全国中小学生安全教育日实施方案 (菁华3篇)

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全国中小学生安全教育日实施方案1

  一、指导思想

  以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的

  今年是第十六个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为*惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。

  三、学生安全教育工作领导小组

  组 长:孙丽华

  副组长:胡 晓、胡立军、李新林

  成 员:荆鸿辉、白阳龙、任 波、罗绍良、张晓实、郑延年、

  王 华、韦 伟、各班级班主任

  四、活动时间:

  20xx年3月28日--4月1日

  五、活动主题:

  强化安全意识,提高避险能力”。

  六、活动安排:

  围绕主题开展安全教育活动周

  1、组织动员:20 11年3月28日(星期一)班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《强化安全意识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。

  在**下讲话,由孙丽华校长作《强化安全意识,提高避险能力》主题报告。

  各班级利用周末时间出一期以 “安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。3月29日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。

  2、4月1日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。

  3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。

  4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  5、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题表》交到政教处,利用学校及时整改,排除隐患。

  6、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

  七、活动要求

  1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

  2、积极发挥学园广播、墙报,开展安全教育主题宣传活动。

  3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于4月1日前交到政教处。

  4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。

  我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

全国中小学生安全教育日实施方案2

  一、活动目的:

  1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全意识。

  2、学会相关的防溺水知识。

  3、训练学生溺水时的逃生技巧。

  二、活动主题:

  “珍爱生命,预防溺水”

  三、活动过程:

  (一)引言:

  炎炎的盛夏,不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。我们应创设更安全的学*生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生。

  (二)利用每周的.班队课,组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的》、《预防小学生溺水事故的常识》等,提高学生的安全意识。

  (三)学生人手一份《xxxx预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》,要求家长陪同学生一同阅读、交流。

  (四)营造事事讲安全,人人懂安全的氛围.组织学生深入学*“防溺水安全常识”,组织一次相关的安全教育讲座。

  (五)以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动思想,出一期“安全伴我行”的主题板报。

  (六)组织学生到游泳馆,进行“防溺水事故”的现场演练,提高学生的自救能力。

  (七)设计安全承诺签名卡,并实施到位。

  四、活动总结

  水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫。“珍爱生命,预防溺水”。生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。

全国中小学生安全教育日实施方案3

  20XX年3月28日是第XX个“全国中小学生安全教育日”,根据《教育部基础教育一司关于做好20XX年中小学生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育厅决定,在全省中小学广泛开展全国中小学生安全教育日专题教育活动。结合我校实际,为认真落实通知精神和要求,特制定本方案。

  一、活动主题

  强化安全意识,提高安全素养

  二、活动时间

  3月28日至4月26日

  三、活动内容

  1、观看电视节目。3月28日各班组织学生18:00—18:30在教室集中收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。

  2、各班在观看节目后,组织学生针对学*内容进行讨论,并要求每位学生写300字以上的观后感,以班级为单位收齐后交政教处。

  3、参与互联网学*。依托*教育学会“学校安全教育*台”,开展安全教育日互联网学*活动。活动内容分学校版和家庭版。

  ①学校版:由教师组织学生观看视频,教师可登录*教育学会“湖北省学校安全教育*台”,进入“安全教育日”专题活动界面,在课堂上组织学生观看“学校版”视频(《学校参与流程》见附件1)。视频主要内容包含:预防溺水、交通安全、预防欺凌、预防传染病等安全知识。学校将附件2《家庭参与流程》打印发放给每位学生的家长。

  ②家庭版:由家长和学生共同完成,家长和学生可登录*教育学会“湖北省学校安全教育*台”——“我的作业”中完成专题学*(《家庭参与流程》见附件2)。家庭版视频特邀宗春山教授主讲,目的是让家长帮助孩子正确认识生命的意义,善待生命、尊重生命,健康成长。同时帮助家长正确认识孩子的身心发展规律,有助于建立和谐的亲子关系。


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全国中小学生安全教育日实施方案 (菁华3篇)(扩展1)

——全国中小学生安全教育日实施方案 (菁华3篇)

全国中小学生安全教育日实施方案1

  20XX年3月28日是第XX个“全国中小学生安全教育日”,根据《教育部基础教育一司关于做好20XX年中小学生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育厅决定,在全省中小学广泛开展全国中小学生安全教育日专题教育活动。结合我校实际,为认真落实通知精神和要求,特制定本方案。

  一、活动主题

  强化安全意识,提高安全素养

  二、活动时间

  3月28日至4月26日

  三、活动内容

  1、观看电视节目。3月28日各班组织学生18:00—18:30在教室集中收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。

  2、各班在观看节目后,组织学生针对学*内容进行讨论,并要求每位学生写300字以上的观后感,以班级为单位收齐后交政教处。

  3、参与互联网学*。依托*教育学会“学校安全教育*台”,开展安全教育日互联网学*活动。活动内容分学校版和家庭版。

  ①学校版:由教师组织学生观看视频,教师可登录*教育学会“湖北省学校安全教育*台”,进入“安全教育日”专题活动界面,在课堂上组织学生观看“学校版”视频(《学校参与流程》见附件1)。视频主要内容包含:预防溺水、交通安全、预防欺凌、预防传染病等安全知识。学校将附件2《家庭参与流程》打印发放给每位学生的家长。

  ②家庭版:由家长和学生共同完成,家长和学生可登录*教育学会“湖北省学校安全教育*台”——“我的作业”中完成专题学*(《家庭参与流程》见附件2)。家庭版视频特邀宗春山教授主讲,目的是让家长帮助孩子正确认识生命的意义,善待生命、尊重生命,健康成长。同时帮助家长正确认识孩子的身心发展规律,有助于建立和谐的亲子关系。

全国中小学生安全教育日实施方案2

  一、指导思想

  以市教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的

  今年3月28日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间

  20xx年3月28日——4月3日

  四、活动主题

  强化安全意识,提高避险能力。

  五、活动要求

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

全国中小学生安全教育日实施方案3

  一、活动目的:

  通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

  二、活动时间:

  3月28日-4月1日

  三、活动主题:

  “提升安全素养,共建*安校园”。

  四、活动内容:

  组织开展好“九个一”系列活动

  1、举行一次启动仪式。3月28日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过网络、LED、班级板报、宣传橱窗张贴宣传标语和安全图片,营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。(新强、哲聪负责LED宣传并拍照存档)

  2、举行一次安全教育专题报告。邀请池店中队到校开展一期安全专题讲座。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。(相关年段段长负责)

  3、举行一次法制安全教育。邀请市*局池店派出所民警、学校法制副校长黄紫文莅校对全体师生举行一次法制安全教育。(新强负责拍照存档)

  4、出版一期安全教育主题黑板报。各班办一期以“严防交通、溺水事故,提高安全意识”为主题(学*宣传安全知识)的黑板报。(请美术组洋镕负责拍照存至:科室暂存/安全办/安全周材料/)

  5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“关爱生命,安全发展”的安全知识教育主题班会。(各班要制作PPT、板书主题,请班主任、辅导员将活动方案材料和现场照片于活动结束后,在31日前存至:科室暂存/安全办/安全周材料/)

  6、组织一次安全隐患排查活动。通过安全隐患排查,,对发现的问题及时加以整改。(赵振师负责整理存档)

  7、组织一次防震疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练后要注意优化方案,并进行小结。(请瀛霖负责整理过程性资料)

  8、集中开展一场安全教育宣传广播,历时1周。(圆圆负责于4月1日前将照片、广播稿存至科室暂存/安全办/安全周材料/)

  9、分发一封《安全告家长信》,结合清明假期,于3月30日前分发给学生,要求学生家长必须在回执单上签名并于31日前回收交段长(素红负责汇总存档)

  五、活动要求

  1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处,对活动不落实的班级,学校将予以通报批评。

  2、加强对学生的.安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。


全国中小学生安全教育日实施方案 (菁华3篇)(扩展2)

——全国中小学生安全教育日总结 (菁华3篇)

全国中小学生安全教育日总结1

  我校安全教育日活动。现已圆满结束,特作总结如下:

  一、领导重视。

  安全责任重于泰山,安全无小事,校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓,分管主任牵头,由德育处具体落实,各处室通力配合,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,安全教育日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

  二、全员发动。

  安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的*安。

  三、工作落实。

  根据校务会议部署,德育处制订了切

  实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月30日到4月3日,我们完成了以下工作:

  1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

  2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。

  3、组织全体师生学*《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

  4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

  5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

  6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

  7、和学生家长签订了安全教育责任书。

  8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

  四、回顾和展望。

  回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园,对上级的要求相差有一定的距离。

  安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。

全国中小学生安全教育日总结2

  为贯彻落实“加强防灾减灾,加强避险意识”为主题的中小学安全日教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了一系列的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质,现将有关情况汇报如下:

  一、精心准备,确保安全教育日活动取得成效

  我校为了确保安全教育日活动取得成效,学校安全教育日活动领导小组,召开专门会议传达学*“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,明确职责分工,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,提供必要的经费保障,有效地保障了活动的组织实施。

  二、广泛开展形式多样的安全教育活动

  (一) 结合上级文件精神,有组织的开展了一次安全疏散演练。

  我校于20xx年3月23日召开专门的班主任工作会议,进行专项动员活动,学校结合所处的位置,校园设施布局,制定适合学校的应急逃生疏散示意图,并将其张贴在学校醒目显着的位置,供广大师生熟悉了解。在确保安全的前提下,学校制定周密的计划,精心组织,于3月30日利用课间操时间,组织全校师生开展了一次应急疏散演练。通过有计划的演练活动使我校学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为*惯,并能主动遵守各项安全行为规范。

  (二)布置一份安全隐患排查作业。

  我校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使我校学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。最后我校安全隐患排查小组对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

  (三)举办“传染病防控知识”文化墙专项比赛。

  结合春季流感等传染病多发的情况,我校组织高一、高二年级学生进行以“传染病防控知识”为主题的文化墙专项比赛,在比赛间隙,进行相关知识的安全宣传教育活动。经过文化墙宣传展览,有效的激励了全校师生积极学*的热情。

  (四)大力做好安全教育日宣传工作

  我校利用**下讲话、宣传栏、黑板报、文化墙和手抄报比赛等多种形式,大力宣传安全教育日专题,在活动中总结经验,并将活动照片、作品等成果进行一次集中宣传,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动广大师生及家长共同关心中小学安全工作。

  三、 活动安排丰富多彩,活动效果好。

  为了提高广大师生的安全意识,我校高度重视安全日的活动,在广大师生中广泛开展安全教育日活动。

  (一)在安全教育活动中,通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在,而且深刻认识到危险就在身边,不可马虎大意的道理。除了在教育活动中了解一些消防知识和自救等知识以外,我校还组织专门的人员对火灾中如何逃生做了细致讲解,包括在家中,在学校,在公共场所等,对于如何遵守交通规则,上下课中的安全都进行了全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。

  (二)让每位师生知道最少一条安全方面的知识。引导广大师生利用安全教育主题班会时间进行交流,通过交流,师生对安全知识的掌握和了解又有了新的提高。

  (三)利用班级黑板报的形式,在班级内部开展以安全教育为主题的专项活动。图文并貌的黑板报让人耳目一新,同学们边参观边议论,有同感更有新见地,这次活动既提高了学生的认识,又加强了对学生的教育,此次活动还受到广大家长的.好评。

  (四)在以安全主题班会上,师生们都畅所欲言,在发言中,彼此都有新的收获。而通过写一篇安全日记,讲一个安全故事等形式,既让广大的师生更多的了解安全知识,又让绿色生命之门向每一位师生敞开。

  (五)在学校LED上进行安全教育主题宣传:

  1、加强领导,健全安全工作责任制;

  2、预防为主,教育为先,注重实践,狠抓落实;

  3、措施到位,校园安全有保障;

  4、安全是人类共同的向往,安全是快乐生活的根本。

  (六)学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。总务处组织人员对部分电路进行电源开关、插座更换,还更换了部分老化线路,对部分教室的门窗,进行更换和维修。为让校园彻底安全,学校添置了安全设备和设施:在校门口和校园重要位置安装了安全监控器;在各个楼层更新了部分应急灯和消防栓,在校园醒目处张贴警示标语。让广大师生和家长放心,能更好地投入到工作和学*中。

  (七)为了更好地开展心理健康教育,我校坚持每周一至周五下午5:00——6:00实行心理咨询开放活动,学生可任意在心理咨询室参加各类活动,与心理教师交流。教育效果非常明显,教师们也感到课堂上师生关系变得融洽了,家长们也反映孩子变得开朗了,爱和父母沟通了。听到家长的表扬,我们也把表扬变成动力,借着“安全教育日”的春风,把此项工作长久的开展下去。

  通过安全教育日活动,我们深感:安全工作应贯穿我们学校日常工作的始终,安全工作重于泰山,安全工作警钟长鸣,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!

全国中小学生安全教育日总结3

  为进一步提高师生*意识,增强*责任,在第三个全民*教育日到来之际,根据市教育局有关文件精神,我校开展了“*人人有责“全民*教育日”活动。

  安全责任重于泰山,安全无小事。为使广大干部师生在教育活动中普遍掌握*知识,提升*意识,自觉维护*,我校集中开展10天的*教育活动。活动期间利用学校宣传栏、LED显示屏等宣传*有关知识和相关案例。利用大课间时间观看*相关视频,提高全体师生的*意识。学校利用学生*、班会,上好*法律知识课,组织了一次全校性的*演讲比赛,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。采用黑板报、作文竞赛等形式宣传《*法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲*和保密的基本常识,提高广大师生的安全防范意识。活动结束后各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

  安全无小事,警钟要长鸣。此次活动的开展,进一步提高了全体师生的*防范意识,增强自觉维护*的责任感.安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作必将会得到更好的发展。


全国中小学生安全教育日实施方案 (菁华3篇)(扩展3)

——全国中小学生安全教育日教案 (菁华3篇)

全国中小学生安全教育日教案1

  一、指导思想

  以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的

  今天是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为*惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。

  三、学生安全教育工作领导小组

  组长:朱丹

  副组长:何凤仙黄贤

  成员:姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员

  及各班级班主任

  四、活动时间:

  20xx年3月26日-4月1日

  五、活动主题:

  普及安全知识,提高避险能力”。

  六、活动安排:

  围绕主题开展安全教育活动周

  1、组织动员:20xx年3月26日班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。

  在**下讲话,由朱丹校长作《普及安全知识,提高避险能力》主题报告。

  各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。

  2、3月29日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。

  3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。

  4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

  七、活动要求

  1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

  2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

  3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于4月1日前交到大队部。

  4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。

  我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

全国中小学生安全教育日教案2

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。

  1、 学生*、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、 学生交通安全隐患。

  4、 校园隐性伤害的隐患。

  二、学生*、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  上下楼梯要注意什么?

  1、 不要因为赶时间而奔跑。

  2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。

  3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。

  4、 上下楼时不要将手放在兜里。

  5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  6、 上下楼靠右行。

  集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  课间活动应当注意什么?

  1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  3、活动的方式要简便易行,如做做操等。

  4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项

  行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项:

  1、 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  2、 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  3、 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

  骑自行车须知

  1、 要学*了解、自觉遵守道路交通法规。

  2、 保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

  3、 行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

  4、 穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。

  5、 必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。

  6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

  7、 行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

  8、 在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

  9、 对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。

  五、其他校园安全的注意事项:

  1、 如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、 你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  7、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”————火警

  “110”————报警

  “120”————急救

  “122”————交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、小结

  进行总结发言

全国中小学生安全教育日教案3

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

  (二)活动地点:

  教室

  (三)教育重点:

  学*防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

  (四)、班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学*防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  4、学*防中毒知识的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  (a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

  (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

  学*防坏人破坏知识的情景表演:

  1、第四组代表:

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

  (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

  (五)巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附*玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、*时不带过多的钱

  (六)、学生发表本节班会课的感想

  (七)、班会后记


全国中小学生安全教育日实施方案 (菁华3篇)(扩展4)

——全国中小学生安全教育日活动简报 (菁华3篇)

全国中小学生安全教育日活动简报1

  为迎接第14个“全国中小学安全教育日”的到来,XX县戴桥小学积极行动,在本周集中开展宣传教育活动。

  学校紧紧围绕“全面强化安全管理,努力建设和谐校园”的`主题,并结合学校的实际情况,有所侧重地开展防交通事故、食物中毒等方面的教育,明确禁止12周岁以下的学生骑自行车上学,对12周岁以上骑车的特别是由车辆接送的学生都作了详细的登记,并教育学生坚决不坐非法营运客车,远离危险。

  此外,学校还通过广播宣传、文字宣传等多种形式在全校学生中宣传安全知识,增强学生自我保护意识,使安全意识深入学生心中,师生共同营造*安校园。

全国中小学生安全教育日活动简报2

  春季是传染病的高发期,为了做好对各种传染病的认知,从而科学有效地进行传染病防控。3月20日,唐山市鹭港小学所有班级上了一节“春季流行病预防”安全教育课。

  课上,班主任向学生介绍了春季容易发生的传染病类型、症状、传染途径、预防措施等。比如说当身体不舒服,患上发热、头痛、咳嗽等,一定要到医院就诊。*时也要做好自己的.个人卫生,做到勤换衣、勤洗澡,饭前便后要洗手;注意饮食卫生,防止病从口入;做好环境卫生,消除卫生死角,注意保持教室通风。最后,老师倡议同学们加强体育锻炼,增强体质,养成良好的生活*惯和有规律的作息,保持愉快的心情。

  通过班主任的讲解,学生进一步明白春季传染病预防的重要性,了解水痘、H7N9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及风疹等相关知识,引导了学生养成良好的卫生行为*惯,有效增强了学生自我安全防范意识。

全国中小学生安全教育日活动简报3

  为加强对中小学生的安全教育,3月20日,在全国第xx个“中小学生安全教育日”来临之际,泰州市医药高新区野徐镇开展“安全教育进校园活动”。

  在康和实验学校组织师生参观学校消防体验馆、观看安全教育图片展、举行消防安全演练,邀请安全专家讲授安全知识等活动,增强师生的安全意识和事故应急处置能力。


全国中小学生安全教育日实施方案 (菁华3篇)(扩展5)

——全国中小学生安全教育日教案 (菁华3篇)

全国中小学生安全教育日教案1

  活动内容:

  1、安全小品表演,地震预防疏散演练。

  2、学*贴*学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。

  3、安全知识选择题竞答。

  活动目的:

  通过开展以“加强疏散演练,确保学生*安”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  活动准备:

  1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。

  2、改编贴*学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。

  活动过程:

  一、明确主题

  了解今天3月28日是全国中小学生安全教育日,活动主题:普及安全知识,确保生命安全。

  二、学儿歌,明安全

  《安全歌》

  同学们要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线头你别靠。

  走廊里勿追跑,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小懂礼貌。

  集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。

  有火灾119,有盗情110。安全歌人人记,都*安大家乐。

  利用喜闻乐见的儿歌引领学生学*安全知识,并逐句讲解,领悟后师领读并要求学生背诵。

  三、延伸拓展

  进行防溺水和预防春季传染病,手足口病等安全知识的宣传教育。

  四、知识竞赛。

  1、关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。

  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  ③玩上下楼梯游戏。

  2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

  ①赶紧挤进去看看出了什么事。

  ②招呼同学去看热闹。

  ③情况危险,立刻报告老师。

  3、下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

  ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

  ②在校园攀爬树木比谁爬的高。

  4、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  5、遇到交通事故应该拨打的电话是:

  ①122

  ②114

  ③119

  6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?

  ①找马路上的警察叔叔帮忙。

  ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

  7、小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

  ①向父母、老师、同学寻求帮助。

  ②找机会狠狠报复小刚。

  8、在学校不允许带哪些东西?

  ①橡皮。

  ②剪刀、火柴、*。

  ③文具盒。

  9、路**通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。

  ①红灯绿灯

  ②绿灯红灯

  10、班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

  ①可以

  ②不可以

  五、小品表演

  1、学生表演小品。

  2、演后讨论。

  通过课堂表演,在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。

  六、疏散演练

  疏散安排:

  1、疏散地点,宫内中央空地上。

  2、疏散通道:出门沿南楼梯

  3、疏散要求:教师发出指令后,先在教室原地双手抱头蹲在桌子下,然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步,双手护头。

  4、演练结束后在教师指挥下,原路一队*室总结。

  七、总结谈话:

  今天这次主题班会,同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识,如上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走;遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,遇到意外伤害了要拨打120急救电话;药片不能随便服;遇到地震火灾等灾害发生时,要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……由于同学的积极参与,本次这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿*安永远着伴随大家!

全国中小学生安全教育日教案2

  活动目标

  1、树立幼儿初步的防范意识。

  2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

  3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识,知道迷路时应怎么求救。

  活动预备

  排练情景表演:豆豆迷路了。

  活动过程

  一、导入活动

  请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,老师在主要部分给以提示。

  二、绽开活动

  1、引导幼儿争论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。

  2、幼儿绽开争论,说出自己的看法,并进行简洁记录,老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。

  3、开展“有奖竟猜”嬉戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿快速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。

  (1)在商店里,不当心和家人丢失了,你该怎么办?

  (2)在城市迷了路,你该怎么办?假如有人强迫带你走,你该怎么办?(可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)

  (3)在农村迷了路,你该怎么办?(应当尽量向大路、村庄靠*,争取当地村民的关心。假如是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、大路上汽车的马达声查找有人的地方求助。)

  (4)在幼儿园跟父母丢失了,你该怎么办?

  三、老师小结,活动结束

  1、小伴侣们*常应当留意精确?????地登记自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够准时联系。

  2、假如迷失了方向,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

  活动反思

  活动中,老师通过情景表演、问题争论等方法,使幼儿了解一些自我爱护的常识,知道迷路时应怎么求救,培育了幼儿初步的*安意识。在幼儿的回答与表现中发觉孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出很多,但对于农村里、夜间怎样想方法求救,感觉有点困难,所以在这些方面还需要连续培育,此外还发觉班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清晰,需要加强引导教育,提高孩子的自我爱护意识。

全国中小学生安全教育日教案3

  一、班会目的

  1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学*目的,增强学生安全意识。

  2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

  4为加强对学生法制与交通安全的'教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,*安完成学业,制定本制度:

  5通过学*有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、班会过程

  (一)、 谈话引入:

  同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)

  (二)、1小品表演:

  主要讲述一个肇事司机逃逸的事件

  2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。

  学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

  (三)、《行人交通安全规范》知识问答。

  感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

  行人过马路的方法:

  ①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。)

  ②交通标志种类有哪些?有何含义?

  交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

  交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

  交通信号灯分为以下三类十种。

  1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种

  (1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

  (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。

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