我在寒假看了《少年与海》，这本书主要讲的是：海边有三个聪明伶俐、心地善良的少年。传说林子里有可怕的妖怪，一个个恐怖的故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。这三个少年的勇敢非常值得我们学*。
我们生活中也要克服困难，我就因为看到了这本书中三个少年不害怕的精神面前要迎任而上，而我就不如这三个少年。有一天我正在看电视，哥哥跑过来说：“婷婷妹妹，我带你去骑自行车吧？”我一听到去骑自行车，我就有点害怕了，因为我上次骑自行车摔了一下，所以我不敢骑自行车，我就害怕地回答：“哥哥，我现在不想骑自行车。”哥哥看我这么害怕就放弃了。
我看完这本书以后，每当我害怕的时候，我就想起这三个少年，并不时打开看看，它激励着我走向每一天。
我虽然只是一个上初中的孩子，但是我却挺喜爱探险的感觉。因为人的一生总要经历一些惊险基与我的爱好，在小学毕业时，同学送给我一本《少年与海》。
《少年与海》中是几个知心少年每天生活在老人们说的妖魔鬼怪之中的遐想世界。一个个故事阻止不了他们的好奇心。所以，他们逐渐认识了见风倒，小妖怪，老狍子木精，蘑菇婆婆等人物，了解了他们的离奇人生，也是几个少年逐渐长大，成熟起来。一遍遍文章犹如一个个片段。一段段文字真实而简洁，叙述简单明了。说话行动及其沉稳的主人公，可爱大方的两个小伙伴带领我们走进森林，走向大海。一幅幅画面因语言的描述，呈现在脑海里，清楚，淡雅，一旦印上就无法抹去，也可以帮助我更加了解语言之雅，内容之美。每一个片段都会有一个感人至深，耐人寻味的结尾。其中我最喜爱的是“蘑菇婆婆”，她的真实，亲情感动了我：宁愿自己终生生活在黑暗的森林里，也不愿抛弃自己自己想念父母的情愿而回到村里去养老。结尾描述了蘑菇婆婆独自一人摘蘑菇的场景，这不就是蘑菇婆婆一生的写照吗？这段场景让人浮想联翩，耐人寻味。
书中三个少年的英勇大方，聪明，不畏困难是好样的，我们应该向他们学*！
《少年与海》这本书讲的是海边上有三个对一切都感到好奇的少年。分别是作者、虎头、小双，他们聪明伶俐、心地善良。对村子里的人非常有礼貌。传说林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血的故事阻止了他们与这个是界的亲密接触。然而，三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰辛，终于接*了超大型天鹅妖怪，在接*妖怪之前，他们不具带着枪的士兵，勇敢地闯进关守妖怪的房间，打晕士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他们这种勇敢，不惧危险，爱护动物这种精神值得我们学*。
我不禁想起一件事情。那是在一个炎热的夏天，我和朋友们在下面玩，由于太热了，我们就去外面的亭子避暑。正当我们真要坐下来时，我听到一声惨叫，我会有一看，原来是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已经煮好的清蒸鱼，原来那声惨叫是那只狗叫的，一个高大威猛的.男人在用铁棍打狗呢。看到这一幕，我和我的伙伴们一起去阻止他，我正想评理的时候，那个男人好像看出了我的意图，便对我说：“小子，我告诉你别惹事啊，滚一边去。”听了这话我当时气得火冒三丈，正想回去还一句时，我的好朋友拦住了我：“先不要跟他费口水劲了，我们当务之急是要想怎么样把狗救出来。”我冷静的思考了一会，想出了一个打胆的计划。我先带三个人把狗救出来，再找两个人在外面接应，之后就跑出去，到秘密基地回合。等到黄昏的时候就动手。不一会，天色渐渐暗下来了。
我们按事先计划准备将狗救出来，一切进行的`很顺利，狗被关在笼子里了，我们将笼子带着就跑。在门口时却遇到了那个男的，男的还没反应过来，我们已经溜之大吉了。我们将狗带到狗收容所，把它放在了那，我想没有比这更好的地方了吧。
从这本书中，我学到了一定要很勇敢，也要在危机时候学会冷静思考，最后是我们大家要非常爱护身边的小动物，不要让坏人伤害到他们，如果有坏人去伤害他们是，我们一定要出手相救，不要让任何一条小生命从地球上消失了。
人的一生要经历童年、少年、青年、中年和老年，在各个阶段，会有不同的性格。而这其中最充满好奇心的，想必就是少年了吧。在这个寒假，我跟随三个“少年知己”，开起了一场充满奇幻色彩的旅程。
《少年与海》是中国当代作家张炜叔叔写的。本书的主人公是三个住在海边的“少年知己”——“我”、虎头和小双，他们聪明伶俐、心地善良、充满了好奇心，他们不畏惧老人们口中的各种妖怪，并接*了可怕的妖怪，经历了自己的传奇人生。
在这些故事中，给我启发最大的是《卖礼数的狍子》。这篇文章主要讲的是一个老狍子精，变**后教人的礼数并且帮人们治病。然而，村中的老人们就不服气了，最终派出二锅腰去与老狍子比赛礼数，在比赛的过程中，我想起有些同学见到老师不打招呼、说脏话、粗话，这都是不符合礼数的。比赛后，老狍子取得了胜利，可是，他却认为礼数是不可以用来比赛的，礼数是明摆在那的。看啊，老狍子是多么谦虚，正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
后来，在与老狍子聊天时，老狍子已经发现在比赛时，有一位围观的老人就是当年拿着鞭子抽老狍子的，可老狍子并没有以牙还牙，而是默默宽容了别人。想起上学期和同桌经常闹矛盾，如果谁能宽容一步，也就不会“三天一小吵，五天一大吵”了。
在这个充满世间芳华的少年时代里，勇敢地去闯荡闯荡吧！
在一次偶然的学校购书活动中，我得到了一本书《少年与海》。这本书是茅盾文学奖获得者张炜叔叔写的，主要写了三个孩子在神秘的林子里寻找妖怪的故事。他们在寻找妖怪的过程中，慢慢地认识了大自然，慢慢地长大、成熟起来。
这本书内容十分丰富。当读完《小爱物》，我对张炜叔叔由衷地敬佩起来。他真是一个拥有丰富想象力的大作家，居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起来，写出一部感动人、启迪人的'巨著来。而且，张炜叔叔的想象力不受约束，书中那些小妖怪让人想也想不到，十分了不起！说到拥有自己的想法，我却没有张炜叔叔好，有时甚至懒得思考。比如，每当周末，爸爸经常带我到外面吃早餐，他总是要问我：想吃什么呢？到哪里去吃啊？可是，我总是千篇一律地回答“不知道”、“随便”。爸爸每次听到我这样回答，他总是直皱眉头，有时不得不批我“没主见”。
这本书真好！没想到一个小小的故事却引发我这么深刻的思考。
这周我阅读了一本书，名叫《少年与海》。这本书有点类似于童话，也不知从何说起，但还是感觉适合稍微小一些的孩子看吧。不过我这个年龄段的再来看，倒也别有一番风味。
这本书的作者名叫张炜，是山东省作家协会**，作品多为长篇小说。不过这本书是来自他在儿时在故乡听到的，发生过的“趣事”。多是一些民间传说，讲的是一些纯真的、人与兽之间发生的种种故事。整本书一共分为五章，每一章都有脍炙人口的一段故事。
他在序言中写到：“讲述这一类故事虽然多少有些冒险，也只能如实道来。这些故事除了自己亲身经历的，再就是听来的，即所谓“耳闻目睹”。我的转述有个原则：凡是望风捕影，极尽夸张之事，有杜撰嫌疑的，再有趣也要舍弃；而那些老实本分，口齿不清甚至颇有几分拙讷的讲述，却让我极为重视。”他的这段话让我对这位作者的品性肃然起敬。也诱发我读下去这本书的兴趣。
我今天主要讲的是第一篇章――小爱物。
这一篇讲述的是“我们三人”与见风倒，老万和小妖怪发生的事。全文字里行间透露出孩子般的纯真与善良，向我们讲述了在人的品格与金钱当中做出正确选择将是多么可贵。人心的贪婪，金钱的诱惑，源于本质的善意，纯真的感情。如果是你，你又会选哪一种呢？如果让我来选，我真的说不准。我并不想一些人说的那样，自己多么多么高尚，可以不想利益，全然恪守纯真，永不贪婪。至于人性，也无法做过多的诠释吧……
我读完这本书后，倒是蛮喜欢的，如果你有时间，也有兴趣，不妨来读读这本有趣的书。
拿到这本书的时候，第一眼就被书名所深深吸引，只听说过“老人与海”，“少年与海”又是什么样的故事呢?这是当代著名作家张炜的长篇儿童文学作品。
这本书是作者对野生动物的赞歌。人与自然是离不开的，就像一个链条。表达了作者对大自然的热爱、喜爱，以及作者呼吁人类热爱大自然、保护大自然的情感。直到现在，我一回忆起书中主人公的离奇经历，心里都情不自禁的产生一种敬佩之情!
故事是由我、小双、虎头联系起来的。大家住在一个海边的小村庄里。虎头家的母猪生了一群小猪，其中最小的名字叫“春兰”。而此时，我的家的院子里来了一只猫。它叫“球球”。春兰和球球彼此呆在一块的时间越来越长，什么事总是两人一起。过了一段时间，我的女妖舅妈来了，她见球球如此可爱，决定把它带到大城市去。虽然球球非常不同意，但也没有办法。大城市里的每一个物品，球球都不喜欢。在一次宴会上，球球逃了出去。接下来，就是它的奇妙旅程。它依靠自己的双手和智慧，自力更生;它依靠自己的双脚和毅力，走遍大街小巷，崇山峻岭;它不怕别人的嘲笑，也不怕别人的讥讽，终于走回了那个海边的小村庄，重又见到了春兰和三个少年。球球用它的双手和双脚，创造了生命的奇迹。
我读了《少年与海》最佩服书中的人物球球，想一想球球，再看看我，简直是天壤之别啊!记得那天，爸爸妈妈把我一个人丢在了家，我的午餐和晚餐都没了着落，只好努力尝试去熬粥，可是怎么弄都不行，家里所剩无几的米都被我熬光了。那时，我饿的简直要昏过去了，只好给爷爷奶奶打电话，让他们来给我送饭吃。
一想起这件事，我对球球更加佩服了。球球为了回到村庄，几天几夜没有吃东西，都没有放弃，而我只遇到了一点小小的困难，就夭折了，真是太惭愧了!
我深深的领悟到，虽然我们没有球球那样的处境，但我们也要从日常生活中学会一些。遇到一些挫折不能轻易的放弃，要敢于克服困难，不向困难低头,拥有一个乐观向上、从容的心态。
这本书给我的启示很多，我也领悟到了许多道理。读了这本书，会让你受益匪浅。
我在寒假看了一本书，叫做《少年与海》。
这本书主要讲的是：海边有三个聪明伶俐、心地善良的少年。传说林子里有可怕的妖怪，一个个恐怖的.故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。这三个少年的勇敢非常值得我们学*。
我们生活中也要克服困难，我就因为看到了这本书中三个少年不害怕的精神面前要迎任而上，而我就不如这三个少年。有一天我正在看电视，哥哥跑过来说：“婷婷妹妹，我带你去骑自行车吧？”我一听到去骑自行车，我就有点害怕了，因为我上次骑自行车摔了一下，所以我不敢骑自行车，我就害怕地回答：“哥哥，我现在不想骑自行车。”哥哥看我这么害怕就放弃了。
我看完这本书以后，每当我害怕的时候，我就想起这三个少年，并不时打开看看，它激励着我走向每一天。
我买了《少年与海》这本书，看了之后，觉得十分有趣，稀奇！
这本书讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接*了传说中可怕的`小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的.事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。
作者将自己亲身经历的事，写进了他的作品了，同时也将他朋友告诉他的事写进了书里，变成了一本本丰富多彩的，适合广大读者的读物！
《少年与海》这本书十分有趣，内容十分精彩。让人读得津津有味，《少年与海》书中的每一个角色每一个怪物，都被作者先生描绘的活灵活现，栩栩如生，每一角色都有自己鲜明的性特点；三位少年机智勇敢，老袍子精狡猾奸诈。书中的每一情节都让我身临其境，流连忘返。
我从收获了每一个人的童年都是丰富精彩的，我们要珍惜这段时光，将它刻在心头。
《少年与海》这本书讲的是海边上有三个对一切都感到好奇的少年。分别是作者、虎头、小双，他们聪明伶俐、心地善良。对村子里的人非常有礼貌。传说林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血的故事阻止了他们与这个是界的亲密接触。然而，三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰辛，终于接*了超大型天鹅妖怪，在接*妖怪之前，他们不具带着枪的士兵，勇敢地闯进关守妖怪的房间，打晕士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他们这种勇敢，不惧危险，爱护动物这种精神值得我们学*。
我不禁想起一件事情。那是在一个炎热的夏天，我和朋友们在下面玩，由于太热了，我们就去外面的亭子避暑。正当我们真要坐下来时，我听到一声惨叫，我会有一看，原来是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已经煮好的清蒸鱼，原来那声惨叫是那只狗叫的，一个高大威猛的男人在用铁棍打狗呢。看到这一幕，我和我的伙伴们一起去阻止他，我正想评理的时候，那个男人好像看出了我的意图，便对我说：“小子，我告诉你别惹事啊，滚一边去。”听了这话我当时气得火冒三丈，正想回去还一句时，我的好朋友拦住了我：“先不要跟他费口水劲了，我们当务之急是要想怎么样把狗救出来。”我冷静的思考了一会，想出了一个打胆的计划。我先带三个人把狗救出来，再找两个人在外面接应，之后就跑出去，到秘密基地回合。等到黄昏的时候就动手。不一会，天色渐渐暗下来了。我们按事先计划准备将狗救出来，一切进行的很顺利，狗被关在笼子里了，我们将笼子带着就跑。在门口时却遇到了那个男的，男的还没反应过来，我们已经溜之大吉了。我们将狗带到狗收容所，把它放在了那，我想没有比这更好的地方了吧。
从这本书中，我学到了一定要很勇敢，也要在危机时候学会冷静思考，最后是我们大家要非常爱护身边的小动物，不要让坏人伤害到他们，如果有坏人去伤害他们是，我们一定要出手相救，不要让任何一条小生命从地球上消失了。
——《少年与海》读书笔记 (菁华3篇)
我买了《少年与海》这本书，看了之后，觉得十分有趣，稀奇！
这本书讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接*了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史。在一系列惊心动魄的'事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。
作者将自己亲身经历的事，写进了他的作品了，同时也将他朋友告诉他的事写进了书里，变成了一本本丰富多彩的，适合广大读者的读物！
《少年与海》这本书十分有趣，内容十分精彩。让人读得津津有味，《少年与海》书中的每一个角色每一个怪物，都被作者先生描绘的活灵活现，栩栩如生，每一角色都有自己鲜明的性特点；三位少年机智勇敢，老袍子精狡猾奸诈。书中的每一情节都让我身临其境，流连忘返。
我从收获了每一个人的童年都是丰富精彩的，我们要珍惜这段时光，将它刻在心头。
我虽然只是一个上初中的孩子，但是我却挺喜爱探险的感觉。因为人的一生总要经历一些惊险基与我的爱好，在小学毕业时，同学送给我一本《少年与海》。
《少年与海》中是几个知心少年每天生活在老人们说的妖魔鬼怪之中的遐想世界。一个个故事阻止不了他们的好奇心。所以，他们逐渐认识了见风倒，小妖怪，老狍子木精，蘑菇婆婆等人物，了解了他们的离奇人生，也是几个少年逐渐长大，成熟起来。一遍遍文章犹如一个个片段。一段段文字真实而简洁，叙述简单明了。说话行动及其沉稳的主人公，可爱大方的两个小伙伴带领我们走进森林，走向大海。一幅幅画面因语言的描述，呈现在脑海里，清楚，淡雅，一旦印上就无法抹去，也可以帮助我更加了解语言之雅，内容之美。每一个片段都会有一个感人至深，耐人寻味的结尾。其中我最喜爱的是“蘑菇婆婆”，她的真实，亲情感动了我：宁愿自己终生生活在黑暗的森林里，也不愿抛弃自己自己想念父母的情愿而回到村里去养老。结尾描述了蘑菇婆婆独自一人摘蘑菇的场景，这不就是蘑菇婆婆一生的写照吗？这段场景让人浮想联翩，耐人寻味。
书中三个少年的英勇大方，聪明，不畏困难是好样的，我们应该向他们学*！
在一两个星期前，我在学校里买了一本书，叫做《少年与海》。这本书，是现任山东省作家协会*专业作家张炜老师写的。在这一本书中，讲述了海边上，有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。他们分别是：我、虎头、小双。传说，在这个林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接*了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史。
这本书中的里面的故事都是由作者想象到的事情，作者将自己想到儿的事一个个都写了出来，而惊心动魄的故事吸引着我们继续往下读着。书中里面的每一个人物，都被作者想表达的思想感情淋漓尽致的体现了出来。所以我想说这本书写的真是太有趣儿，太值得我们去读了！
——少年与海读书笔记优选【5】篇
我买了《少年与海》这本书，看了之后，觉得十分有趣，稀奇！
这本书讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接*了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。作者将自己亲身经历的事，写进了他的作品了，同时也将他朋友告诉他的事写进了书里，变成了一本本丰富多彩的，适合广大读者的读物！
《少年与海》这本书十分有趣，内容十分精彩。让人读得津津有味，《少年与海》书中的每一个角色每一个怪物，都被作者先生描绘的活灵活现，栩栩如生，每一角色都有自己鲜明的性特点；三位少年机智勇敢，老袍子精狡猾奸诈。书中的每一情节都让我身临其境，流连忘返。
我从收获了每一个人的童年都是丰富精彩的，我们要珍惜这段时光，将它刻在心头。
我虽然只是一个上初中的孩子，但是我却挺喜爱探险的感觉。因为人的一生总要经历一些惊险基于我的爱好，在小学毕业时，同学送给我一本《少年与海》。
大家肯定听过《老人与海》吧！而《少年与海》中是几个知心少年每天生活在老人们说的妖魔鬼怪之中的遐想世界。一个个故事阻止不了他们的好奇心。所以，他们逐渐认识了见风倒，小妖怪，老狍子木精，蘑菇婆婆等人物，了解了他们的离奇人生，也是几个少年逐渐长大，成熟起来。一遍遍文章犹如一个个片段。一段段文字真实而简洁，叙述简单明了。
说话行动及其沉稳的主人公，可爱大方的两个小伙伴带领我们走进森林，走向大海。一幅幅画面因语言的描述，呈现在脑海里，清楚，淡雅，一旦印上就无法抹去，也可以帮助我更加了解语言之雅，内容之美。每一个片段都会有一个感人至深，耐人寻味的结尾。
其中我最喜爱的是“蘑菇婆婆”，她的真实，亲情感动了我:宁愿自己终生生活在黑暗的.森林里，也不愿抛弃自己自己想念父母的情愿而回到村里去养老。结尾描述了蘑菇婆婆独自一人摘蘑菇的场景，这不就是蘑菇婆婆一生的写照吗？这段场景让人浮想联翩，耐人寻味。
书中三个少年的英勇大方，聪明，不畏困难是好样的，我们应该向他们学*！
我在寒假看了一本书，叫做《少年与海》。
这本书主要讲的是：海边有三个聪明伶俐、心地善良的少年。传说林子里有可怕的妖怪，一个个恐怖的故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。这三个少年的勇敢非常值得我们学*。
我们生活中也要克服困难，我就因为看到了这本书中三个少年不害怕的精神面前要迎任而上，而我就不如这三个少年。有一天我正在看电视，哥哥跑过来说：“婷婷妹妹，我带你去骑自行车吧？”我一听到去骑自行车，我就有点害怕了，因为我上次骑自行车摔了一下，所以我不敢骑自行车，我就害怕地回答：“哥哥，我现在不想骑自行车。”哥哥看我这么害怕就放弃了。
我看完这本书以后，每当我害怕的时候，我就想起这三个少年，并不时打开看看，它激励着我走向每一天。
《少年与海》这本书是我上个学期买的，正好利用寒假的时间把它读完了。
这本书的作者叫张炜，故事内容是海边住着三个聪明伶俐、心地善良、对一切食物都感到好奇的少年。传说中，林子里有可怕的妖怪，妖怪们一个个嗜血的故事，阻止了三位少年与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接*了传说中可怕的小妖、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探究荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，并逐渐成长和成熟起来。
我很羡慕这三个少年，因为他们不仅对一切充满好奇，而且敢于探究真相。他们还可以到林子里去探险，可以在果园里摘水果，真是无忧无虑。我做事一点儿都不果断，不像他们，想做什么就做什么，不用考虑太多。虽然有时狼狈收场，但起码他们做到了，起码有了一个美好的过程，可以让人拥有一段美好的回忆。
当然，我更佩服作者张炜。因为他可以大胆的想象，并且把这些画面写在书中，给读者开辟一条新的领域。也在读者的心中塑造了一个个可爱或者机智、勇敢的人物形象、
读完这本书，我就时常在想：这些人物和妖怪是真的吗？如果是真的话，他们会在哪儿？会做什么？如果有续集的话就好了，呵呵，因为这本书真的不错，给了我许多启示。
今天，老师发了一本书叫《少年与海》。我以为肯定不好看，但没想到的事发生了。
晚上，放学回家，我就开始看书了。首先，我知道了这本书是张炜写的。我读着读着，渐渐地喜欢上了这本书。我甚至把我当成了主人公，冒险了很久很久。我从小孩渐渐变成了“小大人”。从那以后，我只要一有空就看。渐渐页数越来越少，我看完了，带着一点兴奋和失望。
你们一定很想知道这本书的内容吧，那我就告诉你们。海边上有三个聪明伶俐、心地善良，对一切都感到好奇的少年，传说中，林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血的故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们经历艰辛，终于接*了传说中可怕的小妖怪。老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍佰等。经历了自己的传奇人生，他们逮住了小妖精，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史……在一系列精心动魄的事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，逐渐成长和成熟起来。这就是《少年与海》的简单介绍。
我很喜欢这本书，我想你们也会很喜欢吧。这本书能让你积累很多成语，还可以让你的语言丰富起来。
我很喜欢这本书，你呢？
——老人与海读书笔记
老人与海读书笔记
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的老人与海读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。
我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
现在我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着我们个人吧!
老人与海，老人与海的关系非常接*，老人靠着海有了经济收入，而海却慷慨的给这老人资源，多么和谐的关系啊，可此时，海似乎怒了，把老人弄了个狗啃屎。
老人已经好几个星期没钓到大鱼了，海似乎断掉了老人的经济来源，就像婴儿失去了母亲温暖的怀抱一样。可是，海从来都不会小气，反而突然变得大方，老人终于捕到了大鱼，可，谁也没有想到，鲨鱼来了，一下子把老人给打垮了，最终躺在床上，等着死亡的到来。
老人这种执着是我们值得学*的，可这种一直靠海吃海的这种行为，是不值得我们学*的。现在，黄河刀鱼逐渐稀少，而我们一直坚持这去捕捞它们，直到它们灭绝。
人们啊，醒醒吧!
自从我读完了老人与海这本书后，我最大的感受就是桑提亚哥这种遇到困难不退缩，临危不惧、坚持不懈、勇敢面对、永不放弃的精神值得我们来学*。如果我们在生活中也遇到了困难，我们也不能轻易放弃，要勇于面对，敢于挑战，把困难给打倒。
另外，通过我的调查，《老人与海》是海明威的代表作，也是一部象征性的小说。这本书主要写了主人公桑提亚哥是一位老渔夫。他在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓到了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死绑在了船的一边，但是在归程中却遇到了鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下了鱼头、鱼尾和一根筋骨。
这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含意丰富。另外这里面含有很多优美的句子，含意非常地深刻。我们把里面的东西全部理解透彻，才算真正地读完这本书。所以，我们我定要仔细、认真的去阅读，把里面的东西都理解完毕。
读男人的小说有两个人，一个凡尔纳，一个是海明威。凡尔纳自不待说，他那敏锐目光，广博的知识，超凡的想象力总是让人惊叹不已;而海明威则是一副硬汉形象，无论他在美洲，在欧洲还是在非洲，他简洁的笔调和生动的情节触及当时在社会上各种男人的生活，其中《老人与海》更是悲叹了一位末日英雄的不是失败的失败。
印象中，海明威的《老人与海》应该已经读过三次了。第一次应该还是在初中的时候，那时候，中国还没有改革开放，好不容易找到的一本外国小说通常都是被翻烂了的四五十年代的繁体版。当时我读的那本《老人与海》连封面都毛糙到看不清了，每页都卷了毛边，甚至连书角都零落成圆角了。而且排版还是民国时的竖排，读起来很不容易，也很不方便。就算这样，读起来也是如饥似渴，不认识的繁体字就通过查字典去解决。几本书读下来，繁体字也就都认识了。现在看来繁体字真的比简体字更容易辨识。
初读《老人与海》，那时毕竟还是孩子，印象最深刻的不是古巴老渔民的坚强和自信，而是感觉好玩。渔民的生活，海边沙滩，沙滩上渔民的孩子们以及拍岸的浪涛，驾船出海的'惊险等等这些情节都会让我们这些没见过大海的初中生们对大海产生种种联想。至于说老渔民最终把捕到的大鱼历经千难万险拖到岸边，而大鱼只剩下了骨头架子的时候。我也没有觉得这个老渔民有多么伟大，认为他只是运气不好，就像其他渔民也相信他运气不好一样。所以，第一次读《老人与海》仅仅是看了看热闹。
大学之后，因为功课的需要又再次读了《老人与海》。这次阅读的感受和第一次完全不一样，开始深切同情老人八十多天没能捕鱼的窘境以及周围人都认为老人迈入老境的尴尬，甚至替老人着急，为什么不马上施展自己一辈子的捕鱼经验而获得的秘诀，尽快出海来证明自己呢?而当老人终于以硬汉的姿态完成史上最大的一次捕钓，我为他拍案欢呼;而当他拖着大鱼回程而遭到鲨鱼围啃的时候，我为他着急，当他拖着巨大的鱼骨架回到港口的时候，我为他惋惜。那时的读后感就是钦佩作者海明威，他能让读者随着他的情节设计和人物的悲喜经历，一同呼吸，感同身受。因为这本书，我还找来了海明威的另外着作一一阅读，每一次阅读都能感到一个男人身上那种狂野不羁的气魄。甚至希望自己也能有如此的经历。不过那时，按照教学要求，我们必须去判断作者海明威之所以写这本书的目的，他想表达什么?他希望作者能够理解什么?甚至希望作者获得什么样的启示?以及书中是否揭露了资本主义对劳动者的剥削和压迫。由于要被训练成这样的思维逻辑，要想把书中人物和作者的命运跟现实中的个体，如我等学生的个人在现实生活中结合起来也不是一件很容易的事情。
进入中年，在一次旅途中，我第三次阅读了《老人与海》。这次的感受已经不再是年轻时代那样很轻易被书中人物所左右，被其意义所牵累，而是多了思考。认为作者写书并没有那么复杂的社会意识，人家不过是把生活所反映的一些思考包括性格写成了故事而已。也仅仅是个故事，是个小说。如果说有什么揭示，那不过是对失败的思考，特别是对于一个男人来说，你可以失败，更可以接受失败，但不能接受没有经历的失败，你必须接受挑战，在激战的过程中失败，那不是失败。是一种荣誉，就像雄狮身上必须有的伤疤，那是失败后的胜利。
书中老人拖着一副巨大的鱼骨出现在港口，人们惊叹于老人不服输的斗志。他以此证明了自己曾经拼搏过，就算失败也是勇敢。所以，这本小说给我的启示就是：男人即便失败也要证明自己。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”正是这样，书籍能开阔人类的视野。现在让我告诉我读的是什么书吧。我读的是《老人与海》。
《老人与海》是美国著名作家海明威写的，里面讲述了主人公桑提亚哥在海上漂流了84天，一无所获。终于有一天，桑提亚哥在大海上捕了一条比船还大的鱼，但在回去的途中，一条鲨鱼吃掉了那条大鱼。这本书生动有趣，寓意深刻，是我们小学生读的好书。
这部小说里有一句话说：“人天生并不是注定被打败，要面对困难，临危不惧。”这句话使我感触很大，让我学会坚强，不放弃。
当我读到桑提亚哥与鲨鱼战斗时，我不禁流下了眼泪。桑提亚哥拿了鱼叉，去叉鲨鱼没成功，此时，他身上已有很多的血迹，但他没放弃，又去叉鲨鱼，这次他用了九牛二虎之力，终于把鲨鱼叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打动了我。晚上，又有一条鲨鱼跟老人战斗，老人此时没有武器，只能用双手打鲨鱼，老人用出了吃奶得劲，终于把鲨鱼打垮了。
这本书让我学会了要坚强，不放弃，有毅力，力争上游。
——老人与海读书笔记(15篇)
老人与海读书笔记(15篇)
当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的老人与海读书笔记，希望对大家有所帮助。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，最终钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，能够说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎样去应对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在梦想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
这本书，我的心久久不能*静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应当被任何困难所屈服，应当尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，并且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学*上，我只要有几次考试不是很梦想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？
自从读了这本书之后，我明白了自己的不足，学*上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去应对，坚持到底，决不退缩。我要感激这本书，感激它让我学到了那么多知识，感激它让我懂得了那么多道理，感激它让我明白自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
暑假里，我读了本名叫《老人与海》的书。这本书的作者是美国著名的作家海明威。它主要写了老捕了一条巨大的马林鱼，但在归航途中，遭到了鲨鱼的袭击，老人便和鲨鱼进行了顽强的搏斗。
读了这本书，我觉得虽然老人还是输了，但是人如果有了信心决心和耐心，就会有成功的希望。记得小时候我第一次学骑自行车，刚开始我不敢骑，怕摔跤，才弯弯扭扭骑了一下，就跌到了，没骑两步，我又跌下来了，膝盖的皮都蹭破了。我有点泄气。这时，我看见别人家的小孩熟练地骑着车，在小区里穿梭，一股不服输的劲头油然升起，我一咬牙，跨上了坐垫又骑了起来。跌倒了，又爬起来。慢慢地我掌握了方法，终于学会了骑车。今天，我读完了这本书，对这本书，对这件事的认识更深了。同时，我通过老人说的话，懂得了这本书蕴藏的哲理：“人并不是生来就要被打败的！”
我们要在老人的经哩中吸取教训！“失败乃成功之母”
古人们说“读万卷书，可行千里路，”在我最*读完美国作家海明威的《老人与海》后，让我明白了，在我们这种普普通通人的一生中，除了衣食住行，还有着许多必不可少的精神追求。
《老人与海》讲述的是一位来做圣地亚哥的渔民的一个事。风火残年的渔夫已经八十多天没有捕到过一条鱼了;但是这位老人依旧满怀各种希望，有一天，经过千辛万苦，他终于捕到了一条大马林鱼。但在返回归家的路上，马林鱼所流出的血液引来了鲨鱼的不断袭击，经过一系列争斗后，靠岸的时候，那条大马林鱼就只剩下一副鱼骨架。
经《老人与海》后，我觉得结局虽然有些惨淡和沧桑，但却像极了我们人类的一生在人生的漫长道路上，成功往往像是一种稀缺的珍珠，就像那条等待许久才捕到的马林鱼。在取得成功的道路上，我们也会像老渔民一样受到各种各样的困难和挫折，会被打击的溃不成军，但是在困难中进行最难能可贵的是不轻言放弃，就像老渔用一次次的鲨鱼袭击，依然可以架着一个破败的小船将鱼骨拖回岸。
那一副白白的骨架也许比一条鲜活的鱼更震人心感，更让感叹。就像书中所说的“人可以被毁灭但不可以击败,”尽管在通往成功的路上你可能会遍体鳞伤:但只要坚持到最后，我们就可以骄傲的举起手对能说:“我是可以的”
这是看完这本书给我的触动。坚持奋斗才是最为重要的我们或许会被困难消磨得体无完肤但我们依然可以击败他。加油！
寒假里，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。
小说描写的是一个年*六十的老渔夫圣地亚哥，他在一个人出海打鱼时，钓到了一条很大的鱼，怎么拉不动。老渔夫和大鱼“较量”了好几天后，才发现这是一条比船还重好几倍的大马林鱼。虽然他知道很难钓上来，但仍不放弃。后来，大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，回到了渔港。我很佩服小说中老渔夫坚定的意志，他让我明白了一个人如果有了锲而不舍，金石可镂的精神就一定可以获得成功了。
记得有一次，爸爸教我骑自行车。我开始时对骑车一窍不通，就让爸爸扶着我骑。爸爸看着我骑得不错，一声不吭地就悄悄放了手，让我一人往前骑。我见爸爸不在，心中一慌便一头栽到了花坛里。站起来后，我号啕大哭，再也不肯练了……这一点点小困难和书中的渔夫圣地亚哥相比，根本是微不足道的。他与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼抢走。他就把小刀绑在桨把上，刀子断了。他就用短棍，短棍也丢掉了。他又用舵把……直到最终胜利。他这种永不放弃的精神，正是值得我学*的。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”书中赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能拥有成功的资本。
有人说，阅读净化人的心灵，塑造人的灵魂。当你阅读的时候，你能够走进去，你就能与书的灵魂在对话；每一本好书都体现着人性，当你从中体会到人的伟大和崇高，你就会发现这本好书散发着人性的光辉。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，带着对作家的崇敬之情，我认真阅读了《老人与海》，内心受到了极大震动。看了书，我开始思索应该过一种什么样的人生？什么是成，什么是败？什么样的生命才有价值？
我要学*老人的乐观。看，他和小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，用谎言来修饰穷困的生活，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。这就是他的伟大！
我要学*老人的信心。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想：这里离海岸实在是太*了，也许在更远的地方会有更大的鱼……为了得到时机，他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天，他用一条大青鱼做诱饵，他把岸和太阳都甩开，开始了他英雄的旅程。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”
我要学*老人的勇敢。老人说：人不是为失败而生的，你尽可以把他消灭掉，但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。老人将带血的手放进海里，血水交融，人也融进了海的魂，激进而坚强。鱼毕竟是鱼，它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇，这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用，他象一个军事家一样，知道鱼的心理，做着战前充分的`准备。他时时鼓励自己，给自己加油。他让自己时刻保持清醒，甚至换位思考：你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒，要象个男子汉，懂得怎样忍受痛苦。或者象一条鱼那样，他想。他征服了那条大鱼。
整篇文章，其实就是人和自然的决斗，是人战胜自我，征服自我，超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类征服的一切。人类的不完美让人类追求，人类的追求成就着人类的完美。人性的光辉体现在这部巨著中诠释了人活着应有的品格，人活着为了什么。那就是：人应该是乐观的，不屈服的对待一切；人应该是有耐性的，一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去，面对困难永不言败；人应该是多情的，情感生爱，对对手的赞美和爱能增强征服困难的乐趣和勇气；人应该是勇敢的，无畏无惧，不屈从于困境，困境就会退却。
人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者！人生就像一条小船，旅途不会永远风*浪静，只要我们能战胜巨大的海浪，就一定能驶向自己心目中的终点。
我有一本书，书名是《老人与海》，我十分喜欢这本书，因为书中内容十分精彩，它里面还讲了老人与鲨鱼搏斗，我给你们将一讲老人在海上”流浪“这一部分吧！
从这里，我体会到做事一定要坚持不懈，不能半途而废。要像文中的老人，他一把年纪了，还坚持那么长时间，忍这咽下鱼。这个故事让我明白老人的执着与坚强，我应该向这位老人学*！
每本书都有自己的“灵魂”。当你读一本书时，你会不知不觉地陷入书中所设想的世界。
因为书中所有的“灵魂”都是不同的，自然所设想的世界也是不同的。我所说的“灵魂”是指每本书，每本书都有自己想表达的想法或愿望。
我们会哭，因为那些感人的书，或者因为那些记录屈辱历史的书，我们的血液会沸腾，甚至因为那些武术和幻想的书，我们会想象自己是世界上第一个人。
《老人与海》是一种本能，让人们知道什么是真正的生活，什么是一本强有力的书，一本真正好的书。在现实生活中，我们会遭受挫折、失败和许多负面情绪。许多人会消极，失去对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一位老渔夫在艰难的环境中挣扎着与大海抗争。每个人都应该记得，书里提到，老人渔船上破旧的帆布就像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人永远也抓不到鱼的厄运。然而，他没有放弃去钓鱼。然而，实际上，有些人不能坚持下去。面对挫折，他们选择放弃和逃避。与已经陷入困境的老渔夫相比，那些逃跑的人真的不知道遇到了什么挫折。因为考试不及格，我们可能会对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。那时，想想这个强壮的老渔夫是如何面对生活的。我的心自然会轻松很多。
其他人反对大海和强大的自然力量，但是我们现在在学*和生活中面临一些挫折。与老渔夫相比，这实在算不了什么。他的手上长满老茧，他的皮肤被耀眼的阳光照射到了。破旧的渔船经受不住任何风暴。他破旧的小屋也是那种外面下着大雨，里面下着毛毛雨的小屋。然而，他没有放弃对生活的希望。他和小男孩谈论棒球，去酒吧喝酒聊天，还每天早上在第一缕阳光下出海捕鱼。不管他有没有得到什么，他都会坚持在海上捕鱼，这不仅是因为他必须靠捕鱼为生，而且捕鱼已经成为他生活的一部分和对他的记忆。在他最后一次钓鱼时，他钓到了一条大鱼。然而，在回香港的路上，他遭遇了鲨鱼袭击。他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦劳动的成果。尽管最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了，只留下一具白色的骨架。然而，尽管老渔夫不屈不挠的精神最终失败了，但他勇敢地做出的那种行为是我们应该学*的。
此外，我们的手没有老茧，皮肤也没有晒斑。夏天，我们在家吹空调。我们的父母帮助我们洗衣服。每天放学回家，我们都会在桌子上吃热腾腾的饭菜。我们真的没有生活的压力，我们真的没有收到任何可能成为挫折的东西。我们的烦恼和挫折只能说是年轻人的小小不满。目前，我们还没有为生活努力工作，所以我们不知道生活的艰辛，我们把小小的不满视为挫折，似乎这还不够。我们不明白社会上许多人，像老渔夫一样，生活艰苦，永不放弃。那些农民工、小贩、修补匠...都生活在艰难的环境中。我们不应该歧视他们。我们城市的建设依赖于他们扛着一大堆砖块和石头的坚实手臂。每个人都是社会生活中不可或缺的一部分。我们应该尊重他们，向他们学*。它们是《老人与海》的真实浪漫。他们也是如此强大，充满了对生命的热爱。
无论是与书中的老渔夫还是现实生活中努力生活的人相比，我们的生活已经很好了。我们应该热爱生活，学会坚定地面对所有挫折。我们还有很长的路要走，将来我们会遇到比以往任何时候都更严重的挫折和失败，但我相信，只要我们想到这位老渔夫，他的力量和对生活的热爱。我们也将学会坚强，自己面对困难！
墙上一度挂着幅他妻子的着色照，但他把它取下了，因为看了觉得自己太孤单了，它如今在屋角搁板上，在他的一件干净衬衫下面。
老人如此贫穷，干净的衬衫对他而言应该十分少有，他用它来盖着妻子的照片，充分体现老人对他妻子的爱。
这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了,对老人身体的描写暗示老人将会获得成功,老人知道自己要驶向远方，所以把陆地的气息抛在后方，划进清晨的海洋的清新气息中。
文中多次提到老人调整钓索在肩上的位置，利用这一细节充分说明了鱼的分量与力气；同时，老人要不断地调整，一来说明老人抓住鱼的决心，他反复告诉自己要吃鱼也是出于这种必胜的决心，老人调整钓索、早上感到背部僵直等等，表明老人上了年纪，身体并不足够强壮，但他并不服老。他相信自己一定能钓到大鱼。
男孩子从5岁开始就跟着老人学打渔，老人是他的恩师，他爱老人，愿意为他做任何事情，哪怕是偷东西。另一方面，由于老人妻子早已去世，他常常感到孤独，孩子的出现让他再次感到家的温暖，所以老人在遇到孩子以后有了自言自语的*惯，他再也耐不住寂寞了，他渴望孩子在他身边听他说话，哪怕根本没人在他也忍不住要说些什么。老人与男孩子之间的感情贯穿了全文，是文章的第二条线索。
他这时感到非常疲乏，他知道夜色就要降临，所以竭力想些别的事儿。他想到棒球的两大联赛，就是他用西班牙语所说的ｇｒａｎｌｉｇａｓ，他知道纽约市的扬基队正在迎战底特律的老虎队。
这是联赛的第二天，可我不知道比赛的结果如何。但是我一定要有信心，一定要对得起，他即使脚后跟长了骨刺，在疼痛，也能把一切做得十全十美。骨刺是什么玩意儿？他问自己。西班牙语叫做ｕｎｅｓｐｕｅｌａ－ｄｅｈｕｅｓｏ。我们没有这玩意儿。它痛起来跟斗鸡脚上装的距铁刺扎进人的脚后跟时一样厉害吗？我想我是忍受不了这种痛苦的，也不能象斗鸡那样，一只眼睛或两只被啄瞎后仍旧战斗下去。人跟伟大的鸟兽相比，真算不上什么。我还是情愿做那只待在黑暗的深水里的动物。
借用运动员的伤痛和鸟兽、鱼表达老人的心情，显得自然而容易让人理解。他渴望像深水里的动物一样自由自在而安全地生活，他更充满了战胜大鱼的决心、斗志和信心，他要向”那了不起的迪马吉奥”学*,但是他反正把它结束了，而且赶在任何人上工之前。
此后好一阵子，人人都管他叫'冠军'，第二年春天又举行了一场比赛。不过打赌的数目不大，他很容易就赢了，因为他在第一场比赛中打垮了那个西恩富戈斯来的黑人的自信心。此后，他又比赛过几次，以后就此不比赛了。他认为如果一心想要做到的话，他能够打败任何人，他还认为，这对他要用来钓鱼的右手有害。他曾尝试用左手作了几次练*赛。但是他的，不愿听他的吩咐行动，他不信任它。
在描写与鱼的抗衡的过程中，加入了对老人年轻与人比赛掰手腕成为”冠军”的记叙，属于插叙的叙述方式。加入这段往事，可以使文章摆脱一味叙述与鱼抗衡的沉闷，更可以结合正在描写的老人的手自然地交代老人的过去；写”左手一向背叛他”使行文连贯，让读者的心思一直停留关注老人与鱼之间的战斗，不至于离题万丈，偏离文章中心。
前几天，我们学*了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例；以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表示了老人对海鸥人与动物都是大自然家族里的一员，这篇美丽的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。但更让人激动不已的是，在这美好人性与美好品行之间相通着的东西----人与自然的和谐，原来是那样美好，如此动人。
不仅人有感情，动物也有丰富的感情。正如文中写的，老人死后，海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这正因正因为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。些举动不是海鸥在给老人守灵吗？
人类啊，醒醒吧！只有我们去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们生活的家园----地球！
一位老人特别喜欢海鸥，把海鸥当成自己的好朋友，甚至把海鸥当成自己的儿女。老人一到冬天，就步行二十余里来到翠湖边，只为了给海鸥送餐。作者知道了这些后，就走上前去和老人交谈。十几天后，老人因病死了，所有的海鸥都为他送行。海鸥也知道滴水之恩当涌泉相报。
通过老师的讲解，我了解到老人的背景。老人一个月只有308元的养老金，*时自己省吃俭用，但对待海鸥却十分大方，一点也不斤斤计较。自己买的鸡蛋，一个也不舍得吃，全部都喂给了海鸥。在他死后，大家不约而同地主动捐款为他建了一座雕像。老人的生活那样拮据，却还拿出养老金的一大半来喂海鸥，说明老人的心底十分善良。现在很多人都爱养小鸡、小鸭什么的，但我要提醒大家再买之前，一定要查看有关书籍了解饲养方法，，不要因为饲养不当而失去一条小生命。
希望大家都能有一颗善良的心。
我觉得老人与海鸥很有默契，从文中“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”我可以看出老人与海鸥十分有默契。
还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──”独脚“”灰头“”红嘴“”老沙“”公主“……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在5~8自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。
在”太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。“这里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起，和海鸥形影不离。
就从这三点，我能看出老人喜欢海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人，当它们与海鸥离别时，应该会有依依不舍的眼神。
这个暑假，我沉浸在一些名著里，《老人与海》就是其中最让我有感触的一本。
这篇文章写了一个古巴的老渔夫圣地亚哥在前84天一无所获，但在第85天的时候，老人出乎意料地捕捉到一条比船要长二英尺的鱼，叫枪鱼。那条枪鱼在努力地挣扎着，他把老人拖到了远海，老人经过三天两夜的努力，最终用鱼叉把那条鱼刺死了。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，最终战胜了鲨鱼。
虽然字里行间，没有直接描写这本书所要表达的深意，但当我细细品味时，却品出了老人与命运不屈的抗争，书给我展示出了老人高挺的硬汉形象。
虽然老人最终收获的只剩下一副鱼骨架，但是他的那种精神让我佩服。当眼前无数条巨大的鲨鱼朝老人发起攻击，老人势单力薄。可是老人不但显得非常镇定，还用那种永不放弃、永不言败的精神打败了体型比他要大无数倍的鲨鱼。鲜血染红了海水，折射出了老人伟岸的身影。这是海明威手下塑造的一个硬汉的形象，他很好的诠释了：一个人可以被毁灭，但不能被打败。
看了这本书，我感悟良多。我明白了无论做什么事都要永不放弃、坚持到底，用无畏的精神与困难、挫折做斗争。这样即使没有收获什么，但是我至少奋斗过了，就不会后悔。
这本书里收获到的感悟，让我过了一个五彩缤纷的暑假。
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。
1936年4月，海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文，其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它！
1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写《老人与海》（起初名为《现有的海》）。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。
这是一篇极为杰出的短篇小说，文章虽短却寓意深刻，在简朴的文字背后蕴涵着许多道理。作者海明威以此获得了诺贝尔文学奖，而这可以算是他一生的简介，一生的缩影。在小说主人公圣地亚哥的身上，我们发现了许多隐藏在英雄，生命与命运背后的点滴，发现了一种敢于追求梦想，敢于面对挫折的勇气。
“老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。”在我看来，他手上的伤疤是英雄的伤疤，象征着与命运的对抗及永不屈服的决心。这伤疤象沙漠中被侵蚀的地方一般古老更是表现了老人历尽沧桑后的容颜。然而，老人的眼睛却是如海水一般蓝，是愉快而不肯认输的，这眼睛在没有遇到那条大马哈鱼时从来没有绝望过，即使贫穷、饥饿、寒冷与孤独接踵而至，他也仍信心百倍地去接受，去期待。
在第85天，老人生命中不*凡的一天里，他发现了一条重量超过1500磅的**哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗。他用他的背部和左右手，轮换着拉住钓索，太紧了就放出去一些，松了就拉紧钓索，饿了、渴了，就吃生鱼、喝少量的水。他的背部和左右手都被钓索勒破了，他用海水清洗后，还是继续拉着；左手抽筋了，就用右手。就这样，他与大鱼搏斗了三天，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。84天捕鱼却毫无所获，这需要怎么样的耐心去坚持；与鱼搏斗的3天里，他需要怎么样的毅力去拼搏，他在征服鱼的3天里也征服了自己、主宰了自己。作为军人的我们更应该向老人学*，在学*训练的过程中，就需要这样的毅力去坚持，有时候并不是我们做不到，而是我们没有坚持到底。
在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼有18英尺，比他的小船还长，他只好将鱼绑在船的一边。可回航时，大鱼的血腥味，一再引来鲨鱼的袭击。于是，他用尽一切手段来反击。他用鱼叉叉，鱼叉被鲨鱼带走了；他把小刀绑在桨把上乱扎，刀子折断了；他用短棍，短棍也丢掉了；他用舵把来打。上天似乎就不曾怜惜过这样一位伟大的老人，他将厄运一次又一次降在老人身上，圣地亚哥没有屈服，他用一切他可以运用的方式来与命运反抗。但是，随着时间的推移及势力的增强，在一次又一次与鲨鱼的搏斗过程中，老人终于意识到了一点：“我出海太远了。我把你和我都毁了。”老人依旧是英雄，因为他敢于与命运做斗争。但这句话在有意无意之间将其生命奋斗的过程体现，老人终于失败了。因为上天的作弄而败，也因为他自己而败，他有能力抓到鱼，却无法将鱼*安地带回港湾。最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。可老人最后说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话在26个字间阐述了英雄的含义，生命的意义，也在刹那间烘托了全文，点明了文章主旨：人要勇敢地面对失败。我们经常会遇到一些挫折，甚至失败，但这些都不可怕，可怕的是我们的意志被摧残了，失去了奋斗的勇气。老人面对失败的态度是我们永远学*的榜样。
在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。”在这段话里，作者通过老人的梦含蓄的表明，老人依旧有梦想，依旧有热血及与生活抗争的勇气，他没有倒下，没有失败。什么是失败，失败的真正意义是在遭遇了挫折之后没有勇气爬起，失去了再来一次的勇气，失去了对生活的希望，失去了自己人生的梦想。什么是英雄，英雄就是敢于面对挫折，挑战挫折，战胜挫折的人，他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想，这才算得上是英雄。
隔着3000里重洋，作家海明威又用另一种方式对我们说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”在人生的路上，面对挫折时，投降的，绝不是我。
《老人与海》是美国作家欧内斯特·米勒尔·海明威的作品。作者海明威曾凭借此作品，先后获得普利奖和贝尔奖。
主人公圣地亚歌在经历84天没捕到鱼后，仍然选择第5天出海捕鱼。在历经三天两夜的搏斗后，终于捕到了大马林鱼。老人做梦也没想到自己在沉寂84天后，居然可以捕到比自己的船还要长两英尺的大马林鱼。可天有不测风云，在返回途中，不幸遇上鲨鱼
群。圣地同亚歌努力地驱赶那些鲨鱼，可鲨鱼们你一口我口，不一会儿就把大马林鱼咬得精光、片甲不留，只剩下了那鱼头和鱼尾。
渔夫也就是圣地亚歌，他有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那三天里，左手一连再地抽筋，，可为了生活，他使劲地拽着鱼竿，继续坚持着，这就是他永不言败的精神。他在历经84天没捕到鱼后，最后仍选择在第85天出海。这就他坚持不懈的精神。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这是《老人与海》告诉我的。
在寒假我阅读书：《老人与海》。
《老人与海》是美国作家海明威1951年写的一篇中篇小说。里面主要写了：老渔夫圣地亚哥在海上已经连续84天没有捕到一只鱼了。起初有一个男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海，可是过了40天还是没有钓到一只鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会有好运的。第85天，老头一清早就划船出去捕鱼了，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼留下了一道血腥引来了许多鲨鱼然后又跟鲨鱼搏斗但最后马林鱼只剩下了骨头。
老头具有了一种不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤累累的手与鲨鱼搏斗，虽然最后只剩下了骨架但是如果他坚持他一定会在捕到一条马林鱼的。
我读完《老人与海》后，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人要有坚持不懈的、不怕困难的精神才能成功。
这本书讲了一名叫圣地亚哥的老渔夫，在一无所获的84天后终于钓到了一条巨大的马林鱼。然而在返航时，不幸的遇上了鲨鱼。老人历经一番艰辛，进行了殊死地搏斗，但最后拖回家的只剩下了一副光秃秃的鱼骨架，可还是得到了人们的赞赏。
这本书歌颂了老渔夫不畏惧困难，努力奋斗的精神。大鱼是老渔夫的全部希望，是他以后生活的依靠，是重树威望的证据。鲨鱼对大鱼的每一次攻击，就是在破碎老人的梦想，老人就感觉像自己受到伤害一样，但老人最终还是杀死了袭击大鱼的鲨鱼。我们应该向他学*，做事要积极向上、坚持不懈。遇到困难要迎难而上、坚强不屈，不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功。
通过阅读这本书，我联想到了我的学*生活。在学*时，我们经常因难题做不出来而退缩;在生活中，我们也经常遇到解决不了的问题，从而对自己没有信心，不想尝试去解，选择放弃。当我读完《老人与海》后，觉得自己遇到的不算什么问题，我应该积极勇敢地面对，努力找到解决难题的方法，不断进步。
《老人与海》这本书使我懂得一个道理：一个人可以被毁灭，但不能给打败!
读完《老人与海》后，我深切地感受到圣地亚哥老人那百折不挠的拼搏精神、坚强的毅力和顽强的意志。无论面对怎样危险困苦的逆境，老人都保持着人的尊严与勇气。命运对他不公，他毫无怨言，不灰心丧气，从失败中站了起来……我们每个人都应向圣地亚哥老人学*他的可贵品质。
这本书让我的心久久不能*静，这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。人可以被消灭，但不能被打败。生活中，每个人都会遇到挫折，有人悲观消沉，不愿意爬起来，始终停留在困难之中；而有人乐观向上，勇敢地向着成功的大门一点点迈进。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。人生的道路很漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就一定会成为一个真正的胜利者。
——《老人与海》优秀读书笔记汇总十篇
读完、学完，我体会到老人对海鸥那份无私的爱值得我们学*，这篇课文让我学到了很多东西，让我知道人间真情多么宝贵，回头想想自己那么不爱惜动物，学*了这篇课文，我以后一定要对身边的每一样东西，好好的 爱惜。
学*老人爱惜，关爱海鸥那杨梅爱惜动物。自从我家养了小狗以后，我没有一天好好对待过它，小狗叫一声，我就踢它，小狗一不小心动我一下，我就把它打个厉害，心情坏时，不管小狗怎样，都会打、骂它。是小狗 感觉不到家的温暖，和老人对待海鸥对比一下，我做的一点儿也不够。我以后再也不会那样对待小动物了。
一个人生来就应该是坚强的，要勇敢，要自信。要尽可能的去战胜困难，不要被困难吓倒前不久，读了一本名叫《老人与海》的书，令我十分佩服里面的主人公。
这本书主要写的是在墨西湾，一位叫桑提亚哥的60多岁的老人，他的运气实在是太差了，连续84天都没有打到一条鱼。他在第85天，他终于捕获到了一条大马林鱼，但是大马林鱼十分顽强，竟拖着老人的船向前狂奔而去。老人和大马林鱼纠缠了几天几夜后。终于艰难地战胜了大马林鱼。然而，他在载着大马林鱼回归的途中，遭遇到了不可计数的鲨鱼群地围攻。他在杀了十多条大鯊鱼后精疲力尽，只能眼巴巴的看着大马林鱼被鲨鱼们撕成了碎片，他只带回了一具没有用的残骸。但是在全村人的心里，他已经成为了一个不能被打败的人。
读了这本书，也许你会认为老人十分倒霉，连续84天没有打到一条鱼，在第85天打到的大马林鱼也被那恶毒的“海盗”夺去，最终空手而归。那你就大错特错了，他带回了满船的勇气，满村的震惊、满心满意的敬佩与赞扬，及一条大的不能再大的，甚至让人吃惊的一辈子都没见过的大马林鱼的骨骸。能与大马林鱼纠缠整整三天三夜，能与篮鱼们顽强地拼搏，杀的鲨鱼血肉四溅，六十多岁的他竟然能够做出这一让全世界意想不到，为之震撼的举动，让人情不自禁地发出赞叹，从心底里涌出一股真实的佩服！
我们和他比，可谓是天壤之别。他坚定、刚毅、顽强，有一股拼劲儿，有一种不畏艰难的性格。他迎难而上、坚持不懈、弃而不舍，虽然没有带回鱼，但是却带回了不可思议、意想不到、常人压根儿不敢想象的经历与鱼的残骸！而我们，遇到一点点困难，就打退堂鼓，心生退意，不敢面对，总是逃避现实。与老人相比，我们实在差愧不已，渺小至极！
生命的意义就是拼搏，就是坚持。在一生中，当遇到困难时，我们为什么就不能再博一下呢？就算得不到实质，也可以得到精神。你付出了，就会有收获。
做一个像桑提亚哥那样坚持不懈的人吧！在生活中，多拼搏、多努力，一定会成功。
今天我在学校里读了《老人与海》这本故事书。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打上一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他*生捕到的的一条鱼！马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。
老人在这两天两夜中经历了从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了驯服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。
他凭着顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再*常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，其中有一本书，让我体会很深，它就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学*上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗? 自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学*上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我
并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题目都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此，在《老人与海》中，硬汉桑提亚哥的刚毅性格，已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值，才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢?
首先就是人的自信。
桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?” 桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
大学时，一次偶尔的机会，阅读了海明威的经典著作《老人与海》。在阅读的过程中，我渐渐地被书中的故事与人物深深地震撼了。虽记述的是一个简单的故事，一个*凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。但在茫茫大海上发生了看似*凡而又并不*凡的故事，却折射出人类高贵的灵魂和崇高的精神。
也许没有大海，那就没有了这个不*凡的故事。正因为有了大海，才有了这*凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架！
在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗？而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。接着又经历了三天三夜的海上的搏斗，虽然结局是悲惨的。老人勇敢地承认了自己的失败，却又绝对相信自我的力量。相信他纵然是失败依然勇敢无比，相信在精神上并没有败给鲨鱼，因为被消灭的是鲨鱼，而不是自己，正是基于对待失败的勇敢、毫不气馁的精神，桑提亚哥体会到：“一旦给打败，事情也就容易办了”。于是“现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往自己的港口去。”当战斗已成往事，辉煌也已逝去，桑提亚哥是那么安详*静地完成剩余的工作，绝好地体现了“重压下的优雅风度”。如果说人生是个竞技场，自然便是人生的大背景。而此刻的桑提亚哥却已完全超越了这个自然，超越了他人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗？
古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗？如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，四天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍！
回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗？人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗？人生谁能没有失败？就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！
《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书，一部让人能看清自己灵魂的书，一部让人能思考人生的书。越是厚重的东西，越能见清自己的灵魂；越是深沉的东西，越能集约自己的人生。
马克思曾经说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到在彼岸。”《老人与海》这本书告诉了我们这个道理。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老爷爷一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他*生捕到的最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
作者海明威为什么没有让老爷爷最终胜利呢?用小说中老爷爷的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”圣地亚哥爷爷就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
在生活中，碰到困难，有人选择迎难而上，有人选择畏难止步。报纸新闻经常可见的一些报道，某某同志遇到了失败和挫折，就想不开而轻生，他们做了生活的逃兵。而象著名的张海迪阿姨，她双脚残疾，但并没有向困难低头，获得了很多了荣誉。
我也要做个勇敢者。就象这次作文投稿，刚开始没想过要参加。一是我怕麻烦，投稿要写长篇大论；另一方面是我害怕失败，因听说入选名额很少，选上的机会少，我便不想去尝试。但想到《老人与海》主人公圣地亚哥爷爷的故事，我又有了自信和勇气。
我要向圣地亚哥爷爷学*。象他一样做一个勇敢者，不害怕失败，勇于去尝试。生活中还可能遇到各种各样的困难，但我相信：只要象圣地亚哥老爷爷一样勇敢顽强地以一颗不屈服的心去迎接挑战，我也将成为一个真正的胜利者
《老人与海》描写了一位老人独自出海打鱼，但最终打到的大马林鱼被鲨鱼吃光，老人只带回一副巨大鱼骨的故事。小说通过老人与自然、与鲨鱼的搏斗，为世人塑造了一个不屈不挠的硬汉形象。作者通过老人说出的那句广为流传的名言“人生来就不是为了被打败的，你可以消灭它，但你就是打不败它。”来体现了作者对人类伟大精神力量的肯定！这部作品同时也为我们阐述了人类理想的可贵，以及为理想全力以赴的精神。
《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作，之所以不同于海明威其他硬汉小说，就在于海明威在《老人与海》中，不但写了硬汉，而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉桑提亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。
海明威在创作《老人与海》之前所写的硬汉，仅仅是性格的坚硬，他们对读者的吸引力完全来自于硬汉特异的性格，他们的价值只在于硬汉性格的罕见。但《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此，在《老人与海》中，硬汉桑提亚哥的刚毅性格，已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值，才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢？
我觉得最为重要的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是？”桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。
《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
合上书，闭上眼，心中总是想起那本《老人与海》。
这是一个令人感动的，在上世纪八十年代一个小村子里，有一位老人，他一生以捕鱼为业，然而有一次，老人整整84天没有捕到一条鱼。这天，他又一次出海，在一番激烈的决斗后，他胜利了，他捕获了一条大马林鱼，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饥饿的鲨鱼，他拼命抵抗，却再一次被命运开了一个玩笑，鲨鱼将大马林鱼身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的鱼骨。
看完这个故事，我很震撼，我深深地被打动了，我佩服老人在84天未捕到一条鱼还如此乐观的表现，我赞叹老人在与大马林鱼搏斗时坚持不懈的精神，我敬畏老人面对危险时的无所畏惧，我敬佩老人的还有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命运低头的精神。
他想打到命运，不做命运的奴隶，这一点又何尝不值得我们学*。贝多芬双耳失聪，阿炳双目失明，海伦.凯勒盲聋哑，他们被打败了吗?他们被命运击垮了吗?没有，他们没有胆怯，因为他们知道，命运一点儿也不可怕，可怕的是被命运击败后失去了挑战他的勇气，命运就在前方，不要害怕，去扭转他。
最后，记住贝多芬的一句话吧，命运不可怕，我要扭住他的喉咙！
在这世间上，难道只有在最后取得成果的人才能被称为“成功者”吗?一位老渔夫用实际行动反驳了这一说法。没错，他就是《老人与海》的那位老渔夫。
这本书主要写了一位老人，他独自在海上漂流乐84天，一无所获。终于在第85天的时候，他钓到了一条巨大的马林鱼。但由于这只马林鱼太过巨大，而又干劲十足，所以老人在海上与它斗了个三天，才把他给刺死。本以为事情全部结束了，但没想到一只大鲨鱼又向老人展开了攻击，故事的最后，马林鱼被吃了个精光，老人只好带着一身疲惫和一架鱼骨回家了。
有人说老人失败了，但我想问，经历了这么多磨难，老人退缩了吗?没有，他没有退缩而是选择勇敢的面对，这难道不是我们应该去学*的精神吗?这位老渔夫在面对大鲨鱼的时候，是多么绝望，多么恐惧啊！可他不还是靠着顽强的毅力挺过来了吗?就拿前些阵子我听到的事来说吧，一位学生，他生病了，几乎整个下半身都动不了，但他没有害怕，二十选择勇敢地去面对它，接受了治疗，又凭借着自身的毅力和亲戚朋友的帮助，现在已经好多了。
读完这本书我懂得了遇到困难不要退缩，要拿出不服输的精神，哪怕最后失败了，也虽败犹荣。
我知道这场叫做“生活”的旅途有多么艰辛，我看到很多很多跟我一起走在这条路上的人面临像老渔夫遭受的那些打击后各不相同的态度。有的选择怨声载道、忿忿不*;有的失魂落魄、茫然停滞;有的唉声叹气无奈地继续走下去;有的咬咬牙又发把力向前奔去……
我看着他们也看到了自己，我有时是第一种，有时是第二种，时而第三种很少第四种。我想知道为什么有人跌倒后还能带着满头泥土微笑，想知道为什么有人衣衫单薄却感到跟穿毛皮大衣一样的温暖。读完《老人与海》，我想我知道了那是小小的、点滴的乐观而已。
乐观而已，却又无穷的力量。
——老人与海读书笔记感想(10)份
由于我们班阅读课的需要，我买了一本书，叫《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了一个叫桑提阿果的渔夫，虽然年纪已经大了，但还是长年出海打鱼。有一次，他出海打鱼突然钓到了一条十分大的大鱼，但是在返回的路上，桑提阿果爷爷遇到了成群的鲨鱼。桑提阿果爷爷使出浑身解数用桨和鲨鱼博斗，鲨鱼群把鱼身上能吃的肉都全吃光了。结果桑提阿果爷爷拖回去的只是一副大鱼的骨架。
在整个与鲨鱼搏斗的过程中，老人没有被任何困难吓倒压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说过一句很有名的话：“一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神激励也感动着我们每一个人。
我还要谈论的一个就是那个小男孩，他虽然离开了桑提阿果爷爷，跟上了一条好运的船，并且那条船天天能打到大鱼，但他还是没有教他打鱼的桑提阿果爷爷。还每天来帮他干活，请他喝酒。但我又同时为男孩的父母而悲哀，他们仅仅因为桑提阿果爷爷打不到鱼而让孩子离开了他。这个决定对桑提阿果爷爷是多大的打击啊。我还认为男孩十分善良，虽然他知道桑提阿果爷爷说的一锅黄米饭、快网、鱼都是假话，但没有说出来。他们每天都这样瞎侃一通，我替他们感到悲哀。
是啊，一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他。
我读了一篇课文，叫《老人与海》，这篇课文是我看后感受最深的文章。
这篇课文主要写古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的八十四天之后，钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这一天却遇到了鲨鱼，老人和鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的骨架。老人虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。
在我的生活中，也有过和这个故事差不多的事例，我来给你们讲讲吧!
四年级下学期放暑假，爸爸给我买了一双溜冰鞋，虽然小时候学过，可现在完全不会玩了。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起来后，扶着墙走了几步，然后滑了几下，刚五秒钟，我就摔倒了，不过还好，身上一点伤都没有，而且摔下去的时候也不痛。吃完晚饭后，爸爸、妈妈带着我去**广场溜冰，一到下面，我就换上了溜冰鞋，滑着滑着前面有一个小坡，小坡过后有一个洞，不好了，要滑过去了，还好有爸爸拉住了我，终于脱险了。
到广场上，我自己一个人在那里滑，要练*拐弯和刹车还有上下楼梯。我在人群中滑，有好几次都没有转弯，摔了四次，刹车我也学会了，现在只差上下楼梯了，我一到楼梯那儿，身子就控制不住的往下滑，我突然一转身，“啪”的一下落到草丛里了。
虽然在练*的过程中很辛苦，经常摔跤，但是我并没有放弃，一直坚持，现在我终于学会了溜冰，坚持就是胜利!
在小说的开头，海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述，一个枯瘦干瘪，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入了我的视线。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蚀地，他孤独，几乎没有任何朋友除了一个小男孩。但是他的眼睛像海水一样蓝，充满着欢乐。即便是在他连续84天没有任何收获的情况下，在别人的嘲笑之下，他依然坚信会捕到大鱼的。随着小说情节的发展，老人的品质也一步步得以体现。首先，老人是勇敢的。
在面对恶劣的海上的地理环境以及一些凶狠的鸟类和鲨鱼的随时袭击，他义无返顾经过两天两夜的划行到无人到达的大海深处。在他筋疲力尽好不容易捕到一条大鱼的时候，成群的小鲨鱼迎面而来，老人利用他手中唯一能够拿来使用的舵柄作为武器进行战斗。虽然结果是大鱼被吃光了，拖回家的只是一副鱼骨，但是老人中途并没有放弃，而是选择了战斗、坚持到底。
其次，老人是智慧的。他能够根据水的流向判断那里是否有鱼;他能够根据天空中云的动向知道是否会有飓风;他还知道用盐水来治愈痉挛和流血的双手。海明威着重刻画了老人的娴熟的捕鱼技术以及他丰富的生活知识，由此可以看出海明威更看重智慧。
最后，老人是自信的。于老人来说，他最重要的品质就是他的自信，从小说的开头到小说情节发展的高潮，我们都可以一点点的体会到老人用自己的智慧和行动来捍卫自己的自信和尊严，直到小说的结尾部分，老人总结了一句至理名言，那就是“人可以被毁灭，却不可以被打败”。在小说中，海明威用了各种方法将这样一种精神贯穿于整篇小说之中。
《老人与海》这本书主要写了有一个老渔翁钓鱼的事。他规定自己每天只能撒四次网，不能多也不能少。有一次，他完撒了四次网，结果一条鱼也没钓到。他十分伤心，垂头丧气地走回了家里。他第二天收网时，和第一天是同样的结果，这回他更加难过了。在回家的路上，他遇见了一个小男孩，小男孩说，愿意帮助他。几天过去了，还是没有鱼入网。因此，他的衣服越来越破旧，几乎是一大片一大片的补丁，难看极了，像一个野人。但是他们没有放弃，每天坚持去撒网收网。终于他们钓到了好几条沙丁鱼，这些鱼不够他们两个人吃，他们只好吃饭店里剩下的骨头残渣来充饥。几个星期后，他们的收获越来越多。又过了几天，那位老渔翁决定去航海。在海上的生活中，他受了无数次伤，同时也钓了无数条鱼。他在航海的最后一天，还收获了三条大鲨鱼。他回到家里，过起了愉快的生活。
书中，我最喜欢的人物是哪个老渔翁。因为他具有顽强的意志，不屈的精神，还有一颗善良的心。虽然他好几次都没钓到鱼，但是他没有放弃，一直在钓鱼。我十分敬佩他这种永不放弃的精神。俗话说得好：“成功者决不放弃，放弃者决不成功！”我要向他学*，学*他的坚持不懈，永不放弃！
他是怎样把三条大鲨鱼捕获的？他在航海时为什么要把捉到的鱼再次扔进海里？老渔翁是一个怎么样的人呢？
想知道答案吗，快去书中找找吧！
有人曾说过：不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。是啊，《老人与海》这本书就讲述了一个坚强的故事：一位老人常年独自安闲地在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼．老人使出浑身解数和鲨鱼拼命搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人正是有着不怕死的精神，才能勇敢地和鲨鱼们拼搏，没有被任何困难压倒，尽自己最大的努力和磨难做出不屈不挠的斗争。
读完这本书后，我的心情久久不能*静，脑海里依然浮现的是老人与鲨鱼拼搏的时的画面，这位普通、*凡而可敬的老人让我明白了遇到困难要尽自己最大的努力克服，不要知难而退，不要被困难压倒。
书中写到，老人在和鲨鱼们拼搏是说了这样一句话：“跟它们斗，我要跟它们斗到死。”这是一句普普通通的一句话，却充分的体现了老人不服输、不怕死的精神，读到这里时，我心中不免会想：如果我就是那个老人的话，我会怎样做呢？我会像他那样坚强吗？再想想生活中的我，遇到了困难有时会迎刃而解，但有时也会畏难止步，记得学过的一篇文章，讲的是一个名叫黄美廉的女子从小患上了脑性麻痹症，医生判定她活不过六岁，但她靠着顽强的意志考上了美国着名的加州大学，因为她坚强，热爱生活，所以才有那么好的前途。一生中，不可能不会遇到困难，关键是我们如何克服它。
当我们碰到挫折时，应该要勇敢地面对，在困难面前要迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的力量和精神，正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿；你若失去了荣誉—你就失掉了许多；你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
暑假，我读了一篇海明威的《老人与海》，书中讲的是一位古巴的老渔夫圣地亚哥的故事。
老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼，一连84天都毫无收获，但他并不气馁，第85天照样信心满满再次出海，这次与*时不大相同，一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，激起了老人和鱼搏斗的信心与决心，同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。
经过三天三夜的搏斗，老人终于终于凭借顽强的毅力和坚定地信念，战胜了大鱼，并把它拴在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，筋疲力尽的圣地亚哥老人竭尽全力，与鲨鱼进行了殊死搏斗，但那条大马林鱼仍被成群的鲨鱼时而围着打转，时而掀起巨浪把鱼咬得只剩下空空的骨架，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。
读到这里，我很钦佩老人的信心和决心和毅力，前84天没有打到鱼，但老人仍然坚持一如既往的出海，换做是我，可能早就放弃了。特别是后来，和鲨鱼三天三夜的搏斗，更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。
从这个故事中，我明白了两个道理：一个就是“人是生来就会被打败的”，但是“人可以毁灭，却不能挫败”。这也是老人的真实写照。
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学*上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学*的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学*他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难！
今天我读了美国作家海明威写的《老人与海》这本书。里面讲的是一个孤独的老渔夫桑提亚哥的故事：一个老人以打鱼为生，但是他已经连续八十四天没有打到一条鱼了，在第八十五天他照常出海打鱼，他历经千辛读《老人与海》有感万苦终于打上了一条非常大的马林鱼。但是，马林鱼的腥味引来了一群鲨鱼的抢食，老人跟鲨鱼展开了一场激烈的搏斗。后来，马林鱼被鲨鱼吃得成了一堆骨架。但是老人一直战斗到最后，并且杀死了好多条鲨鱼。
这本书告诉我们遇到困难要勇敢的去面对它，纵然失败也决不放弃。我们每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折，比如说桑兰姐姐，她身体虽然已经残疾，但是她并没有向挫折屈服，总是微笑着面对生活，并且用自己的经历去激励别人。美国总统的林肯一生曾经历了十二次的总统竞选的失败然而，他并没有放弃，终于在第十三次竞选成功，他的努力终于得到了回报一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路那才是从失败中获取的最大的收获***曾经说过：“失败是成功之母”现在，让我们也努力起来，用永不言弃的精神来迎接将来的一切考验吧！
《老人与海》篇幅较短，情节简单，故事的梗概是这样的：老渔夫桑提亚哥在哈瓦那*海以捕鱼为生，而且日子过的很是艰难，接连84天没有打过到鱼，受到其他渔民的嘲笑，他的助手，一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他，在别人的眼里老鱼夫已不适合出海，而他决心冲破这一连串的坏运气，马诺林依然每一天去港口等候他归来，等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。
这天，老渔夫一开始捕了点小鱼，到最后最后发觉钓竿又动了起来，凭经验他断定是一条大鱼，它把鱼钩吞进了肚里，拖着船游开了，老人在等待时机，等待鱼精疲力竭的时候，再拖它上船，却不料大鱼直拉钩丝，因怕断，老人用双手抓得鲜血淋漓，只能吃些生鱼充饥，第二天大鱼最后不动了，血溢出海面，却让鲨鱼闻到了腥味，群拥而上瓜分了老人的猎物，老人用船浆和鲨鱼搏击，等回到港口的时候，大鱼只剩下一具巨大的骨架，老人极度疲乏，进入梦乡的时候，他看见了狮子。
整编小说着力刻画，主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象，它正直、不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着顽强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼于厄运面前而不屈服，最后获得了成功，这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶，一身震撼!
小说中的另一个人物马诺林，经常去看望老人，给他以安慰，作者塑造这样的人物很有象征好处，他永远是老人的期望和精神支柱。
《老人与海》的艺术成就，我认为在于简明凝炼的言语，作者在写作过程中，对原稿进行了200多次的校阅，删繁就减，含而不露，引读者不尽联想，从中体悟深邃的生活哲理。
《老人与海》文体优美，选用了具体的感情表达方式，把眼之所见凝于笔端，如有这样一段“——海岸上只剩下一条绿色的线，背后是一丝淡青色的小山，此刻水是蓝色的，深邃得几乎变成了紫色——”画面简洁清晰、凝练，使读者心旷神怡，美不胜收。
《老人与海》给读者如沐春风的文体感受，同时还可获得精神的启示，老渔夫的拼搏精神始终激励着每一位读者，是一个不朽的形象。
看完《老人与海》，我的脑海中总浮现出这样一幅画面：一个沦桑而又健壮的老人，站在随着海浪此起彼伏的小船上，与一条大鲨鱼激烈地搏斗。他的那双眼睛，就像海水一般蓝，显得喜气洋洋而不服输，眼神更加坚定不移。
我认为这幅画面是《老人与海》的灵魂，因为这幅画正展现了老人坚韧不屈的性格，突显了文章的主旨。虽然作者海明威写这本书的本意似乎不单是为了赞扬这种精神，而是另有用意——老人是基督的象征等。但无论如何，给我印象最深的还是老人与鲨鱼搏斗的场面和他那伟大的精神品格。
还记得书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，每天早上仍然迎着第一缕阳光去捕鱼。而在现实生活中，许多人却不能坚持，遇到挫折就选择放弃，选择逃避。在那时，想想这个坚强的老渔夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就会释然很多。
书中还提到了一个小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看见了他过去的自我。小男孩这一角色的安排，使《老人与海》更加丰满。
《老人与海》就像是一颗璀璨的明珠，聚集了人性的光辉；《老人与海》就像是一盏明灯，指引我前进的方向。
读名著《老人与海》，品其精魂。
走人生漫漫长路，学其品质。
让我们学*老人不放弃、乐观向上，对生活充满热爱的精神吧！
——《老人与海》读书心得_读书笔记范本5份
动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了《老人与海鸥》，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。
海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇课文里，我对这群小家伙有了全新的认识。当读到“前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，‘我’以为它是跟我闹着玩，之后才晓得它是跟‘我’告别”时，我不禁浮想联翩：一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀，飞到正蹲着喂食的老人的帽子上，老人咧开嘴，和海鸥说起了话。过了一会儿，海鸥又飞到半空中，然后围着老人转圈。起起伏伏了五次，海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面！海鸥与老人之间多么真切的感情！
当读到“过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使”时，那令人为之动容的画面跃然纸上：海鸥们静静地站在遗像周围，是那么地严肃。它们都低垂着头，眼里满是悲伤，仿佛要哭出来，也许它们明白老人再也不会来了，老人离自己远去了。许久，海鸥们抬起头来，定定地庄严地望着遗像上的老人，它们能做的，只有为老人守灵。多么感人的场面！海鸥与老人之间多么深厚的感情！
当读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样*，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来”时，一幅难忘的画面在我脑海中定格：当老人的遗像被我们收起时，所有的海鸥都急速向遗像扑来，大声鸣叫着，飞动的翅膀构成了一个白色的漩涡，那样壮观，使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕！海鸥与老人之间多么真挚的感情！
《老人与海》是一部经典的小说，小说描写了一位普通的老渔民在连续84天出海而没有打到一条鱼的情况下，终于在第85天捕捞了一条巨大的马林鱼，并在历经千辛万苦后，将这条鱼拖回了自己家乡的港口。
这篇小说开头对于老人形象进行了描述，尤其是对他眼睛的描写，使我印象非常深刻—“象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的”。我觉得这就是普通劳动人民的眼睛，他们在日常繁重的生活重压之下，仍然没有放弃享受生活的愉悦，仍然没有屈服于生活的压力。也正是这种压力下的愉快和不认输，使老人有了顽强的意志和毅力，并最终把这条巨大的马林鱼拖回了家乡的港口。生活不易，但是无数人，尤其是那些普普通通的人仍然在想尽办法地继续生存着。
从书中的描写来看，这条鱼“从鼻子到尾巴有十八英尺长”，“看样子它不止一千五百磅重”，也就是说，这条鱼大约有5。5米长，重逾680公斤。可想而知，一位老人能够用一条小渔船捕获这么大的一条鱼，而且将它从远海拖回来是多么的不容易。书中老渔民在与鲨鱼反复搏斗后，说道：“做个梦吧，梦见你杀了一个人”，这其中也反应了老渔民对于作为人类和与自然界不断搏斗并不断胜利的自豪、顽强和不服输的精神。
何谓顽强？何谓不服输？我觉得就是要越挫越勇、屡败屡战。无论生活中的艰辛，还是工作中的困难，亦或是技术技能攻关中的堡垒，我们都要有这样一种精神，不断失败、不断继续，但从不气馁，想尽办法，只有这样才不辜负作为人类的这种自豪感。
在课文的世界里，有感动的、悲哀的、高兴的……课文，但老人与海鸥却带给我无比的感动。
老人与海鸥讲述了一个*凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，把海鸥当成自己的儿女看待，而且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟；老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，他们好像在为老人守灵，不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们必须是认为自己的呼唤能把老人叫回来。当然这是不可能的。
在课后，我一向带着疑问：这位老人究竟是谁？海鸥们与他无亲无故，他为什么要对海鸥好呢？为什么要照顾他们？像他这样的老人，就应是躺在摇椅上，好好度过晚年，但为什么这个老人这么特殊呢？……种种原因给我带来了困扰。电脑给了我答案，老人觉得海鸥是幸福鸟，吉祥鸟。海鸥在的地方，那儿的人就会快乐，就会幸福。老人名叫吴庆恒，是昆明人，那儿的居民都把他称为“海鸥老人”。只要在当地，红嘴鸥“驾临”，老人每一天都徒步几十里给海鸥喂餐，风雨无阻。老人每月退休工资只有三百零八元，大部分都用来给海鸥买食物，他舍不得坐车，所以每一天步行20公里给海鸥喂食。
其实，在现实生活中，一向都有人与动物之间的感人故事，你给动物感情，相对的，动物就会回报你。因此，我得出了一个结论：你对动物好，动物也会对你好，每种动物都是有灵性的，它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物，经过长时间的感情相处后，一切冷冰冰的东西都会融化。
人教版小学语文课文，六年级，有课文《老人与海鸥》，作者邓启耀。
课文内容很简单，前面是讲老人对海鸥好，后面是讲海鸥对老人好，人和动物和谐相处——这是课文想传达的意思。
这是一个真实的故事，老人名叫吴庆恒。作者在写作时，当然有文学的虚构，比如：“像是前来瞻仰遗容的亲属”“像是为老人守灵的白翼天使”——毕竟，海鸥只是海鸥，而人却能从中看到情感。在海鸥眼中，人不过是动物，是不同物种。当然，之间可以建立情感——比如，狮子和人，狗和人，蟒蛇和人……感人的事情有很多。
想到我父亲，他腿不方便，但只要他喊一声“扑倒”，那老母鸡就乖乖地蹲在地上，不跑了，像孵小鸡一样咯咯叫着。父亲就走过去，把它抓起来，放进鸡笼去。看到这一幕的人都觉得神奇，鸡都能训练成这样。时间相处久了，人跟动物是有情感的。
说句题外话——《老人与海鸥》，总想到《老人与海》，一个是爱，一个是斗。
读《老人与海鸥》，我最强烈的感受老人干嘛十多年坚持来喂海鸥？他为什么这么做？有什么特别原因吗？课文并没说什么。查资料，看到了邓启耀的另一篇作品《寂寞鸥灵》——主人公正是吴庆恒，他是寂寞的，海鸥是他的陪伴，《老人与海鸥》就由此而来。
一个深深的感叹，人有一个爱好是很重要的，用来寄托情感。就像我去一个陌生的地方，只要有书店，就能*惯起来。
读《老人与海鸥》，老人，海鸥，是*等的。老人喂海鸥，看似付出，也确实是付出，但他也在收获，没有无缘无故地爱（怪我境界不高，到“失弓、得弓”这个境界，估计就没烦恼了）。
好像入选课本的作品，难免要整容一番。好像课本是一条生产流水线，就得这么来。
学生当然是要爱护的。但就不能选一些不用修改的作品吗？非要这样删删减减、涂涂改改，干嘛呢？我总觉得这样做坏处大于好处。幸好人是善忘的，我也是读过小学的，但基本都忘光了。阿弥陀佛！
在暑假中，我趁着空余时间，看了一本名著——《老人与海》。这本书给我留下了深刻印象，深深地震撼了我的灵魂，给了我生活的信心和面对生活的勇气。
《老人与海》这本书主要讲的是：一个叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打渔。在一无所获的八十几天后钓到了一条巨大无比的马林鱼。老人从来没有见过比他船还大的鱼。他和它战斗着，也是和自己战斗着，经过两天两夜的搏斗终于把鱼刺死，拴在船头。然而回航时却又遇到了鲨鱼，老人殊死拼搏，结果鲨鱼还是把马林鱼给吃光了，最后拖回家的只剩下一副大骨架。
书中的老人虽然不是最后的胜利者，但他证明了自己的能力。就像有句话所说：“人生不在于目的地，而在于沿途的风景”。这是一本能让人了解到什么是真正的人生，什么是坚强。在书中有一句经典的话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。在现实生活中我们会遇到很多挫折、失败，那些都好比一个个坎。许多人因跨不过其中某一个坎而消极、低迷，从而失去对生活的积极性。
而在《老人与海》中，写到老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但他没有放弃，仍然出海捕鱼。与老人相比，我们远不如他。我们因坚持不了而只会选择逃避，选择屈服。这时我们应该想想那位老人，学*他的精神、他的意志。面对生活，我们需要巨大的勇气，做任何正确、有意义的事都应永不言弃。
生活中必然会有困难、挫折，它是生活的一部分。如果人不经历这一部分，那么他（她）的生活是毫无意义的。挫折、困难、失败能锻炼我们成长，使我们对生活充满信心。所以我们要用于面对，只有这样我们才会见到最后的彩虹。
