在工作中，有一种现象我们司空见惯：当出现生产事故后，相关岗位的员工并不是先找自身的问题，而是首先指责别人或者别的单位不及时处理问题，没有配合好自己的工作，抱怨各种客观因素给自己的工作带来较大困难，从而造成工作拖延、发生事故。其实，在我们的工作中，并不怕出现问题，就怕出了问题不能从自身出发查找原因，避免类似事故的再次发生。
出现这种现象的原因在于，我们*时并没有做到对自己的岗位操作知识熟记于心，对自己所管理的设备疏于点巡检，同时并没有将生产中可能发生的事故提前预防，制定解决方案等。只是等到出现事故后才忙于应对，推三阻四。这就说明，在日常工作当中，我们缺乏“责任心”与“主动性”。
对于如何提高我们的“责任心”与“主动性”，我想应该从以下几点入手：
一、主动思考问题的解决方法：当工作中遇到一些困难时，首先我们要敢于面对、敢于承担，主动思考问题的解决方法和事故的预防措施，提前制定事故处理预案。增强自己的责任心，这样我们才能做到遇事不慌，沉稳处理。
二、与同事配合的工作要及时跟踪、主动催促：工作中不可避免会牵涉到与其他岗位和其他单位的配合，对于我们发现的问题需要他们帮助的，除了上报车间和分厂外，我们自己一定要及时的去跟踪、去催促。
三、主动发现问题，提前预防：在工作中我们不能在别人指出问题后才知道去发现问题、解决问题，这方面的能力即使不能一下子提高上来，至少要保证同一件问题不能出现第二次。
总之，我们的责任心和主动性是在工作中一点点培养出来的，只要大家都负起责任，出现问题不再推诿扯皮，我们工作中的问题和事故就会越来越少。
同志们：
根据行政办公会精神，今天我们召开本期第二次班主任工作会议，研究部署进入冬季后的班级管理、学生管理及班主任工作。过去的三个多月，在全体班主任的大力支持和共同努力下，学校的班级管理、学生管理和班主任工作取得了骄人的成绩，学校各项管理措施得到贯彻落实，学生整体素质在不断提高，安全形势进一步好转，班级建设进一步增强。各班都创造性开展班级管理和学生管理，为营造良好的学风校风做出了贡献，在此我要感谢辛勤工作的各位班主任。马上就要进入2008年冬季，我们面临着一系列新情况，安全压力依然很大，班级和学生管理任务很重，因此，我们要进一步增强责任心，积极主动，创造性的开展工作，确保本期最后一个多月的时间，各项工作稳步有序的推进，圆满完成本期班级及学生管理的任务。结合当前和今后一段时期的工作，我讲以下意见：
一、把安全工作放在学生管理的首位，确保学校正常的教育教学秩序。
各位班主任一定要认真分析当前的安全形势，做到心中有数，措施到位，防患于未然。一是部分学生安全、纪律、法制意识依然淡薄。打架斗殴事件时有发生。二是部分所谓的特殊学生，擅自外出，与校外闲杂人员频繁联系。三是学生大量使用充电设备，在教室充电，一个插座上往往两到三个充电设备。四是进入冬季，学生带火种进校园，私下生火取暖。五是早上部分学生到校太早，晚上放学不遵守交通规则，容易导致交通安全事故。六是学生财产时有损失。针对这一现状，我们首先要加大教育力度，作为分管领导，我要抓住一切机会讲安全，班主任要做到每天讲一次安全，班会重点讲安全，形成讲安全的浓浓氛围；其次要善于发现不安全的苗头，对特殊学生要一如既往的高度关注，对争强好斗的学生要牢牢掌握，对空挡时间要有一定的监控办法，对可能出现的新情况，新问题要有一定的预见性，提前做好防范。比如马上就要到来的寒潮，还有元旦班级活动的安全等等，心中有数。每周学生返校带来的钱物，特别是每月头一周带来的生活费，要及时收交。第三是认真做好各项记录，大家要有证据意识。和违纪学生的谈话、班会强调的适宜、部分不负责任家长的谈话等都要记录下来，必要时学生的调查记录要及时，详细。
二、进一步转换观念，做好学生耐心细致的思想工作。
当前，社会处在转型期，各种矛盾十分突出，这不仅表现在社会政治、经济领域，在农村，农民没有发泄的地方，更多的是选择学校对抗。所以，师生矛盾、家校矛盾不可避免的呈现上升趋势。首先，我们要善于做耐心细致的思想政治工作。家长、学生大多数还是可以通过交心谈心，感情互动达到沟通目的的，真正持有极端思想的人是少数。对问题学生，要多帮扶、多倾注感情，以情感人，以理服人。我们自己往往也有这种想法，对于领导强迫命令式谈话不接受，不理解，**长且如此，未成年人更是如此。刚才我们学了心理学知识，孩子正处在第二个对抗期，心理矛盾十分突出，大家要知道疏导比压制效果要好得多。对于家长，我们要做到有理、有利、有节的原则，不主动制造对抗，面对对抗要理直气壮。处理要有分寸。其次，做好留守学生、单亲家庭学生的工作。昨天在教育局的座谈会上我回报了我校的相关工作，也听取了部分学校的做法，一对照，发现差很大。我们很多工作不实。下来后，我们要建立起完整的留守学生、单亲学生档案，要认真落实帮扶措施。同时也要向社会、家庭发出明确的信号：呼吁未成年人家长不要擅自外出打工。这项工作在年前要分步做下去，请大家支持。三是牢牢把握班级管理新动向，当前，整体看九年级稍好一些，要巩固这一形势，提升整体素质；八年级问题学生较多，四个班主任要多费一些精力，针取实现转化；七年级要进一步加强管理，将学生引上路，形成学*生活的各项规范。
三、顾全大局，扎实做好各自的本职工作。
当前，学校处在发展的关键时期，经费紧张，各方面不能及时兑现，大家心中有许多的不满意，这我十分理解，一个班主任，起早摸黑，辛辛苦苦，为学校工作的正常开展做出来巨大贡献。对大家的辛勤付出，我是深有感触的。学校表示，对于大家辛勤的劳动，一定会想办法进行兑现。因此，我们不能因为暂时未能兑现而影响工作。班主任是学校工作的顶梁柱，希望大家始终以饱满的热情、积极的态度、扎实的作风来对待每一项工作而不懈怠，这我们最大的大局。以主人翁的态度做好各项工作，本期，考虑到班主任工作实际情况，学校较少安排统一性的工作，但是一些具体工作还要大家真抓实干，特别是一些常规性的工作，比如卫生大家在妥善安排的基础上，加强督促；值日当天一定要当其时负起责，不脱岗；寝室管理要有强力措施，保证好的就寝秩序和好的寝室环境；加大空挡时间的管理力度。注意营造良好的班风班纪，树立正气，树立典型。利用好班级活动，进行正面引导、励志教育。学校在适当时候组织一次“优秀留守学生事迹报告会”。只有大树特树正气，才能压住歪风邪气。
同志们，班主任工作神圣而辛苦，需要有一种奉献精神。我希望并相信，在我们共同努力下，河溶镇中的班级管理的班主任工作会再上新台阶。大家在从事班主任工作的过程中付出了代价也会收获成功！
光阴似箭，岁月如梭。又到了年关岁尾，静下心来盘点一学期的工作。通过学*、专研、实践，有了不少收获，也有不少困惑。
九月份，我走上新的工作岗位，面对新的工作环境，担当了新的角色。我的思想状态是这样的：要工作出色，要使学校更优秀，就要有更强的责任心，要有改变现状的进取心和主动性，绝不能抱怨等待。
一、工作的核心是狠抓教学质量
开学前，整日为一些工作琐事烦扰，重点抓什么，应当如何去抓困扰着我。通过与各位前辈交流学*，确立了不论是小学部还是初中部，一切工作的生命线就是教学质量。要想出成绩，必须抓课堂。一开学，我便深入课堂，通过一个月的听评课，结合我校班级人数较少的现状，与全体教师讨论学*“小班化教学的优点”“如何应对农村的自然小班化”“怎样进行小班化教学”等方法理念，并且开始推广“小班化”教学模式，坚持了一个学期，不仅提高了学生学*兴趣，而且课堂效率也大有提升。
二、凝聚人心，齐心协力
1、榜样凝聚力量。我校三十名教师有12名50周岁以上，但这些老教师的敬业精神却令我感动不已，而且他们无私奉献的精神是学校精神的脊梁，而我能做到的只能是生活上多关心，精神上多鼓励。九月份我校田清香老师荣获孝义市“四有好老师”称号。像田老师一样的老师，我校还有很多。我们组织了各种形式的学*活动。利用此次契机在学校微信公众*台中，对我校优秀教师进行了风采展播，我给予每位教师诚恳的评价。这次活动让学生、家长和社会更了解、更肯定了我们的老师。使教师的心凝聚在一起，老师们工作的热情更高了，各项安排的落实更到位了。
2、主题教育恰到好处。开学典礼新学年新气象，教师节尊师重教，9月18日任强老师“勿忘国耻”**下演讲，观看“神州十一号载人飞船”发射直播，12月12日孟丽春老师带领全体师生回顾了“双十二事变”，各项评比奖励，各种主题培训，元旦各种趣味活动，师生元旦文艺演出等，使我校学生精神抖擞，意气奋发。
只有不断读书、学*、反思自身才能进步成长，只有不断开拓视野，探索实践，与优秀先进看齐，学校才能有所发展。
——主动性责任心发言稿 (菁华3篇)
同志们：
根据行政办公会精神，今天我们召开本期第二次班主任工作会议，研究部署进入冬季后的班级管理、学生管理及班主任工作。过去的三个多月，在全体班主任的大力支持和共同努力下，学校的班级管理、学生管理和班主任工作取得了骄人的成绩，学校各项管理措施得到贯彻落实，学生整体素质在不断提高，安全形势进一步好转，班级建设进一步增强。各班都创造性开展班级管理和学生管理，为营造良好的学风校风做出了贡献，在此我要感谢辛勤工作的各位班主任。马上就要进入2008年冬季，我们面临着一系列新情况，安全压力依然很大，班级和学生管理任务很重，因此，我们要进一步增强责任心，积极主动，创造性的开展工作，确保本期最后一个多月的时间，各项工作稳步有序的推进，圆满完成本期班级及学生管理的任务。结合当前和今后一段时期的工作，我讲以下意见：
一、把安全工作放在学生管理的首位，确保学校正常的教育教学秩序。
各位班主任一定要认真分析当前的安全形势，做到心中有数，措施到位，防患于未然。一是部分学生安全、纪律、法制意识依然淡薄。打架斗殴事件时有发生。二是部分所谓的特殊学生，擅自外出，与校外闲杂人员频繁联系。三是学生大量使用充电设备，在教室充电，一个插座上往往两到三个充电设备。四是进入冬季，学生带火种进校园，私下生火取暖。五是早上部分学生到校太早，晚上放学不遵守交通规则，容易导致交通安全事故。六是学生财产时有损失。针对这一现状，我们首先要加大教育力度，作为分管领导，我要抓住一切机会讲安全，班主任要做到每天讲一次安全，班会重点讲安全，形成讲安全的浓浓氛围；其次要善于发现不安全的苗头，对特殊学生要一如既往的高度关注，对争强好斗的学生要牢牢掌握，对空挡时间要有一定的监控办法，对可能出现的新情况，新问题要有一定的预见性，提前做好防范。比如马上就要到来的寒潮，还有元旦班级活动的安全等等，心中有数。每周学生返校带来的钱物，特别是每月头一周带来的生活费，要及时收交。第三是认真做好各项记录，大家要有证据意识。和违纪学生的谈话、班会强调的适宜、部分不负责任家长的谈话等都要记录下来，必要时学生的调查记录要及时，详细。
二、进一步转换观念，做好学生耐心细致的思想工作。
当前，社会处在转型期，各种矛盾十分突出，这不仅表现在社会政治、经济领域，在农村，农民没有发泄的地方，更多的是选择学校对抗。所以，师生矛盾、家校矛盾不可避免的呈现上升趋势。首先，我们要善于做耐心细致的思想政治工作。家长、学生大多数还是可以通过交心谈心，感情互动达到沟通目的的，真正持有极端思想的人是少数。对问题学生，要多帮扶、多倾注感情，以情感人，以理服人。我们自己往往也有这种想法，对于领导强迫命令式谈话不接受，不理解，**长且如此，未成年人更是如此。刚才我们学了心理学知识，孩子正处在第二个对抗期，心理矛盾十分突出，大家要知道疏导比压制效果要好得多。对于家长，我们要做到有理、有利、有节的原则，不主动制造对抗，面对对抗要理直气壮。处理要有分寸。其次，做好留守学生、单亲家庭学生的工作。昨天在教育局的座谈会上我回报了我校的相关工作，也听取了部分学校的做法，一对照，发现差很大。我们很多工作不实。下来后，我们要建立起完整的留守学生、单亲学生档案，要认真落实帮扶措施。同时也要向社会、家庭发出明确的信号：呼吁未成年人家长不要擅自外出打工。这项工作在年前要分步做下去，请大家支持。三是牢牢把握班级管理新动向，当前，整体看九年级稍好一些，要巩固这一形势，提升整体素质；八年级问题学生较多，四个班主任要多费一些精力，针取实现转化；七年级要进一步加强管理，将学生引上路，形成学*生活的各项规范。
三、顾全大局，扎实做好各自的本职工作。
当前，学校处在发展的关键时期，经费紧张，各方面不能及时兑现，大家心中有许多的不满意，这我十分理解，一个班主任，起早摸黑，辛辛苦苦，为学校工作的正常开展做出来巨大贡献。对大家的辛勤付出，我是深有感触的。学校表示，对于大家辛勤的劳动，一定会想办法进行兑现。因此，我们不能因为暂时未能兑现而影响工作。班主任是学校工作的顶梁柱，希望大家始终以饱满的热情、积极的态度、扎实的作风来对待每一项工作而不懈怠，这我们最大的大局。以主人翁的态度做好各项工作，本期，考虑到班主任工作实际情况，学校较少安排统一性的工作，但是一些具体工作还要大家真抓实干，特别是一些常规性的工作，比如卫生大家在妥善安排的基础上，加强督促；值日当天一定要当其时负起责，不脱岗；寝室管理要有强力措施，保证好的就寝秩序和好的寝室环境；加大空挡时间的管理力度。注意营造良好的班风班纪，树立正气，树立典型。利用好班级活动，进行正面引导、励志教育。学校在适当时候组织一次“优秀留守学生事迹报告会”。只有大树特树正气，才能压住歪风邪气。
同志们，班主任工作神圣而辛苦，需要有一种奉献精神。我希望并相信，在我们共同努力下，河溶镇中的班级管理的班主任工作会再上新台阶。大家在从事班主任工作的过程中付出了代价也会收获成功！
车间党总支（支部）开展党的群众路线教育实践活动，是增强广大党员宗旨意识和群众观念的必然要求。中央决定开展教育实践活动，就是因为现在有些党员宗旨意识不强、群众观念淡化的问题比较突出。在开展党的群众路线教育实践活动中，我们要通过专题集中学*讨论，互相交流思想认识，促使群众观念在每名党员的思想深处扎根，使践行党的根本宗旨成为每名党员的行动自觉；通过开门搞活动，广泛征求职工群众的意见建议，整改存在的问题，提高广大党员主动接受职工群众监督，主动服务职工群众的自觉性；通过开展批评和自我批评，自我反思查问题，互相帮助找问题，上级帮助点问题，帮助广大党员找准践行宗旨意识的差距，找准服务群众中的不足。
车间党总支（支部）开展党的群众路线教育实践活动，是解决好支部建设中存在突出问题的必然要求。按照中央、铁路总公司和路局党委部署，要通过整顿软弱涣散的党支部，加强制度机制建设，有效解决党支部建设、党员队伍教育管理和政治工作优势发挥中存在的问题，促进车间党组织建设的科学化，将党建工作的基础打实，将政治工作的根基筑牢。
车间党总支（支部）开展党的群众路线教育实践活动，是充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的必然要求。路局党委明确提出，党的群众路线教育实践活动的成效要用安全、服务、经营、建设等各项工作的实际成果去检验，开展教育实践活动要做到两手抓、两不误、两促进。通过党的群众路线教育实践活动要进一步激发党组织和党员的政治热情，增强搞好党的群众路线教育实践活动的主动性和责任感，紧紧围绕中心任务，把改革的难点、发展的重点作为党组织建设的着力点，在改革发展的主战场上攻坚克难，当先锋、创佳绩。
光阴似箭，岁月如梭。又到了年关岁尾，静下心来盘点一学期的工作。通过学*、专研、实践，有了不少收获，也有不少困惑。
九月份，我走上新的工作岗位，面对新的工作环境，担当了新的角色。我的思想状态是这样的：要工作出色，要使学校更优秀，就要有更强的责任心，要有改变现状的进取心和主动性，绝不能抱怨等待。
一、工作的核心是狠抓教学质量
开学前，整日为一些工作琐事烦扰，重点抓什么，应当如何去抓困扰着我。通过与各位前辈交流学*，确立了不论是小学部还是初中部，一切工作的生命线就是教学质量。要想出成绩，必须抓课堂。一开学，我便深入课堂，通过一个月的听评课，结合我校班级人数较少的现状，与全体教师讨论学*“小班化教学的优点”“如何应对农村的自然小班化”“怎样进行小班化教学”等方法理念，并且开始推广“小班化”教学模式，坚持了一个学期，不仅提高了学生学*兴趣，而且课堂效率也大有提升。
二、凝聚人心，齐心协力
1、榜样凝聚力量。我校三十名教师有12名50周岁以上，但这些老教师的敬业精神却令我感动不已，而且他们无私奉献的精神是学校精神的脊梁，而我能做到的只能是生活上多关心，精神上多鼓励。九月份我校田清香老师荣获孝义市“四有好老师”称号。像田老师一样的老师，我校还有很多。我们组织了各种形式的学*活动。利用此次契机在学校微信公众*台中，对我校优秀教师进行了风采展播，我给予每位教师诚恳的评价。这次活动让学生、家长和社会更了解、更肯定了我们的老师。使教师的心凝聚在一起，老师们工作的热情更高了，各项安排的落实更到位了。
2、主题教育恰到好处。开学典礼新学年新气象，教师节尊师重教，9月18日任强老师“勿忘国耻”**下演讲，观看“神州十一号载人飞船”发射直播，12月12日孟丽春老师带领全体师生回顾了“双十二事变”，各项评比奖励，各种主题培训，元旦各种趣味活动，师生元旦文艺演出等，使我校学生精神抖擞，意气奋发。
只有不断读书、学*、反思自身才能进步成长，只有不断开拓视野，探索实践，与优秀先进看齐，学校才能有所发展。
——责任心作文 (菁华12篇)
以前，我不理解什么是责任心，什么是“天下兴亡，匹夫有责”这些空洞的道理。
我上周丢了出入证和生物书，我才知道做一个有责任心的人是多么重要。
事情还得从上周说起。那天上生物课时，我翻遍了整个书包，也没有发现生物书；上课时我只好和同桌合看一本书。幸好，我没有被老师惩罚。我心想：“生物书也许落在家里了吧。”回家找找看。一回到家，我冲到书房，我把桌子翻遍了，也没有看到生物书，我急的问妈妈：“妈——，你可看见生物书？”妈妈说：“我没看见。”我着急的说：“那怎么办？”妈妈说：“你现在是大孩子了，应该对自己的'行为所负责看，明天你到新华书店去找找。”星期六，我来到了新华书店，我问了营业员，无奈的告诉我没有生物书。糟了，怎么办！
我垂头丧气的回到家。妈妈说：“你明天到学校去问问吧!”星期一，我带着10元钱来到了学校，找到了地理老师，我忐忑不安的来到了图书馆。“上帝保佑我，一定有书！”真是不幸中的万幸啊！终于买到了生物书。若学校没有书，我一学期的生物就别上了！可见，做一个有责任心的人是多么重要啊！若下课时我检查书包，就不会发生这样的事情了。我真的很懊恼。
作为学生，我应该把学*学好，独立完成作业，作为我的责任。保管好自己的东西，也是我的责任。愿我们每个人都做一个责任的人！
游戏，是给人以快乐、轻松的，但如果沉迷于电脑游戏，那么便会给人的身心带来巨大伤害！我也曾是受害者。
在我十岁那年，有一种新型游戏瞬间风靡全校，走到哪儿都能听见关于它的细语声……我也曾一度热衷于此，直到那件事情之后。
有一次期中考试，我考得非常好，妈妈便答应我给我买一张游戏充值卡，放学后我兴匆匆的跟着妈妈去了报亭，买了卡，回了家。可买回来后却发现那张卡根本没用，假的！我非常生气，想要找报亭阿姨理论去，这时妈妈说：“算了吧，下次考好，妈妈再给你买一张。”。于是我就整天盼着考试，盼着游戏充值卡。没几天，同学告诉我游戏上正在举办一个活动，充值10元便送当时最好的游戏精灵。这个消息对我来说诱惑力太大了！我再也等不及下次考试了，我忽然产生一个念头，从家里偷钱，自己去买卡，让同学帮我充值，我就可以参加这个游戏活动了，然后顺利地得到我梦寐以求的最好的游戏精灵。于是我选了一个爸妈都不在家的日子，悄悄地走进爸妈的房间，我看见桌上有两张人民币，一张50元的，一张20元的，我拿了一张20元的藏到书包里。晚上放学后我一个人去了报亭，买好卡藏到书包里，心里乐滋滋的，正想着得到游戏精灵后同学们那羡慕的眼神和我的得意样，忽然有人撞了我一下，我一抬头，傻眼了，原来是我妈妈，他看到了我买卡的全过程。我吓坏了，知道这次逃不掉了，可能要被毒打一顿了，可妈妈没有讲话，我毫无力气地坐到了妈妈的车后，像泄了气的气球，终于到了家，准备受罚，奇怪的是妈妈什么也没说，但这更让我无地自容。一个晚上妈妈都没和我说一句话，这更让我的羞愧之心难以*复。第二天早上，妈妈和我谈话：“你想上学还是想继续玩游戏？妈妈只要负责你温饱至你长大，你自己要对自己的人生负责，学*不是替别人学的，请你不要随便拿家人的钱去买游戏卡，家里钱都是爸妈辛苦挣来的，你以后挣钱了可以自己支配！你如果现在不好好学*，你将来怎么养活自己呢？”。妈妈的一番话说得我面红耳赤，恨不得找个地洞钻进去。是的，我要对自己的人生负责，要对社会负责，这时我的.责任心油然而生！
从那时起，我决定放弃游戏，努力学*，以优异的成绩回报爸妈，回报社会，做一个有责任心的人。
星期五放学回家的时候，我的心里一直闷闷不乐的。因为今天我没有完成老师交给我的任务——忘记给同学评分了。妈妈知道了这件事后，并没有责怪我。到了晚上睡觉前，妈妈给我讲了一个关于责任心的.小故事：
前苏联的一个宇航员独自一人驾驶宇宙飞船，在完成任务准备返航的时候，发现降落伞失灵了，没有办法打开，也不能减速，最后飞船爆炸了，宇航员也牺牲了。后来，经过调查发现，造成事故的原因是因为地面的检查人员责任心不强，在检测的时候疏忽了一个小数点，才酿成了这场大祸。
听了这个故事，让我非常吃惊，一个小数点竟然会造成这么严重的后果。这时，妈妈语重心长地对我说：“你看，责任心对一个人来说有多重要。每个人都有各自的责任，不仅要对自己负责，也要对别人负责。你知道自己的责任吗？”我不假思索地说“我知道！我的责任是好好学*，还要做老师的好帮手、同学们的好伙伴！”妈妈点点头，一边摸着我的头，一边微笑地说道：“对呀，既然知道自己的责任，就应该认真做好每件事，做一个勇于承担责任的好孩子！”听了妈妈的话，我深深地点了点头，郑重其事地说：“妈妈，我知道了，我以后不再丢三落四，用心地去做每件事，努力做个有责任心的人！”听了我的回答，妈妈抱着我，欣慰地说道：“相信你，你能做到！”
妈妈经常对我说：“做学生，有三个心字必不可少，一是上进心，二是仁爱心，三是责任心。在这三个心中，责任心是最重要的，是它带来了奋斗与拼搏，是它带来了仁慈和忠义……”
从此，我对责任这个词语有了新的理解。不过拥有一份责任是不难的，如何去守护这份责任却是一项挑战。现在我们学校开始了责任心评比，每个人都有自己的责任，我的责任是在上科学课之前及时发科学书，上完课后再把科学书收起来，这个责任虽然看起来不难，但做起来就不简单了，没到星期四和星期五，我都要记得哪一节课是科学，要赶快发科学书，时间长了，我都已经能把科学课是星期几的第几节课给背的滚瓜烂熟了，可想而知，这肯定是经过长时间的`“锻炼”才能达到的程度呀！我有时候会想：我如果能换一个职务该多好呀！
不过，我又转念一想：老师把这个职务交给我是对我的信任，我应该尽量的把我的工作做到最好，也不应该感觉到厌倦。直到现在，每个星期四和星期五我还是像以前一样默默无闻的提前发掉科学书，为老师上课做一个很好的基础。责任对于偷懒的人来说是一种厌倦，一种负担；不过对于辛勤的人来说却是一种快乐，一种享受。对于那些厌倦责任的人我要劝告他们：没有了责任，人的生活会变的十分空虚，所以请你们把自己的“担子”重新挑起来吧！让我们一起努力做到最好！
责任，每个人都有责任，不管你是亲年、中年，还是老年，都有自己的责任；不管你是教师、商人，还是政治家，不管你现在在从事什么工作，你都有自己的责任。
责任心，是每一个人都有的东西吗？这个答案其实很明了，没有，的确不是每一个人都有的东西，如果每一个人都有的话，那么这个世界就不会有那么多的食品安全问题、环境污染问题、交通安全问题等......
食品安全问题，如果每一个人都能做好自己的工作，为全体人民的身体，也为自己着想，不以有利可图为借口，不以我什么都不知道为借口，然后做好自己份内的事，那么这个世界就不会出现那么多的食品安全问题了吧。
环境污染问题，希望你们在做污染环境的事的同时，要明白，你们和我们呼吸的是同一空气，伤害我们的同时也是在伤害你们自己，环境是我们全部有生命的'生物共同的环境，不是你们自己的，所以不要再做一些污染环境的事情了，我们现在环境污染已经够严重的了，你们还想要怎么办？
交通安全问题，这应该是我们最严重的问题了，每一天因为交通安全的问题而死的人不计其数，每一天都有发生，但我们为什么还没有解决这一问题，这也是我最想不通的事情之一。如果我们每一个人的遵守交通规则的话，那现在会不会就不会有那么多的人死亡了。如果我们谨记交通规则的话，那么就不会有那么多的人失去自己的亲人、朋友了。如果你们有在看这篇文章的话，那么你就要从现在开始一定要，遵守，谨记交通规则，不然的话，稍不留意就会发生你无法挽回的事情了。
共同创造一个美好的世界，需要我们全世界人民共同努力，其唯一努力的目标，就是认识自己的责任，然后负好自己的责任就足够了。
学过梁启超的一篇文章《最苦与最乐》。其中写道：我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。在我看来，责任是最容易得到的，但也是最难以做到的。
于是我就情不自禁地想起了去年开展的运动会。我没有别人跑得快，没有别人跳得远，于是只能做一个通迅员，一个小小的通迅员这个职位虽然不大，但还是我肩上艰重的责任我会好好完成它的！在小小的心里我这样想。
运动会的第一天，我带着通用本，手中壤着笔，手掌大的记者证在身前摇晃。来到操场一列列的"营帐"呈现在眼前。我快步走到我们班的阵地前蹲下，打开本子，握着笔，冥思苦想起来，比赛正在进行，眼前飞快闪过的一个个背影，搅乱我的思绪，有时让我茅塞顿开，有时又妨碍我组织语言，使我无从下笔。这样一个小小的通迅员，其实也不是那么好当的呀！甚至理怨起老师来：明明我文笔又不好词汇量又不大，文字写起来也**无奇，会什么选我当通迅员呢？但我赶快打消了这个想法。老师会选择我是有原因的，哪怕我的思维不那么敏捷，哪怕我的文笔不那么出类拔萃。但既然我已经担下了这份责任，那就要担到底！
于是，我便重新振作起来，脑子里闪过一个个适合用于运动会的词语，尽可能地用在我写的句子中。经过不断地织、排序与修改，一小段激昂的新闻稿终于诞生了。看看手中的作品，我长吁了一口气，跑上*台，交给了朗读的同学。没过一会儿，校园里充满了朗读的声音。冥冥之中，我好像听到了一篇很熟悉的段落。哎呀，这不是我的吗？我紧张地用双手捂住自己的脸。然而第二天。第三天，我却多么迫切地想听到我的作品。，我是多么迫切地想把自己负责的成果带给大家呀！
仅是过了短短三天，我的记者生涯便到此结束，但我却很快乐。为什么呢？梁先生还在文中写道：责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得。所以这是因为我的责任完了呀！我从苦中得来了真乐。
拥抱青春，去得到一颗赤热的责任心吧！它会伴你一生，益你一生。
责任心是什么？责任心就是对自己所说话的和所做的'事承担起来。责任心，是一种舍己为人的态度。人在成长过程中，在每个阶段都有责任，因为有责任才有责任心。比如，我们作为学生主要责任就是学*，学*学好了就有责任心了。再比如警察，警察的责任是抓小偷及一切触犯法律的人。如果他勇敢、努力、尽职，那他就是一个有责任心的人。这样他人得到帮助，自己内心也有不小的收获。
责任心也是诺言，就是说到做到。比如，医生，既然要当医生就要对自己说的话负责，就应该救死扶伤，做到自己所应该做的事情，做的要称职。不能把当初自己所说的话改变，放弃原则。这样就太没责任心了，责任心是人们对工作认真负责的态度。
人一旦有责任心还可以获得幸福，一个有责任心的人是会受到别人的尊重的，从而感到幸福。没有了责任心，什么事也干不成，任何人都会疏远你。那么你就会寂寞和孤独。而且什么也不会做，就是一个没用的人了。
责任心是人类最重要及最起码的品质。如果没有责任心的人，活着就没有意义和意思了。也没有任何价值所在了。
“课代表给我站起来，你又不是不知道我们班的同学懒散惯了，你就只说说算了啊，你以为课代表是这么好当的啊，一点责任心都没有，。去给我把这一课抄十遍给我，还有你们几个，安排了任务不积极！”。还没开始上课，老师给开始了疯狂的扫射，不就是没有催他们写字词嘛，不至于吧！
我们几个人在后面嘀嘀咕咕，他们几个都在怪我，可他们积极一点，可不会这样啊，真是的，人怎么能这么没有责任心呢？好不容易抄完了那十遍课文，手都麻木了，“看样子老师都下班了，只好明天再交了”
第二天，还没起来就有一阵寒风吹过，好冷。到了学校，慎重的把罚写的课文放到老师的桌上，看到了九班的课代表在交作业，是在纸上的默写，就随随便便的放在了桌。这时，一阵风吹过，桌上的纸扑腾了几下，差点就掉了下来，我也虚惊一场，把我的'课文放在桌面上，字典压着。刚走出办公室，想到了九班的作业，我不能向他们那样，没有责任心，于是回去把他们的作业用另外一本书压住，长舒了一口气，“吃力的”走出了办公室，可没注意办公室的老师看到了这一幕，告诉了语文老师。
“你到我办公室来一下。”我纳闷了，我没犯什么事啊，怎么又叫我去办公室呢？“你把课文交了知道我为什么还叫你到办公室来吗？”这不是明知故问嘛，我肯定不知道啊！“因为你不仅仅重新的做回了一个课代表，还找回了一样重要的东西”是什么呢？我苦思冥想，还是没想出来“那就是责任心。”我恍然大悟，我谢谢了老师，轻松的的走出了办公室。
我大叫了起来，找回责任心的感觉，真的很好！
虽然，我没有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌，但我认为自己是美丽的，因为我有一颗责任心。
小时候，天真无知的我总认为相貌美才是真的美，但随着岁月的流逝，时光冲去了记忆沙滩上的点点滴滴，自己的审美观也在潜移默化中改变了。那是因为二年级的一件事…
记得有一一星期天，我写完作业后高局兴兴地来到了公园散步，突然有一个念头飞快地从我的脑海中闪过：这几天⊥生病的毛毛没来学校上课，肯定把功课落下了，如果这时我去帮助她补*，她一定会高兴的！可是……要是我去带她补*，不就等于放弃自己的休息时间了吗？我又转念一想，作为组长的我，不去给毛毛补*，那我的责任心哪里去了呢7”回想起老师刚选我为组长时，爸爸对揪兑的一句话：“老师推荐你当组长，说明老师信任你，你应做到尽职尽责，不辜负老师对你的期望。”想到这里，我一扭头就往毛毛家里跑去。不知咋的，路上的小草总向我频频点头，像同意我的做法似的；花儿总向我微笑，像在夸奖我是个有责任心的好孩子。
来到毛毛家时，“叮咚叮咚……”毛毛无精打采地走过来开门，有气无力地说：“小冰，你好！快进来吧！”。我说道：“毛毛，今天我是来给你补*的。”“真的吗？那太谢谢你了！”这时毛毛的精神看起来好多了。我来到毛毛的房间。拿起语文书，一丝不苟地给毛毛讲开了，像个人老师似的。我讲得那么认真，又是那么细致。毛毛集中精力，听我讲解。她听得非常仔细，还不时在笔记本子上记着。补课进行得很顺利，，闹钟在床头柜上嘀塔、嘀嗒地响着，时间在不知不觉中流逝。但我还在讲着，讲得津津有味，丝毫没有一点厌倦之意。
此时，夜幕悄悄降临。眼看只剩最后一道课后题了。可是毛毛读了一遍、两遍、三遍…都没有理解题目的.意思；我见了，就把解题方法细细讲了一遍。“你懂了吗？”“还是有一点点不明白。”就这样，我把这道题讲了一遍又上遍，直到毛毛弄懂了为止…
离开毛毛家时天已经很晚了，墨蓝的空中闪烁着星星，我还是很快乐，因为我看到了自己美丽的一面。只有心灵美，才会显示出一种美的气质，给人以美的享受！
常言道：“天下兴亡，匹夫有责。”可是何为责任？这个问题一直让我很疑惑。
深秋，傍晚，落日的余晖深重地涂抹在街道上，寒意似乎加重了些。我一个孤独的走在大街上，边走边用脚踢开周边的石子。刚才被妈妈骂了一遍，说我没有责任心。
“不就是忘了把火关掉吗，有什么大不了的，哼！”我不服气地嘟囔道。就当我越想越不服气时，一对母女牵着手迎面走来。那个小女孩问：“妈妈，你为什么一定要牵着我的手？”
“因为这是我的责任”那妈妈轻柔但又坚定地说。听到此话我回想自己的所作所为，我羞愧地低下头。
何为责任？责任就是做你应该做的事情。
初夏，阳光猛烈地炙烤着大地，水泥地微微冒着白烟，柏油路闪着光，散发出浓重的沥青味。电风扇嘎吱嘎吱地转着，教室里只剩下他一个人，手拿着扫把，怔怔地站着，其他几个值日生胡乱扫几下就不知道去哪儿凉快了，只留下他一个人面对一地的垃圾，内心迟疑着：是扫，还是不扫呢？一边是家里空调的凉爽，一边是责任的担当。他权衡着，最终选择留了下来。事后有人问他：“你这样做可真傻，你为什么不选择离开呢？”他只是轻轻一笑，说：“这是我的责任。”
何为责任？责任就是完成你该完成的任务。
初冬，夜晚。刚下完补*班，我跨上单车，出发回家。
“呼……”北风在我耳边咆哮，寒风终于透过衣服缝隙，攻进了我的肌肤，我拉了我的衣服，试图保暖，但都是徒劳。终于到家了，我看到寒风中一个熟悉的身影——是妈妈。我刚停下车，妈妈就给我披上了一件衣服，随及递给我一杯温热牛奶，我一饮而尽，之前的寒意荡然无存。我问：“妈，你干嘛要等我？”
“这是我的责任。”她坚定地说。
培根说过：“责任好比宝石，他在无数光影的照耀下显得更加灿烂。”大千世界，芸芸众生，万物皆有责任。太阳的责任是给予光明，树木的责任是点缀大地，大海的'责任是容纳百川……承担责任，就是做好身边的每一件小事，承担起你我他，乃至社会的责任！一个有责任心的人，以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出耀眼的光芒吧！只要有了责任心，每个人都可以做的更好！
评语：文章构思很棒，边叙边议，有富有表现力的细节描写，结尾深化了主题。
学会感恩，让我们的心胸更加宽广，使我们的生活更加快乐。感恩，让责任心萌生！
也许，我们所需的不是物质上回报父母，而是做一个积极努力、勤奋学*、一个温暖、有爱心、守规则、成熟、孝敬、有担当的人，这样，才算一个感恩了父母、有责任心的人。
我一天一天地成长，责任心也在感恩中萌生。
于是我多帮着父母为家里做家务、买菜、洗菜等我力所能及的小事；在父母劳累后倒一杯水，捶一捶背；我慢慢懂得理解父母对我的爱，不再任性，常常陪父母说话，分担父母对我学*上的忧虑、家庭的压力和工作的失利，来回报他们对我付出。感恩，让责任心萌生。
我感恩父母，他们为我付出了很多，不只是“一滴水”，而是一片汪洋。会记得父母接送我上下学的辛苦，那一秒钟也不愿迟到的认真；会记得生病时，父母工作了一天，晚上还要起来为我盖被子，送水送药；会记得当我们取的优异成绩时，父母的脸上露出欣然欢喜的微笑，得到父母亲切的赞许。他们照亮了我前进的道路，给予我鼓励，使我信心十足。
我总是认为父母为我们付出，是他们的责任，可感恩父母，又何不是我们的责任呢？慢慢的我知道了，那些优秀的孩子，不光在学业上成绩优异，做人的品德也很优秀。他们知道帮家里分担家务，父母不顺心时懂得安慰。这就是尽了自己的责任吧。而那些走上歧途的人，多半是只知饭来张口，衣来伸手，自私自利的'“少爷”。他们不懂得感恩，才会认为给予自己的都是理所应当的，一旦自己的需求得不到满足，就赌气耍混，要离家出走了。他并没有尽到自己的责任，他不懂得感恩。
责任？这两个字是什么意思呢？从一年级起，我只知道，责任就是班干部要负责任：每次老师不在时，我和其他班干部一起管理班级，早晨到校带头朗诵课文，做同学的榜样，老师的助手。作为学校的校干部，我以身作则，做好检查工作，并记好值日记载本。随着年岁的增长，责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后，觉得自己的责任心是微不足到的，与书中的主人公相比，简直是一个天，一个地。
*常，在家里，我是家庭中的一员，可是，我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来。有一回，妈妈在洗衣服，让我把刚烧好的水灌入热水瓶，我刚把插头拔下，喜欢的电视开始了，就把这件事抛到九霄云外，结果也只得把水重烧，浪费了好多电，这与我的“环保先锋”好不相称。今天，我读了《孝女绳》这篇文章，觉得自己太不应该了。我和主人公——李根，同样是五年级的学生，却有太多不同。虽然她爸爸得了重病，不能操劳，可是她家里照样很整洁，这是她的功劳；她自己的衣服虽然旧，但总洗得很干净，还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像翻起了波浪。我一定要向李根学*，在家做一个有责任心的好孩子。
——责任与责任心作文 (菁华6篇)
接到小记者证的那天，兴奋极了，但心里沉甸甸的，仿佛又加了一块大石头。
直到现在，我才知道那块大石头的名字——责任。
确实，以前在公车上，遇到看起来不是头发花白的老人，尽管他站不稳，我都不会去看一眼，因为他的样子不像老人；过马路时，总是不看就过，根本不管耳畔的鸣笛声，因为我知道他们不会冒险撞我；骑在车上，从来不让其他车辆，因为我知道他们会在接*我的时候拐弯；小区路旁的青草和树叶，我总是一路走一路摘，因为我知道那些保安们不会有时间管我这小事……每一个不文明行为，在我看来都是有“理由”的，但是我在自己骗自己，因为我知道他还有个名字叫“借口”。
可是小记者证一挂在家里，自己不知不觉就收敛了许多。
现在，公车上的我有位置也不坐，尽管站一路很累；过马路时我一定要走斑马线，尽管这差点让我迟到；骑在车上我不再故意七拐八拐，尽管这样子骑车有些乏味；小区路旁的小草，我再也没摘过一次，尽管手里感觉缺了点什么……一切的一切，似乎都改了，我也问过自己：“为什么？”可得到的答案仅仅是：“因为你是小记者。”
因为我是小记者？这难道不仅仅是个荣誉吗？现在怎么变成了一种意义上的“约束”？“哦！”我一拍脑门，“肯定是那块石头！”对，就是心底那颗叫做责任的石头！是责任，让我再也不能容忍自己胡作非为；是责任，让我收获了文明的快乐！
现在，看着那红艳艳的小记者证，我不禁感叹：“这仅仅是荣誉吗？还是一份责任呀！”文明的自己也是受欢迎的自己，也许只有文明这样的高尚品德才可以配得上这份荣誉吧。
每个人都付有许许多多方面的责任，都需要自己一一承担。承担的方式不同，造成的后果不一样。有责任心的人一定是乐于承担责任的人，上进的人。
对于青少年来说，努力学*，积极完成自己的学业是最重要的一个责任。待到学业有成的时候可以报效祖国，报答父母，实现自己的理想等。只有这样才可以说度过了有价值的时光，不枉费国家的义务教育、老师和家人的支持，对自己的学业负起了责任。
在生活中，有许多好的因素推动你学*的脚步，也有许多不好的因素阻挡你学*的方向，使你迷失了自己，丢失了对学*的责任心。导致成绩下落，失去对自己的信心，变成一个吊儿郎当的人，放弃了未来。这样不仅伤害了自己还伤害了身边的人，责任心的丢失造成的后果是多么严重啊!
如果你丢失了对学*的那份热爱，那总孜孜以求的态度，求知的责任心，那么把它重新拾回来吧，只有这样，你才会看到不再消沉的自己，而是拼搏向上的自己，快乐的自己。除了学*之外，在家里孝敬长辈是我们的责任，有这份责任心的人就是有孝心的人，孝敬长辈也是我们中华民族的传统美德，值得提倡的做法。做家务是每个家庭成员的责任，只要是家的成员做家务就是一种本分，多多少少都应承担这份责任，如果把做家务这件事你推给我，我推给你大家都不愿意干的话，那么这个家肯定就是乱七八糟，脏兮兮的了。若每个家庭成员都自觉做家务，那么这个家当然就井然有序，干净整洁的了。
责任心的有无决定你这个人的品质。如果你的责任心丢失了，请把它重拾回来，对你自己，他人，社会都有好处的!
她坐在我后排，*时我们都叫她乐乐。
一次，我在写历史作业，题目太难，不会写，便问历史课代表的乐乐。她看看题目，思索着，然后又看看书。我看她好久没有回答我，看来她也不会。我跑去问老师，才有了答案。当我回来时，看见她还在看课本。当我题目写好了，准备收起来时，忽然，她对我说：“那道题好像是……”我很惊讶，她居然还在想这道题！我以为她早就忘记了。而且她说的还跟老师讲的答案一样。我不能白费她的好意，只好勉强说道：“哦，原来是这样。”事后，我忽然觉得，乐乐好用心。交代给她的事，她总会想办法完成。如果换成我，早就不当一回事了。
就在前天，学校组织春游，正好我们被分在同一组，可她不是组长。早上课间时，她把我们准备要带的东西写在草稿本上，她一个个人问过来。而我觉得没必要，自己想带什么就带什么，还要写得一清二楚吗？我问乐乐为什么要这样写出来，浪费时间，又浪费精力。可是她的回答让我无言以对。她说：“每个人带什么东西都知道下总好，万一带重了，怎么办？”后来她写好了，我以为她完工了。谁知她用端正的字体一笔一画地把每个人要带的东西分别写在纸上，然后分给小组内每个人。春游这天，每个人都没有带重，食物还很丰盛，大家互相分享，非常快乐。我真的觉得她好用心，很有责任感，即使她不是组长。
她的这份责任心让我感触颇深，她给我上了一堂课，这课是课堂里学不到的。她让我懂得了怎样拥有一颗责任心。她想得非常周到，也是位细心的女孩，我要向她学*。
一颗责任心是美好的。
“课代表给我站起来，你又不是不知道我们班的同学懒散惯了，你就只说说算了啊，你以为课代表是这么好当的啊，一点责任心都没有，。去给我把这一课抄十遍给我，还有你们几个，安排了任务不积极！”。还没开始上课，老师给开始了疯狂的扫射，不就是没有催他们写字词嘛，不至于吧！
我们几个人在后面嘀嘀咕咕，他们几个都在怪我，可他们积极一点，可不会这样啊，真是的，人怎么能这么没有责任心呢？好不容易抄完了那十遍课文，手都麻木了，“看样子老师都下班了，只好明天再交了”
第二天，还没起来就有一阵寒风吹过，好冷。到了学校，慎重的把罚写的课文放到老师的桌上，看到了九班的课代表在交作业，是在纸上的默写，就随随便便的放在了桌。这时，一阵风吹过，桌上的纸扑腾了几下，差点就掉了下来，我也虚惊一场，把我的课文放在桌面上，字典压着。刚走出办公室，想到了九班的作业，我不能向他们那样，没有责任心，于是回去把他们的作业用另外一本书压住，长舒了一口气，“吃力的”走出了办公室，可没注意办公室的老师看到了这一幕，告诉了语文老师。
“你到我办公室来一下。”我纳闷了，我没犯什么事啊，怎么又叫我去办公室呢？“你把课文交了知道我为什么还叫你到办公室来吗？”这不是明知故问嘛，我肯定不知道啊！“因为你不仅仅重新的做回了一个课代表，还找回了一样重要的东西”是什么呢？我苦思冥想，还是没想出来“那就是责任心。”我恍然大悟，我谢谢了老师，轻松的的走出了办公室。
我大叫了起来，找回责任心的感觉，真的很好！
如果人可分为三六九等的话，那我认为只有拥有责任心的人才是最高级别的，甚至，可以说，只有拥有责任心的人才可以配的得上称为“人”。由此可见，拥有责任心是很重要的。
在历史的长河中，那些永远不陨落的风流人物，他们之所以让人们永远没有忘怀，是因为他们都拥有着自己独特的人格魅力。而发挥他们人格魅力是重要的因素便是他们都拥有责任心。
君不见，在北通巫峡，南极潇湘的岳阳楼上，范仲淹淹望着滚滚江水，浅吟道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是何等的气概！这是一代名相对社会，对百姓的责任。君不闻，在八月秋高风怒号之际，杜甫的茅屋为秋风所破之时，杜老也不忘大呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”他那响亮而又悲壮的声音，敲击着我们的心灵。难道这一句话没有将杜甫的责任心表现出来台球？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。每当我读起文天祥这千古名句时，眼前免不了浮现这样一个画面：零丁洋上，风雨无情地吹打着文天祥，面对山河破碎风飘絮的国家，他没有答应归顺元朝去请求荣华富贵，而是舍生取义，留下一片丹心。自零丁洋中的江水见证了他的忠心，及对一份责任心。
也许大家都会想，他们都是风流人物，而我们大多是*庸之辈，怎能与他们相提并论呢？其实，做一个有责任心的人很容易。拥有责任心的人，会了解自己在生活的大舞台中扮演着怎样的角色，应该负什么样的责任。
作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律，认真完成学业：是我们的责任；作为朋友，忠诚，互助，我们义不容辞……
所以，让我们在承担责任中，享受其中的快乐。让我们做一个玩真正的人，一个富有责任心的人。
什么是责任心呢？顾名思意，就是对自己做的事负责，对自己犯的错误负责；对自己的工作负责；对自己的学*负责······这就是责任心。
做一个有责任心的人，苦难吗？其实并不困难，只需要勇于面对自己，对他人诚实守信，认真对待每一节课，每一分，每一秒，每一项作业，以绝对无暇的心对待每个人，这样就会成为一个有责任心的人。
就那这次的中队活动来举例，有人为了中队会能成功开幕，圆满闭幕，为了能将我们班优秀活泼的一面展现给老师；展现给校领导而拼命努力，就算浪费玩的时间也无怨无悔，那是为什么？难道他（她）们不喜欢玩吗？不，这是因为他（她）们有责任心，，对自己、对班级负责，他（她）们想玩吗？想！当然想，但是，有一个声音在他（她）们心里想起：“不要放弃，做一个有责任心的人！”这声音充满了魔力，让疲惫的身体顿时充满精神。
然而，有些人却听不见责任心的提醒、教诲，因为在他（她）们心里有个恶魔，那个恶魔的声音很大，他在说：“去玩吧！多玩一会儿！练*多没意思啊！反正又不管你的事儿！就算失败了也不会怪到你头上！”这声音会控制人，只要你有这种念头，他就会让你实行。
你们愿意做一个有责任心的人吗？如果你愿意，那么从今天起，让我们为了做一个有责任心的人儿努力吧！每天清理书包时，问自己带文具了吗？带作业了吗？
每天娱乐时，问自己写完作业了吗？还有没有没写的？······这就是对学*负责，是为了成为一个有责任心的人而卖出的第一步！
——责任心作文菁选
【实用】责任心作文汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的责任心作文10篇，欢迎大家分享。
责任？这两个字是什么意思呢？从一年级起，我只知道，责任就是班干部要负责任：每次老师不在时，我和其他班干部一起管理班级，早晨到校带头朗诵课文，做同学的榜样，老师的助手。作为学校的校干部，我以身作则，做好检查工作，并记好值日记载本。随着年岁的增长，责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后，觉得自己的责任心是微不足到的，与书中的主人公相比，简直是一个天，一个地。
*常，在家里，我是家庭中的一员，可是，我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来。有一回，妈妈在洗衣服，让我把刚烧好的水灌入热水瓶，我刚把插头拔下，喜欢的电视开始了，就把这件事抛到九霄云外，结果也只得把水重烧，浪费了好多电，这与我的`“环保先锋”好不相称。今天，我读了《孝女绳》这篇文章，觉得自己太不应该了。我和主人公——李根，同样是五年级的学生，却有太多不同。虽然她爸爸得了重病，不能操劳，可是她家里照样很整洁，这是她的功劳；她自己的衣服虽然旧，但总洗得很干净，还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像翻起了波浪。我一定要向李根学*，在家做一个有责任心的好孩子。
小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任，更不晓得自己有责任。随着年纪的增长，我认识了责任这个朋友。
*常的生活中，经常听到人们谈起责任心，并以责任心来评价一个人。的确，责任心对于一个人来说是非常重要的。
事情发生在不久前，就在开学的那一天。这天我来得比较晚，到达的时候教室已经坐了不少同学，我按排好座位入座，整理自己的东西。*常粗心的我突然发现桌椅歪了，便顺势把它给摆正。眼睛瞄了瞄，头斜了一下，手又摆了一摆，一下子功夫桌椅便整齐了。出乎意料，这样的一个小动作竟也被老师发现了，并在班上称赞说，我的责任心强，意识到自己的责任。那时候的确有点不好意思，但现在回想起来，的确，是我的责任心在起作用，我是对的.，甚至直现在我还有一点光荣感。
责任有大有小，责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个高中生，他不太可能负起一个国家领导的责任，但只要他勤于学*，规范自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。
还记得在一次班会课上，某同学提出了自己的意见，他说希望某些同学不要乱扔垃圾，因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了，还告诉同学们说要保持教室的洁净。听了他这番话，有一种强烈的感觉高诉我：这位同学是一个很有责任心的人，他懂得对自己对班集体负责。
的确，责任心，每个人都会有。我一直都牢记“国家兴亡，我的责任”这样一句话，我觉得这话实在是太有道理了。
即将步入成年，我要面对许许多多的责任，承担更多的责任，对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任，我愿意承担，更乐意承担。
每个人都有自己的美丽，有的人是因为有自信心而美丽，而我是因为有了责任心而美丽。
我有着一个调皮的妹妹，她很可爱但也很调皮。妈妈基本上一到周末就会带我和妹妹到电影院去看一些动画片电影。
上个星期六，妈妈又带我和妹妹去看电影，并买了两杯甘蔗汁。我一手拎着甘蔗汁，一手还牵着妹妹，把她带进了播放厅，找到相应的座位坐了下来，这时，调皮的妹妹迫不及待地脱了鞋子，爬到我身上来了。
电影刚开始不久，我把甘蔗汁小心地戳开，并递给了妹妹，可谁知道她看电影时实在调皮，还没喝两口，突然手一松，整个杯子倾斜过来倒向了我，把我的裤子和座位都给弄湿了，当时我很难受也非常生气，但是为了不影响到别人看电影，还要把妹妹照顾好，我也没顾的上自己，赶紧低下头在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子，然后耐心地帮她穿上，又牵着她的手重新换个座位。我再一摸自己的裤子，天哪！从里到外都是黏黏的甘蔗汁，但我还是忍着难受，坚持照顾好调皮的妹妹，直到电影结束。电影结束后，我顺着拥挤的'人群，把妹妹安全的带出了影院。妈妈看到我的裤子湿了，我赶紧把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈不但没有责备我，反而夸奖我说：“你把妹妹看护的很好，你真是个懂事、有责任心的好姐姐。妈妈不在身边，妹妹交给你，我们很放心！”听到妈妈的话，我心里顿时又乐滋滋的了。
就是因为我有责任心，所以我显得更加的美丽！
无论是刚刚出生的婴儿，还是刚刚上学的小孩，都是在责任心的光环下。
身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，而且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自己的岗位上，是责任心的太阳。因为有了责任心，他们不怕困难，迎难而上;因为有了责任心，他们拥有勇气，勇往直前;因为有了责任心，他们彰显品德，以德服人;因为有了责任心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!
奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽!
站在那三尺讲台的园丁，用自己的.默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是老师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。
走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升!
责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌!
马老师，是一位关心学生的好老师。她头发短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等个儿，长得很苗条。
马老师是我们的班主任兼语文老师。她是一位十分负责人的好老师。每次上语文课时，她总是变着法让我们专心听讲，向我们传授各种知识。*作课上，她会把要写的作文具体跟我们讲清楚，然后耐心细致地一小节一小节地辅导。马老师是一位心灵手巧的老师，每当实践课，她会教我们做手工……每天放了学，她都会将七彩桥上的作业再次发到家长的手机里，因为她怕我们忘记。
马老师就像我们的妈妈，关心着我们，爱护着我们。大家都知道，原来我们班的'束永杰脾气可犟了，根本听不进任何老师的劝告。马老师并没有因此嫌弃他，相反对他更为照顾。因为马老师时时处处跟他谈心、讲道理，让他明白了什么事该做、什么事不该做，也让他知道了什么是对的、什么不对，如今，束永杰变得可乖了，简直跟换了一个人似的。还记得有一次，班里一位女同学的妈妈临时有事，不能准时来接她回家。凑巧的是，那位同学曾在独自过马路时被摩托车撞倒过。从那以后，每逢该同学独自过马路回家，她妈妈都不放心。那天，尽管马老师已非常疲惫，手头还有很多作业没批完，但她仍亲自将那位同学送到了马路对面。如果不是有更急的事等着她，我想：她一定会将那位同学送到家门口的！
我时常在想：长大以后，我也要当一名老师，而且要做一名像马老师这样的有爱心、责任心的好老师。
有一天，秀兰带来了一本漫画书，李明看了觉得很有趣，就把漫画书借过来，明天还给秀兰。
放学了，李明边在路上行走，边看漫画书，不小心跌倒了，书掉臭水沟里了，李明爬起来，把书捞上来一看，书变黑了，李明捡起书，往家门口跑，把书扔了下去，直奔房间。
第二天，秀兰向李明要回，李明说：“我没借你什么书呀。”秀兰非常生气，从此秀兰再也不借李明东西了。
星期天，陈雪出去玩，正好路过李明的家门，看见李明有一本书扔在桂花树旁,陈雪跑过去仔细地看了一看，“呀，这不是秀兰的漫画书吗？”陈雪说。于是陈雪马上跑到了秀兰的家门口，着急地拍着门，连声喊着：“秀兰，秀兰，快开门。”秀兰说:“来了，来了。”秀兰开了门，陈雪对秀兰说：“秀兰，我在李明的家门口捡到了你的.漫画书，李明如果是个有责任心的人，他因该来向你道歉。”
我觉得责任心是做好自己的事情，担当起自己的责任。我是一个学生，我就要学好自己的功课，让爸爸妈妈老师省心。
我现在八岁了，在家里就要担当起一些力所能及的任务。比如：饭前擦桌子、摆碗筷、盛饭；饭后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大扫除我就要帮妈妈扫地、擦柜子、沙发……每周我们去紫薇山庄的家，妈妈都要楼上楼下、屋里屋外的做卫生。我帮妈妈擦柱子和楼梯；有时还帮妈妈浇花，尽管很累，但也很开心。
昨天晚上，我和妈妈把《温州一家人》看完了，我觉得周阿雨就很有责任心。在沙漠里雷昂受伤了，阿雨的`身体状况也很糟糕，她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂对阿雨说：“你丢下我走吧，要不我们两个都要死的。”但阿雨没有这样做，让任何一个人都很感动。有一个片段是阿雨要离开普拉托了，对巴尔先生说：她要去罗马挣钱，让妈妈和哥哥过上好日子。让我很感动。
我现在要好好学*，将来长大了要向阿雨一样努力工作，成为一个有责任心的人，担当起家里的责任。让爸爸妈妈和哥哥为我骄傲。
责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会像金子一样闪光。
责任心是火。一个人有了责任心，他的心灵就会像火炬一样光明。
责任心是山。一个人有了责任心，他的形象在别人心中就如同一座有高度的山，不可移动。
进入初中后，我被胜任为班长，听到这个消息，似乎有些高兴，却在我思绪中泛起一丝涟漪，也许班上的同学很调皮，也话班上的同学很规矩，但是也有一句话：无规矩不成方圆，但愿我们班上的同学能够规矩吧！
上岗第一天，同学们才来到这个学校，也许因为不熟悉而不敢胡作非为吧，所有的'工作、学*都蛮顺利的，老师还表扬我管理得好呢！
可是……
事情并不像我想的那样简单，矛盾渐渐多了起来，虽然那只是一件小事，但还是让我觉得难过：在自*课上，班主任要我管自*纪律，我满怀信心地答应了她，竟想不到班上一个同学自*课时竟然在剪手指甲，我很气愤，便走上前去，跟他说：“在自*课上你怎么这么随意呢？把剪刀收好，下次注意！！！”我对他发出了警告，等我回到座位，看他一眼，谁知他趾高气扬地继续剪，我又上前去提醒了他，他的话脱口而出：“谁定的规矩？我不懂，也不清楚，我——不——需——要——你——管！”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，刚入学时我没办法，只好等老师来，他又破口大骂，我被他骂哭了，谁知他这么大胆呢？我于是不再管他。
彭老师开会后，要我汇报情况，我不敢说，但为了自己，我如是说了。彭老师只是说：“对于同学的张狂，你不要往心里去，你只要记住四个字：责任上心！”
责任心能使我们富有爱心，德国著名诗人歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以责任本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。我试想：一个人在生活中随流逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？而一个没有责任心的人又怎么会爱他人、爱事业、爱社会呢？
“责任心”？这3个字是什么意思呢？我一直认为，责任心就是我们做值日生时应该扫去的垃圾；是我们吃完东西后应该进垃圾箱的包装袋；是我们家中养的宠物；是我们对小花小草的保护……如此简单，不说也罢。但是，我万万没有想到，“责任心”这3个简简单单字中却包含了一种做人的道理、素质与态度，要想做到这看似简单的3个字却是如此之难！那次周末我与好友一起逛街，沿路走着渴得很，便买了瓶饮料来喝。不一会儿，我们俩就把饮料喝完了，剩下个空瓶捏在手里，怪难受的。
但是我望了望附*又没看到垃圾筒，与是我有些不耐烦地问：“现在可怎么办啊？这瓶子没处丢啊！”她的眼睛也扫视了一下四周，皱了皱眉头说：“是呀，这可怎么办呢？”我叹了口气说：“我可不想随地乱扔垃圾呀！”“就是啊！”她点了点头说，“我看我们还是先拿着吧！”“嗯，我看也只能这样了。这大街上怎么连个垃圾筒也没有啊？真是郁闷！”我抱怨到。于是，我俩手里拿着个空瓶子走着，但我总觉得是那么的不自在，总感觉到行人的眼睛在往我们这儿瞄，那眼光中充满了讽刺与嘲笑：“哎，这两个人怎么这样啊，饮料喝完了还把瓶子拿着，空瓶子还有什么用呢？”我终于受不了了，对她说：“我看我们还是把它扔掉了吧！你瞧那些人啊，都注意着我们的瓶子。
好丢人啊！”她听了之后环顾四周，睁着圆圆的大眼睛说：“没有啊！你看错了吧？”我不讲道理地说着：“反正我不想拿了，丢死人了！”她笑道：“这哪丢人哪？这是保护环境，做好事哪！你不想拿，那让我来拿吧，就丢我的脸吧！”我听了这句话后打了一个寒颤，对啊，这难道不是在做好事吗？我身为班干部的责任心哪去了呢？责任心需要靠意志来维持。我*时坚强的毅力哪儿去了呢？难道就为这些人的眼光也可以打败我吗？*时说得那么好听，现在怎么就做不到了呢？一开始能做到，为什么就不能坚持呢？诚信自律哪去了……脑中的一个个问题把我变得惭愧起来，忽然感到脸上火辣辣的。我恍然大悟，这不是有责任心的表现吗？也许在没有责任心的人看来，这只是一个微不足道的行动，仿佛也没有多大必要。
但是，若我们大家都没有责任心，那世界还会如此和谐美满吗？不，那世界将到处充满怨恨与痛苦。我抬起红红的脸说：“嗯，你说得对！这并不丢脸呀，这反而是光荣的事啊！我们不可以放弃，一定要把它扔到垃圾筒中去！”这时，我觉得仿佛身边的`行人都改变了眼光，那眼光不再是讽刺与嘲笑，而是充满了赞扬。
最后，我们终于在一家超市中发现了瓶子的归宿——垃圾筒，帮它找到了家。或许有人认为，随手捡起前面的垃圾，拾起身边的杂物……这些事是微不足道的，不屑一提的。但是，这些举手之劳中却满载着责任心！那不光光是对自己行为的责任心，还是对环境，对社会，对国家的责任心！为家庭洗一次衣，做一次饭……这些都是小事，但是也要靠你的责任心。让我们在生活中拥有责任心，从我做起，从小事做起，从身边做起，不要怕困难与麻烦，将社会变得更加和谐美丽！
刚开始，自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单，他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子，对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然，我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。
既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕，那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系，凡事按标准来办。我认为作为班长，就应该以身作则，对所有人公*公正，对班级大小事物关心。留意同学在学*和生活上的行为细节。以这样的`态度与学生们相处，自然会引来许许多多的不满。
记得有一次，有两位同学下课打架的，其他同学都在旁边围观，没有一个人阻止的。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道：“我们打架碍你什么事？又伤不着你，你管这么多事儿？”旁边围观的同学有的也附和道：“就是，人家两人的恩怨情仇你拦个什么？真是多管闲事的！”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中，我含着泪委屈的说：“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢，我一个人回到了座位，抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐*息了声音。我一个人默默地趴在桌上，心想：“管不好就别管了的吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己：这点挫折算什么。只有用心才会伤心，伤心了说明我用心的了，我尽职了。
随后的日子里，“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。
眼见这学期快过去了，在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级，也许是我的态度感动了同学们，渐渐地，对于我的骂声少了，赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时，我总会谦虚地说：“这是我的责任。”
——责任心作文菁选
精选责任心作文集合7篇
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的责任心作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
十一长假，我们要去的是沿海城市—东营。因为听说那里空气清新、人也少，所以我们要去那里。
去那儿的路上，我看见了蓝天白云。可是在白云之下，还有许许多多的工厂。工厂冒着浓浓的烟，已经把工厂之上的那块天空染黑了。“为什么有那么多工厂呢？”我问妈妈。妈妈说：“因为他们非常贪婪，他们没有自制力，他们为了钱，去污染自己的国家。他们不想给后代一个干净、美丽的'家园。”说着，我们就到酒店了。
放好东西后，我们要去一个大公园。到那里后，我看见了一大片湖，郁郁葱葱的树木，还有一座拱形小桥。可是，突然，我看见一个随地吐痰的人，我立刻上前阻止他。他看见我过去，就赶紧跑了。他走后，我叫来了保洁阿姨，她帮忙清理了那些痰。我接着往前走，咦？那是什么？金灿灿的，原来是沙滩啊！
我非常高兴，开始挖沙子。挖着挖着，挖到的沙子越来越黑，因为船上的石油洒到湖里，渐渐的，沙子也变黑了。挖完沙子，洗了洗脚，我们就回九点了。到了酒店，我想出了几条解决方案。一、以后要是路程较*，就走路或坐巴士。二、不能随地吐痰。三、要节约用水。
希望我的方案可以影响到更多的人。让我们都怀有一份对社会的责任心，我们的国家会更加干净、美丽！
责任心是每个人都必须具备的，可是，却有一些同学认为这跟学生没有关系，其实并非如此。在学校，做班长的不一定是学*最好的而是责任心最强的。人好比花朵，而责任心就像是气味或者颜色，责任心越强，你这朵花就越美丽越沁人。
都知道，老师的责任是传授给学生知识；警察的责任是保证人民安全；班干部的责任是帮助老师管理班级在学校里，曾经就发生过一件跟责任有关的.事。有天，我们小百花文学社的同学去听讲，回来的时候已经很晚了，本以为教室门肯定被锁了，想钻窗户进去，可是没想到门竟然开着，往里瞧，教室里竟还坐着一个人负责锁门的同学，同学抬头看了看我们，笑了：你们可来了，我害怕你们拿不到书包，就没走，等着你们。我们几个人好感动。第二天我们问她那天为什么等着我们，不早点走，她说这是她的责任，不可以因为想早点回家而不顾我们，不然不配负责这个工作。尽管只是开门锁门，可是她却丝毫不马虎，负起她该负的责任。后来，这个同学在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有责任心强的同学交朋友。
所以，负起你的责任，做一个有责任心的人。
做一个有责任心的人。
责任，它不是一个多么甜美华丽的词语，而是一个*似于石头般沉重而严峻的词语。责任是什么?歌德是这样说的：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”而我是这样理解的：责任是每一个人在呱呱坠地的那一刻就注定扛起的无形的东西。
每一个人身上都有着责任，要尽到自己的`责任就要有高度的责任心。一个人若有了责任心，就拥有了一个纯洁且至高无上的灵魂。
有一个感动了千千万万人的故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：
把车缓缓停在路边，用最后的力气拉动了手动刹车闸；
把车门打开，让乘客安全下车；
把发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。
当他做完这三件事后，就安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机名叫黄志全，所有大连人都记住了他的名字。他用行动诠释了有责任心的含义，同时也告诉我们一个人若有了责任心，无论他在什么岗位，他都是一个高尚的人。
倘若一个人没有责任心，有会有什么后果呢?就前阵子沸沸扬扬的三鹿婴幼儿来说吧!这件事恰好就体现了责任心。如果这些负责人多点责任心，多为那些还那么小什么都不懂的婴儿想想，多为那些为人父母的人们想想，今天这场导致奶制品市场崩溃的悲剧又如何会上演？
培根说过：“责任好比宝石，他在无数光影的照耀下显得更加灿烂。”责任所产生的这种光芒在这次抗震救灾中格外耀眼。地震中救了两个同学的小英雄林浩在被问道为什么要救人时说了一句引人深思的话：我是班长。仅仅四个字却触动了我们的心。连一个小孩子都富有责任心，懂得承担责任，更何况我们呢？
大千世界，芸芸众生。万物皆有责任。太阳的责任是给予光明，树木的责任是点缀大地，大海的责任是容纳百川……做一个有责任心的人，以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出耀眼的光芒吧!只要有了责任心，每个人都可以做的更好。
在长江南路上钥一厂3号门处的会交站点，那里的多块奋交车站牌都一律颠倒悬挂在半空中，让候车乘客费解，大然风景。此情此景，是谁造成的呢?安装车站牌不是轻而易举的事吗?难道安装工全是文盲，连这几个字都不认识吗?其实也未必见得，真正原因是他们根本没有责任心，随意乱装，像这样没有责任心、公德心的事已经屡次出现。
记得上次我看到一篇报导，上面说某条马路边的人行道上，阴井盖竟然开着。白天还算好，因为看得见，可到了晚上，漆黑一片，这给路人带来了不少麻烦，几个人还因为这受了伤。真不知道是哪个没责任心的人把阴井盖打开了却没有盖上，看见的路人也不帮忙盖一下，嫌脏嫌夹，这才留下了德患。如果硅上一个有公德心的`人，那么这一切就不会发生了。
那些布置安装站牌工作的有关部门也有责任，站牌装好了，也不知道来看一看，检查检查。这等低级的错误，竟然发生在举世闻名的大都市上海的街头，试想，这将会产生什么影响?如果被外国朋友看到了，那就不仅是为难乘客，而且也使我们中国在国际友人的印象中大打折扣，甚至还有报于我们国家的声誉。
站牌翔实又明了，方便乘车有功劳;谁知此地出奇观，头脚移位来颠倒。乘客寻觅需倒看，伸长脖子路难找;此情实在然风景，谁来帮助扶扶好?应该说，去改正一下也并非难事，但却无人去扶正。这又为什么?这就充分表现出现在大多数人都缺乏公德心、责任心，把这件卒当作是自己的义务，大部分人只要看到自己想找的路也扰算了。像这样只为自己，不为他人的做法实在要不得。
所以我们一定要让人们知道，扶正一块站牌也是我们每个有奋德心的会民应尽的责任，我们应该一起共同携起手来扶正我们心中的旗帜，扶正我们中华人民共和国的伟大旗帜。
随着我们的成长，我们要担负越来越多的责任。从懂事起，我们常被老师们、家长们说成是二十一世纪的主人。二十一世纪的主人，就要担负起二十一世纪的责任。这话大概听太多了，也太空了。那就从小的说起：每天，我们要上学，上学是一种责任;到了学校，就要遵守校规，这是对同学的责任，对集体的责任，当然也包含了对自己的责任;中午吃饭，要保持餐厅卫生，这是对他人的责任，对环境的责任;放学回家取车不乱挤;难道我们就没有一点想法吗？打扫自已的家园，维护自己的家园，不是份内的事吗？
多数情况下，“责任”这个词听起来似乎是个负担，但实际上它并不是负担，而是义务。而且做起来也并不难，只是举手之劳。还是刚刚那个例子：微笑面对每个同学，让大家都有个好心情，难吗？吃饭时自己带勺，吃完饭顺便将碗筷放到指定地方，难吗？走在校园，把捏在手里的面纸随手扔进垃圾桶，难吗？上课时，多忍一会儿，少说一句闲话，这些都很容易呀，可为什么我们不这样做呢？因为我们没有想到，这是责任——是属于我们自己的责任。比如：你最后一人离开教室，不随手关门，因而发生的被盗事件，你就难逃其责;你今天不认真学*知识、提高自己的综合能力,你一生都难逃责任时时对你的惩罚……
同学们，我很欣赏这样一句话：“不求这个世上有谁对自己负责，但是自己必须对自己负责。”在很多人的眼里，责任是沉重的，然而，在我们所说的`责任中，或许最容易也是最难做到的就是正确对待自己。我们需要自己提醒、自己告诫、自己控制。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
我们的生活中处处有责任。当我们在早晨睁开第一眼时，便有许多人在默默为我履行责任。
例如天刚破晓，饭堂叔叔阿姨为我们准备的早餐；我们仍在熟睡之际，校工叔叔尽心尽职维持学校的治安；甚至是小鸟的鸣叫，一花一木的生长，都在为我们默默奉献着——他们为我们的学*生活提供良好的环境。那么同样在一天学*开始，我们要对自己说：？“我有责任心”。
我有责任心，体现在一举手、一投足之间。早晨，当你将残羹剩菜倒入指定容器中；或是顺手将路旁的垃圾捡起放入垃圾桶；或是对同学一个善意微笑，或是对老师、校工问声好。这些都是有责任心的表现，因为你不但没给他人制造麻烦，还用自己的行动温暖了他人。这时，我们可以对自己说：“我有责任心”！
我有责任心，体现在一天的学*状况。课前预*，让我们了解一天大概要学*的内容；每节课认真听讲，是我们取得良好成绩的关键；课后与老师、同学们探讨问题，查漏补缺。一天的时间，保质保量完成，那么，每当明月高照，卧于床榻之时，我们可以欣慰地说：“我有责任心”。
我有责任心，还体现在遇到困难时永不畏惧。每个人各有所长，各有所短，人人不可能完美无缺。人生难免有克服不了的艰难与困难。正如音乐才子贝多芬克服听力障碍而创造《命运交响曲》，正如李时珍跋山涉水三十年才撰写出《本草纲目》……而我们的身边也有这样的事。我们11级刚踏入初三便要面临女子800米、男子1000米的中招体育加试，这似乎对每个人来说都是不可能完成的.重任，但每个人都在努力着：体育课和下午的训练，同学们努力跟紧脚步、突破自我，还有一些同学更加刻苦，每天坚持晨跑……难道我们不应该振作起来，为自己负责吗？当我们做到时，便可以坚定地对自己说：“我有责任心”！
朋友们，也许你们只看到别人的成绩名列前茅，却从没注意过自己留下的汗水；也许你只注意到别人的光辉与荣耀，却从未发现自己所做的努力。
朋友们，请回头看一看，你会发现你才是自己的强者，然后自豪地对自己说：“我有责任心”！
我觉得责任心是对家庭、班级、国家……有一种责任感，或照顾别人。比如说我的爸爸妈妈，他们帮助我学*，这就是一种责任心的表现。再比如说我们的老师，她教给我们很多的知识，每天都如此，这也是一种责任心的表现。下面，我给大家介绍介绍我的责任心吧！
有一次，我和妈妈还有一些同事出去玩。一个阿姨带着比我小的一个小妹妹来玩，我唯一的任务就是照顾这个小妹妹。我们来到了一个樱桃树林，我要带着妹妹一起摘樱桃。妹妹跑来跑去，我就对他说：“来，咱们来摘樱桃！”小妹妹一摇一晃的`走过了，我怕她摔倒，就跑过去搀扶着她慢慢走过来，“看，一个又大又红的樱桃！”我很有风趣地说道。妹妹张开小嘴，哈哈地笑起来。出树林的路上，我就得有点陡，就把妹妹抱起来，抱出树林。我在路上无微不至的照顾她，直到把她送回家为止。看，我对这个妹妹多好啊，我有责任心吧！
我虽然有责任心，但是，我还可以做得更好。我要在班级上有责任心，我要在家庭上有责任心……我还可以做得更好！
