来源明白、身份清楚、手续完备。向甲方一次性收取家庭服务员使用费及手续费共______元整。

2、乙方收取甲方押金______元整。在家庭服务员服务期满，甲方将家庭服务员安全送回乙方，并确认家庭服务员服务期间内的______已结清及无其它劳务纠纷后，乙方如数把押金送还给甲方。

3、对甲方自愿赠给家庭服务员的衣物和预付的______，属双方自愿行为，乙方不负责追回。每月收取家政服务务管理费______元。

4、对新到的家庭服务员和服务员期满回到公司的家庭服务员，公司视情况对期进行职业道德教育和职业再培训，并重新安排上岗。

三、甲方的权利和责任

1、及时按月付给家庭服务员足额的劳务______元整（具体______数额在签定本合同时，由双方协商而定）。家庭服务员休息日每月不少于三天，遇国家规定的节、假日，不能休息的，双方协商，适当加薪。不得拖欠或扣发家庭服务员的______。

2、交纳家庭服务员使用费及手续费后，一年内免费享有正常更换三次家庭服务员的机会。

3、向家庭服务员提供免费正常食宿。不得安排其与异性成年人同居一室。并做到*等待人、不岐视、不虐待、保证家庭服务员服务期间人身财产的安全。有义务对家庭服务员的家政服务工作进行指导。

4、家庭服务员突发急病或其它伤害时，应采取必要措施，治病救人。因从事合同规定的工作致伤，应适当担负家庭服务员医疗、医药费用。

5、不得强迫家庭服务员从事合同以外的工作，不得将家庭服务员带往其它省市，不得私自将家庭服务员转让给他人服务。

6、根据______市的有关规定，为家庭服务员办理《暂住证》、《婚育证》等。

7、有权要求和安排家庭服务员重新进行体检，如果体检不合格，费用由家庭服务员承担，反之，由甲方承担。

8、有权拒绝家庭服务员将同乡、亲友带入家中。有权拒绝家庭服务员使用家中长途电话。

9、甲方家中手饰、珠宝、现金等贵重物品应自行妥善保管。对家庭服务员因工作失误造成的经济损失，应同其协商解决或求助法律帮助。不得侵犯家庭服务员的人员权益。

10、发现家庭服务员患有不能胜任家政服务的疾病，应及时将其送回乙方，并解除合同。

四、乙方的权利和责任

1、尊重和维护甲方、乙方的合法权利，自觉履行本合同规定的家政服务项目，热诚服务。

2、享有按月、按时得到劳务______的权利，每月休息日不少于三天，如需加班，有权同甲方协商，增加______。

3、有权拒绝甲方提出一切不合理的要求。有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。

4、安心做好家政服务工作；如遇特殊情况（亲属患病、家有急事等），需回家处理时，应先征得甲方的同意并报乙方备案，履行请假或终止合同手续。不得擅自离岗。

5、不得擅自将亲友及他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，经核实属实，送有关部门依法处理。

6、不得参与甲方家庭及邻纠纷，尊重甲方家的生活*惯，不得虐待所服务对象。

7、不得与其他家政服务人员恶意患通，损害甲、乙各方的合法权益。

8、合同期满或中途解除合同，应回乙方报到，等待乙方重新安排家政服务工作。如擅自离去，一切后果自负。

五、其它

1、签定合同时，甲方应按规定交纳家庭服务员使用费、手续费和押金。家庭服务员使用费和手续费一律不退。合同终止，凭押金收据条结算押金。

2、合同期满、合同内容变更、终止等。甲方应及时到乙方办理相关手续。愿意继续聘用原家庭服务员，请在7天内到乙方签定新一轮合同。如甲方与乙方私下达成服务协议，一但发生任何问题，乙方概不负责。并保留追究其责任的'权利。

3、合同期未满，单方要求解除合同，应提前3天通知对方，无故要求解除合同的，应由违约方交纳违约金______元。合同执行期间，如发生纠纷，应先协商解决，解决不了可寻求法律帮助。

本协议一式三份每方各执一份签字生效！

甲方签名：__________乙方签名：____________

______年______月______日_____年____月____日

　　保姆聘用合同 4

　　甲方：

　　身份证号码：

　　乙方：

　　身份证号码：

　　今特聘请乙方到甲方家中做家政服务，经甲、乙方友好协商，达成如下协议：

　　1.乙方的服务内容主要包括：照看孩子，做家务，做饭，做清洁。

　　2.甲方按月付给乙方工资，试用期 元（一个月），第二个月工资 元／月。甲方不得苛扣、拖欠乙方工资，乙方不能无故让甲方增加工资。如乙方的工作让甲方满意，乙方工作满一年后，甲方可以适当给乙方奖励。（特别说明：甲方应确保乙方每个月的工资，至于甲方给予的奖励，全由甲方掌握，乙方无权干涉。）

　　３.甲方向乙方提供免费正常食宿，做到*等待人、不岐视、尊重乙方的人格和劳动，保证乙方节假日的合理休息。乙方尊重甲方家的生活*惯。

　　4.为保证甲方的家庭成员人身安全和财产安全，乙方的身份证自愿交由甲方保管，乙方工作期限满后，甲方应主动交还身份证。未经过甲方允许，乙方不能带外人到家中参观、住宿。

　　5.乙方要热心工作，勤快，有责任心，有爱心，爱卫生，积极主动多承担事务，遵守公共道德和国家法律、法规。

　　6.乙方不得擅自外出，不准私自翻动甲方物品，不参予甲方家庭纠纷。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题乙方自负责任。

　　7.乙方需安心做好家政服务工作；如遇特殊情况（亲属患病、家有急事等），需回家处理时，应先征得甲方的同意并报赛花家政服务公司备案，履行请假或终止合同手续。不得擅自离岗，如有擅自离岗，甲方有权利扣除乙方当月工资。

　　8.乙方要全心全意负责好小孩的'安全，不得恐吓小孩，对孩子要尽可能有耐心。乙方不得与其他人员（如小区其他保姆、保安等）随意谈论甲方的家庭情况。

　　9.乙方突发急病或其它伤害时，应采取必要措施，治病救人。因从事协议规定的工作致伤，应适当担负乙方医疗、医药费用。乙方的感冒发烧等疾病需上医院就医，费用应由乙方负责。

　　10.如无正当理由，任何一方不得在协议期限内中止协议。如有违约，其违约责任应由违约方负责，并作相应的经济补偿。否则将负违约责任（将扣除当月工资）；如其中一方确有理由要中止协议，则应提前10天通知对方，并要妥善解决好相关事宜。

　　11.如在实际工作中碰到条款中没有谈及的问题，甲乙双方应本着积极解决、友好协商的态度解决问题。

　　12.本协议一式两份，甲、乙方各执一份，签字后生效。

　　本协议为20xx年 月 日起到20xx年 月 日止，有效期为一年，如有必要可以续约。

　　甲方签名： 乙方签名：

　　日期： 日期：

　　保姆聘用合同 5

　　甲方（用人单位）：_________________

　　乙方：_____________________________

　　性别：_____________________________

　　文化程度：_________________________

　　身份证号码：_______________________

　　甲乙双方经*等协商，自愿签订本协议，共同遵守本协议各项条款。

　　第一条本协议期限为______年（含试用期______月），自______年______月______日（首次协议从报到之日起，续签协议从签字之日起）至______年______月______日。

　　第二条甲方聘用乙方在____________（科室、部门），担任____________（岗位、职位）。

　　第三条甲方的权利与义务

　　（一）负责乙方的日常人事管理。

　　（二）为乙方提供工作条件，明确岗位职责。根据工作岗位需要，提供必要的安全保护等用品。

　　（三）根据乙方的表现、业绩及工作需要，按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。

　　（四）根据工作岗位需要，在乙方聘用协议期满时决定是否续签新协议。

　　（五）其他________________________________________________。

　　第四条乙方的权利与义务

　　（一）接受甲方的管理，按协议要求认真履行岗位职责，完成工作任务，服从工作安排或调整，参加培训学*，接受教育和考核、考察，遵纪守法。

　　（二）享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、住房及医疗劳保等待遇。养老、医疗、失业等社会保险及房改，按上级部署和学校有关规定执行。

　　（三）乙方在聘用协议期内，公派出国、探亲、在职学*、借阅图书、就餐和子女上学等按学校对事业编制人员的规定或办法执行。

　　（四）乙方属新到任应届毕业生还与甲方签订协议书，其服务期、违约费和试用期的规定按协议书执行

　　第五条如订立协议所依据的法律、行政法规及规章制度发生了变化，协议应变更相关内容。

　　第六条如订立协议所依据的.客观情况发生重大变化，致使原协议无法履行，经双方协商同意，可以变更协议相应内容。

　　第七条乙方有下列情况之一，甲方可以提前解除聘用协议，并以书面形式通知乙方。

　　（一）履行协议差、完不成工作任务、考核不合格。

　　（二）损害单位权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的；违反工作规定或操作规程，发生责任事故，给单位造成严重经济损失的。

　　（三）无理取闹、打架斗殴、严重影响工作和社会秩序的。

　　（四）年累计旷工时间超过15天的。

　　（五）被劳教、判刑等依法追究刑事责任的。

　　（六）患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机构鉴定乙方不能从事原工作，又不同意甲方调整工作岗位的。

　　（七）伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。

　　第八条有下列情况之一，乙方可以提前解除协议，并可根据国家规定向甲方提出赔偿要求

　　（一）甲方未按规定支付劳动报酬。

　　（二）甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作。

　　（三）甲方不规定为乙方提供劳动安全保护。

　　第九条有下列情况之一，甲方不得与乙方解除协议

　　（一）患病或非因公负伤，在国家规定的医疗期内的。

　　（二）实行计划生育女职工在孕期、产期及规定的医疗期内的。

　　（三）符合国家规定的其他条件的。

　　第十条有下列情况之一，本协议自行终止

　　（一）协议期限届满。

　　（二）协议期内乙方办理退休手续。

　　（三）协议期内乙方死亡。

　　第十一条协议一经签订具有法律效力。协议期未满，又不符合解除协议条件而单方解除协议的，要承担违约责任。

　　第十二条本协议未尽事宜按《劳动法》等国家或地方法律、法规执行。

　　第十三条本协议终止或解除之日起北京市人才服务中心正式接管乙方的人事档案关系及户籍关系，甲方和校人事部门不再为乙方出具任何人事证明。乙方应尽快结清与学校的各项关系，30天内凭学校人事部门的介绍信到北京市人才服务中心报到，逾期其责任自负。

　　本协议一式三份，甲乙双方各执一份，校人事部门备案一份，具有同等效力。

　　甲方（盖章）：_______________

　　乙方（签字）：_______________

　　_____年____月____日

　　签订地点：_______________

　　保姆聘用合同 6

　　甲方(经营者)：_________________________

　　联系电话：______________________________

　　法定代表人：___________________________

　　经营住所：______________________________

　　乙方(消费者)：_________________________

　　联系电话：______________________________

　　家庭住所：_____________________________

　　身份证号：______________________________

　　丙方(服务人员)：_______________________

　　联系电话：______________________________

　　身份证号：_____________________________

　　户口所在地：____________________________

　　经甲乙丙三方协商，签订本家政公司服务协议。

　　一、三方约定家政服务事项

　　1.服务内容：____________甲方同意为乙方家庭选派家政服务员丙方，承担乙方的第( )项服务：

　　(1)一般家务;(2)孕产妇护理;(3)婴幼儿护理;(4)老人护理;(5)半自理病人护理;

　　(6)不能自理病人护理;(7)医院护理病人;(8)其他。

　　丙方按甲方和乙方要求应达到_____________________工作标准。

　　2.服务期限：___________年_______月_____日起至___________年_______月_____日止。如需续签协议乙方应于本协议期满前_______________日内通知甲方和丙方。

　　3.工作时间：____________丙方每天工作时间为______________，每周休息________日为______________。

　　4.工作地点：________________________________

　　5.服务费用：乙方按日、周、月支付甲方服务费(含家政服务员丙方工资和甲方管理费)：_______________元人民币/日、周、月。

　　按________日向乙方提供家政服务的，服务费用当________日结算;按周结算服务费用的，乙方于每周_______前向甲方支付服务费用;按________月结算服务费用的，乙方于每月________日前向甲方支付服务费用。

　　6.工伤保险及其他保险福利待遇：甲方应为丙方缴纳工伤保险，甲方应组织丙方从事育婴和婴幼儿看护的参加商业意外伤害保险。

　　二、甲方权利和义务

　　1.甲方应为乙方选派体检合格和具备相应服务能力的家政服务员，家政服务员必须具有《身份证》、《健康证》和《培训证》，方可从事家政服务。

　　2.甲方应为其家政服务员依法缴纳工伤保险费，费用由甲方承担。对从事育婴和婴幼儿看护的服务人员，甲方应组织其参加商业意外伤害保险，费用由丙方承担。如因丙方责任，对乙方造**身财产损失的，由保险公司按规定赔偿。

　　3.乙方有下列情况之一的，甲方有权解除合同并追究乙方相应责任：

　　(1)误导丙方脱离甲方管理;

　　(2)家庭成员中有传染病人而隐瞒不报;

　　(3)未按时交纳服务费;

　　(4)住址或服务地址变更后未及时通报甲方或私自将丙方带离约定服务地;

　　(5)对丙方工作要求或内容违反国家法律法规或治安管理条例;

　　(6)刁难、虐待、打骂家政服务员;

　　(7)指使家政服务员从事危险工作或违规作业，以及由于乙方的不当安排，导致丙方发生意外伤害。

　　3.甲方所派丙方如对乙方有违法行为，甲方应为乙方和相关部门对相关事项的处理提供必要的协助。

　　三、乙方权利和义务

　　1.乙方应在签订协议书时出示有效身份证件，如实说明对家政服务员的具体要求，以及与家政服务员健康安全有关的家庭基本情况(如家中是否有传染病人等)。一经签订协议，乙方应负责对丙方的'管理和指导。

　　2.乙方有权合理选择、更换和辞退家政服务员。协议期内，如对家政服务员的服务项目或服务

　　第2/5页

　　类别要求有所改变，应及时通知甲方，以便双方变更协议内容及服务费。符合下列情况之一，乙方有权解除协议：

　　(1)有充分理由证明服务需求不再存在的;

　　(2)有效证据证明丙方有违法行为的;

　　(3)提出调换家政服务员后间隔________个工作日甲方无法选派新的家政服务员到岗工作的;

　　(4)丙方在上岗______个工作日的适应期后，仍不能完成合同所要求的工作，且甲方已先后调换3人均未能达到相应服务标准的。

　　3.乙方有权要求丙方重新进行体检，费用由乙方承担;如体检不合格则由丙方自行承担。

　　4.乙方应*等待人，尊重甲方所派服务人员的人格和劳动，不准虐待和歧视，并负有保护丙方在服务期间的人身安全和财物安全的责任和义务。有权拒绝家政服务员在其住宅从事与家政服务无关的活动，具体要求由乙方与丙方约定。

　　5.乙方有权以合法方式追究丙方因其责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜身，扣押钱物、身份证及其他有效证件，以及殴打、威逼等非法方式处理。

　　6.乙方对初次上岗的丙方应具体说明家政服务方面的要求和进行相应指导，乙方应妥善保管家中的现金和贵重物品，以免因此发生纠纷。

　　7.乙方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食，为其提供适当和安全的居住场所，不得安排丙方与异性成年人同居一室。

　　8.乙方应按国家规定安排丙方的休息和法定假日。若不能保证丙方休息，按规定给予休息日和节假日的加班补助。乙方要保证丙方每天不少于八小时的睡眠时间。

　　9.乙方在未经丙方及甲方的同意，不得擅自将丙方转为第三方服务;不得擅自将其带往外省市等非约定服务场所提供服务;不得误导丙方做违法和违反甲方有关家政服务管理规定的事项。

　　10.乙方对丙方在服务期间和服务场所的安全负责，不得指使其从事危险工作;由于乙方人为或因其设施、设备等原因造成丙方发生意外伤害，乙方应承担相关责任，并应立即通知甲方。如遇丙方突发急病或其他伤害时，乙方应采取必要的救治措施。

　　四、丙方权利和义务

　　1.享有休息、休假和获得劳动安全卫生保护的权利，乙方劳动安全、卫生条件恶劣或强令冒险作业，有权拒绝执行;

　　2.乙方不按规定支付报酬的，有权提前解除服务协议;

　　3.乙方不履行服务协议或侵害丙方合法权益，有权向有关部门申诉，有获得赔偿的权利。

　　4.丙方必须提供《身份证》、《健康证》和《职业技能培训证》方可从事家政服务。

　　5.遵守甲方的各项规章制度，服从乙方的管理;

　　6.认真完成乙方对工作的安排，并达到服务协议规定的各项指标。

　　五、违约责任

　　1.甲乙丙三方应遵守合同约定，任何一方违反合同约定的，另外二方均有权解除合同并有权要求赔偿因违约造成的损失，合同另有约定的除外。

　　2.有关违约的其他约定事项：_________________________________。

　　六、协议解除与签订

　　1.本协议期满，如不再续签协议，协议自动终止。

　　2.协议期满经协商，可续签协议。若续签协议，乙方应提前7天与甲方、丙方协商，经甲方同意方可续签协议。

　　3.协议期内，非因违约而由三方依照约定或经协商正常解除协议的，甲方应退还乙方剩余的服务费。

　　七、当事人三方约定其他事项：________________________________

　　八、争议处理方式

　　□协商解决;

　　□______________仲裁委员会仲裁;

　　□______________法院判决。

　　九、其他事宜

　　1.本协议未尽事宜甲乙丙三方另行商议解决。

　　2.本协议执行过程中如有争议，经协商不能解决的，应依照消费者权益保护法等有关法律法规处理。

　　3.本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，自签字或盖章之________日起生效。

　　甲方(签字或盖章)：____________________

　　______________年___________月___________日

　　乙方(签字或盖章)：____________________

　　______________年___________月___________日

　　丙方(签字或盖章)：___________________

　　_______________年___________月___________日

　　保姆聘用合同 7

　　甲方：

　　身份证号 ：

　　联系电话 ：

　　乙方：

　　身份证号 ：

　　联系电话 ：

　　（甲方和乙方应保证向对方提供的与签订、履行劳动合同相关的各项信息真实有效。）

　　甲乙双方在*等自愿、协商一致、诚实信用的基础上，现就涉及看护病人服务过程中双方的相关权利与义务签订本协议。

　　一、 劳动协议期限

　　合同期自 年 月 日起，至 年 月 日

　　止。试用期自 年 月 日起，至 年 月 日止（试用期工资按照正常工资标准发放）。

　　二、工作内容和工作地点

　　乙方同意根据甲方需要，从事 工作，乙方工作地点为随身陪护。

　　三、双方的权利与义务：

　　1、甲方指派 负责病人日常喂食、喂药、擦洗身体、清洗衣物、定时翻身、身体移动以及其它日常护理工作并确保病人生活舒适和人身安全。

　　2、乙方在照顾病人过程中要尽到爱心孝心，尊敬病人，不得打骂伤害。同时甲方家人要做到与乙方互敬互爱。

　　3、在合同期限内未经甲方同意，乙方私自停止对病人的护理，或懈怠对病人的看护，甲方有权扣除工资并解除合同。如乙方行为对协议看护对象造成损害，乙方应按实际发生情况承担法律责任。

　　4、甲方给乙方创造能开展工作的.必要条件。乙方要对工作环境内的设施和财产负有看管和维护的责任。

　　5、乙方享受每半月放假1天的权利。每月放假日期根据实际情况酌情商定。

　　6、本合同期内，乙方居住地址、联系电话及通信地址等事项发生变化，应及时告知甲方。

　　7、在放假、外出、以及工作中非甲方恶意伤害所造成的乙方人身伤害由乙方自行负责，甲方不予承担责任。

　　四、劳动报酬及支付方式

　　乙方工资为3000元/月，甲方供吃供住。社会保险及**规定的各种个人综合意外险（含医疗费用）等由乙方自行负责，甲方不负任何责任、不负担任何费用。

　　工资发放方式为每月先行发放2500元，剩余部分协议期限终止日一并发放。当月工资应发部分次月5日前发放。

　　五、劳动合同的解除与终止 甲乙双方应按照合同约定，依法、全面履行各自的义务。 在合同期限内，当乙方无法完成甲方要求的岗位工作时，甲方有权解除、终止本合同，但须提前三天通知乙方，乙方无条件服从。工资结算至乙方离岗之日。

　　在合同期限内，乙方无故离岗3天，本合同终止，扣除当月工资及其它月份未结算工资总数的50%。

　　在合同期限内，乙方任何理由终止合同须提前15天告知甲方。同时须保证甲方找到下任护工才可以离开工作岗位。工资结算至乙方离岗之日。

　　六、双方约定的其他事项：

　　合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方（签章）： 乙方（签章）：

　　年 月 日 年 月 日

　　保姆聘用合同 8

　　甲方：

　　身份证号码：

　　乙方：

　　身份证号码：

　　今特聘请乙方到甲方家中做家政服务，经甲、乙方友好协商，达成如下协议：

　　1.乙方的服务内容主要包括：照看孩子，做家务，做饭，做清洁。

　　2.甲方按月付给乙方工资，试用期 元（一个月），第二个月工资 元／月。甲方不得苛扣、拖欠乙方工资，乙方不能无故让甲方增加工资。如乙方的工作让甲方满意，乙方工作满一年后，甲方可以适当给乙方奖励。（特别说明：甲方应确保乙方每个月的工资，至于甲方给予的奖励，全由甲方掌握，乙方无权干涉。）

　　３.甲方向乙方提供免费正常食宿，做到*等待人、不岐视、尊重乙方的人格和劳动，保证乙方节假日的合理休息。乙方尊重甲方家的`生活*惯。

　　4.为保证甲方的家庭成员人身安全和财产安全，乙方的身份证自愿交由甲方保管，乙方工作期限满后，甲方应主动交还身份证。未经过甲方允许，乙方不能带外人到家中参观、住宿。

　　5.乙方要热心工作，勤快，有责任心，有爱心，爱卫生，积极主动多承担事务，遵守公共道德和国家法律、法规。

　　6.乙方不得擅自外出，不准私自翻动甲方物品，不参予甲方家庭纠纷。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题乙方自负责任。

　　7.乙方需安心做好家政服务工作；如遇特殊情况（亲属患病、家有急事等），需回家处理时，应先征得甲方的同意并报赛花家政服务公司备案，履行请假或终止合同手续。不得擅自离岗，如有擅自离岗，甲方有权利扣除乙方当月工资。

　　8.乙方要全心全意负责好小孩的安全，不得恐吓小孩，对孩子要尽可能有耐心。乙方不得与其他人员（如小区其他保姆、保安等）随意谈论甲方的家庭情况。

　　9.乙方突发急病或其它伤害时，应采取必要措施，治病救人。因从事协议规定的工作致伤，应适当担负乙方医疗、医药费用。乙方的感冒发烧等疾病需上医院就医，费用应由乙方负责。

　　10.如无正当理由，任何一方不得在协议期限内中止协议。如有违约，其违约责任应由违约方负责，并作相应的经济补偿。否则将负违约责任（将扣除当月工资）；如其中一方确有理由要中止协议，则应提前10天通知对方，并要妥善解决好相关事宜。

　　11.如在实际工作中碰到条款中没有谈及的问题，甲乙双方应本着积极解决、友好协商的态度解决问题。

　　12.本协议一式两份，甲、乙方各执一份，签字后生效。

　　本协议为20__年 月 日起到20__年 月 日止，有效期为一年，如有必要可以续约。

　　甲方签名： 乙方签名：

　　日期： 日期：

　　保姆聘用合同 9

　　编号：___________

　　甲方(经营者)：_____________ 联系电话：__________________

　　法定代表人：_______________ 经营住所：__________________

　　乙方(消费者)：_____________ 联系电话：__________________

　　家庭住所：_________________ 身份证号：__________________

　　丙方(服务人员)：___________ 联系电话：__________________

　　身份证号：_________________ 户口所在地：________________

　　经甲乙丙三方协商，签订本家政公司服务协议。

　　一、三方约定家政服务事项

　　1.服务内容：甲方同意为乙方家庭选派家政服务员丙方，承担乙方的第( )项服务：

　　(1)一般家务。(2)孕产妇护理。(3)婴幼儿护理。(4)老人护理。(5)半自理病人护理。

　　(6)不能自理病人护理。(7)医院护理病人。(8)其他 。

　　丙方按甲方和乙方要求应达到_____________________工作标准。

　　2.服务期限：_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。如需续签协议乙方应于本协议期满前_______日内通知甲方和丙方。

　　3.工作时间：丙方每天工作时间为______________，每周休息日为______________。

　　4.工作地点：_________ ___________

　　5.服务费用：乙方按日、周、月支付甲方服务费(含家政服务员丙方工资和甲方管理费)： ___元人民币/日、周、月。

　　按日向乙方提供家政服务的，服务费用当日结算。按周结算服务费用的，乙方于每周_______前向甲方支付服务费用。按月结算服务费用的，乙方于每月_______日前向甲方支付服务费用。

　　6.工伤保险及其他保险福利待遇：甲方应为丙方缴纳工伤保险，甲方应组织丙方从事育婴和婴幼儿看护的参加商业意外伤害保险。

　　二、甲方权利和义务

　　1.甲方应为乙方选派体检合格和具备相应服务能力的家政服务员，家政服务员必须具有《身份证》、《健康证》和《培训证》，方可从事家政服务。

　　2.甲方应为其家政服务员依法缴纳工伤保险费，费用由甲方承担。对从事育婴和婴幼儿看护的服务人员，甲方应组织其参加商业意外伤害保险，费用由丙方承担。如因丙方责任，对乙方造**身财产损失的，由保险公司按规定赔偿。

　　3.乙方有下列情况之一的，甲方有权解除合同并追究乙方相应责任：

　　(1)误导丙方脱离甲方管理。

　　(2)家庭成员中有传染病人而隐瞒不报。

　　(3)未按时交纳服务费。

　　(4)住址或服务地址变更后未及时通报甲方或私自将丙方带离约定服务地。

　　(5)对丙方工作要求或内容违反国家法律法规或治安管理条例。

　　(6)刁难、虐待、打骂家政服务员。

　　(7)指使家政服务员从事危险工作或违规作业，以及由于乙方的不当安排，导致丙方发生意外伤害。

　　3.甲方所派丙方如对乙方有违法行为，甲方应为乙方和相关部门对相关事项的处理提供必要的协助。

　　三、乙方权利和义务

　　1.乙方应在签订协议书时出示有效身份证件，如实说明对家政服务员的具体要求，以及与家政服务员健康安全有关的家庭基本情况(如家中是否有传染病人等)。一经签订协议，乙方应负责对丙方的管理和指导。

　　2.乙方有权合理选择、更换和辞退家政服务员。协议期内，如对家政服务员的服务项目或服务

　　类别要求有所改变，应及时通知甲方，以便双方变更协议内容及服务费。符合下列情况之一，乙方有权解除协议：

　　(1)有充分理由证明服务需求不再存在的。

　　(2)有效证据证明丙方有违法行为的。

　　(3)提出调换家政服务员后间隔7个工作日甲方无法选派新的家政服务员到岗工作的。

　　(4)丙方在上岗______个工作日的适应期后，仍不能完成合同所要求的工作，且甲方已先后调换3人均未能达到相应服务标准的。

　　3.乙方有权要求丙方重新进行体检，费用由乙方承担。如体检不合格则由丙方自行承担。

　　4.乙方应*等待人，尊重甲方所派服务人员的人格和劳动，不准虐待和歧视，并负有保护丙方在服务期间的人身安全和财物安全的`责任和义务。有权拒绝家政服务员在其住宅从事与家政服务无关的活动，具体要求由乙方与丙方约定。

　　5.乙方有权以合法方式追究丙方因其责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜身，扣押钱物、身份证及其他有效证件，以及殴打、威逼等非法方式处理。

　　6.乙方对初次上岗的丙方应具体说明家政服务方面的要求和进行相应指导，乙方应妥善保管家中的现金和贵重物品，以免因此发生纠纷。

　　7.乙方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食，为其提供适当和安全的居住场所，不得安排丙方与异性成年人同居一室。

　　8.乙方应按国家规定安排丙方的休息和法定假日。若不能保证丙方休息，按规定给予休息日和节假日的加班补助。乙方要保证丙方每天不少于八小时的睡眠时间。

　　9.乙方在未经丙方及甲方的同意，不得擅自将丙方转为第三方服务。不得擅自将其带往外省市等非约定服务场所提供服务。不得误导丙方做违法和违反甲方有关家政服务管理规定的事项。

　　10.乙方对丙方在服务期间和服务场所的安全负责，不得指使其从事危险工作。由于乙方人为或因其设施、设备等原因造成丙方发生意外伤害，乙方应承担相关责任，并应立即通知甲方。如遇丙方突发急病或其他伤害时，乙方应采取必要的救治措施。

　　四、丙方权利和义务

　　1.享有休息、休假和获得劳动安全卫生保护的权利，乙方劳动安全、卫生条件恶劣或强令冒险作业，有权拒绝执行。

　　2.乙方不按规定支付报酬的，有权提前解除服务协议。

　　3.乙方不履行服务协议或侵害丙方合法权益，有权向有关部门申诉，有获得赔偿的权利。

　　4.丙方必须提供《身份证》、《健康证》和《职业技能培训证》方可从事家政服务。

　　5.遵守甲方的各项规章制度，服从乙方的管理。

　　6.认真完成乙方对工作的安排，并达到服务协议规定的各项指标。

　　五、违约责任

　　1.甲乙丙三方应遵守合同约定，任何一方违反合同约定的，另外二方均有权解除合同并有权要求赔偿因违约造成的损失，合同另有约定的除外。

　　2.有关违约的其他约定事项：_____________________。

　　六、协议解除与签订

　　1.本协议期满，如不再续签协议，协议自动终止。

　　2.协议期满经协商，可续签协议。若续签协议，乙方应提前7天与甲方、丙方协商，经甲方同意方可续签协议。

　　3.协议期内，非因违约而由三方依照约定或经协商正常解除协议的，甲方应退还乙方剩余的服务费。

　　七、当事人三方约定其他事项：____________________

　　八、争议处理方式

　　协商解决。

　　______________仲裁委员会仲裁。

　　______________法院判决。

　　九、其他事宜

　　1.本协议未尽事宜甲乙丙三方另行商议解决。

　　2.本协议执行过程中如有争议，经协商不能解决的，应依照消费者权益保护法等有关法律法规处理。

　　3.本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，自签字或盖章之日起生效。

　　甲方(签字或盖章)：__________ ____年___月___日

　　乙方(签字或盖章)：__________ ____年___月___日

　　丙方(签字或盖章)：__________ ____年___月___日

　　保姆聘用合同 10

　　甲方： 身份证：

　　乙方： 身份证：

　　甲乙双方根据*等自愿的原则，现就涉及家庭服务过程中的相关权利与义务达成协议，具体内容如下：

　　一、 合同内容

　　乙方的服务内容：

　　1、家务;

　　2、照看孩子;

　　3、接送孩子;

　　合同期限; 年 月 日至 年 月 日止

　　工作地点：

　　工作时间：

　　二、 甲方和权利和义务

　　1. 及时按月付给乙方的.劳务工次 元整，不得拖欠或扣发保姆工资。

　　2. 向乙方免费提供正常食宿，并做到*等待人，不歧视、不虐待，保证保姆服务其间人身、财产的安全。

　　3. 有劝要求和安排保姆重新进行体检，费用由乙方承担。

　　4. 有权拒绝乙方将同乡、亲友带入中，有权拒绝保姆使用家中电话和电脑。

　　5. 对乙方因工作失物造成的人身伤害及经济损失，由乙方负责。

　　6. 发现乙方患有不能胜任家政服务的疾病，应及时解除合同。

　　7. 甲方如发现乙方有损害甲方权益的行为，或不能胜任家政服务工作，甲方有权解除合同。

　　8. 乙方在接送孩子过程中必须保证孩子安全，如发生意外由乙方负责。

　　三、 乙方的权利责任

　　1、 乙方保证保姆身份清楚手续完备，身体健康，无不良社会记录。

　　2、 尊重和维护甲方和合法权利，自觉履行合同规定的家政服务项目，热诚服务。

　　3、 享有按月、按时、得到劳务工资的权利。

　　4、 安心做好家政服务工作，如遇特殊情况(亲属患病、家有急事)需要回家处理时，应行征得甲方的同意，履行请假或终止合同手续，不得擅自离岗。

　　5、 不得擅自将亲友及他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品。

　　6、 不得参与甲方家庭及邻里纠纷，尊重甲方的生活*惯，不得虐待所服务对象。

　　四、 其他

　　合同执行期间如发生纠纷，应协商解决，协商不成可向法院提起民事诉讼。

　　本协议一式两份，甲乙方各执一份，签字生效。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　保姆聘用合同 11

　　在遵守国家法律、法规和《市家政服务业行业公约》的前提下，为保护甲、乙双方合法权益不受侵犯，甲、乙双方根据*等自愿的原则，经协商签定并自觉遵守本合同：

　　甲方：____________身份证号码：____________

　　家庭住址：____________ 电话：________________

　　乙方：____________身份证号码：____________

　　家庭住址：____________ 电话：________________

　　乙方亲属：____________ 关系：____________

　　身份证号码：____________ 联系电话：____（紧急联系使用）

　　一、合同期限：从20____年____月____日起至，至20____年____月____日止，其中试用期为____个月。

　　二、服务内容：

　　（一）、看护、照顾两位老人（均为病人，父亲半自理、母亲暂时不能自理）：

　　1、全天看护、照顾两位老人，照顾好两位老人的饮食和起居及与之相关的服务工作。

　　2、对待两位老人要有爱心和耐心，____温和有礼貌，____严禁哄骗、____训斥老人，按时给老人吃饭、服药。

　　3、逐步养成两位老人的生活规律，按时吃饭睡觉。老人有异常表现随时与甲方沟通，但最好不要当老人面说。

　　4、关注两位老人每日的饮食、睡眠、外出，随时发现老人不舒服、特殊、异常情况及时告知甲方。

　　5、如果甲方母亲生病住院，负责照看和陪护工作。

　　6、重点看护、照顾甲方母亲要求：每日早晨温水洗脸洗手，每日晚上睡前热水洗脚。每星期帮助母亲洗澡（两/叁）次。及时帮助母亲接大小便并清洗干净，每次尿袋尿液超过150ML须立即清理干净。随时清洗母亲的衣服并归类放置。每天定时或按照甲方母亲要求帮助就餐、喝水、翻身、坐起、晒太阳等护理。每晚主动向甲方汇报老人当天生活和病情情况。

　　7、天气良好条件下，视情况帮助甲方的父亲每日按照固定路线进行二次（上午________点和下午________点）的户外走动活动，每次时间不超过分钟，活动时，乙方特别注意上下楼梯、周围交通安全、甲方父亲精神和身体状态，规避和防止发生意外情况。

　　（二）、家庭日常家务：

　　家庭日常家务必须在老人口头说明暂时不需要照顾、老人休息睡觉或者有甲方家人照顾时，乙方可进行日常家务，家居清洁等家务工作。

　　1、负责包括乙方在内的5个人的每日三餐，厨房卫生保洁等(不负责买米、买菜等外出工作)；

　　2、参考冰箱存有的菜品情况，可自行决定三餐品种，主、副食以及调料、炊具等厨房用品缺少时及时向甲方提出补给要求。

　　3、生熟菜板不混用。生熟刀具不混用；菜板,洗菜盆和炊具、刀具用过后要即时里外清洁。

　　4、厨房橱柜、餐桌椅、墙壁、地面、抽油烟机等要随时保持清洁；冰箱每月至少整理、清理一次。

　　5、洗衣服，清扫、整理房间环境卫生等家务（包括但不限于清理家具灰尘、擦洗家具、拖地、卫生间卫生保洁、阳台浇花等等工作）。

　　6、乙方的主要工作地点为________，甲方根据服务内容需要，可要求乙方在甲方其他的居住地________履行合同约定有关服务内容。

　　三、工资待遇：

　　试用期为____个月，试用期内，每月工资人民币____元；

　　试用期满，每月劳务工资人民币________元整（为含工资、相关医疗和工作保险费、交通费、周末和节假日补贴、应缴个人所得税等的全部费用）。

　　乙方工作押金为人民币元，甲方从乙方第一个月工资中扣除，待合同终止后乙方凭押金收据条结算押金。

　　在合同期限内，由于乙方不能够胜任看护、照顾两位老人的工作，或工作服务质量出现问题，甲方可随时要求终止本合同，并向乙方按照当月实际服务天数折算结清当月工资，乙方承诺不再另外结算其他费用。

　　四、工资支付方式和时间：

　　工资按月给付，支付时间为每月底的最后一天，乙方收到工资后，签字为据。

　　五、工作时间：

　　乙方每周7天工作制，乙方承诺同意在国家规定的周末（周六和周日）、节、假日不休息，但乙方应在每月收到工资、签字为据时在旁边注明清楚每月实际工作天数。

　　六、甲方的权利和责任：

　　1、甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务；

　　2、甲方发现乙方患有疾病不适合继续开展服务内容工作的情形及乙方有偷盗等不正当行为时，有权随时解除合同；

　　3、甲方不得拖欠或扣发乙方的工资，按时、按约定、按月付给乙方足额的劳务工资。

　　4、不安排乙方从事可能存在安全隐患的工作，如夜间单独外出、电路修理、攀高工作等。

　　5、向乙方提供免费正常食宿，不得安排其与异性成年人同居一室。并做到*等待人、不岐视、不虐待、保证乙方服务期间人身财产的安全。

　　6、在乙方使用家庭任何设备、设施前，必须予以必要的安全性规范使用指导。尤其各种家用电器、厨房电炉、高压锅、煤气设施等有危险性的设备及精密、贵重用具等用设备的安全使用方法，指导乙方小心谨慎使用，杜绝盲目操作。

　　7、工作期间，因乙方身体隐患而突发疾病，甲方不承担医疗费用和相关责任，但须提供必要的帮助。

　　8、有权要求乙方在甲方指定医院进行体检，如果体检不合格，费用由乙方承担，反之，由甲方承担。

　　9、有权拒绝乙方将同乡、亲友带入家中。有权拒绝乙方使用家中长途电话。

　　10、甲方家中手饰、珠宝、现金等贵重物品应自行妥善保管。对乙方因工作失误造成的经济损失，应同其协商解决或求助法律帮助。不得侵犯乙方的人员权益。

　　11、发现乙方患有不能胜任合同规定的服务内容的疾病，甲方有权及时解除本合同。

　　七、乙方的权利和责任：

　　1、乙方必须对向甲方提供的有关证实自身身份情况的身份证、户口本原件、具备从事本合同服务内容的工作经验、乙方亲属信息和联系电话，以及*期体检资料等的真实性、合法性、有效性、实用性负责。乙方的身份证自愿交由甲方保管，乙方工作期限满或合同解除后，甲方应交还乙方身份证。

　　2、尊重和维护甲方的合法权利，尊重甲方的生活*惯，自觉履行本合同规定的服务项目，热诚服务。尊重甲方的就餐*惯，乙方同意在保证照顾好两位老人的就餐后，可与甲方同台就餐。

　　3、乙方有权按合同约定按月、如数拿到工资的权利。乙方承诺并同意在国家规定的周末（周六和周日）、节、假日不休息。

　　4、乙方要热心工作，勤快，有责任心，有爱心，爱卫生，积极主动多承担事务，遵守公共道德和国家法律、法规。乙方不得与其他人员(如小区其他保姆、保安等）随意谈论甲方的家庭情况。

　　5、积极按照合同约定的服务内容做好家政服务工作；如遇特殊情况（亲属患病、家有急事等），需临时离开回家处理时，应先征得甲方的同意，履行请假或终止合同手续，不得擅自离岗。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题乙方自负责任。

　　6、未经甲方同意，乙方不得擅自将他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品，不得有偷窃等违法行为。

　　7、不得参与甲方家庭邻里纠纷，尊重甲方家的生活*惯。严禁出现服务工作不主动、消极怠工、言语态度粗俗、粗鲁以及侮辱性语言和行为恶劣、虐待所服务对象的现象，否则甲方有权及时解除本合同。

　　8、乙方应在甲方指导下事先详细了解并掌握甲方家用电器、厨房电炉、高压锅、煤气设施等有危险性的家电设备及精密、贵重用具等的安全使用方法，小心谨慎使用，杜绝盲目操作，由于乙方未按规范操作带来的伤害，由乙方自行承担，甲方不承担任何责任。

　　9、如因乙方过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损毁，应承担赔偿责任。如因乙方的工作疏忽使病人发生呛食、呛水、摔倒等意外而产生的一切后果由乙方负责。

　　10、保持自身卫生，工作整齐、干净，工作态度和谐，但不负责甲方成员内衣、内裤清洗及室内吊灯、玻璃清洁。

　　11、乙方如欲解除合同，则需提前30天通知甲方，乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任。

　　12、乙方在非工作范围和工作时间所发生的事故，由其自己解决，甲方不承担任何责任。

　　八、合同的变更和解除：

　　本合同生效后，甲、乙双方无正当理由不得提前解除合同。任何一方解除协议，须提前30天通知对方，方能解除协议。

　　九、其它：

　　1、合同期满，双方经协商可续签定新一轮合同。

　　2、合同期未满，单方要求解除合同，应提前30天通知对方。

　　3、合同执行期间，如发生纠纷、争议和其它事故，可先由见证机构进行调解协商解决，解决不了可申请由服务工作所在地仲裁机关裁决。

　　十、合同的生效：

　　本合同自双方签字后生效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。合同未尽事宜，协商解决。

　　十一、安全指导确认：

　　在乙方使用家庭任何设备、设施前，甲方已经完成对乙方服务工作的安全性规范指导，乙方详细了解并已经熟练掌握甲方家庭的家用电器、厨房电炉、高压锅、煤气设施等有危险性的设备及精密、贵重用具等的安全使用方法，并承诺小心谨慎使用，杜绝盲目、不安全的操作行为。

　　甲方已实施上述“第十一条安全指导条款”内容，乙方确认（签名、手印）：________。

　　甲方：________（签名、手印） 乙方：________（签名、手印）

　　20____年____月____日 20____年____月____日

　　保姆聘用合同 12

　　雇佣方(简称甲方)：

　　被雇佣方(简称乙方)：

　　甲乙二房根据*等自愿的原则，现就涉及家庭服务过程中的相关权利与义务造成协议具体内容如下：

　　一.乙方的服务内容：

　　1.做家务包括每天做三顿饭，早、午、晚饭

　　2.打扫室内卫生、包括擦玻璃、拖地、擦桌、椅、洗衣服等。

　　二.雇佣方(甲方)的权利和义务

　　1.按月付给乙方劳务费不另外加薪。春节法定假双方协商，适当加薪。

　　2.负责提供乙方在正常服务期间的饮食。不得安排乙方或乙方的亲属与甲方同居一室，并做到待人、不歧视、不虐待，保证乙方服务期间的`人生、财产安全。

　　3.乙方在家庭服务突发的疾病或其它伤害是治病或医药费由乙方自己承担，甲方不予承担。

　　4.甲方有权拒绝乙方将同乡、亲友带入家中。有权拒绝乙方使用家中长途电话、电脑等。

　　5.甲方如发现乙方患有不胜任家政服务的疾病，有权解除合同，解聘乙方。

　　6.甲方如发现乙方有损害甲方权益的行为或不胜任家政服务工作，甲方有权解除合同。

　　三.乙方的权利和责任

　　1.尊重甲方的合法权利，自觉履行本合同规定的家务服务项目，热诚服务。

　　2.安心做好家庭服务工作：如遇特殊情况(亲属患病，家有急事)需请假处理时，应先证得甲方的同意，履行终于合同手续。不得擅自离岗。

　　3.不得擅自将亲友及他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，经合适属实，送有关部门依法处理。

　　4.不得参与甲方家庭及邻居纠纷，尊重甲方家的生活*惯，不得慢待所服务的对象。

　　5.合同期满或中途解除合同，应提前与甲方商议续签合同，如擅自离去，一切后果自负。

　　本协议一式二份甲乙双方各执一份签字生效。

　　协议履行过程中发生纠纷，不能协商情况下，由鄂尔多斯市仲裁员仲裁。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　保姆聘用合同 13

　　甲方（聘用方）：__________身份证号码：____________________

　　乙方（受聘方）：__________身份证号码：____________________

　　根据本合同，聘用方将聘用受聘方且受聘方同意受聘于聘用方就以下所规定的工作提供服务和履行义务。

　　一、义务和责任：

　　合同双方同意受聘方将受聘从事_________工作，并履行以下职责。

　　二、期限：

　　本合同有效期为_________（年、月），从_________年_____月____日起至_________年_____月_____日止。

　　三、工作日和工时：

　　受聘方每周工作从星期_________至星期_________，每天从_________点至_________点，一周共_________小时。

　　四、报酬：

　　聘用方同意就受聘方的服务提供以下报酬：

　　1.每（小时）_________美元；

　　2.每加班（小时）_________美元，每两周结算一次，支票支付。

　　3.其他报酬（红利、佣金等），数额及计算办法如下：

　　五、扣除款：

　　每次发薪时，除从受聘方报酬中扣出应缴之（_________）税收和社会保险费外，聘用方不得克扣受聘方所得，本条例另有规定以及经工长或工长代理人同意的除外。其他扣除项目为（写出扣款目的和数目）：_________。

　　六、主要工作地：

　　受聘方主要工作地为_________。但根据聘用方业务性质所需，在不违犯劳工政策和规定情况下，聘用方也可要求受聘方在_________地以内其他选区履行职责。

　　七、差旅费：

　　在本合同到期或中止（不论中止原因如何）时，聘用方将负责受聘方返回雇佣地的机票费用。

　　八、保险和医疗费：

　　聘用方应负责受聘方的医疗保险或负担受聘方的全部医疗费用，包括_________地以外的转诊和转院费，如受聘方因故死亡，聘用方应承担尸体保存及运回原地的费用。

　　九、最*的血亲的通知：

　　受聘方在出现重病或死亡情况，聘用方应立即通知其最*的血亲，受聘方最*的血亲的姓名和地址如下：_________。

　　十、食宿及其他：

　　聘用方必须保证提供以下方便：

　　1.（作记号以选择或不选择此项）聘用方提供住宿，每月收费_________美元。（同上）聘用方免费提供住宿。（同上）受聘方自备住宿（附声明和房租协议）

　　2.每日_________餐，每月收费_________元。

　　3.（同上）受聘方自理伙食。

　　4.（同上）上下班在聘用方指定地下车，免收车费。

　　5.（同上）津贴：_________。

　　6.（同上）其他：_________。

　　十一、其他规定：

　　下列附加规定适用于本合同：_________（制定或附加工作和膳宿规则，以及受聘方行为规范。附加规定的每一页都必须经聘用方和受聘方签字。）

　　十二、终止合同：

　　本合同可根据下列规定终止：

　　1.无故：由一方当事人提前_________天以书面通知另一方当事人；或

　　2.因故：在工长或其代理人力图调解争议失败后，由一方当事人提前_________天以书面通知另一方当事人。因故解除合同时，聘用方应支付受聘方合同解除生效前的薪金，并为受聘方购买他（她）返回雇佣地的单程机票。下列任何一条均构成合同终止理由：

　　a.受聘方_________次无故旷工和（或）_________次无故上班迟到；

　　b.受聘方行为疏忽鲁莽，或不完成任务；

　　c.在_________地犯下重罪或两项或两项以上轻罪；

　　d.受聘方放弃工作职责；

　　e.不称职或在资格、技术、身体和精神方面与所填报情况不符，无法履行雇佣规定的职责；

　　f.在物质或其他方面受到特别虐待；

　　g.无故拖延支付受聘方的工资；

　　h.违犯本合同任何一项规定；

　　i.其他规定：

　　十三、争议的解决：

　　因本合同而产生的所有怨情与争议均应按以下程序解决：

　　1.受聘方须就雇用而产生的一切怨情或争议向其管理员报告，如管理员不在，可直接报告聘用方；

　　2.如管理员不能立即解决问题，管理员应将怨情或争议写成书面材料，同时写明被触犯的.合同段落，法律或规章制度。管理人员应在五天内解决怨情或争议，或写出其认为没有违犯规则的理由。

　　3.如上述第一、二步骤不能解决怨情或争议，受聘方可上书工长或工长代理人。

　　在怨情或争议解决期间，聘用方和受聘方的雇佣关系存在，经工长、工长代理人或**特派调查员暂时准予的除外。

　　十四、汇款及其他义务：

　　受聘方必须按原籍国**的规定向其家人汇款和缴纳所有税收。

　　十五、不可分割协定：

　　上述条款规定构成本合同双方当事人之间唯一的，不可分割的协定，该协定将取代任何其他书面、口头和其他形式的协定。

　　甲方（签字）：_____________乙方（签字）：_____________

　　签订日期：_________年____月____日_________年____月____日

　　保姆聘用合同 14

　　甲方（聘用方）：_______，身份证号码：_____________________家庭住址：

　　乙方（被聘用方）：_______，身份证号码：_____________________家庭住址：

　　应甲方需求，乙方申请，双方家属同意，现甲乙双方根据*等自愿的原则，经协商就涉及家庭服务过程中的相关权利与义务达成一致协议，具体内容如下：

　　一、乙方的的权利和义务

　　1）工作时间：8：00至18：00，每周保证工作____天，休息____天，乙方如需休假或遇特殊情况需要回家，应提前与甲方协商，得到同意后方可离开，不可擅自离岗。

　　2）根据有关法律规定，乙方必须持有《身份证》、《健康证》等，保证来源明白、身份清楚、手续完备、身体健康、无传染病、无不良社会记录。

　　3）热心工作，文明服务，遵守公共道德和国家法律、法规，尊重和维护甲方合法权利，保证甲方人身安全，如遇突**况，沉着冷静处理，第一时间联系甲方家属并就*呼喊求救，采取相应的急救措施；

　　4）合同期间内乙方需完成甲方家中的日常家务，如买菜、做午饭（饭菜以清淡为主）、洗碗、打扫室内卫生等。

　　5）帮助甲方病患康复锻炼，包括按摩肌肉、安全带领甲方在家属院、公园等室外场所进行活动，并能在锻炼过程中照顾好甲方，避免摔碰等意外发生。

　　6）甲乙双方按照雇佣与被雇佣的关系，乙方享有按月、按时得到劳务工资的权利，由甲方每月付给乙方报酬_______元整，如需加班，有权同甲方协商，增加工资。乙方的食宿费（午餐和午休）由甲方承担，乙方的其它开支自理。

　　7）有权拒绝甲方提出一切不合理的要求，有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。

　　8）不得擅自将亲友及他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，经核查属实，送有关部门依法处理。

　　9）不得借用甲方名义向甲方家人索要财物，谋取非劳动所得的.非法利益，否则以欺诈论处，负相应法律刑事责任。

　　10）做好本职工作，不得参与甲方家庭纠纷，尊重甲方家庭生活*惯，不得虐待所服务对象，不得故意刺激甲方病患生气，不得以任何手段挑拨甲方家庭和睦，如被发现，立即终止合同，并移交**机关进行处理。

　　11）合同期内，乙方有正当理由可以提前解除本合同，但乙方应当提前7天通知甲方，以便甲方及时另行聘请家政服务人员。在合同期满前如擅自离去，一切法律后果自负。

　　二、甲方的权利和义务

　　1）从劳动合同生效之日起，甲方应当及时按月付给乙方足额的劳务工资_______元整。如遇国家规定的节、假日，不能休息的，双方协商，适当加薪。甲方不得以任何非正当理由拖欠或扣发乙方工资。

　　2）甲方向乙方提供免费正常午饭和午休。不得安排其与异性成年人同居一室，并做到*等待人，不岐视、不虐待，保证乙方在服务期间人身财产安全，同时有义务对乙方的家政服务工作进行指导。

　　3）乙方因个人身体原因突发急病或其它伤害时，甲方应在力所能及的范围内采取必要措施，治病救人，但甲方不承担任何相关治疗费用。因从事合同规定的工作且排除个人身体原因所致的意外伤害，经双方协商一致，甲方可以适当负担乙方医疗、医药费用。

　　4）有权要求和安排乙方重新进行体检，如果体检不合格，费用由乙方承担，反之，由甲方承担。

　　5）甲方不得强迫乙方从事合同以外的工作，不得将乙方带往其它省市，不得私自将乙方转让给他人服务。

　　6）甲方有权拒绝乙方将同乡、亲友带入家中。甲方有权拒绝乙方使用家中长途电话、电脑。

　　7）甲方家中手饰、珠宝、现金等贵重物品应自行妥善保管。对乙方因工作失误造成的经济损失，应同其协商解决或求助法律帮助，不得侵犯乙方的人身权益。

　　8）甲方发现乙方患有不能胜任家政服务的疾病，或者发现乙方有损害甲方权益的行为，甲方有权解除合同。

　　三、其它

　　1）合同期未满，乙方要求解除合同，应提前7天通知对方，当月工资按实际出勤天数计算。无故要求解除合同的，应由违约方交纳违约金______元整。

　　2）乙方在甲方家中服务期间，若出现严重违规行为，造成严重后果，甲方有权对乙方进行必要的罚款处理，具体金额视情况而定。

　　3）合同执行期间，如发生纠纷，应先协商解决，协商不成可向合同履行地基层法院提起民事诉讼。

　　4）合同期限：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

　　5）合同履行地点：______________________________________

　　6）本合同一式二份，由甲乙双方签字后各执一份，具有同等法律效力。

　　7）甲乙双方同意将本合同办理公证，本合同自公证之日起生效。

　　甲方：_________乙方：_________

　　______年___月___日

　　保姆聘用合同 15

　　编号：___________

　　甲方(经营者)：_____________ 联系电话：__________________

　　法定代表人：_______________ 经营住所：__________________

　　乙方(消费者)：_____________ 联系电话：__________________

　　家庭住所：_________________ 身份证号：__________________

　　丙方(服务人员)：___________ 联系电话：__________________

　　身份证号：_________________ 户口所在地：________________

　　经甲乙丙三方协商，签订本家政公司服务协议。

　　一、三方约定家政服务事项

　　1.服务内容：甲方同意为乙方家庭选派家政服务员丙方，承担乙方的第( )项服务：

　　(1)一般家务。(2)孕产妇护理。(3)婴幼儿护理。(4)老人护理。(5)半自理病人护理。

　　(6)不能自理病人护理。(7)医院护理病人。(8)其他 。

　　丙方按甲方和乙方要求应达到_____________________工作标准。

　　2.服务期限：_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。如需续签协议乙方应于本协议期满前_______日内通知甲方和丙方。

　　3.工作时间：丙方每天工作时间为______________，每周休息日为______________。

　　4.工作地点：_________ ___________

　　5.服务费用：乙方按日、周、月支付甲方服务费(含家政服务员丙方工资和甲方管理费)： ___元人民币/日、周、月。

　　按日向乙方提供家政服务的，服务费用当日结算。按周结算服务费用的，乙方于每周_______前向甲方支付服务费用。按月结算服务费用的，乙方于每月_______日前向甲方支付服务费用。

　　6.工伤保险及其他保险福利待遇：甲方应为丙方缴纳工伤保险，甲方应组织丙方从事育婴和婴幼儿看护的参加商业意外伤害保险。

　　二、甲方权利和义务

　　1.甲方应为乙方选派体检合格和具备相应服务能力的家政服务员，家政服务员必须具有《身份证》、《健康证》和《培训证》，方可从事家政服务。

　　2.甲方应为其家政服务员依法缴纳工伤保险费，费用由甲方承担。对从事育婴和婴幼儿看护的服务人员，甲方应组织其参加商业意外伤害保险，费用由丙方承担。如因丙方责任，对乙方造**身财产损失的，由保险公司按规定赔偿。

　　3.乙方有下列情况之一的，甲方有权解除合同并追究乙方相应责任：

　　(1)误导丙方脱离甲方管理。

　　(2)家庭成员中有传染病人而隐瞒不报。

　　(3)未按时交纳服务费。

　　(4)住址或服务地址变更后未及时通报甲方或私自将丙方带离约定服务地。

　　(5)对丙方工作要求或内容违反国家法律法规或治安管理条例。

　　(6)刁难、虐待、打骂家政服务员。

　　(7)指使家政服务员从事危险工作或违规作业，以及由于乙方的不当安排，导致丙方发生意外伤害。

　　3.甲方所派丙方如对乙方有违法行为，甲方应为乙方和相关部门对相关事项的处理提供必要的协助。

　　三、乙方权利和义务

　　1.乙方应在签订协议书时出示有效身份证件，如实说明对家政服务员的具体要求，以及与家政服务员健康安全有关的家庭基本情况(如家中是否有传染病人等)。一经签订协议，乙方应负责对丙方的'管理和指导。

　　2.乙方有权合理选择、更换和辞退家政服务员。协议期内，如对家政服务员的服务项目或服务

　　类别要求有所改变，应及时通知甲方，以便双方变更协议内容及服务费。符合下列情况之一，乙方有权解除协议：

　　(1)有充分理由证明服务需求不再存在的。

　　(2)有效证据证明丙方有违法行为的。

　　(3)提出调换家政服务员后间隔7个工作日甲方无法选派新的家政服务员到岗工作的。

　　(4)丙方在上岗______个工作日的适应期后，仍不能完成合同所要求的工作，且甲方已先后调换3人均未能达到相应服务标准的。

　　3.乙方有权要求丙方重新进行体检，费用由乙方承担。如体检不合格则由丙方自行承担。

　　4.乙方应*等待人，尊重甲方所派服务人员的人格和劳动，不准虐待和歧视，并负有保护丙方在服务期间的人身安全和财物安全的责任和义务。有权拒绝家政服务员在其住宅从事与家政服务无关的活动，具体要求由乙方与丙方约定。

　　5.乙方有权以合法方式追究丙方因其责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜身，扣押钱物、身份证及其他有效证件，以及殴打、威逼等非法方式处理。

　　6.乙方对初次上岗的丙方应具体说明家政服务方面的要求和进行相应指导，乙方应妥善保管家中的现金和贵重物品，以免因此发生纠纷。

　　7.乙方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食，为其提供适当和安全的居住场所，不得安排丙方与异性成年人同居一室。

　　8.乙方应按国家规定安排丙方的休息和法定假日。若不能保证丙方休息，按规定给予休息日和节假日的加班补助。乙方要保证丙方每天不少于八小时的睡眠时间。

　　9.乙方在未经丙方及甲方的同意，不得擅自将丙方转为第三方服务。不得擅自将其带往外省市等非约定服务场所提供服务。不得误导丙方做违法和违反甲方有关家政服务管理规定的事项。

　　10.乙方对丙方在服务期间和服务场所的安全负责，不得指使其从事危险工作。由于乙方人为或因其设施、设备等原因造成丙方发生意外伤害，乙方应承担相关责任，并应立即通知甲方。如遇丙方突发急病或其他伤害时，乙方应采取必要的救治措施。

　　四、丙方权利和义务

　　1.享有休息、休假和获得劳动安全卫生保护的权利，乙方劳动安全、卫生条件恶劣或强令冒险作业，有权拒绝执行。

　　2.乙方不按规定支付报酬的，有权提前解除服务协议。

　　3.乙方不履行服务协议或侵害丙方合法权益，有权向有关部门申诉，有获得赔偿的权利。

　　4.丙方必须提供《身份证》、《健康证》和《职业技能培训证》方可从事家政服务。

　　5.遵守甲方的各项规章制度，服从乙方的管理。

　　6.认真完成乙方对工作的安排，并达到服务协议规定的各项指标。

　　五、违约责任

　　1.甲乙丙三方应遵守合同约定，任何一方违反合同约定的，另外二方均有权解除合同并有权要求赔偿因违约造成的损失，合同另有约定的除外。

　　2.有关违约的其他约定事项：_____________________。

　　六、协议解除与签订

　　1.本协议期满，如不再续签协议，协议自动终止。

　　2.协议期满经协商，可续签协议。若续签协议，乙方应提前7天与甲方、丙方协商，经甲方同意方可续签协议。

　　3.协议期内，非因违约而由三方依照约定或经协商正常解除协议的，甲方应退还乙方剩余的服务费。

　　七、当事人三方约定其他事项：____________________

　　八、争议处理方式

　　协商解决。

　　______________仲裁委员会仲裁。

　　______________法院判决。

　　九、其他事宜

　　1.本协议未尽事宜甲乙丙三方另行商议解决。

　　2.本协议执行过程中如有争议，经协商不能解决的，应依照消费者权益保护法等有关法律法规处理。

　　3.本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，自签字或盖章之日起生效。

　　甲方(签字或盖章)：__________ ____年___月___日

　　乙方(签字或盖章)：__________ ____年___月___日

　　丙方(签字或盖章)：__________ ____年___月___日

　　保姆聘用合同 16

　　甲方（雇主）：_______，身份证号：______________

　　乙方（雇员）：_______，身份证号：______________

　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方本着*等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议：

　　一、服务内容

　　1、看护小孩；

　　2、清洗小孩衣物；

　　3、家务（室内保洁）。

　　二、服务时间

　　1、每天___________时___________分至___________时___________分。

　　2、乙方每月可休息___________天，具体休息时间双方临时商定。

　　三、服务费用

　　1、服务费用为1000元/月，甲方于每月___________日前支付给乙方。

　　2、因特殊情况，乙方需要加班（指晚上留宿），则甲方必须每晚另行支付20元加班费。

　　四、甲方权利和义务

　　1、甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务；

　　2、甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同；

　　3、甲方有义务按时支付服务费用。

　　五、乙方权利和义务

　　1、乙方有权利要求甲方按时支付服务费用；

　　2、乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件；

　　3、乙方须自觉履行上述服务项目，细心照顾小孩；

　　4、乙方不得随意将他人带入甲方家中，不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将移送司法机关处理；

　　5、乙方如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应征得甲方同意；

　　6、乙方工作期间，如因其过错造成甲方及其家人的`人身伤害或财产损毁，应该承担赔偿责任；

　　7、乙方如欲解除合同，则需提前30天通知甲方，乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任。

　　8、乙方在非工作时间（包括上下班在途时间）所发生的事故，由其自己解决，甲方不承担任何责任。

　　六、合同的生效

　　1、本合同自双方签字后生效。

　　2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：（签字）乙方：（签字）

　　_____年____月____日

　　保姆聘用合同 17

　　甲方(聘用方)：_______，身份证号码：_____________________ 家庭住址：

　　乙方(被聘用方)：_______，身份证号码：_____________________ 家庭住址：

　　应甲方需求，乙方申请，双方家属同意，现甲乙双方根据*等自愿的原则，经协商就涉及家庭服务过程中的相关权利与义务达成一致协议，具体内容如下：

　　一、乙方的的权利和义务

　　1)工作时间：8：00至18：00，每周保证工作____天，休息____天，乙方如需休假或遇特殊情况需要回家，应提前与甲方协商，得到同意后方可离开，不可擅自离岗。

　　2)根据有关法律规定，乙方必须持有《身份证》、《健康证》等，保证来源明白、身份清楚、手续完备、身体健康、无传染病、无不良社会记录。

　　3)热心工作，文明服务，遵守公共道德和国家法律、法规，尊重和维护甲方合法权利，保证甲方人身安全，如遇突**况，沉着冷静处理，第一时间联系甲方家属并就*呼喊求救，采取相应的急救措施;

　　4)合同期间内乙方需完成甲方家中的日常家务，如买菜、做午饭(饭菜以清淡为主)、洗碗、打扫室内卫生等。

　　5)帮助甲方病患康复锻炼，包括按摩肌肉、安全带领甲方在家属院、公园等室外场所进行活动，并能在锻炼过程中照顾好甲方，避免摔碰等意外发生。

　　6)甲乙双方按照雇佣与被雇佣的关系，乙方享有按月、按时得到劳务工资的权利，由甲方每月付给乙方报酬_______元整，如需加班，有权同甲方协商，增加工资。乙方的食宿费(午餐和午休)由甲方承担，乙方的其它开支自理。

　　7)有权拒绝甲方提出一切不合理的要求，有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。

　　8)不得擅自将亲友及他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，经核查属实，送有关部门依法处理。

　　9)不得借用甲方名义向甲方家人索要财物，谋取非劳动所得的非法利益，否则以欺诈论处，负相应法律刑事责任。

　　10)做好本职工作，不得参与甲方家庭纠纷，尊重甲方家庭生活*惯，不得虐待所服务对象，不得故意刺激甲方病患生气，不得以任何手段挑拨甲方家庭和睦，如被发现，立即终止合同，并移交**机关进行处理。

　　11)合同期内，乙方有正当理由可以提前解除本合同，但乙方应当提前7天通知甲方，以便甲方及时另行聘请家政服务人员。在合同期满前如擅自离去，一切法律后果自负。

　　二、甲方的权利和义务

　　1)从劳动合同生效之日起，甲方应当及时按月付给乙方足额的劳务工资_______元整。如遇国家规定的节、假日，不能休息的，双方协商，适当加薪。甲方不得以任何非正当理由拖欠或扣发乙方工资。

　　2)甲方向乙方提供免费正常午饭和午休。不得安排其与异性成年人同居一室，并做到*等待人，不岐视、不虐待，保证乙方在服务期间人身财产安全，同时有义务对乙方的家政服务工作进行指导。

　　3)乙方因个人身体原因突发急病或其它伤害时，甲方应在力所能及的`范围内采取必要措施，治病救人，但甲方不承担任何相关治疗费用。因从事合同规定的工作且排除个人身体原因所致的意外伤害，经双方协商一致，甲方可以适当负担乙方医疗、医药费用。

　　4)有权要求和安排乙方重新进行体检，如果体检不合格，费用由乙方承担，反之，由甲方承担。

　　5)甲方不得强迫乙方从事合同以外的工作，不得将乙方带往其它省市，不得私自将乙方转让给他人服务。

　　6)甲方有权拒绝乙方将同乡、亲友带入家中。甲方有权拒绝乙方使用家中长途电话、电脑。

　　7)甲方家中手饰、珠宝、现金等贵重物品应自行妥善保管。对乙方因工作失误造成的经济损失，应同其协商解决或求助法律帮助，不得侵犯乙方的人身权益。

　　8)甲方发现乙方患有不能胜任家政服务的疾病，或者发现乙方有损害甲方权益的行为，甲方有权解除合同。

　　三、其它

　　1)合同期未满，乙方要求解除合同，应提前7天通知对方，当月工资按实际出勤天数计算。无故要求解除合同的，应由违约方交纳违约金______元整。

　　2)乙方在甲方家中服务期间，若出现严重违规行为，造成严重后果，甲方有权对乙方进行必要的罚款处理，具体金额视情况而定。

　　3)合同执行期间，如发生纠纷，应先协商解决，协商不成可向合同履行地基层法院提起民事诉讼。

　　4)合同期限：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

　　5)合同履行地点：______________________________________

　　6)本合同一式二份，由甲乙双方签字后各执一份，具有同等法律效力。

　　7)甲乙双方同意将本合同办理公证，本合同自公证之日起生效。

　　甲方： 乙方： 年 月 日

　　保姆聘用合同 18

　　雇佣方（简称甲方）：______________身份证号码：______________

　　被雇佣方（简称乙方：______________身份证号码：______________

　　今有甲方夫妇因工作繁忙，特聘请乙方为甲方做家政工作，经甲乙双方本着*等、自愿的原则友好协商，达成如下协议：

　　一、工作内容

　　1、看护小孩：早、中两餐，根据甲方要求喂牛奶、水果、水等辅食；天气好带小孩下楼一到两次；处理小孩个人卫生，夏天给小孩洗澡等；细心照顾小孩；不能在无人看护下让孩子独自玩耍睡觉；对孩子有耐心，多和孩子沟通、商量，交流时语气轻柔缓和，多鼓励孩子；对孩子安全负责，孩子哭闹时不能打骂孩子；教孩子识物，陪孩子玩玩具，带孩子做游戏；

　　2、家务：

　　指室内卫生清洁，在有甲方家人陪伴小孩的时候进行。

　　二、工作时间和工作地点

　　1、工作时间每天7:00时至18:00时；

　　2、每周可休息2天；

　　3、工作地点以甲方家为主，乙方家为辅，小孩吃饭、睡觉、玩耍在甲方家，乙方爱人在家，乙方吃饭时间可带小孩去乙方家。

　　三、工资

　　1、工资为元/月，甲方于每月之前付给乙方前一个月的工资。

　　四、甲方权利和义务

　　1、甲方有权要求乙方按照上述内容提供服务；

　　2、甲方有义务按时支付服务费用（工资）；

　　3、甲方应尊重乙方的人格和劳动权利,不得歧视虐待乙方；

　　4、第一个月为试用期，工资按人民币元/月用期间双方都有权提出不做或不要，甲方要结算工资给乙方及乙方要交还甲方物品；

　　5、甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同；

　　6、被聘期间乙方如有行为不端或虐待孩子者，甲方有权解除合同并追究乙方法律责任；

　　7、甲方如发现乙方有损害甲方权益的`行为或不胜任家政服务工作，甲方有权解除合同；

　　8、甲方若发现乙方在工作时间干乙方私活，首次发现警告，再次发现扣除当月工资并有权解除合同。

　　五、乙方权利和义务

　　1、乙方须自觉履行上述工作内容；

　　2、乙方在工作期间须外出，应通知甲方；要休假,应提前通知甲方；双方协商友好确定；

　　3、合同期满或中途解除合同，则需提前30天与甲方续签合同，乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任；

　　4、经调查属于乙方原因导致孩子安全、失火、失窃及其他事故的，乙方负法律责并作经济赔偿；

　　5、不得随便翻拿甲方家中物品，以免发生纠纷，如有偷窃等违法行为，经查属实，将送相关部门处理；

　　6、不得参与甲方家庭及邻居纠纷；

　　7、乙方提供本人正确有效身份证复印件、户口本复印件各一份；个人联系电话及家庭联系方式给甲方；

　　本协议一式两份，甲乙双方各执一份，签字生效。

　　甲方: (签名) __________________

　　乙方:(签名) __________________

　　家庭地址：__________________

　　家庭地址：__________________

　　联系电话：__________________

　　联系电话：__________________

　　签约日期：__________________

　　签约日期：__________________

　　保姆聘用合同 19

　　甲方（聘用方）：__________身份证号码：____________________

　　乙方（受聘方）：__________身份证号码：____________________

　　甲乙二房根据*等自愿的原则，现就涉及家庭服务过程中的相关权利与义务造成协议具体内容如下：

　　一、乙方的服务内容

　　1.做家务包括每天做三顿饭，早、午、晚饭

　　2.打扫室内卫生、包括擦玻璃、拖地、擦桌、椅、洗衣服等。

　　二、聘用方（甲方）的权利和义务

　　1.按月付给乙方劳务费不另外加薪。春节法定假双方协商，适当加薪。

　　2.负责提供乙方在正常服务期间的饮食。不得安排乙方或乙方的亲属与甲方同居一室，并做到待人、不歧视、不虐待，保证乙方服务期间的`人生、财产安全。

　　3.乙方在家庭服务突发的疾病或其它伤害是治病或医药费由乙方自己承担，甲方不予承担。

　　4.甲方有权拒绝乙方将同乡、亲友带入家中。有权拒绝乙方使用家中长途电话、电脑等。

　　5.甲方如发现乙方患有不胜任家政服务的疾病，有权解除合同，解聘乙方。

　　6.甲方如发现乙方有损害甲方权益的行为或不胜任家政服务工作，甲方有权解除合同。

　　三、乙方的权利和责任

　　1.尊重甲方的合法权利，自觉履行本合同规定的家务服务项目，热诚服务。

　　2.安心做好家庭服务工作：如遇特殊情况（亲属患病，家有急事）需请假处理时，应先证得甲方的同意，履行终于合同手续。不得擅自离岗。

　　3.不得擅自将亲友及他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，经合适属实，送有关部门依法处理。

　　4.不得参与甲方家庭及邻居纠纷，尊重甲方家的生活*惯，不得慢待所服务的对象。

　　5.合同期满或中途解除合同，应提前与甲方商议续签合同，如擅自离去，一切后果自负。

　　本协议一式二份甲乙双方各执一份签字生效。

　　协议履行过程中发生纠纷，不能协商情况下，由__________市仲裁员仲裁。

　　甲方（签字）：_____________乙方（签字）：_____________

　　签订日期：_________年____月____日_________年____月____日

　　保姆聘用合同 20

　　甲方：

　　身份证号码：

　　乙方：

　　身份证号码：

　　今特聘请乙方到甲方家中做家政服务，经甲、乙方友好协商，达成如下协议：

　　1.乙方的服务内容主要包括：照看孩子，做家务，做饭，做清洁。

　　2.甲方按月付给乙方工资，试用期 元（一个月），第二个月工资 元／月。甲方不得苛扣、拖欠乙方工资，乙方不能无故让甲方增加工资。如乙方的工作让甲方满意，乙方工作满一年后，甲方可以适当给乙方奖励。（特别说明：甲方应确保乙方每个月的工资，至于甲方给予的奖励，全由甲方掌握，乙方无权干涉。）

　　３.甲方向乙方提供免费正常食宿，做到*等待人、不岐视、尊重乙方的人格和劳动，保证乙方节假日的合理休息。乙方尊重甲方家的生活*惯。

　　4.为保证甲方的家庭成员人身安全和财产安全，乙方的身份证自愿交由甲方保管，乙方工作期限满后，甲方应主动交还身份证。未经过甲方允许，乙方不能带外人到家中参观、住宿。

　　5.乙方要热心工作，勤快，有责任心，有爱心，爱卫生，积极主动多承担事务，遵守公共道德和国家法律、法规。

　　6.乙方不得擅自外出，不准私自翻动甲方物品，不参予甲方家庭纠纷。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题乙方自负责任。

　　7.乙方需安心做好家政服务工作；如遇特殊情况（亲属患病、家有急事等），需回家处理时，应先征得甲方的同意并报赛花家政服务公司备案，履行请假或终止合同手续。不得擅自离岗，如有擅自离岗，甲方有权利扣除乙方当月工资。

　　8.乙方要全心全意负责好小孩的安全，不得恐吓小孩，对孩子要尽可能有耐心。乙方不得与其他人员（如小区其他保姆、保安等）随意谈论甲方的.家庭情况。

　　9.乙方突发急病或其它伤害时，应采取必要措施，治病救人。因从事协议规定的工作致伤，应适当担负乙方医疗、医药费用。乙方的感冒发烧等疾病需上医院就医，费用应由乙方负责。

　　10.如无正当理由，任何一方不得在协议期限内中止协议。如有违约，其违约责任应由违约方负责，并作相应的经济补偿。否则将负违约责任（将扣除当月工资）；如其中一方确有理由要中止协议，则应提前10天通知对方，并要妥善解决好相关事宜。

　　11.如在实际工作中碰到条款中没有谈及的问题，甲乙双方应本着积极解决、友好协商的态度解决问题。

　　12.本协议一式两份，甲、乙方各执一份，签字后生效。

　　本协议为20__年 月 日起到20__年 月 日止，有效期为一年，如有必要可以续约。

　　甲方签名： 乙方签名：

　　日期： 日期：

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)（扩展6）

——幼儿园故事(精选二十篇)

　　幼儿园故事 1

　　一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看见小白兔坐在窗前想着什么，小猴子很好奇，问道：“小白兔，你在干什么?”小白兔说：“我正在写作文，我想当一名作家。”小猴一听，心想：我也学写作文吧，说不定将来也能成为一名作家呢!于是，它开始和小兔学写作文。

　　写着写着，小猴子忽然听到一阵喇叭声，那声音清脆悦耳，真好听。小猴心想：写作文这么难，不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊，又开始学吹喇叭了。 正当小猴认认真真吹着的时候，一个身影从它面前一闪而过，小猴一看，原来是小鹿在学跑步呢，小猴又决定和小鹿学跑步，可是没跑多久，它又觉得太苦太累，不学了。

　　最后，小白兔成了大作家，写出了优美的文章;小熊成了音乐家，吹出了动听的乐曲;小鹿呢，则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的'小猴，什么也没学会。

　　看来，害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。

　　幼儿园故事 2

　　笼中的小鸟和蝙蝠

　　一个唱歌的鸟儿老是关在笼子里，挂在小屋的窗外。它有一个很好的嗓子，不过不像它同类的其他鸟儿，它只在夜幕降临的'时候歌唱。有一夜，在它正唱着的时候，一只蝙蝠飞上来抱住笼柱。

　　“我有个问题要问你。”蝙蝠说，“为什么你夜里唱，而整个白天保持沉默，别的鸟儿却是白天唱歌，夜晚保持沉默?”

　　“我有充分的理由去做我愿意做的事。”鸟儿悲哀地说。

　　“那么请告诉我那是什么原因?”蝙蝠说。

　　“如果我能自由地飞往我所选择的任何地方，我就要整天地唱。”鸟儿说，有一天一个捕鸟人听到我的声音就跑来找我，他支上网子把我捉住，把我锁在笼里的就是他。我失掉了自由就是因为我白天唱歌。现在我只是被黑暗隐藏起来的时候才唱。”

　　“在我看来，”蝙蝠说，“如果你已经想到你会自由，那么你现在就已经不是一个囚徒了。”

　　幼儿园故事 3

　　活动目标：

　　1.了解老鼠的基本特征，并能画出各种造型。

　　2.鼓励幼儿发展想象力，以绘画的方式记录创编的故事，并能大胆地讲述。

　　活动准备：

　　画有墙和老鼠的背景图、水彩笔、油画棒、水粉颜料、纸。

　　活动过程：

　　一、创设情景

　　出示背景图，提问：你们猜这洞里面住着谁?

　　二、边演老鼠边讲述

　　1．小家伙先钻出了小脑袋，紧接着钻出了圆滚滚的身体，后面还拖着一条细细的长长的尾巴呢!你们看这是谁?(老师边讲述边演示)

　　2．你觉得这只小老鼠长着什么样子?(幼儿观察老鼠的基本特征，并自由表达意见)

　　3．今天天气真好，小老鼠赶紧招呼它的好朋友也到外面来玩玩。(教师同“1”再次演示老鼠的特征)

　　三、通过想象，激发幼儿的创作兴趣

　　你觉得小老鼠出洞以后会发生什么美好的'事情呢?(幼儿自由发表将会发生的事情，教师可对个别幼儿的故事进行现场示范)

　　四、幼儿创作，教师鼓励幼儿大胆想象

　　请幼儿来将自己想到的发生在老鼠身上的故事画下来，对能力弱的幼儿，教师可引导他们对刚才示范过的故事进行添画。

　　五、活动延伸

　　鼓励幼儿与同伴、老师交流自己创编的《老鼠的故事》。

　　幼儿园故事 4

　　活动目标：

　　1、理解《三只小猪》的故事资料，初步掌握故事情节。

　　2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。

　　3、丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。

　　活动准备：

　　《三只小猪》的动画片；故事图片；词汇字卡。

　　活动重点：

　　丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。

　　活动难点：

　　引导小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。

　　活动过程：

　　1、以音乐进场，组织小朋友观看多媒体电教。

　　2、教师让小朋友坐好，并让小朋友欣赏《三只小猪》的故事。

　　教师提问：小朋友看故事《三只小猪》时，看到了故事中都有谁？它们都做了什么事？之后又发生了什么事？

　　3、发散思维。

　　（1）看故事时，故事中有那些动物？（三只小猪，呼呼、噜噜、嘟嘟……）三只小猪中怎样做的`？做了那些房子？（草房子、木房子、砖房子……）（2）做好房子时，发生了什么事情？

　　（3）之后为什么草房子、木房子倒了，而砖房子没有倒？

　　（4）最后大灰狼怎样样了？

　　4、教师逐步出示《三只小猪》的图片，进行创造性讲述。

　　教师引导幼儿对图片进行逻辑性排序、讨论，并进行讲述，教师进行指导，分三个步骤进行：

　　（1）教师根据故事情节，逐步出示图片。

　　（2）让幼儿观察图片说出自己的想法，然后讨论，最后排序。

　　（3）丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。

　　5、教师完整讲述故事。

　　6、结合现实教育小朋友做勤快的人。

　　7、教师小结：

　　透过这个故事，告诉我们小朋友，嘟嘟是一个十分勤快的小猪，我们小朋友要向它学*，做一个勤快的好孩子，教师引导幼儿随《勤快人和懒惰人的音乐做游戏，活动延伸：

　　搜集有关勤快人的动作图片，在区域中展示，大家分享并学*，让幼儿学*做一个勤快人。

　　幼儿园故事 5

　　一天，兔子向小猫借书。小猫有些舍不得，它迟疑着：“这可是我新买的书，你得小心一些，别弄脏了，更不能弄丢了！”兔子说：“你不用担心，一个星期后，我保证准时归还的！”小猫才把书借给了兔子。

　　兔子拿到书后，心里很高兴。它连蹦带跳地跑回了家。一进屋，就找出了包书皮、剪刀与浆糊，给书穿上了一件漂亮的衣服。这样看起书来，就不会把书弄脏了，也不会把书弄得折角了。

　　一个星期很快就过去了。虽然兔子还没有把书全部看完，但想到这是个还书的日子，就拿起书向小猫家走去，把书还给了小猫。小猫看着自己这本被借出去的书不仅完好无损，还多出了一张书皮，兔子更是个守信者，便笑着对兔子书：“如果你还想看我的.书，就尽管来借吧！”

　　借书的兔子从此再也不用发愁没书可看了！

　　幼儿园故事 6

　　活动目标

　　1、感受好朋友的意义。

　　2、讲述自己和好朋友的故事。

　　活动重难点

　　活动重点：了解故事内容，通过故事感受好朋友的意义

　　活动难点：学*用完整的语言讲述自己和好朋友的故事。

　　活动准备

　　课件、教学大书、字条

　　活动过程

　　一、开始部分：

　　歌表演：找朋友（教师带领幼儿一起表演）

　　师：小朋友你们找到朋友了吗？谁都是你的朋友呢？

　　你为什么找他（她）做朋友？

　　二、基本部分：

　　1、观看课件，启发提问，引导幼儿讲述。

　　（1）、故事中这个小朋友的好朋友都是谁？

　　（2）、故事中发生了一件什么事情？谁在帮助他？

　　2、引导幼儿欣赏大书《好朋友》

　　师：刚才动画里的小朋友和他的好朋友都藏在了这本大书里，让我们一起来看看他们发生了什么事情？

　　3、引导幼儿回答问题：

　　（1）你有好朋友吗？他是男孩子还是女孩子？

　　（2）故事中的小朋友都有哪些好朋友？他们喜欢做什么？

　　（3）故事中的小朋友有困难时谁在帮助他？

　　（4）你喜欢和你的好朋友做什么？

　　（5）当好朋友遇到困难时，我们应该做什么？

　　4、教师和幼儿一起完整的阅读故事。

　　5、小组讨论活动：（2-4人一组）

　　请幼儿和自己的好朋友一起讨论最喜欢一起做什么事情？

　　6、学*用： 好朋友喜欢一起…….也喜欢一起………..。的句式说一说自己和好朋友一起喜欢做什么？

　　教师在黑板上出示字条：（幼儿边说教师边记录）

　　例：好朋友喜欢一起…….（看书）也喜欢一起……（玩玩具）。

　　好朋友喜欢一起…….（唱歌）也喜欢一起………..（跳舞）

　　7、引导幼儿用完整的语言讲述自己和好朋友之间的故事

　　8、教师小结：

　　好朋友可以是个男孩，也可以是个女孩。好朋友可以是个小孩，也可以是个大人。好朋友可以是动物，也可以是玩具。好朋友可以是你身边的人，也可以是故事里的人。好朋友喜欢一起唱歌也喜欢一起做游戏。好朋友喜欢看书，也喜欢一起画画。在你为难的时候，好朋友会安慰你。在你遇到困难的时候，会帮助你。好朋友有时会吵架，但最后还是好朋友。那个愿意和你在一起的人，就是好朋友。

　　三、结束部分：

　　1、请幼儿在生活中找找自己的好朋友。

　　师：小朋友在我们的身边、在活动中、在游戏中、在生活中我们都会有许多的'好朋友，大家一起互相帮助，一起快乐健康的成长，请你们继续寻找生活中的好朋友，下次将自己和好朋友的故事带来与大家一起分享吧！

　　2、游戏：找朋友（部分幼儿藏起来，另一部分找找自己的好朋友）活动在游戏中自然结束。

　　幼儿园故事好朋友教案，生活在这个世界，每个人都是一个单独的个体，但是单独的个体都是孤独的，在家有父母，在外就只能靠朋友了，幼儿们应该要从小开始，知道好朋友的定义。

　　幼儿园故事 7

　　今年刚接到班时，一次语文课上，我发现张某同学从上课开始到结束，本子都是空空的。据我观察，她*时是个很活泼的孩子，爱说爱笑，只有到了写字才表现得沉默。经过和家长接触，我了解到以前她很爱写字，但写得不好。有一次写字，老师批评她说：“人长得挺漂亮，写的字可不怎样样呢！”还把她的字和别的小朋友比较。从那以后她十分厌恶写字，我意识到，这件事严重伤害了她那颗幼小的心灵，自卑和怯懦使她对写字产生了一种强烈的恐惧感。要想让她重新喜爱写字，关键是要帮她树立信心，让她觉得“我能行！”以后她开始写字时，我个性关注她，经常走到她身边摸摸她们的'头，亲切地对她说：“你很聪明，只要你敢写，用心写，你必须会十分出色。”听了我的话，她开始在本子上试着写起来，看到她歪歪斜斜的字，我由衷夸奖她说：“你写得真好，如果这样改一改，会更好。”她美滋滋地点点头，在我的不断鼓励和赞赏下，她最后能照着田字格写出比较端正的字了。我还经常把的字在全班小朋友面前展览。慢慢的她对写字逐渐产生了浓厚兴趣，每次写字时都十分认真，家长也反应她回家就喜欢练字。

　　一些孩子在幼儿园和小学低年级有很强的求知欲，不管人们问什么问题，尽管有时他们并不会，但他们总会挺着小胸脯满怀信心地说：“我会。”但是，随着年级的升高，相当一部分学生在学*上的自信、兴趣与热情荡然无存，对学生产生了畏难情绪甚至厌学的心理。造成这种状况的原因固然是多方面的，但教师或许难逃其咎。让我们扪心自问：我们真正做到毫无偏见地评价每个孩子吗？我们真正做到公正地对待每一个孩子并承认他的价值了吗？我们是否以前因为学生*庸而灰心过？是否因为学生玩劣而失望过？

　　记得心理学家盖杰和伯令纳说过这样一句话：“表扬是一种最廉价、最容易使用且最有效的，但也是最容易被人们忽视的激发学生学*动机的方法。”对那些某方面潜力不足的孩子，我们不仅仅要充分理解她，不断鼓励、表扬、激励她，使她感到自身价值所在，相信自己能“行”，让她在获得成功的体验中认识自己的长处，从而将自身潜力最大限度发挥出来。

　　自信，迈进成功之门的通信证，跋涉人生旅途的心灵之拐。让我们给每位孩子一份自信。

　　幼儿园故事 8

　　活动目标

　　1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。

　　2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。

　　活动准备

　　1、农药测试卡

　　2、幼儿用书

　　3、故事录像（幼儿拍摄）

　　4、小实验用品

　　活动过程

　　1、测试对对碰

　　以小实验引出活动，出示农药测试卡对萝卜进行测试，引出《萝卜的故事》

　　2、故事快乐多

　　（1）看录像听故事：《萝卜的故事》

　　（2）教师：我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭了哪些事情？

　　《萝卜的故事》

　　在一片绿油油的蔬菜地里，有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的.生活着。

　　"扑通"一声。"哎哟，是谁呀？"萝卜兄弟高声叫道。原来不知道是哪个缺德鬼扔下来几节废旧电池。可把萝卜兄弟给呛死了，眉头都皱紧了。

　　"怎么回事呀？我怎么不能呼吸呀？是什么东西绕在我的身上呀？"原来不知道谁乱扔的塑料袋。"真可恶！"甚至有一位萝卜兄弟都给缠得眼泪掉下来了。

　　看！怎么这样难闻呀！又来洒农药了。虽然杀死了我们身上的虫子，也使我们中了毒。

　　小白兔一大早去采了许多萝卜回来，咬了一大口，觉得那些萝卜似乎变了味，而且很难吃，为什么会变成这样呢？萝卜兄弟掉下了眼泪。委屈地说："这些能怪我们吗？"

　　（3）提问：为什么萝卜会变得这么难吃？萝卜兄弟遭遇了哪些事情？

　　（4）观看幼儿用书，进一步了解萝卜遭遇的原因。

　　讨论：你们认为萝卜兄弟应该怎么办？

　　（5）迁移思考：我们今后看到这种情况应该怎么办？

　　（6）情景表演：萝卜的故事

　　请几位小朋友扮演萝卜，请三位分别扮演废旧塑料袋、废旧电池及农药。分别表演三种情景，通过扮演角色明白其中道理。

　　3、实验abc

　　纯净的萝卜与受污染的萝卜

　　在幼儿园种植园中，分别划出两块园地。一块种上萝卜，天天浇水施肥；一块种上萝卜后，每天扔上塑料袋、废旧电池及农药。

　　4、亲子乐融融

　　活动延伸：请家长与幼儿一起对萝卜生长进行记录。用一表格，记录萝卜生长状况。

　　5、环保小卫士

　　快速联想：生活中你看哪些食物、蔬菜、水果会遭遇像萝卜兄弟这样的遭遇，你发现后会怎么样？

　　6、活动结束

　　告诉周围所有的人都来保护我们身边的环境，共同维护我们美丽的家园。

　　幼儿园小班讲故事教案可以增加孩子的语言能力，让幼儿通过对故事的理解从而从故事中学*基本道理，以及锻炼自己的语言能力，让幼儿萌发出对于故事的兴趣。

　　幼儿园故事 9

　　小猪鲁鲁的鼻子翘翘的，但是小猪鲁鲁却不爱惜自己的鼻子，它把什么东西都塞进鼻子里。

　　小猪鲁鲁有个翘翘的鼻子，鼻子上有两个圆圆的鼻孔。鲁鲁有个坏毛病，经常挖鼻孔，有时还挖出血来。猪妈妈告诉它，这样做真不好，不仅弄破鼻子，自己也会不舒服的.。

　　一天，鲁鲁自个儿在家玩，真没意思!

　　咿!小豆子，纽扣，还有糖纸团，都是圆圆的，和我鼻子一样，让它们到我的鼻子里玩玩吧!

　　小猪鲁鲁把它们都塞进了自己的两个圆圆的鼻孔里……

　　不好!小猪鲁鲁开始有点难受了，感觉自己喘不过气来了。

　　它想赶快把这些东西请出来，可是手越掏，这些东西越往里钻，鼻子有点出血了，小猪脸开始发白了……

　　鲁鲁急了，大叫：“妈妈快来呀!!”

　　妈妈赶紧带鲁鲁到了动物医院，熊医生用镊子取出鲁鲁鼻子里的纽扣、糖纸团和涨大的小豆子。熊医生说：“这样太危险了!”从此，鲁鲁再也不敢把小东西塞进鼻孔里去了。

　　幼儿园故事 10

　　一、在故事教学中培养幼儿语言能力的策略

　　(一)音画同构

　　异质同构理论早已证实，音乐、文学与美术在个体感知中具有相通性。三者都受着个体内在生命情感的影响，因此三者之间可以建立起同构的关系。[3]如在以《馋嘴的老鼠》这一故事为载体开展故事教学时，教师可以首先创设音乐与美术同构的环境，然后由教师引导幼儿走入这一由音画同构形成的语言意境中。当幼儿看到原本静止的画面伴着清脆诙谐的华尔兹音乐进入教室时，故事中的画面以动画的形式一一展现，只见在景色优美的小河边，一只老鼠推着瓜皮做的小船，慢慢地走来……此时，教师娓娓动听的故事讲述肯定会马上吸引幼儿的兴趣。幼儿在这种情景中会格外专注，教师即可引导幼儿伴随着音乐，创设故事情节，表演角色动作，进而促使幼儿尽情享受听故事的乐趣，并产生丰富的情绪情感体验，为之后的语言学*活动做好铺垫。

　　(二)运用生活化的语言

　　幼儿的语言能力是在运用语言的过程中发展起来的。故事中蕴涵丰富的词汇，通过教师的引导，将故事与生活相结合，能有效促使幼儿自然理解词汇并运用词汇，从而达到促进幼儿语言发展的目的。在实际教学中，教师需要为幼儿创设贴*幼儿生活的教学场景，才能激发幼儿自主进入故事情节和故事角色，引发生活联想。[4]同时，在活动中教师还要善于结合生活实际，引导幼儿展开想像，理解画面，并为幼儿运用故事中的'词汇进行造句等语言活动创造机会。如《馋嘴的老鼠》故事中有“窟窿”一词，教师即可引导幼儿用这个词造句，例如可以说衣服上破了个洞，就叫窟窿；小虫子把叶子啃了个洞，也可以说小虫子把叶子啃了个窟窿。生活化语言运用的过程，也是幼儿语言集体分享的过程。在这个过程中，幼儿将生活经验和语言结合起来，提高了对语言的熟悉程度和运用能力。

　　(三)多形式阅读

　　幼儿故事作品多以图画书的形式呈现。图画书这种形式能够给予孩子更多主动参与的空间。图画书的阅读从形式上说本身就是一种**与幼儿就故事情节进行创编的活动。[5]首先，在活动中，伴着动听的背景旋律，幼儿可以跟着教师进行阅读。朗朗的读书声在耳边激荡，激励着幼儿和教师共享作品，理解故事内涵，并结合教师所阅读的文字来构建自己的故事，同时也能加深师幼之间心灵的交流和沟通。同时在这样的阅读氛围中，幼儿还能获得知、情、意、行的健康发展。在阅读时，教师如果能增强语调抑扬顿挫的感染力，适当增添一些象声词或形容词，还能很好地培养幼儿敏锐的语感。[6]其次，以同伴互动的形式进行阅读和讨论，可以激发幼儿的语言表达欲望。活动中，教师可以引导幼儿分小组阅读图画书，轮流讲述故事内容，并给予适当的评价，如肯定大声讲故事的幼儿，表扬讲故事时有表情有动作的幼儿，赞赏故事讲述完整的幼儿等。同伴相互问的对话可以互相启发，加深幼儿个体对故事的理解，从而为其语言的发展和阅读能力的提高打下坚实的基础。

　　二、在故事教学中培养幼儿观点采择能力的策略

　　所谓“观点采择能力”就是能正确区分自己与他人的观点，对他人的观点做出准确推断的能力，也就是能从他人的角度思考问题。要理解故事，必然要求读者具备观点采择能力，即能站在故事人物的立场，体会故事人物的情感(感受)，并能理解故事人物作出各种动作或回应的理由。[7]通过生动有趣的故事，体验他人的情感，能够有效促进幼儿移情能力的发展，学会从他人的角度思考问题，并将之迁移到自己的社会认识中去，从而在人际交往中形成观点采择能力，促进幼儿社会性的良好发展。

　　(一)体验角**感

　　教师首先要引导幼儿选择故事角色，然后站在故事角色的立场，与幼儿共同评价角色的思想与观点，体验角**感，进而反观自照。为此，教师在活动中可以通过提问的方式引导幼儿对老鼠的不同行为作出评价。如在故事讲到老鼠啃瓜皮船时，引导幼儿理解老鼠只想到饿了吃瓜皮，而没有想到啃了瓜皮船，船就会沉入河底，自己的生命就会受到威胁，进而引导幼儿得出正确结论，那就是考虑问题时，如果只从一个方面去思考，而不综合考虑，就有可能导致并不好的结果。其次，教师还可以引导幼儿帮老鼠想办法，激发幼儿思考，发展幼儿思维的灵活性。

　　(二)迁移生活经验

　　在对故事角色深入了解的基础上，教师还要引导幼儿站在角色立场，联系实际，迁移生活经验，促进幼儿观点采择能力的发展。为此，教师在活动中要善于引导幼儿联系生生活实际，能够说出从两个角度思考问题的例子，并提出解决问题的最好方法。如照相的时候，我们不仅要考虑到选的景色美不美，还要想到照相时的光线好不好；过马路的时候看到对面的妈妈，不应该只想着朝妈妈冲跑过去，还要想到来往的车辆、红绿灯，注意自己的安全。通过这样的迁移与分享，幼儿的生活经验被充分调动起来，能够有效地促进幼儿观点采择能力的发展。

　　三、在故事教学中创设多种游戏形式的策略

　　游戏是幼儿的天性，也是幼儿学*的主要方式。游戏化教学可以为幼儿营造宽松自由的学*氛围。

　　幼儿园故事 11

　　在森林王国里，小灰熊和小狐狸这对好朋友，门对门开了两家面包店，他俩每天都忙得不亦乐乎，收益不错。

　　有一天，小狐狸却打起了小算盘：如果客人只来我店里买面包，那我不就能赚更多的钱了吗?于是，它偷偷使了个坏招。

　　第二天一早，小灰熊像往常一样，在店门口迎客。

　　可是大家都绕开他的店，这让他感到莫名其妙。

　　小松鼠轻声告诉他：“昨晚，森林王国里都传你的面包用的是劣质面粉，还添加了大量调味剂，吃了对身体不好。

　　听说，这些都是小狐狸说的。”

　　“不可能!小狐狸是我铁哥们，他不会陷害我的!”小灰熊气愤地说。

　　日子一天天过去了，小灰熊的面包店门可罗雀;而小狐狸的面包店却门庭若市，生意兴隆。

　　小狐狸每天天不亮就要起床，赶在顾客出门前把食物做好，长久下来疲惫不堪。

　　这天，筋疲力尽的他实在是太累了，竟然在椅子上睡着了。

　　一睁开眼，他大惊失色：烤箱燃起了熊熊大火!

　　正在梦乡中的小灰熊被惊醒了，他抓起灭火器，奋不顾身地去帮忙。

　　又急又怕的`小狐狸早已六神无主，见小灰熊来帮忙，感动得热泪盈眶。

　　两个曾经的好朋友并肩作战，终于将大火扑灭了。

　　看着小灰熊的以诚相待，再想想自己的所作所为，小狐狸懊悔不已。

　　他向小灰熊道了歉，承认了自己当初散布谣言的错误行为。

　　善良的小灰熊原谅了他，两个好朋友又和好如初了。

　　在小灰熊的号召下，大家一起动手，小狐狸的面包店很快就被修好了。

　　为了纪念失而复得的友谊，两家面包店合二为一，取了个新名字——“哥俩好面包店”。

　　幼儿园故事 12

　　《聪明的小鸭子》

　　【活动设计】

　　这是选自20xx年《幼教博览》第六期中的一篇故事，看完这篇故事后，我就在想：在日常生活中，难免会发生一些意想不到的事情，当孩子面对突如其来的危险和困难时，往往手足无措，不会积极主动去想办法解决。我设计这个活动旨在通过这个活动帮助幼儿懂得遇到危险、困难时不哭闹、不慌张，多动脑筋想办法解决问题。

　　【活动目标】

　　1、通过教学活动，让幼儿明白懂得遇到危险的时候不哭叫，不慌张，多动脑筋想办法解决问题。

　　2、丰富词汇：冲、抓、游、跺脚、扑通。

　　3、帮助幼儿理解故事内容，并能大胆讲述故事。

　　【活动准备】

　　故事VCD《聪明的小鸭子》录音机《数鸭子》磁带字卡片。

　　【活动过程】

　　一、听音乐，激发幼儿兴趣，导入新课。

　　师：老师今天给你们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》我们一起来欣赏吧!(师生齐做律动)

　　师：会唱的小朋友跟着唱，会跳的小朋友也跳一跳。

　　(幼儿兴趣浓厚)

　　师：在这群可爱的小鸭子中，有一只聪明的'小鸭子和它的朋友小猪遇到了一件很危险的事，小朋友想不想知道它们遇到了什么事?

　　幼：想知道。

　　二、新课进程。

　　(一)学*第一段故事。

　　①播放故事，幼儿观看，听故事。

　　②提问：故事里有谁?幼：小鸭子和小猪。

　　师：它们在干什么?

　　幼儿：它们在草地上玩耍，唱歌跳舞、游戏。

　　(师幼共同做唱、跳的模仿动作)

　　师：它们的心情怎么样?

　　幼：它们玩得可开心啦!

　　师：正当它们玩得开心时，突然，一只大灰狼从草丛里冲了出来，一把抓住了小猪的脖子，他张开大嘴准备吃掉小猪，小猪害怕得动都动不了。

　　师：孩子们，你们说小猪会被大灰狼吃掉吗?小鸭子会管小猪吗?你是小鸭子你会怎么办?

　　③引导幼儿对上述问题进行讨论

　　幼儿A：大灰狼它很坏，它肯定会要吃掉小猪，我想小鸭子它会救小猪的，我如果是小鸭子，我就想办法引开大灰狼，不让它吃小猪。

　　幼儿B：小猪不会被大灰狼吃掉，因为小鸭子会喊好朋友帮忙，赶走大灰狼，救小猪的。我是小鸭子我就这样做。

　　师：小朋友刚才说得都很好，都不希望大灰狼吃掉小猪，希望小鸭子帮助它，我们来继续听故事，看故事里是怎么讲的呢?

　　(二)学*故事第二段

　　①引导幼儿完整地表演第二段故事，重点模仿“冲、抓、放下、游”几个动词及小鸭子的语气、语调，象声词“扑通”

　　②出示“冲、抓、放下、游”“扑通”字卡片。

　　师：你们知道这些词的意思吗?

　　幼儿讨论回答后，教师讲解词汇的意思，并做相应的模仿动作，让幼儿应用到日常生活中去。

　　师：小朋友都知道了这些词语的意思，我们再来看看，大灰狼没有吃到小鸭子，它的心情会怎样呢?

　　(三)播放第三段故事。(幼儿观看听故事)

　　师：大灰狼知道什么了?

　　幼：大灰狼知道上了小鸭子的当。

　　师：大灰狼为什么不能到对岸?它心情怎样?

　　幼：因为大灰狼不会游泳就不能过河到对岸，大灰狼气得一边喊一边跺脚“气死我了，气死我了。”

　　①学*词汇“跺脚”，模仿大灰狼生气的样子。(气氛活跃)

　　师：它还想吃掉谁?结果怎样?

　　幼：它想吃掉小猪，结果小猪早跑了。大灰狼两手空空、垂头丧气的回家了。

　　②引导幼儿完整讲述故事第三段。

　　(四)鼓励幼儿完整地讲述故事，并模仿相应的动作及表情。

　　1、同伴间相互讲述，老师指导。

　　2、幼儿个别讲述，鼓励幼儿讲评。

　　三、讨论：今天听的故事里，小鸭子和小猪遇到了什么危险事情?大灰狼为什么没有吃掉小鸭子和小猪?我们小朋友遇到危险该怎么办?

　　讨论总结：小鸭子和小猪遇到大灰狼要吃掉它们的危险。可是聪明小鸭子想办法让大灰狼上当了，所以大灰狼没吃掉小鸭子和小猪。我们小朋友遇到危险、困难的时候不要哭叫、不要慌张，要向小鸭子学*，开动脑筋想办法去解决问题。

　　活动延伸：在日常生活中，有时会遇到一些危险和困难。如：

　　①陌生人敲门你怎么办?

　　②家人突然病倒你怎么办?

　　③与父母走散你怎么办?

　　【活动反思】

　　开始和幼儿做《数鸭子》律动时，幼儿的兴趣就很浓，因为小朋友一般都比较喜欢小动物，当我讲到小鸭子和小猪遇到了危险，问小朋友想不想知道是什么危险时?孩子们一下子变得安静了，看得出，幼儿都想知道故事中的内容，所以听故事就很认真。每听完一段故事后，我就将下段内容设置成悬念让幼儿讨论，气氛都比较活跃，拓展了幼儿思维，培养了幼儿的创新意识及创新能力。还给了幼儿相互交流、大胆表述的机会。也为幼儿理解故事内容做了好的铺垫。

　　在活动中，我觉得抓住几个词汇来学*，对整个教学活动可以起到很重要的作用。如这个故事中，我就抓住几个动词做模仿动作，“跺脚”“冲、抓、放下、游”还有一个象声词“扑通”，通过相应的动作还有生动的语气、语调变化，幼儿学*气氛活跃。还能将生活中的一些事情用这些动词表现出来。

　　在活动将要结束时，我又一次让幼儿讨论，通过这一次讨论，让幼儿对整个故事有了更进一步的掌握与理解。并让幼儿明白遇到危险、困难不要哭叫，不要慌张，要积极主动想办法去解决。

　　整个活动环节自然相扣，主线清晰，幼儿不仅学*了故事而且明白了道理。

　　幼儿园故事 13

　　“丁零零，丁零零——”校园里的下课铃声响了，小朋友们都快乐地玩耍起来。

　　猴儿哥在地上翻着筋斗，小猪在一旁当啦啦队的队长，带着小伙伴们，使劲地为猴儿哥鼓掌。

　　“丁零零，丁零零——”上课铃声响了，猴儿哥以最快的速度冲迸教室，悄悄地躲藏在小猪的`座位后面。

　　小猪满头大汗地跑进了教室，可是，它并没有发现猴儿哥躲在它的座位后面。

　　就在小猪快要坐下来的时候，猴儿哥用力把小猪的凳子往后一拉，只听“哐当——”一声响。小猪坐了个空，一下摔了个四脚朝天。

　　“天啊。这是怎么一回事啊？

　　我的凳子呢？”小猪疼得直咧嘴。

　　小猪的后脑勺撞在后面的桌腿上，还流了一点血。小猪被送到了医务室，猩猩医生一边为小猪上药，一，边说：“如果伤口再深一点，就有危险了。”

　　猴儿哥很后悔，它对小猪说：“真是对不起，我没想到会有这样严重的后果。我下一次再也不敢这么开玩笑了！”

　　幼儿园故事 14

　　回家正在吃饭的毛毛突然把筷子一扔，小嘴撅着，很不高兴的说，我不去上幼儿园了！

　　妈妈连忙问，为什么呀？毛毛说我生病感冒了，我要休息，所以不能上幼儿园了！她坚持着说。

　　妈妈知道她在说谎，根本就没感冒。可你并没有感冒呀！好好的，到底为什么不去上学？

　　看看瞒不过，毛毛委屈的说，老师不爱我了！说完竟然开始哭了。

　　老师每天都给你梳辫子，还给你得100分和奖励撕立刻，放学还和你说再见，我觉得她很喜欢你！妈妈故意说。

　　可她今天批评我了！说我穿衣服慢，还不让我当第一名，毛毛还是觉得老师不爱她了。

　　不让你当第一？做什么比赛，穿衣服慢又是为什么？

　　在妈妈的追问下，毛毛说出了发生的事情。

　　原来课堂上，数学现场做连线作业，以往都是毛毛第一个完成，但今天她忘记了带书本，当然没法完成，第一自然没了戏。方向时，大家都在那自己的衣服，毛毛有些情绪，穿的慢一些，老师催促她，跟上队伍，被敏感的.毛毛认为今天老师故意不爱她了！

　　听完毛毛的叙述，妈妈笑了起来。数学连线你会不会呀！我当然会，她们都没我做的快。那就对啦，你是因为没带数学书，没法给老师看，第一是自己的，并没有被别的小朋友夺走呀，只是你没法给别人看，对不对？是的妈妈，那我还是第一，老师只是没看到我是第一，不是不爱我了！

　　还有放学时，老师催促我，但还给了我一个撕立刻奖励，她还是爱我的。

　　说着说着，毛毛自己高兴起来，拿起勺子大口吃饭，嘴里还唱着歌。

　　我要记得把书放进书包里明天我又是第一。

　　幼儿园故事 15

　　在森林里生活着小白兔妈妈这快乐的`一家，小白兔妈妈有5个兔宝宝，它们都非常听话。

　　早上小白兔妈妈正在做饭，发现家里的米不多了小白兔妈妈心想：一会吃完早饭我再去买吧。吃完早饭后小白兔妈妈转念一想：宝宝这么大了，还没自己买过东西呢，应该让它们锻炼锻炼了。于是它叫来两个最大的宝宝小丽和晶晶对它们说家里的米不够了，你们去帮妈妈买米吧！记得看着车，小心一点。

　　说完它们就出发了。在路上小丽仔细的看着车，生怕不小心撞上，而晶晶却嫌骑自行车太慢了。它发现汽车很快，于是就抓住了一辆汽车后面，小丽让它快松手，它却说小丽是胆小鬼。

　　晶晶正高兴时，突然那车一个急刹车，晶晶没反应过来，被甩了出去，被送去了医院。幸好伤得不算严重，但还是好几天不能下床。

　　最后还是小丽将裹满纱布的晶晶带回了家。受伤的晶晶告诉我们一定要注意交通安全，文明出行，过马路，一定要看红绿灯，千万不要学他，再造成这样的惨局，以免让家人担心。

　　幼儿园故事 16

　　有一天，小兔子买了一个气球，小兔子拿着气球，高快乐兴地走在大路上。走着走着，线忽然断了，气球飞上了天，小兔子悲伤地哭了起来。

　　大灰狼忽然冒了出来，对小兔子满意地大叫：“哈哈，你跑不了啦！”小兔子大吃一惊，急中生智，不论天上的气球，回身就跑。

　　大灰狼没有追上小兔子，渐渐地，大灰狼没有力气跑了，小兔子趁机甩掉了大灰狼，脱离了风险。

　　可她又想起了那气球，气球现已向远方飞去了，这时，小鸟飞了过来，问：“怎么啦？小兔子。”小兔子把工作的通过原原本本告知了小鸟。小鸟听完了，说：“别忧虑，我去帮你把气球追回来，看我的！”说完便飞走了。

　　过了一瞬间，小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子快乐得不得了，谢过小鸟后，就高快乐兴地回家了。

　　刚迈出脚步，憎恶的大灰狼又呈现了。大灰狼追上来了，小兔子护好气球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口，看见门关得紧紧的，大灰狼想撞门进去，忽然听见小兔子说：“妈妈，一瞬间狮子会过来赶开大灰狼……”大灰狼听见了，吓了一跳，就夹着尾巴匆忙地逃走了。其实这不是真的.，小兔子仅仅一个人在家里，这是她想出来的方法。

　　小兔子用它的机敏一次次战胜了奸刁凶暴的大灰狼。

　　幼儿园故事 17

　　活动目标：

　　1.了解老鼠的基本特征，并能画出各种造型。

　　2.鼓励幼儿发展想象力，以绘画的方式记录创编的故事，并能大胆地讲述。

　　活动准备：

　　画有墙和老鼠的背景图、水彩笔、油画棒、水粉颜料、纸。

　　活动过程：

　　一、创设情景

　　出示背景图，提问：你们猜这洞里面住着谁?

　　二、边演老鼠边讲述

　　1．小家伙先钻出了小脑袋，紧接着钻出了圆滚滚的身体，后面还拖着一条细细的长长的尾巴呢!你们看这是谁?(老师边讲述边演示)

　　2．你觉得这只小老鼠长着什么样子?(幼儿观察老鼠的基本特征，并自由表达意见)

　　3．今天天气真好，小老鼠赶紧招呼它的好朋友也到外面来玩玩。(教师同“1”再次演示老鼠的特征)

　　三、通过想象，激发幼儿的创作兴趣

　　你觉得小老鼠出洞以后会发生什么美好的事情呢?(幼儿自由发表将会发生的事情，教师可对个别幼儿的故事进行现场示范)

　　四、幼儿创作，教师鼓励幼儿大胆想象

　　请幼儿来将自己想到的发生在老鼠身上的'故事画下来，对能力弱的幼儿，教师可引导他们对刚才示范过的故事进行添画。

　　五、活动延伸

　　鼓励幼儿与同伴、老师交流自己创编的《老鼠的故事》。

　　幼儿园故事 18

　　有一天，有一只大狗从主人那里得到一块香喷喷的肉。大狗很高兴，就叼着肉到处快乐的跑着，也舍不得吃掉。

　　就这样走着跑着，这只大狗来到了一条河边，想要渡过这条河。狗叼着肉来到这条河岸边。正准备渡河的时候，它就看见水中自己叼着肉的倒影，发现里面有一只大狗嘴里叼的肉，好像比自己的肉还要大。这只狗看了后，还以为是有着另一条狗叼着一块更大的肉呢。

　　它心想：我的肉好像比它的小啊，多没意思。要是能把它的肉抢来，自己吃的话，该有多棒啊。所以，一想到这里，狗就决定要去抢那块更大的肉。

　　于是，它就一下扑到河里。本以为能抢到那块肉的，结果，它一冲倒水里，自己的肉就掉到了河里，而且河里的狗也消失不见了。结果这只狗两块肉都没得到，原来，水中那块本来就不存在，这只狗自己的那块肉也被河水给冲走了。

　　这只狗看到不仅河里的肉消失了，害的自己原本的肉也没有了，就非常的失望和懊恼。心想，都怪自己太贪心了。于是，它只能灰溜溜的耷拉着脑袋，无精打采的回去了。

　　幼儿园故事 19

　　有一只小猴从森林来到了大城市。“哇，城市真美呀。”小猴高兴地大叫起来。他看见大城市“嘀嘀嘀……”马路上开着各种各样的汽车。人们穿着各种漂亮的衣服来来往往，一座座高楼大厦真漂亮，商店里还摆满了各种各样的玩具。大城市真好！

　　小猴决定在大城市住下来。可是在城里住了一段时间，小猴觉得身体很不舒服。鼻子痒痒的，嗓子干干的，呼吸也很困难。于是，小猴去医院看病，“哇，看病的人这么多。”医生说：“你们都是得了空气污染过敏症，最好的办法是呼吸新鲜空气。”小猴灵机一动，“我回老家去。”回到森林老家，小猴就觉得森林里的空气甜甜的、香香的，真的.和城市不一样。没过几天，小猴的病就好了。

　　小猴想：要是城里和自己生一样病的朋友们也能吸到新鲜空气，那该多好啊。对，我把空气带到城里去。

　　小猴在城里开了一家空气供应站，病人一到这里呼吸新鲜空气，病就马上好了。于是，这些病人一起商量，要把我们大城市的空气也变得象森林里那么新鲜。他们一起动脑筋、想办法，在空地上种上了许多绿草、红花、大树，还通过先进技术让城市的烟囱不再冒黑烟，让各种车辆排出的尾气不再污染空气。人们知道了不随便乱扔垃圾，要保护绿化爱护环境，终于大城市的空气也变得甜甜的，香香的。

　　幼儿园故事 20

　　“叮！”笨笨狐的蛋糕烤好啦！

　　它打开烤箱，顿时，一股甜甜的香味飘散出来。

　　“好香！好香！笨笨狐，能给我尝一口吗？”小猪说。

　　“不成不成！不能给你尝！”笨笨狐连连摆手。

　　“好香！好香！笨笨狐，能给我尝一口吗？”小青蛙说。

　　“不成不成！不能给你尝！”笨笨狐把头摇的好似拨浪鼓。

　　“好香！好香！笨笨狐，能给我尝一口吗？”小白熊说。

　　“不成不成！不能给你尝！”笨笨狐忙把蛋糕往身后藏。

　　“真小气，真小气！”大家都说。

　　笨笨狐得保密，反正不能说。

　　第二天，笨笨狐来到小猴子家，还请来了所有好朋友，它说：“小猴子，今天是你的'生日，这块蛋糕送给你！大家都来吃蛋糕吧！”

　　小伙伴们都明白啦！原来今天是小猴子的生日呀！它们一起品尝着甜甜的蛋糕，度过了一个无比愉快的生日！

幼儿园教师聘用合同(精选二十篇)（扩展7）

——幼儿园厨师聘用合同优选【5】份

　　幼儿园厨师聘用合同 1

　　聘用方:

　　受聘方:

　　为保证我园幼儿事业正常有序发展，发展幼儿园和聘用人员双方的合法权宜，特签定以下聘用合同:

　　一、幼儿园所聘厨师必须身体健康，无任何传染疾病，热爱本职工作。

　　二、工作人员必须交纳安全责任金叁佰元，身份证、健康证(合同期满后无安全责任事故，健康证及有关证件的原件备案。园方一次性退还责任金)。安全责任金分为三个月在工资中扣留。

　　三、工作人员必须严格遵守本园考勤制度、厨师制度、卫生制度、厨房安全制度、住宿制度(需要住宿的人员)等有关管理制度。

　　四、工作人员合同期为 年，责任金合同期满后，在没有违反本园制度，表现好，不出现安全事故及公共财产完好无损的情况下，本园一次性退还给工作人员，但工作人员必须提前30天向本园通知是否续签合同，如不再续签合同者待新工作人员到位后方可办理离园手续。

　　五、工作人员在聘用期内，单方私自终止合同或违法违纪被幼儿园解除合同，责任金不退并扣罚本月工资的百分之五十。

　　六、幼儿园应按时发放厨师工资，搞好福利(福利与当月效益挂钩)，本园两个假期休息人员不享受工资，如因工作需要上班者按日工资标准发放。其它上班时间为月工资，但病假(需出具医院正规假条)扣除当天工资20元/次，事假扣当天工资30元/次，法定节假日不扣工资，本园工龄满1年年工休假3天，3年以上的年工休假为5天。

　　七、工作人员上岗时必须穿工作服，戴厨师帽、口罩，认真负责，在工作中不得出现烫伤、食物中毒等事故，若出现此类事故，由工作人员承担直接责任，并赔偿造成的损失，责任金不予退还。

　　八、如有国家行为或遇不可抗拒的自然因素等造成幼儿园停课，园方有权单方终止与幼儿园工作人员签订的合同，不负责聘用人员的工资赔付。

　　九、本合同后附本园各项管理制度细则，制度细则属合同的组成部分与合同具有同等法律效力。

　　十、本合同签订聘用时间为壹年，从 年 月日开始至 年 月 日结束。

　　十一、本合同未尽事宜，双方另行协商解决。本合同一式两份(共 页)，双方各执一份，本合同双方签字或盖章后生效。

　　《幼儿园考勤制度》

　　一、作息时间:

　　早晨 7:30-晚上 18:00 冬(周一至周五)

　　早晨 7:30-晚上 18:30 夏(周一至周五)

　　二、按时上、下班，不迟到、不早退、不旷工，病事假要先写假条，领导批准后方可休息。

　　三、严格遵守本园考勤制度，若出现迟到或早退现象，每次扣发当月工资 10 元/次。出现旷工一天扣三天工资，超过两天不请假按自动解除聘用合同处理，除扣当月工资外安全责任金不退。无重大疾病者请假不得超过两天，请病假者需出具有关医院的休假证明，住院需医院证明，病事假期间不享受工资。

　　《幼儿园住宿制度》

　　一、住宿人员作息时间:

　　夏季晚上 23:00 以前入园

　　冬季晚上 22:00 以前入园

　　午休时间 12:00-14:00

　　早晨 7:30-12:00，下午 14:00-18:00(不得开放 宿舍大门)

　　二、住宿人员应爱护公物，节约用水、电，不得浪费。

　　三、住宿人员应保持室内外干净，听从舍长安排，卫生间用完后必须每天轮流清扫干净。

　　四、住宿人员必须轮流看管下班以后的幼儿安全。

　　五、住宿人员不准在园内吸烟酗酒，打牌赌博，不准将闲杂人员带入园内留宿，发现一次罚款 50-100 元。

　　六、住宿人员应遵守园内作息时间:早 7:30-12:30，下午 14:00-16:30，不得开放宿舍大门，各守岗位，中午12:00-14:00 午休，下午 16:30 以后方可开启宿舍大门。

　　七、住宿人员应严格遵守住宿作息制度，冬季晚上外出归园时间不得超过 22:00，夏季晚上外出归园时间不得超过23:00，若夜不归宿造成意外本园概不负责。

　　八、住宿人员必须严格遵守以上条例，若违反一次，罚款 50 元-100 元，违反二次者自行解决住宿问题

　　《幼儿园厨房卫生管理制度》

　　一、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，要勤洗头、常换衣、常剪指甲，不佩带手镯和戒指。 入厕时脱掉工作服，入厕后要用肥皂洗手，工作服 保持干净，操作时不抽烟。

　　二、厨房要清洁卫生，有通风及防蝇设备，做到生熟分 开，擦手与擦锅、擦板的布分开。

　　三、食具每餐用后洗净消毒，水冲碗勺后用消毒柜消毒 时间不得低20分钟。 刀具、面板用消毒锅消毒。

　　四、不买腐烂变质的食物，冰箱存放事物生熟分开，蔬菜要用洗涤剂刷洗，后用清水冲洗干净，方可食用。

　　五、库房保持整洁、不放杂品与药品，库存事物不宜太多，消灭老鼠、蟑螂等。保教人员开饭前要洗手，喂饭时要每人一碗一勺。

　　《幼儿园食堂消毒制度》

　　一、食堂保持清洁整齐，明确分工保洁，每周六进行室内外大扫除，每周三进行杀虫、灭虫工作，配菜间每天定时消毒，非厨房人员不得入内。

　　二、菜板、菜刀等用具要生熟分开，食物、调料，要有防蝇、防尘罩。洗碗要用洗涤剂，完后冲净消毒，做到餐餐消毒，并有详细消毒记录。

　　三、工作人员的'工作服必须保持清洁，无长指甲、黑指甲，手要长洗，操作前及便后洗手，入厕前脱工作服，操作时不吸烟并戴有工作帽。

　　四、严格执行食品卫生法，确保师生员工的身体健康。

　　《幼儿园膳食管理制度》

　　一、想法设法，千方百计，降低成本，节约水电和燃料，提高伙食质量，为师生员工谋福利。

　　二、切实做好食品的采购、验收、保管和进出仓的登记、使用手续，杜绝、浪费，分清教工幼儿的伙食帐，定期公布帐目，严禁任何人私自拿幼儿园食品，为者重罚。

　　三、每周五有保健医生和炊事员指定下周儿童食谱，并向家长公布，做到每周主、副食不重样，式样不重复，不断改变花色品种，保证幼儿吃好、吃饱。对体弱儿童做好病号饭。

　　四、严格执行食品卫生法，每天做好对炊具、食具、食品的消毒、防毒、防蝇、防腐工作，做到菜先洗后切，生熟分开，以防病从口入，确保师生员工的身体健康。

　　五、炊事员应钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，根据幼儿年龄配置不同菜，做到细切作，使饭菜色、香、味具全，保证幼儿有足够营养，并为幼儿自制多样的点心，注意干湿调配。

　　六、成立有膳食管理人员、医生、教师、后勤代表组成的膳食管理委员会，每月召开一次会议，听取群众意见，切实改进工作。

　　七、幼儿园伙委会制度伙食委员会由园长、保健医生、财务会计、食堂管理员、幼儿厨师、教师、保育员 6及家长代表各若干名组成。

　　八、伙食委员会每月召开会议一次。伙食委员会的主要议题是:幼儿*期伙食状况、财务报告，及下一阶段幼儿伙食安排。伙食委员会要对议题进行充分的讨论并制定出计划，并要将计划落到实处。

　　九、伙食委员会要有专门的会议记录，并定期向园务会及院长汇报。伙食委员会讨论的有关重要意见要告知教职工和家长，大家齐心协力，互相监督，共同将幼儿伙食搞好。

　　《厨师制度》

　　1、严格执行《膳食管理制度》，服从园领导的安排，认真做好本职工作，全心全意为教工、幼儿服务。努力提高服务质量。

　　2、严格按食品法要求办事，做好消毒、防蝇、防蟑螂、防腐工作及餐具食品的清洗和消毒工作，确保全体教师和幼儿的身体健康，随时检查各种电器、炉具、煤气设备的使用情况，确保安全。

　　3、保证每天按时开饭，不提前、不推迟，协助教 师为各班配饭，保证饭菜色香味俱全，保证上下班的消毒工作。

　　4、每周一次向园领导汇报本园伙食工作中出现的问题和基本情况，及时的协调解决。

　　5、厨师应严把消毒关，不浪费食物，不损坏公物， 不出现中毒及烫伤等重大事故。

　　6、师严格遵守以上各种制度条例。 请受聘厨师认真阅读以上各项制度同意后，方可签字:

　　聘用方(签字)受聘方(签字):

　　签署日期: 年 月 日签署地点:

　　幼儿园厨师聘用合同 2

　　聘用方:

　　受聘方:

　　为保证我园幼儿事业正常有序发展，发展幼儿园和聘用人员双方的合法权宜，特签定以下聘用合同:

　　一、幼儿园所聘厨师必须身体健康，无任何传染疾病，热爱本职工作。

　　二、工作人员必须交身份证、健康证复印件。(合同期满后无安全责任事故，健康证及有关证件的原件备案。)

　　三、工作人员必须严格遵守本园厨师制度、卫生制度、厨房安全制度。

　　四、工作人员合同期为1年，合同期满后，在没有违反本园制度，表现好，不出现安全事故及公共财产完好无损的情况下，如需要继续下签，30天向本园通知是否续签合同，如不再续签合同者待新工作人员到位后方可办理离园手续。

　　五、工作人员在聘用期内，单方私自终止合同或违法违纪被幼儿园将有权解除合同 。

　　六、幼儿园应按时发放厨师工资，搞好福利福利与当月效益挂钩，本园两个假期休息人员不享受工资，如因工作需要上班者

　　按日工资标准发放。其它上班时间为月工资，但病假需出具医院正规假条，否则扣除当天工资20元一次，事假扣当天工资30元一次，法定节假日不扣工资。

　　七、工作人员上岗时必须穿工作服，戴厨师帽、口罩，认真负责，在工作中不得出现烫伤、食物中毒（由于食堂工作人员失误造成的中毒事件）等事故，若出现此类事故，由工作人员承担直接责任，并赔偿造成的损失。

　　八、如有国家行为或遇不可抗拒的自然因素等造成幼儿园停课，园方有权单方终止与幼儿园工作人员签订的合同，不负责聘用人员的工资赔付。

　　九、本合同后附本园各项管理制度细则，制度细则属合同的组成部分与合同具有同等法律效力。

　　十、本合同签订聘用时间为壹年，从20xx年9月30日至20xx年9月30日。

　　十一、本合同未尽事宜，双方另行协商解决。本合同一式两份共，双方各执一份，本合同双方签字或盖章后生效。 食堂人员须知：

　　一、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，要勤洗头、常换衣、常剪指甲，不佩带手镯和戒指。入厕时脱掉工作服，入厕后要用肥皂洗手，工作服保持干净，操作时不抽烟。

　　二、厨房要清洁卫生，有通风及防蝇设备，做到生熟分开，擦手与擦锅、擦板的布分开。

　　三、食具每餐用后洗净消毒，水冲碗勺后用消毒柜消毒时间不得低20分钟。刀具、面板用消毒锅消毒。

　　四、不买腐烂变质的食物，冰箱存放事物生熟分开，蔬菜要用洗涤剂刷洗，后用清水冲洗干净，方可食用。

　　五、库房保持整洁、不放杂品与药品，库存事物不宜太多，消灭老鼠、蟑螂等。保教人员开饭前要洗手，喂饭时要每人一碗一勺。

　　一、甲方职责：

　　1、甲方维护乙方在校期间的合法权益。

　　2、配齐食堂生产工具，保证设施和设备的正常运转。

　　3、为每个工人每年添置一套工作服，定期提供公共用清洁用品。

　　4、提供合格生产材料，安排早点及幼儿园中餐食谱，监督检查食堂全面工作。

　　5、乙方连续累计工作22天为一个单位月，甲方按单位月发放乙方全额工资 元人民币。

　　二、乙方职责：

　　1、严格遵守各项管理制度，遵纪守法。

　　2、确保每天到位，持证、着装上岗。

　　3、每位工作人员必须讲究个人卫生，做到仪表端庄。

　　4、爱护保管生产工具，节约用电、用水、用煤，不浪费原材料。

　　5、领取生产材料，负责出库材料的保管。

　　6、保时保质、保量、组织每天的生产、分发工作。每天搞好食堂卫生、各班餐具卫生。

　　7、无条件接受食堂管理人员监督管理。

　　8、维护学校利益，搞好内部治安工作。

　　9、乙方每单位月期满后，推迟十天向甲方领取工资。

　　10、乙方必须按时按量将生产的熟食送至班上。

　　此合同若与本校有关制度相悖，以本合同为准。本合同未尽事宜，由双方协商解决。

　　本合同有效期从签订之日起至本学期结束止。

　　甲方法人代表： (盖章)

　　甲方责任人签章： 乙方责任人签章：

　　年 月 日

　　幼儿园厨师聘用合同 3

　　聘用方:

　　受聘方:

　　为保证我园幼儿事业正常有序发展，发展幼儿园和聘用人员双方的合法权宜，特签定以下聘用合同:

　　一、幼儿园所聘厨师必须身体健康，无任何传染疾病，热爱本职工作。

　　二、工作人员必须交身份证、健康证复印件。(合同期满后无安全责任事故，健康证及有关证件的原件备案。)

　　三、工作人员必须严格遵守本园厨师制度、卫生制度、厨房安全制度。

　　四、工作人员合同期为1年，合同期满后，在没有违反本园制度，表现好，不出现安全事故及公共财产完好无损的情况下，如需要继续下签，30天向本园通知是否续签合同，如不再续签合同者待新工作人员到位后方可办理离园手续。

　　五、工作人员在聘用期内，单方私自终止合同或违法违纪被幼儿园将有权解除合同 。

　　六、幼儿园应按时发放厨师工资，搞好福利福利与当月效益挂钩，本园两个假期休息人员不享受工资，如因工作需要上班者

　　按日工资标准发放。其它上班时间为月工资，但病假需出具医院正规假条，否则扣除当天工资20元一次，事假扣当天工资30元一次，法定节假日不扣工资。

　　七、工作人员上岗时必须穿工作服，戴厨师帽、口罩，认真负责，在工作中不得出现烫伤、食物中毒（由于食堂工作人员失误造成的中毒事件）等事故，若出现此类事故，由工作人员承担直接责任，并赔偿造成的损失。

　　八、如有国家行为或遇不可抗拒的`自然因素等造成幼儿园停课，园方有权单方终止与幼儿园工作人员签订的合同，不负责聘用人员的工资赔付。

　　九、本合同后附本园各项管理制度细则，制度细则属合同的组成部分与合同具有同等法律效力。

　　十、本合同签订聘用时间为壹年，从20xx年9月30日至20xx年9月30日。

　　十一、本合同未尽事宜，双方另行协商解决。本合同一式两份共，双方各执一份，本合同双方签字或盖章后生效。 食堂人员须知：

　　一、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，要勤洗头、常换衣、常剪指甲，不佩带手镯和戒指。入厕时脱掉工作服，入厕后要用肥皂洗手，工作服保持干净，操作时不抽烟。

　　二、厨房要清洁卫生，有通风及防蝇设备，做到生熟分开，擦手与擦锅、擦板的布分开。

　　三、食具每餐用后洗净消毒，水冲碗勺后用消毒柜消毒时间不得低20分钟。刀具、面板用消毒锅消毒。

　　四、不买腐烂变质的食物，冰箱存放事物生熟分开，蔬菜要用洗涤剂刷洗，后用清水冲洗干净，方可食用。

　　五、库房保持整洁、不放杂品与药品，库存事物不宜太多，消灭老鼠、蟑螂等。保教人员开饭前要洗手，喂饭时要每人一碗一勺。

　　一、甲方职责：

　　1、甲方维护乙方在校期间的合法权益。

　　2、配齐食堂生产工具，保证设施和设备的正常运转。

　　3、为每个工人每年添置一套工作服，定期提供公共用清洁用品。

　　4、提供合格生产材料，安排早点及幼儿园中餐食谱，监督检查食堂全面工作。

　　5、乙方连续累计工作22天为一个单位月，甲方按单位月发放乙方全额工资 元人民币。

　　二、乙方职责：

　　1、严格遵守各项管理制度，遵纪守法。

　　2、确保每天到位，持证、着装上岗。

　　3、每位工作人员必须讲究个人卫生，做到仪表端庄。

　　4、爱护保管生产工具，节约用电、用水、用煤，不浪费原材料。

　　5、领取生产材料，负责出库材料的保管。

　　6、保时保质、保量、组织每天的生产、分发工作。每天搞好食堂卫生、各班餐具卫生。

　　7、无条件接受食堂管理人员监督管理。

　　8、维护学校利益，搞好内部治安工作。

　　9、乙方每单位月期满后，推迟十天向甲方领取工资。

　　10、乙方必须按时按量将生产的熟食送至班上。

　　此合同若与本校有关制度相悖，以本合同为准。本合同未尽事宜，由双方协商解决。

　　本合同有效期从签订之日起至本学期结束止。

　　甲方法人代表： (盖章)

　　甲方责任人签章： 乙方责任人签章：

　　年 月 日

　　幼儿园厨师聘用合同 4

　　甲方（聘用单位）：_________

　　法人代表（负责人）：_________

　　乙方（受聘人员）：_________

　　身份证号：_________

　　为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着*等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

　　一、聘用合同期限：

　　本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

　　二、双方的权利和义务：

　　1、甲方根据工作需要及乙方所具备的工作能力，聘用乙方为我园厨师工作，在聘用期内，甲方也可以根据工作需要，征得乙方同意，调整乙方工作岗位。

　　2、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬_________元人民币（基础工资_________元，绩效工资_________元），寒暑假不休，发12个月工资。如果乙方请假，则扣发请假当天工资额。

　　3、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量。努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

　　4、严格执行营养卫生要求，把好食物的验收关，蔬菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐具消毒，熟食加盖，生熟分开，严防食物中毒

　　5、注意个人卫生，上班要穿着干净、整齐，定期进行体检。

　　6、严格执行幼儿园的作息制度，按时将饭菜备好。

　　7、虚心听取意见，服从园方安排和管理。

　　8、积极参加园方安排的其它力所能及的公益劳动。

　　9、乙方必须身体健康，无任何传染病。

　　10、乙方必须严格遵守各项安全操作规程，保护自己，如因违反操作规程造成损失，责任自负。

　　三、聘用合同变更、终止、解除的条件

　　（一）聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

　　（二）聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

　　（三）乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

　　1、聘期内严重不履行合同的。

　　2、乙方不服从甲方工作安排。

　　3、乙方严重违反职业道德、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

　　4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

　　5、乙方患有不适应工作的疾病或技术能力不够，无法胜任岗位工作。

　　四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

　　五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

　　六、本合同于从_________年10月5日起生效。

　　七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

　　甲方：（盖章）_________

　　甲方法定代表人：（签字）_________

　　乙方：（签字）_________

　　幼儿园厨师聘用合同 5

　　甲方（聘用单位）： 法人代表（负责人）：

　　乙方（受聘人员）： 身份证号：

　　为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着*等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

　　一、聘用合同期限：

　　本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从20 年10月5日起至20 年10月4日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

　　二、双方的权利和义务：

　　1、甲方根据工作需要及乙方所具备的工作能力，聘用乙方为我园厨师工作，在聘用期内，甲方也可以根据工作需要，征得乙方同意，调整乙方工作岗位。

　　2、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬4500元人民币（基础工资3800元，绩效工资700元），寒暑假不休，发12个月工资。如果乙方请假，则扣发请假当天工资额。

　　3、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量。努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

　　4、严格执行营养卫生要求，把好食物的验收关，蔬菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐具消毒，熟食加盖，生熟分开，严防食物中毒

　　5、注意个人卫生，上班要穿着干净、整齐，定期进行体检。

　　6、严格执行幼儿园的作息制度，按时将饭菜备好。

　　7、虚心听取意见，服从园方安排和管理。

　　8、积极参加园方安排的'其它力所能及的公益劳动。

　　9、乙方必须身体健康，无任何传染病。

　　10、乙方必须严格遵守各项安全操作规程，保护自己，如因违反操作规程造成损失，责任自负。

　　三、聘用合同变更、终止、解除的条件

　　（一）聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

　　（二）聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

　　（三）乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

　　1、聘期内严重不履行合同的。

　　2、乙方不服从甲方工作安排。

　　3、乙方严重违反职业道德、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

　　4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

　　5、乙方患有不适应工作的疾病或技术能力不够，无法胜任岗位工作。

　　四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

　　五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

　　六、本合同于从20 年10月5日起生效。

　　七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

　　甲方：（盖章）

　　乙方：（签字）

　　年 月 日