健康领域
1、 学*依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。
2、 尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。
3、 探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。
4、 探索口袋的多种玩法，练*在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。
5、 引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好*惯。
6、 帮助幼儿练*系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、 了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。
8、 能辨别危险的行为，学*安全的行为，初步建立自我保护意识。
语言领域
1、 启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
2、 欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。(傻大熊拉车)
3、 理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)
4、 欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。
社会领域
1、 鼓励幼儿做力所能及的事，学*自己解决遇到的问题。
2、 知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
3、 认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。
科学领域
1、 知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的'变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
2、 了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
3、 观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。
4、 了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。
5、 知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活*性。
6、 认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。
数学领域
1、 学*不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
2、 观察理解物体的排列顺序，学*正确的按规律排序。
3、 正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
4、 正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。
一、本月工作总结：
今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念经典。
服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学*和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。
在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学*而不是表演性的展示。所以
主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。
其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。
二、工作重点本月工作重点：
1、主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与交流。
2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。
三、下月工作计划：
1、大班幼儿毕业照的拍摄。
2、观摩音乐活动《马路上》、语言活动《屋顶上的秘密》，评析和交流。
一、主题活动
本月共开展两个主题活动
主题一：《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，掌握基本的交往技能，即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。
主题二：《大树和小花》，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。
进入这个主题，春天是美丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。
二、安全生活卫生
1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。
2.提醒幼儿正确的洗手方法。
3.提醒幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的.用餐氛围。
4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，注意路途安全。
三、家长工作
1.和孩子们一起阅读绘本故事，培养他们的倾听*惯。
2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附*散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲*花草树木。
3.配合园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参加阅读节展示评比活动。
4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好*惯。
5.结合清明节进行节日教育。
四、其他工作
围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。
一、本月工作重点：
1.做好卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行大班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好宝宝、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》
主题目标：
知道“教师节”是教师们的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学*用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1.亲身体验夏日的.炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升小学啦》
主题目标：
了解一年级的小朋友的学*和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1.带宝宝到公园等地方玩，感受节日气氛;送给宝宝一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让宝宝在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养宝宝爱洗澡的好*惯。
4.家长提醒宝宝吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：
1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
一、班级管理方面
1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励宝宝积极参加活动，培养小主人翁角色。
3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、*惯培养
生活*惯
1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学**惯
1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据宝宝学*特点进行活动引申。
2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加宝宝的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强宝宝的口语表达能力。
一、主题活动
《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。
《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。
《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。
《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。
二、特色活动
春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想”春游活动。
三、日常生活
1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。
2.教幼儿正确使用手帕。
3.多带幼儿进行户外活动。
4.加强值日生工作指导。
5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的'良好*惯。
四、家长工作
1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。
2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。
3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。
一、活动目标：
1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动*惯。
2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食*惯。
3、懂得心情愉快对身体有好处。
4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生*惯。
5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。
6、有良好的卫生*惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学*理解作品的主题，感受作品的情感。
8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。
9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。
10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。
二、环境与资源
2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。
3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。
4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。
5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。
7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。
8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。
9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。
一、工作计划
1.创造有利条件，营造安全校园。
2.加强师德建设，提升教师素质。
3.组织多彩活动，提高保教质量。
4.密切家园联系，形成教育合力。
二、具体措施
(一)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。
1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演*，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。
(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。
1.深入学*《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的'理论指导。
2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。
3.多组织教师培训。
4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。
(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。
1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。
2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高*时教育教学质量。
3.深入开展早期阅读，提高师幼文化修养。
4.结合全运会和庆“六·一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。
5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。
(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。
1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。
2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。
3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿*距离接触，走进幼儿园课堂。
4.利用“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。
四月份
1.传染病防治工作开展。
2.组织教师培训。
3.年检工作安排。
一、本月工作重点：
1.做好卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行大班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好宝宝、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》
主题目标：
知道“教师节”是教师们的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学*用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升小学啦》
主题目标：
了解一年级的`小朋友的学*和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1.带宝宝到公园等地方玩，感受节日气氛;送给宝宝一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让宝宝在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养宝宝爱洗澡的好*惯。
4.家长提醒宝宝吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：
1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
一、本月工作重点：
1、做好卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。
2、配合园部进行大班教学常规调研。
3、进行班级主题墙饰布置。
4、填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5、做好学期结束工作（评选好宝宝、填写幼儿汇报单、物品整理等）。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》
主题目标：
知道“教师节”是教师们的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学*用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1、亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3、知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升小学啦》
主题目标：
了解一年级的小朋友的学*和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1、带宝宝到公园等地方玩，感受节日气氛；送给宝宝一件有意义的礼物。
2、建议家长在家不要让宝宝在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3、培养宝宝爱洗澡的好*惯。
4、家长提醒宝宝吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。
5、指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：
1、师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2、布置主题墙饰：凉快招术。
3、做好学期结束的物品整理工作（报告单等的填写与发放）。
我们xx幼儿园四月份工作安排：
一、重点
1、能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。
2、让幼儿逐步学会自己拼读音节。
3、用完整的话表达图意。
4、能主动地参与各种活动，有自信心.
5、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。
6、大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。
二、目标
1、生活、卫生*惯良好，有基本的生活自理能力。
2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。
3、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。
4、继续理解加减法的含义。
5、能用较准确的'语言大胆地讲述图意。
6、学会复韵母及相关音节的读写。
7、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。
8、学会汉字的认读及书写
三、教育活动
1、打针我不怕。
2、这些东西营养好。
3、好吃的蘑菇。
4、今天中午吃什么。
5、学*10的加减法。
6、认识人民币。
7、连加。
8、图画应用题。
9、学*数量等分
——大班四月份月工作计划 (菁华3篇)
一、本月工作总结：
今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念经典。
服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学*和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的'经验与大家一起分享。
在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学*而不是表演性的展示。所以
主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。
其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。
二、工作重点本月工作重点：
1、主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与交流。
2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。
三、下月工作计划：
1、大班幼儿毕业照的拍摄。
2、观摩音乐活动《马路上》、语言活动《屋顶上的秘密》，评析和交流。
本月的大班工作计划：
一、主题活动
《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。
《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。
《我的家乡xx》：以xx风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和着名物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。
《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。
二、特色活动
春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“放飞梦想”春游活动。
三、日常生活
1、根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。
2、教幼儿正确使用手帕。
3、多带幼儿进行户外活动。
4、加强值日生工作指导。
5、继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好*惯。
四、家长工作
1、继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。
2、请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。
3、带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。
4、鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。
大班四月份家长工作计划5
本月的大班工作计划：
一、月重点
1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练*跳皮筋和跨跳的技能。
二、区域活动建设
1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
三、生活活动
1、注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。
2、组织春游活动。
四、家园共育
1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
五、第一周周重点
1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。
2、国画、电脑语言活动《下雨啦》。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。
4、科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟―我们的朋友》。
六、第二周周重点
1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。
2、国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。
4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》。
5、英语科学活动《春游去》艺术活动。
6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪里》。
七、第三周周重点
1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学*常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。
2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。
4、科学活动《文具―我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。
5、英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。
6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。
八、第四周周重点
1、组织春游。
2、能用语言表达自己上小学的自豪感。
3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。
4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。
一、班级管理方面
1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励宝宝积极参加活动，培养小主人翁角色。
3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、*惯培养
生活*惯
1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的`生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学**惯
1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据宝宝学*特点进行活动引申。
2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加宝宝的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强宝宝的口语表达能力。
——小班四月份月工作计划实用10篇
一、本月工作重点
1、巩固一日生活常规，培养小宝宝良好的学**惯、行为*惯。
2、提高小宝宝自我服务能力，培养小宝宝帮助他人。
3、认识春天，培养小宝宝热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具，培养小宝宝的动手能力。
5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
二、主要目标
（一）、健康：
1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练*双脚行进跳，单脚跳。
2、学*有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
（二）、语言：
1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事，并能简单的`复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。
（三）、科学：
1、能手口一致的数数，并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
（四）、社会：
1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。
（五）、艺术：
1、培养小宝宝对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2、培养小宝宝有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品。
美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了，在月初我们还紧张的收集资料、图片，在忙碌着订计划，可是就一转眼的时间，四月就已经离我们去了。在这一个月，我们结合美丽的紫金山，根据紫金山上丰富的动植物教育资源，计划开展了“有趣的瓢虫”的主题活动，瓢虫身材体积小，所以给捕捉活动带来了困难，但瓢虫的外表很漂亮，小朋友对它产生了浓厚的兴趣，依然热情饱满的带着透明的小瓶子，跟着老师的脚步进行捕捉的活动，在草丛中，叶子里展开寻找瓢虫的踪迹，由于活动前，教师就让孩子认识了瓢虫，所以孩子还是有收获的，虽然捕捉的瓢虫很少，但孩子高兴的样子却是从所未有的。回来后，我们就制作了小标本，让孩子更加细致的了解认识瓢虫，知道了瓢虫有两层翅膀，里面的一层是透明的，只有在飞的时候才能看到瓢虫有眼睛和嘴巴，喜欢躲在小叶子里吃蚜虫。它有两个触角，六只脚。身上有许多小斑点，很好看。接下来，我们带孩子了解了瓢虫的好坏，原来七星瓢虫是益虫，而二十八星瓢虫和蚜虫一样都是吃菜叶的坏虫。
另外，家长也带来了丰富的知识资源，给我们的教育工作带来了极大的帮助，我们根据瓢虫资料，生成了许多内容有趣、形式多样、知识丰富的课，与幼儿一起讨论：瓢虫是好妈妈吗？了解观察它的生长过程。有儿歌、歌曲、绘画、舞蹈、数学……孩子在这瓢虫的`世界里可幸福啦，他们吸收了丰富的有关瓢虫的知识，满足了学*的需要，也增强了学*的兴趣和能力。
在保育工作方面，由于根据儿保所的要求，我们在幼儿晨点时做了一系列改动，以前幼儿喝牛奶是老师拿茶杯倒好后给幼儿，而现在是让幼儿自己拿茶杯回到坐位等老师来倒，饼干也放在盘子里让幼儿自己拿取，更符合了卫生的要求。
四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服，家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每天的出勤率都是百分之百。
一、上月情况分析
经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、*衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重点工作
1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、*衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
三、教育目标
（一.）健康领域
1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉**。
3.知道外出时不离开**，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、*衡的能力。
（二.）语言领域
1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的`人或物。
3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
（三.）社会领域
1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学*轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的＇意识。
（四.）科学领域
1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。
（五.）艺术领域
1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的*惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
（六.）家园共育
1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。
（七.）环境创设
1.与幼儿一起创设主题墙面。
2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。
3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
一、保育、常规工作要点：
1.随着天气的转暖，注意幼儿运动前后的保育工作提醒孩子运动前脱去外套，运动中适当休息，运动后及时穿衣服。
2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。
3.进一步加强折叠衣服和整理衣服的学*，提醒孩子把脱下的衣服挂上衣架，如果自己不会能主动请别人帮忙，不乱扔衣物。
4.关注幼儿的用餐卫生，指导个别孩子学会正确的用餐方法。如，握勺子动作、坐姿、送饭菜动作等。
5.加强幼儿学**惯(倾听*惯)、行为*惯的管理与教育。
6.加强幼儿的安全、卫生、礼貌教育。
7.结合“清明”“五一”，加强幼儿节日的教育。
二、本月主题开展要点：
1.开展主题：“美丽的春姑娘2”
主题重点：1.通过参观、游玩、远足及制作活动，认识春天的几种花和树，知道它们的名称和外形特征，欣赏它们的美。2.感受春天柔美的景色，喜欢亲*大自然，愿意用多种形式表现对春天.对大自然的热爱之情。
2.开展主题“多才多艺的手1.2”
主题重点：1.引导幼儿了解自己的手，通过对照比较，让幼儿发现自己的手是多么灵巧，多么独特，使幼儿对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感。2.引导幼儿用手来灵活的、富有表现力的“跳舞”，引导幼儿印画热带鱼以及像“天才表演家”那样用手来进行创意表演。
3.开展主题：“奇妙的声音1”
主题重点：1.在听一听、找一找中，让幼儿发现自己的身体会发出如此奇妙的声音，发现听觉通道会给自己带来那么多的享受。2.在想一想、听一听、做一做中，让幼儿知道声音的有无，辨别声音的差异，确定声音的方位，表达对声音的喜欢，发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。
三、家长工作要点：
1.请家长能积极配合班级主题活动收集所需要的物品并及时把物品带到幼儿园，适当为孩子做一些经验的准备。
2.及时鼓励、表扬孩子的点滴进步，培养孩子的自信心，使孩子相信自己一定行。
3.多带孩子外出散步，或利用接送时间很孩子一起欣赏春天的景色。
4.引导孩子关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。
4.在家和孩子一起录下进行不同声音时发出的声音，并和孩子一起聆听，体验听到自己熟悉声音的愉悦。
一、本月工作重点
1.结合国庆节，开展＂我爱祖国＂主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.市、中心保教一日活动调研。（角游专题）
4.召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。
5.认真填写好《xx》。
二、本月开展以下主题活动主题
活动一：
主题名称：《xx》
主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过＂品尝甜甜的糖果＂等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学*用多种方式表达对**的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
主题活动二：
主题名称：《xx》
主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护*惯。
三、家长工作
1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的'糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。
3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好*惯。
4.提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好*惯。
5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。
一、保育、常规工作要点：
1.随着天气的转暖，注意幼儿运动前后的保育工作提醒孩子运动前脱去外套，运动中适当休息，运动后及时穿衣服。
2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。
3.进一步加强折叠衣服和整理衣服的学*，提醒孩子把脱下的衣服挂上衣架，如果自己不会能主动请别人帮忙，不乱扔衣物。
4.关注幼儿的用餐卫生，指导个别孩子学会正确的用餐方法。如，握勺子动作、坐姿、送饭菜动作等。
5.加强幼儿学**惯(倾听*惯)、行为*惯的管理与教育。
6.加强幼儿的安全、卫生、礼貌教育。
7.结合“清明”“五一”，加强幼儿节日的教育。
二、本月主题开展要点：
1.开展主题：“美丽的春姑娘2”
主题重点：1.通过参观、游玩、远足及制作活动，认识春天的几种花和树，知道它们的名称和外形特征，欣赏它们的美。2.感受春天柔美的景色，喜欢亲*大自然，愿意用多种形式表现对春天.对大自然的热爱之情。
2.开展主题“多才多艺的手1.2”
主题重点：1.引导幼儿了解自己的手，通过对照比较，让幼儿发现自己的手是多么灵巧，多么独特，使幼儿对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感。2.引导幼儿用手来灵活的、富有表现力的“跳舞”，引导幼儿印画热带鱼以及像“天才表演家”那样用手来进行创意表演。
3.开展主题：“奇妙的声音1”
主题重点：1.在听一听、找一找中，让幼儿发现自己的身体会发出如此奇妙的声音，发现听觉通道会给自己带来那么多的.享受。2.在想一想、听一听、做一做中，让幼儿知道声音的有无，辨别声音的差异，确定声音的方位，表达对声音的喜欢，发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。
三、家长工作要点：
1.请家长能积极配合班级主题活动收集所需要的物品并及时把物品带到幼儿园，适当为孩子做一些经验的准备。
2.及时鼓励、表扬孩子的点滴进步，培养孩子的自信心，使孩子相信自己一定行。
3.多带孩子外出散步，或利用接送时间很孩子一起欣赏春天的景色。
4.引导孩子关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。
4.在家和孩子一起录下进行不同声音时发出的声音，并和孩子一起聆听，体验听到自己熟悉声音的愉悦。
教育教学方面：
1、在学**惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。
一、生活护理
1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生*惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
2、指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。
3、由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。
二、常规方面
班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的`方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。
三、安全方面
教育小朋友*时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都**安安健健康康。
四、家长工作
为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。
在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，继续努力！
一、本月重点：
1、加强常规练*，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。
2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。
3、组织幼儿多到户外活动。
4、学会问好、有礼貌
5、户外亲子活动
二、主题活动及环境创设：
主题活动：《懂礼貌、学会问好》
环境创设：增加文明问好语句的墙饰。
三、游戏活动及区角材料投放：
生活区：补充生活区和感官区教具。
区角：保护牙齿、韵语识字、各种图形
四、保育工作：
1.培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的*惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)
2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。
3.鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里。
4.学*进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。
5.户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。
6.午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换。
五、家园沟通工作：
1.缺勤儿童做好电访工作。
2.户外亲子活动。
3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。
4.给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。
5.家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。
教育教学方面：
1、在学**惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的`能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。
一、生活护理
1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生*惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
2、指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。
3、由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。
二、常规方面
班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。
三、安全方面
教育小朋友*时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都**安安健健康康。
四、家长工作
为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。
在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，继续努力！
一、本月工作重点
1、结合国庆节，开展"我爱祖国"主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
5、认真填写好《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动主题
活动一：
主题名称：
《甜甜蜜蜜》
主题目标：
引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果"等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学*用多种方式表达对**的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
活动二：
主题名称：
《快乐的六个宝》
主题目标：
通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的`感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护*惯。
三、家长工作
1、家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。
3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好*惯。
4、提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好*惯。
5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。
——四月份月工作计划实用10份
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
在日常生活中，家长可以通过谈话、图片和亲身经历，随机对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和安全知识。
幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠*惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正。
二、教育目标
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水*，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。
每月有重点的开展有关安全教育的活动，如：安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。
三、教育措施
1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。
2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。
3、加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的*衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。
4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系。利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在。班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。
6、安全教育渗透于一日活动中。
(1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
(2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对。特殊电话号码的使用。怎样预防雷电等。
安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。
让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。
通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。
在三月份的工作结束之后，我作为销售经理，面对接下来的四月，我又要制定新的工作计划。以下是我的四月工作计划：
一、参与酒店经营理念、酒店市场定位
1、充分了解酒店各种经营设施、经营项目。
2、销售部提出酒店市场定位建议，以报告形式上呈总经理。
3、参与酒店各部门价格制定，提出合理建议，以报告形式上呈总经理。
二、市场环境分析
1、酒店周边经营环境分析。
2、竞争对手情况摸底分析。
3、酒店优劣式分析。
4、销售目标分析。
5、召开市场分析会议，以报表形式将销售部分析的情况告之酒店各经营部门。
6、提出合理改进意见，以报告形式上呈总经理。
三、制定销售部岗位职责、规章制度
制定好销售部岗位职责、规章制度，以报告形式上呈总经理批示。
四、制定酒店销售策略、销售部政策与程序
1、制定酒店销售策略，以报告形式上呈总经理批示。
2、制定销售部政策与程序，以报告形式上呈总经理批示，并分发酒店各职能经营部门。
五、人员培训
1、依据酒店员工手册工作计划，酒店及部门的规章制度对员工进行综合素质培训。
2、依据总经理批示的销售部政策与程序对员工进行专业技能培训。
本班学生在任课老师的共同努力下，在上学期期中和期末两次大考中，均取得了年级总分第一的好成绩。总体来说学生思想较为成熟，班中绝大部分学生学*认**动，要求上进，班级学*氛围较浓，班中学生你追我赶，竞争意识强。但是班中还有小部分同学，行为*惯比较差，学*用心性和主动性都不够，需要家长和老师严格监督。极个别同学脾气暴躁，思想古怪，往往会扰乱班级纪律，给其他同学造成不良影响。班级文化建设方面，以“心”文化为主题，用心开展各项活动，有必须的特色，但主动发展还不够。先制定四月份的工作计划：
一、本学期班级目标
1、抓常规，强化学生自主管理。
2、创特色，加强班级文化建设。
3、抓成绩，创造和谐学*氛围。
二、主要措施
(1)抓常规，强化学生自主管理。
1、以“开学八好达标竞赛”为契机，组织学生学*各项常规和守则，加强常规管理。
2、完善班级常规管理制度，加强对班干部队伍的培养和建设。在继续执行值日班长制度的同时，增设纪律检查委员会，竞聘上岗，协助并监督管理好班级常规。
3、建立相应的奖惩制度，以小组为单位展开竞争，在每月评选星级学生的基础上，增设星级小组，赏罚分明。
4、增设小岗位和合作性组织，将班级各项事务具体分配到个人，真正做到班级“事事有人做，人人有事做”。
(2)创特色，加强班级文化建设。
1、围绕四月主题，精心设计黑板报和布置文化墙，并鼓励学生踊跃参加学校各项活动。
2、围绕当月主题开展班会，班会要务实，不流于形式，至少推出一节精品班会对全校进行公开展示。
3、将大主题细化到小*惯，根据当月主题，结合班级的“好*惯”角，每周推出一条好*惯，日积月累。
4、班级文化建设采取小组承包制度，由专人拍摄照片，写报道，上传到班级搏客上，做公开展示。
(3)抓成绩，创造和谐学*氛围。
1、学*委员和各科课代表带头，班主任协调配合，各门功课均衡发展。
2、时刻关注每个学生的心理和情绪上的变化，做好提优和后进生转化工作。
3、学生之间自由结对，互帮互助，共同成长。
4、及时与家长联系，家校合力，
主题名称：大自然的语言从头到脚
一、环境创设：
1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。
2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。
5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。
6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。
二、家园共育：
1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、学*用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练*听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展*衡能力和控制能力。
5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学*一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学*区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。
四、教学内容：
第一周：
1、小水滴旅行
2、小水滴和太阳
3、种子排队经典哦
4、太阳，您真勤劳
5、太阳下的故事
6、大风车
第二周：
1、风来过了
2、闻风而动
3、有趣的图形
4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙
6、撒花片
第三周：
1、从头到脚
2、热身运动
3、身体上的单、双数
4、牙齿切碎机
5、我的身体朋友
6、我的牙掉了
第四周：
1、我的关节会表演
2、学会小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道
一、三月份工作总结
1、开展学雷锋活动和红领巾植树节活动。
2、落实参加福鼎市规范汉字听写大赛。
3、组织参加福鼎市“歌声与梦想”小合唱比赛。
4、召开党政工联*会议，开展“三八”妇女节趣味活动。
5、开展留守儿童摸底造册工作。
6、学生干部培训。
7、迎接素质教育督导评估工作。
8、开展校本教研（福鼎市名师——徐象党讲座）。
9、继续推进课题研究。
10、召开毕业班师生动员大会。
11、新校区建设前期准备工作。
二、四月份工作计划
1、开展安全教育日（周、月）系列活动。
2、组织小男篮参加市级比赛。
3、开展素质教育督导评估整改工作。
4、开展革命传统教育祭奠活动。
5、做好溪美小学迎接国家教学质量检测工作。
6、开展校园读书节系列活动。
7、开展科技节系列活动。
8、新教师课堂教学展示课。
9、福鼎市名师工作室送课下乡活动。
10、开展教师健康体检工作。
11、新校区建设前期筹备工作。
一、人力资源
人力资源是公司发展的重要保证。进驻之初，因处地特殊，故人员素质偏低。但今年年初，为了提高公司的竞争力，我公司积极开展员工知识培训，使员工成为“一专多能”且达到了显著的效果。员工培训包括：企业文化培训，专业技术培训等，特别是对管理层进行的物业管理员资格考评培训和保安队伍的消防知识培训以及专业知识培训。通过培训，提高了员工的综合素质，改善了员工的工作态度，激发员工团结合作，大大提高了服务质量。
目前，公司内部已经建成了较为完善的人力资源储备，专业能力，综合能力出众的专业人才;能出谋划策的企业策划人员等，给公司的发展提供了广阔的空间。
二、规章制度
入驻之初，因公司刚建立，一系列的制度及考核都是空白的，这给员工的工作带来了很大的不便。按照“以法为据，有约可依”的原则，我公司迅速出台了一系列规章制度。包括：各岗位人员职责，管理制度及各岗位工作人员考核办法。制度的出台明确了职责，分清了权限，也给公司员工的日常工作指明了方向，提供了依据。
三、维修方面
去年小区入住之初，因赶工期，五栋公寓可谓是以超常规的速度建成的，而快速度建成的房子却导致了接管后艰难的维修工作。从去年至今，我技术维修部共计收到业主报修单42多份，可因去年维修力量过弱，且设备设施还在保修期内，故多数单子未能修好。直至今年初，我公司一口气增加了三倍的维修人员，不分日夜的维修，同时又加大对厂家的催修力度，迅速的解决了原有的存在的问题。
现我处已承诺做到“小修不过夜，大修不过三”的服务承诺，可因各种设施仍然在保修期，致使好多维修事项我公司仍无法完成。但我公司还是竭尽所能去维修，特别是公寓内寝室之间电线错乱的问题，在催修厂家无效的情况下，我公司维修人员用六天六夜时间全部调好，用实际行动解决了业主的怨言。*日，我公司又一口气换下了四栋公寓20多盏灯炮以及30多个水龙头和几十个冲水阀，使公寓内的配套设施的维修完好率达到了98%以上。
四、保安方面
在全体保安人员的共同努力下，圆满完成了小区入住的安全防范工作，但随着工作的逐步加深，渐渐暴露出了我公司保安的不足与缺陷：配套设施过差，人员素质过低，专业知识不足等等。为此我公司于今年年初进行了一场保安大革新。首先，实行淘汰制，淘汰了十多位原有的保安。其次增加配套设施，购置保安服装。工作的革新使我保安的外在形象上了一个新台阶。
五、建立某物业零缺陷的目标
公司成立之后，经过反复讨论和研讨，认为要想做的独特，就须把工作做到零缺陷：服务零缺陷;操作零缺陷;设备零故障;安全零隐患的四零缺陷。明确了业主不总是对的，但永远是最重要的客户需求，充分做好达到需求的各种准备，积极预防可能发生的问题。
步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成教师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要。这一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，我感觉在班级管理业务水*和教学水*上都有不小的提高。下面就将我本期工作中的体会做一简单总结。
一、亲*学生，研究学生。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接*学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲*和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学*和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、**和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成*惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、*期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、*期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学*和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、*期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己
五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的'信息网络
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，还必须力争本班科任老师和家长对学生有一的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
六、班主任对学生的评价策略。
对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我还必须在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水*不断跃上新台阶。
怀着激动的心情，我们又迎来了热情而奔放的四月。对我们来说这个月学*是十分紧张的，但我们还是会继续秉承宣传部努力、认真、踏实的优良传统，继续开拓创新，使海报、板报、舞台设计等内容更加丰富，更多地吸引同学们积极参与到我们的活动中来。本月份，我们将从以下几方面开展我们的部门工作。
一、一、常规工作
1.常规海报宣传
本月我们将及时地绘制并张贴各海报。在海报上，力求有效地传播我院即将开展的各项活动，以起到更好的宣传效果。
2.宣传栏的布置
在宣传栏方面，我们将及时地反映活动动态，吸引更多同学的关注，做到美观又实用。
3.媒体工作方面
在四大媒体这一方面，我们将及时联系好各大媒体负责人，实时有效地记录下活动时期精彩的画面，做到更好的宣传。以此增加我们活动的影响力，将我们的活动推出去，让外界更好的了解我们的活动。
4.密切联系记者站
记者站是属于我们宣传部的一个分支，是宣传部的一个重要组成部分。我们要密切与系记者站的联系，督促他们做好系刊的出版工作。同时对稿件严格要求，保证质量。及时向院团委发送相关活动的稿件，并对稿件做好相关统计，为日后的“五四评优”做准备。
二、完善自身建设
我们会积极听取各方面同学的意见，认识活动中的不足，并对在活动中表现突出的班级予以表扬，激励同学们积极参与，调动大家的积极性。
宣传部的每一成员将勤奋踏实地做好我们的每一份工作，团结协力，努力克服工作上地困难，将我们本学期最后一个月的工作做得更好。
外国语学院团总支宣传部
20xx年3月29日
一、本月工作重点
1、结合国庆节，开展"我爱祖国"主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
5、认真填写好《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动主题
活动一：
主题名称：
《甜甜蜜蜜》
主题目标：
引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果"等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学*用多种方式表达对**的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
活动二：
主题名称：
《快乐的六个宝》
主题目标：
通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护*惯。
三、家长工作
1、家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。
3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好*惯。
4、提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好*惯。
5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。
一、指导思想
走过青春飞扬的三月，我们迎来了充满激情的四月。四月份我们文艺部在系领导和老师的带领和帮助，加之系学生会其他部门的鼎力协助下，立足本职工作，恪尽职守，顺利的完成了三月份的所有工作，四月份我们将更加努力的奋斗，创造出更好的成绩，在此，做好四月份的计划，。
二、工作目标
本月月底将要举行武软学子风采秀大赛，我将带领文艺部干事一起,积极筹备武软学子风采大赛的各项初期准备工作，让本次大赛有一个让人满意的效果，带领干事创新工作，稳中求进，团结求实，奋发向上,完善文艺部的组织体系和运行机制，提高本部门成员的综合素质和工作能力，努力使我部门的工作更有特色、有影响力。
三、工作计划
1、积极筹备武软学子风采大赛各项工作;
2、协助团委学生会其他各项工作，极力支持与配合;
3、加强与部门干事的交流，营造团结一致的工作氛围;
4、在工作中不断发现自己的问题，总结经验，以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题、迎接新挑。
——幼儿园大班四月份工作计划 (菁华9篇)
月重点
能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。
1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。2、用完整的话表达图意。
1、能主动地参与各种活动，有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。
月目标
1、生活、卫生*惯良好，有基本的生活自理能力;
2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。
1、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。
2、继续理解加减法的含义。
3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。
1、学会复韵母及相关音节的读写。
2、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。
3、学会汉字的认读及书写
1、能自始自终地做好一件事，不怕困难。
2、关心集体及他人，乐意为集体做事。
3、培养幼儿诚实的品格。
学*领唱、合唱的演唱方法。引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪，学*听间奏愉快地歌唱，激发幼儿热爱大自然的美好情感。
1、训练幼儿绘画的基本功。
2、通过绘画来表现自己快乐的心情。
教育活动
健康
计算语言社会音乐美术
1、打针我不怕
2、这些东西营养好
3、好吃的蘑菇
4、今天中午吃什么
1、学*10的加减法
2、认识人民币
4、连加
5、图画应用题
6、学*数量等分
1、幼儿用书：《为什么公鸡叫太阳就出来》《猜谜语》《学组词》《学用动词》
2、书写：南北水火江河风气
1、各种各样的桥
2、春天里的人们
3、我们的住房
4、电和我们的生活
1、小鱼的梦2孔雀开屏
3、穿大鞋
4、柳树姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找妈妈》《放风筝》
环境创设：
一、继续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的兴趣。
二、在区域内提供各种动物火实物卡，提供幼儿操作摆放并用算式记录。
三、布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿观察和谈论。
日常生活：
一、建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配，以保持孩子的*衡营养。
二、鼓励孩子到商店购物，学*使用小额货币，培养七独立性。
三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。
教师：
一、继续培养幼儿良好的学**惯。
二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的*惯。
三、培养幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。
四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。家园共育：
1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事，用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。
2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思考计算。如：引导孩子观察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭?”。
一、尊重幼儿在学*活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
二、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
四、重点培养幼儿的.阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学*用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。
五、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。
根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：
一、四月主题
春天来了。
二、主题目标
1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道春天的明显特征。
2、亲*大自然感受春天的美丽，学*用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。
三、课程内容
1、《天气暖和了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的春笋》、《小红花找朋友》。
3、《春天到了，种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真快乐》。
4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。
四、家长工作
1、请家长带幼儿去踏青，引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。家长要耐心作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简单的语言描述春天的景象。
2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。
3、带领幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。
五、区域渗透
1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。
3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。
4、建构区投放一下图形积木，供幼儿拼搭用
一、月重点
1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练*跳皮筋和跨跳的技能。
二、区域活动建设
1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
三、生活活动
1、注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。
2、组织春游活动。
四、家园共育
1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
五、第一周周重点
1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。
2、国画、电脑语言活动《下雨啦》。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。
4、科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟—我们的朋友》。
六、第二周周重点
1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。
2、国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。
4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》。
5、英语科学活动《春游去》艺术活动。
6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪里》。
七、第三周周重点
1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学*常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。
2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。
4、科学活动《文具—我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。
5、英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。
6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。
八、第四周周重点
1、组织春游。
2、能用语言表达自己上小学的自豪感。
3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。
4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。
一、班况分析
本学期我班插了x名新生，现在共有幼儿x名，其中有男孩x名、女孩x名。通过中班一年的学*，幼儿在学*和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为*惯，对人有礼貌。语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人。尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、教育活动
1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动。
2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。
3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。
三、生活活动
1、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。
2、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境。
3、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。
4、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫。
四、家长工作
1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天。
2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同。
3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难。
我们xx幼儿园四月份工作安排：
一、重点
1、能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。
2、让幼儿逐步学会自己拼读音节。
3、用完整的话表达图意。
4、能主动地参与各种活动，有自信心.
5、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。
6、大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。
二、目标
1、生活、卫生*惯良好，有基本的生活自理能力。
2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。
3、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。
4、继续理解加减法的含义。
5、能用较准确的语言大胆地讲述图意。
6、学会复韵母及相关音节的读写。
7、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。
8、学会汉字的认读及书写
三、教育活动
1、打针我不怕。
2、这些东西营养好。
3、好吃的蘑菇。
4、今天中午吃什么。
5、学*10的加减法。
6、认识人民币。
7、连加。
8、图画应用题。
9、学*数量等分
我们xx幼儿园四月份工作安排：
一、本月工作重点
1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎＂植树节＂中大班幼儿画展。
2、组织好幼儿进行＂植树节＂体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题
1、主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
2、主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设
1、布置＂弯弯绕绕天地＂，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2、布置＂我找到的空气＂墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3、参与植树节植树活动。
1、尊重幼儿在学*活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
2、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
3、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
4、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学*用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。
5、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。
主题名称：大自然的语言从头到脚
一、环境创设：
1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。
2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。
5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。
6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。
二、家园共育：
1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的'身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、学*用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练*听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展*衡能力和控制能力。
5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学*一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学*区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。
四、教学内容：
第一周：
1、小水滴旅行
2、小水滴和太阳
3、种子排队经典哦
4、太阳，您真勤劳
5、太阳下的故事
6、大风车
第二周：
1、风来过了
2、闻风而动
3、有趣的图形
4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙
6、撒花片
第三周：
1、从头到脚
2、热身运动
3、身体上的单、双数
4、牙齿切碎机
5、我的身体朋友
6、我的牙掉了
第四周：
1、我的关节会表演
2、学会小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道
——幼儿园大班四月份工作计划菁选
幼儿园大班四月份工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班四月份工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：
一、四月主题
春天来了。
二、主题目标
1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道春天的明显特征。
2、亲*大自然感受春天的美丽，学*用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。
三、课程内容
1、《天气暖和了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的春笋》、《小红花找朋友》。
3、《春天到了，种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真快乐》。
4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。
四、家长工作
1、请家长带幼儿去踏青，引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。家长要耐心作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简单的语言描述春天的'景象。
2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。
3、带领幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。
五、区域渗透
1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。
3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。
4、建构区投放一下图形积木，供幼儿拼搭用
一、活动目标：
1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动*惯。
2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食*惯。
3、懂得心情愉快对身体有好处。
4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生*惯。
5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。
6、有良好的卫生*惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学*理解作品的主题，感受作品的情感。
8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。
9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。
10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。
二、环境与资源
2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。
3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。
4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。
5、教师结合大班幼儿对时钟的'兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。
7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。
8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。
9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。
10、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质。
11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如：清洁工、送奶工等。
12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。
1、尊重幼儿在学*活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
2、继续加强幼儿的常规培养。常规的.好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
3、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
4、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学*用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。
5、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。
本月的大班工作计划：
一、月重点
1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练*跳皮筋和跨跳的技能。
二、区域活动建设
1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
三、生活活动
1、注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。
2、组织春游活动。
四、家园共育
1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
五、第一周周重点
1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。
2、国画、电脑语言活动《下雨啦》。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。
4、科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟—我们的朋友》。
六、第二周周重点
1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。
2、国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。
4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的.一天》。
5、英语科学活动《春游去》艺术活动。
6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪里》。
七、第三周周重点
1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学*常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。
2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。
3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。
4、科学活动《文具—我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。
5、英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。
6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。
八、第四周周重点
1、组织春游。
2、能用语言表达自己上小学的自豪感。
3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。
4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。
根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：
一、行政事务
1、做好迎接综合督导各项准备工作。
2、配合中心做好20xx年教育事业单位奖励性绩效工资分配发放工作。
3、各级骨干教师准备学年度考核工作。
4、统计好3月份教师出勤情况，做好3月份各类考核工作。
5、召开家委会、膳委会会议。
二、教育教学
1、园本课程培训。
2、参加市学科带头人教学展示活动。
3、参加市级电子白板教学评比。
5、xx幼儿园之星评比。
6、社团与工作室活动：领域研讨。
7、组织幼儿外出踏青。
8、幼儿园三大类游戏展示活动。
三、安全保健
1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的.检查。
2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。
3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。
4、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。
一、上月幼儿情况分析
本月基本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能练*比较弱，需多加练*。
二、本月工作重点
1、培养幼儿做事认真的态度，同时学会倾听的*惯。
2、喜欢做值日，学*分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。
3、学会动作认真有力的做操，学*武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。
4比较两个物品以上的`大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。
5、练*排序与分类。
三、四月目标
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生*惯良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识，学*保护自己。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的情绪，有规律的生活。
2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害到他人。
4、结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。
工作计划如今在生活工作中运用的次数越来越多了，而且工作计划作用也很大，可以帮助提高工作效率，保证工作质量。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园大班五月份工作计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
月重点
能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。
1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。2、用完整的话表达图意。
1、能主动地参与各种活动，有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。
月目标
1、生活、卫生*惯良好，有基本的生活自理能力;
2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。
1、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。
2、继续理解加减法的含义。
3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。
1、学会复韵母及相关音节的读写。
2、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。
3、学会汉字的认读及书写
1、能自始自终地做好一件事，不怕困难。
2、关心集体及他人，乐意为集体做事。
3、培养幼儿诚实的品格。
学*领唱、合唱的演唱方法。引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪，学*听间奏愉快地歌唱，激发幼儿热爱大自然的美好情感。
1、训练幼儿绘画的基本功。
2、通过绘画来表现自己快乐的心情。
教育活动
健康
计算语言社会音乐美术
1、打针我不怕
2、这些东西营养好
3、好吃的蘑菇
4、今天中午吃什么
1、学*10的加减法
2、认识人民币
4、连加
5、图画应用题
6、学*数量等分
1、幼儿用书：《为什么公鸡叫太阳就出来》《猜谜语》《学组词》《学用动词》
2、书写：南北水火江河风气
1、各种各样的桥
2、春天里的人们
3、我们的住房
4、电和我们的生活
1、小鱼的梦2孔雀开屏
3、穿大鞋
4、柳树姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找妈妈》《放风筝》
环境创设：
一、继续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的兴趣。
二、在区域内提供各种动物火实物卡，提供幼儿操作摆放并用算式记录。
三、布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿观察和谈论。
日常生活：
一、建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的.搭配，以保持孩子的*衡营养。
二、鼓励孩子到商店购物，学*使用小额货币，培养七独立性。
三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。
教师：
一、继续培养幼儿良好的学**惯。
二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的*惯。
三、培养幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。
四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。家园共育：
1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事，用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。
2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思考计算。如：引导孩子观察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭?”。
一、尊重幼儿在学*活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的.主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
二、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
四、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学*用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。
五、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。
一、幼儿四月份月发展分析
通过四月份的生活学*，孩子们各方面进步都非常明显，尤其在动手能力和语言表达方面都显出了特点，参与活动的积极性高了起来，动手的速度也明显增强，身体协调性方面大部分孩子都比较好，个别幼儿还需要加强训练，常规*惯有的幼儿还是不太好，需要靠老师反复提醒，五月工作中重点还继续加强幼儿的常规培养，养成幼儿良好的学*生活*惯，并加强幼儿的环保意识和安全意识。
二、五月份工作重点
1、做好各项计划，认真扎实的开展教学活动，加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学**惯。
2、准备六一儿童节活动。
3、做好幼儿手足口病的预防工作，督促幼儿按时来园。
4、做好幼儿的每日晨检工作。
5、加强幼儿的户外运动训练。
三、五月份工作目标
健康领域
1、培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活*惯。
2、引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生。
3、注意保护声音，养成轻声说话的*惯。
社会领域
1、认识经常为自己服务的人，知道尊重他和珍惜他们的劳动成果。
2、关注亲人的兴趣爱好，会用简单的方式表达自己对他们的爱。
3、初步学会互助与合作，能尝试解决游戏及生活中出现的问题。
4、初步知道六一儿童节的意义，感受节日的快乐气氛。
语言领域
1、尝试对父母的职业和工作进行简单描述。
2、欣赏寓言故事了解寓言故事体载的特点。
3、能注意倾听别人的想法和感受，学*理解别人的观点。
4、愿意和家长一起共同收集不同体载的文学作品，与同伴分享。
科学领域
1、对小动物进行连续的`观察，发现其生长变化。
2、初步对测量感兴趣，能进行非标准化的自然测量活动与尝试。
3、感知、探索物体转动与人们生活的关系，初步了解太空，敢于大胆想象。
4、加深理解昨天，今天，明天。
艺术领域美术：
1、愿意尝试用多种材料和表现方法对同一个主题的不同表达。
2、能够利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。
3、知道什么是国画，画国画需要什么工具。
4、欣赏各国儿童砌筑六一场景和画面。
音乐：
1、能够比较准确的感知二拍子与三拍子的区别。
2、尝试模仿新疆舞蹈的动作，愿意尝试合作表演简单故事情节。
3、运用乐器按简单的固定节奏型为歌曲作即兴伴奏。
一、环境创设：
1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。
2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。
5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。
6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。
二、家园共育：
1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的'变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、学*用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练*听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展*衡能力和控制能力。
5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学*一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学*区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。
四、教学内容：
第一周：
1、小水滴旅行
2、小水滴和太阳
3、种子排队经典哦
4、太阳，您真勤劳
5、太阳下的故事
6、大风车
第二周：
1、风来过了
2、闻风而动
3、有趣的图形
4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙
6、撒花片
第三周：
1、从头到脚
2、热身运动
3、身体上的单、双数
4、牙齿切碎机
5、我的身体朋友
6、我的牙掉了
第四周：
1、我的关节会表演
2、学会小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道
——公司销售个人四月份工作计划范文5份
一、基层到管理的工作交接
在本项目做销售已有半年之久，积累了一定的客户群体，包括已成交客户和未成交的潜在客户，把已成交客户的售后工作及潜在客户的长期追踪服务，移交给一名替代自己的新员工手里，给予他锻炼的机会及稳定的客户资源链，已达到能够快速的上手接任自己的工作。
二、金牌销售员的认定及培养
对于新上岗的几位新同事，选出一名具有潜力值得培养成为优秀销售人员的新员工，并能够做出令公司满意的业绩，以替代自己。
望公司*两天多搞一些培训活动让新员工有充分展现自己的机会，我好观察出最具价值的人员出来，人员选定将在xx号之前选出，望公司多给予支持。
新员工认定后将有为期xx天的员工培训，3个阶段，每阶段7天，其中休息一天，时间为晚上2个小时，并在白天注意观察他的工作情况，已做好记录，待培训时做好总结，通过对于新员工的高要求使其快速提高，以达到公司的目的。
三、高效团队的建设
主管已不再像销售一样单单靠自己去完成公司指定的业绩，而涉及到方方面面，包括团队心态管理，制度管理，目标管理，现场管理等。自身总结出以下几点来做好团队管理工作：
1.营造积极进取团结向上的工作氛围主管不应该成为“所有的苦，所有的累，我都独自承担”的典型，主管越轻松，说明管理得越到位；奖罚分明公正，对每个人要民主要*等，充分调动每个成员的积极性。在生活中，项目主管需要多关心多照顾同事，让大家都能感受到团队的温暖。
2.制定良好的规章制度项目主管虽然是规章制度的制定者或者监督者，但是更应该成为遵守规章制度的表率。如果项目主管自身都难以遵守，如何要求团队成员做到？
3.建立明确共同的目标项目主管要给员工规划出一个好的发展远景和个人的发展计划，并使之与项目目标相协调。
四、落实自身岗位职责
1.应把公司的利益放在第一位，以公司最大效益为目标，对公司应具有绝对忠诚度。
2.协助销售经理共同进行项目的管理工作，服从上级的安排，竭尽全力做好每一项工作。
3.主持售楼部日常工作，主持每日工作晨会，沟通上下级及售楼部与其他部门的关系。
4.创造良好的工作环境，充分调动每一位员工的积极性，并保持团结协作、优质高效的工作气氛。
5.及时传达公司下达的政策，并不断的考核。
6.负责落实楼款的回收工作，督促销售人员的贷款流程的正常进行。
7.做好每日的来电、来访登记及审查工作，负责销控表的销控核对，统计每日定房量，填报各项统计表格，以保证销售的准确性。
8.负责组织销售人员及时总结交流销售经验，加强业务修养，不断提高业务水*。
9.负责处理客户的投诉，并在调查分析后向销售经理汇报。
在今后的工作当中自己还将不断的学*，总结经验，快速进步，望自己能够早日成为一名合格的、专业的、另公司上下级认可的项目销售主管。最后对于领导在百忙之中有此雅致来看自己的工作计划深表感谢，祝愿公司领导工作顺心，身体健康！
迎来了新的月份，针对自己的工作，对2020年的四月工作规划（重点销售工作规化）如下：
1、适时制定出月计划和周计划，并定期向公司领导汇报与沟通，确保工作实施与落实；
2、目标客户定位，划分大客户与一般客户、经销商与项目工程商，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用最短的时间赢取最大的市场份额；
3、目标区域市场定位与规划，及时掌握区域市场内的行业状况、产品架构等，反馈信息给公司领导做决策，正确布局区域内产品销售市场。（目前定位合肥、徐州、连云港三点主要目标市场，而后以点扩面，带动并辐射周边区域市场）
4、与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，把客户做成自己的挚友，加深思想和情感上的交流。不能有恶意隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。
5、不断学*并加强行业知识，为客户带来实用的资讯，以便更好地为客户服务；并多结识与LED行业相关的各行业的优秀产品提供商，以备工程商及经销商需要时能及时作好项目配合与帮助，培养及增强客户忠诚度与依赖度。
总结上月的得失，在四月应做好以下几方面的工作：
一、渠道的拓展
我们的品牌现在主要做的是旗舰店的销售，但是其实还是比较单一，没有更多的渠道来促进我们的销售，下个月，我计划再开拓几个渠道。
一个就是特卖的*台，现在有两个特卖的*台都是比较不错的，销量也很可观，看了一下与我们同类型的品牌，在特卖*台上的销售都是可观的，而我之前也安排同事经过咨询，我们品牌是有入驻的资质的，需要好好研究和入驻。
还有一个就是清仓的*台入驻，清仓的*台对品牌的要求并不高，而且销量也的确可观，但是价格差不多要接*成本价了，这块的入驻的目的主要是为了清除我们公司压仓没销量的一些堆积服装，有些服装在仓库都压了快一年多了，而且在旗舰店*常的大促，活动中也有拿出来做过活动，或者当成赠品来配送，但是量还是有点大，所以下个月这块的清理可以用清仓*台来处理，虽然没什么利润，但是可以清理库存加快资金周转。
二、目标的达成
下个月的销售目标是xx万，按照目标的分解，旗舰店我给到每个月的具体目标，以及分到几个*台上面去做一些。
作为销售，我还计划参加多次的*台活动，目标的完成主要是旗舰店为主题，其他几个入驻的*台，下个月的.销售暂时还是不定具体的目标，只要有绩效，以后就可以作为一个参考，来制定目标了。
一、三月份完成的主要工作
1、完成春节期间各部门备用物资的采购；
2、完成六楼广告霓虹灯、废品和潲水回收的合同拟定及签订；
3、召开供应商协调会，安排春节物资供应工作，保证不影响公司正常经营；
4、经过市场调查，并通过三家废品收货商报价，确定公司负一楼废品收货商；
5、完成2月份餐饮餐料的市场询价、定价工作及3月份上半月公司餐饮餐料的市场询价工作；
6、完成歌舞剧院房屋租赁合同的付款审批手续；
7、召开部门工作会议，传达公司会议精神，学*a模针对采购部的相关文件，并将其认真贯彻落实到实际工作中。
8、分类别召开各供应商座谈会，着重听取供应商与公司合作中存在的问题，并与相关部门及领导协商、制订具体解决办法；
9、初步完善物资价格库的信息，以熟悉掌握采购物资价格动态；
10、完成部门20xx年度目标责任书的草拟、人员岗位核编建议以及20xx年3月份部门经营分析等工作；
11、完成pa保洁设备的市场调查及招标邀请；
12、完成锅炉保养合同的谈判；
13、督促各部门按时提交4月份采购计划，以利于降低、控制采购成本。
二、4月份工作计划
序号、工作内容、目标要求、完成时间、责任人、经办人
1、4月份物资的市场询价、比价、定价工作、按时完成、4月15、30日、xx
2、日常物资的询价及采购、按时完成、xx
3、办公设备的开标及合同签订、xx
4、物资价格库、供应商档案的健全、按时完成、4月30日、xx
5、各部门月计划采购、按时、按质完成、xx
6、领导交办的其他工作、按时完成、xx、全体人员
总结上月的得失，在四月应做好以下几方面的工作
一、客户关系的维系
1、对于老客户要保持联系、熟络关系、争做朋友、满足需求，最终达到销售签单的目的，最好能挖掘二次需求。
2、对于新客户要使其理解产品、认同产品；相信公司、信任我。然后，推销产品，并不断开发新客户。
二、工作细节的处理
1、下月要更加熟悉工作流程，熟悉业务内容。注意下月在客户拜访上多下功夫，提高说服力，多观察、多倾听、多尝试；对号段和各种增值业务的价位必须熟记。
2、电话交流方式要灵活多样。针对客户的行业、年龄、语气等开展灵活多样的交流模式，提高电话约访率。
3、不断学*，与团队共成长。学*业务知识的同时要广泛了解其他方面的知识，便于与客户多方位交流；与领导、同事之间要有良好的沟通，多交流多探讨促进共同进步，营造和谐向上的工作氛围。
三、工作目标
争取下月工作成绩达到部门*均水*。
以上便是我四月的销售人员个人工作计划。计划与困难并存，请经理多多指导，我会好好努力克服困难，对自己负责、对工作负责、对公司负责！
