“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学*科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。20xx年，我街道高标准在6个社区和35各村的建成了“农家书屋”覆盖率达70%以上。具体情况如下：
一、党工委办事处高度重视，将创建标准“农家书屋”作为新农村的一项重要内容，并纳入了工作日程。
二、成立了黄旗堡街道创建“农家书屋”工作领导小组，切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导，顺利完成了“农家书屋”的选点、初审和报批，使“农家书屋”创建工作顺利启动，使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，积极为创建工作提供了有力保障。
三、积极探索“农家书屋”管理模式，每个“农家书屋”都制定了具体的管理措施，规定村干部兼任“农家书屋”的管理员，图书馆专家对管理员进行了专业培训，图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，这些做法极大激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”管理，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途经；同时我办以“农家书屋”为载体，开展了丰富多彩的读书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，进一步推动了“农家书屋”的发展，加快新农村建设步伐。
农家书屋是为满足职工群众文化需求、在基层单位建立的向职工群众提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是*、*实施的重大公共文化服务工程。
一、农家书屋建设的基本情况
我连农家书屋共有藏书20xx余册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。图书种类包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大职工群众的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有阅读书桌一张，阅读椅数个。
二、农家书屋的管理
农家书屋管理安排了专职管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于职工群众借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的职工群众，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。
三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变职工群众的贫瘠的精神生活。1.农家书屋丰富农村文化生活。
以前农闲时间很多职工群众群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，职工群众有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2.农家书屋使职工群众接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。连队信息相对闭塞，职工群众能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为职工群众提供最新的社会资讯。职工群众通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
3.农家书屋为职工群众的生产生活拓宽了信息渠道。职工群众日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为职工群众生产提供了智力支持。
4.提升职工群众的知识文化水*，提高职工群众素质。农家书屋还为在读连队学生提供了一个良好的读书环境，一些职工群众陪同孩子到农家书屋一同学*，还以书正风、以书育人，职工群众文化知识水*得到了提升，职工群众的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为职工群众的朋友，成了提升职工群众素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水*仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在职工群众中间广泛的普及，加强职工群众群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学*兴趣，做到想要去学*,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水*，提高职工群众素质。
20xx年春节期间，为切实提升社区公共文化服务水*，丰富社区文化生活，让广大居民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，龙凤社区组织农家书屋开展各项活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强书屋管理，保证按时开放。
春节是我国重大传统节日，外出居民和放假学生集中返乡，居民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，龙凤社区抓住这一特点，安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放，每周不少于4天，每天不少于4小时，有条件的村要延长开放时间，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管，便于居民群众随时看书、借书，及时了解农民群众的阅读需求，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、加强宣传动员，鼓励全民参与。
社区根据农村过春节活动特点，利用社区广播，电子显示屏等进行广泛宣传，让更多居民群众了解农家书屋，扩大农家书屋在农村的影响，广泛参与其中。同时，对农家书屋的内外部环境进行布置，使农家书屋有节日氛围，营造良好的读书学*环境，在辖区营造良好的阅读文化氛围。
三、创新阅读形式，开展多彩活动。
以农家书屋为*台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动，组织居民开展阅读和交流读书心得等多种形式的活动，丰富春节期间农村文化生活。针对妇女、儿童、返乡社区居民的文化需要，开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动，吸引农民走进农家书屋，进一步培养农民的阅读*惯，提高农家书屋的利用率。
通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展，大大丰富了群众的节日生活，促使群众走进书屋读书看报、学*技能、交流经验，使书屋成为居民充电、休闲、读书的好去处。
为贯彻落实党的十八届四中、五中全会关于加强公共文化服务的精神，切实发挥农家书屋作用，丰富农村文化生活，让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，我镇积极开展各项活动，把春节期间管好用好农家书屋作为切实改进作风的具体举措，现将工作情况汇报如下：
一、保证开放时间，春节期间“不打烊”。
春节期间，外出农民工和放假学生集中返乡，农民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，为了使农家书屋更好的为农民服务，我镇农家书屋根据自身情况和读者需求，高度重视农家书屋开放工作，均适当延长了开放时间，制订了值班制度，方便群众来书屋借书、看书的需求。全镇21个农家书屋春节期间实行全天12小时免费开放，时间从7:30-19：30，书屋管理员克服困难，每天坚守岗位，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、多形式广宣传，提高群众知晓度。
镇包村干部和农家书屋管理员积极开展送温暖、献爱心活动，走村串户开展宣传，提高群众对农家书屋的知晓度和服务满意度。如司马村、周古堆村、冯庄村农家书屋管理员积极为广大中小学生提供良好的学*场所，村两委干部逐户登门邀请外出务工返乡过年的群众来书屋看书。
三、开展丰富多彩的读书演讲活动。
以“书香飘万家 共建新司马”为主题的大型农家书屋活动，以“读一本好书、学一门技术、推一批典型、富一方百姓”为目的通过讲演，让读书的群众讲述读书、用书的经历、体会和感受，充分展现农家书屋作为农民群众精神家园的重要性。重点突出四个方面：一是使“知识改变命运，阅读改变生活，读书创造未来”成为群众的广泛共识；二是进一步丰富农村文化生活，引导农民群众追求健康文明的生活，促进农村社会主义精神文明建设；三是真实反映农家书屋在帮助农民群众脱贫致富、改变落后陈旧观念的方面的实际效果；四是使农民群众更多地了解党对三农的方针、政策，树立热爱家乡、建设家乡的信念。
“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书，用书学*科学文化知识活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。2012年我乡建成了3村村都有“农家书屋”的目标，具体情况如下：
一、乡党委*高度重视，将“农家书屋”作为新农村的一项重要内容，并纳入了工作日程。
二、成立了“农家书屋”工作领导小组，切实加强对“农家书屋”工作的组织领导，顺利完成了“农家书屋”的选址、初审和报批，使“农家书屋”创建工作顺利启动。使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，积极为创建工作提供了有力保障。
三、积极探索“农家书屋”管理模式，对“农家书屋”制定了具体的管理措施，规定村干部任农家书屋的管理员，对管理员进行了培训，图书采取免费借阅，书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务。这些做法极大激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”管理，使农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径，同时我乡以“农家书屋”为载体，开展丰富多彩的读书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，进一步推动了“农家书屋”的发展，加快新农村建设步伐。
XXX乡“农家书屋”管理办公室
20xx年11月8日
农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。
农家书屋是为满足职工群众文化需求、在基层单位建立的向职工群众提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是*、*实施的重大公共文化服务工程。
一、农家书屋建设的基本情况
我连农家书屋共有藏书20xx余册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。图书种类包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大职工群众的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有阅读书桌一张，阅读椅数个。
二、农家书屋的管理
农家书屋管理安排了专职管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于职工群众借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的职工群众，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。
三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变职工群众的贫瘠的精神生活。1.农家书屋丰富农村文化生活。
以前农闲时间很多职工群众群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，职工群众有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2.农家书屋使职工群众接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。连队信息相对闭塞，职工群众能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为职工群众提供最新的社会资讯。职工群众通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
3.农家书屋为职工群众的生产生活拓宽了信息渠道。职工群众日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为职工群众生产提供了智力支持。
4.提升职工群众的知识文化水*，提高职工群众素质。农家书屋还为在读连队学生提供了一个良好的读书环境，一些职工群众陪同孩子到农家书屋一同学*，还以书正风、以书育人，职工群众文化知识水*得到了提升，职工群众的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为职工群众的朋友，成了提升职工群众素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水*仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在职工群众中间广泛的普及，加强职工群众群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学*兴趣，做到想要去学*,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水*，提高职工群众素质。
农家书屋是文化事业建设的一项重要内容，也是一项惠民工程。通过在农村建立农家书屋，推动农民读书、用书，学*科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展起到了良好的促进作用。现将我乡20xx年农家书屋工作情况总结如下：
一、加强农家书屋阵地建设
要求农家书屋按照上级要求达到“六有一保证”，即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员。
二、加强书屋管理与服务
要求各农家书屋建设点每天按时开放，对新书籍及时做好登记更新。同时不定期对各村“农家书屋”建设点进行检查，检查各村图书分类登记造册、借阅登记、开放利用等内容，重点检查是否有遗失、损坏现象。并积极做好农家书屋调查问试卷，针对村民喜爱阅读类型，向上级反馈以利于补充新书籍，让更多的村民受益。
三、定期开展读书活动
动员和组织广大村民读书学*，并积极引导学生、留守儿童来书屋读书，引导学生带领家长来书屋读书，丰富学生、留守儿童的文化生活，培养农民群众看书学*、接受新知的兴趣，让他们从读书中受到熏陶，感受快乐，积累知识。
四、将农家书屋与其他活动相结合，发挥农家书屋有效作用
做到农家书屋与村级组织活动结合，党员带头学*，并分享学*经验，促进了农村文明新风的形成与社会的和谐；与农村现代远程教育结合，形成党员、干部、群众共同学*的局面，提高了党员干部和村民创业致富能力。
五、完善规章制度
各村成立了由村委会主任任组长的管理小组，有专门的管理人员，同时制定了农家书屋管理制度、农家书屋图书借阅管理办法、农家书屋图书管理员职责等工作制度，对“农家书屋”进行规范管理。
5月18日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收。现将农家书屋工程建设总结汇报如下:
一、农家书屋工程建设基本情况
今年年初，区乡两级党委、*和区新闻出版局把“农家书屋”这项文化惠民工程，作为推动社会主义新农村建设的一大举措，作为完善农村公共文化服务体系建设的重要内容，精心组织，不断创新工作思路，进一步加大资金投入。领导重视、宣传到位。一是年初，区乡两级农家书屋领导小组相继成立，区内由区委常委、宣传部长任组长，各乡镇处分别由分管副乡长、副镇长、副主任担任组长，加强了对该项工作的组织领导。二是为进一步增强农家书屋图书的针对性和实效性，合理配置农家书屋出版物种类，区文化局、新闻出版局在对农村经济社会发展现状进行充分调研基础上，在内容上以“三农”为主，突出“农业、农民、农村”的特色，以满足农民多样性的阅读需求。三是武陵源电视台发布“我为农家书屋添书香”捐书活动倡议书历时一个多月，先后有区委组织部、区农业局、区*、区一中及社会各界捐赠的农业科技、基层党组织建设、法制教育、文学科技等各种书籍6858册。四是区新闻出版局及时将捐赠图书和统一制作的制度牌(书屋管理制度、图书管-理-员岗位责任制、图书借阅制度、书屋阅览守则)一起配送至各个农家书屋建设点。
截止5月15日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，受到了广大农民群众的欢迎和好评。配套资金的落实情况，市级农家书屋配套资金(每建设点配套1000元)正在与市新闻出版局在协调，力争尽快落实到位;区级农家书屋配套资金(每建设点配套4000元)，根据张武建扶发【20XX】01号文件精神，要求各村建设扶贫单位(联系单位)支付，建立专项账户。目前，大部分配套资金已经落实。
二、验收工作开展情况
5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，目前，31家农家书屋建设已全部通过验收。8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收，对我区新的经验和做法高度肯定。
三、新的做法和突出经验
一是在全区范围内推行借书证制度，每位村民只要办理农家书屋借书证，可以在全区任何一家农家书屋建设点借书阅览，基本实现了资源共享。二是推行借书积分制，村民按借阅次数和心得篇数计算积分，年终对全区读书积分多的人，实行奖励，极大促进了群众看书的积极性。三是加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各乡镇处立即召开辖区内村(居)主任会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并要求各村民小组组长负责联系5人参与读书，在全区各村民小组和书屋建设张贴农家书屋开放公告，公布开放时间和管-理-员电话，便于村民借书阅览。四是依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性，进一步提高了农家书屋的利用率。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益。
四、存在的问题和解决对策
目前，农家书屋各项制度健全，基本上都在健康运行，如何建立长效管理机制，让农家书屋在农村长期运行下来，这将是我们面临的问题。建议上级新闻出版部门，针对如何建立长效管理机制，要督促各级党委、*建立长效管理机制，真正将这项文化惠民工程落到实处。
——农家书屋工作总结 (菁华9篇)
5月18日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收。现将农家书屋工程建设总结汇报如下:
一、农家书屋工程建设基本情况
今年年初，区乡两级党委、*和区新闻出版局把“农家书屋”这项文化惠民工程，作为推动社会主义新农村建设的一大举措，作为完善农村公共文化服务体系建设的重要内容，精心组织，不断创新工作思路，进一步加大资金投入。领导重视、宣传到位。一是年初，区乡两级农家书屋领导小组相继成立，区内由区委常委、宣传部长任组长，各乡镇处分别由分管副乡长、副镇长、副主任担任组长，加强了对该项工作的组织领导。二是为进一步增强农家书屋图书的针对性和实效性，合理配置农家书屋出版物种类，区文化局、新闻出版局在对农村经济社会发展现状进行充分调研基础上，在内容上以“三农”为主，突出“农业、农民、农村”的特色，以满足农民多样性的阅读需求。三是武陵源电视台发布“我为农家书屋添书香”捐书活动倡议书历时一个多月，先后有区委组织部、区农业局、区*、区一中及社会各界捐赠的农业科技、基层党组织建设、法制教育、文学科技等各种书籍6858册。四是区新闻出版局及时将捐赠图书和统一制作的制度牌(书屋管理制度、图书管理员岗位责任制、图书借阅制度、书屋阅览守则)一起配送至各个农家书屋建设点。
截止5月15日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，受到了广大农民群众的欢迎和好评。配套资金的落实情况，市级农家书屋配套资金(每建设点配套1000元)正在与市新闻出版局在协调，力争尽快落实到位;区级农家书屋配套资金(每建设点配套4000元)，根据张武建扶发【20xx】01号文件精神，要求各村建设扶贫单位(联系单位)支付，建立专项账户。目前，大部分配套资金已经落实。
二、验收工作开展情况
5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，目前，31家农家书屋建设已全部通过验收。8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收，对我区新的经验和做法高度肯定。
三、新的做法和突出经验
一是在全区范围内推行借书证制度，每位村民只要办理农家书屋借书证，可以在全区任何一家农家书屋建设点借书阅览，基本实现了资源共享。二是推行借书积分制，村民按借阅次数和心得篇数计算积分，年终对全区读书积分多的人，实行奖励，极大促进了群众看书的积极性。三是加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各乡镇处立即召开辖区内村(居)主任会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并要求各村民小组组长负责联系5人参与读书，在全区各村民小组和书屋建设张贴农家书屋开放公告，公布开放时间和管理员电话，便于村民借书阅览。四是依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性，进一步提高了农家书屋的利用率。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益。
四、存在的问题和解决对策
目前，农家书屋各项制度健全，基本上都在健康运行，如何建立长效管理机制，让农家书屋在农村长期运行下来，这将是我们面临的问题。建议上级新闻出版部门，针对如何建立长效管理机制，要督促各级党委、*建立长效管理机制，真正将这项文化惠民工程落到实处。
“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学*科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。20xx年，我街道高标准在6个社区和35各村的建成了“农家书屋”覆盖率达70%以上。具体情况如下：
一、党工委办事处高度重视，将创建标准“农家书屋”作为新农村的一项重要内容，并纳入了工作日程。
二、成立了黄旗堡街道创建“农家书屋”工作领导小组，切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导，顺利完成了“农家书屋”的选点、初审和报批，使“农家书屋”创建工作顺利启动，使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，积极为创建工作提供了有力保障。
三、积极探索“农家书屋”管理模式，每个“农家书屋”都制定了具体的管理措施，规定村干部兼任“农家书屋”的管理员，图书馆专家对管理员进行了专业培训，图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，这些做法极大激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”管理，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途经；同时我办以“农家书屋”为载体，开展了丰富多彩的读书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，进一步推动了“农家书屋”的发展，加快新农村建设步伐。
农家书屋工程是由国家统一规划，组织实施的一项惠及广大农民群众，推动农村文化服务体系建设的重大工程，是*、*实施惠民工程的一项重要举措，是落实党的十七届六中全会精神的实质性工作。我店按照省市公司的要求和相关文件精神，结合当地实际情况，扎扎实实、认认真真，按时按要求的高标准完成了相关配送工作，受到当地农民群众的一致好评。现将活动开展情况总结如下：
一、认真组织，加强领导，充分认识配送工作的重大意义。
为将此项工作落实到位，做到万无一失，我公司组织全体干部职工认真学*上级下发的“农家书屋”配送工作文件精神，在时间紧、任务重的情况下，迅速成立以经理xxx为成员的xxx农家书屋建设工程项目配送工作领导小组，同时制定下发了《xxx有限责任公司关于落实20xx年“农家书屋”配送工作的实施方案》，任务到人，切实在参与配送工作的员工思想中形成比奉献、比时间、比结果的服务意识。
二、加强宣传，不断扩大农家书屋的社会知名度和影响力。
为了将此项工作做实做好，宣传好国家的惠民措施“农家书屋工程”。20xx年7月24日在县城xxx举行了由县委、县*、县人大、县*及各乡镇主管领导、村组负责人等参加的隆重而简朴的“xxx20xx年农家书屋工程建设配送启动仪式”。xxxxx就农家书屋的规范建设与管理进行了指导和重要讲话。各级领导为20xx年度xx家“农家书屋”进行了授牌，通过一系列的宣传活动，强化了农家书屋工程丰富农村文化生活、满足农民群众文化需求的功能，切实把“农家书屋”打造成农民喜爱的求知课堂、宣传党的方针政策的重要*台，有效的发挥农家书屋社会效益。
三、扎实认真，任务到人，促进配送工作顺利完成。
此项工作从上级安排到上级验收，时间紧、任务重，再加上我店地处山区，配送地点相当分散，有些地方交通特别不便，加之配送到货时间正赶上汛期，有些地方的道路被洪水冲毁，给配送工作增加了相当的难度。为了顺利的推进和完成此项工作，我店结合以前的工作经验，切实按照上级农家书屋配送工作的要求，把各项工作加以细化，任务落实到人，并以文件的形式下发给个部门认真学*和领会文件精神，同时将此项的工作纳入年底员工的绩效工资的考核范围，增强员工对此项工作的重视和责任心。对配送工作中出现的矛盾和困难，店领导及时协调，科学、合理的给予解决，严防拖拉推诿和虚以应付，消除等靠思想和侥幸心理。通过一个多月全体员工的密切配合，相互支持、辛勤工作、艰苦努力以及耐心、细致、周到的服务，我店顺利完成了xx家农家书屋的收发货、配送、分类上架、管理员培训、信息收集和上报、验收等各项工作，圆满完成今年农家书屋配送任务，受到了相关部门和群众的一致好评。
四、认真总结，加强联系，切实做好农家书屋后续服务工作。
通过全店员工的努力，截止7月31日，20xx年xxxx家“农家书屋”已配送到全县各个村，同时也完成和实现了自20xx年全面启动“农家书屋”工程以来全县xxx个行政村农家书屋全覆盖，共计配送图书xxx册，音响光碟xxx盘，书柜xxx个，并无一出现差错。在以后的工作中，我店将认真总结以往的工作经验，安排专人，长期和各个农家书屋的管理员进行联系沟通，加强服务不松懈，服务送上门的原则，解决他们在实际中出现的问题，同时积极向*门推荐适合农民群众阅读的图书，补充农家书屋，将服务和公司效益相结合，同促进、共发展，不断增加人民群众对精神文化生活的需求，推动县域文化工作再上一个新台阶
通过这几年的配送工作，全体干部职工各项工作技能得到了锻炼，服务水*得到提高，新华书店的品牌形象得到了提升，同时下乡服务更加的贴*了农民群众和了解了广大群众对文化的需求。在以后的工作中，我店将总结以往的工作经验，再接再厉，加强服务，形成“农家书屋”工作的长效机制，切实把农家书屋工程建设项目办成*放心、百姓满意的好事、实事。
为贯彻落实党的十八届四中、五中全会关于加强公共文化服务的精神，切实发挥农家书屋作用，丰富农村文化生活，让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，我镇积极开展各项活动，把春节期间管好用好农家书屋作为切实改进作风的具体举措，现将工作情况汇报如下：
一、保证开放时间，春节期间“不打烊”。
春节期间，外出农民工和放假学生集中返乡，农民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，为了使农家书屋更好的为农民服务，我镇农家书屋根据自身情况和读者需求，高度重视农家书屋开放工作，均适当延长了开放时间，制订了值班制度，方便群众来书屋借书、看书的需求。全镇21个农家书屋春节期间实行全天12小时免费开放，时间从7:30-19：30，书屋管理员克服困难，每天坚守岗位，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、多形式广宣传，提高群众知晓度。
镇包村干部和农家书屋管理员积极开展送温暖、献爱心活动，走村串户开展宣传，提高群众对农家书屋的知晓度和服务满意度。如司马村、周古堆村、冯庄村农家书屋管理员积极为广大中小学生提供良好的学*场所，村两委干部逐户登门邀请外出务工返乡过年的群众来书屋看书。
三、开展丰富多彩的读书演讲活动。
以“书香飘万家 共建新司马”为主题的大型农家书屋活动，以“读一本好书、学一门技术、推一批典型、富一方百姓”为目的通过讲演，让读书的群众讲述读书、用书的经历、体会和感受，充分展现农家书屋作为农民群众精神家园的重要性。重点突出四个方面：一是使“知识改变命运，阅读改变生活，读书创造未来”成为群众的广泛共识；二是进一步丰富农村文化生活，引导农民群众追求健康文明的生活，促进农村社会主义精神文明建设；三是真实反映农家书屋在帮助农民群众脱贫致富、改变落后陈旧观念的方面的实际效果；四是使农民群众更多地了解党对三农的方针、政策，树立热爱家乡、建设家乡的信念。
农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是*、*实施的重大公共文化服务工程。2015年，我村在上级相关部门、领导的正确指导下，不断努力，充分发挥了农家书屋的作用，受到村民的广泛好评。
一、农家书屋建设的基本情况
我村农家书屋面积40*米，共有藏书2000册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书900种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌子2张，椅子6张，书柜7个，灭火器1只。
二、农家书屋的管理
我村农家书屋由大学生村官担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是否被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。
“农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都为广大村民打开，达到年开放量达1000多个小时，年阅读量达1250余人次。主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学*，涌现出了一批学*型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”.在这一年内，我村农家书屋根据我村实际举办了关爱留守儿童、老年人象棋比赛、科教宣传3次读者活动，反响很好，同时也收到村民读者意见22条，这极大的促进了我村农家书屋管理的完善。
三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。
1.农家书屋丰富农村文化生活。
以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。
农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
4.提升农民的知识文化水*，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学*，还以书正风、以书育人，村民文化知识水*得到了提升，农民的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
为深入贯彻落实*中央、*《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，充分发挥“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，从提高农民文化素质入手，促进新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理员工作总结如下：
一、在思想上有了高度的认识
农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。
农家书屋管理员是党和*、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者，其管理水*的高低、工作质量的`好坏、热情的多少，都直接影响着农家书屋的服务质量，直接影响着农家书屋功效的发挥，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。
二、在岗位职责上的有了足够的重视
１、在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一，管理好各类出版物。主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作，对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。第二、管理好农家书屋的配套设施及场所。要管理和维护好书架、桌椅、电脑、电视等设施设备，做到对各类设施的定期维护与保养，确保它们完好元损。第三、制定并执行好各服务环节的管理制度。结合本地实际，为保证各项服务的规范、有序、，就必须制定出相应的服务管理制度，如管理员岗位责任制、村民借阅制度。
２、在服务上，管理好农家书屋的目的是为了向农民提供服务。首先要做好借阅服务，保证服务质量。其次要做好信息服务，当好村民的阅读参谋。还要做好宣传服务，鼓动村民阅读。
３、在创新上应有所突破，应该开动脑筋，多想办法，发挥自己的主动性和创造性，以农家书屋为*台，为村民提供更多的延伸服务。
三、管理员还应具备以下几方面的素质和条件。
通过*二年来的工作实践，管理员还应有几个方面的素质条件，便于工作的有利开展。
一是敬业爱岗，乐于奉献。就要了解其意义和工作目标，充分认识它的地位和作用。
二是善于沟通与组织。要向村民宣传，介绍、提供信息，向上级反映情况，提出建议等等。
三是应具备相应的业务知识。农家书屋管理员要做好工作，仅具备爱岗敬业与奉献精神还不能保证服务质量，还应具有一定的文化水*和相关的业务知识与技能。
四、存在的不足与提升
一是在一些硬件建设上不觉应逐步的落实，图书的种类及数量远不能满足各类阅读者的需求。场所的狭窄及人员经费的备置等有待进一步加强改观和落实到位。
二是在管理员的业务培训应规范，统一纳入到专业培训上来，使农家书屋这个功在当代，利在千秋的事业做得实实在在，为经济建设添砖加瓦。
农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是*、*实施的重大公共文化服务工程。
自20XX年至今，在镇领导、干部的共同努力下，xx镇xx个行政村已完成农家书屋的建设。
一、建设情况
20XX年，xx镇在xx村建立第一个农家书屋试点区，深受广大农民群众的好评和支持。至20XX年底，农家书屋已遍及全镇xx个行政村。书屋均建立在村委会活动室内，占地面积约20*方米，条件较好的村委约30*方米；各书屋藏书约20XX册，涉及政经、科技、生活、文化、少儿等领域，音像制品10多种，自费订有《南方日报》、《南方农村报》、《人民日报》、《求是》等报纸杂志；内设有书架、桌、椅等设施，配备有电脑、电视等电子设备。
二、管理情况
农家书屋由村主任或村干部担任管理人员，管理人员参加过培训，对各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理人员负责定期检查书籍是否存在被虫蛀、受潮、遗失、损坏等现象，同时做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏工作。书屋每月对外开放20天，较为踊跃的书屋月*均接待内阅、外界借阅460人次。书屋以“借阅有程序，本本有去处”为原则，并制订《借书登记薄》、《阅览登记薄》作好相关借阅记录。
三、重要意义
1、农家书屋丰富农村文化生活
以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事做，多半是靠打扑克牌、打麻将等活动消磨时光，想看看书、报纸，查查资料却无处可去。有了农家书屋，村民有了好去处，赌博和家庭吵闹的现象少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2、农家书屋传达新资讯，传授新知识
农村信息相对闭塞、滞后，村民能接受到的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解社会动态、国家政策；获得更多的生活常识、种养技术、市场趋势等信息。
3、农家书屋为村民解答种养难题
农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速有效地解决，导致收成日益减少、甚至弃种丢荒。农家书屋犹如“农技专家”，及时解答种养生产中出现的疑难杂症和推广最新的惠农利农种植技术、信息，为广大农民群众指引丰收的光明之路，使广大农民群众重拾种植信心，促进农村经济持续稳定发展。
4、农家书屋提高村民文化素质
农家书屋为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学*，以书正风、以书育人，村民文化知识水*得到了提升，素质也得到了提高。随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已经成为农民的良师益友，成了与外界连接的结实桥梁，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的大课堂。
四、存在问题及措施建议
农家书屋这项重大的公共文化服务工程才刚刚崛起，需要从中找出问题，不断纠正，不断完善，才能更好更周到地为广大农民群众服务。结合本镇，主要存在几个问题，并提出对应措施如下：
1、农家书屋的普及推广仍需加强，管理水*需进一步提高。
因为边远山区的村庄未必户户有条件亲到书屋，农家书屋的数量应继续增加，同时加大宣传力度，扩大农家书屋的影响面积；书屋的管理制度目前仍不够完善，需制订相关借还制度，做好登记手续，借阅记录等；管理人员也需定期进行集中再培训，相互传授经验，相互进步，做书屋的好榜样。
2、农家书屋的环境设施较为简陋。
由于书屋大部分设在村委会内，对于边远贫困的乡镇村委实在是无法提供更多更好的书屋设施及设备，空间的狭小对书屋的安全也存在很大隐患。有关领导及部门需高度重视，积极争取扶持农家书屋的建设与设施的改善。
3、农家书屋的藏书种类数量较为欠缺。
大部分农民文化程度比较低，现有书屋比较欠缺农民大众可以理解、可以读透的书籍，应提供一些图文结合、简单易懂的书籍，让农民由浅学起，提起他们的阅读兴趣；多提供一些关于日常生活中常接触到的实用书籍，如法律常识、防骗防盗常识、消防及灾害的预防常识等等。
4、农家书屋的书籍维护比较难。
借出的书籍，多多少少均存在一些损害现象，如缺页、涂画、污点等，特别是儿童类书籍；还有一些书籍被外出务工的村民带出外地，难以追取。书屋的管理需要落实相关的责任制度，并在村内广泛宣传；爱书护书从孩子抓起，使农民群众养成良好的读书*惯，维护农家书屋的持续健康发展。
5、农家书屋的运用率过低。
农家书屋其实是一个大课堂，可以带动农民学*种养的新知识，新技术。然而，单靠管理人员的经营远远发挥不了农家书屋的潜在价值。相关农技部门应积极与农家书屋进行沟通交涉，派出农业技师举行定期的授课培训班，使书屋的书籍得到更充分的利用，使农民群众对种养技术得到更详尽的解析。
总的来说，我镇的农家书屋工程取得了较为理想的成效，群众读书、用书、学*科学文化知识的热情日渐高涨，我镇整体的文化环境得到切实改善。同时，我们也深刻认识到，农村文化建设事业任重道远，我们只有加倍努力，为满足广大农民群众的文化生活需求积极创造条件，才能促进我镇的文化事业和社会经济事业协调发展，才能促进社会主义新农村建设稳步前进。
农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是*、*实施的重大公共文化服务工程。20xx年，xx村在市区镇领导的共同努力下，完成了农家书屋建设。
一、农家书屋建设的基本情况
康熙岭镇西围村的农家书屋共有藏书1599册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书1256种，其中政经类128种，科技类412种，生活类178种，文化类305种，少儿类231种，其他类2种，报刊20种、音像100种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了*台。
二、农家书屋的管理
xx农家书屋由村主任担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在文化局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。
三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。
1.农家书屋丰富农村文化生活。
以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
4.提升农民的知识文化水*，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学*，还以书正风、以书育人，村民文化知识水*得到了提升，农民的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水*仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及，加强农民群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学*兴趣，做到想要去学*,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水*，提高农民素质。
5月18日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收。现将农家书屋工程建设总结汇报如下:
一、农家书屋工程建设基本情况
今年年初，区乡两级党委、*和区新闻出版局把“农家书屋”这项文化惠民工程，作为推动社会主义新农村建设的一大举措，作为完善农村公共文化服务体系建设的重要内容，精心组织，不断创新工作思路，进一步加大资金投入。领导重视、宣传到位。一是年初，区乡两级农家书屋领导小组相继成立，区内由区委常委、宣传部长任组长，各乡镇处分别由分管副乡长、副镇长、副主任担任组长，加强了对该项工作的组织领导。二是为进一步增强农家书屋图书的针对性和实效性，合理配置农家书屋出版物种类，区文化局、新闻出版局在对农村经济社会发展现状进行充分调研基础上，在内容上以“三农”为主，突出“农业、农民、农村”的特色，以满足农民多样性的阅读需求。三是武陵源电视台发布“我为农家书屋添书香”捐书活动倡议书历时一个多月，先后有区委组织部、区农业局、区*、区一中及社会各界捐赠的农业科技、基层党组织建设、法制教育、文学科技等各种书籍6858册。四是区新闻出版局及时将捐赠图书和统一制作的制度牌(书屋管理制度、图书管理员岗位责任制、图书借阅制度、书屋阅览守则)一起配送至各个农家书屋建设点。
截止5月15日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，受到了广大农民群众的欢迎和好评。配套资金的落实情况，市级农家书屋配套资金(每建设点配套1000元)正在与市新闻出版局在协调，力争尽快落实到位;区级农家书屋配套资金(每建设点配套4000元)，根据张武建扶发【2010】01号文件精神，要求各村建设扶贫单位(联系单位)支付，建立专项账户。目前，大部分配套资金已经落实。
二、验收工作开展情况
5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，目前，31家农家书屋建设已全部通过验收。8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收，对我区新的经验和做法高度肯定。
三、新的做法和突出经验
一是在全区范围内推行借书证制度，每位村民只要办理农家书屋借书证，可以在全区任何一家农家书屋建设点借书阅览，基本实现了资源共享。二是推行借书积分制，村民按借阅次数和心得篇数计算积分，年终对全区读书积分多的人，实行奖励，极大促进了群众看书的积极性。三是加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各乡镇处立即召开辖区内村(居)主任会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并要求各村民小组组长负责联系5人参与读书，在全区各村民小组和书屋建设张贴农家书屋开放公告，公布开放时间和管理员电话，便于村民借书阅览。四是依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性，进一步提高了农家书屋的利用率。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益。
四、存在的问题和解决对策
目前，农家书屋各项制度健全，基本上都在健康运行，如何建立长效管理机制，让农家书屋在农村长期运行下来，这将是我们面临的问题。建议上级新闻出版部门，针对如何建立长效管理机制，要督促各级党委、*建立长效管理机制，真正将这项文化惠民工程落到实处。
——农家乐作文 (菁华9篇)
五一放假期间，家人要带我去著名风景区旅游，但被我拒绝了，因为我想到农村去看看。当把所有的作业做完后，妈妈终于答应了我的要求。
5月2日，迎着灿烂的阳光，我们坐上了姑妈的汽车。一路上一排排的柳树挥舞着长长的辫子，麻雀在树上唧唧喳喳地叫着。当车开了一个多小时后，眼前出现了一大片陌生的景象，一望无际的金黄色的油菜花让我顿时兴奋起来，如果我要是变成一只蜜蜂在花海里飞来飞去那该有多好呀，我还可以采很多的花蜜给家人吃。
很快，我们到了农家乐山庄。这里很大，不但可以吃饭，还可以住宿、钓鱼、采摘水果和蔬菜，太棒了!我和表哥顺着一条小路走去，到了尽头，许多人拿着鱼竿在钓鱼。我们也拿了两根鱼竿，两小包蚯蚓。我们把蚯蚓穿在鱼钩上，小心翼翼地把鱼线放进水里。等了很久，我都有点闷了，突然，鱼浮往下一沉，我使劲一拉，竿子顿时变成90度，好大的一条鱼呀!边上的叔叔赶紧接过我的杆子帮我遛鱼。20分钟后，鱼终于没劲了，我用抄网一抄，原来是一条15斤重的大青鱼。
接着，我们到周围的菜地里摘了嫩嫩的韭菜、小青菜，还到鸡窝里掏了几个鸡蛋，最后还摘了一大篮草莓。虽然累的满头大汗，但看着自己的劳动成果，顿时得意地哈哈大笑。
中午，饭桌上摆满了菜，很多都是我们自己采摘的呢!因为特别新鲜，感觉菜比家里的好吃多了，我足足吃了三大碗饭。奶奶笑着对我说：“你这么喜欢这里，干脆我们以后就在这儿住吧!”我对奶奶笑了笑，赶紧接着吃。
天快黑了，我们不得不回家了。我心想;“农家乐之旅真有趣，不但包吃住还有的玩，下次来我一定要逮条更大的鱼，哈哈哈!”
暑假里的一天，姨父一家带我们全家去农家乐园玩。
我们先去摘梨，先是我和我表妹洋洋合作扛着空担子，真像两个小农民，摘了梨后，担子变重了，我们就扛不动了，只好换成妈妈和姨妈来扛。
接着，我们又去捡鸡蛋，但是天气太热了，母鸡下不了蛋，所以没捡着。
然后，我们又去摘西瓜，走了好多路才找到西瓜，我和洋洋都很高兴，在瓜地里乱碰乱跳，姨妈和妈妈在后面大声提醒说：小心点，别踩着瓜藤了，我们摘了好多个大西瓜。
回到外婆家后，我们都很累，外公外婆给我们打开一个大西瓜，大家都说很好吃。我心想：当然啦，这可是我们一天的劳动成果啊！今天，我也终于体会到了一份耕耘，一份收获的含义。
拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟往上拔提起《拔萝卜》这首民谣歌曲，我想大家一定不陌生。今天回老家，我也体验了拔萝卜。
今天是个晴天，心情自然也很舒畅，便随着奶奶去田地里拔萝卜。只见萝卜地里露出了一撮萝卜叶，叶子小小的挂在茎上显得十分可爱，像一个个活泼的精灵。我不管三七二十一，抓起茎叶猛得一拔—结果茎叶被我扯断了，而萝卜还埋在土里。完蛋了，我又闯祸了。得赶紧把萝卜挖出来，我可不想大事不犯，小事不断。边想着，边用手当铲子刨土，刨了半天也没看见萝卜的影子。奶奶在这时刚好走过来，看见我这熊样子，笑了笑，就手把手教我如何拔萝卜。
拉住茎叶的最底部，托住边上的土，再轻轻一拔，就这么简单！但拔住要抓住重点。奶奶一边讲解，一边示范，没两下就拔出一个又白又胖的大萝卜。这项活儿对她是小儿科。哈！听奶奶的果然没错！我夸奖起奶奶来。原来，我也拔出了一个白萝卜。慢慢地掌握了技巧的我，也成了拔萝卜的高手，不一会儿，竹篮就被我装满了。
结束后，望着我身边成堆胖娃娃，心里乐滋滋的。这次真正体验了乡下农家乐趣。
今年暑假，我来到了四川眉山，听爸爸说这里有很多农家乐。耳听为虚，直到今日才大饱眼福。
我坐上爸爸的车，一边看风景，一边向爸爸打听农家乐。很快到了农家乐，第一眼就看到了大门外，青草如茵，树木茂盛，簇簇鲜花，清静优雅，简直就是个世外桃源，令人赞不绝口。
我迫不及待地让爸爸赶紧进去，就这样我们走进了农家乐，走上了寂静的农家小道。一路走来，抬头向上看，一座座古老却又华丽尽显的建筑物展现在眼前。那些建筑造得相当别致，十分一精一细。雪白的墙，黑色的'瓦，处处透露着农家的气息。再加上朴素无华的农家人，仿佛形成了一幅美好的农家画卷，多么令人向往。
来到池边，我们急急忙忙地钓起鱼来。只见爸爸拿起钓鱼竿，在鱼钩上放起鱼饵，将鱼线向池里使劲一扔，鱼饵就沉入水底，只剩下浮子在水面漂福在待鱼上钩间，我又注意了四周。又见这里依山傍水，空气清新，让人心旷神怡。突然，前面出现了一只花蝴蝶，美丽无比，我忍不住去追她。追到半路，爸爸那边有动静了，见爸爸双手一提，那鱼不是对手，一下便上来了。哇，好大一条鱼呀，我不住地发出赞叹，心里也想试一试。爸爸似乎猜出了我的心思，把鱼竿递到我手上，让我钓鱼。唉，刚才还是信心十足，现在又手忙脚乱，怎么办呢？幸好有个好爸爸，他耐心地教我怎样放线，收线，不一会儿我就学会了，专心的钓起来。前几次都落空了，后来老天助我，百发百中，钓上了三条鱼。虽然这三条鱼都比较小，但我还是非常高兴。
这次游农家乐结束了，但我还是觉得很快乐，要让我走，实在是依依不舍呀。
早晨，我站在阳台，望着那不再湛蓝的天空，不再新鲜的空气，不再……唉，全是因为城里厂太多，污染严重啊！我不禁又想起了乡下的美好时光……
那天，天气闷热，没有一丝风。人们都躺在开着空调的家里，不敢出门，知了藏在柳叶下叫个不停，好像在说：“热，好热呀！……”
我正感无聊时，爸爸笑眯眯地走了过来，对我说：“我带你去个好地方。”说完，还诡秘地笑了一下。我不知爸爸葫芦里卖着什么药，便决定揭开谜底，我答应了。
1小时过后，我的眼前看到了另一片景象：两旁是庄稼，前面是低矮的农舍，还有狗在吠叫……我忙下车，迎面吹来一阵风，凉凉的，没有城里那么热。随之，扑鼻而来的夹杂的泥土气味的空气使我的兴致一下子提高了。
热情好客的农民见了，放下锄头，高兴地把我们请进一个瓜棚，自己则去挑最好的西瓜给我们解渴消暑。我开始打量起瓜棚了，四根长短相同的竹子插在泥土里，上面铺满了稻草，下面摆上一*凉*，四周是绿油油的各种秧苗。
不一会儿，农民笑呵呵地托着一只西瓜来到了我们面前，把西瓜放在简陋的桌子上，用刀切开，顿时，西瓜那红瓢黑籽使我垂涎欲滴，咬一口，汁顺着嘴角留了下来，惹得蚂蚁忙乎不停——运糖水。
下午，我们开始在大棚中摘丝瓜和夜开花等蔬菜，我们还学到了书本中找不到的知识，我们边听边摘，忙得不亦乐乎。将*3点，我们的采摘工作完满完成，正汗流浃背时，农民又为我们端来了刚冰冻好的绿豆汤，真是一场“及时雨”啊！
我暗自惋惜：农家的生活这么快乐，只可惜住在城里，还要读书，否则我一定来乡下住。
夕阳西下，晚霞把农民染成了金黄色，植物都披上了黄大衣，这次去农家，将在我金色的童年里刻下美好的回忆……
今天天气晴朗，太阳照在身上暖洋洋的。
我和爸爸妈妈一起去看马戏和动物王国。马戏很精彩，有空中飞人，有小猴走独木桥，有袋鼠跳高，还有灰熊骑摩托车
看完马戏以后，我们又去看了动物王国。那里的动物可真多呀！首先我们去看了长颈鹿。长颈鹿长得很高，有长长的脖子，它还穿了一件土黄色斑点的衣服。我买了长颈鹿爱吃的树叶来喂它。我举起树叶，长颈鹿低下头来吃，一会儿就把叶子全吃掉了，只剩下了光秃秃的树枝。最后它还舔了一下我的手，我感觉软软的，湿湿的。喂长颈鹿真有趣。
接下来，我们又去看了水獭。我们正好遇到饲养员在喂食。她给我们介绍说：水獭只吃鱼，不吃面包。水獭不能在水里呼吸，也不能在水里吃东西。它潜水的时候，鼻孔会关闭。当它捕食的时候，它用前肢抱起小鱼，飞快的游回岸边。它们是天生的游泳高手，每分钟能游五十米，速度快极了。
看完水獭，我们又参观了鸸鹋。鸸鹋看起来很凶猛，可是它们很温驯。我们还参观了袋鼠园。正好有一只袋鼠妈妈的育儿袋里，装着一只袋鼠宝宝。我还看到树懒。树懒正在吃东西，它是怎么吃的呢？原来它用一只手一只脚挂在树枝上，慢悠悠的吃着叶子。我们又去看了巨嘴鸟。巨嘴鸟的嘴巴超级大，它色彩鲜艳，看起来跟玩具一样。还有一只巨嘴鸟跳出来了，走起路来一蹦一蹦的。我们去看了熊猫，它们都在睡觉。一只在石头上睡觉，另外一只在树上睡觉。
我们还去骑了马，我骑的那匹马是白色的，在马上感觉一晃一晃的。我还摸了马，骑马真有趣。
之后，我们看到了骆驼、老鼠、小浣熊、孔雀、鳄鱼
动物王国的动物实在太有趣了。
回家的路上，我还买了一盆石斛送给爷爷当新年礼物。
这一天玩得真开心！
五一节到了，妈妈决定带我、郑佳欣、黄佑诚去乡下外婆家农家乐一天。
摸田螺
一到外婆家，我们就迫不及待地戴上黄斗笠，提起小红桶跟外公来到了田边。我们站在田埂上，急切地脱下鞋和袜，卷起裤角，挽起袖子，下田喽。我们兴奋地“扑通”一声跳进了田里，哎呀！一不小心就摔了个“狗啃泥”，全身上下沾满了泥巴，脏兮兮的。水凉凉的，脚下的泥土软绵绵的，踩在上面真有些好玩。我们初次下田，摇摇晃晃的想站都站不稳，一脚深一脚浅地在田里小心翼翼地行走着，心里有说不出的开心和激动。就这样我们仔细地俯瞰水面下边，捡了一个又一个。时间到了，我们要回外婆家吃饭了，我们提着大半桶个大肉肥的田螺，带着辛勤劳动的累累硕果，一路哼着歌走在回家的乡村小路上，我们有着说不出的快乐和喜悦，
丰盛的农家午餐
外婆家的餐桌上摆满了可口的饭菜：有美味诱人的排骨黄豆汤、有香甜可口的糍粑、有肉质鲜嫩的白片鸡、有绿油油的肉片炒芦笋……真是色香味俱全，让人大饱口服啊。这一桌子的饭菜香喷喷的，盛满了外公外婆的真情和爱意，我们吃了这碗又想吃那碗，吃了一口又想吃一口，筷子不停地夹，嘴巴不停地动，乐呵呵的外婆不停地叫着：“吃呀孩子，多吃点……。”年老的外婆忙得不亦乐乎，一会儿端出一碗热腾腾的清汤，一会儿端出一碗山里的小笋干。总想着让我们多吃点。吃着这外婆用爱心做成的农家饭，我们的心里有着说不出的舒畅！真是热情的农家人啊！
快乐的农家乐生活就这样在我们的欢声笑语中结束了。农家生活就是这样的充满活力，这样的令人留恋，这样的令人回味无穷……。
今天课外班要带我们校外教学，一大早迎接我们的就是耀眼的阳光。“嗯！是个适合出游的好天气！”搭上游览车，经过九十分钟的车程就抵达目的地——农家乐园。
到达之后，工作人员先给我们看园区影片，影片详细介绍小村起源及服务活动项目。看完影片，每个人都跃跃欲试，想快点开始。之后导览人员带领大家参观温室一圈，发现村里的都是有机蔬果，连肥料用的都是有机肥料。下一站，我们便去“闯五关”和“撑竹筏”。滑竹筏时，竹筏一直抖的很厉害，幸好并没有掉进水里。然闯五关时却没那么幸运了。刚开始时都很顺利，可是在走木头时，由于是赤脚走在上面，加上太阳把木头晒的滚烫无比，最后脚拒不住高温，狼狈的掉入水中。
享受完午餐，就要进行水上活动。每个人都迫不及待奔向戏水池，享受清凉的快感。尤其是滑水道区，溅起的水花换来许多尖叫声。其中一个迷你滑水道，滑下去还是冰凉的冰水呢！水战后，我们便去玩弹力超强的弹簧床。我很喜欢跳到天空中的感觉，而且我发现我还是同学之中跳的最高的。除此之外，只要有同学坐在弹簧床上，我只要用力跳几下，就能把同学震到半空中呢！
俗话说：“韶光如骏马飞逝。”欢乐时光一转眼就结束了。背起书包，每个人都依依不舍的向它说再见。这次的一日游实在让我收益良多，希望下次还有机会来！
我去过很多农家乐。其中，我印象最深的是长春园农家乐。
一进农家乐大门，一股清新、芬芳的香气顿时向你扑来，正前面是一棵古而又高大的树。绕过树在向前走20米左右，便是一个池塘，池塘里有青苔、小鱼、小虾、水草等。池塘上是一座小桥，小桥上雕满狮子和龙：双龙戏珠啊什么的，就是名字记不住了。走上小桥中央，双手扶在把手上，待微风轻轻吹过脸庞，使你神清气爽。下了桥我们就到人们娱乐的地方看看吧！娱乐的地方分文三层：第一层供人们喝茶，一边喝茶，一边欣赏外面的风景，真是一举两得啊！第二层是老人们休闲的专区，老人们在上面下棋、练“功”，也不会被噪音干扰。第三层是人们打麻将和扑克的地方一些爱打麻将和扑克的人都爱到那里去玩。从娱乐场所里传出来的笑声源源不断，可真是名副其实的农家“乐”啊！
娱乐完了，可得吃饭呀！别急，这儿就是食堂了。瞧桌上的饭菜应有尽有，糖醋鱼、红烧野兔、凉拌粉丝、芹菜炒肉、真是色香味俱全。这可真是名副其实的农家乐啊！
这就是我印象最深的农家乐！你们对它的印象深吗？
——农家书屋演讲稿 (菁华3篇)
亲爱的朋友们，如果现在用一块布蒙住你的眼睛，把你带到一个陌生的地方，拆开布后映入你眼帘的是一间宽敞的屋子，一列列整齐的书架，一排排丰富的书籍，我猜，你的脑海里跳出的第一个字眼儿一定是它--图书馆。
是啊，曾几何时，图书馆这个神圣的场所似乎只是知识分子和莘莘学子踏入的地方。从古至今，面朝黄土背朝天的农民只会和土地打交道。有谁会想到，卷着裤腿儿的农民也能走进这智慧的殿堂，遨游在这知识的海洋里。
去年，由国家新闻出版总署等部委共同发起实施了“农家书屋“工程，这个活动犹如浩荡春风吹遍大江南北，飞向了贫瘠的农村，走进了普通农家，贴*了亿万农民。如今，农民在家门口就有了属于自己的图书室，他们去借书、看书，学*知识文化，查找资料，借鉴致富经验，已不再是奢望，更不是梦想，而是一种实实在在的现实。
“要富口袋，先富脑袋。“这句话正流行在大营街农民的口中。究其原因，这故事还得从大营街师旗村60多岁的老朱身上说起。前些年，老朱在自己承包的土地上种了油菜，按照传统的“缺水灌水、有草除草、生虫制虫、少肥加肥“常规方法管理，结果不是产量低就是质量差。老朱思来想去也弄不清楚是什么原因。前年，爱好读书的老朱来到村里办的“农家书屋“，一个偶然的机会，他找到了对口的《种油料作物必读》一书。经过反复认真研读后，老朱茅塞顿开，找到了油菜欠收的原因：灌水不恰当，施肥不合理。去年，老朱摒弃了传统的管理方法，严格按书上讲的油菜各个生长时期的水肥管理。嘿，没想到，到收割时，油菜质量从原来的二级提高到一级，创下了高产记录。尝到甜头的老朱切实体会到科学技术对农业生产的重要性，喜不自禁的写了《科学技术帮我解决了生产难题》一篇小文章，获得了国家新闻出版总署“农家书屋征文活动“三等奖，电视台多次采访老朱，他连连说：“咱们农民要富口袋，还是得先富脑袋。“
老朱这事儿一传开，一时间，在大营街的农民群众中掀起了一股“读书热“。从前的“科技盲“变成了“读书郎“，纷纷投身到各村的“农家书屋“取经致富，“农家书屋“门庭若市，成了老百姓的第二个“家“。杯湖村60多岁的李大爷，脚患关节炎，疼起来撕心裂肺。自从“农家书屋“办起来后，他便成了那儿的常客，什么《健康快乐100岁》、《健康在你手中》、《家庭医生》等等书刊，让李大爷学到了许多保健知识。他按照书上教的方法做了一些适当的保健，现在关节炎不常犯了，身子也硬朗多了，还常给邻居的老年人讲家庭保健知识，街坊们见了他都亲切地叫他“家庭医生“。赤马村养猪户史长庚通过“农家书屋“学*了先进科学的猪崽养殖方法，去年猪瘟泛滥，他及时采取措施，成功地避免了一万多元的亏损；赵桅村的张小三在“农家书屋“读了《农民一定要知道的365个法律常识》，成功地通过法律途径为弟弟向用工单讨到了工伤赔款……
其实，在我们身边，这一个个因“农家书屋“而发生的故事不胜枚举。农家书屋，这一座智慧的殿堂、思想的森林、文明的沃野，它包罗万象，藏珍蕴奇，让农民们领略到了“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟“。我们农民的视野因农家书屋而辽阔，我们农民的智慧因农家书屋而充实，我们农民的生活因农家书屋而精彩！
一位位农民朋友，迈开脚步踏进农家书屋，伸出双手翻开一页页书刊，睁大双眼探索这无限的知识的海洋，让生活插上科学与智慧的翅膀，飞向更加美好的明天！
尊敬的各位领导，各位评委：
大家上午好！我演讲的题目是《书香醉农家、创业靠文化》。
你们还记得有这样一句顺口溜吗？“清早起洗刷玩，穿我衣吃我饭。扛上锄头到田间，只盼日头落西山；天一黑门一拴，谁我觉打我鼾，城里文明你莫想，生活只是油和盐。”这正是昔日农村文化生活匮乏，农民文化水*低下的真实写照。
随着社会的发展，国家惠农政策的落实，如今的农村生活已经有了大大的改观。整洁的广场上，坐着休闲的农民；宽阔的村道上，奔驰着运输农产品的车辆；布置得体的舞台上，音乐戏曲唱的婉转动听，听的人民如痴如醉；现代化的大屏幕上，电影故事精彩纷呈，看的，看的人们津津有味；整洁的村子里，崭新的农舍前，各种文化活动开展得红红火火，参加的人忘情投入。现在的农村，文化活动高潮迭起，四时不断，农民朋友精神振奋，活力四射。充实的精神生活更加点燃了广大农民创业致富的激情；上百亩的蔬菜大棚，上千亩的良种培育基地，个体养殖专业户等等在农村应运而生。但是创业不仅是靠胆量，更要靠文化。为提高农民群众的文化素质，增强农民群众创业致富的本领，国家实施建设了“农家书屋”工程，给农民学*、创业搭建知识*台，受到了农民群众的拥护和欢迎。
你们看，张村辣椒种植大户老唐正坐在绿树环绕的农家书屋里翻阅蔬菜种植的书。今年他种了60亩辣椒，每当遇到种植上的疑难问题，他就来到书屋，总是能找到解决的办法。
王庄的老王也是隔三差五就到农家书屋走走看看，或查找资料，或和老书友唠上几句阅读心得。一旦来了新书他可能要在这里蹲上大半天呢！老王就是靠着农家书屋里的书籍，将自家的梨树品种改成了“三季梨”，还学会了高位嫁接、品种改良等新技术。老王说，有了农家书屋，俺就对今年3亩多果树病虫防治心里有了谱，一亩果树多收入1000多元不在话下。说到农家书屋的好处时，老王黝黑憨厚的脸上绽开了花。
借书最多的要数刘村的老刘。他逢人便夸书屋给他带来的好处：“以前，我养猪动不动就用树枝抽打，可书上说猪是不能抽打的，那样容易惊吓到猪，影响猪的健康成长，我照做了效果还真可以……。好几次，猪着凉生病我都是照书上说的方子配药喂，很快就好了。嘿嘿，我还节省了一笔兽医的出诊费呢！”
男的喜欢读书，女的也不甘落后。过去，村里的女人们忙完了手里的活计，总是喜欢抱着孩子东家走、西家串地打麻将。如今，农家书屋则成了她们的好去处，一有空就到农家书屋里看书学*，汲取新知识。有些妇女正是从书屋的报刊上获取了用工信息，到大城市干起了家政服务。
“农家书屋真不赖，富了口袋富脑袋，不打麻将不要钱，书屋里面转一转”咦？开商店的老赵还唱起来了，问他为什么这么高兴，他说：“我过去总喜欢搞点小，而且瘾很大，现在看书的时间多了，加上生意忙，不知不觉中就把赌借了。”是的，有了农家书屋，村里喝酒的少了，借书看书的人多了，就连娃娃们也不再没事乱跑，常到书屋看书了。那些农村留守儿童更是把书屋当成自己“爱的港湾”，外出打工的父母安心了，农家书屋同时为两代人点燃了希望的火种。
知识照亮前程，书屋点燃希望。农家书屋给农民提供了美好的精神食粮，文化水*上去了，信息知道的更多了，创业的劲头更大了，创业的信心更足了，社会变得越来越文明了。你们瞧，经济繁荣、环境优美、生态协调、政通人和、文明进步的社会主义新农村正呈现在我的眼前。让我们振臂高呼，共同为农家书屋喝彩。
谢谢大家！
农家书屋让村民农民有了新的学*场地，几乎没有人能想到书籍会与农*系在一起，因为在传统观念里，农民给大家的印象就是劳作者。
初次来农家书屋我也是感到非常的惊讶，里面有许多村民农民来看书学*。这是我几年前来的地方，现在却焕然一新。室内窗明几净，书桌整齐素雅，桌面纤尘不染，板凳鲜亮光洁。崭新的书橱里分门别类的图书整齐的摆放着：生活类，科技类，文化类，少儿类等等。面对此情此景，我不禁想：若沏上一杯绿茶，再捧出一本自己喜爱的书，坐下来，慢慢品味，细细咂摸，茶香伴着书香，沁入心脾肺腑，那该是多么地令人惬意啊！古时 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的陋室，恐怕也不过如此了吧。呵呵!一个农民，在犁杷锹锄之间，在油米酱醋之外，能有这样这样一个修身学*的好去处，真可算是“天下第一等人”了。
作为农村中学教师，让我深切地感受到农家书屋给农民带来的变化。记得两年前，我曾经去一位女生家家访，还没有进门就听见房内吆五喝六的打麻将声，大厅旁侧的`一间简陋的小房间内学生的父亲刚从外地打工回来，正与几个朋友玩的兴起。见我突然造访，不免有些尴尬。我笑了笑，在农村中学任教了这么多年，见多了麻将桌、牌局，早已经见怪不怪了。正与家长谈着心，忽然听到“咚咚咚”一阵急促的用脚踢门声，我顿时心脏怦怦乱跳，不知发生了什么重大的事情。家长见我诧异的表情，无奈地笑笑解释说那是他在上小学的儿子放学回家了。孩子的妈妈去打开了门，“怎么这么慢呀！”门刚打开只见他的小儿子一边埋怨着，一边直冲冲的跑进来，看见坐在客厅的我，也没问好，只是扫了一眼就将书包往地上一扔，冲着他父亲喊道：“爸呀，今天赢了多少？别忘了赢钱后答应我的玩具。”说完快速地跑进小房间看麻将去了。我很惊讶这个孩子的行为，忍不住向家长了解了一下情况，原来这个孩子是家中唯一的男孩，父母常年在外打工，无心管教，爷爷奶奶又特别纵容，养成了他很多坏*惯。
我很失望，但却并不意外。在贫穷落后的农村，我见过了多少像这个孩子一样缺乏管教的留守儿童或沉迷于网络，或误入歧途……
两年后，再次来到这里，他们家建起了农家书屋，里面有各种养殖、种植知识的书籍，现在他也不用出去打工了，因为学会了书本上的养殖技术，在家里一样能够创业致富。而且在家创业，也可以抽出时间照顾、教育子女。我现在终于知道他的孩子变化的原因了。有家长的管教、有书籍的引导就会有奋发向上的乖孩子。
农家书屋你是一滴甘露，用细雨的温情让本来贫瘠的土地散发出肥沃的香气。
——农家书屋演讲稿 (菁华3篇)
各位领导、评委，各位爱书的朋友们：
大家好！
我是一名老师，一个天天和书打交道的人。今天我们能走到一起也是因书结缘，下面和大家分享《我们的书屋，我们的家》。
俗语说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然酷爱读书的我至今没有在书中找到黄金、也没有找到红颜知己，但我依然坚持读书。寂寞时，书是知心朋友；苦闷时，书是开心钥匙；高兴时，书是智慧长者。所以我喜欢读书！
20xx年的夏天，我大学毕业来到了伟人故里DDD中山。来之前有人告诉我这里是“文化的沙漠”，是“耕读世家”。我以为我将远离图书，远离那浓浓的书香。
一开始，我的确有点沮丧。那天，我叫班上的学生利用双休日去买课外书，星期一检查的时候，发现有一半的学生没有买书，大部分学生都说爸爸妈妈没空去买。有个学生还很委屈，说因为书的事爸爸打了他一巴掌。原来他在爸爸打麻将的时候吵着要买书，恰好他爸爸那一盘输了，所以就重重地“赏”他一巴掌。我不禁摇头叹息，难怪孩子们都不爱看书呢？
20xx年12月30日，我们的农家书屋诞生了，它就像一缕缕阳光，照亮了中山的每一寸沃土，这片曾经被讥讽为‘文化沙漠’的.土地在它的照耀下逐渐丰饶。白天，老人们三三两两地来到农家书屋，坐在榕树下读书看报，怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂们放下手上的加工活，也赶来查阅烹饪类的书籍。夜晚，农家书屋灯火通明。以往喜欢隔三差五地吆喝着喝酒、逛街的青年人，现在都往农家书屋里钻。吃过晚饭的父母们牵着孩子来看书，曾经不绝于耳的麻将声变成了唤儿读书的声音。
农家书屋悄悄地走进了我们的生活，给我们带来了科技的力量。同事小陈的爸爸开始种香蕉没多久，种的香蕉就得了病，刚长出蕉蕾的蕉树突然变黄枯萎了。请教了很多种香蕉的能手，什么药都用过了，都不见效。直到有一天，小陈兴高采烈地告诉我他爸爸的香蕉树有救了！原来他在村里的农家书屋找到一本书，书里就介绍了这种蕉树病。这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
农家书屋悄悄地走进了我们的生活，给我们带来了知识的力量。以往上课一讲到课外知识，我们的学生总是一脸茫然，现在他们能在课堂上侃侃而谈了。有次上课时我向学生们介绍《爱的教育》这本书，马上有学生说他在已经农家书屋看过了。想起几年前那个因为“书”被爸爸打了一巴掌的学生，我百感交集。
农家书屋就这样悄悄地走进了我们的生活，也许它不如一项招商引资工程，能带来巨大的经济效益；也许它不如一次文化交流活动，能提升中山的形象；也许它不如一项市政工程，能给人们带来极大的便利。但它就是这样悄悄地、悄悄地改变着你、我、他，改变着你、我、他的下一代！让我们一起欢呼：我们的书屋，我们的家！
亲爱的朋友们，如果现在用一块布蒙住你的眼睛，把你带到一个陌生的地方，拆开布后映入你眼帘的是一间宽敞的屋子，一列列整齐的书架，一排排丰富的书籍，我猜，你的脑海里跳出的第一个字眼儿一定是它--图书馆。
是啊，曾几何时，图书馆这个神圣的场所似乎只是知识分子和莘莘学子踏入的地方。从古至今，面朝黄土背朝天的农民只会和土地打交道。有谁会想到，卷着裤腿儿的农民也能走进这智慧的殿堂，遨游在这知识的海洋里。
去年，由国家新闻出版总署等部委共同发起实施了“农家书屋“工程，这个活动犹如浩荡春风吹遍大江南北，飞向了贫瘠的农村，走进了普通农家，贴*了亿万农民。如今，农民在家门口就有了属于自己的图书室，他们去借书、看书，学*知识文化，查找资料，借鉴致富经验，已不再是奢望，更不是梦想，而是一种实实在在的现实。
“要富口袋，先富脑袋。“这句话正流行在大营街农民的口中。究其原因，这故事还得从大营街师旗村60多岁的老朱身上说起。前些年，老朱在自己承包的土地上种了油菜，按照传统的“缺水灌水、有草除草、生虫制虫、少肥加肥“常规方法管理，结果不是产量低就是质量差。老朱思来想去也弄不清楚是什么原因。前年，爱好读书的老朱来到村里办的“农家书屋“，一个偶然的机会，他找到了对口的《种油料作物必读》一书。经过反复认真研读后，老朱茅塞顿开，找到了油菜欠收的原因：灌水不恰当，施肥不合理。去年，老朱摒弃了传统的管理方法，严格按书上讲的油菜各个生长时期的水肥管理。嘿，没想到，到收割时，油菜质量从原来的二级提高到一级，创下了高产记录。尝到甜头的老朱切实体会到科学技术对农业生产的重要性，喜不自禁的写了《科学技术帮我解决了生产难题》一篇小文章，获得了国家新闻出版总署“农家书屋征文活动“三等奖，电视台多次采访老朱，他连连说：“咱们农民要富口袋，还是得先富脑袋。“
老朱这事儿一传开，一时间，在大营街的农民群众中掀起了一股“读书热“。从前的“科技盲“变成了“读书郎“，纷纷投身到各村的“农家书屋“取经致富，“农家书屋“门庭若市，成了老百姓的第二个“家“。杯湖村60多岁的李大爷，脚患关节炎，疼起来撕心裂肺。自从“农家书屋“办起来后，他便成了那儿的常客，什么《健康快乐100岁》、《健康在你手中》、《家庭医生》等等书刊，让李大爷学到了许多保健知识。他按照书上教的方法做了一些适当的保健，现在关节炎不常犯了，身子也硬朗多了，还常给邻居的老年人讲家庭保健知识，街坊们见了他都亲切地叫他“家庭医生“。赤马村养猪户史长庚通过“农家书屋“学*了先进科学的猪崽养殖方法，去年猪瘟泛滥，他及时采取措施，成功地避免了一万多元的亏损；赵桅村的张小三在“农家书屋“读了《农民一定要知道的365个法律常识》，成功地通过法律途径为弟弟向用工单讨到了工伤赔款……
其实，在我们身边，这一个个因“农家书屋“而发生的故事不胜枚举。农家书屋，这一座智慧的殿堂、思想的森林、文明的沃野，它包罗万象，藏珍蕴奇，让农民们领略到了“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟“。我们农民的视野因农家书屋而辽阔，我们农民的智慧因农家书屋而充实，我们农民的生活因农家书屋而精彩！
一位位农民朋友，迈开脚步踏进农家书屋，伸出双手翻开一页页书刊，睁大双眼探索这无限的知识的海洋，让生活插上科学与智慧的翅膀，飞向更加美好的明天！
农家书屋让村民农民有了新的学*场地，几乎没有人能想到书籍会与农*系在一起，因为在传统观念里，农民给大家的印象就是劳作者。
初次来农家书屋我也是感到非常的惊讶，里面有许多村民农民来看书学*。这是我几年前来的地方，现在却焕然一新。室内窗明几净，书桌整齐素雅，桌面纤尘不染，板凳鲜亮光洁。崭新的书橱里分门别类的图书整齐的摆放着：生活类，科技类，文化类，少儿类等等。面对此情此景，我不禁想：若沏上一杯绿茶，再捧出一本自己喜爱的书，坐下来，慢慢品味，细细咂摸，茶香伴着书香，沁入心脾肺腑，那该是多么地令人惬意啊！古时 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的陋室，恐怕也不过如此了吧。呵呵!一个农民，在犁杷锹锄之间，在油米酱醋之外，能有这样这样一个修身学*的好去处，真可算是“天下第一等人”了。
作为农村中学教师，让我深切地感受到农家书屋给农民带来的变化。记得两年前，我曾经去一位女生家家访，还没有进门就听见房内吆五喝六的打麻将声，大厅旁侧的`一间简陋的小房间内学生的父亲刚从外地打工回来，正与几个朋友玩的兴起。见我突然造访，不免有些尴尬。我笑了笑，在农村中学任教了这么多年，见多了麻将桌、牌局，早已经见怪不怪了。正与家长谈着心，忽然听到“咚咚咚”一阵急促的用脚踢门声，我顿时心脏怦怦乱跳，不知发生了什么重大的事情。家长见我诧异的表情，无奈地笑笑解释说那是他在上小学的儿子放学回家了。孩子的妈妈去打开了门，“怎么这么慢呀！”门刚打开只见他的小儿子一边埋怨着，一边直冲冲的跑进来，看见坐在客厅的我，也没问好，只是扫了一眼就将书包往地上一扔，冲着他父亲喊道：“爸呀，今天赢了多少？别忘了赢钱后答应我的玩具。”说完快速地跑进小房间看麻将去了。我很惊讶这个孩子的行为，忍不住向家长了解了一下情况，原来这个孩子是家中唯一的男孩，父母常年在外打工，无心管教，爷爷奶奶又特别纵容，养成了他很多坏*惯。
我很失望，但却并不意外。在贫穷落后的农村，我见过了多少像这个孩子一样缺乏管教的留守儿童或沉迷于网络，或误入歧途……
两年后，再次来到这里，他们家建起了农家书屋，里面有各种养殖、种植知识的书籍，现在他也不用出去打工了，因为学会了书本上的养殖技术，在家里一样能够创业致富。而且在家创业，也可以抽出时间照顾、教育子女。我现在终于知道他的孩子变化的原因了。有家长的管教、有书籍的引导就会有奋发向上的乖孩子。
农家书屋你是一滴甘露，用细雨的温情让本来贫瘠的土地散发出肥沃的香气。
——农家书屋作文(精选10篇)
我的家乡是一个山清水秀，鸟语花香的地方，在这个美丽的地方，当然需要一些精神食粮——书。
列宁说：“书籍是巨大的力量”，高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”……几年前，在综合楼，一座又高又大的楼房崛地而起，里面有各种各样的房间，但那间小小的书屋是我流连忘返的地方，对我来说，那儿的每一件东西都是美好的，小小的书桌，一尘不染的书架，一本本好书更是让我爱不释手。
每当我走进书屋，就会不由自主地被屋里的图书吸引住，漫画书、小说、名著、童话书……各式各样的书数不胜数。随手拿起一本《三毛流浪记》，三毛颠沛流离的生活触动我的心；捧起一本《水浒传》，武松的英勇正义的精神使我敬佩；走进《安徒生童话》，一个个充满幻想的童话引人入胜，一个个小故事教我做人的道理……
有一天，我一如既往地来到书屋，坐在那舒适的椅子上，我津津有味地开始看书，不一会儿，就被书中的故事吸引了。不知过了多久，正当我畅游书海时，妈妈的叫唤把我从书海中拉了出来，一看表，哎呀！都四点半了，看得太入迷，竟误了吃饭的点。我放下书，飞奔下楼，妈妈半开玩笑半认真的说：“你这个小书虫，看着书就不知道饿了，菜都凉了，想看书，登记一下，干脆借到家里看吧！”我的脑子里猛地闪过了一个念头：“对呀！借书看！”我赶紧飞奔回楼上借书，也不顾妈妈在一边喊：“先吃了饭吧！”，现在想想，还真是好笑。
我是多么喜欢农家书屋啊！那里的每一本书都散发着淡淡的笔墨香，对我这个小书虫来说，这就是一个魔法小屋，这里的一本本书传承着文化与知识，引导着孩子们成长的方向，培养大家与书为友，与书做伴，演绎出精彩的童年！
我的家乡是一个山清水秀，鸟语花香的地方，在这个美丽的地方，当然需要一些精神食粮——书。
列宁说：“书籍是巨大的力量”，高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”……几年前，在综合楼，一座又高又大的楼房崛地而起，里面有各种各样的房间，但那间小小的书屋是我流连忘返的地方，对我来说，那儿的每一件东西都是美好的，小小的书桌，一尘不染的`书架，一本本好书更是让我爱不释手。
每当我走进书屋，就会不由自主地被屋里的图书吸引住，漫画书、小说、名著、童话书……各式各样的书数不胜数。随手拿起一本《三毛流浪记》，三毛颠沛流离的生活触动我的心；捧起一本《水浒传》，武松的英勇正义的精神使我敬佩；走进《安徒生童话》，一个个充满幻想的童话引人入胜，一个个小故事教我做人的道理……
有一天，我一如既往地来到书屋，坐在那舒适的椅子上，我津津有味地开始看书，不一会儿，就被书中的故事吸引了。不知过了多久，正当我畅游书海时，妈妈的叫唤把我从书海中拉了出来，一看表，哎呀！都四点半了，看得太入迷，竟误了吃饭的点。我放下书，飞奔下楼，妈妈半开玩笑半认真的说：“你这个小书虫，看着书就不知道饿了，菜都凉了，想看书，登记一下，干脆借到家里看吧！”我的脑子里猛地闪过了一个念头：“对呀！借书看！”我赶紧飞奔回楼上借书，也不顾妈妈在一边喊：“先吃了饭吧！”，现在想想，还真是好笑。
我是多么喜欢农家书屋啊！那里的每一本书都散发着淡淡的笔墨香，对我这个小书虫来说，这就是一个魔法小屋，这里的一本本书传承着文化与知识，引导着孩子们成长的方向，培养大家与书为友，与书做伴，演绎出精彩的童年！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有十钟栗。
——题记
大文豪高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书对于我们的重要性不言而喻。随着社会的飞速发展，人民生活大幅度的提高，在我们这六盘山脚下的这座小城里，大大小小的书屋随处可见。学校的图书馆，漫读书吧、县级图书馆和各种书店随处可见，其它书屋暂且不说，我们学校的图书馆，宽敞的房间，明亮干净的地板，宽大的书架，不仅如此，各类书籍应有尽有。想到这里，我便思索，县城书屋如此，那乡村中的又如何呢？农村乡镇为了提高学生文化知识水*，是否将书屋建设落实呢？
我自小是城里长大的，乡村生活体验与经历屈指可数，这是我心中很遗憾。姐姐在农村支教三年有余，想到农村书屋这个惬意的名词，便向她请教。
我原本以为农村书屋必是房屋破陋，图书陈旧，灰土厚积，无人问津的蓬荜之所。可姐姐的讲述，令我大吃一惊。她仔细的向我描述乡村书屋的了不起，一间间宽敞明亮的阅览室，一张张整齐有序的书桌，一摞摞门类齐全的藏书，一个个专心致志的读者。听到这些，心中竟感到莫名的欢欣和感动。**对农村文明的重视与支持令人欢欣，农民百姓对知识孜孜以求的精神令人感动。
姐姐说地愈发激动。自从村里有了书屋，书屋的灯光便点亮了小山村的夜，孩子们的欢笑声自此打破了村委大院积积已久的静谧，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于农家书屋，陶醉于农家书屋惬意，徜徉于书中知识的海洋，闻到泥土的清香，感受到秋天收获的喜悦。
诗人雨果说：“书籍是造就灵魂的工具，”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我们有理由相信随时代发展，这些格言警句将不仅仅是墙上的标语与宣传，而会响彻在人们心灵深处！姐姐在讲述这些中，谈到她见证了三年间乡村的发展。她觉得农村面貌愈发变得清晰漂亮。小小的书屋给乡村抹上一缕新的气息。
问渠那得清如许，为有源头活水来。农家书屋为我们淳朴的农民村民提供了精神食粮，给农民开启了智慧之窗。在阳光下的午后，在书屋里寻一本喜爱，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鸟鸣低吟的乐声中，村民们必有同感。
我的家乡再如东栟茶，它有“鱼米之乡”的美称！这几年变化更是飞快，一座座商业楼、办公楼拔地而起，在这个美丽的地方，当然需要一些精神食粮书。
我们村的农家书屋*年来名气不小，不管年纪轻的还是年纪大些的，没事做的`时候都喜欢去看看书，增长一下自己的知识。这个暑假的一天，我也怀着无比好奇的心情来到了书屋。哇！只见书屋里的书整整齐齐地排列在书柜里，每个书柜都分了类：有少儿类、政、经类、生活类、法制类看得我眼花缭乱。一排排的桌椅整齐地排放着，被擦得一尘不染，迎接着每一位来看书的人。我走到少儿类的书柜前，随手拿起了一本《三国演义》看起来。我看着看着仿佛感受到了在那个波澜壮阔的历史时代，群雄逐鹿，斗智斗勇的一个个精彩的瞬间。在这本书里我最喜欢的人就是诸葛亮，他是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家他识天文地理，饱读诗书，多谋善断，神机妙算。他的草船借箭，火烧赤壁中帮周瑜巧借东风，还有他的空城计太令我佩服了。在《三国演义》这本书中，我也喜欢忠勇无双、义薄云天的赵子龙，忠义关羽等等。时间过去的真快，正当我在书的海洋里畅游时，妈妈的叫唤把我从书海中拉了回来，一看墙壁上的中已经过六点了，到了回去吃饭的时间了，我有点不情愿的放下书。在书屋里工作的阿姨好像看出了我的心事，走过来对我说：“这位小同学，你可把书借回去看，看好了再还过来，就可以了。”我听了可开心了！
我是多么喜欢农家书屋啊！这里的每一本书都传承着文化与知识，指引着我们成长的方向和奋斗的目标。
在一个阳光明媚的周末，我们全村的孩子都在综合楼门前集合。大家神情凝重，似乎有什么大事要发生了！
“人都到齐了，今天我们以抽签的方式来选出今日书屋管理员。”郑叔叔的话音刚落下，底下的我们都炸开了我，每个小朋友都希望自己能抽中！而我非常荣幸抽中了管理员的任务。看着手里的签，我的心情异常激动，却也有一点紧张。
书屋里所有的书都是开放式摆放的，读者可以任意挑选。由于看的人多，书架上有一些书像调皮的小精灵，迷路进错家门了。而我今天的任务是把这些书归类，要把它们送回自己温暖的`家并排列整齐。
动手前我还想着：这有什么难的，轻而易举的事情啊。可是才做了一会儿我就感到不是那简单的。首先，在众多的书籍里找出那个进错家门的“孩子”就不容易，不够仔细的话还真找不出来。才整理了一小段，我就渐渐失去耐心，感到腰酸背疼了。我心中充满了矛盾，心想：是谁这么不负责，乱放乱扔，不干了，又累又脏，一排排的书，还不知要干到什么时候呢！。可心中转念又想：从小老师是怎么教育我们的？做事要持之以恒，不能半途而废，再说了如果自己放弃了，那怎么对得起这个光荣的“小小图书管理员”称号呢？经过一翻斗争，最终我还是坚持下来了。经过一个多小时的劳动，书屋里的书整整齐齐地呈现在我面前了。此时，郑叔叔走了进来，看着整齐的书架，对我竖起了大拇指，让我很有自豪感。
通过这次义务劳动，让我深深地意识到每一样工作都是要付出辛勤汗水的，我们要尊重别人的劳动成果。只要我们人人都做到这一点，我们的生活不就会更加和谐，更加美好了吗？
清晨，一阵清脆的手机铃声把我从梦中惊醒，我迷迷糊糊的拿过妈妈的手机一看，原来是外婆打来的：“萱萱宝贝，今天是你妈妈的生日，和爸爸妈妈一起到我家来吧？”
我很迟疑，其实我是不愿意去的。原因很简单，我是一个小书迷，“有书万事好”，外婆家偏偏没有书，所以有的时候我宁愿一个人呆在家里看书。“你来吧，保证让你大吃一惊！”外婆神秘兮兮的说，我的好奇心一下子就无限的膨胀起来了，又加上是妈妈35岁的生日，一吃过早饭，我就缠着爸爸妈妈一起奔外婆家而去。
一进门，我就找上了外婆，外婆有点高深莫测的交给我一串钥匙：“让外公带你到楼上去看看吧！”楼上？不是村部的办公室吗?几套办公桌椅有什么好看的？想到外婆*时骗我的一些小伎俩，我不由得翘起了小嘴。
外公见我有些不高兴，接过钥匙笑着说：“跟我来吧！”我随着外公一直走到楼上一间大屋子前，外公指着一块牌子对我说：“你看看！”我惊讶的发现牌子上居然写着“农家书屋”几个大字。“农家书屋”？干什么的？
外公好像从我的眼里看到了疑问，解释说：“这里是农民伯伯看书的地方。”“可是农民伯伯不是要种田吗？”我疑惑的问。“现在的农民可不像以前了，很多人家里都用上了耕种的机器，收割机虽然不是家家都有，但请起来也很方便。以前一季双抢要忙上个把月，现在只要几天就干完了。大家尝到了科技带来的好处，尝到了知识带来的好处，就不再满足于只认识几个大字了，想趁着空余的时间多看一些书，也学一点东西，闲谈时也多一点东西可说，如果家里有什么想改进一下，也可以到这里翻翻资料。现在是农忙时节，这里才锁起来，等忙完这一季农活，我们的‘农家书屋’就要对外开放了！”
我仔细地打量这这间屋子，里面摆满了书架，书架上是分门别类放得整整齐齐的书，有《老年人》、《小溪流》、各类童话、《农家科技》，有各种农业技术方面的书籍，还有不少的名著呢······我的心不禁雀跃起来，“想看就看吧！管够！”外公骄傲地说“不过，看完了可要放回原处呀！”
我顺手拿起一本《格林童话》，眼睛却瞟见了桌子上放的几台电脑，“呀！还可以上网！”“你以为还想你妈妈小的时候一样吗？那时我们一个队的人守着一台电视机，还不带颜色。想看一场电影，得走上十多里路，还只有晚上才有看。现在好多人家都用上了电脑，我们村部怎么也得装上几台吧？”外公不以为然地说，又打开了另外的几间屋子。嗬！好家伙！音响，家庭影院什么的居然都装上了，棋牌室，游戏室也应有尽有。
“看书去吧！”外公说着，匆匆的下楼去了。剩下我一个人能独自在书海里遨游。
我看得正入迷，一阵机器的轰鸣把我拉回了现实，实在耐不住好奇心，我急忙跑下楼，只见一台挖机在外婆家旁边的一个土丘上卖力的工作着，“这又是做什么？”我们在一旁观看的叔叔，“哦！建一个广场。”“为什么要建广场呢？”我又问。叔叔反问我：“你看，现在每天吃过晚饭以后，人们做的最多的事情是什么？”我偏着头想了想，“是让人们跳广场舞吗？”叔叔笑了：“现在大家一吃完晚饭就到外面去活动，散步的，跳舞的。把广场建好以后，大家就可以到广场来啦！中间跳舞，周围散步，空余的地方还可以打打球什么的。热闹，还没有在马路上的危险！以后再种上树，栽上花，空气也比马路上好······好啦，你回去吧！我们还要赶在这一季农忙时把工程忙完了，大家空闲下来就正好投入使用呢？走吧，这儿危险······”
叔叔还在絮叨着，机器的轰鸣声却已经掩盖了他的话，我没有听清他说了些什么，但我的眼前却浮现了一个欣欣向荣的场景：村部里，人们安静的看书，下棋，玩游戏，享受着农忙过后的舒适，感受知识的无穷魅力；广场上，人们悠闲自在的在一片叶绿花红中散步，跳舞，感受大自然的清新与美丽；科学与技术渐渐地深入每一个农民的心中，带领新世纪的农民快步走向幸福快乐的小康生活。
人们常说：“活到老，学到老。”在我们农村，人们越来越认识到读书的重要性。有些老人们也热爱看书，个别甚至也会去老年大学里学*。在我们村里，就有一个供人们看书的地方——“农家书屋”。
在寒假的一天，做完作业后我觉得很无聊，所以就约了朋友去“农家书屋”看看。一走进农家书屋，映入眼帘的是一排排摆放整齐的图书和在认真看书的人们。有的农民在专心致志地看着教有关农耕的书，想从中获得更多农业技术，种好庄稼；有的则开心地看着科技书，想多了解一些科学技术；也有不少各个阶段的学生在这里看故事书我站在书柜前，仔细地挑选着。我发现这里的书虽然数量不多，种类却不少。最后我也选了一本故事书，然后坐在凳子上看了起来。
就在我看得入迷的时候，有一位老爷爷轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：“小朋友，你知道这个字怎么读吗？”他指着书本上的一个字，语气中充满了急切，眼神里充满了渴望。我告诉了他，老爷爷露出了满足的笑容：“小朋友，谢谢你！识字可真重要。现在，我算是真正明白读书的重要性了！”听着老人话，我似乎更加明白了读书的重要性。
我去农家书屋的次数不是很多，但在那里获得了许多乐趣，想必其他人也是有这样的体会吧。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我想，每个人都应该多学点文化知识，农民也是一样，他们也渴望能获取更多的知识。农家书屋，就像是我们的知识粮仓。有了农家书屋，人们的笑容更加灿烂，农民的精神粮食更加丰富，农民和后代的明天也许更加光明！
放寒假了，爷爷奶奶怕我感冒，不让我到外面去玩。我整天待在家里，无聊极了。一天晚上，爷爷对我说：“咱们村里的农家书屋明天正式开放，你可以去那里看看书。”我一听乐坏了，因为我最大的爱好就是看书。
第二天，我吃过早饭就兴冲冲地来到书屋。只见阅览室里坐着几位老大爷，正在一边看报纸，一边聊天。管理员李阿姨见了我，笑着跟我打招呼：“小刚，这么早就来看书啦？”我随口应了一声，便迫不及待地钻进了图书室。
图书室里立着几个长长的书架，一本本书分门别类、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。我来到少儿读物的书架前，这里的书可真丰富，有绘本、童话、寓言、小说……我仔细搜寻着我爱看的书，忽然，一本《跑猪噜噜》映入了我的眼帘，我如获至宝地拿起这本书，坐在阅览室看起来。
书屋里的人越来越多，我的许多小伙伴也来了。我们一边看着书，一边小声地交谈着，真是惬意极了。不知不觉就到了中午，直到李阿姨催我们回家吃午饭，我们才恋恋不舍地放下手中的书。吃过午饭，我们又急匆匆地回到了书屋。
此后，我和伙伴们天天都来书屋看书。《格林童话》《安徒生童话》《十万个为什么》……一本本好看的图书陪伴着我，让我的寒假生活不再孤单寂寞。我不仅享受到了读书的乐趣，还学到了知识，开阔了视野。
农家书屋，真是我的寒假乐园啊！
夏日炎炎，可心静自然凉。暑假，我又有一个休闲的好去处——那就是我们村子的书屋。听大人们说，这儿原来是一座废旧的古厝，长期无人居住，杂草丛生，一片荒凉。大人们都不准小孩子到这边玩耍，说这里阴气重，这儿在我们的脑海里留下了神秘的色彩。后来，开展最美乡村建设，盘活村里闲置的房屋，经过村两委及部分村民的共同努力，将这儿进行修葺、布置、充实成现在的书屋。
清晨，我哼着小曲，疾步向书屋方向走去，远远望去，书屋的大门上张贴着鲜红的对联——“政策惠农民生好，文化下乡幸福多”。走进室内，宽敞明亮，干净整洁，文墨飘香，几条长桌整齐地摆放在中央，几排书橱上摆满了琳琅满目的书刊、光盘等，有农科类、生活类、文学类……屋内早已座无虚*。瞧，那意气风发的年轻小伙子双手正捧着《互联网时代》在细细地研究着，还在一个小本本上抄录着什么；前面的小女孩双手捧着一本《水浒传》，津津有味地看着；窗前的那位戴老花镜的爷爷，用手指着报纸上的内容在一行一行地默读着……几位农家妇女也聚在一起，有的一边看着《毛衣编织》，一边仿照书上的说法编织着；有的在看菜谱食谱类书，想着今天该给家人做什么好吃的；有的抱着宝宝，看着育儿指导呢……咦，那不是邻居林大伯吗？他怎么来了呢？难道不再迷恋打麻将了？我好奇地凑向林大伯：“大伯，你也来看书啊！”“是啊。”林大伯接上了话，“看书好哇，可以长本领，开阔眼界。现在**把书屋建到了我们家门口，给我们老百姓送来了知识，其实送来的是幸福啊！哈哈哈……”
看着这欢乐的情景，我想书屋承载着全村人的梦想：伯伯、叔叔们借助图书解决了生活中的困惑，为科技种田带来了福音；阿姨们借助图书解决育儿难题，为教育下一代带来了便利；孩子们借助图书驱除了假日的单调，开启了知识的大门……脑海中不禁想起了书屋门口的那副对联——政策惠农民生好，文化下乡幸福多！
在风和日丽的早晨，我吃过妈妈准备的爱心早餐，在家里闲着没事做，就来到了可以让我们增长知识的地方——农家书屋。
在农家书屋的门口，我看见了有两张红纸贴在门两旁，红纸上写着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我想证实这句话是不是真的，就推开门。一进门，发现里面坐满了男女老少，这时我才明白门口的那两句话是真的，不然怎么会吸引这么多人呢！同时我知道有这么多人都这么爱学*，我也不能输给他们，就从人群中飞快的穿过，寻找一本属于我的书。于是我东翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的书。正在纠结时，突然，我眼睛一亮，在少儿读物的书柜中，发现了一本《福尔摩斯探案集》。
书中的福尔摩斯是个很了不起的人才。他拥有智慧超人的脑子，有能细微观察事件的眼睛和超乎常人的体能。他遇事冷静，思维敏捷，有合理的推理分析能力。
在经典的推理案件中。那一个个推理故事都让我非常惊讶。其中有一个案情中的歹徒故意设下迷局，想诱惑**上当，但是被福尔摩斯识破了，看清楚了歹徒的伎俩，福尔摩斯故意设了一个圈套，才使**没有上当，还抓住了罪犯。
这本书让我知道做事要细心谨慎，还要有耐心，遇事要冷静，要学会虚心，不能骄傲自满、狂傲自大，否则会使你判断失误。这位“名侦探”就是个很好的例子，他就有一次因为自己骄傲自满，所以把定论下早了一点，结果让歹徒逃了出去。所以“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话是有道理的。正因为这样，我们才要取长补短，去学别人的优点，而不要去学*别人的缺点。只有这样，你才能“更上一层楼”。
当我把这本书了解透彻的时候，时间已是黄昏时分，我依依不舍地把书放回了原位。这时我发现农家书屋确实是个好地方，因为它不仅给我增加趣味，还让我的知识大有长进，同时对于推理也有了更深一层地理解。
