政教处月工作总结 (菁华5篇)

政教处月工作总结1

　　岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过2***学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　一、坚持工作学*两不误，努力增进管理能力和水*

　　工作是为了今天，学*是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学*、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学*型处室和学*型集体。

　　通过组织学*《*中央、*关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学*《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学*相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴*时代脉膊，贴*学生实际，系列学*收效明显。

　　二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

　　1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

　　2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区*和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

　　5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀*岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年*岗”被评为市“十佳*岗”，李永兵*被评为“十佳”*先进个人。

　　6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创*安浦口，创*安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

　　三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

　　本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学*，自身学*和选排外出进修学*相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

　　四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新*台

　　本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四星级”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报，竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学*、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是XX年感动江中的最可爱的人。

　　五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

　　德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：即1、要实施扎实的德育教育；2、要实施尊重的德育教育；3、要实施长远的德育教育；4、要实施发展的德育教育。听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向；学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的.研究成果受到了20xx省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获国家级三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁*、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。

　　历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

政教处月工作总结2

　　开学以来，政教处各项工作全面展开，现将具体内容汇报如下：

　　一、认真落实卫生工作，在学校基建高峰期保证能高质量完成，特别是教学楼后乱扔乱丢现象明显减少。

　　二、组织高一年级部分学生参加军训。

　　三、制定寝室卫生检查评分细则，每周一组织各班班长对寝室卫生进行检查评分；从四月开始将此项检查结果纳入班主任考核中。

　　四、评选出高一寒假优秀调查报告，并办专栏展览。

　　五、在高一年级试行午休检查制度，待条件成熟后推广至全校，纳入班主任考核。

　　六、制定校园象棋比赛规程，并做好比赛记录工作。

　　七、加强自行车管理，每天安排学生值日，提示学生校园内推行自行车，禁止走读生将自行车停放在家属楼下；安排学生会干部每天早餐时间将校内停放自行车摆放整齐。

　　八、召开政教处办公会议，着手制定校园系列活动实施方案。

　　九、开展以“清明节”为主题的系列活动，组织高一高二全体团员重温入团誓词，并奖励优秀团员；组织动员大会，在校园内推行讲普通话。

　　政教处

　　20xx年x月x日

政教处月工作总结3

　　充满汗水与期盼的四月，终于如期而至，带着骄傲的脚步没有丝毫停留的意思便匆匆离开、远去，指引着下一个更高的目标。在学校党委的统一安排下，经各部门通力合作，政教处对多项常规工作进行了加强：

　　一、 加强寝室管理。针对天气转暖，部分学生下晚自*后活动内容增多的情况，召开班主任会，强调对学生就寝前活动进行引导干预，杜绝上网、控制外出时间，保障学生人身安全，同时要求学生按规定时间做好内务，按时就寝，保证休息时间与质量。

　　二、 组织篮球赛。在高一、高二年级中举行男子篮球比赛，不仅活跃校园气氛，为学生提供了展现特长的舞台，培养了学生团结合作的精神，还加宽了师生间的沟通渠道，为挑选体育特长生提供了依据。

　　三、 评选优秀学生会干部。我校自学生会成立以来，积极组织、参于学校有关活动，学生会干部在工作中不仅尽职尽责，努力服务同学，还不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，此次评选是对学生会工作的肯定，也是对学生会干部服务同学、甘于奉献精神的肯定。

　　四、对学生进行诚信教育。结合我校期中考试，对学生进行诚信教育，要求学生自觉遵守考场纪律，提高学生道德水准。

　　五、观看《消防法》公益演出。为了创建一个*安、文明、卫生、和谐的校园，增强师生的安全意识和自救能力，提高消防安全素质，组织师生观看了《消防法》公益演出。

　　六、 进行安全教育讲座。结合*期社会上出现的几起安全责任事故，由刘校长主讲面向全校师生的安全教育讲座，于4月27日下午在校田径场举行，此举目的在于增强师生法制意识，提高个人修养及安全防范能力，最大限度降低意外事故的发生机率，保障师生人身安全，共创*安和谐校园。

　　政教处

　　20xx年5月3日

政教处月工作总结4

　　俗语说得好，一月复始，万象更新。新春二月，处处莺歌燕舞，鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下，开展了许多工作，取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将二月份的工作小结如下：开展的工作和取得的成绩和取得的成绩：

　　一、开展的工作和取得的成绩：

　　思想政治方面

　　1、继续做好教师的思想政治教育工作，带领教师学*《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规，引导教师处处为人师表，进一步规范了教师的行为，提高了工作效率，培养了教师高涨的工作热情。

　　2、组织我校部分学生观看了《2008感动*颁奖晚会》，这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这样的节目，这些学生都从中受到了教育。六（1）班的王磊在节目结束时的交流中，说*常我们常常说，现在的好人越来越少，但看了电视后，他知道了世界上还是好人多。

　　3、针对我校有些学生存在留长发或染发的现象，我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言，帮助他们懂得学生应做到纽必结，衣必整，发必理……

　　安全教育方面：

　　1、协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状，提高了各位领导和老师的安全意识。

　　2、组织各班召开的安全知识主题班会，出了一期安全知识板报，对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。

　　3、组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片，学*了安全交通法规。

　　4、加强了放学路队的管理，进一步规范了放学路队的秩序。

　　常规管理方面：

　　1、继续狠抓“三清三齐”工作。到目前为止，我们本学期共召开三次班主任会议，提高了各班主任对“三清三齐”工作的认识，各班基本上养成了良好的行为*惯，打扫卫后能主动地放好洁具，摆放好课桌凳；

　　2、修订了《新集中心小学班主任工作管理条例》，使其更具有可操作性；

　　3、成立了红领巾值日岗，加大了对常规管理的检查力度，每天三次对我校的卫生、纪律、行为*惯方面进行检查，每天按时公布检查结果，好的表扬，坏的进行批评。存在的问题；

　　二、存在的问题

　　1、一部分学生还没有养成良好的卫生*惯，有随手乱抛纸屑的*惯，校园内还偶尔会出现有废纸的时候；

　　2、行为*惯的培养不够到位，有的班级，学生在教室时，检查一点问题也没有，而在大课间和早操时检查，情况就很糟糕。

　　3、个别班主任工作责任心不强，对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。

　　三、努力方向

　　针对本月的情况，我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施，想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性，提高他们的工作效率，力争在学生良好行为*惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。

政教处月工作总结5

　　十月份在学校领导的统一安排下，在各部门的配合下，政教处工作开展的非常顺利，现将主要工作内容总结如下：

　　一、组织了学校一年一度的秋季运动会。这次运动会项目多，参赛人数多，由于组织严密，没发生一起学生意外受伤事件，整个比赛是在紧张有序中圆满结束的。

　　二、组织选手参加了市关工委和市教育局举办的xx市青少年“中华魂”心系奥运健康成长读书活动演讲比赛。在比赛中我校选派的两位选手发挥出色，赢得在场评委和观众的阵阵掌声，并取得了较好成绩，

　　三、组织了我校第二届篝火晚会。本次晚会中的节目都是由学生自编自导自演，并由学生会干部主持，受到特意前来参加晚会的市教育局及有关领导的高度评价。

　　四、重新修订了学生公寓管理办法。本学期以来，所有住宿生全部搬进了各项设施齐全、住宿条件优越的学生公寓楼里。根据实际情况对过去的管理办法，在广泛征求学生及管理员意见的情况下做了重新修订，加强了学校对学生公寓的管理，努力为学生创造一个舒适的休息环境。

　　五、组成了新一届学生会。学生会在新高二学生会干部的基础上，通过公开报名、演讲、征求班主任意见等措施，大力选拔高一新生中思想品德好、组织能力强、对学生会工作积极热情的学生进入，组成了认真负责、活力四射的新一届学生会，并立即在日常工作中发挥出了积极的作用。

　　六、召开了寝室长坐谈会。利用课余时间分别召开了男、女生寝室长坐谈会，并邀请了安保科、后勤处等部门有关人员参加，在会上各方广泛听取寝室长们的意见和建议，当场解决或解答学生提出的问题，不能立即处理的记录在案会后及时解决。此次坐谈会起到了师生相互了解相互配合的作用，增强了学生对学校的信任感，提高了学生的满意度。

　　七、加强对学生进行安全和行为规范教育。安全和行为规范教育是政教工作中的主线，将长抓不懈。

　　十月份各项工作开展较为顺利，但也存在一些问题和不足，我们将积累经验改进不足，争取在以后的工作中做的更好。

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政教处月工作总结 (菁华5篇)（扩展1）

——政教处工作总结 (菁华5篇)

政教处工作总结1

　　本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结有：

　　一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

　　二、努力做好树立典型、宣传典型、学*典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

　　三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

　　四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学*品德优秀的学生，经过认真公*的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

　　五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

　　六、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。如高三（3）黄伟杰、高一（1）黄文威、高二（1）郑良桂等无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

　　七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下，积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

　　九、本学期，我处继续抓住广播站、黑板报、各班学*园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学*、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学*园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学*兴趣和热情。

　　十、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会，在国庆节期间还组织了一次教师篮球赛，本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位和称号。

　　十一、加强教师德育理论学*。教师是学校教育教学工作的.主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水*。本学期来通过教师例会的政治学*，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水*。在德育学*活动中，我校有陈煜祥老师撰写的论文《万紫千红总关情——师德教育之我见》荣获区德育论文一等奖，郑武义校长撰写的论文《立高尚师德，树教育新风》荣获区德育论文二等奖，郑少波老师撰写的论文《关于师德教育的心得体会》荣获区德育论文三等奖。

　　十二、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水*。本学期召开了四次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。黄汉标主任、马爱芬副主任还亲自认真指导新班主任写好《学生手册》。

　　以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。

　　新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水*，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

政教处工作总结2

　　一年来，新邵八中的政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，扎实推进激励赏识教育，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为邵阳市社会综合治理工作先进单位、邵阳市国防先进单位、新邵县关工委先进单位等荣誉称号。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：

　　一、加强师德建设，优化过程管理。

　　1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

　　2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

　　（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

　　（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

　　二、加强学生常规教育，做好育人工作。

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

　　2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

　　3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

　　三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。

　　学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻以人为本的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处年段班主任和政教老

　　师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学*等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育*台，合力做好学生安全教育工作。

政教处工作总结3

　　本学期在教导处的统一部署和安排下，继续本着“以德育人”的宗旨，认真学*和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在制定政教工作总体目标的基础上，从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化对学生的管理，在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结如下：

　　一、利用入学第一周时间，以自编教材《修身养德》为蓝本，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素质得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中，行为规范意识明显增强。

　　二、安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采取各项措施，开展消防应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

　　三、以文明班级评选为契机，在全校开展争创“文明之星”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

　　四、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，

　　五、加强学校的卫生专项工作治理。

　　本学期教导处在卫生工作上下了较大气力，一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》，二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区，三是发生全校师生督促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为；四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁，将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案，督促学生坚持每天自觉打扫，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度，要求学生干(！)部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的工作水*。通过让这些干部团员积极参与学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。

　　七、继续抓住广播站、黑板报、各班学*园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学*、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学*爱好和热情。

　　八、建立了完善的“五生档案”，并把“五生”帮扶工作做到实处。我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化，因此，本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫，在校园内建立了亲情电话，让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情，让他们感受到更多温暖的同时，也让我们在学生德育工作上收获颇多。

　　九、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理，对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。

　　十、和学校其他部门一起，开展了一系列德育活动：一是进行了一次远足活动；二是在甲型*预防工作中加强教育宣传和落实防控措施；三是继续开展诚信教育，并以诚信考试为切入点，开展课题研究。

　　反思本学期的政教工作，今后在以下方面尚需加强：一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的*台，还要挖掘更多的途径；二是校社联育的方式值得思考；三是单亲生的教育问题如何突破还需探索。

　　实验初中教导处

政教处工作总结4

　　本学期，政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下，顺利圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下：

　　一、安全工作。

　　1、健全制度，落实各类安全应急预案。

　　本年度，我校进一步完善了各类安全管理制度，并针对实际情况，对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻，为了做好防控工作，及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》，有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延，使全校师生*安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。

　　2、以班级为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。

　　3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣传，共同防范。①、利用校园广播给学生讲。②、延伸宣传范围，本学期向家长发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。③、办甲型宣传专栏4次，让师生了解其症状、传播途径、预防方法，消除恐慌。㈡、搞好消毒，不留死角。①、每天提醒并要求各班开窗换气。②、每周三、五全校师生齐动手，用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒，让病源无处可生、可藏。㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检，发现疑似症状及时隔离，居家或住院治疗。 ㈣、严格执行零报制，做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。

　　4、每班每周一节安全课（上课表），以视听直观的方式对学生进行安全教育。

　　5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。

　　6、规定了学生*、出操、进餐、就寝路线。

　　7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了安全协议书。

　　二、德育教育

　　为了进一步规范学生日常行为，培养学生高尚人格，引领学生健康成长，营造校园良好环境。学校实施雅行教育活动，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，进而培养他们的道德意识、责任意识、情感意识和使命意识。

　　1、学校组织风筝比赛

　　2、利用红领巾广播站播放红歌。

　　3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。

　　4、开展了李埠小学田径运动会，在会中，学生锻炼了身体，增强了集体荣誉感。

　　5、六一前夕，举行了少先队纪念活动及入队仪式。

　　三、班主任工作

　　1、每月召开一次有主题的班主任工作会，提升和加强了班主任的素质和责任感。2、以育人教育为契机，建设个性加特长班级，每班有班牌，每班制定了班训、班规，规范学生行为。励，使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力大大增强。

　　3、举行班级家长会，本学期，各班成功的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长讨论一些共同关心的问题，增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。

　　四、常规工作

　　１、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。

　　２、规范寄宿生管理。①、建立详细的住宿生资料，把寝室床铺进行安全检查并编号，学生入住时，把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上，供值班教师据此查寝清点人数一目了然。②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评选活动，要求学生寝室地面干净，铺面整洁，包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定，从而使学生在规范中约束自己的行为。③、组织了一次模拟安全演练，有效提高了学生的安全意识，学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况良好。④、给每个寝室分发图书、棋类，不仅丰富了学生课外生活，而且使每个寄宿生“有事可做”，以此释放寄宿生的充沛精力，引导寄宿生的兴趣和注意力，减少“无事生非”等现象，进而达到调节心理阳光寄宿的效果。⑤、寝室家庭化布置，不定时更换温馨提示语，使学生感受家的温馨、温暖。

　　３、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评选出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增强学生荣誉感，以榜样影响其他学生。

　　４、加强少先队阵地建设，认真办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学*和娱乐的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“知识小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12：45——1：15播出，队员们自己投稿、采编，中间加插各班每天的好人好事。

　　５、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用。

　　６、检查班队活动开展情况。大部分班级都开展得很好，主题班会活动教育目标明确，内容具体而充实，形式丰富多彩。

　　７、抓普通话的推广。要求师生在校园内人人讲普通话，并纳入教师绩效工资考核。通过一学期的推广，校园内，教师课堂上、与学生交流都能使用普通话。

　　五、工作不足：

　　１、清洁卫生工作还需常抓不懈。

　　２、普通话推广还要加大力度。

　　３、寄宿生活动还要更丰富。

　　4、日常行为规范管理还需加强。

　　今后工作思路：

　　１、开展育人教育。每班针对班上的实际，制定每月的雅标，做到每天有记录，每周有小结，每月有评比，以培养学生良好*惯的养成。

　　２、有计划、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动，使学生在活动中享受快乐、受到教育。

　　３、加大普通话推广力度。

　　４、给班主任提供*台，提高班主任管理水*。

　　５、从细处入手抓好安全工作。

　　６、和教导处联手开展寄宿生活动。

政教处工作总结5

　　本月，在校长室的直接领导下，在校办室和其他部门的支持和协助下，政教处紧抓校园安全和德育工作，现将主要工作汇报如下：

　　一、安全方面：

　　1、完善住校生接送制度。

　　本月，在校长室的领导下，我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示，每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生，接送线路为此增加了11条，现共计45条线路，47辆租赁车。学生们乘车环境改善了，安全系数也提高了。目前，有少数几辆租赁车合同未到位，正在办理中。

　　2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作，并及时上报安全类表格。

　　3、开展防滑防冻工作。

　　这项工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣传动员为主，以增强全体师生的防滑防冻意识。大量的实际工作主要在12月份和元月份去做。

　　二、德育方面：

　　1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。

　　11月份，日常规检查主要以常规检查与突击检查相结合的形式来开展。集中抓日常卫生保洁、仪容仪表、*、三操、路队等。通过以上检查，学生日常规范明显有所改善。

　　2、开展德育台账资料检查。

　　11月份德育台账资料的检查主要以抽查的形式来开展。抽查内容为：《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9样。检查的目的，一是看*时的工作是否务实，二是看台账记录是否规范。目前来看整体情况有所好转，存在问题能够及时反馈。

　　3、认真组织主题班会活动。

　　11月份召开了3次主题班会，分别是11月7日“团结协作创和谐班级”、11月21日“在人际关系中成长”、11月27日“交通安全”，每次班会都能够做到：会前确定主题（根据实际工作需要进行选题）、发《通知》、班主任写《教案》、政教处检查《教案》、班主任召开班会、有专人记录、有行政人员听课、有专人巡视的良性循环轨道。达到了预期的目的。

　　4、量化考核表。

　　回收11月份班级内部量化考核汇总表，发放12月份新表。在日常检查中，发现有的班级“日常量化考核”工作没有落实，此问题在12月份将重点来抓。

　　5、“月循环红旗”评比活动。

　　如果说以前的评优评先是凭少数行政人员对某某班级的主观印象来武断评价的话，那么现在这一情况将不复存在。本学期，“班主任评优”、“班级评流动红旗”全部施行了量化考核。“日常管理、月考、活动积分、专项评优”全部进行量化，月底汇总，一切以量化结果为评优依据，杜绝主观意志的影响。得到了一致认可。

　　6、开展七、八年级拔河比赛活动，通过此活动增进了班级凝聚力，促进了团结协作班风的形成，也增添了校园文化艺术氛围。

　　7、召开三个年级学生代表座谈会，就班级管理的一系列问题进行调查了解，就反馈的情况整理后发到各部门，12月份将着重就一些反馈意见和建议进行深入了解和处理。

　　以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说，本月各项工作有序开展，校园文化氛围浓厚，教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下，政教处在下个月将会更好地完成各项工作。

政教处月工作总结 (菁华5篇)（扩展2）

——政教处月工作总结实用五篇

　　政教处月工作总结 1

　　一、开学一个月以来的主要工作及值得肯定的方面1.开学初悬挂更新条、横幅；制定了切实可行的政教处工作计划；编排印发了“五《时段”安全值勤安排表》及班级管理相关的各类表册。

　　2.为了加强班主任队伍建设和规范班主任工作的管理，编辑并印发了《班主任培训校本课程》和《班主任工作手册》。

　　3.第二周对各班教室美化进行了量化考核，利用周一的升旗仪式对全校学生进行了新学期常规教育动员讲话。

　　4.规范每周一的升旗仪式，做到了学期有计划，周周有主题。继续开展文明班级评比活动，在升旗仪式上举行文明班级流动红旗授旗仪式。

　　5.第三周积极准备和组织召开了“20__年春季开学典礼暨法制交通安全教育大会”，邀请法制副校长和县交警大队宣教股股长为全体师生做法制和交通安全知识讲座。

　　6.处理学生违纪事件9起。没有发生恶性打架斗殴事件。

　　7.建立健全特殊学生档案，包括烈士子女、孤儿、单亲家庭子女、独生子女、农村二女结扎户；残疾学生（智力残疾、肢体残疾）；家庭经济特别困难者；行为有劣迹者、学*困难者和留守儿童六大类。

　　8.完成了《20___年秋职高学生国家助学金》申报工作。

　　9.为行政办公室起草提供了有关学校双拥工作、安全教育、法制教育、文明礼仪教育和综合治理等方面的相关材料。

　　10.配合城关派出所完成了本学期“校外寄宿生”基本情况登记工作，并与城关派出所签订了安全协议。

　　总体而言，开校一个月来，绝大多数班主任敬业爱岗，以校为家，早来晚归，一心扑在工作岗位上，对学生、对班级倾注了大量的心血，特别是第二周跟班勤，跟得紧，为新学期班级工作的开展及学校整体工作开了一个好头，取得了有目共睹的成绩。值周教师大都能按时到位，认真履行值周职责，积极参与学校管理。大多数班级班风正，学风浓，各项工作井然有序。这些成绩得力于班主任在班级管理中做到了以关爱为主、注重制度建设；得力于全体教职工共同的辛劳；得力于学校加强了校园文化活动建设、高中及时调整了课程设置，使同学们在心理上认同了学校，学校对学生的吸引力在增强，美誉度在增加。

　　二、存在的问题

　　1.部分学生学*的积极性、主动性不高。个别学生的组织纪律观念淡薄，迟到、早退现象时有发生。

　　2.学生中间“拜哥哥”、“认妹妹”现象依然很严重，尤其是低年级学生发生矛盾时，双方不约而同地请高年级学生帮忙打群架。个别学生瞒着家长和学校在外面私自租借房屋，导致发生一些本不应该发生的事情。

　　3.学生的仪表不够整洁，学生中不穿校服的现象比较普遍。染发、佩戴饰品、男生留长发、戴饰品的大有人在。

　　4、养成教育仍需下大气力来抓，学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校乃至外单位设施、县城公路两边的'路灯和设施的现象还是存在的。

　　5.个别科任教师在课堂教学中德育渗透不够，有的人甚至只教书不育人，对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，漠视对学生的教育工作。尤其是个别年轻教师大局意识不强，管理学生的能力差，表现在“五时段”值班时不见人或者拖堂影响学生的出操；下午第二节课后的眼保健操监督不利，有流于形式的现象。

　　6.个别值周、值日教师责任心不够强，不能及时到位，不能公正评分。

　　7.班主任管理班级的效果差距较大。有的班主任对待班级工作的态度不够积极，有的班主任处理班级事务的能力有限、方法简单、粗暴，有的班主任缺乏足够的耐心和恒心，有的班主任对周会课重视程度很不够，甚至还有极个别班主任出工不出力，虽然在跟班，但对学生的违纪和不规范行为却听之任之。

　　8.学校后大门附*的个别小卖部给学生零售香烟的现象非常严重，甚至还给学生零售白酒，严重影响学生的身心健康和学校的声誉。

　　9.部分学生家长教育子女的方式方法很极端，导致家庭教育和学校教育失衡，给班主任的教育工作和政教工作增加了不少的难度。

　　三、今后努力的方向

　　1.狠抓计划和制度的落实。值周、值日教师不仅要对本周工作进行小结，更重要的是加强对班级工作的监查力度，对学生中出现的问题要及时加以纠正。

　　2.全体班主任要保持清醒的头脑，具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识，要有强烈的事业心，继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，以饱满的工作热情投入到班级工作和教育教学中去，要注意班级管理工作的规范化、精细化，学生工作的序列化、经常化，认认真真开好每周班会。要下大力气促使学风、班风和校风的进一步好转。

　　3.加强学生思想教育工作。班主任和任课教师要认真作好学生心理辅导工作，经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生，感化学生，晓之以情，动之以理，宽严有度，严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。全体教职工都要重视对学生的养成教育，形成教育合力，争取在学生的养成教育方面不留空白。

　　4.科任教师要加强对课堂的管理，提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象，看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了问题只顾推给班主任。

　　5.强化年级组工作职能。年级组通过召开课任教师会、班主任工作会，认真分析学生思想状态、心理变化情况、学*动向等情况，查找本年级、本班还存在哪些问题，怎样化解这些问题。

　　6.高度重视安全工作。安全是学校的头等大事，时时刻刻不容忽视， 一是每天早自*的考勤要落实到位，班主任要安排班干部及时清查，发现有不到学生时（尤其是住校生）班主任要掌握第一手资料，如果是课任教师跟自*的，要发现缺人时要及时告知班主任。二是认真落实“五时段”安全值班表。

　　7.积极出动，与相关部门协调，加强学校周边环境的治理，尤其是小卖部的监管，为学校创造一个良好的周边育人环境。总之，我们全体班主任及至全校教职员工要有高度的主人公态度，自我加压的责任感，清醒的忧患意识，以及校兴我荣、校衰我耻的思想观念，团结一致，勇于创新，脚踏实地走好每一步路，一丝不苟地做好每一件事。

　　*期主要的几项工作：

　　一是本周班会，各班要按照学校《学生文明礼仪教育实施方案》的有关要求，认真开好以“说文明话、办文明事、做文明人”为内容的主题班会。九年级4班和高一伟创班在教室前面黑板上写上这12个字，学校要照相摄影，上报材料。

　　二是本周三各年级副主任收齐《班主任工作手册》后，到年级主任办公室完成一月评分工作，之后将评分结果交到政教处存档。

　　三是年级组长负责，各班主任积极配合，更换艺术长廊作品，各年级布展内容：七年级侧重于文明礼仪教育、八年级侧重于语言文字规范化教育、九年级侧重于交通安全教育、高一年级侧重于法制宣传教育、高二年级侧重于禁毒宣传教育、高三年级侧重于反邪教警示教育。

　　四是于本周开始，要求高中班主任及跟班教师利用课外活动时间及下午自*开展一月家访工作，家访重点对象是校外寄宿学生，家访结束后要有书面总结，于五一假期后交至政教处。五是从本周开始狠抓学生仪表，上周已经贴出通知，本周就要认真检查，严格落实，发现仍有屡教不改的，将停课整改，各位班主任和全体管理人员认真领会学校意图，上下一条心，力争出效果。

　　政教处月工作总结 2

　　本学年政教处在校长室的领导下，以学校学年工作意见及第二学期补充意见为指导，以“关爱生命促进发展”的学校办学理念为指导思想。坚持“大视野，低重心”的原则，以“迎校庆”、“迎奥运”为契机，以“修身养性，刻苦学*，建树品牌”学校总目标下的“*民待人精英律已”为主要内容开展学校文化建设，以培养学生“自己教育”“自己管理”能力为工作主线;以培养学生的自己管理、自己监控、自己完善、自己保护能力，增强学生的道德判断力、道德敏感性、道德行为能力为工作中心;以“校园文化建设”为支撑点;以“尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动成果、引领学风、引领校风、引领社会”的“三尊重、三引领”为德育主题，以各种形式的宣传教育及主题活动为载体;进一步改进未成年人的思想道德建设，培养学生“乐于做一名普通劳动者，为他人着想，为他人服务，踏实学*，修身养性，严于律已，提高文明素养，提高学识本领，忠诚尽职”的品德;增强学生的学校主人翁意识、学生的责任意识、义务意识和文明素养;改进思想道德建设的方式方法和手段，提高德育工作的实效性和感染力;在学生中树立正气，纠正不良风气，促进学校品位的进一步提升，进一步提高德育工作的实效性。正确掌握学校德育工作的方式方法，引导学生学会理解、宽容、对话;以“不比基础比进步，不比吃穿比品位”为学校德育工作的基本出发点，努力培养学生的基本道德理念和道德判断。在本学年，充分利用各种契机，以落实和提高“学生日常行为规范”为抓手，以提高师生文明素养为主线，推进思想道德建设，推进学校文化建设，进一步提高学生文明水*和思想道德风貌。做到精细工作，确保底线，使全体学生的思想道德面貌和身心健康水*有较大提高。回顾本学年，政教处主要做了以下几个方面的工作，达成了学年初的政教处各项工作目标：

　　1、进一步完善有关的规章制度及考核制度，提高对班主任队伍、班干部队伍的管理水*，促进学校文化建设有新的突破。

　　2、通过加强正面宣传的力度，以“二高人形象设计”、“三尊重三引领”德育主题活动为中心，发挥“自己教育”特色，使学校的制度建设在全校

　　形成共识，并进一步达成个体的内化，养成良好的*俗、校风、班风、学风，促进学校及学生个人发展的最大化。

　　3、切实做好学生日常行为规范教育和安全教育，确保无重大安全责任事故，无学生犯罪率，学生严重违纪率低于0.2%。确保无学生因经困而辍学。

　　4、进一步贯彻《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加强和改进未成年人的思想道德建设工作。注重德育教育意图的艺术性、教育手段的间接性和有效性、教育者的身教和示范性，以及受教育者的亲身体验和参与性。

　　5、完善德育组织机构，提高德育管理能力。强化学校德育工作二级管理模式，加强年级处、班级的德育教育职能和目标管理，加强学生自己管理能力，充分体现二高的“两自”(自主学*、自己教育)特色;增强政教处对年级处、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。

　　6、进一步完善德育的途径和方法，倡导“重体验、重熏陶”的“无痕”化德育，通过开展形式多样的宣传和活动，切实加强学校德育教育的针对性和时效性，加强学生思想道德建设。

　　7、推进素质教育，让学生学会做人，学会“修身养性”，争取本学期的学生文明水*和思想道德面貌有一个显著提高。开展多项德育主题活动，使各项活动有有效的载体。

　　一、重视制度的健全和德育教育队伍的建设，是做好德育工作的前提。

　　1、在校长室的指导下，根据我校的实际情况，健全班主任工作考核制度，明确了班主任日常工作要求，加强班主任样本培训，从而使班主任的工作具有一定的可操作性和规范性、方向性、目的性，增强了班主任工作考核的透明度和可操作性、全面性，进而使班主任的管理工作和管理能力得到全面的提高，也使优秀班主任更体现其真实性和先进性。

　　2、本学年坚持依据学校行政会议的决策和学校德育领导小组的有关工作制度，坚持班主任工作月例会制度和培训制度。在例会与培训中，通过总结前一阶段的工作情况，在肯定工作成绩的同时指出工作中的不足和失误，并共同分析造成不足或失误的原因所在，并对下一阶段要开展的工作(包括开展工作的思

　　路、方式、方法、注意事项)作提前布置。通过月例会与培训，使班主任能够总结经验与教训，并对班主任工作有一个统筹的安排，做到班主任工作心中有数、思路清晰，从而使班主任工作更具条理化，加强了班主任工作的指导与培训，避免了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的预见性和主动性。在学校的统一安排下，举办了班主任工作校本培训，对班主任工作中出现的困难和困惑的深入探讨与研究，进一步拓展了班主任工作的思路，加强了德育工作的针对性、实效性和主动性，提高了德育工作的科技含量。

　　3、健全了“余二高校外住校生管理办法”、“余二高课间操管理办法”、“余二高学生一日行为规范补充实施意见”，建立了“余二高阳光体育活动实施方案”、“余二高卫生工作计划”等相关制度。使学校的德育工作趋向制度化和法制法，确保学校的德育工作做到有法可依，有章可循。

　　二、加强指导、检查与反馈，是促进德育工作实效性、针对性和主动性的必要手段。

　　1、围绕学校德育教育要注重实效性的要求，加强指导与监督、反馈，是本学年抓校风、学风、班风建设，规范学生日常行为规范的主要工作。本学年通过加强对班主任日常工作及学生日常行为规范检查与反馈的力度，进一步提高了班主任工作的责任心。通过进一步规范学校导师制工作，进一步促进了学校德育工作中的个别化教育机制，增强了教师与学生的沟通与对话，加强了师生间的情感交流，激发了学生“自己教育”的动机，提高了学生的道德水准，树立了正确的道德观、世界观、价值观、人生观。

　　2、通过确立德育教育主题(本学年共确立德育教育主题2个)，使学校的德育教育重点通过班主任在读报课、班会课时间及多种形式的宣传教育活动，得到贯彻和落实;通过在各个特殊时期召开不同形式的主题班会(本学年共召开各种不同形式的主题班会10余次)，使学校本学年各个不同时期的德育教育主题在全体学生中得到充分的贯彻和实施，并使德育教育在学生中得到内化，由“他律”转化为“自律”，提高了学生的道德行为能力和道德判断能力。

　　3、通过指导班主任工作计划的制定、班干部队伍建设，使班主任工作具有充分的计划性和预见性，并充分发挥优秀学生干部的先进性和模范性，从而较

　　大幅度地提高了学生日常行为规范的正确执行程度，推动了良好学风、校风、班风的建设。

　　4、本学年共召开了10余次班主任例会和班主任工作培训，通过在班主任会议上对班主任工作的及时反馈与指导，进一步增强了班主任在德育教育工作中的时效性，也增强了政教处工作的透明度和公正性。通过对班主任日常工作检查反馈、对学生日常行为规范检查反馈、对班级班风、学风建设每日检查，有效地提高了班主任工作的责任心，加强了对学生的“养成”教育，也进一步增强了学生遵守日常行为规范的自觉性。

　　三、创建多种形式的学校活动和家校互通，是学校德育教育工作正常开展的必要条件。

　　1、本学年，通过高二年级的军训、校第十届田径运动会、德育主题活动、元旦文艺汇演、浙江省绿色学校申报、浙江省卫生先进单位的申报、浙江省健康促进学校的申报、校“十佳中学生”评选、“二高人形象设计”和“三尊重三引领”主题德育活动、“余二高校外住校生管理办法”的实施、“余二高课间操管理办法”的实施、高一高二年级的春游(秋游)暨德育教育活动、高二年级的.长乐科技实践活动、加强青春期恋爱现象的教育、女生青春期自己保护教育讲座、安全教育讲座等活动，增强了学生的规则意识和对制度的认同能力以及不怕艰难困苦、顽强拼搏、团结协作的精神，磨炼了学生的意志，培养了学生的毅力，也进一步增强了班级的凝聚力和集体主义精神，充分体现了我校学生良好的精神风貌，进一步增强了学校德育教育的有效性。增强了全校师生的凝聚力，激发了广大师生热爱学校的感情，提高了广大同学的文明水*和道德行为判断能力，充分发挥了学生的主人翁精神和爱校护校的优良精神风貌，提高了学生的整体素质，使学校的德育教育在活动中得到有效的加强和有机的结合，进而使学校的德育教育不再是苍白无力的说教，而是具有实质性内容的、能够触动学生心灵的有效教育。

　　2、通过进一步完善“校讯通”、召开家长会等，从多种途径有效地构建了学校与家庭、学校与社会的沟通*台，实现了学校、社会、家庭教育一体化，优化了育人环境，整合了教育资源。本学年“家校通”家长开通率达60%以上，总发信量达40000余条。

　　3、通过组织学生抗震救灾捐款和校园植树捐款、升旗仪式的进一步规范化、组织学生参加市区艺术节和摄影绘画比赛、市区健美操比赛、区元旦越野赛、区中学生篮球赛、区田径运会，进一步增强了学生的爱国主义精神、集体主义精神及集体荣誉感、为校争光的主人翁精神、“自护、自律、自爱”的道德感悟能力。

　　5、培养学生的“自己教育，自己管理”能力是学校德育工作的有效补充。

　　在“三尊重三引领”主题德育活动开展过程中，进一步加强了值周班工作，尤其在第二学期高一高二年级同时有一个班级参加学校的值周班工作。值周班工作的有效开展，提高了学生参与学校管理的能力和意识，增强了学生“自己管理”的能力和劳动观念，也进一步强化了学生的责任意识和学校主人翁意识。林舜英老师和金桂英老师的认真负责，使值周班工作得到了规范、有序、到位的开展。

　　在校团委、学生会、年级处的大力合作下，通过加强与落实对学生自己学*时段的“自己管理”，发挥学生自己管理的功能，使全校晚自修、自修课学生的学*自觉性得到了有效的培养和提高，全面提高了学生的自己管理能力和自己教育的能力，促进了学校德育工作的全面有效的开展。

　　四、体现关爱，关注学生的健康成长，是学校落实德育教育工作的有效载体。

　　1、本学年，政教处协同校德育领导小组，审核并完成了对困难学生的补助工作及结对助学工作，充分体现了学校对特困家庭的困难学生的关爱和学校德育教育的人本主义，使他们能够在学校安心读书，班主任通过对日常生活与学*的关爱，使这部分学生充分体会到了学校大家庭的温暖和来自学校、社会的关爱。

　　2、校医务室认真执行《学校卫生工作条例》，积极认真地开展常见病和*视眼的防治，校园卫生检查、体育卫生安全检查，校食堂、超市的卫生安全检查工作;结合学校卫生工作做好健康保健宣传教育工作，积极组织学生学*《青春期卫生》，协同校工会、膳管会对学校食堂、超市和饮用水的检查与监督，充分保证了全校师生的身体健康和饮食安全。

　　五、加强宣传与保卫，是学校开展德育教育工作的有效保证。

　　1、本学年政教处根据学校工作的要求，结合学校各个时期的特点，及时开展了德育教育的宣传工作，通过正面的引导和宣传，增强了学校德育教育工的舆论导向作用，弘扬了学校正气，有效地消除了存在于学生当中的不良*气。通过刊出学生自己管理专栏，充分体现了学生道德素养的正面形象，也充分增强了学生自己认识、自己体验、自己评价的道德行为能力和判断能力，达到了正确理解“自己教育、自己管理”的意义。

　　3、针对部分学生缺乏正确的人生观、世界观、价值观，道德判断力较为薄弱的情况，通过对全校学生进行法制教育，及对违纪学生进行批评、教育和必要的纪律处分，对几起严重违纪事件的查处，起到了良好的警示作用，有效地规范了学生的法制意识、规则意识，树立了正确的价值取向，形成了良好的道德行为能力及判断能力。

　　六、加强部门之间及部门内人员之间的团结协作，是提高政教处德育教育工作效率，提高德育教育层次的基础。

　　在学校提出的“德育无小事、人人抓德育”德育教育思路指导下，绝大多数教职工都能自觉地做好对学生的德育教育工作，并对政教处提出了许多宝贵的建议和意见，促进了对学生德育教育的针对性和实效性，为实行全员参与抓德育教育提供了有力的保证。教科室组织班主任进行的课题研究，有效地提高了班主任进行德育教育的理论基础和层次，更提高了学校德育教育工作的科技含量。教务处、总务处、后勤服务中心对政教处工作的大力配合与支持、政教处各成员在工作中的通力合作，也为政教处德育教育工作的正常开展，提供了良好的物质基础。

　　总之要做好政教处的德育教育工作，提高工作效率，达到优质高效的要求，必须紧紧围绕学校的工作计划及处室工作计划，遵循规章制度，努力依靠年级组、班主任和全体教职工的力量，并取得各处室的积极配合。本学年在校长室的领导下，政教处工作取得了一定的成绩，也积累了一定的经验。但由于德育工作的特殊性，以及我们在工作能力及水*方面的原因，政教处工作还存

　　在着许多不尽人意之处，真切地希望校长室和广大的教职员工给予积极的指导和支持。

　　政教处月工作总结 3

　　政教处在校党委的正确领导下，五月份的工作主要围绕学校安全、卫生两大主题进行，并组织了“五四”青年节的一系列庆祝活动，现将具体内容汇报如下：

　　一、为庆祝“五四”运动60周年，5月4日下午，由政教处牵头各部门通力合作，成功举办了“五四”表彰暨“舞动青春，放飞理想”大型文艺汇演。多才多艺的同学们在舞台上尽情地展示着自我，张扬着个性，释放着活力，高质量、高品味的节目给全校师生带来了一场精彩、炫丽的视觉盛宴。

　　二、在“5·12”大地震一周年之际，为发扬“自强不息、不屈不挠、众志成城、关爱互助”的抗震救灾精神，特组织高一、高二全体学生及部分教师通过校内多媒体观看了央视 “心连心”艺术团，赴xx地震灾区《365个祝福》大型慰问演出，号召广大师生以实际行动支援灾区重建。

　　三、组织高一年级进行了硬笔书法作品比赛。把写一手好字当做我校学生的一项基本技能，树立“提笔即是练字时”的'思想，争取实现人人写一手漂亮字的目标。

　　四、围绕“五四”主题，举办了高二年级美术作品展览。这些题材丰富的优秀作品一经展出，便赢得全校师生的好评，不仅起到了锻炼艺术特长生的目的，也提高了在校学生审美情趣，在河高浓郁书香气息中又增添了一抹雅香。

　　五、重新修订了河高学生安全制度。*两年来我校整体水*快速提高，以往的安全制度已跟不上形式发展的需要，政教处及时对安全制度做了重新修订，做到与时俱进跟得上学校发展的步伐。并组织班主任会对新制度进行学*，及时落实到班。

　　六、制定河高安全工作预案。为有效防范重大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患，尽可能减少事故发生后人员伤亡及财产损失，在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，结合我校教育教学实际情况，制定了本安全工作预案，并组织广大师生学*、演练。

　　政教处月工作总结 4

　　政教处在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下，在全体教师的积极参与下，三月份常抓德育队伍建设，开展了敬老院爱心帮扶，镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动；紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为*惯专项整治周活动，现对三月份德育主要工作作如下总结：

　　一、加强德育队伍建设，我们组织了全体班主任学*3月学雷锋活动月相应文件精神，要求各班进行广泛的宣传学*工作，要德育水*不断上进，就要抓住各种机会对学生进行教育工作，使学生能够时刻保持崭新的精神面貌，斗志昂扬，**思想，自我加压，开拓进取，不断学*，提高自身修养。

　　二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风，学雷锋活动月悄然而至，在我校政教处和团委组织下，于20__年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院，广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生，整理日常内务，并和老人们进行了日常生活交流，受到老人们的好评，在世纪广场，团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理，垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场，同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动，不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐，也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。

　　三、组织学*《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店一、、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为*惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

　　四、学生行为*惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多，故此，在政教处组织下，由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组，对学生的不良*惯进行了为期一周的专项整治，通过一周的加强监督管理，同学们的行为*惯有了良好改观，为健康生活，快乐学*提供了良好的基础。

　　政教处月工作总结 5

　　阳春三月，万物复苏。政教处在学校党委的统一安排下，将工全面展开，现将本月工作主要内容汇报如下：

　　一、通过校内广播、橱窗、内部电视，大力宣传“感动襄樊十大人物”——张贺婷同学感人事迹，并号召全校师生学*张贺婷默默关心他人、不求回报的无私奉献精神；号召全校师生学*梁金萍同学乐观向上、顽强拼搏的优秀品质，引导学生增强社会责任感、使命感。

　　二、组织好每周一次的升旗仪式。本学期从一（1）班开始，挑选品学兼优的护、升旗手，精心准备富有感召力的**下讲话，让升旗仪式成为全校每一位师生接受心灵洗礼的庄严时刻。

　　三、狠抓卫生工作。本学期各班重新划分了清洁区，除严格履行清、保洁工作外，重点加强对学生卫生*惯的养成教育，做到校园卫生无死角，无断档时间，使整个校园卫生工作时刻处在有人打扫、有人维护的状态下。

　　四、加强自行车管理。经过一个学期的专项整治，校内学生自行车停放井然有序，杜绝了自行车被盗事件；督促教师自行车停放在指定位置，保证教学楼下及报栏前无停放现象。对个别违规现象及时提醒纠正，防止治理成果出现反弹。

　　五、组织学生进行乒乓球比赛。此次比赛范围广、参赛人数多，学生参与热情高，不仅丰富了校园文化生活，引导学生在繁忙的'学*中积极参加体育锻炼，增强体质，做到劳逸结合，学会自我调控，还促进了师生间的交流，为师生提供了相互欣赏、相互发现的*台。

　　六、加强学生安全教育。配合保卫科不定期对寝室进行彻底清查，确保学生宿舍内无危险物品；不定期核查住宿人数，严查夜不归宿在外游荡或通宵上网学生；召开班主任会，督促班主任深入学生内部、常入寝室，了解学生生活、思想状态，全面掌握学生实际情况，及时为学生排忧解难，将可能引发不良后果的隐患消除在萌芽中。

政教处月工作总结 (菁华5篇)（扩展3）

——政教处工作总结 (菁华9篇)

政教处工作总结1

　　本学期，政教处坚持定期召开处务会和班主任例会，认真学*、贯彻重要思想，把思想政治教育、行为规范教育和培养优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大学生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水*。全面贯彻教育方针，全面落实学校的各种规章制度，根据各级党委、*及教育主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，具体工作如下：

　　一、加强对重要思想和重要精神的学*

　　认清了形势，统一了认识，使广大教师树立了讲学*、讲政治、讲正气的工作作风。坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大师生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水*，提高全体教职工的思想觉悟和大局意识，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。

　　二、加强宣传工作

　　大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动，利用升旗、*、重大节日及“校园之声”等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育，适时定期办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养了学生的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。

　　三、加强日常工作管理

　　坚持学校领导值日，值周教师值周，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实，加强值周班学生值日及文明岗检查力度。

　　四、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学*和训练

　　制订了娜姑中学学生行为规范具体管理制度《娜姑中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。本学期从自*和晚睡抓起，使学生严格遵守作息时间，间接地从时间和空间上减少了违纪事件。对部分违纪学生进行的引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。

　　五、加强校园的精神文明建设

　　评选出一批文明宿舍、文明班级并进行表彰挂牌，开展了“三有、三无、三化”活动，进行校园环境专项整治，加强对学生进行网络道德教育，向全校师生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，并举行了千名学生倡议签名活动。组织了“好人好事”、“绿化美化”和班级“黑板报”的评比活动。使德育工作有载体，促进良好校风的形成。

　　六、继续抓好班级体建设

　　本学期狠抓班级体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。狠抓质量不放松，各班加强学生的学*目的、学*态度的教育，指导学生改进学*方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。

　　七、加强了安全管理

　　认真贯彻《中小学安全须知》，抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。及时排除安全隐患，定期举办法制和交通安全知识的专题讲座，加强了学生对法制、交通安全知识的学*。

　　八、充分发挥政教处的机构职能作用

　　共青团、学生会、少先队共同协调并组织学生参加清扫街道、山坡种树、校园文明监督等活动，开展了“五热爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育网络系统。

　　九、抓好学生的心理健康教育，做好差生转化工作

　　全体师生特别是班主任深入到学生中去，了解学生的疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学*中去。定期家访，定期召开家长座谈会，使学校和家庭密切配合共同管理好学生。帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水*，给予差生更多的关心和帮助，增强差生的自信心和自尊心，促使他们把精力用在学*上，让其有所进步和提高，使学校差生转变工作迈上新台阶。

　　学校德育工作是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。

政教处工作总结2

　　本学期，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中（小）学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为*惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

　　一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

　　1、首先落实班主任职责，规范管理制度，对其进行监督和考核，不断提高班级管理水*。

　　2、坚持班主任例会制度，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。

　　3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处按照学校的布置及时和班主任签订了安全管理责任书，以制度促管理，把安全管理落到实处。

　　4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

　　5、协同班主任加强与家长的沟通，加强家校联系，提高德育效果。

　　二、开展丰富多彩的主题教育活动

　　(一）仪式教育：

　　1.开学典礼。（9月）

　　2.七年级新生入学教育。（9月）

　　3.20xx秋季学期七八年级军训活动。（10月）

　　(二）建设和谐校园主题教育活动：

　　1．8次下发告家长书，召开家长会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。（9月-12月）

　　2．结合南宁市开展的“美丽西乡塘·清洁乡村·清洁校园”和“美丽南宁·整洁畅通有序大行动”活动。（9月-12月），

　　3、．开展“我的*梦”主题教育月（9月-12月）

　　4．开展“道德讲堂”“文明餐桌”活动。（9-12月）

　　5．做好*一节的安全教育，以*一节为契机，开展爱广西教育（9月）

　　6．组织开展20xx年“我们的节日?中秋”主题活动；（9月）

　　7．组织开展“向**敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动；（10月）

　　8．组织开展“少先队建对日”活动（10月）

　　9．组织学生秋游，感受南宁秋天之美。（10月）

　　10． 聘请上尧派出所民警到我校开展“法制安全教育讲座”，提高学生的自我保护意识。（11月）

　　11．开展人民防空专题教育活动。（11月）

　　12．开展“珍爱生命、远离xx”为主题的禁毒教育，提高学生的自我保护意识和禁毒意识。（12月）

　　13．开展预防艾滋病健康教育，提高学生的自我保护意识。（12月）

　　14．组织出版黑板报：新学期、*梦、安全教育等。

　　（三）、安全教育：

　　1．开展“珍爱生命，谨防溺水” 主题的安全教育活动。（9月-10月）

　　2．防踩踏应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力。（9月）

　　3. 请请上尧派出所民警对学生进行法制安全、道路交通安全讲座。（12月）

　　4. 多次召开学生会干部管理培训会，对学生会工作加强指导。（9-12月）

　　5．召开各班主任会，协助班主任做好安全、开展安全隐患排查工作。（9-12月）

　　7．不定期开展清查管制刀具等危及师生安全的物品，消灭不安全苗头。（9-12月）

　　三、开展班级流动红旗评比：

　　1．卫生量化管理。

　　本学期对各班级时行量化管理，对班级教室、清洁区进行日常规上下午两次的基础上，还要进行抽测打分，进行量化管理。在第一时间将卫生量化结果及时公布。政教处留踪，将结果存档，将其作为年终评选优秀班集体和优秀班主任的重要依据。

　　2．纪律量化管理

　　在卫生开展卫生管理管理的同时，纪律量化管理紧随其后，对学生个人和班级进行量化打分，将其结果列入年终评做评选择的重要依据。

　　三、存在问题：

　　1．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

　　2．对学生干部的指导不到位，学生干部职能发挥不够。

　　3．个别班级学风纪律较差，还没有找到有效的转变办法。

　　四、新学期打算:

　　针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：

　　1．利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍，不断提高自己的.管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为*惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

　　2．经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。

　　3．继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育活动，强化安全纪律管理。

　　4、重组学生会，对新组成学生会定期进行组织培训，使其发挥作用。。对部分学生厌学现象开展经常性谈话教育。

政教处工作总结3

　　界首市高级职业中学政教处

　　20xx—20xx学下学期工作总结

　　一、指导思想

　　以*理论、思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。

　　二、工作目标

　　实施“本色、角色、特色”德育方向，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德育*台，为推进学校德育工作制度化、规范化、正常化迈进。

　　三、主要工作及措施

　　1、更新理念，理顺思路，明确目标。

　　面对新形势，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《意见》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以“真我风采秀”为德育活动基础，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有计划的实现我校德育工作目标。

　　2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性（1）以师德建设推动学校德育工作

　　高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。为此我们将进行以下几方面工作：①规范教师行为，特别是班主任言行，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水*。 ②加强教师职业道德考查。 ③坚持正面引导，大力宣传优秀班主任的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学*、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 ④加强班主任队伍建设和进一步改善班主任全程跟踪管理模式。其一，组织高质量的班主任工作会议，架构班主任工作交流*台；其二，组织高水*的班主任工作讲座，提高班主任群体的工作修养；其三，完善班级及班主任工作评估制度。

　　（2）畅通德育渠道，优化德育管理网络

　　能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进行以下几项工作：①我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团委为主要职能部门，构建班主任群体，学生会为主的基本德育管理网络。 ②强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”（爱心、诚心和责任心）和“四勤”（嘴勤、手勤、腿勤和脑勤）来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化，积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。 ③发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探索并建立学校教育，家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。

　　（3）调整充实德育内容，拓展德育渠道。

　　德育是一门科学，德育实践必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容：①充分发挥课堂教育的主渠道作用其一，改进德育课程的内容，从贴*生活，贴*社会，贴*学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生交流中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观；其二，在课堂教学中，特别是语文、法律学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂；其三，结合本校实际，加强专业课中开展德育的有益探索。 ②改革德育手段，构建健全人格的新*台。德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手：其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学*方式，使思想道德教育入脑入心。其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。其三，以“走出去，请进来”为模式，进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。其四，加强心理健康教育，开展心理健康咨询，定期举行心理健康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。其五，深化诚信教育。继续开展“创建诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。 ③积极组织各项活动，我们在充分利用校会、班会、**下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。 ④坚持不懈地开展文明*惯养成教育，不断提高学生道德素养。以校庆为契机，首先抓好起始年级学生的教育，搞好军训；其次，抓好学生的细节教育。学校对各班实施常规情况进行随机检查。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。⑤开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和*，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

　　（4）加强德育科研，提高德育工作的科学性

　　学校要加强德育科学性，要**思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间*等对话，倡导“情境教学”、 “活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学*方式，构建有完整心理要素的道德学*过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。

　　（5）做好学生会干部培养与学生会自主管理工作为了进一步组织好学生会工作，我们定期召开学生会干部会议。我处和团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下，积极参与学校管理，形成“以生管生，学生自主管理，变他律为自律”的模式并涌现出一大批老师的助手、同学的帮手。我们认为，学生会工作是学校德育工作中一支不容忽视的不可或缺的生力军。

　　界首市高级职业中学政教处

　　20xx年7月

政教处工作总结4

　　本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。一、加强德育队伍建设，提高德育管理水*。

　　1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，把“以人为本，热爱学生”作为师德建设重点，阅读学*有关杂志，充分讨论；开学初，每位班主任选定一个课题进行探索研究，11月上交论文36篇，评选出一二三等奖优秀论文10篇，召开了一次较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础；其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。

　　2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。

　　二、培养学生良好*惯。

　　1、规范了每周一“升**，奏**”仪式，**下讲话，每周有主题，贴*学生的思想实际，对学生进行了思想教育。

　　2、对照学校规章制度认真学*，做到“严、细、实”。用《小学生日

　　常行为规范》、《中小学生守则》和《学生校内十不准》作对照，让学生养成良好学**惯、良好行为*惯。

　　3、充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

　　4、充分发挥大队部干部的督察和检查作用，每天检查登记，第二天利用广播通报，每周一小结，表扬先进督促后进，使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。三、开展丰富多彩的活动。

　　1、开展了一次手抄报展览评比，不仅提高了学生的动手能力，而且表扬了先进鞭策了后进，为树立良好的校园舆论奠定了基础。2、聘请了法制副校长到校进行了题为《做个学法懂法的学生》的法制讲座，起得了较好的效果，学生的自我防范自我矫正能力和法律意识大有提高。

　　3、制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

　　4、召开了一次成功的家长会，努力做好社会、家庭、学校三结合。不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育，形成独具特色的开放型德育新体制。

　　总之，本学期，在校领导和全体教职工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成绩，安全无事故发生，纪律有大的转变，卫生方面让全体在校人员赞叹不绝，成绩是肯定的。在今后，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为和谐校园建设再上新台阶而不断努力。

政教处工作总结5

　　一学期来，和*路小学政教处在校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了校园文化建设，扎实推进“创建*安、和谐校园”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对一学期来的工作总结分析如下：

　　一、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。

　　班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过每周召开的政治学*，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。

　　1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

　　2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

　　二、加强学生规章制度建设。

　　深入开展《小学生日常行为规范教育》。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带领学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

　　三、做好红领巾小卫士的值周监督工作。

　　继续实行值周生监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生*惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“四好少年”，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。

　　四、开展各项教育工作。

　　开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校及时表扬，发挥模范作用。在模范的带领下一学期学生们都在争创模范生，虽然模范生总在更换，但是这种追求的精神一直延续了下来。

　　五、加强安全教育，构建和谐*安校园。

　　1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

　　2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

　　5、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全*惯。

　　六、举行系列活动，丰富校园文化生活

　　为提高德育效果，丰富校园文化生活。本学期政教处利用多种渠道举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。

　　本学期，开展的大型活动情况如下：

　　1、3月初启动并落实和*路小学“每周一歌”活动。

　　2、3月份召开和*路小学家长委员会第二次会议，组织和*路小学少先队“梦工厂”志愿者走进东海光荣院。

　　3、4月份举办第二届“红领巾跳蚤市场”活动。

　　4、4月份组织“和*少年对话父母”书信大赛。

　　5、5月份举办男孩女孩文化艺术节（运动会），组织“首届和*少年儿童峰会”。

　　6、6月份举办和*路小学20xx届毕业典礼。

　　总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。

政教处工作总结6

　　本学期，政教处坚持定期召开处务会和班主任例会，认真学*，把思想政治教育、行为规范教育和培养优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大学生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水*。全面贯彻教育方针，全面落实学校的各种规章制度，根据各级党委、*及教育主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，具体工作如下：

　　一、加强对重要思想和重要精神的学*

　　认清了形势，统一了认识，使广大教师树立了讲学*、讲政治、讲正气的工作作风。坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大师生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水*，提高全体教职工的思想觉悟和大局意识，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。

　　二、加强宣传工作

　　大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动，利用升旗、*、重大节日及“校园之声”等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育，适时定期办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养了学生的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。

　　三、加强日常工作管理

　　坚持学校领导值日，值周教师值周，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实，加强值周班学生值日及文明岗检查力度。

　　四、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学*和训练

　　制订了娜姑中学学生行为规范具体管理制度《娜姑中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。本学期从自*和晚睡抓起，使学生严格遵守作息时间，间接地从时间和空间上减少了违纪事件。对部分违纪学生进行的引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。

　　五、加强校园的精神文明建设

　　评选出一批文明宿舍、文明班级并进行表彰挂牌，开展了“三有、三无、三化”活动，进行校园环境专项整治，加强对学生进行网络道德教育，向全校师生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，并举行了千名学生倡议签名活动。组织了“好人好事”、“绿化美化”和班级“黑板报”的评比活动。使德育工作有载体，促进良好校风的形成。

　　六、继续抓好班级体建设

　　本学期狠抓班级体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。狠抓质量不放松，各班加强学生的学*目的、学*态度的教育，指导学生改进学*方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。

　　七、加强了安全管理

　　认真贯彻《中小学安全须知》，抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。及时排除安全隐患，定期举办法制和交通安全知识的专题讲座，加强了学生对法制、交通安全知识的学*。

　　八、充分发挥政教处的机构职能作用

　　共青团、学生会、少先队共同协调并组织学生参加清扫街道、山坡种树、校园文明监督等活动，开展了“五热爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育网络系统。

　　九、抓好学生的心理健康教育，做好差生转化工作

　　全体师生特别是班主任深入到学生中去，了解学生的疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学*中去。定期家访，定期召开家长座谈会，使学校和家庭密切配合共同管理好学生。帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水*，给予差生更多的关心和帮助，增强差生的自信心和自尊心，促使他们把精力用在学*上，让其有所进步和提高，使学校差生转变工作迈上新台阶。

　　学校德育工作是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。

政教处工作总结7

　　时间过得真快，转眼又过去了一个学期。本学期小学部政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学部提出的的“教育是服务，质量是生命”的工作主题，以全面提升学校品位为动力，以全面提高学生综合素养为重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从体艺“2+1”和学生的养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：

　　一、积极开展体艺“2+1”活动，健康生活一辈子

　　1、坚持每天的晨练

　　每天早上6:30起床，在体育教师和生活老师的带领下，喊着整齐的口号，迈着整齐的步法，在操场上慢跑800米，增大学生的肺活量，为一天的学*提供持续动力。

　　2、继续抓好大课间活动

　　在兄弟学校进行了几次考察以后，我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善：第一部分入场，首先是《课间10分钟》的音乐，2分钟以后伴着《*进行曲》高亢的旋律在班主任的带领下，学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上，合上节奏整齐的踏步，其实既进行了一次安全演练，又增强了学生的韵律感;第二部分是做动作规范、整齐划一的广播体操;第三部分是全体师生跳兔子舞，培养学生的乐感，加大运动量，增强学生的幸福感;第四部分是退场，全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规，有序的退场。

　　3、注重阳光体育活动

　　每周星期二到星期四第七节课，按照学生的兴趣爱好，我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等，并分班级提供展示的*台。

　　二、以养成教育为抓手，夯实学生人格魅力

　　1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为*惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。学部每天检查，并根据实际情况，突击检查常规执行情况，及时在班主任工作群公布，有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作计划，学部认真落实“每月一事”，班主任工作月检重点检查班会记录，必须每周班会课强调各方面安全，并根据气候、天气等情况适时的利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措，全校上下十分重视法制、法规教育，学生能学法、懂法、守法，很好的杜绝了各项安全事故。

　　3、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

　　三、带好班主任队伍，注重德育实效

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水*。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、安全教育中的第一责任人意识;另一方面，进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

　　2、建立班主任工作群。通过班主任群，交流分享优秀的班级管理经验，强化班主任值班制度，细化值班工作职责。通过每周工作安排计划，布置班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提升班主任理论修养，提高班主任工作效果。

　　3、强化了对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行日公布制度。调整工作津贴发放细则，拉开差距，发挥其杠杆作用，班级管理工作经常滞后的班主任实写“说明书”，政教处开出“诊断书”。

　　4、加强班主任后备队伍培养。政教处为薄弱班级配备助理班主任，明确其职责，在工作中学*，在学*中工作，借此*台，锻炼、促使年轻教师全方位体会到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师感受教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　通过扎实有效的培训工作，学部基本建成了一支师德高尚、业务精湛、敬业意识强、工作作风实的班主任队伍。各年级各班级基本保持常态发展，没有出现学*、规范严重薄弱班级，学生的文明规范好，班风正、学风浓。

　　四、加强校园文化建设，优化育人环境

　　校园文化分为自然文化和人文文化。学校硬件建设、校舍专用设备的现代化程度等等，这些是需要大量资金投入，这应该是每个学校建设中追求的高标准。但在校园中营造出健康的、和谐的、积极向上的人文环境也是至关重要的，并且这决定着这所学校的办学质量和是否能够可持续发展。

　　1、精心布置走廊文化和寝室文化。由美术组牵头，把学生的优秀作品装裱并悬挂于走廊、楼梯坡处，把寝室的门用五彩缤纷的颜色勾画，渲染学校整体文化氛围，营造温馨生活环境。

　　2、继续以少先队大队为龙头，办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

　　五、以活动为载体，愉悦心情、彰显个性

　　1、根据年龄段举行不同形式的活动：中年级组拔河比赛，锻炼了学生意志，加强了凝聚力;高年级户外活动——爬云阳山、观看3D电影等进行低碳、环保出行及安全教育;

　　2、庆祝六一儿童节：6月1日，雨的世界，纷纷扬扬下了几天。在天公不作美的情况下，理事会大力支持，茶陵县影剧院内彩球飞舞，人头攒动，欢声笑语。以“阳光下快乐成长”为主题的庆“六·一”文艺演出在这里隆重举行。多彩的舞台、炫丽的灯光、震撼的音响为学生服务着。犀城六月的凉凉雨丝，为“六·一”儿童节增添了一份凉意，一份韵味，更增添了一份诗意和快乐。

　　六、加强“三维一体”模式，齐抓共管

　　1、进一步健全和完善德育网络体系，利用校信通*台，及时和家长沟通，加强家校联系。

　　2、召开家长会：针对本校留守儿童占绝大多数的实际情况，学部分期中和期末两次召开家长会，写好《致家长的一封信》，学部编印成册，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水*，使学校、社会、家庭教育三结合，并对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。

　　七、存在的问题

　　1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

　　2、常规管理方面，极少数学生执行日常规范的自觉性不强，仍有乱抛乱扔杂物、乱吐痰迹、破坏公物的现象。年级楼梯过道、班级教室内环境的卫生不*衡。

　　3、家校合作仍需加强。

　　4、需更加注重学生的心理健康教育，充分利用学校的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学部的工作主题，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

政教处工作总结8

　　本学期政教处在校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学*、生活等诸方面得到全面发展。

　　一、认真落实常规工作

　　1、纪律方面：

　　（1）加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。

　　（2）加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的'密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。

　　2、卫生方面：

　　为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境，政教处每天组织学生会干部负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生*惯和生活*惯。

　　二、加强思想教育和道德教育

　　1、进行爱国教育，强化爱国意识：

　　利用每周一的升**仪式，对全体师生进行爱国主义教育。政教处主持升旗仪式，并由学校领导、学校中层和学生代表负责撰写**下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良*惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪*惯越来越好。每周升**仪式，当雄壮的**唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向**行礼；校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守法，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪和吸毒现象、无因心理问题而引发严重后果的现象。2、开展法制教育，增强法律意识：

　　不定期地组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，组织学生集中观看法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。为建设*安校园，加强法制建设，政教处经常性召开法制大会，在校内制定法纪教育计划，每月专门安排老师开设一节法制课。学校还邀请法制副校长来校作法制教育报告，以提高学生的法律意识。做到让法制进校园、进课堂，对学生进行法制教育。学生会设有学生纪律督导组，长年坚持校园督导。全校无发生严重治安事件，日常行为合格率达99.5%以上，个别违纪学生均有不同程度的进步。

　　3、树立安全意识，强化安全教育：

　　安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校园侵害，学会保护自己”的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“安全教育”主题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学*安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，加强安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等等的自救，为创建*安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，学生入学的第一课就是安全知识讲座，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。每年均组织安全疏散演*，学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，本年内未发生校园责任安全事故。

　　4、以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，更重要的是，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。总之，政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，比如学生的常规管理工作还有不细致的地方，学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

政教处工作总结9

　　这学期政教处依托教育局春季会议精神，在校领导的正确领导下，在全体教师的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎实有效地落实学校的办学理念，紧紧围绕我校的学期初制定的政教处工作计划开展工作，践行感恩教育，弘扬中华传统文化，以培养学生自理、自律、自尊、自强、自觉为重点，将养成教育抓细抓具体，放大家庭教育、课堂教育与常规教育的管理功能，坚守没有教育不好的学生的理念，最终形成我校的育人风格，使全员德育落在实处。

　　本学期，我校始终将师德师风的提升放在首位，提升教师的德育素养，铸造阳光师魂，提高德育工作的针对性和实效性入手。打造一支肯干事、真干事、干实事的班主任队伍。

　　倾力打造一支强而有力的德育队伍

　　开学初，政教处就非常重视班主任队伍的建设，加强班主任工作的校本培训。班主任是一个班级的核心，是学生成长的指导者，也是学校德育工作的直接实施者。但在多数老师的心目中认为班主任的德育工作就是“管”学生，只要“管”到位了，学生自然就有规矩了。其实这个“管”字却蕴含着深刻的学问。真正的德育是要努力挖掘学生内在的能动因素，引导学生自觉规范自我，从而发自内心地认识到“德”的重要性同时积极去践行“德”，这样将爱的教育就得到落实。

　　以课堂为阵地，营造全员育人氛围，重视德育实效性

　　学生的问题是繁杂的，优良的学风，单纯依靠班主任是不可能完成任务的。优良学风的形成更需要每一位科任老师积极地配合与支持，我们提出每位教师在教育教学中都应树立育人意识，并树立“学校无小事，事事皆育人”的教育理念，将德育工作提升到“每一个教师义不容辞的职责”的高度。办学以来学校始终坚持着德育为首，树人先立德的治校方针和育人原则。课堂是德育工作的主阵地，每位教师树立在课堂教学中进行德育渗透的观念。正确处理教学与德育的关系，让每一节课学生都能感受德育的氛围与知识的结合。摒弃德育工作是班主任一个人的事，与科任教师无关的错误思想。提倡每一位教师对学生都要倾注满腔的热情，刻苦专研，勤于学*德育理论，管理好自己的课堂，教育好自己的学生，不把德育工作丢给别人，不要有事就找班主任或政教处。这样一来，许多科任教师都成为有心人，多学*，勤思考，关心每一个学生，加大了与学生的沟通力度，改变了德育工作的单调、枯燥甚至粗暴的现象。让课堂教学环节成为实施德育教育的重要途径，提高了德育教育的实效性。

　　强化养成教育，完善学生人格

　　践行“德”的教育。德是学生健康成长的基石。只有抓好养成教育，才能是学生成为有修养，负责任，会学*，善求真，身心健康、全面发展的人。只有加强养成教育，注重培养学生的良好的道德*惯，才能达到培养学生良好的道德素质。“教育无小事”，培养学生良好的行为*惯重在抓小事、抓日常。为此，我们进一步完善了流动红旗评比的各项制度，出台了卫生、纪律、文明评比细则。从仪容仪表、卫生常规、文明礼貌、课间活动等方面的提出明确要求，公开评比办法。用完善的管理制度严格地要求学生力争做到时时处处有管理，事事有规范。同时为加强制度落实，我们力求做到日查日评，当天反馈，不走过场，每周一小结，每月一总结。

　　强化提升学生自我管理的能力。红领巾监督岗将晨读（早读行为规范）、午间休息、课间休息、乘车规范等检查落到实处。肯定优点、发现不足，严格的用制度来规范，用量化来检验，把抽象的德育目标细化为学生身体力行的事情，使学生逐步养成主动自律，自我规范的行为意识，促使其养成良好的行为*惯。

　　依托德育活动，强化德育实效1、感恩教育与我校实际相结合。学校开展“走进传统文化，伴我心灵成长，知行合一”的的与专题讲座，政教处组织全校学生学*《弟子规》，观看感恩视频，倡导学生在家践行孝道，在校恭敬师长。继续贯彻和落实《中小学守则》、《中小学日常行为规范》、《学生一日常规》。进而将感恩教育逐渐落到实处。

　　2、结合卫生月、安全周、防火灾、地震等应急疏散大演练系列活动对学生进行生活德育教育。

　　3、以丰富多彩的活动推进德育的提升。本学期开展“庆六一文艺汇演”、“七彩阳光广播体操比赛”等大型活动，增强各班的凝聚力和向心力。

　　4、构建家校桥梁促进双向交流

　　加强学校与家庭联系。开家长会，介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望；完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的*况，让家长了解学生在校的学*、生活、思想状况，政教处将会加大对班主任家访与电话访问的回访力度。

　　本学期我们学校的德育工作从以上几个方面出发，努力完成学期初指定的计划。但也存在一些问题有待解决。政教处要加强学*，不断提高自己的管理水*，努力转变管理模式，做到管理科学化、制度化、人文化。继续完善学生值周和值日制度，与少先队大队部联合加强培训和指导。下学期将检查结果做到日反馈，周小结，月总结。针对卫生保持不好，学生整体没有保持卫生的*惯，随处乱丢垃圾现象；少数学生在校园里吃食品，口香糖的现象。由每班负责清扫一周，让所有学生体验清扫的辛苦，增强保护环境的意识。严惩“打架”、“借钱”、“以大欺小”等事件责任人，让此种现象在学校这片净土上无生存之地。完善班主任考核制度，培训制度，开好班主任经验交流会。加大对青年班主任的培训与指导，发挥优秀班主任的特长。做到用制度管人，管事，形成学校的主流意识。与办公室、校园安全小分队联合加大对校园安全的整治力度，确保*安校园、促进和谐校园的建设和发展。大力弘扬中华传统文化，落实《弟子规》，践行感恩教育，奉行孝道，恭敬师长，将德育活动身体力行之。同时在工作中及时总结，发现问题，探索解决问题的方法。

　　德育工作是学校工作的重中之重，提高德育工作的实效性，减少德育工作的盲目性，要求我们每位德育工作者要有长远发展的眼光，实实在在地从细微处入手，切切实实地做到在学*中研究，在研究中工作，在工作中创新。我们将继续求真务实，实施有效德育，让我校的德育工作抓实抓细。让全体师生明白感恩教育，从而践行感恩教育，真正达到办人民满意教育的目的。

政教处月工作总结 (菁华5篇)（扩展4）

——政教处年终工作总结 (菁华5篇)

政教处年终工作总结1

　　20xx年度的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。在此，将20xx年度政教工作作如下总结：

　　一、取得的成绩：

　　（一）构建德育*台，全面加强学生的思想道德建设。

　　重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

　　学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况，时间固定不变。今年因*甲流感的缘故，还召开了三次预防甲流感紧急会议，安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议，政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

　　为了以正确的观念影响学生，学校于20xx年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展**下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与**下演讲达82人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广播大会8次。

　　每周的升降旗仪式上，学校都安排了**下讲话，每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；讲如何预防hini甲流感等事项；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。本年度开展**下讲话活动82人次。表扬优秀班集体54个班次。

　　围绕月主题开展教育，各班除了学校*教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。本年度全校各班召开主题班会共计760个班次，办专题黑板报共计190期次。

　　为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

　　学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。20xx年度，学校依据《实验初级中学优秀班集体评选办法》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学*、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

　　为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。20xx年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

　　为了给广大学生搭建加强思想道德建设的*台，我校于20xx年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

　　20xx年秋，我校利用班级活动课时间组织全校学生观看陈忠聪教授的报告会《把成功传给下一代》，开学初，组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》，广大学生看了后，心灵受到了一次震撼，大多数学生爱国热情高涨，学会了尊敬妈妈，并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设，必须给学生搭建学*，观摩、锻炼、交流、创新、发展的*台，本年度，我校在给学生搭建*台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。

　　（二）以人为本，*安为先，强化安全意识，创建*安和谐校园。

　　安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《实验初级中学安全工作管理制度》，每个教职员工人手一册。《制度》分十六章共66条。今年又召开36次安全工作专题会议。

　　我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型*进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有**下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。20xx年度我校召开安全主题班会200班次以上，办专题黑板报200期次以上，大型*开展安全教育36次，举办“交通安全讲座”一次，安全事故图片展一次，开展全校性安全专题大讨论一次。20xx年我校师生安全责任事故发生率为零。

　　为了创建和谐校园，我校成立了实验初级中学第四届学生会，让学生参与管理，让学生管理学生。让学生干部在管理中学*和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上，弥补了学校安全管理中的不足，为学校安全增强了保障。

　　为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来，学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保校园*安，我校加大安全防范力度，20xx年度，参与联防值日达到1100多次。

　　（三）加强学生养成教育，培养学生良好的行为*惯。

　　学校印制了《实验初级中学生手册》，《手册》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学*、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学《手册》活动，20xx年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期三天，连续24个课时的《手册》学*讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食*惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学*，全校新生形成良好的行为*惯。

　　学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的实验中学学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等，都有了明显的成效。

　　（四）开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐

　　为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建*台，寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体6个，优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等110人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

　　（五）辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

　　由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。20xx年学生中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校，寻找失主的就多达60人次。学生中受到国家级表彰的1人次，征文和演讲获奖受省级表彰的7人次，受区级表彰的20多人次，受区级表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。

　　（六）加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。

　　为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情，政教处组织学生参观林区自然博物馆共六个班次，让学生初步了解林区“一园四区”建设的美好蓝图。学校在加强学生环保教育方面制度齐全、形式多样。涌现出一大批优秀的环保小卫士，今年共表彰环保小卫士19人次，表彰“十佳学生”（遵守纪律、举止文明、刻苦学*、进步显著、特长显著、爱护公物、热爱劳动、保护环境、帮助父母、服务社区）30人次。为提高学生的交通安全意识，政教处举办安全讲座1次，兴办交通图片1周，学生从中受到良好的教育。

　　二、存在的问题

　　（一）班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

　　（二）课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

　　（三）因校园住宿学生住在校外，管理存在安全隐患。

　　（四）网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

　　三、今后设想

　　（一）以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

　　（二）进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

　　（三）加强学生法制教育，创建文明、*安、和谐的校园。

　　（四）学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

　　（五）搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

　　（六）建设和拓广德育教育基地。

政教处年终工作总结2

　　本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调，以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心，在学校的正确领导下，在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下，以“纪律教育、安全教育”为桥梁，以“规范为重，从严管理”为工作重点开展系列德育工作。杜绝了重大违纪、违法事件的发生，进一步优化了班风、校风。切实做好了本学期的德育工作，创设了良好的育人氛围，活跃了校园文化生活，举办了多种形式的教育活动，打造安全、稳定，文明、和谐的育人环境。

　　1、加强一日常规检查，狠抓养成教育，学生行为规范得到了很大提高。

　　2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩，德育教育和管理工作扎实，有效。

　　1)不断各种完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科学、规范

　　2)，举办各种形式多样的德育实践活动。德育教育和管理工作扎实，有效。

　　3)、净化美化教室，学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升

　　4)，扎实有效开展各种评优评选活动

　　5)，加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。

　　3、学生心理教育活动丰富多彩，精彩纷呈,成效显著。

　　4、加强了学生宿舍的规范管理, 学生宿舍生活更加的安全，规范，有序。

　　5、成功召开20xx-2018年度学校家长委员会，家校联手教育，共创育人氛围

政教处年终工作总结3

　　一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作计划，按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力形成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结广大师生，开拓进取，积极探索，较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下：

　　一、努力提高学生管理水*，创造安全、健康向上的良好育人环境

　　1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开始认真学*了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了责任书，对各班级进行了评比；用，指导体现在行动中；查，利用学生会对学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查；根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级，跟踪班主任纠的情况。

　　2、特别重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了安全责任书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全责任书，三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师24小时昼夜值班，确保了校园安宁，师生*安。

　　3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录，密切了学校与学生家长的关系，取得了家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的配合，待转化生工作非常突出，优生率有很大提高。

　　二、重视校园法制系统化体系，努力抓住主线开展工作

　　实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顾此失彼，贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索：

　　1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南，学校认真研究德育大纲实施方案，对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理，除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外，对其他学科也进行了备课的检查与指导，开学伊始，我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查，根据学校特点把德育目标细化分解，按照初中不同年龄段学生心理特点和知识水*，分别以“迈好理想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题，细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育，重视结合节日和季节开展活动，以确保活动效果。

　　2、扎实开展德育活动，落实德育。实践证明，利用德育活动进行德育教育，形式多样，内容丰富，容易形成教育的氛围，效果很好。本学期，学校开展了艺术节系列活动，如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。

　　3、加强育人管理。今年伊始，学校加强了教师师德建设，制定了《师德考核制度》把对学生的育人管理纳入对全体教师的考评中去，有效地调动了教师的育人积极性，同时学校加强班主任、学生会和团总支的建设，学生会坚持对学生的到岗、文明礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进行全面督查，团总支围绕中心工作，组织开展了团的系列活动。

　　三、重视围绕特色加大工作力度

　　1、不断探索加强德育阵地建设的新路子，在继续管好用好黑板报、广播室、宣传栏、主题班会、**下讲话等传统德育阵地的同时，我校集中精力加强德育阵地建设，利用阅览室、阅报栏、广播室、定期报道学校*期工作，报道校园生活、树立典型、表彰先进，起到了很大作用，收到了很好效果。

　　2、开学以来，我校十分重视德育队伍的培训、管理、指导，出台了《班主任队伍培养计划》分阶段、分层次对班主任进行了培训，组织学*了《中学德育大纲》《中学德育规程》等。与班主任签订了责任状，利用了周围的工作对学生中的骨干分子进行了培训与培养工作。

　　努力建设德育教育与管理的网络，重视教书育人，对教师的备课、计划严格把关，组织了德育目标渗透的检查，就心理健康教育、青春期教育组织了部分教师进行了相关知识的学*与研讨。重视管理育人，学校形成了校长、教干、班主任、任课教师齐抓共管德育工作的一条龙式的管理局面。重视服务育人、树立“一切服务于学生成长”的观念，时时处处服务于学生，注意发挥社会与家庭的作用，积极开展社会实践活动，取得了很大的成效。

政教处年终工作总结4

　　本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

　　一、抓常规管理，促养成教育

　　常规活动：每周各班级轮流**下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生*惯、学**惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

　　二、加强校园安全管理，防范安全隐患

　　1、认真组织全校教师，系列开展*安校园构建活动。

　　2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

　　3、规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。

　　4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等），认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。

　　5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

　　6、本学期，继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，确保校园师生安全不出事故。

　　三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理

　　开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。

　　四、学生管理方面

　　为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事。

　　（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。

　　（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班；

　　（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的*惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。

　　（4）不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境。

　　五、取得成绩

　　1、上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。

　　2、校园环境、教室、寝室卫生良好。

　　3、安全方面未出现任何事情，情况良好。

　　六、存在的问题和今后的打算

　　1、学校安全工作的难度不断增大。*来校外青年不断到校园附*滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。

　　2、进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

　　3、加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。

政教处年终工作总结5

　　本学期政教处工作在学校的领导、各部门的配合、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事。

　　一、狠抓政教队伍建设，彻底转变政教工作作风

　　把学生德育工作放在了教育工作的首位，政教全体工作人员及班主任明确分工，密切配合，抓好全校学生的德育工作。按照“处处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，既有分工，又有协作，明确各自责任，协同搞好学生的教育工作。具体分工为。韩玉明：全面主持政教处工作及校园网络、网站更新维护工作。连维*：全面负责学生安全工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填写政教处校务日志，公布值周检查、评比结果。学生早操、*时的督促和组织管理工作，督促保洁员做好查漏补缺。张菊：政教干事，学生早操的管理，早操的检查并及时记录；班级晨午检学生异常纪录的收集，学校人口与计划生育国情教育、师生健康档案、疫情防控、加碘盐知识宣传工作；负责档案管理（政教处材料发放及收集）。王天忠：主办干事，负责各班教室布置的检查，协助连维*搞好各班勤、纪、卫的检查；负责主题班会、黑板报专栏的督促、检查和落实；政教处会议纪录，校园广播、升降**准备、政教处各班级检查结果的上板公布。王玉华：男生学生宿舍管理员，负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、*时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护。祁文兰：女生学生宿舍管理员，负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、*时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护；张润虎、马兴正：夜间值班教师，负责夜间住校学生的常规管理和安全管理工作。马金萍：负责学校卫生保洁，做好教学办公楼过道和门厅卫生的保洁（包括两个假期）和校园内卫生的查漏补缺。因政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、安全管理、班级管理、宿舍管理等事宜，每人身兼几项工作，因此，每个政教人员既要有责任心，又必须吃苦耐劳，在管理过程中找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，树立良好的教育氛围，切实提高德育工作的针对性、时效性和主动性，进一步强化班级管理，努力解决德育工作中的难题，切实提高教育质量。

　　二、安全教育 放在首位

　　1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并给家长写了一封*，通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教育中加强了安全的重要性，收到了较好的效果。

　　2、开展安全督查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。

　　3、开展防火防震自救逃生演练活动，我校于5月19日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练， 19日下午4点30分，学校拉响警报，开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场，报数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。本次活动的开展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。

　　三、完善各项规章制度，切实抓好团队的基础教育建设

　　1、抓好升旗仪式和**下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的*下，在雄壮的**声中聆听着**下讲话，及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容，围绕“安全、卫生、文明守纪、学*，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，让学生作**下发言，激发学生的五爱热情，使师生受到一次又一次的教育。

　　2、抓养成教育，坚持不懈 。值周师生对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并发放流动红旗，对学生的文明礼貌、好的'行为*惯的养成起到了促进作用。

　　3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作，落实班主任的有关政策，为班主任的学*、工作、创造良好的环境和条件，定期召开班主任会议，组织学*研究工作，提高班主任管理班级的工作水*。

　　四、强化团队思想品德教育，培养良好文明礼仪*惯。

　　1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、站姿做起，教他们做到升旗时行注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传，为保证养成教育的实效性。

　　2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合，做好早操工作。

　　五、存在的问题

　　1、在全员做好学生的教育方面，还有*的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

　　2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。

　　3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

　　六、今后的工作设想

　　1、结合我校的工作实际，结合学生的学*、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为*惯。例如养成良好的卫生*惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。

　　2、加强班主任的思想学*和培训，提高班级管理能力。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

政教处月工作总结 (菁华5篇)（扩展5）

——政教处工作总结 (菁华9篇)

政教处工作总结1

　　本学年政教处在校长室的领导下，以学校学年工作意见及第二学期补充意见为指导，以“关爱生命促进发展”的学校办学理念为指导思想。坚持“大视野，低重心”的原则，以“迎校庆”、“迎奥运”为契机，以“修身养性，刻苦学*，建树品牌”学校总目标下的“*民待人 精英律已”为主要内容开展学校文化建设，以培养学生“自我教育”“自我管理”能力为工作主线;以培养学生的自我管理、自我监控、自我完善、自我保护能力，增强学生的道德判断力、道德敏感性、道德行为能力为工作中心;以“校园文化建设”为支撑点;以“尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动成果、引领学风、引领校风、引领社会”的“三尊重、三引领”为德育主题，以各种形式的宣传教育及主题活动为载体;进一步改进未成年人的思想道德建设，培养学生“乐于做一名普通劳动者，为他人着想，为他人服务，踏实学*，修身养性，严于律已，提高文明素养，提高学识本领，忠诚尽职”的品德;增强学生的学校主人翁意识、学生的责任意识、义务意识和文明素养;改进思想道德建设的方式方法和手段，提高德育工

　　作的实效性和感染力;在学生中树立正气，纠正不良风气，促进学校品位的进一步提升，进一步提高德育工作的实效性。正确掌握学校德育工作的方式方法，引导学生学会理解、宽容、对话;以“不比基础比进步，不比吃穿比品位”为学校德育工作的基本出发点，努力培养学生的基本道德理念和道德判断。在本学年，充分利用各种契机，以落实和提高“学生日常行为规范”为抓手，以提高师生文明素养为主线，推进思想道德建设，推进学校文化建设，进一步提高学生文明水*和思想道德风貌。做到精细工作，确保底线，使全体学生的思想道德面貌和身心健康水*有较大提高。回顾本学年，政教处主要做了以下几个方面的工作，达成了学年初的政教处各项工作目标：

　　1、进一步完善有关的规章制度及考核制度，提高对班主任队伍、班干部队伍的管理水*，促进学校文化建设有新的突破。

　　2、通过加强正面宣传的力度，以“二高人形象设计”、“三尊重 三引领”德育主题活动为中心，发挥“自我教育”特色，使学校的制度建设在全校形成共识，并进一步达成个体的内化，养成良好的*俗、校风、班风、学风，促进学校及学生个人发展的最大化。

　　3、切实做好学生日常行为规范教育和安全教育，确保无重大安全责任事故，无学生犯罪率，学生严重违纪率低于0.2%。确保无学生因经困而辍学。

　　4、进一步贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加强和改进未成年人的思想道德建设工作。注重德育教育意图的艺术性、教育手段的间接性和有效性、教育者的身教和示范性，以及受教育者的亲身体验和参与性。

　　5、完善德育组织机构，提高德育管理能力。强化学校德育工作二级管理模式，加强年级处、班级的德育教育职能和目标管理，加强学生自我管理能力，充分体现二高的“两自”(自主学*、自我教育)特色;增强政教处对年级处、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。

　　6、进一步完善德育的途径和方法，倡导“重体验、重熏陶”的“无痕”化德育，通过开展形式多样的宣传和活动，切实加强学校德育教育的针对性和时效性，加强学生思想道德建设。

　　7、推进素质教育，让学生学会做人，学会“修身养性”，争取本学期的学生文明水*和思想道德面貌有一个显著提高。开展多项德育主题活动，使各项活动有有效的载体。

　　一、 重视制度的健全和德育教育队伍的建设，是做好德育工作的前提。

　　1、在校长室的指导下，根据我校的实际情况，健全班主任工作考核制度，明确了班主任日常工作要求，加强班主任样本培训，从而使班主任的工作具有一定的可操作性和规范性、方向性、目的性，增强了班主任工作考核的透明度和可操作性、全面性，进而使班主任的.管理工作和管理能力得到全面的提高，也使优秀班主任更体现其真实性和先进性。

　　2、本学年坚持依据学校行政会议的决策和学校德育领导小组的有关工作制度，坚持班主任工作月例会制度和培训制度。在例会与培训中，通过总结前一阶段的工作情况，在肯定工作成绩的同时指出工作中的不足和失误，并共同分析造成不足或失误的原因所在，并对下一阶段要开展的工作(包括开展工作的思路、方式、方法、注意事项)作提前布置。通过月例会与培训，使班主任能够总结经验与教训，并对班主任工作有一个统筹的安排，做到班主任工作心中有数、思路清晰，从而使班主任工作更具条理化，加强了班主任工作的指导与培训，避免了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的预见性和主动性。在学校的统一安排下，举办了班主任工作校本培训，对班主任工作中出现的困难和困惑的深入探讨与研究，进一步拓展了班主任工作的思路，加强了德育工作的针对性、实效性和主动性，提高了德育工作的科技含量。

　　3、健全了“余二高校外住校生管理办法”、“余二高课间操管理办法”、“余二高学生一日行为规范补充实施意见”，建立了“余二高阳光体育活动实施方案”、“余二高卫生工作计划”等相关制度。使学校的德育工作趋向制度化和法制法，确保学校的德育工作做到有法可依，有章可循。

　　二、加强指导、检查与反馈，是促进德育工作实效性、针对性和主动性的必要手段。

　　1、围绕学校德育教育要注重实效性的要求，加强指导与监督、反馈，是本学年抓校风、学风、班风建设，规范学生日常行为规范的主要工作。本学年通过加强对班主任日常工作及

　　学生日常行为规范检查与反馈的力度，进一步提高了班主任工作的责任心。通过进一步规范学校导师制工作，进一步促进了学校德育工作中的个别化教育机制，增强了教师与学生的沟通与对话，加强了师生间的情感交流，激发了学生“自我教育”的动机，提高了学生的道德水准，树立了正确的道德观、世界观、价值观、人生观。

　　2、通过确立德育教育主题(本学年共确立德育教育主题2个)，使学校的德育教育重点通过班主任在读报课、班会课时间及多种形式的宣传教育活动，得到贯彻和落实;通过在各个特殊时期召开不同形式的主题班会(本学年共召开各种不同形式的主题班会10余次)，使学校本学年各个不同时期的德育教育主题在全体学生中得到充分的贯彻和实施，并使德育教育在学生中得到内化，由“他律”转化为“自律”，提高了学生的道德行为能力和道德判断能力。

　　3、通过指导班主任工作计划的制定、班干部队伍建设，使班主任工作具有充分的计划性和预见性，并充分发挥优秀学生干部的先进性和模范性，从而较大幅度地提高了学生日常行为规范的正确执行程度，推动了良好学风、校风、班风的建设。

　　4、本学年共召开了10余次班主任例会和班主任工作培训，通过在班主任会议上对班主任工作的及时反馈与指导，进一步增强了班主任在德育教育工作中的时效性，也增强了政教处工作的透明度和公正性。通过对班主任日常工作检查反馈、对学生日常行为规范检查反馈、对班级班风、学风建设每日检查，有效地提高了班主任工作的责任心，加强了对学生的“养成”教育，也进一步增强了学生遵守日常行为规范的自觉性。

　　三、创建多种形式的学校活动和家校互通，是学校德育教育工作正常开展的必要条件。

　　1、本学年，通过高二年级的军训、校第十届田径运动会、德育主题活动、元旦文艺汇演、浙江省绿色学校申报、浙江省卫生先进单位的申报、浙江省健康促进学校的申报、校“十佳中学生”评选、“二高人形象设计”和“三尊重 三引领”主题德育活动、“余二高校外住校生管理办法”的实施、“余二高课间操管理办法”的实施、高一高二年级的春游(秋游)暨德育教育活动、高二年级的长乐科技实践活动、加强青春期恋爱现象的教育、女生青春期自我保护教育讲座、安全教育讲座等活动，增强了学生的规则意识和对制度的认同能力以及不怕艰难困苦、顽强拼搏、团结协作的精神，磨炼了学生的意志，培养了学生的毅力，也进一步增强了班级的凝聚力和集体主义精神，充分体现了我校学生良好的精神风貌，进一步增强了学校德育教育的有效性。增强了全校师生的凝聚力，激发了广大师生热爱学校的感情，提高了广大同学的文明水*和道德行为判断能力，充分发挥了学生的主人翁精神和爱校护校的优良精神风貌，提高了学生的整体素质，使学校的德育教育在活动中得到有效的加强和有机的结合，进而使学校的德育教育不再是苍白无力的说教，而是具有实质性内容的、能够触动学生心灵的有效教育

　　2、通过进一步完善“校讯通”、召开家长会等，从多种途径有效地构建了学校与家庭、学校与社会的沟通*台，实现了学校、社会、家庭教育一体化，优化了育人环境，整合了教育资源。本学年“家校通”家长开通率达60%以上，总发信量达40000余条。

　　3、通过组织学生抗震救灾捐款和校园植树捐款、升旗仪式的进一步规范化、组织学生参加市区艺术节和摄影绘画比赛、市区健美操比赛、区元旦越野赛、区中学生蓝球赛、区田径运会，进一步增强了学生的爱国主义精神、集体主义精神及集体荣誉感、为校争光的主人翁精神、“自护、自律、自爱”的道德感悟能力。

　　5、培养学生的“自我教育，自我管理”能力是学校德育工作的有效补充。

　　在 “三尊重 三引领”主题德育活动开展过程中，进一步加强了值周班工作，尤其在第二学期高一高二年级同时有一个班级参加学校的值周班工作。值周班工作的有效开展，提高了学生参与学校管理的能力和意识，增强了学生“自我管理”的能力和劳动观念，也进一步强化了学生的责任意识和学校主人翁意识。林舜英老师和金桂英老师的认真负责，使值周班工作得到了规范、有序、到位的开展。

　　在校团委、学生会、年级处的大力合作下，通过加强与落实对学生自我学*时段的“自我管理”，发挥学生自我管理的功能，使全校晚自修、自修课学生的学*自觉性得到了有效的培养和提高，全面提高了学生的自我管理能力和自我教育的能力，促进了学校德育工作的全面有效的开展。

　　四、体现关爱，关注学生的健康成长，是学校落实德育教育工作的有效载体。

　　1、本学年，政教处协同校德育领导小组，审核并完成了对困难学生的补助工作及结对助学工作，充分体现了学校对特困家庭的困难学生的关爱和学校德育教育的人本主义，使他们能够在学校安心读书，班主任通过对日常生活与学*的关爱，使这部分学生充分体会到了学校大家庭的温暖和来自学校、社会的关爱。

　　2、校医务室认真执行《学校卫生工作条例》，积极认真地开展常见病和*视眼的防治，校园卫生检查、体育卫生安全检查，校食堂、超市的卫生安全检查工作;结合学校卫生工作做好健康保健宣传教育工作，积极组织学生学*《青春期卫生》，协同校工会、膳管会对学校食堂、超市和饮用水的检查与监督，充分保证了全校师生的身体健康和饮食安全。

　　五、加强宣传与保卫，是学校开展德育教育工作的有效保证。

　　1、本学年政教处根据学校工作的要求，结合学校各个时期的特点，及时开展了德育教育的宣传工作，通过正面的引导和宣传，增强了学校德育教育工的舆论导向作用，弘扬了学校正气，有效地消除了存在于学生当中的不良*气。通过刊出学生自我管理专栏，充分体现了学生道德素养的正面形象，也充分增强了学生自我认识、自我体验、自我评价的道德行为能力和判断能力，达到了正确理解“自我教育、自我管理”的意义。

　　3、针对部分学生缺乏正确的人生观、世界观、价值观，道德判断力较为薄弱的情况，通过对全校学生进行法制教育，及对违纪学生进行批评、教育和必要的纪律处分，对几起严重违纪事件的查处，起到了良好的警示作用，有效地规范了学生的法制意识、规则意识，树立了正确的价值取向，形成了良好的道德行为能力及判断能力。

　　六、加强部门之间及部门内人员之间的团结协作，是提高政教处德育教育工作效率，提高德育教育层次的基础。

　　在学校提出的“德育无小事、人人抓德育”德育教育思路指导下，绝大多数教职工都能自觉地做好对学生的德育教育工作，并对政教处提出了许多宝贵的建议和意见，促进了对学生德育教育的针对性和实效性，为实行全员参与抓德育教育提供了有力的保证。教科室组织班主任进行的课题研究，有效地提高了班主任进行德育教育的理论基础和层次，更提高了学校德育教育工作的科技含量。教务处、总务处、后勤服务中心对政教处工作的大力配合与支持、政教处各成员在工作中的通力合作，也为政教处德育教育工作的正常开展，提供了良好的物质基础。

　　总之要做好政教处的德育教育工作，提高工作效率，达到优质高效的要求，必须紧紧围绕学校的工作计划及处室工作计划，遵循规章制度，努力依靠年级组、班主任和全体教职工的力量，并取得各处室的积极配合。本学年在校长室的领导下，政教处工作取得了一定的成绩，也积累了一定的经验。但由于德育工作的特殊性，以及我们在工作能力及水*方面的原因，政教处工作还存在着许多不尽人意之处，真切地希望校长室和广大的教职员工给予积极的指导和支持。

政教处工作总结2

　　本学期，政教处在校长的领导下带领班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力培养学生良好的学**惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

　　一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，制定并实施《中学班主任量化考核细则》，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　2、坚持班主任例会制度。

　　通过班主任例会，明确了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、组织班主任撰写德育论文。

　　推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

　　二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

　　继续织学生学*了《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及《大桥镇中学六好要求》，对学生纪律、学*、两操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、团委、学生参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一公布，使常规工作落到实处。

　　三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

　　2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。每次**下讲话内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

　　3、本学期初期，在学生中积极开展“文明、美德伴我行”系列教育活动，民防知识系列教育活动，取得了良好的效果。

　　4、针对学生安全意识薄弱、法制观念不强的具体情况，本学期学校利用班会课和**下讲话观看相关专题片以及告家长书等形式对学生进行了预防学生溺水等安全教育，增强了学生的安全意识对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，本学期未发生任何的安全事故和学生违法违纪的案件。

　　5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　四、组织家校联谊活动。

　　给家长出谋划策，形成教育合力。通过期中家长会、教师家访或用电话和家长沟通交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。

　　五、利用社会教育资源，增强学校教育实效。

　　教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和社会相关部门的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请防保所领导对学生进行卫生防疫知识教育；请国土局领导对学生进行国土知识普法教育等，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。

　　一学期来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。在今后的工作中将虚心学*、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

政教处工作总结3

　　本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学*风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：

　　一．德育工作方面

　　由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校开展了教育教学管理专项整治活动，进一步加强教育教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《折柳中学“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学*《中小学生守则》、《中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明*惯。

　　（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；

　　1、本期我校成功举办了春季田径运动会、青少年*演讲比赛系列活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。

　　2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，**下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。

　　3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。

　　（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

　　（三）表彰各种先进 ，树立学*榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学*的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

　　二．学生管理方面

　　各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为*惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。

　　（一）加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。

　　（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良*惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。

　　（三）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的*惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。

　　三．综合治理方面

　　1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学*环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

　　2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

　　3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。

　　四、安全工作方面

　　安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了《交通安全宣传教育活动周实施方案》、召开安全主题班会3节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料5篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。

　　五、规范学生各类资助资金的评选和发放

　　开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以《丹阳市中学生资助发放办法》为依据，坚持公正、公*、公开的原则，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账管理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。

　　六、存在的问题和今后的打算

　　存在的问题：

　　1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；

　　2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为*惯得不到巩固；

　　3、班会缺乏实效，缺乏创新

　　今后的打算：

　　1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明*惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力；

　　2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍；

　　3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全；

　　4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学*氛围和文化氛围的优秀班集体；

　　5、加大对留守学生、学困生的帮助，制定具有实效性的帮扶计划。

政教处工作总结4

　　本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：

　　一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育

　　1、抓好开端教育

　　开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学*贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。

　　2、加强日常行为规范的检查

　　每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

　　每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。

　　各班每日坚持三小扫，文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。

　　当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。

　　3、安全教育

　　积极做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都摆在了突出的位置；每次的**下讲话都强调了安全问题；每天早操后晨会班主任都进行了安全教育，或小结或布置工作，每周的班会都进行了安全教育。并配合相关的文件进行了专门的安全整治，取得了良好的效果。

　　此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。

　　4、抓好德育工作的落实

　　切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发现问题及时整改；增强教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。

　　二、加强了班主任对班级管理的.工作

　　1、加强班主任“七到班”的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会（包括主题班会），切实帮助班主任提高工作的水*和德育教育队伍的整体素质。

　　2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

　　3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比，经过每周的检查、汇总，公布排名、整改，学生寝室面貌有了较大的改变，休息质量得到了保证，由于班主任积极参与检查，对各班的管理彼此了解，这极大地促进了各班级各项工作的管理。

　　三、加强学校安全卫生的综合治理工作。

　　1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育，引导学生学法、懂法、守法。

　　2、结合开展的“开端行为教育”，大力加强（狠抓）课堂教学纪律的检查与督促。学校行政班子成员每节进行检查，及时反馈，使校园课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任教师必须对本节课负责，加强对班级学生组织纪律的管理，杜绝课堂安全事故的发生。

　　3、经常召集班主任，对学校的各项安全工作进行部署强调，保证各个环节都紧张有序。

　　4、值周领导和值日教师在每日的几个关键时间段内，加强校园内部各个角落的巡视，同时也注意校园周边环境安全，发现问题及时上报，使校园周边环境相对较好。本学期，我校德育安全领导小组把学生安全事故防范范围扩大，延伸到校外100米左右，必要时护送问题学生安全离校。这样，极大地保障了学生离校的安全，也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解，有利于学校对问题学生的监控与管理。

　　四、着力进行学生的思想品德教育

　　1．坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。

　　2．利用橱窗与班级黑板报，进行学生的思想品德教育。为强化学生的爱国热情和民族自豪感，我们为此举行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。

　　五、工作中的不足主要表现在以下几个方面：

　　1、德育理论研究层次和水*还有待提高，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期，期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。

　　2、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞，学生防范意识淡漠，良好的行为*惯还需进一步加强。

　　3、个别学生思想转化工作效果不明显，极个别学生难以管理，应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响安全团结的事故隐患。

　　4、部分班级对所布置的工作不能按时完成，甚至不完成。

　　回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了一定的成绩，各项工作和以前相比有了很大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。

政教处工作总结5

　　本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

　　一、加强德育队伍建设，提高德育管理水*。

　　1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，把“以人为本，热爱学生”作为师德建设重点，阅读学*有关杂志，充分讨论；开学初，每位班主任选定一个课题进行探索研究，11月上交论文36篇，评选出一二三等奖优秀论文10篇，召开了一次较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础；其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。

　　2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。

　　二、培养学生良好*惯。

　　1、规范了每周一“升**，奏**”仪式，**下讲话，每周有主题，贴*学生的思想实际，对学生进行了思想教育。

　　2、对照学校规章制度认真学*，做到“严、细、实”。用《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《学生校内十不准》作对照，让学生养成良好学**惯、良好行为*惯。

　　3、充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

　　4、充分发挥大队部干部的督察和检查作用，每天检查登记，第二天利用广播通报，每周一小结，表扬先进督促后进，使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。

　　三、开展丰富多彩的活动。

　　1、开展了一次手抄报展览评比，不仅提高了学生的动手能力，而且表扬了先进鞭策了后进，为树立良好的校园舆论奠定了基础。

　　2、聘请了法制副校长到校进行了题为《做个学法懂法的学生》的法制讲座，起得了较好的效果，学生的自我防范自我矫正能力和法律意识大有提高。

　　3、制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

　　4、召开了一次成功的家长会，努力做好社会、家庭、学校三结合。不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育，形成独具特色的开放型德育新体制。

　　总之，本学期，在校领导和全体教职工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成绩，安全无事故发生，纪律有大的转变，卫生方面让全体在校人员赞叹不绝，成绩是肯定的。在今后，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为和谐校园建设再上新台阶而不断努力。

政教处工作总结6

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质和教学质量为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，作了许多工作，现总结如下：

　　一、加强自身队伍建建设

　　一学期来，我们在务实创新上作了一些努力，学期开始我们拟定了*十项制度，对每一项工作都做到有计划、有布置、有检查、有评价，各种工作力求有实效、高效率。如对各年级各班我们要求都要有计划、有总结，对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评机制，并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结，以通讯的形式将上周的情况和下周政教工作预安下发到各年级，以便管理工作落到实处。

　　面对-x名学生，我们深感任务重、人手紧、责任大，为了搞好政教管理工作，我们强化本部门工作人员的工作职责，将责任落实到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自*;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。要求政教系列人员积极主动工作，勇于担当，工作雷厉风行，不拖拉。本学期，我们尽心尽力，因而政教管理工作切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　1、开办道德讲堂，切实将德育管理落到实处。充分利用学校道德讲堂，吸取兄弟学校的先进经验，开办师德师风讲座，着力抓好师德师风培训和班主任理论水*的培训工作，让人人参与德育，个个参与管理。

　　2、大胆起用年轻班主任，加强培训，以老带新。本期伊始，我们大胆起用了一些刚从大学毕业的老师担任班主任，积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训，同时采取以老带新的方式促进班主任队伍建设。

　　3、明确班主任职责，促其成长。本期中依据学校各种考评方案，我处室进一步完善了班主任量化评比方案，按月对班主任进行考核，并针对班级管理实际重新设计了班主任问卷调查表，采取学生全员参与的形式对班主任进行民调。

　　三、狠抓常规管理工作

　　(一)、新生入学工作

　　1、贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部的相关文件精神，组织高一年级新生军训。

　　2、进行新生入学教育，规范学**惯和文明*惯的养成。

　　3、举办高一新生青春期健康教育讲座，针对青春期卫生、早恋等指导学生，解决学生的困惑。

　　(二)狠抓养成教育

　　1、依据《中学生手册》、《中学生日常行为规范》和《贵州省岑巩县第一中学学生手册》《岑巩县第一中学学生操行量化评比细则》全面教育学生，让学生学会礼貌待人，文明做人，争做主人。

　　2、切实抓好静校管理。本学期严格学生出入制度，发放走读生出入证，严格把关，要求门卫依据相关规定作好登记，分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促，并依据相关情况对学生和所在班级执行量化。

　　3、严格寝室管理。坚持每周排查寝室，坚持要求各年级、各班主任、寝管人员查寝室，对夜不归宿的学生作出处理，执行双扣分(个人量化分和班级量化分)，执行寝室床位定位制，杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比，奖优罚劣。

　　4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查，对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化，有效地扭转了学生文明*惯的养成。

　　5、严格缺勤管理。充分利用门卫、寝室管理员、年级政教员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象，并依据相关规定与班级管理挂钩。

　　6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区;二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了学生吃饭不排队现象;四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象，使学生文明*惯得以养成。

　　7、狠抓学生思想教育，杜绝违纪行为。本学期，指导各年级各班对学生进行思想教育，并要求处室心理咨询室对量化分低于60分的学生进行思想转化。本学期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件发生，亦无重大违纪现象出现。

　　四、加强安全意识，强化守纪观念

　　1、本学期充分集合*、**下讲话、主题班会进行爱国教育、守纪教育、集体主义教育，因而学生的思想素养得到了很大的提高。

　　2、大力进行法制宣传。如本学期认真召开安全教育会议，落实相关安全文件，并上报了许多相关材料，同时开展了“全国交通安全日”、“宪法宣传日”活动、“1。13禁赌日”活动等，通过广泛宣传，使全体师生不但懂法，而且守法。

　　3、强抓安全工作，防微杜渐。本学期狠抓安全管理，一是坚持每月校园安全隐患的排查;二是坚持学生寝室管制刀具的排查;三是坚持保卫、门卫巡查制度;四是坚持对外来人员及车辆的排查登记;五是配合有关单位对校园及周边环境进行整治，使全校无任何安全事故发生。

　　4、召开了各年级家长会，着力将安全工作拓展开。积极指导、配合各年级召开家长会，通告学校管理模式，广泛宣传各种法律，并与家长签定安全责任书，实行家校联合，共创*安校园。

　　5、严防学生疾病，坚持晨检制度。分年级、分阶段对学生进行晨检，要求医务人员严格注意学生感冒、卫生方面的动态，使学生有健康的身体致力于学*。

　　6、配合学校总务处严格食品安全检查。坚持对食堂卫生、就餐秩序进行检查督促，排除食品安全隐患，确保学生就餐无忧。

　　五、实施“快乐德育”，强化德育科研

　　1、本学期开始，政教处大力提倡“快乐德育”，通过各种形式对全体班主任进行指导，使全体班主任对“快乐德育”有了较为深刻的认识。同时，在谭军校长的主持下，我校申报的“快乐德育”课题，得到了省教科所的批示，现已立项，学校已召开“快乐德育”研讨会，目前，该课题正在紧密锣鼓的研讨之中。

　　2、积极鼓励班主任和教师总结经验，撰写德育论文，打破了我校德育工作无论文的局面。

　　3、加大了学生标兵和先进班主任的评选力度，拓宽了德育先进的范围。如本学期我们评选了学生思想品德标兵，通过班主任民调选出了本学期表现优秀的班主任。

　　4、加强校际交流，吸取先进德育理念。本学期我们参观剑何二中的道德讲堂和心理咨询室，参观并学*了三穗民高的校园设施和德育管理经验，都受益非浅。

　　六、严格卫生管理，美化净化校园

　　1、认真督促各年级各班进行区域、教室、寝室的清扫，严格要求食堂保持环境卫生，配合总务处搞好美化和绿化，使我校校园环境优美，学生生活、学*环境有了较大程度的改观。

　　2、坚持由副主任带队检查校园环境卫生的常规，发现问题，及时解决，将卫生管理工作真正落到实处。

　　3、严格学校保结员工作的管理，严格要求保结员清扫的质量，确保校园卫生达到洁净的目的。

　　总之，在一学期的工作中，我们取得了不少成绩，但是在学生养成教育、寝室完善方面还待加强。不过，只要政教处一班人秉着“服务于学校，服务于各处室，服务于人”的工作理念，坚持以“勤勤恳恳工作，踏踏实实追求”为工作目标，一定会将政教工作做得尽善尽美。

政教处工作总结7

　　回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学*上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下：

　　我的工作范围和工作职责主要是：协助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。

　　其具体的职责是：

　　1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。

　　2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

　　3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

　　4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。

　　5、加强德育科研工作。确定德育研究课题，建立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，提高德育工作水*。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。

　　6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。

　　德育工作是学校工作的重中之重。根据我的工作职责及学校实际情况，提出了如下的工作目标：

　　1、使初一新生养成良好的行为*惯、巩固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的理想前途教育。

　　2、全体学生在本学期无重大安全事故。严重违纪率控制在0.5%以下。

　　3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、医务室工作合格。

　　4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理能力。

　　5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理咨询室的设备、加强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。

　　6、班主任“三访”覆盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。

　　一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚定的信心，努力工作，主要做了以下四项工作，基本上完成了上述工作目标。

政教处工作总结8

　　时间飞逝，转眼间开学已经一个月了，在这一个月里，政教处从日常工作做起，严抓学生管理，促进学生良好行为*惯的养成，努力提高学生的自我管理，在年级组长、班主任、科任教师的共同努力下，政教处圆满完成了本月的教育管理工作，现将主要工作汇报如下：

　　1、做好开学前期的各项准备工作，打印了政教处所需要的各种计划、表格，同时按学校的要求制定了本学期的政教处工作计划。

　　2、今年的暑假是忙碌的、充实的、在假期中部分老师积极参加学校组织的各项活动，中学部也在暑假中做了大量的工作，在开学初，对暑假政教处工作进行了总结并上报王校长。

　　3、通知各组组长，由于学校校舍维修，原定25日上班改为27日上班，并通知了全体教师参加学校组织的体检，本次体检中学部共有60人参加。

　　4、组织中学部全体教职工进行“金秋助学”捐款活动，本次中学部金秋助学共计捐款五千多元。

　　5、由于今年六年级到综合楼上课，本学期的责任区面积增加，任务量变大，政教处在开学初对各组、各班的责任区进行了明确的划分，并要求各组、各班在学生报到之前将本班的责任区彻底打扫干净。

　　6、为加强学生对突发事件的教育，使学生在突发事件中懂得逃生技巧，中学部制定了20xx20xx学年度第一学期《中学部防火预案及突发紧急事件处理预案》，同时制定了住校学生处理预案和紧急疏散线路图。

　　7、通知各组班主任，因学校校舍维修，全体学生9月3日报到，后又是同样的原因，学生的报到时间在9月5日。

　　8、本学期由于工作原因，部分班主任工作变动，对变动的班主任间进行了物品的交接。

　　9、与小学部进行了物品的交接工作，主要包括班级的窗帘、电视的遥控器、班级的黑板，目前交接工作已经结束。

　　10、在开学初，组织了各组教师对中学部林地进行了一次打草。

　　11、按学校的要求确定了本学年的留级学生名单，并分到各组，各班。同时对六年级新生进行了分班，本学期六年级共四个班。

　　12、根据教研室通知要求，组织了“省陶园杯”德育案例的材料上交，中学部此次参评材料共计14篇，已经上交到管局教研室。

　　13、召开新学期的班主任会议，安排以下事情：

　　（1）各班级的收费，学生基本医疗保险30元/生，全员参保，意外事故50元/生，学生自愿，同时代收了住校学生的乘车费。

　　（2）做好开学第一课的主题班会，加强对学生的养成教育、行为*惯教育、文明礼貌教育，并要求班主任和学生一起重温中学生守则和中学生日常行为规范。

　　（3）做好班主任的交接工作，做好班级物品的清查工作。

　　（4）做好班级的规范化建设工作，政教处要求，在学生报到前，各班的卫生要彻底打扫干净，不留卫生死角，窗台上的花要生长茂盛等。

　　（5）对学生进行吃零食教育，教育学生不要在校园内吃零食，坚决杜绝乱扔垃圾现象。

　　（6）班主任要加强学生爱护公物教育，尤其是学生的桌布、楼内的墙壁，禁止学生乱涂乱画等违纪行为出现。

　　14、组织各组将中学楼前的两个草坪的草、还有综合楼前两个草坪的草修剪了一遍，并且将卫生打扫干净。

　　15、加强了对住校学生的管理，本年度中学部的住校学生比往年人数增多，共计住校学生254人，管理难度加大，学校要求各班班主任与舍务阿姨相互配合，管理教育好每一名住校学生，使每名学生都能认真遵守学校的规章制度以及餐厅纪律，同时六年级组长张艳老师对六年级吃固定餐的男女学生进行了详细的安排。

　　16、由于连续几天下雨，中学部教学楼前的雨达掉落，要求教师不要走中门，注意安全，并及时上报学校，目前已经维修完毕。

　　17、对各年级组教师的电话号码进行了准确、详实的统计，并上报学校工会。

　　18、对假期积极参加学校组织活动的教师、学生进行了详细的统计，并上报学校工会。

　　19、分别召开了各年级的开学典礼，在会上，对学生的行为*惯，文明礼貌、仪容仪表、学生安全等方面提出了具体的要求，同时表彰了各年级“三好学生”85人、“优秀学生干部”28人、“进步大的学生”30人。收到了良好的教育效果。

　　20、由于在假期中四合院的风化石还有一部分没有铺*，中学部利用体育课组织学生对四合院的风化石进行了*整。另外没有参加学校大合唱的男教师利用一下午的时间将大块的风化石装车并运走。

　　21、打印了20xx年度中学部的教师综合考核，并公示，有异议的已经进行了修改，目前正式文本已经打印完毕。

　　22、中秋节学校为住校的学生准备了月饼，政教处组织班主任打印了住校学生名单，并加盖政教处公章，住校学生渡过了一个快乐而有意义的中秋节。

　　23、体育教师利用体育课将原四合院生物仪器库的柜子搬到小学教学楼库房，在搬运过程中，路途较远，各组教师能够积极组织学生，时刻提醒学生注意安全，顺利的完成了搬运。

　　24、做好“三优”文明城镇创建现场会的各项筹备工作：

　　（1）中学部参加大合唱的教师共有23人，在合唱期间，政教处安排其它教师做好班级的管理工作，加强对学生的思想教育，安全教育。

　　（2）刘玉洁老师负责组织温慧哲、杨艳秋、李川香等老师和10名女同学做好接待工作。

　　（3）将各组的暖瓶统一贴上标签送到住校部。

　　（4）给住校部、学校食堂各搬桌子6张。

　　（5）中学部组织150名学生观看演出，在组织学生过程中，对全体学生进行了文明礼仪教育，在管局各级领导进入会场和退场时，全体学生同时起立，鼓掌有序，而且在管凤琴老师的组织下，学生在观看演出时，节目精彩之处，鼓掌热烈，收到了良好的效果。

　　25、为进一步落实管局关工委评选“感恩孝星”通知精神，中学部在全校开展了评选“感恩孝星”，通过各组的认真评选、推荐，评选冯珊为“感恩孝星”，并且学校下步将继续加强学生感恩教育，加大对感恩教育的宣传力度，将在各班评选“感恩孝星”，写出感恩事迹，并照相，然后在宣传栏内展出。

　　26、统计了20xx年中学部年报表，年报表所填内容多，包括学生数，教职工数，专任教师数，教师培训等，政教处李老师一人负责统计，连续加班加点干了几天，非常幸苦，统计完后又上报到教育科并输入电脑。

　　27、做好“绿色学校”创建的材料整理工作，“绿色学校”创建需要的材料多，年限长，政教处仔细、认真的按照文件目录整理所需的各种材料，分工明确，落实到人，经过大家的努力，政教处所需材料基本准备完毕。

　　28、政教处组织了全校性的卫生大扫除，中学部校长召开组长会议，要求各组认真组织本次的卫生大扫除，尤其是对学生组织和管理，注意学生的安全，确保万无一失。事实上，整个卫生大扫除都是组长、老师们在干，班主任老师们一直连续干了几天，为达到窗明几净，学校统一购置了擦玻璃器，政教处还为各班级买了仿鹿皮抹布。

　　29、做好庆“十一”趣味运动会的准备工作，到农场打印了会标，插彩旗，教育学生注意操场的卫生，拿椅子上下楼应注意安全，禁止打闹等，尤其是挂会标，在后勤的帮助下，组织中学的男老师将会标挂好，并几次上去粘贴。

　　政教处下步工作安排：

　　1、继续开展学生行为*惯养成教育。

　　2、开展专项检查，主要包括学生使用手机，MP3等娱乐工具的，调查在学生中是否有以大欺小现象，一旦发现学校将严肃处理。

　　3、在全校内开展“感恩孝星”活动，让全体中学生学会感恩，学会孝星，并加大宣传，对其它学生起到潜移默化的影响。

政教处工作总结9

　　一学期来，政教处继续坚持以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育大纲》为指针，以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定了坚实的基础。

　　政教处严格按如下原则积极开展工作，取得了实效：积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育；保护学生合法权益，保障正常教学秩序；对学生的心理问题，积极干预和辅导；对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅；坚持正确的工作方法； 公正、公*、公开和高效。

　　工作回顾

　　1、利用班会、**下讲话等形式加强学*《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并以之指导自己的言行，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育。各班主任年段长认真落实，政教处及时检测抽查，作为文明班级评比的量化数据。

　　2、加强爱国主义教育。团委、少先队未雨绸缪，提前为下学期训练了一批比较合格的旗手队伍，规范升旗仪式，利用升旗仪式及**下的献词对学生进行爱国主义教育。开展“争做护旗手”活动，引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德，从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起。

　　3、加强校园文化建设。本学期继续开展了校园美文欣赏广播，宣传栏，班级板报，革命陈列室等德育基地建设，丰富学校德育活动载体。

　　4、开设法制与安全教育讲座。主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学*的形势对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学*，使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。定期和不定期开展安全检查，坚持做到天天有小查，周周有小查，月月有大查，消除一切安全隐患，特别是对重点部位、重点部门进行严密监控。本学期学校无发生重大安全事故。

　　5、认真做好后进生转化工作，切实做好控辍工作。本学期以“双高普九”迎检工作为契机，重点抓好防辍追辍工作，取得了较好的效果。建立师生互助组，开展扶贫帮困工作，切实提高后进生的学*和遵守纪律的自觉性，提高教师引导学生进步的能力，政教处定期检查及时做好转化效果记录。严格按照上级控辍文件精神做好控辍工作，无出现体罚或变相体罚学生及歧视驱赶后进生的现象。把学额巩固情况纳入教师业务考核。

　　6、加强学校与家庭、社区的联系。开展“百名校长、千名教师”进社区、进家庭活动，组织全校教师深入社区、家庭，宣传党的教育方针、政策，介绍学校教育教学工作，与家长共商教育大计。团委、学生会积极与社区取得联系，为学生的社会实践和社区服务活动创造更好的条件，开辟了更广阔的空间。

　　7、搞好警民、校街共建，经常与祥*派出所、街道、消防队密切合作，互通情报，加强联防，搞好普法、安全、国防教育，打击不法青年对学校的滋扰。本学期举行了一场法制报告会和一场消防知识讲座。

　　8、继续开展创文明班级活动。本着公开、公正、公*的原则，做好学年各类先进的评选工作。

　　9、心理咨询室继续搞好心理咨询热线服务，在师生中开展心理知识讲座。本学期工作重点是高、初中毕业年级考前心理辅导与咨询。

　　10、做好校园保洁工作，定期进行卫生检查评比并与班级考核挂钩。与班主任联系，教育学生养成良好的个人卫生*惯。开展青春期教育。多渠道向师生宣传春季传染病防患常识。

　　11、改革学生评价方案，根据上级文件，组织初三、高一年班主任及科任老师认真学*综合素质评价方案，成立学校评定委员会，客观公正地全面评价学生。

政教处月工作总结 (菁华5篇)（扩展6）

——政教处工作总结菁选

政教处工作总结集合14篇

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学*和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的政教处工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　政教处工作总结 篇1

　　20xx～20xx学年第一学期政教处工作总结20xx～20xx学年第一学期政教处工作总结

　　岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　一、坚持工作学*两不误，努力增进管理能力和水*

　　工作是为了今天，学*是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学*、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学*型处室和学*型集体。

　　通过组织学*《**中央、***关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学*《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学*相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴*时代脉膊，贴*学生实际，系列学*收效明显。

　　二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

　　1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

　　2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的`不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区**和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

　　5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀**岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年**岗”被评为市“十佳**岗”，李永兵**被评为“十佳”**先进个人。

　　6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创*安浦口，创*安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

　　三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

　　本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学*，自身学*和选排外出进修学*相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

　　四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新*台

　　本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四星级”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报，竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学*、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是04年感动江中的最可爱的人。

　　五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

　　德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管。

　　政教处工作总结 篇2

　　一年来政教处在学校统一部署和安排下，以学校工作计划为指导，进一步加强和完善我校安全和德育制度，全面强化班主任工作和学生常规管理工作。坚持以“学生安全为首要，养成教育为主旨”的工作思路，重点抓好学生的安全教育、养成教育和礼仪礼貌教育，进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神，提高政教处工作的实效，为我校教育教学工作秩序提供有力保证。现将一年来政教处工作作如下总结：

　　一、安全管理、教育工作方面

　　（一）加强领导与监督，全面落实安全制责任。

　　1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅，学校行政担任领导小组成员，加强管理，统一指挥，统一安排，统一落实。实行“一岗双责”，坚持做到安全工作校长亲自抓，分管副校长重点抓，政教处具体抓，班主任具体落实的工作制度。

　　2、落实安全责任制，学校与班主任、教师及学生层层签定安全责任书，层层落实、责任到人。做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。

　　3、加强检查督促，清除安全隐患。

　　安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的重要指导思想。本学年，政教处加强了安全工作的检查督促，实行班级自查与学校行政检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，政教处定期组织行政人员进行安全检查。本学年，政教处每月安排一次安全隐患大检查，每次检查都抽调学校行政人员对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所、路网线网、体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全隐患，马上责令相关人员进行整改，工程较大的立即上报教育局安全办，确保了校园及各种设备设施的安全。每周二定期及其它时间不定期组织值周教师对教室、学生寝室进行管制刀具等违禁物品突击检查，杜绝了安全事故的发生。

　　（二）开展多种形式的宣传教育和活动，提高了师生的安全意识和防范能力。

　　安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须居安思危，时时警钟长鸣，才能克服麻痹的思想。本学年政教处根据学校实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展法制、禁毒、安全等宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防毒意识，安全意识。

　　1、积极邀请法制副校长、法制辅导员到校开展法制、安全、禁毒教育讲座。本学年共3次邀请法制副校长到学校上专题法制、禁毒、安全知识讲座，邀请县交警大队的警员到校开展交通安全知识讲座，一次邀请消防中队的官兵到校开展消防安全知识讲座。

　　2、广泛利用班团会、校园宣传橱窗、教室黑板报等途径，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知识。每次节假日和寒暑假前，都组织师生召开安全教育大会。这些系列宣传活动，有效地丰富了我校师生的安全知识，使安全工作深入人心。

　　3、完善各项安全应急预案，定期开展应急疏散演练。今年利用每周一升旗仪式和周三的德育大会时间的**和解散均严格按照突发事件应急疏散演练标准和要求进行，通过演练活动，不但增强了全体师生的安全意识，而且提高了全体师生应对突发事件的综合防范能力，为确保学校安全和创建*安校园起到了积极的推进作用。

　　（三）突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生

　　1、加强了学校门卫工作管理，确保了学校财产和人身安全。

　　由于我校学生人数众多，而且学校所处的位置周边环境较为复杂。因此，学校的门卫工作任务重，责任大。政教处通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议，加强了门卫工作的管理。对外来人员和车辆进校严格执行“出入登记”制度，走读生出入校园“刷卡”制度，学生上课期间离校请假制度，有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时，门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度，有效地确保了学校师生及财产的安全。

　　2、每学期政教处都认真做好教师值周工作安排、节假日值班工作安排、寒暑假教职工护校值班工作安排，要求教职工按时到岗到位、认真值班、安全值周。

　　3、加强了住宿生的管理，确保住宿生的安全。

　　学校住宿生实行统一管理，即统一就餐，统一休息，出入寝室统一刷卡。要求每个宿管教师必须要认真履行职责，严守工作规程，切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流，严禁上下楼梯出现混乱现象，严禁学生在宿舍内部触摸电器开关、私接电源或玩火。

　　4、加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生。

　　我校规模大，室场多，电线线路复杂，电器设备多，消防管理难度较大。为了做好消防工作，实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略，并在校园建立了微型消防站，由张成兴任站长、李华林任副站长，负责日常管理工作，有效地杜绝了消防事故的发生。

　　5、禁毒预防工作，本学年在陈春明副主任专职负责下，带领张琼老师认真完成学生的参观，资料的收集和材料的报送、迎检工作，多次受到上级部门及领导的好评。

　　二、德育工作方面

　　（一）精心选聘班主任，完善班主任考核激励机制。

　　政教处对班主任的选聘工作坚持“务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。

　　1、政教处进一步完善了《班主任工作评优及目标绩效考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。

　　2、重视班主任交流，提升班主任业务水*。

　　每学期定期召开班主任管理经验交流会，搭建班主任交流*台，让班主任们交流、研讨班级的管理、学生思想动态、德困学生工作、心理健康教育、班干部管理等，营造相互学*、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。让年轻的班主任受到了身边榜样的教育，并努力形成自己的特色，学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。

　　（二）加强德育教育，狠抓学生日常行为教育

　　1、重视德育契机

　　（1）坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织**下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。

　　（2）积极开展道德讲堂活动

　　一年来，政教处由田铝副主任负责组织每月（1、2、7、8月除外）定期组织开展道德讲堂活动，以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，设计了内涵丰富、成效显著的宣讲，引导学生亲身参与道德实践。在道德实践中实现自我教育、自我管理、自我提升，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入了学生的心中。

　　（3）利用班会和黑板报有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“学*雷锋月”、“五·四”、 “教师节”、“国庆节”“一二·九”“元旦节”等特殊节日或纪念日开展主题教育，增强学生责任意识，帮助他们树立远大理想和抱负，懂得“先**、后成才，**比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高，开展“做一个文明三中人”主题班会活动，促进学生文明行为的养成。本学年共进行了36次主题班会教育及9次主题黑板报的评比活动。

　　2、狠抓常规及思想教育工作

　　（1）积极开展学生德育常规教育，政教处根据学生实际情况，制定出切实可行的德育教育安排表，并根据情况的发展和要求，适时改进教育工作的方式与方法，做到德育工作的整体性，阶段性和实效性。

　　（2）为形成一个良好的班风、校风，三月和九月开学初，政教处要求各班主任开展学前教育，组织学生学*贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》、《丹寨县第三中学行为规范三字歌》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为*惯，发现问题及时处理。

　　（3）加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥学生会、共青团的监督作用，让学生参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

　　（4）强化对德困生教育引导。一年来政教处密切注意各班德困生在纪律、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，配合班主任常抓常管，给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，并加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。及时端正德困学生的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。

　　3、利用20xx年秋季新生入学之际，学校聘请了县武装部官兵对新生学生认真开展军训活动。通过两周的严格军训活动，我们的新生受到了基本的军事科目训练，及增强了爱国热情。特别是在学生**动作、纪律方面得到了提高。

　　4、政教处在20xx年秋季开学初认真完成了全校43个班级班级文化设计更新布置，具体内容由各班班主任选择确定。努力做到环境育人。

　　5、成功申报国防特色教育学校（国家级），在政教处的组织下，学校各处室的帮助下及县领导的指导下，我校完成了申报工作并初步通过省级评审。

　　三、贫困生的申报管理工作

　　1、郭氏基金申报和管理工作。政教处安排陈春明副主任专项负责申报和管理工作。20xx年秋季学期完成了20个学生的申报工作并调整5位“大朋友”老师，这5位老师分别是：吴华、田铝、莫治卿、韦文海、杨秀华。

　　2、由张成兴政教员负责三残儿童资料和南京资助学生信息收集，本学年顺利完成相应资料的收集和上报。

　　四、常规材料的收集与归档工作

　　在政教员顾昌辉老师的努力下，专项负责年级、班级的计划、方案、总结等材料的收集并归档，资料完善。

　　五、加强政教处自身建设

　　一年来，政教处在务实创新上做了一些努力，全体政教班子既分工又合作，很抓各项工作，做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效。如：对政教处上墙制度全部更新；对班主任各项活动的`出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导反馈，并及时处理、解决。

　　我们要求政教处工作人员继续做到“三勤”、“六到位”，即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位、材料完成到位。全体政教班子能够积极主动地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。一年来，学生违纪违规事件大大减少，对涉及违纪违规的学生进行了耐心细致的思想教育。在具体工作中，我们深入实际、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

　　特别是在年终教科局对我校的目标考核工作中，政教处组织全体成员认真完成资料的收集和整理，积极配合学校完成迎检工作，并得到学校和上级领导的好评。

　　六、存在的问题和解决措施

　　（一）存在的问题

　　1、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

　　2、部分班主任缺少主动意思，工作拖沓，班主任工作态度和主动意识有待加强。

　　3、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞，学生防范意识淡漠。

　　4、班主任的目标绩效考核方案不健全。

　　（二）解决措施

　　1、进一步加大对学生的养成教育，协同学校党支部实行党员教师下挂班级任德育教育员，协助班主任共同管理、教育学生；同时充分调动团员、学生会成员和班干参与到对学生的管理中来，以身示范，以点带面。

　　2、建议修改丹寨县第三中学班主任目标考核方案，建议学校每期安排班主任外出学*和培训，学*先进学校优秀班主任的工作意识和管理艺术，增强班主任工作态度和主动意识。同时建议学校提高调整班主任目标绩效的资金为200元/月，以更好激励班主任努力工作。

　　3、进一步加强对住宿生的思想教育和管理，强化宿管人员的责任意识。

　　4、工作布置要力求公*、公正、公开。要提前且有预见性。工作信息要落到实处，杜绝只发信息而不管落实的现象发生。

　　七、20xx年的工作安排

　　1．继续创建安全、文明、和谐校园，强化安全生产管理，落实安全工作目标责任制；采取多种有效措施，实现校园安全事故零纪录。

　　2、继续努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果，促进学生养成文明的行为*惯。

　　3、继续指导学生会工作，让学生养成教育和自我管理水*上新的台阶。

　　4、继续加强毒品预防教育，协助县禁毒办搞好基地教育工作

　　5、继续协助政法委搞好基地参观教育工作。

　　6、继续搞好国防教育工作，发挥特色学校优势，争取国防教育工作再上一个新台阶。

　　总之，一年来政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校校长和分管领导的指导下，努力与各处室密切合作，为学生营造了一个舒适、温馨、安全的学*、生活环境，勤奋工作、求真务实、勇于创新，为学校的教育教学做出积极贡献。

　　第三中学政教处

　　20xx年12月6日

　　政教处工作总结 篇3

　　1、为了让学生更好的学*红色经典文化，锻炼学生的表达能力；也为了更好的发挥家校结合教育的作用，政教处于10月份在和谐厅组织了品诵红色经典、欣赏影视亲子活动。邀请了部分家长代表和学生参加活动，评选了5名优秀选手代表学校去区里比赛。欣赏影视亲子活动得到了家长们的一致好评。组织部分语文老师和关政辉等5名学生到北大附中烟台学校进行品诵红色经典比赛，其中初一级部的关政辉和曲奕霏取得了全区第一名和第五名的好成绩。

　　2、为了培养班主任，让每位班主任都能更好的工作，政教处每月两次组织全体班主任会议，对每个周的班级情况及班主任工作情况进行总结，让优秀的班主任进行经验交流，并对下个周的工作进行布置。对班主任进行培训，做好思想工作，让每个班主任都朝着优秀班主任努力。

　　3、班长是班级工作的重要组成部分，为了使班长能更好的做好班主任的小助手，我们每周三定期召开班长会议，对各班长进行培训，布置每个周学校在政教方面的检查重点，让班主任工作有目标和针对性。并组织各级部班长对班级的内务卫生进行检查评比，对落后班级的班主任进行指导，最后把检查结果制作成校务通报。

　　4、针对各级部大课间操跑操水*不*衡的情况，我们组织基础年级的`班长对初一、初二、初三的大课间跑操情况检查评比，并提出指导建议，制作成校务通报。通过努力，各个班级的跑操水*都得到了很大的提高。

　　5、组织各级部主任对放学路队检查指导，不太好的班级留下进行指导训练，通过一段时间的整顿，各个班级的路队整齐了，学生的口号响亮了，整个精神面貌焕然一新。

　　6、每周都组织各班级召开防欺凌知识教育等各种主题班会，并开展自查互查活动，消灭隐患。布置和收订防欺凌、红色经典等小报。

　　7、为了提高学生的身体素质和班级的凝聚力，政教处利用周末在学校组织了初一、初二、初三级部的素质拓展运动会，效果非常好，获得了家长和社会的高度评价。

　　8、为了学生的自行车安全和摆放整齐，政教处对各级部的自行车落锁、摆放进行检查，对检查不好的班级班主任进行指导，强调落锁及贴标签的重要性，现在这些情况都得到了改观。

　　9、为了提高学生在危险情况的逃生技能，政教处每月利用大课间组织一次逃生演练，如消防演练、地震演练及防踩踏演练等。演练前先利用班会对学生进行逃生知识和思想进行培训，认识到演练的重要性，让学生进一步熟知逃生路线及逃生技能。

　　10、编印了学生成长手册。

　　11、对学生在食堂就餐时说话现象进行整治。从效果来看非常明显，比以往有了非常大的改观。各班级的学生现在能够自觉的自然成队到食堂打饭，井然有序，说明班主任都下了很大功夫，值得表扬。

　　12、为了保证学生节假日及冬季的安全，更好的让家长了解情况和指导学生如何进行学*，政教处每个节假日都制定了文化二中给家长的一封信，家长们很是满意学*在这方面的工作。

　　13、在于道勇主任带领下，政教处积极准备2018年下学期资料上传工作，收集各种资料、照片等，并进行整理。学校宣传工作。

　　14、学校卫生工作。为了迎接健康学校的检查，和宋主任对全校的卫生的卫生情况进行检查，消灭卫生死角，并督促各班级认真打扫环境卫生，得到了上级的好评。对于卫生工作，各级部高度重视，各班主任对卫生及晨午检记录、消毒记录等工作要求落实认真、细致，付出了辛勤的劳动，充分体现了全校师生一家人的精神和强大的凝聚力；做好卫生清扫常态化，楼外防区落叶过多，学生清扫起来比较困难，各班主任认真组织清扫，很多班主任身体力行，经常是默默地自己在清扫，希望班主任多培养小助手，做好卫生常态管理工作。做好扫雪工作预案。对于卫生工作，各级部高度重视，各班主任对晨午检记录、消毒记录等工作要求落实认真、细致；12.8号由于连夜的大雪，第二天一早，老师们早早来到学校扫雪，为学生做好服务，在老师的带领下，积雪清扫工作及时彻底，师生付出了辛勤的劳动，充分体现了全校师生一家人的精神和强大的凝聚力；但卫生清扫常态化做得不够好，特别是楼内卫生保持不好，存在乱扔的现象，希望班主任加强教育，教室内勤通风，垃圾不乱扔，提倡弯腰行动，多培养卫生小助手，做好卫生常态管理工作。

　　当然本学期我们政教处还有些工作做的不够完善，如教学楼内学生上下楼时仍有奔跑和说话现象等，下学期我们政教处一定更加做好学生的管理工作，更好的为教学服务。

　　政教处工作总结 篇4

　　本学期，政教处在学校领导带领下，和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学**惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

　　一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水*的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确

　　1、班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　（三）召开班主任工作经验交流会会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，20xx年11月，召开班主任经验交流会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

　　（四）组织班主任召开主题班会观摩课。20xx年8月，带领班主任到新密二高参加班主任经验交流。

　　二、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

　　(一)加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生纪律,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。通过“流动红旗”的'评比机制，将常规管理进一步推向深入。

　　(二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。学生会成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的流动红旗评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

　　(三)制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《新密二中专突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主

　　2、任会，认真部属落实安全管理事宜。

　　(四)继续加强值班检查力度，值班教师在校领导下，坚持早6：00，晚上9：40，到宿舍签到，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序。

　　(五)坚持**下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

　　三、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　（一）20xx年8月，组织高一新生军训。

　　（二）20xx年9月，组织“迎国庆颂祖国”合唱比赛，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，增强了学生集体主义荣誉感。

　　（三）20xx年10月，组织广播操比赛和紧急疏散演练，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领。

　　（四）20xx年12月，举行新团员入团宣誓仪式暨“纪念12.9”演讲比赛，增强学生责任意识。

　　（五）20xx年12月，号召团员积极参加“温暖冬天，点亮行动”活动，对曲梁全庄小学留守儿童捐赠过冬物品。

　　（六）20xx年12月，组织班级元旦文艺晚会。

　　四、加强宿舍门卫管理，做好后勤保障工作。

　　（一）加强了宿舍管理员队伍建设，充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。

　　（二）严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。

　　（三）对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校园巡逻,做好大门管理和校园安全防范工作。

　　在新的学期，我们将努力加强政教工作，加快向创建名校迈进的步伐！

　　政教处工作总结 篇5

　　本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结有：

　　一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

　　二、努力做好树立典型、宣传典型、学*典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

　　三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

　　四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学*品德优秀的学生，经过认真公*的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

　　五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

　　六、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。如高三（3）黄伟杰、高一（1）黄文威、高二（1）郑良桂等无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

　　七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下，积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

　　九、本学期，我处继续抓住广播站、黑板报、各班学*园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学*、生活等实际，成为展示班级风貌的`一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学*园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学*兴趣和热情。

　　十、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会，在国庆节期间还组织了一次教师篮球赛，本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位和称号。

　　十一、加强教师德育理论学*。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水*。本学期来通过教师例会的政治学*，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水*。在德育学*活动中，我校有陈煜祥老师撰写的论文《万紫千红总关情——师德教育之我见》荣获区德育论文一等奖，郑武义校长撰写的论文《立高尚师德，树教育新风》荣获区德育论文二等奖，郑少波老师撰写的论文《关于师德教育的心得体会》荣获区德育论文三等奖。

　　十二、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水*。本学期召开了四次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。黄汉标主任、马爱芬副主任还亲自认真指导新班主任写好《学生手册》。

　　以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。

　　新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水*，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

　　政教处工作总结 篇6

　　一学期以来，在殷校长的领导下，在分管校长李校长的指导下，政教处人员及班主任分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学*、提高能力、有所作为，共同做好学生的管理工作”。下面我代表政教处将本学期的工作总结如下：

　　一、认真落实一日常规，注重言传身教。

　　每天早晨学生们迈着轻快的步子走进校园的那一刻，我们的一日常规工作就开始了。

　　清晨，当学生走进校园，可以看到我们的值日领导、值日教师，警卫在门口迎接；走进教室，可以看到黑板上语文老师书写的“早读提示”；翻开书，忽然发觉班主任站在身边，轻声问：昨天的作业写完了吗？下早读的铃声响起，食堂里沸腾了，低年级的小朋友由班主任带到指定位置就餐，中高年级的同学拿着餐票排队领餐，几乎没有人插队，因为远处有许多双眼睛在注视着他们。两操时，全校师生齐聚运动场，对于学生来说畏惧的、喜欢的人都在，自然不敢怠慢；课间活动时，即便再调皮捣蛋的学生也会有所顾忌，生怕一不留神被大队部值日干部抓到把柄；午休时，班主任全程陪同，或自*或睡觉，师徒神同步，又有哪个敢惹事？放学的铃声响起，望望站在门口维护秩序的领导、老师，学生们无不减速慢行学生在学校的每一天，动人的情景有很多，以上所描述的情景让我看到了我们领导、老师在落实一日常规工作中所取得的显著效果。

　　二、强化学生德育教育，培养良好*惯。

　　本学期继续坚持每周一升**、**下讲话制度。**下讲话人既有校领导也有优秀学生代表。其内容包括爱国主义教育、理想前途教育、榜样教育、感恩教育、保护环境教育、励志教育、传统节日所代表的`意义等方面的教育。同时大队部也利用晨会、课间操集合、各种统一**等时间，细化要求，积极引导，让养成教育落实到实处。

　　本学期继续坚持卫生“每天两小扫、每周一大扫”制度。在班主任组织下，各班按照卫生值日表，能够很好地完成每日的打扫任务；大队辅导员空余时间坚持巡视，看到校园内有杂物及时叫学生捡起来扔到垃圾桶；大队值日干部坚持天天检查，并经常通过广播公布检查结果。由于在这些方面坚持较好，校园的卫生情况有明显的好转。

　　三、开展综合活动，增强育人效果。

　　为了丰富我校学生的校园生活，培养和发展学生的兴趣与特长，全面推进素质教育，本期，政教处坚持每月开展一项校级活动：

　　2月，开展“卫生文明月”活动，卫生打扫与行为*惯教育相结合；3月，开展“植树除草，美化校园”活动；4月“唱响校园”歌咏比赛；5月参加县“大家唱、大家跳”展演比赛和筹备庆“六一”文艺展演；6月举行“舞出多彩童年”庆“六一”文艺展演活动。我们的每次活动因为有领导的高度重视，教师的大力支持，学生的积极参与而取得较大成功；我们的每次活动都充分展示出我校学生天真活泼，健康向上，敢于争先的精神面貌，同时也折射出我校教师恪尽职守，无私奉献的育人情怀。

　　四、认真总结工作中不足处，在反思中成长。

　　本学期，承蒙领导信任，将主管政教工作的重任交予我，由于经验不足，能力有限，工作中还存在很多不足之处，如：

　　1、*时多忙于事务性工作，学*不够，理论水*和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

　　2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

　　3、学生行为*惯养成教育还没有形成系列，缺乏连续性。

　　4、卫生环保教育还要坚持不懈地抓下去，不能时紧时松。

　　5、学生安全教育还要加大力度，增强意识，变成每一个人的自觉行为。

　　尽管，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与学校的要求，家长的希望还有较大差距。我们决心在下学期的工作中虚心学*、勤奋工作、求真务实、勇于创新，推动我校的政教处、少先队工作迈上更新的台阶！

　　政教处工作总结 篇7

　　本学期在教导处的统一部署和安排下，继续本着“以德育人”的宗旨，认真学*和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在制定政教工作总体目标的基础上，从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化对学生的管理，在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结如下：

　　一、利用入学第一周时间，以自编教材《修身养德》为蓝本。

　　深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素质得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中，行为规范意识明显增强。

　　二、安全教育常抓不懈。

　　本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采取各项措施，开展消防应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

　　三、以文明班级评选为契机。

　　在全校开展争创“文明之星”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

　　四、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络。

　　进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，

　　五、加强学校的卫生专项工作治理。

　　本学期教导处在卫生工作上下了较大气力，一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》，二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区，三是发生全校师生督促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为；四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁，将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案，督促学生坚持每天自觉打扫，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度。

　　要求学生干(！)部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的`工作水*。通过让这些干部团员积极参与学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。

　　七、继续抓住广播站、黑板报、各班学*园地这几个阵地。

　　发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学*、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学*爱好和热情。

　　八、建立了完善的“五生档案”，并把“五生”帮扶工作做到实处。

　　我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化，因此，本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫，在校园内建立了亲情电话，让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情，让他们感受到更多温暖的同时，也让我们在学生德育工作上收获颇多。

　　九、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理，对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。

　　十、和学校其他部门一起，开展了一系列德育活动：

　　一是进行了一次远足活动；

　　二是在甲型h1n1预防工作中加强教育宣传和落实防控措施；

　　三是继续开展诚信教育，并以诚信考试为切入点，开展课题研究。

　　反思本学期的政教工作，今后在以下方面尚需加强：

　　一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的*台，还要挖掘更多的途径；

　　二是校社联育的方式值得思考；

　　三是单亲生的教育问题如何突破还需探索。

　　政教处工作总结 篇8

　　本学期政教处在校长室的领导带领下，在各部门的配合和全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们顺利地结束本学期工作，回首静思，其中充满着太多艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望，本学期政教处主要做好以下几件事：

　　一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水*的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能够学*，热爱学生，忠诚教育的优秀班主任团队。具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。

　　1 、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以人及班级学*发展中的第一责任人意识，另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，让年轻班主任触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　2 、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3 、开展新老班主任座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题。组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效，通过多方面座谈，增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高了班主任的心理素质，以便有更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

　　4 、制度并落实副班主任考核制度，副班主任轮休或请假期间积极履行副班主任职责，认真参加学校规定的同步，处理好班级所有事务，使“全员管理，人人参与”的`管理思想要求落到实处，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，务实进取创新的班主任后备人才队伍。

　　二、加强政教人员队伍建设，努力提高政教人员水*

　　认真落实政教处工作人员的工作职责，定期检查，认真指导，积极协助有关人员做好本职工作，定期召开政教人员会议，对个别新进政教处人员进行师徒结对，对全体政教人员进行严格管理，严格考勤，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，工作积极性的政教人员队伍。

　　三、狠抓德育常规工作

　　继续深入贯彻“三从原则”教育学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，切实开展德育工作。

　　1 、支持开展好每周一集体升**和**下讲话，坚持开展每月第一个周一下午第四节以“新学期、新打算”、“为中考拼搏，为人生添彩”、“学会宽容，善待他人”、“网瘾的的危害”、“备战会考、信心十足”、“自由与规律”等主题班会活动，以及通过班主任的认真备课和精心组织，使这两项德育活动有计划，有检查、有反馈，并做好文字档案和留存，完全达到了预期教育要求。

　　2 、通过各班主任，政教人员的齐抓共管，较有效改善了学生请假的混乱状况，并对学生的请假进行了严格周密的规定，通过班主任的同步签到，学生干部检查，有效地堵塞了制度漏洞。

　　3 、通过聘请源西派出所赖丰同志为我校法制副校长，对全校学生开展行之有效的法制讲座。

　　四、狠抓安全工作

　　学校始终把安全教育放在首位，牢固树立安全第一的思想，并与相关责任人层层签订安全责任协议，安全无小事，学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。

　　1 、积极开展安全教育的活动，重点学*防火防盗安全，交通安全的知识，制订实施紧急疏散演练，坚持安全检查和排查制度。

　　2 、坚持行政、政教值班，加强校园巡逻。对门卫加强日常管理，坚持来客登记，做好校门管理和校园安全防范工作。

　　五、存在问题

　　1 、纪律、卫生，虽然都有好转，但是，学生良好的行为*惯，还没有真正养成；

　　2 、学生的思想道德素质教育和心理健康教育还需要加强；

　　3 、网络文化对学生成长的负面影响较大，今后还需进一步加强宣传教育；

　　4 、在班主任，政教人员中还存在教育意识，育人能力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。

　　总之，回首本学期，我们有收获，也有困惑，展望新学期，我们更感到重任在肩，但有敬业、奉献教师鼎力支持，有学校各部门全力合作，我们有信心，更满怀希望。

　　政教处工作总结 篇9

　　一学期来，在校长、**的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为*惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

　　一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用

　　1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

　　2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。

　　3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。

　　4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。

　　5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

　　二、抓常规，以促进学生文明*惯的养成。

　　1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

　　2、加强对学生常规管理的力度。

　　（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，印发致学生家长有关通学生的.注意事项和要求的一封信等，以促良好*惯形成。

　　（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育。

　　（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

　　（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

　　（5）加**生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

　　（6）充分利用**，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。

　　（7）加强对宿舍的常规管理。

　　①实行年级负责宿舍内务评比制度

　　②继续强化宿舍“三抓”

　　③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

　　④严格实行学生进入宿舍的请假制度。

　　⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。

　　⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

　　⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。

　　三、抓好安全工作，创“*安“校园

　　1、制定各种应急预案和演练及安全负责追究制度。

　　2、深入开展安全教育活动，通过**、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生**做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

　　3、不定期加强校园安全隐患的排查。

　　4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防盗、防灾害事故等一封信。

　　5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。

　　6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查，以确保学生放假时*安、安全回家。

　　总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。

　　政教处工作总结 篇10

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质和教学质量为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，作了许多工作，现总结如下：

　　一、加强自身队伍建建设

　　一学期来，我们在务实创新上作了一些努力，学期开始我们拟定了*十项制度，对每一项工作都做到有计划、有布置、有检查、有评价，各种工作力求有实效、高效率。如对各年级各班我们要求都要有计划、有总结，对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评机制，并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结，以通讯的形式将上周的情况和下周政教工作预安下发到各年级，以便管理工作落到实处。

　　面对-x名学生，我们深感任务重、人手紧、责任大，为了搞好政教管理工作，我们强化本部门工作人员的工作职责，将责任落实到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自*;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。要求政教系列人员积极主动工作，勇于担当，工作雷厉风行，不拖拉。本学期，我们尽心尽力，因而政教管理工作切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　1、开办道德讲堂，切实将德育管理落到实处。充分利用学校道德讲堂，吸取兄弟学校的先进经验，开办师德师风讲座，着力抓好师德师风培训和班主任理论水*的培训工作，让人人参与德育，个个参与管理。

　　2、大胆起用年轻班主任，加强培训，以老带新。本期伊始，我们大胆起用了一些刚从大学毕业的老师担任班主任，积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训，同时采取以老带新的方式促进班主任队伍建设。

　　3、明确班主任职责，促其成长。本期中依据学校各种考评方案，我处室进一步完善了班主任量化评比方案，按月对班主任进行考核，并针对班级管理实际重新设计了班主任问卷调查表，采取学生全员参与的形式对班主任进行民调。

　　三、狠抓常规管理工作

　　(一)、新生入学工作

　　1、贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部的相关文件精神，组织高一年级新生军训。

　　2、进行新生入学教育，规范学**惯和文明*惯的养成。

　　3、举办高一新生青春期健康教育讲座，针对青春期卫生、早恋等指导学生，解决学生的困惑。

　　(二)狠抓养成教育

　　1、依据《中学生手册》、《中学生日常行为规范》和《贵州省岑巩县第一中学学生手册》《岑巩县第一中学学生操行量化评比细则》全面教育学生，让学生学会礼貌待人，文明做人，争做主人。

　　2、切实抓好静校管理。本学期严格学生出入制度，发放走读生出入证，严格把关，要求门卫依据相关规定作好登记，分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促，并依据相关情况对学生和所在班级执行量化。

　　3、严格寝室管理。坚持每周排查寝室，坚持要求各年级、各班主任、寝管人员查寝室，对夜不归宿的学生作出处理，执行双扣分(个人量化分和班级量化分)，执行寝室床位定位制，杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比，奖优罚劣。

　　4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查，对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化，有效地扭转了学生文明*惯的养成。

　　5、严格缺勤管理。充分利用门卫、寝室管理员、年级政教员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象，并依据相关规定与班级管理挂钩。

　　6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区;二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了学生吃饭不排队现象;四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象，使学生文明*惯得以养成。

　　7、狠抓学生思想教育，杜绝违纪行为。本学期，指导各年级各班对学生进行思想教育，并要求处室心理咨询室对量化分低于60分的学生进行思想转化。本学期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件发生，亦无重大违纪现象出现。

　　四、加强安全意识，强化守纪观念

　　1、本学期充分集合**、**下讲话、主题班会进行爱国教育、守纪教育、集体主义教育，因而学生的思想素养得到了很大的提高。

　　2、大力进行法制宣传。如本学期认真召开安全教育会议，落实相关安全文件，并上报了许多相关材料，同时开展了“全国交通安全日”、“宪法宣传日”活动、“1。13禁赌日”活动等，通过广泛宣传，使全体师生不但懂法，而且守法。

　　3、强抓安全工作，防微杜渐。本学期狠抓安全管理，一是坚持每月校园安全隐患的排查;二是坚持学生寝室管制刀具的排查;三是坚持保卫、门卫巡查制度;四是坚持对外来人员及车辆的排查登记;五是配合有关单位对校园及周边环境进行整治，使全校无任何安全事故发生。

　　4、召开了各年级家长会，着力将安全工作拓展开。积极指导、配合各年级召开家长会，通告学校管理模式，广泛宣传各种法律，并与家长签定安全责任书，实行家校联合，共创*安校园。

　　5、严防学生疾病，坚持晨检制度。分年级、分阶段对学生进行晨检，要求医务人员严格注意学生感冒、卫生方面的动态，使学生有健康的.身体致力于学*。

　　6、配合学校总务处严格食品安全检查。坚持对食堂卫生、就餐秩序进行检查督促，排除食品安全隐患，确保学生就餐无忧。

　　五、实施“快乐德育”，强化德育科研

　　1、本学期开始，政教处大力提倡“快乐德育”，通过各种形式对全体班主任进行指导，使全体班主任对“快乐德育”有了较为深刻的认识。同时，在谭军校长的主持下，我校申报的“快乐德育”课题，得到了省教科所的批示，现已立项，学校已召开“快乐德育”研讨会，目前，该课题正在紧密锣鼓的研讨之中。

　　2、积极鼓励班主任和教师总结经验，撰写德育论文，打破了我校德育工作无论文的局面。

　　3、加大了学生标兵和先进班主任的评选力度，拓宽了德育先进的范围。如本学期我们评选了学生思想品德标兵，通过班主任民调选出了本学期表现优秀的班主任。

　　4、加强校际交流，吸取先进德育理念。本学期我们参观剑何二中的道德讲堂和心理咨询室，参观并学*了三穗民高的校园设施和德育管理经验，都受益匪浅。

　　六、严格卫生管理，美化净化校园

　　1、认真督促各年级各班进行区域、教室、寝室的清扫，严格要求食堂保持环境卫生，配合总务处搞好美化和绿化，使我校校园环境优美，学生生活、学*环境有了较大程度的改观。

　　2、坚持由副主任带队检查校园环境卫生的常规，发现问题，及时解决，将卫生管理工作真正落到实处。

　　3、严格学校保结员工作的管理，严格要求保结员清扫的质量，确保校园卫生达到洁净的目的。

　　总之，在一学期的工作中，我们取得了不少成绩，但是在学生养成教育、寝室完善方面还待加强。不过，只要政教处一班人秉着“服务于学校，服务于各处室，服务于人”的工作理念，坚持以“勤勤恳恳工作，踏踏实实追求”为工作目标，一定会将政教工作做得尽善尽美。

　　政教处工作总结 篇11

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试。具体工作总结如下：

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位。

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

　　2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的**下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

　　3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

　　4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了相关人员到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

　　5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　二、养成教育常抓不懈，积极推行"学生日常行为*惯养成教育"活动。

　　1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学*氛围。

　　2、继续充分利用“大课间操”的作用。

　　政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

　　3、加强行为规范教育，积极推行"中小学生日常行为*惯养成教育"活动。

　　学校"中小学生日常行为*惯养成教育"活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为*惯，我校决定开展"中小学生日常行为*惯养成教育"活动。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

　　学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

　　三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

　　1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公*、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的`评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“校文明班级”评选工作。

　　2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

　　3、认真搞好班主任经验交流。

　　本学期结合教科室组织班主任通过加强学*，不断提高管理水*，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

　　4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

　　通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加强后进生转化工作。

　　对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，配合班主任做思想工作。政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性的事件的发生，防患于未然。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　政教处工作总结 篇12

　　本学期，在学校领导的正确指导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：

　　一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育

　　1、抓好开端教育

　　开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学*贯彻《中学生手则》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。

　　2、加强日常行为规范的检查

　　本学期政教处加大了对纪律卫生的管理，做到了高标准、严要求。 每天政教领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。做到日记录、周小结、月评比。充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。树新风，扶正气，极大地促进了班风与校风的建设。卫生方面更是做到高标准、严要求，由于各位班主任的`重视，本学期卫生方面成效显著。

　　3、安全教育

　　积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置，每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育，每周的班会也加入了安全教育的内容，并配合相关的文件及上级的指示精神，进行了专门的安

　　全整治, 并充分利用校园广播，加强安全知识的宣讲教育.。抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。结合具体情况，多次向家长致信，加强与家长的联系，从而使得我校安全工作，运行良好，未发生任何重大安全事故。

　　4、抓好德育工作的落实

　　切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查，效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人，真正把工作落到实处。

　　二、加强了班主任的管理

　　定期召开班主任会议，加强对班主任的培训，并组织进行经验交流，。本学期各位班主任都能做到踏实肯干，每天早来晚走，，跟班紧、抓班实，尤其在五月份，为配合市里组织的赛教课活动，各位班主任积极组织，全面配合，上下一心，打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。

　　三、加强学生的德育工作

　　坚持抓好班会、升旗仪式和**下的讲话等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。

　　存在问题

　　1、对学生常规管理恒常性还需进一步落实、强化。

　　2、对学生的不健康行为的监督管理有待加强。

　　3、学校的安全工作的难度不断增大，应加强应急预案和公关体制。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*环境，今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　政教处工作总结 篇13

　　本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：

　　一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

　　学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加强师德建设

　　搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，黄**组织全校教师在教师例会中开展政治理论学*，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。以余校长为主导进行教师业务和教师职业道德学*。

　　2、优化过程管理

　　班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期通过讨论进一步完善了《XX中学班务考核方案》，加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水*的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。

　　3、构建教育网络

　　德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的.联系，增进教师与家长的沟通，期中考试后，我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会。

　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

　　1、重视德育契机

　　坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织**下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学*标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情，感恩父母教育活动;长期开展心理健康教育活动，学校设立“心理健康咨询室”，有专业心理辅导老师对学生进行健康心理辅导;增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才，成功的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。

　　2、重视安全教育

　　①开展安全自查，树立安全意识。

　　安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

　　②开展安全宣传教育。

　　为切实消除校园安全故事的发生，校德育处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师。值周领导、值周教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用**下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育。

　　3、重视规范教育

　　一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为*惯加以正面宣传和教育，继续开展“好*惯伴我行”养成教育活动。月月有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪*惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学*、会学*、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会说话来培养讲文明，井礼貌的*惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

　　4、重视转化工作

　　重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理。

　　三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

　　在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。在十月的“金秋十月朗诵会”有各班的学生展示，对提高学生的朗诵水*，增强学生的集体荣誉感有很大的益处。加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊体现出学生能力培养，这是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处共组织了3次班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

　　四、存在的问题

　　1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“上网吧”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

　　2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

　　3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

　　一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

　　政教处工作总结 篇14

　　在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。

　　本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为*惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。

　　一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

　　以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

　　1、学校召开了校会，明确本学期的.要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。

　　2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华之崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

　　3、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

　　4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学*。

　　5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用**下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化氛围。

　　6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。

　　二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作

　　我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水*，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。因此，我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：

　　1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。

　　政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、**队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，*两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学*的良好氛围。

　　2、加强对学生学会做人的教育。

　　在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。

　　3、加强对学生进行审美教育。

　　由于初中学生的心理、智力发展水*还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

　　3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。

政教处月工作总结 (菁华5篇)（扩展7）

——政教处工作总结菁选

政教处工作总结范文

　　总结就是对一个时期的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的政教处工作总结范文，希望能够帮助到大家。

政教处工作总结范文1

　　一学年来，在上级领导的指导和学校领导的支持下，在全体班主任与科任教师的大力配合下，在团队的共同努力和各中层领导的努力下，即将画上圆满句号，现总结如下：

　　一、完善德育工作管理机制，增强德育实效性

　　本学年度组成以德育分管校长、值日领导、政教主任、团队、班主任、校文明监督岗六级德育管理体制，明确各自分工，注重德育实效。新学期开始，学校出台并实施新的《十九中班主任工作管理和考核办法》，完善了班主任管理和考核机制。对领导值日和学生文明监督岗作重新调整，大家都能克服自身困难，及时到岗，认真负责，在大家的努力下，为学校各项工作顺利进行，创造了一个井然的秩序环境。

　　二、加强了班集体建设，优化校风校貌

　　1、不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日领导、教导处、总务处、团委和学校"文明监督岗"成员等多方认真检查和反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况，让班主任随时掌握班级状况，有针对性地开展教育工作，这样既比较公*地反映出班主任的班级管理水*，同时又调动了班主任工作的积极性。

　　2、大力支持和协助班主任，积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区，属于农村中学，学生分布范围很大，深入每个学生家庭，路途遥远，家访难度非常之大，学校宁可省吃减用，也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助电话费，补助路费等形式，让班主任开展"电话访问、家长来校沟通，深入部分学生家庭、召开家长会"等多种形式的联系方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。

　　三、加强班主任工作管理，注重培训，优化德育过程。

　　1、通过不同途径，提高班主任能力。

　　本学年进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会，对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学*他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。

　　另外，本学期学校加大班主任培训的力度，组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学*，使班主任通过学*，拓宽班主任管理思路，培养班主任的创新意识，使家校联系的速度与广度进一步加强。

　　2、每年都积极开展"班主任工作研讨"工作，本学期我校邀请了市教育局教科所的毛运方所长做了"如何做好班主任工作"专题辅导报告。请有经验的老班主任代表发言等多种形式，对全体班主任进行了培训与交流，效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学*，提高了自身的德育水*，增强德育工作的针对性，在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。

　　四、加强德育常规管理，注重"以人为本"的管理理念

　　1、本学期开学初，学校针对初一新生进行为期一周的行为规范训练，在全体初一班主任和政教处、团队及教导处等领导的大力支持下，对初一学生进行了行为*惯养成教育，增强了学生遵守纪律的自觉性，使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学*和分解《中学生日常行为规范》及《十九中德育管理规定要求》，通过*一年来的《学生行为规范》考核情况分析来看，我校的校风学风大有改观。

　　2、以活动为载体，强化德育功能。

　　为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合，共创有利于未成年人健康成长的家庭环境，本学年我处召开了"三结合"教育网络会议，共谋十九中教育发展大计。我处对学区内家长进行了一轮培训，聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了"今天如何做父母"专题报告，使学区内家长树立了正确的家庭教育观念，提高了家长自身素质和教育水*。组织完善了班会课制度，每月由学校统一要求组织安排一次主题班会，并认真填写"班会课记录"，由学生填写"班务日志"。这学期开展的主题班会，各班级均能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次**下讲话都要精心准备，其目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。

　　充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。这学年的板报，在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。

　　3、积极开展社会实践活动和爱国主义教育活动。首先，今年认真组织初二学生前往中学生实践基地参加了为期一周的社会实践活动，活动效果很好，受到基地领导和教官们的一致好评；第二，我校十分重视学生的爱国主义教育，借建国73周年的契机，城郊教育学会举办了《建国73周年》爱祖国爱家乡、征文、演讲、绘画比赛，极大地激发了学生的爱国热情。我校的陈杨同学获征文一等奖，吴倩倩同学荣获演讲比赛一等奖，丁淑婷同学荣获绘画比赛一等奖。切实开展了一年一度的读书活动，纪丽同学荣获市级一等奖，李静雅同学荣获二等奖，秦家婷同学、张玉同学获三等奖，另李思佳同学在市局关工委、网上家长学校举办的征文活动中获初中组优秀奖。组织学生参加市网上家长学校举办的甲流知识竞赛和"迎新年迎世博""新年心语"活动。上交区教育局留守儿童给父母写封信征文29篇，教师心理健康教育优秀成果3篇。其中我校陈定虎老师荣获市二等奖，程玲华老师荣获三等奖。上报我校优秀班主任陈定虎老师为市家庭教育讲师团成员。

　　4、积极组织开展"温馨班级"创建活动。

　　"温馨班级"创建所形成的温馨的环境，会使班级呈现出积极进取、尊重关爱、真诚互信、宽松和谐的氛围，这种氛围直接影响着同学们的情绪情感、思想观念和行为方式等。因此，"温馨班级"创建对学生价值观形成、道德素养、人格的培养起着极大的作用。"温馨班级"创建，是指一种含有科学、民主、和谐特点的适应师生发展的班级育人环境，它既包括安全舒适的硬环境，又包括*等和谐的软环境，在这样的环境中生活和学*，每一个学生和老师都会受到关注，得到尊重，都会产生一种积极的.健康的情感。创建"温馨班级"的目的是为学生健全人格的成长、教师职业生涯的发展创造一个和谐的气氛。本学期对全校各班级的创建进行了认真的总结与评比。其结果如下：101、102、201、203、204被命名为20xx"温馨班级"称号；其中204班被命名为"最温馨班级"。并对这些班级颁发了流动红旗。

　　五、抓好法制教育和安全防范工作

　　本学年，根据市局的要求，结合我校的具体实际，在校法制副校长程迪的大力支持下，在花山区***的大力配合下，召开了《预防未成年人犯罪》法制教育报告会；建立健全学校安全工作制度，并成立安全工作领导小组，分工到位，责任明确。一年来，举行了消防演*，紧急疏散演*等各种活动，组织学生参加了第六届全国青少年网上普法知识大赛，网上家长学校开展的甲流知识竞赛，利用黑板报、旗下讲话、广播会、校会、宣传橱窗等，开展了形式多样的各项安全教育活动。学校未发生一起安全责任事故，无师生违法犯罪行为，确保多年来"*安校园"的荣誉。

　　回顾一学年我们收获的是喜悦：我们不仅在德育管理上，取得了前所未有的好成绩，而且为学生的终身发展、为学生特长的展示，提供了足够的空间和舞台，得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的20xx年，我们在区教育局的正确领导下，我们有信心，更有能力把工作做得更好！

政教处工作总结范文2

　　细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师，学校安排我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人能力的两个*台。本学期，我年级在学校的统一领导下，积极有效地开展各项德育工作。现总结如下：

　　1、常规工作开展情况：

　　根据学校的布置，积极落实早自*和上下学检查工作，检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规，，发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比，利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作，美化教室环境。这些工作的开展，保证了学校政教工作计划的顺利完成，促进了学生的健康发展，提高了学生的德育认识，各项工作取得了实质性的发展。

　　2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育，强化学生的德育观念。

　　本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。

　　3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育，学*了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。

　　为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使学生及早地进入自我管理、自我教育的学*状态，配合各班制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。

　　4、落实值班制度，化解学生矛盾，配合孙主任做好学校的安全保卫工作。

　　每天放学后，准时到岗，督促学生及时回家，疏散校外人员，维护校园的'稳定，为学生营造了一个安全有序的校园环境。

　　5、积极向上级教育主管部门的联系，做到有关活动的上行下效，特别是安全信息报送工作。

　　积极与校方责任险投保公司联系，对于在校内发生的学生安全事故积极出险，为学生积极理赔。

　　6、配合做好学校其他各项工作。

　　如楼梯处教师值班的安排检查工作；定期组织筹备召开班主任会议；配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

　　作为一名新教师，我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。

　　1、工作中学*创新，积极优化工作方法。

　　拓宽向经念丰富的老师学*的渠道，在处理违纪学生时，要积极向李主任、孙主任学*解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生能够*静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水*和能力。

　　2、积极积累经验，努力吸取教训。

　　比如，对学生干部积极性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

政教处工作总结范文3

　　这学期政教处依托教育局春季会议精神，在校领导的正确领导下，在全体教师的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎实有效地落实学校的办学理念，紧紧围绕我校的学期初制定的政教处工作计划开展工作，践行感恩教育，弘扬中华传统文化，以培养学生自理、自律、自尊、自强、自觉为重点，将养成教育抓细抓具体，放大家庭教育、课堂教育与常规教育的管理功能，坚守没有教育不好的学生的理念，最终形成我校的育人风格，使全员德育落在实处。

　　本学期，我校始终将师德师风的提升放在首位，提升教师的德育素养，铸造阳光师魂，提高德育工作的针对性和实效性入手。打造一支肯干事、真干事、干实事的班主任队伍。

　　倾力打造一支强而有力的德育队伍

　　开学初，政教处就非常重视班主任队伍的建设，加强班主任工作的校本培训。班主任是一个班级的核心，是学生成长的指导者，也是学校德育工作的直接实施者。但在多数老师的心目中认为班主任的德育工作就是“管”学生，只要“管”到位了，学生自然就有规矩了。其实这个“管”字却蕴含着深刻的学问。真正的德育是要努力挖掘学生内在的能动因素，引导学生自觉规范自我，从而发自内心地认识到“德”的重要性同时积极去践行“德”，这样将爱的教育就得到落实。

　　以课堂为阵地，营造全员育人氛围，重视德育实效性

　　学生的问题是繁杂的，优良的学风，单纯依靠班主任是不可能完成任务的。优良学风的形成更需要每一位科任老师积极地配合与支持，我们提出每位教师在教育教学中都应树立育人意识，并树立“学校无小事，事事皆育人”的教育理念，将德育工作提升到“每一个教师义不容辞的职责”的高度。办学以来学校始终坚持着德育为首，树人先立德的治校方针和育人原则。课堂是德育工作的主阵地，每位教师树立在课堂教学中进行德育渗透的观念。正确处理教学与德育的关系，让每一节课学生都能感受德育的氛围与知识的结合。摒弃德育工作是班主任一个人的事，与科任教师无关的错误思想。提倡每一位教师对学生都要倾注满腔的热情，刻苦专研，勤于学*德育理论，管理好自己的课堂，教育好自己的学生，不把德育工作丢给别人，不要有事就找班主任或政教处。这样一来，许多科任教师都成为有心人，多学*，勤思考，关心每一个学生，加大了与学生的沟通力度，改变了德育工作的单调、枯燥甚至粗暴的现象。让课堂教学环节成为实施德育教育的重要途径，提高了德育教育的实效性。

　　强化养成教育，完善学生人格

　　践行“德”的教育。德是学生健康成长的基石。只有抓好养成教育，才能是学生成为有修养，负责任，会学*，善求真，身心健康、全面发展的人。只有加强养成教育，注重培养学生的良好的道德*惯，才能达到培养学生良好的道德素质。“教育无小事”，培养学生良好的`行为*惯重在抓小事、抓日常。为此，我们进一步完善了流动红旗评比的各项制度，出台了卫生、纪律、文明评比细则。从仪容仪表、卫生常规、文明礼貌、课间活动等方面的提出明确要求，公开评比办法。用完善的管理制度严格地要求学生力争做到时时处处有管理，事事有规范。同时为加强制度落实，我们力求做到日查日评，当天反馈，不走过场，每周一小结，每月一总结。

　　强化提升学生自我管理的能力。红领巾监督岗将晨读（早读行为规范）、午间休息、课间休息、乘车规范等检查落到实处。肯定优点、发现不足，严格的用制度来规范，用量化来检验，把抽象的德育目标细化为学生身体力行的事情，使学生逐步养成主动自律，自我规范的行为意识，促使其养成良好的行为*惯。

　　依托德育活动，强化德育实效1、感恩教育与我校实际相结合。学校开展“走进传统文化，伴我心灵成长，知行合一”的的与专题讲座，政教处组织全校学生学*《弟子规》，观看感恩视频，倡导学生在家践行孝道，在校恭敬师长。继续贯彻和落实《中小学守则》、《中小学日常行为规范》、《学生一日常规》。进而将感恩教育逐渐落到实处。

　　2、结合卫生月、安全周、防火灾、地震等应急疏散大演练系列活动对学生进行生活德育教育。

　　3、以丰富多彩的活动推进德育的提升。本学期开展“庆六一文艺汇演”、“七彩阳光广播体操比赛”等大型活动，增强各班的凝聚力和向心力。

　　4、构建家校桥梁促进双向交流

　　加强学校与家庭联系。开家长会，介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望；完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的*况，让家长了解学生在校的学*、生活、思想状况，政教处将会加大对班主任家访与电话访问的回访力度。

　　本学期我们学校的德育工作从以上几个方面出发，努力完成学期初指定的计划。但也存在一些问题有待解决。政教处要加强学*，不断提高自己的管理水*，努力转变管理模式，做到管理科学化、制度化、人文化。继续完善学生值周和值日制度，与少先队大队部联合加强培训和指导。下学期将检查结果做到日反馈，周小结，月总结。针对卫生保持不好，学生整体没有保持卫生的*惯，随处乱丢垃圾现象；少数学生在校园里吃食品，口香糖的现象。由每班负责清扫一周，让所有学生体验清扫的辛苦，增强保护环境的意识。严惩“打架”、“借钱”、“以大欺小”等事件责任人，让此种现象在学校这片净土上无生存之地。完善班主任考核制度，培训制度，开好班主任经验交流会。加大对青年班主任的培训与指导，发挥优秀班主任的特长。做到用制度管人，管事，形成学校的主流意识。与办公室、校园安全小分队联合加大对校园安全的整治力度，确保*安校园、促进和谐校园的建设和发展。大力弘扬中华传统文化，落实《弟子规》，践行感恩教育，奉行孝道，恭敬师长，将德育活动身体力行之。同时在工作中及时总结，发现问题，探索解决问题的方法。

　　德育工作是学校工作的重中之重，提高德育工作的实效性，减少德育工作的盲目性，要求我们每位德育工作者要有长远发展的眼光，实实在在地从细微处入手，切切实实地做到在学*中研究，在研究中工作，在工作中创新。我们将继续求真务实，实施有效德育，让我校的德育工作抓实抓细。让全体师生明白感恩教育，从而践行感恩教育，真正达到办人民满意教育的目的。

政教处工作总结范文4

　　本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良*惯，现将本学期的工作总结如下：

　　一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制

　　本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人；xxx老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实；班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色；周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。

　　二、重视德育契机，形成德育合力

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织**下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。

　　2、结合国家重大节日，如： “我们的节日---清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：

　　①4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动；

　　②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

　　3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。

　　①4月7日下午，共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克服困难，努力学*，用知识回报社会。

　　②.陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

　　三、细化管理过程，加强班主任管理

　　1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。

　　①共10期的《班级管理通报》，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列；

　　②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水*的提高。

　　2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。

　　①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动；

　　②通过“校信通”*台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通；

　　③班主任工作优秀案例的收集和评比；

　　④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水*；

　　⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。

　　四、抓好常规管理，开展文明班级评比

　　1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。

　　2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

　　3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公*公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。

　　4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的`有效性。

　　五、加强安全文明教育，制度不断完善

　　1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我保护能力。进行了**讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

　　2、开展文明和谐宣传教育。如：

　　①3月5日，学校团委带领七年级部分学生参加高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式；

　　②发放和宣传“学*雷锋精神,争做文明中学生”倡议书；

　　③发起“从我做起 共建节约型幸福校园”倡议书，倡议学生从小树立勤俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会；

　　④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意!

　　⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好*惯的养成，我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

　　六、组织丰富多彩的文体活动

　　在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

　　1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。

　　2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容；继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容；第5的《魁星》校园杂志出版。

　　3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。

　　4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛，我校xx获得了一等奖，xx等8位获得了二等奖。

　　5、开展特色邮文化活动。5月13日下午，市****，市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《道教文化》邮集；分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展；6月5日下午，南海中学陈维*老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

　　七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作

　　1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、校园足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。

　　2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳**被评为优秀团干部。

　　总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

政教处工作总结范文5

　　本学期，在学校领导的正确指导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：

　　一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育

　　1、抓好开端教育

　　开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学*贯彻《中学生手则》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。

　　2、加强日常行为规范的检查

　　本学期政教处加大了对纪律卫生的管理，做到了高标准、严要求。 每天政教领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。做到日记录、周小结、月评比。充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。树新风，扶正气，极大地促进了班风与校风的建设。卫生方面更是做到高标准、严要求，由于各位班主任的重视，本学期卫生方面成效显著。

　　3、安全教育

　　积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置，每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育，每周的班会也加入了安全教育的内容，并配合相关的文件及上级的指示精神，进行了专门的安全整治, 并充分利用校园广播，加强安全知识的宣讲教育.。抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。结合具体情况，多次向家长致信，加强与家长的联系，从而使得我校安全工作，运行良好，未发生任何重大安全事故。

　　4、抓好德育工作的落实

　　切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查，效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改；增强教书育人意识,既教书又育人，真正把工作落到实处。

　　二、加强了班主任的管理

　　定期召开班主任会议，加强对班主任的培训，并组织进行经验交流，。本学期各位班主任都能做到踏实肯干，每天早来晚走，，跟班紧、抓班实，尤其在五月份，为配合市里组织的赛教课活动，各位班主任积极组织，全面配合，上下一心，打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。

　　三、加强学生的德育工作

　　坚持抓好班会、升旗仪式和**下的讲话等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大的`理想和抱负，懂得**是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。

　　存在问题

　　1、对学生常规管理恒常性还需进一步落实、强化。

　　2、对学生的不健康行为的监督管理有待加强。

　　3、学校的安全工作的难度不断增大，应加强应急预案和公关体制。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*环境，今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。