创意目的：
突出跑车的吸引力，即使被裹上了黑布也无法挡住跑车的光芒。
广告内容：
画面一：一个男子走进了一家卖音乐CD的音像店。音像店里正在播放一首优美的女声歌曲，男子伴着音乐轻盈地走在店里挑选CD。突然，音乐里没有了女声，只有伴奏带的声音。店里的人都发现了这一点，转过头看着店主。
画面二：店主一脸茫然的拿出了那张CD，换了另一张进去，音乐又响起来，也是一个女声唱的歌曲。
画面三：一切又恢复了正常，大家又享受着音乐挑选着自己的CD。突然，音乐里的`女声又消失了，只剩下伴奏声。老板被弄得很莫名其妙，他又换了另一张CD，同样是女声，过了一会儿，同样的事情又发生了。
画面四：第一个画面中走进音像店的那个男子突然明白了什么似的，冲出了商店，来到了停在商店门口的一辆裹着黑色油布的小车前，他打开了车门，里面出现了三个美女，这三个美女正是刚才那三张CD音乐里的歌手。三个美女都笑着看着他。
画面五：他笑着摇摇头，一支手潇洒的掀掉了盖在车上的油布，一辆华丽的XX牌跑车出现在了画面里。他上车发动了车子。
画面六：镜头里那辆载着三个女歌手的轿车越开越远。
画外音：XX跑车，遮不住的光芒。
创意目的：
突出XX运动鞋的舒适程度，让人们穿上它会忘了它的存在，把它当成了自己身体的一部分。
广告内容：
画面一：早晨，一个男子从美梦中醒来，一脸满意的伸展着懒腰。
画面二：男子掀开被子准备下床，发现自己忘了脱鞋，鞋子上的logo是xx牌的。
画面三：镜头照着白色被子被男子的鞋弄脏的部分，镜头里还有一双赤着的.脚，是男子的老婆的脚。
画面四：男子皱着眉头看着弄脏的被子，头脑里回放着上次自己弄脏被子被老婆骂的情节。
画面五：男子突然有了办法，他快速起身穿上衣服，关上门跑了出去。
画面六：男子在街上轻快的跑着，过了几条街。
画面七：同样那扇门被打开了，是那个男子手里抱着一个鞋盒。
画面八：一双旧掉的女士鞋摆放在鞋架上，一双手拿掉了那双鞋，放了一双XX牌的新鞋上去。
画面九：男子站在门口看了看鞋架上的那双他刚买回的新鞋，笑了笑关上门上班去了。
画面十：一对夫妻幸福的相拥着睡在一张双人床上，男主人就是前几个画面中的男子。
画面十一：镜头特写床的另一头，两双脚都穿着XX牌运动鞋。
画外音：你是第几次忘了脱？XX牌运动鞋。
本次竞赛是面向上海应用技术学院在校大学生的广告创意设计实践活动，旨在活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的创意灵感，展示学生的想象力、创新能力、动手能力及人文素质。本次竞赛以“我的校园生活”为主题，为同学们的`创新思维、创意实践、创造能力提供锻炼和展示的机会，通过比赛发掘创意人才，宣传校园文化。
一、组织单位
上海应用技术学院人文学院
二、参赛对象
上海应用技术学院全体学生
三、竞赛各阶段时间安排
1.报名时间：20xx.4.23-20xx.5.4
2.作品提交时间：20xx.5.4-20xx.5.11
3.评选时间：20xx.5.12-20xx.5.16
4.决赛及颁奖礼时间：20xx.5.25
四、参赛要求
参赛作品要求为作者原创作品，参赛者需下载并填写报名表，提交作品名称和创意阐述；作品标明标题、拍摄时间、地点、作者姓名及详细联系方式；每人最多提交两份作品参赛；多人创作的作品，请注明所有创作者姓名；参赛作品及相关资料概不退还，请自留底稿。
（一）作品类别：
1.*面广告作品
2.影视广告作品
3.动画广告作品
（二）作品规格及要求
A．*面广告作品
1.打印为A3（297*420mm）规格，并装裱在350*500mm黑卡纸可白卡纸上
2.附作品光盘一张（文件格式为JPG，分辨率：300dpi）
3.系列作品不得超过3幅
B.影视广告作品
1.用数码摄相机（DV机）或更高级别摄像拍摄
2.用电脑剪辑成片，时间不得超过5分钟
3.统一制成AVI格式（不压缩），输入光盘，作品前需有5秒倒计时，需完成配音和配乐
C.动画广告作品
1.用Flash创作，动画制作成24帧/秒，需配音乐
2.动画广告用swf文件格式刻制在光盘上，时间不得超过5分钟，文件不超过50MB
五、奖项设置
本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发物质奖励与荣誉证书。
报名与投稿邮箱：[emailprotected]（主题为“广告创意竞赛+作品名称”）
作品提交地点：第五学科楼A323
联系电话：60873272
金秋佳节是中国传统的节日，每年这个时候，月饼成了馈赠亲友，表达祝福的最佳礼品，所以作为商家要抓住这个机会，做好月饼促销的`工作，在这场盛宴中获得丰厚的回报。
一.月饼大展销
展出不同厂家的各种月饼礼盒，散装月饼，采取各种方式陈列，给人以丰富感。并联合厂家不同程度的优惠，赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼.无糖月饼.水果馅月饼等，同时可以开始一些知名月饼专柜。
推出中秋礼品组合套餐：把月饼和其他保健品类组合包装在一起，分为几档，如88元. 188元. 288元.
现场制作月饼：给人一种新意，可以联合厂家现场制作。
二.把月亮带回家
活动期间购物满一百元，送一个挂有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精致，上面刻有祝福语.如;中秋快乐.祝美满、*安、快乐等话语以及描写中秋和月亮的诗歌词
句。
三.月圆“十分”大抢购
限时抢购，抢购时间为十分钟，在限时时间内购买的商品一律八折，在收款台进行打折计算，已收款处结算时间为准，但特定音乐响起的时候，即抢购时间开始。
注：事先不告知抢购时间
可以推出中秋每日商品特价，每日推出二至三件特低价商品，带同其他商品的销售;这些特低价商品最好和中秋节有一定联系;跟其他超市相比，这些商品在价格上具有绝对竞争优势。
创意目的：
一、突出XX薯片的香脆程度
二、突出人们对XX薯片的喜爱程度，吃XX薯片已经成了人们日常生活中的必备行为。
广告内容：
画面一：一个西装革履的男子穿着一件风衣，一脸紧张的看着前方。
画面二：镜头特写男子一支手里拎着的公文包，然后，手紧紧的'拽了一下包的把手。
画面三：男子下定决心，点了一下头往前走去，上了一辆挤满了人的公交车。
画面四：车厢里人挨着人非常拥挤，挤得人们都无法动弹。
画面五：车到站了，从车上下来了一群人，都是一些手里拎着包的上班族，其中有那个男子。他们下车后都在翻查着自己的公文包。男子从包里拿出了一个铁盒打开，里面是一袋XX牌薯片，他打开来拿出了一片放在嘴里，面带微笑满脸幸福的走了。他的身后是其他人从包里拿出了同样牌子的碎掉了的薯片，捧着碎片往嘴里塞。
画外音：XX牌薯片，香脆每一天。
——有创意的广告语合集五篇
有创意的广告语大全
1、某公路交通广告――“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
在当时这条广告语出来后，曾引起了一片热议。这条广告语以诙谐的口吻提醒了司机注意前方安全，相比警戒性、教导性的广告语，更让司机心里接受，并且印象深刻。据说，这条广告语出来后，事故发生率大为减少。
2、只溶在口，不溶在手
这是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作，堪称经典，流传至今。它既反映了m&m巧克力糖衣包装的独特usp，又暗示m&m巧克力口味好，以至于我们不愿意使巧克力在手上停留片刻。
3、钻石恒久远，一颗永流传
这条广告语可谓是脍炙人口，戴比尔斯钻石的这句广告语，不仅道出了钻石的真正，而且也从另一个层面把的提升到足够的高度，使人们很容易把钻石与联系起来，这的确是最美妙的感觉。事实证明，经典的广告语总是丰富的内涵和优美的语句的结合体。
4、人头马一开，好事自然来
尊贵的人头马非一般人能享受起，因此喝人头马xo一定会有一些不同的感觉，因此人头马给你一个希望，只要喝人头马就会有好事等着到来。有了这样吉利的.“占卜”，谁不愿意喝人头马呢?
5、德芙，此刻尽丝滑
在巧克力广告中，德芙的广告也被很多人知晓，能够把巧克力细腻滑润的感觉用丝绸来形容，意境够高远，想象够丰富。充分利用联觉感受，把语言的力量发挥到极致。尤其是这条广告语，以一种慵懒的口吻缓缓道出，给人一种温润舒适，如丝顺滑的甜润感觉，让人印象深刻。
1. 祥龙一出，蚊蝇必除。
2. 家有祥龙，虫何而来?
3. 有祥龙相伴，享无虫生活。
4. 祥龙杀虫，健康有保证!
5. 驱虫喷祥龙，杀虫好轻松。
6. 祥龙杀虫，百杀百净。
7. 安全杀蚊虫，健康无烦忧。
8. 蚊虫all kill，尽在祥龙。
9. 祥龙杀虫，与众不同。
10. 圣亚祥龙，威力无穷。
11. 祥龙杀虫，蚊虫无踪。
12. 祥龙杀虫，不服不行!
13. 祥龙一出手，蚊蝇都跑走。
14. 虫来祥龙挡，生活更健康。
15. 祥龙气雾剂，让蚊虫灭迹。
1.今年20，明年18
这句广告语第一次唤醒了中国女性心中蛰伏的有关“越活越年轻”的冲动
钻石恒久远，一颗永流传
亚当.斯密斯说过，最无用的东西可能是最高价的商品。说的便是钻石。
因为愤痘，所以奋痘。男不同女痘，女不同男痘，格痘士牌，男痘，女痘，分开斗。
在街头路牌看到这个广告，特留在路边看旁边路过的年轻人有没有留意这个广告。
这个产品把长痘痘的年轻人愤和奋的心理完美的表达出来，与一般的产品不同，这个产品强调的是男痘和女痘的不同，在广告词充分的用谚语表达出来，让人看过就明。
2.新一代的选择
在与可口可乐的.竞争中，百事可乐终于找到突破口，这便是年轻。百事可乐是新一代的选择，那么可口可乐呢?百事的意思是：“那是你爸爸才喝的饮料!”。
人头马一开，好事自然来尊贵的人头马不是谁都能喝得起的。当商品的价格远远超过它的实用价值时，必须给消费者一个非凡的理由。因此人头马给你一个希望，只要喝人头马就会有好事等着到来。据说，对这句话的信任程度，和腰包的厚度成正比。
3.车到山前必有路，有路必有丰田车
80年代中国的道路上除了红旗、吉普和拖拉机就只有日本的进口车了。丰田汽车的广告牛皮哄哄却又琅琅上口，让你不得不在买车的时候掂量掂量。如今，丰田汽车的广告语改了很多回，但整整一代中国人牢牢记住的还是这句话。
4.开宝马，坐奔驰，家用电器西门子
还有比这句广告词更经典的吗?在西门子刚刚进入中国的时代，中国人对这个德国企业一无所知，但宝马、奔驰高端豪华车的形象已经深入人心。通过这句话，朗朗上口，将自己和宝马、奔驰联系起来，告诉大众自己是和宝马、奔驰齐名的德国企业，具有和宝马、奔驰一样的品质，迅速创造潮流，打开中国市场。
5.钢笔比剑更有力
这是派克钢笔在俄罗斯新闻报上做的广告。后面用了这么一行字：美苏两国首脑里根和戈尔巴乔夫用派克钢笔销毁中程导弹条约——派克钢笔。这只能用付彪同志在《没完没了》里面的台词来表达了，高，真高，实在是高
6.李维牛仔：不同的酷，相同的裤
李维牛仔是世界上最早的牛仔裤品牌，一向以来都以个性化的形象出现，在年轻一代中，酷文化似乎是一种从不过时的文化，李维牛仔裤就紧紧抓住这群人的文化特征以不断变化的带有“酷”像的广告出现，以打动那些时尚前沿的新“酷”族，保持品牌的新鲜和持久的生命力。
7微软鼠标：按捺不住，就快滚
这句广告语显得如此与众不同，狡黠中透出智慧，既生动的暗示了微软鼠标滚动的灵活，又利用智慧的语言塑造出一个鲜明个性的品牌。
此广告语获得台湾1997年“金句”称号，“快滚”篇*面广告还获得台湾时报广告金像奖等多项大奖。
1、黄金茅台酒，真诚天下朋友！
2、老鼠一耗子二耗子要珍惜，欢迎春天紧跟着春天。
3、厦门：有了厦门的血浆，真想活500年。
4、整理出我的风格，整理出我的风格。
5、千里迢迢，梦想家园。沧桑问。
6、海报交换礼品，切角送！圣诞快乐！
7、中国酒的精神，手机中的酒，喝吧，做一个优秀的中国人！
8、蓝水传闻，烟雨黄，侠义柔情好儿。
9、新年我给你绿茶。购物风暴，圣诞节元旦第一次**。
10、你悄悄的穿上一件普通的，那么司法局的法律到目前为止！
11、叠上叠下，立上立，点上石，天天与你同在。
12、双节购买礼貌，（手机城市名）很满意。
13、电动刀车，严格品质精雕细琢，精美如玉！
14、三叶钢琴：学钢琴的孩子不会变坏。
15、格力：很好的空调，格力制造。
16、十带围绕着我，太阳不黑，不干。
1、门窗选法罗莱，健康幸福常在。
2、有阳光的地方就有法罗莱——法罗莱门窗。
3、爱之门，梦之窗，尽在法罗莱。
4、有家，有爱，有未来。
5、回家存温情，出门忆风景！
6、开·秀精致，关·守温馨。
7、法罗莱，让幸福到来。
8、绿色健康法罗莱，真材实料拒雾霾。
9、法罗莱，为幸福而来。
10、精益求精法罗莱，尽扇尽美好品牌。
11、有情有爱法罗莱。
12、情迷法罗莱，一生去关怀。
13、美家美户法罗莱，饰全饰美赢未来。
14、推门拉窗，感受家居好风光——法罗莱。
15、以幸福之名——法罗莱。
16、另外，小编还选摘了部分精彩应征作品予以展示，以供品鉴：
17、幸福法罗莱，饰尚好门窗。
18、法罗莱，只为万家精彩。
19、法罗莱，中国门窗领导者！
20、法罗莱门，心想事成！
——广告创意策划方案汇总五篇
第一部分：市场分析
一、营销环境分析
1、企业市场营销环境中宏观的制约因素
(1)企业目标市场所处区域的宏观经济形势
a、总体的经济形势
b、总体的消费态势
c、产业的发展政策
(2)市场的政治、法律背景
a、是否有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场
b、是否有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告
(3)市场的文化背景
a、企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处
b、这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化背景而拒绝产品
2、市场营销环境中的微观制约因素
a、企业的供应商与企业的关系
b、产品的营销中间商与企业的关系
3、市场概况
(1)市场的规模
a、当前市场的销售额
b、市场可能容纳的销售额
c、消费者总量
d、消费者总的购买量
e、以上几个要素在过去一个时期中的变化
f、未来市场规模的趋势
(2)市场的构成
a、当前市场上主要产品的品牌
b、各品牌所占据的市场份额
c、市场上居于主要地位的品牌
d、与本品牌构成竞争的品牌是什么
e、未来市场构成的变化趋势如何
(3)市场构成的特性
a、市场有无季节性
b、有无暂时性
c、有无其他突出的特点
4、营销环境分析总结
(1)机会与威胁
(2)优势与劣势
(3)重点问题
二、消费者分析
1、消费者的总体消费态势
a、现有的消费时尚
b、各种消费者消费本类产品的特性
2、现有消费者分析
(1)现有消费群体的构成
a、现有消费者的总量
b、现有消费者的年龄
c、现有消费者的职业
d、现有消费者的收入
e、现有消费者的受教育程度
f、现有消费者的分布
(2)现有消费者的消费行为
a、购买的动机
b、购买的时间
c、购买的频率
d、购买的数量
e、购买的地点
(3)现在消费者的态度
a、对产品的喜爱程度
b、对本品牌的偏好程度
c、对本品牌的认知程度
d、对本品牌的指名购买程度
e、使用后的满足程度
f、未满足的需求
3、潜在消费者
(1)潜在消费者的特性
a、总量
b、年龄
c、职业
d、收入
e、受教育程度
(2)潜在消费者现在的购买行为
a、现在购买哪些品牌的产品
b、对这些产品的态度如何
c、有无新的购买计划
d、有无可能改变计划购买的品牌
(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性
a、潜在消费者对本品牌的态度如何
b、潜在消费者需求的满足程式如何
4、消费者分析的总结
(1)现有消费者
a、机会与威胁
b、优势与劣势
c、重要问题
(2)潜在消费者
a、机会与威胁
b、优势与劣势
c、主要问题
(3)目标消费者
a、目标消费群体的特性
b、目标消费群体的共同需求
c、如何满足他们的需求
三、产品分析
1、产品特性分析
(1)产品的性能
a、产品的性能有哪些
b、产品最突出的性能是什么
c、产品最适合消费者需求的性能是什么
d、产品的哪些性还不能满足消费者的需求
(2)产品的质量
a、产品是否属于高质量的产品
b、消费者对产品质量的满意程度如何
c、产品的质量能继续保持吗
d、产品的质量有无继续提高的可能
(3)产品的价格
a、产品价格在同类产品中居于什么档次
b、产品的价格与产品质量的配合程度如何
c、消费者对产品价格的认识如何
(4)产品的材质
a、产品的主要原料是什么
b、产品在材质上有无特别之处
c、消费者对产品材质的认识如何
(5)生产工艺
a、产品通过什么样的工艺生产
b、在生产工艺上有无特别之处
c、消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品
(6)产品的外观与包装
a、产品的外观与包装是否与产品的质量、价格和形象相称
b、产品在外观和包装上有没有缺欠
c、外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目
d、外观和包装对消费者是否具有吸引力
e、消费者对产品外观和包装的评价怎么样
(7)与同类产品的比较
a、在性能上有什么优势，有什么不足
b、在质量上有什么优势，有什么不足
c、在价格上有什么优势，有什么不足
d、在材质上有什么优势，有什么不足
e、在工艺上有什么优势，有什么不足
f、在消费者的认知和购买上有什么优势，有什么不足
2、产品生命周期分析
(1)产品生命周期的主要标志
(2)产品处于什么样的生命周期
(3)企业对产品生命周期的认知
3、产品的品牌形象分析
(1)企业赋予产品的形象
a、企业对产品形象有没有考虑
b、企业为产品设计的形象怎么样
c、企业为产品设计的形象有没有不合理之处
d、企业是否将产品形象向消费者传达
(2)消费者对产品形象的认知
a、消费者认为产品形象怎么样
b、消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗
c、消费者对产品形象的预期怎么样
d、产品形象在消费者认知方面有没有问题
4、产品
定位分析
(1)产品的预期定位
a、企业对产品定位有没有设想
b、企业对产品的设想怎么样
c、企业对产品的定位有没有不合理之处
d、企业是否将产品定位向消费者传达
(2)消费者对产品定位的认知
a、消费者认知的产品定位怎么样
b、消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗
c、消费者对产品定位的预期怎么样
d、产品定位在消费者认知方面有没有问题
(3)产品定位的效果
a、产品的定位是否达到了预期的效果
b、产品定位在营销中是否有困难
5、产品分析总结
(1)产品特性
a、机会与威胁
b、优势与劣势
c、主要问题点
(2)产品的生命周期
a、机会与威胁
b、优势与劣势
c、主要问题点
(3)产品的形象
a、机会与威胁
b、优势与劣势
c、主要问题点
(4)产品定位
a、机会与威胁
b、优势与劣势
c、主要问题点
四、企业和竞争对手的竞争状况分析
1、企业在竞争中的地位
(1)市场占有率
(2)消费者认识
(3)企业自身的资源和目标
2、企业的竞争对手
(1)主要的竞争对手是谁
(2)竞争对手的基本情况
(3)竞争对手的优势与劣势
(4)竞争对手的策略
3、企业与竞争对手的比较
(1)机会与威胁
(2)优势与劣势
(3)主要问题点
五、企业与竞争对手的广告分析
1、企业与竞争对手以往广告活动的概况
(1)开展的时间
(2)开展的目的
(3)投入的费用
(4)主要内容
2、企业和竞争对手以往广告的目标市场策略
(1)广告活动针对什么样的目标市场进行
(2)目标市场的特性如何
(3)有什么合理之处
(4)有什么不合理之处
3、企业和竞争对手的产品定位策略
4、企业和竞争对手以往的广告诉求策略
(1)诉求对象是谁
(2)诉求重点如何
(3)诉求方法如何
5、企业和竞争对手以往的广告表现策略
(1)广告主题如何，有什么合理之处，有什么不合理之处
(2)广告创意如何，有什么优势，有什么不足
6、企业和竞争对手以往的广告媒介策略
(1)媒介组合如何，有什么合理之处，有什么不合理之处
(2)广告发布的频率如何，有什么优势，有什么不足
7、广告效果
(1)广告在消费者认知方面有什么效果
(2)广告在改变消费者态度方面有什么效果
(3)广告在消费者行为方面有什么效果
(4)广告在直接促销方面有什么效果
(5)广告在其他方面有什么效果
(6)广告投入的效益如何
8、 总结
(1)竞争对手在广告方面的优势
(2)企业自身在广告方面的优势
(3)企业以往广告中应该继续保持的内容
(4)企业以往广告突出的劣势
第二部分：广告策略
一、广告的目标
1、企业提出的目标
2、根据市场情况可以达到的目标
3、广告目标的表达
二、目标市场策略
1、企业原来市场观点的分析与评价
(1)企业原来所面对的市场
a、市场的特性
b、市场的规模
(2)企业原来市场观点的评价
a、机会与威胁
b、优势与劣势
c、主要问题点
d、重新进行目标市场策略决策的必要性
2、市场细分
(1)市场细分的标准
(2)各个细分市场的特性
(3)各个细分市场的评估
(4)对企业最有价值的细分市场
3、企业的目标市场策略
(1)目标市场选择的依据
(2)目标市场选择的策略
三、产品定位策略
1、对企业以往的定位策略的分析与评价
(1)企业以往的产品定位
(2)定位效果
(3)对以往定位的评价
2、产品定位策略
(1)进行新的产品定位的必要性
a、从消费者需求的角度
b、从产品竞争的角度
c、从营销效果的角度
(2)对产品定位的表述
(3)新的定位的依据与优势
四、广告诉求策略
1、广告的诉求对象
(1)诉求对象的表述
(2)诉求对象特性与需求
2、广告的诉求重点
(1)对诉求对象需求的分析
(2)对所有广告信息的分析
(3)广告诉求重点的表述
3、诉求方法策略
(1)诉求方法的表述
(2)诉求方法的依据
五、广告表现策略
1、广告主题策略
(1)对广告主题的表述
(2)广告主题的依据
2、广告创意策略
(1)广告创意的核心内容
(2)广告创意的说明
3、广告表现的其他内容
(1)广告表现的风格
(2)各种媒介的广告表现
(3)广告表现的材质
六、广告媒介策略
1、对媒介策略的总体表述
2、媒介的地域
3、媒介的类型
4、媒介的选择
(1)媒介选择的依据
(2)选择的主要媒介
(3)选用的媒介简介
5、媒介组合策略
6、广告发布时机策略
7、广告发布频率策略
第三部分：广告计划
一、广告目标
二、广告时间
1、在各
目标市场的开始时间
2、广告活动的结束时间
3、广告活动的持续时间
三、广告的目标市场
四、广告的诉求对象
五、广告的诉求重点
六、广告表现
1、广告的主题
2、广告的创意
3、各媒介的广告表现
(1)*面设计
(2)文案
(3)电视广告分镜头脚本
4、各媒介广告的规格
5、各媒介广告的制作要求
七、广告发布计划
1、广告发布的媒介
2、各媒介的广告规格
3、广告媒介发布排期表
八、其他活动计划
1、促销活动计划
2、公共关系活动计划
3、其他活动计划
九、广告费用预算
1、广告的策划创意费用
2、广告设计费用
3、广告制作费用
4、广告媒介费用
5、其他活动所需要的费用
6、机动费用
7、费用总额
第四部分：广告活动的效果预测和监控
一、广告效果的预测
1、广告主题测试
2、广告创意测试
3、广告文案测试
4、广告作品测试
二、广告效果的监控
1、广告媒介发布的监控
2、广告效果的测定
一、活动主题：中央民族大学第八届创意最大广告大赛
二、活动时间：1月底至12月中旬
三、活动地点：中央民族大学及参与此次活动的各个高校
四、活动对象：中央民族大学全校学生及全国部分高校广告专业及设计专业相关学生
五、主办方： 中央民族大学教务处 校团委
文学与新闻传播学院
六、承办方： 中央民族大学广告社
七、协办方： 参与活动的各个高校广告及设计专业社团
八、活动简介：
创意最大是我校广告社举办的活动，始于XX年，最初只局限于中央民族大学的广告专业的学生。在经过几届的努力后，现在的创意最大已经冲出中央民族大学，成为面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及设计专业学生的大型活动。其主要内容为广告创意作品征集比赛，作品形式包括*面广告、标志设计、影视作品、广告策划、广告语征集等。创意最大活动是一个为所有具有想象力和创造欲望的学生提供表现机会的*台。
九、第八届创意最大目标
第八届 创意最大广告大赛即将开始，鉴于第七届创意最大举办得比较成功，已经将创意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八届创意最大的目标在于立足于前几届创意最大的基础，将本届创意最大办得更加精致，同时在保持原有规模的基础上，将创意最大推介到全国更多的高校，致力于进一步扩大创意最大的影响力，为同学们提供更大的学*、交流和展示*台。
第八届创意最大活动排期
校内活动总负责：刘蕊
校外活动总负责：田娇
活动排期：1)初期策划： 9月27日1月31日
2)宣传推广及公关活动： 11月1日11月5日
3)启动仪式： 11月5日
4)作品征集： 11月5日12月5日
5)作品评审： 12月8日12月15日
6)颁奖晚会宣传： 12月1日12月15日
7)颁奖晚会及作品讲评： 12月17日
(一)初期策划：
(1)赞助合作：由于创意最大的规模越办越大，仅仅依靠学校的资助是不够的，因此为了能让活动有充足的费用支持，使活动举办得更加顺利，也为了确定比赛得选题对象，我们需要寻求与一些商家的合作，而作为对商家投资赞助的回报，我们将通过创意最大的影响力为商家做宣传。主要形式为：将商家或其产品宣传纳入比赛选题;冠名创意最大;摆设展台宣传;在创意最大颁奖晚会开始之前播放商家广告;在成果展示环节为商家宣传(其形式主要为展示商家标志，其中以获得冠名权的商家优先);在广告社每年举办的广告年会上为商家宣传形象或产品;在广告社拥有的论坛及博客上为商家宣传等。
(2)确定选题：
1)首先由广告社内部成员讨论出选题的大致框架及方向，首先确定不需要赞助商涉入的选题。
2)进一步明确选题对象：包括加入的赞助商和由于主题需要额外增加的个别广告主。
3)确定广告主的作品类型(分为影视类、广播类、*面类、策划类)、选题数目以及策略单具体题目设置和相关注意事项(作品提交方式、奖项设置等)。
(3)高校联盟：
由社团负责人与北京及北京市外的其他部分高校(以广告专业比较有名的高校为主)联系，推广创意最大广告大赛活动，促使其他高校广告学专业或与广告、设计专业有关得同学的积极参与，向这些高校发出邀请函，并在这些学校找到该校的主要推广人。
(4)评委联系：由公关部邀请校内及外校专业教师、广告届业内人士作为嘉宾和评委。并对评委做创意最大的相关说明。
(5)宣传材料准备：宣传部对启动仪式和作品征集阶段的宣传材料做准备。包括横幅、宣传板、宣传单页以及喷绘。
(二)宣传推广及公关活动
宣传推广目的在于扩大 创意最大广告大赛的知晓度，更多的人参加创意最大，同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。
1)面向全校推广，发放宣传单页，挂横幅、喷绘，摆放宣传板。
2)摆设展台发放策略单、提供给来访者关于第八届 创意最大广告大赛具体事项疑惑之处的咨询。
3)校外通知：邀请其他首都高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单【局限于北京高校】。
4)校内公关：邀请院系领导、指导老师、学生会干部;聘请主持人;申请教室、宣传场地，考核校内可利用资源。
(三)启动仪式
(四)作品征集：
由策划部负责提供多渠道的提交作品方式、解答参赛者的疑问、将作品统一整理递交给评委会。
(五)作品评审：指导老师与受邀广告公司从业人员进行作品评审，广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备，主要是晚会主题及形式策划。
(六)颁奖晚会宣传：
为颁奖晚会进行具体细化安排。
(1)制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿。
(2)场地申请。
(七)颁奖晚会及作品讲评：
联系院领导、专业老师、学生会干部以及受邀广告公司从业人员，同时尽可能邀请外校广告专业学生参加
(八)成果展示：
(1)将优秀作品在校内展示，进一步扩大本次活动的影响力。
(2)同时将优秀作品刻成光盘，寄送给外校参加者，以作纪念。
(3)将作品放到广告社论坛及博客上供更多人欣赏。
【另外可在广告年会上展示，该项不属于日程安排】
参赛事项
1、参赛对象
中央民族大学学生，北京及其他地方高校广告专业及相关设计专业学生
2、参赛作品
统一按指定命题及相关要求进行创作，具体内容见后期的大赛策略单
3、参赛作品类别
(1)影视类作品
(2)*面类作品(*面广告和logo设计)
(3)广播广告类
(4)策划类
5、参赛办法
个人参赛或以小组为单位参赛
6、作品提交时间
11月5日12月5日
7、作品提交方法
详情见策略单
8、评委设置
中央民族大学文学与新闻传播学院广告专业教师以及受邀广告业内资深人士。
9、奖项设置
(1)从所有影视广告作品统一评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名
(2)从*面广告作品按命题分别评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖3名;
(3)从所有广播广告作品统一评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名;
(4)从策划类作品按命题分别评出金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀奖3名;
(5)从所有作品中评出全场大奖，不与其他奖项重复。
1、奖品设置
1)所有奖项均有证书，除优秀奖外其余奖项均有奖金，优秀奖有奖品。
2)全场大奖8元，金奖奖金5元、银奖奖金3元、铜奖奖金1元;
一前言
本公司代理广告飘飘洗发水产品的全盘广告作业，至今已将*两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。
本公司代理洗发水广告，第一年(1999)年的广告重点是放在飘飘香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“创意奖”第二名]。第二年(xx)为配合贵公司的经营方针，前半年度以飘飘洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水”，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告创意“优胜奖”。
然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接1999及xx年广告投资重点上，并以飘飘洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的xx年飘飘洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。
二广告商品
广东飘飘洗发水公司――飘飘洗发水
三广告目的
1、促进指名购买
2、强化商品特性
3、衔接99、xx年广告
4、传播影响程度：不知名―知名―了解―信服―行动
四广告期间
xx年6月――xx年6月
五广告区域
全国各地区(以城市为主)
六广告对象
所有居民用户
七策划构思
(一)市场大小的变化情况的两种：
a：量的变化――随着人口的自然增减而变化。
b：质的变化――随着社会形态(如农业进入工业区)、价值观念、文化水准等而变化。
在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。
(二)旧市场占有率的提升(即袭夺其它品牌的市场)
(三)使用及购买频度的增加
就飘飘洗发水而言，因系属化妆生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不同，故“新市场之开发”甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。
在“使用及购买频度的增加方面”亦因洗发水日常生活用品，购买率很高，但是各种品牌太多，而无法对整个业绩的增加有所裨益，故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升”一途，以及如何袭夺其他品牌的市场,使其消费者转换品牌,指名购买我品牌,此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为：
1、促使消费者指名购买飘飘
2、促使洗发店老板主动推荐飘飘
八广告策略
针对消费者方面―
1、针对各阶层消费者，运用不同媒体做有效的诉求。
2、制作sticker张贴计程车上，公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上，以随时随地地提醒消费者注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及pr作用。
3、制作小型月历卡片，于元旦前散发赠送各界人士利用，譬如置于洗发店、商业区(服务台)供人随意索取，也可夹于杂志页内，赠送读者。
4、除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用经济日报的'插排(孤岛广告)和联合、中时的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果，美商海陆公司即会运用此一策略。
九广告主题表现及媒体运用
(一)卡片及广告牌的广告内容
好的头发，选择飘飘。
在广告牌上画一个美女，重点体现在他的头发上，还有飘飘品牌。在卡片上同样如此，不过可以附送试用品。让用户感受以下效果，让他们买的更放心。
(二)电视广告策划
在电视台的黄金时间播出：
画面：一个美丽的女孩，一头飘逸的长发，边走边抖动者，街上的人都回头看她，然后他说了一句，想要好的头发吗?学我啊!爱生活，爱飘飘。
(三)广播台
广播内容就是介绍飘飘，例如请嘉宾，做一个飘飘专访。
一前言
本公司代理广告飘飘洗发水产品的全盘广告作业，至今已将*两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。
本公司代理洗发水广告，第一年(1999)年的广告重点是放在飘飘香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“创意奖”第二名]。第二年(__)为配合贵公司的经营方针，前半年度以飘飘洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水”，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告创意“优胜奖”。
然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接1999及__年广告投资重点上，并以飘飘洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的__年飘飘洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。
二广告商品
广东飘飘洗发水公司——飘飘洗发水
三广告目的
1、促进指名购买
2、强化商品特性
3、衔接99、__年广告
4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动
四广告期间
__年6月——__年6月
五广告区域
全国各地区(以城市为主)
六广告对象
所有居民用户
七策划构思
(一)市场大小的变化情况的两种：
a：量的变化——随着人口的自然增减而变化。
b：质的变化——随着社会形态(如农业进入工业区)、价值观念、文化水准等而变化。
在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。
(二)旧市场占有率的提升(即袭夺其它品牌的市场)
(三)使用及购买频度的增加
就飘飘洗发水而言，因系属化妆生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不同，故“新市场之开发”甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。
在“使用及购买频度的增加方面”亦因洗发水日常生活用品，购买率很高，但是各种品牌太多，而无法对整个业绩的增加有所裨益，故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升”一途，以及如何袭夺其他品牌的市场,使其消费者转换品牌,指名购买我品牌,此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为：
1、促使消费者指名购买飘飘
2、促使洗发店老板主动推荐飘飘
八广告策略
针对消费者方面—
1、针对各阶层消费者，运用不同媒体做有效的诉求。
2、制作sticker张贴计程车上，公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上，以随时随地地提醒消费者注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及pr作用。
3、制作小型月历卡片，于元旦前散发赠送各界人士利用，譬如置于洗发店、商业区(服务台)供人随意索取，也可夹于杂志页内，赠送读者。
4、除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用经济日报的插排(孤岛广告)和联合、中时的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果，美商海陆公司即会运用此一策略。
九广告主题表现及媒体运用
(一)卡片及广告牌的广告内容
好的头发，选择飘飘。
在广告牌上画一个美女，重点体现在他的头发上，还有飘飘品牌。在卡片上同样如此，不过可以附送试用品。让用户感受以下效果，让他们买的更放心。
(二)电视广告策划
在电视台的黄金时间播出：
画面：一个美丽的女孩，一头飘逸的长发，边走边抖动者，街上的人都回头看她，然后他说了一句，想要好的头发吗?学我啊!爱生活，爱飘飘。
(三)广播台
广播内容就是介绍飘飘，例如请嘉宾，做一个飘飘专访。
一、前言
随着我县经济的发展，新生中小企业的适量不断增加。对中小企业进行资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保等业务应运而生。其蕴含的商机无可限量。本次广告宣传主要从网络，电视媒体，实体广告，和信息群发四方面进行，从而到达增加公司知名度，扩展业务等目标。
二、市场分析
(一)企业经营状况分析
经过公司领导和员工的共同努力，我们公司取得了良好的收益。资产运营*稳。可是公司此刻所面临的一个重大问题是知名度不够。公司要追求进一步的发展，就必须加大业务拓展的力度，进一步宣传品牌，增强企业的知名度。
(二)产品分析
公司的主要产品是为中小企业供给资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保。能供给这一业务的企业在我县很少(可写具体数字)所以我们所面临的竞争不强，公司的业务在市场中占有相当大的份额。我们更应当注重品牌的发展。因为当产业发展进入成熟阶段，品牌就成为产品及企业竞争力的一个越来越重要的因素。
(三)市场分析
*年来，我县的中小企业数量不断增加，(此处可加具体数据)，并且刚起步的企业资金链是不完整的，中小企业在发展的开始和过程中很容易出现资金短缺的状况，所以我们存在着很大的客户群体。
(四)消费者研究
中小企业主要是经过媒体的途径了解本公司所供给的服务。对中小企业来说公司所供给的服务也是现阶段所必需的，有需求必然就会有市场。
三、广告战略
1、服从公司整体宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。
2、长期性，在必须时段上推出一致的广告宣传。
3、广泛性，选择多样化的宣传方式同时注重抓宣传效果好的方式。
4、把握时机，灵活变通
四、广告策略
(一)网络宣传
在企业比较集中的网站做广告。像企业关注的信息*台，当地的信息类网站，门户类网站等。另外能够启用一批网络推广员，在企业关注的各大论坛推广。
(二)电视媒体宣传
在我县电视台做广告。形式灵活多变。
①在黄金时段做普通广告，循环播放。
②企业领导参加电视台里相应的节目，宣传企业文化。
③邀请电视台做仪器关于本公司的访谈。这样能更加深入的展现公司的业务及企业文化。
(三)纸媒宣传
①在我县的报纸，商业杂志上发表文章。
②请记者作专题报道。
(四)实体广告宣传
实体广告宣传分为两部分。
①设计宣传彩页，分发到我县的中小企业。彩页的设计必须要体现公司的企业文化，和业务范围。设计新颖，能让人过目不忘。
②街道广告位宣传，电子屏幕宣传。
五、广告费用预算
(根据实际情景填写)
六、广告效果预测
能够不定期的以问卷，座谈会等方式作广告效果的的定，以随时修正广告策划方案。
——有创意的洗车广告词合集五篇
1、神驰万里，与车同行。
2、神州万里行，洗车我最行。
3、你想到哪里，神行太保就跑到哪里。
4、神行太保上岗洗车了。
5、以神行太保的速度为您服务。
1. 惊喜十足，洗乐无限。
2. 选择我们，洁后更新。
3. 洗车，尚盟喜更周到。
4. 耀眼光彩，无处不在。
5. 阳光随行，海天互联，便利汽车生活，我们无处不在。
6. 选择车美洁，生活更和谐。
7. 洗车快递服务。
8. 说洗车，洗车就到。
9. 洗车好拍档，随叫随到。
10. 最好的洗车外卖服务。
11. 洗车能外卖，像快餐一样方便!
12. 阳光小象，为您走街串巷。
13. 神驰万里，与车同行。
14. 神州万里行，洗车我最行。
15. 你想到哪里，神行太保就跑到哪里。
16. 神行太保上岗洗车了。
17. 以神行太保的速度为您服务。
18. 神行太保，包你满意!
19. 神行太保 为车洗澡!
20. 给我一次机会，爱车干净无尘。
21. 水浒英雄好汉，跑腿洗车全干……
22. 排队洗车烦烦烦，我们代劳效率高——神行太保代客洗车。
23. 没有洗不干净的车，只有不去用心洗车的人!
24. 神行太保，保你事半功倍!
25. 神行太保，让您的爱车一尘不染。
26. 神行太保跑腿新业务，代替您去洗车。
27. 命名：爽洗临门
28. 把阳光穿在身上!
29. 专业洗车，登门服务。
30. 洗车外卖服务。
1、神行太保，速度快到令你想不（唔）到。
2、神行太保，神车轨沫。
3、神行太保，一日千里路。
4、神行太保，服务周到忘不了！
5、神行太保，洗的干净。
6、洗洗再跑，神行太保——神行太保。
7、你的车，我送洗，神行太保帮助你。
8、弹指一瞬间，靓车在眼前！
9、飞毛腿公司，亲情般的服务不存在距离。
10、给你的爱车找一个保姆，专业洗车服务callme！
一、车尾巴，能量大，不出门，把车擦，价实惠，首选它。
二、车尾巴移动式洗车，“洗”欢就打电话。
三、来车尾巴让您的爱车拥有时尚大气的爱车之旅，让您的爱车亮瞎他的眼。
四、您的座驾，已经由御用洗车专家车尾巴上门清洗了。
五、洗车就找车尾巴，上门洗车顶呱呱，9.9元会员价，足不出户“净”到家。
六、陛下，您开会，饭局，忙晕了，可别忘了您的座驾。
七、电话传召，火速秒到，专业高效，就它最快了，赏银只需九块九。
八、小尾巴，大能量，不出门，把车擦，价实惠，首选它。
九、按下车尾巴的.号码，启动靓车出门的魔法。
十、低价坚持到底，洗车“净”心“净”力，车尾巴，随叫随到的洗车行。
十一、就是自恋狂，最爱欣赏车身上，自己美丽的妆容。
十二、不想出门洗车，找车尾巴洗车中心，体验上门服务的乐趣。
十三、洗车不用东奔西找，车尾巴上门随叫随到。
十四、送货上门，解您爱车之忧，足不出户，还您新车之旅。
十五、想要像爱护自己皮肤一样爱护你的爱车？找车尾巴。
十六、车美如我，洗车有她call车尾巴，洗车不用等，时间在家省。
十七、零等待真方便，车尾巴洗车让您真正“洗”欢。
十八、效率洗车，干净出行，我选择车尾巴洗车。
十九、爱车干净出行的秘密就在车尾巴（洗车）。
二十、我在洗脸，车在洗澡，效率洗车，干净出行。
二十一、方便快捷，洗你所洗，还你一个不一样的车尾巴。
二十二、车尾巴洗车：十元之中、十分之内、十全十美。
二十三、车尾巴，洗车更轻松，在家更干净。
二十四、给您爱车足不出户的爱简单、方便、快捷、实惠，是车尾巴的代言人。
二十五、洗车就call车尾巴，极致服务，随叫随到哦。
二十六、爱车一族有“洗”了，洗车就找车尾巴。
二十七、让爱车和你一样精致地存在不是梦，只要9块9，车尾巴帮你做到。
二十八、爱驾需打理吗？一个电话，亮丽如新。
二十九、干净让您“洗”欢，方便节省时间，车尾巴，低价洗车新概念。
三十、有风尘、有雨露更有车尾巴，洁车卫士九块九。
三十一、随时随地，随叫随到，您的爱车，我来洗。
三十二、车到哪，服务就到哪，车尾巴移动洗车。
三十三、电话传召，立马就就到，赏银只需九块九。
三十四、小尾巴三先车，速度先，洁净先，实惠先。
三十五、车尾巴洗车：跟随您的成功，送您清新洁净。
三十六、你不需要再为車想什么，你需要的，车尾巴为你风轻云淡的人性化做到。
三十七、车尾巴洗车，只要一个电话，足不出户就能让爱车洁净如新。
三十八、我不喜欢把时间都浪费在等待上，我的车同样如此。
三十九、我的另一件时装，车尾巴洗车上门为我打造保养。
四十、足不出户，畅洗爱车，选择车尾巴洗车。
四十一、就是有洁癖，生活本精致，灵魂和爱车都要纤尘不染。
1、成功者绝不放下放下者绝不成功
2、正因有我因此更好
3、烈日炎炎，车也需要洗澡
4、XX洗车房，让你的车更比钻石亮
5、汽车就像孩子(老婆)一样，需要咱们的呵护！
6、只要有信心，人永远不会挫败
7、车美才能体现人更美
8、为你接风洗尘
9、天天开新车是您的梦想，超越新车是咱们的梦想
10、夏天冲凉那里去，XX洗车房送惊喜
11、给你的爱侣洗个澡吧
12、请享受咱们最精细的手工与服务
13、发光并非太阳的专利，我也能够发光
14、不好小看自我人有无限可能
15、正因咱们专业，因此请您放心。
16、世界因我而存在改变自我就能改变世界
17、洗出亮度才有气度<或风度>
18、简单无痕，快乐优价。
19、接你远道风尘，送你清爽宜人
——开学仪式感创意活动方案合集五篇
一、主题：
养成良好*惯，文明伴我成长
二、目的：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：
2015年9月1日上午9：00四、地点：大操场
五、主持：
程万强
六、议程：
1、迎新生
主持人：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！
今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。（掌声响起）
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们孙村小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学*上的榜样，生活上的帮手，让他们在孙村小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。
下面请（方以春校长）宣布：我宣布孙村小学2015年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式（升旗音乐）
升旗仪式现在开始，“全体师生行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”礼毕
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学*的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎方校长讲话。
4、校长讲话（方以春）
让我们再一次以热烈的掌声感谢方校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
5、辅导员讲话（孙彩云）
下面让我们用热烈的掌声欢迎孙村小学少先大队辅导员孙彩云给同学们讲话。
6、学生代表发言。（艾永骄）
最后让我们有请学生代表艾永骄同学发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。（学生代表发言）
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，
刻苦学*、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为孙村小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长！祝我们孙村小学这个大家庭蒸蒸日上！
下面我宣布孙村小学2015秋学期开学典礼到此结束。
八、师生退场
九、其它工作：
1、出场顺序（殷萍负责）
2、摄影（胡光荣负责）
3、广播音响（殷萍负责）
4、校园安全，突发事件处理：（王祚根负责）
5、旗手（殷萍负责）
一、主题：
“给力新学期，做最好的自己”
二、目的：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时 间：
20xx年9月5日下午2：30
四、地 点：
大操场
五、主 持：
胡 x
六、议 程：
1、迎新生
又是一年开学时，我们xx实验小学又迎来了一批新生，他们即将在xx实小度过幸福快乐的六年小学生涯，今天我们在此对这四百多名学生举行欢迎仪式，一起见证他们的成长。请把最诚挚热烈的掌声送给他们。
A辅导员讲话
B一年级新任班主任老师寄语，有请陈x老师
C新生代表讲话
D安排退场
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xx实验小学20xx年秋季开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
由大队长主持。
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱**”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学*的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出的`殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们xx实验小学这学期迎来了许多新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学*，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意与谢意。
5、教师代表发言。(梁莹老师)
梁老师的一*话真挚感人，相信有出色的老师一定会有出色的学生。下面让我们听一听学生家长的心声，有请芈天奇的家长上台发言。
6、优秀学生家长发言
家长对我们给予了厚望，相信在家长的配合下学生的学*和行为*惯会更上一层楼。
7、、颁发奖状
上学期我们学校涌现了许多品学兼优的好孩子，他们在不同的领域展现自己的风采，因获奖学生较多，现抽取几名学生代表到台前领取奖状。听到名字的抓紧到台前来(曹xx等)。希望获奖同学戒骄戒躁，更加努力，没有获奖的学生要积极进取，天天向上。
8、呼号
全体立正，呼号：准备着，为***事业而奋斗!请坐。
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学*、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx实验小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章!
下面我宣布xx实验小学20xx秋季开学典礼到此结束。最后祝老师们身心健康，工作顺利!祝同学们学*进步，快乐成长!祝我们xx实验小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作：
1、出、退场顺序( 体育组负责)
2、摄影(曹xx、王x)
3、广播音响(王x、曹xx)
活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受华小幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的学*。
活动主题：
明礼立志、感受幸福
活动时间：
9月8日上午8：40
活动地点：
学校操场
活动人员：
全校师生及家长代表
活动过程：
升旗仪式(负责：李xx)
全体立正
A：尊敬的各位来宾，
B：亲爱的老师、同学们，大家—— 合：上午好!
A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
B:秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
A:快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
B：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
A：亲爱的同学们，新学期，你们准备好了吗? (全体生答)
B： 我宣布xx实验小学20xx学年秋学期开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。
迎接新生(负责：一、五年级班主任、李xx)
a: 首先让我们用热烈的掌声欢迎我们华小这个大家庭的新成员——一年级的小同学们入场。(播放《左手右手》)
(从幼儿园来到了小学，从小朋友成为了小学生。今天一年级的小同学们将跨入华小的大门，在这繁花似锦的校园、这片生生不息、蓬勃向上的热土上开始新的征程。我们衷心祝福你们能牢记“让我成为最好的自我”的校训，最终成为合格的华小人。)
1、举行升旗仪式
A：下面进行升**仪式。全体立正，面向**升起的方向。
B：出旗。升**，唱**，少先队员行队礼。
(出旗曲中旗手从指定地点出发，到旗杆下系好**，护旗手护卫。齐唱**)
B：礼毕。
拜师礼(全体师生)
拜老师(全体师生)
今天看到同学们崭新的面貌，相信大家已经做好了新学期力争更好的准备。但是同学们，你们可知道：在你们收获的背后，凝聚着我们老师无数的汗水和心血呀，他们如慈母似严父。古今学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也!接下来我们将行古人在入学时最隆重的拜师礼。请班主任老师代表全体老师上台接受学生行拜师礼)(播放《长门怨》)
拜，感谢老师言传身教，自今日起，以师志为己志，施志行道，以谢师恩。起!
再拜，起;三拜，起，复位，礼成。
朱砂开智(负责：李xx)
A：古代孩童入学时都会有包括拜孔子、点朱砂等程序。点朱砂俗称“开天眼”，意思是祝福孩子从此眼明心明，好读书、读好书。下面请校领导和我们一年级的班主任老师为一年级新生点朱砂。(现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说“你是个聪明的孩子”，“你一定会更加聪明!”、“你一定会更棒的!”等祝福的话语。)(播放《蒲公英》)
B：孩子额头上那一点鲜红，饱含着父母、长辈、学校的美好祝愿。从此，眼明心明好读书。从此，启智通灵，健康快乐地成长、成才。
对一年级新生致欢迎词(高年级学生代表)
A：从今天起一年级的小弟弟小妹妹们将和我们共度愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。
B：让我们欢迎 班 同学代表大家对一年级新生致欢迎词。 (高年级代表发言)
教师代表发言领诵幸福成长宣言(负责人：李xx)
A：新同学的到来为我们学校注入新的活力。在崭新的学期里，也让我们来听听敬爱的老师那亲切的话语让我们用最热烈的掌声有请教师代表 老师讲话。(教师讲话突出校训，并领一年级新生一起跟读) (我是小学生，每天都向上，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要努力，我要奉献，我要幸福的成长!)
向校工致敬(负责：张国俊)
A:同学们，每天上学、放学，你们的健康成长总是牵动着无数人的心弦。大家想想除了家长、老师，我们身边还有那些人，无论严寒酷暑、刮风下雨总是在为大家默默地服务着呢?让我们掌声欢迎学校门卫钱爷爷、保安卞伯伯 、校外交警鸥叔叔、退休教师陆老师、食堂师傅徐阿姨上台。
A：钱爷爷、鸥叔叔，你们有什么话要对我们同学说吗?(门卫、保安、交警、环卫工、食堂工作人员每人就安全、餐饮、交通一个方面说一两句要求)
B:谢谢，让我们用热烈的掌声对为我们辛勤付出的各位爷爷、伯伯、阿姨表示感谢!(少先队员敬献鲜花)
领导致词(负责：李xx)
A：嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。 (王校长致辞)
B;：谢谢王校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
仪式结束(负责：各班主任、李xx)
(背景音乐：《最好的未来》、《让我们一起长大》)
A：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学*目标，坚定信念，蓬勃向上。
B：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，让团结友爱和文明儒雅在你我身边流淌。
合：让我们团结合作，共同努力，在美丽的xx实验小学共创辉煌。
A：我宣布xx实验小学20xx秋学期开学典礼暨一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。
一、活动目的：
新学期新气象，新学期新挑战，通过开学典礼让学生们在新学期里能树立远大目标。让学生在开学第一天浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学*生活中来。
二、活动准备：
1、摄影
2、广播音响、录像
3、鼓号队
三、活动时间：
9月2日8：45开始
四、活动议程：
1、入学仪式
2、升旗仪式
3、校长致词
4、教师代表发言
5、2-6年级朗读新学期新目标
五、活动地点：
校操场
六、参加人员：
全体师生
七、主持人：
八、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
学生主持人：迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的结束，我们又迎来了新的学期。今天，我们在这儿举行20xx年秋学期的第一次升**仪式即新学期开学典礼。今天是个值得喜庆的日子，我们又迎来了200多名一年级的新伙伴，他们充满了朝气和活力，下面我们有请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举行一个入学仪式。
2、入学仪式
仪式一：奏乐走过入学仪式门
主持人：请大家看好我们右手边装饰的两棵大树，这是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的同学们将像这两棵大树一样在常胜小学里不畏风雨，茁壮的成长。书上挂下的是我们课堂上接触的一些知识符号，寓意着大家通过小学之门将走进知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。
（由校鼓号队演奏进行曲，一年级每班请5-6名家长牵着学生的手走过入学仪式的大门，把学生交到副班主任手中，在操场上一字排开，每班按1-5班的顺序依次入场，每班站四排）
仪式二：鞠躬行拜师礼
一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好排开，学生向老师鞠躬行礼。
主持人：一鞠躬，敬师长。行礼
二鞠躬，入师门，感谢老师谆谆教导。行礼
三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，刻苦学*。行礼
仪式三：教师回礼
主持人：一年级老师回礼，鞠躬。我们一定会向呵护自己的子女一样，让大家在新环境里茁壮成长！
仪式四：宣誓
主持人：下面请一年级的新伙伴们举起你的右手握拳和我一起宣誓：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学，我爱常胜小学。专心上课，认真作业，快乐学*，健康成长。礼成！
仪式五：一年级学生家长发言《孩子、小学、期待》
主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。
3、升旗仪式
学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严承诺。首先，让我们来了解今天的护旗手。
①护旗手自我介绍。
②“升旗、敬礼、唱**”
4、王凡校长致辞《爱祖国、爱家乡、爱学校》
学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。
学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航？下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言《青春的奋斗》
5、教师代表发言《青春的奋斗》
教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗？那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始！
6、学生大声朗读《自己的新学期目标》
教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始！
教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。
7、结语
学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。
呼号：准备着为***而奋斗！牢记我校校风——
九、主持人宣布开学典礼结束
下面我宣布20xx秋学期开学典礼到此结束，最后祝愿老师们在新学期里身体健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长！祝我们这个大家庭蒸蒸日上！
一、活动要点
时间：20xx年X月X日9：00--10：00
地点：小操场或多功能室
参与人员：XX幼儿园全体师生、家长
总策划：XX园长副园长
总指挥：XX园长副园长
主持：XX幼儿&XX教师
二、活动准备
环境准备：幼儿园可根据实际情景布置背景板、横幅（如标语：“奔跑吧鸡年——XXX幼儿园开学典礼”）。
入园准备：为了突出活动欢快热闹的气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备趣味的服装、小鸡玩偶、利是封（开心果、糖果）等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接幼儿和家长的到来。
2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。比如开场串烧秀《大红灯笼迎新春》《舞狮闹元霄》、
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎幼儿到来，注意致辞简短易懂。
5、教师、幼儿节目
6、结束环节：拍照留念，各班级有序撤离。
幼儿园可根据实际情景增加或删减环节，春季开学典礼一般在元宵节前后，所以还可根据元宵节主题进行策划，让幼儿感受传统文化的气氛。
——有创意的幼儿园活动方案合集五篇
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其*俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
二、感恩
走入班级，对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意。
三、“感恩节”特别活动————护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米。
以下需要家长配合：
1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的'鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品，富有传统特色，如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
活动目标：
1、根据各种各样活动，让幼儿了解阴历八月十五是中秋节，初步知道中秋节的来历，了解中秋节是我国传统的团圆节。
2、知道中秋节人们的活动，让幼儿根据品尝月饼、观赏月亮、学*和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化*俗。
3、根据活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴教师一起合作过节的快乐。
活动形式：
班级集体活动
活动内容:
介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和*统一”等。
活动时间：
20xx年x月x日
环境创设：
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着小朋友一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，比较好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
介绍中秋节
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。孩子了解中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，因此叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮比较圆比较美，月色比较皎洁，人们看到圆月便会联想到一家人的团聚，因此又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，因此中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的.桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。
又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!
裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：
唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，因此她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不太好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
游戏1：《水果拼盘》比赛
游戏玩法：
每个家庭介绍自身带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和合适造型奖
游戏2：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲*关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30
四、活动地点：
高家基小学校园山顶操场
五、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
六、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的.头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
七、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲*关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30
四、活动地点：
高家基小学校园山顶操场
五、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
六、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的'孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
七、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
活动目标：
1、根据各种各样活动，让幼儿了解阴历八月十五是中秋节，初步知道中秋节的来历，了解中秋节是我国传统的团圆节。
2、知道中秋节人们的活动，让幼儿根据品尝月饼、观赏月亮、学*和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化*俗。
3、根据活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴教师一起合作过节的快乐。
活动形式：
班级集体活动
活动内容:
介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和*统一”等。
活动时间：
20xx年x月x日
环境创设：
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着小朋友一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，比较好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
介绍中秋节
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。孩子了解中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，因此叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮比较圆比较美，月色比较皎洁，人们看到圆月便会联想到一家人的团聚，因此又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，因此中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的'，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。
又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!
裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：
唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，因此她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不太好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
游戏1：《水果拼盘》比赛
游戏玩法：
每个家庭介绍自身带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和合适造型奖
游戏2：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
——国庆创意方案合集五篇
为了贯彻执行市、县教育局的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读*惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，构建书香校园，同时，也为了更好的推进阳光体育活动的开展，特举办此次古诗文朗诵比赛暨阳光体操展示活动。
一、活动目标：
1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的*惯。
2、激发学*、积累古诗文的兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学*发展奠基。
3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣、提高学生普通话水*。
4、弘扬阳光体育精神，推进阳光体育活动的持续有效开展，切实增强师生的身体素质。
二、活动主题：
诵读中华古诗，弘扬民族精神
三、参赛对象：
全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。
四、比赛地点：
安南小学新操场。
五、比赛时间：
比赛时间：20xx年9月30日上午8:10分开始
比赛顺序：阳光艺术体操集体跳，古诗词朗诵以班级为单位，从一年级一班开始，到六年级二班结束。
六、比赛形式及要求：
比赛形式：此次比赛包含阳光艺术体操（两套）和古诗文朗诵比赛，以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛，每套操集体跳两遍，采取评委当场打分和摄像两种形式计分，随后分班进行古诗文朗诵比赛。
（一）阳光艺术体操比赛要求：
1、全班同学集体参加比赛，非因特殊情况，不能无故缺*。
2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带领学生做，记入班级成绩考评
3、比赛时需着装整齐，统一穿校服。
（二）古诗文朗诵要求：
1、所选古诗文内容脱稿朗诵，限时7分钟。
2、所选内容（经典古文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上。（参照市上古诗文朗诵内容要求根据自己年级选择）
3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、按低、中、高年级分三组进行比赛。请各班班主任老师在9月23日之前将本班节目名单及串词交给李建容老师，如有音乐，请交给冯强老师。
七、奖项设置：
各组分类（阳光艺术体操、古诗文朗诵）设一等奖1名（低年级组2名），二等奖2名（高年级组1名），其余为优秀奖，由学校颁发荣誉证书，计入班级年度考核。
八、组织安排：
组长：**会
副组长：李正言
成员：陈顺会、李建容、邓勇志及各班班主任
安全协调：李正言（分管副校长）各班班主任、副班主任
音响、摄像：冯强
宣传：李建容
后勤保障：文军华、邓勇志
舞台、场地布置：邓勇志、冯强、李永忠
评委：**会、李正言、陈顺会、李建容、李永忠、（学生代表）
分数统计：李银梅、刘艳容
九、评分标准：
（一）、阳光艺术体操评分标准：
1、动作（6分）：整齐、规范、协调，速度符合节奏；
2、队列、队形（1分）：做操过程中队列整齐，队形不走样；
3、进、出场（2分）：学生进、退场跑步、踏步整齐迅速而不乱；
4、领操（1分）:领操员口令、动作规范，精神饱满；
5、人数和服装：全员参与（特殊情况例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未统一服装，每人扣0.5分。（倒扣分制）
（二）、古诗文朗诵评分标准：
1、语言表达（2分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗诵内容（2分）：所选内容健康、积极向上
3、形象风度（2分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式（1分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新
5、参赛人数（2分）：少于班级总人数30%扣0.5分；达30%或以上满分；100%参赛的奖0.2分
6、时间把握（1分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）
一、活动目的
为了庆祝国庆节，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国xx周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。
二、活动主题：
歌颂祖国
三、活动时间：
9月30下午两节课后
四、活动地点：
学校操场
五、活动要求：
1、合唱类（全班参与）
两首歌曲：一首必唱歌曲《**》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。
2、朗诵类：（10人以上）
一是自选歌颂祖国方面的诗歌
二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）
3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。
4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评委：
一、活动目的:
运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学*、奋发向上。
二、活动主题:
祖国发展我成长
三、活动安排:
1.组织开展网上“向**敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处
2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。
3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。
4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。
5.十一放假期间，3年级开展“我和**合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。
为了进一步提升学生的爱国热情，在国庆节即将来临之前，我校策划了一年一度的国庆节活动庆典。
一、活动背景
我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。
三、活动介绍
活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、xx班联合举办。
活动时间：x月xx日晚上19：00———22：00（视天气情况）
活动地点：中区篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。
活动观众：全院所有人员。
四、资源需要
1、人力资源：xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学*部、秘书部、人力资源部。
2、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期：x月x日——x月x日。
2、活动准备期：x月x号——x月x号。
3、会场布置：椅凳准备整齐。
4、服装准备（向模特队借取）。
5、颁奖及礼仪培训。
6、协助单位邀请。
7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
六、活动现场
xx月x号（分为3个区域安排、2个时间段分配）
（备注：第一、第二区域为第一时间段；第三区域为第二时间段）
第一区域：外围灯谜区（文学艺术文化）
第二区域：兑换圈（饮食、手工文化）
第三区域：中心演出区（音乐舞蹈艺术文化）
具体工作安排如下：
18：00——18：10安置食物、饮料、奖品
18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。（协会秘书部负责）
18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点（2个猜谜区有4个工作人员指引）工作人员准备就绪、兑换区工作人员（10名，协会、班级各派5名）准备就绪。
18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。（协会组织部负责）
18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。（设置来宾签名处：入口旁）
19：45——19：00各表演单位到场准备。（班级秘书部跟进）
19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。（话音落：礼炮）
19：10——20：10第一时间段：猜谜时间（与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。）（工作安排：班秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱）
（备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演）
20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀
20：25——20：40诗朗诵（我爱我的祖国）
20：40——20：55教师乐器演奏展示（协会、班级秘书部负责找寻）
20：55——21：10管乐团演奏
21：10——21：25民族舞演出（与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之）
21：25——21：40乐队演出
21：40——21：50对联（书画展示）
21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖（特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之）
22：00——22：10大合唱2：明月几时有（女生领唱）
闭幕
七、活动经费预算
八、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的时候必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。
九、活动负责人及主要参与者
组织者：xx
十、活动奖项
活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
本班活动室、操场
活动对象：
全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：
活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、**、**、**)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉**。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、 成果展现
1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品*均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片
6、做好示范灯笼。
——公司读书会创意活动方案合集五篇
一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学*型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学**惯，促进伍家岗区经济社会跨越式发展，为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、参与对象
辖区所有社区、小区居民、广大青少年。
三、活动内容
1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目。
2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织，在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中，广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。
3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。
四、活动要求
1、本着形式多样的要求，积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。
2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。活动月中，所有书屋都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传，积极宣传报道特色活动的情况，集中总结宣传活动中的特色做法，在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。
一、活动目的
通过开展定期的读书活动，引导我们团员青年养成良好的读书*惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让我们能够多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴。同时通过交流讨论发现自己想法的不足和局限，增加自己看问题的角度，增强人和人之间的沟通协作意识，提高综合实践能力。
二、活动流程
1.心得交流:主讲人在读书会上通过PPT的形式分享自己的读书心得,并提出探讨的话题。
2.问题探讨：结合社会热点或日常工作对提出的问题进行探讨。
3.电影赏析：探讨经典电影中包含的社会现象。
4.讨论总结此次活动，为下次活动提供建议。
三、活动安排
1.时间:
2.地点:
3.参加人员:
四、活动意义
1.通过读书活动，激发我们的读书热情。
2.通过读书活动，丰富我们的阅读量，培养我们的阅读能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3.通过读书活动，让我们在团员青年中营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。
一、指导思想
以党的***精神和科学发展观为指导，以建设学*型单位，争当学*型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学*能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学*成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求
1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学*，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、***思想和***理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养领导员工的学*兴趣、提升学*能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学*和自主学*，做好学*记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学*中，创新学*形式，增强读书效果。
（1）、利用网络*台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
（2）、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书*惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学*，真正成为广大领导员工读书的楷模。
2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学*制度》，用制度规范和促进读书学*活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学*内容的系统性，使读书学*逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学*成为公司全体员工的自觉行为。
一、活动主题：美文共欣赏，心得大家谈！
二、活动目的：加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学*氛围。
三、主办单位：企划部
四、活动时间：3月17日——4月15日
五、参加对象：集佳科技全体员工
六、活动内容及细则：
1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;
2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。
3、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。
4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各4篇；职能服务部精品美文和读后感各3篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。
5、征稿时间：
（1）推荐美文时间：3月17日—22日；
（2）征集读后感时间：3月26日—4月2日；
6、3月23日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学*栏内，供大家欣赏。
7、4月3日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学*栏内，相互交流和学*。
8、4月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。
七、作品评比及奖项设置：
1、“最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。
2、“优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组**员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）
3、奖品安排：
（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；
（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；
（3）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；
（4）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；
八、费用预算：奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元。
一、 活动背景
随着业务的成长，税友在资源、人才、业务网络、管理架构等多个方面，已今非昔比，在新十年的征程起点，企业文化、价值体系的建设开始变得越来越重要。只有充分宣贯税友独特的文化理念、全面培植充满个性的税友文化体系，并通过丰富多彩的企业文化活动，发掘在文化建设过程中，个人与企业的成长闪光点，才能更好的凝聚起全体税友人的情感和共识，才能在未来的发展之路上，让全体税友人同心同德、一往无前的开创全新局面。
二、 活动目的
1、展现税友企业文化建设的成果，并继续弘扬、宣贯税友的文化价值体系。
2、发掘税友集团在文化建设过程中涌现的感人、闪光的人和事。
3、丰富总部、分支机构员工的业余生活，增加总部与分支的互动，增强税友广大同仁的向心力和归属感。
4、倡导公司文明礼仪规范的建设，调动员工的参与积极性，提升公司职员的文明素养，塑造公司的文明形象。
三、 活动时间
20xx年9月—20xx年12月，为期四个月。
四、 活动主题与形式
活动一：
主题——“我身边的税友人” 形式：“税友先锋 我贴我秀”活动
活动二：
主题——“我心中的税友文化理念” 形式：演讲比赛
活动三：
主题——“税友礼仪之星”大评选
形式：企业文化主题评选
五、 承办部门
主办：业务战略部
协办：分支委、人力资源部
六、 活动规划
活动二： “我心中的税友文化理念”企业文化读书会
参加对象：
本次活动面向集团总部全体员工。
参与方式：
以部门为单位，个人或小组自由报名与部门选送参加两种方式相结合。
具体方案：
11月份，面向公司总部各部门，举办一场以“我心中的税友理念”为主题的员工才艺大赛，在检验前期企业文化建设成果的同时，进一步深化税友文化理念的学*和传播。发动和促进各部门更加认真、自觉的参与到税友文化建设的过程中来。本次活动以税友文化理念为表现核心，以才艺表演为表现手段，鼓励广大员工以自己擅长的表演方式，参与活动。参与方式包括但不限于：演讲、朗诵、歌咏、舞蹈、相声、小品、快板、戏剧、哑剧、魔术……等等。
活动以部门为单位，由各部门先期在内部进行发动和节目征集：大部门按每15人出一个节目的比率，进行内部才艺节目初选，初选按50%的淘汰率产生入围节目名单。低于15个人的部门，则视部门内部报名情况而定，最低要确保每个部门选送1个节目参加最终的才艺大赛。
比赛共设置3类共3个面向个人（或节目小组）的奖项，具体如下：（本活动奖项均留待在公司年会上进行现场颁奖）。
一等奖：1名 培训或旅游基金2500元
二等奖：1名 培训或旅游基金1500元
三等奖：1名培训或旅游基金1000元
活动将于11月28日，举办最终的才艺大比拼，各部门需确保70%的员工到场参与。大赛评委团由HR、活动主办部门、公司高层领导共同组成，现场评选出最后的获奖个人（或小组）。
活动规则：
1) 每个节目时间需控制在10分钟以内。表演结束后，评委团现场举牌打分，依据总分高低，决出名次。
2) 本次活动，需事先由各部门经理负责初审各节目内容，并举办初选预演，产生节目名单在决赛评选举办
前5天报送主办部门。
3) 相关节目若有背景或伴奏音乐的，需自带光盘，并提前3天报送到主办部门处。
——最有创意同学聚会方案合集五篇
亲爱的同学们：
在此，新学期到来之际，首先祝大家身体健康，万事如意!
初中，属于我们携手共进，走过的人生中最灿烂和充实的时光，可光阴荏苒，自_年初夏毕业，我们就这样各奔前程，天各一方，分散四海，至今已3年有余，但时光的拉长，并不能使我们的情谊消退，在此，我衷心的期盼我们的再次聚首，一起回忆过去，畅谈现在，展望未来，一起共创美好明天。
在此，我个人就同学会做以下策划：
名称：_中学__届__班同学
时间：_年8月23号，24号
地点：__县__中学
人员：__届初__班全体人员及其朋友
主题：拓展同学间的情谊
一、同学会前期准备
1、同步调查同学们的意愿，希望同学们能积极参加，因为部分同学无法联系，需要确定是否参加，这给同学会的组织带来了一些困难，所以，希望同学们能与同学会组织成员联系。
2、同学会相关活动，需要同学们的合作意见及创意，因此，希望同学们能积极配合，以便同学会组织的更加合理，完善。
二、同学会活动安排
1、_年8月23号，上午9:00--11:30，先到的同学可以自由的安排，先与老同学交谈 接待 相关负责人员：待定
2、_年8月23号，午餐，简单便餐
3、_年8月23号，下午，农家乐相关事宜及负责人员：待定(希望同学们提出合理意见)各细则于_年8月12公告，若无异议，于8月20号列入正式文稿。
4、_年8月23号，晚上，晚餐、联欢，合影留念，留联系花名册。相关事宜及负责人员：待定(希望同学们提出合理意见)各细则于_年8月18公告，若无异议，于8月20号列入正式文稿。
5、若当天有更新的提议，并获得大部分的人赞同的话，将扩展一天的行程，也就是8月24号继续新的聚会!
6、_年8月25号，各位同学自由安排及返程，同时确保同学们安全按返回。
同学会相关纪念合影，花名册等进行统一的整理，同时，加强同学之间相互联系合作。涉及相关联系方式等隐私，相关合影，花名册将加密保存，同学们需同组织者联系，方可获得!
三、备注
1、本策划初稿，自_年7月20号公示，并征集意见，于_年8月18号，确定最终方案。并于同学会时实施。
2、同学会实行自愿原则，同学会期间的相关费用实行aa制，(大家量力而为)坚持财务公开原则。参加同学会的同学应依据实际情况，合理消费。不铺张、不浪费、不排场、重实用，以追求会费使用效果
3、参加同学会同学，可以带上朋友参加。
4、同学会活动期间，安全第一，要求服从组织人员安排，有纪律性。
5、同学会按照“2年一小聚、5年一大聚”的原则组织开展同学聚会，活动内容力求做到主题突出，内容新颖，使每次聚会都成为“凝聚浓情，增进友谊，奉献爱心，催人奋进，享乐人生”的盛会。如有15人及以上同学提议可随时开展活动。
四、联系方式
组织人员：__ 电话：__， 电子邮件：同学会期间需要组织人员数名，希望有意愿同学，同__联系
一、聚会目的：
毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对校园生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你！大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学*，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种。种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。
20xx年10月1日―3日水工8804班的同学将进行20xx年聚会，我们希望聚会的同学放下一切大小事务，怀念同学情份前来参加，以使我们大家一起去敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖；为了保障这次同学聚会的顺利进行，保障同学们的利益，本次聚会将以公开方式进行；让同学们能够在短暂的聚会光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年来的人生经历！
二、聚会前言：
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们分开的第一次聚会我们力求做好给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
本人觉得这次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加报名。
三、聚会安排：
1、聚会时间地点：
聚会地点：xxxx
2、组委会人员职责分工：
总策划人：
组委会成员分工：
xxxx，负责整体统筹安排，发布聚会方案，住宿、用餐安排，晚会统筹，联系照相、摄像人员；
xxxx，负责会场设计和会议主持，安排议程、集体活动；
xxxx，负责会场地点、聚会场地的布置，邀请老师，联系同学礼品和教师礼品，联系去邯郸车辆等。
xxxx，收集、整理通讯录；
xxxx，上传聚会照片和视频；
xxxx，准备欢迎横幅、负责到会人员报到、收集聚会会费，准备一些活动物资（签字笔、水果、酒水、礼品等），财务监管把控和经费收支、领批、采购、统计、公布等。
注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入；如有疑问，敬请指正。
3、参加人员：
水工xxxx班同学、老师（由xxxx提议，xxxx最后确定）
4、聚会经费：
外地每人xxxx元（暂定），本地每人xxxx元，剩余经费待公布后根据大家意见处理。
本次聚会不论同学或家属，一律按人头AA分摊（小孩不计）
四、聚会要求：
a）按照聚会日程安排，统一进行活动；提高时间观念。
b）每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
c）难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点，清茶淡水也是情。
五、聚会流程：
由xxxx在*期设立账号，大家把费用转到他的账上，9月30日至10月1日上午到他那报到，1日―3日晚10点大家尽量都集体活动，郑州的同学也不要回家，4日后送走外地同学后再离开。
六、聚会后续事宜：
1、拍照的合影由xx、xx拍摄，放到群共享空间，以供下载。
2、关于DV摄像由xx来进行拍摄，上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。
3、在聚会后公布财务支出。
4、相关的其它事宜将在群里公布和通知。
七、费用开支预算：
由于目前具体人数还在统计中，无法正确统计费用开支预算，开支预算方案仍在策划中，相关的开支预算暂按25人参加计算，具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布，请各位同学放心！目前人数成员仅供参考，实际以当天聚会为准。
八、聚会晚宴总结：
祝贺本次聚会取得圆满成功；希望大家喝得开心、吃得舒心、谈得尽兴，谢谢各位同学！
一、聚会目的：
一年前，我们曾携手并进，走过人生中最灿烂，最充实的日子；
一年后，我们各自高飞，去了不同的地方追求自己未完成的梦想。
离别割不断思念，距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言――“再见！”我们决定重新聚首在一起，话思念，聊*况，谈理想。
二、聚会概况：
1、聚会时间：20xx年7月20日
2、聚会地点：丽水市（或缙云县）
3、聚会参与者：缙云中学高xx级16班成员（包括高一16班的）及老师（梅仕俊）
三、活动内容
1、组织：全部活动的策划、组织由同学会组委会负责，组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。
2、前期准备：
（1）通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源，告诉大家活动相关情况，相互转答。
（2）组委会成员在活动开始前所完成的工作：a负责联系同学、老师，策划活动内容b联系活动地点c准备同学的新通信录d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。
3、活动当天：
（1）看望母校
a.到广场聚集。
b.签到、交费（每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。）
c.先到的同学去联系梅老师，安排一个同学们休息的地方。
d.12：30，大家（包括老师和同学等）准时赶到餐厅就餐（一部分组委会成员和同学提前到达场地，布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场）。
（2）聚餐交流
a.同学代表上前，致简短贺词（即兴发挥）。
b.梅老师讲话，其他老师相继发言。
c.开饭......
d.就餐过程中拍照、留影（有相机的带上相机、数码相机越多越好哦）
（3）同学叙旧
午餐结束后，大家到公园，拍集体照、聊天、叙旧......
（具体：上网，唱歌，台球）
四、活动结束：
（1）三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱，并保存好所有票据，以便查验。不收取参会老师的费用。
（2）将同学会的精彩照片发到群空间，群共享上，供大家以后分享。
五、其他事项：
整个活动过程中（包括来、回家的路上）每人都必须注意安全、遵循“组委会”的统一安排，期间发生的一切安全事故都由本人承担。
岁月悠悠，情谊绵绵。30年前我们带着青春的热情，朝夕相处，共同度过了人生最纯真，最美好，最值得留恋的高中校园生活。弹指间，30年匆匆而去，不同的经历，不同的生活，而不变的永远是彼此浓浓的深情，无论走的多远，飞得多高，我们心中永远有一个眷恋的地方，那就是我们的家乡――伊春。
岁月流逝，不能褪去我们青春容颜。归来兮，同学友情在将你我召唤。让我们执手相看，抚今追昔，感慨万千；看同窗，问寒问暖，交流共勉。絮絮乡音，是一颗颗爱心和责任心，给我们温暖。让我们把这次聚会当**生的一个心灵驿站。同学们，同窗共进，我们有缘！黄金有价，难买情感，彼此珍重，健康*安！
我们从青春走向成熟，进入而立之年。我们经历了许多故事，这些故事绚丽多彩，跌宕起伏，回味无穷。30年后同学面对面地互相问候，述说人生经历，举杯望月，感受久别重逢的同学情谊，联络昔日的感情，增加同学的凝聚力，强化老同学间的联系，以现在的心态重拾当年的友情，相信一定是一种全新的感受。
为增进同学之间的了解和友谊，加强同学之间的沟通，重温中学时期的友谊，让同学们能够在短短的聚会中牵手叙说当年友情，在同学们的热情倡议和热切期盼下，决定于20xx年8月8日―9日在家乡伊春举办毕业30周年大型同学聚会。为了让这短暂的聚会时光能尽情回味母校留下的难忘记忆，尽情叙说当年的友情，分享30年的人生经历，特制定同学聚会实施方案。
一、活动时间、地点及人数
1、时间：20xx年8月8日―9日
2、地点：伊春银座酒店B座（伊春市工商银行新兴路办事处西侧，原伊春市工商银行培训中心）
3、人数：以79届五年一班、78届四年五班、78届四年六班同学为主体，大约80人左右、特邀嘉宾6人（以报名人数为准）
拟邀请的佳宾：孙玉株、孟宪清、刘振德、王启惠、林森
二、活动组织机构
成立“伊春区第二中学30周年同学聚会（伊春）筹备委员会”，全面、系统地负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。
主任：刘继长
副主任：周建华、李德欣、薛立仁、刘占威、李文芝
秘书长：孟宪君
副秘书长：董佩良、李晓鑫、栾英敏
成员：盛中校、王文彬、刘瑞文、白福静、高林、张晶、李梅
职责：全面负责同学聚会筹备组织工作；负责筹备小组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。
筹备委员会下设五个小组：
秘书组：刘继长、周建华
职责：
1、起草活动方案；
2、起草邀请函；
3、联系和汇总各班参会人员及个人联系方式；
4、制作通讯录、回忆录及活动光盘。
联络组：李德欣、孟宪君、薛立仁、刘占威、盛中校
职责：
1、车辆调度及外地参会人员的接送，
2、负责同学的联络工作。
生活组：董佩良、李小鑫、白福静、刘瑞文、高林
负责接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜。
会务组：栾英敏、张晶
负责会议及文体活动节目策划。
财务组：李文芝、李梅
负责经费收支工作。
三、活动内容
一、8月8日（星期六）行程安排
上午12：00时前到伊春银座酒店报到；12：00时午餐；13：30分参观伊春资源馆、木雕园、小兴安岭石苑；15：30分到母校伊春区二中参加座谈会：
1、由组委会刘继长同学主持、周建华同学主题发言
2、请特邀嘉宾―伊春区二中校长林森致辞
3、请特邀嘉宾―孙玉株代表老师讲话
4、请同学代表―倪键、李佳玉发言
5、老师、同学自由发言
6、向母校赠送纪念品
7、向班主任、任课老师赠送礼物
8、合影留念
17：30分晚餐；20：00时同学叙旧，自由活动。
入住伊春银座酒店B座。
二、8月9日（星期日）行程安排：
上午7：00时早餐，7：30分乘车游览汤旺河石林，12：00时午餐。13：00时乘车游览溪水国家森林公园，17：00时晚餐，19：00时篝火晚会，21：00时返回市区，入住伊春银座酒店B座。
8月10日（星期一）日程安排：
7：30分早餐，8：30分同学返程或探望父母、亲朋好友。
四、活动经费筹措
同学聚会本着取之于同学，用之于同学的原则进行筹措。根据预算，同学聚会每位同学需交纳会费1000元，主要用于以下几个方面：
1、聚会期间的住宿、餐饮费用；
2、合影、出版回忆录、刻制纪念光盘方面的费用；
3、活动期间的交通费用；
4、送母校、老师及全体同学服装、纪念品等。
筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学，量力而行，30年见一面，清茶淡水也是情。
由李文芝同学担任财务负责人，全程记录经费使用情况，并适时予以公布。
五、具体要求
1、按照聚会日程安排，统一进行活动。
2、秘书组根据组委会安排拟出活动方案、起草、发出邀请函，制作通讯录及活动光盘。
3、生活组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置等项工作。
4、会务组要安排好聚会文体活动，尤其要组织好篝火晚会。内容要丰富，活动要多样。
5、联络组要做好同学相关情况、详细资料搜集、汇总，形成同学录。同时，搞好各组和同学之间的沟通联系。
6、财务组要按照自愿的原则，收取活动经费。标准每人1000元，并认真作好预算和决算，最后向全体同学报告收支情况。
7、每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽、和谐的盛会，留下一个美好的回忆。
聚会期间，我们请专业摄影、摄像人员全程参与，之后做成光盘，留作纪念。
请尽可能的通知你所能联系到的所有同学，并将本聚会通知广泛传播，力争让每一个能联系到的同学都能够参加。
特别注意事项：
1、各位同学报到时要带老照片、个人详细经历、通讯资料（姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、QQ号、博客、E―Mail）和一张*期数码照片（可以发到我的邮箱），用以制作回忆录、通讯录；
2、请在7月25日前将是否参加同学聚会确认信息通知刘继长；
一、 聚会的主题与背景
主题：“离别14载，同窗浓情远——新丰中学43班同学聚会”。
时光飞逝，岁月如梭，转眼间，我们初中毕业20__年了!
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……20__年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬，为了各自的理想，我们从初中走向大学，但我们时刻无法忘怀母校—新丰中学，在那里我们留下了人生足迹，获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向大学，走向社会。 毕业前，我们离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你!
20__年1月10日，是我们团聚的日子，我们希望各位同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。20__年的分别，20__年的牵念，给了我们再聚足够的理由。 各位同学，来吧!20__年沧海桑田，别因你的缺*而使聚会失色!让我们拾起过去温馨的记忆，携手展望美好的未来!
为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟，分享20__年来的人生经历，特拟订本活动方案。
二、 聚会的计划与安排
1、 聚会时间、地点：
时间：20__年1月10日。
地点：位于呼和浩特市_酒店，路与路交汇处。总机： ，联系电话： ，交通：市内路车可直达)
2、 聚会活动安排：
Ø 17:30-18:30，同学报到：交本人填写的《_同学联系表》及本人学生照和*照各一张，并自由合影、交流。
Ø 18:30-21:00，聚餐，发言
Ø 21:00-23:30 KTV
Ø 24:00 聚会结束
1、 关于宴会的建议
会场布置：悬挂“阔别20__年，同窗浓情远——新丰中学43班同学聚会 红底白字喷绘横幅：前面设话筒。
(1) 由男女两名同学担任主持人;
(2) 班长和团支部**发言;
(3) 老师发言：每位老师均发言。
(4) 同学自由发言;
(5) 时间约2小时：有书面发言稿的会后交《《同学录》编辑组。
三、 制作同学录及聚会影像资料的建议
(1)《同学录》。内容包括：高中简况：全班回顾;每个同学的个人信息(按姓氏笔画为序);同学征文;过去、现在的校园生活照片。照片为彩印，书名为“新丰中学43班14周年聚会纪念册”，印数_本(来与未来者均人手一册)。主要收集同学们的联系方式、工作地点等信息，每人撰写100字左右的感言(式样见附表);每位同学提供一张初中时的一寸(或二寸)的学生照和一张五寸的*照，均为单人照。鼓励同学撰写回忆学生生活、抒发同窗情谊等方面的文章，字体不限，字数1500字内为宜。《同学录》相关信息及文章的电子版请发至邮箱，截稿时期为20__年1月31日。
(2)聚会影像资料汇编。为让聚会留下一个美好的回忆，聚会中全程录像，经后期制作，将影像信息刻录光盘发放到每个同学手中。同时欢迎同学们提供反映中学校园生活的笔记、信笺、留言本、老照片，以编入影像集中。(请将照片或笔记、信笺、留言本扫描，并传送到邮箱。)
四、 聚会筹备及服务分组
本次聚会设筹服务委员会。职责是：负责聚会筹备安排;协调各组开展工作。人员为：郭瑞峰、杨国军、张海龙、郭先军、李万和、郜永伟(暂定)
经协商或同学推荐，部分同学自愿做好聚会的组织、联络和接待工作(筹备及后续工作事情很多，欢迎其他同学挤出时间，发挥奉献精神，踊跃报名加入相关组开展工作)：
1、 联络接待组。负责汇总同学个人联系方式;发出策划书，直接通知到人(或指定联络小组长通知到人);收集对聚会的建议和意见;邀请老师或领导(等)。成员：郭瑞峰、杨国军、李万和(暂定)
小组联络员的职责是：通知联系本组同学;收集本组人员《同学联系表》;发放纪念册、纪念光盘。具体联络名单附后。
2、 资料组。一是纪念册设计、制作、校稿等。二是拍摄影像、制作光盘。成员：张海龙、云慧琴(暂定)
3、 活动组：负责策划、组织主题班会及文艺节目(KTV)(含撰写主持词)。成员：郜永伟、张海龙(暂定)
4、 生活组。负责外地同学来时接车;聚会住宿、饮食、会场、租车等事宜的准备、联系或安排;礼品准备。成员：杨国军(暂定)。
5、 财务组。负责经费收支，并协助生活组做好工作。成员：郭先军(暂定)
五、 聚会经费
设立聚会基金，建立健全管理制度。在同学自愿基础上，筹集资金，用于同学聚会等活动。明确收支管理制度，定期以适当形式进行分布，公开透明。聚会后，如有结余，用于下次活动。
1、本次经费支出预算。
住宿： 160元_1晚_ 3 间= 480元
餐饮： 1200元(含酒水)/桌_ 正餐_ 2桌= 2400 元
KTV： 1500元
彩印同学录 30元/册_30本=900 元
包车费用及其他未列入预算的费用 720 元
合计 6000 元
2、本次经费筹措。同学们自愿赞助，不搞强制。鼓励经济条件较好的同学能从经济上大力支持，其他同学量力而行。本次拟以 200 元为起点。
3、经费管理。财务负责人全程记录经费使用情况，并适时予以公布，接受监督。
4、往返路费自理，个人用品自备。
六、 聚会要求或建议
1、按照聚会日程安排，统一进行活动。
2、希望各位同学讲团结、讲风格、互谅互让、避免斤斤计较，力争经过大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会。
3、难得聚首，切勿贪杯，大家把握好自己的酒量。为了自己和他人的安全，酒后不驾车。
4、请事先得到家人的认可和支持。
5、为加强本次聚会的联系，可用 微信群群
20__年1月6日
附：同学联系表
同学联系表
姓名 出生年份
现住址 所在单位
从事行业 自有资源
20__年概况：(不少于150字)
——广告创意求职信汇总五篇
尊敬的xxx领导：
我从****上看到贵公司的招聘启示。
贵公司在国内外享有盛誉，如能到贵公司从事广告创意工作，我将感到非常荣幸。现将我的'简要情况告诉您。我今年**岁，*，住*********。现在xx***学院广告系专攻***设计，今年*月即将毕业。我的毕业设计*****被评为优秀设计，***教授专门撰文把这一设计推荐到《**》杂志上发表。去年暑假，我应市电视台之邀，参加了****公益广告的创意、制作，该广告在本市电视台播出，并获得了社会的好评。我的毕业设计指导老师、著名的xx教授愿意为我向用人单位写推荐信。
我热爱广告创意、广告制作工作，并在实践中取得了一些成绩。我的四年专业学*为我从事这一行业打下了坚实的基础，我有信心能胜任贵公司的广告创意工作，请贵公司给予我机会。 贵公司如考虑同意接受我，请与我联系。
我的通讯地址是：xxxxxx
邮政编码：xxxxxx
电话：xxxxxxx
e-ail：xxxxxx
此致
敬礼
尊敬的领导：
你好！
感谢你抽空垂阅一下我的自荐信！
本人xxx，来自苏州。是苏州动漫学院20xx年应届本科毕业生。主修专业是*面广告设计。本人我自己是喜欢美术这专业，从高中开始我已经是专修*面设计，有独特的设计意念，现今虽然是大专毕业，但我还不断努力学*更多知识，熟练掌握photoshop/illustrator/dream weaver等图形设计软件。擅长广告、*面设计。有一定的管理策划能力。
我热爱广告创意、广告制作工作，并在实践中取得了一些成绩。我的四年专业学*为我从事这一行业打下了坚实的基础，我有信心能胜任贵公司的广告创意工作，请贵公司给予我机会。
我愿意并且能够全身心地投入我所喜爱的事业，同时我也相信我的加入定能为贵公司增添一份成功的'力量！
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用！！
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
你好!
我叫 来自济南，是滑翔动漫培训学校20xx年应届本科毕业生。主修专业是*面广告设计。本人我自己是喜欢美术这专业，从高中开始我已经是专修*面设计，有独特的设计意念，虽然我仍未毕业，但是我已经熟练掌握photoshop/illustrator/dream weaver等图形设计软件。擅长广告、*面设计。有一定的管理策划能力。
我热爱广告创意、广告制作工作，并在实践中取得了一些成绩。我的四年专业学*为我从事这一行业打下了坚实的基础，我有信心能胜任贵公司的广告创意工作，请贵公司给予我机会。 现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
我的通讯地址是：xxxxxx
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电话：xxxxxxx
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此致
敬礼!
尊敬的xxx领导：
我从****上看到贵公司的招聘启示。
贵公司在国内外享有盛誉，如能到贵公司从事广告创意工作，我将感到非常荣幸。现将我的简要情况告诉您。我今年**岁，*，住*********。现在xx***学院广告系专攻***设计，今年*月即将毕业。我的'毕业设计*****被评为优秀设计，***教授专门撰文把这一设计推荐到《**》杂志上发表。去年暑假，我应市电视台之邀，参加了****公益广告的创意、制作，该广告在本市电视台播出，并获得了社会的好评。我的毕业设计指导老师、著名的xx教授愿意为我向用人单位写推荐信。
我热爱广告创意、广告制作工作，并在实践中取得了一些成绩。我的四年专业学*为我从事这一行业打下了坚实的基础，我有信心能胜任贵公司的广告创意工作，请贵公司给予我机会。 贵公司如考虑同意接受我，请与我联系。
我的通讯地址是：xxxxxx
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此致
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尊敬的领导：
你好！
感谢你抽空垂阅一下我的自荐信！
本人xxx，来自苏州。是苏州动漫学院20xx年应届本科毕业生。主修专业是*面广告设计。本人我自己是喜欢美术这专业，从高中开始我已经是专修*面设计，有独特的设计意念，现今虽然是大专毕业，但我还不断努力学*更多知识，熟练掌握photoshop/illustrator/dream weaver等图形设计软件。擅长广告、*面设计。有一定的管理策划能力。
我热爱广告创意、广告制作工作，并在实践中取得了一些成绩。我的四年专业学*为我从事这一行业打下了坚实的基础，我有信心能胜任贵公司的广告创意工作，请贵公司给予我机会。
我愿意并且能够全身心地投入我所喜爱的事业，同时我也相信我的加入定能为贵公司增添一份成功的力量！
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用！！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
——高中教师节班会创意方案合集五篇
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
一、指导思想
今年教师节庆祝活动按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程。让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第xx个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
二、活动安排
1、召开全县教师节庆祝表彰大会。
对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2、邀请镇人大、**领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
3、加大力度，广泛宣传教育成果。
从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学*和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
4、积极开展为教师办实事办好事活动。
通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学*、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
5、继续举办“教育开放日”活动。
教师节期间，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
三、加强庆祝活动的组织领导
为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝教师节活动当作一项重要的任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于x月x号之前报镇教育办公室。
活动主题：
我们的心声——教师节主题班会。
活动班级：
高一（13）班。
活动内容：
1、 PPT播放对教师的祝福，开幕词；
2、教师节由来的讲解：由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义；
3、小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事；
4、歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》；
5、诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物；
6、深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢；
7、闭幕词，班主任总结；
活动效果：
经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。
通过这次主题班会活动，拉*了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。
教师节活动反思：
本次主题班会充分发挥了学生的主体地位，是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批*时不怎么起眼的学生勇担重任，让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我讨论节目，希望届时能给大家一个惊喜。
活动感想：
作为组织者，虽然缺少经验，但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感觉。
本人对班会成效非常满意，它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。
还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增强，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。
从大家合唱《感恩的心》的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲密无间，同心协力。
切实搞好第xx个教师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。
一、活动目的
1、展示我校广大教师在***教育理论和“三个代表”重要思想指引下，积极推行素质教育，不断提高自身素质，辛勤耕耘，献身教育事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。
2、通过展示活动，展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。
3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养，提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革，促进我校教师队伍素质的整体提高。
二、领导小组
办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的具体实施。
三、活动内容及安排
1、学校教育成果展。以展牌形式，展示我校*年来教师队伍建设，素质教育研究工作，研究性学*成果，教学质量、教学水*的主要成果。
2、名教师风采展。以展牌形式，展示我校*年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人，区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。
3、教师书画展。以展牌形式，展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。
4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。
5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校教师教书育人的风采和典范。
6、师生文艺展演。以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质。
7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：Flash、Authorware及网页作品等。
8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民教师为主题。
9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进教育工作者。
10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛，主题为对课改理念，课程标准，新教材教法的探讨。
四、高中庆祝第xx个教师节“教师素质展示”活动安排表
序号，活动内容，组织单位
1、学校教育成果展示，行政办公室
2、名教师风采展，行政办公室
3、教师书画展，艺术组
4、课堂教学技能竞赛，教务处，语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名
5、新课程、新世纪、新教师演讲，行政办公室
6、师生文艺剧演，术组
7、信息技术操作竞赛，教科处
8、“我心中的老师”征文，政教处，语文教研组
9、优秀教师评选表彰，办公室
10、“走进新课程”论文竞赛，教科处
五、具体事项
1、书法绘画作品规格。
书法：毛法书法一律用宣纸书写，字体不限，规格为40x70cm，或35x138cm，硬笔书法可自由确定。
绘画：国画69x69cm或69x50cm，水彩和水粉55x80cm或55x55cm，版画55x55cm，其它形式可自由确定。
要求：作品内容健康向上，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。
2、教学技能竞赛活动。
（1）比赛分两个阶段进行：x月x日—x月x日为预赛阶段，由各年级组成比赛领导小组，组织本年级青年教师进行比赛，推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛，由校比赛领导小组负责组织。
预赛和复赛均需打印教案并上交存档。
（2）比赛用普通话教学，注重启发性，讲究逻辑性，理论联系实际，教学内容讲究科学性和探索性，有一定的深度和广度；能恰当有效地运用现代教学手段；教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注重现代教育技术的开发和应用，体现教改和课改思想。
3、信息技术操作竞赛活动要求。
（1）竞赛内容为多媒体课件。
（2）作品设计要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，内容符合学生的认知水*和特点，能满足教学应用的要求，充分体现学*的互动性和交互性，立意新颖构思独特，具有想象力和个性表现力。
4、“走进新课程”论文竞赛活动要求。
（1）论文主题：联系课改，针对教学实践中出现的新问题，交流心得体会。
（2）形式要求：观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。
5、参考格式：
（1）文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第xx个教师节走进新课程论文大赛”，
用方框成两行。
（2）标准小三号，有副标题的用四号字。
（3）论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。
（4）用小四号署单位及作者，除大型的调研报告、课题研究总结报告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四号宋体。
（6）论文或报告在文尾注明“参考文献”。
（7）纸张要求：一律用A4纸双面打印并装订。
（8）截止时间：x月x日。
六、活动要求
1、加强领导，展示活动要在活动领导小组的统一领导下，扎实有效地开展活动。
2、稳步实施，各组织单位和责任人要制定详细的工作计划，加强活动过程听指导，保证活动有序进行。
3、明确责任，活动结束后，领导小组要进行认真的活动总结和分析，把活动总体情况纳入年度个人考核中，做到分工明确，责任到人。
为推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感。
一、活动内容
1、给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。（x月x日之前贴上）
2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（x月xx日送达每位教师）
3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4、x月x日早上，各班团支部**到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7、教师节组织一次主题升旗仪式。
二、活动安排
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾：xx、xx、xx
晨会对联活动
人员安排：xx、xx、xx
横幅：xx、xx
从教无私，桃李三千承雨露；感恩报师，建兰四季吐芬芳（兰园果硕）
注意事项；拉对联与读对联的配合
三、录音活动
活动内容：由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师（老师由班级同学挑选）上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间：从x月x日开始，在x月x日中午之前上交
注意事项：录音的后期制作及效果
四、送礼物活动
活动内容：由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画（任选其一）。
一、活动背景：
一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第XX个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，xxxx学院xxx协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
二、活动主题：
师恩情深，感谢有你
三、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的*台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
四、主办单位：
xxx协会
五、活动时间：
20xx年9月10日
活动地点：xx学院
六、活动对象：
xx专业全体教师
活动参与人员：
xx协会学生代表
负责人：
法协会长、副会长
七、活动内容：
1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。
八、经费支出：
九、注意事项：
1、所有经费开支需要有正规发票；
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误；
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好；
4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生；
各班团支部：
20xx年9月10日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定，各班在教师节期间，出好一期黑板报（截止9月8日，七年级的内容可以与军训有关），营造节日氛围，另外，要以不同形式向（教师）老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺：
1、给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。（9月9日之前贴上）
2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月10日送达每位教师）
3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4、9月10日早上，各班团支部**到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7、教师节组织一次主题升旗仪式。（9月10日）
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。
