工作会发言稿优选【十】篇

　　工作会发言稿 1

各位领导、老师：

　　大家好！今天我们聚集在一起，共同研讨本届毕业班工作，目的就是要提高毕业班的教育教学质量，最终取得好成绩。

　　首先，针对本班上个学期的数学期末考试成绩，我要在此进行深刻的检讨，通过对学生的考试试卷分析，发现我班学生主要是存在以下问题：

　　1。知识的综合运用能力较弱。表现在填空题、判断题、应用题的解答上，主要原因是学生在学*的过程中，对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。

　　2。没有形成良好的学**惯。其表现在不认真审题，不细心答题，稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或*惯较差的学生造成一定的影响。如卷面上出现不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。

　　3。解决问题缺乏灵活性。

　　教学现状分析：

　　尽管经过*六年的学*，可以看出大部分的学生对所学到的数学知识，还缺乏整体性和综合性的认识。而且六年的知识容量多、跨度大、时间长，使得学生的差异越来越大，给小学毕业总复*造成了更大的困难。而后进生对知识的遗忘率更高，学*上存在很大的困难。

　　今后改进措施：

　　1、根据本班学生情况认真备好课，上好课，积极批改作业，并及时反馈。重视知识的获得过程。任何一类新知的学*都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水*。

　　2、发挥教师的个人魅力。兴趣才是学生最好的老师，让学生打从心里喜欢上你这个人、喜欢上你这门课，只有他们想学了、爱学了，其他的问题就迎刃而解了。

　　3、利用一切时间和机会做好后进生的转化工作。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学**惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

　　4、尽快教完新课，认真搞好总复*。我采取“三段”复*法：第一轮是分类复*，过好基础关；第二轮是知识穿线，过好综合关；第三轮是考前练兵，过好考试关。

　　谢谢大家！

　　工作会发言稿 2

各位领导、老师：

　　今天学校在这里召开教学工作及中考总结表彰会，首先对获得奖励的教师表示祝贺，对这些教师取得的成绩和付出的努力表示敬意。在这次会议上学校对过去一年的教学工作作了认真细致的总结分析，也对下一步的教学工作作了精心部署，特别是对明年的中考提出了明确目标。对于过去一年我校在教学工作上取得的佳绩尤其是中考成绩的辉煌我们欢欣鼓舞，对我校的未来发展我们充满信心，同时也给我们以后的工作提出更高的要求和更高的目标，增加了责任感和紧迫感，在这种机遇与挑战面前，我们二分校数学教研组的`全体教师在今后的教育教学工作中决心做到：

　　（一）. 紧紧围绕学校整体工作规划展开工作。以基础教育课程改革纲要为指导，以数学课程标准为依据，以促进师生全面、持续、和谐发展为宗旨，围绕学校组织开展的教育质量服务年的活动认真组织本组教师参加政治学*和业务学*，提高师德修养和业务能力，树名校意识，创教学特色。

　　（二）.以学校的办学理念指导教学实践，通过落实教学常规，加强课堂教学研究及课题研究，促进教师教学观念的更新和教学、科研水*的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在问题，努力提高我校的数学教学质量。

　　（三）.在校教导处工作计划的指导下，继续加强数学课堂教学的改革，加强对新课程、新教材、新方法的了解和探索，提高课堂教学效率，在教学中使用多种方法与手段，培养学生的创新思维和抽象思维能力，强化学生的数学应用意识水*，增强学生的合作意识，注重学生的情感体验，促进数学教学质量的提高，同时注意信息的收集与整理，在全市统考中争创一流佳绩，发展我校数学的品牌特色。

　　（四）. 加强学*先进的教育教学的理论。树立新课程的理念和方法，切实转变教育观念，积极探究学科新的教育教学模式。规范课堂教育行为，转变学生的学*方式，要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学*”中来，努力使学生的数学素养都能得到充分发展。

　　（五）. 狠抓教学常规落实，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。首先提高备课质量，在提高课堂效益上多下功夫，减轻学生负担；加强培优补差的工作，在课堂教学中要顾及差生的接受能力，适当放慢教学节奏，要多创设问题让差生回答，提高差生的积极性，同时要充分利用好各个补差机会，根据各个知识特点精心组织补差练*，也要进一步培养差生非智力因素，把补差工作真正落实到实处。

　　（六）强化科研意识。贯彻学校的“科研兴校”战略，积极开展教学研究活动，注意总结教学经验。重视新教材的研究工作，领会新教材的精神实质，探究教法，注重教学实际问题的解决的研究，同

　　时注意教育教学改革发展的新动向和新信息，不断提高教学质量。要注意对教学研究的总结，撰写教学论文，促使自己在理论水*再上一个新台阶。

　　（七）加强协作意识，发挥群体优势，组织有效的集体备课活动，积极协作，取长补短共同创造教学的高质量。

　　（八）加强全局意识，积极协助配合初三数学组作好日常教学尤其是复*阶段的教学，积极出注意想办法注意信息的收集交流，为我校明年中考的辉煌起到应有的作用。

　　我校数学教研组有着光荣的传统和优良的工作作风，同时有一批业务精良的中青年教师，我相信在学校党支部和校委会的正确领导下，我们全组教师一定会出色完成学校交给的各项教育教学任务，并创造性地开展工作，，为我校教学质量再上新台阶贡献一份力量，为我校创教育品牌学校，作出应有的贡献。

　　工作会发言稿 3

　　同志们：

　　在岁末年初各项工作十分繁忙的时候，市委、市**专门召开全市人才工作会议，这充分表明我们对人才工作的高度重视。刚才，大会表彰了全市人才开发先进单位和优秀人才典型，有关单位和同志作了交流发言;会前，市委、市**还专门下发了全市人才资源开发“十一五”规划和有关专项文件。这次会议的目的，就是要在全市进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，动员全市上下以更加开放的理念，更加创新的举措，落实人才资源开发“十一五”规划，为全市经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支撑。

　　人才是兴市之本、强市之基。市委、市**历来高度重视人才工作，*年来，围绕“科教兴市”和创新型城市建设，十分注重把人才培养、人才引进和人才使用紧密结合起来，各条战线人才不断涌现。“十五”期间，人才总量不断增长，素质结构持续优化。全市人才总量从20xx年的5.9万增长到8.5万(20xx年)，年均增长8%以上，每万人拥有人才(数)从20xx年的702人增加到992人，增长41.3%。本科学历以上的人才占比达到25.5%;中、高级职称人才占比达到19.5%，增长34%。人才投入不断加大，载体建设持续优化。累计投入人才开发资金2300多万元，年均投入占财政收入的0.5‰以上。依托沙钢、银河等企业集团建立了4个博士后科研工作站。高新技术创业服务中心、留学人员创业园和公共信息管理服务*台等，已成为全市集聚各类科研人才的重要载体。人才机制不断完善，发展环境持续优化。先后出台了一系列人才引进、开发的配套政策，建立了人才工作目标责任考核制，形成了“党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职，社会力量广泛参与”的人才工作新机制，人才工作整体合力有效提升。

　　总体讲，通过多年努力，全市人才队伍建设已经打下了比较坚实的基础，但对照又好又快的发展要求，我市人才工作仍有不适应的地方。为此，我们必须站在更高的层次上，把握和处理好“三个关系”。一是扩张数量与优化结构的关系。“十五”期间，我市人才引进总量与苏州其他县市不相上下，但人才分布结构不尽合理，尤其是人才专业结构与产业需求之间的矛盾还比较突出，掌握核心技术的高技能人才、善于资本运作的金融人才、熟悉现代管理的领导人才、勇于突破常规的创新人才、既有专业技术、研发能力，又有思想开拓能力相结合的创业人才等，数量还不足、层次还不高。如何在扩大总量的同时，优化队伍结构，已经成为我市人才工作的当务之急。二是人才引进与减少流失的关系。*年来，我市在引进人才方面积累了很多好的经验。如宏宝集团、长江润发集团等，采取优化环境和提高待遇(盖公寓楼、培训楼，加工资、送股金)等措施，吸引并留住了一大批优秀人才。但不容忽视的是，全市的人才流失问题仍然比较突出，企业高层管理人员外流、技术骨干“跳槽”等现象时有发生。如何留住人才并更好地发挥人才作用，已成为当前亟待解决的问题。三是**主导与企业主体的关系。**主导体现的是一种“外力”，企业主体作用的发挥才是“内力”。今天开这个会议，就是要创造一个环境，告诉大家，我们重视人才、关爱人才、培育人才，但是，我们更要强调企业是主体，只有我们企业重视了人才，重用了人才，我们才能真正把人才工作做好、做扎实，这个关系希望我们要摆准。

　　当前，我们面临的竞争更加激烈，肩负的历史责任更加艰巨，人才队伍建设比以往任何时候都显得紧迫。下面，围绕如何落实好人才资源开发“十一五”规划，做好今后一段时期的人才工作，我简要讲三个问题。

　　第一个问题，我们迫切需要什么样的人才

　　国家《“十一五”国际科技合作实施纲要》强调指出：要把引进人才放在第一位，不分肤色、不分国籍、不惜代价引进人才。从普遍意义上讲，只要对经济社会发展有用的都是人才，我们都需要。但从张家港发展的特殊性看，我们既需要大量的各级各类人才，同时又迫切需要一些紧缺性的人才。具体来说，迫切需要加强建设以下六支队伍：

　　1.党政干部人才。要实现率先发展，必须有更多的具有专业素质的党政干部队伍。目前，我们的干部队伍，行政管理型干部比较多，经济发展型、社会管理型干部比较缺，尤其是“经济型”优秀年轻干部更是凤毛麟角。明年市里准备分三个层面培养未来干部。第一个层面是中层副职，通过中青年干部培训，尽快提拔一批中层副职，并迅速提升到岗位;第二个层面，对中层正副职培训，下派挂助理职务锻炼;第三个层面，对刚从大学毕业考进公务员队伍的年轻同志，下派到基层锻炼两年。通过这三个层面的培训来推动党政干部队伍能力不断提升，以适应未来发展。前不久，省委*****在全省城建规划培训班动员时讲到：“**、**的眼界、眼光决定了一个城市的品味和价值。”换句话说，我们这支党政干部队伍的素质决定了张家港的未来发展。希 望我们人才工作在这个方面下功夫，能够培养一支能够担当重任、把张家港未来建设好的党政干部队伍。

　　2.企业经营管理人才。有什么样的企业家，就有什么样的企业。在今后一个相当长的时期，拥有更多具有战略眼光、执着追求卓越、勇立市场潮头、善于经营管理、敢于创业并能成就大业的企业家，是全市经济可持续发展的有力保证。*年来，我市各项经济指标始终保持了高位增长，主要靠规模经济、龙头企业的支撑带动，关键是我们有一支素质比较高的企业家队伍。但应该看到，我们的规模型、创新型企业还不够多、上市公司还不够多、具有发展潜力的科技型企业还不够多。归根到底，主要是我们的高层次创业型企业家、新生代企业家还不多。因此，我们要围绕培育具有自主知识产权和强大竞争力的大企业、大集团，努力造就以优秀企业家队伍为重点的企业经营管理人才。

　　3.高层次专业技术人才。经济社会发展靠科技，科技进步靠创新，科技创新靠人才。要有效提升产业竞争力和城市竞争力，要实现从投资驱动到投资创新双轮驱动的转型，培养和引进高层次专业技术人才队伍是当务之急。因此，要围绕建设创新型城市的目标，着眼于全市高新技术产业、支柱产业、新兴产业和重大工程建设，抓紧培养和引进中高级专业技术人才、熟悉国际规则的高层次经贸人才、文教卫等方面的高级专家，以及城市规划、交通以及法律等专业的人才，着力建设一支创新型的高层次专业技术人才队伍。

　　4.高技能人才。随着产业升级的加快，高技能人才越来越紧缺。目前，“高级技工荒”正在迅速蔓延。截止20xx年12月底，我市技能人才总量为56406人，占全市职工总数的12.8%， 其中高技能人才3062人，仅占技能人才总数的5.4%。高技能人才在技能人才的比重严重偏低。同时，我市的高技能人才主要集中在传统产业，而高新技术产业的高技能人才严重短缺。今后一段时期，是我市经济转型、产业升级的关键时期，必然会对高技能人才形成更加旺盛的需求。我们一定要提前应对，储备和造就一大批符合我市产业发展需要的、技术熟练、工艺精湛的高技能人才。

　　5.农村实用人才。建设社会主义新农村、构建和谐社会，重点和难点都在农村，促进农民增收、实现共同富裕，始终是我们的首要任务。应该看到，目前我市农民群众的富裕程度还不够高。要解决这个问题，除了各级党政组织的推动之外，还需要依靠一大批能带动致富的人才，需要有更多的科技专业户，引领和帮助农民投身农业产业结构调整，向现代农业要经济效益;需要更多的经济能人上项目、办企业、当经纪人，以不同的形式带动广大农民增收致富。要促进农民增收、农民致富，很重要的是现代农业，现代农业很重要的是现代科技农业人才。除了我们现在的培养，要有条件的、有针对性的引进，将培养和引进结合起来，通过这样，来引领我们的农民，来发展我们的现代农业，向现代农业要效益，不断增加农民增收致富。

　　6.社会工作人才。结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建和谐社会的重要力量。社会工作主要是由**、事业单位以及民间社会团体，提供福利性和公益性服务，包括社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等。专业的社会工作是预防和解决社会问题、维护社会稳定的重要保障，是现代社会的“安全阀”。因而，我们要加快制定我市社会工作人才培养规划，大力推进社会工作专业教育，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。

　　第二个问题，如何建设适应又好又快发展的人才队伍

　　明确了我们需要什么样的人才之后，我们就要紧紧抓住引进、培养、使用三个环节，有效盘活人才存量，大幅提高人才增量，不断提升人才素质，把全市一切劳动、知识、技能、管理的活力迸发出来。当前和今后一个阶段，全市人才工作要突出三个重点：

　　1.更新理念，让人才各有其用。

　　理念决定思路，思路决定出路。更新人才理念是人才队伍建设的重要前提。要按照科学发展观的要求，牢固树立不拘一格、兼容并蓄的识才观。要打破传统的人才观念和标准，坚持重学历不唯学历，重职称不唯职称，重资历不唯资历。既要重视引进外来人才，又要充分发挥本地人才的作用;既要重视机关事业单位中的人才，又要重视非公企业和新社会组织中的人才;既要重视高学历人才，又要重视实践经验丰富的实用技能人才;既要重视培养各类紧缺人才，又要舍得花本钱培养“长线人才”;既要重视有突出贡献的人才，又要重视有创造潜能的人才。要跳出张家港，站在开放的大环境中思考人才问题，积极引进人才、培养人才和留住人才，善于“借脑引智”和吸引“候鸟型”人才，形成“用人不养人，留人不拴人”的人才柔性流动机制，做到“不求所有，但求所用;不求长住，但求常来”，走人才共享之路。要主动接受周边大中城市的人才辐射，采取咨询、讲学、短期聘用、技术合作、合作经营、人才租赁等形式，吸引国内外优秀人才为我市发展服务。要克服急功*利的短视思想和怕冒风险的保守思想，鼓励人才创新创业;同时，要宽容失败，给在创新创业中遇到挫折的人才以更多的关爱和帮助，让他们重获信心和机会。要通过建立孵化基金、风险投资基金等措施，完善科技成果转化的贷款、融资机制，鼓励企业增加研发资金，加大自主创新力度。

　　2.优化载体，让人才各得其所。

　　从人才成长的规律看，吸引和培养人才需要具有良好的载体。要把载体建设作为人才工作的关键举措，做大、做强、做优人才载体，使之真正成为吸引人才的“磁场”，培养人才的“摇篮”，各类人才施展才干的“舞台”。

　　要发挥市场载体在人才资源配置中的基础作用，进一步办好基础性人才市场，建立健全专业性人才市场，发展农村人才市场，培育企业经营管理人才市场和高新技术人才市场。

　　企业是引进、培养人才的主体，这个主体地位和作用要进一步强化和突出。要充分发挥全市十大企业集团和50家骨干企业在人才引进、人才使用中的作用，引导他们不断加快人才投入力度，营造优良的人才发展空间。要大力发展民营企业，激励和帮助他们做大做强，使面广量大的民营企业成为重要的人才吸纳者和开发者。有条件的企业，要以增强核心竞争力为目标，建立研发中心、工程技术中心、企业技术创新中心等载体，使之成为人才聚集、展示才华的重要基地。目前，我市已建有4家企业博士后科研工作站。下一步，要加大政策引导和资金扶持力度，鼓励和帮助更多企业建立博士后科研工作站。

　　要着力把张家港保税区、省级开发区、留学生创业园打造成吸纳高层次人才的强大载体。保税区、省级开发区作为全市对外开放的龙头，不但要出经济效益，还要出人才、出干部。要立足科技创新，提高人才承载能力，努力成为全市最具创新能力、创新实力、创新活力的区域。留学生创业园要结合培育国家火炬计划特色产业基地，加快建设生物医药、电子通讯、高档汽配、新材料等具有竞争力的高新产业专业园，以此吸纳各类高层次人才。

　　此外，我在这里特别强调，要注重把引进人才与引进项目结合起来，通过项目引才和聚才。要在洽谈项目中洽谈人才，在考察项目中关注人才，并围绕项目建设需求引进人才、集聚人才，实现项目引进和人才引进的“双丰收”。通过引进大项目，搭建大*台，吸纳一批领军人才、高端人才和核心人才。特别要充分发挥领军人才、核心人才的“领头雁”作用，带动一大批经验丰富的配套人才和紧缺人才跟进。还要注重中小科技或创业项目的引进，通过举办人才创业项目洽谈会，鼓励大专院校和科研院所的人才携带项目落户张家港，努力形成“项目凝聚人才、人才创造新项目、新项目再构筑人才创业舞台”的良性循环。

　　3.强化激励，让人才各尽其能。

　　良好的机制，对内产生鼓舞力和驱动力，对外产生影响力和竞争力。要致力创新人才工作机制，不断增强人才工作活力。

　　要建立崇尚业绩、社会认可的人才评价机制。改进人才评价方式，完善人才评价标准。党政人才和社会工作人才重在群众认可。要通过民意测评、述职述廉、社会满意度调查等方法，透过群众的口碑考察评价人才。企业经营管理人才要重在市场和出资人认可。*年来，我市开展了国际职业经理人资格认证，已经吸引110多人参加。今后，要继续开展好这类活动，积极探索社会化的职业经理人资质评价制度。专业技术人才和高技能人才重在社会和业内认可。要积极探索资格考试、考核与同行评议相结合的评价办法。今年，全省高级经济师认定工作，首次打破学历、计算机、外语等条件限制，注重从经营业绩来考核，我市共有96位企业家获得高级经济师认定资格。农村实用人才的评价重在农村和农民认可。对农村实用人才开展“双带”活动的情况，要采取群众测评、党员互评、党组织考评相结合的形式进行评价。

　　要建立公开*等、竞争择优的人才选拔机制。*年来，我市通过“四级公选”，引进了一批人才。比如，最*四个副局职的公开招考，吸引了67名全国各地的优秀人才前来报名。今后，我们要进一步深化干部人事制度改革，既要进一步加大公推公选和中层干部竞争上岗力度，又要进一步疏通干部“下”的渠道，加大调整不胜任、不称职干部的力度，形成优秀人才脱颖而出、充分施展才能的用人机制。

　　要建立灵活多样、绩效挂钩的人才薪酬机制。要留住人才，就要注重人才的价值体现。鼓励企事业单位把资本、技术、管理等要素纳入人才收入分配方案。对关键岗位的技术骨干、承担重点工程和科研项目的带头人，可采取年薪制、协议工资制及员工持股制、技术入股制、奖励红股和期权股份制，以期股、期权等形式分配和奖励科技人员、经营管理人员。长江润发集团对优秀人才进行配股，两年来，共有136名科技人才领到了435万元股金，目前股金总量已达1800万元。飞翔化工按个人工作实绩和贡献大小，分别以20万元、15万元、12万元、8万元、6万元的标准，给优秀人才进行购车补贴，已有60位科技人才领到补贴。要继续发挥人才开发资金的激励作用，搞好“市优秀人才奖”和“市人才开发奖”评选 。要充分发挥经济利益和社会荣誉双重激励作用，大力宣传重大创新成果和突出人才，形成创业光荣、创新可贵、创造无价的社会舆论导向。

　　要建立配套完善、因才施教的人才培育机制。始终把人才培养放在突出位置。结合全市发展的需要和人才队伍建设的现状，研究制定人才培养的总体规划，使人才培养目标同经济社会发展相统一，人才结构同产业结构调整相协调。要根据经济结构调整、产业结构升级和就业结构变化，依托已经建立的30多个市外特色培训基地等载体，重点培养具有战略思维和创新能力的党政人才队伍;依托高等院校、科研院所和大型企业，重点培养主导产业、优势产业、特色产业急需的高层次高技能人才;依托党校、职业学校、农村党员现代远程教育中心等，重点培养农村实用人才。要坚持培养与需求相结合，根据企业和农村人才的需求，采取“委托培养”、“订单培养”等多种方式培养各类人才;要坚持把重点培养与普遍提高相结合，采取联合办班、挂职锻炼、带课题研修、到大企业和农业产业化基地跟班学*、出境培训等多种途径，加快高层次高技能人才培养。

　　第三个问题，怎样落实党管人才原则

　　人才工作政策性强、涉及面广，是一项复杂的社会系统工程。要坚持“党管人才”原则，切实加强和改善党对人才工作的领导。

　　1.明确管的内容。要充分认识到，党管人才不是管住管死人才，而是要通过扎实有效的服务工作，管好管活人才。党管人才，主要是管宏观、管政策、管协调、管服务，重点是制定政策、整合力量、营造环境等。制定政策，就是要根据“十一五”人才工作的新任务、新要求，针对人才工作中出现的新情况、新问题，加强人才政策的前瞻性研究，大胆借鉴先进地区的成功经验，及时修订、出台切实可行的人才政策。整合力量，就是要充分发挥**部门的主导作用、用人单位的主体作用、社会组织的中介作用，形成引才、聚才、用才的社会合力。营造环境，就是要在政治上关心、生活上照顾、工作上支持，着力创造一个有利于优秀人才引进、成长、创业的浓厚氛围。

　　2.强化管的责任。要建立严格的领导责任制，牢固树立“一把手”抓“第一资源”的责任意识，各级一把手对人才工作要亲自研究、亲自挂帅。组织人事部门要加强对人才工作规律的研究，不断创新工作的方式方法，做人才工作的行家里手。要严格落实人才政策，以求贤若渴的态度，发现、留住和用好人才，千方百计地为各类人才解决生活和工作中的实际困难。要加大考核力度，把人才工作纳入年度考核体系，作为考核各级领导干部，尤其是党政“一把手”政绩的重要内容。

　　3.形成管的合力。各级党组织要建立统分结合、协调高效的工作机制，完善统筹规划、协调发展的运行机制，提高人才工作的组织化程度。组织部门要坚持以好的作风选人、选作风好的人，真正把德才兼备的人才选拔到领导岗位上来。要努力拓展党建功能，使党的基层组织成为培养年轻干部的学校、集聚优秀人才的摇篮。宣传部门要充分发挥舆论导向作用，在全社会营造“尊重知识，尊重人才，尊重创造，尊重创业”的良好氛围。人事部门及有关**职能部门、社会团体、企事业单位要各司其职、密切配合，充分发挥自身优势，更好地行使自身职能，形成合力，扎实工作，把我市人才工作提高到一个新台阶。

　　同志们，时代呼唤人才，发展需要人才。我们要坚持科学的发展观和人才观，**思想，与时俱进，开拓创新，真抓实干，努力使张家港成为人才汇聚的高地、各类人才创新创业的热土，为我市争当全省“第二个率先”排头兵作出新的更大的贡献。

　　工作会发言稿 4

　　尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家上午好!首先感谢中支各位领导给我一个发言的机会，正是有了各位领导的关心和支持，才有了我今天的工作成绩。

　　XX年，在中支公司总经理室的正确领导下，在个管部及xx-xx的精心部署和同事们的真诚帮助下，我紧紧围绕公司个险政策认真开展工作，完成了中支公司安排的各项指标,特别是在百日大战中取得了全省进度前十强的好成绩，使得滨海的保费及人力*台稳步增长。这些成绩的取得与总经理室的正确领导、各位领导的深切关怀和同事们的鼎力相助是分不开的，在此，我向各位领导、各位同事表示衷心的感谢。

　　从见*、正式组训到个险经理，三年的组训生涯让我深切的感受到组训工作的艰辛，无任寒冬酷暑还是刮风下雨每个网点依然会出现我们的身影，工作虽然辛苦却很充实，更使我看到了组训工作的伟大及不*凡性。流血流汗却流淌不走我们的坚持与信心，因为我们身边有可爱的业务伙伴、一同奋斗的兄弟姐妹，还有关爱及支持我们的领导和家人，所以我们无怨无悔!古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志，我相信只要我们坚持付出一定会有回报。感谢公司的*台、感谢领导的关爱，让我们成长起来。此时此刻让我再次想起组训誓词里的一句：我骄傲我是太*洋组训(邀请全体组训一起宣喊)。

　　一、交通概况

　　xx镇地处西南，东邻x田，南依xx，西与江西xx接壤，北与xx毗邻，距x城区58公里，地域面积329*方公里，辖18个行政村，113个自然村，1.6万余人。18个革命基点村占全县总数的二分之一。全镇公路因村落分散，地域宽阔，呈现具有线长、点多、面广转点的路网结构，总长195公里，其中县道50公里，村道145公里。

　　二、XX年以来农村公路建设情况

　　在各级有关部门的关心支持下，我镇抓住加快农村路网建设的契机，调动和发挥一切积极因素，促进我镇交通基础设施的建设，截止XX年底，完成路网改造 公里， 县道 公里，通行政村公路 公里，累计完成投资 万元，除上级补助外，路网改造工程建设尚负债 万元。

　　三、未通公路情况

　　由于我镇自然条件和镇村财力的因素所致，虽得到各级各部门的鼎力支持，镇域交通状况有了历史性的改变，但还有 公里未改造。其中xx至谢坊 公里，xx至下坪 公里，xx至新华 公里，xx线至坪埔 公里，溪口至荣坑 公里，小金至上湖 公里等通行政村公路尚未改造。

　　四、至XX年，全面完成镇域通行政村路面硬化任务

　　一是责任强化。按照责任一致的原则，加强公路改建工作领导机构，强化项目管理责任制，细化量化工作内容，严把工和质量关，确保项目质量水*。

　　二是资金筹措。坚持以自力更生为主，国家补助为辅的原则，建立健全公路改建投入机制，多渠道筹措资金，保证足够的资金投入。一方面积极争取国家、盛市的资金补助，主动加强与上级主管部门的沟通与联系，争取上级资金支持;另一方面因地制宜，积极发动群众集资、社会捐款、民工投劳、镇村配套的方式筹措资金。此外，为减少路网改造建设涉及有关补偿费用的支出，如在“三杆”迁移、占地补偿，按“从低计费、从快拆迁”的原则，要求各负其责，各行其职，保证不影响工和进度。

　　三是部门协调。建立协调机制，形成部门与部门、村与村之间通力协作的工作局面。通过定期和不定期召开协调会、现场办公会和个别访谈联系，及时解决公路改建过程中涉及到协调不和谐的问题，形成齐心协力，全力支持路网建设的工作格局，确保在XX年全面完成通行政村路面硬化任务。

　　工作会发言稿 5

　　天召开本次班主任工作会我想说三句话：

　　第一句话：做一名班主任不容易，得有爱心、细心、耐心、恒心。

　　有爱心，Z老师是我们学校所有老师的表率。她给所带班级的寄宿女同学整整梳了两年的头发，从不落下一天。没有爱心是万万做不到的。学生到了高年级往往开始调皮起来，但Z老师、Z老师、Z老师所带的班级似乎没有调皮的学生。其实不然，我觉得是她们无私的师爱深深感染着学生、影响着班风。

　　有细心，Z老师是我们学*的表率。一年级学生小，工作难度大，但她凡事考虑周全，班上的工作都安排得仅仅有条，班上的任何事情都有专人负责，学生进餐、到寝室、出操处处有人管理。大家可以到她班上去看，别看是一年级，什么时候都是整洁的、干净的、有序的。不像我们有些三、四、五年级，地上的灰有一公分厚、视频展台上更是难以入眼。

　　有耐心，问林老师是我们学*的表率。学生说肚子疼，他便给学生揉。班上有一名学生经常大便在裤子里，他不愿其烦地一次又一次帮助学生。

　　有恒心，Z老师、Z老师是我们学*的表率。这两个学前班，学生人数多，但她们把学前班管理得清清爽爽。什么时候教室都是整洁的、干净的，坚持周周消毒，在幼儿园发生了一例又一例手足口病时，我们的学前班没有发生一例。大家想想，你班上在坚持天天拖地吗？你班上还在坚持周周消毒吗？洗拖把多半是学前班和一年级的小朋友，难道其它的班级没有灰尘、不需要拖地？

　　第二句话：做一名班主任很幸福，有学生问候、有家长尊重。

　　作为一名班主任，只要你是真的对学生好，学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”，是一种责任，也是一种幸福。

　　第三句话：学校工作是由一个个班级工作组成的，所以班主任工作很重要。

　　那么学校工作反应出来应该是怎样的呢？

　　首先是校园。一是无论什么时候走进校园，走进校园的什么地方，校园里都应该是干干净净、清清爽爽的。这一点我们的校园基本上达到了，那么怎样才能做到这一点。我觉得靠的是班主任，只有班主任带领班上同学打扫好自己班上的清洁区才能做到。刘传会老师、董尚琼老师、赵德梅老师、常梅花老师、申梨老师、甚代芳老师、问林老师、罗雅静老师、汪李红老师、谢丽华老师，他们每天都在参与晨扫。二是无论什么时候走进校园，听到的都应该是校园专用语：普通话。普通话在多个行业都已使用：医院、银行、商场……可以说在我们身边到处都是普通话，但在我们的校园却还方言盛行。作为班主任，我们应该要求、强调学生说普通话，普通话应该成为一种自然的校园语言。作为班主任的你，你在班上要求过学生无论什么时候都要说普通话吗？你的学生在课间交流的时候是说的普通话吗？

　　其次是教室。一个管理好的教室，首先给人的印象应该桌椅摆放、书包存放整洁，劳动工具、学生书籍作业摆放有序。其次是可以看见学生的过程管理，像汪老师班上的“比一比”、“谁第一”等等，这样天天培养学生的上进心和集体荣誉感。再想想我们有的班级，一学期就要结束，雅行优胜小组的评比牌根本就没用，还是空白，我要问，你在怎样管理你的班级？难怪你的班级狼藉一片。

　　然后是课堂。一个管理好的班级，课堂上学生的坐姿、读书的姿势、举手发言的姿势都是正确的，甚至文具盒的摆放、学*用品的摆放都是整齐的。没有学生蹲在凳子上的行为，没有学生发言时“我我我”叫的声音……

　　最后是课间。一个管理好的班级，课间学生总是在看书、做趣味游戏、跳绳、踢毽子、打乒乓球、打篮球、抖空竹等，而不是学生趴在地上或课桌上扇卡、打珠子等赌博的游戏，不是学生在疯疯赶赶。

　　总之，我们的校园，就应该是干净整洁、书声琅琅、欢声笑语、朝气蓬勃。要达到这一切主要靠我们班主任艰辛的努力。

　　工作会发言稿 6

　　天召开本次班主任工作会我想说三句话：

　　第一句话：做一名班主任不容易，得有爱心、细心、耐心、恒心。

　　有爱心，Z老师是我们学校所有老师的表率。她给所带班级的寄宿女同学整整梳了两年的头发，从不落下一天。没有爱心是万万做不到的。学生到了高年级往往开始调皮起来，但Z老师、Z老师、Z老师所带的班级似乎没有调皮的学生。其实不然，我觉得是她们无私的师爱深深感染着学生、影响着班风。

　　有细心，Z老师是我们学*的表率。一年级学生小，工作难度大，但她凡事考虑周全，班上的工作都安排得仅仅有条，班上的任何事情都有专人负责，学生进餐、到寝室、出操处处有人管理。大家可以到她班上去看，别看是一年级，什么时候都是整洁的、干净的、有序的。不像我们有些三、四、五年级，地上的灰有一公分厚、视频展台上更是难以入眼。

　　有耐心，问林老师是我们学*的表率。学生说肚子疼，他便给学生揉。班上有一名学生经常大便在裤子里，他不愿其烦地一次又一次帮助学生。

　　有恒心，Z老师、Z老师是我们学*的表率。这两个学前班，学生人数多，但她们把学前班管理得清清爽爽。什么时候教室都是整洁的、干净的，坚持周周消毒，在幼儿园发生了一例又一例手足口病时，我们的学前班没有发生一例。大家想想，你班上在坚持天天拖地吗？你班上还在坚持周周消毒吗？洗拖把多半是学前班和一年级的小朋友，难道其它的班级没有灰尘、不需要拖地？

　　第二句话：做一名班主任很幸福，有学生问候、有家长尊重。

　　作为一名班主任，只要你是真的对学生好，学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”，是一种责任，也是一种幸福。

　　第三句话：学校工作是由一个个班级工作组成的，所以班主任工作很重要。

　　那么学校工作反应出来应该是怎样的呢？

　　首先是校园。一是无论什么时候走进校园，走进校园的什么地方，校园里都应该是干干净净、清清爽爽的。这一点我们的校园基本上达到了，那么怎样才能做到这一点。我觉得靠的是班主任，只有班主任带领班上同学打扫好自己班上的清洁区才能做到。刘传会老师、董尚琼老师、赵德梅老师、常梅花老师、申梨老师、甚代芳老师、问林老师、罗雅静老师、汪李红老师、谢丽华老师，他们每天都在参与晨扫。二是无论什么时候走进校园，听到的都应该是校园专用语：普通话。普通话在多个行业都已使用：医院、银行、商场……可以说在我们身边到处都是普通话，但在我们的校园却还方言盛行。作为班主任，我们应该要求、强调学生说普通话，普通话应该成为一种自然的校园语言。作为班主任的你，你在班上要求过学生无论什么时候都要说普通话吗？你的学生在课间交流的时候是说的普通话吗？

　　其次是教室。一个管理好的教室，首先给人的印象应该桌椅摆放、书包存放整洁，劳动工具、学生书籍作业摆放有序。其次是可以看见学生的过程管理，像汪老师班上的“比一比”、“谁第一”等等，这样天天培养学生的上进心和集体荣誉感。再想想我们有的班级，一学期就要结束，雅行优胜小组的评比牌根本就没用，还是空白，我要问，你在怎样管理你的班级？难怪你的班级狼藉一片。

　　然后是课堂。一个管理好的班级，课堂上学生的坐姿、读书的姿势、举手发言的姿势都是正确的，甚至文具盒的摆放、学*用品的摆放都是整齐的。没有学生蹲在凳子上的行为，没有学生发言时“我我我”叫的声音……

　　最后是课间。一个管理好的班级，课间学生总是在看书、做趣味游戏、跳绳、踢毽子、打乒乓球、打篮球、抖空竹等，而不是学生趴在地上或课桌上扇卡、打珠子等赌博的游戏，不是学生在疯疯赶赶。

　　总之，我们的校园，就应该是干净整洁、书声琅琅、欢声笑语、朝气蓬勃。要达到这一切主要靠我们班主任艰辛的努力。

　　工作会发言稿 7

全县安全生产工作表态发言

　　各位领导：

　　根据会议安排，现就我镇安全生产工作作如下表态发言：

　　今年以来，我镇按照县委、县**的安排部署，坚持“安全第一、预防为主”的方针，强化督促检查，狠抓隐患整改，全镇第一季度安全生产基本保持*稳。但在我镇辖区内建筑工地发生一起生产安全事故，就本次事故，作为属地**未能完全尽到监管责任，镇**将对此进行检讨和反省，认真分析事故原因，切实吸取教训，严格落实安全责任制，立即开展安全隐患排查和专项检查，确保后三个季度安全生产事故发生率保持为零。

　　今后，我镇将主要做好以下几个方面的工作：

　　一是积极协调，尽快协助完成事故处理。

　　积极协助做好本次建筑事故处理的协调工作，稳定家属情绪，协助有关部门尽快妥善完成事故处理。

　　二是高度重视，严格落实安全生产责任制。

　　把思想和行动统一到县委、县**的安排部署上，切实把**安全生产监管责任落到实处。严格落实行政“一把手”安全生产第一责任人制和领导班子成员“一岗双责”制度，将安全生产工作摆在突出位置，每季度召开一次安全生产会议，认真分析形势，安排布置工作，将安全生产工作与经济发展和社会稳定工作同部署、同安排，做到安全生产“人员、制度、经费”三到位、三落实，检查各部门履职情况，及时解决发现的问题，切实把监管工作抓在手上，把上级的工作要求落实好。与各村、各企业签订安全生产目标责任书，将安全生产责任落实到具体人、具体岗位。在全镇上下做到安全生产有人抓、有人管、有人查、有人办，形成一级抓一级、一级对一级负责的管理体系，最大限度的减少和杜绝各类事故的发生。

　　三是突出重点，深入开展专项整治。

　　根据永昌县安全委员会《关于立即开展全县安全生产大检查的紧急通知》文件精神，立即组织镇相关部门对镇区内安全生产工作做一次全面大检查，着重对重点行业领域，深入开展隐患排查和专项整治。一方面，把隐患排查治理放在突出位置，加强安全隐患排查治理，建立健全隐患排查治理体系，按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁检查谁负责、谁验收谁负责、谁签字谁负责”的整治责任追究原则，落实隐患排查责任，确保隐患排查不走过场，治理措施落实到位；积极督促各企业定期进行安全风险评估分析，重大隐患及时报告安全监管检查和行业主管部门备案。另一方面，继续深入开展煤矿、非煤矿山、危险化学品、道路交通、校园周边安全、民爆器材、烟花爆竹、特种设备、人员密集场所消防安全等行业和领域的安全专项整治工作，积极联系县上有关部门，通过联合执法，集中整治，查处各种违法行为和各类安全隐患，对存在隐患的企业当场下发整改通知，要求立即限期整改，对不符合安全生产要求的企业，现场要求其停工整顿。特别是要吸取本次建筑安全事故的深刻教训，切实加强建筑项目施工现场安全管理，联系配合住建局、**、安监、质监等相关部门，对建设工程脚手架搭设、施工用电、现场管理、建筑起重设备等关键部位和环节进行全面检查，对不符合安全施工技术要求的项目责令停工整改。

　　四是加强监管，着力强化安全生产基础。

　　进一步充实全镇安全生产工作领导小组，加强安全管理工作人员培训，不断提升业务素质和履职能力，为做好安全生产工作提供组织和人力保障。加强对镇属企业的监管，督促各企业规范安全生产基础工作，加大安全投入力度，推进生产经营单位安全生产质量标准化达标工作，对在规定期限内未实现达标的企业，报请有关部门依据有关规定进行处罚整顿。同时，加大宣传力度，提高全民安全生产意识，以开展“安全生产月”活动为载体，利用广播、横幅、标语等形式，认真做好以《安全生产法》为主体的安全生产法律法规普及和宣传活动，坚持法律宣传与安全生产执法行动、安全生产治理行动相结合的办法，营造全镇“关爱生命，关注安全”的舆论氛围，增强全民安全生产和自我保护意识。

　　五是完善机制，切实提高应急能力。

　　全面加强企业、**应急预案的针对性和有效性，不断提高事故应急处理能力，确保在关键时刻能冲上去、用得上、靠得住。

　　在今后的工作中，我镇将时刻绷紧安全生产这根弦，把安全生产工作牢记在心，紧抓在手，迅速落实到行动上，以饱满的工作热情，务实的工作作风，坚定不移的执行县委、县**的安排部署，全力做好安全生产工作。

　　谢谢大家！

　　工作会发言稿 8

　　六（2）班共有学生44人，其中男生22人，女生21人，男女生比例适当。虽然分班前是来自五个班级，有着不同的学**惯、有着不同的学*方法，曾经一度让我们头痛不已，尽管班级成员可以说得上明星阵容、群英荟萃，但是经过半个学期的训练、学*与生活，老实说确实有很多学生发生较大的变化，甚至是翻天覆地的变化。具体体现在：班级的学*氛围好，有正确的舆论导向，学生的集体荣誉感强，主人翁的意识得到进一步加强，小干部的助手作用得到淋漓尽致的发挥，因此，从一个侧面来说，班级正朝着稳定、团结、积极向上的格局发展。但是，如果我们静下心来，沉下去，就会发现其实在我们的工作中还有很多不足，还有很多训练没有到位，与学校的距离还不小。对照学校的五育考核的目标来说，结合班级的实际，至少目前来说，还不能确保这个目标的实现，或者说完成起来还有一定的变数或不确定性。但是学校的五育考核的目标不变，这是硬性指标，是必须完成的，虽然困难多一点，但是我坚信办法总会多于困难。在这次会议的前夕，我针对班级的实际状况，经过一番思考，我觉得着力要做好以下几个方面的工作。

　　一、认真抓好四个*惯的养成教育。

　　虽然我们今年是六年级，面临着毕业和五育考核，但是我们的思想工作一刻都不能放松，常规教育、安全教育、养成教育要常抓不懈，不但要抓，而且要抓出成效、实效，为复*工作、五育考核工作打下坚实的基础。在做学生的思想工作时，我认为要特别要注意工作方法，要创造性的开展工作，戒粗暴、戒简单、戒走过场，真正地把工作做到学生的心里，防患于未然，使学生在复*期间保持一个良好的学*状态和心理状态，同时要避免与学生发生不必要的冲突，影响师生的情绪，从而影响到最后的考核。同时，也要小心谨慎的做好家长的思想工作，尽可能的争取家长的大力支持，争取学校与家庭取得共赢。关于特殊学生，本着仁爱的原则，宽容的原则，适当地给予一定的倾斜，精神上的，包括物质上的，要保证这样的学生不对最后的考核产生影响，积极发挥他们的正面作用，消除负面影响。

　　二、突出重点工作，力争全面丰收。

　　在突出重点工作这个方面，在学期初我是这样在班级里进行教育的：美术课的作业要力争当堂完成，部分同学可以拖一下，但是必须完成，这一点有美术课代表对美术老师负责、对班主任负责，这样可以彻底解决在最后的日子里，美术与其它老师抢学生；音乐，要求每个学生学会本节课的内容。在最后的日子里，只要个别人去补差就可以了；关于科学，我现在倒是没有烦多大的神，因为学生太喜欢科学了，我只是提醒学生一定要注意在课上把该记得知识点要记住；最为困难的是英语，在我们二班显得尤为明显，有很多学生语文、数学还是说的过去的，但是英语就不敢恭维了，我采取的措施是，时间在可能的范围内，向英语倾斜，每个星期保证英语有三节早读，英语课都改在上午上，班级里成立英语“一帮一”学*小组，把单词的默写、课文的背诵直接交给班级的干部，有他们直接负责，同时把学*情况向班主任汇报，形成一个“英语老师主抓、班干部协助、班主任配合”的齐抓共管的局面。同时，把班级里英语较为困难的学生进行排队，和家长取得联系，在时间上要保证英语老师有时间辅导。

　　三、用好时间，用足时间，向课堂要效率，打好高效课堂的攻坚战。

　　用好时间是指每天要坚持早到校，早早安排好学生的学*与生活，不让学生虚度时光，用足时间是指在白天越来越长的情况下，要把部分学生摆在心里，抓在手里，做好辅导的工作。校长早已提出，要抓有效的课堂，我们虽然是六年级，也不能忘记这个目标，要向这个方向去努力，多进行课堂有效性的研究，不搞题海战术，要精讲精练，要对*题的选择加以研讨，加强针对性的练*、有效性的练*。克服无效的、低效的、重复机械的劳动。在提高效率的同时，既要学生的学*成绩，也要提高教师自身的教育教学水*，实现双赢。

　　四、全班一盘棋，年级一盘棋，全校一盘棋，突出奉献精神。

　　班级的各学科，只要有困难的，都可以和我商量，我将给你们最大的支援，要人给人，要时间给时间，总之，我们就是为你们服务的；在年级里，我虽然还不是一个名教师（惭愧），但是我是一个老教师，我应该意识到肩上的担子，同时又有点小经验，又肯于吃苦，所以我愿意冲锋在前；关于全校，我们既然是六年级的老师，就应该有舍小家为大家的思想，心往一处想，劲往一处使，因为在我们的心中只有一个目标，就是一定要实现新突破，实现新跨越。为邗江实小再上新台阶谱写新的篇章。

　　工作会发言稿 9

同志们：

　　经过校委会研究决定，今天召开本学期后勤工作会议。刚才，任主任就后勤工作讲了意见，过去的一年，后勤一班人克难奋进，为学校跨越式发展做出了贡献，当然，我们的后勤工作离人民群众的要求和上级主管部门的要求还有距离，还需要我们不断努力。

　　一、增强做好学校后勤工作的急迫感。

　　1、新的学期，卫生监督部门、教育部门肯定要开展食品卫生和疾病防控监督检查，过去的一年，我们在接受相关检查时 ，还存在一些问题，得分在全市相对靠后，需要引起我们的重视。

　　2、XX农村中小学食堂改造力度在加大，食堂食品加工和管理要求在增强。可以预见的将来，学校食堂实行营养配餐，按需消费必然成实现，这要求我们每个食堂从业人员必须加强学*，努力提升自身修养，不断适应教育和社会发展新形势。

　　3、人民群众对学校食堂要求在提高。营养、卫生、便宜、优质是广大家长和学生的诉求，是党和国家对未成年人健康成长的要求，我们必须充分认识到。

　　二、过去一年的工作回顾和今年工作要求。

　　同志们很辛苦，过去的一年，大家肩负起学校后勤管理和服务工作，成绩是有目共睹的。当然，也存在许多亟待解决的问题，这些问题都是发展中的问题，是经过努力可以解决的问题。

　　今年的工作我讲六点意见，请同志们深刻领会、认真执行。

　　1、明确职责。每个岗位都有自己明确的职责，请同志们在进一步明确，职责内的工作，要想方设法出色完成，职责外的事，能够协助做的工作，要积极主动。职责内的工作因失职造成损失，要严格追责。

　　2、规范操作。机械设备、锅炉等要按规范程序操作，这样就会减少或杜绝事故的发生，就会有安全保障;食品加工的程序规范，初加工、浸泡、清洗、切削等均有规范的程序，要严格执行;食品入出库，严格执行监管规定，把好进出关口，既做到财、物管理清清楚楚，又做到食品安全卫生。

　　3、热心服务。对老师、学生态度热情，一视同仁。养成良好工作*惯，比如卫生*惯，规范穿戴衣帽、口罩、防护手套等。同事间讲团结、协作。

　　4、当家理财。严把采购关，大宗物品多人议质议价，完善索证手续，不购人情菜。理好账，日清月结，收支规范，审核严格，随时接受检查和质询。厉行节约，做到采购质优价廉，杜绝大手大脚，不贪占小便宜。食堂各项开支活动要能够接受教职工监督，经得起检验。

　　5、认真学*。学*大锅菜营养制作知识，学*新设备设施使用方法，学*政治理论和食堂管理知识。

　　6、改善环境。食堂清洁卫生要时刻保证，餐厅要定期托洗。搞好食堂消杀灭工作，防毒防鼠防蝇防病菌。规范菜谱、营养配餐五员标志牌、食品卫生宣传栏。

　　工作会发言稿 10

　　同志们，刚才公司计生办石主任和刘副主任先后通报了09年度集团计生目标考核、学*传达集团计生工作会议精神和公司09年计生工作总结及20xx年的计生工作计划。09年，公司计生工作重点突出了宣传教育的广泛性，开展工作的针对性，管理监督的联动性和计生成果的时效性。下面，我就做好今年计生工作强调几点意见（即：强调四个转变）：

　　一是强调加强员工的计生认识提高要向加强计生干部的自身思想认识提高转变。我们计生干部责任重大、工作繁忙，如何提高自身抓好计生工作的责任意识，直接影响到公司计生工作落实的效果。因此，我们计生干部思想认识的高低，将对公司全年计生工作任务的圆满完成，有着举足轻重的作用。

　　二是强调加强主动管理向加强主动服务转变。管理就是服务，为避免管理者居高临下，高高在上，工作浮于表面，计生工作难于在一线落实等，我们各级计生专兼职干部及计生网络，一切服务工作都应主动服务关口前移，全心全意服务一线、服务基层、服务员工。

　　三是强调加强常态的服务管理向加强动态的服务管理转变。公司成立一年多来，计生工作的组织基础、规章制度等都已陆续建立健全，公司计生工作始终有序、有效地开展。但公司发展十分迅猛，从去年初的300多人，现已发展到了1000余人，今年产品下线员工将达到1500名左右，员工队伍的快速增长，08、09年招来的大学生和社招的年轻骨干员工也很快到了谈婚论嫁时期。因此，我们的服务管理也要跟着服务对象的变化而不断变化，随时动态地跟踪服务和管理，否则，我们的服务就会滞后于公司的发展，计生工作就很可能会出问题。

　　四是强调加强传统的服务管理向加强创新的服务管理转变。新的公司、新的员工、新的时期、新的形势，公司员工来自五湖四海，年龄结构的不同、管理人员与生产员工文化结构的不同，都给计生工作的服务管理带来了不少新的、值得探讨的许多问题，如未婚同居、夫妻异地生活、流动户籍管理等等，需要我们必须从传统的服务管理模式向创新的服务管理模式探索，拓宽服务管理的新路子，确保计生工作再上新台阶！

工作会发言稿优选【十】篇扩展阅读

工作会发言稿优选【十】篇（扩展1）

——工作会发言稿 (菁华3篇)

工作会发言稿1

　　一、经营思路：一大二重三抓，一张蓝图绘到底。

　　（一）一大。在谋篇布局上，集中资源办大事，集中精力保重点，集中能力强支撑。

　　就是抓大放小，抓大优小，抓大稳小，抓住事关全局收入的大客户，以大客户支撑保障为工作重心开展工作。

　　1、在客户开发与服务上，抓大放小。集中资源，集中精力，集中时间保优质大客户的开发、服务和运作。对于信誉度差的中小客户，坚决淘汰。对于小客户和散户，提高资费或者降低折扣，提高电商损益率。

　　2、在项目开发与服务上，抓大优小。抓大项目的标杆化、精品化运作，对于中小项目优化流程，推广复制，提高效率。

　　3、在经营单位的发展上，抓大稳小。重点抓事关全局的重点单位、重点客户、重点团队的支撑保障，发展督导。对于确实由于基础差、积累差、能力差的单位，以缩小差距为目标，加大帮扶力度，立足夯实基础，伺机破题，着重做好客户的开发积累工作。

　　（二）二重。重点资源、重点政策重点扶持。

　　重点政策、重点资源优先支撑发展后劲足，信誉度好的重点客户、重点项目、重点团队。

　　（三）三抓就是抓规模，抓效益，抓特色。

　　1、抓规模。保进度，保增长，保盘子。季度指标要确保达标。

　　2、抓效益。

　　（1）标快上规模。一是项目落地。**证项目转化率达到30%。工行、国税、国药、省、市政务大厅项目、巧虎项目、交行等项目的高效运作，形成标杆和模式。二是政务销号。抓住政务客户，重点走访突破，扎实推进揽收。三是生鲜寄递。借鉴兄弟市樱桃、京杏项目经验，突出xx特色，抓项目突破。四是机制推进。发挥普邮、乡邮、揽投员、营业员的作用，以揽收按量计酬政策为抓手，用营销政策调动员工发展积极性。

　　（2）电商增效益。一是资费调节。上收大客户资费审批权，集中优惠达标大客户，按量优惠。在全局总体收入占据主动地位时，适时对资费进行调整，强化损益。二是提高电子面单使用率。按标准配备热敏打印机。三是推广集包分发。理清集包分发的流程和操作规范，提高大客户运作能力和效率，最大限度降本。四是生产流程要优化。仓储使用效率要在总结中提高。仓储、装卸、封装、收寄等简单重复劳动环节业务外包，按量支付成本，降低人工使用量。调整优化生产流程，如孙家寨邮路的开通，减少了中环环节，有效降低了成本。

　　（3）国际要抓窗口。一是明确新的营销积分政策，提高大家学业务的积极性，要会干。二是收寄整理汇总分析老客户信息，发现回头客，通过老客户开发新客户。

　　（4）同城要上项目。强化损益核算，定位金融保险，拓展票据寄递客户。

　　（三）抓特色。

　　1、标快（含同城）项目运作标杆化。实现量收可持续；发展有效益；支撑有保障；用户体验好。

　　2、电商客户服务模式化。打造三个机制。市分、区分、团队利益共享、合力发展、客户维护（支撑）的共同责任体机制；健全量质同步、增量增效增收的机制，建立集约化专业化规范化的发展机制。大客户支撑保障服务上收，形成模式，提高整体运作效率，实现大集中、大运作、大支撑。

　　3、同城项目运作损益化。细化单个项目运作损益模板，推广复制。

　　二、经营理念：打通一条主线，梳理五个关系。

　　（一）一条主线即团队、项目、支撑、机制。

　　1、团队是抓好工作的关键。四个层面分类施治，因材施用。

　　（1）xx部班子、各县（市、区）分领导层面。要团结、务实、创新、进取。团结就是要统一一个声音，高唱主旋律，不要杂音。务实就是要心思和重心放在做事上，用干事创业来统一思想，凝聚人心，达成共识。创新就是要在解决问题上开门议事，接受监督，问计与一线，尊重基层的首创精神，集思广益。进取就是要有达成目标的责任和意识，不轻言放弃和失败。

　　（2）各县（市、区）分xx部、各尖刀排、项目部经理层面。会谋事、干实事、能成事、不败事。

　　（3）揽投队伍、营销员层面。薪酬靠业绩，评先靠业绩，转聘靠业绩。

　　（4）内部处理人员和质量管控人员。抓关键少数和骨干带动；抓队伍培训和方法普及；抓问题导向和结果导向。

　　2、项目（客户）。项目（客户）是发展的抓手。要有特色有亮点有效益。

　　（1）标快（含同城）。做精存量，做实支撑，做专服务，做大增量。标快项目做亮点。

　　（2）电商客户。一是入仓客户吃干榨净，精耕细作。二是借力造包，打造模式。依托*，借助拼多多*台试点县域突破，一点突破，带动全局。三是中小散户资费政策淡旺季区分调节，区别提高*均重量单价。电商客户做特色。四是国际业务。提升国际网点产能，夯实国际业务收寄基础。发展直客，研究资费政策支撑。国际业务打基础。

　　（3）区县有特色。一区一品，一县一品，一排一品，形成特色。

　　3、支撑。支撑是发展的保障。支撑就是解决问题。就是解决客户和基层提出的问题

　　（1）网点支撑。尖刀排加密。包括数量上的增加和就有尖刀排队伍的扩大，揽投节点增加，代办点和揽投自提点建设推进。

　　（2）网运支撑。增强运营协调支撑能力。围绕出口三快“收寄处理要快、赶发有效频次要快、出口邮件遇到问题解决要快（邮件出现问题第一时间向系统内跟单发验，第一时间向外查询，第一时间向上寻求帮助）”。进口三快“邮件进局后分发要快、转趟要快、妥投要快”做文章。包括车辆调度、装卸搬运等各个环节的协调。同城业务的运作能力和模式，用项目倒逼改进。

　　（3）技术设备支撑。如热敏打印机、PDA、同城系统等的支撑。

　　（4）人力资源支撑。

　　（5）发展政策支撑。

　　4、机制。机制是加快发展的动力。核心是奖罚分明，言而有信。

　　（1）营销积分政策（含窗口）。尤其是高端业务窗口全资标快、快包、国际标快的收寄积分政策。

　　（2）揽投按量计酬政策。区分有底薪按量计酬和无底薪按量计酬政策；投递与揽收挂钩激励考核政策。

　　（3）阶段性发展政策。

　　（4）政策兑现的及时性保障。

　　（二）梳理五个关系。梳理专业与市场的关系、专业与财务、专业与人力、专业与运营、专业与一线的关系，打破各执一词、互有抱怨的死循环，以具体问题的解决分析，以具体环节的打通，以具体流程的理顺为抓手，区分轻重缓急，一个环节一个环节打通，一个问题一个问题解决，夯实发展基础。

　　三、经营策略：强化六个围绕，深化六个一，实现六化效果。

　　（一）强化六个围绕。这是客户服务的观念。

　　1、围绕存量挖增量。知己知彼，摸清已有协议客户的市场占有率，对老客户的业务量进行精耕细作，扩大份额。

　　2、围绕增量拓客户。在原有基础上，开发新的客户，不断增加客户积累，实现增量目标。

　　3、围绕客户强支撑。以客户和项目为抓手，进行资源配置和统筹。解决干不了（有活发愁干，资源统筹难。），干不好（管理制度缺失，或者有制度执行差，有问题长期解决不了，小病养大。），做不大（客户市场份额做不大，底数不清），做不长（客户稳定性差，离散度高，一有资费上的风吹草动则鸟兽散）的问题。从邮件收寄、信息录入、装卸、封装、中转、转趟、查询、发验单、理赔、投递、保价、计泡、安全检查等全环节理清流程，强化支撑。

　　4、围绕支撑建模式。从实践中总结规律，在以客户和项目为抓手的基础上，打通制约发展的关键环节（思想、团队、能力、机制等），逐步形成支撑保障有力的运作模式，增强发展的可复制性。

　　5、围绕模式树品牌。通过上述努力，提升用户体验，树立邮政快递专业化服务模式。在主动客户上变事后为事中、事前把控，及时解决用户提出的问题。

　　6、围绕主管弱客观。增强对发生问题的预判和提前预警，提高解决疑难杂症的能力和水*。对于一些反复发生的、长期难以解决的问题，如邮件破损路向、邮件延误路向、终端薄弱环节，中转出口延误问题等，要及时总结分析，形成案例，形成解决方案，增加人为的主观的努力去推动问题的解决。

　　（二）细化六个一服务模式。这是客户服务的实践。

　　1、一支专业团队。要有一个对大客户服务的团队。从前期开发、市场切入、资费签订、上门服务、邮件包装、邮件保价、邮件直封、邮件中转、发运路向、易破损路向、时限优劣路向、售后理赔、嵌入客户服务、信息查询等方面明确专业的团队和专人去紧盯，这是服务好客户的第一步。

　　2、一份规范协议。要在客户协议上严格认真推敲签订。协议的样本、协议的价格、协议的时限、协议的理赔、服务的标准、协议的账期等均要做出明确的责任界定，把好服务的第一关。要保证在协议的签订后没有什么麻烦，而不是协议签订后麻烦才刚刚开始。

　　3、一个揽收支撑。要做好上门服务的揽收支撑。要在上门服务的过程中了解和掌握客户的邮件发运情况和竞争对手服务同一客户的竞争策略，做到知己知彼。

　　4、一份用邮分析。要定期或者按月分析客户用邮量的变化。从客户出口邮件量的大小分析我们的市场占有率情况，及时作出整改。

　　5、一个质量管控。要做好客户邮件的发运质量管理工作。主要是时限管理、信息把控、邮件中转、邮件投递、邮件丢失延误后的赔偿尤其是超额赔偿一个质量管控。等工作，这样才能使客户有好的体验。

　　6、一个得失总结。要做好大客户服务经验和教训的总结分析工作。好的经验要及时总结推广，让大家向好的标杆看齐。出现的问题要认真分析原因，找出解决办法，避免下一步再犯同样的错误。最终在发展中调整，在调整中发展。在发展中总结，在总结中发展。在总结在提高，在提高中总结。

　　（三）实现六化效果。这是客户服务追求的效果。

　　通过上面的观念、实践，达到xx业务思维系统化、队伍专业化、发展规模化、生产流水化、服务标准化、管理制度化的效果。最后要聚集到市分提出的集约化、专业化、规范化的道路上。

　　四、业务管理：落实七个指标体系，做细一个常态通报分析。核心是用指标说话，按流程办事，靠制度管人。

　　（一）七大指标体系。

　　1、量收指标。（1）业务量增幅；（2）业务收入增幅；（3）收入计划进度；（4）量收增幅匹配度（量收增幅差别越大越有问题）。（5）重点项目（如**证）、重点板块指标。（6）市场占有率指标。

　　2、客户指标。（1）协议客户数量；（2）日均100件以上协议客户数量；（3）协议客户收入占比；（4）新增协议客户失效率。

　　3、资费指标。（1）*均重量；（2）*均单价；（3）*均重量单价。（4）旺季资费政策。

　　4、欠费指标。（1）额度；（2）账期（可在20日左右结账，减少月底结账周期长引起的考核）。（3）疑难欠费确责定论。

　　5、售后理赔指标。（1）售后指标：主动客服指标：客户投诉及时处理率，48小时结案率。（2）理赔指标：一是正常理赔。（2）二是超额理赔。

　　6、技术手段指标。（1）电子面单使用率；（2）集包封发；（3）够量直发。

　　7、经营秩序指标。（1）经营性指标违规。（2）网运指标违规，如超重处罚。

　　（二）一个常态通报分析。

　　1、xx专业总体收入通报。

　　2、板块收入通报。

　　3、重点项目发展通报。

　　4、主动客服通报。

　　5、欠费通报。

　　6、协议客户发展通报。

工作会发言稿2

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！

　　家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况：

　　一、基本情况

　　学校现有14个教学班，在校学生705人，专任教师38人，其中“齐鲁名师讲堂项目”人选1人，市级教学能手1人、学科带头人3人，青年教师业务比赛一二等奖2人；县级教学能手7人、学科带头人7人，“名师、名班主任”工程人选3人；是一支具有青春活力的队伍。

　　在新课改的广阔背景下，我校确立了“崇德尚美笃学明志”的核心育人理念和“为每个孩子提供适合的教育”的办学方向，以培植和打造书香人文教育特色及“简约高效”的`特色课堂为目标，进一步优化学校管理，丰富学校内涵，全面推进素质教育。学校先后被授予：

　　山东省文学艺术教育先进学校、语言文字规范化学校、综合实践活动—课程研究与实验省级重点实验基地、省“1751”工程跟进试点学校、语言文字规范化学校；滨州市规范化学校、教学示范学校、素质教育实施联系学校、市“数学教研员唯一的农村定点联系学校”、实验室管理与实验教学优秀学校、校舍维护优秀学校、*安和谐校园先进单位、依法治校示范学校、信息化教学示范学校、少儿门球特色学校、普通话示范学校、教育科研工作先进单位，为全市“落实课程方案、推进素质教育”会议提供了观摩现场；阳信县学校管理三星级学校、课堂教学改革唯一定点学校、学校管理先进单位、教学工作先进单位、素质教育示范校、花园式学校、德育工作先进学校、廉政文化建设先进学校示范点、文化建设优秀学校、艺术教育示范学校、课堂教学改革优秀学校。

　　二、课程设置

　　本学期我校按照教育局规定，开齐了所有课程。

　　三、教学管理

　　在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展同课异构、示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学*等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水*。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练*广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。*时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

　　在对学生考核上我们严把考试关，*时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，同时做好试卷分析，总结经验与不足。期中考试由于时间较紧，我校一般采用交叉监考，集中批卷的方式来保证考试质量。期末考试则按教育局规定考试，采用不同年级混编、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。

　　四、家校联系

　　在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很紧，亲自到

　　家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及家校通*台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。一方面，希望家长*时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能多和任课老师打电话，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。

　　五、素质教育

　　现代教育倡导的是素质教育。在这一方面可以说我们学校走在了其他学校的前列。为丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的情操，我校组建了广播室，每天对学生进行校园广播，表扬我校的好人好事；成立了卫生检查站、值日岗，每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核；每周一举行升旗仪式，组织教师、学生进行**下讲话教育，对学生进行爱国主义等方面的教育。另外本学期我校还计划举办了书画赛、作文赛、演讲赛、安全教育讲座、安全教育图片展、元旦庆祝活动等，让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵，在活动中快乐成长。

　　六、几点建议

　　如今，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，在家庭教育上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事”，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

　　1、思想上要继续引导孩子。

　　作为家长，我们*时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。 “小树易直也易弯”，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

　　2、行为上要继续辅导孩子。

　　英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的*惯对于一个人的一生都是十分重要的。而有些家长没有认识到这一点，忽视了对孩子良好*惯的培养。可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的*惯是在*时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的*惯是成功的保证，尤其是一、二年级又是养成良好*惯的关键时期。

　　3、学*上要帮助孩子。

　　有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学*很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1—2小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学*成绩，好处是多方面的。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些*和，少一些苛刻，以*常心对

　　待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

　　切记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极细微的进步，你都应该给予表扬，因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。

　　记得有一位全国著名的教育学教授，他曾提出：要无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。

　　4、家长主要做好以下四方面工作：

　　（1）监督孩子按时完成作业。

　　（2）监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

　　（3）监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

　　（4）检查孩子每天的家庭作业备并及时签字。

　　最后请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合，支持班主任及各任课老师的工作，我们将不胜感激。当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教育学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流、探讨。

工作会发言稿3

各位领导、同志们：

　　*年来,邳州市环境监察工作按照市委、市*的统一部署，在环保局的正确领导下，坚持环境监察工作为我市的“三先”目标服务、为环保事业服务、为经济发展和人民群众服务的宗旨，认真贯彻执行环保法律法规，严格执法、热情服务，廉洁奉公，依法行政，为保护邳州的蓝天碧水，保护人民群众的工作和生活环境做出了应有的贡献。

　　一、求真务实，严格执法，认真查处污染环境的违法行为

　　我们把坚决清理取缔“xx斜企业和其它不符合产业政策的严重污染企业放在环境监察工作的首位。～年，全市共清理取缔“xx斜企业19家，立案查处严重污染企业４０家，查处的重点主要是针对我市工业建设项目中的小造纸、小炼焦、小炼钢、小电镀和污染严重的小化工企业。

　　在现场执法工作中，我们结合自身工作的特点，严格从源头控制污染企业的产生，发现新上建设项目，及早介入，率先了解其生产工艺，对工艺中存在严重污染问题又无力落实“三同时”制度的新建项目，及时予以制止，这样，既控制了新建项目带来的污染隐患，又最大限度地减少了盲目投资者的经济损失。

　　二、认真做好环境*处理工作，积极解决群众关心的热点和难点问题，切实维护群众合法的环境权益

　　随着生活水*的不断提高，人们的环境意识和环保法制意识也随之增长。～年，我们共处理环境*问题1２５件，其中，我市群众还在全省环保系统首创自制光碟反映环境污染问题的先例。对于群众反映的环境污染问题，我们按照*工作无小事的原则，从解决污染双方的矛盾入手，坚持事无巨细，做到事事有落实，件件有回复，环境*案件处理率达到100%，连续多年被我市评为*工作先进单位。

　　三、坚持以人为本，科学管理，为我市经济和社会的健康发展保驾护航

　　在环境监察工作中，我们率先引入提前介入的概念，率先引入执法就是服务、零距离服务的概念，率先引入一站式执法、全程式服务的概念，最大限度地保障执法成果，最大限度地保障投资者避免因为重复投资或者投资方向失误所造成的损失。

　　从企业新建项目立项开始，我们就把执法和服务贯穿其中。首先，帮助企业理清投资方向，分析项目投资的可行性，防止重复投资和上马国家禁止的落后淘汰工艺；其次，为企业提供污染治理技术和污染治理信息，帮助企业落实“三同时”措施，使企业在污染治理方面实现以较少的投资取得最好的治理效果；第三，主动帮助企业办理建设项目审批手续，指导企业进行排污申报，指导企业建立污染治理台帐，并且不收取任何成本费、服务费。这样，把执法溶入于服务之中，把环保理念溶入于服务之中，实现了管理与服务的有机结合，环境宣传与服务的有机结合，最终实现了环境监察成果的最大化。

　　今年以来，我市相继吹响了四城同建和建设大而强、富而美东陇海第三大市的战斗号角，在新形势下，环境监察工作更加任重而道远。我们将紧紧围绕市委市*的中心任务，在市环保局的正确领导下，以开拓的精神，昂扬的姿态，**思想，轻装上阵，全面深化环境监察工作改革，全面溶入我市经济和社会发展中去，以适应我市经济和社会快速发展的要求。

　　下一步，环境监察工作将要在职能和观念上实现两个方面的转变：

　　一、实现环境监察工作从管理型执法、收费型执法到服务型执法的转变

　　我们要在继续强化提前介入管理的概念、执法就是服务、零距离服务的概念、一站式执法、全程式服务的概念，力争把污染消灭在萌芽状态的基础上，从壮大我市的工业经济实力入手，提高服务意识，强化服务职能，保障我市工业经济的健康发展，从根本上提高我市改善环境、治理污染的能力，切实发挥环境作为生产力的作用。

　　二、实现环境监察工作从点源管理到面源管理、宏观管理的转变

　　过去，污染企业分布广、污染特点各异，环境监察工作成本投入大，执法效果不理想，随着我市工业经济向规模化、集约化方向发展，一些小的供热型污染将被集中供热所取代，同时，随着城市集中排水管网初具规模，城市污水处理场投入使用，工业园区建设步伐加快，新上工业项目统一集中到工业园区，实现了污染的集中治理，客观形势要求我们要加强面源污染、宏观污染防治方面的研究，转变管理观念，提高管理水*，提高应对污染特点变化的能力，加强宏观污染管理，节约执法成本，提高环境监察工作效能。

　　经济建设的迅猛发展，为环保工作提出新的要求。今后，我们将振奋精神、扎实工作、严格执法、狠抓落实。我们衷心希望通过我们大家不懈的努力，能使我们的环保事业象这美丽的季节一样，朝气蓬勃，欣欣向荣，能使我们的邳州人民永远生活在天蓝水碧、四季如春的环境里。

　　我的发言完了，谢谢大家。

工作会发言稿优选【十】篇（扩展2）

——工作会发言稿菁选

工作会发言稿

　　在现在社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的工作会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作会发言稿1

各位领导、同志们：

　　大家下午好！

　　新年伊始，我们xx人济济一堂，在古都xx隆重召开xx公司xx年度计划工作会议，我的心情感到无比的激动。

　　在为时三天的大会中，我们听取了总裁题为《以人为本，转变观念，加强管理，快速推进，努力实现xx全面协调持续发展》的工作报告，并就报告内容，结合各单位和各系统的实际情况，对如何实现各单位和各系统xx年工作目标展开了深入地讨论。在已经过去的xx年，我们总办为提高企业的管理水*做出了一定的贡献，取得了一定的成绩。这是在总裁的正确领导和鞭策鼓励下取得的，是各分公司和总公司各部门大力支持的结果，也是总办全体员工精诚团结、拼搏奋进的结果。成绩只代表过去。新一轮的目标、新一轮的考验又交付在我们的肩上。

　　20xx年，总办将根据总裁工作报告中的.具体要求，

　　一是在认真总结去年经验的基础上，扎扎实实贯彻xx公司xx年度计划工作会议的精神，科学分解公司下达的工作目标；

　　二是以务实的态度继续落实《xx公司行政人事管理制度汇编》和其他相关制度；

　　三是加大目标管理责任考核的力度，鼓舞士气，激励斗志，弘扬团队精神；

　　四是积极转变工作作风，改善工作方法，树立良好的办公室形象，提高总办每位员工的业务素质，使总办各项工作整体上台阶；

　　五是在抓实基础管理和日常工作的同时，要重视企业信息化建设，利用互联网络拓宽沟通渠道；及时获取公司领导决策所需的信息；努力提高各级管理人员的电脑知识。

　　总办将会牢记“服务、指导、监督、协调”的工作宗旨，紧紧围绕总公司的工作重点，充分发挥总办的桥梁作用，团结协作，创新奋进，真抓实干，将各项工作做细、做实，真正使各项工作落到实处，确保xx年各项工作目标顺利实现，为公司的可持续发展再作新的贡献。

　　谢谢大家。

工作会发言稿2

同志们：

　　在开学之初，我们召开20xx年学校教学工作会议，全面总结上一年的成绩，筹划部署今年的工作，很必要、很及时。

　　对过去一年教学工作取得的成绩，我们要给予充分的肯定，要充分肯定大家为本科教学付出的心血、做出的贡献；要充分肯定学校督导、广大教师、教务工作者、学院领导、各职能部门的同志们，为学校教学改革发展，为顺利完成教学审核评估付出的艰辛劳动。我代表学校衷心感谢大家！

　　结合本次会议精神，我与大家交流几点思考，供同志们参考。

　　一、坚持教学中心地位不动摇

　　年度教学工作会议，当然要部署新的一年的教学工作，但更重要的是要重申人才培养的使命和责任。去年的教学工作会上，我们提出了要牢固树立“教学为先、质量为要”的办学理念，确保教学的基础地位。今年我们要重申这一理念，希望进一步强化大家的共识。

　　如果说人才培养是大学的核心，本科教学就是核心中的核心，如果说教学是一切工作的基础，那么本科教学就是基础中的基础，基础不牢，地动山摇。目前，这样一项最核心、最基础的工作还没有真正形成共识，在个别部门那里，在部分教师当中，还存在说起来重要，干起来次要，忙起来不要的现象。所以从思想、从认识上坚定教学的中心地位，还需要进一步强化。

　　作为一所老牌的省属重点高校，一流的本科教学是我们的立校之本，是我们的生存之道。从某种意义上说，曲阜师范大学的社会声誉是靠优质的本科教学质量创造出来的，这是我们引以为傲的品牌，应当进一步发扬光大。

　　当前，全面建成小康社会进入攻坚期，双一流建设的战略规划已经启动，综合改革的任务愈发紧迫，学校面临的形势和挑战更加严峻。如何深刻把握国家经济社会和教育改革发展的大势，科学定位学校未来五年乃至更长一个时期事业的发展，通过更新教育理念，改革制约学校事业发展的体制、机制性障碍，改革人才培养模式和教育教学方法，营造学生乐学、教师乐教的环境，培养创新人才，是我们面临的紧迫任务。

　　确保教学的中心地位，一方面要依靠全校教职员工对教学中心地位的'广泛认可，另一方面要依靠制度建设，靠政策的贯彻落实；要依靠广大教师的全身心投入，也要通过完善教学基础条件、加大经费投入力度、强化后勤服务保障来落地生根。

　　二、扭住质量提升不放松

　　做好教学中心工作，关键是抓质量、抓内涵提升。党的***报告明确提出“要推动高等教育内涵式发展”，十三五规划建议把“提升质量”作为整个教育事业发展的主题，把“创新人才培养水*明显提高”作为全面建成小康社会的重要目标，反映了***对当前高等教育改革发展的阶段性特征的深刻判断。什么是高等教育的大势？我想这就是大势，就是从以规模扩张为特征的外延式发展转向以质量提升为核心的内涵式发展。学校能否乘势而上、顺势而为，把发展的重点从过去拼规模、比数量，转向稳规模、拼质量、比内涵，提高优质高等教学资源的供给能力和供给水*，实现由“以量谋大”到“以质图强”的战略转变，决定着我们能否在这样一场深刻变革中有所作为、有所突破。

　　提高人才培养质量，首先要持续抓好教师队伍建设，要有一支能支撑高水*大学发展需要的教师队伍。20xx年，师资队伍建设在扩大增量、优化质量等方面取得了很好的成绩。但在如何更加尊重教师的专业个性、业务特长，如何进行分类评价，如何进一步调动教师的工作积极性，调动他们参与教学改革、推动教学改革的积极性，如何吸引教师把更多的精力投入到人才培养上、释放课堂创新活力等等，还有很多工作要做。

　　提高人才培养质量，要以专业结构调整为抓手。衡量人才培养质量重要的是要看我们培养的人能否很好的满足国家和社会的需要，是否适销对路。目前，我校招生的本科专业是84个，这些专业能不能满足区域经济和社会发展的需要？专业链有没有对应上产业链？人才培养的类型结构能不能适应国家经济结构和发展方式调整的需要？这些问题，是时候坐下来认真思考了。

　　《山东省教育事业发展“十三五”规划》（草案）中明确提出：“适应山东经济结构调整和产业升级需求，统筹省属高校本科专业建设规模和结构布局。调整全省高校本科专业总量，保持稳中有减；到20xx年，将省属高校本科招生专业布点减少到2200——2500个左右。实行专业分类拨款和招生计划优化配置政策引导，激励高校优先发展特色优势专业，加快发展社会急需专业。建立专业信息发布制度，定期公布本科专业预警目录，健全专业设置动态调整及退出机制，引导高校调优专业结构。实施特色专业支持计划，在本科高校重点建设300个与我省支柱产业、战略新兴产业相对接的本科优势特色专业（群）”。这段话中有一个基本思想——优胜劣汰；有两个信息点：一是要调低专业数量，以分类拨款的方式倒逼学校淘汰落后专业（总体减少20%左右）；二是实施特色专业支持计划，重点扶持300个本科优势特色专业（群）。前一个问题，我们在年前已经走出了第一步，按照教育厅的统一部署，逐步建立和完善专业设置动态调整及退出机制。对于后一个问题，我们现在就要行动，加强规划和培育，力争10个左右的专业（群）进入山东省本科优势特色专业（群）。

　　提高人才培养质量，要科学研制专业培养方案。专业培养目标要与学校人才培养的总体目标相匹配，专业课程方案要与专业培养目标相匹配，包括我们的特色项目——传统文化课程，要尽快形成一个逻辑严谨、知识体系完整的课程模块。另外，面对人才培养质量的国际化要求，国际合作专业、合作实验室建设、国际化人才的引进和培养、双语课程的建设等都要列入规划、提上日程，并在今年取得实实在在的成效。

　　当然，提高人才培养质量，还有很多限制要素，比如质量保障体系的建设、教学的研究、精品教学资源的聚集和培育、教育教学方法手段的改进、实践实训教学条件的改善、教学经费的保障等等，这些都已经列入新一年的工作计划，大家一定要落实好。

　　三、推进改革不懈怠

　　抓质量、抓质量提升靠什么？要靠改革，向改革要质量、向改革要效益，通过深化改革提升质量、提高效益。要以时不我待的精神状态推进各项改革，要以咬定青山不放松的意志落实落细各项改革要求。而推进改革，重在问题导向，重在解决短板，重在夯实基础。要敢于突破传统的路径依赖，谋划系统的改革蓝图、明确改革路线、列出施工清单、尝试超常规的改革举措。

　　一是要根据学校事业发展的办学定位、总体目标和战略举措，做好“十三五”人才培养专题规划；二是积极推进教育教学综合改革方案的实施；三是把审核评估意见的整改作为推动全年教学改革的重要抓手。逢山开路，遇河架桥，哪里有问题，哪里有短板，改革的触角就伸到哪里，改革的政策就落到哪里。在整改过程中，一方面各职能部门和教学单位要认真研读专家组的反馈意见，逐条研讨，领会意见精髓，从自身问题入手，寻找差距。不但要对照专家意见查找自身问题，对号入座，同时也要对自身存在而专家没有提到的问题进行深刻反思与检讨，深刻剖析自身存在问题的根源，找准原因，明确今后整改的方向和着力点，避免问题剖析不详、不实、不深现象的发生。另一方面，要着力解决关键问题，实现质的突破，以关键问题的实质突破为引领，带动其他问题的解决，防止避重就轻，避实就虚。学校将视整改情况，组织专家回头看，整改意见的落实情况要作为年度考核的重要指标。

　　四、落实责任不推诿

　　今年是十三五的开局之年，本科教学要起好步、开好头，很重要的是加强组织领导，明确责任。各部门、各学院的主要负责人是本科教学的第一责任人，分管教学副院长是直接责任人，各责任主体要有紧迫感、要增强责任感、使命感，强化大局意识，凝心聚力，做好各项教学任务的落实。审核评估的整改，要成立由学院党政主要负责人任组长的整改小组，逐级落实牵头人、责任人和整改时限，分工协作，定期交流汇报，不回避、不推诿，层层传导责任，形成可持续合力，确保整改工作取得实效。

工作会发言稿3

　　各位人事行政经理，大家早上好!

　　很兴奋参加三季度人力资源工作会议，再次与大家见面。应金总、人力资源部李部长之邀，今天就公司经营管理中默默无闻的行政管理工作与大家进行交换、分享。

　　默默无闻并不是说我们行政管理的工作不重要，这样形容大家应当很清楚，它不同于业务部分直观的业绩指标，行政工作是贯串*常管理始终，是一个展现窗口，它是通过我们不断的深进细致的工作与努力，在管理细节中得以体现。正因如此，行政管理工作作为保障、服务于公司运营的重要组成部份，在保证公司正常的经营运转进程中，始终扮演极为重要的角色。

　　而在坐的人事行政经理正是担当起公司行政管理重要角色的人，我今天想要跟大家谈到的正是目前各公司行政管理工作中需要加强的三个方面。

　　一、内部信息传递

　　信息是公司内部数据和事实的综合表现，是管理中必须重视的，也是支持公司领导的决定或决策的根据。而信息正是来源于我们所展开的沟通工作。

　　公司内部信息简单来讲，分为4个部份：

　　1、公司业务部分管理运营产生的信息

　　这部份信息主要通过业务部分编写的各项业务报表，以书面或会议情势对口上报，带有单一性;

　　2、对公司业务监控所产生的信息

　　通过对公司业务管理的监视与控制，从我们本身、人事行政管理的角度往观察、发现题目，及时向上级领导进行汇报;

　　3、突发事件(失误)所产生的信息

　　一次工作失误、一次工作事故，或一个小小的错误，这些都是题目积累到一定程度而忽然爆发的。正因如此，常常会对我们的正常工作造成极大困扰，更可能造成公司管理上的缺失。这是需要我们重点关注的信息，一旦发生必须及时上报，控制局势的进一步发展，弄清楚缘由，并在事后做好总结，避免类似情况再次的发生。

　　4、重大事件(好的成绩或经验)所产生的信息

　　这是公司企业文化的重要组成部份，是公司所提倡的价值观的最直观的反映，我们对此类信息应当深进发掘加以同享，建立正确的标竿。

　　这4个部份的信息在我们工作中大家都有所触及，但从以往信息报送来看，各个公司上报信息的及时性、正确性和完全性不够好，有的公司报喜不报忧，误导公司最高决策层的现象依然不可避免。

　　作为公司管理的中枢机构，人事行政部应主动搜集公司各项管理信息，进行筛选、分析，从而为领导提供确切有效的决策参考根据。固然，这就需要我们在公司与员工、公司与上级管理机构之间先建立起一个良好的沟通渠道，确立正确的内部沟通方式及方法，明确内部沟通的责任及渠道(由下而上-汇报、投诉;由上而下-任务、发布;横向传递-各部分、各岗位之间)，有效地汇总各种信息。

　　只有在建立规范、同一的信息搜集标准，把握了确切的信息来源后，才能保证信息传输的及时性、正确性和完全性，有效地整合和同享信息资源，实现信息联动。

　　二、后勤服务保障

　　后勤管理重在服务保障，不但需要服务于客户，也要服务于员工，还要肩负起保障公司职员财产安全的重担。从20xx年武汉地区第一家子公司开业至今，团体公司在武汉地区共有子公司9个，而各公司的后勤工作一直是行政管理重点关注的部份。

　　从保洁服务外包到现在推行的食堂外包，团体公司旨在建立由市场提供服务，公司自主选择，员工监视管理的新型社会化管理模式，从而到达下降管理本钱，提升后勤管理质量的目的。即推行经营社会化，服务精细化;做到*常管理规范化，卫生监视制度化。这样既能减轻公司的经济负担，进步服务质量，又能确保员工的饮食、卫生及安全，对进步公司后勤服务管理起到积极的作用。

　　现在各子公司的各种职能部分都很健全-麻雀虽小，五脏俱全，可是人均效益却不高，例如公司的后勤服务工作主要是由保安、食堂等部份组成，其创造价值的能力相对较低，是一块经营管理活动中的短板，然而又是公司*常运作中不可缺少的。传统的管理方式，通常采取加强管理和进步效力的.方法，固然能够取得一定的成效，但是没有明显的进步。但假如我们应用消除浪费的思想来看待这个题目，就能够提出一个新的思路和方法来。

　　既然是浪费，固然要努力消除，不断地紧缩部份后勤的范围。所以结合本身情况，把部份职能外包给专业公司，不但可以取得专业公司提供的更加专业和优良的服务，利用专业外包公司的范围化效应，从而减少低效资产，进步管理效力，下降运营本钱，提升公司的竞争力。

　　现在武汉地区各子公司的保洁、保安服务工作基本实现外包，按团体要求武汉地区各公司员工食堂也开始全面推行外包的工作，要求在今年年底前完成。对此，团体办公室将适当给予指导性意见，全力支持各公司的外包工作。从目前工作进展的情况看，有的公司对食堂外包管理还存在一定疑虑，下面我想简单谈一下食堂外包的缘由和上风：

　　A.食堂外包缘由

　　1、规范的管理，全新的经营理念，让员工享受公司提供的福利同时得到专业的服务。

　　2、建议选择承包经验丰富，实力雄厚的外包公司，专业解决食堂内的各种弊端，帮助公司做好食堂管理。

　　3、每个月月终结算伙食费，实施先吃饭后付款的承包方式，减轻公司部份资金压力。

　　4、专业资历，货源同一，价廉物美，能保证优惠的价格，到达高质量的伙食供给用餐。

　　5、公然招标，择优引进。将员工食堂对社会公然招标发包，采取租赁承包经营的企业化运作情势，从而实现后勤社会化管理。

　　B.【食堂管理对照表】(备用)

　　对照

　　自己管理

　　外包管理经营

　　1劳务费

　　承当厨房工作职员的工资待遇、福利、资金及工作职员劳保等。

　　减免对厨房工作职员的工资、资金、福利及劳保等负担。

　　2原料采购

　　根据自己公司的实际情况，就*市场采购，价格较高。原料直接采购自市场，没有质量保证。

　　能长时间的保证优惠的价格，同一的物流配送、货源全部来自菜市批发点，保证价廉物美。

　　3菜谱

　　口味单一、菜谱单调、无营营养析、食品搭配。

　　进行营营养析、食品搭配、保证营养素的摄取，使菜色具有南北不同风味。

　　4管理经营

　　A.从采购管理到经营运作管理、造成现金流量大、出现饭堂琐碎事多。

　　B.

　　C.对厨房管理经验少、厨房存在弊端不能得到及时有效的改善.

　　D.餐饮装备的维修、水电用度的支出较高。

　　A.丰富的厨房管理专家进行指导管理、具有连锁经营、规范的厨房管理方法。

　　B.引进专业的膳食服务，可根据情况及时作出改善方案。

　　C.由承包方支付水电费。

　　三、行政队伍建设

　　各店的人事行政部应当作为公司关键的节点，承上启下，做好顾问决策工作，扮演好自己真实的角色。积极给予顾问、意见的同时，也要为基层员工服好务。我以为，在坐的各位人事行政经理都应当具有与企业共存亡的责任心;与员工唇齿相依的亲和力;与高层相互包容的容通性。

　　通常来说，行政部分是调和其他部分正常运作的后勤支持*台，虽然其他部分的很多工作是建立在行政部分的工作之上的，但是行政部分是基础工作及管理的部分，没有了这些基础不可能发展壮大。

　　我以为行政管理职员不应当仅仅扮演保母和监视者的角色，而应当全方位、多元化，在*常管理中业是企业文化的引导者，这就需要行政管理职员在整体素质和水*上最少要和中高级管理职员一样，这样才能晓得如何在公司中以精神带动其他部分，而不光是整天追在其他部分的后面，依照他人提出的要求进行简单的管理。

　　同时，行政管理职员应当乃至比业务职员还要了解公司的业务情况，这样才能公道的为其他部分定制种种规范制度，才能更人性化的间接带动公司的业务发展。

　　团队的成功主要是在于团结，团队建设与管理、团队的凝聚力是我们工作取胜的决定性因素。公司发展进行到一定阶段后，现有的规章制度已没法解决企业内部员工的情感题目(积极性、虔诚度、职业发展等等)，所以企业必须通过一种人文的情感方式来赢得员工的虔诚，我们行政管理部分正是积极推动、建立公司企业文化的部分。我们应当通过量种方式进行宣导：

　　1、通过常常性的企业文化培训，渗透，使员工对对公司布满信心，增加认同感，回宿感、虔诚度。

　　2、管应当中无小事。要善于从小处着眼大处着手，通过每个月一次给员工过生日，将公司礼物送给员工，让员工感到公司对自己的尊重与重视，可最大的限度地激起员工的工作热忱。

　　3、不断展开劳动比赛，构成学*、专研技术、业务的好风气。

　　4、建立良好的淘汰机制，给员工危机意识与机会心识，给优秀员工展现更多的提升机会、学*培训机会，通过实行公然、公正、公*、择优的用人机制，使优秀人才脱颖而出。

　　5、关心员工，成为员工的坚强靠山与后盾，团体公司正是斟酌到员工可能会产生的实际困难，正积极准备成立圣泽互助基金会，期看集合公司和员工的气力，尽量的帮助员工解决困难。

　　6、强化进程与层级管理，发挥组织上风。行政工作应当做到任务清楚，目标实际，高标准，严要求，多跟踪，勤检查，重视评估和奖罚，好的进程，才会有好的结果。

　　7、营建学*氛围，加强学*型组织的建设与培训。

工作会发言稿4

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　我校在上级教育主管部门的正确领导下,坚持“让每个人都能愉快地得到发展”的办学理念，进一步加强教育教学管理，深化教学改革，全校教职员工精诚团结，不懈努力，“用勤奋经营自己”，办学质量稳步提高。下面按上级要求就我校教育教学工作的一些做法向大家做一简要汇报。

　　一、创新学校管理，提高管理效益

　　我们立足学校实际，一改过去学校处室直接管理模式为年级模块化、扁*化的实体管理，实行学校统一领导下的年级主任负责制。由三位中层正职分别兼任三个年级的级主任，负责整个年级的教师选聘、日常考勤、常规考核、课务安排、教学研究、学生管理等工作。学科组长负责指导本年级的学科教学、集体备课等工作。学校各处室的职能变为指导、监督、协调、控制和评估。管理中心的下移，减少了管理环节，更好地适应了各个年级的差异性和特殊性，激活了年级的活力和创造性。

　　另外，我校还注重打造团队精神，变“个人创优”为“集体创优”。改革教师工作评价机制，推行“捆绑式”考核奖惩制度。具体做法是：推行两个责任制，即以班主任为核心的整体教育教学目标责任制和以学科备课组长为核心的学科教学目标责任制。班级责任体实行导师制，每月召开一次学情分析会，分类会诊，因材施教，让任课教师参与到班级管理中来，由原先的一人独管变为现在的多人齐管；有效分解班级协作组整体目标，使每位任课教师都有自己特定的承包学生群体，增强了责任体成员的责任感，密切了成员之间的关系，进一步优化了班风、学风、教风。

　　二、创新教学管理，向课堂要质量

　　（一）从严治教，精耕细作，优化教学常规管理。我们推行教学常规的精细化管理。在管理过程中，注重抓薄弱、抓具体、抓细微，做到细致入微的研究，精益求精地雕琢，实实在在地改进，力求教学过程整体优化；注重抓反复，反复抓，对一些解决之后容易复发的问题，增强工作的韧劲，揪住不放，狠抓不松，直到问题得到彻底解决，取得成效。比如，我们针对老师们课堂教学中的低效劳动，专门制定了“有效教学”的课堂教学规范、评价标准和管理制度，坚定不移地进行教与学方式的变革和创新，坚决刹住“以讲代学、一讲到底”的风气，把学*的主动权还给学生。形成了以学生发展为目标，以学生主动学*为特征的课堂教学模式，课堂效益明显提高。

　　（二）把握年级特点，明确教学目标思路，努力实现课堂“有效教学”最大化。我们确定“先学后教，以学定教，学、做、教互动“为课堂教学原则，把课堂“有效教学”最大化，作为课堂教学管理的目标。高一年级，依据起始年级的特点，提出“小台阶、稳步走”教学原则，做好初高中知识衔接自然、*稳过度；研究学情，调整教法，使教学适应新生；重基础、降难度，提高学生求知信心。高二年级，依据该年级教学任务重、进度快的特点，提出以精练、精讲为突破口，实现课堂教学效率和学生练*效率最大化。高三年级，以知识单元为单位，整体设计单元复*方案，单元复*教学采用“五环节”、“四课型”、“一检测”模式。这样做的好处是充分发挥教师在课堂上的导学、助学作用，调动学生学*的积极性和主动性，让学生充分参与课堂教学，追求复*课教学最大效率。

　　下面就我校高三复*课的教学模式进行一下重点介绍。

　　我校单元复*教学由“自主复*―讨论解疑―针对练*―拓展（综合）练*―*题讲评”五个基本环节构成。

　　第一个环节是自主复*。要求学生在做到“三清楚”的基础上，各学科做到“一要、一导、一保”，以确保学生学*效率。学生“三清楚”是：一是已熟练掌握的知识点要清楚；二是掌握不准确的知识点要清楚；三是未掌握的知识点要清楚。一要：要为学生设计一个具体的各单元知识点掌握情况统计表，使其做到心中有数，提高复*效率；一导：对学生自主学*给于恰当的指导是提高学*质量的关键。方法是用“学案”导学、问题情境导学等。一保：自主复*必须给学生充足时间作保证，时间应在课上，学科正课或自*课均可。

　　第二个环节是讨论解疑。在学生自主复*的基础上，就学生发现的自己又不能解决的共性、重点问题在课堂上提出，通过生生互动讨论、师生互动讨论，教师精讲等方式为学生解疑。

　　第三个环节是针对性练*。要求练*要针对学生、针对高考。根据学生易错、易混的知识点和高考的考纲要求去精选练*题，在课堂上进行针对性训练，通过练*发现问题。

　　第四个环节是拓展（综合）练*。主要目的是训练学生的知识综合运用能力。定时训练与不定时训练相结合，选题质量是关键。

　　第五个环节是*题讲评。采用的方法主要是“展示典型错题---学生讨论评价---教师点评总结---学生反思整理。”在此基础上，强化规范书写、细心计算等。关注点是让学生反思、总结规律，形成经验和能力。

　　我校单元复*课的基本课型设计为“四课型”，即自主复*课、讨论解疑课、*题课、讲评课。“一检测”即单元检测（单元过关考试）。

　　三、创新过程管理，关注学生发展

　　（一）面向全体学生。我们立足生源实际，坚持“让每个人都能愉快地得到发展”的办学理念，提出了“从最后一名学生抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃一名学生，争取使每名学生都能上本科大学”的教学质量管理理念，“把后进生当作资源去开发”，从树立信心着眼，从课堂教学着手，从分层施教着力，狠抓薄弱学科，注意做到“六个一点”：即“起点要低一点，底面要宽一点，台阶要密一点，节奏要慢一点，反复要多一点，要求要严一点”，保证课堂人人“吃得下”、“吃得饱”、“能消化”，在此基础上通过以考代练，分层辅导等形式确保全体学生都能进步。

　　（二）搞好各年级质量监控。高一高二年级抓好每一次月考，考前抓命题，考中抓考风，考后抓讲评和补救，始终将中下层面学生作为关注的重点，做到讲、练、考一体化。高三主要是在一模与二模之间进行5次强化训练。首先是组题。五次强化训练的试题均由学科组长牵头，力争在五次考试中覆盖所有高考考点，抓好重点，同时做好巩固训练。其次是考后分析。考后分析主要开好四个会:年级分析会、班会、对子班会、学科教研会。第三是试卷讲评。我们不断摸索，探讨试卷讲评的有效方法，形成一定的讲评模式。讲评时通过扫描展示学生答案，讲清得分点，明确存在的问题，告诉学生解决问题的方法，从而使学生的`知识能力、答题技巧在一次次考试中得以提升。第四是考前热身与考前指导。二模之后至高考，有三次热身练*，督促各个学科进行知识的查漏补缺和薄弱知识点、重点知识的强化掌握、运用；关注学生心理状态的变化并适时调整。这三次考试只有一次老师讲评，其他印发答案，学生自己解决。最后一次热身，组织一次各学科指导，由教研组长通过广播在重点题型、答题技巧、书写顺序等方面进行考前培训。

　　（三）强化全程备考。针对以前学校管理的重心过于偏重毕业年级，关注基础年级不够，往往导致高三教育教学“事倍功半”，学生的综合素质与应试能力得不到有序有效的提高的弊端，我们“变一年备考为三年备考”。高一重点搞好养成教育，新生一进班就想着高考，就要有适度的高考压力；老师从高一开始就要关注高考，研究高考，立足高考抓教学，瞄准高考抓质量，夯实基础提能力。高二随课程难度增大，学*任务的加重，学生易产生两极分化，年级工作的重点转向对学生的防差补差工作，谨防学生掉队。同时，还突出一个“活”字，课堂教学适当联系高考，把*几年高考题和命题思路渗透到教学中去，增强迎考复*的针对性，使学生了解高考，适应高考，解除对高考的神秘感和恐惧感。高三是高中的冲刺阶段，我们一方面加强对学生的思想教育，狠抓班风、学风、纪律及生活管理等各项工作，重点做好尖子生培养以及推拉生工作；另一方面加强对高三学生的心理疏导，全面启动学生心理咨询系统，要求班主任必须下足功夫，耐心细致地关注学生的心理变化并适时加以调整，通过各种形式帮助学生减压，善待学生，关心学生，为每一个学生的健康发展保驾护航。

　　四、创新教科研管理，促进教师专业水*提升

　　（一）扎实开展校本培训。我们以“面向全体教师，按需施教，着眼提高、注重实效”为原则，在学校领导先学一步的基础上，结合学校实际和外地先进经验，自己编写学*材料，组织全校教师开展学*。比如，开展了以更新教学观念为目的的新理念学*培训、以提高业务能力为目的的专题培训、以“爱与责任是师德之魂”为主题的师德培训、以“学*、借鉴、提高”为主题的学*培训、以促进校本教研为目的的专题培训、以提高教学能力为目的的岗位培训。此外，我们还邀请省市教科所专家到我校讲学；鼓励奖励教师积极参加研究生课程班进修学*；支持教师外出参加由教育部门组织的各级各类业务提高培训学*等。

　　（二）有效开展校本教研。一是搞好教学研究与常规教学的结合。我校坚持每周“三个一”活动，即每周每学科进行一次集体听评课活动，每周进行一次集体备课活动，每周进行一次学科教研活动。二是搞好小课题研究。我们以提高教学质量、解决教学改革实践层面上的具体问题为目标，以研究过程与教学过程相结合为主要形式，以对自己的教学实践进行持续反思为基本手段进行教学研究。围绕“以问题促教研，以教研促教改，以教改促教学”的思路，坚持从“教学中来，到教学中去”的原则，提出“学校的一切都可以成为研究对象”的校本教科研理念，让教学充满研究，让研究解决问题。

　　（三）加强高考命题研究。一是学校要求各学科组织老师潜心学*高考大纲，努力做到三个明确：明确大纲在题型结构、题型功能和能力层级要求上的特点；明确考察内容的重点和关键点；明确考试样题体现的特点。二是从历年来的高考试题中找共性，找差别，找变化，找趋势，通过“四找”研究和把握高考命题的角度和考查的知识点、能力点。三是通过多种途径广泛搜集高考信息，认真加以研究和筛选，从而增强教学指导的针对性、科学性和有效性。

　　以上谈了我校一些粗浅的做法，不当之处敬请指正。由于我们注重创新教学管理思路，并扎扎实实地抓好落实，*几年我们的教育教学质量稳步提升。当然，成绩的取得，与各级领导的关怀和支持是分不开的，与市教科所的指导帮助是分不开的，借此机会，深表感谢。

　　谢谢大家！

工作会发言稿5

各位领导、老师：

　　今天学校在这里召开教学工作及中考总结表彰会，首先对获得奖励的教师表示祝贺，对这些教师取得的成绩和付出的努力表示敬意。在这次会议上学校对过去一年的教学工作作了认真细致的总结分析，也对下一步的教学工作作了精心部署，特别是对明年的中考提出了明确目标。对于过去一年我校在教学工作上取得的佳绩尤其是中考成绩的辉煌我们欢欣鼓舞，对我校的未来发展我们充满信心，同时也给我们以后的工作提出更高的要求和更高的目标，增加了责任感和紧迫感，在这种机遇与挑战面前，我们二分校数学教研组的全体教师在今后的教育教学工作中决心做到：

　　（一）. 紧紧围绕学校整体工作规划展开工作。以基础教育课程改革纲要为指导，以数学课程标准为依据，以促进师生全面、持续、和谐发展为宗旨，围绕学校组织开展的教育质量服务年的活动认真组织本组教师参加政治学*和业务学*，提高师德修养和业务能力，树名校意识，创教学特色。

　　（二）.以学校的办学理念指导教学实践，通过落实教学常规，加强课堂教学研究及课题研究，促进教师教学观念的更新和教学、科研水*的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在问题，努力提高我校的数学教学质量。

　　（三）.在校教导处工作计划的指导下，继续加强数学课堂教学的改革，加强对新课程、新教材、新方法的了解和探索，提高课堂教学效率，在教学中使用多种方法与手段，培养学生的创新思维和抽象思维能力，强化学生的数学应用意识水*，增强学生的合作意识，注重学生的情感体验，促进数学教学质量的提高，同时注意信息的收集与整理，在全市统考中争创一流佳绩，发展我校数学的品牌特色。

　　（四）. 加强学*先进的教育教学的理论。树立新课程的理念和方法，切实转变教育观念，积极探究学科新的.教育教学模式。规范课堂教育行为，转变学生的学*方式，要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学*”中来，努力使学生的数学素养都能得到充分发展。

　　（五）. 狠抓教学常规落实，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。首先提高备课质量，在提高课堂效益上多下功夫，减轻学生负担；加强培优补差的工作，在课堂教学中要顾及差生的接受能力，适当放慢教学节奏，要多创设问题让差生回答，提高差生的积极性，同时要充分利用好各个补差机会，根据各个知识特点精心组织补差练*，也要进一步培养差生非智力因素，把补差工作真正落实到实处。

　　（六）强化科研意识。贯彻学校的“科研兴校”战略，积极开展教学研究活动，注意总结教学经验。重视新教材的研究工作，领会新教材的精神实质，探究教法，注重教学实际问题的解决的研究，同

　　时注意教育教学改革发展的新动向和新信息，不断提高教学质量。要注意对教学研究的总结，撰写教学论文，促使自己在理论水*再上一个新台阶。

　　（七）加强协作意识，发挥群体优势，组织有效的集体备课活动，积极协作，取长补短共同创造教学的高质量。

　　（八）加强全局意识，积极协助配合初三数学组作好日常教学尤其是复*阶段的教学，积极出注意想办法注意信息的收集交流，为我校明年中考的辉煌起到应有的作用。

　　我校数学教研组有着光荣的传统和优良的工作作风，同时有一批业务精良的中青年教师，我相信在学校党支部和校委会的正确领导下，我们全组教师一定会出色完成学校交给的各项教育教学任务，并创造性地开展工作，，为我校教学质量再上新台阶贡献一份力量，为我校创教育品牌学校，作出应有的贡献。

工作会发言稿6

　　县把打造“诚信计生”纳入全县“三个文明”建设和“十一五”规划中，让人口和计划生育工作更好的服务于社会主义新农村建设。

　　一是加强学*培训。组织乡镇、村人口计生干部参加各种形式的学*和培训，有条件选送一批到市级以上的'人口学校参加集中培训，提高人口理论素养、政策水*和行政执法能力。切实加强纪律约束，规范人口计生干部的行政行为，使其做诚实守信、文明执法的表率，树立计生干部和计生队伍的良好形象。？

　　二是强化宣传教育。加强人口和计划生育法律法规尤其是中央重大决策的宣传和教育，深入开展国策、国情、人口形势和思想道德、社会公德教育，积极倡导科学、文明、进步的婚育观念，形成诚信光荣、少生优生的社会风尚。

　　三是开展实践活动。在全县广泛开展“诚信从我做起”的“诚信计生”实践活动，形成说真话、讲实话、办实事的良好计生工作氛围。开展人口漏统漏报专项治理，严肃处理报假数字、出假证明、办假手续等违纪违法行为，广泛接受社会和群众的监督，形成公正、公开、透明的计生行政执法工作良好局面。

　　四是开展创建活动。制定“诚信计生村”和“诚信计生户”示范标准，以点带面，全面展开；将其纳入全县“三个文明”和社会主义新农村建设统一检查和考核，确保创建活动落到实处。从而在群众中大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、少生优生”等新型婚育道德观念。

工作会发言稿7

同志们:

　　大家下午好！

　　这次会议是经市局党组研究决定召开的，会议的主要任务是深入贯彻***精神、全省财政系统反腐倡廉建设工作会精神，总结20xx年、部署20xx年全市财政系统反腐倡廉工作。刚才，卫红组长代表市局党组作了工作报告，我完全赞成，请大家认真贯彻落实。

　　过去的一年，全市各级***门认真落实市委、市**的决策部署，紧紧围绕“两区互动、强工兴城”工作重点，积极发挥职能作用，强化财源基础，优化支出结构，深化财**革，各项工作取得新进展、新成效。全市财政总收入突破160亿元，达到161.8亿元亿元，同比增收45.1亿元，增长38.7%，超额完成了市委九届七次全会确定的“财政收入三年翻番”目标。全年县级财政收入完成135.1亿元，同比增长44.9%，高于全市*均增幅6.2个百分点，占全市财政总收入的比例达到了83.5%，实现了“六县过十亿，县县过五亿，县县三年翻番”。县级经济发展后劲不断增强，城乡面貌大变样。

　　与此同时，全市财政反腐倡廉建设也取得新成效。全市财政反腐倡廉教育不断强化，预防腐败的制度、机制不断完善，公共财政阳光运行进一步推进，财政惩防体系建设进一步加强，有力地确保了财政资金安全和财政干部安全。这些成绩的取得，是全市各级党政组织正确领导的结果，是全市财政干部和财政纪检监察干部共同努力和辛勤工作的结果，在此，我代表市局党组对全市财政干部和财政纪检监察干部表示衷心的感谢！下面，我讲三点意见:

　　一、提升认识，进一步增强做好反腐倡廉工作的责任感

　　今年以来，中央、省、市纪委全会和全国、全省财政反腐倡廉工作会议先后召开，全市财政系统务必深刻学*领会会议精神，充分认识加强财政反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，不断增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，进一步增强推进财政反腐倡廉建设的自觉性和坚定性。

　　第一，加强财政反腐倡廉建设是适应形势发展的需要。目前我国正处于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的历史环境中，这些都给财政反腐倡廉建设提出了新的课题、新的考验。只有坚持反腐倡廉常抓不懈，坚持拒腐防变警钟长鸣，才能适应新形势党风廉政建设需要。

　　第二，加强财政反腐倡廉建设是财政事业发展的需要。财政是党和**履行职能的物质基础、体制保障、政策工具和监管手段。财政反腐倡廉建设既是推进财政事业发展的必然要求，又是从机制上、源头上防治腐败的重大举措。财政反腐倡廉建设的成效如何，不仅关系财政事业的发展，也关系到经济社会事业的发展。只有坚持不懈地加强财政反腐倡廉建设，才能不断开创财政事业新局面。

　　第三，加强财政反腐倡廉建设是纯洁财政队伍的需要。干部作风好则事业兴，作风差则事业衰。发挥财政职能作用，实现各项财政工作目标，关键在于加强财政干部队伍建设。加强财政反腐倡廉建设，有利于财政系统广大党员、干部树立正确的理想信念，增强党性修养；有利于更好地落实“一岗双责”，建设团结奋进的领导班子和高素质党员、干部队伍；有利于财政系统广大党员、干部保持奋发进取的精神和清正廉洁的作风，牢固树立“心系群众、财政为民”的良好形象。

　　二、突出重点，把财政反腐倡廉工作不断引向深入

　　当前和今后一个时期，全市各级***门要按照上级的统一部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，把反腐倡廉建设贯穿于财**革发展和财政队伍建设始终，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，确保财政资金、财政干部两个安全。

　　一是增强改革的推动力。进一步推进部门预算、国库集中支付、非税收入管理、**采购、公务消费卡等各项财政管理制度改革和创新，加快金财工程建设，拓展“大*台”功能，使预算管理更加科学、规范、公开、透明，更好地发挥从机制上、源头上防治腐败的重要作用。

　　二是增强教育的说服力。要认真组织开展廉政文化进机关活动，提升宣传教育的说服力。要以加强权力观教育为重点，教育广大党员干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，使广大党员干部始终保持坚强的党性修养和良好的道德品质，自觉从善，恪守法制，秉公用权、正确用权、谨慎用权，真正做到为国理财、为民服务。要充分运用典型案例，以案释法、以案明纪、以案警人，促使党员干部进一步增强党性、端正党风、严守党纪，真正使宣传教育入脑、入耳、入心。

　　三是增强制度的约束力。要进一步健全***门组织体制和程序规则，真正形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，保证干部各司其职、各负其责。强化风险岗位廉能管理，做到关口前移，防范在先。要加强对制度执行情况的监督检查，确保有令必行、有禁必止。

　　四是增强监督的威慑力。加强对财政资金分配、拨付、使用、管理实行全过程的`监督检查，特别是要加强对重点工程项目资金和民生工程资金的检查，对违反财经纪律的要依法查处，进一步规范财经秩序。加强对**性投资项目的资金评审，合理节省财政资金。加强对一些大额专项资金的绩效考评，把考评的结果作为财政资金安排的重要依据。

　　五是增强作风的保障力。 推进财**革发展，需要过硬的作风作保证。要按照市委、市**的要求，结合深化“两场”整治，大力开展“五治”，即“治庸”、“治懒”、“治浮”、治赌”、“治贪”五个方面的专项治理，切实克服四种不良现象:一是克服沾沾自喜、小成即满的现象；二是克服*庸无为、标准不高的现象；三是克服怕苦畏难、贪图享乐的现象；四是克服心浮气燥、华而不实的现象。全市各级财政干部把廉政建设与勤政建设结合起来，做到廉政建设一刻不放松，勤政建设持之以恒抓落实，切实做到为民、务实、廉洁、高效。

　　三、加强组织领导，确保财政反腐倡廉建设工作落到实处

　　反腐倡廉、保持党员干部队伍纯洁性，是一项重大的政治任务，事关全局、事关根本。全市各级***门要按照中央、省、市的要求，紧密结合本地本单位实际，开拓创新，扎实工作，促进各项措施的落实。

　　一要认真落实党风廉政建设责任制。要强化“一岗双责”意识，按照“谁主管、谁负责”的原则，切实抓好责任分解、责任考核、责任追究，保证责任落实。领导班子成员要带头遵守廉洁自律的各项规定，坚守做人的底线和道德的底线，让组织放心，让群众满意，让家庭幸福。

　　二要充分履行财政反腐倡廉职能。反腐倡廉建设是一项综合系统工程。各级***门要增强大局意识，严格按照党委、**的党风廉政建设责任分工，落实好由***门牵头或者参与的的各项反腐倡廉工作任务，充分发挥好财政源头治腐作用。

　　三要切实加强纪检监察队伍建设。各级***门要更加重视纪检监察干部队伍，县级要明确分管领导和配备兼职或专职纪检监察人员，保证财政纪检监察工作有人抓，有人管。要一如既往地关心、爱护纪检监察干部，为他们的学*、工作、生活创造良好条件。

　　同志们，党风廉政建设工作很重要，它事关财政事业的发展，事关家庭的幸福，事关个人的自由。希望全市各级***门按照本次会议要求，保持清醒、坚定、奋进的精神状态，扎实深入推进财政反腐倡廉建设，为促进我市财政事业的又好又快发展，为财政干部的健康成长，为实现“XX争得应有地位、人民过上小康生活”的目标作出新的更大的贡献，以优异成绩迎接党的***胜利召开！

　　谢谢大家！

工作会发言稿8

　　从本年第四季度以来，*期我省安全形势严峻异常，从九里山矿煤与瓦斯突出事故，到千秋煤业的冲击地压事故，无不给我们敲响安全生产的警钟。在我省面临着如此严峻的安全生产形势下，我省各级领导对安全工作更加高度重视，并且根据当前形势做出了一系列的举措，一再表明：“生命至高无上，安全生产第一”，一再强调安全工作中要始终保持清醒的头脑，任何麻痹思想和侥幸心理都是非常危险的。对于管理人员的思想作风更是加大检查力度，对于作风浮漂的人员坚决处理，绝不手软。同时一步步加大安全生产投入，强化安全隐患责任追究。

　　通过*10天的学*、反思、查摆、总结。现将我(__队跟班副队长___)对于省领导*期关于安全工作重要讲话精神学*之后的心得体会做以下表述。

　　一、 省委**卢展工讲话学*心得体会：

　　1、11月5日我省省委**在义煤集团千秋煤矿事故救援现场主持召开的座谈会上对义煤集团发生的这起冲击地压事故做了科学的深刻的分析与总结。并在事故救援现场焦虑的等待的每一名人员无不体现了对生命的高度重视，无不在为可能存在这井下人员伤亡情况的状况忧心忡忡。虽然现场救援采取了科学的、有效的救援方案，但是井下被困的每一名矿工无不牵挂着井上每一名现场指挥人员、求助人员、矿工亲属等那颗紧迫的心。

　　2、省委**从另一方面又讲到从焦煤集团的瓦斯突出事故到义煤的冲击地压事故共计造成20余人遇难。面对这个沉重而悲痛的结果，卢展工**指出我们要痛定思痛。是呀，逝者安生者奋，我们不应沉浸在悲痛中，我们要认真反思汲取教训查找我盲作中存在的方方面面的问题，反思我们的安全工作是否已达到了上级高度的要求及指示中心上来;反思我们在安全规程措施上是否真正的贯彻落实、我们的安全操作是否符合要求、我们的现场管理是否做到了那里不安全那里就有我们现志指挥作战的身影。我们对安全生产工作是否已像上级要求的'那样有着无尚的高度责任心与使命感。是否真正对井下每一名操作人员的安全担负起了生命的重担。我们还要深切的反思，我们真正的做到了吗?如果我们没有做到、如果我们做的还不够好，那么前期发生的事故就足以让我们从内心深处警醒，足以当头棒喝将我们打醒。我们要不断的完善自我不断的提升自我。为什么?因为人命关天更守乎我们这些管理人员的心中责任。

　　3、卢展工**强调在安全生产上要永远保持高度的忧患意识，始终保持清醒，要把安全生产的责任牢牢放在心中。安全生产关系人民群众的生命安全牵动着千家万户的家庭幸福。试问哪一名矿工不是家里的顶梁柱，哪一名矿工不是父母、妻儿的依靠?答案在心中。面对这些问题试问我们哪一名管理人员还有理由还有借口不用心做事，不时刻保持头脑清醒?答案依旧在我们心中。生命是可贵的，每个人的生命只有一次，我们谁都不是九尾狐更不是九命猫。我们的一生只有一次，任何失足都会让我们悔恨终身。面对现在我矿我区队这些老

　　一辈的员工的思想进步慢，安全意思落后。我们难道不应该更加努力?面对现在的严峻安全形势，我们应该怎么办，何去何从?通过认真的反思结合卢展工**的指示——质量。什么是安全有力的保障，那就莫过于优良的工程质量，牢固的安全思想防线。从里到外的武装才是安全最大的保障。所以我们在现场工作中要强化安全意识、质量意识。

　　我们在安全生产过程中要牢记卢展工**说的“痛定思痛责任如山，人命关天安全第一

　　二、**郭庚茂讲话学*心得体会：

　　1、11月5日下午**郭庚茂在义马市主持召开全省安全生产工作座谈会上明确指出：我们决不要带血的gdp，两大的功劳抵不了死人之过，必须逐级对责任事故零容忍，事故不容容忍，安全生产责任大如天。任何事故都是无法弥补的过错，是一道疤，是一个烙印，是一个永远无法抹去的伤痛。如果你不知道这种痛叫什么，我可以告诉你：这种痛叫父母亲丧子的痛!发妻丧夫的痛!儿女丧父的痛!没有一种痛不是要长时间才能抹*的，即使抹*了也会留下一道疤，一个烙印，刻骨铭心!通过学***郭庚茂的讲话我深切明白了带血的gdp到底意味着什么!我们坚决不要一两带血的煤。

　　2、**郭庚茂一针见血的指出*期连续再次安全事故，为我们敲响了警钟。但是安全生产人命关天责任重大，我们必须保持清醒头脑，深刻反思我们思想上有没有麻痹松懈的情绪，工作上有没有薄弱环节，生产组织上是不是有不当之处，安全措施上是不是还有漏洞，

　　要振作精神，全心全意扎实工作，切实消除安全隐患促进安全生产持续健康发展。

　　3、**郭庚茂对安全管理人员指出：思想和价值标准决定人的行为和行动，解决安全生产的问题关键解决好领导干部的思想基础问题。务必确立人民群众生命高于一切的观念和意识。只有对人民群众的生命认识有了全新的认识，才能确立为一名好的领导干部。工作中必须将生命至高无上，安全生产第一作为我盲作坚守的最高信条。并且要逐级对责任事故“零容忍”，责任大如天，在其必须尽其职，义不容辞负其责。要坚决克服侥幸心理和麻痹大意的思想，扎实搞好安全生产。在井下操作上要对于安全险地要采取有效措施，指挥有力得当。从根本上着手，从根源处进行安全生产工作。不将隐患等进行遗留。在安全管理上要进一步采取制度化管理、规范化管理常抓不懈。

　　我们在安全生产过程中要牢践庚茂**说的：生命安全高于一切，扎实搞好安全生产

　　三、 副**的讲话心得体会：

　　1、11月6日下午副**在永城调研座谈会上强调，安全生产人命关天，安全责任生于泰山。任何时候都要把“生命至高无上，安全生产第一”这两句话作为我盲作的最高信条。陈副**指出各级领导干部必须吸取*期事故教训，引以为戒，转变作风，把心思用在井下，用在工作上，扎实落实安全生产责任制。学到这里时我想：“我们是否已落实安全生产责任制?”。我们的制度化管理做的是否到位了?我们是否还要不断的去完善?我觉得我们应进一步加强制

　　度化管理，从制度上去要求改变一些不良*惯不良作风。作为煤矿管理干部作风决不能浮飘，要经常深入现场去体验工人的辛苦，领导干部必须深入基层，去发现问题，处理问题，只有这样才能保证安全生产。

工作会发言稿9

　　做每件事都应该有自己的原则，当班主任也应该如此，我觉得我当班主任一直努力遵循着如下几个原则：

　　一、坚持学*的原则

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，学*就是源头活水，只有不断学*才能保持良好的状态，才不至于被职业倦怠束缚了手脚。我们身边就有很多优秀老师和模范班主任，经常向他们讨教，经常到他们的班级去看一看听一听实地观摩，就会受到很大启发；经常阅读班级管理类的书籍，既能提升理论水*，又能学到实用妙招。我很欣赏魏书生老师管理班级的方法，所以由他撰写的《班主任工作漫谈》被我翻了一遍又一遍，我希望学*更多处理班级“疑难杂症”的办法，就认真拜读了《班主任兵法》，我希望让班会提升档次，就努力效仿《魅力班会是怎样炼成的》一书中所提到的做法，我总认为，即使我不是第一个想到某种办法的人，但是只要我通过学*和模仿掌握了那种方法，我就是成功的；把握每次外出学*的机会，对于领导派我外出学*，不管时间长短地点所在，我都是满怀感激的，所以格外珍惜，而且我相信，既然是学*的对象，就一定有值得学*的地方，只有努力收获更多才不枉一行。学*让我常怀敬畏，愈感卑微，不敢懈怠。

　　二、服从大局的原则

　　集体利益高于一切，尤其是在面临困境的集体之中，更应把集体利益置于最高地位，也只有每个成员都这样想这样做了，这个集体才能更兴旺。我们学校这个大集体所作出的每一项决策也许不一定都适合学生的长远发展，但既然在某个时段被提出并且需要班主任贯彻执行，就一定有其特殊的原因和必要性，所以，作为班主任，不折不扣地完成学校安排的各项工作是应该的，也只有每个班都按要求做到了，我们整个学校才能形成一个整体才会有更强的战斗力。

　　三、服务至上的原则

　　教育的本质应该是服务，服务于学生，服务于家长，服务于社会，作为班主任，我觉得还要加一条，那就是服务于科任教师，无论在什么场合，无论遇到什么样的事情，都应该尽力维护科任教师的权威、都应该把科任教师的利益放在第一位，努力让每一位科任教师都能安心、舒心地在班级上课，不需要为班级的纪律、卫生、作业检查等琐事分心。只有得到全体科任教师的支持，才有可能搞好班级工作，所以说，服务于科任教师其实也是在为班主任自己服务，利人利己的事，何乐而不为呢？

　　四、及时反馈的原则

　　无论是值得表扬的事情还是需要面对的问题，我都会在第一时间内做出正面回应（除非有特殊安排），有时是班会课上，有时是利用晚读报谈话时间，有时是找个别学生谈心，有时是在下操后、吃完饭后，有时是和家长一起探讨解决，更甚至是在我自己的语文课前3三分钟时间。，我认为，学生的思想问题没有得到及时解决，学*效率肯定不高，因此，不留问题过夜，及时处理已经发生和可能发生的事情，不仅是我这类性情急躁的人遵循的原则，也应该成为每一个班主任在处理大多数问题时的原则。

　　五、精益求精的原则

　　我常对学生说的一句话是“笑到最后的才是笑得最好的”。所以在他们成长的每一个环节中，不管他们取得了多好的成绩，该表扬的大张旗鼓地表扬之后，我就会让他们忘记过去的成绩，重新确立更高的目标，制定实现目标的方法措施，并且督促他们努力去完成。我相信，没有最好，只有更好。

　　六、着眼长远的原则

　　作为班主任，有些时候为了应对眼前，可能会不得不做某些事，但是更多的时候，我们还是有选择哪种做法的自由，所以，从学生的终生发展考虑，培养学生良好的学**惯、生活*惯、体育锻炼*惯，帮助学生形成学生良好的交际能力、心理承受能力，都是非常有必要的。我有一个很朴素的想法，那就是，我希望我自己的孩子成为一个怎样的.人，我就怎样去要求我的学生们。但很多时候这些朴素的愿望并不能通过文化课的学*就能实现，而是在*时的一点一滴中慢慢实现的，比如通过温馨有创意的班级布置，通过新颖让人期待的班会课，通过学生的自主管理，通过班级量化记载，通过轻松愉快的小游戏，通过师生相邀的远足，通过推心置腹的交谈，等等，这些做法虽然需要花费很多的时间和精力，但是确实能够起到非常好的效果，尤其是对那些学*并不是很突出的学生，效果往往更为显著。

　　以上所说仅仅只是我个人不成熟的看法，我知道我自己很多时候做得也不是很到位，但是我也知道我是在努力去做的，我希望大家做得更好，我更希望我们学校明天会更好。

工作会发言稿10

xxx：

　　xx区召开220xx年教育工作会议，为开创教育发展新局面，全面部署全年教育工作。会议从“优结构、提质量、强管理、树师德、抓服务、促党建”六个方面全面总结了20xx年xx教育各项工作的完成情况及取得的成绩，并重点结合一年来教育的巨大变化，对区委、区**实施教育强区战略情况进行了解读。

　　教育成绩的取得得益于区委、区**对教育在硬件建设、教师待遇提升、干部培养和教师队伍建设等全方位的大力支持，得益于全体教育人的拼搏进取，敬业奉献。

　　会议科学客观分析了教育发展存在的不足，明确了全年工作的总体要求。按照打造国际化营商环境及幸福xx共同缔造的总体要求和部署，以学校布局规划建设和集团化办学为支撑，坚持深化改革，对标先进，内涵发展，增强活力，全力推进教育“均衡化、品牌化、特色化”发展，努力打造富有xx特色、与全区经济社会发展相适应的.“发展水*高、办学品质高、人民群众满意度高”的一流现代化教育强区。从构建教育空间布局、公共服务、品牌建设、多样化育人、交流互融及高效务实服务、组织保障6大体系，如何做好25项重点工作做出全面部署。

　　区**主管领导以“六个新”及“站位高、思路清、视野宽、把脉准”四点评价对教育工作报告给予了高度的评价，对教育取得的成绩给予了充分的肯定，满怀深情地对教育发展提出了三点期望：一是要以弛而不息，久久为功的精神，静下心来，耐住寂寞，持之以恒专注教育，研究教育，发展教育；二是不忘初心，继续前行，理清思路，抓住根本，做有思想、有灵魂的教育；三是因势而谋，借势而动，顺势而为，抓住引领xx教育发展的关键少数人和关键问题，科学谋划，合力前行，不断推动xx教育跨越发展。

工作会发言稿11

各位朋友，同志们：

　　上午好!刚才，安全生产办公室主任对地区安全生产大检查专项整治工作做了全面部署，派出所所长对安全生产大检查工作提出了具体要求。希望认真组织学*，深入动员部署，并抓好落实。 *期，全国各地重、特大火灾事故频发，先是大兴火灾，接着是吉林通化火灾，不久前，我们区田村路半壁店天下城商品交易市场又发生大火。这些火灾造成了重大人员伤亡和财产损失，虽然没有发生在我们地区，但为我们的安全生产工作敲响了警钟。总的来说，我们地区的安全生产工作，在地区相关部门以及社区、企业广大安全生产工作者特别是在座的各位同志共同努力下，取得了较好成绩，未发生重大生产安全事故，安全形势相对*稳。但也不可否认，我们安全生产工作仍然存在不少薄弱环节，如：违法违章建设、无证生产经营、安全生产意识淡漠等问题同样大量存在，小的生产安全事故时有发生。我们切不可掉以轻心，更不能骄傲自满，否则，重大生产安全事故的悲剧就会毫不留情，在我们地区上演。

　　下面我就如何做好地区安全生产工作谈几点个人看法：

　　一、严密组织，积极开展安全生产大检查活动

　　一是要加强领导，深入动员，周密部署。各社区、企业主要负责人亲自上阵，参与制定可行工作方案，广泛动员各方力量，采取有效措施，积极开展各项隐患排查整治工作。

　　二是要加强宣传，群防群治，确保效果。要加大安全生产宣传力度，提高居民安全意识;要广泛发动群众、企业员工参与隐患排查整治等安全生产工作，确保专项行动效果。

　　三是要明确职责，严格标准，突出重点。各相关科室及执法单

　　位要按照职能定位以及本次专项行动要求，开展“七个严查”，落实“七个一律”，督促“六个确保”，突出重点，加大对人员密集场所、地下空间、出租房屋、六小单位等火灾防控薄弱环节查处力度。

　　四是要加强协同，相互配合，形成合力。地区各执法部门要加强联系，协调行动，提高专项行动效率。执法部门在严厉打击非法、违法生产经营建设行为的同时，要对依法经营的企业加大指导帮助的力度，通过检查指导，切实帮助企业提高安全生产管理能力，达到专项整治行动的'根本目的。

　　二、常抓不懈，将安全生产工作真正纳入日常管理工作

　　一是要从思想上真正重视安全生产工作。安全生产工作关系到企业的生存与发展，更守系到广大员工的生命安全，是社会和谐稳定、家庭幸福的最基本要求和根本保证。各位负责人特别是企业经营者以高度的责任感，加强学*提高管理能力，加大投入打牢安全基础，积极行动落实工作制度。

　　二是要从行动上全面落实安全生产法规。各企业要严格落实《***生产法》和《北京市安全生产管理条例》，主动加强安全生产管理工作，切实落实企业安全生产主体责任。要不断完善各种安全生产管理制度，健全组织机构明确岗位责任，积极开展安全生产培训教育活动，采取有效隐患排查整改措施，建立安全评估和考核、责任追究和奖励机制。安全生产工作总体或者说根本上还是要依靠企业全面落实安全生产主体责任。街道在开展各种专项整治活动时，要重视通过整治，切实督促落实《北京市楼宇内生产经营单位安全生产规范(试行)》的精神，充分发挥各楼宇安全生产管理单位的主动性，明确产权人、管理人和使用人的职责，彻底改变**包办代替、以查代管、单纯为消除有限的安全隐患而检查的陈旧观念、落后思想。要建立健全联合执法机制，积极开展联合检查行动，提高执法力度，打击各种违法非法生产经营活动，强化企业安全生产责任意识。

　　三、不断创新，逐步建立安全生产属地管理的长效机制。

一是要全面依托地区综合治理网格化管理基础，实现安全生产网格化管理，在落实**属地管理责任与企业主体责任之间实现全覆盖、无缝对接，为真正落实属地管理健全组织机构，打通安全生产工作微循环。

　　二是要充分利用高科技手段，建立信息沟通和数据快速共享*台。逐步实现各执法部门、街道、企业之间安全生产基础数据的共和一体化，特别是实现检查信息的公开与共享，提高工作效率。

　　三是要逐步改变**管理理念，强化服务意识、责任意识，加大安全生产教育培训与指导帮助力度，通过服务提高企业安全生产管理能力。

　　四是要不断完善安全生产状态评估体系，建立动态的、可监控的评估体系，实现科学、公开、公正的安全生产状态评估。

　　五是要创新责任追究机制。通过有效的责任追究机制，在企业与最基层**之间建立起常态化的、命运相关的联系。

　　通过对以上几方面的摸索，逐步建立起：严厉打击“非法”与积极服务“守法”相结合、随机检查与动态评估相结合、属地管理网格化与信息沟通网络化相结合的安全生产属地管理长效机制，不断提高安全生产工作的有效性、可靠性和高效性。充分依靠安全生产制度建设及日常管理工作，减少对随机性专项隐患排查整治行动的依赖，避免头痛医头、脚痛医脚甚至是一人头痛大家吃药的现象不断发生。

　　最后，希望通过我们的共同努力，切实抓好本次专项整治，并且以此作为安全生产工作新起点，狠抓安全生产工作制度和日常管理工作的落实，推进安全生产工作长效机制的建立和完善，彻底扭转安全生产管理工作被动状态。同时也欢迎大家畅所欲言，对本地区安全生产管理工作献计献策，群策群力打造“*安街道”。

工作会发言稿12

各位同事：

　　大家好，为了在明天的产销会议上不耽误大家的时间，所以把明天开会时我所要讲的内容整理出来，请各位讨论指正。

　　我在公司会议上及*时与大家交流时，反复强调过一个理念：我们的目标就是满足客户需要。为什么满足客户需要是我们的目标呢？也只有满足客户需要，客户才会选择我们成为他们的供应商，我们才会有定单，我们才有可能获得生存。

　　客户的需要是什么？这些内容我想大家都很清楚，如果要把客户需要排个先后顺序，应该是品质，交期，价格。服务，结算。要在这五方面满足客户需要，需要我们所有人员付出很大心血才能做到。以品质控制来说，选择品质有保障的供应商是

　　理由拖欠和克扣我们的货款，这样一来我们的资金周转就会有问题，我们对供应商付款就会产生问题，我们的来料和信誉就有影响。如此恶性循环，我们也就玩完了。

　　总之，我希望内部人员理解和行动以上几个方面。培养出强烈的目标意识，逐渐完善工作技能，强化责任感。我也相信大家在曹总的带领下，也一定能实现我的期望。

　　去年年末和今年年初，我就和曹总，薛总定下了公司的发展方法。以严格控制风险和稳步发展为最核心的'事务。我们最大的风险就是客户跑单和恶意拖欠货款。具体怎么控制？我说说自己的想法。

　　一不要在品质交期方面授客户以把柄；

　　二总经理副**和业务人员财务人员树立起牢固的风险意识；

　　三合作前对客户的信誉进行正面了解和侧面了解；

　　四合作开始后，合同，定单，送货票据，对帐单等要完善并严格审核其内容；

　　五合作过程中继续进行正面侧面了解客户信誉和运做状况；

　　六对客户的细小变化要敏感要多问自己是怎么会事，变化意味着什么；

　　七一旦出现跑单迹象，不要心存幻想，属于合法注册公司的，联系我们的律师，马上申请财产保全，属于未注册的公司，以诈骗报案，同时找朋友保全其财产；

　　八客户跟踪时间长，我们业务人员会慢慢麻木，所以公司所有客户，曹总出面对成交客户隔一阵子去一下，甲业务人员的客户乙也随时去一下，这样的目的是我们几个人，就对客户的看法进行汇总，评估其次风险。风险我们必需时时刻刻抓。

　　九客户一旦出现拖款现象，马上停止发货，全力以赴想尽办法追讨。

　　各位同事，我所说的公司内外各方面，我也知道大家在工作中也是这样做的，在此以书面形式写出，只是希望能抛砖引玉，我们大家一起将以上几个方面工作做的更好，更上一层楼。大家辛苦了。

　　谢谢大家一直以来的努力工作。有你们我才是老板，没有你们我只是一个无能之辈。祝大家周末愉快！

工作会发言稿13

　　一、正确认识班主任工作

　　首先，年级、学校把几十个学生交给你管理，是学校年级对你的信任。一个班有十几位任课老师，为什么偏偏选你当班主任呢？这是领导们根据你以往的工作经历、工作能力和领导们*时的观察来决定的，认为你有这个能力或有当班主任的潜力，由你来带领这个班，成功的概率最大。第二，用积极心态看待当班主任。把每天的几到场当做是锻炼身体的机会；把深入学生寝室、教室与学生交流当做融洽师生感情，增强教育有效性的重要手段，要相信感情投资终有回报；把组织各种班团活动和教育违纪学生当做是提高自我工作能力的练兵场；把所带班级的成功看做是自我价值体现的一部分。第三，教育主管部门和学校历来对班主任工作高度重视。享有较高得班主任津贴；评选先进、评优晋级优先，评选校长基金、春晖基金较大加分优势；年段考核中班级考核为优秀，只要学科教学考核合格，年段考核结论也定为优秀。

　　二、加强学*，重视积累，不辱使命

　　班主任工作是一项极具挑战性的工作。班主任是班里的一把手，班上有各个方面的学生干部，他们的工作需要班主任不断的指导，他们在工作中可能会产生这样哪样的矛盾，需要班主任去协调去化解。班上的几十个学生来自不同的成长环境，各自的性格、兴趣、*惯会有各种差异，有的在学*生活中难免会犯这样哪样的错误，需要班主任去动之以情、晓之以理，帮助其认识错误、改正错误。这些都要求班主任具备多方面的能力。比如：动员能力、协调能力、组织能力、处理具体问题的随机应变能力，对于我们每一个人来说，可能我们某些方面的能力很强，但我们某些方面的能力相对偏弱，某些方面经验丰富，但某些方面可能还缺乏经验。因此，要当好班主任这个一把手，就需不断加强学*。我认为可从以下几个方面学*：

　　1、学*教育法律法规。例如学*《中小学教师师德师风规范》、《绵阳市教师行为十不准》，让我们教育学生时不出现违规言行；学*《学生伤害事故处理办法》、《中学生日常行为规范》、《三台中学学生守则》，才能明确对于违纪学生应按照怎样的程序处理，处理到什么程度，在伤害事故发生后学生、家长、老师和学校要承担哪些责任，处理问题才会有理有据。

　　2、向书本学*，如《班主任工作典型案例》、《班主任工作心理学》、《班集体的`建设与活动的的开展》等，又如魏书生的书，李镇西的书等都能给人很多的启迪。

　　3、利用网络学*。对于自己当前遇到的班级管理问题，上网一搜，会有全国各地有丰富经验的专家老师提供很多解决办法供你借鉴。

　　4、向身边有经验的班主任学*。我们学校有很多有丰富经验的班主任，不管怎样的班，在他们手上就会大变样。比如：王大国、龙素英、李纲、邹文、罗仁、曾刚、刘仕金等，年轻班主任中如林宏、陈俊、陈鹏、王波、**、冯宗辉、刘波历、刘英、***、林兰等工作也很出色。

　　5、学校也会适时派班主任到外地培训，或请有影响的班主任来我校办讲座。上一学年学校先后派了两批班主任外出学*。

　　6、班主任自己经常总结经验教训，积累处理各种问题的方式方法，积累到一定程度，当班主任就会得心应手，处理问题时，办法就可以信手拈来。

　　三、班主任常规工作中应抓的几项工作

　　1、抓规章制度的学*。分阶段分别组织学生学*《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《三台中学学生奖励处分条例》、《德育操行给分评等方案》等。

　　发挥规章制度的作用：操行等级评分、学期评语、电子化、学生表彰处分档案、交年级组和德育处。

　　2、抓养成教育。

　　（1）礼仪、着装、发式等；

　　（2）文明言行：语言、交通文明、吸烟、喝酒、打架、早恋等。

　　（3）爱护公物：寝室、教室、校园。

　　3、搞主题教育

　　（1）主题班会：理想、感恩、勤俭节约、法制安全、爱国主义、健康教育、自强自立教育等，也可以下载一些好的励志演讲、感恩演讲的视频放给学生看，对学生进行正面引导。

　　（2）鼓励学生参加学校组织的各类集体活动：运动会、艺术节、演讲比赛、征文比赛、志愿者活动、慰问孤寡老人、社会服务等。

　　4、培养指导学生干部，用好学生干部。

　　5、经常找不同类型、不同层次学生谈话，掌握班上各方面情况，以便有的放矢地开展工作。

　　四、几个强调

　　1、重视班级文化建设，特别是教室文化和寝室文化建设，营造优良学*生活环境，德育处团委会计划10月底进行星级教室、文明寝室评比检查、表彰。

　　2、三台中学是四川省文明单位，是三台教育的重要窗口，社会关注度高，上级检查频繁，学生的言谈举止在某种程度上反映出学校的形象。因此，我们要教育学生言谈举止讲文明，符合中学生的要求，对那些染发烫发、理鸡冠发型、染指甲、穿拖鞋、吸烟、谈恋爱的学生，班主任要及时关注，发现问题要求学生立即整改。班主任要积极支持学生街道文明执勤活动，轮到自己班执勤时，要精心安排，亲自到位。德育处要加强*时检查考核，及时通报。

　　3、要求班主任24小时开通电话（上课开为振动）。几十个学生在学校生活，随时可能发生这样那样的问题，例如学生没回寝室、请假、生病、打架等，都需要与班主任联系及时处理。

　　4、班主任到岗要关注学生情绪是否异常，寝室清点人数要到位，尤其是女生。每次放假，不回家学生班主任要分男女生登记，交寝管员，便于管理。

　　5、班主任要积极参加值周工作。班主任和行政领导是学校德育工作的骨干力量，肩负着比一般老师更多的对学生教育的义务和责任，我们应该认真做好值周工作。对于拒绝当值周的班主任，学校在评选各类先进时将实行一票否决制。

　　6、希望班主任支持德育处、团委会、学生会工作。如**队、礼仪队工作，主题班会、文明行为*惯的检查、管制刀具等危险物品的排查等。这些活动的开展也是在帮助班主任优化班级环境，防止意外事故的发生。

　　7、不得变相收取学生财物或罚款。班费由学生干部管理，班主任予以指导，班主任不要直接管班费，防止出现说不清、道不明。

工作会发言稿14

各位领导和与会的同志们：

　　大家上午好。首先我非常感谢局党委在这次会议上给了我作为“代表学校”发言的机会。

　　教育局优化经济发展软环境建设工作会议在我校召开并让我作为代表校发言，充分体现了教育局党政领导班子对我校的关心和爱护，给予我们学校各方面的工作特别是软环境建设工作很大的助力。

　　我们通过组织学校领导班子成员认真学*教育局得党委下发的(优化经济发展软环境建设工作实施方案的通知)，使我们全体党员干部深刻地认识到：优化经济发展软环境建设工作是进一步学*和实践科学发展观的需要，是积极推进教育改革与发展，提升教育发展软环境，提高教育教学质量的需要，是以教育事业的又好又快发展，促进社会经济的更好更快发展的需要。

　　为了使局党委(优化经济发展软环境建设工作实施方案的通知)精神在我校得到很好的贯彻落实，为了促进我校各项工作科学发展，和谐发展，安全发展，把此项工作抓紧抓实，抓出成效，我们按照局党委在(方案)中提出的各项工作要求，成立了**、校长为组长，副校长为副组长，中层干部、学年组长为主要成员的领导小组。结合我们学校的实际，制定了切合实际的(学校优化经济发展软环境建设工作实施方案)。

　　学校的领导干部作风建设，办学行为和教学行为、安全工作对违法乱纪的督察是学校软环境建设中的突出问题。一经发生，将给学校阻碍各项事业的发展。

　　一、广泛开展宣传教育工作，加强教育发展软环境建设重大意义的认识。

　　按照教育局党委(方案)工作要求，以宣传教育为先导，通过中心组学*，集中学*，讲党课，专题讲座观看警示教育片组织干部教师深入开展宣传教育活动，认真学*中央关于发展软环境建设的文献和领导讲话及有关教育法规。充分发挥局网站等媒体的作用，广泛宣传软环境建设的重要意义、政策措施，不断加强对的舆论监督。建设有利 于教育事业科学发展的思想舆论环境。

　　二、以制度建设为突破口，加强软环境建设的监管和监控工作。

　　在学*和实践科学发展观，学校制度废、改、立的基础之上，制定出符合我校实际的系统性、层次性、发展性和权威性额的软环境建设制度。坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、注重预防的方针廉洁高效、作风务实、群众满意的'政务环境和教育教学环境。努力打造效率最高、服务最优、诚信最佳的软环境，为促进学校科学发展、率先发展、和谐发展、安全发展提供有力制度保证。

　　三、建立健全服务和管理的长效机制。

　　优化经济发展软环境建设工作是一项长期的系统工程，建立健全学*发展软环境建设长效机制，是发展软环境建设取得实效的重要标志，是发展软环境建设真正贯彻落实到教育工作方方面面的关键环节。我们要求广大党员干部必须在思想上高度重视这项工作，在认识上注重把握总体要求，按照教育局党委的部署，着眼于用中国特色社会主义理论体系武装头脑，在建立健全长效机制上再下功夫，必须突出重点，狠抓落实。要紧扣科学发展、和谐发展、安全发展这个主题，着眼于解决制约教育科学发展的深层次矛盾和问题，结合实际工作，开展长效机制建设。认真总结发展软环境建设工作的做法经验，进一步健全完善党员干部和学校教职工理论学*教育制度。认真总结查找解决突出问题的做法经验，进一步健全完善党员领导干部民主生活会制度和学校党员组织生活制度。认真总结增强考核评价科学性的做法经验，进一步健全完善领导班子、领导干部和学校负责人考核评价办法。认真总结加强基层组织建设的做法经验，进一步健全完善学校党建领导体制和工作机制。认真总结服务教职员工、服务学生健康成长、努力满足人民群众教育需求的做法经验，进一步健全完善改进教育系统干部作风的制度措施。进一步营造深入发展软环境建设工作的舆论环境和良好氛围。把建立长效机制与整体谋划学校的科学发展、推进提高教育质量有机结合起来，确保制度机制衔接配套，形成贯彻落实发展软环境建设工作的体制合力。为xx中学实现跨越式发展做出我们的贡献。

工作会发言稿15

各位老师：

　　大家好！

　　首先给大家报喜，喜报一、由于上级领导的正确领导，社会各界的大力支持，全体教师的通力合作，初三全体师生的共同努力，今年的中考又取得了大的进步，中考合格率为93.9%，超市*，文综合格率为100%，前七名学生直升xx后，还有38人获得6b以上的成绩，占毕业人数的34.4%，上指标生录取分线上的同学有7人，完成指标生名额。数学有16人获得a的成绩，理综有17人获得a的成绩，文综有18人获得a的成绩，提高了学科优秀率。特此报喜。

　　喜报二、在本次期末联考中校与校评比排名中第一名的科目有：初一数学*均分，初一英语*均分、优秀率；初二英语*均分、优秀率。在期末联考中排名第二的有：初一语文优秀率；初一数学优秀率、合格率；初一政治*均分、优秀率。我们能在本次联考中这么多科目取得第一、二名真是不易。对以上获得优秀成绩教师表示热烈的祝贺。

　　xx中学快速发展，教育教学质量稳步提高，全体教师辛苦了，特别是初三的教师辛苦了，在这里我代表学校向大家表示敬意！

　　在过去的一学期里，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的其它的一些阶段性工作目标，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是我们xx的教师。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校再一次地感谢大家！

　　暑假及下学年开学工作安排：

　　暑期工作安排：

　　1、今年的值班工作作了改革，由肖师傅值班，这样减轻了老师们的负担，但请各位教师保持通信畅通，暑假有可能有人事方面的调整和临时性的工作安排。

　　2、初三任课教师安排，本次初三补课只作个别教师的调整，按xx区教育局的'要求，我校超编九人，今年秋季教师肯定会有个别调整，我希望我们每位教师都能坚信，从而正确地对待暑假的人事变动。请教育处和初三年级组安排好暑期初三学生的班风和学风建设。

　　3、请教科室安排好暑期的教师培训工作。

　　4、请后勤安排好财产验收、修缮、食堂、小卖部，招待所的收回等工作。

　　下学年开学工作安排：

　　1、8月19日9点行政会。

　　2、8月20日上午8点初一新生报到。9点半到11点半入学考试，21——25日新生入学教育。

　　3、8月26——27日校本培训。

　　4、8月28日学生报到。

　　5、8月31日正式上课。

　　今天是本学年的最后一天，漫长的假期已经到来，我希望在愉快的休闲之余，静心下来反思反思本学年来，在思想上、工作上的不足与问题，事实上，一个人要做到认识自己，是最不容易的。为了能够很好地进行反思，我给大家提几个建议：

　　第一：学校实际上就是一个服务行业，对于学校领导来讲，服务的对象是全体教职员工及全体学生和家长，对于教师来讲，你们服务的对象就是学生和家长，我请大家扪心自问：你们的服务态度如何？教师对你们满意吗？学生对你们满意吗？家长对你们满意吗？

　　第二个要反思的是：你对你负责的工作负起责任了吗？我们的学校领导，中层干部请你对照一下自己分管的工作和岗位职责，反思一下一学年以来，你哪些工作做到位了，还有哪些工作没做或者还有哪些工作做得不够好，我们的老师，你你也要反思一下，你对你的工作负起责任了吗？为什么自己教的学生成绩那么差？为什么自己班的学生总是犯事？为什么自己上课的纪律总是不好，甚至管不住学生？

　　第三：不要认为自己总是对的，固执己见，自以为是，这个毛病对我们大家危害最大，家庭也是，工作单位也好，自以为是的毛病要及时改掉。一学年以来，你有这个毛病吗？

　　第四：一学年来，你可能感觉自己受了很多委屈，你可能对发生在你身边的事情看不惯，甚至对有些事情感到气愤，总想发泄。同志们，老师们，每当这个时候，你换位思考一下吧，这样你就可能不会感到那么委屈了。

　　最后我希望大家利用暑期时间好好地调整一下自己，好好地休息。祝老师们假期心情愉快，并通过你们向你们的家属致以问候，预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

工作会发言稿优选【十】篇（扩展3）

——毕业班工作会发言稿优选【十】份

　　毕业班工作会发言稿 1

各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　XX年小六统考即将来临。为了加强我校语文科复课工作的针对性，有效性，我们四个科任教师经过认真研讨、充分交流，制定出我校毕业班语文科复课工作计划。

　　一、整体设想

　　以人为本，立足校情，把握方向，加强管理，面向全体，降低重心，注重双基，强化能力，全力搞好复课工作。

　　二、毕业班现状

　　1、教师队伍

　　我校现有毕业班语文科任教师4人，是一支团结敬业、乐于奉献、责任心强、工作干劲足、有强烈质量意识的青年骨干教师队伍。面对升学统考，我们要加强管研究，互相交流，相互学*，创造性地开展复课工作。

　　2、学生现状

　　我校毕业班学生总体上是学风良好，纪律性和自觉性较强，大多数学生目标明确、学*劲头足。不足之处表现在各班均有2—3名学生的基础太差，学*缺乏主动性，考试成绩与人均分差距太大。

　　三、复课步骤

　　第一阶段：单元复*（5月18日—6月7日）。

　　本阶段中，教师组织学生以教材为主，扎扎实实将各单元中的.每篇课文所涉及到的知识点、能力点等内容熟记于心，融会贯通。

　　第二阶段：分类复*（6月8日—19日）。复*内容包括拼音，如声母表、韵母表、整体认读音节、隔音符号、字母表、拼写规则、查字典等；字，如笔画、笔顺、汉字间架结构、形声字、多音字、同音字、形*字、多义字等；词，如词的归类、感情—色彩、成语、*（反）义词、关联词等；句子，如句型转换、修改病句、按要求写句子给句子加标点、排序、名言活用等；段篇阅读，如分层（段）、概括段（层）意，拟小标题、概括主要内容、中心思想等；*作，如应用文，记事类，看图作文等。

　　毕业班工作会发言稿 2

各位老师：

　　晚上好！

　　一个学校的核心竞争力就是教学质量，而毕业班则是学校质量好坏的标志，因此抓好毕业班工作是我们的重心任务。下面我谈当前毕业班工作四个“五”，仅供大家参考。

　　一、构建“五”个动员：

　　一是领导动员起来————鼓舞师生斗志。

　　二是组室动员起来————指明考路方向。

　　三是班级动员起来————落实各项措施。

　　四是家长动员起来————争取他们的配合。

　　五是学生动员起来————营造学*氛围。

　　二、树立“五”个意识：

　　一是毕业班意识：要经常提醒自己是毕业班，不等同于其他基础班级，来不得一丝一毫的懈怠。

　　二是质量意识：质量是学校的生命线，是学生、家长、社会对我们学校新来的关键，是我们学校一切工作的出发点和归宿。从备课、授课、练*、批改、辅导都要重视质量。

　　三是责任意识：学生是我们的衣食父母，我们要多学生的前途富有高度的责任感。

　　四是竞争意识：我们提倡在和谐中竞争，在竞争中以求和谐；作为中考和高考的团队而言要协作和谐，作为学科而言要竞争，这就是人们通常所说的：抓全科保总分，抓优势学科争高分。

　　五是目标意识：任何一项工作都要有目标，有目标才能有的放矢，才有饱满的工作激情。

　　三、做到“五”个字：

　　一是力争一个“早”字：备考要前移，备考思路要早，目标确定要早，计划谋略要早，问题解决要早，行动落实要早。尽早确定三线目标（确保线、稳定线、争取线），尽早制定备考方案、培优补差方案和两考奖惩方案。

　　二是把握一个“准”字：要随时洞察和搜集两考信息，关注两考动向，踩准考点，提高复*效率。建议所有毕业班老师做*三年的中高考试卷，并从以下几个方面作好分析：

1、比较题型与题数；

2、考点出现的频率及其变化；

3、难易度构成与变化；

4、考试方向与思路；

5、总结答题规范化、标准化、科学化及答题技巧。

　　三是落实一个“实”字：备考方案要落实处，管理工作要务实，教学工作要求实这次月考后班主任把学生名单整理好，分成心理辅导、学科按每位教师承包，领导成员也要分给1—2各指标作好思想工作。人人承包，承包到人，一个不能放弃。

　　四是体现一个“活”字：思想工作要做活，教学方法要灵活，基础知识要使活，资料信息要用活，以“不变应万变”“以变应变”。

　　五是突出一个“新”字：面临两考新形势、新要求，我们的管理和教学也要不断创新，要有新思维、新举措。

　　四、抓好“五”各环节：

　　一是备课：备课要吃透考纲、熟悉考点、重点突出、难点突破、热点关注、纵横交错、形成网络。一轮要四角伸到、不漏考点；二轮侧重模块、归纳整合、找出模式；三轮模拟应考、训练规范、以求技巧。

　　二是选题：毕业班要做大量的*题这倒无可厚非，但关键是选题。选题贵在“精”败在“滥”，贵在“路”败在“乱”。选那些符合中高考方向的且带有典型性、综合性的题目，力求新颖刺激效果。对于我校学生实际情况，要确保85%基础题和基础知识，坚决反对高难度和高强度的题目。

　　三是讲解：讲授新课和复*课要能驾驭教材，优化教学方法，抓点连线，一线带面，理清系统，教给学生学*的方法，由领路到指路再到学生行路。

　　四是训练。训练对毕业班来说更是必不可少，它犹如军队的军事演*一样重要，所以每次训练，包括单元检测、月考、模拟考等都要从实战出发，要想中高考那样严格、规范，要养成“*时训练就是中高考，中高考时就是做练*”的学*行为*惯。

　　五是讲评：

　　无论做什么练*都要进行讲评，任何考试或检测都要做好质量分析。抓住典型的带有倾向性的问题要逐一解剖，最后化零为整，学会让学生自己梳理知识。一般应是：审题—立意———找点———矫正—归纳———整合———指路———反馈，切忌简单的对答案。

　　老师们！只要我们谦虚谨慎，戒骄戒躁，团结协作，科学合理地安排毕业班工作，落实好毕业班各项制度，我们的目标一定能达到，我们的愿望一定能实现！希望在座的各位老师务必统一思想，强化认识，主动工作，以“一日无为，三日不安”的责任感和紧迫感，团结一心，励精图治，不辱使命，不负重托，“态度决定一切”“细节决定成败”，全力打赢20xx年中高考攻坚战，为美佛儿教育事业作出我们更大的贡献！

　　谢谢大家！

　　毕业班工作会发言稿 3

各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　20XX年小六统考即将来临。为了加强我校语文科复课工作的针对性，有效性，我们四个科任教师经过认真研讨、充分交流，制定出我校毕业班语文科复课工作计划。

　　一、整体设想

　　以人为本，立足校情，把握方向，加强管理，面向全体，降低重心，注重双基，强化能力，全力搞好复课工作。

　　二、毕业班现状

　　1、教师队伍

　　我校现有毕业班语文科任教师4人，是一支团结敬业、乐于奉献、责任心强、工作干劲足、有强烈质量意识的青年骨干教师队伍。面对升学统考，我们要加强管研究，互相交流，相互学*，创造性地开展复课工作。

　　2、学生现状

　　我校毕业班学生总体上是学风良好，纪律性和自觉性较强，大多数学生目标明确、学*劲头足。不足之处表现在各班均有2—3名学生的基础太差，学*缺乏主动性，考试成绩与人均分差距太大。

　　三、复课步骤

　　第一阶段：单元复*（5月18日—6月7日）。

　　本阶段中，教师组织学生以教材为主，扎扎实实将各单元中的每篇课文所涉及到的知识点、能力点等内容熟记于心，融会贯通。

　　第二阶段：分类复*（6月8日—19日）。复*内容包括拼音，如声母表、韵母表、整体认读音节、隔音符号、字母表、拼写规则、查字典等；字，如笔画、笔顺、汉字间架结构、形声字、多音字、同音字、形*字、多义字等；词，如词的归类、感情—色彩、成语、*（反）义词、关联词等；句子，如句型转换、修改病句、按要求写句子给句子加标点、排序、名言活用等；段篇阅读，如分层（段）、概括段（层）意，拟小标题、概括主要内容、中心思想等；*作，如应用文，记事类，看图作文等。这一阶段中，教师要花功夫精心准备讲义，讲练结合，以练为主要形式。课堂上，首先向学生交代复*的知识内容，并指导答题方法；出示对应练*题，以练为主，起到巩固知识的作用；评讲练*、小节知识归类，对整个小学阶段语文知识进行系统的整理和训练，让学生对学过的知识有一个整体。

　　毕业班工作会发言稿 4

各位老师大家：

　　晚上好！

　　一个学校的核心竞争力就是教学质量，而毕业班则是学校质量好坏的标志，因此抓好毕业班工作是我们的重心任务。下面我谈当前毕业班工作四个“五”，仅供大家参考。

　　一、构建“五”个动员：

　　一是领导动员起来————鼓舞师生斗志。

　　二是组室动员起来————指明考路方向。

　　三是班级动员起来————落实各项措施。

　　四是家长动员起来————争取他们的配合。

　　五是学生动员起来————营造学*氛围。

　　二、树立“五”个意识：

　　一是毕业班意识：要经常提醒自己是毕业班，不等同于其他基础班级，来不得一丝一毫的懈怠。

　　二是质量意识：质量是学校的生命线，是学生、家长、社会对我们学校新来的关键，是我们学校一切工作的出发点和归宿。从备课、授课、练*、批改、辅导都要重视质量。

　　三是责任意识：学生是我们的衣食父母，我们要多学生的前途富有高度的责任感。

　　四是竞争意识：我们提倡在和谐中竞争，在竞争中以求和谐；作为中考和高考的团队而言要协作和谐，作为学科而言要竞争，这就是人们通常所说的：抓全科保总分，抓优势学科争高分。

　　五是目标意识：任何一项工作都要有目标，有目标才能有的放矢，才有饱满的工作激情。

　　三、做到“五”个字：

　　一是力争一个“早”字：备考要前移，备考思路要早，目标确定要早，计划谋略要早，问题解决要早，行动落实要早。尽早确定三线目标（确保线、稳定线、争取线），尽早制定备考方案、培优补差方案和两考奖惩方案。

　　二是把握一个“准”字：要随时洞察和搜集两考信息，关注两考动向，踩准考点，提高复*效率。建议所有毕业班老师做*三年的中高考试卷，并从以下几个方面作好分析：

　　1、比较题型与题数；

　　2、考点出现的频率及其变化；

　　3、难易度构成与变化；

　　4、考试方向与思路；

　　5、总结答题规范化、标准化、科学化及答题技巧。

　　三是落实一个“实”字：备考方案要落实处，管理工作要务实，教学工作要求实这次月考后班主任把学生名单整理好，分成心理辅导、学科按每位教师承包，领导成员也要分给1—2各指标作好思想工作。人人承包，承包到人，一个不能放弃。

　　四是体现一个“活”字：思想工作要做活，教学方法要灵活，基础知识要使活，资料信息要用活，以“不变应万变”“以变应变”。

　　五是突出一个“新”字：面临两考新形势、新要求，我们的管理和教学也要不断创新，要有新思维、新举措。

　　四、抓好“五”各环节：

　　一是备课：备课要吃透考纲、熟悉考点、重点突出、难点突破、热点关注、纵横交错、形成网络。一轮要四角伸到、不漏考点；二轮侧重模块、归纳整合、找出模式；三轮模拟应考、训练规范、以求技巧。

　　二是选题：毕业班要做大量的*题这倒无可厚非，但关键是选题。选题贵在“精”败在“滥”，贵在“路”败在“乱”。选那些符合中高考方向的且带有典型性、综合性的题目，力求新颖刺激效果。对于我校学生实际情况，要确保85%基础题和基础知识，坚决反对高难度和高强度的题目。

　　三是讲解：讲授新课和复*课要能驾驭教材，优化教学方法，抓点连线，一线带面，理清系统，教给学生学*的方法，由领路到指路再到学生行路。

　　四是训练。训练对毕业班来说更是必不可少，它犹如军队的军事演*一样重要，所以每次训练，包括单元检测、月考、模拟考等都要从实战出发，要想中高考那样严格、规范，要养成“*时训练就是中高考，中高考时就是做练*”的学*行为*惯。

　　五是讲评：

　　无论做什么练*都要进行讲评，任何考试或检测都要做好质量分析。抓住典型的带有倾向性的问题要逐一解剖，最后化零为整，学会让学生自己梳理知识。一般应是：审题—立意———找点———矫正—归纳———整合———指路———反馈，切忌简单的对答案。

　　老师们！只要我们谦虚谨慎，戒骄戒躁，团结协作，科学合理地安排毕业班工作，落实好毕业班各项制度，我们的目标一定能达到，我们的愿望一定能实现！希望在座的各位老师务必统一思想，强化认识，主动工作，以“一日无为，三日不安”的责任感和紧迫感，团结一心，励精图治，不辱使命，不负重托，“态度决定一切”“细节决定成败”，全力打赢20xx年中高考攻坚战，为美佛儿教育事业作出我们更大的贡献！

　　谢谢大家！

　　毕业班工作会发言稿 5

各位领导、老师：

　　大家好！今天我们聚集在一起，共同研讨本届毕业班工作，目的就是要提高毕业班的教育教学质量，最终取得好成绩。

　　首先，针对本班上个学期的数学期末考试成绩，我要在此进行深刻的检讨，通过对学生的考试试卷分析，发现我班学生主要是存在以下问题：

　　1。知识的综合运用能力较弱。表现在填空题、判断题、应用题的解答上，主要原因是学生在学*的过程中，对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。

　　2。没有形成良好的学**惯。其表现在不认真审题，不细心答题，稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或*惯较差的学生造成一定的影响。如卷面上出现不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。

　　3。解决问题缺乏灵活性。

　　教学现状分析：

　　尽管经过*六年的学*，可以看出大部分的学生对所学到的数学知识，还缺乏整体性和综合性的认识。而且六年的知识容量多、跨度大、时间长，使得学生的差异越来越大，给小学毕业总复*造成了更大的困难。而后进生对知识的遗忘率更高，学*上存在很大的困难。

　　今后改进措施：

　　1、根据本班学生情况认真备好课，上好课，积极批改作业，并及时反馈。重视知识的获得过程。任何一类新知的学*都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的'水*。

　　2、发挥教师的个人魅力。兴趣才是学生最好的老师，让学生打从心里喜欢上你这个人、喜欢上你这门课，只有他们想学了、爱学了，其他的问题就迎刃而解了。

　　3、利用一切时间和机会做好后进生的转化工作。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学**惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

　　4、尽快教完新课，认真搞好总复*。我采取“三段”复*法：第一轮是分类复*，过好基础关；第二轮是知识穿线，过好综合关；第三轮是考前练兵，过好考试关。

　　谢谢大家！

　　毕业班工作会发言稿 6

　　我是个年轻教师，在座的各位都比我有经验，所以在这里我不敢班门弄斧，只能谈谈个人对毕业班英语复*的一些不成熟的看法，权且作引玉之砖。

　　一、合理安排，课堂出效益

　　六年级学生面临五育考核，在相当长一段时间内要同时复*语文、数学、英语、科学、社会、时政、微机、健康知识，还要掌握音乐、体育和美术方面的技能，加起来有十一门之多，远胜高考，而他们才十二、三岁，精力有限，因此教师要引导他们合理分配时间，同时重点抓好课堂四十分钟，尤其是前二十分钟，在精心备课的基础上，细致讲解，在利用后二十分钟让学生练*消化，尽量不要让学生把疑难留到课后。

　　二、精诚合作，协调求双赢

　　这个合作包括两个意思，一是与搭班教师尤其是班主任合作，二是与学生家长合作。

　　和搭班教师是合作与竞争并存，首先在复*期间要保证每天都能上一节课，还要能补一节课，上课时间不能用作背诵、默写，而课后学生比我还忙，就得和搭班老师协商，每天分一点时间专补英语。另外每天的作业布置也要合作，各个教师都布置很多是不现实的，只能协调，适可而止，有特殊情况要和其他老师协调，侧重一点。

　　和家长合作的重要性自不必说，配合得好可以很大提高学生在家的学*效率，当然和家长打交道要讲究艺术，既要讲清道理，又要明确要求。

　　三、分层要求，细节定成败

　　每门科目都有考试范围，也有常用题型，英语也是如此，教师要吃透考纲，钻研题型，教学中要重难点突出，有针对性，必要的还要作专项的讲解练*。根据学生的实际能力和水*分层，然后定目标，最差的先掌握单词，稍好一点的掌握短语，等等。

　　四、勇于付出，真心换真情

　　每天肯定会有部分学生完成不了当天的任务，这时候就需要我们在他们身上多花时间和精力，事实上我们学校在五育考核优秀率达标方面的问题不大，而提高及格率才是复*工作的关键。必要的话还需要主动地加班，因为明天还有明天的事。这样的加班有很多老师都很乐意，尽管没有加班费，但能看到学生的进步就是对我们付出的最好回报。

　　我最*几年都在教毕业班，许多学生从接手到毕业，一直都被我抓着补课，在他们眼里我冷酷无情，他们怕我、恨我、躲着我，就是不敢靠*我，可在上中学后不少人又总能想起我，梅蒙蒙，大家可能都记得，前些时候我收到了她的一张贺卡，洋洋洒洒数百字处处透露出真情，最令我感动的是那句“谢谢您把我从死亡线拉回来，我现在真的很喜欢上英语课。”这个迟到的感谢也是我教师节收到的最好的礼物。

　　以上就是我对毕业班英语教学的一点浅显的思考，不到之处请各位前辈赐教，拜托！

　　毕业班工作会发言稿 7

老师们：

　　下午好！

　　今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议，共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识，形成合力，抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道，毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口，并且对于教育主管部门而言，衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时，更要研究教材，科学制定复*计划，充分运用好组内教师资源，通过团队合作，把复*工作做好，抓出效果，提高教学质量。

　　针对复*工作，我想给大家提几条建议：

　　1、提前制定复*计划，科学合理地安排复*教学

　　俗话说，凡事预则立不预则废。复*工作更是如此。从一年级到六年级，学生学*的内容广博而繁杂，知识点多，纵横阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定会手忙脚乱，多出很多无效劳动，且学生疲于应付，没有系统，不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧，在组长的带领下，制定出一个科学、合理的复*计划，且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工，希望老师们的复*工作达到事半功倍的效果。

　　2、梳理知识点，沟通联系，形成知识网络

　　教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的，也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复*时老师要做到心中有数，引导学生整理知识点，由浅入深进行知识归类，建立知识间的纵横联系，形成一个较为系统的.知识网络，这样既有利于学生对知识本身的理解，也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图，建议组内教师分工，各领一个版块提前做好知识网络图，只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

　　3、选取典型练*，做到举一反三

　　复*不像上新课，其容量要大得多，这就与课时产生了矛盾。如何解决这个矛盾？选取典型练*，能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。所以老师们要精心准备，围绕某个或某些个知识点，出一些有典型意义有较综合的题供学生练*，既节省练*时间又达到了以一当十的作用，提高了复*效率，何乐而不为？

　　4、查缺补漏，巩固和强化薄弱环节

　　查缺补漏是复*教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺？哪些知识点于学生而言是漏？老师要通过课堂测试或*时对学生作业的摘记来确定，需要提醒的是测试时要把握好难度，千万不要出过于简单的题，也不要出难题、编题，要体现出测试的效度，确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题，对易错、常错和容易混淆的问题多变题型，让学生有针对性的练*，以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

　　5、分层教学，因材施教

　　学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导，以满足不同层次学生的需求。例如，对优等生而言，基础性练*就可以少做，重复性练*更是在浪费其时间，这些学生就可以多做变式题或开放题，有利于发展他们的思维能力。而对于学*困难的学生，首先要进行思想辅导，激发其求知欲和上进心。且学*困难的学生，往往存在知识的断层，复*时要有意识地对其断层进行辅导。

　　6、加强对知识的拓展，发散学生的思维

　　复*要重温学过的知识，强化技能，但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练*，体现知识的延伸拓展，让学生的思维得以发散，且能提出有见解性的问题，提高学生的思维的开放性。

　　以上建议都是老生常谈，并且老师们*时就是这么做的，有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考，或者说只是起一个引起大家重视的作用。复*工作还是需要在座的每位老师共同努力，希望大家高度重视，做好复*迎考工作，切实提升教学质量。

　　毕业班工作会发言稿 8

尊敬的各位领导、老师：

　　很荣幸跟大家一起交流和探讨毕业班的备考工作，毕业班工作，任重而道远，在这，我虚心汲取在座同事的宝贵经验。在座的各位都比我有经验，所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法，希望在座的每一位同事给我指点迷津。

　　一、关注学生，链接情感

　　1、心理辅导，缓解考试压力。

　　毕业班学生学*任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为毕业班科任教师，我们同样要注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，要及时开导，找学生进行细致的谈心，分析问题；也可以与家长沟通，共同解决存在问题。

　　2、有的放矢，帮助后进生脱困。

　　最科学的教育，就是因材施教。根据我班的现实情况分析，后进生占比例还是很大的，无论是哪一类的后进生，我认为在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力。争取提高及格率，优秀率，降低低分率。

　　二、关注课堂，启迪智慧

　　1、教材处理，要适合班级实际。

　　整个复*阶段课时较多，内容含量大，系统性强，力图通过这样的复*，达到巩固知识、熟练技能，进一步提高学生综合运用所学知识的能力和解决实际问题的能力。但在实际教学过程中，我们势必要对复*内容进行适当的处理和系统的分类，我认为我们应当紧紧抓住“双基”，在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复*时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。除此之外，我认为教师还要根据复*阶段的内容，根据学生掌握知识的差异，在课外编制专项练*题，供学生课外练*，真正作到查漏补缺。练*题的编制可以采用合作的形式，大家分工合作共同研究达到共识。这样既减轻工作量，又可以让学生见识各种风格的*题，有助于开阔思维。

　　2、正确把握教学的度。

　　复*训练有不同的层次，懂了→会做→做对→熟练→迁移。这几个层次有着递进的关系，听懂了不一定会做，会做的不一定做对，做对了不一定熟练，熟练了不一定会迁移和灵活运用。毕业班的复*的训练中要更多地侧重于后两个层次，即熟练和迁移，为迁移而教。综合运用小学所学的基础知识和基本技能来分析现实生活中的问题并解决这些问题。

　　3、综合复*阶段，寻找个人特色的教学模式。

　　复*课内容缺乏新授知识的新鲜感，学生容易注意力分散，我认为教师需要寻找一种富有个人特色的教学模式，才能重新唤起学生的学*热情。复*课应是学生在教师的点拨引导下，主动参与复*过程，在复*整理中查漏补缺，在查漏补缺中得以巩固提高。

　　三、关注课后作业布置，提高复*效率

　　1、课后作业，全面铺开。

　　复*课的课后作业，尤为重要。每一节课所选的训练*题，教师都要根据学生存在的欠缺，做不同的作业布置，另一方面也可以了解*题的难易程度，便于掌握讲解的要点。优等生，我们要对他适当提高要求，中等生的解答过程我们应该关注一下，他们能代表大部分学生的解题思路，而中下水*的学生这时候往往最需要老师的帮助，如果我们能在他思考的转折点点拨一句，有可能抵得上一次课外的专门补*，用1—2分钟就可以解决他的疑惑。还要注意搜集学生出现的典型错误解法，拿到课堂中供全体学生思考，找寻并分析错误原因，避免类似性错误再次出现。

　　2、*时检测，重在分析。

　　*时的检测我强调答卷的认真与书写的规范。我要求学生卷面书写必须字迹清楚，端正整齐，还要求学生答卷时统一把答案书写，左边对齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅，也有利于自我检查，更有利于试卷批改，不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。每次测试过后，分析试卷的课我总是要求学生要特别认真。我认为应当利用好试卷，及时反馈试卷中反映的信息。通过总结、分析，发现优、差生的不足之处，再进行查漏补缺，这也是进行培优扶差的重要途径。对优、中、差生，都要求建立试卷订正，对失分过多的题目，教师再出些类似题目让学生完成，以强化记忆。对于试卷中普遍的错题，我都认为是一次很好的资源，我们可以尝试让学生来讲解这样的错题，我们老师则站在一边倾听，效果要比我们反复的。强调好的多。

　　四、重视综合科，和学生共同参与复*

　　在加强语数科的强化训练的同时，我也和学生一同参与综合科的复*，我做好计划，利用课前五到七分钟的时间以问答或游戏的方式和学生一起复*综合科的知识，学生很热情的投入其中。

　　五、联系家长，保证复*质量

　　其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教，整日的规劝，学生不一定能听得进去。但是，如果我们能合理利用家长这一资源，无疑是给我们的`复*工作找到了另一个保障机制。我的做法是先扬后贬，把连家长都忽略掉的优点逐一说出来，尤其是一些学*成绩比较差的学生，我们更要如此，让他认识到孩子是不错的，值得激励的，然后再挑最迫切的问题说一两点不足之处。这么一来，家长会赞同我们的观点，只要帮助孩子克服这一两点不足就可以了，让家长对孩子充满信心，千万别让家长听我们一古脑的埋怨，埋怨只会让家长对孩子失去信心，而我们也将一无所获。如果我们调动了家长的积极性，就等于把对学生的辅导延伸了一倍甚至更多。同样道理，优等生、中等生的家长如果也开始重视孩子的学*，采取适当的措施，那么，教学不再是我们一个老师的事情了，那么多的学生家长援助到我们的教学工作中，复*的质量还会上不去吗？

　　最后我衷心祝愿我校的毕业班备考工作圆满成功，取得更辉煌的成绩。

　　毕业班工作会发言稿 9

　　作为一名班主任，我深知本班的底细。性质上，我班是普通班，具体情况是：基数大，难巩固;基础差，难提高;纪律差，难管理。可以说是“上无领军人物，下有差生大片”。就前四学期考试成绩和常规管理结果看来，虽然尽了九牛二虎之力，可仍然刷了个白板。以至于产生了放弃的想法。坐在这上边发言，实在是汗颜。

　　但进入初三，由于有了学校的重视，有了年级上的组织领导，我还是恢复了信心，决心好好抓一抓，也想在这块贫瘠的土地上获得丰收，为学校多输送几个正取生。

　　对于这个班的管理，我着重从以下几方面来抓。

　　一、控制流失保巩固

　　1、全员收取原班学生。

　　开学当天，就将未报道的学生清理出来，逐个了解流失原应及动向，或电话，或口信，将他们一一请回。让人欣慰的是，班上还回收了两个已经辍学的学生。通过努力，除了两三个已到别校就读的和已外出打工的之外，期其余全部到校。

　　2、额外网络他校学生。

　　上期期末，我给几个有影响力的的学生布置了一个特殊任务，叫他们从外校网络几个学生来，(当然，总部的除外)，结果，有两位学生各带来了一个外校生报名。

　　对于这个巩固率，可以说，紫云校区的班主任是伤透了脑筋，挖空了心思，绞尽了脑汁，想尽了办法。人穷志短，一般的，只要是外来人口，无论你成绩优劣，品行好坏，为了M值不加0或者少加0，统统进帐。即便这样，我班的人数现在仍只有78个，入学则是95个，与规定人数相比，还差3人，也就是，今年的M值计算上已经加了3个0。

　　二、心理教育树信心。

　　1、分析学生，疏导心理。

　　我利用读报时间和*时的说教时间，对学生的心理素质进行教育。学生决胜中考，除智力因素之外，还有非智力因素在起作用，比如，信心的有无，勤奋的程度，意志的强弱等都可以影响到结果。所以，我常鼓励学生树立中考信心，提高竞争意识。让他们心中有“进步就是成绩”“进步就是百分”“进步就可升学”的观念。对于中考，既要紧张，又要活泼;既要重视它，又不能畏惧它。它只不过是人生道路上总多的考试之一，但还不是决定命运的考试。

　　2、召开班会，树立信心。

　　开学初，即召开主题班会，总结上期的学*和纪律，进行本期工作总动员。奖励优胜者，鼓励进步者。同时，学生将期末成绩与先前制定的目标成绩进行对比，看看达标了情况如何，总结获胜的经验，找出失利的原因，以便在今后的`学*中把握好方向。还要让学生知道，只要目标明确，方向正确，力求上进，即使道路再曲折，前途也会是一片光明。

　　现在，学风和班风有了明显的好转，学生课堂听讲和作业的完成情况比前几学期都有了很大的改善。

　　三、明确目标添措施。

　　1、订立目标。

　　学生再次订立目标。即学生根据上期期末成绩指定本期的达标成绩，不同层次的学生根据自己的实情制定。放入或贴入显眼的位置，用来激励自己。

　　2、营造环境。

　　一是在教室贴上鼓励性标语，以激发其学*热情;二是每生选取或拟订一条座右铭，贴在桌子上面，以警醒其精神状态;三是在教室挂上一时钟，以树立其时间观念。我还准备贴上“竞、进、静、敬、净”的五字班训，张贴学生学*“五认真”的要求，让班级充满“比、学、赶、帮”积极向上、团结奋进的风气。

　　3、保障时间。

　　其实，我校学生的学*时间够多了，每天自*加正课是12节，还不连读报时间，但成绩依旧这个样，恐怕还是时间不够吧!所以，年级上决定增加早自*和读报的时间，用来补补英语和数学两科的基础。对于学校提出的增加毕业班学生学*时间的决定，我是坚决拥护的。我想：通过基础的夯实，学生的显赫系成绩肯定会提升吧!

　　4、紧跟严管。

　　由于我班学生的学**惯不够好，缺乏自觉性。所以，在措施的落实上，还得靠班主任老师和科任教师的紧跟严管才行。尤其是我们做班主任的，应尽可能比学生先到教室，督促学生学*，合理安排任务。无论是早晚自*，还是空白自*，班主任都可以到教室外走一走，瞧一瞧，学生的放肆行为应该是可以收敛一点。

　　5、齐抓共管。

　　一是班主任与科任教师的关系。班主任与科任教师要随时交流，了解学生的学*纪律状况，共同管理，共同教育。二是班主任要尽可能树立科任教师的威信，使之教学工作顺畅。还要及时的将学生反映到的教学方面的情况反馈给科任教师，以便于科任教师调整和改进教学方法。

　　6、关爱学生。

　　做班主任的，既要关心学生的学*，还要关心学生的生活。摸清学生的思想动向，提醒衣食住行。对有困难的学生，要在力所能及的范围之内给予帮助并解决，学生生病多问候，家庭阴影多疏导，让学生在学校里也能感到温暖。这样，也能促进他在学*方面的努力。

　　以上的一些工作方案，有的已经开展，有的即将进行。但此乃一家之言，想必各位还有不少高见，还望不吝赐教，我将不胜感激。

　　毕业班工作会发言稿 10

　　亲爱的同学们：

　　一、xx年高考分析

　　纵观xx年学校的高考，就纯粹以生源的情况来衡量，学校的高考已经取得了非常可喜的成绩，不仅为学校教育和教学作出了重要的贡献，也为造福人民尽到了应有的责任。但是我们从另外一个角度来分析和看待这一问题，学校的教学其重点和核心力量并不是放在高三一个学年中，是贯穿了三年一贯的努力。特别在高一和高二的教学中，我们已经取得了非常大的成绩，到了高三，学校的学生整体知识水*有了大幅的提高，基础知识和基本技能已经提高到一定的水*。现在，我们就以这样一种状况，去衡量我们的高三复*乃至参加高考，确实并没有取得预期的成绩，还是败了下来，究其原因，有以下几个方面：

　　1、考前梳理不充分

　　按照以往的经验，学校在考前一段时间的复*中，教师授课一直要到高考的上一天，学生的自我梳理时间比较少，这对于二高学生生源的实际情况，以及前几年高考的考题比较稳定和题型比较常规的条件下，这种办法是行之有效的，是能够取得较好成绩的，但今年的考题比较新颖和灵活，光靠熟练解题能力已经不足以应对考试，特别是尖子学生，必须在掌握知识本质的基础上更加具有悟性才能得到高分，因此考前学生必须自己去梳理学过的知识，才能有更高的觉悟。二高要求考前几天停止讲授但约束力没有到位，从而导致学生没有充分时间整理。

　　2、对考题有关信息处理不到位

　　其实考前从各个方面传来的信息，今年的试题会增加难度，但作为学校在指导上没有到位，学生考前对一些较有难度的*题，去问老师时，指导老师反而认为不必要去做难题，并且在复*过程中*题的难度值没有放到足够的要求上去，导致在考场中学生慌了手脚，无法应对，特别是一些有较高水*的学生确实吃了大亏。高三教师*时对新的'题型研究不够，客观上高三教师负担较大，担子较重，主观上没有重视起来。特别是有过高三教学经验的老师，以为能够与上几次进行同样的选题讲授就可以了，今年的高考题型较新较活，因而失误就比较明显了。

　　3、部分同学心理素质比较差

　　中考中成绩没有考好，高中三年虽然成绩提高较快，但对大型考试，特别是决定命运的一考，心中恐惧早已潜在于心里，班主任和任课教师这方面关注不足。

　　4、解题不规范

　　学生*时答题不规范，缺少解题步骤，过程不完整，特别是一些可以采分的重要步骤，不完整或不具备，因此在高考正规批卷中失分较高。这是一个长期培养的结果。不是短期能养成的良好*惯，教师在三年的教学中都有责任去引导、去严格要求。

　　5、学生功底不扎实

　　二高学生多数底子差，行为*惯和学**惯在低一级学校中尚未培养好，高一狠抓了行为*惯和学**惯的培养，在比较浅层次的教学和学*中成绩提高比较快，使大批学生能适应高中的学*，但基础还不够扎实，高考中遇到较难或较灵活的题目就会心慌意乱、手忙脚乱，应对不能自如。

　　二、xx年情况分析及工作着重点

　　xx年的高三情况，从目前情况而言。高一高二的教学中与前几届学生一样，基础教育工作抓得还是比较稳健，高一年级第二学期，学生成绩的提升较快，超出了预期的目标。高二年级的整个一年成绩的回落虽然较大也超出了预期，但在会考中，还是达到了预期的目标，根据这个现状，说明两个问题，第一在学生的基础知识教学上卓有成效的，按高考的上线率来评估和预测，还是比较乐观的，但第一第二批的上线还存在着比较严重的问题，针对这一情况和xx年高考复*中的一些失误，我们制订了xx年复*工作的重点。

　　1、营造氛围

　　高三教学伊始，我们早早地开了三个会议，①全体高三学生大会，通过大会着重于营造一种紧张学*的氛围，让学生中产生你追我赶的气氛。我们明确指出整个高三一年，我们除了对学生仍旧有严格的道德要求行为规范和身体素质要求以外，要求他们能够静下心来，埋头学*夯实基础，在每一门学科的复*中适当的多做一些难题，新颖题型，多在应试技能和技巧上下功夫，一切的学*都要从高考这个较高的目标来要求自己。②全体住校生会议保证高三的行为*惯和高一、高二没有较大的落差。③高三教师会议，进一步激发教师的责任感和紧迫感。

　　2、两个方面明确目标

　　①高三教师会议上要求每个教师明确目标，本届高三教学的着重点放在第一批第二批，特别是第一批。在*时复*过程中除了常规的基础落实以后，要难度到位，新颖题型尽可能穿插到位。对能上第一批线的同学，各学科教师要心中有数，偏课的同学要特别注意，责任明确落实到位。

　　②对每一个学生要摸清自己的所处的位置，并对下一次考试要有个目标定位，目标不能过高也不能过低，要求蹦一蹦摸得到，有的放矢，每次考前要作好充分准备及时解决学*上的困难，及时解决一些遗留的问题。

　　3、落实措施

　　①本届高三教师大部分都有过高三的教学经验，但是经过最*几年的考察，这些教师在教学能力和工作责任心这两个方面还存在着较大的差异，根据高二的会考成绩和期末考试成绩的情况，结合*时的工作态度还是调整了七位教师，对于被调整的教师一般都要做耐心细致的思想工作，并且以成绩记录和自觉下班辅导的考勤记录作为依据，不仅使教师做到心服口服，还要对其调整后作出相应的希望和要求，使其不至于在其它年级中任教出现情绪过分低落的状况。

　　②教师在晚上下班答疑

　　二高的晚值班由于不坐教室，因此要求值班教师在每次值班中都要下到班级进行答疑及时解决学生的学*困难，但又不能长时间坐在教室里以免影响学生对各科的自*。

　　③开学初及早制定教学计划

　　今年的高三教学计划制定比以往更早，在补课的一开始就要制定，以免统一不了教学的进度，并对月考的计划也及早地安排好，9月13～14日是高三的第一次月考。

　　④领导深入第一线，每天晚上校长和分管校长都要下到班级，下到办公室，询问有关各科的教学情况及时提醒及时查漏补缺，两位副校长在高三带班任教。

　　⑤尽量动员通校的学生来校住校或进行晚自修，使各个班的晚自修气氛更好，尽可能提高通学生的成绩。

　　⑥针对xx年复*中存在的一些问题及时地提醒教师以作借鉴，使各项工作开展得更好，学校名的高三教育就目前情况来看，面上比较稳定，总之今年情况比xx年更好一些，但由于高考试题的不可预测性，我们不能保证最后取得多大的成绩，但我们可以预言，一定会在xx年的基础上有所好转，一定会克服一切困难，争取最好的成绩。

工作会发言稿优选【十】篇（扩展4）

——“优秀家长”家长会发言稿优选【十】篇

　　“优秀家长”家长会发言稿 1

尊敬的各位家长朋友：

　　大家好!

　　我是一年级(2)班的班主任兼语文教师，我姓王。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

　　父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题…… 我作为一年(2)班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在这小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

　　第一方面是关于作息时间：

　　1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

　　目前我们实行的是：早晨上课的时间是8点，中午放学时间是11点30分。下午上课的时间是1：40分，下午的放学时间是4点30分。在这儿我要提醒几点：

　　(1)请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。请各位家长按时送孩子，不要迟到，也不要过早到校，早晨在7：30分以后，下午在1:10分之后到校。过早到校，学校大门未开，一方面耽误您的时间，另一方面如果您把孩子单独留在门口非常不安全。

　　(2)接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以家长提前5―10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

　　(3)接孩子的家长请在学校大门口接孩子，不要随意进出校门。

　　(4)一年级的孩子由于年龄小，加之来到的又是一个陌生的环境，学校门口的路窄而且车辆多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。

　　2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

　　(1)您要控制好孩子写作业的时间，规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的*惯、提高学*兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学*情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好*惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好*惯。

　　(2)你要控制好孩子休息的时间。天天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起，能在晚上8点30分之前入睡，。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学*活动中保持旺盛的精力。

　　第二方面是关于学*的准备

　　1、学*用品：

　　(1)每本书都要包上书皮，昨天检查了孩子们的书皮，家长们都做得很好，但少数家长没有将所有书都包上书皮，希望家长们下次能注意，包括我们即将发的练*册之类的作业，也请您教他保护好。

　　(2)作业本的准备，请家长要准备拼音本、田字格本、田字格带拼音本即四线方格本、数学本。

　　(3)文具的准备。文具盒，尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4-5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小，请家长重新换一个。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失，昨天下午就有个孩子忘带文具盒，丢了铅笔。

　　(4)为孩子准备一本记作业本，每天查看孩子记作业本上的内容，并按本上的内容做好第二天的准备。

　　(5)每天晚上(参照学校的课程表)帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学*用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

　　2、生活用品

　　每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热可以带一瓶水，水是的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的*惯。在学校学*期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，昨天还看到有孩子带东西吃。也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生。而且还会让孩子养成好吃的坏*惯。孩子如果实在饿，可以提前可以买一些牛奶之类的有营养的东西放在家里。让孩子穿上宜于活动的服装上学，如校服，不要穿拖鞋，不要留怪发。要注意衣服的整洁。

　　第三方面是关于孩子学*方面

　　孩子的学*成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿――那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学*成绩的几点做法：

　　1、陪孩子学*。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学*的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

　　2、做孩子的学*助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预*，把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学*兴趣，帮助孩子及时复*当天的学*内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学*成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。

　　3、放学以后,孩子必须养成家庭学*的好*惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复*当天所学*的功课,时间从10分钟到20分钟,*惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学*学*,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的*惯.在养成*惯之前,要注意克服坏*惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的*惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

　　4、培养学生良好的阅读*惯。

　　良好的阅读*惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于*惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言，还可以扩大她的知识面。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。多年教学经验告诉我，要想语文成绩提高，必须要让孩子养成良好的阅读*惯。

　　5、写话训练

　　常年的一线教学，我发现*作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广，虽然他们认识的汉字还不多，但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望;而且，一年级的孩子想象力特别丰富，敢想敢写，虽然有些字还只能用拼音代替，还称不上*惯意义上的“作文”，但却充满了童真童趣，别具韵味。如果能创造条件，让他们把自己的所见所闻、所思所想用笔试着写下来，无疑是一件有意义的事。低年级小学生初学写作，如同刚学走路的孩子,需要别人引导、扶持。我们现在拼音、汉字都未学*，那么怎么对孩子进行说话训练呢?通过昨天的课，我发现我班的孩子都很会说，那么家长一方面要引导孩子说，另一方面引导孩子说完整、具体的话，然后辅助他们把话记录下来。如果孩子会拼音，就让他们用拼音表达，家长帮助纠正就可以了。如果孩子不会拼音，可以让孩子说，家长记录。“万事开头难”，一开始家长会非常辛苦，但日积月累，循序渐进，长期坚持一定会收到好的效果。我们会把孩子们的精彩语句汇集起来，让他们感受成功的喜悦。但是需要注意的是，家长在训练孩子说话时切不可包办代替，一定要让孩子自己说，你们只起到引导作用。

　　6、作业

　　整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，很少一点，如果您的孩子完成作业需要时间很长，那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。(以后将实行家长签字的形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。)不仅要检查书面作业，口头作业也要认真检查，并写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等。另外一定要对照孩子的作业记录本检查。写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。

　　三、给家长其他方面的一些建议

　　1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

　　2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

　　老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心*气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

　　3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

　　4、座位问题

　　由于学生与学生，学生与老师之间都不认识，我们的座位先按高矮个来排。如果真的有的孩子有特殊情况，我会妥善处理。等相处一段时间以后，我会根据每个孩子的性格特点做一下调整。如果有的孩子是*视眼，请家长给孩子佩戴眼镜。希望家长不要在座位问题上挑剔，我们会综合考虑的，并时常会调整的。

　　5、打扫卫生问题

　　每天我都会安排几个孩子打扫卫生，希望家长能支持，并能在家里适当训练。打扫卫生的孩子，每天早上要早一些到，有时下午可能要迟几分钟出校门，希望家长在接送孩子是注意时间。

　　还有，根据上级安排，家长回去后，都要写出家长会学*体会，让学生带回学校，交给老师。

　　最后，希望家长回家认真思考今天的开会内容，希望我的努力和真诚得到您的理解和尊重。再次感谢各位家长的合作!

　　“优秀家长”家长会发言稿 2

尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们：

　　大家好！

　　我叫李筱天，感谢老师给我这个发言的机会，我感到无比的自豪与激动，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。在此，就我语文学*的一点微薄体会，与大家分享。

　　一些同学认为，课前预*没有必要，反正老师上课时要讲，上课专心听讲就行了，何必事先多费脑筋，还浪费了许多时间。我认为这样的想法是错误的，课前预*对我们的学*非常重要。我觉得认真做好课前预*有许多好处。

　　第一可以提高自己的上课听课效率。

　　通过课前预*，对即将要学*的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂。这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了，更能抓住课堂学*的重点和难点。

　　第二课前预*可以培养自己的自学能力。

　　课前预*本身相当于一种自学。预*时，要独立阅读，独立思考，用自己的方式去发现问题、解决问题。在这个过程中，自己的自学能力也会逐步提高。

　　第三课前预*可以巩固自己对知识的记忆。

　　我在课前预*时，对知识已经做了独立思考，听课时可以进一步加深理解，我觉得这样就比仅仅依靠听课获得知识记忆效果更好。

　　那么我们如何去预*呢？我是这样做的：

　　第一要选择好课前预*的时间

　　课前预*的时间我一般安排在做完当天功课之后的剩余时间，并根据剩余时间的多少，来安排预*时间的长短。如果剩余时间多，可以多预*几科，预*时钻研得深入一些。

　　第二迅速浏览一遍即将学*的新课

　　通过浏览新课，了解新课的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就懂的，哪些内容是自己没读懂的。

　　第二带着问题，边思考边读第二遍

　　在第二次阅读时，我的脑子里里始终带着自己不懂的问题，深入思考，仔细阅读。这时阅读的速度要放慢一些，遇到困难，我马上停下来，或者翻翻以前学过的内容，或者查阅有关的工具书、参考书，争取依靠自己的努力把难关攻克，把问题解决，把没读懂的地方读懂。对于自己经过努力仍未解决的问题，我就记下来，在课堂上听老师讲。

　　第三边课前预*做好圈点勾划

　　我圈点勾划的是新课的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句。同时，我也在书的空白处，写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题。

　　俗话说的好：“好的开始是成功的一半！” 我一定会继续做好课前预*，争取更大进步！我的发言完了，谢谢大家！

　　“优秀家长”家长会发言稿 3

尊敬的各位老师、叔叔阿姨：

　　大家上午好!

　　今天能站在台上作为学生代表发言，我觉得很高兴也很自豪。首先我做一下自我介绍：我是20xx级三班的魏xx，我还有个小名叫微笑，妈妈说希望我在生活中不管遇到什么困难，都能够用哭泣的时间来想办法，用微笑给自己鼓劲和加油!

　　记得去年的今天，我第一次来到华小的校园，对这个美丽的校园，充满着无限的好奇!对接下来的小学生活充满了未知和恐惧。同时我的心里也有很多很多的疑问：上学究竟能学到什么知识?下课后我们都做些什么?老师会喜欢我吗?同学们会和我成为好朋友吗?

　　转眼间，一年过去了，我成为了一名自信的小学生，一名光荣的少先队员。我的好奇和疑问也找到了答案：老师象妈妈一样关心照顾我们，同学们在一起互相交流互相帮助。我也在这里学到了很多的知识，从第一个数学故事到第一篇数学日记，我每天都徜徉在数学的海洋里，和数字宝宝一起玩耍、一起打闹。学会了汉语拼音，认识了好多以前不认识的生字，而且现在我可以阅读不带拼音的书籍，可以编写一篇篇美丽的童话故事。我还会积极参加学校开展的丰富多彩的活动，比如小主持人大赛，六一晚会、新年文艺汇演以及班级组织的社会实践活动等，在活动中不仅心理素质得到了锻炼，而且还和老师、同学增进了感情。在过去的一年中，通过老师的辛勤培养和自己的认真努力，我被评为“三好学生”“优秀班干部”;在“我是计算小能手”活动中，获得了一等奖;听写大赛中获得了一等奖，我还在学校第三届读书节中，被评为了“快乐小书虫”呢!虽然这些荣誉给了我很大的自信和鼓励，而我知道自己还不够优秀，但是我会继续努力让自己离一名优秀的小学生*一点再*一点。

　　叔叔阿姨，你们知道吗?我们班还有个好听的名字叫——“巴学园”，第一次听到这个名字是在“窗边的小豆豆”那本书里，当时我对“巴学园”充满了好奇和向往，直到有一天，我突然发现“巴学园”不就在我的身边吗?这里有美丽的校园、有疼爱我的老师，有互相帮助的同学，班主任王老师还和我们一起把每周二的班会，定为了我们都喜爱的“奇葩节”，在奇葩节上我们讨论兴趣话题、畅所欲言，而且还能够和同学们分享零食呢!巴学园也是我自己梦想开始的地方，说到梦想，我也想把自己的梦想说给你听，长大了我想做一名老师，就像我的老师一样，把自己学到的知识耐心的讲给每一位同学听，在那一刻我会觉得自己是最最幸福的人。

　　各位老师、叔叔阿姨，今天我站在台上发言，内心充满了感恩。谢谢老师的用心教学、耐心教导;谢谢爸爸妈妈教给我规范写字、认真思考。最后，我想请爸爸妈妈、叔叔阿姨放心，我们已经长大了，我在华小很快乐，请您放开您的双手，让亲爱的弟弟妹妹和我一起在华小的天空中自由翱翔吧!

　　谢谢大家!

　　“优秀家长”家长会发言稿 4

亲爱的老师和家长们：

　　大家好！

　　我是xx。首先，我要感谢xx老师给了我一个和大家讨论儿童成长教育的机会。我很荣幸作为家长代表在这里发言。首先，请允许我代表所有的父母和朋友，向关心我们孩子成长的辛勤工作的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。是老师无私地把知识传授给我们的孩子，让他们健康成长。是老师们无私地把爱献给了这些孩子，让他们飞起来。孩子是家庭的希望，祖国的未来。今天，为了孩子美好的明天，我们聚在一起交流，沟通，吐露彼此的心声。

　　因为xx中的办学风格正是我们的本意，孩子入学以来，事实证明了一切，我们的选择是真实的，没有遗憾。在过去的一年多时间里，我的孩子成熟了很多。他的行为简单，勤奋，成绩优秀，不求名利，这一点已经得到周围人的肯定。我想借此机会感谢所有老师对孩子的无微不至的照顾。老师们落落大方的风度，不凡的气质，朴实的生活方式，好学的精神，一直潜移默化地影响着我的孩子，让他学会了读书，学会了做人。让他在这里养成良好的学*生活*惯。在此，我谨代表参加会议的家长，向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。

　　另一件让我们父母非常满意的事情是，中学素质教育已经取得了显著的成效。大部分老师专业技能过硬，要求素质45分钟，能熟练运用现代教学方法。每天，孩子们都会高兴地告诉我们，今天的老师给他们上了电脑课，不仅更有效地教授学生知识，而且开阔了他们的视野。此外，学校还开设了大量的活动课、必修课和补课，以改善和弥补这种差异。此外，今年应大多数家长的要求，还提供晚自*和特殊的教师指导。学生只要有问题，随时可以提问回答，真的让我们*民孩子享受到了贵族的待遇。正如xx中学的办学宗旨所言，“面向*民教育”，我们的孩子在这样的学校里学*，我们怎么能

　　最感动和欣赏我们父母的是所有老师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎无时无刻不在关注他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要有学生，就会有我们的老师。所以作为家长，我们怎么能不庆幸自己的孩子在这样的学校读书呢？衷心感谢学校领导的新教育理念，感谢班主任和老师的创造性工作。孩子们参加的活动我都记不清了，印象比较深的是红领巾联播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游，秋游，班级团队活动，去社会实践基地活动，参加各种展览，组织电影，布置手工作业等。这些活动锻炼了他们的动手能力和健脑能力。从我以上不完整的复*中不难发现，学校对孩子的教育和照顾是全方位的，符合最新的现代教育理念。

　　“优秀家长”家长会发言稿 5

　　尊敬的各位家长:

　　感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解。今天,我主要从两个方面交流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议。

　　教学工作:

　　我的教育理念就是让孩子学会享受。人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。幸福不是拥有的多,而是在乎少。享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学*是快乐的。

　　一、重视*惯的培养。有人说*惯决定命运。其实是*惯形成品质,品质决定命运。学**惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学**惯将终生受益。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学*状态。作业发下来以后,要及时纠正错误。生活*惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸。在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”

　　二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识。比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读书。有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不知道,这不能不说是我们教育的失败。读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。但读书还必须跳出来 ,即要读出自己的感受体会。只有拥有自己真实感受的学*才会深刻,才会牢固。最后还要读出问题,很多伟大的发明创造都是从提出疑问开始。古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进。可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

　　三、重积累和运用。积淀的多少决定一个人的文化素养。语文知识主要靠点滴的积累。*时我特别注重引导学生收集好词好句,并鼓励他们大胆地运用。怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是教学中的一个最大的难题。要提高学生的写作能力,如果仅凭一学期的八个单元作文训练肯定是不够的,必须多练。有的老师就想出了写日记的办法。据我所知,许多学生对写日记深恶痛绝。如果不顾学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达不到训练目的的。那怎么办呢?我采取课堂练笔的方式。课文教学,我总是想方设法给予学生练*写作的机会。比如,未来的计算机会越来越神,到底未来的电子计算机有多神,让学生发挥自己的想象去写,往往比强制学生写日记的效果好得多,而且学生有话可说。学*积累运用时,我鼓励学生将所学的名言警句,好词进行片段写作。这样大大地提高学生的写作兴趣,也提高了学生运用知识的能力。

　　四、培养兴趣。兴趣是最好的老师。一个好老师就是要让孩子喜欢读书,喜欢他这个老师。有句话是这样说的:亲其师,信其道。只有当学生喜欢这个老师了,他才会更喜欢他所教的学科。如果孩子对老师所教的学科不喜欢,不管他考试成绩多好,那都是失败的教育。为什么?因为那强制下所学到的东西,一旦失去别人的监督,他就不会再去学*了。如果孩子对学*有了兴趣,学*就会成为他们的自觉行动,何愁孩子的学*成绩不好呢?。为了激发学生的学*兴趣,我总是采用鼓励的方式进行教学,不管孩子在课堂上有怎样的表现,我都会用不同的方式表扬他们。老师是孩子圆梦的人,我们就是要他们体验成功的幸福,而不是失败的难堪。成功是成功之母。成功会让他们看到自己的长处,会信心百倍地战胜学*中的困难。只有这样,让他们感觉到老师是关心他们的,是他们真正的贴心人他们才会大胆发表自己的见解,提出自己的疑问。孩子一旦出现错误,就有了及时纠正的机会。教学就是要采取疏通学生的思想,疏通学生的错识,而不是堵塞他们的错识。

　　我国著名教育家刘良华说:教师是一种高危的职业,她可以成全一个孩子的一生,也很容易损害一个孩子的一生。我总是这样想:作为教师,我不能改变孩子人生的起点,但我可以改变他们发展的起点和轨迹,以及人生的终点。我们不能改变他们生命的长度,但我们可以拓展他们生命的宽度。作为语文教师,我不但要让他们学会学*,更重要的是要让他们在语文课上释放生命的激情,绽放生命的花朵,让孩子感受到学*是一件幸福的事。

　　对家长的建议:

　　一、学会欣赏自己的孩子。每个孩子都是世界上独一无二的,我们完全有理由为自己有这样的孩子而骄傲。有人说:如果你每天能发现自己的孩子有10个以上的优点,你就是一个优秀的家长;如果你每天能发现自己的孩子有5个以上的优点,你就是一位称职的家长;如果你每天不能发现孩子的一个优点,你就是一位不称职的家长。从这个意义上说,很多时候不是我们的孩子不好,而是我们家长没有一双智慧的眼睛。有个公益广告中的特级教师这样说道:好孩子是夸出来的。如果你希望自己的孩子更好,请你不要吝啬自己的夸状。台湾著名作家林清玄青年时代做记者,曾报道过一个犯案上千起、做案手法非常高明的小偷。他在文章最后情不自禁地慨叹:“像心机如此细密,手法那么灵巧,手段这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”林清玄不曾想到,他的这几句话,竟使这个小偷迷途知返,把才智用在了正道上,现在他已经是台湾好几家羊肉连锁店的老板了。可见,赏识会成为一个人成功的动力,更是孩子成长的阳光。

　　二、学会劳动,承担责任。劳动是一个人承担社会责任的一种表现形式。不劳动的人很容易养成不负责的*惯。比如早上起床,第一件事就应该自己叠被子,如果放弃了这个劳动机会,就让孩子放弃了自己的责任。前几年,我看到这样一个报道,有一个位大学生,开学时就带去了3床被单,放假时3床被单两面都用了,最后背回家去洗。像这样不负责任的人,不管他的学业成绩有多优秀,我想他是绝对成就不了大事业的,顶多是混口饭吃的普通劳动者。其实很多做人的道理都不是我们教师或者家长给他们讲懂的,而是他们在劳动中自己体验到的。比如说让孩子学会种豆吧。当孩子看到自己种的豆收获时,他们一定有一种成就感,为自己付出劳动而收获感到欣慰。同时,他自然而然地就会明白一个道理:种豆得豆,种瓜得瓜。只有付出了艰辛的劳动,才会有所收获。这比起我们苦口婆心地说教效果好一百倍,所以家长不要因为孩子要学*而放弃劳动的机会。中国人的责任意识淡薄,比如说一个小孩子摔倒了,家长会立即把他拉起来,有的甚至会非常气愤地蹬地上几下,还大声地骂道:就是怪这地不*!就怪这块石头等等。到底怪这路不*,怪这块石头,还是怪我们自己不小心?问题只有一个,而走进这段路的方式很多,你为什么要横冲直撞?无意之间,我们家长就淡化了孩子的责任意识。美国有一个12岁的小孩,由于踢足球把邻居家的玻璃打碎而赔了25美元。当时他父亲就说,我借给你25元钱,一年后,你找足钱还给我。这个孩子为了还父亲的25元钱,每天放学后都去拾垃圾,不到一年他就还齐了父亲的25元钱。这个人就是后来美国的总统…可见,责任对一个人的成长是多么的重要。

　　三、学会宽容。大家都知道,现在我们的国家正在构建和谐社会。和谐社会最需要的就是人与人之间的宽容。这就要我们家长怀一颗宽容之心。成长是一个不断犯错的过程,可是我们好多家长一见孩子犯错误就用各种方式对孩子进行惩罚,轻则骂,重则打,他们坚信黄金棒下出好人。其实,哪个孩子不希望自己做一个人见人爱的好孩子,可他们犯错误为什么就那么不可原谅,难道真的是他们不可教,还是我们自己心胸不够宽广。用强制的手段让孩子改正错误,只能让他们口服心不服,这样的教育根本没有什么意义,只能适得其反。有句话是这样说的:士可杀,不可辱。如果不顾孩子尊严去教育孩子,就只是教会了孩子得理不饶人。之所以,我们的有些孩子总跟别的同学格格不入,不是我们的孩子不好,而是我们的家长教会了孩子心胸狭窄,不能放弃别人的半点不是。在家里得不到家长的宽恕,他到学校来也不宽恕别人。父母是孩子的第一任老师,孩子就是父母的一面镜子,看到孩子就可以看到父母的影子。

　　四、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报。感恩首先要从感恩父母开始。有一位教育专家说讲了这样一个故事:一个女青年请教他如何考查男朋友对她感情的真假?其实我们都知道,许多的男孩子为了讨得女孩子的欢心,用尽各种手段,因为他有目的,所以他很用心,我们怎能判断他的真假?但我们又不能不做选取选择。那位教授说:你不就应该看他对你如何,你应该看他对他的父母如何。如果一个人对他的父母都可以全然不顾,他还会在乎你吗?如果他是一个孝顺的人,那他至少是一个知恩图报的人,是一个有责任感的人。有的女孩子总期待一个梦想,希望自己在男孩子心目中的地位超过任何一个人,当然包括男孩子的父母,我们别说这个男孩子做不得到,最起码你这个想法都错了。很多家庭婆媳关系不好,其根本原因就在这儿,媳妇让做丈夫的左右为难。感恩的方式很多,一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,给爸爸妈妈做思想工作,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

　　五、有空多陪陪孩子。1、陪孩子聊天。可以说说生活中的小事。不要和孩子说话就满口的大道理。他们最讨厌的就是我为你怎么样了,你必须学会什么之类的话。他们最喜欢的是说说你自己孩童时代的故事,或者是他自己成长中那些有趣的、展现他智慧的故事。2、陪孩子玩玩。出去走走,散步、逛街、逛商店、逛公园,和孩子一起游戏,下下棋、打打扑克都可以。和孩子多交流就是了解孩子的最好时候,通过这些方式和孩子交朋友,他才会把你当作知心朋友,才会把他心中最想说的话告诉你。

　　教育是一个复杂而又艰巨的任务,对我们来说任重而道远。不管未来道路多艰难,只要我们共同努力,总会找到最合适的办法。太阳每天都是新的,愿我们用阳光般的心情去迎接未来的日子,我们的希望将会从这里升起。

　　“优秀家长”家长会发言稿 6

　　各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们：

　　大家上午好!

　　首先我代表全校师生对大家莅临我校参加高一学生家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　教育从来都是家庭、学校、社会等各种因素共同起作用的行为。学生良好的学**惯和道德品质的养成，首先就是在家庭教育的影响下，形成和发展起来的。因此，学校教育离不开家庭教育的配合。

　　各位家长同志怀着望子成龙、望女成凤的迫切心情，将孩子送到学校来;学校充分理解家长同志的殷切愿望。学校高扬教学质量这杆大旗，紧紧围绕提高课堂效率发展学生综合素质这一中心任务，采取多种办法，努力提高全体学生的全面素质。我们的口号就是：为每一位学生负责，为每一位家长负责。

　　在今年高一新开学的第一个全体教师会上，我对老师们说了这样两句话，并且将这两句话永久性的写在高一教学区的黑板报上。这两句话的第一句是：“一个学生是一个家庭天大的希望”;第二句话是：“学*机会是青年学生成长成才的天大机遇”!

　　前一句话就是提醒教师们，要精心备课、科学指导、细心管理、关心爱护每一位学生。一个学生是班级中的五十分之一，但却是一个家庭的全部。教师必须用自己辛勤的劳动为每一个学生提供最好的指导，为每一个家庭交一份最好的成绩。后一句话，目的就是提醒学生珍惜时间、抓住机遇、自我加压、努力学*、争取最大的成功。

　　今天这个会，是*几年来学校召开的第一次高一学生家长会。这充分说明，学校对高一教学的重视，对学生及学生家长负责任。我们的目的就是：学校与家庭携手合作，共同为学生的成功出主意、想办法、做贡献。

　　今天会议的内容有三项：一是年级主任向大家汇报高一一年复*备考的主要做法;二是请校长向大家介绍学校的基本情况和学校教育的大政方针;三是家长同志与班主任交流，并发表意见建议。

　　谢谢大家!

　　“优秀家长”家长会发言稿 7

各位家长，亲爱的同学们：

　　我是卢茂泽的爸爸。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比，卢茂泽，算不上是特别优秀，甚至，有着许多淘气男生的缺点。但是，孩子在学校得到各位老师的悉心教育，作为教育的另一个重要课堂——家庭，我想，更多时候是在潜移默化的影响着孩子的成长。作为孩子的爸爸，我对孩子的教育如果说有些不成熟的经验，愿意和大家共同讨论和分享。

　　第一，爸爸对孩子的教育，真的很重要。

　　曾经我和许多家庭的爸爸一样，认为对孩子的教育更多的是老师和妈妈的事情，爸爸，满足孩子生活需求就够了。直到卢茂泽三年级的时候，一件事情改变了我的看法。那时孩子还在六小，六一儿童节学校组织了一次体育活动，其中有一项叫做“父子夹球跑”，孩子放学和我说了，我想都没想就说：“我明天开会，让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话，孩子那种失望的神情，让我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我没睡好，想了很多。第二天，在单位的会议室里，也是如坐针毡。于是，我鼓足勇气请了假，直奔学校操场。当我出现在孩子面前时，孩子诧异而欣喜的眼神让我有了种解脱。也许是因为这种从没有过的感觉让我很激动吧，比赛中，距离胜利只有一步之遥的时候，我和孩子结结实实地摔了个嘴啃泥。众目睽睽之下，我感觉很丢人，带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地举着一只不锈钢小盆对我说：“爸！特别奖品！我们班全体同学一致推选，卢茂泽和爸爸的表现最勇敢！”那一刻，我看到了孩子从没有过的那么开心和我说话，让我忽然明白，当爸爸的，给孩子一份自豪和快乐，原来真的很容易做到！

　　五年级，卢茂泽转学到了双语，距离我单位*，所以，接送孩子的任务换成了我。我曾经非常郑重的对我妻子说：“谢谢你给了我这个和儿子相处的机会。”一年多下来，全家人都发现，孩子在各方面都发生着变化。双方老人也说：“男孩子，还得爸爸来管！”这样的评价让我很欣喜，而我也确实发现了，卢茂泽从懦弱变得坚强；从孤僻变得阳光；从沉默寡言变得开朗健谈；从什么都需要照顾变成现在总*惯炫耀自己的翅膀。每天吃过晚饭，卢茂泽总喜欢踮着脚尖在我面前晃来晃去，对我说：“爸，我已经到你肩膀了，再有半年我就超过你了！”每当这时候，我也总*惯对他晃晃拳头，开玩笑地说：“好呀！长吧，小心和爸爸一样没头发！”

　　第二，爸爸对孩子的教育，真的要用心。

　　卢茂泽现在也经常说：“我爸对我就像对待一颗小树，要浇水施肥，细心呵护，也不怕经受点风吹雨打，有时候还得修剪一下枝杈。”我很欣慰孩子慢慢认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来，对孩子的教育，真的是花了我不少心思。

　　记得是五年级的一天，卢茂泽提出来：“我想试一次自己上学。”我妻子一听就急了：“那怎么行，这么多车，出点事怎么办！”我对妻子眨了眨眼，“就让他试一次吧。”第二天一早，孩子背起书包下了楼，看他走远了，我开始了我的“无悔追踪”，直到他顺利进了校门。放学也是，我从校门口一直跟踪回家。直到现在，我也没揭穿那天的秘密，而是和他妈妈一起祝贺他试验成功。

　　孩子，慢慢长大了。我总结，在他的同学面前，在他认识的所有人面前，尽量不要批评他。当他做错事的时候，父子之间的秘密对话，甚至给他妈妈都不要知道。当他表现优秀的时候，要当着别人的面去夸奖，故意而又无意的让他听到。孩子，慢慢也有了自己的秘密，当他和同学朋友在一起的时候，不要试图去详细了解他们的秘密，只需要告诉他：“有什么需要，爸帮你！”作为家长，有时候我们更多的希望孩子事无巨细的一律汇报，苦恼于他回家什么也不说，其实这个时候正是叛逆期的开始，稍不注意就形成了两代人的代沟。为了建立和孩子的共同语言，我可谓下足了功夫，调查他们现在流行的玩具是什么，然后教他几招自己小时候擅长的游戏，比如：随便弄个扑克魔术，就够他去和朋友们练上几天。玩，是孩子的天性，我背地里研究他们喜欢的电脑游戏，找个周末陪他一起玩个昏天黑地，等他说饿了的时候，我说：“我还没玩够呢，今天你做饭吧！”为了更好的帮他辅导家庭作业，我经常提前预*孩子的课本，当我熟练地背出“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”，并告诉他***的这首词有一首非常著名的苏州评弹，看他那神惊讶而又佩服的样子，你会明白，接下来无论你说什么，他都会认真去听去做。

　　我*惯让他去做选择题。大多的事情，从不强制地说可以或者不可以，而是把两种结果讲到，让他自己去选择。当他觉得学*吃力的时候，我告诉他，先放放，想一下班里其他优秀的同学，这个时间在做什么。当他和同学闹矛盾甚至打架的时候，我告诉他每个人心中都藏着一头野兽，看你选择怎样去控制。有时候，我故意做错一些事情，然后诚恳地向他道歉，让他明白什么是诚实守信。每天早上，我从不叫他起床，就是因为一次他看电视太晚，第二天早上我故意不叫醒，让他迟到被罚站，从此长了记性。当然，还有一个重要的问题，你打孩子吗？我打过，那是因为一次他悄悄拿钱去网吧，打的时候心疼，可还是得打，让他一次就记住，什么是不可触碰的高压线，自己选择。

　　第三，爸爸对孩子的教育，真的是方式多样。

　　学校的老师们，对孩子的教育，付出了相当多的心血。但是，家庭生活中的教育，随时随地，方式多种多样。清明节放假，姥姥家盖房子，我让卢茂泽做了两件事情，一是帮姥姥把废品卖掉，二是指着一堆沙子让他用刚学的圆锥知识算出大概的体积。两件事完成，卖废品的零钱作为奖励，自由支配。

　　人常说，严父慈母。爸爸对孩子的教育，看似应该严厉，其实没那么简单。天下所有的父母，没有不爱自己的孩子，望子成龙，望女成凤的愿望，从古至今都没有变过。我对孩子的爱，始终坚持一个观点，让他把学*当成主业却不是唯一，让他开心的学*快乐的成长。孩子，真的长大了。嘴角上已经冒出了淡淡的茸毛，男孩青春期的教育，更是当爸爸的不可推卸的责任。不要试图专门去和他谈这些事情，其实只要在洗澡的时候，给他讲一讲自己在他这个年龄出的笑话，一次也就足够。学*上知识的积累，不是一蹴而就，生活中知识的积累，能力的培养，我认为更有助于孩子自立、自信、自强，养成良好的*惯。而养成良好的*惯，是他学*、生活以及成长的重要基础。我给卢茂泽买了一台小洗衣机，用于他洗自己的校服；教会他蒸米饭、煮面条、擀饺子皮、炒鸡蛋，培养他动手和自理的能力。每次出差或者节日，我总是准备些礼物，带他一起送给家里的老人孩子，让他懂得人与人的相处，懂得尊老爱幼。今年大年初五，正好是情人节，我约了几个家庭的好友聚会，而孩子们的任务是带着40朵玫瑰花上街去卖，自己赚压岁钱。当孩子们小脸冻得通红，但却兴奋的回来讲述着卖花的经历时，我很开心的体会到，这次实践教育，又取得了成功。

　　这就是我对卢茂泽的教育，一个爸爸对儿子教育的点点滴滴。在学*方面，我说得不多，但是我看到卢茂泽每天放学总有说不完的学校见闻，总是哼着小调把作业完成，总是把第二天的计划征求我的意见，我明白，一个快乐、自信的孩子，对学*是不会没有兴趣的。

　　写这篇发言稿的时候，卢茂泽就在旁边，问我：“爸你怎么又重新抄写一遍？”我说：“答应你的事情，我要认真完成。”这就是我的教育，给他压力，给他榜样，更给他自信，给他快乐，给他尊重，也给他方向，让孩子在宽严结合的环境里自由成长。

　　“优秀家长”家长会发言稿 8

各位老师，各位家长朋友：

　　下午好！我是小班谭雅淇的妈妈，我很荣幸作为家长代表在这里发言，我代表我们小班所有小朋友的家长向老师们说一声：老师，您们辛苦了，谢谢您们！下面我从两个方面来谈一谈。

　　话题一：入园以来，孩子们的变化

　　入园两个多月以来，孩子们的变化还是挺大的。还记得前一两周，小朋友突然离开家长的怀抱，一个个都哭成了大花脸，排斥情绪挺大的。老师抱着这个，哄着那个。两个星期后，情况发生了很大的变化，小朋友们爱上了幼儿园，不哭不闹，家长离开时，还主动bye-bye。.孩子们学会日常礼貌用语，一个个变得有礼貌了；孩子们学会了讲秩序了，吃饭，休息，整队都有秩序。孩子们在幼儿园会唱歌，跳舞，在家也唱唱跳跳，变得活泼可爱了。

　　话题二：说一说家长的心声

　　孩子们是天真可爱的。我们想让孩子开心，健康，快乐生活每一天。怎样才能让我们的孩子生活开心快乐呢？

　　1、 孩子们喜欢玩玩具。每天给孩子们一点时间玩各种玩具，让小朋友在室内、室外玩玩具。

　　2、 孩子们喜欢做游戏，在游戏中可以开发孩子们的智力，锻炼孩子们的手、眼动作协调能力。

　　3、 孩子喜欢看图片，老师要充分利用教材资源（挂图、老师手工绘图）引导孩子观察、欣赏图片，让小朋友展开想像力，看图说话，培养孩子们的思维能力和语言能力。

　　4、 培养孩子养成良好的学*、生活*惯，让孩子从小学会观察、学会思考、学会学*、学会做人，学会生活。

　　社会进步，时代前进，现在的社会竞争很激烈。我们要更新观念，不要认为孩子坐在教室里，看着黑板，跟着老师读写就是学了东西，不要说小班的，就是大班，学前班的孩子也不喜欢，这样只会导致孩子厌学。

　　我们需要的是孩子在玩中学，在学中玩，这样学得有兴趣。幼儿园是人生的第一起点站开。记得有一们诺贝乐获奖者在颁奖时被问道，你这些好*惯是什么时候学会的，他回答是幼儿园。这更加足以证明幼儿生活虽是人生的初级阶段，但是人生的关键时期。这是要引起我们家长、老师的关注。

　　“优秀家长”家长会发言稿 9

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：

　　大家上午好!我是七(3)班的李海若。今天我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在这里，我要代表全体学生向家长叔叔阿姨们说说我们的心声。

　　期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学*情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学*，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学*中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。因为是老师每天天没亮就赶到学校，督促我们学英语;是老师中午连饭都没吃饱，赶到教室督促我们练*数学试题;是老师苦口婆心的教我们学*语文，是老师每天晚上工作到深夜，为基础差的同学补*、备课和批改作业;是老师把我们从调皮、无知带到了听话、懂事;是老师……开学以来，老师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操心。 同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽。

　　在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学*。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学*上谁也不服输，你追我赶，暗自努力着。凭着这样的进取精神，我们在学*上一定会成功。

　　很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，如果没有一个目标，就会在学*中迷茫;如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三是学*一定要有目的、计划，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是：欣赏你的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。我们衷心的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给孩子学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!

　　我的讲话完了，谢谢大家!

　　“优秀家长”家长会发言稿 10

　　各位家长晚上好!

　　感谢大家在百忙之中来参加家长会，感谢大家四年来对班级工作的支持和理解，感谢大家对我的信任和帮助。四年的时光，转眼而逝，和您，和您的孩子相处了四年，让我倍感荣幸和幸福。您的孩子带给我很多很多的欢笑和快乐，您的孩子带给我对教育的思考，四年的时光，我和孩子们相爱相杀，彼此折磨，也彼此成全。感谢家长，将您的孩子送到我身边;感谢孩子们，给我留下了这么多美好的回忆。

　　此次家长会，是为了加强家校联系，共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长。借此机会，我谈谈我个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。

　　随着时间的流逝，孩子们渐渐长大，一转眼，他们已经是六年级即将毕业的学生了。再有短短的50多天时间就要小学毕业了，这就是非常时期。

　　说它非常，不仅是小学生活学*中最后一个阶段，是小学与初中的接轨点，是学生人生中一个虽小但也十分重要的转折点。还因为，孩子们已经进入，或者说即将进入青春期，孩子们的思想波动很大，孩子们也发生了很大的变化，有点逆反了，有很多自己的想法了，有点小固执了，概述起来，也就是进入了青春逆反期吧。或许，我们很多家长已经觉察到了。

　　大家不要小看这个青春逆反，若处理不当，孩子会事事处处和我们家长，甚至和老师对着干，让家长们烦不胜烦;当然，大家也不要如临大敌，不知所措，只要我们采取科学的方法处理，孩子不仅会更亲*父母，而且会更努力更上进，青春逆反期会成为孩子成长最好的转折点。

　　因此，在这段非常时间，我们父母就要讲究点技巧啦。我比大家年长一点，因此，向大家提出几点建议，若有不妥之处，请大家批评指正。

　　1、充分尊重孩子，有事多商量。

　　您有没有过这样的经历，在家里要孩子复*，孩子往往会这样，刚坐在书桌前就起身喝水，水喝了，又在家里到处逛逛，在您的催促下刚坐下，又起身上厕所，过不了几分钟，又开始找书本找文具……这一系列的行为，大家都见怪不怪吧。这样的学*，效果肯定不佳。其实，孩子不敢反驳您，他只好用自己的消极行为对您的安排**。

　　大家可以试试这样的方法：孩子回家之后，您先问问孩子：今天累不累，复*了哪些内容?然后体谅地对孩子说：真了不起，很辛苦。然后，问孩子，你现在想做什么?孩子肯定会说看电视啊，吃零食啊，等等。那您就要欣然答应了，不过要约定时间，休息到几点钟，而且，还要商量孩子，他们的要求得到满足后，看会书行吗?复*复*英语行吗?我想，没有哪个孩子会反驳，因为您刚刚理解了他，太也会配合您的工作的。因此，我建议，我们不论要求孩子做什么，最好让孩子自己主动说出来，是他需要的，而不是您要求的，这样效果大概能好点。

　　2、多多理解孩子，多听少批评。

　　孩子难免有调皮，惹祸，让您火冒三丈的时候，此时，一定要告诉自己：这是自己亲生的娃娃，冷静冷静再冷静。不要口无遮拦，更不要伸手就打。

　　首先，要问孩子，今天经历了些什么?孩子肯定会满腹委屈地倾诉。切记切记，耐心听孩子说完。因为每个孩子犯错的背后，都有原因的，一个自己觉得特别委屈的原因。等孩子说完之后，一定要先*复孩子的委屈，让孩子觉得您是理解他的。然后，心*气和地引导孩子分析自己的错误，还要分析为什么会错，最后，在一起商量下，是不是要接受惩罚。只有这样做，孩子才能心悦诚服地接受您的'批评，不然，您气急败坏地批评一番，再将孩子暴打一顿，孩子却半点都不理解，甚至会引起他强烈的逆反心理或者带来逆反行为，这样的教育，半点用也没有啊。

　　所以，各位家长，当孩子做错事之后，一定要耐心听孩子说完，弄清事情的来龙去脉，然后该安抚先安抚，最后该批评也要严厉批评，不能不分青红皂白地怒骂狠揍，那没有教育的效果。

　　3、自由和约束并举，严爱有度。

　　我们常说，给孩子自由发展的空间，这没错。但是，我们家长一定不能给孩子绝对的自由，要给的是您约束下的自由。

　　比如，孩子说要去逛街，要去同学家玩，要出去吃个大餐，都是可以答应的，这就是对孩子的尊重，给孩子自由。但是，一定要懂得约束，比如，孩子逛街去哪些地方，和哪些人去，去多久，在街上有哪些注意事项，都要和孩子约定好，不能放任孩子，逛街就是一整天，就是满大街乱窜。

　　孩子大了，完全靠约束，半点自由都不给孩子，那是不可能的，但是，给的自由千万不能过了火，要是合理的范围内，要在您的约束下给。

　　同理，对孩子，也是严爱有度。该严厉的时候，不能心慈手软，比如孩子触犯了原则性问题，您就不能退步，一定要坚守底线。你要知道，孩子都是很乖巧的一个物种，最懂得寸进尺。但是，我们也不要对孩子过于苛刻，不然，孩子年级尚小，会觉得家长不够爱他，甚至让孩子也会变成一个对别人要求苛刻的人，不够宽容，不够大度。

　　每个孩子都是不一样的个体，大家要找出适合自己孩子的教育方法，任何方法都是不能复制的。凡是有效的教育方法，就是最棒的。因此，各位家长也要不断学*，不断琢磨，找出适合自家孩子的教育方法来。

　　针对孩子的特殊时期，我给各位家长提出了几点建议，现在让我们一起了解目前班级存在问题：

　　1、少数学生学*兴趣不浓，缺乏明确的学*目的和动力。这些孩子在学*上付出的时间和精力有限，导致学*成绩不理想。

　　2、个别孩子学*方法不科学，虽然在做，可是只做不思，不爱动脑筋，缺少思考，机械的劳动，效果也不理想。

　　3、多数孩子学*缺主动性。由于现在孩子生活条件好了，家长又比较宠，要什么有什么，在学*上不愿意吃苦，不愿意下功夫，把学*当成是任务来完成，缺乏积极性和主动性。其实，这也是现在独生子女的一个共性问题。

　　4、现在独生子女居多，孩子们都以自我为中心，与人和睦相处的能力。

　　5、大多数孩子认为自己已经长大了，已经具备独立生活的能力，安全意识单薄。

　　针对这些情况，我送给大家八个字：亲情呵护，促进成长。小学最后一学期，孩子也好，教师也好，还有我们的家长，会比往常辛苦些。我也知道，各位家长的生活压力大，工作特别忙碌，但是，为了孩子的未来，我还是恳请因此，想请家长协同做好以下工作：

　　1、增强*安意识，加强安全教育。尤其是周末，要千叮咛万嘱咐孩子们：防电防火防车辆，防小猫小狗陌生人，防溺水防各种意外事故……不要因为孩子大了，就放心孩子单独一个人外出，要知道，现在的环境和您小时候完全不一样了。前不久我和孩子们分享了一篇文章《没有骗不走的小孩》，这篇文章中提出家长们一定要对孩子们加强安全教育，千万不能大意，不要高估孩子们的自我保护能力。

　　2、重视网络和手机问题。我们要谨防孩子沉迷于电脑，手机游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家长必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。不要您有事出门，手机就交给孩子，让孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子，给孩子一个手机，认为孩子不会玩得没有节制的。有经验的家长，即使是晚上睡觉，也会及时查房，因为有的孩子将房门一反锁，一玩就是大半夜。这样的玩法，不仅仅影响学*成绩，更影响身体的健康。所以，要做个细心的家长，及时发现问题，及时指导孩子，千万不要沉迷于网络和手机游戏。

　　3、对孩子进行心理健康教育。

　　对孩子进行心理健康教育，家长们首先就是要对孩子充满信心。不要因孩子成绩不够优秀，就对孩子丧失信心，甚至说出打击孩子的话，这样会对孩子造成心灵伤害。

　　其次，要让孩子有一个良好的心态，即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。

　　而最最重要的是您自己一定要有一颗*常心。

　　4、多陪伴孩子。每天都要抽一点您宝贵的时间来和孩子交流情况，听孩子说说学校的高兴事，不开心的事，当孩子有进步表现好要及时表扬，若孩子沮丧灰心，要多开导孩子，鼓励孩子，不能对孩子的心情视而不见。陪伴，是最好的教育。

　　各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后，再次感谢各位家长，耽误大家时间了。

工作会发言稿优选【十】篇（扩展5）

——毕业周年聚会发言稿优选【十】份

　　毕业周年聚会发言稿 1

　　同志们，同学们：

　　高中一别五十年了。

　　五十年，对于历史长河来说，只是短短的一瞬间，但是，对于我们来说，却相当于宝贵的一生。因为我们的大学生活、我们的主要工作经历都集中在这五十年内，这是我们的黄金年。

　　五十年不容易啊。

　　五十年相见，瞪着大眼，不识尊颜。

　　五十年相见，热泪盈眶，笑容满脸。

　　五十年相见，千言万语，涌向嘴边。

　　五十年相见，既有心酸，也有甘甜。

　　五十年啊！人生能有多少个五十年？！

　　拥抱啊，亲亲吧，叙叙真情。多少事啊，像开�l的河水，�チ鞫�来，奔腾而去。多少情啊，像夏天的火热，燃红了半边天。

　　你的笑容，像鲜花般的灿烂！你的话语，像春天般的温暖！

　　喝酒！喝吧！干杯！一醉方休！庆祝我们的相聚。记住美好，迎接明天。

　　同志们，同学们：

　　相聚两天，时间虽短，收茯斐然。

　　我们聆听了区长、校长的介绍，对家乡和母校的昨天今天和明天有了清晰的认识，心里感到欣慰和甘甜；

　　我们重回故地，穿过时间的隧道，找到了失去多年的母校的踪迹，引起了深深的思念；

　　我们师生、同学之间阔别多年再次相逢到达了重新认识、互相了解、加深感情的目的；

　　我们参观了家乡的风景区。古色古香的亮丽的《百姓和谐城》给我们留下了美好的印象；风景秀丽碧波荡漾的新公园使我们耳目一新，难以磨灭，崭新的高塔远远地向我们招手致意，成群的金色大鲤鱼欢快地跳跃着欢迎我们的到来。

　　毕业周年聚会发言稿 2

尊敬的汪校长、敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　此时此刻，我的心情格外激动，我真的很想高歌一曲：今天是个好日子，用以表达我内心的愉快。

　　今天是个好日子，今天是个大日子，因为今天，阔别三十年的我们在此相聚。首先，请允许我代表全体聚会同学向母校以及汪校长说声“谢谢”，衷心地感谢你们对我们这次活动的大力支持。

　　其次，我想对百忙中能抽出时间前来参加我们这次聚会的老师们说一声“谢谢”。怎能忘，当年的少年懵懂无知，语文老师您教我们《两小儿辩日》；怎能忘，数学老师您上课时带的量角器、三角尺；怎能忘，英语老师您教我们的ABcD？化学老师您写在黑板上的分子式还历历在目，政治老师您的谆谆教诲也还在耳畔回响；也许，年幼无知的我们也曾惹物理老师您生气，可是今天，我们真的还想再看看您在黑板上为我们画一回物理小人……十年树木，百年树人。三十年过去，我们归来，不管你们如今是否工作在教育战线上，你们永远是我们的老师，我们依然是您的少年！师恩难忘，做学生的，永记心间！

　　我还想对这次聚会的组织者和发起者刘宜明同学以及组委会全体成员说声“谢谢”，为了这次聚会，你们花费了大量的精力和时间，多次碰头、商议，不断地完善聚会方案，还做了许多的实事，你们辛苦了！

　　当然，我不会忘记感谢我亲爱的同学们，如果没有你们的积极参与，组委会再忙也是“竹篮打水一场空”！

　　时光荏苒，岁月如歌，转眼间，我们初中毕业已经三十年。回首当年，我们唱着“再过二十年，我们来相会”，没曾想，蓦然间，已是人到中年。遥想往日，我们唱着“友谊地久天长”分别，却哪知，一别就是三十个春秋；都说“天下没有不散的宴*”，可是这场宴*已经散得太久太久。在这悄然逝去的三十年里，有多少同学未曾谋面？有多少同学面孔已然陌生？

　　有人说，我们有着混乱的初中，因为当时，我们可以主动留级，我们也可以复读，我们的初中三年还处在不停地分班与被分班之中，于是，在那没有毕业照的年代，我们谁也不能清晰地说出，我们的初中究竟跟哪些同学同过班。可是，我们也因此而幸运。谁能像我们这几届同学一样，可以跟学长坐前后位，又能与学妹同教室？我们也因此而幸福，因为，我们因此而拥有了更多的同学。今天，在座的各位，不论你是哪一届，我们都有一个共同的名字――场中校友！

　　三十年没见了，多少次，我在心里问自己：你们在哪里？多少回，我在梦里遇见过你？今天，我们终于在这里相聚，多少激动，多少感叹？又会留下多少欢歌，多少笑语？你看，当年理着运动头的俏皮丫头如今已是长发飘飘，成为温婉贤淑的母亲；当年调皮捣蛋的男同学如今已是成熟稳重，成为家庭的顶梁柱；当年跟着老师后面问题目的你、我、他，如今也成了老师！曾记否，校园里，那琅琅的读书声，悦耳心畅；操场上，课间的游戏欢快难忘。上学途中，你追我赶的嬉戏打闹，放学后，同马大堤上结伴同行。你是否还记得女同学登台演唱的“浪奔浪流”，还有我们的男同学说的相声？（我的同桌，你画的美女图我一辈子都不会忘记。）

　　毕业后，我们经历了求学，工作或者创业，我们从爸爸妈妈的孩子变成了孩子们的爸爸妈妈。我们曾面对过坎坷，也曾经历过困难，曾收获过成功，也曾品尝过甜蜜。现如今，成了家庭、单位以及社会中坚分子的我们，依然是一路奔忙，一路艰辛。

　　人生沉浮几十载，同学情谊始最真。回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好，那么的亲切，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍藏。走上社会，方知校园生活的美好；分手之后，才晓同学的情谊最真。江河万里总有缘，树高千尺也有根。今天，分散在全国各地的同学，克服各种困难，从天南地北回到生我们、养我们的农场，回到我们的母校，和我们的老师一起，欢聚一堂，诉说离别后的思念，笑谈见面时的欢畅，所有的挂念都包含在相逢一笑的握手里，也将会化解在举杯一碰的愉悦中。

　　忆往昔，峥嵘岁月稠；到如今，迈步从头越。三十年的思念一朝化解，愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系，在今后的人生道路上，一路携手前行。

　　最后，让我们衷心地祝愿母校的未来蒸蒸日上，祝愿我们的老师身体健康，祝福所有的同学**安安，家庭幸福，事业有成！祝这次聚会圆满成功！

　　毕业周年聚会发言稿 3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　这天我们怀着无比喜悦、无比激动的情绪，相聚在美丽的西湖湖畔，隆重举行“__届__中学同学联谊会”，首先要感谢为这次活动付出辛勤劳动的联谊会筹备组全体同学们，你们辛苦啦！是你们的热情把我们汇集在一齐，我这个在异地他乡工作的游子，从内心感到无比高兴，万分激动。同时感谢组委会给我这个机会，能在这儿应对面的与大家进行交流，在此，深表谢意！

　　在我们毕业二十年后的这天，当我们又重新回到了美丽的漳河、回到这温暖的群众，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我的情绪久久不能*静……悠悠岁月，弹指一挥间，二十年前的情景还历历在目，二十年前的欢声笑语还荡漾于耳边，二十年前惜惜相别的场面还记忆犹新……忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学之间的纯真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同学间无忧无虑的嘻笑打闹……这天，是二十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在一齐。此时此刻，我衷心地向在坐的老师道一声：“敬爱的老师，您辛苦了！谢谢您们”。向我阔别二十年的同学们，说一声：“亲爱的同学们，让我们共同回忆完美的过去，去拥抱更加完美的未来吧！”

　　二十年前，我们满怀憧憬，带着理想，告别老师，告别母校，奔向祖国的大江南北，走向各条战线。二十年来，我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁，然而，永远不变的是用二十年时间打磨出的深厚友情。二十年后的这天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀、难以割舍的依旧是那份浓浓的同学情。尽管由于通讯地址的变化，我们以前无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络；可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，彼此间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远深长而回味无穷。

　　今日一聚，实属不易。我相信：这次二十周年的同学聚会必须会在我们今后的人生记忆里抹上浓重而精彩的一笔。这天的一举一动，这天的言谈欢笑，都将成为最完美的回忆。再过二十年，但愿到那时，已经做为爷爷奶奶辈的我们，能再次相会，让我们共同期盼着30年后再聚首！

　　最后，我衷心地祝愿在坐的各位老师健康！快乐！永远幸福！祝我亲爱的同学们吉祥！如意！一帆风顺！祝愿母校的明天更加灿烂辉煌！

　　毕业周年聚会发言稿 4

甲：尊敬的各位来宾

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！（鞠躬、掌声）

　　甲：今天是20xx年7月19日，这个在常人眼里不过是个普通的不能再普通的日子，此时却变得那样的绚烂，那样的精彩！

　　乙：今天，我们在这美丽的彩云之南，在春城泰丽国际酒店，隆重举行湖南省新邵二中高68、69班高中毕业30周年同学聚会活动。

　　甲：本想组织一场轻松愉快的歌舞晚会，但由于场地限制，今天在这里组织一场同学联谊茶话晚会。

　　乙：其实就是搭建一个*台，让我们在这里回忆少时的顽皮，回味毕业时的难舍，交流人生心得，共续同学情谊。

　　甲：我们的心随着同一个节拍而跳动，我们的心情随着同一个音符而欢愉。

　　乙：让我们共同演绎一个只属于我们自己的故事！

　　甲：首先有请6869同学会会长，本次同学聚会的总召集人，原69班班长颜小红同学热情致词。

　　乙：有请颜班长（鼓掌）。

　　（颜小红晚会致词）

　　甲：是啊，三十年前，恰同学少年，我们曾经一起度过了美好的高中时光。

　　乙：岁月如歌，转眼已是半个“甲子”，当年充满憧憬和梦想的花季少年，如今已年*半百。

　　甲：当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我的过程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，始终觉得最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段少年时代的同窗友情。

　　乙：这是一杯酝酿了多年的心酒，跨越时间的隧道，相聚使我们每个人的心情万分激动。在这里我们要感谢这次聚会发起人，是他们热心和号召，才有了今天我们的相聚。

　　甲:他们是：刘强、田柳英、王本利、石芦星、钟宝良、黄西林、刘应超

　　乙：让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的敬意！（鼓掌）

　　甲：我建议，下面有请石芦星同学代表总发起人谈谈他的感想。

　　乙：大家掌声欢迎！（掌声）

　　（石芦星同学发言）

　　甲：在同学聚会的筹备过程中，和身边的同事、朋友们经常谈及我们68、69同学30周年云南大聚会的话题，他们是充满感动、充满敬佩、充满羡慕，也夹带着担心，因为兵马未动，粮草先行。然而，最令我们感动的是这样一句话：你们只管放心大胆地组织同学，钱的问题不要担心，什么时候要钱了，告诉我一声。

　　乙：还有一件事让我们感动不已，7月3日我们筹备组一行四人赶到贵州盘县，拜见了我们坪上筱桂村老乡、新邵二中高45班学长、现湾田集团董事长刘祖长先生，我们这位可亲的老乡、可敬的师兄对我们说：要人调人，要车派车，钱不够的话就找强总和田柳英同学要，并嘱咐我们：一定要给来自农村的同学补贴往返费用。

　　甲：自古因果恒定，天道酬勤。通过30年的打拼，如今我们同学们大都功成名就。许多同学慷慨解囊，为本次同学聚会活动提供了资金赞助。

　　乙：特别是田柳英、刘强、石芦星、钟宝良、罗放祥、彭诗金……等同学给予了大力支持。让我们以最热烈的掌声对他们表示衷心感谢！

　　甲：田柳英同学（走*田），你是为我们这次同学聚会活动提供资金赞助最多的同学，请你为我们讲几句话好吗？

　　乙：有请田柳英同学发表感言。掌声有请！（鼓掌）

　　（田柳英同学发言）

　　甲：多么真挚的情感，多么朴素的语言。我都感动得不知说什么好了，祝您及湾田集团，也祝所有为本次活动提供赞助的同学们事业蒸蒸日上，再创辉煌！

　　乙：在这里我们也要感谢这次聚会的组织者，包括总召集人、总联络人、各片区召集人和联络人、各事务小组负责人和全体工作人员，是他们的精心策划，周密组织，才有了我们今天的相聚。

　　甲：让我们以热烈的掌声对他们的辛勤劳动表示感谢！

　　乙：人过一百，众口难调。我们这次同学聚会活动参加人员较多，规模较大，组织工作琐碎而繁重。我们的总联络人、6869同学会秘书长石力常同学可谓是呕心沥血。

　　甲：掌声有请石力常同学介绍本次活动的筹备工作。（鼓掌）

　　（石力常报告筹备工作）

　　乙：因同学们都分散在全国各地，加之筹备时间较短，筹备组未能将《同学聚会邀请函》及时发送到每位同学手中，为了烘托气氛，现在请肖向柯同学宣读同学聚会邀请函。请大家鼓掌欢迎！

　　（肖向柯同学宣读邀请函）

　　甲：多么深情的语言啊，这不仅是邀请函，更是对我们全体同学们发出的倡议书，希望全体同学在这封邀请函的倡议下，通过我们的共同努力，去办好每一次的同学聚会，让我们同学间的友情更加浓厚，使我们今后的人生之路走得更加辉煌。

　　乙：有一篇短文，是献给新邵二中高68、69班毕业30周年同学聚会的，这篇短文让好多同学感动，让好多我们同学的'同事和朋友们流泪。因为这是从内心喷发的真情实感，是心血和情感的结晶。下面请康向京同学为我们朗读筹备组创作的散文——《同学情缘》

　　（康向京同学朗读《同学情缘》）

　　甲：听了康向京同学朗读《同学情缘》，我们有理由相信：同学聚会的成功举办，将对全体同学坚定生活信心，充实人生价值，起到不可估量的积极作用，更能让我们再次留下人生中值得永远珍惜的美好回忆。

　　乙：在这里，我们还要感谢各位到会的同学家属，你们的到来，使我们同学聚会更趋完美。这么多年以来，是你们与我们的同学一起经历风雨，品味人生。有了你们的相侍相扶，我们同学才会精神饱满，斗志昂扬；有了你们的默默奉献，才有我们同学的一帆风顺，事业辉煌。

　　甲：在这里，请允许我代表全体同学给你们深深鞠躬，道一声：辛苦了！

　　乙：常言道：一个成功男人的背后必定有个默默奉献的女人。同样一个成功女人背后的男人也必定了不起。同学们，我们推荐两位家属谈谈感想如何？

　　甲：好！我推荐石芦星同学的爱人―冯雅昆女士。

　　（家属代表发言）

　　乙：三十过去了，我们都已为人父母，我们的孩子大多都已长大**，有的正在高等学府深造，有的也已走上工作岗位……他们大有青出于蓝，而胜于蓝之势

　　甲：今天参加我们聚会的就有我们的下一代，下面有请我们的下一代代表，谈谈参加聚会的感想，首先有请刘征兵的女儿刘媛惠雅发言。

　　乙：请康向京的女儿刘沫晗讲话。

　　甲：接下来为自由发言时间，请大家踊跃发言。

　　乙：或作个自我介绍，或谈谈参加同学聚会的感想，或谈谈工作生活感悟。

　　（与会同学一一发言）

　　甲：今天，我们打开了珍藏30年的记忆，敞开了密封30年的心菲，诉说着30年来的离情，畅谈30年来的友谊。倾心的长谈，使我们青春时光倒流了30年，使我们仿佛回到了“1978―68、69”那美好的学生时代！

　　乙：我们慢斟慢饮、边饮边叙，我们细细品味了30年来的相遇、相识、相知，和30个春夏秋冬的思念与感想。

　　甲：三十个春秋过去，青春的风华悄然离去，岁月的年轮爬上眉梢。

　　乙：我们已没有更多的奢望，鲜花、掌声、金钱、地位对我们已经显得不再重要。

　　甲：我们只希望大家健康*安、快乐开心！

　　乙：在接下来的几天里，我们将带上亲属，相约相伴，逛昆明、游丽江、看大理、钻石林、登玉龙雪山，饱览高原风光。祝愿大家旅途快乐！

　　甲：下面请云南旅行社导游交待旅游纪律及有关注意事项。

　　乙：再请颜会长重申同学聚会纪律。

　　甲：今天的茶话晚会就到这里。

　　乙：谢谢大家！

　　合：晚安！

　　毕业周年聚会发言稿 5

　　尊敬的老师，亲爱的同学们！

　　我想死你们啦！十分荣幸作为学生代表上台发言，看到老师，同学们坐在那里。我的情绪十分激动！这天，是一个普通的日子，但对于975班的每一个人来说，是一生难忘的日子！因为这天，我们几十个师生、同窗一齐穿越时空，回到了从前。谁说时光不能倒流？一日之间，我们就能梦回十年啊！前两天和爱鑫志军在聊天的时候，我们就说，这次聚会要让每一个人都来，不是尽力来！而是竭尽全力地来，我觉得这个要求并但是分。

　　我觉得：同学聚会不是可有可无！而是一项使命！一份职责！一种人生的态度！参加同学聚会，对我们每个人来说，都是一次身心的放松，心灵的呵护！大家必须要珍惜这次机会，认真地为你的心灵，做一次保养吧！我们第一颗要保养的，就是对老师的，感恩的心！

　　十年前，我们像蒲公英一样，飞到了五县四区！但，我们永远不会忘记，我们成长的源头――九七五班！永远不能忘记，三位恩师的培育之恩。我们不能忘记一年级，我们的宋老师对我们的谆谆教诲！我们不能忘记二年级，我们的衡老师对我们的言传身教！我们不能忘记临毕业时，我们的魏老师对我们的殷切叮咛！不论我们走到哪里，老师的教导，永远将给我们的工作和生活注入强大的动力！

　　明天，不论你当多大的官，有多大的成绩，开多大的车，住多大的房子，你永远不能忘记：是三位恩师，为我们一生的成长奠基！我们要永远持续对老师那颗感恩的心！所以，我推荐，男同学要为老师的身体健康多喝几个，女同学要为老师的家庭幸福多干几杯！祝愿我们的老师永远健康年青，幸福快乐！我们要保养的，就是对同学的真诚的心！我们大家能认识、了解，并以前一齐痛苦快乐地生活，这是一个天大的缘分，所以我们要倍加珍惜。如果说友谊是人生的无价之宝，那么，同学之间的感情，就是宝贝中的珍品！我们要珍惜这份感情，并不断增进它。信息社会的这天，更要互通有无，加强合作，互相帮忙，共创事业，在群众的大家的智慧下，享受成功。这个社会要想成功，不再是一个人一杆枪了，而要靠团队！靠朋友，靠人脉，靠人与人之间的真诚相对！

　　有人说，朋友就是生产力。那么，同学呢。同学就是第一生产力！所以，我推荐，大家要珍惜相聚的每一分钟，用你的诚心，好好跟同学谈心，交流。为友谊的长青浇浇水，培培士吧！我们要保养的就是对生活的向上的心！尽管我们的社会有许多不公*的地方，我们的生活还有许多不如意的地方，虽然，外界还有我们管不了的环境，因为我们都是普通老百姓。

　　但是，我们每一个人无疑是有力量来提高自我的生命质量的。透过自我的主观努力去创造一个有利于自我发展的小环境。我们都在三十左右了吧？三十而立！我们要建立自我的人生标准，开创属于自我的事业！不仅仅仅要解决生计，更要追求更好的生活，向上的生活！虽然，每个人眼中的幸福标准不一样，但至少有一点是相通的。那就是：我们每一个人不仅仅仅要解决安身立命的问题，而且要更好地更准确地追随你的心，发展你的创造力，活出自我与众不一样的精彩！

　　所以，我推荐，待会儿，和你的伙伴一齐加油、勉励，互相道一声：好好生活、天天向上！最后，我最想说的一句话，就是：期望大家在这天整个一天，吃好！喝好！喝好！吃好！

　　多谢老师，多谢大家！

　　毕业周年聚会发言稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们，各位嘉宾：大家好!

　　百年修得同船渡，五世修得同窗读。岁月如歌，我们蚕桑专业7602班同学毕业已经40年了，这是我们班第三次大规模的同学集体聚会。在这里，我要由衷地感谢老师、同学们从各地赶来参加这次聚会。虽然有部分老师、同学因为健康或者事务原因，没有来参加今天的聚会，有些遗憾，我们祝愿他们健康幸福，万事如意。

　　悠悠岁月催人老，同学久别盼重逢。40年前，我们44名同学从母校依依惜别，留下了我们的牵挂和思念，走上了不同的工作岗位。但我们的心却永远相连，我们永远不会忘记我们是同学，更不会忘记我们的老师。让我们珍惜这次难得难忘的相聚，重叙往日的友情，虽然相逢是短暂的，但我相信友谊和记忆是永恒的。

　　弹指一挥间，不经意40年过去，我们从青年步入了中老年，两鬓斑白，经历了人生的`风风雨雨和生活的坎坷。现在，大家都进入了退休之年，夕阳无限好，我们没有了青少年成长的追求和烦恼，没有了青壮年的艰辛和压力。不论我们目前境遇如何，都要学会善待自己、善待爱人，善待他人、珍惜生命、珍惜友情，珍惜美好的明天！

　　老师们、同学们，我们今后要常相通，常相聚。微信是我们天天见面的*台，期望十年后的今天再相聚。最后，祝愿我们的老师、同学们身体健康，心情愉快，祝我们的同学情天长地久，祝各位老师和同学们的家庭幸福安康。谢谢！

　　毕业周年聚会发言稿 7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

　　秋高气爽，丹桂瓢香。今天是我们历史系77级的节日，大家在母校欢聚一堂，纪念毕业30周年，久别重逢格外亲。小沈阳说，“眼睛一闭一睁，一天过去了”，也有人说：“稍一摇头，便是百年”。30年前，我们从这里出发，各奔东西。在这人生又一个而立之年里，从此安身立命，成家立业。尽管每个人所走的路不尽相同，或轰轰烈烈，或**淡淡，或春风得意，或春风不得意，但都是年富力强，奋发有为，成为社会的中坚力量。我们43位同学中，不乏功成名就，如日中天的佼佼者，昔日天之骄子，今日国家栋梁，我真的为他们感到骄傲；多数同学从事教育事业，坚守并传承着母校“学高为师，身正为范”，*凡并快乐着。我们的经历写在脸上，不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是年轻，人过中年。因此，今日相聚，神马是浮云，英雄不问出处，不管收入多少，不论职务高低，我们坦诚相待，真心面对，畅叙友情，共诉衷肠，让我们的聚会成为一种美丽的永恒！留在心中最温馨。

　　时过境迁，斗转星移，唯一不变的是我们的情怀。43个同学43朵花，兄弟姐妹是一家。四年的大学生活是一段割不断的情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。

　　想当初，我们风华正茂，成为恢复高考后的首届大学生，开始编织未来的梦想。从梭罗河畔到桂子山头，历史系77级始终是一个英雄的团队，我们人少志气高，有理想，有热情，有担当，曾得到过***的嘉奖，在学院举办的活动中也屡屡获奖。同学们中藏龙卧虎，学弟学妹在舞台上的英姿、在赛场上的身影，历历在目；大哥大姐的包容、爱护记忆犹新。在拨乱反正的年代，我们充满了对知识的渴望，当年，就在这儿，聆听老师的教诲，一切都感到新鲜，每堂课都像吃梨一样。曾记否，我们在屈家岭对先人足迹的寻觅；在首义门对革命先贤的追思；曾记否，福利院里留下了我们问候；校园农场里留下了我们的汗水……回望这些，绵绵无限情愫，让人激动。四年的大学生活值得我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。

　　最深莫过师生谊，最纯难比同学情。这次聚会，我还怀着一颗感恩的心。我们的老师是最好的老师，是最优秀是老师。老师呕心沥血，教我们知识，教我们方法，教我们做人的道理，奠定了以后学*和工作的基础。我们成长的每一点滴都铭刻着各位老师的殷切教诲和无微不至的关怀。在此，我向各位老师致予崇高的敬意和表示衷心的感谢！同时，在我看来，华师的历史系也是全国最好的历史系，不仅有国内外知名的一代宗师，还有在古文献、中国*现代史方面翘楚海外的学术成果和科研成果。可以说，入读华师历史系是我们的福分，没有母校，就没有我们的今天。

　　老师、同学们，三十年，在人类历史的长河里只是弹指一挥间；三十年，在个人的生命里却是长长的一段路。人过中年，要淡泊名利，宁静致远，歇心歇力，务必保重。祝老师们幸福安乐，健康长寿，祝同学们身体健康，工作顺利，阖家幸福！

　　最后，向本次聚会的组织者以及在武汉的同学们致以深深的谢意！

　　毕业周年聚会发言稿 8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

　　秋高气爽，丹桂瓢香。今天是我们历史系77级的节日，大家在母校欢聚一堂，纪念毕业30周年，久别重逢格外亲。小沈阳说，“眼睛一闭一睁，一天过去了”，也有人说：“稍一摇头，便是百年”。30年前，我们从这里出发，各奔东西。在这人生又一个而立之年里，从此安身立命，成家立业。尽管每个人所走的路不尽相同，或轰轰烈烈，或**淡淡，或春风得意，或春风不得意，但都是年富力强，奋发有为，成为社会的中坚力量。我们43位同学中，不乏功成名就，如日中天的佼佼者，昔日天之骄子，今日国家栋梁，我真的为他们感到骄傲；多数同学从事教育事业，坚守并传承着母校“学高为师，身正为范”，*凡并快乐着。我们的经历写在脸上，不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是年轻，人过中年。因此，今日相聚，神马是浮云，英雄不问出处，不管收入多少，不论职务高低，我们坦诚相待，真心面对，畅叙友情，共诉衷肠，让我们的聚会成为一种美丽的永恒！留在心中最温馨。

　　时过境迁，斗转星移，唯一不变的是我们的情怀。43个同学43朵花，兄弟姐妹是一家。四年的大学生活是一段割不断的情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。

　　想当初，我们风华正茂，成为恢复高考后的首届大学生，开始编织未来的梦想。从梭罗河畔到桂子山头，历史系77级始终是一个英雄的团队，我们人少志气高，有理想，有热情，有担当，曾得到过***的嘉奖，在学院举办的活动中也屡屡获奖。同学们中藏龙卧虎，学弟学妹在舞台上的英姿、在赛场上的身影，历历在目；大哥大姐的包容、爱护记忆犹新。在拨乱反正的'年代，我们充满了对知识的渴望，当年，就在这儿，聆听老师的教诲，一切都感到新鲜，每堂课都像吃梨一样。曾记否，我们在屈家岭对先人足迹的寻觅；在首义门对革命先贤的追思；曾记否，福利院里留下了我们问候；校园农场里留下了我们的汗水……回望这些，绵绵无限情愫，让人激动。四年的大学生活值得我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。

　　最深莫过师生谊，最纯难比同学情。这次聚会，我还怀着一颗感恩的心。我们的老师是最好的老师，是最优秀是老师。老师呕心沥血，教我们知识，教我们方法，教我们做人的道理，奠定了以后学*和工作的基础。我们成长的每一点滴都铭刻着各位老师的殷切教诲和无微不至的关怀。在此，我向各位老师致予崇高的敬意和表示衷心的感谢！同时，在我看来，华师的历史系也是全国最好的历史系，不仅有国内外知名的一代宗师，还有在古文献、中国*现代史方面翘楚海外的学术成果和科研成果。可以说，入读华师历史系是我们的福分，没有母校，就没有我们的今天。

　　老师、同学们，三十年，在人类历史的长河里只是弹指一挥间；三十年，在个人的生命里却是长长的一段路。人过中年，要淡泊名利，宁静致远，歇心歇力，务必保重。祝老师们幸福安乐，健康长寿，祝同学们身体健康，工作顺利，阖家幸福！

　　最后，向本次聚会的组织者以及在武汉的同学们致以深深的谢意！

　　毕业周年聚会发言稿 9

　　时光如水流逝，四载同窗岁月常在梦中。

　　沧海纵变桑田，万里黄河长卷奔腾如画。

　　巧笑倩兮，同窗女生已**妇。

　　功名立兮，窗前小伙尽是栋梁。

　　一别数载，会当痛饮千杯，今朝相聚，宁不相识一笑？

　　星转斗移，日月似梭，我们――当年XX届的这群血气方钢的年轻人，相别已二十载，在这阔别多年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在母校度过的四年美好时光。今日，这个愿望终于在我届同学组委会和广大同学的努力下实现了，我们怎不激动、怎不热泪盈眶！

　　今日我们欢聚在朝夕相处的母校，与我们敬爱的老师欢聚在一起，可喜、可贺，我代表我们__届水工班全体同学向在坐的老师致敬，并道一声：“敬爱的老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。”并对我相别多年的同学说一声：“欢迎你们的到来，让我们共同回忆那失去的岁月吧！”

　　分别后的二十年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或**淡淡，或艰辛坎坷，更有甚者灾难深重。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人到中年，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念：同学们，还记得各位老师上课时对我们的谆谆教诲吗？还记得我们在陆浑水库实*时的夜晚师生歌唱会吗？还记得我们在马家岩水库测量时共同走过的那条湾湾的山路和我们吃过的那些紫色的象玛瑙似的桑椹吗？

　　还记得学校农场那片金黄的飘香的稻浪吗？哦，一切的一切，都变的那么遥远了，但今天想起确似在眼前，那些在当时根本无足轻重的小事，如今说起竟然变的如此美好，竟然是这般的充满情趣，这麽的让我们难以忘怀。二十年同学聚会感言二十年过去了，在人生的道路上，经过一番磨炼，我们终于认识了生活，也最终认识了我们自己。社会的发展，又造就了我们这一群栋梁，如今我们在水利建设的各行各业中充分发挥着聪明才智，在各自的工作岗位上辛勤耕耘，为社会主义宏伟大业添砖加瓦。看今朝，尽是风流人物。

　　二十年的真切思念，时常在每一个同学脑海中缭绕，今日相聚，大家没有贵贱之分，我们彼此都是同学好友，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相帮助、互相体谅，为我们的一生，也为我们的事业，为我们今生的相识和缘分，抹上一笔浓浓的色彩。

　　“天时人事日相摧，冬至阳生春又来”，我为大家祝福明天！相信所有老师和同学的明天更加灿烂......

　　大家一起来为我们的相聚干杯！！！

　　毕业周年聚会发言稿 10

　　星转斗移，日月似梭，我们DD当年90届的这群血气方钢的追求各自梦想的小屁孩们，相别已二十载，在这阔别多年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在母校度过的三年美好时光。今日，这个愿望终于在我届同学组委会和广大同学的努力下实现了，我们怎不激动、怎不热泪盈眶！

　　今日我们欢聚在朝夕相处的母校，与我们敬爱的老师欢聚在一起，可喜、可贺，我代表我们90届28、29班全体同学向在坐的老师以及所有给我们任教的老师们致敬，并道一声：“敬爱的老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。”并对我相别多年的同学说一声：“欢迎你们的到来，让我们共同回忆那失去的岁月吧！”

　　分别后的二十年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或**淡淡，或艰辛坎坷，更有甚者灾难深重。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人已快到奔四了哦，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念：同学们，还记得各位老师上课时对我们的谆谆教诲吗？还记得我们的第一次相识相互打招呼的脸红心跳了吗？还记得我们在冬天学校缺水时我们半口钟水又刷牙又洗脸时的艰苦吗？还记得我们到红水河边游玩时的欢乐时光吗？还记得我们在教室里的朗读书声吗？还记得学校附*那片甘蔗地和金黄的飘香的稻浪吗？哦，一切的一切，都变的那么遥远了，但今天想起确似在眼前，那些在当时根本无足轻重的小事，如今说起竟然变的如此美好，竟然是这般的充满情趣，这麽的让我们难以忘怀。

　　二十年过去了，在人生的道路上，经过一番磨炼，我们终于认识了生活，也最终认识了我们自己。社会的发展，又造就了我们这一群栋梁，如今我们在社会这个大溶炉中的各行各业中充分发挥着聪明才智，在各自的工作岗位上辛勤耕耘，为社会主义宏伟大业添砖加瓦。看今朝，尽是风流人物。

　　二十年的真切思念，时常在每一个同学脑海中缭绕，今日相聚，大家没有贵贱之分，我们彼此都是同学好友，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相帮助、互相体谅，为我们的一生，也为我们的事业，为我们今生的相识和缘分，抹上一笔浓浓的色彩。

　　“天时人事日相摧，冬至阳生春又来”，我为大家祝福明天！相信所有老师和同学的明天更加灿烂......

　　大家一起来为我们的相聚干杯！！！

　　第五篇：

　　走过了二十年的.漫长岁月，经历了人世间的风风雨雨，相互之间那份纯粹的友情为何一直能延续至今？是什么样的魔力牵引着彼此？是缘分、是那解不开的情结！

　　二十年前，为了一个共同的梦想，我们相聚在一起。凝神于教室，畅想于校园，嬉闹于宿舍 ．热情奔放而无忧的两年。时光荏苒、逝水流年，两年后又为了不同的梦想而在此挥手作别。

　　岁月漫漫，一路走来有太多的苦乐辛酸，但无论如何我们都感受着成长，感受着生活，感受着人生．

　　二十年后的相见，竟这般的自然亲切，仿佛我们不曾久别，只不过是一个暑假后的相逢。二十年的时光不曾留下太多的沧桑，每个人还是当年的 那张笑脸。言语神情依然如故，举手投足不曾有太多的改变。当看到一张张熟悉的脸庞，听到一声声真挚的问候，感受到一份份友情的牵念，心中顿生阵阵暖意。在这红尘世俗喧嚣浮华之中我们还能拥有一份弥足珍贵的同窗之情，真乃人生一大幸事。

　　在人到中年时，再次重新相识、相知，只因青春年少花季时，我们曾经相逢．都说“一辈同学三辈情”，是啊！就让我们将这份同学情藏在心灵最深处，期待下一个相见，相信下一个聚会更加精彩！

　　第六篇：

　　人生几何，人生为何

　　人生没几何，人生知又不知为何，过程而矣！这个过程或辉煌或*淡；有所为有所不为，有所自愿为之，又有不得已而为之！这个过程全在境由心造，自我感觉！

　　懵懂的启蒙教育受父母家庭的影响多些；莘莘学子的成长与积累多受同学师长的恩泽沐浴；三年的军校生活使我们更多得了些坚毅与果敢的军人品质；**后更多的是在为事业拼搏，为家庭负责！都多为成败论英雄的思维禁锢。

　　何为幸福，唯幸福感：不唯位高，不唯财厚，知足便能常乐，*衡、*和、从容的心态，最重。人皆知之道理，行为却又多随波逐流或趋之若鹜。

　　世事人生皆为矛盾的共同体，辩证又统一；一切都要在乎，一切又没什么重要，一切又都很重要，不要把别人看的很高，也不要把自己看得不得了。大同世界，人皆*等，只是人为的有高低贵贱之分。珍惜一切，感恩一切

　　三年的军校生活，我们学*、我们锻炼、我们提高、我们怀念、我们感恩。些许的委曲、不如意都已淡忘，唯有同学情、师生谊和校园的熏陶让我们刻骨铭心！一生不忘！

　　我们期待同学聚会的欢乐和喜悦，或许也在担心聚后的*淡及失落，其实生活本是如此！相聚不一定是你期待的那么美好和圆满，不聚则我们一定会有永远的遗憾！

　　态度决定一切，积极再积极，不留遗憾！如果没人提醒，你绝对不会感觉到自己已经是四十五岁的人了！来吧同学，聚吧战友，让我们投入更多的激情，追忆更多的年轻与梦想，换回更多的感悟，享受更加丰富的人生。

　　曾记否，二十年前毕业时(那时的感觉如同出笼的小鸟，真叫春风得意，其喜洋洋者矣！毕业了，分配了！由学员变为排长了，走马上任了，其中喜悦不以言表！)，登车离校的前一刻我们列队楼下，领导教员离别赠言和嘱托后，我在二楼高喊：“师道永存，恩泽永浴，感谢学校对我们三年的培养教导，让我们最后向领导和教员敬礼致谢，敬礼，”那个齐啊！突发奇想的举动，是我发自肺腹的对学校留恋和感恩的表达。定格在我脑海中的这个画面，希望也能勾起你些许的回忆和愉悦。

　　仅一此小文，不为哗众取宠，表达我的真诚，怀念我的同学，感恩我的师长，特别感谢这次聚会的组织者和发起者，你们辛苦了！

　　让我们一起加油！众人拾柴火焰高啊！得到你的回应！

　　第七篇：

　　重聚首，再牵手。不知不觉，我们已经毕业了20个年头。我真的很感慨，20年不过是弹指一挥间。想起当年，我们初踏进先滩中学的校园时，正处金色年华，实在令人留恋，毕竟其中镌刻了太多的憧憬和历练。三个春秋的故事，我们整整用了20载来复述、咀嚼和保管。

　　忆当年血气方刚，青春年少，记得你趣闻逸事，音容笑貌。想起那过去的日子，不禁感慨万千，梦牵魂绕；提起那熟悉的名字，顿时倍感亲切，心涌热潮。难忘记啊！我们的每位老师，班级的每期板报，迟迟不交的作业，循循善诱的教导。难忘记啊！赛场获胜的骄傲，成绩优异的自豪，课间的追逐打闹，偶尔的误会争吵，那悠扬深远的钟声，那尘土飞扬的跑道，还有那参天的大树，茂盛的野草……

　　人生漫长，人生也苦短，离开校园20年，我们已用各自的努力、诚实和劳动打造自己一生的黄金时段，

　　回忆起从前，我们便觉得前途无限、天高地远、无所不能，让我们无畏放眼。看到今天，我们终于明白人生道理其实很简单：事事我曾抗争，成败何必在我！

　　岁月难堪，虽然能褪去我们的青春容颜,却无法褪去我们的校园友情。相聚，芬芳友情难忘。让我们执手相看：看校园，抚今追昔，感慨万千；看同窗，问寒问暖，交流共勉。絮絮情谊，曾经的童心、爱心和现在的责任心，使我们倍感温暖。

　　老师们，同学们，让我们把这次聚会当**生的小驿站，休整片刻后再快马加鞭，同时我们也会记住：相识不易，相处更难，同窗三载，因为有缘！黄金有价，情义难买，彼此珍重，相互搀扶，克服困难。

　　最后让我们共同祝愿：师生之情天长地久！同窗之情天长地久！我们的健康天长地久，我们的快乐天长地久！

　　第八篇：

　　阔别二十载，今朝喜相逢。今天我们从四面八方如约而至。在万分欣喜、满怀激动之时，我们都不禁回想起那些难忘的日子。

　　二十年前，我们怀着一样的梦想，一样的心情相聚在江财87会计班。曾记否，在同一间教室，我们全神贯注、奋笔疾书；曾记否，在同一个操场，我们驰骋绿茵，傲视篮板，那优美的弧线，一如流星划过青春的天空；曾记否，在同一间宿舍，我们谈笑风生、激情论辩；曾记否，在同一个食堂，我们轮流买饭、排队窗口，粗茶淡饭，记录了我们的艰辛与成长的速度；曾记否，在同一个大堤，我们漫步远望、倾吐心声，青砖红瓦，记录了我们释放的心情与牢固的友情。考试时，我们绞尽脑汁，真情与梦想萦绕于笔尖；晨练时，我们集体出操，意志与风姿镌刻在西部阳关……

　　你的一举一动，一颦一笑，历历在目。

　　天真的你，无忧无虑，眼中的天空始终是蓝的；善良的你，古道热肠，心中的一切永远是热的；聪明的你，敏而好学，脑中的一切是*的；浪漫的你，花前月下，手中的一切是送的——今天才让我们明白，早恋真好！。

　　第九篇：

　　二十年前，我们同在风中歌唱，我们同在雨中舞蹈，我们携手并肩，我们一起自由飞翔！我们朝气蓬勃，我们指点江山，我们舌绽春雷、口吐莲花，我们意气风发、气贯长虹！

　　因为有你，快乐时，我们手舞足蹈；因为有你，忧伤时，我们如释重负；因为有你，成功时，我们开怀畅饮，欢天喜地；因为有你，失败时，我们百折不挠，愈挫愈奋；因为有你，我变得更加开朗；因为有你，我变得更加坚强！因为有你，我觉得今生很幸运！

　　“白日放歌须纵酒”， 因为有你，我们干杯！

　　毕业之后

　　毕业了，我们百感交集，难舍难分。

　　毕业后，我们虽然天各一方，但是心心相连。

　　第十篇：

　　二十年来，我们各自努力，拼搏人生；成家后，我们各自操劳，不是为自己，而是为家人，

　　面对社会，我们泰然应对；面对世俗，我们努力适应；面对事业，我们筚路蓝缕，披荆斩棘；面对家庭，我们用心呵护，营造温馨；面对朋友，我们推心置腹，肝胆相照；面对现实，我们知足常乐，积极进取。

　　“上善若水”，在世俗的考验中，我们庆幸没有失去自己。二十年来，经历了岁月的积淀，生活的磨砺，我们的面容更加成熟，我们的眼神更加坚毅，我们的心态更加淡定，我们的步履更加从容。

　　“圣人无名”，最简单的一言，往往蕴含最深刻的道理。二十年来，不管你就职于远方都市，还是奋斗在桑梓故里，不管你春风得意、蒸蒸日上，还是*凡普通、**淡淡，不管你是贫是富，都改变不了一个简单而真诚的、永远都没有高低贵贱的称呼——同学！

　　二十年来，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉，让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是这互相牵挂的同窗友情。

　　“相识满天下，知心能几人”，这些年来，改变的是我们的容颜，不变的是我们的友情。不管你在哪个地方，始终有我们牵挂着你；不管你什么境况，请记住，始终有我们祝福着你！

　　“人生乐在相知心”，同学，因为有你，我们干杯！

　　相聚时分

　　今天，我们喜笑颜开；今天，我们的心情无比轻松。

　　“相知无远*，万里尚为邻”。也许我的名字，你已由于工作、生活的繁忙而难以想起，但是，在人海茫茫中，看到容颜改变的你，我依然清晰地知道，你是我的同学！

　　也许，这些年我由于种种情况没有和你联系，但见到你，已让我欣喜兴奋好久，见到你，已让我忘掉一切忧愁和压力，见到你，会让我永远记住这一天！

　　这些年，你过得还好吗？在寒冷的冬季，分别太久的熟悉的你，给了我心灵无上的温暖，“绿蚁新醅酒红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”香山居士一杯酒，暖透同窗三生情。孔子云“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣”。老同学，认识你，是前生的缘分，今生的福分！老同学，认识你，我很幸运！认识你，我很快乐！认识你，我很幸福！

　　步入不惑之年的我们，在生活中、社会中都感慨万端，然而此时此刻，我们只有一种心情。此时此刻，在欢乐的海洋中，我们欢声笑语，我们握手、拥抱，我们万语千言，恨不得一下子倒出来，又恨不得说个无止无休！

　　但愿这一天，在一生中过得最慢；但愿这一天，给你，给我，给大家带来好运。祝大家鹏程万里，步步高升，日进斗金，锦上添花，万事如意！

　　“一曲新词酒一杯”，让我们为感谢以双老师为代表的老师们干杯！感谢组织这次聚会的同学们为我们创造了重逢的机会，让我们为同窗之情干杯！让我们为祝福对方干杯！让我们为祝福所有的同学干杯！ 老同学！如果你不在现场，我会为你感到惋惜，为你伤心、为你流泪，人生二十年，能有几回？

　　第十一篇；

　　“酒逢知己千杯少”，让那些渐行渐远的日子重新走进彼此的记忆，让眼前其乐融融的情景永远定格在你我的心中，让久别重逢的欢笑谱写我们友情的乐章。

　　“相见时难别亦难”，这次聚会虽然短暂，但短暂的聚会往往会让我们倍加珍惜。我们知道，现实的世界会再一次把我们拉开距离。“我们在热爱世界时便生活在这世界上”。无论你身在何方，我们的心永远紧紧相连；无论你前方怎样，我们都会用最朴素最诚挚的祝福牵挂你；无论你境遇怎样，别忘了还有我们可以帮助你。

　　让这次聚会成为永恒，记住今天吧，记住这个快乐的日子，这是一次期待了二十年的聚会，我们还有什么理由不为这阔别了二十年的相聚而激动而流泪呢？！

　　“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”。在困境中想到了你，就会像泰戈尔寻找到快乐一样。

　　“葡萄美酒夜光杯”，*安是幸、健康是福。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。让我们共同举杯，为今天的相聚干杯，为明天的重逢祝福！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，只要心相连，天涯，也如咫尺；只要有缘分，我们随时都会重逢。“待到重阳日, 还来就菊花”，让我们期待着下一次重逢。

　　诗人说“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”，而我要说：友情就是愈酿愈醇的人生，正如酒杯里的酒。

　　“劝君更尽一杯酒”。愿你家庭美满，事业发达。祝我们的微笑常挂嘴边！祝我们的生活阳光灿烂！祝我们的明天更美好！祝我们的友谊地久天长！

　　最后，再让我们为今生今世刻骨铭心的师生情、同学情，干杯！！

　　第十二篇：

　　20年后的聚会，大家都变了很多，长相上有人富态了，有人苗条了。工作上有人成为了专家、学者、教授，也有人成为领导、大款，但同学们在一起，就像回到了20年前，根本没有地位的概念，同学面前人人*等。变的是外在的东西，内心的同学情感谁也没有变！同学在一起那玩笑般的调侃，交心的谈话，无拘无束的神情，无法不让人感动！更让人难以忘怀，大家都更期待着下次的相聚，得到的感悟是：同学情最真，同学情最纯，同学情无价！

　　二十年的聚会，是一个句号，也是一个新的开始，让我们共同举杯，共同祝愿。祝长者万事如意，身体健康；祝同窗事业顺利，生活美满；祝下一代健康成长，青出于蓝而胜于蓝。

　　不要问何时再相聚，天下没有不散的宴*。我们期待下次的相聚，期待下次的相逢！

　　第十三篇：

　　忆往昔，岁月峥嵘，思绪万千！ 想明天，分手也难，相聚也难! 时光飞逝，岁月如歌。不知不觉中校园一别就是20年，暮然回首，20年前我们满怀希望，对未来生活的美好追求，从四面八方来到学校，在美丽的校园里留下了一串串感人的乐章，三年的同窗友谊，同学情谊难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。那一天，当我们坐着不同方向的车被分配到各个实*医院的时候，同学们怀着激动而又难分难舍的心情泪流满面的告别了我们的母校，告别了精心培育我们的老师，告别了我们的同学们，我们带着年轻的梦想和对生活的美好憧憬，离开了我们朝夕相处的校园。我们迈入了人生旅途的第一步，这个选择意味着追求卓越与创造辉煌，意味着我们将度过富有挑战的不*凡的学*生活。我们开始了人生的选择和奋斗......

　　然而20年后，站在我们面前的将是一张张熟悉而又陌生的面孔。可是，世间有一种特殊的情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同学之情，谁知这一别就是20年！ 20年风华岁月，弹指一挥间。当年的我们，正值青春年少，风华正茂，美丽动人；当我们离开校园的20年中，同学们经历了多少创业艰辛？体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如今正经历着风雨阅读着人生沧桑，同时各自在自己的事业上奋力拼搏，我们是一代精英！这次同学们能在百忙之中来参加这次聚会，我们勾起了心中那段尘封多年的回忆，引出了多少对生活的感慨！我在此由衷的表示感谢！同学们欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，屡屡碰杯，20年感怀！一切是那么的令人激动，是那么的开心，看着我们的留影，一幕幕在眼前闪过，昔日的同学，虽然多年不见了，但感觉还是那么熟悉，那么真切，那么自然。大家相见的第一刻竟是那样的放纵，那样的无拘无束的惊喊，打趣戏谑，握手，拥抱，似乎忘记了自己的年龄，似乎又回到了校园，彼此想说的话太多了，总有聊不完的前尘往事，有说不尽的离情别绪，更有道不完的喜悦沧桑。那一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤宛如以前，感慨与记忆力之强竟然还可以叫出每一位同学的名字，她就是我们的邵班长。同学们的性格似乎还没有变，腼腆的还是腼腆，直率的还是直率，张扬的还是张扬，老练的依然老练。但岁月的痕迹，却刻在了每个人的面孔上，不觉让人感慨不已，同学们的生活都发生了很大的变化，每个人都在耕耘自己的万田，各自都有自己的收获，相见的喜悦贯穿着整个相聚的过程，那种青春和朝气又一次荡漾在我们的身旁。在这个人情世薄的经济社会，人与人的交往越来越功利 化的时代，没有参考一丝利益的同学聚会，我们似乎就停留在童话般的世界里，我们不会去计较身份和地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只想珍惜这来之不易的彼此共聚的时光就可以了。 时光荏苒，岁月如歌，回首卫校生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么美好！那么亲切！同学们的笑声记忆犹新，老师的谆谆教诲至今难忘，！回首往事，有太多的感慨和追忆。当年无数梦想的我们，今天只能面对现实，不过我们找到了自己的人生轨迹，尽管我们历经了岁月的风霜，可是岁月的积淀，让我们懂得了做人的道理，不论是为社会，为家人，为朋友，我们必须担负起自己应尽的责任，让我们有了更加丰富的人生色彩；生活的磨砺，让我们有着更加沉稳的人生态度！

　　只有经历了春天，才会领悟到百花的芳香，只有珍惜同学的情谊，才能懂得生活的美妙，同学之情才会地久天长。我们欢聚一堂，吾今追昔，我们举杯同庆，放歌抒怀！相聚是短暂而快乐的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西，之后又将是长长的别离，但情谊的芬芳却给我们*淡的生活增添了无数和煦的阳光。走向社会，才知道校园生活的美好！经过岁月的洗礼，才知道惟有同学情谊的可贵！只有和同学在一起，我们才是最快乐的，最无忧无虑的。美好的学校生活，就像流光溢彩的画卷，烙在了我们人生记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的青春岁月，回忆起那段激情荡漾的学生时代！历久弥新，永不褪色。

　　亲爱的各位同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆与大家同来分享，把真挚的祝福写在微笑的脸上，把珍藏的友谊装在心中，我相信，这份真诚的情怀和这份特殊的感情，会给我们的生活带来更多的绚丽多彩！让我们一起来分享快乐，分享烦恼，分享幸福！这次聚会画上了一个圆满的句号，也是新的开始。 在此，我代表全班同学，特别向邵班长，闫以及解等同学说声：“谢谢，你们辛苦了! ”邵班长还为我们流了泪，那天在酒桌上，看到她哭了，我们都很难过，谢谢你给了同学们这次相聚的机会。

　　相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁！让我们一起期待下一次聚会吧！如今，友情亦如绿水长流，浩然成湖。20年的分别，20年的的牵挂，给了我们相约再聚的足够理由。让我们为下次的聚会共同祝愿吧：祝各位身心健康，万事如意，事业发达，生活美满幸福！祝我们的下一代健康成长，青出于蓝而胜于蓝！期待着我们永远年轻，永远充满激情！谢谢各位，再见！

工作会发言稿优选【十】篇（扩展6）

——教育工作会发言稿（精选10篇）

　　教育工作会发言稿 1

　　*几年来，我校按照“校长有思想，教师有风格，学生有特长，学校有特色”的办学目标，扎扎实实开展工作，建设个性化的校园文化，全力打造“墨香校园”。现将主要做法汇报如下。

　　一、精心谋划，有序推进

　　学校坚持“让每一个学生获得成功，让每一个教师发挥潜能”为办学理念，积极推进墨香校园建设，我们把“墨香校园建设”规划为三步曲。

　　1、广泛宣传，营造氛围。我们充分利用校报、广播会、班队会、校信通、学校网站等宣传渠道，向广大师生宣传学校建设墨香校园的重大意义，使学生充分认识到写好汉字、用好汉字的重要性，充分认识写字与做人的关系，通过广泛宣传，逐步在学生心中树立了“写好汉字，做好卸小人”的信念。

　　2、扎实教学，提高水*。我们主要通过三个层次展开，一是每天上足上好20分钟的写字课。校园内，每个学生都在悦耳动听的音乐中练字，在兴趣中快乐书法。二是扎实抓好每一节写字课。从铅笔、钢笔、再到毛笔，对各年级段提出具体教学要求。小到写字的姿势，执笔的位置，从米字格到田字格再到方格，最后到直线书写，学校都有具体的规定。三是抓好书法兴趣小组。为了提高写字水*，学校由分管领导主抓这项工作，我们向全校提出了“七个保证”：“时间保证，教材保证，教研保证，检测保证，活动保证，质量保证，教学保证”的要求，使整个工作科学有序进行。

　　3、开展活动，展示成果。为了让书法对学生产生耳濡目染的作用，让学生享受成功的喜悦，我校开展多种活动，营造了一个充满墨香的校园。我们坚持开展 “诵经典、写汉字、评等级”的实践活动，加强了对学生进行祖国传统文化的熏陶，通过心灵的频频感应，渐染于学生的语言实践，丰富了学生的文化底蕴；学校举办校园艺术节，通过办节开展书法作品竞赛、展览活动；利用春节开展为民义务写春联活动；开展毕业留名签名活动、黑板报、手抄报评比活动。在众多的实践活动中提高学生的书写水*。室内外悬挂我校师生优秀作品，让教师学生品味到成功的喜悦，极大地激发了学生的书法兴趣和热情。

　　二、潜心研究，提升品位

　　打造墨香校园办学特色，我校重在以“实中求特”，重点落实以下措施

　　1、抓队伍示范。为了使教师真正成为学生“书法”道路上的引路人。我们先后邀请了王世华、徐晓思、王之义、周同等名师来校给师生指导，既促进了书法教师的成长，也提升教师书法教育的品位。我们又在“模”字上下功夫，我们举办了教师基本功大赛，重点放在“三字”上。涌现了俞*、赵来喜、张*荣、嵇朝岗、刘岳楼、张金歧、袁朝林等一批书法水*较高的教师。书法教师积极编写教材撰写论文。课题《毛笔字课堂教学模式研究》经过专家的论证，已顺利结题。

　　2、抓考核评价。

　　书法教育的主阵地在课堂。要求课堂上，每个教师的板书均要工整、美观、规范，给学生以示范作用。我们把学生的作业书写情况纳入各科作业、试卷的评价当中，培养学生“工工整整，一丝不苟”的书写*惯，从而达到“端端正正写字，堂堂正正做人”的教学目的。我们还利用假期，邀请本校考入艺术院校的校友来校，既担任书法兴趣小组的指导老师，又对学生的“书法”作以评定，并对教材、教学的作品进行分析反馈。

　　三、倾心打造，彰显特色

　　墨香校园建设，让我们的教育*添了几分喜悦。一是学生的作业、试卷书写水*大大提高。我校从20xx年起提出了明确的书写要求，并在各科作业中以1�D5颗星予以评价。我们从多次的作业、试卷抽查中明显发现学生书写水*在上升。二是学生书法作品获奖档次在提高。20xx年书法报社来校考察，给予我校较高评价，称赞我校是“农村书法教育的一朵奇葩”，20xx年xx月授予“全国书法教学实验学校”。20xx年5月学校荣获第二届中小学写字�D�D书法大赛组织奖，20xx年xx月《书法报》头版头条刊登了我校的写字教学管理的经验文章，整版刊登*40幅师生作品。20xx年江苏省书法教育学会会长王世华，观看了“师生书法现场展示”，欣然题词，“启智激趣、培德育人”。

　　尊敬的各位领导、各位专家，打造墨香校园是我们农村学校的一个心愿，今后我们将更加注重内涵发展，不断攀登、不断跨越，用饱满的工作热情，续写卸甲镇中心小学更加灿烂辉煌的美丽篇章。

　　教育工作会发言稿 2

各位局领导，各位校长、**，局机关各位同事：

　　大家下午好！

　　去年底，我在述职时，讲了三个“好难”，但尽管“好难”，还是要“见难不避难，知难不畏难”，就像女人生小孩一样――“痛并快乐着”。今天，我表态的主要内容是“三个尽管”和“三个结合”。

　　一、尽管“牵头，让我们爱你好难”，但该牵的头还是要牵好。今年，我们将主要牵好三个头。一是牵头深化教育转型升级“163”行动计划。按照深化教育综合改革的要求，牵头梳理、调整、丰富转型发展实施内容和项目，全面实施省教育厅与市**即将签署的《共同推进泰州教育改革发展合作协议》。年初汇总制订好年度推进计划，年中做好推进情况交流，年底做好推进情况总结和考核。二是牵头推进泰州素质教育品牌工程。今天上午，董局长已经介绍了实施泰州素质教育品牌工程的初步考虑，主要包括五大行动和两大机制。如果大家认为这样的设想大体可行，我们将在邀请有关专家进行进一步论证的基础上，制定实施方案，认真抓好任务分解和组织推进。三是牵头做好市直基础教育工作。市直教育是市教育局的责任田和自留地。从全市教育的情况看，市直教育特别是市直普高教育的教育教学质量和运行质态还不尽如人意。今年，我们将以校本化年度目标制订和考核为总抓手，以教育教学视导为主手段，协同各处室力量，营造浓郁的励精图治、埋头苦干的工作氛围，构建质量导向机制，争取通过几年的艰苦努力，真正把市直教育建成全市教育的高地和改革创新的窗口。

　　二、尽管“履职，让我们创优好难”，但该履的职还是要履好。今年重点做好三件事。一是创新推进方式，努力实现学前教育优质普惠发展。以学前教育改革发展示范区创建为引领，以继续实施学前教育年度目标考核和评选表彰学前教育先进市（区）为抓手，致力加强新建住宅区配套园管理，优化学前教育的经费投入结构，加快幼儿园事业单位设置及核编工作，提升幼儿教师素质，加强优质幼儿园创建，力争靖江、姜堰建成省学前教育改革发展示范区，力争创建10-12所省优质幼儿园，基本完成无证幼儿园清理整顿。二是创新活动方式，努力实现义务教育优质均衡发展。以义务教育均衡发展示范区创建为龙头，以扩大教育共同体覆盖面为重点，以义务教育现代化学校创建为抓手，切实推进义务教育优质均衡发展。力争1-2个市（区）建成省级义务教育优质均衡示范区，新创建30所义务教育现代化学校，积极推广市直学校教育共同体建设经验和靖江义务教育质量建设经验，形成一批教育共同体和特色农村初中、小学，打造一批优质教育资源群和泰州教育转型升级的“沿边风光带”。三是创新管理方式，努力实现普高教育优质特色发展。坚持分块推进，分层指导，差别化考核。把老五所高中、其他四星高中、三星高中、体艺类高中（班）作为不同单元，提出不同要求，分门别类开展有针对性的个性化活动。不断创新推进普高教育的“计”与“策”，不断优化提高普高质量的“方”与“法”。

　　三、尽管“服务，让群众满意好难”，但该服好的务还是要服务好。“办人民满意的教育”是我们教育工作的总要求，对于这样的要求，我们丝毫也不能懈怠，一点儿也不能打折。今年，我们将切实加强“学*型、服务型、创新型”处室建设，认真学*业务，耐心解释政策，耐下性子，养成不躁不火的脾气，努力为群众提供微笑服务、耐心服务、优质服务。

　　在处室人员结构不可能有大的变化的情况下，要做到以上“三个尽管”，还是“好难”的，因此我们将同时做到“三个结合”。

　　一是坚持分工负责和团结协作相结合。对处室人员进行明确的分工，每人都能管好一大片、抓好一条线；每人对分内的事，都能做到横向到边、纵向到底、有始有终、全面负责。同时还要发挥好团队的作用，既能做到“下去一把抓，回来再分家”；又能做到群策群力，广集智慧，集中优势兵力，打好歼灭战。

　　二是坚持“有所为”和“有所不为”相结合。要想有所为，就要有所不为。今年，我们将重点做好打基础、建机制的工作，不拘泥于常规事务，不搞催收催种，主要在牵一发而动全身、四两拨千斤的项目、机制上动脑筋、花气力、下功夫，而一般的工作将放手让基层去做，放手借助外力、外脑去做。

　　三是坚持谋划推进和宣传总结相结合。说白了，就是做工、唱功一起做。我个人认为，谋划、推进、宣传、总结是做好工作的“四要素”，也可以说是四个关键环节。一项工作谋划、推进得不好，说得再天花乱坠，既不会产生好的实际成效，也不会产生好的宣传效果；反过来，一项工作谋划、推进得再好，不能做好宣传、总结的工作，工作的层次、品位、影响也不会很高。实际上，一项工作，如果在谋划、推进的时候，就能从宣传、总结的角度去思考、琢磨，这项工作的谋划、推进水*就会很高。因此，今年我们对每一个项目将认真做好谋划、推进、宣传、总结四个环节的工作，以取得工作成效和社会影响的双丰收。

　　我的发言完了，谢谢大家。

　　教育工作会发言稿 3

尊敬的救助儿童会全纳教育项目的各位官员、各们同仁：

　　很高兴能参加今天的全纳教育工作会，首先要感谢全纳教育项目的各位官员为我们搭建了交流的*台，提供了这次学*的机会！也要感谢各位官员、专家对安县全纳教育工作的关心、支持与悉心指导！借此机会我想将一年来的工作和今后的打算向各位作一简要汇报，是成绩与大家一起分享，是问题请大家共同指正。

　　一、工作

　　全纳教育项目在安县起动以来，我们在项目官员及专家的关心指导下，主要开展了以下工作：

　　1、完善机构，落实责任。县人民**高度重视，针对此项工作，成立了以分管副**为组长、教育、妇联、残联、卫生等部门主要负责人为成员的领导小组。教育部门作为负责日常具体工作的业务部门确定了分管领导和专干，明确了管理职责。建立了全纳教育教研组，落实了教研指导教师，明确了工作职责，从而使全纳有了组织保障。

　　2、加强队伍建设，提供师资保障。我们在6所项目学校中，精心挑选出业务精湛、爱岗敬业、耐心细致、热爱学生的青年骨干教师（包括有限的特教专业教师）作为资源教师，从事随

　　班就读教育教学工作与研究。为了提高这些资源教师的教育教学水*，我们积极组织他们参加该项目组织的各种培训，每次培训人数整齐，参培准时，学*认真，贯彻到位。

　　3、完善制度建设，落实支持保障体系。我们印发了安县人民**《关于开展残疾儿童少年随班就读支持保障体系工作的通知》和安县教育体育局《关于认真落实安县残疾儿童少年随班就读工作的通知》，将随班就读纳入了普通学校工作职责，进入了对学校工作和对教师工作的考核，建立了随班就读的管理体系、服务体系和资助体系，给随班就读的儿童少年提供学*上，生活上的保障。

　　4、加强资源室建设，为全纳教育提供物质保证。我们在英国救助会儿童、全纳教育项目的支持下，6所项目学校均按要求建起了资源教育室，并按要求配备了设备设施。资源室文化建设充分体现全纳特点，有利于问题学生的矫正与教育。

　　5、积极开展全纳教育探究性活动。各项目学校将全纳教育贯穿于学校的各项活动之中，贯穿于学校工作的始终，不仅在课堂教学上体现全纳理念，还在班队活动，升旗仪式等教育活动上体现全纳理念。塔水一小还成功申报了县级科研课题《全纳教育视野下特殊教育需要儿童的支持性策略路研究》，并正式开题。

　　二、感受

　　全纳教育在我县启动一年，我个人感觉有如下变化：

　　1、全纳教育正在被领导重视，社会关注，学校认可，教师接受，正教师中产生共鸣。

　　2、校长、教师的教育理念得到升华。“全接纳、不排斥、有发展”的教育思想得到彰显。

　　3、“有教无类”的教育公*追求得到体现。

　　4、学生学会了自尊自爱、团结合作、友爱互助。

　　5、资源教师基本掌握了全纳教育的工作方法和技巧。

　　6、全体老师的敬业精神得到进一步提升，爱心进一步激发。

　　三、思考

　　1、扎扎实实开展好全纳教育工作。

　　2、在非项目学校推广这种“个别化教育模式”。

　　3、建立全纳教育教学资源*台（课件），达到相互交流、资源共享。

　　4、建立全纳教育教研基金。

　　5、编佣全纳教育教师工作札记》或《爱，让每个孩子健康成长》。

　　教育工作会发言稿 4

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　承蒙各位领导和兄弟学校的关心，今天有幸与大家分享自己在学校管理中的点滴体会，不妥之处，敬请批评指正。

　　曾经读过这么一段话：当前中国教育最大的危机不是教育本身，而是没有真正的“校长”办教育。之所以这样说，是因为现在的校长除了承担一些本不应该承担社会角色外，还有对校长职业定位的错位和对教育理想与追求的缺失。作为校长，如何带领学校不断发展、取得更大的成绩呢？结合我校工作实际，我们认为，应该学会做到以下三点。

　　一、办教育必须学会在逆境中坚守、破局

　　顺境中办学，谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守、破局是非常困难的。曾几何时，由于中间环节的导向错误，一部分人误把职业培训当成职业教育，弱化职业教育的教育功能，要走极端的纯之又纯的职业教育之路。那时，在广大家长望子成龙、望女成凤，盼望孩子“金榜题名”，把高考作为孩子成才唯一选择的思想尚未彻底扭转的情况下，我校办学举步维艰。生源数量少、质量差，教师的积极性被严重挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上，提出了大力发展综合高中，坚持“**和成才两手抓、两手都要硬”“升学和就业两条腿走路，两条腿都要迈得坚实”的办学思路。思路决定出路。这一办学思路的提出，我校中职招生难的困局得到了破解，*年来一直保持着千人以上的招生规模。试想，如果没有在逆境中的坚守，无视家长们“成龙”、“成凤”的需求，得不到群众的认可，一个偌大的职业学校招不到学生，就永远破不了职业教育招生的困局。没有人气的学校，再是什么国家级示范、重点，又有何用？不就是资源浪费吗？再者说，没有了职教生，谁来获益于职教？谁又能宣传职教？如此只能是恶性循环，办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理，发展才是硬道理，老百姓满意才是真正的道理。

　　二、办教育必须要学会调动教师和学生的两个积极性

　　常言道，一个人浑身是铁，也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏，而要和全体师生一起演奏出和谐的交响曲。“两个积极性”中，教师的工作积极性是根本，它影响并在很大程度上，决定着学生学*积极性的发挥。教师的激情能够感染学生，那教师的激情由谁来感染？当然是学校的管理者！教师毕竟不同于机器，他们的工作也不是机械运动，他们的活动轨迹、思想动态，可以说千变万化。情绪愉快时，即使工作再繁重也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也会计较。校长的一句*常问好，一次拉家常的谈心，一次座谈讨论，甚至一杯清茶，他们都会看在眼里，暖上心头。要想驾驭好教师队伍，最好的办法就是将心比心，以诚待诚。教师的工作从早到晚，紧张繁忙，满负荷运转，的确辛苦。他们不仅有物质需要，更有精神方面的需求。一直以来，我们都努力从工作条件、职级晋升、身体状况、婚丧嫁娶等细微环节去了解他们、关爱他们、服务他们。教师生病主动探视，家里有事前去慰问，能亲自到场不用他人代劳。当一位学校的管理者在思想上对学校的发展用心的时候，自然就会在管理当中考虑到教师的利益，处理好教师的利益就等于驾驭了教师队伍。

　　教师的热情和干劲一旦调动起来，工作起来也是很能拼命的。他们也会“以爱育爱”，以自己的赤诚之心去关爱学生，教书育人、为人师表就不会仅仅停留在口头上，教学质量的提高也不再是一句空话。校长、老师和学生的爱融汇在一起，也必将使校园朝气蓬勃。

　　三、办教育要密切关注国家政策导向，因势利导，做好发展文章

　　多年来，职业教育总是处于“上热下冷”、“官热民冷”、“内热外冷”的怪圈之中。尽管多年前，大家就在呼唤职教的春天。XX年后，更是被众多职教人理解为职教的春天已经来到。可那时的春天是早春二月，春寒料峭，感觉不到温暖，倒是有丝丝寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春风，让我们感受到职业教育的春天真的来了，而且是阳春三月，暖意融融。

　　今年教育部在落实全国改革精神时，探讨了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有两种可供选择的模式。第一种模式就是现在的高考，即学术型人才的高考，仍延续过去的考试时间及办法，每年的6月7日、8日两天考试。第二种模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识，不再与普通高考“陪绑”，考试时间提前至每年的3月份。安徽和山东两省今年就作了试点，部分高等院校可以自主确定入学标准、自主进行入学考试(测试)、自主实施招生录取。也就是说，学生考哪所学校，直接到报考学校参加考试，录取自**也由高校决定，到四月中旬对口高考本科录取工作就已结束。由于分成这样的两类考试，技能型高考（本科）录取人数大幅度提高。去年我省职对口本科计划招生数只有xxx人，今年就扩大到xxxxx人，翻了*一番。高等院校的自主招生规模扩大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生数多了，再加之各自主招生院校的招生时间不同，考生参考次数也就多了，这“三多”可以圆更多的、原本无望进入高等院校的中职生的“大学梦”。 也就是说，XX年高考制度的改革，使得中职生进高校的机会更多了。

　　为了让这项“改革的红利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校组织召开了“XX年高考成果汇报暨高考制度改革研讨会”，邀请了县教育局领导，以及全县各中学校长、初三年级班主任参加。希望通过他们，把最新的高考改革政策传达给每位初中毕业生，让更多的孩子享受到职教发展的红利。今天，利用这样的机会，我也向在座的各位领导和同仁们真诚地说声“谢谢”！感谢你们对处在人生十字路口的初中毕业生的人生规划所进行的正确引导、合理化建议。因为有大家的关心和支持，使得今年我校超额完成了既定的xxx人招生目标。目前，报名注册的学生数已达到xxx人。

　　同时，中高考也是捷报频传。我校职高毕业生在参考人数极大萎缩（仅xxx）的情况下，考取了xx位本科生，录取比例高达36%。全省本科招生数1564人，我校占了6%。要知道，全省同类职业学校有xx多所，县、市、区也有xxx多个建制单位。按常理，我们能达到1%都是大胜利，何况6%？另外，在今年对口招生的12大类（13个专业）中，我校有三个专业夺得全省总分第一，像建筑、财经这样的专业在普通高考中也是热门专业，能考上都实属不易，何况职高生呢。前不久，在市局召开的职教工作座谈会上，市局分管领导对我校赞誉有加，5次表扬了县职高，特别指出普通高中学校能考取xx个二本院校学生都很难。我校普通高考也圆满完成了上级为我们下达的任务数，收到了县局领导的祝贺信息。中考更是有了历史性的突破，从去年全县的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37个位次。今年，我们学校职对口高考、普通高考、中考都取得了较好的成绩，可谓是“三喜临门”呀！

　　各位领导、同志们，学校的生机与活力来自于责任与使命的自励，来自于生存与发展的自觉，来自于改革与创新的自悟。对于已过不惑之年的我来说，初为校长的新鲜与好奇早已远去，更多的是和老师们一同艰苦奋斗后的踏实与思索，以及对未来的憧憬与期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整个的心去做整个的校长”和大家共勉。让我们一起努力，为xx的教育事业做出更优异的成绩！

　　谢谢大家！

　　教育工作会发言稿 5

　　3月10日，20xx年xx高校宣传教育工作会议在中国地质大学国际会议中心召开，会议总结了20xx年xx高校宣传教育工作，部署了xx年工作。我校党委副**全在大会上作交流发言。

　　我校在xx高校宣传教育工作会上作交流发言

　　全以“坚持立德树人尚德爱生，不断加强教师思想政治工作”为题，从四个方面介绍了我校在教师思想政治工作中的成效和经验。

　　一是既要讲传承，还要讲创新。学校组织编撰《北林学者》，将“知山知水，树木树人”的理念化为全体教师的精神航向。编撰《北林青年学者》，广泛宣传学校中流砥柱的教师事迹。大力开展新教工岗前培训、中青年骨干教师培训，帮助教师提高综合素质。以“最美北京人”宣讲为契机，创新性地开展“最美北林人”、“立德树人”主题宣讲活动，组建校院两级宣讲团，15个学院的60多名教师在不同范围讲述了自己、同事、老师的故事，身残志坚的李健教授、扎根教育的翁强教授、自立自强的王忠君副教授等，成为师生心中的榜样。

　　二是既要注重传统理论学*，还要注重发挥培育和践行社会主义核心价值观的辐射作用。学校坚持每两周召开一次教师党支部生活会，帮助教师提升思想政治素质。在培育和践行社会主义核心价值观的热潮中，十分注重发挥教师的辐射作用。思政部教师结合课程教学内容要求和实践教学安排，开展了以社会主义核心价值观为主题的教学微视频创编评比活动，吸引了众多学生参与。艺术设计学院专业教师将社会主义核心价值观的内容引入各级公益短片、广告设计、*面设计的竞赛单元，获得了多项荣誉，等等。

　　三是既要融入学校办学发展，还要走出校门开展社会实践。鼓励和欢迎教师参与学校办学发展，比如在学校综合改革年、学校章程制定中，充分听取教师意见；在学研中心、公寓等重大基础建设工程中，让教师们自己投票决定入围方案；在新一轮教学办公用房调整中，压缩行政用房，改善教学、科研用房，基本实现了每位教授一个单间等，在这个过程中，有力增强了教师的主人翁意识。同时，还鼓励教师走出校门开展社会实践。*年来，先后组织教师赴宁夏盐池、山西吉县、福建三明、内蒙古林区等我校科研基地开展暑期综合实践活动，由于具有服务社会、服务行业、服务地方的鲜明特色，受到教师欢迎。

　　四是既给“压担子”，还给“搭梯子”。在教学科研工作中，学校给中青年教师“压重担”，充分发挥其主体作用。不仅如此，学校坚持使用与培养相结合，注重给他们“搭梯子”，助力成长成才。比如，大力实施新进教师导师制培养计划、青年骨干教师出国研修计划、青年教师校外实践计划和杰出青年人才支持计划；开展教学督导“一对一”指导、教学交流午餐沙龙等活动，提高青年教师教学整体水*；实施公派出国留学、新教师科研启动基金等人才资助特色项目，共资助*800人次，经费*x万元；在xx年职称评审工作中，有5名青年教师破格晋升教授。

　　*年来，我校高度重视教师思想政治工作，不断完善机制，健全了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门分工负责的工作体制；工作中不断创新思路、确保实效。xx年，学校抓住培育和践行社会主义核心价值观和“最美北京人”宣讲活动的契机，以“立德树人，尚德爱生”为主线，不断加强教师思想政治工作，为学校改革发展稳定提供了强有力的保障。

　　会上，联合大学、xx大学、第二外国语大学也进行了大会交流。

　　教育工作会发言稿 6

各位领导，各位同仁：

　　大家好：

　　古人云：凡事预则立，不预则废。人在面临人生选择时，只有实事求是地分析自我、权衡利弊，才能规划好自己的人生。就初中生而言，由于年龄较小，掌握的知识有限，身心发展不成熟，社会经验几乎一片空白，在面临人生第一次抉择的时候，难免无所适从。如何引导学生选取适合自己的学校，如何为职业学校输送更多的学生，是我们每年都要认真研究的问题。*年来，我镇之所以在初中职业教育工作稳步前行，连年超额完成教体局下达的分流任务，连年获得先进单位，得益于我们对这项工作深入探讨。现将我镇的做法汇报如下，不当之处，敬请指正。

　　一、析校情，望明天，科学规划课程

　　如今技能人才的稀缺，已为社会所认知，大家都特别关注最新潮的专业，最稳定的专业，最高薪的职业。20xx年9月，XX市教体局下发了《XX市初中学生职业生涯规划教育课程实施意见》，对初中生生涯规划教育作出了具体指导。按照教体局的工作要求，我们召开了专题会议研究制定出切合我镇实际的科学的课程规划。其总体目标是：寻找适合的教育方式，为学生未来发展搭建*台，促进每个学生都健康快乐成长，办刘寨人民满意的教育。根据学生的年龄特点，结合农村实际，我们决定：七年级开展职业认知教育，指导学生了解自己的兴趣，发现自己的特长，明确自己的理想，提出自己将来希望的生活状态，选择自己的职业方向。八年级进行职业生涯探索，帮助学生认识社会，了解各种职业应掌握的专业知识和基本技能，引导学生进行初步的职业探索与体验，明确自己的职业兴趣，逐步确定自己的职业方向。九年级进行职业生涯选择，对学生进行就业形势、就业政策、升学求职、志愿选择等教育，用发展的眼光，教育、培养学生职业生涯的决策能力，引导学生根据自己的特长、兴趣作出合理的生涯规划，选择自己喜欢的学校：普通高中或普通中专。

　　二、多学*，勤探索，构建职业生涯课程

　　在初中，职业生涯教育是一个新领域，学生对职业生涯知识的了解几乎是空白。我们组织教师认真学*文件精神，广泛征集对初中生职业生涯教育的意见和建议，群策群力，科学设置课程。

　　1、职业生涯基础知识：让学生了解职业、职业生涯、职业生涯规划等概念，培养学生的职业生涯意识，使学生明确所处的生涯阶段、担当的生涯角色、担负的生涯任务、面临的生涯选择。

　　2、教育与职业的关系：让学生了解行业、职业、专业等概念；了解行业分类、职业分类、中等职业学校和高等学校的专业设置等知识；了解和掌握职业探索的途径和方法、专业选择的重要性及其方法；了解自己感兴趣的职业所需要的知识与技能，并与初中课程学*建立联系；了解不同职业类型、职业层次对教育的不同要求；了解能力、努力与成就之间的关系。

　　3、普高和中职的异同：了解普通高中教育和中等职业教育各自的入学条件、学*特点、毕业去向，比较二者的异同点，优势及劣势；了解不同层次的高等教育（普通本科、高职高专）各自的入学条件、学*特点、就业情况，比较其差异性；根据自己的学*情况和职业理想，初步选择初中后教育目标。

　　4、自我认识：了解性格、兴趣、技能、职业价值观等概念；了解自己的独特性；了解自己的独特性对同学、班级、学校、家庭的影响；了解职业技能的分类及其培养途径；以自画像的方式进行自我描述，并初步选择自己的职业目标。

　　5、学会生活：培养管理意识、理财意识、休闲意识、健康生活意识；了解和掌握时间管理的方法、理财的方法、合理安排休闲活动的方法、健康生活的方法。

　　6、规划职业生涯：了解职业生涯规划的内容、原则、步骤；了解行政部门、企事业单位的岗位设置、岗位职责、岗位要求；根据自己的职业目标，确定需要培养的职业素养，并制定职业生涯规划书。

　　我们抓好基础课程的基础上，积极开发拓展，编写了《职业生涯规划读本》。以第二课堂活动为抓手，以校团支部、学生会、兴趣小组和社团活动为依托，逐步形成以兴趣小组、社团活动为表现形式的拓展性课程群。通过开展“我最崇拜的人”“我的未来不是梦”“我要上大学”等主题活动，“感恩、励志、成功”等主题讲座，对学生进行职业生涯教育。

　　三、明责任，析学情，确保升学数量

　　针对初中学生的学业选择，每年我们都高度重视，制定措施，认真部署。一是明确责任，做好工作。中心校由冯照军同志负责，及时传达有关职教会议精神，及时安排职业教育分流工作，及时掌握职业学校招生情况，及时督促初中毕业班学生的分流工作。二是组织召开毕业班教师分析会，对每个学生、特别是中等以上学生的学*情况进行剖析，根据他们的学业成绩分出层次，为学生选择学校指明方向，避免盲目性。三是与职业学校合作，请进来，作专题报告，走出去，到职业学校实地考察，提高学生的思想认识。四是提出具体指导意见，引领迷茫中的初中毕业生走出迷雾，选择精彩的未来。

　　在具体工作中，做到严把两关：

　　1、选取适合自己发展的学校。教育学生不能偏听招生学校的宣传，要经过多方面的考察咨询，最好是实地考察适合自己发展的学校的学*环境、实*实训、师资水*、办学质量等情况。

　　2、根据兴趣爱好选择专业。让家长和学生向这所学校已毕业的本村学生详细了解自己所喜欢专业。包括这一专业的教师配备、学*内容、发展前景、升学及就业状况、毕业后工资待遇等问题。

　　众所周知：爱迪生从下爱好实验，最终成为大发明家；王羲之从小爱好书法，最终成为大书法家；达芬奇从小喜欢画画，最后成为大画家；邓亚萍从小喜欢打乒乒球，曾获得过18个世界冠军。只要学生依据自己特长、兴趣选择适合自身发展的学校，将来都会有一个出彩的人生；只要学生树立“三百六十行，行行出状元”的观念，以后都会有出人头地机会；只要在学校里弘扬“工匠精神”，将来人人都会有属于自己的一片天地。这样一来，一切难做的工作也就迎刃而解啦！这也是这几年我们之所以能够超额完成职教分流任务的真实感受。

　　谢谢大家！

　　教育工作会发言稿 7

同志们：

　　今天，省教育厅召开全省教育信息化工作会议，主要任务是贯彻落实全国教育信息化工作电视电话会议精神和教育部《教育信息化十年发展规划》，回顾总结*年来我省教育信息化工作取得的成绩，研究分析教育信息化面临的新形势新要求，全面部署当前和今后一个时期全省教育信息化的重点工作。刚才，教育部教育信电化推进办公事副主任，中央电教馆副馆长蔡耘同志作了重要讲话，对江苏教育信息化工作提出了明确指导意见。省**高度重视全省教育信息化工作，曹卫星副**百忙之中亲自出伟今天的会议.接下来将作重要讲话，我们要认真学*领会，全面贯彻落实，下面，我讲三点意见。

　　一、充分肯定*年来全省教育信息化工作取得的显著成绩

　　20xx年，省委省**作出关于加怏建设教育强省，率先基本实现教育现代化的决定，明确提出“大力提高教育信息化水*”的要求。20xx年，省委省**颁布的《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》规定，20xx年全省教育发展主要指标中，国家教育信息化标准选标率达90%以上。*年来，全省教育系统认真贯彻落宴省委省**的部署，高举教育现代化旗帜，加快推进教育信息化，以基础设施建设为基础，以数字资源建设为中心，以信息技术能力培训为保证，以成用促建设促提高，取得显著成绩。

　　(一)教育信息化建设统筹力度逐步加大。省教育厅成立了由主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长、相关处室和直属事业单位负责人为成员的全省教育信息化工作领导小组，加强统筹协调，争取各方支持，形成工作台力。领导小组定期召开会议，部署重点任务，研究解决教育信息化建设中存在的问题。注重顶层设计，研究制订了全省教育信息化五年发展规划，*期将由省**办公厅印发。一些市县(市，区)也出台了教育信息化发展规划。各级财政加大经费投入，教育信息化经费保障机制册步建立。省财政从20xx年超每年安排20xx万元专项经费，用于全省教育信息化重大项目建设。全省坚持普及和提升相结合、规模和效益相结合，深化教育信息化内涵建设，启动教育信息化公共服务体系建设，教育信息化整体发展能力逐步增强。各类教育的信息化建设呈现出齐头并进、协调发展的良好局面。

　　(二)教育信息基础设施建设扎实推进。师生计算机配备和学校多媒体教室等通用教室建设水*不断提高，计算机网络设施日趋完备。目前，全省中小学的生机比达8：1，远远高于全国*均水*，校均计算机拥有量每年咀11%的速度递增。全省所有高校、97.41%的普通高中、89.78%的初中，73.37%的小学建成校园网，所有中小学实现较高水准的“校校通”，苏南地区许多学校实现“班班通”，苏州所有公办幼儿园实现“园园通”。无线宽带在高校得到广泛应用，77.10%以上的高校建成覆盖部分校园的无线网络。全省所有市、县(市、区)建成覆盖本地区的域网。江苏教育和科研计算机网覆盖13个省辖市、102个县(市、区)和所有高校.每年为全省3万多个标准化考点和省考务指挥中心提供网络服务和技术支撑，全省各级各类学校共配置了65536个教育网专用IP地址。省教育厅与备市、县(市、区)及高校的视频会议系统，省教育厅与各地教育局及省属高校的协同办论系统已经建成。

　　(三)数字化教育教学资源不断丰富。全省以“丰富资源内容、提高资源质量、促进资源统建共享”为目标，以优势学科为抓手，以名师为依托，以名校为基地，打造了一批具青自主知识产权的数字化优质资源。通过“引进国家资源、整合系统资源、购买社会资源”。不断丰富省级数字化教育赉源库内容。基础教育数字化教学资源内客丰富。全省初步形成能够体现江苏教育特色和水*的省级数字化教学资源库，各地各校也积累了相当数量的具有地方特色的数字化教学资源。通过江苏省教育信息化公共服务*台上传.发布的教育类资源达80万个，年访问量超过607万人次。通过“书香江苏”网上读书*台为广大中小学提供的电子图书达l 89万多册，建立了240万个网上个人书房。基础教育优质资源巳覆盖基础教育所有阶段和全部主干学科。高校资源统建共享取得明显进展。目前已初步形成国家、省、校三级精品课程建设体系，所有国家级精品课程和6000余门省级精品课程，均可以通过江苏省高等教育精品课程资源库下载。50%以上的高校建有教育教学资源库，全省高等教育多媒体教学资源统建共享*台访司及下载量达50多万人次。职业教育资源建设水*较高，研发和制作的江苏职教大赛资源等多媒体资源受到各界好评。及时开通长三角优质教育资源联盟网站，积极开展长三角中小学校网络结对活动，在探索长三角教育资源和数宇化教学资源共建共享方面迈出了新的步伐。

　　(四)师生的信息技术能力和素养明显提升。先后组织实施三轮全省性的中小学教师现代教育技术培训。建立省市县培训基地，培训了一批校园网网络管理人员。以江苏教师教育网为主要*台，大力开展教师网络培训，为全省教师开设网络培训课程30多门，组织网络培训班*千个，20多万教师参加了培训。网络授课、网络教研已经成为教师专业成长的王要形式，目前全省中小学99%以上的教师会运用网络检索教学资源、运用现代教育技术进行课堂教学。仝省响71%以上的高校教师呆用PPT、课件、网络课程进行授课，多媒体教学成为当前各高校日常教学的主要方式，80.40%的高校使用统一的网络教学*台进行辅助教学。江苏教师在全国多媒体大赛、信息技术创新大赛等各类全国性竞赛中表现优异，比赛成绩位居全国前茅。全省大中小学全面普及信息技课程。全省高校开设了81个计算机大类本科专业，在校生15. 38万人；84所高校开设计算机大类专科专业，在校生*10万人。20xx年组织开展了全省职业学校信息化教学大赛。20xx年组队参加了全国中等职业学校信息化教学大赛，获得10个一等奖，居全国第一。

　　(五)教育信息化应用效益继续提高。通过“领航杯”信息技术应用能手大赛、“书香江苏”网上读书活动等，推进信息技术与教育教学的融台。“书香江苏”网上读书*台的访问数达1. 53亿人次，被国家新闻出版总署授予20xx-20l1年度全国十佳数字出版“新锐品牌”称号，是教育系统唯一的获奖单位。启动以网络学*、自主学*、变互学*为主要模式的百校数字化学*试点，全省有124所学校参加首批试点。全省教育管理信息系统的研发和应用取得实质性进展，学籍管理系统、教育评估系统、考场监控系统等一大批*台和系统建成并投入使用，电子化办公已在各级教育行政部门和学校中普遍应用。区域性教育信息化应用扎宴推进，扬州的“数字化校园”建设，南京的“先锋网上作文”、无锡的感知教育、苏州的教育博客社群、常州的教师成长共同体、南通、徐州的优质教育信息资源等，在全国产生广泛影响。

　　我省教育信息化工作虽然取得了显著成绩，但与我省经济发展水*和社会信息化发展水*相比，与率先实现擞育现代化的要求相比，与人民群众接受优质教育的崩盼相比，还有一定差距。教育信息化仍然是我省教育改革发展中相对薄弱的环节，教育信息化建设还存在统筹协调能力有待增强，公共服务能力有待提高，区域性发展、各类教育及学校使用水*不够*衡，可持续发展机制不够健全，信，《技术州教育的影响力和变革作用不够显著等问题，我们必须认真分析研究.采取有力措施，逐步加以解决。

　　二、全面落实全省教育信息化各项重点工作

　　信息技术是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透力最强的高技术之一，对人类生活方式、生产方式、学*方式以及思维方式的影响最为深刻、最为长远，对教育发展具有革命性影响。加快推进教育信息化，事关教育改革发展大局，是建设教育强省、实现教育现代化的必然要求，也是促进城乡区域教育均衡发展、提高教育质量的有效途径。我们必须高度重视，突出工作重点，报抓关键环节，着力加以推进，务求取得实效。

　　(一)全面落实“江苏省教育信信息化五年发展规划》。本次会议将《规划"(讨论稿)印发给大家，进一步征求虑见。制定这个规划，我们的主要考虑是一要突出应用用导向，更多地关注基础数据库的建设和公共服务体系建设，关注信息化教育新模式的构建；二要突出顶层设计，从省级层面厘清思路，明确措施，建立标准，统筹建设，三要体现前瞻性，把网络教研、数字化学*、物联网技术教育应用、学*型社区，终身学*体系构建等列入规划；四要注重操作性，既明确教育信息化基础设施、资源建设、应用能力建设、机制体制建设等方面的主要目标，也明确各类教育信息化的主要任务。《规划》正式印发后.各地各桉要结合实际，制定具体的实施方案，明确具体的路线图和进度表，认真抓好贯彻落实工作，要认真考虑谋划教育信息化发展的路径和策略受教育者最关心、最直接、最现实的利益司题放在首位，改变以项目驱动的模式，坚持应用驱动，以江苏省教育信息化公共服务体系建设为主要目标，以“建网、建库建队伍、建机制，’为基本内容，以“江苏教育信息化公共服务*台”为主要载体，以创新教育教学模式和学*力式、提升教育管理和公共服务水*为基本路径，以十大工程建设为抓手，全面推进教育信息化工作，确保“规划”确定的目标、任务和重点工程落到实处。

　　(二)扎实做好教育信包化试点和数字化学*试点。教育部于年初在全国启动了教育信息化试点工作。我省共申报了38个试点，其中省级专项试点1个，区域综合试点4个，中小学校、中等职业学校试点26个，高职院校试点3个，本科院棱试点4个。各试点单位和学校耍始终坚持庙用驱动的原则，从应用切入，在应用中体现教育信息化的核心理念.不同类型教育的信电化应有要有不同的侧重点。基础教育突出普惠，强**育公*和优质均衡发展，职业教育要支持创新，强调职业技能的培训和创新人才的培养，重点共往数字化技能教室、仿真实训窒的建设；高等教育要注重内涵提升，重点关注精品课程资源建没和优势学科建设，探索学分互认、打造数字化立交桥。各试点单位和学校要认真研究总结试点成果，推广试点经验，不断提升江苏教甫佶息化发展的整体水*以及在全国的影响力和贡献度。前不久，我省正式启动了基础教育百校数字化学*试点，全省各级教育行政部门、教科研部1，电教部门和装备部门要充分把握信息技术给教育事业改革发展带来的新机遇，积极探索、勇于安践，以基础教育百校数字化学*试点项目为抓手，围绕解决教育实际问题和满足教学需求，从注重硬件建设转向注重教育过程，从追求高标准配置转向追求高效益应用，从部门各司其职转向部门深度融合.各试点学校要势力做好数字化学*试点的设计与规划工作，加强数字化学*的环境建设，抓好数字化学*试点培训，建立家校互动合作机制，进一步规范数字化试点，努力早出成绩、早出经验。 (三)大力提升教育信息化网络基础设施建设水*。随着信息技术的快速发展，教育信息化建|殳对基础设施的要求越来越高。要不断加大对教育信息化基础_殳施的投入力度，在经费安排上向农村中小学倾斜，保证农村中小学信息技术基础设施建设经费。各地、各校要严格执行标准，多管齐下，加大协调力度，将教育信息化基础设施建设与薄弱学校改造、职业教育基础能力建设，数字图书馆建设等重_^工程和项目统筹规划、整体推进，同时，要加强与电信部门、网络络运营商及其他社会机构的沟通，探索建立可持续的运营螗护机制，研究制定学校使用公用经费购买信息化服务的相关政策与标准，采取服务外包，成本分摊、利益共享等市场化办法，充分发挥其他行业、部门及社会机构的力量，争取以更经济的价格实现教育部提出的“宽带网络校校通”。相对于全国，我省实现“宽带网络校校通”的时间要提前，水*要更高。20xx年前全省实现所有学校都拥有网络教学环境的基础政施建设目标，苏南等经济发达地区的水准要领先全国。

　　(四)切实提高数字化教育资源统建共享水*。我省一经开发，整合了相当数量的教育教学资源.今后要进一步加强资源共建共享机制的研究，不断扩大优质教育教学资洱的覆盖面，提高现有教育资源的应用效益。义务教育阶段与课堂教学紧密结合的数字化教育教学资源要免费向全省开放共享，一些个性化的学*资源可以呆取有偿使用的办法面向全社会开放。要根据新课程标准要求，进一步整台制作力量.开发一拙新的优质教育教学资源，及时更新教育教学资源内容。充分发挥名师的带头作用，利用智能学*系统诊断、导学等方式，帮助农村中小学教师提高教学水*，培养农村学生的自王学*能力。有条件的学校可以建设名校网络课堂，通过开设网络学校、网络选修课或网络教研、网络结对等多种方式，推动优质债源在全省的快速共享.帮助农村学枝提高教育质量。各地、各高校要积极配合省电教馆做好省缎教育资源库的建设工作，帮助农村教学点开展信息化基本条件建设，实现每个教学点配备基本视频接八设备和相应的优质数字化教育资源的目标。今明两年，全省要实现所有学枝数字化教育资源全覆盖，有条件的地方逐步实现教学点与中心学校同步上课，让义务教育阶段所有学生都能有*等的机套享受到优质教学资源，实现优质教学资源“班班通”。

　　(五)着力增强师生信息技术应用能力。信息技术与教育教学的深度融合和广泛应用，对师生的信息技术应用能山提出了更高要求。要通过组织信息技术培训和信息技术活动，不断提升师生的信息技术应用水*，引导师生应用信息技术探讨新型教学模式、学*模式.要采取切实措施，利用网络学*空间开展网上教研活动，鼓励教师率先使用网络学*空间进行学*和研修。要充分利用网络学*宅问，为学生发展个性创造开放性、个性化的空问，同时根据教育目标为学生建立灵活可控的空间。职业学校要率先部黯网络学*空司。两午内，全省20%以上的中小学教师要利用网络空间开展教研活动，20%以上的职业学校要开展网络空间建设与直用。高等学校要加大网络学*空问建设力度，提高逅用信息技术为经济社会服务的能力。鼓励发达地区、有条件的学校先行先试，努力实现“网络学*空间人人通”.确保江苏的网络学*空间建设和应用水*领先全国。

　　(六)努力建好教育资源公共*台和教育管理信息*台。这两个*台是实施教育信息化公共服务的重要载体，是实现优质教育资源共享、推进教育管理信息化的重要支撑。在两大*台建设方面，我省已经有了很好的摹础，江苏省嫩育信息化公共服务*台整合了两火*台，并于20xx年上线运行，今后，要进一步加大教育资源建设力度，在充分整合现有资源的基础上，不断丰富江苏省教育教学资源库的内容，提高苏派优质教学资源的比例，采取资源开发与征集评选相结合的方式，有效吸引各类学校参与优质教学资源制作。积极探索企业竞争，**出资、学校自王选择的资源建设与共享新机制，不断完善和更新资源*台的内容，拓展资源*台的应用强化教育基础数据的采集、处理和管理，注意数据的完整性和项目的持续性，长期性。逐步完善各类教育管理信息系统，促进各类教育管理系统的应用，实行电子化办公。采取必要的网络安全保障措施，为教育决革和教育管理提供高效、安全、科学的数据支持和技术支撑。省教育厅是省级教育管理公共服务*台建设的主体，各市、县(市，区)和学校要按照省级教育资源公共服务*台和教育管理公共服务*台的总体要求，积极配合做好教育教学资源建设和教育管理信息数据的采集工作要充分运用汀苏省教育信息化公共服务*台的数字化教育教学资源和教育管理信息，做到公共服务*台“家家用”。

　　三、努力为推进教育信息化工作提供有力保障

　　全省教育信息化的主要目标、工作思路和重点任务已经明确，关键是强化保障，抓好落实。各地备校要把加陕教育信息化作为事关教育改革发展全局的重大任务来抓，健全组织机构，明确工作职责，创新工作方法，落实各项措施，确保教育信息化扎实有效推进。

　　(一)加强组织领导。各级教育行政部门是教育信息化建设的实施主体，要成立由“一把手”担任组长的教育信息化工作领导小组，明确教育信息化的牵头部门，定期召开会议，研究部署教育信息化工作。要明确工作职责，采取切实措施，做到有行政部门抓决策、有责任部门抓推进.有专门人员抓落实。要统筹规划，分类指导，有序推进，确保教育信息化水*与当地的经济发展水*、教育发展水*和社会信息化发展水*大抵相当。各高校要成立由“一把手”校长任组长的教育信息化工作领导小组，指定专门机构、安排专门人具负责教育信息化工作，避免多共管理、无人负责。

　　(二)健全管理机制。要完善教育信息化管理机制，加强对教育信息化基础设施建设、资源建设和应用能力等建设项目的运行管理。加强教育信息化标准研究.建证牵省教育信息化标准体系，对网络建设，资源建设及培训和应用等提出科学的量化指标。网络建设既要考虑教育系统内部的资游整合和系统集成，也要考虑与其他各个系统的对接问题，避免形成新的信息孤岛。制定数字化教学资源准八标准，撵常教育资_胛共建共享机制，对资源内容实行动志管理，确保数字化教学资源的质量。建丑教育信息化工作检查评估机制，把教育信息化作为各级各类教育和学校目标营理、督导评估的重要内容，提高教育信息化在教育现代化评估中的分值杈重。加强建设项目管理，促进规范建设和资源共享，建立网络安全监管制度，确保网络安全。

　　(三)完善经费保障机制。要完善**为主的投入保障机制，将信息化基础设施和重点项目的建设列入当地财政预算，并在生均公用经费中安排一定比例用于信息化设施设备、资源更新的日常运行维护。鼓励学校增加教育信电化投入，吸引企业参与教育信息化建设，大力发展教育信息化产业，确保教育信息化建设的可持续发展。强化资全监管，定期对教育信息化资全投入的效益进行评估，确保有效投资，避免资全浪费，各级教育信息化***门要进步加强与**有关部门的沟通.努力争取**支持，从财力物力和制度上保障教育信息化建设。

　　(四)创新工作方法。教育信息化建设没有现成的经验可以借鉴，也没有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索，创造性地开展工作。握室建立专家咨询虮制：根据教育发展趋势确立更加具体、更加细化的教育信息化建设指标，把教育信息化向纵深推进。改变工程化的组织方沽，力争在顶层设计上有所突破，既总揽全局、统筹兼顾，又抓住牵动全局的主要工作和事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破，力争在资源共享共享上有所突破，努力窭现教育信息资源的优化配置和有效利用，提高教育信息资源的使用效益。力争在宣传推广上有所突破，充分利用各种新闻媒体和宣传阵地，在全社会形成“人人关注，人人关心、人人支持人人参与”教育信息化工作的良好氛围。力争在公共服务上有所突破，努力提高教育信息化公共服务水*，以服务赢效益，以贡献求发展。

　　同志们，以信息化带动教育现代化是全省教育事业改革发展的重大任务。我们一定要抓住机遇，乘势而上，开拓进取，扎实工作，努力开创全省教育信息化工作斯局面，为建设教育强省、率先实现教育现代化作出新的更大的贡献。

　　教育工作会发言稿 8

尊敬的各位领导、老师们：

　　上午好！

　　我是来自xx的xx，非常荣幸、非常高兴能代表学校在这里一谈心声，我发言的题目是《以*常的心做*凡的事》。在*凡中做好自己，在*常中追求进步。

　　一、放下架势，亲*学生，努力做学生的好朋友。

　　都说得人心者得天下，要想得到同学们的心，我想首先应该放下“教师”架势，亲*学生，让学生接纳你、信任你、喜欢你。正所谓亲其师信其道，要想有良好的师生关系，亲*学生是根本的途径。我充分利用每天三餐饭后时间，趁没上课之际到班上接触学生，了解学生，从而研究学生；下晚自*到熄灯有30分钟的时间，一般情况下，我都会深入到寝室，哪怕只是看看，问问，我认为这也是在亲*学生，让学生靠*自己。有时一到寝室，同学们都会很亲热自发积极向我反映同学们生活陋*和说一些有关生活琐事，还开开玩笑。亲*学生，就在日常生活中，有时候一句话、一丝微笑也是亲*，课外时间，只要我遇到班上同学，一般我都会主动跟他打招呼，除非他抢着在我之前向我打招呼。早操，大课间，也都是我和学生亲*的机会。尽管我和学生的年龄差距*20，但我并没有感觉到因为年龄而阻碍和学生的交往，俨然就是好朋友。

　　二、调整心态，珍爱学生，努力做学生的好老师。

　　选择做老师，就注定对学生要有爱心。在工作中，只有真正考虑到了学生，想到学生了，很多工作疑问都会迎刃而解。调整心态，爱学生就是爱自己，就是爱自己的工作。班上许朝阳同学由于某种原因，导致表达不清，听他讲话如果不认真的话，只会听明白几个字，而且智力发育迟缓，属于典型的“待优生”。可这位同学很努力，每一次班会他都积极报名参加，刚开始，同学们都笑话他，因为他们觉得他是他们中的“异类”或者说他太笨了太傻蛋了，鉴于此，我从多层面上去肯定许，去表扬许，去赞赏许，渐渐地，同学们不笑他了，不是碍于我这个老师的面子，我想是发自内心的，因为我很及时、巧妙运用了这一实实在在的德育事例。激情而又带自卑的许朝阳在日后的发言中，多次说到感谢老师和父母、感谢同学们，而且各方面都在进步，我想，从某种意义上讲，在整个班上似乎蔓延着“许朝阳效应”，榜样就在身边，效果就在言行里。我想，我给了许朝阳同学的爱，可能也正是爱激化了他，“爱”在同学中传递着。和学生沟通没问题了，有爱大有希望，好老师一直在追求着。

　　三、用心行动，关注学生，努力做“护花使者”。

　　关注学生对学生就要用心，要动脑，让行动证明一切。每到周一，同学们来上学，可能是健忘有学生忘了带假期作业、生活用品之类的，我毫不犹豫，用电话帮其解决后顾之忧。借电话虽小，但这也是在关注着学生。学生安全是天大的事，除了学校**教育，我在班上几乎天天在讲，天天在关注，坚决执行集活排队入场等学校有关部署。从细微抓起，从身边抓起。在学*上为学生导航，肯定学生，鼓励学生，使学生明确方向，知晓目的。吃透学校等有关精神要求，教育学生把握好每一节课，一颗“红心”对待所有的科目。阳光体育，积极参与。书香少年，从我做起，课外阅读，强抓不懈。

　　从小做起，关心生活。一个班几十个学生在学校生活一周，年龄这么小，集体生活难免会有所障碍。针对这些，我挤出时间，多深入学生中，第一时间为他们排忧解难。班上有个女生叫王留风，可谓品学兼优，只不过上学期中间身体不很好，好几次上晚自*或下自*，她胃痛，我骑着摩托车送她回家。有一次，晚上睡觉，她的问题又犯了，我说带她到附*诊所看看，可她执意要回家，没办法，我骑着车冒着冬天的严寒送她回家，可到了村口，由于她家不在路边，加上我们停车旁边的那户人家的狗在撕心裂肺的狂叫，为了安全起见，打电话让其奶奶来接，可不知是奶奶听错了还是什么原因，我们在雨里等着，一直不见身影，在第二次电话的作用下，奶奶终于来了，回到学校已经十点多了。还有一回，那天早晨，我注意到余爽坐在座位上有点不对劲，问其原因后，骑摩托车带她到王枫诊所，可由于太早了，门没有开。于是，我们来到了万马卫生室，医生说必须打点滴，这样一来回来快9点了，考虑到她还没有吃早饭，于是在王枫街给她买了早餐，开始，她还不好意思想要拒绝，这一切的费用，都是我在买单。为学生的付出，要的是行动，如果学生是“花”，我就有点像“护花使者”。

　　四、积极学*，发展学生，努力做学生的“顾问”。

　　学生发展方向和目标十分重要。结合学校及上级有关精神要求，经过再三考虑，我制定了“十六字”班训――“品行端正，积极进取；自信自强，和谐发展”。我联系班级实际以最通俗的`语言来诠释，每天下早操后，同学们回到班上，我令班长带领大家学*温*，一周、一月、一直以来，我都坚持着，尽可能以己之力让这“十六字”照耀着学生“走路”，使学生在“走路”时常常想起这“十六字”。

　　*惯对于一个人很重要，尤其是人生还未开启的小学生。为了学生的发展，坚决贯彻学校“好*惯成就好人生”理念及相关要求。尝试学生管理，锻炼学生能力。让大多数学生都有事干，都愿意干，比如每天更换出勤表、今日格言等细小工作都分工到个人。学生的发展除了老师，家长的教育也十分重要。日常工作中，我很注意与家长的沟通，比如及时通过短信把有些学生的阶段表现与学*状态传递到家长心里，以求形成合力，共同教育。

　　生活在新世纪的学生充满着活力、锐气和时代气息。实际工作中存在着很多的变数理所当然，有时候，我主动向*行班的许老师、张老师、於老师他们学*，因为“姜是老的辣”，他们是我的榜样。充分利用网络资源，如鄢校长给我们推荐的“新教育”网站等，学*新知，掌握信息，充实自己。生活上，学*中，我努力考虑到学生的发展，以自己的能力尽可能为学生的发展扫除障碍，为学生引路、指路，争做学生的“顾问”。

　　***永不后退，今日的挑战日趋严峻。历史已经赋予新的使命，在今后的时间里，我将更加给力自己，给力学生，给力集体。最后，祝各位领导、老师：身体健康，家庭幸福，工作顺心！

　　谢谢！

　　教育工作会发言稿 9

天高云淡，金秋送爽。伴着星转月移，我们迎来了第23个教师节。首先，我代表青年一中的全体教师，向关心教育工作的各级领导表示衷心的感谢，向与会的同仁致以节日的问候！

青年一中（原青年三中），*年来，居弱图强，务实创新，加强领导班子建设，以教学为中心，老师们无私奉献，备课、辅导、考试、总结认认真真、一丝不苟，涔涔汗水育桃李，殷殷心血铸栋梁；学生明争暗赛，学*、纪律、生活、*惯样样规范、苦学实拼，拳拳之心报父母，浩浩壮志效祖国。我们全校师生一步一个脚印，一年一个台阶，使学校逐渐跃出低谷。先后获得市教育教学先进单位、基础教育课程改革实验工作先进单位等荣誉。连年中考，屡有突破，且硕果有加，屡有升华。今年中招，又创佳绩：565分以上的123人，占我校参加考生人数的45﹪；特别是全区前500名，我校占74人，是我校考生的27﹪；而500分以下的仅有13人，不足5﹪。

成绩的取得，是各级领导关心支持的结果，是全体教师辛勤耕耘、苦拼实干的结果。但成绩只能说明过去，她不会是成为我们工作的资本。

各位领导，同志们，为培养祖国需要的`合格人才，办人民满意的教育，作为校长，我一定会以身作则，不遗余力，献身教育，虚心向兄弟学校学*，取长补短，宁舍十斤肉，不懈一分劲，决不辜负领导的重托，不辜负党和人民的殷切希望。

今后我们要以建设漯河名校为目标，以教学质量为中心，大力加强青少年思想道德教育，以教育科研为先导，以教师队伍建设为支撑，重点做好以下三个方面的工作：

一、强化青少年思想道德建设，推进学校德育工作

教育是立国之本，立人又是教育之本。在今后的德育工作中，继续强化常规教育，培养学生的集体观念，重视学生养成教育，充分利用传统道德资源，把素质教育落到实处，落到细处。为此，我们决心做好以下工作：首先对班主任进行定期和不定期的培训，提高他们的工作能力和管理能力；其次，丰富德育活动量，加强常规教育和专题教育，增加心理健康教育和社会实践教育，提高师生对德育工作的兴趣；再次，充分发挥政教处作用，从细节上对学生进行规范教育，如对着奇装怪服、打闹骂人等现象进行教育；最后通过德育的强化管理，建立健全德育考核评估制度，努力使德育工作科学化、规范化、正常化。

二、加强常规管理，提高办学质量

细节决定成败，常规奠定基础。教学常规管理是学校管理工作中最核心的工作，它直接影响着整个学校的兴盛和发展。所以我们要做好以下工作：1、建章立制、公正评价；2、实行学校领导负责制，狠抓督促检查；3、狠抓教学过程管理，向教学要质量，向管理要成绩。4、把教育科研、课题研究与教学紧密结合起来，在课改和教学创新中生成课题，以课题研究带动和引领教学改革。5、加强教务处工作，完善年级管理，重视教学评优，加大奖励力度。

三、加强教师队伍建设，提高教师素质

优秀的学生是优秀的教师培育出来的。为锻炼出优秀的教师、打造名师，必须优化教师资源配置，挖掘教师资源潜力。我校年轻教师占绝大部分，我们一定会在上级领导的支持下，加强对年轻教师工作的组织领导，培训青年骨干，鼓励教师接受继续教育，促使青年教师肯钻研、爱学*、能交流、愿奉献。为提高教学质量、实施素质教育打造一支高水*教师队伍。

各位领导，同志们，在今后的工作中，我和我校老师定会一如继往地努力拼搏，克难奋进，策马扬鞭，百尺竿头，更进一步！把青年一中打造成漯河名校，为召陵教育事业的发展多做贡献，再立新功。

谢谢大家！

　　教育工作会发言稿 10

　　xx区召开20xx年教育工作会议，为开创教育发展新局面，全面部署全年教育工作。会议从“优结构、提质量、强管理、树师德、抓服务、促党建”六个方面全面总结了20xx年xx教育各项工作的完成情况及取得的成绩，并重点结合一年来教育的巨大变化，对区委、区**实施教育强区战略情况进行了解读。

　　教育成绩的取得得益于区委、区**对教育在硬件建设、教师待遇提升、干部培养和教师队伍建设等全方位的大力支持，得益于全体教育人的拼搏进取，敬业奉献。

　　会议科学客观分析了教育发展存在的不足，明确了全年工作的总体要求。按照打造国际化营商环境及幸福xx共同缔造的总体要求和部署，以学校布局规划建设和集团化办学为支撑，坚持深化改革，对标先进，内涵发展，增强活力，全力推进教育“均衡化、品牌化、特色化”发展，努力打造富有xx特色、与全区经济社会发展相适应的“发展水*高、办学品质高、人民群众满意度高”的一流现代化教育强区。从构建教育空间布局、公共服务、品牌建设、多样化育人、交流互融及高效务实服务、组织保障6大体系，如何做好25项重点工作做出全面部署。

　　区**主管领导以“六个新”及“站位高、思路清、视野宽、把脉准”四点评价对教育工作报告给予了高度的评价，对教育取得的成绩给予了充分的肯定，满怀深情地对教育发展提出了三点期望：一是要以弛而不息，久久为功的精神，静下心来，耐住寂寞，持之以恒专注教育，研究教育，发展教育；二是不忘初心，继续前行，理清思路，抓住根本，做有思想、有灵魂的教育；三是因势而谋，借势而动，顺势而为，抓住引领xx教育发展的关键少数人和关键问题，科学谋划，合力前行，不断推动xx教育跨越发展。

工作会发言稿优选【十】篇（扩展7）

——工作会议上的表态发言稿优选【五】份

　　工作会议上的表态发言稿 1

尊敬的各位领导、各位同志：

　　中医院是我县唯一一所**举办的中医医疗机构，承担着全县中医科研、技术指导、业务培训等工作。*年来，在县委、县**大力支持及县卫生局正确领导下，中医院的规模不断扩大。××年县中医院被省中医药管理局评定为“二级甲等中医院”，但距离全国农村中医工作先进县的标准要求还有一定的差距，为使创建工作如期达标，今后我院将重点做好以下几项工作：

　　一、统一认识健全组织加强领导

　　广泛宣传发动，使全院职工深刻认识到创建全国农村中医工作先进县的重要性，人人都行动起来，积极主动的投入到创建中医工作先进县行列中。成立创建中医工作先进县领导小组，协助卫生局把各乡镇卫生院中医管理科设立齐全，制定出切合实际的工作计划、实施方案，并按照实施方案要求部署、落实、检查、考核各项工作，确保工作落到实处。

　　二、加大资金投入力度，使“硬件”尽快达标

　　按照全国农村中医工作先进县的要求标准，中医院基础设施不达标。为此我院计划在两年内筹措资金100万元，用于医院基础建设，基本上达到门诊与住院处相对分开；办公区与病区相对分开；医疗区与生活区相对分开；急诊室、病案室、供应室达到要求标准；病床开放数达到100张，每床设备费达到7000元；争取尽快创造条件建设合格的制剂室和门诊楼。

　　三、加大学*培训力度，提高理论技术水*

　　为使医务人员的理论与技术水*得到提高，更好地为患者提供优质的服务，今后我们将做好院内学*培训及基层培训工作。以科室为单位，每月集中组织一次中医处方、中医病案规范化书写及本学科新知识、新技术的学*和讨论；全院医、药、护、技人员都要根据自己所从事的专业，做好中医温课学*；鼓励在职职工参加中医自学考试，每年参加中医大专、本科专业学*者不少于5人；鼓励卫生专业技术人员参加各种形式的医学继续教育培训班，每年参加市级以上医学教育培训班人数不少于20人；每年派出进修人员不少于4人，争取每年院内20以上业务人员培训不少于150学时。版权所有

　　中医基层指导科人员下乡对各乡镇卫生院指导中医工作一次；免费为基层培训医务人员不少于5人；开办培训班至少一期，培训对象为乡镇中医人员，培训人数不少于50人。安排乡镇卫生院中医管理科人员对辖区村所中医药人员进行培训，每季度一次，每人培训时间不少于半个月，培训率达到100。

　　四、提高中医工作质量，突出中医工作特色

　　巩固二甲级中医院成果，把抓中医工作质量作为我院工作重点，通过各项措施的落实，以期达到急诊室进一步规范，门诊中医药治疗率达到85以上；病房中医药治疗率达到70以上；病案书写合格率达到90以上；处方合格率达到95以上。加强中医专科建设，在原有开设脑血管病专科、腰腿痛专科、痔瘘专科、皮肤病专科、乳腺病专科的基础上，计划增开肝病专科、骨病专科。把脑血管病专科、痔瘘专科作为我院重点中医专科发展，两个专科收入不低于医院总收入的10。积极推广中医药适宜技术，更好的发挥中医药在防病治病中的作用。按照创建全国农村中医工作先进县标准积极指导乡镇中医工作和村卫生所中医工作。

　　五、总结交流工作经验，为科研创造条件

　　开展学术活动3次以上，在省级以上医学刊物上发表学术论文不少于10篇。年内争取科研课题立项2项。到20xx年争取获得县级以上科研成果1项。

　　六、开源节流，为创建中医工作先进县提供经济保障

　　在做好以上工作的同时，我们将加大管理力度，致力于提高医疗质量和服务质量，拓宽收入途径，压缩开支，使经济收入比××年有较大的增长，为创建中医工作先进县打好经济基础。

　　总之，我们要以创建全国农村中医工作先进县为契机，按照相应要求标准，全面落实开展各项工作，争取顺利通过评审验收，为提高我县中医工作水*做出新的贡献。

　　工作会议上的表态发言稿 2

尊敬的各位领导、同志们：

　　根据会议安排，我代表计量分中心作表态发言。半年来，计量分中心在公司的正确领导下，在各相关职能部门的大力支持下，分中心紧紧围绕公司年度总体工作目标，在夯实安全生产为基础，以计量延伸管理为重点，强化电能计量技术，确保电能计量装置准确、可靠运行。通过分中心全体干部职工共同努力，较好地完成了上半年安全生产工作任务。为确保全年目标任务顺利完成，下半年我们将突出估好三个方面的工作：

　　(一)严格管理，确保安全生产局面稳定

　　1、认清安全形势，强化安全责任。认真执行(安全生产上岗到位责任制)，把上岗到位确保作业现场安全放在各项工作首位，确保安全生产可控、在控、能控。

　　2、加强施工检修现场安全管理。坚持施工检修施工公示上报制度，严格执行工作票制度和施工作业票制度。在安装计量装置或检修维护用电终端工作中，严格执行(湖北省电力公司低压两票实施细则)。现场工作负责人及安全员必须履行安全职责，监督好运行管理单位的安全措施布置。

　　3、进一步加强施工现场安全监管工作。进一步规范施工作业流程，开工前，工作负责人要组织召开班前安全分析会。要对所采取的安全措施进行认真细致的检查，要加强作业过程的安全监护。全部工作完毕后，经竣工验收合格后方可报告完工。

　　4、加大安全稽查力度。继续以安全稽查作为现场安全监控的重要手段，加大安全稽查力度，加大违章处理办度，严格执行违章扣分标准，坚决遏制违章行为。

　　(二)细化举措，做好迎峰度夏期间维护抢修工作

　　加强抢修值班管理，严肃值班纪律，严格执行带班制度；加强抢修装备管理。认真清理抢修装备，确保所需设备、设施数量和种类满足现场需要，狠抓加强抢修过程的安全管理。严格履行工作票卡相关手续，不得采取工作完工后补填抢修单等形式应付检查，一经发现，按无票工作论处。

　　(三)精抓细管，继续做好计量管理工作

　　1、加强新装用户计量安装管理，为优质用电客户开辟 “绿色通道”，尽快使用户用电设备投运送电，为公司的售电量增长奠定基矗

　　2、加快公变、专变用户表计终端故障处理工作，提高线路、台区线损考核力度。

　　3、督促各所加快表计轮换工作进度，顺利完成市公司下达的里程碑改造计划。

　　4、加强计量生产管理、延伸管理、资产管理工作，努力为公司营销全面精细化考核评分工作取得优秀成绩。

　　同志们，还剩下不足5个月的时间，安全工作任重道远，任务十分艰巨，我们将在公司的正确领导下、在兄弟单位一如既往的支持下及全体计量人员的共同努力下，凝心聚力、克难奋进，为区公司圆满完成年度安全目标任务而努力奋斗。

　　谢谢大家！

　　工作会议上的表态发言稿 3

　　尊敬的各位领导，同志们:

　　按照全县经济工作会议安排，金乡街道今年地方财政收入任务是5亿2590万元，其中国税任务5535万元，地税任务4亿7055万元，任务光荣而艰巨，为全面完成今年任务目标，我们重点做好以下三个方面的工作。

　　一、强化组织领导，坚决完成任务目标。成立党工委**、办事处主任任组长的财税领导小组，明确专人负责，全面摸排税源信息，查清家底，做好基础工作。以完成地方财政收入为第一目标，将工作具体化、节点化、责任化，理顺重点征收区域、征收项目和税源信息，实施专人包保，激发税收活力;优化区域内个体单位税源现状和变动趋势，实行跟踪管理，确保应收尽收;力争一季度开门红，半年双过半，年底圆满完成任务。

　　二、强化工作措施，加大财源税源培植。一是加强招商引资，注重引入工业、服务业、物流业等行业企业，为财政收入的持续、稳定增长提供后续保证。二是突出区位特色，重点培植房地产开发、餐饮、服务、商贸等民营企业，着力扶持做好房地产企业、名流新天地、康泰国际、康华乳业、金宇家居、申科汽车城、农产品物流园、金南工业园、金河社区等企业项目发展壮大，增加财税收入。三是确定重点税源企业，针对实施跟踪管理”服务，根据工作需要，随时到企业现场办公，切实帮助企业解决困难。四是进一步做好个转企、小转微、临转正工作，新增经济主体，按照抓大不放小的思路，积极培育新增税源主体。

　　三、强化税收征管，严格落实考核奖惩。强化管控机制，硬化措施，与职能部门形成合力，在土地开发，房地产、门面“四税”、零散税收等征收方面下功夫，与工商、土管、住建、房管、规划等部门密切联系，畅通信息沟通渠道，通过多部门综合分析比对，及时查找漏征、少征、漏管的数据，敢于碰硬、配合上级业务部门，依法依规清缴跑、冒、滴、漏等久税户。对税收征管工作加强沟通协调，督导调度，定期总结分析。对作出贡献的单位和个人，严格兑现奖惩。只要是地方财政收入工作需要，金乡街道党工委办事处随时提供一切人力、物力支持与保障。

　　我们将认真贯彻落实本次财税工作会议精神，进一步凝聚共识、提振精神、自我加压，在县委县**的坚强领导下，在县财政局、国税局、地税局等上级部门的指导下，以“干必干成、干必干好”的决心和意志，坚决圆满完成2014年地方财政收入工作任务!

　　谢谢大家!

　　工作会议上的表态发言稿 4

　　在工作会议上的.表态发言尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好!

　　很高兴，在这万物复苏的季节里，我们又一起相聚在一年一度的*****工作会议上。两天来，通过学*参观、讨论交流，深受鞭策、倍受启发，特别是聆听了****局长催人奋进的工作报告，更使我们明确了前进方向、完善了发展思路，进一步坚定了继续推动粮食经济跨越发展的信心和决心。

　　(一)

　　已经过去的2004年，是极不*凡的一年。在这一年里，***出台了《关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》，颁布了《粮食流通管理条例》，开辟了粮食购销市场化、市场主体多元化、流通管理法制化的新纪元。面对挑战，我们在****的直接领导下，顺时应势，主要抓了四大工作。一是认真落实《条例》，管理职能重新定位;二是创新发展理念，重点工作难中求进;三是拓展服务层面，行业目标圆满实现;四是实施科**筹，粮食经济和谐发展。2004年***的粮食工作主要呈现四个明显特点，即：粮食流通开始进入依法行政的轨道，购销经营全面跨入市场运作的轨道，行业管理真正迈入有效服务的轨道，整体工作基本步入科学发展的轨道。具体体现在“一个超上年、两个超百万、三个超历史”上。一是全县国有粮食购销企业全年完成购销经营总量***万吨，超上年同期**万多吨。二是购销企业创造积累超百万，招商引资超百万。三是粮油工业规模以上企业实现现价产值****亿元，销售收入***亿元，利润****万元，三项指标均超历史最好水*。

　　(二)

　　回首往年，我们深感：与自己比，虽然得到了较快的发展，但与各兄弟县市和市外、省外同行比，还有很多的差距。今年是“十五”计划的决战年，也是粮食流通体制改革的关键年，我们将紧紧依靠市局的正确领导，紧紧咬定全市粮食工作的总体目标，紧紧结合县情实际，彻底转换职能，振奋精神，加快发展，促进粮食工作再上新的台阶。

　　今年我们的主要预期目标是：**********。

　　总体工作思路是：抓好“四个坚持”，即坚持依法行政、依法治粮;坚持调整布局、调整结构;坚持有效经营、有效服务;坚持强化领导、强化统筹。重点在用好执法权、担当主渠道、服务全社会、实施大推进四个方面进行不断地探索和实践。

　　1、用好执法权，进一步促进依法治粮。

　　我们将全力做到“三个到位”。一是深入学*《条例》，宣传到位。按照《全面推进依法行政实施纲要》精神，结合《条例》颁布一周年和“世界粮食日”，继续深入宣传、学*《条例》、《办法》等政策法规，积极营造与依法管粮相适应的社会环境，全力推进依法治粮。二是适应《条例》要求，机制到位。一方面，按《条例》要求，不断加快机关行政职能转换，通过现有机关科室职能、人员的调整，合理配置，科学分工，以适应《条例》实施后粮食行政管理部门职能“三转变”的要求。另一方面，按“专人分管、专门机构、专业队伍、专项经费”的要求，积极争取**支持，尽快落实机构、配备人员，完善制度，建立起粮食流通监督检查工作的长效管理机制。三是认真履行职能，监管到位。按照《条例》和《办法》的要求，抓紧制定具体明确、科学规范、切合实际的粮食流通监督检查制度，全面推进面向全社会的粮食流通监督检查工作。

　　2、担当主渠道，进一步促进产业发展。

　　我们将紧紧抓装掌握足够多的商品粮源和拥有足够大的市场份额”这两个体现主渠道的关键，努力实施“三化战略”：首先，活化购销经营。一是抓住商机理性经营。认真研究和把握市场行情，不断探索有效经营策略，不断巩固和拓展粮食产销协作关系。二是继承创新订单收购。立足自身优势，借鉴传统做法，不断探索创新，重点抓实抓好以储备粮为主体的订单收购。三是着手现代物流建设。我们地处粮食产销区的过渡带，是对接粮食市场的天然物流枢纽。我们将充分利用这一条件，按“四散化”要求，逐步构建现代粮食物流业。其次，强化宏观调控。端正思想认识，不忘居安思危;完善储备机制、确保储备到位;加强储粮管理，降低轮换风险;继续尝试与加工企业合作等新途径，实现各级储备轮换效益的最大化。再次，优化发展机制。我们将继续用工业化思维谋划粮食工作，第一，壮大规模。通过招商引资、盘活存量、发展新品、调整结构，并以产权改革为重点，运用联姻、兼并、重组、股份等形式，整合资源，保留优势，继续推进集团化战略的实施;第二，做大品牌。切实树立品牌意识，积极宣传品牌形象，扩大品牌影响力，努力发挥品牌效应;第三，扩大领域。借助于市场放开伊始的良机，鼓励有实力的国有粮食企业打破地域界限，探索到销区办厂、与加工联合、和基地连接等新的更大的市场领域，迅速培大育强。

　　3、面向全社会，进一步强化公共服务。

　　我们将努力瞄准“三个层面”：一是服务“三农”。以“农企双赢”为落脚点，充分利用自身优势，为农民增收办实事。特别是继续发展订单、拓展基地，不断完善“一次收购，二次结算”的运作模式，引导农民种粮、方便农民卖粮、指导农民储粮，通过各种行之有效的形式，为“三农”提供全方位服务，保护和调动好粮农种粮积极性。二是服务企业。我们将进一步发挥粮食行业协会的桥梁作用，潜心组织好粮油食品质量安全行业自律“检查周”和绿色食品推介两大活动。同时继续利用局域网这一*台，推动粮食经济发展的信息化进程。三是服务消费者。继续加强对“放心粮油”产品的质量监督检查工作，把“放心粮油”推荐评比活动不断推向深入，培植更多的“放心粮油”产品，珍惜和维护好粮食行业形象。

　　4、实施大推进，进一步提升运筹水*。

　　我们将着力抓好“三大抓手”。一是抓实抓好先进性教育。将学*、实践“三个代表”作为首要的政治任务，扎实抓好先进性教育活动，使我们的思想和行动符合“三个代表”要求，适应粮食流通体制改革新形势和新任务的要求，以思想的**推动粮食经济发展，以思维的创新指导粮食工作实践，切实增强驾驭粮食经济的能力和水*，塑造良好的行业风尚。二是继续落实配套管理制度。今年将继续实行局领导挂钩联系制度，对重点工作布重兵、用重力，突出重点抓推进;并强化领导责任，逐级传递压力，同时实施倒计时挂图作战，形成强有力的督查机制。三是认真制订“十一五”规划。“十一五”期间，洋口大港区的建设，将使我们如东粮食经济面临千载难逢的发展机遇。我们将积极呼应洋口大港的开发，适时作出粮食经济发展的战略规划，推动如东粮食经济迅速步入更快更好发展的轨道。

　　工作会议上的表态发言稿 5

集团公司巡视工作领导小组：

　　集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午，巡视组先向我们反馈了巡视意见，接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”，对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育，巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子*年来的工作，并严肃地指出了巡视中发现的突出问题，一针见血，切中要害。我们对集团巡视组提出的问题，诚恳接受，坚决落实，认真整改。

　　我们作为公司的党风廉政建设第一责任人，非常重视巡视反馈意见的整改落实工作，第一时间对整改工作进行了全面部署。月日下午，在集团党组第一巡视组反馈意见后，我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议，学*领会董事长关于巡视工作的部署和要求，反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见，深刻反思问题存在的根源，研究整改落实工作总体思路和办法；我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求，要求班子成员要提高思想意识，把巡视整改工作作为当前的工作重心，要求公司上下要把此次巡视整改工作作为提高公司管理水*上台阶的契机，抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小组及办公室，统一组织领导和协调整改工作。2个月以来，我们共召开5次党委会议，对巡视组提出的问题逐条梳理分解，明确整

　　改任务、整改时限及责任部门及个人，并持续跟踪督办。在整改工作中，我们严格按照巡视组提出的意见和建议，坚持问题导向，首先深入查摆存在问题的原因及思想根源，其次提高全体领导干部思想认识，最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况报告如下。

　　一、公司相关问题存在的原因

　　巡视组对我反馈意见后，我们立即对巡视组反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实不到位”；“三重一大决策制度执行不严格”；“选人用人程序不规范”；“招标采购和工程项目管理问题突出”等四类主要问题，认真剖析了原因。主要有以下几点。

　　一是公司党委作为公司的政治领导核心，在党风廉政建设及反XX工作还不够扎实，党委及纪委履行职责还不够规范，党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位，对公司的日常生产经营管理工作抓得还不够细，对干部队伍的日常管理还不够严，有些领导干部素养还不够高，责任心和担当意识缺乏。

　　二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来，公司领导干部对公司经营发展投入了很大的精力，过重的注重公司经营业绩和项目发展，放松了党建工作，轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。

　　三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。*年来，我们陆续收购了几家子公司，由于这些子公司进入国有企业的时间不长，导致有的子公司基层党组织不健全，相关制度缺失等的问题，这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。

　　四是公司相关制度不健全。公司成立以来，经历了几次整合，人员素质参差不齐，管理基础薄弱，导致制度基础不扎实，相关基础性制度缺失，有些即使有了制度，相关人员也不严格执行。

　　这些问题如不及时解决，不但影响公司党委的形象，更会阻碍公司的发展。

　　二、巡视问题整改的认识和态度

　　这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题，说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细，与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见，为我们号了脉、把了诊、开了药方，使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到，在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足，我们两个一把手负有领导责任。抓好整改，解决这些问题，加强党风廉政建设，首先要统一思想，认识到位。在两个月的集中整改中，我和班子成员取得了以下认识。

　　第一，要强化党委的党风廉政建设的主体责任，教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。客观的说，过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体，相关措施还不够细化。下一步，我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任，结合正在开展的“三严三实”活动，教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识，树立红线意识和底线意识，守纪律、讲规矩。

　　第二，要抓住领导班子这个牛鼻子，发挥示范引领作用。整改好巡视发现的问题，推进公司各项工作的开展，关键在领导班子这个少数，只有建设好领导班子这个关键少数，才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员要在加强学*、提高认识、带头整改走在公司前面，尤其是我们两个班长，更要发挥示范引领作用，按照集团党组巡视组的要求，带头抓好自身的整改，模范遵守中央、集团公司的相关规定和要求，公正廉洁，勤勉敬业，以实际行动来抓好巡视整改工作。

　　第三，要扎紧制度的篱笆，依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪，有规不依，制度缺失突出，这反映了我们还存在管理漏洞。下一步，我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式，加强制度管控，增强党员领导干部的法律意识、制度意识，做到一切工作都能按制度、按规矩、按程序办，用制度来规范权力运行，使制度的篱笆越扎越紧，越扎越密。

　　三、巡视反馈意见的整改情况

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　　目前公司的整改工作仍在继续进行，我们作为党政一把手，将发扬“钉钉子”精神，坚持严字当头，抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制，持续推进整改工作落实，以最坚决的态度、最果断的措施，以最实在的整改成效，让集团党组放心，让广大职工满意。

　　特此报告。