八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）

　　八年级第二学期班主任的工作计划 1

　　一、指导思想

　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学*有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

　　二、管理目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为*惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学*态度，明确学*目的。提高学*兴趣，使学生主动学*。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

　　三、管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为*惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

　　2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学*和生活*惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　（二）班级纪律方面

　　1、潜在班规，每日一语。

　　根据班级的纪律情况，写一句*惯儿歌，表现好的给予奖励。好*惯，天天有：

　　“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”；

　　“星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”；

　　“星期三，读书学*日，大声读书，认真听讲，专心学*，天天向上”；

　　“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”；“

　　星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。*惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

　　2、课堂纪律、课间纪律

　　严格遵守课堂纪律，课间纪律，如果有违反纪律的现象，则由班长、团支**录将名字登记下来。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为*惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生

　　每周一检查个人卫生，*时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　2、班级卫生

　　每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　（五）家校结合，分类施教

　　1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学*和行为*惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　　2、对于学*后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学*兴趣。

　　3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　　4、家校互动。

　　（1）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

　　（2）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

　　5、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会健康快乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做得更好。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 2

　　一、指导思想

　　运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。

　　二、基本目标

　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转 化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 定期与学生谈心交流，了解学生的思想；

　　7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学*氛围，构建良好的班级文化；

　　8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；

　　９、加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；

　　１０、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

　　三、具体每月工作

　　３月份

　　1做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。

　　2．抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自*课纪律，提高效率。

　　3．提高板报、墙报质量，营造良好的学*氛围，构建良好的班级文化。 布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。

　　4. 对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等。

　　４月份

　　1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌。

　　２.进行第一次月考.

　　３.安排春季运动会.

　　４.对期中考试进行复*.

　　５月份

　　1． 作好 “五一”大假工作的安排。

　　２．主题班会：学*经验交流会。

　　3. 主题班会：中学生如何积极应对社会激烈竞争。

　　４.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。

　　６月份

　　1．行为规范教育：认真作业。

　　2．进行第二次月考。

　　3．结合国际奥林匹克日，开展各科竞优比赛。

　　4．围绕诚信教育开展中队主题活动。

　　７月份

　　１．认真学*，养成良好的学**惯，准备复*迎考工作。

　　2．学生思想品德考评．

　　3. 学期结束工作，假期前的安全教育。

　　动态，及时疏导解决学生的问题。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 3

　　一、指导思想

　　运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。

　　二、基本目标

　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。定期与学生谈心交流，了解学生的思想；

　　7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学*氛围，构建良好的班级文化；

　　8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；

　　９、加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；

　　10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

　　三、具体每月工作

　　３月份

　　1做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。

　　2．抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自*课纪律，提高效率。

　　3．提高板报、墙报质量，营造良好的学*氛围，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。

　　4.对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等。

　　４月份

　　1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌。

　　２.进行第一次月考.

　　３.安排春季运动会.

　　４.对期中考试进行复*.

　　５月份

　　1．作好“五一”大假工作的安排。

　　２．主题班会：学*经验交流会。

　　3.主题班会：中学生如何积极应对社会激烈竞争。

　　４.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。

　　６月份

　　1．行为规范教育：认真作业。

　　2．进行第二次月考。

　　3．结合国际奥林匹克日，开展各科竞优比赛。

　　4．围绕诚信教育开展中队主题活动。

　　７月份

　　１．认真学*，养成良好的学**惯，准备复*迎考工作。

　　2．学生思想品德考评．

　　3.学期结束工作，假期前的安全教育。

　　动态，及时疏导解决学生的问题。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 4

　　一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。

　　一、指导思想

　　坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

　　二、基本情况

　　本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学**惯，他们爱学*，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学*任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学*方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学*自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。

　　三、明确目标

　　俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学*，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有*期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。

　　长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。

　　中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预*，课后复*，养成良好的学**惯。

　　*期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。

　　四、实施办法

　　纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为*惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为*惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。

　　卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学*营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行；身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学*，更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。

　　五、培养班级骨干

　　班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在*日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。

　　六、转化后进生

　　后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群，学*成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学*的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。

　　七、多与家长沟通

　　教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。

　　八、工作安排表

　　二月份

　　1、制定班级制度，对学生进行常规教育。

　　2、搞好黑板报，布置教室

　　三月份

　　1、进行安全教育

　　2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。

　　3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，增强班集体的凝聚力。

　　四月份

　　1、对学生进行思想品德教育。

　　2、组织学生参加学生组织的各项活动。

　　3、强化班级制度，培养良好的学**惯。

　　4、召开家长会。

　　五月份

　　1、对学生进行常规教育。

　　2、做好期中复*指导工作。

　　3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。

　　4、召开班干部会议。

　　六月份

　　1、强化学生的行为规范。

　　2、组织学生过好六一儿童节。

　　3、组织学生做好总复*工作。

　　七月份

　　1、教育学生注意安全，以防不安全事故发生。

　　2、做好复*工作，迎接考试。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 5

　　新的学期又开始了，这学期我继续任教9—12班的体育教学工作。为了更好的完成教学工作，提高学生身体素质的同时，进一步的完善自己，提高自己。特制定出了切实可行的教学计划。

　　一、学生现状分析

　　所任教的八年级学生年龄在14-15岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练*，培养女生积极参与体育锻炼的*惯。

　　二、教材分析

　　本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

　　三、目的任务

　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

　　2、进一步增强体质，特别是灵敏素质、反应和协调素质。

　　3、通过体育锻炼、探究式学*，培养小组间的协作能力，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　四、教学措施与教改思路

　　1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

　　2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

　　3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

　　五、本学期主要工作：

　　1、继续学*新课改，打造精致课堂。

　　2、协助艺体办及体育组组织的各类竞赛。尤其是我校承办的肥城市中学生田径运动会田赛的有关工作。

　　3、为明年中考选拔一部分特长生。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 6

　　一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

　　1、借助班会尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学*、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

　　2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自**，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

　　3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

　　4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

　　二、加强学风建设，营造良好的学*氛围。

　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学*动态。

　　2、定期不定期召开学*委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　　4、在班级建立“小组互助学*”模式，开展多种学*竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。

　　三、加强常规管理，培养学生健全的人格。

　　1、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。

　　2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学*的不良*惯，形成健康的.学*心理，掌握良好的学*方法。

　　四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

　　八(5)班虽然各方面有所进步，但在管理方面却有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 7

　　一、指导思想

　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学*有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

　　二、管理目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为*惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学*态度，明确学*目的。提高学*兴趣，使学生主动学*。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

　　三、管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为*惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

　　2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学*和生活*惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　（二）班级纪律方面

　　1、潜在班规，每日一语。

　　根据班级的纪律情况，写一句*惯儿歌，表现好的给予奖励。好*惯，天天有：

　　“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”；

　　“星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”；

　　“星期三，读书学*日，大声读书，认真听讲，专心学*，天天向上”；

　　“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”；“

　　星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。*惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

　　2、课堂纪律、课间纪律

　　严格遵守课堂纪律，课间纪律，如果有违反纪律的现象，则由班长、团支**录将名字登记下来。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为*惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生

　　每周一检查个人卫生，*时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　2、班级卫生

　　每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　（五）家校结合，分类施教

　　1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学*和行为*惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　　2、对于学*后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学*兴趣。

　　3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　　4、家校互动。

　　（1）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

　　（2）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

　　5、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会健康快乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做得更好。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 8

　　新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面

　　寒假刚结束，对于学校的日常生活和学*不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要*一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1，充分利用班队会及晨会的时间学*《中学生日常行为规范》，使学生养成良好的学*和生活*惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。结合重大节日、重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1，课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2，课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活*惯，还能创设一个良好的学*环境。

　　1，个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2，班级、保洁区卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学*，学会生活，学会合作和学会管理。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

　　八年级第二学期班主任的工作计划 9

　　六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。在新学期开始，为了给学生营造良好的学*和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20x年上半年班主任工作计划：

　　一、班级基本情况：

　　我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。很多行为*惯有待进一步培养。

　　二、做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学*与生活，严格执行一日常规，从学*、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学*、生活环境。

　　三、学生的思想工作

　　我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学*上，

　　更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

　　工作思路

　　1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

　　四、工作重点

　　1、德育

　　（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（3）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；

　　（4）建立*等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　2、智育

　　（1）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（2）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（3）鼓励学生努力学*，发展个性教育；

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　（1）布置美化教室，出墙报；

　　（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动；

　　（3）要求学生认真上好各科功课；

　　（4）培养劳动技能，养成从小爱劳动的*惯，在家做力所能及的家务；

　　五、工作措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学**惯和生活*惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为*惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为*惯，学**惯和积极的学*态度，不让任何一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学*，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学*上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立*等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　六、每月工作安排：

　　九月：

　　1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；

　　2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；

　　3、教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；

　　4、做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干；

　　5、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；

　　6、做好安全检查工作，与家长时常联系。

　　7、结合“教师节”，出版相关内容的墙报。

　　十月：

　　1、做好安全检查及思想教育工作；

　　2、继续做好学生的学*纪律的监督、督促以及各项常规的检查；

　　八年级第二学期班主任的工作计划 10

　　这学期我续任八年级（7）班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的经验，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。

　　在本学年度第一学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　一、班级基本情况

　　本学期班级共有67名学生。学生学*有些科目的兴趣还不很高，上学期的*均成绩在全年级排名最后，虽然高分还可以，但由于不爱学*的学生较多，因此班*均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学*积极性，争取成绩有较大的提高。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、*期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学*、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　①通过各种方式，端正学生的学*动机和态度，指导他们掌握科学的学*方法和良好的学**惯。

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学*委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

　　4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。

　　5、抓好期末复*，迎接期末考试。

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）扩展阅读

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展1）

——八年级第二学期班主任工作计划 (菁华9篇)

八年级第二学期班主任工作计划1

　　一、指导思想：

　　认真贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念，遵循公*性、持续性、协调性，生态系统的自我调节、循环再生、生态*衡等生态学基本原则和原理，构建优良的教育生态环境。全面落实《中卫市观音学校班级考核细则》等制度，强化、规范班级管理，加强学生日常规范养成教育；重点深化班级民主管理，开好主题班会，在取得以往班务工作成功经验的基础上，创造班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素质进一步提高，学*成绩进一步提升，实现学生的自我管理，打造一个充满活力、积极向上的班集体。

　　二、工作总目标

　　培养学生爱祖国、爱学校、爱班级、合作创新的精神，以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业的合格建设者和接班人为目标，同时对学生进行学*行为*惯的养成教育，培养学会学*的能力，推进素质教育。

　　三、班级工作的实施方案。

　　目标：构建优良的班级教育生态环境。

　　1、尊重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。

　　以行动落实学校“关爱”课题，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等，帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦；像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长；像一个优秀的教练一样，发现他们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学生创造一个优良的教育生态环境。

　　2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂，激励每一个学生树立崇高理想，并为之不懈努力。

　　3、言传身教，以诚取诚。

　　孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。作为班主任，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　　4、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我，不断进步。

　　5、继续家访，保持与家长的密切联系，建立和学生家长的良好关系。

　　6、进一步加强班级文化建设，营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。

　　以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的`*惯为手段、实现学生自我管理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台，巩固和加强学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而构建良好的生态育人环境，培养学生热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱人生的积极人生态度！教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学*”。

　　7、安全重于泰山，时刻不容松懈。

　　安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

　　四、班级工作的管理保障。

　　目标：全面提升班级工作管理水*，实现学生的自我管理。

　　（一）健全、完善《班级细则》，并带领全班同学学*班级和学校的各项规章制度，使学生守规成为*惯。

　　（二）巩固、完善民主管理制度：

　　1、改组班委会，改选班干部。

　　目的是实行全员参与管理，用学生的特长管理班级，这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性，把管理权逐步交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。

　　2、班务会骨干成员实行述职制度，民主评定班委会核心成员。对那些表现突出的班干部予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。

　　3、根据实际及时召集有关班干部，探讨班级学*、管理、常规等出现的问题，研究对策，加深对学生的思想政治教育、行为*惯的养成教育，加强对学*方法的引导和指导，督促他们养成良好的学**惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学*的积极性和主动性。促进班级不断进步。

　　3、对工作积极、工作能力强、成效显著的班干部，予以奖励，鼓励学生干部创新管理。

　　（三）常规工作长抓不懈。

　　1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮流负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生委员全权负责此项工作的开展。

　　2、表扬优秀，激励争优。力争流动红旗安家落户。

　　3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生，杜绝说脏话、乱吐乱画、打架等不文明行为。

　　4、做好两操。坚持广播操排队规定，并不断提高质量。

　　5、经常性举行主题班会。完成学校规定主题班会：（2月份：加强行为规范，做文明中学生；3月份：“3·8”妇女节孝敬感恩母亲活动、“3·29”全国安全教育日活动；6月份：“6·29禁毒宣传日”。）根据班级实际，每周举行一次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新颖，过程有条不紊，效果事半功倍。

　　6、利用教室后边的两块园地，开辟班级生态管理的有关报道专栏，如：“大朋友（班主任）心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等，并根据学生学*、思想实际状况及时开辟栏目，例如“我是这样学*的”，“我克服了懒惰”，“把你的烦恼告诉我”等等。

　　7、、重点打造“班级之星工程”，营造健康多元的班级文化。将“班级之星工程”落到实处，并以此为契机，提升学生素质，提升班级档次，提升班级形象，促使班级各项工作登上新台阶。

　　8、结合学校“班级之星工程”，组织各项班级之星的评比，交由各班干部实行量化考评，每周一评。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出

　　9、加强与家长的联系，对所有学生进行家访，把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原则是：以表扬为主，以帮助学生全面进步为重，激发家长的教育热情，激励学生不断进步。

　　10、及时了解教师授课情况，注意听取同学对班级管理、对老师教育教学的意见，及时分析研究况，并将调研结果及时反馈给学科教师，以便更好的改进教育教学工作。

　　11、深化学校“拒绝网吧”专项活动，挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧，并能根据其特长，在网吧以外做出成就，以促使其彻底戒除网瘾，回到正常的人生轨道。

　　12、巩固班级学生的管理工作。记考勤，记表现，严守纪律。树立良好的班风和班级形象。

　　14、搞好春游，确保安全。

　　15、积极参与“阳光体育”锻炼，确保安全、有效，鼓励学生积极参与，享受参与、欣赏及获奖的快乐！

　　16、扎实开展“感恩角”、“祝福语”、“心语小屋”等活动。3月中旬以主题班会方式启动，办专栏，设感恩角。

　　五、班级工作的激励措施。

　　目标：全面提升班级学生的综合素质。

　　1、加强学生学**惯的养成和学*方法的指导。坚决同抄袭作业，考试作弊等不良现象做长期斗争，在班级深入开展“我谈学*”活动，让同学们互相交流学*经验、学*方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学*环境中找到适合自己学*的方式方法。

　　2、开展目标性学*活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树立一个榜样，确立一个赶超对象，充分调动学生的学*积极性，为学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

　　3、评选各科学*标兵，发现和培养各科的尖子生，作为班级各科的龙头，带动全班的学*，形成良好的学风。督促他们向更高目标发展。

　　4、注意促进中间层学生的正常发展。不断激发他们的学*热情，以极大提高他们的成绩。

　　5、开展“一助一”学*互助小组工作。实行团员、优秀学生与学*困难的学生结对子，全面督促辅导他们的学*，帮助他们克服困难，建立自信，及早走出低谷，提高成绩。

　　6、全面提高学生综合素质。鼓励学生多参加运动，多加强体育锻炼，为中考打基础。多组织些形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富学生的业余爱好。

　　7、利用中午大部分学生在校的大好时机，鼓励学*优秀的学生更上一层楼，激励困难的学生加强复*、巩固。

八年级第二学期班主任工作计划2

　　新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论*期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下：

　　一。 班级情况分析

　　（一）班风方面

　　我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

　　（二）学*方面

　　班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学*。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学*品质。学*较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

　　二。 新目标新计划

　　本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学*，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：

　　（一）班级管理方面

　　（1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学*委员刘海静记录，家长会上通报。

　　（2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学*，消极对待学*，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自*说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

　　（3）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。

　　（二）思想教育方面

　　初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

　　（1）尽可能多的利用自*、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

　　（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

　　（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

　　（4）通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。

　　（三）学*方面

　　（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学*态度，提高学*兴趣。

　　（2）通过开学之初对学*目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学*动力。

　　（3）在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学*氛围。

　　（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的'是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。

　　（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

　　（6）常与家长联系，请家长配合*日作业完成情况，起码督促背诵。

　　初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

八年级第二学期班主任工作计划3

　　一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

　　1、借助班会尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学*、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

　　2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自*，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

　　3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

　　4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

　　二、加强学风建设，营造良好的学*氛围。

　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学*动态。

　　2、定期不定期召开学*委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　　4、在班级建立“小组互助学*”模式，开展多种学*竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。

　　三、加强常规管理，培养学生健全的人格。

　　1、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。

　　2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学*的不良*惯，形成健康的学*心理，掌握良好的学*方法。

　　四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

　　八(5)班虽然各方面有所进步，但在管理方面却有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

八年级第二学期班主任工作计划4

　　一、班级情况

　　本学期我担任八年级4班班主任，全班51名同学，男生26人，女生25人，少数民族3人，其中黎族2人，*1人。经上学期及开学前的学生教育工作，班级的班风、学风都有了很大的进步。

　　二、工作思路

　　为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：

　　(一)增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的*惯

　　1、树立榜样：个人修养的榜样，学*刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

　　2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

　　3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。

　　(二)帮助学生树立远大的人生理想。

　　1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与*在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上*的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他

　　们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学*的信念，这是学生时代最具感召力的学*原动力。

　　2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水*低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。

　　3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可

　　(三)培养学生正确的学*方法

　　1、强学*方法的指导，提高学*效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学*方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学*方法，课前预*，认真上课，课后及时复*，反复复*，适当练*。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学**性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导，

　　2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

　　3、织兴趣小组，作为学*扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

　　5、调学*时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

　　6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学*，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学*方法的养成是差生能否转化和学生学*能否进步的核心。

　　(四)加强班级管理

　　1、学生交流，把握每个学生的思想，学*，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学*和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，*时，早自*，上午上课，下午上课，晚自*课，以及自*时间多到教室向学生了解班情，观察学生作*情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

　　2、心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

八年级第二学期班主任工作计划5

　　初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的.矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。

　　本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

　　一、工作目标和要求

　　1、培养、形成良好的班风。

　　2、引导学生养成良好的生活*惯、学**惯、自护的意识与能力。

　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

　　本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学**惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学*，更好的与他人合作，以创更好的成绩。

　　二、教学工作

　　（一）常规教育方面：

　　1、充分利用班队会的时间学*《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学*生活中逐渐养成良好的学*和生活*惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。

　　2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

　　3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学*简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

　　（二）学会学*方面：

　　1、良好的课堂纪律是学*的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好*惯。

　　2、充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学*积极性以争取得更好的成绩！

　　总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求，但求更好！

八年级第二学期班主任工作计划6

　　一、做得不好的地方要补起来。亡羊补牢，为时未晚。

　　1、首先要调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。

　　2、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现基本上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学**惯。

　　3、建全班规，特别是违纪的处罚办法要具体。具体内容拿出初步意见后，可与学生商定。

　　a：违纪的界定。学*方面：如作业上交不及时，上课做小动作，睡觉，随便说话影响老师讲课学生听课。卫生方面：如不认真值日，个人卫生、仪表不好，环保意识不好。纪律方面：如说脏话，与同学打架，在校内吸烟，不尊敬、顶撞老师，上课、出操、*到位不及时，旷课，早退等情况。

　　b：处罚办法。

　　第一次违纪，写说明书，叙述清楚违纪经过，反思为何会有这样的错，今后咋避免犯同样的错。记入档案。（不让写保证书）

　　第二次，写说明书并当众（晨会或班会）宣读，记入档案。

　　第三次，写说明书并当众（晨会或班会）宣读，记入档案。并告知家长或家访一次。

　　第四次，写说明书并当众宣读，记入档案，请家长或停课反思或让家长到校听课一天。

　　4、补充奖励办法。优秀干部争取三个名额，班委主要成员一个，组长一人，课代表一个。三好学生与文明学生的评定，最少要有8次被评为优秀学生。

　　5、努力培养班干部，甚至是小组长。要多开会，多与他们交流，统一思想，提高工作能力与效率。

　　6、继续补差工作，重点是数学与英语。要促成互助小组，或搞好一帮一活动。在八年级上期，尽量不让学生在学*上掉队，最大限度地防止两极分化。

　　二，做得较好的，要坚持。

　　1、班会时的优秀小组与组员评定，要坚持。这是在表扬，在树正气，在树榜样。

　　2、每天早上7：20-7：30的晨会也要坚持下去。但要比以前更务实。我也要积极参与，身先士卒，对组长、班干部言传身教，先多表扬，少批评；先从自身开始，多反思，最终向坦诚、直言不讳前进。与班会一样，这是树正气，掌握集体舆论导向的关键。我们要发挥学生集体的力量。

　　3、坐班的做法也不错，至少可以使课堂纪律好一些，要坚持。午休时也可以提前到班。

　　4、坚持给学生整理档案。

　　5、与家长、老师建立起的统一战线要巩固。没建立起来的，要加大努力，争取更加广泛，争取更多的家长支持学校的工作。

　　6、在坚持读书的同时，坚持记下班内发生的大小故事（班主任工作日记或写博客），也要不断反思自己的言行，总结自己的经验与教训。

八年级第二学期班主任工作计划7

　　一、指导思想

　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学*有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

　　二、管理目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为*惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学*态度，明确学*目的。提高学*兴趣，使学生主动学*。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

　　三、管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为*惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

　　2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学*和生活*惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　（二）班级纪律方面

　　1、潜在班规，每日一语。

　　根据班级的纪律情况，写一句*惯儿歌，表现好的给予奖励。好*惯，天天有：”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”；”星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”；”星期三，读书学*日，大声读书，认真听讲，专心学*，天天向上”；”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”；”星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。*惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

　　2、课堂纪律

　　严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。

　　3、课间纪律

　　开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

　　4、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为*惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生每周一检查个人卫生，*时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

八年级第二学期班主任工作计划8

　　八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学*与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强。

　　今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的*均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学*态度，打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作：

　　在这最关键的一学期，特拟定本学期工作：

　　一、工作目标

　　1、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

　　2、形成勤奋好学，积极向上的班风，学*成绩有明显进步。

　　3、全班团结一致，遵守学校规章制度

　　4、争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。

　　二、主要工作

　　1、加强班级班风班貌的建设

　　a、创建和谐向上、努力进取的学*氛围。

　　发挥团结互助的学*精神，促进共同进步。学*好的要切实帮助学*较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。

　　b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工。

　　为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　　2、做好常规管理工作

　　经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自*课和晚自*讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

　　3、做好住宿生的管理

　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁、纪律。要求学生加强个人卫生*惯，防止传染病的发生。

　　4、加强与家长的有效配合。

　　加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

　　5、加强对部分学科重视

　　本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

　　总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学*氛围，促进学生的共同发展。这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。

八年级第二学期班主任工作计划9

　　一、指导思想

　　本学期的班主任工作在学校"创建书香校园"办学理念的引领下，以培养学生核心价值观为主线，培养学生树立正确的世界观，人生观，与价值观。进一步提高学生的责任意识。

　　二、班级情况分析

　　八班在经过上学期的*稳过渡，已经成为一个有一定文明行为*惯和较良好行为*惯的团结集体。在上学期学校的各项主题活动中表现积极。在学科质量上也一定的提升。班级中没有出现有严重行为偏差的学生，只是学生的厌学情绪还比较严重，课室卫生还不够整洁。

　　三、*期目标

　　进一步培养一批德才兼备的有榜样作用的班级干部和团员。形成班干部的评价机制，促进班干部的成长，推进学生的自主管理。

　　四、终期目标

　　创建"温馨教室"，形成班集体管理特色，为九年级的学*打下扎实的基础。

　　五、主要工作

　　1，二月行为规范推进月

　　以行为规范为抓手，严格规章制度。结合每月学校行为规范教育重点，开展班级自查自评。从进校礼仪到离校要求，不忽略任何一个环节，指定专人负责，发现问题，及时整改。学生的可取之处也要及时给与表扬和鼓励。以班级日志为载体，记录下班级中每天学生的行为规范表现及好人好事。

　　2，三月法制安全教育月和团章知识宣传月

　　帮助学生学法、守法，从小养成遵纪守法的良好*惯，增强他们分辨是非的能力；主要培养和教育他们树立公民意识和法制观念，明确自己的权利和义务，提高依法维护自身合法权益的能力。

　　对学生进行团知识的教育，教会学生学会负责任，并能以自己的实际行动早日向团组织靠拢，工作计划《八年级第二学期班主任工作计划》。通过团课的学*，鼓励班级中的先进学生代表写入团申请书，并以自己的实际行动来表明自己要求加入共青团的决心。

　　3，四月行为规范反思月

　　通过行为规范的整顿，以"十四岁的生日"主题教育活动为载体，带领每位学生走向社会，参与实践，从丰富多彩的社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神；锤炼道德品质、养成良好的行为*惯；提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力。也将进一步提升班级体的凝聚力。

　　4，五月青春期教育月

　　八年级的学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却尚未成熟。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。具体措施如下

　　普及必要的心理学与心理卫生知识，帮助学生认识自我身心特点。

　　在绿板报上辟专栏宣传。

　　指导学生自学有关的心理读物，有针对性地进行自我教育及心理训练，依靠自身努力解决存在的实际问题，提高心理能力，从而预防心理问题的产生。

　　征集学生心理问题与困惑，针对学生容易出现的心理问题，集中或个别进行心理辅导。

　　5，六月学*质量把关月

　　1）根据每个学生的具体情况设定期末学*奋斗目标。学*潜能相似的学生形成竞争机制，争取超越同伴。学困生与优等生结对，争取不让一个学生掉队。

　　2）加强与各课任教师的联系，明确班级学*动态，及时采取补救措施。明确各科代表的职责，密切关注40分钟课堂内学生听课质量及每天的学生作业质量。形成班级学生自我监督机制。

　　3）加强与学生的沟通，明确学生所遇到的学*困难，及时给予帮助与指导。在班中定期进行学*方法与经验的交流与总结，让学生学会学*，热爱学*，积极体验学*的乐趣。

　　4）加强家校联系，促进家校互动。了解学生思想动向。调动家长辅助学校教育的积极性。更多的利用校园网*台来传递各类信息、发布各类通知与家长进行及时的沟通与联络。形成教育合力，促进学生的发展。利用这一*台推动"校内家长"活动的逐步深入。培养"校内子女"具有积极的人格，鼓励他们积极面对困难和挑战。

　　为把我班培养成为一个充满自信而又积极向上的集体。在本学期的工作中我将继续以学生为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在各项活动中锻炼他们，展示他们，肯定他们，增强他们的自信心，激发他们的上进心。同时也使他们明确人生的奋斗目标，增强他们学*的动力和热情。为创建一个师生共享的和谐温馨班集体而不断努力。

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展2）

——八年级班主任工作计划第二学期 (菁华3篇)

八年级班主任工作计划第二学期1

　　寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学*与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的*均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学*态度，打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作：

　　一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　　二、做好常规管理工作

　　1.加强对学生的思想教育

　　初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

　　2.抓好几项常规工作：

　　(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

　　(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学*小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。

　　(3)从细节处着手培养学生良好的行为*惯。

　　(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

　　(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学*。

　　(6)组织学*小组，形成适合本班级特点的合作学*氛围。

　　(7) 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

　　(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

　　(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　(10)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。

　　(11)心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。

　　另外，还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自*课和晚自*讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

　　三、加强学生的自觉学*

　　1.扩大学*成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

　　2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

　　3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学*目标，循序渐进，逐步提高。

　　4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

　　四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间

　　做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学*打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，*时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学*留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。

　　五、与家长联系，沟通

　　1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的'方法伤害学生身心。

　　2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现，并掌握学生周六日在家的表现，做到家校联手。

　　初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，具体问题具体对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获!

八年级班主任工作计划第二学期2

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，继续坚持德育为先、立德树人，不断提升学生思想道德素质;坚持育人为本，教会孩子学会选择;抓好常规工作，细化规范管理，明确职责，培养学生良好的行为*惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，着重培养孩子们健康的身心素质、良好的行为*惯和科学的思维方式，充分挖掘学生的创新潜能，塑造学生健全人格;鼓励每位同学争当"风尚好少年"，进一步做好推优入团的工作，把我班建成具有"勤学善思、善问笃行，和谐向上"的温馨大家庭。

　　二、八(2)班级基本情况和目标：

　　现在的八(2)班是由原七年级四个班级的学生组合而成的，整体情况来说，我班学生上进心较强，两极分化比较严重，既有成绩拔尖的学生，也有不少学生基础很薄弱，还有些学生*惯不好，惰性很大;有些学生比较聪明但是学**惯欠佳等;班级所有学生经过开学以来的逐步整顿和行规教育，大家都有不同程度的进步，整体上呈现出上升的趋势，同学们集体荣誉感很强，学会顾全大局，乐于接受批评，互帮互助，进取心强。本学期我班的基本目标是：加强团结，营造和谐师生关系，培养学生良好的学*、生活*惯，培养学生良好的自律和自学能力;引导学生创造互帮互助的学*氛围，培养学生良好的道德情怀和奉献精神，营造正确的舆论导向，并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩，齐心协力争创文明班级。

　　三、具体措施：

　　1.给学生以锻炼的*台，择优选拔班干部，突出班干部的示范和引领作用。通过各种形式继续锤炼他们，定期公开公正地开展评比，评选好干部，增强他们的辐射功能和凝聚工程。

　　2.进一步完善班级制度，细化每个劳动岗位，规范量化班级学生的日常表现，进行个人跟踪记录，及时肯定进步，指出不足，指明前进的方向，尽职尽责抓好班级一日常规，卫生、作业等每项工作，倡导课后文明休息，自觉遵守中学生行为

　　3.扶植"小老师"，开展互助学*小组，鞭策优等生，鼓励中等生，关爱后进生。

　　4.经常与学生谈心交流，一旦发现任何异常，力争第二时间与家长与家长取得联系，进行有效的沟通，每天批阅备忘录，开好家长会，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，为学生的健康成长营造良好的氛围。

　　四、主要活动安排：

　　1.新学期环境整治，合理安排各个值勤岗位人选，布置温馨的教室环境，出好班级各期以黑板报，营造良好的班级文化，同时规范班级劳动工具的摆放，出色完成室内的各项布置。

　　2.完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行，进一步完善班级评比考核制度，细化规范管理，突出班干部的引领示范作用，制订班级活动计划，微调卫生和纪律负责人员，强化常规管理条例。

　　3.多与任课老师沟通，及时了解班级和学生情况，帮助任课老师减少后进生，排摸"不良行为或问题学生"，继续组建调整学*互助小组，综合测试情况，定期让学*进步快的学生向班级传授经验，介绍有效的学*方法。

　　4.弘扬中华传统节日,从小事做起爱国爱校,庆祝"教师节"、"中秋节"、"国庆节"等节日，谢师恩，送祝福，让感恩意识根植在每位同学的心中，注重生命教育，民防与法制教育，注重学生的心理疏导，利用班会和各种集体活动，不断激发学生合作意识和集体主人翁精神。

　　总之，根据学校"质量立校、特色强校、文化兴校"的办学理念，我们将配合德育管理处，，适度创设情景，让学生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动,积极营造班级温馨和谐氛围。

八年级班主任工作计划第二学期3

　　寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学*与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的*均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的'人数，保证学生的思想能以积极向上的学*态度，打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作：

　　一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　　二、做好常规管理工作

　　1.加强对学生的思想教育

　　初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

　　2.抓好几项常规工作

　　(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

　　(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学*小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。

　　(3)从细节处着手培养学生良好的行为*惯。

　　(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

　　(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学*。

　　(6)组织学*小组，形成适合本班级特点的合作学*氛围。

　　(7) 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

　　(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

　　(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　(10)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。

　　(11)心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。

　　另外，还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自*课和晚自*讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

　　三、加强学生的自觉学*

　　1.扩大学*成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

　　2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

　　3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学*目标，循序渐进，逐步提高。

　　4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

　　四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间

　　做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学*打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，*时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学*留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。

　　五、与家长联系，沟通

　　1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。

　　2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现，并掌握学生周六日在家的表现，做到家校联手。

　　初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，具体问题具体对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获!

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展3）

——八年级班主任第二学期工作计划汇总10篇

　　八年级班主任第二学期工作计划 1

　　班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任八（8）班的班主任。

　　八（8）班在过去的三学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩，可作为班主任，我知道我班有着很多的不足和缺点。新学期我会从以下几个方面入手管理班级：

　　1.言传身教，以诚取诚。

　　孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

　　“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　　2.尊重学生，关爱学生。

　　冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱就是根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

　　人格尊严是*等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

　　3.换位思考，正确引导。

　　学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

　　4.注意加强对后进生的教育工作。

　　后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学*成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。特别是我们班比较特殊，成绩有点两级分化，年级前180名的同学不少，但是后进生也是一个大难题，特别有一些学生现在就开始放弃学*了，所以要对这部分学生加强教育，增强他们的信心。

　　5.经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

　　现在是刚开学第一周，学校里还没开家长会，家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。我班小Z的妈妈说“冯老师，你的电话一来，我就知道小孩肯定是学*成绩上出了问题，因为我知道我的小孩应该不会有其它方面问题。我很感谢你对我孩子的关注和教育。”可见，我们与家长的联系真的很重要。

　　6.安全很重要，警钟常常鸣。

　　工作中，尤其要注意加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学的预见性，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“先防后治，防治结合”。

　　以上是我的一点班主任工作心得和学*心得，也是我新学期的工作计划。

　　八年级班主任第二学期工作计划 2

　　一、指导思想

　　八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八（1）班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，本学期的教育教学工作，将根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面发展学生素质；以“对每个学生负责，助每个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作；努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水*；以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学*和生活*惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学*上都有一个较大的改变。

　　二、班情分析

　　全班现有学生81人，是八年级的*行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规矩，学*态度、学**惯、学*的.主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

　　三、工作目标

　　全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自制能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学**惯，努力提高“后进生”的学*成绩。

　　四、具体措施

　　（一）、想方设法做好学生的思想工作

　　作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学*。

　　进入八年级，学生的学科增多了，学*任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学*方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学*方法交流会，请一些学*独立性强，有较好学*方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学*方法传授给他们，使同学们学会学*，学会自我发展。

　　（二）、强化学生的养成教育和立志教育

　　人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一开始就要强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学**惯和生活*惯。具体措施有：

　　1、组织学生认真学*《中学生日常行为规范》，并以此来规范学生的行为。同时，制定《班级公约》和《班级奖惩办法》，完善管理制度，对每天班级各方面情况实行四方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭策落后。

　　2、开展各类主题班会，强化学生的理想教育和立志教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学*，不断提高自己。

　　3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。

　　4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学*标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传，使他们成为班级同学们学*的榜样。

　　（三）、家校联手，共育英才

　　本学期我将努力创造出以班主任为中心，，借助家长的特殊力量，协同作战的全方位的育人环境。

　　1、班级各课老师要经常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

　　2、班主任经常下到宿舍区，了解学生的生活情况，尽力为他们排忧解难。

　　3、班主任经常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长密切联系，商量对策，共同管理。

　　为实现班级目标，我将和全班同学共同努力！

　　八年级班主任第二学期工作计划 3

　　班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任八（8）班的班主任。

　　八（8）班在过去的三学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩，可作为班主任，我知道我班有着很多的不足和缺点。新学期我会从以下几个方面入手管理班级：

　　1.言传身教，以诚取诚。

　　孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

　　“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　　2.尊重学生，关爱学生。

　　冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱就是根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

　　人格尊严是*等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

　　3.换位思考，正确引导。

　　学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的.肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

　　4.注意加强对后进生的教育工作。

　　后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学*成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。特别是我们班比较特殊，成绩有点两级分化，年级前180名的同学不少，但是后进生也是一个大难题，特别有一些学生现在就开始放弃学*了，所以要对这部分学生加强教育，增强他们的信心。

　　5.经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

　　现在是刚开学第一周，学校里还没开家长会，家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。我班小Z的妈妈说“冯老师，你的电话一来，我就知道小孩肯定是学*成绩上出了问题，因为我知道我的小孩应该不会有其它方面问题。我很感谢你对我孩子的关注和教育。”可见，我们与家长的联系真的很重要。

　　6.安全很重要，警钟常常鸣。

　　工作中，尤其要注意加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学的预见性，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“先防后治，防治结合”。

　　以上是我的一点班主任工作心得和学*心得，也是我新学期的工作计划。

　　八年级班主任第二学期工作计划 4

　　一、指导思想

　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学*有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

　　二、管理目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为*惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学*态度，明确学*目的。提高学*兴趣，使学生主动学*。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

　　三、管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为*惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

　　2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学*和生活*惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　（二） 班级纪律方面

　　1、潜在班规，每日一语。

　　根据班级的纪律情况，写一句*惯儿歌，表现好的给予奖励。好*惯，天天有：”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”；”星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”；”星期三，读书学*日，大声读书，认真听讲，专心学*，天天向上”；”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”；”星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。*惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

　　2、课堂纪律

　　严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。

　　3、 课间纪律

　　开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

　　4、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为*惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在 “文明行为”中，及时监督管理。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生每周一检查个人卫生，*时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的.同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　八年级班主任第二学期工作计划 5

　　一、班级基本情况

　　本班原有53人；本学期转出一人，转进一人，现有男生29人，女生24人，共有53人。

　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学*生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学*、卫生和生活*惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学*基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在*时的.学*中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

　　鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

　　二、本学期的奋斗目标

　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争第二；同时保持优秀率的优势，控制低分率。

　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

　　为达到以上目标，我们将采取以下措施：

　　三、工作措施

　　1、班主任本人及时了解学生学*情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学*委员为龙头的“一帮一”学*小组，帮助督促学*困难的学生。

　　3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。

　　4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学*生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

　　八年级班主任第二学期工作计划 6

　　一、班级情况

　　本学期我担任八年级4班班主任，全班51名同学，男生26人，女生25人，少数民族3人，其中黎族2人，**1人。经上学期及开学前的学生教育工作，班级的班风、学风都有了很大的进步。

　　二、工作思路

　　为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：

　　(一)增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的*惯

　　1、树立榜样：个人修养的榜样，学*刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

　　2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

　　3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。

　　(二)帮助学生树立远大的人生理想。

　　1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的'苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他

　　们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学*的信念，这是学生时代最具感召力的学*原动力。

　　2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水*低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。

　　3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可

　　(三)培养学生正确的学*方法

　　1、强学*方法的指导，提高学*效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学*方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学*方法，课前预*，认真上课，课后及时复*，反复复*，适当练*。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学**性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导，

　　2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

　　3、织兴趣小组，作为学*扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

　　5、调学*时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

　　6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学*，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学*方法的养成是差生能否转化和学生学*能否进步的核心。

　　(四)加强班级管理

　　1、学生交流，把握每个学生的思想，学*，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学*和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，*时，早自*，上午上课，下午上课，晚自*课，以及自*时间多到教室向学生了解班情，观察学生作*情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

　　2、心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

　　八年级班主任第二学期工作计划 7

　　对于初中生来说，八年级尤为关键。第一，学生对于无论是学校，还是老师都有了一定的了解和熟悉，没有了新鲜感;第二，学生所学知识逐步加深，学*起来困难重重。第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。这些因素的影响，导致学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学。因此，为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下：

　　一、教育方面

　　作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成积极健康向上的人格;要在*时教学和常规管理中，注重情感渗透;更要注重家校联谊，形成合力。

　　1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有：⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中学生》主题班会。⑵要根据学生心理特点开展《中学生异**往》主题班会。⑶抓住重大节日教师节、国庆节，开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。

　　2、提高学生自我管理能力。继续放手学生，采取“模范带头，全员参与”的方法。⑴优化班干部队伍。定期培训和及时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高能力。⑵深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心，行动一致。⑶细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参与意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

　　3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。对于问题学生，要在*时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头及时疏导。对于“突发事件”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。

　　4、搞好家校关系，形成合力。本学期要继续和家长保持联系，和家长沟通中要注意好自己的态度和方式，最大限度赢得家长对学校工作的认可和支持。

　　二、教学方面

　　在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学氛围。

　　1、通透研究教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严格按照新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培养目标，具体的操作方法。不仅教给学生系统的'语文知识，也要在潜移默化中培养学生的健全的人格。

　　2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作交流等各种学*方式下，知识和能力双丰收。

　　3、加强作文教学。继续保持让学生记日记的*惯，写生活、写心情，并率先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物能言、言之有物”。

　　4、上好阅读课。根据大纲要求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水*。

　　5、做好帮偏扶差工作。无论上课、*时，都要关注“后进生”，唤起信心、夯实基础、缩小差距。

　　三、教科研方面

　　积极参加各级部门组织的教育科研活动。日常中，不仅利用好网络资源搞好学*，而且还要认真阅读有关的教育教学书籍，提高自身业务水*。积极参与组内课题研究，争取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。认真研究新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，具体操作方法。

　　总之，在新的学年，我将充分发挥自己的能力水*，有一份热发一分光，以期圆满完成本学期教育教学工作。

　　八年级班主任第二学期工作计划 8

　　班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：

　　一、班上基本情况

　　八年级（9）班本学期共68人，其中男生36人，女生32人，留守儿童49人，校外住宿生1人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能控制自己，容易学坏。而且男生多，有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度。

　　二、管理目标：

　　1.情感道德目标：

　　在学*过程中

　　①培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国，热爱生活，热爱学*的感情

　　②培养学生的良好的心理素质和思想品质

　　③开拓视野，发展智力，培养学生开拓创新精神和创造能力

　　④发展个性，逐步形成健全人格

　　⑤提高学生的文化品位，培养健康的审美情趣

　　⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。

　　⑦培养学生的崇高理想和责任感。

　　2.知识能力目标：

　　①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　②、培养学生协作、团结的精神和能力。

　　③、培养学生探究问题的能力。

　　④、培养学生开拓创新的能力。

　　⑤、培养学生独立学*、独立生活、独立工作的能力

　　3.成绩目标：

　　①、尖子生要达到15％；*均70分以上者35％；*均60分者达75％

　　②、培养的尖子生：张少杰、张文辉、王慧颖、王康、王长青等学生。

　　③、注重对学困生、后进生的提高

　　王飞、王文杰、袁刘*、孟轲磊、付亚强、徐艳艳、徐启蒙、吴中秋等人。

　　④、提高的中等生有：

　　李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等。

　　三、管理方法和步骤：

　　1.搞好开校初的常规工作（1-2周）

　　①、搞好入校的报名工作。

　　②、搞好与学生家长的联系工作。

　　③、搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成*惯。

　　④、调整座位，搞好学生的养成教育。

　　⑥、搞好内务和清洁工作。

　　⑦、学生自己制定学*计划和目标，对生地会考要提前准备。

　　⑧、强调和制定、更改班规，注重纪律的养成。

　　2、搞好*时的管理工作（3―10周）

　　①、搞好学生*时的学**惯和方法的指导。

　　②、搞好学校交给的工作任务。

　　③、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学*的辅导工作。

　　④、每周搞一个主题班会，以锻炼学生的能力。

　　⑤、迎接半期考试。

　　⑥、放假时，通过劳动锻炼，使学生热爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。

　　⑦、教育学生积极锻炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。

　　3、搞好后半期的稳定工作（11―18周）

　　①、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。

　　②、搞好学*中带帐的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。

　　③、完成学校交给的各项工作。

　　④、多开展课外活动。加强安全教育。

　　⑤、动员学生复*，准备迎接考试。

　　⑥、抓好尖子生的提高工作。

　　⑦、月考

　　4、搞好期末的扫尾工作。（19周）

　　①、认真组织期末考试。

　　②、做好学生离校时的财产管理工作。

　　③、搞好最后一次清洁工作。

　　④、提醒学生在假期里多看书看报，多学*，多参加社会实践活动，以锻炼他们的能力。

　　八年级班主任第二学期工作计划 9

　　我在八（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学*的机会。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。

　　一、班级基本情况：

　　八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班学生都是外地生，所以多数的学生学*的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学*的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学**惯有所欠缺。

　　二、指导思想：

　　以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

　　三、本学期工作重点：

　　1、 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

　　2、 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学*“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　3、 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的'主题班会，丰富学生业余生活。

　　4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　5、鼓舞学生信心

　　6、培养学生正确的学*方法

　　四、工作措施

　　1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　2、推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。

　　在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。

　　3、加强班级小干部队伍建设。

　　根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学*和纪律方面都有进步。

　　5、对于个别学*态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学*、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

　　6、培养学生良好的学**惯和生活*惯

　　良好的行为*惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学*方法的指导，提高学*效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学*方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学*方法，课前预*，认真上课，课后及时复*，反复复*，适当练*。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学**性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学*扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

　　八年级班主任第二学期工作计划 10

　　初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。

　　本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

　　一、工作目标和要求

　　1、培养、形成良好的班风。

　　2、引导学生养成良好的生活*惯、学**惯、自护的意识与能力。

　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

　　本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学**惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学*，更好的与他人合作，以创更好的成绩。

　　二、教学工作

　　(一)常规教育方面:

　　1、充分利用班队会的时间学*《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学*生活中逐渐养成良好的学*和生活*惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。

　　2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

　　3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学*简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

　　(二)学会学*方面:

　　1.良好的课堂纪律是学*的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好*惯。

　　2.充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学*积极性以争取得更好的成绩!

　　总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求，但求更好!

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展4）

——中学第二学期八年级班主任工作计划 (菁华3篇)

中学第二学期八年级班主任工作计划1

　　一、指导思想

　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学*有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

　　二、管理目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为*惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学*态度，明确学*目的。提高学*兴趣，使学生主动学*。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

　　三、管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为*惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

　　2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学*和生活*惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　（二）班级纪律方面

　　1、潜在班规，每日一语。

　　根据班级的纪律情况，写一句*惯儿歌，表现好的给予奖励。好*惯，天天有：”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”；”星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”；”星期三，读书学*日，大声读书，认真听讲，专心学*，天天向上”；”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”；”星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。*惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

　　2、课堂纪律

　　严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。

　　3、课间纪律

　　开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

　　4、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为*惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生每周一检查个人卫生，*时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

中学第二学期八年级班主任工作计划2

　　一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

　　1、借助班会尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学*、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

　　2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自*，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

　　3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

　　4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

　　二、加强学风建设，营造良好的学*氛围。

　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学*动态。

　　2、定期不定期召开学*委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　　4、在班级建立“小组互助学*”模式，开展多种学*竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。

　　三、加强常规管理，培养学生健全的人格。

　　1、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。

　　2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学*的不良*惯，形成健康的学*心理，掌握良好的学*方法。

　　四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

　　做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

　　八(5)班虽然各方面有所进步，但在管理方面却有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

中学第二学期八年级班主任工作计划3

　　我在八（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学*的机会。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。

　　一、班级基本情况：

　　八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班学生都是外地生，所以多数的学生学*的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学*的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学**惯有所欠缺。

　　二、指导思想：

　　以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的*人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

　　三、本学期工作重点：

　　1、 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

　　2、 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学*“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　3、 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

　　4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　5、鼓舞学生信心

　　6、培养学生正确的学*方法

　　四、工作措施

　　1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　2、推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。

　　在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。

　　3、加强班级小干部队伍建设。

　　根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学*和纪律方面都有进步。

　　5、对于个别学*态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学*、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

　　6、培养学生良好的学**惯和生活*惯

　　良好的行为*惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学*方法的指导，提高学*效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学*方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学*方法，课前预*，认真上课，课后及时复*，反复复*，适当练*。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学**性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学*扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展5）

——八年级班主任学期工作计划 (菁华3篇)

八年级班主任学期工作计划1

　　新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八（1）班共有30名学生，其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额巩固率100%，，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：

　　一、第一周工作

　　1、召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。

　　2、结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学*小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。

　　3、重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。

　　5、完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。

　　6、班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好*惯。

　　二、日常工作

　　1、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面行为*惯的要求，防患未然。

　　2、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的*惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

　　3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的'集体主义观念和积极上进的饿学*自觉性。

　　5、继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　6、以学*委员为核心，以各科课代表为主的自*课和午间自主学*活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学*自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。

　　7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

　　8、制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　9、尝试实施班干部轮换制度。

　　１0、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

　　１1、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，、同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　１2、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　１3、开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学*上。

　　１4、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　１5、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　16、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

　　17、做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。

　　18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

　　八（1）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学*，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。

八年级班主任学期工作计划2

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。

　　二、工作重点

　　1.在上学期管理的基础上，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。

　　2.德育工作与德育教育月的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。

　　3.做好八学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

　　4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

　　5.运用文化治班理念，运用班级文化增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。

　　6.进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。

　　7.让学生都来参与班级管理。

　　8.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。

　　三、工作措施

　　1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：

　　(1)职业道德素质

　　a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范,为人师表。

　　(2)学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理论。

　　(3)能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。

　　(4)健康的心理素质：

　　2.做好学生心理健康教育工作。

　　(1)通过“班主任信箱”了解学生。

　　(2)与学生谈心，做学生的知心朋友。

　　(3)开设专题知识讲座，加强心理引导。

　　(4)召开主题班会，加深自我认识。

　　(5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”

　　3.帮助孩子增强自信心：

　　(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。

　　(2)禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

　　(3)给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学*和生活中去。

　　(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。

　　(5)尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。

　　(6)对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学*的信心。

　　4.做好学*困难生的心理沟通：

　　(1)宽容

　　(2)真诚

　　(3)期望

　　(4)要求适当

　　5.让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学*，个人包卫生。

　　备注：

　　6.以“博学慎思明辨笃行”作为本班的班训，通过与同学们共同学*内化为学生的动力。

　　博学：业精于勤荒于嬉

　　慎思：不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知

　　明辨：行成于思毁于随

　　笃行：心志决定命运态度决定高度

　　力争通过本学期科学有效的管理，使班级管理再上一个层次，收到卓有成效的结果。

八年级班主任学期工作计划3

　　从教育理念上树立了一切为了学生的教育思想。广大老师、特别是班主任老师树立尊重、理解、宽容、帮助学生，尊重差异、和谐发展的教育理念，树立为学生终生幸福负责、为学生幸福人生奠基的育人目标。

　　初二年级工作重点围绕“学会做人、学会学*”开展教育活动。

　　1、以诚信教育推动年级德育工作

　　诚信是最重要的人的品质，根据初二年级学生的年龄特点，设想诚信教育为本学期年级德育特色。在各项活动中，能始终贯穿诚信这条主线。组织诚信演讲，围绕诚信召开主题班会等，时时刻刻的诚信教育，能提升学生的诚信意识。

　　诚信教育的结果反应在学生的方方面面，学生要讲诚信，就要遵守《中学生守则》：听课要认认真真，写作业要实事求是，不懂就问，不弄虚作假，不抄袭作业，测验考试不作弊等。

　　2、加强青春期教育，做好学生的心理指导

　　初二年级的学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。所以：

　　①、借助家委会的资源，举办心理健康教育专题讲座，普及必要的青春期心理学与心理卫生知识，帮助学生认识自我身心特点。

　　②、引导学生做“心理放松操”，学会用宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍。

　　③、构建有利于青春期心理健康教育的班级文化。

　　3、以午会课为*台实施德育

　　午会课以学校安排或教师的学*指导为主要内容，学生感觉单调乏味；且学生在校的自由活动时间不多，缺少能力展示的机会。对此，我设想能真正还时间于学生，展示才华，培养能力。为保证午会真正达到预期目的，午会必须由学生亲自操作完成，老师起辅助和指导作用；午会的内容要重点体现出思想性、教育性、知识性和趣味性；午会的形式要充分发挥多媒体的作用，做成课件。还可组织观摩活动，便于班级之间相互学*，促进年级整体水*的提高。

　　午会的内容可宽泛，涉及面广。就内容而言，可开设美文赏析、诚信故事、配乐散文、朝闻天下、班级之星等不同版块，小小的午会可让学生集思广义，各显神通；就课件画面设计而言，颜色的搭配，色调的和谐，不同的内容插播，不同的音乐背景，给人以美的享受，也凝聚了学生的聪明和智慧。初二的学生充满朝气，有个性、有活力，他们丰富的内心世界，通过午会能展现得淋漓尽致。

　　由于午会从内容组织、课件设计到演讲展示，全过程都由学生动手完成，因此从内容到形式应该会非常适合学生，会很受学生欢迎。它不仅能丰富学生的知识，还可开阔学生的视野，丰富学生的信息库，培养学生的综合素质，也能培养学生的责任意识和竞争意识。午会对学生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。

　　4、注重强化教学过程

　　（1、抓好教学过程)“五关”。即：

　　备课关：提倡备多套教学方案（可简案），认真详细研究教材教学内容及学生的知识准备。

　　上课关：以学生发展为本，根据学生及课堂实际，灵活运用所备的教案，提高课堂效率。

　　作业关：精心设计作业，难易度和量适中，认真批阅每一本作业，适当部分面批，体现作业的有效性。

　　考试关：控制测验、考试的次数，注重试卷的质量，体现考核的作用，帮助学生检验自己学*情况，更有效的学好之后的知识内容。

　　质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源；期中期末考试后开好年级质量分析会。

　　（2、加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水*的共同提高。

　　（3、发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。

　　（4、抓两头，带中间，力尽所能、有效地去控制两级分化，扩大并稳定优生面。

　　①高度重视优秀学生的培养。（若有可能，对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式。）

　　②重视“学困生”教育教学工作，并加大力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学*方法和学**惯。

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展6）

——八年级班主任工作计划第二学期 (菁华3篇)

八年级班主任工作计划第二学期1

　　寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学*与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的*均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学*态度，打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作：

　　一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　　二、做好常规管理工作

　　1.加强对学生的思想教育

　　初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

　　2.抓好几项常规工作：

　　(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

　　(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学*小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。

　　(3)从细节处着手培养学生良好的行为*惯。

　　(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

　　(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学*。

　　(6)组织学*小组，形成适合本班级特点的合作学*氛围。

　　(7) 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

　　(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

　　(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　(10)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。

　　(11)心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。

　　另外，还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自*课和晚自*讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

　　三、加强学生的自觉学*

　　1.扩大学*成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

　　2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

　　3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学*目标，循序渐进，逐步提高。

　　4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

　　四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间

　　做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学*打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，*时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学*留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。

　　五、与家长联系，沟通

　　1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的'方法伤害学生身心。

　　2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现，并掌握学生周六日在家的表现，做到家校联手。

　　初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，具体问题具体对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获!

八年级班主任工作计划第二学期2

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，继续坚持德育为先、立德树人，不断提升学生思想道德素质;坚持育人为本，教会孩子学会选择;抓好常规工作，细化规范管理，明确职责，培养学生良好的行为*惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，着重培养孩子们健康的身心素质、良好的行为*惯和科学的思维方式，充分挖掘学生的创新潜能，塑造学生健全人格;鼓励每位同学争当"风尚好少年"，进一步做好推优入团的工作，把我班建成具有"勤学善思、善问笃行，和谐向上"的温馨大家庭。

　　二、八(2)班级基本情况和目标：

　　现在的八(2)班是由原七年级四个班级的学生组合而成的，整体情况来说，我班学生上进心较强，两极分化比较严重，既有成绩拔尖的学生，也有不少学生基础很薄弱，还有些学生*惯不好，惰性很大;有些学生比较聪明但是学**惯欠佳等;班级所有学生经过开学以来的逐步整顿和行规教育，大家都有不同程度的进步，整体上呈现出上升的趋势，同学们集体荣誉感很强，学会顾全大局，乐于接受批评，互帮互助，进取心强。本学期我班的基本目标是：加强团结，营造和谐师生关系，培养学生良好的学*、生活*惯，培养学生良好的自律和自学能力;引导学生创造互帮互助的学*氛围，培养学生良好的道德情怀和奉献精神，营造正确的舆论导向，并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩，齐心协力争创文明班级。

　　三、具体措施：

　　1.给学生以锻炼的*台，择优选拔班干部，突出班干部的示范和引领作用。通过各种形式继续锤炼他们，定期公开公正地开展评比，评选好干部，增强他们的辐射功能和凝聚工程。

　　2.进一步完善班级制度，细化每个劳动岗位，规范量化班级学生的日常表现，进行个人跟踪记录，及时肯定进步，指出不足，指明前进的方向，尽职尽责抓好班级一日常规，卫生、作业等每项工作，倡导课后文明休息，自觉遵守中学生行为

　　3.扶植"小老师"，开展互助学*小组，鞭策优等生，鼓励中等生，关爱后进生。

　　4.经常与学生谈心交流，一旦发现任何异常，力争第二时间与家长与家长取得联系，进行有效的沟通，每天批阅备忘录，开好家长会，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，为学生的健康成长营造良好的氛围。

　　四、主要活动安排：

　　1.新学期环境整治，合理安排各个值勤岗位人选，布置温馨的教室环境，出好班级各期以黑板报，营造良好的班级文化，同时规范班级劳动工具的摆放，出色完成室内的各项布置。

　　2.完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行，进一步完善班级评比考核制度，细化规范管理，突出班干部的引领示范作用，制订班级活动计划，微调卫生和纪律负责人员，强化常规管理条例。

　　3.多与任课老师沟通，及时了解班级和学生情况，帮助任课老师减少后进生，排摸"不良行为或问题学生"，继续组建调整学*互助小组，综合测试情况，定期让学*进步快的学生向班级传授经验，介绍有效的学*方法。

　　4.弘扬中华传统节日,从小事做起爱国爱校,庆祝"教师节"、"中秋节"、"国庆节"等节日，谢师恩，送祝福，让感恩意识根植在每位同学的心中，注重生命教育，民防与法制教育，注重学生的心理疏导，利用班会和各种集体活动，不断激发学生合作意识和集体主人翁精神。

　　总之，根据学校"质量立校、特色强校、文化兴校"的办学理念，我们将配合德育管理处，，适度创设情景，让学生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动,积极营造班级温馨和谐氛围。

八年级班主任工作计划第二学期3

　　寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学*与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的*均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的'人数，保证学生的思想能以积极向上的学*态度，打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作：

　　一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　　二、做好常规管理工作

　　1.加强对学生的思想教育

　　初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

　　2.抓好几项常规工作

　　(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

　　(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学*小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。

　　(3)从细节处着手培养学生良好的行为*惯。

　　(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

　　(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学*。

　　(6)组织学*小组，形成适合本班级特点的合作学*氛围。

　　(7) 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

　　(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

　　(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　(10)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。

　　(11)心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。

　　另外，还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自*课和晚自*讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

　　三、加强学生的自觉学*

　　1.扩大学*成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

　　2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

　　3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学*目标，循序渐进，逐步提高。

　　4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

　　四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间

　　做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学*打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，*时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学*留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。

　　五、与家长联系，沟通

　　1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。

　　2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现，并掌握学生周六日在家的表现，做到家校联手。

　　初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，具体问题具体对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获!

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展7）

——第二学期八年级班主任计划（精选十篇）

　　第二学期八年级班主任计划 1

　　班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：

　　一、班上基本情况

　　八年级（9）班本学期共68人，其中男生36人，女生32人，留守儿童49人，校外住宿生1人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能控制自己，容易学坏。而且男生多，有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度。

　　二、管理目标：

　　1.情感道德目标：

　　在学*过程中

　　①培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国，热爱生活，热爱学*的感情

　　②培养学生的良好的心理素质和思想品质

　　③开拓视野，发展智力，培养学生开拓创新精神和创造能力

　　④发展个性，逐步形成健全人格

　　⑤提高学生的文化品位，培养健康的审美情趣

　　⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。

　　⑦培养学生的崇高理想和责任感。

　　2.知识能力目标：

　　①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　②、培养学生协作、团结的精神和能力。

　　③、培养学生探究问题的能力。

　　④、培养学生开拓创新的能力。

　　⑤、培养学生独立学*、独立生活、独立工作的能力

　　3.成绩目标：

　　①、尖子生要达到15％；*均70分以上者35％；*均60分者达75％

　　②、培养的尖子生：张少杰、张文辉、王慧颖、王康、王长青等学生。

　　③、注重对学困生、后进生的提高

　　王飞、王文杰、袁刘*、孟轲磊、付亚强、徐艳艳、徐启蒙、吴中秋等人。

　　④、提高的中等生有：

　　李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等。

　　三、管理方法和步骤：

　　1.搞好开校初的常规工作（1-2周）

　　①、搞好入校的报名工作。

　　②、搞好与学生家长的联系工作。

　　③、搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成*惯。

　　④、调整座位，搞好学生的养成教育。

　　⑥、搞好内务和清洁工作。

　　⑦、学生自己制定学*计划和目标，对生地会考要提前准备。

　　⑧、强调和制定、更改班规，注重纪律的养成。

　　2、搞好*时的管理工作（3—10周）

　　①、搞好学生*时的学**惯和方法的指导。

　　②、搞好学校交给的工作任务。

　　③、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学*的辅导工作。

　　④、每周搞一个主题班会，以锻炼学生的能力。

　　⑤、迎接半期考试。

　　⑥、放假时，通过劳动锻炼，使学生热爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。

　　⑦、教育学生积极锻炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。

　　3、搞好后半期的'稳定工作（11—18周）

　　①、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。

　　②、搞好学*中带帐的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。

　　③、完成学校交给的各项工作。

　　④、多开展课外活动。加强安全教育。

　　⑤、动员学生复*，准备迎接考试。

　　⑥、抓好尖子生的提高工作。

　　⑦、月考

　　4、搞好期末的扫尾工作。（19周）

　　①、认真组织期末考试。

　　②、做好学生离校时的财产管理工作。

　　③、搞好最后一次清洁工作。

　　④、提醒学生在假期里多看书看报，多学*，多参加社会实践活动，以锻炼他们的能力。

　　第二学期八年级班主任计划 2

　　一、班级基本情况

　　本班原有53人；本学期转出一人，转进一人，现有男生29人，女生24人，共有53人。

　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学*生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学*、卫生和生活*惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学*基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在*时的学*中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

　　鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

　　二、本学期的奋斗目标

　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争第二；同时保持优秀率的优势，控制低分率。

　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

　　为达到以上目标，我们将采取以下措施：

　　三、工作措施

　　1、班主任本人及时了解学生学*情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

　　2、加强班干部队伍的.建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学*委员为龙头的“一帮一”学*小组，帮助督促学*困难的学生。

　　3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。

　　4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学*生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

　　第二学期八年级班主任计划 3

　　一、指导思想

　　遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。

　　二、本班学生的基本情况

　　本班共有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成绩优秀;有30多名同学成绩尚好;有35名同学成绩较差。

　　三、本学期的工作要点

　　初二是初中阶段的关键时期，是学生的'世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学*难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：

　　1、加强行为*惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。

　　3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学*生活。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

　　四、具体措施

　　1、思想品德教育

　　(1)思想品德教育

　　首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

　　(2)对学生进行量化考核

　　按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的.重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

　　2、班委班风建设

　　(1)培养班干部

　　采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。

　　教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

　　(2)增强班级的凝聚力

　　【第二学期八年级班主任计划第二学期八年级班主任工作计划】我组织互帮互学活动，使同学们在学*上互相促进，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

　　3、学风建设

　　(1)在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。

　　(2)抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，则采取组织“一帮一”的学*组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

　　4、双差生转变

　　(1)多谈话、多教育

　　*时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

　　(2)多检查、多督促、多跟进

　　在学*上、纪律上、思想品德上、行为*惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。

　　5、加**生方面管理

　　本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予加操行分等多种奖励。

　　第二学期八年级班主任计划 4

　　新的学期又开始了，本学期我继续担任八年（1）班的班主任。班主任的工作神圣而又光荣，身为班主任，首先是要对得起学生，要时时处处为学生着想。八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八（1）班共有32名学生，其中男生17人，女生15人，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，结合学校所做的工作计划的各项要求，本着“为了学生的一切，一切为了学生”的指导思想特制定如下的工作计划：

　　一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水*

　　这学期，学校给每位班主任发了两本班主任工作方面的书籍，我计划每天学*一定的时间，认真领会先进的管理理念，注重学生的全面发展，注重培养学生的自主性、主动性、创造性，是他们学会关心他人、学会合作，在生动活泼的`发展中感受到作为学生的快乐。

　　二、以人为本，让学生学会自主管理

　　工作目标：

　　1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理；

　　2、结合“细节决定成败，*惯决定人生”的研究课题，落实对学生的*惯养成教育，从而转化学生的学*、生活态度，营造积极向上、和谐发展的班级氛围。

　　过程与方法：

　　（一）、学会放手，相信学生，相信班干部

　　1、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理办法，并形成书面文字；

　　2、结合学校的班级量化管理，制定本班的量化方法，认真总结记录，认真对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受；

　　4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班长的威信；

　　5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。

　　（二）、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学*的积极性和主动性。

　　1、根据所有学生的特点，设计激励性评价制度；

　　2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范；

　　3、从学*生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学*的主动性

　　（1）从作业方面发现学生的进步；

　　（2）从课堂的表现发现学生的进步；

　　（3）从背诵默写方面发现学生的进步；

　　（4）通过家校联系发现学生的进步；

　　（5）通过其他科任老师的评价发现学生的进步；

　　（6）通过年段的评价发现学生的进步。

　　（三）、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围

　　1、结合初二下学期面临的生物、地理的结业考试，引导学生树立班级的中期目标；

　　2、结合“细节决定成败，*惯决定人生”的研究课题，从*惯、细节方面，引导学生养成良好*惯，并树立远期目标；

　　3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。

　　三、多沟通、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。

　　1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；

　　2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；

　　3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；

　　4、学会倾听，*等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生交流。

　　四、多点耐心、多点爱心、多点恒心。

　　1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；

　　2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃；

　　3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向发展。

　　五、成立学*辅导小组，积极转化后进生。

　　1、成立10人学*辅导小组，进行配对辅导；

　　2、宣传10人辅导小组的成绩及个人优秀的品格；

　　3、制定评价表格，采用互评的方式，既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度，也让辅导者评价被辅导者的态度与掌握情况，鼓励学生学会捕捉对方的优点，从而促进双方的相互提高。

　　八（1）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在管理过程中不断学*，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。

　　第二学期八年级班主任计划 5

　　初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

　　一、班级基本情况

　　本学期班级共有48名学生。优生成绩相对突出，落后生的`人数相对较多，部分学生对部分学科学*的兴趣还不很高，中等生的潜力没有充分发挥出来。班级稳定，学生自由空间较大。我班女生多，并且都非常懂事，知道学*。尤其是田伟华，杜红玲等同学学*成绩较为突出，学*的自觉性很高大部分学生都很稳定，但也有部分学生极不守规矩，学*态度、学**惯、学*的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。如魏卫东，刘凯强张勇等同学

　　二、本学期基本工作要点

　　一个中心以人为本创建和谐班级，一条主线以点带面，培养特长促进发展，四个基本点：纪律、卫生、读书、活动。以此为指导本学期要充分调动学生的学*积极性，稳住尖子生，刺激中等生，拔出优等生，稳定甚至拉动后进生，转移注意力，比学赶帮超，培养学生文明自律，活泼有序，扎实做人，踏实做事。

　　1、师生共同研讨，确立班级的奋斗目标（期初）。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

　　（1）通过各种方式，端正学生的学*动机和态度，指导他们掌握科学的学*方法和良好的学**惯。

　　（2）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　3、面向全体学生，顾全大局，培养互助友爱，提倡良性竞争，共同发展，渗透集体共生观念，增强凝聚力；呵护后进生，优带差，共成长。

　　4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是关注和关爱双差生工作显得异常重要。

　　5、成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，促进生生目标追逐，使他们不断取得进步。

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　8、健全班委会，明确分工，进一步完善激励机制，班委问责机制，提高学生的管理能力。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育，发挥干部的作用，师生共同管理班级，班委要继续做好班级工作日记。

　　2、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

　　3、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。

　　4、明确团员评选，班委评定，学生学分管理，三好优干特长生等学生评定班级细则。

　　5充分利用好学*小组进行合作学*。调动好小组各个成员的积极性，明确责任，让人人有事干，事事有人管，发挥学生的主人翁地位。让学生在学***同提高，共同进步。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”相信再一年的共同努力之后八年级（2）班定会创造更加辉煌的成绩！

　　第二学期八年级班主任计划 6

　　班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：

　　一、班上基本情况

　　八年级（9）班本学期共68人，其中男生36人，女生32人，留守儿童49人，校外住宿生1人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能控制自己，容易学坏。而且男生多，有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度。

　　二、管理目标：

　　1.情感道德目标：

　　在学*过程中

　　①培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国，热爱生活，热爱学*的感情

　　②培养学生的良好的心理素质和思想品质

　　③开拓视野，发展智力，培养学生开拓创新精神和创造能力

　　④发展个性，逐步形成健全人格

　　⑤提高学生的文化品位，培养健康的审美情趣

　　⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。

　　⑦培养学生的崇高理想和责任感。

　　2.知识能力目标：

　　①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　②、培养学生协作、团结的精神和能力。

　　③、培养学生探究问题的能力。

　　④、培养学生开拓创新的能力。

　　⑤、培养学生独立学*、独立生活、独立工作的能力

　　3.成绩目标：

　　①、尖子生要达到15％；*均70分以上者35％；*均60分者达75％

　　②、培养的尖子生：张少杰、张文辉、王慧颖、王康、王长青等学生。

　　③、注重对学困生、后进生的提高

　　王飞、王文杰、袁刘*、孟轲磊、付亚强、徐艳艳、徐启蒙、吴中秋等人。

　　④、提高的中等生有：

　　李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等。

　　三、管理方法和步骤：

　　1.搞好开校初的常规工作（1-2周）

　　①、搞好入校的报名工作。

　　②、搞好与学生家长的联系工作。

　　③、搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成*惯。

　　④、调整座位，搞好学生的养成教育。

　　⑥、搞好内务和清洁工作。

　　⑦、学生自己制定学*计划和目标，对生地会考要提前准备。

　　⑧、强调和制定、更改班规，注重纪律的养成。

　　2、搞好*时的管理工作（3―10周）

　　①、搞好学生*时的学**惯和方法的指导。

　　②、搞好学校交给的`工作任务。

　　③、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学*的辅导工作。

　　④、每周搞一个主题班会，以锻炼学生的能力。

　　⑤、迎接半期考试。

　　⑥、放假时，通过劳动锻炼，使学生热爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。

　　⑦、教育学生积极锻炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。

　　3、搞好后半期的稳定工作（11―18周）

　　①、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。

　　②、搞好学*中带帐的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。

　　③、完成学校交给的各项工作。

　　④、多开展课外活动。加强安全教育。

　　⑤、动员学生复*，准备迎接考试。

　　⑥、抓好尖子生的提高工作。

　　⑦、月考

　　4、搞好期末的扫尾工作。（19周）

　　①、认真组织期末考试。

　　②、做好学生离校时的财产管理工作。

　　③、搞好最后一次清洁工作。

　　④、提醒学生在假期里多看书看报，多学*，多参加社会实践活动，以锻炼他们的能力。

　　第二学期八年级班主任计划 7

　　一、指导思想

　　八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八（1）班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，本学期的教育教学工作，将根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面发展学生素质；以“对每个学生负责，助每个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作；努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水*；以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学*和生活*惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学*上都有一个较大的`改变。

　　二、班情分析

　　全班现有学生81人，是八年级的*行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规矩，学*态度、学**惯、学*的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

　　三、工作目标

　　全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自制能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学**惯，努力提高“后进生”的学*成绩。

　　四、具体措施

　　（一）、想方设法做好学生的思想工作

　　作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学*。

　　进入八年级，学生的学科增多了，学*任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学*方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学*方法交流会，请一些学*独立性强，有较好学*方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学*方法传授给他们，使同学们学会学*，学会自我发展。

　　（二）、强化学生的养成教育和立志教育

　　人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一开始就要强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学**惯和生活*惯。具体措施有：

　　1、组织学生认真学*《中学生日常行为规范》，并以此来规范学生的行为。同时，制定《班级公约》和《班级奖惩办法》，完善管理制度，对每天班级各方面情况实行四方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭策落后。

　　2、开展各类主题班会，强化学生的理想教育和立志教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学*，不断提高自己。

　　3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。

　　4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学*标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传，使他们成为班级同学们学*的榜样。

　　（三）、家校联手，共育英才

　　本学期我将努力创造出以班主任为中心，，借助家长的特殊力量，协同作战的全方位的育人环境。

　　1、班级各课老师要经常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

　　2、班主任经常下到宿舍区，了解学生的生活情况，尽力为他们排忧解难。

　　3、班主任经常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长密切联系，商量对策，共同管理。

　　为实现班级目标，我将和全班同学共同努力！

　　第二学期八年级班主任计划 8

　　一、班级基本情况

　　本班原有53人；本学期转出一人，转进一人，现有男生29人，女生24人，共有53人。

　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学*生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学*、卫生和生活*惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学*基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在*时的学*中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

　　鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

　　二、本学期的奋斗目标

　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争第二；同时保持优秀率的优势，控制低分率。

　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

　　为达到以上目标，我们将采取以下措施：

　　三、工作措施

　　1、班主任本人及时了解学生学*情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的'周记，关注他们的思想动态。

　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学*委员为龙头的“一帮一”学*小组，帮助督促学*困难的学生。

　　3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。

　　4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学*生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

　　第二学期八年级班主任计划 9

　　我在八（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学*的机会。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。

　　一、班级基本情况：

　　八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班学生都是外地生，所以多数的学生学*的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学*的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学**惯有所欠缺。

　　二、指导思想：

　　以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

　　三、本学期工作重点：

　　1、 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

　　2、 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学*“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　3、 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

　　4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　5、鼓舞学生信心

　　6、培养学生正确的学*方法

　　四、工作措施

　　1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　2、推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。

　　在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。

　　3、加强班级小干部队伍建设。

　　根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　4、加强后进生的`转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学*和纪律方面都有进步。

　　5、对于个别学*态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学*、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

　　6、培养学生良好的学**惯和生活*惯

　　良好的行为*惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学*方法的指导，提高学*效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学*方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学*方法，课前预*，认真上课，课后及时复*，反复复*，适当练*。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学**性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学*扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

　　第二学期八年级班主任计划 10

　　我在八（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学*的机会。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。

　　一、班级基本情况：

　　八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班学生都是外地生，所以多数的学生学*的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学*的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学**惯有所欠缺。

　　二、指导思想：

　　以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

　　三、本学期工作重点：

　　1、 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

　　2、 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学*“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　3、 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

　　4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　5、鼓舞学生信心

　　6、培养学生正确的学*方法

　　四、工作措施

　　1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　2、推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。

　　在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。

　　3、加强班级小干部队伍建设。

　　根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学*和纪律方面都有进步。

　　5、对于个别学*态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学*、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

　　6、培养学生良好的学**惯和生活*惯

　　良好的行为*惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学*方法的指导，提高学*效率是班主任经常的'一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学*方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学*方法，课前预*，认真上课，课后及时复*，反复复*，适当练*。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学**性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学*扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

八年级第二学期班主任的工作计划（精选10篇）（扩展8）

——上学期八年级班主任工作计划通用10篇

　　上学期八年级班主任工作计划 1

　　班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我继续担任初二班主任。

　　初二班在过去的三学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩。但我知道还存在着很多的不足和缺点。例如，宿舍卫生较差，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高等，很多方面还需要进一步完善，为了进一步提高班级成绩。特制定新学期班级工作计划如下。

　　１．转变教育观念，健全学生人格。

　　作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。学生是个有血有肉的人，我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以，我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。

　　２．言传身教，以诚取诚。

　　孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　　３．换位思考，正确引导。

　　学生是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨经常换位思考一下。学生犯错时，抚摩一下他的头发；心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。

　　4．拿起表扬的武器。

　　事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，多发现优点，拿起表扬的武器帮助他们克服困难，走向进步。

　　5．树立允许学生犯错误的教育观念。

　　我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

　　6．注意加强对后进生的教育工作。

　　后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学*成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

　　7．付出爱心与严格要求的统一。

　　付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。我们不妨想想：孩子与父母间的感情联系是天性，是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗？可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢？所以，对学生付出的爱应该是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。

　　上学期八年级班主任工作计划 2

　　一、指导思想

　　1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主*等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　二、工作目标：

　　班级基本情况：本学期我们八年级的两个班121和122班分解成了三个班，121，122，和123班。虽然我带的仍然是122班，但班级的学生有一半是原121班的学生。分班带来了许多的.情绪波动和不适应。许多原有的班规受到挑战，班级的凝聚力遭到践踏，班级松散，部分学生无组织，无纪律。需要尽快团结和凝聚。新的122班共有学生42名，其中女生21名，男生21名；住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的学生有一些父母在外打工，有爷爷奶奶做饭，所以，大部分学生不在父母身边，缺乏管教，不太懂得规矩。在家没人管学*。诸多原因，造成班里学生中问题生和学困生所占比例较大。其中个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化。个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。

　　由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学*方式。虽然大部分学生学*底子比较薄弱，但是班里也有几个各方面素质优良，能够提得起放得下的好学生。他们可以影响和带动一批学生。我们的新班集体是有希望的班级。因此，作为一名班主任，我有信心，也将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学*上和生活上的困难。凝聚在一起，团结在一起，再创122班新的辉煌。

　　三、重点工作

　　1. 指导培养班干部

　　班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，选拔班干部显得更为重要，而且班里的几个已经培养出来的班干部也被分到了其它班级，所以，根据在七年级对学生的了解，经过慎重思考，我自己任命了班干部的人选。通过这些天的管理，发现，我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要精心培养他们。帮助班干部树立威信； 鼓励他们大胆创造性的工作，指点他们工作方法，鼓励他们团结协作，严格要求他们。作为班主任，我每天多跑几次教室，不管有没有课，和学生一起起床，跑步，打预备铃进教室，每天至少四次，尤其是空堂和代课老师请假的时候，勤走动，发现纪律上存在的问题，和班长，班干部一起，想办法解决。

　　2、营造团结积极向上的班级氛围

　　根据初二年级学生的年龄特点，努力营造*等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

　　（1）制定并修改班级公约、班规。所有的班规采取讨论商量的办法，在班会上通过。从早操课间操卫生纪律学*等各方面严格要求，由学生自己在班会上小组讨论达成共识，自己整理成文字。真正体现学生当家作主，自主管理班级。

　　（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学*。教室的环境是班级的脸面，一定要保持它的干净，整洁，美观，舒适，从墙壁上标语，规章制度的张贴，各个小组黑白板上组名，组员的位置，到每个小组桌凳的摆放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒绝随意。使学生逐渐养成良好的生活作息*惯。

　　（3）人人有事做，事事有人做。谁管理校服，谁负责粉笔，谁看管废纸片，谁负责本组纪律等等，都要责任到人。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3. 班主任本人及时了解学生学*、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，通过周记和学生沟通，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作。

　　4. 针对特殊学生，开展特殊教育

　　（1）班里转来一名学生，各门功课都很差，甚至到不会的程度，包括语文。英语26 个字母不会读写。针对这样的学生，不能歧视，要*等对待甚至更多关心，可以给学生降低要求，只要有一丁点的进步就足够了。要多看学生其它方面的表现。

　　（2）针对行为*惯差、自控力差的学生，比如特别不守纪律，爱说话，打架，欺负小同学，上课玩手机听歌，上网等学生，一定要首先做到尊重学生，教育学生时要晓之以理动之以情。尽量多了解和体谅他们，在课下拉家常，聊天，减少和他们的距离感，使教师的教育意图能够顺利在他们中间得以实施。要知道只要孩子们不是因为思想品德极端恶劣，出现问题都很正常。班级里风*浪静，没有问题才真正是出了大问题。班主任老师首先要转变育人的观念，不能仅以学*成绩论英雄。

　　5.每周继续坚持开班会，充分利用班会时间，把班会时间当成教育学生的*台和主阵地。每周的学*，卫生，纪律总结，本周最佳小组，《弟子规》的学*，以及两星期一次的整体调座位，对学生进行思想教育等等都需要在班会上完成。开班会时要做到，学生畅所欲言，各抒己见。舒缓压力，以使学生鼓足干劲，充满信心迎接下一个挑战。

　　上学期八年级班主任工作计划 3

　　这学期我担任八年级x班的班主任工作，八年级上学期对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这学期时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我制定的八年级班主任上学期工作计划。

　　一、指导思想

　　1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主*等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　二、工作目标

　　由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学*方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学*热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学*上和生活上的困难。

　　三、重点工作

　　（一）加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

　　2、营造向上氛围

　　根据八年级学生的年龄特点，努力营造*等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。制定并修改班级公约、班规。布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学*。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。帮助班委干部树立威信；鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（二）针对特殊学生，开展特殊教育

　　1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　2、针对行为*惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学*态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　四、工作内容及措施

　　1、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

　　2、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐一些书籍，交流读书心得等。同时针对*时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

　　3、意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　4、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学*计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

　　5、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

　　6、加强值日干部的职责，给值日干部一定的自**。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

　　上学期八年级班主任工作计划 4

　　一、基本情况概述：

　　1、指导思想：

　　贯彻落实《新课程标准》教育改革精神，狠抓基础教育，努力提高民族整体素质，坚持教育面向现代化，切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水*，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。

　　2、学情分析：

　　八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄，两级分化较突出，所带八（1）、（2）班学生差距较大，八（1）班学生活跃；八（2）班学生相对而言比较沉默寡言。

　　3、教材分析：

　　教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学*水*的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学*物理的同时，获得素质上的提高。

　　教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学*方法上，积极创造条件让学生主动学*参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

　　二、学期的教学总目标和总的教学要求

　　1、引导学生学*物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；

　　2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；

　　3、培养学生学*物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学**惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

　　三、改进教学，提高教学质量的主要措施

　　学生是学*的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学*兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学*方法，为学生终生学*打下良好的基础。

　　要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大，所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。对学*困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可采取研究性学*等多种方式，培养他们的创造和探索能力。

　　四、教学进度表

　　周次

　　章节

　　教学内容和课时安排

　　备注

　　1

　　引言

　　1.1

　　引言1 声音是什么1

　　2

　　1.2—1.3

　　声音的特性1 复*1 令人厌烦的噪声1

　　3

　　1．4

　　综合实践

　　人耳听不见的.声音1 综合实践1 复*1

　　4

　　复* 2．1

　　复* 2 物质的三态 温度的测量1

　　5

　　2.2 阶段测验

　　汽化和液化2 阶段测验1

　　6

　　国庆休息

　　7

　　2.3

　　熔化和凝固1 复*2

　　8

　　2．4

　　升华和凝华1 复*1 单元测试1

　　9

　　3.1—3.2

　　试卷评析1 光的色彩1 人眼看不见的光1

　　10

　　3.1—3.2

　　11

　　期中复*

　　期中考试

　　12

　　3.3—3．4

　　*面镜1 光的反射1 复*1

　　13

　　复*

　　4．1—4．2

　　复*1 光的折射1 透镜1

　　14

　　复*

　　4．3—4．4

　　复*1 探究透镜成像的规律1 照相机与眼睛 视力的矫正1

　　15

　　复*

　　4．5

　　复*2 望远镜与显微镜1

　　16

　　光学测试 5．1

　　测试1 评讲1 长度和时间的测量1

　　17

　　5．2—5．3

　　速度1 直线运动2

　　18

　　复* 5．4

　　复*2 世界是运动的1

　　19

　　复*

　　单元测试

　　复*2 单元测试1

　　20

　　试卷分析

　　期末复*

　　21

　　期末复*

　　22

　　期末复*

　　期末考试

　　上学期八年级班主任工作计划 5

　　班级是学校教育教学工作的载体，本人任八年级四班班主任，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：

　　一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水*

　　在本学期中，本人要认真学*先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

　　二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人

　　在班级管理工作中，尊重学生的人格，以*等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。我在班内召开班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

　　三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异

　　俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

　　研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

　　四、提高学*的效率，交给学生学*的方法

　　首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

　　其次，要指导学生养成良好的学**惯。①要创设适宜的情境。在学*生活中，适宜的生活情境，浓烈的学*氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供大量练*与实践的机会，及时反馈练*的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于*惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的*惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学**惯。③要矫正不良的学**惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书*惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好*惯。

　　第三、注意到非智力因素的影响，如学生学*的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。

　　上学期八年级班主任工作计划 6

　　这学期我担任八年级x班的班主任工作，八年级上学期对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这学期时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我制定的八年级班主任上学期工作计划。

　　一、指导思想

　　1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主*等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　二、工作目标

　　由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学*方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学*热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学*上和生活上的困难。

　　三、重点工作

　　（一）加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

　　2、营造向上氛围

　　根据八年级学生的年龄特点，努力营造*等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。制定并修改班级公约、班规。布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学*。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。帮助班委干部树立威信；鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（二）针对特殊学生，开展特殊教育

　　1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　2、针对行为*惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学*态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　四、工作内容及措施

　　1、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

　　2、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐一些书籍，交流读书心得等。同时针对*时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

　　3、意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　4、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学*计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

　　5、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

　　6、加强值日干部的职责，给值日干部一定的自**。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

　　上学期八年级班主任工作计划 7

　　一、班级现状分析（优势与不足）：

　　八（102）班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。但在*常活动中不够积极热情，不够踊跃。班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。学*上也要更善于思考，主动积极自主学*。

　　本学期的工作目标：

　　1、全面提高学生的学*成绩，争取全班各科*均成绩比上期末提高5分。

　　2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。

　　3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。

　　4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学*和纪律方面都有进步。

　　二、本学期工作重点：

　　1、指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。

　　2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学*“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　3、严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。

　　三、采取的措施

　　1、重视*惯教育：

　　养成良好的学**惯和生活*惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为*惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为*惯，学**惯和积极的学*态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强学困生管理：

　　面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：

　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：

　　经常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：

　　及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：

　　要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立*等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重视文体工作：

　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　上学期八年级班主任工作计划 8

　　作为一名八年级班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结，我制定了八年级班主任上学期工作计划。

　　一、指导思想

　　认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。

　　二、工作要点

　　（一）了解、熟悉、认识全班

　　我班学生情况较为复杂，目前共有学生xx人，男生xx人，女生xx人。通过观察了解，发现我班大部分学生的学*目的性明确。学*积极性高，能主动的学*，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学*目的，养成正确的学*方法。但也有10%左右的学生学*目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。

　　对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

　　（二）班集体日常治理

　　1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

　　3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。

　　5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。

　　三、思想教育

　　八年级阶段是“事故多发的危险阶段”；“思想道德的分水岭，学*成绩的分水岭，能力培养的分水岭”；是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大，情绪易受附*事物的影响，思想会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学*，争取在取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

　　（一）励志教育、树立决心信念

　　开学第一天，对学生进行励志教育，对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的，但你们仍旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以创造辉煌的。

　　第一次班会课，要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来：新学期，新面貌；新班级，新打算；新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。

　　（二）加强班风建设

　　1、营造向上氛围

　　根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约。

　　（2）布置教室环境。如设立＂公告栏＂等文化背景。

　　（3）让学生介入班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘立异精神。

　　2、指导班干部培养工作计划

　　班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。帮助班干部树立威信；鼓励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法；严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即＂以面带面＂。

　　上学期八年级班主任工作计划 9

　　一、指导思想

　　1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主*等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　二、班情分析

　　本班原有36人，本学期转出一人,现有男生20人，女生15人,共有35人。

　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学*生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学*、卫生和生活*惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学*基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在*时的学*中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

　　三、八年级上学期班主任工作目标

　　由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学*方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学*热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学*上和生活上的困难。

　　四、八年级上学期班主任工作内容及措施

　　(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

　　(2) 结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对*时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

　　(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学*计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

　　(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

　　(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自**。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

　　上学期八年级班主任工作计划 10

　　班级是学校教育教学工作的载体，本人任八年级四班班主任，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：

　　一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水*

　　在本学期中，本人要认真学*先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

　　二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人

　　在班级管理工作中，尊重学生的人格，以*等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。我在班内召开班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

　　三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异

　　俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

　　研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

　　四、提高学*的效率，交给学生学*的方法

　　首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

　　其次，要指导学生养成良好的学**惯。

　　①要创设适宜的情境。在学*生活中，适宜的生活情境，浓烈的学*氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。

　　②要反复进行训练，提供大量练*与实践的机会，及时反馈练*的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于*惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的*惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学**惯。

　　③要矫正不良的学**惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书*惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好*惯。

　　第三、注意到非智力因素的影响，如学生学*的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。