小学学校第一学期工作总结(五)份

　　小学学校第一学期工作总结 1

　　本学期，以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。下面将本学期的教学工作做如下总结:

　　一、抓好学生的学**惯：

　　作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学**惯是我教学工作开始的重点。在刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学**惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的*惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学*用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学**惯。

　　二、认真备课。

　　不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　三、抓好学生的基础知识教学：

　　作为一年级学生，走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

　　（1）注重汉语拼音知识的掌握：

　　汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学*教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针

　　对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学*的兴趣。

　　（2）抓好写字训练。

　　写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的.心愿。所以，在*时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从*惯方面的要求学生。特别是*惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨骼发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字*惯。

　　（3）抓好读书训练。

　　如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，

　　四、 存在的问题与不足：

　　1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上少部分学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

　　2、家长配合不够。说明我与家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。

　　小学学校第一学期工作总结 2

　　时间过得真快，转眼一个学期过去了，本人任本班一年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：

　　在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期结束有总结，质量分析。

　　教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学*，成绩良好，提高了学生的整体素质。

　　教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为*惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的'心理，生理素质。

　　在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。*时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为*惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

　　总之，通过一学年的品德课教学，学生的整 体素质得到了提高，达到了预期的效果。

　　小学学校第一学期工作总结 3

　　一学期来，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为先，综合治理”的方针，注意安全综治工作中的每一个环节，从而使学校安全综治工作能有序、顺利的开展，为学生健康快乐的成长和学校的*安和谐发展创造了最优的环境。

　　半年来，在学校安全综治工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统一安排部署，认真贯彻落实国家、省、市、县有关安全综治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全综治工作，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，形成了由校长负总责、安管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全综治工作格局。为今后在学校安全综治工作中能扬长避短，现将学校2013—2014学年度第一学期的安全综治工作作一个全方位的总结。

　　一、完善制度，落实责任

　　结合学校实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、**和大型活动安全管理、安全报告等制度，还制定了火灾事故、和突发事件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、保卫科长、总务主任、教导主任、班主任和全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

　　为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，不仅与全体班主任、全体教师签订《安全工作目标责任书》，还与分管领导签定《分管安全工作目标责任书》，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

　　二、构建网络，齐抓共管

　　学年开始，各班设立了班级安全委员（即安全小卫士），协助班主任做好安全工作：

　　（1）配合班主任建立班级安全管理制度；

　　（2）维护班上同学上下楼的秩序；

　　（3）检查班级用电设备的安全隐患；

　　（4）课间发现不好的现象予以制止。

　　学校每周有一名行政领导值周，负责全面工作，每日有两名值日教师，他们在相应的区域各司其责，管理好响应区域的学生活动。行政值周、教师值日、班主任管理、安全小卫士的积极工作和配合，使学校形成点、线、面结合，人人参与管理，齐抓共管的局面。个个都有责任，块块安全工作都有落实的管理网络，保证了学生在校的安全。

　　三、加强检查，排除隐患

　　我校是一所典型的县城小学，针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

　　一是开学前一周，学校安全综治工作领导小组开展校园安全大检查。

　　在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

　　二是加强常规性的安全检查。

　　学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

　　三是学校建立“重大节假日报告制度”。

　　为了强化安全工作督查与整改，学校安全综治工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时汇报。

　　四、安全教育，常抓不懈

　　在狠抓安全管理的同时，针对农村学生安全意识差的问题，20xx年下半年特别将学生安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

　　一是通过周一升旗仪式“**下讲话”、全校**、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用晨间活动、班队活动、品德与社会课等对学生进行安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。9月份，根据市教育局的文件精神，在校长室的关心和大力支持下，在各年级段的通力协作、全校师生员工的积极努力下，我校顺利开展了一次“安全应急疏散演练”活动，由于提前做好了宣传、人员的组织安排、逃生线路的精心设计、预演的准备，整个演练活动有条不紊，真正做到了安全、有序、高效；11月份还举行了“安全宣传月”活动，得到了全体师生和家长的一致肯定。

　　二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教师上门家访外，针对当前出现的热门安全问题发放《告家长书》，同时还在重大节假日通过校讯通发送安全通知。向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

　　三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我们把德育和安全一起抓。教育学生放学不在路上逗留玩耍，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家住宿等，让良好的行为*惯内化为学生的安全自觉行动。

　　“强化安全管理、共建和谐校园””。总之，学校安全综治工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，今后加继续大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立“事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全"的意识，把安全综治工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为*惯抓起，一如既往，永不松懈。“*安音符奏响，安全警钟长鸣”，今后，我们将抓实抓细，创造性地开展工作，努力把我校打造成和谐、*安的校园。

　　小学学校第一学期工作总结 4

　　这一学期，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

　　一、德育工作

　　学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

　　二、教学工作

　　（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

　　1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改。

　　2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、课间操、教学成绩、教育效果、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

　　（二）教研教改持续开展，促进了教学水*的提升。

　　1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。

　　2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。

　　三、安全工作

　　（一）建立健全安全工作机制。

　　成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

　　（二）明确分工，夯实责任。

　　明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

　　（三）抓好安全常规工作。

　　1、计划、安排、制度的落实。

　　每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

　　2、安全课及活动宣传的开展

　　每学期都要进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，

　　3、抓好安全检查工作

　　本学年各班安全排查20次，杜绝安全隐患数次。

　　（四）落实节假日安全值班制度。

　　假期安排安排教师值班，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

　　（五）后勤安全工作

　　强化管理，夯实责任。后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学*了《食品卫生法》、《传染病的防治》。

　　召开了家长会，并发放了《致学生家长的一封信》，要求家长做好假期对孩子的看护工作，特别是冬季安全。

　　五、存在问题。

　　1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

　　2、学校部分房子有渗漏现象。

　　总之，一学期来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

　　小学学校第一学期工作总结 5

　　本学期，我校在教育局的正确领导和细心指导下，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下：

　　一、努力实现学校管理规范化、办学效益优质化，积极推进素质教育

　　（一）常规教学管理

　　1、根据《xx县中小学教学常规实施细则》（试行）制定了我校的《新华镇小学校教学常规实施细则》。教学常规管理做到了精、细、实。

　　2、严格执行课程计划。不允许教师擅自调课，随意让课。领导班子不定期抽查，抽查结果纳入到教师*时工作考评。动态的管理方法使教师有准备上课，课堂教学秩序井然有序。

　　3、实效性备课。突出实用、真用，形成集体备课经常化的模式，多数教师已经非常熟练地编写和使用教案。

　　（二）教研教改工作

　　1、结合“十课”活动认真开展高效课堂研究。

　　我们学校始终把课堂教学改革创新作为实践的着力点，以课题为引线，扎实开展专题教改实验，课堂教学立足“实际、实在、实效”，本学期，开展了骨干教师引领课、示范课、青年教师汇报课、科研课题汇报课、集体备课等课堂教学活动，每次教学活动都有触动，引发反思、引领教研。

　　2、充分利用网络资源和本校资源，发挥学校教师集体的智慧。按照《xx县促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施方案》及《xx县教育局关于进一步加强校本研修工作的意见》，做到有效教学、有效教师、有效技能、有效研修，采取了以下校本研修的方法，做到了“实、效、新”，使教学质量不断提升。

　　（1）成长记录档案：我校统一为青年教师建立了成长记录档案，要求教师结合教育教学进行自我提高，促动教师形成了自觉反思、主动寻求同伴互助的方式学*成长。

　　（2）新教师培训。我们采取跟踪听课、定期进行教材教法学*、师徒结对帮教、骨干示范指导、学期汇报课、比赛展示历练等方法，使新教师的文化水*和业务能力迅速提高。

　　（3）教研组长例会：教研组是落实工作的最基层组织，教研组长例会的实施促使教研组长主动参与学校的管理，使学校的教育教学管理上下一线，增加了透明度，调动了组长的工作积极性。

　　（4）建立研修奖励机制：把教师的校本研修工作质量纳入学校教学工作考评中，教师学*理论、听讲座、交流讨论、学课标、集体备课、教学活动等人人都能积极参与，使校本研修工作有声有色。

　　（5）加强书法教学，把指导写字纳入了学校常规管理之中，为进一步落实xx县教育局的要求，加强我校语文教学目标管理，让学生写一手好字，我们举行了学生“读美文、写好字、做文明人”识字写字竞赛。积极促进师生重视书法教学。

　　（三）控辍工作

　　为了全面落实《义务教育法》有关控辍的法定职责，我校首先完善了控辍工作岗位责任制，建立了控辍包保组织，层层签定了控辍工作责任书，同时还完善了控辍工作等相关制度。我们主要采取了以下几点措施：

　　一是强化了依法控辍。通过宣传义务教育法，《致家长一封信》，召开学生家长座谈会等多种形式，使学生家长懂得了保证适龄儿童、少年接受规定的义务教育是父母或其监护人必须承担的法律责任，从而提高依法控辍的效率。

　　二是扶弱控辍。本学期，我校关工委继续组织开展了师生“一助一”帮扶活动，落实帮扶对象，通过物质帮助、学业辅导、品德培养等形式，扶助贫困生、学困生、后进生，减少流失。

　　三是质量控辍，以实施有效教学为重点，不断提高课堂效率，实行堂堂清，并对学困生进行耐心辅导，提高学生学业成绩。

　　四是情感控辍，在强化和谐师生关系的同时，还加强体育艺术教学，开展丰富多彩的文体活动，培养学生兴趣、爱好、特长，从而吸引学生，使其学有所获。

　　（四）德育工作

　　德育工作是学校工作之首，本学期，我校本着以德立校，以人为本的理念，本着学校实际，扎实有效的开展德育工作。

　　1、加大班主任培训力度，定期对班主任进行培训学*。

　　2、加强学校德育教育科研工作，提高老师德育科研能力，切实提高学校德育工作质量

　　3、进一步完善学校走廊文化建设，营造人文的育人环境。为了使校园文化建设更好的服务学生，感染学生，学校根据要求更换新的板报内容，主题鲜明，寓意深刻，更能展示校风、教风、学风的深刻内涵。使墙壁会说话、能育人。充分展示了我校“经典诵读，文化熏陶”的特色。

　　4、为了让学生有一个舒适、优雅的学*环境，学校加大了卫生管理的力度，教学楼、宿舍楼及校园里划分责任区，每天由红领巾监督岗对各班的卫生情况进行监督检查，每周一总结，对表面好的班级发放卫生流动红旗。

　　5、通过丰富多采的少先队活动，加强对学生的思想教育，技能训练，让学生在活动体验成长的快乐。各中队根据大队部活动方案，制定了本班的活动计划，开展了丰富多彩的学雷锋活动、演讲比赛、学生劳动技能竞赛活动、手抄报评选活动，开展主题的班队会活动。

　　（五）体育艺术卫生工作

　　体卫艺教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学期，经过学校师生共同的努力，体卫艺教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对体育、艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水*、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。

　　1、体育工作认真贯彻落实《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色。

　　2、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。体育教师规范上课，组织学生做好广播体操和眼保健操。

　　3、确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间掌握2项运动技能。

　　4、认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实、及时。

　　5、认真开展体育月竞赛活动。鼓励学生课间进行篮球、跑步、自由操跳绳等活动，提升我校学生的身体素质和竞技水*。

　　6、加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。认真贯彻《学校体育工作条例》，加强了体育教学，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。

　　7、卫生工作学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生*惯，营造整洁的校园环境。

　　8、规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。

　　9、重视学校传染病的预防和控制工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地***门和教育局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。

　　10、积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动。组织宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为*惯，重视视力的保护

　　（六）督导评估工作

　　根据《xx县督导评估办法的通知〉》精神，为加快我校改革与建设，全面实施素质教育，认真贯彻执行有关法规和方针政策，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，规范办学行为，积极推进素质教育；建立了符合素质教育要求的对教师、学生的评价机制，引导教师不断提高自身素质和能力，引导学生提高综合素质，实现德智体美等全面发展；引导社会有关方面、学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持学校发展，逐步形成有利于学生健康成长的良好社会环境。

　　对学校教师评价的结果作为人事考核、晋职晋级、评优选先重要依据，并将评价的结果存入教师业务档案，对学生综合素质评价的结果，作为评定三好学生、优秀学生干部的基本依据。

　　（七）教育科研工作

　　1、积极开展科研课题研究，着力解决实际问题。继续做好十二五课题研究工作。坚持“以课题带动教研，以教研指导教学”的路子，融科研与教研一体，扎实开展研究活动，切实增强教研针对性和实效性，更好地服务教学，以课题研究促进教学改革，提高教学质量。

　　现在我校是“十二五”全国规划课题《中华民族传统美德的实验研究》实验学校、全省基础教育校本科研实验基地。“十二五”我校共立项课题45项，其中1项国家级课题，5项省级实验课题，7项市级课题和32项县级课题。为了提高我校课堂教学质量，学校、教研组和教师围绕教育教学中的共性问题，分三个层次确定了研究课题，形成了学校、教研组、教师三级课题教研网络。教师们在《吉林教育》、《白城教育》、《新课程实践》、《读写算》及xx县《教育科研简报》上公开发表县级论文、课例48篇，市级论文课例20篇，省级论文课例28篇。现在的教师教研意识浓厚，都愿意把自己的课例、反思及心得等发表在自办《校本研修简报》上与大家分享。

　　2、加强网络教研，实现优势资源共享。借助吉林教育社区论坛、教师博客群、进修学校开展的各学科网络教研和学校网络教研群组，针对教育教学中不断出现的新问题，不定期研讨，及时解决教师心中的疑惑。

　　继续利用好青年教师的博客教研圈，进行研究性学*。将常规教研与网络教研结合起来，以网络为*台，实现常规教研网络化，网络教研常规化，网络资源管理制度化。让教师在校内交流和学*的基础上，走*名家，与教育教学大师对话，研究解决教育教学的实际问题，提高教研工作的针对性和实效性。

　　二、改善办学条件，努力实现学校建设标准化

　　1、图书仪器设备：设有图书阅览室，共有图书17200册，生均24册。可参考报刊种类116种，工具书和教学参考书62种，藏书分类比例未达到规定标准。

　　2、实验室一个，约90*方米，仪器应配备5144件，实有5052件，配备率98%。学校卫生室1个，应配备设备仪器76种2145件，实有63种277件，配备率83%、音乐器材应配备26种68件，实有21种17件，配备率81%。体育器材应配备67种1008件，实配备46种415件，配备率69%。美术器材应配备30种166件，实有22种158件，配备率73%。

　　3、现在我校共有微机116台，打印机10台，基本满足教学需要。

　　4、音乐教室和美术教室均已投入使用。

　　本学期努力改善办学条件，投资购置了电脑桌12个、部分音、体、美器，添置了9个班级的班班通、41台学生电脑。

　　三、加强教师队伍建设

　　我校本学期继续充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，扎扎实实地开展了“师德宣传季”系列活动。

　　结合县教育局“师德宣传季活动”，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。

　　1、组织每个教职员工认真学*了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。

　　2、开展“一帮一”爱生行动日活动。收效很好，广大教师积极参与，重点对留守儿童的生活及学*进行了帮扶。在活动中每各组精心备，广大老师积极、热情参与，。通过“一帮一”爱生行动日的开展，通过学*帮扶、品行心理帮扶、生活帮扶等实实在在的心连心，改变了这些学生的不良*惯，消除他们的心理障碍，提高学*成绩。通过活动每一个教职工进一步牢记了职责，爱护每一个学生，呵护他们的成长。同时也融洽了师生之间的感情，为创生和谐校园起到了推进作用。

　　四、依法治校工作

　　我校始终把依法治校作为一项重要工作来抓。加强对学校依法治理工作的领导，坚持“以人为本，以法为准”的宗旨，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律素质，推动学校民主法制建设，实现依法治理与教育事业同步发展。一年来，通过不断的学*，广泛的宣传，系列的活动，收到了较好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成绩，学校的'教育教学秩序稳定，全校师生的法律意识进一步强化，无一起违法乱纪事故发生，违法犯罪率为零。

　　1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用，利用红领巾广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识，法律知识，好人好事；利用升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识；利用讲座，有针对性地做好法制辅导，交流学生表现，增强教育合力。

　　2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。挖掘品生、品社课教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透。上好班队会，加强常规管理，培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查，保证不流于形式，切实加强了学生的行为规范。

　　五、加强了安全工作和后勤工作管理

　　为规范个人学生食宿点、学生营养餐和运送师生车辆管理，学校召开食宿管理人员和班主任参加的专项会议，进一步学*《县**关于印发规范食宿管理实施方案的通知》、《县**关于运送师生车辆工作实施方案的通知》和教育局《关于彻底排查运送师生车辆的通知》，按要求制定了一系列关于食堂、营养餐和校车运行的制度，并与教师签订安全责任书。

　　学校安全工作领导小组采取定期检查和不定期抽查的督查方式，有效杜绝了不安全隐患，校园安全防控体系和应急管理机制完善。加强了对学生的安全教育，本学期开展了安全防火和安全防震演练，开展安全工作自查并对事故隐患及时整改，学校管理和设备设施不存在事故隐患。没有发生重大安全事故。后勤人员加大校园绿化、美化、花化、净化工作力度，起早贪晚，不怕脏累，为校园初步美化、绿化作出了贡献。

　　加强对校舍的管理和备品的维修、登记工作，今年春季学校对水电设施、取暖设备等进行了安装、维护、保养等工作，确保学校教育教学工作正常有序的进行。严格财务工作管理，严格收费项目和标准，做好经费预算、使用。重视学校安全工作，从开展安全工作讲座，组织学*相关的法律、法规，定期自检自查，发现隐患及时排查，学*无安全事故的发生，真正落实了“安全第一”“责任重于泰山”的思想。

　　存在的不足：

　　在得到成绩的同时，我们也清醒认识到当前学校面临的问题，主要有以下几个方面：

　　1、学校各项工作还不够“精细化”。

　　2、食堂、宿舍的文化布置还需进一步完善。

　　今后努力方向：

　　1、不断增设现代化教学设备，进一步改善办学条件。

　　2、进一步规范办学行为，管理进一步精细化，把学校办成孩子求知的乐园，让领导满意、家长放心。

小学学校第一学期工作总结(五)份扩展阅读

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展1）

——小学学校学期工作总结 (菁华3篇)

小学学校学期工作总结1

　　在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水*;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下:

　　一、基本情况

　　本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综合素质;保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水*;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛动员，采取扎实有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”两不误。

　　二、取得成绩

　　1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率达到100%，小学升初中率100%，巩固了“普九”成果。

　　2、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，规范了办学行为。

　　3、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。

　　4、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。

　　5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。

　　6、校园文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。

　　7、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。

　　8、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。

　　9、学校安全工作得到加强，特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育，确保“防非”工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。

　　三、方法措施

　　(一)推行养成教育，增强德育功能。

　　思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为*惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。

　　1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓督促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学*园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育，已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新途径，大力开展有益健康的文娱活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。

　　2、立足农村实际，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为*惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。我们主要做了以下四方面的工作:

　　第一，培养学生良好的劳动*惯。农村的孩子生在农村，长在农村，没有良好的劳动*惯，就不能很好的适应农村发展形势。为此，我们大胆探索，积极实践，增强劳动意识，培养劳动*惯，让学生热爱劳动、尊重劳动，用劳动创造生活。

　　第二，培养学生良好的礼仪*惯。针对当前一些青少年不良*惯，我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪*惯。在具体工作中，我们坚持了“四性”:一是建立网络，坚持一体性;二是榜样示范，坚持针对性;三是晓理动情，坚持持久性;四是潜移默化，坚持互动性。

　　第三，培养学生良好的学**惯。“积一千，累一万，不如养成个好*惯。” 我们通过调查分析，认为学*成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素，而是没有养成良好的学**惯。针对这种情况，我校着力培养学生学**惯，提高学生学*成绩。激发学*欲望，让学生想学;减轻课业负担，让学生乐学;三是注重方法指导，让学生会学。

　　第四，培养学生良好的生活*惯。“不会生活，就不会工作”小学生可塑性强，各种*惯极易形成，形成良好的生活*惯，可以使他们终身受益。学校结合小学生的年龄特点和农村实际，确定了生活*惯养成教育三大系列八项内容，从一点一滴抓起，持之一恒，以一贯之，坚持开展了“三小”活动:一是争当“小大人”活动，自己动手，自理生活，杜绝衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”产生;二是争当“小主人”活动，爱护公共财物，爱护学*用品，爱护花卉草木，照顾好自己，照顾好学校，照顾好家庭，当好主人翁;三是争当“小能人”活动，坚持开展“小帮手”、“小巧手”、“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比，学*生活知识，掌握生活技能，提高生活能力。

　　(二)强化队伍建设，提高师资水*。

　　我们始终把师资队伍建设作为提高办学水*的关键来抓，强化业务培训，优化知识结构，提高整体素质，不断增强教师队伍的凝聚力、战斗力和创造力，推进办学水*上台阶。

　　第一，狠抓领导班子建设，形成高效的管理集体。不断加强干部队伍的建设，切实提高干部队伍整体素质。一是加强干部队伍作风建设，培养两种作风，做到三个坚持，即培养吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风，坚持以身作则，坚持客观公正，坚持改革进取。二是加强干部业务培训。一方面强化管理业务培训，争取学*机会，参加岗位培训，增长知识，增长才干，提高管理能力和独挡一面的工作水*;另一方面强化教学业务培训，带头学*，带头参加继续教育，提高教育教学技能，给教师当好表率，增强说服力，真正发挥领导表率示范作用。

　　第二，狠抓师德师风建设，树立良好的师表形象。一是坚持每周五政治学*制度，定期学*国家的政策法规、国内外政治形势、教育动态、教改信息等，增强教师的使命感、责任感、危机感和紧迫感，增强依法施教、依德立教的自觉性。二是利用节假日进行集中培训，根据教育发展形势，结合我校的实际情况，举行师德师风的专题讲座，学*先进，激励后进，形成比学赶帮的良好氛围。三是利用每天晚办公后的总结，就当天发生的事情，进行针对性教育，做到天天讲，事事讲，时时讲，戒勉警示，提高认识，净化心灵。四是在学期末的评估中，把师德师风作为教师考核评价的重要内容之一，实行“一票否决”制，对违纪违规教师取消评先评优、晋级晋职资格。*年来，我校无一起违法违纪事件发生，爱生乐教、甘于奉献、不计报酬的师德师风已经形成。

　　第三，狠抓教师继续教育，提高教师业务水*。推进素质教育，提高教育质量，教师业务素质是基础。依靠继续教育工程，多层次、多渠道培训，不断提高全体教师的教书育人能力。一是开展学历提高培训。通过对当前教育改革和发展形势的学*，我们教师增强了危机感，认识到不学*就不能教好书，就面临淘汰可能。根据教师学*要求，我校提出了具体目标，制定了实施，出台了优惠政策，鼓励教师参加学*。二是开展岗位培训。采用内引外联的形式，创造条件，为教师争取学*机会。今年学校先后派教师到实验小学听课学*，聘请实验小学的骨干教师到校讲课30人次，聘请郧县教研室教研专家到校指导教学一周;承办县教研室组织的全县中小学教育教学管理现场会议1次、镇级优质课竞赛1次。这些活动的成功举行，既活跃了学校的教研气氛，又使教师学到了不少知识。三是开展校本培训。我们充分利用学校教育资源培训教师。微机室全天开放，指定专业教师进行辅导，使全体教师掌握微机操作、CAI课件制作。

　　(三)优化内部管理，推进素质教育。

　　我校以教育法律法规为依据，以改革为动力，以优化内部管理为重点，全面贯彻教育方针，整合教育资源，不断提高教育质量。

　　第一，实施科学管理，加强制度建设。本着一切从实际出发、科学规范的原则，我们边实践边摸索，不断加强制度建设，进一步完善了《行政管理制度》、《工作业绩奖惩制度》、《教学常规检查制度》、《后勤制度》等各项规章制度*二十个。其中，《一日工作常规》对教师一天的工作程序进行了规定，对值日教师的“一日校长”职责进行了明确;《一周工作常规》明确了各个职能部门的工作程序，早规划、早准备，打好主动仗;《工作量化评估方案》对教师一学期的业绩进行了量化，定量评价与定性评价相结合，逐步实现了科学评价教师。制度健全，有章可依，有规可循，使学校各方面工作避免了盲目性、随意性。同时，我们狠抓制度落实，严格遵循“严、实、高、新、细、活”的六字方针，渗透情感管理，坚持有情操作，努力做到了各项工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，学校管理基本步入了规范化、科学化轨道。

　　第二，推进民主管理，坚持“三公开”制度。我们把实行民主管理放在学校管理工作的重要位置，发挥教师聪明才智，充分调动教师参与学校管理、参与学校决策的积极性。根据学校的实际，我校成立教代会，学校的远景规划、年度计划以及涉及教师切身利益的奖惩评比，教职工的评优、晋级、年度考核、福利分配重大事项必须经教代会讨论通过，并监督实施。阶段性工作及时征求教代会意见，出现偏差，及时纠正。同时，我校坚持校务、财务、重大事项"三公开"制度，主动接受教师及社会监督，提高了学校管理工作的透明度，极大地促进了教师安定团结和学校发展。

　　第三，规范教学管理，落实素质教育。一是坚决纠正“应试教育”的倾向。我们要求教师紧跟时代要求，用战略眼光来认识今天的教育，认识今天的人才，树立正确的人才观和科学的教育观，坚决克服应试教育重主课、轻副课，重必考科、轻考查科，重培优、轻补差的弊端，做到主课副课一个样，考与不考科目一个样，优生与后进生一个样，不偏不歧，实现共同发展。我们改革学生和教师的评价制度，采取“等级+评语”的评价方式，不以分数论学生好坏，不以成绩给教师奖惩，让教师乐教，让学生乐学。同时，我们立足农村优势，突出“农”字特色，深入开展劳动技术教育。学校编制了劳技校本教材，加强了实践教学环节，组织学生学*蔬菜、瓜果种植技术，聘请当地农民为五、六年级的学生传授大棚西瓜的栽培技术、猪羊鸡鸽养殖技术，黄姜的种植及田间管理技术等，既开阔了学生的视野，增长了知识，又为学生未来发展奠定了坚实的基础。

　　二是落实教学常规环节。我们克服师资不足的困难，采有专兼结合的办法，严格按照课程计划要求开齐开全课程，开足课时。在教学常规管理中，我们坚持常规月查和通报制度，定期组织“五查”，即查所开学科的教学各环节是否落实，查学生课业负担是否减轻，查教师听评课是否参加，查教研活动是否开展，查教师的教后体会和小结是否撰写，规范教学行为，提高教学质量。

　　三是认真开展活动课。以落实活动课为突破口，扎实实施素质教育。我们把活动课列入教师工作量，纳入考核内容，千方百计解决场地、器材和师资等困难，保证活动课做到有教师、有设施、有计划、有检查、有记载、有总结。我校根据学生爱好，成立了书画、歌舞、生物百项科技、手工制作、乐器演奏、武术、体育兴趣小组，组建了鼓号队、合唱队，每周开展一次活动，使一大批特长生成长起来。

　　四是大兴教科研之风。作为山区农村小学，人少规模小，信息闭塞，视野有限，想要在教科研上取得突破是不易的。在实际工作中，我校克服困难，坚持了“科研兴校，科研强校”的指导思想，提出了“集中力量，合力攻坚，稳步推进，各个击破”的教科研工作方针。去年，我校又承担的市级“十五”科研课题《开放式教学模式的研究与试验》正在进行之中，已取得+阶段性的成果。在科研工作中，我们充分发动学生参与，让学生从身边的现象去发现问题，探求方法，解决生活中的困难，培养了学生创新精神和创造实践能力，涌现了一批“小科学家”。在搞好科研工作的同时，我校以教导处为核心，各学科教研组为阵地，定期举行研讨课、示范课、优质课、复*课、一篇论文为主要内容的“四课一文”活动，以教研促科研，以科研促教学。目前，我校群众性教科研局面已初步形成，教师正在由“教书型”向“科研型”转变。

　　(四)改善办学条件，提升办学品位。

　　在校园硬化、香化、净化基础上，筹措资金，完善了运动场跑道煤渣的铺垫和防护栏的修建;完善了实验室、图书室和电化教学设施，提高了图书、仪器的使用率;进一步加强和完善校园文化建设，移栽新栽了一些风景树和花草。目前学校风景优美，环境宜人，清新整洁，陶冶了师生情操，提升了校园文化品位，初步达到了环境育人的目的。

　　四、存在的不足，今后工作的思路

　　回顾本学期的工作，存在着诸多不足，教师素质有待进一步提高，学校管理有待进一步优化，学校现代化建设有待进一步推进，素质教育有待进一步加强。今后，我们将再鼓干劲，再添措施，着力实施“三大工程”，为社会全面进步育人，为学生终身发展奠基。

　　一是着力实施教师队伍建设工程，优化教师结构，提高教师素质，努力建设一支师德高尚、技能过硬、能够适应教育改革发展和素质教育需要的教师队伍。

　　二是着力实施素质教育工程，认真学*新课程、新教材，更新教育思想，转变教育观念，改进教学方法，以提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创造实践能力为重点，积极探索适应农村发展需要的素质教育新途径、新模式。

　　三是着力实施教育现代化工程，深化教育改革，强化内部管理，优化资源配置，加快推进教育信息化、现代化进程，促进学校快速发展。

小学学校学期工作总结2

　　xx年2月以来，新店小学认真贯彻《安海镇教委办xx年春季工作意见》文件精神,以基础教育课程改革和有效常规管理为抓手,坚定不移地走“文化治校、管理强校、质量立校、特色兴校”之路， 真抓实干、锐意改革,扎实做了一些工作，现回顾总结如下：

　　一、调整人事安排，保证学校顺利运转。

　　1、因应期初某合同教师的人事变动，学校紧急启动应急方案，重新调整了教师工作安排，把具大局观的校聘教师纳入行政组议事，形成“行政周工作智囊会”和“公办教师通气会”配合的议事模式，确保学校工作顺利运转。

　　2、把学校工作分口切块，明晰权责，合作补强；

　　二、抓师德建设，努力提升教师形象

　　1、实施校园“阳光工程”，坚持执行每月《绩效奖励》自评制度；

　　2、期初及时与教师签定《不乱收费责任状》，签写《不乱收费自查表》，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。

　　3、坚持每周一下午的政治学*制度，并在其后安排“励志小寓言”时间；落实老师关于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的学*大讨论；组织教师到龙山小学参观学*；让学*更校本化、更有针对性。

　　三、抓过程管理，推动“三年定型”文化重建方案。

　　1、继续执行月检分项周评的制度，实抓“作业批改”等常规工作的过程管理。

　　2、加大校长巡课密度，确保“二遍铃声教师到位”和“体育课不放羊”“大课间教师临场指导”等常规要求达成。

　　3、改革考勤和绩效奖金发放方式，保证“放学静校有教师”，“辅导参赛有专人”，群策群力科学发展学校。

　　四、抓校本教研，提高课堂教学效益

　　1、继续推行“人人坐庄”教研，扎实开展“周四教研日”和“每听必评”两项制度。提高教师的教学水*。

　　2、鼓励教师研修，参与教学点和庄头小学七校联动教研。校长参加未来名师培训班学*，参加“中年教师教学大练兵”。陈教导到厦门听课学*。

　　五、抓文化建设，积聚特色办学底蕴

　　1、继续开展《每天进步一点点》学*积累活动，以“天天24，聪明好脑子”“聪明娃大擂台”等系列活动深入诠释“教育就是良好*惯培养的教育理念，培养学生良好的学**惯；

　　2、继续推行“晨读弟子规”“午间品美文”“课前古诗吟”的空中“大课堂”铃声方案，丰富校本教育内涵；

　　六、抓少先队工作，培养学生综合素质

　　1、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，培养学生的“五自”管理能力。

　　2、抓实重视班级十个一文化中黑板报、学*园地的定期更新、存档工作。

　　3、定期评选小明星，组织学生参加镇“向前走杯”书画比赛、象棋比赛、“喜得龙”杯创意绘画比赛、卡拉ok比赛、灯谜比赛。提高学生综合素质

　　七、抓安全工作，防范措施到位

　　1、期初与教师签订《安全责任书》强化值日护导工作，组织防震疏散演练，加强晨检、因病缺勤的追查制度，定期利用晨会、等德育阵地对学生进行安全常识和自我防护教育；

　　2、定期清洗教室、定期排查隐患，完善“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度。

　　3、畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭” 群防群治的三维安全管理网络。

　　4、利用大课间活动时间教学武术操、广场舞，坚持组织长跑，锻炼师生强健体魄。

小学学校学期工作总结3

　　本学期，我校在上级教育部门的相关工作引领下，坚持学*实践科学发展观，以十配套建设工作为契机，努力构建*安和谐校园为工作目标，与时俱进，优化创新，落实常规，深入开展教育教学改革，不断提高教育教学质量，学校春季学期工作总结。以德育为核心，逐步丰富办学内涵，努力提升办学品位。

　　一、规范学校管理，促进学校发展

　　1、确立“以人为本”“依法治校”的理念，创建一支极具亲和力、号召力、影响力、创造力的学*型、创造型的领导班子及教师团队。

　　2、本着“以人为本”的管理理念，充实、完善各项规章制度，形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制，建立“职责分明，目标明确，调控及时，成效显著”的目标管理体系，细化班子成员分工细则。

　　3、坚持“民主、*等、公正”的原则，充分发挥教导处、少先队等组织在学校管理中的作用，进一步规范校务公开制度，开展民主评议活动，不断深化学校的管理工作，促进了学校的发展。

　　二、 主要工作落实：

　　1、强化学校安全工作管理体系

　　（1）认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。

　　（2）在严峻的甲型流感防控中积极采取各项有效措施；贯彻落实“每天晨检制度”，在防控甲流工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课（安全教育班队课）安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

　　（3）学期初加固、加高学校走廊安全护栏，在所在村里池塘边、学校路口等相关区域共竖立16处安全警示标志。

　　（4）开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。

　　各项安全教育活动务真、务实，并有记录，本学期没有出现安全责任事故。

　　2、积极完善“十配套”建设，提升校园育人氛围

　　（1）多渠道筹集资金进行配套建设，优化教育资源配置。本学期东石镇通过泉州市十配套达标验收。

　　我校在“十配套”建设共计投入资金37.7万元，完成期初规划的“图书室”、“艺术室”、“电脑室”、“科学室”、“综合实践室”、“少先队室”、“体育器材室”等专用室配套建设，建成后结合相关教学活动努力提高专用室使用率，工作总结《学校春季学期工作总结》。

　　（2）提升班级、学校文化建设氛围，在班级和学校文化建设中师生亲身亲为，结合学校实际情况进行构思，形成我校较具特色的办学理念、校训、校徽、校风、教风、学风及班级文化独特气息。构建《中华十大义理》的学*与宣扬机制，提升服务育人氛围。

　　（3）重视环境卫生整治工作，加强教师宿舍、厨房、卫生间及学生公共厕所、校园卫生管理。

　　3、按相关要求落实普及九年义务教育措施

　　切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。群策群力，巩固提高“普九”水*。学校各方面意识都还很薄弱，本学期大力宣传，并采取有力措施，确保入学率、巩固率达标。做好学籍及普教资料的管理工作，把关转学、休学、借读的审批工作，“迎督创强”各种资料的整档工作，规范学校内部的自身管理。

　　4、加强教学管理，努力提高办学质量

　　（1）认真贯彻实施《小学管理规程》，加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。

　　（2）重视校本教研工作，促进校本教研工作的有效实施。认真做好教育教学研究工作，全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体，开展“餐桌式”教研与每周三教研活动，建设诚明小学博客网*台，推进课程建设步伐，本学期开展教研活动计12次，发表教研博文42篇，并有相应评论。

　　（3）探索校本教研之路，建设学*型学校。我校属于基层小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求相同，在探索校本教研路程中颇有坎坷。学校本学期极力创设条件，开展每周教研、建设诚明小学博客教研*台，努力转变师生观念，构建提升教学过程中出现的问题成为教师研究教学问题的过程意识，使学*成为教师进行教学与研究的自觉需要，把教学教研与学*紧密结合起来，通过相关活动及培训工作，促进教师学*各种教育书籍、刊物，转变观念，改变教育方式，提升教师专业素质。

　　（4）加强师师互动管理，确保互帮互带互学工作顺利推行。坚持教师校本教研培训与学*工作，相对完善教研、学*、评价等管理制度，每周三下午定时举行校本教研研讨活动，了解教育教学改革的实施情况，及时排解课堂教学中存在的问题，确实加强对课堂教学的管理。

　　5、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。

　　以学生的养成教育为基础，促进学生良好的行为*惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用，贯彻“理性思路，刚性管理，柔性服务，和谐激励”的办学策略，围绕学校中心工作，坚持“一手抓教育，一手抓建设”的工作方针，进一步深化“雏鹰行动”，推进素质教育发展，组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学*《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，促进学生良好行为*惯的养成，为形成良好的校风而努力。

　　6、倡导“阳光体育”；加强学校的体育卫生工作，提高学生锻标合格和竞技水*。

　　7、重视幼教事业，巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作，规范学前班管理工作，优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲要》要求和有关法规精神，转变教育观念，贯彻保教并重原则，促进幼儿富有个性的发展，为幼儿一生的可持续发展奠定基矗现在是孝中、高混班，切实加强幼儿常规管理，保教结合，不断提高对幼儿和家长的服务质量。精心创设环境，体现幼儿教育的艺术性、教育性。

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展2）

——小学学校学期工作总结（精选10篇）

　　小学学校学期工作总结 1

　　为了进一步全面推进课改实验工作，充分发挥教研工作作用，我校结合本校实际，以培养教师业务能力，提高教师教学水*，促进学生发展为宗旨，特制定我校校本教研工作计划，让校本教研成为老师成长的阵地。如今一学期过去，现将一学期的工作总结如下：

　　一、强化教研制度。

　　教研活动是学校一项常规工作，教研活动的顺利开展有助于教师提高课堂教学水*，有助于新的教学理念的实施与交流，是学校发展的动力。为避免以往教研活动“教而不研”“形而上学”上课教师疲于应付，听课教师陆陆续续的不良倾向，调动教师参与研究活动的积极性与主动性，本学期，我们致力于教研制度的完善，教导处经过协商以及征询教师代表的意见，实行教研课考勤制度，对不参加教研活动、不能按时出*教研活动的教师实行了一票否优制，保证每个上课老师的劳动得到应有的尊重。

　　二、改革听课方式。

　　传统的听课以“记”为中心，课堂上，听课老师将精力集中于记教师的教学流程，记精彩的组织语言，记学生的课堂发言。教师记得辛苦，根本没时间来消化吸收。我们认为：听课应该以“听”为中心，听教师精湛的教学艺术，听学生精彩的个性解读，听课堂存在的种种问题。以“思”为归宿，思精彩背后的教学理念，思解决问题的种种策略，思课堂教学的更多规律。为此本学期听课时，我们只要求教师记下精彩教学环节，并且针对精彩环节及时记录下自己对这一环节的评价，同时可简单写出自己认为正确的改正措施，极大提高了教师的及时评价能力，提高了教师的理论水*。

　　三、教研与课题相结合。

　　本学期，教研活动我们在继承以往的“定时间、定专题、定人员”“三定”的基础上，注重突出专题研讨。我们将教研活动与课题研究有机结合，将学校的课题分解为若干个小板块，分工落实到每次教研中。

　　本学期我校申请了《数字化环境下创新语文阅读教学方法提升农村学生阅读能力的探究》这一课题，为了将这一课题顺利完成，我们将校本教研与课题紧密结合。而这一学期教研的主题就定在提升教师信息技术与语文整合的能力上。为此我们主要从四大板块进行：探讨信息技术与语文整合中存在的问题；数字化环境之我见；观看课例；校本培训。在这样一学期的理论与实践的结合中，老师们对信息技术与语文的整合有了深入的理解，极大提升了老师们的教研水*，为课题研究做好了铺垫。

　　四、走出去，请进来，发挥“名校”、“名师”作用。

　　本学期我们除了由我校的教师孟桂艳老师东师归来后做了二级培训，还邀请了王千庄小学的陈健老师作专题讲座，两位名师给老师们带来了东师大先进的教育理念，提升了老师们的理论素养。

　　除此以外，本学期我校还多次派老师外出学*。除了多次前往开小聆听讲座、听名师讲课外，还带领全体教师赴丰南实验小学参观学*，使得老师们在课改的大潮中更加明白了什么是大语文观，而大语文观必须立足于小语文。

　　五、教研与教师培训相结合。

　　为了提升老师们的理论水*，除由骨干教师做培训外，我们还业务学*、领导讲座相结合，业务学*是关于数字化环境下的整合问题，而领导讲座则是从老师从老师们日常教学中出现的问题入手，为老师们答疑解惑，从根本上为下一阶段的课题研究奠基。

　　六、重视网络教研

　　此项共包含两部分，一是鼓励教师积极参加网络学*培训，这一学期以来我校教师均参加了国培，并取得了优异的成绩，受到教师进修学校的表扬；二是网络教研。网络教研能打破时间与空间的限制，为老师们创造极好的教研*台。本学期我们继续完善了我们的校园网站以及教师博客群，有多次听完课或参观归来不能在校聚到一起时，我们都是在家里完成的交流互动，这一教研方式消除了面对面教研时表达不够精确的尴尬，老师们有足够的思考空间，更完善的表达自己的意图、想法，深受老师们的欢迎。

　　一学期下来，我们学校在校本教研工作中积累了一点经验，同时也存在一些不足，但我们会在今后的工作中不断总结经验，不断改进方法，不断创新模式，使我们的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。

　　小学学校学期工作总结 2

　　xx年2月以来，新店小学认真贯彻《安海镇教委办xx年春季工作意见》文件精神,以基础教育课程改革和有效常规管理为抓手,坚定不移地走“文化治校、管理强校、质量立校、特色兴校”之路， 真抓实干、锐意改革,扎实做了一些工作，现回顾总结如下：

　　一、调整人事安排，保证学校顺利运转。

　　1、因应期初某合同教师的人事变动，学校紧急启动应急方案，重新调整了教师工作安排，把具大局观的校聘教师纳入行政组议事，形成“行政周工作智囊会”和“公办教师通气会”配合的议事模式，确保学校工作顺利运转。

　　2、把学校工作分口切块，明晰权责，合作补强；

　　二、抓师德建设，努力提升教师形象

　　1、实施校园“阳光工程”，坚持执行每月《绩效奖励》自评制度；

　　2、期初及时与教师签定《不乱收费责任状》，签写《不乱收费自查表》，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。

　　3、坚持每周一下午的政治学*制度，并在其后安排“励志小寓言”时间；落实老师关于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的学*大讨论；组织教师到龙山小学参观学*；让学*更校本化、更有针对性。

　　三、抓过程管理，推动“三年定型”文化重建方案。

　　1、继续执行月检分项周评的制度，实抓“作业批改”等常规工作的过程管理。

　　2、加大校长巡课密度，确保“二遍铃声教师到位”和“体育课不放羊”“大课间教师临场指导”等常规要求达成。

　　3、改革考勤和绩效奖金发放方式，保证“放学静校有教师”，“辅导参赛有专人”，群策群力科学发展学校。

　　四、抓校本教研，提高课堂教学效益

　　1、继续推行“人人坐庄”教研，扎实开展“周四教研日”和“每听必评”两项制度。提高教师的教学水*。

　　2、鼓励教师研修，参与教学点和庄头小学七校联动教研。校长参加未来名师培训班学*，参加“中年教师教学大练兵”。陈教导到厦门听课学*。

　　五、抓文化建设，积聚特色办学底蕴

　　1、继续开展《每天进步一点点》学*积累活动，以“天天24，聪明好脑子”“聪明娃大擂台”等系列活动深入诠释“教育就是良好*惯培养的教育理念，培养学生良好的学**惯；

　　2、继续推行“晨读弟子规”“午间品美文”“课前古诗吟”的空中“大课堂”铃声方案，丰富校本教育内涵；

　　六、抓少先队工作，培养学生综合素质

　　1、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，培养学生的“五自”管理能力。

　　2、抓实重视班级十个一文化中黑板报、学*园地的定期更新、存档工作。

　　3、定期评选小明星，组织学生参加镇“向前走杯”书画比赛、象棋比赛、“喜得龙”杯创意绘画比赛、卡拉ok比赛、灯谜比赛。提高学生综合素质

　　七、抓安全工作，防范措施到位

　　1、期初与教师签订《安全责任书》强化值日护导工作，组织防震疏散演练，加强晨检、因病缺勤的追查制度，定期利用晨会、等德育阵地对学生进行安全常识和自我防护教育；

　　2、定期清洗教室、定期排查隐患，完善“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度。

　　3、畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭” 群防群治的三维安全管理网络。

　　4、利用大课间活动时间教学武术操、广场舞，坚持组织长跑，锻炼师生强健体魄。

　　小学学校学期工作总结 3

　　本学期，我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，认真学*省、市、区教育工作会议及有关文件精神，艰苦奋斗，不断创新，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

　　一、德育工作

　　学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

　　（一）、健全和强化德育领导机构。

　　成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。

　　（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

　　召开班主任培训会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学*得到了提高。

　　（三）、扎实开展德育常规工作。

　　1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

　　2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周教师切实履行好值班主任工作是学校教育教学的核心工作，此工作的好坏直接影响到整个学校的前途和命运。因此，学校要求每位班主任老师要关心每一位学生的学*、生活，做好学生的思想教育工作，鼓励他们勤奋学*，学好各科知识，积极上进。同时要协调好各位任课教师，各位任课教师也要配合班主任的工作，相互协调，做好每一项工作。

　　（三）、工作出勤管理

　　1、任课教师无故缺*一节从当月工资中扣除20元。

　　2、无故缺*一天扣除当天工资，请事假扣除当天工资的1/3（法定事假除外），请病假须有医院证明不扣除工资。

　　3、无故缺*三天以上（含三天）者，除扣除三天或三天以上的工资外，年终考核学校打分为最低。

　　4、学校全体教职工必须按时作息，任课教师铃停必须到教室，上课铃声停后1分钟内不进教室为迟到，三个迟到视为一个缺*。

　　5、下课铃声停以后才能下课，下课铃声响前出教室为早退，三个早退视为一个缺*。

　　6、未经学校同意私自换课、代课，按缺*处理。

　　7、值周教师必须负责一天的工作，按规定操作，实行交接班制。

　　三、教育教学管理

　　1、教师在教学中必须坚持使用普通话。

　　2、开学计划、期末总结。学校要求教职工每学期开学写出个人工作计划，学期末写出个人工作总结；教导处、少先队、班主任开学时写出工作计划，学期结束写出工作总结。

　　3、学校定期召开全校教职工会议。每周一晚召开全校教职工会议，学*上级有关会议精神及有关文件，安排学校的各项工作，强**师转变观念，认清形势，提高思想意识，认真执教，关心学生，对学生加强思想教育，既要教好书，又要育好人。要求教职工在工作中要做到“五个到位”和三个“一切”，五个到位即：教职工思想到位，班主任工作到位，上课教师到位，辅导教师到位，后勤教师到位；三个“一切”即：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

　　4、在教育教学中，狠抓“五环”，重教改，求质量。教案实行签字后才能上课，上完后课教师写出课后小结，总结本节课的得失。批改作业后进行分析，并作好记录，考试后写出教学质量分析，总结经验。教导处组织每周开展教学研究活动，每位教师每周最少听一节课，并作好详细记录、评价，在教学研究活动时总结得失，互相交流经验。教师充分利用有限的时间辅导好每一位学生，鼓励先进，鞭策后进，转变差生，使每一位学生都得到最大的发展。现在全校学生文明守纪、勤奋活泼、刻苦好学。

　　5、合理利用现有资源，传播文明之声。自2008年以来，我校组建了“校园之声广播站”。为了丰富校园文化，拓宽学生知识面，提高学生写作能力，陶冶学生情操，我校“校园之声广播站”选用一些学生优秀作文、报刊杂志上的好作品，每天中午、下午各播音一次。

　　6、加强学生思想教育，注重学生养成教育。对好人好事给予表扬，对学生的各种行为进行正确的引导。学生会按照“三操”、卫生评比制度严格检查每天的“三操”及卫生情况，进行评比并予公布，授予分值最高的优先评委“文明班级”，培养良好的行为*惯。

　　7、每周一课间操时间举行升旗仪式，加强了学生的爱国主义教育。

　　8、积极组织教师学*洋思中学教学模式，注重课堂“20+20”的授课方式教给学生自学方法。经过一段时间的实验我校教师基本上会用这种方法上课，学生也基本上适应了这种教学方法。

　　四、安全工作

　　（一）、建立健全安全工作机制。

　　成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

　　（二）、明确分工，夯实责任。

　　明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

　　（三）、抓好安全常规工作。

　　1、计划、安排、制度的落实。

　　每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

　　2、安全课及活动宣传的开展

　　每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，既增强了学生的安全知识，也为我校创建*安校园打下了坚实的基础。

　　3、抓好安全检查工作

　　4、有效开展传染病的预防

　　开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。我校以预防流感为重点,做好学校的预防工作。

　　（四）、落实节假日安全值班制度。

　　经校委会研究决定，由所有教师，每周1人轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

　　五、营养餐开展情况

　　（一）、领导重视，建立工作机构。

　　我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。

　　（二）、健全管理制度、落实工作责任制。

　　为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养餐信息公开及监督制度》。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。

　　(三)、做好宣传教育工作。

　　使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

　　(四)、认真组织，及时发放营养餐。

　　本学期我校共享受营养餐学生共84人实行每天上报每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。

　　六、存在的问题

　　1、规章制度仍需进一步修改完善，师生评价机制有待进一步探究。

　　2、部分教师落实教学常规工作不够到位。

　　3、教师学科结构不合理。

　　4、教科研工作的针对性、实效性和力度不够，洋思中学的教学方法学得还不透彻，教科研兴校的意识还没有全部转化为实际行动，从而影响工作效率和教学质量的提高。

　　小学学校学期工作总结 4

　　在县教育局的直接领导和当地**的大力支持下，一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

　　一、加强师资队伍建设，统筹调配各校教师，促进教育均衡发展。

　　我校区域城乡结合部，师资队伍变动频繁，教师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，及时采取措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。通过派送支教老师，缓解个别村小教师的不足，使各校教育教学均衡发展。学校行政的统一安排部署下，一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

　　二、德育工作。

　　学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

　　切实加强师德师风建设。以xx县中小学师德师风活动为契机，广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛、举办师德标兵演说等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分，规范了教师的工作行为，全面提高教师形象，师德师风取得了很好的成绩。

　　开展形式多样的德育活动。

　　1.认真执行升**制度，加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升**仪式，新学期的第一次升**由校长、*时每周一的升**由值周领导和少先队队干分别作**下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱**，增强**意识，从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德。

　　2.加强法制教育，今年6月26日、11月27日法制副校长莫同志到学校给师生上法制教育课，增强师生的法制意识。

　　3.组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。

　　4.组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动。

　　5.坚持家校联系，坚持组织召开家长委员会和家长会，由校长或副校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案，给家长们进行家庭教育方面的讲座，让家长听有所获，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家长的好评，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参加率较高，收到好的效果。

　　6.启动校园文化建设，精心打造班级文化，让每一面墙都会说话，创造良好的育人环境。

　　7.开辟校园广播，每天报道校园内的校园内的好人好事、校园动态、国内相关的新闻时事，在教育学生，激励先进，鞭策后进等方面发挥了较好的作用。

　　我校全体师生参加xx县中小学大课间评比活动，荣获二等奖。

　　三、教育教学工作

　　教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学*兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

　　1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到县市区级参加上级组织的培训活动。

　　2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

　　（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

　　（2）做好学籍管理工作。

　　（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

　　（4）以“学生”为中心点，规范学*行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

　　3.学校继续积极开展新课堂建设研究，提高课堂教学水*。教务处、辅导员及骨干教师经常集中专题研究我校的“小洋思”先学后教，当场测试，课堂教学模式所遇到的问题，商讨解决办法。

　　小学学校学期工作总结 5

　　一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

　　一、加强师德建设，提高教师业务水*

　　1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

　　2、加强教师的理论及业务水*，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。学*了相关教育理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

　　3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水*。

　　4、加强教师业务培训学*。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，***备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

　　二、强化学生纪律，搞好教学工作

　　1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

　　2、大队部还组织手抄报评比活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。

　　3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：

　　(1)组织教师学*新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学*兴趣。

　　(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。

　　(3)教师之间互相交流学*。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水*和业务能力。

　　(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

　　三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

　　1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

　　2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

　　3、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自*和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

　　4、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好接种工作。同时对学校附*小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

　　总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!

　　小学学校学期工作总结 6

　　伴随20xx年新春脚步的临*，自己身为镇中心小学的业务副校长，已经跨入第四个年头。回顾四年的经历，自己感觉收获颇多，在教育发展日新月益、竞争格局如此激烈的今天，也让我的教育思想进行了一次又一次的充电，使得自己的教育教学管理水*不断取得了可喜的成绩。现将本学期自身的工作进行简要总结：

　　一、课堂教学

　　本学期我执教的是四年级二班的.语文，同时兼任四年级三个班的校本课程《小学生经典阅读》。语文教学我坚持参与学校任何形式的听评课活动，并积极撰写评课讲稿，认真完成每周的教学反思，努力让自己在反思中提高，在实践中生成，2009年11月份本人积极参加全校的课堂教学比武“人人最佳一堂课”听评活动，取得了较好的课堂效果，同学们课堂的推销口才，给听课的老师留下了较为深刻的印象。本学期听评课次数本人达到50余节，在听课的同时自身感到其间的授课水*也有明显提升。《小学生经典阅读》是我校新学期开设的校本课程，作为四年级的任课教师，本人能够做到精心备课，认真上好每堂课，我会努力做到让孩子们真正喜欢我们自己的校本课程，特别学完一章节之后我让孩子们参与到丰富的实践活动中，如欣赏课、绘画课、制作课、表演课等，极大的调动了学生参与学*实践的能动性。

　　二、教学管理

　　1、本人能够配合并带领教导处四人的团队，认真完成学校期初拟定的教学管理的诸项计划，组织检查教师常规业务，做到“周抽查、月普查”。认真与团队保持合作，坚决完成好各级迎接检查的任务，本学期先后迎接了区安全检查、区教育督导、区教学现场会等专项检查。一学期来教师的整体业务质量多次得到上级领导的赞扬。

　　2、继续创造性的搞好《杏坛韵歌》校本培训期刊，结合学校本学期存在的现状及问题，我们出了四期《杏坛韵歌》，内容丰富贴*一线，如《用爱面对每个孩子》、《于永正给将要做教师的女儿二十条建议》等精彩的四篇文章。《杏坛韵歌》从2007年9月刊出每一期，至今已有四年的历史，我们从未间断共刊出24期，悠悠的师魂情，浓浓的书香韵，陪伴我校的教师从成熟走向兴旺。

　　3、在吕校长的指导带动下，本学期末我校重点打造范镇中心小学的办学特色“写字课教学”。写字课特色由教导处张主任具体管理，负责日常检查督导，及时发现写字课教学中的问题，努力纠正，且对写字教学做好相片记录组织写字比赛表彰总结。目前我校的写字课教学已经让全体师生快乐的参与进来了，教师写字要做学生的楷模，学生写字要达到德育的目的“规规矩矩写字、扎扎实实做事、堂堂正正做人”，学校网站及时做了典型报道。

　　4、新学期作为全镇的龙头小学，我们终于有了自己开发的校本课程《小学生经典读本》。同学们打开那绘声绘色、图文并茂的教材，人人爱不释手分外喜欢。校本课程在学校全体编委的努力编写下，从走进故里、图话校园、一日常规，再到传统文化、经典美文、好书推荐，章节内容丰富，实践拓展深入，赢得了家长的认可，也博得了学生的喜爱。学校将坚定不移的按照课程规定上好校本课程，培养学生的阅读*惯养成良好的知识积淀。我们准备通过真实且翔实的材料努力参加第四届市区优秀校本课程的评眩

　　5、兴趣小组在新学期得到了良好的发展，学校认真制定《兴趣小组评价方案》，将评价机制引入到兴趣小组中来，在方案的激励下本学期学校由教师自觉申报共审批了十余个兴趣小组，如绕纸花、火柴棒拼图、剪纸、毛笔字、诗朗诵、舞蹈等十余个，其中英语儿歌《雪绒花》在全区小学素质教育现场会上得到了展示赢得与会领导的一致好评。在09年岁末全镇的小学素质教育成果验收会上，我校的素质教育节目以丰富全面的效果，给评委留下了深刻的印象。为充实每位辅导教师的兴趣小组教案，规范辅导教师的兴趣小组上课，我与教导处孙老师进行了兴趣小组的日常检查和照像留念，用手中的相机记录辅导教师幸福耕耘的瞬间，记录孩子们快乐成长的脚樱

　　6、在学生德育教育方面，我校一直结合区小学生行为*惯养成课题，争取让课题开展更加深入，学生的行为表现让人满意，为此学校于本学期组织学生观看了“国庆60年阅兵式”，隆重举行了国庆60周年红色诗歌会，使学生增强民族自豪感的同时，增强集体意识努力改掉身上的陋*，做一个文明守纪、品学兼优的好队员。在严冬来临之前，我校又组织全体学生观看了《暖春》，学校网站也做了生动的图片报道，每个观众的心灵得到了一次爱的升华，感人的瞬间、激动的泪花至今仍然记忆犹新、如临眼前。

　　三、存在问题：

　　1、个人仍然不可避免的存在懒散的表现，时间观念需要进一步增强，做事更应有计划。

　　2、语文教学要加强研究，多付出时间研究教学提升教学质量，对边缘生及学困生加强耐心细致的辅导。

　　3、教学管理要在深入一线的同时，善于发现问题并给有困惑的教师做指导做点拨，拜师学教的工作做得仍然不够细致，略显粗糙。

　　4、校本培训、校本课程在现有的基础上要走创新的路子，多向先进单位学*经验，争取让学校的校本培训工作更加扎实有效，让校本课程变成学生的快乐课堂、经典课堂。

　　5、区级课题“小学生行为*惯养成”的研究脚步比较缓慢，虽然取得了一点成绩，但是与课题的阶段目标、结题目标还有不少距离，所以在新年之后一定要切实加强课题的研究，力争区3月份视导看到较为满意的成果。

　　6、兴趣小组、十好教育努力做好校级档案的整理和组档，加强日常检查与期末评价，真正评出教师的积极性、能动性。

　　小学学校学期工作总结 7

　　本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：

　　一、少先队工作

　　本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为*惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。

　　1、加强和改进少先队员思想道德建设

　　我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为*惯，提高基本素质。

　　2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育

　　我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　(1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学*密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

　　3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动

　　我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。

　　二、教学工作

　　1、加强常规管理

　　本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。

　　2、扎实开展月报工作

　　为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

　　3、教研活动

　　本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的开展教研活动，并组织中青年教师外出听课，开阔了教师们的视野，更新了教育教学理念，提高了我校的教育教学质量。

　　4、其它工作

　　教务处在做好分内工作的同时，还认真组织教师完成普九及年报工作，完成学校校园文化建设资料，依法治校资料，经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血，工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞，并被选为长丰县十所"示范留守儿童之家"之一。

　　三、学校创建工作

　　创建***、安全、文明校园是学校工作重中之重，也是全体师生工作学*、生活的根本保障。本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展：

　　1、加强领导、措施到位

　　学校成立了工作领导组，专人负责，齐抓共管。确立"学校教育安全第一"的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组，同时与各班班主任签订安全工作责任书，明确责任和任务，积极营造"人人想安全，抓安全"的良好氛围。

　　2、大力宣传、形成共识

　　为了提高学生自我防范意识和自救能力，不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育，组织师生听取安全法制报告会，利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育，增强师生防范意识，消除安全隐患，大大降低事故发生率。

　　3、环境卫生工作

　　在做好****安校园的同时，学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁，学校坚持每周五卫生大检查，评选卫生先进班级，并授予流动循环红旗，达到预期目的。

　　四、后勤总务工作

　　1、总务处人员认真履行职责，工作认真负责，学期开学前能提前准备好各种教学用品，为学校按时上课创造条件，保证学校工作的正常开展。

　　2、勤俭节约，依法理财。坚持财经制度，严格按上级有关规定做好收支两条线。

　　3、增收节支，多渠道增加学校收入，改善办学条件。

　　五、工作中存在不足和努力方向

　　虽然我的*时工作尽了努力，但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强，教育观念，教学方式方法，工作能力，管理水*和师德等需要我们不断自我认识，自我提高。

　　相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶!

　　小学学校学期工作总结 8

　　20xx年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下:

　　一、德育工作

　　1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育，每周利用**下讲话进行纪律、卫生、学*教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。

　　2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育*惯。我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。

　　二、 教育教学工作

　　1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。对教师、班主任和学生实行捆绑式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得最好)。

　　2、抓好一日常规。从每天的读书开始，一直到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。

　　3、做好学生评价工作。评价工作带有导向性，关系到师生的积极性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学*，二要促进全面发展，三要学有特长。在学*、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。今年学校大门口新办两个橱窗，展示师生的进步，优秀小组和个性特长。

　　4、搞好教师们的教学活动，让学*在活动中进行，让兴趣在评价中提升，让讲课比赛成为一种爱好。一年来，我校举行过区级课改会三次:语文、数学优质课、班班通课改课，镇级课改交流会3次，还有英语教师观摩会，语文新教师赛讲等，请洛阳市名师来讲课指导2次，组织我校教师外出讲课多次，如袁丽粉老师到山西做全国公开课，刘晓瑜老师做区级语文展示课一次，袁丽粉、孙淑丽、李静、姚国妤老师到寇店讲课，赵彦荣做镇级英语公开课，孙淑丽老师到洛阳讲课。学校组织教师到洛阳、郑州、安阳、新乡、内蒙学*听课，还组织6名教师到山西听课学*。学校参加区级交流会6次，校长被抽住发言一次，教导主任也是教研员发言2次。

　　5、组织学生参加各种比赛。先后参加市级诵读、演讲比赛各一次，参加市级晨光杯、跳绳公开赛，参加园区运动会，参加镇级运动会、篮球赛等。学校获得市级跳绳公开赛幼儿组一等奖，儿童组二等奖，晨光杯团体总分二等奖，获得市级法制教育先进单位，区级运动会一二等奖，镇级运动会、篮球赛一二等奖，期中考试进步较大，教师、学生在各种活动中素质提升很快，特长得到展示，学*兴趣得到提高。

　　三、 做好安全工作。

　　1、修订门禁制度和门卫职责。两个新门卫工作认真可靠，减轻学校安全压力。做好值班工作，无论*时或者是节假日，校长住校带班，老师们能坚持吃住在校。

　　2、大力整改校舍隐患。下村小学拆除重建严重倾斜的校墙30米，上村拆除重建严重粉饰的低矮校墙90米，拆除下陷和倾斜的危厕2个，新建旱厕和水冲厕所各一个。

　　3、做好饮食卫生安全。为两个校园安装深井水设施，方便师生用上卫生的自来水，安装太阳能热水方便老师们洗漱。为幼儿园孩子们提供免费开水，解决两个校园排水问题，加强两个校园伙房建设，为师生们提供卫生、便宜、可口、营养的饭菜。

　　4、做好用电安全。为两个校园安装两相、三相表及线路，为上村小学一楼、三楼教室线路改造。

　　5、做好其它安全工作。做好消防安全，为两个校园配备灭火器、应急灯，疏散指示灯等。制作校门口、顾龙公路上交通安全警示牌。安装监控、报警设备、防盗窗。

　　四、做好学校建设

　　1、加强校园文化建设。通过阅报栏、黑板报、橱窗、写真展板、喷绘、丙烯墙体彩绘等形式，在走廊、厕所、楼梯设置不同内容，让学生处处看到文化、受到熏陶。

　　2、做好学校电教工作。购置一体机、电脑、打复印机等办公设备，加强校园广播、网络系统建设，加强班班通培训和使用，在园区20xx年的第一批班班通课改课比赛中，我校李静和袁丽粉老师获分别得青年组和中年组第一名，姚国妤和孙淑丽老师分别获得青年组和中年组第二名，每人获奖一部手机。

　　3、改善教师办公条件。教师住室粉刷走线，办公室办公器材购置，改善教师生活条件，从棉、单门帘到床柜桌扇，尽量配好，我校在园区检查评比中获得优秀评价，奖励电脑一台。

　　4、 做好学校土建类建设。从硬化地面、建设舞台、铺设道路、粉刷校墙，到绿化、亮化、文体器材、场地规划等，做好学校基础设施建设。

　　五、存在问题。

　　教学上仍加强常规工作检查，需要改进评价办法，加强培优补差，提升教学质量，跟进养成教育，加强学生兴趣培养，做强办学特色，加强教师培训。学校建设要增加教室电棒数量，线路整改，硬化活动场地，加强文化建设，做好家校共建。

　　小学学校学期工作总结 9

　　20xx年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下:

　　一、德育工作

　　1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育，每周利用**下讲话进行纪律、卫生、学*教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。

　　2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育*惯。我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。

　　二、 教育教学工作

　　1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。对教师、班主任和学生实行捆绑式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得最好)。

　　2、抓好一日常规。从每天的读书开始，一直到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。

　　3、做好学生评价工作。评价工作带有导向性，关系到师生的积极性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学*，二要促进全面发展，三要学有特长。在学*、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。今年学校大门口新办两个橱窗，展示师生的进步，优秀小组和个性特长。

　　4、搞好教师们的教学活动，让学*在活动中进行，让兴趣在评价中提升，让讲课比赛成为一种爱好。一年来，我校举行过区级课改会三次:语文、数学优质课、班班通课改课，镇级课改交流会3次，还有英语教师观摩会，语文新教师赛讲等，请洛阳市名师来讲课指导2次，组织我校教师外出讲课多次，如袁丽粉老师到山西做全国公开课，刘晓瑜老师做区级语文展示课一次，袁丽粉、孙淑丽、李静、姚国妤老师到寇店讲课，赵彦荣做镇级英语公开课，孙淑丽老师到洛阳讲课。学校组织教师到洛阳、郑州、安阳、新乡、内蒙学*听课，还组织6名教师到山西听课学*。学校参加区级交流会6次，校长被抽住发言一次，教导主任也是教研员发言2次。

　　5、组织学生参加各种比赛。先后参加市级诵读、演讲比赛各一次，参加市级晨光杯、跳绳公开赛，参加园区运动会，参加镇级运动会、篮球赛等。学校获得市级跳绳公开赛幼儿组一等奖，儿童组二等奖，晨光杯团体总分二等奖，获得市级法制教育先进单位，区级运动会一二等奖，镇级运动会、篮球赛一二等奖，期中考试进步较大，教师、学生在各种活动中素质提升很快，特长得到展示，学*兴趣得到提高。

　　三、 做好安全工作

　　1、修订门禁制度和门卫职责。两个新门卫工作认真可靠，减轻学校安全压力。做好值班工作，无论*时或者是节假日，校长住校带班，老师们能坚持吃住在校。

　　2、大力整改校舍隐患。下村小学拆除重建严重倾斜的校墙30米，上村拆除重建严重粉饰的低矮校墙90米，拆除下陷和倾斜的危厕2个，新建旱厕和水冲厕所各一个。

　　3、做好饮食卫生安全。为两个校园安装深井水设施，方便师生用上卫生的自来水，安装太阳能热水方便老师们洗漱。为幼儿园孩子们提供免费开水，解决两个校园排水问题，加强两个校园伙房建设，为师生们提供卫生、便宜、可口、营养的饭菜。

　　4、做好用电安全。为两个校园安装两相、三相表及线路，为上村小学一楼、三楼教室线路改造。

　　5、做好其它安全工作。做好消防安全，为两个校园配备灭火器、应急灯，疏散指示灯等。制作校门口、顾龙公路上交通安全警示牌。安装监控、报警设备、防盗窗。

　　四、做好学校建设

　　1、加强校园文化建设。通过阅报栏、黑板报、橱窗、写真展板、喷绘、丙烯墙体彩绘等形式，在走廊、厕所、楼梯设置不同内容，让学生处处看到文化、受到熏陶。

　　2、做好学校电教工作。购置一体机、电脑、打复印机等办公设备，加强校园广播、网络系统建设，加强班班通培训和使用，在园区20xx年的第一批班班通课改课比赛中，我校李静和袁丽粉老师获分别得青年组和中年组第一名，姚国妤和孙淑丽老师分别获得青年组和中年组第二名，每人获奖一部手机。

　　3、改善教师办公条件。教师住室粉刷走线，办公室办公器材购置，改善教师生活条件，从棉、单门帘到床柜桌扇，尽量配好，我校在园区检查评比中获得优秀评价，奖励电脑一台。

　　4、 做好学校土建类建设。从硬化地面、建设舞台、铺设道路、粉刷校墙，到绿化、亮化、文体器材、场地规划等，做好学校基础设施建设。

　　五、存在问题

　　教学上仍加强常规工作检查，需要改进评价办法，加强培优补差，提升教学质量，跟进养成教育，加强学生兴趣培养，做强办学特色，加强教师培训。学校建设要增加教室电棒数量，线路整改，硬化活动场地，加强文化建设，做好家校共建。

　　小学学校学期工作总结 10

　　本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：

　　一、少先队工作

　　本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为*惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。

　　1、加强和改进少先队员思想道德建设

　　我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为*惯，提高基本素质。

　　2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育

　　我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　(1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学*密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

　　3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动

　　我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。

　　二、教学工作

　　1、加强常规管理

　　本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。

　　2、扎实开展月报工作

　　为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

　　3、教研活动

　　本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的开展教研活动，并组织中青年教师外出听课，开阔了教师们的视野，更新了教育教学理念，提高了我校的教育教学质量。

　　4、其它工作

　　教务处在做好分内工作的同时，还认真组织教师完成普九及年报工作，完成学校校园文化建设资料，依法治校资料，经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血，工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞，并被选为长丰县十所"示范留守儿童之家"之一。

　　三、学校创建工作

　　创建安全、文明校园是学校工作重中之重，也是全体师生工作学*、生活的根本保障。本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展：

　　1、加强领导、措施到位

　　学校成立了工作领导组，专人负责，齐抓共管。确立"学校教育安全第一"的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组，同时与各班班主任签订安全工作责任书，明确责任和任务，积极营造"人人想安全，抓安全"的良好氛围。

　　2、大力宣传、形成共识

　　为了提高学生自我防范意识和自救能力，不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育，组织师生听取安全法制报告会，利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育，增强师生防范意识，消除安全隐患，大大降低事故发生率。

　　3、环境卫生工作

　　在做好*安校园的同时，学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁，学校坚持每周五卫生大检查，评选卫生先进班级，并授予流动循环红旗，达到预期目的。

　　四、后勤总务工作

　　1、总务处人员认真履行职责，工作认真负责，学期开学前能提前准备好各种教学用品，为学校按时上课创造条件，保证学校工作的正常开展。

　　2、勤俭节约，依法理财。坚持财经制度，严格按上级有关规定做好收支两条线。

　　3、增收节支，多渠道增加学校收入，改善办学条件。

　　五、工作中存在不足和努力方向

　　虽然我的*时工作尽了努力，但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强，教育观念，教学方式方法，工作能力，管理水*和师德等需要我们不断自我认识，自我提高。

　　相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶!

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展3）

——学校英语教师教学学期工作总结(五)份

　　学校英语教师教学学期工作总结 1

　　本学期，我担任了八年级（3）（5）两个班英语科目的教育教学工作，在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌。特从以下几个方面做出本学年的工作总结：

　　一、思想认识：

　　在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学*，努力提高自己的政治水*和业务水*。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

　　二、教育教学工作方面：

　　1、课前准备：钻研教材，认真备课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

　　2、多听课。学*师傅强老师和其他有经验教师的教学方法，努力学*、积累经验，积累了许多教学技巧，提高了自身的教学水*，听课的同时，认真做好记录。

　　3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布初二全科目课件教案*题汇总语文数学英语物理历史置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　4、培优扶差。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学*的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，从而提高班级的整体成绩。

　　三、工作出勤方面：

　　我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加集体备课、评课的教研活动和学校组织的例会。在我工作的这一学期中，没有缺课、迟到、早退，严格遵守了学校的各项规章制度。

　　四、存在的不足

　　在教育教学工作中，还存在着很多的不足。比如说，班级学生还存在着严重的两级分化，成绩不是很理想。我以后必须努力研究方法，更好的管理班级的纪律，树立差生的信心激发他们的学*兴趣从而拉*优差学生的距离。

　　五、改进措施：

　　1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。

　　2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学*基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的*惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。

　　总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学*，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水*。

　　学校英语教师教学学期工作总结 2

　　一、在思想方面

　　我爱岗敬业，积极认真参加学校组织的各项活动和学*。作为一名英语教师，我也不断提高自己的师德修养，和专业素质的学*。使学生学到丰富的知识，开阔学生的视野。

　　二 在教学方面

　　作为一名新教师本着学*的态度，不断丰富自己的教学经验，多听课、多讲课、多备课的原则。课前认真备课，钻研教材，教学中能总结经验，教后反思自己的不足，并及时与组内老师沟通。根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。同时能按要求执行教学常规工作，在落实常规中寻求突破。

　　三 业务水*方面

　　通过两次的外出使我这个青年教师在教学上大开眼界。在学*期间，我学*了很多教学理念，见识了很多教学方法，同时反思了自己的教学不足。

　　第一 教学理念的更新

　　优秀的教师、名师确实有她们的教学理念。在以往的外语教学中我总是理所应当的认为老师是导演，一定要指挥学生做什么，从来不考虑学生的想法，一节课中我要讲大半节课，然后就是以学生做练*来巩固所学的知识。我明白这样的教学比较重视知识的系统传授和笔头练*，比较忽视听、说、读、写语言能力训练和口头练*。可是就是不放心学生们自己学，怕他们学不好，学不明白。此次学本资。料来源于 *我发现我错了大错特错，老师和学生是建立在彼此信任的基础上学*的，老师相信学生的能力，学生信赖老师的指导，这就是我在这次学*第一个体会。这些名师在教学中通过听听做做，唱唱玩玩，让学生尽可能多地“*得”英语，积累一定的英语语言材料，然后逐步增加”英语活动，帮助学生从不自觉，无意识地*得英语逐步到自觉，有意识地学*英语，为学生创造一个在听懂与会说之间，在看懂与会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。

　　第二 调动学生学*的主动性

　　调动学生学*的主动性是我发现他们成功教学的第二点。他们上课的对象都不是自己的学生，在短暂的课前活动中老师必须了解学生的学清并且让学生适应自己的教学方法。可见一节课调动起学生学*的主动性是多么的重要。作为老师，首先要分析学生，了解学生，做学生的知心朋友，知道学生的所需、所求、所想。研究提高学生积极主动性的策略，充分调动学生学*的主动性，同时，根据学情选择教学方法，在教学当中，通过换位思考，从学生的角度出发，发展学生的.创造能力、发展学生的实际操作能力、发展学生的组织才能、发展每个学生各自不同的才能。这样才能调动学生学*兴趣，提高教学质量，创设出有效课堂教学。

　　第三 听、说、读、写全面发展

　　第四 采用直观法教学

　　英语教学时尽量采用实物图片或动作、表情等直观的方法，以增加学生对某一单词的或句子的印象。教师也抓住了，小学生有了好胜、挑战的性格，好表现自己，所以在训练时应多采用Pair work ， Group work ， Partner work ， Role play ， Acting out ，Competition形式，让学生在讨论、游戏和竞争中学到知识，加大对英语知识的训练和运用，让他们有充分表现自己的机会。并且学生在出现错误时要直接的正面的纠正这是我应该学*的地方。

　　第五 创造轻松和谐的学*气氛

　　听了三十多节课这些教师都能在轻松的氛围下把知识传授给学生。学生也能在轻松活跃的环境中把知识学到并能初步运用，所以这也是今后我在教学中学*的内容之一创设轻松的英语课堂学*氛围。比如在课堂教学中采用一些英语歌曲、游戏，通过对英语歌曲的教学，让学生掌握歌曲的吟唱，也可以从歌曲中掌握单词，学到常见的语法和句型。通过游戏让学生操练句型，学生会兴趣昂然。句型操练也不会枯燥乏味。当然，在教学中要注意经常表扬鼓励学生，让他们体会到成就感，以便激起他们更大的求知欲。如此，学生们才能够积极参与到教学活动中来。从而，形成英语气氛浓厚的课堂。因此，“成功的教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。此外，注重教学教法的衔接。除了培养学生的兴趣外，还应过度到系统地传授英语知识和培养学生用语言进行交际的能力。

　　四、取得成绩方面

　　一份耕耘，一份收获。在这一年的学*中自己在不断的成长，发表的论文和课件分别得了一等奖。并得到领导和教研员的好评。我知道这以是过去时，得到的奖项只能记录过去，未来还有很多事情需要我去学*探究。

　　最后，我希望在新的学期中自己能更上一城楼。为学校、为学生，尽自己的绵薄之力。

　　学校英语教师教学学期工作总结 3

　　本学期我主要担任大专部英语专业97（1）班英语精读，97（2）、（3）、（4）班公共英语教学工作。并任96（1）、97（1）班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下：

　　一、认真钻研教材，继续探索大专英语教学模式，努力提高课堂教学质量

　　本学期我担任的精读课虽然不是新课，但我并没有因此马虎。课前认真备课，钻研教材，教学中能总结去年的经验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。97（1）班学生经过3+x考试，词汇和阅读基础较好，但听说能力差，语音也存在很多问题。这学期，课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练，还采用课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等形式强化学生的口语水*。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水*。每周定期抽查学生的语音作业，及时指出问题，攻破难点。这些方法取得了一定的效果。

　　为了了解学生的的英语水*和学*要求，开学初在97（2）（3）（4）班进行调查，收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演，看图说话，以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学*热情，活跃了课堂气氛，一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达，还注重抓学生笔头的基本功，通过短语、句子翻译和其他大量练*巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练，学生的句子翻译水*有明显进步。

　　在两门课中根据教材内容适当选取"走向未来"、"跟我学"等教学录象片辅助教学。为学生提供了生动的语言环境，激发了学生的学*兴趣、活跃了课堂气氛，收到了良好的教学效果。

　　教学中努力探索以学生为中心，教师为主导的教学模式。运用视听媒体，采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考，注重知识的归纳和总结，加强学法指导。例如：如何记单词，课文朗读技巧，对话、叙述原则等。学生的学*效率得到了提高。

　　二、在语言教学中注意文化知识的渗透

　　根据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情*俗和有关文学常识。

　　三、认真使用电子教室，探索计算机辅助教学模式

　　1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。

　　我课前认真备课，花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的.要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度，提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。

　　2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。

　　例如：精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生*及作品介绍；公共英语课学*关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时，则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量，丰富了学生视野和知识面，使教学更加生动活泼。但由于题材限制，网络辅助教学使用面不够广。

　　四、本学期在学校科组的配合下完成了全国"四结合"录象课的拍摄任务

　　并以"节假日"一课参加了学校的探索课。顺利完成了任务。

　　努力方向：今后应加强理论学*和实践交流，力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。

　　学校英语教师教学学期工作总结 4

　　每一个学期结束，本人都会就自己教学工作做一个总结，本学期也不例外。在本学期的英语教学工作，本人仍然根据学生在小学阶段的学*特点，因材施教，努力进行课堂改革，积极探索快乐课堂，激发学生英语兴趣的同时，也保证学生们的英语成绩能够稳步提升。现将这学期教学具体工作总结如下：

　　一、从小学生的学*特点入手，认真备课

　　作为一名小学英语教师，几年的英语教学经验告诉我，在教学工作中，要想讲的课，学生们都爱听，那一定得认真备课，只有从小学生的学*特点入手来认真备了课，才有可能让这群不太那么听话的小学生上课能够认真听讲。学生在小学这个阶段时，大多都没有极好的学*态度，如果我们不能从根本上引得他们在课堂上听讲的话，那想要在课后再去抓学生们的学*，可谓是一切都枉然。

　　二、积极探索快乐课堂为目标，灵活授课

　　当然，就本人多年来的小学英语教学工作经验来看，学生们如果能够在课堂上找到英语学*的快乐，那么学起来也就没有那么难了。作为小学英语教师，本人除了认真备课之外，也积极探索了多种授课方式，目的都是为了打造一个快乐的课堂，让这群孩子们能够有爱上英语的机会，也能够有一节一节快乐的英语课让他们成长起来。在授课的时候，本人会根据课堂的内容以及学生的反馈来灵活调整课堂授课的形式，以保证学生们都能够在本人的英语教学中学到知识，找到乐趣。

　　三、努力激发起学生英语兴趣，主动学*

　　多年的小学英语教学工作下来，本人认为尤其重要的一点就是要努力激发起学生们对英语学*的兴趣，让他们从被家长被老师催促着学*，转变成主动去探索学*，主动去学*过去对他们来说不能算是快乐的英语学*，只有让学生从被动化为主动的话，学生们的学*才有了提升的希望，不然总是靠着家长或者老师的催促逼迫来学*，学*是不可能变好的。本人在本学期教学过程中尝试着结合多种影音设备进行联系实际的英语口语教学，从不同程度上提高了学生们对英语学*的积极性，激发了一些它们对英语学*的兴趣。

　　在往后的教学过程中，如继续沿用此思路进行教学拓展的话，一定能够让学生们对英语学*的兴趣浓厚起来的。

　　学校英语教师教学学期工作总结 5

　　时光荏苒，一个学期在不经意间已经匆匆而过。回首这一学期，首先感谢各位领导的栽培，其次感谢同事在工作中对我的指教。静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

　　一、在思想方面

　　我爱岗敬业，积极认真参加学校组织的各项活动和学*。作为一名英语教师，我也不断提高自己的师德修养，和专业素质的学*。使学生学到丰富的知识，开阔学生的视野。

　　二、在教学方面

　　作为一名新教师本着学*的态度，不断丰富自己的教学经验，多听课、多讲课、多备课的原则。课前认真备课，钻研教材，教学中能总结经验，教后反思自己的不足，并及时与组内老师沟通。根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。同时能按要求执行教学常规工作，在落实常规中寻求突破。

　　三、业务水*方面

　　通过两次的外出使我这个青年教师在教学上大开眼界。在学*期间，我学*了很多教学理念，见识了很多教学方法，同时反思了自己的教学不足。

　　第一，教学理念的更新

　　优秀的教师、名师确实有她们的教学理念。在以往的外语教学中我总是理所应当的认为老师是导演，一定要指挥学生做什么，从来不考虑学生的想法，一节课中我要讲大半节课，然后就是以学生做练*来巩固所学的知识。我明白这样的教学比较重视知识的系统传授和笔头练*，比较忽视听、说、读、写语言能力训练和口头练*。可是就是不放心学生们自己学，怕他们学不好，学不明白。此次学本资。料来源于*我发现我错了大错特错，老师和学生是建立在彼此信任的基础上学*的，老师相信学生的能力，学生信赖老师的指导，这就是我在这次学*第一个体会。这些名师在教学中通过听听做做，唱唱玩玩，让学生尽可能多地“*得”英语，积累一定的英语语言材料，然后逐步增加”英语活动，帮助学生从不自觉，无意识地*得英语逐步到自觉，有意识地学*英语，为学生创造一个在听懂与会说之间，在看懂与会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。

　　第二，调动学生学*的主动性

　　调动学生学*的主动性是我发现他们成功教学的第二点。他们上课的对象都不是自己的学生，在短暂的课前活动中老师必须了解学生的学清并且让学生适应自己的教学方法。可见一节课调动起学生学*的主动性是多么的重要。作为老师，首先要分析学生，了解学生，做学生的知心朋友，知道学生的所需、所求、所想。研究提高学生积极主动性的策略，充分调动学生学*的主动性，同时，根据学情选择教学方法，在教学当中，通过换位思考，从学生的角度出发，发展学生的创造能力、发展学生的实际操作能力、发展学生的组织才能、发展每个学生各自不同的才能。这样才能调动学生学*兴趣，提高教学质量，创设出有效课堂教学。

　　第三，听、说、读、写全面发展

　　第四，采用直观法教学

　　英语教学时尽量采用实物图片或动作、表情等直观的方法，以增加学生对某一单词的或句子的印象。教师也抓住了，小学生有了好胜、挑战的性格，好表现自己，所以在训练时应多采用Pair work，Group work，Partner work，Roleplay，Actingout，Competition形式，让学生在讨论、游戏和竞争中学到知识，加大对英语知识的训练和运用，让他们有充分表现自己的机会。并且学生在出现错误时要直接的正面的纠正这是我应该学*的地方。

　　第五，创造轻松和谐的学*气氛

　　听了三十多节课这些教师都能在轻松的氛围下把知识传授给学生。学生也能在轻松活跃的环境中把知识学到并能初步运用，所以这也是今后我在教学中学*的内容之一创设轻松的英语课堂学*氛围。比如在课堂教学中采用一些英语歌曲、游戏，通过对英语歌曲的教学，让学生掌握歌曲的吟唱，也可以从歌曲中掌握单词，学到常见的语法和句型。通过游戏让学生操练句型，学生会兴趣昂然。句型操练也不会枯燥乏味。当然，在教学中要注意经常表扬鼓励学生，让他们体会到成就感，以便激起他们更大的求知欲。如此，学生们才能够积极参与到教学活动中来。从而，形成英语气氛浓厚的课堂。因此，“成功的教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。此外，注重教学教法的衔接。除了培养学生的兴趣外，还应过度到系统地传授英语知识和培养学生用语言进行交际的能力。

　　四、取得成绩方面

　　一份耕耘，一份收获。在这一年的学*中自己在不断的成长，发表的论文和课件分别得了一等奖。并得到领导和教研员的好评。我知道这以是过去时，得到的奖项只能记录过去，未来还有很多事情需要我去学*探究。

　　最后，我希望在新的学期中自己能更上一城楼。为学校、为学生，尽自己的绵薄之力。

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展4）

——小学学期工作总结 (菁华6篇)

小学学期工作总结1

　　本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下工作：

　　一、深入学生、亲*、了解学生，做学生的朋友

　　多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲*学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。二年级带过一个学期的.数学，所以对学生还是有一定的了解：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学*的积极性也比较高，班干部很有威信，能很好的帮助老师管理好班级。但很多学生好讲好动，行为*惯不太好。在卫生等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学*上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。

　　针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接*学生，了解学生在学*、生活中存在的问题，从生活上、学*上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲*和爱。这样，学生就敢于和我接*了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。

　　二、加强学生思想教育，培养学生的良好*惯

　　开学初，我要求学生认真学*校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。

　　三、选一些得力的班干部

　　原先的三位班长不但学*好，而且自我约束能力比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服她们管。所以还是继续由她们三个担任。但在其他的管理方面我采用了比较民主的方式，先学生毛遂自荐，再由班上举手表决，一学期下来，班级纪律和学*也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

　　四、奖惩分明

　　教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。

　　同时教师还应该公*宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多交流，促其不断进步。

　　五、上好每一节班会课

　　在班会上，对一周情况做一个总结，要注意的问题要强调，需改进的地方要讨论。不搞*。

　　六、多和家长联系

　　老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。*时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学**惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学*成绩也提高了不少。

　　总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话"为了孩子的一切，为了一切孩子。"

小学学期工作总结2

　　本学期，担任五年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

　　一、创建和谐、积极向上的班风

　　一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在*常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学*上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

　　二、培养学生良好的行为*惯

　　我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为*惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为*惯真的可以受用终生。在*常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为*惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为*惯方这方面是非常优秀的。

　　三、用爱搭建我与学生间的桥梁

　　1、爱就是了解。

　　初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

　　2、爱就是关怀。

　　在H1N1流感高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个学生发高烧，都在家休息*一个周才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补上课程。

　　3、爱就是尊重。

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在*常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

　　4、爱就是责任。

　　教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得

　　整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。

　　四、加强对后进生的管理

　　1.加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。

　　2.加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学*不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好后进生上课时经常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。

　　3.用爱心去温暖，用耐心去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

小学学期工作总结3

　　过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，进一步转变教育观念，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，自主创新的教学模式进一步推广应用，对外交流进一步扩大；各类比赛频频获奖，德智体美全面发展；校园文化氛围充溢着时代的气息；信息技术教育成为学校最新的亮点。得到了上级领导的高度评价。

　　一、优化育人环境

　　这学期，在上级领导的关心与指导下，学校加大力度，加大投入，在校园环境建设上开拓创新，使学校环境焕然一新。

　　1、修理校舍房产。整改危房18间，修葺围墙100余米，门窗重新油漆一遍，粉刷墙壁5000余*方米。彻底消除了危房、危墙，消除了安全隐患，校园整齐划一，焕然一新。

　　2、校园文化建设。学校充分利用利用每一米围墙，每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱，用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对学生进行教育，标语牌260余*方米，标语墙100余米，小标语50余条，阅报栏20*方米。校园文化氛围浓重，学生在举手投足中受到了教育，在时时处处受到了熏陶。

　　二、做好德育工作

　　1、狠抓行风建设，创设良好的德育氛围。组织教师认真学*《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》，结合实际写出了心得体会，思想觉悟的提高，涌现了许多师德标兵。

　　2、把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。我们把培养学生养成教育作为重点，从基本礼仪入手利用每一米围墙每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱通过文明礼仪歌等多种形式对学生进行教育是学生在举手投足中受到教育，在时时处处受到熏陶。

　　3、学校成立了学生会，下设校风检查、纪律、卫生检查小组、小站各一个，实现了学生的自我我管理，自我完善、自我发展。

　　4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各年级各具特色；每周一次的升**成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教育的具体化。

　　5、在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、*等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。

　　6、本学年加强各种法律知识的宣传，从小树立法制意识。学校定期出好普法专刊，开展有关法律知识的活动，每班学*园地定期更换有关内容。增强意识从我做起。小学学期教学工作总结范本

　　三、扎实实施教改，提高教学质量

　　我校认真落实教改精神，探索新形势下的教育新体制，推行先进的教学经验，转变思想，真抓实干。

　　1、我校借鉴示范学校的经验，向管理要质量，向科研要质量。依法治校，从严治校。认真实施《小学教学常规管理暂行规定》，建立健全了各项规章制度，责任明确，分工到人。购进大批先进设备，配备了多媒体教室、电教室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室等为教师创设了改革创新的*台。不断提高教师的理论和业务水*，加深了对新课改的认识，加强教研教改，面向全体，发挥我镇中心小学的示范作用。

　　2、教研效果显著。我校实施目标责任化，教师争先创优。重抓德、勤、业绩，严格管理，激活了教师的积极性。我校充分利用政治学*、业务学*、校性教研的时间，组织教师认真学*有关文件精神，法律规定和有关教育教学的文件和经验。学校拨出专项资金，鼓励教师利用课余时间研究总结教学经验，撰写教学论文，提高自身素质。本学期，我校有五名教师获得了县级优质课奖，四名教师被评为“县级骨干教师”，一名教师获得“市级骨干教师”称号。

　　4、全面关心学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。学校坚持“两操一课”，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率达100%，学校举行了队列与广播操比赛，跳绳比赛，踢毽子比赛等系列活动，参与率100%，乒乓球活动也搞得轰轰烈烈。为学生全面体检，体检状况好于去年。中小学文艺会中《感恩的心》获得了优异成绩，并被评为先进集体；小大赛，我是小老师比赛，演讲比赛等各项活动的开展为学生创造了展示特长的机会。

　　四、加强各种教育教学活动

　　1、扎实教研工作。每周五开展教研活动，学*新课程新理念，学*教育法规和政策。探讨开展公开课的教法和学法。对于日常教学中遇到的问题及时加以讨论解决。同时还组织教师观看教学录像，探讨新教法，学*先进的教学经验，及时应用到本校实际教学当中去。

　　2、开展各种兴趣小组活动。我校在每周四下午第三节课，都能组织好兴趣小组的活动，让学生在学好各门功课的同时，以更广泛的兴趣加入学*中来，提高了学生的求知欲。

　　3、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必须做到，批语要得当，为他们创造成功的机会，注重家校联系，并做好踊跃调查纪录，深化考分，进行客观评价。

　　五、做好安全教育工作

　　我校本学期没有出现什么安全事故。这是得益于学校对安全工作做的及时到位，积极采用“安全第一，预防为主”的原则，及时消除各种安全隐患，为全面开展教育教学工作创造一个良好的环境。小学学期教学工作总结范本

　　六、做好学校的财务和财产管理工作

　　1、我校严格执行国家教委《关于中小学财务制度》，严格按照上级规定绝无乱收费现象。同时我校控制不必要的开支，把有限的资金用于改善办学条件。

　　2、校务公开。我校成立了校务领导组、理财组、监督组的机构。凡上级分发的文件、评优、评先、学校财务支付和教师学生有切身利益的均上墙公布。

　　七、下学期的设想和实施方案

　　1、领导班子会更加紧密团结，坚持做到德才兼备，政治过硬，作风扎实。

　　2、继续优化校园环境。利用春季进行绿化美化校园；进一步加大投入，改善办学办公条件。

　　3、坚持把德育工作放在学校工作的首位，促进学生道德和学*理念的形成，提高学生探索创新和实践能力，提高教学质量。在今后的具体工作中，制定相应的方案和措施，高标准严要求，提高思想观念。

　　4、加强教师队伍的建设，搭建良好的教学和教研的*台。深探细研，拓宽教改渠道，让每位学教师树立正确的教学观。

　　5、实施学校、社会、家庭三位一体的网络工程，扎实贯穿各课教学和各项活动中，让学生养成良好的文明道德*惯和学*主动性。给学生一个自由发展的空间，让学生在兴趣学*的基础上开拓创新，提高能力。

　　总之，我校在过去的学期中，各项工作保质保量，教学成绩优良，各项工作名列前茅。但我校工作仍有不尽人意之处，我们将进一步加强努力，改进学校工作，努力把学校工作做得更好。

小学学期工作总结4

　　光阴荏苒，岁月如梭，转眼又来到了学期末，回顾本学期教导处工作，能够全面落实学校教学工作计划，完成本学期的教育教学任务。

　　一、教学工作

　　按照学期初工作计划，抓好日常管理，依据国家教育方针、课程计划圆满完成了本学期的教育教学任务。通过巡课等管理方式督促教师按课表上课，教师基本没有私自串课现象。

　　在备课方面，多数教师能够按要求认真及时地完成备课任务，但还有极少数教师，备课流于形式，不能备出实用教案。各教研组在集体备课时基本能按学校要求开展集体备课，并能完成相关教学活动。

　　在讲课方面，每个教研组都至少有两名教师进行了组内观摩做课。师徒结对组，在师父的指导下徒弟进行了汇报课活动。通过做课、评课、指导等教学活动进一步促进了教师教育教学能力的提高。

　　学生作业方面，依据学期初作业设置及批改要求，进行了*时跟踪检查和不定期抽查、学期末汇总评价、学年末进行评比的方案进行了检查和评定，为了进一步落实教师*时对学生作业的管理把学生练*也纳入了作业评比之中，极大地促进了教师对学生*常一些良好*惯地培养。通过作业评比活动，无论是从学生书写方面还是从教师批改方面都有了明显地改进。

　　二、教研工作

　　依据教育教学实际，发现并提出值得研修的教育教学问题或现象，结合实际进行校本研修工作。努力把当前学生的被动接受变成学生积极主动参与，通过做课交流指导等教学活动，学生的学*方式已有所改变，进一步提高了教师的教育教学能力，使课堂教学变得实效、高效。

　　本学期教师外出学*听课活动较多，每位教师学*回来都要与本校教师进行交流，进一步促进了教师的成长与发展。

　　加强了教师的业务理论学*，按照教师专业成长档案要求对自己的专业发展进行学*和完善，通过集中学*和分散学*的形式，进一步促进了教师的专业成长。

　　三、教师培训

　　注重了教师三字一画、讲课、说课等基本功的培训及评比活动，强化了教师基本功的训练。

　　教师现代教育信息技术能力得到了进一步的提升。为了做好此项工作学校信息办安排了专人负责此项工作，定期对教师进行了制作微课等信息技术的培训。

　　网研工作成绩显著。本学期第二批国培人员顺利结业，完成了我校教师全员参与国培的任务。此外，我校还组织指导教师参加了吉林教育社区博客大赛、论坛之星、微课大赛等评比活动。并且各项均获得了奖项，可以说硕果累累。

　　总之，本学期我们能按计划做好学校各方面的工作，当然，由于时间关系有些工作还有不尽人意之处，在今后的教学中应不断改进和完善，使得我们教导处工作更上一个新台阶！

小学学期工作总结5

　　本学期我校在市局和学区的正确领导下，以“夯实基础，强化德育，精致管理，促进和谐”的教育理念，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

　　一、德育工作，以人为本

　　1、紧抓五项循环竞赛

　　通过“流动红旗”的评比在各班开展纪律、佩戴、卫生、出勤、两操等各项比赛。每天由值日生组长带领值日学生对各班进行检查、评比，做到每日有检查登记，每周有小结评比，每周一晨会公示评比结果。

　　2、开放红领巾广播站

　　本学期，红领巾广播站继续开设了“校园童谣”、“讲故事”、“相声小品”、“诗歌朗诵”、“古筝曲”、“英文歌曲”、“轻音乐”栏目，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学*氛围。

　　3、开展各项活动

　　本学期开展了艺术节、体育节、大课间以及六一游园活动，丰富了学生的课余生活。经过支教老师黄振丹老师细心的指导，学生在此次学区艺术节活动中获得不俗的成绩，并被推荐参加瑞安市艺术节比赛。在篆刻、剪纸、绘画比赛中，几名学生获得一、二、三等奖；支教老师孔小丹老师耐心指导学生训练田径项目，在学区举行的田径运动会中获得了总成绩第8名；开展大课间活动，并在评比中获得瑞安市三等奖。

　　4、开放图书室

　　本学期我校开放了图书室，为学生制定了各式各样的图书，不仅丰富了学生的课余时间，也增加了学生的课外知识。

　　二、教学工作，循序渐进

　　（一）注重理论学*

　　1、组织教师深入学*、领会和掌握新课程标准及相关理论，积极探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，开拓思路，改进教法，跟上时代的步伐。

　　这个学期我们学校安排一次外出学*：5月25日—5月26日我们学校选派7位教师参加全国第二届新作文研*论坛学*培训。

　　2、利用教研活动时间，研究讨论课堂教学的得与失，我校各教研组每学期进行三次集体备课，取长补短，交流积累成功经验。

　　（二）加大课改力度

　　1、本学期我校继续狠抓课堂教学，语文、数学、英语采取每两周一次主题教学研讨课，我们还请支教老师在每次教研活动中进行讲座。

　　2、我校组织了期末的质量调研，成绩是重要，更重要的是通过自我检测，发现自己的不足，提高学*的自觉性，形成良性循环。在成绩面前，我们进行了质、量的分析，及时与教师交换了意见，提出可供参考的建议，有的放矢，提高成绩，此外我们利用教师周前会请各学科代表的8位老师对“怎样进行复*”作了发言、交流。

　　3、本学期我们申办了飞云学区数学教坛新苗展示教研活动，我校谢翔翔开出了一堂精彩的数学课，通过这次交流让我们受益匪浅，同时也为我校教学教研指明了方向。此外，我校彭珊珊老师也为飞云学区开出了一堂精彩的教坛新苗语文展示课，胡静老师为瑞安市语文中心组成员开出了一堂精彩的语文课。通过这几次大型的教研活动使我校数学、语文教学教研水*向前又迈进了一大步。

　　（三）规范教学流程管理

　　1、本学期，为了能更好地迎接“瑞安市教学常规检查”，我校继续以“教学四项达标”的严格要求规范教学管理机制，我们学校9位教师顺利地通过了温州市“教学四项达标”的检查。

　　2、为了进一步落实素质教育，减负不减质。我校开设了多个社团，规定每位老师都要成立一个社团（乒乓球、书法、绘画、剪纸、诗歌、英语课本剧等社团），通过全校性的社团活动大大丰富了学生的课余生活，也进一步促进了学生的学*积极性。

　　3、我校自编的（畅读古诗文）校本课程，全面教学，并取得良好的效果。

　　（四）成绩。

　　1、本学期，我校学生黄单纯荣获瑞安市剪纸艺术一等奖，黄媛媛、朱友美分别获得市三等奖；黄一曼、吴瑚瑚分别获得市绘画比赛二等奖；朱晓丹、夏爱晓分别获得市篆刻比赛二等奖，洪瑶瑶获得市三等奖的可喜成绩。

　　2、本学期，我校教师彭珊珊获得瑞安市教学论文二等奖，谢翔翔、林文雅、胡静分别获得瑞安市教学论文三等奖。

　　3、本学期，我校教师彭珊珊获得获得飞云学区学科命题比赛二等奖，谢翔翔、林文雅分别获得三等奖；彭珊珊老师参加飞云学区举行的小学语文校本教研观摩现场评课稿撰写评比活动荣获二等奖。

　　4、本学期，我校教师彭珊珊参加瑞安市小学语文优质课评比荣获二等奖的可喜成绩。

　　三、安保工作，步步为营

　　1、在保安队伍的建设上,主要注重抓素质思想教育，提高各人员的安全意识，同时还充分利用和发挥监控系统的作用，严密监视各种可疑人员和出现的各种不可意料的事情，让来访人员认真填写来访登记表。

　　2、在预防溺水方面，我们学校也特别重视。由于农村河流较多，在学校附*及回家的路上也有河流经过，所以存在极大的安全隐患。为了预防溺水工作的顺利进行，我校开展了一系列的活动：

　　（1）在附*河流，树立了多个警示牌，严禁学生靠*玩耍。

　　（2）在校门口设置了横幅“珍爱生命，预防溺水”，让全校学生参与签名。

　　（3）向全校学生发放告家长书，增强家校联系，共同做好预防溺水工作。

　　（4）举办预防溺水黑板报比赛，让预防溺水宣传教育深入人心。

　　（5）充分利用了广播，在放学时播放安全教育资料，提醒学生注意安全。

　　3、在交通安全方面，我们让各班主任做好学生接送情况统计表，严格监督无证，超载车辆。并且向家长发放倡议书，共同做好接送车的安全工作。

　　4、在传染病预防方面，我校针对今年传染病的形势异常严峻的情况，迅速成立领导小组，建立健全传染病预防和上报制度，同时也开展了一系列活动：

　　（1）晨检制度的落实

　　（2）健康教育常规化

　　（3）提高教职工的传染病预防能力

　　四、后勤工作，相辅相成

　　1、为了保证教学工作能正常有序进行，购置了*一万元的办公用品。

　　2、为创设舒适的学*环境，对课桌凳、门窗等进行了修理。定期对学校电灯、风扇进行检查更换，对学校线路进行检查、维护；定期对多媒体进行维修。

　　3、及时完成上级布置的任务，督促本单位育龄妇女在六月份参加了孕环检；岗位设置工作已经完成；及时做好统计季报，计划生育季报，三公经费月报。

　　4、本学期，我校临时板房149927元工程款已经付清，将在7月份拆除。

　　造价685500元的河岸驳坎工程顺利通过竣工验收。

　　造价387万的教学楼拆建工程已完成预验收。

　　5、学期结束后，我校将马上进入操场重建工程，实验楼粉刷工程，预计在7月份做好图书室、阅览室、微机房、实验室、音乐室、卫生室等功能教室的建设工作，为迎接标准化验收做好准备！

　　五、党、政、工工作，以身作则

　　（一）党政工作

　　1、在学期初每位党员都写下一句话承诺，并且开展争当先锋党员活动。

　　2、认真学*和贯彻党的“*”精神，积极响应*提出的改进工作作风，密切联系群众的八项规定。我支部第一季度评选黄万水、林建文两位为先锋党员，第二季度评选李素蓉、谢翔翔两位先锋党员。

　　3、本学期还确定年轻教师章怡、颜朦朦两位为入党积极分子，吸收郑如局、陈士威两位为预备党员，为我支部输送新鲜的血液和活力。

　　（二）工会工作

　　1、继续做好校务公开工作，不断完善校务公开的运行机制，建立好台账，使校务公开工作进一步规范化、制度化。

　　2、做好“三八妇女节”、“五一国际劳动节”活动组织工作，以表示学校领导对教职工的关怀。

　　3、为提高教职工的身体素质，建立教职工体检制度，安排一年一次体检。

　　4、坚持慰问制度，把温暖工程作为常规性工作来抓，看望走访生病住院的退休教师。

　　5、组织青年教师进行诗歌朗诵比赛，提高教师普通话水*，增强教师教育教学能力。

　　6、选送陈士威老师演唱的歌曲《白月光》、谢翔翔老师演唱的歌曲《相逢是首歌》参加学区教职工演唱比赛，并分别获奖。

小学学期工作总结6

　　过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学*、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

　　一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。

　　为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，积极参与‘安全教育’的系列活动、‘向老师致敬’的主题班会、‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动、‘告别不良行为*惯’‘以优异的成绩向家长汇报’等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养求知、上进、活泼、团结的班集体。

　　在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：

　　第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;

　　第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、*和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成*惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

　　根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、*期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学*和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。

　　三、积极抓好后进生的转化工作。

　　尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学*方向。

　　四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学*效率。

　　五年级学生学*任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学*效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

　　在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我*时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　六、稍不如人意处

　　虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学*动机不强的学生的学*斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学*风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

　　通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水*不断跃上新台阶。

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展5）

——中学学生会第一学期工作总结 (菁华5篇)

中学学生会第一学期工作总结1

　　我们07级学生会本学期在院领导和团委老师的指导和支持下，在院学生会的领导和帮助下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

　　一、贴*学生生活方面：

　　1、新学期伊始，我们07级学生会就投入到了紧张的迎新工作中。由于本学期新生报到的主要工作由我们年级承担，所以我们对人员进行合理分工，使同学们可以高效快捷的工作。良好的工作作风树立了学生会的形象，受到家长与学生的好评。在大一军训结束后，我们又在院学生会的`领导下，帮助大一组建年级学生会，这也为我们学生会今后的各项工作注入了新鲜血液。

　　2、美好的生活环境对每一个同学的身心健康起着积极的作用，良好的生活*惯可以锻炼人的身体，陶冶人的情操。生活部基于以上情况，有针对性地展开宿舍卫生检查，对同学们的宿舍卫生保持起到了一定的监督作用。

　　3、为了保证同学们的按时作息和晚归情况，自律部与生活部在协调配合下，对宿舍晚归情况进行了抽查，并在临*期末时几乎天天检查，在*团和各位部员的共同努力下，圆满完成了工作任务。

　　4、作为不久的将来就要迈入社会的大学生，了解就业形势、提高自身就业技能显得格外重要。为此，我们学生会的就业实践部和勤工助学部都做了大量努力。就业实践部在我们的公告栏里经常张贴与我们息息相关的就业信息，帮助同学们了解目前的就业形势，做好职业规划，并在本学期末邀请苏老师为我们做讲座，还协助团总支策划了寒假实践活动。勤工助学部主要负责同学们勤工助学岗位的申请统计和安排的工作以及相关工资的发放，尽己所能帮助同学们获得更多的勤工助学岗位，另外，还完成了新增助学贷款的相关事宜。

　　5、为了体现我们年级大家庭的温馨和对女生的关心，女生部定期向女生们提供各类的信息，如皮肤的保养、考证、身体健康、换季注意事项等等。在20xx年12月31日晚上即将进入新的一年的时刻，女生部将学生会的祝福送入了经管院07级的每一个宿舍，让大家体会到学生会全体成员对同学们的真心祝福。在07级女生部带领下，08级女生部的工作也初有成效，组建了经管院第一支礼仪队，并配合08级各部顺利开展了一系列活动。

　　6、外联部作为为我们学生会开展各项活动提供外部支持的一个部门，根据自身特点和实际需要，组织、筹划了多次外联工作，在迎新和k歌大赛的活动中都发挥了自己部门的职能，虽然工作任务比较艰巨，面临着许多困难和挑战，但外联部的各位同学从不气馁，尽自己的全力做好各项工作。

　　二、学风建设方面：

　　本学期的学风建设是在学*部的主导下开展的，在新学期开始学*部就进行了统一各班级课表的工作，为后来的一整学期的学*管理奠定了基础。并在接下来的工作中完成了双学位的选拔报送工作和综合测评及奖学金、助学金的评选。这些工作看似简单，但操作起来十分繁琐，但在*团和各班负责人的协助下，学*部圆满完成了这项任务。在接下来的四级备战中，学*部、宣传部和组织部通力配合，成功举办了四级讲座，帮助同学们指明学*方向和备战技巧。在本学期末，我们年级开展了“学风建设月”活动，在谢老师带领下，学生会成员共同努力，坚持早晚考勤，督促同学们努力学*。组织部在本学期主要负责了“大学生在线网站”的推广与动员，并在“学风建设月”中收集与张贴国家级奖学金、国家级励志奖学金同学心得感言，敦促同学们向他们学*。在本学期末，在团总支的带领下，组织部与就业实践部一道，举办“寒假生活你我共享——初试就业牛刀，浅尝见*苦甜”寒假社会实践活动。

　　三、校园文化方面：

　　校园文化方面本学期主要由宣传部和通迅部负责。宣传部圆满完成了本学期各项活动的宣传工作，如新学期迎新宣传、我为校庆添光彩宣传、经管学院教师节的宣传以及我们学院健身节和足球赛的宣传工作。虽然宣传部人手不多，但做事尽职尽责，出色的完成了各项宣传任务，并指导大一宣传部开展了各项工作。通讯部主要负责活动照片的拍摄和通讯报道的写作，在本学期完成了 等通讯报道，促进了我们学院的形象宣传工作。

中学学生会第一学期工作总结2

　　对于我们一个刚刚成立的学生会团体,这段时间理应处于磨合阶段,不过我们并没有停滞不前,真正的在实践着一句话(一边学,一边做,一边做,一边学)许多的困难是我们未曾经历的,许多的问题也是我们意料之外的,总而言之,每个人都在尽自己的努力实现对于学生会的那个梦想!

　　本学期我们着重于学生会内部的整理完善,兼顾的做了一些校园的活动,客观上由于时紧促,主观也由于我们经验的欠缺,想法的稚嫩,可谓是活动伴随着问题,成绩伴随着失误,不过正是由于问题和失误,前方的才路更加的清晰。

　　一、对内的整理完善

　　1、天津市第四十七中学第八次学生*

　　20xx年12月9日，四十七中学第八届学生*在四十七中学报告厅隆重举行。北辰区教育局党委李*、北辰区团委贾*、北辰区教育局主管德育工作的王局长、主管高中工作的赵局长、德育科周科长、四十七中学刘校长、谢校长、还有教育局、其它各中学以及四十七中学的领导和老师应邀参加此次大会。通过竞选演讲选出了四十七中学新一届学生会成员他们是：

　　*：高二、2班xx

　　秘书长：高一、1班杨x

　　宣传部部长：高一、1班 张xx

　　文体部部长：高二、2班 项xx

　　学*部部长：高二、2班 魏xx

　　2、制定学生会制度

　　包括学生会成员守则,学生会干部选拔任用制度,学生会会议制度这三部分,这是学生会成立的首件大事,我们坚信(没有规矩不成方圆)现在这三部分经过两次的修改基本制定,但下学期还要继续完善。

　　3、学生会干事的选拔

　　面向全体高一同学,并在填写申请表格时首次加入班主任的意见,同时在选拔的过程中兼程(民主)积极接纳各班的优秀同学,最终,每部接纳了最为合适,优异的7-9名同学,同样对于落选的同学*团成员召开了一个感谢和承诺的会议,感谢大家的支持和信任,承诺学生会的大门永远向大家敞开,但同样这过程中也出现了人员过于集中某些班级的问题,这也是日后必须杜绝的问题之一。

　　4、社团的整理

　　经过成员和老师的再三商讨,决定把社团归于学生会的各部门,而且目前也正在整理社内部的结构和具体人员,目前只是初步的整理,这也将是写学期的一大重点工作,初步整理的过程中,问题可谓是层出不穷,困难也是剪不断理还乱,每个人考虑的角度不同,代表的利益不同,但我们目前必须团结统一是为了学生会,为了全体同学!由于经验的欠缺,我个人而言也出现了很多的错误,现在我们能做的就是完善,创新,超越!

　　5、学生会档案的建立

　　其实今为止都并没有真正的建立,只是把各种材料的整理和分类保存,我们的计划是下学期一开始真正的实施建立,在把学生会真正规范化。制度化的过程中,本学期我们做了一系列的表格,包括学生会会议记录表,签到表,财务申请表,活动申表,社团申请表,社团成员登记表,学生会干事申请表等等……当然,仅靠表格并不能真正的把学生会工作变得规范化,这只是第一步而已,各种表格的实施在社团方面也存在一定的问题,必须加大配合力度。

　　6、学生会博客的建立

　　这同样是一个还不成熟的活动,不过博客的大体框架已有了,也有了一些同学乃至校友,原学生会的成员浏览,这个博客是学生会工作的一个电子版记录也是对外的窗口,目前也仍在改进中。 中学学生会第一学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

　　二、对外的一些活动

　　1、帮助团委老师筹划校元旦联欢会

　　由于活动时间的冲突,部分学生会成员参加了这项工作的开展过程,全体学生会成员都参加了最后的收拾工作,对于大型活动。从筹划,彩排,最后的演出,大家都齐心协力尽己所能,还有不少成员参加了元旦的表演,体现学生会多才多艺的一面。

　　2、贺卡大行动

　　学生会用很短的时间完成贺卡的电脑制作。外出打印。名单填写。最终配送工作。值得一提的是,全校200多名老师的派送的工作,在大家坚持团结一致。分工合作的前提下,学生会全体成员只用了两个课间完成了派送工作,并在下午联欢会送于教育局领导和华辰学校的相关领导,由于之前的分工得当和团结协作,学生会。学生会利用较短的时间做了一件漂亮事,但在过程中还是由于经验的不足,在学生会打印简介上出了一点差错,各部门的先后顺序存在一点问题，在以后的工作过程中我们将吸取教训。

　　3、高一、高二年级演讲比赛

　　帮助教务处开展的这项活动,我们在准备过程中体现了一个挺大的问题,*团做了任务分配后,而各部长并没有在部内起到 协作的分配作用,至使那天的场面稍显混乱,好在我们较为圆满的完成了任务,但在日后还是出现了一点问题,学生会及时出面澄清,并向带来不便的部门做出了诚恳的道歉,这次问题的出现,并不能在归结于经验,值得我们引以为鉴。

　　以上就是在这一个多月的过程中,我们的活动开展工作总结,作为学生会*,起到领导和决策的作用,但我们跟坚信团结和民主,功好过也罢,我坚信这一个多月的时间学生会在飞速的成长,在日后的工作中,我们会更坚持。

　　通过20xx年12月至今这一个多月的经验积累,学生会这整个团体在飞速的前进,但也不得不承认我们自身还存在学多的问题,同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们。我们将一如既往的开展各项工作。

　　4、带领社团组织一系列活动

　　例如：20xx年12月21日，天降大雪，俗话说“瑞雪兆丰年”但是也为我们带来了诸多的不便。由于是周日下的雪，路上的积雪没有得到及时的清理。在周一的大课间，学校团委紧急召集学生会成员到校门口的天桥上清理积雪，同学们冒着寒风认真清理积雪，与此同时四十七中学谢瑞副校长也投入到我们的行列当中。行人们向我们投来赞许的目光，看到年迈的老人，我们的成员主动去搀扶，无时无刻不把我们学生会奉献他人的宗旨记在心中并付出实践，“众人拾柴火焰高”在大家共同努力下，一条“爱心路”渐渐显露出来。我们的学生会也会一如既往的做下去，做更多的公益活动，奉献他人，服务社会，把我们的宗旨发扬光大。

　　学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学*、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。

中学学生会第一学期工作总结3

　　对于我们一个刚刚成立的学生会团体，这段时间理应处于磨合阶段，不过我们并没有停滞不前，真正的在实践着一句话（一边学，一边做，一边做，一边学）许多的困难是我们未曾经历的，许多的问题也是我们意料之外的，总而言之，每个人都在尽自己最大的努力实现对于学生会的那个梦想！

　　本学期我们着重于学生会内部的整理完善，兼顾的做了一些校园的活动，客观上由于时紧促，主观也由于我们经验的欠缺，想法的稚嫩，可谓是活动伴随着问题，成绩伴随着失误，不过正是由于问题和失误，前方的才路更加的清晰。

　　一、对内的整理完善

　　1。天津市第四十七中学第八次学生*

　　20xx年x月x日，四十七中学第八届学生*在四十七中学报告厅隆重举行。北辰区教育局党委李*、北辰区团委贾*、北辰区教育局主管德育工作的王局长、主管高中工作的赵局长、德育科周科长、四十七中学刘校长、谢校长、还有教育局、其它各中学以及四十七中学的领导和老师应邀参加此次大会。通过竞选演讲选出了四十七中学新一届学生会成员他们是：

　　*：高二、2班xx

　　秘书长：高一、1班xx

　　宣传部部长：高一、1班xxx

　　文体部部长：高二、2班xxx

　　学*部部长：高二、2班xxx

　　2。制定学生会制度

　　包括学生会成员守则，学生会干部选拔任用制度，学生会会议制度这三部分，这是学生会成立的首件大事，我们坚信（没有规矩不成方圆）现在这三部分经过两次的修改基本制定，但下学期还要继续完善。

　　3。学生会干事的选拔

　　面向全体高一同学，并在填写申请表格时首次加入班主任的意见，同时在选拔的过程中兼程（民主）积极接纳各班的优秀同学，最终，每部接纳了最为合适，优异的7—9名同学，同样对于落选的同学*团成员第一时间召开了一个感谢和承诺的会议，感谢大家的支持和信任，承诺学生会的大门永远向大家敞开，但同样这过程中也出现了人员过于集中某些班级的问题，这也是日后必须杜绝的'问题之一。

　　4。社团的整理

　　经过成员和老师的再三商讨，决定把社团归于学生会的各部门，而且目前也正在整理社内部的结构和具体人员，目前只是初步的整理，这也将是写学期的一大重点工作，初步整理的过程中，问题可谓是层出不穷，困难也是剪不断理还乱，每个人考虑的角度不同，代表的利益不同，但我们目前必须团结统一是为了学生会，为了全体同学！由于经验的欠缺，我个人而言也出现了很多的错误，现在我们能做的就是完善，创新，超越！

　　5。学生会档案的建立

　　其实今为止都并没有真正的建立，只是把各种材料的整理和分类保存，我们的计划是下学期一开始真正的实施建立，在把学生会真正规范化。制度化的过程中，本学期我们做了一系列的表格，包括学生会会议记录表，签到表，财务申请表，活动申表，社团申请表，社团成员登记表，学生会干事申请表等等。当然，仅靠表格并不能真正的把学生会工作变得规范化，这只是第一步而已，各种表格的实施在社团方面也存在一定的问题，必须加大配合力度。

　　6。学生会博客的建立

　　这同样是一个还不成熟的活动，不过博客的大体框架已有了，也有了一些同学乃至校友，原学生会的成员浏览，这个博客是学生会工作的一个电子版记录也是对外的窗口，目前也仍在改进中。中学学生会第一学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

　　二、对外的一些活动

　　1。帮助团委老师筹划校元旦联欢会

　　由于活动时间的冲突，部分学生会成员参加了这项工作的开展过程，全体学生会成员都参加了最后的收拾工作，对于大型活动。从筹划，彩排，最后的演出，大家都齐心协力尽己所能，还有不少成员参加了元旦的表演，体现学生会多才多艺的一面。

　　2。贺卡大行动

　　学生会用很短的时间完成贺卡的电脑制作。外出打印。名单填写。最终配送工作。值得一提的是，全校200多名老师的派送的工作，在大家坚持团结一致。分工合作的前提下，学生会全体成员只用了两个课间完成了派送工作，并在下午联欢会送于教育局领导和华辰学校的相关领导，由于之前的分工得当和团结协作，学生会。学生会利用较短的时间做了一件漂亮事，但在过程中还是由于经验的不足，在学生会打印简介上出了一点差错，各部门的先后顺序存在一点问题，在以后的工作过程中我们将吸取教训。

　　3。高一、高二年级演讲比赛

　　帮助教务处开展的这项活动，我们在准备过程中体现了一个挺大的问题，*团做了任务分配后，而各部长并没有在部内起到协作的分配作用，至使那天的场面稍显混乱，好在我们较为圆满的完成了任务，但在日后还是出现了一点问题，学生会及时出面澄清，并向带来不便的部门做出了诚恳的道歉，这次问题的出现，并不能在归结于经验，值得我们引以为鉴。

　　以上就是在这一个多月的过程中，我们的活动开展工作总结，作为学生会*，起到领导和决策的作用，但我们跟坚信团结和民主，功好过也罢，我坚信这一个多月的时间学生会在飞速的成长，在日后的工作中，我们会更坚持......

　　通过20xx年x月至今这一个多月的经验积累，学生会这整个团体在飞速的前进，但也不得不承认我们自身还存在学多的问题，同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们。我们将一如既往的开展各项工作。

　　4。带领社团组织一系列活动

　　例如：20xx年x月x日，天降大雪，俗话说“瑞雪兆丰年”但是也为我们带来了诸多的不便。由于是周日下的雪，路上的积雪没有得到及时的清理。在周一的大课间，学校团委紧急召集学生会成员到校门口的天桥上清理积雪，同学们冒着寒风认真清理积雪，与此同时四十七中学谢瑞副校长也投入到我们的行列当中。行人们向我们投来赞许的目光，看到年迈的老人，我们的成员主动去搀扶，无时无刻不把我们学生会奉献他人的宗旨记在心中并付出实践，“众人拾柴火焰高”在大家共同努力下，一条“爱心路”渐渐显露出来。我们的学生会也会一如既往的做下去，做更多的公益活动，奉献他人，服务社会，把我们的宗旨发扬光大。

　　学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学*、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。

中学学生会第一学期工作总结4

　　对于我们一个刚刚成立的学生会团体，这段时间理应处于磨合阶段，不过我们并没有停滞不前，真正的在实践着一句话（一边学，一边做，一边做，一边学）许多的困难是我们未曾经历的，许多的问题也是我们意料之外的，总而言之，每个人都在尽自己最大的努力实现对于学生会的那个梦想！

　　本学期我们着重于学生会内部的整理完善，兼顾的做了一些校园的活动，客观上由于时紧促，主观也由于我们经验的欠缺，想法的稚嫩，可谓是活动伴随着问题，成绩伴随着失误，不过正是由于问题和失误，前方的才路更加的清晰。

　　一、对内的整理完善

　　1。天津市第四十七中学第八次学生*

　　20xx年x月x日，四十七中学第八届学生*在四十七中学报告厅隆重举行。北辰区教育局党委李*、北辰区团委贾*、北辰区教育局主管德育工作的王局长、主管高中工作的赵局长、德育科周科长、四十七中学刘校长、谢校长、还有教育局、其它各中学以及四十七中学的领导和老师应邀参加此次大会。通过竞选演讲选出了四十七中学新一届学生会成员他们是：

　　*：高二、2班xx

　　秘书长：高一、1班xx

　　宣传部部长：高一、1班xxx

　　文体部部长：高二、2班xxx

　　学*部部长：高二、2班xxx

　　2。制定学生会制度

　　包括学生会成员守则，学生会干部选拔任用制度，学生会会议制度这三部分，这是学生会成立的首件大事，我们坚信（没有规矩不成方圆）现在这三部分经过两次的修改基本制定，但下学期还要继续完善。

　　3。学生会干事的选拔

　　面向全体高一同学，并在填写申请表格时首次加入班主任的意见，同时在选拔的过程中兼程（民主）积极接纳各班的优秀同学，最终，每部接纳了最为合适，优异的7—9名同学，同样对于落选的同学*团成员第一时间召开了一个感谢和承诺的会议，感谢大家的支持和信任，承诺学生会的大门永远向大家敞开，但同样这过程中也出现了人员过于集中某些班级的问题，这也是日后必须杜绝的问题之一。

　　4。社团的整理

　　经过成员和老师的再三商讨，决定把社团归于学生会的各部门，而且目前也正在整理社内部的结构和具体人员，目前只是初步的整理，这也将是写学期的一大重点工作，初步整理的过程中，问题可谓是层出不穷，困难也是剪不断理还乱，每个人考虑的角度不同，代表的利益不同，但我们目前必须团结统一是为了学生会，为了全体同学！由于经验的欠缺，我个人而言也出现了很多的错误，现在我们能做的就是完善，创新，超越！

　　5。学生会档案的建立

　　其实今为止都并没有真正的建立，只是把各种材料的整理和分类保存，我们的计划是下学期一开始真正的实施建立，在把学生会真正规范化。制度化的过程中，本学期我们做了一系列的表格，包括学生会会议记录表，签到表，财务申请表，活动申表，社团申请表，社团成员登记表，学生会干事申请表等等。当然，仅靠表格并不能真正的把学生会工作变得规范化，这只是第一步而已，各种表格的实施在社团方面也存在一定的问题，必须加大配合力度。

　　6。学生会博客的建立

　　这同样是一个还不成熟的活动，不过博客的大体框架已有了，也有了一些同学乃至校友，原学生会的成员浏览，这个博客是学生会工作的一个电子版记录也是对外的窗口，目前也仍在改进中。中学学生会第一学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

　　二、对外的一些活动

　　1。帮助团委老师筹划校元旦联欢会

　　由于活动时间的冲突，部分学生会成员参加了这项工作的开展过程，全体学生会成员都参加了最后的收拾工作，对于大型活动。从筹划，彩排，最后的演出，大家都齐心协力尽己所能，还有不少成员参加了元旦的表演，体现学生会多才多艺的一面。

　　2。贺卡大行动

　　学生会用很短的时间完成贺卡的电脑制作。外出打印。名单填写。最终配送工作。值得一提的是，全校200多名老师的派送的工作，在大家坚持团结一致。分工合作的前提下，学生会全体成员只用了两个课间完成了派送工作，并在下午联欢会送于教育局领导和华辰学校的相关领导，由于之前的分工得当和团结协作，学生会。学生会利用较短的时间做了一件漂亮事，但在过程中还是由于经验的不足，在学生会打印简介上出了一点差错，各部门的先后顺序存在一点问题，在以后的工作过程中我们将吸取教训。

　　3。高一、高二年级演讲比赛

　　帮助教务处开展的这项活动，我们在准备过程中体现了一个挺大的问题，*团做了任务分配后，而各部长并没有在部内起到协作的分配作用，至使那天的场面稍显混乱，好在我们较为圆满的完成了任务，但在日后还是出现了一点问题，学生会及时出面澄清，并向带来不便的部门做出了诚恳的道歉，这次问题的出现，并不能在归结于经验，值得我们引以为鉴。

　　以上就是在这一个多月的过程中，我们的活动开展工作总结，作为学生会*，起到领导和决策的作用，但我们跟坚信团结和民主，功好过也罢，我坚信这一个多月的时间学生会在飞速的成长，在日后的工作中，我们会更坚持......

　　通过20xx年x月至今这一个多月的经验积累，学生会这整个团体在飞速的前进，但也不得不承认我们自身还存在学多的问题，同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们。我们将一如既往的开展各项工作。

　　4。带领社团组织一系列活动

　　例如：20xx年x月x日，天降大雪，俗话说“瑞雪兆丰年”但是也为我们带来了诸多的不便。由于是周日下的雪，路上的积雪没有得到及时的清理。在周一的大课间，学校团委紧急召集学生会成员到校门口的天桥上清理积雪，同学们冒着寒风认真清理积雪，与此同时四十七中学谢瑞副校长也投入到我们的行列当中。行人们向我们投来赞许的目光，看到年迈的老人，我们的成员主动去搀扶，无时无刻不把我们学生会奉献他人的宗旨记在心中并付出实践，“众人拾柴火焰高”在大家共同努力下，一条“爱心路”渐渐显露出来。我们的学生会也会一如既往的做下去，做更多的公益活动，奉献他人，服务社会，把我们的宗旨发扬光大。

　　学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学*、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。

中学学生会第一学期工作总结5

　　我们07级学生会本学期在院领导和团委老师的指导和支持下，在院学生会的领导和帮助下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的'共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

　　一、贴*学生生活方面：

　　1、新学期伊始，我们07级学生会就投入到了紧张的迎新工作中。由于本学期新生报到的主要工作由我们年级承担，所以我们对人员进行合理分工，使同学们可以高效快捷的工作。良好的工作作风树立了学生会的形象，受到家长与学生的好评。在大一军训结束后，我们又在院学生会的领导下，帮助大一组建年级学生会，这也为我们学生会今后的各项工作注入了新鲜血液。

　　2、美好的生活环境对每一个同学的身心健康起着积极的作用，良好的生活*惯可以锻炼人的身体，陶冶人的情操。生活部基于以上情况，有针对性地展开宿舍卫生检查，对同学们的宿舍卫生保持起到了一定的监督作用。

　　3、为了保证同学们的按时作息和晚归情况，自律部与生活部在协调配合下，对宿舍晚归情况进行了抽查，并在临*期末时几乎天天检查，在*团和各位部员的共同努力下，圆满完成了工作任务。

　　4、作为不久的将来就要迈入社会的大学生，了解就业形势、提高自身就业技能显得格外重要。为此，我们学生会的就业实践部和勤工助学部都做了大量努力。就业实践部在我们的公告栏里经常张贴与我们息息相关的就业信息，帮助同学们了解目前的就业形势，做好职业规划，并在本学期末邀请苏老师为我们做讲座，还协助团总支策划了寒假实践活动。勤工助学部主要负责同学们勤工助学岗位的申请统计和安排的工作以及相关工资的发放，尽己所能帮助同学们获得更多的勤工助学岗位，另外，还完成了新增助学贷款的相关事宜。

　　5、为了体现我们年级大家庭的温馨和对女生的关心，女生部定期向女生们提供各类的信息，如皮肤的保养、考证、身体健康、换季注意事项等等。在20xx年12月31日晚上即将进入新的一年的时刻，女生部将学生会的祝福送入了经管院07级的每一个宿舍，让大家体会到学生会全体成员对同学们的真心祝福。在07级女生部带领下，08级女生部的工作也初有成效，组建了经管院第一支礼仪队，并配合08级各部顺利开展了一系列活动。

　　6、外联部作为为我们学生会开展各项活动提供外部支持的一个部门，根据自身特点和实际需要，组织、筹划了多次外联工作，在迎新和k歌大赛的活动中都发挥了自己部门的职能，虽然工作任务比较艰巨，面临着许多困难和挑战，但外联部的各位同学从不气馁，尽自己的全力做好各项工作。

　　二、学风建设方面：

　　本学期的学风建设是在学*部的主导下开展的，在新学期开始学*部就进行了统一各班级课表的工作，为后来的一整学期的学*管理奠定了基础。并在接下来的工作中完成了双学位的选拔报送工作和综合测评及奖学金、助学金的评选。这些工作看似简单，但操作起来十分繁琐，但在*团和各班负责人的协助下，学*部圆满完成了这项任务。在接下来的四级备战中，学*部、宣传部和组织部通力配合，成功举办了四级讲座，帮助同学们指明学*方向和备战技巧。在本学期末，我们年级开展了“学风建设月”活动，在谢老师带领下，学生会成员共同努力，坚持早晚考勤，督促同学们努力学*。组织部在本学期主要负责了“大学生在线网站”的推广与动员，并在“学风建设月”中收集与张贴国家级奖学金、国家级励志奖学金同学心得感言，敦促同学们向他们学*。在本学期末，在团总支的带领下，组织部与就业实践部一道，举办“寒假生活你我共享——初试就业牛刀，浅尝见*苦甜”寒假社会实践活动。

　　三、校园文化方面：

　　校园文化方面本学期主要由宣传部和通迅部负责。宣传部圆满完成了本学期各项活动的宣传工作，如新学期迎新宣传、我为校庆添光彩宣传、经管学院教师节的宣传以及我们学院健身节和足球赛的宣传工作。虽然宣传部人手不多，但做事尽职尽责，出色的完成了各项宣传任务，并指导大一宣传部开展了各项工作。通讯部主要负责活动照片的拍摄和通讯报道的写作，在本学期完成了 等通讯报道，促进了我们学院的形象宣传工作。

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展6）

——教师第一学期工作总结(十)份

　　教师第一学期工作总结 1

　　作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学*，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

　　一、在政治思想方面

　　我积极参加各种学*培训，认真参加政治学*，并做好学*笔记，提高自己的思想觉悟。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学*中，努力使自己的思想觉悟、理论水*、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学方面

　　我担任六年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

　　1、课前准备好每一节课。

　　2、了解学生的学*情况。

　　3、研究教学方法。

　　4、做到热爱学生，*等的对待每一个学生。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自己的工作，做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学*，以提高自己的教学水*。

　　总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言*缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

　　教师第一学期工作总结 2

　　当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，20xx—20xx学年第一学期也已接*尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结：

　　一、班级管理方面。

　　作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：

　　（一）继续抓好对学生各项常规的培养。

　　经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

　　二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

　　进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。

　　这学期，学校更加严格了对**时路队的要求。虽然我们班过去**时的站队状况一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己*时的一言一行，并以身作则，在每一次**时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。

　　（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。

　　这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：

　　九月份：结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲”为题的主题队会，鼓励学生学*奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪；教师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆教诲；中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问***活动，使他们了解幸福生活的来之不易；和学生一起动手布置教室，美化自己的学*环境，积极参加“教室”的评比；组织学生分析本班特点，申报“安全”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。

　　十月份：利用“十。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发他们学科学、爱科学的美好愿望。

　　十一月：组织学生备战，期中试，将自己半学期的学*做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展；在学生中开展“我是中国人，写好中国字”的教育，组织学生练好铅笔书法，积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛”。

　　十二月：配合教导处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共捐书64册；鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应，在二年级古诗词背诵赛中取得第二名；组织学生积极参加体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩。

　　二、教学方面。

　　作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加教育处计算机上机考核，以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会；另一方面，我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教，并积极承担了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策自己。

　　教师第一学期工作总结 3

　　充实的一学期的工作结束了。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，锦上添花。

　　一、课堂教学

　　在教学工作中我认真根据新课程标准和学生的实际情况来备教案。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂上我用具有儿童色彩的语言去吸引他们的注意力。以歌词接龙的形式去激发他们的合作能力。以男女声比赛的形式去激发他们得热情。把不同的歌曲编排成不同的舞蹈去锻炼他们的肢体协调能力。同时在课堂上我还开设了小舞台等栏目，让学生表现自己的才华，鼓励他们在他人面前表演，树立他们的自信心。

　　本学期学校还安排了乐器进课堂这一项教学内容。对于四年级的学生以前没有接触过口风琴，所以他们必须从基本的开始学起。于是在每节课结束是我都会留十分钟指导学生练*口风琴，首先让他们从最简单的1，2，3，4，5，6，7，开始学起到《小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》《哦，十分钟》《只要妈妈露笑脸》由易到难，同学们大部分都能吹2到4首曲子。学期结束时我还对学生的口风琴进行了测试，以便提高他们对口风琴的重视。

　　为了使学生能够轻松愉快的上音乐课，我采用多鼓励的方式是学生表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

　　二、不足之处

　　对于学生一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意的。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能正真认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明，把握尺度。

　　课堂结束后的反思应该更深刻，以便今后能跟好的上好音乐课。

　　在以后的工作中我将加强自身素质的培训，积极参加组里的音乐教研活动，提高自身的专业技能水*。认真备好每一节课，积极向其他老师学*教学经验，教学方法。找出不足，认真改进，努力改进，我想我一定会把音乐工作做的更出色。

　　教师第一学期工作总结 4

　　立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大进步，现对本学期教学工作和班级管理工作做如下总结:

　　一、教学工作

　　1、良好的*惯是成功的一半。通过做练*题，*时模拟考试，发现孩子们读题，审题*惯都不好，所以在*常练*中会要求手指字，小组赛读，男女生赛读等方式，培养学生读题*惯。

　　2、做好备课工作，提前备课，思考怎样导入，怎样教，能使一节课达到最好的效果，提前看教参，听优教通优质课，把握教材重难点，提高自己的教学能力。

　　3、课下练*检测课堂效果。通过面批面改，将部分学生未掌握的知识点再次梳理。总结归纳易错题，并反复评价。关注学困生，找时间练*基础知识，并不断的耐心的讲。课上简单的知识，由学困生回答。

　　4、提高自己教学能力。虚心向同组老师请教，多听同组老师的课，有疑必问，做到知识点、易错点心中有数。在复*期间，张老师给予我很多建议和方法，对我有很大的帮助。

　　二、班级管理工作

　　1、培养学生讲卫生的*惯。我们班有个孩子，半天下来抽屉特别乱，需要老师多说并示范，对比之前现在有很大进步。地面卫生重在保持，采取加分扣分措施，灌输不乱丢纸屑意识。

　　2、采用激励措施，通过发表扬信，拍照发至家长群，鼓励孩子们在下周继续努力。

　　三、存在问题

　　1、教学中有个别的学生书写*惯不好，在今后加强书写*惯的培养。

　　2、面对学困生、问题生需要再多些关心，耐心和信心。

　　3、抓好课堂40分钟。小组合作需有效，课堂结构需合理落实，评价语言过于单一，需要落实学生为主体，老师为引导者的思想。

　　四、今后的努力方向

　　1、利用各种办法、奖励措施，加强培养学生的书写*惯和行为*惯。

　　2、多多关注学困生、问题生，耐心交流，走进孩子的内心，从生活和学*上多关心、多交流和孩子产生共鸣。

　　3、加强自身基本功训练。在课堂上做到精讲精练，加强学生语言表达能力的培养，课余时间，多听课，多反思。

　　4、利用空闲时间。多看书，看关于专业的书，文化的书，提高自我能力和文化素养。

　　在今后的工作中吸取其他老师的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

　　教师第一学期工作总结 5

　　又一个学期的时光转瞬即逝，展望过去一个学年的工作，在忙碌着中收获充实，在辛苦中享受快乐，在奔波中体验幸福。在领导的关心帮助下，在各位老师的大力支持下，较好地完成了本职工作，为了更好的完善和做好将来的工作，使自己取得更大的进步。特对上学期的工作进行总结。

　　一、我的教学工作

　　从管理学的角度看，教师工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在教学中我注意对教材的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了前期教学中的成功与失败、经验与教训，本学期更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学*的积极性，真正做到扬长避短，比如本班有谁在月考中语文成绩不好，我就经常告诫他应利用课余时间应该写写生字，积极单词。如果本班英语*均分不理想，我就让学生在早操前的十分钟在教室里写单词，背句子。一步一个脚印，踏踏实实让每个孩子尽量做一支能够*衡起飞的飞机，而不是断翅膀的小鸟。

　　在对待数学这门功课我先从基本功入手，通过自身学*和探究，我把数学教学定位于如何让数学变得丰富多彩，通过实际的探索发现首先应该让数学在生活中开花结果，让生活走进教材，从生活之中找到数学，把数学从教材中**出来。通过梳理教材，让教材回归系统，让学生在头脑中进行整体建构，不难发现一学年的知识就是寥寥几点，而学生为什么掌握不住，可能是因为学生已经把数学当成了课本去死记硬背，把它看成了书，而非日常生活中的情境。这样学了后边忘了前边，学了比例忘了比，知识出现做题时无法下手，考试不及格的现象。作为小学生来说，从年龄和心理因素决定着教师应该围绕学生的学*能力和学**惯作为学*知识的主线，用兴趣作为牵引，是数学在学生的心目中变得美丽。在教学中我在无形中向学生渗透高一年级的知识渗透，有方程组、解方程组、利用乘法分配律合并有字母的同类项等等，有的应用题学生能够用多种方法解答应用题和利用方程组解答。的确教学工作是工作中的一条主线，教无定法，学无定法，只要勤思、善学、多读、好问，把教学中作做好也就不难。因为它是是我心中根本的目标，培养学生成就理想也就是我最根本的愿望。我也将在以后的日子里，认真学*先进管理模式和教学理念，开阔视野，更新观念。

　　二、我的日常工作

　　1、狠抓*惯，努力创建氛围

　　在学校的工作中，紧紧抓住小学生可塑性较强的特点，在宿舍养成的良好的就寝*惯，在教室形成认真的学**惯，在三操中树立正确的行为*惯，在餐厅形成文明就餐*惯等，紧紧围绕学生的衣食住行形成一条主线，在开学初通过学生学*学校的学生一日常规和学校激励惩罚措施，首先在学生知道行为准则，明确做文明学生的要求。结合*时一系列的监督检查机制对学生进行跟踪强化。例如在卫生*惯中，我们每周三大扫除进行卫生大检查后，在周四早操后，对于发现的问题和不足提出批评，优秀的现象进行记名式表扬，通过参观学*制造良好的学*的氛围。这样一个机制使学校的卫生工作达到了一个干干净净的标准，不仅提升了学校的整体形象，有使学生养成了良好的卫生*惯。通过树立拾金不昧奖的设立对学生形成德育教育的氛围；树立环境小使者对学生形成文明的行为*惯。

　　2、学校安全工作无小事，事事皆教育

　　学生在校时间较长，安全工作不容忽视，大到以外伤害，小到头疼感冒都关系到学校的声誉和办学质量。保障所有安全隐患的发生，预防显得尤为重要，除了在学校中开展安全演练和自救逃生意识的训练外，对于*时的流行性疾病，做到早发现早预防的原则，把疾病隔离在学校之外，同时做好自身的安全防护工作。

　　3、开展活动，形成多彩的校园文化

　　学校对于学生来说是人生中的另一个家，他呆在这个大家里的时间远远超过了他的第一个家，对于学生来说，这个家的家庭生活决定着他能否喜欢留在这里，对于学校的发展有着不可低估的作用。选修课、广播操、拔河比赛、军训演*、生活自理、升旗仪式等活动的开展不但培养了学生做人做事的能力，而且陶冶了学生的身心。为了把选修课真正落实到学校工作中去，让选修课成为丰富学生课外生活的一部分，依据以往选修课的经验，本学期选修课从开始就认真落实贯彻选修课的主导思想，让学生通过选修课达到既增加一种课业的目的，又能够使调节学生的在校生活。开设前召开了选修课和班主任老师会议，要求所有班主任加强本学期选修课的工作，对选修课全体任课教师要求自主设计教学内容、教学过程、教学目标等，做到认真备课、上课，且学期末统一组织考核验收，验收内容包括三项：其一有无备课；其二是*时抽查选修课开设情况；其三是学期末统一验收进行评比。一个学期以来，开设的一类和二类选修课上课秩序井然，教学过程踏实有效，学生真正能够通过选修课达到了掌握一种课业的目的。其中一类的写字有8名左右的毛笔字爱好者利用中午时间坚持两个学期练*毛笔字，另有绝大部分学生做到从不旷课、早退、请假等，硬笔书法也达到了较好的效果；乒乓球和象棋根据教具少学生多的现象，进行分组教学，现在进行全校范围内的比赛，评比出年级组冠军、亚军和季军；剪纸的作品在家长会上展示了大条幅的作品，这些作品都是学生*时自己的作品，让家长对学校的认识提高了品位。最后就是舞蹈成为庆六一的主流节目。为了激励学生上好选修课，教师更好的组织教学，我们对于一类的五项选修课进行评先树优，依据有章可循的形式进行评价，让学生从心理上对于选修课有一个正确的认识，便于下学期工作的开展。

　　总之，找准自己的位置，做好当前、当今的事情是工作的基础，善始善终是做好事情的奠基石，本着让学生在校快快乐乐的生活是工作的保障。我仍将以认真、踏实、严谨、负责的心态，珍惜自己作为教师这份职业的情结。炎热的夏季聚集了播种的希冀，耕耘的辛勤，它回顾着一度的绽放、繁茂和辉煌，以后的时光我将去争取又一个全新的开始。

　　教师第一学期工作总结 6

　　一学期在不知不觉中过去了，回首本学期，感慨颇多。有对过去的回顾，也有对今后的打算。具体如下：

　　一．思想方面

　　当今国家对教育的高度重视，对教育的定位，更增强了我对教育的认识，使我加深了“终身执教”的思想。课程改革的不断深入，班主任专业化的发展，让我更加认识到了教育的使命与历史责任。

　　二．工作方面

　　1．教育教学

　　本学期，本人继续秉承一个年青人的工作信念，继续带领本班学生进入三年级。本着“教书育人”的本质，我努力地创造更多的时间给学生更大的空间给自己，努力地做到上好课，备好课，及时反思。调整自己的上课模式，便于学生更加地乐于学*，主动学*。

　　2．课外活动。

　　由于现有学校的条件，学生的活动小，我努力地创造各种活动，每周组织一次活动，使学校和班级更加地吸引学生，在各种活动中更加煅炼学生的各种能力的培养。

　　3．班主任工作。

　　在教书的同时，我做为一名班主任，我更加地注意学生的心理健康及各种素质的培养。定时组织班会，加强班委会组织的建设，做好学生的自治工作，同时又煅炼了他们的能力。及时地沟通学校与家庭及社会，以使形成教育的合力。

　　三．与其他老师的工作联系。

　　本人在完成自己的工作之余，能主动地帮助领导分担力所能及的工作，及时地完成领导按排的工作，能团结同志，沟通感情，共同讨论工作中的难题。

　　教育的对象是人，是不断变化的，新形势，新要求，但我对教育的赤诚之心是不变。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　本学期，担任了一年班主任，作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我决心不管如何辛苦也将普通*凡的斑主任工作做好，一学期的工作结束了，简单做如下总结：

　　本人忠诚人民的教育事业，乐于奉献，吃苦耐劳，服从分配。愿把一生献给自己热爱的教育事业。

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在教学中，本学期做到备课深入细致，*时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。注重课堂教学实效，针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为辅导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中抓住重点突破难点。在作业批改上，认真及时，做到全批全改，及时了解学生的学*情况，以便在辅导中做到有的放失。

　　我班的学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散，从培养学生良好*惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，利用班会课学*《小学生守则》和《小学生行为规范》等规章制度。提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学*中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业，下课不打闹，讲文明，讲礼貌的好*惯。

　　作为一名教师，爱班级上的优等生，也要爱班级的后进生，在学*中力争不让一个学生掉队。在生活上更是无微不至地关心他们，帮他们削铅笔，提醒学生按时吃药。

　　在这学期中，与学生在一起，觉得日子过得好快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但还是挺高兴，挺开心的，今后我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

　　教师第一学期工作总结 7

　　一学期的工作即将结束，回首过去的一个学期，体会最深的一个字就是“忙”，在忙忙碌碌中我的工作做的充实而又充满了生机。忙碌的一个学期我有很多的收获，有很多的反思。现将自己的工作总结如下：

　　一、任教班级的学生情况

　　本学期我担任一年级三班、四班的数学和地方课程的教学工作。一年级三班共有学生xx人，学生的两极分化情况很严重，有三个学生不会数数，不会计算10以内的加减法，上课听课*惯不好，考试不及格，老师反复讲过的题目照样不会做。三班的学生普遍的听讲*惯不够好，每次上课总是要花费一些时间放在提醒学生听课上。一年级四班学生xx人，整体情况良好，没有太拔尖的学生，也没有太差的学生，学生的整体听讲*惯良好。

　　二、认真完成教学工作

　　由于任教学生年龄较小，没有任何的学*和常规经验，所以我做在教学中做了以下几点：

　　1、努力培养学生良好的学**惯。

　　一年级的孩子从幼儿园步入小学，孩子们犹如一张白纸，需要我去引领他们绘出一幅五彩的图画，图画画的怎么样，需要有良好的基本功。为了能让每个孩子都能赢在起跑线上，我首先就是在课堂上对学生进行各种学*好*惯的培养。先从良好的坐姿、写姿开始培养，然后紧接着培养认真听讲的好*惯，认真写作业的好*惯，考试认真听老师读题的好*惯，认真检查的好*惯等等。经过一个学期的努力，孩子们基本上养成了以上的好*惯，但是还有一些孩子还是需要老师经常性的提醒。作为一年级的教师必须要有足够的耐心，时刻关注到每一个学生，让每一个孩子都能够学*进步，*惯良好。

　　2、全身心的投入到教学工作中。

　　每天认真的做好课前的备课工作，备好教材，更要备好学生，让每一个学生在我的课堂上都能够有更多地收获。一年级的数学课堂上我充分的利用小组合作的形式，让每个学生都成为课堂的主人，每一个学生都能积极的参与到课堂中来，小组的创建需要我手把手的去教，什么是小组，什么是合作，如何合作，如何去说等等，就像抚养婴儿一样，我细心认真的去指导我的学生，从什么都不懂，到现在什么时候该做什么，孩子们进步很快，我的付出终有收获。

　　三、积极参加教学教研活动。开阔了视野，提高了自己的教学水*

　　本学期我有很多次外出学*的机会，我有幸和范校长一起去北京中央教育科学研究院参加了为期2天的益智器具的学*，通过这次学*我对学生的思维认知有了新一步的认识，我还多次参加了其他的一些学*活动。我还积极参加每周一次的数学教研活动，通过参加本学期的数学教研活动我受益匪浅。尤其是利用我们数学课的1+4+1的教学模式上课，我更是收获满满的。

　　总结成功之处是为了能够再接再厉，我对自己以后的教学工作充满了信心。反思自己的不足，为的是让自己在以后的工作中引以为戒。在本学期的教学工作中我还存在以下不足：

　　1、教学工作后期比较繁忙，时间安排上不够合理。

　　本学期教学时间虽然很充分，在制定教学计划时，我做出了合理的安排，上完课后还能复*大约一个月的时间。由于对学生进行常规教育用的时间多了一些，在进行第一单元的学*时花费的时间也长了一些，导致知己的课，前紧后松。匆匆的结束课程，进行复*。

　　2、在学困生的辅导上做的还不够。

　　由于自己除了任教课程之外还担负着教务处的工作，加上自己的工作能力和精力有限，所以没有太多的时间放在三班的学困生的辅导上。导致这三个孩子成绩提升很慢。

　　3、地方课程教学工作重视程度不够。

　　改进措施：

　　1、教学严格按照教学计划进行。在教学中严格按照计划教学，不能有随意性。

　　2、做好学困生的辅导。

　　3、重视地方教学工作。

　　以成功的经验作为自己工作的动力，以自己的不足作为自己工作的压力，不断地反思自己，希望自己在新的学期中能够做的更好，能够有更多地成功的喜悦。

　　教师第一学期工作总结 8

　　作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但既然选择了，就要将工作做好。班主任工作是管理人的工作，我所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，一学期下来，给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；既要有强烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。只有这样，才能使学生在班上健康、全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：

　　1、抓好常规，培养学生的良好*惯。

　　一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好*惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用一切可利用的时间带领学生学*学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学*中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好*惯。

　　2、培养良好的班集体

　　班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校体艺艺术节的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、舞蹈比赛、独唱比赛等，虽然取得的成绩不会次次如意，**理想，但每一次，孩子们都踊跃参与，全力以赴。开学初我总是比学生早到校半小时，擦窗台、扫地，每天我会挑选几个孩子和我一起做，尽管他们还做不好，甚至连拿笤帚都不会，可是我发现他们劳动的积极性是很高的，我感觉让孩子们不断产生兴趣就得趁热打铁铁，于是开学后的第三周我开始依照墙上排好的值日表让他们按值日表的分工开始每天的值日工作，孩子们不会扫地我就手把手地教给他们，有时候教室不是很脏，也有时候由于特殊原因耽搁了放学的时间，可我还是让学生照常做值日，一天也不落下，因为做任何事情都是贵在持之以恒，做好值日的*惯也更要天天坚持，现在我班学生每个小组值日都很快，虽然与大孩子的值日水*不能相比，可是最重要的是他们已经对劳动产生了浓厚的兴趣，同时也养成了在班级值日的好*惯。

　　3、加强与家长联系。

　　*时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学*上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

　　总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水*不断跃上新台阶。

　　教师第一学期工作总结 9

　　一周又一周，转眼一个学期过去了。回顾这一学期，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：

　　一、教育教学工作方面

　　本学期担任高二年级的体育教学，担任高二校本课程的教学任务，在*时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，严格要求学生，重点提高学生的身体素质，并在体育教学中对学生进行思想道德渗透。让学生在体质方面与思想认识方面都有一定的提高。

　　二、抓好高二级课余体育训练

　　我校的体育事业发展迅速，做为国家级青少年体育俱乐部，长年的梯队训练是必须坚持的，高二级的体育训练队不仅肩负着区，市比赛的任务，还有就是体育高考的任务，对此，本人本着高度负责的态度，主动认真做好训练的各方面工作，从选才、训练备课、训练队管理、学生的思想工作，我都倾注了很大的心血。一个学期下来，看到学生的体育成绩上升，对待训练的态度好转，心里总算有了些许的安慰。

　　三、个人的业务学*与提高

　　本人还十分注重个人的业务学*和提高，紧紧抓住我省体育课程改革这一契机，通过培训学*、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，与兄弟学校老师、同组教师进行交流，共同提高。同时，我也有幸得到学校与科组的推荐能够代表体育科组参加江海区的体育教师教学基本功比赛并荣获高中组二等奖；参加江门市首届体育教师专业技能比赛并荣获一等奖。在此对学校领导与科组同事再次表示感激。

　　四、积极参与区运动会的工作

　　田径运动会在我校举行，除了*时的训练队训练之外，我还临时负责起学生入场的训练工作与裁判代表宣誓工作。虽然比较累，但总算圆满完成了上级交待的工作。也积累了点经验。

　　回顾这一学期，除了上面所说的点滴成绩之外，还有很多不足。本人将在未来的教学日子里不断改进，争取更大的进步。

　　教师第一学期工作总结 10

　　一学期转眼而至，当我正思量着再干点什么工作的时候，一学年就快结束了。*凡的日子匆匆而过，一学期却又很慢，回顾这一学期来的学校教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，在这一学期中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做本学期总结：

　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　我积极参加各种学*培训，认真参加政治学*，为了提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学*中，努力使自己的思想觉悟、理论水*、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。我虽然不是担任班主任的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量：

　　1、课前，我认真仔细的进行备课，根据每班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担又提高教学质量。

　　2、其次，教学中培养学生良好的学**惯。如教会学生预*的方法，坚持课前预*，让学生在预*中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主*等的学*氛围等。

　　3、再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材进行教育。

　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

　　尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学*计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个懂计算机知识的教师。

　　四、存在问题。

　　1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少。

　　2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管*时注重了学*，但学得不深，学得不透。学*的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学*水*等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。在今后的工作学*中，会更加努力的钻研业务，积极参加各种培训来充实自己的业务水*。

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展7）

——教师学年第一学期工作总结优选【五】份

　　教师学年第一学期工作总结 1

　　时光飞逝，不知不觉一学期就过期了，第一学期工作总结。在这一学期中，我和同学们都努力踏实地做好每一件事，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足和遗憾。现将一学期的工作总结如下：

　　一、班级管理方面

　　1.培养学生的良好*惯

　　一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性差，凡事总得有老师看着，所以我就把工作重点放在培养学生良好*惯上。首先教育学生做好课前准备。在日常学*中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、讲文明、有礼貌的好*惯。其次是让学生养成一些作业、读书的好*惯。比如让学生认真做完作业，经过老师检查后就让他们看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。最后教育学生不乱扔纸屑，同时以身作则，看到地上有垃圾主动捡起来，是学生养成良好的卫生*惯。

　　2.关心爱护每一个学生

　　作为一名教师，要爱护班上的每一位学生，特别是后进生。所以我和张老师商量尽量做到不让一个学生掉队。如我班的张梓怡、胡佩媛等同学，上课不会听课，也不会思考问题，作业完成难度大。但是，我们并没有放弃他们，而是经常利用课间或课外活动时间手把手地教他们写字，抓住他们的点滴进步，就在全班同学面前夸奖他们。渐渐地，他们能够完成作业了，而且成绩也有了进步，虽说在班上还处于落后位子，但从集体生活中可以看出，他们是快乐的。在生活上，我们更是无微不至地关注每一个孩子，帮他们削铅笔、整理衣服等等，只要他们需要帮助，我们都会很细心地帮助他们。

　　3.加强与家长的联系，共同教育好学生。

　　教师要教好学生，除了做好校内教育管理外，还要做好校外工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好，工作总结《第一学期工作总结》。所以，*时我很注意与家长的沟通，经常利用电话、校信通等形式与家长联系，向家长汇报孩子的在校表现，争取家长的配合。

　　二、教学方面

　　1.注意数学与现实生活的联系

　　数学知识的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主。为此，在教学新知时我尽量利用生活中的感性材料进行教学，是学生便于理解和掌握。如在教学“减法应用题”时，我先拿来5个磁铁，把其中2个送给一个同学，再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思，此时学生能说出：“有5个磁铁，送给xx同学2个，还剩3个。”在这道题的基础上，我又让学生拿出自己喜欢的物品，自由编写题目，学生很快就编出了很多，并抓住机会告诉学生像这样的题目我们的数学里就叫应用题，从而逐步了解了应用题的概念，同时也体会到了数学的美丽。

　　2.作业批改时注意做到面批面改。

　　在布置作业时做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改，让学生的练*有针对性、有层次性。为了做到这一点，我常常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练*都能起到做好的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评价，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　3.注意培养学生认真书写的*惯

　　有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学*态度有积极的意义。”所以在做作业时，要求学生书写规范，***数字和符号的书写也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主。一年级小学生在作业过程中经常会做做玩玩，我要求小组同学共同督促，是学生认真地完成作业。

　　三、不足之处及今后改进措施

　　*时应更大限度地调动学生的积极性，在教学中进一步做到精讲精练，在教学方法上形式再多样一些，在教学水*上继续提高。今后我针对工作的不足，有的放矢地去改造，不断不提高。

　　总之，一年级的教育教学工作是一项繁杂的工作，每位教师都有过酸甜苦辣，特备是一年级班主任，要带好一班孩子，教育好一班人确实不容易，所以我觉得只要自己充满爱心，关心爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的结果。

　　教师学年第一学期工作总结 2

　　时光如流水，匆匆而过，忙忙碌碌中，一年级的教学工作即将结束，一年里有得有失，有付出有收获。

　　在这一年中我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：

　　一、备课方面

　　我做到了认真备课，不但备学生，而且还备教材备教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总结，写好教学反馈，认真搜集每课书的知识要点。

　　二、教学方面

　　我积极参加学校各种教研活动，刻苦钻研，经常向同事们请教和交流，勤思考，努力提高自己的教学水*。在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。经常阅读教育教学资料，提高业务水*方面。

　　为提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　三、作业批改方面

　　在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练*有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　四、培优辅差工作

　　除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作同时，要特别注意给予辅导，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　五、不足之处及今后的改进措施

　　1、在教学方法上形式在多样一些，丰富自己的课堂，让课堂更加有趣味，调动学生更大的积极性。

　　2、在教学中进一步的做到精讲多练，提高效率。

　　3、关注每一个学生。两头抓，中间不放松。

　　教师学年第一学期工作总结 3

　　回顾20xx年的工作，我校在各级领导、爱心人士的关怀下,坚持特殊教育方针，紧紧抓住“保*安、促发展”的契机。学校全体师生，艰苦奋斗，扎实工作，圆满地完成了这一学期的各项任务，在这一系列工作成绩和荣誉中，渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。现将一年来的主要工作总结如下：

　　一、狠抓了学校安全工作

　　学校安全无小事，出了事就是大事。所以，必须高度重视安全工作，实行了责任分工到人，扎实到位。安全隐患排查工作细致、面广，建立了安全排查登记，经常巡视督促及时整改。继续实行教师值班，值班教师每天对学校的各种情况进行检查和落实，并做好记录和反馈，及时消除安全隐患，保护师生及学校公共财产的安全。

　　二、巩固和提高了“个别化教育”成果

　　1、合理的课程设置——让学生接受充分的教育

　　为了体现学生个性化发展，让每一位学生都学有所获，力求课程的设置趋于科学性合理化，内容涵盖人文修养、科技探究、艺术审美、强身健魄和社会实践五大部分，共开设课程11门，力求达到学生全面发展的要求。

　　2、个别化教育——让课堂活起来，让学生动起来

　　师生共同参与教学，帮助学生确立自信，使学生有效地投入教学，充分地接受教育。虽然教育难度大了，教育要求高了，备课量增多了，但却为学生搭建了参与教学的*台，培养了学生的自主学*和合作学*的能力。

　　3、制定个人成长计划——未来在学生的手上

　　长期观察每一个学生的个性特长，性格特点、优点和不足，制定相应的*期发展目标和长期目标，同时及时记录每一位学生的点滴成长，做到了有一人就有一本的个人成长记录。

　　三、突出了行为*惯养成的育人宗旨

　　学校组织学生参加升旗仪式，坚持晨练、课间操活动。学生的纪律与文明礼貌程度进步很大。学校的校园安全重点是课间活动和外出活动，加强对所有老师安全工作的培训和制度建设，责任到人，狠抓落实。每位老师都是安全监督员。进行安全专题教育，本学期我们进行的专题教育内容有：地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学*、如何简单自救等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。

　　四、学校教育教学取得了良好效果

　　高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心，只有提高教师的业务水*，才能增强学校的生命力。为打造一支高素质的教师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作。

　　学校始终抓住了教育教学这个中心，组织教师进行了两轮多媒体教学比武，有8位老师参加了不同科目的教学比武，通过说课、评课、公开课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的能力，促进了教师整体水*的提高。另外，我校教师积极撰写论文，分获国家级、省级论文多篇。多次派青年骨干教师外出参观学*，以点带面，使全体教师自如应用全国特教资源库及先进教学理念，促使学校教研教改已蔚然成风。

　　五、大力改善了办学条件

　　学校原来的办学条件相对滞后，基础设施尚不完善，寄宿制学校建设才刚刚起步，学校领导的确是煞费苦心，争取外援。本学期，在尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠下，我校进行了一系列的校园建设：如添置了多媒体教室课桌椅20套，档案柜、办公柜10个，电子琴3架，音乐体育器材若干，摄像机一台，大力改善了学校办学条件，使学校焕然一新。

　　教师学年第一学期工作总结 4

　　时间过得真快，转眼间一学期的工作将要结束了。本学期我从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期工作总结如下：

　　一、教学工作

　　1、认真备课。我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的重点，又要突破本节课的难点。

　　2、认真钻研教材，认真上好每一节课，努力提高课堂40分钟的教学效果。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，调动学生的积极性，加强师生交流。并通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学*数学、运用数学。

　　3、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

　　4、认真批改作业。学生的作业批改及时、认真，并做到了面批面改。个别错题，当面讲解；出错率较高的，我认真作出分析，并进行集体讲评。

　　5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求。

　　二、存在的问题

　　1、部分学生学*目的不够明确，学*态度不端正，上课听讲不认真，作业不能按时完成。

　　2、学生做题不认真，不会审题，抄错数的情况经常发生。

　　3、班里尖子生不尖，优秀生人数不多，导致优秀率不高。

　　4、教师评价语言不够丰富，不能有效激发学生的学*兴趣。

　　三、今后努力方向

　　1、严格把关，做好基础知识的讲解。

　　2、组织好课堂教学，关注后进生，注意信息反馈，调动学生的注意力，让其上课认真听讲。

　　3、注重培养尖子生，照顾好基础差的学生。注重抓两头带中间。

　　4、培养学生良好的学**惯。学会做题认真审题，做完自觉检查的*惯。

　　5、关心每一位学生，努力让每一位学生在学*中感受到学*的快乐，让学生在集体中积极参与，主动学*数学，感受到成功的喜悦。

　　在今后的教学过程中，我将不断吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

　　教师学年第一学期工作总结 5

　　一、学期工作概述

　　安全是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。每一个孩子的背后都是一个家庭的希望。本学期，我继续担任一、二、三年级安全课的教学工作。在安全教育课上，能以学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建校园安全氛围。安全教育做到了常常强调，时时关注，事事规划，安全无死角。

　　二、工作完成情况

　　本学期，我对三个年级分别进行了9课时，共27课的安全教育，各年级内容深浅不同、难易有别。相应的网上挂课也如期完成。概括来讲主要进行了交通安全、生活安全、卫生安全等方面的安全教育工作。通过教学，学生的安全意识显著增强，对危险的识别和辨别能力明显提升。我还通过一些典型案例的分析，危险情境的模拟体验，教学生掌握了一些应对危险和突发事件的方法和技能。安全课的学*，对学生安全乘车、安全上下学、居家生活、卫生安全、用药安全等方方面面都给予了很大的帮助。尤其每课课后的家校互动，更是把家长也调动了起来和孩子一起学*和成长，使安全课的学*真真切切落到了实处。

　　三、工作亮点

　　1.配合学校的应急疏散演练活动，在各班都教育学生听从指挥，保证活动严肃、紧张、有序地进行，起到了很好的宣传和教育作用。还开展了一次防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学*家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

　　2.活动安全教育坚持经常。教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　3.放学路队安全教育。配合班主任教育学生每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学不能无故乱跑，以防车辆超速，造成交通安全事故。

　　4.经过不断摸索、尝试，总结出了一些低年级学生乐于接受，效果显著的方法。我除了利用好教材内容外，还经常让学生对自己*时存在的安全隐患行为进行剖析，学生自己创设情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行，教师再给予一定的指导和小结。安全真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，安全找到了生根发芽的土壤。

　　四、存在不足

　　1.由于所带年级、班级太多，不熟悉学生，学生的组织和管理很困难，有时会阻碍到教学任务的顺利完成。

　　2.由于安全课是隔周上，每半个月上一次，学生不带教材的现象十分严重，尽管想了很多办法，但仍不能保证全带教材。这对教学效果的影响也很大。一年级学生无教材，只有老师一本书，借助教室投影学*，有的教室清晰，有的模糊，有时干脆不能用，巧妇难为无米之炊呀。

　　3.安全课连参考书都没有，更无名师指导，教学目标的制定、难易的把握，采取什么样的教学活动，都要靠自己摸着石头过河，加之自己本就水*有限，安全方面的知识要学*的还有很多，因此，课上得也就时常会有不如意之处了。

　　五、努力方向

　　今后，要与班主任多沟通、勤联系，力求取得班主任老师的配合，自己也要多学*、勤动脑，想方设法、多管齐下，以保证教育教学工作的顺利完成。

　　总之，要做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造*安校园，做到无意外事故发生。

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展8）

——学年第一学期小学学校工作计划范文五份

　　学年第一学期小学学校工作计划 1

　　2007学年我们学校荣获区级卫生先进单位，我们将继续巩固所取得的成绩，加强学校卫生各项常规工作，迎接市级“卫生先进单位”考核，具体工作如下：

　　一、健康教育

　　2．每周20分钟的健康教育课程要落到实处，“保护视力、预防*视”教育要常抓不懈。

　　3.按照上级要求，国庆节前以班级为单位对学生进行 “食品安全”卫生安全教育。

　　4.积极开展控制吸烟健康教育活动，积极投入到“市无烟学校”的创建工作中。

　　5．利用宣传栏、广播或讲座形式有针对性地开展健康教育和卫生宣传，引导师生养成良好的卫生*惯，倡导健康文明的生活方式。

　　6．根据学校的具体需要，开设“你问我答”心理专桥，在学生中开展有针对性的心理健康教育和讲座。

　　二、六病防治

　　（一）防*

　　根据上级文件，结合“保护视力、预防*视”的校级防控预案，学校大队部利用黑板、展板、画廊等形式进行宣传，培养学生良好的用眼卫生*惯。各班主任做好学生的视力保护教育，加强进行眼保健操、读写姿势、眼防知识等教育，对视力不良学生进行督促治疗。

　　（二）牙防

　　开展学生口腔健康教育,卫生保健老师对刚入学的学生进行口腔健康知识宣传。

　　（三）预防贫血

　　配合镇医院对学生体检后的情况记载，在校内开展健康教育，要求家庭配合学校开展治疗，降低学生患病率。

　　（四）传染病防治

　　1．积极配合***门开展各项传染病预防工作。

　　2．依法实施入学查验预防接种证工作。

　　认真贯彻执行上级的“入学儿童和学生预防接种证查验工作方案”，将查验预防接种证工作纳入学校招生和传染病防控管理内容，开学初对新生开展预防接种证的查验工作，并督促监护人完成儿童疫苗补种；利用多种形式向学生及家长宣传预防接种意义和有关知识。

　　3.开学后各校做好学校晨检工作，38°及以上的发热学生不得进校上课，以防扩散传播疫情，发现集聚性发热及传染病及时上报。

　　（五）健康检查

　　1．配合镇医院做好全校学生的体质健康测试工作，进一步完善体检质量监控。

　　2.针对患病情况开展健康教育，并将有关数据上报学校***门。

　　（六）预防意外伤害

　　以《舟山市中小学校学生伤害事故处理条例》为准则，不断健全和完善应急预案，继续做好学生伤害和传染病的报告、登记、核实、处理工作，提高突发事件报告卡填写质量。

　　（七）药品管理

　　与区药品监督管理所加强沟通，密切配合，做好学校卫生室药品质量管理工作。卫生保健老师在开学初对学校卫生室药品质量和保质期进行检查，对过期药物进行清理。

　　三、爱国卫生

　　1．根据上级精神，完成市级“卫生先进单位”考核，争取能达标。

　　2.按照学校卫生管理要求，建立长效管理机制，做到教室内外环境整洁，校园有明显禁烟标志；班级垃圾桶做到整洁，一周清洗一次；厕所卫生整洁；后勤部门做好灭蚊灭蝇灭虫害工作。

　　3．学校食堂落实各项卫生管理制度和措施，健全台帐记录制度，规范学校食堂的加工操作，保障午餐质量，杜绝发生因学校原因引起的食物中毒事件。

　　四、附：本学期学校卫生活动安排表

　　时间

　　教育重点

　　活动安排

　　日常工作

　　九月份

　　1、美化环境，迎接新学期。

　　2、加强用眼卫生教育。

　　1、全校大扫除迎接开学，三项评比开始。

　　2、秋季传染病预防宣传。（各班）

　　3、小广播作二次卫生知识宣传。

　　4、健康专题知识讲座：用眼卫生教育。

　　5、第一期健康宣传专栏出刊

　　1、制定学校卫生工作计划。

　　2、秋季急性呼吸道传染病预防。

　　3、环境卫生每周随机检查，每周评比。

　　4、学校作卫生知识宣传。

　　5、检查督促教室卫生，饮食卫生、个人卫生。、

　　6、常见病、意外事故的处理。

　　十月份

　　1、进行秋季饮食安全卫生宣传。

　　2、开展秋季急性呼吸道传染病的预防。

　　3、加强口腔卫生宣传教育。

　　1、各班进行中秋、国庆饮食安全教育。

　　2、秋季饮食卫生宣传活动，第二期健康宣传专栏，小广播作二次卫生知识宣传。

　　3、环境卫生检查评比开始。

　　4、秋季急性呼吸道传染病预防的卫生教育。

　　5、健康专题知识讲座：口腔卫生教育。

　　6、心理健康专题讲座

　　7、各班进行用眼卫生教育，预防*视

　　十一月份

　　1、加强个人卫生教育，防止“病从口入”。

　　2、加强个人卫生教育。

　　1、健康专题知识讲座：冬季呼吸道疾病预防

　　2、第三期卫生健康宣传：

　　3、小广播作二次卫生知识宣传。

　　4、结膜炎预防教育（各班）

　　5、心理健康专题讲座

　　十二月份

　　讲文明、讲卫生、有礼貌、不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰。

　　1、健康专题知识讲座。

　　2、我是校园小卫士活动。

　　3、宣传窗卫生健康资料更换。

　　4、小广播作二次卫生知识宣传。

　　5、心理健康专题教育讲座

　　6、第四期卫生健康宣传

　　一月份

　　冬季防病保健常识。

　　1、元旦饮食卫生教育。

　　2、健康专题知识讲座

　　3、宣传窗卫生宣传资料更换：冬季防病常识。

　　4、小广播作一次卫生知识宣传。

　　5、第五期卫生健康宣传

　　学年第一学期小学学校工作计划 2

　　本学期是学校十三五发展规划起始年，学校工作要紧紧围绕学校十三五发展规划目标，认真贯彻市、区教育工作会议和市基础教育工作会议、区教学工作会议精神，以新班子、新学年、新目标、新机遇为契机，坚持改革创新，高起点、严要求，实施科学、精细管理，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量，不断提升办学水*，为学校新一轮的发展奠定扎实的基础，实现学校跨域发展。

　　一、重点工作

　　1注重“四个至上”，提升师德建设水*。一是“服务至上”，崇尚敬业、奉献精神；二是“和谐至上”，崇尚团队合作精神；三是“质量至上”，崇尚规范卓越精神；四是“学生至上”,营造安全快乐校园。

　　2树立“八个拥有”，提升班子领导水*。一有激情，永不满足；二有思想，充满智慧；三有创新，不断探索；四有力度，加强执行；五有承诺，勇于担当；六有共赢，协调合作；七有感召，提升自我；八有欣赏，相信他人。

　　3转变评价理念，推进等第制评价。一是学*“指南”，构建年级学科评价方案；二是围绕课标，开展评价实践研究，初步形成学科评价体系；三是围绕“三个维度”（学**惯、学*兴趣、学*成果），探索实践评价策略与方法，让评价融入教学全过程，培育学生核心素养。

　　4稳中求进，传承创新，谋划学校发展规划。一是集思广益、凝聚智慧，确立学校发展目标；二是总结提炼、传承创新，分块设计、制定目标与措施；三是提交审议、明确方向，形成学校规划方案；四是依法治校、落实措施，分块、分段实施推进。11月份，召开教代会，审议通过学校十三五发展规划。

　　5依据政策，结合实际，修订绩效分配方案。一是按照人事政策要求，体现多劳多酬；按照积累贡献，向老教师适当倾斜；按照项目、质量、特色，体现优劳优酬。二是广泛征求意见与建议，形成共识，提交教代会审议，通过之后实施，使绩效工资真正起到激励导向作用，发挥其真正的效能。11月份，召开教代会审议通过学校绩效工资分配方案。

　　6多方协调，全力配合，承办市***会比赛项目。11月，学校承担20xx年上海市***会（射箭项目）。一是按照组委会要求，多方协调，做好前期方案。二是按照要求，高质量做好比赛场地、设施、器具，加强志愿者培训，确保比赛活动安全有序。

　　二、常规工作

　　（一）队伍建设。“三个为本”注提升

　　以校为本，以师为本，以发展为本，以校本研训为载体，全面贯彻落实“强师兴校”计划，着力提高学校师资队伍的整体水*，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、敬业乐群的教师队伍。

　　1完善机制体系。全面落实区“强师兴校”行动计划，进一步完善学校校本研训机制和体系，构建师资培养梯队机制，搭建教师成长的*台。

　　2引领帮教指导。建立和健全专家引领、名师指导、师徒结对、自主发展师资队伍培养机制。积极实施和全面推进学校师资队伍建设发展规划，实施“强师兴校”战略。以校为本，充分发挥专家、学科名师、学科带头人、骨干教师的引领、示范、指导、帮教、辐射作用，以教学中的问题为课题，以课堂教学为阵地，开展有效校本研训活动，全面提升学校教师的专业化水*。

　　3技能评比展示。精心组织与策划，提供教师专业成长展示与锻炼的舞台，宣传好、组织好、开展好各级各类的教学技能评比活动。活动力求有成效、有提高、有收获、有感悟，发挥团队协作精神，资源共享，力争在各类教学技能评比活动中取得佳绩。

　　（二）管理工作。严谨和谐施精细

　　坚持“以法治校，以德立校，和谐建校”并举，积极探索实践“严谨和谐”的管理机制，全面推进实施精细化管理，逐步形成现代学校管理制度，积极推进民主管理，切实提高管理效能。

　　1严谨治校。强化“以法治校”，强化学校法人的治理，贯彻落实领导干部问责制。认真学*、贯彻落实教育部关于《全面推进依法治校实施纲要》，行政管理人员要改变工作作风，强化服务意识。严格落实中央八项规定，扎实推进“两个责任制常态化”、“三重一大”制度。校务管理倡导“无为而治”。所谓“无为而治”，并不是真的无为，而是不妄为、不乱为，要按一定的规则而为，强化集体民主决策，要靠制度、规则、自由与合作，谁分管谁负责谁落实，要有担当精神，做到分工不分家，强调合作，形成合力。制定学校“十三五”发展规划，依据学校发展规划的工作目标和工作措施，健全和完善学校各类管理制度和规章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、评价做到公开、公*、公正。本学期重点做好绩效工资分配方案修订，使绩效工资真正起到激励导向作用，发挥其真正的效能。

　　2和谐建校。在“以法治校”的同时，坚持以德立校、和谐建校，充分发扬民主，实施和谐建校，积极推进校务公开制度，增强校务、行政的透明度。激发教工参与学校管理，注重人文关怀，开展形式多样的关爱、娱乐等活动，树立“学校是我家，发展靠大家”，开展文明创建活动，提升人文境界，促进学校持续和谐发展。

　　3精细管理。认真贯彻落实区“精细化管理的指导意见”，强化过程管理，突出“实、精、细、效”四个字。各项工作开展做到“六有”：有计划、有进度、有责任人、有检查考核、有绩效评估、有总结反馈整改等关键环节；管理工作追求“三精”：精致、精细、精品；管理过程强调“六化”：细化目标，详化计划程序，优化手段方法，强化检查考核，重化总结反思，追求效益最大化。

　　（三）德育工作。文明礼仪守规范

　　关注学生全面健康发展，围绕学校培养目标和学生核心素养培育，积极开展文明礼仪规范养成教育，不断提高学生的道德认识，养成良好的文明行为。

　　1建设好德育队伍。树立“立德树人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。进一步建立健全学校德育工作管理网络，完善德育工作常规和管理制度，以及考核评价制度。组织全体教师认真学*、贯彻教育部印发《中小学班主任工作规定》，依据学校的情况，进一步完善细化学校正副班主任的岗位职责和工作规范，形成全员、全程、全方位的学校德育工作管理体系，切实做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

　　2养成好一日常规。围绕“小学生一日常规要求”这一主题，加强学生行为规范的养成教育。通过一日常规的检查评比、礼仪教育、文明之星评选等活动，不断提高学生的文明素养，积极争创市级行为规范示范校。

　　3开展好体验活动。继续探索实践与构建学校体验型的德育课程体系，开展体验式的主题教育实践活动。结合重大节庆和事件，重点开展爱国主义、民族精神、文明礼仪、传统美德、诚实守信等基础道德教育。

　　4整合好德育资源。发挥好少先队组织自主管理、自主教育的功能，开展温馨教室内涵建设，注重班级文化建设，积极开展主题实践研究。充分利用各种教育资源，积极探索构建学校、家庭、社会三位一体的育人机制，积极开展心理健康教育和家庭教育指导工作。

　　（四）教学工作。聚焦课堂求有效

　　以常规建校为抓手，认真贯彻落实区教学工作会议精神，进一步完善教学管理各项制度，聚焦课堂，强化教学的过程管理，加强教学研究，实施有效教学，全面提高学校的教学质量。

　　1完善教学管理制度。围绕教学精细化管理目标，进一步建立、健全与完善教学各项制度，细化教学五环节的具体目标要求和操作规范，促进教师向规范、精细求质量。围绕绩效工资实施方案的修改，制定新的教学质量奖励方案。

　　2加强教学过程管理。关注教学细节，注重过程管理，聚焦课堂教学，细化、深化教学五环节。继续贯彻“每事做实、小事做细、细事做精”的工作原则，重

　　点围绕“教学五环节”，开展对教师各项教学常规工作的检查与督促，制定好教师教学常规工作考核指标体系，把考核结果纳入教师绩效考核之中。

　　3强化质量过程监控。教学质量实施过程监控，校长室时时关注，教导处时时监管，教研组（备课组）时时上报。加强各年级学科阶段性的质量监测，要注重监测之后的质量分析，制定好相应的措施，落实好整改方案和帮教措施。重点关注中高年级的教学质量，常开教学质量分析会，制定各项措施，激发学生的学*动机。

　　4推进等第制评价。基于课标，围绕学生学科素养的培养，积极开展学科过程性表现性评价的研究，在前两年一二年级试点的基础上，深化研究，研读课标和评价指南，全面推进中高年级等第制评价，形成学校自有的等第制、过程性、综合评价体系。

　　5开展有效教研活动。加强教研组（备课组）建设，各教研组（备课组）围绕“课题→学*→研究→实践→反思→提升”活动模式，开展有效的教研活动。每个教研组（备课组）必须确立一个研究课题，围绕课题，开展课堂教学研究，积极实施有效教学。

　　6加强课题过程管理。加强对课题的申报、立项、开题、中期检查、结题验收等环节的过程管理，力争课题区级以上课题不空缺，争取区级以上重点课题。

　　（五）艺科体卫工作。务实求新创特色

　　1艺教工作。

　　坚持艺术特色建设，加强学校艺术教育，形成艺术教育文化氛围，激发学生对艺术的兴趣，对学生进行艺术熏陶，培养学生艺术之长。设置丰富多彩的艺术课程，组织好、开展好各类艺术教育活动。

　　2科技工作。

　　加强科技宣传力度，营造科技氛围，激发科技创新意识，培养学生动手操作能力和创新思维。发挥好学校科技特色教师作用，开设好科技类兴趣班，加强对科技辅导教师的专业培训，提高辅导能力，确保区级以上的参赛率，力争取得佳绩，巩固好市级科技特色学校这块品牌。

　　3体育工作。全面贯彻落实“健康第一”的教育理念，加强体育常规工作，确保学生每天活动一小时，落实三课两操两活动，积极开展阳光体育活动，全面提高学生的身体素质。一是加强学校业余运动队的训练，选好项目和队员，建立常训机制，确保训练时间和训练强度，力争在区校园运动会上取得佳绩。二是巩固好、建设好学校体育特色项目（击剑、射箭）。三是激发***兴趣，引进、购买体育项目（轮滑、武术、足球、击剑）服务。

　　4卫生工作。加**生健康宣传教育，培养学生良好的卫生*惯。加强晨检，坚持日报制度，制定好预案，做好传染病防控工作。

　　（六）条线工作。落实常规有创意

　　学校的卫生、图书、档案、信息、教务、校务等部门，要进一步建立健全常规管理制度和工作制度，把各项常规工作做实做细，力求管理工作规范有序。为教师、学生提供资源、服务，确保学校中心工作顺利开展。

　　学校的工会、团支部、妇联等组织，配合学校的文明创建、师德建设，教师专业发展，积极开展富有创意的活动，丰富教工的精神文化娱乐生活，努力提高教工的工作质量和生活质量。

　　（七）后勤保障。安全服务讲节俭

　　1.安全工作。牢固树立“安全第一”意识，确保万无一失。巩固市安全文明校园的成果，安全工作做到“天天讲、时时讲、处处讲”。安全防患措施要到位，责任要到人，鉴定好各层面的安全责任书，做到常规工作与动态应变相结合，加强安全防范教育，建立和健全各种预案，开展安全演练，安全工作做到全覆盖。加强食品卫生、食品安全的检查，做好食堂的监管。

　　2财产管理。加强资产管理，做到财帐相符，及时做好修缮工作，使其发挥最大的效能。严格执行财务纪律，做到专款专用。从紧开支，讲求节俭，运作好有限的资金，确保良性运作，正常运转。物资采购严格执行“申请—审批—采购”程序。

　　3保障供给。牢固树立服务师生、服务教育教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，规范后勤人员的工作制度和管理制度，切实做好各项保障工作。

　　20xx年9月

　　学年第一学期小学学校工作计划 3

　　一、工作思路

　　本学期工作思路从“三个一”着手，着重抓“四个重点”。

　　三个一：

　　树立一种思想：给每个孩子机会，让每个孩子参与，促每个孩子发展。

　　创设一种氛围：早到校读书，书声琅琅。午到校写字，翰墨飘香。

　　培养一种行为：读好书 写美文 做真人

　　四个重点：

　　安全 卫生 师资 质量

　　二、 具体举措

　　（一）教师发展：

　　树立师德模范，评选各类优秀，用榜样力量激励人。

　　掀起读书活动，提升文化底蕴，用先进理念影响人。

　　加大培训力度，引领研修结合，用比赛活动促进人。

　　建立推荐机制，搭建展示*台，用名师舞台发展人。

　　（二）学生发展：

　　依托“雏鹰争章”，贯穿“小事德育”，规范学生言行。

　　推行“四进”活动，分块分步实施，扩展学生视野。

　　搭建“家校”桥梁，形成“结合”网络，共促学生成长。

　　开展“经典诵读”，全员参与展示，书香浸润童年。

　　举行常规体赛， 师生健体怡情，身心健康愉悦。

　　书法进入课堂， 规规矩矩写字，堂堂正正做人。

　　一班一品实验， 乐器进入课堂，探索育人新路。

　　（三） 学校发展：

　　强化安全管理，增强安保措施，提升安全意识，创建*安校园。

　　树立节约观念，争取上级支持，引进社会力量，改善办学条件。

　　积淀校园文化，营造书香氛围，打造快乐实小，形成学校特色。

　　三、工作任务

　　办公室：

　　1.加强教师队伍建设与管理，实施制度约束与人文关怀。完善考勤制度 ，规范教师请销假制度 ，对教师离岗现象进行监管。

　　2.修订教师工作评价实施方案，抓好评价的过程管理。

　　3. 加强门卫管理，制度上墙，公告列栏。

　　4.做好学校教育宣传工作。

　　工会：

　　1. 组织好教代会换届选举工作

　　2. 做好教师慰问工作

　　教导室：

　　1. 以“课内比教学课外访万家”工作为重点。按时推进，高质量完成。

　　2.强化质量意识，狠抓备教改工作，分学科召开质量分析会议，落实质量提升的一系列后续工作、

　　3.抓班级路队护导，落实“通行证”制度。抓教师安全护导工作，加强安全责任意识。

　　4. 强化教师在爱国主义教育中的引领作用，完善每周一升旗仪式制度，全体教师按规定到岗列队参加。

　　5.“雏鹰争章”活动规范化，序列化，品牌化。和“小事德育”相依托，有侧重的评选出各系列的代表学生，起到榜样作用。如评选“弯弯腰小明星”。

　　6. 承办汉川市学生歌手赛。

　　7. 开展“庆六一”经典诵读展演活动。

　　8. 落实“一班一品”的推进工作，力争器乐进课堂。班级文化营造特色。

　　9. 继续推进“四进”活动。

　　10. 筹备建立家长委员会。为建立教育发展基金做准备。

　　11.继续落实“早读书，午写字”工作。

　　12.选择年级试点软笔书法进课堂.

　　教科室：

　　1. 立足校本，开展“班班通”操作技能培训，达到80%的教师学会利用白板资源制作课件。

　　2.以课题组为依托，加强课题研究，各课题组按照计划开展活动。落实课题月工作“四个一”，即课题教师每月一课、一文、一案、一得。

　　3.深入开展教师读书活动，依托实小网站开办教师读书心得专栏，开展“读书先进个人”引领读书交流活动。

　　4.办好第14期校刊。

　　5.组织好数学、英语学科“班班通”优质课竞赛活动。

　　6.依托党风廉政建设活动和办公室联合开展“师德教育月”活动。加强教师职业理想和职业道德教育。

　　信息室：

　　1.加强各处室电教设备的管理与维护

　　2.就电子教学应用技术分层培训教师

　　3.组建校园网工作团队，加强网站建设。

　　4.建设学科网络资源库。

　　体卫艺室：

　　1.实施立体做操模式，确保早操、课间操、眼保健操落实。

　　2.抓好净化校园工作，组织好一日三扫和清洁区大扫除工作。

　　3.落实校级兴趣小组的活动开展。

　　4.抓好乒乓球队的训练工作，组织四五年级乒乓球赛手的选拔。

　　5.组织好一至六年级春季田径运动会。

　　6.尝试组建学校管乐团。

　　总务室：

　　1.认真落实校财局管，做到日清月结，及时公示。根据上学期财务执行的具体情况继续完善财务制度。招待费、租车费等比20xx年降幅不低于15%并控制在限额内。做好经费预算，不新增债务。

　　3.清理学校财产并做好维修、保管工作、

　　4.做好校园图书管理工作。

　　5.做好校园绿化维护的相关工作。

　　学年第一学期小学学校工作计划 4

　　一、工作思路

　　本学期我校将在区教研室小学数学教研工作计划精神的指导下，基于我校实际，围绕学校“文化引领，深度融通，特色提升，质量跨越”的指导思想，继续以“聚焦课堂转型，深化课程改革，提升教学品质”为工作主线，以强化学*为抓手，以课堂教学为主阵地，以增强学生人文素养、创新精神和实践能力为核心，努力提升数学教师的课程理解力与课程实施力，促进全校小学数学教学质量的提高。

　　二、重点工作

　　（一）基于教师专业发展，搭建多元锤炼*台。

　　继续借力XX市乡村教师骨干教师培育站、集团联盟校课堂教学展示活动、新青年教师课堂教学评比活动等*台，帮助年青教师磨课，锤炼教学技艺，提升教学能力。

　　开展新一轮师徒结对工作，组织活动，制定本学期师徒结对活动计划，*常关注结对情况，期末进行总结。

　　以课题研究为抓手，推动课题组成员根据研究目的和研究内容及相关计划，有序扎实推进研究，并利用本学期课题结题工作的契机，梳理研究成果，发现存在问题，提升教师研究能力。

　　（二）强化备课组建设，提升课程实施力。

　　备课组是学校最基本的教学组织单位。培养青年教师和提升教研活动品质，皆有赖于备课组，要重视发挥组内骨干教师的作用，使学*、研讨形成一个良好的研究氛围，继续以传、帮、带的形式促进组内教师教学素养的提高，以利于教师整体素质的'提高。

　　期初聘任新一轮备课组长，认真学*《XX市教研组建设章程》，以《XX区优秀教研组评选细则》为要求，明确教研组备课组建设路径。期中组织一次小结展望研讨，回顾半学期工作计划落实情况，并就下半学期工作进行合理安排。期末组织交流总结会，就一学期开展工作、取得成绩进行回顾交流，对新学期工作做部署。

　　督促各备课组继续规范严格组织好各项活动，尤其要继续加强主题式教研活动和备课研讨。每周一集体备课，要充分利用起来，既要重视学*相关理论，还要共同备好一节课，既为学校周围二常规听课做好准备，同时也准备好区教师发展中心的调研。每次活动，不仅要保留好过程性资料，更要及时撰写活动新闻，上传到学科网站、学校网站和区教育信息网，让每一次活动都成为提升教研品质的奠基石。

　　（三）夯实常规明确要求，规范教学行为。

　　教学常规是教学规律的体现，是对教学过程最基本的要求。为优化教学过程，提升教学质量，认真执行教学常规是关键。

　　期初召开全体教师教研工作会议，详细解读教学常规细则，就备课、上课、布置批改作业、学生辅导、考试评价等多方面的常规内容提出了明确的要求，并对上学期期末常规检查的情况逐一细致反馈，包括检查方式以及检查结果，肯定优良传统，提出改进建议，再次明确各项常规要求。

　　落实每月一查，继续采用全员参与的方式，交换查阅。在全体教师互查的基础上，课程中心组织检查小组，对某一年级开展集中查阅。

　　（四）加强融合，探索两部融合策略。

　　加强两部融合，本学期将继续进行六年级和七年级数学联合教研活动，探索中小衔接、融合的有效途径。

　　继续强化四至六年级XX小学并入学生教学质量的提升，关注任教教师的常规培训、关注并入学生的学*常规、关注并入班级的*均成绩等等，促使新市民学校并入学生各方面素养有效提升。

　　九月份：

　　1、制定学期工作计划。

　　2、参加XX市一至六年级新教材培训。

　　3、参加区18学年第二学期各项学业质量调研反馈会。

　　4、参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第一阶段）。

　　5、各年级数学始业课。

　　6、校本数学教研活动。

　　十月份：

　　1、参加集团联盟校课堂教学展示活动。

　　2、参加XX市小学数学课程实施成果展示活动。

　　3、参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第二阶段）。

　　4、期中常规检查小结。

　　5、校本数学教研活动。

　　十一月份：

　　1、参加区域小学数学优质课例展示活动。

　　2、迎接区学业质量检测（十一月底或十二月初）。

　　3、校本数学教研活动。

　　十二月份：

　　1、参加集团联盟校课堂教学展示活动。

　　2、与初中部开展中小衔接教研活动（六年级）。

　　3、校本数学教研活动。

　　一月份：

　　1、期末常规检查。

　　2、期末质量检测、学期期末考试质量分析。

　　3、评选优秀备课组、常规先进个人。

　　4、课题组总结会议。

　　5、资料整理归档。

　　一年级：XXX

　　二年级：XXX

　　三年级：XXX

　　四年级：XXX

　　五年级：XXX

　　六年级：XXX

　　学年第一学期小学学校工作计划 5

　　一、指导思想

　　我校继续把坚持“以人为本，一切为了学生发展”的办学理念，认真贯彻落实教育局的工作要求，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学*方式。加强德育工作，注重教师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。

　　二、工作目标

　　1、继续贯彻《新义务教育法》，普及和巩固九年义务教育，促进义务教育均衡发展。

　　2、加强学籍管理。认真核对入学巩固情况，及时准确地完成“两基”表册。

　　3、更新教育观念，树立以人为本的教育思想，注重培育学生的创新精神，实践能力和科学态度。全面实施新的课程体系和教材，探索符合时代要求和本地实际的教学模式和教育教学方法。

　　4、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律，进一步抓好学生的思想教育。大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，勤奋好学”的基本道德规范和行为准则。

　　5、加强师德师风建设，促进教师队伍的专业化发展。

　　6、以校本研究为主，打造特色品牌，提高办学品质。加强教科研工作的建设和管理，真正使教科研活动经常化和规范化。

　　7、优化办学条件，完善学校信息技术硬件设施设备，逐步建立教育教学共享资源体系，全面提升教育教学水*。

　　8、进一步开展好文体、卫生保健工作，购置文体器材，增添体育设施。

　　9、积极开展各种竞赛活动，为师生创设广泛的发展空间，促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。

　　三、具体工作及措施

　　（一）、遵循规律，加强管理，提高教育教学质量。

　　1、严格执行省厅教学课程计划，按计划开足开齐课程。科学合理安排好课程表和作息时间表。注意交叉安排，确保效果优化。

　　2、进一步完善学校的各项规章制度，狠抓落实。加强教学工作过程管理和每天班级检查管理，提高教学质效。切实加强备课、上课、批改、辅导、测试五环节的管理，采取集中检查与随机抽查相结合，通过检查教案、推门听课、检查学生作业、举行学生座谈会、进行期中末考试成绩分析等多种途径，规范教学行为，避免教学的随意性和盲目性，自觉养成良好的职业道德，教书育人，诲人不倦。

　　3、积极采取措施抓好后进生转化工作。有些学生起点低，素质不是很高。要予以充分认识，认真分析，找出症结，对症下药。

　　4、加强教学常规管理。抓好“教师教的常规”，细化“备课、上课、作业、辅导、考评、反思”等环节；抓好“学生学的常规”，精化“预*、听课、复*、作业、总结”等环节，发挥教研组作业，加强学科组常规检查。进一步完善绩效考评，制定科学的考核措施，不断完善考评制度，使绩效考评更趋科学、合理，把考核结果作为续聘、解聘、绩效工资的发放、奖惩的依据。

　　5、认真做好音、体、美、劳等工作。认真落实体育、卫生工作，上好“两课、两操”，开展好第二课堂活动，保证学生在校体育活动时间不少于1小时。进一步加强综合实践课，保证上课时间和上课质量。组织好学校文体活动，丰富师生校园文化生活。加**生安全管理工作，做好常见病的预防工作。

　　（二）、加大教师培训力度，树立教师职业道德感

　　1、牢固树立教师的责任意识，服务意识，科研意识，形成实事求是，团结协作，精益求精的工作作风。

　　2、积极推进教师培训。首先，积极支持教师参加市教师进修学校组织的课程培训、学科培训、班主任培训、骨干教师培训；其次，切实组织和开展好各校的校本培训；再次，采取走出去，请进来的办法，学*和引进外地的先进经验，促进全体教师的教学水*的全面提高。

　　3、认真抓好教研教改工作。组织教师学*教育理论、外出考察学*，不断提高教研员的业务水*。

　　4、落实听课制度。不定期下班进行推门听课检查，不断总结经验，在全校推广。

　　（三）、加强学生的德育工作

　　1、认真贯彻落实《小学德育工作规程》，创新性地加强和改进学校德育工作。努力开创管理科学化，内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。

　　2、增强德育工作的社会性和文化性，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为主要内容，对学生进行教育，进一步抓好学生日常行为*惯的养成教育。

　　3、开展“四观”教育。宏扬和培养民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观，世界观、价值观和荣辱观。

　　4、搞好校园文化建设，完善育人环境，积极营造良好的育人环境和德育氛围。

　　5、以爱祖国、爱生活、爱科学为主题，开展丰富多彩的活动，培养学生高尚的情操和对理想对未来美好的追求。

　　6、利用重大节日，有针对性地开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义教育活动。举办国庆元旦庆祝活动，同心协力，办好今年全校广播体操比赛，表彰一批优秀少先队员和优秀辅导员。

　　7、坚持升旗制度，有效的利用好**下的讲话这块德育主阵地。

　　8、建立学校、家庭、社会三结合教育网络，密切与家长的联系，有计划地召开学生家长座谈会，搞好家长学校，改进家长的教育方法，使其配合学校教育，形成教育合力，使德育工作再进新台阶。

　　9、大力推行法制建设。进一步做好教育普法工作，充分发挥法制副校长，辅导员的作用，加强对学生的法制教育。

　　（四）、扎实做好体育卫生工作

　　1、开足开好体育健康课程。体育教师要按照规定时间上下课。认真备课，写好教案，上好每节课。

　　2、积极做好体育训练。体育组应制定训练计划，科学训练，使部分体育特长生学有所得。

　　3、普及卫生防疫防治工作。做好卫生区、教室、功能室等公共场所的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和*惯。班主任做好学生体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

　　三、崖城镇南滨小学工作安排表（见下页附表）。

　　崖城镇南滨小学教导处

　　20xx年9月1日

　　周次

　　时间安排

　　主 要 工 作 内 容

　　组织落实者

　　20xx.8.26—

　　20xx.9.1

　　1、报名注册 ，完善学籍信息采集。

　　全体教师

　　教导处

　　2、安排功课、正式上课

　　3、制定各种计划

　　4、开展安全专题教育

　　2

　　9.2—9.8

　　1、卫生整治，布置教室，评选班干。

　　班主任

　　各科组

　　校领导

　　2、根据计划布置本学期工作

　　3、加强学生日常行为规范教育

　　3

　　9.9—9.15

　　1、进一步学*绩效考核方案

　　全体教师

　　2、进行交通安全教育

　　3、开展尊师重教活动。

　　4

　　9.16—9.22

　　1、教学常规检查

　　全体教师

　　教 研 组

　　2、举行二年级语文、数学公开课

　　5

　　9.23—9.29

　　1、少先队活动

　　全体师生

　　大队铺导员

　　2、文明行为教育

　　3、班主任工作交流研讨

　　6

　　9.30—10.6

　　1、庆祝国庆

　　全体师生

　　2、开展卫生、安全教育

　　7

　　10.7—10.13

　　1、 举行三年级语文、数学公开课

　　全体师生

　　班.主.任

　　2、学*《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》

　　3、召开班干部小结工作会议

　　8

　　10.14—10.20

　　1、举行四年级语文、数学公开课

　　全体教师

　　教 研 组

　　少 队 部

　　2、教学研讨

　　3、召开学生家长会

　　9

　　10.21—10.27

　　1、举行五年级语文、数学公开课

　　全体教师

　　教 研 组

　　2、进行法制宣传教育

　　10

　　10.28—11.3

　　1、班级工作交流研讨（探讨如何改变后进生）

　　全体教师

　　教 研 组

　　2、作业和单元试卷抽查

　　11

　　11.4—11.10

　　1、开展学*竞赛活动

　　全体教师

　　大队部

　　2、期中复*测试

　　12

　　11.11—11.17

　　1、表彰中考成绩优秀师生

　　2、期中质量分析

　　全体教师

　　教 研 组

　　13

　　11.18—11.24

　　1、开展预防毒品教育活动

　　全体教师

　　教 研 组

　　2、举行一年级语文、数学公开课

　　3、年级工作研讨及小学课程研讨；

　　14

　　11.25—12.1

　　1、召开后进生转化工作座谈会

　　全体教师

　　教.研.组

　　2、举行英语公开课

　　15

　　12.2—12.8

　　1、举行六年级语文、数学公开课

　　全体教师

　　教.研.组

　　2、教学交流会

　　16

　　12.9—12.15

　　1、举行体育公开课

　　全体教师

　　大队铺导员

　　教 研 组

　　2、广播体操比赛

　　17

　　12.16—12.22

　　1、教学研讨

　　全体教师

　　教研组

　　2、开展安全专题教育

　　18

　　12.23—12.29

　　1、作业、教案和单元试卷抽查

　　教研组、教导处

　　19

　　12.30—20xx.1.5

　　1、庆祝元旦

　　全体师生

　　2、搞好卫生、安全教育

　　20

　　1.6—1.12

　　复**动员

　　全体教师

　　21

　　1.13—1.19

　　1、教学常规检查

　　全体教师

　　2、做好期末收尾工作

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展9）

——小学少先队第一学期工作总结实用五份

　　小学少先队第一学期工作总结 1

　　根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。

　　现就本学期我们六（1）中队工作总结如下：

　　一、所做的工作

　　本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学*情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学*、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学*、生活*惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的“五爱”教育等。加强班集体建设，树立良好班风。强化日常行为规范训练。

　　二、采取的方法及措施

　　1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

　　2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

　　3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。

　　4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

　　以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。

　　三、小结

　　经过一学期的努力，学*气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。今后，我们将继续努力。

　　小学少先队第一学期工作总结 2

　　本学期，我们少先队大队部以创建省红领巾示范校为契机，掀起了“爱国、爱校、爱家、爱学*、努力争章”的集体主义教育。工作中，我们主要抓好少先队员的常规性教育，完善少先队活动的经常化、规范化、创新化，启动一系列教育活动，充分发挥少先队组织在德育中主阵地的作用，培养了一代积极、开拓、自立、创新的队员。在全体辅导员共同努力下，本学期我们大队取得了可喜的成绩：20xx年6月学校总辅导员刘蓉蓉老师评为“xx省十佳优秀少先队辅导员”；20xx年12月巫睿辉同学被授予为“*安行动好队员“；20xx年3月我校大队部被评为20xx年”红领巾共促和谐行动“先进集体；丁泽玲同学被评为”xx省优秀少先队志愿者“；陈煜翰被评为“xx省环保小卫士”；**佳被评为“xx省手拉手好队员”；20xx年6月203班305班504班被评为“xx区优秀文明集体“；谢淇等10人被评为“xx区文明小天使”，20xx年4月我校团支部被评为“xx市优秀团组织”。

　　现将本学期的工作总结如下：

　　一、加强团干队伍的建设，促进辅导员素质的提高。

　　加强辅导员的队伍建设.本学期我校少先队组织能始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学*,工作,创造良好的环境和条件.定期召开辅导员会议,组织学*研究工作,提高辅导员的少先队工作水*.

　　少先队员是队的主人，队干部是队的带头人，队的干部素质如何，直接关系到队的工作开展和队员民主精神的培养。所以我们少先队组织坚持少先队小干部民主选举选出我们的大队干部，并实行值周小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期我们进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高，有的还成为优秀的队干。

　　二、结合各学月，强化队员思想品德教育,培养良好*惯。

　　学校根据少年儿童的年龄特点,根据各学月的活动计划安排，通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.

　　如：三月份是雷锋月，开展 “雷锋叔叔教我做人”及环保实践活动。号召全校各中队开展“文明绿色”活动。活动口号：“学校不见废纸片，干干净净每一天”。号召队员将雷锋精神拓展到家庭、社区、公共场所。同时3月12日为植树节，各班开展环保教育及“爱树植树”活动，组织502中队到公园进行环保活动，让学生懂得爱护环境、保护环境应从小做起。

　　四月份为革命烈士月，我校组织四年级学生到西湖祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，对学生进行“祭先烈、爱祖国”的思想教育。

　　六月份为牢记誓词，争当先锋，我校在“六一”前夕，开展了“优秀少先队员”及“十佳队员标兵”评选，评选形式为各班中队辅导员推出每班一名十佳队员标兵及两名优秀少先队员，再由几名大队辅导员老师进行公*、民主筛选，选出陈徽等十名同学为“十佳队员标兵”进行表彰及奖励，其余同学都评为“优秀少先队员”的光荣称号。

　　三、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。

　　一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

　　1、本学期能坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听着**下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

　　2、努力开展鼓号队训练。抓好鼓号队的队伍建设，本学期为迎接国庆xx区鼓号队花样比赛，在三、五年级队员中选出一百多个新鼓号队员，每天利用下午第三节对鼓号队进行训练。在训练中，我们坚持做到有计划、有步骤、有方法，队员们虽然年纪小，但也表现出了不怕苦、不怕累的高度热情。因此，队员们都掌握了鼓号的演奏技巧，达到了预期的效果。

　　3、充分发挥了“红领巾黑板报”的宣传教育作用，做到主题明确，每月及时更换，体现德育活动的各个方面，而且及时检查，评比。

　　4、学校的每星期都开展学校量化评比活动，从清洁、两操、文纪评比、教师办公室清洁评等方面进行评比，并在每星期一的升旗仪式上宣布评比成绩，而评比过程均由辅导员及学生干部进行组织评比，让流动红旗真正起到了作用，促进了学校的**建设，同时也使少先队的干部成为了同学们真正的勤务员。

　　5、学校的**班每个星期辅导员老师都对**班的旗手进行严格的培训，抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　6、红领巾小记者站本学期在中年级吸收一批有热情、有一定写作水*的队员，同时辅导员老师加强对小记者的培训，让小记者们多看、多写、多参加一些采访活动，使小记者逐渐提高自己的采访、写作水*。同时也鼓励了小记者多撰稿投稿，充实学校广播站和宣传栏的稿源。本学期小记者们在辅导老师指导下，多次作品刊登于潮州日报的校园文化版。

　　7、红领巾电视台、广播站在本学期辅导员老师和小主持人设计、制作了一系列有特色的节目，宣传学校各学月主题活动，队员身边出现的好人好事。自摄自制一批体现精彩校园生活的节目，以质量吸引队员们收看，受之欢迎，在学期末还评出了一批优秀的小主持人。

　　8、规范了队部室的布置，使之成为了少先队员活动和受教育的场所。本学期队部室多次接受团委领导的检查，受之一致好评。

　　总之，这个学期我们的少先队工作是在学校领导重视、老师的密切配合下开展的。在工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题。面对存在的问题，我们会不断摸索、不断积累经验、不断借鉴学*。我们相信，在大家的共同努力、共同拼搏之下，我校的少先队工作一定会跃上新台阶，培养出更多的优秀少先队员。

　　小学少先队第一学期工作总结 3

　　一直以来，我校少先队工作紧紧围绕怀化共青团市委和学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：

　　一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。

　　1、通过竞争选拔少先队干部。以“弘扬奥运精神，争做少年先锋”为主题，竞选出有一定的活动能力和组织管理能力，热爱少先队工作，积极主动为队员服务、为队员负责、甘当队员“公仆”的少先队员为大队干部。

　　2、今年的10月13日，是中国少年先锋队第60个建队日。有80名同学光荣地加入了少先队组织，为少先队组织增添了新的血液。

　　3、继续办好学校红领巾广播站，开设了“校园之声”、“名曲欣赏”等多个栏目，由队员们自己投稿、采编，每周课间操时间播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，为校园文化建设增添光彩。

　　4、坚持“红领巾小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比督促队员的一言一行，规范学生行为，创设良好的校园环境和学*氛围，使校园“文明之花”常开。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪*惯。

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学*《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队干部每天进行常规检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

　　2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，**下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学*的远大志向。

　　三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

　　少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

　　九月份，继续开展“大手拉小手，共建文明路”的活动，为怀化市创卫工作贡献一份力量。“教师节”各班开展了丰富多彩的班队活动，为了感恩教师，有的队员们亲自动手制作精美的贺卡，写上感人的贺词，送给老师，表达了同学们感恩教师、师恩难忘之情。

　　十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学*，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我爱祖国”为主题的班队会，增强队员的爱国情怀。

　　十一月份，开展了 “今天我当家”的感恩体验活动。让队员们体验父母操持一个家的艰辛，同时培养孝敬父母，懂得感恩的情感。另外，由于今年我国大部分地区流行甲型流感，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，请专员讲座，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生*惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的**。

　　十二月份，开展了 “名人伴我成长”的活动。让队员们在活动中了解名人，更学*他们那种坚持不懈，奋发向上的精神。

　　一月份，开展“买贺卡，献爱心”活动。开展“大手拉小手，共建110”的活动，选出3名110宣传员，利用学校各种*台宣传110知识，并参加110征文活动。队员在增强110知识的同时又进行了安全教育。另外，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复*计划，促进共同提高。

　　四、其他工作

　　1、每月评选榜样班级，每周公布班级管理周评分。

　　2、每周安排一个班的学生进行红领巾哨岗值岗，4-6年级各班轮岗。学生认真负责，起到了一定的监督督促作用。

　　3、每周安排学生进行**下讲话，精选内容，4-6年级各班选拔优秀学生进行讲话，培养和锻炼了学生的朗读能力和胆量。

　　本期我刚接手大队部工作，很多时候还在摸索阶段，所以有不足的地方还需要多学*多改进。

　　小学少先队第一学期工作总结 4

　　紧张、忙碌、有序的一年已悄然接*尾声，回顾本阶段的工作，我们以科学发展观为学校工作的总指导，全体工作围绕迎接山东省教育示范市复评验收工作为重心，在中心小学的指导下，我校抓住德育教育的契机，从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的道德环境，提高学生的道德素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的道德行为*惯。为总结经验，发扬成绩，更好的工作，现将本阶段学校的德育工作总结如下：

　　一、德育管理，创新思路

　　德育是学校教育工作的灵魂，是素质教育的根本，在学校教育中我校始终坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想。在学校德育工作中建立校长为组长的德育教育组织网络，在校长的直接领导下借助少先队这块教育*台，努力落实年度德育工作计划，筹划、组织各专项德育活动，对学生进行德育教育。

　　1、落实一个中心

　　我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的*惯。在每学期初，我校都将常规建设作为我们的工作中心，组织学生学*《x小学学生学*生活常规要求》和《优秀班队评比细则》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”等班队活动规范学生的言行。对于常规的落实，每天由值周领导、值日老师、值日小干部，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，让学生从开学的第一天起，就养成了良好的学*、生活、卫生*惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。并且在日常学*生活中注意从细节上培养学生良好的行为*惯。如：让学生做到不乱扔一丁点果皮纸屑，在校园内靠右走等。

　　2、抓好一支队伍

　　少先队的各级小干部是辅导员在做好少先队工作中时必须依靠的一支重要队伍，俗话说：火车跑得快，全靠头来带。班队干部是少班级的骨干力量，是辅导员的得力助手。因此在工作中我校还特别重视提高校干部的素质培养，树立典范，多多培养火车头、领头雁。

　　3、搞好三大活动

　　常规活动制度化。在学校的教育工作中，我把常规教育作为工作的重点，日常规有学生一日常规检查制度，**升降制度等；周常规有周一中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升**及**下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选优秀学生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。

　　主题活动多样化，在工作中我校还注重通过开展少先队常规活动对学生进行德育教育。学期初，就针对重大节日每月安排一次少先队常规活动。特色活动具体化。

　　二、安全法制，常抓不懈。

　　安全是学校一切工作的基础，我校在工作中特别重视落实饮食、饮水安全、交通安全、活动安全等。一方面各班主任、课任老师在工作中严格执行学校安全工作的规定，加强对学生的安全教育，另一方面各部门将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。并且每学期都组织两次安全逃生演练，做到防患于未然。在学校工作中我们还切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。学期初我们聘请了法制副校长，每学期邀请法制副校长为我们做一次法制讲座，二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良好风气。

　　三、搞好建设，环境育人。

　　学校是育人场所，文明场所。因此我校特别重视优化学校的育人环境，营造良好的道德氛围。加强校园环境建设，做到了净化、绿化、美化。让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。使文化在校园中流动起来。让学生耳濡目、染冶情操，受到教育，内化素质。我们加强了校园文化建设，是学校的每一面请都会说话都能起到教育效果。

　　四、提高素质、加强科研。

　　教师的天职就是教书育人，我校要求教师在工作中反思，在反思中不断提高，在提高自己业务素质和育人素质的同时，我们还注意关注班级中的弱势群体，开展了“同在蓝天下”活动。教师与学生结对，学生与学生结对，在校园中营造了互帮互学的氛围。本学期我们建立健全了教师成长档案和学生成长档案。并且中青年教师积极参与我们的少先队课题实验，总结出了自己的一些微薄经验。

　　工作中存在的不足：

　　1、小干部队伍建设有待于进一步加强。

　　2、校外德育基地建设利用还不是很到位。

　　3、学校特色活动应该进一步强化，以形成我们的学校特色。

　　4、德育课题研究深入程度不够。

　　在今后的工作中，在做好以上工作的同时，我们还要更加努力做好以下工作：

　　1、进一步完善德育队伍建设。

　　2、关注德育队伍建设与培养，增强学校群体育人艺术。

　　3、提高教科研能力。使每一位教师都积极投入到教科研工作中。完成少先队课题结题准备。

　　4、继续做好德育常规工作。做好学生的常规教育和养成教育，做好校园环境建设，不断完善校外德育基地的建设，密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。继续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水*和家教质量。

　　5、搞好德育活动。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。

　　6、加强学生的心理健康教育，完善心理健康教育机制，关注有心理障碍的学生，做好心理疏导工作。

　　小学少先队第一学期工作总结 5

　　本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。现将学期工作总结如下：

　　一、中队建设稳步提升，少先队员思想素质全面提高

　　1、少先队作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。各中队能认真学*《小学生行为规范》、《小学生守则》，遵守基本道德，重视小干部的培养工作，配合学校开展各项工作。每个队员都能做到从自身出发，以身作则，时刻提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。

　　2、每周一举行升旗仪式，让**来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学*优秀的学生在**下发言，给其他学生起到模范作用。

　　3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训，队员们深刻体会到了团队协作的重要性，也时刻以军人的标准严格要求自己。这不仅仅是旗手培训，更是一种爱国主义精神的教育和传承。

　　3、学校各中队每月定期更换黑板报，有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。

　　4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴，以此来督促学生良好行为*惯的养成。各中队中队长表现突出者，予以表彰奖励。

　　二、推进少先队阵地建设，促进自身发展

　　1、建立健全少先队各项组织机构，加强红领巾广播站、板报等阵地建设，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，我校少先队工作已形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，少先队工作效率切实得到提高。

　　3、孩子们的荣誉，定期发放到学生手中，使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围，怎样和孩子沟通，做好孩子的引路人。实现了学校、家长、学生的沟通。

　　4、少先队工作已步入网络化、信息化，充分利用网络资源，及时上传少先队活动，各中队辅导员经常浏览网站，并积极报送活动信息，采集大量校内新闻，增加了少先队活动信息量。

　　5、本学期继续抓好“学校小义工”活动，少先队员们能积极主动地为学校、为班级当好小管家，室内外做到了美化、绿化、艺术化。少先队员开辟了广阔的体验空间，队员们的行为*惯逐步得到改进。

　　6、红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作主要阵地，充分利用红领巾广播站这一宣传阵地，设立了安全知识、优秀*作、孝行天下活动，每周一歌、我会学专栏节目，广播站定时向全校少先队员宣传新知识、新风貌、新气象、及时报道和学生息息相关的国家大事件。学校以各中队为单位，积极向广播站投稿，广播站的发展和壮大，既培养了学生的“主人翁意识”，又丰富了校园文化生活得到全体师生的认可和支持，作为学校文化传媒，既是一种现代化教育手段，又能让学生获得锻炼的机会。

　　7、红领巾回收站仍保持着良好的状态，此项活动的持续开展，不仅使校园的环境优美、洁净，同时增进了队员之间团结、互助、友爱的情感，养成了勤劳节俭的好*惯。

小学学校第一学期工作总结(五)份（扩展10）

——高三数学第一学期工作总结范文五份

　　高三数学第一学期工作总结 1

　　本学期我担任高三理科(5)、文科(7)两个班的数学教学工作，经过一个学期的努力，两个班在前几次月考中都取得了比较好的成绩。高三的学*是紧张的，一学期的时光过得很快，回顾这一学期的工作，我主要从以下几个方面对本学期教学工作情况作如下总结：

　　1、备课：研读考纲，梳理知识。

　　根据课标要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学*好大纲，虚心向同年组老师学*、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。积极参加教研室组织的教研活动，老教师的指导和帮助下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。

　　2、上课：

　　重视课本，狠抓基础，构建学生的良好知识结构和认知结构。上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学*的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　3、辅导：

　　精心选题，针对性讲评。

　　我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学**惯，做到对所学知识巩固复*，及时查缺补漏。

　　4、作业：

　　狠抓常规，强化落实与检查。

　　5、认真布置、批改作业。

　　在教学中布置作业要有层次性，针对性。并认真批改作业，做到有质量全批，在作业过程出现不同问题及时作出分类总结并记载下来，课前分析讲解。并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。由于高三的课业负担较重，我只布置适量作业，利用好订的学案，且作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

　　6、爱就是了解。

　　对尖子生时时关注，不断鼓励。对学*上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。尊重学生的`人格，关爱学生，激起学*激情。热爱学生，走*学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学*数学的兴趣，进而激活学*数学的思维。面向全体学生，进一步要求班主任加强家校联系。我们打破了过去只等到学生犯错后才和学生家长联系的情况，我要求班主任经常与学生家长联系，即时了解学生的家庭情况，同时也把学生在校的情况反馈给学生家长，特别是那些学困生。对于个别学生还请家长到学校来协助教育。以上措施的实行已见成效，获得社会家长的好评。

　　7、个人学*：

　　充分发挥集体备课的优势，积极学*其他教师的各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持每周集体备课，认真听课，探讨课堂优化教学，有时探讨专题，群策群力，并主要做法：

　　1、每周每位教师轮流出一套滚动试题；

　　2、每周至少小测一次；

　　3、每月或每单元大测一次；

　　4、每次月考组织高三综合2测评一次；

　　5、总结，反思。

　　以上是我这学期的工作总结，还有很多需要完善和改进的地方，我将继续努力，虚心求教，争取下学期取得更圆满的成绩。

　　高三数学第一学期工作总结 2

　　20xx年的高考已经画上了句号，在区进修校和教研室的指导下，通过我校全体高三数学老师的努力与付出，我们取得了较大的进步和提高。下面就我校08级高三数学备课组在高三复*备考中的几点做法向大家作个简单介绍。不妥之处尽请批评、指正。

　　1、研读考试说明，把握考试方向，明确复*目标

　　备课组的所有老师一起研读、学*考试说明，仔细对比*几年的考试说明，找出“变”与“不变”，把握高考的规律，重点研究*几年的高考试题，明确复*目标，理清复*思路，把握复*的难度和深度，制定切实可行的复*计划。复*计划争取落实到每月、每周、每天甚至每堂课。

　　2、加强集体备课，优化课堂教学，提高复*效率

　　(1)扎实开展备课组活动。备课组活动坚持做到“四定”、“四统一”即备课活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人；统一进度、统一资料、统一作业、统一考试，强化整体协作意识，做到信息、资源共享。

　　(2)坚持备课组集体编写资料。第一轮、第二轮的复*资料《重庆市田家炳中学高中数学基础复*资料》、《重庆市田家炳中学高考二轮复*资料》等都是我们老师根据自己的教学实践，经集体讨论精心编写出来的，具有较强的实用性和针对性，效果较明显。

　　(3)坚持相互听课，以老带新的做法。以毕业年级复*课和讲评课的基本要求为指导，在备课组老教师的指导和帮助下，抓好复*课和讲评课的教学，提高课堂复*效率。同时对复*的难度把握、教学方法选取、例题和练*的筛选、考试试题的编排等集思广益，以求最大程度上适合我校的学生。

　　(4)讲求课堂效率，注重知识的落实与过手。根据高考的要求、学生实际特点认真备课，精心选题，精讲精练，抓好课堂练*，重视解题指导，规范解题格式，注重教师思维再现，强调知识的过手和知识的'系统化、网络化，提高课堂复*的有效性。

　　3、坚持立足课本，注重通性通法，把握复*节奏

　　课本是教与学的蓝本，是知识和方法的重要载体，也是产生高考题的主要来源。复*每一课题中以课本为纲，理清知识网络和思想方法，规范书写和表达。解题中尽量回归课本的例题和练*，学会从课本中探寻解题的经验、方法和规律。注重通性通法的讲解和一题多解，不刻意追求巧解、妙解。

　　4、加强应试指导，进行规范训练，提高得分能力

　　利用练*、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”；对解答题要规范作答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分；指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力；帮助学生树立信心、纠正不良的答题*惯、优化答题策略、强化一些注意事项。

　　不足之处：

　　1、落实“三基”复*的时间不够，一轮复*急于赶进度，对各章节知识的整体性、综合性、交叉性，指导学生梳理不够。

　　2、由于我校学生的学*基础、学**惯较差，教学上对学生的思维训练落实不太容易到位，学生对数学思想、方法的理解和掌握不能融入大脑，举一反三的能力不足。对学生反思、归纳总结的*惯的培养效果不太好。

　　以上是我校数学备课组在过去一年里的一些粗略的做法，我们真诚希望兄弟学校的同仁和我们多交流，使我们形成一套更为行之有效的高考数学备考和复*方法。

　　高三数学第一学期工作总结 3

　　忙忙碌碌中，又到了期末。在本学期中，本人担任了高三（1）班和（2）班的数学教学工作。还记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大的。作为年轻教师，教学经验不足，对高考的把握始终不够。特别又是高三（1）和（2）班都是基础班，学生的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着全校考生高考的成绩，数学教师的责任是重大的。我认为这一年，07-08年度我们*山中学的高三数学的教学工作是努力的，可以说是竭尽所能，结果也是成功的。今年高考数学试卷的难度较大，从我们掌握的情况看高分学生的比率与及格率也都是令人满意的。

　　下面是我们的一些这一年的具体做法与体会。

　　一、时间进度的安排。

　　在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作，所以高三从前一年的7月就开始复*，这样的安排是完全合理的，我们第一遍复*用了高三的整个第一学期，应该是比较充分的，效果也比较显著的。第二学期前一个月作专题复*，主要是知识专题，实际上是第二遍的知识的复*，是对前一学期第一轮复*的补充与提高。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩对比来看进步是显著的。4月初第一次模拟考试后我们安排做综合练*，我们安排就做前一年即2007年的高考数学试卷，这也用了一个月左右的时间。最后一个月，从四月底到五月中有2到3周的时间，这段时间很关键，我们安排解答题的专门练*，针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练*，分别为①三角函数，②概率统计，③立体几何，④解析几何，⑤数列不等式，⑥导数及其应用。该部分的*题的都是自己组卷，这样针对性较强，难度适当，学生反映也较好。最后在学生自主复*的两周，学生自主复*时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题，主要是今年本省各地市的模拟试卷，这些试题的水*比较高，高考的方向掌握的比较准，难度不大，正适合这时的需要。

　　二、复*一定要把握好高考的方向。

　　高考考什么，有苏教版高中语文纲。而具体的命题的脉搏是每个高三教师最想知道的，其实是不难把握的。高考试卷是社会瞩目的焦点，只能出好，不能有错，每年国家的考试中心还要对各省的试卷进行评估，他们的评估绝不像我省教育部门自己的评估全是优点没有缺点，他们的评估客观，尖锐。面对社会与国家主管部门的双重压力与他们自己的努力，我省的命题水*逐年提升，质量逐年提高。而他们命题的样板就是前一年考试中心的试卷，他们也在努力学*考试中心的命题思想，所以只要充分研读前一二年考试中心的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。实际情况也是如此，高考试卷的型式：22道试题，12道选择题，4道填空题，6道解答题，各题的得分比例都与去年的考试中心的命题试卷雷同。各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向，都与去年考试中心的试卷的相似。我就是以这样的思想来指导高考复*。也就是说以去年的考试中心的6道解答题主要考查方向是我们复*的主攻方向。另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的`分析认为三角，概率，立体几何高考解答题的难度不会很大；*两年我省没有重点考查数列内容，这是不容忽视的缺陷，所以数列内容一定会以解答题的形式考，而且难度不会低，这与我们从考前得到的信息也是一致的；解析几何与导数的综合题是区分度较大重点考查的试题；从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。通过对去年考试中心试卷的分析，与我省命题的特点我们分析选择填空题会相对容易，解答题为保证区分度与高校选拔的要求不会容易，总体试卷难度应于去年相当。事实证明我们的判断也是正确的，所以我们的安排与实际操作都是注意考试重点，重点内容重点复*。

　　三、重点内容重点复*。

　　前面已经提到6个解答题是我们高考复*的重点，所以尤其要重点复*，在第一轮复*时，函数部分不要花费过多时间，集合与简易逻辑，向量部分，连续与极限，统计部分都不是重点，不必做过多过难的题。在第二年的5月份，也就是高考的最后阶段，这时的时间最宝贵，我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复*。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复*中教师要对*题试题进行指导性的选择，例如07年湖北高考有一道难度较大的正态分布试题，我们分析正态分布是了解内容，标准正态分布与一般正态分布的关系在高考大纲没有要求，他们把它作为解答题显然是超纲的，所以我们只是作了介绍，而不作过高要求。在各种教辅书中二次函数的题解答题很多，由于现我们大多用导数来处理函数问题，各类函数问题都不难解决，所以二次函数考的可能性降低，即便考难度也不会很大，所以我们降低了对二次函数的复*要求。我们的体会是高考复*不能跟着教辅书运转，要以我为主。

　　四、重视解答题。

　　我们在复*中提出重视解答题，同时不能丢了选择填空题，一定要求学生努力做解答题。因为从历年的高考看，学生成绩的好坏最终取决于解答题，*时做太多的太难的解答题没有多大的意义。较难的选择填空题在复*中很难碰上，与考前是否做了多少难度大的选择填空题无关。所以在实际教学中我们侧重解答题的教学，用较多的时间分析讲解解答题，给学生充分的时间去做解答题，如复*立体几何或解析几何时减少*题数量，每天就要求学生就作3-4道解答题，对学生区别要求，差一些的学生可以再少做一些，鼓励学生一定要努力做解答题。从今年的高考实际看我们的预测也是准确的，我们这么做的效果也是很好的。

　　五、选择填空题的地位与复*策略。

　　虽然高考中选择填空题占分的比例超过50%，但它不是重点，高考考它们的方向是基础与全面，为顾及到各层次的考生（包括艺术类，体育类考生）高考一定要考基础，考试的知识点覆盖率应该尽量大，这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看，选择填空题的难度不应该大，一张卷有2-3道难度大的题就足够了。所以复*时不应用过大的精力去抓选择填空题，实际上，实践告诉我们，难的选择填空题是押不上的，遇到时只能依靠学生自己的数学能力，*时的练*起不到什么作用。所以在第二个学期我们以解答题为我们的复*重点，减少选择填空题的练*。选择填空题往往有一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等，我们除了在*时的训练，还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。从今年的高考实际看，选择填空题的难度不大，得满分的不少，我们学生大题题型都有做过，但是*时练得比较少，因此整体都做不好。

　　高三数学第一学期工作总结 4

　　本学期我担任高三理科班(7)(8)两班的数学教学工作，现对本学期教学工作总结如下：

　　一、加强集体备课，优化课堂教学。

　　新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后，我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。

　　二、研读考纲，梳理知识

　　(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌，又知晓了知识体系的主干及重点内容。

　　(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些?有什么要求?明确一般的数学方法，普遍的数学思想及一般的.逻辑方法(即通性通法)。

　　三、重视课本，狠抓基础，构建学生的良好知识结构和认知结构。

　　良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。在知识的深化过程中，切忌孤立对待知识、方法，而是自觉地将其前后联系，纵横比较、综合，自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去，融会代数、三角、立几、解析几何于一体，进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。如面对代数中的“四个二次”：二次三项式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函数时，以二次方程为基储二次函数为主线，通过联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题，建构知识，发展能力。

　　四、狠抓常规，强化落实与检查

　　精心选题，针对性讲评。我们发扬数学科组的优良传统，落实“以练为主线”的教学特色。认真抓好每周的“一测一练”。既要注重重点基础知识，出“小，巧，活”的题目;又要注意培养学生的能力，出有新意的题目，只要能抓住这两点，就是好题。对每次测验和练*，我们都坚持认真批改，全面统计。为发挥学生的学*自主性，还要求学生对自己做错了的*题进行改错，提高*题课讲评的针对性与课堂教学的效率性。

　　五、注重“三点”，培养学**惯。

　　高三复*注意到低起点、重探究、求能力的同时，还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培养良好的审题、解题*惯，养成规范作答、不容失分的*惯。

　　六、选择填空题的地位与复*策略

　　虽然高考中选择填空题占分的比例接*50%，高考考它们的方向是基础与全面，为顾及到各层次的考生，高考一定要考基础，考试的知识点覆盖率应该尽量大，这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看，选择填空题的难度不应该大，一张卷有1-2道难度大的题就足够了。而文科这是很重要的一部分，所以复*时应用花大的精力去抓选择填空题，实际上，实践告诉我们，难的选择填空题是押不上的，遇到时只能依靠学生自己的数学能力。选择填空题往往有一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等，我们除了在*时的训练，还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。

　　七、不同学生不同要求

　　高考采用新的模式，学生选修的科类不同，因此学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求每位教师要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预*、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学*的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。

　　对尖子生时时关注，不断鼓励。对学*上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。关爱学生，激起学*激情。热爱学生，走*学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学*数学的兴趣，进而激活学*数学的思维。心理教育，助长学*成绩。学好数学，除了智力因素以外，还有非智力因素特别是心理方面，一些同学害怕学不好数学，或者以前数学成绩一直不好，现在也一定学不好等，我们采用了个别交流学*方法、学*心得等，告诉学生只要做好老师上课讲解的，课后加强领会、总结，一定会有进步的，不断关怀、帮助、指导，学生积极性提高，问的问题也多了起来，学*成绩也渐渐提高了。

　　高三数学第一学期工作总结 5

　　本人这学期担任高三年(6)(7)班数学教学工作。这一学期中我们在高三备课组在组长带领下，能发挥群众智慧，共同协作，努力提高班级的数学成绩。现将自己本学期教学工作总结：

　　一、认真工作，加强专业学*

　　(1)我能认真翻阅超多资料，备好每节课，注意所选题目的典型性和层次性，该不讲的就不讲，重点要讲的必须讲透。努力探索每节课适用的教法，优化课堂。

　　(2)课堂教学时，注意根据*行班学生基础差特点，分析，板书详细些，归纳好重要题型的解题策略，并做好变式拓展。抓住时机总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。提高学生学*的有效性。

　　(3)备课组统一练*，总复*过程中坚持做一周三次选取填空专练，两次综合练*。因自己所教班级是*行班，因此更注重学生基础知识的训练及兴趣的培养，因此对练*有针对性地进行删减。

　　(4)及时批改作业，对典型错误及时反馈，对部分学生实行面批。让学生重视数学学*。

　　(5)利用晚自*时间对部分学生学*及学*方法进行个别指导，使部分学生学*成绩及学*兴趣有所提高。

　　(6)自身做超多*题，提高自己的专业水*。取精华，去糟粕，反馈给学生，让学生学得有效率。

　　(7)用心积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水*。与同备课组同事讨论新课改方向及试题，并预测今年高考方向，明确复*方向与重点。

　　二、关心学生成长

　　学生到学校的主要目的除了学*，还有做人。

　　(1)抓住合理机会，对学生进行德育教育。比如迟到，学*散漫等。取得效果还是较好的'，树立教师的威信，赢得学生尊重。

　　(2)关心学生考前的心理变化，寻找方法消除学生的焦虑，不自信因素，帮学生树立信心。

　　(3)教学过程中，加强对学生的应试指导。抓住每一次小测考试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分潜力。如选取填空要寻求合理简捷的途径，对解答题要规范作答，努力做到“会而对，对而全”。并指导学生的答题顺序及考场上的心理调节，帮忙学生树立信心，纠正学生不良答题*惯，优化答题策略。

　　总之，在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自身业务素质，努力提高自己综合方面的素质，做一名优秀的数学教师。