安全应急演练方案 (菁华5篇)

安全应急演练方案1

　　为切实抓好系统学校防灾减灾工作，在20XX年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际，根据四川省委办公厅、四川省人民*办公厅《关于印发〈20XX年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》（川教工委〔20XX〕21号），以及《成都市教育局关于转发〈20XX年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》（成教安〔20XX〕35号）要求，为在学校全面普及防震减灾法制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设*安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。

　　在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。

　　一、演练内容

　　以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。

　　开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。

　　二、演练时间

　　20XX年5月11日14时00分

　　三、演练地点及人员

　　成都第十一中学：全体学生及教职工参加

　　四、演练程序

　　（一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

　　（二）13：30~13：55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。

　　（三）14：05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。

　　解说词：20XX年5月11日下午14时05分05秒，我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。

　　（四）14：05~14：06师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。

　　解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就*躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠*窗口。

　　地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。

　　（五）14：06~14：07发布紧急疏散警报（一次长哨声）。

　　学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突**况。

　　听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。

　　紧急疏散顺序：按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和事故。

　　解说词：请同学们在老师的`带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。

　　（六）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。

　　解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。

　　在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。

　　抢救时间及时，获救的希望就越大。据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后20分钟内获救的救活率达98％以上，震后一天获救的救活率为81％，震后48小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。

　　（七）14:15-14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援，医疗救护、消防灭火演练同步进行。

　　在120、119人员指导下，将扮演的轻、重伤人员转移至操场，开始紧急救助。学*扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法；进行消防灭火演练。

　　解说词：未受伤的同学发扬互助友爱的精神，在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学，轻伤的同学也开始自我救护，医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治，现在我们看到老师和同学就地取材，用拖把和窗帘扎制成简易的担架，用木棍做成拐杖，帮助重伤员撤离灾害现场。

　　地震极易引发火灾等次生灾害，同学们在消防人员的指导下，开始进行灭火操作演练。

　　（八）学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。

　　（九）学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。

　　（十）学校领导宣布演练结束。

安全应急演练方案2

　　为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，定于5月22日上午（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练。

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

　　二、演练前准备

　　1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的.路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　三、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　四、组织机构

　　（1）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　摄像：

　　信号：

　　（2）教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：

　　①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。

　　③班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯：

　　五、四楼梯口：李素英

　　三、二楼梯口：卢瑛

　　一楼楼梯口：吕佩芝、徐德永

　　疏散线路沿线工作职责：

　　①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

　　②处理学生疏散过程中的偶发事件

　　五、演练程序

　　（一）启动程序：信号员宣读：全体师生，阜临南校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）

　　（二）教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号（3分钟）。

　　2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。

　　3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。

　　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　（三）紧急疏散演练

　　1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　2、演练各班撤离路线如下：

　　二楼：

　　顺序是：一（7）、一（8）、一（9）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按*时上操队形站好并蹲下。

　　三楼：

　　顺序是：一（10）、二（7）、二（8）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按*时上操队形站好并蹲下。

　　四楼：

　　顺序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按*时上操队形站好并蹲下。

　　五楼：

　　顺序是：四（8）、五（7）、六（7）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按*时上操队形站好并蹲下。

　　操场各班队列顺序是：由西至东分别是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班

　　六、演练总结

　　1、清点人数。

　　2、请领导小组组长王永举校长总结讲话。

　　3、宣布演练结束，各班依次退场，返*室。

安全应急演练方案3

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定*期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：

　　一、应急疏散演练时间安排

　　教学楼疏散演练时间：20xx年5月20日上午10：00

　　二、应急疏散演练内容

　　教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练

　　三、应急疏散演练领导小组

　　总指挥：

　　副指挥：

　　现场总指挥：

　　四、参加对象：

　　全校师生及从业人员

　　五、应急疏散演练工作小组

　　1、演练方案实施小组

　　负责人：

　　成员：

　　职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

　　2、演练设备、医疗保障小组

　　负责人：

　　成员：

　　职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。

　　3、演练通讯保障、宣传报道小组

　　负责人：

　　成员：

　　职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。

　　六、场景布置及演练

　　1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

　　2学生在教室上课场景。

　　3、模拟教师在各自工作岗位场景。

　　七、组织实施准备工作

　　1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

　　2、学生安全撤离地点的准备。

　　3、师生疏散演练动员准备。

　　4、疏散现场主持解说。

　　5、疏散演练总结讲话。

安全应急演练方案4

　　为了检验和完善我校突发安全事件应急预案，提高实际应对和处置实发安全事件的能力，杜绝重大安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保全校师生员工安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，进一步培养师生安全救护意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力，结合坛城镇中心校会议精神，结合本校实际特制定本方案，并进行实际演练。

　　一、演练目的：

　　为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生应对紧急事件的能力，检验学校应对由强雷电、龙卷风、地震等恶劣天气引起的突发安全事件的机制及能力。

　　二、组织机构

　　总 指 挥：侯艳超

　　副总指挥：王再学 马丰富 马骥

　　成员：李兴英 王艳景 马德明 王紫薇

　　指挥部下设两个小组：

　　1、维持秩序组

　　组长：侯艳超

　　成员：全体教师

　　主要职责：维持各处集合场地的秩序，避免人员伤亡和财产损失。

　　2、应急救护组

　　组长：王再学

　　成员：全体班主任

　　主要职责：到各个教室搜寻有无未安全撤离的学生，救护未来得及撤离的学生，救助受伤学生。

　　三、演练安排

　　1、当强雷电或龙卷风发生时，应先进行应急避险；当强雷电或龙卷风结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防楼房倒塌或发生地震。演练包括应急避险和紧急疏散两个内容。

　　2、哨声信号：应急避险和紧急疏散均以哨声作为启动信号。

　　（1）应急避险信号：15秒急促哨声，组织学生进行应急避险。

　　（2）紧急疏散信号（距应急避险信号约3分钟后发出）：三声短哨后，组织学生进行紧急疏散。

　　听到哨声按预定方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　四、演练日期：

　　20xx.03-2017.05

　　五、参加人员：

　　第七小学学校全体师生员工。

　　六、演练活动具体操作程序：

　　1、总指挥命令示警员鸣响恶劣天气发生的警示信号（急促哨声）。（演练启动时间随机。）

　　2、急促哨声响起后，负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动，立即先用最短的时间对学生进行安全教育，然后组织学生

　　按照预案要求紧急避险。

　　不在上课的班主任快速进入本班教室协助授课教师组织避险和疏散。

　　维持秩序组分别安排人员到各楼梯口待命。

　　3、约3分钟后，三声短哨鸣响，教师组织学生安全有序撤离教室，并组织学生到指定的开阔地按班级集合。要听从维持秩序人员的指挥。

　　4、班主任必须以最快的速度到达集合地点交接，清点本班学生人数。同时，应急救护组人员进行搜寻救助。

　　5、班主任向现场指挥报告学生撤离情况。报告内容为：“我班原有～人，实到～人，是否全部安全撤离险地，有无人员受伤等。”

　　6、现场指挥汇总情况后立即向总指挥报告师生撤离情况（含安全撤离所用时间），作好记录。

　　7、演练活动结束，总指挥简要小结演练活动情况。

　　七、演练要求与注意事项：

　　l、为确保演练圆满成功，预防演练过程中发生伤害事故，各班班主任要做好以下演练前的准备工作：

　　（1）组织学生学*防雷电、防龙卷风和防地震的有关知识，让学生熟悉应急避险及安全撤离的方法，提高学生对这些方面的认识。强雷电、龙卷风和地震都有可能摧毁房屋，急促哨声响起后，命令学生先在教室应急避险，方法是：身子下蹲，躲进课桌下面，低头弓背，一只手紧抓桌腿，另一只手放到脑后护住头部。（训练前必须清除课桌凳上的钉子等尖锐物。）

　　三声短哨鸣响后，指挥学生快速从课桌底下钻出来，立即有序在课桌间的过道上排队鱼贯走出教室门，进行紧急疏散，再按照维持秩序人员的指挥迅速转移到操场开阔地集合。疏散过程中须猫着腰，降低重心，双手护住头部；到达集合地点则仍须低头弓背蹲在地上，双手护头。

　　（2）让学生熟悉紧急疏散的集中地点和途径的路线。（紧急集合地点为校园大门两侧及其开阔地，疏散路线为距该班教室最*的楼道安全出口。）

　　（3）演练前以班级为单位组织学生进行紧急避险和疏散的训练。

　　2、参加本次演练的班主任应预先对学生进行演练前的安全教育，从思想上高度重视本次活动，确保演练不出事故、圆满成功。教育学生不得拥挤、推搡，不得抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；撤离过程中如有东西掉了，切不可拾捡，以防事故；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。

　　3、发生紧急情况后，当节任课教师为该班的第一指挥者，在该班学生完全撤离后，科任教师跟班一起撤离。

　　4、其他教职员工，当听到紧急撤离信号后，要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生，预防发生拥挤、踩踏等伤害事故，并须在该楼层所有学生都撤离后方能撤离，然后跟班集合。

　　5、强调出教室门必须排成一队快速走，上下楼梯靠右行，人员较多的楼层可两队并排下楼，无论在何种情况下都不得疾跑下楼。

安全应急演练方案5

　　校园*安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设*安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“*安校园”的创建工作。

　　一、 活动设计和安排：

　　1、 时间：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、 指挥单位：xx市消防队五羊支队

　　3、人员：全体师生

　　4 活动地点：教学楼及操场

　　5 活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线 疏散

　　二、 组织机构

　　1、 领导小组

　　总指挥：李碧珊校长

　　成员：各班辅导员及副班主任

　　2、现场疏散指挥组

　　组长：陈凤莲

　　组员：黎国姬、叶颖

　　疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。

　　疏散a组：

　　撤离班级顺序：一二 三（1）

　　集中在小操场

　　疏散b组:

　　撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）

　　集中在大操场

　　疏散c组：

　　撤离班级顺序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

　　集中在大操场

　　操场指挥：陈茜校长

　　三、 少先队员注意事项

　　1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。

　　2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。

　　3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。

　　四、 教师注意事项

　　1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。

　　3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。

　　五、 演练前的工作安排

　　所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪

　　1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。

　　2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。

　　3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。

　　4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。

　　5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。

　　六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。

安全应急演练方案 (菁华5篇)扩展阅读

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展1）

——企业安全生产应急演练方案 (菁华5篇)

企业安全生产应急演练方案1

　　一、演练目的

　　为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消防设备设施，我司定于2014年03月25日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。特制定消防演练计划。

　　二、演练范围：

　　本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

　　三、演练类型

　　疏散、消防等实地演练。

　　四、演练所需物资

　　灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点*1支、喊话器1个，消防水带2条。

　　五、演练地点

　　厂区前空地

　　六、演练时间

　　2014年03月25日14:00-16:00

　　七、应急演练组织体系和职责划分：

　　1、消防演练指挥中心：

　　总指挥：XXX

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　分项指挥：XXX

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：XX

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：XX

　　职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　安全负责人：XX

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　2、参演人员：生产车间区域全体员工（包含工艺人员、品质人员和车间管理人员）。

　　八、应急演练实施步骤

　　1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　2.下午14时，消防演练开始，演练总指挥发布紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

　　3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演*的目的和内容。

　　4.由XX安全科技公司的工程师为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法，并进行现场操作演示。

　　5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；

　　（2）除掉铅封，拔掉保险销；

　　（3）左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。

　　6.参演人员进行“抛水带”的实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）水带连接。消防水带在套上水带接口时，须垫上一层柔软保护物，然后用镀锌铁丝扣紧；

　　（2）水带的使用。使用消防水带时，应将耐高压的水带接在离水泵较*的地方，充水后的水带应防止扭转或骤然折弯，同时应防止水带接口碰撞损坏。

　　（3）水带铺设。铺设水带时，要避开夹锐物体和各种油类，向高处垂直铺设水带时，要利用水带挂钩，通过交通要道铺设水带时，应垫上水带护桥，通过铁路时，水带应从轨道下面通过，避免水带被车轮碾坏而间断供水。

　　7.总指挥对消防演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　8.消防演练结束后，由本次演练的安全负责人组织人员进行现场整理。安委会根据演练情况写出演练总结，并根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

企业安全生产应急演练方案2

　　一、总则

　　1、编制目的：

　　为规范企业安全生产事故应急管理，提高处置安全生产事故能力，在事故发生后，能迅速有效、有序的实施应急救援，保障员工和顾客生命和财产安全，减少损失，特制定本预案。

　　2、编制依据：

　　依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》、《中华人民共和国消防法》、《黑龙江省商业零售经营单位安全生产规定》、《人员密集场所消防安全管理》及有关法律、法规和规章制度，制定本预案。

　　3、适用范围：

　　本预案适用于XXXXX辖区范围内的工程所发生的火灾事故、触电事故和机械伤害事故等其他事故应对工作。

　　4、应急工作原则：

　　安全第一，预防为主。以人为本、减少危害。快速反应，协调统一。

　　二、超标准洪水预案

　　当发生大洪水时，作好正在施工的永久、临时建筑物保护。并听从业主的指挥，一旦发生超标准洪水等不可抗力的自然灾害，我单位将发挥水利人的光荣传统和各种优势，无条件的同当地*及业主联系，无偿参加救灾抢险工作。

　　（一）防洪度汛信息保证

　　汛期与业主、主体工程标段承包商、当地气象和水文预报部门保持高度联系，做好电话、传真、电视的天气预报记录，对预报信息资料及时分析、及时反馈给防汛领导小组，以便及时做出相应的对策。

　　（二）防洪度汛机械、物资、材料保证措施

　　选择工地现有状况良好的施工机械设备作为主要力量，其它机械作为备用力量，随时待命，统一指挥；

　　提前准备好足够的铁丝、钢筋、编织袋、草袋堆放在防汛物资专用仓库内，设专人保管，24小时值班，严禁防汛物资挪作其他用途；

　　提前备出足够的30cm以上粒径的块石料，堆放在工地附*不超过500m的专用备料场内；土料也堆放在工地附*不超过500m的专用备料场内。

　　（三）针对工程特点开展工作

　　1、建立健全的安全生产责任制，根据工程的实际情况，制定安全生产规章制度和安全操作规程，制定安全生产中事故应急救援预案。促进全员的法制观念，养成良好的安全生产*惯，提高识灾、防灾、救灾，发现安全隐患及时排除。增强自我保护意识及应急求援等方面的能力。

　　2、搞好教育，培训工作，生产经理、安全员、施工员坚持在施工现场，组织施工班组进行安全生产的规章和制度学*，对各特殊工种进行安全技术操作教育，持证上岗，掌握要领，杜绝违章操作发生。要求各班组长每天都要对你带领的施工人员，在操作上、技术要求上、安全事项上进行说明，做到每个参加施工的人员都了解做该项工作的工序，及操作工程中注意的安全事项，从而强化职工和农民工的安全意识。

　　3、施工现场在各区域的醒目部位，张贴和悬挂安全警示标语和警示牌，提醒施工人员时刻注意安全。本工程战线长、砌筑高等特点，我们把工作重要放到了高部位施工作业上，设专人看护，发现隐患及时排除，以确保施工安全。现场所有施工人员配有安全帽，电工、混凝土工配有绝缘靴、鞋、手套，现场及生活区配有常用医药等设施。防汛期间设专人24小时值班，配备好防汛物资和机械设备及人员，随时准备投入抗洪抢险。

　　三、应急救援措施

　　发生轻微挫伤、擦伤者，施工现场消毒、包扎；重伤者，与当地120联系，紧急救援。

　　如发生火灾事故，利用工地配备的消防车和灭火器材灭火，拨打当地119电话紧急救援。

　　边坡开挖中如发生塌方，造**员伤亡者，紧急送当地医院，无人员伤亡时，利用机械设备清除塌方部位，并及时进行支护，确保安全时，方可恢复施工生产。

　　四、安全应急处理组织机构

　　成立应急预案的独立领导小组

　　（一）组长职责

　　1、决定是否存在后可能存在重大紧急事故，要求应急服务机构提供帮助并实施场外应急计划，在不受事故影响的地方进行直接操作控制；

　　2、复查和评估事故（事件）可能发展的方向，确定其可能的发展过程；

　　3、指导设施的部分停工，并与领导小组成员的关键人员配合指挥现场人员撤离，并确保任何伤者都能得到足够的重视；

　　4、与场外应急机构取得联系及对紧急情况的纪录作业安排；

　　5、在场（设施）内实行交通管制，协助场外应急机构开展服务工作；

　　6、在紧急状态结束后，控制影响地点的恢复，并组织人员参加事故分析和处理。

　　（二）副组长（即现场管理者）职责：

　　1、评估事故的规模和发展态势，建立应急步骤，确保员工的安全和减少设施和财产损失。

　　2、如有必要，在救援服务机构来之前直接参与救护活动；

　　3、安排寻找受伤者及安排重要人员撤离到集中地带；

　　4、设立于应急中心的通讯联络，为应急服务提供建议和信息。

　　（三）通讯联络组职责：

　　1、确保与最高管理者和外部联系畅通，内外信息反馈迅速；

　　2、保持通讯设施和设备处于良好状态；

　　3、负责应急过程的记录和整理及对外联络。

　　（四）技术支持组职责

　　1、提出抢险抢修及避免事故扩大的临时应急方案和措施。

　　2、指导抢险抢修组实施应急方案和措施。

　　3、修补实施中的应急方案和措施存在的缺陷。

　　4、绘制事故现场*面图，标明重点部位，向外部救援机构提供准确的抢险救援信息资料。

　　（五）消防保卫组职责

　　1、事故引发火灾，执行防火方案中应急预案程序。

　　2、设置事故现场警戒线、岗，维持工地抢险救护的正常动作。

　　3、保持抢险救援通道的通畅，引导抢险救援人员及车辆的进入。

　　4、保护受害人财产。

　　5、抢救救援结束后，封闭事故现场直到收到明确解除指令。

　　（六）抢险抢修组职责

　　1、实施抢险抢修的应急方案和措施，并不断加以改进。

　　2、寻找受害者并转移至安全地带。

　　3、在事故有可能扩大进行抢险抢修或救援时，高度注意避免意外伤害。

　　4、抢险抢修或救援结束后，直接报告最高管理者并对结果进行复查和评估。

　　(七)医疗救治组

　　1、在外部救援机构未到达前，对受害者进行必要的抢救（如人工呼吸、包扎止血、防止受伤部位受污染等）。

　　2、使重度受害者优先得到外部救援机构的救护。

　　3、协助外部救援机构转送受害者直医疗机构，并指定人员护理受害者。后勤保障职责

　　4、保障系统内各组人员必须的防护、救护用品及生活物质的供给。

　　5、提供合格的抢险抢修或救援的物质及设备。

　　五、应急预案的技术措施

　　准备工作：特种防护品：如绝缘鞋、绝缘手套等；一般防护品：安全带、安全帽、安全网、防护网；救护担架一付、医药箱1个及临时救护担架及常用的救护药品等。专用水源、冲洗设备。专用装备:消防栓及消防水带、灭火器等。自备小车一辆。无线电对讲机。

　　（一）创伤止血救护

　　出血常见于割伤、刺伤、物体打击和辗伤等，如伤者一次出血量达全身血量的以上时，生命就有危险。因此，及时止血是非常必要和重要的。遇有这类创伤时不要，惊慌。可用现场物品如毛巾、纱布、工作服等立即采取止血措施。如果创伤部位有异物不要随便将异物拔掉，应立即送医院，经医生检查，确定未伤及较大血管时，再拔出异物，以免发生大出血措手不及。

　　（二）手外伤急救

　　在工作中发生受外伤时，首先采取止血包扎措施。如有断手、断肢应立即拾起，把断手用干净的手绢、毛巾、布片包好，放在没有裂缝的塑料袋或胶皮带内，代扣扎紧。然后在口袋周围放冰块雪糕等降温。做完上述处理后，施救人员立即随伤员八段之迅速送医院，让医生进行断肢再植手术。切记千万不要在断肢上涂碘酒、酒精或其他消毒液。这样会使组织细胞变质，造成不能在职的严重后果。

　　（三）骨折急救

　　骨骼受到外力作用时，发生完全或不完全断裂时叫做骨折。按照骨折是否与外相通，骨折分为两大类：即闭合性骨折与开放性骨折。前者骨折断不与外界相通。后者骨折端处外界相通，从受伤的程度来说，开放性骨折一般伤情比较严重。遇有骨折类伤情应做好紧急处理后，再送医院抢救。

　　为了使伤员在运送途中安全，防止断骨刺伤周围的神经和血管组织，

　　加重伤员痛苦，对骨折处理的基本原则是尽量不让骨折肢体活动。因此，要利用一切可利用的条件，及时、正确的对骨折做好临时固定。

　　（四）高处坠落事故应急预案

　　为了提供施工作业人员高处坠落事故状态下的应急能力，避免高处坠落事故的发生，制定本预案。本预案规定里施工作业人员在共处坠落事故的发生情况下的应急处理程序。

　　本预案适用于此项目各类人员在高处坠落发生情况下的应急处理。

　　1、高处坠落事故处理程序：

　　在场人员要有人坚守岗位，同其他在场人员联合起来维持现场秩序，向现场负责人及项目经理部报告。

　　当发生坠落事故时立即将伤者保护好，不要轻易挪动伤者。

　　2、拨打急救中心和防护站的电话：

　　说明事故发生的详细地点和伤者情况等。

　　现场营救人员要清理伤者周围危险物，用木板或*坦物品，把受伤者抬到木板上，抬离现场到安全就*路口的地点，观察伤者情况，保持呼吸通畅，简单止血。

　　等待救护人员到来，并保护现场，协同救护人员将伤者送完医院救护。

　　3、施工现场发生人员伤害事故的应急救援程序：

　　现场发生人员伤害事故时、伤者或目击者应立即大声疾呼。发出急救信号，并同时迅速通知急救援小组成员。

　　应急救援领导小组成员根据伤者情况，应迅速决定采取何种应急救援措施，同时采取现场必要的救援措施。

　　应急救援小组成员用电话、手机等通讯工具与附*医院联系，通报伤者情况、出事地点、出事时间，并请医院做好急救准备。

　　经济救领导小组时刻保持联系，随时报告伤者情况和具**置。同时应急救援领导小组组长还要向高一级的医院联系，一边在当地医院无法救治时及时转治。

　　如果事故发生后，确认无人员伤害时，而设备、设施受损，应立即切断受损设备或设施的电源、火源、动力，防止二次事故发生与扩大。

　　填写好应急救援报告，由应急救援领导小组组长将事故救援情况上报单位安全领导小组。

　　六、安全技术措施

　　（一）安全措施原则

　　1、建立以岗位责任制为中心的安全生产逐级责任制，制度明确、责任到人、奖罚分明。

　　2、按施工人员的比例配备足够的专职安全员，驻地管理人员一律佩证上岗，安全员佩证为红色，以示醒目。

　　（二）安全措施

　　1、在编制施工计划的同时，编制详细的安全操作规程、细则、制度及切实可行的安全技术措施，分发至工班，组织逐条落实。搞好“五同时”（即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作）和“三级安全教育”。

　　2、每一工序开始前，做出详细的施工方案和实施措施，报经监理工程师审批后，及时做好施工技术及安全技术交底，并在施工过程中督促检查，严格坚持特殊工种持证上岗。

　　3、进行定期和不定期的安全检查，及时发现和解决不安全的.事故隐患，杜绝违章作业和违章指挥现象，同时加大安全教育及宣传力度，对重点作业场所、危险区、主要通道设“五牌一图”，即工程告示牌、安全生产记录牌、防火须知牌、安全无重大事故记录牌、工地主要管理人员名牌、施工总*面布置图。

　　4、坚持每周一安全活动日的安全学*制度。严格执行交接班制度，坚持工前讲安全、工中检查安全、工后评比安全的“三工制”活动。

　　5、开工前期制定各项安全制度及各项安全作业规章制度。

　　6、各类机电设备操作规程及各项安全作业规章制度。

　　7、用电安全须知及电力架设、养护作业制度。

　　8、各类管路安设及养护制度。

　　9、有关乘坐车辆的安全专项规定。

　　10、防雷电、防洪、防火的安全专项规定。

　　11、针对重点工程项目及关键工序，编制专项安全措施和专项技术交底，并设专人进行安全监督与落实。

　　12、施工现场设工地医院，做好现场医护和急救工作。

　　13、针对工程特点、施工环境、施工方法、劳动组织、作业方法、使用的机械、设备、变配电设施、以及各种安全防护设施等制定切实可行的安全操作技术规程。

　　七、各项安全具体技术措施

　　（一）施工现场安全技术措施

　　1、施工现场有利于生产，方便职工生活，符合防洪、防滚石、防火等安全要求，具备安全生产、文明施工条件。

　　2、施工现场内配备、架立并维护一切必要的标志牌。为职工和公众提供安全和方便，标志牌包括：警告与危险标志；安全与控制标志；指路标志与标准的道路标志等。

　　3、在现场采取防火与消防措施，在合适地点配备足够的手持式灭火器，防火、防洪、防风及防雷击等安全设施完备，做到定期检查、及时修理。

　　4、现场运输道路*整、畅通、排水设施良好；特殊、危险地段设醒目的标志，夜间设有照明设施。

　　5、施工现场内各种材料分类码放整齐稳固，堆积的拆除物及其它废旧物品及时清理，以保持现场的整洁有序。

　　6、网点，消防设备设专人管理，不乱拿乱放，每作业队组成一个由15-20人的义务消防队，所有施工人员要熟悉并掌握消防设备的性能和使用方法。

　　11、各类房屋、库棚、料场等安全消防距离符合有关规定，现场的易燃杂物随时清理，严禁在有火种的场所或其*旁堆放易燃物品。

　　12、施工现场的临时用电严格按照《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ6-88的规定执行。

　　13、施工中如发现危及地面建筑物或有危险品时立即停止施工，待处理完毕后方可施工。

　　14、从事爆破、电力、高处作业及起重作业等特殊作业人员，各种机械的操作人员及机动车辆驾驶人员，必须经过劳动部门专业培训并考试取得合格证后，方准持证独立操作。

　　15、施工现场设立安全标志。危险地区必须悬挂“危险”或“禁止通行”、“严禁烟火”等标志，夜间设红灯警示。

　　16、所有道路的便桥在桥头设立标志，注明载重能力和限制速度。

　　17、加强爆破器材的领用、运输、使用、退库管理，严禁爆破器材流失。

　　18、雷电期间作业安全措施:施工场地的油库、料库、变电站及其他所有临时设施均设置防雷设施，定期检查接地电阻，防止雷击。

　　(二)场内交通及排水设施

　　1、工地临时道路的修建尽量避开松软土、陡崖、滑坡坠石地段。如需通过，则采取相应的加固措施。

　　2、临时道路、通道在狭窄、陡坡、急弯、穿越电力通讯地段设置交通标志，大型施工机械及特种车辆通过时设有专人负责指挥。

　　3、临时道路*整无坑洼，路面高过自然地面20cm，低洼地段适当加高；面层用碎石或透水性良好的风化料铺垫，并派专人维护。

　　4、工地内合理布置排水沟，排水沟不妨碍工地内的交通。

　　（三)临时通讯线路

　　1、减少与既有通讯、电力等线路的交叉和干扰。

　　2、线路走向避开沟渠、陡坎、滑坡、河流及易受洪水冲刷等危险地区。

　　3、通讯线路与地面等建筑物的最小距离，符合有关规定。

　　（四）临时电力及照明安全

　　1、变压器设在边角等比较安全的位置，并设围栏；根据用电位置，在主干线上装设分线箱。

　　2、在施工现场专用中性点直接接地的电力系统中，必须采用TN-S接零保护系统，电气设备的外壳必须与专用保护零线连接；不得在同一供电系统中，有的接地，有的接零。

　　3、施工现场架设的电力及照明线路，其悬吊高度及距工作地点的水*距离按当地电力部门的规定执行。

　　4、施工现场的电线按标准架设，不将电线捆在无瓷瓶的钢筋、木桩、脚手架上；露天设置的闸刀开关装在专用的配电柜里，禁止用铁丝或其它金属丝代替保险丝。

　　5、生活区室内照明线路用瓷夹固定，电线接头牢固，并用绝缘胶布包扎；保险丝按实际用电负荷装设。

　　6、在高压线附*施工时，人机距离高压线的距离必须符合安全距离要求。

　　7、使用高温灯具时，与易燃物距离不小于1m，一般电灯泡距易燃物品的距离不得小于50cm。

　　8、移动式电动工具及设备采用绝缘电缆供电，注意理顺；跨越道路时，埋入地下或穿管保护。

　　9、电器设备的传动轮、转轮、飞轮等外露部位必须安设防护罩。

　　10、在施工作业区、施工道路、临时设施、办公区和生活区设置足够的照明，最低照明度符合表9-1-1的要求。

　　11、在不方便使用电器照明的工作面采用特殊照明设施时；地下工程照明用电应遵守《水工建筑物地下开挖工程施工技术规范》DL/T5099-1999第13.3条的规定，在潮湿和易触及带电场所的照明供电电压不大于36V。

　　(五）信号

　　在施工区内设置一切必需的信号装置，这些信号主要包括(但不限于)：标准道路信号、报警信号、危险信号、控制信号、安全信号、指示信号。并且经常补充新的或更换已失效的信号装置。

　　(六）有害气体的控制

　　配备对有害气体监测和报警的装置以及工人使用的防护面具。一旦发现有毒、有害气体，立即停止施工和疏散人员，并及时报告监理工程师或业主，在经过慎重处理，确认不存在危险，并取得监理工程师或业主同意后，方能复工。对易燃易爆材料隔绝火源，施工现场配备足够的消防设施。

　　（七）接地及避雷装置

　　对于可能漏电伤人或易受雷击的电器设备及建筑物，设置接地或避雷装置，并建立定期检查制度。

　　(八）消防、保卫

　　1、负责做好辖区内的消防工作，配备足够数量的消防器材，并对职工进行必要的消防安全训练。

　　2、施工现场和生活区应建立门卫和巡逻护场制度，并佩带执勤标志，出入现场凭证，外部人员不得随意出入；

　　3、加强对施工队伍管理，掌握人员底数，制订治安消防协议；

　　4、消防器材按有关规定配备齐全，在易燃物出口处要有专门消防措施；

　　5、施工现场和生活区搭设临建应符合消防要求，消防水源配置合理；

　　6、对职工经常进行治安、防火教育，培训兼职消防人员，现场设置消防通道；

　　7、油库采取封闭，并远离生活区，配齐消防器材，昼夜专人看护；

　　8、施工现场及生活区不得乱拉线、乱用电热器具；

　　9、实行逐级消防责任制，并检查执行，处理隐患，奖罚分明；

　　10、与当地治安消防部门建立密切联系，并保持良好合作；

　　(九）洪水和气象灾害的防护

　　根据业主提供的水情和气象预报，做好洪水和气象灾害的防护工作。一旦发现有可能危及工程和人身财产安全的洪水和气象灾害的预兆时，将立即采取有效的防洪和防灾措施，确保工程、人员和财产的安全。

　　(十）施工测量安全保证措施

　　1、雷雨及大雾天气，不进行野外施工测量。

　　2、道路泥泞及爬山时穿防滑鞋。

　　3、测量人员在高处、陡坡及危险地段测量时系好安全带，脚穿软底鞋，并设简易的便道和采取防护措施。

　　4、安装仪器避开落石、坍塌和其它不安全地区，上方有施工时，待施工结束后再进行测量作业。

　　5、测量钉桩时，注意周围行人的安全，不对面使锤。钢钎和其它工具不随意抛掷。

　　6、密林丛草间进行施工测量时，遵守护林防火规定，严禁烟火，并预防有害动、植物伤人。

　　7、测量人员在高压线附*工作时，保持足够的安全距离。

　　(十一）建立高效灵敏的安全管理信息系统

　　安全管理信息系统规定各种安全信息的传递方法和程序，在施工中形成畅通无阻的信息网，准确及时地搜集各种安全信息，并设专人负责予以处理。

　　(十二）施工机械安全技术措施

　　1、机械操作人员须经安全培训挂牌上岗，杜绝无证上岗，投入使用的各种设备通过安全检验及性能检验合格后方可使用。

　　2、各种机械要有专人挂牌操作运行，有专人负责维修、保养，并经常对机械的关键部位进行检查，预防机械故障及机械伤害的发生；

　　3、运输车辆应服从指挥，施工现场要设置交通指示牌，不得超速行驶，过岔口和遇障碍物时应减速，制动器齐全，功能良好；

　　4、严禁机械设备带病作业和作业人员酒后操作机械设备。

　　5、各种机械操作人员和车辆驾驶员必须取得操作合格证，不准将机械设备交给无本机操作证的人员操作，对机械操作人员要建立档案，专人管理。

　　6、操作人员必须按照机械说明规定，严格执行工作前的检查制度和工作中注意观察、工作后的检查保养制度。

　　7、保持机械操作室整洁，严禁存放易燃易爆物品。不酒后操作机械，机械不带病运转、超负荷运转。

　　8、起重作业严格按照《建筑机械使用安全技术规程》(JGJ-86)和《建筑安装工人安全技术操作规程》规定的要求执行。

　　9、定期组织机电设备、车辆安全大检查。对检查中查出的安全问题按照“三不放过”原则进行调查处理，制定防范措施，防止机械事故的发生。

企业安全生产应急演练方案3

　　一、演练的目的

　　应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

　　二、演练的作用

　　1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；

　　2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；

　　3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；

　　4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；

　　5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水*，进一步明确各自的岗位与职责。

　　三、演练时间和地点

　　20xx年 月 日 时的在 施工现场进行。

　　四、演练的类型

　　全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。

　　五、演练的范围

　　1、对发生触电事故的应急响应和救援。

　　2、物体打击造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　3、吊装设备倾覆造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　六、演练的参与人员

　　1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

　　人员组成名单：

　　任 务：救助伤员

　　2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。

　　人员组成名单：

　　3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

　　人员组成名单：（扮演受伤人员）

　　（扮演外部的救助部门的人员）。

　　4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

　　人员组成名单：

　　5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。

　　上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

　　七、演练过程

　　1、准备阶段

　　A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

　　B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

　　c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

　　2、实施阶段

　　A、发生触电事故的应急响应和救援

　　B、物体打击造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　C、吊装设备倾覆造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　八、演练结果的总结评价

　　应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。

企业安全生产应急演练方案4

　　一、对发生触电事故的应急响应和救援

　　1、低压电触电事故

　　作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附*的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附*医院进行进一步医治。

　　2、高压电触电事故

　　作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附*的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员到达事故现场后，将伤员*卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。

　　二、物体打击造**员受到伤害时

　　对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：

　　A、用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；

　　B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就*的医院进行进一步医治。

　　三、演练评价：

　　这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：

　　演练评价：

　　本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲；演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。

　　公司管理者代表 、公司员工代表 对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。

　　这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：

　　1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附*的相关方人员，以至于产生不必要的误会。

　　2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。

　　3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。

　　4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。

　　纠正和预防：

　　1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。

　　2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。

　　3、积极作好内外部的沟通、协调工作。

　　4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。

　　应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演*，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。

企业安全生产应急演练方案5

　　一、演练目的

　　2022年3月29日是全国第27个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设*安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：紧急疏散演练

　　2、对象：全体师生

　　3、时间：20xx年3月29日9：30

　　三、演练准备

　　1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的应急疏散。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　五、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：马广耀

　　副指挥：侯淑杰、、张美红

　　成 员：李子华、曲嫔娜、逄宏伟、邵长柱

　　2、教室室内指导组

　　成员：各班班主任

　　职责：

　　（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　六、演练程序

　　1、启动程序

　　总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，中富小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　2、紧急疏散演练

　　每班靠前后门的两位学生立即把门打开，()教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

　　4、演练结束后总指挥进行活动小结。

　　七、演练各岗位具体负责人名单

　　1、班级领队：各班主任

　　2、学生疏散时楼道负责人

　　一楼负责人：张美红

　　大门：于 鹏 逄宏伟

　　东面楼梯缓步台（1.1）：王祖林

　　西面楼梯缓步台：邵长柱

　　二楼负责人：曲嫔娜

　　东面楼梯缓步台：宁艳艳

　　西面楼梯缓步台：张永梅

　　三楼负责人：李子华

　　东面楼梯缓步台：余 丹

　　西面楼梯缓步台：高*

　　四楼负责人：侯淑杰

　　东面楼梯缓步台：于永红

　　西面楼梯缓步台：张 晖 、王捷

　　操场：王虹

　　负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展2）

——安全应急预案演练方案（精选5篇）

　　安全应急预案演练方案 1

《荣成市禁止燃放烟花爆竹管理规定》(以下简称《禁放规定》)将于20__年1月1日起施行。为认真贯彻落实《禁放规定》，确保禁止燃放烟花爆竹工作落到实处，特制定本实施方案。

一、总体要求

按照区镇(街道)属地管理、部门分工负责、社会齐抓共管的原则，建立联动工作机制，推动宣传到位、领导到位、责任到位、措施到位“四个到位”，做到销售网点有人盯、线索举报有人查、重点环节有人管、禁放区域有人巡的“四有标准”，实现宣传发动零死角、禁放区域零响声、消防安全零隐患、公共安全零事故的“四零目标”。

二、重点任务

(一)加强宣传引导。

1.强化社会面宣传。通过电视报刊、手机短信、微博微信、网站等多种媒介，采用悬挂横幅、设置宣传点、电子屏播放、发放明白纸等多种形式，加大宣传力度，切实提高《禁放规定》的.社会知晓度、群众支持度。广播电视台、新闻中心要持续加大专栏和公益广告宣传力度，联通、移动、电信公司要向手机用户发布烟花爆竹禁放短信，扩大社会知悉面。各级要动员干部职工、物业服务人员、禁放志愿者等参与禁放宣传工作，各行业主管部门要结合行业特点，突出婚庆典礼、企业开办、建筑封顶等重点环节，突出工商业主、建筑施工负责人、烟花爆竹零售业主等重点群体，开展针对性宣传引导。机关事业单位干部职工要发挥表率作用，带头宣传《禁放规定》，带头落实各项禁放措施。

2.开展集中统一宣传。在做好*时常态化宣传的基础上，分别于元旦、农历小年、元宵节、财神节等重要节日前一周，各部门、各镇街要组织启动“烟花爆竹禁放宣传周”活动，深入社区、广场、商贸区、集市等人员密集场所，采取搭台设点、看板展示、现场解答、发放宣传资料等形式，广泛宣传《禁放规定》各项要求。期间，新闻媒体要积极跟进、现场报道，深入宣传禁止燃放烟花爆竹的重要意义，营造全民关心、重视、支持烟花爆竹禁放工作的浓厚氛围。

(二)强化源头管控。

1.开展清理整治。**、安监等部门要协作联动，突出关键节点、重点区域，组织开展专项清理整治行动，及时查处各类违法违规行为。对集贸市场、小商品批发市场、婚庆公司、鲜花店、相关个体工商户开展拉网式检查，依法查处违规储存、销售烟花爆竹行为;对货车、面包车、三轮车占道流动兜售，路边出摊设点违规销售烟花爆竹等行为，依法进行清理整治;加大对门市房、出租房、闲置房以及城郊结合偏僻区域的排查力度，依法捣毁私自存储窝点，收缴非法烟花爆竹，严防非法烟花爆竹流入市场。

2.加强运输管控。**部门要依托**检查站、治安卡点，结合日常巡查，加大对进入禁放区域可疑车辆的盘查力度。交通运输部门要加大出入我市收费站点运输车辆的巡查管控力度，配合**部门严查非法运输烟花爆竹行为。

3.加强经营监管。安监部门要按照保障安全、统一规划、合理布局、总量控制、适度竞争的原则，科学布点非禁放区域烟花爆竹经营单位，并根据国家标准或者行业标准的规定，结合零售点及其周围安全条件确定零售场所的储存限量。

(三)加强区域管控。

1.强化属地管理。各区镇(街道)、村(居)委会要全面抓好本辖区禁放管控任务的部署实施，制定周密工作方案，实行网格化管控，将任务分解到人，将管控范围延伸至每条街巷、每个社区、每户商家店面、每家企业单位，确保实现全覆盖、无死角。

2.加强社会参与。积极动员物业服务人员、网格长(员)、工商业主、干部职工参与禁放管控工作，参加“禁放志愿者”活动。建立完善举报奖励制度，**、安监、综合执法等部门要向社会公布举报电话，并及时受理，对经查证属实的举报线索，按照有关规定对举报人给予奖励，切实调动群众参与禁放工作的积极性。

3.落实三级管控措施。农历小年、除夕、正月初一、正月初五、元宵节、财神节全天实行一级禁放管控措施，各区镇(街道)、村居(社区)全体动员，**部门安排充足警力参与管控行动，实行定人、定岗、定时巡查。农历小年至元宵节期间，除实施一级禁放管控措施的日期外，其他日期实行二级禁放管控措施，各区镇(街道)、村居(社区)和**部门在每个社区、广场、商业区部署管控人员，及时规劝阻止违规燃放行为。元旦、二月二、国庆等其他节日期间实行三级禁放管控措施，各区镇(街道)、村居(社区)和**部门加大社区、街巷、广场公园的巡查力度，发现违规燃放行为主动进行劝阻。**机关要充分发挥视频监控中心作用，开展视频巡查，及时通过视频监控发现非法燃放烟花爆竹的行为并予以制止查处。管控工作要坚持疏堵结合，既要及时制止查处违规燃放行为，又要积极鼓励群众主动上交烟花爆竹，自觉放弃违规燃放行为。

(四)加大执法力度。

1.明确执法责任。**部门依法查处非法燃放、运输烟花爆竹行为。安监部门依法查处未经许可的非法生产、销售烟花爆竹行为。综合执法部门依法查处违规燃放造成的破坏环境卫生行为。

2.严格执法。对查获的违规销售、储存、运输、燃放烟花爆竹以及燃放烟花爆竹破坏环境卫生等行为，各执法部门要根据违法情节和危害程度，依照《治安管理处罚法》《烟花爆竹安全管理条例》《禁放规定》严格依法作出处理。对违规燃放且不听劝阻的，依法查证并给予行政处罚。违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。对影响恶劣的典型案件予以曝光。

3.加强指导培训。各执法部门要开展专题执法培训，组织执法人员学*相关法律法规和政策规定，使执法人员迅速掌握执法流程，减少执法纠纷，确保执法行为规范严谨、公正文明。

三、保障措施

(一)加强组织领导。成立市烟花爆竹禁放管理工作领导小组，市**分管负责同志任组长，市文明办、团委、妇联、工商联、社区办、**、安监、教育、民政、财政、城建、综合执法、交通、文广新、商务、市场监管、卫计、环保、旅游、法制、气象等部门为成员单位，统筹负责全市烟花爆竹禁放工作的组织领导、督促检查等工作。领导小组办公室设在市***，负责建立沟通、联络与协调机制，统筹做好全市烟花爆竹禁放等日常工作。各成员单位及各区镇(街道)均要按照整体方案要求，制定本部门或本区域具体工作方案。

(二)加强协作配合。**部门要加大警力投入，加强街面巡查。安监部门要抓好禁放区内烟花爆竹销售网点的清理整治，加强烟花爆竹安全生产监管工作。综合执法部门要在日常城市管理中积极配合有关部门严查违法违规行为;要协调商户利用电子屏加大禁放宣传力度。交通部门要积极协调相关单位在公共交通工具、交通站点投放禁放公益广告，加大运输车辆巡查管控力度，配合查处非法运输烟花爆竹行为。环保、气象部门要及时发布重污染天气预警。法制部门要对相关部门的执法工作给予指导。***门要做好资金保障工作。文明办要将禁放工作纳入文明建设内容，指导协调文明委成员单位广泛开展烟花爆竹禁放宣传工作。团委、妇联要积极组织发动志愿者做好禁放宣传、违规劝导等工作。社区办要迅速发协各社区做好入户宣传工作。教育部门要抓好对学生的宣传教育，并通过致家长一封信的形式加大宣传力度。民政部门要及时告知办理结婚证的新婚夫妇自觉遵守禁放规定。城建、文广新、商务、市场监管、卫计、旅游、妇联、工商联等部门和各区镇(街道)要分别做好各自领域和辖区的宣传发动工作，形成工作合力。

(三)加强督导检查。建立长效检查督导机制，围绕春节等重要节点开展督导检查，积极推动各项禁放措施有效落实。11月下旬，市里将组成专门的督导组，对各区镇(街道)和各有关部门的禁放宣传工作进行实地督导、检查通报。要加大责任追究力度，对推进工作不力、落实措施不到位的单位，依法依规追究相关人员的责任。

(四)加强跟踪调度。领导小组各成员单位及有关区镇(街道)要于每月25日前和重要节点向领导小组办公室上报相关工作开展情况(邮箱：__)，并及时总结、报送违规燃放烟花爆竹典型案例。领导小组办公室要注意总结工作中的好经验、好做法，做好宣传推广，有关情况及时向市**报告。

　　安全应急预案演练方案 2

　　一、演练的目的

　　应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

　　二、演练的作用

　　1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；

　　2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；

　　3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；

　　4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；

　　5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水*，进一步明确各自的岗位与职责。

　　三、演练时间和地点

　　20xx年月日时的在施工现场进行。

　　四、演练的类型

　　全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。

　　五、演练的范围

　　1、对发生触电事故的应急响应和救援。

　　2、物体打击造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　3、吊装设备倾覆造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　六、演练的参与人员

　　1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

　　人员组成名单：xxx

　　任务：救助伤员

　　2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。

　　人员组成名单：

　　3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的`人员。

　　人员组成名单：、（扮演受伤人员）

　　（扮演外部的救助部门的人员）。

　　4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

　　人员组成名单：

　　5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。

　　上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

　　七、演练过程

　　1、准备阶段

　　A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

　　B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

　　c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

　　2、实施阶段

　　A、发生触电事故的应急响应和救援

　　B、物体打击造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　C、吊装设备倾覆造**员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　八、演练结果的总结评价

　　应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。

　　安全应急预案演练方案 3

　　1 演练目的：

　　为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水*，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。

　　2 应急救援指挥部：

　　总指挥：李文才 副总指挥：郎需*、张广健

　　现场指挥：周吉、姜云萍、李春生 现场应急技术专家组：王艳杰、李娟 马晓东

　　3现场应急救援组织机构：

　　A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）

　　B、车间应急处理组（各车间）

　　C、警戒保卫组（后勤人员）

　　D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队）

　　E、环保应急处理组（后勤人员）

　　F、专家指导组（生产部、技术部）

　　G、应急疏散集中区：公司东北门卫

　　4 演练科目：

　　A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

　　B、火灾的扑救；

　　C、事故现场的警戒、控制和管制；

　　D、人员的紧急疏散、撤离；

　　E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。

　　5 演练模拟事故概况：

　　位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。

　　6 演练进程：

　　1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案

　　a、切断火灾事故车间现场电源

　　b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道）

　　2、 应急处置：a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、 污水处置

　　3、人员疏散：a、各车间的人员疏散 b、周围界区的人员疏散

　　安全应急预案演练方案 4

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

一、演练目的：

增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

二、演练项目：

教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

三、参演人员：

全校师生员工。

四、演练领导机构：

总指挥：副总指挥：现场指挥：

成立以下工作小组：

1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师

2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师

3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员

4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员

5、事故善后处理小组组长：组员：

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

1、火灾事故演练过程：

(1)、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

(2)、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

(3)、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域(学校操场)，并请点学生人数。

具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师;二楼初三女教师;教学楼西楼梯，三楼初二女教师;二楼初一女教师;初一初二由班主任教师负责。

(4)、信息小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

(5)、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。

(6)、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。

(7)、现场指挥宣布演练结束。

　　安全应急预案演练方案 5

　　根据《特种设备安全监察条例》，为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下：

　　一、演练地点

　　xxx

　　二、演练时间

　　xxx

　　三、参加人员

　　xxx

　　四、配备工具、器材

　　4.1、交通工具：配备必要的指挥和救援车辆；

　　4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具：包括电梯内外的通讯联络工具；

　　4.3、应急救援工具：层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

　　五、演练实施步骤：

　　5.1电梯发生故障乘客求救。

　　5.1.1、模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中，电梯突然发生故障，导致电梯非正常停止运行；

　　5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置，或个人电话向外界发出求救信号。

　　5.2使用单位向维护单位请求救援。

　　5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后，应积极与电梯内被困人员沟通，了解电梯内的有关情况，安抚电梯内被困人员，使被困人员保持冷静，等待救援。

　　5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援；

　　5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场，实施救援。

　　5.2.4、应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；救援人员2人以上；

　　5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具，迅速赶往现场。

　　5.2.6、某台电梯困人，而因某种特殊原因，维保单位救援人员到达时间可能超过半小时，使用单位需要自行救援。

　　5.2.7、因大规模灾害状况下（如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等），多台电梯发生困人，维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量，使用单位需要自行开展救援。

　　5.3现场实施救援。

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展3）

——幼儿园安全应急演练方案 (菁华5篇)

幼儿园安全应急演练方案1

　　一、演练目的

　　为了提高幼儿师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况，在学校统一领导下，希望各幼儿班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。

　　二、演练时间：

　　20xx年4月23日上午10点整。

　　三、参加人员：

　　幼儿园全体教师，学校全体行政人员。

　　四、演练指挥小组：

　　1、总指挥：冉宗文

　　2、副总指挥：李*李明兴

　　3、成员：韩壮阳陈家华肖前明

　　4、各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行

　　5、楼道小组成员：

　　幼儿班教室门口：杨阳。学前班教室门口：张悦。幼儿活动操场：黄家荣、罗勇

　　6、各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙*3米处

　　五、演练内容（地震）及程序

　　1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到教室口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

　　2、幼儿到达指定地点后由李*指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。

　　3、总指挥对本次的演练进行小结。

　　4、全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返*室，继续进行正常教学活动。

　　六、演练注意事项

　　1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。

　　2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从教室前门迅速撤离。

　　3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿，为正式演练打下基础。

　　4、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。

　　5、演练撤离是不分班级先后，做到迅速有序，不慌张。

　　6、疏散小组成员，各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

　　7、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。

幼儿园安全应急演练方案2

　　为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市*、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。

　　一、应急机构的组成

　　1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

　　防洪抗汛领导小组组长：李炳仁副组长：乌日格、王健萍成员：全体行政班子人员组成园长室为指挥部，康磊任联络员。

　　2、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、防洪抗汛的应急行动

　　1、分工见（消防紧急预案）。

　　2、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

　　3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。

　　5、加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

　　6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　7、按预案落实各项物资准备。

　　8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强园内外值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　（5）迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

　　三、其它

　　1、进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市*、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。

　　2、在防洪抗汛应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案从20xx年6月1日起正式施行。

幼儿园安全应急演练方案3

　　一、活动目的

　　根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神，为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：xxx

　　四、参加对象：园长、分管校车安全工作领导，部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿

　　五、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

　　七、人员安排

　　1、医疗救护小组：

　　2、后勤保障小组：

　　3、现场疏导小组：

　　4、道路安保小组：

　　5、紧急上报小组：

　　6、家属接待小组：

　　八、活动安排

　　（一）准备工作

　　1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。

　　2、月日午点前，派号校车开到幼儿园大门口处（车上配有一名司机和照管人员）。

　　3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。

　　（二）演练程序

　　1、园长向幼儿讲解演练时注意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请小朋友们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练）。

　　2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

　　3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

　　4、车内照管人员立即向幼儿大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”照管人员迅速下车，站在车门口，协助幼儿迅速下车（幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。

　　5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

　　6、报警援救

　　（1）司机拨打119报警：我是幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

　　（2）值日教师拨打120报告：我是幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

　　（3）值日老师向园长报告：我是幼儿园校车值日教师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

　　7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：

　　小朋友们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。

　　今天演练过程中，小朋友们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个*安、和谐的校园。

幼儿园安全应急演练方案4

　　一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加人员：

　　1.时间：20xx年10月13日

　　2.地点：中心幼儿园

　　3.参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动准备：

　　1.湿毛巾每人一条

　　2.传达室准备哨子

　　3.保健人员：准备好急救药品

　　四、现场人员分工：

　　1.总指挥：

　　副总指挥：

　　2.疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演*情况，帮助现场人员进行疏散。

　　3.报警员：保健员

　　4.保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序：

　　（1）.由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　（2）.带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

　　（3）.来到操场上，清点幼儿人数。

　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园安全应急演练方案5

　　一、演练目的

　　为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　　二、演练小组指挥名单及职责

　　1、领导小组：

　　（1）现场指挥：马XX

　　（2）班级组织指挥：雷XX王XX

　　2、现场分工：

　　（1）吹紧急哨：

　　（2）疏散防护组：

　　通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

　　三、演练步骤

　　1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

　　2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

　　3、进行模拟发生地震的演练。

　　四、演练安排

　　1、演*的时间10月28日星期三下午

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　2、警报信号：

　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

　　地震发生的信号：哨声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。

　　地震发生后，组织疏散的信号：铃声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　管理人员及老师应做到：

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正幼儿不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。

　　五、地震发生时的应急避震

　　教会应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的幼儿，应立即就*躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠*窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头*墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就*躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就*躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　六、疏散的集中地点和路线

　　疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼，大班幼儿从教学楼的正门跑，中班的从楼的侧门疏散，小班的从侧门或者正门走，根据各班的`方便而定。不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。要组织幼儿排好队，以防发生X踏。

　　3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。

　　6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展4）

——应急演练方案 (菁华5篇)

应急演练方案1

　　一、演练目的

　　通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排内容

　　（1）紧急疏散演练

　　（2）消防安全知识培训

　　对象：

　　小学全体师生

　　时间：20xx年3月15日

　　三、演练准备

　　1、下发实施方案

　　2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。

　　3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练*，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。

　　4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。

　　五、组织机构

　　总指挥：

　　副组长：

　　成 员：

应急演练方案2

　　为切实抓好系统学校防灾减灾工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际，根据四川省委办公厅、四川省人民*办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21号），以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35号）要求，为在学校全面普及防震减灾法制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设*安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。

　　在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。

　　一、演练内容

　　以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。

　　开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。

　　二、演练时间

　　20xx年5月11日14时00分

　　三、演练地点及人员

　　成都第十一中学：全体学生及教职工参加

　　四、演练程序

　　（一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

　　（二）13：30~13：55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。

　　（三）14：05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。

　　解说词：20xx年5月11日下午14时05分05秒，我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。

　　（四）14：05~14：06师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。

　　解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就*躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠*窗口。

　　地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。

　　（五）14：06~14：07发布紧急疏散警报（一次长哨声）。

　　学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突**况。

　　听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。

　　紧急疏散顺序：按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和事故。

　　解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。

　　（六）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。

　　解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。

　　在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。

　　抢救时间及时，获救的希望就越大。据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后20分钟内获救的救活率达98％以上，震后一天获救的救活率为81％，震后48小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。

　　（七）14:15-14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援，医疗救护、消防灭火演练同步进行。

　　在120、119人员指导下，将扮演的轻、重伤人员转移至操场，开始紧急救助。学*扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法；进行消防灭火演练。

　　解说词：未受伤的'同学发扬互助友爱的精神，在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学，轻伤的同学也开始自我救护，医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治，现在我们看到老师和同学就地取材，用拖把和窗帘扎制成简易的担架，用木棍做成拐杖，帮助重伤员撤离灾害现场。

　　地震极易引发火灾等次生灾害，同学们在消防人员的指导下，开始进行灭火操作演练。

　　（八）学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。

　　（九）学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。

　　（十）学校领导宣布演练结束。

应急演练方案3

　　一、演练目的

　　为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水*，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据*《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

　　二、参加演练单位

　　1、电梯使用单位：xxx

　　2、紧急救援单位：xxx

　　三、演练时间

　　20xx年8月21日下午，开始时间：17：30点分

　　四、演练地点

　　xxx1#楼1单元

　　五、应急救援演练组织机构设置

　　电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

　　六、应急救援演练组织机构职责

　　1、指挥组职责

　　2、指挥组组长职责

　　3、副指挥组组长职责

　　3.1协助指挥组组长工作。

　　3.2具体负责指挥应急救援实施工作。

　　3.3受组长委托，代行指挥组组长工作。

　　4、应急救援组职责

　　4.1在副指挥组组长的指挥下，组员配合组长，按应急救援演练预案，具体实施现场应急救援。

　　4.2准备好常用救援器材及工具。

　　4.3负责安全地救援在电梯突发事故中被困、受伤的人员，解救出在事故中的死亡人员。

　　4.4保护救援现场。

　　4.5排除造成电梯突发事故的故障、恢复电梯正常使用。

　　5、警戒组职责

　　5.1维持应急救援演练现场秩序。

　　5.2设置警戒线，劝离救援现场无关人员。

　　5.3保证救援通道畅通。

　　5.4保护救援演练现场人员安全。

　　6、后勤保障组职责

　　6.1负责救援演练现场所需物资的准备与供应。

　　6.2负责非常用救援器材、工具的采集供应。

　　*负责救护单位、车辆的联系落实和受伤人员的救护运送。

　　七、演练电梯概况

　　演练电梯为位于1#楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由上海三菱电梯有限公司制造，维修保养单位是：xxxx电梯有限公司。

　　八、演练内容及步骤

　　1、演练内容

　　本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中，因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因（如未事先告知临时停电）等，将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有：

　　1.1、困人事故；

　　1.2、坠落事故；

　　1.3、挤压事故；

　　1.4、剪切事故。

　　今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故，被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报*码向外求救，使用单位值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序实施救援，安全地解救出被困人员，及时排除了电梯故障，使电梯恢复正常运行的全过程。

　　2、演练步骤

　　2.1下午17时30分，演练指挥组长宣布演练开始。

　　2.2演练乘客进入演练电梯轿厢内。

　　2.3维保单位人为设置故障造成电梯困人事故。

　　2.4被困乘客使用轿厢内紧急报警装置、报*码向使用单位值班人员请求救援，值班人员在确认发生事故后，立即向电梯救援单位秩序维护部及保定通力电梯有限公司24小时服务电话联系要求实施紧急救援。一边与被困人员保持沟通、告知正在组织救援，切勿试图以不安全方法逃离轿厢，务必保持镇定，耐心静待救援是最安全的方法。

　　2.5电梯救援单位24小时服务电话接警后，立即向应急救援指挥组报告，由指挥组组长批准并宣布，启动电梯突发事故应急救援预案。指挥组长同时对应急救援组下达应急救援任务，指令按各自职责实施救援准备，限在10分钟内到达救援现场。

　　2.6警戒组到达事故现场，警戒好现场。疏散在紧急救援通道中（到机房的通道、轿厢所在层楼相关层门口、基站层门口及通道）滞留的的无关人员，打开机房门。

　　2.7应急救援组到达现场后，迅速判断出困人轿厢所在位置、确认被困乘客人数、了解被困乘客体能情况后向指挥组报告，指挥组决定实施的应急救援操作方案，指挥组组长立即向应急救援组下达开始应急救援指令。

　　2.8后勤保障组做好救援器材、物资的保障工作，联系落实好救护单位、车辆，准备好救护运送受伤人员。

　　2.9应急救援组实施救援。

　　九、演练组织与实施要求

　　1、受困乘客至少2人，由秩序维护部选定。

　　2、模拟电梯故障至少2处以上，由电梯维保单位设定。

　　3、承担应急救援操作人员2人，持证操作。

　　4、须作好培训演练记录。

应急演练方案4

　　为了促进员工了解和掌握特种设备各项安全应急预案，提高员工实战能力和安全意识，同时检验特种设备事故专项应急救援预案的可行性和有效性，根据《xxx安全生产事故应急预案》要求，为增强职工安全意识，全面落实“安全第一、预防为主”的安全方针，为提高特种设备事故应急处置能力，确保一旦发生特种设备事故，能够有效组织、快速反应、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我矿计划于20xx年11月1日9：00分进行特种设备事故(叉车)进行应急演练。为了保证在特种设备事故(叉车)应急演练过程中的安全，特制定应急演练计划。

　　一、应急演练目的

　　1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用和可操作性。

　　2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关部门和人员的职责和任务，完善应急机制。

　　5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。

　　二、应急演练组织机构

　　1、应急演练指挥部

　　建立以矿长、党总支*为总指挥的矿井特种设备事故应急演练指挥部，应急演练指挥部设在矿调度室。

　　总指挥：矿长党总支*

　　副总指挥：机电副矿长、总工程师

　　成员：机电副总工程师、机电技术科、调度室、物资装备科、安全检查科、保卫科、医院、奥迅公司及事故单位等单位负责人

　　职责：

　　1)事故发生后，分析判断事故，决定启动应急救援预案；

　　2)召集指挥部成员到达指挥现场；

　　3)协调物资、设备、医疗、救护、消防、通信、后勤等专业小组活动；

　　4)负责批准现场抢险救灾方案，组织指挥现场抢救；

　　5)在应急预案演练避险过程中，组织协调各种对外联系；

　　6)负责井上、下信息资料的收集、分析，为总指挥提供决策资料及意见，并及时传达总指挥的命令，按指挥部的统一安排进行工作。

　　2应急演练成员单位职责

　　2.1调度室：承接特种设备事故报告；请示总指挥启动应急救援预案；通知指挥部成员单位立即赶赴事故现场；协调各成员单位的抢险救援工作；及时向集团公司、晋城市质监局汇报事故情况和应急处理进展情况；落实集团公司关于事故抢险救援的指示和批示；做好相关记录。

　　2.2机电技术科：协助制定抢险工作的各项安全技术措施和方案，负责协助事故单位提供事故地点电气设备具体情况；按命令进行停送电工作，协助事故单位及时抢修或安装机电设备。

　　2.3安全检查科：负责监督抢险救灾工作中的各项安全措施的有效落实；负责较大以上事故损失的调查、汇总和上报。

　　2.4物资装备科：负责保证抢险救灾中所需的材料工具和设备；负责将救护抢险材料、工具、设备运送到指定地点。事故地点的准备工作。

　　2.5保卫科：负责抢险救灾工作中的警戒设置，疏散人员，维持秩序；保证抢险救灾人员、物资运输的道路交通畅通和矿区治安及危险源控制。

　　2.6医院：负责组织抢险队伍对遇险人员的救援和事故抢险；负责对受伤人员进行抢救治疗。

　　2.7奥迅公司：负责抢修事故车辆。

　　3、现场演练指挥部

　　由调度室主任担任现场指挥部总指挥，组织现场事故抢救。

　　三、应急演练范围

　　配件库大门口与主干道交汇的三叉路口

　　四、应急演练的规模

　　模拟演*

　　五、应急演练时间

　　拟定于20xx年11月1日9：00—11：00

　　六、应急演练背景

　　20xx年11月1日上午9：00，客户拉货车辆因车速过快，在配件库大门外三叉路口与厂内作业的叉车发生相互碰撞，造**员受伤和交通堵塞。配件库看门人员发现后立即将情况报告给矿调度室，矿调度室得知后立即上报矿应急办公室启动特种设备(叉车)事故应急救援预案。现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场布置抢险工作，安检科负责人拨打交通事故“x2”报警电话和“x0”急救电话，保卫科组织人员抢救伤员和疏导道路交通，保护好事故现场。7分钟后，交警赶到事故现场，进行拍照取证和事故责任鉴定；10分钟后，“x0”急救车赶到将伤员拉走；抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开，拖离事故现场，恢复交通。

　　七、演练现场规则

　　为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：

　　1、事先通知开始日期和具体时间，必须有足够的安全监督措施，以便保证演*人员和可能受其影响的'人员都知道这是一次模拟紧急事件；

　　2、参与演*的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险；

　　3、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演*人员在演*事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态；

　　4、除演*方案中列出的可模拟行动及调度室的指令外，演*人员应将演*事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动；

　　5、所有演*人员应当遵守相关法律、法规，服从指挥人员的指令；

　　6、调度室应仅向演*人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演*人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演*过程中传递的所有信息都必须具有明显标志；

　　7、演*过程中不应妨碍发生真正的紧急情况，应同时制订发生真正紧急事件时可立即终止、取消演*的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演*到真正应急的转变；

　　8、演*人员没有启动演*方案中的关键行动时，调度室可发布命令，指导演*人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演*人员完成关键行动。

　　八、应急演练前的准备

　　1、演练前1天，通知相关部门，告知调度室在次日将举行这一次叉车肇事事故演练，以免引起不必要的恐慌；(配件库需准备的内容：看门人员1名，叉车1部)

　　2、应急演练指挥部在演练前2天召开参演单位负责人的碰头会，让其熟悉此次演练方案；

　　3、应急演练指挥部在演练前培训所有参演人员，让所有参演人员熟悉并遵守演练现场规则；

　　4、准备好模拟演练响应效果的物品和器材；模拟演练物品和器材：

　　1)担架一副；

　　2)干粉灭火器4只；

　　3)警戒线50米；

　　4)叉车1部；

　　5)钢丝绳或拖绳；

　　6)千斤顶一个；

　　7)客户拉货车辆(外借工具车)；

　　5、演练前，应急演练指挥部将相关要求和方案发放给参演人员；

　　九、演练模拟程序

　　时间：9：00，演练正式开始

　　项目：特种设备(叉车)事故应急预案演练

　　演练内容

　　开始：应急演练指挥部总指挥宣布应急演练开始

　　9：00一辆客户拉货车辆(晋D-x345)在配件库卸货后出来，因车速较快，在配件库大门口的三叉路口与装备科生产作业的叉车发生相互碰撞，造成叉车驾驶员受伤和厂区道路交通堵塞。一位装备科配件库看门人员发现后立即上前查看，感觉事故严重，立即用电话向矿调度室报告，并维持现场秩序，与客户车辆驾驶员一起将受伤的叉车驾驶员从车上抬下。

　　9：01矿调度室接报事故后，立即报告应急指挥部总指挥，由应急指挥部总指挥批准，立即启动特种设备(叉车)事故应急预案，按照各自的职责和工作程序执行预案。

　　9：03现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场，掌握现场情况，现场总指挥立即对事故性质、严重程度、可能的发展趋势进行判断，如判断发生一级或二级事故，依靠公司应急队伍无法控制和消除其严重危害时，向矿应急指挥部总指挥请示实施扩大应急行动，扩大应急行动由矿应急指挥部总指挥决定，并由矿应急指挥部向集团公司、城区人民*请求支援。

　　信息传递：

　　1、应急指挥部通知其他应急人员赶赴事故现场协助展开抢救、封锁现场。

　　2、安检科立即拨打“x0”急救电话和交通事故“x2”报警电话，并向他们简要反映交通事故发生的地点、伤者情况，提出求援要求，询问是否可以由公司把伤者送到医院等。

　　3、保卫科应通知物资装备科。由物资装备科协调好叉车作业，保证矿区生产正常运转；

　　物资装备科通知客户迅速来厂处理交通事故。

　　4、应急指挥部通知保卫科在一号门岗处引导(救援)车辆和人员，安排人员疏导厂内交通。现场救援：

　　1、现场救援人员将受伤叉车驾驶员及时转移到安静场所采取可靠的急救措施，对病人进行抢救护理。

　　2、询问医院的前提下，如医院认可可以把受伤员工送至医院，则公司组织车辆把受伤员工送至医院。

　　3、医院救援车辆到达，把受伤员工送至医院。

　　演练场景规划：

　　1、在一号门岗处安排安保队员(演练人员1名)设立交通引导点，引导救援车辆的进入和道路交通的疏导。

　　2、配件库看门人员(演练人员1名)发现事故后，第一时间用电话向调度室报告。3、借用客户车辆和矿用叉车在配电房十字路口模拟两车发生相互碰撞的现场；

　　4、客户车辆驾驶员和配件库看门人员一起将受伤的叉车驾驶员抬下叉车，处理外伤，等待救护。

　　5、现场指挥人员和抢险救护组人员(带着灭火器、钢丝绳或拖绳、千斤顶、担架等)赶赴交通事故现场。救援人员将受伤叉车驾驶员转移到安静场所进行紧急救护。

　　6、救援人员和保卫科人员(演练人员4名)带警戒线封锁事故现场，对事故现场进行拍照取证。

　　7、救援人员(演练人员2名)用担架把受伤驾驶员(演练人员1名)抬上王台医院救护车送往医院救治。

　　8、经交警(演练人员2名)勘察拍照取证后同意，抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开，拖离事故现场，恢复交通。

　　应急演练结束：

　　现场指挥组发布命令：应急状态结束，并向矿特种设备事故应急救援指挥部报告。特种设备事故应急救援指挥部发布命令：演练结束。

应急演练方案5

　　为了应对各种突发性卫生事件的发生，全力做好应急救援工作，我院将于9月27日下午进行卫生应急救援摸拟演练，结合我院实际，特制定兴隆镇卫生院卫生应急演练方案。

　　一、演练目的：

　　演练目的主要是检验我院卫生应急处置能力。

　　二、演练内容：

　　演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场急救、转运等方面的工作。

　　三、演练准备工作：

　　（一）、演练的组织机构及主要工作：

　　1、指挥组：

　　组长：杨文均（院长、演练总指挥）

　　成员：冯天会、马传芬、刘域、扬进容、陈小容

　　主要工作：领导演练工作，下达演练指示，确定演练人员，解决演练中的有关问题。

　　2、现场急救组：

　　组长：冯天会（业务副院长）

　　成员：马传芬、刘域及其他参加急救医护人员

　　主要工作：实施演练计划，做好急救车辆和急救器材准备工作，进行现场急救演练。

　　3、评委

　　杨文均、冯天会、杨进容、陈小容（严格按评分标准进行评分）

　　四、演练实施阶段：

　　情景设计：下午3点左右，杨院长接到电话：幼儿园门口有人晕倒，需急救，院长反应迅速，通知相关人员迅速到位，立刻前往急救现场。演练分为现场急救、徒手心肺复苏及转运等内容。

　　五、领导点评工作：

　　演练结束后，扬文均院长就全部演练过程进行了全面点评。

　　六、请评委亮分，选出优胜组，将予以奖励，并在年终绩效里兑现。

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展5）

——安全应急演练方案 (菁华6篇)

安全应急演练方案1

　　20xx年消防演练方案根据《20xx年生产任务书》的有关要求，结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》，中华人民共和国《消防法》等法律法规，以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款，xx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产（消防）演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学*促进xx生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下：

　　一、消防演练主持人讲话：

　　1、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导；

　　二、请消防大队领导讲话；

　　xxx

　　三、由厂长致辞并宣布演练开始：

　　消防演练主持人宣布：

　　1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况；

　　2消防演练项目比赛规则、评比方法（另列）。

　　演练第一项：消防大队表演节目（消防车水龙带灭火）；

　　演练第二项：储压式干粉灭火器灭火

　　比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同（比赛耗时）则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格（下同）。

　　消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工；合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火（规则具体由消防队指导）喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

　　四、评比及奖励

　　1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

　　2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。

　　3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。

　　4、消防栓（水龙带）灭火比赛取前三名，奖金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。

　　5、演练结束由厂领导颁奖。

　　五、说明

　　1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxx担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

　　2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

　　3、为达全员学*、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目（知识竞赛，应急预案演练需全员参加）。

　　4、演练时间预计为六月下旬。

　　5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

　　附I：干粉灭火器灭火比赛方案与规则

　　附II：20xx年消防演练评分表

　　附I干粉灭火器灭火比赛方案与规则

　　1、设置两组火堆，每组4个火点。

　　2、参赛人员分20个队，每队4人（两男两女）。

　　3、比赛开始：

　　（1）同时点燃两组8个火点。

　　（2）参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。

　　（3）裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

　　4、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。（如出现2队成绩相同，则进行加赛）注：如条件允许，可设置3—4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。

　　5、操作动作规范程度及灭火完成情况3团队协作精神2合计10评委签名：

安全应急演练方案2

　　一、演练目的

　　通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排内容

　　（1）紧急疏散演练

　　（2）消防安全知识培训

　　（二）对象：

　　小学全体师生

　　（三）时间：20xx年3月15日

　　三、演练准备

　　1、下发实施方案

　　2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。

　　3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练*，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。

　　4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。

　　五、组织机构

　　总指挥：

　　副组长：

　　成员：

安全应急演练方案3

　　一、演练目的：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：

　　副指挥长：

　　组员：

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20XX年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育；消防疏散演练。

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校长总指挥、总负责

　　教导主任负责意外事故处理

　　方小水老师――负责后勤保障及警报信号

　　（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

安全应急演练方案4

　　一、演练目的：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：

　　副指挥长：

　　组员：

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育；消防疏散演练

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校长――总指挥、总负责

　　教导主任――负责意外事故处理

　　方小水老师――负责后勤保障及警报信号

　　（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

安全应急演练方案5

　　冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节，为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导，结合安全文明校园的创建，开展“关注生命质量，提高互助自救能力”为主题，以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。

　　现将演练方案制订如下：

　　一、时间、地点：

　　演练时间：20xx年10月31日下午1：20

　　地点：三牌楼路58号，上海市光明初级中学校区

　　二、组织领导：

　　总指导：

　　现场指挥：

　　消防官兵：

　　三、参加对象：

　　光明初中全校师生

　　四、场景：

　　1、校园消防演*横幅、消防安全宣传标语，营造演*宣传气氛；

　　2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。

　　五、组织实施安排：

　　（一）组织准备工作：

　　1、消防器械准备

　　光明初中:灭火器

　　豫园警署：烟雾弹，演*用燃烧筒等

　　黄浦消防支队：演示用消防车；救生绳等

　　2、人员组织工作：

　　光明初中:学生组织动员（班主任）

　　教职工组织动员（工会、校办）

　　现场主持解说（大队部）

　　黄浦消防支队：参演官兵

　　现场主持解说

　　（二）学生逃生演*

　　1、2008.10.27上午班主任会议班主任消防演*组织工作动员会

　　2、2008.10.31上午7：30——7：50班主任进行班级安全教育，逃生方法指导

　　3、2008.10.31下午1：20点正，黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育，逃生方法指导教育

　　4、2008.10.31下午1：30点正消防总指挥宣布消防演*开始。（民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上蔓延。）

　　5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……，学校广播响起……，

　　（1）学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场;

　　（2）自救逃生、室外施救和警戒同时展开

　　（3）消防员拿救火绳从楼梯上三楼，自北窗实施营救，教师接应。

　　（三）消防安全技能指导

　　1、消防安全知识教育

　　2、消防逃生方法、途径教导

　　3、灭火器种类及使用指导

　　4、师生消防灭火实践

　　（四）红十字救助技能指导

　　1、伤病包扎技能演示

　　2、包扎操作要领指导

　　六、演练活动要求：

　　1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）楼梯口疏散指挥员安排（见附件：防暴、防火应急指挥图）

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

　　b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；

　　七、疏散要求与注意事项：

　　1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

　　2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。

　　如：（1）在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散

　　（2）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。

　　（3）各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生。

　　3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就*原则切断电源，关闭电灯。

　　4、充分发挥班级五大员职责功效，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。

　　5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。

　　6、疏散集合地点：按1：疏散*面图，2：各班集中地点位置图

　　7、疏散顺序：按早上广播操顺序下楼。

安全应急演练方案6

　　一、演*目的：

　　为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾（地震）等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单震）常识和逃生知识，特举行此次安全演练。

　　二、演*前准备：

　　1.各班主任要向学生讲明安全的重要性，讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事件、如;火灾、地震等。

　　2．各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演*顺序及要求。

　　当第一时间发现有突发性灾难事件:

　　a.教室前后门全部敞开，

　　b.教师指挥学生迅速、有顺序离开教室

　　c.各班只允许从一个门口逃生

　　3．向学生讲明逃生路线

　　路线保障：各上课教师负责在教室指挥；安全地（操场）由沈艳霞老师负责指挥。

　　安全地点：操场

　　4.向学生讲明本次演*由学校统一发出信号。

　　三、人员分工

　　1.各班班主任负责本次演*教室内学生的指挥。

　　2.校长负责发出信号和疏散总调度。

　　3.其余教师负责学生救护、场地维护。

　　4.门卫负责打开校门寻求支援。

　　四、演练程序：

　　1、学校统一发出疏散演练信号

　　2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置，指挥学生疏散

　　3、清点学生人数

　　4、校长进行演练情况总结

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展6）

——学校安全应急演练方案 (菁华3篇)

学校安全应急演练方案1

　　为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进行实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　一、处置安全事故的组织机构：

　　总指挥：

　　指挥：

　　后勤保障：

　　成员：全体教职工

　　二、组织实施安排：

　　(一)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　(二)具体疏散工作安排：

　　1、各班疏散地点：广场

　　2、各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中）

　　（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

　　1、听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。

　　2、听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。

　　三、班级紧急疏散的分布位置

　　四、集合事项

　　上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。

　　五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比）

　　六、应急安排路线：见另页

　　七、安全演练时间：

　　20XX年3月26日上午课间操时间

　　八、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

　　2、疏散集合地点：先在广场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

　　3、每次演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。

　　4、疏散顺序：从一楼开始，依次疏散。

　　教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5、教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷静。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　6、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。

学校安全应急演练方案2

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定*期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：

　　一、应急疏散演练时间安排

　　教学楼疏散演练时间：20XX年5月20日上午10：00

　　二、应急疏散演练内容

　　教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练

　　三、应急疏散演练领导小组

　　总指挥：唐国盛

　　副指挥：聂洪祥、陈世祥

　　现场总指挥：陈世祥

　　四、参加对象：全校师生及从业人员

　　五、应急疏散演练工作小组

　　1、演练方案实施小组

　　负责人：罗天友

　　成员：刘祥建、**、程必田

　　职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

　　2、演练设备、医疗保障小组

　　负责人：邱业新

　　成员：刘家元、张景元

　　职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。

　　3、演练通讯保障、宣传报道小组

　　负责人：付茂全

　　成员：王永国、袁勇、李娅

　　职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。

　　六、场景布置及演练

　　1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

　　2学生在教室上课场景。

　　3、模拟教师在各自工作岗位场景。

　　七、组织实施准备工作

　　1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

　　2、学生安全撤离地点的准备

　　3、师生疏散演练动员准备

　　4、疏散现场主持解说

　　5、疏散演练总结讲话

　　八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容

　　（1）安全疏散演练实施步骤

　　1、20XX年5月20日上午9：10，召开全校应急疏散演练指挥工作会，（备注：学生在教室，教工在二楼多媒体室），具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。

　　2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。

　　3、10：00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。

　　4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令（信号：紧急、短促哨音），学校警报响起，疏散演练正式开始。

　　5、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点（学校外操场）。

　　6、10：02，各部门、各班清查人数疏散演练结束。

　　7、10：10，学生在操场集合，校领导总结讲话。

　　（2）学生教学楼疏散通道安排

　　略

　　（3）教学楼疏散通道指挥员安排

　　当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗老师要组织学生，按预定疏散路线迅速有序的疏散，具体安排：

　　1、一楼左、右楼梯疏散指挥员：刘祥建、程必田

　　2、二楼左、右楼梯疏散指挥员：陈世祥、王永国

　　3、三楼左、右楼梯疏散指挥员：**、邱业新

　　4、四楼左、右楼梯疏散指挥员：李娅、付茂全

　　5、五楼左、右楼梯疏散指挥员：袁勇、程必银

　　6、学生操场疏导人员：唐国盛、聂洪祥、罗天友

　　九、应急演练要求

　　1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

　　2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

　　3、听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生事故。

　　4、紧急疏散时要尽量降低重心，沿楼道墙体疏散。

　　5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。

　　6、疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。

　　7、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。

学校安全应急演练方案3

　　我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内)，具体应急疏散预案如下：

　　一、实施对象和范围

　　当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。

　　二、机构设置与职责

　　（一）应急疏散领导小组：

　　组长：

　　成员：全体教职工

　　职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

　　在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联组。

　　（二）现场指挥组：

　　组长：

　　成员：

　　基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　（三）紧急疏散组：

　　组长：

　　成员：

　　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　（四）伤员救护组：

　　组长：

　　成员：

　　基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就*医院救治。

　　（五）外围控制组：

　　组长：

　　基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在*机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。

　　负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

　　（六）通信联组：

　　组长：

　　基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，负责*时的通信装备保养。

　　三、处置原则

　　（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

　　（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

　　（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

　　（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

　　（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

　　（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

　　（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。

　　四、日常教育和防范

　　（一）为防止学生在课间、*、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。

　　（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。

　　（三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

　　（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散*面示意图

　　五、紧急疏散程序

　　（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：

　　1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

　　2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

　　（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。

　　（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　　（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

　　（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

　　（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就*医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。

　　（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。

　　六、应急疏散注意事项：

　　1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导询问

　　2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)

　　3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

　　4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。

　　七、附件

　　（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。

　　（二）教学区人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。

　　（三）做好本预案的演练工作。

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展7）

——安全逃生应急演练方案 (菁华3篇)

安全逃生应急演练方案1

　　为了提高我校师生员工消防安全意识，营造良好校园消防安全氛围，根据*部“61号令”、《高等学校消防安全管理规定》以及省、市消防部门有关文件精神，结合我校实际，决定在我校师生员工中开展火场逃生、应急疏散演练活动。特拟定此方案：

　　一、演练目的：

　　提高我校师生员工火场逃生、自救能力；提高宿舍管理人员在火灾状态下的应急疏散能力。

　　二、演练时间、地点：

　　时间：2011年11月24日14时30分至15时30分

　　演练发生地点：东校区8、9号学生宿舍（遇下雨天时活动另行安排）

　　演练会场：东校区7、8号学生宿舍之间场地

　　三、参加演练及观摩人员：

　　（一）参加演练人员：东校区8、9号学生宿舍全体学生及相关院系管理人员、辅导员、宿舍管理人员。

　　（二）观摩人员：未参加演练的院系学生、管理人员、辅导员、宿舍管理人员、大学生消防志愿者。

　　四、组织领导及其工作职责：

　　（一）成立长江大学消防演练工作领导小组。

　　顾问：朱业宏刘在洲

　　组长：消防支队领导1人钟仕安

　　副组长：钟国汉刘如泉崔青山刘小燕

　　成员：和战(保卫处）张俊(保卫处）张治学（后勤集团）马如涛（学生事务处）刘敬敏（学生事务处）薛天庆（地科学院）严丽萍（地物学院）余华*（计科学院）张艳华（文理学院）杨学文（数学学院）周铃（电信学院）娄洁民（管理学院）杨全辉（机械学院）

　　职责：负责对此次消防演练工作的筹划、协调及其他工作部署

　　（二）领导小组下设六个工作小组。

　　1、指挥协调工作小组：

　　组长：消防支队领导1人、钟国汉

　　组员：范涛鲁*张治学刘敬敏

　　职责：

　　（1）负责在演练前10分钟做现场指导（消防支队领导）讲解火场逃生有关注意事项。

　　（2）指挥演练的各个环节，依据拟定方案宣布“演练开始”及“演练结束”。

　　（3）及时指导处理演练中出现的各种突发事件。

　　2、宣传、组织动员小组：

　　组长：崔青山

　　组员：马如涛刘敬敏薛天庆严丽萍余华*张艳华杨学文周铃

　　娄洁民杨金辉

　　职责：

　　（1）负责此次疏散演练的前期宣传，要求学生在疏散演练过程中积极配合，听从指挥、服从安排。

　　（2）负责组织动员宿舍内学生及相关班级辅导员参加演练活动。

　　（3）负责在演练进行中，深入演练现场指导学生疏散、逃生并维持演练现场秩序。

　　3、疏散引导工作小组：

　　组长：刘如泉

　　成员：张治学黄亚丽宿管工作人员

　　职责：

　　（1）负责组织宿管人员于演练前2天将演练活动通知到参加演练宿舍的学生，避免当日学生出现慌乱；负责清理演练宿舍现场通道内障碍物，保障演练通道畅通。

　　（2）负责组织参加演练宿舍管理人员参与演练活动及组织其它宿舍管理员参与观摩，负责制定参与演练栋楼相关疏散方案。演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，完成演练所有程序，维护演练现场秩序。

　　4、现场秩序维护工作小组

　　组长：张俊

　　成员：龚鹏飞、曲可、东校区保卫部其他人员

　　职责：

　　（1）负责维护演练活动开始前、中、后期现场及周边交通秩序、会场秩序；在演练开始前1小时负责在演练场地周边划定警界区域（警界区域为：东起9号学生宿舍东侧一楼出口至国际交流合作处门前至7号学生宿舍东侧；南起9号学生宿舍南侧至室内体育场门前；西起2号食堂门前至风雨球场）。

　　（2）演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，负责维护演练现场的秩序，负责引导学生疏散到指定地点。

　　（3）负责组织校园“110”队员参加演练活动（模拟火场救人）。

　　5、演练后勤保障工作小组：

　　组长：和战

　　成员：陈实聂为超东校区保卫部其他人员

　　职责：

　　（1）负责演练会场的布置(准备宣传标语、横幅、音响设备）

　　（2）负责对此次参加演练的部分人员进行前期培训，

　　（3）负责演练道具的准备（如对讲机、消防话筒、消防车、常用灭火器，*、烟雾弹、空气呼吸器、消防阻燃服等），

　　（4）负责模拟着火点现场的布置，维持演练现场及外围秩序。

　　6、医疗救护小组：

　　组长：吴小花

　　成员：东校区医院2人

　　职责：

　　（1）负责参与此次演练中的“现场救护”环节（将校园“110”队员救援下来的伤员进行现场包扎，包扎范围主要是头部及上肢）。

　　（2）负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

　　（3）负责准备演练用担架、氧气袋及其它救护用具。

　　五、演练程序及方法：

　　（一）火场逃生及人员疏散演练

　　1、情况导演

　　20xx年11月24日14时30分左右，指挥工作小组宣布“演练开始”，此时，位于东校区8、9号学生宿舍楼出现“火灾”（虚拟火灾现场），该区域内宿舍管理员发现火情后立即赶到着火点用灭火器灭火（模拟动作）并鸣笛，拨打火警“119”电话和学校安全与保卫处电话8060110（模拟动作）；另一方面组织学生疏散，宿舍学生听到鸣笛后，用湿毛巾捂住口鼻有顺序地曲身跑出宿舍，并在相关领导和辅导员的指挥和引导下开始有序地从顶层依次向一层撤离，8号楼及9号楼西侧大部分学生从西大门出口撤出，9号楼东侧少部分学生从该楼一楼东侧出口撤出，两路学生撤离至宿舍外集结地（7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的马路）待命，在学生撤离的同时校园110接到报警后迅速穿好消防阻燃服，带好空气呼吸器赶到火灾现场，一边救火、一边用救护担架将受伤学生抬出火场至救护点，救护点医务人员对伤员实施检查、包扎等抢救措施。*消防部门接到报警后，赶到火灾现场实施灭火救援行动。15点左右演练活动结束。

　　2、应急处理的程序和方法

　　（1）领导小组组长确认准备工作完毕后，向指挥小组下达“演练开始”的指示后。指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练开始”。

　　（2）后勤保障小组在得到指挥组宣布“疏散演练开始”的指令后安排模拟火场操作人员点火（使用烟雾弹）。

　　（3）疏散小组听到指挥小组宣布“演练开始”的指令后，进入演练状态，当发现模拟着火点点火（使用烟雾弹）启动后，立即进入情况导演程序。

　　（4）宿舍学生听到指令后立即进入火场逃生、应急疏散演练程序。

　　（5）学生在宿舍管理员及辅导员的指挥下顺利疏散到指定地点。

　　（6）学生全部疏散到指定地点，现场指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练结束”。

　　3、注意事项：

　　（1）疏散引导小组要紧张有序、及时有效的组织学生疏散，避免意外事故发生。

　　（2）现场维护小组要及时有效的维护好现场，避免出现混乱局面。

　　（3）演练保障小组要确保演练所需要的物资、人力和通讯保障。

　　（4）医疗救助小组要做好充分准备，使此次演练过程中出现的突发意外受伤人员得到及时有效的医治和护理。

　　六、演练活动要求：

　　（一）、在实施火场逃生、应急疏散演练的过程中，参演学生在演练前由各院系辅导员带到7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的集结地（演练会场）集合，清点参演学生人数报演练指挥部，演练指挥部人员作现场指导、讲解火场有关火场逃生注意事项完毕后。下达“进入现场”指令，辅导员按指令将学生带领到8、9号学生宿舍内待命。

　　火场逃生、应急疏散演练结束后，参演学生进入集结地点，辅导员核实参演学生人数报演练指挥部，待演练指挥部领导作现场点评后宣布演练结束，参演学生方可退场。

　　（二）、在实施演练的过程中，参加演练的宿舍管理人员及其它工作人员在演练前进入集合地点，待演练指挥部下达“进入现场”指令后，参加演练人员按其职责进入规定地点参加演练，待演练指挥部宣布演练结束，参演人员方可退场。保卫人员待参演人员全部撤离会场拆除演练警界区域后，方可退场

安全逃生应急演练方案2

　　1、总则

　　1、编制目的

　　为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力，规范本单位应急救援预案的具体实施，建立健全电梯乘客事故应急体系，规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作，有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害，特制定本预案。

　　2、适用范围

　　本预案适用于电梯发生运行事故时的.应急救援工作。适用于本单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造**身安全和财物损失的事故。

　　2、应急救援组织指挥体系职责

　　1、成立应急领导小组。

　　组长：xx。

　　成员：xxx。

　　2、组长职责

　　负责本单位应急救援预案的启动，对电梯事故全权组织进行应急救援。发生电梯伤亡事故后，启动单位预案、组织应急救援的同时，负责向单位负责人报告。

　　负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。

　　3、副组长职责

　　协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时，行使组长职责。

　　4、应急领导小组其他成员职责配合组长和副组长，实施应急救援工作。

　　5、应急领导小组职责

　　1、负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的组织和检查。

　　2、发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况，及时启动应急救援工作，实施应急救援方案，救援受伤和被困人员。

　　3、负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送行动。

　　4、救援现场的防护。

　　5、负责向上级领导和相关部门报告。

　　3、可能发生事件或事故，以及定级

　　1、曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。

　　电梯轿厢困人（例如停电，电梯冲顶，蹲底，安全钳意外动作，上行超速保护装置制动装置意外动作，曳引机制动器失效等时造成困人）；人员受伤；人员死亡；门区剪切；大面积停电；自然灾害（地震、雷击、暴风雨/雪等）；电梯井道进水、火灾；其它突发性事件。

　　2、自动扶梯和自动人行道可能发生的事件或事故裙板和梯级之间夹持，扶手带夹持，梯级链条断裂，制动器失效，扶手带断裂，梯级下陷，梳齿板夹持等。

　　3、单位可根据以上事件或事故情况，按照定性或定量的具体指标，划分出事件的等级体系（预警等级和事件等级）。

　　4、应急装备、物资、通讯保障

　　保障措施要完善。应急救援装备要配备到位，并应定期检查装备完好情况，安排专人保管，并明确只能用做救援及演练使用，不得挪作他用。应急救援人员应急值守到位，保持24小时通讯畅通。单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子元器件，以便电梯元件发生故障时能够及时更换，排除故障。

　　5、预警和预防机制

　　单位要按照不同事件或事故级别的判断要素，建立完整的预警体系。明确预警发布程序，包括审批者、流程、时限和违规责任。

　　6、应急响应（包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序）。

　　7、后续总结与改进措施分析事故原因，对应急救援工作进行总结分析，对存在的问题提出改进建议。

　　8、*时培训及演练规划。

　　应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识和能力，并定期进行演练，通过演练培训应急队伍，落实岗位责任，熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序，检验预案的可行性和改进应急预案。

安全逃生应急演练方案3

　　一、演练目的：

　　为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

　　二、危险性分析：

　　春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参加人员：

　　酒店全体员工

　　四、应急演练组织体系和职责划分：

　　（1）消防演练指挥中心

　　总指挥：周兆涛

　　职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启

　　动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。

　　副总指挥：应杰

　　职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　（2）灭火行动组

　　组长：殷志林

　　成员：保安部剩余员工 后厨当班人员

　　职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

　　通知方式：用对讲机向指挥中心报告

　　集结地点：地下车场、起火部位集结

　　（3）疏散引导组

　　组长：葛文涛

　　成员：各部门员工

　　职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。

　　通知方式：发生火情的部门领导就*口头通知

　　工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

　　集结地点：员工通道门口安全区。

　　（4）设备保障及通讯联络组

　　组长：张星

　　成员：李怀阳

　　职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演*现场现场的拍摄工作，并负责检查各演*点人员情况，是否按要求执行，并负责演*结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。

　　通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。

　　集结地点：消防控制室

　　（5）安全防护救护组

　　组长：谢芬

　　成员：客房前台及客房部人员

　　职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。

　　通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知

　　集结地点：酒店门口

　　（6）通信联络

　　负责人：周兆涛

　　职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常

　　应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理

　　对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　（7）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：殷志林队长

　　b）人员分配：A队当班保安人员

　　B队当班后厨人员

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器114个

　　2、口罩2个

　　3、手套2双

　　4、消防服2套

　　六、消防应急演练时间

　　2018年3月20日

　　七、消防演练地点：酒店

　　华峰酒店消防部

　　2017年3月6日

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展8）

——安全逃生应急演练方案合集10篇

　　安全逃生应急演练方案 1

　　一、组织领导

　　1成立领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　2设立若干应急小组

　　(1)疏散引导组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：景区管理和配套员工

　　职责：负责人员的疏散，稳定现场人员的思想情绪

　　(2)游客安抚组

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　职责：负责做好游客的安抚工作，配合疏散组的有序疏散，避免惊慌

　　(3)配套设施保障组

　　组长：xx

　　副组长：xxxx

　　成员：配套公司员工

　　职责：负责切断电源，关闭燃气管道阀门

　　(4)安全救护组

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：景区安保员工

　　职责：负责伤员与财产的转移

　　(5)灭火战斗组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：消防队员

　　职责：带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火

　　(6)人力支援组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：人力资源部员工

　　职责：组织与保障可调人员的充实

　　(7)车船保障组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：车船工

　　职责：配合各组，车船保障人员和财产迅速转移

　　(8)宣传报导组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　职责：现场资料保存，及时向主管部门报告情况，口径统一，提出媒体应对方案。

　　(9)：后勤保障组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　职责：负责物资的供给，保险理赔协调

　　(10)：善后处理组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　职责：负责现场后期工作布置，受伤人员护理及财产损失清点

　　二、可能引发事故的原因

　　1、线路故障、超负荷用电

　　2、炊事用具等操作不当

　　3、节日中燃放烟花爆竹

　　4、在不适当的.地点使用明火

　　三、预防措施

　　1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐，确保安全。

　　2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

　　3、景区消防队对易燃易爆物品负责监督与管理。

　　四、接警报处置程序

　　发现者应报119、110、景区应急电话(清楚告知火灾的确切地点，迅速报告公司领导，立即启动本预案。

　　五、扑救初起火灾的程序和措施

　　公司领导在接到报告后，应立即指挥灭火行动组灭火;初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

　　六、应急疏散的组织程序和措施

　　1、起火点有人员被困时，发现者应迅速报告安全救护组;并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散，如火势已蔓延，要稳住被困人员的情绪。

　　2、疏散引导组立即到达各指定位置，弄堂口，转弯口等，到达疏散集中地，要安慰、管理好人员。

　　七、通信联络、安全防护救护的程序和措施

　　1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

　　2、宣传报道组接警后，应迅速到达现场，了解相关情况报告公司领导，及时掌握网络信息，应实事求是做好正面报导，并保存资料。

　　3、安全救护组要就地对伤员展开救护，并迅速送伤员到医院救治。

　　安全逃生应急演练方案 2

　　一、演练目的

　　为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水*，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据***《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

　　二、参加演练单位

　　1、电梯使用单位：xxx。

　　2、紧急救援单位：xxx。

　　三、演练时间

　　20xx年xx月xx日下午。

　　四、演练地点

　　xx楼xx单元。

　　五、应急救援演练组织机构设置（名单见附件）

　　电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

　　六、应急救援演练组织机构职责

　　1、指挥组职责。

　　2、指挥组组长职责。

　　3、副指挥组组长职责。

　　4、应急救援组职责。

　　5、警戒组职责。

　　6、后勤保障组职责。

　　七、演练电梯概况

　　演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由xx有限公司制造，维修保养单位是：xx电梯有限公司。

　　八、演练内容及步骤

　　1、演练内容

　　本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中，因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因（如未事先告知临时停电）等，将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有：

　　1、困人事故；

　　2、坠落事故；

　　3、挤压事故；

　　4、剪切事故。

　　今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故，被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报**码向外求救，使用单位值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序实施救援，安全地解救出被困人员，及时排除了电梯故障，使电梯恢复正常运行的全过程。

　　安全逃生应急演练方案 3

　　为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进行实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　一、处置安全事故的组织机构：

　　总指挥：

　　指挥：

　　后勤保障：

　　成员：全体教职工

　　二、组织实施安排：

　　(一)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　(二)具体疏散工作安排：

　　1、各班疏散地点：广场

　　2、各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中）

　　（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

　　1、听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。

　　2、听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。

　　三、班级紧急疏散的分布位置

　　四、集合事项

　　上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的'地之后教师马上清点人数立即上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。

　　五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比）

　　六、应急安排路线：

　　八、安全演练时间：

　　20xx年3月26日上午课间操时间

　　九、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

　　2、疏散集合地点：先在广场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

　　3、每次演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。

　　4、疏散顺序：从一楼开始，依次疏散。

　　教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5、教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷静。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　6、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。

　　安全逃生应急演练方案 4

　　为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造*安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动，现制定活动方案如下：

　　一、演*原则

　　全员参与、安全、有序、求真、务实

　　二、组织领导

　　1、成立演*活动领导小组

　　组长：x（总指挥）

　　副组长：x（现场指挥）

　　组员：xx各班主任各体育组老师

　　2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）

　　三、逃生演*前的准备工作

　　学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

　　逃生演*方案：

　　1、演*时间

　　20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后（9：30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）

　　⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。

　　3、逃生路线（就是*时广播操进场路线）

　　七年级

　　七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

　　七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

　　七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。

　　八、九年级

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

　　从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。

　　九⑼班、九⑽班

　　从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。

　　四、具体演练过程安排：

　　A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。

　　B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：

　　①沉着冷静，不慌不乱；

　　②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；

　　③应绝对服从老师的'组织，按规定的逃生线路有序撤离。

　　C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“×××班或×段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”

　　D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。

　　E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返**室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。

　　五、对师生的具体要求

　　1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）

　　2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

　　3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

　　4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。

　　5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

　　六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）

　　⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

　　⑵七年级集结地：x八年级集结地：x九年级集结地：x

　　⑶主控台：x

　　⑷检查搜救组：教学楼2楼x教学楼1楼x

　　教学楼3楼x教学楼4楼x

　　实验楼3至4楼x实验楼1至2楼x

　　⑸放烟弹：教学楼二楼东首，x；

　　教学楼二楼西首，x；

　　教学楼二楼中央，x；

　　实验楼二楼东首，x；

　　实验楼二楼西首，x。

　　⑹灭火器演示：老师：x学生：

　　⑺楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口：x

　　教学楼西首三楼楼梯口：x

　　教学楼中央二楼楼梯口：x

　　教学楼东首一楼楼梯口：x

　　教学楼西首一楼楼梯口：x

　　教学楼中央一楼楼梯口：x

　　实验楼东首三楼楼梯口：x

　　实验楼西首二楼楼梯口：x

　　安全逃生应急演练方案 5

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

　　一、演练目的

　　针对学校教室发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演*，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的`目的，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间

　　20xx年5月12日

　　三、演练地点

　　由教室到集结地点(甬路或教室前的空地)

　　四、演练信号

　　开始疏散信号以哨声或广播报警音为准。

　　五、演练指挥

　　总指挥：张国

　　副总指挥：程宪义

　　职责：负责疏散安全管理总调度

　　六、应急领导小组下设5个分组：

　　1、指挥组

　　(1)号位置：西侧南排教室前空地

　　负责人：程显义

　　所含班级：五、六年级

　　三年级

　　到达地点：教室前的空地上

　　(2)号位置：甬路

　　负责人：李建忠

　　所含年级：一、二、四年级

　　到达地点：甬路中间

　　(3)号位置：幼儿园

　　负责人：霍凤

　　所含班级：幼儿园

　　到达地点：(教室前空地)

　　(4)班主任及班辅导职责：

　　当时的任课教师负责前门，另一个教师(班主任)负责后门，组织学生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的发生。)按照指定路线到达指定地点，然后清点人数，报与区域指挥人员

　　2、疏散组

　　人员：本班班主任、各科任老师，特别是当堂课任课教师

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离危险地带。

　　3、医疗救助组

　　人员：王海，孙晓

　　职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就*医院进行救治。

　　4、安全保障组

　　人员：吴福

　　职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作，保证抢险救灾工作顺利进行。

　　5、宣传统计组

　　人员：孙花

　　职责：灾害发生后，及时向上级汇报灾情。

　　6、计时组

　　人员：窦英

　　职责：负责演练完整过程的计时工作。

　　七、疏散管理

　　1、紧急疏散开始时间：

　　由总指挥以哨声或广播通知等为信号。

　　2、负责紧急疏散人员安排：

　　(1)行政指挥：

　　1号：程显

　　2号：李建

　　3号：霍志

　　(2)各班具体组织指挥人员：

　　①上课时：由各班正在上课的任课教师组织指挥。

　　②课间：由上下一节课的任课教师监控、组织指挥。

　　③上午上课前、下午课后打扫卫生期间：由班主任老师组织指挥。

　　(4)学前班：由各班老师组织幼儿，其他老师协助。

　　3、紧急疏散秩序、队列：

　　(1)紧急疏散时，各班学生立即从座位上起立，成2列纵队疏散。各班班内疏散顺序为：靠教室前门最*的第一组→第二组→第三组→。靠教室后门的第六组→第五组→第四组→;上课老师镇定指挥学生有序疏散，防止在门口、因拥挤而发***事件。

　　(2)要有顺序地疏散，从就*门口疏散，不准互相拥挤，避免跌倒。

　　(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在门口必须走，在*地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

　　(4)疏散过程中，可以双手、书包等护头，以防被砸伤。

　　(5)各班学生到达集中地后，要尽量远离建筑物和树木，立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　4、紧急疏散路线及撤往的地点：

　　(1)号：路线：1、三、五、六年级出教室直接进入自己教室前空地

　　(2)号：

　　路线：一、二、四年级班撤至2号安全区域(甬路)空旷处，

　　(3)号：路线：

　　幼儿园教师学生路线：幼儿园教室前空旷处。

　　5、疏散演练完成后，由总指挥宣布疏散演练结束，各班学生由体育委员整队，各班老师看着队伍带回自己教室前，由各班老师自己总结这次演练过程中出现的各种情况，最后解散队伍。

　　6、灾害发生后，及时向上级汇报灾情。

　　八、演练准备阶段

　　应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

　　所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本区域的安全管理员报告人数和准备情况。各工作小组立即进入现场。

　　●注意事项：

　　①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

　　②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

　　九、正式演练阶段

　　(1)总指挥：宣布紧急疏散演*现在开始。

　　(2)发布疏散信号。

　　(3)紧急疏散：

　　①在各安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

　　②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

　　③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

　　A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。

　　B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时x秒，全体人员疏散完毕。

　　C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　十、终止状态

　　总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。

　　●注意事项：

　　①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突**况。

　　安全逃生应急演练方案 6

　　1、总则

　　1、编制目的

　　为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力，规范本单位应急救援预案的具体实施，建立健全电梯乘客事故应急体系，规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作，有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害，特制定本预案。

　　2、适用范围

　　本预案适用于电梯发生运行事故时的.应急救援工作。适用于本单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造**身安全和财物损失的事故。

　　2、应急救援组织指挥体系职责

　　1、成立应急领导小组。

　　组长：xx。

　　成员：xxx。

　　2、组长职责

　　负责本单位应急救援预案的启动，对电梯事故全权组织进行应急救援。发生电梯伤亡事故后，启动单位预案、组织应急救援的同时，负责向单位负责人报告。

　　负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。

　　3、副组长职责

　　协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时，行使组长职责。

　　4、应急领导小组其他成员职责配合组长和副组长，实施应急救援工作。

　　5、应急领导小组职责

　　1、负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的组织和检查。

　　2、发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况，及时启动应急救援工作，实施应急救援方案，救援受伤和被困人员。

　　3、负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送行动。

　　4、救援现场的防护。

　　5、负责向上级领导和相关部门报告。

　　3、可能发生事件或事故，以及定级

　　1、曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。

　　电梯轿厢困人（例如停电，电梯冲顶，蹲底，安全钳意外动作，上行超速保护装置制动装置意外动作，曳引机制动器失效等时造成困人）；人员受伤；人员死亡；门区剪切；大面积停电；自然灾害（地震、雷击、暴风雨/雪等）；电梯井道进水、火灾；其它突发性事件。

　　2、自动扶梯和自动人行道可能发生的事件或事故裙板和梯级之间夹持，扶手带夹持，梯级链条断裂，制动器失效，扶手带断裂，梯级下陷，梳齿板夹持等。

　　3、单位可根据以上事件或事故情况，按照定性或定量的具体指标，划分出事件的等级体系（预警等级和事件等级）。

　　4、应急装备、物资、通讯保障

　　保障措施要完善。应急救援装备要配备到位，并应定期检查装备完好情况，安排专人保管，并明确只能用做救援及演练使用，不得挪作他用。应急救援人员应急值守到位，保持24小时通讯畅通。单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子元器件，以便电梯元件发生故障时能够及时更换，排除故障。

　　5、预警和预防机制

　　单位要按照不同事件或事故级别的判断要素，建立完整的预警体系。明确预警发布程序，包括审批者、流程、时限和违规责任。

　　6、应急响应（包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序）。

　　7、后续总结与改进措施分析事故原因，对应急救援工作进行总结分析，对存在的问题提出改进建议。

　　8、*时培训及演练规划。

　　应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识和能力，并定期进行演练，通过演练培训应急队伍，落实岗位责任，熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序，检验预案的可行性和改进应急预案。

　　安全逃生应急演练方案 7

　　一、演练目的

　　为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水*，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据***《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

　　二、参加演练单位

　　1、电梯使用单位：xxx

　　2、紧急救援单位：xxx

　　三、演练时间

　　2016年8月21日下午，开始时间：17：30点分

　　四、演练地点

　　xxx1#楼1单元

　　五、应急救援演练组织机构设置（名单见附件）

　　电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

　　六、应急救援演练组织机构职责

　　1、指挥组职责

　　2、指挥组组长职责

　　3、副指挥组组长职责

　　3.1协助指挥组组长工作。

　　3.2具体负责指挥应急救援实施工作。

　　3.3受组长委托，代行指挥组组长工作。

　　4、应急救援组职责

　　4.1在副指挥组组长的指挥下，组员配合组长，按应急救援演练预案，具体实施现场应急救援。

　　4.2准备好常用救援器材及工具。

　　4.3负责安全地救援在电梯突发事故中被困、受伤的人员，解救出在事故中的死亡人员。

　　4.4保护救援现场。

　　4.5排除造成电梯突发事故的故障、恢复电梯正常使用。

　　5、警戒组职责

　　5.1维持应急救援演练现场秩序。

　　5.2设置警戒线，劝离救援现场无关人员。

　　5.3保证救援通道畅通。

　　5.4保护救援演练现场人员安全。

　　6、后勤保障组职责

　　6.1负责救援演练现场所需物资的准备与供应。

　　6.2负责非常用救援器材、工具的采集供应。

　　***负责救护单位、车辆的联系落实和受伤人员的救护运送。

　　七、演练电梯概况

　　演练电梯为位于1#楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由上海三菱电梯有限公司制造，维修保养单位是：xxxx电梯有限公司。

　　八、演练内容及步骤

　　1、演练内容

　　本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中，因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因（如未事先告知临时停电）等，将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有：

　　1.1、困人事故；

　　1.2、坠落事故；

　　1.3、挤压事故；

　　1.4、剪切事故。

　　今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故，被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报**码向外求救，使用单位值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序实施救援，安全地解救出被困人员，及时排除了电梯故障，使电梯恢复正常运行的全过程。

　　2、演练步骤

　　2.1下午17时30分，演练指挥组长宣布演练开始。

　　2.2演练乘客进入演练电梯轿厢内。

　　2.3维保单位人为设置故障造成电梯困人事故。

　　2.4被困乘客使用轿厢内紧急报警装置、报**码向使用单位值班人员请求救援，值班人员在确认发生事故后，立即向电梯救援单位秩序维护部及保定通力电梯有限公司24小时服务电话联系要求实施紧急救援。一边与被困人员保持沟通、告知正在组织救援，切勿试图以不安全方法逃离轿厢，务必保持镇定，耐心静待救援是最安全的方法。

　　2.5电梯救援单位24小时服务电话接警后，立即向应急救援指挥组报告，由指挥组组长批准并宣布，启动电梯突发事故应急救援预案。指挥组长同时对应急救援组下达应急救援任务，指令按各自职责实施救援准备，限在10分钟内到达救援现场。

　　2.6警戒组到达事故现场，警戒好现场。疏散在紧急救援通道中（到机房的通道、轿厢所在层楼相关层门口、基站层门口及通道）滞留的的无关人员，打开机房门。

　　2.7应急救援组到达现场后，迅速判断出困人轿厢所在位置、确认被困乘客人数、了解被困乘客体能情况后向指挥组报告，指挥组决定实施的应急救援操作方案，指挥组组长立即向应急救援组下达开始应急救援指令。

　　2.8后勤保障组做好救援器材、物资的保障工作，联系落实好救护单位、车辆，准备好救护运送受伤人员。

　　2.9应急救援组实施救援。

　　九、演练组织与实施要求

　　1、受困乘客至少2人，由秩序维护部选定。

　　2、模拟电梯故障至少2处以上，由电梯维保单位设定。

　　3、承担应急救援操作人员2人，持证操作。

　　4、须作好培训演练记录。

　　安全逃生应急演练方案 8

　　一、演练目的

　　为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的.能力。

　　二、演练领导小组成员及分工

　　1、领导小组： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（1）现场指挥： xxx、xxx

　　（2）班级组织指挥：各班教师

　　2、现场分工：

　　（1）警铃信号组： xx

　　（2）医务组：xxx（提前准备好医药）

　　（3）疏散防护组： xx

　　三、演练时间及具体要求

　　1、演*时间

　　20xx年12月3日（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散）

　　2、演练人员

　　幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

　　3、具体要求

　　（1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　（2）严肃认真对待本次演练活动。

　　（3）及时纠正幼儿不正当的动作。

　　（4）当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　（5）集合后及时清点人数。

　　四、演练步骤

　　1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

　　2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

　　3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

　　五、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　六、演练程序

　　1、信号员发出“警报”信号。

　　2、班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。

　　3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。

　　5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

　　安全逃生应急演练方案 9

　　一、演练目的

　　为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。

　　二、演练原则

　　全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。

　　三、演练时间

　　每学期开展一次“地震应急演练”。

　　四、演练指挥机构和组织系统

　　指挥长：

　　成员：

　　指挥部全面负责演练组织和现场指挥。下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组

　　（一）行政秘书组

　　组长：

　　成员：

　　负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民**抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。

　　（二）避险撤离组

　　组长：

　　成员：

　　主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

　　当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

　　教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。

　　当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。

　　（三）紧急救援组

　　组长：

　　成员：

　　负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

　　（四）后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

　　五、应急演练科目与预期目标

　　（一）紧急避险

　　1、教室内人员（重点）：

　　1）指挥部信号员发出“地震警报”信号（“笛笛笛？？”三响短促哨声）。

　　2）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。

　　3）1分钟后，信号员发出“紧急撤离”信号（“笛笛，笛——”两急一缓）。学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。

　　2、教室外人员：

　　在教室外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

　　3、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　4、学生应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

　　5、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源。

　　（二）紧急撤离

　　1、撤离路线：见附件1。

　　2、各楼层负责人：

　　一层（）、二层（）三楼（）

　　3、教室内学生疏散安排如下：每班靠门的学生立即把门打开，1、2组从前门，3、4组从后门按座次撤出教室在走廊排队，以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师 负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　4、学生在老师带领下，按照出操的路线有序从楼梯向下撤离，并迅速到达站操的指定

　　地点整队。如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的原则，后到的班级主动停让，不得强行抢先。

　　5、学生到达操场后以班级为单位集队，双手抱头继续保持下蹲姿势。各班主任应立即

　　点清人数，向年级组长报告，年级组长向撤离组组长报告，撤离组组长向指挥长报告。

　　6、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况，行政秘书组组长向指挥长报告。

　　7、 5分钟后，信号员发出“解除地震警报”信号（两声长哨“笛——，笛——”），结

　　束演练，恢复出操队形。

　　8、指挥长总结和评讲演练情况。列队**室。

　　组织演练循序渐进。以后逐步增加难度，根据实际条件和需要，增设其他演练科目，如：1）被困救援；2）医疗救护；3）火灾扑灭；4）通讯联络？？

　　演练科目的用时长短和难易程度，根据实际条件和需要进行策划。

　　六、演练行动方案

　　（一）约定行动指令信号

　　1、信号使用工具：广播发令。

　　2、信号各类名称：

　　（1）“笛笛笛？？”急促的三连声，意为演练启动暨紧急避险；

　　（2）“笛笛，笛——”两急一缓，意为紧急撤离；

　　（3）“笛——笛——”舒缓的两连声，意为演练结束暨解除险情。以上演练行动指令也可以通过广播系统直接发送。

　　（二）演练预备

　　1、演练前一周，开展防震减灾科普知识集中宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

　　2、组织师生学*和研究学校地震应急演练方案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。

　　3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。演练启动时刻的设定只由指挥长掌握，必须保密，以增强演练的实战性。

　　（三）演练要求

　　1、分工明确、责任到人。

　　2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　4、按规定线路疏散，不得串线。

　　（四）应急演练程序

　　1、假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。

　　2、师生就*紧急避险。

　　3、假定第一波地震*静，指挥部发出紧急撤离指令。

　　4、师生紧急撤离，疏散到操场。

　　5、指挥部定点召集各组负责人：①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数；②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况；③行政秘书组报告教职员工到岗情况。

　　6、指挥部视情发出指令：①要求紧急救援组组织救援，救治伤员；②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县**抗震救灾指挥部联系。

　　7、紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援工具和设备。行政秘书组接通上级指挥部电话，演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情，并根据需要向**领导汇报灾情，请求支援。

　　8、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。

　　9、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。

　　七、演练总结

　　指挥长总结和讲评演练情况。各班有顺序带回，各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　附：

　　安全避震童谣

　　遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，

　　抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　　安全逃生应急演练方案 10

　　一、演练主题

　　师生地震避险和紧急疏散。

　　二、演练的目的意义

　　通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水*，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为*惯。

　　三、演练科目

　　本次演练共三个科目：

　　1、地震避险。

　　2、震后疏散。

　　3、抢险救护。

　　四、演练场景设置

　　本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

　　五、演练时间和地点

　　1、时间安排：20xx年x月x日

　　2、地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

　　六、参与演练人员

　　全体师生

　　七、演练组织机构及职责分工

　　1、应急疏散演练指挥部

　　总指挥：xx

　　副总指挥（现场总指挥）：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、全面负责应急疏散演练工作；

　　2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

　　3、合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　2、应急疏散演练工作小组

　　（1）组织协调组

　　组长：xx

　　成员：安全办公室相关人员

　　职责：

　　1、负责演练方案的制定；

　　2、做好演练过程的协调指挥；

　　3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

　　4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

　　5、组织开展疏散演练质量自评工作；

　　6、负责演练的考评和总结工作。

　　（2）宣传报道组

　　组长：xx

　　成员：xx楼层值班

　　职责：1。负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2。负责演练的摄影、计时、记录等。

　　（3）疏散引导组

　　组长：xx

　　成员：各级部组长各班主任楼层值班

　　职责：

　　1、组织、引导师生进行安全有序地疏散；

　　2、及时扶助摔倒及受伤师生；

　　3、及时报告疏散过程中的重大险情；

　　4、疏散完成后协助其他各组工作。

　　（4）抢险救护组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

　　2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

　　3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　（5）后勤保障组

　　组长：xx

　　成员：xx楼层值班

　　职责：

　　1、制作准备疏散路线图和疏散标识；

　　2、布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

　　3、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

　　4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

　　5、负责演练信号音源的采集与发布；

　　6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

　　八、应急疏散路线安排

　　1、教学楼分东西区，分别从东西楼道迅速逃生。

　　2、集结地为教学楼南操场。

　　九、演练的程序及内容

　　1、演练准备：

　　（1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

　　（2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

　　（3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。

　　（4）抢险救护组负责对教师问询检查。

　　2、避险演练：

　　（1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。

　　（2）听到信号后，在教室（含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌（实验台）下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁下蹲避险。

　　（3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。

　　（4）其间教师能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90—120秒。

　　3、疏散演练：

　　（1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。

　　（2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

　　（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

　　（4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

　　十、演练的要求

　　1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

　　2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。

　　3、须使用书包（限量3—4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

　　十一、意外情况处置

　　1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

　　2、演练引导老师和就*安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置。

　　（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

　　4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

　　（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　（3）视情决定是否上报上级相关部门。

　　5、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

安全应急演练方案 (菁华5篇)（扩展9）

——安全应急演练活动方案通用五篇

　　安全应急演练活动方案 1

　　根据《20xx年生产任务书》的有关要求，结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》，中华人民共和国《消防法》等法律法规，以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款，xxxxx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学*促进xx生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下：

　　一、消防演练主持人讲话：

　　介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导。

　　二、由厂长致辞并宣布演练开始：

　　消防演练主持人宣布：

　　1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况;

　　2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

　　演练第一项：消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

　　演练第二项：储压式干粉灭火器灭火

　　比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。

　　消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

　　三、评比及奖励

　　1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

　　2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。

　　3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。

　　四、说明

　　1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

　　2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

　　3、为达全员学*、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。

　　4、演练时间预计为六月下旬。

　　5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

　　安全应急演练活动方案 2

　　为加强和推进全市安全生产应急演练工作，根据x安监应函〔20xx〕x号通知精神，按照《市**安委会关于开展20xx年全市“安全生产月”和“安全生产六安行”活动的通知》（x市安〔20xx〕x号）要求，现就我市深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动有关事项通知如下：

　　一、提高认识，加强领导

　　安全生产应急演练是安全生产工作的重要组成部分，是发现和改进应急管理薄弱环节的重要抓手，是提高**和企业保障生产安全和处置生产安全事故能力、保障人民生命财产安全的重要手段，也是安全生产工作的最后一道防线。各县区、有关部门和单位要充分认识开展应急演练工作的重要性和必要性，高度重视并切实加强安全生产应急演练工作领导，明确工作目标和任务，落实保障措施，确保安全生产应急演练专题行活动落到实处。

　　二、落实责任，扎实推进

　　一要突出重点。各地区、各单位要把应急演练工作与“安全生产月”和“安全生产六安行”活动结合起来，做到同时部署、严密组织、认真落实。要结合重点行业专项整治和应急预案修订等重点工作，针对汛期和重大活动等重点时段，紧盯工业聚集区或高风险场所（岗位）等重点区域开展应急演练。

　　二要强化演练。各县区安全生产监管部门至少要组织开展一次以**主导、部门联动、企业参与的安全生产应急救援指挥演练。各有关行业围绕监管的行业领域安全生产特点和重点，也要有针对性地组织开展安全生产专项应急演练工作，特别是非煤矿山、危险化学品、建筑施工、医疗卫生、交通运输、粉尘涉爆、城市燃气、劳动密集型企业等生产经营单位必须组织开展形式多样的应急演练活动。要督促其他企业结合本单位风险特点，全面开展车间、班组一线员工现场处置方案应急演练。

　　三要积极评估。各地区、各单位要把应急演练评估作为应急演练的一项重要内容，在每次演练工作结束后，要参照《生产安全事故应急演练评估规范》（AQ/T9009-20xx）要求，积极开展应急演练评估，撰写应急预案演练评估报告，分析存在的问题，并对应急预案提出修订意见，确保应急管理工作持续改进。

　　三、协调推进，确保实效

　　一要加强督促。各县区安委会要把安全生产应急演练专题行活动纳入安全生产月和年度安全生产目标考核范围，加强情况跟踪、督查考核，推动应急演练专题行活动扎实深入开展。各县区安委会办公室要充分发挥综合协调、指导作用，积极推动各行业管理部门组织开展重点行业领域应急演练，形成统一协调、各司其责的工作格局。要在组织应急演练专题行活动的基础上，将应急演练作为一项经常性工作深入广泛开展，不断推动安全生产应急管理工作创新发展。

　　二要强化宣传。各地区、各单位要加大应急演练专题行活动宣传力度，要邀请主流媒体，全程采访报道典型应急演练活动；要收集整理应急演练视频、图片等资料，集中在主流网站、微博、微信*台推送应急演练专题报道；要制作应急科普知识等宣传资料，面向公众开展应急知识宣教普及，使社会公众了解防灾避险知识，掌握自救互救能力；要以应急演练专题行活动为契机，开展应急演练理论、技术等方面的创新研究。

　　三要报送信息。各地区、各单位要落实专人负责应急演练工作信息报送，并于6月16日前将应急演练专题行活动联系人及联系方式、6月30日前将20xx年下半年应急演练计划报送市**安委会办公室。“安全生产月”期间，每周三下午下班前将本地、本行业、本单位应急演练活动开展情况报送市**安委会办公室，报送材料包括活动情况电子文本、视频、照片等。7月25日前，要将本地、本行业、本单位应急救援演练活动总结（含演练次数、参演人数、投入演练资金数以及宣教次数、培训人数等情况）和演练影像资料等报市**安委会办公室。

　　安全应急演练活动方案 3

　　今年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”，3月29日—4月4日为主题教育活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师生*安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力，增强学生的综合素质，经学校研究，决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。

　　请工会负责办公楼内教师疏散演练。

　　特别提醒：

　　1.当班的各任课教师是第一指挥员，担负所任班级学生安全撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；

　　2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候；

　　3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级衔接好，不掉队、不抢先；

　　4.进场途中一定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，安静有序；

　　5.注意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再寻找，严防拥挤踩踏。

　　撤离的顺序如下：

　　一、4号楼撤离步骤：（目前高二年级和初二9、10班所在的楼）

　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；具体：10班在先，9班跟上。

　　高二年级：

　　高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧；

　　高二7、6、5、1班按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧。

　　二、5号楼撤离步骤：（目前高一年级和初三9班所在的楼）

　　初三9班：从通道1（实验楼后）-小操场；

　　高一年级：

　　高一16、17、18班依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；

　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（**台东侧）-大操场中部；

　　高一11、12、13、10班（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；

　　高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；

　　高一1、2、3班从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。

　　三、5号楼后*房撤离步骤：（目前初三年级10、11、12班）

　　初三12、11、10班依次从通道1（实验楼后）-小操场。

　　四、各办公楼撤离步骤：

　　一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口（详见示意图），负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。

　　二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置（教师详见示意图），负责安顿各班学生有序集中。

　　三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。

　　四、人员分工：

　　陈圆：发布紧急撤离通知 吴世群：总计时 信息中心：照相、摄像

　　通道说明：

　　通道1（实验楼后） 通道2（阶梯教室与图书馆之间）

　　通道3（图书馆西侧） 通道4（**台东侧）

　　通道5（**台西侧） 通道6（图书馆双楼走廊）

　　通道7（4号楼与花园之间） 通道8（花园与德育处、尊道楼之间）

　　通道9（润星楼旁） 通道10（校长室、道胜楼旁）

　　路线说明：

　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；

　　初三年级：从通道1（实验楼后）-小操场；

　　高一年级：

　　高一16、17、18依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；

　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（**台东侧）-大操场中部；

　　高一11、12、13、10（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；

　　高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；

　　高一1、2、3从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。

　　高二年级：

　　高二10、9、8、4、3、2依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧；

　　高二7、6、5、1按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧。

　　安全应急演练活动方案 4

　　一、参加演*的对象：

　　我校七年级――九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工（各班级有特异体质、特殊疾病、特殊情况的学生提前作好安排，不参加此次演*）。

　　二、演*地点：学校教学大楼、塑胶运动场。

　　三、演*时间：2月25日早上8：00――8：20。

　　四、演*前准备工作：

　　1、召开处室主任、年级组长、班主任会，布置此次演*的具体事项和要求。

　　2、各处室、年级组召开处组会，按本方案要求，做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。

　　3、召开安全自救、疏散会议，布置具体的工作。

　　4、总务处黄学渝主任负责演*器械的准备和调配并负责发出警报。

　　五、演*组织领导：

　　1、学校安全领导小组为本次演*活动的组织领导机构，全面负责整个演*的组织和实施。

　　2、演*活动总指挥：简天云。

　　3、各年级行动总指挥为年级组长，各班级指挥为班主任。

　　六、演*步骤：

　　1、7：55分班主任准时进班，组织学生学*了解学校安全自救方法和疏散演*步骤和应注意的事项，做好一切准备。注意：既要消除学生的紧张心理，又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度；同时宁要安全不要速度。

　　2、演*正式开始时间是：8：00分。听到第一次紧急警示铃声后，所有参加演*的教职工均应停止一切活动，按职责和分工，进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内，切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后，班主任和下班老师要打开教室前后门，告诫学生不要恐慌，更不要夺门而逃，同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后，班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行，迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速，要注意观察周边险情，不许高声喧哗，不许相互推搡。

　　3、撤离顺序安排：各楼层以中间教师办公室为界，右侧各班由右边的楼道撤离；左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离（撤离时不得抢先扰乱顺序，后面的楼层要注意和前面楼层的衔接），然后是六楼处室机关撤离。

　　4、下楼时自然形成两路，跑步下楼；各楼道把守的教师要注意指挥和疏散，不允许拥堵通道。

　　5、三楼各班不需要在走廊停留，直接撤离到运动场上指定的安全疏散区域，整队清点人数后，原地蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后，在老师的指挥下，按上面第3条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域，整队清点人数后，原地蹲下待命。

　　6、安全疏散区（运动场上）位置安排（具体见设置的标示区位）。

　　七、撤离时的具体要求：

　　1、服从指挥，紧张有序，勿喧哗；

　　2、队列整齐，动作迅速，安全第一，在规定的时间内，完成撤离任务；

　　3、班主任、下班老师随班撤离，年级其他老师随年级撤离；六楼处室机关人员随九年级之后撤离。

　　4、各层楼的班级撤到下层楼后，如遇该楼层的班级未撤离完毕，稍等。

　　5、全部撤离完毕后，班主任清点好人数，维持好秩序和纪律，各班保持肃静。

　　6、演*结束后，有序返**室，班主任点评、总结，进一步强化学生自救意识。

　　7、各楼层负责的教师7：55分进入分工负责的楼道口，组织学生疏散，负责衔接。

　　安全应急演练活动方案 5

　　今年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”，3月29日―4月4日为主题教育活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师生*安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力，增强学生的综合素质，经学校研究，决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。

　　请工会负责办公楼内教师疏散演练。

　　特别提醒：

　　1.当班的各任课教师是第一指挥员，担负所任班级学生安全撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；

　　2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候；

　　3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级衔接好，不掉队、不抢先；

　　4.进场途中一定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，安静有序；

　　5.注意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再寻找，严防拥挤踩踏。

　　撤离的顺序如下：

　　一、4号楼撤离步骤：（目前高二年级和初二9、10班所在的楼）

　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；具体：10班在先，9班跟上。

　　高二年级：

　　高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧；

　　高二7、6、5、1班按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧。

　　二、5号楼撤离步骤：（目前高一年级和初三9班所在的楼）

　　初三9班：从通道1（实验楼后）-小操场；

　　高一年级：

　　高一16、17、18班依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；

　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（**台东侧）-大操场中部；

　　高一11、12、13、10班（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；

　　高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；

　　高一1、2、3班从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。

　　三、5号楼后*房撤离步骤：（目前初三年级10、11、12班）

　　初三12、11、10班依次从通道1（实验楼后）-小操场。

　　四、各办公楼撤离步骤：

　　一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口（详见示意图），负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。

　　二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置（教师详见示意图），负责安顿各班学生有序集中。

　　三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。

　　四、人员分工：

　　陈圆：发布紧急撤离通知 吴世群：总计时 信息中心：照相、摄像

　　通道说明：

　　通道1（实验楼后） 通道2（阶梯教室与图书馆之间）

　　通道3（图书馆西侧） 通道4（**台东侧）

　　通道5（**台西侧） 通道6（图书馆双楼走廊）

　　通道7（4号楼与花园之间） 通道8（花园与德育处、尊道楼之间）

　　通道9（润星楼旁） 通道10（校长室、道胜楼旁）

　　路线说明：

　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；

　　初三年级：从通道1（实验楼后）-小操场；

　　高一年级：

　　高一16、17、18依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；

　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（**台东侧）-大操场中部；

　　高一11、12、13、10（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；

　　高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；

　　高一1、2、3从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。

　　高二年级：

　　高二10、9、8、4、3、2依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧；

　　高二7、6、5、1按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（**台西侧）-大操场西侧。