动物的二年级作文 (菁华6篇)

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动物的二年级作文1

  今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡,全身长着桔黄色的茸毛,我给它起名叫“小黄”。小黄两只小眼睛一眨一眨的,像小星星一样,它的爪子还没有长得那么坚硬有力,让小黄显得更加可爱。小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体,让我感觉到脚暖和极了。

  看着它睡得香甜,我不忍心动一下,生怕惊醒它,当我挪动我的脚时,它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着,要我陪它。于是我做了一个脚的模型,周围放了温水瓶,这样小黄就安心入梦了,看着它睡着了,我也安心地睡觉了。小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也没找到它,后来,在我的澡盆里发现了小黄。

  它在里面怎么飞,也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它,我笑了,小心翼翼地把它拿出来了。我的小鸡“小黄”可爱吧!

动物的二年级作文2

  我家有3个“动物”,分别是“猪”、“兔”、“羊”。看到这里,你肯定会觉得奇怪:羊应该排在猪的前面,为什么要把他放在最后面呢?我告诉你:因为他不愿意洗碗。就算洗碗了,但筷子上会出现一粒米饭。拖地像画画一样。除了有些时候擦的干净,其它关于卫生的活什么也弄不好,所以才把他排名最后。

  我妈妈今年37周岁。虽说属猪,可却一点不好吃懒做。家里的大事小事都全由她包了,每天上班起早摸黑,非常辛苦。

  我今年10岁了,属兔。成绩有些时候好,有些时候也不好,我还是班长呢。在家里,因为我听话、懂事、孝顺,爸爸妈妈都非常爱我。

  我爸爸今年42岁,属羊。喜欢抽烟,由于我抓得紧,现在不怎么抽了。他在家里,没固定的床位,一会儿睡妈妈那儿,一会睡我这里,因为爸爸对我和妈妈说话很冲,所以妈妈很讨厌爸爸,经常吵架。我们的“动物”家庭,有时候会不和谐,有时充满温馨。

动物的二年级作文3

  我爷爷家养着一只小黑狗,它是我最喜欢的小动物。

  这只小黑狗长着一双圆溜溜的大眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石一样。还有一个湿湿的倒三角形的鼻子,如果不仔细看鼻子下面还有一个小小的嘴巴呢。在它叫时就会露出尖尖的牙齿,只有看到它这尖尖的牙齿,我才会想起它还有凶猛的一面。这只小狗黑黑的毛就像黑色的外套一样,走起路来就像一位小绅士。短粗的小尾巴一摇一摆可爱极了!我真想抱抱它!

  我非常喜欢它,因为我只有看到它就感觉满心欢喜。

动物的二年级作文4

  今天,我给大家介绍一下有趣的长颈鹿。

  它的全身就像穿着棕黄色的网状花纹外衣。它长得十分高大,像森林里的模特一样。它的头上有一对触角,触角短短的,就像棒棒糖。长颈鹿的耳朵小小的,形状有点像三角形,仔细看起来仿佛是一片树叶。它有着一双圆溜溜的棕色的大眼睛,长颈鹿视力非常好,就像瞭望台一样,帮助它观察四周。它那又细又长的脖子,十分方便它在高处觅食。长颈鹿的腿又细又长,能帮助它跑得很快,长颈鹿跑起来的样子十分特殊,一摇一摆的像钟摆。长颈鹿还长着一根又细又长的尾巴,帮助它驱赶蚊虫。

  长颈鹿最喜欢的食物是树顶上的最鲜嫩的树叶,他还喜欢群居生活,这样可以方便它更好的防御外敌。长颈鹿睡觉的样子也和其他动物不一样,长颈鹿是站着睡觉的,一是因为它那长长的脖子和腿不方便它趴下,二是在其他动物袭击时,它可以更好的逃跑。

  听完了我的介绍,你有没有更喜欢长颈鹿呢?

动物的二年级作文5

  今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!

  这两只小鸡,浑身长满了淡黄色的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的,像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……

  忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……

  哦,多么可爱的小鸡!

动物的二年级作文6

  我的小兔子是白雪白的,摸起来毛茸茸的,就像就像一个棉花一样软,可爱极了。

  它的眼睛红红的,像一颗闪亮的红宝石,可迷人了。

  它的鼻子,像个圆润的三角形,是个浅棕色。

  它长着一张三瓣嘴,嘴巴动的时候鼻子也跟着动。

  它的小小的,像一只小老鼠。

  它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,可神气了

  它的尾巴毛茸茸的,白茫茫的像雪。

  有一次我给它送胡萝卜晚餐的时候,它的眼睛炯有神看着我,一下子扑到我的怀里,好像很喜欢我一样。

  它在吃胡萝卜的时候嘴里发出嘎嘣嘎嘣的响声。

  这就是我的小白兔,我很喜欢它,小白兔也很喜欢我!


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动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——二年级动物作文 (菁华6篇)

二年级动物作文1

  我有一只小白兔,它很可爱,它有一双毛茸茸的大耳朵,一双红红的大眼睛。远远的看去,像一个大雪团。它很优雅,于是我给它取了一个名字:小雅。

  它时不时的张开它那三瓣小嘴,露出两颗大大的板牙,滑稽的狠!把小兔捧在手里,像一团棉花似的,热乎乎,软绵绵的,小鼻子还一抖一抖地喘着气。它吃起东西来神情专注,也非常有趣。每次只要看到我们拿着菜叶或青草时,它就远远地蹦了过来。待我们还未来得及把菜叶放地下,它便迫不期待跳了起来吃一口,然后再津津有味的吃,不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音,真是只贪吃的“小馋兔”!它很聪明。天气热的.时候,它会跳到一米多的纸箱上纳凉,会自己到水管底下吸水,还会在固定的地方拉屎拉尿。

  它也很可爱,记得有一次邻居家的小妹妹要去抓它玩时,它就跳高比赛了,起跳时,后腿用力一蹬,前腿微收,嗨呵,一米多高的台子就这样轻而易举地跳了上去,下来时,把前腿一伸着了地,后腿就跟着落了下来。小雅好可爱的吧?我和姐姐都很喜欢它!只要有空我们就带它到外面吃新鲜的小草,溜达溜达,也顺便锻炼它的胆量,同时也定期的给它拍拍照,发个微博秀它一下。

二年级动物作文2

  如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗。

  我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的`;它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。

  有一次放学回家,我去看小狗。我那着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好象被什么烦住了。原来,小狗就要生宝宝了......

  宝宝出生后,我更疼爱小狗了。但好景不长,不幸的事情发生了。一天,小狗蹲在妈妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着了,不知道。这时,妈妈把车停在那个位置上。就在这时候,小狗被妈妈*死了。看到这情景,我伤心透了,连续哭了2个小时。

  到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗,我爱你。

二年级动物作文3

  国庆节到了,我们一家人去动物园参观。我们先来到水禽湖,看到了洁白的天鹅,你看,它们正在吃东西呢!然后,看到了火烈鸟,它那羽毛红红的,大家聚在一起像火红的太阳。往前走我们看到了犀牛,它摇摆着庞大的身体走来走去,你们看,它多骄傲呀!来到猛禽区,老鹰用尖利的爪子紧紧地抓住木棍,稳稳的停在木棍上。麻雀飞来了,看到猛禽,吓得落荒而逃。再走几步来到豹子区,它用那神秘的眼神盯着我们,好像在说:“今天过什么节呢?这么多人来看我?”来到食肉动物区,狮子,老虎猛吼一声,真是惊天动地!最有意思的是食草动物区,那里有大耳羊,我把饼干放在手心,伸出手掌去喂它们,个个吃得津津有味。它们的性格可真温顺!在这里我们还骑了骆驼,它柔软的皮毛,坐在上面就像坐在家里的沙发上,可真舒服!还不时地闻到一阵香气。我和爷爷坐在上面可神气了!

  时间已经不早了,我们恋恋不舍得离开了动物园。今天的'旅程可真有趣!

二年级动物作文4

  妈妈买来一些湖蟹,我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下,湖蟹长了八只小脚,两只大爪子上面生有绒毛,形状象钳子,这是用来取食和抗敌的,他们背上背着一个像盾一样坚硬的.壳,就像一位戴着盔甲的将军,他们张牙舞爪的可厉害啦!

  一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢!他们好像在说:不要来侵犯我!我可不是好惹的!

二年级动物作文5

  今天老师带我们去参观动物园,那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

  我们第一个地点是猴山,在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子:有的在树上吃桃子,有的`在荡秋千, 还有的和我们到招呼好玩极了。

  我们可真开心呀!真舍不得离开猴山啊!但是我们要去下一个地点。再见,小猴子我会再来看你们的。

二年级动物作文6

  有人喜欢狗,还有人喜欢兔子,我呢?喜欢猫,因为猫很爱干净,时不时舔自己的毛。猫很温柔、乖巧,能在我哭时,跑过来亲我,舔我,像在说:小主人,别哭了,我来陪你。猫很漂亮,有虎皮花纹的,洁白无瑕的。

  猫还做了一个对人类的贡献,灭鼠,所以我们要爱护它。

  这就是我喜欢猫的原因了。


动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——动物二年级作文 (菁华6篇)

动物二年级作文1

  我最喜欢的玩具车是过年的时候叔叔送我的。这辆玩具车很厉害。它运行速度非常快,可以适应各种环境。比如它可以在草丛中行驶;也可以在雪地里开车;你仍然可以在沙漠里开车。

  每当我难过的时候,我就把心爱的车搂在怀里。它好像在对我说:“小主人,你怎么了?”我说:“妈妈批评我了。”它就在我身边,默默陪伴着我,听着我。

  我喜欢我的玩具,它是我的好伙伴,我总是和它同甘共苦。

动物二年级作文2

  不知道两个麻雀什么时候来我家的。

  它们经常在我的院子里飞来飞去。一会儿,它落到树枝上,然后落到屋檐上,再落到地上,到处啄着什么东西。我一靠*它们,它们就展开翅膀,向远处飞去。他们很久没来院子了。

  这两只麻雀在我家大门下的一个小洞里过夜。

  晚上,两只麻雀在院子里的电线上啁啾。过了一会儿,他们慢慢走*小洞,环顾四周,立即飞回院子。爷爷告诉我:“麻雀很聪明。它害怕人们找到它睡觉的地方,抓住它。”直到天基本黑了,他们两个才钻进窝里没出来。

  一大早,这两只麻雀在院子里叫,好像在催我快点起床。

动物二年级作文3

  我最喜欢的动物是猫,猫很可爱,它脑袋上有一对毛茸茸的耳朵总是直竖着,它圆圆的小脸蛋有一双珍珠似的眼睛,非常明亮。嘴的两边有长长的胡子。

  它的四只脚上有一个肉垫,走起路来静悄悄的,拖着长长的尾巴。小猫咪喜欢上窜下跳,它最喜欢的玩具就是毛绒球,每天都玩的很久,猫咪也比较黏人,喜欢在它喜欢的人的身上蹭来蹭去的,“喵喵”的叫,我好想在家养一只可爱的小猫咪啊!

动物二年级作文4

  如果可以养小动物,我最想养的就是小乌龟!因为它有好看的身体和外壳,有的像琥珀,有的像红、黑宝石的结合体,还有的像绿、黑的结合体。

  所以我非常喜欢小乌龟,只想把我家的各个角落都放上带有小乌龟的缸!

动物二年级作文5

  小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实朋友。小狗它有一双宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑的速度非常快,一分钟可以跑三百多米路呢!它主要靠的是它的鼻子。

  夏天到了,我们常常看见小狗吐舌头,而不出汗了?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。小狗不愧为人们喜爱,它是用真本事换来的!

动物二年级作文6

  我的名字叫长颈鹿。我可以自豪地说,我是世界上最高的珍奇动物。我的皮肤是黄色的,还有许多棕色的斑点。我的脖子很长,头上长有一对触角。即使是6米高的参天大树,我也能轻易把顶部的叶子啃下来。我一生下来,就有1米8的个子,出生后仅20分钟就能够站立,几天后就能奔驰如飞。

  树叶是我的美餐。最大的兄弟体重超过两吨呢!我们的寿命约30年。我们喜欢群居,一般十几个朋友生活在一起。每当遇到天敌时,我能以每小时50公里的速度奔跑。当跑不掉时,会用铁锤似的巨蹄还击对方。

  我们是胆小善良的动物,跟人类是好朋友。


动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——二年级动物作文 (菁华15篇)

二年级动物作文1

  家的‘小不点儿’长着圆圆的脑袋嵌着一双绿荧荧的'小眼睛,在晚上看总是特别亮。一对小耳朵在听到动静的时候一耸一耸。皱着一只粉红色的小鼻子。嘴边长着三撇胡须,不时哼着成名曲:喵——喵——喵——。毛茸茸的身子后拖着一条细溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可爱。

  我家的‘小不点儿’从不挑嘴,它不象其它猫一样顿顿要鱼吃,我喂它喝菜汤,它照样抓老鼠。

  ‘小不点儿’逐渐长大了,胆子越来越大,白天它喜欢晒太阳,晚上就在楼梯窜上窜下地抓老鼠。渐渐地,他常常出远门,可是总没忘记回家,很乖。

  不久,‘小不点儿’也当上了母亲,邻居听说都纷纷央求送他们一只小猫咪。他们都说:“‘小不点儿’这么乖巧它的孩子肯定错不了!”看着一窝可爱的小猫咪,虽有不舍,但为了避免供应不周也只好忍痛割爱,趁‘小不点儿’不在家,把它们全都送人了。当;小不点儿‘回来,发现孩子们都不见了,凄惨的叫唤着没日没夜地出去找。从此,在也没有回来。

  我感受到:分离对人类来说是痛苦的,对动物来说同样也是一种痛苦。从此我不再养猫了!

二年级动物作文2

  我最喜欢的是聪明可爱、通人性的小狗。我小的时候,姥姥家曾经养过一只小狗。它有一身乌黑光亮的毛,小小的爪子,又短又粗的小腿,一双大大的眼睛,长得非常可爱!它还有一个好听的名字,叫小黑。

  小黑非常懂事,每当我写作业的时候,它不吼不叫,像一个很有身份的武士,威严老练,一动不动的蹲在那里。我写完作业就带着他出去玩耍。我经常带着它去广场上散步。它一路上活蹦乱跳,一会儿在草地上打滚,一会儿又懒洋洋的伸了伸懒腰。有一次小朋友玩的时候大声的笑着叫着,小黑还以为是在骂我呢!就汪汪的叫了起来,像是在保护我。

  我喜欢我可爱的'小狗。

二年级动物作文3

  如果你要问世间什么动物最为奇特?我便会当然毫不犹豫的回答“鹰”。

  鹰是一种凶猛的动物,我欣赏它,不是因为它是空中之王,而是它的另一种特点——音子和自己更新。

  鹰一般在高高的山上筑巢,当它的孩子生出了后,会把孩子载在空中飞一圈,似乎要告诉小鹰飞行的快乐。待小鹰出生后几天,母鹰会毫不犹豫的将小鹰推到悬崖边上,让小鹰往下看。深不见底的山谷,让小鹰往后退几步,然而母鹰却将小鹰踢下悬崖,在这个过程中,小鹰如果具有飞翔意识,在空中挣扎,或获得翅膀的最初的一个作用——飞行,如果小鹰不挣扎,那么这将溅起一阵阵鲜血。

  当小鹰可以飞行后,母鹰会现在空中翱翔一阵子,似乎告诉小鹰自由的飞翔,然后母鹰会折断小鹰的翅膀,将他推下悬崖,断了翅膀的鹰笔直的落下,如果鹰在这种情况下,忍疼扇动翅膀,会促进血液的循环,从而在短时间内痊愈,痊愈后的翅膀会更有力,能够真正实现在空中自由飞翔。当小鹰学会这一本领后,母鹰就飞走。小鹰飞上悬崖后,就开始自己的生活。

  人们都知道,鹰可以活很长时间,但这么长的寿命是要付出代价的,当鹰到40 岁时,羽毛很长,影响飞行,脚趾甲太长,阻碍捕捉动物,角质啄太长影响进食,于是鹰开始躲入巢中,它先在峭壁上撞掉角质啄,经过这样的更新后,鹰便会用新长出的角质啄扯掉自己的脚趾甲。一次血淋淋的更新,这段时间鹰不能进食而且还可能被天敌所杀,待新脚趾甲长出来后,它又用脚趾扯掉自己身上的羽毛,同样是一次血淋淋的更新,只有经过这一系列的更新,鹰才能获得40年的生命。

  这就是鹰一种奇特的动物,也是一种深思的`动物。

二年级动物作文4

  今天下午,碧空万里无云、微风拂面的天气。小明、小花、小丫和小王一起去野生动物园里面玩。

  到了野生动物园的大门口,小明、小花、小丫和小王他们几个小朋友迫不及待的跑进野生动物园里面。他们看见动物园里面有非常笨重的大象,它有胖胖的身体,长长的鼻子,大大的耳朵,还有尖尖的象牙,看起来非常可爱;还有高高的野生长颈鹿,它因为脖子太长了,所以导致喉咙发不出声音,以及长长的舌头。还有凶猛的野生狮子,它有跑得很快的腿,像珍珠一样闪闪的眼睛,还有非常漂亮的毛发,看起来相当有王者风范。还有活泼的野生猴子,它有一条长长的尾巴,红红的屁股,以及锋利的爪子,整天蹦蹦跳跳的.。小明、小花、小丫和小王他们忙着喂大象和猴子甜甜的香蕉,喂长颈鹿嫩嫩的小树枝和叶子,喂狮子香喷喷的肉。

  时间过得真快,现在已经到了傍晚的时候了,小明、小花、小丫和小王依依不舍地回家了。

二年级动物作文5

  我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的`眼睛凸出来的,身上穿着红色的衣服,尾巴像托着一把大扇子,美丽极了!

  我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。

  我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉,书上是这样写的:金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂了,碰到问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

二年级动物作文6

  星期天老师带我们全班同学游动物园。

  我们来到动物园,首先看见一个圆圆的大池子,池子中央有一座高高的假山,山上有很多猴子。我们都很兴奋,都跑过来围着大池子看猴子。它们有的吃香焦,有的在荡秋千,有的猴妈妈给孩子挠痒痒,有的在爬山,还有的.在对我们拌鬼脸呢。

  老师给我们讲人是猴子变来的,我们要爱护动物,爱护大自然。

二年级动物作文7

  8月5日我们一家3口和二姨家3口人一起来到了上海野生动物园。他是我国最大的国家级野生动物园。整个园区分车入和步入两大参观区。

  当我们坐在园内提供的观光车里和老虎、狮子、黑熊等猛兽几乎是零距离接触时,真的很刺激!听着车上的人的阵阵尖叫声,我和姐姐也不由自主的.跟着尖叫起来。

  看一看,比一比!是我漂亮,还是身后的国宝大熊猫妹妹漂亮。

二年级动物作文8

  啄木鸟的家在梧桐树上,一天梧桐树姐姐生病了,几只大虫子在她肚子里为非作歹。啄木鸟说:“姐姐,我来帮你治病了。”“不,如果我被你的尖嘴琢得全身是洞,别人一定会说我是丑八怪的。”“那你会痛死的,姐姐。”“就算痛死也不要你治病,哼!”

  啄木鸟大夫被赶了出来。他叹了口气说:“到底怎么才能帮梧桐树姐姐治病呢?”日子一天天过去了,梧桐树体内的虫子越来越多了,她的病情更严重了。你瞧,她的树叶都枯死了

  终于有一天,梧桐树姐姐疼的受不了了,直喊:“啄木鸟医生,救命!快救救我吧!”啄木鸟大夫带着歌唱家——百灵鸟来了。啄木鸟琢破了树干。哇!树干里的虫子多得数也数不清。啄木鸟整整一天才治好梧桐树姐姐的病,百灵鸟又为她献上一首大树的.赞歌。

  后来,梧桐树和啄木鸟成了一对很好的朋友。现在,百灵鸟也把家安在了梧桐树上。

二年级动物作文9

  我家养了一只小狗。它胖胖的身体,一身黑色的毛,用手摸一摸非常柔软,它的四条腿长得像小柱子,一条长长的尾巴,总是摇来摇去,可爱极了!

  小狗的耳朵可灵了!每当夜深人静的时候,门外有一点陌生人的动静,小狗就会立刻跳起来,口中发出响亮的吼叫声。

  啊!多么可爱的小狗,我非常喜欢它,我要天天把它喂得饱饱的.。

二年级动物作文10

  今天老师带我们去参观动物园,那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

  我们第一个地点是猴山,在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子:有的在树上吃桃子,有的`在荡秋千, 还有的和我们到招呼好玩极了。

  我们可真开心呀!真舍不得离开猴山啊!但是我们要去下一个地点。再见,小猴子我会再来看你们的。

二年级动物作文11

  一身洁白如雪的羽毛,乌黑明亮的小眼睛,加上一对轻快的翅膀和扇子似的尾巴,这就是令人喜爱的红嘴鸥。

  每年12月间,这些可爱的小精灵们就从西伯利亚飞到春城—昆明来过冬。

  一*滇池,就看见成千上万只红嘴鸥,有的在蓝天飞翔,有的在滇池里嬉戏、打闹。

  许多游客用鸥食喂它们,我也参加到了喂食的.行列。我轻轻地把一块面包举了起来,“啾”一只红嘴鸥飞来,只听见“啪”一声,它快速地把整块面包都叼走了,等我回过神来,才发现面包没了。后来我知道,必须把面包抓得紧紧的,不然会被“狡猾”的红嘴鸥全部叼走。妈妈又给我买了像小豆子一样的鸥食,我把鸥食往空中一抛,它们竟然能又快又准地接住。

  到了春暖花开的三月,它们就要和昆明告别,飞回自己的家乡,我祝愿它们一路*安。

二年级动物作文12

  奶奶家有一个白白胖胖的大白鹅。它长着一双乌黑的小眼睛,鼻子长在扁扁的嘴巴上。头上戴着金黄的“皇冠”。长长的脖子总是挺挺的,就像跳芭蕾舞的女孩直挺挺的腰。当它吃饱时,它的脖子就歪歪的。它的洁白大翅膀是一扑一扑的,总想飞上美丽的蓝天,当一只漂亮的白天鹅。它的脚掌有蹼,就像一片金黄的枫叶。在水里,它的两片“枫叶”就像一双船桨。它走起路来大摇大摆的,就像领导出场了。睡觉时,它的.小脑袋和长长的脖子就会躲在大翅膀下。有时,我真希望它是汤汤老师写的《青草国的鹅》里面的阿望公主。

  我们要回家,它瞪着小眼睛,扭动着长脖子,“嘎嘎嘎”的和我们说再见。

二年级动物作文13

  我喜欢的小动物是海龟,它有一个圆圆的脑袋,可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的外壳,那个壳既像是它的家,又像是它的盾牌,可以阻挡危险,保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子,而是像扇子一样扁*扁*的。在海洋里,它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去,这与它像扇子一样的脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走,那速度才是真正的`龟速。

  海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了,而是用沙子将卵藏好,以防其他动物偷吃,真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特,别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞,而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后,海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了,而是让它们自己生活下去,让它们学会自己成长。

  这就是我喜欢的动物——海龟。

二年级动物作文14

  我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛,用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的,像一对宝石。

  我家的小猫可有趣了。!整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候,我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前,它快要把毛线球抢过去的时候,我就不停的往左往右抖动毛线球,小猫也跟着扑过来抢过去的,最后,它还会跳起来抢走我手上的毛线球。

  你看,我家的小猫有趣吧!我喜欢我家的小猫!

二年级动物作文15

  想必每个人都喜欢去动物园吧!也都去过动物园吧!那里有许许多多“奇怪的动物”,比如:满身黑毛的大猩猩,森林之王“老虎”,爬树能手“猴子”,动物园里那体态各异的动物,那一天,天气晴朗,我就去了小朋友最喜欢的“动物园”了!

  那是一个春暖花开的春天,我不满6岁,听伙伴说:“动物园可好玩了,有许许多多奇怪的动物。”我回到家就缠着家人,带我去动物园吧!XXX,XXX,XXX……都去过了,我还没去过呢!!家人知道,只要他们不同意,就会被我缠上一整天,想想那是什么滋味啊!家人只好答应我去动物园。

  一走进动物园,我便看见了一个路牌“鸵鸟园就在前面,快买好食,喂他们吧!”我听了广播,又缠着妈妈买食,我拿着食物,跑进了鸵鸟园,那些鸵鸟看见许多小朋友拿着食物朝他们走来,他们不时的伸着那长长的脖子,好像已经迫不及待的想冲出围栏,吃那“地上美食”,小朋友都把鸵鸟食往地上洒,生怕被那锋利的嘴尖啄伤我们那嫩嫩的小手,只有几个大人勇敢一些,冲进围栏喂它们,它们也毫不示弱,恨不得飞过围栏。喂完了鸵鸟,我们又向猴子园走去,只见许多人拿着香蕉,桃子,苹果,瞧!它们正吃的津津有味呢!这一路我们又观看了很多动物,像大象,鳄鱼,巨蟒,还有各色的野鸡,高贵的天鹅,美丽的孔雀,只是没有见到那憨态可掬的企鹅,他们生活在南极,希望有机会也可以看到这个小家伙,这一程玩的真是开心极了……

  你去过动物园么?如果没去过,你快去看看吧!肯定会让你回味无穷的!


动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——二年级动物作文 (菁华12篇)

二年级动物作文1

  蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

  朋友家有一只美丽的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家······”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动,觉得很奇快,便问我:“你

  怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的'朋友不说话了,显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:谢谢你,我会再来看你的!"

  看着小鸟重获了自由,我十分开心,回到了家,突然发现了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不*惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟,把小鸟的自由夺走的!

  我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得

  十分感人,把我这个翻译都感动过的哭了。

  这个方式果然有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

  现在,蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在

  草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时,处处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!

二年级动物作文2

  今天,我们班上养了7条小金鱼,它们长得非常可爱,同学们都非常喜欢它们。

  小金鱼身上金黄金黄的,像穿着一件贵气又帅气的黄金甲,在阳光下闪闪发光。小金鱼的一双大眼睛鼓鼓的,亮亮的,像瞪着眼睛听夏老师讲课,仿佛永远也满足不了好奇心。小金鱼的嘴巴像字母”o“,有时吐着泡泡,小金鱼的.尾巴美丽极了,*看像摇摇摆的扇子,远看像漂亮的纱裙。它们有这么美丽的尾巴,真让人羡慕。

  小金鱼真有趣!它们一会儿在一起吐泡泡,像在开大会,一会儿追来追去,像在玩耍。小金鱼吃东西的时候最有趣,我们刚把食物撒下去,它们就一哄而上,把鱼食一抢而光,一点也不浪费,看它们吃得那么津津有味,我们也好开心。小金鱼吃饱了,摇了摇尾巴,好像在说:”真好吃,谢谢你们!“

  多么可爱的小金鱼啊!它们给我们带来了无穷的乐趣。

二年级动物作文3

  今天,老师带小朋友去参观动物园。动物园风景秀丽,小朋友们呼吸着新鲜空气。老师领着大家来到猴山,猴子们有的抓头挠耳,有的在荡秋千,有的在跳舞展示着自己的才能,那只调皮的猴子冲着小朋友做鬼脸,猴子大王悠闲自得地坐在猴山上,看着它的`孩儿们嬉戏。

  小朋友们高兴极了,不由自主地欢呼起来。

二年级动物作文4

  这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真就是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的.鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于就是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

二年级动物作文5

  我家有一只小狗,它的名字叫——“嘟嘟”。嘟嘟是我的过生日的时候外公送给我的。自从嘟嘟来道了我们家,家里就变得快乐起来。

  嘟嘟胖乎乎的身子,两只尖尖的耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,咪着眼睛时,眼睛仿佛成了一条线。鼻子想倒三角形,小小的嘴巴里,长了锋利的牙齿。还有四只跑得飞快得腿,嘟嘟全身雪白,就像披了一件华丽的风衣,漂亮极了!

  每次,只要有陌生人进来,它看到就凶猛地扑上去,对着别人引吭大叫,好像在说:“你是谁,干嘛来我家?”吧别人吓得躲在门外一动也不敢动。家里一有风吹草动,它就叫个不停,所以,有时候,我们还真有点讨厌它。

  嘟嘟有时候很调皮,它在家没事干,它就咬鞋子,咬袜子。有一次,妈妈给我买了一双漂亮的皮鞋,还没来得急穿呢,嘟嘟就吧我的新鞋子咬破了,我伤心极了,我哭了几个小时呢,眼睛红的像小白兔的眼睛,你说气不气人?

  它也有可爱的时候,有时,它躺在我的`脚上,一动不动,有时,它抱着我的脚,添着我的小趾头,痒得我哈哈大笑,有时,它抱着我的腿,哼哧哼哧地摇着。嘟嘟真可爱啊!

  我和嘟嘟相处快四年了,彼此建立了深厚的感情。我喜欢嘟嘟

二年级动物作文6

  我有一个幸福的家,我的家就像一个小小的'动物园。爸爸是老黄牛,妈妈是老虎,而我是调皮的小猴子!

  我的爸爸是头勤劳又爱操心的老黄牛。爸爸每天很忙,大半夜才回家,每天都下午才睡醒,每天都要去店里,妈妈在店里忙碌着。

  我的妈妈在我们家是一只严厉的老虎,有一次我的英语听写得了70分,妈妈知道了之后生气了,只见他把眼睛瞪得大大的都快“崩”出来了,像一只发怒的母老虎一样。看到这副凶相,我就一声不吭的回去背单词了。

  我就像一只顽皮的猴子,看电视的时候都上蹿下跳的,我记得有一次我在床上看电视的时候,一不小心就从床上掉了下来,还有一次吃饭的时候,我一下子吃了一个小时。

  我们家的“动物”虽然不多,可是却很热闹。我觉得我生活在这样的“动物园”里是最幸福的,因为爸爸妈妈都很爱我,当然了,我也很爱我的爸爸妈妈,我爱我家的动物园。

二年级动物作文7

  今天,爸爸妈妈带我去动物园玩。

  下午两点我们出发了,在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位,我想:毕竟是节假日应该人很多才对呀。

  我们等呀等呀,终于等到了一个车位,爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。

  进了动物园,我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说:“你来当导游吧。”我兴奋地大叫:“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的,眼睛大大的.,尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇!长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马,我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫:“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我,他们的样子太可笑了,过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。

  我们该回家了,可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说:“有时间我们再来玩。”

二年级动物作文8

  奶奶家有一个白白胖胖的大白鹅。它长着一双乌黑的小眼睛,鼻子长在扁扁的嘴巴上。头上戴着金黄的“皇冠”。长长的脖子总是挺挺的,就像跳芭蕾舞的女孩直挺挺的腰。当它吃饱时,它的脖子就歪歪的。它的洁白大翅膀是一扑一扑的,总想飞上美丽的蓝天,当一只漂亮的白天鹅。它的脚掌有蹼,就像一片金黄的枫叶。在水里,它的两片“枫叶”就像一双船桨。它走起路来大摇大摆的,就像领导出场了。睡觉时,它的.小脑袋和长长的脖子就会躲在大翅膀下。有时,我真希望它是汤汤老师写的《青草国的鹅》里面的阿望公主。

  我们要回家,它瞪着小眼睛,扭动着长脖子,“嘎嘎嘎”的和我们说再见。

二年级动物作文9

  寒假的时候,我和家人们一起去杭州野生动物园玩了。

  野生动物园的动物真多呀,有羊,虎,兔,马,蛇等等。我们先是去“森巴精灵部落”参观。“森巴精灵部落”里都是些鸟儿,有金刚鹦鹉,冠鹤鸟,食火鸟等。其中,我最喜欢的就是金刚鹦鹉了。金刚鹦鹉可真漂亮啊,身上的羽毛颜色真多:火焰般的红,太阳光般的黄,小草似的绿,海水似的蓝………

  后来我们又去看了老虎。老虎大王可真威武啊,长着强壮的身躯,一口锋利的尖牙,粗大而有力的虎爪。看那虎爪,似乎不费吹灰之力就能把猎物撕个粉碎了。不一会儿,老虎大王的眼前就聚拢了一**人。老虎大王见我们这么多人都来看他,立刻站了起来,开始“巡山”啦!

  老虎大王在人群面前威风凛凛走来走去,头抬得高高的`,身体挺得直直的,尾巴一甩一甩得。老虎大王在向我们炫耀他的威武与尊贵哩!我和妹妹哈哈大笑起来:“老虎大王来巡山啦!”有几个孩子听见了,索性唱起了贯万亮的《大王叫我来巡山》这首歌。

  看完老虎之后,我们便去了“熊猫府”。熊猫府里共有两只熊猫,一只叫丽丽,另一只则叫虎虎。丽丽躺在里府呼呼大睡,怎么叫也叫不醒。虎虎在外馆疯玩儿,咬树枝,咬竹子,翻跟头,跑来跑去。刚刚还翻了个四脚朝天,起不来了。众人看见了,个个都笑到肚子疼。

  憨态可掬的大熊猫,威风凛凛地老虎,美丽动人的鹦鹉………这些野生动物是多么的可爱啊!

二年级动物作文10

  我,是一只自由的鸟儿。我无时无刻的飞行着。天空,是我的'家,她给了我温馨;白云,是我的小窝,她给了我温暖;阳光,是我的外衣,她让我不再寒冷!我依依不舍的告别了她们,今天,我就要去旅行了!

  我来到田野间,青蛙对我说:“我的许多兄弟姐妹都被人类抓走了!人类太可恶了!”我想,我们的世界变了吗?

  我来到小溪边,正要喝水时,云雀连忙阻止了我的行为:“小心点!不要去小溪边喝水!你不知道吗?最*人类经常在附*出没,他们专门躲在灌木丛里,等我们喝水时,用那一种名叫“枪”的东西将我们射死!”云雀指指远处的小水洼:“你去那边的小水洼喝水吧!小心点!”我轻轻地在小水洼里啄了几口水。原来,我们的世界真的变了!

  爱笑的笑翠鸟来找我,我们停在茂密的树枝上,她对我说:“你见过人类吗?”他她指着一个躲起的的猎人说:“哼!你瞧!那眼睛里全是冷漠,他们的双手沾满鲜血。嘿!你看!哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,红红的,刺眼的,真难看,真丑,他们骨子里的那种戾气令我厌恶!你说,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑声引来了一大群的笑翠鸟,她向她们讲着.先是一只笑翠鸟笑了,然后另一只也笑了起来,最后大家都笑了起来.所有的笑翠鸟都垂着翅膀,撅起尾巴,头向后拧,张开大嘴起笑了起来,笑声震耳欲聋.我的耳朵差不多给震聋了,到处是一片“哈!哈!哈!”“呵!呵!呵!”的笑声。有只笑翠鸟飞走了,接着另一只也飞走了,最后它们终于全都飞走了,它们全都说这是个太妙的笑话,它们一定得飞去把这个笑话讲给整个森林的动物听。它们有的飞到了*处,有的飞到了远处,于是一连好几个小时,丛林里只听见它们哈哈的大笑声在回荡。

  我结束了旅行,我决定去呼吁人类是这个世界变得美丽!可是,怎样做呢!

二年级动物作文11

  星期天上午,乒乓球训练结束后,我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着,忽然走在前面的任高远,指着路边草丛喊道:“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看,原来发现了一只肉乎乎的小虫子。

  它的身体是黑色的,正躲在壳里呢!我又凑*仔细观察了一下,发现它有一双小翅膀,翅面还有鳞毛,呈半透明状。虽然有壳,但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状,摸上去硬硬的,也很光滑,但是这个虫子的壳是陀螺形的,摸上去不是那么坚硬,上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。

  汪小半说:“这只虫子好特别啊!”任高远说:“是啊,我们都很少见过。”我提议:“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家,立即把《百科全书》拿了出来,迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了,它叫袋蛾,也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时,就会吐丝了。我们看到的壳,其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中,行动时伸出头、胸,负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫,就是因为它负囊移动,就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去,像一个大背包,所以叫背包虫。

  大自然真奇妙啊,只要你仔细观察,就会有发现。

二年级动物作文12

  我家养了两条小金鱼.没人在家时,它们就是我最好的伙伴.

  下面介绍它们的外貌.一条是红色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一条是金色的,头上有一簇红缨,我叫它"小红帽”.

  它们很调皮.有一次,我去给它们换水时,看见它们浮在水面上,一动不动.我以为它们在睡觉,便叫了一声:"‘小红帽'.‘大尾巴'.”可它们没反应.我想:难道是…… 我不敢再想下去.不会的,一定没死.我想着,揉了揉眼睛,晃了晃脑袋,看见的还是老样子.我哭了,哭得正伤心,突然有水溅在我的脸上.我睁开眼一看,"小红帽”在快活地游着,"大尾巴”在摇着它的大尾巴.我松了一口气:幸好没死啊!可又猛然想起…… 原来它们在骗我.

  它们很可爱.每次我去给它们喂食时,它们总抢着吃.

  它们很漂亮.它们的尾巴十分漂亮,特别是"大尾巴”的,不动时像一朵花,摇动时像一只蝴蝶.

  它们知道我的烦恼和快乐,也知道我的秘密.我非常喜欢它们!


动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——二年级动物作文 (菁华12篇)

二年级动物作文1

  如果你要问世间什么动物最为奇特?我便会当然毫不犹豫的回答“鹰”。

  鹰是一种凶猛的动物,我欣赏它,不是因为它是空中之王,而是它的另一种特点——音子和自己更新。

  鹰一般在高高的山上筑巢,当它的孩子生出了后,会把孩子载在空中飞一圈,似乎要告诉小鹰飞行的快乐。待小鹰出生后几天,母鹰会毫不犹豫的将小鹰推到悬崖边上,让小鹰往下看。深不见底的山谷,让小鹰往后退几步,然而母鹰却将小鹰踢下悬崖,在这个过程中,小鹰如果具有飞翔意识,在空中挣扎,或获得翅膀的最初的一个作用——飞行,如果小鹰不挣扎,那么这将溅起一阵阵鲜血。

  当小鹰可以飞行后,母鹰会现在空中翱翔一阵子,似乎告诉小鹰自由的飞翔,然后母鹰会折断小鹰的翅膀,将他推下悬崖,断了翅膀的鹰笔直的落下,如果鹰在这种情况下,忍疼扇动翅膀,会促进血液的循环,从而在短时间内痊愈,痊愈后的翅膀会更有力,能够真正实现在空中自由飞翔。当小鹰学会这一本领后,母鹰就飞走。小鹰飞上悬崖后,就开始自己的生活。

  人们都知道,鹰可以活很长时间,但这么长的寿命是要付出代价的,当鹰到40 岁时,羽毛很长,影响飞行,脚趾甲太长,阻碍捕捉动物,角质啄太长影响进食,于是鹰开始躲入巢中,它先在峭壁上撞掉角质啄,经过这样的更新后,鹰便会用新长出的角质啄扯掉自己的脚趾甲。一次血淋淋的更新,这段时间鹰不能进食而且还可能被天敌所杀,待新脚趾甲长出来后,它又用脚趾扯掉自己身上的羽毛,同样是一次血淋淋的更新,只有经过这一系列的更新,鹰才能获得40年的生命。

  这就是鹰一种奇特的动物,也是一种深思的`动物。

二年级动物作文2

  金鱼是我最喜欢的动物,金鱼的颜色很美丽,有红的、有黄的、还有黄中带白的;它们的眼镜像透明的。金鱼的颜色很美丽,有红的、有黄的、还有黄中带白的;它们的眼镜像透明的圆球,中间夹着乌黑发亮的眼珠。

  它们的尾巴就像半朵盛开的.荷花。只要小金鱼尾巴一摇动,就像盛开的荷花在水面上飘荡呢!如果它们饿了,就会吐出一窜窜泡泡,我就会喂一些鱼食给它们吃,小金鱼就会争先恐后的抢着吃,到了晚上,它们一动不动地睡着了。

二年级动物作文3

  我爷爷的鱼塘里有一只狗,它在鱼塘已经有十多年了,它生了许多小狗,爷爷还把其中的一只小狗送给我呢!

  那只小狗的耳朵可特别了,是三角形的,如果周围有什么动静,它的耳朵会竖起来,不停地动,看,很特别吧!

  它的毛是金黄的,摸起来毛茸茸的,它的体型不是很大,比我的书包大一些。

  我每次去看它的时候,它就会装成可怜的样子,看起来,好像要吃东西呢!当我吃完饭收碗的时候,我都拿一些骨头去喂它。我会把骨头扔到远处,它就会跑过去,狼吞虎咽地吃起来。有时候,我故意不给它吃,把食物拿得老高,它就会站起来,摇着尾巴,吐着舌头,好像在说:“小主人,快给我吃吧!我快被饿死了!”看着它可怜的样子,我会把食物给它吃。

  有一天放学回来的时候,我发现它竟然在玩我妈妈的.毛线团,不过,我不会骂它,而是温柔地说:“小狗,下次再也不要这样子了,好吗?”它乖乖地点头,好像在说:“好吧,小主人,下次不再这样了!”我就知道它会知错能改。

  小狗很贪玩,每当我带它从公园散步回来的时候,它还要到楼上跟我玩呢!

  我的小狗真可爱啊!我非常喜欢我的小狗!

二年级动物作文4

  今天,我做好作业,苦心研究,虚心请教,准备来一回红烧小螃蟹啦!可是,对于螃蟹这种东西,爸爸以前都是随便烧烧,一点也不好吃。在全家人的*之下,终于,我慢吞吞地打开电脑,愁眉苦脸地学*起来。“有了,就这个吧:先用清水漂一至两个小时……”我找到了做螃蟹的方法,到厨房忙活去了,呵呵,看来我这回可下功夫啦,嘿,期待我的红烧大闸蟹新鲜出炉。

  看着螃蟹吐着泡泡,也蛮可爱的,心中不免有一丝不舍,但是,为了一饱口福,只好牺牲这些可爱的`小螃蟹了,原谅我的自私。可是到底是什么样的煮法,我也不知道,唉,只好等我的老爸——这个打出揭晓谜底啦,希望会是一个令人满意的结果,等到我身手的时候了,“毓婕,这些蟹命就掌握在你的手里啦。”“放心好了,我一定让他们不枉此生。”开始了,我顺势将螃蟹倒入滚烫的油锅中,螃蟹就要跳起来了,还好我眼疾手快,立刻将锅盖盖上,等油势*息以后,再放进佐料。啊!香味四溢,这时的我掂了掂锅,又将螃蟹翻炒了几下,香辣大闸蟹就完美出锅啦!

  我小心翼翼地将大闸蟹端上餐桌,看着这色香味俱全的美味,我实在忍不住了,还没到开饭的时间,我已经先开动了,谁叫我的手艺那么好呢,简直都可以开餐厅了吗!这时,老爸从电脑里走了出来,用手抹了一把额头,“终于,终于搞定了,累死我了。”虽然我当时的样子非常搞笑,不过热衷于吃螃蟹的我并没有顾及,立刻拿起筷子品尝了起来。为了再看一次老爸搞笑的表情,我决定,明天再吃一次螃蟹,掌勺者依然是偶老爸。哗哗哗,鼓掌通过!

  家长评价:孩子的体验活动,不仅学会了红烧螃蟹,而且掌握了一技之长,体验实践活动更拉*了家长和孩子的距离,懂得了劳动是辛苦的,更是光荣的。

二年级动物作文5

  蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

  朋友家有一只美丽的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家······”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的'站着一动不动,觉得很奇快,便问我:“你

  怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的朋友不说话了,显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:谢谢你,我会再来看你的!"

  看着小鸟重获了自由,我十分开心,回到了家,突然发现了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不*惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟,把小鸟的自由夺走的!

  我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得

  十分感人,把我这个翻译都感动过的哭了。

  这个方式果然有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

  现在,蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在

  草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时,处处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!

二年级动物作文6

  金鱼是我最喜欢的动物,金鱼的颜色很美丽,有红的、有黄的、还有黄中带白的;它们的眼镜像透明的。金鱼的.颜色很美丽,有红的、有黄的、还有黄中带白的;它们的眼镜像透明的圆球,中间夹着乌黑发亮的眼珠。

  它们的尾巴就像半朵盛开的荷花。只要小金鱼尾巴一摇动,就像盛开的荷花在水面上飘荡呢!如果它们饿了,就会吐出一窜窜泡泡,我就会喂一些鱼食给它们吃,小金鱼就会争先恐后的抢着吃,到了晚上,它们一动不动地睡着了。

二年级动物作文7

  一身洁白如雪的羽毛,乌黑明亮的小眼睛,加上一对轻快的翅膀和扇子似的尾巴,这就是令人喜爱的红嘴鸥。

  每年12月间,这些可爱的小精灵们就从西伯利亚飞到春城—昆明来过冬。

  一*滇池,就看见成千上万只红嘴鸥,有的在蓝天飞翔,有的在滇池里嬉戏、打闹。

  许多游客用鸥食喂它们,我也参加到了喂食的.行列。我轻轻地把一块面包举了起来,“啾”一只红嘴鸥飞来,只听见“啪”一声,它快速地把整块面包都叼走了,等我回过神来,才发现面包没了。后来我知道,必须把面包抓得紧紧的,不然会被“狡猾”的红嘴鸥全部叼走。妈妈又给我买了像小豆子一样的鸥食,我把鸥食往空中一抛,它们竟然能又快又准地接住。

  到了春暖花开的三月,它们就要和昆明告别,飞回自己的家乡,我祝愿它们一路*安。

二年级动物作文8

  我喜欢蛇,它们的身体像绳子一样,有着光滑的鳞(lín)片。它们靠舌头来分辨动物的体温和气温。它们喜欢吃老鼠,每进食一次能很多天不吃东西。但是有一部分的蛇是有毒的,人们应该防备它们。我喜欢蛇,它们颜色多变而神秘,真是有趣的动物啊!

二年级动物作文9

  今天我去了淹城动物园,首先老师带我们坐了小火车。在车上,我看到了羚羊、狮子等动物。下了火车,老师又带我们去看猴子,我看到一种没有尾巴的猴子,这让我很奇怪。我还看到了狮子、东北虎和黑豹。

  老师带我们去看动物表演时,我看到三只猴子和一头黑熊比赛骑车,最终,黑熊获胜了。我还看到两只一岁的猩猩表演,它俩一个叫四毛,一个叫五毛,五毛不听话,还在地上小便呢!后来还看了驯虎表演和小狗表演:老虎坐在狮子身上;小狗们会钻圈,还会排着整齐的队伍走路。还有杂技表演,真是太惊险、太有趣了!

  真是快乐的一天!

二年级动物作文10

  我,是一只自由的鸟儿。我无时无刻的飞行着。天空,是我的'家,她给了我温馨;白云,是我的小窝,她给了我温暖;阳光,是我的外衣,她让我不再寒冷!我依依不舍的告别了她们,今天,我就要去旅行了!

  我来到田野间,青蛙对我说:“我的许多兄弟姐妹都被人类抓走了!人类太可恶了!”我想,我们的世界变了吗?

  我来到小溪边,正要喝水时,云雀连忙阻止了我的行为:“小心点!不要去小溪边喝水!你不知道吗?最*人类经常在附*出没,他们专门躲在灌木丛里,等我们喝水时,用那一种名叫“枪”的东西将我们射死!”云雀指指远处的小水洼:“你去那边的小水洼喝水吧!小心点!”我轻轻地在小水洼里啄了几口水。原来,我们的世界真的变了!

  爱笑的笑翠鸟来找我,我们停在茂密的树枝上,她对我说:“你见过人类吗?”他她指着一个躲起的的猎人说:“哼!你瞧!那眼睛里全是冷漠,他们的双手沾满鲜血。嘿!你看!哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,红红的,刺眼的,真难看,真丑,他们骨子里的那种戾气令我厌恶!你说,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑声引来了一大群的笑翠鸟,她向她们讲着.先是一只笑翠鸟笑了,然后另一只也笑了起来,最后大家都笑了起来.所有的笑翠鸟都垂着翅膀,撅起尾巴,头向后拧,张开大嘴起笑了起来,笑声震耳欲聋.我的耳朵差不多给震聋了,到处是一片“哈!哈!哈!”“呵!呵!呵!”的笑声。有只笑翠鸟飞走了,接着另一只也飞走了,最后它们终于全都飞走了,它们全都说这是个太妙的笑话,它们一定得飞去把这个笑话讲给整个森林的动物听。它们有的飞到了*处,有的飞到了远处,于是一连好几个小时,丛林里只听见它们哈哈的大笑声在回荡。

  我结束了旅行,我决定去呼吁人类是这个世界变得美丽!可是,怎样做呢!

二年级动物作文11

  清明节时,我和妈妈去艾山游玩。我们来到了艾山,但并没有直接进去玩耍,而是在外面大略的浏览了一下。在艾山门口的右边,有一片桃花林,站在高处向下眺望,桃花林仿佛一片花海。当我仔细看的时候,发现桃花林里有许多垃圾。突然有一个青年人走进桃花林,手里还拿着一些零食,他一摆手,后面有几个男生和女生走了过来,他们手里拿着许多吃的东西,其中一个男生吃完东西,就将袋子随手一扔,我看见了就说:“这些桃花林是让人欣赏的,而不是让你们随意扔垃圾的。”那几个男生一听到这话立刻就跑了,然后我在一块木牌上,帖上这样几个字“保护桃花,让世界充满色彩。”我把它插在桃花林前,希望人们能够注意到它,我们看完了桃花,又在艾山门口逛了一下。在艾山门口,有一些人摆着小摊卖的小蝌蚪。有很多人围在那里异口同声的说:“好漂亮呀。”我快步的走上前,旁边一个五六岁的小女孩笑着说:“哇,好可爱的小蝌蚪呀,我要买5只。”我挤进人群里,对卖小蝌蚪的人说:“叔叔,小蝌蚪不能买。”叔叔抬起头对我说:“小蝌蚪为什么不能卖?”我很有耐心地跟叔叔说:“因为小蝌蚪长大以后能变成青蛙,青蛙被称为农田卫士、害虫天敌,按品种的不同,一只青蛙一年可以吃到,5-40万只害虫,在稻田中,放养适量的青蛙,这样不仅可以减轻农作物病虫害,而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染,青蛙不仅是农田卫士,害虫天敌,他那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然弹奏不完的美妙的乐曲,是一首恬静而又和谐的'田野之歌。”我说完,叔叔惭愧地走了。朋友们,让我们一起来保护环境,保护动物吧!

二年级动物作文12

  去年,我们家来了一位新成员,它叫多多,是一只可爱又聪明的小泰迪。它有一身棕色的毛,圆溜溜的大眼睛超级有神,身上还穿了一套粉色的小裙子,实在是太可爱了,我一下子就爱上了这只小狗狗,从此我们的生活中就多了一个玩伴。每天我放学回家,刚走进楼道就听到它在屋里嗯嗯地叫,我就在门外喊它的名字,它马上就开始在屋内拍打屋门了。当我开门进去之后,它就围在我的脚边又跳又摇尾巴,还会把我的拖鞋叼给我,实在是太聪明了。有时候,它还会陪我做游戏,比如抢球和捉迷藏,我们玩的可开心了。但是,多多吃东西特别的挑食,给它吃狗粮和米饭,它都不喜欢,就喜欢吃王中王火腿肠和小骨头,有时候还特别顽皮,有一次,把妈妈刚买的丝袜给撕得一塌糊涂,可把妈妈气坏了。后来,我感冒生病了,医生说家里不适宜养动物,爸爸就把它送人了,我知道了后哭了好几天呢,可是为了身体着想,我只能忍痛割爱了。

  时间过了一年多了,可我还是很想念我们家的多多,也希望它在另一个主人那里能过的很好。


动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展6)

——小动物二年级作文 (菁华6篇)

小动物二年级作文1

  我最喜欢的小动物是:夜莺。

  小夜莺它的脑袋小巧玲珑,还有一身黄澄澄的羽毛。可我十分欣赏他那清脆响亮的歌喉没到我起床的时候,我就听到隔壁的房间里传来鸣声清脆的声音是那么美妙动 听,仿佛整个身体都充满了精神。到了中午,小鸟变得更加快活了,连电视里的声音都被小夜莺那莺鸣不已的声音给盖住了。每到我放学回来时。一进门,我就听到小夜莺那动听婉转的叫声顿时感觉身上的压力一下子消失了很多。可最*它长大了,脾气可就暴燥了很多。有一次,我们坐电梯时,夜莺就发了疯似的,东撞撞,西 撞撞,搞得原来黄黄的`羽毛,现在凌乱不堪。我问爷爷,为什么它要撞鸟笼,我爷爷却说,因为它大了,它想要自由,这只夜莺还是刚刚长大接触我们,所以不熟, 过一段时间后,会越来越熟悉。我真想看看夜莺凌空飞翔地样子,它一定比原来还美丽。

  我最喜欢我爷爷的夜莺了。

小动物二年级作文2

  我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的,白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱!

  小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢!我为小白兔编了一首儿歌:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”

  每一个小动物都值得我们去保护。人和动物是朋友,我们以后一定要爱护每一个小动物,特别是我喜欢的小动物。

小动物二年级作文3

  在乡下,我(外婆的妈妈家)家有一只叫“妞妞”的狗,她吃饭时,我会抚摸她的皮毛,她的皮毛很光滑。我喜欢和她在一起赛跑,跑道就在一片又潮又冷的泥巴地。我最喜欢那片泥巴地了!因为跑泥巴地是我的强项。*我都赢。

  可是,跑水泥路我就和它不相上下了。一下子就降低了我的水准。我更喜欢和它散步,并且是在山上散步。路上,偶尔会出现一些不速之客,比如:鸡啊,猫啊,猪啊……“我们就会和它们开会。每当我们的”死对头“七星瓢虫来了,我们就会藏起来。这就是我与小动物的故事。

小动物二年级作文4

  上个月的时候,我和爸爸妈妈一起去看的小动物,我没有养小动物,我每次说要小动物,姥姥就会说小动物它睡在哪里?我就没办法了,所以那天去看的宠物狗,那天我碰见了两只小狗,一只是咖啡色和白色它扎着一只小辫子还带着一个蝴蝶结。

  另一只是黑色的什么也没戴,我看了看之后就回家了。

小动物二年级作文5

  一天,小强来到公园的池塘边玩。他感到十分无聊。忽然,他看见有许多小鱼在池塘里自由自在地游来游去。他想:不如我就向小鱼扔石头吧。他捡起地上的石头,向小鱼扔去。一块块石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,水面泛起一圈圈波纹,小鱼吓跑了。

  这时,小丽来了,她连忙摆手说:“不要扔了,不要扔了!我们应该保护小动物!”小强听了,脸红了,红得像熟透的大苹果,并惭愧地低着头。

  我认为小丽说得对,我们应该保护小动物。

小动物二年级作文6

  我想养两只白兔,因为它们有红宝石般的眼睛,毛茸茸的尾巴,白色的身体和可爱的长耳朵。

  我想在草地上和白兔赛跑,为白兔割草,和白兔一起快乐地成长。我想养两只白兔,不是把它们关在笼子里,而是和它们赛跑。我想养两只白兔,不是为了养肥和吃肉,而是为了给白兔割草。我想养两只白兔,不仅仅是让它们和我一起玩,而是和它们一起长大。我想当白兔和我一起玩的时候,我会和它一起看电视、赛跑和玩游戏。

  小白兔喜欢寻找我和我的小弟弟,跳来跳去玩游戏。

  你认为白兔可爱又温柔吗?


动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展7)

——描写动物的二年级作文 (菁华6篇)

描写动物的二年级作文1

  我家有一只既可爱又淘气的小黑狗,它刚满月我的爸爸就把它抱了回来,我每天给它吃香肠喝牛奶,小狗身体越来越状,它的眼睛像俩颗黑宝石,它的毛油亮油亮的,我给它起了一个名字叫“花花”。

  我的花花非常地乖巧,我一放学回到家,花花老远就摇着尾巴跑过来跟我握手,我会把它抱起来,和它玩一会。花花非常淘气,它经常叼着妈妈织毛衣的线团跑来跑去,非常可爱。现在花花能给我们看家了,每当陌生人来的时候它就会汪汪地叫个不停。

  我非常爱的花花。

描写动物的二年级作文2

  动物的尾巴各种各样,例如:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞……当然,动物的尾巴也有各种各样的功能,例如:猴子的尾巴帮助它在树上跳来跳去,有时用尾巴拿食物。燕子的尾巴帮助燕子飞行时保持*衡。孔雀的尾巴可以展示自己的美丽,还可以起到警告和恐吓捕食者的作用。

  今天,我们就来看看松鼠奇妙的尾巴吧!松鼠的尾巴蓬蓬松松,又大又长。松鼠从高处向下跳时,可以减慢降落的速度,使松鼠安全着地,起着降落伞的功能。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上,还可以当枕头。

  你看,动物的尾巴是不是很奇妙?

描写动物的二年级作文3

  今天放学回家,花花照例迎了出来。这个小家伙是爷爷从街上带回来的流浪狗。

  至今我还记得它刚来我家的样子,瘦瘦弱弱的,还没有半尺长呢,看起来可怜兮兮的。就因为这个我们才给它取了个女孩的名字。没有想到,这家伙倒不挑食,什么都吃,所以没有多久它就长得圆嘟嘟的,很是可爱。

  每天只要我一放学,它就会蹲在我的旁边,看我做作业,还会用它的鼻子在我的书上嗅嗅,好象也要体会一下读书的滋味!

  现在的花花已经不是一年前的那条可怜的小狗了,它不但毛色油亮,而且体态也很丰满了。有时候它也会淘气,有时候它还会跟我出去和小朋友们一起玩,你让它怎样就怎样,不过只有它认为亲*的人,它才会听话呦!

描写动物的二年级作文4

  奶奶家有一条小狗,它有着大大的耳朵,黑黑的小鼻子,生机勃勃的眼睛, 真是太可爱了,我非常喜欢它。

  记得有一天,我到奶奶家玩。发现第一个来接我的是那只小狗,当时,我大吃一惊,没想到来接自己的是一只小狗。奶奶来了,我就和奶奶说:“奶奶怎么小狗来接我呀?”当时我疑惑不已。后来我才知道,原来小狗是有灵性的。

  从那次以后,每次去奶奶家,我都会跟那只小狗玩,而且好像它也很喜欢我,我一去,就经常在我身边转。

描写动物的二年级作文5

  今天,我看到了一只小狗。

  这只小狗脸蛋胖胖的,毛灰灰的,真可爱!今天,我刚好要到同学家,看见那只小狗就从我同学家跑出来。

  刚好我同学也出来了。我问;"这只小狗是你们的吗?"同学说;"是我们的呀!"同学又说;"我的这只小狗可不可爱。"我说;"可爱呀!"同学说;"你那么喜欢这只小狗,我会经常带它出来玩的。"我说;"好呀!"然后,我和同学还有小狗一起出去玩了。

描写动物的二年级作文6

  我的外婆家有一只丑丑的小狗,它的名字叫妞妞。

  它有一身棕色短短的毛,大大的眼睛像两颗黑珍珠,耳朵和尾巴都竖起来像随时都要和谁战斗一样,它满脸的皱纹,胖胖的身体走起路来屁股一扭一扭的,它的样子很丑吧!舅舅告诉我它是川东猎犬,在它们那个种族里妞妞还是个“美女”呐!


动物的二年级作文 (菁华6篇)(扩展8)

——动物的二年级作文 (菁华5篇)

动物的二年级作文1

  妈妈买来一些湖蟹,我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下,湖蟹长了八只小脚,两只大爪子上面生有绒毛,形状象钳子,这是用来取食和抗敌的,他们背上背着一个像盾一样坚硬的壳,就像一位戴着盔甲的将军,他们张牙舞爪的可厉害啦!

  一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢!他们好像在说:不要来侵犯我!我可不是好惹的!

动物的二年级作文2

  我外婆家有两头大狼狗,一只公的一只母的。有一天,母狗生了六只小狗,周末的时候,我去外婆家玩,看见了六只小狗,它们很可爱,我和两个哥哥逗着它们玩,它们一会儿跑到这里,一会儿又跑到那里,蹦蹦跳跳,真可爱。

  以后每个周末,我都跑到奶奶家里看小狗,看着小狗渐渐地长大了。

  过了几个月以后小狗已经长得和它们的爸爸妈妈差不多大了。

  它们个个都是看门的好帮手,我舅舅是办工厂的,那六只狗都在工厂里看门和材料。它们很聪明很活泼。狗是我们人类最忠实的朋友。

动物的二年级作文3

  我家养的有两只小白兔,它们长着一双红宝石一样的眼睛,三瓣嘴,还有两只耳朵,雪白的皮毛。

  我家的小白兔喜欢看画着胡萝卜的图片,要是它们看见我拿着胡萝卜片来给它们喂食,它们会在笼子里欢蹦乱跳。

  有一次奶奶去喂胡萝卜,结果奶奶记性不好,把笼门忘记关了,它们晚上跑了出来。结果我们家的小白狗和小白兔玩起了跑步比赛。小白兔在前面好像在说:“来追我呀!”小狗在后面说:“我马上就来。”过了一会儿小狗和小兔把院子里的东西都撞倒了,把整个院子搞得一片狼藉。到了中午,妈妈给小兔用毛巾洗澡,小白兔边拉着大便,还一边睡觉。

  有一次,我在奶奶家住下,仔细观察,发现它喜欢白天活动,夜晚睡觉,睡觉的姿势非常特别二年级关于小动物的作文二年级关于小动物的作文。

  这就是我家的小白兔,我最喜爱的小动物。

动物的二年级作文4

  今天,我给大家介绍一下有趣的长颈鹿。

  它的全身就像穿着棕黄色的网状花纹外衣。它长得十分高大,像森林里的模特一样。它的头上有一对触角,触角短短的,就像棒棒糖。长颈鹿的耳朵小小的,形状有点像三角形,仔细看起来仿佛是一片树叶。它有着一双圆溜溜的棕色的大眼睛,长颈鹿视力非常好,就像瞭望台一样,帮助它观察四周。它那又细又长的脖子,十分方便它在高处觅食。长颈鹿的腿又细又长,能帮助它跑得很快,长颈鹿跑起来的样子十分特殊,一摇一摆的像钟摆。长颈鹿还长着一根又细又长的尾巴,帮助它驱赶蚊虫。

  长颈鹿最喜欢的食物是树顶上的最鲜嫩的树叶,他还喜欢群居生活,这样可以方便它更好的防御外敌。长颈鹿睡觉的样子也和其他动物不一样,长颈鹿是站着睡觉的,一是因为它那长长的脖子和腿不方便它趴下,二是在其他动物袭击时,它可以更好的逃跑。

  听完了我的介绍,你有没有更喜欢长颈鹿呢?

动物的二年级作文5

  到哪里再去找旅鸽,仅仅一百多年前,大地上空还飞翔着大群大群的旅鸽,总数估计有50亿只。只因为旅鸽的肉细嫩鲜美,性喜群飞群落,比较容易捕捉,于是,在人们的无情痛剿之下,旅鸽便迅速绝灭。

  人们怎么也不相信,那满天飞翔、到处可见的旅鸽,真的这么快就绝种了。美国发出,谁要是找到一只旅鸽,可以得到金1500美元。然而,直到今天,没有一个人得到这笔赏钱。人们再也见不到活的旅鸽了。那鸟儿永不闭阖的眼睛圆瞪着,那永不的目光,提醒人们记取沉痛的教训。

  我们应该动物,让幸存的动物免于灾难,让世界变得更加美好。我们应该牢牢记住下面几句话:

  要地球,到动物哪里找答案。

  要人类,需与动物携手共建地球。

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