暑期学生工作总结 (菁华6篇)

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暑期学生工作总结1

  7月21日,生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学*,这是实践队“踏寻红色足迹,缅怀革命先烈”系列活动的第一站。华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式,再现1919至1949年间,河北军民英勇斗争的革命史。

  红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学*,听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。

  82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观,她的五个儿子中有三个在部队,其中一个曾担任团长。她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛,依然难掩热泪。在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷,以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活来之不易。

  参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功,生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮,同样也为华北地区为抗日反*战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。

  7月16日,河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。此次活动的主题为“追寻红色足迹,发扬革命精神”。紧扣实践主题,小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学*,从中收获颇丰。

  华北军区烈士陵园位于石家庄,于1953年竣工,占地面积21万*方米,是重要的爱国主义教育基地。园内布局严谨,东西对称、层次分明,更有苍松翠柏陪衬,显得气势雄伟、庄严肃穆。其中的主要建筑有:烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。

  为表达对革命烈士的崇敬与感激,弘扬大学生无私奉献的精神,小分队的队员在参观完毕后,主动向相关的工作人员要求,参加到义务劳动之中。因石家庄刚刚下过雨,陵园的甬道上有很多落叶。小分队队员借来扫帚,认真进行打扫,希望烈士的安息之地保持干净、整洁。

暑期学生工作总结2

  一、落实责任,多种形式开展防溺水安全教育

  建立完善学校安全工作考核机制,将学生非正常死亡人数作为对学校安全考核的重要指标,提高考核分值,使防范责任得到有效落实。

  印制防溺水安全教育手册、海报24万份,分发给全市每个学校、幼儿园(含民办学校、幼儿园)。全市各学校采取了“提前教育、集中教育、反复教育、学生自我教育”等多种教育策略。夏季来临之前,学校提前对学生进行教育,构筑思想防线。在五、六月份,学校通过**下讲话、专题讲座,组织学生诵读“防溺水安全三字经”,开展防溺水知识竞赛、演讲比赛等多种形式,集中进行安全教育。许多学校每天放学前一分钟对学生进行安全教育,反复教育、时时提醒。

  二、三级监管,加强防溺水工作督查检查力度

  1.加强三级监管机制。构建“教育局机关—教育研修院、三元公司、教育—中心校”三级网格监管责任体系,重新明晰各层级安全监管责任,实现分级监管,条块结合,校园安全网格责任立体式全覆盖。完善“四进”制度,教育局每位机关干部分别联系学校开展防溺水工作督查检查。

  2.加强检查考核机制。制定《学校防溺水专项教育活动检查登记表》、《教师家访登记表》,建立学校自查、中心校核查、教育局督查的检查机制。6月中旬,联合市综治办等部门围绕“学生安全千万家”教师家访活动开展情况、周报落实情况以及相关的台帐资料,对各校防溺水工作开展情况进行督查。对发生学生溺水死亡事故的育英学校,进行防溺水措施责任、落实情况的倒查,在全市教育系统内进行通报。

  三、及早部署,积极推进“拆装式游泳池进校园”活动

  及时发布预警信息,提前做好防范工作。每年夏季来临之前、学生放暑假之前,我局及时下发文件,发布预警信息,布置防控工作。

  年初,把“联合体育局及有关乡镇共同推进拆装式游泳池建设,实施学生*泳项目”列入科室年度重点工作,由义乌雏鹰体育发展有限公司响应并支持“阳光游泳进校园”活动暨“拆装式游泳池”进校园活动,在暑期以后宅街道中心校后宅小学为活动基地,以300元/期的价格开展活动,为义乌小学生们提供质优价廉的游泳培训。

暑期学生工作总结3

  20xx年暑期即将结束,应该说我校师生度过了一个健康、文明、科学、快乐的假日。在新学期开学之际,在今天的全体教工会议上,我代表学校对刚刚过去的暑期工作作一个简要的总结。

  一、组织计划到位,设计活动丰富,效果意义明显

  回顾这过去两个月的暑期工作,我校始终本着贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力开展以实践体验为主要途径,以社区为基本场所,以促进青少年身心健康为根本目的的一系列活动,指导和帮助同学们度过了一个“健康、文明、科学、快乐、安全”的假期,圆满完成了预定的各项任务,达到了预期的目的。

  在暑假来临前,我校就结合学校实际、学校周遍的实际以及我校师生的具体情况,抓住当前热点和少年儿童的兴趣,制定了一份有操作性、趣味性、教育性的暑期活动计划,给我们大家愉快度过一个假日制定了活动节目。可以说,我们学校是:精心组织,周密部署,确保暑期活动有序进行。学校高度重视学生暑期活动,蔡校长亲自抓,学校专门召开了讨论制定暑期工作计划的行政会议,安排了活动时间、活动形式及内容。为强化了领导,还成立了暑期工作领导小组。

  整个暑期活动做到了:时间巧安排、活动抓落实、做好暑期个人工作计划。

  二、组织社区指导,参与活动过程,培养社会意识

  我校行政、党员参与了镇*组织的暑期志愿者系列活动,蔡校长通过多次与镇有关部门的联系,合理分配、安排了行政党员参与的活动时间与内容。学校志愿者先后参与了相关的学*报告会、总结会、“阳光体育”系列比赛交流活动、“绿色华泾”社区的读书活动、“家庭体育”项目的裁判工作、居委会跳橡皮筋评判等工作。同时,王燕老师还作为社区学校的指导老师,多次给社区学校的孩子们上课,教拼音、做游戏。我校志愿者的工作受到了镇有关领导的表扬,参与活动的有关图片、报道还在徐汇教育网上作了发布。

  今年暑期工作计划中,我校把要求孩子们参与社区活动放在重要位置,为的就是要让孩子们从小参与社区的活动,培养孩子们的社会意识,今后成长为一个合格的社会人。在我们志愿者参与的社会活动中,我们看到了很多我校的在校学生,也注意到了不少我校毕业的学生的身影。我们感到,孩子能够融入社区,积极地参与社会活动,这是我校以往注重孩子树立正确社会观的结果,是我们每一位老师注重孩子集体主义观念培养的结果。这给了我们一个启示,我们应该抓住学校发展的机遇,在培养学生正确人生观的过程中多作努力。

  我们关注到,孩子们在活动中个个听得会神,眼睛聚精,心灵深处受到了极大的震撼。在我们与孩子们一起活动的过程中,孩子们与老师的亲密,令社会人员羡慕(包括镇领导、社区老师、居委会老师、家长等),我们感到:我们的参与,给活动增添(加)了力量,整个暑期的系列活动其实是在引导孩子们爱家乡,知家情,起到的是明荣耻、展新风的效果,同时极大地激发了同学们的爱社会、爱国家的热情。

  8月17日,我们部分志愿者还参加了镇*组织的暑期系列活动的总结表彰会,在这个过程中,我们的志愿者还作为评委,给华泾社区所有参与跳橡皮筋表演的居委会队伍打分,镇领导为了表彰我们学校今年对社区暑期工作的支持以及我们各位志愿者老师的参与,还请我们的各位老师发言、讲话。在此后镇*召开的相关会议上,把我们的志愿者队伍所代表的我校暑期工作作为区先进集体报送区里。让我们感到光荣的还有我们学校一贯重视、认真、积极参与社区活动涌现出来的“积极者”、“示范者”,因为我们这些老师的参与,以及在参与活动中给社会人员的影响,因为我们各位老师的热情,为我们徐浦小学赢得了荣誉,提升了学校的社会声誉。他们也赢得了相应的先进个人,有关人员还获得了荣誉证书。

  这里,学校要感谢我们在座的各位老师一直以来对学校工作的支持,正因为有了大家的理解与配合,学校才能够不断地取得成绩,取得进步,得到发展。

  当今社会,现代教育树立时代正气,明辨是非荣辱,是社会价值导向的集中体现,而推进的举措,一定是各种有效的活动,所以,我们希望我们学校能够继续保持良好的工作作风……

  三、组织家长学校,开展家庭访问,开好端铺好路

  8月18、19日,学校组织新生培训,开展新一届的家长学校。(招生工作中的举例:家长申报的整理;多次材料的送审;个别家长情况的处理;学校多次去招考中心的协调;比较满意的招生结果。)

  1、 重视家长学校建设,开展家长教育辅导

  教育是一种社会行为,是由学校、家庭、社会等多种教育环境相互影响、作用的结果。如何让教育有效,教育能否将多种教育环境整合,让教育真正走进孩子的心灵最为重要。作为学校,能开门办学,吸引家庭、社会参与到教育行为中来,能通过切实的努力使三方面的教育资源相融并最终形成统一的正确的教育观和教育行为则是学校求得生存和发展的一条有效途径。

  几年来的家长学校培训,给我们的教育取得一致性提供了不少经验。就目前来讲,社会健康、正确的教育舆论导向,是学校教育能够加以利用的颇为有利的教育资源。但不容忽视的一个问题是家庭教育的欠缺,使得家校教育难以形成合力,导致学校教育难以显效。如何让家长理解、支持学校教育,让这部分资源融入到学校教育中来一直是我校在思考和努力解决的一个问题。我们改进家长学校的活动形式,并真正有效的引领家长形成正确的教育观,我们请专家讲切实有效的教育方法,家长有了新的认可度(举例说明)。

  2、 注重家庭访问,了解孩子家庭背景

  我们的一年级老师,注重家访工作。年级组在学*培训前,对今年的孩子作了分析,强调了家访的重点。我们的家访工作可以说:家访的目标是多元的,形式是多元的,效果是丰富的。

  因为我们学校没有老师认为家访没有多大必要的,(*常)学生不出什么问题就没必要家访。(弊端思考:仅仅局限于把家长请到学校或电话联系。而就事论事的面谈或电话交流并不能有效地解决问题,反而容易引起家长和学生的抵触情绪,致使访后的家庭教育趋向于简单的指责和粗暴的行为。这样的家访工作很难达到教育学生的目的,也很难促进家校双方的相互理解和深度合作。)

  我们要求达到的目标:

  通过家访活动,使家校双方都能全面客观的了解、评价学生,了解双方在教育目标和教育行为上的价值取向,以期缩短家校教育观念、教育行为上的差距,对今后可行性教育计划进行调整和完善。我们更期望通过家访月的活动,探究家访工作在学生成长及促进学校建设和发展中的作用,为今后家长学校工作的有效开展、学校和谐育人环境的创建打下良好的基础。

暑期学生工作总结4

  这篇实践报告是我从开始知道工程到认识工程到参与工程后所见所感的真实表达。虽然我现在仅是一名学生,但是早在儿时,我对建筑行业已经产生了浓厚的兴趣。因而在早些年,我对建筑工程其实已积累了一定的实践经验。xx年暑假,我又再次踏上工地,对工程更进一步深入学*实践。这篇实践报告我会从施工技术、施工安全、施工管理、施工监理等几个方面进行我的一些想法的表述。

  1、施工安全与管理:

  施工技术与施工安全施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律,施工的安全是工程建设永恒的主题。

  随着改革开放的不断深入,经济建设驶入了快车道,并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深入,城镇化建设的速度与规模与日惧增,无论是城市还是乡村,建筑工地鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,一座座老城旧貌换新颜,人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级,施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时,随之带来了很多新问题的出现,这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终,从施工到投入使用,安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。

  2、施工技术与设备:

  施工技术的发展代表着本国建筑业发展的水*。“经济合理,技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。**早在1990年开始推行的《建筑业十大新技术》在不少地方也只是看见几项,而并没有全面的应用在具体施工中,原因有很多,最重要的就是本地的经济实力比起南方沿海发达城市有很大的距离。设计方面在不少地方不存在任何问题,本地的设计人员都能赶超国内其他地区的同行,就是经济方面制约了地方建筑业施工技术的发展和运用新技术、新材料、新产品的能力!提高施工技术是有许多先决的条件,如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水*、施工现场管理的能力等诸多因素。在某理工大学体育馆工程,遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械,不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕,进行施工的企业也是南方的某著名钢结构公司,这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。

  影响建筑安全的因素是错综复杂的,除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响,工程的技术问题,材料的品质问题,工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题,更是一个社会经济问题,它与人们的生活息息相关,涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此,在进行建筑工程设计和施工的每个环节,在追求工程经济效益及社会效益的同时,千万记住:安全是工程建设永恒的主题!

  在建设施工安全方面,国家及地方主管部门抓得格外严格。除进行经济处罚外,出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚,有关单位还会遭受降低企业资格等级的处罚。可还是有不可预料的“灾害”发生,如吊车工操作不当身亡;某工地在进行吊运过程中,吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂,当场死亡。这些触目惊心的事例再次说明:“施工安全重于泰山”。

暑期学生工作总结5

  xx年6月25日,我们一行5人在李xx老师的带领下,分为几组分别奔赴xx市第一中学、省靖中、xx中学进行招生宣传。我们在校内张贴海报,分发报考指南,热情详细的回答学生家长对我们学校的提问,如历年的录取分数线,专业设置,就业情况,住宿条件,学费等,并将有意向报考的同学登记在册。我和另一位同学负责的是xx中学,早上8点,我们首先找到xx中学的团委老师,请他帮忙宣传,老师告诉我们一会儿有广播讲话,可以进行宣传,因为我曾在广播站担任过职务,故由我进行广播宣传,另一位同学去各个班级分发资料。xx中学的学生家长对我们学校表现了浓厚的兴趣,我们一直忙到了中午,然后又赶到省靖中与李老师会合。下午,我和李老师留在宾馆接待来访家长学生,另4位分别回到一中和省靖中。下午来宾馆的家长、学生络绎不绝,整个房间坐满了人,一位学生甚至有3到4位家长陪同咨询,在他们的眼睛里有焦虑,期待,每一批都咨询很长时间,与老师研究各种关于报考学校的问题。一天下来,口干舌燥,也充分的了解到了家长对孩子的关爱和焦急。

  在随后的两天天里,我们去了xx中学、xx中学等学校,宣传收到了良好的效果,为我们后几天在宾馆接受详细咨询打好了基础。

  跑完各个学校后,我们一边在宾馆等待家长前来咨询,一边按登记下的学生信息主动与学生、家长沟通,以争取更多的生源。招生一直持续到7月2日,在认真负责的李老师的带领下,我们做到了令自己满意,令学校满意。

  古语有云:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,短暂而又难忘的社会实践旅程像白驹过隙般,飞速而逝,这期间的感受像五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。我学会了独立思考、独立工作与独立解决问题能力,作为一名合格的当代大学生,我们除了学*书本知识,还需要多多参加更种类型的社会实践来充实自己,通过参加社会实践活动积累一些社会经验和工作经验,而这些经验将会成为你的“无形资产”。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会可以尽快走上轨道这次社会实践活动的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

暑期学生工作总结6

  我在这个暑期中参加了一个团队,进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务,帮助我们接触社会,接受磨炼。其必要性和重要意义不言而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放30年来南通教育的溯源与发展。这次活动使我受益良多。我不仅更加尊敬老师和热爱母校,而且充分认识到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学*。此外,我还在实践中充分提高了自身能力,使自己在各方面都获得了一定的提升。

  我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题,各自回母校展开全面的调查。为了更好地完成此次的任务,我们预先做好充足的准备。我们设计好八项访谈问答的题目,如“30年来学校高考成绩的变化及20xx年高考所取得的成绩”“30年来教学设施与氛围的改进”“历年来教育师资力量的提高及教师文凭、等次的上升”等等。我们邀请资深教师详细讲解这些问题,然后记录下重点。在此过程中,我努力克服胆小羞怯的心理,积极主动地与老师进行沟通和交流;在此过程中,我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然后,我在学校拍下一些具有代表性的照片,以反映学校的发展变化。接着,我从网上查找到相关资料,结合我在学校调查得到的结果,插入那些照片,悉心整理出一份调查报告。我将报告发送给队长之后,和队友们一起欣赏各学校喜人的巨变,讨论怎样才能更有效更高质量地完成实践,并交流这些天来实践活动的经验、心得等。后来,我又对一些学生和家长展开调查,询问他们对于教育的态度,向他们提供一些较切实可行的建议。 例如,我建议家长们不要给孩子太多太大的压力,应多鼓励和肯定他们,帮助他们建立自信。最后,我整理了所有资料,完成总结报告。我对总结报告进行了分析和反思,发现了一个问题。我觉得教师的社会地位和社会待遇尚待提高。教育的发展进步离不开教师的全心投入、辛勤耕耘,他们为了培养学生呕心沥血,因此,他们应当受到社会的尊敬和优待。我认为,教师待遇的提高也能提高他们工作的热情,从而促进教育更快更好地发展。这需要全社会的关注和重视。

  本次社会实践教会了我很多东西。它使我掌握了不少调查方法,如抽样调查,如请教他人,如发调查问卷等等;我掌握了不少总结方法,如比较数据得出结论,如提练重心等等。我明白,这些方法将在我今后的学*和工作生活中发挥巨大作用,帮助我提高办事效率,保证我的办事质量,从而取得更出色的成绩。在学校的调查过程中,我克服了羞怯的心理,树立自信,更加主动、大方、从容地与别人接触交流。这将是我一生的财富,我曾为这个缺点自卑、自责了许久。我坚信,这一财富将会在这个竞争愈来愈激烈而残酷的社会给我无穷的帮助。而且,在此过程中,我学会了吃苦耐劳的精神,我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水,要排除万难,要坚强勇敢,要严谨认真,要坚持不懈,要细致周到;我懂得了团队合作时,大家必须各司其职,尽心尽力,全力配合,互相帮助,互相鼓励,交流心得,分享苦与乐,这将使我在以后的学*和工作中更友善地与别人相处。总之,我真的学到了很多东西。我非常感谢这次的暑期社会实践活动。

  此次实践活动,其意义和作用之大,无法言喻。它为我们这些娇惯、依赖的大学生提供了接触社会的机会,使我们对当今社会有了更深的了解。我们得到了磨炼,得到了教育,获得了提高。社会是一个大舞台,复杂而多变,但相信终有一天,我们会在这个舞台上谱出优美的旋律,跳出美丽的舞蹈!


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暑期学生工作总结 (菁华6篇)(扩展1)

——暑期培训工作总结 (菁华6篇)

暑期培训工作总结1

  俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常赞同先人们的这些道.。任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程。

  通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富。回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐。这些都是互动的,都是互相作用的结果。我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级。他们活泼,好动,思维活跃,他们是一群非常聪明的孩子,他们其实可以更加出色的,可是他们却选择了把他们的青春的活力用在玩乐上,而并非学*上,我为他们而可惜,当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道.同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学*之内或学*之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们。

  虽然暑期培训只有短短的四十天,但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点,把自己在学*中的一些好的方法教给学生,让他们掌握一个好的学*方法,养成好*惯,而很多同学也的确通过掌握适合自己的学*方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的。

  总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有.由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此。

暑期培训工作总结2

  我校于8月26日至8月30日组织全体教职工,开展了暑期教师集中培训工作。为增强暑期教师师德学*的针对性和有效性,我校结合本校实际,学*中采用理论学*、专题讲座、个人自学、分组讨论、撰写心得、交流成果等方式综合开展好校本培训工作。组织教师学*宣传素质教育的新思想、新理念,进一步树立了正确的教育观、质量观和人才观,教师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增强,培训取得了良好的效果。现将本次教师集中培训情况总结如下。

  一、结合学校实际,制订学*计划

  根据学校惯例,此次暑期教师集中培训活动仍成立了教师暑期培训领导小组。召开专题会议,讨论制定培训计划、研究落实方案,确保培训顺利有效地开展,各项活动落到实处。

  为圆满完成校本学*的任务,领导精心组织,制定了切实可行的'学*计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学*前,学校领导听取了老师们的建议,又按照文件要求,采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学*与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了多方面的教育学*内容,提高了全体教师的学*实效性。

  二、召开动员大会,鼓励大家积极学*。

  为确保在规定的时间里收到良好的学*效果,我校集中召开了全体教师暑期培训动员大会,要求大家认清形势,自觉学*,努力提高自身素质和业务水*。指出本学期将构建重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,让每一位教师体会到学*的重要性和紧迫感,充分调动广大教师参与培训的积极性。

  三、培训内容丰富。

  为搞好本次暑期教师集中培训活动,学校按照本次培训要求并结合我校实际,从师德30条学*、教师有偿家教有关文件、教师法、教育法、未成年人保护法、违规办学行为追究办法等方面,采用多种形式组织教师参与了本次培训。

  经过五天的培训学*,学校教学管理,教师教学效率都有了明显的提高,许多教师发表了自己的心得体会。全校各教师,不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。培训的时间是短暂的,但对各教师的影响却是持久的。

  四、落实相关措施,以保证学*质量。

  1、中心明确,过程落实。本次暑期教师集中培训,我们始终围绕“提升教师师德水*,规范办学行为,提升教学质量”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学*、小组座谈讨论、专题研讨会议、教师业务学*、教师写材料等形式进行。

  2、严格考勤,强调会风。集中学*过程中严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率100%。会议期间都有严格的要求。几天的培训,老师们都能准时参加并认真听讲,做好笔记。整个培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

  3、注重评价,落实行动。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。学校认真总结汇报本校教师的培训情况,并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评,结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。

  五、撰写心得体会,增强责任感

  理论指导实践,理论学*的目的是为实践服务的。暑期教师集中培训活动结束后,学校安排了撰写心得、大会交流等后续活动,要求广大教职工在新学

  期工作中认真践行教师职业道德,为人师表,履行教职,关爱学生,真正将培训学*成果内化和外行。

  要提高教育教学质量,办好人民满意的教育,提高教师素质是关键。教师素质决定着师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。通过这次校本培训,一定能使我校教师对加强自身建设,规范办学行为,提高教学管理的能力与水*,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出应有的贡献。

暑期培训工作总结3

  我校学校于8月22至28日进行了为期一周的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。

  一、高度重视,充分准备集训素材。

  学校高度重视暑期的集训工作,成立了集训工作专班,由校长和分管校长分别任组长和副组长,全面策划、落实教师集训工作,假期准备了教育法规,教学规范,教学技能,校外、校内师德先进事迹等学*材料,并制订了《石溪小学教师集训工作方案》,为扎实开展集训活动奠定了基础。

  二、认真组织,扎实开展集体活动。

  对应于中心校的要求,我校集训方案制定了三个方面的集训内容,为使集训落到实处,23日上午,学校召开了教师集训动员大会,明确了集训的意义和集训内容,提出了集训的具体要求,严明了集训工作纪律,为集训工作的扎实开展辅*了道路,从集训的参与度来看,全体教师的集训态度端正,学*认真,能严格执行学校集训 工作方案。

  1、学*《中小学教师职业道德规范》等教育法规。

  教师职业道德规范的学*采取自学、集中学*和自查发、以及听报告的方式进行。 首先是要求每位教师上网自学职业道德规范,并将规范全文抄录在学*笔记上,然后组织全校教师由校长组织学*,并针对学校的具体情况,分析学校教师师德规范 的不足之处及其成因,肯定师德规范执行较好的方面和个人,明确执行师德规范的意义和要求。在集体学*的基础上,教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自 查,并做出了自评,从自评结果看,教师的自我评价客观真实,同时要求教师上网学*了师德典型的先进事迹。

  2、认真组织开展教师业务学*。

  8月22—28日的集训中,学校没有安排教师的业务培训。但按照中心校统一部署,扎实开展了新课程教师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。

  3、切实做好师德考评工作。

  依照《规范》要求,结合教师职业道德实施细则的考核标准,在教师总结师德表现和自我量化评分的基础上,学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评,考核结果较为理想。

  三、内容生动,有效促进整体素养

  1、师德工作谈得“有声有色”。

  8 月26日上午,木港中心校开展了“首届师德”经验交流活动,会后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍,他们或谈师德集训的体会和收获,或谈班级管理的先进经验,或谈处理偶发事件的灵活应便,或谈与困难学生的交心谈心,或谈与学生家长的交流沟通……整个交流时长两小时,每位教师都能敞 开心扉,畅所欲言,谈吐心声,活动中涌现了一批特色班主任,如:尹金果、蔡克祥、胡慧君等,他们从班级管理的小事谈起,从教育学生的细微之处谈起,知无不 言,言无不尽……

  正如xx校长在会后总结时所感:“师德树新风,师魂铸校风,新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母,你还是公仆,你 不仅是学生的知己,还应永远是学生的学生!”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮,赢得了全体老师的热烈掌声,使得本次暑期集训活动开展得有声有色, 达到了预期的效果。

  2、学科教学话得“精彩无限”。

  “新课改下的科学课程,注重的不只是直接的面授科学,而是注重实践的体 验和科学素养的养成,乏味的课堂只会让学生疲惫”;“老师就要用有度的语言教育学生,用无边的爱包围学生”;“‘挚爱教育,就要爱舔着鼻涕,吮着小指的学 生。”“石本无光,相击乃发灵光;水本无华,相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流,在老 师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来,满载收获去。

  3、自我提升训得“锦上添花”。

  形式灵活,务实高效的集训周,以 听报告、大讨论、大交流为主,从组织形式上看,体现了以人为本的方针,全体教职工易于接受,积极主动,短短几天的集训活动,已成了一次思想大**、认识大 提高,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务,通过这次大会大家思想受 到了一次教育,思维得到了一次拓展,认识得到了一个提高,达到了革故鼎新,根除陋*,振奋精神,凝聚人心,鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作,开好了 头、起好了步。

  本学期的培训工作已经结束,回顾整个培训工作,我们认为,严格的纪律是保证培训效果的基础,认真的准备、精心组织是保证培 训效果的关键,组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后,在日常的教育教学活动的管理中,我们将把本次培训的效果延伸到具体 的工作实践中,鼓励大家做人民满意的`教师,尽心尽力办人民满意的学校。

暑期培训工作总结4

  依据xx市教育局部署和要求,一中扎实开展了20xx年暑期校本培训,努力提高我校教师的理论素养和实践能力,建立一支具有开拓精神的科研型教师队伍,保障我校“学讲计划”的深入开展,我校20xx年暑期校本培训工作总结如下:

  一、成立校本培训领导小组,保证校本培训顺利开展

  学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,制定切实可行的《xx市第一中学20xx年暑期校本培训计划》,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,做到了辅导教师上课有讲稿、听课教师有笔记、学校有记录和信息反馈记载,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水*。

  二、印发《教师业务学*材料》,深化校本研究

  我校教科室在充分领会校本培训精神的基础上,结合我校实际,以“学讲计划”为主题,整理并向全体教师印发《xx一中教师业务学*材料》,进一步加大我校教师对“学讲计划”的研究力度,着力提高教师教育理论水*和教学素养,深化校本研究,努力实现理论与实践的完美结合,以理论研究成果带动教学实践的真正转变。

  三、以课题研究为依托,解决教学实际问题

  我校树立“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,积极开展课题研究活动,目前我校立项课题国家级课题2个、省级课题6个、徐州级课题10个、校级课题15个,各课题组长利用暑期能按计划组织课题组成员进行学*、研讨、交流,坚持从我校教育教学的实际情况出发,解决教育教学中存在的问题,同时注意收集整理课题研究过程性资料,撰写教育教学论文,并注重把课题研究成果进行展示和推广。

  四、发挥名优教师的引领作用,凸显我校特色的课改之路

  我校以特级教师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投入使用,通过读书交流、教学反思、课题研究、青蓝工程、开设示范课等方式,以解决教育教学重难点为着眼点,积极开展物理学科的教学教研活动,努力为我校物理教学提供一套具有本地区特色的教学资源,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的*台和教育科研的前沿阵地。

  另外以我校特级教师陈峰老师为主持人的化学名师工作室和以数学名师姚松副校长为主持人的数学名师工作室也在筹建之中,这三项名师工作室都以我校生态环保课程基地为依托,发挥名优教师的引领作用,加快青年教师成长步伐,全力打造凸显我校特色的课改之路。

  五、认真组织教师参加各级暑期教师培训

  20xx年暑假我校按照xx市教育局部署,认真组织教师参加各级培训,并按要求及时在培训系统*台报名,并通知相关教师参加培训,顺利完成各项暑期教师培训任务,其中引智培训5人、英特尔未来教育培训2人、中小学班主任市县合作培训2人、中小学教干(校长)暑期培训11人、华东师范大学中小学教研组长和备课组长高级研修班培训29人、红十字救护培训xx3人、全市暑期教师全员培训266人、教师业务能力测试102人,要求参训教师认真学*,做好笔记,积极参与实践操作与互动交流,撰写的学*心得要结合自己的教学实践,认真反思,力争评选优秀学员。

  六、集中培训和分散学*相结合,将校本培训落到实处

  暑期我校对全体教师进行了“学讲计划”的专题培训,认真解读“学讲计划”的相关内容,明确我校今后的教学工作主要以培养学生“想学、能学、学会、会学”为核心,实现我校教学质量的新跨越。8月6日,我校特邀镇江崇实女子中学副校长徐玲作《为师之道与幸福人生》的专题讲座,参加报告会的教职工*三百人,她的讲座启发大家对教师这个职业的重新思考、对个人追求的重新定位,对全体教师规划自己的幸福人生起到了极大的促进作用。

  我校向各科教师下发《20xx年全国高考试题汇编》,要求全体教师利用暑期认真研究20xx年高考试题,把提高自身对高考试题的解题能力、讲解能力作为提高教学质量突破口,明确今后高考命题趋势和最新动向。此外全体教师结合校本培训,自主学*,深化理论,认真撰写学*心得体会和教学反思,为“学讲计划”的深入落实提供理论保证。

暑期培训工作总结5

  为期七天的志愿实战训练告一段落,回顾一下这几天的紧张生活,既有成绩,也有不足,为了能够在接下去的全运会中更好地服务,在此简作总结。

  我的主要工作是比赛前后在休息室里为运动员服务:赛后在场外等待,将运动员和啦啦操队员引领至休息室,准备好饮用水和桌椅,提供一个良好的休息环境;比赛过程中在休息室等候,为运动员们看管衣物用品等。另外,在比赛的第二、三天,每场比赛结束后,我会到裁判员处领取成绩报告单,到竞赛处复印,再将复印稿送至新闻宣传处。

  工作的内容虽简单,却也让我积累了一定的经验:

  1、要熟悉工作环境。场馆各办公室的位置及排球比赛的相关事宜要熟记于心,这是志愿者必备的基本素质,也是做好工作进而提高工作效率的关键。

  2、明确作为一个志愿者的职责。志愿者的工作是做好力所能及的事,碰到突发事件以及职责之外的事情需要及时向工作处反映,不可以袖手旁观,更不能自作主张。(事件:7月9日,比赛的第二天中午,第二休息室门坏了,我小组成员立即报告给竞赛处办公室使之得到及时处理,没有影响到运动员的休息。)

  3、明确工作和休息时间。不迟到、不早退、不擅自离岗,严格按照工作安排和工作规范完成任务,防止因工作疏漏发生事故,确保比赛顺利进行。

  4、既注重各个工作环节,又顾及整体,使整体运行流畅。(例如,捡球员捡球,首先需要保证自己的传球准确到位,然后要使得6个人之间配合协调,最终要达到传递有节奏地进行。)

  5、不可蛮干。许多工作远不是只要出力就会做好,还得动脑子。(例如,擦地是个苦力活,看上去不需要什么训练,但真正做起来,还是有很多技巧。三个人需步调一致,用力要适中,转动过程要协调,速度要有保证……反复练*,将技巧熟练运用才能达到最后三个板擦一条直线,动作敏捷。)

  同时,我还发现了几点不足,需要在今后的工作中予以弥补:

  1、没有始终微笑服务、尽最大可能发挥自己的作用。由于之前的工作中没有注意到“保持良好的精神面貌,树立全运志愿者形象”的重要性,没有始终保持“微笑服务”;也因为自己对志愿者工作认识的不够到位,没有在完成当前工作后积极主动地请求新的任务。

  2、宣传工作做得不充分。没能积极地在工作之余总结工作的经验和教训,向志愿者工作部反映本处(室)的工作情况以及工作感受,不利于志愿者工作部组织和开展宣传活动。

  针对以上的经验和不足,在此为自己的暑期进行了一些计划,希望会有助于今后志愿工作的进行。

  1、暑假期间进一步丰富自己的全运知识,加深对志愿工作、对章丘历史文化的了解,使自己能够在全运会正式比赛之前成为一名合格的志愿者。

  2、根据总结的经验和不足,努力提升自己的志愿工作能力,在参加暑期社会实践的过程中也注重相关方面的培养,夯实基础。

  总之,在接下去的志愿服务中,我会以“奉献、互助、进步”的志愿精神,以“微笑、专业、精细、主动、得体”的服务标准,以“我热诚、我参与、我奉献、我成长”的服务口号,积极地参与到全运会的服务当中,同时加强团队合作,创造属于我们志愿者的精彩。

暑期培训工作总结6

  根据《Xx市教育局关于做好20xx年中小学教师暑期师德培训的通知》文件精神,我校于20xx年8月27、28、30、31日组织全体教师参加了为期四天的校级暑期师德专题培训。我校贯彻县级部门的学*要求并结合本校实际开展了内容丰富的以“ 当人民满意好老师,树教育强市新标杆”精神为主题师德培训,力求目标明确、内容丰富、求真务实。现将本次师德专题培训情况总结如下:

  一、组织到位,确保质量

  1、成立师德培训领导小组。为了圆满完成本期师德专题培训任务,特成立暑期师德专题培训领导小组,胡校长为组长,李*为副组长,校务会成员及各教研组长为成员,郑主持培训、考勤、考核工作。

  2、制订师德培训计划。根据教育局的文件精神,学校校长室讨论研究培训主题,并制定了《Xx镇中学20xx年暑期师德培训工作计划》。在计划中,对指导思想、培训内容、培训过程都做详尽叙述,力求整个培训过程做到可操作性强,以确保质量。

  二、形式多样、要求明确

  8月27日上午我们在校教师会议室组织了《中小学教师职业道德规范》为主题的师德培训会。李*用康德的话“世界上只有两件东西最能震撼我的.心灵,一件是我们心中崇高的道德法则,一件是我们头顶上灿烂的星空。”引入话题,要求我们教师要立德树人,学高为师,身正为范,不能触碰教育的底线。同时阐述了不误人子弟就是教师最大的师德的观点。为了不误人子弟,我们必须创先争优,提出办学生喜欢、家长满意、社会赞誉的高效率、高质量、高品位的优质民办学校的办学目标。希望我们教师要有爱生如子的园丁精神、刻苦专研的钉子精神、团结协作的团队精神、攻坚克难的拼搏精神和追求卓越的创新精神。

  8月28日上午我们参加聆听了胡校长的《新时期教师职业道德修养》精彩讲座。“在方圆之道中,方是原则、是目标、是做人之本;圆是策略、是手段、是处世之道” 等处世名言 ,“虽不能至,然心向往之”的教育理想,在不懈追求和无限逼*的过程中探寻教学境界。用*易之语解极难之法,以浅*之言达至深之理等人生哲学,让人受益匪浅。

  8月30日,我们观看Xx市师德教育讲师团首场报告会录播视频。

  8月31日,在蔡副校长的带领下学*了《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》。

  全校教师都积极参与了本次师德培训。

  三、严格考勤,成效显著

  这次师德培训,我校坚持突出重点,求真务实的原则。在培训过程中,严格考勤,强调纪律,确保教师良好的学*状态。通过学*、家访、论坛、听讲座等不同的学*方式提高培训效果,并要求全体教师在集中学*的基础上,理论联系实际,更好的思考下一学年的工作。


暑期学生工作总结 (菁华6篇)(扩展2)

——暑期实*工作总结 (菁华6篇)

暑期实*工作总结1

  夏日炎炎,酷暑难当。今年,我们利用暑假参加了第1个大学生暑期带薪实*。回顾这一路走过来的1个月,不禁感慨称万千,收获较大。这1个月让我更加走*了实际的工作岗位,同时也让我体会到现实的艰辛,使我在品质与人格上得到了磨练,不断的提升、完善了自我。

  我们实*的公司是重庆轨道交通集团公司,即在市区的各个轻轨、地铁车站参加实*。我和其他8个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实*工作。满怀着热情与激情,在八月十六日开始了为期*1个月的实*。到该公司参加暑期带薪实*的人员很多,均来自重庆市各高校大学生,*一百六十人。第一天,是进行上岗前的三级安全培训,并进行一定的考核后才能上岗实*。大家坐在教室里,都细心仔细的听着老师们的安全教育,学到了许多安全知识。

  第二天,便开始了我们的正式实*。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午,先是站长对我们进行第三级的安全培训,主要讲一些消防常识及如何应对突发事件的措施。在赵站长细心的带领下,我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。

  接下来,便是我们的正式工作开始。我们一起9个人,分为2个实*岗位,一是站前的实*,主要工作是帮助、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作,让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实*,主要工作为帮助乘客选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。2个岗位各有不同,但均能从中锻炼自己,提升自己。人员分配为上面即站前四人,站内五人。按照公司内部的工作模式,实行轮流值班制度,即分为两班倒,站半个小时,休息半个小时,工作相对轻松简易。

  每天的工作大致相同,但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天,早上大约起点左右起床,洗漱完毕,匆匆吃完早点,就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离,每天均要乘坐将*1个半小时的轻轨才能到达,因此必须早起,才不能迟到上班。

  每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站,然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样,早上挤上车内,赶到工作地点。每天上班时间均为高峰期,人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下1个站立的姿势。每天,早上我都会那一份报纸,在乘坐车时,看报是1种最好打发时间的方法。

  大约过了1个多小时,才来到工作地点,开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引导乘客刷卡进站。正如大家所知,地铁车站实行自主购票,刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后,待门打开后方可进入。由于那是1种靠感应来控制乘客进入的,如果没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客(老、弱、病、残、孕、小孩),要给予更多的关注。

  由于这是暑期,外来进城人员较多,许多人还是第一次乘坐地铁,对相应的流程不熟悉,这时候就需要我们正确引导。也帮助一些需要帮助的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单,有时感觉很无聊,似乎很傻的样子站在那里,但这里有很多注意点,来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知,对于这种服务行业,我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务,其中态度非常重要。

  注意其中的礼貌用语及行为,不能对乘客造成影响。刚来之际,可能有些害羞,始终感觉不能大胆的说出来,去热情的帮助乘客,只是呆呆的站在那里,有时欲语而止,只有等到乘客上来寻求帮助。后来在工作人员的鼓励下,教我们要有主动服务意识,才逐渐的敢大声说出来,并热情的前去主动服务,后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是,当乘客真诚的为你说声“谢谢”后,那时我才真正体会到我的价值,那种为别人服务后的心理总是美滋滋的,感觉到这份工作的意义与价值的体现,因此也更加激起了我对工作的热情。

  后来,我又被调配到自动售票机出帮助乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币,只接受一元的硬币,并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票,而有些乘客在找零后不愿意要硬币,认为携带不方便等,需要兑换成纸币,这样就需要1个*台来为两者服务。因此,我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币,其实从中也能体会到很多的乐趣,可以与很多人打交道。

  另外,1个重要的工作也是帮助乘客选站购票,很多特别是老年人不知如何购票及如何选站,这都需呀我们的'服务。更多的人是对线路的不熟悉,不知道何处下车换乘,不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务,特别是为他们真诚的服务后得到他们的谢谢及嘉赏后,那心情大不一样,似乎很有1种成就感。

  还记得那次为1个老外乘客服务,由于那时乘客较多,工作人员忙不过来,以为老外购票时售票机出现故障,投入钱后却不出成票,当时他非常着急,想寻求人帮助,可说了英语却没人懂,这是我上去为他服务,询问情况,当时或许是有些紧张,说英语发音有些不准,听他说话也有些吃力,终于听懂了,于是找来工作人员,为他成功购票,他表示非常的感谢。此刻我的心情也非常非常的高兴,真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过很多次老外,我也帮助他们服务,有了第一次的经验显得不再那么紧张。我也有了很大的收获。

  当然,在工作中也遇到过些困难。在为乘客服务时有时遇到些不讲理的乘客,就非常的气愤。有时机器出现故障,就不断怪罪我们,责罚我们,我有时非常的想和她大吵,但我觉得我们应该学会宽容,学会处处忍让他们。不错,这工作中确实会遇到很多不讲理的事情,工作人员都告诉我们要学会放宽心态对待一切。或许,生活就是这样,我们会遇到一些不公的事,但我们要学会调整心态来对待。在这实*期间,虽然工作真的很轻松,但每天都要早起为了工作,有些时候真的的不想早起,感觉很累,很多次回家的路途中都睡着了的,但我知道,我必须坚持。既然来到这里,我们就要认真对待,认真做好这些工作。何况现在的工作是多么的轻松,那以后真正的进入社会工作的呢?又该如何面对呢?

  实*很短暂也充满了无数的乐趣。我通过实*也结交到许多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很难忘。现在实*结束了,还是挺伤感的,更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。在他们的热心的帮助下,快速的适应了这实*工作,并从中找到各种意义与价值,也激励了我对实*的坚持。通过实*,我才更加走*了社会,我觉得这个实*队大学生非常重要,对他们今后更好的适应社会打下坚实的基础。

  通过这次实*,也让我成长了不少,学会收获了不少。首先是胆量与交际能力得到锻炼与提升。学会了如何更好的与他人交流,更好的与他人相处。再者,让我学会了承担责任的重要性,无论干什么,都要对做事负责,认真做好每件事,是会有很大收获的。当然,在这次实*中也有不足之处,比如更加积极的去工作,特别是后期,感觉有些疲倦。这方面还需改善。这次实*,让我更加的走*社会,接*现实,走出了还十几年的读书校园,开始了一份“工作“,确实,现实与理想有一定的差距,也让我感受到了父母们得艰辛。

  另外,这次实*,也是一次带薪实*,尽管收入不是很高,不过也很符合我们的付出。却让我真正的感到高兴,这是完全属于我自己劳动收入,也可以算是我的第一桶金,我会牢记这次收获与成长,让我受益匪浅。再次感谢学校领导给予的这次带薪实*机会,让我有醒的加入,同时也感谢重庆交通集团公司提供的这次机会,以及员工们热情的帮助及教导,让我更好的学会工作。我很期待下一次也能得到这样的机会,来不断的丰富自我,提升自我。

暑期实*工作总结2

  初进公司前在好友同学的身传言授下对进公司实*抱着一种既期待又忐忑的心理。有些说一个月的实*生其实并没有什么事做,在公司只是发呆;有些说会有师傅带着你做账;还有的说,公司的职员对实*生不怎么理睬,比较冷漠,难沟通等等。一时间对“实*”这个词有点感冒。再来就是家长们的鼓励与经验传授。然初进公司后发现其实自己并没有想象中准备的那么好。记得进入公司后见到财务总监时,自我介绍与问好时声音低低的,没什么自信。(后还被公司同事指导)因公司财务科满人,所以被安排在售楼部的办公室坐。期间最尴尬的是自己在那发呆了一个小时,没书看、没事做、就只是干坐着。这与她们所说的什么自己找活干啊等等完全背道而驰了。那时感觉就像是一个傻瓜,脑子里有很多的想法,想好很多的说辞,可就是没有开口的勇气,心里一个劲的骂自己差劲,那时想想自己真是白在系两委里混了那么久,这点勇气都没有。就这么自我心里斗争了一个小时后,才鼓起勇气去向财务总监询问无我力所能及的事情可做,或是我能忙的。总监告诉我因为现在很多业务都将*尾声,我都接不上,所以先让我看账,不懂的再询问公司的会计。就这样我拿着公司20xx一年的凭证和账簿开始了我这一个月的实*。

  看账过程中,因经过了大二第二期的模拟仿真实训的锻炼,对一些基本的计较熟悉,比如‘管理费用’等等。也有不理解的如“开发成本”、有关税务方面的也不太熟悉像“契税”。询问后,他们说因为是房地产公司所采取的会计准则与我所学的企业会计有比较大的差别,上网去了解补充一下就好。以下是自己查找的关于房地产开发成本的知识。

  房地产开发成本是指房地产企业为开发一定数量的商品房所支出的全部费用。构成房地产开发企业产品的开发成本,相当于工业产品的制造成本和建筑安装工程的施工成本。如要计算房地产开发企业产品的完全成本,还要计算开发企业(公司本部)行政管理部门为组织和管理开发经营活动而发生的管理费用、财务费用,以及为销售、出租、转让开发产品而发生的销售费用。其构成有:

  1.土地使用权出让金。

  2.土地征用及拆迁安置补偿费。

  3.前期工程费。前期工程费主要包括:(1)项目的规划、设计、可行性研究所需费用。一般可以按项目总投资额的一定百分比估算。通常规划及设计费为建安工程费的3%左右,水文地质勘探费可根据所需工作量结合有关收费标准估算。(2)“三通一*”等土地开发费用。主要包括地上原有建筑物、构筑物拆除费用、场地*整费和通水、通电、通路的费用等。这些费用可以根据实际工作量,参照有关计费标准估算。

  4.建安工程费。它是指直接用于建安工程建设的总成本费用。主要包括建筑工程费(建筑、特殊装修工程费)、设备及安装工程费(给排水、电气照明、电梯、空调、燃气管道、消防、防雷、弱电等设备及安装)以及室内装修工程费等。在可行性研究阶段,建安工程费可采用单元估算法、单位指标估算法、工程量*似匡算法、概算指标估算法以及类似工程经验估算法等估算。

  5.基础设施费。它又称红线内工程费,包括供水、供电、供气、道路、绿化、排污、排洪、电讯、环卫等工程费用,通常采用单位指标估算法来计算。

  6.公共配套设施费。它主要包括不能有偿转让的开发小区内公共配套设施发生的支出。其估算可参照“建安工程费”的估算方法。

  7.不可预见费。它包括基本预备费和涨价预备费。依据项目的复杂程度和前述各项费用估算的准确程度,以上述1~6项之和为基数,按3%一5%计算。

  8.开发期间税费。开发项目投资估算应考虑项目在开发过程中所负担的各种税金和地方*或有关部门征收的费用。在一些大中城市,这部分费用在开发建设项目投资构成中占较大比重。应根据当地有关法规标准估箅。

  房地产开发核算:1、成本归集对象。 2、成本项目的设立。 3、间接费用的核算。 4、项目的竣工决算。房地产开发核算程序是指房地产开发企业核算开发产品成本时应遵循的步骤和顺序。其一般程序是:1、归集开发产品费用(1)在项目开发中发生的各项直接开发费用,直接计入各成本核算对象,即借记“开发成本”总分类账户和明细分类账户,贷记有关账户。(2)为项目开发服务所发生的各项开发间接费用,可先归集在“开发间接费”账户,即借记“开发间接费”总分类账户和明细分类账户,贷记有关账户。(3)将“开发间接费”账户归集的开发间接费,按一定的方法分配计入各开发成本核算对象,即借记“开发成本”总分类账户和明细账户,贷记“开发间接费”账户。通过上述程序,将应计人各成本核算对象的开发费用,归集在“开发成本”总分类账户和明细分类账户之中。

  2、正确划分成本项目为核算开发企业的开发成本,企业可根据其本身经营开发的业务要求,设置下列账户:(1)“4301开发成本”账户。(2)“4302开发间接费”账户。本账户核算房地产开发企业内部独立核算单位为开发产品而发生的各项间接费用,包括工资、福利费、折旧费、修理费、办公费、水电费、劳动保护费、周转房摊销等。本账户借方登记企业内部独立核算单位为开发产品而发生的各项间接费用,贷方登记分配计入开发成本各成本核算对象的开发间接费。月末本账户无余额。本账户应按企业内部不同的单位、部门(分公司)设置明细账户。 3、计算并结转已完开发产品实际成本计算已完开发项目从筹建至竣工验收的全部开发成本。并将其结转进入“开发产品”账户,即借记“开发产品”账户,贷记“开发成本”账户4、按已完开发产品的实际功能和去向,将开发产品实际成本结转进入有关账户。即借记“经营成本”、“分期收款开发产品”、“出租开发产品”、“周转房”等账户,贷记“开发产品”账户。

  在总公司办公室实*了两个星期后,财务总监安排我去公司下设驻龙洲时代广场的交房处实*,帮助财务处理交房交接时涉及缴费等的业务。初到交房处时也只是坐在旁边看他们工作,一天之后,财务就开始教我工作流程:首先询问业主有无交房通知单,根据交房通知单上的房号查询公司文件中的资料库,以核实数据、金额等的准确性。接着询问清楚是转账或是交现(因是代房管局收办理房产证的相关费用,不是交入公司账户,所以交房出不设银行刷卡机),若是转账则只需在银行转账回执清单上注明房号、业主姓名、房款、相关费用以及合计;若是交现,则需当面清点现金、登记交房处交现日记账。最后向业主移交清单。刚开始接触这工作的第一天,接到转账单据时心里明显感觉到松了一口气,但一接到要交现的业主,神经立马紧绷,数据和交房通知单对照两遍,现金也要过两三次的验钞机,生怕出错了。旁边的财务就鼓励我说不要太紧张了,认真点就可以做的好。这种工作重复几天后,慢慢的就上手了,感觉轻松了很多,有时碰到公司事情比较多,公司财务不能下来的时候,就一个电话给我,把事情交给我去做。

  在交房处实*与在公司实*有一点不同的就是环境比较轻松。初进公司时可能因为自己的紧张情绪,直觉就有种无形的压力,同事也好像很难沟通,所以那段时间人际交往那一块几乎为零。反过来在交房处实*时,气氛比较轻松,与同事之间的交流也加深不少,公司里有两名出纳、三名会计,这五位师傅都在闲时交给我不少工作的经验,用他们自己经历过的事作为例子,比如怎么用Excel制作工资表等等。虽然只是听他们讲授并没有实际动手去做,但受益匪浅。同时,每天接触业,难免会遇到比较爱刁难的业主,与这些人沟通的同时就加强我的人际沟通能力。

  一个月的时间过得很快,在总公司上班的两个星期里主要是看账和开收据、整理发票等,在龙州交房处上班三个星期主要做的是出纳的事情,总的来说这一个月学到了很多在学校实训课时学不到的,过得很充实。而在接下来的一个学期里我会认真学*理论知识,补缺补漏,为明年走向工作岗位打好坚实的基础。

暑期实*工作总结3

  暑假第一次留在武汉进行实*,有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼,直接深入到社会职场中,与客户面对面的接触与交流,一方面把自己所学知识与实践直接相结合,另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训,从而使自己对自己有了更加全面的了解,因为自己学的是金融进入保险有些不情愿,但是一个暑假的实*结束,自己觉得其实这样的经历才是自己最想要的!

  7月13号正式来到汉口世纪联众,老总热情的接待我们,然后我就被安排到了卡单部实*,”卡单”这个概念是第一次接触,其实就是短期意外险的另一种说法,这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学*如何填写保单,第一天就填错了几张保单,发现自己原来是这么粗心,好在公司对我们都非常宽容,让我非常感动。这时明白了什么是宽容!

  接下来的几天我就一直在卡单部实*,每天每天要背卡单产品的信息,哪家保险公司有哪些产品,保障额度多少,适合哪些职业种类,适合那些人群,有哪些是拒保的职业….一下子记这么多东西,感觉头都有点大,但是要接待客户的话,必须要记住,所以每天都告诉自己要加油!这时明白了要永远对自己有信心!

  在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户,登帐、填单子、收费每一步都要认真细致,但是当天客户来的非常多,对还不熟练的我来说,简直有点力不从心,虽然很认真的去做,还是出了好多错误,幸亏有师傅帮忙善后,才不致于有太大损失,

  这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘!

  每一天都在接触着形形色色的客户,他们中的大多数都是热情而且宽容的,但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户,他们要求特别苛刻,一不小心就把他们的得罪了,这些人真是让人疲于应付,但是你还是要克制自己的情绪,继续为他们耐心服务,这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术,幸亏自己明白的不是太晚!

  再后来到车险部进行实*,幸运的是刚好赶上公司培训新的员工,

  我就跟他们一起学起了车险算费,这里的学*不像在学校里的学*一样理论性那么强,这里注重的是实际操作能力,这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验,在实际工作中非常有用,因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时,公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等,为我们描绘了一个美好的愿景,让我们在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于没有动力!

  公司现在与*石化合作在很多加油站点开了一些车险的直销网点,这在全国乃至全世界都是一个创新,而且在公司良好的管理方式的运作下,正在有条不紊的开展,让人感觉到创新的力量!真的非常佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情,想不到竟然在市场上悄然萌发,并展现出强大的生命力,真是震撼在以后的学*中告诉自己一定要懂得活学活用,读死书,死读书竟会变得没有未来!

  自己在世纪联众的每一天的是在发现自己,加速自己的成长,但是这种锻炼也是要付出代价的,自己每天早上挤公交从武昌到汉口,下午在从武昌到汉口,每天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕,好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西,学*有用的知识,虽然有点苦,但是痛并快乐着!

暑期实*工作总结4

  夏日炎炎,酷暑难当。今年,我们利用暑假参加了第一个大学生暑期带薪实*。回顾这一路走过来的一个月,不禁感慨万千,收获较大。这一个月让我更加走*了实际的工作岗位,同时也让我体会到现实的艰辛,使我在品质与人格上得到了磨练,不断的提升、完善了自我。

  我们实*的公司是重庆轨道交通集团公司,即在市区的各个轻轨、地铁车站参加实*。我和其他八个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实*工作。满怀着热情与激情,在八月十六日开始了为期*一个月的实*。到该公司参加暑期带薪实*的人员很多,均来自重庆市各高校大学生,*一百六十人。第一天,是进行上岗前的三级安全培训,并进行一定的考核后才能上岗实*。大家坐在教室里,都细心仔细的听着老师们的安全教育,学到了许多安全知识。

  第二天,便开始了我们的正式实*。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午,先是站长对我们进行第三级的安全培训,主要讲一些消防常识及如何应对突发事件的措施。在赵站长细心的带领下,我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。

  接下来,便是我们的正式工作开始。我们一起九个人,分为两个实*岗位,一是站前的实*,主要工作是帮助、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作,让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实*,主要工作为帮助乘客选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。两个岗位各有不同,但均能从中锻炼自己,提升自己。人员分配为上面即站前四人,站内五人。按照公司内部的工作模式,实行轮流值班制度,即分为两班倒,站半个小时,休息半个小时,工作相对轻松简易。

  每天的工作大致相同,但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天,早上大约起点左右起床,洗漱完毕,匆匆吃完早点,就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离,每天均要乘坐将*一个半小时的轻轨才能到达,因此必须早起,才不能迟到上班。

  每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站,然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样,早上挤上车内,赶到工作地点。每天上班时间均为高峰期,人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下一个站立的姿势。每天,早上我都会那一份报纸,在乘坐车时,看报是一种最好打发时间的方法。

  大约过了一个多小时,才来到工作地点,开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引导乘客刷卡进站。正如大家所知,地铁车站实行自主购票,刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后,待门打开后方可进入。由于那是一种靠感应来控制乘客进入的,如果没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客(老、弱、病、残、孕、小孩),要给予更多的关注。

  由于这是暑期,外来进城人员较多,许多人还是第一次乘坐地铁,对相应的流程不熟悉,这时候就需要我们正确引导。也帮助一些需要帮助的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单,有时感觉很无聊,似乎很傻的样子站在那里,但这里有很多注意点,来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知,对于这种服务行业,我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务,其中态度非常重要。注意其中的礼貌用语及行为,不能对乘客造成影响。

  刚来的时候,可能有些害羞,始终感觉不能大胆的说出来,去热情的帮助乘客,只是呆呆的站在那里,有时欲语而止,只有等到乘客上来寻求帮助。后来在工作人员的鼓励下,教我们要有主动服务意识,才逐渐的敢大声说出来,并热情的前去主动服务,后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是,当乘客真诚的为你说声“谢谢”后,那时我才真正体会到我的价值,那种为别人服务后的心理总是美滋滋的,感觉到这份工作的意义与价值的体现,因此也更加激起了我对工作的热情。

  后来,我又被调配到自动售票机出帮助乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币,只接受一元的硬币,并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票,而有些乘客在找零后不愿意要硬币,认为携带不方便等,需要兑换成纸币,这样就需要一个*台来为两者服务。因此,我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币,其实从中也能体会到很多的乐趣,可以与很多人打交道。另外,一个重要的工作也是帮助乘客选站购票,很多特别是老年人不知如何购票及如何选站,这都需呀我们的服务。

  更多的人是对线路的不熟悉,不知道何处下车换乘,不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务,特别是为他们真诚的服务后得到他们的谢谢及嘉赏后,那心情大不一样,似乎很有一种成就感。还记得那次为一个老外乘客服务,由于那时乘客较多,工作人员忙不过来,以为老外购票时售票机出现故障,投入钱后却不出成票,当时他非常着急,想寻求人帮助,可说了英语却没人懂,这是我上去为他服务,询问情况,当时或许是有些紧张,说英语发音有些不准,听他说话也有些吃力,终于听懂了,于是找来工作人员,为他成功购票,他表示非常的感谢。

  此刻我的心情也非常非常的高兴,真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过很多次老外,我也帮助他们服务,有了第一次的经验显得不再那么紧张。我也有了很大的收获。

  当然,在工作中也遇到过些困难。在为乘客服务时有时遇到些不讲理的乘客,就非常的气愤。有时机器出现故障,就不断怪罪我们,责罚我们,我有时非常的想和她大吵,但我觉得我们应该学会宽容,学会处处忍让他们。不错,这工作中确实会遇到很多不讲理的事情,工作人员都告诉我们要学会放宽心态对待一切。或许,生活就是这样,我们会遇到一些不公的事,但我们要学会调整心态来对待。

  在这实*期间,虽然工作真的很轻松,但每天都要早起为了工作,有些时候真的的不想早起,感觉很累,很多次回家的路途中都睡着了的,但我知道,我必须坚持。既然来到这里,我们就要认真对待,认真做好这些工作。何况现在的工作是多么的轻松,那以后真正的进入社会工作的呢?又该如何面对呢?

  实*很短暂也充满了无数的乐趣。我通过实*也结交到许多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很难忘。现在实*结束了,还是挺伤感的,更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。

  在他们的热心的帮助下,快速的适应了这实*工作,并从中找到各种意义与价值,也激励了我对实*的坚持。通过实*,我才更加走*了社会,我觉得这个实*队大学生非常重要,对他们今后更好的适应社会打下坚实的基础。

  通过这次实*,也让我成长了不少,学会收获了不少。首先是胆量与交际能力得到锻炼与提升。学会了如何更好的与他人交流,更好的与他人相处。再者,让我学会了承担责任的重要性,无论干什么,都要对做事负责,认真做好每件事,是会有很大收获的。

  当然,在这次实*中也有不足之处,比如更加积极的去工作,特别是后期,感觉有些疲倦。这方面还需改善。这次实*,让我更加的走*社会,接*现实,走出了还十几年的读书校园,开始了一份“工作“,确实,现实与理想有一定的差距,也让我感受到了父母们得艰辛。

  另外,这次实*,也是一次带薪实*,尽管收入不是很高,不过也很符合我们的付出。却让我真正的感到高兴,这是完全属于我自己劳动收入,也可以算是我的第一桶金,我会牢记这次收获与成长,让我受益匪浅。再次感谢学校领导给予的这次带薪实*机会,让我有醒的加入,同时也感谢重庆交通集团公司提供的这次机会,以及员工们热情的帮助及教导,让我更好的学会工作。我很期待下一次也能得到这样的机会,来不断的丰富自我,提升自我。

  实*生活,深入农村进行调研,让我了解到了农村的真实的生产生活条件以及经济状况。除了问卷上的一些科研用问题,我们还真实的了解到了农村现在的家庭生活状况。我们遇到过的很多家都是孤寡老人或者是留守儿童,自己没有生产能力,仅仅是靠在外打工的孩子或者是低保或者养老保障金来维持生计。

  而在调研的专业问题中也发现,整个村子的关系都是一种互相帮助,互相来往的状态,和城市里即使门户相对也不知道对面是谁的尴尬境遇截然相反。而且每到一家一户,村民们那种即使是对待陌生人也是热情淳朴的态度让我们都非常感动,调研的过程中即使再热再苦也觉得是无所谓的。

  我们的调研是围绕着专门的课题进行的,每一个课题研究的完成背后都是许许多多的汗水,许许多多人的辛勤劳动才可以获得最真实的最需要的数据,而这种辛苦不是随随便便都可以被满足的。这也让我感觉以后要尊重别人的知识产权,尊重每一个人的劳动成果。无论质量的好与坏,只要是用心,尽自己罪的的努力做出来的成果,都是值得尊敬的成果。这个成果背后的艰辛是不容被抹杀和怀疑的。

  最后最令人感动的是我们的老师们对于数据真实性和具体性的坚持。老师告诉我们对于问卷上的每一个问题都要保持打破砂锅问到底的态度,并对于我们的缺陷进行了指出和批评,使得我们深刻的认识到了自己的错误。对于学术,我们永远要保持一颗坚强的,干净的,纯粹的和真实的心,才能最好自己的课题。

  暑期实*除了一些专业知识技能上的收获,还让我得到了其他方面的锻炼。比如说,这次实*提高了我适应环境的能力。从处处空调的城市到艳阳似火的农村,没饭吃没水喝,照样可以完成老师交代给的任务,天气的变化环境的恶劣都可以很快的去适应。

  还有,本次实*也锻炼了我与人沟通的能力。因为需要入户访谈,所以这就要求可以很快的得到一个陌生人的信任和配合,与人交流的语气,态度,眼神以及必要的礼貌非常的重要。尤其是礼貌问题,如果你态度粗鲁,别人根本就不会有耐心去配合你做好那么冗长的问卷。最后我感觉到了合作的快乐,小组之间的分工协作让每个人的速率都可以达到最大化,一个班经常在一起行动也增加了同学之间的友谊。

  由于是第一次进行社会调查,所以会存在很多的缺陷与不足。比如说:

  1.对于老师的设计问题不能够很好地理解。因为有的时候受访者会存在间接回答或者答非所问的情况,如果你能够理解好这个问题设置的目的,你也就可以从他们的回答中选取重点整理分析或者是更好地解释这个问题的意义使得受访者可以理解。

  改进:下一次调查之前一定要找老师问清楚整张问卷的细节问题,避免类似状况发生,

  2.生活经验不足。比如说受访者记不起自己家每个月吃饭花了多少钱,如果问们可以知道一家人基本上每个月要吃多少面多少油多少肉等等,我们就可以将它们记录下了进行具体的计算。

  改进:留心生活,关注生活,并注意联系生活和实践

  3.缺乏对专业软件的运用。录入数据一般为spss软件或者是excel软件,但是我们的计算机课只教给大家用excel。可是不同的老师对于不同的软件偏好不同,如果我们可以提早学*spss就可以更加节省时间。

  改进:扩大自己的知识面

  希望可以有机会继续开拓自己的事业,增长自己的见识,深入农村深入基层,让自己得到更全面的发展。

暑期实*工作总结5

  我是哲学与社会发展学院07级社会学的学生,我从20xx年10份开始学*计算机软件编程开始今年的7月份大概有10月的时间了,在这10个月里我学*了有关JAVA的相关课程,具备了部分软件编程的能力。今年暑假我投身到实*的大军中,找到了西安锦程东方标准公司进行实*,下面就我的实*感受,将暑期实*工作总结如下:

  1)感受到了公司中严谨的工作态度。

  我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写,后来项目经理在测试的时候发现了问题,和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码,就是用全角的中文输入时会出现乱码状况,项目经理就很气愤,把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错,却没有想到会出现乱码状况,才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿,服从,其实也是职员该做的事情。

  2)学会了沟通和处理问题的能力。

  和需求公司的人聊他们的需求的时候,那个人对网站的一些术语不是很懂,就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流,在做项目的时候得学会和同事交流沟通,相互帮助相互的发现彼此的问题,团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性,比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过,但是项目经理就查出来了,如果让其他同事帮我测试下,说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心,遇到任何事情都不要慌张。

  3)我快速学*的能力也得以提升。

  在学*中老师不肯能把所有的东西都教会你,在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识,在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学*能力,接受能力,并且把所学到的东西快速的运用到实践中去,做好工作计划,让工作有条有理。

  实践,就是把我们在学校所学到的理论知识},运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识}有用武之地。只学*不实践,那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过,,这段时间的实*,我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学*,从学*中实践。

  通过这次工作实*让我学到了很多,而当初参加暑假工作实*的目的是对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验,培养自己主动学*知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力,学会了用工作计划来约束自己,虽然这次实*没能全面的学会,但是也让我稍稍的浅尝了滋味,让我提高很多,这次实*真是受益匪浅。

暑期实*工作总结6

  时光如梭!我已经实*完了一月的时间,这期间,经历了十多天的夜班,半个月的白班,体验着劳动的光荣与艰辛,在这里我学到了我离开校园的第一笔知识,这些都是从书本上学不到的知识,从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员,从公司的季刊杂志上,从其他员工的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻,总之,我的感觉中,我们的公司还是在不断前进发展。

  注塑课是我实*的第一个部门,当我跨入注塑车间的时候,我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接*,大型的注塑机台不断吐出产品,机械手臂伸展自如,一个个或透明或带色的样板从传输带上缓缓流进叠产品的车间,这些后来才知道被称为素材的产品就这样生产出来了,这个过程,称为注塑,原理是通过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型,最后脱出产品。

  在这个过程中,好的模具起着非常重要的作用,我们也有看到有的产品在刚打素材的时候就有一穴固定不良,还得需要人去手工去剪,既浪费原材料,又浪费人力,所以,要求工程在转生产时有一个好的模具是必须的。在前期工作做好了,后续上会省好多资源,有形的和无形的。进料的质量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和浅色料,素材上有黑点就足使产品报废,所以加强对进料的检验是对整个生产前段的负责。

  我们公司产品的最高的不良在喷涂,实*的时候听说有的产品喷涂不良高达百分之五六十,所以我重点看了一下喷涂,我个人愚见总结了一下。

  现在就对我目前了解的我厂主要喷涂工艺做一个简单介绍与回顾,很多按键的效果都是通过喷涂来表现出来,喷涂的原理是用压缩空气从喷枪的空气喷嘴中心喷出,在油墨喷嘴前端形成负压区,使油墨容器中的涂料从油墨嘴喷出,并迅即进入高速压缩空气流,使液——气相急骤扩散,油墨被微粒化,油墨呈漆雾状飞向并附着在产品表面,油墨雾粒迅速集聚成连续的漆膜。

  在我们*时看到的产品中,大部分都是通过这种简单的工艺实现的,它具有颜色多样化的特点,在不同系列的产品上,这种效果更加容易实现,通过调配喷涂的油墨,就能达到各种视觉效果,另外她还有其他的优点,如喷涂效率高、受油墨品种和产品状况的限制很小。

  在我们的工厂,有两种操作方式的喷涂机,分别用于大批量生产和小批量打样用,一个是自动喷涂通过机械传动来控制喷头的方向,移动速度均匀,喷出产品的油墨厚度相对比较一致,大批量产品的生产主要是靠它来完成喷涂;另一种就是人工喷涂,这个对操作员的要求就高了一点,只有控制好了速度与距离,才能出一个好的效果,不会使产品表面积油或者薄厚不均,产生不良。当然,喷涂也有他自身的缺点,比如喷涂油墨损耗大,油墨利用率低。在如今,油墨价格上涨的情况下,这个缺点是不能不提的,我们也要看到我们的已经附着在产品表面上的成功率,有一些因素如布毛,颗粒等原因造成最终产品的报废,总体上油墨的利用率更低了一层,

  如何能够提高喷涂的良率我认为有以下几个方面需要注意到:

  一、喷涂的环境,一个无尘的环境将是高良品的绝对保障,在我们的车间建设中,存在着不好的观念,就是有时候车间是用来给客户参观的,而不是给我们产品创造的,我实*的时候在喷涂车间,机喷操作员的工作服上油墨一块一块的,看起来就感觉不专业,

  二、产品表面的清洁度,产品表面光洁会影响到喷涂的质量,因此,在进行喷涂之前对产品进行表面清洁是必要的,我们公司我实*的时候看到硅胶喷涂采用的方法是人工清洁,就是用胶带的粘性来粘走表面灰尘,我认为我们应该在寻找另一种清洁的方式。

  第三,机器本身的因素和油墨的质量,喷枪使用的空气压力有一个规定范围。空气压力高漆雾粒子细,但漆雾飞散多,油墨损失大;反之,空气压力低,漆粒子粗,产品表面粗糙,会产生皮文、针孔、凸点等缺陷。喷涂时应根据喷枪的特性和产品的表面状况,调节好喷枪的空气压力。喷涂时应确保空气压力稳定,避免因压缩空气供应不足而影响产品表面效果。

  上述通过改进环境,机器,作用物隐藏的造成不良的因素,或许能够改变一点现有喷涂不良的现状。

  我还有感我们的供应商的现状,就拿电镀来说吧,有一个项目的小侧键,制作样品的时候,电镀商做了三次才符合我们要求的标准,其实这个工艺不难,就是普通的电镀三价铬,但他的前两次百格测试就是没有达到客户的要求,为什么会在这样一个小小的侧键上出现这么个问题呢?是我们之间的沟通不够,还是供应商的粗心,我认为目前我们的供应商存在一些问题,需要我们去统计这些问题都出在什么地方,如何能够很好的解决消除它,比如,电镀枪色的色差问题,这个应该是能够控制的,只要有了相同的条件参数,就不怕做出来有偏差的产品,但往往是一批一个样子,很令人头痛。所以建议对我们公司的供应商进行一次技术方面的评估,或者开拓新的供应渠道。

  实*结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对公司也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己和公司不断进步。


暑期学生工作总结 (菁华6篇)(扩展3)

——小学暑期工作总结 (菁华5篇)

小学暑期工作总结1

  我参加了芷江县小学数学暑期培训让我受益匪浅,感触颇多,虽然天气炎热,有时很困很乏,但老师精彩的发言,令人如饮甘露一般舒畅!我感触较深的有以下几点:

  一、通过学*现代教学理论,更新我们的育人观念。

  通过培训,使我们认识到传统教育的一言堂要摒弃,课堂教学要体现学生的主体地位,学生是学*的主人,教师起主导作用,要引导学生动起来,教师提出问题,要让学生去分析,去探讨,去解决问题;教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求,教师要树立“终身学*”的新教育教学理念,努力使自己向“学者型、钻研型”的教师靠拢。通过集中理论学*,使我们逐步更新了教育教学观念,进一步认识到课程标准应当是一个基本的标准,是绝大多数学生通过努力能够达到的;现代化的教育不是精英教育、选拔教育,其内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高;学校教育不是终结性教育,其课改要给学生全面而丰富的发展留有充分的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学*了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学*观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到科学教学过程中。各位专家和教授讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的`一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。我们深深感到,我们只有与时俱进,恪守师德,勇于探索、敢于创新、尊重学生,具有丰富的专业知识和技能,才能成为名师。

  二、老师新理念的引入,使我深刻反思

  在培训过程中,老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的学*方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学*、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,*时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想方法的渗透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学*理论知识,学*新的课改经验,使自己成为一名学*型的老师,真正做到“活到老,学到老”。

  三、调整心态,是教师有效成长的关键因素。 通过本次的培训学*,使我们更加明白一个道理:那就是调整好心态,是教师有效成长的关键因素。老师是社会中的*凡人,生活中也会遇到各种不顺心的事和困难,心态也随之受到影响,时阴时晴。好心态是老师的必需品,是创造教学气氛的重要因素,是拉*师生距离,提高教学效率的基石,也是实现校园和谐、师生和谐、教学和谐的基础。在物欲横飞的时代中,好心态是教师更好发展的关键要素。教师良好心态必将促进教师健康的发展。好的心态决定教师生活是否幸福。好的心态还决定教师的工作能力。

  四、让学生尽情享受有营养的数学大餐。

  我们知道:只有属于学生自己的数学才是最美的数学,只有属于学生自己的课堂才是最有魅力的课堂。那么,学生需要什么样的数学呢?那就是既有营养又好吃的数学。有营养的数学就是学生在学*数学的过程中获得持续发展所需要的基础知识、基本技能、数学思维方式、科学探究态度以及解决实际问题的能力等。好吃的数学就是适学生口味的数学,即孩子们喜欢的数学。

  五、一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。

  从学生的实际出发,了解学生的情感需求和认知特点,了解学生的已有的知识基础和生活经验,注重学生合作探究的意识和能力培养,注重数学思维方法的渗透。真正让学生在观察、操作、推理、验证的过程中体验数学,让学生在数学活动中自主学*数学,让学生在应用数学的过程中不断拓展数

  六、终身学*是教师成长的不竭之力

  因为教师的职业是教书育人,所以活到老,学到老,终身学*,才能适应新课程改革的需要。使我们深刻的认识到作为一名教师,要坚持不断地学*,积极进行知识的更新。随着时代的进步,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,教学观念、教学主体、教学策略、教学过程和教学形式都发生更本改变。传统教学模式已不能适应新课改的需求,现行的教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人、学会求知、学会合作、学会实践、学会创新。

  总之,经过这次教师的培训学*,感触颇多。这次培训使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,在未来的教学活动中,我将振作精神更加深入学*并大胆践行培训理念,不断精益求精,积累新型的科学素养和人文素养,调整心态,促进自身专业能力的提高。

小学暑期工作总结2

  紧张而又充实的暑假已经结束了,xx中心小学全体师生度过了一个健康、有益的、愉快、充实、安全,有意义的假期。在各级领导和老师的支持下,学校各项暑期工作如期完成,现将工作总结如下:

  一、情系师生,加强关爱

  1、7月—8月,全体教师和校级干部开展XX年暑期“双访”活动,并填写暑假家访记录表,高效完成任务。全体教师均能走进部分学生家里,进行家访,重点针对安全问题、特殊学生心理健康辅导、*惯养成教育、家庭亲子活动开展、学业完成情况等,加强了家校双方的联系,取得了家长的支持和认可,得到了社会各界的好评。*和校长先后走进部分教师家中,和老师们喝一喝茶,聊一聊家常,听听她们的所忧、所难、所盼,征求她们对学校发展的意见和建议,争取她们对学校一些工作的理解。此次家访活动实现了学校、教师、家长之间的“零”距离交流,在炎炎夏日,领导和老师们给学生和家长送去的不仅仅是清凉,更是一份贴心的关爱。

  2、及时组织教师妇检。

  二、提前规划,开好新局

  1、学校利用假期先后召开4次行政会议,及时跟踪暑期任务完成情况,统筹规划新学期工作思路。对学校一些规章制度进行完善。

  2、做好xx中心小学黄xx教导校际交流和五埭小学颜xx教导跟岗学*的工作衔接,制定切实可行具体的协议。

  3、及时报送XX年秋学校的工作思路和工作要点。

  4、xx中心小学校本课程《古诗新唱》第二次改版完成,于9月1日正式使用。乡土课程《我是xx小达人》正式定稿。

  5、组织*员进行训练,以迎接新学期运动会。

  6、组织学生舞蹈训练。

  7、核准本校教师编制,做好合同教师招聘工作。

  8、多方走访,力促学校校址搬迁。

  9、筹划第三届校友会换届事项。

  10、多方求证,合理安排课程表,力求以生为本。

  11、开展暑期读书活动,每位老师认真阅读教委办赠送的《教育中的心理效应》,写出心得体会。

  12、筹建xx少年宫办公室。

  三、规范运作,工作高效

  1、按照上级文件精神,做好新生招生工作,做到合理不违规。做好电脑排位编班工作。

  2、登录全国学生体育健康网进行本校代码对比和确认。

  3、每周通过校讯通*台,给每位家长发送关于安全教育的信息,提醒家长切实履行监护人职责。

  4、及时提醒全体师生做好防范“苏迪罗”等台风的安全教育,落实各项应急准备工作,全面消除学校的安全隐患,确保人员和财产安全。

  5、组织学生参加“全国中小学生(幼儿)XX年*安暑假安全教育专项活动”。

  6、组织全体教师参加辅导员网络培训。

  7、组织教师参评xx市优秀教师(教育工作者)和xx镇优秀教师(教育工作者)活动。

  四、加大投入,改善条件

  1、对学校柞牵楼、菲律宾楼、新教学楼及彩卿楼的走廊、教室墙裙油漆。

  2、对多功能厅木地板进行更换,维护。

  3、对学校操场泥水部份修缮,排水、排水沟、井盖、台阶维修,操场铺设硅pu。

  4、对学校的校园文化重新布置更新。

  5、对学校广播系统修缮及添置各层电视置于新学楼。

  6、教学楼每楼层添置碧涞节能饮水机共7台,及水电配套。

  取得成绩:

  1、学校数学课题《小学数学“生本课堂”教材处理策略研究》被福建省教育科学十二五规划课题立项

  2、学校获得xx市xx市“小导游之星”评选优秀单位组织奖。

  3、组织学生参加xx经济报组织的同题作文比赛,取得良好成绩。

  我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉,我们会一如既往、不断发展,相信xx中心小学的明天越来越辉煌。

小学暑期工作总结3

  我们南洪小学始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园*安。在暑假来临之际,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:

  一、 高度重视,认真落实各种安全规章制度

  学校从领导到教师都高度重视安全工作,首先,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。其次,安全工作实时时讲。我校*时就十分重视能安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、 提前谋划,精细安排,确保学校财产安全。

  在6月31日下午,学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学*充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

  三、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。

  在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到:

  1、 暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

  2、 假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。

  3、 注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

  4、 假期里注意用水、用电、用火等安全;

  5、 开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  6、 教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

  7、 教育学生注意人身安全,假期里不和陌生人搭讪,不吃陌生人的食物,在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出;

  8、 假期内的其他安全事项等。

  四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。

  1、 我们南洪小学在放假前一个星期就发放《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

  2、 特别是20xx年7月11日上午7:30,我校针对今年暑期雨水大,各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时召开中高年级学生家长会,我们在会上通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长回家后一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。

  五、根据县局文件的要求,我校开展了“暑期大家访”活动。

  全体教师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。通过全体教师的共同努力,到7月底,我校做到了对每一学生都进行了一次家访,全面了解了学生的暑期学*、生活情况,课任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。

  总之,今年的假期已经过半,在上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我们有充分理由相信,我校的安全工作必将做得更加完美。愿通过我们的努力,能给每一位同学的家庭带来幸福与安康!

  20xx-7-28

小学暑期工作总结4

  根据中心学校的布置和要求,我校学校于8月25至28日进行了为期四天的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。

  一、高度重视,充分准备集训素材

  学校高度重视暑期的集训工作,成立了集训工作专班,由校长和分管校长分别任组长和副组长,全面策划、落实教师集训工作,假期准备了教育法规,教学规范,教学技能,校外、校内师德先进事迹等学*材料,并制订了《小河头小学教师集训工作方案》,为扎实开展集训活动奠定了基础。

  二、认真组织,扎实开展集体活动

  对应于中心校的要求,我校集训方案制定了三个方面的集训内容,为使集训落到实处,25日上午,学校召开了教师集训动员大会,明确了集训的意义和集训内容,提出了集训的具体要求,严明了集训工作纪律,为集训工作的扎实开展辅*了道路,从集训的参与度来看,全体教师的集训态度端正,学*认真,能严格执行学校集训工作方案。

  1.学*《中小学教师职业道德规范》等教育法规。教师职业道德规范的学*采取自学、集中学*和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范,并将规范全文抄录在学*笔记上,然后组织全校教师由校长组织学*,并针对学校的具体情况,分析学校教师师德规范的不足之处及其成因,肯定师德规范执行较好的方面和个人,明确执行师德规范的意义和要求。在集体学*的基础上,教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自查,并做出了自评,从自评结果看,教师的自我评价客观真实,同时要求教师上网学*了师德典型的先进事迹。

  2.认真组织开展教师业务学*。8月26—28日的集训中,学校没有安排教师的业务培训。但按照中心校统一部署,扎实开展了新课程教师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。

  3.切实做好师德考评工作。依照《规范》要求,结合教师职业道德实施细则的考核标准,在教师总结师德表现和自我量化评分的基础上,学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评,考核结果较为理想

  三、内容生动,有效促进整体素养

  1、师德工作谈得“有声有色”

  8月24日上午,中心校开展了“首届我喜欢的好老师”经验交流活动,会后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍,他们或谈师德集训的体会和收获,或谈班级管理的先进经验,或谈处理偶发事件的灵活应便,或谈与困难学生的交心谈心,或谈与学生家长的交流沟通……整个交流时长两小时,每位教师都能敞开心扉,畅所欲言,谈吐心声,活动中涌现了一批特色班主任,如:王木兰、万千、胡前进等,他们从班级管理的小事谈起,从教育学生的细微之处谈起,知无不言,言无不尽……

  正如李校长在会后总结时所感:“师德树新风,师魂铸校风,新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母,你还是公仆,你不仅是学生的知己,还应永远是学生的学生!”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮,赢得了全体老师的热烈掌声,使得本次暑期集训活动开展得有声有色,达到了预期的效果。

  2、学科教学话得“精彩无限”

  “新课改下的科学课程,注重的不只是直接的面授科学,而是注重实践的体验和科学素养的养成,乏味的课堂只会让学生疲惫”;“老师就要用有度的语言教育学生,用无边的爱包围学生”;“‘挚爱教育,就要爱舔着鼻涕,吮着小指的学生。”“石本无光,相击乃发灵光;水本无华,相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流,在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来,满载收获去。

  3、自我提升训得“锦上添花”

  形式灵活,务实高效的集训周,以听报告、大讨论、大交流为主,从组织形式上看,体现了以人为本的方针,全体教职工易于接受,积极主动,短短几天的集训活动,已成了一次思想大**、认识大提高,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务,通过这次大会大家思想受到了一次教育,思维得到了一次拓展,认识得到了一个提高,达到了革故鼎新,根除陋*,振奋精神,凝聚人心,鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作,开好了头、起好了步。

  本学期的培训工作已经结束,回顾整个培训工作,我们认为,严格的纪律是保证培训效果的基础,认真的准备、精心组织是保证培训效果的关键,组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后,在日常的教育教学活动的管理中,我们将把本次培训的效果延伸到具体的工作实践中,鼓励大家做人民满意的教师,尽心尽力办人民满意的学校。

小学暑期工作总结5

  为切实保障我校学生身体健康和生命安全,预防溺水、交通、用电等安全事故发生,进一步强化学校安全管理的'责任意识,按照教委办有关文件精神,我校于7月3日起全面开展暑期“双访”活动,现将活动情况总结如下:

  一、明确“双访”要求,周密部署

  家访活动前,学校组织召开会议,组织全体教师认真学*《安海教委办关于做好20xx年暑假期间“双访”工作的紧急通知》,在会议中强调了“双访”活动的工作重点、任务要求和“双访”形式,并对“双访”工作进行周密的部署。通过此次会议让全体教师从思想上认识到暑假“双访”工作的重要意义和作用,为暑假期间“双访”活动的全面开展奠定了基础。

  二、切实开展“双访” 工作 ,成效显著

  (一)校级干部家访教师

  暑假期间,许金莲校长与部分学校中层干部陆续走进教师家中,通过家访实地了解老师们的家庭环境、子女情况等,在面对面的促膝长谈中许校长认真听取老师们对学校教育教学管理等各方面工作的一些意见和建议,全面了解到老师们的实际需求。在走访年轻教师家中时,许校长更是耐心地对年轻教师的成长提出宝贵的建议,鼓励他们利用假期进行充电,多阅读有关教育教学的书籍,积极撰写论文,多看教学视频,提高自身的业务能力,以便更好地胜任新学期工作。此次,校长通过家访教师,拉*了学校和教师们的距离,让教师们有强烈的归属感,为学校工作的顺利开展奠定了良好的基础。

  (二)教师家访学生

  家访前,班主任老师和科任老师共同进行探讨,对学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,精心制定有针对性的家访方案。

  随后,老师们按照方案积极开展家访活动,在家访过程中,老师们把安全放在首位,特别向家长们强调了假期学生的安全教育:包括交通安全、防溺水教育、饮食卫生安全、户外活动安全等方面,提醒家长切实履行监护人职责,督促学生不到村里的水库、水渠、水沟边玩耍,不私自下水游泳,注意暑期的台风天气的户内户外安全防范。整个家访过程中老师们以正面肯定、积极鼓励为主,通过和家长们亲切的交谈,向家长们反映学生在校的学*、日常表现情况,向家长们了解学生在家的学*、生活情况,指导家长关注学生的心理变化,注重对学生进行心理健康辅导,鼓励家长和孩子们一起制定暑期活动计划,增进亲子间的情感,同时督促学生养成良好的学**惯,按时按量完成暑期作业。老师们还认真听取了家长对学校工作的意见和建议,并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。

  家访后,教师对家访情况及时进行整理汇总,认真填写《家访记录》,收集家长对教育工作中意见和建议。根据家访情况以及家长们对教育工作的意见和建议对今后的教育教学工作进行思考,与科任老师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。

  总体来说,通过此次“双访”,走进了老师们的心灵,拉*了学校与老师们的距离;提高了学生家长的教育能力、增强了孩子的安全防范能力;增进了家长与学校的必要沟通,拉*了师生关系;促进了家校共建,了解学生的家庭情况、在家表现,掌握了少数特殊家庭学生情况;征求了学生家长对学校教育教学工作的意见和建议,达到了预期的目的。


暑期学生工作总结 (菁华6篇)(扩展4)

——暑期实*工作总结 (菁华6篇)

暑期实*工作总结1

  夏日炎炎,酷暑难当。今年,我们利用暑假参加了第1个大学生暑期带薪实*。回顾这一路走过来的1个月,不禁感慨称万千,收获较大。这1个月让我更加走*了实际的工作岗位,同时也让我体会到现实的艰辛,使我在品质与人格上得到了磨练,不断的提升、完善了自我。

  我们实*的公司是重庆轨道交通集团公司,即在市区的各个轻轨、地铁车站参加实*。我和其他8个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实*工作。满怀着热情与激情,在八月十六日开始了为期*1个月的实*。到该公司参加暑期带薪实*的人员很多,均来自重庆市各高校大学生,*一百六十人。第一天,是进行上岗前的三级安全培训,并进行一定的考核后才能上岗实*。大家坐在教室里,都细心仔细的听着老师们的安全教育,学到了许多安全知识。

  第二天,便开始了我们的正式实*。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午,先是站长对我们进行第三级的安全培训,主要讲一些消防常识及如何应对突发事件的措施。在赵站长细心的带领下,我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。

  接下来,便是我们的正式工作开始。我们一起9个人,分为2个实*岗位,一是站前的实*,主要工作是帮助、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作,让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实*,主要工作为帮助乘客选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。2个岗位各有不同,但均能从中锻炼自己,提升自己。人员分配为上面即站前四人,站内五人。按照公司内部的工作模式,实行轮流值班制度,即分为两班倒,站半个小时,休息半个小时,工作相对轻松简易。

  每天的工作大致相同,但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天,早上大约起点左右起床,洗漱完毕,匆匆吃完早点,就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离,每天均要乘坐将*1个半小时的轻轨才能到达,因此必须早起,才不能迟到上班。

  每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站,然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样,早上挤上车内,赶到工作地点。每天上班时间均为高峰期,人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下1个站立的姿势。每天,早上我都会那一份报纸,在乘坐车时,看报是1种最好打发时间的方法。

  大约过了1个多小时,才来到工作地点,开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引导乘客刷卡进站。正如大家所知,地铁车站实行自主购票,刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后,待门打开后方可进入。由于那是1种靠感应来控制乘客进入的,如果没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客(老、弱、病、残、孕、小孩),要给予更多的关注。

  由于这是暑期,外来进城人员较多,许多人还是第一次乘坐地铁,对相应的流程不熟悉,这时候就需要我们正确引导。也帮助一些需要帮助的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单,有时感觉很无聊,似乎很傻的样子站在那里,但这里有很多注意点,来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知,对于这种服务行业,我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务,其中态度非常重要。

  注意其中的礼貌用语及行为,不能对乘客造成影响。刚来之际,可能有些害羞,始终感觉不能大胆的说出来,去热情的帮助乘客,只是呆呆的站在那里,有时欲语而止,只有等到乘客上来寻求帮助。后来在工作人员的鼓励下,教我们要有主动服务意识,才逐渐的敢大声说出来,并热情的前去主动服务,后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是,当乘客真诚的为你说声“谢谢”后,那时我才真正体会到我的价值,那种为别人服务后的心理总是美滋滋的,感觉到这份工作的意义与价值的体现,因此也更加激起了我对工作的热情。

  后来,我又被调配到自动售票机出帮助乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币,只接受一元的硬币,并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票,而有些乘客在找零后不愿意要硬币,认为携带不方便等,需要兑换成纸币,这样就需要1个*台来为两者服务。因此,我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币,其实从中也能体会到很多的乐趣,可以与很多人打交道。

  另外,1个重要的工作也是帮助乘客选站购票,很多特别是老年人不知如何购票及如何选站,这都需呀我们的'服务。更多的人是对线路的不熟悉,不知道何处下车换乘,不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务,特别是为他们真诚的服务后得到他们的谢谢及嘉赏后,那心情大不一样,似乎很有1种成就感。

  还记得那次为1个老外乘客服务,由于那时乘客较多,工作人员忙不过来,以为老外购票时售票机出现故障,投入钱后却不出成票,当时他非常着急,想寻求人帮助,可说了英语却没人懂,这是我上去为他服务,询问情况,当时或许是有些紧张,说英语发音有些不准,听他说话也有些吃力,终于听懂了,于是找来工作人员,为他成功购票,他表示非常的感谢。此刻我的心情也非常非常的高兴,真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过很多次老外,我也帮助他们服务,有了第一次的经验显得不再那么紧张。我也有了很大的收获。

  当然,在工作中也遇到过些困难。在为乘客服务时有时遇到些不讲理的乘客,就非常的气愤。有时机器出现故障,就不断怪罪我们,责罚我们,我有时非常的想和她大吵,但我觉得我们应该学会宽容,学会处处忍让他们。不错,这工作中确实会遇到很多不讲理的事情,工作人员都告诉我们要学会放宽心态对待一切。或许,生活就是这样,我们会遇到一些不公的事,但我们要学会调整心态来对待。在这实*期间,虽然工作真的很轻松,但每天都要早起为了工作,有些时候真的的不想早起,感觉很累,很多次回家的路途中都睡着了的,但我知道,我必须坚持。既然来到这里,我们就要认真对待,认真做好这些工作。何况现在的工作是多么的轻松,那以后真正的进入社会工作的呢?又该如何面对呢?

  实*很短暂也充满了无数的乐趣。我通过实*也结交到许多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很难忘。现在实*结束了,还是挺伤感的,更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。在他们的热心的帮助下,快速的适应了这实*工作,并从中找到各种意义与价值,也激励了我对实*的坚持。通过实*,我才更加走*了社会,我觉得这个实*队大学生非常重要,对他们今后更好的适应社会打下坚实的基础。

  通过这次实*,也让我成长了不少,学会收获了不少。首先是胆量与交际能力得到锻炼与提升。学会了如何更好的与他人交流,更好的与他人相处。再者,让我学会了承担责任的重要性,无论干什么,都要对做事负责,认真做好每件事,是会有很大收获的。当然,在这次实*中也有不足之处,比如更加积极的去工作,特别是后期,感觉有些疲倦。这方面还需改善。这次实*,让我更加的走*社会,接*现实,走出了还十几年的读书校园,开始了一份“工作“,确实,现实与理想有一定的差距,也让我感受到了父母们得艰辛。

  另外,这次实*,也是一次带薪实*,尽管收入不是很高,不过也很符合我们的付出。却让我真正的感到高兴,这是完全属于我自己劳动收入,也可以算是我的第一桶金,我会牢记这次收获与成长,让我受益匪浅。再次感谢学校领导给予的这次带薪实*机会,让我有醒的加入,同时也感谢重庆交通集团公司提供的这次机会,以及员工们热情的帮助及教导,让我更好的学会工作。我很期待下一次也能得到这样的机会,来不断的丰富自我,提升自我。

暑期实*工作总结2

  初进公司前在好友同学的身传言授下对进公司实*抱着一种既期待又忐忑的心理。有些说一个月的实*生其实并没有什么事做,在公司只是发呆;有些说会有师傅带着你做账;还有的说,公司的职员对实*生不怎么理睬,比较冷漠,难沟通等等。一时间对“实*”这个词有点感冒。再来就是家长们的鼓励与经验传授。然初进公司后发现其实自己并没有想象中准备的那么好。记得进入公司后见到财务总监时,自我介绍与问好时声音低低的,没什么自信。(后还被公司同事指导)因公司财务科满人,所以被安排在售楼部的办公室坐。期间最尴尬的是自己在那发呆了一个小时,没书看、没事做、就只是干坐着。这与她们所说的什么自己找活干啊等等完全背道而驰了。那时感觉就像是一个傻瓜,脑子里有很多的想法,想好很多的说辞,可就是没有开口的勇气,心里一个劲的骂自己差劲,那时想想自己真是白在系两委里混了那么久,这点勇气都没有。就这么自我心里斗争了一个小时后,才鼓起勇气去向财务总监询问无我力所能及的事情可做,或是我能忙的。总监告诉我因为现在很多业务都将*尾声,我都接不上,所以先让我看账,不懂的再询问公司的会计。就这样我拿着公司20xx一年的凭证和账簿开始了我这一个月的实*。

  看账过程中,因经过了大二第二期的模拟仿真实训的锻炼,对一些基本的计较熟悉,比如‘管理费用’等等。也有不理解的如“开发成本”、有关税务方面的也不太熟悉像“契税”。询问后,他们说因为是房地产公司所采取的会计准则与我所学的企业会计有比较大的差别,上网去了解补充一下就好。以下是自己查找的关于房地产开发成本的知识。

  房地产开发成本是指房地产企业为开发一定数量的商品房所支出的全部费用。构成房地产开发企业产品的开发成本,相当于工业产品的制造成本和建筑安装工程的施工成本。如要计算房地产开发企业产品的完全成本,还要计算开发企业(公司本部)行政管理部门为组织和管理开发经营活动而发生的管理费用、财务费用,以及为销售、出租、转让开发产品而发生的销售费用。其构成有:

  1.土地使用权出让金。

  2.土地征用及拆迁安置补偿费。

  3.前期工程费。前期工程费主要包括:(1)项目的规划、设计、可行性研究所需费用。一般可以按项目总投资额的一定百分比估算。通常规划及设计费为建安工程费的3%左右,水文地质勘探费可根据所需工作量结合有关收费标准估算。(2)“三通一*”等土地开发费用。主要包括地上原有建筑物、构筑物拆除费用、场地*整费和通水、通电、通路的费用等。这些费用可以根据实际工作量,参照有关计费标准估算。

  4.建安工程费。它是指直接用于建安工程建设的总成本费用。主要包括建筑工程费(建筑、特殊装修工程费)、设备及安装工程费(给排水、电气照明、电梯、空调、燃气管道、消防、防雷、弱电等设备及安装)以及室内装修工程费等。在可行性研究阶段,建安工程费可采用单元估算法、单位指标估算法、工程量*似匡算法、概算指标估算法以及类似工程经验估算法等估算。

  5.基础设施费。它又称红线内工程费,包括供水、供电、供气、道路、绿化、排污、排洪、电讯、环卫等工程费用,通常采用单位指标估算法来计算。

  6.公共配套设施费。它主要包括不能有偿转让的开发小区内公共配套设施发生的支出。其估算可参照“建安工程费”的估算方法。

  7.不可预见费。它包括基本预备费和涨价预备费。依据项目的复杂程度和前述各项费用估算的准确程度,以上述1~6项之和为基数,按3%一5%计算。

  8.开发期间税费。开发项目投资估算应考虑项目在开发过程中所负担的各种税金和地方*或有关部门征收的费用。在一些大中城市,这部分费用在开发建设项目投资构成中占较大比重。应根据当地有关法规标准估箅。

  房地产开发核算:1、成本归集对象。 2、成本项目的设立。 3、间接费用的核算。 4、项目的竣工决算。房地产开发核算程序是指房地产开发企业核算开发产品成本时应遵循的步骤和顺序。其一般程序是:1、归集开发产品费用(1)在项目开发中发生的各项直接开发费用,直接计入各成本核算对象,即借记“开发成本”总分类账户和明细分类账户,贷记有关账户。(2)为项目开发服务所发生的各项开发间接费用,可先归集在“开发间接费”账户,即借记“开发间接费”总分类账户和明细分类账户,贷记有关账户。(3)将“开发间接费”账户归集的开发间接费,按一定的方法分配计入各开发成本核算对象,即借记“开发成本”总分类账户和明细账户,贷记“开发间接费”账户。通过上述程序,将应计人各成本核算对象的开发费用,归集在“开发成本”总分类账户和明细分类账户之中。

  2、正确划分成本项目为核算开发企业的开发成本,企业可根据其本身经营开发的业务要求,设置下列账户:(1)“4301开发成本”账户。(2)“4302开发间接费”账户。本账户核算房地产开发企业内部独立核算单位为开发产品而发生的各项间接费用,包括工资、福利费、折旧费、修理费、办公费、水电费、劳动保护费、周转房摊销等。本账户借方登记企业内部独立核算单位为开发产品而发生的各项间接费用,贷方登记分配计入开发成本各成本核算对象的开发间接费。月末本账户无余额。本账户应按企业内部不同的单位、部门(分公司)设置明细账户。 3、计算并结转已完开发产品实际成本计算已完开发项目从筹建至竣工验收的全部开发成本。并将其结转进入“开发产品”账户,即借记“开发产品”账户,贷记“开发成本”账户4、按已完开发产品的实际功能和去向,将开发产品实际成本结转进入有关账户。即借记“经营成本”、“分期收款开发产品”、“出租开发产品”、“周转房”等账户,贷记“开发产品”账户。

  在总公司办公室实*了两个星期后,财务总监安排我去公司下设驻龙洲时代广场的交房处实*,帮助财务处理交房交接时涉及缴费等的业务。初到交房处时也只是坐在旁边看他们工作,一天之后,财务就开始教我工作流程:首先询问业主有无交房通知单,根据交房通知单上的房号查询公司文件中的资料库,以核实数据、金额等的准确性。接着询问清楚是转账或是交现(因是代房管局收办理房产证的相关费用,不是交入公司账户,所以交房出不设银行刷卡机),若是转账则只需在银行转账回执清单上注明房号、业主姓名、房款、相关费用以及合计;若是交现,则需当面清点现金、登记交房处交现日记账。最后向业主移交清单。刚开始接触这工作的第一天,接到转账单据时心里明显感觉到松了一口气,但一接到要交现的业主,神经立马紧绷,数据和交房通知单对照两遍,现金也要过两三次的验钞机,生怕出错了。旁边的财务就鼓励我说不要太紧张了,认真点就可以做的好。这种工作重复几天后,慢慢的就上手了,感觉轻松了很多,有时碰到公司事情比较多,公司财务不能下来的时候,就一个电话给我,把事情交给我去做。

  在交房处实*与在公司实*有一点不同的就是环境比较轻松。初进公司时可能因为自己的紧张情绪,直觉就有种无形的压力,同事也好像很难沟通,所以那段时间人际交往那一块几乎为零。反过来在交房处实*时,气氛比较轻松,与同事之间的交流也加深不少,公司里有两名出纳、三名会计,这五位师傅都在闲时交给我不少工作的经验,用他们自己经历过的事作为例子,比如怎么用Excel制作工资表等等。虽然只是听他们讲授并没有实际动手去做,但受益匪浅。同时,每天接触业,难免会遇到比较爱刁难的业主,与这些人沟通的同时就加强我的人际沟通能力。

  一个月的时间过得很快,在总公司上班的两个星期里主要是看账和开收据、整理发票等,在龙州交房处上班三个星期主要做的是出纳的事情,总的来说这一个月学到了很多在学校实训课时学不到的,过得很充实。而在接下来的一个学期里我会认真学*理论知识,补缺补漏,为明年走向工作岗位打好坚实的基础。

暑期实*工作总结3

  暑假第一次留在武汉进行实*,有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼,直接深入到社会职场中,与客户面对面的接触与交流,一方面把自己所学知识与实践直接相结合,另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训,从而使自己对自己有了更加全面的了解,因为自己学的是金融进入保险有些不情愿,但是一个暑假的实*结束,自己觉得其实这样的经历才是自己最想要的!

  7月13号正式来到汉口世纪联众,老总热情的接待我们,然后我就被安排到了卡单部实*,”卡单”这个概念是第一次接触,其实就是短期意外险的另一种说法,这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学*如何填写保单,第一天就填错了几张保单,发现自己原来是这么粗心,好在公司对我们都非常宽容,让我非常感动。这时明白了什么是宽容!

  接下来的几天我就一直在卡单部实*,每天每天要背卡单产品的信息,哪家保险公司有哪些产品,保障额度多少,适合哪些职业种类,适合那些人群,有哪些是拒保的职业….一下子记这么多东西,感觉头都有点大,但是要接待客户的话,必须要记住,所以每天都告诉自己要加油!这时明白了要永远对自己有信心!

  在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户,登帐、填单子、收费每一步都要认真细致,但是当天客户来的非常多,对还不熟练的我来说,简直有点力不从心,虽然很认真的去做,还是出了好多错误,幸亏有师傅帮忙善后,才不致于有太大损失,

  这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘!

  每一天都在接触着形形色色的客户,他们中的大多数都是热情而且宽容的,但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户,他们要求特别苛刻,一不小心就把他们的得罪了,这些人真是让人疲于应付,但是你还是要克制自己的情绪,继续为他们耐心服务,这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术,幸亏自己明白的不是太晚!

  再后来到车险部进行实*,幸运的是刚好赶上公司培训新的员工,

  我就跟他们一起学起了车险算费,这里的学*不像在学校里的学*一样理论性那么强,这里注重的是实际操作能力,这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验,在实际工作中非常有用,因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时,公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等,为我们描绘了一个美好的愿景,让我们在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于没有动力!

  公司现在与*石化合作在很多加油站点开了一些车险的直销网点,这在全国乃至全世界都是一个创新,而且在公司良好的管理方式的运作下,正在有条不紊的开展,让人感觉到创新的力量!真的非常佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情,想不到竟然在市场上悄然萌发,并展现出强大的生命力,真是震撼在以后的学*中告诉自己一定要懂得活学活用,读死书,死读书竟会变得没有未来!

  自己在世纪联众的每一天的是在发现自己,加速自己的成长,但是这种锻炼也是要付出代价的,自己每天早上挤公交从武昌到汉口,下午在从武昌到汉口,每天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕,好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西,学*有用的知识,虽然有点苦,但是痛并快乐着!

暑期实*工作总结4

  夏日炎炎,酷暑难当。今年,我们利用暑假参加了第一个大学生暑期带薪实*。回顾这一路走过来的一个月,不禁感慨万千,收获较大。这一个月让我更加走*了实际的工作岗位,同时也让我体会到现实的艰辛,使我在品质与人格上得到了磨练,不断的提升、完善了自我。

  我们实*的公司是重庆轨道交通集团公司,即在市区的各个轻轨、地铁车站参加实*。我和其他八个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实*工作。满怀着热情与激情,在八月十六日开始了为期*一个月的实*。到该公司参加暑期带薪实*的人员很多,均来自重庆市各高校大学生,*一百六十人。第一天,是进行上岗前的三级安全培训,并进行一定的考核后才能上岗实*。大家坐在教室里,都细心仔细的听着老师们的安全教育,学到了许多安全知识。

  第二天,便开始了我们的正式实*。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午,先是站长对我们进行第三级的安全培训,主要讲一些消防常识及如何应对突发事件的措施。在赵站长细心的带领下,我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。

  接下来,便是我们的正式工作开始。我们一起九个人,分为两个实*岗位,一是站前的实*,主要工作是帮助、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作,让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实*,主要工作为帮助乘客选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。两个岗位各有不同,但均能从中锻炼自己,提升自己。人员分配为上面即站前四人,站内五人。按照公司内部的工作模式,实行轮流值班制度,即分为两班倒,站半个小时,休息半个小时,工作相对轻松简易。

  每天的工作大致相同,但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天,早上大约起点左右起床,洗漱完毕,匆匆吃完早点,就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离,每天均要乘坐将*一个半小时的轻轨才能到达,因此必须早起,才不能迟到上班。

  每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站,然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样,早上挤上车内,赶到工作地点。每天上班时间均为高峰期,人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下一个站立的姿势。每天,早上我都会那一份报纸,在乘坐车时,看报是一种最好打发时间的方法。

  大约过了一个多小时,才来到工作地点,开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引导乘客刷卡进站。正如大家所知,地铁车站实行自主购票,刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后,待门打开后方可进入。由于那是一种靠感应来控制乘客进入的,如果没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客(老、弱、病、残、孕、小孩),要给予更多的关注。

  由于这是暑期,外来进城人员较多,许多人还是第一次乘坐地铁,对相应的流程不熟悉,这时候就需要我们正确引导。也帮助一些需要帮助的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单,有时感觉很无聊,似乎很傻的样子站在那里,但这里有很多注意点,来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知,对于这种服务行业,我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务,其中态度非常重要。注意其中的礼貌用语及行为,不能对乘客造成影响。

  刚来的时候,可能有些害羞,始终感觉不能大胆的说出来,去热情的帮助乘客,只是呆呆的站在那里,有时欲语而止,只有等到乘客上来寻求帮助。后来在工作人员的鼓励下,教我们要有主动服务意识,才逐渐的敢大声说出来,并热情的前去主动服务,后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是,当乘客真诚的为你说声“谢谢”后,那时我才真正体会到我的价值,那种为别人服务后的心理总是美滋滋的,感觉到这份工作的意义与价值的体现,因此也更加激起了我对工作的热情。

  后来,我又被调配到自动售票机出帮助乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币,只接受一元的硬币,并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票,而有些乘客在找零后不愿意要硬币,认为携带不方便等,需要兑换成纸币,这样就需要一个*台来为两者服务。因此,我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币,其实从中也能体会到很多的乐趣,可以与很多人打交道。另外,一个重要的工作也是帮助乘客选站购票,很多特别是老年人不知如何购票及如何选站,这都需呀我们的服务。

  更多的人是对线路的不熟悉,不知道何处下车换乘,不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务,特别是为他们真诚的服务后得到他们的谢谢及嘉赏后,那心情大不一样,似乎很有一种成就感。还记得那次为一个老外乘客服务,由于那时乘客较多,工作人员忙不过来,以为老外购票时售票机出现故障,投入钱后却不出成票,当时他非常着急,想寻求人帮助,可说了英语却没人懂,这是我上去为他服务,询问情况,当时或许是有些紧张,说英语发音有些不准,听他说话也有些吃力,终于听懂了,于是找来工作人员,为他成功购票,他表示非常的感谢。

  此刻我的心情也非常非常的高兴,真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过很多次老外,我也帮助他们服务,有了第一次的经验显得不再那么紧张。我也有了很大的收获。

  当然,在工作中也遇到过些困难。在为乘客服务时有时遇到些不讲理的乘客,就非常的气愤。有时机器出现故障,就不断怪罪我们,责罚我们,我有时非常的想和她大吵,但我觉得我们应该学会宽容,学会处处忍让他们。不错,这工作中确实会遇到很多不讲理的事情,工作人员都告诉我们要学会放宽心态对待一切。或许,生活就是这样,我们会遇到一些不公的事,但我们要学会调整心态来对待。

  在这实*期间,虽然工作真的很轻松,但每天都要早起为了工作,有些时候真的的不想早起,感觉很累,很多次回家的路途中都睡着了的,但我知道,我必须坚持。既然来到这里,我们就要认真对待,认真做好这些工作。何况现在的工作是多么的轻松,那以后真正的进入社会工作的呢?又该如何面对呢?

  实*很短暂也充满了无数的乐趣。我通过实*也结交到许多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很难忘。现在实*结束了,还是挺伤感的,更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。

  在他们的热心的帮助下,快速的适应了这实*工作,并从中找到各种意义与价值,也激励了我对实*的坚持。通过实*,我才更加走*了社会,我觉得这个实*队大学生非常重要,对他们今后更好的适应社会打下坚实的基础。

  通过这次实*,也让我成长了不少,学会收获了不少。首先是胆量与交际能力得到锻炼与提升。学会了如何更好的与他人交流,更好的与他人相处。再者,让我学会了承担责任的重要性,无论干什么,都要对做事负责,认真做好每件事,是会有很大收获的。

  当然,在这次实*中也有不足之处,比如更加积极的去工作,特别是后期,感觉有些疲倦。这方面还需改善。这次实*,让我更加的走*社会,接*现实,走出了还十几年的读书校园,开始了一份“工作“,确实,现实与理想有一定的差距,也让我感受到了父母们得艰辛。

  另外,这次实*,也是一次带薪实*,尽管收入不是很高,不过也很符合我们的付出。却让我真正的感到高兴,这是完全属于我自己劳动收入,也可以算是我的第一桶金,我会牢记这次收获与成长,让我受益匪浅。再次感谢学校领导给予的这次带薪实*机会,让我有醒的加入,同时也感谢重庆交通集团公司提供的这次机会,以及员工们热情的帮助及教导,让我更好的学会工作。我很期待下一次也能得到这样的机会,来不断的丰富自我,提升自我。

  实*生活,深入农村进行调研,让我了解到了农村的真实的生产生活条件以及经济状况。除了问卷上的一些科研用问题,我们还真实的了解到了农村现在的家庭生活状况。我们遇到过的很多家都是孤寡老人或者是留守儿童,自己没有生产能力,仅仅是靠在外打工的孩子或者是低保或者养老保障金来维持生计。

  而在调研的专业问题中也发现,整个村子的关系都是一种互相帮助,互相来往的状态,和城市里即使门户相对也不知道对面是谁的尴尬境遇截然相反。而且每到一家一户,村民们那种即使是对待陌生人也是热情淳朴的态度让我们都非常感动,调研的过程中即使再热再苦也觉得是无所谓的。

  我们的调研是围绕着专门的课题进行的,每一个课题研究的完成背后都是许许多多的汗水,许许多多人的辛勤劳动才可以获得最真实的最需要的数据,而这种辛苦不是随随便便都可以被满足的。这也让我感觉以后要尊重别人的知识产权,尊重每一个人的劳动成果。无论质量的好与坏,只要是用心,尽自己罪的的努力做出来的成果,都是值得尊敬的成果。这个成果背后的艰辛是不容被抹杀和怀疑的。

  最后最令人感动的是我们的老师们对于数据真实性和具体性的坚持。老师告诉我们对于问卷上的每一个问题都要保持打破砂锅问到底的态度,并对于我们的缺陷进行了指出和批评,使得我们深刻的认识到了自己的错误。对于学术,我们永远要保持一颗坚强的,干净的,纯粹的和真实的心,才能最好自己的课题。

  暑期实*除了一些专业知识技能上的收获,还让我得到了其他方面的锻炼。比如说,这次实*提高了我适应环境的能力。从处处空调的城市到艳阳似火的农村,没饭吃没水喝,照样可以完成老师交代给的任务,天气的变化环境的恶劣都可以很快的去适应。

  还有,本次实*也锻炼了我与人沟通的能力。因为需要入户访谈,所以这就要求可以很快的得到一个陌生人的信任和配合,与人交流的语气,态度,眼神以及必要的礼貌非常的重要。尤其是礼貌问题,如果你态度粗鲁,别人根本就不会有耐心去配合你做好那么冗长的问卷。最后我感觉到了合作的快乐,小组之间的分工协作让每个人的速率都可以达到最大化,一个班经常在一起行动也增加了同学之间的友谊。

  由于是第一次进行社会调查,所以会存在很多的缺陷与不足。比如说:

  1.对于老师的设计问题不能够很好地理解。因为有的时候受访者会存在间接回答或者答非所问的情况,如果你能够理解好这个问题设置的目的,你也就可以从他们的回答中选取重点整理分析或者是更好地解释这个问题的意义使得受访者可以理解。

  改进:下一次调查之前一定要找老师问清楚整张问卷的细节问题,避免类似状况发生,

  2.生活经验不足。比如说受访者记不起自己家每个月吃饭花了多少钱,如果问们可以知道一家人基本上每个月要吃多少面多少油多少肉等等,我们就可以将它们记录下了进行具体的计算。

  改进:留心生活,关注生活,并注意联系生活和实践

  3.缺乏对专业软件的运用。录入数据一般为spss软件或者是excel软件,但是我们的计算机课只教给大家用excel。可是不同的老师对于不同的软件偏好不同,如果我们可以提早学*spss就可以更加节省时间。

  改进:扩大自己的知识面

  希望可以有机会继续开拓自己的事业,增长自己的见识,深入农村深入基层,让自己得到更全面的发展。

暑期实*工作总结5

  我是哲学与社会发展学院07级社会学的学生,我从20xx年10份开始学*计算机软件编程开始今年的7月份大概有10月的时间了,在这10个月里我学*了有关JAVA的相关课程,具备了部分软件编程的能力。今年暑假我投身到实*的大军中,找到了西安锦程东方标准公司进行实*,下面就我的实*感受,将暑期实*工作总结如下:

  1)感受到了公司中严谨的工作态度。

  我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写,后来项目经理在测试的时候发现了问题,和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码,就是用全角的中文输入时会出现乱码状况,项目经理就很气愤,把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错,却没有想到会出现乱码状况,才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿,服从,其实也是职员该做的事情。

  2)学会了沟通和处理问题的能力。

  和需求公司的人聊他们的需求的时候,那个人对网站的一些术语不是很懂,就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流,在做项目的时候得学会和同事交流沟通,相互帮助相互的发现彼此的问题,团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性,比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过,但是项目经理就查出来了,如果让其他同事帮我测试下,说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心,遇到任何事情都不要慌张。

  3)我快速学*的能力也得以提升。

  在学*中老师不肯能把所有的东西都教会你,在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识,在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学*能力,接受能力,并且把所学到的东西快速的运用到实践中去,做好工作计划,让工作有条有理。

  实践,就是把我们在学校所学到的理论知识},运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识}有用武之地。只学*不实践,那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过,,这段时间的实*,我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学*,从学*中实践。

  通过这次工作实*让我学到了很多,而当初参加暑假工作实*的目的是对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验,培养自己主动学*知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力,学会了用工作计划来约束自己,虽然这次实*没能全面的学会,但是也让我稍稍的浅尝了滋味,让我提高很多,这次实*真是受益匪浅。

暑期实*工作总结6

  时光如梭!我已经实*完了一月的时间,这期间,经历了十多天的夜班,半个月的白班,体验着劳动的光荣与艰辛,在这里我学到了我离开校园的第一笔知识,这些都是从书本上学不到的知识,从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员,从公司的季刊杂志上,从其他员工的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻,总之,我的感觉中,我们的公司还是在不断前进发展。

  注塑课是我实*的第一个部门,当我跨入注塑车间的时候,我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接*,大型的注塑机台不断吐出产品,机械手臂伸展自如,一个个或透明或带色的样板从传输带上缓缓流进叠产品的车间,这些后来才知道被称为素材的产品就这样生产出来了,这个过程,称为注塑,原理是通过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型,最后脱出产品。

  在这个过程中,好的模具起着非常重要的作用,我们也有看到有的产品在刚打素材的时候就有一穴固定不良,还得需要人去手工去剪,既浪费原材料,又浪费人力,所以,要求工程在转生产时有一个好的模具是必须的。在前期工作做好了,后续上会省好多资源,有形的和无形的。进料的质量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和浅色料,素材上有黑点就足使产品报废,所以加强对进料的检验是对整个生产前段的负责。

  我们公司产品的最高的不良在喷涂,实*的时候听说有的产品喷涂不良高达百分之五六十,所以我重点看了一下喷涂,我个人愚见总结了一下。

  现在就对我目前了解的我厂主要喷涂工艺做一个简单介绍与回顾,很多按键的效果都是通过喷涂来表现出来,喷涂的原理是用压缩空气从喷枪的空气喷嘴中心喷出,在油墨喷嘴前端形成负压区,使油墨容器中的涂料从油墨嘴喷出,并迅即进入高速压缩空气流,使液——气相急骤扩散,油墨被微粒化,油墨呈漆雾状飞向并附着在产品表面,油墨雾粒迅速集聚成连续的漆膜。

  在我们*时看到的产品中,大部分都是通过这种简单的工艺实现的,它具有颜色多样化的特点,在不同系列的产品上,这种效果更加容易实现,通过调配喷涂的油墨,就能达到各种视觉效果,另外她还有其他的优点,如喷涂效率高、受油墨品种和产品状况的限制很小。

  在我们的工厂,有两种操作方式的喷涂机,分别用于大批量生产和小批量打样用,一个是自动喷涂通过机械传动来控制喷头的方向,移动速度均匀,喷出产品的油墨厚度相对比较一致,大批量产品的生产主要是靠它来完成喷涂;另一种就是人工喷涂,这个对操作员的要求就高了一点,只有控制好了速度与距离,才能出一个好的效果,不会使产品表面积油或者薄厚不均,产生不良。当然,喷涂也有他自身的缺点,比如喷涂油墨损耗大,油墨利用率低。在如今,油墨价格上涨的情况下,这个缺点是不能不提的,我们也要看到我们的已经附着在产品表面上的成功率,有一些因素如布毛,颗粒等原因造成最终产品的报废,总体上油墨的利用率更低了一层,

  如何能够提高喷涂的良率我认为有以下几个方面需要注意到:

  一、喷涂的环境,一个无尘的环境将是高良品的绝对保障,在我们的车间建设中,存在着不好的观念,就是有时候车间是用来给客户参观的,而不是给我们产品创造的,我实*的时候在喷涂车间,机喷操作员的工作服上油墨一块一块的,看起来就感觉不专业,

  二、产品表面的清洁度,产品表面光洁会影响到喷涂的质量,因此,在进行喷涂之前对产品进行表面清洁是必要的,我们公司我实*的时候看到硅胶喷涂采用的方法是人工清洁,就是用胶带的粘性来粘走表面灰尘,我认为我们应该在寻找另一种清洁的方式。

  第三,机器本身的因素和油墨的质量,喷枪使用的空气压力有一个规定范围。空气压力高漆雾粒子细,但漆雾飞散多,油墨损失大;反之,空气压力低,漆粒子粗,产品表面粗糙,会产生皮文、针孔、凸点等缺陷。喷涂时应根据喷枪的特性和产品的表面状况,调节好喷枪的空气压力。喷涂时应确保空气压力稳定,避免因压缩空气供应不足而影响产品表面效果。

  上述通过改进环境,机器,作用物隐藏的造成不良的因素,或许能够改变一点现有喷涂不良的现状。

  我还有感我们的供应商的现状,就拿电镀来说吧,有一个项目的小侧键,制作样品的时候,电镀商做了三次才符合我们要求的标准,其实这个工艺不难,就是普通的电镀三价铬,但他的前两次百格测试就是没有达到客户的要求,为什么会在这样一个小小的侧键上出现这么个问题呢?是我们之间的沟通不够,还是供应商的粗心,我认为目前我们的供应商存在一些问题,需要我们去统计这些问题都出在什么地方,如何能够很好的解决消除它,比如,电镀枪色的色差问题,这个应该是能够控制的,只要有了相同的条件参数,就不怕做出来有偏差的产品,但往往是一批一个样子,很令人头痛。所以建议对我们公司的供应商进行一次技术方面的评估,或者开拓新的供应渠道。

  实*结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对公司也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己和公司不断进步。


暑期学生工作总结 (菁华6篇)(扩展5)

——暑期师德培训工作总结 (菁华6篇)

暑期师德培训工作总结1

  本学期的各项工作都已画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验教训,也为了使自己的教学水*有所提高,在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。本学期我担任二(2)、二(3)班的数学教学任务。在工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水*和教学业务能力,从各方面严格要求自己。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  一、坚持认真备课,积极参加学校的各项教科研活动,促进自身水*的提高。本学期我一共备课64节,在备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。为提高自身的业务水*,本学期听课节数达二十多节,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,读书笔记达六十多页,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。

  二、努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、结合学生的身心发展特点,充分利用激励机制的作用。二年级的学生,明显地比一年级学生进步了许多,但做小动作、说悄悄话、交头接耳的现象还是时有发生。面对不暗世事的孩子,面对一双双调皮的眼睛,我认为提高课堂教学效率的`关键,是如何更好地进行课堂组织教学。首先,我想到的是激励机制。采取多种形式进行口头表扬,如:个人表扬:“某某坐得真好”,“某某听得多认真啊,老师都为你高兴”,“某某反应最快,是这节课最聪明的孩子”等。集体表扬:“第一小组同学回答最响亮”,“第二小组同学坐得最端正”等等。类似的表扬语,适时地穿插在整个课堂教学的始终,课堂纪律明显好转。但也有极个别的学生,由于年龄小,天生好动,自控力差,管不住自己。遇到这样的同学,课下我会单独找他们谈心,鼓励他们课上认真听讲。末了,我总会说上一句,“老师相信你能做到”。课上,每当我发现*时好动的同学有了积极的表现时,就会抓住时机给予肯定,这节课,这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个鼓励的眼神,一个激励的微笑,一句不经意的表扬,营造了一个轻松和谐的课堂氛围。作为老师的我教得轻松,学生学得开心。

  四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学*知识性的辅导,更重要的是学*的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学*的重要性和必要性,使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学*并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学*的方法,提高他们的技能。本学期由于一些客观原因,没有把很多的时间花在学生身上,下个学期相信在此方面会有所好转的。

  在工作中我还有很多不足之处,如学生学*的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学*,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

暑期师德培训工作总结2

  根据《xx县教育局关于做好xxxx年中小学教师暑期师德培训的通知》文件精神,我校于xxxx年7月4-5日期间组织全体教师参加了为期两天的县校级暑期师德专题培训。我校贯彻县级部门的学*要求并结合本校实际开展了内容丰富的以“立德树人,创优争先”精神为方向的主题师德培训,力求目标明确、内容丰富、求真务实。现将本次师德专题培训情况总结如下:

  一、组织到位,确保质量

  1.成立师德培训领导小组。为了圆满完成本期师德专题培训任务,特成立暑期师德专题培训领导小组,徐xx校长为组长,徐x长*为副组长,校务会成员xxx及各教研组长为成员,邱xx主持培训、考勤、考核工作。

  2.制订师德培训计划。根据县教育局的文件精神,学校校长室讨论研究培训主题,并制定了《xx育英xxxx年暑期师德培训工作计划》。在计划中,对指导思想、培训内容、培训过程都做详尽叙述,力求整个培训过程做到可操作性强,以确保质量。

  二、形式多样、要求明确

  7月4日上午我们在校多媒体教室组织了“立德树人,创优争先”为主题的师德培训会。徐晓阳校长用康德的话“世界上只有两件东西最能震撼我的心灵,一件是我们心中崇高的道德法则,一件是我们头顶上灿烂的星空。”引入话题,要求我们教师要立德树人,学高为师,身正为范,不能触碰教育的底线。同时阐述了不误人子弟就是教师最大的师德的观点。为了不误人子弟,我们必须创先争优,提出办学生喜欢、家长满意、社会赞誉的高效率、高质量、高品位的优质民办学校的办学目标。希望我们教师要有爱生如子的园丁精神、刻苦专研的钉子精神、团结协作的团队精神、攻坚克难的`拼搏精神和追求卓越的创新精神。培训会上,全体教师签署了《文元育英中学教师正风肃纪自查表》和《文元育英师德师风建设责任书》。下午参加教育局组织的第三届校长论坛---课程改革行动与思考。本次论坛堪称我们xx教育的“G20峰会”,10所学校百花齐放,百家争鸣,思想激荡。

  7月5日上午我们参加聆听了在xx中学举行由省特级教师袁明月的《方圆立世,专业先行》精彩讲座。“在方圆之道中,方是原则、是目标、是做人之本;圆是策略、是手段、是处世之道”等处世名言,“虽不能至,然心向往之”的教育理想,在不懈追求和无限逼*的过程中探寻教学境界。用*易之语解极难之法,以浅*之言达至深之理等人生哲学,让人受益匪浅。下午我们分年级段开展防溺水家访活动。全校教师都积极参与了本次师德培训。

  三、严格考勤,成效显著

  这次师德培训,我校坚持突出重点,求真务实的原则。在培训过程中,严格考勤,强调纪律,确保教师良好的学*状态。通过学*、家访、论坛、听讲座等不同的学*方式提高培训效果,并要求全体教师在集中学*的基础上,理论联系实际,更好的思考下一学年的工作。

暑期师德培训工作总结3

  根据根据《浙江省人民*关于加强教师队伍建设的实施意见》以及《安吉教育局关于开展20xx年暑期师德教育周活动实施意见》,坚持以提高全体教师的思想政治素质、职业理想、职业道德水*为重点,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。促进教师树立正确的人生观、职业观、教育观、学生观;进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学*,严明从教行为和职业操守,争做人民满意的教师。结合我校教育工作实际,我们从20xx年8月26日起到8月30日(为期5天)组织并积极开展了暑期师德专题培训工作,收到了良好的教育效果。现将工作总结如下:

  一、高度重视,精心组织部署。

  1.成立师德领导小组,切实加强对师德培训工作的领导,于7月25日专题召开培训工作会议,研究方案,制订计划,布置工作,做到制度落实,组织落实,从而确保培训顺利开展,活动落到实处。

  2.制定培训计划

  参照有关师德培训的文件精神,结合本校实际,认真组织,突出培训的实效性,制订暑期师德专题培训工作计划,使培训过程可操作性强,确保培训质量。

  二、内容丰富,注重实效

  这次师德培训内容丰富,听了上海市虹口区第三小学李莉老师的报告:《用爱和责任引领学生健康成长 》,省特级教师、递铺三小副校长 王自文报告:《教师成长 》以及讲座:《教师礼仪>,又由赵毓莉*传达了暑期校级领导培训会精神,王*校长作了《不辜负这个时代》的报告,还听了王军民局长关于《职成教育的形势报告》,以及新时期扫盲工作的培训,期间还穿插了本校工作的业务培训,安排紧凑,内容详实,学校还选择了20xx年师德培训学*材料《强化师德意识树立职业精神》和课件《师德谈》供老师自主学*;培训期间,所有教师严格遵守作息时间,不迟到早退,积极参加培训,都有感而发,深有体会,8月30日的交流发言非常踊跃,有黄李敬、何贤良、简宏明、陈加华、吴孝云、曾庆富、曾丽群、刘春根、邓启兵彭华等十几位教师结合自身工作特点,进行反思和总结。

  总之,通过这次暑期师德教育培训活动,教师对师德教育活动有了更新更高的认识,对自身的道德修养、知识水*和教学技能、心理素质也有了更明确的要求,都提出了今后的改进措施和努力方向。虽然,师德教育培训活动将暂告一个段落,但我们深知:师德建设是一个永恒的主题,它任重而道远。我们将以此为新的起点,在今后的教育工作中,不断学*,不断进取、不断开拓,努力提高全体教师的素质,促进学生全面素质的发展和提高,全面推进素质教育。在当前落实科教兴国和人才强国战略,全面实施素质教育,推进课程改革,以教师队伍的职业道德全面提升,为安吉电大教育教学又快又好发展保驾护航。

暑期师德培训工作总结4

  我有幸参加了今年7月13号到14号为期2天的“汶上县初中化学暑期培训”学*。学*期间,聆听了各位化学专家对初中化学新课标、XX年济宁市中考化学分析、优质课堂有效教学的指导和报告,受益良多。在今后的我会更多地参与学*,在教学中把学到的理念技能转化到教学的行动中,更好地落实课程标准的要求,提高教学效果。

  一、深刻认识了化学课程标准中的教育理念

  通过这次培训,让我更明确化学教师肩负的责任,作为教师应该树立学校意识,树立属于自己的教育观、教学观、学生观和质量观,把个人的事业追求和学校的发展联系起来。在修订后义务教育九年级化学课程标准增加了许多新的教学情景素材,如:新型陶瓷,导电塑料等,这些与时具进的教学情景素材的加入,让我更加清醒地认识到科学是不断发展的,知识会不断更新,教会学生掌握学*方法比掌握知识更重要。增加了贴*学生生活实际,如:硬水对日常生活的影响,污水的处理和利用,城市空气质量日报等。这些情景能让学生更真实地感受到化学在现代社会生活中的重要价值,激发学生的学*热情。根据社会存在的一些不安全隐患编入了:煤矿*爆炸的预防、面粉厂的防爆措施等教学情景素材,充分体现了培养学生安全意识和尊重生命的重要性。也编入了:侯xx对我国乃至世界制碱工业的贡献。有利于培养学生的爱国情怀和为科学的不怕困难的献身精神。我们认为,教育首先是学生人格的塑造,其次才是能力的培养,知识的传授只是人格塑造和能力培养的一个载体。让学生拥有高尚的人格、过硬的能力和发展的眼光,我们的社会,我们的国家才能拥有有创新能力的新型社会的人才。社会才能发展,国家才能强大。

  二、丰富化学知识,更新教学观念

  通过理论的学*实验培训,使我对化学教育理论和初中化学实验研究有了更深的认识和了解。通过理论的学*我进一步认识了关于新课标化学教学的特点:不同的学生有不同的现实,不同的学生应该有不同学*方法,通过对学科结构论的学*,给我今后的教学很多启发:教师要整体把握教材,沟通学科知识之间的联系,沟通书本世界和学生生活世界的联系,把教学的知识放在一个知识体系里,把知识串起来,形成知识链,知识树,形成一个知识网络。有结构的、有联系的知识学生就容易掌握。所以在今后的教学中要重视沟通化学知识本质之间的内在联系,使知识内容结构化。在教学中突出化学基本概念和基本原理在教学中的核心地位,重视化学概念、化学原理的早期渗透,用直观的形式让学生感知抽象的概念,重视原理和态度的普遍转移,注重激发学生对化学学科本身的学*兴趣。在教学中渗透化学思想方法的必要性,更明确了化学教学中做最需要考虑的问题——学生兴趣、化学思考、创新思维、化学学**惯、化学学*方法。提醒自己在今后教学中更关注学生化学素养的培养,帮助学生掌握化学知识,训练化学基本技能,领悟化学基本思想和积累化学基本活动经验;更关注调动学生积极参与,促使学生发展,引发学生进行有效的化学思考,处理好预设与生成目标的关系和教学*效应与长效应的关系。这为化学教师提出了更高的要求,要求化学教师必须为学生的学*和个人发展提供了最基本的化学基础、化学准备和发展方向,促进中学生的健康成长,使人人获得良好的化学素养,不同的人在化学方面得到不同的发展。在理论学*中,我也认识到自己的学科理论还存在不少缺失和不足,今后要加强理论的学*,多看有关教育教学方面书籍,不断完善自己的知识结构。

  三、感受名师魅力,寻求专业发展

  参加本次教师培训,让我深受启发和鼓舞,我知道我将要做的,不只是教有趣味的化学,有技巧的化学,还要教有文化的化学,有思想的化学。通过不同的教育教学手段,把学生的化学潜能挖掘出来,让学生在学*化学过程中体验到学*化学的乐趣。通过这次的培训,我也又一次认真研读了新教材,深切体会到新教材的编写确确实实落实了“以人为本”,“让学生从生活走进化学”,“以学生已有的知识经验为基础”等教育理念。反思自己的教学理念和教学行为,发现并不缺新的有效的教学理念,而是这些好的教学理念没能很好地落实到教学的行动中去,其中的原因即复杂又简单,复杂的是不能落实是因为存在教学*惯、教学时间、教学能力、知识水*等等诸多问题的影响。说其简单是因为对这些理念落实不到位的关键因素只有一个,这就是认识问题。人们说认识决定行动,只有认识到位,才能在行动中落实到位,这次的培训让我对这些教育教学的理念有了新的更进一步的认识。

  总之,两天的培训,给了我许多收获,也教会了我许多知识,也使我对化学教学有了更深层的认识。学无止境,今后,我会争取多参加培训,来不断提升自己。尽管在实际的化学教学中,还会遇到许许多多的困难,我们要迎难而上,敢于进行多方面的探索和改革。

暑期师德培训工作总结5

  根据《xx县教育局关于做好xxxx年中小学教师暑期师德培训的通知》文件精神,我校于xxxx年7月4-5日期间组织全体教师参加了为期两天的县校级暑期师德专题培训。我校贯彻县级部门的学*要求并结合本校实际开展了内容丰富的以“立德树人,创优争先”精神为方向的主题师德培训,力求目标明确、内容丰富、求真务实。现将本次师德专题培训情况总结如下:

  一、组织到位,确保质量

  1.成立师德培训领导小组。为了圆满完成本期师德专题培训任务,特成立暑期师德专题培训领导小组,徐xx校长为组长,徐x长*为副组长,校务会成员xxx及各教研组长为成员,邱xx主持培训、考勤、考核工作。

  2.制订师德培训计划。根据县教育局的文件精神,学校校长室讨论研究培训主题,并制定了《xx育英xxxx年暑期师德培训工作计划》。在计划中,对指导思想、培训内容、培训过程都做详尽叙述,力求整个培训过程做到可操作性强,以确保质量。

  二、形式多样、要求明确

  7月4日上午我们在校多媒体教室组织了“立德树人,创优争先”为主题的师德培训会。徐晓阳校长用康德的话“世界上只有两件东西最能震撼我的心灵,一件是我们心中崇高的道德法则,一件是我们头顶上灿烂的星空。”引入话题,要求我们教师要立德树人,学高为师,身正为范,不能触碰教育的底线。同时阐述了不误人子弟就是教师最大的师德的观点。为了不误人子弟,我们必须创先争优,提出办学生喜欢、家长满意、社会赞誉的高效率、高质量、高品位的优质民办学校的办学目标。希望我们教师要有爱生如子的园丁精神、刻苦专研的钉子精神、团结协作的团队精神、攻坚克难的拼搏精神和追求卓越的创新精神。培训会上,全体教师签署了《文元育英中学教师正风肃纪自查表》和《文元育英师德师风建设责任书》。下午参加教育局组织的第三届校长论坛---课程改革行动与思考。本次论坛堪称我们xx教育的“G20峰会”,10所学校百花齐放,百家争鸣,思想激荡。

  7月5日上午我们参加聆听了在xx中学举行由省特级教师袁明月的《方圆立世,专业先行》精彩讲座。“在方圆之道中,方是原则、是目标、是做人之本;圆是策略、是手段、是处世之道”等处世名言,“虽不能至,然心向往之”的教育理想,在不懈追求和无限逼*的过程中探寻教学境界。用*易之语解极难之法,以浅*之言达至深之理等人生哲学,让人受益匪浅。下午我们分年级段开展防溺水家访活动。全校教师都积极参与了本次师德培训。

  三、严格考勤,成效显著

  这次师德培训,我校坚持突出重点,求真务实的原则。在培训过程中,严格考勤,强调纪律,确保教师良好的学*状态。通过学*、家访、论坛、听讲座等不同的学*方式提高培训效果,并要求全体教师在集中学*的基础上,理论联系实际,更好的思考下一学年的工作。

暑期师德培训工作总结6

  为了促进教师内涵发展,加强教师道德修养,我校教师以党的*精神和科学发展观为指导,围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题,全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训,收益良多,感受丰富。

  **局长以自己丰富的教师经历和我们娓娓道来,指出现今教师的疲惫感、厌倦感、恐慌感,幸福指数低。她告诉我们要怎样爱职业、爱学*、爱生活,还要会放松、会打扮、会保养,关键要调适自己的心态,使自己成为一个有幸福感的教师,才能给学生带来幸福感。一个对生活没有热情,对自己无所谓的教师,必然对学生也提不起兴趣来。因此,教师只有先自爱,自强,才知道怎么爱学生。

  陶西*先生的讲座给我们打开了一片广阔的天地,让我们看到国际上教育的形势和历史上教育的改革,使我们站在更高更广的角度去看我们的教育,考虑教育需要什么、教师需要什么、学生需要什么,明白学生的发展是最重要的。

  黄瑞华校长帮助我们理清目前学校发展的方向、工作的目标和重点,告诉我们开展工作的方法,使我们能更有针对性、更明确地投入新学期的工作。

  为期一天的户外拓展训练使每位教师经历了挑战自我、战胜自我团队互助、获得共赢的切身体验,使大家的身心都得到了放松和振奋。在体验中感悟了许多道理,学到了很多做事做人的方法,收获了以往的培训中感受不到的直接经验和体会,这种培训方式深得老师们的喜欢。

  这几天的师德培训中我一直在思考:什么样的师德培训才是有用又受到教师欢迎,使教师得到真正的鼓舞和帮助的呢?

  我想,首先要使教师在心灵上得到愉悦、感动和提升。比如我们以前学*的先进教师的感人事迹,比如一些给人以美妙的享受的读书讲座,再比如我们这次的拓展训练,在活动中体验,并分享自己的感受。这些精神的“体操”,也许我们觉得和现实有距离,很难做到。但是因为它们的“美丽动人”,使我们在深入其中时,或感到快乐,或感到感动,或感到遗憾,或感到震动,总有那么一些东西,触动我们的心灵。我相信,我们教师是需要一些这样的高尚而美好的东西的,因为我们这个职业的育人的特殊性。

  其次,在认识上使教师得到开阔和提升。时代在进步,学生在发展,做为教师,我们不可能只局限于教科书和参考书的有限信息中,埋头于三尺讲台上。我们必须要通过各种途径提高自己对教育对社会对学生的认识,我们要去了解国际教育形势,社会现状,当今学生特征,各种新理念、形式、方法等。我们需要不断地调适自己,调整自己的观念、心态、方法,以适应我们的工作,更好地促进学生的发展。

  再次,我认为我们的师德培训不能只停留于学*上,应体现在我们的工作中,使我们的具体行为发生改变。通过这次的拓展训练,我感受到,关于精神、心理、心态等这些似乎无形的东西,知道和实际去做是不同的。有些理念,只有面对实际问题时才能体现出来。就像我们知道要战胜自己的“恐惧心理”,才能跨过“断桥”,但只有在真的站在高处的断桥上,别无选择,只能往前时,才感到这种冲击的强烈。只有不断地经历这种体验,一次次“跨过断桥”,我们才能使“挑战自我、战胜自我”这个理念成为我们性格和行为*惯的一部分,成为属于我们自己的东西。师德学*也是这样,不应该只停留于我们的精神状态,更应该化为可操作、可强化的行为训练。

  “尚德修身、抚爱育人”,希望这句话能成为我们教师*凡教育工作中不*凡的行为*惯。


暑期学生工作总结 (菁华6篇)(扩展6)

——暑期社会实践工作总结 (菁华6篇)

暑期社会实践工作总结1

  20xx年7月12号,在周乔老师的带领下,我们湘韵暑期三下乡社会实践队浩浩荡荡地出发了。

  14点55分,火车准点开动,我们怀着满腔热情和期待,开启了下乡之程。经过12个小时的跋涉,13号凌晨我们到达了目的地-美丽的靖州苗族*族自治县。经过一个晚上的整顿,13号早晨我们前往了太阳坪乡古村,如期进行我们的调研任务。顶着烈日,我们徒步开始了今天的行程。我们跟随村长先参观了村民的家。

  村民们看见我们的到来,都热情地招待,并给我们递上自家种的鲜甜西瓜。在对传统古村民居建筑结构的调研过程中,我们访问了十多户人家。意外收获是精美的雕花和已有500多年历史的石板下水道(村民称作“元宝石”)排水孔为石材质,呈铜钱状,造型笨拙可爱。兼具审美和实用功能。在涝季,河水水位上升,体积较大的垃圾容易堵塞下水道,这时候元宝石就能起到拦截大块垃圾的功能,而且还有聚财的寓意。在进行走访和问卷调查时,一些年纪大的爷爷奶奶真挚的语言深深地打动我们。一路上热情和淳朴的民风迎面扑来,这就是“湘韵”,靖州的魅力所在。这是我们三下乡活动的第一天,也是一个美好的开始。

  14号早晨,队伍前往岩脚侗寨,就“旅游业对当地影响”的主题进行实地调研。

  在走访过程中,提及旅游业对当地文化和当地生活的影响时,村民表示,旅游业的发展对当地经济发展有一定的帮助,但对村民的生活水*并没有明显改善,养殖业还是当地村民的主要经济收入来源。由此可见,发展成果并没有受惠于当地村民。

  问及对于本民族传统文化的传承和发展的看法,大多数村民坦承对其了解不深,并叹息本民族传统文化在边缘化和逐渐失传,村民们寄望*和景区开发商能将资金投入到民族文化的保护中去。

  由于首日的古村三下乡实践活动引起靖州县当地电视台的关注,队员们今天下午再次进古村走访,县电视台拍摄了我们与当地村民交流的过程,并采访了队员们的下乡感想,“湘韵”社会实践队旨在把少数民族传统文化重新带到大众的眼前,了解传统文化发展的阻碍因素,为民族文化的传承和发展贡献队员们的绵薄之力。

  每个月阳历的十五和三十,是太阳坪乡村民赶集日。15号恰逢是农历三十,为了深入了解村民们的日常生活和体验当地的市井风情,队员们一大早就出门赶集了。这一天,集市规模比往常都要大,小贩们把各种各样的果蔬、当地特色小吃摆在摊前。据我们了解,除了香蕉等少数热带作物,小贩们卖的新鲜果蔬都是自家种的。集市上,小贩们用方言热情地吆喝着,吸引路人驻足在自己摊位前,浓郁的乡土气息感染了我们。

  下午,由于大雨,我们社会实践队进行外出调研的活动暂停。全体队员在村民家用赶集时购买的食材包饺子。每个队员有各自的任务:洗菜、切菜剁肉、包饺子。大家来自不同的地方,包饺子的花样各有特色,队员和村民相互学*各自擅长的花样。在一片欢声笑语里,一盘盘圆圆胖胖的饺子热气腾腾地上锅了,大家品尝着自己美味的劳动成果,心满意足。

  通过今天的团队活动,我们队伍每个成员之间的感情得到了加深,团队精神也在每次任务的相互协助中不断提高了。

  16号,我们队伍来到了位于靖州县三锹乡的地笋苗寨。队伍选择在这调研是因为此处古迹文化保存完整,民俗文化传承较好。地笋苗寨的三大特色:歌鼟,吊脚楼,典型的花衣苗团寨格局,顺坡而建。以苗族歌鼟为代表的民族文化积淀深厚。当我们在一个风情吊脚楼前驻足时,主人家的苗族阿姨非常热情地领我们上山参观她的菜园子,大口呼吸清新空气的同时,队员们再次真切地感受到了天然氧吧的名不虚传。我们下山的时候,路过了一户正在晾晒粽叶的人家。问及粽叶的用途,主人家说是用来包糍粑的,而且执意说要拿给我们品尝。在走访过程中,我们得知,地笋苗寨由于地势高和交通不便,很少与外界接触交流。在节目《爸爸去哪儿》的播出之前,这个相对封闭的寨子并不为人所知。我们不知已被大山的淳朴和热情感动了多少回,而最难以忘怀的还是寨民们对家乡的归属感和浓厚的民族情感。我们在进行问卷调查时,问到“你是否愿意过父辈那样的生活?”就我们以往的访问经验,一般村民的答案要不就是直截了当的“不愿意”,要不就是“没打算”。但是在地笋苗寨,甚至年轻人都会回答愿意。

  我们应村长的邀请,入夜后参加了当地特色的篝火晚会。队员们和村民载歌载舞,不分你我,在欢声笑语中,我们留下了珍贵美好的回忆。明亮的篝火不灭,愿景常在,但愿少数民族文化瑰宝如斯得以留存。

  17号,队伍把调研活动地点定在了历史悠久,具有浓厚宗教文化沉淀的飞山。

  我们清早登山,沿山道而行,自然风光陪伴一路。我们先后登上了白云灵洞,方广寺,飞山寺和大雄宝殿。其中巍峨的飞山寺在宋高宗时期已建成,为湘、黔、桂周边地区最大的佛教寺庙群,一直以来香火鼎盛。现在,飞山还是靖州人民憩息健身的好去处。我们在飞山寺旁边的僧侣食堂跟厨房阿姨沟通好,借来了烹饪工具和食材,后勤组的能手煮出了一顿可口的斋饭。

  18号中午,湘韵队伍的三下乡之行即将结束,队员们自愿提出为我们就住的村民家搞大扫除。大家按分配到的清洁任务各自行动起来。天气炎热,村民家只有一台风扇,队员们都大汗淋漓,却没有半句怨言。等看到焕然一新的小木屋,我们的脸上都挂满了会心的笑容。大扫除过后,开最后的总结大会。队员们各自作好工作总结和心得体会,一言一语里充满了不舍。离别之际,村民一家为我们准备了丰盛的饯行晚饭。七天以来,从陌生到熟悉,到互助互爱,共同挺过多少艰辛和不适应,都一一定格在此刻。重要的是,我们做好了自己,凝聚成了一个集体,收获了不可取替的美好回忆。湘韵社会实践队的三下乡之行,画上了一个完美的句点。

暑期社会实践工作总结2

  XX年8月15日 星期三

  今天是我刚刚来到力研时装有限公司的第二天,刚刚一到公司的时候,办好各种手续后,我先是由同时带我参观了整个公司的布局,给我大概的介绍了公司的情况,让我对公司有了一个整体的认识。然后就是简单的培训,通过培训我更加深入的了解到公司。培训结束就正式开始工作,我由于学的是会计专业,所以我被分配到和财务有关的仓库做管理员;由于是刚刚来到公司,很多事情都不懂,刚开始来到我工作的部门,和各个同事还不熟悉,所以一时还不知道自己做什么才好。

  来到工作的部门,我就跟着同事们学*相关的工作,他们都很热心、很耐心的教我,教我如何收发材料,处理好相关事务,还告诉我每天该做什么工作,我就一一把它记下来,慢慢的跟着他们学,很快我们就慢慢地熟悉起来,在工作之余,我们还在一起聊天,彼此介绍着自己家乡,享受着工作之余的美好时光。

  在工作的这两天了,我发现这个公司虽然不小,却并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的正常运转着,我想这些是我以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养的方向是技术实用性人才,除了对技术的精益求精外,更重要的是对整个公司整体的把握,才能有效做好自己的工作,更好促进公司的发展。

  XX年8月17日 星期五

  来到公司几天了,这几天依旧是早上八点打卡上班,不过我对工作的熟悉程度相对于刚刚开始来的时候要熟悉很多了,我现在可以自己慢慢的独自去做好我的工作,收发材料也基本上是掌握了;工作比我想象的要顺利一些。

  我们这个部门每天要很别的部门的很多人接触,我们要把材料发给生产部门去做成产品或者有板房想做成样板,这样就可以很好的配合好各部门的工作;有时候,公司跟单部的也会亲自来我们部门找自己需要的材料,这样我们又得配合好他们去找到他们需要的材料,以保证跟单部门的正常运转。

  如果没有人来找我们时,我们就守在电脑面前,等待邮件,看到邮件来了,我们就按照他们的要求把他们需要的材料提前准备好,这样就可以在他们需要时在第一时间发给他们,这样就可以节省很多时间,可以保证事情能够高效完成;所以,我觉得我们应该好好的利用好网络这个东西,别的部门不要什么事都要自己跑到我们部门在有我们陪着去找,因为材料很多,一是要找还是有点困难,这样费时又费力,而且还有可能影响工作的邮箱进行。

  这两天,由于发了不少的材料出去,所以,第二天我必须要把发出去的账销掉,然后把领料单装订好,这样才不会影响到后面的工作的进行,以方便以后很财务部对账,以减少我们的工作压力。

  XX年8月21日 星期二

  这段时间要做的就是把前几天所发出去的所有材料销账,等把账销好后就要把这两天来的材料做好帐,并且把它们放好,以便于下次发货时能够更快找到,节省时间,提高工作效率。由于我所在的公司绝大部分的产品是对外出口的,所以,我们还要把材料发到其他合作的公司或者分公司,这样每天有增加不少的工作量,有时候我们甚至还要去装车和卸车,所以有时一天忙起来就特别的累,时间有时候也分配不过来,等货物到了以后,我们还得要分类,等分好类后就要写上标签去贴上,很多细小的工作都是很烦人的,一不小心就会出错。

  我觉得有的工作不应该是我们的部门来做的,公司有很多个部门,有的原本不该是我们部门来做的工作也把它全推到我们部门上来了,所以这样的话就加重了我们部门的负担,有的部门又没有什么事可做,这是不可取的,所以,觉得公示的高层应该好好的调整一下公司的部门工作分配,这样才能使各部门能充分利用,提高各部门的工作效率。

  只有不断地改进公司生产方式,调节公司的组成结构,为公司注入新的活力,有效地调整好各部门之间的关系,加强各部门之间的联系,使公司各部门的职能得到有效的发挥,这样才能使公司有新的活力,公司才能正常的运转下去,甚至变强大,这样才能获得巨大利润。

  XX年8月23日 星期四

  今天上班所做的事依旧是以往所做的事,很多的工作我都掌握了,现在就是不断地重复哪些工作,每天不是收发材料就是记账销账,还有时候就是到别的部门去协助他们把工作做好,有时就是到财务部去和他们对账,以保证材料这一方面的账没有出错,其实,做仓库管理员很多时候也是在做会计,只是相对于会计来说,这一方面范围比较小,没有会计科目那么多、那么繁杂。这份工作和会计一样要很细心和很有耐心,这有这样才能更好的做好自己的工作;虽然我是会计专业的学生,可是在学校里学到的知识是远远不够的,运用到实践中就有些力不从心,这一来是因为大学里学到的很多都是理论知识;还有就是在实践中有太多不确定的因素,所以,很多时候会不能做到自己想要的结果。

  在工作中还有工作之余都会接触到许多的人,和这些人相处以及沟通交流,真的很需要技巧,你不但要看明白对方的*性,还要懂得投其所好,这样才能有共同的话题,这样才能更好的和对方交流下去。很多时候,我真的体会到,一个人虚心点真的可以学到很多的东西,你如果虚心请教的话,很多人都很愿意把他所知道的东西告诉你;还有一点我也深有体会,一个人要是懂得更多,很有才识的话,很多人都很愿意和你接触;还有就是要善于听,这样也很受欢迎。

  在实践这段时间里,我知道了,只是很重要,懂得为人处世也非常的.重要。

  XX年8月27日 星期一

  来这里社会实践的时间眨眼间就过了,我也了解到了这个公司的一些大概情况;公司现占地面积40000余*方米,建筑面积35000*方米,员工1500多人,专业技术人员与管理人员150多人,引进国外先进生产设备六百多台. 公司主要生产、加工、经营国内外品牌服装和各类时装产品,它的产品主要出口到国外市场,一小部分产品出口在国内市场;部门有很多,他们相互独立有相互联系共同使公司正常运转,是一家私营企业。

  在这段时间里,我看到了挣钱的艰辛,真的是一分汗水一分收获,整天在公司里辛辛苦苦的上班,天天都是面对着同样的事物,真的有辛苦又无聊;就在这里,我才真真正正的体会到父母在外面打工挣钱的不容易。在公司里边,还有这很多的管理者,他们就像是我们学校或班级里的领导和干部,要想管理好一个公司、一个部门,就要有好的管理方法,科学的管理,因人而异,只有这样你才能让你的下属听你的话,才有有效的是各职能部门得到最大限度的发挥。

  时间过得很快,两周的实践时间眨眼间就过了,一切就好像在昨天,记得刚刚来实践时,还是什么都不懂大学生,经过了一段时间的努力,我们把在学校学到的知识运用到实践中去,让我们所学的知识得到了展示,同时也让我们看到了自己的不足,学到了一些在课堂里学不到的东西,为我们的将来打下了坚实的基础;我深信,只要我们不断努力,我们的未来不是梦。

暑期社会实践工作总结3

  xx年7月13日,我满怀期待与热情的参加了学院组织的赴龙溪社区的社会实践活动。短短的七天,炎炎夏日,大家虽然很辛苦,但却学到了很多东西,而且终生受益。在学院和社区领导的精心安排下以及全体成员的认真努力下,我们的活动取得了圆满的成功。

  首先我很感谢学院组织了这次活动以及龙溪社区为我们的活动提供了很好的*台,使我们得以锻炼自己,提高自己。这次社会实践,我们主要开展了九项活动,而且每项活动都取得一定的成绩,得到老师的认可。通过社区的安排,我们很顺利的开始了义诊活动,包括量血压和身高体重的测量,七月的天虽然很热,可同学们仍然坚持认真的工作,耐心、细心的给他们讲解高血压*时应该注意的问题以及给他们关于良好饮食*惯的建议。来义诊的人很多,同学们热情的招呼着,我们只有三台血压计,虽然需要等待,可看到我们的热情,他们都很愿意在等的时间完成我们的问卷调查。

  在这之前,我以为问卷调查挺简单的,而这次,我真的体会到了做问卷调查的辛苦,因为我们做的是居民健康状况调查和对生活现状满意程度的调查,针对的大多数是五十岁以上的人群,他们当中有的不认识字有的因为年纪大视力模糊看不清,所以我们不得不一个问题一个问题的问,而且要注意问的方式,甚至有的时候我们需要换很多词语让他们理解问题,为了保证问卷的科学性,同学们都在尽心尽力的做,尽管脚已经站的很麻很酸,尽管口已经很干,我们都不错过路过的人,热情的迎上去。经过几次的练*,我们以谈话的方式完成了调查。这其中也遇到了很多问题,有些居民提出的问题我们回答不上来,不过,我们认真的记录,在每晚的总结会上问老师,经过老师的讲解与补充,我们已经基本能够回答一些问题。但是,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的道理,因此也激发了我更加努力学*的决心,学好专业知识,因为还有更多的人需要我们。在做问卷的时候也有过不顺利的时候,一次次的回绝,带来的不止时一种挫败感,更带来了一笔笔珍贵的经验,我学会了更好的与人交流与沟通。

  我们还在社区的安排下到夕阳红敬老院看望那里的爷爷奶奶,看到我们的到来,老人们脸上露出了久违的笑容。我们扶着他们到楼下量血压,很快的就聊了起来,老师给他们分发了水果,同学们也忙活起来,打扫屋子,提水等等做一些我们尽可能做的事。爷爷奶奶们很感动,也很高兴,其实,我从他们的脸上看到了孤独,与我们今天的幸福相比,他们确实需要更多的关注与关心。我记忆最深的是一位老奶奶,她今年已经八十高高寿,当我跟她聊天的时候才发现她的眼睛已经很模糊看不清了,更巧的是,我们居然是老乡,她很激动地握紧我的手,热泪盈眶,那一刻,我真的很感动,真希望我能给她带去更多的温暖,奶奶舍不得放开我的手,而我呢,我舍不得的更是对她的牵挂!

  我们收拾完以后,准备离开,看到老人的.眼神,我们真的不忍心,不忍心她们热闹的屋子因为我们的离开一下子又变得很安静,他们的心一下子又变得很孤独。我决定以后多参加这样的活动,多去看望她们,多给他们带去关爱。在社区工作人员的带领下,我们开始了采风活动,对采风有了一定的了解,主要对社区的全民健身、文体小团队及社区的美丑、好人好事等进行采集。以后的采风工作由我主要负责,我从中收获不少,及时发现,用心观察,做一个关注社会的有心人,了解了社会,接触社会,我的人生观、世界观、价值观得以提高。社区总体的环境比较好,人们的环保意识也很强,不过也存在需要改进的地方,希望通过我们的采风活动把好的方面继续发扬,坏的方面努力改善。因为有些居民身体不适或是没有注意到我们的义诊活动,我们还组织了上门走访服务队,为龙溪社区部分居民建立健康状况档案,为以后能够更好的为他们服务打下基础以及方便他们出门就诊的时候可以带上让医生更好的了解他们的身体状况。

  为了使我们能够得到全面的提高,我们协助社区到辖区八个相关单位收取表格资料,这个任务更加锻炼了我们的交际能力,与单位领导交流的时候我们如何能让他们信任以及如何能拿到表格,这确实需要我们很强的处事应变能力和沟通能力,而且我们对单位地址不是很熟悉,只能一边问一边找,虽然第一次效果不适很好,但是有了第一次的经验,我们第二次不仅收到了一些表格,而且还对没有完成的表格做了落实工作。在社会实践的过程中,我院李蕴成教授亲自到社区为居民做了(营养与健康知识)讲座以及市司法局段老师做了(法律知识)讲座。居民们积极参与,认真记录,也从讲座中受益匪浅。我们每天都有两位同学到居委会办公室做(常住人口登记表)和(领取再就业优惠证明细表)的数据录入工作,七天的录入这不仅完成了一千多分的录入,而且同学们也从表格数据中了解了当今就业压力和竞争的激烈。我们还为社区出了关于常见疾病预防的宣传板报,虽然有的宣传栏很脏很旧,但经过同学们的精心策划,我们做出了很有特色的板报。

  我们每天很早就开始出发,晚上坚持开总结会议,发言讨论,对次日的工作做好安排,不管到很晚都会坚持。回想那几天,我真的觉得很累,感觉就没有闲下来的时间,但是我坚持每晚写日记,记录当天的感受,这确实是一笔宝贵的财富。

  七天时间,我用自己的热情去触及我身边的一切人、事、物,让我在这次实践中重新认识自己,反省自己,接触社会,更深刻的认识了社会,为将来提供了一些决策经验,体会了“实践出真知”的道理。同时也使我认识到专业知识的欠缺、人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,如何表达自己的真诚让对方信任,驱除对方戒备心理,用不同方式与不同的人交流,并在实践中深刻领悟了合作意识,发扬了团队精神。

暑期社会实践工作总结4

  XX年7月15日至8月25日,我在黄骅天汽模汽车模具有限公司参加社会实践,主要从事汽车车身覆盖件模具的装配工作。

  首先,十分感谢黄骅天汽模汽车模具有限公司给我这个参加模具现场生产的机会。从7月2日首次到天汽模,得到张勇部长的接待,我便感受到这个企业独特的一面。从我个人的角度来说,我本身是一个没有任何工作经验且尚未毕业的学生,黄骅天汽模公司能够给我一个机会,让我增长经验、见识,让我这个暑假生活变得充实;从企业的社会责任角度来说,任何企业、单位没有培养零经验实*生的义务,黄骅天汽模公司肯让我留下,这便是与我去过其他企业所不同的地方。

  其次,我在参加工作期间,我的心得体会如下:

  在天汽模我可以用一个词来概括——“见*”。我所说的“见*”,是“见识”和“学*”。在天汽模,我真正的与汽车模具做接触,这是在学校所没有见过,没有真正涉及过的东西;见识了许多汽车模具标准件、非标准件(但不是全部),这些零件,有的我知道,有的我不知道,通过安装使用这些零件,使我清楚地了解它们的机构、性能和适用条件;见识了多套汽车模具的整体结构和细微机构,比如上下模、压料板、定位机构、冲孔机构等;见识了模具从装配到调试压件的全过程,都说机钳是设计的基础,我认为这个暑假的确是为我今后的课程学*与工作奠定了一个很不错的基础。如果说学*,我不得不说,在天汽模。一直都是在学*。虽然我有钳工证,但本身我是不懂模具装配的,所以每个工件的安装,每一种工具的使用,每一个工序的操作都是在现场学的。当然,学到的不仅仅是这些。在车间工作期间,培养了我一些*惯,增添了我一些意识。这些也是我今后工作当中必须要注意的,比如,工作完成后及时清理现场卫生、机床面杂物;及时涂油防止本体和模块的生锈;工作中保护自身安全的意识等。通过这些我得出的结论就是:实践出真理!我很享受在天汽模工作的过程,即便是做最枯燥的推光,但也正是推光这些工作,使我有更多的时间去观察模具的结构组成,思考每一道工序、每一个工件的功能作用。另外,通过与赵师傅等人沟通,使我更加清楚地知道知识面的欠缺,也对整个模具行业有所认知,也为自己今后的发展有了打算。

  再次,我个人觉得在实*期间留下遗憾的事。

  1、参加实*的时间短,感觉刚刚适应整个工作环境便要开学离开,还没有将钳工装配的全部工序搞清楚;

  2、没有去学*使用液压机、氩弧焊等。在学校我学*并操作过液压机,但要比天汽模液压机的吨位要小、操作系统要简单,在实*期间我没能学*较先进的液压机设备一大遗憾;赵毅师傅曾说过要教我氩弧焊,但我一直没有去学,这无疑是没有抓住一次技能学*的机会;

  3、与张勇部长、张占波部长沟通较少。每一个管理领导,之所以能胜任,我认为在管理能力、社会处事能力等各个方面必有其独到的一面。作为即将大学毕业走向工作岗位,这些都是我需要具备的。与张占波部长接触较多些,从他*时的言谈中,使我学会许多,比如,不要总想着让客户妥协,要按照标准工作,不管是设计还是钳工装配,只要在公司做好前期工作,后期交模工作便容易了许多。与张勇部长接触较少,但张部长的处事方式在公司里有口皆碑,没能与张部长多沟通交流很是遗憾。

  然后,张勇部长一直要我给公司提提建议,我想到的大体如下:

  1、人才凭其能而用。因人而用。一个人的能力有大小,但只要用到正确的位置,就能发挥最大的作用。在人才使用上,要切忌大才小用、小才大用和专才他用;只有马当马用,车当车用,不断健全人才使用的新机制,才能达到智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其慧,信者效其忠的目的。简言之,适合当组长的就让他去当组长,适合去研磨的就不要让他去打孔了。

  2、人才尽其能而作。为人才提供施展才华的舞台,让想干事的人有事干,让能干事的人干成事。我通过观察发现,不是每一个员工都能将工作当成事业,存在应付心与惰性,效率不高。要使整个车间活起来,使效益提升,从观念上改变这些是硬道理。人不在多,而在于干不干,是不是尽其能力去工作。

  3、以人为本留住人才。企业在发展,没有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳闻的,其原因我不是十分清楚。我认为留住人才不难,只需一个留下的理由。环境可以留人,良好的社会环境、政策环境、人文环境,能够引来人才、留住人才,人才要的是宽松宜人的生活环境、人尽其才的工作环境、才位相称的政治环境、多劳多得的经济环境。感情可以留人,*人最是看重感情,所谓“士为知己者死”,上下无落差的朋友加同事的关系,让人才有亲切感、归属感,心悦诚服地干好本职工作,作出应有贡献。事业可以留人,每个人都有成就一番事业的雄心壮志,追求理想、展示才华、成就事业、奉献社会的强烈动机,是人才成长和发展的基本动力,因此,就多数人而言,事业比金钱和安逸更有吸引力。

  最后,再次感谢张勇部长、张占波部长以及王海宽等工友一个多月来对我的帮助和照顾。

暑期社会实践工作总结5

  中秋前夕,我们学校五年级全体师生去射阳未成年人社会实践基地,进行了为期三天的社会实践活动,让我受益匪浅。

  一早上,我们兴高采烈地聚集在学校,整装待发,随着盼望车子的到来,我们行驶去射阳的路上,同学们一路欢声笑语,说不完的兴奋心情洋溢在每个人的脸上,大约十点钟。我们终于到达了目的地。

  走进基地,我内心感觉多么空旷呀!首先印入眼帘的是一幢幢高大崭新的楼房,在楼房四周栽满成行的梧桐树,高高的耸立在那里,像一位位把守的士兵,好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看四周的这些花草,有竹子、桂花、菊花等植物,把整个基地装扮的像一个大花园。老师首先组织我们去大礼堂开会,我们首先认真听取基地姚校长的精彩发言,和我们学生代表郝淋清的讲话,然后老师又带领我们去了宿舍参观一下,并且安排我们先进行短暂休息,一会儿下来吃午饭。

  下午我们上了第一节课--七巧板课,老师带我们来到教室,活动规则是:四个人一个小组,选出一位组长到前面拿板子。板子只有四块,组长拿好后放在中间。教官开始发卡片,教官说:“用四块板拼卡片上的图形,拼好一个给教官看再换另一张”。开始比赛了,我迅速的打开盒子,拿出板子拼了起来,这样拼不对,那样拼还是不对。我显得不耐烦了,又怕多面子,没办法,我只好换了一张卡片,我这下眼疾手快的拼了起来,因为这似乎有点太简单,所以我们一下就拼完了,我拿过去给教官一看对了,于是教官便给我们换了第二张,这张更难了,但我们很有信心,大家齐心协力,最后我们拼了两个,下课了。这短暂的一节课让我明白,做事要讲究技巧和方法。晚上我们还看了电影《猪猪侠》 。

  第二天的实践课中,最有趣的要数多米诺骨牌课。老师把我们分成十个小组,同时依次给每组分配了红,黄,绿,蓝,白五种颜色中指定一种。我们组分配的是白色,教官让组长用篮子取牌,待全部取好,

  教官说“:预备,开始!”大家迅速地争先恐后在地上摆起来,一,二,三。摆了许多许多,看!有的组摆了又倒了但接着又摆,有的组摆的很长很长,只见围观的同学一排排,耳朵旁不断传来呐喊声,加油声,嘲笑声,混杂在一起,随着教官一声“停!”,这项活动结束了。这样一节课,训练了我们做事要有合作的意识,同时还要有耐心细致的态度。后来我们还玩了许多精彩项目:如趣桥,木工制作,制作陶瓷。

  通过短暂的三天实践课,我收获很多课外社会实践知识,明白做事要讲究方法,更要有合作意识和耐心细致的态度。

暑期社会实践工作总结6

  为响应我校团委号召,江汉大学法学院于20××年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。

  本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。

  全院动员,体现重视程度

  从20××年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,20××年暑期社会实践申报项目达41项。

  师生联动,提高项目质量

  我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。

  统筹全局,坚持 突出重点

  我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、QQ等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。

  在全院上下的共同努力下,20××法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。


暑期学生工作总结 (菁华6篇)(扩展7)

——学校暑期家访工作总结 (菁华5篇)

学校暑期家访工作总结1

  按照学校的统一要求,暑假期间,我们三年级的任课教师对本班部分学生进行了家访,现将有关情况总结如下:

  一、家访收获

  我们任课教师通过与学生、与家长交流,了解了每一个学生的家庭状况,学*环境,学生在家的表现;了解到家长对孩子的希望、要求以及教育孩子的方法,并且做好了详细的家访记录,为我们今后的教学工作奠定了基础。

  二、家访中发现的问题

  第一:班中有许多学生的父母外出打工,做生意,孩子交由爷爷奶奶管教,老人们对孩子的宠爱,使得学校教育工作难上加难。

  第二:家长"望子成龙"、"望女成凤"心切,对子女有求必应,父母对孩子的溺爱和放纵,养成了孩子骄纵的心理,他们在言行举止方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。

  第三:家长误认为孩子很聪明,回家不学*也能取得好成绩,如果孩子成绩不理想就是老师的教学存在问题或不够关心孩子。

  实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为*惯和学**惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题,企图一劳永逸。

  三、家访后的思考

  第一,全面的家访,让我们任课教师与家长、学生进行了面对面的交流,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对今后的.教育教学工作将起到积极的作用。

  第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

  第三,家访也给我们任课教师上了一课。因为在与家长的交谈中,我们深深体会到家长对孩子的期盼,让我们深感自己的责任重大,对今后的工作不敢有丝毫的懈怠之心。

  总之,家访工作是教学工作中不可缺少的一部分。我们愿本着对学生负责、对家长负责,认真工作,努力做一名称职的教师,不辜负社会、家长对我们的期望。

学校暑期家访工作总结2

  家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。特别是*时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋、欣慰的感觉:原来自己也并不是一个被遗忘的角落,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很多很多。现将我暑假家访工作总结如下:

  一、通过家访能让老师全面了解孩子,与家长达成共识。

  学生及家长始终如一的信任老师,在信任的基础上,有些什么消息,老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。这样,一方面老师可以时刻提醒家长*时教育孩子要注意方式,以免对孩子造成太大影响,另一方面,也能使老师针对家中的要发生大事,有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作,避免了孩子过大的感情波动。家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。要对学生的在校的情况作正确的评价,对学生的优点多夸奖,让学生在家长面前感到自豪,增强学*的信心。不能对过失大加评论,更不能在家长面前对学生进行告状式谈话,要善意的提示家长,教会家长用心管理学生。家访工作常报喜,可以为后进生的转化创造良好的环境。这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实情况。如果在家访时,当着学生的面指责其过错,会对学生造成伤害,形成逆反心理,对以后的管理带来不便。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长告状,因为这无异于给家长送去一根棍子,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一棍之仇,给下一步的工作制造了障碍。

  我家访的对象主要是后进生,对于他们是雪中送炭给以温暖,多给差生家长报喜。有一个学生,学*成级一直不理想,很差,性格较粗野,不服老师,愿意和学生动拳头。我多次和家长反映这一情况,但棍棒教育不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种情况,我改变了方法,利用时间去寻找这个学生的闪光点。他喜欢打篮球,在篮球场上表现不错,其他同学都佩服他。我从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素,找到了教育的突破口,我进行了家访。刚跨进他家门,他父亲预料孩子又出事了,脸阴沉沉的,让孩子出来。我赶忙解释:请不要误会,我是趁着暑假来看看。气氛缓和了。我当着家长的面表扬了学生,家长很吃惊,他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复*功课的方法。我接触的后进生都有一个共同的特点,那就是吃软不吃硬。我通过家访,积极去找他们的闪光点,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。

  二、家访能教给家长正确的教育方法,及时地避免孩子问题的产生。

  家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。我班有个学生,最*却出现了成绩滑坡,我多次做工作,也不见效。于是,我这次家访了解到了情况:父亲在外打工,母亲在家,家庭非常拮据。因为母亲读书比较少,不太懂得教育方法,考试成绩一旦没有考好就对他非打即骂,他的压力好大,对学*没有太多的信心,这个学期成绩一直不够理想,长此恶性循环,成绩明显退步。我耐心做家长的工作,并且委婉地指出她对儿女的教育方法不对。一两次没有考好不要一味的责怪,要对他多加鼓励,帮助他建立学*的信心。长达一个小时的交谈,终于说通了家长。家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。家访教会家长一些方式方法,有理有据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。

  三、家访还能协调师生关系,从而促进学生更健康的心理发展。

  老师去家访,和学生的距离拉*了,更利于了解学生的生活、思想。学生在学校如何表现,在家又如何,老师可以根据这些情况对症下药。在家长、学生、教师三方面对面的时候,这种直接的交流更容易使师生间产生信任感,沟通就进入了良性的快车道。现在的学生大多是独生子女,生活条件比较优越,经长时间的接触后发现,有些家长对孩子过于溺爱,在家里什么事都舍不得让孩子做,甚至学生自己的事都由家长一手包办,只要孩子开口没有不答应的。这样的学生在学*、劳动等方面都表现得比较懒惰。通过家访,使家长的某些观点悄悄的发生了一定的改变,从而使家庭对教师工作的理解化为另一种教育行为,它与学校教育形成一股合力,推动学生综合素质的发展。此外,家访时,我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和内容。教师亲自上门家访也能让孩子们从心里体验到荣耀,尤其是学*差的孩子,他们往往得不到老师和同学的友谊,他们往往存在自卑心理,这样的孩子能把老师迎进家门作客,他们视之为荣耀,而因这种荣耀能有效地激发起他们潜在的学*兴趣。兴趣是最好的老师,也就是最好的学*动力,一旦喜欢老师,则学*的课程对他们就有无限的吸引力,这样,就能形成良性循环,让孩子逐渐自信起来。

  在这次家访活动中也发现了一些问题,如:

  1、单亲有的孩子家庭的问题:来自单亲家庭,特殊的家庭环境让学生的心理有阴影,这些都对教育工作增添了难度。

  2、家长望子成龙、望女成凤心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为。

  总之,家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,我们的家长多望子成龙,望女成凤,总希望自己的孩子出类拔萃,因此对孩子要求比较严格,自然对老师的要求也随之提高,作为一名教师,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。*时真的要多钻研,多学*,不要辜负家长、孩子的希望。在家访中,出现了各种各样值得思考和需要解决的问题,细致入微地了解一个学生对教育有多重要,孩子的心灵是稚嫩的,是需要细心呵护与真诚关注的。无论是家长还是教师,让我们从繁忙的工作中抬起头,擦亮双眼,关注孩子,让他们及时感受自己的进步与成功,千万不要因为无意的漠然,伤了一颗期盼的心。

学校暑期家访工作总结3

  暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学*、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

  一、暑期家访活动基本情况。

  本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员家访教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。

  二、精心组织家访活动。

  1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。

  2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学*困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。

  3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,开学后及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

  通过本次暑期的集中家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水*,促进了学校教育教学工作的和谐发展。

  三、家访反馈情况统计。

  本次家访征集到的意见和建议累计99条,其中针对教师的意见建议数69条,针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校认真梳理后,共征集意见和建议19条,其中针对教师的意见建议数19条,针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间,我们根据征集到的意见和建议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在积极想办法以求尽快处理。

  附录:家长对学校、教师相对集中的意见和建议。

  1、学校应更加积极到建设学*环境,创设良好的校园环境。

  2、开设相关的兴趣小组,跟准教育教学的节拍,开足开全音体美和计算机课程。

  3、学生向素质教育方向尽快转变,尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

  4、教师对于发现孩子存在问题,希望能及时的通知家长,实现早发现、早教育。

  5、学校安排相应的教学活动,提高学生阅读的家访能力,拓展学生的知识面。

  6、学校多组织一些培养学生素质的活动,不局限在语数英科上。

  7、安排学生在校必要的生活保障,如喝开水,中午热饭等。

学校暑期家访工作总结4

  为将家访工作要做足、做细,进一步加强家校联手共同促进学生的健康成长,x月x日xx小学的全体教师在会议室召开了暑期家访工作总结会。全校共有31名教师参加本次家访活动,共走访学生300余人。会上,每位老师认真总结了本次家访工作的情况,针对学生思想工作、心理辅导、家庭教育现状等进行分析,把在家访中的点点滴滴感受与大家分享,对家长们提出的一些建议和意见向在座的其他老师反映,为学校加强学生教育工作、家长学校工作提供了大量有价值的信息。

  学校家访工作,加强了家校之间的理解和配合,使学校更好地得到家长和社会的认可。家访总结会把学生在学*、生活上的问题拿出来讨论,并把家访时与家长们沟通得到的反馈一一罗列总结。而学校领导也就相应的情况作出可实施、可执行的政策,务求通过家访总结会解决学生们的实际问题,为校园营造一个良好的学*和生活气氛,为构建和谐校园奠定了良好的基础。

  一、家访过程

  xx年x月x日,xx小学进行暑期家访活动。家访内容主要分三点:

  (1)学校和家长共同加强对孩子的暑期安全教育。

  (2)反馈学生在校情况,听取家长对学校的建议和要求。

  (3)要求家长暑期督促并检查孩子的作业情况。

  校委会要求每位老师7:30准时到校,先召开一个简短的教师会,将教师分为三组,分别由校长、副校长、教导主任带队。要求在主要路口、人口密集处粘贴放大的*,家访时每个村庄必须都要到,到后通过电话或本庄高年级学生将该庄所有学生及家长请到某一位同学家集中(有的学生到父母打工的地方去了,请他们的爷爷奶奶参加)。人员到期后首先我们发放《致学生家长的一封信》,带领大家一起学*,尤其强调交通安全、水火安全、饮食安全。并强烈要求家长检查家用电器的插头、开关、接线板等,一定要更换掉不安全的东西。认真检查并维修自行车等交通工具。针对我们鲍冲湖村有一个水库,有学生私自下水游泳的问题,校长亲自带队到所在的几个村庄,每个村庄都在高年级学生中设立了组长,组长一旦发现有学生私自下水,要求他们立即向校长和下水游泳的家长汇报。并一再要求家长们重视这一工作。绝不许一个学生私自下水洗澡。拜托在家的爷爷奶奶一定要转告去父母那儿的孩子注意各项安全。其次,向家长介绍学生在校的表现情况,作业情况。要求家长与老师一起培养好孩子的良好学**惯。希望家长多鼓励孩子参加学校组织的各种有利于孩子健康成长的活动。耐心的听取了家长们对学校的各种建议。最后我们希望家长暑期不仅要督促孩子完成作业而且要检查作业的正确性。多让孩子看些课外书。

  二、家访中所了解的问题

  我们在家访中也听取了许多建议,大概地分类了一下,包括以下几种:

  (1)要求对孩子进行严格的管理

  他们普遍反映孩子在家不大听家长的话,因此希望老师(尤其是青年教师)不能再对孩子放松了,必要时可以打打孩子,家长没有怨言。就此问题我这样向家长解释:对孩子要严格管理是对的,但既要团结紧张又要严肃活泼。老师不能一直都板着脸,现在实行新课改,要求老师同孩子们打成一片。至于打孩子,我举了许多例子,这些都发生在我或我的同事身上,同家长见面时都说“打”没关系,可事发后就不一样了。此事一定要慎重又慎重啊。

  (2)作业批改问题

  有家长说老师批改作业不认真,明显的错字都没改过来,有些作业没有批改。我对家长说我们的作业分课堂作业和家庭作业,不知你指的是哪一类作业。一般情况家庭作业老师以检查为主,只是有重点的有目的地批阅,如果是课堂作业那老师就大错特错了,我们一定会严肃处理。

  (3)收费问题

  我的解释是现在的教材分免费教材和非免费教材,非免费教材是要收钱的,请你们回去加一加,学校没有多收一分钱,如果不明白欢迎到学校去,学校将对照新华书店订书单一点一点的算给大家听。

  三、家访反思

  通过本次家访,我们要求家长们排除了各种家庭安全隐患,提高了他们对孩子们的安全意识。虽然我们冒着酷暑但我们也稍微安了些心。在家访中发现的问题,将作为我们下期工作改进的方向。最敏感的收费问题向家长说清楚了,让他们明白了,他们也就理解了。家访有利于家、校之间的沟通,有利于孩子们健康、活泼的成长。

学校暑期家访工作总结5

  家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学*和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

  通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

  对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的'优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

  老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉*了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

  在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学*,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

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