小学生交通安全小故事范文五份

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  小学生交通安全小故事 1

  回家的路上,爸爸把车开得飞快,一旦前面有辆“绊脚石”,他就必须要超过去,把那“绊脚石”甩得远远的,还得意地说:“怎样样,老爸厉害吧!”此刻正是5点半左右,是汽车高峰时期,马路上的汽车川流不息,非常容易发生交通事故。所以,每当爸爸一个急刹车时,我的心就会咯哒一下,使我静不下心来。有一下子,使我此刻想起来还心惊胆战。在驶出了市区后,我们这辆车一向跟在一辆大货车后面,那辆车开地慢吞吞的,像蜗牛似的,害得我们这些跟在它后面的车也得慢慢地开。爸爸打算要把这辆车给超过去,打了转向灯后,爸爸把车向那辆大货车身边开去,眼看快超过去了,大货车连转向灯也不打,就朝我们这辆车逼*,差点撞在了一齐,还好爸爸来了个急刹车。事后,我和爸爸都出了身冷汗……

  快到家时,只见停着两三辆交警的汽车,还有一大堆人,出什么事了,原先一个附*厂里的打工人被摩托车撞了,摩托车司机却逃跑了。由于围观的人实在太多,我们没有看到伤者。“哎,又是一齐交通事故,这些人怎样这么不留意呢?真是一秒钟车祸,一辈子痛苦啊。交通安全真的是非常重要!”更让我气愤的是那个摩托车司机,他太不负职责了,撞了人还不闻不问,想逃避职责,但是他最终还是逃但法律的严惩。(爸爸这时的表情)

  透过路上这两件事,爸爸也更加体会到了交通安全的重要性,真期望世界上能够少一份车祸,多一份安宁。

  小学生交通安全小故事 2

  不要只因为等待不了短短的几十秒红灯,而意外葬送未来的几十年,就让生命的精彩如同水面的倒影那样虚无,那样只会让父母白发人送黑发人,让最爱你的家人沉浸在悲痛中。在我的身边就发生过这样真实的例子。

  那一天,太阳公公才懒洋洋地探出头来,处在青春期精力旺盛的他,骑着自行车穿过三岔路口赶着去学校,去参加每天早晨的篮球训练。擅长篮球运动的初中花季男孩,正值一段多么青春活力的年龄,就如同正清晨的阳光,如此充满朝气!三岔路的另一边,急速驶来的货车却如同黑衣死神,提着他的巨大镰刀,用力地朝男孩挥去!一瞬间,他以最凄惨的方式凋谢了。他手中的篮球成为一个最刺眼的焦点滚落一边。随后,篮球和这朵盛放的花儿的心脏一起停止跳动……这是我从父母聊天中听来的,这也是一抹让我难以忘怀的真实故事,回想起都牵扯起心中的悲伤,毕竟他是我的堂哥啊!

  生命对于每个人来说只有一次,真的是太过于重要了。所以我们应该具备的最基本的意识——注意交通安全。可却总是有多少血的教训提醒了我们呢?多少家庭酿造成的悲剧告诉了我们呢?也许,父母总是在你上学前、出门前,都烦不胜烦地叮嘱你:“注意安全。过马路看着点。不要和车子抢……”当你不耐烦的敷衍:“知道啦,好烦啊!”可你却从未明白过父母唠叨的一切都是为了你的安全着想,父母唠叨的一切都是正确的。

  “红灯停,绿灯行,黄灯到来等一等!”这句交通安全顺口溜相信大家都不陌生,就连刚刚学说话的婴儿都能朗朗上口,但是又有多少人能做到呢?因此,我们要明白,只有遵守交通规则,保证自身安全,那么每一朵生命之花才开放得更有意义!让我们一起遵守交通规则,让我们的生命之花开得更灿烂吧!

  小学生交通安全小故事 3

  小兔子和小猴子是很好的朋友,有一天,他们准备去超市。在经过路口的时候,正好是红灯,禁止行人过马路。可是小兔子是个急脾气,等不了这么长的时间。它看看前面看看后面发现没有汽车,就要闯红灯过马路。

  这时,小猴子阻止它说:“小兔、小兔。你不能闯红灯,这样很危险的。”小兔子不耐烦的说:“没事,没事,你看都没有车,在这太浪费时间了。”说着就朝马路对面跑去。就在这时,豹子大叔开着汽车像箭一样驶来,躲闪不及,只听见“嘭”的一声,小兔子就满身是血的躺在地上。

  一个星期过去了,小兔子总算脱离了危险,动物们都去看他,只见小兔子缠着厚厚的绷带,原来车祸中小兔子的腿被撞断了,不能继续蹦蹦跳跳,小兔子的心里难过极了,哭着对大家说,“都怪我没有听小猴子的话,红灯的时候不能过马路,大家也一定要记住啊”

  小学生交通安全小故事 4

  一天,森林里有大事情发生了!

  经过调查后,知道了事情的来龙去脉:原来今天一早, 一只喜欢骑着车子到处逛的小猴子,从家里到超市去买东西。在经过超市门口的红绿灯时,明明看到绿灯变红灯,小猴子却不理,还一个劲的闯了过去。这时,刚好一辆小货车往这边开,吓得小猴子惊慌失措避让不及,一下子就被撞飞到了“森林超市”门口,当场昏死过去!

  超市里的工作人员急忙打电话向医院求救。小猴被送到医院后,幸好抢救及时,没有生命危险。

  为了这事,森林里特地召开了对于这件交通事故的认证和关于遵守交通规则的大会。大象首先发言:“事情其实就是小猴不对,它不应该闯红灯。”斑马爷爷却说:“就是那个司机不对,它不应该经过红绿灯了,还不减速!”大家各说各有理,最后还就是狮子大王下了定论。只听它说:“双方都有错,一个就是车速太快,一个就是明知红灯还闯!”大家听了狮子大王的话,都觉得十分有道理,都举手赞成,犯错的双方也都心服口服的承认了错误,当着大家的面写下了检讨书。

  对于怎样遵守交通规则,大家又七嘴八舌地议论开来了!

  只听到斑马爷爷说:“做一个司机绝对不可以疲劳驾驶,因为这种经历到现在还让我后怕呢!有一次,我开车去看一个生病的朋友,由于走的匆忙,忘了给花浇水。于就是看到朋友没什么大碍,我就赶着回家了。开到半路的时候实在就是太累了,心想就眯一下下,不会出事的。可就是,就就是那一下下,就撞到了路边的花坛!”“就是啊!就是啊!疲劳驾驶实在就是太危险了!”豪猪先生说:“可就是醉酒驾驶更不应该。就在10个月前,我去朋友家吃饭。看到了很久没见的朋友,大家都非常地开心。我和朋友一边喝,一边聊天,不知不觉就喝多了!大家分手回家时,我没听朋友的劝告非要自己开车回家。结果,由于酒精的作用,我出现了幻觉,竟然撞上了迎面而来的大卡车。幸亏我当时系了安全带,小命就是保住了,可就是手上到现在还留着一条长长的疤呢!”

  听完斑马爷爷和豪猪先生的话,大家都纷纷提议,为了大家和自己的安全都要自觉遵守交通规则,做一个文明的森林好公民!

  小学生交通安全小故事 5

  在森林里生活着兔母亲这快乐的一家,兔母亲有5个兔宝宝,它们都非常听话。

  早上兔母亲正在做饭,发现家里的米不多了兔母亲心想:一会吃完早饭我再去买吧。吃完早饭后兔母亲转念一想:宝宝这么大了,还没自己买过东西呢,应该让它们锻炼锻炼了。于是它叫来两个最大的宝宝小美和晶晶对它们说家里的米不够了,你们去帮母亲买米吧!记得看着车,小心一点。

  说完它们就出发了。在路上小美仔细的看着车,生怕不小心撞上,而晶晶却嫌骑自行车太慢了。它发现汽车很快,于是就抓住了一辆汽车后面,小美让它快松手,它却说小美是胆小鬼。

  晶晶正高兴时,突然那车一个急刹车,晶晶没反应过来,被甩了出去,被送去了医院。幸好伤得不算严重,但还是好几天不能下床。

  最后还是小美将裹满纱布的晶晶带回了家。受伤的晶晶告诉我们一定要注意交通安全,文明出行,过马路,一定要看红绿灯,千万不要学他,再造成这样的惨局,以免让家人担心。


小学生交通安全小故事范文五份扩展阅读


小学生交通安全小故事范文五份(扩展1)

——小学生交通安全作文范文20份

  小学生交通安全作文 1

  生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜!而最令人们头疼的便是交通安全。

  提到交通安全,在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行,便要跟交通安全打上了交道。

  行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,这仅仅是一次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命瞬即逝。

  随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

  一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

  宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

  看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

  血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

  上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的'朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

  人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。让生命之花完美绽放!

  小学生交通安全作文 2

  *年来,我国陆续出现了许多的交通问题,什么酒后驾车啦、超速行驶啦、闯红灯啦,这些问题都给人们和驾驶员带来了伤害 …… 但归根到底,这些伤害,都是人么自己造成的,不是么?

  就在以前,因为一人违反了交通规则,而导致了路边多人的伤亡,还有几个无辜的人,都因此而受伤 …. 就因为他,这些人的美好生命都消逝了 …

  还有现在的科技越来越发达,轿车已被越来越多的人拥有,可就因为这些轿车,越来越多的交通事故也相继发生 … 越来越多的人也因此而丧生 ….. 而且我不馋假话的说,现在社会中的百分之六十的人的素质都很低,他们不顾个人形象,不顾个人安全,随意的乱闯红灯,不遵守交通规则。就现在在路上,你都可以看到路人随意的乱闯红灯,可以听到驾驶员因一个人挡住了自己的路而破口大骂 ……

  不过现在好了,国家对交通安全这一问题更加的重视了,国家也相继作出了一些制度 . 其中, 在《道路交通安全法》中分为,警告、罚款、暂扣机动车驾驶证、吊销机动车驾驶证、拘留五种。如果你不遵守交通规则,又不听劝,那么对不起,你将会受到相应的惩罚。

  还有,现在的交通也越来越紧了,如果稍不留神,你的驾照就会被吊销,你就开不了车。但如果你认真遵守交通规则,那么你还是可以安然无恙的。其中, 醉酒后驾驶机动车的行为,被处罚两次以上的,吊销机动车驾驶证,五年内不得驾驶营运机动车。违反道路交通安全法律、法规的规定,发生重大交通事故,构成犯罪的',依法追究刑事责任,并由**机关交通管理部门吊销机动车驾驶证。造成交通事故后逃逸的,由**机关交通管理部门吊销机动车驾驶证,且终生不得重新取得机动车驾驶证。

  有了这些法则,我相信,我国的交通问题会有转变的。

  小学生交通安全作文 3

  我们每个人的生命都是唯一的,是宝贵的',我们要懂得珍惜生命。然而有些人却不珍惜生命,而导致死亡。那么朋友你珍惜生命吗?如果你想要生命活得精彩,活得健康,第一步就请你遵守交通规则。

  有一次,我在电视新闻上看到这样一件事:在热闹的街口,车辆川流不息,一个骑摩托车的人在红灯前想要停下来,但好像又有急事要办,犹豫了一下然后还是快速地冲了过去,不料这时一辆黑色轿车刚好横向驶来,只听见“砰“的一声巨响,连人带摩托车飞出了好几米远,摩托车被撞得粉碎,而这个人当场气绝身亡,殷红的鲜血染红了一地,真是惨不忍睹……

  交通事故是多么可怕啊!就在那一刹那,一霎时,就有可能一个人的性命被送掉,再悔都来不及了。在你违规前请仔细想想后果,想想你的家人,朋友,俗语说的好:“生命重于泰山,不要轻于鸿毛。”为了自己,为了家人,请遵守交通规则吧!如果我们每个人心中都有交通规则,我相信一定能避免很多惨剧,让[这个社会更加安定幸福。让交通法规在我们心中生根开花。

  小学生交通安全作文 4

  月亮下去了,朝霞如血出来了。

  花儿、草儿绽开笑脸,扭着腰枝,醒来了,但是,我可爱的妈妈,却再也回不来了。

  一场突如其来的车祸,夺走了她年青的生命,打散了全家的幸福。我再也不能撒娇的喊一声“妈妈”了。落日的余晖不时的变换着颜色,好像上帝在天空涂上了金色、红色和黄色,那里有妈妈的鲜血。

  珍宝失去了还可以找到,而生命丢失了却永远无法找回。生命之花是刚毅的,它让人思索,它让人追求,他让人领悟,只要有毅力,它可以克服一切困难。然而,生命又如一颗弱不禁风的小草,那么脆弱,只要稍不注意,它就会从你的手中溜走。可见我们的生命多么需要安全啊!车祸是夺取人类生命的无形车手,一天里、一年里,不知因车祸消失的生命有多少,无数个无辜的孩子失去了母爱、父爱;无数个家庭失去了顶梁柱;无数个父母失去了孩子。那一声声喊,一滴滴泪,触目惊心、撼天动地。血的教训,“开快车,”血的教训,“疲劳驾车,”血的教训,“酒后驾车。”有生命,有健康,才有未来;有希望,让我们用逝者的灵魂点亮安全明灯,给道路一扇安全的门,用以保证让人们*安出行,畅通人生的道路珍爱我们的生命。

  因为有生命你奔流不息,热血沸腾,情无垠、爱无垠,因为有*安你幸福、你光荣。一时的.大意,一生的伤痛。让我们用血的教训谨记:“手握方向盘,时刻想安全。”“司机一杯酒,亲人两行泪。”“带上*安上路,载着幸福回家。”这些交通安全公益广告,祝福人类少车祸,多*安,珍爱生命。哎,在朝霞如雪的槐花飘香的院子里,我怀念着妈妈。火红的霞光让我觉得孤单冷清,圆圆的太阳更加重了我对妈妈的思念。今后的日子里我们家将再也不会有日圆之夜了。我下定决心,做一个交通安全志愿者,用妈妈的生命之血为交通安全竖警界线,敬告天下人们:珍爱生命,*安出行。

  小学生交通安全作文 5

  交通安全是很重要的。几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。

  其实,交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的,比如说前一阵《齐鲁晚报》上刊登的“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀 人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。

  有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。

  还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。

  也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!

  同学们,读了刚才我讲述的这些,你们一定心中有数吧!让交通安全伴你行!

  小学生交通安全作文 6

  许多人为了抄*路,有的不走人行道或不走斑马线,看红绿灯,横冲直撞.有的'为了节省时间,毅然翻过栏杆,我行我素,此时交通安全抛之九霄云外了。结果……有一次我去食杂店买盐。一个看去像17-18岁的男孩,准备过马路.他横冲直撞,与一辆黑色的小汽车撞了个正着,倒在了地上,永远睁不开眼睛.这可是血的教训呀!

  现在许多人,骑车的速度十分快,好像有十万火急的事,结果车毁人亡,不堪设想。

  有一天晚上,我正在窗前写作业,感到十分疲惫,便倚在窗前休息.忽然,一个年青人,自以为车技好,竟然坐自行车不扶车把手,漫不经心.但“天有不测风云,人有旦夕之福”,正面冲一辆飞一般的摩托车,由于年青人来不及时转弯,只听“砰”地一声年青人被弹出去,头撞在水泥地上,血溅了一地,不省人事.我心里一痛:一个生命就这样消失了?怎叫人不刻骨铭心!嗨,不遵守交通规则,是要付出代价的,后果将是惨不忍睹的.“交通安全记心中”,让我们自觉遵守交通规则,以免乐及生悲!

  小学生交通安全作文 7

  生命是唯一的,是宝贵的`,世界因为有了生命而变得精彩.您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则.

  从远古世纪到现在,不仅仅是朝代在变,科学在交通工具上也越来越发达.在经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也可能会让您的心灵蒙上一层阴影.

  据不完全统计,福建省2006年发生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受伤,损失8000多万元人民币.我国的交通事故死亡人数*10年来始终是位于世界第一位的.由于车祸,有多少家庭痛失亲人,家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿责任而债台高筑不得翻身......

  上周末,我和妈妈在路过广场时,猛然听见身后一片尖叫.我向后看去,"支......"随着刺耳的刹车声,一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前.同时,一群人向那边涌去,我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定,脸色惨白,过了好一会儿,才"哇"地一声哭了。女孩的妈妈俯下身,撩起女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理,便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:"哎,这女孩也真是的,不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍."这起车祸,让我感受到不遵守交通规则的严重性.因为一时的粗心大意,会给人带来无法弥补的精神伤害.

  在此,我向每一位同学、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我们大家来创造。我们应该确立从我做起,从小事做起,从现在做起的观念,人人争当遵守交通规则的好公民。我相信,有了我们大家的共同努力,交通事故一定会远离我们,明天将会更加幸福、美好!

  小学生交通安全作文 8

  月亮下去了,朝霞如血出来了。

  花儿、草儿绽开笑脸,扭着腰枝,醒来了,但是,我可爱的妈妈,却再也回不来了。

  一场突如其来的车祸,夺走了她年青的生命,打散了全家的幸福。我再也不能撒娇的喊一声“妈妈”了。落日的余晖不时的变换着颜色,好像上帝在天空涂上了金色、红色和黄色,那里有妈妈的鲜血。

  珍宝失去了还可以找到,而生命丢失了却永远无法找回。生命之花是刚毅的,它让人思索,它让人追求,他让人领悟,只要有毅力,它可以克服一切困难。然而,生命又如一颗弱不禁风的小草,那么脆弱,只要稍不注意,它就会从你的手中溜走。可见我们的生命多么需要安全啊!车祸是夺取人类生命的无形车手,一天里、一年里,不知因车祸消失的生命有多少,无数个无辜的孩子失去了母爱、父爱;无数个家庭失去了顶梁柱;无数个父母失去了孩子。那一声声喊,一滴滴泪,触目惊心、撼天动地。血的教训,“开快车,”血的教训,“疲劳驾车,”血的教训,“酒后驾车。”有生命,有健康,才有未来;有希望,让我们用逝者的灵魂点亮安全明灯,给道路一扇安全的门,用以保证让人们*安出行,畅通人生的道路珍爱我们的生命。

  因为有生命你奔流不息,热血沸腾,情无垠、爱无垠,因为有*安你幸福、你光荣。一时的大意,一生的伤痛。让我们用血的教训谨记:“手握方向盘,时刻想安全。”“司机一杯酒,亲人两行泪。”“带上*安上路,载着幸福回家。”这些交通安全公益广告,祝福人类少车祸,多*安,珍爱生命。哎,在朝霞如雪的槐花飘香的院子里,我怀念着妈妈。火红的霞光让我觉得孤单冷清,圆圆的太阳更加重了我对妈妈的思念。今后的日子里我们家将再也不会有日圆之夜了。我下定决心,做一个交通安全志愿者,用妈妈的生命之血为交通安全竖警界线,敬告天下人们:珍爱生命,*安出行。

  小学生交通安全作文 9

  钨都大余在改革浪潮的洗礼下,在勤耕好读的大余人的共同努力下,发生了翻天覆地的变化。每天来自于世界各地的客商、大大小小的自行车、三轮车、汽车穿梭于大街小巷,在行人车辆拥挤的道路上,你是否看到了潜藏的危险呢?可是在我县仍有少部分的同学因对交通安全意识淡满而受到了血的教训,那马路上一幕幕令人心痛的画面,留给我们的.是心灵的震撼和对受伤无尽的痛惜。俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们每个同学和每个公民的责任,只要我们人人严守交通规则,我们就会向安全的彼岸又迈进一步。

  为了我们的安全,我们应认真学*交通法规知识,从我做起。在安全自身的同时,我们应懂得红灯停,绿灯行,俗话说“斑马线是我们的生命线”。所以我们在过马路时一定要走斑马线;现在许多学生骑车喜欢上机动车道并在机动车道上追逐,对此我们应做到骑车不追逐不上机动车道,未满12周岁不骑自行车上马路,还有我们在上学、放学时不在马路上追逐打闹、嬉戏,不三五成群并肩行走或聚集停留在马路上,做到不随意横穿马路,过马路时要先向左看再向右看,看到没车时才能过马路。小朋友上街要与大人同行,说到这里我不禁想起一个血淋淋的交通事故:在云南省的一个小村落有一个小女孩子与母亲一起去田间劳作,突然小女孩的母亲叫小女孩回家取钥匙,由于小女孩只有5岁对交通安全认识不深,过马路时没有左右看看但穿过马路,被一辆飞驰的汽车压断双腿,在未来的时间里小女孩只能靠皮球行走,在短短两年时间中,小女孩已磨坏了5个皮球。

  因此我们要遵守交通法规,维护交通秩序,是创“人文大余,礼仪大余”的需要,血淋淋的事件告诉我们,多一份自律,就多一份安全的筹码,多一份警惕,就拥有一张通往安全的绿卡。亲爱的同学们、朋友们,为了您的全家的幸福,为了您全家的幸福,让我们积极行动到起来,从我做起,从小事做,自觉遵守交通规则,珍爱宝贵的生命,让交通安全的警钟时常在我们的脑海中敲响,时时提醒着我们。

  小学生交通安全作文 10

  许多人为了抄*路,有的不走人行道或不走斑马线,看红绿灯,横冲直撞。有的为了节省时间,毅然翻过栏杆,我行我素,此时交通安全抛之九霄云外了。结果……有一次我去食杂店买盐。一个看去像17—18岁的男孩,准备过马路。他横冲直撞,与一辆黑色的小汽车撞了个正着,倒在了地上,永远睁不开眼睛。这可是血的教训呀!

  现在许多人,骑车的速度十分快,好像有十万火急的事,结果车毁人亡,不堪设想。

  有一天晚上,我正在窗前写作业,感到十分疲惫,便倚在窗前休息。忽然,一个年青人,自以为车技好,竟然坐自行车不扶车把手,漫不经心。但“天有不测风云,人有旦夕之福”,正面冲一辆飞一般的摩托车,由于年青人来不及时转弯,只听“砰”地一声年青人被弹出去,头撞在水泥地上,血溅了一地,不省人事。我心里一痛:一个生命就这样消失了?怎叫人不刻骨铭心!嗨,不遵守交通规则,是要付出代价的,后果将是惨不忍睹的“交通安全记心中”,让我们自觉遵守交通规则,以免乐及生悲!

  小学生交通安全作文 11

  自幼家人和老师就告诉我,安全第一,尤其是交通安全。因为一个人不注意交通安全,轻则受伤,重则死亡,也将给家人或别人带来无法弥补的伤害。

  据世界卫生组织2015年的统计,全世界每年大约有125万人死于交通事故,我们中国就有20多万人,其中有很多是中小学生。我们国家的交通事故死亡人数居世界第一。看到这样的信息,你一定很吃惊吧!

  今年4月5日,庐江四中的一名女生,在放学途中经过秀水亭时,被一辆渣土车撞击之后倒地身亡,现场惨不忍睹。人们在谴责渣土车司机不遵守交通规则的同时,也遗憾的指出了女学生交通安全意识的淡泊。一个鲜活的生命就这样结束了,留下的是沉痛的教训。像这样的交通安全事故不胜枚举,那么怎样才可以少出现这样的事呢?

  我们知道什么都有规则,体育比赛有比赛规则,玩游戏有游戏规则,在学校有校规,在家里有家规,那么毫无疑问,交通有交通规则。干什么都要遵守规则。比赛不守规则那么比赛就无法进行,玩游戏不守规则那游戏就玩不下去,在学校不守校规就会受到学校处分,在家里不守规则就会受到家长的处罚。而不遵守交通规则则会付出很大的

  代价,甚至付出自己的生命。让我们增强交通安全意识,严格遵守交通规则吧!

  生命是美好的,生命也只有一次,我们大家都要爱惜,因为有了生命,我们的世界才更美丽!请遵守交通规则,防止交通事故的发生,要做到不闯红灯、不横穿马路,司机要不超速、不逆向行驶、不酒后驾驶。如果人与车是公路上跳动的音符,那么交通规则就是指挥棒,只有在指挥棒的指挥下,人和车才能演奏出和谐的乐章。

  小学生交通安全作文 12

  星期六,爸爸和小明在散步。来到马路旁,小明和爸爸要过马路,可是被防护栏挡住了路。爸爸对小明说:“儿子,我要跳过跨栏。”儿子拍起手掌,为爸爸欢呼。

  爸爸蹲下身子,说:“一、二、三,跳。”爸爸跳得好高啊!小明好崇拜地说:“爸爸好棒啊!”爸爸心里想:“我竟然跳得这么高,儿子在夸我,我都很不好意思了。”爸爸心里很自豪。

  当爸爸成功地跳过防护栏的时候,突然来了一位交警。交警严厉地批评爸爸,对他说:“你知不知道这样有多危险,你跳过去,万一又车开过来,你不就被撞了吗?”爸爸低下头,心里很不好意思。小明在旁边呆呆、默默地看着,因为小明还太小,所以不知道交警为什么要骂爸爸。交警对爸爸说:“以后不能乱跨防护栏了,这样很危险的。”爸爸的脸红了,小声地说:“对不起,我以后绝对不会乱跨防护栏的.。”小明和爸爸继续散步了。

  小朋友,你们也要叫你们的家人不能乱跨防护栏哦!

  小学生交通安全作文 13

  自从我上小学起,老师就告诉我们人车要各行其道,人要靠右边行驶红灯停、绿灯行,醉酒不能驾车,人人都要遵守交通规则。

  但一离开老师我就我行我素比如在马路边踢足球打羽毛球打篮球和小伙伴横穿马路。直至发生一件事才使我感到交通安全十分重要,而且交通安全事故就在我身边,生活中随时都会发生。我身边就有一个小例子,他它就发生在我大哥身上。

  那天是在20xx年大年三十当天,我大哥骑自行车去泉州路市场置办年货,大哥到市场放慢了速度,后面来了一个开车的醉鬼飞速向我大哥驶来,就在这一霎那事故发生了,大哥被撞倒在地,一动也不能动热心的路人打了120被仁和医院拉去抢救了,路人又打了110警察过来打开车门,司机竟然趴在方向盘上睡着了,而且还吐了,满车都是酒味。来到医院我大哥的性命虽然保住了,可腰部受到严重创伤,而且大年三十还是在医院过的。到现在大哥的腰部还没有完全恢复,给生活带来了不变。醉酒驾车严重给人们生命带来危险。希望开车的叔叔阿姨一定要遵守交通规则。

  这只是一个小事例,还有许多让人惊魂动魄的事故夺走了人们的生命啊同学们,行动起来吧。让我们从现在做起,从小事做起。自觉遵守交通规则,让世界减少悲剧。让我们的社会更加*安,让生活更加美满幸福。

  小学生交通安全作文 14

  今天早上第三节课,我们学*道路交通安全知识,宣传刊里有一封<<致中小学的一封信>>中我知道:日益发达的道路交通给我们带来便捷的同时,也给人们带来了许多伤痛.*几年来,我国都有10万左右的人丧生于车轮下,因车祸而受伤的更是不计其数,马路已经成为 无硝烟的'战场 ,数以万计的青少年也在交通事故中被无情地夺走生命.

  20xx年上半年,我市一共发生事故359起,造成73人死亡,497人受伤,直接经济损失为850959元其中发生特大交通事故3起,死亡10人,受伤6人.这些血淋淋的事故背后绝大多数包含了不同程度的交通违法,正是这些人们不以为然的交通违法行为,给我们留下伤痛回忆.

  读完这一封信,心里非常愧疚,因为我也触犯过交通规则.一次风和日丽的早上,为了赶班车,像飞一样地跑着跑道马路我还没来得及看红绿灯叭叭,车全部叫了起来,我吓得跑了.

  通过交通规则学*,以后我们要尊守交通规则.

  小学生交通安全作文 15

  交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

  我们家附*有一个小女孩,她的父亲就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和父亲母亲一起生活得很开心。每天早晨起来,母亲都会给她和父亲做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,父亲骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见父亲耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向父亲诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天,小女孩的父亲像*常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的父亲撞倒在地,父亲当场就死去了。

  一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大??小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像*常一样在学校门口等她的父亲来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候父亲还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的父亲已经死去,她似乎傻了,她扑在父亲的尸体上不断哀求:“父亲快醒醒!我要父亲!我要父亲??”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望父亲能够醒来,象*常一样用自行车载着她上下学啊!

  交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

  小学生交通安全作文 16

  交通规则是众所周知的,但有些人对它们视而不见。以遵守交通规则为笑话,在我们的日常生活中,有很多人因为车祸丧生,他们是无缘无故的白事故吗?不,因为他们没有遵守交通规则。

  在学校老师反复强调由一侧的公路自行车不骑的一面,但存在一部分学生把老师的.话一只耳朵去了,电话是什么都抛到了九霄云外,后果可想而知。学生必须记住:一失足成千古恨。

  我要告诉我们大家的是:生命是万分之一点短暂,而且企业只有通过一次。所以,大家一定要进行加倍形成珍爱自己生命,更确切的说不热爱生命,就会害己害人害社会……百害而无一利。不论你珍爱自然生命教育也好,不珍爱学生生命活动也罢,都应有则改之,无则加勉。

  俗话说:冰冻三尺,不是一天的寒冷,我想只要我们坚持,只要我们努力,我们总有一天会突然后悔。

  我坚信:摧毁“旧社会”将一去不复返,并且更新的“新社会”正在一个矫健的步伐年轻人向我们走来,在21世纪。

  小学生交通安全作文 17

  随着社会的飞速发展,生活、工作的节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要交通工具,它给你我带来前所未有的方便与快捷,在人们充分享受科技社会给你我带了的美好生活、工作时,威胁也常常与你我面面相觑,使你我不得不敲醒警钟。为了你我的生命安全,为了你我的健康成长,你我更应时刻注意交通安全,不容忽视。

  你我应该知道,一起交通事故的发生,对于一个企业来说,损失或多或少可以弥补,但对于一个幸福的家庭来说,意味着什么?这可能意味着一个幸福的家庭面临破裂,生活从此陷入谷底,也可能意味着一个家庭从此丧失主要劳动力。难道这些人忍心看着妻儿痛苦,父母伤心吗?交通事故对社会来说也是一个个严重的负担,你我是否有过警醒呢?

  那一次,因为妈妈生病,爸爸带着妈妈来到汕头医院检查。街上来来往往的车很多,一位叔叔不小心,开车撞到了爸爸妈妈,这一撞,让爸爸的左手臂骨折,妈妈的左眼看东西模糊不清。这让我记忆犹新,时时刻刻提醒自己要遵守交通规则,珍惜生命。爸爸妈妈也经常教育我,要遵守交通规则,一旦出车祸,不仅可能会残疾,还会造成生命危险甚至死亡。至此,你我要遵守交通规则,珍爱生命。

  交通事故在你我身边时有发生。我觉得”安全防范,人人有责“不应该只是一句口号,你我应该付诸行动,口动不如行动。

  你我要注意交通安全,就应该改掉一些陋*,比如:酒后驾车,开车接电话,边开车边吃东西,开车时分心,还有禁止车内挂饰物,因为影响司机驾车。

  人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车相互谦让,才能尽可能避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

  人的生命就只有一次,现在车辆越来越多,很多人死与非命。让交通法规在你我心中生根吧!让你我行动起来,号召的人,遵守交通规则,让你我的明天更安全,更美好!

  小学生交通安全作文 18

  人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

  生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的`精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。

  在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临*时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。这,便是安全的智慧。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“*安大道”更加畅通无阻!

  小学生交通安全作文 19

  “人最宝贵的是生命”生命对每个人都是公*的,对每个人来说都只有一次。“这是《钢铁怎样连成的”中的一句话,是保尔发自内心的想法。

  有一位哲学家说过:“人生只有昨天、今天、明天。”是的,生命在慢慢的离去,生命不在于长短而是在于是否精彩,把握每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,闪光发亮……。珍惜生命,安全出行这句话谁都知道,可因交通事故死去的人却在年年上升。有记者报道中国每五分钟有一个人因车祸而死亡,每一分钟就有一个人车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界总数的百分之1.9,车祸死亡占世界人数的百分之15.且每年增加百分之4.5.自1899年发生的第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。血的教训,让我们再次感到生命的可贵。

  看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,留下一抹殷色的红。

  一个理想的家园是需要每个人的努力,我们应该提高自己的安全意识,要再让那惊心触目的场面再出现了, 每个人的生命都是父母给予我们的,它是无比宝贵的。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来,是未来的建设者和主宰者,为了我们的明天,让我们珍惜生命吧,你愿意吗?

  小学生交通安全作文 20

  在科技发达的现代生活中,各式各样的车越来越多,因车而出现的悲剧也越来越多,这都是因为人们不遵守交通规则的缘故。

  为了防止这种悲剧的重重上演,我们必须要遵守交通规则,做好自我防范。首先,大人每天至少要保持8-9的睡眠才可以安全驾驶。重要的是不能过量饮酒后开车,因为酒中含有大量酒精,喝多了大脑就会混乱,使之开车不稳,严重会导致生命危险。其次是,当遇到急着接送孩子的人、年迈的老人及警车、救护车、消防车等很急的人或车,一定要给他们退让,或停下等他们过去之再走。如果相撞了,对谁都没有利益的。

  如果遇到红灯,就一定要在白线后停止步伐;如果遇到黄灯,我们应该做好停或走的准备,不宜太激烈、猛撞,以避免惯性带来的冲突;如果眼前是绿灯,我们应该在斑马线上匀速行走。

  那自我要防范什么呢?这是一个针对儿童的话题。首先,我们还不到12岁,国家规定,不能骑车上公路,否则后果自负。然后是穿衣。在雨天或雾天,应该穿色彩鲜亮的衣服,如:黄色、红色等,这使司机能看到前方有人,避免交通事故上演,给我们带来安全的保护。还要遵守学校定的交通规则——上下学戴小帽。有的同学认为小黄帽多难看啊!但是,小帽颜色鲜艳,小学生过马路时,司机可以看清楚。小帽虽小,但却可以保护我们的生命安全。

  交通规则我们应牢记在心。用它来时刻提醒自己。为了自己和他人的安全,我们应遵守交通规则,做好安全出行,*安归来。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展2)

——交通安全小学生广播稿范文五份

  交通安全小学生广播稿 1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  大概是我这种迟钝的人也早已意识到了“*安创建”的开始,没有刻意地去想关注,“*安建设”便以渗入生活的一点一滴。

  对所谓这样的名词总是懵懵懂懂,打着官腔的生硬概念亦总归糊里糊涂。大抵也就囫囵地搪塞过去了,却不想这次动了真格,若是让我仔细的一点儿一点儿细数变化,我倒是讲不大完的,好像也没有再慌慌张张惊恐无措地走夜路,好像一人出行不必惊惶诚恐地害怕哪儿窜出个乱贼来,总归是感觉日子过得宁静安稳了许多。这大抵是最明显的一点了。

  生命,再熟悉不过的字眼。它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的,它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,它又宛如一棵弱不禁风的小草,如此脆弱,稍不留神,它便会从你的指缝中悄然溜走。

  从前听说过一个故事,一座学校的新校区坐落于郊外,由于缺乏严格的管理,交通秩序异常纷乱,司机超速行驶,学生交通安全意识模糊,在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭,全校师生陷入了悲痛之中,而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤,谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视,大力投资修建路面设施,给学生安上了一道生命的防护线。此后,再也没有发生类似事件,每当看到那长长的防护栅栏,每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。

  为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。

  “高高兴兴上班来,**安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号,意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作,*安的回到家中和家人团聚,同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。

  让我们紧握安全之舟,让安全伴我成长。

  交通安全小学生广播稿 2

  女:同学们,老师们,大家早上好,校园广播又开播了,我是今天的主持人,今天,我们的主题是:遵守交通秩序,保障交通安全。

  男:安全,每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

  女:现在,小学生们的安全教育更应值得重视。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。上学违反交通规则,走路开小差;在学校爬单杠、肋木,摔跤,楼梯上打闹。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?

  男:我觉得青少年应该时刻注意安全。我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学*、生活,那你一定要记住*安是生命中的100%。

  女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

  男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

  女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

  男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

  女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;

  是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

  男:人人都必须遵守交通规则,那么在上下学的路上我们应该遵守哪些规则呢?

  女:同学们,我们上下学的时候必须遵守下列规定:(1)必须靠边行走;走路时不许打闹,听音乐。(2)放学时低年级学生必须等自己的家长带领,不能自己走。(3)如要横过车行道,必须等到没有车时。(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。

  男:当我们横穿马路时必须谨记:(1)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;(2)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的汽车时,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  女:乘车同学必须遵守下列规定:(1)乘车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  男:(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

  女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

  男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长

  女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

  合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。时间过的真快,到了和您说再见的时候了,欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目,再见!

  交通安全小学生广播稿 3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是501班的顾善依,今天,我**下演讲的主题是《交通安全记心中》。

  交通安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有多少同学真正的做到了呢?上学路上,我们经常会看到有那么几个闯红灯的同学,他们可曾想过,一秒的车祸,带来的是自己一辈子的痛苦啊!一秒的车祸,带来的是家人的一辈子流不完的泪啊!

  “高高兴兴上学,**安安回家。”是每个老师和家长对我们的一个共同心愿。青少年在学好科学文化知识的同时,更应该学*如何保护自己。在交通繁忙,生活节奏加快的今天,遵守交通规则更是刻不容缓。青少年阶段是人生最灿烂的时光,珍爱生命,才能保证有生命来享受这段灿烂的时光,拥有健康的生命是拥有一切的前提。生命是你自己的,在尽情享受青春的欢乐时,也不要忘了自身的安全,我们共同努力,让交通更通畅,让生活更安全。

  有人说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”那只是运气好,这么做,是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原,但付出的代价也大了些,这是在拿生命作赌注!

  有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的“一次”当中发生事故,发生不可挽救的错误。

  遵守交通法规、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  我们希望,今天的这个**下的讲话,能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的幸福、更多的快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  交通安全小学生广播稿 4

  一、消防防火类:

  1、基本要求:

  小学生不得玩火。

  一是不得带火柴或打火机等火种;

  二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;

  三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

  2、火灾的处理办法

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

  房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

  纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  3、发生火灾应如何报警?

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向**消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

  4、遭遇火灾如何正确脱险?

  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的.烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

  (2)身处*房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

  (3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

  (4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

  (5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

  (6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

  (7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

  (8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  二、交通安全类

  我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

  1、行走时怎样注意交通安全?

  同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  (1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  (3)没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)小学生在放学排路队时尽量要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

  (2、横穿马路应该注意什么?

  横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

  (1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。

  (2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  (3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

  (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

  (5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  3、怎样认识交通信号灯?

  交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

  (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

  (2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

  (3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

  (4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

  (5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

  4、骑自行车安全知识

  我国被称为自行车王国,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

  5、乘坐公共汽车应该注意什么?

  (1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  三、使用电器知识类

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

  (2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

  (3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;**电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

  (6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

  (7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (8)睡觉前或离家时切断电器电源。

  四、安全防御类

  1、远离毒

  毒是人类的大敌、世界的公害,染上它,小则家破人亡,大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒、远离毒,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口,自觉接受禁毒教育;增强法制观念,自觉抵制毒;加强自身修养,树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,克服寻求刺激等不良心理和*惯;要创造一个远离毒的生活空间,不要吸烟,不进舞厅、赌场、游戏厅,洁身自好。

  2、受到不法分子侵害如何报警?

  中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向**部门报告。

  (1)匪警电话的号码是110。应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

  (2)拨打110电话,要简明、准确地向**部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便**部门及时派员处理。

  (3)报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

  3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

  (1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免争吵。

  (2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助。

  (3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊救命。

  (4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要硬碰硬,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向**机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

  4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

  (1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

  (2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

  (3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

  (4)穿着打扮要朴素,*时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀自家财富,以免被不良少年盯上。

  5、独自在家的安全防御知识

  我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。

  (1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

  (2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉父母。

  (3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,要在保证人身安全的情况下,与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后,用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。但不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。

  交通安全小学生广播稿 5

  一、消防防火类:

  1、基本要求:

  小学生不得玩火。

  一是不得带火柴或打火机等火种;

  二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;

  三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

  2、火灾的处理办法

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

  房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

  纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  3、发生火灾应如何报警?

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向**消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

  4、遭遇火灾如何正确脱险?

  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

  (2)身处*房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

  (3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

  (4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

  (5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

  (6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

  (7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

  (8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  二、交通安全类

  我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

  1、行走时怎样注意交通安全?

  同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  (1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  (3)没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)小学生在放学排路队时尽量要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

  (2、横穿马路应该注意什么?

  横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

  (1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。

  (2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  (3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

  (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

  (5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  3、怎样认识交通信号灯?

  交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

  (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

  (2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

  (3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

  (4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

  (5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

  4、骑自行车安全知识

  我国被称为自行车王国,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

  5、乘坐公共汽车应该注意什么?

  (1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  三、使用电器知识类

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

  (2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

  (3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;**电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

  (6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

  (7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (8)睡觉前或离家时切断电器电源。

  四、安全防御类

  1、远离毒

  毒是人类的大敌、世界的公害,染上它,小则家破人亡,大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒、远离毒,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口,自觉接受禁毒教育;增强法制观念,自觉抵制毒;加强自身修养,树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,克服寻求刺激等不良心理和*惯;要创造一个远离毒的生活空间,不要吸烟,不进舞厅、赌场、游戏厅,洁身自好。

  2、受到不法分子侵害如何报警?

  中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向**部门报告。

  (1)匪警电话的号码是110。应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

  (2)拨打110电话,要简明、准确地向**部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便**部门及时派员处理。

  (3)报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

  3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

  (1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免争吵。

  (2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助。

  (3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊救命。

  (4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要硬碰硬,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向**机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

  4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

  (1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

  (2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

  (3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

  (4)穿着打扮要朴素,*时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀自家财富,以免被不良少年盯上。

  5、独自在家的安全防御知识

  我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。

  (1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

  (2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉父母。

  (3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,要在保证人身安全的情况下,与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后,用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。但不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展3)

——小学生交通安全教育知识范文五份

  小学生交通安全教育知识 1

  1、横过马路

  上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

  首先,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临*时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。

  2、各行其道

  道路上的隔离设施好比是一座座墙,一条条“分界线”,车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施,是一种违反“交通法规”的行为,必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人,应该按照“行人走人行道,过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定,严格“分道通行”,养成良好的交通*惯。

  3、集体外出

  上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时,队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。

  集体外出,要有教师带领。在没教师带领的情况下,要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队,横列不宜超过二人;行进时,应靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。队员应遵守纪律,不能随便离队,不能相互追逐戏闹,不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留,以免影响他人通行。

  队伍横过车行道时,应走人行横道。在有信号灯的地方,要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道,要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多,应在人行道上或路边耐心等候,不要随便乱穿,更不要在车辆临*时急穿。

  4、乘车

  乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

  候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

  5、道路不是游戏场

  道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

  6、避让转弯车辆

  当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

  现代汽车的'转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

  懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太*,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠*,就很可能被车尾撞倒。

  将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家:交通安全最要紧。红灯停,绿灯行,交通路牌看细心。过马路,人行道,车辆来往要慢行。横穿马路,斑马线上请。走路不能到处玩,不吵不闹不能跑。迷了路,赶快找交警。天天牢记这几条,交通安全保你行。

  中小学生易发交通事故的原因

  (一)中小学生年龄小,活泼好动,行为无常。他们在通行道路和街道时,嬉戏打闹,行走路线变化无常;有时骑车时还会勾肩搭背,甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术,不注意避让车辆和行人,这样就极易发生交通事故。

  (二)交通安全意识淡薄,自我保护意识较差。现在的中小学生对《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通违法,对交通违法行为导致的严重后果认识不足。

  (三)家长的监护不力,缺乏对未成年学生的交通安全教育和保护。很多家长忽略了对孩子的交通安全教育和管理,甚至有的家长在孩子面前不遵守交通法规,没能给孩子树立好的榜样,这些都无形中对未成年人造成了不良影响。

  中小学生天好奇心强,易接受新鲜事物,通过对他们不断地开展宣传教育,就能使他们从小养成遵章守法,文明出行的良好*惯,逐步提高交通安全意识和自我防范能力。因此,道路交通安全宣传教育从中小学生抓起十分重要。然而,怎样抓,如何做才能取得显著成效,这是值得大家深思和关注的问题。下面一系列中小学生交通安全知识要点,跟我们一起来学*吧!

  学生交通安全知识要点

  一、步行交通安全常识

  每位同学必须牢记如下步行安全常识:

  1、指挥灯信号

  绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  2、人行横道信号灯

  绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  3、行人必须遵守的规定

  行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临*时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  4、行走时,哪些情况最危险呢?

  (1)横穿马路很容易出危险。

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

  (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

  二、骑车交通安全知识

  1、不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

  2、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑"病"车,不骑快车,不与机动车抢道,不*行骑车。

  最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

  小学生交通安全教育知识 2

  每位同学务必牢记如下行走安全常识:

  1、指挥灯信号

  绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,能够继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  2、人行横道信号灯

  绿灯亮时,准许行人透过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的能够继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  3、行人务必遵守的规定

  行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;透过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的'规定;透过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行透过,不准在车辆临*时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  4、行走时,哪些状况最危险呢

  (1)横穿马路很容易出危险。

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

  (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

  小学生交通安全教育知识 3

  每位同学务必牢记如下行走安全常识:

  1、指挥灯信号

  绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,能够继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  2、人行横道信号灯

  绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的能够继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  3、行人务必遵守的规定

  行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的.人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临*时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  4、行走时,哪些状况最危险呢

  (1)横穿马路很容易出危险。

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

  (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

  小学生交通安全教育知识 4

  马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色*等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

  隔离设施

  交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全,防止行人横马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。

  交通信号灯

  在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

  人车分流各行其道

  每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附*环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。

  安全走路

  走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。

  汽车不是一刹就停的

  有的同学认为乱马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱马路造成的`。血的教训应该引以为戒。

  不在车前车后急穿马路

  有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。

  汽车的眼睛

  汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫刹车灯“。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意:的叫声,我们也要及时避让。

  汽车的“内轮差”

  你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的,这个差距称“内轮差”。因此,我们碰到要转弯的汽车,不能靠得太*,不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”,如果离转弯的汽车太*,很可能被后轮撞倒压伤。

  注意避让转弯的车辆

  知道了汽车转弯时会发生“内轮差”,所以我们在通过马路时,除了注意来往直行的车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时,人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了,人与车身靠得太*,就容易被车尾撞倒,发生伤亡事故。

  集体外出

  集体外出活动时,要在带领下好队伍,横列不易超过两人。行进时,就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律,不随便离队,不互相追逐嬉闹,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响人、车通行。过马路时,应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难,可请交警叔叔协助一下通过。

  让特种车辆先行

  在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。

  所以,我们如在以路上骑车或行走时,遇到上面这些车辆,要让他们先通过,千万不要争道抢行。

  小学生交通安全教育知识 5

  小学生交通安全常识

  认识交通信号灯

  交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交__路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

  1、绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

  2、黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

  3、红灯亮时,不准车辆、行人通行。

  4、绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

  5、黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

  交通安全知识教育内容

  一、讲解安全过马路常识

  家长要教育幼儿:过马路时要紧紧地牵着大人的手,走斑马线,注意观察左右来往的车辆,红灯停步绿灯行,也可以过地下通道与天桥。

  二、说情境引导判断正误

  家长可以举例幼儿过马路时的情景,分别描述正面(文明)与反面(不文明)的事例,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对,哪些小朋友做得错,并讲明判断对错的理由。通过判断对错,让孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为,知错不犯错。

  三、诵读安全过马路儿歌

  如果孩子不知道安全过马路,家长可以引导孩子诵读安全过马路的.儿歌,让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁,意思明了,便于理解,易于记忆。比如:过马路时不乱跑,斑马线上要看清。十字路口指示灯,红灯停步绿灯行。黄灯请你等一等,交通安全记心中。

  孩子过马路的陋*

  过马路要仔细观察后从斑马线通过

  “过马路时一定要提起精神,仔细观察,然后从斑马线通过。通过时,首先要向左看,然后向右看,确定没有车辆通过,或者通行的车辆停下来之后,再向前走,走到道路中间的分界线时要停下来,这时要先向右看,再向左看,确认安全后再通过。”过马路尽量结伴同行,过马路的时候禁止打骂嬉闹。

  关于儿童的交通安全常识

  一、导致儿童和青少年发生交通事故的主要原因:

  1、不遵守交通规则。此类交通事故所占比例很高。查阅**交通部门的交通事故档案可以发现,儿童期交通事故的责任方多半是受害儿童,例如低龄孩子穿越马路时没有成年人带领、不走便道或人行横道、在公路旁玩耍、闯红灯、骑车带人等。

  2、交通标志不醒目。一些地区交通灯长期坏损无人修理或难以辨认、人行横道标志不清、人多拥挤的路段没设置标牌等。某些恶劣的自然条件,如雾、雪、雨、黑夜等情况都可使交通标志难于辨认,这些也是造成交通事故的原因之一。

  3、违章驾车。酒后开车、疲劳驾驶、不系安全带、超速行驶、闯红灯、未成年人驾车、12岁以下儿童骑自行车上马路等情况。

  儿童交通意外伤害的防治是一项综合治理的工程,它需要多学科研究、多部门联合参与管理、全社会共同关心。需要从交通法规教育、车辆路况保养、驾驶员素质和技术养成、**监护等方面入手。

  二、学龄前儿童是发生交通意外的高发人群,应采取哪些措施防止学龄前儿童发生交通意外呢?

  1、对婴幼儿加强看管,不要让孩子在人多车多的路上独自行走;

  2、在托儿所幼儿园进行交通安全常识的普及宣传;

  3、孩子上马路要走人行道,而且一定要有父母陪伴,横穿马路时,父母要牵着孩子的手行走;

  4、不要让孩子骑儿童三轮车上马路旁的人行道、机动车道和狭窄的马路;

  5、黄昏以后不要让孩子在有其他车辆通行的地方骑车;

  6、带孩子乘车要给孩子系上安全带,父母自己也要系上安全带。

  7、做好孩子的榜样,培养孩子从小遵守交通规则的意识,这也是最关键的预防措施。

  值得父母注意的是:不要认为开车带幼儿出行,只要把孩子紧紧抱在怀中就不会出事了。其实父母的双手并不是孩子安全的保障,而且在车速很慢的情况下,这种做法也不一定管用,这是个意识上的问题。要知道,一个孩子在高速撞击事故当中产生的冲力相当于一头大象的重量,后果十分严重。因此,开车带孩子出行的正确做法应该是,将他正确固定在儿童的“专座”——儿童安全座椅上,就像成年人受安全带保护一样。世界上许多国家早已立法规定父母这样做。

  三、不同年龄的儿童使用安全座椅和系安全带的方法:

  1、由保险公司进行的调查显示:对于0岁至4岁的幼儿来说,前向式座椅比后向式座椅发生伤亡或者严重受伤的概率要高5倍。因此,应采用后向式儿童安全座椅。因为当两辆汽车迎面相撞时,坐在前向式座椅上的儿童头部先是被甩向前方,并被迫向下朝胸骨方向急速弯曲,接着又向后朝上急速弯曲。这样的张力,幼儿怎能够承受得起。

  2、当年龄较大的儿童无法坐下儿童座椅时,可选择儿童安全座垫,它主要针对3岁至10岁儿童。儿童安全座垫能减少碰撞对儿童腹部的伤害。儿童被垫高后,就能使用安全带以保护儿童的胸部和头颈部,看似简单的措施,却能将安全系数提高80%,真正做到简单高效。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展4)

——交通安全小故事 (菁华6篇)

交通安全小故事1

  昨晚,我和外婆、弟弟去超市,刚出门就看见了一辆摩托车和汽车相撞,结果把汽车的灯撞坏了。摩托车也翻了,之后,里一层外一层的人都围过来观看,还有的人打“110”要求相助。

  “110”来了以后,勘察现场,结果是摩托司机酒后驾车,严重违反交通规则,把汽车撞坏,自我也倒在车下,交警叔叔将伤者送到医院救治,一切职责由摩托车司机负责。

  透过这次车祸,深深教育了广大司机同志,要珍惜生命。个性春节期间到亲朋好友家拜年,千万别酒后驾车,每个人的生命只有一次,一次车祸影响几家人的幸福生活。因此,要遵守交通规则,减少安全事故的发生。

交通安全小故事2

  交通安全是我们常常谈起来的一个话题,无论做什么事情,交通安全都是最重要的。交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的XX,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的XX就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾经就亲眼看见过一次。

  有一天我和妈妈下课后坐公共汽车回家,下车后看见了一个小男孩,大概也就十岁左右。独自一人走在大街上,低着个头,好像有什么心事。一直低着个头,连要过马路的时候也低着个头,跟着大家一起走。突然来了一辆汽车,大家很快发现而且也都及时地躲了过去,这个男孩子是最后一个发现的。他也立即跑了过去,虽然这个汽车没有直接撞到他,但是还是把他的腰给刮了,还流了血,被送到了医院。

  这个故事告诉我们:大家一定要注意生活中的每一件小事,每个细节,才能快乐的享受生活。特别是安全问题,一丁点都马虎不得。无论是什么安全,更何况还有很多很多的安全规则,我们都要从小遵守,养成良好*惯。要把安全永远记在心里。否则这个小男孩一样,虽然没有造成很大的损失,但是看起来是很危险的。

  现在我想起这件事都还觉得很恐怖。因此我们大家过马路时一定要好好的看一看,确定没车了,在走过去。所以我们大家千万要记住:安全第一,从小做起!

交通安全小故事3

  那天,吃完晚饭,我去商场买东西。在一个十字路口的时候,我发现有一辆面包车在不许左拐的状况下进行左拐。虽然警察没有发现,但是这已经违反了交通规则;还容易被直行、拐弯的车撞到,这样就会出现交通事故,尤其是在路口,会造成交通堵塞,十分危险。这次面包车侥幸没有出现事故,而下次再这样的话可能就出事故了。

  我们回家的过程中由于路口很堵,所以有一辆车的司机为了不出车祸,连续两个绿灯都没有开车,这样一向到另一条马路没有车,他才开始开车。与我们去的时候违反交通规则的司机完全相反。从这个事件看出,如果警察不在路口或没有看见这种行为的话,违反交通规则也是很危险的。所以,我们必须要好好遵守交通规则,做一个守法的好市民。

交通安全小故事4

  此刻社会发展越来越快,我们的生活也一天比一天好。美丽的城市中,一座座高楼大厦令人目不暇接。宽广的公路上,数不清的汽车正疾速行驶着。这一切就是多么完美啊!但就是,这天当我聆听了交警叔叔的讲座时,内心真就是震惊不小啊。

  自从1886年,德国人,奔驰发明了汽车后,全球因交通事故而死亡的人数高达4000万人。这可比第一次世界大战和第二次世界大战加起来死的人还要多。想到这,我又记起那一桩桩让人毛骨悚然,寒毛直竖地交通人命案。据计算,2000年~2003年公发生交通事故219万起。那么,能够说在*每6分钟就有一个人因交通事故而死亡,每一分钟就有一个人因交通事故而受伤。这就是多么可怕的数字啊!今年前一个星期,两个小学生骑车到一个村子时,由于速度过猛一头撞在了大货车上。结果两个人的头都被撞碎了。

  同学们,请冷静地想一想,儿童就是祖国的未来,就是明天的建设者。但就是,就就是那么的不留意而使他们断送了性命。这件事难道还不足以证明交通安全的重要性吗?一次特大交通事故使12人死亡,5人受伤。死者的家属,亲戚悲痛欲绝,围着死者抱头痛哭。这其中有新婚夫妇,有失去父亲的女儿!我不忍再说下去,想到那一堆堆雪血淋淋的尸体,我的心也跟着一颤。

  同学们,要珍惜生命,遵守法则,交通安全,就是不容忽视的!

交通安全小故事5

  3月07日的早晨,去上学的路上,在一家饭店门口,我正准备过斑马线,突然有一辆车在我背后倒车,轮子压倒了我的左脚。痛得我冷汗直冒,我用手使劲拍打着车身并大喊停车,这时司机才停下车来,看我的脚红肿起来,车主打电话给我妈妈,我妈妈马上就赶过来了,然后马上去旁边的市二医院急诊就诊,当时正值医生上班交接班时,没有医生。我们又去了三楼的骨科,医生说先去拍个X光,20分钟后结果出来左足第五跖骨基底部改变,一节课的时间就这样过去了。医生说因为X光看得不太清楚,所以又去照CT,CT室要排队,半个钟后终于轮到我了,医生叫我脱了鞋上床,我照着医生说的做了,医生叫我一定千万不要乱动,然后就开始了,我觉得好紧张,脚底麻麻的,好像有蚂蚁在爬一样,我感觉到脚趾动了一下,就结束了。过了半个钟结果出来了,由于我动了一下,所以没照清楚,又去照了一遍,结果出来是软组织挫伤,要休息一个月,不能剧烈运动。

  虽然这一件事是开车司机的问题,但是它提醒了我们*时上学时一定要小心,避免一些不必要的交通事故。

  通过我的事情希望每位同学从中吸取教训,提高警惕,过马路的时候一定要注意自己的前后左右,看清自己周围有没有车,生命是自已的,多一份警觉,多一点注意,就多一些幸福。

交通安全小故事6

  回家的路上,爸爸把车开得飞快,一旦前面有辆“绊脚石”,他就必须要超过去,把那“绊脚石”甩得远远的,还得意地说:“怎样样,老爸厉害吧!”此刻正是5点半左右,是汽车高峰时期,马路上的汽车川流不息,非常容易发生交通事故。所以,每当爸爸一个急刹车时,我的心就会咯哒一下,使我静不下心来。有一下子,使我此刻想起来还心惊胆战。在驶出了市区后,我们这辆车一向跟在一辆大货车后面,那辆车开地慢吞吞的,像蜗牛似的,害得我们这些跟在它后面的车也得慢慢地开。爸爸打算要把这辆车给超过去,打了转向灯后,爸爸把车向那辆大货车身边开去,眼看快超过去了,大货车连转向灯也不打,就朝我们这辆车逼*,差点撞在了一齐,还好爸爸来了个急刹车。事后,我和爸爸都出了身冷汗……

  快到家时,只见停着两三辆交警的汽车,还有一大堆人,出什么事了,原先一个附*厂里的打工人被摩托车撞了,摩托车司机却逃跑了。由于围观的人实在太多,我们没有看到伤者。“哎,又是一齐交通事故,这些人怎样这么不留意呢?真是一秒钟车祸,一辈子痛苦啊。交通安全真的是非常重要!”更让我气愤的是那个摩托车司机,他太不负职责了,撞了人还不闻不问,想逃避职责,但是他最终还是逃但法律的严惩。(爸爸这时的表情)

  透过路上这两件事,爸爸也更加体会到了交通安全的重要性,真期望世界上能够少一份车祸,多一份安宁。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展5)

——小学生交通安全故事 (菁华3篇)

小学生交通安全故事1

  我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

  1、行走时怎样注意交通安全?

  同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  (1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

  2、横穿马路应该注意什么?

  横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

  1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。

  2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

  4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

  5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  3、怎样认识交通信号灯?

  交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

  1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

  2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

  3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

  4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

  5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

  4、骑自行车安全知识

  我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上骑自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

  5、乘坐公共汽车应该注意什么?

  1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

小学生交通安全故事2

  看到“安全”这熟悉的字眼,你会想到些什么?是交通规则?是安全措施?是各种各样的注意事项?……我相信,许多人能多多少少讲出一些有关安全方面的知识:上下楼梯靠右行、走路要走人行横道、不能酒后驾车……但事实又是怎样的呢?存在侥幸心理有之,明知故犯有之,熟视无睹有之。例如:很多的车上都标有“先下后上”、“一人*安,全家幸福”等等的标语。。

  报纸、电视新闻天天有报道车祸事件,提醒人们就应注意安全,但是人们就是不引起重视。那天我就目睹了一件交通事故。我乘着爸爸开的摩托车去买书,就在半路上,一位叔叔开着一辆崭新的摩托车,从后面超过了我们,那个速度真能够用风驰电掣来形容,敞开的衣服在他身后展开,犹如飘带,只一会儿工夫,就在我的视线中消失了。我在心中默默地想:新车就是不一样,那位叔叔真酷。就在一个转弯的地方,我们发现围了一群人,爸爸就把车停下打探消息。我也挤了进去凑热闹。只见地上有一滩血迹,颜色还是鲜红的,不远处倒着一辆已经变了形的摩托车。“怎样了?”爸爸惊讶地问。据周围的目睹者说,摩托车司机的车速太快,当前面的一辆大卡车急刹车的时候,他刹车不及,一头撞在卡车的尾部,受伤严重,如果能保住一条命已是万幸了。“那不是刚才超过我们的那辆车吗?可惜了这辆新车,成了一推废铁。”爸爸转身对我说,“你在上学放学的路上,要宁停十分钟,不抢一秒钟。”

  因而安全知识要掌握,更重要的是在现实的生活中,加强安全意识,安全之弦要时刻紧绷。

小学生交通安全故事3

  看到“安全”这熟悉的字眼,你会想到些什么?是交通规则?是安全措施?是各种各样的注意事项?……我相信,许多人能多多少少讲出一些有关安全方面的知识:上下楼梯靠右行、走路要走人行横道、不能酒后驾车……但事实又是怎样的呢?存在侥幸心理有之,明知故犯有之,熟视无睹有之。例如:很多的车上都标有“先下后上”、“一人*安,全家幸福”等等的标语。。

  报纸、电视新闻天天有报道车祸事件,提醒人们就应注意安全,但是人们就是不引起重视。那天我就目睹了一件交通事故。我乘着爸爸开的摩托车去买书,就在半路上,一位叔叔开着一辆崭新的摩托车,从后面超过了我们,那个速度真能够用风驰电掣来形容,敞开的衣服在他身后展开,犹如飘带,只一会儿工夫,就在我的视线中消失了。我在心中默默地想:新车就是不一样,那位叔叔真酷。就在一个转弯的地方,我们发现围了一群人,爸爸就把车停下打探消息。我也挤了进去凑热闹。只见地上有一滩血迹,颜色还是鲜红的,不远处倒着一辆已经变了形的摩托车。“怎样了?”爸爸惊讶地问。据周围的目睹者说,摩托车司机的车速太快,当前面的一辆大卡车急刹车的时候,他刹车不及,一头撞在卡车的尾部,受伤严重,如果能保住一条命已是万幸了。“那不是刚才超过我们的那辆车吗?可惜了这辆新车,成了一推废铁。”爸爸转身对我说,“你在上学放学的路上,要宁停十分钟,不抢一秒钟。”

  因而安全知识要掌握,更重要的是在现实的生活中,加强安全意识,安全之弦要时刻紧绷。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展6)

——小学生交通安全教案(十)份

  小学生交通安全教案 1

活动目的:   1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。   2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。 活动过程:   (一)、导入新课:   提问:   1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?   2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?   谈话:   交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。   (二)、学生汇报:   1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。   ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。   ②播放视频“车中的危险”。   2、学生介绍各种交通标志及相关法规。   ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。   ②学生介绍相关的交通法规。   3、学生介绍文明乘车方面的资料。   ①学生表演小品“在公共汽车上”。   ②学生讨论。   4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)   5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。   6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。   (三)、师生小结:   提问:   今天你学到了那些知识,通过今天的.学*你有什么收获?   教师小结;   交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  小学生交通安全教案 2

  活动目的:

  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养

  学生

  尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动过程:

  (一)、导入新课:

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  (二)、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用

  课件

  或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

  ①学生表演小品“在公共汽车上”。

  ②学生讨论。

  4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

  5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

  6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

  (三)、师生小结:

  提问:

  今天你学到了那些知识,通过今天的学*你有什么收获?

  教师小结;

  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  小学生交通安全教案 3

  教学目标

  ①认知目标:使学生认识各种道路和车辆,了解其作用,初步懂得应该自觉遵守交通法规。

  ②情感目标:在真实的情境中激发学生的学*兴趣,培养合作意识。

  ③能力目标:培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

  教学重点、难点

  重点:认识各种道路和车辆。

  难点:认识各种道路和车辆的作用。

  课前准备

  教师准备:多媒体课件。

  学生准备:课前到街上去观察,看看有哪些车辆。

  教学过程

  一、猜谜语,引入课文。

  教师出示谜语,学生仔细思考,谜面是:

  一条巨龙长又长,连着四面和八方,川流不息车不断,运输载客都在忙。

  学生猜谜语后,教师小结。

  板书课题:让我们来认识道路和车辆。

  二、认识道路

  多媒体演示各种城市道路,思考:什么是道路?

  学生交流:你应该怎样安全行走?

  说一说,你*时看到的那些城市道路?

  三、认识车辆

  A、思考:①车辆是指什么?你认识哪些车辆?②什么是特种车辆和非机动车?你知道的非机动车有哪些?它们各有什么作用?

  B、小组进行讨论,交流学*体会;

  c、检查自学效果,小组长汇报;

  d、引导小结:通过学*,我们懂得了一些简单的道路设施和车辆名称,知道了它们的一些作用。

  四、检查实践

  播放多媒体,演示从学校到家里的`路上,你看到了哪些道路和车辆?并说说它们的作用。分组进行互答竞赛。

  五、课外拓展

  去模拟基地,让学生现场认识机动车道、非机动车道、人行道等。并要求在回家路上仔细观察,记录看到的道路和车辆。

  小学生交通安全教案 4

  教学目标

  ①认知目标:使学生认识各种道路和车辆,了解其作用,初步懂得应该自觉遵守交通法规。

  ②情感目标:在真实的情境中激发学生的学*兴趣,培养合作意识。

  ③能力目标:培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

  教学重点、难点

  重点:认识各种道路和车辆。

  难点:认识各种道路和车辆的作用。

  课前准备

  教师准备:多媒体课件。

  学生准备:课前到街上去观察,看看有哪些车辆。

  教学过程

  一、猜谜语,引入课文。

  教师出示谜语,学生仔细思考,谜面是:

  一条巨龙长又长,连着四面和八方,川流不息车不断,运输载客都在忙。

  学生猜谜语后,教师小结。

  板书课题:让我们来认识道路和车辆。

  二、认识道路

  多媒体演示各种城市道路,思考:什么是道路?

  学生交流:你应该怎样安全行走?

  说一说,你*时看到的那些城市道路?

  三、认识车辆

  A、思考:①车辆是指什么?你认识哪些车辆?②什么是特种车辆和非机动车?你知道的非机动车有哪些?它们各有什么作用?

  B、小组进行讨论,交流学*体会;

  c、检查自学效果,小组长汇报;

  d、引导小结:通过学*,我们懂得了一些简单的道路设施和车辆名称,知道了它们的一些作用。

  四、检查实践

  播放多媒体,演示从学校到家里的路上,你看到了哪些道路和车辆?并说说它们的作用。分组进行互答竞赛。

  五、课外拓展

  去模拟基地,让学生现场认识机动车道、非机动车道、人行道等。并要求在回家路上仔细观察,记录看到的道路和车辆。

  第二课认识交通信号、标志与标线

  教学目标:

  1、树立交通意识,知道认识交通信号、标志与标线的重要性。

  2、认识交通信号、标志与标线,了解它们的作用。

  教学准备:

  1、制作“交通信号、标志与标线”课件。

  2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。

  教学过程:

  一、引入:

  1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。

  2、提问:车来车往,人来人往,为什么那么井然有序?

  提示:在车辆川流不息的十字路口,同学们发现了各种车辆交替通行,这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证了路口的顺畅与安全。

  3、读儿歌:绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

  二、新授:

  (一)认识交通信号。

  1、说说交通信号灯分为哪几种?(学生自己看书学*,交流)

  2、这些信号灯各表示什么意思?(让学生先自己学*课文,然后请大家根据自己的理解交流,老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。)

  注:低年级学生以老师讲解,投影演示为主。高年级学生以自学为主,再演示讨论。

  3、了解最早交通信号灯的产生。

  (二)认识道路交通标志。

  1、道路交通标志是用图形符号,颜色和文字传递特定信息,用于管理交通的安全设施。

  说说交通标志分为几类?

  (指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志)

  2、看图(或投影)分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。

  ①指示标志

  (三)认识道路交通标线。

  1、看课本说说交通标线分为几类?(高年级让学生自学,然后看图理解交流。低年级由老师讲解,再看图或投影演示理解)你知道他们的含义吗?

  2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么?

  三、拓展练*。

  回顾交流,编儿歌、读儿歌:

  绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

  交通标志作用大,要看清楚再行动。指示标志蓝白圆,也有长和正方形。

  警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案。

  禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,顶角朝下看分明。

  指路标志也重要,上下左右都管到。再去记住三标线,指示警告和禁止,

  黄白实虚为主线,条条线路辩明白。交通意识时时记,安全两字在心中。

  小学生交通安全教案 5

教学目标:

1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

教学过程:

一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。

马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相说说自己的看法。

2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。

3、如果是你,你会怎么做?

4、读读儿歌练*滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢?请说出理由2、师小结:放学以后在街道和马路上练*足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读A、行人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

三、正确判断:

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?请将当时的情況写出并加以反省。﹝未曾做过打○,曾经做过打X﹞在马路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏,并将当时看到的感想说一说写出来。

  小学生交通安全教案 6

  活动目的:

  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养

  学生

  尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动过程:

  (一)、导入新课:

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的`方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  (二)、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用

  课件

  或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

  ①学生表演小品“在公共汽车上”。

  ②学生讨论。

  4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

  5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

  6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

  (三)、师生小结:

  提问:

  今天你学到了那些知识,通过今天的学*你有什么收获?

  教师小结;

  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  小学生交通安全教案 7

  教学目标:

  1、让学生了解交通安全的重要性

  2、知道安全交通的小常识

  3、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全

  教学内容:

  亲爱的同学们:随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。

  由此,我们联想到每天上、下学时看到的.危险状况:一些学校附*人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯,不少学校每天上下学时,无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。小朋友知道了为什么要注意交通安全,也知道了怎样注意交通安全,老师希望你们不但自己要注意交通安全,还要向身边的宣传注意交通安全的重要性,让大家都知道注意交通安全就要遵守交通规则。

  为了你我的生命安全,全体学生倡议:

  认真学*交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。

  严格遵守交通规则,做到文明行路:

  必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走;

  不在马路上追逐打闹,急拐猛跑或游戏。

  在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。

  老师知道同学对这一课学*、理解得很好,我想你们一定会做注意交通安全的小学生。老师希望你们每天高高兴兴上学,**安安回家。

  小学生交通安全教案 8

  教学目的:

  1. 知道有关的交通安全标志和规则.

  2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。

  3.如何安全度过小桥。

  教学准备:教学*台及有关交通安全的图片.

  教学过程:

  一,上学路上的安全

  1.行走的安全常识

  每位同学必须牢记如下行走安全常识:

  指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.

  人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.

  行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临*时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.

  行走时,哪些情况最危险呢

  (1)横穿马路很容易出危险.

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.

  (3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.

  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.

  2.骑车安全

  (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.

  (2)不打伞骑车. (3)不脱手骑车. (4)不骑车带人. (5)不骑"病"车. (6)不骑快车. (7)不与机动车抢道. (8)不*行骑车.

  最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.

  3.乘车安全

  (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.

  (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.

  (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.

  (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.

  (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.

  4.怎样提高心理素质

  (1)树立正确的`人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学*.

  (2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.

  (3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学*.

  (4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.

  (5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.

  (6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.

  (7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏*惯,坏脾气.

  (8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.

  (9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质.

  小学生交通安全教案 9

  教学目标:

  1、让学生了解交通安全的重要性

  2、知道安全交通的小常识

  3、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全

  教学内容:

  亲爱的同学们:随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。

  由此,我们联想到每天上、下学时看到的危险状况:一些学校附*人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯,不少学校每天上下学时,无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。小朋友知道了为什么要注意交通安全,也知道了怎样注意交通安全,老师希望你们不但自己要注意交通安全,还要向身边的宣传注意交通安全的重要性,让大家都知道注意交通安全就要遵守交通规则。

  为了你我的生命安全,全体学生倡议:

  认真学*交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。

  严格遵守交通规则,做到文明行路:

  必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走;

  不在马路上追逐打闹,急拐猛跑或游戏。

  在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。

  老师知道同学对这一课学*、理解得很好,我想你们一定会做注意交通安全的小学生。老师希望你们每天高高兴兴上学,**安安回家。

  小学生交通安全教案 10

教学内容:

《安全过马路》。

教学目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

教学准备:

1、图片红绿灯、斑马线。

2、儿歌《交通灯》。

教学过程:

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”

2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中x班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯

“中x班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论

“我们中x班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?” (幼儿讨论)

6、讲解怎样安全过马路

“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿x遍)

7、引导幼儿认识斑马线

“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”

8、引导幼儿学*儿歌

“今天中x班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,引起幼儿兴趣,读第三遍。)

10、延伸

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等。)

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,教学结束。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展7)

——小学生交通安全教育心得(10)份

  小学生交通安全教育心得 1

  今天,学校安排三至六年级到阶梯教室去听交通安全讲座。

  不一会儿,走进来一位身着警服、高高壮壮的叔叔,迈着矫健的`步伐走进了教室。老师大声宣布:“欢迎魏**的到来!”我们报以热烈的掌声。

  交警叔叔很*易*人,给我们耐心讲解。他短促有力地说:“*时我们身边发生过很多事故。据统计,每年车祸死亡人数比战争的还要多!所以我们要时刻注意自身安全,重视交通规则。”

  车祸视频看完之后,许多同学都还惊魂未定。交警叔叔接着说:“我们可以看到,车祸视频中有一个小孩蹲在车头旁玩耍,等司机回来了,并没有察觉到小孩,然后司机就直接开车走了,小孩没能幸免。所以同学们禁止到停靠的车辆附*玩耍,这很容易发生事故。同学们都点点头。这时老师告诫我们:“还有啊,我经常看到大人在前面骑着电动车,小孩呢,到坐在后座上,这也很容易发生变故,最容易摔倒。”我们还知道了坐公交车时,尽量不要吃冰糖葫芦、香肠等竹签穿成的小吃食品,坐电梯时,要把围巾、裙子、包等长的衣物,记得收好。

  听完这次交通安全知识讲座,我的感悟很深。让我们深深地懂得:遵守交通法规,珍爱自己生命。

  小学生交通安全教育心得 2

  现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有时,一些人因有急事,常常闯红灯。而就在那刻,一个生命就从这个世界上消失了;有时,有人骑自行车,在机动车位上行驶,看见汽车从身边过去,想不愿服输似的,便飞奔起来,有的汽车鸣笛警示了,他却听不见,就撞上了迎面开来的汽车……

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该养成自觉遵守交通法规的良好*惯。可能有的员工闯了几次红灯都没发生什么事情,抱有侥幸心里,不要等出了事故再去后悔,那已经是均可挽回的了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。通过对道路交通安全知识的`学*,我认识到保证道路交通安全的重要性,在未来的日子里,不论我是骑自行车,还是行走,我们一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己,以身作则。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全体员工都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。开开心心上班,**安安回家。

  小学生交通安全教育心得 3

  一直以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,稍微注意一点就行了,就因为自己的麻痹大意,造成了交通事故,参加了为期七天的道路交通安全教育学*。

  通过学*了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的画面在我的脑海徘徊久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学*道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的'每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果。

  参加道路交通安全警示教育学*后,我认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

  “防范胜于未然”,为此,我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

  保证在今后的行车过程中,时刻保持高度警惕,克服麻痹思想,遵守交通规则,注意安全行驶。绝不酒后开车,不开“英雄车”。

  小学生交通安全教育心得 4

  今天,学校安排三至六年级到阶梯教室去听交通安全讲座。

  不一会儿,走进来一位身着警服、高高壮壮的叔叔,迈着矫健的步伐走进了教室。老师大声宣布:“欢迎魏**的到来!”我们报以热烈的掌声。

  交警叔叔很*易*人,给我们耐心讲解。他短促有力地说:“*时我们身边发生过很多事故。据统计,每年车祸死亡人数比战争的还要多!所以我们要时刻注意自身安全,重视交通规则。”

  车祸视频看完之后,许多同学都还惊魂未定。交警叔叔接着说:“我们可以看到,车祸视频中有一个小孩蹲在车头旁玩耍,等司机回来了,并没有察觉到小孩,然后司机就直接开车走了,小孩没能幸免。所以同学们禁止到停靠的.车辆附*玩耍,这很容易发生事故。同学们都点点头。这时老师告诫我们:“还有啊,我经常看到大人在前面骑着电动车,小孩呢,到坐在后座上,这也很容易发生变故,最容易摔倒。”我们还知道了坐公交车时,尽量不要吃冰糖葫芦、香肠等竹签穿成的小吃食品,坐电梯时,要把围巾、裙子、包等长的衣物,记得收好。

  听完这次交通安全知识讲座,我的感悟很深。让我们深深地懂得:遵守交通法规,珍爱自己生命。

  小学生交通安全教育心得 5

  现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有时,一些人因有急事,常常闯红灯。而就在那刻,一个生命就从这个世界上消失了;有时,有人骑自行车,在机动车位上行驶,看见汽车从身边过去,想不愿服输似的,便飞奔起来,有的汽车鸣笛警示了,他却听不见,就撞上了迎面开来的汽车……

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该养成自觉遵守交通法规的.良好*惯。可能有的员工闯了几次红灯都没发生什么事情,抱有侥幸心里,不要等出了事故再去后悔,那已经是均可挽回的了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。通过对道路交通安全知识的学*,我认识到保证道路交通安全的重要性,在未来的日子里,不论我是骑自行车,还是行走,我们一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己,以身作则。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全体员工都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。开开心心上班,**安安回家。

  小学生交通安全教育心得 6

  星期六上午,我们上了一节非常难忘的交通安全课,给我们上课的是一位交警叔叔,我们叫他魏**。

  开始上课了,魏**先给我们看了一个小视频。这段视频里都是一些小孩子因为贪玩而出了车祸,我们看得心惊肉跳。这些案例,提醒我们要时时刻刻注意安全。

  接下来,魏**让我们猜猜背包里有什么。同学们的答案千奇百怪。最终魏**打开了背包,说这个包叫“警用背包”。他先从包里拿出了两件衣服,这两件衣服都是带荧光的,上面都有反光条,一件衣服上还有两个小灯。魏**说,这两件衣服是为了在雾天的时候让别人知道这里有警察,这样就不会撞到警察了。说完,魏**又拿出一个白色的.腰带,上面有各种各样的白色口袋,腰带正面有一个警察的标志。魏**说,最大的口袋是装罚单的,有装电棍的口袋,有装对讲机的口袋,还有装加丝网手套的口袋……原来交警叔叔执勤要背这么多东西,真辛苦啊!接着,叔叔又给我们讲了一些生活中怎样防止安全事故发生的方法,还带我们参观了警车。

  这真是一节难忘的课,我每一个细节都不会忘,因为他让我们懂得生命多么可贵,我们应该遵守交通法规。

  小学生交通安全教育心得 7

  现在,生活越来越好,汽车也越来越多了。我们的生活时时处处离不开交通,遵守交通规则就是对我们自身安全的最大保障。

  从上幼儿园起,老师就教我们“红灯停,绿灯行,黄灯停下等一等”的歌谣。上了小学,“马路如虎口”这句话妈妈每天都要念叨无数遍,时刻提醒着我交通安全的重要性。可是十字路口“宁停三分,不抢一秒”的'警示语那样醒目,仍有行人肆无忌惮地直闯红灯;明明过街天桥就在眼前,有人偏要横穿马路,吓得汽车司机紧急刹车,猛按喇叭;原本就车多人多的路口,有人骑车逆行,却丝毫不减速,人们只好纷纷避让,使得道路更加堵塞……

  他们不是不懂交通规则,但为什么就是做不到呢?妈妈告诉我说,他们都存在着一种侥幸心理,觉得不会那么巧,这次就出事。所以,你过我也过,你闯我也闯。我想告诉大家,这种心理万万要不得,交通事故随时都会发生,往往就在一瞬间,你永远不知道下一秒会发生什么,千万不要拿自己的生命安全去赌。那么多鲜血和生命告诫我们:时时敲响交通安全的警钟,遵守交通规则,增强安全意识,从我开始,从自身做起。

  小学生交通安全教育心得 8

  “XX”特大道路交通事故,造成X人死亡X人受伤,惨状令我触目惊心。“XX”事故后,公司开展了安全教育、上路稽查、安全提示等活动;今天又开展“XX集团道路运输安全集中教育培训会”。这起事故、这一系列的教育、多项的管理,真正意识到了违法、违章、违规行为的危害性,更加真正使我意识到了道路交通安全的重要性。

  在培训会上,重点学*了《道路旅客运输及客运站管理规定》、《***关于加强道路交通安全工作的意见》、《道路旅客运输企业安全管理规范》、**部号令等内容,进一步打牢了个人的法律法规基础,对今后的安全行车和驾驶服务有较大的帮助;同时也会将今天学*到的知识运用到实际的`驾驶服务工作中,杜绝违法违规行为,确保安全行车。

  “以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务。3。18特大道路交通事故的惨痛教训,*日安全学*教育会上的各种事故教训、事故分析让我历历在目,公司经常性的上路稽查、隐患排查等既督促了我的驾驶服务工作,又提高了我的思想认识。

  今天又通过参加太阳女集团道路运输安全集中教育培训会,使我在思想上牢牢树立了安全驾驶意识,在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。珍惜生命,从自己做起,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

  我是XX至班线号车驾驶员,今天参加XX集团道路运输安全集中教育培训会,使我受益匪浅。

  在培训会上,重点学*了《道路旅客运输及客运站管理规定》、《***关于加强道路交通安全工作的意见》、《道路旅客运输企业安全管理规范》、**部号令等内容,进一步打牢了个人的法律法规基础,对今后的安全行车和驾驶服务有较大的帮助;同时也会将今天学*到的知识运用到实际的驾驶服务工作中。

  通过这次教育培训,以及公司在“XX”后开展的安全教育、上路稽查、安全提示,使我对交通安全有了更为深刻到位的理解;我也深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性,我保证在今后工作中加强学*,认真领会并遵守相关法律法规,安全行车。

  小学生交通安全教育心得 9

  我们每一个人的生命都是如此脆弱,但是,只要我们做到这两个字——“安全”,我们的生命就会强大起来。我们讲的安全,五分之一可能都是道路交通安全问题。

  道路交通安全,要养成良好的交通*惯,走文明路,骑、乘文明车,做文明人。

  有人却会想:车祸离我们很远。其实,并不是这样:车祸就在我们的身边。20xx年8月5日上午8时多,在市一大酒店前,有一个小女孩过马路,并没有注意到两边的车辆,突然,一辆大客车开了过来,把小女孩压在车轮下,这场车祸让人触目惊心。

  再如:我国机动车占世界百分之一点九,可交通事故占全世界的百分之十五!可见,我们中国人对自己和他人的生命太不负责了。

  还有,如果一辆车以80公里的`速度行驶,发现前面有一个人在行走,等司机反应过来就向前开了17米,然后刹车还要行驶好几十米。所以,司机在开车时,要时时刻刻注意行人,行人也要时时刻刻注意车辆的行驶。

  作为现在的小学生一定要知道道路常识:两侧是给我们行人走的,中间是机动车行驶的,旁边的非机动车的。过马路时,要走人行道,过马路时一定要做到“一行、二看、三通过”。

  安全就是我们生命的支点,如果我们不注意安全,后果是非常严重的。

  小学生交通安全教育心得 10

  一直以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,稍微注意一点就行了,就因为自己的麻痹大意,造成了交通事故,参加了为期七天的道路交通安全教育学*。

  通过学*了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的画面在我的脑海徘徊久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学*道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果。

  参加道路交通安全警示教育学*后,我认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的'必要行为。

  “防范胜于未然”,为此,我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

  保证在今后的行车过程中,时刻保持高度警惕,克服麻痹思想,遵守交通规则,注意安全行驶。绝不酒后开车,不开“英雄车”。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展8)

——小学生交通安全主题简报优选【五】份

  小学生交通安全主题简报 1

  通过这次“交通安全日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建*安校园而努力。

  为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学和生活秩序,与学校一道加强校园内交通安全教育和管理,以进一步增强学生的安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学*和工作的前进方向。

  据了解,每年因各种交通事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故,在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管。

  生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更珍贵,更值的珍惜。因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险。要意识到生命很可贵,我们应该保护自己的安危才是。请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规。

  交通事故离我们并不遥远,它常常发生在我们身边。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡扼腕叹息,请同学们谈谈它带给我们的启示和想法。

  以后,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们责任确保同学们在学校安全快乐的生活。使每个同学都感到一个完整的,幸福的家的温暖。

  小学生交通安全主题简报 2

  为进一步提高广大学生水上交通安全和遵章守法意识,充分发挥水上交通安全宣传在预防和减少水上交通事故方面的重要作用。我校广泛深入地在学生中开展水上交通安全活动,与此同时还开展了一系列的安全教育活动,使广大学生受到深刻的教育,在学校形成了“关爱生命、文明出行”的浓厚氛围。全面推进水上交通安全进学校、进课堂,力争教职工和学生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率达到目100%,我校教职工无水上交通违纪行为,学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高。

  学校将安全教育作为学校工作的重中之重,努力做到未雨绸缪,防患于未然。为确保在校每位学生的安全,学校专门成立了以校长为组长的安全领导小组。做到分工明确,责任到人,长期开展此项工作并形成制度。为了进一步增强学生的水上交通安全意识,增长水上交通安全知识,养成良好的水上交通行为*惯,我校结合实际情况,开展了形式多样的教育活动,加大宣传力度。强化重点时段,在放学时段学校在重要河段都设有水上值周的教师,每天四位老师分时间分地点的在重要河段进行巡河。组织开展家长会与家长达成共识;在星期一的**下讲话上对水上交通安全进行宣传;以板报的形式进行宣传;总之,其目的是杜绝水上交通安全事故的发生,让学生有一个安全的学*环境。学生的安危不仅仅牵动了一个家庭,更牵动了我校每一位教师的心,学生无小事,对待每一个学生我们都是细心加耐心,让每一个在我校学*的孩子都高高兴兴上学来,**安安回家去!

  小学生交通安全主题简报 3

  为了进一步提高我校师生的交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,我校开展了形式多样的安全教育活动,大力宣传了交通安全的重要性,提高了全体师生对交通安全重要性的认识,使“安全”一词更加深入人心。现就开展情况总结如下:

  一、利用**下讲话进行安全教育。12月3日周一课间操,我校学生处和德育处以交通安全为主题进行了讲话,提醒全校师生安全意识贵在*时,使大家受到了良好的安全教育。

  二、学生处在家长会时,给每位家长发放“致家长的一封信”,呼吁大家维护校园秩序和交通秩序,提高安全意识,为孩子的学*和生活创造良好的环境。

  三、“小交警”走上街头助岗值勤。自本学期开始,我校高二年级成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”并开展了“同走*安路”活动。在每周日上午走上街头,在各繁忙路口站岗值勤。少先队员头戴小红帽,手持小红旗在街头宣传交通安全知识,指挥行人穿越马路,文明纠正违规行为。

  四、充分发挥班会课的意识引导作用。我校三个年级共3800多人组织收看了交通安全课,一幅幅惨烈的交通事故画面,一件件真实的交通事故案例,一个个鲜活的生命瞬间消亡,令全校师生深受教育,感受生命是如此的美丽可爱与脆弱,感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。学生们在观后感中写道,“生命是如此的脆弱,如此的不堪一击,多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望”;“我们一定要小手拉大手,学生促家长,今天回家要告知家人及亲朋好友一同努力,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意识,真正做到交通安全从身边做起。

  在开展以上活动的同时,学校还利用校园广播站、班主任晨讲,校园网的宣传以及每班出一期以安全为主题的板报,时刻提醒大家注意各方面的安全。总之,加强学生的交通安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以交通安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将交通安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的交通安全意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的交通环境而不断努力。

  小学生交通安全主题简报 4

  在道路交通安全工作中,交通安全宣传教育是一项长期的治本工作。如何进一步引起学生及家长的重视,从而形成现代文明交通的社会大氛围,有效预防,确保道路交通畅通和安全,是我校一直关注的问题,现将在3月31日至4月6日开展的阳信县中小学生交通安全宣传周活动情况总结如下:

  一、领导重视,提高认识。

  随着学生进入校园,我校领导宣布学校安全教育工作随之同步。利用**下讲话,开展以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的中小学生交通安全宣传周活动动员会。

  二、加强宣传,活动多样。

  1、学校利用现有教学设备,上好“交通安全课”。

  2、学校开展安全疏散演练,提高学生的安全防护意识。

  3、各班开展一堂道路交通安全知识“强化安全意识,提升安全素养”主题班会。

  4、利用学校广播站,校园文化、班级板报、优酷视频等宣传工具,普及学生的道路交通安全知识;

  5、组织开展调查接送学生的车辆信息状况,明确学生上、下学乘坐的车辆情况。

  6、积极参见省**厅、省教育厅、山东广播电视台将联合举办“20xx年山东省中小学生交通安全知识闯关赛”活动。参见人数据统计达20余人。

  总之,在宣传周活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后,我校将进一步采取措施,加强对学生交通等各方面的安全教育和管理,开展交通法规和法制教育,进一步强化安全教育和管理,杜绝交通安全事故,确保学生安全无事故,使我校的交通安全工作更上一层楼,从而维护稳定的教育教学秩序。

  小学生交通安全主题简报 5

  为了贯彻教育局安全文件精神,预防和减少学校及师生交通安全事故,杜绝安全事故,结合我校的实际情况,自9月以来,我校在全校范围内开展学校道路交通安全专项整治工作,下面就*三个月所做的工作做一些小结。

  我校位于朱行老街,交通欠发达。加上这附*有三个学校,所以每次上、放学时段,来往车辆特别多,交通容易造成拥堵。因此上、放学的安全特别让人担心,因而道路交通安全教育是安全教育的重中之重。学校对不具备营运资格车辆及非载人交通工具严查;对未满12周岁的学生坚决不予支持骑自行车。学校领导定期召开会议,认真解决校园交通安全工作中遇到的难点和问题。同时进一步细化工作方案,将专项整治工作层层落实到各部门、各教师身上,确保校园周边道路交通安全专项整治工作的顺利开展。学校还针对地理位置,增派值班教师,确保学生上放学时段安全。学校门卫严守门卫,确保校园不让坏人入内。通过开展专项整治活动,进一步规范学生道路交通安全行为,切实保障广大师生的生命财产安全。

  在*三个月的道路交通安全专项整治工作中,我校努力实现了学校师生交通安全意识进一步增强,未发送交通违法行为,学生违法搭乘车辆的行为得到有效遏制。校园周边道路交通秩序进一步改善,未发生师生道路交通安全事故。总之,在相关部门的有力支持与积极配合下,学校周边道路交通安全整治工作取得了一定成效,保障了学生安全。在以后的安全工作中,我校继续努力,时刻将安全第一意识放心中。


小学生交通安全小故事范文五份(扩展9)

——小学生交通安全伴我行作文(五)份

  小学生交通安全伴我行作文 1

  小学生交通安全伴我行作文篇一

  生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。所以随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼间破碎不堪。

  因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。“遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。

  我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助R22;R22;让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁?横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。

  避让车辆最简单的方法是?先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道?再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。2005年,一辆接送孩子的车停在我们学校的新港公路旁。车上一个小男孩的奶奶在路边等他,那个小男孩看见了奶奶,大概是一时兴奋,忘记了向左右看有没有车辆,立刻冲出门外去。不幸的事情发生了,“砰”,那个小孩被撞倒在地,当场死亡。这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于那个小孩下车时,没有看看左边右边有没有车,而是一下字就冲出去。这样看起来非常不起眼的一个动作,造成了无法挽回的遗憾。交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则,所以才导致了一起起交通事故。

  如有些人走路不靠右边走?明明是红灯,见到两边没人,就闯红灯?过马路不看旁边有没有车,就冲过去R22;R22;虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失。所以我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

  上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

  小学生交通安全伴我行作文篇二

  同学们,你知道吗?现在*均每天有270人因交通事故而死亡,这个怵目惊心的数字包含着多少人的鲜血呀!然而,这正是我们培养交通安全意识的出发点。

  如今,道路四通八达却又非常复杂。汽车越来越多,常常造成堵车、撞车等一系列的问题。今天,我们就去拜访了丹桂路的吴中交警大队,这里的交警叔叔阿姨教了我们许多关于交通安全的知识。

  心灵之光——盲道

  人生美好,步步小心,盲道是专门为盲人设计的一种指路方式。盲道上,有盲人非常熟悉的花纹。只要盲人走在盲道上,就能知道它是盲道;就像一个孩子听得清妈妈的脚步声,闻得到妈妈身上的味道一样。

  警惕的目光——红绿灯

  红绿灯,与亲人见证*安快乐的一生。相信大家对红绿灯不陌生了吧!红灯亮时,禁止车辆行人通行。黄灯亮时,已超出等候区的车辆可以继续往前行,没有超出等候区的车辆继续等待,直到绿灯亮为止。绿灯亮时,车辆行人可以通行。

  让我们唱响交通安全之歌,让危险远离我们吧!

  小学生交通安全伴我行作文篇三

  上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的'学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

  横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临*时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

  1、文明候车乘车

  候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路。另外,乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

  2、安全横过道路

  中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

  3、严禁路边游戏

  道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏潮,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

  我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

  小学生交通安全伴我行作文篇四

  随着社会经济快速发展,渐渐地、渐渐地,汽车已经加入我们生活的一部分中。虽然汽车给我们带来前所未有的方便与快捷,可就当我们在赞叹社会的进步和享受这美好的同时,汽车也给我们带来了灾难,比如车祸、自燃……

  车祸夺去了一个个鲜活的生命,使一个个幸福美满的家庭妻离子散、家破人亡……所以目前首要一个问题就应该加强交通管理法制化,科学化,文明化,形成良好的*惯和道德风范。

  “遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!

  有一次,我在放学回家的路上,看见中学生冒着寒风,在路口体验“交通协管员”的工作,在红灯亮时,有一小伙子置协管员呼声不顾,仍要往前冲,被协管员强行拦住,小伙子对协管员破口大骂,甚至拳脚相加,对协管员不尊重,不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人只有在交警面前,才会自觉些,而很少把协管员当回事,甚至恶语相加。其实,从某种语言上来说,这是不尊重自己的生命,换句话说是对自己生命的不负责任。 人的生命只有一次,我要呼吁全社会的人民都来遵守交通规则,做个遵守法规,文明谦让的好公民。我要在生活小区里出版一个关于《交通安全知识》的宣传栏,让大家增强交通安全意识,养成良好的交通*惯。回到学校,我要协助少先队辅导员办《交通安全知识》小报,发动各班级举行《交通安全知识》主题班队会,教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《红绿灯之歌》等。

  结合现在的状况,现在引起的车祸的根源是人们饮酒后开车。根据《道路交通安全违法行为记分分值》规定:饮酒后驾驶机动车的,记6分;醉酒后驾驶机动车的,记12分。

  其实只要人人都遵守交通规则,世界就人会更加美好,从而营造出一个安全、文明、畅通、和谐的社会环境。让我们从现在做起,争做文明守法的好少年吧!

  小学生交通安全伴我行作文 2

  交通安全,学校老师讲,校长讲,家里父母讲,我想这四个字大家已不陌生了吧。

  哦,应该说是听得不耐烦了。可是,我要问一句,这四个字,大家都记在心里了吗?走路不要闯红绿灯,这句话连幼儿园小朋友都知道。可是,又有多少人真正做到了呢?为什么马路要设置红绿灯?不就是为了让交通秩序井然吗?其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。我们活着,不仅是为自己而活,更是对关心你、爱护你的人负责。再说,现在我们青少年正处于青春似的年华,为什么我们不能善待生命,开开心心过好每一天?据说,在国外,几乎没有人横穿马路,就算马路上没有汽车,也没有人闯红绿灯。而在中国,横穿马路的人多的是。遵守交通规则还是道德的表现。所以我们要懂得谦让:一条马路上,除了车就是人,只要双方相互忍让,那么我们社会将多么和谐。俗话说:让一步海阔天空。可见,交通安全,无论是生活中还是学*上都是值得大家虚心借鉴的!只要出门在外就会有红绿灯,一路上也不是只有一个红绿灯,闯得了一个总不能个个都闯吧。除非你要当亡命之徒!其实,乱闯红绿灯省不了多少时间。

  我天天骑自行车上学就深有体会,一路上横冲直撞,闯了一个红绿灯,到了另一个路口还是要等,况且剩下的这几分钟,到了学校还是和同学闲聊浪费掉了。所以从此以后,我都会遵守交通规则,一路上小心谨慎的行驶。天灾是不可避免的,但人祸是可以避免的呀!为什么不从我做起,从身边的小事做起,快快行动起来,遵守交通秩序,珍爱生命!

  小学生交通安全伴我行作文 3

  随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了巨大的灾难,眼看着一个个鲜活的生命倒在那车轮下,一个个 幸福美满的家庭支离破碎。。。。。。因为不守交通规则从而使得现在有越来越多的人倒在那车轮下,生命就这样消失了,现实是残酷的,生命只有一次,我们更要好好的珍惜它!

  以前,我总是要闯红灯,根本不把交通安全放在心上,可是,看了新闻和报纸后才明白,现在交通事故几乎天天发生,天天都会有人伤亡。所以,我们更不应该闯红灯,慢一步,万事*安。现在,我几乎没在闯红灯了,因为懂了,闯红灯随时可能会发生车祸。

  遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的.发生可能性变得越来越少。

  我们还可以在班级宣传栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。老师也可以给同学们上关于交通的课,使同学们更好的了解交通安全知识。

  让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,让交通安全伴我行!

  小学生交通安全伴我行作文 4

  同学们,你知道吗?现在*均每天有270人因交通事故而死亡,这个怵目惊心的数字包含着多少人的鲜血呀!然而,这正是我们培养交通安全意识的出发点。

  如今,道路四通八达却又非常复杂。汽车越来越多,常常造成堵车、撞车等一系列的问题。今天,我们就去拜访了丹桂路的吴中交警大队,这里的交警叔叔阿姨教了我们许多关于交通安全的知识。

  心灵之光——盲道

  人生美好,步步小心,盲道是专门为盲人设计的一种指路方式。盲道上,有盲人非常熟悉的花纹。只要盲人走在盲道上,就能知道它是盲道;就像一个孩子听得清妈妈的脚步声,闻得到妈妈身上的味道一样。

  警惕的目光——红绿灯

  红绿灯,与亲人见证*安快乐的一生。相信大家对红绿灯不陌生了吧!红灯亮时,禁止车辆行人通行。黄灯亮时,已超出等候区的车辆可以继续往前行,没有超出等候区的车辆继续等待,直到绿灯亮为止。绿灯亮时,车辆行人可以通行。

  让我们唱响交通安全之歌,让危险远离我们吧!

  小学生交通安全伴我行作文 5

  同学们,你知道吗?现在*均每天有270人因交通事故而死亡,这个怵目惊心的数字包含着多少人的鲜血呀!然而,这正是我们培养交通安全意识的.出发点。

  如今,道路四通八达却又非常复杂。汽车越来越多,常常造成堵车、撞车等一系列的问题。今天,我们就去拜访了丹桂路的吴中交警大队,这里的交警叔叔阿姨教了我们许多关于交通安全的知识。

  心灵之光——盲道

  人生美好,步步小心,盲道是专门为盲人设计的一种指路方式。盲道上,有盲人非常熟悉的花纹。只要盲人走在盲道上,就能知道它是盲道;就像一个孩子听得清妈妈的脚步声,闻得到妈妈身上的味道一样。

  警惕的目光——红绿灯

  红绿灯,与亲人见证*安快乐的一生。相信大家对红绿灯不陌生了吧!红灯亮时,禁止车辆行人通行。黄灯亮时,已超出等候区的车辆可以继续往前行,没有超出等候区的车辆继续等待,直到绿灯亮为止。绿灯亮时,车辆行人可以通行。

  让我们唱响交通安全之歌,让危险远离我们吧!


小学生交通安全小故事范文五份(扩展10)

——小学生交通安全方案通用五篇

  小学生交通安全方案 1

  一、指导思想

  根据上级通知,***正式批准12月2日为“全国交通安全日”,为深入推进“文明交通行动计划”,我校响应上级文件精神,进一步加强交通安全教育,使师生树立更强的交通安全意识,养成文明出行、遵守交规的良好*惯,结合我校实际,开展“讲文明、遵交规”交通安全日活动。现制定如下方案:

  二、组织领导

  成立交通安全教育领导小组

  组长:黄xx

  副组长:***

  组员:各班科任

  三、活动时间

  20xx年11月26日至xx月2日

  四、活动内容

  1、通过电子显示屏、标语、宣传栏营造活动氛围。

  2、各年段开展“遵守交规,文明交通”主题班会活动。对学生进行交通法规和交通标志等方面的知识普及和宣传教育,使交通安全的意识深入学生心中,做到关注安全,文明交通。

  3、发放《交通安全告家长书》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意识延伸到校外,走进社区,形成交通文明宣传教育的大环境。围绕活动主题,分发《交通安全告家长书》,并签名回执。要求学生不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为*惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则。

  4、进行校园内外交通排查整治活动,确保校园内及周边环境的交通安全。

  5、开展校门口“文明交通我劝导”实践活动。通过组织保安和部分高年级同学组成志愿者劝导队,于校门口劝导文明停车、有序行驶的交通行为,把文明交通、遵守规章制度的意识用实际行动体现在家长和社区面前,让交通文明的意识更加深入人心。

  五、活动要求

  1、各班主任要加强教育、认真组织学生参与活动,保证此次教育活动的顺利开展。

  2、全体师生要以此次“122交通安全日”为契机,进一步加强班级交通安全宣传教育,切实增强同学们的交通安全意识和交通安全法制观念。

  3、活动过程中,各班主任要对此次活动各项过程性材料进行整理上交,以便学校收集归档。

  总之,安全第一,安全教育的.工作无论是校园、社区,都是应该长抓不懈的,必须牢记灌输学生安全上下学的观念的必要性和重要性,让学生从遵守规则做起,从身边做起,从而形成摒弃交通陋*,遵守交通法规,自觉抵制交通违法行为的良好氛围。

  小学生交通安全方案 2

  一、指导思想

  为了贯彻***《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学*、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

  二、活动时间

  20xx年12月——20xx年1月

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动主题

  体验、创新、成长

  五、活动内容

  (一)科普小报比赛

  参赛对象:四~六年级各班

  板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等

  参赛办法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少3份稿件。

  截止时间:20xx年1月1x日,作品统一交政教处

  (二)科学幻想绘画比赛

  参赛对象:一~六年级各班少艺美术班

  比赛内容:为科学幻想题材。

  比赛要求:

  1.参赛作品统一用8开纸大小。

  2.作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。

  3.班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。

  截止时间:20xx年1月1x日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。

  评奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水*(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

  (三)七巧板组合、美画板比赛

  参赛对象:有七巧板、美画板的学生

  比赛办法:参照县七巧板组合、美画板比赛规则。

  比赛时间:20xx年1月8日

  (四)趣味魔方挑战赛

  参赛对象:一至六年级学生

  比赛方法:

  1.根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。

  2.数量赛;根据要求在规定时间内能还原面数多少。

  比赛时间:20xx年1月13日

  (五)纸张承重挑战赛

  参赛对象:四至六年级学生

  比赛办法:

  1.各班选拔派出代表队参加(3人左右)。

  2.每个代表队所用的比赛用品有学校提供。

  3.各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。

  4.根据模型承重的多少评奖。

  比赛时间:20xx年1月12日

  (六)纸飞机挑战赛

  参赛对象:一、二、三年级学生

  比赛办法:

  1.在规定时间内折出纸飞机。

  2.并投掷试飞,根据飞行的距离远*记录成绩并评奖。

  比赛时间:20xx年1月7日

  六、活动成果展示

  活动完成后,活动的作品和活动图片将给予展出。

  七、活动要求

  1.时间安排:1.4~1.5宣传动员阶段;1.6~1.15活动竞赛阶段,1.18总结表彰阶段。

  2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

  3.活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

  4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

  小学生交通安全方案 3

  为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动,进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,切实保护中小学生的交通安全,预防和减少涉及中小学生的交通事故,结合我校实际,开展“交通安全,从小做起”为主题的交通安全教育宣传周活动,特制订以下活动实施方案。

  一、活动主要内容:

  (一)举行宣传周活动启动仪式

  (二)发放宣传品、宣传资料

  1、向一年级小学生发送“宣传资料”。

  2、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。

  (三)组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘

  (四)上好开学交通安全第一课开展其他宣传活动,组织开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动,提高学生学*交通安全知道的积极性。

  (五)配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。

  (六)上路维护交通秩序。组织部分学生结合社会实践活动,上路开展维护交通秩序,劝导纠正交通违法行为,发送交通安全宣传品等宣传活动。

  (七)设立交通安全栏

  二、组织领导

  成立宣传月活动领导小组,统一指挥,组织实施各项宣传月工作。

  组长:陈艳

  副组长:杨胜利

  组员:汤涛、马传侠、邵长宜和班主任任课教师

  三、工作要求

  1、高度重视。加强学校交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班主任要高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。

  2、加强宣传促进。

  3、相互配合。此项工作时间紧、任务重,学校既要按照分工抓好工作落实,又要做到相互理解、相互支持,相互配合。

  4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集,做好活动记录和资料积累,及时上报。学校将宣传周活动总结材料于9月21日报中心校

  5、严格督查。为确保此项措施落实到位,要严格对宣传周活动的督查和检查,通报开展活动情况。

  四、具体活动安排

  时间活动内容地点责任人

  9月17安全签名活动各班级班主任

  9月18日安全教育主题教育电教室陈艳

  9月19日安全知识讲座三年级李本科

  9月20日观看交通安全教育科教片电教室杨胜利

  9月19日征文活动各班班主任

  小学生交通安全方案 4

  一、指导思想

  为深入贯彻《***关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇**关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大青少年的生命安全,筑牢交通安全体系建设。

  二、活动时间:20xx年12月

  三、活动主题:我与文明交通

  四、活动目的:

  通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为*惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。

  五、活动内容及安排:

  1、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

  2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

  3、各班出一期黑板报、主题是:“进-----争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

  4、12月2日举行**下讲话:安全起步,文明出行。

  5、12月2日下午全校集体班会:摒弃交通陋*,安全文明出行。

  6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

  7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)

  8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

  小学生交通安全方案 5

  (一) 领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)指导思想

  以教育局交通安全整治动员大会精神为指导,结合我中心实际状况,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,突出重点,多措并举,标本兼治,坚决防止群死群伤道路交通事故的发生,维护道路交通安全秩序,保障广大师生生命财产安全。

  (三)工作目标

  在全中心内深入开展交通安全宣传教育活动,着力提升广大师生、家长及接送学生人员的交通安全意识和避险能力。确保我中心学生不发生重大交通安全事故,维护学校正常教育教学秩序,维护社会和谐稳定。

  (四)工作内容

  1、学校周边交通安全设施排查整治

  我中心只有xxx小学校门正对着小公路,所以已和村委会协商,装警示牌。

  2、校内排查

  杜绝学生骑自行车现象,并要求家长接送孩子车辆有序。

  3、开展交通安全宣传教育

  我校利用校园广播、板报、宣传栏、发放交通安全手册,召开主题班会、演讲比赛及校辅导员讲座等形式对学生进行交通安全宣传教育,教育学生在道路上要遵守交通规则,不准追逐打闹。并按照《中小学公共安全教育指导纲要》的有关规定,加强安全教育,全面开展安全知识进课堂,并严格做到教学计划、教材、课时、师资、考核“五落实”,充分发挥课堂教育主渠道作用,提升学生安全意识和防范避险能力。

  教育学生不乘坐超员、超载、超速、无牌、无证等不符合安全技术要求车辆。并将其危害性以《致家长一封信》、召开家长会、与家长签订《交通安全责任书》等形式告知家长,工作过程留有影像资料及文字记录,并做好存档工作。

  4、将学校开放和关闭时间告知家长

  我校坚持在上课半小时前开放校门,方便学生进入学校。校门开启后,有一名学校领导带班,负责安排值班教师维持秩序,以确保学生进出学校安全。并以《致家长一封信》、召开家长会等形式将学校作息时间和开闭校门时间告知家长,向家长提出履行职责要求,明确家长教育管理子女的责任、义务,按规定时间合理安排好学生到校时间。

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