一天，黑猫警长正在看监控屏幕，忽然，一个小偷从屏幕中出现。黑猫警长赶紧跑出去，原来是一只小老鼠在偷粮食，它正准备悄悄地溜走了。黑猫警长说：“你快给我站住。”小老鼠比之前还跑的快了。
黑猫警长很快把老鼠追到了河边，小老鼠跳到了船上划走了，还哈哈大笑。黑猫警长东张西望发现了一个破旧的小房子，它跑了进去找出了一个拼起来的小船和一个划船的板子，然后把船推到了河上，跳了上去。
黑猫警长越划越快，马上快追上小老鼠了。老鼠看见了脸色发白，腿都发抖了，黑猫警长说：“快停下来。”小老鼠越划越慢，快到岸了，黑猫警长一跃身子抓到了小老鼠。小老鼠说：“你就放了我吧，我以后不偷粮食了，求求你了。”黑猫警长说：“想得美。”黑猫警长打开对讲机呼叫同伴把小老鼠抓走。
小熊想：黑猫警长为我们做过很多事，我要送它小花。小鸟想：它给我抓过小偷，我要送它粮食。过了几天，黑猫警长上报了，好多人为它欢呼。
一天，天气非常炎热，小兔子比比的妈妈和爸爸都出去了。留小兔子比比一个人在家。
小兔子比比一边喝着香喷喷的牛奶，一边啃着热腾腾的面包
这时，狐狸刚好从小兔子比比家门前过，看见小兔子比比一个人在家，就把他抓走了。
过了不久，小兔子比比的妈妈回来了。看不见小兔子比比非常着急，就急忙报案，黑猫警长接到报案后，就马上赶过来。黑猫警长过来一看，打翻在地的牛奶，桌子上的面包还是热的，肯定还走不远，地上还留下了脚印，黑猫警长仔细一看，是狐狸的。黑猫警长马上骑上摩托车，加大马力顺着脚印直追。狐狸带着小兔子比比跑到了河边，上了船，当船划到河中央时，船桨被水草缠住了，于是黑猫警长很快就把狐狸抓住了。
黑猫警长在送小兔子比比回家时，告诉他说；“以后一个人在家时，千万要把门和窗户关好：”小兔子比比说：“知道了。谢谢你黑猫警长。”
早晨，小兔在家里吃饭，爸爸妈妈都出去上班了。
过了一会儿，当小兔吃的津津有味的一瞬间，可恶的狐狸从窗户外闯了进来，这可把小兔吓坏了！狐狸一手抓住了小白兔，小白兔喊：“救命呀！救命呀！”狐狸赶忙扛着小兔跑了出去！
黑熊警长听见了小兔的声音，飞快的跑到了小兔家，一来到小兔家，黑熊警长惊讶极了！门窗都开着呀！黑熊警长看见了泼洒了一地的牛奶，把脚踩到了凳子上，想了……突然他看见了狐狸的脚印，心想一定是狐狸把小兔抓了起来，我一定要把这个案子弄个水落石出。黑熊警长开着他的摩托车来到了森林，看见了小兔和狐狸。他立马下了车，走了过去，说：“大胆的狐狸，敢抓小兔，快把小兔放了，今天我一定要把你抓起来。狐狸说：“不”。他说：“你如果不放了它我就枪毙了你”。”狐狸赶紧把小兔放了，飞快的逃走了。
小朋友们，黑熊警长是不是很勇敢呀！
有一天，小鹿在地底下挖了一袋宝石。可是到了晚上，小鹿发现它的宝石不见了。它立刻打电话给黑猫警长说：“黑猫警长，不好了不好了，我的一袋钻石被小偷偷走了，你快来帮帮我。”黑猫警长眼睛一转，一猜肯定是小老鼠一只耳。黑猫警长一看窗外，发现了一只耳正偷偷摸摸地走着。黑猫警长转身一跃，跳出了窗外。黑猫警长用电棍指着一只耳大声地喊“站住，不然我电晕你！”一只耳吓得浑身发抖，哧溜一声跑得无影无踪。
一只耳跑到河边看到一艘船，大笑了一声，跳上了船逃走了。还不断地吐舌头，心里开心极了。黑猫警长气的直冒汗，这时一根木头漂了过来，黑猫警长跳上了木棍继续追赶，这时一只耳看到了，想继续加速但是加速不了。它太紧张，没注意前面的石头，突然船翻了，一只耳掉进了河里。
黑猫警长把一只耳拎了起来，把它绑了起来带回来警察局。一只耳想：“我要是不要抢人家东西就好了”
大家都夸黑猫警长真是抓贼小能手，真厉害啊！
一个阳光明媚的早晨。鸡宝宝富含早餐、馒头、牛奶和面条。它喜欢吃丰盛的早餐。
这时，一只耳朵望着窗外的鸡宝宝，想：这么胖的鸡这次可以吃一顿饱饭。一只耳朵悄悄地冲进鸡宝宝的家，而他却毫无准备地猛扑过去。
鸡宝宝惊慌失措，终于失去了力量。他大声呼救：救命！正在巡逻的黑猫治安官听到了。黑猫治安官以最快的速度来到婴儿的家。
一只耳朵听到脚步声，一手拿着米饭，一手拿着婴儿，像闪电一样从窗户逃了出来。黑猫警察走进婴儿的房子，看到了掉下来的早餐，终于看到了墙上的脚印。那人不应该跑得太远。于是黑猫队长骑上摩托车，打开警铃，追着他的脚印，喊道：停下来，停下来。黑猫治安官一看到一只耳朵，就把它撞倒在地。
鸡宝宝得救了，一只耳朵被带回警察局。大家都说黑猫治安官很好。
黑猫警长是一个破案高手，它帮助小白兔找到了红玫瑰、帮猴子找到了铁丁、帮猩猩大叔找到了眼镜……它还是一个热心帮助小动物的好*。黑猫警长*时破案的时候不轻信别人的话，总是自己开动脑筋，甚至还要通过电脑查资料弄*相。
有一次，喜鹊看到雌螳螂在吃它的丈夫，就急急忙忙去报告警长，黑猫警长刚开始相信了，但还是不放心，又去查资料，终于明白雌螳螂是因为要生小宝宝，营养不够，才要吃掉它的丈夫的。这本书很有趣，深深地吸引了我。黑猫警长就像我们的人民警察，小朋友有困难找他们。看了这本书我增长了很多知识：啄木鸟没有固定的家，哪里有虫，它就把家搬到那儿；雌螳螂产卵，要把雄螳螂吃掉；鹰和蛇是灭鼠专家等等。
这是我爸爸“六一”儿童节给我买的书，你想看吗，我借给你。
——《黑猫警长》观后感 (菁华6篇)
晚上，陪孩子在东方国际影城观看了《黑猫警长》点映活动。
新版的《黑猫警长》紧跟时代潮流，融入了反恐、法制、环保、科学等各种主题，打酱油、躲猫猫等网络语言也不绝于耳。贯穿全片的两个主要角色——机智勇敢的“黑猫警长”和狡猾奸诈的“一只耳”分别由吴磊（哈利波特配音演员）和大名鼎鼎的李扬配音，著名国际艺人大山也应邀倾情加盟为非洲吃猫鼠配音。
超强的演员阵势、生动的卡通形象和诙谐幽默的语言引得孩子们笑声连连，将我们这些七八十后的大人们也带入了欢乐的童年记忆。
影片中所展现的知识元素也特别丰富：小巧可爱的鼩鼱一家喜爱食虫，他们戴着眼镜这一巧妙的形象设计实为突出其视觉差的生理特点；庞大笨拙的河马、大象、野猪吃红土为了补充体内的微量元素；美丽动人的螳螂姑娘怀孕后要吃掉自己的'丈夫才能生小螳螂；巨大恐怖的非洲吃猫鼠能喷射出麻痹猫神经系统的毒气，猫一旦沾上便会昏倒，任其宰割.....为孩子们创设了一个寓教于乐、益于身心的动画世界。
今天，我和爸爸去电影院观看新出的动画大片《黑猫警长》。我观看这部电影主要有两个因素，一是这里有强大的明星阵容，他们分别是让“哈利·波特”说中文的吴磊、从奥运舞台上走下来的林妙可、著名主持人鞠萍、给唐老鸭配音的李扬，都是我的偶像。二嘛，是我从小就喜欢看《黑猫警长》，所以我一定要好好的`欣赏。
电影开始了，随着熟悉的音乐，黑猫警长威风凛凛地出现在银幕上，他可是我的好朋友呀。哎呀，“一只耳”从非洲搬来了救兵，还捉住了白猫班长，更可恨的是“卡梅隆”杀死了白猫班长，他们可真是坏透了。糟糕，这些非洲老鼠会释放毒气，幸好战士们带了防毒面罩。结果自然是——毒气全都没用，非洲老鼠们全都丧命。哈哈，太解气了。
最精彩的是追捕食猴鹰那一段，居然出动了直升机部队，几经周折总算是抓住了它。
影片中，唯一令我不满的是“一只耳”居然又逃掉了，这个坏家伙竟然扬言一定还会再来的。咦，灰太狼好象经常这样说，难道是导演故意留下的悬念？哼，不管怎么说，我永远支持黑猫警长，永远喜欢黑猫警长。
“啊啊啊，黑猫警长！”每当听到这首歌，我就会不由自主地冲到电视机前，津津有味地看起了黑猫警长。这部电视剧伴我从小到大，我简直成了黑猫谜了，今年暑假爸爸还特意带我去看了电影版的《黑猫警长》呢！
在这部电影中，以前老爱偷人家东西的“一只耳”，现在成了通缉犯，食猴鹰也成了世界级的连环杀手，黑猫警长也越来越机智和勇敢了。“一只耳”为了报复黑猫警长找到了食猴鹰，食猴鹰用计将黑猫警长骗到了自己的老窝，但勇敢而又智慧的黑猫警长最终还是将它们捉拿归案。
通过观看电影，我即放松了心情，又明白了一个道理：正义终将战胜邪恶。正义是最强大的，或许邪恶暂时会有优势，但正义会越来越强大，直到取得胜利。联想到前段时间全国发生多起校园暴力事件，很多无辜的中小学生受到了伤害。但很快由警察叔叔和校园的老师组成的护校队就出现了，他们不辞辛劳的执勤与护送很快就震住了邪恶势力，使得我们能安安全全地上学、放学。护校队员就像影片中的黑猫警长一样，既保证了大家的安全，又给社会带来了安宁。
我要学*黑猫警长的精神，从小培养正义感，长大了为人民服务。我也要奉劝那些无恶不作的'人，希望他们能浪子回头重新做人，做一个充满正义的人！
黑猫警长第一次在电视机上上天入地惩恶扬善时，当然我还没有出生，但这丝毫不影响他成为很多童年小伙伴的崇拜偶像。在诸多想要成为科学家、发明家想当然理想中，就有人赫然写着想成为黑猫警长一样英勇神武的警察。所以当三十年后，黑猫警长再次出现在大银幕上时，那些曾经梦想成为黑猫警长的人已经在各自的工作岗位上忙的不亦乐乎，更重要的是，大多数人带着自己的孩子去重温自己儿时的梦想，也许这也是另一种意义上的念念不忘，必有回响。
《黑猫警长之翡翠之星》的总导演是于胜军，我特别喜欢于导的另一部作品叫《我是狼》。当时曾经写过一篇名为“成长的烦恼”的评论，更接***的视角设定令很多观众流泪满面。其实说到《我是狼》的原因是因为看到有人评论《黑猫警长》的剧情略低幼。于胜军并非不擅长充满**世界观的动画片，只是因为“黑猫警长”四个字本身代表的就是一代人再也回不去的幼稚童年。如果一切都已长大以后的视角审视，那儿时天马行空的趣味至少丧失掉一大半。
小时候条件艰苦，没看过太多的动画片，但我始终认识除了孙悟空之外，大概也只有葫芦娃跟黑猫警长是能无缝架起家长跟孩子之间桥梁的灵魂人物。新的团队加入新的成员，新的主创赋予了黑猫警长全新的>故事。黑猫警长的脑残粉牟三嘟的加入，令这个正义凛然的故事里处处显露着一股呆萌气质，而新加入的真正反派大猿博士搭档着臭名昭著的一只耳为非作歹时，他们挑战的是两代人共同的愤怒，不得不承认主创团队的良苦用心。
国产动画片几乎每一部都打着“奇幻冒险”的标签却总是缺少了一丝英雄主义的情结。《黑猫警长》填补国产动画市场英雄形象的空缺，在“后大圣”时代独自扛起国产动画英雄的旗帜。“传播正能量”虽然听起来略显主旋律，可是作为涉世未深的孩子来说，再对他们寓教于乐的初期教育中，正能量是不可或缺的重要因素。
昔日的森林护卫已经变成整个城市的守护者，黑猫警长带领着他的小伙伴们勇斗大猿博士的桥段既热血又刺激，影厅里时不时爆发的笑声跟抑制不住的大声叫好，足见这部动画片带给孩子们的非凡惊喜。配音苏到爆的黑猫警长瞬间让*日上的厅堂下得厨房，今日带着孩子享受亲子时光的妈妈进入花痴状态。
*些年，国产动画创作者一直纠结于“小手拉大手”还是“大手拉小手”的观影模式更有利于市场发展，而如《大圣归来》《黑猫警长》这样的经典IP却似乎天生不存在这样的烦恼。妈妈带着孩子坐在影院，有人追忆往昔，有人享受当下，妈妈被依旧英姿飒爽的黑猫警长勾起诸多美好回忆，孩子被呆萌可爱的牟三嘟逗得乐不可支。能成为两代人的偶像是黑猫警长的荣幸，反过来想，能架起连接父母孩子的桥梁，黑猫警长值得更多人走进影院。
晚上，陪孩子在东方国际影城观看了《黑猫警长》点映活动。
新版的《黑猫警长》紧跟时代潮流，融入了反恐、法制、环保、科学等各种主题，打酱油、躲猫猫等网络语言也不绝于耳。贯穿全片的两个主要角色——机智勇敢的“黑猫警长”和狡猾奸诈的“一只耳”分别由吴磊（哈利波特配音演员）和大名鼎鼎的李扬配音，著名国际艺人大山也应邀倾情加盟为非洲吃猫鼠配音。
超强的演员阵势、生动的卡通形象和诙谐幽默的语言引得孩子们笑声连连，将我们这些七八十后的大人们也带入了欢乐的童年记忆。
影片中所展现的知识元素也特别丰富：小巧可爱的鼩鼱一家喜爱食虫，他们戴着眼镜这一巧妙的形象设计实为突出其视觉差的生理特点；庞大笨拙的河马、大象、野猪吃红土为了补充体内的微量元素；美丽动人的螳螂姑娘怀孕后要吃掉自己的丈夫才能生小螳螂；巨大恐怖的非洲吃猫鼠能喷射出麻痹猫神经系统的毒气，猫一旦沾上便会昏倒，任其宰割.....为孩子们创设了一个寓教于乐、益于身心的动画世界。
对于80后来说黑猫警长是个绝对不可磨灭的记忆，智慧的黑猫警长，勇敢的白猫警探，狡猾的一只耳和各种可爱的动物公民们，闭上眼睛他们马上就会在脑袋里活起来。
这部片子没什么好说的，就是把以前的TV动画剪辑拼接换过台词重新配音后放到大荧幕上播过而已，如果你想怀旧想再次感受一下已经逝去的童年可以来看。哦，忘记说了。新的台词即便是大人看也不会觉得无聊。
今天一进到影院在座位上坐好，俺前后扫了一眼全是家长带孩子来看的，这让我忽然觉得自己一下子年轻了N岁（咩哈哈哈）不过可惜的是由于某些乱七八糟的原因片头曲没听到，有些小小的后悔。
在看电影的过程中，后座的妈妈一直在给孩子们讲解剧情，小孩子一看到黑猫警长就很兴奋的大喊，看到坏人被打败也是很兴奋大叫。听到他们大喊大叫，我忽然有一种自豪感心想：哼！小P孩，你们现在没有这么好看的动画片吧！知道你爸爸妈妈哥哥姐姐小时候是多么幸福了吧！
一个小时不知不觉就过去，当耳朵竖得像天线的曲子响起，我的回归童年之旅也跟着结束了，不得不哀叹一下逝去的再也追不回呀！
——黑猫警长作文 (菁华6篇)
早晨，小兔在家里吃饭，爸爸妈妈都出去上班了。
过了一会儿，当小兔吃的津津有味的一瞬间，可恶的狐狸从窗户外闯了进来，这可把小兔吓坏了！狐狸一手抓住了小白兔，小白兔喊：“救命呀！救命呀！”狐狸赶忙扛着小兔跑了出去！
黑熊警长听见了小兔的声音，飞快的跑到了小兔家，一来到小兔家，黑熊警长惊讶极了！门窗都开着呀！黑熊警长看见了泼洒了一地的牛奶，把脚踩到了凳子上，想了。突然他看见了狐狸的脚印，心想一定是狐狸把小兔抓了起来，我一定要把这个案子弄个水落石出。黑熊警长开着他的摩托车来到了森林，看见了小兔和狐狸。他立马下了车，走了过去，说：“大胆的狐狸，敢抓小兔，快把小兔放了，今天我一定要把你抓起来。狐狸说：“不”。他说：“你如果不放了它我就枪毙了你”。”狐狸赶紧把小兔放了，飞快的逃走了。
小朋友们，黑熊警长是不是很勇敢呀！
春节那天，妈妈给我买了一个电动玩具“黑猫警长”，我可喜欢了。
“黑猫警长”既威风又神气。圆圆的脑袋上最突出的就是那一双又大又亮的眼睛。一张小小的嘴微微向上翘着，好像正在思考作战方案似的。“黑猫警长”的眼睛瞪得像个铜铃，耳朵竖得像一根天线。它头上戴着一顶*帽，真是神气！帽檐下一对小而灵敏的耳朵，显出一幅大侦探的样子。“黑猫警长”的上身穿着一件黑警衣，警衣上一排金黄的扣子闪闪发光。腰中插着一把亮闪闪的枪。一条蓝色的裤子下面，一双大皮靴穿在脚上。“黑猫警长”威风凛凛的驾驶着一辆三轮摩托车，只见他双手紧紧地握着车把，两只脚蹬在踏板上，身体稍向前倾斜，目光炯炯地盯着前方，好像正在紧张的地捕着逃犯。
“黑猫警长”驾驶的那辆摩托车的两只踏板中间有一个能容纳三节电池的电源盒。只要轻轻地按动遥控器上的红色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车就会开动起来，车上闪烁起红蓝交映的警灯并响起*声。“黑猫警长”机警地巡视前方，两只耳朵聆听着周围的'动静，双手灵活地扭动着车吧。突然，前方发现“敌情”，我马上按动遥控器上的蓝色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车便在“警戒区”内巡逻。
每当寂寞的时候，我就拿起“黑猫警长”玩儿。“黑猫警长”陪伴我这个独生子度过多少个美好的日子啊，它使我的生活增添了无穷的乐趣。
一天早上，我正在温暖的小床上睡觉，突然，一个声音说：“打扰一下，请问我们可以交个朋友吗？”我睁眼一看，只见一个头戴着一个警帽、身穿着警服，有两只尖耳朵和三根长胡须的黑色的高个头猫站在床边，用温和的目光看着我。我连忙回答：“好呀，你……就是黑猫警长吧！”还没有等黑猫警长回答，这时听见窗外响起了难听的车鸣和人们的叫喊声：“救命啊！”“那个好像是一只老鼠吧”警长向窗外看了看，说到“不好，他怎么也来了？这位小姑娘，你先快点穿好衣服，一会在路上我再和你解释”。我就这样糊里糊涂地穿上衣服跟着黑猫警长跑了出去。
下楼后，我坐上黑猫警长的车子，跟着黑猫警长在胡同里钻来钻去，像一条鱼似的。从黑猫警长的口中我才知道，原来是黑猫警长觉得老是待在书房里太没有意思了，于是就出来到人间看看，但是没有想到，一只耳也竟然偷偷跑了出来，要是抓不到他，人间也会不得安宁的。
一转眼，一个上午过去了，我们一点线索也没有找到，但我和黑猫警长的肚子都开始叫了。于是，我们一边说说笑笑，一边朝着饭店走去。当看到一家家珠宝店都被清空时，我的心里竟有一点点怕见到一只耳了。到了饭店，我们要了两碗面和两瓶汽水。只见一个身穿粉色衣服，头戴粉色帽子的服务生端来了我们的吃的。我狼吞虎咽地开始吃起面来，黑猫警长只吃了一小口面，就一直盯着我杯子里的冰块看。我小心地问：“你要喝我的吗？”只见黑猫警长摇摇头，他对服务生说：“请给我来一瓶红酒，要拿到这桌子上倒”。红酒上来了，当服务生正要伸手倒酒时，只听“砰”的一声，黑猫警长竟然给服务生带上了手铐，然后送进了警车。原来，冰块都是可以浮在水面上的，但是一只耳一不小心把钻石也放了进去，一下子就被黑猫警长发现了。
一转眼就到了晚上，黑猫警长跟我告别后就一阵风似的走了。我躺在床上，心想：我以后也一定要像黑猫警长那样，每件事都认真观察，不放过每一个细节的。
一天早上，兔妈妈去买菜了，留下小白兔一个人在家吃早点。小白兔一边喝着甜甜的牛奶，一边吃着热腾腾的包子。她吃得正香，忽然听到砰的一声，她回头一看，窗子被撞开了，一只狐狸窜了进来，它一把抱起被吓得晕了过去的小白兔，踩着桌子逃跑了。
狐狸前脚刚走，兔妈妈就买菜回来了，发现小白兔不见了，窗户开着，桌上的牛奶也洒了，于是赶紧去找黑猫警长。黑狗警长进屋后，看了看，走到桌子前，它捋了捋胡子，陷入了沉思，忽然它看到了桌上的一个脚印，对兔妈妈说：这是狐狸的脚印，是它把小白兔抓走了，包子还冒着热气，应该还没跑远，我马上去追。
说完，黑猫警长骑上摩托车去追狐狸，骑了一会就看到狐狸夹着小白兔正往树林里跑，黑猫警长大喊一声：站住！狐狸一看是黑猫警长追了上来，吓得惊慌失措，心想：我怎么这么不走运，每次做坏事都会被这只黑猫发现，还是先逃命吧。想着，它把小白兔放下，想脚底抹油，溜之大吉。可是，更不走运的是仓皇中它撞到了一棵大树上，只觉眼前一黑，身子便瘫软了下去。黑猫警长趁机抓住了狐狸，救回了小白兔。
黑猫警长把小白兔送回了家，兔妈妈看到小白兔被救了回来，高兴极了。黑猫警长对小白兔说：下次一个人在家千万要把门窗关好。小白兔说：我记住了！
一个阳光明媚的清晨，小兔子一个人在家吃着热腾腾的面包，喝着香喷喷的牛奶，十分享受，可小兔子不知道的是危险即将来临。
这时候，“咚——咚——咚——”一阵敲门声响起，小兔子问：“你是谁呀?”狐狸回答：“我是你的舅舅。”小兔子一听，高兴起来，立刻去开门，一开门才发现门口站着的竟然是狐狸，小兔子正想大声呼救，可已经被狐狸掐住了脖子。狐狸抱着小兔子破窗逃跑了。
黑猫警长正在村子里巡逻，看见小兔家的窗户洞开着，门也是敞开着的，觉得有些不寻常，黑猫警长走到小兔家门前大声呼喊：“小兔!小兔!”可没人回应。黑猫警长走进屋子里一看，才发现房子里空无一人，桌上的牛奶洒了一地，面包还冒着热气，可小兔却不见了。
当黑猫警长再仔细观察的时候，他发现桌上、窗台上、椅子上都有狐狸的脚印。黑猫警长想：狐狸这个大坏蛋竟然敢抓村民!黑猫警长想到这儿，就赶紧骑上飞速摩托朝着森林追去。
不一会儿，黑猫警长追上了正在逃跑的.狐狸。他大声喊：“可恶的狐狸，给我站住!再不站住我就开枪了!”随后朝天开了一枪，狐狸听到了，吓得腿也软了，再也跑不动了。
就这样，黑猫警长救回了小兔子，兔妈妈和兔爸爸感激不已。而大坏蛋狐狸也被绳之以法，从此村子里又恢复了*静。
一天,小白兔正在吃妈妈做的热腾腾的包子和牛奶,它不知道危险正悄悄地降临。狐狸正看着白白的兔子馋得直流口水呢。
突然，狐狸纵身一跃，从开着的窗户那里跳了进来，一把抓住白兔。踩到桌上，一不小心碰翻了桌子上的牛奶。他低头一看说：你不用吃早餐了，你就是我的早餐，呵呵！说完哈哈大笑。抓着小兔飞跑而去。小白兔被吓得大哭起来。
正在街上巡逻的黑猫警长远远地听到白兔的哭声，赶紧来到小兔的家，看到屋子里狼藉一片，牛奶洒到了地上桌子上，到处都是，桌子上还有一个脚印呢，黑猫警长地察看，发现这是狐狸的脚印。黑猫警长断定小白兔一定是被狡猾的狐狸抓走了。
小白兔命在旦夕，黑猫警长赶紧骑上摩托车风驰电掣般向狐狸逃跑的方向追去，不一会，就看到狐狸正夹着小白兔逃跑呢！于是大喝一声：你给我站住，狡猾的狐狸，快把小兔子放下！狐狸听到了，心里害怕极了，心想: 怎么每次做坏事都会被这只可恶的黑猫警长发现呢？还是逃命要紧。于是他把小兔子放下，就像脚上抹了油一样狼狈逃窜，一不小心，一头撞到了一棵大树上。一屁股坐在地上说：你饶了我吧，我以后再也不做坏事了。
黑猫警长终于把狡猾的狐狸抓住了。小白兔也得救了。
——黑猫警长抓小偷看图写话作文 (菁华6篇)
一天晚上，从小熊家的窗子里溜出一个黑影。黑奥警长瞪着那大眼睛，看见那个黑影却在快速地前进。黑猫警长大叫道：“把你的包裹放下，让我检查一下。”小老鼠一只耳听是黑猫警长就拼命地逃跑。黑猫警长一边追一边叫：“你给我站住。”
突然，一条河挡住了去路，一只耳跳上了船，还对着黑猫警长做鬼脸。黑猫警长东看西看，他看到了一根木桩，就急忙拿起木桩放在了水里。
一只耳拼命地划着，可是包裹太重了，一只耳划得很慢，黑猫警长划得飞快。一只耳转头一看，吓了一大跳。黑猫警长甩出绳子勾住了一只耳的船。
等船靠岸了，一只耳羞愧地低下了头。黑猫警长把蜂蜜还给了小熊，小熊不停地对着黑猫警长说：“谢谢。”
黑猫警长你真是勇敢的警长。
在一个乌漆麻黑的晚上，一只耳出来偷东西吃。
叮叮叮电话响起，黑猫警长飞快地拿起电话：“喂!”电话那头的人说：“我是小兔，我要报案!”黑猫警长问道：“小兔，怎么啦?”小兔伤心地说：“我早上拔的胡萝卜不见了!”黑猫警长说：“你家的地址在哪里，我现在就过来。”小兔回答道：“我家住在森林农场。”
挂掉电话，黑猫警长赶紧来到监控室调出监控，发现是小老鼠一只耳偷了胡萝卜。黑猫警长拿好装备出警去找一只耳。
黑猫警长刚到一只耳家附*，就看到一个形迹可疑黑影跑向河边。“站住!”黑猫警长喊道。黑影反而跑得更快了，并跳上了河边的一艘船，拿起船桨划向了河对岸。这时，黑影转过头来，对着黑猫警长做鬼脸，黑猫警长才看清黑影就是一只耳。
怎样才能追上一只耳呢?黑猫警长苦思冥想，看见河边有一些木头，它拿出包里的工具，用绳子把木头绑起来做了一个木筏，并捡起一只耳因为着急掉落的另一个船桨，也划向河对岸。
一只耳偷得胡萝卜太多了，船越来越慢。等它快到岸的时候，黑猫警长拿起船上的木棍扔向一只耳的船，一只耳的船被砸碎了。狡猾的一只耳奋力一跳，跳上了岸。黑猫警长也用力一跳上了岸，拿出警棍把一只耳抓住了。
黑猫警长把一只耳抓紧了监狱，并把胡萝卜还给了小兔，小兔说：“黑猫警长，谢谢你!”黑猫警说：“保护森林公民是我应该做的!”
有一天，一只小老鼠到小兔家偷了一大袋米。小兔发现小偷赶紧报警了。
黑猫警长不一会儿就到了小兔家，飞快地冲向小偷逃跑的方向，一直追呀追呀!小偷逃得快没路的时候，突然发现一条小河，可是没有过河的东西，它四处找了一下，忽然发现一条小船，小偷直接跳到了船上，还冲着黑猫警长说：“拜拜!你追不上我了哦!”黑猫警长很生气，它也在思考该怎么过河，当它看见一块木板的时候，它就想出办法来了。它就站在木板上，拿着一根细细的竹竿划向小偷逃跑的方向。小偷划得越来越快，黑猫警长也划得越来越快。
最后，黑猫警长终于追上了小偷，还追回了小兔家的大米。
人多力量大
星期一早上，小蚂蚁的肚子饿得咕咕叫，它离开家去寻找食物。
蚂蚁来到了河边，东瞧瞧西看看没有食物、来到了路上，东瞧瞧西看看也没有食物，失望极了!可它没有放弃。它走啊走啊来到了草丛里，发现了一根大骨头，它闻了闻、好香啊!他想：我要请伙伴们来尝尝这根好吃的骨头。于是，小蚂蚁一会儿拉，一会儿推，骨头都纹丝不动，它想：我搬不动，可以叫我的兄弟来搬骨头。它们立即挥动触角，蚂蚁兄弟们赶来了，它们都使出吃奶的力气把骨头搬回家了。
它们回到蚂蚁王国，高兴地吃起了香喷喷的骨头。
小猴子肚子疼
今天，阳光明媚，小猴子肚子饿了，到处找吃的。它走着走着来到了一棵桃树下，它口水直流、爬到了树上摘了一个桃子，它没洗手就狼吞虎咽地吃起了桃子。
它走啊走，说“肚子真饱啊!”突然，它感到肚子越来越疼，疼得在地上打滚。这时，山羊医生来了，看见了小猴，山羊医生说“你怎么了?”小猴捂着肚子表情很痛苦得说“我、我没洗手就吃了东西。”“哦，我明白了!”山羊医生说。回到家，山羊医生把药拿给小猴，小猴说“谢谢你，山羊医生。”小猴子把药打开，吃了药觉得身体好多了。
第二天，小猴子请山羊医生来它家吃饭。
聪明的小兔
一天早上，阳光明媚，小白兔高高兴兴地跑到花园里散步。
花园里开满了各种各样，五彩缤纷的花，有菊花，桃花，玫瑰花，在绿叶的衬托下显得格外美丽。
突然，天空乌云密布，雷声大作，不一会儿哗啦啦的下起了倾盆大雨。小白兔急的像热锅上的蚂蚁，四处逃窜。他跑到一棵大树下躲雨，发现了许多大蘑菇，就灵机一动想出办法来了。他拔出一个最大的蘑菇撑在头上，高高兴兴地跑回了家。
兔妈妈看见小兔拿着蘑菇伞回来，直夸小兔真聪明。
明媚的早晨，小鸡晶晶睡醒了，它睁开眼睛一看，啊！桌上有许多好吃的，有鲜味多汁的包子，有香喷喷的谷粒，还有脆脆香香的油条等等。晶晶看着口水直流，于是拿起一个包子，咬了一口，说：“真好吃！”于是，它狼吐虎咽的吃了起来。
正当它吃得津津有味的时候，一只耳刚好路过晶晶家，它透过窗口看到，晶晶家里的美食，自言自语地说：“真是天上掉馅饼呀，我已好久没有吃饭了，今天正好可以饱餐一顿。”于是它的小眼珠转了几下，终于想到一个好办法，它先扔一颗石子吸引晶晶的注意力，然后悄悄地进入晶晶家，趁晶晶不防，猛扑向晶晶。晶晶还没有反应过来，就被一只耳抓住了。晶晶心慌意乱，死命挣扎，可是还是逃不出一只耳的魔掌。一只耳看到桌子旁边还有一袋米，就背着米，拉着晶晶逃走了。
邻居看见了，就告诉黑猫警长。猫警长迅速赶到了现场，发现现场一片狼藉，仔细观察了场，发现一只耳的脚印。黑猫警长就顺着脚印，一路追踪，找到了一只耳。
在一棵果树上，吃着果子哼着歌，早已放松警惕。忽然发现黑猫警长就在眼前，迅速跳下树，死命地逃跑。但没多远，就被黑猫警长抓住了。就这样，黑猫警长又救了一只小动物。
一个夜深人静的夜晚，黑夜好像一块黑布，皎洁的月光静静地洒向大地。
这时，一只小老鼠趁小白兔睡觉的时候，偷偷摸摸地把小白兔的胡萝卜偷走了。黑猫警长正在巡逻，它看见胆大包天的小老鼠正从小白兔的窗户跳了下来，急忙追了上去，大声地喊：“你这小偷，三天两头干坏事，今天我必须把你给抓到。”小老鼠回头一看，原来是黑猫警长，小老鼠一下子跑得像火箭一样快，想溜之大吉。黑猫警长在后面紧追不舍，又喊道：“你这臭老鼠，今天我一定要抓到你。”小老鼠笑嘻嘻地说：“哈哈，你们抓不到我的，我可是万事俱备的呢！”小老鼠说到这里，就往河边跑去了。
小老鼠跑到河边，河边有一条小船，小老鼠把它偷来的粮食先扔进小船里，再纵身一跃，不偏不倚地跳到小船里。小老鼠回头看见黑猫警长还在岸上，得意地说：“你这只臭猫，现在你追不上我了吧！”黑猫警长气得直跺脚，自言自语地说：“你这只臭老鼠，居然在我的眼皮底下捣乱！”黑猫警长嘴上说着，心里又在想：“这只小老鼠真可恨！把小白兔的粮食都给偷走了，那么小白兔就不能安心过冬了，怎么才能将它擒拿归案呢？”
黑猫警长急得像热锅上的蚂蚁团团转。焦急间，突然看到了一根木头，它就眼前一亮，捡起岸边的两根竹竿，急忙上前，轻轻一跳，就上了“船”。黑猫警长费了九牛二虎之力划到河里，此时小老鼠早已划得远远的了，又得意地说：“黑猫警长终于追不上我了，我都甩它好几米了。”但是，得意没多久，当小老鼠回头一看的时候，它大吃一惊：“啊！黑猫警长追上来了，我得赶快划到河对岸。”
当它上岸的时候，小老鼠虽然前脚轻轻松松地上了岸，但是后脚却被黑猫警长抓到了，被铐上了银色的手铐。这真是天网恢恢，疏而不漏啊！
从前，有一只老鼠叫小贪，它在老鼠界威风凛凛。因为它偷东西的本领很高，很多老鼠都拜它为师。这样，动物村人们的生活经常被它们打扰。
有一天，它又一次光顾美食世界，那里有它最爱吃的粮食。它偷偷地背上它最爱吃的美食，想赶紧溜走，心想：“我这次一定要向同伴炫耀炫耀！”它正乐滋滋地想着，可是往后面一看，哎呀！黑猫警长正在后面怒气冲天地盯着它呢。原来，黑猫警长在巡逻的时候早已盯上它了。小贪吓得拼命的跑，来到了它的作案工具——小船上，它拿起船桨迅速地划着。它看着后面气喘吁吁的黑猫警长，得意洋洋地说：“你这个死猫警长，我们下次再见咯，拜拜！”黑猫警长看着远去的小偷束手无策，它东看看，西看看。突然它看见了灌木丛中有两个木棍被绳子绑在一起，急中生智，把这两根木棍当作船，推到水中，跳上去，对小偷紧追不舍。
最后，黑猫警长好不容易到了岸上。小贪正准备溜，黑猫警长果断出击，一下子就捉住了小贪。小贪苦苦哀求：“饶命啊，警长！我以后再也不敢了。”可是黑猫警长根本就不相信它，把它带回警察局，法官判了小贪十年刑。
从此，人们又过上了安宁的生活。
——小学故事成长故事作文400字 (菁华9篇)
一个略现成熟的女生出现在我的眼前。回忆过去的四年小学生活，我哭过，笑过，恼过……激动过，羞愧过，感动过……在过去的许许多多的事中，有一件事，常常会引起我的回忆，每当想起，脸上便不禁流露出一丝微笑。
记得那时我读小学一年级时发生的一件趣事。当时，“非典”病毒正在流行，我回到家，妈妈就马上叫我洗手，还常给我板蓝根和其他一些抗非典的药品吃。
有一天，爸爸给我买回几条小金鱼，我别提有多开心了，一写完作业，便立马去和他们玩，看着这群可爱的小家伙在鱼缸里欢快地游着，有趣极了。不久，这几条金鱼便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便马上去给它们喂食。
一天，我正喝着板蓝根，突然想到金鱼都还没吃预防药呢!如果水或食物里有“非典，”那鱼会不会死呢?想到这，我连忙打开一包板蓝根，全部洒进了水中。一会儿，水变成了咖啡色，金鱼一条条的漂了起来，不动了，我下了一跳，连忙叫来妈妈。妈妈一看见鱼缸里的黑色的水和漂上来的死鱼，连忙追问我是怎么回事。“我怕金鱼得‘非典’，便给了一包板蓝根它们喝!”我自豪的说着，好像做了一件什么天大的好事。妈妈简直哭笑不得，说：“鱼怎么能喝板蓝根呢?”听了妈妈的.话，我坐在了地上，哇哇大哭起来。
想到这里，我不禁哈哈大笑起来。这就是小时候的我，多么的天真幼稚!现在的我已经不再是小朋友了，而是一位学生，我要为了自己的前途努力。
我的成长的故事很多很多，其中爸爸对我的爱终身难忘……记得我二三岁的时候，就得了手足口病，爸爸急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸忙了一整天，去看每一个好医院，然后得去挂号，好不容易才给我挂了号，找了位好医生，才把我的病治好。
我在医院里待了六七天，挂了很多的盐水瓶。为了让我吃饱喝足，妈妈和爸爸可忙坏了。妈妈去买食物，爸爸在旁边和我一起说话。我让妈妈买这个食物，买那个食物，反正是好吃的东西全都送到了我的嘴里。我的病慢慢地好了，爸爸妈妈从愁眉苦脸的脸色改为喜笑颜开。过了一会儿，爸爸笑**地对我说：“孩子，再过几天，我们就可以出院了！”我也开心得笑了。我们开心得渡过了这几天的时间。
记得还有一次，爸爸给我热了一碗很烫的牛奶，为了不让我拿到它，还把碗放桌子上了。那时，我还很小，碰不到桌子上面的东西。可这也难不了我，我用娇嫩的小手，颤着把碗拿下来。我一失手，牛奶就流到我的身上来了。我被烫得大喊大叫，妈妈走过来一看，连忙帮我把衣服脱了，看看哪里被烫伤了。然后爸爸带我去医院，医生说只能留下这道痕迹了。
我的爸爸就是这样在我得成长里爱着我，关心着我。现在我慢慢地长大了，爸爸妈妈也慢慢地变老了，等我长大了，我得爸爸妈妈养不了我了，得我自己养活自己。所以，我现在要好好读书，长大了赚大钱，也养活自己的家人。
小时候，我是个爱哭爱闹又任性的男孩，现在想起来真好笑。
我两岁时还不是很懂事，总是爱哭闹，看，这里还留有纪念照呢！照片上的我挤着眼，咧着嘴正哭得起劲，两滴晶莹的泪珠挂在腮上闪闪发光，照片上还写着一个的大大的“酷”字。爸爸妈妈经常头疼地说：“我们的儿子怎么像个小姑娘似的娇气呢？”
三岁的时候，记得有一次去姥姥家找舅舅家的双胞胎哥哥玩。哥哥们比我大6岁，*时有好吃的好玩的都让着我，这次舅舅刚给他们买了两个遥控玩具赛车，我想玩，他们怕我倒腾坏不让我玩，我生气了，就大哭大闹，还把其中的一个遥控器摔坏了，够不讲理的了吧？
记得还有一次，一个风和日丽的下午，奶奶带我到楼下院子里玩，一下楼，我就看见同院的壮壮哥哥正在推我的车玩，我像箭一样冲过去，抓起他的手，张嘴就咬，壮壮哥哥疼得直叫，奶奶好不容易才把我们拉开，我够野蛮的吧？
四岁的时候，妈妈带着我去买鞋，我看上了一双精美的布鞋，第二天上幼儿园的时候我非要穿新布鞋，妈妈说：“文文，今天预报有雨，布鞋等晴天再穿好吗？”我不依不饶果然，天下起了倾盆大雨，我的布鞋全湿透了，自己也冻感冒了
现在我已经长大了，不是以前那个爱哭爱闹又任性的调皮鬼了，大家我不会不喜欢我吧？
时间岁月如梭，一转眼，我已成为一名快毕业的小学生了。我的成长故事却一件一件地在我脑海里回放。
记得我读五年级的时候，爸爸怀着“望子成龙”的理想把我送进了颇有名气的“金鸡小学”读书。但事与愿为，我在金鸡小学不仅多次违反了学校的校规，还大把大把的胡乱花钱。龙没成却成了一条不折不扣的懒虫。老师多次向爸爸反映情况，气得脾气暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼爱我的妈妈也气得说不出话来。最后爸爸终于无计可施了，把我弄回了老坪石中心学校，安排到六（3）班。当我迈出了沉重的脚步离开金鸡小学的那一刻，同学们不怀好意地对我说：“黄可扬，打到回府?！”我即后悔又失望。
记得我进六（3）班的第一天，老师没有把我从金鸡小学回到老坪石中心学校的原因说给同学们听，一直在帮我说好话，我的头沉重得抬不起来了。过了几天，我们语文考了一次试，在发试卷的时候，每个同学都发到了自己的试卷，唯独我没有，老师递给我的却是一张白卷。我很惊讶。下课时，老师把我叫到办公室，告诉我没发给我试卷的原因，原来是我考到45分，老师怕我在同学面前出丑，失去学*的信心，所以才没发。我明白了老师的良苦用心。我决心努力学校，从那以后，我认真听课，认真做笔记，我的成绩直线上升，上学期期末考试考了83分，我十分高兴。
父亲是一位热情好客的人，常常有朋友或同事到我家来，吃个饭，喝点酒。记得有一次，我家来了许多客人，爸爸和妈妈买菜去了。而我在家帮客人倒倒茶，和客人聊聊天，一会儿，爸爸和妈妈回来了，我就去帮忙，我忙得不可开交。客人都夸我真懂礼貌。
这就是我的成长故事。
在我成长的道路上，父母关心着我的生活，一位位的同学在我遇到困难的时候，默默的帮助我、支持我，而在学*的过程中，一位位的老师孜孜不倦的教导着我。
记得在我读小学三年级时，我的语文成绩越来越差，甚至跌到班级倒数几名，*时考试八十几分也就算了，连期中、期末的考试也考得非常糟糕，其他同学的成绩相当优秀，而我每次作文不是写偏了题，就是写错字，字体不规范，在作文上扣分很多，有时连80分都没上，父母、老师对我的语文成绩下降也烦心。对此，我自己也彷徨，无奈……，甚至对写作文产生厌烦的情绪，不愿去写作文。 在一个语文下课时的课间休息，班主任范老师把我叫到办公室，耐心、仔细地帮我把以往的试卷进行作文分析，指出我失分的地方，纠正我原来写字不整齐的*惯；对每个作文题目分析，指出偏题的'原因，同时告诉我要对周围的事情仔细观察、亲身体验、独立思考，充实作文的素材，让我对作文的认识有了新的认识。经过老师的悉心点拨，我的作文不会偏题了，字也写的规范了，对写作文的兴趣有了，自然而然我的语文成绩有了稳步的提升。
成长的道路上，最多的莫过于同学、老师、父母的鼓励了。成长并不只是意味着身体的长高、成熟，更多的是体现出心理的变化，独立意识的增强，思想情感的丰富，逻辑思维的扩张等。一季有一季美丽的鲜花，一代有一代成长的故事。
步入了中学的大门，住了校，宿舍便成为我们的家。舍友来自四面八方，各自的特点都不同，不信？请看。
阿标，市我们宿舍的“重量级人物”。阿标有300多度的*视眼，坐在第二张桌，眼睛愣是睁到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特别小，俗称“眯眯眼”“一线天”。一张胖嘟嘟的脸上镶着一张火腿肠似的嘴唇。老是往上翘，于是我们便吓她：“如果你整天这样翘着嘴，以后就会变成鸭子嘴那样长的，很难看的呢！”她半信半疑，委屈地说：“不会吧！”。
莹莹，在大众面前，是一位淑女，声音极细极细，极温柔极温柔。当男生欺负她的时候，原以为她会破口大骂为自己讨回公道，谁知道她只是眉头稍稍皱了0。2秒，便以笑脸相应。真是气死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次，阿标指着莹莹大喊：“莹莹，你害得我被蚊子咬死了！”莹莹也不甘示弱的说：“死阿标，又关我什么事？你这个猪头。”“哦，我是猪头，那你是‘点点点’（癫癫点）”“你是大笨蛋，‘豪猪’”“你是……”。真是不吵得我们鸡犬不宁，就不善罢甘休。真让人无可奈何。
艾玲很有幽默感。我们宿舍有了她真是“其乐无穷”。她的性格我不知道应该怎样说。内向的时候，安静得半天听不到他一句话，外向时，乐得手舞足蹈，讲话和放鞭炮一样，别看她矮矮小小的，可常常逗得我们哈哈大笑，还要带上动作。有一次，她向我们讲述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她学着她表妹从厕所里出来，她在“路”上看见老鼠。都走过去了，她才学着她表妹尖叫起来：“哎呀！老鼠！”她露出惊恐的样子，然后娇滴滴地跑过来说：“妈妈，老鼠！”我们乐极了。
另外，还有阿凡的成绩好极了，勤奋好学。雨，她成熟，稳健。
成长中的伙伴，有了你们，我们的中学生活才会有趣，才会充实，才会多彩！
在我记忆的天空中，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。
那年暑假，妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天，我们乘船去大观园。买船票的时候，因我的身高超过了1米，不能免票，需要买一张儿童票，可是妈妈的钱不够了，来这儿一次不容易，妈妈留下，让我和表哥去，妈妈又不放心，因为我们毕竟是小孩子。船快开了，让二爸送钱也来不及了，于是妈妈就对我说：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大观园了，这种“赔本”的生意我才不干呢！
我想了想说：“妈妈，买票的时候我半蹲着，不就可以不买票了？”妈妈说：“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡，便说：“既然你这么想去，我就答应你吧，不过这样的事是第一次，也是最后一次。”我点头同意了。
买票的时候，我半蹲着，卖票的说：“这小孩不用买票了。”哈哈！我成功了！在乘船的过程中我对妈妈说：“我真是聪明透顶啊！”妈妈说：“你这孩子……”我赶紧说：“我知道逃票是不对的！妈妈？敬礼！”说着我做了一个鬼脸，妈妈被我逗笑了。
这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我知道逃票是不对的。
打开成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。
那是我第一次打扫地。我握着扫把，三下两下就扫完了。我回头一看，咦？地上怎么还是脏脏的？我急了，握着扫把在地上使劲地扫，但地上不但没有变干净，反而更脏了——扫把上的灰掉了下来。妈妈看着我气急败坏的样子，笑了：“扫地要仔细，不能着急啊！”“噢，知道了。”我十分不屑地说。妈妈知道我并没有听进去，于是给我做起了示范。妈妈先把屋子里的灰都扫出来，把每个角落都扫一下。这时，我打了一个哈欠。妈妈又把灰以及脏东西扫到一起。我又打了一个大哈欠……等到妈妈扫完地时，我已经很困了。我想：好困啊，还是先睡一觉再说吧。但是看着妈妈刚刚扫过的地干干净净，整个房间的地板像新的一样，亮晶晶的。我想：不能放弃，如果我放弃了，房间的地板就是脏兮兮的，看着就难过。我打消了这个念头。于是我拿起扫把认真仔细地扫起来，可是，地板上有的地方被我做手工的不干胶贴住了，怎么也扫不掉，一旁的妈妈看见了，就会笑吟吟地把拖把递给我，让我把不干胶擦掉。半个小时后，家里就干干净净的了，地板像镜子一样闪闪发亮！
“其实……扫地也没有那……那么难，”我累极了，断断续续地说，“坚持……就是成功。”
我知道，我成长的档案里，又多了一件让我骄傲的事。
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少的进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧。我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了。那是一个星期五的晚上，我正悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想这正是锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱，还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲的出了门。可是一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的。路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。四周是那么静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里。就像一只蜗牛躲进自己的壳里，才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊！"的叫了起来。没想到那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现，原来是一只白猫，我松了口气。买完东西往家走时，紧张的气氛又向我袭来。我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧。于是我一边想着《喜羊羊与灰太狼》中小羊们的勇敢与聪明，一边往家走。不知不觉，我已经来到家门口。我既惊讶又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。
现在我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧就必须战胜自己。
——世界名人成长故事 (菁华3篇)
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮孩子在一起，致使几门功课不及格。一个周未的早晨，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼，父亲拣住了他，心*气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩，功课不及格，我和你母亲很为你的前途担忧。”
“有甚么好担忧的？杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”
“孩子，你千万不能这样想。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：“在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。”
“有两只猫在屋顶上玩要，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。当两只猫从烟窗爬出来时，一只猫的脸上沾满了黑烟，而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的.脸也是干净的，就大遥大摆到街上闲逛了。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己，并不断地自我暗示：我是独一无二的，我没有必要像别人一样*庸。这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点将哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些将哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地将自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的.，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学*科学知识更加入迷。通过不断地学*和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点将哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些将哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地将自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学*科学知识更加入迷。通过不断地学*和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
——小学故事成长故事作文 (菁华5篇)
每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。
酸
有次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。
第二天，英语课，老师开始宣布成绩，老师总结了下，说这次考试全班考得都很好，特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话，原本自信满满的我更加得意了。然后，老师就开始报分数了，已经报了20个满分同学的名字了，可还是没我，我开始着急起来。接着，老师又开始报90分以上同学的名字，第个就报到了我，99分。我真怀疑自己的耳朵听错了，可试卷发下来看，有个单词少加了个“S”扣了分。唉，我真粗心呀，和100分就这样擦肩而过了。
甜
“包饺子了！包饺子了！”当声声叫喊从教室里传出来时，你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动，同学们有的带来了饺子皮，有的带馅，大家可高兴了。看！这边的几位同学已经开始包了，他们包出了各种不同形状的饺子，有肉骨头形的，有星星形的，有宝塔形的，有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后，老师把饺子拿到食堂去煮，我们在教室里急切地等待着，这时侯，时间好象停住了似的，分钟、二分钟……十分钟，哎！老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子，我们心里别提有多高兴了，因为这是我们自己亲手做的饺子。
苦
记得四年级的时侯，我们全班起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午，阳光明媚，但是我的心情却高兴不起来。该上车了，我依依不舍地和爸爸妈妈告别，老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。路上，我都有点伤感，因为这是我第次离开父母去过独立的生活，虽然只是短短的七天，但对我来说还是觉得漫长啊！想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决，还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒？乡下的晚上会有老鼠吗？想着这些我就觉得悲从中来。
辣
说到这件事，得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好，东颗，西颗，而且门牙特别大，颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么，是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！
瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？
对于个让我感到陌生而新奇的世界来说，没有什么比玩更有意思的事了。
那天早晨，天下起了大雾，可是太阳却拨开层雾，把温和的阳光送进我们的世界。大地湿漉漉的，小草儿的叶尖儿挂着颗颗晶莹剔透的水晶，河面上泛起阵阵儿的雾气。四周片凉爽，给人种清新的感觉，以至于连小鸟们也忍不住欢快地唱起歌儿来。
我是个爱玩水的孩子，摸鱼是件让我感到兴奋的事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向个浅浅的清澈见底的滩去了。我见到水，便卷起裤子，脚踩到那水中去了。“呀！”我下水第反应就是个字——“冷”！我赶忙跑向岸边，可想到摸鱼，便又回去了。我左右拿着个小盆，小心、仔细地寻视着周围，忽然看见有群小鱼正慢慢地游向我这里，我兴奋不已，但不敢动。等到那小鱼离我*了之后，我以迅雷不及掩耳之势，“哗”的下，用盆舀了下，取上来看时，竟然有三条小鱼儿！我仔细地观察它们，小小的头儿竟是身子的半大，背鳍是灰色的，你从上往下看还不容易发现它；腹鳍却是白色的，犹如早晨的太阳还没升起的鱼肚白样。小小的身体还很有力，也很敏捷、灵活。我把它们放进了瓶子里，又继续抓起来。就在我热火朝天地抓鱼时，不知从哪儿溜来条看热闹的鲫鱼，它有我手掌这么大。我顿时丢掉了手上所有的小鱼，全神贯注地盯着它。我心里想，它应该很快就会游向我这边，可恨的是它却呆在那儿，好像在看我。既然它不来，那我只好去它那儿了。我屏住呼吸，动作缓慢，小心翼翼地走向它，每走步都想想这步该不该走。我离它越来越*。心中的兴奋也快达到极限，好像快要“火山喷发”了。它现在离我仅有尺远了，这时的我连呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周围的切都仿佛凝固了，时间也不走了，就剩下我和这条鱼了。瞬间我手上的盆迅速舀下去，我紧闭了双眼，慢慢、慢慢睁开，“哇！”随着声高喊，我惊喜地看见条露着银白的大肚子的鲫鱼正在我的盆里活蹦乱跳呢！我欣喜若狂，高声的大叫起来……
那天的收获还不错！出了条大鲫鱼外，就是十几条的小鱼了。虽然那天中午回家被爷爷奶奶狠狠训斥了顿，但我心中还是很高兴的。
如今回想起来，都觉得小时候的事很有趣，竟为了捉鱼而不顾被家长痛骂顿，真的很有胆量，小时候的切都是那么有趣，如果可能的话，我还想回到那充满童真童趣的年代！
新年到了，家家户户都挂上灯笼，贴上对联，放炮竹。你知道这是为什么吗？我来告诉你吧！传说除夕中的“夕”是种怪兽，它会出来伤害人，但这个怪兽怕红颜色，而且还怕炮竹，人们为了除掉这个怪兽，所以要在过年的时候挂灯笼，贴对联，放炮竹，让人们过上幸福的生活。这就是传说中的除夕。
虽说放炮竹是件高兴的事，也是小朋友们最喜欢的事，但是也定要注意安全！
新年到了，小朋友们穿着漂亮的衣服，高兴地拿着各种各样的炮竹，来到院子里准备放炮竹。我也和好朋友李宁来到院子和大家起放炮竹。小朋友们争先恐后地放着炮竹。有的炮竹是多种图案的烟花，有的形似仙女散花，有的形似蝴蝶飞舞，有的形似星星点灯，有的形似盛开的向日葵——五彩缤纷，真是美不胜收，数不胜数，看得我眼花缭乱。这时，李宁迫不及待把炮竹放在地上，只见他前腿弓着，后腿半弓着，弯着腰把炮竹点燃了，只见红的似火，紫的似葡萄，橙的似桔子的各种颜色的火球，嘭，嘭，嘭地好似火箭发射般地往天空中冲去，大家高兴地拍着手，欢快地跳着，唱着。突然，炮竹灭了，这时大家异口同声地说：“怎么了呀，这么快就放完了？”李宁想：“不可能啊！”于是李宁走到炮竹前，把炮竹拿了起来，说时迟那时快，忽然炮竹又放了起来，这时李宁被烧伤了，不停地喊叫着。大家被这突如袭来的场面吓呆了。有的小朋友跑回了家，有的小朋友喊“救命啊！救命啊！”有的小朋友还被吓哭了。有个小朋友跑到李宁家去告诉他的父母。这时我赶忙跑回家去打120急救电话。会儿，李宁的父母来了，急救车也到了。医生和李宁的父母起把他抬上了救护车，李宁最要好的朋友我也和他们起来到了医院。医生们把李宁抬到了急救室里，我想他会不会——我不敢再想下去了，我的心咚，咚，咚地七上八下，像揣了小兔样乱跳。不知道过了多长时间，医生终于走出来，对我们说：“李宁已经没有危险了，我们也给他包扎好了！”这时我的心才开始渐渐地*静下来，好像块大石头终于落了地。我们来到他的病床前，李宁和他的妈妈紧紧地抱在起，他的嘴里还不住地说：“以后我定要注意安全，以后我定要注意安全！”李宁也和我抱在了起，泪水模糊了我的双眼。
这件事给我们留下了深刻的教训，我们无论在做任何事情时，首先要注意安全，然后还要仔细、认真，遇到事情要沉着、冷静、机智、勇敢。如果小孩子放炮竹，定要在家长看护下才可以。
题记：成长的足印，步又步，每步都有个故事……
小宝贝失踪记
小宝贝是谁？我呀。有天早晨，奶奶对我说，我们去逛街吧，我愉快的答应了。奶奶又说，水开了，等我下。当奶奶出来的时候，惊呆了：刚才对着纸风车手舞足蹈的宝贝孙女神不见了！这下可把奶奶急坏了，找了圈后没有，连忙给爸爸妈妈、大姑、小姑等打电话，正在上班的爸爸妈妈请了假，火箭般地冲到奶奶家里，听奶奶把事情五十说了遍，他们把奶奶家的楼上楼下找遍了，也没找到。那个急啊，不用说也能猜想。你能猜出我这时候在哪里吗？哈哈，自个儿上幼儿园去了！
傍晚，我拿着两朵小红花和个好孩子的胸章，神气十足地出现在爸爸妈妈面前，爸爸妈妈这才松了口气，激动地抱起我，吻了又吻，奶奶焦急的脸上也终于露出了灿烂的笑容。
“小馋猫”
记得我在上学前班的时候，刚放学回家，我的肚子“咕噜，咕噜”地叫起来了。唉，妈妈还没有下班呢。好动的我突然眼睛亮，飞快地跑到厨房，立刻打好了个鸡蛋，但不知道煤气灶怎么打开，就在厨房里迟疑不决。这时，我想起了妈妈，妈妈可是家里的好厨师呀！于是，我来到妈妈工作的地方，把事情经过告诉了妈妈，希望妈妈告诉我怎么弄。妈妈听了，吃了惊：“太危险了！”又温柔地抚摸着我的脑袋，说：“贝贝已经长大了，也懂事了，真乖！但是煤气灶不可以随便去弄的，你还太小，很不安全。等你大点妈妈定教你。”这时我想起了家里已经打好的鸡蛋，很不服气。我和妈妈告别后，又匆匆回家了，遇到邻居奶奶，请她帮忙，终于吃上了香喷喷的炒鸡蛋。从此，在妈妈那儿我多了个“小馋猫”的雅号
在爷爷鼓励下学画
还是我读学前班时，那天最后节课是画画，老师让我们画猫，来接我的爷爷看见了我画的猫，便满口赞扬，美术老师也表扬了我。回到家，爷爷还在个劲儿地夸我的猫画得好，妈妈听见了，就说：“小孩子嘛，画的猫又有什么特别好的。”但是爷爷还依然夸奖我画得好，看爷爷这么高兴，这么赞扬我，我也不由自主自豪起来。就在爷爷的鼓励声下，我喜欢上了画画，开始学*画画，每次我画得画都能得到爷爷称赞，我多么高兴啊。后来我参加了几次幼儿绘画比赛都取得了好成绩，这让我更自信了。可是，如今这个鼓励我的人却永远离开了我。我忘不了爷爷对我说的每句话，也忘不了爷爷的每种眼神，每句鼓励的话语，我不会让我的爷爷失望的。
成长的足印，步又步，走向成熟的明天。
人的成长中会经历很多事情，多得像天上的星星数也数不清，有趣的、淘气的，都充满了天真和童趣。
在我看来，成长是具有超大强力且诱惑的生命体，成长是自觉对苦难生活追求质量的.思想情怀；而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个重要的任务时，对成长足迹的关注。
还记得那个暑假，我即将成为初中生了，有一天，妈妈对我说：“你看，你都长这么大了，还不会做饭，我像你这么大时就会干很多家务了，要不今天我教你用电饭煲做饭？”我听了以后心血来潮，于是便很爽快地就同意了。妈妈先对我说清了步骤，可是妈妈的话音未落，我就不耐烦地说：“知道了知道了，我试试，我试试！”于是我学着妈妈以前做饭时的样子，把米都淘洗好，然后倒进电饭煲的碗里，我把盖子盖上，插好插头后就离开了，可是完全忘记了按按钮。
过了半小时，我兴冲冲地跑来，打开电饭煲的盖子，心里美滋滋地想着香喷喷的米饭，妈妈夸我呢，可是我一看，傻眼了，水还是水，米还是米，这是咋回事呢？这时妈妈走过来，耐心地对我说：“你没按按钮吧？我都说了要按按钮哦。”唉，没办法，只好从来一次。
从懵懂走向清晰，是我们从艰难当中走出来的；同样，成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的蕴育，我们就能真正的成长。
——小学故事成长故事作文500字 (菁华9篇)
我的这9年的`成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的一件。
爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。
星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车！”
妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上。我双手握着车把，双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子前进了。我握着车把看前方，没踩脚踏板，车子倒了，把我摔了下来。我不想骑了，妈妈告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。”
我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳，屁股坐稳。”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学*我终于是大功告成。
这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。
“牛司令”的成长故事作文300字
少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。
成长像一部电影，有令人开怀大笑的开心一刻，有令人潸然泪下的动人一刻，也有飞来的.横祸。
记得那是今年春节的时候，爸爸妈妈带着我来到伯伯家串门。当我穿着崭新的衣服，脸上洋溢着笑容走进伯伯家时，发现沙发上坐着一个人，好面熟的面孔。啊，是表哥！表哥从大学里回来过年了！大概是太久没见过表哥了，感觉有点陌生。还是表哥先说话了：“你来了，来，我带你出去兜风！”说着，推着自行车，拉着我往外跑。“喂，兜风？就用它？”我停了下来，指着那辆自行车问。“对，就用它。不过有很长一段时间没碰它了。”表哥回答道。“表哥，你能保证你的技术没问题？”我开始怀疑道。“放心，一回生，二回熟，没问题。来，坐上来，我载你出去兜风”我见表哥胸有成竹的样子，半信半疑地坐了上去。可我却没想到，灾难即将降临。
“走喽！”表哥快速地踩着踏板，车轮飞快地旋转着，周围的景物飞一般地闪过。我见状，有点提心吊胆，因为刚下过雨，路面比较滑，而表哥又骑着这么快——“表哥，开慢点，我有点怕。”“什么？怕？有什么好怕的，看清楚了，我来给你玩此花样。”只见表哥双手放开，嘴里还吹着口哨。突然，车子一阵摇晃，我的心提到了半空，连忙喊：“不要这样！不要这样！”表哥竟然不理我，仍在进行他的“花样骑车”这回我真的怕了，生怕发生意外，因为我知道前面有个下坡，如果表哥仍这样骑车，有可能发生车祸，可是，已经来不及了，车已经来到了“瀑布边缘”——下坡，车子急速行驶，突然，车子开始猛烈摇晃，表哥见不妙，急忙抓住把手，想使车子*稳，可太晚了。“哐啷”一声，车翻了，人也随之摔倒在地上，顿时觉得一阵钻心般的巨痛*卷而来，我连忙拉开裤子一看在眼，膝盖流血了，而表哥比我更加严重，手、脚都受伤了。
虽然我的伤痊愈了，但在成长的道路中留给我一个深刻的道理，那就是：骑自行车时不要太快，不要玩花样。
美妙的童年就像一个五味瓶，珍藏着酸，甜，苦，辣，咸五种味道，每一种味道都令我回味无穷，但最令我难忘的是我的学琴路。
记得六岁半那年，父母带我上街，路过一家琴行，里面传来优美的琴声。我好奇地探头去看。只见一位阿姨，披发长裙，端坐在钢琴前，手优雅地在琴键上弹奏着，传出扣人心弦的琴音，动听极了。我看呆了，也听呆了，心想自己也能像那位阿姨一样，弹出优美动听的曲子，该有多好。妈妈仿佛看出了我的心思，问：“想学吗？”我点头如小鸡啄米般。爸爸告诉我，学艺做到勤奋是远远不够的，还要有坚持不懈的毅力，当时的我果断表了决心，我不怕苦，一定会持之以恒坚持下去。就这样，我踏上了学钢琴之路。
第一天坐在钢琴前，第一次敲击琴键，觉得一切都很神奇。可新鲜劲儿一过，一切又不一样了。
初学乍练，基本功是少不了的。每天不仅练*单调的练*曲，还要练*繁多的音节。最苦的是练断奏时，钢琴老师要求很严格，练*时手臂必须要抬到一尺多高，否则不达标，重练。就这样我每天坐到琴旁至少两个小时的练*，枯燥无味。每天机械般重复，让我懊恼极了，心想：自从学了这该死的钢琴，天天都是练琴，玩电脑的时间也越来越少，自己成了笼中的小鸟，失去了自由，真想放弃算了。
万事开头难，回想当初曾向父母表过的决心，男子汉说话是要算数的，我最终还是坚持了下来。熬过了半年断奏的日子，随后它给我带来了成功和信心。一次次表演，我无一失败，拿到了许多大奖；今年暑假我顺利通过了钢琴九级考试，春节我还要考十级呢！
因为弹钢琴，让我深深地领悟到坚持的含义和重要性；我爱音乐，我的那些烦恼与音乐带给我的快乐相比又算得了什么？我要继续努力，做一只快乐的鸟，在音乐的天空中快乐地飞翔。
成长就像是五味瓶般，拥有酸、甜、苦、辣。酸的如同柠檬一般；苦的如咖啡；辣的如辣椒；甜的如糖果。就让我从五味瓶中倒出一丝丝甜吧！
拔牙虽是成长道路上的更新，但拔牙也是痛苦的事。每当牙齿松动，就一定会被爸爸妈妈“拖”着去拔牙。牙一掉，血“啪啦啪啦”从中游出来。拔完牙后，嘴里空空的浑身不自在。而且拔牙也是件很疼的事！这些都是拔牙时的某些人的感受。而我认为拔牙确是一件比较快乐的事。让我来讲讲！
早晨，我一如既往地起床。可不同的事则在吃饭时破土而出。我慢慢的夹菜、咀嚼。“哎呦！”我痛苦的大叫家里人闻声放下手头工作，跑了过来。妈妈急切地问：“怎么啦？”我指了指牙齿。爷爷一看，才呼了一口气。“没事的，这只是一颗牙齿松动的关系。”“小心点吃，吃完我们去拔牙。”奶奶一边收着桌上的碗筷一边说。“拔牙”！我当然知道“拔牙”的意思，虽至今没有亲身体验过。但早就听同学们说过拔牙的恐怖。我着急地说：“我不要拔牙！”可家中所有人都不理我。
到了医院，我忐忑不安地坐在凳子上，想着拔牙时，牙被***，血哗哗流出来。想想就恐怖！毕竟，我最害怕血的样子与味道了。我在心里一直诅咒这颗牙，要不是它我也不用背上这个厄运。医生拿来了工具。我怕得直冒汗。医生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一点都不疼的。”听她这么说，我的心稍稍安定了下来，自我安慰：不疼的，同学说的不一定真的。我看着医生熟练的把牙齿拔下，又安上棉花。“也不算太疼。”我高兴极了。过了几分钟后，妈妈给我拿来了好吃的。吃着食物，我也对拔牙的害怕，在原基础上，踏*了。
一天妈妈带我来到了学校教导处，准备插班。老师先给了我一份数学试卷，我一审题，觉得还不算难。接着老师又给了我一份语文试卷，一看不会的题比比皆是。当时我的头脑还算清醒，忙问：“老师，您校使用的是哪个版本的教材？”老师递给我一本语文书。我一看，哇！比我在广东学的书打了一半，还厚了许多，内容也大相径庭。最后老师又给了我一份英语试卷，接过来一看，令我眼花缭乱，顿时傻了眼，无奈，只好对老师说：“许多题我都没学过。”这一切令我十分沮丧。
校方最后决定，要么重读一年，要么买套书自学，等参加考试后再做决定。这两条路摆在了我的面前，当然，我不甘心走第一条路。
回家的路上，我和妈妈都沉默不语。可一进家门，我便按捺不住自己的情绪了。对妈妈抱怨地讲：“假如您不让我转学，也不会有今天的局面；假如您让我从一年级就在上海读书，我也会是很棒的；假如您……”
这时，爸爸亲切地把我叫到他的身边，并在一张纸上写下两行字递给我，他和颜悦色地说：“孩子，请你为爸爸读一下。”我满腔的怨气还没*息，但又不敢违抗父命。只好读道：“逆风歧路舟车难，磨砺壮志韧复坚。”接下来爸爸又语重心长地为我解释了一番。爸爸的这番道理，让我茅塞顿开。
我赶忙向妈妈赔礼道歉，并请妈妈为我买来一套教课书。用了仅仅两个月的时间，刻苦地学了起来，最后我终于升学了。
从那天起，我便把爸爸的这句话，视为我的座右铭，在今后漫长的人生道路上，我要克服重重困难，朝着自己的奋斗目标攀登！攀登！再攀登！
我的这9年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的`一件。
爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。
星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车！”
妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上。我双手握着车把，双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子前进了。我握着车把看前方，没踩脚踏板，车子倒了，把我摔了下来。我不想骑了，妈妈告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。”
我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳，屁股坐稳。”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学*我终于是大功告成。
这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。
“牛司令”的成长故事作文300字
少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。
成长的道路上发生了各种各样的事情：有悲伤、有喜悦、有恐惧……对我来说，只有这一件事情一直深深地印在我的脑海里。
记得在一个漆黑的夜晚，电闪雷鸣，狂风怒吼，大雨倾盆。我在家里做作业，外公外婆去小超市了。突然一道闪电在外面“咔”地打了一下，整栋楼的灯光在那一瞬间熄灭了，我被突袭而来的场景吓得呆若木鸡，不知所措。过了一阵子，我才慢慢缓过神来，大叫外公外婆，也没有回音。我独自站在黑暗中，心里忐忑不安，于是硬着头皮向黑乎乎的门口走去，静静地坐在那里等外公外婆，带着不安望着四周的阴森和恐怖。窗外的枝条被刮得沙沙作响，树枝被吹得摇来晃去，像一个个妖魔鬼怪挥舞着手臂。我吓得紧紧闭上眼，不住地叨念：“求求你们，快点回来，我受不了了！我要疯了！”就在此时，忽然听见外面传来“哐”的一声，简直是雪上加霜，令我魂飞魄散。我一边发抖一边把身子挪到墙角缩紧，心里不住地安慰自己：“妈妈说世界没有鬼，都是自己吓唬自己。外婆马上就回来了，不用担心。”过去的不知道几分钟，对我而言简直比3天还要长！好不容易熬到他们回来了，我才长长地松了一口气。
恐怖的事情就是这样，当我们亲身体验后，就不会再害怕了。成长的道路就是这样：有欢乐，也有伤痛……老师点评：成长的过程中这件事使你记忆犹新，因为你曾经的害怕、曾经克服它的勇气。文章中你对心情的刻画很细致，很有层次，让人感觉很真实。
步入了中学的大门，住了校，宿舍便成为我们的.家。舍友来自四面八方，各自的特点都不同，不信？请看。
阿标，市我们宿舍的“重量级人物”。阿标有300多度的*视眼，坐在第二张桌，眼睛愣是睁到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特别小，俗称“眯眯眼”“一线天”。一张胖嘟嘟的脸上镶着一张火腿肠似的嘴唇。老是往上翘，于是我们便吓她：“如果你整天这样翘着嘴，以后就会变成鸭子嘴那样长的，很难看的呢！”她半信半疑，委屈地说：“不会吧！”。
莹莹，在大众面前，是一位淑女，声音极细极细，极温柔极温柔。当男生欺负她的时候，原以为她会破口大骂为自己讨回公道，谁知道她只是眉头稍稍皱了0。2秒，便以笑脸相应。真是气死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次，阿标指着莹莹大喊：“莹莹，你害得我被蚊子咬死了！”莹莹也不甘示弱的说：“死阿标，又关我什么事？你这个猪头。”“哦，我是猪头，那你是‘点点点’（癫癫点）”“你是大笨蛋，‘豪猪’”“你是……”。真是不吵得我们鸡犬不宁，就不善罢甘休。真让人无可奈何。
艾玲很有幽默感。我们宿舍有了她真是“其乐无穷”。她的性格我不知道应该怎样说。内向的时候，安静得半天听不到他一句话，外向时，乐得手舞足蹈，讲话和放鞭炮一样，别看她矮矮小小的，可常常逗得我们哈哈大笑，还要带上动作。有一次，她向我们讲述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她学着她表妹从厕所里出来，她在“路”上看见老鼠。都走过去了，她才学着她表妹尖叫起来：“哎呀！老鼠！”她露出惊恐的样子，然后娇滴滴地跑过来说：“妈妈，老鼠！”我们乐极了。
另外，还有阿凡的成绩好极了，勤奋好学。雨，她成熟，稳健。
成长中的伙伴，有了你们，我们的中学生活才会有趣，才会充实，才会多彩！
每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自己亦然纯真，不懂那人间的险恶，只知道开心的时候应该哈哈大笑，伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己，现如今到哪里去了呢？七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来，但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然，现在想想还真是可笑呢。
——教师的成长故事演讲稿 (菁华6篇)
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学*一起成长的人。
我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己"充电"，才能拥有源源不断的"活水"，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。
记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具（来源：体的、能"立竿见影"的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练*的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一个导师对我说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学*特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
一*话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学*中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学*兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学*新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是："这节课我们继续进行下一节。"完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学*与积累。不学*，心灵之泉就会枯竭，工作也就无"心"可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学*和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学*中去。我首先通读了新课程这本书，因为我知道，现在新课程已经在全国开展了，我首先应该要做的就是学*新理念；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，学校也非常关心我们青年教师，记得去年学校就派我们去xx听xx老师的课，从他的课中我也吸取了许多的教学经验，以用在我以后的教学当中去，同时，学校里也经常组织我们去听优秀老师的课，这让我认真查找着自身的不足。读书和学*让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学*兴趣也变得浓厚了。这让我想起了一句话：付出总有回报。
各位尊敬的领导、亲爱的老师们：大家下午好！
在教师的这条路上，我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻，精彩的情节，只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。
走上三尺讲台不过三个年头，但仔细想来，从16岁进入师范，19岁进入大学读本科，教师这两个字融入我的生命却已有整整十年。
前七年是让我惭愧的七年，作为一个心高气傲的人，谁愿意将自己的人生放在那小小的三尺讲台，甘心当一个孩子王呢？所以，我怨天尤人，浑浑噩噩。教师这个词成了我内心的一种禁忌。不过是一名老师罢了，我时常嗤之以鼻。
就是这样一个稚嫩、内心充满不屑、总是冷眼旁观的我，尽管有那么多的不甘心不情愿，还是走上了早已无法更改的人生轨迹——一名普通的小学语文老师。
但，我发现事实并非如此。原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章，那是一种艺术，是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲，我们是演员，更是运筹帷幄的导演，不仅要扮演好自己的角色，更要将讲台下所有的主角们全部点燃，我们燃烧的是自己的激情，他们迸发的是思想的火花，我们共同体验着语言的美妙、情感的碰撞、心灵的激荡。
在薛瑞萍的讲座上，我看到了一个大气而睿智的小学语文老师，腹有诗书气自华便是她真实的写照，精彩的演讲、机智的答辩，那已步入中年的身躯在台上却是那么耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。
在我的第一个指导老师身上我看到什么是严谨而有效的教学，什么是让学生又敬又爱，办公室里经常洋溢着笑声，那一声声脆嫩的“周老师”喊出了他们心底最深的爱，我们知道那是她的忠实小粉丝们又来看望已经离开他们好几年的周老师了。什么敌得过孩子们最真挚的心呢？
在我的第二个指导老师身上我只感受到了一个字——绝！她是真正拥有大智慧的师者。没有起早贪黑的*凡敬业，却能在三尺讲台上点燃孩子们的激情，站在那里的她让我真实感受到什么才是指点江山的潇洒与豪情。尽管我在课前早已作出了千万遍的设想，但每次她总能另辟蹊径，以一个独特的视角或层层剥笋，或紧扣文眼，看似*淡无奇，信手拈来，却次次让人忍不住拍案叫绝。那才是真正有魅力的师者吧。
早已退休的陈振兵老校长是我心里最难忘的一位恩师，是她手把手地教会我如何上好第一课时，是她让我知道不起眼的字词句教学原来也蕴藏了许许多多的学问，是她教会我课堂上的语言需要字字斟酌，是她提醒我要拥有职业化的微笑，是她严厉地告诉我需要对着镜子练*各种表情，是她提醒我能将一句话说出不同的语气那才是感人的语言。是她让我第一次屏除了对自己的怀疑，是她让我第一次感受到成功的喜悦，是她让我第一次体会到为人师者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遗憾，因为我的离开错失了我人生最重要的第二课时。
在教师这条成长道路上，我走得艰难而心酸。我的成长源于周围那太出色的同行们；我的成长源于领导和长辈太殷切的期望；我的成长源于孩子们太清澈的双眼；我的成长源于第一次因为写教案而奋战到半夜两点；我的成长源于第一次因为教案缺少创新成分而被扣除了奖金；我的成长源于在第一次家长会上反复写了三四次才过关的发言稿；我的成长源于坐在后面听课的家长们，第一次害怕自己不是他们心中值得信赖的好老师；我的成长源于言词激烈的师傅，她让我明白原来我四十分钟的课会有一个小时也说不完的缺点；我的成长源于为了安全事故而陪我上门慰问的领导们，是他们让我知道学校里没有小事件件都是大事；我的成长源于那些对教育有自己独特见解的家长们，是他们教出了那么棒的孩子，而不是我；我的成长源于那参加不完的基本功大赛；我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课；我的成长源于一次次的眼泪和汗水；我的成长源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起；我的成长源于我相信风雨之后总会有彩虹的真谛；我的成长源于那些对公开课有狂热爱好的同行们，是他们让我明白，这不仅仅是一份工作，而是一份对人生的信仰和追求。
常问自己，到底什么才值得赞美，默默无闻还是惊天动地，现在我想，在这默默无闻的三尺讲台上干出一番惊天动地的事业，那，就是一种美。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是李**，来自**小学。很荣幸站在这里和大家一起分享我个人教育成长经历。
我是20xx年毕业的，当时在浙江上的大学。所以毕业后去了宁波的外贸公司，并没有马上进入教师这个行业。在那里工作了3年后，经过慎重考虑，还是决定回来考老师。当然，教师的考编之路并没有那么顺利，20xx年没有考入。所以进入了一所私立小学做代课老师。我在私立小学两年，所以想先谈谈这两年的教学经历。
当时我所在的私立学校安排我带三四年级4个班级的英语。万事开头难，刚开始时我确实感到了很大的`困难，面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课，总之是完全找不着头绪。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次课前我都要很认真的备课，同时也不断的向有经验的老师请教。但是我却忘记了备课并不单单是写教案，它包括备教材、备学生和备教法。所以在上课中，我就面临了巨大挑战。因为没有了解这个年龄阶段的孩子，不知道他们适合什么样的教学方法。所以，当我拿着自己认真准备好的教案去教室开始上课的时候，才发现了一片混乱的课堂。学生们不认真听课、交头接耳、发呆甚至抠手指都很投入。本身对教学就不熟悉的我，再加上课堂纪律的混乱。我每次上课感觉自己都在打仗一样。我会在课堂上训大声斥、责罚责违反纪律的学生。有时真的是那种歇斯底里的吼，下课了其他老师就会开玩笑：小敬看着斯斯文文的，发起火来还挺吓人的。但是面对那样的课堂氛围，我真的不知道该除了发火，我还能做什么。引用游泳运动员傅园慧的话：我已经用了我的洪荒之力了。尽管在我这种严厉的管教模式下，我的课堂管理效果还是与日剧下、有减无增。在一次月考后，成绩特别不好。我当时觉得自己特别委屈，甚至自己找了地方哭了起来。但是我知道，哭并不能解决问题。通过这次考试引起了我深刻的反思，结合自己的心理学知识与前辈们的经验，我发现这种严厉的课堂管理模式不但对课堂教学帮助不多同时也伤害这孩子们幼小的心灵。我就开始寻找不同的解决办法。通过了解，我知道了小学阶段的学生注意力本来就不是很集中。不能一味的在那里灌知识，而是要通过有趣的游戏、图片声音等来吸引他们的注意力。还有就是上课不能总是处于一种消极的状态：就是总是盯着那些破坏纪律的同学，说他们不认真听课。这样只会恶性循环，而且带的其他学生也不想学。那么就可以回避诸如“不许说话”这种消极的心理暗示，而改为“我们来看谁最认真听课，谁是这节课最遵守课堂纪律的好学生”这种积极的心理暗示。通过这样的改正后，我发现上课的效果比之前好了太多了。同学们一个都争着谁做的好，而不是盯着谁在说话。后来经过慢慢的改进，课堂教学效果逐渐提升，成绩也慢慢有了改观。
下面我想说说来到山东小学两个月的班级管理感受。其实我觉得自己跟山东小学很有缘分。我是山东郯城县人。之前一直都是考自己地方的学校。只是经历了几次失败。今年本来也没想报考新沂，是我的一个同学说，可以报试试看。真的是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。最后居然考上了。再后来就选择了山东小学，因为觉得好像自己没有离开自己的家乡那样。
来到学校后，我被告知自己带五六年级的英语，而且担任一个班级的班主任。当时的心理压力特别大，因为我对于班主任工作的经验为零。在我们那边私立学校代课是只是把心思放在上课上，对于班级管理完全不通。开始时，我也不知道要做什么，就慢慢向老教师请教，跟着他们学着，他们怎么布置任务，怎么安排学生。我觉得无论任何事都是要慢慢成长的。比如我们班级的卫生问题。我们每天检查的结果都会发到老师的群里，我发现卫生区我们班级居然每次都是五六十个垃圾数量。我都不知道怎么回事，因为已经分好组了。就问问组员，他们一个个你推我，我推你，我最后也不知道具体找哪个学生了。后来向老教师请教这个问题，他们说一定要把任务细化，哪个部分由哪位同学打扫都安排清楚。所以，就按照这种说法做了。结果真的改变很大。我终于解决了班级的卫生管理问题。当然离做的最好还有很大距离。
还有学校的每月一事，这个月我们班级是以感恩为主题演讲比赛。我按照分的学*小组给他们安排任务。没个组共同写一篇稿子，然后推荐一位同学参加演讲。我比较高兴的是他们每组方式不同，合作的非常好。比如说有的组是有人负责写稿子，而写稿子的同学认为自己不适合演讲，就由另外擅长演讲的同学上台。还有这两两组是两个人一起上台。还有这个稿子特别好，做成了类似手抄报的样式。当我们用心观察学生时，我觉得孩子们经常会给我们一些惊喜。
我知道无论是在课堂教学还是在班主任工作中上，我都仍然存在很大的不足，但是我会努力改掉自己的缺点，积极向老教师汲取经验，争取让教学和班级管理都更上一层楼。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教学的道路上我才刚刚起步，我会继续加油的。谢谢！
当我第一次踏上讲台这方略显狭小实则广阔的“方寸之地”时，当我能从教师的视角与那一双双天真无邪的眼睛交汇时，我是那样欣喜又坚定地告诉自己：我见到了天底下最美丽的星星！我信誓旦旦地下决心：我一定会尽自己的全力把他们雕琢成世界上最美丽的钻石。
可是，我的梦刚起了个头就遇到了让我束手无策的障碍——朱成玮。wendy是班级中一个十分“活泼”的孩子。圆圆的脑袋转动灵活得像个波浪鼓，只是每次转动的时候总是忘了朝黑板所在的前方停留片刻；大大的眼睛总是在你准备批评他时眨巴出单纯无辜的神情；嘴巴的两大功能——“吃”、“说”，在他身上得到了淋漓尽致的发挥，唯一可惜的是，不高的身材让他的一举一动尽在我的眼底。一提起wendy，我就能如数家珍般倒出一箩筐的缺点。直到那天……
那天，我和往常一样准备开始新一堂的英语课教学。wendy是在班长一声“stand up！”后从桌子底下探出脑袋，拔出身子来的。我压下了欲喷涌而出的火气，因为我清楚此时我的任务是把这节课的教学任务完成好。本节课我教学的主题是my class room，要求教会学生几样教室里特有的事物的名称。当教到“picture”一词时，我用学生已经学过的颜色、动物等单词对“picture”进行描述，请学生们在我的描述中猜测“picture”这个单词的中文意思。我不断地重复着“picture”的发音并环视教室，希望能在一张张正苦思冥想的脸上找到我想要的答案。可我等到的第一只举起的手却是wendy。在我无计可施的时候，忽然间我想到wendy一直是班级中一个被大家打上了标签的孩子，如果这次他能够解答问题，或许能让大家对他改观，他也能重新燃起学*的热情。对，这也许就是一个很好的教育契机。“好，让我们来听听wendy的想法吧！”可之后发生的事就是我始料未及的了。“‘picture’就是桃子被老师吃掉了！”说完了他还一脸期待地看着我，等待着我的表扬。一瞬间，我的愤怒战胜了我的理智——桃子被老师吃掉了，这简直就是对我的挑衅，我再也没有办法容忍了。“你说什么？你知不知道现在是在上课？上课不注意听讲，还胡说八道，下课以后跟我到办公室去，现在你给我闭嘴，不许再说一句话！”我怒不可遏地发泄了一通。
下课铃一响，wendy像个小尾巴似的跟着我走进了办公室。我不想再多说什么了，而他依旧是那一副无辜的表情看着我。我们就这么僵持了好一会儿，我的情绪开始*静下来。说真的，我还真想他这么说到底是出于什么目的。之后我听到的那句才几十字的话对我心灵撞击的力度直到现在也还是沉重的。“桃子是peach，老师是teacher，老师把桃子吃掉就是picture。”我想我明白wendy的意思了：老师和桃子的英语发音各取一半拼在一起就是picture的发音了。这是非常巧妙的记单词发音的方法，这一点是我所没有想到的，也正是我的“没想到”而误会了wendy。尽管他回答的不是picture的中文意思，在是否仔细听课上有待商榷，但他不是挑衅这一点是肯定的。那时的我真是无地自容，我为我的无知而惭愧，为我的冲动而惭愧，更我自己作为教师的失德而惭愧。我翻然醒悟后立马向wendy道歉，并且在全班学生面前承认了自己的错误，肯定了他的联想记单词法，并鼓励他上课要专心听讲，积极动脑。wendy依旧是那抹单纯的神情，只是这次我真的觉得“纯”了。在他的眼神里，我仿佛能看到钻石的光芒。
这件事对我的触动很大，教师职业的特殊性让我*惯一厢情愿地把学生进行分门别类，总希望我教的学生都是优等生，而不是细细地去发现每个学生身上的闪光点与不足并加以引导。真正的水晶在放大镜下是可以看到杂质的。如果有人跟你说他的水晶纯到了玻璃一样，那它就是玻璃了。我开始意识到自己对学生的要求太高了，总希望学生一个个本来就是钻石，自己只需要做一个剥去包在钻石外面的膜的人。
爱孩子就爱孩子的一切，我觉得我应该让自己比较全面地去看待我的学生了：其实学生本来就是一颗颗的钻石，只是有了一些小小的杂质，我的责任是如何让这些小钻石更好地映射出太阳的光芒。让我们用包容的心去爱孩子的一切吧！
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学*一起成长的人。
我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己"充电",才能拥有源源不断的"活水",给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。
记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具（来源：体的、能"立竿见影"的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练*的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一个导师对我说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学*特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
一*话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学*中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学*兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学*新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是："这节课我们继续进行下一节。"完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学*与积累。不学*，心灵之泉就会枯竭，工作也就无"心"可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学*和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学*中去。我首先通读了新课程这本书，因为我知道，现在新课程已经在全国开展了，我首先应该要做的就是学*新理念；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，学校也非常关心我们青年教师，记得去年学校就派我们去xx听xx老师的课，从他的课中我也吸取了许多的教学经验，以用在我以后的教学当中去，同时，学校里也经常组织我们去听优秀老师的课，这让我认真查找着自身的不足。读书和学*让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学*兴趣也变得浓厚了。这让我想起了一句话：付出总有回报。
各位尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
在教师的这条路上，我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻，精彩的情节，只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。
走上三尺讲台不过三个年头，但仔细想来，从16岁进入师范，19岁进入大学读本科，教师这两个字融入我的生命却已有整整十年。
前七年是让我惭愧的七年，作为一个心高气傲的人，谁愿意将自己的人生放在那小小的三尺讲台，甘心当一个孩子王呢？所以，我怨天尤人，浑浑噩噩。教师这个词成了我内心的一种禁忌。不过是一名老师罢了，我时常嗤之以鼻。
就是这样一个稚嫩、内心充满不屑、总是冷眼旁观的我，尽管有那么多的不甘心不情愿，还是走上了早已无法更改的人生轨迹——一名普通的小学语文老师。
但，我发现事实并非如此。原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章，那是一种艺术，是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲，我们是演员，更是运筹帷幄的导演，不仅要扮演好自己的角色，更要将讲台下所有的主角们全部点燃，我们燃烧的是自己的激情，他们迸发的是思想的火花，我们共同体验着语言的美妙、情感的碰撞、心灵的激荡。
在薛瑞萍的讲座上，我看到了一个大气而睿智的小学语文老师，腹有诗书气自华便是她真实的写照，精彩的演讲、机智的答辩，那已步入中年的身躯在台上却是那么耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。
在我的第一个指导老师身上我看到什么是严谨而有效的教学，什么是让学生又敬又爱，办公室里经常洋溢着笑声，那一声声脆嫩的“周老师”喊出了他们心底最深的爱，我们知道那是她的忠实小粉丝们又来看望已经离开他们好几年的周老师了。什么敌得过孩子们最真挚的心呢？
在我的`第二个指导老师身上我只感受到了一个字——绝！她是真正拥有大智慧的师者。没有起早贪黑的*凡敬业，却能在三尺讲台上点燃孩子们的激情，站在那里的她让我真实感受到什么才是指点江山的潇洒与豪情。尽管我在课前早已作出了千万遍的设想，但每次她总能另辟蹊径，以一个独特的视角或层层剥笋，或紧扣文眼，看似*淡无奇，信手拈来，却次次让人忍不住拍案叫绝。那才是真正有魅力的师者吧。
早已退休的陈振兵老校长是我心里最难忘的一位恩师，是她手把手地教会我如何上好第一课时，是她让我知道不起眼的字词句教学原来也蕴藏了许许多多的学问，是她教会我课堂上的语言需要字字斟酌，是她提醒我要拥有职业化的微笑，是她严厉地告诉我需要对着镜子练*各种表情，是她提醒我能将一句话说出不同的语气那才是感人的语言。是她让我第一次屏除了对自己的怀疑，是她让我第一次感受到成功的喜悦，是她让我第一次体会到为人师者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遗憾，因为我的离开错失了我人生最重要的第二课时。
