保护地球发言稿 (菁华3篇)

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保护地球发言稿1

敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好,我是**小学五年级四班的**,今天我演讲的题目是《保护地球》。

  地球是世上所有动植物共同的家,是家我们就应该共同去保护它,可是我们人类不但不保护它,反而在一点一点地破坏着它,就是因为我们人类过分的挖掘金、银、铜、铁……等各种各样的矿藏,才使地壳不*衡,造成多少次大地震,有多少人类和动植物因此丧命。

  人类还不断砍伐树木,造成严重的沙漠化、泥石流、沙尘暴、水土流失、洪水等一切自然灾害,多少草食动物因为没有食物而灭绝,食物链造成严重的破坏,肉食动物也因草食动物的稀少互相残杀,动物正一点一点的减少,濒危动物也越来越多。

  人类一切罪恶的举动都在自己害着自己,如果人类还不悔改,人类将会被人类毁灭!

  所以我呼吁所有人共同保护我们地球,让它变回曾经那个美丽的地球。

保护地球发言稿2

  今天,我要演讲的题目是《善待地球,保护环境》。

  自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是,由于生态*衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失?? 善待地球,作为学生,首先要从爱我校园做起。我们应尽我们最大的努力去呵护校园,爱护校园里的一草一木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧! 在保护环境的同时,我们也应该珍惜资源。珍惜资源,就是要从节约一滴水,节约一度电,节约一粒米,节约一张纸做起。

  善待地球爱护地球、保护环境是我们每一个人应尽的责任。“说到不如做到”,让我们全人类从现在做起,从小事做起。在此,我们庄严的许下承诺:

  精心呵护那郁郁葱葱的草地,不要穿越绿化带,践踏草地,让小草迎着春风歌唱;随手捡起散落在地上的垃圾,养成将垃圾分类处理的好*惯;随手关掉水龙头,不浪费一滴水;离开房间时一定要关灯,不浪费一度电,节约能源;不剩饭,不浪费粮食;少用一次性筷子,减少树木砍伐;多植树造林,阻挡风沙的侵袭??

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。把每一天都当做是地球日,让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的家园更加美丽。

保护地球发言稿3

  我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

  人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成

  的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。


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保护地球发言稿 (菁华3篇)(扩展1)

——保护地球发言稿 (菁华3篇)

保护地球发言稿1

  当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。

  生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,一颗充满生命的星体。不过,大自然在人类面前,有时也会变的光怪陆离,越来越难以驾驭了。

  从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉*原的大洪水,从*卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。

  如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然,这岂不是莫大的罪过?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖,在本世纪70年代还是一个大湖,但是到了80年代,一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替,难怪彭加木找不到水!又如,被誉为“华北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之际再次干涸,波光粼粼的水面从此不见,白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经作出无情的报复。据某报记载:*目前的沙漠约16万*方公里是人为造成的,目前正以*均每年1560*方公里的速度继续扩展,若不能加以控制,到20xx年又会有7万*方公里的土地,相当于一个宁夏,将沦为不毛之地!这一现象怎不令人担忧,叫人着急?去年6月初,中央电视台新闻联播节目报道了一则消息:由于掠夺性的地下水开采,使北京、天津、唐山的地下水已经是十水九空了。其中辽河*原已开采了*三分之一,黄河*原*二分之一,海河*原更高达十分之九。结果导致地面沉降,水质恶化,咸水面上升,地下水枯竭,这个警钟使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。请大家想想,我们究竟要给后代留下什么?

  *人太相信“柳暗花明”了,即使“山穷水尽”也不觉可怕,只是到下一个危机来临时,就容不得人们再盲目乐观了:空气、大气、河水的污染,贫氧、臭氧层的破坏和热岛效应。几年前联合国一个环保监测组,带一套仪器到*检查,在北京机场下机后打开仪器一看,指针已到污染最高数字的尽头,超出最大测量能力,仪器失灵了!难怪北京奥申委把治理首都空气污染作为头等大事来抓。这个世界,可能没有什么东西比空气更重要了,可*的许多城镇,特别是工业集中区,长期烟雾弥漫,真是“黑龙天上舞,黑雨头顶下”,迫使人们发出内心的呐喊:“还我蓝天,还我红日!”

  无独有偶。举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。一部电视系列片《话说长江》,以它豪迈的气势描绘出波澜壮阔、汹涌澎湃壮美的长江画景,在人们的心中唤起多少美好的回忆??而今天的长江却不能不让人担忧了,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。

  “只有一个地球”,这是1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号,去年世界的“环发”会议,各国首脑再次呼吁人们注意:人类“只有一个地球”。朋友们,听到这里,大家应该猛醒了:“保护环境,人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,美好的家园,谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地,谁不想那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

  自古以来,从夏禹治水到今天三峡工程的筹建,从女娲补天到营造绿色长城,这一切无不体现了*人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们,我们也应该踊跃加入“环保”的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净??努力吧!

保护地球发言稿2

  亲爱的哥哥姐姐,叔叔阿姨们:

  你们好!我发言的题目是《保护地球》。

  同学们,我们都有一个家,也都爱自己的家,可是,你是否知道我们有一个共同的家呢?那就是地球,地球就是我们共同的家。草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态*衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度“改造”着大自然,一片片树林倒下,一块块绿地消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们,保护环境已经刻不容缓?

  今天当我们面对我们曾经美丽的家时,你还能说些什么呢?那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄:那里曾经是青山环抱,绿水长流,但是,那里的人们却没有意识到环境的重要,他们乱砍乱伐,毁林开荒。渐渐地,森林不见了,小溪干了,井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸,然后洗脚,最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀!

  同学们,让我们从身边的一点一滴的小事做起,多植树造林,爱护周围的一草一木,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的.摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

  同学们,人类只有一个地球,地球就是我们共同的家,让我们从身边的一点一滴做起,一起来保护地球,共建一个绿色家园!

保护地球发言稿3

  今天,我要演讲的题目是《善待地球,保护环境》。

  自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是,由于生态*衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失?? 善待地球,作为学生,首先要从爱我校园做起。我们应尽我们最大的努力去呵护校园,爱护校园里的一草一木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧! 在保护环境的同时,我们也应该珍惜资源。珍惜资源,就是要从节约一滴水,节约一度电,节约一粒米,节约一张纸做起。

  善待地球爱护地球、保护环境是我们每一个人应尽的责任。“说到不如做到”,让我们全人类从现在做起,从小事做起。在此,我们庄严的许下承诺:

  精心呵护那郁郁葱葱的草地,不要穿越绿化带,践踏草地,让小草迎着春风歌唱;随手捡起散落在地上的垃圾,养成将垃圾分类处理的好*惯;随手关掉水龙头,不浪费一滴水;离开房间时一定要关灯,不浪费一度电,节约能源;不剩饭,不浪费粮食;少用一次性筷子,减少树木砍伐;多植树造林,阻挡风沙的侵袭??

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。把每一天都当做是地球日,让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的家园更加美丽。


保护地球发言稿 (菁华3篇)(扩展2)

——《保护地球》大班教案 (菁华3篇)

《保护地球》大班教案1

  活动目标:

  1、 让小朋友知道动物可以保护环境。

  2、 使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

  3、 培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、 发展幼儿的动手能力。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、 活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图片各一张,故事磁带一盒。

  2、 给地球仪贴上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模样。

  活动过程:

  1、 出示地球仪,让幼儿观察。 小朋友,今天这里来了一位客人,你们想知道是谁吗?

  2、 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦,他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名,这可把地球公公给难住了,小朋友最聪明了,地球公公想让你们帮他解决这个难题,你们能做到吗?

  3、 小朋友帮地球公公分析一下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的?

  4、 教师完整讲述故事,幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。

  5、 比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?

  6、 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?

  7、 幼儿倾听配乐故事,进一步理解故事内容。

  8、 故事表演。老师:“小朋友”成功的招聘了清洁工,可是还有一些小动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。

  9、 教师总结讲述动物的清洁本领,教育幼儿要爱护小动物。

《保护地球》大班教案2

  活动目标

  1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。

  2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。

  3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  教学重点、难点

  1、保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。

  2、激发幼儿保护地球的意识。

  活动准备

  DVD、资料

  活动过程

  一、老师介绍地球目前的严峻情况。

  二、引导幼儿讨论,充分表达自己的的意见。

  三、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。

  教学反思

  在本次活动中,我利用电视及讲故事,激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓,参与性高,能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想,但在幼儿树立理想上,我应该创设一些人类保护地球的成就情景,让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力,让以后的教学活动能够更好。

  小百科:地球赤道半径6378.137千米,极半径6356.752千米,*均半径约6371千米,赤道周长大约为40076千米,呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿*方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,在太空上看地球呈蓝色。

《保护地球》大班教案3

  活动目标:

  1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。

  3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)

  2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。

  活动过程:

  一、谈话引出课题

  1、小朋友,你们知道吗,现在在我们周围有一种非常可怕的病毒,是什么?

  2、小猫也不幸染上了"病毒",它被送进了医院,正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

  二、教师念"小猫的信"(附后),同时出示两张大图片。

  三、讨论:小猫的家园环境的变化

  1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山,蓝蓝的天,绿油油的草地,鱼虾肥又壮,空气新鲜)。

  2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙,河水又脏又臭,还漂着油和死鱼,河边堆满了垃圾,空气也不新鲜了)。

  3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里,空气中的黑烟,机器产生)。

  4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉,也吃不到新鲜鱼,呼吸不到新鲜空气,病毒滋长了)。

  5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?

  四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论,使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难,从而教育幼儿要热爱大自然,保护环境。

  1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦,在我们的.生活中,你是喜欢怎样的环境呢?为什么?你不喜欢怎样的环境?为什么?

  2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?

  3、那么,怎样才会有新鲜的空气,美丽的风景,优美的环境呢?我们小朋友可以做些什么?

  (如:地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时,看见有人在搞破坏该怎么办?)

  活动反思:

  通过活动,幼儿了解了一些动物对地球的环境清洁过程,知道有些动物各自的本领。在活动中幼儿能积极参与,且思维敏捷,从故事联系到实际,孩子们懂得要爱护我们的地球,保护环境,不乱扔垃圾,提倡低碳生活,多种树木,我们的家园将会变得更美好。不足的是:幼儿对动物清洁地球方面的知识还了解的比较少,所以希望家长和孩子一起收集关于这方面的材料,活动效果会更好。

  小百科:地球(Earth)是太阳系八大行星之一,按离太阳由*及远的次序排为第三颗,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星,距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转,同时围绕太阳公转。


保护地球发言稿 (菁华3篇)(扩展3)

——保护地球的句子名言 (菁华3篇)

保护地球的句子名言1

  1.保护生态环境,造福子孙后代。

  2.4月22日是“世界地球日”,倡导绿色消费,共建美丽家园。

  3.地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

  4.请保护环境就是保护生命。

  5.把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

  6.人要美,地球更要美!

  7.提高环境意识保护美好家园

  8.让地球妈妈永远年轻美丽。

  9.举手之劳,资源永续的源泉。

  10.环境污染后患无穷。

  11.救救我们的地球母亲!

  12.珍惜生命之源水

  13.防治地质灾害,要坚持预防为主避让治理相结合

  14.保护我们的家园,让地球充满绿色。

  15.不要让地球流泪!

  16.用我们的双手,保护我们的地球。

  17.加强法律建设,保护资源环境

  18.地球是我们惟一的家园

  19.保持地球生态*衡,就是保护人数自身。您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已。

  20.人与自然需要和谐共存。

  21.我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

  22.保护环境就是保护生命。

  23.西部开发环保先行。

  24.为了地球上的生命,清除白色污染。

  25.为了子孙的幸福,请您珍爱环境。

  26.水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

  27.保护环境,功在当代,利在千秋。

  28.谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

  29.让我们共同行动,还家园碧水、蓝天。

  30.控制全球变暖刻不容缓。

  31.守护地球,低碳生活,从节约用电开始!

  32.为地球发声,为地球努力,保护地球,就是保护我们自己。

  33.地球是人类的共同家园,没人有资格肆意作践我们共同的家园,保护地球。

  34.爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

  35.保护地球,保护我们共同的生态环境,就是保护我们自己。

  36.保护地球,探索宇宙,全人类的使命。

  37.4月22日是第52个世界地球日,人类只有一个地球,减少碳排放保护地球。

  38.珍爱美丽地球,守护自然资源,从你我做起!

  39.希望地球上的垃圾少一点,保护地球环境。

  40.你可以不爱,请别伤害,大家一起保护地球,人人有责。

保护地球的句子名言2

  1、把绿色还给地球。

  2、让绿色与我们共存!

  3、欣赏荒野回归自然。

  4、保护环境,人人戒烟。

  5、保护环境,造福人民。

  6、护我环境,为我中华!

  7、节约能源,人人有责!

  8、垃圾分类,循环回收。

  9、绿色社会,动手筑造。

  10、绿色消费,消费绿色。

  11、莫踏青草,勿采红花。

  12、让白色染污永远消失!

  13、人要美,地球更要美!

  14、珍惜资源,永续利用。

  15、拯救地球,一起动手。

  16、植树造林,功在千秋。

  17、保护自然界,关爱家园。

  18、含一滴水,还一份真情!

  19、娇娇小草,请足下留情。

  20、热带雨林——地球的肺。

  21、保护水环境,节约水资源。

  22、地球是我家,共同保护她。

  23、放下千斤斧,快去勤植树!

  24、花儿开得美,大家来欣赏。

  25、环境保护是一项基本国策。

  26、建设“四化”离不开绿化。

  27、节约用水,请从身边做起。

  28、留住草的美,体现你的美。

  29、人人为环保,环保为人人。

  30、山中何所有?岑上多白云。

  31、少抽一支烟,多栽一棵树。

  32、迎绿色资源,送废气污染。

保护地球的句子名言3

  1、做好事,保护绿化。

  2、祖国就是我们的家园,如果你不乱扔拉圾,就会使祖国变得更美丽!

  3、一弯腰,一伸手,家乡环境靠大家。

  4、一棵树就一个人的生命!

  5、污染环境就等于谋杀自己的母亲。

  6、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

  7、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

  8、善待地球就是善待自己。

  9、人用衣装,地球用绿装。

  10、人要美,地球更要美!

  11、让地球妈妈永远年轻美丽。

  12、你看,天是那么蓝,水是那么清,小鸟是那么自由自在,只要我们大家从保护环境做起,就能看到这一切!

  13、绿心展翅,绿翼高飞——归功你我。

  14、绿色是生命的颜色,想维持生命就请保护绿色环境。

  15、绿色是活跃的音符,在形形色色的人流中跳跃出她的英姿,让我们用行动来谱写一曲绿色乐章!

  16、环境因我们而暗淡,让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!

  17、环保?环保是一件非常轻松,是一件非常庄重,又是一件非常有意义的事,你动手,我动手,他动手,世界就会充满希望!

  18、古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

  19、地球是大家,保护环境靠大家。

  20、保护环境,做文明公民。

  21、爱护绿化就是爱护生命!


保护地球发言稿 (菁华3篇)(扩展4)

——保护地球的童话作文 (菁华3篇)

保护地球的童话作文1

  在森林深处,动物们聚集在一起正在开会。

  藏羚羊首先站出来,哀哭道:“我们可以躲过野狼的追击,却逃不过猎人的魔掌。在短短的几十年里,我们家族已有无数个成员死在枪口下了!”它擦了擦眼泪,“这一切都是人类造成的,现在我们已经无家可归了,真想回到故乡啊!”

  考拉从千里迢迢的澳大利亚来到这里,对大家说:“我们的主食是桉树的叶子,但在澳大利亚这些树已经快消失了,我们每天挨饿,一日三餐不能饱。希望大家帮帮我们。”

  体型庞大的河马对百兽说:“我一生最喜欢玩水,最长的时间也是待在水里的,但是现在人类的工业污水、生活污水、农业污水都排进了河里,使河流又脏又臭,我已经几年没有好好洗澡,皮肤变得干燥了。我要*!*!”

  “河马老弟说得对,我们海龟虽然生活在无边无际的大海里,但是大海也受到污染:海面上,飘着尼龙袋,我们海龟看到它以为是自己喜欢吃的水母,就游过去吃,过一会儿就窒息死了。海面上有万吨油轮在行驶,在西班牙出事的‘威望号’油轮使大片海面受到污染,许多鱼、虾、蟹、鸟都死了。我要向人类讨个公道。”海龟不远万里来到这里,向陆地上的百兽痛诉海上的事。

  这时,百兽大王站出来,深感同情地说:“我知道人类破坏了环境,所以特意召开这个会议。今天我将带领你们到人类那里,去向他们要求归还我们美丽的家园,让他们认识到破坏坏境造成的恶果,让地球重新回到以前的勃勃生机。”

  “万岁!万岁!万岁!”百兽高喊。

保护地球的童话作文2

  在一个遥远的地方,有一片小森林,树木郁郁葱葱,河水清澈见底,空气十分清新。森林里有各种小动物,猴子大叔,警犬侦探,黑熊村长……

  总之大家日子过得都不错,但他们都很渴望更好的生活。有一天,大家去黑熊村长家做客,看见黑熊村长主的房子是一座占据1000*方米的高级别墅。“哇塞!”大家都惊叹道,“黑熊,你哪来的那么多木料,咱们的钱根本买不起呀!”黑熊笑了笑,拿出一个大箱子,里面放了好几把斧头。黑熊说:“我把我的钱都攒着买斧头,买到了斧头,就拿来把大树砍倒,日月积累,就做成了一座大房子;来我给大家每人发一把,祝你们过上更好的'日子”大家哪有时间考虑树木的存在,都上去抢斧头,生怕自己没有斧头。没过几天,森林里就出现了各种各样的大房子,还有动物把砍下来的树木拿到城市去换钱,用换来的钱买食物。就这样大家砍伐树木的工作一直没有停息。当他们满足了一个愿望就要另一个更大的愿望,大家的欲望越来越强,树木变成了各种各样的家具和工具,还有一些树木被用来当柴烧,消失在天空中。

  一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大但他们的日子过得非常好,但在一个刮沙尘暴的日子里,所有东西都被卷走了,包括锯子和动物。

保护地球的童话作文3

  一天晚上,在一座古老的森林里,动物们正在召开环保方面的紧急会议。大象、狮子、老虎都来了。

  大象首先发言:“随着科技的发展,人类已经越来越不注意环保了,所以我们不得不召开紧急会议了!”

  “是啊,人类经常把垃圾倒入河中,原来清澈见底的小河如今已是浑浊不堪、臭气熏天了!连以前常在小河中与小鱼小虾们一起嬉戏、玩水的孩子们,现在在过河的时候都要捏着鼻子匆匆跑过去。”老虎一边捻着胡须,一边无可奈何地说。

  “还不只这些呢,生活在水里的小鱼弟弟和小虾妹妹一家,不是死、就是搬家,森林中的小动物真是越来越少了!”大象气急败坏地说。

  “这样的事太多了,我就不多说了。”狮子补充道,“更可怕的是,听说人类还准备大量砍伐我们的森林,这样小鸟们就没有家了,还包括我们所有的动物们,我们还是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去,这里我早就待不下了,几乎每天都冒黑黑的浓烟,可难闻了。”

  “不行,我弟弟的那座森林也面临着大量砍伐的危险,它还打算搬到我们这里来呢,这个办法肯定行不通。”老虎*道。

  大象想了想,“要不然我们先回家想想办法,明天早晨八点准时在这里集合,听一听谁的办法好,就用谁的办法,好吗?”

  “好!就这么定了!”老虎和狮子异口同声地附和。

  老虎回到家以后便想:动物比人厉害,如果我们尽全力来反抗

  保护环境的童话小故事

  有一只爱唱歌的小青蛙,生活在一个美丽的池塘里,池塘边上有一棵高大挺拔的松树,岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶,小青蛙每天都站在荷叶上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,爱唱歌来爱玩耍,荷叶就是我美丽的家,呱呱呱,呱呱呱,我是一只快乐的小青蛙……

  月亮姐姐听着小青蛙美妙的歌声,躺在又柔软又舒服的白云床上睡得更香啦。星星听了小青蛙那美妙的歌声,眼睛一眨一眨的,更亮啦。小青蛙看着天空上的星星就像无数盏灯,小青蛙在这明亮的世界里唱的更欢啦!

  冬天到了,小青蛙抓了一大袋子虫子,吃得饱饱的,挖了好大的一个洞,铺上了荷叶床,盖着荷叶被子开始冬眠了。

  春天来了,万物复苏,小青蛙也睡醒了。它想,我的好朋友们呢?青青的水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树,好久不见我,一定想听我唱歌了。于是,小青蛙赶紧起来,跳出洞外。咦,小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去问松树爷爷:“那片河水到哪里去了?”松树爷爷说:“小青蛙,你看那是什么?”“那,那……是工厂!”“对了,小青蛙,我告诉你吧,工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。”

  小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又伤心又难过,又开始唱起来了歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,没有朋友没有家。妈妈妈妈快来吧,给我找一个新的家!呱呱呱,呱呱呱,我是一只可怜的小青蛙……


保护地球发言稿 (菁华3篇)(扩展5)

——《保护地球》大班教案 (菁华3篇)

《保护地球》大班教案1

  "地球"是本教案的主要话题,今天生育网编辑特意整理了

  "保护地球"

  这篇大班社会教案来分享"社会活动,教案,地球"等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢。

  活动目标:

  1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。

  活动准备:

  1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。

  活动过程:

  一、谈话引出课题1、小朋友,你们知道吗,现在在我们周围有一种非常可怕的病毒,是什么?

  2、小猫也不幸染上了"病毒",它被送进了医院,正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

  二、教师念"小猫的信"(附后),同时出示两张大图片。

  三、讨论:小猫的家园环境的变化1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山,蓝蓝的天,绿油油的草地,鱼虾肥又壮,空气新鲜.......)。

  2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙,河水又脏又臭,还漂着油和死鱼,河边堆满了垃圾,空气也不新鲜了.......)。

  3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里,空气中的黑烟,机器产生....)。

  4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉,也吃不到新鲜鱼,呼吸不到新鲜空气,病毒滋长了)。

  5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?

  四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论,使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难,从而教育幼儿要热爱大自然,保护环境。

  1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦,在我们的`生活中,你是喜欢怎样的环境呢?为什么?你不喜欢怎样的环境?为什么?

  2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?

  3、那么,怎样才会有新鲜的空气,美丽的风景,优美的环境呢?我们小朋友可以做些什么?

  (如:地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时,看见有人在搞破坏该怎么办?.....)

《保护地球》大班教案2

  活动目标

  1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。

  2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。

  3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  教学重点、难点

  1、保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。

  2、激发幼儿保护地球的意识。

  活动准备

  DVD、资料

  活动过程

  一、老师介绍地球目前的严峻情况。

  二、引导幼儿讨论,充分表达自己的的意见。

  三、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。

  教学反思

  在本次活动中,我利用电视及讲故事,激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓,参与性高,能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想,但在幼儿树立理想上,我应该创设一些人类保护地球的成就情景,让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力,让以后的教学活动能够更好。

《保护地球》大班教案3

  活动目标:

  1、 让小朋友知道动物可以保护环境。

  2、 使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

  3、 培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、 发展幼儿的动手能力。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、 活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图片各一张,故事磁带一盒。

  2、 给地球仪贴上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模样。

  活动过程:

  1、 出示地球仪,让幼儿观察。 小朋友,今天这里来了一位客人,你们想知道是谁吗?

  2、 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦,他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名,这可把地球公公给难住了,小朋友最聪明了,地球公公想让你们帮他解决这个难题,你们能做到吗?

  3、 小朋友帮地球公公分析一下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的?

  4、 教师完整讲述故事,幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。

  5、 比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?

  6、 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?

  7、 幼儿倾听配乐故事,进一步理解故事内容。

  8、 故事表演。老师:“小朋友”成功的招聘了清洁工,可是还有一些小动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。

  9、 教师总结讲述动物的清洁本领,教育幼儿要爱护小动物。


保护地球发言稿 (菁华3篇)(扩展6)

——保护地球的优秀作文 (菁华3篇)

保护地球的优秀作文1

  我叫作地球,是这个银河系中最环保、最漂亮、美丽的,请保护地球吧!作文。可是,人类随意毁坏自然环境,我都快支持不住了,不幸的事情就在这时候发生了。

  3020年的早上,我困难地撑了撑腰,与太阳公公见面,以前,我的身边还有臭气层和紫外线的保护,可现在,它们都被人们破坏了,我很害怕和太阳公公见面。太阳光强烈地照着我,我难受极了,只见身上烟雾弥漫,臭气熏天,太阳公公每次都遗憾地说:“哎!地球,你已经没有救了,我看见人类每天大肆破坏你,你必须要组织他们!”

  忽然,我想到了一条妙计,来惩罚惩罚人类。于是,我召集了太阳公公、云妹妹、月亮姐姐、风娃娃和电婆婆,小学二年级作文《请保护地球吧!作文》。

  这一天,我们都做好了准备来惩罚人类。早上,看到几个人随地吐痰,人们开着汽车,每人都带着几个冒着废气的机器,还让它们大量释放那些气体,我一闻,都快吐了,城市的高楼大厦冲破云霄,哪里还有孩子们学*的校园?

他们都被机器的呆板教育弄得疲惫不堪。我也有些失望了:他们会吸取这一次教训吗?太阳公公和月亮婆婆在一起出现在天空,云妹妹放肆地哭着,风娃娃也乱刮起来,电婆婆趁着势,打着闪电,人们还不怕,躲在了房子里头,我们更猛了,房子都被吹跨了,汽车吹到了垃圾场里,人们不知所措,慌乱起来,电婆婆把电都吸走后,把污染环境的那机器打地支离破碎,云妹妹很久都没用过龙卷风了,人们都被突如其来的龙卷风打到了又脏又臭的垃圾场,垃圾场被挤得满满的,风娃娃把城市里的一切吹到了黑洞里......

  现实生活里,不要认为这不是真的,科学家早就证明:在过几个世纪,地球资源就已经枯竭,如果不加节制发掘,地球资源很快就会枯竭,人类存在不能在地球生存的事实,人类将会灭绝......

  从现在开始保护地球吧!让这个越发苍老的地球显出勃勃生机,不人它被破坏,保护地球吧!请保护地球吧!作文650字

保护地球的优秀作文2

  地球是我们的母亲,它给我们提供了我们需要的东西。原来的地球是绿色的,鸟语花香,河水很清澈,天空是蓝色的。可如今的地球是黑色的,河水变得浑浊了,鸟也没有了自己的家园。随着人们物质生活的提高,人们对环境的保护意识减弱,因此我呼吁我们要保护地球。

  据参考消息报道,110个国家可耕地的肥沃程度在降低,在非洲,亚洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失,耕地的过分开发和牧场的过度放牧,土壤剥蚀情况十分严重。

  由于人口急剧增长,工业迅猛发展,固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。

  由于城市化,农业发展,森林减少和环境污染,自然区域变得越来越少了,这就导致了数以千计物种的灭绝。

  水是我们的生命之源,我们离不开水,鱼儿也离不开水,工厂的垃圾及人们的生活垃圾都排放到了河里,使水由清澈的变为浑浊的,使鱼儿没有了自己的家;原来的森林是一片片的,后来被工人砍了去做一次性筷子和凳子等对人们有用的东西,使鸟儿没有了家;我们在地球上乱丢垃圾。我们不心疼吗?我们不后悔吗?。

  我们应该好好反省自己。我们应多植树造林,还小鸟一个家园,减少污水的排放,不要乱丢垃圾,节约用水,用电,合理回收电池,回收垃圾……

  地球是我们的母亲,我们应该保护她,孝敬她。大家一起来保护地球吧!

保护地球的优秀作文3

  随着社会的经济发展,科技的进步,人们的.生活水*不断提高,然而,人类的自私自利,贪得无厌,致使地球环境日渐衰败,环境污染日渐严重。保护地球妈妈,成了全人类的首要任务。正当大地在叹息,地球在哭泣时,我们作为新一代的接班人怎么能袖手旁观呢?我们要承担起拯救地球的重任——节能减排,低碳生活,从我做起!

  虽然我们居住在这个表面还鸟语花香的地球上,但是有些人却不懂得爱护、珍惜它。许多人为了自己的利益,随意去砍伐树木,并把这些树木制成各种美丽的家具、一次性生活用品、建筑材料等等,但是他们却不知道后果的严重性。水土流失、地震、沙尘暴……等自然灾害接踵而至。随着人们的生活水*不断提高,原来恬静、和谐的农村,而今都成了黑色工厂的王国。那黑黑的烟囱、臭臭的污水、隆隆的噪音都肆无忌惮地掀去了地球的植被;宽阔的马路都挤满了各种各样的汽车,废气、灰尘、噪音无不露出其狰狞的面孔,在吞噬着地球的血液;那贪得无厌的采矿者就像一把利剑一样深深地**了地球的心脏……

  爷爷奶奶们、叔叔阿姨们、哥哥姐姐们,停止你们那愚昧的贪婪吧!我们只有一个地球,他是我们唯一的家园,我们都有责任保护它!同学们,我们是新一代的接班人,我们要承担起拯救地球的重任,为了人类社会的共同特续发展,让我们从小做起,从自身做起,“节能减排,低碳生活”必须成为我们今后生活的*惯,共同保护我们的家园吧!

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