毕业典礼策划方案 (菁华6篇)

毕业典礼策划方案1

　　一、策划思想

　　普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学*生活，他们如同展翅的.雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　活动策划人员：

　　策划人：

　　负责人：

　　主 持：

　　安全现场：

　　音乐：

　　叫场：

　　放礼炮：家长

　　二、毕业典礼主题

　　《快乐、感恩、飞翔》

　　三、活动时间

　　xxx年6月 下午

　　四、活动地点

　　铁心桥青少年活动中心

　　五、活动人员

　　六、活动准备

　　1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。

　　2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

　　3、选定主持人

　　4、为幼儿排练节目，准备服装道具

　　5、食堂准备好饺子馅、皮等

　　6、孩子准备雨衣和水枪

　　七、活动程序

　　寄语篇：

　　1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

　　2、手语表演《感恩的心》

　　3、 家长致感激辞、园长献展望词

　　4、《同一首歌》

　　欢乐篇：

　　开场舞蹈和我园特色童话剧表演

　　穿上雨衣用水枪打水仗

　　展望篇：

　　诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌，再见了幼儿园》 大班全体幼儿

　　开心毕业大餐：

　　各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。

毕业典礼策划方案2

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日晚6：30——8：00

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：

　　存钱罐荧光棒幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxx、xxx）

　　xx：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大**之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　xxx：经过三年在幼儿园的学*和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　xxx：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成*视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　xx：小朋友的童心童语看似比较*凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　　xxx：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！

　　3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈

　　xxx：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班许艺涵妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）

　　xxx：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　6、小朋友寄语：大二班唐小钰

　　xxx：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　xxx：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！

　　9、家长寄语：大二班张伯韬妈妈

　　xxx：接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

　　10、游戏：抢板凳

　　11、节目表演：英语歌曲独唱——Do Re Mi

　　xxx：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——Do Re Mi

　　12、小朋友代表：大一班许艺涵

　　xxx：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

　　13、游戏：抢板凳

　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

　　xx：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语

　　xx：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！

　　16、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接*尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　17、毕业典礼结束

　　xx：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼策划方案3

　　一、活动目的

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、萌生对小学生活的向往之情。

　　二、活动准备

　　1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。

　　3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。

　　4、为幼儿化妆，表演道具若干。

　　5、选定一教师（简称“师”，下同）与一位大班幼儿（简称“幼”，下同）担任毕业典礼的主持人。

　　三、活动过程

　　师：亲爱的大班小朋友，

　　幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

　　合：你们好！

　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　师：？？届毕业典礼开始。

　　幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！

　　（园长向毕业生致词。）

　　师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

　　（毕业班幼儿代表向老师们献花。）

　　幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

　　（幼儿上台接受毕业相册。）

　　师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

　　幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

　　（毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。）

　　师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。

　　（家长代表向幼儿园赠送纪念品。）

　　师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧？

　　幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

　　（幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。）

　　师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾，再来向您问个好……

　　幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！

　　（中班幼儿代表献词。）

　　师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？

　　幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。

　　（幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。）

毕业典礼策划方案4

　　时间:

　　20xx年x月x日下午2：30。

　　地点:

　　校操场。

　　参加人员：

　　校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。

　　典礼程序

　　一、校场点兵(音乐——《校歌》 《运动员进行曲》 )

　　1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

　　2.介绍学校领导

　　二、升旗仪式

　　介绍升旗方队(主持人：xx)

　　升**，奏**，行注目礼。

　　三、校长致辞

　　四、悠悠往事

　　1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)

　　2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

　　(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

　　五、恩情难忘

　　1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》 )

　　2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

　　3.家长代表发言

　　4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

　　5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》

　　六、点滴心语

　　1.学生宣誓

　　2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)

毕业典礼策划方案5

　　活动目的：

　　1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

　　活动主题：

　　“告别母校，放飞理想”

　　活动时间：

　　7月7日上午

　　活动地点：

　　学校操场

　　参加人员：

　　学校领导、全校师生

　　一、活动准备：

　　1、主持人：

　　2、准备工作：

　　(1)场地布置：总务处

　　(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》

　　(3)学生组织、音乐播放

　　(4)录像：拍照：

　　二、活动过程：

　　(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

　　1、校长寄语。

　　2、老师寄语。

　　3、学生代表发言。

　　4、屈主任。宣布毕业生名单。

　　5、陈校长颁发毕业证。

　　6、低年级学生向毕业年级学生送祝福。

　　7、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。

　　8、学生献唱《感恩的心》。

　　9、奏《毕业歌》结束。

毕业典礼策划方案6

　　音乐《同一首歌》音乐渐弱!一、亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好!今天是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小朋友就要毕业了。时间过得真快。一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长多年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是两个大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;

　　星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;

　　花儿在开放，鸟儿在欢唱，

　　这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩

　　幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈

　　师：亲爱的大班小朋友

　　合：你们好!

　　幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

　　师:让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　现在我宣布20xx年大班毕业典礼现在开始!

　　师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

　　2、 幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，面临即将进入小学，我们幼儿园是如何做好幼小衔接工作的呢?下面请姜园长做简单的介绍。

　　3、幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声)幼儿园大班毕业典礼活动过程

　　金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”

　　4、观看孩子从第一次走进幼儿园到幼儿园毕业的成长照片录像

　　你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小朋友一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，慢慢地，你们熟悉了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，了解充分这个有趣的地方。

　　三年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、

　　三年前，你们只能画涂鸦式的图画。

　　三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：

　　你们会唱好听的歌曲，

　　你们能朗诵优美的诗篇，

　　你们会跳可爱的舞蹈，

　　你们会画美丽的图画，

　　你们还会许多本领!

　　今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，

　　来参加我们的毕业典礼!

　　请大家检验你们三年来所学到的本领，

　　与我们共同分享成长的快乐。

　　4、智力大比拼

　　(家长击鼓传花，鼓停花在哪个家长手里，哪个家的孩子起来选题，孩子答题)(课件答题)

　　5、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的大门，去实现心中理想的时刻，孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来聆听他们离别前的心声吧!(幼儿朗诵毕业诗配背景音乐)

　　幼儿：即将离开幼儿园离开陪伴我们三年的老师，让我们给我们最亲爱的老师献上鲜花

　　望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻大班班组所有的老师心情也都非常的激动。

　　四、教师诗朗诵

　　老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人(背景音乐)

　　永远的守巢人

　　今天，我的心情凝重

　　因为

　　与我朝夕相伴的孩子们就要离开

　　今天，我倍感欣慰

　　因为

　　孩子们将飞向更广阔的天空

　　晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸

　　暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影

　　听惯了清晨的声声问候

　　看惯了傍晚灿烂的笑脸

　　是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔

　　再见了，我亲爱的孩子

　　老师，会打心底里永远关爱着你们

　　再见了，我亲爱的孩子

　　老师会在这里

　　做你们永远的守巢人幼儿园大班毕业典礼活动过程

　　6、师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我们挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的， 有家人的爱、有老师师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。可爱的宝贝们，我们的成长离不开父母的辛苦付出，现在你们就要进入一个新的开始，踏进一个新的起端，我们最应该感谢的是你们的父母，让我们一起说一声：爸爸。妈妈辛苦了!!这里是孩子们亲手制作的卡片，宝贝们，请将你们的小礼物送给你们的父母，向他们轻轻的鞠躬，拥抱亲吻，来感谢父母为我们的辛勤付出。(放音乐)孩子在音乐声中向自己的父母献上自己制作的贺卡。(音乐感恩的心)

　　8、发放毕业证书

　　亲爱的家长们，童星幼儿园的毕业典礼就要结束了，我们衷心的祝愿我们的孩子健康、快乐!今天，孩子们就要离开老师，离开熟悉的伙伴，离开幼儿园到新的环境学*，认识新的朋友，我们心里真的舍不得，可我们知道，鸟儿长大了，他们要飞到更高更远的地方去，。亲爱的孩子，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都将是老师们生命中最珍贵的记忆。从今后的'每一个早晨，我会想起你们的声声问候，每个傍晚，我会想起你们的张张笑脸。今天，你们是一只只快乐的小鸟要从这里起飞，今天，你们是一只只幸福的小船，要从这里扬帆。所有的老师祝福你们，愿你们永远健康快乐，能永远记住我们的幼儿园，记住我们的老师，记住幼儿园里所有的好朋友，好吗?让我们再说一声再见吧，等你们带上红领巾的时候，一定要告诉老师，老师等你们的好消息!

　　亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)扩展阅读

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展1）

——小学毕业典礼策划方案 (菁华6篇)

小学毕业典礼策划方案1

　　一、XX毕业临别赠言

　　六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：

　　六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”

　　六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

　　六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

　　*：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！

　　六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“

　　齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

　　主持稿：

　　合：各位同学，各位老师，大家上午好！

　　雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏**！

　　请坐！

　　甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

　　乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

　　乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　　甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

　　合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

　　甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

　　乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

　　甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……

　　乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单！

　　乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

　　甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　　乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

　　（赵老师发言） （见“附件1”）

　　甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

　　乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

　　甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的 同学发言。

　　（见“附件2”）

　　乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

　　甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

　　乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

　　甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

　　乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由 表演。

　　（见“附件3”）

　　甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

　　乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

　　甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

　　乙：请欣赏 。

　　甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

　　乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

　　甲：快乐的学*、幸福的生活时常浮现在眼前。

　　乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

　　甲：下面请欣赏 同学的相声《 》，以表达他们对母校的依恋！

　　甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

　　乙：让我们用勤劳的手去编织。甲：请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

　　（见“附件4”）

　　甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》，大家掌声欢迎。

　　乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听 的二重唱《 》。

　　甲：掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

　　（见“附件5”）

　　甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

　　乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

　　甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

　　乙：请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

　　（见“附件6”）

　　甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

　　乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

　　合：让我们齐声吟唱雷小校歌

　　甲：6年了！无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体！雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

　　乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！

　　（校长寄语）

　　（见“附件7”）

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

　　乙：明天是社会的栋梁。

　　甲：今天我们是欢歌在一堂。

　　乙：明天我们便是国家的主人。

　　合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

　　合：XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

　　附件1：（班主任寄语）

　　亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的`沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　附件2：（学生发言稿）

　　大家好！今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。

　　6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学*的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，*凡而伟大，无怨又无悔。

　　我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学*提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。

　　如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.

　　我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重！"。

　　附件3：（告别母校）

　　春雨是您，

　　小草是我，

　　您用知识的甘露，

　　哺育着我的心田。

　　大海是您，

　　小舟是我，

　　您用航标引导我，

　　在知识的海洋里，乘风破浪。

　　不管您是美丽的秋海棠，

　　还是芳香扑鼻的白玉兰，

　　我依然不减对您的爱。

　　啊，我的母校

　　一片纯洁的沃土上

　　孕育着我们对明天的希望

　　我们渴望未来变成矫健雄鹰

　　翱翔于这苍穹之上

　　是你

　　让我在人生中有了好的开始

　　是你

　　激起了我对知识的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飞翔。

　　你教会了我

　　赠人以鲜花，手留余香

　　你教会了我

　　增人以微笑，心留愉悦

　　今天

　　我要将最美的鲜花

　　今天

　　我要将最甜美的微笑

　　赠予你

　　我最亲爱的学校

　　我心里永远屹立不倒的丰碑

　　附件4：（<<让我们荡起双桨>>歌词）

　　让我们荡起双桨

　　小船儿推开波浪

　　海面荡漾着美丽的白塔

　　四周环绕着绿树红墙

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　红领巾迎着太阳

　　阳光洒在海面上

　　水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　昨晚了一天的功课

　　我们来尽情欢乐

　　我问你亲爱的伙伴

　　谁给我们安排下幸福的生活

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

小学毕业典礼策划方案2

　　一、XX毕业临别赠言

　　六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：

　　六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”

　　六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

　　六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

　　*：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！

　　六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“

　　齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

　　主持稿：

　　合：各位同学，各位老师，大家上午好！

　　雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏**！

　　请坐！

　　甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

　　乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

　　乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　　甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

　　合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

　　甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

　　乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

　　甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……

　　乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单！

　　乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

　　甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　　乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

　　（赵老师发言） （见“附件1”）

　　甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

　　乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

　　甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的 同学发言。

　　（见“附件2”）

　　乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

　　甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

　　乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

　　甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

　　乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由 表演。

　　（见“附件3”）

　　甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

　　乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

　　甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

　　乙：请欣赏 。

　　甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

　　乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

　　甲：快乐的学*、幸福的生活时常浮现在眼前。

　　乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

　　甲：下面请欣赏 同学的相声《 》，以表达他们对母校的依恋！

　　甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

　　乙：让我们用勤劳的手去编织。甲：请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

　　（见“附件4”）

　　甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》，大家掌声欢迎。

　　乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听 的二重唱《 》。

　　甲：掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

　　（见“附件5”）

　　甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

　　乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

　　甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

　　乙：请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

　　（见“附件6”）

　　甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

　　乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

　　合：让我们齐声吟唱雷小校歌

　　甲：6年了！无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体！雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

　　乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！

　　（校长寄语）

　　（见“附件7”）

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

　　乙：明天是社会的栋梁。

　　甲：今天我们是欢歌在一堂。

　　乙：明天我们便是国家的主人。

　　合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

　　合：XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

　　附件1：（班主任寄语）

　　亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　附件2：（学生发言稿）

　　大家好！今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。

　　6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学*的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，*凡而伟大，无怨又无悔。

　　我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学*提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。

　　如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.

　　我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重！"。

　　附件3：（告别母校）

　　春雨是您，

　　小草是我，

　　您用知识的.甘露，

　　哺育着我的心田。

　　大海是您，

　　小舟是我，

　　您用航标引导我，

　　在知识的海洋里，乘风破浪。

　　不管您是美丽的秋海棠，

　　还是芳香扑鼻的白玉兰，

　　我依然不减对您的爱。

　　啊，我的母校

　　一片纯洁的沃土上

　　孕育着我们对明天的希望

　　我们渴望未来变成矫健雄鹰

　　翱翔于这苍穹之上

　　是你

　　让我在人生中有了好的开始

　　是你

　　激起了我对知识的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飞翔。

　　你教会了我

　　赠人以鲜花，手留余香

　　你教会了我

　　增人以微笑，心留愉悦

　　今天

　　我要将最美的鲜花

　　今天

　　我要将最甜美的微笑

　　赠予你

　　我最亲爱的学校

　　我心里永远屹立不倒的丰碑

　　附件4：（<<让我们荡起双桨>>歌词）

　　让我们荡起双桨

　　小船儿推开波浪

　　海面荡漾着美丽的白塔

　　四周环绕着绿树红墙

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　红领巾迎着太阳

　　阳光洒在海面上

　　水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　昨晚了一天的功课

　　我们来尽情欢乐

　　我问你亲爱的伙伴

　　谁给我们安排下幸福的生活

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

小学毕业典礼策划方案3

　　通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题：梦想在这里启航

　　三、活动时间：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活动地点：二楼阶梯教室

　　五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、*台台牌(总务处)

　　2、摄像、音响、投影(xx老师)

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

　　4、诗歌朗诵(xx老师负责)

　　5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)

　　6、选拔好主持人(xx负责)

　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)

　　8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

　　9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏**

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

小学毕业典礼策划方案4

　　一、XX毕业临别赠言

　　六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：

　　六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”

　　六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

　　六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

　　*：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！

　　六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“

　　齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

　　主持稿：

　　合：各位同学，各位老师，大家上午好！

　　雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏**！

　　请坐！

　　甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

　　乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

　　乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　　甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

　　合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

　　甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

　　乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

　　甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……

　　乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单！

　　乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

　　甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的'，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　　乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

　　（赵老师发言） （见“附件1”）

　　甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

　　乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

　　甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的 同学发言。

　　（见“附件2”）

　　乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

　　甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

　　乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

　　甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

　　乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由 表演。

　　（见“附件3”）

　　甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

　　乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

　　甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

　　乙：请欣赏 。

　　甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

　　乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

　　甲：快乐的学*、幸福的生活时常浮现在眼前。

　　乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

　　甲：下面请欣赏 同学的相声《 》，以表达他们对母校的依恋！

　　甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

　　乙：让我们用勤劳的手去编织。甲：请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

　　（见“附件4”）

　　甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》，大家掌声欢迎。

　　乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听 的二重唱《 》。

　　甲：掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

　　（见“附件5”）

　　甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

　　乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

　　甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

　　乙：请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

　　（见“附件6”）

　　甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

　　乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

　　合：让我们齐声吟唱雷小校歌

　　甲：6年了！无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体！雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

　　乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！

　　（校长寄语）

　　（见“附件7”）

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

　　乙：明天是社会的栋梁。

　　甲：今天我们是欢歌在一堂。

　　乙：明天我们便是国家的主人。

　　合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

　　合：XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

　　附件1：（班主任寄语）

　　亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　附件2：（学生发言稿）

　　大家好！今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。

　　6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学*的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，*凡而伟大，无怨又无悔。

　　我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学*提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。

　　如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.

　　我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重！"。

　　附件3：（告别母校）

　　春雨是您，

　　小草是我，

　　您用知识的甘露，

　　哺育着我的心田。

　　大海是您，

　　小舟是我，

　　您用航标引导我，

　　在知识的海洋里，乘风破浪。

　　不管您是美丽的秋海棠，

　　还是芳香扑鼻的白玉兰，

　　我依然不减对您的爱。

　　啊，我的母校

　　一片纯洁的沃土上

　　孕育着我们对明天的希望

　　我们渴望未来变成矫健雄鹰

　　翱翔于这苍穹之上

　　是你

　　让我在人生中有了好的开始

　　是你

　　激起了我对知识的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飞翔。

　　你教会了我

　　赠人以鲜花，手留余香

　　你教会了我

　　增人以微笑，心留愉悦

　　今天

　　我要将最美的鲜花

　　今天

　　我要将最甜美的微笑

　　赠予你

　　我最亲爱的学校

　　我心里永远屹立不倒的丰碑

　　附件4：（<<让我们荡起双桨>>歌词）

　　让我们荡起双桨

　　小船儿推开波浪

　　海面荡漾着美丽的白塔

　　四周环绕着绿树红墙

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　红领巾迎着太阳

　　阳光洒在海面上

　　水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　昨晚了一天的功课

　　我们来尽情欢乐

　　我问你亲爱的伙伴

　　谁给我们安排下幸福的生活

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

小学毕业典礼策划方案5

　　一、活动目的

　　1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

　　活动主题：“告别母校，放飞理想”。

　　活动时间：x月x日上午。

　　活动地点：学校操场。

　　参加人员：学校领导、全校师生。

　　二、活动准备

　　1、主持人：XX。

　　2、准备工作：

　　（1）场地布置：总务处。

　　（2）准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》（音乐组）。

　　（3）学生组织、音乐播放：体育组。

　　（4）录像：拍照。

　　三、活动过程

　　（活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐）

　　1、校长寄语。

　　2、老师寄语。

　　3、学生代表发言。

　　4、x校长宣读获奖毕业生（优秀毕业生、优秀班干部、三好学生）。

　　5、颁发获奖证书。

　　6、高校长宣布毕业生名单。

　　7、毕校长颁发毕业证。

　　8、低年级学校向高年级学生送祝福。

　　9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。

　　10、学生献唱《感恩的心》。

　　11、奏《毕业歌》结束。

小学毕业典礼策划方案6

　　一、活动目的：

　　1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的.教育成果，展望新的学*生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日7：30—8：30

　　三、活动地点：

　　报告厅

　　四、与会人员：

　　中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生

　　五、活动议程

　　（活动前循环播放音乐《毕业之歌》

　　1、宣布活动开始。

　　2、诗朗诵《今天，我们毕业》

　　3、校园歌曲联唱

　　4、学生献花

　　5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》

　　6、分享成功（表彰）

　　（1）张校长宣布全面发展学名单。

　　（2）杨校长宣布优秀学生名单。

　　（3）胥校长宣布学*积极分子名单。

　　（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单

　　7、校长寄语

　　8、学生代表发言

　　9、大合唱《明天会更好》

　　六、注意事项

　　1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。

　　2、主持人：男女生各一名；指导：吴文明。

　　3、音响：吴文明。

　　4、各班提前10分钟到达指定地点。

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展2）

——毕业典礼活动策划方案 (菁华6篇)

毕业典礼活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。

　　二、活动主题：

　　感恩母校扬帆起航。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日下午13:00-15:30。

　　四、活动地点：

　　二楼音乐室。

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、活动准备：

　　1、活动当天播放背景音乐：12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。

　　2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12：50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。

　　3、活动当天全程照相：xxx，全程摄像：xxx。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。

　　4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。

　　(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：xxx。三四年级：xxx。五六年级：xxx。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班x名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把x人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。

　　(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：xxx。二年级：xxx。三年级：xxx。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。

　　(3)其他颁奖负责老师：xxx，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。

　　(4)x名礼仪学生，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。

　　(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备x名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出x名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。

　　(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出x名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。

　　(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。

　　(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。

　　(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。xxx老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。

　　(10)主持人：xxx，上午8:30到二楼音乐室。

　　七、活动过程：

　　1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练*，相关负责老师到位。

　　2、活动流程：

　　A、毕业典礼13:00-13:25

　　(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)。

　　(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)。

　　(3)毕业生代表感悟。

　　(4)家长代表感言。

　　(5)感谢老师：六年级给老师。

　　(6)赠送祝福：三年级给六年级。

　　(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)。

　　B、毕业演出13:30-14:20

　　演讲：xxx。

　　电子琴表演：《杨柳青》。

　　独唱《妈妈做的童装》。

　　古筝《草原英雄小姐妹》。

　　三人竞技健美操表演。

　　小提琴独奏《我爱你*》。

　　《炫舞拉丁》。

　　“狮爱流转”读书小博士。

　　笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。

　　独舞《卓玛》。

　　群舞《GEE》。

　　吉他《童年》。

　　C、颁奖14:20-14:50

　　1、一至三年级小达人。

　　2、四美少年。

　　3、征文学生和指导老师。

　　4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等。

　　D、感恩母校活动14:50-15:10。

　　E、欢送毕业生15:20-15:30。

毕业典礼活动策划方案2

　　一、看我变变变

　　节目形式：开幕大型节目

　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变

　　人数：80—100人

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

　　备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　二、温暖的怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：24人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

　　三、百变形象时装show

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

　　人数：40—50人

　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

　　四、摇太阳

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　人数：24人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　五、快乐的课室

　　节目形式：打击乐

　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

　　人数：40人

　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）、园服

　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学*是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

　　六、花环迪斯科

　　节目形式：中班体操

　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

　　人数：19人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　七、Lovesdance

　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

　　人数：12对家长、48个小朋友

　　道具、舞服：礼服为主。

　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　节目形式：教师舞蹈

　　串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物——《彩云追月》

　　人数：24人

　　九、猜猜看

　　节目形式：中班舞蹈

　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的.小朋友们又变身为什么了呢？

　　人数：20人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　十、同唱一首歌《鲁冰花》

　　节目形式：歌曲演唱

　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌——《鲁冰花》。

　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

　　备注：这是一首经典的小孩与**分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

　　谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

毕业典礼活动策划方案3

　　一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

　　时间：6月24日（星期三）上午9：30—11：40

　　下午14：00—17：30

　　地点：

　　参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系及相关职能部门领导；教师代表；毕业生亲友，使馆来宾；新闻记者和工作人员。

　　证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

　　二、部门职责分工

　　各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

　　提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。（6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿）

　　组织学生按时领取和退还学位服。

　　组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。（6月24日上午）

　　组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

　　安排*台就座和颁发证书的学院领导或教授。（6月19日上午报）

　　确定发言的教师代表和学生代表。（6月19日上午报）

　　邀请、组织教师代表参加典礼。

　　要求学生领取证书后回原位就座。

　　为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

　　维持会场秩序。

　　国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

　　党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

　　安排*台就座和分发证书的校领导、嘉宾（6月19日上午报）。

　　准备校领导讲话稿。

　　领取和交还校领导的学位服。

　　宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。

　　毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。大学生毕业典礼活动策划方案

　　团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在*台服务，上、下午各6人。

　　教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

　　摆放教一楼209*台前毕业生所在国**。

　　制作悬挂会场内外的横幅。

　　制作*台就坐人员、嘉宾等的台签。

　　准备本届毕业生情况文稿。

　　领取和交还*台颁发证书的教授的学位服。

　　购买、摆放矿泉水。

　　研究生部：指导相关单位填写学位证书。

　　具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场*台上颁发证书的教授名单（6月19日上午报）；确定发言的导师代表和毕业生代表；组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序；邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼；组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

　　留学生处：填写留学生毕业证书。

　　邀请使馆等机构的人员参加典礼。

　　接待毕业留学生家长。

　　提供外国毕业生（包括本科生和研究生）所在国**。（6月23日交）

　　学生处：指导相关单位填写毕业证书。

　　负责接待*学生家长。

　　保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。

　　毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序（上、下午各5名）。

　　负责会场的消防安全。

　　派保安协助悬挂横幅。

　　后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。

　　协助布置典礼会场（准备台布）。

　　提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。

　　学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

　　照相当天准备15把椅子。

　　资产管理处：负责发放和收回学位服。

　　准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

　　电教中心：录像、照像，照毕业合影（详见“时间安排”）。

　　提供会场多媒体服务（毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料）。大学生毕业典礼活动策划方案

　　准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。

　　三、毕业典礼程序

　　（一）*本科生毕业典礼程序

　　主持人：学院院长

　　1、宣布毕业典礼开始

　　2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

　　3、校领导讲话（不超过6分钟）

　　4、教师代表讲话（不超过5分钟）

　　5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

　　6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

　　7、颁发学位证书、毕业证书

　　8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

　　（二）外国本科生毕业典礼程序（约60分钟）

　　主持人：汉语学院院长

　　1、宣布毕业典礼开始（14：00）

　　2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

　　3、校领导讲话（不超过6分钟）

　　4、教师代表讲话（不超过5分钟）

　　5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

　　6、颁发优秀毕业生证书

　　7、颁发学位证书、毕业证书

　　8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

　　（三）中外研究生毕业典礼

　　主持人：研究生部副主任张华副教授

　　1、宣布毕业典礼开始（16：20）

　　2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

　　3、校领导讲话（不超过6分钟）

　　4、导师代表讲话（不超过5分钟）

　　5、毕业生代表发言（不超过5分钟）大学生毕业典礼活动策划方案

　　6、颁发学位证书、毕业证书

　　7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

　　四、证书颁发办法

　　学生在指定区域座位上坐好，*台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对*台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

　　要求：

　　（1）毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到*台上服务。

　　（2）优秀毕业生证书每人2份捆绑发放；博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

　　*本科生上台领取证书的顺序为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

　　留学生上台领取证书的顺序为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

　　研究生上台领取证书的顺序为：外国博士生、*博士生、外国硕士生、*硕士生。

　　注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场；毕业生领取证书后应回到原位就座。

　　另：来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。

毕业典礼活动策划方案4

　　一、活动宗旨：

　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学*生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

　　二、活动主题：

　　飞扬的青春成功的起点

　　三、活动口号：

　　以我所能，为怒江再续辉煌！

　　四、活动时间：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活动地点：

　　长风社区学校五楼多功能厅；

　　一大会址

　　太*湖绿地

　　世博会展示中心

　　五、活动主持：

　　略

　　六、活动议程：

　　（一）毕业仪式7：30——8：30

　　1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

　　2、学生代表发言：初三（1）班；

　　3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

　　4、教师代表发言：；

　　5、校领导致辞；

　　6、教师寄语；

　　7、齐声呼号：活动口号；

　　（二）参观活动8：00—11：00

　　1、参观一大会址9：00—10：00

　　2、世博会展示中心、太*湖绿地10：00—11:00

　　（三）毕业聚餐12：00—14：30

　　1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

　　2、坐*安排：学生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）

　　教师：306（12人/桌*2桌=24人）

毕业典礼活动策划方案5

　　一、目的

　　三年来，我们在学*中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为*惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

　　此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

　　二、主题

　　三年砥砺，执著进取心无悔

　　十载传承，笃行超越共扬帆

　　三、整体方案

　　除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

　　四、详细方案与预期教育目标

　　回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

　　感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

　　展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师，陈世英老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学*生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

　　五、流程安排与时间

　　0、播放视频《梦圆的地方》(循环)

　　1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

　　(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)

　　2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

　　3、学生代表发言(李爽)(5分钟)

　　4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

　　(二)感谢(共30分钟)

　　5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

　　6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。

　　7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

　　(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)

　　8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖老师，陈世英老师)(约6分钟)。

　　9、朗诵《梦想的盛放》(梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧)(约5分钟)。

　　10、交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

　　11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

　　12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

　　13、领导发言(10分钟内)。

　　14、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼活动策划方案6

　　活动设计：

　　1、准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。

　　2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

　　活动流程：

　　全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。

　　1、主持人介绍领导、嘉宾。

　　2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏**、升**。

　　3、业务校长致辞。

　　第一篇章——“同学缘”

　　1、合唱《送别》（由四年级同学完成）。

　　2、八年级同学临别赠言。

　　3、学生器乐合奏表演。（由低年级同学完成，以祝福为主题）

　　第二篇章——“父母恩”

　　1、家长代表发言。（此发言主题为对孩子的期望）

　　2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》）

　　3、九年级学生代表发言。（此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情）

　　第三篇章——“师生谊”

　　1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》

　　2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。（由初四教师共同完成）

　　3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》

　　4、教师献歌：《长大后我就成了你》

　　第四篇章——“母校情”

　　1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词：

　　我以青春的.名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记超等校训，珍惜

　　学校荣誉；诚实守信，勤奋学*；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。

　　2、校长为学生壮行讲话。

　　3、师生合唱：《明天会更好》

　　4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展3）

——毕业典礼策划方案 (菁华9篇)

毕业典礼策划方案1

　　活动目标：

　　1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　活动内容：毕业班幼儿才艺展示

　　活动时间：7月X日

　　活动地点：户外场地或幼儿园

　　活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

　　活动准备：

　　制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

　　开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。

　　会场执勤人员

　　小中班家长委员会代表及后勤人员

　　安全预案

　　安全后勤主任与行政人员

　　活动过程：

　　1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。

　　2、主持人开场

　　幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们;合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的'鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　3、园长致辞

　　、(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　4、颁发毕业证书和纪念品

　　谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)

　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学*，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

　　5、家长代表讲话、教师代表讲话

　　6、家长互动游戏《父女情深》

　　游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

　　7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》

　　今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

　　8、教师朗诵《永远的筑巢人》

　　全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)

　　9、《放飞梦想》(折纸飞机)

　　今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。

　　孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?

　　孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。

　　虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!

　　再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园年学前班毕业典礼到此结束。

　　10、活动结束

　　收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。

毕业典礼策划方案2

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日晚6：30——8：00

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：

　　存钱罐荧光棒幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxx、xxx）

　　xx：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大**之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　xxx：经过三年在幼儿园的学*和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　xxx：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成*视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　xx：小朋友的童心童语看似比较*凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　　xxx：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！

　　3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈

　　xxx：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班许艺涵妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）

　　xxx：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　6、小朋友寄语：大二班唐小钰

　　xxx：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　xxx：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！

　　9、家长寄语：大二班张伯韬妈妈

　　xxx：接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

　　10、游戏：抢板凳

　　11、节目表演：英语歌曲独唱——Do Re Mi

　　xxx：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——Do Re Mi

　　12、小朋友代表：大一班许艺涵

　　xxx：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

　　13、游戏：抢板凳

　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

　　xx：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语

　　xx：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！

　　16、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接*尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　17、毕业典礼结束

　　xx：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼策划方案3

　　一、活动目的

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日晚6：30--8：00

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动人员

　　大班全体幼儿、家长及全园教师

　　五、活动准备

　　存钱罐、荧光棒、幼儿手册

　　六、活动流程

　　1、主持人讲话

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大**之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　经过三年在幼儿园的学*和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成*视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　小朋友的童心童语看似比较*凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈--浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎！

　　3、家长寄语：大一班x妈妈

　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班x妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班x小朋友）

　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　6、小朋友寄语：大二班xxx

　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，x表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

　　9、小朋友代表：大一班xxx

　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧！

　　10、节目表演：幼儿、教师毕业献词--毕业诗

　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　11、园长寄语

　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的x园长！

　　12、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接*尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　13、毕业典礼结束

　　园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼策划方案4

　　一、XX毕业临别赠言

　　六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：

　　六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”

　　六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

　　六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

　　*：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！

　　六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“

　　齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

　　主持稿：

　　合：各位同学，各位老师，大家上午好！

　　雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏**！

　　请坐！

　　甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

　　乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

　　乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　　甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

　　合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

　　甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

　　乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

　　甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……

　　乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单！

　　乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

　　甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　　乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

　　（赵老师发言） （见“附件1”）

　　甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

　　乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

　　甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的 同学发言。

　　（见“附件2”）

　　乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

　　甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

　　乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

　　甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

　　乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由 表演。

　　（见“附件3”）

　　甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

　　乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

　　甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

　　乙：请欣赏 。

　　甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

　　乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

　　甲：快乐的学*、幸福的生活时常浮现在眼前。

　　乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

　　甲：下面请欣赏 同学的相声《 》，以表达他们对母校的依恋！

　　甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

　　乙：让我们用勤劳的手去编织。甲：请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

　　（见“附件4”）

　　甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》，大家掌声欢迎。

　　乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听 的二重唱《 》。

　　甲：掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

　　（见“附件5”）

　　甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

　　乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

　　甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

　　乙：请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

　　（见“附件6”）

　　甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

　　乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

　　合：让我们齐声吟唱雷小校歌

　　甲：6年了！无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体！雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

　　乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！

　　（校长寄语）

　　（见“附件7”）

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

　　乙：明天是社会的栋梁。

　　甲：今天我们是欢歌在一堂。

　　乙：明天我们便是国家的主人。

　　合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

　　合：XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

　　附件1：（班主任寄语）

　　亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　附件2：（学生发言稿）

　　大家好！今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。

　　6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学*的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的'角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，*凡而伟大，无怨又无悔。

　　我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学*提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。

　　如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.

　　我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重！"。

　　附件3：（告别母校）

　　春雨是您，

　　小草是我，

　　您用知识的甘露，

　　哺育着我的心田。

　　大海是您，

　　小舟是我，

　　您用航标引导我，

　　在知识的海洋里，乘风破浪。

　　不管您是美丽的秋海棠，

　　还是芳香扑鼻的白玉兰，

　　我依然不减对您的爱。

　　啊，我的母校

　　一片纯洁的沃土上

　　孕育着我们对明天的希望

　　我们渴望未来变成矫健雄鹰

　　翱翔于这苍穹之上

　　是你

　　让我在人生中有了好的开始

　　是你

　　激起了我对知识的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飞翔。

　　你教会了我

　　赠人以鲜花，手留余香

　　你教会了我

　　增人以微笑，心留愉悦

　　今天

　　我要将最美的鲜花

　　今天

　　我要将最甜美的微笑

　　赠予你

　　我最亲爱的学校

　　我心里永远屹立不倒的丰碑

　　附件4：（<<让我们荡起双桨>>歌词）

　　让我们荡起双桨

　　小船儿推开波浪

　　海面荡漾着美丽的白塔

　　四周环绕着绿树红墙

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　红领巾迎着太阳

　　阳光洒在海面上

　　水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　昨晚了一天的功课

　　我们来尽情欢乐

　　我问你亲爱的伙伴

　　谁给我们安排下幸福的生活

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

毕业典礼策划方案5

　　一、活动目的

　　孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

　　二、开场：

　　1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞

　　2、园长致辞

　　三、晚会过程：

　　1、看我变变变

　　节目形式：开幕大型节目

　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

　　人数：80——100人

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　2、温暖的怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：24人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

　　3、百变形象时装show

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

　　人数：40——50人

　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

　　4、摇太阳

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　人数：24人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　5、快乐的课室

　　节目形式：打击乐

　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

　　人数：40人

　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服

　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学*是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

　　6、花环迪斯科

　　节目形式：中班体操

　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

　　人数：19人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　7、Loves dance

　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

　　串词：爸爸妈妈对孩子的'爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

　　人数：12对家长、48个小朋友

　　道具、舞服：礼服为主。

　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

　　8、彩云追月

　　节目形式：教师舞蹈

　　串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》

　　人数：24人

　　道具、舞服：已有

　　9、猜猜看

　　节目形式：中班舞蹈

　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？

　　人数：20人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　10、同唱一首歌《鲁冰花》

　　节目形式：歌曲演唱

　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。

　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

　　备注：这是一首经典的小孩与**分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

　　四、谢幕：

　　主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

毕业典礼策划方案6

　　孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。６岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的６岁告别，也向幼儿园告别。

　　开场：

　　１、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）

　　２、园长致辞

　　晚会过程：

　　一、看我变变变

　　节目形式：开幕大型节目

　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

　　人数：８０―１００人

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

　　备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　二、温暖的怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：２４人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

　　备注：

　　三、百变形象时装ｓｈｏｗ

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

　　人数：４０―５０人

　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

　　四、摇太阳

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　人数：２４人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　五、快乐的课室

　　节目形式：打击乐

　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

　　人数：４０人

　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服

　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学*是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

　　六、花环迪斯科

　　节目形式：中班体操

　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

　　人数：１９人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　备注：

　　七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ

　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

　　人数：１２对家长、４８个小朋友

　　道具、舞服：礼服为主。

　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　节目形式：教师舞蹈

　　串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》

　　人数：２４人

　　道具、舞服：已有

　　九、猜猜看

　　节目形式：中班舞蹈

　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？

　　人数：２０人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　十、同唱一首歌《鲁冰花》

　　节目形式：歌曲演唱

　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。

　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

　　备注：这是一首经典的小孩与**分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

　　谢幕：

　　主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

毕业典礼策划方案7

　　时间:

　　20xx年x月x日下午2：30。

　　地点:

　　校操场。

　　参加人员：

　　校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。

　　典礼程序

　　一、校场点兵(音乐——《校歌》 《运动员进行曲》 )

　　1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

　　2.介绍学校领导

　　二、升旗仪式

　　介绍升旗方队(主持人：xx)

　　升**，奏**，行注目礼。

　　三、校长致辞

　　四、悠悠往事

　　1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)

　　2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

　　(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

　　五、恩情难忘

　　1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》 )

　　2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

　　3.家长代表发言

　　4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

　　5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》

　　六、点滴心语

　　1.学生宣誓

　　2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)

毕业典礼策划方案8

　　活动目标

　　1、为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。

　　2、举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。

　　3、在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。

　　活动流程

　　毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题

　　一、成长篇：

　　1、诗朗诵

　　2、教师寄予

　　3、歌曲

　　二、炫show篇：

　　1、故事、诗歌show

　　2、游戏

　　3、节目

　　三、感恩篇：

　　1、感恩父母、老师

　　2、家长寄语

　　四、展望篇：对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往

　　温馨时刻：包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言

　　见证成长：正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌

　　依依惜别：毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善

毕业典礼策划方案9

　　前期准备：

　　1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）

　　2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

　　3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

　　4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

　　5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

　　6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

　　7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

　　8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

　　9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

　　具体节目流程：

　　环节一（序幕）：梦想起航

　　1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

　　2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

　　3、 诗朗诵《相信未来》（三人合作—小学组、六年级和九年级代表）

　　环节二：厚重之感

　　1、 书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）

　　2、 乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）

　　3、 知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）

　　环节三：大气之歌

　　1、少数民族的舞蹈表演

　　2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）

　　3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）

　　环节四：时代韵味

　　1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）

　　2、欢快动感的舞曲

　　环节五：高远之志

　　1、 班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）

　　2、 毕业班代表发言（六、九年级各一名）

　　3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

　　环节六：放飞希望

　　1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

　　2、 傅老师致辞，班主任谈希望。

　　3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

　　环节七：

　　音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展4）

——幼儿园毕业典礼策划方案 (菁华6篇)

幼儿园毕业典礼策划方案1

　　设计意图

　　大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学*和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学*的方式和方法及自信心融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。

　　活动主题

　　幸福童年、快乐成长

　　活动对象

　　大班全体幼儿、家长以及全园教师。

　　活动目标

　　1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学*品质。

　　2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动预期效果

　　1.教师方面：

　　形成毕业典礼的`策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。

　　2.幼儿方面：

　　在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学*的方式和方法。

　　活动过程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　阶段目标：

　　把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。

　　关键事件：

　　1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。

　　2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。

　　4.3月22日：毕业典礼方案定稿。

　　二、组织实施(3月25日～6月17日)

　　阶段目标

　　以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。

　　关键事件

　　1.3月25日：年级组组织学*活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。

　　3.5月6日前：典礼主持人选拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各类节目录音结束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。

　　7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。

　　8.6月10日：第一次节目审核。

　　9.6月14日：第二次节目审核。

　　10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。

　　(三)演出活动(6月21日～6月23日)

　　阶段目标：

　　以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。

　　关键事件：

　　1.6月18日～6月21日：节目彩排。

　　2.6月23日：毕业典礼演出。

　　整体节目安排及编排意图

　　节目安排：

　　毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学*通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。

　　语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本美丽希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。

　　歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。

　　器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。

　　编排意图：

　　1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合

　　本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。

　　2.节目的内容与我园特色项目相结合

　　我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本美丽希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。

　　3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活

　　幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。

　　4.节目的结构包含着内在的关联

　　活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。

　　5.节目种类的选择突破以往单一的模式

　　与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。

　　附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。

　　编排理念：

　　打击乐是孩子们*时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。

　　推进过程：

　　第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段

　　本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。

　　第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段

　　本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水*的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水*的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练*，提高水*。

　　第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段

　　本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。

　　第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段

　　一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。

　　第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。

幼儿园毕业典礼策划方案2

　　活动准备：

　　1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　2、选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

　　活动目的：

　　1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、萌生对小学生活的向往之情。

　　活动过程：

　　1、歌曲——————全体幼儿

　　2、主持人：

　　师：在欢快的歌舞声中我们拉开了资阳区中心幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

　　幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈

　　师：亲爱的大班小朋友

　　合：你们好！

　　幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

　　师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　合：————————幼儿园毕业典礼正式开始。

　　师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

　　幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧！

　　园领导讲话：

　　3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

　　（今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学*更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您！再见吧，老师！）

　　4、师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的，有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》

　　5、师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

　　请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》。

　　（今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来；暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来，我们相依相伴。听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子；多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们；再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人！）

　　6、幼儿：聆听着老师妈妈的声音，我们再一次跟您说一声：“再见！等我带上红领巾，再来向您问声好。”请欣赏学前班幼儿带来的《老师，再见了》

　　（时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好！）

　　7、颁发毕业证书。

　　8、结束本次活动。《音乐：同一首歌》

　　师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！再见吧，亲爱的小伙伴们！我们以后有缘再相聚！

幼儿园毕业典礼策划方案3

　　活动目标

　　1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。

　　2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。

　　3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。

　　4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。

　　5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备

　　小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。

　　活动过程

　　1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。

　　2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？

　　3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。

　　4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？

　　5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。

　　6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码

　　（1）制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸（上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样）

　　（2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义

　　7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。

　　延伸活动

　　引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

幼儿园毕业典礼策划方案4

　　一、前期准备

　　1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

　　2、教师布置大厅。

　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　二、目的

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　时间：

　　地点：幼儿园大厅

　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出场

　　2、园长寄语

　　3、家长代表讲话

　　4、大班组教师寄语

　　5、大班幼儿汇报演出

　　6、开始聚餐

　　7、化妆舞会

　　8、整理工作

　　四、主持人发言稿

　　开始部分

　　(男)甲：亲爱的小朋友，

　　(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

　　合：你们好!

　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

　　(园长寄语)

　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

　　(家长发言)

　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学*，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　(大班组老师寄语)

　　老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

　　二、汇报演出

　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做*》。

　　乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个*人》。

　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的*。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给*》。

　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的*。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱*》。

　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

　　甲：亲爱的小朋友，

　　乙：亲爱的老师，

　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子

　　健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

幼儿园毕业典礼策划方案5

　　一：幼儿献词：

　　男：亲爱的老师

　　女：亲爱的小朋友！

　　合：大家好！

　　男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。

　　女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别；

　　男：我们的心中有即将当小学生的兴奋

　　女：我们的心中有对新生活的向往

　　男：我们的心中有对幼儿园的留恋

　　女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊

　　男：就用我们的歌声来表达

　　女：就用我们的舞姿来展示

　　男：让幼儿园永远回荡啊

　　女：我们悦耳的歌声

　　男：让幼儿园永远留下

　　女：我们优美的舞姿

　　合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的

　　希望，走向美好的起点，童星幼儿园20xx届学前班毕业典礼现在开始。

　　二：园长向毕业生致辞

　　师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎！……

　　谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢

　　三：教师代表发言：

　　师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学*的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的全老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……

　　四：家长代表发言：

　　师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前二班xxx小朋友的妈妈发言！ 让我们用热烈的掌声表示欢迎……

　　五：学前班幼儿朗诵毕业诗

　　师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！

　　六：歌曲：《老师，再见了》

　　师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！不要变成*视眼！” “祝大家健健康康，有美好的每一天！”请欣赏最后一个节目《老师，再见了》

　　七：颁发毕业证(背景音乐：毕业歌)

　　师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。

　　八：典礼尾声(背景音乐：感恩的心)

　　师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。

　　再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！

幼儿园毕业典礼策划方案6

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：20xx年6月23日早上9:30~11:30

　　活动地点：幼儿园大班教室

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及教师

　　活动准备： 幼儿手册

　　活动流程：

　　(1)主持人出场。

　　(2)园长寄语。

　　(3)家长代表讲话。

　　(4)大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。

　　(5)大班幼儿汇报演出。

　　(6)颁发毕业 手册

　　(7)活动结束。

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展5）

——幼儿毕业典礼策划方案 (菁华6篇)

幼儿毕业典礼策划方案1

　　活动目标：

　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　活动内容：毕业班幼儿才艺展示

　　活动时间：7月xx日

　　活动地点：户外场地或幼儿园

　　活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

　　活动准备：

　　制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言；给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服；准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

　　开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》；家长互动游戏；《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》；教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。

　　会场执勤人员

　　小中班家长委员会代表及后勤人员

　　安全预案

　　安全后勤主任与行政人员

　　活动过程：

　　1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。

　　2、主持人开场

　　幼（女）：亲爱的老师；幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们；合：大家好！

　　幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱；幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了；幼（男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　3、园长致辞

　　xxxxxx、xxxxxx（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　4、颁发毕业证书和纪念品

　　谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）（上台及上台后队形，要提前排练）

　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢？他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学*，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

　　5、家长代表讲话、教师代表讲话

　　6、家长互动游戏《父女情深》

　　游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的'爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

　　7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》

　　今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

　　8、教师朗诵《永远的筑巢人》

　　全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台（背景音乐《感恩》）

　　9、《放飞梦想》（折纸飞机）

　　今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗？写出自己的梦想，准备起飞！给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。

　　孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗？

　　孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧（全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰、虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。

　　虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧！可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真！

　　再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园xxxx年学前班毕业典礼到此结束。

　　10、活动结束

　　收集视频及照片，并编写书面报道资料入档；召开总结会，总结收获。

幼儿毕业典礼策划方案2

　　活动准备：

　　1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

　　3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

　　4.为幼儿化妆，表演道具若干。

　　5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。

　　活动过程：

　　师：亲爱的大班小朋友。

　　幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

　　合：你们好!

　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　师：届毕业典礼开始。

　　幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开

　　一、活动目标及意义：

　　1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

　　2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。

　　二、活动准备：

　　1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

　　2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

　　3、布置好会场。

　　4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

　　5、各班准备表演的节目。

　　三、活动组织过程：

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、幼儿园领导讲话。

　　主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

　　3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

　　4、家长代表发言：

　　5、幼儿代表发言：

　　6、各班文艺演出：

　　①、毕业献词。(大一)

　　②、舞蹈：向前冲。(中班)

　　③、三句半表演。(大一、大二)

　　④、毕业歌。(大二)

　　7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

　　8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。

幼儿毕业典礼策划方案3

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：6月30日晚6：30——8：00

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：*C)

　　AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大**之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　CC：经过三年在幼儿园的学*和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成*视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　AA：小朋友的童心童语看似比较*凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

　　CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

　　3、家长寄语：大一班DD妈妈

　　CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

　　掌声有请：大一班DD妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友)

　　BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

　　6、小朋友寄语：大二班TT

　　CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧!

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

　　BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

　　9、家长寄语：大二班ZZ妈妈

　　CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

　　10、游戏：抢板凳

　　11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

　　BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班

　　CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

　　13、游戏：抢板凳

　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

　　AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语

　　AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长!

　　16、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接*尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

　　17、毕业典礼结束

　　AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!

　　大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿毕业典礼策划方案4

　　一、活动介绍

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题—— “在灿烂阳光下”

　　三、活动总策划：

　　四、接待组：

　　1.家长来宾的接待、引导。

　　2.邀请书的制定、发放。

　　3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

　　五、后勤组：

　　1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2.现场资料的整理：照片、报道。

　　3.毕业证书。

　　4.车辆的停放、秩序维护。

　　5.场地的整理。

　　六、场地环境布置：

　　1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2.画展布置：展板的制作

　　3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

　　4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

　　5.活动当天展板的维护：

　　七、活动安排

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：小学体育馆

　　3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4.节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇

　　(2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：

　　(4)催场：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下场指引：

　　(7)音响：

　　(8)摄像：拍照：

　　(9)医务应急：静

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　序号节目名称负责人备注

　　1教师开场舞：

　　《爵士舞》

　　2园长致辞话筒一只

　　3大班打击乐：大*、拔根芦柴花三只立

　　式话筒

　　4大班歌伴舞：

　　在灿烂阳光下扣式话

　　筒一只

　　5领导致辞话筒一只

　　6小班舞蹈：

　　有爱就有天堂

　　7大班成语：

　　亡羊补牢徐逸负责道具

　　8中班舞蹈：

　　我可喜欢你

　　9大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。

　　10毕业班家长

　　和幼儿发言

　　11大班诗朗诵：

　　毕业献词三只立式话筒、准备台阶

　　12大合唱：

　　毕业歌三只立式话筒

　　13颁发毕业证书领取4个班级的量

　　备注：活动当天班级看护安排：

　　八、活动注意事项

　　1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

　　2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

　　3.各组老师负责清洗、整理服装。

　　4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。

　　5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

　　6.活动结束后请家长先*室等待。

　　7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

　　九、“毕业典礼”活动行事历

　　工作内容

　　完成毕业典礼方案初稿，并审核。

　　节目排练

　　节目初审

　　第一次彩排(道具到位，不包括服装)

　　第二次彩排(服装、道具到位)

　　家长邀请书制作完成

　　统一发放家长邀请书

　　各节目走场、练*

　　全体幼儿会场踩点

　　第三次彩排(道具到位，不包括服装)

　　完成场地布置及画展布置工作

　　活动准备(场地的维护)

　　家长座位的摆放

　　幼儿换服装、化妆

　　到体育馆准备(幼儿带垫子)

　　签到处准备

　　正式演出

　　场地、展板的整理

　　各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)

幼儿毕业典礼策划方案5

　　活动目标：

　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　活动内容：毕业班幼儿才艺展示

　　活动时间：7月xx日

　　活动地点：户外场地或幼儿园

　　活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

　　活动准备：

　　制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言；给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服；准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

　　开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》；家长互动游戏；《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》；教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。

　　会场执勤人员

　　小中班家长委员会代表及后勤人员

　　安全预案

　　安全后勤主任与行政人员

　　活动过程：

　　1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。

　　2、主持人开场

　　幼（女）：亲爱的老师；幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们；合：大家好！

　　幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱；幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了；幼（男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　3、园长致辞

　　xxxxxx、xxxxxx（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　4、颁发毕业证书和纪念品

　　谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）（上台及上台后队形，要提前排练）

　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的.小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢？他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学*，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

　　5、家长代表讲话、教师代表讲话

　　6、家长互动游戏《父女情深》

　　游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

　　7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》

　　今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

　　8、教师朗诵《永远的筑巢人》

　　全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台（背景音乐《感恩》）

　　9、《放飞梦想》（折纸飞机）

　　今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗？写出自己的梦想，准备起飞！给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。

　　孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗？

　　孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧（全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰、虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。

　　虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧！可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真！

　　再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园xxxx年学前班毕业典礼到此结束。

　　10、活动结束

　　收集视频及照片，并编写书面报道资料入档；召开总结会，总结收获。

幼儿毕业典礼策划方案6

　一、策划思想

　　普德村幼儿园即将送走我园xxxx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学*生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的`身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　活动策划人员：

　　策划人：

　　负责人：

　　主持：

　　安全现场：

　　音乐：

　　叫场：

　　放礼炮：家长

　　二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》

　　三、活动时间xxxxxx年6月下午

　　四、活动地点铁心桥青少年活动中心

　　五、活动人员

　　六、活动准备

　　1、“xxxx届大班毕业典礼”的背景墙饰。

　　2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

　　3、选定主持人

　　4、为幼儿排练节目，准备服装道具

　　5、食堂准备好饺子馅、皮等

　　6、孩子准备雨衣和水枪

　　七、活动程序

　　寄语篇：

　　1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

　　2、手语表演《感恩的心》

　　3、家长致感激辞、园长献展望词

　　4、《同一首歌》

　　欢乐篇：

　　开场舞蹈和我园特色童话剧表演

　　穿上雨衣用水枪打水仗

　　展望篇：

　　诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿

　　开心毕业大餐：

　　各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展6）

——毕业典礼活动策划方案 (菁华6篇)

毕业典礼活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。

　　二、活动主题：

　　感恩母校扬帆起航。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日下午13:00-15:30。

　　四、活动地点：

　　二楼音乐室。

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、活动准备：

　　1、活动当天播放背景音乐：12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。

　　2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12：50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。

　　3、活动当天全程照相：xxx，全程摄像：xxx。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。

　　4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。

　　(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：xxx。三四年级：xxx。五六年级：xxx。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班x名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把x人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。

　　(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：xxx。二年级：xxx。三年级：xxx。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。

　　(3)其他颁奖负责老师：xxx，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。

　　(4)x名礼仪学生，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。

　　(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备x名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出x名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。

　　(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出x名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。

　　(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。

　　(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。

　　(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。xxx老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。

　　(10)主持人：xxx，上午8:30到二楼音乐室。

　　七、活动过程：

　　1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练*，相关负责老师到位。

　　2、活动流程：

　　A、毕业典礼13:00-13:25

　　(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)。

　　(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)。

　　(3)毕业生代表感悟。

　　(4)家长代表感言。

　　(5)感谢老师：六年级给老师。

　　(6)赠送祝福：三年级给六年级。

　　(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)。

　　B、毕业演出13:30-14:20

　　演讲：xxx。

　　电子琴表演：《杨柳青》。

　　独唱《妈妈做的童装》。

　　古筝《草原英雄小姐妹》。

　　三人竞技健美操表演。

　　小提琴独奏《我爱你*》。

　　《炫舞拉丁》。

　　“狮爱流转”读书小博士。

　　笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。

　　独舞《卓玛》。

　　群舞《GEE》。

　　吉他《童年》。

　　C、颁奖14:20-14:50

　　1、一至三年级小达人。

　　2、四美少年。

　　3、征文学生和指导老师。

　　4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等。

　　D、感恩母校活动14:50-15:10。

　　E、欢送毕业生15:20-15:30。

毕业典礼活动策划方案2

　　一、看我变变变

　　节目形式：开幕大型节目

　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变

　　人数：80—100人

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

　　备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　二、温暖的怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：24人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

　　三、百变形象时装show

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

　　人数：40—50人

　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

　　四、摇太阳

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　人数：24人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　五、快乐的课室

　　节目形式：打击乐

　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

　　人数：40人

　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）、园服

　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学*是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

　　六、花环迪斯科

　　节目形式：中班体操

　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

　　人数：19人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　七、Lovesdance

　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

　　人数：12对家长、48个小朋友

　　道具、舞服：礼服为主。

　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　节目形式：教师舞蹈

　　串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物——《彩云追月》

　　人数：24人

　　九、猜猜看

　　节目形式：中班舞蹈

　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的.小朋友们又变身为什么了呢？

　　人数：20人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　十、同唱一首歌《鲁冰花》

　　节目形式：歌曲演唱

　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌——《鲁冰花》。

　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

　　备注：这是一首经典的小孩与**分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

　　谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

毕业典礼活动策划方案3

　　一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

　　时间：6月24日（星期三）上午9：30—11：40

　　下午14：00—17：30

　　地点：

　　参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系及相关职能部门领导；教师代表；毕业生亲友，使馆来宾；新闻记者和工作人员。

　　证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

　　二、部门职责分工

　　各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

　　提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。（6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿）

　　组织学生按时领取和退还学位服。

　　组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。（6月24日上午）

　　组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

　　安排*台就座和颁发证书的学院领导或教授。（6月19日上午报）

　　确定发言的教师代表和学生代表。（6月19日上午报）

　　邀请、组织教师代表参加典礼。

　　要求学生领取证书后回原位就座。

　　为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

　　维持会场秩序。

　　国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

　　党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

　　安排*台就座和分发证书的校领导、嘉宾（6月19日上午报）。

　　准备校领导讲话稿。

　　领取和交还校领导的学位服。

　　宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。

　　毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。大学生毕业典礼活动策划方案

　　团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在*台服务，上、下午各6人。

　　教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

　　摆放教一楼209*台前毕业生所在国**。

　　制作悬挂会场内外的横幅。

　　制作*台就坐人员、嘉宾等的台签。

　　准备本届毕业生情况文稿。

　　领取和交还*台颁发证书的教授的学位服。

　　购买、摆放矿泉水。

　　研究生部：指导相关单位填写学位证书。

　　具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场*台上颁发证书的教授名单（6月19日上午报）；确定发言的导师代表和毕业生代表；组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序；邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼；组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

　　留学生处：填写留学生毕业证书。

　　邀请使馆等机构的人员参加典礼。

　　接待毕业留学生家长。

　　提供外国毕业生（包括本科生和研究生）所在国**。（6月23日交）

　　学生处：指导相关单位填写毕业证书。

　　负责接待*学生家长。

　　保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。

　　毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序（上、下午各5名）。

　　负责会场的消防安全。

　　派保安协助悬挂横幅。

　　后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。

　　协助布置典礼会场（准备台布）。

　　提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。

　　学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

　　照相当天准备15把椅子。

　　资产管理处：负责发放和收回学位服。

　　准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

　　电教中心：录像、照像，照毕业合影（详见“时间安排”）。

　　提供会场多媒体服务（毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料）。大学生毕业典礼活动策划方案

　　准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。

　　三、毕业典礼程序

　　（一）*本科生毕业典礼程序

　　主持人：学院院长

　　1、宣布毕业典礼开始

　　2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

　　3、校领导讲话（不超过6分钟）

　　4、教师代表讲话（不超过5分钟）

　　5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

　　6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

　　7、颁发学位证书、毕业证书

　　8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

　　（二）外国本科生毕业典礼程序（约60分钟）

　　主持人：汉语学院院长

　　1、宣布毕业典礼开始（14：00）

　　2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

　　3、校领导讲话（不超过6分钟）

　　4、教师代表讲话（不超过5分钟）

　　5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

　　6、颁发优秀毕业生证书

　　7、颁发学位证书、毕业证书

　　8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

　　（三）中外研究生毕业典礼

　　主持人：研究生部副主任张华副教授

　　1、宣布毕业典礼开始（16：20）

　　2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

　　3、校领导讲话（不超过6分钟）

　　4、导师代表讲话（不超过5分钟）

　　5、毕业生代表发言（不超过5分钟）大学生毕业典礼活动策划方案

　　6、颁发学位证书、毕业证书

　　7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

　　四、证书颁发办法

　　学生在指定区域座位上坐好，*台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对*台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

　　要求：

　　（1）毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到*台上服务。

　　（2）优秀毕业生证书每人2份捆绑发放；博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

　　*本科生上台领取证书的顺序为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

　　留学生上台领取证书的顺序为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

　　研究生上台领取证书的顺序为：外国博士生、*博士生、外国硕士生、*硕士生。

　　注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场；毕业生领取证书后应回到原位就座。

　　另：来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。

毕业典礼活动策划方案4

　　一、活动宗旨：

　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学*生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

　　二、活动主题：

　　飞扬的青春成功的起点

　　三、活动口号：

　　以我所能，为怒江再续辉煌！

　　四、活动时间：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活动地点：

　　长风社区学校五楼多功能厅；

　　一大会址

　　太*湖绿地

　　世博会展示中心

　　五、活动主持：

　　略

　　六、活动议程：

　　（一）毕业仪式7：30——8：30

　　1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

　　2、学生代表发言：初三（1）班；

　　3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

　　4、教师代表发言：；

　　5、校领导致辞；

　　6、教师寄语；

　　7、齐声呼号：活动口号；

　　（二）参观活动8：00—11：00

　　1、参观一大会址9：00—10：00

　　2、世博会展示中心、太*湖绿地10：00—11:00

　　（三）毕业聚餐12：00—14：30

　　1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

　　2、坐*安排：学生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）

　　教师：306（12人/桌*2桌=24人）

毕业典礼活动策划方案5

　　一、目的

　　三年来，我们在学*中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为*惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

　　此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

　　二、主题

　　三年砥砺，执著进取心无悔

　　十载传承，笃行超越共扬帆

　　三、整体方案

　　除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

　　四、详细方案与预期教育目标

　　回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

　　感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

　　展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师，陈世英老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学*生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

　　五、流程安排与时间

　　0、播放视频《梦圆的地方》(循环)

　　1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

　　(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)

　　2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

　　3、学生代表发言(李爽)(5分钟)

　　4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

　　(二)感谢(共30分钟)

　　5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

　　6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。

　　7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

　　(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)

　　8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖老师，陈世英老师)(约6分钟)。

　　9、朗诵《梦想的盛放》(梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧)(约5分钟)。

　　10、交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

　　11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

　　12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

　　13、领导发言(10分钟内)。

　　14、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼活动策划方案6

　　活动设计：

　　1、准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。

　　2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

　　活动流程：

　　全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。

　　1、主持人介绍领导、嘉宾。

　　2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏**、升**。

　　3、业务校长致辞。

　　第一篇章——“同学缘”

　　1、合唱《送别》（由四年级同学完成）。

　　2、八年级同学临别赠言。

　　3、学生器乐合奏表演。（由低年级同学完成，以祝福为主题）

　　第二篇章——“父母恩”

　　1、家长代表发言。（此发言主题为对孩子的期望）

　　2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》）

　　3、九年级学生代表发言。（此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情）

　　第三篇章——“师生谊”

　　1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》

　　2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。（由初四教师共同完成）

　　3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》

　　4、教师献歌：《长大后我就成了你》

　　第四篇章——“母校情”

　　1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词：

　　我以青春的.名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记超等校训，珍惜

　　学校荣誉；诚实守信，勤奋学*；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。

　　2、校长为学生壮行讲话。

　　3、师生合唱：《明天会更好》

　　4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展7）

——毕业典礼节目策划方案 (菁华6篇)

毕业典礼节目策划方案1

　　活动目的：

　　毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学*生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　活动主题：

　　感恩母校放飞理想

　　活动时间：

　　20xx年6月21日上午9：00(遇雨顺延)

　　活动地点：

　　五星中心小学篮球场

　　领导组：

　　组长：徐德清

　　会务组：王浩汪莉

　　宣传组：徐德*许小宣

　　活动程序：

　　1.朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

　　2.升旗、队旗交接。

　　3.教师代表发言。

　　4.嘉宾代表发言。

　　5.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

　　6.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

　　7.毕业生赠言。

　　8.宣布毕业典礼活动结束。

毕业典礼节目策划方案2

　　活动目的：

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

　　时间：

　　6月30日下午

　　地点：

　　学校篮球场

　　活动主题：

　　感谢师长恩珍藏母校情

　　与会人员：

　　学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

　　程序：

　　1.升**，齐唱**,。

　　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

　　4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

　　5.何祖胜老师代表致祝福辞。

　　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

　　9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

　　10.校长讲话。

　　11.学生宣誓。

　　12.学生献歌：《感恩的心》

毕业典礼节目策划方案3

　　一、指导思想

　　以"难忘"和"感动"为主旨，以"心怀感恩，壮歌远行"为主题，通过师生互动，浓缩四年的学*生活，创设轻松、自然、温馨的氛围，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。

　　二、活动时间：

　　6月8日上午

　　三、活动地点：

　　各班教室、操场

　　四、参加人员：

　　全体教育干部、六、七、八、九年级全体师生、九年级家长代表

　　五、毕业典礼领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　组织策划：相关处室、九年级组

　　音响设施、会场布置、现场录像、摄影：xxx、xxx、xxx

　　安全保障：政教处

　　六、活动流程

　　入场音乐：背景音乐《相逢是首歌》

　　开场白（主持人任玉杰、任百娜）

　　合：尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们，大家上午好！

　　女：今天，我们满怀着欣喜，回眸四年的风雨历程；

　　男：今天，我们满怀着希望，畅想今后的绚丽人生。

　　女：回首往事，我们豪情万丈，用青春的画笔，勾勒黄墩中学的奇迹。

　　男：展望未来，我们斗志昂扬，用生命的色彩，渲染未来辉煌的人生。

　　女：岁月的流逝，回不去执着的梦，时光的飞驰，带不走永恒的心。

　　男：让我们拉开心灵的幡幔，最美好的姿态，最热烈的掌声，为即将踏上考场的九年级的学子们，送上最真，最深的祝福。下面有请九年级学生入场。（掌声）

　　一、九年级学生入场。

　　背景音乐《爱拼才会赢》

　　按照班级的先后顺序，以列为序，身着夏季校服，脚蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英发，班长举着"班级"，在主持人的介绍下，走过红地毯，接受领导的检阅，进入指定区域就座。

　　合：黄墩中学"心怀感恩，壮歌远行"，毕业典礼，现在开始！

　　二、全体起立，奏**。（全体师生行注目礼，燃放鞭炮）

　　三、献鲜花。

　　背景音乐《感恩的心》

　　全体教育干部，九年级全体科任教师，家长代表，按照事先分好的组，按序到*台最前列，接受学生的献礼。然后按序撤回，*台规定区域。

　　四、代表发言。

　　1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的早晨》九年级六班宋爽，学生简介，发言围绕"难忘师生情，感恩母校、父母"为主题。回顾校园生活，分享成长喜悦，展现青春风采。

　　2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》

　　3、教师代表发言。

　　背景音乐《每当我走过老师窗前》

　　辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活，对未来寄语希望。

　　4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。

　　表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望，表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。

　　5、尹校长致辞。

　　背景音乐《长大后我就成了你》

　　校长寄语全体毕业生

　　五、班牌传递。

　　背景音乐《爱拼才会赢》

　　先由九年级各班从后往前，两列学生共同把班牌，往前传，传至班长手中，再由班长按序排成一队，走向*台，双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。

　　六、毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》

　　由2名九年级学生代表，向母校敬献礼物。领导双手接过。

　　七、毕业生宣誓。

　　背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。

　　八、别母校，扬帆起航。

　　背景音乐《二十年后再相会》

　　毕业门、红地毯——学生分两类，自行车方阵、步行方阵。在红地毯上，校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！结尾：

　　男：同学们，黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立"今天我以黄墩中学为荣，明天黄墩中学校以我为荣"的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。

　　女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们金榜题名，前途似锦。

　　合；再见了，老师，同学们，祝你们万事如意！二十年后再相会！xx中学20xx届初中毕业典礼到此结束。

　　备注：（注意事项及责任分工）

　　1、在毕业典礼前，请各班开好最班会，强调好纪律，统一着装。（班主任）

　　2、各班安排好献花的礼仪学生。（班主任）

毕业典礼节目策划方案4

　　时间：20xx年5月7日下午2:30

　　地点：校操场

　　参加人员：校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部

　　典礼程序：

　　一、校场点兵(音乐--《校歌》《运动员进行曲》)

　　1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级

　　2.介绍学校领导

　　二、升旗仪式

　　介绍升旗方队(主持人：许云梅黄亮)

　　升**，奏**，行注目礼

　　三、校长致辞

　　四、悠悠往事

　　1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)

　　2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

　　(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

　　五、恩情难忘

　　1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐--《那些花儿》)

　　2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

　　3.家长代表发言

　　4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

　　5.合唱：十佳歌手、电声乐队--《飞得更高》

　　六、点滴心语

　　1.学生宣誓

　　2.放飞梦想(放飞气球；每班20个；礼花齐放；击鼓退场)

毕业典礼节目策划方案5

　　活动目的：

　　五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。

　　活动主题：

　　“感恩母校，启梦远航”

　　活动时间：

　　20xx年6月25日

　　活动内容：

　　开场

　　校领导致辞

　　行进乐队——《启梦远航》

　　回首

　　播放班级、学生成长相册

　　家长代表发言

　　合唱队——《童年》

　　3、感恩

　　（1）学生代表发言

　　（2）颁发毕业证、纪念品

　　3、启航

　　（1）教师寄语

　　（2）跆拳道——《锐意进取》

　　注意事项：

　　活动彩排时间2次。5月22日上午10点。

　　在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。

毕业典礼节目策划方案6

　　活动主题

　　放飞希望梦想起航

　　参与人员

　　毕业班学生以及家长，教师

　　活动目标

　　1、为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。

　　2、举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。

　　3、在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。

　　活动流程

　　毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题

　　一、成长篇：

　　1、诗朗诵

　　2、教师寄予

　　3、歌曲

　　二、炫show篇：

　　1、故事、诗歌show

　　2、游戏

　　3、节目

　　三、感恩篇：

　　1、感恩父母、老师

　　2、家长寄语

　　四、展望篇：

　　对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往

　　温馨时刻：

　　包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言

　　见证成长：

　　正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌

　　依依惜别：

　　毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善

毕业典礼策划方案 (菁华6篇)（扩展8）

——毕业典礼活动策划方案 菁选

毕业典礼活动策划方案 (集锦15篇)

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的毕业典礼活动策划方案 ，希望对大家有所帮助。

毕业典礼活动策划方案 1

　　一、活动主题

　　校园激情飞扬，学子扬帆远航。

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日下午4:00—6:00。

　　四、参加人员

　　全体师生。

　　五、活动地点

　　旗台前广场。

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。

　　七、活动流程

　　全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

　　1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

　　2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《**》。

　　3、校长致辞。

毕业典礼活动策划方案 2

　　一年前，我们在九年级相聚，开始用心灵和生命演绎自己的精彩，自己的风采。如今，我们在这里告别，你们将要踏上各自新的征程！为了让我们共同的记忆中有更多的亮点，我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下：

　　一、活动时间：

　　6月20日上午9：00—12：00

　　二、活动地点：

　　学校音乐教室

　　三、参加对象：

　　全班学生，带班老师，学校行政以及自愿参与活动的其他教师

　　四、活动内容：

　　毕业致辞，学生自由表演节目，小游戏，吃生日蛋糕，颁发毕业证

　　五、注意事项

　　1、活动当天全班学生必须到场；

　　2、学生要有组织、有纪律地参与活动，不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。

　　六、游戏说明

　　游戏1、扳手腕

　　全体学生分成两组，男生女生各一组。一人守擂，其他攻擂，坚持到最后的为胜利者，产生两名获胜者，男生女生各一名，分别抽奖一次。

　　游戏2、挤爆气球

　　学生自愿找搭档，分成若干组，搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜，如出现并列，则加赛直到分出最后的胜负。获胜团队两人各抽奖一次。

　　游戏3、词语接龙

　　学生自愿参加，人数在20以内，进行两组。老师出题，依次往下接，停顿者淘汰，再继续，直到分出最后的胜负，游戏产生两名获胜者，每组一名，获胜者各抽奖一次

　　七．其他说明

　　表演节目者可获得一次抽奖机会，如果是团体表演也是一次抽奖机会，每人最多一次抽奖机会。

　　为兼顾全体同学，特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的`同学各获得一次抽奖机会。

　　为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献，每人抽奖一次

　　为六月份过生日的学生唱一首生日歌，并且每人抽奖一次

　　感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学，期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次

　　教师也可自愿参与各个环节，但奖品有限，应该先考虑学生。

　　如其他老师有好的建议，愿洗耳恭听。

毕业典礼活动策划方案 3

　　(1)活动目标：

　　1.让毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

　　2.通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，表达告别老师和同伴的情感，懂得爱的反馈与回报 。

　　3. 体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。 活动时间：6月27日下午 4:00

　　(2)活动地点：馨苑幼儿园 操场

　　(3)参加人员：大班全体幼儿、家长及教师

　　评委：罗贝尔爷爷、陶蕊蕊、王乐雅妈妈、万格妤彤

　　维持秩序人员：荣宝让、葛珊珊、谢云

　　签到：尹雪桥

　　(4)活动准备：

　　1.音响 、音乐(入场、制作水果拼盘、 颁发证书 、结束)

　　2.邀请卡、毕业证书 、奖状

　　3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。

　　4.背景布置: 横幅 气球

　　5.选定典礼主持人 水果拼盘评委

　　(5)活动过程：

　　(一)介绍流程

　　尊敬的各位家长，可爱的小朋友们：

　　大家下午好!校园多雨露，无声育成才。昔日的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成茁壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。今天对大班的小朋友来说，是一个难忘而有意义的日子，因为他们终于迎来了人生中的首次毕业典礼。

　　本次毕业典礼主要分为五个环节：园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展示、颁发毕业证书及奖状、合影留念。

　　幼儿园是我们成长的天地，在我们即将离园的时刻，园长也有好多话要对小朋友说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢迎。

　　(二)、园长讲话：

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们 大家好!!今天我们在这里隆重举行20xx届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业!同时感谢辛勤付出努力工作的老师!感谢积极配合理解支持我们工作的家长!亲爱的小朋友，三年的幼儿园生活是快乐的.，它带给我们太多的美好回忆。看着你们在一点一点长大，慢慢地懂事变得能干，老师们感到由衷地感到高兴。在你们的成长中，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师!”“谢谢爸爸妈妈!”。作为园长我衷心地谢谢你们，是你们的快乐成长赋予老师工作热情，是你们的聪明能干激发老师的智慧创意，因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲!亲爱的小朋友，今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活，祝愿你们好好学*，天天向上!最后祝小朋友们健康快乐成长!

　　(三)、我们毕业了――亲子水果拼盘

　　活动目标：

　　1、通过家长与孩子的共同合作，让孩子们体验亲子制作的乐趣，感受成功的经验。

　　2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力。

　　活动准备：

　　1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

　　2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。

　　活动规则：

　　1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、营养、卫生。

　　2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

　　3、评比标准：

　　卫 生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

　　创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

　　整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。

　　色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

　　经 济：看是否浪费了较多的水果。

　　速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

　　孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

　　比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳丰盛奖、各3名。

　　活动过程：

　　1、参赛家庭在操场进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签

　　2、评比阶段：由家长评委进行评选，评比结果当场公示并颁发奖状。

　　3、品尝阶段：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。

　　其他注意事项：

　　1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。

　　2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。

　　3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。

　　(四)、我们毕业了――难忘的幼儿园

　　1、两个大班幼儿开场舞《open your drem》

　　教师：幼儿园早操是我们小朋友们最喜欢的环节，我们的早操动作优美，音乐动听，每天跳一跳身体更健康，接下来有请我们大班小朋友为我们带来的早操展示《openyour drem》

　　2、音乐游戏大串烧

　　教师：音乐游戏是幼儿园课程之一也是孩子们最喜欢的游戏之一，跟随着有趣的音乐和小伙伴们一起玩游戏，是孩子们在幼儿园快乐的回忆，接下来就请我们的大朋友们和小朋友们一起来感受一下吧!《何家公鸡何家猜》、《摸摸你》。

　　3、朗诵毕业诗

　　在这毕业之际，孩子们有很多话要对老师们说，他们把对老师的不舍全凝聚在一首诗里，接下来有请大一班和大二班的孩子们带来的《毕业诗》

　　4、毕业歌演唱

　　男：幼儿园的学*生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧!

　　(五)我们毕业了――颁发毕业证

　　教师：神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻!毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取奖状。(放音乐，园领导颁发)

　　(六)合影留念

　　男：美好的时光是短暂的

　　女：再见了，亲爱的老师

　　男：但是不管我们走到哪里都会想起您

　　女：因为幼儿园是我们永远的乐园

　　男：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里快乐的生活过!

　　合：亲爱的老师，我们从心里感谢您!

　　男：再见吧，老师，以后我们一定会来看您

　　女：向您们报告我们的成长足迹

　　男：再见吧，亲爱的小朋友

毕业典礼活动策划方案 4

　　一、目的

　　三年来，我们在学*中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为*惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

　　此次毕业典礼，旨在回忆我们高中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

　　二、主题

　　三年砥砺，执著进取心无悔

　　十载传承，笃行超越共扬帆

　　三、整体方案

　　除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

　　四、详细方案与预期教育目标

　　回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的.成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

　　感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

　　展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(x等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(x老师，x老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(x)。第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，高中三年的学*生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

　　五、流程安排与时间

　　播放视频《梦圆的地方》(循环)

　　1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

　　(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)

　　2、播放视频短篇(王x)(18分钟)

　　3、学生代表发言(x)(5分钟)

　　4、教师代表发言(x老师)(5分钟)

　　(二)感谢(共30分钟)

　　5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员x负责)。

　　6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。

　　7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员x负责)。

　　(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)

　　8、互动问答(主持人)(x等)(x老师)(约6分钟)。

　　9、朗诵《梦想的盛放》(x)(约5分钟)。

　　10、交接校旗(旗手)，同时由同学给寄语(x)(5分钟)。

　　11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

　　12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

　　13、领导发言(10分钟内)。

　　14、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼活动策划方案 5

　　一、参与对象

　　本次征集活动主要面向我校所有在校学生，作品可单独创作，也可集体创作。

　　二、征集内容及要求

　　毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意，使典礼仪式内容更贴*学生生活，反映广大毕业学子心声，增强学生对学校的认同感、荣誉感。充分体现“同窗情”、“师生情”、“父母情”，内容健康向上，形式丰富多样、力求感人。

　　具体要求：

　　1、有完整、详尽并实际可行的策划方案，要求涉及活动宣传、场地选择、场地布置、仪式流程实施、活动预算等多个方面，方案有创新之处（特别是能够触动广大毕业生的内心情感）；

　　2、能够表现我校毕业生的.大学生活；

　　3、健康向上，体现我校学子的良好精神风貌。

　　三、投稿注意事项

　　1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。

　　2、作品的提交要求：提交纸介稿和相应电子稿，策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。

　　3、联系人及地点：黄老师，行政楼115办公室（）

　　4、电子邮箱：。

　　5、作品征集截止时间：20xx年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，请作者自留底稿。

　　四、评选与奖励

　　1、评选“优秀策划书”5份，每份奖励300元并颁发荣誉证书；

　　2、入选20xx届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。

　　五、法律申明

　　1、被征集的作品均须为未公开发表过的原创作品，作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。

　　2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权，均归征集单位湖南科技学院所有。

毕业典礼活动策划方案 6

　　一、活动主题、时间、地点、对象

　　活动主题：放心去飞，勇敢去追。

　　关键词：祝福感恩颁证追梦。

　　活动时间：x月x日下午课外活动。

　　活动地点：学校操场。

　　活动对象：全校师生，毕业生家长。

　　二、活动职责分工

　　1、毕业年级

　　(1)组织学生入场，安排学生代表领取证书，维持会场秩序。

　　(2)邀请组织家长、教师参加典礼。并选定好发言的家长、教师、学生代表。

　　(3)填写毕业证书，提供毕业生人数、姓名等。

　　(4)要求所有学生准备签名用的记号笔，统一身着校服。

　　2、非毕业年级

　　学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的畅想文字材料。

　　3、教务处

　　负责毕业典礼的方案制定工作。

　　4、办公室

　　(1)负责布置典礼会场。

　　(2)制作悬挂会场内外的横幅，购置献给老师的花束。

　　(3)录像、照相，提前会场服务。

　　(4)准备典礼开始前播放的.音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放乐曲。

　　5、德育处

　　(1)毕业典礼当天，门卫负责把关，协查家长进入会场。

　　(2)安排学生会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度。

　　三、活动程序

　　主持人：(待定)。

　　1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。

　　2、本届毕业生情况介绍。

　　3、浓浓祝福，暖人心扉：校长致辞。父母祝福，感恩父母(毕业生拥抱家长，背景音乐《爸妈谢谢你》)。毕业生代表感言(初中)，毕业年级老师就位(学生献花，背景音乐《感恩的心》)，恩师感怀(教师代表发言)。

　　4、盛典时刻，颁发证书。(背景音乐《怒放的生命》)

　　5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》。

　　6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式。(背景音乐《放飞梦想》)

　　7、毕业生集体宣誓。

　　8、毕业生惜别签名(准备班级签名条幅)。

　　9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。

　　四、活动要求

　　1、举行毕业典礼期间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静，不得擅自离场。

　　2、毕业典礼结束后，相关年级应负责做好会场的清理工作。

毕业典礼活动策划方案 7

　　活动目的：

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的`人生！

　　时间：

　　6月30日下午

　　地点：

　　学校篮球场

　　活动主题：

　　感谢师长恩珍藏母校情

　　与会人员：

　　学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人

　　主持：

　　李xx、何xx

　　准备：

　　学生毕业证、鲜花15束、音响设备

　　程序：

　　1。升**，齐唱**，。

　　2。全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3。学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）

　　4。学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）

　　5。何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6。学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）

毕业典礼活动策划方案 8

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的.毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

　　二、主题

　　大标题：“告别母校，放飞理想”

　　小标题：“20xx届六年级毕业典礼”

　　三、时间：

　　7月xx日上午

　　四、地点：

　　架空层小舞台

　　五、参加人员：

　　六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

　　六、活动准备：

　　1、主持人：王印宁丹

　　2、音响调试：xx_摄影摄像：xx_

　　3、制作毕业感恩板-----xx_

　　4、**台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xx_

　　5、各班上报演出节目，主持词串接-----xx_

　　6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

　　七、活动流程：

　　(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

　　1、校长寄语，典礼开始。

　　2、各班节目演出

　　3、老师寄语

　　4、学生代表发言

　　5、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

　　6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，

　　7、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼活动策划方案 9

　　一、晚会目的及意义：

　　春华秋实，我们管理工程系即将送走xx级的同学们，他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。应广大同学们的强烈要求，我系团委、学生会将举晚会，师生们共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!

　　二、晚会主题：

　　“回眸，感恩，启航”——管理工程系xx届毕业晚会。

　　三、晚会时间：

　　20xx年6月中旬(暂定时间)。

　　四、晚会地点：

　　xx职业学院礼堂。

　　五、参与对象：

　　xx系xx届毕业生及老师。

　　六、具体组织安排：

　　1、文娱部：负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。

　　2、外联部：负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用。

　　3、勤工部：负责晚会会场装饰和饮料的购买。

　　4、宣传部：负责海报宣传，宣传主题是招募本次晚会的节目。

　　5、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成。

　　6、公关部：负责本次晚会礼仪的相关工作。

　　7、学*部和生活部：负责晚会的后勤工作。

　　七、晚会前期准备工作：

　　1、在正式演出前须彩排x次来稳定节目的效果，检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。

　　2、部布置会场：气球，彩带等装饰会场的'道具应由勤工部有关人员购买，购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。

　　3、当天请电工调试灯光，音响以及麦克风，麦克风要提前充电。(晚会开始前x个小时要完成)

　　4、调动其他部门例如生活部、学*部等部门的'干事进行布置会场。

　　5、文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责，例如道具搬运或维持秩序的工作人员。

　　6、在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。

　　7、晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。

　　8、由辈分大到小的顺序分配好座位。

　　9、晚会开始前半个小时，所有工作人员各就各位，准备就绪。

　　八、晚会流程：

　　1、师生进场就座。

　　2、主持人宣布晚会开始，系领导致辞。

　　3、毕业生代表发言。

　　4、各项节目演出。

　　5、视频回顾。

　　6、颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证。

　　7、师生们互赠礼品。

　　8、宣布晚会结束。

毕业典礼活动策划方案 10

　　一、策划意义：

　　四年前我们相聚在xx大学博文学院xx会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切似乎都预想到，一切走的太过无奈!

　　四年就这么过去!似乎又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的朋友，比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

　　如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开xx大学xx学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学*生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学*生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。

　　二、策划人：

　　xx会计本科班班委会及团支部全体成员。

　　三、负责人：

　　xxx(全面负责组织活动及同学的安全)。

　　xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)。

　　xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)。

　　四、经费来源及管理：

　　经费来源全体聚会同学xx元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。

　　五、活动地点：

　　由于本班有少数民族，聚会放在xx餐厅，具体地点大家商议后再定。

　　六、活动时间：

　　预定在毕业答辩结束后那天，下午x点。

　　七、活动细则：

　　1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补。

　　2.见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加。

　　3.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全。

　　4.去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾。

　　5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。

　　6.大家按时参加活动，活动结束按时返校。

　　八、活动开展：

　　1.由班干部组织，班级同学参与。

　　2.班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合。

　　3.安全、文明的开展聚餐活动。

　　4.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。

　　九、结束语：

　　今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的'人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

　　祝愿母校再展宏图，发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳! 祝同学事业顺利，友谊地久天长!

　　期待大家参与给大学生活一个圆满结束 !

毕业典礼活动策划方案 11

　　一、活动目的：

　　1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学*画上圆满的句号。

　　2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学*历程，展望新的学*生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的.人生!

　　3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。

　　二、活动时间：7月5日上午

　　三、活动地点：学校大操场

　　四、活动议程：

　　(一)散学典礼

　　1、升旗仪式

　　2、期末考试颁奖仪式

　　3、暑假社会实践活动倡议

　　(二)毕业典礼

　　1、歌曲(魏xx)

　　2、六年级学生诗朗诵

　　3、家长代表讲话

　　4、六年级教师诗朗诵

　　5、王校长讲话

　　6、学生为全体教师鲜花

　　7、六年级学生合唱

　　(三)分班典礼，总结盘点

　　1、分班总结

　　2、假期安全教育

　　五、活动安排：

　　年级组层面：

　　1、落实学生的诗朗诵

　　2、落实六年级教师朗诵，

　　3、落实学生合唱歌曲，

　　4、推荐毕业典礼主持人，

　　5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

　　6、毕业礼家长代表发言人。

　　7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，

　　学校层面：

　　1、主持人串词、培训：李xx

　　2、音乐：谢xx

　　3、升旗手培训：刘xx

　　4、照像、摄影：潘xx、陈xx

　　5、会场整队(六年级坐中间)：体育组

　　6、舞台梯子：祁主任，

　　7、献鲜花礼仪生训练：魏xx

　　8、所有协调和条件保障：大队部

　　注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。

毕业典礼活动策划方案 12

　　一、策划思想

　　普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学*生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的'惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　活动策划人员：

　　策划人：

　　负责人：

　　主 持：

　　安全现场：

　　音乐：

　　叫场：

　　放礼炮：家长

　　二、毕业典礼主题

　　《快乐、感恩、飞翔》

　　三、活动时间

　　xxx年6月 下午

　　四、活动地点

　　铁心桥青少年活动中心

　　五、活动人员

　　六、活动准备

　　1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。

　　2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

　　3、选定主持人

　　4、为幼儿排练节目，准备服装道具

　　5、食堂准备好饺子馅、皮等

　　6、孩子准备雨衣和水枪

　　七、活动程序

　　寄语篇：

　　1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

　　2、手语表演《感恩的心》

　　3、 家长致感激辞、园长献展望词

　　4、《同一首歌》

　　欢乐篇：

　　开场舞蹈和我园特色童话剧表演

　　穿上雨衣用水枪打水仗

　　展望篇：

　　诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌，再见了幼儿园》 大班全体幼儿

　　开心毕业大餐：

　　各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。

毕业典礼活动策划方案 13

　　活动目的：

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的`人生！

　　时间：6月30日下午

　　地点：学校篮球场

　　活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情

　　与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

　　主持：李xx、何xx

　　准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

　　程序：

　　1.升**，齐唱**,。

　　2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

　　4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

　　5.何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。(何尹婷负责)

　　7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

　　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

　　9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

　　10.校长讲话。

　　11.学生宣誓。

　　12.学生献歌：《感恩的心》

　　东xx市第一小学

毕业典礼活动策划方案 14

　　活动时间：20xx年6月30日上午8:30

　　活动地点：燕舞校区操场

　　典礼内容：

　　1全体同学致谢师礼(献花)

　　2宁夏长庆小学陈晓秋同志致辞

　　3宣读毕业生名单，颁发《义务教育证书》

　　4感恩父母

　　5感恩老师

　　6感恩学校

　　7展望未来

　　8致学生：六年级全体老师

　　9宣读假期学生安全、文明、礼仪管理要求

毕业典礼活动策划方案 15

　　一、活动目的：

　　1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。

　　2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学*和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

　　3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各班排练需要展示的.节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

　　2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

　　3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

　　4、安排照相，录像人员。

　　5、场地布置，音响。

　　6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月27日上午8时30分。

　　四、活动过程：

　　毕业典礼节目顺序

　　五、毕业典礼分工：

　　（中、小班班主任出来支援大班）

　　大一班：小一班田xx

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班郑xx

　　5.蒙一班：中三班韩xx

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：蒙六班

　　8.蒙九班：蒙五班

　　9.音响效果：刘xx

　　10.音响：刘xx

　　11.话筒：闫xx

　　12.张丽舞蹈协助：米xx

　　13.照相：郭xx

　　14.拉幕：韩xx

　　15.小主持管理：李xx

　　16.道具：王xx

　　17.催场：杨xx

　　18.会场秩序：梁xx