以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)

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以希望为话题的高一作文1

  蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望。有痛才有希望,在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛,终于君子报仇;苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛,终于游说成功;左思忍受冷言冷语的疼痛,终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛,他们的疼痛造就了他们的未来。

  有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第示意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的使铁生,悲痛欲绝,但他在**的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

  有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心着书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

  有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

  没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。疼痛中孕育着希望,疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奋斗,希望的种子将在疼痛的心田里发芽、生长、开花、结果。滴水拥有粉身碎骨的疼痛,才拥有穿越石块的力量;梅花拥有清寒入骨的疼痛,才拥有傲雪欺霜的美丽;小草拥有巨石压顶的疼痛,才拥有顽强不屈的生命。

  生命需要疼痛,有痛才有希望。

以希望为话题的高一作文2

  六月,一场场夏雨蠢蠢欲动。

  一瞬间,艳阳高照变得乌云密布,空气黏黏的,闷得人说不出话。倾盆大雨,轰然而至。雨,来得猛烈,干脆,酣畅,不讲一点道理,成了天地间唯一的主题。

  乡间田里的人撸起袖子,戴上草帽,湿得有点狼狈,但露出朴实的微笑。闷热的六月,田里很干,下雨是好兆头,是希望。他们庆幸于一场雨的降临,伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱,就像对生活的热爱。

  城市中的人们打起了伞,遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人,总是在躲雨。在他们心里,雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中,只为避雨。为了自己行走方便,他们祈求无雨的天气;害怕淋雨,有时干脆止步不前。

  街上有人哀叹连连,急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨,听雨。雨冲刷了尘埃,洗尽的浮灰,清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现,一扫先前的暑热和烦躁,水汽在空中漂浮。

  雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

  夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调,万物显出新鲜红润的光芒。

  窗外的竹挺拔修长,竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光,竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门,感受雨后的阳光。田埂上的人们,脚踩着湿漉漉的地面,沐浴着略有温度的夕阳,他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

  城市里的人们从屋檐下走出来,暗道声幸好,急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼,而这烦闷终于结束,他们也没有感到惬意。而在乡间,夜幕慢慢降临,农田上,忙碌了一天的人们收起农具,走在田野小路上,嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道,雨是闷热中的希望,晴是雨的希望,在两次希望到来的过程里,他们收获了一段美好的生活。

  夏雨过了,我想着以上的场景,祈祷下一场雨的来临,也祈祷放晴,祈祷雨里我会看,会听,会想。雨,下吧,尽情地下吧!让我亲*着土地,活得像一个纯朴的乡下人,永远能找到希望,感受这样的人生——若有雨时,终有晴;若有泪时,终有笑;若有苦时,终有甜

以希望为话题的高一作文3

  世界上有两种最耀眼的光芒,一种是太阳,一种是你努力的模样。站在青春的跑道上,我们心怀梦想,充满希望。都希望用汗水浇灌出属于自己的花朵,绽放出最耀眼的光芒。

  人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。四月,带给人的是大地的柔情,万物的生机。本是一个多姿多彩的月份,却因为一场体育中考让我变得措手不及,无法适从。

  把双臂摆开,调整你的呼吸。耳边,是一次又一次的提醒,督促。我无力反驳,只能照做,疲惫早已充斥着我的身体与大脑,但我用最后仅存的一些信念告诉自己:我不能放弃。一圈又一圈,一次加速接着一次加速,为了提高自己的体能,我别无选择,只能用自己的耐力去拼。在此之前,我从没想过自己会因为体育付出这么多时间和精力,但正是因为我的懒惰,这才给我好好上了一课,看到了自己的差距,也明白了自己的愚蠢。我有希望,就要为此奋进拼搏,我能做到的.事,就一定要拼一把做到。

  好运气不是天生就有的,是凭着自己的努力挣来的。跑步好的分两种人,一种是有方法有技巧;另一种则是有体能,有耐力。恰好,我都游离于这两种之外。既然这样,我更没有偷懒、躲避的理由,只得每天认真练。我很少受到鼓励,听到最多的也能给我一些动力的话,就是你还有希望。希望是什么?当我第一次听到这句话时,脑子第一时间就跳出了这个问题。希望真的有用吗?我有些迷茫。但每当我坚持不下去的时候,想想这句话,似乎真的给了我一丝拼搏的力量。我还有希望,我希望赢得冲破终点线那一刻的欢呼与喜悦,我希望用汗水拼搏绽放最耀眼的光芒。为此,我一定要奋进。

  花开灿烂有时节,蓄力奋发在自己。希望是一束阳光,照亮我心头的黑暗;希望是一缕凉风,驱走夏日的炎热,给我前进的动力。我曾在烈日下奋力奔跑,也曾在风雨中冒雨前行。摆开双臂,调整呼吸加速,冲刺我不是天赋异禀,没有过人的本领,唯有拼搏才是走向希望的通道。体育中考在即,我还有希望,我能做到,那就一定要拼一把。

  立志登月,即便失之交臂,你也将着陆于星辰之间。希望不是空想,我还有希望就要奋斗,即使失败,我也无怨无悔。我希望用汗水绽放出属于自己的耀眼的光芒。

以希望为话题的高一作文4

  当乌云一点一点地笼罩整个天空,蓝天白云慢慢消失,我看到一束刺眼的光透过乌云进入我的眼中。

  樱花的粉嫩饱满,古柏的坚强刚毅和凌霄的不屈不挠,都给我们带了来希望。希望是一颗种子,在心中生根发芽。只有自己不断施肥浇水,最后才会成为苍天大树。我相信希望是我们这个年代想钻石一样的珍贵的东西,这是《流浪地球》电影中韩朵朵说的一句话。在某一时刻以前,我也从未相信过希望这种东西。我总认为好人为什么没有好报,一切的希望或许早已被老天爷安排好。当我看到同学们顶着大太阳跑步时,带着伤练排球时和专注思考问题时,我想,希望便是如此。只要心中有理想有目标就没有完成不了的事。星河滚烫,每个人都要有自己的人生理想。哪怕结局已定,我们也要带着最后一丝希望去奋斗拼搏。

  当化学老师用书拍打我将要恹恹欲睡的头时,当班主任的一声声提醒响在耳边时,当语文老师的声声鼓励深入我心时,我才觉得我还有希望,我还有流血流汗的机会,我还有光。记忆最深刻的便是潘老师的监督与教诲,古诗文一篇一篇地检查背诵,作业一次又一次地纠正我的错字,作文一遍又一遍地指导。成绩下滑时便会询问我最*的学*情况。老师的奖品是对我进步的见证。第一本《旬阳文艺》使我激动不已。上面写着对我的一句赠言:一日学一日功,十日不学百日空。这更是沉甸甸的重量。学*有时会压得我喘不过气,当我看到这句话便会冲劲十足。老师的辛勤指导让我受益匪浅,教会了我许多书中没有的道理。无以回报,唯有拿到满意的录取通知书。奋斗是希望,是亮光。

  八百米很累,若从一开始就想着跑下去的话,然后加油冲刺,这种累成为了喜悦。才练排球时手很疼,若觉得疼就不坚持了,疼成为了泪水。数学很难,但只要不断地学*,总会有一天会被你解出来。一些事若从一开始就不抱有希望,不坚持自己的目标,哪怕这个事再简单也成不了,有了希望有了动力。不要做语言的巨人,行动的矮子。行动见证一切。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,带着希望、目标和行动,成功将不会远离你。希望是一束光照亮了整个世界,希望是雨水给干旱的土地带来滋润,希望是心中所想,心中所念。

  唯有希望才会把乌云一点一点地拨开,迎来光明。

以希望为话题的高一作文5

  为失望加上坚强和乐观,就不会失望;

  给希望插上努力的翅膀,就可以飞翔;

  让失望如过眼云烟,用希望照耀往昔。

  ——题记

  看着藏在抽屉里的那张考卷,鲜红的“79”再次刺痛了我的心。我把另外一张考卷叠在上面,这是喜悦的“98”!望了望这两张天壤之别的考卷,我的心中掀起了无限波澜。

  在那个学期,我的英语糟糕得要命,直到那天考完英语期末考,我才发觉自己懂得的太少太少了。考卷发下来了,“79”分!“79”分啊,我从来没有这样伤心过,心痛得无法呼吸,头晕得快要窒息,心似乎从百米大楼上摔下,支离破碎。连空气似乎都离我而去了,我对自己失望到底了。无精打采的几天后,爸爸的一句话提醒了我:“颖儿,努力吧!有失望才有希望!”混乱的大脑,突然清醒起来,我把这张失望的考卷放进抽屉,开始创造希望,用希望弥补过去。我铺开宣纸,写下了一行大字“从希望中学*创造希望!”贴在书桌前,每天鞭策自己要努力,要看到失望背后隐藏的希望。录音里的闹钟帮了我大忙,每天一到六点钟,它就不停重复一句话:“起床啦!读英语!”我一个“鱼跃”地蹦了起来,翻看着英语书,放着英语磁带,一遍又一遍跟着读,并叫爸爸教我音标,自己独立拼单词。一想放弃,就打开抽屉,看看那催人奋进的“79”,心中便充满了斗志,起早贪黑,心中只有一个念头:用希望弥补失望!

  终于,我努力了,我成功了,我做到了!希望给了我新的力量。当“98”分的考卷飘落在我的面前时,我的心仿佛飞上了云端,在天空中自由飞翔!天是那么的蓝,柳是那么的绿,花是那么的艳,阳光照射着我,快乐与希望弥漫着我的心田。我从失望中挣脱出来了,并学会了创造希望。

  合上抽屉,我甜甜地笑了。墙上的那行大字在霞光中闪闪发光,“从失望中学*创造希望”,我一遍又一遍地念着往昔的誓言,心中感慨万千,不由提起笔来,在对面又添上了一行隶书:创造希望,创造精彩人生。写完后,再次微笑。

  用希望弥补失望;

  用失望创造希望;

  用实力证明自己。

  ——后记

以希望为话题的高一作文6

  胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈的努力。饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志。也可以这样说,坚持才有希望。

  每当到运动场跑步时,总会看见这样一幕—一个老人一瘸一拐慢走着,并有规律的喊着:“坚持才有希望。”在第一次看到他时,我甚至还有点嘲笑,嘲笑他为什么喊得这么大声,为什么喊这么一句话。

  后来我才知道他患有脑血栓后遗症,由于家里没钱,只能靠锻炼来康复,他走路非常的吃力,虽然如此,但他还是年度一年,日度一日的走了下去。

  当问他:“这样你累吗?”的时候,他回答的却是:“累,能不累吗!但我这样坚持下去,我坚信病一定会好的,这样会使我的家庭减少不上负担呢!”是啊!只要我们坚持,上天是不会舍弃我们的。我相信这位老人一定会康复的。因为他一直坚持着,成功的光环一定会照在他的头上,给他带来希望与成功。

  不知为什么,每当看到这位老人时。头脑中总会浮现出《龟兔赛跑》的种种场景。兔子由于骄傲而输掉比赛,而乌龟由于它的坚持而赢得了整个比赛。可能很多人都看过这个故事,都知道兔子的结局。可是为什么现在还有很多人走着兔子的老路呢?我很不解,在学校中如果问任意一个学生:你应该向小乌龟学*,还是向兔子学*时。他一定会想都不想地说:“向小乌龟学*。”可是又有多少学生坚持了呢?作业一直认真作有几人?课下坚持复*的又有几人?课上天天举手发言的又能有几人?我不知道,也不想知道。同学们,为了我们祖国的美好明天。我们大家携起手来,坚持认真的努力学*。只有这样我们才能真正成为祖国的栋梁,只有这样我们这些祖国的花朵才能开的更鲜更艳,只有这样我们的祖国才能快速发展,只有这样我们伟大的中华民族才能永远兴盛只要我们坚持,成功便会永远的追随着你,偶尔“它的母亲”找到了你,也不会一直跟着你,它只是想它的孩子了。看过之后,它始终仍是会走的。

  因为“坚持”是不会让它永远地跟着你的。为了我们祖国的明天,让我们随着那位老人,踏在小乌龟的脚印上向前走,并大声的喊上一句:“坚持才有希望,祖国的花朵永远不会凋谢,只会越开越艳,越开越茂盛。”


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)扩展阅读


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以希望为话题的高一作文 (菁华5篇)

以希望为话题的高一作文1

  蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望。有痛才有希望,在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛,终于君子报仇;苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛,终于游说成功;左思忍受冷言冷语的疼痛,终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛,他们的疼痛造就了他们的未来。

  有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第示意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的使铁生,悲痛欲绝,但他在**的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

  有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心着书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

  有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

  没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。疼痛中孕育着希望,疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奋斗,希望的种子将在疼痛的心田里发芽、生长、开花、结果。滴水拥有粉身碎骨的疼痛,才拥有穿越石块的力量;梅花拥有清寒入骨的疼痛,才拥有傲雪欺霜的美丽;小草拥有巨石压顶的疼痛,才拥有顽强不屈的生命。

  生命需要疼痛,有痛才有希望。

以希望为话题的高一作文2

  立春已过二十多天,但树木依然光着膀子,风也给人刺骨的寒意,一点儿也感觉不到春天的所在。漫不经心地走在大街上,风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。

  唔,光秃秃的树木似乎在寒风中缩了又缩,死活不肯吐出新绿。花也光光的,吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成了缩头乌龟,依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

  往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在东软的沉睡之中,丝毫没有一丝属于春天的活泼。

  载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的,眼前一亮。一抹新绿印入了我的眼帘,那绿色是那么的耀眼,那么的鲜艳,但又那么的脆弱。

  走上前细看,树枝上的那个嫩芽显得顽强起来,像是春天派来的信使,我看到了春天的希望!

  它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干,冒出脑袋预示着春的到来。到时候,我们一定会看到自己心中的那个春天。

  望着眼前零星的绿色,我的心顿时高兴起来……

  文章的前面是在讲述冬天过去,万物还没有复苏,看不到往年的景象。接下来,笔锋一转发现了顽强的嫩芽,自己便看到春天的希望。这两部分衔接的不自然,后面出现的比较突然,前后的关系不清楚。

  小作者的语言表达还是不错的,文章还需在立意和结构上下功夫。

以希望为话题的高一作文3

  皓晨,我不知道我们之间发生了什么事,不知道为什么你会疏离我。我一直把你放在重要的位子,和哥哥他们一样,而你……

  刚开始我们认识的时候,觉得你应该是个很温和的人,我不知道你怎么看我,我随便。因为你的年龄比我小,所以我把你当做亲弟弟看待,关心你,体贴你,你说我对你很好,我也很开心,你知道么?我对我的亲生弟弟都没有对你那样好,我把对他的爱全部给了你,一心一意关心你,还经常和朋友说我有一个弟弟,虽然不是亲生的,但他十分听话乖巧,经常念叨你。

  在你期末考试的时候,为了不让你分心,沒有打扰你,在心里默默地祈祷你能考个好成绩,你也答应我,放假了会陪我聊天,所以我一直等着,等你考完试,等你放假,等你会发信息给我说你放假了,可以陪我了。我一直等一直等,从希望逐渐变成失望。你连个信息都没有发给我,心呐拔凉拔凉的。

  直到最*,联系上了你。欢欢喜喜地想和你聊聊天,可没过一会儿,你和我道别,当时我因为太想你了,所以努力地挽留你,还威胁你说要是你不陪我,我就自虐,你不许,我还以为你可以陪我了,可你还是不愿留下,我问你有什么重要的事,你说了一句让我心凉的话:抢红包。呵~,我把你当做重要的事,可在你心里连红包都比我重要。

  当时我不知为什么,觉得很委屈,哭的撕心裂肺,哭红了双眼,你连一句安慰我的话都没有,最后你说,是骗我的,一句解释都没有,就去海边游泳。我真的很愤怒,恨你如此无情无义。,讨厌你捉弄我。你变了,和以前不一样了。

  第二天,我找你说清楚,得到的结果是我沒有珍惜,我们曾经是最好的朋友,而现在是普通朋友,否则连陌生人都不是。说我女王控,霸道,我真的不知道我如何不珍惜了,我做错了什么,我想破了头,也不知道,问你,你也没告诉我。

  我到现在还傻傻地觉得你是在骗我,这一切都是假的,是你口是心非才说的,只是梦一场,可现实却相反,你对我冷酷,不想理我,我努力挽回,却沒有用,太可笑了我怎么那么傻,还抱着希望。

以希望为话题的高一作文4

  山,是一个希望。这个希望激励着人们往前看,激励着人们再走一步。

  有一个地方,使无数游手好闲的人们找寻了丢失的梦想;有一个地方,使无数心灰意冷的人们找到了往日的信心;也是这个地方,是无数停止前进的人们迈上了希望的脚步。这个地方是一座山——座充满着希望的山。

  “车到山前必有路”。当车开到山前时,蜿蜒曲折的山会指引司机开往前方安全的道路。“山高遮不住太阳”。山虽高,然而太阳是永远不会被挡住的。就好比希望永远不会因目标之高而悄然逝去。

  希望之山不与富贵同谋,也不与贫穷绝交。它,没有贫贱之分,只有虚心与骄傲之分;没有身份高低之别,只有勤劳与懒惰之别。希望之山不属于任何自负、骄傲的人,它只眷顾那些努力过、试图攀登过它的人。

  五年级时,我的数学成绩很烂。每一次,只要一看到数学题,我就感觉到头晕目眩。我讨厌数学,可是,我又不想这样就放弃数学。我试着多做一些数学题。可是,三天后,我就放弃了。所以,我对数学彻底失望了。一次数学考试,我的成绩是班上倒数第二。我感觉很正常,也没有一丝的难过,可是我们班的数学老师看不下去了。她是一个十分和蔼可亲的人。一天,她带我来到靠*学校的一座山边,望着山顶,又转过头来对我说:“小凌,你看到这座山的山顶了吗?我知道,你对数学失去了信心,可是,那并不代表失去了希望啊。以前,我也跟你一样,可是,我每次只要一看到这座山的山顶,我觉得我就会有希望。你看,小鸟就时常飞过这座山去寻找它的希望。那你是不是也应该有一份希望啊!”

  老师的话给了我很大的鼓舞,我相信,只要我还对自己抱有一份希望,希望之山就会给予我力量去克服一切困难。

  站在山脚下,遥望着山顶垂涎,却遥不可及。这是失败者的经历。心里默想:“每多走一步,离山顶就越*一步。”这是成功者的象征。成功者也只不过比失败者多抱有一丝的希望。而这一丝的希望却足以改变一个人一生的命运。

  晚上,我做了一个梦。“我正站在希望之山的山顶上,脚下是碧绿的草地,离我最*的,是蓝天……”

以希望为话题的高一作文5

  总是胆怯的不敢迈出步伐,总是退缩的不愿伸手尝试。结果一切都停滞在原地。阳光就在眼前,只要敢于深处双手就能得到温暖,失败并不可怕,只要努力,就有花开。

  在暑期实践活动中,学校联系了农业科普馆。正巧那里需要几名同学担任小小讲解员,我总是很腼腆,可是这一次,这样一个既能学*知识又能锻炼自己的勇气的机会,让我跃跃欲试。

  最初是报名和选拔,我把自己的申请表交给老师时,老师惊讶的看着我,然后转为鼓励的笑容,对我说:“晴晴,你很优秀,只要敢于战胜自己,就会有收获。”我谢谢老师的鼓励,然后就投入了忙碌的准备过程中,回到家,我对着镜子,练*发音和笑容,解说员要求发音标准,语速适中。我反复的练*,尽力做到最好。

  很顺利,我通过了选拔,同样通过的还有其他五个同学。我们被安排在农普馆的6个展览馆中。我被分到了桑蚕馆。负责人给我们对讲解内容进行了分工,同时发了资料,并进行了培训。我认真的记下了负责老师说过的每个要点,回去后让爸爸妈妈当观众,听我讲解。每一句话,每一个笑容都倾注了我的汗水和努力。

  7月17日,这是我们小小讲解员第一天上岗的日子,我们手臂上戴着红臂章,胸前挂着工作证,来到各自的负责区,我走进桑蚕展示区,一会儿,其他社区的同学由老师带队走进农普馆,看到这么多同学,我的心情既紧张又激动。

  我擦了擦额头上的汗,镇了镇心神开始讲解蚕的知识:桑蚕是一种以桑叶为食的泌丝昆虫,桑蚕属于完全变态的昆虫。在一个时代中,须经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段……我的心情慢慢地*静下来,声音也越来越洪亮,同学们鼓起了热烈的掌声脸上也露出了满意的笑容。

  农普馆虽然没有安装空调和电扇,天气也非常炎热,但是我们每个小小讲解员都能坚持下来,完成社区给我们的讲解工作。由于时间仓促,涉及内容也比较多,而且我们也是第一次担任这项工作,所以还存在一些小问题。但是通过一个暑假的锻炼,我做地也越来越出色。

  这一次我突破了自己的局限,挑战自己,在努力和尝试中,我收获了很多,更学*了很多,努力使成功的基础,迈出这一步,我看到自己的汗水浇出了鲜花。


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以拯救为话题的高一作文 (菁华3篇)

以拯救为话题的高一作文1

  这是两位伟大的音乐家所演绎出的一段动人故事——关于爱,关于感恩。

  他,那时还默默无闻。同一切尚未为世人所认知的天才一样,他四处碰壁,只身飘零。直到有一天,他扣开了另一位天才的家门,也打开了自己的命运大门。在舒曼家里,年轻的勃拉姆斯遇到了她的伯乐舒曼,还有舒曼的妻子克拉拉。当时依然名满音乐界的舒曼初次见到勃拉姆斯,便被这位年轻人神气的演奏才能和入伙的创作热情所深深打动。他和妻子积极地鼓励勃拉姆斯创作,并照顾他的生活。在老师的帮助下,勃拉姆斯开始在音乐界崭露头角,他拥有了事业,也得到了一个可以栖身的家。

  对于这一切,勃拉姆斯充满感激。然而,上天总是残酷地将灾难降临到天才身上。就在勃拉姆斯的事业迈向顶峰的时候,舒曼精神失常,住进了医院。此时,勃拉姆斯担起了舒曼整个家庭的重担。他时常奔波两地,探望病重的舒曼,安慰焦虑的克拉拉,照料舒曼的孩子们。他以一颗感恩的心在老师最困难的时候对他默默回报。但感恩又何时是件容易的事?在面对忙碌与忧虑的'同时,勃拉姆斯还要面对世人对于他与克拉拉的闲言碎语。当然,勃拉姆斯不会对克拉拉抱着世人所渲染那种非分之想,但倘若他对克拉拉毫无感情,他也就不必在感恩路上一路挣扎,我们也就看不到一个伟大音乐家的灵魂是如何在巨大痛苦与矛盾中得到新生的。他的确对克拉拉怀抱着爱慕之情,他被克拉拉的高贵与温柔所吸引。

  但勃拉姆斯知道,克拉拉是他的朋友,是他老师的妻子,于是他在外人的议论里和内心的斗争中坚持着道德的准线。在舒曼死后的日子里,是勃拉姆斯的鼓励与关怀让一度悲痛欲绝的克拉拉重新振作起来。他用最纯洁的心关心着克拉拉和她的孩子们,向克拉拉寄去了许多的钱和鲜花,惟独没有一纸情书那些他在痛苦中写下的数十情书最终都被他焚化在了壁炉里,溶解在了他创作的音乐中。他终于找到了一个爱的理由,不是爱情,而是感恩。

以拯救为话题的高一作文2

  谁没有失败过?当我们陷于困境的泥沼中时,我们就此屈服吗?不!我们必须想尽一切办法挽救自己,而这个拯救我们的人,正是我们自己。圣经上说:“上帝赐福于你”。如果真有上帝,那么,上帝就是你自己!那么,我们该如何自己拯救自己呢?

  首先,我们要重拾自己的信心。生活中,有不少人,遇到了一点小的挫折,就一蹶不振。这是多么愚蠢的行为呀!真正的智者,应该扬起新的风帆,踏上新的征程,而引导我们前进的风,正是自信!选择了自信,就是拥有了向困难发出挑战的勇气;选择了自信,就是燃起了指向光明的第一道火焰;选择了自信,就是打开了通向希望的第一道大门……那么,我们如何重拾信心呢?这就需要我们最大限度的发现自己的优点,并且欣赏它们。其实,生活中有的小细节就能让我们感受到自己的越人之处,所以,失败了不要紧,只要你能关注生活中的每个细节,充分发现自己的优点,那么,你就迈出了挽救自己的第一步。

  但是,光有自信还是不够的,虽然有了第一道火把,打开了第一道大门,但是在成功的道路上,我们还要点燃更多的火把,打开更多的大门,如果我们没有坚实的基础,充足的材料,那么,我们必定还是要失败的。

  所以,我们还要做得,就是扩建自己的“码头”,不断充实扩建时所需要的材料。分析一下我们失败的原因,不正是因为我们知识的短缺,信息的不足,能力的缺乏吗?而在这个竞争日趋激烈的社会中,这些对于我们来说是多么的重要呀!知识的魅力在于,它为你奠定了成功的基石;信息的可贵在于,他为你以来一泉泉清澈的溪流;能力的伟大在于,他是你一切作为的原动力……所以说,失败了不要紧,重要的是我们能找到失败的原因,并且不断的弥补自己的不足。如果你弥补了自己的不足,那么,你即将把自己从泥沼中挽救出来。

  让我们来设想一下,假如我们调进沼泽中,即使自己在相信自己,自己在有力气,如果没有一根树枝让你拉拽,你也很难走出泥沼中。而这生活中,这根树枝正是机会。

  这时有人会说:“你怎么能肯定当你掉进泥沼中时,你身边会有人主动递给你一根树枝呢?”这话说得一点也不错,我们并非每个人都如此幸运,所以,在这时,我们就需要大声呼救,让人来给我们递一根树枝。有句话说得好:上帝对每个人都很公*,当他为你关上一扇大门时,它也必将为你打开另一扇大门,然而,等另一扇大门打开的过程是漫长的,所以,我们需要破门而入!如果你在最后关头可以寻找你的机会,并且抓住他,那么,你就脱离泥沼,成功的挽救了自己。

  挽救自己,就是重拾自己的信心!

  挽救自己,就是重建自己的“码头”!

  挽救自己,就是主动争取任何的机会!

  挽救自己,就是要靠自己!

以拯救为话题的高一作文3

  书,是夏日里的清风;是冬日里的阳光。书,是纯美的香茗;是通向智慧宝塔的阶梯。伴我走过每一个春夏秋冬。

  记得那是三年级,我来到了这个陌生,又藏龙卧虎的大家庭。还没适应新老师的节奏,就已经在第一次月考中名落孙山。我自己也陷入了情绪的低谷,无法自拔。爸爸妈妈看到我这样,安慰我说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神!只要你坚持与书为伍,会受益的。可我根本听不进去,一心依旧想着怎么回去以前学校而不愿站起来。

  又是一次月考,出成绩后。老师就叫了一些同学去分析原因,当然我也被请过去了。看着试卷上慢慢的红叉,我害怕看到老师的脸。硬着头皮去了,看到面带笑容的老师,我放松了心情,老师一一帮我分析自己的失分原因,帮我提出解决的办法。其中,我印象最深刻的一句话,就是:你要与书为友,才能勇攀高峰。老师的话让我暗暗下了一个决定:接下来的日子,我要与书为友。

  我的第一本书就是四大名著之一《水浒传》。翻开这本书的开始,我就被它深深吸引住了。那个下午,我一口气把它读了一半。书中的人物,在我脑海中栩栩如生,我也想变成书中的人物。从宋江到史进,从拳打镇关西到倒拔垂杨柳,不知不觉中夜幕降临,那默默无闻的闹钟不合时宜地响了起来,我才恋恋不舍地与众好汉分别。

  以后,我陷入了书的世界无法自拔。房间的书桌上,客厅的沙发上,阳台的地板上,教室的图书角都有我津津有味阅读的身影。月考如约而至,这一次,我在书的帮助下,早已适应了学*进度,早已胸有成竹。

  不出所料,在月考表彰上,第一次出现了我的名字。看着那表彰榜,我终于开心的笑了。书,谢谢你,是你拯救了我。


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以时尚为话题的高一作文 (菁华3篇)

以时尚为话题的高一作文1

  *音乐文化源远流长,留下了许多脍炙人口的优美名曲,它们优雅的旋律紧扣着我们的脉搏演绎着我们今天的生活。

  *湖落雁音乐课

  音乐课是我们的最爱。一是兴趣使然,二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我们不必正襟危坐,可以彻底放松自己。在音乐的海洋中我们迈步,我们陶醉,让每一个音符祲进我们的身体,这是一种极美妙的享受。某某女生优雅的微笑,轻轻的挥手,和着音乐的节奏,让我们感觉又回到自由的童年?

  高山流水语文课

  语文课如高山一样清秀雅致,如流水一样源远流长。学*语文,就如同品味*古代文化鲜果,或是回味浸淫*名山大川之精华的灵茶。特别是老师那磁性的声音,广博的见识,强劲的手势,变幻的表情,将乐曲的竞技演绎的淋漓尽致。师生的和谐默契是当代校园新版的“高山流水”。

  渔歌作弊

  几个渔民接着“月光”的照射开始“小钓”。这道题不会吗?没关系,挥一挥衣袖,便“钓”来一个写满字的纸团,哈哈,爽极了,也许是某君动作过大,引得老师渐渐靠*。老班出手了,那是标准的特战队员动作。嘿,老班,请为革命留点火种!

  汉宫秋月晚自*

  所谓汉宫,这里指教室。秋月,已被冬月所代替,寒冷的冬更能体现我们的痛苦嘛。晚上,不得已强打精神,聆听老师的教诲,强迫自己大赞老师讲的好,光说不行,还的用实际行动表示。于是乎,全班同学跟着老师一唱一和,把自己搞得精疲力尽,来博老师的欢心。我们似乎和昭君一样无辜。教育将我们打扮成自由的弃妇,丢在花季的后宫,幽怨在心灵深处发泄。

  当代校园版的名曲,它丰富了我们青春的色彩,谱写了我们生命的乐章。

以时尚为话题的高一作文2

  流行文化伴随着改革开放的春风吹进了*寻常百姓家,走进了众多百姓的生活。

  当你踏进一家书店散发着木质清香的书架上陈列着浓郁文化气氛的名著已无人问津;而另外一边摆放着娱乐书籍或青春爱情小说的书架前却门庭若市。曾经在一些书店里座无虚*有些人甚至直接坐在地上细细品味书中的瑰宝可是如今书店里的人们都去哪儿了?在这快节奏的时代你或许很难再见到有人坐在一旁聚精会神的品味《西游记》、《三国演义》或许看见的只会是一群穿着时尚的年轻人拿着大屏幕的智能机看着那满屏的字手不停地在屏幕上飞舞,等地铁,等公交车,坐轻轨时几乎人人都离不开手机,当你离开网络、手机一小会或许你就会觉得寂寞难耐了,没有了QQ,微信,微博每天最爱干的事也就是不停的刷屏。

  你还记得爱唱山歌的刘三姐吗?想想当年人们经常用山歌来表达自己的心意,干农活时累了也哼上两曲,如今无论何时何地你都可以掏出手机跟着音乐嗨起来,周末与朋友们去KTV嗨一嗨缓解一周工作带来的压力。

  当手中握着遥控器在频道间跳跃;当面对百度,雅虎,敲击着键盘,你可以从鲁迅到周迅,再到布兰妮小甜甜可以从诸子百家到烂俗的言情小说,电视与网络是作为娱乐传媒而出现的,就像一位书法家不会把墨宝留在一张宫崎峻的漫画上。

  当我们以前总是通过报纸了解新闻而如今谁还愿意浪费一段时间去阅读一份报纸,更多的人更愿意花上几分钟时间浏览手机上的腾讯新闻;当我们通过电视剧学*历史的时候,历史就只能以戏说的身份也就是娱乐而存在。消灭历史的方式再也没有比这更彻底的了。当我们翻开时下的报刊杂志,所谓文化版即娱乐版,全是娱乐圈的逸闻。

  当明星们穿着透视装,小礼服踩着高跟鞋走在红地毯时,是否想象过自己不追求时尚,而穿起汉服行走在大街上是什么样的感觉。

  娱乐也是一种文化,但如果文化只剩下娱乐,那么文化也就名存实亡了。

以时尚为话题的高一作文3

  在山林间,在水流里,在城市的大街都留下他们的足迹是的,他们是污染的主力军垃圾。

  大街小巷无人不知,无人不晓——垃圾的“歼灭者”,其中环卫工人,渔夫,甚至是太空机器人他们为的是祖国的环境,为了增添一份清爽,使空气更清新。

  我们可以在力所能及的情况下,随手捡起身边的垃圾,能循环用的,就分类,这就是环保。

  环保是解决垃圾的一个好办法,把厨余垃圾放到规定的地方填埋,不仅可以环保,还可以成为很好的肥料,就像杭州的天子岭,把垃圾活埋后在上面建了生态环境很好的公园;把其他垃圾放到焚烧场里烧,剩下的残留物也是很好的肥料;可回收垃圾就更不用说了吧,可回收垃圾经过一定的加工就可以循环再利用,不仅可以节约很多材料,还可以保护环境;有害垃圾,可能就会有一点烦了,经过特殊的加工,因为在一定化学加工下才可以循环利用,而这过程是最不容易的。

  为了建设更美丽的城市,大家可以在身边做到环保节约,绿色出行,大家在生活中可以做一些自己力所能及的事,要学会垃圾分类,知道什么垃圾,应该是放在什么地方,看见地上有垃圾,要把地上的垃圾扔到垃圾桶里。

  垃圾只是污染的一部分,大气污染,也是非同小可,不容小觑。汽车尾气排出的气体就直接引起了大气污染,这只是他的一个害处,很多人和动物患上的病就因为大气污染,为了我们能多呼吸一口新鲜空气,就要靠我们自己为生活加油努力,低碳出行提倡环保,多走几步路,多骑自行车。

  生命之水,在世界上极为珍贵。世界上可以饮用的水占总水量不到2。56%,本来就已经少之又少,因为人们排出不达标的工业水,又往水里丢垃圾,使我们的生命之水再次减少。尽管很多人都知道,但是还是有人天天在浪费水,我国统计人均一天用水20吨,20吨这个数目非同小可,所以让我们节约一点水,不要让最后一滴水变成自己的.眼泪。

  环保是世界上的一大美德,*在大部分国家的眼中是品德低下的,是没素质的,但是我们要努力改变他们的想法,不要再乱丢垃圾了,保护环境,这也是为了保护我们自己。

  如果人人都有环保的思想,那么就会有更美好的生活,如果人人都会保护环境,那会省下不知多少的财富啊。


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以希望为话题的作文 (菁华9篇)

以希望为话题的作文1

  那是似阳光下易破碎的七彩肥皂泡般无法触及的美好,但有时又是一个代表幸福的苹果,可以看得到它实实在在地存在,甚至于就被自己捧在手心。

  那是一片浩瀚的蔚蓝海洋。蓝色,似乎承载了一切美好,拥抱所有的希望。那是梦孕育的摇篮,是梦成长的温床。所有心愿都悄悄荡漾,激起一朵朵开得灿烂的微笑。

  有梦就有希望,就有走向远方、艰辛跋涉的勇气;有梦就有希望,就有目标、有努力奋斗的不竭动力。

  一。童年——和时间赛跑

  在那永远充满欢声笑语和数不尽的乐趣的金色年华,他倚着门站着,看太阳一点一点下沉,最后消失。幼小的心中升腾起疑惑和一种信念。之后的`日子,一切都被改变。

  是的,人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,有时可以快好几步。那几步虽然很小,但毕竟是拥抱梦想并且不懈努力的结果。

  二。大山深处——想看看外面的世界

  在大山中生活了好多年、好多年,他一直想着有一天能走出这座大山。那不是对现在生活的不满和厌倦,他只是简单地想看看外面的世界。那是发自内心的最真切的渴望。是的,大山中到处是他的伙伴,大山不需要他们,外面的世界也许会需要吧。他这样想着。

  在这个梦想中,他又走过了一个又一个*凡的日日夜夜。

  终于,之后的一天,一辆大车来到了山中。人们带走了他和他的许多伙伴。就这样,他的梦——似乎是遥不可及的梦就这么单纯地实现了。

  又过了很久,那天,他静静地躺在大街上,看人们跨过他的头顶,看汽车经过他的身体。——他成了一颗铺路石。尽管这样不自由,但是他开心,是真的很开心,虽然他不能像以前那样随意晃动身体,但是,现在的他终于体会到了自身的价值。

  是梦给了他希望,同时带给他神圣的使命和责任。也许这才是他所期望的生活。

  三。高中时——我们有一个共同的梦

  那段时光,是记忆中的难以忘怀;那段经历,是岁月中的刻骨铭心。整日里看不完的书、做不完的题,还有不知有没有尽头的考试,以及老师、父母或赞赏或鼓励或失望或不悦的目光。所有一切的交织,我们却也心甘情愿,只因为那时的我们有一个共同的梦——一个只属于我们自己的、很个人的“大学梦”。

  在这个梦的支撑下,我们一步步走向自己理想中无限美好的未来。这样,之后的我们必定会在成长和成熟中渐渐成功。

  有梦就有希望,梦想就像是枝头挂着的累累硕果,甘甜美味却需要付出努力去争取;梦想是水中鱼儿吐出的泡泡,那么娇柔美丽却又是那么脆弱;梦想是春天百花丛中最美丽开得最灿烂的一朵,香远益清,值得我们驻足停留。

  有梦就有希望,梦将永远是我们前进道路上坚强的支柱。

以希望为话题的作文2

  我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂,有关希望的话题作文。

  ——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,*时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜,我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌,微笑,纯得没有一点杂质。

  这就是我们,会在枯燥乏味中找乐趣的我们,对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

  我喜欢和朋友们抽空去画室,我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。?)

  老师会抚着我们的头说好好学,然后去教小弟弟小妹妹,看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间,我们被寄予希望,然后又传播希望,似乎就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。

  希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无所不有。

  我们,是一群爱文学的孩子,捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福,感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲然与无奈,纵身一跃,撕开那道口子,沉沉地沉到河底,悲切与绝然,沉沉地沉到我们心底,夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我哀心的想说那叫传承,文学,是种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执着,看到了吗?

  那是希望。

  我们,是我的朋友们,也是我未曾谋面的“朋友们”,我们是那绚烂的夏花,像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福,会在知识前面吃惊地张大嘴巴,我们看着历史,望望未来。

  红日初升,其道大光,看见太阳了么?那个充满希望,又给你希望的太阳,是我们啊。

  点评

  初升太阳给人以希望。本文抓住这一点,以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂,如初升太阳般充满希望。不仅如此,“我们”还要“看看历史,望望未来”,青年一代肩负“传承”的使命,可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。

以希望为话题的作文3

  愿每个拥有梦想的女孩,都爱这个世界和被这个世界所爱。——题记

  这个世界并不完美,总会有人比你少付出很多却拥有跟你同样甚至比你更多的东西,每当这个时候,你需要做的永远不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己变得强大。

  一、执着和信念

  书中的方圆圆便有着我们应有的执着和信念。丑小鸭也有变成白天鹅的时候。她不高,相貌也不出众,但她的妈妈却是不折不扣的美女,一米七八的身高是许多人一生不能企及的梦。她觉得有个这样的老妈是最幸福不过的事,同样,她更希望自己可以变得像妈妈一样成为一名优秀的模特。

  别人看来,这或许是一个笑话。但在方圆圆心中,这是希望,是梦想,是她做梦都想实现的梦想。她一直在坚持,因为她相信付出总会有收获的。

  每个人心中都有一个梦,可有的.人认为梦想遥不可及。但那些人真正尝试过吗?努力过吗?有真正的去追过吗?没有的话为什么要说遥不可及?

  有些默默无闻的人也会取得成就,但在更多的人眼里,这只不过是所谓的好运罢了。可有谁看到过那些人没日没夜的努力和所付出的呢?

  有梦才会有动力。

  在你的内心深处,如果有一个你真正的梦想,那么它的力量将是强大的。它会让你去付出,带你去接受风雨的洗礼。因为只有这样,你才会跟上梦的脚步。哪怕最终只在梦想之门外徘徊,但那时候,你不会抱怨,因为你知道,你努力过,付出过,在狂风暴雨下拼搏过!

以希望为话题的作文4

  若能掬起一捧月光,我们会选择最柔和的;若能采片香山红叶,我们会选择最艳红的;若能拾起一份希望,我们会选择最永久的。

  十年风雪寒双鬓,一路红尘覆千军,狼烟舞月招英魄,回转残戈砺风云。多少年来见证唐朝衰败的杜甫都以他执着的信念而慷慨无比,只因为他心中有希望,他心中有着大唐重复盛世的希望。虽然晚年,他面带愁容,孤苦无依,但心中不灭的就是希望,被贬以后虽表面上说“名岂文章着,官应老病休”,但他的心里仍对大唐有着无限的思念。

  大漠里一位忠义的臣子苏武,他虽被虏,但心仍系汉朝。面对着王侯官爵,他不屑一顾,誓死为国。多少年,他仍将“生是大*”的良训牢牢记在心中,历时十九年,终于完成使命。是什么让他如此无畏?是因为他心中拥有一个不灭的希望。越国的勾践在荒政之后,兵败被虏,他得到机会逃了回去,但也并没有因为没有了兵士而颓废,他悬挂苦胆于桌上,每日都去尝一尝那苦味,最终,他将吴国的土地踏在了脚下,他成功了!是什么让他如此顽强与隐忍?是希望,是对越国不灭的希望。

  辛弃疾,在那个崇尚享乐的年代里,人们只要你作那吟花弄月的诗人,而你在心中仍旧升起不灭的希望。独上高楼把吴钩看了栏杆拍遍执意去作那灯火阑珊处的伊人。因着希望你期待“醉里挑灯看剑,梦回吹角边营”。因着希望你“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”。因着希望你“唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐”。因着希望你成为了顶天立地的词人。生命里不灭的是希望。多少人因为有了永远的希望,才有了辉煌的人生。生命因希望而美丽,人生也因希望而美丽多彩。因着希望,时光飘浮在岁月的上空,似片片羽翼飞向成功的彼岸。是啊!生命中希望不可缺少,只要你心中永远燃烧着希望,即使你面对失败与挫折,你也永远都会胜利。遥望远方,我们是那搏击长空的海燕,我们是翱翔九霄的雄鹰,我们有不成霸业枉此生的豪情。我们终会成功。

  希望不灭,生命不灭。

以希望为话题的作文5

  希望!其实每个人都有着自己的希望,人也是为着希望而存活的。石头擦出希望的火光,这在黑暗中耀眼的火光点亮了道路,点亮了一跳长长的道路,那就是希望的道路,在希望的道路上,有着许多意想不到的意外收获。希望就在那一刻绽放

  一只飞蛾,在寻觅食物。在这黑暗之中,他努力地寻找着食物。终于,它在一张蜘蛛网下找到了食物。可能饥饿冲昏了头脑,顿时飞扑而上,但是却没注意到蜘蛛网的存在。结果,他被支柱网套住了。

  这对它来时意味着生命的终结,从某种意义上来说,就是等待这操忙一天的蜘蛛回来看到可口的美食时,好好地饱餐一顿。可是谁愿意这样呢?它拼命地挣扎着,幸运的是,蜘蛛还没回来,这对它来说是上天给它最大的恩赐。

  十分钟过去了……半个小时又过去了……它乏力了,它放松了挣扎。它昏昏欲睡,但是它深刻地知道,睡着之后就不会醒来。但是有一种力量支撑着它,让它无法睡去,那就是希望的光亮,在冥冥的黑暗中,有着这么一丝光亮,那就是希望的光亮。它歇息了一下,继续挣扎,它心中的希望之火在燃烧着。

  它在希望的鼓励下,无数次挣扎后,摆脱了蜘蛛网,获得了自由,希望就在那一刻绽放。

  人生也一样,在陷入绝境后,希望是帮自己摆脱困境的手。当希望帮自己摆脱黑暗,见到无限光明,希望就在那一刻绽放。

以希望为话题的作文6

  星期二是个万里无云的早晨,爱睡觉的神圣企鹅正恍恍惚惚地沉浸在美梦中。当窗户蒙上了一丝阳光的光影时,时钟已经缓缓指向了七点半,忽然一声“铃铃铃”的闹钟惊动了神圣企鹅。它不耐烦地睁开了蓬松的睡眼,挠了挠头,十分烦躁地踢翻了被子:“你这个该死的闹钟,早不叫晚不叫,偏在本大爷做着美梦的时候响。哼!”说着,它便一个鲤鱼打滚翻下了床,不料重心没找好,一声“啊”便让神圣企鹅四脚朝天了。

  神圣企鹅怒气未消,它气势汹汹地走进了洗浴室。简单地刷了牙后,该是洗脸了。但神圣企鹅却找不到毛巾。只见它上窜下跳,甚至钻进了满是泥泞的下水槽,都未能找到。正当它心急如焚的时候,它猛然瞧见自己的手臂上不正挂着自己的毛巾。神圣企鹅感觉自己真像是“笨蛋企鹅”,用手狠狠地敲着自己的`脑袋,眼睛十分苦恼地向下垂,嘴巴成了倒八字。当时针指向五十二分了,它才狼狈不堪地走出洗浴室。

  学校的上课时间是八点整。至上课时间只剩下八分钟了,它也顾不得吃早餐了,抓起几块面包,就风风火火往门外跑。汗珠流在了神圣企鹅的身上,它终于见到了在十米以外的校门。它就像看到了救星一般地疯跑,不料脚下放了一块绊脚石,小企鹅一踩,又是一个四脚朝天展现在人们的眼前。神圣企鹅脸、手和脚全部受了不同程度的伤,它擦干眼泪,一瘸一拐地往学校缓缓走去。

  它脸上满是泥土,一滴眼泪正停留在眼角上,耷拉着头颅,像霜打的茄子,垂头丧气的,就像一个打败仗的逃兵一般。它闷着一把火,走进了教室。不料大难又临头,老师将它揪进了办公室:“神圣企鹅,看看你的作业,又拿0分,到高考时还怎么应付啊!”一整天,它受到了不同程度的受伤,接受了不同老师的批评,看到了同学对它的冷嘲热讽……回到家后,它暗暗地流下了眼泪。躲在枕头里,进入了梦乡。唉,真希望今天的生活是一场梦!不知明天的生活会何等残酷?

以希望为话题的作文7

  今年,我十一岁了,从小到大,有过无数个希望,正是这些希望,才激励着我不断进取,积极上进。

  在我很小很小的时候,我有一个很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因数那些玩具就是当时我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴随我度过了一个快乐的童年。

  上了小学二年级,我又萌生了一个新的希望,那就是去当医生。原因是我学*了一篇课文,记得课文的大意是这样:在肺结核流行期间,有一名叫雷奈克的医生,为了更好医治病人,费尽了心思,最终发明了最初的听筒。从那之后,我迫切希望自己能成为一名医生,用自己的智慧和学识,为病人解除痛苦,做一个好医生。

  上到了四年级,随着年龄的增长,我又希望考上一所好的大学。那是因为我认为只有考上一所好的大学,才能为祖国奉献自己,为人民奉献自己。从那时起,我努力的积累知识,积累学问,因为只有努力才会成功,只有付出才有回报!

  直到现在,我又有了新的希望,那就是去当一名特种兵!那是为什么呢?那是在我偶然间看到的一集电视剧中,我们人民*为了**自己的国家,个个奋勇当先,宁可牺牲自己,也前仆后继的往前冲。看完后,我立下志向,一定要去当兵,当一个特种兵,保家护国。

  希望像一座桥,连接过去和将来,但愿我梦想成真。

以希望为话题的作文8

  这是我第一次认真地看完一部名著,《肖申克的救赎》带给我的不仅仅只有感动。看完名著后我又忍不住去看了根据它改编的电影。

  这对于我来说短时一部老电影了,不知道为什么看完《肖申克的救赎》会让我想起《速度与激情》。或许他们同样有救赎的成分在里面吧。其实我并没有把它一部励志电影,因为不管是原著还是电影本身,想要传达给我们的都不仅仅只有这些。影片里那些温情的,细腻的表达直抵内心。

  银行家安迪被指控杀害老婆及其情夫,被发送到鲨堡监狱,班德与朋友打赌第一个晚上安迪会哭,班德输了。班德在监狱里号称无所不能,安迪第一次找班德是托他弄来一把小石锤,安迪初衷是刻象棋,在无数个睡不着的夜晚,安迪都在用石锤挖隧道。白天用海报遮住。电影里有个细节描写,这是小说里没有的,安迪在监狱呆够十年时,班德送了他一张海报,上面写着十周年庆。这个细节特别打动我,十年已经过去了。安迪用多年的经验帮助典狱长诺顿洗黑钱但要求诺顿成立图书馆,供他们读书。就这样,鲨堡监狱的人很大一部分还获得了文凭。自由,安迪重温了自由,如果不是汤米的到来,安迪是不会萌发越狱的念头的。汤米告诉了他真相,安迪崩溃了,安迪的心理防线变的脆弱不堪,他决定越狱了。在一个雷雨交加的夜晚,他越狱成功了。班德被假释后,两个老友在海边重逢了。

  大多数人给影片下的定义是励志,我却认为这很温情,细腻直达内心,给我印象最深的是两个细节,一个是安迪情大伙喝啤酒,带大伙重温自由;另一个就是班德送给安迪十周年庆的礼物。安迪说过一句话,希望是好东西,也许是人间至善。他不放弃希望,最终希望也选择了他。其实这当中存在无数种可能,他的石锤会不会被发现?他的海报会不会被撕下来?隧道可能通不到外面的世界?谁知道呢,尽管只有万分之一的希望,安迪还是去希望了。当然,他成功了。

  活着,太多事情需要希望。十指敞开,岁月已经流了一地。我依然记得那个拿着冰淇淋满大街跑的女孩,尽管她现在已经十六七了。我依然记得那颗梧桐树,尽管它已经被砍掉了。我站在窗边眺望却怎么也找不回年少的摸样。世界不是原来的世界,可我也已经不是原来的.我了。我们改变了世界,世界终究也改变了我们。

  我的面前只有一条路,我只有一个信仰,那就是希望。

以希望为话题的作文9

  不知为什么,每当夜疏人稀的时候,遥望天边一抹淡云进入了最深的暗夜,星星也点亮了呢喃祝语,天,终于温柔地醉于一种依恋。而此时的我就躺在床上,抬头弥望夜空,让心情进入一种和星星对语的境界,看星星偷窥我寂寞的孤独和孤独中那单飞的灵魂独语。一种不自觉的状态竟让我情不自禁地吟出了一首老旧的歌曲。是刘德华和关之琳真情演绎的《相约到永久》。

  “曾经为你心动,曾经为你心痛。自己的心自己懂。也曾为爱寂寞,也曾为爱失落。我心深处不曾保留。爱已如此清晰,爱已如此珍惜。我的感动在心底。让我牵你的手,相约到永久……”

  喜欢歌词里优美的意境、喜欢歌词里真挚的情怀、喜欢那曲调悠扬、喜欢那轻柔舒缓和娓娓流淌。

  当我们在人世间匆匆走过、当我们携手拉开缘的帷幕、当我们阅尽了人间的冷暖与世态炎凉、当我们又被波澜壮阔的激情在心底里澎湃着、当我们真正地接*了“执子之手。与之偕老”的成熟。我们又是如此地珍惜昨天与今天美好的不容易呢?当我们三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳顺的时候,一切名与利追逐的虚幻就如过眼云烟。真正地成为心灵当中的一方净土,还是那亲情相伴的永恒,让我们最最激荡。我们不苟活,我们快乐依然。

  一切该来的,一切要走的。一切是你的,一切你要勉强挽留的。如此演绎了人世间众多的悲欢与离合,还有那爱一场、伤几分,痛一回、心怎堪的如此境地,唤我们不忍复归的迹痕。

  “命里该有自会有,命里本无莫强求”当我们不再迎着风去追逐那虚幻的东西,当我们不再游离于情感的游戏;我只愿做你今生永远的朋友,相约在永恒的路上我把祝福给你;悲伤只是我在黑暗的一隅做低泣的独舞;我的遐思飘飘、我的祝福延绵、让我的真情会到永远、让我的期待更是久长。让我分担你今生三世永远的痛,让我的美丽伴你天涯。让我在海角为你把希望之歌永牵。

  “不怕暴雨狂风,不用海誓山盟。

  只要能陪着你走,让我牵你的手,相约到永久”

  是的,走过昨天的许多苍凉,走过昨天牵手的一程。在情感最脆弱的轮回里,我明白了爱别人八分刚刚好,要留两分爱自己。在充分享受爱自己的蜜意柔思里,我让宁静中的那一缕情诗抛洒在云间尽情地与你缠绕。在记忆的永恒里我要让自己的心去做放飞蓝天自由畅快地呼吸。让爱八分,细水流长,让爱两分,慢慢浸润。选择爱我的朋友,选择我爱的生活。选择爱我的,我爱的。让那一分残存的真情,在诗集里相约美好;为我铬守永恒成为一曲永远吟唱不完的风景,在我生命的寄托里无限地闪光。


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)(扩展5)

——以希望为话题作文 (菁华6篇)

以希望为话题作文1

  看着空间里和微博里的好友们个个都在发表着关于春天的感慨,自己的心里也似乎有点“蠢蠢欲动”,类似于自己也想写上那么几句……

  俗话说:“春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。”是的,四季有四季的风景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。

  今年的春天来得还真美妙,大年初一立的春,立春以来这些天,春天所特有的风景——春雪、春光、春风、春雨跟随着春天的脚步都一一前来报到,争先恐后的要展现自己的风采。也正是它们的争先恐后,才让我们感到初春的天气真是变化莫测,一会送来格外亲切的缕缕春光,一会又送来醉人心弦的暖暖春风,正当我们感觉到温暖春天已经来临的时候,老天却又安排几场春雪,春天的雨就更不用说,总是那么缠绵,那么朦胧,来就不想走。忽晴忽阴,忽冷忽热……

  也许就是这“时已是春未觉春,未觉春来却已春”的感觉,让人们的心情也随之变化着,不管怎么说,今年的春,我多一份期待,多一份向往。期待着美好故事能在这一季发生,向往着新的旅程能在这一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美丽,而春天就是给人希望的季节,春天就是给人遐想的季节。我也时常在想,如果我是冬天里的一片落叶,我愿化作春天里的一吥春泥,去滋润那朵即将为我开放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴细雨,去侵透那棵和我一样即将去奋斗的小草。因为我相信只要自己“一心一意”的付出,会有“十全十美”的回报的。只要自己努力着,付出着,坚持着,总会有属于自己的春天的。

  我们已经送走一个严寒,又一个生机勃勃,欣欣向荣的春天已经来临,在这个季节里,让我们整理好凌乱的思绪,将青春历程的每一个音符,每个脚步进行排列,跟上时代的步伐,伴随着春风春雨,带上几首自己喜欢的.歌,用自己的双手去亲手种下那颗属于自己的希望的种子,去等待下一个季节的到来,等待下一个季节给自己带来的惊喜……

以希望为话题作文2

  我希望我的房间是……

  我有一间自我的房间。

  那是一间有小床、台灯、桌子、书柜的屋子。我常在那里做水粉画,爸爸也常来教我写英语。我的玩具、漫画书都放在那里。

  我很喜爱我的房间,所以,有时候我希望我的房间跟此刻不一样。

  我希望我的房间有轮子。那样,我就能够开着它跑到我搬了家的朋友那里,跟她一块儿玩。

  我更希望我的房间长翅膀。这样,我就能够飞到上海,去看望在那里读书的叔叔,在那里上班的小姨,他们看到我必须会吓一跳。

  我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是冰做的,窗户是水果糖,枕头是面包,毯子是甩饼,水龙头流出的全是可乐。哇!那该多好啊!

  我希望我的房间是一个大大的树洞。每当我做完作业的时候,就能够和活泼可爱的小松鼠一齐玩。

  可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜爱的还是此刻的房间,因为在那里,我能够读书,能够幻想……

以希望为话题作文3

  我向往绿色,向往那郁郁葱葱的树木,向往那绿油油的草坪,可是这绿色的希望却常常被打破。

  当你走在大街上,一阵狂风咆哮着刮来,黄沙飞扬,五颜六色的塑料袋漫天飞舞。人们看不见阳光,看不见云彩,只见灰蒙蒙的一片,绿色消失在我们的视野之外。

  当你漫步在小河边,突然一阵恶臭扑鼻而来。放眼望去,河面上漂浮了许多垃圾,河岸边脏乱不堪。河水不再清澈,小溪不再欢腾,小河失去了生命的活力,我的心沉重了。

  这不是我们所期待的。我们向往绿树成阴,碧空如洗的理想世界,我们追求莺歌燕舞、鸟语花香的美好生活,我们美丽的家园要靠我们自己去保护,去建设。

  植树节那天,全国上下响应号召,种下了一片片绿色的希望。

  寂寞的荒山披上了绿袍,千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。一棵棵树苗就是一个个美好的希望,它寄托着给祖国增添一片绿色的愿望……

  群芳吐艳,百鸟争鸣;风吹杨柳,草长莺飞。小河唱响了欢乐的歌谣,大地披上了绿色的衣裳,花朵舞动着缤纷的短裙。“冬去山明水秀,春来鸟语花香。”一切是多么的美好!

  从现在开始,从我做起,植树造林、保护环境。让我们一起为我们的家园建立起绿色的希望!

以希望为话题作文4

  快乐的暑假终于结束了,新学期我迎来了我的初三生活。新的学期,新的起点,努力创造新的好成绩。

  踏着欢快的音乐声,满怀希望回到熟悉的校园,看着熟悉的同学和老师开始了我们新的征途。无论过去的学*生涯是如何度过的,无论在过去的学*生活中你取得哪些成绩遭受了哪些挫折,这些都已经成为历史。从今天开始,我们需要的是踏踏实实一步一个脚印,在新的起点上创造新的辉煌。在新的学期里,你的个性你的个性可以去张扬,你的雄心壮志可以去实现。课堂是你们放飞梦想的乐园,知识的海洋任你遨游。天高任鸟飞海阔任鱼跃。在新学期里,忘记过去,挥动你的翅膀,在知识的天空尽情的翱翔。你的目标可以是考上理想的高中,你的目标可以是追赶或超过某个同学,你的目标可以是在下次考试中要考多少分。目标可以很大也可以很小,但是绝对不能没有。也许在实现目标的路上不是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不管怎样,都不能被任何困难打倒吧!

  新的起点,新的希望。让我们充满激情斗志昂扬的的踏上征途,要相信,未来是我们的。

以希望为话题作文5

  童年,我想大家都拥有过,美丽的、可爱的、让人难以忘怀的童年。今天,我就来说说我希望的童年。

  我希望我们的童年是快乐的,不让任何杂念磨碎我们的童年;我希望童年是自由的,是谁也无法将这自由的童年控制;我希望……

  虽然我希望的童年是非常好的,可在现实生活中,很少有人注意到我希望的童年。如:不少父母都希望自己的孩子长大后有出息,这是一个好想法,可他们做的事情却不对,父母们让孩子们整天呆在家里读书、看书、做作业,虽然这表面是个好方法,但实际上已经磨灭了孩子们的童年中本该有的自由。还有,更多父母处处打击孩子们心里的宁静和快乐,这样就会使孩子们的童年变得枯燥、没意思。所以我们要时时刻刻保护自己和别人的童年。

  如果我们的爸爸妈妈能改掉这个毛病,经常安慰自己的孩子,就会让孩子有个幸福的童年。当然,也不能让孩子们整天在外面玩,要合理安排时间,孩子们也要好好珍惜、利用时间,如果人人都这样的话,社会就会变得更加美好,让世界发出灿烂的光。

  这就是我希望的童年。

以希望为话题作文6

  希望在生活中是一种看不见,摸不着东西,它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在,并不懈奋斗的人。

  拥有希望,你就会向成功迈*一大步!正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样:“生活之河依旧在阴暗的*间流淌着,而火光也依旧很遥远,但是,火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白,要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想,但他依旧心怀希望,为了远方的火光,为了远方的光明而奋斗。事实证明,正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃希望,努力奋斗的人,我们才过上了如今幸福光明的生活!再举个身边的例子,就说我吧,幼时也是个成绩差劲,受人轻视的孩子,但是我从没有放弃希望,我坚信自己还是一个有希望的孩子,并努力去证明这一点,最终,我做到了!

  相反,如果一个人放弃希望,那他的人生将永远灰暗,失败!举个最简单的例子吧,那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没希望了,干啥还去努力呢?”正是这种自认为“没有希望”的心态,使成功离他们越来越远,使他们永远受人唾弃!

  没有了希望的人生是可怕的,让我们胸怀希望,这样,成功之路不论多么漫长,最终你定会抵达终点!

  希望,某一天帮颗粒串起希望的彩虹,也会串上我小小的希望。


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)(扩展6)

——以校园为话题的高一作文 (菁华5篇)

以校园为话题的高一作文1

  龙小龙学校合唱团演唱了最*的校歌“龙佳”,“杨柳青青,优雅的书声......”每当听到这首歌,我觉得我们美丽的校园。

  “柳绿书声,春绿优雅我们相逢。“1—3年级班的绿色雅门前,一排随风起舞的柳树在春天生长,柳枝上长出了一排小骨头,这些小骨头像刚出生的婴儿一样又小又弱,好像要用手一摸就会从树枝上掉下来。

  除了竹林,这是一个很好的地方休息夏天的校门口。大小竹一样厚,茂密的竹林,编织成一个绿色的穹庐,在外面烈日块,并明确凉爽。在正午的烈日,抱着中午在食堂没完成的半只鸡,对竹凉,饮料和朋友聊天,这真的是一种享受!

  秋天,优雅地板青梅树登场,他们成为了一道亮丽的风景。看!学生的梅花树人群抬头往上看,看什么?望着树,色泽鲜艳,看上去红润梅,每个人都有不同的想法。每当中午吃饭,绿化面积雅楼后,我们一次性付清李子树,用爆破的学生,男生,拿起地上李子打别人,经常会有激烈的追逐。而女孩们,安静的着陆拿起石椅无损伤,李子花带回家,把它放在自己的小盒子里面,因为他们的吉祥物(吉祥物)。一些替代,站在石凳上,用扫帚脚尖了一些成熟的李子,用热水冲洗,就直接李子咬玩,但咬李子的命运后,被扔进了垃圾桶。

  冬天的绿雅楼中,同学们的疯闹明显少了,天冷了,同学们更愿意留在教室里,因为暖和一些,正因如此每天早上路过别的教室,总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

  ”栀子花……夏天我们遇到了精英”,四到六年级的精英建筑也很有特色。从高空看,精英楼更像是一个立体的广场,中间是空心的,底部空着一大块地给我们活动,而四面八方都是我们的教室..1.2.与橙塔的3层连接很容易绕过去..最美的一幕将数春春花开放的季节..春天一到,四层走廊上的鲜花开放,使这座精英建筑像公园一样美丽。这时的姑娘们最开心了,她们一个个捡起一朵朵黄色的花在头发上,打扮的像个花仙子..

  我们美丽的校园的每一栋楼,每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树,让这里变得更加美丽!

以校园为话题的高一作文2

  学校,是培育人才的地方,要是这儿都不和谐,人与人之间关系紧张,彼此同仇敌忾,那怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐社会岂不成了一句空话?所以,我呼吁:构建和谐校园,得从小事做起。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲民主。师生之间相互尊重,教学相长。比如选个班干部、队干部什么的,来个群众提名,或报名竞选,投票表决,不再是老师说了算,这就是件好事。这事看起来小,却是学校班级管理的一个良好的举措。这是对我们学生的极大尊重。自己的领导自己要满意,要是一帮手下不服自己上司的队伍,怎么团结得起来呢?所以,“民主”是好办法。但是“民主”也要公*,要是谁因为种种关系得到了“优惠”,那“人民”就不服了,不支持领导,那还是一帮散队。所以真正民生选出来的干部在同学中肯定能建立威望。教师管理起来也自然轻松。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳,说话算数。比如借了钱要还,不无理取闹;损坏东西敢于负责,要照价赔偿;作业上午忘了带,下午必须带来。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱,那就是做件事情,大家一起来帮忙;有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些,大家在诚信和友爱中,教与学的效率肯定提高。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲安定有序。讲安定有序就是要求师校生在校期间要自觉遵守学校的规章制度,相互安定团结。同学之间不要以大欺小;不要一不小心把那位碰了,那位就要“打击报复”;不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序,学生连安全感都没有了,还谈什么构建和谐校园呢?所以,大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一份友谊,多一个好朋友,何乐而不为呢?

  要构建一个和谐校园,就要从小事做起,让学生自由,老师领导行事公*正义,人与人之间讲求诚信,大家团结友爱,人人充满活力,学校安定有序。大家少一点抱怨,少一点敌意,少一个忌恨。构建和谐校园就不是梦想!

以校园为话题的高一作文3

  校园树树皆秋色,处处皆美景!美景让人陶醉,令人愉悦!你听,树叶飘飞的沙沙声;你看,树叶舞动的自由美。

  秋天的校园犹如童话,午饭后,走在枫树下的时候,都会感到莫名的开心,脚下踩着枫树叶,发出咔嚓咔嚓的声音,让我所有的不开心和压力都消失的无影无踪,它带给我的只有开心,它好像有某种魔力可以让我的坏心情,一扫而光。

  那天体育课,我们训练篮球,先做热身活动,然后训练,练的时候需要不停地带球跑、传,并练*三步上篮,我双腿酸软,胳膊酸疼,口干舌燥,很累很累!我快坚持不住了。忽然一阵微风拂面,我听到枫叶发出沙沙的声音,让我想起了白居易《琵琶行》里的一句“枫叶荻花秋瑟瑟”。望着那随风起舞的枫叶,我好像看到了一个和乐舞动的少女,看着这优美的舞姿,我忍俊不禁,顿时忘记了劳累与酸疼,好像我们在无形之中交谈。

  听到了它对我说:“不要愁眉苦脸啦!”我笑了起来,对啊,老话说得好,快乐是一天,不快乐也是一天。为什么要不开心呢?看着同学们在篮球场上的努力,听着枫叶给我们的伴奏,我觉得这一刻便是世界上最美好的了!于是我便像打了鸡血一样,认真地训练!我发现我越练越开心,听着那美妙的音乐,我这一天的心情都很好。

  我记忆最深刻的是期中考试备考的这一周。这一周复*很紧张,整天都在做题复*,几乎没有和朋友闲聊的时间。只有在吃饭的时候聊几句。每次吃完饭,我都会经过枫树那里,每次经过的时候我都会*惯性的去踩枫树叶,那一片片枫树叶就好像我不开心的心情,当我踩下去的时候,我所有的不开心就烟消云散了。而且我还发现了,踩枫树叶可以演奏一首曲子,一首即兴的随意的优美曲子。

  有时从二楼教学楼向下看,那火红的地毯都在向我微笑,而它的微笑也治愈了我。

  “万物皆有生命,当冬天来临,枫叶落下的那一瞬间,它的职责履行完了,它们就会消失了。但是它带给我的快乐,是永远不会消失的。”

  学校的快乐时光让我永生难忘!

以校园为话题的高一作文4

  我们的校园位于上海市闵行区,一年四季都是美丽的,像一个大花园。

  春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然秋天很多树都会换叶子,但是樟树可以与众不同!!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢变红了,你不要以为叶子会掉出来..其实,当老叶慢慢脱落时,新叶也出现了。和红叶,红叶一起,构成了一幅美妙的画面,仿佛樟树有一朵红花..看着旁边的大树已经变得生机勃勃,小草也探出了小脑袋,他们看到了春天的一幕,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞..

  夏天,树木生长茂盛,叶子密密层层为我们遮挡阳光的眩光。在一棵大树下的体育教育,不仅不热,有时,还会有冷风吹来阵阵。在墙壁上的校园覆盖着常春藤,像一片绿色的海洋,冷风一吹,从路的“海”将成为波的南天“涟漪”。这可能是夏风!三个风车教学楼上一直转个不停,像三个纯白色的可爱的小仙女魔杖,校园充电吧!

  在校园里的树木秋天叶子变黄,但是,迎客松和樟脑还活着,就好像他们不怕炫耀自己的严霜意思!然而,当他们看到满树红叶,不禁暗暗佩服。是啊,它看起来像附*的一个*手枫树,仿佛在迎接秋天,仍然鼓掌风的'合作,真的很可爱;远看像燃烧的火焰的云,它是赞叹不已。当秋风吹过,叶枫在我手中掉落,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为一个美好的记忆,留在我的心脏。

  冬天,难得一见的雪来到了我们的校园,她拿起手中的大笔,在草地上的树和许多地方,为他们放上了一朵纯洁无暇的白。碧绿的瀑布泉里的水已经结冰了,水池里的乌龟已经睡着了,真希望他们能做个好梦!!特别是让我们高兴的是,一场雪,老师会让我们下楼玩一会儿,突然,学生们玩走了。我也是!喜欢看雪落下来,他们就像一群白色的精灵在校园里穿梭,尝一点,像冰糖水,有点甜!

  时间流逝,四季变化,我们的成长,校园里始终保持着美的份额,它增添了不少色彩给我们的童年。啊,我爱你,校园!

以校园为话题的高一作文5

  我们的校园文化经过这样一个学生暑假的装修,变得具有十分美丽。在校园的一角有一个小花园。

  走进小花园,首先开始映入人们眼帘的是三棵高大的梧桐树,它们通过树立在那儿,陪着学生我们进行学*他们玩耍,在梧桐树的旁边,有一条经济长廊,长廊发展第一段的上方是一块块明亮的玻璃,下方设计则是需要一根根黄色的柱子作为支撑,继续努力向前走就来了解到了第二段长廊,这段历史长廊建设上面、左边、右边工作都有自己一块*玻璃,并且在二边的玻璃上,还贴着许许多多的文章、图片等,可以同时让我们不断学*传统文化理论知识,长廊的末端问题还有就是一个亭子,大家都是可以生活在里面对面的石凳、石桌上休息。看完了长廊接下来本文就来分析看看“小茶吧”吧,在小花园里的长廊后有一张具有黑色的桌子和几把精致的椅子。同学们之间可以选择在那里谈笑、品茶。所以,我给它取名为“小茶吧”。小花园里老师还有以下二个长方形的花坛。初春各种形式各样的花吐出嫩芽。盛夏,许许多多的花竞相改革开放:红的似火、黄的赛金、绿的如玉、粉的象霞。金秋,艳丽的花儿婀娜多姿,芳香扑鼻。在小花园里最引人注目的还要数一个音乐喷泉了。

  喷泉的二边会喷出有粗有细的水柱,当二边的水柱“碰面”时就会避免溅出些水花来,在喷泉水池里有一些企业绿色的小荷叶,浮在水面上,我心想自己如果这个夏天可以开出各种荷花,肯定不是很漂亮。在喷泉池的中央有一座奇形怪状的假山,水从假山上的小涧中流出来,源源动力不断,在喷泉发展背后有一个文化背景墙,灰蓝色的背景墙设计上有几朵由大洞小洞组成的漂亮花儿。它和喷泉进行组合结合在一起生活真是天衣无缝,好看极了。

  我爱我的校园,更爱校园里那美丽乡村一角。


以希望为话题的高一作文 (菁华6篇)(扩展7)

——以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)

以脚印为话题的高一作文1

  你每前进一步,都踏着昨日的荣光和屈辱;足迹镌刻在历史与虚无之上,成就一条举世无双的道路。

  ——题记

  你从千年前走来。

  刀耕火种的开拓,甲骨金文的记录。楚地风云的变幻,吴越妩媚的歌舞。脚尖轻点,是霓裳羽衣的风流;足弓腾挪,是少林武功的沉着。你用足印,勾勒着唐的牡丹,宋的腊梅;你用足印,书写着瘦金狂草,颜筋柳骨。

  你的步伐是那么自信而骄傲,骄傲到自负和轻狂;所以你失足了,从天朝上国的迷梦云端一直跌落到贫困和战火的泥淖里。*片让你的步伐变得虚浮不稳,一点点被蚕食的土地与尊严剥去了你站起身所依赖的体力。你仿佛已经忘了,你本应是昂扬着头颅,卓然伫立于天地之间的样子——因为你早已深陷在无底的绝望中,无法自拔。

  而那唤醒了你的,又是什么呢?

  那是通红、温暖的光芒,焕发着崭新又强大的力量。你为那光芒所吸引,指引。系好绑腿,穿上草鞋,咬紧牙关,无法回头也绝不回头,你用一连串鲜血淋漓的脚印换来了属于自己的明天!

  新生的你,脚步踉跄但富有朝气。你是那么渴望——渴望被他人认同,渴望拿回失去的一切,渴望用时间弥补差距。可是,金色的向日葵凋谢了,瞬间整个世界都冷漠地收回了手,朝你背过脸去;你始终坚信自己选择了正确的道路,但步调却越来越慢也越来越乱,如同在暴风雨中迷航的帆船。幸而最终,历经迷惘和苦思的你找回了属于自身的路,也找回了一双明亮的眼与一颗冷静的心。调整思绪,深深呼吸,你迈开大步开始走,然后几乎是跑了起来,那样意气风发,那样踌躇满志。世界用无比惊讶的目光打量着你,赞叹着你在辽阔的炎黄大地上跳跃出的那一弯绚烂彩虹。你继续跑着,跑出了独具魅力的文化旋风,跑出了奥林匹克的精神和理念,更跑出了民主、和谐、繁荣的社会大同!

  那是千年之前的你回来了吗?不!

  心怀儒家智慧,胸拥汉唐雄风,一行永无动摇的脚印向世人昭示着:那走来的,是新世纪的*!

以脚印为话题的高一作文2

  从孩童起,迈动双腿,我们就开始留下自己的脚印。脚印,记录着我们的成长……

  星期天,我正在兴致勃勃地看电视剧,可真是千变万化呀:有时兴高采烈;有时泪如雨下;有时又心急如焚……我正看得忘乎所以时,老妈开口了:“小冰,你去给咱们做饭去,让我把这几件衣服洗了,快点……别看了!”我马上放下手头的“工作”,无奈的去做饭了。

  首先干什么呢?我像只无头的苍蝇,在那里团团转不知该干什么。无奈之下,向正在洗衣服的妈妈求助,妈妈叹了一口气,道:“我已经把馍蒸好了,你先洗菜,把蘑菇从塑料袋里拿出来,然后把它撕开,放进盆里淘上几遍。再把青菜也淘了,搁在岸上,一会儿馍熟了你就热油,再把蘑菇和青菜一炒就行了。”我听了后,立刻开始洗菜,洗好了以后,把锅端下来,瓢放上去,倒油,在等待油热的过程中我又开小差了,又去看电视剧了。“小冰,油都热了,赶紧放菜。”我放下鼠标,快步走向炉子,把蘑菇准备放上去时,妈妈突然尖叫道:“先放辣子,再放蘑菇,笨死了。”我赶紧把辣子洗都没洗随便乱切了几下就往瓢里放,然后又放蘑菇,之后连青菜都没切就也放进去了,又拿筷子搅呀搅,搅了好长时间,我都有点麻木了,这时有一股香味从瓢里传来,闻了闻,真香啊,由于抵挡不了香味的诱惑,夹起一个蘑菇就往嘴里送,“烫死我了!”我喊着,不是的吐吐舌头散发热气,“不过,好像少了点什么?妈妈,你知道么?”妈妈笑着说:“哎!真是的!你没放调料,当然味道不对呀!”我这时才恍然大悟,使劲拍了自己的头,放了一点味精、盐巴和十三香。不一会儿,我就把蘑菇炒青菜做好了。

  当我终于以为“**”了时,妹妹又让我做炒鸡蛋,我只好“听命”了。我把瓢搞得擦了擦,又到上油放在炉子上,可我真是不长记性,又跑去看电视剧了,结果又被妈妈训了一顿。我打下鸡蛋,又经过妈妈的提醒放上了盐,把鸡蛋放进瓢里之后又去开小差了,结果又把鸡蛋炒焦了。

  我勉强把它放进碗里,端到桌子上,妈妈把衣服也洗好了,我吃的是狼吞虎咽,吃没吃相。

  忽然间我觉得自己有一种巨大的成就感。于是,追逐梦想时,又多了一个深深的脚印。

以脚印为话题的高一作文3

  无垠的大漠下遍布着夕阳的余晖,深浅不一的脚印绵延而又执着的伸向远方,这是骆驼用毅力背起的生命的航程。

  无言语独上西楼月如钩下的望眼欲穿,我们生命的脚步就在这一声一息中悄然走过,有*坦,也有泥泞。

  依稀记得与父亲在校离别的那一刻,不高的身躯渐渐消失脚步却掷地有声。那一刻,家的重要如磐石般向心中刻下永不磨灭的印记。我们不断地从家里开,又不断的回首着家乡,这朝夕回首间,我越来越感受到,其实生命的脚印就是以家为中心扩大开来的同心圆。你不断地为你的梦想中的亲情努力,在你疲惫或成有一事时回家,在亲人的鼓励下你又一次在回首中走向更远的方向,我们所努力的一切,就是一家为根基的树越扎越深,枝叶越翻越茂。

  曾几何时,与身年在异乡的大哥在节日的来临时上网互聊,我们只能在眼前屏幕中相互望着对方却又无法与现实中相见的那孩子能够乞怜的眼神,那种眼神我不会忘记。他要我珍惜在家的每一刻,其实生命中最重要的东西就是你*凡的每一瞬间。那一刻,我感动,因为我们超越了时间与空间的差异,心灵共同走在了一起。在这共同祝福的时刻,我越来越感受到,其实生命的脚印更多的是以家为根基的稳重,你无法感触与他握手,他却能让你的脚印更加稳重坚定。

  遥望天空云卷云舒,就如生命的脚印或深或浅,或扩大或窄小。我们共同走在这个人是,为自身的未来不断创造,我们都共同拥有着同生命一样重要的东西,我们的脚印一直向前蜿蜒,对家的亲情却越来越浓。

  我们总会有一颗疲惫的心灵,我们需用亲情帮助我们去掉这心灵之上的尘土,他给与我们以力量。当我们稍稍怠慢时,当我们人是两碍无法行通时,这种力量会催使我们调整脚步,向前阔首。这便时亲情的力量,神奇又伟大。

  我们回首曾经走过的日子,发现其实生活就是这样在重复地显现,我们不断地从家走向远方,又从远方跋涉回家,在这不断的重复中,我越来越感受到,其实生命的脚印就是一家为中心扩大开来的同心圆,在与亲人的几世同堂中,让脚印更加稳重,坚定……

以脚印为话题的高一作文4

  夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一队*小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,它们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

  繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛形成红色爱心。

  小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道好像一面明亮的大圆镜,倒映出它们圆滚滚的身影,就好像毛绒绒的线团。鸭妈妈转头的时候,印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已经发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

  在鸭妈妈还是小鸭的时候,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出,并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。

  鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,它拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

  到了巡警跟前,它用紧张的鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,好像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

  巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家*安团聚。

  鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一直延伸到难忘的地*线。

以脚印为话题的高一作文5

  时光匆匆,不经意中,一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事可爱的少年。想想着13年的成长岁月,那一串串或深或浅的成长脚印把我拉入了幽幽的遐思中去。

  “我是一个粉刷匠,粉刷本领强,我要把这小房子粉刷更漂亮。“这是我儿时最爱听的一首歌谣,思绪在5岁那年定了格。刚从幼儿园跑的满头是汗的我,掏出手绢来擦一擦,顿时手绢上已经满是黑黑的手印,我想起妈妈说手绢不可以弄脏,妈妈会不高兴的,我想:没关系,妈妈说过自己的事情自己做。于是,我跑到家里拿来一个盆和一袋儿洗衣粉,开始忙乎起来,我把一袋儿洗衣粉都倒进了盆里……当妈妈回到家里,看见满手是泡沫儿的我和满盆的洗衣粉时,把我楼进怀里,表扬我说:“真是个好孩子,学会了自己的事情自己做了,真棒!”从此以后,我自己的事情总是争着和妈妈做。

  思绪又飘到了9岁那年。那时我是一名正式的三年级学生,学校要举行一年一度的元旦晚会,老师推荐我个人朗诵一篇小诗,我的胆子很小,哪敢自己一个人上台呢。等到放学的时候,老师对我说:“回家好好准备准备。”我低着头走回了家,妈妈看到我这样,温柔地问我:“怎么了?在学校遇到什么事了?”我低着头说:“老师让我自己朗诵一篇诗,可是我不敢……”妈妈拍着我的头说:“不要紧,妈妈可以给你勇气呀!”我疑惑地看着妈妈,问道:“您怎样给我勇气呢?”“妈妈是天上的天使呀!”我还是有些不放心。

  早上,妈妈早早地把我送到学校就匆匆地回家了,我根本不敢进校门,可老师一下把我叫了过去。

  …… ……

  演出开始了,一会就该我上场了,可妈妈说了给我勇气,可她却没做到,她骗人,骗人……

  无奈的我被老师拉上了台,就在我要放弃的时候,天使般的妈妈,举着一个横幅“马蕊,你是最棒的!”,我的感情像火一般的涌了起来,仿佛自己是个演说家一样,演出就在这种和谐的气氛中结束了。也是妈妈是我学会了自信,我也知道勇气从何而来。

  我的成长脚印是我努力拼搏,老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执著地走下去,踏出更辉煌的脚印。

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