一、校足球队运动员必须努力学*文化知识，争取取得优异的学*成绩，以提高个人的全面素质；
二、校足球队运动员必须热爱集体，服从集体的安排，全力为集体取得更高的荣誉；
三、校足球队运动员要遵守社会公德，严格遵守学校社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切与中学生无关的'事情，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁；
四、校足球队运动员要热爱足球，有良好的时间意识，严格遵守在校训练时间，训练期间服从教练的指导和安排，因故不能参加训练的必须向教练请假。训练期间认真积极，刻苦训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水*。训练比赛后要注意保温、恢复措施，注意日常生活的饮食卫生，以保证良好的身体状况投入学*训练；
五、全体队员要有高度的安全意识和自我保护意识，训练前热身要充分，训练后放松，训练时不能有伤人动作，训练结束后要及时回班或回家，保证自身人身安全；
六、校足球队运动员都必须有爱护器材、场地、和监督足球训练场卫生的责任，爱护一切公共财物，损坏需赔偿；
七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水*的重要窗口，校足球队运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，胜不骄、败不馁。赛场上要无条件服从裁判员的判罚，做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众，并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风。
一、总则
1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则
1、球队统一管理，共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生
3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则
1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则
1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水*。比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。
7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。
五、处罚规则
（一）迟到、缺*处罚
1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者，停止比赛1-2场。累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。
2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。
3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺*处理。
（二）关于比赛
1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。
2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。
3、球队比赛时队员需提前十分钟到场，针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中，队长有权对人员进行调换，应遵守队长的安排。比赛结束后，队内总结完毕方可离开。
4、比赛结束前不得离开球队，若需提前离开，应向领队或教练请假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。
六、其他处罚
1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者，一律开除。
2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端，视情况而定，处以停训3场或以上到开除出队的处罚。
3、对不听从教练指挥、擅自行动者，视情况而定，处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
4、学*成绩显著下降，经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。
5、连续3次，累计5次不参加球队义务劳动或有益活动者，视情况而定处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
一、xx学院足球队宗旨：
强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球
二、xx学院足球队目的：
为xx学院热爱足球的同学提供活动的空间*台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、xx学院足球队成员：
每一个热爱运动热爱足球的朋友。能够遵守足球队的规章制度，尊重足球队的每一个成员
四、xx学院足球队活动时间：
大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认
五、xx学院足球队活动内容：
基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
六、xx学院足球队基本纪律：
*时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水*。在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
一、球队宗旨
恒缘非耀足球队是一个民间自发性业余体育组织，组建于20xx年5月，旨在以球会友，促进交流，强身健体，增进友谊，团结协作，勇攀高峰。
球队口号：说着相声踢足球！
二、球队的组织机构和职能
球队现设管理团队，由队长哈米及副队长小邓组成，同时也希望有精力有能力有意愿的队友能够参与到球队的建设中来。
管理团队主要负责球队建设、队员招募、场地预订。
重大事件提交全队投票决定，过半数认同方可通过。
三、队员的基本要求
1、遵守中华人民共和国法律法规，热爱足球运动，遵守足球规则，服从球队安排，具有集体观念，关键时刻服从大局，具备宽容*和的良好心态；
2、身体健康，无心脑血管等重大疾病，活动前做好热身活动，损伤自负，运动保险自理；
3、严禁酒后上场；
4、队员之间需要团结友爱、互相帮助，不得做出有损球队利益的行为；
5、队员应遵守球队的规章制度，并享有对球队行为提出意见、建议、批评、指正和共同建设球队的权利和义务；
6、队员有自由加入和退出的权利，但请向管理团队声明；
7、及时缴纳活动费用；
8、坚决执行在【寻球APP】中报名及请假制度，每次活动仅限报名队友参加，未报名无法上场。
四、活动费用的缴纳标准及用途
球队活动安排会提前2天以上以【寻球】APP方式通知，遇突**况，管理团队会在微信群中临时通知。
1、关于场地费：
（1）自20xx年9月起，实行队员卡制度，队员可以根据自身情况选择不同场次的套餐；管理团队建立记次台账，余额另行公示；
（2）带朋友参加球队活动，可消费自己已购场次；单场次场地费30元/次；
（3）队友生日当月可享受球队福利（免费踢一场），需主动提出申请；
（4）报名截止后因个人原因无法参加活动，当次费用照常缴纳；每次活动费用结余部分归入队费，用于球队其他支出。
2、其他费用：
球队组织其他活动（聚餐、K歌等），一般情况下所有费用按参与人员AA交费（啦啦队及队员家属除外）；特殊情况下按实际情况结算。
五、财务制度
球队建立财务管理制度，每笔收支记录在【寻球APP】上，收支清楚、明确地予以记载，队员可以随时查看，如有疑问可向管理团队提出。
六、队员权利
1、提出合理化建议；
2、监督球队的管理组织是否公正合理；
3、了解球队财务情况、要求公开财务帐目；
4、联系比赛，经讨论执行。
七、球队纪律
1、遵守国家法律、法规；
2、在不影响工作和学*的前提下，积极参加球队活动；
3、严禁拉帮结派，反对任何形式的小团体主义和个人主义，倡导团队精神；
4、比赛、训练到场准时，不得无故缺*；活动中服从管理团队安排；
5、发扬良好的赛场作风，服从裁判，尊重对手，严于律己，宽以待人，保持高昂的斗志；
6、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前说明，及时请假；
7、群内聊天严禁涉黄、涉政、涉暴、侮辱性语言、图片等内容；
8、每次活动APP报名，无报名信息者严禁上场；
9、队内活动，每组20分钟轮换，队员交替守门。
八、违纪处理
队员有如下行为的，将视其情节轻重给予以下处罚：
1、触犯国家刑律或严重损害球队声誉的，开除出队；
2、违反队规或未认真履行义务者，将视其情节轻重劝其退出球队。
3、无正当理由长时间（超过一个自然月）不参加球队活动，并未请假者，将做自动退队处理；
4、连续两次拒不交纳活动费用者，将做自动退队处理。
5、队内活动、对外比赛有恶意中伤他人的行为，且拒不悔改者，开除出队。
请各位队友做好必要活动及自备运动保险，活动过程中所发生的运动损伤与球队无关。
1、管理团队联系方式：
哈米：xxxxxxxx
小邓：xxxxxxxx
2、在各大软件市场下载【寻球】APP
3、自20xx年10月开始新周期，有效期6个自然月，可随时补充，队员可以根据自己情况以及能够参加活动的频率选择适合的套餐，单场次费用有所不同；
500元—25场—20元/场；
400元—18场—22元/场；
300元—12场—25元/场
无论冬夏，严寒酷暑，我们都会团聚在一起，我们相信球队的热情会感染每一位队员，也相信每一位群友的队员都能在这里得到健康、快乐和友谊。
一、总则
1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则
1、球队统一管理，共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生
3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则
1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则
1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水*。比赛中积极进取、奋勇拼搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。
7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。
五、处罚规则
（一）迟到、缺*处罚
1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者，停止比赛1-2场。累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。
2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。
3.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺*处理。
（二）关于比赛
1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。
2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。
3、球队比赛时队员需提前十分钟到场，针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中，队长有权对人员进行调换，应遵守队长的安排。比赛结束后，队内总结完毕方可离开。
4、比赛结束前不得离开球队，若需提前离开，应向领队或教练请假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。
六、其他处罚
1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者，一律开除。
2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端，视情况而定，处以停训3场或以上到开除出队的处罚。
3、对不听从教练指挥、擅自行动者，视情况而定，处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
4、学*成绩显著下降，经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。
5、连续3次，累计5次不参加球队义务劳动或有益活动者，视情况而定处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
——业余足球队年会致辞（精选五篇）
今年很快过去了，这是我们球队的第十个年头了！这一年我继续司职主力右后卫的位置，能担任主力主要是感谢队长、副队长和俱乐部**、各位队友的关心，照顾，指教，再加上个人一点微不足道的天赋和后期刻苦的锻炼。另外希望队长今年能把右后卫的替补落实下！
踢球这一年我很幸运，我没有受伤，但我让很多对手受了伤。
踢球这一年我也不怎么幸运，因为我没什么进球，才两个，但我让很多队友进了球。
这一年我一共进了两个球，都是中场20米大脚高开，直接吊入球门。据说今年CCTV体坛年度十佳进球第三名就是这样的进球方式。我一直在思考这个问题，为什么我能进这两个球？主要原因有如下：
1、在进球前，我都用到我扎实的数学几何功底精确计算进球角度、进球力度，再利用我渊博的物理、地理、气象学知识把风速、空气的潮湿度等因素考虑全面，最后用自己出色的脚法一锤定音。再此要感谢我的数学老师、物理老师、地理老师。
2、前锋不进球，我们后卫急啊！
虽然人们感觉踢球是一项很野蛮的运动，但是我从自身做起，加强球队的精神风貌建设。比如，作为后卫我踢球时兢兢业业，坚持着“球过人不过、人过球不过”的原则，不知疲倦地放倒了一个又一个对手，放倒对方后，我立刻上前打招呼、道歉，体现我们球队良好的竞技氛围！但是我检讨的是有时要向同一个人道歉十次确实有点多了！有人向我提意见，说我开大脚时老瞄准对方球员的脸开，这样很危险。其实他不懂，因为我知道，只有我瞄准他的脸开大脚，才不可能踢到他的脸！
作为一名后卫最后用两句话结束我今天的发言：
对手晃我，推我，过我，笑我，轻我，恶我，骂我，又如何处之？
只是踹他，绊他，蹬他，踩他，掴他，不要放过他，再踢几场，你再看他。
祝球队的兄弟们新年快乐！
同事们，朋友们：
球队的发展，我们可喜可贺!但是，过去取得的成绩已成为历史，未来的辉煌还需要我们努力去打造，时代的发展、社会的进步对我们提出了更新的任务和更高的要求;同时，在市场竞争激烈的今天，我们还要面临诸多机遇和挑战，我们必须要以清醒的头脑、审时度势、灵活变通，要有大局意识和长远观念，要有店兴我荣的责任感和使命感，居安思危的忧患意识丝毫不可松懈。商海如战场，我们要做征战商海的精英，向他学*，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，树立百折不饶的战斗精神、团队精神，要有打大仗、打难仗、打胜仗的准备，只有成功，不能失败。为打造长青企业、铸造金字品牌，出大力，献良策。
回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我们要坚定不移地贯彻市委关于创建“和谐深圳、效益深圳”的大政方针，始终坚持质量是企业的生命线的经营理念，让客人满意永远是我们追求的目标，致力营造温馨舒适环境，与客人建立密切友好的情谊，让客人长来丽晶、选择丽晶、喜欢丽晶。
新的一年，我们要以轩昂的斗志、饱满的工作激情投入到新年工作当中去，把工作的力度加大、把工作措施加强、把工作节奏加快;以创建“和谐丽晶、效益丽晶”为目标，群策群力，万众一心，把振兴丽晶的宏伟事业不断推向新的前进!
最后，我想用一句诗与诸位共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
谢谢大家!
尊敬各位领导，亲爱的各位同事：
大家好!
欢声辞旧岁，笑语迎新年。经过一年工作的忙碌，在收获的喜悦中，我们即将送走20xx年，迎来崭新的20xx年，在此，我谨代表球队领导班子，向球队的全体员工及其家属致以节日的问候和最真挚的新年祝福，向长期以来关心和支持球队发展的各界领导和朋友表示衷心的感谢，向长期以来的合作伙伴及兄弟单位致以新年的祝福，祝福大家新年行大运，事事顺通!
过去的20xx年，是我球队稳步发展的一年，借着***的春风，在市场经济形势多变的情况下，球队抓住了各项发展机遇，取得令人鼓舞的工作业绩：20xx年，在集团球队领导的带领下，我们部门的员工同心协力，工作中拧成一股绳，对外形象得到大幅的提升，在行业内得到了充分的肯定。
在20xx年的发展进程中，我们经历了艰辛，经历了坎坷，受经济危机，天灾、经济不确定的因素，物价上涨等影响导致项目盈利空间进一步缩小;债权催讨难度大，债务诉讼不断，资金压力加大。但是国企的地位要求我们承担的社会责任，国家启动拉动内需政策，路桥板块改制上市工作正在实施，我们面临又一轮机遇，机遇蕴含精彩，创新成就伟业!
20xx年，崭新的一年，开启我们共同崭新的梦想，在20xx年的扬帆起航的关键之年，我们球队将坚持以***精神为指导，紧密依托集团球队领导，以提高经济效益为重心，以改革改制为动力，迎难而上，锐意进取，团结协作，大胆创新，力争尽快实现运营结构的全面优化，共创20xx年我球队发展的新蓝天!
历每一次挑战对于我们都意味着一次机遇，我们有理由相信，有我们这个集体，有我们战无不胜的精神，我们一定能够再次迎来新的契机，一定能用我们的共同努力去再次创造新的辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事：
大家好!
我很荣幸能在此发言，在这里我仅代表新足球会员对在座的各位领导、同志以及那些正在奋斗的朋友们至以一声最深的祝福，大家新年好。
当我们走出校门，跨进社会门槛的时候。我们就应该清醒的认识到，我们已经不是学生，已经是一名企业的员工。还记得我的第一节课，不是领导的谆谆告诫，也不是老员工的言传身教，而是门口的那十六个大字“诚信待人，认真做事，团队协作，用心服务。”一个公司本着这样的经营理念，他怎能不蓬勃发展、蒸蒸日上!我很高兴我的选择没有错，我更庆幸公司选择了我。
我们所工作的环境是专业的，务实的，而不是夸夸其谈的。李经理对我说的第一句话至今仍让我记忆犹新，“不要对你的工作存在误解，虽然非标不是你的专业，但你一定要尽力学好它，我们不能停留在以前所学的知识上，要不断的充实自己，这样才能使自己的路更宽”。
是啊，百川向海，有容乃大。一个人不能驻足，否则他永远不会看到前面的风景。我们需要在工作中不断提高自己的能力与业务水*，虚心向同事请教，通过多看多想多问多做，努力使自己在最的短时间内适应工作环境与内容。每一名员工都存在领导与被领导的关系，我们在领导安排的任务上不但要服从，并且要做好。我们要学会服从，尊重。每一个部门都是我们的家，每一位员工都是我们的家人。
我们要学会如何跟我们的家人相处，并且始终相信，我们每个人都是这个家族的核心。少说多做，一定会被团队认可。每个人的身上都有闪光点，xx的机敏、xx的幽默、xx的老练、xx的豁达，xx的睿智、xx的严谨等等，只要我们虚心的学*，即使不饿其体肤、空乏其身，也能增益其所不能了。
艰苦的环境能磨练一个人的意志，更能体现一个人的价值。纵使对现在的工作不满意，也不能一心二用。干好我们自己的本职工作才是最重要的。应该努力的去调整自己，归根结底是我们在努力的适应环境，并不是环境来适应我们。工作中遇到困难时，我们要勇于面对，要经得起考验。干的比*时更出色，这样别人才会对你刮目相看，为实现自己的价值拓展了空间。同样在这个特殊的情势下，面对新的挑战，我们要凝聚成一股力量，不断的变革、持续的创新，让泉舜在这个崭新的*台上书写亮丽的篇章。谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的`同事们：
大家好，很荣幸受组委会委托，担任逸飞岭足球队首次年会的讲话。感谢大家的信任、支持。
首先我代表球队，欢迎今天能到场的球队成员和家属。我们的球队成立8年了，8年来我们几经风雨，潮起潮落，有辉煌，也有落寞。又是隆冬时节，我们又一次面对球队的冬季。为什么这么说？是的！不经一番寒彻骨，那来梅花扑鼻香。我们这些人一直在坚持。默默地等待春天的到来。8年的时光过去了，在场的大多数人没有经历过球队3、40人的盛况。但我们不止一次的都经历过5、6、人，6、7人的“冬天”。我们一直在坚持，我们将一直坚持下去。
在即将过去的20xx年中，我们已经踢了45场比赛，胜了16场、25场、负22场；进了89个球、丢了110个球；（以上数据由张磊提供！他一直以来都在为球队默默的工作）为此我们向他表示感谢。我们还要感谢今天到场的和没有到场的球队家属们，她们一直都在支持着我们。
这次的年会，我们将对球队下一步的改进与发展进行探讨，力求在明年取得更大的进步。
20xx年就要过去了，这一年中我们有经历了很多人，和事。20221年我们很想念他。首任教练：无私奉献的大地；第二任教练：极富亲和力的幕育；现任教练：辛苦工作的青年；我们共同感谢他们对球队所做的工作，预祝他们新年快乐、工作顺利。
在此我也代表球队，向全体球队成员和家属预祝新年快乐；预祝在新的一年里：工作顺利、生活愉快。
谢谢大家！
——业余足球队年会策划方案范文五份
一、球队简介：
为积极响应国家“开展全民健身运动，增强人民体质”的号召，现特决定正式组建“足球队”，球队人员组成全部由在无为县工作的足球爱好者组成，其中在编20人，流动编制4人，球队共计24人。所有成员从事社会职业较为广泛，分别有来自**机关、教育、医疗、银行、通信、广告等行业，*均学历本科以上。
目前球队利用每周的双休日进行比赛训练，有着较为健全的管理、训练、纪律体制，球员都有着较强的集体意识和比赛精神。为了壮大球队发展和帮助贵企业宣传，现球队寻找球队商业赞助用以积极备战20xx年无为县第一届七人制足球联赛。本次联赛是无为县第首届业余足球联赛，对广大企业是一个非常难得的宣传机会。我们球队一定竭尽所能让您享受到投资少回报高的市场效益以及广告效应。
二、市场分析(投资球队活动的优势)：
1、同电视、报刊、网络传媒相比，球队宣传企业文化有良好的性价比，可用最少的资金做到的`宣传。
2、球队目前参加达州周末业余足球联赛，球队在得到贵单位赞助后，可以通过业余足球联赛这个*台将企业知名度扩散开来，球队穿印有企业品牌的球衣比赛，让企业的知名度在活动中迅速传播，无形中便为企业做到了良好的广告宣传。
3、高效廉价的宣传。在比赛日，我们会对赛事进行报道采访，在不违反要求的情况下贴出贵单位的品牌商标，并且通过相关的网络媒体及社交*台提升其曝光度和知名度。
三、我们为企业做出的回报：
1、球队球衣胸前广告均归赞助商所有，赞助商可根据需要自定义胸前广告类型及内容。
2、在可利用的条件下，比赛场地悬挂贵企业宣传横幅，球队参赛时的横幅及标语内容均由赞助商决定，各类业余足球赛事的赛场将成为宣传提高赞助商企业知名度的有力*台。另外如果允许比赛期间我们会邀请贵单位代表现场观看。
3、在达州足球网等宣传载体进行贵企业的宣传，以及达州联赛QQ群等互动媒体宣传介绍企业的背景、文化等。
4、球队所有成员要积极维护贵单位的形象，不得做出有损贵单位形象的言语举止。
5、在比赛中赛出风格，打出意志品质，打出成绩，为贵单位给予的赞助做出最为积极的回报。真诚的期待贵公司给予的赞助合作!
四、赞助需求：
贵单位于20xx——20xx年度赞助达竹煤电足球队联赛报名费，保证金，比赛日费用等各种参赛费用，以及印有贵单位广告的球衣。具体赞助金额双方待双方协商而定。
如果我们合作成功，贵单位将与达竹煤电足球队一同活跃在各个绿茵场上。相信您这次与达竹煤电足球队的结盟，将使您的企业品牌活力与我们足球的活力一同深入人心。我们达竹煤电足球队全体队员十分感谢您对球队的支持!请您相信我们，支持我们，关注我们，最后全体队员祝愿贵企业蓬勃向上!
一、活动背景及目的
足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流*台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水*。
二、组织与策划部门
院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点
足球场
时间4月9日星期三开幕式
四、比赛组队
1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，*一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：
除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿*底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。
7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。
8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。
六、奖罚制度
比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。
1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。
2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。
3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
七、活动可行性的分析
活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的`机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的*台。
八、比赛用品
各系自备比赛服装印上xx机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。
一、服务内容
1、根据贵公司友谊赛时间安排，提供比赛场地的预定服务。
2、为比赛提供国家二级足球裁判员。
3、提供比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材。
4、为比赛各个球队及整个比赛提供饮用水、毛巾等后勤保障和管理。
5、提供专业赛事服装及服装宣传广告策划及印刷。
二、活动意义
1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率。
2、提供员工交流*台：通过集体活动，促进企业内部不同部门员工的深度交流，提升企业凝聚力。
3、交友会友的*台：利用业余时间提供锻炼团队，交友、会友的机会。
4、商务活动：与合作伙伴通过足球比赛进行交流是目前最时尚的商务交流方式。
5、企业形象的推广：通过比赛使企业的形象得到健康的宣传和推广。
6、便捷省心：贵公司只需要一个联系人，其它事情都可以交给我们来做。
三、活动细则
1、比赛场地：西安文理学院足球场(全新人造草皮场地，20xx年8月25日交工启用)。
每场比赛90分钟，赛前热身、赛后放松30分钟总计120分钟。
2、此次比赛提供一名主裁和两名边裁共三名裁判。
3、提供康师傅矿泉水每箱24瓶。
4、比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材，免费提供。
5、赛事服装根据款式和规格由贵公司宣定后再做具体报价。
四、关于我们
1、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队。
2、我们已成功的为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育策划，组织及服务。
3、能够常年提供固定运动场馆，目前西安已签约合作的场馆有13家。
五、友情提示
1、由于活动场馆紧缺，订制活动、比赛请提前一周通知我们。
2、若贵公司想长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
一、活动主题
全体人员的交友大会
二、活的时间
20xx年4月XXX
三、活动地点
xxx
四、**地点
校门口：时间7：10至7：40
五、活动目的
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的.凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
六、活动成员
学生会治保部全体人员
七、活动项目
1.夺宝大赛：
2.烧烤：
八、夺宝大赛的规则
3.起点：xx门口
2.终点：xx的凉亭
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
时间：xx年1月27日
地点：曲靖优驰二手车销售有限公司
参加人数：优驰二手车销售有限公司全员
参加部门：公司内所有部门
所需时间总计：全天
一、活动目的
1、增强员工的凝聚力，点燃全公司员工新一年的工作热情
2、对20xx年工作进行总结，对获得的佳绩进行分析，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标
二、表彰工作优秀的公司员工
通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来。
三、年会主题
扬帆起航辉煌xx
四、年会安排
1、年会形式
领导致辞、部门员工作工作总结和下年计划、月度优秀员工发言、部门节目、个人才艺展示、观看幻灯片、穿插游戏抽奖活动、晚宴
2、年会人员安排及职责
1）会场总负责：孙雪、陈蓉、宰秋萱
主要工作：总体协调，人员调配
2）策划、现场协调：孙雪、陈蓉、宰秋萱
主要工作：年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集；
3）人员分工、布场及撤场安排：孙雪陈蓉宰秋萱
3、主要工作：人员的调配，布场、撤场时的相关事宜安排；
4）活动主持：孙雪陈蓉
主要工作：根据活动流程进行活动主持。
五、会场布置
1、会议主会场
A：内容：本公司的年会主题
B：彩带、气球等点缀会场
C：座位环绕排放，围绕**台。
六、年会流程
1、主持人开场白，邀请领导致辞（费总、庞总、关秀秀）；
2、xx年月度优秀员工发获奖感言
3、部门负责人作工作总结及下年计划
依次由办公室主任（孙雪）、销售部经理（刘海强）、市场部经理（周璐刚）、推广部经理（杨羽翔）、业务部经理（费文政）及分公司经理（费德华）做部门年终总结及下年计划、并准备各部门第一个节目表演（表演顺序办公室→销售部→市场部→推广部→业务部→富源分公司）节目穿插在部门经理总结之后部门第一个节目文艺汇演（穿**行）；
4、公司基层员工做工作总结及下年计划
依次是办公室（陈蓉、宰秋萱）→销售部（胡雄、庞清、陆大伟）→推广部（保天雄、孔德俊、孔德林）→业务部（龙选坤、汤颜夕、李丹、杨荣丽、李超、范文同）、准备部门第二个节目（表演顺序办公室→销售部→市场部→推广部→业务部→富源分公司）节目安排在部门人员总结之后
5、部门第二个节目汇演（穿**行）
6、进行抽奖活动、总票数35票编号为1到35礼品发放人（宰秋萱）
特等奖数字是（11号）礼品：
一等奖数字是（1号、4号、7号、10号、13号）礼品：
二等奖数字是（2号、5号、8号、11号、14号、16号、18号、20号、22号、24号）礼品：
三等奖数字是（3号、6号、9号、12号、15号、17号、19号、21号、23号、25号、27号、29号、31号、32号、33号）礼品：
7、评选年终总结最佳部门领导、最佳员工、部门优秀节目（由四位评委费学超、庞永明、费德华、关德秀）做出评分、总分10分四人评分算出*均分为最后得分）负责人（吴青）
8、个人才艺展示
9、观看幻灯片（公司一周年成长经历）负责人：（）
10、总经理、副总经理作年终发言
七、公司员工大合影照相负责人
八、美食烹饪
目的：促进团队合作能力，活跃现场气氛，增进协调性。
要求：全体员工分工合作
物品采购：总负责人（孙雪陈蓉宰秋萱）
1、电磁炉4台（）火锅盆4个、锅炉一个、煮锅一个、勺子4把（）电饭煲3个（）碗40个（）火盆2个（）
2、米10斤、一次性筷子40双、、洋芋10斤、藕10斤、白菜5斤、薄荷3斤、豌豆尖：5斤、茨菰5斤、1斤花生、4包豆腐皮、小米辣半斤、瓜子3斤、花生1斤、糖一斤、橘子10斤
3、4瓶果粒橙、4瓶雪碧、啤酒5件（）
4、生羊肉15斤（）负责主厨人（）
备注：
5、公司女士负责：洗菜、切菜、煮饭、摆放碗快、酒水饮料
6、公司男士负责：桌子4张、凳子32个、电磁炉4个、摆放好、把火盆2个的火点着、到福来源把煮羊肉的炉子1个、锅1个、火锅盆4个、勺子4把拿过来，并把炉子的火点着
7、晚餐过后：男士负责撤场（把桌子、凳子放回原位、扫地、把在福来源借来的东西还回去）女士负责：洗碗、把剩余的饭菜收理好、把借来的做饭工具归还好）
九、会餐环节
总经理和副总经理向全体员工敬酒，致新年贺词！引导大家共同举杯预祝大家新的一年开心快乐、预祝公司明天更加美好（背景音乐）
十、活动结束
——足球队成立方案实用5份
为了全面提高我校学生的体质体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据市、区教育局通知，结合我校实际情况，特制订本实施方案：
一、工作目的
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，从而提高我校学生的足球运动水*。
二、工作方针
在上级领导的关怀支持下，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障，确保校园足球活动顺利、有效的.开展。
校园足球活动领导小组：
组长：徐安斌
副组长：郑松龙马勇
成员：刘军王军沈珠娟汤明陈志伟陈永洁曹杰孙金华宋大永
三、职责分工
1、组长负责学校足球工作的全面开展。
2、副组长负责学校足球大课间活动、组建校园足球队。
3、校足球办公室成员负责专业技术训练、指导，校内联赛活动的组织。
4、校委会人员负责开展活动所需器材与用具的准备。
四、工作计划
1、利用校园网、广播、电子屏、黑板报、橱窗等方法加强足球运动的宣传。
2、足球教师组织学校足球队进行指导、训练，能够保障学生每天不少于2小时的参与足球活动时间。要及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
3、加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识。
4、通过开展形式多样的足球活动，激发学生参与到足球运动中来。
5、每年定期组织校内班级与班级，年级与年级之间的联赛活动，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育。
五、工作要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识，把活动落到实处，加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
3、加强舆论宣传。各班要做好校园足球活动的宣传。
为了全面提高我校学生的体质体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据市、区教育局通知，结合我校实际情况，特制订本实施方案：
一、工作目的
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，从而提高我校学生的足球运动水*。
二、工作方针
在上级领导的关怀支持下，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障，确保校园足球活动顺利、有效的开展。
校园足球活动领导小组：
组长：徐安斌
副组长：郑松龙马勇
成员：刘军王军沈珠娟汤明陈志伟陈永洁曹杰孙金华宋大永
三、职责分工
1、组长负责学校足球工作的全面开展。
2、副组长负责学校足球大课间活动、组建校园足球队。
3、校足球办公室成员负责专业技术训练、指导，校内联赛活动的组织。
4、校委会人员负责开展活动所需器材与用具的.准备。
四、工作计划
1、利用校园网、广播、电子屏、黑板报、橱窗等方法加强足球运动的宣传。
2、足球教师组织学校足球队进行指导、训练，能够保障学生每天不少于2小时的参与足球活动时间。要及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
3、加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识。
4、通过开展形式多样的足球活动，激发学生参与到足球运动中来。
5、每年定期组织校内班级与班级，年级与年级之间的联赛活动，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育。
五、工作要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识，把活动落到实处，加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
3、加强舆论宣传。各班要做好校园足球活动的宣传。
今年2月27日，会议指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关，发展振兴足球是建设体育强国的必然要求，也是全国人民的热切期盼。为扩大足球的群众基础，从小培养足球人才，《方案》规定各地中小学要把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。*日，国家体育总局、教育部联合出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，要求加大投入力度，加强场地设施建设和利用，加强师资建设，在中国足球发展的基础和薄弱环节——校园足球方面取得突破。春晓小学是新成立的学校，学校基础设施完备，且正处在快速发展阶段，有条件有能力在体育，特别是在足球方面做出一定成绩。发展春晓小学校园足球是挖掘学校课余体育训练的潜力，是开拓培养体育人才的重要途径，也是完成***提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的要求。
一、组队的目的：
推动和发展学校运动风气，培养足球人才，促进校际交流，发展学校特色，通过训练，培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。
二、计划目标：
提高和加强学生的身体素质和技术，锻炼耐力，提高斗志精神，增强队员实力，促进球队的发展。
依托学校乡村少年宫组建校园足球队，二、三年级和四、五年级各组建男女足球队各两支共四支足球队。
三、实施方法：
1、选才，选择适合的运动员。
参与班级班主任和体育老师推荐，分管教练员挑选组建各级足球队。教导处负责与队员家长沟通，取得家长支持。
2、足球场地器材得到保证。
①场地与器材合理的应用
②场地能够优先得到保证。
③训练器材及装备：足球门（4Mx2M）、训练服、球鞋、球袜、护腿板、训练背心、守门员手套、障碍物等。
3、教练员：黄言斌和吴飞负责四、五年级球队；黄健和张东升负责二、三年级足球队。
四、组队训练的基本任务、内容、要求。
1、提高队员的训练比赛作风。
①严格的.组织纪律性
②严格的训练自觉性。
2、教练的任务：
①拟定训练计划
②负责挑选队员，了解队员情况
③执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则）
④考核队员成绩。（淘汰、增补）
⑤加强队员生活管理。（队员因特别事故请假，由教练核准）
⑥协调训练器材，场地事宜
⑦负责队员的运动伤害记录
⑧其他有关足球队的事宜
3、训练的内容：各训练队拟定训练内容。
4、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质，以及运用技术，战术的意识与能力。
5、经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。根据我校情况，预计各级足球队队员20-25人，最终择优组建校男、女足球代表队各15人参加各级比赛。
五、学校为校足球队提供经费支持，为入选的每位队员购买校园足球责任保险一份。
为进一步开展校园足球活动，我校为进一步做好此项工作，按照全国校足办的要求并结合南京市校园足球工作具体情况，现制定江宁区陆郎中心小学20xx-20xx年校园足球工作计划：
一、加强校园足球课程建设
1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为一至六年级的必修课，每周1节。
2、三至六年级以班级为单位组建5人制足球队。
3、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水*。
4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水*教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。
5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。
二、做好足球运动的基础教育和普及工作
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的'体育活动。
（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水*考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。
三、举办班级联赛
（1）为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。
（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球水*的提高，提升学校的知名度和办学品位。
四、建立奖励评价制度
（1）对学校足球队在各种比赛上给与大力支持。
（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。
五、保障措施
领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在体育组处，负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
六、具体实施
20xx.10-11月组织开展校园足球班级联赛
真筹备组织参加“区长杯”足球联赛
20xx.1月总结各项工作
20xx. 2-3月新队员选拔
各个梯队人员考核调整。
20xx.4-5月完善队员选拔和考核及教练员管理制度。
组织召开梯队队员家长会，并成立足球队
各梯队家长委员会。
20xx. 6月组织梯队训练
20xx.7月组织各梯队进行为期20天的夏令营。
为贯彻落实教育部和国家体育总局联合下发的《关于开展全国校园足球活动的通知》及《关于开展校园足球活动的通知》精神，结合我校“阳光体育运动”和“乡村少年宫活动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校奠定基础。
一、组队的目的'
1.增强学生体质，促进学生健康。
2.培养学生兴趣爱好。
3.增强学生意志品质。
4.落实上级要求，全面开展足球进校园活动。
二、组织机构
领队：刘长征
教练：张铮米洪洋
三、组队目标
1.使组队队员初步了解足球运动，掌握足球基本规则。
2.力争在20xx年底可以让队员掌握基本的足球技术，可以自行组织足球比赛。
四、足球队员选拔
在学生自愿报名的基础上通过班主任及体育教师推荐进行选拔。
五、实施措施
宣传准备阶段：3月7日前：宣传动员，挑选队员，组建校园足球队，明确教练员职责及任务。3月12日前：做好完善场地、配备器材等准备工作。
训练比赛阶段：3月16——6月30日：利用周三、周五乡村少年宫活动时间开始训练。在本学期的期中和期末组织小型的汇报比赛。
一阶段体能训练：
1、培养和发展球感和控制球基本能力；
2、学*基本的运、传、接、射门等基本技术；
3、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和*衡能力；
4、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识。
二阶段加强训练：
1、继续熟悉球性和控运球基本技术；
2、学*与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
3、在提高基本技术熟练性的基础上，逐步培养队员能在对抗局面下控制球和攻守的能力。
安全防护：学校加强在队员训练和比赛中安全保护工作。
经过长期的训练，使球员身体素质，心理素质，以及社会适应能力得到加强；战术素养、比赛意识基本成型，争取在以后的比赛中取得好成绩。
——班级足球队的口号
班级足球队的口号
在日常生活或是工作学*中，大家肯定对各类口号都很熟悉吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。那么都有哪些类型的口号呢？下面是小编收集整理的班级足球队的口号 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、留下你的世界波，与琼海共享激情
2、给我一个机会，还你一个奇迹
3、给你力量，给我希望;给你欢呼，给我精彩
4、文武并举，扬我班威
5、精诚团结，再创辉煌
6、中国中国，众志拼搏，圆梦圆梦，中国必胜
7、挥洒汗水，缔造传奇
8、竞技绿茵，闪亮人生
9、*凡世界，梦开始的地方
10、享受足够快乐，风采尽在足下
11、我踢你顶，出风采;我顶你踢，创佳绩
12、精彩无限，尽在球场
13、飞跃梦想超越刘翔
14、踢出友谊，踢出快乐
15、实现梦想，再创辉煌
16、尽我所能，扬我国威
17、抢出精神，拼出风格
18、展现自我争创新高
19、有足球，就有梦想
20、踢出来的专业，玩出来的快乐
21、相约同城，球场竞技
22、激情竞技，快乐踢球
23、激情燃烧，飞扬梦想
24、努力拼搏，永不言败
25、一起踢球，快乐竞技
26、友谊第一比赛第二
27、健康娱乐，惬意生活
28、滚动释放能量，瞬间分享快乐
29、搏风抗雨，无惧骄阳;校园学子，强身励志
30、奋发拼搏勇于开拓
31、热情，让足球飞起来
32、赛出风格赛出水*
33、足球大家参与，快乐你们掌握
34、中国中国，众志拼搏圆梦圆梦，中国必胜
35、畅享绿茵场，草根也快乐
1.我踢你顶，出风采;我顶你踢，创佳绩
2.尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐
3.中国中国，众志拼搏圆梦圆梦，中国必胜
4.踢出风采，赛出水*
5.超越从足下起航
6.有足球，就有梦想
7.竞技绿茵，闪亮人生
8.竞技绿茵，激情人生
9.玩转草根，足下加油
10.热爱生活，热爱运动
11.健康娱乐，惬意生活。
12.超越从足下起航。
13.全城热捧，踢出快乐。
14.赛事映我心，我心尽飞扬。
15.草根秀风采，精彩无极限。
16.绿荫风采，尽在琼海。
17.赛场风云，点燃激情。
18.草根足球的世界杯。
19.一起踢球，快乐竞技。
20.鼎足球场，追求未来。
1、中国中国，众志拼搏圆梦圆梦，中国必胜。
2、一五一，永争第一;五一五一，天下第一。
3、搏风抗雨，无惧骄阳;校园学子，强身励志。
4、踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔。
5、快乐足球，飞翔在草根的舞台。
6、计算机网络2班口号：15计二，独一无二，扬帆把舵，奋勇拼搏。
7、计算机网络1班口号：计网精英，一路前行。
8、级物联网应用技术班口号：要成功，先发疯，下定决心往前冲。
9、级物联网应用技术班口号：拥抱青春，挥洒汗水。看我物联，展我班威。
10、软件技术1班口号：扬我风采，爱我工贸。
11、电子商务1班口号：鹰击长空，携凌云之志；穷且益坚，誓长傲蓝天。
12、计算机网络3班口号：网络时代，三班最帅！团结友爱，精神永在！
13、计算机网络2班口号：努力到无能为力，拼搏到感动自己。
14、电子商务4班口号：工贸马拉松，快乐每分钟。
15、软件技术1班口号：燃烧青春激情，宏扬奥运精神。
16、计算机网络3班口号：no sweat no sweet.
17、电子商务4班口号：踏梦赶涯，无休无悔高峰登临，舍我其谁。
18、中职电子商务2班口号：浪潮风行，气势如虹；浪潮风行，众志成城。
19、电子商务2班口号：电商二班，我爱我班，声能蹈海，气势排山。
20、抢出我们的精神，拼出我们的风格。
21、软件技术3班口号：“工贸弘扬正能量，软件三班开心跑”。
22、电子商务9班口号：激情澎湃，九班不败，斗志昂扬，九班最强。
23、电子商务6班口号：高技班，我们最帅，团结友爱，样样厉害。
24、电子商务1班口号：不忘初心，奋力前行，15电一，争做精英。
25、电子商务3班口号：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我3班，锐不可当。
26、电子商务6班口号：奔跑随心，快乐随性。
27、中职电子商务1班口号：跑起来，生命更精彩，奔跑吧！一班！
28、电子商务7班口号：电商七班，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。
29、软件技术2班口号：软件2班，猛虎下山。志在必得，壮我2班。
30、电子商务2班口号：青春似火，超越自我；电二电二，独一无二。
31、中职电子商务2班口号：浪潮风行，气势如虹；浪潮风行，众志成城。
32、电子商务9班口号：激情澎湃，九班不败，斗志昂扬，九班最强。
33、电子商务4班口号：踏梦赶涯，无休无悔高峰登临，舍我其谁。
34、计算机网络1班口号：计网精英，一路前行。
35、电子商务3班口号：迈出一步，终点就距你再少一步。
36、电子商务2班口号：青春似火，超越自我；电二电二，独一无二。
37、软件技术2班口号：青春如火，超越自我。放飞梦想，创造辉煌。
38、电子商务10班口号：赛场争辉，舍你其谁，奋勇向前，无畏无惧。
39、软件技术2班口号：软件2班，猛虎下山。志在必得，壮我2班。
40、软件技术1班口号：燃烧青春激情，宏扬奥运精神。
41、电子商务2班口号：电商二班，我爱我班，声能蹈海，气势排山。
42、电子商务5班口号：年轻没有失败，青春炫出色彩，15电5加油！
43、青青的草地，圆圆的足球，小小的我们，大大的梦想。
44、电子商务8班口号：相聚工贸马拉松，共享快乐每分钟。
45、计算机网络2班口号：努力到无能为力，拼搏到感动自己。
46、电子商务4班口号：工贸马拉松，快乐每分钟。
47、电子商务11班口号：青春无悔，激情无限，挥动激情，放飞梦想。
48、快乐足球，飞翔在草根的舞台。
49、滚动释放能量，瞬间分享快乐。
50、给我一个机会，还你一个奇迹。
51、足球大家参与，快乐你们掌握。
52、留下你的世界波，与琼海共享激情。
53、汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞。
54、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐。
55、高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战。
56、快乐足球，飞翔在草根的.舞台。
57、一五一，永争第一;五一五一，天下第一。
58、发扬足球精神，展示青春活力。
59、足球滚动梦想，成绩献给群贤。
60、你踢我踢大家踢，共同有个好身体。
61、让足球拉*你我，让校园群贤毕至。
62、重塑中国足球信心，群贤球星走向世界。
63、群贤足球，从我做起，冲出浙江，踢出未来！
64、夯实基础，从现在做起；赶超，从群贤学子做起！
1、无限风采，始于足下
2、快乐足球，飞翔在草根的舞台
3、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐
4、团结拼搏争创佳绩
5、中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来
6、激情四射，始于足下
7、脚下的激情，脸上的快乐
8、抢一个足球，拼一种精神
9、中国足球队，爱你永远不变
10、无尽的信念，给了足下的梦想
11、快意奔跑，足够精彩
12、挑战自我突破极限
13、踢出风采，顶出精神
14、同城聚英豪，绿菌显英姿
15、点燃大众激情，共握美好未来
16、搏风抗雨，无惧骄阳;校园学子，强身
17、快乐足球，追逐梦想，放飞未来
18、奥运精神永驻我心
19、长城永不倒，国足当自强
20、汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞
21、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你
22、高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战
23、汗洒绿茵场，草根也疯狂
24、踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔
25、先灭少林，再*武当，唯我三班，武林称王
26、赛场风云，点燃激情
27、竞技绿茵，激情人生
28、草根足球，越踢越欢
29、享受快乐，享受足球
30、敢于竞争善于竞争赢得竞争
31、玩转草根，足下加油
32、热爱生活，热爱运动
33、鼎足球场，追求未来
34、因为足球，所以美丽
35、赛事映我心，我心尽飞扬
36、一五一，永争第一;五一五一，天下第一
37、爱我中华，国足加油;团结拼搏，展我雄风
No.1、文武并举，扬我班威
No.2、友谊第一比赛第二
No.3、赛出风格赛出水*
No.4、团结拼搏争创佳绩
No.5、飞跃梦想超越刘翔
No.6、挑战自我突破极限
No.7、奋发拼搏勇于开拓
No.8、展现自我争创新高
No.9、奥运精神永驻我心
No.10、超越从足下起航
No.11、有足球，就有梦想
No.12、因为足球，所以美丽
No.13、踢出风采，顶出精神
No.14、抢一个足球，拼一种精神
No.15、抢出精神，拼出风格
No.16、竞技绿茵，闪亮人生
No.17、竞技绿茵，激情人生
No.18、玩转草根，足下加油
No.19、热爱生活，热爱运动
No.20、热情，让足球飞起来
No.21、无限风采，始于足下
No.22、享受快乐，享受足球
No.23、激情四射，始于足下
No.24、精彩无限，尽在球场
No.25、足球联赛，快乐共享
No.26、挥洒汗水，缔造传奇
No.27、踢出友谊，踢出快乐
No.28、快意奔跑，足够精彩
No.29、激情竞技，快乐踢球
No.30、相约同城，球场竞技
No.31、尽我所能，扬我国威
No.32、草根足球，越踢越欢
No.33、赛场风云，点燃激情
No.34、一起踢球，快乐竞技
No.35、鼎足球场，追求未来
No.36、健康娱乐，惬意生活
No.37、全城热捧，踢出快乐
No.38、激情燃烧，飞扬梦想
No.39、精诚团结，再创辉煌
No.40、实现梦想，再创辉煌
No.41、努力拼搏，永不言败
No.42、赛事映我心，我心尽飞扬
No.43、同城聚英豪，绿菌显英姿
No.44、脚下的激情，脸上的快乐
No.45、长城永不倒，国足当自强
No.46、*凡世界，梦开始的地方
No.47、汗洒绿茵场，草根也疯狂
No.48、畅享绿茵场，草根也快乐
No.49、中国足球队，爱你永远不变
No.50、快乐足球，飞翔在草根的。舞台
No.51、无尽的信念，给了足下的梦想
No.52、点燃大众激情，共握美好未来
No.53、给我一个机会，还你一个奇迹
No.54、滚动释放能量，瞬间分享快乐
No.55、踢出来的专业，玩出来的快乐
No.56、足球大家参与，快乐你们掌握
No.57、享受足够快乐，风采尽在足下
No.58、高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战
No.59、敢于竞争善于竞争赢得竞争
No.60、快乐足球，追逐梦想，放飞未来
No.61、留下你的世界波，与琼海共享激情
No.62、我踢你顶，出风采；我顶你踢，创佳绩
No.63、汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞
No.64、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐
No.65、中国中国，众志拼搏，圆梦圆梦，中国必胜
No.66、爱我中华，国足加油；团结拼搏，展我雄风
No.67、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩
No.68、中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来
No.69、搏风抗雨，无惧骄阳；校园学子，强身励志
No.70、先灭少林，再*武当，唯我三班，武林称王
No.71、五一五一，永争第一；五一五一，天下第一
No.72、中国中国，众志拼搏圆梦圆梦，中国必胜
No.73、爱我中华，国足加油；团结拼搏，展我雄风
No.74、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩
No.75、中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来
No.76、搏风抗雨，无惧骄阳；校园学子，强身励志
No.77、踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔
No.78、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你
1.东风吹战鼓擂(你队的名子)怕过谁
2.先灭少林，再*武当，唯我三班，武林称王
3.点燃大众激情，共握美好未来
4.给我一个机会，还你一个奇迹
5.滚动释放能量，瞬间分享快乐
6.踢出来的专业，玩出来的快乐
7.足球大家参与，快乐你们掌握
8.享受足够快乐，风采尽在足下
9.敢于竞争善于竞争赢得竞争
10.英明神武勇冠江山史上最强年六班
11.五一五一，永争第一;五一五一，天下第一
12.高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战
13.快乐足球，追逐梦想，放飞未来
14.留下你的世界波，与琼海共享激情
15.汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞
1、有足球，就有梦想
2、超越从足下起航。
3、热爱生活，热爱运动
4、玩转草根，足下加油
5、竞技绿茵，激情人生
6、竞技绿茵，闪亮人生
7、草根足球的世界杯。
8、踢出风采，赛出水*
9、一起踢球，快乐竞技。
10、享受快乐，享受足球。
11、健康娱乐，惬意生活。
12、全城热捧，踢出快乐。
13、无限风采，始于足下。
14、激情四射，始于足下。
15、激情燃烧，飞扬梦想。
16、热情，让足球飞起来。
17、绿荫风采，尽在琼海。
18、赛场风云，点燃激情。
19、鼎足球场，追求未来。
20、*凡世界，梦开始的地方。
21、敢于竞争善于竞争赢得竞争
22、汗洒绿茵场，草根也疯狂。
23、畅享绿茵场，草根也快乐。
24、草根秀风采，精彩无极限。
25、赛事映我心，我心尽飞扬。
26、享受足够快乐，风采尽在足下
27、滚动释放能量，瞬间分享快乐
28、点燃大众激情，共握美好未来
29、给我一个机会，还你一个奇迹
30、足球大家参与，快乐你们掌握
31、踢出来的专业，玩出来的快乐
32、享受足够快乐，风采尽在足下。
33、快乐足球，追逐梦想，放飞未来
34、快乐足球，飞翔在草根的舞台。
35、无尽的信念，给了足下的梦想。
36、足球大家参与，快乐你们掌握。
37、东风吹战鼓擂(你队的名子)怕过谁
38、留下你的世界波，与琼海共享激情
39、英明神武勇冠江山史上最强年六班
40、留下你的世界波，与琼海共享激情。
41、汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞
42、一五一，永争第一;五一五一，天下第一
43、汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞。
44、先灭少林，再*武当，唯我三班，武林称王
45、高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战
46、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐
47、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐。
——小学足球队方案（精选10篇）
训练主题：
器材：足球、标志服、标志碟（桶）
训练时间：
出*人数：
练*1（时间：10分钟 ）图
组织方法
练*要求、要点
热身
器材：标志盘，标志桶，足球
方法：
1.小学员先跟着教练进行慢跑，伸拉，活动踝关节等无球热身。
2.拿4个足球进入场地进行演示，球员A用手抛给球员B，球员B用脚弓将球踢还给球员A，球员相互进行练*。
3.练*完成后，左右两边小学员各组成AB组进行小比赛，标志盘为中线，队员可以用脚弓传给队员，也可直接踢到对方半场。
练*要求：每位队员态度端正，积极互动，认真完成教练布置的`热身。
要点1：遵守游戏规则
2：注意观察与互动
3：积极参与
4：达到热身效果
练*2（时间：5分钟）图
组织方法
场内球员各持一球站在侧边线，教练员背对学生站在另一个侧边线
当教练员喊“绿灯”时，所有球员以最快速度带球前进，当喊出“红灯”时，球员停在当前位置，教练员回头查看，没有将球控制在脚下的回到上次起跑线，重新开始
得分：规定时间内距离教练员最*的球员获胜
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺*情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学*足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象：八年级学生
七、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练*活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练*会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣――育思――助练――展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学*、表现和参与的欲望，并提供合作学*的氛围。在学生自学、自练的基础上，组成几人的学*小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学*的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
八、指导老师
xxxx
九、活动时间
每周四下午活动课。
十、活动地点
足球场
活动目标：
1、激发孩子对球的兴趣。
2、增强孩子的协调能力，培养团结进取的品质。
活动准备：
1、足够的皮球或足球。
2、竖立的.障碍物两排、每排五个。
活动过程：
1、整理队形
将小朋友分成两组、站在起点处适当做一些放松运动。
2、讲解规则
提问：在我们前面有许多的`障碍物、我们要怎么绕过这些障碍物到那边去呢？
3、教师示范
刚才我们想了很多办法、老师觉得有一个方法很好，而且还碰不到这些障碍，来看一下老师是怎么做的吧！（老师从障碍物中绕过后沿直线返回，并站到队伍的最后）
4、学生练*
学生一个接着一个不带球从障碍物中绕过，然后直线返**到队伍的最后。（注意、在绕过障碍物的时候不能碰到障碍物）
5、带球练*
师：小朋友们都做得非常棒、现在呢有一些皮球也想跟我们小朋友一起来玩这个游戏、他们也想从障碍物中绕过去，你们愿意帮助他们吗？（教师示范用脚的内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。）
6、学生带球练*
学生开始练*、教师在一旁指导、提醒学生速度不能太快，再过障碍物的时候用脚的内侧把球拨过障碍物。（重复练*两到三次、以便学生记住运球方法）
7、结束部分
看看我们的小球高不高兴啊？你们是不是也很高兴呢、今天我们帮助小球绕过了这些障碍物，都玩得累了，下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧！
课题：
足球
领域目标：
运动参与、运动技能教学目标：
1、乐于学*脚内侧踢球的动作方法，并对练*表现出勇敢顽强的挑战精神
2、能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能充分展示自我
3、能有克服困难、勇往直前的品质学*内容：脚内侧踢球
学*过程：
一、酝酿情绪，激发兴趣阶段
教师活动：
组织学生整队，由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身活动学生活动：体委整队，与教师亲切问好。
积极参与对体育明星的交流，明确学*内容认真做好准备活动
二、合作探究、完成动作学*教师活动：
组织学生分成4人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内侧踢球的方法，并对练*结果进行汇报；巡回指导，参与学生的学*对有困难的小组给予帮助组织学生进行学*成果展示，对学生学*情况做出评议讲解示范动作要领，纠正学生练*中的错误；组织学生进行正确动作练*
学生活动：
能发挥集体的智慧进行动作的研究和学*，对练*中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教。
积极参与动作学*展示，并能对其他小组的练*做出简要的评议学*动作，纠正错误，再练*组织：分成4人一组在指定的场地上进行练*
三、努力拼搏，敢于挑战（8人传球游戏）教师活动：
讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法把学生分成8人一组，在指定的场地上进行试练，解答学生的.问题并给予积极的指导和帮助组织学生分组比赛，挑战记录
对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的小组给予奖励
学生活动：
在小组长带领下进行游戏的尝试练*。
积极参加比赛，大胆展示自己的动作并能挑战纪录对其他小组的比赛能做出客观的评价，真确对待成功和失败。
四、稳定情绪，恢复身心阶段教师活动：和学生一起庆祝胜利引导学生交流感受，评议总结布置课后作业。
活动目标：
1、激发孩子对球的兴趣。
2、增强孩子的协调能力，培养团结进取的品质。
活动准备：
1、足够的'皮球或足球。
2、竖立的障碍物两排、每排五个。
活动过程：
1、整理队形
将小朋友分成两组、站在起点处适当做一些放松运动。
2、讲解规则
提问：在我们前面有许多的`障碍物、我们要怎么绕过这些障碍物到那边去呢？
3、教师示范
刚才我们想了很多办法、老师觉得有一个方法很好，而且还碰不到这些障碍，来看一下老师是怎么做的吧！（老师从障碍物中绕过后沿直线返回，并站到队伍的最后）
4、学生练*
学生一个接着一个不带球从障碍物中绕过，然后直线返**到队伍的最后。（注意、在绕过障碍物的时候不能碰到障碍物）
5、带球练*
师：小朋友们都做得非常棒、现在呢有一些皮球也想跟我们小朋友一起来玩这个游戏、他们也想从障碍物中绕过去，你们愿意帮助他们吗？（教师示范用脚的内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。）
6、学生带球练*
学生开始练*、教师在一旁指导、提醒学生速度不能太快，再过障碍物的时候用脚的内侧把球拨过障碍物。（重复练*两到三次、以便学生记住运球方法）
7、结束部分
看看我们的小球高不高兴啊？你们是不是也很高兴呢、今天我们帮助小球绕过了这些障碍物，都玩得累了，下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧！
一、指导思想
为了进一步推动我校校园足球文化建设，丰富学生课余生活，在20xx年俄罗斯世界杯即将来临之际，特举办“我为世界杯32强设计队徽”大赛，让更多的学生参与足球，了解世界杯32强的特点和文化，更好地欣赏世界杯。
二、作品要求
每套应征方案均应包括以下内容:
1.寻找国家风俗、球队、球员等相关元素进行队徽的设计，作品要具有鲜明的象征意义，力求反映球队团队拼搏精神，充分体现各国足球队特色。
2.作品要内涵丰富、创意出色、构图新颖，色彩明快，富有运动动感和美感；图案简洁、明了、大方，用绘画的`形式表现，并填写相关的设计构思。
3.应征作品不得违反相关法律规定。作品应有设计者自己的思路，严禁抄袭网上已经公布的参赛国家队徽。
三、作品提交
1.每个班设计的国家队徽由学校指定安排。
2.每份作品要求手绘原创，统一A4纸大小。
3.填写队徽设计征集表格，与作品一起上交。
四、参加办法
1.参赛作品以纸质形式，每班选出三份，年级组长收集统一上交。东校区交至美术组王老师，西校区交至美术组严老师。
2.截至时间：20xx年4月27日4:00前
五、评奖办法
学校将根据作品提交情况评出单项一二等奖和优秀组织奖
学*目标
1、在活动中主动学*多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。
2、在练*中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学*与竞争能力有提高。
3、能初步运用小足球组合动作。
4、提高灵敏、协调和*衡等运动素质，发展体能。
学情分析
1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学*兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看见过。
3、学生综合水*上、中、下三个层次的区别不是很明显。
教学内容
足球运球、传球、停球
教学过程
一、准备
游戏：《手运球比快》 《脚运球比快》 (6分钟)
1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球?
今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?
2、游戏分组游戏
3、师小结：篮球；足球；是因为我们现在脚运球还不熟，这说明。我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学*足球基本功，好不好?
二、游戏：停球——传球—停球(16分钟)
1、师：我们首先学*传球或停球技术，请同学们尝试......
2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试；
3、小组展示停球方法；(轻踩、减力挡等)
4、分组传球尝试练*；
5、小组展示传球方法，注意准确性；(脚背、脚内侧、脚外侧)
6、游戏：传停球接力
三、直线运球——曲线运球—接力(13分钟)
1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学*运球的方法......
2、教师讲解运球的.方法，提示要点(推球的后方中下部，向前用力)；(直线运)
3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。
一、指导思想
通过小足球射门的学*，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学*的兴趣，让学生在自主的学*过程中学会学*。
二、教学目标
1、运动参与：在练*与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
我校地处农、牧区结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学*和练*来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练*，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的'欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。
五、射门动作要领
1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体*衡。
2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。
3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。
4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。
5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。
六、学校场地器材
7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。
七、教学思路
1、复*运球绕杆、分组抢截球等练*，提高学生的球感。
2、复*脚内侧传接球练*，提高脚内侧传球技术。
3、学*脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学*足球的兴趣。
4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学）
5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。
课的内容
1．足球健身操；
2．足球抢截球游戏。
教学目标
1．认知目标：使学生在通过教学，体验到足球的乐趣及技巧性。
2．技能目标：在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。
3．情感目标：展现快乐足球，使学生团队协调能力增强。
课的'结构
时间
课的内容
组织教法与教学内容
准备活动
5分钟
一，集合整队。
二，师生问好。
三，宣布本课任务。
四，足球操运动：
1． 腕踝运动；
2． 肩绕环运动；
3． 腰绕环运动；
4． 腹背运动；
5． 弓步压腿；
6． 挺身运动。
组织教法：两列横队，队型：
要求：
1，队伍整齐，教师指挥得当，声音洪亮。
2，教师领跑热身运动。
3，学生思想集中，动作到位，有力度，按老师节拍认真完成。
主要内容
10分钟
足球的游戏：
名称：护球游戏；
目的：提高学生控制球以及护球的能力。
方法：学生一人一球，在中圈运球，运球过程当中力争在控制好自己的球的情况下将其他人的球踢出圈外。球被踢出圈的就淘汰，看谁留到最后。
要求：运球时人球兼顾，用身体或大腿护球，抢球时不许犯规。教师先演示游戏，讲清楚游戏的规则，然后开始教学游戏。
注意项目：在抢截球的时候要注意安全问题，合理冲撞。
课后小结
一、主办单位
济阳县新市镇中心小学
承办单位
新市小学体育组
二、参加班级
四、五、六年级
三、竞赛日期与地点
时间5月份
地点新市小学操场
四、参加办法
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法
五、参赛资格
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)
4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的'拉拉队。
六、报名办法
1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人，运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分)。
七、竞赛办法
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。
7、(6公分)一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、
号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。
8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(3)如再相等，则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯)，前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
十、比赛监督、裁判长及裁判员
1、裁判长：周涛
裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕
2、裁判员自备服装和鞋袜。
十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。
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十二、此文件必须转发至各班
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十三、未尽事宜，另行通知。
——校园足球队作文实用十篇
本周，我们学校终于迎来了学生们盼望了一年的“足球联赛！”
可以说只有全身心的投入到足球上，才有可能成功。这并不简单！如果说，一个人喜欢上足球运动，那么，他的人生会更加完美，会达到一个很高的境界！前提是必须不分昼夜刻苦练*许久，才能成功！
不管在哪里，抓住一切时间来训练。从头脑思考，思考对手的想法、肢体反应速度、运球、传球……来约束自己，也只有这样，才可以有所成就。才能成为未来的“足球之星！”
然而从低级到高级，不是嘴上说说可以达到的，要付出实际行动，付出汗水，练好“她”是要需付出努力才能有所成就！要用汗水浇灌而成！
我们学校的“足球联赛”以年级为组，各班五人，一天两场比赛，两两班对战，不踢比赛的人作啦啦队队员，为几班加油！
来到操场，一眼就看见了对手一班，虽然足球宣言是“友谊第一，比赛第二”可是那毕竟是对手，我们班的年级排名就要看这一次的输赢了！等到一切准备就绪，比赛开始，看见一班正努力排练啦啦操，我们班这群要强好胜的人“好胜病”再次发作，女生们借来啦啦球，负责排练啦啦操，而男生因为声音大，所以负责喊口号。只听操场上回荡着我们班男生的喊叫声“六二班！加油！”
我们班足球队套上黄色的比赛服，一场如火如荼的“世界大战”便开始了！
我们班的配合比较默契，足球女将韩伍燕，一个直线运球，再以一个漂亮的带球后传，传球，球就进了门，全班人欢呼起来，有的两个人拉在一起跳，有的.人把外套一扔，绕着满操场跑，好像球是自己进的一样……
过了一会，下课铃打响了，比赛结束，双方队员握手，以表之间友谊，而我们以二比一险胜一班，得了年级第二。
小学的生活丰富多彩，在这个美丽的校园里，留下了我们太多欢声笑语，更留下了我们对人生的感悟。二年级的时候，我是我们班的足球运动员，足球队的每一名成员都在努力的为班级争第一，增荣誉。
成为班级足球队的成员也是非常自豪的，它象征勇敢。记得有一次，我们失败了，因为一个守门员没有守住球，大家都怪他，他自己也特别委屈。这时老师走过来说：“不要怪他，每个人都有优点和缺点，足球比赛不是一个人的比赛，一个足球队里有球技高超的人，也有球技一般的人，一个厉害的足球队是懂得团结协作，互相配合的。”老师说完这句话，我们足球队的每名成员都低下了头，似乎在思考些什么！这时第二场比赛开始了，我们彼此似乎都能看懂对方的眼神。比赛开始，不知道为什么，我们踢得很顺利，你传给我，我传给你。没有人在独占球。我们踢着踢着发现0：5，我们胜利了，我们开心极了，终于理解了老师的话，只有团结互助才会有成功！接着又是一场又一场的比赛，我们都获得了第一名。可是最后一场我们却失败了，有些人伤心的哭了起来，老师安慰我们说：“没关系的，在比赛中你们懂得了彼此配合明白团结协作，这就很棒了，胜败乃兵家常事。有了失败才可以更好的进步。”
我明白了老师的用意，无论是生活，学*中，还是漫漫的人生路，要懂得团结协作，一个人的强不是强，一群人的强才是真的强，人生路还有很长，遇到的困难和失败也有很多，所以我们要坚持不懈不被困难打倒！
翘首以盼的杭州市校园足球联赛又开始了，我们学校的揭幕战和夏衍小学pk，王老师说：“只要发挥三层的水*就能赢球了。”
因为今天3到6年级的同学都去浙江省科技馆了，所以没有什么人看比赛，更没有拉拉队了，我第一次参加足球比赛就用不太擅长的左脚进了一个球。对于同学而言，能进球就应该得意一些，不用思考自己还有没有缺点。
虽然我们以5比0大胜，但是，我们整场比赛却浪费了很多进球的机会，每个队员的位子感还不是很好，自己队员间碰在一起，错位，失位的情况比较多，我会和前卫在统一个地方，还会互相抢球，队员和队员之间的协调配合不够默契，这让我们失去了一些很好的打门机会，我面对过顶球会犹豫不决，用不正确的接球方法，正面对球，很容易被对方队员反抢，让对方快速进攻;在边路助攻时中间没有人接应，我却还会把球传到中间，应该把球往外拨一下，选择有利的角度射门;对方队员进攻时不能退场太快太深，要随时准备防守反攻;后卫前插时前卫要及时补位，不然会空出一个很大的空当……
如果不尽快的改变存在的问题，我们一旦遇到与实力相当的球队就不会像今天那么走运了，也许想赢球就不那么容易了。我们总体来讲踢得不错，希望能尽快解决发现的问题，这样才能战胜实力强劲的球队，这是我个人的首场比赛的感受，也许不一定正确。
咱们老百姓，今儿个真高兴！中午和妈妈出去吃大餐，不高兴才怪哩！呀，忘了一件重要的事：足球联赛！我连忙加快了脚步。
刚到百荷小店，就碰见了三傻唐淑媛和四傻何天佑，她俩正悠闲地吃着关东煮呢！不用说，肯定是看比赛看得无聊了，溜出来买吃的了呗！我连忙过去询问战况，四傻说：＂暂时是2：1，我们班略胜一筹。＂吓死宝宝了，记得上次足球比赛我们好像就输绝了一班，这次可不能再让他们班瞧不起！
等她们吃完后，我们溜进了校园，哇，好多人都在跑道边看比赛。哦，我们却看见了有人在＂痛扁＂佟小胖（佟铄），据二傻程诗薇说，他老是在旁边说风凉话，而且料定我们班会输，一班进一个球时，他竟然还喝了彩！我默默地丢了两个＂卫生球＂给佟小胖，然后专心看比赛。
事实证明，一班踢球的技术是比我们班高了那么一滳滴，虽然我们在旁边给他们＂指导＂，为他们呐喊助威，可最后，一班还是以5：2的优势赢了我们班。唉，算了，今年我们已经比去年好很多了，今年的守门员周少承远胜于去年的李杨堃，想当年，他因为那一脚乌龙球而＂名震天下＂呀！现在最惨的要数佟小胖了，他为自己的乌鸦嘴付出了代价，正在被＂群殴＂……
再接再厉！向上吧，六（2）！你将是永远的王班！
一天下午，放学铃声一响，队长吴冠谊带领着我们班的15名足球队员和啦啦操队员冲向足球场，要与四（五）班开展一场足球赛。
双方队员们服装统一，精神抖擞，兴冲冲地站上绿茵场准备开赛。我们的队长“剪包锤”与对手四（五）班划赢拳选场地，则我们选择发球。
队长中场发球，听裁判员一声哨响，队长立刻传球给陈俊豪，于是双方展开了激烈厮杀。后来，我们队员因一球不慎，被对手3个机灵的前锋趁机抢断，我和蹇秋怡的爸爸是后卫，她的爸爸把球给陈俊豪后，他向一只离弦之箭冲向对方球门，来个“烈焰疾驰”，对方的守门员跳起来，球碰到了守门员的肩膀，弹出线外。
此时，我方队长来个大吊射，可对方队长搞个“千斤顶”，把球给那位同学，那位同学又把球传给他们的队长，队长带着冲劲，猛烈一踢，一瞬间，球进了。
我们不服气。队长把球带给陈俊豪，他远程射球，也许太乏力，对方后卫把球拿到。飞似地把球踢飞，我用头顶一下，可他们把球断掉。他们的队长和我两脚合并踢球，使球飞到对方前锋脚上，前锋又一踢，守门员失误。哎呀！0：2了！中场休息，啦啦队给我们带来最后一点力量，可惜，我们体力不支，汗珠不断线地落在绿茵场上。最后，依然没挽回败局。
这次比赛虽然没有得到冠军，但我们获得了友谊，收获了快乐。
我在92小学已经学*了六年，其中最让我难以忘却的就是我们92小学的足球队。
92小足球队历史悠久，因战绩突出在乌鲁木齐市享有盛名。学校经常邀请乌市其他学校的足球队进行联谊赛。可以说，飞扬的足球队是我校一道亮丽的风采，也是92小的特色名片之一。在三四年级时，我是专业球迷，一下课，就往球场跑，看见足球比赛就兴奋，和我一样的球迷不在少数，汉族、***族、哈萨克族、**、蒙古族……各民族同学加油声、欢呼声融为一体，各民族同学头碰头地商量战术。真是绿茵场上激情飞扬，绿茵场外活力四射。
五年级时，我由铁杆球迷升级为校队专业球员。队友大多数是***族同学，他们训练有素，足球高超，我很荣幸能加入这个大集体。足球教练全是少数民族老师，汉语说得不是很流畅，但是总是给我们耐心地讲解。后来，***族同学争先恐后地当起了“小翻译”，为我们讲不懂的战术。我们一起欢笑、一起奔跑、一起挥洒汗水、一起刻苦训练、一起承担责任、一起在绿茵场上奔跑，成为胜似兄弟的好朋友。
那是一场比赛，我们的队员伊尔帕受伤了，我们十分担心，看着他那痛苦的样子，我们都很难受。他的手打上了石膏，不能上场，我们依旧带着他观摩比赛。老师说：“伊尔帕，你要快点好，我们可指望你呢。”伊尔帕笑着说：“我会的，我也相信我的那些好哥们会在我不在的时候赢下比赛。”我们也努力训练，不辜负他的期望。
在区级比赛的决赛中，我们的对手是乌鲁木齐市第78小学。虽然78小学的队员们人高马大，速度和身体素质也比我们强。但我们的脚下基本功非常扎实，最重要的是我们团结一心，传球率非常高。
我们渐渐打出了实力，在我们高频地传球下，78小学的防线崩溃了，我们便竭尽全力向前进攻，这时我们所有人只有一个想法：只能赢，不能输。在比赛过程中也有人受伤，在我们互相鼓励下，最终以4比1打赢了78小学。在拿起奖牌的那一刻，我们围成一个圈来庆祝，每个人都开心极了。
后来老师叫我们吃饭，我们大家坐成一桌，有说有笑，回忆过去训练时的美好时光。这时队长说：“为什么我们能赢，因为我们团结，我们是最好的兄弟，所以组成了最好的团队！”
是啊，我们跨过语言和种族的障碍，成功组成了一个强大的团队，成功变为了无话不谈的好兄弟！
绿茵场上，四（2）班与四（4）班的足球比赛正在激烈地进行着。场上的气氛如火如荼，只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽右地跑动着。
瞧，那瘦小灵活的身影，一看就知道是咱们班的大队长兼体育委员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上，打起了狼群战；一会儿命令球员自乱阵脚，玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四（4）班的前锋也不甘示弱。三“张”首当其冲，巧妙地利用我们急功*利的心理，虚晃一招，连续躲过四人。紧接着，张清源大力抽射，球应声入门。“进了！”四（4）班的拉拉队欢呼雀跃起来，而我们却截然不同，生龙活虎的男同学垂头丧气，激情万丈的拉拉队也唉声叹气，这真是大风吹倒帅字旗——出师不利呀！还是施老师心思缜密，灵机一动，对“后勤队员”们大喊：“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭，我们怎么能坐以待毙呢？”话音刚落，大家犹如打了一针强心剂一般，马上开始重振旗鼓。球员们也摆脱了失落的阴影，又一如既往地斗志激昂，驰骋球场。可是因为实力天差地别，最终我们还是力所不能及，以1：3的比分输掉比赛。
四（4）班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容，但我们却泪流满面……虽然比赛惨败，但是这次队员们齐心协力，坚强不屈的精神会永远印在我的心田里……
期待已久的校园足球联赛，今天终于到来了。我们班的足球小将早就做好了充分的准备。为了这次的校园足球联赛，前几个星期我们就开始不停地练*跑步、带球……
今天是我们中年级足球联赛的第一场，我们的对手是四（1）班，我们都知道他们班上有一位超级战将，我们都称他为“足球王子”，他就是我的堂哥小彬，幸亏我对他的技术了如指掌，所以比赛前我就安排好我的队友们都围绕着他，由我来功破他们的球门。
来到足球场，看到操场上早就站满了大大小小的观众，有的拿着照相机，有的拿着加油棒，不停地为我们欢呼着！我暗想：这场是我们第一场比赛，我们一定要赢！
比赛就要开始，上半场我们上场的有眼疾手快的守门员小凯，有沉着冷静的后卫阿豪，有健步如飞的前锋小万，有无所畏惧的边锋小熙，还有在中场指挥的队长我。裁判开始倒计时“五、四、三、二、一！”随着哨子声，比赛正式开始，一开球，我们就紧张起来，我大声对小万说：“过了他们！过了他们！”小万一连带球做了几个假动作过了三个人，但“过得了初一，过不了初二”，一下子又被对方的“足球王子”抢到了球，我怎会轻易放过机会？我一个铲球，又把球抢了回来，我看准时机，猛地飞起一脚，奔向对方球门。对方守门员万万没想到，我射的是“香蕉球”，守门员全力一跳，伸出手，还是没扑到。“进球了！”我们欢呼跃雀，高兴得一蹦三尺高。“二班二班，非同一般！”啦啦队喊出我们班雷鸣般的口号。
比赛继续，对方看我们进球，更加警惕，他们他的拉拉队员也大声喊起来：“一班加油、一班加油！”不知道是不是我们过于自信，还是他们真的拼出了全力。令我们都意想不到的事情发生了，对方小彬居然也使出了我的“杀手锏”“香蕉球”踢进了我们的球门。现在的比分是1：1，我有点紧张了：不能再让对方进球了，一定要加油啊！
我方先开球，我射了一个飞车似的高球直窜禁区，立刻命令小万和小卢去补射球，他俩打了一个眼色，于是，小万一个“头球摆渡”，小卢“飞身鱼跃冲顶”，这球就像一条活蹦乱跳的鱼，径直飞入网底，我侧身一扑，球擦着我的指尖入网了，这真是一个天衣无缝的配合，暂定2：1。
下半场开始了，我和队友改变了一点策略，随后，是对方小彬开球，但我万万没想到，我们的策略被识破了，小彬一连晃过我们几名防队员，快要过我的时候，我急中生智，想到了铲球，立刻伸脚，用力的铲了过去，球刚好落到了小万的脚下，他带球一路狂奔，用右脚使出了无敌必杀技，“无敌旋风球”，那球直接奔向球门的右上角，守门员反应不及，球应声入网，比分3：1，接着，我们以最快的速度又进了一球。忽然“滴”的一声，裁判说：“比赛结束，四（2）班以4：1获胜！”。这时，我们班的同学再次高喊出我们引以为豪的口号“二班二班，非同一般！”顿时整个足球场都沸腾起来。
经过这次比赛，我们班上同学的友谊更进一层了，它告诉了我们，无论做什么事情，只有团结一致，才能发挥到我们团队最大的能量，也是获胜比赛的最大原因。
“五（2）班，加油!五（2）班，加油!”这声音都快把操场闹翻了，到底怎么了呢？哦，原来是我们五（2）班和五（4）班在进行足球比赛呀！
开场是四班发球，对方一号球员一马当先，甩掉了我们队的主将王明坤，他踢着足球来到守门员身旁,抬起脚用尽力气，奋力一踢，球被栏杆挡住并反弹了出去。王明坤一个侧踢，将足球传给了包孝元。却不料对方6号球员从背后偷袭，夺走了球，然后一个抽射传给对方7号球员。他高高抬起左脚，装作要向前踢,却用右脚侧传给了对方1号。1号随即飞速奔到球门那儿，抬脚一踢,这次我们的运气可不那么好了，足球直直地飞进了球门，大家唉声叹气,觉得这场球输定了！
我方守门员捡起足球，招手示意让他们往后退。“砰”的一声，守门员一脚将球开出，足球像一只飞翔的大鸟，快乐地在天空飞着。也许是累了，“鸟儿”缓缓降落，刚好停在已等候多时的王明坤脚旁。王明坤飞奔了起来。他大叫了一道：“放心吧!一切交给我!”喊完，便抬起脚，把这疲倦的“鸟”赶上天空。我心里像有兔子似的，淘气地上蹦下跳，都快从喉咙里蹦出来哩!我双眼紧闭，担心球射不进。一秒，两秒……叫喊声与欢呼声冲进我的耳朵,睁眼一看,球进了！1比1！
同学们兴奋极了,喊的喊，跑的跑!我高兴得一跃而起，大家又大叫:“五二，加油！五二，必胜！”声音响彻整个操场!
一个阳光明媚的下午，卡纳。飞肯放学的路上，看见了小伙伴们在踢足球，卡纳。飞肯走到他们面前羞涩的说：“我，我可以和你们一起玩吗？”，“当然”小伙伴们异口同声说到。蓝队说“不过，不过你要到红队当守门员。”，“好。”，卡纳飞肯说到。
比赛开始了。蓝队第一个出场是米杯。菠卡，菠卡是优秀足球队员，飞肯十分紧张，球飞的一下过去了，可飞肯没有赢，红队的队员说：“没事，加油。”
第二轮开始球也是这样过去了，飞肯喊了一声，呀，飞肯赢了。
第三轮开始。这一轮十分重要，飞肯十分甚至万分激动与紧张，菠卡也十分紧张，菠卡说：“你是赢不了我的。”，飞肯说：“不管输赢我会尽全力的。”，球再次飞过来了，这次的球没上两次发球那么轻松。飞过来了，飞过来了，飞肯向前一扑，他赢了，飞肯赢了，可是飞肯的手受伤了，菠卡说：“下次我一定赢你。”，飞肯笑了笑，走回了家。
——足球队年会活动方案通用5篇
一、活动背景及活动目的
为进一步促进学生老师的交流，培养与激发学生的团队意识，活跃学院的体育气氛及足球活动，学院足球队在院团委的号召与领导下举行这次足球赛，旨在增强我院各系同学老师的友谊与文化交流，提高我院的足球竞技水*，展现当代大学生的青春活力与积极向上的精神风貌。
二、举办单位：
信息科学与工程学院团总支主办，体育部承办。
三、活动组织：
(一)、参加人员：
信息科学与工程学院老师及20、20、20级学生(20级为主)注：教师及学生队伍参赛队员均为8人(1人为门将，老师队伍门将由学生担任)
(二)、比赛地点：学校风云足球场
(三)、比赛时间：11月21日(周四)中午12点，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事向后延迟。
四、具体比赛流程：
1、主持人(文艺部同学)宣读开幕词、比赛流程并宣布双方队员入场
入场仪式：四名体育部成员举院旗出场主裁拿球携边裁出场双方队员入场到场中后以主裁为中心向两边依次站好(拍照)主持人宣布首发名单双方队员依次握手双方队长与主裁、边裁握手并挑边学生队、老师队各自队伍合影主裁吹哨比赛开始。
2、正式比赛大学生师生足球友谊赛活动策划书大学生师生足球友谊赛活动策划书。
2名院队成员(王凯涛、赵志伟)带20级同学与老师队伍进行行八对八比赛。
比赛由三节组成，第一节25分钟，第二节20分钟，第三节20分钟，每小节之间各休息10分钟
3、比赛退场。各班负责人带领本班成员有秩序退场
院队成员及体育部部分成员负责清理赛场。体育部其余成员负责招待老师大学生师生足球友谊赛活动策划书策划书。
五、注意事项
1、比赛过程中注意自我保护，切勿动作过大(例如抬脚过高、铲球等)
注：赛前裁判会多次叮嘱。
2、比赛规则：比赛除特殊说明外一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定(特殊说明：边线球用脚踢，没有越位)
3、本次活动最终解释权归信息科学与工程学院体育部。活动负责人为体育部成员朱志浩同学(1)。
六、赛前准备
(一)活动器材：
1、足球(3个)
2、哨子(3个)
5、角旗杆4个
6、边旗2个
7、比分牌、换人牌各一个
注：以上所述器材由院足球队准备
8、院旗、2把椅子、1张桌子、15个马扎
9、队服三套，橘红色队服(大一)、红色曼联队服(院队)、白色德国队服
10、2壶热水、纸杯、八瓶佳得乐，2包矿泉水。
11、歌曲：《FIFA公*竞赛曲》、《超越》、《thecupoflife》、《我相信》
注：
①上述4条所述器材由体育部准备
②询问老师想要穿上述哪一队服
11、音响器材、(科技部准备)
(二)、人员安排及后勤：
1、裁判由体院同学担任(体育部安排)
旗手许龙、马旋凯、朱志浩、韩越
2、体育部成员负责接待老师及维持观赛学生的秩序
3、每节比赛结束后体育部成员负责递水和饮料。
注：考虑到天气渐凉，备什么样的水征求一下老师的意见，如果需要热水则提前3分钟准备好。
4、体育部成员带应急药品，包括创可贴、棉棒、碘伏、云南白药喷剂等。
5、各班负责人带领本班成员带马扎去加油助威。
6、信息部做好拍照和新闻报道工作，宣传部做好宣传工作。
7、歌曲播放时间：《FIFA公*竞赛曲》(球员入场时)《超越》、《thecupoflife》、《我相信》(球员赛前热身、中场休息时)
一、活动目的及意义 ：
1、调动员工的积极性，使其充分感受企业的关怀与关爱、提升员工的企业归属感与认同感。
2、回顾昨天、感受今天、展望明天。
3、表彰优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。
二、年会主题：
20xx收获颇丰，20xx继往开来、继续战斗，载着这份成就迈向更辉煌的明天。
二、年会时间：
20xx年1月10日(星期五)
会议时间：9：30——11：30
户外活动时间：14：30——17：30
晚宴时间：18：00——21：30
四、年会地点：
国家森林公园
五、年会参会人员：
公司全体员工(70人左右)
六、年会流程与安排：
本次年会的流程与安排包括以下三部分：
(一) 年终大会议程安排
9：00—9：30 全体参会员工提前到达指定会议室，按指定排座就位，等待员工大会开始;
9：30—10：00 大会进行第一项，各部门分管经理分别做年终报告。
10：00—10：15 大会进行第二项，员工畅所欲言，对公司未来发展的期许及展望，提出个人意见和建议。
10：15—10：30 大会进行第三项，副经理宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖，总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。
10：30—11：00 大会进行第三项，总经理、副董事长发言。
11：00-11：30 大会进行第四项，董事长发言。
(二)户外活动安排：
活动1：拔河比赛
用具：拔河用绳子
参赛队伍：xx公司
游戏规则：
1、比赛前确定参赛人员名单，公司各选20人参加比赛，要求10名女同事、10名男同事;
2、比赛分为三局：第一局各队分别派10名男同事参赛，第二局各队分别派10名男同事参赛，第三局各队分别派5名男同事、5名女同事参赛。
3、由各队队长代表本队抽签，决定拔河场地：第一局男同事抽签决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地;
4、比赛三局定胜负，每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时，比赛结束;
5、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止。
6、如遇特殊情况，每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人，所换人员必须为本组人员。
活动2：50米趣味接力赛
用具：拔河用绳子
参赛队伍：xx公司
游戏规则：
1、两个公司分为两个参赛队，每个参赛队各10名队员分成五组。(两两一组搭配，男女不限)
2、两个人并排站，将靠*对方的一只脚与对方的脚系在一起，两个人利用剩下的三只脚快走到50米终点，经过50米时将下一轮选手手
中的气球扎爆，下一轮选手方可出发。
3、以最后一组到达终点的时间来判定获胜组。
活动3：爬山
活动人数：公司全体员工分为5个小队
活动规则：
1、各队一起出发，爬到指定地点。
2、爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组每人获得精美小礼物一份，最慢的一组要接受处罚性的节目演出。
3、爬山过程中可以开展娱乐性活动，无固定时间。(如：接歌、拉歌、成语接龙等)。
4、到达爬山目的地全体员工合影留念。
(三)年会晚宴安排
18：00—19：00娱乐时段：
游戏1：筷子运钥匙链
用具：12支筷子、2个钥匙链;
游戏规则：
6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。
游戏2：呼啦圈传区别针
用具：呼啦圈3个、曲别针18个;
游戏规则：
3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;
游戏3：七拼八凑
用具：托盘
游戏规则：
主持人要求大家分组做，分成4-5组，而且一定要有男有女。每组先选出一名接收者，手持托盘。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放在托盘中。最先收集齐物品的小组获胜。主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
游戏4：空中定格
用具：数码摄像机、三角架
游戏规则：
根据人数适当分为几组，人越多越好。每组必须在指定的时间内完成一项任务：需要利用数码相机拍摄一张全组人脚全部离地的照片，每组由有连续3次拍摄的机会，最终由评委选出最有创意的照片获胜。
游戏5：幸运抽奖活动
用具：抽奖箱、卡片70张(按人数准备)将每个人手机号码登记到卡片上，(每人限登记一个手机号码)放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至三等奖。最后主持人邀请全体员工上台合影留念
19：00晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的.明天更加美好。
19：00—20：30用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉*彼此距离。
一、活动背景及目的
足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流*台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水*。
二、组织与策划部门
院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点
足球场
时间4月9日星期三开幕式
四、比赛组队
1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，*一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：
除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿*底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。
7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。
8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。
六、奖罚制度
比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。
1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。
2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。
3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
七、活动可行性的分析
活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的*台。
八、比赛用品
各系自备比赛服装印上机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。
一、活动背景
贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。
二、活动目的
通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。
三、活动对象
二至六年级学生。
四、活动主题
发展校园足球，成就中国梦想。
五、活动内容
作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。
六、活动要求
1、内容要求：主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。
2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。
3、字数要求：2年级字数要求100字以上、3—4年级300字以上、5—6年级400字以上。
4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。
七、奖项设置
每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。
一、活动主题
全体人员的交友大会
二、活的时间
20xx年4月XXX
三、活动地点
xxx
四、**地点
校门口：时间7：10至7：40
五、活动目的
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
六、活动成员
学生会治保部全体人员
七、活动项目
1.夺宝大赛：
2.烧烤：
八、夺宝大赛的规则
1.起点：xx门口
2.终点：xx的凉亭
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
