昨天和一位上点年纪的朋友谈话，提起1958年时的生活状况，朋友讲了一个据说是真实的故事。
一个小村庄，因为自然灾害，造成百姓特别贫困。贫困的底线就是吃不上饭，原因是没粮食可吃。“那时村里很多榆树皮都被扒得光光的，因为榆树叶可以吃，树叶吃完了，还不够，就连树皮也扒下吃了。”
“除了榆树叶、榆树皮，再者就是一种草，当时人们不叫那种草的本名，统称为——福根了。福根的意思，就是自然界生长的这种草是用来救命的，是人们的福气。”
朋友话题一转“——饭都吃不上，更别说吃油了。”
“唉呀！真的，你们不知道那时有多穷！”朋友用十分感慨的口气继续说道“我们村一名老支书，当时年纪已经很大了，威望很高，的确是处处为百姓着想。一次去县城开会，开完会走到大街上，看到一个卖油条的摊子，趁摊主不注意，走向前去，双手抓起放在竹筐子里几根油条，用手掌使劲儿的挤。摊主看见，大声吆喝‘干什么？抢啊！’老支书露出歉意的神色看了摊主一眼，放下油条就跑。”
说到这里，朋友停顿了一下，我们不明白关键时刻怎么停止了，急问往下怎么样。
朋友叹息地摇了摇头，有点激动，声音开始发颤，眼睛迷离，好像眼前出现了当时的情景一样，语速明显加快地说：“老支书两只手掌向上翻着，一口气跑了几里地。跑到村口就大声喊叫‘乡亲们！赶快拿桶来！赶快拿桶来！’乡亲们不知所以，老支书便急匆匆的解释‘我手上有油，快打桶水过来！’乡亲们明白了老支书的意思，也就慌忙打桶水提到老支书面前。于是老支书把手伸进桶里不停地搅动，唯恐手上的油刷不干净。接着吩咐乡亲们把刷过油的桶里的水倒进一口井里，用大喇叭通知各家各户都快到井里打水。现在我们无法想象，那时的人们，即使只是看见几片漂浮的油花，感觉也算是吃上油了。”
在座的我们几个人听到这里，都不说话。我们都相信这是真的，因为朋友说话的表情是情不自禁的投入，不像是做作，不像是编故事。
大家沉默的几分钟的当儿，应该都是为这位受人尊敬的老支书而感动。同时也在回味这个故事中的'意象，凭吊我们的先辈们曾经经历过的那个凄楚的岁月！
小贾是文印室打字的，那时我常去文印室找她帮忙打稿子和复印些稿件。文印室有两位女孩子，小贾是其中一位。小贾热情，脸上总挂着笑，找她帮忙从不推脱。另一位女孩冷淡，脸上总挂着冰，一副欠她多还她少的样子。
文印室隶属行政办公室，打印工作都为行政服务，小贾帮我打印稿子纯粹属于帮忙，让她帮忙多了，都觉得不好意思，就说小贾你打字打不出山，到我们那里做节目吧！每当这个时候，她脸上绽开笑容，说：老师，哪有这么好的事情呢？就是有也轮不到我。说实话，我也因为让她帮我打字，就这么顺口一说，心里还真没认真想过。但自从这样说过后，见了她，心里总觉得搁着什么，有点觉得对不起她的意思。
过了好长一阵子，部门节目改版，要上新栏目，一下子感到人手紧了，这时我便想到了小贾。小贾听了吃了一惊，睁大眼睛说：老师你别吓我哦，我可没做过节目！我说真的，都和台长说好了，同意你去试试。做节目不难的，况且还有那么多老师在，多请教就可以了。就这样小贾从打字员改行做电视栏目的编辑了。开始的时候小贾做得很辛苦的，因为砻糠搓绳开头难，从采访、写稿、剪辑、配音等这一系列下来，把她搞得晕头转向，神经都快崩溃了。有几个同事也在看笑话，因为她完全是个外行呀！我心里也暗暗叫苦，就为了顺口说的那么一句话，她自己都不以为真的我却没来由的认真了。这可好，湿手捏了把干面粉，只能自己出手，帮她改稿，帮她剪辑，帮她补镜头。最后，节目出来了，一看还可以，总算长嘘了一口气。之后，又帮她折腾了几期，才慢慢走上轨道。当然，她付出的精力和体力也是其他编辑的好几倍，脸色都憔悴了，本来偏瘦的身材显得更单薄，但节目却做得越来越好看了。
日子过得好快，不知不觉小贾已经改行两年了，新来的实*生都叫她老师了。有一天，小贾邀请我和几个同事去家里吃饭，我说有什么好事啊，还请客吃饭。她笑笑不作答，说到她家聚聚，谢谢老师们两年来的栽培。后来同事告诉我，小贾结婚了，新郎是国际部的一个年轻后生。我说不错啊，那小伙子名牌大学毕业，个子高，人也帅，特别是业务好，小贾眼力不错，难怪业务提高得这么快，原来身后有老师教呢。同事说小贾是“老牛吃嫩草”，比小伙子大七八岁呢，看她*时闷声不响得的，本事大得很。九十年代，观念不像现在这样开放，姐弟恋还是凤毛麟角，女大男两三岁还是有，大七八岁少之又少，人们的观念普遍接受不了。难怪国际部一位五十多岁的女编辑，大有愤愤之意，替小伙子鸣不*，觉得小伙子是吃了大亏，背后大骂小贾是狐狸精。我听了，心里觉得好笑，也许是老女人酸葡萄心里使然吧！
小两口倒不管风言风语的，心情坦然，上下班同进同出，有时小贾做节目摄像紧安排不过来，小伙子还过来义务帮助拍片。小两口日子过得甜蜜幸福，不久便有了一个可爱的男孩。
又过了一年，小贾病了，是肺癌。我吓了一跳，这怎么可能？那么年轻，又不抽烟，怎么会得肺癌，还是晚期？原来她自己疏忽了，前一年体检得时候，肺部就发现了阴影，医院让做进一步检查她没去，以为没什么大不了的，不可能会出现什么问题。这次体检，肺部的阴影更明显了，医院通知立即住院治疗。以后的一段时间，小贾就一直住在医院。后来，听说病情有所好转，已经出院回家了。可我心里总有种不详的预感，就和同事说，我们赶快抽个时间去看看小贾吧，不要错过了。
见到小贾的时候，她精神还不错，脸上仍是挂着笑容，不像病重的样子，我们聊了会儿天，也找不出恰当的话来安慰她。我觉得，面对病人，给她带来轻快的气氛是最好的安慰。临别是，我的心里很难受，情不自禁搂住她，在她耳边轻轻地说：小贾，你要坚强啊，我们大家都等着你回来做节目！我看见两滴眼泪从她眼眶里渗了出来，消瘦的双胛轻微的抽动起来……
一晃十几年过去了，小贾的身影也慢慢走出了人们的记忆，逐渐淡忘了……
可是昨晚，我却在梦里见到了她，梦见了她唇角微翘的笑容，梦见了听她说：“老师，哪有这么好的事情呢？就是有也轮不到我”……
醒来唏嘘，遂以记之
年前，我和闺密兰兰在聊天，突然对话框出现了一个男生的照片，我随意的说了一句，长的还不错，然后闺密兰兰说：“我想把他介绍给你”。
我惊讶的“啊”了一句，然后她又一本正经的对我说：“没开玩笑，我真的想把他介绍给你”。
离上一段感情已经过去将*快一年，我自己也已经放下了对过去的执念，是该重新开始，找寻自己的下一段恋情。
在曾经的无数次幻想里，我眼中的他，不一定有多帅气，有多有钱，但一定要对我温暖，余生我想找一个温暖的人过一辈子。不求大富大贵，不求轰轰烈烈，只想简单的在一起，就是一辈子。
是的，我遇到了他，我喜欢的胖虎先生。
其实，人生的出场顺序真的特别重要，没有先来后到，只有你出现在我的世界里，没有早一步，也没有晚一步，就是恰逢其时。
后来，闺密给我推荐他的微信名片，我加了他，然后下午的时候他同意了，我们并没有聊天。
我以为，胖虎先生可能不喜欢我，所以也没有主动找我聊天。
初三那天，我和闺密约好出去玩，那天兰兰说，胖虎先生也会来，我心里特别紧张，因为那是第一次，我见到他。
他刚来，我们没说一句话，因为那天要约好见闺密，我要自己走出去，他说让大熊送我，我没有再坚持。
可能缘分这个东西太奇妙，本来觉得两个曾经没有见过的人是怎样都不可能确定彼此是对的那个人。
可是胖虎先生真的是我喜欢的人，虽然我们相处的时间很短，只有一天半，但是接下来的几天，我会忍不住想他。
然后我人生第一次告白，也是给了他。
有遇见就会有欢喜，因为有的人遇见了，可能就是一辈子，他是你生命里的劫，也是你这辈子再也躲不过的未来。
我想对他说：胖虎先生，这一次，我想慢慢喜欢你。
初四那天是我爷爷的生日，本来打算回家给爷爷庆生，但是又不想让他们失望，因此我和大熊，兰兰，莎莎还有胖虎，我们一起去了山阳的月亮洞玩，山很高，台阶也很多，很陡峭，我像一个小兔子一样抑制不住内心的激动和兴奋，直往前沖，他们很快被我甩到了尾后，最难受的可能是大熊了，他本来就比较胖，走起山路来又气又喘，走几步就要休息5分钟，我们一路走走停停，又说又笑，很快到达了山顶，看到了溶洞，五颜六色，漂亮极了。
和好朋友在一起再陡峭的山路都没那么难走，穿过很长的溶洞，我们下山了。
下山真是太容易，我们几个拍照，留念。
后来又是去吊桥玩，兰兰太调皮，一直在晃动桥梁，吓的我直直的抓住胖虎。
后来的路上太累，就不知不觉倒在胖虎的肩上睡着了，后来听兰兰说，每遇到有光的地方，胖虎都会为我用手遮住，其实喜欢没那么难，就在不动声色间，常存感动。
那天晚上，兰兰和胖虎先后喝醉，把我吓的，从来没有见过他们喝醉的样子，胖虎那天说了好多话，我们又气又笑，折腾到四点，他才乖乖睡去。
第二天，他和大熊送我回家，路上我们也聊了很多。
可能在不经意我就喜欢上了他，对朋友特别真心，让人感觉特别温暖。
以前我从不相信一见钟情，直到遇见他，我愿意相信，爱情原来是那么简单。
胖虎先生，承蒙你出现，够我喜欢很多年。
故事的大概应该是这样的：男人身患绝症即将离世，此时陪在他身边的只有他的妻子，妻子问他有何遗愿，男人说想和情人见上最后一面，情人赶到后看见男人这个样子不禁抱头痛哭，男人深情的对情人说，这辈子对你亏欠太多，若有来世一定会和你在一起。在生命的最后一刻，男人把一张银行卡放到了他妻子手中，这张卡里，是男人奋斗了一辈子所凝聚的所有财富。那么问题来了：这个男人真正最爱的人到底是情人还是妻子？
其实我们每个人都会经历这种故事，人生这段路，太漫长。漫长到我们遇到过很多很多人，也忘记了很多很多人，也会最终记得很多很多人。从我们出生，我们会遇到很多很多爱着我们的人，也会遇到很多很多自己所爱的人。当你于世界尽头回首，这所有的人才是构成我们生命的全部。
人有贪欲。无穷的贪念会让人彻底迷失，“食髓知味”让人“欲罢不能”。往大的方面说，人需要道德与法律来进行约束，将贪欲控制在一定范围之内，只有这样才能让社会文明得到延续。往小的方面说，责任与修养是控制个人贪念的不二法宝，影响和左右家族兴盛。对那些我们爱着的人，人性的“恶”会引导我们向“占有”靠拢，人性的“善”也会引导我们更偏向于“祝福”。
人有嗔恨。“嗔”是因为心中还未放下，我们要懂得取舍。若要在我爱的人与爱我的人中择一人终老，你会怎样选择？不同的因有不同的果，这就是取舍。“嗔”所教会我们的亦是一种放手，我们把太多的东西看得太重，背负了太多太多，或是感情，或是地位，或是荣誉，或是权利，放一放，舒缓下筋骨，才能把握的更长久。
人有痴心。自古红尘难看破，多是明月照沟渠。“痴”是自我的迷失。漫漫人生路，总是诱惑多。痴心作祟，最可怕的就是自我放逐。人之所以痛苦往往是因为追求错误的东西。世间名利皆烟云，荣华富贵一场空。痴心妄想，忙也是白忙。
情人是美好的，快乐的记忆里有着灯红酒绿与夜的绮丽；情人是难忘的，山盟海誓花前月下曾经的曾经；唯有妻子是不变的，默默无言，静静相伴。这就是我们的一生，情人就是我们路上遇到的诱惑，所有的身外之物，妻子就是我们的皮囊，哪怕千疮百孔，最后仍在我们身上。
不过，也奇怪，男人清楚的知道这一切，若是下辈子轮回，我敢断定：情人依旧是情人，妻子依旧是妻子。
他是个邋里邋遢的小孩，每每上课捣蛋，不是前面拉了下女生的头发，就是扯扯旁边同学的衣领。有次老师上课，他的橡皮擦掉到了地面，爬下去找的时候看到同桌的鞋带开了，就计上心头——蹑手蹑脚地把他的两根鞋带绑在一起。下课铃声一响，也听得“啪”的一声，见到同桌龇牙咧嘴的痛啊。
作为这个班级的新班主任罗老师是个四十出头的有爱心的太太，听到科任老师跟她抱怨这件事，她也眉头一皱，“这会是怎样的孩子呢？”继而笑开了，“真是调皮啊。”拿出他的档案一看，其实在三年级之前的豆豆是个机灵活泼的孩子，各科学*成绩都不错，特别收其他小朋友喜欢。但四年级转到这所学校从一开始就这般，不爱读书，整天没劲的样子。罗老师的语文课铃声响了，“要见到他的庐山真面目了”，感叹句就走进了教师。所有的孩子都想给老师留下深刻的印象，但他吸着鼻涕，还故意弄得特别大声。鼻涕掉下来又被吸进去，嘴唇上方有干了的痕迹。“这天气吧，说冷不冷，说热也不热。就是这样才要注意，同学们小豆豆给我们提了个醒儿，活泼爱跳的孩子流了汗之后容易感冒。是吧，豆豆。”*时老师都讨厌自己，今儿这老师还挺慈祥的呢。说着，罗老师走向了豆豆，把湿巾抽了出来，递给豆豆。“我们可不能做鼻涕虫哟，是吧，小豆豆？哈哈，其他同学也都记得今儿豆豆教给我们如何擦掉鼻涕虫。”受到老师的关注，豆豆上起课来也精神奕奕。
在“我最喜欢的人”题目作文中，豆豆向罗老师敞开心扉。“从罗老师第一次进入我们的班级，我就惊住了，她有妈妈的感觉。这感觉都让我的身体都温柔了起来。我一直都是好孩子，自从妈妈离开我之后我就不知道为什么我需要读书。罗老师，你还记得你给我递来的纸巾吗？妈妈看到我的脸蛋脏了也不会帮我擦的，妈妈说男子汉自己的事情要自己做。你还真像妈妈啊！”
老师像妈妈，还真有这么一回事。豆豆又回到了那个充满能量的孩子，把关注点放在学*上，他又回到了当时的那个他，一个一直都是可爱但不捣蛋的孩子。
——小故事随笔 (菁华6篇)
偶然间，看到一篇文章，题目是《爱是最好的老师》，感觉不错，文章是这样的： “许多年前，有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业：去贫民窟，找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩，调查他们的家庭背景和成长环境，然后预测他们的未来。
“那些学生运用社会统计学知识，设计了问题，跟男孩们进行了交谈，分析各种数据，最后得出结论：那些男孩中有90％的人将有一段在监狱服刑的经历。 “25年后，教授给另一批学生也布置了一个作业：检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大**了。有的还在那里住着，有的搬走了，还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联系。他们发现其中只有4人曾经进过监狱。
“为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢？研究人员感到很纳闷也很吃惊，后来他们被告知：有一个老师当年教过那些孩子…… “通过进一步调查，他们发现75％的孩子都是一个妇女教过的。研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的？为什么这么多年过去了，那些孩子还记着那个妇女？研究人员迫切地想知道这些问题的答案。“不知道，”妇女说，“我真的回答不了你们。”
她回想起多年前和孩子们在一起的情景，脸上浮起了笑容，自言自语地说：“我只是很爱那些孩子……” 爱是一个生命喜欢另一个生命的情感、是一种*等关系、是整体接纳、是无条件的、不求回报的，这样的爱才能够潜移默化地传递给孩子并深刻地影响他们。当孩子体会到我们的爱时，他们就会以同样的方式回馈给我们，即使我们不能满足孩子的物质愿望，他们依然会爱我们。
因为，这时他们已经知道，他们拥有了世界上最珍贵的礼物，那就是远比物质更值得人珍惜的——真实的爱。 我们在工作中，给予孩子无限的爱，才能让孩子们感受到学*的快乐，享受到成长的幸福，才能让家长心存感激，也许我们在工作中有过份的举止，有过激的言行，给孩子的心灵造成了伤害，给家长带来了不良的影响。
爱是一笔无形的资产，爱是一笔宝贵的财富。只有对别人付出爱，才能得到更好的回报。不要把爱的方式当**。而给他们真实的需要，真正的爱！
有一天早上，印度有一个师傅看到徒弟苦闷不乐，就派徒弟去取一些盐回来。
当徒弟很不情愿地把盐取回来后，师傅让徒弟把盐倒进水杯里喝一下试试，然后问他味道如何。徒弟吐了出来，说：“很苦。”师傅笑着让徒弟带着同等重量的盐和自己一起去湖边。他们一路上没有说话。
来到湖边后，师傅让徒弟把盐撒进湖水里，然后对徒弟说：“现在你喝点湖水。”徒弟喝了口湖水。师傅问：“有什么味道？”徒弟回答：“很清凉，也很甘甜。”师傅问：“尝到咸味了吗？”徒弟说：“没有。”
然后，师傅坐在这个徒弟身边，握着他的手说：“人生的苦痛如同这些盐有一定数量，既不会多也不会少。但我们承受痛苦容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的承受的容积放大些。就如同这些盐面对的不是一杯水而是一个湖时，它给你带来的感觉大不一样。”
细想，在我们的生活中，许多无法阻挡、不期而遇的苦闷痛苦，不也和故事中的盐之于一杯水、一片湖时，那种口感截然不同的情景一模一样吗？
但又暗忖，在生活中又有多少人可以做到老和尚那样对于人生感悟通透并豁达地对待呢？也就是说，在遇到困难、挫折、失败失意、甚至磨难时把胸怀的空间从一杯水拓展到一片湖。至少，我做的不是很好，虽然我自信于自己的阅历相比很多同龄人还算丰厚、内容还算丰满。
我是非常渴慕拥有生活强者对于生命在踽踽行进中的态度。因为对现状的不满意和力求改变的不懈奋斗，他们积累了车载船承的生活经验和纵使眼前荆棘密布、山重水复，也可以不畏其难、足音铿锵地向前行进。就如时下风行的驴友们，他们不仅是风景的发现者，更是怎样对待生活的指引者。他们往往行囊沉重、意志坚定地为后来者趟路，但在经历了千辛万苦后也会第一个饱览着这个世界不曾被发现的景色，发掘着那种原始的、质朴的壮美。他们是以日月星辰来判识方向的，并且会在大的方向确定后毫不畏缩于身前脚下遇到的困难，一路在快乐与痛苦中执着前行，踩下一串朝前的脚印。他们在征服的心态引领之下是追着快乐与成功去的。之于我们，也应该有这种体验：当一个人活着的意义是追求快乐与成功，那自然就不在乎面临的苦难，再大的困难也会被心中对美好的憧憬所淡化；同样的道理，当对未来的希望中有对华锦般生活状态的期冀时，面对不如意的心胸自然就会宽广起来，就会从一个杯子变成一个巨大的湖。
写到此处，也许有人会持不用的意见：人生毕竟不是驴友们践行的简单目标、纯粹的活动，真正的世情是“絮起于淡然，而动于野风”，是“树欲静而风不止。”诚然，我不否认。社会中沉浮的渣滓之臭有时候会掩盖美丽绽放的馨香，田野中杂草具有的生命力常常要比稼禾强大许多。对于丑恶泛滥的时候，善良的人们或无助、或叹息、或敢怒而不敢言、或压抑中抱怨对命运的不济与世间的不公——这些，都是自己在感受痛苦的同时左右着对待生活的态度。但退后几步想，我们不能够给社会提出过多的要求，因为社会毕竟不是一架此头放着公理和道义的砝码、彼头放着等质量善良和质朴的天*。
在当下经济利益决定上层建筑的时代，我们改变不了社会，这是客观事实；但从主观上看，只要用心我们可以改变自己，这也是事实。那么如何改变自己的处世处事态度呢？很简单，自我的心理暗示中不和故事中的那一把盐巴计较，因为我是一个湖，而不是一杯水。
我无法预知人生的痛苦是不是和那位印度智者所言既不会多也不会少，他的认知里似乎上苍对每个人一生的痛苦有着量化的安排。但从生命旅行的历程而言，归根到底确实可以将所有的痛苦量化。遗憾的是，这种量化却不能在生命的起步时有一个预知的分配，否则我们就会尽可能把这些痛苦安排在年轻时去经历，而给我们的中老年时期留下大段的快乐，那该多好！既然无法预知，就得有反向思维，也就是说人的一生能够感受一些痛苦并非坏事，至少在每一个阶段痛苦可以擦亮我们的眼睛、校正我们的思维、锻炼我们的意志、明晰我们发展的方向、竖起使我们清醒的路碑。因此，接受痛苦的时候，也许是即将丰收快乐的时候。
有人说过，每个人来到世界的第一个举动不是欢笑而是一声痛哭，那声痛哭就是因为他来到人世意味着就要受罪。我不这么认为，试问一下，有谁见过人在告别这个世界的时候，都是哭着走的？痛苦和快乐，其实就如原始社会里一笔不可逆转的物物交换，等值也罢、不等值也罢，均在自我怎样去感觉了。回到前面故事的影子里思考，倘若有一天我们把心胸开垦成一个淡水湖，还会在乎那一把盐巴吗？
最后，我想借用一个小寓言结尾：一只虫子说，我愿意将自己裹在茧中，等待长出翅膀破茧而出，飞翔在勇者的天空和自信的气流中。虫子残疾而睿智的哥哥补充说，我愿意化为一片绿叶，让你在鸟儿无法光顾的背影中幸福地长大，飞跃哥哥永远无法实现的梦想……
小老广是跟我同年兵，他跟我有缘结于、我俩都是从工厂出来当兵的。他在广州市一个市办的企业里干钳工，我是在国防企业里干磨工，又是同年兵、所以我俩是非常的“铁哥们”，他也是我们队里的文书兼20门的小总机员。天天和队领导呆在一起，只不过睡觉时是一个人睡在一个小房间里【因为要守在20门的小总机旁】。我俩真是无话不谈的地步！可遗憾的是、他说话有点结巴、加之又是广东话，真不知咋能当兵的......
一天、他突然找到我、把我拉到一个角落，神秘兮兮地告诉我；昨天晚上半夜,电话铃响了，我一接.对方是个女的，我问她找谁.她说就找我呀！我都愣了.大冷天的，加之破帐篷四面透风，我只穿着个裤头.冻的我直打哆嗦的接了她半个多小时的电话。原来她是001号夜班的值班女兵，闲的闷得慌打来电话.想跟我半夜交个朋友！小老广两眼盯着我问.你看我该咋办？我沉思了一会说；人家女兵都是高干的孩子.你是一个普通的工人家的孩子，这事能成吗！？他迟疑了一会说.那你看咋办呢？我坚决地说；不要再跟她交往了，他点点头说；对.对，根本不可能成的事。
没过几天，小老广又找到我说；现在麻烦了.我不接她电话她就不停地打，弄得我睡不成觉。现在我俩已经搅和到一起了，你看咋办呢？我都没办法了.我也蒙了。因为我俩都没有经历过这种男女方面的事。好一会.我说；如果你觉得她是真心的话，那你们就交往下去吧！不过要格外小心啊.他点点头默默地走了，我看着他背影为他担心起来......
没过多久.下边传来了消息；小老广给了一个严重警告的处分，下到一排当战士去了。原来是这样的；一天半夜.队长小便回来躺在床上不久，就感觉到好像有人小声说话的声音，于是他起身轻轻的打开门在小板房周围巡视了一下，也没发现有人.于是以为是自己的错觉，所以又回房躺下了。没一会他又听到了这种小声说话的声音，这时他才感觉到不是错觉而是真的！他在床上仔细辨认.发现是队部的电话里有人说话的声音。队长想.对部电话和小总机并接在一起的，难道是文书半夜还和谁交谈呢？队长小心翼翼地拿起了队部的电话，一听.顿时吓了他一跳
！小文书正和一个女兵谈的热火着呢。。。。。。 第二天. 小老广被叫到队部，队长追问昨晚发生的事，小老广顿时“豆大的汗珠”就下来了！小老广向几位队领导交待了一切。。。。。。队长迟疑片刻.叹气说道；我们几位队领导都一致认为.你工作认真.人也挺好，准备*期提拔你为一排长。你可就出了“这么个大事”呀. 真叫我们心痛啊！小老广 痛哭流涕地做了检讨......
年底. 小老广就要退伍了，又跑来找我告别一下，我问他后来和那个女兵咋样了？他说；我不当文书去当战士了. 我俩就断了线了。
我的好朋友小老广. 就这样用了一段激情，换来了一个处分.也丢了提干的机会走了。
我曾在<<青年教师导报>>上看过关于赏识教育的文章，其中一篇给了我很大的启示，从责骂到赏识，从赏识到成功。这充分说明赏识教育的重要性。作为教师的我，就更需要借鉴这种理念,充分利用赏识这个有利的方式来调动孩子学*的积极性，帮助他们树立自信心。
在我们班有一个特别好动的小男孩他叫杨金军.在课堂上他的自律性很差，不仅自己没学什么东西还影响了别人，真让任课老师头痛。有一次我进教室上课，刚巧碰到英语老师也在，她有些生气地说：“杨金军，你真的是经不起表扬！”我不知道是怎么回事，也没多问就开始上课了。上课没多久，他的“老毛病”又犯了，我也气愤地说：“难怪刚才英语老师也说你经不起表扬！”谁知，他却大声地说：“你又没有表扬我！”我一震，这一句突如其来的无忌童言让我一时不知说什么好。
课后，他的话一直在我耳边萦绕。想起来，*时我总觉得他调皮，的确很少表扬他。从今天这件小事看来他还是挺在乎老师的表扬和肯定的。是啊，调皮的学生也是学生，和大家一样都希望得到赏识，而且，从某种意义上说，也许他比其他小朋友更希望得到老师的表扬吧——因为调皮，*时挨的批评肯定不少。我以前忽视了这一点，于是我决定在今后的教学中要调整方式。
从那以后，在课堂上，只要看到他认真听讲或回答了一个问题我就马上进行表扬。经过一段时间的观察，我发现他在课堂表现，作业完成情况等方面都取得了一点小小的进步。但毕竟小孩子的自控能力比较差，要想在很短时间内把坏*惯全部改掉是不现实的。所以遇到他上课又很不认真，小动作不断，对要掌握的知识模模糊糊的情况，我并不灰心，因为我知道这种学生是需要时间磨的，也需要很大的耐心。我坚信，只要坚持把赏识教育的理念运用到实际教学活动中，一定能取得成功。哲人曾经说过，“人的精神生命中最本质的要求就是渴望得到赏识。”训斥只会压抑心灵，只有欣赏，激励才能开发人的潜能。希望通过我的不断努力，以及与家长，其他老师的配合，来慢慢地改造这个孩子，让他得到很好的发展。虽然这个过程是漫长的，但我会坚持。
中班的孩子已经有了较强的自我意识，同伴间的交往能力也明显增强，会有各自友好的小群体，也经常是几个小群体在一起开展一些游戏活动和讨论活动，所以在区域活动中，同伴间的相互合作的意识也有了积极性的上升。特别是男孩子，一向都是以活跃的群体出现在老师的面前，他们对趣味性较强的走迷宫和棋类特别的感兴趣。以下是我班几个男孩子参与活动的前后经过。
陶晨、宇辰、永畅是很要的小伙伴，他们经常在区域活动时结伴进入益智屋，一开始是讨论走迷宫的事情，各自拿着一张迷宫图看着走着，有时会讨论一下，觉得没有劲了就一起打打闹闹，因为我没有规定具体的游戏规则和方法，所以他们尝试了自己的游戏方法，持续了一段时间后就被其他的事情带走了心思，他们有些漫无目的，但因为有好伙伴，所以游戏的兴趣还是很高，我就在一旁没有发表自己的意见，看他们接下来会对其他什么事情感兴趣。
有一天，班级的区角里拿来了几张漂亮的报纸，上面有棋谱，陶晨第一个发现，课后，他就立即叫上了他的好伙伴，他们就在区角里翻弄起了这张报纸，讨论着：“这个棋谱我见过。”“我也见过，我还知道是怎么玩的。你看”正当陶晨拿起报纸准备比划时，老师敲小铃了，上课的时间到了，我看见他们几个小伙伴的眼神在上课之前还停留在那个角落里，肯定是好奇心在驱使。于是我觉得自己有必要抓住机会参与到他们的活动中了。
这周三的区域活动开始了，我有意地把他们安排在了有棋谱的区域里，他们也强烈的表示出了自己的这个愿望。活动开始了，他们把这张报纸拿出来放在桌上，很爱惜的铺*了，陶晨是很有号召力的，他是这几个孩子里的头“玩这个是要骰子的。”可是他也没有头绪，到底应该拿怎么玩，只是在那里比划着，其他几个孩子就在一旁看，因为他们没有找到骰子，我就提醒了他们：“区角里不是有瓶盖吗?”宇辰很快的拿来了瓶盖当骰子，我再一次提醒“你们不是玩过石头剪刀布吗?”于是陶晨命令到：“我先和永畅玩，你们看着。”于是游戏开始了，他们选定了一个起点，用石头剪刀布的方式决出了输赢，陶晨头脑很灵活，一下就知道了输赢的方式，而永畅的反应比较慢一点，可赢了到底走多少呢，他们商量着，“就走一格吧。”“走一格很慢的，走两格吧。”“还是走一格，你看，路很短的。”于是决定了走一格，两个轮回后，遇到了他们伸出来的是一样的，“这样走吗?”我摇摇头，表示他们可以继续往前，第一轮的游戏在我的带领下走到了终点，旁边看的孩子就有些跃跃欲试了，但又显得不够自信，我就说：“你们看，石头碰剪刀，剪刀肯定输了，剪刀剪步，布就碎了，而布却能包石头，如果一样就再来一次。明白了吗?”孩子们点点头，于是游戏继续以缓慢的速度开始了，我就离开了。
这次活动后，带动了其他孩子，有更多的孩子参与了进来，而最先玩的那几个又在讨论着换一个规则玩是否更有意思，我想这会带动他们思考的积极性，更会以他们群体合作的智慧来丰富他们的游戏内容，提高区域活动的学*和游戏价值，正因为孩子们有了这样浓厚的兴趣，我的指导才有如此好的效果，而介入的艺术便是教师要有敏锐的目光发现并抓住孩子的这个兴趣点，及时和适时的介入，孩子有了想要学*的'东西，又有了老师给予的正确的学*方法，就能自己去建构知识，孩子都是很聪明，就看老师如何引导。所以指导区域活动的关键是老师要善于及时发现，善于适时介入，善于正确指导。
他是个邋里邋遢的小孩，每每上课捣蛋，不是前面拉了下女生的头发，就是扯扯旁边同学的衣领。有次老师上课，他的橡皮擦掉到了地面，爬下去找的时候看到同桌的鞋带开了，就计上心头——蹑手蹑脚地把他的两根鞋带绑在一起。下课铃声一响，也听得“啪”的一声，见到同桌龇牙咧嘴的痛啊。
作为这个班级的新班主任罗老师是个四十出头的有爱心的太太，听到科任老师跟她抱怨这件事，她也眉头一皱，“这会是怎样的孩子呢？”继而笑开了，“真是调皮啊。”拿出他的档案一看，其实在三年级之前的豆豆是个机灵活泼的孩子，各科学*成绩都不错，特别收其他小朋友喜欢。但四年级转到这所学校从一开始就这般，不爱读书，整天没劲的样子。罗老师的语文课铃声响了，“要见到他的庐山真面目了”，感叹句就走进了教师。所有的孩子都想给老师留下深刻的印象，但他吸着鼻涕，还故意弄得特别大声。鼻涕掉下来又被吸进去，嘴唇上方有干了的痕迹。“这天气吧，说冷不冷，说热也不热。就是这样才要注意，同学们小豆豆给我们提了个醒儿，活泼爱跳的孩子流了汗之后容易感冒。是吧，豆豆。”*时老师都讨厌自己，今儿这老师还挺慈祥的呢。说着，罗老师走向了豆豆，把湿巾抽了出来，递给豆豆。“我们可不能做鼻涕虫哟，是吧，小豆豆？哈哈，其他同学也都记得今儿豆豆教给我们如何擦掉鼻涕虫。”受到老师的关注，豆豆上起课来也精神奕奕。
在“我最喜欢的人”题目作文中，豆豆向罗老师敞开心扉。“从罗老师第一次进入我们的班级，我就惊住了，她有妈妈的感觉。这感觉都让我的身体都温柔了起来。我一直都是好孩子，自从妈妈离开我之后我就不知道为什么我需要读书。罗老师，你还记得你给我递来的纸巾吗？妈妈看到我的脸蛋脏了也不会帮我擦的，妈妈说男子汉自己的事情要自己做。你还真像妈妈啊！”
老师像妈妈，还真有这么一回事。豆豆又回到了那个充满能量的孩子，把关注点放在学*上，他又回到了当时的那个他，一个一直都是可爱但不捣蛋的孩子。
——家风小故事 (菁华5篇)
每个好的家庭都要有好的家风…
在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。*时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等......虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学*的时候学*，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学*的时候学*：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学*，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练*。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
在一个人的成长过程中，家风对个人的影响不容忽视，作为一种润物细无声的品德力量，好的家风无时不刻在净化着每个家庭成员的心灵，它能够让一个孩子很好的成长，而我就是在这样一个很好的家风中成长过来的。
从小听父母讲的最多的一句话就是：老老实实做人，勤勤恳恳做事。在我的成长的记忆中，父母一辈子没和人发生过争执，他们一向把家庭和睦、邻里和谐看得很重。我的母亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。在村里，她是出了名的老实人，哺育子女，她把最好的东西给我们;赡养老人，出工干活，她从不挑三拣四，她认为啥活都要有人干，做好就行;她很乐于助人，有好东西除了留一部分给我们三兄妹，大部分都会分给邻里乡亲。从小到大，我家就像专门聚会的地方，一闲下来大家都跑我家来聊天。在我眼里，父亲是全能的，不仅仅会治病，还会干各种活。在我小时，家里比较贫困，父母的勤劳保障了我们一家老小基本的生活。在父母亲的影响下，耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。
俗话说：百善孝为先。这是我在生活中的亲身体验。在父母的年代，家里的兄弟姐妹很多，家里条件一向不太好，父亲是家里的老大，整个家里的重担就落在父母亲身上。繁重的劳动是父母青春的全部，家里的兄弟姐妹结婚都是父母亲操办的，爷爷奶奶的重担就少了。最后在爷爷腿摔断了的时候，父辈们就轮流照顾着，这段时间父辈们就更忙了，白天奶奶照顾着爷爷，我们有时间就过去帮忙照看，父辈们白天工作回来，做完饭第一时间送到爷爷奶奶房间里，晚上又轮流照顾着。邻居都很羡慕爷爷奶奶，都说我们家的孩子都很孝顺懂事，爷爷奶奶也觉得很欣慰慰，父辈们用无言的行动感染着我们，此刻我也有自己的家庭，在家侍奉公婆、赡养父母我都很用心。因此，即便此刻外地上班，对在家的公公婆婆，我经常打电话问候，*时回家尽量多干点家务活，让公公婆婆放松。我们的一点点孝心都会激发老人无限的满足感，跟人炫耀儿女儿媳对自己的好。看到老人开开心心的生活着，那就是我们最大的幸福。
我家家风格言：百善孝为先，认认真真做事、踏踏实实做人。谢谢各位的聆听。
每人的心中都会有四五条父母要你铭记于心的家训。我也不例外，此刻就让你来跟我体验一下我家的家风吧！
有一年新年，我远方的姑姑来我家做客，爸爸让我去接大姑，要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里，姑姑坐下了，我突然发现桌子上有水，我就想去擦水，妈妈立刻把我叫了回来，说：“你在擦水的时候要注意一件事，不要朝着客人的方向擦，这是对客人的不敬，要往自己的方向擦。”我当时还嫌妈妈嗦呢。饭做好了，是我最爱吃的饺子，我要吃了，爸爸赶紧拦住了我，说：“孩子，等一下，吃饭的时候要等客人，这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候，还夸我是懂事的好孩子呢。
记得还有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力，做到一半我就生气的把木偶扔到了一边，坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这只是人生当中很小很小的挫折，当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神，再苦再难也要坚持，只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一个木偶。这只木偶到此刻我还一向保留着。
就是这样，在日常的生活中，父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事，就应具备着什么样的精神，使我健康、快乐地成长着。此刻我也渐渐懂得了，父母为什么要对我进行这样的教育：因为我们是祖国的期望，祖国也要靠我们这一代去建设。
这就是我的家风，相信你们的家风也和我一样吧！
家风，就是一个家庭长期以来形成的比较固定的风气、风格与风尚。我们每个人都生活在一个个独立的家庭里，每个人的言行会深深地打上家风的烙印。家风它会影响一个人的言行，甚至改变一个人的命运。由此可见，家风在我们个人成长中的重要性不言而喻。
家是我们每个人成长的主要场所，我们在生活中的行为处事方式会受到家风的影响。我家就有一些好的家风，比如做人要有爱心。父母时常教导我做人要有爱心，他们是这样说也是这样做的。他们时常说，社会上还有许多人急需帮助。就拿上次我们学校给患重病的同学捐款的事来说吧：那次，我用妈妈给我的零花钱买了一些文具，剩下了5元钱，我就给父母说了学校给患病孩子捐款的事，他们一听，就鼓励我把这5元钱捐出去，捐给患病急需救助的同学。我遵照父母的嘱咐做了，钱捐出去了，虽然数量不多，但我心里很高兴，我觉得自己做了一件很有意义的事，我借此奉献了自己的一片爱心。
还有一个，父母教育我要有感恩之心，“受人滴水之恩，当涌泉相报”。记得那是我上小学三年级的时候发生的事。那时候，我家在蔡镇老街道住着，每天早上我上学时，妈妈也要去上班；如果送我上学，她就会上班迟到，的确成了一个难题。我每天早上起床磨磨蹭蹭，吃饭特慢，这样以来，就出现了上面的难题。和我同住一个小院的杨叔叔，是一个非常热心肠的人，他看到我家这种情况以后，就主动对我妈妈说：“以后你就不要送了，我送我家孩子时捎上就行，免得你来去匆匆，有时会耽搁上班。”就这样，我每天坐着杨叔叔的桑塔拉轿车和他儿子一块儿上学。妈妈*时教育我要有感恩之心，我记下了妈妈的话，在课余时间或放学后我俩就一块玩耍、一块儿学*。一有时间，我就给他讲解学*中遇到的难题，帮助他提高学*成绩；我家有啥好吃的，妈妈会第一时间让我给杨叔叔家带去。这些也算我和我家对杨叔叔的一点回报吧。
家风是一种潜在的、无形的力量，也是一种无言的教育，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵。让我们每个人都积极行动起来吧，去践行自己的好家风，养成一种好*惯，培养一种好品质，成为一个品学兼优的人，为国家建设做出自己应有的贡献！
我家虽然不是什么大家族但也有自己的家训。我家的家训是：“做人要诚实守信，要明礼知耻，崇德贤善”。家风作为一种无形的力量，一直在潜移默化的影响民风。古代就有很多诚实的人，孔子就是其中一个。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实守信，在学*中，知道就说知道，不知就说不知。他认为，这才是对待学*的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你要是不去我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就不会信任你了。说着就把猪杀了。曾子也不欺骗孩子，更培养了孩子讲信用的品质。
这些故事我看过许许多多，我的爸爸妈妈常常用家训教导我做一个诚实的孩子。我在爸爸妈妈眼里以前不是，但爸爸妈妈一直坚持不懈的教导我，让我做一个诚实的孩子。我记得有那么一次，我不小心把头发撩从镜子上弄摔了下来，把妈妈*时最喜欢的头发撩给弄断了，这时我害怕的很，生怕妈妈会打我，于是我就把头发撩放回原处，装作不知情，可纸包不住火，妈妈还是知道了，妈妈来了个全面大调查，妈妈问到底是不是我的时候，我就说不是，可妈妈说镜子那么高，妹妹又拿不到，爸爸在上班肯定是你弄坏的。我还是不承认。过了一会儿，妈妈心*气和的和我说是你弄坏的就说是，一个头发撩而已，可以再买的，但是做人要诚实守信，不可以撒谎。听了妈妈这么说，我就承认是**的了。经过这件事情后，我就决定做个诚实守信的人。只有一个好家训，才能树立一个好家风。
只有千千万万个家庭的家风好，社会风气才会好：只有千千万万个家庭和谐，才能实现全世界的和谐，家风正*风淳，民风淳则社风清，社风清才有社稷安。同学们，让我们共同努力，让千千万万个家庭学家训，树家风，让明天的祖国更美好！
——动物小故事 (菁华5篇)
森林裏住着一只爱装扮的狮子王，他常常想令自己更加威风，他要跟其他狮子媲美。
有一天，他听说森林外有一间出名的理发店，在这间店剪过头发的动物都夸赞那店，那里的发型师手艺出色。
所以狮子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。
「欢迎光临本店！」狮子王一到达，理发师便出来迎接。狮子王说：「你帮我做一个最新的曲发吧！」理发师立刻替狮子王电曲了头发。
「完成了！」理发师大声地说。狮子王立刻看看自己甚麼模样，他一看，看到自己果然威风凛凛，他很高兴地离开理发店，回到森林去。当他走进森林时，大摇大摆地走，经过的动物都注视他，其中一只正在嬉戏的小狮子也停了玩耍，跑到狮子王的面前说：「狮子王，你的发型很有趣啊！」小狮子追着狮子王的头发来玩，突然，狮子王大喝一声：「够了，你们再玩我的头发，我就打你们。」狮子王生气地跑回家。回家后，他非常满意自己的发型，所以他不准其他动物弄他的头发，从此以后，狮子王不梳头、也不洗头了。
三个月后，狮子王开始觉得他的头痕痒难忍，他立刻跑到河边洗头，但怎麼洗，都是非常痕痒，於是他就到医院看医生。医生说：「你是头上生虱子，我没有药物可以帮你，你只有到理发师，让他替你刮光了头上的发吧！」
他就跑到理发师面前，轻轻地说：「请你我刮光了所有的头发吧！」刮光头发后，狮子王垂头丧气地回家去。一路上，小狮子们说：「狮子王，狮子王是『脱毛狮』。哈！哈！」狮子王怀着不愉快的心情回家去。
这个故事教训我们，不要只顾靓，而做出不计后果的事，要注重个人卫生及健康。
我喜欢小动物，在我大姨妈家有一只小猫，是她捡回来的。那只小猫本来长得就不怎么样，有次睡觉时因为夜里冷钻到火炉底下，毛被脱了几块，更难看了，它整天晒太阳，有着忧郁的性格，就连我那么喜欢小动物的人都对它不加关心。我实在没事时才会去跟它玩，但也没有绝对其它的猫那么对它感兴趣。
渐渐的，它变壮了，可还是改变不了它忧郁的性格。
大姨后来又买了一对芙蓉鸟来，它们唱的歌真好听！自从家里买来了一对鸟，花猫整天望着它们。
我提醒大姨：“大姨，小心！猫会吃鸟儿的！”把它赶跑了，过了一会，它又来了，我看见它不伤害鸟儿，就稍微放心了点，便不再管它。
可谁知我们一松懈，猫就闯了祸。一天，我刚起床，就看到鸟死了一只，笼子的板儿上到处是血。我大叫：“大姨，鸟死了！”
“一定是那只猫干的。”
“大姨，不是说过那只猫老注意着鸟要看好它吗，你怎么没小心？”大姨无言以对，但一直叹着气。
我们一气之下，直接去找那只可恶的花猫，它是罪犯已经铁证如山了。我们全家都在找它，可一时半会儿却没找到，我们怀疑它已经“畏罪潜逃”了。正在我们胡思乱想的时候，大姨说道：“在这儿呢！它在阳台上晒太阳！”我看见，它好像在吃着什么，我想肯定是那只小鸟的腿了，我拿起扫帚朝它打去，“咪唔”它叫了一声就跳到屋顶上。
第二天，大姨在楼下喊道：“快看，猫又来吃鸟了。”我飞快地奔下楼去，正好看见一个黑影衔着一只芙蓉鸟逃走了。我发现错怪了花猫。
我的良心受伤了，我没判断明白便妄下断语，冤告了一只不能说话辩护的动物。在以后的时间里，我尽量弥补它，希望它能原谅我。
这就是我跟花猫的故事。
"轰——啊！"随着一声悲惨的叫声，一切又归于*静，可伶的狐狸的脚在空中扑腾，而头呢，则埋在地下，远远望去，就像一棵“倒栽葱”。
过了好一会儿，狐狸才从土里出来，他去河里洗了个澡，心中复仇的火焰便油然而生。
一天夜晚，在乌鸦的房子里，窥视到狐狸在自己的屋外鬼鬼祟祟做些什么。突然，闻到一股烟味，就在这时，乌鸦发现自己正深陷火海，火光冲天。乌鸦急忙飞起，却被狐狸几根松针扎中，只好换另边飞走，可狐狸布设的几块石头又砸中了乌鸦，乌鸦“啊——”的一声惨叫过后，便应声落地。
正当狐狸得意忘形，认为杀了乌鸦，简单到探囊取物一般，可狐狸不知道，火势正在蔓延，快跑啊，狐狸，快跑啊。
火借着大风迅速蔓延，一时间森林里到处是火亮如白昼，浓烟像幕布一样遮住了天，动物们争先恐后地逃跑，死伤无数。
乌鸦望着前面的大火，惊慌失措。不知是哪来的劲，一下子便展翅高飞，冲出森林。
狐狸发现乌鸦已经飞走了，非常生气。他那灵敏的鼻子闻到一股难闻的气味，便使出吃奶的力气逃跑了。
这时，消防队已赶到，随后，全国的报纸几乎刊登同一条新闻：某市某县的森林发生火灾，起火原因不明。那只傻狐狸还不知道他闯了大祸呢。
第二天一早，黑色的浓烟依然遮住了太阳，狂妄自大的大火正吞噬着那弱小的一片新绿，天上的飞机喷洒着微不足道的灭火剂，地上的消防队和记者正忙碌地工作着，丝毫不畏惧这场大火。
过了N天后，火终于被扑灭了。骄傲的火苗似乎还想死灰复燃，可他挣扎了几下，便化作一缕青烟，飞向远方了。
几天后，人们在清点动物数量时，一头狐狸也没有看见，恐怕狐狸一家已经在这片森林里消失了。
我家有一只棕色的博美狗，它就是我的宠物。它是我的外公送给我的礼物，知道它名字是什么吗？
它的名字是“卡卡”，是不是觉得这名字很奇怪？令人百思不得其解？它叫这个名字是有故事的。因为在我刚养它的时候，它总是躲躲藏藏，像个寄人篱下的小可怜。一次它竟躲在洗衣机后面，我不小心推了一下洗衣机，墙和洗衣机之间的它就惨叫一声。我在外面静静地等着，十五分钟过去了，它始终没有跑出来。奇怪了？我向里面一瞅，哎呀，它正卡在洗衣机后面。这次过了没多久，它又被卡住了。看来这只狗天生喜欢被卡啊！我突发奇想，嗯两次卡住，“卡卡”，好吧，以后就叫你卡卡吧！
卡卡的爱好很多。比如抓卫生纸、啃铅笔之类的，反正别的狗不会的把戏它都会，数也数不完。更让我受不了的是它的日常生活，总是令人懊恼万分。每次我回到家，它都会汪汪乱叫，还一边抱住我的大腿死也不放开。完全是根定海神针，把我活生生地定在原点，动弹不得。
我和它之间发生过种奇异的故事，有一件事还令人记忆犹新。当时我刚回到家，卡卡就不停的对我吼叫，一边叫一边抱大腿。我还没反应过来的时候，它一下子冲进卫生间叼出一个纸卷。我已经*以为常，以为它又要cosplay木乃伊，便没有在意。不料它绕着我飞跑起来。没过多久，我就被捆的不能动弹，自己变成一个木乃伊了。刚巧我妈推门进来，不知道我妈被吓成什么样，反正我只听见“啊”的一声尖叫。卡卡溜走了……
虽然它这么调皮，可是我还是很喜欢它，谁让它是我的宠物呢？更厉害的是它已经成为我生活中的一部分，带给我很多很多不能言语的快乐。
外婆的家里有一只小猫，它是我姑姑送给我的礼物，它的名字叫做妮妮。
吾家之猫，乃货真价实的牛皮糖——黏得很。
每次一到外婆家，它就会追着我不放。有一次它为了不让我出去玩，硬是在我睡觉的时候偷偷把我的鞋子叼走并藏了起来。害得我光着脚丫在地板上跑来跑去地寻找鞋子，直到最后，它才极不情愿地把鞋子叼来还给我。弄得我哭笑不得，不知如何是好。
吾家之猫，乃性格刁蛮的小公主——叛逆。
无论是在哪里待它差了点，它就会跟你耍小姐脾气，来个离家出走，等过了一段时间，当我们充分地认识到自己的“错误”时，它才会悄无声息地现身，又重新回到我们的身边，撒着娇，在我们脚边蹭来蹭去。它不跟狗狗一样，即使被主人打骂得再厉害，也还会乖乖的听从主人的旨意，对主人忠诚如故。而猫咪，却和狗狗恰恰相反了。
妮妮不仅像一个性格刁蛮的小公主，还特别地好吃呢！每当到了午饭时间，妮妮就忍不住香喷喷的米饭对它的诱惑了，翘起“冲天尾”在你身边打转，还不时“喵喵”的“引吭高歌”，完全陶醉在自己的音乐当中，当外婆把一碗小鱼拌饭放在它碗里时，妮妮的个人演唱会就会马上停止，它那翘起的“冲天尾”也立刻倒了下去，立刻津津有味地大吃起来，吃饱喝足之后，妮妮就会一下子跳上我的腿上呼呼大睡。如果有时忘记给妮妮准备饭时，我也会在吃饭时给它留一些，然后，它就会立刻把食物叼到一个角落，留下来慢慢地品尝。
妮妮给我带来了无限的欢乐，虽然也有时让我苦恼无比，但是这个又可爱、又顽皮的“开心果”会让我永远地记住它。
——历史小故事 (菁华5篇)
詹天佑为国不计名与利：*代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。
主持抛宝碗教徒
巴东下岩院的主持和尚，有一天在外面捡到了一个青瓷碗，就把它带回寺院。他折了一朵鲜花放在碗里，供奉在佛像前，第二天碗里就长满了鲜花。后来，他又在碗里放了几粒大米，过了一夜，碗里又长满了大米。而后，他又把少许的铜钱和金银放在碗里，一夜之间又变成了满满的一碗铜钱和金银。从此以后，下岩寺便富裕起来了。过了一些日子，主事和尚老了，一天他过江去查田，当船行至江心时，他从怀里取出那个青瓷碗，随手抛进了江中，弟子们都惊呆了，老和尚就对他们说：“我死后，你们难道能够谨慎守节吗？将青瓷碗丢了，是不想让你们增加罪过啊！”
一、恣蚊饱血
吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
二、扼虎救父
杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉。
三、哭竹生笋
孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。
四、尝粪忧心
庾黔娄，任县令时赴任不满十天，忽心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，要尝病人粪便的味道，味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。
五、弃官寻母
朱寿昌，七岁时，生母刘氏被嫡母嫉妒，改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血去书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。
六、涤亲溺器
黄庭坚，北宋分宁（今江西修水）人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。
七、扇枕温衾
黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕*；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
八、拾葚异器
蔡顺，事母甚孝，当时正值王莽之乱，柴米昂贵，只得拾桑葚充饥。一天，巧遇赤眉军，义军士兵问：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛，带回去供奉他的母亲，以示敬意。
九、涌泉跃鲤
姜诗，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，后来他家院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。
十、闻雷泣墓
王裒，博学多能，父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。
十一、乳姑不怠
崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人每天都用自己的乳汁喂养婆婆，后来长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家召集在一起，说：“我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了*，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。
十二、卧冰求鲤
王祥，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。
十三、戏彩娱亲
老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑.
十四、鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
十五、刻木事亲
丁兰，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前禀告，回家后面见，从不懈怠。久之，其妻好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。
十六、行佣供母
江革，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。
十七、怀橘遗亲
陆绩，三国时期吴国人。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”
十八、埋儿奉母
郭巨，独自供养母亲，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
十九、孝感动天
舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
二十、亲尝汤药
汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
穆公非常喜欢马，曾不惜重金，搜罗了几匹名马养在宫中。有一天，一名负责养马的侍从神情慌张地跑来报告说，一匹白色的骏马不见了。秦穆公听了，立刻跟着跑到马厩去查看，只见半根缰绳还拴在马槽上，一定是这匹刚烈的马挣脱了缰绳跑掉的。
秦穆公急得不得了，亲自带人去寻找，沿着路上若隐若现的踪迹，一直追踪到了一座山谷里。不久他们便听到了热闹的人声，原来一群山民正围在一堆篝火旁，从火上烧烤着马肉。秦穆公一眼就看见了草丛里白色的马皮，那正是他丢失的骏马。
“这是我的马啊！”他惊呼道。那些正吃着马肉的山民都站了起来，惊恐地看着秦穆公和他身后的武士，不知道眼前面临的将是怎样的处罚。
可是转眼间，秦穆公的脸上便恢复了*静，他笑着说：“吃了骏马的肉而不立刻喝酒，会伤害你们的身体。”
于是，他吩咐侍从们去到皇宫中取来几坛好酒，让那些山民们喝下，这才转身走了。他的背影后面，留下一片疑惑的目光。
一 年以后，秦国和晋国爆发了韩原之战。战斗进行得异常惨烈，秦军陷入了晋兵的包围，秦穆公乘坐的战车也深陷其中，敌军的长枪都击中了他的铠甲。危在旦夕之 时，突然一支队伍呐喊着杀入重围，他们拼死战斗，杀得晋兵晕头转向，一时有些不知所措。秦军趁机反攻，一举击溃晋军，并且俘获了晋惠公。
事后，秦穆公召见那支赶来救援的奇兵，询问他们说：“我不记得曾经有恩于你们，为什么要冒死相救呢？”
那些人笑着说：“我们就是那些杀了您的骏马，却还得到您赐的美酒的人啊！”
只因为当初没有只看重自己的一己之利，而是理解并宽容别人的过失，让秦穆公收获了意外的惊喜。在历史上，一个人的雄才大略，从来不是因为他自己有战无不胜的神力，而是有包容天下的心胸。秦穆公正是凭此而称霸春秋。所以也正印证了那句“胸怀有多大，舞台就有多大”这句话。
作战
公元前343年，魏惠王派兵大举进攻韩国。韩哀侯异常恐慌，派人星夜求救于齐。于是，齐宣王任命田忌为大将，孙膑为军师，统兵数万去救韩国。孙膑决定改变战术，以计胜之。第二天，他让军士把为10万人做饭用的锅灶减为5万人的，第三天减为3万人的，以此迷惑魏军。魏军果然上当，将军庞涓亲率精锐骑兵，昼夜兼程地沿着齐军的方向猛追不舍。齐军在马陵设伏，果然，魏军在黄昏时分赶到了马陵道。齐军万箭齐发，魏军大败。庞涓也死于乱军之中。这就是历史上著名的马陵之战。
你知道在这个战役中，孙膑使用了什么计策吗？
——班主任随笔教育小故事优选【5】篇
下午放学时分，我从办公室出来准备去布置作业。抬望眼，但见洁白典雅的校园此时正沐浴在夕阳的余辉中，说不出的柔媚，瞬间只觉有微微的醉意袭来。 走进教室，程宇立刻站起来，对我说：“老师，我的25元钱不见了！”是的，的确有这回事。中午他带来100元钱，订阅《课堂内外》花去了75元，我找给他25元，而且叮嘱他一定要把钱装好。怎么说不见就不见了呢？
听到程宇这样说，教室的气氛骤然变得紧张起来。大家开始窃窃私语，脸上都是一副无辜的表情。
因为下午没课，我一直在办公室忙于批改作业。
我问他：“你什么时候发现钱丢了？”
“下了第二节课后发现的。” 程宇清晰地回答。
“你的意思是第一节课的时候还在吗？”我镇定地追问了一句。
“是的，第一节课下课后还在。”他的回答肯定而干脆。
我知道我又遇到了棘手的问题。钱，必定是在教室所丢，而且就是在下课的十分钟之内，我的脑子迅速地思考着。但是让这些已经11岁的孩子诚实地说出谁拿去了程宇的钱，绝不是一件像背诵一篇篇幅很长而且晦涩难懂的文章那么容易。
“老师，今天这件事一定要查清楚！”有同学提出了建议。
我只能选择查清事实真相，而在心底，我知道我好像没有这个把握。
时间在一点点地流逝，来接孩子的家长已经站满了走廊。窗外，天空中投下的浪漫与教室内的凝重形成了鲜明的反差。让这些家长耐心地等待我“审判”这样一个25元钱的“案子”，不是一个理智的决定。
我只能采取缩小范围的办法，把第一节课下课后还在教室里逗留的孩子留了下来。
依然是毫无收获毫无结果的谈话，我突然感到，在这场我和孩子的较量中，我好像是处于弱势地位。那个拿走程宇钱的孩子，此时，一定在内心窃笑老师的无能吧？
真的底气不足，真的不愿继续！只是因为，我是一个宁愿相信***而不愿相信假丑恶的理想主义者!何况，我真的多么不想、多么不愿在自己的班上真的出现拿别人钱的学生啊，我甚至不愿相信世界上有“小偷”这样的称呼。如果结果出来了，这个孩子将在六十多个学生面前永远抬不起头，甚至在他的一生中，心灵从此永远背上了沉重的十字架。我不想，我的学生这样艰难地蹒跚地走在他以后的人生道路上！
孩子们离去了，教室里只剩下我一个人。这时，有两个孩子蜇**室对我说：班上的子栋（化名）下午和六年级的几个非常调皮的学生在我们教室外嘀嘀咕咕，子栋好像是给了六年级的学生什么东西，然后他们就走了。
这条线索很重要！但是我没有发表任何意见。这个子栋，因为调皮名而转到我校我班，不爱做作业，而且满口谎言。但他的家境不错啊！难道他是受到了某种威胁吗，因为上网，亦或被擂肥？
第二天早上，同学们还在议论着昨天的那件事，但态度似乎明朗了很多，大家不是一副明哲保身的模样，好像都有了一个共同的焦点。再看看那个叫子栋的男孩正满脸委屈地哭丧着脸，一副欲哭无泪的样子。
我来到他面前，他仿佛更加委屈，更加沉重，一副等待着老师来判定的绝望模样。我知道，他还有表演的天才。如果我问他：为什么不写作业？他会理直气壮地说：我写了！只有当我把空空的作业本递到他面前时，他才肯低下高傲的头。
我说：子栋，你出来！
窗外阳光明媚，天空浩瀚无垠。我真诚地说道：“子栋，老师很需要一个小助手。你很聪明，老师今天就任命你为班上的“神探”，守护我们班以后的安全。”
他的脸一下子阴转多云，眨着一双明亮的眼睛，不相信地望着我，“老师，是真的吗？”
是真的!？！连我当时也震惊了自己的这个决定！当我在班上宣布这样的结果，同学们发出了一片怎么也无法相信的“嘘”声。
“老师，我听别人说，是子栋把钱拿去了，你为什么还这么信任他？”
“同学们，我不相信我们班上有你们所说的小偷，我相信当你们以后长大**，在你们中间，也绝对不会出现拿走别人钱的人。大家退一步想，即使真是我们班的同学拿走的，说不定他是一时糊涂，说不定他有难言之隐，我想他现在肯定也在受着良心的谴责。如果是你，你希望老师当着这么多同学的面叫出你的名字吗？学会原谅别人，学会包容别人一次吧！”
下午放学了，我留在教室，子栋也留了下来，他怯生生地走到我面前，不好意思地对我说“老师，我可以要你的QQ吗？”
“可以的。”我轻声地回答。
我把QQ号写在了一张纸上，递给他。我知道，他一定懂得这个号码的意义。
班主任的工作是千头万绪的，它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生，了解学生，及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得班主任要摆正自己的身份，随机应变，针对学生的心理特征，有的放矢，对症下药。
1、“偏爱”后进生
在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种*等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一*之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为*惯。就说我们班小浩吧，因为天生反应慢，动作慢，他很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“懒洋洋”，年轻的我有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业，听到他正大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁机也给他起了个绰号“喜洋洋”，当着他的面对同学们说：“没想到徐洋洋这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督促他，指导他完成作业，相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业。这以后，大家都热情地帮助他，我也时时提醒他，他的情况也有所好转了。
这学期，我把“黑板清洁员”的任务交给了他，更是让他喜气洋洋，信心百倍。我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。
2、严爱优等生。
优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们"做学问得先做人"，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。比如，我们班的张城超，他学*成绩一般，但很关心集体，家里是卖花的，说起花，他便头头是道，我就让他当“花卉栽培员”。在他的精心护理下，如今教室里的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子
总之，班主任面对的是几十个性格各异的学生，如何进行有效的管理与引导，这就需要我们在*时的工作中去摸索、去探讨。我想，只要怀着一颗爱心，一种责任感，有科学的管理和教育方法，就一定能把班主任工作做好。
今天下午，我们组织了一次全校性的班主任论坛活动，根据市区教育局和我们学校今年的工作重点育人制度的制定和实施，临*学期结束，我想从制度这一方面让班主任老师谈一谈自己在制度实施过程中的收获或困惑。
简短的开场白以后，便是班主任老师的交流时间。一年级一位班主任老师为我们讲述了这样一个案例：班内的两个孩子，由于下课后出教室，一个孩子无意中把另一个孩子碰倒了，其中被碰倒的小女孩很委屈的哭了。发现这种情况后，班主任老师及时进行处理可是事情还没结束。下午放学后，班主任老师接到了家长的电话，说是孩子在学校被人欺负了，并在电话中向孩子道歉。可是不一会儿家长又带着孩子到学校来了。原来孩子在被碰倒的时候不小心让牙齿蹭了一下下嘴唇，现在下嘴唇内侧有点像溃疡。家长为此找到班主任
为此，这位班主任老师感到十分的委屈，本来遇到这件事后批评那位小男生就不对，现在极力袒护的这位女生家长还找上门来
听着这位班主任老师的诉苦，我没有急于肯定或否定她的做法，而是转而看看其他老师的反应。
稍待片刻，我说：其实，遇到这种事情，只要用好我们育人制度中的教师经常与家长沟通制度，就一定会好处理很多。
最后，我还告诫各位班主任老师千万不要把孩子之间的矛盾看成与我们大人一样，其实，有时候在孩子看来并不是什么重要的事情，可经过我们大人好心地处理，或许会适得其反。我们小学阶段学生年龄跨度大，低年级小学生的特点到高年级可能就不是这么一回事了。有时候需要我们好好研究一下孩子各年段的特点。
希望通过这次论坛，能带给老师们一些思考。
今天下午，我们组织了一次全校性的班主任论坛活动，根据市区教育局和我们学校今年的工作重点育人制度的制定和实施，临*学期结束，我想从制度这一方面让班主任老师谈一谈自己在制度实施过程中的收获或困惑。
简短的开场白以后，便是班主任老师的交流时间。一年级一位班主任老师为我们讲述了这样一个案例：班内的两个孩子，由于下课后出教室，一个孩子无意中把另一个孩子碰倒了，其中被碰倒的小女孩很委屈的哭了。发现这种情况后，班主任老师及时进行处理可是事情还没结束。下午放学后，班主任老师接到了家长的电话，说是孩子在学校被人欺负了，并在电话中向孩子道歉。可是不一会儿家长又带着孩子到学校来了。原来孩子在被碰倒的时候不小心让牙齿蹭了一下下嘴唇，现在下嘴唇内侧有点像溃疡。家长为此找到班主任。
为此，这位班主任老师感到十分的委屈，本来遇到这件事后批评那位小男生就不对，现在极力袒护的这位女生家长还找上门来
听着这位班主任老师的诉苦，我没有急于肯定或否定她的做法，而是转而看看其他老师的反应。
稍待片刻，我说：其实，遇到这种事情，只要用好我们育人制度中的教师经常与家长沟通制度，就一定会好处理很多。
最后，我还告诫各位班主任老师千万不要把孩子之间的矛盾看成与我们大人一样，其实，有时候在孩子看来并不是什么重要的事情，可经过我们大人好心地处理，或许会适得其反。我们小学阶段学生年龄跨度大，低年级小学生的特点到高年级可能就不是这么一回事了。有时候需要我们好好研究一下孩子各年段的特点。
希望通过这次论坛，能带给老师们一些思考。
担任班主任工作的这段时间，我明白了良好的心态对于班主任工作的开展有着很重要的影响。我们要用积极地心态，耐心地教导每一位学生。那如何使班主任有一个长期良好的心态呢？
1、既然我们担任了班主任工作，处理班级存在的问题，想办法管理好班级，这是我们自己的本质工作，是我们自己的事情。
2、*常为了管理好班级，想办法处理班级存在的问题，我们班主任的确花了很多时间，在这过程中我们体会到了班主任的辛苦，也感觉到了管理好班级后的喜愉。更重要的是我们要看到这也是自我提高的一个过程。如果班里存在问题，没有想办法去解决，对我们自身来说也失去了很多提高自己管理班级能力的机会。
3、好心态来自个人修养，个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面。这就需要我们在工作和生活中不断学*、学无止境，用心感悟，汲取营养。现代社会生活节奏加快，竞争上岗，生存压力增大，要想保持良好的心态，需要我们自己适时调整情绪，遇事要能想得开，看得开，不要钻牛角尖，做人做事要胸怀坦荡，学会纵向比较。
“海纳百川，有容乃大”，我喜欢这句话，要学会宽容，天宽容了云雾，于是拥有了神采。心态好吃什么都有滋有味，每天日子过得很惬意，恶劣的心态比疾病可怕，吃山珍海味也味同嚼蜡。人是要有精神支柱的，有精神才会有情趣，才会热爱生活。情绪低落，没有了精神，人就会萎靡不振，没有精神的生命是空虚的，是脆弱的。有良好的精神状态，保持良好的心态，人就会永远奋发向上，信心百倍，精神抖擞，生命就不会衰老，也就能够以*常心看待生活中的一切酸甜苦辣，克服遇到的困难。所以，希望人人都能保持良好的心态，活得轻松，活得愉快，活得精。
“心态决定一切”，这是一句千古不变的人生哲理。在我们的人生道路上，也许我们将会面临很多的问题，遇到很多的困难，这些都是我们所不能左右的，而我们能够左右的，唯有我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕，而真正可怕的却是我们内心的黯淡和凄凉。因此，保持一种良好的心态，它会使你的人生变得更加丰富多采；保持一种良好的心态，它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人；保持一种良好的心态，它会使你寻找到解决问题的最佳方法。
