演讲比赛获奖感言 (菁华6篇)

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演讲比赛获奖感言1

  今年的重庆赛区CCTV演讲比赛冠军对于我来说确实非常出乎意料。还记得去年10月,刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上,紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前,我非常少参加英语演讲,虽然经过接*一个月的积极准备,还是因为缺乏比赛经验,对于演讲技巧掌握不够熟练,只获得了英语专业本科组的二等奖,无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时,发现自己对于演讲还是缺少非常多,在老师的鼓励下,在这过去的一年中,继续努力准备,增强自己各个方面的能力,今天,终于站在了重庆市英语演讲比赛的最高领奖台上。

  首先我应该感谢本次大赛的主办和协办单位,为选手们提供了这个绝好的舞台展示自己。其次,我要对我的学校——重庆大学说声谢谢。在我经过了学校的初赛, 被确定参加本次比赛后,学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的张易凡老师作为我的指导老师,从演讲比赛的各个程序对我进行培训。同时,外语学院院长李红教授,学院党委副*欧玲老师,以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛非常关心,经常对我进行指导,使我能够不断提高自己。最后,这次比赛的成功和我的.努力也是分不开的。从小我就对英语学*抱有浓厚的兴趣,英语成绩一直非常好,高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟和对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。

  最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师,同学,家长,希望我能进一步提高自己的演讲技能,在北京的比赛中取得好成绩。

演讲比赛获奖感言2

  我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自己的一点心得体会。

  说起英语,可能非常多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学*英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。

  那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自己的情况而定,适合自己才是最好的。

  首先,学*英语最重要的是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,咱们总希望能做得更好一些不是吗?发音,决定了非常多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对非常多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,*常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还是有方法的。建议同学们*时可以做“影子练*”,即下载*或者VOA的新闻(当然,其它材料也可以,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时间坚持,便有效。如果音标掌握得不好,建议先上网看视频,学*音标的正确发音方法。

  其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是非常难免的。听力也一样,只能通过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料非常广泛,尤其是现在咱们这个互联网发达的时代,咱们应该感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们*常可以听*或VOA新闻,如果基础不好的同学,可以先听VOA的慢速新闻,而且可以顺便跟读练*发音,这是非常好的学*材料。听力建议精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是*常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),保持对英语的敏锐度。

  另外,谈谈阅读吧。通常*学生的阅读水*要比口语和听力要好。我*时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《*》以及《*日报》。看报刊不仅有助于咱们学*外国人写作的表达和思维方式,而且有助于咱们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是咱们非常重要的任务之一,同时也是咱们学*英语的目的之一。当然,也有非常多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是非常齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源。

  最后,说说口语。相信口语是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在咱们国家只是作为第二门外语来学*,所以并没有相应的语言环境。这导致咱们*时学到的非常多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如咱们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是和讲英语的外国人交谈。通过和他们交谈,咱们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,非常多时候咱们没有这种资源,那咱们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是非常好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。

演讲比赛获奖感言3

我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自己的一点心得体会。

说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学*英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。

那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自己的情况而定,适合自己才是最好的。

首先,学*英语最重要的是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,我们总希望能做得更好一些不是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,*常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还是有方法的。建议同学们*时可以做“影子练*”,即下载*或者VOA的新闻(当然,其它材料也可以,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时间坚持,便有效。如果音标掌握得不好,建议先上网看视频,学*音标的正确发音方法。

其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是很难免的。听力也一样,只能通过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料非常广泛,尤其是现在我们这个互联网发达的时代,我们应该感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们*常可以听*或VOA新闻,如果基础不好的同学,可以先听VOA的慢速新闻,而且可以顺便跟读练*发音,这是非常好的学*材料。听力建议精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是*常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),保持对英语的敏锐度。

另外,谈谈阅读吧。通常*学生的阅读水*要比口语和听力要好。我*时主要喜欢看一些报刊,国外国内的.都有,比如《经济学人》、《*》以及《*日报》。看报刊不仅有助于我们学*外国人写作的表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是我们非常重要的任务之一,同时也是我们学*英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是很齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源。

最后,说说口语。相信口语是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学*,所以并没有相应的语言环境。这导致我们*时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是和讲英语的外国人交谈。通过和他们交谈,我们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。

演讲比赛获奖感言4

亲爱的老师、同学们,大家好!

我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。

为了培养我对英语的兴趣,2008年2月,我参加了 “ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖。2008年8月我到包头市科技少年宫学*新概念英语, 我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光 ,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了很大的提高。

我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的*台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱 。

通过学*英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。

妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀”。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。

演讲比赛获奖感言5

  经过海事附中的复赛和决赛,我终于又一次站在领奖台上。此时此刻,感慨颇多。比赛一轮接一轮,一切终于结束。一直自信应该进入总决赛,但真的没有想到能得特等奖。算是圆了自己的一个小小的梦想,也算是给育明高中争来了一个小小的荣誉。

  首先,我要感谢英语组的长虹老师,晓娜老师,还有韩非老师。长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额,给予了我这次弥足珍贵机会。晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛,为我加油鼓劲。难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。哎,谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢?

  现在回首那一个星期马不停蹄的准备,心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间,一遍又一遍的听我背稿,又从网上下来海量问题与我练*即兴演讲这部分的比赛项目,让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们澄澈的祝福,让我坚实而坦然地走好了每一步。

  同时,我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学*历程的我的母亲。是她的严格要求让我有了今天的成绩。从cctv英语演讲大赛的省优胜奖,到未来被英语演讲比赛特等奖,再到枫叶杯初中组金奖,从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖,到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖,到如今海附杯特等奖,都有她不可磨灭的功劳。遥想来,母亲付出了太多太多。小时候,在外面学英语。她担心我一个人在学校会害怕,会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课),她便舍弃悠闲周末的时光,整个下午泡在外语学校里,经常一坐就是五六个小时。现在想来,心里总是有点酸涩的怅然,不知不觉又红了眼圈。甚至可以说,没有母亲的付出,就不会有我今天的辉煌。换个话题把。谈到学*英语的体会和经验,我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学*者一般听说读写译每一项都很出色,词汇量小的人怎么听,怎么说,怎么写,怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门,我回忆过去的路,想到的只有认认真真的学*和踏踏实实的慢慢进步。更多的人问学英语有什么方法,我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗,自己在进步吗。如果付出了汗水而没有收获果实,那就说明方法需要调整。我不想明确的描述一种或几种方法,应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。但是方法永远只是形式,汗水才是真金子。最好的学生应该是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。

  最后再一次感谢在这次比赛中支持我的老师、同学、家长。同时祝愿所有的同学们在各科学*中能青云缓步共升*,无愧于育明人这一光荣的称号。谢谢。

演讲比赛获奖感言6

  今年的重庆赛区CCTV演讲比赛冠军对于我来说确实非常出乎意料。还记得去年10月,刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上,紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前,我非常少参加英语演讲,虽然经过接*一个月的积极准备,还是因为缺乏比赛经验,对于演讲技巧掌握不够熟练,只获得了英语专业本科组的二等奖,无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时,发现自己对于演讲还是缺少非常多,在老师的鼓励下,在这过去的一年中,继续努力准备,增强自己各个方面的能力,今天,终于站在了重庆市英语演讲比赛的最高领奖台上。

  首先我应该感谢本次大赛的主办和协办单位,为选手们提供了这个绝好的舞台展示自己。其次,我要对我的学校——重庆大学说声谢谢。在我经过了学校的初赛, 被确定参加本次比赛后,学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的张易凡老师作为我的指导老师,从演讲比赛的各个程序对我进行培训。同时,外语学院院长李红教授,学院党委副*欧玲老师,以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛非常关心,经常对我进行指导,使我能够不断提高自己。最后,这次比赛的成功和我的努力也是分不开的。从小我就对英语学*抱有浓厚的兴趣,英语成绩一直非常好,高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟和对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。

  最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师,同学,家长,希望我能进一步提高自己的演讲技能,在北京的比赛中取得好成绩。


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演讲比赛获奖感言 (菁华6篇)(扩展1)

——比赛获奖感言 (菁华6篇)

比赛获奖感言1

  10月22日,河南“建行e路通杯”电子商务大赛比赛落下帷幕,我非常荣幸能成为团体赛金奖中的一员。通过这次比赛,让我收益颇丰,不仅学到了很多东西,也认识到了自己的不足。特作此总结,具体如下:

  比赛前一直想参加这次比赛,听很多同学说过这个比赛的重要性,以及难度。凭着自己的一腔热情和对专业学*的自信,决定参加这次比赛。本来想着参加个人赛,然而却由于没时间参加而放弃,后来在杨老师的鼓励下参加了这次团体赛。在准备的过程中,发现自己的不足,自己的专业知识很欠缺,欠缺到根本就无法完成这次比赛。其中我也自己做了一个题目,后来跟参赛题目比较发现根本就没办法拿出来,自己专业方面实在是很差。准备的过程中自己做的推广方面和盈利模式方面查询的资料也只限于网上那些谁都可以找的到的东西,创新方面几乎没有,缺乏创新思维。让论文给人的感觉仍旧是老生常谈,没有新颖可言。不过整个准备过程中团队的力量显示了出来,团队在整个过程中表现出来的团结也是这次比赛能获得成绩的重要因素。团队在论文组织时对论文的分块——整合,分工作业在整合,使文章得以完整、完善。这次比赛能获得胜利与学校关注支持和老师的指导也是分不开的。老师在这次比赛准备过程中给予充分的重视,对我们严格要求,做了很多工作,有时比我们还要辛苦。对论文进行修改、ppt制作的指导和修正,可以说没有学校和老师的努力也就没有我们这次成绩的取得。

  比赛时自己的表现感觉很不好,一直都告诉自己不紧张但是站到上面仍然不知所措,结果搞的好像很狼狈。现在感觉自己其实在公共场合的社交能力及交际能力很差,这些是我一直都没注意的也没引起重视的。一直以为学生就应该学*好,专业学好,现在才发现专业好并不是所有都好,专业能力强并不代表实力强,学*并不仅仅是专业的学*,全面发展才是最重要的,而且博学跟学*好并没有冲突,学*要好就是所有方面都要学好做好。

  这次比赛表面上来看是我们四个获得了金奖,而实际上来说获得金奖的是我们这个学校,因为这个第一名是由我们师生共同努力的结果,与老师的指导和学校做的'工作是分不开的。这也体现了商专的老师、领导对学生教育的良好用心,让我们感觉到选择商专是正确的选择,在商专我们一样不比别人差。

  总的来说,这次获奖对我来说收获大于付出,对于以后的生活和学*方向来说都是一笔不可多得的财富。我会更加努力,去学*、去提高自己能力,我相信自己的明天会更好!

比赛获奖感言2

尊敬的老师们同学们:

  大家好!

  这次我获得了听力比赛一等奖,这也考辅导过我的老师。他们给自己班的学生上完课,就来给我们听力训练,听完后就给我们批改,苏尔按我们很辛苦,但我知道,这对我们一点坏除以二没有。

  记得最辛苦的那一次,我们把联系车里的第一课,到期末的说范文网有内容全给听了,那过程,就想要爬上喜马拉雅山,然后又抱回去一样:开始,没什么事,几下就过去了。到了后面,内容越来越多,题目都反复出现,要知道,小学生可耐不了“长途跋涉”,接着,歇息的时间越来越少。说以坚持就像“咸鱼翻身”那么难!起初还不是“孤军奋战”,之后很快就成“孤军奋战”,追后就“全军覆没”。我们都想坚持下去,但这比“一步登天”还要难很多,我们学都没有获得追后的胜利。大约“一个世纪”过去了,我们已经听了很多。时间慢慢的离我们远去,说有听过的地方擦肩而过,可我们等了“两个世纪”已经“奄奄一息”我们都觉得,这样“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”来给我们听,受益的是我们。

  我们呢,就读过了好几个这种“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”,最后我们都获得了好成绩。我知道,暂时的赢,不是永远的赢,要保住成功的果实,得更加努力。

比赛获奖感言3

尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们:

  大家好!

  今天,我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上,来倾诉我的获奖感言,我感到很荣幸,在这里,我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助,我才能站在这个充满荣耀的舞台上,有了你们的帮助,我才能走向成功。

  首先,我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识,下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了,还拖堂,来辅导我们课外知识,可那也是对我们好啊!

  接着,我要感谢同学们对我的帮助。在我学*期间,总会遇到一群拦路虎,是它们阻挡我前进的道路,幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向拦路虎进攻,使拦路虎低下了高傲的头。

  最后,我要感激的是我的父母,你们夜以继日地为我操劳,为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学*环境。晚上,还要辅导我做作业,是你们用心培养我这棵脆弱的小苗,茁壮成长。每天催促我学*,虽然每天都催,但还是不厌其烦。每日、每夜,你们都陪我度过。在此,我深深地感激你们,感谢你们对我的养育之恩。

  在感激的同时,我会以你们为动力。今后,我会严格要求自己,不断地取得进步,来回报你们!再次说声:谢谢你们了!

比赛获奖感言4

  我是四(1)班的xxx,很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖,在这里,我愿意与大家一起分享喜悦与收获。

  作文取得好成绩,是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励,爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。

  一是在书香校园的熏陶和浸润下,我懂得了阅读的重要性,养成了爱读书的好*惯。每次学校订阅杂志时,我都非常踊跃,至少订阅三种以上。

  二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下,认真写作,小练笔经常被当作范文来读,极大地提高了我的写作兴趣,与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。

  三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下,我不断追求,不断进步。因为爸爸会背好多的诗词,还给我买好多的书;妈妈会写好多文章,一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿,说她的文章基本上不用怎么改动,直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项,我很羡慕,妈妈用实际行动给我做出了榜样,激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下,慢慢摸索出了提高写作水*的规律,最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课,家中的饭前、饭后、睡前,周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍,都是我的阅读范围,我都很喜欢。读得多了,就愿意写了,写得多了,水*就提高了。作文也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表,并在作文比赛中,先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。

  在这里,我要感谢学校、老师、父母、同学,是你们给了我信心和动力,我更想对同学们说,每个人都是天上闪亮的星星,都会找到适合自己的位置,在今后的日子里,就让我们一起努力、一起加油吧!多读书,读好书,写出更多的优秀文章,为学校争光。

  最后祝全校老师桃李满园、*安幸福;祝同学们学*进步,梦想成真!

比赛获奖感言5

  高要市第二届"文宝杯"舞蹈大赛,于元月二日在高要市影戏院隆重举行。

  虽然时*期末,但我也报名参加了这次比赛,因我希望把这场比赛,作为我去年学*舞蹈的一次总结测验。

  比赛前,我心里打起了鼓,如果获奖,自己固然开心。因为这是对我学舞成绩的一个恳定和鼓励。如果不能获奖,我也不会伤心。因为能够在大舞台上,和其他朋友一起展示和交流,我也获益匪浅!对我以后在学艺路上会有很大帮助,同时,我也得到锻炼胆量及增加自信。

  在今次比赛,我以一个集唱歌,舞蹈和古筝的综合才艺组合《轻歌曼舞"女儿情"》,获得了儿童组个人才艺"歌舞类"第二名!

  这次获奖,是我艺术追求的鼓励,使我更坚定信心!因为我认为,作为祖国未来的我们,不仅要在学校的学*上取得好成绩,而且还要有自己的特长,才艺。这样,才称得上现代的合格儿童!

  在今月十九日,我将代表肇庆出赛于三年一届的"省少儿艺术花会"。二十三日,又参加在深圳举行的国际舞蹈交流会,我会更加努力,争取更好的成绩!

比赛获奖感言6

尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们:

  大家好!

  首先十分感谢主办单位"*少儿文化管理学会"给我这个发言机会。

  我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城——新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜x。

  经过这几天的培训与紧张的赛事,由"*少儿文化管理协会"主办的"*少儿歌舞之星"大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,我们得到了主办单位"*少儿文化管理学会"及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公*、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

  我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的.几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水*,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。

  今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公*的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

  希望"*少儿文化管理学会"能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流*台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

  最后祝愿大赛圆满闭幕!


演讲比赛获奖感言 (菁华6篇)(扩展2)

——演讲比赛获奖感言范本10份

  演讲比赛获奖感言 1

  我在杭外的英语学*大致分为两个阶段,外向型学*和内在型学*。

  由于我就读的小学当时尚未普及英语教育,所以我刚进杭外时,英语基础几乎为零。但现在看来,零基础的学生似乎非常适合杭外的英语教育,因为这免去了老师纠正你之前学*偏差的工作,就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。

  我天性开朗外向。在我最初接触英语时,这种外向型的性格给了我很大的帮助。上课时,我会积极抓住每一次表现的机会,说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会参与。课余时间老师会组织各色各样的英语活动,比如英语配音、戏剧表演和英语小故事比赛,我也会积极报名参加。因此,我幸运地获得了更多说英语的机会,练就了在公众面前表达自己的.能力并培养了学*英语的兴趣。

  虽然我参与的活动多与英语口语有关,但我所收获的确不只局限于口语方面。杭外形形色色的英语活动除了锻炼口语之外,对英语语感和学*兴趣培养的作用也是十分显著的。我初一时的英语成绩徘徊在班级下游,但初三的时候已经稳定在中上水*了。然而*时我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成绩。我觉得这应归功于我丰富的英语活动经历。

  总之,初中的英语学*,重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来,没有必要埋头钻研英语笔试的内容。前者是杭外英语教育的特色,学生应该充分利用。

  高一时期,我在英语学*上遇到了一些的瓶颈。我在英语活动中有着出色的表现,但我缺乏内在的深厚积淀,给人一种华而不实的感觉。从那起,我开始将学*的重点放到内在的积累上来。在高二阶段,我系统地自学了高中英语语法,有意识地扩充自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读cnn新闻听力30分钟。*时说英语时有意识地训练自己表达的逻辑性,有意识地运用一些新学的词汇和句型,使得自己的演说更有内容。

  高中英语学*的重点应该是注重内在积淀,扎实掌握所学知识。其中持续坚持的阅读*惯、系统自学*惯、听音*惯等扮演了非常重要的角色。因为它确保你每天有稳定的时间接触英语。必须强调的是,积累的过程是非常漫长的,它可能陪伴你一生。

  演讲比赛获奖感言 2

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  进入大学,演讲比赛给了我一个展现自我的舞台。在第六届“东采杯”演讲比赛中,我获得了第七名的成绩。

  演讲比赛的收获,有我自己的努力,但也有学长学姐长的帮忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不仅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和帮助。所以,我是幸福的。

  在比赛过程前,学长学姐们给了我很大的帮助。*时她们一个词一个词地帮我纠正读音,一个词一个词地为我的演讲稿润色。一次又一次让我练*,耐心的揪出错误,指导我的语音语调。我的每一个细小进步,都离不开他们的的指点。

  在比赛过程中我收获了能力。在大家面前演讲所需的台风,发音,都在逐步成熟。每一次经历都是一份收获。从第一次上台的时的紧张再到决赛时的自信,在几个月里里,我成长了很多。语言的学*只有交流才能进步,它是对反应能力、*常交流能力的考验,其实,我们每个人都可以应对,只是换到比赛就容易因为紧张手足无措,比赛正是一个很好的锻炼我们自己的机会,我们都应该珍惜这样的.机会,抓住这样的机会,锻炼自己、展现自己的风采。

  在这次比赛过程中,其实最重要的,是我在比赛中体会到的团结氛围。*时在寝室里模拟演讲时,室友们总会指出我的缺点,例如:语速太快、站姿、眼神等等,因为他们,我才能一步一步走向成功。当我演讲时,班里同学,向我投来一个个信任、坚定的目光,他们的呼喊,他们的加油。那使我觉得不再孤身奋战!我有这样一个大家庭给我支持,让我浑身充满了力量!比赛结束时,他们向我竖起了大拇指和响亮的掌声。这种团结、这种友爱给了我最深的感触。

  最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师,学长学姐和同学们。荣誉好比圆形的跑道,既是终点,又是起点,再好的成绩已是过去的,不能作为骄傲的资本,而未来的目标才是我们更高的追求,才是继续向前进的动力。只有不断努力,不断完善自己,才能有美好的未来!

  谢谢大家!

  演讲比赛获奖感言 3

尊敬的领导,各位同仁:

  大家好!

  能获得这次公司演讲比赛第一,我深表荣幸。首先我要感谢公司给我展示自我和实现自我的*台。同时更要感谢领导对我的谆谆教诲和指引,还有同事们对我的鼓励与。

  这次获奖,在高兴之余,更有一分意外、一分惭愧。因为在这个大家庭里,有许多同事比我更优秀,做的比我更好,比我更应该拿到这个奖。因此,我要更加努力,回报大家。

  屈指算来,加入风雨公司,已将*一年,在这些日子里,我从一个未接触过销售的新人逐渐成长起来。而其中所经过的艰辛成长历程,仍是历历在目。也许正如我们风雨公司的名字一样,不经历风雨,哪能见彩虹。而这一切,不仅仅是个人的努力,更重要的是公司领导和同事们所给予的鼓励和支持,让我能够坚持下来。

  我和商务部的战友们是公司这个大团体中的'小团队,我们在一起相互支持、学*,融洽、积极的氛围让我觉得很满足很有归属感。能与他们共同工作,共同奋斗,是我的荣幸。

  刚开始选择做销售时,朋友们问我,为什么?我喜欢销售,是因为热爱,我爱有激情、有挑战性的工作,一份有激情的工作,会让我的生活更多彩,会让我的未来更精彩。

  在风雨的日子里,我有三个非常深刻的体会:

  首先,努力不一定能成功,但不努力一定不能成功;第二,行动是成功之母,有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想;第三,向不可能挑战,只要有明确的目标和大量的行动,就没有达不成的目标。

  我相信,只要全力以赴,在XX下半年里,我一定可以创造更好的业绩,以回报公司和同事们对我的关心支持。

  最后,我祝愿我们风雨公司,蒸蒸日上。也希望大家可以在风雨这个舞台上尽情施展,大展宏图!

  演讲比赛获奖感言 4

  经过海事附中的复赛和决赛,我终于又一次站在领奖台上。此时此刻,感慨颇多。比赛一轮接一轮,一切终于结束。一直自信应该进入总决赛,但真的没有想到能得特等奖。算是圆了自己的一个小小的梦想,也算是给育明高中争来了一个小小的荣誉。

  首先,我要感谢英语组的长虹老师,晓娜老师,还有韩非老师。长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额,给予了我这次弥足珍贵机会。晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛,为我加油鼓劲。难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。哎,谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢?

  现在回首那一个星期马不停蹄的准备,心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间,一遍又一遍的听我背稿,又从网上下来海量问题与我练*即兴演讲这部分的比赛项目,让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们澄澈的祝福,让我坚实而坦然地走好了每一步。

  同时,我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学*历程的我的母亲。是她的严格要求让我有了今天的成绩。从cctv英语演讲大赛的省优胜奖,到未来被英语演讲比赛特等奖,再到枫叶杯初中组金奖,从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖,到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖,到如今海附杯特等奖,都有她不可磨灭的功劳。遥想来,母亲付出了太多太多。小时候,在外面学英语。她担心我一个人在学校会害怕,会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课),她便舍弃悠闲周末的时光,整个下午泡在外语学校里,经常一坐就是五六个小时。现在想来,心里总是有点酸涩的怅然,不知不觉又红了眼圈。甚至可以说,没有母亲的付出,就不会有我今天的辉煌。

  换个话题把。谈到学*英语的体会和经验,我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学*者一般听说读写译每一项都很出色,词汇量小的人怎么听,怎么说,怎么写,怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门,我回忆过去的路,想到的只有认认真真的学*和踏踏实实的慢慢进步。更多的人问学英语有什么方法,我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗,自己在进步吗。如果付出了汗水而没有收获果实,那就说明方法需要调整。我不想明确的描述一种或几种方法,应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。但是方法永远只是形式,汗水才是真金子。最好的学生应该是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。

  最后再一次感谢在这次比赛中支持我的老师、同学、家长。同时祝愿所有的同学们在各科学*中能青云缓步共升*,无愧于育明人这一光荣的称号。谢谢。

  篇二:

  作为中澳班一年一度的特色活动,今年的XX级英语演讲比赛历时约半个月。在全年级同学的参与下,先后经历了班内初赛、年级半决赛、决赛三轮。

  我以前从来没有在众人面前演讲的经历。非常高兴,这次能进入到进入英语演讲比赛的决赛。所以很感谢华东师范大学的相关领导,给我们提供了这次机会。

  在这次演讲决赛中,我取得了第二名的成绩。我的成功,除了自己的.努力,还要感谢很多人。首先我要感谢我的三个外籍教师,他们给我很多有用的建议,无论是语法还是发音,都给予我很大的帮助。其次要感谢几位辅导员老师,对于我的演讲稿,他们给出了自己的观点和理念,帮助我去逐步完善演讲稿。还要感谢我班上的同学,寝室的哥们,他们给了我很多的帮助和鼓励;包括在演讲决赛上,他们也给了我很大的支持。最后还要感谢我的家人。我这次的演讲题目是《责任》。我的家人在我小时候就告诉我,作为一个人,尤其是男人,要知道什么是责任感,为什么要有责任感。没有我的家人,我想我也不会对责任有着如此深刻的体会。

  我觉得这次比赛给了我很多的帮助,也给了我很多的启示。通过比赛,我认识到自己的不足,了解了自己的优势。这对我今后无论在生活中,还是学*中,都会有很大帮助。

  在此,感谢那些支持我的人,感谢他们一直帮助我。感谢中澳班,给了我这次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

  篇三:

  我是XX级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自己的一点心得体会。

  说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学*英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。

  那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自己的情况而定,适合自己才是最好的。

  首先,学*英语最重要的是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,我们总希望能做得更好一些不是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,*常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还是有方法的。建议同学们*时可以做“影子练*”,即下载BBC或者VOA的新闻(当然,其它材料也可以,比如名人演讲),然后跟读,隔一两秒,跟着音频读,长时间坚持,便有效。如果音标掌握得不好,建议先上网看视频,学*音标的正确发音方法。

  其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是很难免的。听力也一样,只能通过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料非常广泛,尤其是现在我们这个互联网发达的时代,我们应该感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们*常可以听BBC或VOA新闻,如果基础不好的同学,可以先听VOA的慢速新闻,而且可以顺便跟读练*发音,这是非常好的学*材料。听力建议精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是*常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),保持对英语的敏锐度。

  另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水*要比口语和听力要好。我*时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《***》以及《中国日报》。看报刊不仅有助于我们学*外国人写作的表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是我们非常重要的任务之一,同时也是我们学*英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是很齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源。

  最后,说说口语。相信口语是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学*,所以并没有相应的语言环境。这导致我们*时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是和讲英语的外国人交谈。通过和他们交谈,我们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。

  篇四:

  亲爱的老师、同学们,大家好!

  我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。

  为了培养我对英语的兴趣,20XX年2月,我参加了“ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖。20XX年8月我到包头市科技少年宫学*新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了很大的提高。

  我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的*台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱。

  通过学*英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。

  妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀”。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。

  篇五:

  今年的重庆赛区CCTV演讲比赛冠军对于我来说确实非常出乎意料。还记得去年10月,刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上,紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前,我很少参加英语演讲,虽然经过接*一个月的积极准备,还是因为缺乏比赛经验,对于演讲技巧掌握不够熟练,只获得了英语专业本科组的二等奖,无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时,发现自己对于演讲还是缺少很多,在老师的鼓励下,在这过去的一年中,继续努力准备,增强自己各个方面的能力,今天,终于站在了重庆市英语演讲比赛的最高领奖台上。

  首先我应该感谢本次大赛的主办和协办单位,为选手们提供了这个绝好的舞台展示自己。其次,我要对我的学校――重庆大学说声谢谢。在我经过了学校的初赛,

  被确定参加本次比赛后,学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的张易凡老师作为我的指导老师,从演讲比赛的各个程序对我进行培训。同时,外语学院院长李红教授,学院党委副**欧玲老师,以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛非常关心,经常对我进行指导,使我能够不断提高自己。最后,这次比赛的成功和我的努力也是分不开的。从小我就对英语学*抱有浓厚的兴趣,英语成绩一直很好,高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟和对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。

  最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师,同学,家长,希望我能进一步提高自己的演讲技能,在北京的比赛中取得好成绩。

  演讲比赛获奖感言 5

  今年的重庆赛区CCTV演讲比赛冠军对于我来说确实非常出乎意料。还记得去年10月,刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上,紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前,我非常少参加英语演讲,虽然经过接*一个月的积极准备,还是因为缺乏比赛经验,对于演讲技巧掌握不够熟练,只获得了英语专业本科组的二等奖,无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时,发现自己对于演讲还是缺少非常多,在老师的鼓励下,在这过去的一年中,继续努力准备,增强自己各个方面的能力,今天,终于站在了重庆市英语演讲比赛的最高领奖台上。

  首先我应该感谢本次大赛的主办和协办单位,为选手们提供了这个绝好的'舞台展示自己。其次,我要对我的学校——重庆大学说声谢谢。在我经过了学校的初赛,被确定参加本次比赛后,学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的张易凡老师作为我的指导老师,从演讲比赛的各个程序对我进行培训。同时,外语学院院长李红教授,学院党委副**欧玲老师,以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛非常关心,经常对我进行指导,使我能够不断提高自己。最后,这次比赛的成功和我的努力也是分不开的。从小我就对英语学*抱有浓厚的兴趣,英语成绩一直非常好,高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟和对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。

  最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师,同学,家长,希望我能进一步提高自己的演讲技能,在北京的比赛中取得好成绩。

  演讲比赛获奖感言 6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xx,今年10岁,是科技少年宫英语中心xx老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。

  为了培养我对英语的兴趣,XX年2月,我参加了act全国青少年英语口语电视大赛并获得了小学a组金奖。XX年8月我到包头市科技少年宫学*新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的'英语也有了很大的提高。

  我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的*台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱。

  通过学*英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。

  妈妈常对我说学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。

  演讲比赛获奖感言 7

尊敬的公司领导,各位同仁:

  大家好!

  能获得这次公司演讲比赛第一,我深表荣幸。

  首先我要感谢公司给我这个展示自我和实现自我的*台。同时更要感谢领导对我的谆谆教诲和指引,还有同事们对我的鼓励与支持。这次获奖,在高兴之余,更有一分意外、一分惭愧。因为在风雨这个大家庭里,有许多同事比我更优秀,做的比我更好,比我更应该拿到这个奖。因此,我要更加努力,回报大家。屈指算来,加入风雨公司,已将*一年,在这些日子里,我从一个未接触过销售工作的新人逐渐成长起来。而其中所经过的艰辛成长历程,仍是历历在目。也许正如我们风雨公司的名字一样,不经历风雨,哪能见彩虹。而这一切,不仅仅是个人的努力,更重要的是公司领导和同事们所给予的鼓励和支持,让我能够坚持下来。我和商务部的战友们是公司这个大团体中的小团队,我们在一起相互支持、学*,融洽、积极的氛围让我觉得很满足很有归属感。能与他们共同工作,共同奋斗,是我的荣幸。刚开始选择做销售时,朋友们问我,为什么?我喜欢销售,是因为热爱,我爱有激情、有挑战性的工作,一份有激情的工作,会让我的生活更多彩,会让我的未来更精彩。在风雨的日子里,我有三个非常深刻的体会:

  首先,努力不一定能成功,但不努力一定不能成功;

  第二,行动是成功之母,有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想;

  第三,向不可能挑战,只要有明确的目标和大量的行动,就没有达不成的目标。我相信,只要全力以赴,在xx下半年里,我一定可以创造更好的业绩,以回报公司和同事们对我的关心支持。

  最后,我祝愿我们风雨公司,蒸蒸日上。也希望大家可以在风雨这个舞台上尽情施展,大展宏图!

  演讲比赛获奖感言 8

  我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自己的一点心得体会。

  说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学*英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。

  那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自己的情况而定,适合自己才是最好的。

  首先,学*英语最重要的是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,我们总希望能做得更好一些不是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,*常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还是有方法的。建议同学们*时可以做“影子练*”,即下载BBC或者VOA的新闻(当然,其它材料也可以,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时间坚持,便有效。如果音标掌握得不好,建议先上网看视频,学*音标的正确发音方法。

  其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是很难免的。听力也一样,只能通过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料非常广泛,尤其是现在我们这个互联网发达的时代,我们应该感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们*常可以听BBC或VOA新闻,如果基础不好的同学,可以先听VOA的慢速新闻,而且可以顺便跟读练*发音,这是非常好的学*材料。听力建议精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是*常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),保持对英语的敏锐度。

  另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水*要比口语和听力要好。我*时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《***》以及《中国日报》。看报刊不仅有助于我们学*外国人写作的表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是我们非常重要的任务之一,同时也是我们学*英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是很齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源。

  最后,说说口语。相信口语是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学*,所以并没有相应的语言环境。这导致我们*时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是和讲英语的外国人交谈。通过和他们交谈,我们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。

  演讲比赛获奖感言 9

亲爱的老师、同学们:

  我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。

  为了培养我对英语的兴趣,20xx年2月,我参加了“ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖。20xx年8月我到包头市科技少年宫学*新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了非常大的提高。

  我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的*台,能够在这次比赛中获得二等奖的`成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱。

  通过学*英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。

  妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀”。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。

  演讲比赛获奖感言 10

  作为中澳班一年一度的特色活动,今年的09级英语演讲比赛历时约半个月。在全年级同学的参与下,先后经历了班内初赛、年级半决赛、决赛三轮。

  我以前从来没有在众人面前演讲的经历。非常高兴,这次能进入到进入英语演讲比赛的决赛。所以很感谢华东师范大学的相关领导,给我们提供了这次机会。

  在这次演讲决赛中,我取得了第二名的成绩。我的成功,除了自己的努力,还要感谢很多人。首先我要感谢我的三个外籍教师,他们给我很多有用的建议,无论是语法还是发音,都给予我很大的帮助。其次要感谢几位辅导员老师,对于我的演讲稿,他们给出了自己的观点和理念,帮助我去逐步完善演讲稿。还要感谢我班上的同学,寝室的哥们,他们给了我很多的帮助和鼓励;包括在演讲决赛上,他们也给了我很大的支持。最后还要感谢我的家人。我这次的演讲题目是《责任》。我的`家人在我小时候就告诉我,作为一个人,尤其是男人,要知道什么是责任感,为什么要有责任感。没有我的家人,我想我也不会对责任有着如此深刻的体会。

  我觉得这次比赛给了我很多的帮助,也给了我很多的启示。通过比赛,我认识到自己的不足,了解了自己的优势。这对我今后无论在生活中,还是学*中,都会有很大帮助。

  在此,感谢那些支持我的人,感谢他们一直帮助我。感谢中澳班,给了我这次难得的锻炼自我、展示自我的机会。


演讲比赛获奖感言 (菁华6篇)(扩展3)

——比赛获奖感言 (菁华9篇)

比赛获奖感言1

  作为中澳班一年一度的特色活动,今年的xx级英语演讲比赛历时约半个月。在全年级同学的参与下,先后经历了班内初赛、年级半决赛、决赛三轮。

  我以前从来没有在众人面前演讲的经历。非常高兴,这次能进入到进入英语演讲比赛的决赛。所以非常感谢华东师范大学的相关领导,给咱们提供了这次机会。

  在这次演讲决赛中,我取得了第二名的成绩。我的成功,除了自己的努力,还要感谢非常多人。首先我要感谢我的三个外籍教师,他们给我非常多有用的建议,无论是语法还是发音,都给予我非常大的帮助。其次要感谢几位辅导员老师,对于我的演讲稿,他们给出了自己的观点和理念,帮助我去逐步完善演讲稿。还要感谢我班上的同学,寝室的哥们,他们给了我非常多的帮助和鼓励;包括在演讲决赛上,他们也给了我非常大的支持。最后还要感谢我的家人。我这次的演讲题目是《责任》。我的家人在我小时候就告诉我,作为一个人,尤其是男人,要知道什么是责任感,为什么要有责任感。没有我的家人,我想我也不会对责任有着如此深刻的体会。

  我觉得这次比赛给了我非常多的帮助,也给了我非常多的启示。通过比赛,我认识到自己的不足,了解了自己的优势。这对我今后无论在生活中,还是学*中,都会有非常大帮助。

  在此,感谢那些支持我的人,感谢他们一直帮助我。感谢中澳班,给了我这次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

比赛获奖感言2

尊敬的老师们同学们:

  大家好!

  这次我获得了听力比赛一等奖,这也考辅导过我的老师。他们给自己班的学生上完课,就来给我们听力训练,听完后就给我们批改,苏尔按我们很辛苦,但我知道,这对我们一点坏除以二没有。

  记得最辛苦的那一次,我们把联系车里的第一课,到期末的说范文网有内容全给听了,那过程,就想要爬上喜马拉雅山,然后又抱回去一样:开始,没什么事,几下就过去了。到了后面,内容越来越多,题目都反复出现,要知道,小学生可耐不了“长途跋涉”,接着,歇息的时间越来越少。说以坚持就像“咸鱼翻身”那么难!起初还不是“孤军奋战”,之后很快就成“孤军奋战”,追后就“全军覆没”。我们都想坚持下去,但这比“一步登天”还要难很多,我们学都没有获得追后的胜利。大约“一个世纪”过去了,我们已经听了很多。时间慢慢的离我们远去,说有听过的地方擦肩而过,可我们等了“两个世纪”已经“奄奄一息”我们都觉得,这样“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”来给我们听,受益的是我们。

  我们呢,就读过了好几个这种“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”,最后我们都获得了好成绩。我知道,暂时的赢,不是永远的赢,要保住成功的果实,得更加努力。

比赛获奖感言3

尊敬的领导,同学:

  大家晚上好!

  在这个充满节日的12月我们自动化与信息工程系终于迎来了一年一度的元旦晚会。

  在社团文化艺术节的日子里我们电工协会在系领导的支持下电工技能大赛终于取得了圆满的成功。

  电工协会里面在各位学哥学姐的带领下人才辈出,为了这次电工技能大赛,我们电工协会的会员们都在努力的提高自己的技能,我们每天都练*焊接,元器件的识别仪器仪表的使用,经过几天的特训我们的技能有着明显的提高,

  经过层层的选拔最终有10名参赛选手参加这次技能大赛,我有幸成为了这10个名额中的一员,当我知道我有幸参加这次技能大赛的时候我知道展现自己的时候到了。所以我更加积极的练*技能。大赛结束后经过系领导,学哥学姐们的评分最终我以优异的成绩获得了一等奖,我想我不能骄傲,以后应该更加努力的学*来回报系里面以及学哥学姐对我的支持。

  一个人要取得成功就应该提前做准备,敢于迎接挑战,有着坚定不服输的信念才能取得最后的成功。

  谢谢大家对我的支持。

比赛获奖感言4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!我叫xx,来自北京师范大学文学院,是一名即将毕业的博士研究生。非常高兴获得此次大赛的一等奖,非常感谢各位评审老师,感谢你们对我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、独具慧眼的专业评判;同时,非常感谢本次大赛的主办单位和协办单位,感谢你们为我们这些在文学路上执着前行的年青写作者提供了一个如此高端的、宽阔的*台。

  与其他获奖的朋友们相比,可是能我占有一点年龄和阅历上的优势,尽管我也是正宗的“80后”,尽管直到今天,我还是认为自己只是一个纯粹的文学爱好者,一个永远“在路上”的写作者。1998年,是我个人写作史的开端,那一年我刚上大学,在家乡的报纸上发表了第一篇散文。十五年来,虽然我也写作发表了五十余万字的小说、诗歌、剧本、评论等等,但散文始终是我生命的第一需要,正如文学始终是我精神的第一需要。去年,我出版了自己的第一本散文集,名字叫《纸上还乡》,这是一本关于故乡、关于底层人的悲喜忧伤、生老病死的书。在“自序”中,我这样写道:“我只能站在现实的此岸,匍匐着进行这样一种既温暖又艰难的纸上还乡的历程”。可是以说,这次获奖的《沉重的肉身》依然是“纸上还乡”的产物,与我的祖母、父母和自己有关,与身体、生命、生活有关,与时间、命运、灵魂有关。

  我的导师童庆炳教授曾经说过,“散文对于优秀的作家而言,就是你自己生命的一部分,写完一篇,那体验的一部分就被输出过了,不能再输出了。”我相信这种判断。可是以说,散文写作是一种生命写作,它应当传递作者本人的体温、脉动和心跳,应当表现人们真切的感受、真挚的情感和真诚的意向。对于今天在场的每个人来说,可是能我们每天都在过着一种“形散而神不散”的散文式生活,只不过我们不是在用语言写作,而是在用自己的整个生命写作。

  作为文学研究者,我深深懂得“散文易学而难工”的道理,明白理论与实践之间的距离;而作为文学写作者,我更懂得生活永远比散文更真实,比小说更虚构,比诗歌更跳跃,比戏剧更冲突。所以,最后我想说的是:

  倘若自我是分裂的两面,倘若生活是狡猾的敌人,那么,就让我们和敌人拥抱,与自己搏斗吧;

  倘若记忆建立时间,倘若文字建立记忆,那么,就让我们用白纸黑字向我们终将逝去的青春致敬吧!

  谢谢大家。

比赛获奖感言5

  高要市第二届"文宝杯"舞蹈大赛,于元月二日在高要市影戏院隆重举行。

  虽然时*期末,但我也报名参加了这次比赛,因我希望把这场比赛,作为我去年学*舞蹈的一次总结测验。

  比赛前,我心里打起了鼓,如果获奖,自己固然开心。因为这是对我学舞成绩的一个恳定和鼓励。如果不能获奖,我也不会伤心。因为能够在大舞台上,和其他朋友一起展示和交流,我也获益非浅!对我以后在学艺路上会有很大帮助,同时,我也得到锻炼胆量及增加自信。

  在今次比赛,我以一个集唱歌,舞蹈和古筝的综合才艺组合《轻歌曼舞"女儿情"》,获得了儿童组个人才艺"歌舞类"第二名!

  这次获奖,是我艺术追求的鼓励,使我更坚定信心!因为我认为,作为祖国未来的我们,不仅要在学校的学*上取得好成绩,而且还要有自己的特长,才艺。这样,才称得上现代的合格儿童!

  在今月十九日,我将代表肇庆出赛于三年一届的"省少儿艺术花会"。二十三日,又参加在深圳举行的国际舞蹈交流会,我会更加努力,争取更好的成绩!

比赛获奖感言6

尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们:

  大家好!

  今天,我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上,来倾诉我的获奖感言,我感到很荣幸,在这里,我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助,我才能站在这个充满荣耀的舞台上,有了你们的帮助,我才能走向成功。

  首先,我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识,下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了,还拖堂,来辅导我们课外知识,可那也是对我们好啊!

  接着,我要感谢同学们对我的帮助。在我学*期间,总会遇到一群拦路虎,是它们阻挡我前进的道路,幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向拦路虎进攻,使拦路虎低下了高傲的头。

  最后,我要感激的是我的父母,你们夜以继日地为我操劳,为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学*环境。晚上,还要辅导我做作业,是你们用心培养我这棵脆弱的小苗,茁壮成长。每天催促我学*,虽然每天都催,但还是不厌其烦。每日、每夜,你们都陪我度过。在此,我深深地感激你们,感谢你们对我的养育之恩。

  在感激的同时,我会以你们为动力。今后,我会严格要求自己,不断地取得进步,来回报你们!再次说声:谢谢你们了!

比赛获奖感言7

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是xxx班的xxx。今天站在这庄严的领奖台上,我的心情十分激动――是的,乒乓球比赛我们得了团体第一的好成绩,这是教练、队友心血和汗水的结晶,是大家共同努力的结果。

  捧着这沉甸甸的奖牌,赛前的一幕幕浮现在我眼前。淘汰赛的残酷使我们记忆犹新,不是你出局就是我出局。时而我发挥得好,战无不胜,时而他发挥得好,把大家都“杀”了。每个人心中的弦都绷得紧紧的,不敢有任何马虎,我们在这种局面下摇摇晃晃地通过了选拔,我们也更加珍惜这来之不易的锻炼机会。

  乒乓球比赛也让我们收获了许多。虽然练球很辛苦,每天放学后要练到天黑,双休日也没有休息,但是我们真正明白了没有付出汗水,就不会有收获。比赛让我们见识了强者的风范。他们一有机会,就会牢牢抓住,敢打敢杀,充满自信,从不瞻前顾后,从心理上压倒对方。当然扎实的基本功,过硬的技术是他们的“杀手锏”。

  我们胜利了,但“第一”并不是永远属于我们。获得荣誉不骄傲,遭受失败不气馁,这是一个运动员必须具备的品质。“百尺竿头,更进一步”,我们应把这一荣誉化为信心,化为勇气,化为一种能够激励自己,鞭笞自己的力量,向着更高的顶点攀登!我们更要把在比赛中炼就的顽强意志用到学*和生活中,发奋读书,将来为祖国作贡献,为国家的强盛出一份力。同学们,让我们一起努力吧!

比赛获奖感言8

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!

  这次我获得了听力比赛一等奖,这也考辅导过我的老师。他们给自己班的学生上完课,就来给我们听力训练,听完后就给我们批改,苏尔按我们很辛苦,但我知道,这对我们一点坏除以二没有。

  记得最辛苦的那一次,我们把联系车里的第一课,到期末的说范文网有内容全给听了,那过程,就想要爬上喜马拉雅山,然后又抱回去一样:开始,没什么事,几下就过去了。到了后面,内容越来越多,题目都反复出现,要知道,小学生可耐不了“长途跋涉”,接着,歇息的时间越来越少。说以坚持就像“咸鱼翻身”那么难!起初还不是“孤军奋战”,之后很快就成“孤军奋战”,追后就“全军覆没”。我们都想坚持下去,但这比“一步登天”还要难很多,我们学都没有获得追后的胜利。大约“一个世纪”过去了,我们已经听了很多。时间慢慢的离我们远去,说有听过的地方擦肩而过,可我们等了“两个世纪”已经“奄奄一息”我们都觉得,这样“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”来给我们听,受益的是我们。

  我们呢,就读过了好几个这种“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”,最后我们都获得了好成绩。我知道,暂时的赢,不是永远的赢,要保住成功的果实,得更加努力。

比赛获奖感言9

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  站在领奖台上,此时此刻,我感慨颇多。从区里的初赛到决赛,一直到市里的总决赛,我一直全力以赴的去准备,充满信心的去参赛。但是,我真的没有想到在强手如林的赛场上,自己拿到了 “ 大田杯” 演讲比赛一等奖的奖杯。今天,我圆了自己一个小小的梦想,也为汉沽盐场小学争了光。

  回首一路走来的点点滴滴,首先,我要感谢语文老师——张学新老师。张老师是一位博学多才,文学功底深厚的优秀教师,他在我文学发展的道路上起了重要的作用。因为我喜欢写作文,几乎每周我都会把新的*作发到张老师的邮箱。每一次,他都利用业余时间仔细,耐心的评改,使我的写作水*有了长足进步。此次比赛的演讲稿,就是经过张老师评改后,我又反复写了多遍而成。张老师还抽出宝贵的时间给予我朗诵技巧方面的指导。有了他的帮助,我才能在比赛中充满信心,发挥出色。

  同时,我还要感谢始终陪伴在我身边,关心我,照顾我,培养我的妈妈。很小的时候,妈妈就给我报了演讲班。每次上课,她都和我一起听课,一坐就是两小时,回家后,她和我一起复*课上内容,循循善诱,一丝不苟。为了培养我的气质和修养,我还学*了弹钢琴,拉二胡,吹葫芦丝,画画,写大字……只要我提出想要报班学*的要求,妈妈总是大力支持,并不辞辛苦的接送我上课。可以说,没有妈妈的默默付出,就没有我今天的成绩的取得。

  在这里,我还要感谢“大田杯”的主办单位,感谢你们给我提供了上台进行演讲的机会,使我在比赛中训练了口才,提高了应变能力,锻炼了心理素质,让我更有信心的去迎接今后的学*。

  最后,我要特别感谢各位评委老师,谢谢你们对我的肯定与支持,你们的鼓励会鞭策我在演讲的道路上一直走下去。


演讲比赛获奖感言 (菁华6篇)(扩展4)

——演讲比赛作文 (菁华6篇)

演讲比赛作文1

  上个星期我们学校进行了一次演讲比赛,每班选3人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的.你一定会猜到这3个人一定有我,好吧,既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛。

  演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班主任老师就让我背了好几次,我都背得疙疙瘩瘩的,任老师于是在演讲的 前一天对我说:"你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 星期五我们就 开始了演讲比赛,我是第一个,我的心很紧张,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,我望了望下面,那么多人,心又开始砰砰直 跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们,我想我不可以给班级丢脸的,我们班的同学把希望都寄托在我的身上 呢。不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台。

  这一次演讲比赛我虽然发挥的不是太好,但我不灰心,我要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。

演讲比赛作文2

  新年伊始,刚开学不久,我们学校的“小讲师、 大讲坛”活动又与大家见面了,但不同的是,这次我不是一名听众,而是演讲人之一,我感到非常的荣幸,同时也觉得身上的担子不轻,真是时间紧任务重啊!

  星期四下午,同学们都集中到学校的六楼报告厅了,本来自己还好好的,但一进报告厅就紧张的不得了,没想到听众竟然这么多,四年级、五年级、六年级的同学都来了,就连校长和*也来了,让我一下子就觉得和*时排练的感觉完全不一样,虽然老师都说让我们正常发挥,但我的心还是怎么也*静不下来。等所有的事都准备待续后,我们就开始了演讲。这次演讲的主题是“春节的*俗”。我是最后一个上台演讲的,我只觉得自己的心在猛烈地跳动,全身的血液好象都涌到了脸上,浑身燥一热,手足无措,为了掩饰内心的慌乱,我咳嗽了一声,镇定了一下情绪走上了讲台,这时报告厅里一大群人的眼睛都齐刷刷地聚集在了我的身上,我的心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已经充分准备了这次演讲,没有什么好怕的,于是我开始了演讲,刚开始我还能流利地讲出来,中间突然我忘了下一句是什么?这可怎么办?我足足卡了3秒钟,头脑中一个念头闪过“糟了,这回可真是丢人丢到家了”,但理智告诉我不能停下来,突然灵光一闪,我何不按自己的想法往下说,果然我很快就接上了,虽然在结尾我又卡了一下,但是这次只是停了2秒钟我就想起来了,毕竟我为了这次演讲准备了很久。当我演讲完后,台下是一片鼓励的掌声,这时我只觉得自己的后背都是汗。虽然我还不是演讲中最好的一个,但我发挥了自己最好的水*,我已经尽力了。

  “小讲师 大讲坛”这次演讲不仅让我了解到了我们中华民族悠久的历史文化,感受到了传统节日的'形式多样和内容丰富的知识,同时也收获到了同学们对我演讲的认可,更让我明白了一分耕耘一分收获的道理,因为我之前的充分准备,才可以让我在讲坛上发挥了自己最大的水*,我知道成功只属于那些做好准备的人!

  这次演讲比赛鼓励了我的信心,同时也感谢老师给了我这次锻炼的机会!

演讲比赛作文3

  *一段时间,学校要举行《走向海洋》的演讲比赛,每班最多选两个,我很荣幸的成为其中一员,在放国庆节假的这几天中我努力、认真的读了并写了《走向海洋》的演讲稿,足足写了一千多字。

  为了让我们能取得好成绩,老师可费了九牛二虎之力,好了好多心思,最终决定给我们来个“急训”。我们一有空就到我们的'“秘密基地”——四楼最西边的楼梯拐角处,让王一诺同学和我们一起到那里,指导我们演讲。于是在每次六五班上语文课时,你便会听到一声声清脆悦耳、慷慨激昂、雄浑有力的演讲,三个女生都在拼命的尽自己最大努力练*着。我们在演讲稿中穿梭,在那些优美的动作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。台上十分钟,台下十年功。这句话可真不假,为了在演讲台上的几分钟演讲,我们流尽了汗水,费劲了心思,只为能夺得老师、同学们的赞赏和认可。有时说的喉咙都嘶哑了,可我们不觉得累,我们觉得很快乐很满足,是啊!能够在读书中汲取知识,能够在演讲中展示自我谁不快乐呢?于是我们在快乐和汗水中拼搏,奋斗了一天又一天。

  在这几天的练*中,我收获很大也有了很大的进步。比如:以前我演讲的时候语速很快,可在这几天的“魔鬼训练”中语速慢了很多,而且知道那里应该重读那里应该轻柔、缓慢地读了。最让我有收获感的莫过于面部表情了,以前演讲时,我的脸上表情淡淡的,可在这几天的训练中我的脸上表情丰富了起来,眼睛是心灵的窗口,我的眼神也开始变得炯炯有神了起来。

  总之这次训练对我影响很大,我相信付出总会有回报。

演讲比赛作文4

  "感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”这是我们六(3)班在举行“我的理想”演讲比赛。

  第一个上场的是小倩同学。只见她不慌不忙,笑眯眯地走上讲台,深深地向大家鞠了一躬,自我介绍了一下,就开始抑扬顿挫地讲了起来。讲着讲着,她突然停顿了一下。这时,我很着急,从心底为她捏一把汗,心想:"她会不会忘词了呢?“在我们的鼓掌声下,她终于继续演讲下去。小倩的理想是做一名白衣天使,救死扶伤。听着听着,我脑中浮现出她在教室中认真学*的情景。是啊,她正为自己的理想努力奋斗着呢!

  一个个选手都演讲好了,快到我了,我心里非常着急。

  轮到我了,”有请36号选手小董!“老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台,其实我的心里一团糟。我和其他同学一样先做了自我介绍,然后再开始演讲。几十个字读过去了,连我自己都没想到,我居然读得那么流利,那么顺畅。”我的`理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人,我的作文写得还不算太好,所以,我要加把劲,努力学*,练好写作文。“看着同学们鼓励的神情,我变得更加坚定了。

  最后一位选手是小陈同学。令我们意想不到的是,小陈首先给我们表演了一场魔术,然后才开始表演。这个出乎意料的举动和脱稿演讲,使很多同学都给她打了满分。

  演讲比赛结束了。这次比赛并不是来抢第一名的,是为了让我们体验学*的乐趣。

  哦,理想,生命中的一盏明灯。让我们为了自己的理想,努力奋斗吧!

演讲比赛作文5

  今天,我们班举行了一场幻灯片演讲比赛,演讲比赛。演讲的内容是雨前、雨中和雨后。

  我们班有四位同学参加,五位同学当评委,一同学当记分员,两位同学当主持人。其余的人都是观众。演讲开始了,我是第一个上场,我开始很紧张,后来我想:紧张又有什么用呢?难道紧张就能让我得到第一名吗?我深深的吸了一口气,便大胆的说了起来。内容是:“《春雷》三月的一天,风和日丽,晴空万里,小红和小菊在嫩绿的草地上玩耍。

  突然,天色渐渐的暗了下来,一朵朵乌云从天边滚滚而来,空中划过一道闪电,远处传来“轰隆”一个惊雷。刮起一阵狂风,吓的小虫往地里钻,树上的叶子也被风吹的摇摇摆摆,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。紧接着下起了倾盆大雨,而且雨越下越大,雷声越来越响,青蛙妈妈带着她的孩子打着用荷叶做的雨伞往家走。

  半个多小时以后,风停了,雨住了,乌云散了,太阳公公又出来了,,蝴蝶在空中自由自在的飞翔,小松鼠和小鸟用羡慕的眼光望着蝴蝶。快瞧小猫那圆圆的脸蛋上还有一只蝴蝶呢!

  这次比赛我得了第一名,我很高兴!但我不会骄傲。

演讲比赛作文6

  在我脑海中令我难忘的事有许多,其中最难忘的事是我在读二年级时第一次上台演讲。

  那年“六·一”儿童节,学校举行了二至六年级演讲比赛。要求每班只选一个人参加。我们有几个同学跟我竞争去演讲,结果老师叫我们每个人要写一篇300字以上的演讲稿。我写的是《龟兔赛跑》。演讲初赛开始了,教师叫我先讲,我就大声地讲起来。讲完了,全班同学都不约而同地鼓起掌来。接着其他同学也陆续上台演讲。最后老师和同学们决定选我去参加学校演讲比赛。

  我盼望已久的“六·一”儿童节终于到了,校园仿佛穿上了一件五颜六色的新衣裳,美丽极了!连鸟儿也在枝头上唱起歌来,多动听啊!演讲比赛开始了,我在台上呆呆地坐着,手心捏了一把汗,心里非常紧张。老师好像看出了我的心思,就走过来对我说:“张鋆梁,别紧张!看那些大哥哥、姐姐们讲得多好啊!你应该向他们学*,勇敢地表现自己的才华。”我红着脸对老师说:“好!”突然,主持人点到我的名字,我急得就像热锅上的蚂蚁。我心跳比刚才还要快,但我还是大步地跨向演讲台。开始演讲时,我把老师教的要领全都给忘了,只好用普通话大声地讲了一遍。最后还是赢得了台下同学们热烈的掌声,我心里非常激动。

  啊!这是我第一次上台演讲,确实使我终生难忘。经过这次锻炼,我的胆量大多了,做什么事都能沉着努力地去做好。


演讲比赛获奖感言 (菁华6篇)(扩展5)

——演讲比赛策划方案 (菁华6篇)

演讲比赛策划方案1

  一、主题

  展辰达,二次创业,我

  二、介绍

  本次大赛是北展公司“展辰达,二次创业,我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,增进职工员对公司当前组织流程再造和企业内部市场化的深入了解,从心里上激发员工对展辰事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

  “北京展辰达化工有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自1996年至20xx年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考―供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

  让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

  三、顾问

  陈金山孙金秋

  四、策划

  人力资源部

  五、指导

  熊光文

  六、赛程安排

  1、比赛地点:公司培训室

  2、比赛时间:(待定)

  3、参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。

  4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。

  七、奖励

  大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

  八、操作要求(详见具体工作安排部分)

  九、比赛程序

  (一)宣布比赛开始

  (二)全体起立

  (三)介绍来宾,评委及本次大赛情况

  (四)比赛开始(3-5分钟/人)

  (五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答

  (六)讲评

  (七)总经理讲话(同时统分)

  (八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

  (九)领导、来宾和评委退场

  (十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

  十、大赛评委(暂定)

  (一)总经理陈金山

  (二)常务副总经理孙金秋

  (三)厂务部经理邹波

  (四)技术营业部经理刘建*

  十一、特邀嘉宾(待定)

  十二、宣传联络(待定)

  演讲期间各项工作的具体要求和分工

  一、宣传工作要求

  (一)海报(提前一天打出,由……负责)

  其中包括:1、名单公布;1、时间、地点;3、产生介绍;4、祝语;5、造气氛。

  (二)横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样(提前三天打出,由……负责)

  二、音响、灯光、舞台、拍照等

  (一)音响设备:由×××负责(由×××负责)

  (二)灯光要求:前台亮,人不走动(由×××负责)

  (三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众*摆设(提前一天完成,由……负责)

  (四)拍照要求:宣传栏及栏前人群,现场盛况等(由×××负责)

  三、接待工作

  (一)陈总、孙副总,联系好到达时间,由熊光文等接待

  (二)刘经理、邹经理,联系好到达时间,由张红征等接待

  四、演讲选手及听众

  (一)参赛选手,应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)

  (二)听众果品由邹宇明负责购买,交张红征等发放

  五、主持人及记分员

  (一)为公正起见,位置安排在*台右侧(由×××负责)

  (二)主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序(×××协助)

  (三)记分由×××负责,评分表的设计与印制(由×××负责)

  (四)评委、嘉宾牌的制作(由×××负责)

  六、发奖仪式

  (一)奖金,由×××负责

  (二)证书,由×××负责,×××协助

  (三)发奖程序由×××设计、安排,×××协助

  七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实

  (一)陈金山

  (二)孙金秋

  (三)邹波

  (四)刘建*

  ……

  八、听众(要有一定的组织性)

  (一)领导及嘉宾

  (二)全体职员工

  附:

  北京展辰达化工有限公司

  第二届“展辰杯”演讲大赛评分标准

  NO.

  项目

  具体标准

  得分

  演讲内容(4分)

  紧扣主题、内容新颖、条理清晰、感情真挚

  语言表达(3分)

  清晰、准确、流畅,富有感染力、号召力

  精神风貌(2分)

  服饰着装(1分)

  精神气质(1分)

  现场效果(1分)

  听从反应(1分)

  总分

  评委签名:

演讲比赛策划方案2

  一、活动目的:

  为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

  二、组织机构:

  顾问:成强李四军

  组长:郭泽锋

  副组长:张敏孙意

  成员:全体团学干部

  三、主办单位:

  信息工程、艺术设计系团总支

  四、演讲主题:

  “让青春在构建和谐校园中闪光”

  五、比赛时间:

  4月8日----4月12日

  六、参赛对象:

  全系学生(主要面向大一新生)

  七、赛程安排:

  本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

  (一)赛前准备:

  1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:张敏、孙意)

  2、制作好宣传板报。(负责人:江淋、胡猛)

  3、进行报名事宜。(负责人:张敏、孙意)

  4、参赛选手上交,由组委会审核通过。(负责人:郭泽锋)

  5、赛前注意事项指导。(负责人:张敏)

  (二)比赛阶段:

  1、比赛地点:一教304多媒体教室

  2、比赛时间:7:00-------10:00

  3、场地准备:生活*

  (要求布置好赛场,准备好饮水等)

  4、评委安排:

  本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

  评委名单:成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

  5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

  八、活动要求:

  1、加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。

  2、推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水*。

  九、奖项设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

演讲比赛策划方案3

  一、演讲主题

  以“创先争优迎七一,我为**添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀*员先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。

  二、参赛对象

  全镇广大党员干部、群众。

  三、活动时间、地点

  各党(总)支部至少要有一名选手参赛,并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室。

  比赛时间、地点:另行通知

  四、活动要求

  1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。

  2、演讲内容要突出“创先争优迎七一,我为**添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。

  3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。

  五、评分标准

  1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

  4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

  六、奖项设置

  比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况,评出最佳组织奖一名。

演讲比赛策划方案4

  北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学*,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:

  一、主办部门:学工处、学校教研室、语文组承办

  二、演讲形式

  以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的'真实情感。

  三、参赛对象:

  各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛。

  四、比赛时间:20XX年9月28日(星期五下午6---7节课) 比赛地点:图书室前大理石广场

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4―6分钟。

  2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿

  4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名)

  八、演讲比赛活动流程

  1、比赛安排

  活动组长:吴炳金

  会场布置:学工处

  主持:待定

  评委组:周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分:初三(1)班学生两人

  2、比赛流程:

  1、布置会场

  2、升**

  3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

  4、演讲开始

  5、公布比赛结果,颁奖

  6、活动总结

  7、比赛结束

  语文教研组

演讲比赛策划方案5

  一、活动目的和活动意义

  隆重纪念**成立x年,进一步增强广大学生党员的爱党爱国之情,提升大学生党员的使命感、责任感和荣誉感。

  为学生党员提供锻炼自我、展示自我的*台,以此来鼓励广大学生党员完善自我、提升其综合素质。通过此次活动引导党员发挥先锋模范作用,积极争当优秀*员,在建工学院营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。

  二、活动主题

  庆祝“建党x周年”

  三、活动对象

  建工学院全体学生党员及入党积极分子

  四、活动组织

  策划主办:建工学院党总支

  承办:建工学院团总支

  五、活动时间

  初赛:XX年4月28日晚上6:30,地点在305教室。

  决赛:XX年5月9日下午2:30,地点在305教室。

  六、报名参赛

  报名方式:报名名单给任海峰老师。

  报名截止时间:XX年4月26日晚上10点(报名时即进行初赛抽签)。

  七、活动内容

  (一)演讲作品

  1.作品内容:以纪念“建党100周年”为主题,反映当代大学生把自身的成长发展与祖国、民族的前途和命运和人民的幸福安康相结合的精神情操,体现建筑与环境工程学院学生党员“求实进取,感恩报国”的精神风貌,以学生党员在学*党的精神中的真实感悟为基础,自拟题目,题材不限,从不同角度谈自己对**的思考和认识。

  2.作品要求:作品必须原创,如有抄袭,将酌情扣分;参赛作品篇幅控制在5分钟以内。

  3.演讲形式:个人演讲,并且可以创意设计其他辅助形式。

  八、活动流程

  (一)赛前准备

  1.4月26日晚上10点前各团支部负责人将报名参赛人员名单汇总交给团总支秘书处。

  2.5月8日中午12:30各选手到305教室进行抽签并通知相关事宜。抽签顺序为比赛出场顺序。

  3.有准备ppt或背景音乐的选手请将其携带至抽签现场,拷入工作人员电脑,并自行安排ppt播放者。

  4.比赛之前所有选手需提前半个小时到比赛地点签到;观众需提前15分钟入场。

  (二)比赛流程:

  1.学生干部及工作人员提前两小时到场布置会场。

  2.参赛选手在比赛前二十分钟入场。

  3.各专业出30名啦啦队在比赛开始前十分钟必须入场完毕。

  4.主持人宣布活动开始,介绍评委嘉宾,宣读比赛评分标准。

  5.各选手依次上台演讲。

  6.所有选手演讲完毕后,评委评出各名次,评委代表作总结。

  7.主持人宣布得分情况与获奖结果,评委、嘉宾为获奖选手颁奖。

  8.活动结束,各部门清理会场。

  (三)比赛现场安排

  1.秘书处负责各部门签到。

  2.组织部、宣传部负责统分。

  3.活动部带领啦啦队入场、退*,负责好会场秩序。

  4.社团部做好相关设备的调试。

  5.工作人员布置会场。

  6.会后各部门清理会场。

  九、奖项设置

  (一)大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,发放荣誉证书和奖品。

  (二)奖励产生办法:根据决赛成绩从高到低选择,第1名为一等奖;第2、3名为二等奖;第4、5、6名为三等奖。

演讲比赛策划方案6

  北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学*,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:

  一、主办部门:学工处、学校教研室、语文组承办

  二、演讲形式

  以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

  三、参赛对象:

  各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛。

  四、比赛时间:20xx年9月28日(星期五下午6---7节课)比赛地点:图书室前大理石广场

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4―6分钟。

  2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿

  4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)、语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)、形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名)

  八、演讲比赛活动流程

  1、比赛安排

  活动组长:吴炳金

  会场布置:学工处

  主持:待定

  评委组:周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼总计分:初三(1)班学生两人

  2、比赛流程:

  1、布置会场

  2、升**

  3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

  4、演讲开始

  5、公布比赛结果,颁奖

  6、活动总结

  7、比赛结束


演讲比赛获奖感言 (菁华6篇)(扩展6)

——比赛获奖感言菁选

比赛获奖感言14篇

  无论是身处学校还是步入社会,我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想,这时可以通过写感言的方式将其记录下来。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的比赛获奖感言,仅供参考,欢迎大家阅读。

  比赛获奖感言 篇1

  做好自己该做的每一件事,是我工作的准则;以积极的态度去应对挑战,是我工作成功的关键;我所获得的奖项和荣誉,是领导的厚爱和同事们承让的`结果。

  我要更加认真地做好自己的本职工作,为罗外的明天尽一份自己的光和热。

  比赛获奖感言 篇2

  我叫杨静怡,很高兴我的发明“汽车固定高速磨合机”在第十七届北京市青少年科技创新大赛上获得了一等奖,这里和大家分享一下我参加比赛的体会。

  其实生活中处处有矛盾,比如说现在的小汽车都需要拉高速,但如果在公路上拉高速会违反交通法,而国家又没有提供汽车高速磨合的场所,这就让车主非常为难。我想到的方法是设计一种机器,让汽车在机器上磨合,这样既安全有效又不违法。想到方法还要付出行动,我找到了北京理工大学的代方震老师帮助我一起完善,因为一个人的思维总会有局限,将大家的智慧凝聚起来才会有好的效果。在“汽车固定高速磨合机”设计完成之后,我们立刻申请了发明专利,用法律的手段保护自己的知识是非常重要的。

  为了使“汽车固定高速磨合机”得以更加完善,并把它介绍给大家,我参加了科技创新大赛,经过重重选拔,有幸参加市级比赛。在与专家答辩时,不仅锻炼了口才,还增长了综合能力,最重要的是得到了很多宝贵的意见。在公展时和大家进行交流,丰富了自己也认识了很多不足,让我感慨最深的就是

  英语。一些外国朋友对我的发明很感兴趣,而我又无法详细的向他们介绍时,我才深刻知道语言是沟通的桥梁,走向世界,让国际友人认识我们了解我们欣赏我们最直接最有效的方法就是学好外语,主动向他们介绍,而不是被动的'等待他们来问时却不知所措。

  参加创新大赛,不仅是文化素质的比拼也是对身体素质的考验。虽然只有几天,但回到家时已感到有些体力透支,这就有些后悔*时没有注意锻炼身体。

  通过参加这次比赛,我学到了很多在学校学不到的知识,对科技创新也有了自己的体会-----在生活中我们会有很多麻烦,在解决

  问题时不应拘泥于传统的思维方式,要善于思考、大胆创新,把*时所学到的知识大胆用于生活,也许经过创新会有奇迹出现,而每一个奇迹都掌握在我们手中。

  我相信只要大家学好知识大胆创新,将来会有越来越多的产品属于中国的知识产权,而不是只印着madeinChina。

  比赛获奖感言 篇3

各位老师,各位同学:

  在这次演讲比赛中,我可以获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。

  我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害#怕自己念得没有感情。可是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。

  我一直不断的努力去有一个好成绩,可是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我一定努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学*的。

  老师们,同学们,我们自己都会有短处和需要学*的地方,让自己做的.更好!

  最后,谢谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改进,不断的努力。

  比赛获奖感言 篇4

  我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自己的一点心得体会。

  说起英语,可能非常多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学*英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。

  那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自己的情况而定,适合自己才是最好的。

  首先,学*英语最重要的是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,咱们总希望能做得更好一些不是吗?发音,决定了非常多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对非常多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,*常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的.英式或美式英语,还是有方法的。建议同学们*时可以做“影子练*”,即下载BBC或者VOA的新闻(当然,其它材料也可以,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时间坚持,便有效。如果音标掌握得不好,建议先上网看视频,学*音标的正确发音方法。

  其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是非常难免的。听力也一样,只能通过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料非常广泛,尤其是现在咱们这个互联网发达的时代,咱们应该感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们*常可以听BBC或VOA新闻,如果基础不好的同学,可以先听VOA的慢速新闻,而且可以顺便跟读练*发音,这是非常好的学*材料。听力建议精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是*常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),保持对英语的敏锐度。

  另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水*要比口语和听力要好。我*时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《***》以及《中国日报》。看报刊不仅有助于咱们学*外国人写作的表达和思维方式,而且有助于咱们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是咱们非常重要的任务之一,同时也是咱们学*英语的目的之一。当然,也有非常多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是非常齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源。

  最后,说说口语。相信口语是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在咱们国家只是作为第二门外语来学*,所以并没有相应的语言环境。这导致咱们*时学到的非常多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如咱们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是和讲英语的外国人交谈。通过和他们交谈,咱们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,非常多时候咱们没有这种资源,那咱们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是非常好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。

  比赛获奖感言 篇5

  我深深地知道,成绩的取得,首先要归功于学校八年精品战略的实施锻造。本次比赛,我能在授课的科学性、思想性、启发性和先进性四个方面受到专家肯定,是作为一名四医大老师,历经八年精品战略破蛹化蝶后的展示。XX年,我获得学校首批"精品课教员"。自那以后,我有幸经历了精品战略*似残酷的种种磨练,经历了"5+2"、"白加黑"的艰辛付出,我由在台下被动参与的听众,脱胎换骨转变为在台上主动出击、演绎精彩人生的讲者!经过精品战略的洗礼,我们承担的《人体解剖学》被评为XX年毕业学员最喜爱的课程之一,我们教研室更有3位教师入选学生最喜爱的top10!回想起来,这次参赛正是对我们*时精品课程的原生态考核和一次实战检验。我和整个团队对于在哪里巧妙联系临床、在哪里引入科学前沿进展、如何启发学生思辩、板书怎样勾勒核心内容等等方面,都力图做到精益求精、精更求精!赛前当晚,冀勇主任还亲自站在比赛教室最后彩排,当场测试:话筒别到领口三公分处,声音效果最佳!精品战略让我们整个参赛团队牢牢树立一个信念:四医大人一出手,就要做到最好、做到最棒!

  我深深地感到,精品战略无论对我个人的人格塑造抑或是素质提升,发挥了不可替代的作用,是我取之不竭的精神财富。八年来,精品战略使我的眼界得到了开阔,情感得到了陶冶,能力得到了提升。八年来,精品战略已深深地融入我们的骨髓和血液,成为"人体解剖"的一部分!我是精品战略的参加者,更是精品战略的受益者。在我成长的关键时期,通过提振自我、激励自我、否定自我而收获了成长、成熟和成果。以前,我总是以"自己是一个内向的人"为借口,不愿走在人前,害怕暴露自己的缺陷和弱点。在讲课中,我也以矜持和沉默来掩盖内心的虚弱和没有底气。精品战略就像一把锋利的刀,撕破了我试图掩藏的"丑陋",我终于清楚:人云亦云、不钻研、不努力才是丑,鲜明亮出观点、执着追求、深入探索才是美。这种师者人格的塑造和精神力量的形成,对于我的执教生涯受益匪浅,是我在"传道授业解惑"道路上的不竭动力。

  我深深地觉得,精品战略锻造了我们科学思维和创新思维,敢于向权威质疑、向传统挑战,这种自觉的文化熏陶对于培育精英人才意义重大。八年来,学校的"精解名校"和"精研名科"将世界名校和一流学科清晰地展示在我们眼前,使我们以从未有过的责任感,思考我们这一代人肩负的`神圣的历史使命和艰巨的历史任务;"精湛医术"和"精品课程",让我们将固步自封、井底之蛙陋*抛到了太*洋,将目光从西北放至全国,从国内投向国际;"精优论文"、"精读名品"、"博士论坛",使我们的研究,从dna、分子、细胞水*上升到整体、立体、整合,从兴趣为主、孤芳自赏、低层次打转的方向转化到前沿交叉、临床实际和国家急需,从片面追求篇数到全力提升含金量、追求点数乃至成为story(故事),从单打独斗走向全新的"四聚",精品战略已经成为我们这一代人的精神支柱和动力的源泉!事实上,无论你自觉或是被动的,都是精品战略历史洪流的见证者,只要你追,结果就会赢;无论是有意识或是无意识的,这种精品战略造就的气概气质和气场,只要坚持,终究会培养出真正的大医、大家和大师!

  我深深地理解到,精品战略思想全新地解读了李继硕教授"躬身搭铁桥、挺身做钢梯"的精神品格,让我们学科文化重焕光彩。做桥,要有铮铮铁骨,追求真理不为世俗所侵邪;做梯,更要刚正不阿,永远向前走,否定到最后!好一派酣畅淋漓的英雄气概,好一幅激荡人心的热血画卷!青年人置身于精品大潮的洪流中,怎能不摩拳擦掌、怎能不只争朝夕、怎能不敢于向*庸叫板、怎能不瞄准世界高峰、奋勇争先!感谢精品战略救我于四*八稳之困,给我有力的翅膀和坚强的神经,赋予我敢争天下先的、从未有过的勇气和毅力,也让我看到了未来的方向和目标!"躬身搭铁桥、挺身做钢梯",句句于心,声声入耳。只有自己强大了,才能承担起历史赋予我们青年人的责任和使命,才能建设国际先进的研究型军医大学!

  最后,感谢各级领导、机关和同事,正是在你们的帮助下,我才能取得一点点小小的成绩。面对信任和鼓励,我唯有把全部的热情、激情和梦想奉献给学校,才无愧于"四医大教师"这个光荣的称号。明天起,我要忘记曾经取得的所有荣誉和成绩,从零开始,努力以国际化的视野和标准,练内功,提水*,固本强身。我要进一步投身精品战略的洪流,想精品,更要干精品,还要奉献精品,成为学校需要的全面发展的阳光英才。最后我想说,我是精品战略的受益者,更要成为精品战略的推动者,要带动我身边的年轻教师和青年学子牢记历史使命,将精品进行到底!

  比赛获奖感言 篇6

  我是四(1)班的,很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖,在这里,我愿意与大家一起分享喜悦与收获。

  作文取得好成绩,是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励,爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。

  一是在书香校园的熏陶和浸润下,我懂得了阅读的重要性,养成了爱读书的好*惯。每次学校订阅杂志时,我都非常踊跃,至少订阅三种以上。

  二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下,认真写作,小练笔经常被当作范文来读,极大地提高了我的写作兴趣,与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。

  三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下,我不断追求,不断进步。因为爸爸会背好多的诗词,还给我买好多的书;妈妈会写好多文章,一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿,说她的文章基本上不用怎么改动,直接就能采用。妈妈获得了很多的`奖项,我很羡慕,妈妈用实际行动给我做出了榜样,激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下,慢慢摸索出了提高写作水*的规律,最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课,家中的饭前、饭后、睡前,周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍,都是我的阅读范围,我都很喜欢。读得多了,就愿意写了,写得多了,水*就提高了。作文也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表,并在作文比赛中,先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。

  在这里,我要感谢学校、老师、父母、同学,是你们给了我信心和动力,我更想对同学们说,每个人都是天上闪亮的星星,都会找到适合自己的位置,在今后的日子里,就让我们一起努力、一起加油吧!多读书,读好书,写出更多的优秀文章,为学校争光。

  最后祝全校老师桃李满园、*安幸福;祝同学们学*进步,梦想成真!

  比赛获奖感言 篇7

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,很荣幸能够代表高三所有体育生站在**下发言。身为一名刚刚结束体育专业考试和即将面临高考的学生,我备感压力。选择体育,也是希望在拥挤的高考路上找一条捷径,然而,在选择体育这条路上也充满了艰辛与汗水,多少次风雨中起跑,多少次烈日下冲刺,挥汗如雨,多少次摔倒爬起,多少次伤了继续,多少次泪汗同流,依旧无惧。8个月的同甘共苦,8个月的风雨兼程,我们从未放松,正是这种精神,使我们34位体育生在专业考试中取得了可喜的成绩。当然,优秀成绩的背后离不开赵玉洲老师严格的训练和班主任及各位领导的支持。

  前段时间,太多的精力都花费在训练场上,接下来文化课才是所有体育生最难的一关。高三,就是一个奋斗的过程,坚持下来,无论结果怎么样,都是一种成功;放弃了,就是永远的失败。在高考的最后50天里,我们会把在训练场上拼搏的.精神放在学*中,为自己的梦想,做出最后的冲刺。

  对于高一、高二的同学,你们有更多的时间为高考而努力。快乐、悲伤、积极、叛逆、放弃……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战,也可能在失败中学会坚强和隐忍。不论选择是什么,坚持就是胜利。

  最后,希望所有的高三同学能够在最后的50天里,奋力一搏,为高中生活画上圆满的句号。

  谢谢大家!

  比赛获奖感言 篇8

  赢得是荣耀,胜得是信心。

  团结就是力量。

  那一刻,我清楚地看到,那拧成一股的不是绳,而是所有人的心。

  一次拔河比赛体现了全班的团结,加强了同学们之间的联系。但仅获得拔河比赛的冠军并不是全部,我们也应在文化水*上成为第一。加油,455班!

  世界上有许多做事有成的人,并不一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。

  出乎意料,居然获得了第一名,虽然本人未参加比赛,但同样很兴奋,因为那是455班这个集体的荣誉。

  这不是班上某一个人的.胜利,而是全班八十四个人的胜利。

  比赛获奖感言 篇9

  我作为一名青年教师,感谢学校领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢您们!一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;一名员工,只有置身拼搏奋进的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪生活工作在罗外这片沃土,在领导的信任、师傅的栽培和同事们的帮助下,我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量投入到工作中,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好!

  记得大学毕业刚刚来到罗外的时候,身边的一位老师对我说:“要做一名好老师其实很容易,只需要你以自身作为学生的榜样,让他们从你身上学到责任、决心、奉献和勤奋,就这么简单!”当时觉得简单,可渐渐的`,我才发现,当年那位老师这句轻描淡写的话,其中蕴含的教育哲理,需要我在教育教学实践中用坚持和努力去实现的!

  比赛获奖感言 篇10

各位老师,各位同学:

  我们是来自郑州铁路职业技术学院的学生高茂光、王斌和叶俊辉,在XX年全国大学生电子设计竞赛荣获高职高专组“索尼杯”。关于本次大赛的一些体会和感想,在这里愿与大家一起交流。

  电子设计竞赛取得成功离不开赛前的知识积累和强化培训

  “巧妇难为无米之炊”,参加电子设计竞赛需要扎实的基础知识、较强实践经验以及合作能力。我们分别来自计算机应用技术、电子信息工程技术和数控应用技术专业,在学好专业知识的同时,充分利用课余时间积极参加学院学生无线电协会活动。无线电协会是学院的学生社团,多年来在学院各级领导的大力支持以及协会指导老师的辛勤培育下,从这里走出来一大批优秀人才,同时也为协会积累了大量的学*经验和学*资料。

  两年来,我们学*了收音机的原理与维修、电视机的原理与维修、单片机技术开发、eda技术开发、arm嵌入式技术开发,并积极参与协会内部组织的“电子产品小制作”和校内外的各种“电子设计大赛”。学*中注重自学能力、实践动手能力和创新设计能力的提高。通过学*家用电器的维修巩固了电子电路基础知识和电子设备的调试检测能力;*时进行的各种电子小制作,使我们设计电路和调试电路的能力得到增强,因为一个完整的电子小产品同样包括电路原理图的设计、pcb图的绘制、电子元件的布局、焊接,整机调试等;通过参与各类电子设计大赛,提高了单片机、cpld、arm等技术的综合应用能力,参赛作品要求注重对新技术、新元件的应用,我们以前设计的“智能家电及报警控制系统”、“多功能点阵显示屏”、“智能电源管理员”等作品创意新颖、技术含量较高、有一定的实用性,通过这些比赛活动的参加,我们积累了很多的比赛实战经验。在今年全国电子设计竞赛前,在学院各级领导的支持下,我们在老师的指导下进行了赛前的强化培训,对一些功能模块进行了软、硬件设计调试,在比赛中派上了用场,为我们在竞赛中赢得了宝贵的时间。

  参赛团队既要合理分工又要团结协作

  这次我们的选题是信号发生器(h题),由于涉及到arm、fpga等多方面的知识,我们依靠的是团队的力量,三个人各司其职,各有分工。

  在比赛过程中,我们不断讨论、沟通,充分发挥了团队的作用。曾经出现过分歧,并争论过,但未耽误比赛的进程。这是由于在*时的学*中,一直提倡团队协作的精神。四天三夜的比赛,不仅在技术上是对我们的一个考验,在体力和意志上同样也是一个考验。只有通过集体的力量,分工协作,相互支持,才能攻克一个个技术难关,最终取得成功。

  *时要养成良好的学**惯和严谨的研究作风

  在短短的四天三夜里完成整个系统的开发,给参赛队员的综合知识的应用能力提出了很高的要求,除了要求有扎实的知识外,还应有严谨的'研究作风和良好的工作*惯。

  一个完整的系统开发,包括方案论证、电路的设计、电路板的制作到器件选取、单元电路调试、程序编写和最后系统测试等诸多内容,参赛队员应有很强的系统概念,对整个方案的选取有宏观的把握,同时还要对每一个具体单元电路具有成熟的设计调试经验,在工序安排上知道先干什么,后干什么,科学统筹安排项目开发进程。在如此紧张的比赛氛围中,如果没有良好的学**惯和一丝不苟的工作精神,往往会因为一个很小的细节问题而导致系统开发停滞不前甚至失败。

  比赛获奖感言 篇11

  在区首届职工"摩登杯"拔河比赛中,我局教练、领队带领15名运动健儿发扬"敢拼会干为人社,和谐共创新风貌"的人社精神,经过5轮奋战,所向披靡,最终问鼎冠军。

  我局领导带头参与,陈劲松局长、董国英**在赛前为运动员加油鼓劲,黄昕副局长、杨震副局长亲自上场比赛,钟国衡调研员在场外作竞赛指导,并带领啦啦队在场边呐喊助威。运动员在轻松的气氛中进行比赛,过程精彩而激烈,个个英姿飒爽。

  "团结"、"参与感"、"凝聚力",是对比赛成功的经验总结。领导重视并带头参与,参赛选手相互合作,拉拉队呐喊助威无不体现了团结向上的.精神,集体荣誉感浸入了每个工作人员的心。这次活动进一步展示了我局的凝聚力,也加深了大家的信任、协作和友谊。*时的工作也和比赛一样,需要全体工作人员"心往一处想,劲儿往一处使",把力量拧成一股绳儿,就能做最优秀的团队!

  比赛获奖感言 篇12

  今天我们学校举办了一场别开声面的趣味体育比赛。里三圈外三圈围满了兴致勃勃来看比赛的同学。他们的热情感染了在场的每一位参赛选手,甚至于也激发了评委们的极大兴趣。

  在这沸腾的人群当中我们班的同学更是激情洋溢,他们用一声比一声高的“8班加油”的呼喊声为我班选手打气。正因为有了同学们的大力支持,我和我的队员才能够出色的发挥,为班级赢得荣誉。

  当我跑上去领奖,手捧证书的那一刻。所有的劳累,汗水,紧张都消失的'无影无踪。因为通过全班的努力我们取得了进入大学生活以来的最好的成绩。

  比赛获奖感言 篇13

尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们:

大家好!

  首先十分感谢主办单位“全国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

  大家且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队xx。

  经过这几天的培训与紧张的赛事,由“全国少儿文化管理协会”主办的“全国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,大家得到了主办单位“全国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为大家会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的'工作人员和持有公*、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

  大家都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然大家的孩子还未达到一个专业舞者的水*,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。

  今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公*的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

  短短几天时间,不足让大家挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使大家彼此更加了解加深了大家之间的友谊,将*日的每一个精彩片段串成了大家最美好的回忆。

  希望“全国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流*台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

  最后祝愿大赛圆满闭幕!

  祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意!

  祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示*台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前,正如大家的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

  希望大家到新疆克拉玛依来做客!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  比赛获奖感言 篇14

  首先,衷心感谢第三波的无私奉献,第三波举办的模拟比赛令我等汇友受益良多!

  我是新手,介入外汇的炒作学*还是起步阶段,虽然也时常的总结经验,但总觉得总结来总结去,后面的经验老是否定了前面的'经验,实在是郁闷啊!不过收获总是有的,我觉得我最大的毛病就是输的时候非常的亢奋,越输越下,越下就越输,赢的时候就特别谨慎,老是担心赢到手的钱不要再跑了,不敢再下,就往往眼睁睁的看着干着急,就是下不了单,晕啊!

  虽然本次小有所获,但运气的成份较大,所以,我还要进一步学*,争取早日拿到第一名,到时,我一定会有好经验和大家进一步分享的,谢谢!

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