*教育日发言稿 (菁华5篇)

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*教育日发言稿1

同学们:

早上好!今天是三月的最后一个星期一,你们知道今天是什么日子吗今天是全国中小学生安全教育日。

  有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水与交通事故等。

  为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立安全教育日制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

  同学们都知道,我们的校门口,就是一条马路,虽然不宽,但车来车往,非常危险。面对这样一种客观现实,学校一方面与交通管理部门积极协调,在路口装上了红绿灯,目前学校又在积极申请,在校门口装上减速坎,有可能很快就能落实,学校的老师也经常对同学们进行安全教育,要求同学们在马路上不要追逐打闹,看信号灯走斑马线过马路,到学校后,在人行道上排队,这些都是为了同学们的安全而采取积极的措施。那么,我们的同学又做得怎样呢上个星期五的中午,林老师就发现有两个五年级同学在放学时追跑过马路,差点被车撞到,幸亏司机刹车及时,才没有酿成车祸,批评时他们也都承认了错误,但我们要看到,这并不是个别现象,校门前的这条马路上,曾多次发生我们的同学被车撞伤的事故,血淋林的事实,为什么就不能引起同学们的重视,难道,同学们都不知道危险,不知道生命与健康的可贵吗都不是,这是因为同学们没有从行为上严格要求自己,没有养成遵守交通规则的好*惯。

  放学了,你们的爸爸妈妈来接你们,汽车就停在校门口的马路边,造成了校门口大塞车,挡住了同学们的视线,同学们穿梭在汽车之间,这有多危险。其实,只要我们的爸爸妈妈,把车开到学校附*的停车场,或是离学校稍远一些的路口放下你们,我们同学们多走两步路,这个问题马上就可以解决,可我们坐车的同学有没有要求爸爸妈妈这样做呢为了我们校门口路更通畅一些、同学们安全更多一些,林老师希望同学们今天回家,就能提醒和要求你的爸爸妈妈,为了我们全体同学的安全,为了我们校门**通的畅顺,请他们在接送你时,车子停在离学校远一些的地方或停车场,下车自己多走几步路上学,我们也请门口的保安叔叔监督,如果有发现哪位同学爸爸妈妈的车还是停在学校路边,那么,我们就要点名批评这位同学,希望同学们小手牵起大手,共同来监督我们的爸爸妈妈,让他们做得更好。

  同学们,又是一个草长莺飞,鸟语花香、万物复苏的季节。安全意识与组织纪律性是摆在我们面前重要的考验,请你时刻遵守交通规则,在点滴小事中掌握安全自护的方法,因为,只有安全了,我们才能更快乐。

*教育日发言稿2

各位老师、同学们:

  早上好!

  校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:

  一、注意校内安全:

  1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

  2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。

  3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、*台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

  4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。

  5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器。

  6、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。

  二、注意交通安全:

  现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:

  1、不在马路上踢球。

  2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

  3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行。

  5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西。

  6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。

  7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。

  8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

  三、注意活动安全:

  在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长也比较忙,照顾不到你们,必须自己管好自己。

  1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

  2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

  3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

  4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

  6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学*安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好*惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。

  四、注意饮食安全:

  春天到了,各种细菌开始繁衍,我们我们一定要注意春季传染病的预防,尤其要预防并从口入,因此同学们要做到:

  1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

  2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。

  谢谢大家!

*教育日发言稿3

各位尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  一、*儿童意外溺水调查报告

  在*,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。*均每年全国有*50,000名儿童因意外伤害而死亡,*均每一天有*150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死,只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童所以而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有*6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

  二、游泳安全要点

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否*坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情景要了解清楚。

  2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

  3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  4、要清楚自我的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  5、对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  三、溺水的急救

  在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应当怎样办呢?

  当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  综上所述,溺水是十分危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是能够防止的。

*教育日发言稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xx,我非常有幸在这里代表发言,说到消我么不陌生,甚至在学校我们一次次的在学*这类知识,我想在这方面大家也是有一定的了解,但是个人的意识够不够就是另一回事了,在我们的生活当中常能够看到一些新闻,一些悲剧,当然这些情况我们每一个人都不希望发生在我们周围,那么我们需要对消防安全知识有所了解,很多时候在学校我们会进行演练,这是一个非常难得的机会,也是非常的宝贵,我们应该去主动的接触,至今我还在想着怎么去完善好自己在消防安全知识上面的不足,我感觉自己了解的越多越好,一切都是为了防患于未然,多多了解消防知识总是没错的,我希望自己能够充实一些这类知识。

  现在我们是在学校,集体的学*生活,我们需要让自己了解这些,其实很多东西都是不应该去强调的,我们作为一名小学生在学校很多时候对这方面往往就忽视了,虽然说这些火灾悲剧没有发生在我们周围,但是我们需要对自己负责,还有对周围的同学负责,这是我们生活学*的环境,很多危险需要防患,这方面的知识,我们应该花时间去普及一下,记在在之前老师们也讲过,随着现在对这方面的重视,我们接触的到的消防安全知识也会越来越多,比如我们在危险发生的时候不能慌张,一起本来可以避免的悲剧发生了,大多都是源于自己本身太过于慌张,这次在这里我感觉自己普及这些知识,也是有一定压力,但是我希望能有效果。

  我们做好做危险的防患,特别是火灾,到了这个季节干燥就是一个代名词,一定要正确的去看待这些,天气干燥那么对这方面就更加应该重视起来,这是对自己的负责,危险就是在这中情况下面发生的,当然我们也不必要一直去想着这些,应该让自己掌握更多的技能才是,在这些时候最应该去学*消防知识,当然现在这些说的再多都是一些理论,同学们我们一定要重视起来,因为很多事情就是在这些不自觉当中慢慢的延伸出来的,增加自己消防安全意识至关重要,一定重视起来,对面生活学*都应该如此,在危险真正来临的时候自己有一份保障,老师在日常当中对我们也会讲这类知识,安全第一,让我们携手共同建造安全校园。

*教育日发言稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  4月15日是我国“全民*教育日”,为将*融入学生日常教育活动中,强化师生保护*的意识,在4月份,学校组织开展了“*教育日”系列宣传教育活动。

  一、4月15日当天,组织全校学生开展“全民*教育日”宣讲活动,让同学们明确今年“全民*教育日”的主题:坚持总体*观,着力防范化解重大风险。向同学们讲述了*法中,与我们生活密切相关的问题,如粮食安全、文化安全、信息安全、打击邪教、防恐、社会安全、生态安全等等。

  二、**下讲话进行*教育:利用升旗仪式的“**下讲话”环节,向学生们讲解*包括国家的*、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等知识;教育同学们要从自身做起,坚决抵制危害*的行为。

  三、加强*教育宣传工作:校园内悬挂宣传横幅,营造宣传氛围,利用校广播站等校园媒介宣传安全知识。

  四、利用主题班会深化*教育:4月15日每班一节主题班会,通过主题班会,在学生心目中树立“*重于泰山,*安*高于一切”的安全理念。

  五、利用安全教育*台,组织学生进行学**相关知识。印发给家长的一封信,号召家长和学生一起参与学*,形成学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让全社会都参与到维护*的保卫战中来。


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*教育日发言稿 (菁华5篇)(扩展1)

——4.15*教育日发言稿 (菁华5篇)

4.15*教育日发言稿1

同学们,老师们:

  当今数码摄影技术的发展,不仅让人们能在旅游时留下更多美好瞬间,同时还可利用网络让世界各地的人分享美景。但大家在不断“咔嚓”的同时,往往缺少安全保密观念,不经意地拍摄会给*带来严重威胁。据有关报道上个世纪六十年代我们周边的一个国家依据我们铁人王进喜在井架上的一张照片,从衣着判断,只有在北纬46度至48度的区域内,冬季才有可能穿这样的衣服,因此推断当时处于保密状态的大庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间;并通过照片中王进喜所握手柄的架式,推断出油井的直径;从王进喜所站的钻井与背后油田间的距离和井架密度,推断出油田的大致储量和产量。因此说安全意识很重要。

  今天是第xx个全民*教育日。*是国家的基本利益,是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家没有外部的威胁和侵害,也没有内部的混乱和疾患的客观状态。当代*包括10个方面的基本内容,即国民安全、领土安全、*安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。

  作为公民的我们,有哪些维护*方面的义务呢?

  第一条,遵守宪法、法律法规关于*的有关规定,做一个安分守法的好公民。

  第二条,及时报告危害*活动的线索,比如说你有一天通过某种特殊但可靠的渠道得知某人或某个组织意图不轨,欲危害我国*,这时,你就应该立即去找警察,道出实情。

  第三条,如实提供所知悉的涉及危害*活动的证据,这个我们接着上一条的例子说,在你找到警察叔叔后,需要提供可靠的证据来做支撑,明确指证对象,以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之势将这个人或组织绳之以法。

  第四条,为*工作提供便利条件或者其他协助,接着上例来讲,你应该主动将你掌握的那个特殊却可靠的渠道汇报给国家,为*维护工作开辟更多渠道。

  第五条,向*机关、*机关和有关军事机关提供必要的支持和协助,积极主动的把你知道的、了解的都说出来。

  第六条,保守所知悉的国家秘密,早在数十年前,就不断有国内媒体报道大陆某些军事迷不慎被别国情报部门拉下水,出卖*情报的真实案例。有些军事迷为了满足一己私利,或追求轰动效应,利用各种便利条件,搜集我军的内部信息,甚至偷偷拍摄我军武器的图片,为别国情报部门提供了“得来全不费功夫”的便利,对我们国家利益造成了严重的损害。结果,等待他们的将是被判间谍罪后的牢狱之灾。

  联系生活实际,作为普通中小学生应如何维护*呢?

  首先,我们不能在网络上发布一些分裂国家的言论,要慎言慎行,以国家利益为重,不要听信网络谣言,坚决抵制有害*、有损国家利益的言论和行为,维护国家统一、社会安定。

  其次,我们要了解祖国历史。著名爱国烈士秋瑾说过:“但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字历史,即不能生爱国之心。”学*历史,了解祖国文化,是升华爱国情感,维护*的基础。为此,我们要努力学*科学文化知识,长大后,运用丰富的知识,更好地报效祖国,创造未来。

  第三,我们要积极关注国家热点,了解社会。这既是社会发展趋势的需要,也是自身发展的需要。把握社会发展的方向,知道社会的需要,在此基础上选择我们发展的方向,才能学有用武之地。

  少年强,则国强。只有我们自立自强起来,才有能力维护*,国家的安全才能得到保障。*离我们并不遥远。维护*,是为了维护最广大人民的根本利益;维护*,需要发挥每个公民的力量,我们每个人都有义务保证我们自己的*!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

4.15*教育日发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我发言的题目是《交通安全伴我行》。

  安全,牵系着每个人的生活。几年来,咱们盘锦市各方面都迅猛发展,马路上的车辆也成倍增加。每当我走在马路上,看到“车水马龙””人头攒动"的热闹景象,看到同学们有违反交通规则的危险行为,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会骤然一紧,生怕同学们出现交通事故。

  大家可能看到过这样一则报道:一个阳光明媚的日子,某中学的几百名师生在马路边晨跑,突然间,一辆大货车像一个发疯的恶魔碾向晨跑的队伍,随着一阵阵惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远离开了这个美好的世界。许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场。可是,任凭家长们怎样撕心裂肺地呼喊,他们再也不能回应。

  我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,居世界之首。也就是说,*均每5分钟就有一人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面,又有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少朵生命之花永远凋零。然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。

  学生是祖国的未来,家长的希望,大家能高高兴兴上学,**安安回家,是所有人的期望。作为一名合格的中学生,大家应积极行动起来,从自身做起。认真遵守交通法规,注意交通安全,走路走人行道,过马路走斑马线;骑车时,不逆行,不赛车,不抢机动车道,过马路时要减速慢行;走路、骑车集中注意力,靠右通行,不听音乐,不玩手机,不打闹。

  同学们,“红灯短暂,生命无限””不怕百步远,只怕一步险“。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把"交通安全"这四个字永记心间。在盘锦市创建文明卫生城市之际,同学们更是要从自身做起,注意自己的一言一行,保护自己的同时也为他人提供便利舒适的环境,人人争做文明学生,为创城贡献自己的一份力量。最后,我衷心地祝愿全体老师身体健康,工作顺利!祝同学们快乐成长,学*进步!

  我的讲话完了。谢谢大家。

4.15*教育日发言稿3

各位同学,老师:

  大家早上好,我是沙头角派出所民警谢东珩,我另一身份是各位同学的大师兄,因为我是沙头角中学02届毕业生,今天很高兴就学校安全事宜来与大家进行交流。

  我们要关注的校园安全比较广泛,包含了人身、财产、心理、卫生等诸多方面。但今年上半年就连续发生了多起校园恶性安全事故,把国人对校园安全的关注提高到前所未有的程度,我国各级党政机关也投入了大量的人力、物力和财力,确保校园环境的安全有序。盐田区作为我省的首善之区,居民生活和谐,治安基础扎实,校园安全面临的压力较小,但我们不能放松警惕,而应在日常生活学*中树立正确的安全防卫心理,加强安全防范意识教育,培养正确的安全防卫心理。

  而从我们的警务实践中,我们总结了以下三类最为常见的安全事故:

  第一类是社会闲杂人员、问题学生对学生财产的侵害和拉帮结伙进行的打架斗殴的案件。福田区位于深圳的中心,11月3日,福田区一名13岁的初一学生麦某某晚自*放学后失踪,该学生的家长接到绑匪的勒索电话。**接报后迅速成立专案组开展侦查,于11月6日在深圳和长沙两地同时展开抓捕行动,抓获石某、张某和杜某等3名犯罪嫌疑人,并在长沙市成功解救被绑架的学生麦XX。

  20xx年初,我市某中学生王某和陈某在课件休息时发生争执,后被人劝开。晚自*后陈某伙同其他同学,在学校附*到处找王某,并对王某进行殴打。王某骑自行车回家后,在小巷截住陈某,用随身携带的匕首朝陈某背部连扎两刀,至杨某当场死亡。

  去年,我在沙中处警时有个同学问我:“被人欺负了怎么办,不报复他怎么在沙头角立足?”我只想说两点:一,如果对方足够强大是否被欺负方就不在社会立足?二,一个人立足于社会靠的是欺负别人和报复别人?几个月前,有两名初中学生在老师的带领下前来报警,说有几个社会青年殴打了他们,我们马上就按照他们提供的线索抓获了两名嫌疑人并对他们进行了处理,事件得到很好的解决。所以,家长、老师和警察是你们的朋友,法律是最好的*武器。

  第二类、交通意外,常见的是不遵守交通规则在上学回家路上受到的交通安全事故。上学年,盐田区一名小学生在梧桐路上因没有走人行道而被一部货车擦碰后挂倒,导致脚掌趾骨骨折。对了,我记得我们那届初中有一名同学在校门口被货柜车碾断了脚,影响了自己的学*和就业。俗话说,马路如虎口,希望大家还是严格遵守交通规则,切勿以身试险。

  第三类、突发型不当活动事故,比较常见的是同学们课间打闹时没有掌握分寸而导致的意外伤害。也是上学年,我区某小学两名学生在课间玩耍时由于没掌握分寸导致其中一名同学部分牙齿被砸断,其受伤治疗费用高达22万元。

  当然,校园安全还包括食物安全、网络交友安全、火灾火险、溺水、毒品危害等等,我们要注意的事项还有很多,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前。遇到安全事故,我们要冷静,要有法纪观念。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为中学生,更应该理智冷静地对待和处理问题,觉得自己无法解决时,别忘了还有你们身边的家长、老师和警察。

  校园安全,人人有责。相信有你、有我,有我们大家的共同努力,一定可以营造一个舒适、安全的校园环境,最后也祝愿各位师生在这样的校园环境中学*、生活和工作都更上一层楼!

4.15*教育日发言稿4

老师们,同学们:

  大家上午好!

  今天是3月29日,今天是三月份最后一个星期一,是国家法定的第XX个全国中小学生安全教育日,今年安全教育日的主题是“迎人文,建和谐校园”。今年的安全教育主题,冷眼一看,好像与安全无关。我们有不少的老师和同学也有过这样的疑惑。我先来作一下解释。

  首先,“和谐校园”。什么是和谐校园呢?和谐校园应包括三层含义:一是指和谐的校园环境,环境是否有利于师生身心健康。我们日常的卫生,校园的绿化,版报宣传栏,以及我们学*的校舍安全都是和谐校园环境的组成部分;二是指和谐的人际关系,包括领导和教师,教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的合作关系;三是指校园的融围,努力形成师生和同志间互帮互助、同心协力、共创发展。

  其次,“人文”。简单的来说,人文就是重视人,尊重人,关心人,爱护人。我们每个人在日常的学*、工作、生活中,内心都有一份强烈的渴望,渴望得到他人的关爱与尊重,不管你是精明者,还是愚钝者,也不管你是高贵者,还是低贱者。我们在希望得到他人尊重自己的同时,应当换位思考以下,想着去尊重他人,关爱他人。想到的同时去努力做到,这样我们的学校,社会,家庭才能和谐。

  从“和谐”和“人文”这两个角度来看,今年的安全教育日的主题,具有了更丰富的内涵。

  今天在安全教育的重大日子里,我代表学校领导向大家提几点希望。

  1、责任意识。我们必须学会负责任。对谁负责人?对自己的良心,对他人负责人。一位负责任的医生,可以治病救人;一位不负责任的医生,就是刽子手。我们不希望我们周围的人,是不负责任的人。学生不希望遇到不负责任的同学和老师;教师也不希望遇到不负责任的领导,同事和学生。我们每个人都有自己的职责,担负起自己的职责,这是我们工作的本分,学*的本分,做人的本分。一位负责的老师,会开启孩子的心智;一位负责任的同学,他会尽力把繁重的学*工作做的做出乐趣,做出成绩,一位不负责任的学生,不会把最简单的事做好,踏上社会,责任意识差的人,不会受到他人的信任和重视,不会有大的作为。

  安全责任重大,需要我们人人参与。我们应把日常听到或看到存在事故隐患要在第一时间上报学校,以争取第一时间排除,让事故远离我们。晨检要坚持每天记录,是对同学的负责,前面有的班级没有做好,连晨检记录簿都丢了,这是极不负责任的事,不仅对他人不负责任,对自己也不负责人。一旦班级有一人染上传染病,祸及自己他人,后果不堪设想。学校安全只要我们每个人都负起责任,我想安全事故就不会在我们学校发生。

  2、我们每个人不做伤害他人和自己的事。安全事故的发生都与人有关系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不伤害自己,保护自己的意识,我们还是有的,而且是比较强烈的。一个人遇到危险,潜意识第一反应就是保护自己。然而不伤害他人,我们在意识上还比较淡薄。我们要经常反思自己的言行,是否会对他人在精神或肉体上造成伤害,只有这样我们才能使学校的安全事故降到最底线。

  3、学好用好有关安全防范知识。学*安全防范知识,可以帮助我们提高安全自救的能力,使事故损害降到最低点。譬如:行路要遵守交通法规,我们就必须了解交通法规交通标志。清明节期间家家都要扫墓,我们应当掌握有关防火知识。买食品要注意保质期,三无食品不能吃,伏天饮食卫生安全知识能帮助我们远离肠道疾病。安全防范知识,我们每个人要时时学,处处学,学无止境。

4.15*教育日发言稿5

各位同学,老师:

  大家早上好,我是沙头角派出所民警谢东珩,我另一身份是各位同学的大师兄,因为我是xx中学02届毕业生,今天很高兴就学校安全事宜来与大家进行交流。

  我们要关注的校园安全比较广泛,包含了人身、财产、心理、卫生等诸多方面。但今年上半年就连续发生了多起校园恶性安全事故,把国人对校园安全的关注提高到前所未有的程度,我国各级党政机关也投入了大量的人力、物力和财力,确保校园环境的安全有序。盐田区作为我省的首善之区,居民生活和谐,治安基础扎实,校园安全面临的压力较小,但我们不能放松警惕,而应在日常生活学*中树立正确的安全防卫心理,加强安全防范意识教育,培养正确的安全防卫心理。

  而从我们的警务实践中,我们总结了以下三类最为常见的安全事故:

  第一类是社会闲杂人员、问题学生对学生财产的侵害和拉帮结伙进行的打架斗殴的案件。福田区位于深圳的中心,11月3日,福田区一名13岁的初一学生麦某某晚自*放学后失踪,该学生的家长接到绑匪的勒索电话。**接报后迅速成立专案组开展侦查,于11月6日在深圳和长沙两地同时展开抓捕行动,抓获石某、张某和杜某等3名犯罪嫌疑人,并在长沙市成功解救被绑架的学生麦XX。

  20xx年初,我市某中学生王某和陈某在课件休息时发生争执,后被人劝开。晚自*后陈某伙同其他同学,在学校附*到处找王某,并对王某进行殴打。王某骑自行车回家后,在小巷截住陈某,用随身携带的匕首朝陈某背部连扎两刀,至杨某当场死亡。

  去年,我在沙中处警时有个同学问我:“被人欺负了怎么办,不报复他怎么在沙头角立足?”我只想说两点:

  一,如果对方足够强大是否被欺负方就不在社会立足?

  二,一个人立足于社会靠的是欺负别人和报复别人?

  几个月前,有两名初中学生在老师的带领下前来报警,说有几个社会青年殴打了他们,我们马上就按照他们提供的线索抓获了两名嫌疑人并对他们进行了处理,事件得到很好的解决。所以,家长、老师和警察是你们的朋友,法律是最好的*武器。

  第二类、交通意外,常见的是不遵守交通规则在上学回家路上受到的交通安全事故。上学年,盐田区一名小学生在梧桐路上因没有走人行道而被一部货车擦碰后挂倒,导致脚掌趾骨骨折。对了,我记得我们那届初中有一名同学在校门口被货柜车碾断了脚,影响了自己的学*和就业。俗话说,马路如虎口,希望大家还是严格遵守交通规则,切勿以身试险。

  第三类、突发型不当活动事故,比较常见的是同学们课间打闹时没有掌握分寸而导致的意外伤害。也是上学年,我区某小学两名学生在课间玩耍时由于没掌握分寸导致其中一名同学部分牙齿被砸断,其受伤治疗费用高达22万元。

  当然,校园安全还包括食物安全、网络交友安全、火灾火险、溺水、毒品危害等等,我们要注意的事项还有很多,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前。遇到安全事故,我们要冷静,要有法纪观念。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为中学生,更应该理智冷静地对待和处理问题,觉得自己无法解决时,别忘了还有你们身边的家长、老师和警察。

  校园安全,人人有责。相信有你、有我,有我们大家的共同努力,一定可以营造一个舒适、安全的校园环境,最后也祝愿各位师生在这样的校园环境中学*、生活和工作都更上一层楼!


*教育日发言稿 (菁华5篇)(扩展2)

——家庭教育发言稿 (菁华5篇)

家庭教育发言稿1

尊敬的老师,各位家长们:

  你们好!

  非常感谢肖老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我是熊文俊的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

  我是一名普通的教师,从事教育工作已有十几个年头了,也组织召开过很多家长会,今天当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候,我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母心”,其实教育孩子就是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我在工作中的体会和生活中的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅,但愿能不负咱们肖老师所望对大家有所帮助吧。

  真正的教育是爱与智慧的结晶。世间百业,父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事,但成为称职的父母却需要努力学*。

  当老师的这些年常常有家长这样给我说:“郭老师,我们家的孩子在家很淘气,我们说什么都不起作用,老师说的话比我们管用,麻烦你多帮我教育教育他”不错,教育孩子是我们教师的天职,我们责无旁贷,但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校,这是不行的,家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者,我们才是孩子的第一任老师,也是终身的老师。老师是可以退休的,家长说我也准备退居二线,不当爸爸妈妈了,行吗?那恐怕不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的,你首先得从自身找找原因呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞,孩子都不爱听。那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了?在孩子八岁生日的时候,我送了孩子一份特殊的礼物,不是漂亮的球鞋,也不是他喜欢的玩具,但孩子收到礼物时却十分感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起分享一下:(由于时间关系,我读一些重点的吧)送给儿子——写给儿子八岁生日。

  岁月如流,转瞬即逝,转眼又到了小荷初露,栀子飘香的时节。儿子,在这个清新怡人、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节里,迎来了你八岁的生日,妈妈祝愿你生日快乐,健康成长!

  ……

  儿子,妈妈一直想在你生日的时候能送你一件特别的礼物。可送什么呢?买件你心仪的礼物?但再好的东西也有过时丢失的时候,总有一天会被你淡忘丢弃。直到那天,妈妈在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物,这是一个从事德育工作多年的老师在谈及她的感受时给了妈妈深深地启示,于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你,希望它能伴随你健康成长。(这六句话我都用了浅显的语言和故事,来阐述,孩子都能读懂)

  儿子,妈妈要送你的第一句话是:“无论在什么时候、什么境况下,都要坚持把一件事做到底。”

  儿子,妈妈要送你的第二句话是:“要有一颗感恩之心,要孝敬父母。”儿子,妈妈送给你的第三句话是:“不管对谁,只要你说了就一定要努力做到。”

  儿子“无论你当时有多忙,用过的东西一定要放回原处。”这是妈妈送给你的第四句话。

  “认真写字”这是妈妈送给你的第五句话。

  儿子,妈妈要送给你的第六句话是:“要学会从错误中反思自己。”

  儿子,妈妈知道今天的你可能不会喜欢这个礼物,你会更喜欢妈妈送你一双漂亮的球鞋,或一辆心仪已久的遥控汽车。妈妈能够理解,那是因为你现在还不太懂。不过妈妈还是要你把我的礼物时刻铭记心间,严格要求自己,做一个坚强乐观,诚实守信、正直善良的人!

  这份礼物没花掉我一分钱,却花费了我很多的心思,我记得当时孩子是含着眼泪接受了我送的礼物。把枯燥乏味的说教换一种方式表达,孩子乐于接受了,你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!

  其次,树立你的'权威,做一个让孩子打心眼里佩服你的家长。家长在孩子面前的权威不仅仅是靠名分就能树立起来的,不要以为对孩子吼一句“我是你爸”“我是你妈”,这种权威就可以垂手可得了,更不要以为通过棍棒和巴掌就能把权威给打出来。如果家长不爱读书,每天一下班就看电视、打麻将,却要求孩子“好好学*”的话,孩子是很难听从家长的教导的。从孩子懂事起,我就把我的闲暇的时间留给了孩子,与孩子一起读书,一起学*,共同探讨,一起成长。我要求孩子要养成读书的*惯,我自己就做到了爱读书,我给自己定购了一些书籍,孩子

  写作业时我就在他身边安静地看书,给孩子营造一个良好的学*氛围。有时间的时候我会陪着孩子一起读书我们常常是各自选一篇自己喜欢的文章,来读给对方听,然后说出自己喜欢的理由,再让对方来评一评;或者各自推荐一篇自己喜欢的文章给对方欣赏,然后说说你的看法。相信有了你的参与孩子会爱上读书的。关键是在这一个过程当中,孩子会觉得原来我的爸爸妈妈跟老师一样,也有那么多的学问,这时候你想不让他佩服你都不行。学写作文对大多数孩子来说都感到索然无味甚至有一些畏惧,指导孩子写作文可以说我是花了很多精力,下了不少功夫。最重要的一点还是先要让孩子服你,然后他才会听你的。我从给孩子写文章着手,(就像刚才和大家分享的那篇文章一样)从生活点滴,做人的道理、到人生理想,只要有空我就会写上一段或一篇送给他,让他在读的过程中感受我们的爱与期待,同时让他以我为榜样。

  有了榜样的带动,孩子对写作慢慢的有了兴趣不再畏惧了,利用节假日我们带着孩子走进自然,有意无意的引导他观察,先让他说,回家再把说过的写下来。孩子的每一篇作文我都会用心的阅读,先找他的闪光点,一个好的词语,一个优美的语句,我都会毫不吝惜的夸奖他,给他信心。然后再在作文的后面写下妈妈留言,委婉的地指出他的不足,提出自己的建议。不但如此,我还常常和孩子一起动笔写作文,一起参加征文比赛,我的作文写完以后都会请孩子帮着修改,让他点评。孩子修改你的作文就是一个学*的过程,同时也是让孩子认识你了解你的一个过程。作文获奖后,孩子是最高兴的人。也许你会说,你是老师你当然能行,其实不然,我觉得你只要有心任何一个家长都能做到。当然这样做你会少去了很多你自己的时间,只有当你亲身感受到了孩子的变化,你才会体验到付出后的幸福。现在孩子的作文基本上不用我操心了,每次作文以后孩子都会主动邀请我给他的作文作作点评。我认为那是他对我的信任和肯定。

  第三、作为家长我们应该懂得:爱孩子更要懂孩子,成长从来都是孩子自己的事,我们应该懂得放手,给孩子自主的空间,培育孩子的自主性。孩子虽小也具有独立的人格,也是家庭成员之一。为了让儿子体会到父母的不易,增加他的家庭责任感,使他更加珍惜生活,学会关爱体贴身边的亲人,今年暑假的时候我和他爸指导他在家里当了一回家,正所谓“不当家不知柴米贵”,我们希望通过让孩子当家引导他合理安排收支,培养他做事的计划性和基本的管理能力;适当的分担一些家务,如:做简单的饭菜、打扫卫生、洗小件衣物等,让他体会到父母

  当家的不易;同时也让他代表我们家庭去做一些力所能及的事,比如交水电费、探望亲朋好友、出门游玩让他负责买票等,锻炼他的社会交往能力,让他感到自己像个大人一样受到重视,了解*时大人操心的内容,慢慢的学会主动为大人分忧。当然,在孩子当家的过程中,我们大人会比*时更辛苦,让孩子当家,不是撒手不管,而是要适时教育,正确引导。

  第四、要正确对待孩子的学*成绩。恨铁不成钢是我们*人经常说的一句话,但是我们也知道把铁炼成钢是需要时间的,也是需要方法的,我们要做的事情是研究如何把铁炼成钢。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学知识是否真的掌握了,因此孩子每次考完试以后,我一般是先看看他错在什么地方,然后找出出错的原因,再找几道类似的题目和他一起做做。

  第五、把更多的时间留给自己的家庭,少上外面去游玩,用心的经营你自己的家庭。给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境。“孩子就像一条鱼,如果家庭、父母这个水不清,鱼就活不了。”同时要把自己的时间多留给孩子,没时间陪孩子,就不算爱孩子。如果你舍不得花时间和孩子在一起学*,一起活动,也就无法倾听到孩子的心声,无法了解孩子的心理需求,更看不清孩子成长的脚步,当然就无法随时拨正孩子前进的方向。和孩子出门我总会牵着孩子的手或像朋友一样的将手臂搭在孩子肩上并肩而行。我曾经读过一篇文章——《家长肯“退步”,孩子才能有进步!》,文章中有几句话是这样讲的:“父母的手是用来爱抚孩子的,不是惩罚孩子的工具,也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指点点的,而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”都说十指连心,当你握着孩子的手时,你和孩子的心就紧紧地连在了一起,你的爱孩子一定能感受得到。

  最后我想说:家长应该多和老师联系,多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系,才能了解孩子在学校的表现,才能了解孩子可能出现的问题,通过跟老师联系,也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良*惯加以纠正。

  以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受,总之孩子的教育工作是非常琐碎的,家庭教育贵在有心无痕,身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结,寻找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子,每个孩子都有一对好父母。

  最后我提议,我们所有的家长,用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利!身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们学*进步,健康成长!

  谢谢大家!

家庭教育发言稿2

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  家庭教育是一门课题,也是一门艺术。掌握娴熟者宛如春风细雨,在潜移默化中滋润着孩子,使之茁壮成长;方法不当者,则有可能如狂风暴雨,使孩子止步不前。家庭教育的得当与否,在某种程度上直接影响着孩子的健康成长。因而,掌握恰当的家庭教育方法,是很多身为人父、人母的人所迫切需要的。

  第一、家庭环境熏陶法。对孩子而言,生活的家庭对他的成长有着至关重要的作用,无论是在心理上、思想上的或是在直接的学*上,家庭的环境对他们都有极其重要的影响,这种影响可以是正面的,也可以是负面效应。作为家长应该营造一个良好家庭育人环境,要求学生做到的家长更应该带头做到;家庭成员处于*等地位,家庭的重大决策也让孩子参与等。这样就会产生一个良好的家庭育人环境。

  第二、言传(教)与身教法。在家庭教育中,言传(言教)就是通过语言对子女进行教育。它是家庭教育的基本方法之一。言传(教)有很多具体的形式,如:聊天或谈心、说服孩子做某事、口头布置任务、同孩子通信、留言、立家规等。身教,就是家长为子女做出榜样和示范来教育孩子、带动孩子的教育方法。凡是要求孩子做到的,家长首先做到,并用自己的行动来教育、引导孩子。

  第三、聆听与沟通法。当孩子向家长诉说自己遇到的困难或挫折时,家长要积极地聆听,弄清孩子的真实想法,协助孩子解决问题,并以此为契机,与孩子建立互相信赖的关系,使自己成为孩子的真正朋友。

  第四、鼓励(表扬)与惩罚(引导)法。我们在家庭教育中应该坚持鼓励、正面教育为主,批评与惩罚为辅。坚持以鼓励、正面教育为主,就是要充分肯定他们所取得的成绩和进步,特别是在克服缺点、改正错误方面取得的成绩和进步时,哪怕一点点,都应充分肯定和表扬,并应给予适当的奖励。惩罚引导法也是一种有效的方法,但这种方法不可滥用。它主要是当学生出现不良言行时运用。但这种方法并非是传统意义上的“棍棒底下出孝子”的教育方式,而是要把批评惩罚和教育引导相结合。同时,适度的惩罚也让孩子明白失误的代价,这更能磨炼学生,增加对人生的认识。

  第五、说服教育法。主要是通过对孩子摆事实,讲道理,帮助他们分辨是非,提高认识,形成正确的认知。

  第六、暗示提醒法。对孩子出现过错失误是一种很好的教育方法。当孩子有了一定的认知能力,往往通过暗示提醒,使他们对可能发生的失误有所预见,能起到教育作用。

  第七、榜样影响法。就是用伟人的事迹或是身边成功人物所表现出来的优秀品质对他们进行正面引导,从而起到潜移默化的教育效果。

  当然,家庭教育方法无穷,家庭教育也无定法,方法也无好坏、优劣之分,贵在得法、有效。

家庭教育发言稿3

各位家长:

  下午好!今天我给大家谈两个话题

  1、我们父母常犯的十大错误。

  2、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。

  我们父母常犯的十大错误。

  一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾

  很多父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话。孩子需要不断的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感。我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年,婴儿时期失去却永远追不回的爱。

  二、把孩子当炫耀比较的对象

  *人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点,孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力,个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比,只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。

  这种比较和竞争的心理,也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。

  三、不尊重孩子的隐私和权利

  很多父母抱着传统的观念,把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念,导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利,把他当一个**一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前,先和颜悦色告诉他要换尿片了,向他道歉,请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。

  四、把孩子塑造成自己想要的方向

  很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合,或者不喜欢。在这种压力下,家庭变的不快乐。亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系,追求一些莫明其妙,也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年,尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。

  五、把学校成绩当成一切表现的指标。

  很多父母小孩认为越用功越好。一切面向考试,很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个,一是考大学,二是找好工作。目标订清楚了。父母剩下的工作,就是用一切威逼利诱苦苦哀求,来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念,仍旧深存人心。

  其实事实摆在面前。很多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影响他们一生的重要因素。

  六、认为早起很好。睡觉就是懒惰

  成长中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6点就起床。每天睡不足8小时。全国还在推广早起才健康的错误观念。睡不足会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。

  七、认为孩子不应该做家务事,应该把时间拿来学*

  社会学家调查的结果,在家常做家务事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强。所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。父母为了让孩子学*,剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学*工作、学*分担责任、学*面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学(又解不好)的傻孩子。父母应该让子女充分分担家事。

  八、缺乏幽默感和轻松的一面

  或许因为各种压力,家庭的基本气氛就是逼孩子学*。什么是家庭生活?什么是亲子活动?完全不知道。父母因为生活压力,失去了幽默感,失去了轻松。一切都是逼,都是赶,都是考试。实在不知道人活着是为什么。在这种缺乏轻松和幽默感的气氛下,一个小挫折就会引爆冲突。

  九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口

  或许因为电视剧演太多了。很多人以为疼爱就可以当一切的借口。很多父母常对子女说的一句话:我们这样做,也是因为爱你,为你好啊。想用这句话堵住子女的反驳。这简直荒谬。要求不合理就是不合理。别把爱扯进来当挡箭牌。父母的要求应该要合理。让孩子心服口服。

  十、认为养孩子是艰苦的义务,不是享受

  我们父母,经过传统的教育,*惯把养育儿女当成艰苦的义务。也因为这个苦,而常常暗示或明示子女要回报,孝顺。比较正确的态度是养孩子是一种上天赐予的享受。应该享受和子女相处的时光。享受看着他成长的乐趣

  家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一个分支,它直接关乎着整个中华民族的未来和希望,关乎着每一个家庭的幸福和安康,为人父母,我们要学会运用正确的家教方式,为孩子的健康成长撑起一片蓝天。因此在家庭教育中要注意四应和四忌:

  应言传身教忌单纯说教

  在早期教育中,父母的言谈举止对于孩子的影响很大。所以,在日常生活中,家长应时时处处起到表率作用,努力克服以往不良行为*惯,要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的*惯,美好的心灵,文明的行为,优良的品质,使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。而不是简单粗暴地告诉孩子,应该怎么样,不应该怎么样。

  应合理引导忌过分溺爱

  很多家长总认为严格教育就是好的,希望孩子按照父母设计好的模式发展,稍有不从,就对孩子严加管教,其结果并未遂人愿。相反有的家长对孩子百般迁就,用俗话说:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”!这些都不是好的家庭教育方法。正确的家庭教育应是严格中包含宽容,宽容中渗透着严格,在为孩子创造好必要物质环境的同时,注重培养孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做。

  应培养好*惯忌随心所欲

  应从小培养孩子养成良好的行为*惯,如:晚上看电视不能超过一个小时,9点以前必须上床睡觉等等。而且教育孩子随时整理自己的衣服、文具,逐步养成把自己的东西固定放在一个地方的*惯。还要引导鼓励孩子主动与班里的小朋友打招呼,与别的孩子玩时互相谦让。让孩子,学会与老师沟通,愿意配合老师做事。对孩子*惯方面的培养,最好采用家长以身作则、游戏、娱乐的方式,帮助孩子在不刻意、不强迫的环境中养成必要的行为*惯。培养*惯要坚持前后一致,忌随心所欲,才能达到预期效果。

  应正视优缺点忌厚此薄彼

  发现错误,忌大加斥责、吓唬;发现优点,应积极肯定,忌抓着缺点不放。许多家长总*惯在孩子犯错误时,一味地批评、指责。这样做的出发点是要告诫孩子下不为例,却没料到无意中扼杀了孩子的进取心,使孩子产生消极逆反心理。所以,当孩子想要尝试新事物时,明知只会失败,但仍应鼓励孩子试试看,让孩子有机会尝试失败,进一步获取新的感性经验。做父母的,要善于发现孩子的闪光点,从而给予肯定、鼓励。

  各位家长,教育好学生是我们老师的承诺。我们学校、老师有责任尽力做好自己的每一项工作,教育好每一个孩子。为了适应飞速发展的教育改革的要求,教育好学生更需要家长的配合。

  最后,我衷心希望各位家长对我校的教育教学工作提出宝贵意见。谢谢大家。

家庭教育发言稿4

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好。

  家庭教育是一门课题,也是一门艺术。掌握娴熟者宛如春风细雨,在潜移默化中滋润着孩子,使之茁壮成长;方法不当者,则有可能如狂风暴雨,使孩子止步不前。家庭教育的得当与否,在某种程度上直接影响着孩子的健康成长。因而,掌握恰当的家庭教育方法,是很多身为人父、人母的人所迫切需要的。

  第一、家庭环境熏陶法。对孩子而言,生活的家庭对他的成长有着至关重要的作用,无论是在心理上、思想上的或是在直接的学*上,家庭的环境对他们都有极其重要的影响,这种影响可以是正面的,也可以是负面效应。作为家长应该营造一个良好家庭育人环境,要求学生做到的家长更应该带头做到;家庭成员处于*等地位,家庭的重大决策也让孩子参与等。这样就会产生一个良好的家庭育人环境。

  第二、言传(教)与身教法。在家庭教育中,言传(言教)就是通过语言对子女进行教育。它是家庭教育的基本方法之一。言传(教)有很多具体的形式,如:聊天或谈心、说服孩子做某事、口头布置任务、同孩子通信、留言、立家规等。身教,就是家长为子女做出榜样和示范来教育孩子、带动孩子的教育方法。凡是要求孩子做到的,家长首先做到,并用自己的行动来教育、引导孩子。

  第三、聆听与沟通法。当孩子向家长诉说自己遇到的困难或挫折时,家长要积极地聆听,弄清孩子的真实想法,协助孩子解决问题,并以此为契机,与孩子建立互相信赖的关系,使自己成为孩子的真正朋友。

  第四、鼓励(表扬)与惩罚(引导)法。我们在家庭教育中应该坚持鼓励、正面教育为主,批评与惩罚为辅。坚持以鼓励、正面教育为主,就是要充分肯定他们所取得的成绩和进步,特别是在克服缺点、改正错误方面取得的成绩和进步时,哪怕一点点,都应充分肯定和表扬,并应给予适当的奖励。惩罚引导法也是一种有效的方法,但这种方法不可滥用。它主要是当学生出现不良言行时运用。但这种方法并非是传统意义上的“棍棒底下出孝子”的教育方式,而是要把批评惩罚和教育引导相结合。同时,适度的惩罚也让孩子明白失误的代价,这更能磨炼学生,增加对人生的认识。

  第五、说服教育法。主要是通过对孩子摆事实,讲道理,帮助他们分辨是非,提高认识,形成正确的认知。

  第六、暗示提醒法。对孩子出现过错失误是一种很好的教育方法。当孩子有了一定的认知能力,往往通过暗示提醒,使他们对可能发生的失误有所预见,能起到教育作用。

  第七、榜样影响法。就是用伟人的事迹或是身边成功人物所表现出来的优秀品质对他们进行正面引导,从而起到潜移默化的教育效果。

  当然,家庭教育方法无穷,家庭教育也无定法,方法也无好坏、优劣之分,贵在得法、有效。

家庭教育发言稿5

各位同行:

  大家下午好。

  今天我们能够坐在一起,就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见,是一件非常有意义的事。

  说起家庭教育,就不能回避一个重要角色,那就是家教,全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的,至少就家教的现状而言,是这样。“师者,传道、授业、解惑”,我们的家庭教师只解了几个题目的惑,其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了,所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”,也不是“家庭教师”,而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座,就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念,我称之为“新家庭教育”。

  我准备讲四点内容。

  首先,分析一下家庭教育的现状,家长们心中的困惑,以及孩子们在学*当中存在的问题。

  然后,我们一起来看几个成功的家庭教育的例子,作为参照。

  接下来,我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上,我们要为大家总结出影响孩子学*的八大因素;并为孩子们提供高效率学*的方法,以及国际教育界推行多年的思维工具。


*教育日发言稿 (菁华5篇)(扩展3)

——世界地球日发言稿 (菁华5篇)

世界地球日发言稿1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!4月22日是一个特殊的日子,对我是这样,对你也是这样,对我们每一个人都是这样,因为今天是世界地球日。地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?

  自从人类进入文明社会以后,一度轻视保护环境甚至肆无忌惮地破坏环境。致使美丽壮观的地球上伤痕累累,痛苦地**。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类作贡献的。但是,由于人类向自然界的过度索取,导致人类的生存环境日益恶化,水污染、空气污染、噪音污染等环境问题接踵而来,飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。

  难道我们人类要做地球妈妈的祸害者吗?难道我们人类就这样把地球毁灭吗?行动起来吧!行动起来吧!我们共同关爱地球,保护地球,保护地球的生态环境吧!

  千里之行,始于足下。我们要从身边的小事做起。捡起一节废电池,捡起一片纸片,捡起一个塑料袋,捡起一片果皮,不要扔垃圾、不要随地吐痰、不要乱涂乱画……虽然这只是九牛一毛的微不足道的事。但是这举动不正是我们在为保护生态环境做贡献吗?只要我们坚持不懈,人人做环境的保护者,就一定会把苍老面目全非的地球从垃圾堆里拯救出来。让我们的坚持成为地球的永恒生命吧!我们一定会用我们的双手来创造一个崭新的地球,让地球重振昔日的雄风,让我们的世界更加美好,更加和谐。

  让我们呼唤蓝天、白云、小河吧!让青山绿水、让美好的环境,伴着我们人类生活在美丽的地球天堂之中吧!同学们,让我们都从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,珍爱地球、保护环境。

  谢谢大家!

  让我们迎接挑战吧!只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的`污染,我们完全难够保护好我们的地球,保护好我们自己的家园!来,伸出你的手,让我们都行动起来

世界地球日发言稿2

各位老师、同学早上好:

  今天是4月22日,是"世界地球日",人类历史上的第一个"地球日",是1970年的今天由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的,如今他被誉为地球日之父。

  也许有同学认为,关心地球环境是大人们的事,或者说这是环保部门的事,与我们无关。其实,大家都知道,我们所有的人都居住在同一个地球上,都是地球村的村民,地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具──纸为例,说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。

  我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?一星期要用多少纸?一个月乃至一年要用多少张纸?统计之后,我们会发现这一结果是非常惊人的。

  一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维"变"来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,被运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类的生活带来了许多方便,但同时,人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道,大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气,森林是制造氧气的"工厂",森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土。可见,节约每一张纸,对保护地球环境至关重要。

  同学们,你们想一想,*时你们有没有节约用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类,并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?"良好的*惯和修养是人的第二身份",一个人的成功与否,与他的*惯息息相关,古人就有"一屋不扫,何以扫天下"的至理名言,一个人连生存的环境都不能搞好,还谈什么扫天下?要知道,良好的*惯是保护地球环境的重要保障。

  我想对大家说:只要大家都多尽一份心,多出一点心力,世界就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们从‘地球日’出发,将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为*惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱护、保护环境的*惯,"不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食","不浪费纸张……,弯弯腰,捡起一个洁净的世界"。相信你们一定会做得更好!

世界地球日发言稿3

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的是题目是《环保,为我们的家园》。

  21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

  环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

  人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持*衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态*衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生动物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木,我们要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很*凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

  亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

世界地球日发言稿4

老师们、同学们:

  早上好!

  刚刚过去的4月22日,我们迎来了第xx个世界地球日。世界地球日的主题是唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。

  茫茫宇宙中,地球是我们唯一的家园,环境与我们的生活息息相关,我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,更离不开水。从去年开始全国各地先后出现了70年一遇的旱灾,大片大片的淡水湖消失了,水库干涸、农田枯死、几百万人严重缺水,连地沟里的污水都变成珍贵的饮用水。沙尘暴、泥石流、严重的工业污染等等,已经把美丽的地球毁的不象样了。地球妈妈生病了,病的很重,太需要我们的关爱和呵护!同学们,请不要因为自己生活在一个山清水秀的城市,喝着自来水,矿泉水,过着优越的生活,就以为这些事与你毫不相干,更用不着你去担忧。难道非得等到火烧眉毛了,才去关注,才去保护它吗?到那时就太晚了!

  同学们,让我们现在行动起来!让地球永远成为宇宙中一颗最璀璨的明珠!用智慧净化生活环境,用良知阻止破坏环境的'现象,用勇气调整自己的生活*惯,用热情传播环保的理念。就让我们一起做,来好以下几件事:

  1、请节约用水,节约每一粒粮食;

  2、不乱丢垃圾,多弯腰拣果皮纸屑;

  3、积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;

  4、尽量使用绿色交通工具;

  5、积极宣传环保,做到随手关灯;

  6、倡导绿色消费,积极参与环保科技实践。

  同学们,我们就应该从这些点滴的小事做起,地球日不只是4月22日,我们应从今天开始,把每一天都当做地球日,节约资源,保护环境,这样我们的天空会更加蔚蓝,大地会更加苍翠,空气会更加清新,校园会更加美丽。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

世界地球日发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是高二四班的梁丽。今天能站在**下讲话,我感到非常的荣幸。今天我的演讲在主题是《世界地球日》!

  同学们,你们知道世界地球日是什么时候吗?相信很多人都不知道吧。4月22日是世界地球日,在这个特别的日子里唤起保护地球意识。

  地球是我们唯一的家园,地球本应该是山青水绿、鸟语花香的。但是,因为很多人为了一己私欲,不断的损害生态。导致水土流失、臭氧层越来越严重、淡水资源越来越少、酸雨连绵不断。

  面对地球的危机,我们应该要清醒了。要不然,有一天地球只会反噬我们。最终,地球消失了,我们也没有落脚的地方。

  爱护环境人人有责,我们应该从小事做起,我们应该从身边做起。比如:不要破坏环境;不要乱砍乱伐;不要随地吐痰;不要浪费水资源。

  保护地球,人人有责。我们应该从身边做起。相信,通过我们的努力,地球会变得更加的美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家!


*教育日发言稿 (菁华5篇)(扩展4)

——中小学生安全教育日发言稿 (菁华5篇)

中小学生安全教育日发言稿1

各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是第十六个全国中小学生安全教育日,根据国家教育部、*部统一部署,将在全国中小学校举办安全教育日活动,今年的主题是“强化安全意识,提高避险能力”。

  现今,消防安全工作涉及各行各业,关系千家万户,事关国计民生、社会稳定和经济发展。消防安全,宣传教育系于一半。在我们的生活中,离不开火,如每天的烧菜、煮饭,黑夜里的照明,冬天的取暖等。但就在火带给人们光明、赋予人们温暖的同时,也吞噬了无数的生命,留下了累累伤痕。1994年12月8日新疆克拉玛依友谊馆剧场大火造成325人死亡,原因系舞台上方7号光柱灯烤燃附*纱幕,引起大幕起火,其中中小学生288人,干部、教师及工作人员37人,受伤住院者130人;20xx年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃,酿成*年来最为惨烈的校园事故。据*部统计,xxxx年1至12月份全国共发生火灾13万余起,死亡1278人,受伤632人,直接财产损失14余亿元。从火灾直接原因看,电气火灾排在首位,其次是用火不慎,三是玩火导致。这些血的教训痛心地提醒着人们:前事不忘,后事之师,痛定思痛之际,更需警钟长鸣,一定要汲取。

  消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。纵观这些夺走无数生命的火灾事故,有哪个不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?学校是人员高度密集之处,我们身处其中更加应该在脑海中长期鸣响消防安全警铃,提高防火意识和技能。青少年时期正是学*知识、培养技能的黄金时间,我们应该从自己做起,从学*生活细节入手,注意消防安全,防止火灾事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:

  1、不带火柴、打火机等火种以及相关易燃易爆物品进入校园。

  2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。如果发现损坏消防设备的行为,应立即制止或报告老师。

  3、上音乐美术课、实验课或室外体育课时,班级里开着无人灯和无人扇存在消防隐患,一些意外事故也有可能发生。因此,我们应该养成不亮无人灯,不开无人扇的.好*惯。放学后,老师也应当以身作则将办公室内饮水机、教室内投影机等电源切断。

  4、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。

  加强消防宣传教育工作,提高师生消防安全素质,是做好校园消防工作的基础和治本措施,是预防、减少火灾事故发生,推进消防工作社会化的根本途径。为进一步扩大宣传教育效果,发挥示范引领作用,活动期间,我们将与县阜宁中学联合组织开展一次疏散演练、一次消防安全教育,通过活动的开展切实增强全体学生的消防安全意识,提高应急避险能力。我们也将以这次活动为契机,扎实工作,奋力开拓,切实把我县消防宣传教育工作提高到一个新的、更高的水*,衷心希望各位领导、各位老师、全体同学对我们消防工作提出宝贵意见和建议。

  老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注安全,为保护自己和他人的*安幸福,共同创建一个安全、稳定、和谐的学*和生活的环境而共同努力吧!我相信,有了大家的努力,*安的祥福会始终缠绕着我们每一位师生,伴着大家健康成长、快乐工作、幸福生活!

  最后,祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,同学们学业有成!

  预祝此次消防安全教育日活动圆满成功!

中小学生安全教育日发言稿2

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  随着经济的日益发展,*湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、*部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

  今天,3月xx日是第xx个全国中小学生安全教育日,教育部将今年中小学生安全教育日主题定为“xxxx”。为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学*交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、提高自我保护能力,学会碰到突发事件,能冷静对待,学会自我保护;

  3、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学*和生活中的各种困难;

  同学们,当灾难的发生对每个人来说,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的'时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  今天是第xx个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  各位同学,下面把本周安全活动安排说一下:

  星期二中午,全校学生收看安全教育短片;

  星期四晨会课,举行三到六年级学生安全知识竞赛;一、二年级学生由老师*学*安全知识竞赛的题目主要内容。

中小学生安全教育日发言稿3

  今年的主题是:“xx”,校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。

  在第22个全国中小学安全教育日来临之际,对全校学生提出以下要求:

  1、上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。

  2、课间不要做危险动作,要做无危险的正当游戏。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

  3、中午就餐时,进入食堂要排队,有秩序进入不能拥挤。

  4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。进出教室时,也不能拥挤,要有秩序的进出,发扬大同学让小同学先进出。

  5、上课期间,特别像体育课、活动课,要听从老师指挥,服从老师安排,严禁事故发生。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中小学生安全教育日发言稿4

  老师们,同学们:

  大家早上好!我是来自初一1班的许润莹。很高兴,由我为大家做本周的**下讲话。

  今天是什么节日呢?今天是全国中小学生安全教育日。

  1996年3月,国家7部委联合发布通知,决定自1996年起,建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日"。中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害,*年来呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的'主要原因。从教育部门的统计来看,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。那么作为学生的我们在校园里应该注意防范些什么呢?

  1、要注意饮食安全。

  学校提倡同学们在食堂用餐,不建议同学们到外面小摊贩购买零食吃,以防食物中毒。我们学校校门口的流动摊点卖出的食品很多是“三无”产品,包装袋上根本就看不清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址。

  2、要注意在教室里的安全。

  教室里要安全用电,大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行,不在楼梯扶手上往下滑,不在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠*窗户玩耍探望。严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。

  3、要注意活动安全。

  上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,劳动时不要用劳动工具玩耍,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静处理,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

  同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭。当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全, 保护自己,人人有责,最后,我倡议让我们携起手来,在校园中争做“安全文明校园”的参与者,让我们共同为创建安全文明校园而努力!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

中小学生安全教育日发言稿5

  老师们、同学们: 早上好! 今天我讲话的主题是《我安全,我健康,我快乐》。

  烟花三月,生机勃勃,生命就如同这春天一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出夺目光彩。然而生命也是非常脆弱的。

  自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生安全教育日。 今天是第20个全国中小学生安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生的健康成长。 所以,我想郑重地劝告大家遵循以下几点:

  1. 树立自我安全意识,要时时想安全,事事讲安全,学会正确保护自己。

  2.重视校园安全。课间游戏要安全,上下楼梯靠右行、不打闹。下课不疯跑,小心被摔倒;出操、吃饭要排队,带队的同学要注意礼让。体育课做好准备运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,避免意外伤害。

  3.遵守交通规则,出校门戴好小黄帽,红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。过马路两边看,还要走在斑马线。汽车多,我不急.耐心等待车过去。乘坐公交车要拉好扶手,不把头手伸出窗外,下车不从车头过。拒绝乘坐黑车。

  4. 讲究饮食卫生,养成良好*惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不到校外的摊点上买零食,不偏食,不暴饮暴食。

  5.天气转热,要防溺水。不独自外出游泳,应当有家长陪同。危险地方我不去,学会保护我自己。特别要提醒大家:清明节来临,上山扫墓不要玩火。

  6. 养成良好的生活*惯,逐步形成自觉的行动。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

  同学们,让我们学会敬畏生命,珍惜生命,用安全意识和安全技能为我们自己幸福的生活构建出一道道最坚固的屏障!


*教育日发言稿 (菁华5篇)(扩展5)

——学前教育发言稿 (菁华5篇)

学前教育发言稿1

  寿光市孙集街道现有幼儿园14处,在园幼儿1300余名,3—6周岁幼儿入园率达98%以上,学前一年幼儿入园率保持在100%。

  为改善全街道幼儿园的办园条件,努力提高幼儿园标准化建设水*,不断提高保教质量,20___年初街道教办成立了学前教育领导小组,加强对学前教育工作的组织领导,对幼儿园的设立、投入、管理等问题做出了明确的规定。

  一、科学规划,合理调整全街道幼儿园的布局。

  全街道坚持“统筹规划、科学布局、方便群众、扩大规模”的原则,合理制定村办园布局调整规划方案,大力实施村办园布局调整。形成了以边线、大李、营子、石门、乐义、孙集、岳寺、达字刘、胡营、马疃、西屯、一甲、银杏13处学区为辐射的幼儿园布局。

  二、加大投入,加强村办园硬件设施配备

  在统筹管好、用好幼儿园经费的同时,街道教办审时度势,注重改善幼儿园的办园条件,加强幼儿园内部设施配备。20___年春先期投入30多万元统一为村办园美化了室内外墙壁、铺了地板砖、吊了天棚,配备了电视机、EVD30余套,幼儿图书2000余册,大型玩具10多件,玩具橱20多个,睡床200多张,取暖乘凉设备20多套,饮水机20多个,桌椅、枕头、枕巾、被褥、*子等教学和生活用品各700余套。另外为解决家长送孩子上学难的问题,后期又相继投入24万元购进两部新校车。目前,全街道所有幼儿园保教设施配备齐全,基本实现了活动室、寝室、办公室“三室配套”,为全街道学龄前幼儿创造了良好的学*生活环境。

  三、合班并园,着力改造就餐园

  为缓解全街道学前教育匮乏的局面,街道教育管理办公室科学规划、合理调整,充分利用合班后的小学闲置房发展幼儿园,不断改善办园条件。20___年暑假先后投资20余万元将岳寺、马疃两处幼儿园改造成就餐园。在整个改造过程中高标准、严要求,厨房全部为整体厨房,并同时配备了消毒柜、冰箱等厨房用设施,改造之后的幼儿园伙房、休息室、活动室俱全,各种保育设施配备齐全,满足了孩子在园的需求,极大的解决了家长的后顾之忧。

  四、多措并举抓幼儿园安全,防患于未然

  针对前段时间全国发生的多起校园安全事件,同时为加强幼儿的安全,街道召开了全园安全工作会议,就如何做好幼儿园安全管理和预防工作进行全面部署。一是建立健全各项安全工作制度,制定突发事件应急预案。二是严格教师值班制度,幼儿入园、离园有值班教师、领导带班和本班教师接送到大门**到家长手中。三是警园联合,加强对幼儿离园期间的巡视、保卫工作,并对幼儿园周边环境进行摸排清查,对查出的安全隐患立即采取措施,确保*安。四是配备了警用器械,安装了监控录像,并利用安全课加强对幼儿的安全教育。五是加强门卫安保工作,大门上锁,严防不法人员进入幼儿园。六是规范接送幼儿家长的停放车辆,车辆一律停放在幼儿园规定的横线外,确保幼儿出入安全。

  六、重视提高教师地位和工资待遇,稳定教师队伍。

  为切实提高幼儿教师的工资待遇问题,稳定教师队伍,街道通过召开幼儿教师座谈会和走访调查的形式合理制定工资方案,形成了幼儿教师工资由“基本工资+工作量工资+教龄津贴+绩效工资”的工资结构,并提高了原来的基本工资基数,保障幼儿教师工资按时足额发放,真正将教师的工资待遇落到实处。

  今后的工作中,我们孙集街道将继续认真贯彻落实上级关于学前教育改革与发展的政策、法规,进一步加强科学管理,不断提高保教质量,促进街道学前教育健康、稳定、持续发展。

学前教育发言稿2

  同志们:

  今天,我们在这里隆重召开全区学前教育工作会议。这次会议之所以说非常隆重,从内容上看,本次会议是贯彻落实党的 大和上级学前教育工作会议精神,回顾总结*年来我区学前教育工作成绩,部署当前我区学前教育的主要任务,区委、区*已计划出台加强学前教育的实施意见,区*常务会议对此也进行了专题研究,共同为创建市学前教育强区统一思想,明确目标,落实任务,营造声势;从形式上看,今天我们有幸邀请到了市教育局的 副局长、 处长和 同志参加我们的会议,他们对我们的工作进行了指导,区人大、区*、区*领导也都参加了这次专项工作会议,今天许多与会人员也都是直接从事学前教育工作的同志,大家共聚一堂共商学前教育发展大计;从效果上看,这次会议是我们在创建市学前教育强区前开的一次动员会,这必将有力地推动创建工作,促进我区学前教育工作高起点、高标准、高质量地健康发展,开创学前教育工作新局面。刚才,会上表彰了学前教育“成长共同体”示范团队、区十佳民办幼儿园和区农村学前教育先进个人,在这里我谨代表区委、区*向受表彰的示范团队、十佳幼儿园和先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!会上 *作了一个很好的工作报告, 镇、 、 幼儿园和 艺术幼儿园等4个单位做了很好的表态发言,各有侧重,具有很强的代表性,希望与会同志认真学*借鉴,市教育局 副局长做了重要讲话,对我区学前教育工作提出了具体要求,对学前教育创强工作给予了极大的鼓励,希望大家会后认真学*贯彻领会。下面,我讲四个方面意见。

  一、肯定成绩

  1、 教育快速发展

  *年来,随着全区经济社会快速发展,我区教育事业在“优质、均衡、人文、科学”理念的指导下,也驶入了发展的快车道,获得了一系列荣誉,已有一批在全市和全省有影响的名校、名师和名校长,在竞争激烈的 城教育界占有了一*之地。 年,我区成功跻身 市首批“托幼一体化”教育实验试点单位; 年顺利通过省教育强区复查,省教育厅督查组对我区工作给予了高度评价,认为 区是 省“这几年发展最快、势头最好、最具活力、最具潜力”的教育强区; 年,我区还被评为全国社区教育实验区。这些成绩的取得,极大地提高了我区教育工作的地位,促进了全区教育加快发展。

  2、学前教育品牌彰显

  目前,在我区87*方公里的辖区内,共有51所幼儿园,在园幼儿数共11077人,其中外来人口子女4269人,约占总量的40%。适龄儿童入园率达到100%。全区已成功组建4个学前教育集团,拥有5所省级示范性幼儿园,10所 市甲级幼儿园,4所市级农村示范性幼儿园,等级园覆盖率达98.8%。继创建 学前教育集团、 实验幼儿园、 幼儿园、 学前教育集团等知名品牌后,其他许多优秀幼儿园的办园水*也不断提高,形成了自己独到特色,例如 幼儿园的亲职教育、 幼儿园的科学教育、 幼儿园的运河文化教育、 幼儿园的同伴学*、 幼儿园的家文化教育等,这些不仅受到了专家和上级业务部门的肯定,更为全区广大群众的子女提供了优质的学前教育服务,使 区的群众得到了实惠,享受到了我区教育快速发展的成果。

  3、城乡统筹力度加大

  我区按照全市统一部署,加大了对城乡学前教育统筹力度。区教育局制定了城乡互助共同体的具体评价标准,并下发了工作手册,要求每个共同体都要定计划、定活动、定人员,在管理理念、名师培养、课题研究、品牌打造方面进行探讨交流,实现共赢;期末开展评优活动,对表现突出的共同体进行表彰。 年,全区48所幼儿园组成了18个“成长共同体”, 年,由50所幼儿园组成了15个“成长共同体”, 年,51个托幼机构组成12个特色“成长共同体”。“成长共同体”为镇中心幼儿园、民办幼儿园的发展提供了有效的学*、交流途径,提高了他们的办园水*,在这一过程中,共同体本身也不断整合壮大。目前,全区的学前教育正朝着“管理规范化、办园多元化、设施标准化、保教科研化”的方向迈进,进入了良性化发展道路。

  上述成绩的取得,离不开广大教职员工的辛勤工作和不懈努力。在此,我代表区委、区人大、区*、区*向一直以来在学前教育第一线辛勤耕耘的广大幼教干部、教职员工致以诚挚的慰问!向长期以来关心、支持学前教育的各部门、社会各界人士表示衷心的感谢!

  二、认清形势

  在肯定成绩的同时,我们不能骄傲自满,固步自封,更要清醒认识到目前我区学前教育发展所面临的形势,明确发展学前教育的重要性,理清下一步发展思路,切实增强各级组织、各有关单位抓好学前教育的责任感和使命感,努力形成全社会都来关心、支持、参与学前教育发展的良好氛围。

  1、学前教育事关人的全面发展

  学前教育是基础教育的基础,是终身教育体系的开端,是促进人的全面发展的关键期。教育专家说过,“教育的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%”。“小学教育是建国之根本,幼职教育尤为根本之根本”。这些至理名言已经被现代科学,特别是被现代脑科学、心理学、社会学、教育学等所证明。 有句老话:“三岁看大,七岁知老”,讲的也是这个道理。我们提出不让 的每一个孩子输在人生的起跑线上,就必须要对学前教育的地位和作用有一个正确的认识,必须要把学前教育作为基础教育的重要组成部分、作为事关人的全面发展的重要环节抓紧抓好。

  2、抓好学前教育是*的职责所在

  长期以来,我们对学前教育责任的认识比较模糊。客观上是因为我们首先抓的是义务教育,有人认为*对学前教育的责任是次要的。这种认识是片面的、不准确的。*应对学前教育的发展负起主要责任。首先,*的最大责任是保持社会的公*,为每个社会成员提供公*的公共服务。教育公*是社会公*的基础,学前教育是人生起点的公*,*有责任创造人人享有*等的学前教育机会。其次,*的基本职能是经济调节、市场监管、依法管理和公共服务。学前教育发展的一项基础性工作是教育资源的规划。未来 区的学前教育应该达到怎样的水*,只有*来规划实践。再次,学前教育发展不*衡的现实决定了*必须花大力气统筹城乡教育,必须通过体制上的转移支付和教育帮扶工程等予以*衡,这也是*的责任。因此,学前教育以*公办为示范、社会力量为主体的多元化办园体制,并不意味着*责任的减轻,相反,*仍应承担起办好学前教育的领导、管理和服务职责。

  3、抓好学前教育是形势所需

  目前,我区学前教育还存在以下几个方面的问题:一是广大群众“入好园”的需求与优质学前教育资源相对短缺之间的矛盾。目前,全区共有10所甲级幼儿园,占全区幼儿园总量的19.6%。在10所甲级幼儿园中,处于城郊结合部的“三镇一街”仅有1所,即 镇的 幼儿园,因此,生活在这里的群众和外来务工人员的子女想要“入好园”更加困难;二是城乡学前教育发展不均衡。农村幼儿园与城市幼儿园在硬、软件方面还存在很大的差距,农村幼儿园的办学条件有待进一步改善;三是住宅小区配套幼儿园建设还没有完全实现同步规划、建设和交付使用,不能满足小区居民和外来人员子女及时就*入园的需求;四是幼教队伍数量短缺、素质不高的问题比较突出。幼儿教育有其特殊性。幼儿教育对教师的要求是高素质的、专业化的。现在幼儿师资队伍恰恰在专业化方面出现了问题,如公办幼儿园教师编制长期以来只出不进,民办幼儿教师缺乏社会保障、待遇偏低、队伍不稳等问题,等等。这些问题都亟需破解,需要我们努力工作,不断创新,全面提升我区学前教育工作水*。

  三、明确目标

  今后三年,是 区全面转型加快发展的三年,我区产业形态、市民结构、区域位置、城市功能都在转型,整个区域正由传统的工业仓储区向商贸商住区转型, 未来的发展方向是“宜商、宜居、宜游”,这必将带来大规模的人口集聚。在这样的大背景下,我区学前教育事业也要高起点、高标准、高质量发展,要树立远大目标,加快发展步伐,顺应我区转型发展的大趋势,努力适应经济社会发展需要,满足人民群众日益增长的教育需求,使广大群众共享优质教育成果。

  今后三年,我区学前教育事业发展目标是:

  1、幼儿入园方面:3至6周岁幼儿入园率100%,2至3周岁幼儿入托率98%,0至3岁婴幼儿家长培训率达90%。

  2、幼儿园资质评定方面:中心幼儿园建园率100%,35%的幼儿园达到省二级幼儿园标准;全区等级幼儿园在园幼儿覆盖率达98%以上,优质学前教育资源覆盖率达90%以上,名园集团覆盖率达35%;新创2至3所省示范性幼儿园。

  3、师资方面:85%的幼儿教师达大专以上学历,90%以上的教师持证上岗;培养10名区级名师、10名市级教坛新秀和70名区级幼教骨干教师;保育员100%持证上岗,其中45%以上人员达到中级职业技能要求。

  4、建设方面:新建10至15所幼儿园,基本完善我区幼儿园网络布局。

  四、狠抓落实

  为了实现上述目标,必须重点抓好以下六个方面的工作:

  一是抓政策,确保有章理事。区委、区*根据 政函〔 〕39号和 政办〔 〕16号文件精神,结合我区实际,制定了《关于进一步加快学前教育改革与发展的实施意见》,对学前教育管理体制改革、财政经费保障、教师队伍建设、名园集团化推进、农村幼儿园建设、配套幼儿园规划、督导创强等进行了明确规定,成为推进我区学前教育的重要保证。区各有关单位和各镇、街道要认真研究,领会精神,要把高起点、高标准、高质量普及学前教育纳入经济社会发展规划,抓好落实。区教育局要认真研究全区学前教育改革与发展中的热点难点问题,进一步健全管理机制,共同推动我区城乡学前教育快速均衡发展。

  二是抓投入,确保有钱办事。从今年起,区财政每年设立420万元学前教育专项奖励经费和建设经费,用于鼓励和引导幼儿园建设。同时,全区将按照资助额度不低于同级公办幼儿园保育费的50%的标准,从中小学教育资助券专项资金中建立低保家庭和困难家庭子女入园教育资助券制度,破解困难家庭子女入托问题。各镇也要相应加大投入,要保证教育费附加的50%用于学前教育,50%用于**教育的事业发展,并在财政可支配资金中安排学前教育事业费。同时,要在 年生均公用经费200元的基础上,做到逐年增长。到 年,确保学前教育预算内生均公用经费达到并超过当地小学预算内生均公用经费的三分之一以上。

  三是抓场地,确保有房办事。未来三年,我区将启动 等地块的开发,出让土地3900多亩,开发住宅490万*方米,相关建设单位要按照适度超前的标准,在实施旧城改造、小区建设和撤村建居时,对住宅小区配套幼儿园要做到同步规划、同步建设、同步交付。区教育局要积极联系相关镇、村、社区,落实建设任务,新建幼儿园要100%达标。同时,区教育局要下大功夫,花大力气,要用好、办好配套幼儿园。各镇也要依据城镇布局规划,合理布局幼儿园,办好办强公办中心幼儿园。在撤村建居地区,原则上600户以上的村或社区要建1所规范幼儿园,“三镇一街”要配合区*建设好10所规范幼儿园,从硬件上为优质学前教育扩张提供保障。

  四是抓队伍,确保有人办事。根据全区实际情况,我区将每年招聘录用15名公办在编教师用于充实学前教育力量,各镇也要配备专职幼教管理干部,为中心幼儿园配足5名公办在编教师。区人事局要对非公办幼儿园专任教师落实人事关系代理制,保障其合法权益。区教育局要加大培训力度,提升队伍水*,确保全区所有的幼儿教师具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历,教师学历合格率达到100%。

  五是抓创建,确保基础扎实。最*,我区已经上报了创建 市学前教育强区的报告,这是我区今年学前教育工作的总抓手。今后,区*每两年将评选一次学前教育工作先进单位,鼓励镇、街道积极开展 市学前教育达标和先进乡镇的创建工作。各镇、街道也要积极行动起来,参加创建活动,进一步夯实基层学前教育工作基础。这里要强调的是, 年, 镇、祥符镇要完成 市学前教育达标乡镇的创建工作,上塘街道完成 市学前教育先进乡镇的创建工作。

  六是抓创新,促进城乡均衡。针对城乡发展不*衡的现状,我区要大力推行“名园+新园、名园+弱园、名园+街办园、名园+民园”的集团化办园模式。要充分发挥共同体的作用,鼓励“名园”通过办分园,中心幼儿园下设教学点和分园等形式与“农园”合作办学,努力形成南片、北片、中片和 镇四个“优质学前教育圈”,进一步推进城乡统筹。凡新建的公办幼儿园,原则上采取“名园+新园”的办园模式,在现有三大学前教育集团基础上,发展培育 、 实验、 、 、 五大学前教育集团,鼓励民办幼儿园以集团形式来认办新园,全面提高办园质量,促进全区学前教育优质均衡发展。

  同志们,目标已经明确,任务已经提出,让我们扎实工作,狠抓落实,合力推进各项工作,不断提升我区学前教育工作水*,努力实现学前教育优质均衡发展!

学前教育发言稿3

各位领导,同志们:

  教育关系着每一个人的生存与发展,是民族振兴的基石,是创新进步的源泉。学前教育是为儿童幸福和发展而实施的快乐的启蒙教育,是国民教育的基础和开端。大力普及农村学前教育,对促进教育公*、统筹城乡发展、全面建设小康社会有着重要意义。大厂乡是一个人多地少、资源匮乏的高寒山区乡,在学前教育工作方面,乡*着重抓好以下几方面的工作。

  第一:强化*发展学前教育的职责。*主导是普及农村学前教育的根本保障,也是学前教育发展的基本趋势。我们将幼儿园的建设纳入新农村建设规划,协调幼儿园土地征用,做好幼儿园安全及周边环境综合治理。落实好扶持政策和相关文件精神,用好用足政策,进一步优化资源,进一步调动各种积极因素,争创一流的山区学前教育。

  第二:加大学前教育投入。学前教育收益远远大于投入,是最值得投入的教育领域。在财政预算中设立学前教育专项经费,每年新增教育经费向学前教育倾斜。同时多形式多渠道吸引社会资金,多元化、多渠道发展学前教育。把更多的资金投入到投入到幼儿园图书、玩教具的配备上,要让幼儿在安全的、充满爱心的、活动材料丰富的环境中快乐成长。

  第三:扩大学前教育资源。学前教育当前最大的矛盾是公共资源供给远远不能满足人民群众的需求,扩大学前教育资源是当务之急。下一步我们要加大乡公办中心幼儿园建设力度,充分利用中小学布局调整后的富余校舍和其他富余公共资源举办幼儿园。不断完善县、乡、村三级学前教育服务网络,满足儿童就*入园的需求。

  第四:做好宣传动员工作。进一步加大农村学前教育工作宣传力度,转变家长的教育观念,动员家长加强适龄幼儿的学前教育,为其终身发展打下良好的基础。

  第五:全面提高办园水*和保教质量。一是规范学前教育办园行为。加强对学前教育的指导与管理,严格规范办园行为,提高教育质量;积极推进教育改革,大力实施适合幼儿成长的素质教育,坚持以游戏为基本活动,保教结合、寓教于乐,保护和培育孩子的创造性、求知欲,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。使幼儿有一个快乐、轻松、丰富的美好童年。二是高度重视幼儿园安全工作。建立健全建筑、卫生、消防、交通等各项安全规章制度,落实措施,消除安全隐患,并教给幼儿必要的防护方法和避险知识。坚持学前教育机构就*招生原则,保证幼儿的上下园安全。

  第六:努力打造高素质学前教育师资队伍。一是提升学前教育教师师德素养。学前教育对象的特殊性,决定了一名优秀的学前教育工作者,应当做到爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子。我们引导学前教育教师树立牢固的专业思想,激发她们对从事学前教育的责任感、使命感、自豪感,激励她们热爱幼教事业、热爱幼儿,尊重、信任、理解孩子,赞扬、欣赏、鼓励孩子,关爱、支持、呵护孩子,为幼儿的发展创造和谐的育人氛围。二是提高学前教育教师育人水*。建立有计划的按需和分类培养体系,吸引优秀学生报读学前教育专业,吸引优秀毕业生从事学前教育事业;将创新培训模式,拓宽培训渠道,构建全方位、多渠道、分层次的学前教育教师培训网络,全面提升学前教育教师整体素质;努力建设一支热心学前教育事业、懂业务、善管理的园长队伍,全面提高学前教育教师育人水*。三是打造一批学前教育的领军人物。加强学前教育名园长、名教师的培养,为广大园长和教师创造展示机会,搭建成长*台,促进教师专业发展。

  总之,农村学前教育是学前教育的重中之重,**乡普及农村学前教育面临着难得的历史机遇,**乡乡人民*会在县委、县*的正确领导下,在县教育局的指导下,坚定信心,理清思路,抢抓机遇,克服困难,努力办好让**人民满意的学前教育!

  谢谢大家。

学前教育发言稿4

  同志们:

  今天,我们在这里隆重召开全区学前教育工作会议。这次会议之所以说非常隆重,从内容上看,本次会议是贯彻落实党的 大和上级学前教育工作会议精神,回顾总结*年来我区学前教育工作成绩,部署当前我区学前教育的主要任务,区委、区*已计划出台加强学前教育的实施意见,区*常务会议对此也进行了专题研究,共同为创建市学前教育强区统一思想,明确目标,落实任务,营造声势;从形式上看,今天我们有幸邀请到了市教育局的 副局长、 处长和 同志参加我们的会议,他们对我们的工作进行了指导,区人大、区*、区*领导也都参加了这次专项工作会议,今天许多与会人员也都是直接从事学前教育工作的同志,大家共聚一堂共商学前教育发展大计;从效果上看,这次会议是我们在创建市学前教育强区前开的一次动员会,这必将有力地推动创建工作,促进我区学前教育工作高起点、高标准、高质量地健康发展,开创学前教育工作新局面。刚才,会上表彰了学前教育“成长共同体”示范团队、区十佳民办幼儿园和区农村学前教育先进个人,在这里我谨代表区委、区*向受表彰的示范团队、十佳幼儿园和先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!会上 *作了一个很好的工作报告, 镇、 、 幼儿园和 艺术幼儿园等4个单位做了很好的表态发言,各有侧重,具有很强的代表性,希望与会同志认真学*借鉴,市教育局 副局长做了重要讲话,对我区学前教育工作提出了具体要求,对学前教育创强工作给予了极大的鼓励,希望大家会后认真学*贯彻领会。下面,我讲四个方面意见。

  一、肯定成绩

  1、 教育快速发展

  *年来,随着全区经济社会快速发展,我区教育事业在“优质、均衡、人文、科学”理念的指导下,也驶入了发展的快车道,获得了一系列荣誉,已有一批在全市和全省有影响的名校、名师和名校长,在竞争激烈的 城教育界占有了一*之地。 年,我区成功跻身 市首批“托幼一体化”教育实验试点单位; 年顺利通过省教育强区复查,省教育厅督查组对我区工作给予了高度评价,认为 区是 省“这几年发展最快、势头最好、最具活力、最具潜力”的教育强区; 年,我区还被评为全国社区教育实验区。这些成绩的取得,极大地提高了我区教育工作的地位,促进了全区教育加快发展。

  2、学前教育品牌彰显

  目前,在我区87*方公里的辖区内,共有51所幼儿园,在园幼儿数共11077人,其中外来人口子女4269人,约占总量的40%。适龄儿童入园率达到100%。全区已成功组建4个学前教育集团,拥有5所省级示范性幼儿园,10所 市甲级幼儿园,4所市级农村示范性幼儿园,等级园覆盖率达98.8%。继创建 学前教育集团、 实验幼儿园、 幼儿园、 学前教育集团等知名品牌后,其他许多优秀幼儿园的办园水*也不断提高,形成了自己独到特色,例如 幼儿园的亲职教育、 幼儿园的科学教育、 幼儿园的运河文化教育、 幼儿园的同伴学*、 幼儿园的家文化教育等,这些不仅受到了专家和上级业务部门的肯定,更为全区广大群众的子女提供了优质的学前教育服务,使 区的群众得到了实惠,享受到了我区教育快速发展的成果。

  3、城乡统筹力度加大

  我区按照全市统一部署,加大了对城乡学前教育统筹力度。区教育局制定了城乡互助共同体的具体评价标准,并下发了工作手册,要求每个共同体都要定计划、定活动、定人员,在管理理念、名师培养、课题研究、品牌打造方面进行探讨交流,实现共赢;期末开展评优活动,对表现突出的共同体进行表彰。 年,全区48所幼儿园组成了18个“成长共同体”, 年,由50所幼儿园组成了15个“成长共同体”, 年,51个托幼机构组成12个特色“成长共同体”。“成长共同体”为镇中心幼儿园、民办幼儿园的发展提供了有效的学*、交流途径,提高了他们的办园水*,在这一过程中,共同体本身也不断整合壮大。目前,全区的学前教育正朝着“管理规范化、办园多元化、设施标准化、保教科研化”的方向迈进,进入了良性化发展道路。

  上述成绩的取得,离不开广大教职员工的辛勤工作和不懈努力。在此,我代表区委、区人大、区*、区*向一直以来在学前教育第一线辛勤耕耘的广大幼教干部、教职员工致以诚挚的慰问!向长期以来关心、支持学前教育的各部门、社会各界人士表示衷心的感谢!

  二、认清形势

  在肯定成绩的同时,我们不能骄傲自满,固步自封,更要清醒认识到目前我区学前教育发展所面临的形势,明确发展学前教育的重要性,理清下一步发展思路,切实增强各级组织、各有关单位抓好学前教育的责任感和使命感,努力形成全社会都来关心、支持、参与学前教育发展的良好氛围。

  1、学前教育事关人的全面发展

  学前教育是基础教育的基础,是终身教育体系的开端,是促进人的全面发展的关键期。教育专家说过,“教育的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%”。“小学教育是建国之根本,幼职教育尤为根本之根本”。这些至理名言已经被现代科学,特别是被现代脑科学、心理学、社会学、教育学等所证明。 有句老话:“三岁看大,七岁知老”,讲的也是这个道理。我们提出不让 的每一个孩子输在人生的起跑线上,就必须要对学前教育的地位和作用有一个正确的认识,必须要把学前教育作为基础教育的重要组成部分、作为事关人的全面发展的重要环节抓紧抓好。

  2、抓好学前教育是*的职责所在

  长期以来,我们对学前教育责任的认识比较模糊。客观上是因为我们首先抓的是义务教育,有人认为*对学前教育的责任是次要的。这种认识是片面的、不准确的。*应对学前教育的发展负起主要责任。首先,*的最大责任是保持社会的公*,为每个社会成员提供公*的公共服务。教育公*是社会公*的基础,学前教育是人生起点的公*,*有责任创造人人享有*等的学前教育机会。其次,*的基本职能是经济调节、市场监管、依法管理和公共服务。学前教育发展的一项基础性工作是教育资源的规划。未来 区的学前教育应该达到怎样的水*,只有*来规划实践。再次,学前教育发展不*衡的现实决定了*必须花大力气统筹城乡教育,必须通过体制上的转移支付和教育帮扶工程等予以*衡,这也是*的责任。因此,学前教育以*公办为示范、社会力量为主体的多元化办园体制,并不意味着*责任的减轻,相反,*仍应承担起办好学前教育的领导、管理和服务职责。

  3、抓好学前教育是形势所需

  目前,我区学前教育还存在以下几个方面的问题:一是广大群众“入好园”的需求与优质学前教育资源相对短缺之间的矛盾。目前,全区共有10所甲级幼儿园,占全区幼儿园总量的19.6%。在10所甲级幼儿园中,处于城郊结合部的“三镇一街”仅有1所,即 镇的 幼儿园,因此,生活在这里的群众和外来务工人员的'子女想要“入好园”更加困难;二是城乡学前教育发展不均衡。农村幼儿园与城市幼儿园在硬、软件方面还存在很大的差距,农村幼儿园的办学条件有待进一步改善;三是住宅小区配套幼儿园建设还没有完全实现同步规划、建设和交付使用,不能满足小区居民和外来人员子女及时就*入园的需求;四是幼教队伍数量短缺、素质不高的问题比较突出。幼儿教育有其特殊性。幼儿教育对教师的要求是高素质的、专业化的。现在幼儿师资队伍恰恰在专业化方面出现了问题,如公办幼儿园教师编制长期以来只出不进,民办幼儿教师缺乏社会保障、待遇偏低、队伍不稳等问题,等等。这些问题都亟需破解,需要我们努力工作,不断创新,全面提升我区学前教育工作水*。

  三、明确目标

  今后三年,是 区全面转型加快发展的三年,我区产业形态、市民结构、区域位置、城市功能都在转型,整个区域正由传统的工业仓储区向商贸商住区转型, 未来的发展方向是“宜商、宜居、宜游”,这必将带来大规模的人口集聚。在这样的大背景下,我区学前教育事业也要高起点、高标准、高质量发展,要树立远大目标,加快发展步伐,顺应我区转型发展的大趋势,努力适应经济社会发展需要,满足人民群众日益增长的教育需求,使广大群众共享优质教育成果。

  今后三年,我区学前教育事业发展目标是:

  1、幼儿入园方面:3至6周岁幼儿入园率100%,2至3周岁幼儿入托率98%,0至3岁婴幼儿家长培训率达90%。

  2、幼儿园资质评定方面:中心幼儿园建园率100%,35%的幼儿园达到省二级幼儿园标准;全区等级幼儿园在园幼儿覆盖率达98%以上,优质学前教育资源覆盖率达90%以上,名园集团覆盖率达35%;新创2至3所省示范性幼儿园。

  3、师资方面:85%的幼儿教师达大专以上学历,90%以上的教师持证上岗;培养10名区级名师、10名市级教坛新秀和70名区级幼教骨干教师;保育员100%持证上岗,其中45%以上人员达到中级职业技能要求。

  4、建设方面:新建10至15所幼儿园,基本完善我区幼儿园网络布局。

  四、狠抓落实

  为了实现上述目标,必须重点抓好以下六个方面的工作:

  一是抓政策,确保有章理事。区委、区*根据 政函〔 〕39号和 政办〔 〕16号文件精神,结合我区实际,制定了《关于进一步加快学前教育改革与发展的实施意见》,对学前教育管理体制改革、财政经费保障、教师队伍建设、名园集团化推进、农村幼儿园建设、配套幼儿园规划、督导创强等进行了明确规定,成为推进我区学前教育的重要保证。区各有关单位和各镇、街道要认真研究,领会精神,要把高起点、高标准、高质量普及学前教育纳入经济社会发展规划,抓好落实。区教育局要认真研究全区学前教育改革与发展中的热点难点问题,进一步健全管理机制,共同推动我区城乡学前教育快速均衡发展。

  二是抓投入,确保有钱办事。从今年起,区财政每年设立420万元学前教育专项奖励经费和建设经费,用于鼓励和引导幼儿园建设。同时,全区将按照资助额度不低于同级公办幼儿园保育费的50%的标准,从中小学教育资助券专项资金中建立低保家庭和困难家庭子女入园教育资助券制度,破解困难家庭子女入托问题。各镇也要相应加大投入,要保证教育费附加的50%用于学前教育,50%用于**教育的事业发展,并在财政可支配资金中安排学前教育事业费。同时,要在 年生均公用经费200元的基础上,做到逐年增长。到 年,确保学前教育预算内生均公用经费达到并超过当地小学预算内生均公用经费的三分之一以上。

  三是抓场地,确保有房办事。未来三年,我区将启动 等地块的开发,出让土地3900多亩,开发住宅490万*方米,相关建设单位要按照适度超前的标准,在实施旧城改造、小区建设和撤村建居时,对住宅小区配套幼儿园要做到同步规划、同步建设、同步交付。区教育局要积极联系相关镇、村、社区,落实建设任务,新建幼儿园要100%达标。同时,区教育局要下大功夫,花大力气,要用好、办好配套幼儿园。各镇也要依据城镇布局规划,合理布局幼儿园,办好办强公办中心幼儿园。在撤村建居地区,原则上600户以上的村或社区要建1所规范幼儿园,“三镇一街”要配合区*建设好10所规范幼儿园,从硬件上为优质学前教育扩张提供保障。

  四是抓队伍,确保有人办事。根据全区实际情况,我区将每年招聘录用15名公办在编教师用于充实学前教育力量,各镇也要配备专职幼教管理干部,为中心幼儿园配足5名公办在编教师。区人事局要对非公办幼儿园专任教师落实人事关系代理制,保障其合法权益。区教育局要加大培训力度,提升队伍水*,确保全区所有的幼儿教师具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历,教师学历合格率达到100%。

  五是抓创建,确保基础扎实。最*,我区已经上报了创建 市学前教育强区的报告,这是我区今年学前教育工作的总抓手。今后,区*每两年将评选一次学前教育工作先进单位,鼓励镇、街道积极开展 市学前教育达标和先进乡镇的创建工作。各镇、街道也要积极行动起来,参加创建活动,进一步夯实基层学前教育工作基础。这里要强调的是, 年, 镇、祥符镇要完成 市学前教育达标乡镇的创建工作,上塘街道完成 市学前教育先进乡镇的创建工作。

  六是抓创新,促进城乡均衡。针对城乡发展不*衡的现状,我区要大力推行“名园+新园、名园+弱园、名园+街办园、名园+民园”的集团化办园模式。要充分发挥共同体的作用,鼓励“名园”通过办分园,中心幼儿园下设教学点和分园等形式与“农园”合作办学,努力形成南片、北片、中片和 镇四个“优质学前教育圈”,进一步推进城乡统筹。凡新建的公办幼儿园,原则上采取“名园+新园”的办园模式,在现有三大学前教育集团基础上,发展培育 、 实验、 、 、 五大学前教育集团,鼓励民办幼儿园以集团形式来认办新园,全面提高办园质量,促进全区学前教育优质均衡发展。

  同志们,目标已经明确,任务已经提出,让我们扎实工作,狠抓落实,合力推进各项工作,不断提升我区学前教育工作水*,努力实现学前教育优质均衡发展!

学前教育发言稿5

尊敬的各位来宾、尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们:

  大家上午好!

  又是一年秋韵美,又是一载丰收时。伴着青春的脚步,踏着希望的节拍,我们在这里隆重举行洛阳慈善职业技术学校20xx级新生开学典礼暨学前教育大会。此时此刻我谨代表我校全体教职工真诚的欢迎20xx级的所有新同学!欢迎你们加入这个慈善大家庭,为我们这个大家庭注入新的生机和活力!同时,也向努力学*、认真实践,取得优异成绩,获得各类荣誉的20xx级老生表示祝贺!

  新的生活从今天开始,我想绝大部分同学都满怀憧憬和期待,因为大学对你们而言已不再是一种传说了,此时的你们已是自己人生中这段最宝贵经历的主角。也许中考或高考之后的放纵让你们尽情享受了一个“没心没肺”的暑假,但接下来的生活就不能再允许你们继续随波逐流,任时光匆匆流去了。此时的你们,需要静下心来思考一些问题。那就是“我为什么要上学”,这是每一个学生必须要首先搞清楚的问题,否则,你们就不能积极主动地适应学校,融入学校,也就很难充分地、完整地或者如饥似渴、如醉如痴地享受在学校的美好时光!

  进入大学,站在这样一个新的起点上,成绩的差距不会自然延续,过去的荣耀都将成为历史,今日拼搏才能成就未来的精彩。在这里,多样化的专业要求、个性化的职业设计、多元化的评价体系,给了你们极大的选择余地和充分的进步空间,你们可以根据自己的兴趣,利用学校提供的各种*台,发挥特长,彰显个性。在这里,我们,*等地接纳每一个家庭贫困却依然有梦想与追求的青年,无私地为每一位学生提供最大限度的指导与帮助,这是我们慈善学校的魅力所在,也是我们的职责。

  在师资队伍方面,尽管我校的教师队伍年轻化,但每位教师的责任心都非常强,我们会本着“培养一个学生、脱贫一个家庭”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;新学期,老师会努力改变教育观念,切实加强课堂教学,在教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,激发学生兴趣,培养学生独立思考能力和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,变教学为导学。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂!在生活中,老师会关心爱护每一位学生,努力做到爱与严的结合。对学生以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率。

  作为老师,我们已经做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,我们就是快乐的,学生是进步的,我们就是欣慰的,学生是成功的,我们才是优秀的。

  同学们,这里就是你们的家,虽然学*和生活条件还有很多需要改善的地方,但这里有师长的关爱,有学长的帮助,有家的温暖。希望你们能够正确认识自己并战胜自我,珍惜大好年华,奋力拼搏,锐意进取,以实际行动实现自己的梦想,希望你们在洛阳慈善职业技术学校这块沃土上健康成长,望你们与学校共同进步,共同开创更加辉煌的明天!作为老师的我们相信,学校有你们的日子更精彩!

  最后,再次对各位新同学的到来表示最热烈的欢迎!祝愿同学们身体健康,生活愉快,学业有成!谢谢大家!我的发言完毕!

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