交通人身安全**下发言稿 (菁华3篇)

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交通人身安全**下发言稿1

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:交通安全,伴随你我。说到交通安全,是一个沉重而又永恒的话题,它渗透在我们的生活中,关系到我们的生命,涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。有专家指出:通过安全教育,提高自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  安全,在任何时候都应当被放在首位,没有安全,任何事情都将是泡影,都只是空谈而已。而交通,恰是危胁我们安全的重要因素,细细深究一下,不难发现,大多数交通事故发生的原因往往只有一个:未遵守交通规则。遵守交通规则,这是保障我们人身安全最起码的要求。同学们,扪心自问,对于交通规则,我们做到了多少?

  你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯?你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线?你是否还在骑“英雄车”、单手撑把、大撒把、并肩骑车亦或是骑车追逐?你是否还在逆向行车,是否仍在机动车道内飞奔?你是否还会乘坐不安全的摩托车、三轮车、超载车亦或是无牌照的非客运车辆。这些,也许我们在做的时候并不觉得有什么关系,但如果等到悲剧发生才开始后悔,就真的太晚了。

  红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍视我们的生命,同学们要把道路交通安全时时记在脑中,贯穿于现实生活的每一天。在此,我向全体师生发出倡议:

  1、要认真学*交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意车辆行驶情况,预防交通事故的发生。

  3、过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能贪一时之快横穿马路。

  4、骑自行车时不追逐打闹,不撒把、不并肩行驶,碰到弯道时注意控制车速,小心避让对面来车。

  5、坐车时,不在车内大声喧哗,不把身体的任何部位伸出窗外。遵章守纪就是尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。为了你,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。最后希望同学们都能成为一名文明的交通参与者。谢谢大家!

交通人身安全**下发言稿2

老师们、同学们:

  大家下午好!今天我讲话的主题是:安全关乎你我。

  如今,安全教育已成为生命教育、公众教育和世纪教育。*年来,全国各地校园意外事故频发,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生都密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

  目前,有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识,从自身做起,从今天做起,真正做到像老师、家长希望的那样:高高兴兴上学来,安安全全回家去。

  上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。同时,还要与行人和车辆保持较大的安全距离,坚决做到“红灯停;绿灯行;黄灯亮了等一等”。

  另外,消防安全也十分重要。我们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了我们的生活,也会给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失,造成社会、家庭的不和谐。在学校,我们不要把火柴、火机等物品带入校园,更要爱护消防设施;在家中,我们不要将易燃品放在阳光下直射,不玩火。

  如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。2014年1月12日凌晨4时许,广州市白云区三元里大道沙涌北涌南街一巷19号一栋6层民宅的1楼出租屋发生火灾,造成来自梅州五华的一家6口人死亡,起火原因为住户用火不慎引起。2014年1月11日一点左右香格里拉大火烧光月光古城,百年古镇变成火海,几百幢房子一无所有。以上案例,不少伤亡是死于慌乱和无知,可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学*生活中,我们要认真学*自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全,关乎我们每一个人的健康成长,关乎我们每一个家庭的幸福和睦,关乎我们中华民族的发展兴衰,所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们携起手来认真学*安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!!

  我的讲话完了。谢谢大家!

交通人身安全**下发言稿3

尊敬的各位评委、朋友们:

  上午好!

  小时候,交通安全是父母和蔼的叮咛,“孩子,走路看地,小心摔跤。”这是母亲在我蹒跚学步时关切的唠叨。“骑车慢点,记得靠边骑!”这是父亲在我骑车上学时慈爱的指点。长大了,交通安全就是红绿灯变换的颜色:“红灯停--绿灯行。”长大了,交通安全就是交警叔叔严肃的手势:伸出右手做*推状,“红灯--禁行!”虽然有时候只觉得不耐烦,但是看到父母担心的表情和交警严肃的眼神,心里却不由得泛出缕缕温暖。

  当听着父母唠叨过马路的孩子,长大成为学会看交警手势的少年,交通工具也发生着日新月异的变化,路上行驶的车辆速度越来越快,随之而来的交通安全问题,也日趋成为我们享受宁静生活的不和谐乐章!

  当尖锐的刹车声响起,马路上又多了一抹殷红的血迹,于是又有一个家庭将被悲哀与泪水笼罩,他们的生活,从此覆盖上一层阴霾。这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过,也许就在您一时冲动,酒后驾车;也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏,也许就在您铤而走险的那一刹那,就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止!

  为了您和他人的幸福,请您三思而行。一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!交通安全,需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持!

  在专心听前面选手演讲的时候,我注意到这样一个现象,说到安全,似乎处处都充满着血腥味,不管是我抑或是其他选手,在讲述这个话题的时候,都会摆出一件件满溢着血腥的事实。诚然,这是一个非常沉重的话题,是一个足以让人背负一生伤痛的话题,在这里,我也不忍心让这些伤痛的人再被回忆撕裂心扉。我只是在想,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?!为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?!是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?

  有这样一则我很喜欢的温情的小故事。故事中没有死亡,没有悲伤,却深深触动我的心灵。那是一个深夜,大街上没有任何行人,也没有其他车辆。车子行进到一个十字路口时,红灯正好亮起,朋友一个刹车,车子稳稳地停在了标志线后面,一直等到绿灯再次亮起,朋友才开着车通过十字路口。我好奇地问:“刚才在十字路口没有一个人,也没有一辆车,你为什么不直接开过去啊?”朋友一本正经地说:“你说的没错,如果想节省时间,刚才是可以直接过去,但是我想,可能在远处的某一扇窗户后面,正有一双纯洁的眼睛在注视着我。为了那双纯洁的眼睛,所以我不能这样做。”

  “因为背后有一双纯洁的眼睛在注视着我们”。就是因为这句话,让我牢牢地记住了这个故事。

  作为一个师范院校的学生,“身正为范”是我们的行为准则,遵守交通规则,更是我们每一个人都必须要做到的。其实仔细想来,我们都是交通人,每天行走在路上,安全,应该常记于我们心中。在我们离开母亲的搀扶,一个人独立行走在生命的长河中,只有“安全”才能成为我们顺利行过人生风风雨雨的拐杖!

  说到这里,我想起了那些辛苦执勤的交通警察们,他们冬立风雪,夏站骄阳,只是为了唤起大家对安全的重视,为了让这世上少一些这样惨痛的教训,也为了那一双注视的眼睛。在奥运会即将到来的时刻,我们更应该密切关注交通问题。真心地希望大家能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章!


交通人身安全**下发言稿 (菁华3篇)扩展阅读


交通人身安全**下发言稿 (菁华3篇)(扩展1)

——交通人身安全**下发言稿 (菁华3篇)

交通人身安全**下发言稿1

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:交通安全,伴随你我。说到交通安全,是一个沉重而又永恒的话题,它渗透在我们的生活中,关系到我们的生命,涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。有专家指出:通过安全教育,提高自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  安全,在任何时候都应当被放在首位,没有安全,任何事情都将是泡影,都只是空谈而已。而交通,恰是危胁我们安全的重要因素,细细深究一下,不难发现,大多数交通事故发生的原因往往只有一个:未遵守交通规则。遵守交通规则,这是保障我们人身安全最起码的要求。同学们,扪心自问,对于交通规则,我们做到了多少?

  你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯?你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线?你是否还在骑“英雄车”、单手撑把、大撒把、并肩骑车亦或是骑车追逐?你是否还在逆向行车,是否仍在机动车道内飞奔?你是否还会乘坐不安全的摩托车、三轮车、超载车亦或是无牌照的非客运车辆。这些,也许我们在做的时候并不觉得有什么关系,但如果等到悲剧发生才开始后悔,就真的太晚了。

  红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍视我们的生命,同学们要把道路交通安全时时记在脑中,贯穿于现实生活的每一天。在此,我向全体师生发出倡议:

  1、要认真学*交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意车辆行驶情况,预防交通事故的发生。

  3、过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能贪一时之快横穿马路。

  4、骑自行车时不追逐打闹,不撒把、不并肩行驶,碰到弯道时注意控制车速,小心避让对面来车。

  5、坐车时,不在车内大声喧哗,不把身体的任何部位伸出窗外。遵章守纪就是尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。为了你,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。最后希望同学们都能成为一名文明的交通参与者。谢谢大家!

交通人身安全**下发言稿2

老师们、同学们:

  下午好!

  今天我要讲主题是:珍爱生命,安全出行。

  人们都说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:

  去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,*均每天死亡达300人,这真是一个比战争还无情,还残酷的数字。这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。

  是什么导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。

  小学生是道路交通行为的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?

  首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?

  当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?

  我们*常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。

  现在,我教大家学*三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车。

  1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

  2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

  4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

  5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

  6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

  同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好*惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

交通人身安全**下发言稿3

尊敬的各位评委、朋友们:

  上午好!

  小时候,交通安全是父母和蔼的叮咛,“孩子,走路看地,小心摔跤。”这是母亲在我蹒跚学步时关切的唠叨。“骑车慢点,记得靠边骑!”这是父亲在我骑车上学时慈爱的指点。长大了,交通安全就是红绿灯变换的颜色:“红灯停--绿灯行。”长大了,交通安全就是交警叔叔严肃的手势:伸出右手做*推状,“红灯--禁行!”虽然有时候只觉得不耐烦,但是看到父母担心的表情和交警严肃的眼神,心里却不由得泛出缕缕温暖。

  当听着父母唠叨过马路的孩子,长大成为学会看交警手势的少年,交通工具也发生着日新月异的变化,路上行驶的车辆速度越来越快,随之而来的交通安全问题,也日趋成为我们享受宁静生活的不和谐乐章!

  当尖锐的刹车声响起,马路上又多了一抹殷红的血迹,于是又有一个家庭将被悲哀与泪水笼罩,他们的生活,从此覆盖上一层阴霾。这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过,也许就在您一时冲动,酒后驾车;也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏,也许就在您铤而走险的那一刹那,就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止!

  为了您和他人的幸福,请您三思而行。一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!交通安全,需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持!

  在专心听前面选手演讲的时候,我注意到这样一个现象,说到安全,似乎处处都充满着血腥味,不管是我抑或是其他选手,在讲述这个话题的时候,都会摆出一件件满溢着血腥的事实。诚然,这是一个非常沉重的话题,是一个足以让人背负一生伤痛的话题,在这里,我也不忍心让这些伤痛的人再被回忆撕裂心扉。我只是在想,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?!为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?!是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?

  有这样一则我很喜欢的温情的小故事。故事中没有死亡,没有悲伤,却深深触动我的心灵。那是一个深夜,大街上没有任何行人,也没有其他车辆。车子行进到一个十字路口时,红灯正好亮起,朋友一个刹车,车子稳稳地停在了标志线后面,一直等到绿灯再次亮起,朋友才开着车通过十字路口。我好奇地问:“刚才在十字路口没有一个人,也没有一辆车,你为什么不直接开过去啊?”朋友一本正经地说:“你说的没错,如果想节省时间,刚才是可以直接过去,但是我想,可能在远处的某一扇窗户后面,正有一双纯洁的眼睛在注视着我。为了那双纯洁的眼睛,所以我不能这样做。”

  “因为背后有一双纯洁的眼睛在注视着我们”。就是因为这句话,让我牢牢地记住了这个故事。

  作为一个师范院校的学生,“身正为范”是我们的行为准则,遵守交通规则,更是我们每一个人都必须要做到的。其实仔细想来,我们都是交通人,每天行走在路上,安全,应该常记于我们心中。在我们离开母亲的搀扶,一个人独立行走在生命的长河中,只有“安全”才能成为我们顺利行过人生风风雨雨的拐杖!

  说到这里,我想起了那些辛苦执勤的交通警察们,他们冬立风雪,夏站骄阳,只是为了唤起大家对安全的重视,为了让这世上少一些这样惨痛的教训,也为了那一双注视的眼睛。在奥运会即将到来的时刻,我们更应该密切关注交通问题。真心地希望大家能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章!


交通人身安全**下发言稿 (菁华3篇)(扩展2)

——教师节**下发言稿 (菁华5篇)

教师节**下发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  金秋9月,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第37个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表上巴河中心小学全体教师向出*今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!向所有老师说声:“辛苦了,节日快乐!”祝愿所有老师身体健康、万事如意。

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。教师以培养人才、教书育人为己任,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课。从教30多年我以校为家,虽然住在校园内,但是每天早出晚归,中午总是在教室里辅导学生学*或者照看学生午睡。我爱我的事业,我力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。著名作家马克。土温也说:当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书,热爱教育开始,取得成绩和荣誉后又能宁静为学,宁静为人,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的`教师节!

  “没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的,虽然我们在小学工作,工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生*凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异,有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。

  耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为为上巴河镇教育事业更美好的明天而共同努力吧!

  谢谢大家!

教师节**下发言稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “一年一度秋风劲,同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第三十七个教师节,请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学*提供服务和保障的行政、后勤老师,致以最诚挚的敬意与祝福:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!

  敬爱的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您*凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的光辉。

  忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我们沉溺游戏,夜不归宿时,老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学*受阻时老师您苦口婆心地训导。我们知道,您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关爱,您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?

  忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!

  太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。

  这就是奋中的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。

  敬爱的老师,我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!

  亲爱的同学,我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领,我们享受其中的同时,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少轻狂、任性冲动的我们,伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次,老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们,同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的老师,让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生,在我们的身上彰显出我们老师的风采,我想,这是献给我们老师最好的问候和祝福。

  多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!

  同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的奋中人!让我们携手并进,互相监督!

  最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们:节日快乐、身体健康、万事如意。

教师节**下发言稿3

亲爱的老师,同学们:

  大家早上好!

  我是高一(4)班的陈翔,我演讲的题目是“感谢你,老师”。

  亲爱的老师啊,在这里,你们就像父母一样,关注着我们的学*,关心着我们的成长。我们的学*之路因为有了你们而有了光亮,我们的人生之路因为有了你们而变得更加充实。但,正因为你们的爱已经融入了我们的生活,有时候,我们竟然变得有些麻木,不知珍惜,个别同学还经常埋怨老师管得太多,甚至还会冲着老师耍脾气,现在想一想,我们是多么的任性,多么的不应该啊!但是,老师啊,你们却从不计较,总是对我们动之以情,晓之以理,总是轻轻一笑,让那些不愉快悄悄飘散。

  老师啊,是你们,培育出千千万万的社会主义建设大军;是你们,塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是你们培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。感谢你们!

  老师啊,感谢你们!感谢你们在传道、授业、解惑的同时传授给我们做人的道理,感谢你们,在紧张而忙碌的工作之余还为我们指点迷津,感谢你们,在逆水行舟的学海中给我们源源不断的力量。同学们啊,“谁言寸草心,报得三春晖”;当我们常以春蚕,蜡烛比喻我们的老师时,你是否想过该如何报答我们的老师呢?其实,我们都懂得老师想得到的回报,不是金钱和荣誉,而是我们每一个同学的健康成长和学*的进步,看到他培养的学生步入社会时,能成为各行各业的优秀人才。

  老师啊,请你们放心,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,不管我们以前是多么不懂事,如今我们不会让你们的心血付诸东流,我们一定会在知识的海洋中扬帆远航,我们要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,经受住大考验,最后成为祖国的栋梁!

  最后,让我们共同祝愿我们的老师身体健康,工作顺心,合家欢乐!

  祝愿我们的学校蓬勃发展,教学争先,明年的中考、高考再创辉煌!

  祝愿所有的仙源学子,在老师的关心呵护下,快乐学*,健康成长,为成为祖国栋梁,积蓄充足的力量!

教师节**下发言稿4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是0701班的杨卓航,今天我讲话的题目是——《感恩教师》,教师节**下讲话:《感恩老师》。

  在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节,在此,我们衷心地祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学*旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

教师节**下发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!再过几天,我们即将迎来第xx个教师节,此时此刻,我和同学们最想说的一句话就是:感谢您,老师!

  每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母,育在教师。正因为此,一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天,举国上下都会怀着感恩的心,由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福!

  老师,您是爱的使者!

  我们每一个人从走进幼儿园起,就在老师的呵护和关爱中学*成长。老师的爱,使校园像一个大家庭,让我们倍感温暖,相互关心;老师的爱,化成了我们孜孜以求的学*动力,激发了我们对知识的渴求;老师的爱,深深的植入我们每个人的心里,使我们懂得爱祖国,爱家乡,爱集体;爱科学,爱进步,爱学*。

  尊师重教是中华民族的美德

  尊重教师,我们要首先从尊重教师的劳动做起。我们虚心学*,认真听好每一节课,用积极主动的学*态度,发展自己创造性的思维,提高自己的学*能力,取得良好的学*成绩,这是对老师劳动的最大尊重。

  尊重教师,我们要从尊重老师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重老师,欣赏和学*每位老师的人格魅力。比如我们老师和我们谈话时,应主动请老师坐,要集中精神,端正姿势,双目注视老师;有不同看法时,可及时向老师虚心请教。

  尊重教师,我们要从日常文明礼仪做起。见到老师问声好,上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教育工作者,包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内,人人尊师重教蔚然成风;在校外,时时处处尊师重教,形成良好的社会风尚。

  尊敬老师不需要太多华丽的词汇,只要我们用心感悟,用实际行动来真诚回报师爱。尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容,也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时,传承尊师重教,更是我们青少年的一个重要历史使命。

  最后,我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声:老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您!

  谢谢大家!


交通人身安全**下发言稿 (菁华3篇)(扩展3)

——优秀学生**下发言稿 (菁华5篇)

优秀学生**下发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好!我是七年级五班的周濛。今天,我演讲的题目是《管好自己,做优秀学生》。

  相信“优秀学生”这个词在大家眼里并不陌生。每当提到这个词,同学老师的脑海中可能就会浮现一两个人的身影。但同学们,你们有在内心问过自己:我足够优秀吗?无论答案与否,做好一名优秀学生固然就并非那么简单。

  首先,要管好自己的四肢。讲到这里,大家未免会不屑地笑道:“这谁不会啊。”没错,我们都已是13、4岁的少年了,但扣心自问会,你真的做到了吗?上课时你的尺子会安静地躺在笔袋里吗?你的笔,真的只会唱“沙沙”的歌吗?那本应和桌子密切相依的书本,有在你的手中飞舞吗?不旧的椅子有伴随着你唱起“嘎吱”的圆舞曲吗?也不必回答这些问题,相信你的内心深处已经有个声音在告诉你答案了。四肢安分,心才能安分。

  其二,便是要管好自己的心。进入初中后,大大小小的考试源源不断地向我们涌来,到了“试卷与分数齐飞”的时候了,那鲜红的分数总会耀武扬威地向我们昭示着他的地位。但考场上的小把戏可千万不能玩啊“知之为知之,不知为不知,是知也”,管好自己的心,也让自己拥有诚实守信的良好品质。课堂上,安心听讲;做作业时,细心完成。

  其三,便是要管好自己的梦想,有梦才有远方。一路上的艰难险阻都是扒窃者,别轻易投降。有梦想的人,才是个有着充实灵魂的人,反之,则为区区空壳。最初的梦想是应紧紧握在手上的。

  管好自己的四肢,管好自己的心,管好自己的梦想。做到这些,相信你就离优秀学生不远了。

  我足够优秀吗?每天反思自己,相信你会有答案——管好自己,做优秀学生。

  谢谢大家!

优秀学生**下发言稿2

尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天非常荣幸能够站在这里与大家一起聊一聊有关环保的话题。再过六天就是第四十五个世界环境日了,今年世界环境日的主题为:“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

  前段时间上映了一部宣传环保的电影相信许多同学都看过,就是《美人鱼》,里面有段经典的台词给了我很深的印象:“如果世界上连一滴干净的水,一口新鲜的空气都没有了,赚再多的钱也是死路一条”。这句话给了我们极大的警示,同学们,人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性,我们需要地球源源不断地提供植物和动物作为食物,需要有足够厚度的大气层,来保护我们不受过高或过低的气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持我们的生命,我们都是在依赖这个给了我们一切的地球,但是我们的盲目索取,把这个美丽的星球糟蹋得千疮百孔。我们在利用自然的同时,也要对自然环境有所贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的*衡,就是保护我们的生存环境,就是保护我们的粮仓、能源库,最终也是保护我们自己。“让天蓝起来,让地绿起来,让水清起来”,让我们从身边的小事做起,共同改善我们赖以生存环境,看似很难,其实都很简单。

  一是节约资源,减少污染。

  节约,不只是经济行为,也是一种环保时尚。你会因关心地球,关怀未来而受到尊敬。挥霍,不再是体面与荣耀,从节约资源,减少污染做起,开始你的绿色人生!养成节约用水的好*惯,随时关紧水龙头,提倡一水多用;慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少水体污染。节用电器,少开空调,为减缓地球变暖出一份力。支持绿色照明,选用节能灯具。节约用纸,让身边的青山常在。

  二是绿色消费,环保选购。

  让绿色消费成为我们生活*惯。选购绿色食品;用无氟制品保护臭氧层;选无磷洗衣粉,保护江河湖泊不被过分氧化;购买环保电池,防止汞镉污染土壤;选绿色包装,减少白色污染;买无公害食品,维护生态环境。少用一次性制品,节约地球资源。

  三是分类回收,循环再生。

  目前我们城区的垃圾箱大都有可循环利用和不可循环利用的标志,然而我们日常生活中却很少有人注意,生活垃圾不经分类随意乱扔。造成极大的资源浪费,同时污染环境。据实验1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油,所以人们称回收旧塑料为开发“第二油田”。可以说分类回收,循环再生是减少垃圾污染的有效措施,举手之劳就能战胜垃圾公害。

  同学们,我们能做的还有很多很多,让我们从脚下捡起一个塑料袋开始,从节约中手的一张纸开始,从随手关灯、关紧水龙头开始,养成文明、向上、环保的绿色生活方式。同时也希望同学们努力学*,将来用你们所学到的知识来改善我们的环境质量,欢迎大家加入到我们的环保队伍当中。让我们共同努力将天空变得更蓝、河水变得更清、让我们呼吸空气变得更加清新。我的讲话完了,谢谢大家!

优秀学生**下发言稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的*再次在我们的眼前冉冉升起--一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。

  过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤,蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴,新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

  老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学*现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的教育诺言,以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

  同学们,作为莘莘学子,你们首先要珍惜宝贵的学*机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以你们要端正学*态度,积极主动地学*,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学*、学会创造,为进一步提高学*成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好*惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

  德国哲学家海德说过:"春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。"在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地*线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一颗希望的种子,为自己制定了一个新的奋斗目标,立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。

  老师们、同学们,新的学期里,我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学*的良好作风,谦虚谨慎、锐意进取,共同携手,为开创美好明天而共同努力!

优秀学生**下发言稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是91班的副学*委员赵启涵。在本次期中考试中,我取得了班上七科第一的成绩。在我的辉煌与荣耀中,少不了老师孜孜不倦的教诲,班委同学们真诚的鼓励,以及自己无数个日夜的努力。老师,同学,朋友们,谢谢你们!

  接下来,请允许我和大家分享一下我的学*方法和心得,希望对大家的学*会有所帮助。

  第一,学*中要有自己的想法和目标,先定个小目标,赚他一个亿。那么我们作为学生就可以根据自己的情况,先定个小目标,比如取得年级120名左右之类的,如果没有了目标,就像航海的船,没有了指南针,明明打算去太*洋,最后却飘去了北冰洋。本来有资质变得优秀,却一滑再滑,堕入深渊。因此,学*的想法和目标显得尤为重要。

  第二,学*中要有动力,懂得坚持。定下了目标,自然要向目标靠*,如果同学们定下了目标,请抽出十分钟放飞自我。就是静静地想一想你取得的理想成绩后的画面,这样你会发现所有的压力都变成了动力。因此在每个周开始的时候都要想一想,做好一个周的规划,做最好的自己。学*也需要坚持。俗话说得好“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”也许现在的你并不满意此时的成绩,但只要你肯下功夫,懂得坚持,期末考试的胜利,就一定属于你。正如钱学森先生所所说,常常是最后一把钥匙打开了门。

  第三、要交好友交诤友。学*中我们往往需要这样的人“亦敌亦友”,开心的时候他很皮,落魄的时候她会安慰你自己,严于律己,*易*人,共同学*,共同进步,这就是我心目中的正义,这样的朋友不可多得。有了这些朋友,你会和他在欢声笑语中不断进步,也能体现体会学*的乐趣。当然,如果你没有拼劲,一无是处,那么别人是不会和你交往的。所以我们要不断地强化自己,提高自己的基础和实力,让自己的朋友圈变得高端。

  以上就是我的一些学*技巧,好看的皮囊,千一律,最好的自己万里挑一,只要你在学*中有目标,有动力,最终会成为最好的自己,加油!

  最后,祝同学们学有所成,老师们工作顺顺利。

赵启涵

  2019年5月14日

优秀学生**下发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是八(1)班学生xx,作为学生代表发言,心情非常激动。

  首先,让我们以热烈的掌声对辛勤工作的老师们致以节日的问候和祝福。过去的一学年,我们学到了文化知识,懂得了做人的道理,我们的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和智慧。这温馨的校园里有我们可敬的老师,有好学上进的同学,能在这样的学*环境里生活学*,是我们的骄傲,更是一种幸运。

  新学期,新气象,新目标,新发展。我们要以全新的精神面貌投入到学*生活中;我们要在心中播下真诚的种子,做一个品格优良的人;要热爱学*,做一个成绩优秀的人;要全方位的学*,做一个全面发展的人;要互帮互助,做一个相处和谐的人;要谈吐文明,做一个彬彬有理的人;要学会感恩,做一个尊师敬长的人。

  同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学*,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接崭新的开始。

  我相信,新的一年里,在老师们精心指导下,在父母殷切关爱下,同学们一定会有更多的收获。

  最后衷心祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成;祝愿我们鹿楼中学的明天会更好!

  谢谢大家!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日


交通人身安全**下发言稿 (菁华3篇)(扩展4)

——弘扬五四精神**下发言稿 (菁华3篇)

弘扬五四精神**下发言稿1

老师们、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是《五四长存、精神不灭》,5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份。五四青年节这是一个专属于我们青年人的节日。

  在96多年前,以北洋*为代表的**在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给*的不*等条约,严重侵犯了*的*和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同*工人阶级一起,与北洋*和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,*把每年的5月4日定为青年节。

  五月四日,在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆,也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事,甚至不再是那场涅槃重生的革命,幻化在我们心中的竟是一种呼唤,一种启蒙,一种*赋予青年的责任。

  *革命先驱*曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。从“外争*,内除*”到“团结起来,振兴中华”,无不充分印证:青年的命运只有与祖国的命运息息相关,个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

  梁启超诗云:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

  同学们,只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。同学们,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量!

  谢谢大家,我的讲话完了。

弘扬五四精神**下发言稿2

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我给大家**下讲话的题目是《传承五四精神,为实现伟大复兴梦想而奉献青春》。

  多年前五月的故事,我们不必重复,多年前留下的精神,值得我们畅谈。那就是“五四精神”——爱国、进步、科学、民主。

  当前,我们伟大的祖国正在发生着翻天覆地的变化,经济发展迅猛,综合国力增强,正朝着中华民族伟大复兴的梦想大踏步前进!在这样的和*年代,还需要谈爱国吗?当然!纵观全球局势,以个别国家为首的西方势力,惧怕*的强大,怂恿我国周边国家与我国就领土问题不断摩擦,煽动一些国家抵制*货。由此可知,当前并不太*!要知道,一个国家落后,就会被动挨打;一个国家受到欺凌,国人就会饱受痛苦。同学们作为零零后的你们生活在生活水*比较高的今天,基本上过着衣食无忧的生活,备受父母与祖辈的宠爱,对于大多数同学来讲,除了学*就是享受生活,我们该思考如何承担起振兴中华的历史责任了。何为进步青年,那就是有着满腔热情和极强的社会责任感的年轻人。结合我们当前生活学*实际,我认为,我们在*时的生活、学*中可以朝着这样的一些方向去努力。

  一、爱国,从文明礼仪做起;爱国,从关心爱护学校做起。

  作为梅苑学子,讲文明懂礼貌是我们应该具备的一项品质。但是就是一件看似简单的事情,在我们同学放学出入校门时,个别同学总是头低着,不向值班老师问好,在校车上同学之间还出现讲话打闹,表现出对文明礼仪的不重视,我想连最基本的文明礼仪都不能做好,如何做一个爱国的人?爱国先爱家,我们大家共同的家园就是这所学校,我们都应该爱护学校的一切环境与设施。我们还偶尔看到少数同学肆意破坏学校的花草树木,破坏公用设施,对大家的生活、学*造成了很多的影响。家之不爱,何谈爱国?

  二、责任,从自己做起;担当,从*时做起。

  一个人不可能一开始就具备进步的素质。要想成为一个进步的人,那是需要有责任感,敢于担当的。虽然我们面临着比较大的学*压力,但是我们也不应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。所以,*时,我们要多关心同学,主动帮助同学进步;多参与班级活动,积极为班级建设建言献策;多参与学校集体活动,为学校多做贡献。

  三、崇尚科学,敢于创新,只争朝夕。

  作为二十一世纪的*青年,我们也要敢于创造,敢于突破,我们不要做制造大国,我们要做创新大国,这需要我们打下坚实的科学文化知识的基础。*人自古就在科技创新上走在人类的前沿,封闭的封建社会让我们国家落在了欧美发达国家的后面,或许,我们还要十年、二十年,但是我们要有信心,现在国家给予了我们如此优越的学*环境和创造条件,我们一定能迅速赶超,走到世界的前列。

  每个人都有梦想,每个国家都有梦想,让我们每一个*青年都应将自己的梦想与*梦紧紧联系在一起,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

  我的讲话完了,谢谢大家!

弘扬五四精神**下发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是20XX工程系团副20XX,今天我将代表我系团总支从创新、特色、思考这三个章对本学年的团学工作进行汇报。

  第一、思想引领、推陈出新

  20XX20XX学年,我系团总支紧扣时代主题,弘扬主旋律,开展以“青春*梦”为主题的思想引领工作。

  1.用正确思想引导青年

  通过大学生生涯规划讲座、新生理想信念教育、我的*梦主题宣讲、优秀校友回访等活动,以新主题、新形式加强对青年团员的思想引导。

  维护青少年合法权益是共青团工作的四项基本职能之一,不仅要懂得*,也要知法。提升安全意识,就显得尤为重要,我系举办的女生知识讲座,“安全权益伴我行”、“权益思想暖人心” 活动。使同学们加强了法律安全意识,提高了自我管理能力。

  2、用爱国情感激发青年

  **青年团是*共产党领导的先进青年群众组织,我系通过时政热点交流会、团日活动以及初级校培训等,提高青年团员的政治素养,不断巩固执政的青年群众基础。其中在全院集中举行的八次团日活动中,我系八次均荣获“优秀系部”称号;20XX服务西部计划,全院共七名同学中,就有我系陈20XX同学。

  共青团工作是一曲青春之歌,其中 奉献的青春最感人,在本学年内,我系献血人次达一百余人,位居全校第一。三下乡社会实践活动被人民*民族宗教20XX民族法制等媒体报道。

  3、用典型事迹鼓舞青年

  选树先进典型。如“千名青年环境友好使者“李20XX”,国家奖学金获得者,省级优秀毕业生林20XX、张20XX20XX20XX学院”自强之星”马20XX,就在刚刚结束的第三届“巾帼之歌”十佳优秀女生评选中,我系范20XX同学脱颖而出,荣获“孝行标兵”称号、同时通过络媒体宣传这一系列先进典型,实现以点带面,在全系营造良好的思想氛围。

  第二、服务成长、锤炼精品

  20XX20XX学年,我系团总支注重对精品活动文化的提升,着重在“格致杯”化学科技文化节与“创业大讲坛”这两个重点立项上凸显系(部)特色。“格致杯”化学科技文化节,包括化学实验技能竞赛、化学说课大赛等活动,参与人数达1000余人次。通过这些活动的培养,在第二届全国科学教育专业师范生技能大赛中,我系吴20XX、黄20XX、俞20XX、刘20XX四位同学获得优秀奖。在第四届湖南省大学生化学实验技能竞赛中,我系推选的两名同学吴20XX、陈20XX分别获二等奖、三等奖。

  创业就业工作一直是我系一项重点战略品牌,在20XX年开展的活动中,我们率先邀请了知名企业人力资源部门的主管莅临讲坛,使尚未毕业的学子与企业实施对接交流,为他们树立就业意识,提升就业空间。第五届树仁“挑战杯”创业计划竞赛中,我系荣获“优胜杯”称号,其中,选送的作品获二等奖两件,三等奖八件。

  我系团总支指导的挂靠社团不仅锤炼精品文化,也积极与外界进行交流,20XX协会联合20XX医专药学系组织的20XX知识竞赛,就专业活动进行交流探讨,更有利于服务青年成长成才。

  学生综合测评数据库的建立也标志着育人模式达到一个新的高度,让各项工作有理有据,充实提高。

  第三、凝视过去,思考未来

  化学化工系团总支在上级团委和系总支的指导下,取得了一系列成绩,但是存在一定的不足,未来的工作中,我们将着重加强以下方面:

  1、结合新形势,寻找宣传视角切入点。在本学年的工作过程中,我系团总支,对青年艺术情感元素把握不够透彻,今后将在微博、博客、微信等时尚媒体,着重进行*台构建。

  2、强调大发展,补充专业素质拓展区。对于我系于去年设置的材料科学与工程专业,我们将把这一盲区进行补充发展,凸显专业特色与团学活动双品牌。

  3、共筑青春梦,突出综合素养新航向。针对理工科系部文学艺术方面存在的不足,着重培养交流沟通能力、信息处理能力。

  各位领导、老师、同学,化学与化学工程系团总支陈述部分到此结束,谢谢大家!

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