托管中心工作计划 (菁华3篇)

托管中心工作计划1

　　为进一步深化托管联动工作，扩大优质教育资源覆盖面，实现优质教育资源共享，切实提升我校办学水*和质量，推进义务教育均衡高效发展，根据相关规定，我校与中卫四中、中卫六小为托管联动发展学校，现结合我校实际，特制定如下工作计划。

　　一、指导思想

　　以《中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案》和《中卫市教育局关于进一步加强委托管理工作的意见》文件精神为指导，根据中卫四中和中卫六小制定的托管联动发展工作实施方案，依托中卫四中和中卫六小教育资源的优势，建立与我校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　二、工作目标

　　在托管联动期内，按照中卫四中和中卫六小制定的帮扶工作实施方案，充分发挥中卫四中和中卫六小的优质教育资源的示范辐射作用，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　三、工作任务

　　（一）学校管理方面

　　1、学*中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念，完善和规范各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水*；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学*与交流。

　　2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学*管理经验。

　　（二）教学教研方面

　　1、我校教师在中卫四中和中卫六小教师的指导帮助下不断规范和落实教学常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水*。

　　2、我校在中卫四中和中卫六小的指导下加强实验室、功能室、图书室建设，认真开展实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水*。

　　3、双方开展的公开课、示范课和教研活动等相互开放，与中卫四中、中卫六小合作开展同课异构、课例研讨等教研活动，优秀教学课件、辅导资料和*题等相互交流，艺术节、运动会和团队活动等互派教师参与和学*。

　　4、积极参加中卫四中的中考备考研讨会，学*中卫四中先进的备考理念，提高我校中考备考质量。

　　5、学*中卫四中和中卫六小关于小专题研究方面的方式方法，邀请优秀教师到我校指导小专题研究，使我校的小专题研究有所突破。

　　6、组织教师积极参与送教到校活动，相互交流，相互学*。

　　（三）队伍建设方面

　　1、我校在中卫四中和中卫六小的帮助指导下制定教师培训计划，开

　　展师德师风建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水*。

　　2、我校组织教师通过参与中卫四中和中卫六小的集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座、“结对子” 等活动，全面提高我校教师素质。

　　四、保障措施

　　1、成立领导小组，负责托管联动发展工作计划的制定与实施。

　　组 长：李建玉

　　副组长：欧阳龙 张宁

　　成 员：王建国 孙建华 陈 芳 李文艳 张树芳 戴院霞

　　2、主动与中卫四中、中卫六小联系，积极参加他们的'各类教学教研活动。学校领导要积极主动地与其保持联系，有序推进联动发展工作。

　　3、重视考核管理。本学期我校将教师参与托管联动发展的情况记入教师业务考核，提高教师参与托管联动发展的积极性。

托管中心工作计划2

　　为进一步深化托管联动工作，扩大优质教育资源覆盖面，实现优质教育资源共享，切实提升我校办学水*和质量，推进义务教育均衡高效发展，根据相关规定，我校与中卫四中、中卫六小为托管联动发展学校，现结合我校实际，特制定如下工作计划。

　　一、指导思想

　　以《中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案》和《中卫市教育局关于进一步加强委托管理工作的意见》文件精神为指导，根据中卫四中和中卫六小制定的托管联动发展工作实施方案，依托中卫四中和中卫六小教育资源的优势，建立与我校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　二、工作目标

　　在托管联动期内，按照中卫四中和中卫六小制定的帮扶工作实施方案，充分发挥中卫四中和中卫六小的优质教育资源的示范辐射作用，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　三、工作任务

　　（一）学校管理方面

　　1、学*中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念，完善和规范各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水*；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学*与交流。

　　2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学*管理经验。

　　（二）教学教研方面

　　1、我校教师在中卫四中和中卫六小教师的指导帮助下不断规范和落实教学常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水*。

　　2、我校在中卫四中和中卫六小的指导下加强实验室、功能室、图书室建设，认真开展实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水*。

　　3、双方开展的公开课、示范课和教研活动等相互开放，与中卫四中、中卫六小合作开展同课异构、课例研讨等教研活动，优秀教学课件、辅导资料和*题等相互交流，艺术节、运动会和团队活动等互派教师参与和学*。

　　4、积极参加中卫四中的'中考备考研讨会，学*中卫四中先进的备考理念，提高我校中考备考质量。

　　5、学*中卫四中和中卫六小关于小专题研究方面的方式方法，邀请优秀教师到我校指导小专题研究，使我校的小专题研究有所突破。

　　6、组织教师积极参与送教到校活动，相互交流，相互学*。

　　（三）队伍建设方面

　　1、我校在中卫四中和中卫六小的帮助指导下制定教师培训计划，开

　　展师德师风建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水*。

　　2、我校组织教师通过参与中卫四中和中卫六小的集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座、“结对子” 等活动，全面提高我校教师素质。

　　四、保障措施

　　1、成立领导小组，负责托管联动发展工作计划的制定与实施。

　　组 长：李建玉

　　副组长：欧阳龙 张宁

　　成 员：王建国 孙建华 陈 芳 李文艳 张树芳 戴院霞

　　2、主动与中卫四中、中卫六小联系，积极参加他们的各类教学教研活动。学校领导要积极主动地与其保持联系，有序推进联动发展工作。

　　3、重视考核管理。本学期我校将教师参与托管联动发展的情况记入教师业务考核，提高教师参与托管联动发展的积极性。

托管中心工作计划3

　　一、项目介绍

　　为响应深圳市*，深圳市教育局的号召，深圳市新天力投资有限公司特创办“深圳市新天力托管中心”，将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来，供吃睡、管学*辅导，解决家长与孩子双方面困难，并且利用系统的管理教育，培养孩子良好的学**惯和生活自理能力。

　　二、市场分析

　　目前，中小学生托管已成为市民日常生活中一个老难的问题，这是人们常谈及孩子读书后，因上班远而不能及时带小孩，或因工作繁忙不能辅导小孩学*，也有谈到小孩读书后，因吃不好饭变瘦了。而谈论更多的是，父母文化程度低辅导孩子做作业成问题，代沟问题等，由此产生一种想法，如果能把这些小孩组织起来，保证孩子们吃得香、睡得好，同时辅导他们做作业，难道不是一个很的好商机吗?

　　1．市场需求分析

　　据调查，现在园中花园小区内有一所广东省一级学校：园岭小学一分部，学校有79个教学班，学生4千余人，因规模宏大，设备先进，师资力量雄厚等，生源源源不断，而园中花园小区地理位置得天独厚，人口密集，红岭中小学等学校毗邻其中。而当今人们对教育的重视程度较以前大有提高，当今的'孩子竞争性强、压力大，父母投入社会工作多，难以照顾好孩子，种种有利因素都为我托管中心提供了良好的资源来源。

　　2．市场竞争与前景

　　社会进步必然存在竞争，我托管中心在创办阶段必须重视行业竞争，据调查，目前，深圳园中花园小区内开办托管服务市场的时间不算很长，新东星培训机构，百斯特教育，华瑞教育等都开设于小区内，但普遍都存在着各种各样的问题，如：新东星培训项目多而不精，没有自己的特色，华瑞教育不能解决学生接送和用餐问题等。有些个人开办的家庭式托管，师资不合格、服务质量差等。我托管中心只要扬长避短，制定自己的竞争优势，突出优点，创新发展，才能不断满足社会的需求。

　　三、市场营销策略

　　1．服务说明与定价

　　(1)午托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡450元／月

　　(2)晚托：接送小孩、晚餐、辅导作业650元／月

　　(3)全托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、辅导作业950元／月

　　(4)单科课程辅导：语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术音乐等110元／次（两小时为一次）

　　(5)课外知识辅导：道德教育、心理教育等300元／月

　　(6)特殊服务：孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情，提供及时协助30元／次

　　2．经营策划

　　(1)场所定位：

　　①选择交通方便的场所。

　　②场所周边学校不少于4个。

　　③选择的场所在老城区。

　　④场所的面积不少于500m。

　　(2)设定经营场所：

　　①营销策略：

　　加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。

　　②营销手段：

　　1)公关促销：利用学校关系，由学校推广促销。

　　2)熟人推荐：利用熟人介绍。

　　3)宣传推广：到各学校设点进行宣传推广工作，特别是中午、下午放学时的宣传。

　　4)单位宣传：到学校门口和深入学校周边的居民区派发宣传单。

　　5)电话热线：接受家长的咨询、推广。

　　6)人员推销：直接推销。

　　7)街道设点：深入各街道居委设招生站，进行宣传推广。

　　3．经营计划

　　①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。

　　②销售指标落实到个人，经济效益挂钩。

　　③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。

　　④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。

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托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展1）

——中心工作计划 (菁华10篇)

中心工作计划1

　　一、指导思想

　　本学期，我校认真学*贯彻“*”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，利用创建镇江市教育现代化小学和成省级社区教育中心为契机，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园，中心小学学校工作计划。

　　二、具体工作

　　（一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。

　　1.抓好队伍建设，强化德育意识。

　　首先，完善管理网络。德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内的德育管理网络格局，实行校长总负责，少先队具体负责，法制副校长密切配合，党团组织通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。其次，加强队伍建设。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制；一是建立班主任岗位职责规范，抓好班级常规考评工作；二是每月召开班主任例会，加强校本培训研讨交流，提高班主任的工作水*；三是继续实行文明班级、“优秀班主任”的评比活动，进一步提高班主任工作的积极性；四是切实关心班主任，并在职称评定、职务晋升、评优评先等方面向优秀班主任倾斜。再次，建立育人体系。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学*和讨论，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，并充分发挥党员的先锋模范作用，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

　　2.抓好常规教育，构建德育体系。

　　加强学生思想道德教育。精心组织开展好每周一次的升旗仪式。通过升**、唱**和**下的讲话，培养和激发学生的爱国主义情感。**下讲话内容以“常规”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。狠抓规范养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容，学校工作计划《中心小学学校工作计划》。本学期我们要着力抓好文明*惯的教育和训练。各班要利用晨会、班会、队会加强《中小学生日常行为规范》、《茅山中心小学学生在校一日常规》的学*和训练。要将“卫生、纪律、出操、就餐、乘车”等几项评比活动抓实，行政、教师值日及时到岗到位，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、两操等情况进行综合考核，每天公布结果，每周进行小结。加强法制纪律教育。我们将继续加强法制宣传教育，把法制教育与道德教育，与预防违法犯罪教育结合起来。我们将开展丰富多彩的活动，在活动中强化学生的法制意识，继续做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规的学*宣传。班主任要针对学生学*、生活实际宣传、普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，增加学生法律意识，培养情操、提高素养。定期邀请校外法制副校长来校指导学校开展法制宣传教育，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯纪现象的发生。开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。学校以教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想和基本原则，明确心理健康教育的目标、任务、内容、途径与方法等，充分发挥心理健康指导教师和心理咨询室的作用。班主任要通过观察、谈话、问卷调查等形式关注了解学生心理品质的发展状态，并加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，学校也将不定期组织学生观看有关的影像资料，培养学生健康人格，增强他们的心理耐挫力和适应社会的能力。加强安全防范教育。确保一学期无安全事故。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全防范意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。各班的安全事故由班主任、分管主任、校长分层次处理，重大安全事故上报教育局。

　　3.拓宽育人渠道，提高德育实效。

　　努力形成学校、家庭、社会三结合教育网络。发挥家庭教育的作用。通过召开家长会、家长学校、家访等多种形式，与家长建立经常性的联系，积极向家长宣传新形势下家庭教育的重要性、紧迫感，引导家长优化家庭教育环境，帮助家长树立正确的人才观，掌握科学的教育方法，提高家庭教育的水*。营造良好环境。即加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要充分发挥校外德育基地的作用，开展综合实践活动和社区共建活动。积极探索建立各种学生社会实践基地，与有关部门密切合作，开展科技创新、绿色环保等活动。在此基础上，学校将在社区、单位聘请学校的校外辅导员，负责对在社区基地活动的学生进行德育指导。

　　4.发挥少先队作用，丰富活动内容。

　　以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，让学生在活动中得到体验，从而提高德育实效。本学期学校将以各种形式继续开展“我做合格小公民”的宣传教育活动，具体落实“五小”行动，结合“爱国”“诚信”等主题教育活动，有针对性地开展读书、征文、演讲、知识竞赛、歌咏比赛等系列活动，组织相应的主题班会活动、方案评比。定期开展好主题班会系列活动，发挥主题班会在德育工作中的作用。同时要创新少先队体验活动，切实抓好社区教育与校外德育基地教育。充分利用校外德育基地资源，组织开展丰富多彩的教育活动。加大辅导员队伍和班队干部的培养培训力度，深化对学校班队活动的理论研究，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。

中心工作计划2

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实市区教研工作要求，全面使用苏教版数学新教材，着力推进课堂教学改革，积极探索教研工作的新机制，创新教研方式，降低教研重心，提高教研工作的针对性和实效性，努力提升全校小学数学教师的专业化水*，提高数学教学质量。

　　二、主要工作

　　1．集中学*，做好新教材培训工作。

　　组织小学数学三～六年级新教材以及一～二年级教材分析继续学*等培训活动。

　　开学初，认真组织三至六年级新教材的培训，引导广大数学教师认真研读数学新教材，熟悉所教年级新教材的教学目标、教学重难点、调整变化和修订情况，切实提高培训的实效。

　　2．创新教研，活动主题化推进高效课堂。

　　积极探索教研的新机制、新策略，加强教研工作的实效性，以主题式教研、参与式教研为抓手，强化常规，关注细节，开展校内教研活动。

　　（1）第一学段，以“落实常规，夯实基础”为目标，引导教师在实践中认真执行学科教学常规，并努力实现教学常规校本化。本学期的研讨活动、教学调研将切实关注教师教学常规的落实、学生学**惯的养成等，切实关注教师教学常规的落实情况，为提高教育教学质量打下坚实基础。

　　以“常态课上的教与学”为抓手，开展常态课的专题教学研讨活动。教学基本是常态课进行的，也最能看出一个教师的能力和水*，向常态课堂要效率，用高效教学减负担。

　　（2）第二学段，以“研究教学模式，追求高效课堂”为突破，注重课堂教学模式研究，交流各年级教学情况和教学改革的思考，促进形成我校的教学特色，提高全校的整体教学质量。

　　（4）抓好专项过关考核，夯实学生学*基础。期初制定学科计划，全校各年级*学进度，梳理各年级全册教学知识要点，明确教学任务与目标。一至五年级本学期参加全区过关检测一次，结合区过关要求，各年级进行5次过关，并进行总结与交流。六年级进行2次过关，并进行总结交流。

　　（5）开展教学专项调研。通过对学校教学“六认真”和教学工作全过程的检查、评价与指导，发现不足找出教学工作中的问题，挖掘与推广各年级教学中的成功经验。

　　（6）加强教研组和备课组建设。围绕集体备课，全校各年级组织集中研讨，互动交流，实现问题共研、资源共享的目的，推动校本教研。

　　3．分层培养，促进教师专业发展。

　　（1）依托校中心教研组，开展校内“先学后教分层训练”教研活动，充分发挥小学数学教学能手、教学新秀、骨干教师的示范引领作用。

　　（2）开展“同题异构，异中寻同”等教研活动，通过多种形式的观课、议课活动，给青年骨干教师压担子、搭*台，力争教研工作扎实有效，实现课堂教学的高效性。

　　4．课题研究，提高校本教研水*。

　　（1）依据市级课题，开展“先学后教，分层练*”为课题的教学模式研究，加强研讨、互动和交流。

　　（2）积极探索网络环境下的小学数学高效课堂教学研究，开展电子白板教学设备应用的考核，组织“微课”的设计和制作，促进教师教学方式的多样化。

　　5．质量监测，提高学科教学质量。

　　（1）加强毕业年级教学质量的研讨。重点抓实毕业年级教学过程和复*计划，寻找提高复*课效率的突破口。有效开展小学毕业年级复*课的策略专题研究，进一步做好对小学毕业班数学总复*的指导和服务工作。

　　（2）做好数学质量监测和评价工作。进一步完善和改进监测方案，使得校小学数学质量监测和评价工作更科学、更规范。

　　6．其他工作

　　（1）召开全校数学教师会议，总结上学期工作，交流、研讨和部署本学期工作。

　　（2）做好《小学生数学》征订与读报工作。

　　三、工作安排：

　　月份 主要活动内容 备注

　　3月

　　1．制定各项工作计划；（学科、备课组、教研组计划）

　　2．三至六年级教材培训及教学光盘使用培训；（3.11-3.15）

　　3．组织参加“镇江市好课堂”教学巡展活动；（3.25 实小）

　　4．召开全体教师会议，布置数学教研工作；（3.11）

　　5.组织第七届“小数报杯·小小数学家”推选活动；

　　6．专项过关检测；

　　7.第1次业务检查。

　　各项计划截止3.15

　　4月

　　1．做好校小学数学基本功竞赛选拔工作；

　　（40周岁以下教师参加，4月上旬）

　　2．参加区第七届“常态课上的教与学”教学研讨活动；

　　3．专项过关检测；

　　4．参加市区小学毕业班数学复*研讨活动；

　　5．组织参加市小学数学区域互动研讨系列活动（句容）；

　　6．参加区中心教研组“共同体”研讨活动；

　　7.第2次业务检查。

　　4.27-4.28期中调研

　　5月

　　1．组织开展同课异构研讨活动；

　　2．“先学后教，分层训练”教学模式专题研讨；

　　3．专项过关检测；

　　4．组织参加市小学数学微课制作和使用展示研讨活动；

　　5.第二届“我能算”数学活动；

　　6.第3次业务检查

　　6月

　　1．做好市区小学生学业水*监测的'各项工作；

　　2．参加区中心教研组“共同体”研讨活动；

　　3．专项过关检测；

　　4．试卷命制比赛；

　　5．期末复*听课指导。

　　6.27小学毕业考试

　　7月

　　1．期末考试；

　　2．工作总结；

　　3.收缴各项资料、教学用具。

　　7.5-7.7期末考试

中心工作计划3

　　*年来，镇党委、*紧紧围绕“打造市级重点中心镇”的奋斗目标，借助快速通道及环湖旅游观光通道建设的重大机遇，扩大镇区面积及人口，深入挖掘文化资源，突出商贸旅游龙头作用，做好“一河一园一场一街”四大工程，大力实施新建路、东风路等道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区功能配套设施，健全城镇管理长效机制。20xx年7月，镇加入市级重点中心镇创建行列，全镇上下将进一步**思想，抢抓机遇，真抓实干，踏实奋进，力争于20xx年实现中心镇创建各项指标。

　　一、现状总结

　　规划编修初步完成。依托优越地理区位优势，丰富历史人文资源，发挥规划的龙头作用，不断完善规划体系。修编了小城镇总体规划和专项规划，制定“南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区”三区详规，确定了城镇的发展风格，明确发展方向。

　　城镇建设步伐加快。老镇区拆迁改造与新镇区规划建设工作正在稳步开展。中心卫生院已投入使用，并达到三级医院服务能力。投资150万元，新建1300㎡的政法服务中心投入使用。2万*方米的鑫泰商务中心主体完工，1万*方米的.大酒店正在进行装潢和招商，完成了2个5000*方米以上生活资料超市的规划。大力实施“五化”工程，投资完价3000余万元，成了长900米。宽28米，总面积16800*方米的“留城古街”步行街建设。

　　生态环境不断改善。投资350万建设的镇污水处理厂已投入试运行。今年投入1000余万元进行新镇区的管网铺设工程，现已完成经二路、振兴路等4公里的铺设进度。全面开展村庄环境整治工程，建成了镇垃圾中转站1座，修建垃圾池和垃圾桶480个，购买垃圾转运车17台，聘用保洁人员104名。按照“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的垃圾处理运转体系，做到卫生打扫到位，垃圾及时清运，有效的缓解了脏、乱、差现象。

　　管理水*大幅提升。坚持建管并重，加快城管进镇区、入社区，创新网格化管理模式，狠抓机制创新，队伍管理，工作实效三个重要环节。强化了城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，专业化、市场化相结合。巩固提高了环境综合整治成果，狠抓违章建筑、出店经营、乱停乱放以及门头店招等方面的治理，营造整洁有序的镇区环境。

　　工业经济实现新提升。坚持招大引强、注重外资的招商定位，工业经济持续壮大。20xx年，我镇新开工项目2个，一是大庆大华宏业石油工程技术有限公司投资1.2亿元的液压自封柱塞抽油泵项目，该项目已于20xx年5月19日正式开业。二是力拓工贸有限公司投资7500万元的石油管道项目，该项目选址在开发区，目前2万*方米的钢结构厂房已建成，正在进行设备安装。新签约项目3个，一是湖北世科自充电电动轿车有限公司投资2.7亿元的电动轿车项目，公司主要经营新能源自充电电动轿车技术研发及生产，目前已在注册完成。二是杭州华阳纺织有限公司投资0.7亿元的涤纶纤维纺织项目，该项目占地22亩。三是精亚集团投资5亿元的太阳能发电项目，该项目占地1500亩。

　　二、面临的困难

　　目前，我镇中心镇创建工作整体势头良好，有清晰的规划和目标。但还面临着一些困难。一是土地指标严重制约发展。随小城镇建设步伐的不断加快，一批重大项目开工建设，发展建设和用地供给矛盾日益突出。另一方面，征地工作难度日益增大。农民小农意识严重。在征地的过程中，很多建设项目地上附着物的赔偿费用远高于土地。主要是农民为私利所为，抢建、抢栽导致补偿费用很高，致使征地成本大幅增加。二是融资渠道狭窄，资金不足。目前，我镇中心镇建设的投资主体还是镇*，而各类企业、个人参与投资的很少，在吸引社会资本上缺乏有效手段，不能调动社会闲散资金投入到小城镇建设中来。这种单一的投资体制和落后的投资方式存在着严重的狭隘性和封闭性。

　　三、下步打算

　　下一步，我镇将抢抓“两河两路”工程实施和市、县滨湖城市建设重大机遇，坚持城湖一体、城乡一体、建管并举。

　　一是坚持高起点规划。完善新镇区修建性详规和设计，围绕镇区面积6*方公里、5万人口、形成50万*方米的商贸中心的目标，加快城镇发展。优化南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区“三区”布局，以“留城古镇”风格为主调，继续做好“一河一园一场一街”四大工程，形成特色鲜明的小城镇建设格局。牢牢抓住快速通道及环湖旅游观光通道建设重大机遇，深入挖掘文化旅游资源，以水街为突破，优化四河环绕的10*方公里生态圈和文化链，全面展现留城遗址文化底蕴。

　　二是坚持高标准建设。加快完善“留城古街”的基础设施和管理制度，明年将启动留城商业文化广场拆迁工作，全面完成市场的改造工程，重点抓好留侯园的扩建和新建东路的东扩计划，积极推进“留城水街”的建设进度，年内完成陇西大酒店（三星级）的装潢和招商工作，确保保汉润商城、卧龙商城年底主体完工。积极推进时代广场、祥和、阳光里、滨湖花城、清华园等在建小区建设进程，着力抓好4个社区的设计，大力推进胡堡新型社区建设，以“精品胡堡”为引领，打造全省新型社区先行区。全面提档升级镇主要街道新建路、东风路以及工业园区一号路和二号路，实施道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区三横四纵路网，实现道路整齐划一。20xx年完成污水处理厂二期工程，上半年确保完成污水管网铺设8.8公里。完善全镇供水、供电、供气、通讯、排水等基础设施，确保20xx年全面完成。

　　三是坚持高水*管理。严格规划控管，坚决实行新建商铺门头店招统一标准、统一制作，加快老店面统一更新，统一改造，杜绝违法占地和违法建设。坚持城乡联动，加大村庄环境整治力度，进一步完善垃圾收运体系，深入开展“五整治五提升”活动，扎实抓好港河、顺堤河和张慎庄大沟的清洁、清淤工作，全面改善群众生产生活环境。健全城镇管理的长效机制，进一步选优配强城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，推动镇区管理向长效化、专业化、市场化转变。

　　四是突出抓好集聚区建设。高标准完成2*方公里的轻工业集聚区进行总体规划和专项规划，严格让规划引领园区发展。一是做大做强农副产品加工园。在原有企业的基础上，依托我镇“农业强镇”的优势，利用龙头骨干企业发挥其品牌、技术、营销等优势带动该产业的提升发展，推动农产品加工业产业链的延伸。二是建设板材家具产业园。对现有板材加工和家具生产企业进行整合提升，促其产品升级换代，增强市场竞争力。三是建设石油装备产业园。通过科技人才资源的集聚，大力培育发展高新技术产业新兴产业，打造核心竞争力。我镇将依托大华石油装备有限公司和大庆石油研究院规划建设投资5亿、占地面积200亩的石油装备产业园。四是促进建设无锡汇德利机电工业园。由无锡汇德利集团计划投资3亿元、占地100亩建设工业园，主要生产光线光缆及高低压配电柜等产品。五是促进建设萧山纺织工业园。此项目由杭州华阳纺织有限公司牵头，约有*10家企业参与，建立一个投资8亿元、占地200亩的工业园，主要生产涤纶纤维。另外，积极推动丽泰针织科技有限公司投资1.5亿元的光电元器件生产项目、丽泰针织科技有限公司投资8000万元的高档针织面料生产项目等7个在谈项目签约兴建。

　　镇加入中心镇集中创建行列，是荣耀，更是责任；是压力，更是动力。我镇将脚踏实地，尽职尽责，坚决贯彻落实决策部署，齐心协力，真抓实干，奋力实现20xx年建成市级重点中心镇的目标，建设一个和谐幸福新！

中心工作计划4

　　根据学校年度工作意见，结合教学工作实际，特制定本学期工作计划：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实新年度学校工作会议的精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合教学实际，加强内涵建设，深化教学改革，提高创新能力，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范。

　　二、总体目标

　　以创新管理为先导，以提高教学质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。

　　三、主要工作任务

　　1．继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业教学计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行教学改革，以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。

　　2．完善各类教学管理制度，加强教学常规管理和过程监控，提升教学质量。教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教*行，要坚持规范化、常规化，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学常规的检查力度，注重日常检查，提高日常教*行的质量和水*。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作，确保教学安全，无教学事故发生。完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、教学巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校领导和相关人员，并及时通报。

　　3．加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持教师承担课题研究工作。积极开展公开教学，观摩课教学，专题研讨，教学业务竞赛等活动。

中心工作计划5

　　在新的学年里,信息中心将以学院建设和发展为中心,结合学院“十二五”发展规划,在学院领导的支持和帮忙下，全体工作人员将团结一致，提高服务意识,实事求是，勇于创新，进一步推进数字化校园建设，加强校园网络建设，数字资源建设及信息化*台建设，加强制度管理，开展卓有成效的信息化建设工作，为学院的各项工作顺利开展提供有效保证。现将20xx年工作计划如下：

　　一、信息中心总体工作思路

　　学院的信息化水*是当今高等职业学院提高自身管理能力，服务科研、教学的重要手段之一，是学院提升办公效率和对外宣传的重要途径。信息中心将从实际情况出发，以“一切为了师生服务”为宗旨，以加快学校信息化建设为方向，以满足用户的需求为目标，进一步推进信息化基础建设，进一步提高信息中心的服务质量，为我学院的发展做出应有的贡献。

　　二、主要工作任务

　　（一）加强基本建设，更好的为用户服务

　　1.积极推进数字化校园的建设。数字化校园是一个层次结构，网络是数字校园的基础设施。网络基本服务是数字化信息流动的软件基础，安全的校园网络环境，是数字化校园的保障。20xx年信息中心继续优化校园网络，与*移动公司合作建设校园无线网络，积极推进一卡通系统的建设。

　　2.加强文献资源建设。20xx年计划采购图书3.6万册，优先采购新增专业图书以及藏书比较薄弱的专业门类的图书，形成藏书合理的馆藏结构。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用，20xx年计划采购电子图书20GB。

　　3.加强基础实验室建设。计算机教学是现代教学的必要手段，计算机基础实验室是大学生掌握计算机应用能力的重要实训基地。我院计算机基础实验室*4年没有更新，设备老化，大型软件不能运行，影响教学效果，结合实际情况，新建一间50座的标准计算机基础实验室，以弥补不足。

　　4.完善学院网站建设，升级网站服务器。加强学校校园网网站建设和应用力度，使网络服务于教学、服务于德育、服务于管理。学校网站是学校的“门户”，是宣传最直接的手段。网站工作一直是信息中心的薄弱环节，20xx年信息中心将加强学院网站建设，增加网站服务器。

　　5.引进技术人才，加强技术队伍建设。人才引进是信息中心建设的重要支柱，是学院数字化建设、图书馆建设、实验室建设的重要保证。信息中心在20xx年要积极引进技术人才，加强交流培训。

　　（二）规范内部管理，提升管理水*

　　1.增加工作计划性。要加强工作的计划性、系统性和预见性，搞好年度、月度、周工作安排，并根据实际工作情况及时作出调整。

　　2.建立健全各项规章制度。工作中不断完善和健全各项规章制度，通过建立健全规章制度来规范各项工作。各管理部门要建立责任明确、协调有序、运行高效的工作机制，明确管理服务的内涵。

　　3.规范每周例会制度。各管理部要认真落实本部门年度工作计划，根据年度工作计划制定本部门月度、周具体工作安排，并向领导报告执行情况。提前发现问题，提前解决问题。

　　4.建立考核机制。根据年初制订的工作要点，每月各管理部门在例会上进行一次完成工作情况汇报，每半年进行一次工作小结，把个人完成工作的情况公开，实现考核公开、公正、科学的目标。完成目标任务的考核，每月一次。

　　5.加强对外宣传工作。按照“走出去”与“请进来”相结合的思路，根据信息中心的实际情况和资源特色，不断拓展外宣工作的新空间、新*台、新思路，打造新亮点，有效地提高信息中心服务的力度和广度。开展“图书馆借阅相关知识”宣传教育，利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。

　　（三）开展丰富多彩的活动，形成与用户交互式的服务特色

　　1.图书推荐及现采活动。图书推荐及现场采购活动能满足全校师生的阅读需求，优化专业图书馆藏结构，提高馆藏利用率。图书现采活动可以分学期分月度、分教师分学生等方式进行；图书推荐可以分馆员分读者、分教师分学生、分专业分兴趣等方式进行。全校参与读书、全校推荐图书。上半年和下半年各组织一次有教师、学生参与的图书现场采购，提高购买新书的质量和新书的实用性。

　　2.期刊推荐活动。期刊推荐工作可与图书推荐工作分期间、分时段进行。年底召开一次教师座谈会，征求教学科研人员对下一年度期刊订阅的意见和建议，并有针对性的进行适当的调整。

　　3.读书文化月。读书文化月能增强师生们的读书意识。可结合党务、教学、学生管理、校园文化等开展特定主题的读书文化月。

　　4.“最美丽的校园”摄影比赛。留住瞬间、留住美丽，摄影是展现校园文化和校园生活最真实的记录。

　　三、主要工作目标

　　1、基本建设目标：20xx年计划采购图书3.6万册；购买电子图书20GB；建设一间50座的标准化的计算机基础实验室；深化与*移动等公司的“校企合作”。

　　2、服务目标：开展2次图书现采活动；1次期刊征订座谈会；开办图书馆《期刊精粹》、《每周要闻汇》专栏。

　　3、宣传目标：开展一次读书文化月活动，开展一次摄影比赛，开展一次网站网页服务知识讲座。

　　四、保障措施

　　1、科学规划，提高认识，把信息中心建设摆在重要位置，学院的图书馆建设、数字化化校园建设、实验实训建设关系到学院软硬件建设的各个方面，信息中心的建设和发展能更好的服务于教学、科研。

　　2、加大经费投入，加强内涵建设，加强基本建设。

　　3、加强组织建设，完善规章制度。

　　4、继续深化“校企合作”。

　　4、加强技术管理队伍建设，加大对各类人才的引进和培训工作，保证技术队伍的相对稳定。

中心工作计划6

　　**中心小学数学组教研训工作计划本学期，本教研组以学校的工作计划和教科研计划为指导，以“教学、教研融为一体”为工作主线，继续加强数学教学的改革，注重改善学生的学*方式，以突出培养学生的创新意识和思维、实践能力为重点来制定本学期教研组活动计划。

　　一、现状分析：

　　学校数学组现共有老师13人，其中五年内青年教师5人（有3人为本学期新进教师）。团队里成熟的老师们常规优良、教学质量过硬，新进教师虚心求教、肯学*，善学*。六个备课组，在设置时，充分考虑了年龄搭配，使每个备课组教师的教学能力比较均衡，备课组的老师们关系和谐，能通力合作，互帮共赢。当然，这既是我们的优势，也是我们的劣势。数学组老师们的常规事务普遍较多，以致我们花在教育科研方面的时间较少，成熟老师们基于自己原有经验，后期花在探索实际问题的时间比较少，反思性的教学改进实践比较少；

　　年轻教师们对教材解读不到位，对于一堂课的核心目标不够明确；

　　过多关注教学流程是否顺畅，忽视学生的学*状况；

　　缺乏有效活动的设计，重结果轻过程，学生没有思维的提升。

　　二、原因分析:

　　从教研组层面分析，教研组在理论学*，反思重建等活动组织不到位。除了集体研讨活动，组织教师静心研读教材、进行理论学*时间不能保证，引导教师主动反思课堂、反思教育教学的活动较少。期初教材分析后, 没有重视组织各备课组对教材的研读，集体备课质量不高。

　　从教师层面分析，一方面教师教学的理念转变不到位，成熟教师常常会基于自己的经验或是考试要求，青年教师会基于完成教学任务，在课堂教学中忽略学生的感悟体验，忽略学生的生成资源，教的痕迹还很重。另一方面新课程下教育教学能力不到位。

　　例如，大多数老师没有“一到六”大循环的教学经历，对于教材的解读不到位，在定位教学目标时，会局限于所教年级的要求，没有站在教材整体编排体系的层面思考，教学目标的定位不明确。同时，结合教学目标设计教学板块的能力较弱，所以在教学设计时合理设计教学板块的能力也就不到位了，在课堂教学时无法准确把握、合理利用教学生成资源，总总原因，降低了课堂效率，也使学生的能力无法提升。

　　三、 努力方向：

　　1.教研组层面：教学不是埋头走路，需要清晰走向何处。教研组不仅是教学常规的落实者，日常教学活动的组织者，日常质量的监督者，更要引领教师思考：对学生数学学*的培养目标是什么？如何在课堂里落实学科核心能力的培养？努力使教研组成为促进教师教学创新的“孵化器”。

　　2.备课组层面：加强集体备课的有效性，通过再读“课标”，继续深入钻研教材，关注学生学*与生活的有机结合等方式方法，将每位教师的有效资源带入集体备考，提升集体备课的品质。

　　3．教师层面：个体研究实践品质与规范有待进一步提升。加强课堂实效性研究，建立以“学”为核心的教学观念，从教学意识走向课程意识，提高对教材结构的逻辑把握，提升教学设计能力，提高资源运用意识。结合校互联网+的项目，展开常态化研究，以邹莹和王珏老师为主，鼓励更多的老师利用互联网*台开展学科数字化学*的一般模式和方法。

　　四、主要措施：

　　（一）创新制度建设，求一个“细”字。

　　作为教研组，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学*理论与开展教学实践相结合。一方面定时进行理论学*、进行本年级或是跨年级的集体备课，另一方面建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水*。

　　（二）创新教研路径，求一个“实” 字。

　　教研活动双层推进，在分散与集中的螺旋交替中提升研究品质。一方面年级备课组的日常分散研究为集中研究提供真实的原创性资源。另一方面学校教研组每周的集中研究又为分散研究提供重建的创造性资源。

　　本学期，教研组的核心词是扎实课堂。

　　1.扎实备课组活动 （1）提高集体备课质量。在过程中抓住教材解读，练*设计，要把教学设计的重点放在大板块推进（将知识分解成问题板块），大问题设计（有效处理重点、难点和整个教学活动的设计）。

　　（2）提升校本命题质量。具体措施：

　　①日常做题：从日常的“师生共做一道题”做起。思考不同类型的练*如何设计，厘清新课的练*、单元复*的练*、总复*的练*之间的联系与区别，以做题促进命题能力的提升。

　　②日常命题：各年级组备课组，结合本学期内容的重难点，进行集体命题。从出卷、初审到终审，层层把关，不断提高日常达标练*的质量。

　　③日常评价：重视评价在质量监控中所发挥的作用，不断激发学生学*数学的'兴趣，提升解决问题的能力。

　　2.夯实新教师课堂 新教师会面临一些困难与压力，如教学实践经验不足，家长学生不信任，课堂管理与应对突发状况能力不强，我们支持新教师“先学后教”“先磨后研”，指导新教师“听一节上一节”；

　　对于入职一年后的新教师，组织开展“教学基本功”达标考核课;对于考察合格的新教师，对他们提出新的备课要求，如“带着自写的教案听课”“整合自备教案与听课记录，二次备课、磨课”“一课一反思”。此外，还会借助学各种比赛和赛课活动，磨炼年轻教师的课堂教学基本功。

　　（三）创新学*活动，求一个“适”字。不同年龄教师设计不同发展层次的学*活动，分类要求、分层递进、分别发展。

　　青年教师：集中精力钻研教材、提高教育教学水*；

　　以邹莹和王珏老师为主，鼓励更多的青年教师结合校互联网+的项目，开展学科数字化学*的研究。

　　中年教师：以知识更新为主，进一步锤炼教学艺术；

　　老年教师：以严谨的专业精神身体力行培养后备力量。

　　五、具体工作：

　　九月份

　　1.期初教材分析，各备课组制定本年级教学计划。

　　2.参加18学年第二学期各项学业质量调研反馈会。

　　3.常规课堂研讨活动（其中一次为**数字化课堂教学展示）。

　　4.积极参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第一阶段）。

　　5.各备课组集体备课。

　　十月份

　　1. 积极准备集团联盟校课堂教学展示活动（暂定）。

　　2．参加**市小学数学课程实施成果展示活动。

　　3. 争取参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第二阶段）。

　　4. 常规课堂研讨活动（其中一次为邹莹数字化课堂教学展示）。

　　5.各备课组集体备课和命题设计。

　　6.常规教学设计和作业检查。

　　十一月份

　　1. 认真组织期中复*和检测。

　　2．认真准备区学业质量检测（十一月底或十二月初）。

　　3.常规课堂研讨活动（其中一次为**数字化课堂教学展示）。

　　4.各备课组集体备课和命题设计。

　　十二月份

　　1.认真组织期末复*，制定好期末复*计划，备好期末复*课。

　　2.各备课组集体备课（以期末复*课为主）和命题设计（期末综合练*）。

　　3.常规课堂研讨活动（其中一次为邹莹数字化课堂教学展示）。

　　4.常规教学设计和作业检查。

　　一月份 期末结束相关工作。

中心工作计划7

　　新的学期开始了，我们又投入到忙碌而充实的教学工作之中，在以往的工作中我们精诚团结，扎实工作，锐意进取，敬业奉献，较好的完成了各科教学任务，但我们知道还有许多不足，各年级的教学成绩还不够突出，学科出现的优生人数比较少，及格率不是很高，教学工作还有许多急需整改的地方，按照学校总的工作计划作如下教学工作计划，请各位教师审议，通过后遵照执行。

　　一、指导思想

　　全面贯彻国家教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面实施素质教育。以定兴县教育局工作重点为指导，以天宫寺中学总部教学工作统筹安排为重点，扎实抓好教学工作，提升教学成绩。

　　二、工作目标

　　1、严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

　　2、加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。 3、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成20xx年各项教学质量指标。

　　4、做好教师校本培训工作，特别重视对个别学科新任教师的指导培养工作，提升教师业务素质。 5、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。

　　6、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等工作的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。

　　三、主要工作及措施

　　（一）、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。

　　1、认真开展校本培训活动。学校教务处、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讨论，鼓励教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。

　　2、针对学校教师特点，继续抓好“帮扶”工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。给青年教师创造更多的学*机会，将教师培训活动创出特色，让教师增

　　加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；鼓励教师多读教育专著，不断加强学*，不断提高专业水*。

　　3、加强师德师风教育学*活动。组织教师学*教育方面的法律法规，提升教师职业道德水*，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。

　　（二）、强化教学过程管理，提高教育教学质量

　　1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

　　教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：

　　①加大听、查课的力度：一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时解决并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度，行政干部每学期累计听课不得低于20节，主管校长和教务主任听课不少于30节，教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自*辅导的情况，要求辅导老师准时到班按时下班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。本学期实行值班人员查岗、学生记录、多角度强化早、晚自*辅导的管理。

　　②加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期抽查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。

　　③要重视作业的时效性，遵循有发必收、有收必批、有批必评的原则。加强对学生作业的有效控制，作业、练*布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。

　　④严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行月考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。

　　⑤严格考试纪律，加强考风建设。

　　⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。加强实验室的队伍建设，及时开足开齐各种实验课。

　　⑦加强老师业务档案管理。

　　2、转变学*方式，培养学生良好*惯

　　转变学生的学*方式是新课程的核心理念，转变学生的学*方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好*惯。①引导和培养学生课后巩固练*；②上课认真做好笔记；③抓好晨读背诵工作；④注重形成学*策略，主动学*，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，纠正错误。

　　3、抓好教研组建设，深入推进集体备课工作

　　创新课堂教学模式，走出特色路子。发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用。激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引入“导学案”等课堂教学模式，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，提高学生自主、合作、探究的能力。

　　抓好集体备课工作。备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学*。每组集体备课要根据学科特点制定有效备课计划。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好活动记录和集体教案的编写工作。主管领导、教务处、教研组要有效配合，抓实这项工作。

　　4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能

　　进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。学生的问卷调查每学期一次。及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。

　　做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。做好省市教学督导评估迎检工作

　　5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导。

　　6、加强艺术、体育课的常规教学管理，提高艺、体课的教学水*和质量。深入开展阳光体育运动，大力实施《国家学生体质健康标准》，全面推进体育、艺术教学工作，保证学生每天一小时的体育活动。加强学生视力保护。

　　7、配合德育处有计划地召开班主任会、年级组会，以及学生家长座谈会。

　　8、抓好语言文字工作，全面加强规范汉字书写教育，做好中华经典诵读工作。

　　（三）、抓好毕业班的`教学，做好迎接中考的研究工作。

　　1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其它会学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。

　　2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考；研究*三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复*的策略及措施，提高复*的针对性和实效性。

　　3、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试等工作。

　　（四）、完善考核方案，加强常规管理。

　　1、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。

　　2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，达到以考核促工作的目标。

　　3、积极按照县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。

　　学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为教育教学成绩而努力奋斗。

　　20xx年2月

中心工作计划8

　　在过去的一年里，我们始终遵循“以我所学，回报社会，为公*正义而奋斗”的宗旨，积极的伸出法律援助之手，参与法律援助实践，取得了较为圆满的成果。每次活动都凝聚着中心成员的热情和心血，付出的是辛勤和汗水，收获的却是宝贵的经验和思想层次的提高，新成员得到了锻炼和提高，而老成员收获了新思想，但这一切仅仅是一个开始，所有的胜利和辉煌都成为过去，未来任重道远。为此，结合我中心的实际情况，特拟定以下*期计划：

　　(一)招纳新成员，积极吸纳有志于参加法律援助工作的优秀同学，完成中心内部人员的更新换代，以补充新鲜血液,以便以后更多活动的开展和机构内部的有效运行。

　　(二)理顺内部机制，明确责任权限，规范法律援助业务活动，增强成员的责任感、纪律性和奉献精神;完善值班制度，成员不迟到，不早退，不无故不到。在值班过程中，不可干闲杂之事，热心接待来访人员，对于所咨询的案件一定尽力做到给与圆满答复，真正做好法律援助服务工作。

　　(三)建立健全法律援助人员奖惩激励机制。考虑每学期进行一次评定，根据会员*时表现、活动参与程度，并适当考虑学*成绩。在测评中，对优秀者给予一定的物质及精神奖励，对不称职者由中心给予批评、警告、严重警告、开出中心等处分，坚持实行“末位淘汰”制，以在本中心内部形成良好的工作与学*氛围。

　　(四)为了更好的提高我院学生法律知识的实践应用能力，鉴于我院已经存在模拟法庭的实践课程，本中心本学期计划带动促进模拟仲裁庭的成立。希望通过此活动让同学在参与的过程中更多的了解仲裁程序，掌握更多的纠纷解决途径，提高司法实践能力，为以后从事司法工作做好知识积累与能力培养。

　　(五)每周末制作了以增强大学生法律意识和法律素质、减少青少年违法犯罪行为、维护学生合法权益等为主题的海报及宣传板。在学校内做好面向在校生的法律宣传服务工作，同时提升法援的校内影响力。

　　(六)为促进成员水*提高，老师定期对成员进行培训：初步训练，一般法律知识的培训及重点训练。特别是进行法制宣传活动之前，老师对有关知识进行讲解。必要时对老师培训内容进行阶段性测试，测试成绩加入学期末本中心测评成绩，以督促法院内部成员的学*积极性，为更好的提供法律服务做好理论积累。

　　(七)驻济高校开展联谊活动，筹办组织“法律援助论坛”。由大学生法律援助中心的指导老师带领学生与山东大学大学生法律援助中心进行业务交流，积极学*其先进经验。同时，与其它驻济高校的大学生法律援助中心积极协作，交流活动经验，加强理论研究，积极探讨具有重大社会影响力的案件，建立良好稳定持久的合作关系。

　　(八)面向学校、社会举办一系列法制宣传活动，以于 12月4日为起点的“法制宣传周”为重点。

　　1、下乡、进社区重新启用旧实践基地

　　(1)、制作海报张贴，提前报道宣传。

　　(2)、向小区居民发放印制宣传资料，包括房地产法、物业管理条例及其他资料等。

　　(3)、现场解答法律咨询。

　　2、走访女子监狱对监狱在押罪犯开展结对帮教活动，对其进行法制教育(主要采取书信的方式)，减少刑满释放人员再犯罪率。

　　3、紧紧围绕“树立法律权威，弘扬法治精神，共建和谐校园”这一主题，采用墙报、海报、板块等形式开辟法制宣传园地，制作普法标语。

　　(1)、开展法律援助图片展、法制电影放映，让学生在娱乐中学*法律。

　　(2)、法律进宿舍，以宣传画的形式展现。

　　(3)、开展丰富多彩的校园法制文化活动，如举办法律知识竞赛、现场咨询。为了让广大学生更加透彻的理解国家颁布的法律法规，帮助学生正确利用法律武器维护自己的权益，每学期我校法学院都要组织优秀的法学专业学生，在校园里开展多次法律知识现场咨询活动。

　　(4)开展法律援助有奖征文活动:开展以“加强和改进法律援助工作，构建社会主义和谐社会”等为主题的有奖征文活动,征文可分“我看法援”“法援实践”“法援人心得”等篇目。

　　(5)争取和山东经济学院校报合作，针对当前与大学生相关的法律问题和最新动态做专栏发表。

　　(6)结合我校实际情况，在校园主干道、学生宿舍区、学生食堂等地悬挂其他法制宣传标语，以起到了良好的舆论导向作用。

　　(九)加强与校内其他公益社团的交流与合作，如：法学社、“齐鲁情”大学生支农促进会、青年助残协会等。特别是进一步加强与“齐鲁情”大学生支农促进会的协作，每周末由我中心成员协同“齐鲁情”成员前往实践基地开展普法、支教、调研等活动。着重加强与“法学社”的理论研究工作，同时，应用所学理论就实际案例进行分析，以增强成员处理事务能力，做到学以致用。鉴于和其它各协会没有合作历史，眼前主要是加强与他们的交流，争取更进一步的合作，促进各方的发展，取得良好的效果。

　　(十)发挥学生主动性，建立一支高素质学生法制宣传员队伍，尽量争取在08级各班选取一名法制宣传员，最好由各班的优秀学生干部担任。这样，既保证每个班级至少有一名法制宣传员，也保证法制宣传工作做实做细。除了各个班级有法制宣传员以外，还要建立了一支以法律援助中心成员及法学专业学生法制宣传员队伍。而且，要重视对学生法制宣传员的培训，不断提高宣传员队伍的宣传水*，切实发挥法制宣传作用。开展“权益进宿舍”以及不定期法制宣传等多种活动，在活动中，学生干部走访各学生宿舍，向同学们宣讲*常识，通过发放问卷调查的形式，了解同学们知法、懂法程度。同时，对于同学们提出的问题进行及时处理 ，做到人人知法懂法。

中心工作计划9

　　20XX年是实施“十二五”规划的第二年，我们将以贯彻落实体育工作“十二五”规划为抓手，扎扎实实打基础、一心一意谋发展，加快公共体育设施建设、深入开展群众体育活动、提高业余训练水*，推动各项体育事业全面、协调、可持续发展，宣传贯彻落实《体育法》和《全民健身条例》，围绕市委市*的中心工作，树立体育工作服从服务于经济建设的指导思想，积极备战云南省第七届城市运动会。以xxx体育中心为城市名片，构建全民健身大本营，开展丰富多彩的群众性体育活动，推动各项工作的全面开展。

　　（一）加强政治思想教育，提高业务素质

　　利用每周一行政办公会议学*时间，学*党的路线、方针、政策，认真学*上级体育部门文件精神，以其为行动指南，关心了解国际国内时事风云，加强体育专业知识理论的学*，提高教练员和自身修养，加强团结、协作能力，建立健全完善各项工作岗位责任制，提高干部职工、场馆管理人员的基本素质，加强完善业余训练网点的监督管理。健全xxx体育中心一场三馆经营管理办法。基于体育工作系统性强、周期长、流动大、独立性强、涉及面广的特点，树立服务第一的意识，提高工作效率，树立机关工作新形象，各分管工作各负其责，责任到人、任务到人，科学精心策划、周密细化组织落实各项工作活动方案。

　　（二）群众体育

　　利用多种渠道，形式多样化宣传《中华人民共和国体育法》加大落实《全民健身条例》的实施力度，充分发挥体育职能部门监督、指导、组织的功能，积极配合群团组织（七个协会、二个中心、一个俱乐部、一个基地）和行政、企事业、老年人、残疾人等有关部门开展丰富多彩的群众性体育活动，为构建和谐社会、促进社会进步、民族团结、经济发展做贡献。以体育中心为*台走体育社会化路子，积极创造性地开展群众性体育活动。唱响“天天有活动、月月有赛事、年年有创新”全民健身主旋律，着力打造群众性体育活动品牌赛事，为构建和谐社会，提高民族素质服务。

　　（三）业余训练

　　以调整、完善、充实为基础，以输送体育人才为目的，依靠教育局、市属有关学校，以体教结合为巩固加强完善xxx市业余训练网点（篮球、田径、武术、足球、游泳、击剑、跆拳道）的'管理，制定长远目标。加强运动员队伍建设，搞好梯队衔接，争取在输送优秀运动员和体育后备人才上有更大突破。组织辅导参加XX年大中专体育院校招生工作提高入学率。积极组队参加省和州市的各项竞赛，努力争取运动成绩和精神文明的双丰收。

　　（四）学校体育

　　以实施《学生体质健康标准》和贯彻落实《学校体育卫生工作条例》为主要内容，加强与教育局配合，启动建立xxx市中小学体育竞赛制度，促进学校体育工作的全面开展。

　　完善学校体育场地向社会开放工作。与市教育局共同研究完善学校体育场地开放管理制度，指导学校将教学区与体育设施有效隔离，推进学校体育场地向社会开放。

　　（五）基础设施建设

　　加强与省、州和有关部门的沟通，配合、协调，多渠道争取得到上级部门资金扶持，继续推进“七彩云南全民健身工程”的建设，加快社区、乡镇、行政村体育设施的完善，申报一批健身路径器材，分别是xxx市中心网球场、xxx市盘龙体育场（高尔夫练*场）等，为提升xxx城市品味、丰富xxx体育中心体育设施功能，为全市群众提供更充裕的健身设施。同时对已经建成的体育设施进行维修、保养，为市民安全健身提供保障。

　　（六）体育中心运营

　　进一步完善体育中心（一场三馆）的管理和运作方式。通过开展承办赛事、培训、全民健身活动等，充分发挥体育中心体育设施服务功能的作用。

　　20XX年，我市体育产业工作将从三个方面入手：第一抓好体育本体产业的发展，搞好体育资源开发，积极开拓体育市场，强化体育培训、体育表演和竞赛等工作，积极承办市级以上体育比赛等大型活动，增强“本体产业”实力。

　　我们将发扬开拓进取，团结拼搏，求实奋进，勇于争先的xxx的精神，同心同德，与时俱进，以高昂的斗志、朴实的作风，接着干、抓落实，努力工作为xxx县体育事业增辉添彩。

中心工作计划10

　　今年我镇主要以服务我县大建设为工作中心，举全镇之力支持征迁工作，从镇上各个部门选调一批能干事、会干事、不出事、经验足的工作人员深入一线，迅速掀起全镇征迁工作的新高潮。今年我镇积极主动与周边市县交流学*征迁安置工作经验，结合我镇实际情况对征迁安置工作的方式方法进行了改进和创新，并取得了较好的效果。

　　一、征地工作完成情况

　　在大发展大建设的形式下，为保证能及时供地、保障建设能如期开展，我中心工作人员与各个社区通力协作，对土地丈量工作认真负责，同时我镇对土地征用三费资金提供有力保障。今年已对多个项目进行征地，积极组织土地流转，全年共征用及流转土地2353.49亩，涉及相关款项5758万元。同时我镇为经开区企业落地给予大力支持，其中对河社区孙小岗完成经开区供地56亩的征用，花园社区张冲完成100亩土地征用。

　　二、搬迁工作完成情况

　　（一）总结经验，征迁制度不断完善

　　今年我中心在不断总结工作经验的同时，及时结合我镇实际情况转变工作方式方法，制定多项制度齐头并进。年初，在中心社区进行征迁工作时，主要实行项目人负责制，每个项目现场设立指挥部，成立工作组，确定专人负责，落实分户到人；实行村为主的工作机制，让各个社区的负责人全程参与搬迁过程；征迁信息公开制度，对于所有拆迁信息做到上墙公示、展板公示，同时三榜公示在《晚报》上刊登，加大了公正范围和公正力度。在对河社区征迁工作中，延续前期工作制度的基础上，实行了片长负责制，在项目负责人制度下，让分管片长负责所在片区的征迁工作，深入到一线。对于中心、对河社区的下剩户扫尾工作中，为了更好更快的完成工作，实行了负责人承诺制，户户到人，逐户解决。为了更好的实行征迁安置工作，我镇组织项目征迁安置工作相关负责人前往滁州学*经验。双桥社区征迁工作面积大，涉及群众较多，为征迁工作两审核前置，在前期工作中对征迁群众的人口结构，附属物情况进行前期审核；镇领导负责制，镇两委班子成员，全部安排相关村民组，指导现场工作；工作进度日报制度，对于征迁情况实施跟踪，每天定时统计安置进度，及时上报。

　　（二）全力以赴，征迁工作稳步推进

　　今年因东部新市镇基础设施建设以及横大路等项目工程，我镇启动多处征地拆迁项目，现已基本完成全部工作任务：

　　1、20xx年3月6日起启动中心社区东城新市镇四条路网工程，涉及朝东、朝西、南小郢和宋河湾四个自然庄的征地拆迁工作，拆迁面积约为14万*方米，共涉及507户。现已签订协议504户，下剩3户。

　　2、20xx年3月17日启动对河社区横大路二期孙一组村庄拆迁和供地，拆迁面积约4万*方，共涉及80户，现已全部完成。

　　3、20xx年5月20日启动横大路东延段中心社区余小郢、屋上塘拆迁工作，拆迁面积约为6.2万*方米，共涉及146户，现已签订79户。

　　4、20xx年6月10日启动对河社区孙小岗拆迁工作，共涉及51户，拆迁面积约为2.6万*方米，现已全部完成。

　　5、20xx年6月17日启动中心社区杨岗、旗杆陈等多处的扫尾工作，共涉及38户，现已全部完成。

　　6、20xx年7月6日启动对河社区孙一、孙二组的扫尾工作，共涉及27户，现已全部完成。

　　7、20xx年9月20日启动双桥社区小袁、河东、河西、双西、东风、桃郢、桥头、坝后、小街坝下十个村民组征迁贵工作，拆迁面积约为12万*方米，共涉及651户，已全部完成。

　　三、安置及*工作完成情况

　　在征迁工作紧锣密鼓开展的同时，为了让被征迁群众能尽快搬进新家，维护社会稳定，征迁户回迁安置工作一直在稳步进行中。今年光大社区、八斗路下剩安置工作仍在继续，同时对于店忠路、桥头集路、桴槎北路安置工作积极准备。现桥头集路安置已安置475套住房，安置面积约为9万*方米。为使得征迁安置工作的稳步推进，我中心对*工作认真负责，对涉及我中心的*实地调查，全年已完成各种*件200多件。

　　四、20xx年工作计划

　　（一）完成20xx年未完成的拆迁、安置工作。

　　1、拆迁工作，涉及桥头集南路对河社区黄岗村民组的拆迁工作。

　　2、安置工作，涉及桴槎北路、桥头集路、店忠路恢复楼安置后续零星工作。

　　（二）启动新一轮征地拆迁工作

　　1、启动双桥社区新市镇规划区征迁工作，其中涉及双桥社区双桥、红星村民组，约133户农户，拆迁面积约为2.3万*方米。

　　2、启动光大新农村安置点征迁工作，涉及光大社区胡大郢村民组，约为260户农户，拆迁面积约为14万*方米。

　　3、启动横大路两边商住用地征迁工作，涉及对河社区南苑村民组，拆迁面积约为6万*方米。

　　4、启动四顶山路项目征迁工作，涉及定光社区部分区域，拆迁面积约为15万*方米。

　　综上所述20xx年计划拆迁面积约为37.3万*方米。

　　（三）根据项目需要做好其他零星的拆迁和供地工作，以及相关*工作。

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展2）

——康复中心工作计划 (菁华3篇)

康复中心工作计划1

　　本学期，康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导，贯彻落实《xx省贫困聋儿（助听器）康复救助项目实施办法》、《xx省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。

　　一、总体目标

　　1、完成xx年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好xx年项目指标争取与相关筹备工作。

　　2、加强内部管理，建造规范化管理体系。

　　3、加强学校各部门之间的协调与合作。

　　4、提高全体康复教师的业务素质，把握各类培训机会，加大康复骨干教师的培训力度。

　　5、继续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力量，资源共享。

　　6、进一步做好家长培训工作，提高家长参与康复训练的力度。

　　7、改善教学环境，添置部分感统器材。

　　8、优化资源，使各功能室、各类设备设施物尽其用。

　　9、抓好资料建设与管理。

　　10、加强研究，继续进行康复课程的探索，跟进孤独症、智障康复教材的编写工作。

　　11、加强项目宣传力度，继续做好项目政策宣传工作。

　　12、丰富师生校园文化生活，创造愉悦的学*工作环境。

　　二、工作要点开学准备工作。

　　（1）新老学生入校，做好家长接待工作。

　　（2）根据人员的变更调整相关课程，编排相关课表。

　　（3）完成各功能室用品用具的申购和发放工作。

　　2、有关家长工作。

　　（1）通过班会和家长会的形式进行家校互动与交流，制定相关条例，对陪读家长进行管理。

　　（2）以学校相关专业教师主讲为基础，争取邀请校外专家参与，结合家长经验交流，开展1—2期集中性家长培训。

　　（3）组织家长参与各类校园亲子活动，强化康复效果。

　　3、有关师资培训。

　　（1）把握各类培训机会安排相关教师参与培训学*。

　　（2）争取孤独症和智障康复相关业务培训机会，安排相关教师外出学*。

　　4、有关康复课程探究。

　　（1）收集教材，整理教材，学*、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

　　（2）跟进康复校本教材的编写工作。

　　（3）组织开展相关主题教研活动。

　　（4）积极参与全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

　　5、有关资料建设

　　（1）本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制，进一步落实“一人一档”。

　　（2）上学期单训记录归档。

　　（3）丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。

　　（4）团结协作，共同做好数据库录入工作。相关项目数据库负责人负责如期完成数据库的录入工作，确保项目数据的及时上报和核查。

　　（5）定期检查，相互督促学*。

　　三、具体工作安排

　　2月份制定讨论xx年上半年学校康复工作计划。

　　2、完成开学相关准备工作。

　　3、调整课表及档案管理等相关工作安排。

　　4、制定各科各类教学计划。

　　3月份新老学生返校，接待学生家长。

　　2、各功能室用品用具的申购与发放。

　　3、核查项目数据库录入情况。

　　4、整理项目档案，部分档案归档。

　　5、迎接各级各类检查。

　　6、xx年项目争取及相关筹备工作。

　　7、全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛相关论文收集及上报（以个人投稿为主）。

　　4月份常规管理工作。

　　2、康复教学相关素材收集（学生活动图片、个人作品、教师教学图片、学生个案分析等），尝试收集个案视频资料。

　　3、智障康复游戏教材的编写。

　　4、开展《春天来了》主题踏春活动。

　　5月份庆祝“五一”。

　　2、教学常规检查。

　　3、设计康复主题宣传栏。

　　4、康复教材编写相关工作探讨。

　　5、争取师资培训机会，组织康复部相关教师参加培训。

　　6月份迎接各级各类工作检查。

　　2、做好期末评估及数据库录入工作。

　　3、开展期末家长观摩课活动。

　　4、期末康复档案检查。

　　5、学期结束工作。

康复中心工作计划2

　　中心发展的指导思想：

　　中心在市、区残联的直接领导下，继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路，立足北京，立足朝阳，为所有听力、语言障碍的儿童及家长服务。20xx年—20xx年连续多年被市残联评为三级康复机构，在此基础上我们继续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的发展越来越好。现总结如下

　　一、学校概况：

　　今年学校在校学生45人，年龄从一岁半到18岁的学生，生源来自全国各地，其中包括北京市的学生一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复学生*80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了民政局的年度审核工作。12月初，我们还要接受市残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的发展打下基础。

　　二、改善办学条件，创造良好的办学条件

　　今年我们中心在国美第一城又续租了三年，合约签到了20xx年，这样保障了康复场所的稳定性，增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的个训室，保证了教学资源的合理利用。

　　目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，方便学生技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了教育教学的发展，受到了学生和家长的好评。

　　三、规范管理，以人为本

　　学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残联9月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，逐项进行认真学*，把康复思想、教育理念，管理制度运用于康复中心的'管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任——副主任——班主任、、、、、各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每月的教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对教师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动力。

　　安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工作中我们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安全隐患，每天有设备的安全检查，由于安全工作做的扎实，因此全年未发生安全事故。

　　四、服务品质

　　康复中心处在国美大的社区当中，我们依靠社区资源，为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务，与社区多次开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌握了康复知识和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展情况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，找到了朝阳区《博娅小学》，今年学校又有11名学生进入到了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来困扰着家长，我们和学校达成共识，减免一些学费，使康复后的学生能够进入主流社会，这一措施受到了家长的肯定。

　　为了提高服务品质，我们今年采取了以下措施

　　1、每月在校开展家长班的讲座，使家长在短期内接受康复知识，配合学校教育。

　　2、每月在校内进行开放日活动，让家长了解孩子在校康复情况

　　五、合作办学，提高教学质量

　　目前学校由于面积小，资金困难，不具备为聋儿进行听力测试的条件，这是阻碍我们发展的困难之一。可喜的是今年9月，我们与*聋儿康复中心签定了服务协议，和中聋康的合作，利用他们的教育资源，解决了我们这方面的不足，一方面在校学生可以定期到中聋进行听力语言及学*能力评估，另一方面中聋康定期会来校组织学*，让专家给教师与家长进行讲座，方便了家长，促进了教育教学的发展。在合作的过程中，我们也学到了很多保贵的经验，在中聋康购买了很多教材运用到实际教学中，使教育教学更规范化。

　　今年3月开始，同仁医院的听力研究生，为了搞听力评估的课题研究，也与我校合作，为学生进行了听力语言发展的评估测试，通过合作办学，我们的学校各方面发展的越来越好！

　　六、服务队伍建设：

　　目前学校教师18人，全部是专科以上的学历，新教师参加了市康复中心的教师培训，取得了合格证书。今年我们提高了教师的工资待遇，使教师队伍更稳定。为了提高教师的业务水*，我们每周二进行教研活动，把康复知识与技能传授给教师。青年教师的思想教育也很重要，她们远离亲人，有些教师思想不成熟，遇事不知如何处理，对待教师的成长，我们一方面在生活上关心照顾她们，另一方面在全校会上定期进行师德教育，从如何使自己成为一名合格的教师入手，教育教师树立良好的职业道德观念，树立起特教老师的美好形象，教师在澳美这个大家庭里感受到了集体的温暧，学校处处洋溢着团结和谐之风。

　　七、领导的关怀，促进中心的发展：

　　今年9月，朝阳残联王理事长在教师节来临之际，到学校参观，听了米校长对学校各方面的汇报，王理事长肯定了我们特教工作者的成绩，并寄予了希望，给教师发放了电话卡，残联领导的关怀，给我们的工作增强了动力，教师们表示愿在特教岗位上发扬特教精神，努力工作，把全部爱心奉献给孩子们。

　　八、社会效益：

　　中心一直以来遵偱全面康复的理念，积极开展各种公益活动。今年爱耳日期间，学校与社会联合开展了康复知识的普及工作，发放了宣传册，得到了社区内家长的肯定。

　　中美大都会的姜晓峰女士组织了许多社会各界人士，坚持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子们，与孩子们分享快乐，这种奉献爱心的活动，得到了社会和家长的肯定。

　　澳美康复中心每年康复率在逐年提高，今年又被北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一，在康复领域里有了很好的口碑，得到了同行的认可，今年王刚健等多名家长又为我校赠送了锦旗，社会给予我们的肯定，使我们感受到了特教工作的重任，决心不负重望，把工作做的更好！

　　20xx年设想：

　　一、管理方面：

　　1、加强内部管理，建造规范化管理体系

　　2、财务方面——按章纳税，无财税违纪事情

　　3、年检——通过朝阳民政20xx年年检

　　二、教育教学方面：

　　1、向市级康复中心学*，更新教育观念，吸收好的教学方法，努力提高教学质量

　　2、继续坚持合作办校的形式，互惠互利，达到双赢

　　3、继续开展特色教学，与普小普幼联合办学，依靠社区，资源共享

　　4、为提高教师的教学水*，邀请专家到校讲课，以及增加教师外出学*的机会。

　　5、继续开展家长班培训工作，使家长了解更多的康复知识。

　　6、为改善教学环境，设想建设户外活动场所，购置大型游戏设备。

　　三、对外宣传：

　　宣传学校康复理念，打造品牌康复中心

　　总之，在新的一年里，我们会发扬优势，改正不足，把澳美康复中心发展的越来越好！

康复中心工作计划3

　　中心发展的指导思想：

　　中心在市、区残联的直接领导下，继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路，立足北京，立足朝阳，为所有听力、语言障碍的儿童及家长服务。20xx年—20xx年连续多年被市残联评为三级康复机构，在此基础上我们继续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的发展越来越好。现总结如下

　　一、学校概况：

　　今年学校在校学生45人，年龄从一岁半到18岁的学生，生源来自全国各地，其中包括北京市的学生一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复学生*80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了民政局的年度审核工作。12月初，我们还要接受市残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的发展打下基础。

　　二、改善办学条件，创造良好的办学条件

　　今年我们中心在国美第一城又续租了三年，合约签到了20xx年，这样保障了康复场所的稳定性，增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的个训室，保证了教学资源的合理利用。

　　目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，方便学生技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了教育教学的发展，受到了学生和家长的好评。

　　三、规范管理，以人为本

　　学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残联9月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，逐项进行认真学*，把康复思想、教育理念，管理制度运用于康复中心的管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任——副主任——班主任、、、、、各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每月的教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对教师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动力。

　　安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工作中我们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安全隐患，每天有设备的安全检查，由于安全工作做的扎实，因此全年未发生安全事故。

　　四、服务品质

　　康复中心处在国美大的社区当中，我们依靠社区资源，为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务，与社区多次开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌握了康复知识和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展情况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，找到了朝阳区《博娅小学》，今年学校又有11名学生进入到了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来困扰着家长，我们和学校达成共识，减免一些学费，使康复后的学生能够进入主流社会，这一措施受到了家长的肯定。

　　为了提高服务品质，我们今年采取了以下措施

　　1、每月在校开展家长班的讲座，使家长在短期内接受康复知识，配合学校教育。

　　2、每月在校内进行开放日活动，让家长了解孩子在校康复情况

　　五、合作办学，提高教学质量

　　目前学校由于面积小，资金困难，不具备为聋儿进行听力测试的条件，这是阻碍我们发展的困难之一。可喜的是今年9月，我们与*聋儿康复中心签定了服务协议，和中聋康的合作，利用他们的教育资源，解决了我们这方面的不足，一方面在校学生可以定期到中聋进行听力语言及学*能力评估，另一方面中聋康定期会来校组织学*，让专家给教师与家长进行讲座，方便了家长，促进了教育教学的发展。在合作的过程中，我们也学到了很多保贵的经验，在中聋康购买了很多教材运用到实际教学中，使教育教学更规范化。

　　今年3月开始，同仁医院的听力研究生，为了搞听力评估的课题研究，也与我校合作，为学生进行了听力语言发展的评估测试，通过合作办学，我们的学校各方面发展的越来越好！

　　六、服务队伍建设：

　　目前学校教师18人，全部是专科以上的学历，新教师参加了市康复中心的教师培训，取得了合格证书。今年我们提高了教师的工资待遇，使教师队伍更稳定。为了提高教师的业务水*，我们每周二进行教研活动，把康复知识与技能传授给教师。青年教师的思想教育也很重要，她们远离亲人，有些教师思想不成熟，遇事不知如何处理，对待教师的成长，我们一方面在生活上关心照顾她们，另一方面在全校会上定期进行师德教育，从如何使自己成为一名合格的教师入手，教育教师树立良好的职业道德观念，树立起特教老师的美好形象，教师在澳美这个大家庭里感受到了集体的温暧，学校处处洋溢着团结和谐之风。

　　七、领导的关怀，促进中心的发展：

　　今年9月，朝阳残联王理事长在教师节来临之际，到学校参观，听了米校长对学校各方面的汇报，王理事长肯定了我们特教工作者的成绩，并寄予了希望，给教师发放了电话卡，残联领导的关怀，给我们的`工作增强了动力，教师们表示愿在特教岗位上发扬特教精神，努力工作，把全部爱心奉献给孩子们。

　　八、社会效益：

　　中心一直以来遵偱全面康复的理念，积极开展各种公益活动。今年爱耳日期间，学校与社会联合开展了康复知识的普及工作，发放了宣传册，得到了社区内家长的肯定。

　　中美大都会的姜晓峰女士组织了许多社会各界人士，坚持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子们，与孩子们分享快乐，这种奉献爱心的活动，得到了社会和家长的肯定。

　　澳美康复中心每年康复率在逐年提高，今年又被北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一，在康复领域里有了很好的口碑，得到了同行的认可，今年王刚健等多名家长又为我校赠送了锦旗，社会给予我们的肯定，使我们感受到了特教工作的重任，决心不负重望，把工作做的更好！

　　20xx年设想：

　　一、管理方面：

　　1、加强内部管理，建造规范化管理体系

　　2、财务方面——按章纳税，无财税违纪事情

　　3、年检——通过朝阳民政20xx年年检

　　二、教育教学方面：

　　1、向市级康复中心学*，更新教育观念，吸收好的教学方法，努力提高教学质量

　　2、继续坚持合作办校的形式，互惠互利，达到双赢

　　3、继续开展特色教学，与普小普幼联合办学，依靠社区，资源共享

　　4、为提高教师的教学水*，邀请专家到校讲课，以及增加教师外出学*的机会。

　　5、继续开展家长班培训工作，使家长了解更多的康复知识。

　　6、为改善教学环境，设想建设户外活动场所，购置大型游戏设备。

　　三、对外宣传：

　　宣传学校康复理念，打造品牌康复中心

　　总之，在新的一年里，我们会发扬优势，改正不足，把澳美康复中心发展的越来越好！

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展3）

——托管中心工作计划优选【5】份

　　托管中心工作计划 1

　　1．托管老师准时到岗，到岗后首先换好工装，整理个人形象，束起头发，不允许散发。

　　2．整理好后，进入集体备课，将前一天遇到的问题与大家交流，共同帮助解决，相互学*，相互促进。

　　3．学生放学前10分钟，准备好接学生用具，登记好即将所接学生名单，准时到学校门口等候学生。

　　4．接生过程中，要时刻保证学生的人身安全，不许追逐打闹，不许做出任何危险举动。让学生安全有序地抵达学校。若有久候不至的学生，应立即联系前台探查情况，并根据反馈情况进行搜寻。

　　5．接生老师若遇到学生留堂问题时，应及时与学校老师进行沟通，问明缘由，并向前台说明原因，由此促进我们的服务策略和方法。

　　6．回到教室后，收齐所有学生的记作业本，按照作业记录检查学生的各项作业，不得缺漏。

　　7．晚餐后，要求学生立即回到自己的座位，恢复到学*状态中。

　　8．托管期间，在检查学生作业的同时，要兼顾学生的人身安全和做作业情况，在确保学生安全的同时要求快速完成作业。

　　9．自学生进入托管班后，学生不得擅自离开学校，如有特殊情况交给前台老师，并需老师陪同。

　　10．家长接学生时教室应主动与家长沟通，语气和缓亲切，如被接学生有未完成的作业应告知家长，以免漏掉作业未写。

　　11．土偶按教师要认真负责的检查每个学生的每项作业，多做准备，真正做到不把错误带回家。

　　12．托管借宿后，收拾好自己所在的班级，待教室干净整洁后方可下班。

　　13．每周周一交一份这一周自己对于托管班的工作计划，按照计划完成一周任务，时刻严格要求自己。每周五交这一周的工作总结哪有不足提醒自己改进，积极的进行自我完善。

　　托管中心工作计划 2

　　一、班级情况分析：

　　本班现有托儿20名，女孩8名，男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名，年龄在两岁半左右。通过家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分离焦虑的种种表现。

　　幼儿发展情况：

　　经过一学年的学*与培养，班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的发展。

　　二、具体要求措施：

　　A、健康领域：

　　主要目标：

　　1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐，纠正不正确的餐具使用方法，提高幼儿的自理能力，学*穿脱外裤，上衣。

　　2、学会一步一步上、下楼梯，学*简单的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调能力。

　　3、建立初步的自我保护意识，知道什么是危险，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

　　4、能够独立入厕、入睡。

　　措施：

　　1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练*小手肌肉的抓握能力。

　　2、通过娃娃家的活动，学*正确使用小勺。

　　3、通过学*模仿操《黑斑蛙》，引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。

　　4、通过户外活动，教幼儿初步学*自然协调的快慢跑和跳跃，钻爬的能力。

　　5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。

　　B、语言领域

　　主要目标：

　　1、能听懂**的问话和提示，做出相应的反应。喜欢模仿**说话，个别幼儿能提出简单问题。

　　2、能够集中注意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，愿意表演和模仿。

　　3、掌握一些日常所需的名词、动词，形容词，学*完整的表述处自己的意愿。

　　4、学会翻看图书，并珍惜图书。

　　措施：

　　1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节，引导幼儿愿意与老师、同伴交往，能听懂简单的指令和要求。

　　2、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达能力，聆听故事，让幼儿模仿其中的话语。

　　3、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练*，初步掌握简单的名词、动词。

　　4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表达。

　　C、科学领域

　　主要目标：

　　1、认识四季的一些明显的特征，掌握宜，两种。

　　2、原意接触大自然，喜爱小动物，爱护花草。不乱扔手中的东西，初步建立环保意识。

　　3、感知声音的不同，愿意自己敲击物体感知声音的乐趣，学*简单的打击乐。

　　4、多角度渗透数的概念。

　　措施：

　　1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。

　　2、户外活动中认识大自然，感受大自然。

　　3、通过认识打击乐器，感受音乐的魅力。

　　D、社会领域

　　主要目标：

　　1、克服和家人分离的焦虑心情，每天坚持来园，喜欢本班老师和小朋友。

　　2、能区别周围的人，正确的称呼周围的**，叫出小朋友的名字。

　　3、在活动中渗透双语，幼儿学*英语。

　　措施：

　　1、在**的提醒下能使用礼貌用语：老师好、再见、谢谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学*使用：“您好”、“谢谢”、“再见”等简单的礼貌用语，并掌握简单的英语对话。

　　2、多组织一些幼儿与教师交流的活动，让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。

　　3、在活动区中，引导幼儿学*简单的交往技能，体验与伙伴分享的快乐。

　　E、艺术领域

　　主要目标：

　　1、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上，丰富色彩的认识，培养他们对色彩的兴趣，初步学会使用绘画工具和材料，学*欣赏幼儿作品。

　　2、初步培养幼儿对音乐的兴趣，能用自己喜欢的方式积极地运用肢体语言进行大胆表现。

　　措施：

　　1、通过教育教学和区域活动进行学*，进行美术的多样性的活动。

　　2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐，学*欣赏简短的乐曲。

　　月工作计划：

　　九月：

　　1、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。

　　2、召开班级的家长会。

　　3、结合教师节，开展一系列的活动。

　　4、举行半日活动开放，主要以亲子活动为主。

　　十月：

　　1、逐步建立一日常规，过度环节播放音乐，使幼儿逐步建立常规意识，组织教师观摩活动。

　　2、开展主题活动《金色的秋天》。

　　3、加强体能训练，增强幼儿体质，幼儿做操比赛。

　　十一月：

　　1、教师互相观摩学*。

　　2、创设美工区，丰富活动区材料，引导幼儿进行动绘画活动。

　　3、加强幼儿常规培养，教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。

　　4、感受西方多元文化：复活节活动。

　　十二月：

　　1、初步感知冬季特征。

　　2、组织好新年联欢会。

　　3、冬季加强户外活动量，增强幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。

　　4、随主题内容及时更换主题墙壁，体现季节特征。

　　一月：

　　1、教师学期工作总结，做好自评工作。

　　2、布置假期的各项工作。

　　托管中心工作计划 3

　　春意盎然，新学期开始了，我们托班也迎来了一批新孩子，在新的环境里，这些小家伙们有的'是从爸爸妈妈刚离园就开始哭闹，有的则是在班里东看看，西望望，这儿摸摸，那儿摸摸，到处都觉得很新鲜，可是不一会儿新鲜劲儿过了，他们的大哭大闹也就开始了。有的孩子还出现了拒吃、拒喝，拒玩。为了使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好*惯，使他们能得到全面和谐的发展。特制定计划如下：

　　一、思想方面

　　遵守园内的各项规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，积极参加园里的各项有益活动，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，因托班幼儿年龄比较小，对待幼儿要更有爱心、耐心、细心、和关心。

　　二、教育教学方面

　　引导幼儿熟悉环境，认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，认识自己的杯子、毛巾等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。尊重孩子、走进孩子，在活动中观察幼儿的一言一行，以及对事物的反应、行为态度、学*状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语及普通话，养成文明礼貌的行为*惯，通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的兴趣，鼓励幼儿多说、主动说，提高幼儿的语言表达能力。在教学中，要提前备课，并准备教具，为幼儿创设轻松、愉快的学*环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

　　三、卫生保健工作

　　做好二次晨检、配合保育老师做好环境卫生的打扫，以及幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生*惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并让幼儿多饮水，注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。

　　四、安全工作方面

　　将安全的知识融入到主题教学活动中，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走，让幼儿在学*中提高自己的安全意识。做到时时处处讲安全，并必须做到“四勤“即：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，做到天天自查，一周一报，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。做到每天点名，要求家长坚持使用接送卡，发现问题及时汇报，妥善处理。

　　家长工作方面，充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，通过家园直通车栏目，让家长了解我们的教学目标和内容并针对家教中存在的一些带有普通性的问题，宣传家教科学知识、指导方法、介绍家教经验等，并通过成都教育APP*台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。让家长随时了解孩子在园的生活学*情况。做到家园共育。

　　最后就是对我自身素质、素养的要求。我将通过多种途径：如幼教刊物、观摩、听讲座，吸取教育教学的新知识、新技能新理念。并运用到实际教育教学中去，提高自己的授课水*，积累丰富的育儿经验。圆满完成教育教学任务，让自己更上新的台阶。

　　托管中心工作计划 4

　　摘要：

　　要创业托管，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多，需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲，孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。一个人的力量是有限的，我们托管班是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把托管班建设好！

　　托管经营、创业精神：

　　托管经营，必须要成本效益为前提，没有利润，仅仅追求社会效益是错的；国家没有要求大家承担教育的义务！因此，在托管经营时，一要考虑开支成本；以小本做大事，以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生，也是托管要素，只有学生越多，运作才能摊低成本，提高利润。只有这样，从事这行业既高尚又赚钱，这才符合创业精神，才符合中国未来发展要求。

　　托管班的意义：

　　（1）随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的.经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。

　　（2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

　　（3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的*惯，因此家长送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学**惯。

　　除了学校，托管班也可以辅助孩子更正确的起步：

　　（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学*知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改善个性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。

　　（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活*惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

　　（3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。

　　（4）现在的托管班多为私人设立（尤其是退休教师），因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。

　　一、项目简介：

　　随着生活节奏的加快，许多年轻的家长事情繁多，又没和长辈住在一起，会面临在孩子放学后没人带，或者因为临时有事或者下班晚，孩子没法接送的情况，因此在社区内设立一个临时的中小学托管，可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

　　二、业务介绍：

　　托管班

　　1．托管时间：周一-周五 16：00-20：00

　　2．服务项目：周一-周五 下午学生放学的接送、晚上的托管

　　3．托管对象：托管所附*中小学的学生

　　4．服务宗旨：让孩子开心，让家长放心

　　5．收费标准：接送且加一小时内的托管 /次

　　临时托管

　　1. 三小时内/时

　　2.3-5小时 元

　　3.6-8小时 元

　　周末班

　　1．托管时间：周六-周日

　　2．服务项目：周六-周日 3．托管对象：托管所附*中小学的学生

　　4．收费标准： /堂课

　　寒暑假班

　　1．托管时间：周一-周日

　　2．服务项目：周一-周日

　　3．托管对象：托管所附*中小学的学生

　　4．收费标准： /堂课 （因为是第一次创业，难度还是很大的，所以先要取得家长的信任，让周围幼儿的家长放心我们新开办的托管教育，刚开始只负责托管课后，同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。）

　　三、周边信息

　　幼儿园：金苹果幼稚园，社区幼儿园，乖乖幼儿园，翰林幼儿园

　　中小学：保利公园198中小学，松柏村小学，熊猫路小学，西南石油学院西小实验小学、三原外国语学校、桂林中学，新都区第一中学

　　大学：西南石油大学、四川音乐学院、四川天一学院

　　商场：二台子商业街，乐都购物广场，旺玛特购物广场，红旗连锁超市，舞东风超市，互惠超市，联合一百超市 ，豪源超市，回龙湾爱美居房产（正对回龙A区大门左拐50米） 医院：军区总医院 成都慢性病医院、成都干部疗养院，小区卫生站，本草堂药房，地森大药房

　　邮局： 二台子邮局

　　银行：农村信用合作社，邮政储蓄，农业银行 、中国银行、中国民生银行

　　其他：市政广场，小区健身广场，回龙湾爱美居房产（正对回龙A区大门左拐50米）

　　公园：成都熊猫小镇、保利公园、保利狮子湖、郁金香公园、高尔夫球场、熊猫基地主题乐园、北湖公园东湖公园、体育公园、北湖活水公园、东湖森林广场、、啤酒广场。

　　四、市场定位。

　　开店前的市场调查，调查其它同行的日常情况、与市场的需求。

　　市场需求：保利公园.198社区的入住业主经济水*比较高，学生家长多是做生意的、开厂的，因此是非常忙碌的。周一到周五，学生在学校里上学，但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况，所以临时托管的需求还是存在的。

　　场地的准备：在社区的小区中找一套一楼的出租套间，大概120*方米，市场现在的租金大概每月（六、七百元）左右。

　　选址原因：

　　生源问题。有一个中小学（保利公园198中小学）、一个高端的幼儿园（金苹果幼稚园）这样就解决了生源问题，给我们提供了市场需求。

　　安全问题。

　　场地设计：

　　活动室：将大客厅设计为活动室，配有各类玩具，如球类、棋类、益智的拼图、积木等；若干的小椅子；一台挂式电视机和一台VD播放机，若干碟片；

　　图书作业室：贴壁的书架，可以放置大量的学生图画书、幼儿益智书，房间正当中放置桌子，供学生阅读书籍和小学生写作业用。

　　用餐室（厨房）：常备的厨房用具，尤其是微波炉（下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况，我们会临时托管所附*的正式专卖糕点店进糕点和牛奶，暂时给孩子充饥；或者给家长带来的食物加热）。

　　五、所需人员

　　首先：一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子，喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调，不可以觉得厌烦，这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，帮助他们养成良好的自*与卫生*惯。所以，现场需要一名负责人，最好有学校工作经验。

　　负责看管孩子，解决孩子的吃饭和休息问题；带领孩子一起做游戏等；辅导孩子完成作业，指导孩子看书。另外根据招生实际数量配备相应的对口辅导老师。

　　六、招生对象

　　小学1-6年级学生

　　说明：考虑到孩子要有充分的活动空间，所以不能招收过多的孩子在所里；同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大，孩子之间容易发生争执、打闹，因此不能只追求利润，要为孩子的休息和学*服务。

　　七、用品购买

　　家具：

　　桌子、椅子（15套），

　　书柜一个

　　电风扇：5个

　　文具：

　　作业本：50本，

　　笔：一打，铅笔刀，白板，

　　宣传海报

　　办证

　　八、设定制度

　　教师职责：

　　1．安排好工作计划，完成各项工作任务。

　　2．抓好学生思想教育，如有必要可以进行家访。

　　3．积极开动脑筋，对不同的学生要有不一样的教导思想和计划。

　　4. 注意学的情绪。生病要立即送院或通知家长，按时纵幼儿服药。

　　5. 组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。

　　6. 形象良好，衣着整洁。

　　7. 充分了解学生的生活和学*情况，家长来咨询是可以为家长指说一二。

　　8. 每日做好清洁工作，保持教室、寝室的通风、清洁整齐。

　　9．工作准时，保持饱满的精神状态。

　　学生安全措施：

　　1．随时随地注意学生的活动，以免走失。

　　2．老师对学生要有亲切感，不得有粗暴或有粗口的行为。

　　3．保证室内家具，等设备的安全性

　　4．药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。

　　5．学生上洗手间一定要有老师陪同在门口，直到学生出来为止。

　　6．如有学生摔倒，造成轻微伤，要及时处理。

　　7．要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等。

　　8．不能让学生独自回家，要学生家长亲自接送。

　　托管中心工作计划 5

　　为进一步深化托管联动工作，扩大优质教育资源覆盖面，实现优质教育资源共享，切实提升我校办学水*和质量，推进义务教育均衡高效发展，根据相关规定，我校与中卫四中、中卫六小为托管联动发展学校，现结合我校实际，特制定如下工作计划。

　　一、指导思想

　　以《中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案》和《中卫市教育局关于进一步加强委托管理工作的意见》文件精神为指导，根据中卫四中和中卫六小制定的托管联动发展工作实施方案，依托中卫四中和中卫六小教育资源的优势，建立与我校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　二、工作目标

　　在托管联动期内，按照中卫四中和中卫六小制定的帮扶工作实施方案，充分发挥中卫四中和中卫六小的优质教育资源的示范辐射作用，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　三、工作任务

　　（一）学校管理方面

　　1、学*中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念，完善和规范各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水*；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学*与交流。

　　2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学*管理经验。

　　（二）教学教研方面

　　1、我校教师在中卫四中和中卫六小教师的指导帮助下不断规范和落实教学常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水*。

　　2、我校在中卫四中和中卫六小的指导下加强实验室、功能室、图书室建设，认真开展实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水*。

　　3、双方开展的公开课、示范课和教研活动等相互开放，与中卫四中、中卫六小合作开展同课异构、课例研讨等教研活动，优秀教学课件、辅导资料和*题等相互交流，艺术节、运动会和团队活动等互派教师参与和学*。

　　4、积极参加中卫四中的'中考备考研讨会，学*中卫四中先进的备考理念，提高我校中考备考质量。

　　5、学*中卫四中和中卫六小关于小专题研究方面的方式方法，邀请优秀教师到我校指导小专题研究，使我校的小专题研究有所突破。

　　6、组织教师积极参与送教到校活动，相互交流，相互学*。

　　（三）队伍建设方面

　　1、我校在中卫四中和中卫六小的帮助指导下制定教师培训计划，开

　　展师德师风建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水*。

　　2、我校组织教师通过参与中卫四中和中卫六小的集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座、“结对子” 等活动，全面提高我校教师素质。

　　四、保障措施

　　1、成立领导小组，负责托管联动发展工作计划的制定与实施。

　　组 长：李建玉

　　副组长：欧阳龙 张宁

　　成 员：王建国 孙建华 陈 芳 李文艳 张树芳 戴院霞

　　2、主动与中卫四中、中卫六小联系，积极参加他们的各类教学教研活动。学校领导要积极主动地与其保持联系，有序推进联动发展工作。

　　3、重视考核管理。本学期我校将教师参与托管联动发展的情况记入教师业务考核，提高教师参与托管联动发展的积极性。

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展4）

——体检中心工作计划 (菁华6篇)

体检中心工作计划1

　　众所周知，各个行业的工作计划都不一样，那么工作计划主要围着哪些方面写，今天谈谈体检中心工作计划，其实个人认为工作计划就是写一下工作内容，有哪些不足，以及取得的成绩，体检中心工作计划也是如此，希望一下的体检中心工作计划范文能给大家提供参考价值。

　　由于各个医院的制度不一样，体检中心也有不同的发展需求，在领导的关心支持下，体检中心的业务有了较快发展。为科室在医院迁入富邦后有更好的发展，现将工作计划总结如下：

　　首先是人员方面相对不足，为今后能持续保持业务增长势头，在工作人员数量上应有所增加。现在存在人员安排紧张问题，护理人员业务素质不高的问题上，应定期进行员工业务素质培训。包括：员工仪表、仪容的培训，讲话礼仪培训，对突发应急情况处理能力的培训等方面。提高护理人员的整体业务素质，并定期进行考核。

　　各辅助科室人员缺少在工作中实质**流，缺乏了解体检单位全面信息的主动性，因此在工作中会出现一些小疏忽。在今后的工作中，应加强各辅助科互动交流的*台，不断改进工作中存在的问题，做到问题早发现、早提出、早解决的*惯。不允许小问题发展成大问题，小疏忽发展成大疏忽。做到精益求精。检秩序的混乱，男女体检扎堆情况。应做好对受检者的引导工作，文字提示牌应明确，清楚。便于受检人很好的进行体检。

　　总的来说，体检中心还是面临一下问题，希望领导在以上方面做改进，提高医院的'体检接待能力，为医院的进一步发展做好工作。

体检中心工作计划2

　　一、在院长领导下，组织社会各界人士的健康体检工作，以服务大众健康为目的。

　　二、组织制订本部门各项规章制度及流程，根据医院总体目标制定工作计划并组织实施。

　　三、负责体检工作中本部门与其它科室的协调工作，负责组织大型体检和外出体检工作。

　　四、工作人员要求严格遵守国家的法律、法规和医院的各项规章制度，保证体检工作的科学化、规范化、制度化。

　　五、保持工作场所整洁卫生，为参检人员提供优质服务。

　　六、通过健康体检，实现健康促进与干预。为受检者提供检后全程式的健康咨询与医疗服务。

　　七、不断加强学*，提高工作人员思想业务素质，创建一流的健康体检队伍。

　　（一）工作计划的格式

　　1、计划的名称。

　　包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××20xx年工作计划”。

　　2、计划的具体要求。

　　一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

　　3、最后写订立计划的日期。

　　（二）工作计划的内容

　　一般地讲，包括：

　　1、情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

　　2、工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

　　3、工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确啦工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

　　（三）制订好工作计划须经过的步骤

　　1、认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

　　2、根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

　　3、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定怎样克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

　　4、根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

　　5、计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的`，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

　　6、在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

体检中心工作计划3

　　20xx年即将过去，新的一年将要到来，在新的一年里，我们将继续围绕医院的中心工作，克服缺点，改进方法；掌握实情；加强管理；改进业务；大胆探索体检工作的新思路，新方法，促使工作再上一个台阶，为医院的健康快速发展作出更大的贡献。

　　1.着眼工作重心谋求发展体检中心将以开拓市场业绩为今年的重心，抓紧，抓好，抓实，抓出实效，以百倍的努力，交一份满意的答卷。

　　2.加强宣传，外树形象

　　（1）印发简介资料，介绍我院技术力量，设备，就医环境，就医流程等方便群众就医。

　　（2）印发常见病有关资料，宣传科普知识。

　　（3）制作《健康体检》手册，方便群众采要。

　　3.加强学*，增加业务修养，提高知识内涵。利用我院优势开展中医药预防保健服务，为健康，亚健康和病人开展中医体质辨识，并根据健康查体情况，提出个性化的中医药健康保健方案，给予中医药预防保健指导。

　　4.进一步做好20xx年全县各单位职工健康体检的规划安排，做好各单位与中心的衔接工作。

　　5.加强管理，合理安排，为方便参检人员，医院在多处设置标志。如在醒目处悬挂通知，体检流程图示等，切实提高服务水*。每天早上提前半小时开始体检工作，避开体检人员与门诊病人检查的高峰期，缩短了体检人员的'等候时间，保证工作有序进行。

　　6.医院将免费为参检人员提供营养早餐，给做完化验的参检人员及时补充营养。体检中心设置专门的接待管理人员，负责预约登记和体检指导工作，体检结果及时汇总，反馈到个人，并针对体检结果，建立健全参检人员健康档案，便于今后查询。

　　20xx年是充满生机的一年，也是自我挑战的一年。XX年成绩的取得离不开医院领导的正确领导，也离不开各科室的大力协助配合和支持。我们在充分肯定成绩的同时，也看到了本科室的问题，我们将努力改正过去一年的不足，取长补短，努力提高工作服务水*，大力构建和谐医患关系，把新一年的工作做到最好。

体检中心工作计划4

　　为保障我校学生身体健康，根据县卫生局、教育局、物价局、财政局《中小学生健康体检实施方案》的有关精神，结合我县实际将20xx年学生健康体检工作方案制订如下。

　　一、体检目的

　　1、全面了解和准确掌握我校学生生长发育与健康状况，为研究制订我学校卫生发展规划提供科学依据。

　　2、客观评价学校卫生工作的针对性和有效性，促进学校卫生工作持续改进和整体水*不断提升。

　　3、学校针对学生整体体检报告反映出的问题提出具体改进措施，并落实。对问题学生协助家长进行跟踪监测，有效改善学生的健康状况，促进广大学生健康成长。

　　二、体检对象

　　我校全体学生。

　　三、健康体检项目

　　（一）必检项目

　　1、病史询问

　　2、内科常规检查：心、肺、肝、脾。

　　3、眼科检查：视力、沙眼、结膜炎、色觉（新入学学生）。

　　4、口腔科检查：牙齿、牙周。

　　5、外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结。

　　6、耳鼻咽喉科检查：耳、鼻、扁桃体。

　　7、形体指标检查：身高、体重、胸围、肺活量检测。

　　8、生理功能指标检查：血压。

　　9、实验室检查：结核菌素试验（此项为小、初入学新生必检）

　　（二）必要时检查项目：（由学校根据在校学生情况确定）

　　1、肝功能：谷丙转氨酶、胆红素

　　2、血常规检查。

　　3、血型：小学入学新生。

　　四、经费来源及收费标准

　　根据文件规定，义务教育阶段学生体检费用纳入学校公用经费开支，不得向学生收取。

　　五、组织实施

　　体检流程：

　　1、一年级外，其他年级班主任到保健室领取各班体检卡。

　　2、为了使体检工作安全有序进行，班主任提前对学生进行文明安全教育。班主任和科任教师到现场维持秩序。（安排两名护导员维持秩序与通知班级下来体检）

　　3、学生体检完毕，班主任收好体检卡交给学校。

　　4、体检顺序（由班主任组织学生，科任教师协助，校医跟进体检进展情况）

　　未轮到体检的班级正常上课，等候校医通知。体检时，当堂的.任课教师要主动积极配合班主任做好学生体检的组织工作。

体检中心工作计划5

　　20xx年工作目标：体检工作量在上年基础上增加百分之十以上；经济效益增加百分之十以上；做好自身业务素质修养，带好医疗护理队伍，提高体检质量，保持xx体检品牌效益，确保全年无重大医疗事故和投诉；

　　一、是在科学管理的'决策中进一步发挥参谋助手作用；积极学*医院管理的新方法和新理论，在总经理领导下做好办公室的全面工作，做好参谋、助手、认真做到全方位的服务。

　　二、在总经理领导下做好中心具体管理工作的布置、实施、检查、督导、落实情况，协助总经理调查研究、了解公司管理情况，并提出处理意见或建议，实事求是的为中心领导决策提供信息，供总经理决策。；

　　三、是在掌握全中心工作动态方面，进一步发挥好办公室、医事部、护理部综合管理协调作用；积极深入检区临床和医技科室，掌握第一手资料，为检区临床医技科室提供一流的服务。

　　四、是在提高工作效率方面，进一步发挥好协调作用；在做好检查监督的基础上，为临床医技科室服好务，做好保障工作，协助杨主任做好重大医疗器械的管理工作，保障健康体检一线工作顺利进行。

　　五、是在树立xx体检中心形象上，发挥好医事部、护理部的管理职能，做好护士的培训和医师业务学*工作。带领医生、护士认真学*体检各项规章制度、工作流程，并负责落实、督导；工作中自己要努力学*业务，提高自身修养素质，做好榜样带好护理队伍。为中心的长远建设增砖添瓦。

　　六、是做好中心办公室人力资源开发工作，根据中心发展要求制定人力资源计划、设计并完善中心岗位特点，人员资源结构，合同书的制作，完成公司人力资源的日常招聘工作。

　　七、做好中心管理制度、规章制度及落实方案的修订，对行政后勤的医用耗材、办公用品、网络运行、数据安全管理等及中心总体运行要配合监督管理到位。

　　八、做好xx体检中心向*主管部门的各项申报、年检、申领各类证照、的材料整理，完成批文手续等事宜。

　　九、做好示范，凡要求别人做的，自己要先做好。*时在工作中：坚持三管三不管，事关大局的事，管；影响公司形象的事，管；有损公司利益事管；管则管严，不留余地。个人私生活，不管；个人*惯，不管；与公司无关的事，不管；不求全责备，不管小节；xx中心虽小，立志远大；基础薄弱，目标宏伟，20xx年北京体检中心取得更大的成绩。

体检中心工作计划6

　　20xx年即将过去，新的一年将要到来，在新的一年里，我们将继续围绕医院的中心工作，克服缺点，改进方法；掌握实情；加强管理；改进业务；大胆探索体检工作的新思路，新方法，促使工作再上一个台阶，为医院的健康快速发展作出更大的贡献。20xx年工作目标：

　　1、着眼工作重心谋求发展体检中心将以开拓市场业绩为今年的重心，抓紧，抓好，抓实，抓出实效，以百倍的努力，交一份满意的答卷。

　　2、加强宣传，外树形象

　　（1）印发简介资料，介绍我院技术力量，设备，就医环境，就医流程等方便群众就医。

　　（2）印发常见病有关资料，宣传科普知识。

　　（3）制作《健康体检》手册，方便群众采要。

　　3、加强学*，增加业务修养，提高知识内涵。

　　利用我院优势开展中医药预防保健服务，为健康，亚健康和病人开展中医体质辨识，并根据健康查体情况，提出个性化的中医药健康保健方案，给予中医药预防保健指导。

　　4、进一步做好20xx年全县各单位职工健康体检的规划安排，做好各单位与中心的衔接工作。

　　5、加强管理，合理安排，为方便参检人员，医院在多处设置标志。

　　如在醒目处悬挂通知，体检流程图示等，切实提高服务水*。每天早上提前半小时开始体检工作，避开体检人员与门诊病人检查的高峰期，缩短了体检人员的等候时间，保证工作有序进行。

　　6、医院将免费为参检人员提供营养早餐，给做完化验的参检人员及时补充营养。

　　体检中心设置专门的接待管理人员，负责预约登记和体检指导工作，体检结果及时汇总，反馈到个人，并针对体检结果，建立健全参检人员健康档案，便于今后查询。

　　20xx年是充满生机的一年，也是自我挑战的一年。09年成绩的取得离不开医院领导的正确领导，也离不开各科室的大力协助配合和支持。我们在充分肯定成绩的同时，也看到了本科室的问题，我们将努力改正过去一年的不足，取长补短，努力提高工作服务水*，大力构建和谐医患关系，把新一年的工作做到最好。

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展5）

——中心工作计划 (菁华5篇)

中心工作计划1

　　为了深化素质教育，加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高，以适应新课程改革的要求，努力做到教学管理规范化、教学研究多元化，特制定学校教研计划如下：

　　一、基本情况分析

　　全校有7个教学班，共有学生241名，教师30名。全体教师均取得中师以上学历，其中80%以上的教师取得了大专以上学历，教师队伍年轻化，所有这些为我 们教学提供了较好的条件。但也清醒地认识到，由于多种原因，也给我们的教学教研带来了一定的难度。这些都有待于我们在实际工作中克服。

　　二、教研活动的目标

　　1、担负全处小学的教学研究和实验任务，真正起到示范作用。

　　2、深化素质教育，面向全体学生，帮助他们在各自的基础上获得充分的发展和提高。

　　3、加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高。

　　三、教研活动要点

　　总的指导思想是坚持以人为本，全面育人，全面发展的质量观，深化课程改革，强化责任意识，研究意识，服务意识，努力促进学校教学质量的进一步提高，确保我校基础教育课程改革工作的稳步实施。

　　各科的具体要求：

　　1、语文学科：在抓好低年级“学、积、用”识字法和中高年级《感悟、合作、创新》两个课题的实验与研究，使其更加符合课程改革的要求。

　　2、数学学科：重点抓突破，以创新学*为主题，加强和谐教学的探讨和计算机辅助教学以及《学生的学*兴趣》课题的研究。

　　3、英语学科：加强英语《小学、初中知识衔接》的教学实验与研究。

　　4、其他学科：加强音、体、美、科技实验教学，进行儿童创造力开发实验与研究。

　　5、加强开展课外活动的研究，在活动中培养学生的兴趣，增加知识，培养能力。

　　四、具体措施

　　1、努力提高教师的思想政治和文化、业务素质，帮助教师探索掌握教学规律，不断改进教学方法。

　　2、加强教学管理，对教师的备课、上课，学生的作业都做具体的要求。学校对教师的备课，学生的作业每学期检查两次，并将检查情况记入学校的教学档案。

　　3、加强课堂教学的研究，以名师培养工程为契机，分学科推出校级、处级、县级以上名师人选，让优秀教师发挥更大潜能，突出教师学*、思考、行动相融合。同时坚持教师听课制度，规定每个学期教师听所任学科教师课不得少于十节，合计听课不少于20节。

　　4、进行一系列的教研活动，搭建教师发展*台：走出去、请进来、同发展，参加集体备课、进行听、评、研、说课活动，教师基本功大赛，开展中心中学倡导的“六个一”活动，加强教研*台的利用，加大教室的专业考核力度，促进教研活动的顺利进行。

　　5、继续抓好地方课程和校本课程的开发工作，力争开出特色，突出实用性。

　　五、具体活动安排

　　二月份:

　　1、各科制定出教学计划、教研活动计划，落实各学科教研课题，做到心中有数。

　　2、传达教研工作计划，下发教学进度。

　　3、组织教师学*规范教学常规要求。

　　4、进一步建设教学资源库。

　　5、开展学生读书活动。

　　6、在骨干教师引领下建立教师个人三年发展目标。

　　三月份:

　　1、检查学生读书活动落实情况。

　　2、组织参加中心中学组织的集体备课活动。

　　3、认真准备迎接全处教师备课评比活动。

　　4、进行听课、评课活动、参加处级优质课评选。

　　5、组织教师学*《和谐高效思维对话理论丛书》、《学科课程标准》、教学常规。

　　四月份：

　　1、组织教师积极参加上级组织的各科优秀教学案例评选等活动。

　　2、参加全处精品课评选及听课活动。

　　3、组织教师参加三笔字大赛和普通话大赛。

　　五月份:

　　1、进行教学常规检查。

　　2、组织检查教师读书学*笔记，评选先进读书个人。

　　3、组织研讨教学中出现的疑难问题。

　　4、教师业务学*理论考试。

　　5、评选优秀个人教学资源库。

　　六月份:

　　1、组织教师备课和学生作业展评活动。

　　2、组织课堂教学调研活动。

　　3、期末复*及学业水*检测。

　　4、课题阶段性实验总结报告。

　　5、做好质量分析。

　　6、学校教研工作总结。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实国家、省、市《教育改革与发展中长期规划纲要精神，以“办人民群众满意的教育”为宗旨，继续深入开展“强化五风教育，创建五型校园”活动，继续落实《中小学校长教育教学质量考核办法》，切实做好科研团队建设工作，进一步提升全市科研学术地位和核心竞争力。履行“教学业务管理，教学过程指导，教学方式研究，教学质量评价，教学信息服务”五项职能。整合教研力量，创新教研方式，抓实教研方式，抓实“高效教学”，全面提升教学质量。

　　二、工作目标

　　1、规范办学行为，抓实教学常规，深化素质教育。

　　2、构建课堂规范，注重学*研究，提高教学实效。

　　3、强化质量监控，夯实文化基础，提升教学质量。

　　4、创新教研机制，坚持内涵发展，引领教师成长。

　　5、发挥装备作用，提高使用效益，实现教育均衡。

　　三、工作措施

　　(一)坚信不疑、坚定不移推进课堂改革，提高教学质量。

　　只有改革并重建新的课堂教学模式，才能从根本上解决提高学生素质的大问题。洋思经验的“先学后教，当堂训练”和杜郎口经验的“预*展示，反馈达标”等教学模式概括起来就是“两抓”：一抓自主学*，二抓练*达标。从课堂教学来讲，都是强调先学后教、以学定教、以教导学。

　　在推进课堂改革中一是必须坚信不疑主、坚定不移、真心实意、真抓实干;二是各学校尤其是薄弱学校必须抢抓机遇、振奋精神、改变传统教学中教师教的方式和学生学的方式，将学生推向前台，让他们更加有效、高效、主动地学*，使教学过程成为学生提高学*能力、思维能力、探索能力的过程。在坚持课堂改革中要解决好如下几个问题：

　　必须处理好教师主导与学生主体的关系。这一对关系处理得好，教学效益事半功倍;处理不好，全盘皆输，或回到老路、或放任自流。教师的指导不是包办代替，而是根据学生的年龄特点和认识规律，根据教材特点和教学要求，为学生的“先学”创设条件。教师要创设三个条件：第一，旧知识的基础作用;第二，准备题的引导作用;第三，课本的示范作用。

　　必须重视课堂教学中“问题”的设计。教学没有问题意识则空，问题意识离开教研则盲。教学的起点，不再是教师的“教”，而是学生的“学”。提出什么样的问题，不仅是对老师掌握学科知识体系的考验，也是对是否熟悉学情的挑战。看“问题”合不合格，标准是看它能不能激发起学生学*和探究的热情。它要与学生的知识有结合点，要摒弃没有思维深度、花架子、图热闹，不需要思考就能回答的伪问题。

　　必须警惕“先学后教”模式下的新一轮“题海战术”。目前，一些“导学案”、“预*提纲”的“*题化”倾向十分严重。*题是许多知识内容的载体，作为先学的*题，作为预*的*题，应当与课后作为巩固练*的*题有着明显的不同。要注意*题的层次性，发挥“脚手架”的作用。*题要精炼，不能占用学生的课余时间，增加学生的负担。更不能把整堂课变成*题课、对答案的课。“满堂灌”变成“满堂练”，是一种更为危险的`境地!要清晰“先学后教”中“先学”的目的，避免“先学”材料的选取与设计上的盲目性。“先学”要完成前测，获取判断教学定位的必要信息，要有助于培养学生的自学能力。

中心工作计划2

　　根据学校年度工作意见，结合教学工作实际，特制定本学期工作计划：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实新年度学校工作会议的精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合教学实际，加强内涵建设，深化教学改革，提高创新能力，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范。

　　二、总体目标

　　以创新管理为先导，以提高教学质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。

　　三、主要工作任务

　　1．继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业教学计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行教学改革，以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。

　　2．完善各类教学管理制度，加强教学常规管理和过程监控，提升教学质量。教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教*行，要坚持规范化、常规化，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学常规的检查力度，注重日常检查，提高日常教*行的质量和水*。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作，确保教学安全，无教学事故发生。完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、教学巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校领导和相关人员，并及时通报。

　　3．加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持教师承担课题研究工作。积极开展公开教学，观摩课教学，专题研讨，教学业务竞赛等活动。

中心工作计划3

　　一、指导思想。

　　以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学*生活常规管理，规范教师教育教学行为，提高教师执教水*，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学*，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。

　　二、中心工作及目标。

　　1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水*评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。

　　2. 规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。

　　3.课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。

　　4．校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。

　　5．给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。

　　6．1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，1月份寒假班开课。

　　7. 12月份各专业要考级，通过寒假的快乐学*，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。

　　8．严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。

　　三、 具体工作思路和措施。

　　以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学*成长行为。

　　㈠、 招生工作

　　1．雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。

　　2．寻找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，

　　3．利用版面策划突出学校文化，加以清新活泼的画面打动学生，打动家长。

　　4．做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。

　　5.以汇报演出为*台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。

　　6.把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。

　　㈡、 教学工作

　　实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的'发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。

　　1．教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导），上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查），辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。

　　2．课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。

　　3．教研活动。为教师的专业成长搭建*台。抓骨干教师外出培训学*切实提高教师教育教学技术水

　　*和管理学生水*；以带动、促动全体教师的大发展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学*态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。

　　4．专业设置。要按照“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。

　　2.各专业教师制订教学计划。

　　3、统计原有各专业过级考级人数

　　4、校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。

　　5.各专业准备精品节目1-2个。

　　6.校长、业务主管月例会。

　　二月份：

　　1.进行各专业考级。

　　2.教学工作总结（阶段总结报告：大型汇报演出活动总结）

　　4. 校长、业务主管安排短期假期工作。

中心工作计划4

　　20xx年##镇文化工作将紧紧围绕镇党委、*的工作目标，牢牢把握战略机遇期文化建设的新形势和新任务，以服务发展为主题，以满足居民群众的精神文化需求为立足点，全面加强文化阵地、文化队伍、文化活动内容和方式的建设，不断提高建设社会主义先进文化的能力，为全镇的“三个文明”建设作出新的贡献。

　　一、集聚诸力，加强文化阵地建设

　　紧紧把握国家新一轮投入农村文化建设的契机，集聚力量，整合资源，以宣传文化中心和村文化活动室为重点，拓展农村文化阵地，推进镇、村（社区）公共服务建设，积极开展特色文化乡镇、体育强镇的创建工作，加快文化信息共享工程建设，搞好农家书屋建设，进一步加大资金投入，增加开展文化活动必须的设施和设备，为农村文化建设奠定坚实的基础。

　　二、注重实效，组织群众文化活动

　　紧密结合党委、*的工作中心，开展贴*实际的文化活动，用群众喜闻乐见的艺术形式，宣传党的方针政策和党委、*的工作目标，为经济建设服务，当好*喉舌。

　　要进一步创新群众文化活动内容。8月为县委、县*确立的读书月，倡导和开展全民读书活动；结合节日庆典，围绕党委、*中心工作举办丰富多彩的文化体育活动，组织开展“全民健身迎奥运”活动、“庆祝改革开放30周年”文艺宣传活动；积极开展送戏、送书、送电影下乡活动，以文化活动的形式传播科学知识、推广实用技术、宣传计划生育等；全年力争组织重大文化、体育活动不少于3次。

　　要进一步创新农村基层文化活动方式。坚定不移地走“以文养文”之路，发展农村文化产业，增强自身造血功能，积极探索与市场经济相适应、符合精神文化建设要求和文化艺术自身发展规律的运行机制。

　　三、密切配合，加强文化市场管理

　　按照“一手抓繁荣、一手抓管理”的方针，大力发展先进文化、支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，切实加强对农村文化活动的`管理，依法整顿、规范和培育文化市场，特别是要加大对音像、歌舞娱乐以及农村演出市场的管理，重拳出击，配合县文化执法大队对本辖区内文化娱乐市场打击违法、违规等经营、表演行为。

　　四、立足长远，加强文化队伍建设

　　一是要采取各种有效途径，分层次、有重点地抓好文化工作人员、农村文艺社团的培训教育，使广大文艺工作者对建设社会主义先进文化的理论、路线、方针、政策有比较系统、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激励机制。充分发挥乡镇文化工作人员的主观能动性，激励工作人员扎实开展工作。三是要建立目标管理责任制。按照文化工作的目标任务，建立目标任务体系、组织领导体系、考评奖惩体系“三位一体”的工作目标责任制，使文化工作做到有人负责，有人抓，有人管。

中心工作计划5

　　一、心理健康教育教学工作情况

　　1、开课时间：按照上级教育部门的要求，根据学校的具体情况和高三学生的实际需要，心理辅导课安排在每天的第6、7节课进行，每班均每周0.5课时。

　　2、开课内容：根据高三年级学生的学*生活实际和心理发展特点，授课内容主要安排了：

　　A激发潜能：情绪调节；

　　B作战策略：学法辅导；

　　C轻装上阵：考试焦虑的调节；

　　D灵活作战和决胜高考：考前应考技巧辅导；择业心理辅导等内容；

　　E团体辅导。

　　3、心理测试：为了让学生清楚地知道自己的焦虑程度是否严重到了影响考试成绩和神经功能的地步以及准确地把握自己在考试焦虑方面存在的问题，找出导致个人考试焦虑的主要原因、抓住考试焦虑的主要表现，对自己的心理状态有更客观、准确的认识，准备为学生安排考试焦虑自我检查、考试焦虑原因和表现自我检查两项理测试，并当堂给予学生反馈结果。

　　4、团体辅导：为每个班考试焦虑程度相对较高的学生开设团体心理辅导课。

　　二、心理辅导工作开展情况

　　这学期根据高三学生调节考试焦虑的实际需要，主要开展的是面谈辅导。

　　1、咨询时间：周一至五15：00——16：30，周日全天。

　　2、为每一位来访的学生制定相应的咨询计划并建立心理咨询档案。

　　3、信件咨询：公布“知心姐姐”信箱以及“心灵驿站”电子邮箱，随时为学生解决学*和生活中遇到的问题。

　　三、开展多种形式的心理健康知识宣传

　　1、定期推出心理健康小常识宣传板。

　　2、在校园广播中开设《心理导航》拦目。

　　3、在校报上开辟《心语折光》专栏。

　　4、充实校园网心理健康网页的内容。

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展6）

——关于中心工作计划汇总九篇

关于中心工作计划汇总九篇

　　时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学*新的技能，积累新的经验，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的中心工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中心工作计划 篇1

　　新学年我园将进一步组织教师认真学*、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动，以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点，多元化教育为主线，深入扎实进行教育教研工作，努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。

　　一、上学期工作回顾与存在问题：

　　上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下，工作扎实有成效，如：坚持每周一晚开展形式多样的教研活动；成功的开展了区域活动材料评比；全园性区域活动观摩；教师教育随笔评比；创设了游戏活动室；开展了别开生面的家长会，家长开放日活动和庆“六一”活动，我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如：

　　1、重全园性教研工作，轻年教研工作的开展。

　　2、生活活动没有作为一种课程被重视，生活环节检查，督促不够。

　　3、个别教师课改积极性不高，工作热情较低。

　　4、领域活动的观摩课较少。

　　5、三大游戏和户外体育游戏的组织质量不高。

　　6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。

　　二、本学年工作重点

　　(一)教育教学工作

　　1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观：要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观，教育质量的高低以每个幼儿的发展水*为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观，幼儿是学*的主体，是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏，让他们主动探索形成创新意识和能力，使幼儿学会学*、学*创造。

　　2、重视安全教育：组织

　　教师学*安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为*惯。

　　3．大力改革环境创设，让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内、室外教育环境，从“小环境、巧利用”上下功夫，制作大量适于幼儿区域活动的材料，大大发挥环境和材料的教育功能。

　　4、精心探索多元化幼儿园活动课程，鼓励和支持教师大胆实践，给教师自由选择教材、教法的机会，让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况，预设课程和生成课程，并引导教师在实践中反思自己的教育行为。

　　5、重视保教常规检查和下班指导工作，做到定期与不定期检查相结合，并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程，观察和了解教师与幼儿的需要，为教师提供教育资源，鼓励教师大胆尝试，支持教师根据需要适当地调整活动。

　　6、关注教师专业水*的提高，形成团队协作教学，随着幼教改革的深入，特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学*比赛活动，通过活动促进教师专业成长。

　　(二)教科研工作

　　为教师提供丰富的信息资料，理论支持和物质材料的支持，确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施：

　　1、《纲要》精神为指导，创出教研特色。

　　①教师进一步解读《纲要》，根据幼儿的实际需要，制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。

　　②深入探讨区域化学*活动模式，使区域化学*活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合，不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。

　　③有计划在本学期添置电脑，加强网络资源在教学中的应用，促进教师间的经验交流。

　　④在教研活动的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，开展多层次研讨活动，并向辅导区开放示范活动。

　　2、以课题研究为先导，深化课程改革。

　　①加强理论学*，组织教师认真学*幼儿园课程理论和《纲要》，正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质，确立正确的儿童观、课程观、发展观，对当前一些新的课程理论结合本园实际，有目的地借鉴与吸收，不断完善本课程。

　　附：月事表

　　九月份：

　　教育：

　　1、做好迎新生工作。

　　2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动、重点抓常规训练。

　　3、早操的编排和训练。

　　4、环境创设评比。

　　5、教学常规，幼儿一日常规检查。

　　6、各班根据本班幼儿的实际水*和兴趣选择或生成相应的活动，引导幼儿自主地收集资料，从多种途径获得学*经验。

　　教科研：

　　1、结合同部计划制订好各级各类计划。

　　2、根据本班实际，拟订科研课题及计划。

　　3、研讨：如何拟定好科研计划，如何扎实有效地实施幼儿与环境互动研讨

　　十月份：

　　教育：

　　1、充分利用户外大型体育器械以及自制器械，组织幼儿开展丰富多彩的体育活动。

　　2、组织教师学*安全教育案例。

　　3、开展“我的祖国”“我的家乡”等活动，萌发幼儿爱家乡、家祖的情感。

　　4、召开家长会。

　　5、组织自制体育器械评比。

　　教科研：

　　1、组织全国教师互相观摩区域活动，并做好自我评价与反思。

　　2、学*有关教改文章。

　　3、研讨：主题活动与区域活动的整合在集中活动中的师幼互动

　　十一月份：

　　教育：

　　1、开展“金色的秋天”等活动，让幼儿感受金秋美好景象，探索秋天的奥秘。

　　2、充分利用家长、社区资源，充实各区角活动内容。

　　3、召开家长开放日活动。

　　4、科学领域优质课评比及观摩活动。

　　5、检查课题研究下阶段成果，探讨下一步的计划。

　　5、根据《幼儿发展评估手册》做好期中幼儿发展水*评估工作，提出下半期幼儿发展新要求。

　　教科研：

　　1、组织教师集体备课。

　　2、课题研究，阶段性小结汇报交流会。

　　3、了解、学*幼教资讯。

　　4、研讨：班组常规的培养和活动组织中的存在问题在小组活动中的师幼互动

　　十二月份：

　　教育：

　　1、开展冬季主题教育，迎新年等系列活动。

　　2、加强冬季体育锻炼，增强幼儿机体的.适应力。

　　3、检查教学常规和文字材料。

　　4、区域活动组织的评比。

　　5、阶段性专题汇报课。

　　教科研：

　　1、开展“最新幼教信息”交流活动。

　　2、研讨：主题活动的开展情况和存在问题区域活动中的师幼互动

　　一月份：

　　教育：

　　1、迎元旦幼儿画展及幼儿画评比。

　　2、课题研究阶段小结。

　　3、做好幼儿发展水*评估工作，收集、整理幼儿的评价材料，进行分析、小结。

　　4、进一步完善各项工作的小结、反思。

中心工作计划 篇2

　　本学期我校教师发展中心工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展和教师队伍的综合水*的提升。为此现拟定本学期的工作计划如下：

　　一、抓学*，强研究，不断推进课堂教学改革

　　1、加强学*，更新理念，提高理论学*的实效性。

　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学*新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学*内容是新的课程标准。教师要结合学*内容和教学实际撰写较深刻的学*体会。

　　2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水*。

　　二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

　　1、教研组教学教研计划。

　　学校各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

　　2、坚持集体教研活动。

　　教研组每一周开展一次集中教研活动，要求定时定点定人员。内容是课标的学*、集体研讨、分析学情、审定导学案、教学实践反思，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。中心对教研过程要进行及时的检查。

　　3、组织教研组长及骨干教师外出学*，并及时组织反思和交流。

　　三、继续进行师徒结对，注重骨干教师的培养。

　　四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水*。

　　为了激励全体教师互相学*，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，以教研组为单位，进行听评课活动。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。

中心工作计划 篇3

　　依据总公司的管理要求和物业管理运作需要，物业公司将工作分为介入期管理、入住期管理（将验收好的房屋交给业主；二次装修管理、迎接业主迁入等）和常规管理三部分。按照轻重有序、科学实效的原则，现就介入期管理拟定如下工作计划：

　　根据总公司工程部、拓展部提供的项目施工进度表、销售进度表、入住计划安排，制定相应的前期介入工作计划，力求务实、高效，并有利于公司的销售服务。

　　1、从物业管理的角度出发，提前掌握物业的情况，做好以下各项前期准备工作：

　　（1）根据公司相关销售承诺内容，制定《业主临时公约》、《前期物业服务协议》、《业主手册》，并与公司签订《前期物业服务协议》；对集团公司售楼承诺文书从物管视角给予评审，避免入伙后口实不符导致纠纷；

　　（2）对园林布置及景观设计方案、园林绿化，从物业管理角度提供专业建议；

　　（3）参与项目组的工程例会，适时提出物业管理的专项建议；对智能化系统提出专项建议；对大厦的给排水、电力供应、电梯、消防、安全防范、水景、标识系统、管送煤气系统、公共配套设施、管理用房的规划与施工，从物管专业角度提出合理化建议；

　　（4）收集工程图纸，建立设备档案，参与设备的安装调试；

　　（5）对设备设施及各类管线的隐蔽工程进行跟踪并建档管理；

　　（6）配合拓展部进行物业管理咨询，同时与拓展部人员进行物业管理相关法律、法规、服务内容、契约的互动沟通；

　　（7）业主入伙前，先行参与大厦的验收过程，发现问题及时汇总提交书面整改报告；

　　（8）收集装修、装饰材料供应商，以及相关设备厂家的信息（厂家联系人、联系方式等），以满足日后维修中的材料供应；

　　（9）与总公司工程部协商建立维保机制，力求在维修管理流程等方面建立有效的措施以确保维修的高效率，使业主在售后质量维保方面的诉求能够得到及时的解决；

　　（10）建立与社会专业机构的联系，开展如通邮、通水、电、气、电话申请等准备工作；

　　（11）与总公司协商确定管理处办公场所以及安防人员的宿舍、食堂等生活场所的配置，确定装修方案；人员配置、培训计划的制定与实施；

　　（12）拟定物业管理服务工作各项流程及与业主相关的各类资料，并印刷装订成册（业主入伙时发放给业主）。

　　（13）针对未来需要完善的物业管理问题建立专项档案。

　　2、开展业主服务需求调查

　　积极参与总公司开展的业主联谊活动，集中收集了解业主反馈的信息，在拓展部帮助下，在入住前开展业主需求调查，以求了解业主的公司业态、人员年龄结构、文化层次、兴趣爱好及各类服务需求，通过分析，确定管理服务标准及各项服务收费标准，使今后的物业管理服务工作更加贴*业主。

　　3、按规范实施接管验收

　　充分利用前期介入取得的各类资料和数据，本着“对业主负责，对总公司负责”的宗旨，对大厦进行严格、细致、全面的接管验收。

　　4、介入期管理工作计划表（略）

中心工作计划 篇4

　　为有效发挥运营管理中心在公司年度经营目标实施过程中的发动作用，确保能激活各个部门，在提高工作效率的基础上推动整个公司运营效率的稳步提升。同时也为了细化部门工作内容，明确部门和个人的工作目标，经讨论，制定20xx年下半年工作计划。

　　一、工作措施：

　　一、明确制定集团年度计划、全面合理工作布局、层层分解落实;

　　二、用业务流程体系进行工作规范、过程跟踪、督导培训与工作调整;

　　三、用进度管理表单进行执行力、效率和目标管控;

　　四、用质量管控体系进行工作质量管理、客户服务满意度和信任度、与经营思路调控;

　　五、核心团队建设，加强职业规划、建立晋升机制;

　　六、加强企业员工培训，提升员工素养与能力;

　　七、企业文化建设，实现团队向心力、凝聚力培育和团队满意度与信任度提升;

　　八、明确各岗位责、权、利，建立科学合理的激励机制。

　　二、目标分解：

　　(一)六月份目标：

　　一、协助人力资源部明确岗位职责，制定岗位说明书;

　　二、跟踪新流程的实施进展;

　　三、加强与赛普咨询公司的沟通，解决遇到的困难,建立计划管理体系;

　　(二)第三季度目标：

　　一、根据上半年集团公司整体的经营情况对各部门进行绩效指标评估，修订各部门经营指标的考评值，使其与公司整体经营保持同步。同时将不合理、不可控的现象进行修订;

　　二、对公司在开发项目进行项目里程碑节点制定，与赛普沟通，建立固定模版;

　　三、按计划推进《组织管理手册》、《组织权责管理手册》的实施，并对各部门推行过程进行跟踪与监督;

　　四、在制度建设与流程优化方面，对跨部门业务流程中存在的争议及时组织相关部门进行沟通，解决流程中存在的交叉、盲区等问题;

　　五、提升公司网络信息服务水*，强化监督功能;

　　六、企业信息安全建设，以统一规划、统一设计、统一投资、统一管理为原则，建立起符合公司实际需求的网络安全架构体系。保障ERP系统与未来OA系统的数据安全与资源共享。

　　(三)第四季度目标：

　　一、10月份开始协助财务管理中心进行集团资源盘点，包括对行政管理费用、各分公司运营费用等进行盘点、评估;

　　二、构建制定运营中心年度经营管理预算方案;

　　三、完成集团公司20xx年年度工作计划的制定;

　　四、组织制定集团公司20xx年整体发展规划;

　　五、依据20xx年各分公司绩效指标、财务成本核算，组织各分公司签订经营目标责任书;

　　六、依据投资担保公司已签订的20xx年《投资担保公司总经理目标责任书》制定对应的考评指标，做出公*、公正的考核、评价;

　　七、OA协同办公管理系统的建设，软件供应商的选择、系统的实施与完成。建立以人为本、以流程为导航、以事找人的工作方式，从提高工作效率的角度，解决组织机构在办文、办事、沟通、写作、共享的管理需求。

　　运营管理中心的工作刚刚开展还不够全面，业务渗透力还需在下半年大力加强，这就需要我们在加强自身学*的同时，随时总结工作的得与失，通过实际工作的历练，促进个人业务能力的提升，共同推动部门工作的不断进步，为公司下半年经营业绩的突破做出应有的贡献!

中心工作计划 篇5

　　春季学期根据中心学校“继续按照强化管理，树立示范、分类要求、分别指导、以点带面、整体推进的工作思路，以教育改革为契机，总揽教育教学工作全局，不断深化教育改革，从抓实常规入手，为求机制上有所创新，管理上有特色，质量上有提高，工作上有成效。”的工作方针和目标，结合我学校实际情况，现将本学期学校工作计划如下：

　　一、安全工作：

　　以创建*安校园为目标，强化安全管理，树立安全第一的思想，把安全工作放在学校工作的重要位置，坚持教育预防为主，监督检查为辅的工作方法，落实晨检制度，跟踪到位，情况明确，最大限度地排除由于教师工作失误造成的安全事故。完善安全管理制度，落实安全责任制度，明确安全事故处理措施，坚持安全月检，排除学校内外存在的安全隐患，减少安全事故的发生。为达到安全目标，做细做实各项工作。

　　二、教育教学工作

　　认真落实中心学校对上课、备课、及作业批改的具体要求，深入学*中心学校20xx年春季学期下发的关于“不备课及不按要求备课的处理办法”。让教师能从根本上认识到中心学校对教师教学常规工作的重视，也让教师从工作实际中改善工作方法，树立一丝不苟的工作态度。学校将加大对教师教育教学常规工作的检查力度，做到有问题早发现，早解决。对不按要求备课及不按要求批改作业的工作情况决不姑息。

　　加大教学研究的力度，提高教学研究的水*，最少利用一周时间，进行一次教学研究活动，让每位教师都有机会展示自己，相互帮助，相互提高。具体落实由教导主任负责落实。

　　高度重视毕业班工作，教导主任要经常关注毕业班教师的教育教学工作，教学进度，根据情况提出合理的建议和意见。毕业班课程在4月30日前必须完成，随后转入复*阶段。

　　三、后勤工作

　　提高后勤工作的服务效率，加大对财产的管理力度，减少财产的流失。加大对实验仪器和远程教育设备的管理，实行专人专管，提高为教学服务的水*。继续坚持管钱和管帐分开，合理使用，帐目清楚，定期公布，增加财务管理使用透明度，杜绝教师相互猜疑。

　　四、德育工作

　　围绕中心学校德育工作要点，结合实际情况，以课堂，活动为阵地，以板报、晨会，为载体，以宣传评比，以教育监督为手段，对学生进行德育宣传和教育影响，帮助学生树立正确的世界观和人生观，从做人中学*，从学*中做人，从小事做起养成良好的文明*惯，创造良好的学风和校风。教师和学生共同努力，营造一个团结，文明的德育氛围。

　　五、管理工作

　　继续坚持民主参与民主管理，群策群力，修订不适合学校发展的管理制度，增加没有的管理制度，对各项管理制度，建立实施组织机构，落到实处，充分发挥制度的作用，达到制度由人制定，制度管人，管人育人的目的，使学校管理制度化，规范化。本学期将衡量各教师工作量，使各教师在心理上达到*衡，提高工作责任感，学校从物质和精神上给予弥补，让教师在实际工作中端正自己的工作态度，认真完成工作任务。

　　六、组织机构工作

　　本学期将再次明确各教师工作量、工作内容及其工作职责，使各教师人尽其才，对学

　　校领导班子工作内容进一步调整，明确工作职责、分管内容及其工作任务。达到在内部分工负责，事情有人做，事情有人管，责任有人承担。使得学校各项工作都进一步有所提高。

　　七、校本培训工作

　　贯彻中心学校对校本培训的具体要求，结合学校实际和各教师对培训的要求，坚持自主学*和集中学*相结合的培训原则，加强集中学*的学*方式，增加集中学*的时间和次数，有计划，有步骤的开展校本培训，完善培训资料，让校本培训工作有序开展，达到培训目的，真正让教师培训学*有所收获。

　　八、常规工作

　　坚持以往的一日常规工作制度，坚持教师值周制度，严格执行考勤管理办法，继续落实中心学校关于教师坐班的要求，从常规工作中体现出学校工作的严谨及教师间的和谐。从而达到在严谨、和谐的工作氛围中提高各方面工作质量

中心工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　青年教师是学校的未来，是教育的未来。加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学能力水*，使青年教师成为学校发展的主力军，促使青年教师向更精、更高的目标奋进。

　　二、培养目标

　　通过几年的培养与锻炼，使青年教师能突颖而出，成为管理人员、教学骨干、学科带头人，在镇市级乃至地市级讲坛上有一定的知名度。

　　三、具体措施

　　（一）成立青年教师帮辅小组

　　语文组：

　　分管领导：李新传

　　组长：李玉竹

　　成员：周代英施祖喜李新传

　　数学组：

　　分管领导：朱江

　　组长：李昌珍

　　成员：童登英熊大梅刘新发

　　（二）活动*台

　　1、理论学*

　　（1）每年订阅相关的教育类理论刊物

　　（2）提高学历层次，*五年达到大专学历。

　　（3）广泛阅读各类教育教学理论书籍，勤做笔记，及时写出学*体会，每月不少于两千字的笔记，要有针对性的体会，每月500字以上，定期组织专班进行检查评价。

　　（4）开展教学沙龙活动。

　　（5）多给机会，外出学*培训观摩。

　　2、课堂教学

　　（1）组织教学技能比武，内容有写案例、说课、教学设计、教学反思、教学叙事等。

　　（2）研究新课标与各册教材内容，准确把握教材。

　　（3）定期开展研讨课活动。

　　（4）积极参加各类教学竞赛活动。

　　（5）每学期上好一节好课。

　　3、教育科研

　　（1）每年至少撰写一篇高质量的教学论文，两篇教学设计、教学反思、教学叙事，并能获镇级以上奖励。

　　（2）每位青年教师必须参与学校课题研究。

　　（3）参加教育科研指导、培训和考核，并获得合格证。

　　4、校本课程

　　能够很好的开发一门校本课程，力创特色。

　　四、考核

　　每年对青年教师的教育业务能力进行相关考核，考核结果与教师评价、晋级职称直接挂钩。

　　五、教育寄语

　　1、每位教师既然选择了这一职业，就必须要有一个目标追求，才无愧于这一事业，记住：勤奋好学+巧做=成功

　　2、一名好教师应该是：课上得好，文章写得好，学科质量高

　　3、好教师与差教师的区别：

　　（1）、好教师注重学生明白的话讲学生不明白的，差教师只回讲学生早已明白的话。

　　（2）、好教师能把教材教活，差教师只会把活教材教死。

　　（3）、好教师能用50种方法教一个学生，差教师只会用一种方法教50个学生。

　　（4）、好教师能够把100个学生教得各具特色，差教师只会把100个不同个性的学生教得如同一个人。

　　4、青年教师要养成自我研究的*惯和能力，坚持做到“六个会”：教学理论会用，教学专题会研究，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评价，教学风格会创造。

　　5、青年教师要经常做教学札记。

中心工作计划 篇7

　　20xx年财务中间将在连续严厉履行原各项财务轨制的根本上，针对差别的策划机制订定和美满响应的财务轨制，典范财务行动，加强财务核算和财务监督，在结束集体公司*常各项财务核算工作时，进一步加强财务办理，严厉考核报销凭据，坚定履行审批程序，有效把握各项费用开支，为带领及时供给有关财务信息。详细工作有以下几个方面：

　　（一）最终在年初

　　结束上年决算和审计工作，做好年度帐务结转工作。根据集体公司整体策划目标和任务做好昔时财务预算，公道安排，履行科学预算，有效把握各项费用的同等理开支。为一年的工作打好根本。

　　（二）因为门票收益由景区调入集体，要同税务构造自动和谐，做好帐务及企业所得税调整工作。因为已结束，在年底对全年已产生的交易进行调整难度特别大，有大量的业必必要从年初入手下手调整，我们决议先自行查账调整，待中介进入后，聘请国税、地税相干人员互助参加，一次结束此工作，以求调整后的帐目能满足审计、税务各方面的要求，经得起今后各相干部分的查抄。

　　（三）在4-5月紧张任务是作好的企业所得税汇算清缴工作，深切探讨税收政策，加强税收标准的探讨和进修，加强与税务部分的关联和和谐，禁止因政策标准明白不透给公司造成吃亏。

　　（四）在蒲月末结束新门票的印制工作，包管门票调价后的*常销售。此事已同安图邮政局一路与省地税相干部分进行了和谐，省地税已承诺能够包管门票的印制和利用。

　　（五）在*常工作中要加强对各级库存单子、现金的核对盘点，增加清查的次数和力度，以及时发觉题目、堵塞弊端、禁止吃亏。在门票、发票的交代领用及销售关键，从严从细，完好交代领用手续，当真填制交代记录和门禁系统信息，杜绝弊端，明白各岗亭责任。每天的销售票款等各项收益，要确保及时足额存入指定帐户，以包管资金安定。

　　（六）在年底之前要提早做好财务决算的筹办工作，及时料理应收款项，盘点各项资产。提早同各部分和谐，能在昔时处理的费用必定要昔时处理，在以避免年末决算后感化昔时的绩效考核和来年考核指标实在定。

　　（七）在年末决算后，帮忙集体带领和相干部分做好各子公司的策划事迹指标考核工作。

　　（八）加强资金办理，联合调配，根据集体总部及各公司的工作筹划安排和财务预算，科学公道地调控利用好各项资金，富裕阐扬资金利用效果，包管集体各项工作的顺利进行。

　　（九）在管帐人员办理方面，联合集体公司财务工作的实际，以更好的做好财务工作为目标，进一步明了各管帐人员的岗亭职责，真正阐扬核算、监督、办理的本能机能。加强管帐人员的交易培训,珍视工作效果，进步管帐人员的集体核算程度，指导财务人员加强税收政策标准的探讨和进修，加强与税务部分各项工作的关联和和谐，经过议定公道利用相干优惠政策为集体增加效益。

　　（十）在原有财务轨制的根本上，根据集体公司财务核算的新要求，进一步健康和美满财务办理轨制，严厉财务人员核算办理，订定美满的内部财务规章轨制，使财务工作有一个更加典范、美满的轨制环境。加强对票务、现金的监禁力度，堵住弊端，包管资金安定，按期对各子公司各项财务工作进行自检，尽量裁减财务工作的不对和弊端，发觉题目及时处理。

　　总之，财务中间将严厉服从财经法律、标准和国度联合管帐轨制，服从职业操行，建立精良的职业品格，严谨工作风格，严守工作规律，坚定原则，秉公办事，当好家理好财，竭力进步工作效果和工作质量。周全、细致、及时地为带领及相干部分供给翔实信息，为带领决议计划供给靠得住根据，为集体公司成长做出应有的贡献。

中心工作计划 篇8

　　一、进一步加强单位内部管理。

　　完善各项规章制度，确保单位工作秩序正常；加强政治业务学*，奋力提高干部职工政治业务素质，人人做有责任心、有用之人。

　　二、继续做好土地整理宣传发动工作。

　　出台宣传工作奖励制度，强化信息报送，进一步营造领导重视、部门配合、干群支持的良好氛围和施工环境，使土地开发整理工作深入人心、落到实处。

　　三、继续向上争取国土整治项目。

　　20xx年我市高标准基本农田建设指标2.5万亩，中心按照“统筹规划、整合资源、整体推进”的原则和局党组会议要求，通过对实地情况的深入调查，拟将育溪镇曹岗片区（约2万亩）和庙前镇李店片区（约5000亩）作为我市20xx年度省级投资土地整治项目进行申报。初步计划今年12月底前完成项目测绘工作，20xx年2月底前完成两个项目可研报告及专家评审并上报市局备案立项。

　　四、继续加强土地开发整理项目的管理。

　　督促施工单位加快施工进度，尽早完成20xx年度第一批4个省级投资基本农田土地整理项目建设任务。尽快启动20xx年度坝陵办事处慈化片高标准基本农田示范项目及王店双莲农业龙头企业自建试点项目建设。

　　五、继续做好在建项目竣工验收。

　　完成20xx年度第三批高标准基本农田项目验收。

　　六、启动并完成第二批报部备案项目的分等定级及复核确认工作。

　　确保我市各级各类重点复核的国土整治项目顺利通过复核，保证经济建设用地指标。

　　七、积极探索国土整治工作的新路子、新办法。

　　当前，国土整治工作管理的要求越来越严，项目建设的标准越来越高，各级党委、**以国土整治项目来推动新农村建设的期望值不断加大，我们将以此为契机积极探索，大胆创新，促进国土整治工作健康快速发展。

　　八、继续深入开展机关效能建设和党风廉政建设。

　　将该项活动当作一项长期性的任务来抓，真正取得实效。力争项目建成一流，干部一个不倒，群众满意叫好。

　　九、积极完成局党组交办的其他工作。

　　新的一年，面临着新的任务、新的挑战、新的考验，我们将更加努力，顽强拼搏，争取我市国土整治工作再上一个新台阶！

中心工作计划 篇9

　　一、指导思想

　　以落实《纲要》为核心，以《幼儿园教育指导纲要》及新教材为准绳，加强对《纲要》精神的理解，并积极开展实践研究，努力提高教师专业化水*与保教质量，充分发挥每位教师的特长，使每一个教师都能得到提升和发展。

　　二、现状分析

　　（一）教师现状

　　本学期，我园有11个班，其中2个小班，4个中班，5个大班。目前一线教师共有22人，其中本科在读1人，本科7人，大专2人，大专在读3人，县级骨干教师1人。总体来说我园教师较年轻、有活力，但教育经验还不太丰富，专业素质还要不断提高。

　　（二）保教工作现状

　　1.通过不断的学*与尝试，教师对如何落实《纲要》中的教育理念有了进一步的认识，并能主动地更新自己的教育思想和教育行为。在开展主题活动的过程中，教师能充分关注到幼儿的兴趣点，尝试发挥幼儿探究的自主性和积极性。但在把握幼儿生成内容方面还不够，在运用“新教材”的创新方面还有待提高。

　　2.由于上学期加强了对教师教学水*的指导，教师整体教学水*有所提升。年轻教师进步较突出，教师队伍中继续提高的紧迫感逐渐增强。

　　3.目前我园虽成立了各年龄班教研组，但教研组内的教研活动还不够到位，作用体现不够，教师的教研意识还有待提高。骨干教师虽具备良好的自身素质，但在对其他教师的传帮带方面不够主动，作用不明显。

　　4.因条件限制，教师不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。

　　（三）幼儿现状

　　我园的外部条件比较好，有充分的活动场地，所以幼儿的运动能力发展较好。但幼儿探究动手能力还有待于进一步培养，另外，幼儿的语言表达能力也应加强培养。

　　三、主要工作目标

　　1.健全教研组建设，加强教研学*的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

　　2.发动全体教师开展新课程的研究，结合我园独特优厚的外部环境，结合园本课程开展小课题研究，建立我园园本课程的雏形。

　　3.立足自培，完善师资自培体系，加强师资队伍建设，促进教师专业化水*提高。

　　4.带动全体教师的工作热情，迎接我园“市优园”的验收挂牌工作。使我园的办园质量再上一个台阶。

　　四、主要工作措施

　　1.加强教研学*的力度，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

　　措施：

　　①充分发挥各教研组的团队作用。要有目的、有计划、有针对性地开展组内教研、指导工作。起到推动组内教师工作积极性和业务水*的作用。

　　②坚持每周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法；交流工作中的经验与困惑；探索学科设计、自评、互评及修正问题。

　　③结合园本课程的范围和方向开展班级、个人专题研究，在实践中提高教师的科研水*。

　　2.加强学*，研究课程《纲要》，领会其精神实质，尝试创新地使用教材，转变新的教材观。

　　措施：

　　①以班级教研组为单位，讨论如何根据班级幼儿发展水*和兴趣点找准主题的切入点和实施方向，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合孩子，灵活、创新地使用教材。

　　②大胆积极地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累经验与教训，每月组织教师进行经验交流。

　　3.加强保教常规管理，全面提高保教质量。

　　措施：

　　①不断完善《幼儿一日活动保教常规》细则，使幼儿园的保健管理规范化、科学化。

　　②织教师学*“幼儿园工作岗位制度”和“纲要”，加强保教工作检查考核，并与月考核、学期考核挂钩，增强教师和保育员“保教结合”的意识，增强保教工作的有效性。

　　4.加强师资队伍建设，切实提高教师专业化水*。

　　措施：

　　①挖掘园本资源，完善带教制。为骨干教师争取各类公开活动和竞赛的机会，为骨干教师提供展示才华的*台。为骨干教师定任务，具体指导１－２名年轻教师的实践教学和专题研究，将分层指导落实到实处，进一步起到骨干的传帮带作用。

　　②教师专题活动展示交流。

　　③每位教师撰写１－２篇论文投稿，力争在县级以上刊物发表。

　　五、每月工作安排

　　8月：

　　1、做好期初招生工作。

　　2、拟定好各计划。

　　3、布置活动室、编早操。

　　9月：

　　1、各班级做好本学期初幼儿观察评估工作。

　　2、撰写各类计划并上交。

　　3、各班召开家长会。

　　4、开始实施幼儿园保教常规制度与检查制度。

　　5、庆祝教师节活动。

　　6、园内教研：潘丽凤、林志燕。

　　7、参加县“教坛新秀”评选活动。

　　10月：

　　1、开展“庆国庆、迎中秋”活动

　　2、全园师幼早操活动竞赛。

　　3、抽查各班活动常规。

　　4、园内教研：吕淑銮、林桂琼。

　　5、各段召开家长会。

　　6、环境创设评比。

　　11月：

　　1、幼儿期中测评

　　2、园内教研：吕春玲、王淑玲

　　3、小、中、大班幼儿比赛。

　　4、参加省、市、县优质园开放日活动。

　　12月：

　　1、迎接示范园验收。

　　2、.准备庆“元旦”家园同乐活动。（月末）

　　3、选送优秀论文参加《永春幼教》汇编。

　　4、学区教研、家长开放日活动。执教：林宝环、潘美琼。

　　5、评选表彰非公办幼儿教师。

　　1月：

　　1、开展园内庆“元旦”活动。

　　2、园内教研：潘梅连。

　　3、教师整理专题资料。完成各项工作总结。

　　4、幼儿期末测评。.

　　5、各班完成幼儿评语，并家访。

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展7）

——中心工作计划模板集锦五篇

【推荐】中心工作计划模板集锦五篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学*制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的中心工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中心工作计划 篇1

　　20xx年，我中心将在县委、县**XX县人力资源和社会保障局的领导下，深入贯彻落实科学发展观，践行“十八届四中全会精神”，按照建设人民满意的社会保险经办机构的要求，坚持以人为本，开拓创新，强化管理，提升服务的根本方针，努力做好各项工作。现根据中心20xx年工作安排和业务实际拟定如下工作计划安排，力争开创医保工作新局面。

　　一、全力抓好两项民生工程工作，确保政策红利惠及民生

　　(一)全力抓好20xx年城镇居民医保参保扩面工作。为顺利推进城镇居民基本医疗保险参保工作，中心将努力做好以下几点：一是明确责任、明晰任务，建立健全县、乡镇、社居委联动的工作机制；二是突出重点、创新思路，通过推行学生整体参保工作模式确保工作实效；三是通过参保告知书、电视讲话、报纸专栏、专题新闻、宣传横幅、宣传车等多种形式宣传居民医保政策，营造良好的工作氛围；四是精心组织、强化督查，层层落实，责任到人，突出抓好工作进度；五是开展城镇居民医保参保短信提醒工作，力争将参保提醒短信发至每一名城镇居民，确保参保对象应保尽保。

　　(二)稳步推进大病补充保险工作。抓紧制定20xx年度城镇医疗保险大病补充保险实施方案，坚持“以人为本，统筹安排；**主导、专业运作、公益为先、责任共担、广泛公开、多维监督、稳妥推荐、持续发展”的原则，不断完善工作措施，确保大病保险长期稳健运行。

　　二、突出重点，依法加强和规范医疗保险管理

　　(三)做好《社会保险法》的贯彻和实施工作。加强对《社会保险法》的学*和普及宣传，结合工作实际抓好医疗保险法规政策的贯彻实施工作，引导群众知悉社会保险权益，引导用人单位遵守社会保险法律义务，增强全社会学*、掌握、运用《社会保险法》的自觉性。

　　(四)加强对定点医疗机构的管理。健全定点医疗机构管理机制，进一步完善定点医疗机构服务协议，做好20xx年度定点医疗机构《服务协议》签订和监管工作。加强医疗费用审核管理，重点加强对慢性病定点机构的监管，加强检查、稽核及考核工作，加大事前和事中监管工作力度。实施定点医疗机构分级分类管理。

　　(五)深入开展医疗保险稽核工作。依法开展医疗保险反欺诈工作，建立和完善日常审核、重点监控、举报调查与反欺诈联动的工作机制，加大对参保人员、定点医疗机构骗保行为的惩处力度，加强对职工医保个人帐户的管理，严格查处各类医疗保险违规行为。开展专项的支付稽核和内控稽核，认真做好稽核统计工作，按时上报统计报表、稽核材料。

　　三、强化管理，深入扎实做好各项业务经办工作

　　(六)规范医疗、工伤、生育保险经办规程，实现“标准化”柜台服务模式，提升经办服务水*。认真贯彻落实十八届四中全会重要精神，切实维护职工合法权益，规范医疗、工伤、生育保险工作规程和操作流程，建立高效、快捷、便民的医疗、工伤、生育保险“柜台式”服务体系，推动全县医疗、工伤、生育保险工作健康、有序发展。

　　(七)加强信息系统的管理和维护。以提高医疗保险经办能力和服务质量为着力点，以标准化管理为目标，适应新政策、新业务的需要，进一步加强医保网络系统的安全管理，加强权限管理和数据修改痕迹管理。

　　(八)全面实行以医疗住院费用总额控制及门诊诊查费为核心的支付方式改革。总结上年经验，根据上年年征收预算，以及基金使用情况，强化20xx年的基金付费总额控制额度的预算，对定点医疗机构实施门诊诊查费及住院费用总额控制。继续推行定点医疗机构费用控制谈判机制，控制医疗费用不合理增长，确保基金收支*衡。

　　(九)推进基本医疗保险异地结算工作。以人为本、突出重点、循序渐进、多措并举，以异地安置退休人员为重点，提高参保地的异地就医结算服务水*和效率，加强就医地的医疗服务监控，大力推进区域统筹和建立异地协作机制，方便必需异地就医参保人员的医疗费用结算，减少个人垫付医疗费，并逐步实现参保人员就地就医、持卡结算。

　　(十)做好医疗保险慢性病待遇申请医疗专家鉴定工作。当前，我国已经进入慢性病高负担期，具有“慢性病患病人数多、医疗成本高、患病时间长、服务需求大”的特点。为充分释放医改红利，让广大参保对象享受应有的医疗保险待遇，进一步降低参保慢性病患者医疗费用个人负担比例，保障其门诊医疗待遇和合理医疗消费需求，我县根据上级人社部门的统一部署和医疗保险基金运行的实际情况，结合广大慢性病患者的基本医疗需求，不断扩大、调整慢性病种类和补助标准，逐步提高报销金额及报销比例，同时进一步规范了慢性病鉴定程序和标准。

　　(十一)加强医疗、工伤、生育保险业务档案管理，推进标准化建设。认真贯彻落实人力资源社会保障部和国家档案局制定的《社会保障业务档案管理规定(试行)》，建立健全医疗、工伤、生育保险档案管理制度，规范档案收集、整理、鉴定、统计、保管、利用等，全面加强业务建设，逐步实现医疗、工伤、生育保险业务档案管理制度化、规范化、标准化。

　　(十二)做好机关事业单位城镇职工医保退休人员基数调整工作。退休人员的.工资基数调整关系到全县机关事业单位参保退休人员的切身利益，中心将严格按照《社会保险法》的要求，认真做好年度城镇职工医保退休人员基数调整工作。

　　(十三)做好工伤、生育保险管理服务等工作。积极推进生育保险市级统筹，生育保险实现系统结算，统筹区域内医院同一等级同一待遇。工伤保险实行按浮动费率缴费，积极推进工伤康复工作。

　　(十四)做好离休干部医疗保障工作。合理确定离休干部统筹标准，做好离休干部医疗费用结算及下年度费用预算安排工作，切实加强离休干部医疗服务管理，提高服务效能。

　　四、开拓创新，提高基本医疗保险管理服务能力

　　(十五)创新服务方式，提高服务效能。积极推进金保工程建设，努力提高办事效率和服务水*。积极配合推进社区医疗卫生服务体系建设，探索建立社区劳动保障*台与社区卫生服务机构之间信息共享和协同管理服务的工作机制。

　　(十六)加强自身建设。按照经办管理服务“法制化、精细化、信息化和规范化”的要求，加强经办人员政策知识的培训和业务能力建设，提高经办能力和服务水*，适应全民医保的新要求。以机关作风和机关效能建设为核心，贯彻执行效能**四项制度，进一步转变工作作风，加强学*型、创新型、服务型机关建设，继续抓好创先争优活动的实施。认真落实党风廉政建设责任制，加强政务公开，大力推进阳光医保、效能医保和服务型医保的建设，提高医保队伍的执行力、创新力和凝聚力,促进各项工作运转协调、行为规范、公正透明、廉洁高效，努力开创社会保险工作新局面。

　　五、认真开展招商引资工作

　　(十七)做好计划安排，着力做好20xx年度招商引资工作。一是认真贯彻落实好相关招商引资文件精神，进一步强化和规范中心招商引资工作，按照局党组的要求，认真抓好招商引资项目储备、推介、洽谈工作，做好项目统计上报等各项工作，确保真实、客观反应出中心招商引资工作成效；二是加强与投资企业的对接、联系、沟通，切实做好服务，进一步提高协作效率，增强服务意识，营造优质、高效的投资环境。三是积极做好在谈项目的对接和协调服务工作，促进在谈项目早日签约，确保招商引资工作有连续性的开展，进一步提高招商引资工作的签约率、履约率、提高招商引资工作的实际成效。

中心工作计划 篇2

　　工作重点主要有以下几个方面：

　　一、交房工作

　　1、做好接收二期工程准备，及加大人才储备，初验及复验把好质量管，避免钥匙移交物业后进行大面维修整改。接受二期钥匙后逐一核对规范管理，统一封存。

　　2、做好一期、二期交房数据的统计、业主资料及验房单管理，由专人负责。

　　3、做好交房现场的工作安排及房屋交付前的检查工作并配合销售部门借用钥匙。

　　二、日常工作

　　1、做好日常业主来电来访接待工作，并做好问题的详细登记及数据统计工作，做好前台销账及业主回访工作。

　　2、做好交房时的现场签约及钥匙发放工作，做到公正、细致。

　　三、优质客服队伍建设

　　由于客服部员工以前基本没有从事过物业管理工作，目前的职业水*肯定还有长足的发展余地，我们在配合公司进行组织架构调整的同时，将进一步加强物业管理队伍建设，细化岗位分工，加强绩效考核力度，提高每一位员工的职业素养，明年计划加强组织各类培训活动，并不定期开展物业服务楼栋竞赛活动，锤炼一支肯打仗、能打仗、能打硬仗的员工队伍。

　　四、提高客服服务水*

　　由于管理处刚入驻不到两年，小区各种环境又比较复杂，同时又没有可以借鉴的地方，因此，工作中难免有不足之处。下一步我们将深入理解物业管理的内涵，加强和深化客户服务水*和服务质量的专项工作，努力提高业主满意度进一步提高服务水*，努力提高业主满意度全心全意为业主服务，使天邻水岸管理处的物业管理水*再上一个新台阶。

　　五、物业管理费的收取及催缴工作

　　认真做好物业费宣传工作并做好业主的解释工作。让业主意识到，物业管理费是一个物业得以生存的经济基础。享受物业服务是业主的权利，而缴纳物业管理费是业主的义务。为保证下一步物业管理工作的顺利开展及一期业主物业管理费的顺利收取做好铺垫工作。

　　六、部门协调

　　在下一年度，客服部将全力协助管理处各部门工作，密切同各部门关系，及时、有效，妥善处理业主纠纷和意见、建议。

　　七、钥匙管理

　　总结去年工作经验，将钥匙管理落实到人，管理员与钥匙不得分离，并对室内物品及入户门是否关闭负责。

中心工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　根据市、区教育信息化工作会议精神，制定并认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

　　二、工作重点

　　以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水*的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。

　　三、主要工作

　　（一）、规范信息中心设备管理和使用，满足教育教学需要。

　　1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。

　　2、建立健全各项规章制度，使信息设备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。加强对教学*台的管理和维护，及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。

　　3、认真上好信息技术教育课，制订和实施相应的管理措施，督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练，做好使用记录。

　　（二）、抓好信息技术培训工作，不断提高教师信息技术水*和信息素养。

　　1、通过培训提高教师的信息理论和技术水*。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术，认识信息技术在教育中的地位与作用，真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。

　　2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件，进行网络环境下学科课程教学的研究。

　　（三）、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

　　1、加强网络安全维护，减少病毒的传播，及时为服务器打补丁，杀毒软件及时升级，最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和稳定性。

　　2、完善校园网的软件建设，挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站，不断丰富完善学校主页，动态加大对学校的宣传，提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛，形成教研探讨与学*的氛围，增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势，努力提高教育质量。

　　3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。

　　（四）、整合信息技术中心力量，竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务，同时搞好信息技术教学和竞赛工作。

　　1、搜索和整理学科音像素材，为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等，分门别类地整理上传至学校资源库*台和FTP服务器上，为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础，推进信息技术与学科教学整合。

　　2、加强智能化办公软件的应用，为促成无纸化办公创造条件。

　　3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛，

　　力争在国家、省、市获奖，同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师，以此带动全校信息技术的运用水*和能力的提高。

中心工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　本学期数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下。

　　二、配合教导处工作，督促常规教学

　　1、经常组织学*教导处的各项常规制度，杜绝上课迟到，私自调课、挪课、占课等行为，保持良好的状态，不体罚几变相体罚学生，教学公正公*。

　　2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学*。

　　3、做好课堂知识提升工作，要不断发现有潜力的学生，提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在*时的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。

　　三、开展具有学科特色的工作

　　本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展，我们将组织老师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学*的机会，同时，我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”，由智囊团成员负责每日一题的收集工作，同时鼓励全班学生积极参与做题和思考，教师及时反馈总结学生的做题情况，并定时对一周*题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣，同时结合各类行的竞赛活动，激励学生学*的动力和主动性。

　　四、有效开展各项工作，力争不断提高教学质量

　　1、继续加强教学常规管理，及时反馈总结各种情况并正确做出改进，保证良好的教学秩序和教学质量。

　　2、从作业、练*的合理安排和批改反馈等各方面着手，认真落实班级补差情况。

　　3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动，讲究活动实效性，为提升“质量”服务。

　　4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容，以求每单元都有小结。

　　5、组织各类有针对性的学生活动，充分体现数学的趣味性的同时增强学生学*兴趣。

　　五、教学研讨安排

　　（一）定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。

　　1、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的教师做到有记载，有点评，会后在组内分享活动过程，交流想法，总结经验。

　　2、以“提高教学质量”为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学*探讨活动，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

　　3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批改的情况检查。

　　（二）坚持传统特色，师徒、同伴同研究、互学*，提升工作质量。

　　继续组织开展师徒结队工作，*时的教学工作中，同年级，同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，探讨重难点的突破，课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，及时的总结经验与开拓创新。

　　六、主要工作及安排

　　本学期所有工作都围绕“提高教学质量”这一主题来开展，各项常规及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根据实际情况进行调整。

　　九月份：

　　1、各年级根据实际情况制定年级教学计划，并有序开展教学工作，随时迎接区教研室教学常规调研。

　　2、根据学校教导处，区教研室的工作计划商讨布置本学期各项工作。

　　3、组织教师参加各年级教材分析。

　　4、组内进行备课、作业各项常规检查，并集中反馈，学*。

　　十月份：

　　1、组内集体备课，各年级组教师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。

　　2、备课，作业等各项常规检查。

　　3、组织一次全校性的“口算大比拼”活动。

　　十一月份：

　　1、合理安排教学进度，有序进行其中测试及反馈。

　　2、组内集中分析试卷情况并讨论制定后段的教学方案。

　　3、组织教师参加“电教月”评比活动。

　　4、各项常规工作检查并反馈。

　　十二月份：

　　1、组织针对思维训练工作的学生竞赛活动。

　　2、常规备课、作业批改等互查及反馈，

　　一月份：

　　1、各教师调整教学进度，准备复*工作。

　　2、组内总结本期各项活动及特色工作，装订成册。

　　3、做好期末各项收尾工作，认真组织学生复*，正确面对调研工作。

中心工作计划 篇5

　　“外塑现象，强练内功，全力打造优质办学品牌”这是我校20xx年工作的总目标。随着省级实验小学的创建成功，我校在基础设施、硬件投入及校园环境上都有了大幅提高和改变。下一步总务工作的重点将放在对现有校产的管理和校园环境的美化上。同时要开源节流，多渠道筹集经费，在保证正常运转前提下，努力提高教师福利待遇，改善办公条件。为此，本年度总务处拟做下列工作。

　　一、 严格财经纪律，集中采购，及时报销。

　　针对上年度各口各部门用款购物比较随意现象，本年度为严格控制支出，拟打算校外购物全部有专人负责，并在一周内报销结算。凡未申请用款和超申请范围用款，一律不予报销。

　　二、 以服务师生为前提，搞好勤工俭学。

　　后勤人员应明确各自工作职责，增强服务意识。在优质服务让师生满意前提下，努力扩大餐厅经营收入。同时要深入市场，搞好校内文具店创收工作。确保教师人均月考评不低于50元。加强校产管理，严格兑现校产管理制度，确保财产合理使用和不受损失。

　　三、 为多渠道多方位展示学校形象搞好服务。

　　为全力打造更高层次的省级实验小学，提升学校知名度，计划在校门前道路东段中央位置和校门口，建两处能展示学校形象的宣传灯箱和标志牌，既美化门前环境，又起到展示宣传作用。

　　四、 绿化美化校园。

　　计划将2、3号教学楼前花园进行改建，在保证现有绿化不被破坏前提下，将原花坛墙拆除,沿水泥场地边重新建花园墙，并将东墙边小花园同时进行美化。

　　五、 积极争取条件，征地扩建校舍，建综合报告厅。

　　六、 对办公室作适当调整，力争挤出一间空房作档案室。

　　七、 调研市场，考虑能否上取暖设备。

　　总务工作面广事杂，需要全体后勤人员细心观察，及时处理，齐抓共管。只有牢固树立后勤服务师生的思想，才能真正发挥后勤的保障作用。

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展8）

——体检中心工作计划

体检中心工作计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的体检中心工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

体检中心工作计划1

　　一、在院长领导下，组织社会各界人士的健康体检工作，以服务大众健康为目的。

　　二、组织制订本部门各项规章制度及流程，根据医院总体目标制定工作计划并组织实施。

　　三、负责体检工作中本部门与其它科室的协调工作，负责组织大型体检和外出体检工作。

　　四、工作人员要求严格遵守国家的法律、法规和医院的各项规章制度，保证体检工作的科学化、规范化、制度化。

　　五、保持工作场所整洁卫生，为参检人员提供优质服务。

　　六、通过健康体检，实现健康促进与干预。为受检者提供检后全程式的健康咨询与医疗服务。

　　七、不断加强学*，提高工作人员思想业务素质，创建一流的健康体检队伍。

　　（一）工作计划的格式

　　1、计划的名称。

　　包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××20xx年工作计划”。

　　2、计划的具体要求。

　　一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

　　3、最后写订立计划的日期。

　　（二）工作计划的内容

　　一般地讲，包括：

　　1、情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

　　2、工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

　　3、工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确啦工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

　　（三）制订好工作计划须经过的步骤

　　1、认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

　　2、根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

　　3、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定怎样克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

　　4、根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

　　5、计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

　　6、在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

体检中心工作计划2

　　一、加强科室管理

　　提高检验质量;严格按照检验科“准确及时，优质服务，科学管理，持续改进”的工作质量方针，逐步建立或完善全面的质量管理体系，规范枝术操作规程，实事求是地认真做好室内质控和室间质控，确保检验结果的准确度和真实性。

　　二、进一步深入开展程序化温馨服务活动

　　做好窗口服务工作开展科室内程序化温馨服务教育，进一步转变服务理念。贯彻执行检验科程序化温馨服务五条公约：第一：礼貌待患，真诚帮助;第二：发挥作用，服务临床;第三：窗口整洁，环境优雅;第四：严肃认真，确保质量;第五：团队协作，共同发展。

　　三、检验科定期到临床听取临床意见和建议

　　回来制定整改措施发布给临床，解决工作中不协调的问题。临床检验作为窗口科室，每天接触大量患者，窗口标本采集，患者排队等候，环境有些混乱。要求全科同事积极维护良好的窗口形象。争取在检验窗口建立导医服务系统，争取建立标本采集叫号系统，以及建立报告单发放自助打印系统。

　　四、促进医患和谐、完善科室管理

　　1、完善科室内部细节化管理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。

　　2、优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最及时的检验报告。

　　3、实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到温暖，减轻心理压力。

　　五、加强实验室质量管理

　　实验室质量控制是检验重要工作，为提高检验质量，计划选派人员参加***实验室质量控制培训班。在作好室内质量控制的基础上，继续参加省、***两级质量评价活动，确保成绩合格，所有的参评项目还要保持多年的“一单通”资格，全面提高检验质量。加强检验危急值报告制度的落实执行。检验发现危急值立即报告临床并详细登记记录，提高检验质量并减低临床医疗风险。检验科每月进行工作质量检查和工作总结分析，在科室内通报，分析当月的质量状况、技术状况和安全状况，对存在的问题进行整改六、加强实验室安全和生物安全管理

　　继续严格执行实验室内部安全检查制度，每天有专人安全检查、签字登记，保障实验室人员和物资设备安全运行。严格执行实验室生物安全管理制度，专人负责实验室生物安全以及院内感染控制的管理。

　　七、加强输血检验的管理

　　血库是检验科下属的二级学科实验室，血库负责人是检验科任命的实验室负责人，专门负责输血管理，减少参与输血检验操作的工作人员，血库工作人员经过技术培训和安全教育。输血作为一个独立学科，具有很强的专业性，也是需要在医院输血管理委员会的领导下，临床和医技齐抓共建的一个学科。建立和完善独立的输血科，加强输血管理，是重点工作。通过输血科加强临床输血工作的培训，配合医务科加强临床输血适应症、输血前评估、输血后疗效评价的管理。

　　八、实验室管理软件LIS系统的完善

　　完善LIS系统与HIS的接口，逐步实现检验报告通过网络传递到临床医生工作站。完成检验报告召回的工作流程。完成检验危急值在HIS系统中的提示功能。完成新增设备的LIS系统与HIS的接口。

　　九、检验设备更新维护

　　控制各类耗材的支出，降低检验成本努力加强仪器设备的维护保养，降低设备维修成本，努力提高仪器设备使用寿命和效率。控制各类耗材的支出，节能降耗，减低成本。随着医院的快速发展，检验工作量大幅增长。

　　十、管理团队和人员结构调整

　　继续完善管理团队，完善专业分组建设：临床基础检验、生化、免疫、微生物、急诊检验和血库，培养学术水*高、责任心强的专业组长。同时，加强实验室三大类总体负责人的管理工作，包括：实验室总体的质量负责人，全面负责室内质量控制和室间质量评价，以及月度质量检查和月度总结整改;实验室总体的技术负责人，全面负责仪器设备的正常运行和维护保养、LIS系统维护和新项目的开展;实验室总体的生产安全和生物安全负责人，全面负责实验室生物安全和院内感染控制以及传染病的预防控制，以及实验室生产和医疗安全。在技术方面，着重培养细胞形态学检验人才和微生物学检验人才。

体检中心工作计划3

　　在我院领导的关心支持下，体检中心的业务有了较快发展。为了我科室在医院迁入富邦后有更好的发展，现有一些亟待坚决的问题，总结及工作计划如下：

　　一、人员相对不足

　　为今后能持续保持业务增长势头，在工作人员数量上应有所增加。现在因存在人员安排紧张问题，如：上午忙于接诊，下午忙于整理档案，出结论，录入微机，已现有的人员配置，无法达到高效率、高质量的完成工作任务，直接影响了工作效率的提高。

　　二、护理人员业务素质的参差不齐

　　对护理人员业务素质不高的问题上，应定期进行员工业务素质培训。包括：员工仪表、仪容的培训，讲话礼仪培训，对突发应急情况处理能力的培训等方面。提高护理人员的整体业务素质，并定期进行考核。

　　三、工作协调问题

　　各辅助科室人员缺少在工作中实质**流，缺乏了解体检单位全面信息的主动性，因此在工作中会出现一些小疏忽。在今后的工作中，应加强各辅助科互动交流的*台，不断改进工作中存在的问题，做到问题早发现、早提出、早解决的*惯。不允许小问题发展成大问题，小疏忽发展成大疏忽。做到精益求精。

　　四、体检流程存在瓶颈

　　体检秩序的混乱，男女体检扎堆情况。应做好对受检者的引导工作，文字提示牌应明确，清楚。便于受检人很好的进行体检。

　　五、房间紧张

　　体检中心就迁入富邦后的工作计划，如下：

　　一、岗位配置与管理机制：人力资源的合理配置，因人置宜。

　　二、房间配置：简洁、舒适、宽敞，便于体检工作的开展

　　三、设备配置：保证设备的可操作性强，出具结果时间快，有利于节约个人体检时间，以便整体加快体检工作的进度。

　　四、提高体检接待能力

体检中心工作计划4

　　一、在科学管理的决策中进一步发挥参谋助手作用;积极学*医院管理的新方法和新理论，在总经理领导下做好办公室的全面工作，做好参谋、助手、认真做到全方位的服务。

　　20__年工作目标：体检工作量在上年基础上增加百分之十以上;经济效益增加百分之十以上;做好自身业务素质修养，带好医疗护理队伍，提高体检质量，保持__体检品牌效益，确保全年无重大医疗事故和投诉;

　　二、在总经理领导下做好中心具体管理工作的布置、实施、检查、督导、落实情况，协助总经理调查研究、了解公司管理情况，并提出处理意见或建议，实事求是的为中心领导决策提供信息，供总经理决策。;

　　三、在掌握全中心工作动态方面，进一步发挥好办公室、医事部、护理部综合管理协调作用;积极深入检区临床和医技科室，掌握第一手资料，为检区临床医技科室提供一流的服务。

　　四、在提高工作效率方面，进一步发挥好协调作用;在做好检查监督的基础上，为临床医技科室服好务，做好保障工作，协助杨主任做好重大医疗器械的管理工作，保障健康体检一线工作顺利进行。

　　五、在树立__体检中心形象上，发挥好医事部、护理部的管理职能，做好护士的培训和医师业务学*工作。带领医生、护士认真学*体检各项规章制度、工作流程，并负责落实、督导;工作中自己要努力学*业务，提高自身修养素质，做好榜样带好护理队伍。为中心的长远建设增砖添瓦。

　　六、做好中心办公室人力资源开发工作，根据中心发展要求制定人力资源计划、设计并完善中心岗位特点，人员资源结构，合同书的制作，完成公司人力资源的日常招聘工作。

　　七、做好中心管理制度、规章制度及落实方案的修订，对行政后勤的医用耗材、办公用品、网络运行、数据安全管理等及中心总体运行要配合监督管理到位。

　　八、做好__体检中心向**主管部门的各项申报、年检、申领各类证照、的材料整理，完成批文手续等事宜。

　　九、做好示范，凡要求别人做的，自己要先做好。*时在工作中：坚持三管三不管，事关大局的事，管;影响公司形象的事，管;有损公司利益事管;管则管严，不留余地。个人私生活，不管;个人*惯，不管;与公司无关的事，不管;不求全责备，不管小节;__中心虽小，立志远大;基础薄弱，目标宏伟，20__年北京体检中心取得更大的成绩。

体检中心工作计划5

　　20xx年即将过去，新的一年将要到来，在新的一年里，我们将继续围绕医院的中心工作，克服缺点，改进方法；掌握实情；加强管理；改进业务；大胆探索体检工作的新思路，新方法，促使工作再上一个台阶，为医院的健康快速发展作出更大的贡献。20xx年工作目标：

　　1、着眼工作重心谋求发展

　　体检中心将以开拓市场业绩为今年的重心，抓紧，抓好，抓实，抓出实效，以百倍的努力，交一份满意的答卷。

　　2、加强宣传，外树形象

　　（1）印发简介资料，介绍我院技术力量，设备，就医环境，就医流程等方便群众就医。

　　（2）印发常见病有关资料，宣传科普知识。

　　（3）制作《健康体检》手册，方便群众采要。

　　3、加强学*，增加业务修养，提高知识内涵

　　利用我院优势开展中医药预防保健服务，为健康，亚健康和病人开展中医体质辨识，并根据健康查体情况，提出个性化的中医药健康保健方案，给予中医药预防保健指导。

　　4、做好规划

　　进一步做好20xx年全县各单位职工健康体检的规划安排，做好各单位与中心的衔接工作。

　　5、加强管理，合理安排，为方便参检人员，医院在多处设置标志

　　如在醒目处悬挂通知，体检流程图示等，切实提高服务水*。每天早上提前半小时开始体检工作，避开体检人员与门诊病人检查的高峰期，缩短了体检人员的等候时间，保证工作有序进行。

　　6、医院将免费为参检人员提供营养早餐，给做完化验的参检人员及时补充营养

　　体检中心设置专门的接待管理人员，负责预约登记和体检指导工作，体检结果及时汇总，反馈到个人，并针对体检结果，建立健全参检人员健康档案，便于今后查询。

　　20xx年是充满生机的一年，也是自我挑战的一年。20xx年成绩的取得离不开医院领导的正确领导，也离不开各科室的大力协助配合和支持。我们在充分肯定成绩的同时，也看到了本科室的问题，我们将努力改正过去一年的不足，取长补短，努力提高工作服务水*，大力构建和谐医患关系，把新一年的工作做到最好。

体检中心工作计划6

　　一、体检目的：

　　贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护技术规范》等法律规定，加强职业病防治工作，有效控制职业病危害，保护作业人员的身体健康，同时体现公司对员工的关怀和重视。

　　二、体检单位：

　　xx市xx医院（xx区xx路xx）。

　　三、体检项目：

　　职业健康体检的项目xx市xx医院严格按照《职业健康监护技术规范》确定。

　　不能以常规体检代替职业健康体检。

　　四、体检对象：

　　公司机关人员及特种作业人员。

　　五、体检时间：

　　公司安排的参检人员的体检时间计为工作时间。

　　六、检前准备：

　　办公室于实施体检前xx天将拟参加体检人员的资料（姓名、性别、出生年月、身份证号码、岗位等）传送至xx市xx医院，由xx市xx医院制定详细的体检方案，并针对性地配发职业健康检查表、检验/检查报告单。

　　办公室提前将《职业健康检查表》发送给参检员工，并告知应知事项（空腹参检、注意交通安全等）。

　　七、结果处理：

　　体检后办公室派人至体检单位领取职业健康检查结果报告，并在个工作日内将体检结果告知全体参体员工，员工签字确认，也可至办公室复印体检结果留存。

　　发现职业禁忌或者有与所从事职业相关的健康损害的员工，将及时调离原工作岗位，并妥善安置。

　　对需要复查和医学观察的员工，公司按照体检机构要求的时间，安排其复查和医学观察。

体检中心工作计划7

　　众所周知，各个行业的工作计划都不一样，那么工作计划主要围着哪些方面写，今天谈谈体检中心工作计划，其实个人认为工作计划就是写一下工作内容，有哪些不足，以及取得的成绩，体检中心工作计划也是如此，希望一下的体检中心工作计划范文能给大家提供参考价值。

　　由于各个医院的制度不一样，体检中心也有不同的发展需求，在领导的关心支持下，体检中心的业务有了较快发展。为科室在医院迁入富邦后有更好的发展，现将工作计划总结如下：

　　首先是人员方面相对不足，为今后能持续保持业务增长势头，在工作人员数量上应有所增加。现在存在人员安排紧张问题，护理人员业务素质不高的问题上，应定期进行员工业务素质培训。包括：员工仪表、仪容的培训，讲话礼仪培训，对突发应急情况处理能力的培训等方面。提高护理人员的整体业务素质，并定期进行考核。

　　各辅助科室人员缺少在工作中实质**流，缺乏了解体检单位全面信息的主动性，因此在工作中会出现一些小疏忽。在今后的工作中，应加强各辅助科互动交流的*台，不断改进工作中存在的问题，做到问题早发现、早提出、早解决的*惯。不允许小问题发展成大问题，小疏忽发展成大疏忽。做到精益求精。检秩序的混乱，男女体检扎堆情况。应做好对受检者的引导工作，文字提示牌应明确，清楚。便于受检人很好的进行体检。

　　总的来说，体检中心还是面临一下问题，希望领导在以上方面做改进，提高医院的体检接待能力，为医院的进一步发展做好工作。

体检中心工作计划8

　　半年来，在院领导的领导下，在科室的同事支持和努力合作下，将科室的各项工作顺利的开展，尽职尽责的完成了上年的工作，取得一个好的成绩。但希望明年会在这个基础下展现更好的成绩。现计划如下：

　　一、指导思想：

　　以新体检中心投入使用为契机，本着“打造精品”的目标，以健康管理为主线，以肿瘤筛查为重点，加强对外交流合作，依托医院强势品牌，完善服务流程，扩大市场营销，在加强团检的同时，重点培育高端和普及低端两极体检市场，在坚持以社会效益为前提的原则下，共同创造更大的经济效益。

　　二、具体措施：

　　（一）调整营销策略，多层次开辟体检市场。

　　1、加强与体检单位的联系，巩固和开辟团检市场。以医院为依托，在稳定原有客户的基础上，开拓银行系统等新的客户群。

　　2、以疾病筛查及预防为重点，全力做好健康体检和专病筛查工作。在继续做好团检和个人健康体检的基础上，重点来院病人直系亲属疾病的筛查工作，同时，加强原始数据信息的收集与整理。做好回访工作。

　　3、建立VIP客户网络，开辟高端体检市场。利用于医院客服中心，开展在线咨询答疑、健康关怀服务。条件成熟时也可尝试携程服务模式，实现包括24小时预约挂号、住院等服务在内的多种就医需求和全方位的个性化健康管理服务。

　　4、加强市场营销，建立健康俱乐部，引进健康保健设施，开展集健康体检、亚健康调理、康复疗养于一体的养生保健服务，培育健康体检中心新的经济增长点。

　　（二）拓展体检服务内容，树立独具特色的体检品牌。

　　1、优化以客为尊的作业流程，推行感动服务。即：通过感觉（从进入体检中心，让体检者感觉到热情周到）——感受（通过体检全程服务确实感受很好）——感情（通过检后服务，建立朋友关系）三个层次层层推进，使顾客把医院当成生活和情感的一部分，让顾客感受到回家的感觉，感觉到医有所值，营造顾客满意的最高境界。

　　2、组建高素质的体检导诊队伍，开展特需服务。拟招聘用1—2名年轻学生进行健康知识、仪表、礼仪等知识培训，规范行为举止，通过良好的品质、娴熟的技术，亲切的态度和广博的知识为体检者提供人性化服务，使每个来中心体检的客户都能感受到细心、温馨和关爱。增加客户忠诚度，逐步树立口碑效应，建立品牌形象。

　　3、建立健全健康管理系统，打造完善的客户服务*台。在继续做好检后免费上门答疑及针对性健康讲座服务、团队健康状况的汇总分析的基础上，拟利用体检信息系统，开展系列短信活动（会员咨询、医患互动、预约就医、会员关怀问候等），为体检者开通更多与医院互动的通道，将医院对体检者无微不至的关怀、医务工作者贴心的解答、医院的社会公众形象完全传递给社会大众。同地，开展健康评估、跟踪服务，为企事业单位的员工以及家庭提供从生活方式管理、疾病管理和就医管理等方面全方位的健康管理服务。

　　4、加强体检队伍建设，提高整体素质。本着“打造精品”的目标，实现规范化管理，确保体检的质量。注重科室文化培养，逐步使创新精神、实干精神和精诚团结同心向上的团队精神成为科室发展源动力，以愉快工作实施品质服务。

　　5、加强硬件投入，全面提升体检服务水*。申请改建扩建现有体检中心规模，增加体检设备投入，完善体检信息系统，以舒适的体检环境、精尖的检测设备、优化的体检流程、一站式的优质服务满足不同体检客户的需求。从而达到与合作医疗机构客户服务的无缝对接。

体检中心工作计划9

　　一、体检中心业务规划

　　设立体检中心主要是对个体进行健康检查和健康管理。定期的体检可以对个人健康问题提出预警，阻止疾病发生或延缓；也可以早期发现身体异常，早期治疗。这不但可以提高人民群众的生活质量，而且可以节省医疗资源，具有明显的社会效应。根据我院的现有资源和实际情况，在原有的常规体检和健康管理基础上，积极开展特色服务项目。

　　1、传统健康体检（针对疾病的、传统的检查项目）

　　1）、门诊个体体检。采取不同年龄、性别、职别和价格有针对性和个体化体检方案；

　　2）、团体体检（工矿、企业公司、事业机关单位等）。根据人民群众的各种不同需求制定各种体检套餐（具体哪几种），由各单位或个人自由选择；

　　3）、行业体检（食品、药业、劳动、学校和参加工作等；

　　4）、特种体检（招兵、招生、入学等）。

　　2、特色健康风险评估

　　建立个人健康档案，形成专业体检汇总报告及健康测评，出具专家健康意见和保健建议，设立健康咨询热线。做到体检有结果，测评有结论，评估有报告，咨询有解答，就医有指南。

　　3、专业功能检测

　　1）、视力、听力检测和体能检测；

　　2）、心功能检测、肺功能检测；

　　3）、内分泌功能检测；

　　4）、儿童生长、发育检测。

　　4、特殊医学问题检测

　　1）、肝炎病毒感染；

　　2）、HIV病毒感染初筛

　　3）、支原体与衣原体感染；

　　4）、肿瘤标志物筛查；

　　5）、慢性病与职业病筛查；

　　6）、高血压、高血脂病监测；

　　7）、血糖与糖尿病监测。

　　二、体检中心岗位设置

　　1、体检中心主任1人，总检医生1人，护士组长1人，专职体检护士4人，文员1人。

　　三、工作管理与绩效考核

　　建立以工作岗位性质、技术含量和风险程度、服务数量与质量等要素为主要依据，以服务效率、服务质量、群众满意度为主要内容的综合目标管理责任制考核体系，通过进一步完善绩效工资考核办法，提高体检服务质量和效率，提高医院的社会效益；通过成本核算与控制，优化资源配置，促进增收节支，提高医院的经济效益。逐步建立按岗取酬、按工作业绩取酬的分配机制，充分调动各级各类人员的工作积极性和劳动创造性。依照《体检中心目标责任制实施办法》，对参加体检的科室与医护人员进行考核，适当提高工作奖励标准，促进体检人员的工作积极性。

　　四、存在问题与解决思路

　　1、存在问题和实际困难：

　　1）、目前体检中心无主检医生和固定体检医技人员，临时抽调存在难召集、难管理、时间难掌控的问题，经常有迟到早退现象。体检医技人员更换频繁，无归属感，责任感不强，难以为体检者提供满意服务。

　　2）、参加体检的医护人员和导医资质浅，临床经验有限，缺乏与体检者更好地交流沟通，难以发挥高端体检的全方位服务。

　　3）、合作科室参与意识不强，零散体检不够便捷。特别是小专科难以做到体检和门诊分开，如眼科、五官科等不能派人常驻体检中心，导致零散体检对象有抱怨不满现象。

　　4）、体检中心彩超机、心电图仪等设备目前尚未配齐。对于批咳嗽碧寮欤需保证两套机器同时运行，最大程度减少体检者排队等待时间。

　　5）、市场营销问题。随着我们体检业务的开展和扩大，对技术、管理和营销的高级人才将会有持续的需求，目前我们尚未配备专门的市场营销人员，捕捉市场信息、开拓市场方面有待进一步提高，健康体检宣传力度需要加强。

　　今年体检中心的任务目标是在去年的基础上翻一番，任务艰巨。在加强体检中心内部管理的同时，需要外联部充分发挥作用，必要的市场营销不可或缺。随着新体检中心的投用，我们有了专门的场地和工作环境，体检医护人员的工作考勤和集中管理得到进一步加强。

　　2、解决思路和具体措施：

　　1）、加强与体检单位的联系，巩固，着重开辟团检市场。以医院为依托，在稳定原有客户的基础上，努力开拓银行系统等新的客户群。

　　2）、以疾病筛查及预防为重点，全力做好健康体检和专病筛查工作。在继续做好团检和个人健康体检的基础上，着重来院病人直系亲属疾病的筛查工作。同时，加强原始数据信息的收集与整理。做好回访工作。

　　3）、建立VIP客户网络，开辟高端体检市场。重点做好团建单位高层领导和有高端体检需求人员的服务，分级分层次分重点，对VIP人员就要有特殊待遇，实现包括24小时预约挂号、住院等服务在内的多种就医需求和全方位的个性化健康管理服务。

　　4）、加强市场营销，打造精品服务。引进健康保健设施，开展集健康体检、亚健康调理、康复疗养于一体的养生保健服务，培育健康体检中心新的经济增长点。

　　5）、加强体检队伍建设，提高整体素质。本着“打造精品”的目标，实现规范化管理，确保体检的质量。注重科室文化培养，逐步使创新精神、实干精神和精诚团结同心向上的团队精神成为科室发展源动力，以愉快工作实施品质服务。

　　6）、组建高素质的'体检导诊队伍，开展特需服务。拟招聘用1—2名年轻学生进行健康知识、仪表、礼仪等知识培训，规范行为举止，通过良好的品质、娴熟的技术，亲切的态度和广博的知识为体检者提供人性化服务，使每个来中心体检的客户都能感受到细心、温馨和关爱。增加客户忠诚度，逐步树立口碑效应，建立品牌形象。

　　7）、建立健全健康管理系统，打造完善的客户服务*台。在继续做好检后免费上门答疑及针对性健康讲座服务、团队健康状况的汇总分析的基础上，拟利用体检信息系统，开展系列短信活动（会员咨询、医患互动、预约就医、会员关怀问候等），为体检者开通更多与医院互动的通道，将医院对体检者无微不至的关怀、医务工作者贴心的解答、医院的社会公众形象完全传递给社会大众。

　　8）、加强硬件投入，全面提升体检服务水*。增加体检设备投入，完善体检信息系统，以舒适的体检环境、精尖的检测设备、优化的体检流程、一站式的优质服务满足不同体检客户的需求。从而达到与合作医疗机构客户服务的无缝对接。

　　在院党委和各级领导的正确领导下，在各科室同事的大力协助和支持下，以上这些问题都将在我们今后的工作中逐步解决与完善提高。在新的一年里，我们将继续围绕医院的中心工作，克服缺点，改进方法，掌握实情，加强管理，提高服务。健全完善体检工作规范、制度和服务流程，统筹调配好人员、设备等有效资源，大胆探索体检工作的新思路、新方法，促使各项工作再上一个新台阶，为我院的健康快速发展作出更大的贡献。

体检中心工作计划10

　　为保障我校学生身体健康，根据县卫生局、教育局、物价局、财政局《中小学生健康体检实施方案》的有关精神，结合我县实际将20xx年学生健康体检工作方案制订如下。

　　一、体检目的

　　1.全面了解和准确掌握我校学生生长发育与健康状况，为研究制订我学校卫生发展规划提供科学依据;

　　2.客观评价学校卫生工作的针对性和有效性，促进学校卫生工作持续改进和整体水*不断提升;

　　3.学校针对学生整体体检报告反映出的问题提出具体改进措施，并落实;对问题学生协助家长进行跟踪监测，有效改善学生的健康状况，促进广大学生健康成长。

　　二、体检对象

　　我校全体学生。

　　三、健康体检项目

　　(一)必检项目

　　1.病史询问

　　2.内科常规检查：心、肺、肝、脾;

　　3.眼科检查：视力、沙眼、结膜炎、色觉(新入学学生);

　　4.口腔科检查：牙齿、牙周;

　　5.外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;

　　6.耳鼻咽喉科检查：耳、鼻、扁桃体;

　　7.形体指标检查：身高、体重、胸围、肺活量检测;

　　8.生理功能指标检查：血压;

　　9.实验室检查：结核菌素试验(此项为小、初入学新生必检)

　　(二)必要时检查项目：(由学校根据在校学生情况确定)

　　1.肝功能：谷丙转氨酶、胆红素

　　2.血常规检查;

　　3.血型：小学入学新生;

　　四、经费来源及收费标准

　　根据文件规定，义务教育阶段学生体检费用纳入学校公用经费开支，不得向学生收取。

　　五、组织实施

　　体检流程：

　　1.一年级外，其他年级班主任到保健室

　　领取各班体检卡

　　2.为了使体检工作安全有序进行，班主任提前对学生进行文明安全教育。班主任和科任教师到现场维持秩序。(安排两名护导员维持秩序与通知

　　班级下来体检)

　　3.学生体检完毕，班主任收好体检卡交

　　给学校。

　　4.体检顺序(由班主任组织学生，科任

　　教师协助，校医跟进体检进展情况)

　　未轮到体检的班级正常上课，等候校医通知。体检时，当堂的任课教师要主动积极配合班主任做好学生体检的组织工作。

体检中心工作计划11

　　一、指导思想：

　　以新体检中心投入使用为契机，本着“打造精品”的目标，以健康管理为主线，以肿瘤筛查为重点，加强对外交流合作，依托医院强势品牌，完善服务流程，扩大市场营销，在加强团检的同时，重点培育高端和普及低端两极体检市场，在坚持以社会效益为前提的原则下，共同创造更大的经济效益。

　　二、具体措施：

　　(一)调整营销策略，多层次开辟体检市场。

　　一、加强与体检单位的联系，巩固和开辟团检市场。以医院为依托，在稳定原有客户的基础上，开拓银行系统等新的客户群。

　　二、以疾病筛查及预防为重点，全力做好健康体检和专病筛查工作。在继续做好团检和个人健康体检的基础上，重点来院病人直系亲属疾病的筛查工作，同时，加强原始数据信息的收集与整理。做好回访工作。

　　三、建立VIP客户网络，开辟高端体检市场。利用于医院客服中心，开展在线咨询答疑、健康关怀服务。条件成熟时也可尝试携程服务模式，实现包括24小时预约挂号、住院等服务在内的多种就医需求和全方位的个性化健康管理服务。

　　四、加强市场营销，建立健康俱乐部，引进健康保健设施，开展集健康体检、亚健康调理、康复疗养于一体的养生保健服务，培育健康体检中心新的经济增长点。

　　(二)拓展体检服务内容，树立独具特色的体检品牌。

　　一、优化以客为尊的作业流程，推行感动服务。即：通过感觉(从进入体检中心，让体检者感觉到热情周到)--感受(通过体检全程服务确实感受很好)--感情(通过检后服务，建立朋友关系)三个层次层层推进，使顾客把医院当成生活和情感的一部分，让顾客感受到回家的感觉，感觉到医有所值，营造顾客满意的境界。

　　二、组建高素质的体检导诊队伍，开展特需服务。拟招聘用1-2名年轻学生进行健康知识、仪表、礼仪等知识培训，规范行为举止，通过良好的品质、娴熟的技术，亲切的态度和广博的知识为体检者提供人性化服务，使每个来中心体检的客户都能感受到细心、温馨和关爱。增加客户忠诚度，逐步树立口碑效应，建立品牌形象。

　　三、建立健全健康管理系统，打造完善的客户服务*台。在继续做好检后免费上门答疑及针对性健康讲座服务、团队健康状况的汇总分析的基础上，拟利用体检信息系统，开展系列短信活动(会员咨询、医患互动、预约就医、会员关怀问候等)，为体检者开通更多与医院互动的通道，将医院对体检者无微不至的关怀、医务工作者贴心的解答、医院的社会公众形象完全传递给社会大众。同地，开展健康评估、跟踪服务，为企事业单位的员工以及家庭提供从生活方式管理、疾病管理和就医管理等方面全方位的健康管理服务。

　　四、加强体检队伍建设，提高整体素质。本着“打造精品”的目标，实现规范化管理，确保体检的质量。注重科室文化培养，逐步使创新精神、实干精神和精诚团结同心向上的团队精神成为科室发展源动力，以愉快工作实施品质服务。

　　五、加强硬件投入，全面提升体检服务水*。申请改建扩建现有体检中心规模，增加体检设备投入，完善体检信息系统，以舒适的体检环境、精尖的检测设备、优化的体检流程、一站式的优质服务满足不同体检客户的需求。从而达到与合作医疗机构客户服务的无缝对接。

体检中心工作计划12

　　在我院领导的关心支持下，体检中心的业务有了较快发展。为了我科室在医院迁入富邦后有更好的发展，现有一些亟待坚决的问题，总结及计划如下：

　　一、人员相对不足

　　为今后能持续保持业务增长势头，在工作人员数量上应有所增加。现在因存在人员安排紧张问题，如：上午忙于接诊，下午忙于整理档案，出结论，录入微机，已现有的人员配置，无法达到高效率、高质量的完成工作任务，直接影响了工作效率的提高。

　　二、护理人员业务素质的参差不齐

　　对护理人员业务素质不高的问题上，应定期进行员工业务素质培训。包括：员工仪表、仪容的培训，讲话礼仪培训，对突发应急情况处理能力的培训等方面。提高护理人员的整体业务素质，并定期进行考核。

　　三、工作协调问题

　　各辅助科室人员缺少在工作中实质**流，缺乏了解体检单位全面信息的主动性，因此在工作中会出现一些小疏忽。在今后的工作中，应加强各辅助科互动交流的*台，不断改进工作中存在的问题，做到问题早发现、早提出、早解决的*惯。不允许小问题发展成大问题，小疏忽发展成大疏忽。做到精益求精。

　　四、体检流程存在瓶颈

　　体检秩序的混乱，男女体检扎堆情况。应做好对受检者的引导工作，文字提示牌应明确，清楚。便于受检人很好的进行体检。

　　五、房间紧张

　　体检中心就迁入富邦后的工作计划，如下：

　　1、岗位配置与管理机制：人力资源的合理配置，因人置宜。

　　2、房间配置：简洁、舒适、宽敞，便于体检工作的开展。

　　3、设备配置：保证设备的可操作性强，出具结果时间快，有利于节约个人体检时间，以便整体加快体检工作的进度。

　　4、提高体检接待能力。

体检中心工作计划13

　　一、体检中心业务规划

　　设立体检中心主要是对个体进行健康检查和健康管理。定期的体检可以对个人健康问题提出预警，阻止疾病发生或延缓。也可以早期发现身体异常，早期治疗。这不但可以提高人民群众的生活质量，而且可以节省医疗资源，具有明显的社会效应。根据我院的`现有资源和实际情况，在原有的常规体检和健康管理基础上，积极开展特色服务项目。

　　1、传统健康体检（针对疾病的、传统的检查项目）

　　（1）门诊个体体检。采取不同年龄、性别、职别和价格有针对性和个体化体检方案。

　　（2）团体体检（工矿、企业公司、事业机关单位等）。根据人民群众的各种不同需求制定各种体检套餐（具体哪几种），由各单位或个人自由选择。

　　（3）行业体检（食品、药业、劳动、学校和参加工作等。

　　（4）特种体检（招兵、招生、入学等）。

　　2、特色健康风险评估

　　建立个人健康档案，形成专业体检汇总报告及健康测评，出具专家健康意见和保健建议，设立健康咨询热线。做到体检有结果，测评有结论，评估有报告，咨询有解答，就医有指南。

　　3、专业功能检测

　　（1）视力、听力检测和体能检测。

　　（2）心功能检测、肺功能检测。

　　（3）内分泌功能检测。

　　（4）儿童生长、发育检测。

　　4、特殊医学问题检测

　　（1）肝炎病毒感染。

　　（2）HIV病毒感染初筛

　　（3）支原体与衣原体感染。

　　（4）肿瘤标志物筛查。

　　（5）慢性病与职业病筛查。

　　（6）高血压、高血脂病监测。

　　（7）血糖与糖尿病监测。

　　二、体检中心岗位设置

　　体检中心主任1人，总检医生1人，护士组长1人，专职体检护士4人，文员1人。

　　三、工作管理与绩效考核

　　建立以工作岗位性质、技术含量和风险程度、服务数量与质量等要素为主要依据，以服务效率、服务质量、群众满意度为主要内容的综合目标管理责任制考核体系，通过进一步完善绩效工资考核办法，提高体检服务质量和效率，提高医院的社会效益。通过成本核算与控制，优化资源配置，促进增收节支，提高医院的经济效益。逐步建立按岗取酬、按工作业绩取酬的分配机制，充分调动各级各类人员的工作积极性和劳动创造性。依照《体检中心目标责任制实施办法》，对参加体检的科室与医护人员进行考核，适当提高工作奖励标准，促进体检人员的工作积极性。

　　四、存在问题与解决思路

　　（1）目前体检中心无主检医生和固定体检医技人员，临时抽调存在难召集、难管理、时间难掌控的问题，经常有迟到早退现象。体检医技人员更换频繁，无归属感，责任感不强，难以为体检者提供满意服务。

　　（2）参加体检的医护人员和导医资质浅，临床经验有限，缺乏与体检者更好地交流沟通，难以发挥高端体检的全方位服务。

　　（3）合作科室参与意识不强，零散体检不够便捷。特别是小专科难以做到体检和门诊分开，如眼科、五官科等不能派人常驻体检中心，导致零散体检对象有抱怨不满现象。

　　（4）体检中心彩超机、心电图仪等设备目前尚未配齐。

　　（5）市场营销问题。随着我们体检业务的开展和扩大，对技术、管理和营销的高级人才将会有持续的需求，目前我们尚未配备专门的市场营销人员，捕捉市场信息、开拓市场方面有待进一步提高，健康体检宣传力度需要加强。

　　今年体检中心的任务目标是在去年的基础上翻一番，任务艰巨。在加强体检中心内部管理的同时，需要外联部充分发挥作用，必要的市场营销不可或缺。

　　第一季度

　　1、与责任村村委主任、**建立联系，确定公共卫生联络员，移交公共卫生联络员台帐，健全通畅责任村公共卫生信息管理联络渠道；

　　2、熟悉责任村基本卫生情况和居民健康状况，掌握责任村常住人口数、季度出生人数、季度人数、儿童人数、60岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流动人口数，重点是流动儿童和孕产妇信息；

　　3、根据卫生院公共卫生年度总体部署制订工作计划，按照责任医生台帐要求，规范填写责任医生台帐日志；掌握责任村60岁以上老年人群、慢病人群基数情况，高血压、糖尿病人分级管理，完成第一季度随访工作；

　　4、完成责任村居民死亡原因调查报告、结核病人督导用药、新发精神病人的线索调查排查、从业人员信息收集报告等工作；刊出春季传染病防治健康宣教黑板报一期，开展第13个世界防治结核病日宣传工作，发放外来建设者健康手册资料50份；

　　5、3月底前上报公共卫生信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作。

　　第二季度

　　1、常规工作：制定每月工作计划，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡原因调查；每月上门服务访视≥90户，完成第二季度重点人群的随访指导工作；每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次；按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作；

　　2、完成社区居民花名册填写，掌握参保人数，为开展农民健康体检工作打下基础；

　　3、熟悉农民健康档案信息软件，完善家庭和个人健康档案信息数据，及时将随访信息记录入信息管理系统；

　　4、完成责任村流动人口调查摸底，完成责任村从业人员调查摸底，完成查螺筛查工作；

　　5、做好社区惠民政策宣传，配合做好一卡通的发卡工作；

　　6、规范填写各类台帐表册，迎接公共卫生半年度考核；

　　第三季度

　　1、常规工作：制定每月工作计划，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡原因调查；每月上门服务访视≥90户，完成第三季度重点人群的随访指导工作；每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次；按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作；

　　2、根据半年度考核情况查漏补缺；

　　3、完成责任村改水改厕工作，落实水质监测；

　　4、配合完成中小学生健康体检。

　　第四季度

　　1、常规工作：制定每月工作计划，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡原因调查；每月上门服务访视≥90户，完成第三季度重点人群的随访指导工作；每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次；按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作；

　　2、完成本年度责任医生全部工作，包括各类台帐表册，责任村家庭和个人档案建档率达到80%，重点人群建档率达到85%，慢病随访信息整理，健康档案信息化合格率80%以上，对各类信息进行汇总整理，做好年度工作总结，积极迎接卫生局考核评估。

　　农民健康体检

　　根据中心卫生院总体部署，完成责任村农民健康体检工作，及时将体检结果信息归类整理反馈，做好健康体检后续管理服务，及时准确将体检信息和随访情况输入健康档案信息管理系统。

体检中心工作计划14

　　一、体检目的：

　　贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护技术规范》等法律规定，加强职业病防治工作，有效控制职业病危害，保护作业人员的身体健康，同时体现公司对员工的关怀和重视。

　　二、体检单位：

　　宝鸡市高新医院(高新区高新四路南段)。

　　三、体检项目：

　　职业健康体检的项目宝鸡市高新医院严格按照《职业健康监护技术规范》确定。

　　不能以常规体检代替职业健康体检。

　　四、体检对象：

　　公司机关人员及特种作业人员。

　　五、体检时间：

　　公司安排的参检人员的体检时间计为工作时间。

　　六、检前准备：

　　办公室于实施体检前15天将拟参加体检人员的资料(姓名、性别、出生年月、身份证号码、岗位等)传送至宝鸡市高新医院，由宝鸡市高新医院制定详细的体检方案，并针对性地配发职业健康检查表、检验/检查报告单。

　　办公室提前2天将《职业健康检查表》发送给参检员工，并告知应知事项(空腹参检、注意交通安全等)。

　　八、结果处理：

　　体检后办公室派人至体检单位领取职业健康检查结果报告，并在个工作日内将体检结果告知全体参体员工，员工签字确认，也可至办公室复印体检结果留存。

　　发现职业禁忌或者有与所从事职业相关的健康损害的员工，将及时调离原工作岗位，并妥善安置。

　　对需要复查和医学观察的员工，公司按照体检机构要求的时间，安排其复查和医学观察。

托管中心工作计划 (菁华3篇)（扩展9）

——中心工作计划优选【20】份

　　中心工作计划 1

　　一、指导思想

　　20xx年春季，我中心学校语文教研组以党的十六届五中全会精神为指导，认真贯彻落实《***关于基础教育改革与发展的决定》的文件精神，以课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学*新理念，探讨新教法为重点，改进教学方法，培养学生自主、合作、探究的学*方式，突出学生的学*和发展主体地位，继续在实践的基础上改革评价机制，进一步提高语文教学的质量和水*。

　　二、教研目标

　　1、加强学*，更新教育观念，转变教学思想。认真学*新《新课程标准》，切实转变教育观念，树立正确的教学观、质量观。

　　2、全体语文教师要和新课程一起成长。基础教育课程改革应渗透各个年级，能否顺利进行，关键在于教师的素质能否适应要求。因此，当务之急是加深全体教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水*。各学校的教研组应重视提高每一位语文教师的业务素质，充分利用每周三晚的教研活动时间，组织教师看录像、谈反思、多交流，不断更新教学观念、丰富教学理念。将新观念、新理念用在教学实践中，及时对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，适应新的变革。

　　3、丰富语文教研的内涵。前几个学期我们在这一方面做了很多工作，以区性、点性教研组为单位大量地组织听课、评课，在课堂实践中、在交流探讨中加深对语文新课程理念的理解，并尽最大努力改进我们在教学存在的问题，本学期将加大此项工作的力度。

　　4、牢固树立终身学*的意识，要加强自身教学理论修养和文化修养。借助中心学校网络的优势，要求教师积极参加网上学*和交流活动，组织语文教师学*《福建教育》《小学语文教学》《小学语文教学设计》等教学刊物，提高教师驾驭课堂教学的能力，大踏步推进课程改革。

　　三、教研措施

　　（一）**思想，转变观念，继续深化课程改革。

　　1、各校要提高对课改实验重要性和紧迫性的认识，对几年来的实验进行认真的总结和反思，并在此基础上进一步转变观念，改革工作方法，推动课改实验稳步实施。

　　2、继续做好新课标和新教材的理论研究。要积极组织教师参加区性各种教研活动，如中心小学举行的“课堂教学开放周”活动，“语文文本解读与教学设计”，最佳“作文批改”和最佳“教学反思录”的评选活动。并努力造就一支观念新、理论强、业务精的骨干队伍。各校根据自身特点，在校内广泛开展课改实验和学*活动。教师也要加强自身学*，提高认识，勇于实践。

　　3、加强对实验科目的指导工作。学校和课堂是实施课程改革的主要阵地，本期中心教研组将继续改革工作方式，树立服务思想，深入学校和广大教师一起研讨新课程，发现和总结符合新课程理念的新型教学范例和教师典型，及时了解教改动态和教师们的需求，并针对课改中的出现的'新问题、新情况，及时采取对策。

　　4、将教学研究工作的重心下移到各校，促进与新课程相适应的校本教研制度的建立。以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实验过程中的学校所面临的各种问题为对象，以教师研究为主体。校长是校本教研责任人和组织者，要求各位校长要认真组织校本教研活动，建立并完善校本教研制度，营造民主和谐的教研氛围，要以教学观念的更新和教学行为的改进为指导重点，尊重教师创造性的劳动，鼓励教师通过自我反思、同科互助、专业引领等方式来解决课改中的实际问题，及时发现典型并加以推广。

　　5、基础教育课程改革将推动课堂改革进一步深化。其主体作用在于完善教研体系，加强教、学法指导。特别是因为新课的启动，对教师来讲是个严竣的课题。经中心学校研究，仍采取划片区形式，各校以校内为着眼点，进而形成片区与片区之间的示范、观摩、交流、研讨的教研网络。通过交流与评比，使一部分教学新秀脱颖而出，以点带面，予以推广。

　　(二)加强教研活动，稳步提高教学质量

　　1、抓好教学常规的落实，是提高教学质量的必要保证，各小学仍然要以《安溪县小学教学常规管理暂行规定》，夯实计划、备课（课后记）、上课、作业批改、辅导、测试等各个教学环节，提高教师的教学水*，要处理好课程改革与教学常规的关系，确保教学常规及相关规定的落实。学期初各校要结合本校实际制定出符合教师的检查评比量化标准，每个月规范教师的教学行为，以严、细、实的工作态度，把握好教学的环节。各环节都要求事前有计划，事后有总结，操作有记录，并作为年末考评的重要依据。

　　2、校长、主任要在学期初制定出本校业务教学工作要点及教研计划，教研组活动每周不少于一次。要做到定时间、地点、人员、内容、主持人、中心发言人、记录人。内容丰富，力求实效。要指定专人负责备查。

　　3、大胆进行教学法尝试及专题研究，写出相应的课题实验及论文。中心小学实验专题要立项，操作过程要记录，期末和年末要进行实验专题小结。

　　4、积极开展语文实践活动，注重课内外联系，校内外沟通，学科间融合，开掘语文实践活动的资源，鼓励、引导多种形式的语言实践活动，如课外阅读、诗歌朗诵、新闻发布、墙报、剪报、手抄报、课本剧、小发明*作等等，使语文成为有情有趣有果的学*，锻炼语言能力，熏陶人文精神

　　5、加强毕业年级管理，确保毕业班教学质量，各校要把毕业班放在重中之重的位置。各校要对小学毕业班的教育管理制定奖惩制度和工作计划，在面向全体学生的基础上，既要扶弱，又要培优。及早建立培优扶弱活动小组。中心校将对毕业班的教学质量进行跟踪监控、适时抽查。

　　四、本学期教研活动

　　二月份

　　① 第1、2周各位教师认真分析教材，总结上学年语文教学的得失，制定教学计划和进度。

　　② 2月17日在城厢中心召开教研协作片区工作会，出*对象：中心学校校长、分管教学副校长、教导主任。

　　③ 组织参加县新课程现场研讨活动。时间：2月20日下午初幼股报到，会期4天；参加对象：中心学校分管副校长、教导主任、语文教研组组长。

　　三月份

　　① 中心学校开放周活动计划3月10日送县教研室。

　　② 学科带头人上示范课活动方案3月上旬送县。

　　③ 区性“语文文本解读与教学设计”竞赛。（3月24日上午8:00－11:00）

　　四月份

　　① 参加县“语文文本解读与教学设计”竞赛（参赛表4月3日送，4月8日下午进修学校报到，4月9日上午8:00－11:00竞赛，地点：实验小学）。

　　② 期中复*考试，质量分析。

　　③ 中心小学开放周活动，每位老师均要提供教学观摩课。

　　④ 常规工作检查。

　　五月份

　　① 加以“新课程新理念”为内容的第三届小学新课程教育教学案例和教学随笔评选活动,5月5日前交中心学校。

　　② 5月10日教研热点座谈会材料送县教研室。

　　③ 一年级新课程教师理论考核。（5月12日上午8:00－9:30）

　　④ 参加县教研热点座谈会。（5月14日上午8:30－11:30，地点：实验小学，出*对象：中心学校校长，教导主任、学科带头人，省级骨干教师。）

　　⑤ 毕业班总复*开始。

　　⑥ 五年级作文竞赛。

　　六月份

　　① 参加中心学校最佳“作文批改”和最佳“教学反思录”的评选活动。

　　② 期末考查，做好期末质量分析。

　　③ 总结教研工作，收交教师的课题研究论文。

　　中心工作计划 2

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实国家、省、市《教育改革与发展中长期规划纲要(20xx-20xx)》精神，以“办人民群众满意的教育”为宗旨，继续深入开展“强化五风教育，创建五型校园”活动，继续落实《中小学校长教育教学质量考核办法》，切实做好科研团队建设工作，进一步提升全市科研学术地位和核心竞争力。履行“教学业务管理，教学过程指导，教学方式研究，教学质量评价，教学信息服务”五项职能。整合教研力量，创新教研方式，抓实教研方式，抓实“高效教学”，全面提升教学质量。

　　二、工作目标

　　1、规范办学行为，抓实教学常规，深化素质教育。

　　2、构建课堂规范，注重学*研究，提高教学实效。

　　3、强化质量监控，夯实文化基础，提升教学质量。

　　4、创新教研机制，坚持内涵发展，引领教师成长。

　　5、发挥装备作用，提高使用效益，实现教育均衡。

　　三、工作措施、

　　(一)坚信不疑、坚定不移推进课堂改革，提高教学质量。

　　只有改革并重建新的课堂教学模式，才能从根本上解决提高学生素质的大问题。洋思经验的“先学后教，当堂训练”和杜郎口经验的“预*展示，反馈达标”等教学模式概括起来就是“两抓”：一抓自主学*，二抓练*达标。从课堂教学来讲，都是强调先学后教、以学定教、以教导学。

　　在推进课堂改革中一是必须坚信不疑主、坚定不移、真心实意、真抓实干;二是各学校尤其是薄弱学校必须抢抓机遇、振奋精神、改变传统教学中教师教的方式和学生学的方式，将学生推向前台，让他们更加有效、高效、主动地学*，使教学过程成为学生提高学*能力、思维能力、探索能力的过程。在坚持课堂改革中要解决好如下几个问题：

　　必须处理好教师主导与学生主体的关系。这一对关系处理得好，教学效益事半功倍;处理不好，全盘皆输，或回到老路、或放任自流。教师的指导不是包办代替，而是根据学生的年龄特点和认识规律，根据教材特点和教学要求，为学生的“先学”创设条件。教师要创设三个条件：第一，旧知识的基础作用;第二，准备题的引导作用;第三，课本的示范作用。

　　必须重视课堂教学中“问题”的设计。教学没有问题意识则空，问题意识离开教研则盲。教学的起点，不再是教师的“教”，而是学生的“学”。提出什么样的问题，不仅是对老师掌握学科知识体系的考验，也是对是否熟悉学情的挑战。看“问题”合不合格，标准是看它能不能激发起学生学*和探究的热情。它要与学生的知识有结合点，要摒弃没有思维深度、花架子、图热闹，不需要思考就能回答的伪问题。

　　必须警惕“先学后教”模式下的新一轮“题海战术”。目前，一些“导学案”、“预*提纲”的“*题化”倾向十分严重。*题是许多知识内容的载体，作为先学的*题，作为预*的*题，应当与课后作为巩固练*的*题有着明显的不同。要注意*题的层次性，发挥“脚手架”的作用。*题要精炼，不能占用学生的课余时间，增加学生的负担。更不能把整堂课变成*题课、对答案的课。“满堂灌”变成“满堂练”，是一种更为危险的境地！要清晰“先学后教”中“先学”的目的，避免“先学”材料的选取与设计上的盲目性。“先学”要完成前测，获取判断教学定位的必要信息，要有助于培养学生的自学能力。

　　必须创造新沂区域特色的课堂教学改革模式。要给学生以自由，有自由才有选择;给学生以兴趣，有兴趣才有学*;给学*以主动，有主动才有进步;给学生以探究，有探究才有创新。提倡“三性五环节”主体性教学模式：“三性”即自主性、合作性、开放性，“五环节”即课前导学——展示讨论——引导梳理——反馈矫正——迁移创新。“五性五环节”主体性教学模式要以培养学生学*的自主性、合作性、开放性为目的，让学生真正成为学*主体。

　　(二)以《学校质量考核办法》为依托，切实保障教学常规的执行到位。校长教育教学质量考核的重点在以下五个方面：一是考核学校校长抓质量的精神是否饱满，能否做到在校、在岗、在工作状态，做到白天听、研、讲，晚上读、写、想;二是考核校长抓质量的责任是否到位，能否做到目标明确，措施得力，勇于担当，做到想干事、能干事、干成事;三是考核校长抓质量的理念是否领先，能否做到创新意识强，教育理念新，师德素质高，业务能力精，做到教学为主、育人为本、全面发展、突出特色;四是考核校长抓质量的措施是否有力，能否做到率先垂范抓，深入课堂，深入年级组、备课组，与广大教师一起合作交流，经常参加教学研究活动、教师集体备课活动，定期检查教师备课、学生作业，主持教学质量分析会，做到及时、客观、全面掌握学校教育教学动态;五是考核学校教学质量是否突出或在原先基础上有大幅度提升，能否做到内涵和层次越来越高，在与相应学校比对中实现进位争先。

　　在完善《考核办法》的同时，要加快机制创新，进一步和完善基础教育质量保障体系。在市、镇、校三级，分层规划，分别建立基础教育质量保障体系，全面提升抓教育教学质量的创新举措;针对不同学校改革发展的特点，分类指导，整体推进。

　　要分层次开发和整合课程教学的支持力量。乡镇以中心小学为中心，以集体备课、合作交流为形式，组织全体教师研究和改进教学过程;加快建立和完善教研人员蹲点服务制度，发挥教学研究和管理改革的示范和引领作用，切实帮助学校和教师解决教学过程和学校管理中的实际问题。

　　要组织对课程方案落实情况的专项检查。落实课程方案是提升基础教育质量、促进学生发展的基本保证。学校要严格执行国家、省颁布的课程方案，不得随意增减课程门类及课时。要把学校课程方案的执行情况作为规范办学行为、推进素质教育专项检查重中之重的内容，切实提高教育教学的规范化水*，全面提高育人质量。

　　要把培育学生学*兴趣和培养学生良好学**惯作为一项重要的教学常规。教育，就是养成良好的*惯。*惯是教育力量的基础，是教育活动的杠杆。养成良好的学**惯，对学生学*与成长有着非常重要的作用。学生只有养成良好的学**惯，才能有效地提高学*效率，减轻不必要的学*负担。要紧紧抓住学*的各个环节进行具体指导，使学生养成课前认真预*的*惯、上课专心听讲的*惯、不动笔墨不读书的*惯、课后及时复*的*惯、独立完成作业的*惯、自觉使用工具书参考书的*惯、坚持读课外书的*惯。

　　(三)细化“五研”，实现中、高考质量双跨越。

　　“五研”即研究考试说明、研究考题、研究学情、研究学法、研究课堂。“五研”的本质是**学生，是把学生从加班加点中**出来，从繁重的作业中**出来，归根结底是把学生从被动学*中**出来，使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。

　　(四)加强教师研训，引领专业发展。

　　教师是教之基、兴教之本、强教之源。没有高素质的教师，就没有高质量的教育。

　　加强教师师德教育。首先，要加强爱的教育。“有了爱就有了一切”。尊重学生，就是对学生生命无条件的承认，就应该一切从学生出发，一切为了学生着想。其次，要加强责任教育。对教师而言，责任不是一种负担，而是源于内心的热爱，有爱才有责任，有爱才有快乐，有爱才有幸福，才会成就自己的精彩人生。第三，要引导教师“快乐教书，享受育人”。教师只有拥有健康的身体、快乐的心情，才能带给学生爱和快乐。怎样让教师高高兴兴地走进课堂、走*学生，过好每一个*凡的日子，一点一滴地建构属于自己的快乐，是校长必须思考的重要命题。要引导教师感受到专业成长、素质提高的快乐，感悟到学*、工作本身的快乐，享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐，要学会苦中求乐、学中求乐、教中求乐、知足常乐，做一个健康快乐的教师。

　　加快教师专业成长。教师要永远在学*的状态里，把学*当作一种生活。要坚持专业引领，根据不同学科要求和教师年龄结构，明确教师专业发展的目标方向，促进教师专业成长。坚持以校本培训为基础，构建集中培训和校长培训并重的中小学教师继续教育工作新体系，分层次、分类别、多形式组织开展好各级各类教师培训。继续组织实施全镇小学教师暑期研修活动。加强科研引导，完善学科团队基地建设，建立跨校研究体系，发挥校内外教研活动的作用，促进教师教学与研究能力的全面提高。

　　加强骨干教师培养。建立教师专业发展奖励激励机制，加强特级教师、名教师、学科带头人、优秀青年教师等骨干教师的梯队建设。充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，借助教师学科学术团队建设、名师工作室、师徒结对、示范课、教学论坛等形式，带动中青年教师的快速成长。搭建中青年教师展示、交流的*台，因地制宜组织开展教师教学技能展示和比赛等活动，促进教师主动发展。创新教研工作方式。要完善以校为本的教学研究制度，发展学校的研究能力，

　　建设教师学*研究的共同体，聚焦学校教学实践中的问题。将教学研究融入和跟进教学过程，支持和鼓励教师持之以恒地开展教学实验，组织好教学问题的集体会诊和协同研究，为教师教学排扰解难。在普遍建立以校为本的教学研究制度的基础上，大力支持和指导开展一定区域的连片教研，促进教学研究的校际交流与互动，加强对薄弱、农村地区的指导与支持，逐步形成区域性、惠及所有学校的教学研究网络，在更大范围内推进教研资源与教研成果的交流与共享，促进教育的均衡发展。

　　(五)明确自身职能，注重内涵提升。

　　工作重点为：加强课程建设，建设课程发展中心;加强教学科研，建设教育决策参谋中心和教学改革指导中心;加强队伍建设，建设教师专业发展研究中心;加强评价研究，建设教学质量监测中心。

　　明确教研工作的基础。有效地开展教研工作，要求分管教学工作的干部练就“硬本领”。主要体现在三个方面，就是“一教二研三推广”。除此之外，分管教学工作的干部还需要练就“软功夫”。“软功夫”对教研人员也提出了三个方面的要求：一是“得要领”，二是“善引领”，三是“能统领”。“得要领”就是要掌握教育教学和教学研究的规律，“善引领”就是要能不断放大教研成果，“能统领”就是提高教研的执行力。

　　(六)规范装备管理，提高使用效益。

　　以“保障教学，促进教学”为核心价值追求，认真贯彻《关于加强教育技术装备工作的意见》(徐教备[20xx]6号)，进一步完善工作机制，夯实工作基础，着力加强装备管理及应用，更好地发挥装备投入效益。以教育技术装备督导为外部推动力，大力加强队伍建设，主动提高教育技术装备管理水*;以贯彻《中小学实验规程》为抓手，大力开展创建为契机，提升教育技术装备部门在教育现代化工程推进中的贡献力。

　　大力开展装备管理人员培训。制定计划，落实培训机制，加强培训管理，注重培训实效，20xx年，完成全镇装备管理人员的全员培训。

　　努力促进实验教学健康开展。会同相关部门，开展实验课开设情况例行检查。采取有力措施，促进实验课开设情况不好的学校迅速整改。开展科学实验操作技能培训，督促教师在实验技能方面达标。

　　切实做好装备督导各项准备工作。根据教育技术装备专项督导过程中反映出的若干问题，以教育技术装备督导细则为依据，夯实教育技术装备管理基础。重点在管理人员及责任落实、规范管理、实验课开设、日常维护经费保障、规范采购、质量管理等方面加强工作。督导要一针见血，决不姑息迁就。重视督导结果应用，使督导成为推动装备工作克服难点、持续发展的重要推动力。

　　四、工作行事历

　　2月份：

　　1、参加市教研员会议;

　　2、教学调研(全学期)

　　3月份：

　　1、高效课堂研讨及培训活动(全学期);

　　2、农村定点小学“龙芯”电脑机房安装;

　　3、教育技术装备检查(全学期)。

　　4月份：

　　1、参加市小学送教下乡活动;

　　2、小学各学科教学研讨;

　　3、期中考试。

　　5月份：

　　1、金钥匙科技知识竞赛初赛;

　　2、小学生学*能力调研测试;

　　3、六年级复*教学研讨活动;

　　6月份：

　　期末考试。

　　7份：

　　1、20xx—20xx—2学期试卷调阅、教案抽评;

　　2、20xx—20xx—2学期教干教学管理材料检查;

　　3、成绩统计与分析。

　　中心工作计划 3

　　一、指导思想

　　围绕学校工作计划，积极配合县教育局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水*，开展现代教育技术应用研究，继续推进学校特色网络应用*台建设，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水*，加大电教设备和资源推广应用工作，推进我校教育现代化，特制定如下计划。

　　二、主要工作

　　1、做好电教器材的管理，包括设备的登记、发放、维护，每个环节要有记录。

　　2、做好学校信号铃声的.及时调整，做好广播线路的维护。

　　3、做好微机室的管理工作。要求每个机房管理员能够维护好自己负责的机房，保证微机室的安全和卫生，尽量延长机器的使用寿命。做好微机室使用记录。

　　4、要求所有实验室老师做好实验的准备工作，配合上课老师上好实验课。做好实验室和实验器材使用记录。*时管理好实验仪器。做好安全和卫生工作。

　　5、所有图书阅览室老师要根据师生需要做好图书的借阅工作，要保持阅览室的整洁和安全。

　　6、做好班级多媒体的维护工作。

　　7、维护好学校的网站和网络。

　　8、做好影音资料的采集和整理工作。

　　9、做好其它电教工作以及学校临时安排的事情。

　　加强电教设备的日常管理与维护

　　附.行事历：

　　一周

　　校园广播系统的装调试、学生机房的整理维护、电教设备的发放、制定部门和信息技术学科工作计划

　　二周

　　校园网络维护

　　三周

　　培训班级电教员

　　四周

　　教室多媒体使用情况检查

　　五周

　　实验室安全、使用情况检查

　　六周

　　图书馆使用情况检查

　　七周

　　抽查学生电教员多媒体设备掌握状况

　　八周

　　电教设备集中维护维修

　　九周

　　校园网络维护

　　十周

　　学生机房集中维修维护

　　十一周

　　做好期中考试录分、统计工作

　　十二周

　　召开电教中心全体人员半学期总结会，总结上半学期教学教育问题

　　十三周

　　教育现代化资料整理

　　十四周

　　教育现代化各种软硬件配置情况汇总

　　十五周

　　网络维护、机房维护

　　十六周

　　实验室安全检查

　　十七周

　　图书室安全检查

　　十八周

　　电教设备排查检修

　　十九周

　　广播系统排查检修

　　二十周

　　召开电教中心全体人员会议，总结一学期工作

　　二十一周以后

　　做好期末考试的录分、统计工作，收齐各部门办公电脑、打印机，集中修理损坏的电教设备

　　中心工作计划 4

　　一、指导思想

　　坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，立足镇情和校情，贯彻落实县局提出的“创强提质改课堂”的工作思路，关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升，教研工作重心向有利于“教师的专业成长和自我提升”的方向迁移，按规范化学校建设要求做好教学教研管理工作，向管理要效益，关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。

　　二、工作目标

　　1、要严格按照《课程标准》的要求开设课程，开足课时，开展好各学科的教学工作。教学管理要按照《广东省义务教育学校教学规范（试行）》进行，水*要有提高。

　　2、积极开展校本培训和校本教研，开展小专题教研活动，切实解决教学过程中碰到的问题，提高课堂教学水*。

　　3、教学、教研设想

　　（1）抓好各年级各科的学*辅导，利用一切资源把课堂搞活。

　　（2）积极开展教研活动，实行推门听课制度，促进各教师教学水*的提高。

　　（3） 各老师都要参加学校或科组组积的科组活动。

　　三、主要工作和措施

　　1、学校要把贯彻落实《广东省义务教育学校教学规范（试行）》、《XX县中小学教学常规》、《XX县中小学教学质量目标管理评价办法（20xx-2014）》作为学校的中心工作。要积极开展同兴教育的宣传活动,组织教师学生学*县同兴教育促进会和镇教育促进会的奖教奖学方案。要结合学校教师绩效工资的实施，做好相关的考核工作。重视做好教师的思想工作，增强职业道德观念，提高教师对做好教学常规工作的思想认识，教育教师树立“教学质量高光荣，教育质量低可耻”的荣辱观，促进教师工作由被动变为主动。教师要努力转变自己的育人观念。更多地，客观地，从自身上查找教学质量上不去的原因；少点责备学生，往学生身上找原因。努力提高自身的课堂教学水*，从根本上解决质量上不去的问题。学校要严格教学过程管理与考核，加强对教师教学工作的过程性管理与监督，抓好薄弱环节的整改，促使教学管理规范化。

　　2、要通过开展校本培训，组织教师继续深入学*20xx年版《课程标准》，加深领会课程标准的精神实质，更新教学观念，改进教学方法，更好地适应课标教材的`教学要求。采用“校本培训”和“拉出去”、“请进来”等方法提高教师的专业水*。

　　3、积极开展校本教研工作，提高教师业务水*。继续加强教学基本功训练，本学期基本功训练重点为课文朗读、粉笔字和备课的训练。要坚持校本教研、校本培训、校本管理同时抓，重点解决好本校在实施新课程中碰到的教学问题，以提高新课程的课堂教学效率。各科组要发挥应有的教研作用，重点围绕本科组的小专题研究课题开展：（1）数学科组上好每节计算课提高学生计算能力。（2）语文科落实字、词、句等基础知识。（3）英语科提高生活日常用语的记忆和交流能力。组织教师开展研究攻关，坚持每周有活动内容，努力提高各学科的教学水*。

　　4、抓好课堂教学，这是提高教学质量的关键所在。教师要切实转变教学方式，做好角色的转换，创设和谐的教学氛围，激发学*兴趣，做到因材施教，抓准教材知识的突破点，落实好每个知识。倡导自主、合作、探究的学*方式。教师在教学上要不断反思自己的课堂教学，做到减负增效，增加思维训练，培养学生可持续发展的学*能力和创新能力。为进一步推进课程改革，教好新教材，中心小学将在3月份举行同课异构教研活动。

　　5、组织开展集体备课活动，提高课堂教学水*。提倡教师参加集体备课，集思广益，取长补短，相互促进，同共提高。每次集体备课要落实时间、内容、活动方式、参与教师，做好详细的记录。

　　6、抓好教学常规管理，提高教育教学质量。

　　(1)自我加强对教育教学工作的反思。做到实践——反思——实践，主要做好德育、课堂教学、作业批改、单元测试等工作的分析与反思。

　　(2)加强对教材的分析与研读。体现个人和集体智慧的力量，深钻教材，扎扎实实地备好每一节课，上好每一节课。备课一、要备课标和教材，明确教学目标；二、要备学生，找准教学起点；三、要备教法、学法，精心设计教案；充分做好课前的准备工作，教学中要处理好预设与生成，形式与内容，接受教育与创新教育，教学开放与有效组织的关系。

　　(3)以展示教师课堂风采为宗旨，开展全员公开课活动，学校制定教师“风采课堂”工作表，以考核课为基本形式，确保每个教师每学年至少上一次公开课，并将教师公开课的资料汇总建成专档。

　　(4)坚持以教学为中心，以提高教学效率为根本，更新理念，转变观念，立足实际，想方设法提高课堂教学质量。

　　(5)落实“培优扶差”工作，把这项工作贯穿于课堂教学和课后辅导中，扎扎实实地进行，使优生率和合格率都得到提高。

　　(6)加强教学常规工作管理。有计划、有目的地对备课、作业批改进行检查；校领导、中层干部、科组长按要求开展推门听课，深入课堂了解常规教学执行情况。

　　(7)结合诚信教育活动,严肃考风考纪，以考风促良好的学风、教风的形成。

　　(8)抓好学生、教师的规范字书写，并定期组积比赛。

　　7、做好与名校东城三小、帮扶学校大湾中心小学的联系交流，了解相关教学教研信息，学*先进理念、方法。

　　8、为了解有关学科的教学工作，除组织参加县的抽测外，学校将进行期中、期末质量检测，做到统一试题、统一组织考试、统一集中评卷和登分，保证检测工作公*、公正，真实有效。

　　9、做好推广普通话和使用规范字工作，真正落实把普通话作为校园语言，教师的工作语言、交流语言，学生的学*交流语言，并开展多种方式的普通话比赛，促师生普通话水*的提高。

　　四、教学教研工作主要行事历表

　　时间

　　内容

　　9月

　　1、开展专题业务培训。

　　2、进行上期（年）学校质量分析。

　　3、制订各类教学教研计划。

　　10月

　　1、 检查教师各类教学计划，教学常规调研、抽查、推门听课。

　　2、 指导参加青年教师参加县青年教师讲课大赛。

　　3、 参加中小学高效教学模式研讨暨课程改革推进会。

　　11月

　　1、 组织期中考试和及试卷分析工作。

　　2、 参加中小学学科基础知识大赛活动。

　　12月

　　1、 对教学工作进行常规检查。

　　2、 提出期末复*计划。

　　1月

　　1、 做好期未考试的一系列相关的学校工作。

　　2、 各项总结的收集。

　　说明：以上活动如有变动，以通知为准。

　　中心工作计划 5

　　新学年我园将进一步组织教师认真学*、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动，以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点，多元化教育为主线，深入扎实进行教育教研工作，努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。

　　一、上学期工作回顾与存在问题：

　　上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下，工作扎实有成效，如：坚持每周一晚开展形式多样的教研活动；成功的开展了区域活动材料评比；全园性区域活动观摩；教师教育随笔评比；创设了游戏活动室；开展了别开生面的家长会，家长开放日活动和庆“六一”活动，我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如：

　　1、重全园性教研工作，轻年教研工作的开展。

　　2、生活活动没有作为一种课程被重视，生活环节检查，督促不够。

　　3、个别教师课改积极性不高，工作热情较低。

　　4、领域活动的观摩课较少。

　　5、三大游戏和户外体育游戏的组织质量不高。

　　6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。

　　二、本学年工作重点

　　（一）教育教学工作

　　1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观：要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观，教育质量的高低以每个幼儿的发展水*为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观，幼儿是学*的主体，是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏，让他们主动探索形成创新意识和能力，使幼儿学会学*、学*创造。

　　2、重视安全教育：组织

　　教师学*安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的.生活、行为*惯。

　　3．大力改革环境创设，让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内、室外教育环境，从“小环境、巧利用”上下功夫，制作大量适于幼儿区域活动的材料，大大发挥环境和材料的教育功能。

　　4、精心探索多元化幼儿园活动课程，鼓励和支持教师大胆实践，给教师自由选择教材、教法的机会，让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况，预设课程和生成课程，并引导教师在实践中反思自己的教育行为。

　　5、重视保教常规检查和下班指导工作，做到定期与不定期检查相结合，并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程，观察和了解教师与幼儿的需要，为教师提供教育资源，鼓励教师大胆尝试，支持教师根据需要适当地调整活动。

　　6、关注教师专业水*的提高，形成团队协作教学，随着幼教改革的深入，特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学*比赛活动，通过活动促进教师专业成长。

　　（二）教科研工作

　　为教师提供丰富的信息资料，理论支持和物质材料的支持，确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施：

　　1、《纲要》精神为指导，创出教研特色。

　　①教师进一步解读《纲要》，根据幼儿的实际需要，制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。

　　②深入探讨区域化学*活动模式，使区域化学*活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合，不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。

　　③有计划在本学期添置电脑，加强网络资源在教学中的应用，促进教师间的经验交流。

　　④在教研活动的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，开展多层次研讨活动，并向辅导区开放示范活动。

　　2、以课题研究为先导，深化课程改革。

　　①加强理论学*，组织教师认真学*幼儿园课程理论和《纲要》，正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质，确立正确的儿童观、课程观、发展观，对当前一些新的课程理论结合本园实际，有目的地借鉴与吸收，不断完善本课程。

　　②开展省级课题“建构积极有效的师幼互动研究”，组织教师加强理论学*，树立现代化教育观念，以教研组为主阵地，深入开展总课程下的班级专题研究。做到班班有专题，人人参与研究。指导教师扎扎实实地开展研究工作，注重过程，不断探索，不断总结，提高班级保教质量，创出自己的班级特色。

　　③分阶段开展活动课程（体育活动、区域活动、领域活动、主题活动、游戏活动）探讨，探索一套适合自己本园实际的园本课程。

　　中心工作计划 6

　　中心工作在区委、区**和区卫生局的正确领导下，深入贯彻执行区委和局党委的各项决策部署，求真务实，**思想，转变观念，真抓实干，以公共卫生、社区卫生、党风廉政建设和行风建设等工作为重点，在全中心医务人员的共同努力下，克服困难，扎实工作，开拓创新，基本完成了各项指令性任务，达到了年初制定的各项目标，现总结报告如下：

　　一、有序推进国家基本药物制度实施。

　　为切实提高全民对实施国家基本药物制度的关注度，进一步推进实施国家基本药物制度工作的深入开展，多次组织医务人员学*国家基本药物制度相关文件精神，并对文件精神进行宣传解读，从而得到医务人员的理解、配合和支持。并在全面实施基本药物制度目录零差率销售过程中，加强宣传和动员，认真落实，提高了对医务人员基本药物和合理用药知识，增强了医生的工作积极性，规范了处方行为，合理使用药物。

　　二、基本医疗工作

　　1、深入开展“医疗安全年”、“医疗质量万里行”活动，有效控制医疗质量。

　　20xx年，我中心根据“安全至上、质量护航”的医政工作重点，着力做好医疗质量管理和医疗安全核心制度的落实。每月由医务科牵头，各科室参与进行处方点评制度，进一步规范临床用药。同时，通过每月一次的院内医疗质量考核进一步查找差距，找出不足之处，及时整改以保障医疗安全。全年共举行医疗安全讲座4次，通过其他单位医疗事故案例来分析、警示我中心医务人员，不断加强医疗安全的监控和管理。

　　2、加强科室管理，层层落实责任，积极参与创建工作。

　　年初根据各科室的年终考核情况，制定了相应的工作计划，并及时实施。定期召开了行风建设会议、药事管理会议、医疗安全会议，同时定期开展安全生产工作。

　　3、20xx年度医疗指标。

　　截止到20xx年10月底，我院门急诊7万人次。其中中医门诊2万人次，占30% 。1-10月总业务收入为462万元，较去年同期（371万元）同比增长24%。

　　20xx年1月—10月，医院无重大医疗事故、医疗差错发生。

　　三、公共卫生工作

　　1、预防保健

　　（1）计划免疫：积极做好脊灰、麻疹等疫苗的强化免疫、查漏补种工作及计划外疫苗的接种工作。其基础免疫接种率为：卡介苗98%，麻疹疫苗97%，百白破99%，脊灰疫苗98%，乙肝疫苗99%。五苗全程接种率98%。

　　（2）疫情监测：在疫情监测上，继续坚持“重点地区、重点预防，重点疾病、重点防治，重点人群、重点保护”的原则，严格监测“肠道传染病、不明原因肺炎病例、手足口病等疾病的报告，发现疑似病人及时上转。20xx年度本辖区共累计报告传染病*例，其中乙肝16例，手足口5例均为幼托机构，发病在5-6月份，均为轻症患者。报告及时率100%。积极做好各种突发公共卫生事件的报告及处置工作。

　　（3）结核病防治：认真做好结核病人的转诊工作。规范、足量、对结核病病人实施管理，加强督导，做到“三见面、三落实、五要求”，做好健康教育工作，做好结核病病人的督导等管理工作。

　　（4）死因监测工作：主要进行辖区内的死亡信息收集，所有死亡个案必须

　　全部上报，并建立各项工作制度，做好质量控制。20xx年度共监测上报死亡病例80人，网络直报80人，报告卡及时率100%,积极做好下社区监督工作。

　　（5）慢性病防治及双向转诊工作：加强慢性病人的收集方式，按月收集门诊日志及高血压登记本等文书资料以及在各种体检中发现各种慢病进行登记，按规定进行自查工作，对发现有漏报的病例进行统计并补报。登记在册的慢性病患者名单按月发放到各社区责任医生手中，社区责任医生按随访要求对每个慢性病患者随访，并填写相应得随访单。至20xx年10月底本辖区目前共累计慢性病人6545人，其中高血压5380人，糖尿病1165人。高血压系统管理5375人，系统管理率99%；糖尿病系统管理1158人，系统管理率99%；在慢病防治宣传中，利用高血压日、糖尿病日、世界无烟日等重大卫生日期间，举行多种形式的'宣传活动，印制专题宣传材料、上街咨询宣传、张贴标语等。在活动后并及时上报工作信息，并且不定期下村进行慢病知识讲座，共开展慢病知识讲座9次，分发各类宣传资料6000余份，受益3000余人。双向转诊方面：上转8人、下转5人。

　　（7）健康宣教：

　　1-10月份出宣传版面6期；各种卫生宣传日在街头、菜市场人口较集中地段摆放展版、悬挂横幅、分发宣传材料等共设点宣传6次，每次医务人员不少于5人，发放宣传材料5多种、6000多份，接受咨询1000多人次，分发各类宣传小折页4000余份，另外在各社区开展健康教育知识讲座13次，累计参加1300余人，通过宣传教育，提高了群众的预防、保健、康复等卫生知识知晓率，行为形成率有所提高，保障了人民群众的身心健康。

　　2、 妇保

　　全镇孕产妇总数*人，早孕建卡率为*%，孕妇系统管理率为98.7%，产后访视率为100%，无孕产妇、围产儿死亡的发生。产前筛查率为93.4%。

　　（1）切实做好围产保健工作：在不断扩大孕产妇保健覆盖面和提高孕产妇系统管理率的同时，继续严格做好早孕建卡，落实孕28周前的转诊制度，高危孕产妇和高危新生儿访视制度，提高了围产保健质量。

　　（2）加强高危孕产妇管理：准确及时地筛查高危孕产妇，防止漏筛、错筛，并积极落实高危孕产妇的分级管理要求，及时转诊，使她们获得有效的医疗保健服务，保障了她们的生命安全。

　　（3）加强流动人口孕产妇的管理：为使流动人口孕产妇得到全面系统和安全健康的围产期保健，本院今年加大了流动人口孕期保健宣传力度，充分利用基层妇女干部力量，提高了流动人口孕妇保健率。

　　（4）计划生育：坚持做好流动人口的计划生育管理，在执行产前检查时，认真查验两证，对无证人员做好及时上报详细登记工作，较好地配合了有关部门对流动人口的计划生育管理工作。加强计划生育四项手术，严格把好四项手术技术服务质量，定期开设了孕妇学校，普及妇女保健知识，得到较好的效果。

　　3、儿保

　　1-10月份出生人数*人 ，建卡*人，七岁以下保健覆盖率99.3%，3岁以下系管率98.7%，母乳喂养率95.5%，由于家长对儿童保健工作的日益重视，而且我们在儿童体检前均进行了书面预约，现在基本已经不需要进行电话催诊，大多数能按照预约时间自行来诊，有部分因为远游或者小儿患病情况能自行调整时间来诊。

　　开展了四病筛选和监测，对佝偻病、贫血、营养不良、肥胖等体弱儿进行了

　　专案跟踪管理，体弱儿管理率为100%，并对辖区内的高危新生儿进行了专案管理，高危新生儿管理率为100%。

　　4、社区责任医生团队情况

　　辖区内共有15支社区责任医生队伍。截止10月底，居民健康档案已经建档*人。上半年共更新了约*份的档案。同时，社区责任医生通过上门随访、电话访问的方式共完成*例下转出院病人的随访工作，随访率100％。

　　5、强化重性精神疾病管理工作

　　对辖区内诊断明确、在家居住的重性精神病患者进行规范管理。对辖区内的152名重性精神病患者纳入相关管理服务，其中东关社区106名，光华社区46名，除家属提供来自愿承担的治疗任务外，还为患者进行了全面评估，并为152人建立了卫生健康档案。纳入健康管理的患者进行了6次随访，监督患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，并给予了相应处置。

　　6、加**生监督协管工作

　　认真落实和加**生监督协管工作，我社区有专人负责卫生监督协管工作，按照协管员职能报告的事件或线索次数3次，协助开展巡查次数达62次。

　　四、明年工作打算

　　1、全面落实完成20xx年各项公共卫生服务任务目标。医院已经在人员，管理方式，考核方案进行必要的调整，按照年初制订的工作计划，分月、周推进，确保今年工作计划的落实。

　　2、积极创造条件：进一步规范预防接种门诊建设；加强传染病防控人员专业培训，提高传染病报告和管理水*；努力增加围保服务人员。

　　3、大力发展以康复医疗为主的康复学科建设，积极引进培养专业人才，培育优势学科；强化内部管理，加大市场开发力度。

　　中心工作计划 7

　　一、指导思想：

　　本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新《课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水*，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。

　　二、工作目标：

　　1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。

　　2、加强师资队伍建设，认真学*领会新标准，积极开展新教材研究工作，提高教师的业务素质和教研能力。

　　3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

　　4、在学生中开展形式多样的学*竞赛活动，激发学生学*数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

　　三、工作重点：

　　1、组织学*新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。

　　2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每周组织教师进行集中学*，定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。

　　3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。

　　4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。

　　四、工作措施：

　　1、认真学*新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。

　　2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立*等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学*方式，培养学生具有学*数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

　　3、以学区对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规管理，提高教学质量。

　　(1)备课：组织教师开展集体备课活动，积极倡导“同课异构”，备出优质课，实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

　　(2)上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1：2)，要及时反馈教学效果。

　　(3)作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

　　(4)辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学*有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

　　(5)检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学*态度、学**惯等非智力因素，了解学生的学*过程，考查学生的学*状况，培养学生学*数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

　　3、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。(如快算24点)

　　4、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

　　5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学，每位教师进行一次集体备课活动。

　　6、积极参加上级组织的'各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。

　　五、具体工作安排：

　　三月份：

　　1、制定数学组教研计划及数学学科教学计划。

　　2、召开数学教研组会议。

　　3、组织教研组的成员听课、研讨。

　　4、进行期初教学常规检查。

　　5、开展集体备课活动。

　　四月份：

　　1、继续组织教研组的成员听课、研讨。

　　2、开展集体备课活动。

　　3、期中教学常规检查。

　　4、数学期中检测工作。

　　五月份：

　　1、继续组织教研组的成员听课、研讨。

　　2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。

　　3、开展集体备课活动。

　　六月份：

　　1、开展集体备课活动。

　　2、分年级段进开展数学竞赛活动。一、二、三年级进行口算竞赛，四五六年级24速算竞赛。

　　3、组织教研组的成员听课、研讨。

　　4、组织、指导期末复*，进行期末考试。

　　5、进行期末各项作业检查，制定下学期教研工作计划。

　　中心工作计划 8

　　一、指导思想

　　为了加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好青年教师的培养工作，加快教师队伍的建设步伐，我园对每年进入的青年教师实行“导师”制，使他们在较短的时间内，树立牢固的专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育教学水*，成为我园教育教学骨干的后备力量。

　　二、情况分析：

　　我园是一所省级示范幼儿园，自20xx年9月至今，每年都有青年教师充实到幼儿教师队伍中来，新生力量的加入，给我们幼儿园带来了新的活力，也带来了一系列所面临的问题。新教师的素质将直接关系到我园的教育质量，因此对新教师的培养迫在眉睫。

　　优势分析：

　　1、具有较高的工作热情，善于接受新事物，有较强的可塑性。

　　2、学历程度80%达到大专或以上学历，20%正参加学前教育大专的函授学*。部分教师有了一定的实践经验，通过园内组织的理论学*，有了较好的儿童观和教育观。

　　3、工作比较认真踏实，有爱心，积极上进，是一支充满朝气和活力的团队。

　　弱势分析：

　　1、技能技巧等基本功不够扎实，虽有一定的理论专业知识，但与实践的运用还有一定的差距。

　　2、由于新教师大多为20-30岁的青年，生活中的优势使她们的依赖性比较强，在工作中独立思考的能力比较欠缺。

　　3、新教师之间的能力差异比较明显，自身素质具有较大的差异，需要因人而异地进行培养。

　　三、确定培养目标

　　（一）教学能力目标

　　1、分析教材的能力：能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。

　　2、实施教学能力：神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学*兴趣，激发求知欲。

　　(二)教学基本功目标

　　1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学

　　2、具有专业特长基本功

　　（三）理论基础目标：

　　掌握教育理论，懂得教育规律，不断学*新的理论更新教育观念，指导自己的教学实践。

　　（四）教育研究能力目标：

　　选择恰当具体的教育研究课题

　　（五）远景目标确定为六个方面：

　　1、积极高尚的思想品质

　　2、广博扎实的专业知识

　　3、较强的教育教学能力

　　4、富有创造性的思维能力

　　5、成熟稳定的教师人格

　　三、具体培养措施：

　　1、加强师德培训，增强新教师的事业心和责任感。

　　（1）注重学*，不断加强自身素质的提高，每月学*一篇师德文章或优秀教师的事例，每学期完成一篇师德心得体会。

　　（2）通过学*，熟悉幼儿园的一日规范及教师行为规范，热爱幼儿，热爱幼教工作，爱岗敬业，为人师表。

　　2、建立教师成长档案，记录新教师的成长轨迹。

　　（1）帮助教师分析自己的特点，有针对性地确立成长目标，并形成纵向比较的良好循环方式。确立新教师成长档案内容，包括个人情况分析、成长计划、每月案头资料集、科研文章、获奖情况等。

　　（2）定期检查档案情况，根据幼儿园发展规划及自身情况随时调整，形成有效、易于操作的档案体系。

　　（3）每学期结束，每位教师对自己档案进行整理，并对自己的工作作出反思，并对下一阶段的工作进行规划。

　　3、通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。

　　师徒结对子是青年教师职初岗位培训的有效模式，它可以大大缩短青年教师对岗位、教育教学常规过程的熟悉与适应期，帮助其尽快地了解幼儿、了解教育，并在职业意识、责任感、事业心等方面受到老教师的'积极影响，同时也促进新老教师双方对教育教学过程的思考和研究。本学期将实施以下的措施：

　　（1）工作1——3年的新教师，继续进行班级常规及教育教学两方面的跟班学*，在一学期内听老教师的课不少于20节，并完成相关的观摩评析，学期末以汇报课的形式向老教师展示学*效果，学期末写好一篇拜师心得或体会，使其较快地拥有独立带班的能力。

　　（2）工作3——6年的教师，逐步放手，独立承担班级工作，加强业务方面的跟班学*，通过园本教研、外出学*等机会，进一步提高业务素养。

　　4、增加实践机会，进一步提高业务水*。

　　（1）工作2——3年的教师每学期三次成长展示课，工作3——6年的教师每学期两次成长展示课，然后进行评析、反馈，使自身的教育观念、教育行为得到及时的反馈和调整，逐步做到将他人评析进行内化，提高新教师的教育意识和能力。

　　（2）积极参加各类教学评比活动，提高设计活动、组织活动的能力，提高自己在区内的知名度。

　　5、加强教育科研的研究力度，提高科研水*。

　　（1）创造机会让新教师参加科研培训，加强科研的理论学*，提高科研意识和能力。

　　（2）每学期完成一篇有质量的论文，积极参加课题研究。

　　6、增加进修、学*的机会，进一步树立自己的教学特色。

　　（1）申报并确立自己的教学特色及发展方向，积极争取各类培训的机会。

　　（2）采用请进来走出去的方法，聆听专家的讲座，增加外出观摩、学*的机会，两者结合，提高自己的业务水*和实践能力。

　　（3）鼓励支持教师积极参加学历进修，四年内争取达到100%的本科学历。

　　附：师徒结对表

　　师傅 徒弟

　　张艳伟 ——————包婷婷

　　吴丹青 ——————王晶

　　朱春华 ——————王静

　　夏梅兰 ——————朱焕

　　孔美丽 ——————周念

　　中心工作计划 9

　　部门定位：

　　校团委实践科创中心是一个集开展实践活动与加强创业意识于一体的部门，立足于实施“实践真知，创我未想”的理念，倾力为所有在校学生打造一个广阔的实践交流*台，帮助同学们认识社会、了解社会、适应社会，为将来的人生奠定一个坚实的基础！

　　工作计划：

　　基于以上部门定位，学年的工作中，我们部门将把重心放在以下几个方面，力争有所突破：

　　1.暑期社会实践活动

　　2.挑战杯

　　3.创建部门文化

　　4.部员间的交流学*和凝聚力的培养

　　接下来，我们将对以上四个方面进行详细阐述。

　　1.暑期社会实践活动

　　开展暑期社会实践的目的主要是为了培养广大学生的创新意识，激发学生勤奋学*、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让*时的理论学*有付诸实践的机会。对此，我们部门将积极配合我校的社会实践形式，争取将我校的暑期社会实践活动推上一个新的高度。

　　结合目前暑期社会实践活动的进程，我们部门将在暑期内担负起与实践团队联系的职责，追踪所有实践团队的活动动向，做好每天的记录工作，确保我校暑期社会实践活动的顺利进行。暑期社会实践活动的实践期结束后，我们部门将负责暑期社会实践后续的材料和申报内容的整理，并与宣传部、网管部等相关部门紧密合作，做好我校暑期社会实践活动的成果展示工作。

　　同时，考虑到暑期社会实践活动周期的特殊性，我们部门还将负责暑期社会实践的前期宣传和相关准备工作。在前期宣传上，我们结合今年宣传过程中的得失，将继续保留《上海财经大学暑期社会实践指导手册》这一载体，同时，为加大“暑期社会实践”的宣传力度和校内影响力，我们还计划采用海报、表彰大会、网络信息等形式，让全校学生更好地了解暑期社会实践。

　　2.挑战杯

　　今年恰逢“小挑”， 即大学生创业大赛，相比于去年简称“大挑”的全国大学生课外学术科技作品竞赛，我们部门很大的发挥空间，所以我们这次将主要围绕“挑战杯”展开相关宣传和校内选拔的组织工作等。结合我校当前“挑战杯”的情况，虽然我校在历届的“挑战杯”上都有不错的收获，但总体来说，“挑战杯”在我校的参与度较低。我们认为，造成这种现象的原因并不在于同学们没有创业热情，而在于有这样一个问题存在：有想法的同学找不到志同道合的创业团队，而有创业团队的同学却没有好的想法。为此，我们部门在接下来的新一轮“挑战杯”周期中，将立足于为全校同学提供一个让他们发挥才能的*台。

　　我们的设想是，构建一个资源调度*台，全校所有的同学都可以通过这个*台，找到与自己志同道合的、或者有助于将自己的创意付诸实践的伙伴，结合成团队，共同参与到“挑战杯”的比赛中来。同时，借助这样一个*台，我们也希望可以给同学提供一个创业交流的机会，激发同学们的创意，营造一个良好的创业氛围，将创业意识深入到同学中去。

　　除了构建一个*台，我们还计划在“挑战杯”正式开始时，举行全校性的宣传活动，互动形式将分为现场答疑、优秀团队展示、创意交流、创业讲座等等，范围力争涵盖全校每一个同学，目标是让每一个同学都参与到挑战杯的活动中来。

　　而在进入校内选拔过程时，我们还将负责整个选拔比赛流程，力争将整个选拔过程透明化、公开化；而在整个校内选拔活动结束后，我们还计划追踪我校优秀作品在更高级的比赛中的情况，让同学们增强学校自豪感的同时，并以此让同学们了解“挑战杯”的每一个环节。（关于“挑战杯”相关具体的实施方法，我们部门将在暑期内完成一份详细的策划。）

　　3.创建部门文化

　　考虑到我校“挑战杯”校内选拔将在20xx年年初结束，为了更好地在校内宣传“创业意识”，提高同学们的创业热情，培养同学们将想法付诸行动的实践能力，并且，为了打造一个属于我们部门的部门文化和传统活动，我们计划于下学年寒假期间或第二学期初，筹办相应活动。具体的活动形式和活动内容，我们部门内部需要进行进一步讨论以确定，届时我们将会递交相应的详细策划方案，和团委老师进行进一步沟通协商。

　　4.部员间的交流学*和凝聚力的培养

　　在新一期团委各部门招新的过程中，我们将根据我们部门在今后一学年中开展活动的具体需要，在部门部员的招募过程中，立足于人才的`多样化，并综合考虑新部员在交流、合作等各项能力，以满足部门工作的不同需要。

　　而在部门工作期间，我们计划对于每个部员的工作情况予以一定的记录，并以此为依据，进行定期的部门培训，针对部门的整体问题和部员不同的长处和不足，做到扬长避短，取长补短，并结合实际需要，在完成策划、人际交往等方面进行集体培训，力争让部员们在为部门付出的同时，也有所收获。

　　在培养部门凝聚力方面，我们计划主要以活动形式，让所有部员通过共同参与活动，找到对于部门的归属感，而“挑战杯”恰恰给了我们一个很好的机会；同时，我们还计划开辟一个窗口，作为部门内部所有人员的交流空间，让大家在互相交流的过程中，增进认识和了解，加深友谊和凝聚力。

　　综上：

　　作为团委的一个新兴部门，在面临压力的同时也意味着我们的工作将具有更大的发挥空间、更多的想象空间，而我们，也会一起努力，和团委一起度过充满梦想而又不留遗憾的一年。

　　中心工作计划 10

　　一、工作指导思想

　　全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入实施教育局教育股、教研室等业务部门XXXX年工作要点，坚持实施新课程改革，坚持走科研兴校之路，不断加强教务处自身建设，充分发挥研究、指导、管理和服务职能作用，找准基点，高标准，严要求，担困难，求实效，从过程要质量，从管理要质量，努力提高教学成果。

　　二、工作基本理念和思路

　　基本理念

　　创造适合学生和谐学*的教育，创造适合教师和谐发展的管理。

　　基本思路

　　（一）、正视成绩，面对现实，认真分析我校教学工作中存在的不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁，认真查找差距。

　　（二）、以学校工作计划为指导，以教育局等主管本门的考评方案为抓手，科学制定教学工作任务和目标，加大计划的落实力度，保证计划的实效性。

　　（三）、更新观念，开拓创新，有效提高教学质量和教师的业务能力，努力推进我校教育教学的和谐健康发展。

　　三、主要工作

　　（一）常规教学管理工作

　　1、加强教学管理的制度建设，逐步整理、修改和完善教学管理的各项规章制度。加强对教师教学常规的检查，规范教学，提高效率。抓好“备、讲、批、辅、查、测”等常规教学工作，把主要精力投放到常规教学管理当中，促进指导、检查、评估的有机结合，进一步夯实提升教学质量的基础。每学期对所任学科进行客观实际的学科质量分析。

　　教师备课要以新课程为指导，突出备教材、备教法、备学生、备过程，要做到超周备课，做到周有课后反思。

　　教师上课要实行严格的跟踪管理，坚决杜绝无教案上课和无准备上课的情况。科学地落实新课程指导下的《课堂教学评价标准》，促进领导包年级与教导处普查的协调统一。

　　严格执行《xx中心学校关于减轻学生课业负担的决定》和《xx中心学校教师工作考核实施方案》。把教导处定期抽查与下班调查有机结合，做出客观有效的考核并落实奖惩。

　　将学困生辅导工作与后进生的转化工作统一起来，两周一次集中辅导，促进集中与个别辅导的紧密结合，促进学科特长生辅导（两周一次集中辅导）与学困生辅导的有机结合，拓宽学生个体的自由发展空间，也尽量缩小学生个体学力差异。

　　规范测试考查工作，月考、期中、期末测试要与单元测试科学融合，尽量减少考试次数，降低考试的难度，考试不排名，不搞优差生的评定。测试后要做好跟踪分析工作，增强测试的学生自我评价功能，继续探寻学生素质评价的标准，使测试工作成为推动教学质量提高的有利手段。

　　2、坚持学情调研反馈，通过课堂反馈、家长―学生―教师联系、学生座谈会、学生评教等多种形式，及时了解课堂教学的情况，反馈情况做到及时落实。

　　3、充分发挥常规教学工作领导小组的检查、指导、评价作用，实施全程管理，做好开学初检查、期中检查、期末检查等重点的检查评定工作，全面做好教学质量的监测，为教师业绩考核工作准备可靠的数据。

　　（二）深化校本教研工作

　　1、成立校本教研领导小组，形成校本教研制度，加强校本培训，提高教师的校本教研理论水*，着力打造一支校本教研理论水*过硬的教师队伍。继续深化“教师专业成长档案”制度的实施。加强对新课程标准的学*，深刻领会新课程标准的精髓，准确把握课程改革方向。

　　2、要强化学校教研组、备课组的研究意识，以规范教学常规为研究重点，以课堂教学案例分析为主要形式，从教学中发现问题、研究问题、解决问题，不断规范教学行为，提高课堂教学效率。要坚持每周一次教研组说―授―评活动。学科教研活动要定时间、定地点、定内容、定人员，要有计划、有专题、有要求、有效果、有总结，教研组活动每学期不少于12次。以组为单位结合教研组说―授―评活动开展一次课例式校本教研活动。

　　3、做好校级学科带头人和骨干教师的评选工作，发挥学科教学带头人和骨干教师的作用。各学科开展以教研组长、骨干教师、学科带头为核心的专业引领活动，专业引领活动落实到周次。时间、地点、内容、主讲人。以专业引领为契机，提升教师校本理论研究与校本实践教学相结合的水*。真正发挥我校学科带头人、骨干教师等人的引领、示范作用，带动校本教研整体水*的提升。

　　4、以课题研究为依托，以优质课、公开课、观摩课、示范课为载体，开展以校为本的教学案例研究，努力形成具有实践意义的研究成果。十一月份开展一次全校 教师基本功比赛活动。继续加强校本教研组织建设，强化以备课组为基本单位的校本教研组织体系，健全备课组的校本教研功能。深化组级科研课题的研究，搞好旗级科研课题研究实验。

　　5、开展同伴互助活动，有帮扶计划及实施记录。通过同伴互助提高教师的校本教研实践能力，使教师在自我反思的同时，开放自己，形成相互交流经验、相互切磋心得的研究团队。在同伴的互动**同分享经验，互相学*，彼此支持，共同成长，从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的。每位教师参加听课活动每学期不少于20节，并及时进行交流反馈，有交流反馈材料。

　　6、鼓励教师撰写高质量的论文并在较高级别的刊物上发表。十二月份开展校级论文评比活动，将评选出的优秀论文上报盟区级参加评奖。引导教师通过正规渠道报送论文等成果，对发表的论文给予考核赋分。做好学年《优秀论文集》的编撰工作。

　　7、进一步抓牢常规教学和课堂教学主线，强化质量意识，扎实推进课程改革，以培养学生创新精神和实践能力为目标，认真实践新课程改革工作，树典型、汇经验、抓成果。

　　加强对新课程改革的宣传力度。突出重点、分步实施、稳步推进、注重实效。加强对课程的评价，促进新课程改革的健康、持续的发展。

　　在课堂教学方面，要求教师能够准确确定三维教学目标，讲课中始终以学情定教情，以学生行为定教师行为，把教师能否调动学生的积极性，能否使学生“动”起来，作为课堂评价的重要标准。改变过去“教师占主要地位的”课堂教学模式，积极推进“以学为主，以教为辅”的教学方式。在师生关系上，要求教师要关注每一个学生的发展，尊重学生的人格，满足不同学生的需要，真正营造师生共同交流，民主和谐的课堂氛围。开展多样的小组合作学*。在学*方式上，要求师生互动，*等交流，共同发展，切实提高课堂教学效果。积极开展多样的小组合作学*，并在实践合作中，寓教于动，在讨论合作中收获。真正体现教师是课堂教学的组织者、参与者、引导者，使学生真正成为学*的主体。

　　（三）加强教师队伍建设，提升教师综合素质

　　加强教师队伍建设，提高师资水*。努力做到“高境界做人、高水*教学、高标准学*、高质量生活”，我们在教师队伍建设方面主要从以下几个方面入手：

　　1、鼓励教师在职提高，按照教师培训的有关文件要求，严格计划的落实，做好教师的教育技能培训工作。

　　2、结合教师任教学科专业特点，开展自主学*，与统一学*相结合的专业学*活动，每学期完成不少于3000字的学*笔记。

　　3、开展教学反思活动，教师每周进行反思（教学随笔、教后记、经验总结），教研组学校学期中与学期末进行反思。学校对反思出的问题进行整理、分析，提取形成综合材料。

　　4、开展校本培训活动，重点是开展新课程的培训、聘请专家讲座等活动，提高教师驾驭新教材的能力。

　　5、开展校级听评课活动。这是一项系统工程，以中心学校的课堂教学带动完小的课堂教学质量的全面提升。

　　6、发挥骨干教师的辐射作用。组织骨干教师讲“观摩课”“示范课”。每位骨干教师要指导1-2名年轻教师，充分发挥以教研组长、骨干教师、学科带头为核心的专业引领作用，参加学校组织的专业引领活动。以专业引领为契机，提升教师校本理论研究与校本实践教学相结合的水*，真正发挥我校学科带头人、骨干教师的引领、示范作用。

　　7、狠抓教师基本功的提高工作。结合创建“书香校园”文化活动，落实每周一贴计划，重点加强教师“粉笔字、钢笔字”培训与提高。开展教案设计比赛，编撰《优秀教案集》。

　　8、重视青年教师的培养和提高，促进青年教师尽快成长，在十月份开展一次“青年教师过关课”活动，使青年教师在教材分析、编写教案、板书设计、教学语言、教学手段的使用和学科专项基本功等方面考核达标。

　　（四）做好基础年级和毕业年级的管理工作

　　根据学校的实际情况合理进行班级配置。运用科学的教学方法保证学生的稳定，使之对学科课程产生较浓厚的兴趣，杜绝学生的厌学心理的产生。做好六年级毕业班的管理，采取抓两头带中间的方法,既加强对优等生与差生的指导更突出中等生发展与提高,以此促进教学质量的全面提升。切实加强毕业班级日常教学、重点监测、复*教学管理，组织教师参加旗教研室举办的研讨会。

　　（五） 抓好“培优扶差”工作

　　“培优扶差”是大面积提高教学质量的必要手段。教学中要坚持“面向全体，因材施教，兼顾两头，带动中间”的教学原则，有计划地开展学科特长生的培养和学困生的辅导工作，采取一定的`跟踪和考评措施，把此项工作真正能落到实处，取得一定实效。定期组织开展学科知识竞赛活动，做到科目覆盖全、年级均有项、学生参与多。有效地激发学生的活动参与兴趣，增强向学力，为学生个体发展搭建广阔的展示*台，促进教学质量的大面积提升。

　　（六）抓好实验教学工作。

　　我们要科学计划，紧密安排，开展教研、重视考评、认真实施，充分调动实验员、理化教师的工作积极性，发挥实验仪器设备的可利用价值，高质量地上好实验教学工作，全面培养学生的创新精神和动手实践操作能力。

　　做好实验室的使用管理工作，提高仪器设备的使用效率，确保实验教学安全，做好软件档案的管理水*。

　　（七）做好教师的教学考评工作

　　1、结合《兴安盟义务教育学校教职工绩效考核办法（试行）的通知》，科学调整教师任课分工，创建良好的竞争环境，进一步完善《xx中心学校教师绩效考评方案》、《xx中心学校完小教学工作考评方案》。突出“以人为本”的管理理念，注重激励先进、奖励大部、鞭策少数，调动教师工作积极性，激发工作热情，让教师发挥最大的工作潜能。

　　2、促进“方案”“制度”向可持续发展，增强可操作性，发挥制度的导向激励功能，不断优化教学工作环境，为教学工作的稳定、健康、快速发展提供充分保证。

　　3、明确教学考评工作领导小组的任务职责，促进过程性评价和终结性评价的有机结合，定性评价和定量评价的有机结合，实施客观、科学、正确、透明的评价，并增强执行“方案”和制度的力度，实现考评目标。

　　（八）应用好现代远程教育资源

　　按照兴安盟“现代远程教育资源评价标准”，把此项工程摆在重要的位置，不断促进教学的现代化。

　　1、制定严格的规章制度，以确保远程教育设备能正常接收资源，设备的正常运转。

　　2、加强资源接收室建设和电子备课室的建设管理工作，高质量完成现代远程教育资源的开发利用和全校性信息技术的教师培训工作。

　　3、有计划的上好多媒体课，对多媒体教学进行好教学指导、实施、服务工作。

　　4、创造性地开展好现代远程教育课题开发实验工作。

　　5、计划在十一月份开展多媒体教学课件制作比赛和多媒体教学比赛活动，提高现代信息技术教学的整体水*，促进教育教学的现代化。

　　（九）扎实推进“33211”工程

　　全面执行“33211工程实施方案”，加强“体、卫、艺”工作，培养全面发展的人才。

　　根据“33211工程实施方案”全面开展学校体、卫艺等工作，本学期争取能配置好体、卫、艺教师，根据课程方案开足课时，根据教学大纲要求上好每一节课，坚持开展好“体育节”、“科技节”、“文化节”、“校园艺术节”活动，上好两操（眼保健操、课间操），开展好校园大课间和集体舞的活动和体育单项赛。

　　继续深入贯彻落实中央七号文件精神，大力开展“阳光体育运动”，实现“每天锻炼一小时，健康工作一辈子”的体育锻炼标准，形成“人人热爱文体活动、人人参与文体活动”的热潮，努力打造“活力校园”。

　　以建设方针为指导，定期举办美术、书法、绘画、小制作等小能手培训与竞赛活动，选派素质教育能手高质量参加旗级各项比赛及庆典活动，打造“书香、笔墨校园”的文化加快学生全面发展的步伐，提高学生体育、艺术等综合素质，并争取再次突破校以上级别能手的参评记录，为学校整体教育质量的提升作出贡献。

　　四、主要措施

　　1、以教育局主管部门XXXX年工作重点及教研室XXXX年教学工作会议精神为指导，加强领导，实施严格的过程管理。

　　2、加强教务处自身建设，提升指导水*、增强服务意识，加大指导检查力度。

　　3、抓实校本培训，打造合格教师群体，促进教学工作全面发展。

　　4、细化常规管理，提高教学质量。

　　中心工作计划 11

　　根据贵池区西片片级教研活动方案的要求，加强西片各校间的教研合作与交流、整合推广先进的教学经验，促进教师的发展和教学质量的提高，结合教育局相关文件精神和片级教研工作需要，我校09-10学年度在高坦中学牵头下，负责物理课程的联片教研活动。

　　教研目标

　　结合我校具体学科教研任务，以学校、教师的需要为切入点，努力为学校和教师解决教研工作中的实际问题，真正提高学科教研质量，促进教师教学质量提高和专业发展。加强与兄弟学校交流和合作，相互学*，取长补短，互惠互利。

　　教研重点

　　加强在新课标下的.物理课堂教学的改革研究，通过形式多样的教研活动，不断推动我校、我片物理教学质量的提高。实现“教师发展，学生受益”的最终目的。

　　组织领导

　　为了搞好我校承接的物理学科的教研任务。我校特成立了片级教研组织。

　　领导小组：

　　组长：邱立清

　　成员：胡桂忠、刘建德、程唐洲、张栋林

　　业务小组：

　　联络人：刘建德

　　成员及参加人员：刘建德、程唐洲、丁**、何张毅

　　教研活动方法

　　邀请兄弟学校领导和教师来我校传经送宝，并对我校物理教学教研不足之处提出宝贵的意见。基本模式：邀请——上公开课——评课——交流——整理共享。

　　中心工作计划 12

　　第一部分 团队建设

　　要旨：立足长远，从小做起。

　　方法：年初建立一个人员规模为20~25人的团队。随着业务运营的逐渐成熟，逐渐将团队规模扩大到60人左右。

　　理由：1、需要时间建立较为准确的业务模式；

　　2、需要时间规范制度和流程；

　　3、需要时间培养团队核心成员。

　　4、防范风险和控制成本。

　　一、组织架构

　　呼叫中心总监核心职责：

　　1、 全面负责呼叫中心的运营和管理；

　　2、 按照公司总体安排，带领呼叫中心团队开展营销活动。这些活动以会议门票销售和培训

　　课程销售为主；

　　3、 带领团队完成销售任务；

　　4、 提高客户服务质量，保证团队拥有远高于行业*均水*的客户满意度；

　　5、 控制成本，保证呼叫中心财务预算的实施。

　　组长核心职责：

　　1、现场管理，指导组员，解决或帮助座*员解决现场出现的问题，直至接听电话、帮助完成订单，协调订单相关事宜；

　　2、不断激励座*员，组织主持每天的晨会；

　　3、抽样对组员通话进行评分；

　　4、提供本组业务量报表、业绩报表。

　　座*员核心职责：

　　1、完成销售任务。

　　培训主管核心职责：

　　1、规范并监督执行公司的培训制度和流程；

　　2、负责培训活动的组织。包括产品知识、销售技巧、服务技能培训的需求调查、内容规划、材料准备、教师安排、场地及设备安排、培训效果评估等；

　　3、授课；

　　4、培训教材的编制、改进，和系统化；

　　5、FAQ知识库累积和更新。

　　人事助理核心职责：

　　1、负责座*员招聘工作；

　　2、负责员工关系管理；

　　3、负责座*员个人发展、规划，控制员工流失；

　　4、其它行政事务。

　　IT工程师核心职责：

　　1、 系统维护，包括通讯线路、呼叫中心系统设备及软件、操作系统、数据库、客户关系管

　　理系统；

　　2、 维护与供应商的关系；

　　3、 客户及潜在客户数据处理及数据分析。

　　二、人员配置

　　初期配置：

　　总监：1人；

　　组长：2人，每组1人；

　　座*员：16人，每组8人；

　　培训主管：1人；

　　质检员：1人；

　　人事行政助理：1人；

　　工程师：1人；

　　共23人。

　　成熟期配置：

　　总监：1人；

　　组长：6人，每组1人；

　　座*员：48人，每组8人；

　　培训主管：1人；

　　质检员：2人；

　　人事行政助理：1人；

　　数据收集及处理：1人；

　　工程师：1人；

　　共61人。

　　第二部分 系统建设

　　一、系统规划

　　呼叫中心地址：东莞南城区；

　　其它业务地区：深圳、广州、长沙

　　呼出人工座*：48；

　　组长座*：6；

　　管理终端：3；

　　呼出业务量：每天约4800通，*均通话时长约4分钟；

　　呼入：400热线，每天不超过100通，通常由一个座*处理，忙时转到指定的呼出座*处理； IVR：8路；

　　录音：48路，全程录音；

　　传真：4路；

　　外拨软件：预揽外拨；

　　移动短信群发功能；

　　CRM软件：适用于电话营销管理。

　　二、为何自建呼叫中心而不外包

　　自建呼叫中心的优点在于：

　　自建呼叫中心的人员有更高的归属感和责任感，易于同公司各个部门沟通，更快捷

　　解决客户的问题，提高客户满意度，保留老客户，争取新客户；

　　考虑到对专业性要求较强、对保密性要求也较强，采取自建的方式可以更好做好信

　　息的保密和安全工作；

　　逐步完善管理体系，优化管理水*；

　　从长期投资和运营来看，可以降低单位运营成本；

　　避免由于外包给其它公司而导致沟通不到位,时间延误,推脱客户等问题。

　　三、系统选型

　　呼叫中心*台有3种类型：基于交换机的；板卡式的；基于IP的一体化*台。

　　基于交换机的如Avaya、北电、阿尔卡特等。价格较贵，系统稳定。

　　一体化*台如Aspect、Altigen等，价格适中。

　　我们希望使用一体化*台系统。其优势在于：

　　功能完备高度集成： 系统将PBX、IP网关、语音邮件、录音监控、网上呼叫、

　　自动话务分配、电话会议等功能集成于一体。同时系统还提供开放式的第三方开发接口，使系统能够方便快速地增加新业务。它能与Internet、数据库系统很好地集成，实现数据共享和各种其它不同的业务功能。

　　高灵活性和柔韧性：无缝地嵌入企业个性化的服务流程和信息管理系统中，它能与

　　Internet、数据库系统很好地集成，实现数据共享。

　　支持分布式：实现了多点的、虚拟统一的客户服务中心，座*人员不必拘泥于地理

　　位置，而且支持移动坐*，可用任何一个移动电话、固定电话成为思巴得系统的远程坐*，可以实现坐*的物理任意扩展。实现了真正意义上的移动办公。使得异地管理变为现实，只要连入Internet，便可实现呼叫中心服务的支持和管理。

　　扩展能力强：随着新技术和新产品层出不穷的推出，呼叫中心的升级就是不可避免

　　的，为了避免升级带来的损失，企业在选择呼叫中心产品时，都异常地谨慎，非常关注其扩展性。这一点对于资金薄弱的中小企业来说尤其重要。

　　开放式的第三方开发接口：便于客户服务系统容量的增加、支撑功能的增强、用户

　　需求的变化以及业务空间的拓展。系统应具备高安全性、可靠性、高性价比、易于维护和管理、快速地扩展和二次开发的能力，以适应未来的发展。

　　四、系统方案和价格预算

　　作为案例，请参见附件。

　　五、场地规划

　　按照50座*计算，需要300*米的总体面积。

　　座*区间：150*米

　　办公区间：50*米

　　设备间20*米

　　培训室：40*米

　　休息室和茶水间：20*米

　　设计时主要考虑通畅、便利、节省。

　　第三部分 业务开展

　　一、总体绩效计划

　　a) 保证呼叫中心在xx年基本做到收支*衡。

　　b) 初期16名销售人员，人均销售600元/天。

　　即每月销售600x16x26天=249，600元

　　c) 成熟期48名销售人员，人均销售800元/天。

　　即每月销售800x48x26天=998，400元

　　d) 假设产品成本为销售额的50%。

　　e) 计划提成比例为销售额的15%，其中销售座*占11%，组长占1.5%，总监占1%，其

　　它人员共占1.5%。

　　二、财务预算

　　2月21日~3月31日为筹备期，按5人计算；

　　4月1日~7月31日为初期，按23人计算；

　　8月1日~12月31日为成熟期，按61人计算。

　　筹备期固定资产投入：

　　呼叫中心系统设备及软件：294，800元

　　座*电脑：23x1，600元=36，800元

　　办公家私：20，000元

　　电视机、投影仪等设施：20，000元

　　合计：371，600元；

　　成熟期固定资产投入：

　　补充系统设备及软件：128，000元

　　座*电脑：38x1，600元=60，800元

　　办公家私：20，000元

　　补充培训用等设施：20，000元

　　合计：228，800元；

　　全年固定资产投入：600，400元；

　　全年销售收入：4x249，600元 + 5x998，400元 = 5，990，400元

　　全年销售毛利润：5，990，400元 x 50% = 2，995，200元

　　场地装修费用：120，000元；

　　筹备期人员工资：25，000元/月 x 1.3月 = 32，500元

　　初期人员工资： 58，000元/月 x 4月 = 232，000元

　　成熟期人员工资：132，000元/月 x 5月 = 660，000元

　　人员工资合计：924，500元（包括基本工资、保险、补贴，不含提成）

　　提成：5，990，400元 x 15% = 898，560元

　　初期通讯费用： 10，000元/月 x 4月 = 40，000元

　　成熟期通讯费用：24，000元/月 x 5月 = 120，000元

　　通讯费用合计：160，000元

　　场地租金： 300*方米x15元/*方米x10月 = 45，000元

　　设备折旧：600，400元/60月x10月 = 100，067元

　　筹备期办公费用：10，000元/月 x 1.3月 = 13，000元

　　初期办公费用： 25，000元/月 x 4月 = 100，000元

　　成熟期办公费用：60，000元/月 x 5月 = 300，000元

　　办公费用合计：413，000元（包括数据购买费用和活动激励费用）

　　费用合计：2，661，127元

　　全年经营盈利：334，073元

　　年末固定资产价值:500,333元

　　三、工作重点

　　i. （潜在客户）数据获取和处理、分配

　　获取渠道：从数据提供商处购买

　　每月用量：48名座*员每月约消耗10万~11万条

　　价格：质量高的10000元/10万条左右，质量差的20xx元~5000元即可得到。 管理要点：为数据获取和处理、分配制定严密的流程、抽样测试方法。在对数据内

　　容保密和保证数据质量、并保证数据供应的及时性的同时保证流程的公*公开透明，防止腐败、徇私等问题出现。

　　IT工程师（也可能设专人负责）负责数据的获取、保管和加工，每两天或三天分配

　　一次给组长，组长每天早晨分配给组员，使用完毕组长负责督促销毁。总监负责组织抽样测试。

　　ii. 现场管理

　　现场管理工作主要有组长负责，总监随时准备处理重大事件

　　帮助组员发现并当场解决或事后解决销售中的问题

　　发现问题，为培训做准备

　　不断激励组员

　　召开有针对性的、方式新颖和灵活的晨会和班后会

　　中心工作计划 13

　　本学期学校工作的总要求：加大硬件投入力度，强化学校管理，进一步提高办学水*；以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。

　　一、加强学校队伍建设，提高教书育人水*

　　1、开展创优争先活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用。学校党支部将按照创优争先活动计划，组织党员干部加强学*，提高认识，拟定个人创优争先承诺，鼓励党员干部爱岗敬业、奉献社会、促进和谐的模范，积极争创“教学先锋”、“师德标兵”，努力在全体教职工中营造比争赶超的良好氛围。

　　2、进一步优化师德师风。各校要进一步完善每周政治学*制度，精心选择学*内容，认真贯彻落实省《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》精神，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高师德师能为根本，深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动，积极开展形式多样的“爱心、责任心”为主题的师德教育活动，增强教师的学识魅力和人格魅力。要进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。

　　3、促进教师的专业发展。引导教师树立终生学*的理念，广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“书香校园”活动，营造浓厚的读书氛围，倡导教师养成良好的读书*惯。引导教师制定专业成长规划，通过开展各种推优、展示等活动，做好骨干教师、学科带头人的培养、管理和使用工作，努力培养一批有影响力的教学骨干队伍。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。加强对青年教师的培养，通过 “骨干教师培育计划”、课堂教学竞赛、教育教学论文评比等活动，为青年教师提供广阔的舞台，特别是加大对新分配教师的培养，促进青年教师的成长。组织教师参加各级各类培训，不断提高教师的.业务素质和专业水*。

　　4、开展小课题研究，提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入开展小课题研究。在小专题研究过程中，要注重过程管理，研究人员每学期都要制定研究计划，经常分析研究测试对象，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结，要及时将研究的成果在学推广。

　　二、强化养成教育，努力提高德育实效

　　各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。

　　1、各校要将开学第一个月作为小学生“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化管理，认真落实学生行为规范管理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为*惯和道德品质。要进一步完善学生日常行为管理制度。发挥校园文化、班级文化建设在学生行为规范养成教育中的积极作用。

　　2、坚持每周一重点、每月一主题，将培养良好行为*惯贯穿到日常教育活动中。加强学生的日常行为*惯养成、文明礼仪教育和知恩感恩教育，深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育。开展学校德育工作常规检查，推动学校德育工作，提升德育工作的实效。各校要结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水*、行为*惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少先队工作为载体，结合 “教师节”、“国庆节”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动和第二课堂活动，普及课外活动参与面。

　　3、加强日常行为*惯的检查监督，提高值日质量。继续推行教师值日、红领巾值日制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，每月进行评比，给优胜班级颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒，抓细抓实，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。

　　4、加强门卫安全。学校保安必须按时规范上岗，上学、放学时间要控制家长进入校园，把好校门安全关。门卫在上班期间要确保在岗在位，对非本校工作人员进出校园要做好详细记录，因故离开必须与保安做好对接。

　　三、强化后勤服务，改善办学条件

　　1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，把有限的资金全部用在教育教学上，发挥财务服务教育教学的作用。

　　2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，定期盘点，做到账、物、卡相符，确保学校财产不流失。

　　3、抓住校安工程改造的契机，大力改善学校办学条件。各校要加强校园文化建设，提升学校办学品位。要有规划地搞好绿化、美化、净化工作，注重校园环境的教育性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学*。布卡小学、播卡小学、松坪小学要加快校园改造工程，多方筹资，充实各功能室设备，争取年底完成标准化建设，投入使用。

　　4、进一步调整学校布局，撤并布卡片区四、五、六年级学生到布卡小学就读；撤销奚家坪小学、桃园小学、安乐箐小学、大荒地小学、茨坪子小学、上水坪小学，学生到附*学校或布卡小学就读。

　　四、月历安排：

　　九月份：

　　1、开展期初常规工作检查。

　　2、做好教育事业统计。

　　3、庆祝教师节

　　十月份：

　　1、开展国庆节及中秋节庆祝活动。

　　2、举行小学生田径运动会。

　　3、教学常规工作检查

　　十一月份：

　　1、组队xx区中小学生田径运动会。

　　2、期中教学质量检测，并进行专题分析研讨会。

　　3、期中工作检查。

　　十二月份：

　　1、期末常规工作检查。

　　一月份：

　　1、开展庆祝元旦活动

　　2、开展期末常规工作检查

　　3、期末教学质量检测

　　4、各校开展教学质量分析专题研讨会。

　　中心工作计划 14

　　在校长室、党总支领导和肖副校长分管指导下，本学期现教中心将继续牢记“服务”宗旨，明确目标——利用现代教育技术促进教学和管理工作，参照我校“八年办学规划”及市教育局相关业务部门（电教馆、装备站等）的布置要求，努力做好以下工作。

　　1.加强内部管理，明确分工

　　（1）主任：z，负责人，全面负责各项工作。

　　（2）副主任：z，协助主任做好工作，分管校园网网站、录播教室使用管理等工作。

　　（3）z，学校网络管理员，负责校园网络硬件的建设管理和技术维护，包括学校所有有线网络和无线网络软硬件，高考监控系统，协调“”“第二教育网”“金太阳网”、“中华资源库”等协议资源网技术问题，兼做与电教馆联络对接等其他行政工作。

　　（4）z，学生机房管理员，网上阅卷总管理员，现教设备（电脑、打印机等）采购及管理维护，兼做与装备站联络对接等其他行政工作。另：各年级网管名单：初一和初二张风云、初三朱荣鑫、高一王剑鸣、高二刘久亮、高三刘凯。

　　（5）z，多媒体及广播系统管理员，负责校园内广播系统硬件维护和听力播放管理工作，负责全校所有一百余套多媒体设备管理维护，协助做一些临时性的行政工作。

　　（6）z、z在教学满量的同时，兼做少量行政工作：负责电教活动组织、英语磁带发放和录音机管理等相关工作。

　　2.做好现教硬件建设和维护管理工作

　　（1）录播教室启用与管理。

　　本学期录播教室正式启用，一系列管理制度要出台并严格执行。确保设备正常运行，在秩序、卫生、安全等方面不出问题。

　　（2）网络建设与管理维护。

　　做好学校内部无线和有线网络设备管理维护工作。有线网络要尽快完成新办公楼（教育局已交办公楼）网络布线工作。研究并适时启动中心机房更新完善工作。做好与电信无线网络的对接，协助老师们解决笔记本电脑或手机上网故障及电信手机使用中的问题。

　　（3）学生机房管理维护。

　　确保三个机房正常运行，保障信息技术课和网上阅卷等其他相关活动正常进行。

　　（4）老旧多媒体投影机维护更新。

　　现有多数班的多媒体很多已经使用达4年以上（早已过保修期），对灯泡老化不亮的投影机将及时更换，改善性能，节约资金。同时研究并适时启动批量（例如初中部分年级）升级更新为白板一体机（与信息化试点对接）等问题。

　　（5）校园广播系统管理维护。

　　在确保广播听力系统在英语高考中万无一失的情况下，尽量发挥其在日常教学（主要是英语听力考试或训练）中的作用。

　　（6）现教设备（电脑、打印机等）采购、验收与管理维护工作。

　　落实各年级、各处室新学期电脑等现教设备的**采购相关工作（每学期初统一报批，开学第一周下班前交书面报告，要求有相关部门公章或负责人签字），做好设备验收、管理和售后服务等技术支持工作。对复杂问题及时与专业服务机构协调，尽快解除设备故障。对多年前采购已过保修期的设备将考虑服务外包，提高专业话管理维护的水*。

　　（7）验收并提供文同讲坛多媒体音响系统技术支持。

　　（8）完善相关制度（录播教室、网上阅卷、广播系统播放、铃声系统等硬件管理及使用制度），做好与其他处室的协调工作。

　　3.继续做好信息化服务工作

　　（1）“信息化试点”项目是现教中心本学期最重要的一件大事。建议学校把这项工作也作为全校的重点工程之一。我们将“主动出击”，不等不靠，认真调研，“走出去、请进来”，积极构想合理化方案，为校领导提供建设性意见，做好硬件摸底和更新计划、外出考察学*、组织校本培训、开展教改活动等一系列工作。同时建议校领导（最好是胡校长亲自出马）主动向局长甚至向分管**汇报，推进项目建设。力争暑假前后有重大实质性的进展！

　　（2）学校网站（*台）管理、维护、更新、充实。优化浏览效果，及时更新重要信息和链接等。

　　（3）提供教育教学科研（特别是“两三”）需要的网上资源。解决老师们使用过程中的技术问题。

　　（4）促进自主命题试卷质量提高，宣传文同，宣传和鼓励骨干教师。具体做法是通过与“中华资源库”网站签订“试卷换资源”协议，在老师自愿的原则基础上，上传我校各次大考自主命题试卷，同时免费获取对方网站所有资源。学校给试卷命题人和审题人（以试卷上署名为准）发放一定的津贴（命题人20元，审题人10元）。

　　（5）给学校各项工作提供信息化应用支持和建议。

　　（6）完成党政领导交办的各项临时性工作，尽力满足各处室、各年级提出的信息化应用要求。

　　4.维护并使用好网上阅卷系统

　　网上阅卷系统已被普遍认可，广大教师应用的意愿及实际使用率越来越高，在新*更新一台高速扫描仪基础上，下学期将进一步做好设备维护工作，保障大考阅卷工作不出事故。与此同时，探索网上阅卷系统的进一步应用，分析利弊，尽量拓展应用领域。

　　本学期将有两项重要的网上阅卷任务。一是承接九江市二模考试全市统一网上阅卷工作，二是盟校联考网上阅卷工作。将会面临不少新问题，涉及到一些新技术，我们将攻坚克难，尽力保障圆满完成任务。

　　5.积极动员、鼓励和组织全校师生参与上级（电教馆和装备站）组织的电教活动，通过各项现代教育技术应用活动提高教育教学效益

　　（1）启动我校“一师一课”活动。此项工作拟分阶段实施，首先在青年教师中开展，要求每个老师利用录播教室录制一节课，作为学校数字化师资资源档案的重要组成部分。对完成好的老师报请校长室考虑进行适当奖励。

　　（2）非毕业班学生电脑制作活动。请各班主任支持，各信息技术课老师具体落实本班学生作品辅导和收集登记上交工作，开学第一周前上交参赛作品给刘昱老师。

　　（3）高中英语听力提升活动（竞赛）。此项活动虽跟英语教研组密切相关，但属省电教馆组织的，学校指派现教中心牵头落实。我们将与英语组和部分年级组协调做好这项工作。

　　（4）教师“优秀教育资源评比活动”（即原“三优”评比活动，一般在4月份，含电教论文、课件、教学设计等评比）。

　　（5）装备站组织的自制教具评比等“装备系列”活动。

　　（6）电教课题研究活动。本学期拟结合“信息化试点”项目，力争申报省级以上相关课题，以信息技术促进教学工作为主题，多种途径开展研究，争取立项。

　　6.现代教育技术应用培训与帮扶工作

　　我校作为省级“现代教育技术示范校”，要求帮扶5所非“示范校”，要求“骨干教师”每个人都要完成“送教下乡”任务。在省督导考评和每年的目标考评中都有这方面的打分要求。

　　这方面，我们将协助学校办公室和教务处做好帮扶薄弱学校工作，尽力达到目标要求。

　　培训方面，我们将注重实效，灵活应用多种方式开展培训工作，规模可大可小，大到面向全校师生，小到面对每一个需要技术支持的老师，让老师们更好地应用现代教育技术服务工作、学*和生活。

　　上学期开始，现教中心承接了上级“信息化能力提升工程”培训的组织、落实工作。我们将继续协助老师们完成好这项工作。

　　考虑到老师们时间比较紧，我们采取措施激励老师们参与自主培训。例如：我校为鼓励老师们互帮互学，提高网上资源获取能力，同时完成省市上级部门的工作要求，对每年在“江西省基础”上下载10个以上资源的教职员工发放50元津贴。这种做法起到了积极作用。我们将进一步创新思路，完成好现代教育技术培训工作。

　　现教中心的工作技术性强，专业性强，工作效果影响大，高考听力播放等工作责任重大，辛苦劳累，经常要利用节假日加班加点，且总是做“幕后英雄”，但我们将继续任劳任怨，力争我校现教中心各项工作走在全省前列。

　　中心工作计划 15

　　*年来，镇党委、**紧紧围绕“打造市级重点中心镇”的奋斗目标，借助快速通道及环湖旅游观光通道建设的重大机遇，扩大镇区面积及人口，深入挖掘文化资源，突出商贸旅游龙头作用，做好“一河一园一场一街”四大工程，大力实施新建路、东风路等道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区功能配套设施，健全城镇管理长效机制。20xx年7月，镇加入市级重点中心镇创建行列，全镇上下将进一步**思想，抢抓机遇，真抓实干，踏实奋进，力争于20xx年实现中心镇创建各项指标。

　　一、现状总结

　　规划编修初步完成。依托优越地理区位优势，丰富历史人文资源，发挥规划的龙头作用，不断完善规划体系。修编了小城镇总体规划和专项规划，制定“南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区”三区详规，确定了城镇的发展风格，明确发展方向。

　　城镇建设步伐加快。老镇区拆迁改造与新镇区规划建设工作正在稳步开展。中心卫生院已投入使用，并达到三级医院服务能力。投资150万元，新建1300㎡的政法服务中心投入使用。2万*方米的鑫泰商务中心主体完工，1万*方米的大酒店正在进行装潢和招商，完成了2个5000*方米以上生活资料超市的规划。大力实施“五化”工程，投资完价3000余万元，成了长900米。宽28米，总面积16800*方米的“留城古街”步行街建设。

　　生态环境不断改善。投资350万建设的镇污水处理厂已投入试运行。今年投入1000余万元进行新镇区的管网铺设工程，现已完成经二路、振兴路等4公里的铺设进度。全面开展村庄环境整治工程，建成了镇垃圾中转站1座，修建垃圾池和垃圾桶480个，购买垃圾转运车17台，聘用保洁人员104名。按照“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的垃圾处理运转体系，做到卫生打扫到位，垃圾及时清运，有效的缓解了脏、乱、差现象。

　　管理水*大幅提升。坚持建管并重，加快城管进镇区、入社区，创新网格化管理模式，狠抓机制创新，队伍管理，工作实效三个重要环节。强化了城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，专业化、市场化相结合。巩固提高了环境综合整治成果，狠抓违章建筑、出店经营、乱停乱放以及门头店招等方面的治理，营造整洁有序的镇区环境。

　　工业经济实现新提升。坚持招大引强、注重外资的招商定位，工业经济持续壮大。20xx年，我镇新开工项目2个，一是大庆大华宏业石油工程技术有限公司投资1.2亿元的液压自封柱塞抽油泵项目，该项目已于20xx年5月19日正式开业。二是力拓工贸有限公司投资7500万元的石油管道项目，该项目选址在开发区，目前2万*方米的钢结构厂房已建成，正在进行设备安装。新签约项目3个，一是湖北世科自充电电动轿车有限公司投资2.7亿元的电动轿车项目，公司主要经营新能源自充电电动轿车技术研发及生产，目前已在注册完成。二是杭州华阳纺织有限公司投资0.7亿元的涤纶纤维纺织项目，该项目占地22亩。三是精亚集团投资5亿元的太阳能发电项目，该项目占地1500亩。

　　二、面临的困难

　　目前，我镇中心镇创建工作整体势头良好，有清晰的规划和目标。但还面临着一些困难。一是土地指标严重制约发展。随小城镇建设步伐的不断加快，一批重大项目开工建设，发展建设和用地供给矛盾日益突出。另一方面，征地工作难度日益增大。农民小农意识严重。在征地的过程中，很多建设项目地上附着物的赔偿费用远高于土地。主要是农民为私利所为，抢建、抢栽导致补偿费用很高，致使征地成本大幅增加。二是融资渠道狭窄，资金不足。目前，我镇中心镇建设的投资主体还是镇**，而各类企业、个人参与投资的很少，在吸引社会资本上缺乏有效手段，不能调动社会闲散资金投入到小城镇建设中来。这种单一的投资体制和落后的投资方式存在着严重的狭隘性和封闭性。

　　三、下步打算

　　下一步，我镇将抢抓“两河两路”工程实施和市、县滨湖城市建设重大机遇，坚持城湖一体、城乡一体、建管并举。

　　一是坚持高起点规划。完善新镇区修建性详规和设计，围绕镇区面积6*方公里、5万人口、形成50万*方米的商贸中心的目标，加快城镇发展。优化南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区“三区”布局，以“留城古镇”风格为主调，继续做好“一河一园一场一街”四大工程，形成特色鲜明的小城镇建设格局。牢牢抓住快速通道及环湖旅游观光通道建设重大机遇，深入挖掘文化旅游资源，以水街为突破，优化四河环绕的10*方公里生态圈和文化链，全面展现留城遗址文化底蕴。

　　二是坚持高标准建设。加快完善“留城古街”的基础设施和管理制度，明年将启动留城商业文化广场拆迁工作，全面完成市场的改造工程，重点抓好留侯园的扩建和新建东路的东扩计划，积极推进“留城水街”的建设进度，年内完成陇西大酒店（三星级）的装潢和招商工作，确保保汉润商城、卧龙商城年底主体完工。积极推进时代广场、祥和、阳光里、滨湖花城、清华园等在建小区建设进程，着力抓好4个社区的设计，大力推进胡堡新型社区建设，以“精品胡堡”为引领，打造全省新型社区先行区。全面提档升级镇主要街道新建路、东风路以及工业园区一号路和二号路，实施道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区三横四纵路网，实现道路整齐划一。20xx年完成污水处理厂二期工程，上半年确保完成污水管网铺设8.8公里。完善全镇供水、供电、供气、通讯、排水等基础设施，确保20xx年全面完成。

　　三是坚持高水*管理。严格规划控管，坚决实行新建商铺门头店招统一标准、统一制作，加快老店面统一更新，统一改造，杜绝违法占地和违法建设。坚持城乡联动，加大村庄环境整治力度，进一步完善垃圾收运体系，深入开展“五整治五提升”活动，扎实抓好港河、顺堤河和张慎庄大沟的清洁、清淤工作，全面改善群众生产生活环境。健全城镇管理的长效机制，进一步选优配强城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，推动镇区管理向长效化、专业化、市场化转变。

　　四是突出抓好集聚区建设。高标准完成2*方公里的轻工业集聚区进行总体规划和专项规划，严格让规划引领园区发展。一是做大做强农副产品加工园。在原有企业的基础上，依托我镇“农业强镇”的优势，利用龙头骨干企业发挥其品牌、技术、营销等优势带动该产业的提升发展，推动农产品加工业产业链的延伸。二是建设板材家具产业园。对现有板材加工和家具生产企业进行整合提升，促其产品升级换代，增强市场竞争力。三是建设石油装备产业园。通过科技人才资源的集聚，大力培育发展高新技术产业新兴产业，打造核心竞争力。我镇将依托大华石油装备有限公司和大庆石油研究院规划建设投资5亿、占地面积200亩的石油装备产业园。四是促进建设无锡汇德利机电工业园。由无锡汇德利集团计划投资3亿元、占地100亩建设工业园，主要生产光线光缆及高低压配电柜等产品。五是促进建设萧山纺织工业园。此项目由杭州华阳纺织有限公司牵头，约有*10家企业参与，建立一个投资8亿元、占地200亩的工业园，主要生产涤纶纤维。另外，积极推动丽泰针织科技有限公司投资1.5亿元的光电元器件生产项目、丽泰针织科技有限公司投资8000万元的高档针织面料生产项目等7个在谈项目签约兴建。

　　镇加入中心镇集中创建行列，是荣耀，更是责任；是压力，更是动力。我镇将脚踏实地，尽职尽责，坚决贯彻落实决策部署，齐心协力，真抓实干，奋力实现20xx年建成市级重点中心镇的目标，建设一个和谐幸福新！

　　中心工作计划 16

　　一、指导思想

　　以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园教育指南》精神为指针，以我县基础教育科要求为标准，从我园教师实际素质现状和幼儿园实际情况出发，以保教为主，以幼儿园教师和幼儿发展为本的思想，进一步完善保教工作制度，努力提高保教质量，凸显本园教学特色，促进幼儿园可持续发展。

　　二、主要工作及措施

　　(一)保教工作

　　1、积极组织教师加强对法律法规及教育理论的学*。组织教师继续学*《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学*与发展指南》等方面;将注意加强每次学*的力度，先让教师有充裕的时间自学，再***学*、交流，争取获得较高的学*效果。在学*《纲要》和《指南》时，将针对新旧教师的不同开展以段为单位的学*，由各段段长组织新教师进行学*，老教师以自学为主，最后再以讨论、测试等方式验收成果;促进教师自身素质及教育理论的提高。

　　2、加强常规管理，提高教育教学质量。教育质量是幼儿园工作的生命线，我园将继续抓好教育教学工作的常规管理，由教导处人员深入班级，加大对教师执行各项计划、组织一日生活各项活动的监督检查力度，进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动，从而提升幼儿园的保教质量。

　　3、本学期有一小部分新教师加入到我园保教队伍中来，在为幼儿园注入新的教育活力的同时，为了保证保教质量，我们将加强对新教师的培养，围绕各领域教学中的组织，包括目标制定、环节设计、教具学具准备、组织实施、教案书写及反思等方面，除了通过期初 “新教师培训”外，同时骨干教师深入到实际教育教学中听课、手把手跟踪式指导，并对班级常规及相关活动组织等进行培训，帮助新教师尽快地熟悉幼儿园各项教育工作，为取得较高的教育教学质量打好基础。

　　4、良好的体能锻炼是提高幼儿体能发展的一大途径。将继续坚持在早间操活动、下午时间开展户外活动及体育游戏活动，保证让幼儿每天都有1个小时的体育锻炼时间，且能收到较好的锻炼成效;在“运动会”和“六一艺术节”前，各班教师要根据所制定的展示项目进行有针对性的训练，让活动真正起到促进幼儿体能发展的作用。

　　5、《纲要》里提出：“幼儿园必须把幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位”。加强班级教师与保育员之间的配合，为幼儿创设安全、良好的生活环境和教育环境，将针对各段幼儿的年龄特点及实际情况继续开展每周一次的安全课，并通过结合动画片案例观看及疾病的产生等内容开展系列教育活动，引导幼儿了解预防和减少疾病的发生和意外事故的发生等知识;本学年，还将在大段开展《突发事件》演练活动，中段《认识交通标志》、小段《识别危险物》等系列教育活动，提高幼儿自我保护的能力。

　　6、重视幼儿品德教育，促进幼儿身心健康发展。把幼儿的品德教育渗透于幼儿一日活动之中，抓准每个教育契机，培养幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念和纪律观念，培养生活自理能力和独立个性，养成良好的文明礼貌*惯。在每周一的升旗仪式中培养幼儿对**的热爱，培养幼儿爱祖国爱家乡的情怀。

　　7、本年度在大班和学前班开展满语课和满族游戏课，把我园满族特色文化教育，融入到一日教学和环境创设中，凸显我园的文化教育与民族教育的融合。

　　(二)、教研工作

　　1、加强园本教研，从幼儿园实际出发，以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，组织园级教研活动，通过理论和经验文章的学*、集体的交流碰撞及时解决教师日常教学中存在的实际问题，寻求有效的教学新途径这些活动依托于教研组进行，然后教研组长与教学领导协商最后达成共识。

　　2根据我园制定的“骨干教师帮扶活动”计划，在培训新教师，帮助新教师更快适应幼儿园教学工作的同时，将以骨干教师为龙头，开展教研活动，积极组织教师进行听课、研讨等活动。其次是发挥教研组的'作用，凸显教研组长在年段中的领头作用;并将加大各年段教师集体备课的力度，要求段长从教学内容的选择、教具与学具的准备、教案的书写到活动的组织实施等方面都必须组织教师做好活动前的各项准备，增进课程趣味性，努力提高教育活动的实效性。

　　3、本学期要把主题活动中不同领域活动课程体现在主题墙上，利用墙面延伸教学内容，扩宽幼儿的知识面，使墙面与儿童进行交流。这项活动主要以学年组为单位，学年组长把不同领域的内容分到各个班级，*行班级可以共同使用。每月更换一次。

　　4、本年度主要开展5次听评课活动，（指导课、骨干教师示范课、新教师汇报课、园内在职教师评估课、聘任教师考核课）教师之间可以通过听评课活动相互学*，共同成长。

　　5、重点发挥教研组的职能作用，培养团队精神，所以我们本年度开展以组为单位的集体保教活动。

　　6、做好幼小衔接工作。在此次幼小衔接活动中教研组长及本年段教师要制定计划。

　　7、做好幼儿园电子学籍录入工作。

　　8、做好迎接“学前教育三年行动规划”的第二轮检查，做好材料的收集与整理。

　　9、做好每月的幼儿测试工作。要求成绩公开，测试严格。

　　10、做好期末的业务检查工作。

　　11、做好本学期材料归档工作。

　　(三)、家园共育活动工作

　　1、严格执行家园共育的制度，做到活动安排及时，且让家长及时地与老师沟通，让老师更快地了解各个幼儿的不同需求，更好地做到家园互动。

　　2、积极发挥家长委员会的作用，让家长的意见及建议能够通过家委反馈到幼儿园。因此在召开家长会的同时，将改变都是由班级教师主导的现状，在每次教师发言后，都留有一定的时间让家委与家长进行沟通，更好地了解家长的需求，給予家长及时的帮助。并拟向家长举行“如何做好幼小衔接”、“如何做好幼儿入园分离焦虑的过渡”、“科学育儿方法分享”等相关讲座，宣传正确教育孩子的方法和科学育儿的知识，共同形成强大的教育合力。

　　3、做好节日教育活动。

　　4、安排好本学期的半日开放活动。

　　5、制定合理的六一活动方案。

　　三、具体安排详见20xx行事安排表：略。

　　中心工作计划 17

　　伴随着新年脚步的到来，过去繁忙紧张的一年已划上了句号。在上级领导的正确指引下，房务中心顺利的完成了一年的工作。

　　一、回顾过去一年的工作：

　　1、房务中心是酒店对外的第二个窗口，为加强对房务中心的规范化管理，本年度重点对房务中心文员进行了定期专业培训，包括服务意识、客房介绍、对客沟通与电话接听技巧等各项具体工作；对各种报表进行收集整理，建立了完整的客房档案。严格按制度处理遗留物品。

　　2、10月份以来楼层酒水统一由房务中心分发后，积极完善酒水的管理目前一切运转良好。

　　3、在人员编制紧缺情总况下合理安排班次，做到人员缺少时工作正常有绪的开展。

　　4、在硬件上协助部门经理制作酒水存放柜，关注话务台和电话计费系统出现的`问题并及时报修处理。

　　5、 因为要兼任管家部秘书一职，每天要做好部门所有员工考勤、加班补休及一些日常文字工作，协助人事部做好工资核算、各种奖惩汇总以及员工入职离职手续的办理。

　　二、管理要素的实施情况：

　　1、每天处理房务中心的日常事务。

　　2、检查监督房务中心人员每天电话的接听、对客服务和沟通技巧，发现不足之处及时指处纠正并做现相应处罚以示警告。

　　三、分析改进工作中的不足之处：

　　员工的应变能力、沟通技巧以及总机接听电话的业务能力需要提高。

　　四、xx工作计划；

　　1、在新的一年中重点加强员工的培训工作，提高员工的业务能力和素质。

　　2、积极完成上级领导下达的每项工作任务。

　　3、安排监督员工圆满完成对客服务。

　　4、处理好房务中心日常事务。

　　以上是房务中心xx的工作总结及xx年工作计划重点概述。只有善于计划，工作才能按部就班、有条不紊地开展，只有善于总结，发现不足，工作绩效才能良性循环。我相信，在各位领导的正确带领下，在房务中心员工的共同努力下，房务中心的工作一定能得到新的改善和提高！

　　中心工作计划 18

　　本学期，康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导，贯彻落实《安徽省贫困聋儿（助听器）康复救助项目实施办法》、《安徽省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。

　　一、总体目标

　　1、完成xxxx年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好xxxx年项目指标争取与相关筹备工作。

　　2、完善内部管理与合作机制（加强学校各部门之间的协调与合作）建造规范化管理体系。

　　3、落实康复档案评价机制，逐步规范档案管理。

　　4、提高全体康复教师的业务素质，把握各类培训机会，加大康复骨干教师的培训力度。

　　5、继续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力量，资源共享。

　　6、进一步做好家长培训工作，提高家长参与康复训练的力度。

　　7、进一步改善教学环境，营造适宜的幼儿康复教育氛围。

　　8、优化资源，使各功能室、各类设备设施物尽其用。

　　9、加强研究，继续进行康复课程的探索，尝试开展课题方面的研讨。

　　10、加强项目宣传力度，继续做好项目政策宣传工作。

　　11、丰富师生校园文化生活，创造愉悦的学*工作环境。

　　二、工作要点

　　1、开学准备工作。

　　（1）新老学生入校，做好家长接待工作。

　　（2）根据人员的'变更调整相关课程，编排相关课表。

　　（3）完成各功能室用品用具的申购和发放工作。

　　2、有关家长工作。

　　（1）通过班会、大周家长会和学期家长会等形式进行家校互动与交流，完善相关条例，对陪读家长进行管理。

　　（2）以学校相关专业教师主讲为基础，争取邀请校外专家参与，结合家长经验交流，开展1—2期集中性家长培训。

　　（3）组织家长参与各类校园亲子活动，强化康复效果。

　　（4）设立康复教学开放日，培训家长康复技能，促进康复教学活动实效。

　　3、有关师资培训。

　　（1）把握各类培训机会安排相关教师参与培训学*。

　　（2）做好师资培训资料管理工作。

　　4、有关康复课程探究。

　　（1）收集教材，整理教材，学*、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

　　（2）尝试开展课题方面的研讨。

　　（3）组织开展相关主题教研活动。

　　（4）积极参与全省第四届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

　　5、有关资料建设

　　（1）本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制，进一步落实“一生一档”，并进一步规范康复档案要求（要求每个项目档案内有学生阶段性训练的图片）。

　　（2）前期康复档案验收、归档。

　　（3）丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。（每位康复教师配备一个“视频存档”专用u盘，要求每一位康复教师一学期上报一份体现学生康复变化的视频）

　　（4）团结协作，共同做好电子资料管理及数据库录入工作。

　　（5）定期检查，相互督促学*。

　　三、具体工作安排

　　2月份

　　1、制定讨论xxxx年上半年学校康复工作计划。

　　2、完成开学相关准备工作（人事、分工、教材、玩教具）。

　　3、各功能室用品用具的申购与发放。

　　3、康复档案评比工作。

　　4、制定康复各科各类教学计划。

　　5、新老学生报到，接待学生家长。

　　3月份

　　1、核查项目数据库录入情况。

　　2、整理项目档案，部分档案归档。

　　3、康复教育主题环境创建活动。

　　4、康复教学开放日。

　　5、xxxx年项目争取及相关筹备工作。

　　4月份

　　1、常规管理工作。

　　2、迎接各级各类检查验收。

　　3、开展《童真乐趣洋溢欢乐》康复主题亲子活动。

　　4、康复课题初探。

　　5、交流合作，看望回归普校的学生。

　　5月份

　　1、庆祝“五一”。

　　2、教学常规检查。

　　3、确定康复课题研究范围。

　　4、争取师资培训机会，组织康复部相关教师参加培训。

　　5、组织参与非语数学科教学基本功大奖赛。

　　6月份

　　1、迎接各级各类工作检查。

　　2、开展听康班学生期末集中评估活动。

　　3、做好其他各项期末评估及数据库录入工作。

　　4、期末康复档案检查。

　　5、康复家长培训活动。

　　6、学期结束工作。

　　中心工作计划 19

　　一、20xx年工作思路

　　20xx年，我们的整体工作思路是：坚持以科学发展观为指导，以“推动科学跨越，建设生态”为宗旨，推进全县电子政务建设，创建全国电子政务试点县，唱响网络宣传主旋律，报道四大会战新进展，积极宣传推介，营造全县上下干事创业的良好氛围。

　　二、重点工作目标

　　1、做好县委、县**站的运行、管理、维护、更新。

　　2、围绕县委**交通、产业、园区、城镇建设和统筹城乡5项重点工作做好宣传报道。

　　3、做好全国电子政务试点县基础工作，做好全县电子政务外网*台建设和网络运行管理维护工作，建设全县电子政务核心机房。

　　4、起草《县电子政务建设管理办法》，规范全县各级各部门电子政务建设行为。

　　5、做好信息公开（党务公开、政务公开）*台建设。

　　6、做好《手机报》的编发。

　　7、及时做好网络舆情监控和《舆情专报》的编发。

　　8、确保党风廉政舆情在线和**热线网络*台的政策运行。

　　9、做好红网分站（新闻网）的运行和维护。

　　10、做好在职县级领导的信息化应用技术支持工作。

　　三、具体工作要求

　　一是高度统一思想。全体干部职工要进一步统一思想，认真对照全国电子政务试点县的创建要求，完善电子政务外网和信息公开*台建设，建立信息公开长效机制。要围绕县委**中心工作，全力以赴投入重点项目的跟踪报道，记录发展的珍贵历史资料。

　　二是创新工作方法。信息中心从无到有只有4年时间，各项工作都是依靠不断创新才取得了令人瞩目的成绩。我们必须发扬这一优良传统，不断创新工作思路，不断改进工作方法，推动电子政务建设、信息公开*台建设、网络宣传阵地建设上台阶，上水*。工作的发展对干部职工的计算机操作、网络维护、数据处理、文字编辑等综合能力的要求也越来越高，因此全体工作人员必须进一步加强业务知识学*，提高专业技能，更新知识结构，发挥创新思维，促进工作发展。

　　三是务求工作实效。求真务实是做好一切工作的根本。目前，我们与省内外先进的县市区相比，电子政务建设和信息化水*都比较低，网上信息公开制度不完善，工作还不够到位，因此，必须科学分析现状和自身优势，扎实工作，务求实效，借全国电子政务试点县建设的东风，完善制度建设，扎实开展工作，以更好地服务人民群众，为打造阳光**和服务型**作出应有的贡献。

　　中心工作计划 20

　　作为宣城市第五小学办公室工作人员，做好学校日常事务工作是我们的职责。在延续以往的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利进行的基础上，制定出符合学校发展的２０１１年度办公室工作计划：

　　一、指导思想

　　办公室不是学校的决策部门，而是学校的服务部门。它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的.工作作风。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。

　　二、工作要求

　　1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担处理学校日常具体事务和重大活动；负责学校财务；负责学校各部门购物申请管理；管理好学校印鉴、签发各类证明和介绍信；负责上传下达工作，日常事务通知，进行校委会会议记录，检查教师会议记录等事务。

　　2、搞好综合协调，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。

　　3、加强个人修养，练好基本功。办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力。我将自觉地学*，多看多问。坚持原则，顾全大局，提高服务质量，提高服务效率，力争在服务中显示能力，在与人交往中凝聚合力。

　　三、主要的具体工作

　　1、宣传工作

　　将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。通过市、区电视台；教育信息网、校园网；《安徽青年报》、《宣城日报》、《宣州专刊》等各种途径，广泛宣传学校，提高知名度，树立学校良好形象。

　　2、做好通知、文件收发工作负责通知、文件的接收和转发工作。做好学校文件的收发、登记、传阅、保管工作。负责学校图章的保管使用及做好校委会会议记录，检查教师会议记录、整理等工作。

　　4、负责学校财务工作。负责学校财务，做好与出纳、会计的协调和监督工作。负责学校各部门购物申请上报工作。

　　5、管理好学校印鉴、签发各类证明和介绍信；

　　6、负责上传下达工作，日常事务通知。

　　7、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。