二年级小学生广播稿范文十份

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  二年级小学生广播稿 1

  为拼搏喝彩

  在黑白相间的`跑道上,留下了你们灿烂的身影。

  在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

  如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

  努力拼搏,顽强奋斗,

  即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

  二年级小学生广播稿 2

各位老师、同学们,大家好!小红花广播站又和大家见面啦!

  我是二年级的xxx我是xxx。

  甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:

  1、书是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:你还挺不错啊!

  乙:当然啦!

  甲:咱们言归正传吧!

  乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我成长。

  我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

  甲:读好自己手中的书

  许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  乙:分享大家喜爱的书

  我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  甲:珍爱每一本书

  不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

  甲:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的'生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

  二年级小学生广播稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,一种书香气息向你迎面扑来。

  树儿正在随风摇曳,花儿正在向我们微笑,小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛,男生在打篮球,女生在踢毽子。我们学校最吸引人的.一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学,还是低年级同学,都很喜欢阅读。走*一楼,就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书,他们三五个坐在一起,津津有味地读着,往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著,独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书,我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。

  书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书,就会变得像一杯白开水,极其*淡。书不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活,还可以陶治人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。

  生活在这个充满书香的校园里,我的心灵也得到了熏陶。渐渐地,我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次,我去图书馆看书竟然忘记了时间,直到管理员提醒我:他们快要下班时,我才依依不舍地放下书回家。写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书,就像与一位有思想的人进行对话;读一本书,就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书,就像接受智慧女神的洗礼,浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。

  我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地,孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我,让我向着阳光茁壮成长。

  二年级小学生广播稿 4

  唐朝有个姓杨的人,家贫如洗,但十分孝道,靠讨饭养其父母。故人们叫他杨乞。他所讨食物,都带回家中奉献双亲。父母没有尝过,他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时,就跪下捧给父母,等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样,使父母快乐。有人怜悯他穷困,劝他给人家打工,用所得收入养亲。杨乞答道:“父母年迈,若为人家打工,离家太远,就不能及时奉侍他们。”听的人感到他真是个孝子。后来父母去世了,他又乞讨棺木安葬。每逢初一、十五,就拿着食物去墓前哭祭。有诗赞曰 “乞酒奉亲尽礼仪,高歌跳舞学娇姿; 娱亲精彩引欢笑,满室春风不断吹”。

  二年级小学生广播稿 5

各位老师、同学们:

  大家好!

  小红花广播站又和大家见面啦!我是二年级的XX,我是XX。

  甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:

  1、书是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:你还挺不错啊!

  乙:当然啦!

  甲:咱们言归正传吧!

  乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我成长。

  我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

  甲:一、读好自己手中的书

  许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  乙:二、分享大家喜爱的书

  我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  甲:三、珍爱每一本书

  不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的.书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

  甲:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

  二年级小学生广播稿 6

  致长跑运动员

  磨练的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力,

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

  听,呼啸的风在为你喝彩;

  看,猎猎的彩旗在为你加油!

  加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

  为你们骄傲,为你们喝彩!

  二年级小学生广播稿 7

  无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

  无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

  无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

  一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

  朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

  二年级小学生广播稿 8

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  齐:大家上午好!

  甲:今天是月xx日,星期x。

  乙:“七彩童音”广播又和大家见面了。

  甲:我是主持人xx。

  乙:我是主持人xx。

  甲:今天和大家聊聊有关读书的话题。

  甲:你知道有关读书的名言吗?

  乙:知道。比如:“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等;

  甲:你看,这些熟悉的句子,都是出自名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!

  乙:是啊。好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读有用的书。

  甲:是的。读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心。

  乙:我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非。

  甲:我也爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;

  乙:书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;甲:书,是快乐的'源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

  乙:同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  齐:本次广播到此结束,感谢大家的收听,再见!

  二年级小学生广播稿 9

  磨炼的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力.

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

  听! 呼啸的风在为你喝彩,

  看! 猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!

  为了到达终点时那一刻的辉煌!

  二年级小学生广播稿 10

  运动场上,

  有着健儿们奋勇拼搏的身影;

  观众*上,

  响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

  这呐喊,弥漫友谊的芬芳;

  这身影,凝聚着责任的力量。

  但无论成功或是失败,

  无论欢笑或是泪水,

  我们永远铭记,

  这充满奋斗的日子。


二年级小学生广播稿范文十份扩展阅读


二年级小学生广播稿范文十份(扩展1)

——二年级广播稿范文十份

  二年级广播稿 1

  阳光灿烂的日子

  运动场上,

  有着健儿们奋勇拼搏的身影;

  观众*上,

  响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

  这呐喊,弥漫友谊的芬芳;

  这身影,凝聚着责任的力量。

  但无论成功或是失败,

  无论欢笑或是泪水,

  我们永远铭记,

  这充满奋斗的日子。

  二年级广播稿 2

  几天来,操场上铿锵的口令,无数次不厌其烦的动作示范,被灸热的阳光晒黑的面庞,浸透了汗水的衣衫,**教官们飒爽的英姿、严谨的作风、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质,将永远定格在城关中学全体师生的记忆中。

  亲爱的同学们,五天的军训,短暂而充实;五天的军训,辛苦却难忘。虽然我们的脚底磨出了水泡,我们的脚步却更加坚定;虽然我们训练得腰酸背痛,我们的脊背却更加挺拔;虽然我们晒黑了,练瘦了,虽然我们流汗甚至流泪,可是军训却增强了我们的国防意识,培养了我们的集体观念,锻炼了我们的意志品质!

  亲爱的同学们,五天的军训即将结束,新的学*生活也即将开始。我们告别了亲人,辞别了故乡,从四面八方汇聚到城关中学,开始了你们求知的旅程。这旅程有挫折、有坎坷、有荆棘,希望你们发扬军训精神,敢于挑战,严守纪律,勤奋学*,注重思考,加强实践,讲究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收获!

  二年级广播稿 3

  1、下午,迎来了你第一个比赛项目——女子米!虽然你不高,但我们想念你一定会成功的!加油!李纳!八年班永远是你坚强的后盾。

  2、象一出舞台剧,有主角,配角,也有无名的幕后工作者,我们的运动会也在这样的配合中进行着,在赛场上展现英姿的是那些运动员,还有那些为比赛筹措,进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。

  3、一位名人曾经说过“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的'精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。

  4、英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信,只要大家团结一心就能取得胜利,让我们高呼一声“运动员们加油吧!”

  5、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  二年级广播稿 4

  听,那一阵阵加油声,如波涛阵阵;看,那一面面小旗,如彩霞涌动。啦啦队员们,谢谢你们。你们真诚的鼓励,你们亲切的问候,你们深情的目光,带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心与毅力。

  阵阵锣鼓,片片掌声,带给运动员的'是满足,是感激。噪子早已喊哑,激情仍在传递。谢谢你,我们的啦啦队!喊起来,喊起来,让我们为健儿们喝彩!喊起来,让我们给运动员们以再拼搏的力量!喊起来, “加油吧!” “加油吧!”

  二年级广播稿 5

  1.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的身影我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水*!

  2.你是我心中的英雄有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的.力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

  3.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  4.你赢得分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前向前向前!

  二年级广播稿 6

  合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

  A:同学们本学期的期中考试刚刚结束,这天我们就要明白自己的考试成绩了。

  B:我们在校学*要应对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。

  A:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学*中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学*成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维潜力、创造精神,锻炼提高学*潜力的过程。同时,还能够激发大家的进取精神。认真反思学*过程,发现学*中的薄弱环节,修订学*计划,改善学*方法,从而提高学*成绩。

  B:下面给同学们讲两个名人的故事:

  第一个是林肯的故事

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

  A:第二个是爱迪生的故事

  爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原先被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

  爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改善人类的生活方式,作出了重大的贡献。

  “浪费,的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

  一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

  过了好半天,他问:“容量多少”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎样费那么多的时间呢”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,立刻告诉我它的容量。”

  助手立刻读出了数字。

  爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎样想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗”

  助手的脸红了。

  爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

  B:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

  联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不就应的。同学们就应明白:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学*也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应透过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则务必认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在*时学*中,养成一丝不苟的好*惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学*的“加油站”。

  A:下面是“好书推荐”栏目,这天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

  《青铜葵花》:一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

  一个城里来的女孩子葵花,小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里,她结识了一位性情温和,并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运,使葵花失去父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……

  文中的葵花理解了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”,伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……

  B:好书就给大家介绍到那里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。

  合:这天的红领巾广播就到那里,我们下周再见。

  二年级广播稿 7

  热情发光的红日,被不断的欢呼所震撼,惊慌地投入乌云的怀抱。

  然而,向北飞的候鸟却因为炎热的场景而在操场上空盘旋,错过了与这里寂静的`天空完全不同的刺激。操场周围的树木在秋风的频繁光顾下,奏出一曲甜美树叶的交响曲,仿佛在配合场上的啦啦队,为拼搏的运动员加油助威。这是不*凡的一天。场上,一切都是锦上添花。它让她的存在更加灿烂,让她的生命之花绽放得更加灿烂。它是完美的,值得庆祝。

  让我们为此欢呼吧。

  二年级广播稿 8

  女:今天校园之声广播的主题是植树节的来历和环境保护。

  男:现在我们带领大家一起去畅游植树节和环保知识的海洋。

  女:严晨明,你知道植树节的来历吗?

  男:这个难不倒我的。植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。

  女:我问的是中国的植树节啊!

  男:你别急啊。中国的植树节是3月12日,又是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的***南京**成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国*代史上第一部《森林法》,1915年7月,**又规定将每年“清明”定为植树节,并在这天举行了植树典礼。

  女:那后来呢?

  男:后来中华人民共和国成立后,在第五届全国***大会常务委员会上通过了每年3月12日为我国植树节,所以3月12日就成了我们现在的植树节。

  女:你懂得还真多。

  男:那当然了。你既然提问我一个问题,那我也问你一个问题。

  女:你说吧!

  男:你知道我们世界上有多少个国家设立了植树节吗?

  女:这个?

  男:不知道了吧!你说一个大约的'数字就可以。

  女:具体的数字我不知道,但我知道大约的数字。

  男:你说说看。

  女:好!据联合国统计,目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,例如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”等等。

  男:确实是!

  女:而且我还知道全年有12个月,每月都会有国家在欢度植树节。

  男:嗯?真的吗?

  女:你还不信!你听着啊!

  约旦的植树节是1月15日;

  西班牙的植树节是2月1日;

  伊拉克的植树节是3月6日;

  我们国家的植树节你知道了,是3月12日;

  法国每年3月为法定的“植树月”,月末那天为“植树日”,全国绿化这一天进入高潮;

  朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;

  澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;

  委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节;

  芬兰的植树节是6月24 日;

  墨西哥1954年的法令规定,植树节在每年6月至9月的雨季举行;

  印度的植树节是7月的第一周;

  巴基斯坦的植树节是8月9日;

  菲律宾的植树节已有70多年历史,他们把每年9月的第二个星期六定为植树节;

  泰国的植树节是9月24日;(也是国庆日);

  古巴的植树节是10月10 日;

  英国的植树节是11月6日至12日;

  意大利1898年就决定每年11月21日为植树节;

  叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。

  男:还真是的,一年12个月,每一个月都有植树节。

  女:下面就请大家欣赏这首小诗——《春天我们插上翅膀》

  春天我们插上翅膀,

  飞过重叠的山峦,

  去亲*大自然,

  去播撒新希望。

  我们闻到花香浓郁,

  我们听见书生朗朗。

  太阳在每一个地方升起,

  点亮每一个孩子的目光。

  春天我们插上翅膀,

  学会独自飞翔。

  当水滴流入大海,

  当小手儿举成树林,

  绿色弥漫了世界的新房。

  男:这首诗代表了我们全体同学的心声,让我们从自身做起,保护周围的环境。

  二年级广播稿 9

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春・理想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,只因青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气;因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学*,奋发向上,找到一片属于自己的天空;青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的`明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了,同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就如同沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方;河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为――理想。一个最美的字眼!

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学*,一定会使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  当然啦,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

  就让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

  二年级广播稿 10

  无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

  无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

  无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

  一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

  朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!


二年级小学生广播稿范文十份(扩展2)

——小学生二年级运动会广播稿汇总10篇

  小学生二年级运动会广播稿 1

  无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

  无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

  无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

  一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

  朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

  阳光灿烂的日子

  运动场上,

  有着健儿们奋勇拼搏的身影;

  观众*上,

  响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

  这呐喊,弥漫友谊的芬芳;

  这身影,凝聚着责任的力量。

  但无论成功或是失败,

  无论欢笑或是泪水,

  我们永远铭记,

  这充满奋斗的日子。

  小学生二年级运动会广播稿 2

  在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的`身影。

  在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

  如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

  努力拼搏,顽强奋斗,

  即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

  小学生二年级运动会广播稿 3

  致长跑运动员

  磨练的是非凡的毅力,

  较量的是超常的.体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力,

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

  听,呼啸的风在为你喝彩;

  看,猎猎的彩旗在为你加油!

  加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

  为你们骄傲,为你们喝彩!

  小学生二年级运动会广播稿 4

  悄悄的`,我退居一旁,

  避开所有的掌声和目光,

  远离胜利者的灿烂和辉煌。

  如果说生命是一场竞争,

  我参与,也把滋味品尝。

  那么,让我也抬起头,

  甩掉心中的压抑,

  下次运动会我仍会与你较量!

  小学生二年级运动会广播稿 5

  致运动员

  不去经受风雨,

  就无法见到彩虹;

  不去接受考验,

  就无法知道胜利;

  不付出艰辛的劳作,

  就无法取得成功。

  亲爱的运动员们,

  昨天资你们洒下了汗水,

  今天便是收获的季节。

  虽然我们不一定成为冠军,

  但我们的付出便是一种财富,

  一种别人永远无法得到的财富。

  我们的未来不是梦

  骄阳下,我们昂起头,

  风沙中,我们擦亮眼眸。

  任凭炙热的阳光留下我们的'汗水,

  任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。

  用自己富有的双手开拓美好的前景。

  艰难险阻也许会伴随我们,

  但我们意志坚定,

  因为我们相信

  小学生二年级运动会广播稿 6

  给予的越多,收获的越多。

  奋斗的越多,收获的越多。

  坚定的信念收获闪光的金牌,成功属于谁,人生的`路,有坦途,也有坎坷,

  走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一分沉重,几多成熟。

  理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,

  谁也无法选择,无法拒绝。

  人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠,勇往前进。

  流泪不是失落,徘徊不是迷惑,

  成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。

  加油吧,运动健儿们!

  小学生二年级运动会广播稿 7

  运动场上,

  有着健儿们奋勇拼搏的身影;

  观众*上,

  响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

  这呐喊,弥漫友谊的芬芳;

  这身影,凝聚着责任的'力量。

  但无论成功或是失败,

  无论欢笑或是泪水,

  我们永远铭记,

  这充满奋斗的日子。

  小学生二年级运动会广播稿 8

  悄悄的,我退居一旁,

  避开所有的掌声和目光,

  远离胜利者的'灿烂和辉煌。

  如果说生命是一场竞争,

  我参与,也把滋味品尝。

  那么,让我也抬起头,

  甩掉心中的压抑,

  下次运动会我仍会与你较量!

  小学生二年级运动会广播稿 9

  磨练的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力,

  把长长的'跑道跑成一段漫漫的征程。

  听,呼啸的风在为你喝彩;

  看,猎猎的彩旗在为你加油!

  加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

  为你们骄傲,为你们喝彩!

  小学生二年级运动会广播稿 10

  今天老师最辛苦,管着一帮小老虎,天热小心别中暑,记得时常把水补,大家兴奋坐不住,心情愉快似小鹿,一会儿拿个第一名,送给老师最幸福!

  老师老师辛苦啦!请您休息坐一下,送您一杯清凉茶,场上交给我们吧,比赛我们勇争金,纪律不用您操心,香安小学一家亲,不分年级敬如宾,今天这里创记录,明天冲出哈尔滨。


二年级小学生广播稿范文十份(扩展3)

——小学二年级广播稿优选【10】份

  小学二年级广播稿 1

  我只想——致运动员

  我只想,在你的理想和希望里

  为你增添一点鼓励

  我只想,在你沮丧和疲惫时

  能给你一些力量和勇气

  我只想,化作一方素馨的手帕

  为你拭去额角的汗滴

  我只想对你说:你绝不是失败者——

  胜负以不在重要

  重要的是勇敢的参与!

  小学二年级广播稿 2

  为拚搏喝彩

  在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。

  在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

  如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

  努力拚搏,顽强奋斗,

  即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

  小学二年级广播稿 3

  败者的心声

  悄悄的,我退居一旁,

  避开所有的掌声和目光,

  远离胜利者的灿烂和辉煌。

  如果说生命是一场竞争,

  我参与,也把滋味品尝。

  那么,让我也抬起头,

  甩掉心中的压抑,

  下次运动会我仍会与你较量!

  小学二年级广播稿 4

  同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景:

  楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己*安健康地成长。

  下面,让我们来学*一下《小学生安全守则》吧!

  《小学生安全守则》

  在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

  上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

  课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

  发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  学完了《小学生安全守则》,,你都学

  恩,我都学会了。,你呢?

  恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

  对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

  《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

  好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

  校园生活安 全教育歌

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  地砖地同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景:

  楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己*安健康地成长。

  下面,让我们来学*一下《小学生安全守则》吧!

  《小学生安全守则》

  在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

  上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

  课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

  发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  学完了《小学生安全守则》,,你都学

  恩,我都学会了。,你呢?

  恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

  对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

  《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

  好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

  校园生活安 全教育歌

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  不讲粗言和秽语,团结愉快易进龋

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  时间过的真快埃在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学*乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、**安安回家。

  最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

  合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  歌曲……《小叮当》

  合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。

  板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  不讲粗言和秽语,团结愉快易进龋

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  时间过的真快埃在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学*乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、**安安回家。

  最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

  合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  歌曲……《小叮当》

  合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。

  小学二年级广播稿 5

  运动会感悟

  无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

  无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

  无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

  一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

  朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

  小学二年级广播稿 6

  致全体运动员

  金秋,寒风瑟瑟;

  运动员,奋力拼搏。

  器宇轩昂,

  英姿飒爽,

  一圈圈的跑道上,

  留下你们辛勤的.汗水;

  一轮轮的比赛,

  透出你们的信心和希望。

  在如浪如涛的欢呼声中,

  在如火如荼的运动会上,

  你们努力,

  我们拼搏,

  共同筑起金色的梦想。

  小学二年级广播稿 7

  你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

  小学二年级广播稿 8

  你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的`脚下踏响。你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

  小学二年级广播稿 9

  磨炼的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力.

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

  听! 呼啸的风在为你喝彩,

  看! 猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!

  为了到达终点时那一刻的辉煌!

  小学二年级广播稿 10

  磨炼的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的`是出类拔萃的耐力.

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

  听! 呼啸的风在为你喝彩,

  看! 猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!

  为了到达终点时那一刻的辉煌!


二年级小学生广播稿范文十份(扩展4)

——小学生二年级日记范文二十份

  小学生二年级日记 1

  6月16日,星期三,天气:晴

  金秋时节,桂花飘香。今天,天气晴朗,学校开始举行一年一度的运动会。我兴奋地报上了60米和800米的比赛。今天,就是比赛的日子,我激地得心都怦怦地跳了起来。

  第一项就是60米预赛,我被分到女生第一组,当轮到我们组时,我在心里对自己说:“不要紧张,要对自己有信心!”这时候,我信心倍增,决定一定要得到前三名。

  “各就各位!预备,啪!”就在这一声枪响之时,我脑袋中一片空白,只想往前冲。结果,我得了小组第二名,进入了决赛。我非常高兴,这时,老师走过来笑眯眯地对我说:“周诗栩,决赛要加油!”顿时,我感到一阵温暖,心想:“一定不辜负老师的期望。”

  下午是60米的决赛。“我要对自己有信心”,我暗暗地想。

  开始决赛了,大家都跑得非常快,我拼尽全力最终得到了第三名,我非常开心,因为这是我参加运动会得到的第一个奖项。

  回家之后,我把比赛结果告诉了爷爷,爷爷语重心长地说:“名次并不重要,重在参与”。

  小学生二年级日记 2

  我的表弟长得很精灵。他小小的手,又黑又亮的大眼睛,总是滴溜溜地转,嘴巴有点大,每天说个不停。

  我的表弟又淘气又烦,我有点讨厌他!

  有一次,我在家里写作业,他老是拿我的东西,我去追他,他就跑,还朝着我做鬼脸,吐舌头。我刚做下一会儿,他又偷偷地在我背后吓我一大跳,我立即站起来,哼,非得找他算账去。谁知,他早就逃得无影无踪,我真想抓住他揍他一顿。

  有时候他又非常的乖,看到我心情不好,就静静地在我身边看小人书。有好吃的,他舍不得自己独吞,总要和我一起分享。

  我的表弟又淘气又可爱,我又有点喜欢他!

  小学生二年级日记 3

  20xx年国庆节,我们一家来到奶奶家。晚上,我见姑夫钓了很多鱼回来,便央求姑夫也带我去钓鱼,姑夫说太阳会把你晒黑的,“男子汉,黑色才是健康色,我不怕”,姑夫经不住我再三的争辩,答应第二天带我去钓鱼。

  钓鱼前的'准备工作:取出鱼饵粉加入面粉,再加入一点儿水,搅拌均匀,用手反复捏揉,使他们形成软软的固体状,再把捏好的鱼饵放入小盒子,带上水桶、渔具,我们兴高采烈的出发了。

  今天天气格外明朗,我们来到离奶奶家不远处的一个鱼塘边,鱼塘坐落在绿荫环抱之中,我深深地吸了一口这清新的空气,好爽呀!姑夫告诉我:“鱼饵要罩住整个鱼钓,左手握住鱼杆,右手拉紧鱼线到脑后勺,用力一甩,选择一个合适的位置站好不动,若有鱼儿上钩,水面上的鱼漂会往下沉……”

  我已经迫不及待了,不过我又想到灰太狼先生说过:“心急吃不了小肥羊!”我听完姑夫的忠告,开始尝试,一拉、一甩、位置刚好,我便等着鱼儿上钩。

  小学生二年级日记 4

  今天是一个令人兴奋的日子,因为今天是开学第一天,于是,我便早早的起了床,吃早餐,穿完衣服后,一看表,好早得很呢!可是我已经着急了。我不断着催促着,想早点看到我亲爱的老师和同学,妈妈却总是说:“去那么早干嘛?晚点走。”终于,在我的不断催促下,我们踏上了上学的路。

  虽然我还在路程中,可我的心仿佛飞到了校园,想像着老师和同学们的样子,心里有股说不出来的喜悦。

  到了我那熟悉的校园,我一下子就认出了同学们,我想人群扑去,看着那熟悉的'面孔,我是那么高兴,那么开心。

  到了教室,老师对我们说了一些三年级应怎么做,有什么规矩……的话。同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。听着老师的话,我心里暗自想:以后我要比往常更加努力学*,老师留的作业要认真完成,不仅给一二年级做个榜样,而且还让老师和同学们的眼中看到一个崭新的我!

  小学生二年级日记 5

  暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛。最*,妈妈爱上了《还珠格格》,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能够早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能够让妈妈变瘦呢?

  我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,非常认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

  一个星期之后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

  原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

  小学生二年级日记 6

  我喜欢吃冰淇凌,那种奇妙的感觉,轻轻咬一口,冰淇淋就入口即化,那清凉直透心脾。

  冰淇淋有各种味道,比如香草味,香草味甜而不腻,甜甜的感觉,比回到童年还要甜:蓝莓味,酸酸的,要说这种味道,用酸中带甜才好;咖啡味苦苦的,想到在生活中经历过的困难,都会低下头,但是,只想着前进,有精神了;最后的牛奶味,是种奇异的味道,那是幸福的味道,想到自己有个快乐的家,便觉得快乐极了。

  我之所以喜欢冰淇淋,是因冰激凌有种奇特魔法,不信,你去试试?

  小学生二年级日记 7

  今天,我和哥哥在煎荷包蛋,我们先把锅洗得干干净净。哥哥把油倒在锅里烧热了,再开始烧蛋!我小心翼翼地把蛋倒在锅里,不一会儿我就闻到臭味,这是怎么一回事?原来哥哥把老酒倒在油里了,好像老酒不是油的好朋友。我们还不认输,再烧了一次,最后香喷喷的荷包蛋烧好了又香又大。

  我和哥哥高兴得一蹦三尺高,我希望下次哥哥不会三心二意。

  小学生二年级日记 8

  今天早晨,外面滴滴答答声把我从睡梦中惊醒。啊,下雨了!我赶忙爬起来跑到阳台,只见雨如万条银丝从天上落下来。屋檐滴下一排排的水滴,像美丽的珠帘。雨越下越大,还伴着几声雷声。房前各种树木被密密麻麻的水帘笼罩着,望过去绿蒙蒙的,像是被大雨溶化似的。

  过来几个小时,雨渐渐停了。树枝上挂满了熠熠闪烁的水珠。大地经过雨的沐浴,显得格外洁净,空气里充满里充满了清晰宜人的气息。这是我放暑假后见到的最大一场雨。

  小学生二年级日记 9

  今天早上起床天阴沉沉的,仿佛想下雨。临出门上学前,我问父母要不要带伞,他们看了看天,告诉我不需要,如果下雨,他们会来接我。星期四是我们班早锻没想到刚玩一会儿,毛毛雨就下起来。老师马上叫我们回课室。虽然操场湿,但我们仍做早操。

  第一节课上课没多久,天渐渐越变越暗。紧接着下起倾盆大雨,顿时,走廊积满雨水。清洁工阿姨连忙清理积水,下了一会儿,雨才渐渐停下来。下午,我们因为操场太湿而没得上体育课。

  雨天真烦人!

  小学生二年级日记 10

  今天下午放学回到家,妈妈正要给我做糖葫芦。我赶紧拿个小凳子跑到厨房,看妈妈是怎样做糖葫芦的。首先妈妈把山楂洗干净,把山楂的头儿和把儿去掉。然后把火打开,往锅里放了一点水,又放了白糖和冰糖。用勺子来回搅动,把糖水搅成糖浆。糖浆做好后,把洗好的山楂放进去。搅了又搅,糖浆沾满山楂就可以了。妈妈用筷子把一个个糖葫芦扎在筷子上,美味的糖葫芦就做成功了。哈哈…你们想吃吗?那就回家试试吧,很好吃呢!

  小学生二年级日记 11

  今天,我在家里学*洗毛巾。我先拿出脏毛巾,端了一盆水,然后仔细找出毛巾上的污点,再左手拿着毛巾,右手握着肥皂,在脏的'地方来回地擦,擦好后使劲地搓。过了一会儿,毛巾上出现了许多灰白的泡沫,最后,我把毛巾放在清水中清洗。毛巾被我洗得干干净净。妈妈看到了高兴极了,夸我是个好孩子。

  小学生二年级日记 12

  除夕的前一天,爸爸妈妈去买年货,说带我去。我高兴的一蹦三尺高。

  我们步行来到超市。一进超市门,我眼前一亮,人山人海,里面的货品也是各式各样,琳琅满目。超市里的到处人头煽动,大家应该都是来买年货的。我都感觉寸步难行,爸爸妈妈也后悔早点来买就好了。后悔已来不及了,我们只好一步一步地移动,我突然看到了大礼包,就拉着爸妈要求买。超市里虽然人多很挤,但是人们都很开心个个都喜笑颜开。我们边听着超市播放的欢快的音乐边选着年货。整个超市热闹非凡,谈笑风生,喜气洋洋。这时我才发现春节对于人们来说是多么重要,多么期盼!我们一家花了*一个钟头,终于年货买好了。我们来到收银台,发现付账的人依然很多,已经排了长长的队了。出了超市,我感觉瞬间轻松了很多,我回头看到超市的人仍然川流不息,人们个个兴高采烈,我也高兴的露出了笑容。

  这次和父母买年货让我终身难忘啊!这也是我和家人第一次一起买年货。

  小学生二年级日记 13

  下午妈妈带我去检查视力,因为每过三个月妈妈就会带我去查一次,而且前一段时间学校检查视力说我的右眼*视,所以妈妈要确诊一下。

  医生让我站在两三米元的`地方指着“E“表让我认,刚开始,医生值得都是一些较大的,后来就越来越小了,到最后“E”都成小苍蝇了,我还是答对了,但在最后一个苍蝇上我看错了,但我再看看也能改正过来。

  后来医生告诉妈妈。我的左眼很好,右眼可能有点眼疲劳,如果不注意就有可能发展成*视。现在要多看绿色的东西,多让眼睛休息就好。

  小学生二年级日记 14

  星期六,爸爸给我买了一把玩具枪,做为“六一”儿童节的礼物。

  它对人是没有伤害的,因为它打出的子弹软软的,玩具枪的子弹本来是一颗小小的颗粒,用水泡三个小时后就变成了正常的子弹,它没有塑料子弹的坚硬可是又能像真正子弹一样直直地飞出去很远,而且打出的子弹像光一样的速度冲出去,帅极了!这种枪的动力是充电的,虽然不是上膛的玩具枪,但是我也很爱它。

  每当拿起这把枪的时候,我就感觉自己像一个威风凛凛军人。

  小学生二年级日记 15

  我家有两只小金鱼,一只红色的.,尾巴也是红色的。另一只也是红的但尾巴有点白。

  我管第一只叫小金,第二只叫小白尾。一开始我经常耍它们,小金和小白尾都有点怕我了,过了几天小鱼跟我熟了,当然就不怕我了,我可喜欢它们了!

  小学生二年级日记 16

  今天是星期日,吃完午饭爷爷给我讲了两个故事,名叫金鸟和晚奴南北。

  从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟,千方百计都要将这只金鸟买回家,可那个卖主就是不卖,还说:“这只金鸟又会说话,又会唱歌,又会说话,是天下最神奇的鸟了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃,便请别人帮他买,金鸟买家之后,国王就将它放在笼子里,让金鸟唱歌,跳舞。可金鸟一动也不动,就好像木头人一样。国王就将金鸟放走了。金鸟又飞回越国,给自己国家的人唱歌,跳舞。第二个故事是晚奴南北,从前有一户人家养了两匹金马,一匹叫南北,据说,只要得到这两匹金马,就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买,有一

  位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家之后,它一天不吃饭,二天不吃饭,三天不吃饭直到第七天,晚马向北边叫了一声就死了。我听了这两个故事后觉得非常有意思,动物也认识自己的国家。

  小学生二年级日记 17

  今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的'眼球。

  仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方,为的就是能够完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学*蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

  小学生二年级日记 18

  今天,是星期六,我们老师布置了让我们当一天家。

  我先把地瓜切好在把米放入电饭锅再放入切好的地瓜就可以了。接着我去洗碗,我先把洗洁精到入布上我再用力的擦,擦好了我很累我就去看看地瓜粥好了没,好了我吃了粥很累了我不干了。

  这真是很累的一天早上。

  小学生二年级日记 19

  今天是星期天,我一个人在家。我在家画画。画了一张很漂亮的画,准备等妈妈回家送给她。画完了我又在家看电视,看了半个小时的电视,然后妈妈回来了,我把画送给妈妈。妈妈夸我是个好孩子。

  这个星期天真快乐呀!

  小学生二年级日记 20

  今天是三月初八,是邹区街上最热闹的一天。我和妈妈、婆婆还有奶奶一起去逛街。

  街上可真热闹啊!人山人海,我只能看到别人的背。路两边到处都是摊子。摊上摆满了各种各样的商品。有颜色鲜艳的衣服,让人看得很舒服;有多种多样的玩具,让人觉得很有趣;有甜甜的棉花糖,让人感觉口水都要流下来了;还有香喷喷的辣条,让人好像嘴里要喷出火来。

  回来时,妈妈给我买了木头拼装。我开心极了!


二年级小学生广播稿范文十份(扩展5)

——小学生期末广播稿范文十份

  小学生期末广播稿 1

  放开场曲《快乐拍手》

  男1:祖杰小学

  女1:祖杰小学

  女1:这是

  一起:阳光多雷米广播电台

  男士一:在这里,我们将为你打开一扇窗,展示校园的活力和风采。

  女1:这里有飞翔的梦,有温暖的祝福。

  女2:亲爱的老师们:

  男士二:亲爱的同学们:

  Co:大家好!

  男人1:我是播音员

  女1:我是

  男人2:我是

  女2:我是

  女1:祖杰小学阳光多雷米电台,又来了!

  男1:今天我们给大家播报。希望你会喜欢。

  女2:本期我们为大家安排的节目主要是复*考试的相关知识:“复*,考试的意义”,“用科学的方法迎接挑战”,“复*计划”,“复*考试的金点子”,“每周歌曲”

  男2:时间过得真快,已经进入这学期的第19周了,意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。

  女1:可以说这学期我们学*的时间不多,可以在有限的时间内找出学*中的不足,找出学*要求上的差距等等,以便在以后的学*中做出适当的调整。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报,争取优异的成绩。从现在开始要“古为今用,科学迎接期末考试。”

  男1:首先要正确认识复*和考试的意义。

  中国古代伟大的教育家孔子提出了“师古”和“师新”的观点。学*要经常复*,通过复*旧知识,可以获得新的经验、新的感悟、新的知识。

  之所以“回顾过去”能“认识新”,是因为新旧知识之间有着内在的必然联系。这些已有的知识,主要与知识的概念、原理、规律有关,构成了学生学*新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学*新知识时想好,举一反三,举一反三,不断拓展和深化知识;没有这些知识库,面对新问题,就不可能从旧知识中得到启发,获得新经验。新知识成为空中楼阁,掌握新知识只能是美妙的幻想。

  女2:那么如何才能“师老”呢?正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。因为考试是对学生学*进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学*成绩,学生应该对知识有很好的理解,牢牢掌握知识,熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*,同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后,学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学*态度,改进学*方法,这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。

  男2:第二,要用科学的方法迎接挑战。

  复*的主要作用是将知识系统化、结构化,进一步巩固知识,避免为了复*而复*。通过复*,还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。

  如何做好复*?学生可以从以下几点学*:

  女1: (1)系统地阅读书籍和笔记,以及相关的学*参考资料,并随时做一些笔记,把复*内容读在脑子里。

  ⑵复*首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式,找出知识之间的逻辑联系。

  男1: (3)复*要在全面系统复*的基础上把握知识的重点和难点,多花时间复*巩固重点和难点。

  ⑷复*的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法,记住知识的结构和联系,记住重点内容。

  ⑸在审核过程中,要了解自己不了解的问题,进一步查漏补缺。

  女2: [6]通过做综合练*巩固复*内容,通过测试进行检查。

  当然,除了以上几点,注意时间的科学安排,劳逸结合,认真复*功课也很重要。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义,做好复*,在期中考试中取得优异的成绩。

  男士二:现在请听6 (1)班黄的复*计划。

  同学们,过几天就要期中考试了。你担心如何有效复*吗?今天我教你几招,很有用!

  1.复*前做好准备。

  我觉得最重要的准备是思想准备;其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。

  逼自己学。要在短时间内提高成绩,就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边,和课本一起度过。考前的惊喜很重要,也很有效。如果你认真系统的复*了基础的东西,把你做过的题目和老师说过的都读一遍,做一遍,然后做一些期末模拟试题,系统的练*老师发的所有试题,熟练的掌握各种试题的演变。我相信我能取得好成绩。

  2.注意复*的方法。

  可以找一些离你比较*的同学朋友来复*。朋友在一起,复*的时候不会感到孤独,可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩,放松一下,一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。

  3.要自信。

  对于基础好的同学,要相信自己的实力,有自信考好;对于基础不扎实的同学来说,不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了,我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张,太低会让自己放松太多,不利于考试。静下心来,认真复*,充满信心,争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要同学们各方面都做好了准备,满怀信心迎接期末考试,交上最好的答卷,就是我们共同的心愿。

  最后祝同学们考试成绩好。

  男1: 3.复*考试的金点子:

  首先要树立正确的考试观。把每一次考试都当成一次考验自己学*能力的机会和挑战,主动迎接考试。有些学生在考试前夕一到校就感到压力很大,整天忧心忡忡,生怕考不好成绩。俗话说:不劳无获。如果你在*时的学*中不断积累和巩固,你一定会取得好成绩。

  女1:其次要做好全面的复*准备。你应该在考试前几周为自己制定一个详细的复*计划,并对你的薄弱科目进行一次专门的“拾遗补缺”复*。优秀的成绩来自于不懈努力的学*过程。王冕研究了绘画和Xi的书法,没有低下头,也没有用锥刺他的股份。他最终通过把铁棒磨成针取得了巨大的成就。让我们永远记住那句古老的格言:勤奋是勤奋,但被勤奋摧毁了。

  男2:第三,要注意劳逸结合和学*效率。有的同学考试的时候特别用功,为了自己加班,经常学*到深夜。其实考前几天,充分保证睡眠时间,提高学*效率才是正道。

  女二:期末考试来了,每个班都进入了紧张的复*。希望同学们在学*的同时不要忘记加强体育锻炼,祝期末考试成绩好。下面,祖杰小学阳光多雷米播音全体成员为大家点一首《童年》。

  今天的广播就到这里。下次再见。

  小学生期末广播稿 2

  甲:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,让我们行动起来吧,带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们的辉煌吧!

  乙:口号喊得震天响,光说不练假把式。在这里我们要教大家一些复*小窍门,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,这不是绝招,但一定有用。

  甲:是什么小窍门呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!

  乙:1.做好复*前的准备。最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。

  甲:2.在最后的复*时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学*中去,学*效率也低。

  乙:3.我们要有自己良好的'的饮食*惯,做到少生病,因为身体是学*的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学*,那复*时就会少学很多东西。

  甲:同学们,只要大家合理安排好复*时间,运用恰当的复*方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

  合:祝同学们期末考试能收获满满,笑逐颜开!并提前祝全体老师和小伙伴们新年快乐,过一个轻松愉快的寒假!本期的红领巾广播到此结束,感谢您的收听,咱们下周同一时间再见!

  小学生期末广播稿 3

  敬爱的老师、亲爱的同学们,下午好! 很快我们就要下周二、三将进行期末考试,在此,想送给同学们三句话:诚信是做人之本,*和是应对之策,方法是决胜之关键。 先说第一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  学校教育的目的就是追求***,抵制假恶丑。所以每次考试,我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以拒绝。 第二句话是:*和是应对之策。一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是*常心,*和心。

  首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。

  其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水*就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。 第三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿“死缠烂打”,要学会“绕道”,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。

  相信只要同学们按照以上三句话去做好迎考的准备,到考试结束后,相信你们一定会为自己、为父母、为学校,以及为关心你们的每一个人交上一份满意的答卷。最后预祝同学们在期末考中取得理想的成绩!

  小学生期末广播稿 4

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学,

  合:大家好!

  甲:红领巾广播台 又和大家见面了!

  乙:今天是6月#日,星期五。

  甲:离我们期末考试的时间只有短短的#天了。

  乙:是啊,同学们应该复*得很充分了吧!六年级的大哥哥大姐姐们在这次考试中取得了优异的成绩,为我们学校争光了!我们也要不断努力,向他们学*!

  甲:一个学期的艰苦努力,一个学期的辛勤汗水,将要在这次考试当中孤注一掷,证实自己的劳动成果。*时多努力,考时创佳绩。同学们,让我们共同努力,调整好心态,以优异的成绩向关心我们的师长们献上一份厚礼。

  (歌曲欣赏)

  乙:你知道吗?就是20xx年的今天,诺贝尔奖全基金会成立。

  甲:诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、工业家、油炸药发明人 阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。根据诺贝尔遗嘱,在评选的整个过程中,获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教的影响,评选的唯一标准是成就的大小。

  乙:奖项有:诺贝尔物理学奖 ,诺贝尔化学奖 ,诺贝尔生理学或医学奖 ,诺贝尔和*奖 ,诺贝尔文学奖 ,诺贝尔经济学奖。

  甲:贝尔奖从20xx年颁发以来,一共有六位华人获诺贝尔科学奖,他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦 。

  乙:20xx年,李政道和杨振宁因“发现宇称原理的破坏”而被授予诺贝尔物理学奖。

  甲:20xx年丁肇中因“发现一类新的`基本粒子”而获得诺贝尔物理学奖。

  乙:20xx年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能,为研究化学新领域―反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。

  甲:20xx年朱棣文因“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖。

  乙:20xx年,崔琦与德国的霍斯特斯托尔默和美国的罗伯特劳克林因在量子物理学研究做出的重大贡献而获诺贝尔物理学奖。

  (歌曲欣赏)

  甲:亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定能谱写自己的辉煌。

  乙:相信自己吧,付出总有回报,只要我们努力了,我们的成绩一定会步步高。

  甲:有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹。

  乙:每一次成功,都是*时辛勤努力的结果!不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

  (歌曲欣赏:《阳光总在风雨后》)

  甲:时间过得真快呀,今天的播音又要和大家说再见了!

  乙:这也是我们#红领巾广播台本学期的最后一次播音。

  甲:我们衷心的祝愿同学们能在期末考试中取得理想的成绩!

  乙:也提前祝愿大家暑假快乐!

  甲:再见!

  小学生期末广播稿 5

  合:亲爱的老师、同学们,早上好,欢迎收听新湖小学红领巾广播。

  c:我是xx。

  b:我是xxx。

  c:我是xx。

  c:同学们,你们有没有发现,以前上课时同学的回答声,朗读声非常响亮,而最*上课各班都经常静悄悄的,怎么回事呢?

  b:你不知道怎么回事?我们在考试嘛,当然静悄悄的,这是考场的规则。因为期末考要到了,我们正紧张有序地进行复*。

  a:对噢,我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越*了。

  b:期末复*阶段我要教大家一些注意的事项,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,这可不是绝招,但一定有用。

  a:是什么绝招呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!

  c:好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学*中去,学*效率也低。

  a:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯,做到少生病,因为身体是学*的'本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学*,那复*时就会少学很多东西。

  b:这几星期,是我们最关键的日子。课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复*这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

  c:你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

  a:对,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期,我们大家一起努力,从现在开始努力复*,不贪玩,相信好成绩等着你去考!

  合:今天的广播到此结束,感谢同学们的收听,祝大家考出好成绩,给自己一个愉快的心情度寒假。再见!(播放歌曲《读书郎》放完!

  小学生期末广播稿 6

  A:各位老师,各位同学,午安!

  b:“灵魂之声”收音机又准时和你约好了。

  我是今天的主持人。

  我是今天的主持人。

  答:时间过得真快。一个学期快结束了。

  期末考试一天天临*。在过去,我们获得了幸福和成功。面对即将到来的期末考试,同学们,你们准备好了吗?

  答:勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。好好看书,快速看书。凭着努力和专注的精神,我们一定会取得令人满意的结果。

  b:期末考试不仅是对本学期学生学*成绩的一次大复*,也是对每个学生自信心、自觉性、意志力、诚信的一次考验。我们不能要求每个人都成为赢家,但我们希望每个同学都成为一个追求进步、超越自我的勇敢者。

  答:俗话说:“复*是忘记的灵丹妙药。”孔子曾说“持之以恒的坚持和应用学*不愉快吗?”这说明复*的重要性。为了让学生在更好的状态下准备考试,我们“灵魂之声”给大家播几招。

  快点,仔细复*每一课。期末考试是对学生在一个学期内所学的各科知识的综合考试。它涵盖了很多知识点,对能力的要求也更高、更全面。这就需要我们多花时间复*记忆,及时做好查漏补缺。现在复*时间对我们来说是有限的,时间紧迫。让我们抓紧时间,争分夺秒认真复*。先说一课,一句话,一个问题,因为只有这样,成功才会离我们越来越*!

  答:复*的方法也很重要。不难发现,有些学生在学*的时候似乎并不是很努力,但考试往往会考高分;我们也看到,有些学生经常很努力,甚至不敢在课后浪费十分钟,继续学*,但考试往往拿不到高分。其实这完全是因为学**惯和方法的不同。学*的重点不是数量,而是效率。良好而科学的学**惯和方法可以让我们高效而轻松地学*。相反,如果你不能掌握一个好的学*方法,养成一些不利于学*的坏*惯,比如上课不认**动学*,下课后再补,那你的成绩就不会提高。所以在复*阶段,需要养成良好的学**惯。好*惯让你终身受益,让你事半功倍。

  b:要养成良好的*惯,提高学*质量,可以做到以下几点:上课认真听讲,认真思考,积极记忆,规范训练,不懂就问,改正错误,积极参加学*活动,做好开朗。课后,学生可以养成复*的好*惯。学生可以在笔记本上记下关键的、不可理解的问题,及时向老师和学生请教,直到理解为止。对于复*期间老师留下的作业,要独立思考,认真完成。尤其是*时成绩不理想的学生,更要强化学*意识,多花时间在学*上。我们总是不提倡随意延长学*时间来对抗疲劳。我们提倡劳逸结合,注重提高复*效率,这是期末复*应该遵循的原则。

  答:在做好期末复*的同时,我们想说,勤奋真的很有价值,努力是不可或缺的。复*方法和学**惯也特别重要,但最重要的还是纪律。常规纪律是学好的前提。没有一个好的学*环境,怎样才能正常复*?怎样才能提高我们的复*效率?试想一下,上课吵,能看书吗?我觉得想看书的同学,看不下去了。所以在复*期间,希望每一个学生都能一如既往的严格遵守学校的行为规范,为期末考试复*创造一个良好的环境。

  乙:给你。”灵魂之声”收音机应该给每个学生四个词:

  1.安静安静。我希望在校园和教室里营造一种安静和谐的氛围,不管老师是否在场。

  2.干净,干净,干净。不要随地乱扔垃圾,保持教室和校园整洁。

  3.竞争,竞争。比较学生之间的成绩和规定。实现自我价值。

  4.进步,进步。只要你达到以上三斤,你就会取得丰硕的成果,为你的班级和学校赢得荣誉。

  答:同学!“不劳无获。我们今天的努力是为了明天的幸福,所有的努力都会有结果;所有的汗水都不会白流;一切努力都会有回报。我们相信所有的同学都是好的,他们会认真投入到复*中,给家长一个满意的答案!

  有一首歌唱道:“风雨过后总是阳光,请相信彩虹。”我们坚信,通过同学们的努力和积极进步,我们一定会取得预期的效果。努力工作,”灵魂之声”收音机深深祝福大家!祝大家期末考试成绩优异!下学期再见面吧!!!

  小学生特别广播稿期末复*A:今天的精彩,明天的记忆,释放校园每个角落的声音。

  听我们的广播,关注我们的节目,关注我们的话题。“红领巾校园电台”是每个人永远的朋友。

  结论:亲爱的团队成员和老师们,大家午安!

  我是xxx,这个节目的主持人

  我是xxx,这个节目的主持人

  我是xxx,这个节目的主持人

  时间过得很快,太阳和月亮飞得很快。不知不觉,这学期就要过去了,期末考试悄然临*。这意味着展示我们这学期丰硕成果的机会来了!

  俗话说:成功总是属于有准备的人。”队员们,准备好了吗?

  c:不能打无准备,要抓紧考前时间,专心复*。让我们今天和你谈谈“最终评审”。

  答:首先要正确认识复*和考试的意义。

  中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学*,了解新的事物。学*要经常复*旧知识,从中可以获得新的经验,新的感悟,新的知识。

  b:“;回头看”所以你可以“了解新的”,因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识,主要与知识的概念、原理、规律有关,构成了团队成员学*新知识的基础。团队成员只有把这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学*新知识的时候好好思考,举一反三,不断拓展和深化知识;没有这些知识库,面对新问题,就不可能从旧知识中得到启发,获得新经验。新知识成为空中楼阁,掌握新知识只能是美妙的幻想。

  C:那我们怎么做呢?从旧中认识新。然后呢?正确、恰当地运用考试对促进团队成员的学*具有重要意义。因为考试是对队员进步和成绩的客观检验。为了取得满意的学*成绩,团队成员应该对知识有很好的理解,牢牢掌握知识,熟练掌握技能。这鼓励团队成员努力学*,同时培养团队成员积极克服学*困难的良好学**惯。考过之后,组员也可以在学*中发现优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,端正学*态度,改进学*方法,这也是球员自我分析和自我教育能力的成长。

  答:我们应该以科学的方式迎接挑战。

  复*的主要作用是将知识系统化、结构化,进一步巩固知识。通过复*,还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。

  b:如何做好复*?玩家可以从以下几点学*:

  1、掌握科学的复*方法,有效复*。

  学会倾听,注意,积极参与学*活动,听从老师的想法,敢问敢问;对于复*期间老师留下的作业,要独立思考,认真完成。养成认真审题的*惯,理清解题思路,学会检查,保证正确性。系统地复*整理所学知识,并花时间向组员和老师请教,及时解决。关注自己应该背的东西,把应该记住的东西写清楚,把应该掌握的东西理解透彻,让知识成为我们自己的知识。

  c:复*要有重点,有针对性。

  也许是因为这学期时间短,老师上课的复*时间有限,这就要求我们的组员,尤其是高年级的组员,要学会发现自己知识中的薄弱环节,结合*时的作业和练*,找出自己知识中的漏洞,明确自己复*的重点是什么,查差距,进行强化训练,反复练*理解错误,加强记忆,了解和记忆知识的来龙去脉。越弱,花费的时间和精力越多。

  答:我们要珍惜时间。

  所有团队成员都必须珍惜每一点时间,充分利用有限的时间,如早读、上课、下午阅读等。,随时遇到难题“别不好意思问”,to “见针”看到时间的差距,插上学*的针,把遗憾变成安慰,把失败变成成功,把失去的时间变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量。

  b:队员们,期末考试快到了。你担心如何有效复*吗?现在请与我们分享我们的复*计划。

  c:复*前做好准备。

  我觉得最重要的准备是思想准备;其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。

  答:逼自己学。

  要在短时间内提高成绩,就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边,和课本一起度过。考前复*很重要,也很有效。如果你认真系统的复*基础知识,把你做过的题目和老师说过的都读一遍,做一遍,然后做一些期末模拟题,系统的练*老师发的所有题,掌握做题的各种方法。

  b:注意复*的方法。

  可以找一些好的玩家和朋友一起复*。朋友在一起,复*的时候不会感到孤独,可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩,放松一下,一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。

  答:要自信。

  对于基础好的球员,要相信自己的实力,有信心能考好;对于基础不扎实的球员,不用总想着成绩。如果我们前段时间努力了,我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个队员都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张,太低会让自己放松太多,不利于考试。静下心来,认真复*,充满信心,努力正常发挥考试。胜利往往青睐有准备的人。团队成员只要各方面都做好了准备,就可以放心的迎接期末考试。交最好的答卷是我们的共同愿望。

  c:今天播出结束,我给大家分享一个小故事:

  故事是这样的:两只青蛙掉进了同一个奶油盒子里。箱子又深又冷,他们爬不出来。第一只青蛙看着他周围的高墙,对第二只青蛙说:“这的确是一个悲惨的世界。我似乎没有生存的希望”,说完它沉了下去。第二只青蛙不这么认为。为了活下来,他不停地踢啊跳,持续了将*两个小时,尽管他不知道自己能否活下来。当它累得坚持不下去时,它不轻易放弃。最后,它惊讶地发现它不再下沉了——奶油变成了奶酪,它形成了固体。正是凭借着自己的坚持和渴望,它终于活了下来。所以,队员们,要有积极的心态,认真复*,坚持下去。我相信我们能取得更大的进步!

  a:队员们,又到了说再见的时候了。

  b:各位团队成员,我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友,愿她带走你们所有的烦恼,带给你们无尽的欢乐。

  c:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

  答:谢谢你的倾听。这个广播结束了。

  我们下周同一时间再见面!

  (歌曲结尾)

  三合一:亲爱的老师们,亲爱的同学们,红领巾电台再次与你们见面。我是主持人xxx,我是主持人xx。

  时间过得真快。已经进入本学期期末,意味着期末考试又悄然临*。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。

  b:考试可以帮助我们发现学*中的不足,离学*要求还有哪些差距等等,以便我们在以后的学*中做出适当的调整。回想起来,我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着,所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报,争取优异的成绩。我们应该从现在开始“学旧迎新,用科学的方法迎接期末考试。”

  答:首先,要正确认识复*和考试的意义。

  中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学*,了解新的事物。学*要经常复*旧知识,从中可以获得新的经验,新的感悟,新的知识。

  “回头看”所以你可以“了解新的”,因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识,主要与知识的概念、原理、规律有关,构成了学生学*新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学*新知识时想好,举一反三,举一反三,不断拓展和深化知识;没有这些知识库,面对新问题,就不可能从旧知识中得到启发,获得新经验。新知识成为空中楼阁,掌握新知识只能是美妙的幻想。

  那我们怎么做“从旧中认识新。然后呢?正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。因为考试是对学生学*进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学*成绩,学生应该对知识有很好的理解,牢牢掌握知识,熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*,同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后,学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学*态度,改进学*方法,这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。

  第二,我们应该采用科学的方法来迎接挑战。

  复*的主要作用是将知识系统化、结构化,进一步巩固知识,避免为了复*而复*。通过复*,还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。

  如何做好复*?学生可以从以下几点学*:

  B:

  (1)系统地阅读书籍和笔记,以及相关的学*参考资料,并随时做一些笔记,把复*内容读在脑子里。

  ⑵复*首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式,找出知识之间的逻辑联系。

  ⑶复*要在全面系统复*的基础上把握知识的重点和难点,多花时间复*巩固重点和难点。

  ⑷复*的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法,记住知识的结构和联系,记住重点内容。

  ⑸在审核过程中,要了解自己不了解的问题,进一步查漏补缺。

  【6】通过做综合练*巩固复*内容,通过测试进行检查。

  当然,除了以上几点,

  注意时间的科学安排,劳逸结合,认真复*功课是非常重要的。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义,做好复*,在期末考试中取得优异的成绩。

  现在请听4 (1)班叶伟的复*计划。

  同学们,过几天就要期末考试了。你担心如何有效复*吗?今天我教你几招,很有用!

  1.复*前做好准备。我觉得最重要的准备是思想准备;其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。

  逼自己学。要在短时间内提高成绩,就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边,和课本一起度过。考前的惊喜很重要,也很有效。如果你认真系统的复*了基础的东西,把你做过的题目和老师说过的都读一遍,做一遍,然后做一些期末模拟试题,系统的练*老师发的所有试题,熟练的掌握各种试题的演变。我相信我能取得好成绩。

  2.注意复*的方法。

  可以找一些离你比较*的同学朋友来复*。朋友在一起,复*的时候不会感到孤独,可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩,放松一下,一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。

  3.要自信。

  对于基础好的同学,要相信自己的实力,有自信考好;对于基础不扎实的同学来说,不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了,我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张,太低会让自己放松太多,不利于考试。静下心来,认真复*,充满信心,争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要同学们各方面都做好了准备,满怀信心迎接期末考试,交上最好的答卷,就是我们共同的心愿。

  最后祝同学们考试成绩好。

  小学生期末广播稿 7

  音乐《开篇曲》

  【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

  【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

  【甲】我是 四(2) 中队的

  【乙】我是 四(2) 中队的

  【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《学*帮帮帮》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容:

  音乐《校园芳草地》

  【甲】一寸光阴一寸金,

  【乙】时间老人脚步勤。

  【甲】转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,我们即将迎来20xx年。

  【乙】一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

  【甲】 回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。迟云飞这一年中你最想感谢的是谁?

  【乙】 我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

  【甲】的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意......

  【乙】其实常怀感激之心,也是《小学生行为规范》要求我们做到的,更是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?因此,我们从小就应该学会感恩。而春节正是我们表示感激之心的好时机。咦,说起春节,你知道他是怎么来的吗?

  【甲】 知道一点,那我来为大家介绍一下好吗?

  【乙】 好啊。

  【甲】春节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。关于"春节"的起源,有一种传说是:中国古时候有一种叫"年"的兽。"年",凶猛异常。"年"长年深居海底,每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避"年"的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象,没有人理会他,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避"年",那老人把胡子撩起来笑道:"婆婆若让我在家呆一夜,我一定把'年'赶走。"老婆婆继续劝说,乞讨老人笑而不语。 半夜时分,"年"闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。"年"浑身一抖,怪叫了一声。将*门口时,院内突然传来"噼里啪啦"的炸响声,"年"浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,"年"最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门打开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。"年"大惊失色,狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙,十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶"年"的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流传,成了中国民间最隆

  重的传统节日。

  音乐《学*帮帮帮》

  【甲】同学们,你们有没有发现,以前上课时同学的回答声,朗读声非常响亮,而最*上课各班都经常静悄悄的,怎么回事呢?

  【乙】你不知道怎么回事?我们在考试嘛,当然静悄悄的,这是考场的规则。因为期末考要到了,我们正紧张有序地进行复*。

  【甲】对噢,我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。

  【乙】期末复*阶段我要教大家一些注意的事项,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,这可不是绝招,但一定有用。

  【甲】是什么绝招呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!

  【乙】好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学*中去,学*效率也低。

  【甲】同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯,做到少生病,因为身体是学*的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学*,那复*时就会少学很多东西。

  【乙】这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复*这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

  【甲】你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

  【乙】对,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期,我们大家一起努力,从现在开始努力复*,不贪玩,相信好成绩等着你去考!

  音乐《do re mi点歌台》

  【甲】心与心相贴

  【乙】手与手相牵

  【甲】我们相约在一起

  【乙】今天do re mi点歌台向大家播放一首《虫儿飞》,祝同学们在期末考试中取得好的成绩。

  【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员钱昕瑶。

  【乙】我是本期播音员迟云飞。

  【齐】我们下次再会。

  小学生期末广播稿 8

  A:敬爱的老师,

  B:亲爱的同学们:

  合:早上好!

  A:我是主持人xxx

  B:我是主持人xxx

  A:不知不觉中,学期已经接*尾声,我们即将迎来本学期的期末考试。

  B:期末考试展现的将是同学们一个学期以来的学*收获。那么,我们怎样才能向父母和老师交上一份满意的答卷呢?

  A:我认为,在这个关键时期,我们要跟随老师积极投入到紧张的复*迎考中去。并根据自己的实际情况,制定出适合自己的复*计划,严格执行!

  B:老师常说“方法决定效果”。所以,只有按照科学的方法去复*,才能学得轻松,学出效率。

  A:具体来说,要合理地安排利用时间,对各学科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的有效的复*,掌握牢固所学知识。

  B:最重要的一点,就是我们每个人都要紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考,做到融会贯通,举一反三。

  A:同学们,让我们珍惜时间,勤奋学*,在期末考试这场特殊的“阅兵式”上,测出水*,展现风采!

  B:在此,我们祝愿大家在期末考试中考出好成绩!过一个好年!这也是送给父母最好的新年礼物!

  A:同学们,期末考试的到来,也将意味着寒假生活的开始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?

  B:我觉得,除了要认真完成老师布置的寒假作业外,还应充分利用寒假这一难得的契机,积极参加一些实践体验活动。具体可从以下几方面内容做起:

  A:(1)制定作息时间表。合理安排好每一天的学*、娱乐、体育锻炼、劳动等内容,让寒假的每一天都过得充实又有意义。

  B:(2)参与“好书伴我成长”读书活动。每日坚持读书半小时,并根据文章摘录一些好词佳句,撰写读后感或自己的阅读体会。

  A:(3)收看新闻联播,观看春节联欢节目。记录自己喜欢的节目或关注的新闻人物与事件。

  B:(4)调查中国传统节日文化――春节。了解春节的传统*俗,收集春联、对联。

  A:(5)“新年祝福大放送”――搜集几句新年贺词,在春节拜年时主动向亲人、长辈、老师、好友打电话或发短信,表达自己的美好心愿和祝福。

  B:(6)“感恩在行动”――在寒假里,同学们要孝敬父母,关心长辈,听从教导,在他们的帮助指导下学做一些力所能及的家务。体验父母持家的辛苦,增强同学们的感恩情怀。并以“今天我当家”为题,把自己的'体验和感想以日记的形式表现出来。

  A:(7)“红领巾个人理财计划”。做到勤俭节约,不乱花压岁钱。对压岁钱要进行合理分配,做一些有价值、有意义的事。

  B:(8)走出家门,培养能力。在父母的带领下可能会参观、游览很多有趣的地方,同学们要学会边游玩边观察,用自己喜欢的方式(如写日记、画画等)搜集并记录下自己家乡或参观地的名胜古迹、风味特产等。

  A:(9)注意生活安全,自觉遵守交通规则。不做有危险的游戏,不吃不干净的食物,不暴饮暴食。燃放烟花爆竹一定要增强安全防火意识。

  B:阳光体育活动。同学们在享受寒假生活的同时,别忘了坚持体育锻炼。只有每天锻炼一小时,才能以饱满的精神和健康的体魄迎接每一天。

  A:最后,衷心的希望大家都能过一个安全、文明、愉快、充实的假期生活!

  B:本次播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下学期再见。

  小学生期末广播稿 9

  音乐《开篇曲》

  【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

  【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

  【甲】我是 四(2) 中队的

  【乙】我是 四(2) 中队的

  【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《学*帮帮帮》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容:

  音乐《校园芳草地》

  【甲】一寸光阴一寸金,

  【乙】时间老人脚步勤。

  【甲】转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,我们即将迎来20xx年。

  【乙】一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

  【甲】 回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。迟云飞这一年中你最想感谢的是谁?

  【乙】 我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

  【甲】的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意......

  【乙】其实常怀感激之心,也是《小学生行为规范》要求我们做到的,更是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?因此,我们从小就应该学会感恩。而春节正是我们表示感激之心的好时机。咦,说起春节,你知道他是怎么来的吗?

  【甲】 知道一点,那我来为大家介绍一下好吗?

  【乙】 好啊。

  【甲】春节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。关于"春节"的起源,有一种传说是:中国古时候有一种叫"年"的兽。"年",凶猛异常。"年"长年深居海底,每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避"年"的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象,没有人理会他,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避"年",那老人把胡子撩起来笑道:"婆婆若让我在家呆一夜,我一定把'年'赶走。"老婆婆继续劝说,乞讨老人笑而不语。 半夜时分,"年"闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。"年"浑身一抖,怪叫了一声。将*门口时,院内突然传来"噼里啪啦"的炸响声,"年"浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,"年"最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门打开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。"年"大惊失色,狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙,十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶"年"的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流传,成了中国民间最隆

  重的.传统节日。

  音乐《学*帮帮帮》

  【甲】同学们,你们有没有发现,以前上课时同学的回答声,朗读声非常响亮,而最*上课各班都经常静悄悄的,怎么回事呢?

  【乙】你不知道怎么回事?我们在考试嘛,当然静悄悄的,这是考场的规则。因为期末考要到了,我们正紧张有序地进行复*。

  【甲】对噢,我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。

  【乙】期末复*阶段我要教大家一些注意的事项,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,这可不是绝招,但一定有用。

  【甲】是什么绝招呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!

  【乙】好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学*中去,学*效率也低。

  【甲】同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯,做到少生病,因为身体是学*的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学*,那复*时就会少学很多东西。

  【乙】这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复*这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

  【甲】你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

  【乙】对,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期,我们大家一起努力,从现在开始努力复*,不贪玩,相信好成绩等着你去考!

  音乐《do re mi点歌台》

  【甲】心与心相贴

  【乙】手与手相牵

  【甲】我们相约在一起

  【乙】今天do re mi点歌台向大家播放一首《虫儿飞》,祝同学们在期末考试中取得好的成绩。

  【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员钱昕瑶。

  【乙】我是本期播音员迟云飞。

  【齐】我们下次再会。

  小学生期末广播稿 10

  敬爱的老师、亲爱的同学们,下午好! 很快我们就要下周二、三将进行期末考试,在此,想送给同学们三句话:诚信是做人之本,*和是应对之策,方法是决胜之关键。 先说第一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  学校教育的目的就是追求***,抵制假恶丑。所以每次考试,我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的`是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以拒绝。 第二句话是:*和是应对之策。一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是*常心,*和心。

  首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。

  其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水*就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。 第三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿“死缠烂打”,要学会“绕道”,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。

  相信只要同学们按照以上三句话去做好迎考的准备,到考试结束后,相信你们一定会为自己、为父母、为学校,以及为关心你们的每一个人交上一份满意的答卷。最后预祝同学们在期末考中取得理想的成绩!


二年级小学生广播稿范文十份(扩展6)

——三年级小学生广播稿实用十份

  三年级小学生广播稿 1

老师们、同学们:

  满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,大家又回到了熟悉而美丽的校园。同学们经过一个暑假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学*生活中来了,欢迎你们回到校园。

  同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。

  过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学*的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:

  第一、树立一个信心,我能行!自信心对我们的学*很重要。我们读书学*,需要有决心、有信心、有行动。

  第二、创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  第三、培养一个*惯:自觉学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学**惯和生活*惯。

  第四、创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

  同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学*和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学*,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个*惯;播种一个*惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

  最后预祝同学们在新的学期学*进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的`一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

  三年级小学生广播稿 2

  一、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

  二、那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

  三、红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。 瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

  四、枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

  五、最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。

  六、虽然只是那短短的几秒,但你在我们心中留下了永恒。

  七、冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,胜利在向你招手。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

  八、无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。

  九、深深的呼吸,等待你的是100米。 相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  十、一声令下,一根剑离弦向终点冲去,一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻,那根白线被撞在脚下,你的辉煌已经在众人心中永存,你魅力和风采在众人心中永驻!

  十一、今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!

  十二、你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上, 飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的, 虽然你的冲劲,只有100米或200米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

  十三、在100米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一起蹲下,然后一声枪响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊, 如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后, 分出胜负,好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

  十四、一百米是个风狂的世界!10米是早晨地*线上的微光!20米是微微的红光!30米太阳以跳出了地*线!40米风正狂奔!50米欢呼,60米气力不足,70米有了顺序,80米光明就在眼前,90米赢定了,100米赢了!

  十五、起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴含着爆发力量。坚定的目光中充满了自信,枪响了,你们开始了并不长的征程。笔直的跑道上,将留下你们冲刺时矫捷的背影,掌声将为你响起,胜利和鲜花终将属于你们

  三年级小学生广播稿 3

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  现在人们的生活是一天比一天好,生活的水*也在渐渐地提高,各处的发展也是高效率的提升,但是人们整天沉浸在吃喝玩乐的生活,却忽视了一些环保问题。随着工业化进程的进一步推进,生态环境的破坏程度日益加剧,地球的环境污染越来越严重,而有些人呢?对这些关系重大的问题视而不见!这是多么可悲啊!

  全球的温室效应已经是北极一半的寒冰化为乌有。是全球的海*面上升了0.2/0.3米,也许这个数字并不大,但就是这0.2米让全球十几万伴海人们失去了赖以生存的家园!有些的大工业把污水排进了澄澈的江河,使得清澈的江河不再透明,使喝和使用的人们失去了自己健康的体魄。环境的污染是无数的鸟儿失去了自己的宝贵生命!数不胜数的飞禽找不到适合的'家……

  如今,早已有不少人认识到环境的重要,“保护环境,净化我们的生存空间”已成为新时代最响亮的口号,请一起保护环境吧!让北极的冰不在融化。让*邻为海,依海为生的人们不再失去家园。让工业的污水不再为江水渲染黑色衣服。让使用洁净的水流的人们再有健康强壮的身体。让数也数不清的飞禽再找回自己温暖的家吧……

  环境的改善与提供离不开全社会的共同努力,让我们一起伴着每天时间的流逝把我们共同生存的环境――地球“洗洗澡”吧!只需要用纸两面用,少开私家车而改骑自行车……只要一点点,地球因你而改变,赶快行动起来吧!

  三年级小学生广播稿 4

尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学:

  你们好!绿号角广播开始了!

  “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这个的金色季节里,大家带着“更快、更高、更强”的拼搏精神,带着一个充满期待、充满激情的求学梦,迎来了一个满怀希望、满怀憧憬的新学期!

  松柏苍苍小草绿,师情脉脉含爱意。亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。经过了一个*安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年仲夏。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

  回顾上个学年,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

  同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我们代表学校给同学们提几点要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

  3、在学*方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学*中的一些不良*惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学*目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学*中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学*效果上的差距。

  4、六年级的同学要高度注意,本期是你们小学阶段的`最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学*,同时还要进行必要的综合复*。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学*之中。

  同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天!

  三年级小学生广播稿 5

  大家好!我们新学期的红领巾广播站今天开始播音了。我是播音员钟安琪,我是播音员周子暄。

  甲:亲爱的老同学、新同学,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美好的校园。你发现这学期我们美丽的校园有什么变化吗?

  乙:当然发现了!我们迎来了一年级的八百三十三位小同学呢!度过了一个*安、愉快的暑假,他们满怀着新的希望迎来了新的学年。

  甲:是的!今天是本学期红领巾广播站的第一次播音,你还记得学校给我们提出的一些规范要求吗?

  乙:这个怎么能忘记呢!今天正好借这次广播给我们的新同学宣传一下,首先在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  甲:在安全与纪律方面,一定要按学校的'要求办,听从老师及管理人员的指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,不追逐、不打闹,不做危险游戏。

  乙:在学*方面,我们要知道小学生的主要任务是什么,发扬刻苦钻研精神,主动改掉学*中的一些不良*惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学*目标并为自己理想去奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学*中有一定困难、以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学*上的差距。

  甲:同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

  乙:新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力,发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想美好的明天!

  甲:对了,我们还要告诉同学们,我们的红领巾广播站也希望你们多多投稿,多提意见。

  乙:那怎么投稿呢?

  甲:大家听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件交给你们班的中队长,由中队长交到少先大队部张汉娟老师处。

  乙:如果还有什么不清楚的,可以来我们大队部咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来!

  甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  乙:为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

  甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  乙:每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来!

  甲:希望我们的节目能给你带来一天的好心情。

  本次播音到此结束,感谢你们的收听!欢迎大家踊跃投稿。我们下期再见!

  三年级小学生广播稿 6

  一、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

  二、那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

  三、红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。 瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

  四、枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

  五、最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。

  六、虽然只是那短短的几秒,但你在我们心中留下了永恒。

  七、冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,胜利在向你招手。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

  八、无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。

  九、深深的呼吸,等待你的是100米。 相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  十、一声令下,一根剑离弦向终点冲去,一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻,那根白线被撞在脚下,你的辉煌已经在众人心中永存,你魅力和风采在众人心中永驻!

  十一、今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!

  十二、你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上, 飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的, 虽然你的冲劲,只有100米或200米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

  十三、在100米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一起蹲下,然后一声枪响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊, 如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后, 分出胜负,好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

  十四、一百米是个风狂的世界!10米是早晨地*线上的微光!20米是微微的红光!30米太阳以跳出了地*线!40米风正狂奔!50米欢呼,60米气力不足,70米有了顺序,80米光明就在眼前,90米赢定了,100米赢了!

  十五、短暂的一瞬间,显示出你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油啊!时间短暂并不代表你激情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊! 胜利就在眼前,失去不会再现!

  十六、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。

  十七、相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  十八、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。

  十九、来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  二十、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  二十一、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  二十二、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  二十三、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

  二十四、也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  二十五、也许流星并不少见,但它燃烧的.刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  二十六、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  二十七、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  二十八、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  二十九、朋友们,冲刺吧!用尽全身的力气,飞奔到100米跑道的终点,因为那里是幸福的起点!

  三十、一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了——那最后的冲刺。

  三十一、起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴含着爆发力量。坚定的目光中充满了自信,枪响了,你们开始了并不长的征程。笔直的跑道上,将留下你们冲刺时矫捷的背影,掌声将为你响起,胜利和鲜花终将属于你们

  三年级小学生广播稿 7

  播放歌曲:《少年先锋队队歌》

  开场白:

  甲:小河红领巾广播站

  乙:小河红领巾广播站

  合:小河红领巾广播站现在开始广播

  我是校园动态栏目主持人宋惠中 、我是佳文共赏栏目主持人薛嘉慧、

  我是百科沙龙栏目主持人白家莹 、我是有奖竞猜栏目主持人扬羚彤。

  本周校园动态播报:

  一、新一届大队部竞选工作已经结束,少先队员们在 红领巾人才招聘 活动中,通过各中队民主选举推荐、个人素质小报展示、竞选就职演讲、个人才艺展示,以及现场答辩,经过激烈的竞争,层层选拔,现在后小河小学大队部共产生了20名大队干部,他们分别是:

  大队长:张隽(6、6)

  副大队长:白家莹(5、3) 乔熙达(4、5) 刘重辰(5、2)

  组织委员:冯子芯(6、2) 杨羚彤(4、1) 郑中欣(5、6)

  宣传委员:宋惠中(5、3) 刘宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)

  学*委员:张亚奇(6、2) 张书涵(4、3) 姜凡祎(3、1)

  文娱委员:杨 昕(5、2) 雷治国(4、5) 薛家慧(4、1)

  体育委员:王昊渊(4、6) 马欣楠(4、1)

  劳动委员:阎如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)

  二、神舟七号飞船已经在9月25日21时07分至22时27分择机发射,进行载人航天飞行。

  我校开展了 聚焦航天员 、 神七探秘 的主题中队活动。

  三、后小河小学在9月24日开展了班级文化的评比活动。

  四、后小河小学开展了杏花岭区优秀中队、优秀辅导员、优秀少先队员、十佳的评比活动。

  优秀中队:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班

  优秀辅导员:焦越红、李杉杉、高慧芳、陈彤彤、周亦飞

  优秀少先队员:盛佳馨、刘重辰、杨乐羽、张珺彦、马业博、韩青峰、刘皓楠、杨皓天、

  尚靖蕃、陈燕华、段鑫月、曹师羿、解星晨、张亚奇(十佳)

  五、后小河小学图书馆将在*日即将开放,老师、同学们可以开始阅览借阅图书了。

  六、同学们我们刚刚欢渡了建国59周年的长假,马上迎来了我们少先队建队59周年的日子,学校将*日举行后小河小学少先队建队59周年的活动。

  以上校园动态是由播音员: 宋惠中 为大家播报。

  下面是佳文共赏栏目。

  佳文共赏:

  升**多么神圣、多么庄严,升旗仪式在校园里是一项庄严而又隆重的爱国主义教育活动,站在**下我们少先队员要挺起胸,抬起头,向**敬礼,少先队队礼表示人民利益高于一切。

  请听美文《凝望升旗》

  凝 望 升 旗

  蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升**仪式.我们眺望着**冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的**,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于**前而激动.

  我们是新世纪的孩子.浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的`呼号也融进了历史.但是,**,这新中国的象征;**,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋.**的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;**的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗.一面**,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;

  一面**,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强.**照耀航程,**催人警醒,那 起来、起来 的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息.你看,奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当**奏响、**升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的 起来 声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学*吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

  三年级小学生广播稿 8

  一、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

  二、那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

  三、红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。 瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

  四、枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

  五、最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。

  六、虽然只是那短短的几秒,但你在我们心中留下了永恒。

  七、冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,胜利在向你招手。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

  八、无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。

  九、深深的呼吸,等待你的是100米。 相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  十、一声令下,一根剑离弦向终点冲去,一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻,那根白线被撞在脚下,你的辉煌已经在众人心中永存,你魅力和风采在众人心中永驻!

  十一、今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!

  十二、你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上, 飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的, 虽然你的冲劲,只有100米或200米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

  十三、在100米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一起蹲下,然后一声枪响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊, 如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后, 分出胜负,好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

  十四、一百米是个风狂的世界!10米是早晨地*线上的微光!20米是微微的红光!30米太阳以跳出了地*线!40米风正狂奔!50米欢呼,60米气力不足,70米有了顺序,80米光明就在眼前,90米赢定了,100米赢了!

  十五、短暂的一瞬间,显示出你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油啊!时间短暂并不代表你激情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊! 胜利就在眼前,失去不会再现!

  十六、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。

  十七、相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  十八、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。

  十九、来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  二十、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的'激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  二十一、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  二十二、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  二十三、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

  二十四、也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  二十五、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  二十六、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  二十七、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  二十八、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  二十九、朋友们,冲刺吧!用尽全身的力气,飞奔到100米跑道的终点,因为那里是幸福的起点!

  三十、一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了——那最后的冲刺。

  三十一、起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴含着爆发力量。坚定的目光中充满了自信,枪响了,你们开始了并不长的征程。笔直的跑道上,将留下你们冲刺时矫捷的背影,掌声将为你响起,胜利和鲜花终将属于你们

  三年级小学生广播稿 9

  一、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

  二、那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

  三、红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。 瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

  四、枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

  五、最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。

  六、虽然只是那短短的几秒,但你在我们心中留下了永恒。

  七、冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,胜利在向你招手。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

  八、无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。

  九、深深的呼吸,等待你的是100米。 相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  十、一声令下,一根剑离弦向终点冲去,一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻,那根白线被撞在脚下,你的辉煌已经在众人心中永存,你魅力和风采在众人心中永驻!

  十一、今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!

  十二、你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上, 飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的, 虽然你的冲劲,只有100米或200米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

  十三、在100米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一起蹲下,然后一声枪响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊, 如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后, 分出胜负,好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

  十四、一百米是个风狂的世界!10米是早晨地*线上的微光!20米是微微的红光!30米太阳以跳出了地*线!40米风正狂奔!50米欢呼,60米气力不足,70米有了顺序,80米光明就在眼前,90米赢定了,100米赢了!

  十五、短暂的一瞬间,显示出你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油啊!时间短暂并不代表你激情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊! 胜利就在眼前,失去不会再现!

  十六、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。

  十七、相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  十八、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。

  十九、来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  二十、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  二十一、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  二十二、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  二十三、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

  二十四、也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  二十五、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  二十六、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  二十七、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  二十八、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  二十九、朋友们,冲刺吧!用尽全身的力气,飞奔到100米跑道的终点,因为那里是幸福的起点!

  三十、一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了——那最后的冲刺。

  三十一、起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴含着爆发力量。坚定的目光中充满了自信,枪响了,你们开始了并不长的征程。笔直的跑道上,将留下你们冲刺时矫捷的背影,掌声将为你响起,胜利和鲜花终将属于你们

  三年级小学生广播稿 10

朋友们:

  读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

  就在欧?亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的`,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

  聪明的作家欧?亨利是以其“欧?亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧?享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

  应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心


二年级小学生广播稿范文十份(扩展7)

——小学生五年级广播稿(五)份

  小学生五年级广播稿 1

  ab:同学们,老师们,大家早上好!红领巾广播站又和大家见面了!

  a:我是五年级的播音员……

  b:我是五年级的播音员……

  a:当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个的名字�D�D雷锋。

  这是一个熠熠生辉的名字,雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。

  b:一提起雷锋,人人皆知。

  这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以*凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;

  a:一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。

  所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

  可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

  b:多少人在他的精神感召下,在*凡的岗位上做出了不*凡的事。

  可是,哪个伟大的人,哪件伟大的事,不是从身边的点滴做起?

  a:虽然时代发生了巨大的变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。

  3月,一个“向雷***学*”的纪念月,为了更好地弘扬雷锋精神,我们发出如下倡议:

  一、学*雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。

  从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

  b:二、学*雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活*惯。

  珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。

  a:三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学*,健康成长。

  多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

  b:四、弘扬雷锋爱国主义精神,积极投身社区服务、公益劳动,使学雷锋活动成为一种自觉行为。

  a:一花独放不是春,百花齐放春满园。

  让我们行动起来,深入学*雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们能够成为雷锋精神的传承者而努力吧!

  b:今天的红领巾广播到此结束,再见!

  a:再见!

  小学生五年级广播稿 2

  甲:尊敬的老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  齐:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!

  甲:我是五(4)班的广播员(卢春雨)

  乙:我是五(2)班的广播员(唐任波)

  齐:希望今天的播音能给你的生活带来精彩,让你的天空更

  加湛蓝,让你的笑容更加灿烂。

  甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海;也能让我们驰骋辽阔的草原,请你静静地聆听《感恩的心》。

  乙:虽然时光流逝,岁月流转,但有一种东西叫作感恩,是我们不应忘记的。落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;白云在天上飘荡,描绘出一幅幅美丽的画面,那是白云对蓝天的感恩。生活在这个多彩的世界里,感恩是对心灵最好的运动。

  甲:善良的本质就是拥有一颗感恩的心;感恩是人世间的美德,它至高无上。感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。

  感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。

  一个懂得感恩的人,一定是具有良好修养的人,一定是一个真诚待人的人。

  感恩大自然,因为她给了我们生长的环境,给了我们丰富多彩的世界!

  乙:感恩我的父母,因为他们给了我生命和无私的爱,让我茁壮地成长!感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和帮助,让我勇敢地面对生活!

  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的`梦想!感恩我的朋友,因为他们给了我友谊和支持,让我有了克服困难的力量!感恩亲爱的党,因为他为我们创造了和*安定的环境!

  感恩伟大的祖国,因为她赋予了我们中国人的尊严,让我们巍然屹立于世界东方!

  我们最常忘记的,是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

  父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。

  无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。

  那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

  乙:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。

  无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。

  那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生*安。父爱是执着的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

  甲:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

  愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。

  愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

  让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!

  感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观念,是智慧的财富;感恩的*惯,是做人处世的榜样。

  感恩,来自对生活的爱与希望,是人生幸福的源泉。希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…

  以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;懂得感恩的人,终会幸福。

  甲:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感恩》。(播放歌曲)

  甲:同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

  乙:在真诚的祝福声中我们的节目也已经接*尾声。

  甲:付出我的真情。

  乙:交出你的真心。

  乙:让我们相会在“红领巾”广播站中。

  甲:描绘我们的未来与成长。

  乙:倾诉我们的烦恼与欢乐。

  合:愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年!谢谢大家的收听。

  小学生五年级广播稿 3

  男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!

  女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

  男:和谐校园的乐章终将奏响。

  合:欢迎收听红领巾广播之声。

  我是主持人汤民

  我是主持人李璐

  同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

  楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  男:同学们,我们的生命是最宝贵的。

  女:我们的生命也是脆弱的。

  男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;

  女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己*安健康地成长。

  女:下面,让我们来学*一下《小学生安全守则》吧!

  在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

  男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

  课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  女:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  男:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》,小朋友们,我想你们也都学会了吧。

  男:今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!

  校园生活安全教育歌

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  女:地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  男:不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  女:小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  男:贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  女:乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  男:同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  女:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  男:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、**安安回家。

  女:最后,让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

  合:同学们,让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见!

  小学生五年级广播稿 4

  甲:尊敬的老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  齐:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!

  甲:我是五(4 )班的广播员( 卢春雨 )

  乙:我是五( 2 )班的广播员(唐任波 )

  齐:希望今天的播音能给你的生活带来精彩,让你的天空更

  加湛蓝,让你的笑容更加灿烂。

  甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海;也能让我 们驰骋辽阔的草原,请你静静地聆听《感恩的心》。

  乙:

  虽然时光流逝,岁月流转,但有一种东西叫作感恩,是我们不应忘记的。 落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩; 白云在天上飘荡,描绘出一幅幅美丽的画面,那是白云对蓝天的.感恩。 生活在这个多彩的世界里,感恩是对心灵最好的运动。

  甲:

  善良的本质就是拥有一颗感恩的心;感恩是人世间的美德,它至高无上。 感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。

  感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。

  一个懂得感恩的人,一定是具有良好修养的人,一定是一个真诚待人的人。

  感恩大自然,因为她给了我们生长的环境,给了我们丰富多彩的世界!

  乙:感恩我的父母,因为他们给了我生命和无私的爱,让我茁壮地成长!感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和帮助,让我勇敢地面对生活!

  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想!感恩我的朋友,因为他们给了我友谊和支持,让我有了克服困难的力量! 感恩亲爱的党,因为他为我们创造了和*安定的环境!

  感恩伟大的祖国,因为她赋予了我们中国人的尊严,让我们巍然屹立于世界东方!

  我们最常忘记的,是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

  父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。

  无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。

  那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

  乙:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。

  无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。

  那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生*安。 父爱是执着的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。 母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

  甲:

  父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

  愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。

  愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

  让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!

  感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观念,是智慧的财富;感恩的*惯,是做人处世的榜样。

  感恩,来自对生活的爱与希望,是人生幸福的源泉。希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…

  以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;懂得感恩的人,终会幸福。

  甲:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感恩》。(播放歌曲)

  甲:同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

  乙:在真诚的祝福声中我们的节目也已经接*尾声。

  甲:付出我的真情。

  乙:交出你的真心。

  乙:让我们相会在“红领巾”广播站中。

  甲:描绘我们的未来与成长。

  乙:倾诉我们的烦恼与欢乐。

  合:愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年!谢谢大家的收听。

  小学生五年级广播稿 5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在汉语中,“舍”与“得”是连在一起的。的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考,得出一个结论:过分的贪爱必然会付出沉重。

  当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能,而我们所拥有的时间却并未增加,于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。

  曾经有这样一个秀才,每当他捧起经书诵读时,总有人来打扰他,请他帮忙。热心的秀才于是一再地放下书本,奔忙于别人的事务之中。这样年复一年,他始终考不上功名。秀才的故事,无疑在告诉我们:人所拥有的时间、精力、能力等条件,在客观上制约着我们所能取得成就。当一个人选定一个目标,并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时,哪怕他的才能并不十分出众,也可能取得出不错的成绩。相反,一个有才华的人,今天学经济,明天入行IT,后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华*均分配给了诸多目标,必然哪一行都干不好。正如人们所说的“舍得”,要能够“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什么,“得”什么,各人见解就大不相同了。革命先辈们看重新中国的成立和人民的**事业,于是他们舍弃了个人的享乐,得到了至高无上的光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活,于是他们舍弃了廉洁自律的准绳,得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步,于是他们舍弃了安逸的生活和放松,得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利,于是他们舍弃了诚信和道德,得到了人们对他们的厌恶和唾弃。选择了什么样的起点,就会到达什么样的终点,选择了这条路,就意味着放弃其他路。这种选择,当然是应符合科学的世界观、人生观的,不应违背当时的法律和人们心中的道德规范。只有明白国家、人民的利益是根本利益之后,一切的选择才不会与之相冲突。在这个基础上,再因人而异,选择一条适合自己的路,倾注所有热情,走到你能达到的最远方。

  人的一生充满着各种可能,结局却只有一个。决心留下什么,舍弃什么,全在于一念之间。只有放弃的正确,才是选择的成功。不懂得“舍弃”,就永远也不会“得到”。


二年级小学生广播稿范文十份(扩展8)

——小学二年级秋季运动会广播稿(精选5篇)

  小学二年级秋季运动会广播稿 1

  06351班由30个人组成的方队向**台走来了。走过了大一的迷茫,现在06351班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上,06351班提出了"挑战自我,勇争第一"的双向目标。

  在同学的眼中,最重要的是我们来过,我们参与过,我们拼搏过。同学们,朋友们,不要吝啬你们的掌声,为06351班加油喝彩吧!

  小学二年级秋季运动会广播稿 2

  就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

  也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

  时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

  小学二年级秋季运动会广播稿 3

  充满希望的信念点缀着我们的生活,在这阳光明媚的日子里,我们始终保持着一颗赤热。真诚的心,它引领着我们走向成功的彼岸。我们是美丽的鲜花。代表着祖国的希望;我们是羽毛未丰的幼鸟,代表着祖国的未来;我们是丛中的蝴蝶,怀着憧憬与青春的激动,既爱美,又勤劳。

  为了梦想而永无畏惧,青春是我们的筹码,加油吧,少年们!

  小学二年级秋季运动会广播稿 4

  天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!没有常胜将,万古侯更无,江山代有人出!赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!英雄猛将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!群雄乍起,英雄谁属?

  洒过泪,流过汗,坚强铸造王者风度!敢拼搏,不认输,霸气早成,成功我属!

  小学二年级秋季运动会广播稿 5

  迎面走来的是06316班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点。不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!

  昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,06316班,你将成为成功的代名词!

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