具体工作计划 (菁华9篇)

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具体工作计划1

  一、指导思想

  坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则,牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念,本着常怀爱民之心,夯实群众基础;善谋富民之策,不断新扶贫帮困方式;多行惠民之举,务求利民之效,努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事,使其充分感受到党和*的温暖,为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。

  二、帮扶对象

  王建国,卓尼县申藏乡旦藏村卓逊川人,文化程度:小学;家庭人口:3人;现有土地10亩;主要作物年产量:青稞和油籽

  三、帮扶形式

  1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要帮助。

  2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式,纠正其等、靠、要错误思想,克服懒堕不思变做法,重树勤劳致富奔小康信念,帮助其熟练掌握一种以上脱贫致富技能,准确找出一条合适致富方法。

  3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于3次的'走访帮扶,通过参加劳动、物资赞助和信息服务,帮助解决其生产、生活中的实际困难。

  四、帮扶内容

  1、通过不定期走访探视等形式,强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度,使其及时了解掌握党和*的富民惠民政策。

  2、加强与劳务办、科技局沟通联系,适时为其提供劳务信息及科技咨询服务。

  3、协调相关部门,为其治病提供力所能及的帮助。

  4、根据其发展意愿,为其提供一些建设性的致富意见和建议。

  5、充分利用工作之余,积极参与其生产劳动,帮助其解决农忙时节劳力不足的问题。

  五、帮扶目标:

  到20xx年,其家庭人均纯收入达脱贫指标,人均住房面积30*方米以上,居住环境及生产生活条件大为改善。

具体工作计划2

  一、目标任务

   全面完成市区下达的招商引资指标任务

  二、工作思路

  1、汇集中小企业、科技、金融、税务、国土、工商、经信、电力等部门的相关优惠、支持政策,在国家法律法规允许的范围内,尽可能多的给予我区招商引资企业优惠、支持。

  2、充分开展园区、*台的PPP合作模式,创新建设资金和利益分享机制,拓宽融资渠道,加大园区基础设施配套建设,形成基本完备的基础设施体系。

  3、继续搜集我区现有关停企业情况信息,整合现有用地资源,由针对性的进行招商引资,盘活存量土地,盘活闲置厂房,提高现有工业用地的使用率。继续收集我区现有企业的产品信息,通过各类招商引资展会*台、网络*台等,为我区企业拓展产品市场、寻求对外合作。继续收集郊区籍在外人才相关信息,加强与郊区籍在外人才的联系,充分发挥他们在信息、资金等各方面的优势开展“亲情招商”,为我区招商引资,招才引智。

  4、充分利用国家、省、市招商引资*台以及我省驻各地办事处、各地区山西商会,对我区进行推介宣传,让更多的客商了解郊区,到我区投资。

  三、工作措施

  (一)发挥领导带头作用,突出小分队招商。

  “抓招商就是抓项目,抓项目就是抓投资,抓投资就是抓经济,抓经济就是抓发展”。充分发挥区委、区*主要领导的带头作用,推行投资亿元以上项目区委、区*领导亲自抓、亲自跑、亲自谈、亲自跟踪督促,亲自主持召开项目论证协调会,真正实现项目“引进一个,辐射一片”的整体联动效应,增强客商的投资信心。发挥招商小分队的专业性、持续性、实效性优势,由区领导组成的小分队主动走出去,积极开展有针对性的项目对接活动。充分运用“会前走出去,会中展形象,会后请进来”的方式,联系及邀请有意向的企业、客商来我区考察,谋求合作。

  (二)发挥企业主体作用,以企招商、以情招商。

  企业是经济活动的主体,是实现投资、产生税收、完成项目落地的具体单位,但是我区现有大多数企业的招商引资意识仍然不强,缺乏招商引资的主动意识。充分发挥企业在招商引资中的主力军作用,引导企业积极走出去,靠大联强,深化合作,以招商促发展,以发展促招商。推动我区现有企业去联合上游供应商及下游用户,以及同行业之间的兼并、入股、合作,以解决现有企业在技术引进、产品升级、工艺改造、设备更新、企业管理等方面的困难,激发企业积极参与招商引资的兴趣和热情,并最终形成“*引导、企业主体、部门服务、整体推进”的企业招商新格局。通过亲情招商,充分利用郊区籍在外人才的优势,鼓励他们多为家乡发展献计出力,引导他们回乡创业和引进外面的大公司、企业来我区投资置业。同时,搜集我区目前的闲置企业情况,通过招商引资来盘活我区一些停产企业,一是解决我区招商引资项目建设用地紧张,项目选址困难的问题,二是盘活我区的闲置企业,解决企业的债权债务问题以及解决企业周边居民的就业问题,三是加快项目落地的速度。

  (三)细分招商引资重点行业和领域,优化产业招商。

  产业招商作为符合产业集群的定向招商,是可以引进一个招来一片的裂变式招商,是低成本、高效能的集约式招商。20xx年,我们需要根据我区的区域经济特点,精准定位开展产业招商的产业方向和重点行业,构筑在地理空间上相对集中、产业配套相互关联的企业群体,致力于发展耐火产业、装备制造业、新型材料生产加工业、设施农业、养老产业、城市商贸综合体、农产品市场、文化旅游产业、环保产业等重点行业。

  (四)打造园区*台,增强招商引资项目承载能力。

  有大*台才有大项目,才能推进大建设、大发展,加快园区建设“筑巢引凤”,吸引更多的企业、项目入驻园区,实现园内产业集聚。认真贯彻执行区委、区*关于园区*台打造的一系列要求,强化园区特色,提高招商引资的承载力、吸纳力,打造投资“洼地”。按照“*策划、乡镇组织、企业实施、社会参与、多元共建、分步推进”的原则,创新建设资金和利益分享机制,拓宽*台建设融资渠道,应用PPP市场化运作模式,加大园区基础设施配套建设,形成基本完备的基础设施体系。

  (五)健全招商引资督办落实和跟踪服务机制,促进招商引资项目落地。

  招商引资是一项系统工程,项目的洽谈、签约并不是招商引资的终点。我们应坚决杜绝“重招商、轻服务,重签约,轻落实”,采取有效措施,确保项目“引得进,留得下,建得快,长得大”,只有项目在我区落地、发展、壮大才能为我区的经济发展做出贡献。一是继续强化区级领导包项目、包重点责任制。实行项目现场办公,区级领导帮包重点项目,开辟项目“绿色通道”、“接待通道”、“服务通道”,通过对已落户企业的扶持,促其尽快做大做强,用落户企业的成功和现身说法,来提高我区招商引资的信誉度和吸引力。二是强化服务功能,真心诚意,锲而不舍的与客商交流沟通,用执着和诚意赢得客商的信赖,努力为招商项目提供便捷优质服务,为企业实施“保姆式”、“一站式”、“跟踪式”的服务,通过组织协调相关单位、人员,为企业解决好“围墙外”的事情,让投资者安心在“围墙内”投资、建设、发展。

具体工作计划3

  一、 我院护理工作现状

  1、护士队伍不断壮大,护理工作在医院发挥着愈来愈重要的作用。

  我院现有护理人员479人,占卫技人员总数的49.5%,其中高级职称20人,主管护师146人,护师188人,护士124人,从事临床病区工作的护理人员439人,护理人员除担当全院护理任务外,还检查指导下级医院和医学院护理专业的教学和带教任务。年护理病人约1.9万人次,特一级护理病人约1600余人次,年培养进修实*人员300余人次。护理人员积极开展护理科研,吸取护理新技术、新项目,熟悉并掌握呼吸机、监护仪、除颤仪等各种新型医疗设备的应用,及时总结临床护理经验,年发表护理论文20余篇,年护理科研立项≥1项。在全国爱婴医院、文明医院、医院管理年督导过程中,护理工作均取得了较好的成绩,赢得了广大患者的好评,使病人对护理工作的满意度达93.5%。

  2、护理理念、专业技术和服务领域得到一定发展。

  护理理念是护理工作的价值观和专业信仰,在护理管理过程中,只有首先确立了护理理念,才能制定相应的工作目标与标准,理念不同,其工作导向也不同。我院护理部在人性化服务方面,进行了积极的探索,制定了“以人为本、患者至上、关爱生命、诚信服务”的服务理念,宗旨是以患者的需求为导向,营造关心患者、爱护患者、尊重患者的氛围,为患者提供体贴入微、技术娴熟的人性化服务,使其在生理、心理、社会、精神上舒适,在质量上放心,达到患者和家属满意,零投诉的目标。护理部将加强护理工作人性化服务理念的教育,将健康教育知识渗透在护理工作的每一个环节,每项工作的细节过程中,使患者能感受到方便、快捷、安全、舒适的全方位、多层次优质护理服务,从而满足患者健康需求。

  3、注重人材培养,提高护理队伍素质

  随着国内医疗和护理体制的深化改革,我们注重护理人员的学历教育,鼓励大家广泛获取信息,目前,我院护理人员专科学历以上人员已占全院护理人员总数的84%。护理部积极创造条件,每年定期组织召开“护理管理新知识培训班”,邀请各地知名教授讲学,为临床护理工作加大了理论指导,使我院护理人员更新了观念,开拓了视野。

  有计划地选送了护理骨干赴北京协和医院、上海瑞金医院、山西省人民医院、山大二院进修学*护理管理及业务知识。不断引进护理新理论、新技术,提高护理技术的科技含量。选送科室护士长参加护理管理培训班。对全院护理人员进行了三基理论考试采取现场抽查和集中考核的方法,激发护理人员主动学*的积极性,提高医学基础知识、基本理论、基本技能。定期组织全院护理人员学*新理论、新技术,每年组织全院护理人员业务学*13次,参与科室护理业务和教学查房12次,每月组织护理人员三基理论考试,合格率达100%,提高了全院护理人员的理论水*。

  二、护理工作成绩显著,也存在问题

  临床护理岗位的护士数量少,由于临床护士数量不足,护理工作不到位的问题突出。医院聘用护士待遇低,影响了护士队伍的稳定。个别护理人员服务态度差有患者投诉现象。临床科室工作需要深化“以病人为中心”的服务理念,提高护理质量和护理专业技术水*。临床护理人员忙于机械的工作,忽视了护理科研工作的开展。护理部做不到垂直管理,受个别科主任的干预,正常工作不能正常运行,如新聘护士的轮转、新聘护士的同工同酬问题都有待解决。

  三、规划目标和任务

  以质量管理为核心,技术管理为重点,组织管理为保证,使护理业务不断向深发展。建立相互理解,相互支持的人际关系环境,防止护理缺陷的发生,领导全体护理人员为病人提供安全、有效、高质量的护理,赢得社会信誉。

  1、依法加强护士队伍建设,维护护士合法权益。

  认真执行《护士管理办法》规定,完善护士准入制度,明确护士的权利、义务和执业规则,维护护士合法权益,依法建立健全护士聘用、使用制度,同工同酬杜绝无证上岗,加强护士对法律知识的培训考核,督促护士依法履行职责,规范执业。

  2、增加临床一线护士总量,实现护士人力资源的合理配置。

  根据临床护理工作的需要,合理设置护理岗位,统筹护士人力资源,保证临床护理岗位的护士配备,改善我院临床一线护士缺编的状况。到20xx年床护比逐步达到1:0.5的要求,icu床位与护士比为1:2.5-3,在达到规定的护士配备标准基础上,实施以实际护理工作需要为基础的护士配置方法,并遵循以人为本,结构合理,动态调整的原则,按照护理岗位的任务,所需业务技术水*,实际护理工作量等要素合理配置各职称层次护士,实施按职上岗,做到人力资源利用最大化,切实保证医疗安全。

  3、深入“以病人为中心”的服务理念,提高医院临床护理服务质量

  在临床护理工作中贯穿“以病人为中心”的服务理念,人性化护理为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务,密切观察病人病情变化,正确实施各项治疗、护理措施,为病人提供基本的生活护理服务,提供康复和健康指导,保障病人安全和护理工作质量。

  4、加强护理管理,全面提高护理质量

  做到有管理目标,有实施计划,有质量标准考评细则和奖罚制度,护理部下设基础护理组、急救物品、无菌物品、消毒隔离、病房管理组、护理文书、特殊科室质量组等七个护理质量小组,每1-3个月及时进行临床护理质量的考评,每年2次对病区护理质量进行综合评价,检查结果在护士长例会上反馈,制定整改措施,提高护理质量,使各项护理指标始终保持在:危重一级护理合格率≥90%,基础护理合格率100%,抢救药品完好率达100%,无菌物品合格率100%,文书书写合格率≥95%(合格标准85分),特别是重病记录单要求记录及时,准确无误,“三基”考试合格率均达100%,护理技术操作合格率≥100%,护理人员年培训率≥15%,年褥疮发生率为0。

  5、强化业务知识的培训

  护理部加强护理人员的业务培养,制定“三基”培训计划和实施方案,创造条件开展各种形式的培训班(护理管理培训班、新技术培训班等),低年资护士去内外科轮转,业务骨干到icu轮转,有计划选送骨干到上级医院进修,护理部每月组织业务学*和护理查房各一次,科室每周组织业务学*和护理查房各1次,“三基”培训率达90%以上。为督促学*,护理部要每年进行“三基”理论考试1次,45岁以下护士每年进行操作考试,心肺复苏人人参加,各科室每季进行专科理论考试,成绩均记入个人业务技术档案中,为晋升和年度评比提供资料,真正提升护人员的业务素质。

  6、安全护理方面

  安全护理是深化护理质量的前提,护理部要加强全院护士的安全护理意识和法律知识教育,护士长定期进行护理安全行政查房,严格缺陷管理,及时汇报和处理,并进行认真登记、讨论、定性分析,护理部每季度进行分析,提出整改措施,做到连续五年无护理事故,重大护理缺陷年发生次数≤0.5。

  7、做好专科护理人员的培训

  为配合医院工作安排,尤其是重点项目的开展,做好护理专科人员的培训。每年选送5—10名护理人员外出进修学*。结合护理人员院内科室轮转,加强护理人员的应急应变能力,丰富各专科知识。定期举办护理新理论新技术培训班。

  8、教学科研工作

  护理部有专人分管教学和科研工作,成立护理科研和教研组,制订教学目标和工作计划,提高护理人员学历层次,其中,具有大专以上学历者达到护理人员总数的85-90%;本科以上学历达到55-60%;硕士研究生要达到10人以上。积极培养临床教学的师资力量,各病区安排有教学干事,并且分开带教大、中专学生。护理科研组,要求积极吸取新知识、新理论,掌握护理发展的新动态,争取每年发表国家级护理论文5-10篇,五年内承担省级以上科研课题1-2个。

  9、积极探索社区护理的新模式,并在社区护理改革方面有新的突破。

具体工作计划4

  一、指导思想:

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

  二、工作重点及目标:

  1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为*惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的'小舞台,给学生一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。

  带领全班同学学*《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为*惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学*目的,端正学*态度,树立起学*上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学*兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公*展示自己的舞台。

  5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学*有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  7.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生*惯。

具体工作计划5

  一、 内部建设

  1、 人员职责分配:上学期主要让部员们了解外联工作流程并简单负责了一些相关人物,这学期准备让每位部员自己全权负责某一方面,例如办小型讲座,让部员接手从拉讲座、谈讲座、借教室到讲座举办的全过程。我们把9位部员分成了三个组,每组三人,暂且命名为考研组、司考组与留学及其他组。既能锻炼个人能力,又能做到分工明确、职责分明。

  2、 个人能力培养:主要是让外联部所有人员的业务能力再上一个台阶。主要通过个人公关、培训座谈会、举办活动等方式,并且以个人总结等文字方式,将经验落实到笔落实到实践。

  3、 工作技能考核:外联三位部长分别负责一个组三位部员,给每位部员在办讲座与其他活动时的表现给予评定或者打分,有优异表现予以加分,作为奖励与换届的一个标准。

  4、 内部量化管理:进一步完善内部奖惩制度。对于例会迟到进行扣分,参加外联所举办讲座加分,拉到讲座赞助加分并安10%左右拿奖励等方式,督促所有人员积极工作,共振部门风采。

  二、 外部联合

  1、 小型讲座:一般小型讲座都为考研、留学和极具文法特色的司法考试讲座,办这些讲座不仅可以为准备考研、出国留学和参加司法考试同学解答疑惑、提供参考,而且还可以为学院的活动筹集资金,以备不时之需,缓解学院资金压力,让同学们办活动不受物质条件所限制。

  2、 外场宣传:现在学校对外场宣传的管理比较严格,不允许商业色彩太浓的外场,我们可以多半一些以体验为主的宣传外场,即没有浓厚的商业色彩,又可以提高知名度。

  3、 赞助:这学期咱们文法有一个超级精品的活动——戏剧节,精彩绝伦的戏剧节必须要有资金支持,学院对于戏剧节给予很大的支持,外联也有拉到强有力的赞助,这是我们下学期工作的重中之重。

  4、 公关关系拓展:这点有两个方面,一是积极拓展外联资源,

  加快资源积累,认识更多的商家,让手中的筹码更加充实。二是高校公关方面,主要以部员自主拓展为主,让部员走出北科,走进其他学校,联系其他学校的.外联,进行资源共享等方式的座谈会,之后部员上交书面总结,既能锻炼部员交际能力,又能够外联资源共享,获得双赢。

  这些大概就是本学期外联工作的重点,由于举办小型讲座与外场宣传是以商家为主,不能确定具体时间地点,在这里就不一一列举。这学期外联工作将以培养部员能力与筹集活动资金为主,一定交给团委一批合格的人才与充足的资金。

具体工作计划6

  一、 我院护理工作现状

  1、护士队伍不断壮大,护理工作在医院发挥着愈来愈重要的作用。

  我院现有护理人员479人,占卫技人员总数的49.5%,其中高级职称20人,主管护师146人,护师188人,护士124人,从事临床病区工作的护理人员439人,护理人员除担当全院护理任务外,还检查指导下级医院和医学院护理专业的教学和带教任务。年护理病人约1.9万人次,特一级护理病人约1600余人次,年培养进修实*人员300余人次。护理人员积极开展护理科研,吸取护理新技术、新项目,熟悉并掌握呼吸机、监护仪、除颤仪等各种新型医疗设备的应用,及时总结临床护理经验,年发表护理论文20余篇,年护理科研立项≥1项。在全国爱婴医院、文明医院、医院管理年督导过程中,护理工作均取得了较好的成绩,赢得了广大患者的好评,使病人对护理工作的满意度达93.5%。

  2、护理理念、专业技术和服务领域得到一定发展。

  护理理念是护理工作的价值观和专业信仰,在护理管理过程中,只有首先确立了护理理念,才能制定相应的工作目标与标准,理念不同,其工作导向也不同。我院护理部在人性化服务方面,进行了积极的探索,制定了“以人为本、患者至上、关爱生命、诚信服务”的服务理念,宗旨是以患者的需求为导向,营造关心患者、爱护患者、尊重患者的氛围,为患者提供体贴入微、技术娴熟的人性化服务,使其在生理、心理、社会、精神上舒适,在质量上放心,达到患者和家属满意,零投诉的目标。护理部将加强护理工作人性化服务理念的教育,将健康教育知识渗透在护理工作的每一个环节,每项工作的细节过程中,使患者能感受到方便、快捷、安全、舒适的全方位、多层次优质护理服务,从而满足患者健康需求。

  3、注重人材培养,提高护理队伍素质

  随着国内医疗和护理体制的深化改革,我们注重护理人员的学历教育,鼓励大家广泛获取信息,目前,我院护理人员专科学历以上人员已占全院护理人员总数的84%。护理部积极创造条件,每年定期组织召开“护理管理新知识培训班”,邀请各地知名教授讲学,为临床护理工作加大了理论指导,使我院护理人员更新了观念,开拓了视野。

  有计划地选送了护理骨干赴北京协和医院、上海瑞金医院、山西省人民医院、山大二院进修学*护理管理及业务知识。不断引进护理新理论、新技术,提高护理技术的科技含量。选送科室护士长参加护理管理培训班。对全院护理人员进行了三基理论考试采取现场抽查和集中考核的方法,激发护理人员主动学*的'积极性,提高医学基础知识、基本理论、基本技能。定期组织全院护理人员学*新理论、新技术,每年组织全院护理人员业务学*13次,参与科室护理业务和教学查房12次,每月组织护理人员三基理论考试,合格率达100%,提高了全院护理人员的理论水*。

  二、护理工作成绩显著,也存在问题

  临床护理岗位的护士数量少,由于临床护士数量不足,护理工作不到位的问题突出。医院聘用护士待遇低,影响了护士队伍的稳定。个别护理人员服务态度差有患者投诉现象。临床科室工作需要深化“以病人为中心”的服务理念,提高护理质量和护理专业技术水*。临床护理人员忙于机械的工作,忽视了护理科研工作的开展。护理部做不到垂直管理,受个别科主任的干预,正常工作不能正常运行,如新聘护士的轮转、新聘护士的同工同酬问题都有待解决。

  三、规划目标和任务

  以质量管理为核心,技术管理为重点,组织管理为保证,使护理业务不断向深发展。建立相互理解,相互支持的人际关系环境,防止护理缺陷的发生,领导全体护理人员为病人提供安全、有效、高质量的护理,赢得社会信誉。

  1、依法加强护士队伍建设,维护护士合法权益。

  认真执行《护士管理办法》规定,完善护士准入制度,明确护士的权利、义务和执业规则,维护护士合法权益,依法建立健全护士聘用、使用制度,同工同酬杜绝无证上岗,加强护士对法律知识的培训考核,督促护士依法履行职责,规范执业。

  2、增加临床一线护士总量,实现护士人力资源的合理配置。

  根据临床护理工作的需要,合理设置护理岗位,统筹护士人力资源,保证临床护理岗位的护士配备,改善我院临床一线护士缺编的状况。到20xx年床护比逐步达到1:0.5的要求,icu床位与护士比为1:2.5-3,在达到规定的护士配备标准基础上,实施以实际护理工作需要为基础的护士配置方法,并遵循以人为本,结构合理,动态调整的原则,按照护理岗位的任务,所需业务技术水*,实际护理工作量等要素合理配置各职称层次护士,实施按职上岗,做到人力资源利用最大化,切实保证医疗安全。

  3、深入“以病人为中心”的服务理念,提高医院临床护理服务质量

  在临床护理工作中贯穿“以病人为中心”的服务理念,人性化护理为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务,密切观察病人病情变化,正确实施各项治疗、护理措施,为病人提供基本的生活护理服务,提供康复和健康指导,保障病人安全和护理工作质量。

  4、加强护理管理,全面提高护理质量

  做到有管理目标,有实施计划,有质量标准考评细则和奖罚制度,护理部下设基础护理组、急救物品、无菌物品、消毒隔离、病房管理组、护理文书、特殊科室质量组等七个护理质量小组,每1-3个月及时进行临床护理质量的考评,每年2次对病区护理质量进行综合评价,检查结果在护士长例会上反馈,制定整改措施,提高护理质量,使各项护理指标始终保持在:危重一级护理合格率≥90%,基础护理合格率100%,抢救药品完好率达100%,无菌物品合格率100%,文书书写合格率≥95%(合格标准85分),特别是重病记录单要求记录及时,准确无误,“三基”考试合格率均达100%,护理技术操作合格率≥100%,护理人员年培训率≥15%,年褥疮发生率为0。

  5、强化业务知识的培训

  护理部加强护理人员的业务培养,制定“三基”培训计划和实施方案,创造条件开展各种形式的培训班(护理管理培训班、新技术培训班等),低年资护士去内外科轮转,业务骨干到icu轮转,有计划选送骨干到上级医院进修,护理部每月组织业务学*和护理查房各一次,科室每周组织业务学*和护理查房各1次,“三基”培训率达90%以上。为督促学*,护理部要每年进行“三基”理论考试1次,45岁以下护士每年进行操作考试,心肺复苏人人参加,各科室每季进行专科理论考试,成绩均记入个人业务技术档案中,为晋升和年度评比提供资料,真正提升护人员的业务素质。

  6、安全护理方面

  安全护理是深化护理质量的前提,护理部要加强全院护士的安全护理意识和法律知识教育,护士长定期进行护理安全行政查房,严格缺陷管理,及时汇报和处理,并进行认真登记、讨论、定性分析,护理部每季度进行分析,提出整改措施,做到连续五年无护理事故,重大护理缺陷年发生次数≤0.5。

  7、做好专科护理人员的培训

  为配合医院工作安排,尤其是重点项目的开展,做好护理专科人员的培训。每年选送5—10名护理人员外出进修学*。结合护理人员院内科室轮转,加强护理人员的应急应变能力,丰富各专科知识。定期举办护理新理论新技术培训班。

  8、教学科研工作

  护理部有专人分管教学和科研工作,成立护理科研和教研组,制订教学目标和工作计划,提高护理人员学历层次,其中,具有大专以上学历者达到护理人员总数的85-90%;本科以上学历达到55-60%;硕士研究生要达到10人以上。积极培养临床教学的师资力量,各病区安排有教学干事,并且分开带教大、中专学生。护理科研组,要求积极吸取新知识、新理论,掌握护理发展的新动态,争取每年发表国家级护理论文5-10篇,五年内承担省级以上科研课题1-2个。

  9、积极探索社区护理的新模式,并在社区护理改革方面有新的突破。

具体工作计划7

  一。加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。

  1.不断强化护理安全教育,把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

  2.将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监督医学,并有监督检查记录。

  3.加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等。实行APN排班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

  4.加强重点管理:如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

  5.加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。

  6.对重点员工的管理:如实*护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

  7.进一步规范护理文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

  8.完善护理紧急风险预案,*时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  二。以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  1.主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。

  2.加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,并于周二基础护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

  3.建立健康教育处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。

  三。建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯制度

护士长及质控小组,经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提高整改措施。

  四。加强“三基”培训计划,提高护理人员整体素质。

  1.每周晨间提问2次,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识等。

  2.每季度进行心肺复苏演示,熟悉掌握急救器材及仪器的使用。

  3.每周一早晨会为护理药理知识小课堂,由治疗班搜集本科现用药说明书,并给大家讲解药理作用及注意事项。并提问医院核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

  4.经常复*护理紧急风险预案并进行模拟演示,提高护士应急能力。

具体工作计划8

  一、 指导思想

  以市局工作意见为指导思想,本学期幼儿园的后勤工作将围绕园务工作计划,求真务实,精益求精,不断提高后勤人员的思想业务素质,强化后勤人员的服务意识、提升服务品质。切实做好卫生保健工作,促进幼儿健康发展,提高保教质量。

  二、 主要工作与措施

  (一)加强后勤队伍建设,着眼于长效发展。

  1.人人参与,完善后勤管理网络。

  保育员不仅是为幼儿创设美好生活环境、管理幼儿生活的保障者,还是教师在教学工作上的好帮手,保育员是一个幼儿园不可或缺的重要群体,因此,在园中要形成一种尊重后勤人员劳动的舆论和行为导向。同时,所有教职员工要以主人翁的态度参与到后勤管理、后勤服务之中,成立由园长 →分管后勤园长 → 保健老师 → 后勤组长 → 保育组长 → 各班班主任 → 后勤全体成员的管理网络,做到“处处有制度,人人有责任”,营造互为、共创的和谐氛围,加强沟通,注重过程管理,后勤工作做到有目标、有落实、有检查、有评价,为全园做好后勤服务工作。

  2.注重修养,彰显后勤职工魅力。

  后勤工作人员的品德素养直接体现着整个园所的形象,因此,每一位后勤职工必须谨言慎行,在孩子面前、家长面前、在社区、公共场合等时刻注意自己的言行举止,为幼儿园在社会上获得良好声誉而努力。在工作中,要做到“实”、“正”、“诚”,即脚踏实地,实实在在;一身正气,言行正直;真诚坦荡,以诚相待。在人际交往中,要求做到“对孩子柔声细语”、“对家长主动微笑”、 “对同事尊重诚恳”、“对邻里友好关爱”,以自己的实际行动在自己的生活圈中较好地树立本园的形象。

  3.加强学*,提高保育专业能力。

  保育员在做好卫生清洁、幼儿生活照顾的同时还承担着助教任务。由于自身专业水*有限,因此更要注重自我加压,在工作中学*,在学*中提高。倡导做“三有新人”,即“有意识——有思考——有行动”,保育员都要善于做有心人,在一成不变周而复始的工作中发现“新问题”,解决问题有“新方法”,行动落实有“新成效”。意识决定过程,方式决定结果,鼓励大家在工作中发挥聪明才智,有创造性地工作,寻找更便捷、更有效的工作方法。本学期,继续要求保育员每月一篇保育心得,并纳入月工作考核。双周一次业务学*,开展“快乐地工作,幸福的生活”主题轮讲活动,从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养。

  4.奖惩分明,提升后勤服务质量。

  后勤工作归根结底最本质的还是落实在行动上,我们提倡“顾全大局,乐于奉献,热心服务”,要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”,具有“精品意识”,做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。在日常工作中要做到四个“克服”: 克服一个“拖”字,能早就不晚,能快就不慢;克服一个“难”字,世上无难事,只怕“认真”俩字;克服一个“糊”字,“只求过得去,不求过得硬”的思想要不得,桌面上的一个笔印、水池里的一点锈迹、玻璃上的一个斑点、墙角落的一个蛛网、厕所里的一点污渍、地面上的一张小纸屑、不起眼处的一粒积尘……对于这些小细节都应视之“眼中钉”,不能轻易放过,所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。

  克服一个“推”字,人生难得糊,不必事事分清,何况“予人玫瑰,手有余香”?

  “三个和尚没水喝”的故事永远值得大家借鉴。本学期,我们将成立专门的卫生督查小组,月月考核,加大奖惩力度。在本学期末,按照惯例我们将根据实际工作情况评出至少2个后勤服务奖,肯定宣扬先进,鼓励推进优质服务。

  (二)园产管理规范化,发挥园产最大效能。

  1.做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。

  2.做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率,避免园产的人为流失,做到有领必请、有出必记、有借必还。

  3.完善园产借领制度,出台园产损坏丢失赔偿制度,切实加强园产管理。倡导爱护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气,形成爱护园产的自觉行为。

  4.切实加强活动室、资料室、库房、阅览室的管理,充分发挥各室的作用。常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  5.严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度,规范物流过程控制,强化仓库管理,严格执行专用室的保管责任制。

  6.定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。

  7.维修人员加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为幼儿园节约一滴水,一度电、一分钱。

  8.切实做好期末园产的清理、归还、交接、登记等工作。

  (三)卫生保健工作常态化,力求幼儿健康发展。

  1.对照《幼儿园一日活动细则》的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生*惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作,检查抽查相结合,提高保育管理的水*。

  2.扎实抓好日常规范操作,保健室按照规范标准指导保育员做好各类教玩具和生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作。组织保育员认真学*托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;学*秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学*、指导、检查、抽查、卷面考核和实际操作考核相结合的方式提高日常操作质量。

  3.认真做好晨间检查,积极开展预防性措施,确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间,加强指导,确保户外体育锻炼的质量,从而增进儿童身心健康及抗病能力,降低幼儿常见病的发病率。

  4.保健室根据季节合理搭配制定定带量食谱,经费专用,计划开支,准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。分管领导和保健老师、食堂组长经常进班观察幼儿的进餐情况,不断完善食谱的制定和食物的烹调方法,制作出幼儿喜爱且营养丰富的食品。采购组把好进货关,杜绝不洁食品进校园,预防食物中毒及肠道传染病的发生。卫生督导组经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度。

  5.各班及时上报幼儿用餐人数,遵守作息制度,严格按照操作要求抓好幼儿用餐管理。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃包吃好。做好每日饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。

  6.各班注重提高幼儿的卫生科学知识水*,及时纠正不良的卫生*惯,落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,培养幼儿的自我保健能力,配合保健室按时完成各类体检工作,利用家园联系栏、家长开放日活动等做好幼儿园的卫生保健宣传工作。

  7.保健室及时分析,并进行登记筛检出体弱儿与肥胖儿,建立个案进行管理,定期在幼儿园网站上上传保健信息,指导家长做好幼儿保健工作。

  (四)综合治理工作常抓不懈,力保校园和谐*安。

  1.安全工作齐抓共管,各司其职,各负其责,赏罚分明。安全工作精细化,条文化,修订完善安全工作细则、安全奖惩条例,学*《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》。

  2.门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时开关大门,继续做好来访者的登记与询问工作。坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全,坚决杜绝幼儿走失现象的发生,发现幼儿走失及时上报并采取相应措施。

  3.园部每月例行进行一次安全大检查,各室负责人组织每周进行一次小检查,对场地、活动器械、班级的活动室、宿舍等进行安全检查,深入细致,发现隐患及时上报、处理,并做好记录,保证活动设施的安全。

  4.时刻敲响安全警钟。全体教职工要强化安全意识,切实做好班级安全管理工作。根据幼儿的年龄特点,组织学*紧急应变措施。当班者不擅自离岗,配班者不随意离班,时刻把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内,不放任自由,在日常活动中随机对幼儿进行安全教育,自我保护能力。

  5.每日一次全园巡查,及时发现,及时处理;每周一次卫生督导抽查,及时交流,及时复查;每月一次卫生大检查,及时总结,纳入月考核。切实使卫生工作长效化。

具体工作计划9

  一、班级情况分析 。

  本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学*一年了,已经是中班孩子的他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学*上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为*惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们两位老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

  二、管理班级工作计划。

  1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

  2`继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

  3`继续培养幼儿行为*惯,日常礼貌用语,学*礼貌待人,尊重别人。

  4`教师互相交流学*,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

  5`做好各科的教学工具.

  6 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学*收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

  三、安全工作计划。

  1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

  2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

  4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

  四、卫生保健工作计划.

  1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

  2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。

  3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生*惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。

  4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

  5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

  五、 家长工作计划

  坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学*等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学*情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学*反应给家长知。我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学*的自觉性。


具体工作计划 (菁华9篇)扩展阅读


具体工作计划 (菁华9篇)(扩展1)

——具体工作计划 (菁华9篇)

具体工作计划1

  一、指导思想

  不歧视学*有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。根据优差生的实际情况制定学*方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练*,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练*和讲解,已达到循序渐进的目的。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,主要目标放在阅读、写作中,训练良好学**惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。提高优生的自主和自觉学*能力,进一步巩固并提高中等生的学*成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学*成绩,并培养较好的学**惯,形成语文基本能力。

  二、学生情况分析

  本班46人,从上学期的学*情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学*积极性高,学*目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如李雪、李上林、张伟业等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如等,基础知识薄弱,学*态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学*兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、定内容:

  培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水*,定时安排一定难度的练*任务要求他们完成,全面提高语文能力。

  辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。 仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的`口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  四、培优补差对象:

  根据学*进程和学生情况定人

  五、主要措施:

  1、认真备好每一次培优辅潜教案,努力做好学*过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学*的具体情况,尽量排除学*上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学*上的困难。

  5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。

  6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

  7.采用一优生带一差生的一帮一行动。

  8.请优生介绍学*经验,差生加以学*。

  9.课堂上创造机会,用优生学*思维、方法来影响差生。

  10.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学*积极性和成功感。

  11.充分了解差生现行学*方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学*差的状况,提高学*成绩。

  六、学*时间

  为每周二下午辅导辅导优秀生、周三辅导学困生。对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

具体工作计划2

  本学期,校学生会将继续贯彻“*”重要思想和团“十五大”精神,在校党委的领导和校团委的指导下,围绕“自我教育,自我管理,自我服务”的工作宗旨,逐步建立学生会独立开展工作的运行机制,以大胆创新的工作思路,踏实的工作态度,提高自主管理水*。据此,制定如下工作计划:

  一、思想篇

  认真学*、宣传、实践“*”重要思想,用先进的理论武装同学们的头脑,努力提高广大同学的思想政治素质。

  1、深入开展大学生“*”重要思想宣讲活动,更新理论传播途径,拓宽渠道。以有关的条幅、刊物、板报栏等为阵地,掀起学*“*”重要思想的新高潮。

  2、在学生干部中加强“*”重要思想的学*教育活动,结合邓研会的.“思想者论坛”每月集中学*理论知识,以学生干部为结点,形成网状宣传结构,加大学生干部身体力行的“活宣传”力度。

  3、以“文化艺术节”为依托,落实“三个一百进校园”活动,开展首届“公寓文化节”,将“*”重要思想融入到学生文化活动中。

  4、把弘扬五种品格和宣传“*”重要思想相结合,开展全校性征文活动,努力营造良好的理论学*氛围。

  5.将理论与实践紧密结合起来,组织广大同学利用暑假时间深入农村、熟悉农业、接触农民。深刻领悟“*”重要思想。

  6.关注广大同学的基础文明养成和诚信教育,开展“自强者论坛”、“诚信教育论坛”以及有关环保、安全方面的系列论坛,同时配合学校有关部做好宣传、教育活动。

  7.结合“大学生西部青年志愿者”计划,加大宣传力度,鼓励更多的同学投身西部建设中,到祖国最需要的地方去。

  8.深入同学当中,关注广大同学的思想动态,配合学校有关部门引导同学冷静对待敏感的社会问题,维持学校安定稳定的局面,为同学创造一个良好的求学环境。

  二、活动篇

  认真组织20xx年福建农林大学大学生文化艺术节系列活动,帮助社团丰富大学生第二课堂活动,切实为广大同学成长成才创造条件。

  1、在校团委指导下,认真落实大学生素质拓展计划。鼓励同学根据自身特点和自己的职业导航设计来选择相应的素质拓展项目,并协助学校有关部门做好《大学生素质拓展证书》认证。

  2、提高活动质量,扩大活动规模,给同学搭设一个展现自我的舞台,形成有农大特色的校园文化。在原有的基础上,开展“校园青春歌手赛”、“辩论赛”等文化艺术节系列活动。让更多的同学展现自我,体现当代大学生的风采,营造浓厚的校园文化氛围。(系列活动见活动推进表)

  3、继续深入开展青年志愿者活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,结合“学雷锋”月使志愿者精神深入人心。举办“首届福建农林大学环保形象大使选拔赛”,坚持在校内开展“绿色使者”志愿者活动。

  4、扩大社团规模,打造社团名牌,活跃校园文化氛围。针对我校学生社团的实际情况,在下个学期进一步扩大社团规模及其涵盖内容,为有不同需要的同学提供更广阔的选择余地和发展空间。本学期将在“社团巡礼周”、“三个一百进校园”和“大学生素质拓展计划”活动的大背景下,鼓励、支持各学生社团走进昌融,走进宿舍、开展“书画展”、“原创诗歌朗诵比赛”、“五四邮展”等社团活动。(具体活动见社团活动推进表)

  5、响应“全民健身”号召,抓住20xx年我校承办“华东六省大*会”的契机,积极组织“篮球联赛”、“足球联赛”及娱乐性的“篮球、足球全明星周末”等一系列体育活动,带动全校同学参与体育运动中,增强身体素质。

  6、在上学期的基础上积极组织我校同学参加第三届“挑战杯”福建省大学生创业计划大赛,同时做好新一轮的“两赛”作品收集工作。

  7、认真组织评选“20xx年度最受欢迎任课教师”活动,促进我校教学改革,使教与学形成有效互动的局面。

  三、服务篇

  创新服务手段,拓宽服务领域,加大服务同学的力度,正确代表同学们的利益。充分发挥校学生会的桥梁纽带作用,积极为同学们提供更加全面、更加优质的服务。

  1 、本学期,在贯彻落实学校下达的有关会议精神的同时积极完成学校布置的各项任务,定期向学校有关部门老师汇报工作情况,传递学生心声,虚心听取意见和建议,为同学们成长、成才营造良好的氛围。

  2、院学生会作为学生会系统的重要组成部分,本学期校学生在将负责任地加强对学院学生会的统筹管理,统一规划,优化合理配置现有资源,扩大服务面,提高学生活动档次,创新活动形式,团结一致,共同为实施素质教育做贡献。

  3 、加强对驻昌融公寓办公室的管理,充分保障住在昌融公寓同学的合法权益,为住在昌融公寓的同学创造良好、舒适的学*生活环境。

  4、创新服务意识,加大学生会工作透明度。校学生会将充分发挥校学生会各部门的职能,特别是学生自律委员会和学生纠察大队的作用。以最直接的方式,最有效的途径,提高学生会服务同学的水*,进一步转变观念,加强与同学们的沟通交流。通过办校刊、出简讯、写汇报、出海报等形式,向广大同学汇报工作情况,让同学们充分了解学生会工作动向,切实达到服务同学的目的,鼓励同学提出不同建议和意见,疏通信息交流渠道。

  5、健全各项规章制度,将服务同学的工作制度化、规范化。校学生会本学期将加大实施《昌融公寓学生信息联络员工作制度》、《校园“249”“146”“热线工作制度”》等新制度的力度,将服务工作制度化、规范化。

  6、关心昌融公寓同学,深入宣传“146”热线,积极营造昌融公寓学生社区文化的浓厚氛围。我们将于本学期在昌融公寓全面开展宣传工作,借助社区文化活动(如“公寓文化节”、“周末大舞台”等活动)打响驻昌融办公室的知名度,增进同学们对昌融办公室的了解。

  7、关注安全问题,创造安全环境。随着学校办学规模的不断扩大,学校的基建工程陆续启动,校园安全问题突现其重要性。本学期,校学生会将加大安全宣传力度,定期制作安全通告海报。同时对校内及昌融公寓的食堂“饮食卫生”、“宿舍安全”、“行车安全”做相应的专题宣传,以提高广大同学的安全意识,维护同学的生命财产安全。

  8、关心在校贫困生,建立贫困生档案库,积极联系校外企业为贫困生提供勤工俭学的机会。关心在校毕业生,开展“模拟招聘会”、开设“就业信息窗”为即将走上工作岗位的毕业生服务。

  四、建设篇

  完善学生会自身建设,工作有计划、有落实、有汇报,提倡创新思维、独立思考,加强对各学院学生会的宏观管理,开创校学生会工作新局面。

  1、实施有效的部门运行机制、工作制度及考核制度。认真落实《各部门工作职责》、《福建农林大学学生委员会章程》、《福建农林大学学生社团管理实施细则》、《福建农林大学学生会干部选拔、任免、管理、考核暂行办法》等各项制度。另外我们将继续加强值班制度、出勤制度、例会制度、考核制度等日常制度的完善,制定《学生会干部工作手册》建立一支高效率、能力强、战斗力旺盛的学生干部队伍。

  2、完善各部门日常工作内容,明确部门工作职责,加强各部门间的交流与协作,使各部门形成一个有机的整体。

  3、扩大校会影响,提升校会知名度,缔造校会品牌。本学期我们将主动加强与省外各高校联系并保持与福大、师大、医科大、华南女院、厦大、集大等各省内高校的良好联系。积极与校外媒体及企事业单位保持密切联系,加强对赞助单位的活动反馈。充分利用学生会网站,宣传校会工作情况、风采,增加工作透明度,提升校学生会的知名度,从而让更多的同学了解学生会、关注学生会、参与学生会。

  4、为了使校学生会的工作更顺利地开展,加强全体成员之间得沟通交流,本学期将在校学生会内部开展“周明星学生干部”、“月明星学生干部”的评选活动,充分调动学生会成员的积极性、主动性。

  5、加强思想引导,提高社团负责人的思想政治素质。学生社团联合会将进一步加强对各学生社团的引导,严把学生社团成立关和社团会长任命关,定期组织各学生社团负责人集中学*相关理论知识及校学生委员会的各种规章制度,提高各学生社团负责人的思想政治素质,活跃校园社团活动。

  6、完善昌融办公室自身建设,打造昌融“学生之家”。借鉴校内学生会办公室的建立完善的值班制度、档案管理制度、宣传工作制度等系列制度,做到与校内学生会办公室同步开展工作。同时根据昌融办公室的实际情况,开展特色的信息联络员工作,定期收集同学们的意见建议及思想动态,及时地向有关部门反映,为广大同学提供更优质的服务。

具体工作计划3

  一、将稳定幼儿情绪作为工作重点。幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步,幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼儿园后,而面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员,一切都难以接受,幼儿就不可避免地产生一种惶恐、不安,害怕,甚至由于语言表达能力较差,稍不如意就会发脾气,哇哇大哭,所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活,作为新生入园工作的重点,争取尽快使幼儿适应新环境,稳定情绪。可采取:

  1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。

  2、对哭闹不休,家长难以放下的幼儿,老师将幼儿抱下来,用亲切的态度对他进行安慰,或多搂搂、哄一哄,看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋,和焦虑情绪。

  3、尽快熟悉幼儿姓名,可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲*。逐渐将依恋情绪转移为对老师的`亲*。

  二、与家长建立良好的信任关系。接待家长时认真听取家长意见,对所带物品仔细认真交接,幼儿入园时,一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待,作为老师,我们一定要耐心热情,根据不同幼儿的情况进行区别对待。对家长的嘱托,要认真听取;对有病幼儿带来的药物,要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量,按时给幼儿服用。经常与家长沟通,建立良好的信任关系,尊重家长对我班保教工作提出的意见和建议,通过家庭和幼儿园的同步教育,共同促进幼儿的成长。幼儿离园时,根据需要向家长介绍幼儿在园的情况,听取家长的意见。对暂时不能回家的幼儿个别照顾、妥善安排,适当组织活动,消除幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪。另外,在*时的工作中,我们还将通过家访、书面联系、电话联系等,共同沟通孩子的进步与不足,使家长了解,家园的工作目标就在于培养幼儿的各方面能力,促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带——孩子。共同的目标,共同的认识,这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。三、细心照顾幼儿一日生活的各个环节,培养幼儿生活自理能力。

  1、孩子大多数是孩子都是老人带大的,并且由老人负责接送,隔辈抚养的孩子们生活自理能力相当之差,依赖性较强,入园情绪很不稳定,照顾年龄小的幼儿入厕,新入园的幼儿,因环境的改变,大、小便可能会出现异常。老师会有足够的耐心,主动接*幼儿,帮助、教会幼儿穿脱衣裤,协助其入厕,消除其恐惧感,让幼儿尽早适应幼儿园生活,教幼儿掌握正确大小便的姿势,和家长配合,逐步养成良好的生活规律和生活*惯。

  2、教会幼儿正确使用餐具。培养良好的生活*惯。新入园的幼儿,在家大部分是家长喂饭,有的还养成了边吃边玩的*惯,我们要逐步教会幼儿正确使用餐具,观察幼儿进餐情况,及时处理幼儿进餐中出现的问题。通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小,在以后的进餐中做到心中有数,对不愿进餐的幼儿要进行检查询问,调查其原因并给予解决,注意纠正有不良*惯,培养幼儿文明进餐的*惯。家园共育,使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不*凡而琐碎的,然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教育正是通过这些*凡琐碎的活动环节进行的。因此,我们必须具有高度的责任心,与家长配合,在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教育,以保证教育目标的实现。

  3、建立合理的常规,保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理,是一种行之有效的好办法,也是我多年来实践经验的总结。在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意:a)、悉心照料幼儿生活,必须与积极培养幼儿独立生活能力相结。结合幼儿的身心发展特点和实际水*,对其生活给予悉心照料是完全必要的,但悉心照料绝不等于包办代替,凡是幼儿自己能做的事,我会指导并鼓励幼儿自己去完成,发现幼儿有困难,应耐心地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。只有这样,保教结合,做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培养幼儿的独立生活能力。要考虑幼儿的个别差异。在贯彻常规时,要有计划、有步骤地进行,坚持循序渐进,持之以恒。对体质差、能力弱的幼儿给予特殊关照。重点关注对象:*皓、岳成奇、黎泽芮。

具体工作计划4

  一、 我院护理工作现状

  1、护士队伍不断壮大,护理工作在医院发挥着愈来愈重要的作用。

  我院现有护理人员479人,占卫技人员总数的49.5%,其中高级职称20人,主管护师146人,护师188人,护士124人,从事临床病区工作的护理人员439人,护理人员除担当全院护理任务外,还检查指导下级医院和医学院护理专业的教学和带教任务。年护理病人约1.9万人次,特一级护理病人约1600余人次,年培养进修实*人员300余人次。护理人员积极开展护理科研,吸取护理新技术、新项目,熟悉并掌握呼吸机、监护仪、除颤仪等各种新型医疗设备的应用,及时总结临床护理经验,年发表护理论文20余篇,年护理科研立项≥1项。在全国爱婴医院、文明医院、医院管理年督导过程中,护理工作均取得了较好的成绩,赢得了广大患者的好评,使病人对护理工作的满意度达93.5%。

  2、护理理念、专业技术和服务领域得到一定发展。

  护理理念是护理工作的价值观和专业信仰,在护理管理过程中,只有首先确立了护理理念,才能制定相应的工作目标与标准,理念不同,其工作导向也不同。我院护理部在人性化服务方面,进行了积极的探索,制定了“以人为本、患者至上、关爱生命、诚信服务”的服务理念,宗旨是以患者的需求为导向,营造关心患者、爱护患者、尊重患者的氛围,为患者提供体贴入微、技术娴熟的人性化服务,使其在生理、心理、社会、精神上舒适,在质量上放心,达到患者和家属满意,零投诉的目标。护理部将加强护理工作人性化服务理念的教育,将健康教育知识渗透在护理工作的每一个环节,每项工作的细节过程中,使患者能感受到方便、快捷、安全、舒适的全方位、多层次优质护理服务,从而满足患者健康需求。

  3、注重人材培养,提高护理队伍素质

  随着国内医疗和护理体制的深化改革,我们注重护理人员的学历教育,鼓励大家广泛获取信息,目前,我院护理人员专科学历以上人员已占全院护理人员总数的84%。护理部积极创造条件,每年定期组织召开“护理管理新知识培训班”,邀请各地知名教授讲学,为临床护理工作加大了理论指导,使我院护理人员更新了观念,开拓了视野。

  有计划地选送了护理骨干赴北京协和医院、上海瑞金医院、山西省人民医院、山大二院进修学*护理管理及业务知识。不断引进护理新理论、新技术,提高护理技术的科技含量。选送科室护士长参加护理管理培训班。对全院护理人员进行了三基理论考试采取现场抽查和集中考核的方法,激发护理人员主动学*的积极性,提高医学基础知识、基本理论、基本技能。定期组织全院护理人员学*新理论、新技术,每年组织全院护理人员业务学*13次,参与科室护理业务和教学查房12次,每月组织护理人员三基理论考试,合格率达100%,提高了全院护理人员的理论水*。

  二、护理工作成绩显著,也存在问题

  临床护理岗位的护士数量少,由于临床护士数量不足,护理工作不到位的问题突出。医院聘用护士待遇低,影响了护士队伍的稳定。个别护理人员服务态度差有患者投诉现象。临床科室工作需要深化“以病人为中心”的服务理念,提高护理质量和护理专业技术水*。临床护理人员忙于机械的工作,忽视了护理科研工作的开展。护理部做不到垂直管理,受个别科主任的干预,正常工作不能正常运行,如新聘护士的轮转、新聘护士的同工同酬问题都有待解决。

  三、规划目标和任务

  以质量管理为核心,技术管理为重点,组织管理为保证,使护理业务不断向深发展。建立相互理解,相互支持的人际关系环境,防止护理缺陷的发生,领导全体护理人员为病人提供安全、有效、高质量的护理,赢得社会信誉。

  1、依法加强护士队伍建设,维护护士合法权益。

  认真执行《护士管理办法》规定,完善护士准入制度,明确护士的权利、义务和执业规则,维护护士合法权益,依法建立健全护士聘用、使用制度,同工同酬杜绝无证上岗,加强护士对法律知识的培训考核,督促护士依法履行职责,规范执业。

  2、增加临床一线护士总量,实现护士人力资源的合理配置。

  根据临床护理工作的需要,合理设置护理岗位,统筹护士人力资源,保证临床护理岗位的护士配备,改善我院临床一线护士缺编的状况。到20xx年床护比逐步达到1:0.5的要求,icu床位与护士比为1:2.5-3,在达到规定的护士配备标准基础上,实施以实际护理工作需要为基础的护士配置方法,并遵循以人为本,结构合理,动态调整的原则,按照护理岗位的任务,所需业务技术水*,实际护理工作量等要素合理配置各职称层次护士,实施按职上岗,做到人力资源利用最大化,切实保证医疗安全。

  3、深入“以病人为中心”的服务理念,提高医院临床护理服务质量

  在临床护理工作中贯穿“以病人为中心”的服务理念,人性化护理为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务,密切观察病人病情变化,正确实施各项治疗、护理措施,为病人提供基本的生活护理服务,提供康复和健康指导,保障病人安全和护理工作质量。

  4、加强护理管理,全面提高护理质量

  做到有管理目标,有实施计划,有质量标准考评细则和奖罚制度,护理部下设基础护理组、急救物品、无菌物品、消毒隔离、病房管理组、护理文书、特殊科室质量组等七个护理质量小组,每1-3个月及时进行临床护理质量的考评,每年2次对病区护理质量进行综合评价,检查结果在护士长例会上反馈,制定整改措施,提高护理质量,使各项护理指标始终保持在:危重一级护理合格率≥90%,基础护理合格率100%,抢救药品完好率达100%,无菌物品合格率100%,文书书写合格率≥95%(合格标准85分),特别是重病记录单要求记录及时,准确无误,“三基”考试合格率均达100%,护理技术操作合格率≥100%,护理人员年培训率≥15%,年褥疮发生率为0。

  5、强化业务知识的培训

  护理部加强护理人员的业务培养,制定“三基”培训计划和实施方案,创造条件开展各种形式的培训班(护理管理培训班、新技术培训班等),低年资护士去内外科轮转,业务骨干到icu轮转,有计划选送骨干到上级医院进修,护理部每月组织业务学*和护理查房各一次,科室每周组织业务学*和护理查房各1次,“三基”培训率达90%以上。为督促学*,护理部要每年进行“三基”理论考试1次,45岁以下护士每年进行操作考试,心肺复苏人人参加,各科室每季进行专科理论考试,成绩均记入个人业务技术档案中,为晋升和年度评比提供资料,真正提升护人员的业务素质。

  6、安全护理方面

  安全护理是深化护理质量的前提,护理部要加强全院护士的安全护理意识和法律知识教育,护士长定期进行护理安全行政查房,严格缺陷管理,及时汇报和处理,并进行认真登记、讨论、定性分析,护理部每季度进行分析,提出整改措施,做到连续五年无护理事故,重大护理缺陷年发生次数≤0.5。

  7、做好专科护理人员的培训

  为配合医院工作安排,尤其是重点项目的开展,做好护理专科人员的培训。每年选送5—10名护理人员外出进修学*。结合护理人员院内科室轮转,加强护理人员的应急应变能力,丰富各专科知识。定期举办护理新理论新技术培训班。

  8、教学科研工作

  护理部有专人分管教学和科研工作,成立护理科研和教研组,制订教学目标和工作计划,提高护理人员学历层次,其中,具有大专以上学历者达到护理人员总数的85-90%;本科以上学历达到55-60%;硕士研究生要达到10人以上。积极培养临床教学的师资力量,各病区安排有教学干事,并且分开带教大、中专学生。护理科研组,要求积极吸取新知识、新理论,掌握护理发展的新动态,争取每年发表国家级护理论文5-10篇,五年内承担省级以上科研课题1-2个。

  9、积极探索社区护理的新模式,并在社区护理改革方面有新的突破。

具体工作计划5

  一、指导思想

  不歧视学*有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。根据优差生的实际情况制定学*方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练*,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练*和讲解,已达到循序渐进的目的。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,主要目标放在阅读、写作中,训练良好学**惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。提高优生的自主和自觉学*能力,进一步巩固并提高中等生的学*成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学*成绩,并培养较好的学**惯,形成语文基本能力。

  二、学生情况分析

  本班46人,从上学期的学*情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学*积极性高,学*目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如李雪、李上林、张伟业等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如等,基础知识薄弱,学*态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学*兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、定内容:

  培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水*,定时安排一定难度的练*任务要求他们完成,全面提高语文能力。

  辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。 仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  四、培优补差对象:

  根据学*进程和学生情况定人

  五、主要措施:

  1、认真备好每一次培优辅潜教案,努力做好学*过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学*的具体情况,尽量排除学*上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学*上的困难。

  5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。

  6、根据学生的个体差异,安排不同的`作业。

  7.采用一优生带一差生的一帮一行动。

  8.请优生介绍学*经验,差生加以学*。

  9.课堂上创造机会,用优生学*思维、方法来影响差生。

  10.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学*积极性和成功感。

  11.充分了解差生现行学*方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学*差的状况,提高学*成绩。

  六、学*时间

  为每周二下午辅导辅导优秀生、周三辅导学困生。对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

具体工作计划6

  在门店日常管理中,往往会出现员工无所事事、效率降低的情况,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作计划制定出了问题。要更好地落实员工周、月计划,制定时建议注意以下要素。

  一、确定周计划的时间。

  是从周一到周日,还是从周六到周五,这要根据公司是如何进行考核与管理的;在每一天中包括白天与夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的时间要单独制定。

  二、周计划的内容。

  周计划的内容应包括工作、学*、与生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚会、旅游等都要安排进去,特别是周六与周日是如何利用的,当然这部分是个人所掌握的。

  三、按事情的大小、重要性进行排列。

  一定要分清主次,同时对完成的工作可分为自己独立完成、需配合完成、别人完成等不同的类别,必须完成的一定要完成,一定要有工作台帐或工作任务清单。

  四、按每天进行排列。

  也就是要将这些事情安排到这7天中去7天的时间很短,一过周三,一周很快就结束,所以每天都要有一个日计划,要有日工作清单,这样与周计划可以相结合。

  五、特别时间安排。

  其实作为领导的大部分时间是安排及沟通,尤其是对上与对下都要及时地沟通,只有去沟通才能解决问题,问题的积压与不理解都是沟通不到位的问题。

  六、周计划的检查。

  每周三下午或周四上午一定要再检查一遍,看是否完成以及完成的怎么样?如果完成不好,那么就要采取措施,决定周六、周日是否加班,周计划是必须要保证完成的。

  七、周计划的奖一般对周计划没有奖罚。

  因为没有考核,所以应该对周计划制定相应的奖罚措施,一是对完成好者要奖,二是完成不好者要罚,并与月考核进行挂钩相连,并进行总结。

  八、周计划的开会汇报不要超过1个小时,在会上不要对具体问题展开讨论,会后再专题讨论解决。

  周会一般是互相交流与碰头,领导将各部门的事情、工作清单再安排理顺一遍,并结合月计划强调重点及问题的解决,所以会议不能太长。开会的时间大多在周五下午、周六或周一上午,不论什么时间,如何有利于工作的强力推进都是可以的。

  九、注意避免周计划制定时的问题。

  1、抓不住重点与必须要完成的工作。

  2、分工不清不知道谁来完成。

  3、数字目标不清晰。

  4、走过场,在一起说说而已,或者报上去没有检查。

  5、与月计划中的周计划没有很好地结合。

  6、工作任务量过大,根本就完不成,造成周计划经常落空。

  7、部门经理是要最清楚一周每天的工作,而且每一个员工也要清楚每天都需干什么,同时部门经理也要有效管理好自己的主管领导,请求支持与配合的工作。

  8、对事情的处理要能够统筹,不能就事论事,往往可能会有一些副作用的伴生,要统筹解决好。

  【店长周工作计划范文】

  一、 店面行政管理

  店内日常小事常抓不懈,才能为店面经营管理奠定良好的基础,所以店面行政管理应放在首位。

  1. 建立逐级管理制度,岗位职责分工细化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落实,防止死角现象的出现。

  2.注重店内人员的培训工作,培养员工、销售人员的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到﹑懂业务、会管理的高素质人才。

  3. 建立分明的奖惩制度,以激励和约束员工、销售人员的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。

  4.利用各种合理的、能够利用的条件,创造、布置良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽最大努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。

  5.以“为您服务我最佳”为宗旨,在提高人员服务水*,加强服务意识教育的同时,注重员工、销售人员的言、谈、举止等综合素质的提高,更好的全心全意为顾客着想,减少投拆。

  6. 重视安全保卫工作,防火、防盗,将危险隐患消灭在萌芽之中,杜绝因此给公司带来不必要的损失。

  7.创造良好的外围环境,协调好与*部门的合作关系,以减少不必要的麻烦。

  二、经营管理

  1. 加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。

  2. 明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每个部门、品牌、人员,并进行相关的数据分析。

  3. 在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布置的工作。

  4.抓好大宗、集团购买的接待工作,做好一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。

  5.知已知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。

  6.尽可能的降低成本,开源节流,以减少开支。

  以上是我对店内管理的一些设想,如有不足之处希望各位领导加以指正,如果公司领导能够提供这个*台给我,我会用我的努力与勤奋,交上一份优秀的工作成绩单,证明您们的决定是对的,我决不会辜负领导们的信任与期望,我会用我在工作中所学的知识更好的为公司努力工作,我相信“亮发光是为了证明太阳的存在”公司发展才能映照出我的进步。所以我会在以后的工作中更加努力,更加勤奋。

具体工作计划7

  在门店日常管理中,往往会出现员工无所事事、效率降低的情况,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作计划制定出了问题。要更好地落实员工周、月计划,制定时建议注意以下要素。

  一、确定周计划的时间。

  是从周一到周日,还是从周六到周五,这要根据公司是如何进行考核与管理的;在每一天中包括白天与夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的时间要单独制定。

  二、周计划的内容。

  周计划的内容应包括工作、学*、与生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚会、旅游等都要安排进去,特别是周六与周日是如何利用的,当然这部分是个人所掌握的。

  三、按事情的大小、重要性进行排列。

  一定要分清主次,同时对完成的工作可分为自己独立完成、需配合完成、别人完成等不同的类别,必须完成的一定要完成,一定要有工作台帐或工作任务清单。

  四、按每天进行排列。

  也就是要将这些事情安排到这7天中去7天的时间很短,一过周三,一周很快就结束,所以每天都要有一个日计划,要有日工作清单,这样与周计划可以相结合。

  五、特别时间安排。

  其实作为领导的大部分时间是安排及沟通,尤其是对上与对下都要及时地沟通,只有去沟通才能解决问题,问题的积压与不理解都是沟通不到位的问题。

  六、周计划的检查。

  每周三下午或周四上午一定要再检查一遍,看是否完成以及完成的怎么样?如果完成不好,那么就要采取措施,决定周六、周日是否加班,周计划是必须要保证完成的。

  七、周计划的奖一般对周计划没有奖罚。

  因为没有考核,所以应该对周计划制定相应的奖罚措施,一是对完成好者要奖,二是完成不好者要罚,并与月考核进行挂钩相连,并进行总结。

  八、周计划的开会汇报不要超过1个小时,在会上不要对具体问题展开讨论,会后再专题讨论解决。

  周会一般是互相交流与碰头,领导将各部门的事情、工作清单再安排理顺一遍,并结合月计划强调重点及问题的解决,所以会议不能太长。开会的时间大多在周五下午、周六或周一上午,不论什么时间,如何有利于工作的强力推进都是可以的。

  九、注意避免周计划制定时的问题。

  1、抓不住重点与必须要完成的工作。

  2、分工不清不知道谁来完成。

  3、数字目标不清晰。

  4、走过场,在一起说说而已,或者报上去没有检查。

  5、与月计划中的周计划没有很好地结合。

  6、工作任务量过大,根本就完不成,造成周计划经常落空。

  7、部门经理是要最清楚一周每天的`工作,而且每一个员工也要清楚每天都需干什么,同时部门经理也要有效管理好自己的主管领导,请求支持与配合的工作。

  8、对事情的处理要能够统筹,不能就事论事,往往可能会有一些副作用的伴生,要统筹解决好。

  【店长周工作计划范文】

  一、 店面行政管理

  店内日常小事常抓不懈,才能为店面经营管理奠定良好的基础,所以店面行政管理应放在首位。

  1. 建立逐级管理制度,岗位职责分工细化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落实,防止死角现象的出现。

  2.注重店内人员的培训工作,培养员工、销售人员的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到﹑懂业务、会管理的高素质人才。

  3. 建立分明的奖惩制度,以激励和约束员工、销售人员的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。

  4.利用各种合理的、能够利用的条件,创造、布置良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽最大努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。

  5.以“为您服务我最佳”为宗旨,在提高人员服务水*,加强服务意识教育的同时,注重员工、销售人员的言、谈、举止等综合素质的提高,更好的全心全意为顾客着想,减少投拆。

  6. 重视安全保卫工作,防火、防盗,将危险隐患消灭在萌芽之中,杜绝因此给公司带来不必要的损失。

  7.创造良好的外围环境,协调好与*部门的合作关系,以减少不必要的麻烦。

  二、经营管理

  1. 加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。

  2. 明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每个部门、品牌、人员,并进行相关的数据分析。

  3. 在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布置的工作。

  4.抓好大宗、集团购买的接待工作,做好一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。

  5.知已知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。

  6.尽可能的降低成本,开源节流,以减少开支。

  以上是我对店内管理的一些设想,如有不足之处希望各位领导加以指正,如果公司领导能够提供这个*台给我,我会用我的努力与勤奋,交上一份优秀的工作成绩单,证明您们的决定是对的,我决不会辜负领导们的信任与期望,我会用我在工作中所学的知识更好的为公司努力工作,我相信“亮发光是为了证明太阳的存在”公司发展才能映照出我的进步。所以我会在以后的工作中更加努力,更加勤奋。

具体工作计划8

  一、准备阶段:

  1、成立“学校道德讲堂”建设领导小组,确保活动组织建设。

  学校道德讲堂领导小组

  组长:沙依班(*)

  副组长:柴利敢(校长)

  组员:马金莲、杨慧、帕里旦、马德龙、艾木拉江、王慧丽、马健、全体班主任

  2、制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划,制定活动开展的具体目标。

  3、选拔“学校道德讲堂”宣讲员,宣讲员:柴利敢马金莲马德龙沙依班各班主任。

  二、展开阶段:

  1、学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会,宣传“学校道德讲堂”建设的意义,提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。

  2、规范道德讲堂流程:以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,学唱一首道德歌,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等。召开启动仪式并开讲,在全校上下形**人学道德,人人讲道德的氛围。

  3、开展“每周道德一星”评选活动,引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与“学校道德讲堂”建设。

  4、开展“十佳道德模范”评选活动,经过推选,全校师生投票,选出20xx年度学校“十佳道德模范”。

  三、阶段总结反馈:

  1、学校对活动开展情况进行阶段性总结,在发扬自身优势的同时,积极学*兄弟学校的先进做法,完善“学校道德讲堂”建设,为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。

  2、通过板报、校园广播、手抄报、橱窗,加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度,进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。

  四、常态运行阶段:

  学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制,把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段,使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。

  五、总结表彰阶段:

  学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结,表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”“学校道德讲堂”建设、先进班级及个人等。

具体工作计划9

  本学期,校学生会将继续贯彻“*”重要思想和团“十五大”精神,在校党委的领导和校团委的指导下,围绕“自我教育,自我管理,自我服务”的工作宗旨,逐步建立学生会独立开展工作的运行机制,以大胆创新的工作思路,踏实的工作态度,提高自主管理水*。据此,制定如下工作计划:

  一、思想篇

  认真学*、宣传、实践“*”重要思想,用先进的理论武装同学们的头脑,努力提高广大同学的思想政治素质。

  1、深入开展大学生“*”重要思想宣讲活动,更新理论传播途径,拓宽渠道。以有关的条幅、刊物、板报栏等为阵地,掀起学*“*”重要思想的新高潮。

  2、在学生干部中加强“*”重要思想的学*教育活动,结合邓研会的“思想者论坛”每月集中学*理论知识,以学生干部为结点,形成网状宣传结构,加大学生干部身体力行的“活宣传”力度。

  3、以“文化艺术节”为依托,落实“三个一百进校园”活动,开展首届“公寓文化节”,将“*”重要思想融入到学生文化活动中。

  4、把弘扬五种品格和宣传“*”重要思想相结合,开展全校性征文活动,努力营造良好的理论学*氛围。

  5.将理论与实践紧密结合起来,组织广大同学利用暑假时间深入农村、熟悉农业、接触农民。深刻领悟“*”重要思想。

  6.关注广大同学的基础文明养成和诚信教育,开展“自强者论坛”、“诚信教育论坛”以及有关环保、安全方面的系列论坛,同时配合学校有关部做好宣传、教育活动。

  7.结合“大学生西部青年志愿者”计划,加大宣传力度,鼓励更多的同学投身西部建设中,到祖国最需要的地方去。

  8.深入同学当中,关注广大同学的思想动态,配合学校有关部门引导同学冷静对待敏感的社会问题,维持学校安定稳定的局面,为同学创造一个良好的求学环境。

  二、活动篇

  认真组织20xx年福建农林大学大学生文化艺术节系列活动,帮助社团丰富大学生第二课堂活动,切实为广大同学成长成才创造条件。

  1、在校团委指导下,认真落实大学生素质拓展计划。鼓励同学根据自身特点和自己的职业导航设计来选择相应的素质拓展项目,并协助学校有关部门做好《大学生素质拓展证书》认证。

  2、提高活动质量,扩大活动规模,给同学搭设一个展现自我的舞台,形成有农大特色的校园文化。在原有的基础上,开展“校园青春歌手赛”、“辩论赛”等文化艺术节系列活动。让更多的同学展现自我,体现当代大学生的风采,营造浓厚的校园文化氛围。(系列活动见活动推进表)

  3、继续深入开展青年志愿者活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,结合“学雷锋”月使志愿者精神深入人心。举办“首届福建农林大学环保形象大使选拔赛”,坚持在校内开展“绿色使者”志愿者活动。

  4、扩大社团规模,打造社团名牌,活跃校园文化氛围。针对我校学生社团的实际情况,在下个学期进一步扩大社团规模及其涵盖内容,为有不同需要的同学提供更广阔的选择余地和发展空间。本学期将在“社团巡礼周”、“三个一百进校园”和“大学生素质拓展计划”活动的大背景下,鼓励、支持各学生社团走进昌融,走进宿舍、开展“书画展”、“原创诗歌朗诵比赛”、“五四邮展”等社团活动。(具体活动见社团活动推进表)

  5、响应“全民健身”号召,抓住20xx年我校承办“华东六省大*会”的契机,积极组织“篮球联赛”、“足球联赛”及娱乐性的“篮球、足球全明星周末”等一系列体育活动,带动全校同学参与体育运动中,增强身体素质。

  6、在上学期的基础上积极组织我校同学参加第三届“挑战杯”福建省大学生创业计划大赛,同时做好新一轮的“两赛”作品收集工作。

  7、认真组织评选“20xx年度最受欢迎任课教师”活动,促进我校教学改革,使教与学形成有效互动的局面。

  三、服务篇

  创新服务手段,拓宽服务领域,加大服务同学的力度,正确代表同学们的利益。充分发挥校学生会的桥梁纽带作用,积极为同学们提供更加全面、更加优质的服务。

  1 、本学期,在贯彻落实学校下达的有关会议精神的同时积极完成学校布置的各项任务,定期向学校有关部门老师汇报工作情况,传递学生心声,虚心听取意见和建议,为同学们成长、成才营造良好的氛围。

  2、院学生会作为学生会系统的重要组成部分,本学期校学生在将负责任地加强对学院学生会的统筹管理,统一规划,优化合理配置现有资源,扩大服务面,提高学生活动档次,创新活动形式,团结一致,共同为实施素质教育做贡献。

  3 、加强对驻昌融公寓办公室的管理,充分保障住在昌融公寓同学的合法权益,为住在昌融公寓的同学创造良好、舒适的学*生活环境。

  4、创新服务意识,加大学生会工作透明度。校学生会将充分发挥校学生会各部门的职能,特别是学生自律委员会和学生纠察大队的作用。以最直接的方式,最有效的途径,提高学生会服务同学的水*,进一步转变观念,加强与同学们的沟通交流。通过办校刊、出简讯、写汇报、出海报等形式,向广大同学汇报工作情况,让同学们充分了解学生会工作动向,切实达到服务同学的目的,鼓励同学提出不同建议和意见,疏通信息交流渠道。

  5、健全各项规章制度,将服务同学的工作制度化、规范化。校学生会本学期将加大实施《昌融公寓学生信息联络员工作制度》、《校园“249”“146”“热线工作制度”》等新制度的力度,将服务工作制度化、规范化。

  6、关心昌融公寓同学,深入宣传“146”热线,积极营造昌融公寓学生社区文化的浓厚氛围。我们将于本学期在昌融公寓全面开展宣传工作,借助社区文化活动(如“公寓文化节”、“周末大舞台”等活动)打响驻昌融办公室的知名度,增进同学们对昌融办公室的了解。

  7、关注安全问题,创造安全环境。随着学校办学规模的不断扩大,学校的基建工程陆续启动,校园安全问题突现其重要性。本学期,校学生会将加大安全宣传力度,定期制作安全通告海报。同时对校内及昌融公寓的食堂“饮食卫生”、“宿舍安全”、“行车安全”做相应的专题宣传,以提高广大同学的安全意识,维护同学的生命财产安全。

  8、关心在校贫困生,建立贫困生档案库,积极联系校外企业为贫困生提供勤工俭学的机会。关心在校毕业生,开展“模拟招聘会”、开设“就业信息窗”为即将走上工作岗位的毕业生服务。

  四、建设篇

  完善学生会自身建设,工作有计划、有落实、有汇报,提倡创新思维、独立思考,加强对各学院学生会的宏观管理,开创校学生会工作新局面。

  1、实施有效的部门运行机制、工作制度及考核制度。认真落实《各部门工作职责》、《福建农林大学学生委员会章程》、《福建农林大学学生社团管理实施细则》、《福建农林大学学生会干部选拔、任免、管理、考核暂行办法》等各项制度。另外我们将继续加强值班制度、出勤制度、例会制度、考核制度等日常制度的完善,制定《学生会干部工作手册》建立一支高效率、能力强、战斗力旺盛的学生干部队伍。

  2、完善各部门日常工作内容,明确部门工作职责,加强各部门间的交流与协作,使各部门形成一个有机的整体。

  3、扩大校会影响,提升校会知名度,缔造校会品牌。本学期我们将主动加强与省外各高校联系并保持与福大、师大、医科大、华南女院、厦大、集大等各省内高校的良好联系。积极与校外媒体及企事业单位保持密切联系,加强对赞助单位的活动反馈。充分利用学生会网站,宣传校会工作情况、风采,增加工作透明度,提升校学生会的知名度,从而让更多的同学了解学生会、关注学生会、参与学生会。

  4、为了使校学生会的工作更顺利地开展,加强全体成员之间得沟通交流,本学期将在校学生会内部开展“周明星学生干部”、“月明星学生干部”的评选活动,充分调动学生会成员的积极性、主动性。

  5、加强思想引导,提高社团负责人的思想政治素质。学生社团联合会将进一步加强对各学生社团的引导,严把学生社团成立关和社团会长任命关,定期组织各学生社团负责人集中学*相关理论知识及校学生委员会的各种规章制度,提高各学生社团负责人的思想政治素质,活跃校园社团活动。

  6、完善昌融办公室自身建设,打造昌融“学生之家”。借鉴校内学生会办公室的建立完善的值班制度、档案管理制度、宣传工作制度等系列制度,做到与校内学生会办公室同步开展工作。同时根据昌融办公室的实际情况,开展特色的信息联络员工作,定期收集同学们的意见建议及思想动态,及时地向有关部门反映,为广大同学提供更优质的服务。


具体工作计划 (菁华9篇)(扩展2)

——项目助理具体工作内容 40句菁华

1、在主管领导的领导下工作,带领所属员工贯彻执行公司的相关规章制度,严格执行本项目的各项操作程序,确保各岗位的工作标准达到要求

2、带头随手捡起地上垃圾并将此做为检验各级清洁人员是否符合标准的基本要求。

3、虚心接受公司、*有关部门和业主单位的监督与检查,对存在问题及时整改,并及时传递业主单位对公司满意情况的信息。

4、教育所属员工洁身自爱不私自拿用业主单位的财物,并养成拾金不昧的良好*惯

5、定期对员工进行安全工作教育,培养员工的安全意识和自我保护意识,确保在工作岗位上的人身安全。

6、做好清洁器械、物料的申购、使用、保管工作,确保申购的物品及时到达。

7、教育部属爱惜使用清洁设备,规范操作,做到开源节流。

8、加强教务工作的管理意识,及时通知学员上课,课程计划认真实施;

9、处理学员服务投诉,解决学员投诉意见,提高学员满意率;

10、详细准确地登记访客的资料,提供优质的开闸机服务,并指引客户正确使用电梯选层器;

11、服从上司工作安排,认真做好各项日常管理工作。

12、巡查装修施工情况,如发现违规违章现象,应及时制止、纠正并及时向上级汇报。

13、负责对各种有偿服务跟进、回访、记录等工作,掌握各种服务信息动态。

14、上级领导交代其他事宜。

15、定期/不定期向经理汇报工作,收集与本公司相关信息;

16、在授权范围内,负责分管部门工作,开展各项管理服务活动;

17、完成经理交办的其他任务。

18、具有良好的沟通能力和高度的责任感。

19、根据项目进度,负责处理项目组成员出差的机票、住宿预定,及相关差旅发票的报销工作;

20、负责项目执行过程,包括项目立项、过程及结项,及时发现并协助项目经理解决项目重大问题,以保证项目按项目质量、成本及时间进度要求顺利完成;

21、跟进和解决日常业户投诉/咨询,发现重大问题及时向上级领导汇报;

22、执行上级领导的指示、配合各部门对突发事件进行有效控制及处理;

23、对装修单元进行日常监督,发现违规及时停工及处理;

24、协助现场施工管理,并对现场成本、质量、安全、进度控制有良好的掌握;

25、熟悉施工工艺制作步骤

26、了解市场装修材料和对外报价

27、协助审核、修订公司各项管理规章制度,进行日常行政工作的组织与管理

28、会务安排:做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作

29、参与公司行政、采购事务管理

30、检查施工进度,督促施工单位按计划组织施工

31、协同、跟进办理与本专业有关的报建、检测、认证、验收等相关手续。

32、配合项目部对意向土地开展市场调研和可行性研究;对意向地块或已获取地块制定前期策划方案,目标地块的发展战略、整体定位、客户定位、产品定位等;

33、营销策略与品牌管理:策划月度/重大节点营销推广策略,制定大型活动方案并执行;指导项目宣传广告、影视创作,把控创作出品质量;整合当地分销渠道资源,策划开展销售圈层活动(资源洽谈)、社区文化活动等;

34、销售管理:定销售中心年度、季度、月度销售计划及销售目标,分析货量构成及销售情况,落实销售计划;负责案场日常管理、口径抽检、案场服务评选、各类巡检等,促进案场管理体系落地实施;

35、公共关系、社会等相关专业本科及以上学历;

36、有相关活动策划工作经验;

37、有家居业、保险业、培训业工作经验者优先

38、负责协助运营儿童项目微信公众号;

39、具备良好的团队意识;

40、本科以上学历,理工科背景优先,有相关经验优先,优秀应届毕业生亦可;


具体工作计划 (菁华9篇)(扩展3)

——英语教师具体工作计划范本5份

  英语教师具体工作计划 1

  本学年是初中最后一个学年,学生即将面临着中考,因此本学期任务比较艰巨。在教学中要对教材知识进行整合细化,进行中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要进行强化训练,通过训练锁定差距,然后千方百计缩小差距,改变尖子生少,中间断层,底子大的现状。

  一、教材分析

  本册教材共有x单元,每单元八页,分为SectionA和SectionB两部分,各单元话题灵活有趣,贴*学生生活实际,同时也增加了文化背景知识和学*策略,并增加了任务型学*成分与语篇输入。本册书将学*一些新的语法知识点:宾语从句、定语从句、被动语态、过去完成时等。

  二、时间安排

  本学期除去节假日大约有xx周时间,每周有x节课,现在按每单元x课时来算,本学期足以结束课程。

  三、教学措施

  1.转变思想,细化教材,注重能力的培养。

  狠抓特优生,课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定的课外读物,考试少失分;常抓学优生,*时多鼓励多表扬,让他们兴趣不减,用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成当堂任务,能回答稍难的问题;也抓学困生,*时多与他们聊天,让他们认识到英语的重要性,对他们要求严格但要求低,让他们能体会到成就感。

  2.激发学生的学*兴趣,让学生快乐地学*。前两年,我们班孩子们在英语课上情绪都很好,学*效果也比较好,本学期继续保持。

  在教学中,尽量用实物和PPT等直观教具进行教学,开启学生自动学*的心扉。以听说训练为主导,课文教学为依托,紧扣教材内容,尽可能置于语言情景中掌握和运用语言。让他们在使用和学*英语中体味到轻松和快乐。

  英语教师具体工作计划 2

  学科教学计划是学科教师教学工作的重要依据。根据教学大纲和教材要求,结合班级实际情况,教学计划如下:

  一、学期教学目标:

  1、基础知识要求:

  掌握课文中最常用的词汇和成语,能阅读、理解和拼写,能用于口语和书面语练*,能连贯地阅读所学课文,有基本正确的语音语调,基本掌握所学单词和形态变化,掌握本教材出现的语法:意志动词原形、情态动词用法、过去进行时、直接引语变为间接引语、现在完成时、现在完成进行时、现在时态等。

  2、基本技能和能力培训要求:

  在掌握基础知识的同时,努力培养学生听、说、读、写的综合能力。在阅读和写作中,教师要多方寻找素材,让学生多读多写,熟能生巧;听力训练让学生掌握听力技巧,多听;口语能力的培养侧重于每节课,课前5—10分钟,培养学生的口语能力。久而久之,学生的口语能力一定会达到一定的水*。

  3、思想要求:

  这学期在传授知识的同时,要注重思想道德教育,让学生认识到知识的重要性和必要性,让学生自觉学*英语,培养爱国精神,树立远大理想,让学生热爱祖国,尊敬老师,团结学生,助人为乐,讲究卫生,讲文明,为祖国现代化建设打下良好的思想基础。

  4、培养创新意识和能力的要求:

  这学期,我们要在课堂教学上进行大胆的改革和创新。为了给学生创造学*英语的氛围,可以创建“英语角”来培养学生的口语交际能力。每节课结束后,老师都注重这门课知识的延伸,启发学生拓展这门课的知识。并在理解的基础上与生活接轨,有所创新。同时注意每章后的小制作,培养学生的学*兴趣和创新意识。让每个学生在半年的学*中都要有创新的对象。

  5、学*方法指南:

  这学期要大力推广“自助课”模式,加大对学生自学能力的培养。自学是课堂学*的重要方式和方法,也是终身学*的基本方式和方法。我们应该努力提高预*和自学的效果,这在我们的课堂上是被忽视的。这学期主要采用1: 3的课堂模式,把大部分时间留给学生,增加学生的实践时间,注重学生实践*惯和能力的培养。教师应该**课堂,释放学生。真正让学生成为课堂的主人,成为学*角色的自觉进入者和学*乐趣的主动享受者。学生在课堂上应采取自主学*、自主探究、自主交流的原则。充分利用你的大脑、嘴巴和手。最后才能真正达到学、学、用的目的。

  二、学生的基本情况:

  根据上学期期末考试成绩,一班*均分56,优秀率0%,通过率40%。二班*均分54,优良率0%,通过率37%。总的来说,一班的*均分略高于二班。两个班的后进生都比较多,其中1班12人,2班13人,不到50分。有些学生一年级学*成绩差,纪律不严。然而,两个班的绝大多数学生都有正确的学*态度。并且通过初中一年的学*,学生基本掌握了英语学*的基本方法和技巧,这是做好这学期英语教学的有利条件。然而,如此

  1、学生的知识基础:

  初二学生已经经历了一年的英语学*,对英语学*已经有了充分的认识,在语音、词汇、语法的掌握上有了初步的基础,听、说、读、写、的能力有了较大的提高。班里有一部分优等生,对进一步学*有很大的信心。但基础差的学生大有人在。有的学生发音不准,不能根据音标读出单词,还有的学生甚至连国际音标都不知道,这都是非常严重的问题。这就更需要在今后的教学工作中抓优等生,带动中等生,转化低程生,以便大面积的提高教学质量。

  2、学生的能力发展水*:

  由于学生的知识水*存在着差异,致使学生的能力发展水*也存在着较大的差异,有些同学的能力相对较强,能把所学的知识灵活运用,而大多数同学听、说、读、写的能力都很差,有的同学甚至连简单的课堂用语也听不懂,更不用说用英语表达了。这就需要老师在教学过程中因材施教、循循善诱。

  3、学生的学*态度

  多数学生能充分认识到学*的重要性,能把学*摆在首要位置,上课认真听讲,认真完成作业。但也有部分学生学*目的不明确,导致干劲不足,甚至对学*已失去信心。这些同学上课不专心听讲,经常做小动作,在班里形成不好的影响,这就需要教师在今后的教学中,做好这些同学的思想工作,使其认识到学*的重要性,进而激发他们的学*兴趣,弥补他们基础知识的不足,圆满完成今年的教学任务。

  4、学生的学*方法和学**惯:

  在一年半的初中生活中,学生掌握了一定的学*方法,积累一些学*经验。上课认真听讲,下课跟上复*。但也有部分学生根本没有养成良好的学**惯,导致成绩越来越差。在学*上总处于被动地位,因此培养学生良好的学**惯,使他们掌握灵活多变的学*方法是非常重要的,也只有这样才能大幅度地提高教学成绩。

  三、教材分析:

  1、本学期使用教材为人教本(新目标)三年制初级中学教科书试用修订本,本教材共有12个单元,均是新授课,其中包括2个复*单元,2个文化单元。并且每一单元后都附带着selfcheck。新教材具有以下特点:

  (1)量大,增加了新单词,每单元最后一课的内容增多,每课的练*题目都有了不同程度的增加。

  (2)紧扣我国国情,教材在修改中,去掉了外国生活实际,而不适应中国国情的内容,增加了教材的真实性和可信度。(3)每单元有各种课内课外活动,学生有大量的机会参与活动,有利于能力的提高。

  (4)《新目标英语》语法少,强调听说和活动,强调运用语言的能力

  2、本学期教材学*内容有500多个单词。一些简单的交际会话、日常用语。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容。b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有selfcheck部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。

  英语教师具体工作计划 3

  学科教学计划是科任教师教学工作的重要依据。根据教学大纲和教材内容的要求,结合所教班的实际情况,制定教学计划如下:

  一、学期教学目标:

  1、基础知识方面的要求:

  掌握课文中最常用的词汇和*惯用语,会读、听懂,会拼写,在口头、笔头练*中能够运用,能连贯地朗读学过的课文,语音语调基本正确,基本掌握学过的单词和词形变化,掌握本教材中出现的语法:will+动词原形,情态动词的用法,过去进行时态,直接引语变间接引语,现在完成时态,现在完成进行时态,反意疑问句等。

  2、基本技能、能力培养方面的要求:

  力求在掌握基础知识的同时,培养学生听、说、读、写的综合能力,在读、写方面,教师应多方猎取素材,让学生多读、多写,达到熟能生巧的程度;听的训练,在让学生掌握听的技巧的同时,让学生多听;说的能力的培养,重点放在每一堂课上,课前5-10分钟,训练学生的口语能力,日积月累,学生的口语能力一定能达到一定的水*。

  3、思想方面的要求:

  本学期在传授知识的同时,应注重思想品德教育,要使学生认识到知识的重要性和必要性,并使他们自觉学*英语,培养其爱国主义精神,树立崇高的理想,使学生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,助人为乐,讲究卫生,讲话文明,为祖国现代化建设打下良好的思想基础。

  4、创新意识、创新能力培养方面的要求:

  本学期在课堂教学上要在大胆改革、勇于创新。为了给学生创造学*英语的氛围,可以创建“englishcorner”来,培养学生的口语交际能力。教师在每节课后,注意对本节课知识的外延,启发学生对本节课知识的扩展。并在理解的基础上联系生活,有所创新。同时注重每一章后的小制作,从中培养学生的学*兴趣和创新意识。使每个学生在半年学*中都应该有创新物件。

  5、学*方法指导:

  本学期应大力推行“自主互助型课堂”模式,加大对学生自学能力的培养。自学是课堂学*的重要方式和方法,是终生学*的基本方式和方法。应大力提高预*自学的效果地位,而这正是我们课堂所忽视的。本学期主要采用1:3课堂模式,把大部分的时间留给学生,加大学生的练*时间,重视学生动手*惯和动手能力的培养。老师应**课堂,放还学生。真正让学生做课堂的主人,成为学*角色的自觉进入者和学*乐趣的主动享有者。学生在课堂上要以自主学*、自主探究、自主交流为原则。充分地动脑、动口、动手。最终真正达到学会、会学、会用的目的。

  二、学生基本情况分析:

  从上学期期末考试成绩来看,一班*均分56,优等率0%,及格率40%。二班*均分54,优等率0%,及格率37%,从整体上来说,一班*均分略高于二班。两班的低程生都较多,其中不足50分的,一班有12个人,二班有13个人。有一部分同学在一年级就学*成绩就较差、纪律涣散。但两班绝大多数学生学*态度比较端正。并且通过初中一年的学*,学生已基本掌握了英语学*基本方法和技巧,这是搞好本学期英语教学的有利条件。但是有一部分学生学*英语的积极性不高,没有形成良好的学**惯,没有学会好的学*方法。有的甚至对英语仍然一窍不通。

  1、学生的知识基础:

  初二学生已经经历了一年的英语学*,对英语学*已经有了充分的认识,在语音、词汇、语法的掌握上有了初步的基础,听、说、读、写、的能力有了较大的提高。班里有一部分优等生,对进一步学*有很大的信心。但基础差的学生大有人在。有的学生发音不准,不能根据音标读出单词,还有的学生甚至连国际音标都不知道,这都是非常严重的问题。这就更需要在今后的教学工作中抓优等生,带动中等生,转化低程生,以便大面积的提高教学质量。

  2、学生的能力发展水*:

  由于学生的知识水*存在着差异,致使学生的能力发展水*也存在着较大的差异,有些同学的能力相对较强,能把所学的知识灵活运用,而大多数同学听、说、读、写的能力都很差,有的同学甚至连简单的课堂用语也听不懂,更不用说用英语表达了。这就需要老师在教学过程中因材施教、循循善诱。

  3、学生的学*态度

  多数学生能充分认识到学*的重要性,能把学*摆在首要位置,上课认真听讲,认真完成作业。但也有部分学生学*目的不明确,导致干劲不足,甚至对学*已失去信心。这些同学上课不专心听讲,经常做小动作,在班里形成不好的影响,这就需要教师在今后的教学中,做好这些同学的思想工作,使其认识到学*的重要性,进而激发他们的学*兴趣,弥补他们基础知识的不足,圆满完成今年的教学任务。

  4、学生的学*方法和学**惯:

  在一年半的初中生活中,学生掌握了一定的学*方法,积累一些学*经验。上课认真听讲,下课跟上复*。但也有部分学生根本没有养成良好的学**惯,导致成绩越来越差。在学*上总处于被动地位,因此培养学生良好的学**惯,使他们掌握灵活多变的学*方法是非常重要的,也只有这样才能大幅度地提高教学成绩。

  三、教材分析:

  1、本学期使用教材为人教本(新目标)三年制初级中学教科书试用修订本,本教材共有12个单元,均是新授课,其中包括2个复*单元,2个文化单元。并且每一单元后都附带着selfcheck。新教材具有以下特点:

  (1)量大,增加了新单词,每单元最后一课的内容增多,每课的练*题目都有了不同程度的增加。

  (2)紧扣我国国情,教材在修改中,去掉了外国生活实际,而不适应中国国情的内容,增加了教材的真实性和可信度。(3)每单元有各种课内课外活动,学生有大量的机会参与活动,有利于能力的提高。

  (4)《新目标英语》语法少,强调听说和活动,强调运用语言的能力

  2、本学期教材学*内容有500多个单词。一些简单的交际会话、日常用语。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容。b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有selfcheck部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。

  英语教师具体工作计划 4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,结合职业教育的教学特点,深入开展教学研究,培养学生具有一定的英语基础知识和基本技能。着重研究教学模式和教学方法,以培养学生的创造精神和创新精神为主要目标。让学生更好地了解英语国家文化,开阔国际视野,更好地完善与发展自我,并具有今后在生活和工作中运用英语的能力。

  二、教材分析

  本教材为中等职业学校英语教材编写组主持编写,高等教育出版社出版的《英语2(基础模块)》。本册教材有10个教学单元和2个复*单元。

  三、学情分析

  学生存在以下问题

  1、英语基础总体较差,英语水*参差不齐。部分学生英语基础很差且学*目的不明确,认为英语学*没必要或畏难而有厌学情绪。

  2、有些学生的学*方法欠佳,也没有养成良好的英语学**惯。

  四、教学目标

  1、学*300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。

  2、要求学生能在某种特定情景下能用英语交流:如打电话、求职等。

  3、培养学生正确的阅读、写作*惯,掌握基本的语法结构。

  4、在英语能力提高的同进,培养学生高尚的道德情操。

  五、教学重点与难点

  重点:教材中所涉及的语言交际项目和所列出的用于该项目的交际用语,词汇和句型的意义及用法,语法的学*及具体应用,听力及阅读方面的系统训练。

  难点:英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语法。

  六、具体措施及教学方法

  1、端正学生学*英语的态度,使其认识到该阶段学英语的重要性及实用性。

  2、尽力根据学生的英语水*创设良好的英语课堂气氛,可采用英语游戏、竞赛和播放影音等形式使学生轻松愉快地学好英语。

  3、教学中以学生为主体,兼顾个体,使不同层次的学生各有所得。

  4、适时进行德育教育。在教书的`同时做到育人,提高学生的职业素养。

  七、考核方式

  课程考核成绩=*时形成性考核(30%)+期末终结性考(70%)

  英语教师具体工作计划 5

  新的学期又开始了。不知不觉,我已经来学校工作整整一年了。这一年中,有迷茫,有困惑,有教训,有经验,有成功的喜悦,还有劳碌的汗水……更多的则是对以后工作的憧憬和展望。过去一年,后悔也好、成就也罢,毕竟已成为过去式,一切应该向前看。新学期的工作任务很重,我将本学期的教学工作计划如下。

  首先,热爱祖国和人民,拥护***的领导,热爱并全心身致力于教育事业,愿为教育事业奉献自己全部的力量。遵守各项法律法规,遵守教师职业道德规范,遵守学校各项规章制度,服从学校领导,积极完成各项工作任务,以教书育人为己任,为学生着想。

  其次,对教学背景的分析。去年我带七年级三四班的英语课,今年将升入八年级。八年级英语在初中三年中可以说是重要的一环。而学生基础相对薄弱一些,通过七年级的学*已经掌握了一些英语学*技巧,有了一些英语语言技能。本学期,我将继续努力,尽我最大的力量,带着学生们一起学好课程。

  第三,对教材的分析。八年级上册英语一共分为十二个单元,每个单元大约用五到六个课时,其余时间为复*巩固及考试时间。可以说时间非常紧张,但我会尽量在有限的时间内教给学生更多的东西。另外,本册涉及到英语中的比较级,动词的时态变化等等语法难点,我要用尽量简易的方法让学生听懂、学会、记牢。

  第四,对教学方法的分析。初中英语英语教学主要采用任务型教学方法。在教学过程中结合小组合作以及pairwork、roleplay等教学策略。本学期我将注重小组合作的作用,让学生在合作交流之中提高成绩,激发对英语学*的兴趣。另外,在*时的教学中,要多关注程度中等的学生,争取将他们的水*再上升到一个新的层次。

  我相信只要付出就会有收获。新学期给我们带来的会是更多的激情、喜悦、成功!


具体工作计划 (菁华9篇)(扩展4)

——业务员具体工作职责通用五篇

  业务员具体工作职责 1

  职责:

  1、收集客户信息,并对客户信息进行分析,寻找合适的销售对象;

  2、使用电话联系客户,发掘潜在的客户资源;

  3、了解客户的具体需求,向客户介绍产品,服务周到尽力促成销售;

  4、接听客户来电,帮助客户了解产品信息,针对客户的需求介绍相关的产品。

  任职要求:

  1、具备1年以上销售工作经验,市场营销相关专业优先考虑;

  2、有良好的沟通能力,对3D打印行业有浓厚兴趣;

  3、有一定的客户拓展能力,了解客户的需求以及心理。

  业务员具体工作职责 2

  职责:

  1、负责公司产品电子元器件的销售及推广;

  2、根据市场营销计划,完成部门销售指标;

  3、开拓新市场,发展新客户,增加产品销售范围;

  4、负责辖区市场信息的收集及竞争对手的分析;

  5、负责销售区域内销售活动的策划和执行,完成销售任务;

  6、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划。

  任职资格:

  1、高中及以上学历,市场营销等相关专业;

  2、1-2年以上销售行业工作经验,业绩突出者优先;

  3、反应敏捷、表达能力强,具有较强的沟通能力及交际技巧,具有亲和力;

  4、具备一定的市场分析及判断能力,良好的客户服务意识;

  5、有责任心,能承受较大的工作压力;

  6、有团队协作精神,善于挑战。

  业务员具体工作职责 3

  1、负责业务订单的`全程管理。

  2、及时主动回复询盘并与客户沟通,促成订单;

  3、积极主动开发新客户及维护老客户,根据公司销售任务完成销售目标;

  4、熟悉产品,在相关部门协助下,针对客户需求制定报价方案;

  5、负责联系客户、编制报价、参与商务谈判,签订合同;

  6、对已签订的合同或订单进行跟单,并跟进后续的出货、收款等相关工作;

  业务员具体工作职责 4

  1、通过公司ALIBABA*台,以及其他资源开发新客户;

  2、及时回复客户询盘,跟踪客户,灵活处理客户沟通过程中遇到的问题;

  3、接待客户,整理客户档案,做好销售工作的售前售时售后服务。及时跟踪产品生产进度,及时处理客户投诉。

  4、积极开拓国内市场,实施销售计划,完成公司的销售任务。做好产品的'续订和更改。

  业务员具体工作职责 5

  1、利用网络*台如谷歌、领英、Facebook等开拓海外市场,寻找跟进目标客户;

  2、保持与客户良好的沟通,维护客户关系,为公司争取合理的利润;

  3、跟进公司提供的营销线索,掌握市场动态和行情并及时向领导汇报;

  4、国外客户来访接待,商务谈判,维护企业形象,建立良好的'客户关系;

  5、积极与各部门沟通协调,做好对客户的售前,售中与售后服务;

  6、待疫情*静后有机会参加境外展会及出差拜访客户。


具体工作计划 (菁华9篇)(扩展5)

——人事助理具体工作职责范文5份

  人事助理具体工作职责 1

  1、负责公司招聘、培训、员工入职、转正、离职等工作的综合管理;

  2、负责公司员工薪酬、福利、社会保险等工作的综合管理;

  3、做好员工考勤、奖惩管理,并监督各部门对考勤、奖惩的执行情况;

  4、建立公司职位流动和晋升体系;

  5、改进、完善并监督执行公司考核体系和规范;

  6、指导各部门开展评价工作,向员工解释考核中的问题;

  7、相关人事工作以及有关疑难的解答工作;

  8、严格执行公司各项制度、各种信息及时录入,并定期整理数据,向上级领导出具数据分析结果;

  人事助理具体工作职责 2

  1、负责U8系统单据的报销及录入工作

  2、负责办公用品的采购、申领及盘库工作

  3、负责公文、通知的发布工作

  4、负责宿舍的办理及检查工作

  5、负责食堂的报餐工作

  6、负责内部各类合同的归档,整理工作(包含人事档案)

  7、完成领导交代的其他工作

  人事助理具体工作职责 3

  1、负责员工事务相关工作(如流程类业务处理、系统数据的变更与维护);

  2、负责员工全生命周期相关的业务处理及推进;

  3、负责人力资源招聘相关工作的信息收集、整理及推进;

  4、处理业务交付过程中员工咨询及答疑;

  5、参与招聘团队建设和管理

  6、完成上级领导交办的其他各项工作

  人事助理具体工作职责 4

  1、转接电话,准确的转接来访者电话;

  2、来访人员的指引,安排应聘者面试资料的填写,以及客户和供应商的接待;

  3、快递费用核对、结算、请款,制作当月的快递登记表后,给相关人员核对;

  4、员工考勤卡及考勤系统的维护;

  5、根据出差同事的需求预订机票、改签退票等事宜,全季酒店的预订、每月初费用核对及申请;

  6、每月初下发文具需求表给到各部门文员统计、请购及部门文具发放;

  7、主管临时交办事项。

  人事助理具体工作职责 5

  1、协助完善公司各项制度,标准流程;

  2、协助完善公司薪酬福利体系;

  3、协助建立并完善企业文化;

  4、负责招聘工作、入职、新员工情况跟进等人事管理工作;

  5、负责行政后勤工作管理;

  6、上级安排的其它工作。


具体工作计划 (菁华9篇)(扩展6)

——小学三年级数学教学具体工作计划实用五份

  小学三年级数学教学具体工作计划 1

  一、加强业务学*,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水*和实践水*

  在工作中认真研究教学大纲,深挖教材内容,认真分析学情,活泼严谨的开展教学工作。紧紧围绕学*新课程,构建新课程,尝试新教法,不断更新教学观念。注重把学*新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学*新的《课程标准》,不断学*新型的教育教学理论和先进的教育教学方法,积极参加教改实验活动,加强教学研究,不断提高自身素质,树立科学的教学思想。把学*新课程标准作为本学期业务学*的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学*新的现代化教学方法,通过学*,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水*。

  二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。

  2、教学工作中,立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。在*时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采用多媒体教学手段,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

  3、创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,运用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

  4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练*都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  5、结合基础知识,加强各种能力和良好学**惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时,也发展他们的智力,培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。

  6、在教学中为了提高教学质量我计划采取大量的措施:在课堂教学中保证讲清重点,力求掌握知识少而精,学扎实。加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行单独辅导。对后进生进行跟踪记录,发现有进步立即表扬。开展多种形式的数学课内外活动,从各方面提高学生学*的兴趣。对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。加强与家长的联系,及时反映学生的学*情况。

  小学三年级数学教学具体工作计划 2

  一、学情分析

  这一学期我担任三年级的数学教学工作,本班现有学生36人,三年级学生已有两年数学学*经历,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较*惯于新教材的学*思路和学*方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学*打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

  二、教材分析

  这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册教材同样的特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学*方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的不同,本教材还具有下面几个明显的特点。

  数与代数

  (1)精心设计教学顺序,加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学*计算的认知规律,同时符合计算知识本身发展的规律。

  (2)让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解,不再出现文字概括形式的计算法则。总结、理解并且记忆计算法则,是以往笔算教学的重要环节。当前的数学课程改革,强调让学生在现实的情境中理解概念和法则,避免机械记忆。

  (3)让学生在现实情境中理解计算的意义和作用,培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。计算是帮助人们解决问题的工具,只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用。

  三、教学目标

  1、结合具体实例,在观察、交流和操作过程中感受并认识对称现象,能找出并判断出生活中的对称现象。认识轴对称图形,能在方格纸上画出简单轴对称图形的另一半。

  2、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。了解小括号的作用,会计算带有小括号的混合运算。

  3、通过推想和对熟悉事物的讨论,初步感受生活中有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。初步了解事件发生的可能性是有大小的。

  4、会计算两位数乘一位数的乘法和两位数除以一位数的除法。

  5、结合现实素材理解两级混合运算的顺序,会进行两级混合运算的计算。

  6、指出并能测量图形的周长,会计算长方形、正方形的周长。

  7、能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成,能比较万以内数的大小,会用万以内的数表示物体的个数和事物。

  8、认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;1千克=1000克,会进行一些有关质量的简单计算。

  9、体会学*数学的乐趣,提高学*数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  10、养成认真作业、书写整洁的良好*惯。

  11、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力

  四、主要教学措施

  1、重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。

  2、培养学生估算的意识,重视培养学生的估算能力。

  3、让学生通过解决实际问题来学*计算,提高教学的实效性,

  4、运用迁移法进行教学,培养学生举一反三的能力。

  5、引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学*方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

  6、重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用。

  7、注重学生对计算过程和方法的理解,抓住重点,突破难点,使学生打下扎实的知识基础。

  8、让学生充分经历猜想、实验、验证的过程,主动建构数学知识。

  小学三年级数学教学具体工作计划 3

  放假的时间总是过得特别快,一晃,署假已飘然而去,新的学期悄悄开始,在这个学期中,为了让有条不紊地开展,提高教育教学质量,教学工作认真做好,特制订计划如下。

  一、基本情况分析

  我们生活的世界到处都蕴含数学知识。三年级的学生目前正经历从现实情境中抽象出图形的过程,他们是天生的学*者,他们在对自然事物、社会现象的接触过程中,不断产生新的体验,并在不断反复的体验活动中生成新的感悟。因此,淡化形式,注重实质,强化体验,鼓励感悟,是现代教学之道。

  本班是本期我刚接的新班级,学生有63人,经过三年系统的数学学*,都拥有一定的数学基础知识。大多数学生的学*积极性比较高,学**惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对数学能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维能力有了一定的提高,具备了一定的学*数学的能力,在课堂上能在老师的指导下参与学*过程,具有初步的观察、分析、自学、表达、操作等能力。但是,有个别学生基础知识差,没有学*积极性,没有自控能力,而且是留守儿童,都是与爷爷奶奶、外公外婆住在一起的,在家没有人监督,更别说有人指导,*时连作业都很少完成。本学期教学中,将向全体学生,努力创设愉快教学情境,激发学生的学*动机,力求全面提高他们的基础知识水*和学*能力。与此同时,重点做好培优辅差工作,让优生吃得饱,让后进生树立学*信心,爱学*,让全班共同进步。

  二、教材分析

  本册教材的教学内容包括:除法、认数、千克与克、加和减、24时记时法、长方形和正方形、乘法、观察物体、统计与可能性及认识分数。

  1、除法主要学*两位数除以一位数的除法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学*的。

  2、认数是在学生认识1000以内的数并能口算整百数加、减整百数,整百数加整十数及相应的减法的基础上,教学认识10000以内的数。

  3、千克和克先教学千克的认识,再教学克的认识,然后安排了一个练*,巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。

  4、加和减是在学生已经熟练地口算20以内的加、减法以及正确笔算三位数加、减三位数的基础上,教学口算和在100以内的两位数加两位数及相应减法。

  5、24时记时法主要有两部分:认识24时记时法和有关经过时间的简单计算。

  6、长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上,教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

  7、乘法内容主要包括:整百数乘一位数的口算、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法,及两步连乘计算解决的实际问题。

  8、观察物体主要从正面、侧面和上面观察物体。

  9、统计与可能性主要让学生会画“正”字记录数据,认识简单的条形统计图,初步体会有些事件发生的可能性是相等的,有些事件发生的可能性是有大小的。

  10、认识分数是在学生认识了万以内整数的基础上,联系实际生活的需要认识简单的分数,通过把一个物体或一个图形*均分成几份,引导学生初步认识分数。

  小学三年级数学教学具体工作计划 4

  一、情况分析:

  (一)班级情况分析:

  本学期,我任教三(1)班的数学科。本班学生有57人,其中男生有32人,女生有25人。本班学生在经过了两年的数学学*后,在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学*数学有着一定的兴趣,乐于参加学*活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学*内容都比较感兴趣。但是,有一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。只有课堂和数学学*的活动中,才能充分的体现一个孩子学*的真实状况。因此对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些学困生的基础比较差,计算能力、思维能力还需要进一步提高,一些数学学*中的良好*惯还有待于加强,对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学**惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学*方法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上。

  (二)、教材分析:

  本册教材所包含的内容有:时、分、秒,万以内的加法和减法(一),测量,万以内的加法和减法(二),倍的认识,多位数乘一位数,数字编码,长方形和正方形,分数的初步认识,数学广角──集合,总复*。万以内的加法和减法的口算笔算、多位数乘一位数,长方形和正方形,分数的初步认识,是本册教材的重点教学内容。

  二、教学目标:

  本册教材的教学目标是,使学生:

  1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

  2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

  3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

  4、初步认识四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

  5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

  6、能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  7、体会学*数学的乐趣,提高学*数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  8、养成认真作业、书写整洁的良好*惯。

  9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  三、教学措施:

  本班学生,两年来养成了良好的学**惯,借助远程教育资源上的内容,提高了学生的学*兴趣。上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算表内乘法,能提出并解决生活中一些简单的数学问题,对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。但个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。

  1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,向课堂四十分钟要质量.

  2.、改进课堂教学,结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练*,提高学生的学*兴趣。

  3、了解学生,因材施教,及时反馈,掌握学生的学*状况,不断提高学生的学*成绩。

  4、加强学生的计算能力的训练,并注意他们初步的逻辑思维能力,培养学生思维的灵活性.

  5、虚心向其他教师学*,取长补短,积极参加教研教改活动。

  6、加强集体教研,掌握上下两个年级的知识衔接,深钻教材,了解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。

  7、根据学生年龄特征,知识要有易到难,由简到繁。由低到高。循序渐进的进行。

  8、注重培养学深的积极性,主动性和独立性。

  9、充分利用远程教育资源上的课件,案例,教学实录等媒体资源结合教材,改革课堂教学结构,加强引导。

  小学三年级数学教学具体工作计划 5

小学三年级数学教学具体工作计划

  一、情况分析:

  (一)班级情况分析:

  本学期,我任教三(1)班的数学科。本班学生有57人,其中男生有32人,女生有25人。本班学生在经过了两年的数学学*后,在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学*数学有着一定的兴趣,乐于参加学*活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学*内容都比较感兴趣。但是,有一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。只有课堂和数学学*的活动中,才能充分的体现一个孩子学*的真实状况。因此对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些学困生的基础比较差,计算能力、思维能力还需要进一步提高,一些数学学*中的良好*惯还有待于加强,对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学**惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学*方法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上。

  (二)、教材分析:

  本册教材所包含的内容有:时、分、秒,万以内的加法和减法(一),测量, 万以内的加法和减法(二),倍的认识,多位数乘一位数, 数字编码,长方形和正方形,分数的初步认识,数学广角──集合,总复*。万以内的加法和减法的口算笔算、多位数乘一位数,长方形和正方形,分数的初步认识,是本册教材的重点教学内容。

  二、教学目标:

  本册教材的教学目标是,使学生:

  1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

  2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

  3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

  4、初步认识四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、 正方形;知道周长的`含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

  5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

  6、能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  7、体会学*数学的乐趣,提高学*数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  8、养成认真作业、书写整洁的良好*惯。

  9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  三、教学措施:

  本班学生,两年来养成了良好的学**惯,借助远程教育资源上的内容,提高了学生的学*兴趣。上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算表内乘法,能提出并解决生活中一些简单的数学问题,对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。但个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。

  1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,向课堂四十分钟要质量.

  2.、改进课堂教学,结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练*,提高学生的学*兴趣。

  3、了解学生,因材施教,及时反馈,掌握学生的学*状况,不断提高学生的学*成绩。

  4、加强学生的计算能力的训练,并注意他们初步的逻辑思维能力,培养学生思维的灵活性.

  5、虚心向其他教师学*,取长补短,积极参加教研教改活动。

  6、加强集体教研,掌握上下两个年级的知识衔接,深钻教材,了解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。

  7、根据学生年龄特征,知识要有易到难,由简到繁。由低到高。循序渐进的进行。

  8、注重培养学深的积极性,主动性和独立性。

  9、充分利用远程教育资源上的课件,案例,教学实录等媒体资源结合教材,改革课堂教学结构,加强引导。

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