以走出校园为话题的初一作文 (菁华3篇)

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以走出校园为话题的初一作文1

  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。

  我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。走了四五公里,雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途,最后到了乡镇。我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包肉包的肉。我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。

  经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

以走出校园为话题的初一作文2

  校园里的一切都是那么美好,当春天来临,我已不仅仅沉醉于香樟树抽出的嫩叶,天空泛滥出绚丽的色彩,而是被外面的世界勾走了。  那是一片田野,一片充满神秘色彩的田野,那里蓬勃着一片与世无争的植物,他们静静地活着,在那边田野里活出自己的绚丽。  小草是那么闪耀,闪耀着属于他们的生命,他们也许卑微,也许脆弱,但他们一定是这个世界上独一无二的,我想那些草就如人生一样,在成长的时候被折断,或是踩在脚底下,但都可以恢复元气长起来,但是如果遭遇的是一场大火,可能很久以后都没法恢复,也可能从此以后不复存在,这就叫“野火烧不尽,春风吹难生”。  这时侧耳聆听,声音无处不在,湖水随着青草漫溯到河里,渗入她的肌肤,正慢慢渗入到她的一条条经脉里,湖边的几块砖刚刚才被三月少有的高温烤过,这时被湖水浸过,又是水灵灵的,就像东湖深闺里的茶香,泡了几度,愈加清明。  远看水天相接,湖中小舟没人影,水草由远及*,由金黄变深红,变墨绿变黛青。黑色的河泥露出身体,坑洼处是取泥制砖的痕迹,倒像夕阳浮在天边的笑靥。  待尘埃落定许久,湖那边出现了两个人影,一高一矮,大的带着小的。白鸟飘飘,绿水滔滔,两个人默默望着天边的云彩,湖对岸隐隐约约的群山也显得是那么美好。  星辰已出,夜幕降临,是时候回去了,走在幽静的小路,道旁的木槿花开得正盛。

以走出校园为话题的初一作文3

  7月4日,又一学期生活的句点,我的假期如期来临。该出去走走啦!

  走出校园,我选择奔向大海。去海边,去散心,去嬉戏。

  当我的双脚踏上沙滩的刹那,我仿佛看到海面上的金光欢喜地跳跃。碧天,蓝海,金沙滩,我来了!!!

  赤脚在沙滩上行走,浪花层层打来,在脚边激起旋舞的泡沫。沙粒从脚背拂过,有点痒,有点痛,但我却只想笑。趾尖在水面上轻轻划过,荡开一圈圈微凉的水纹,被打湿的裤腿皱巴巴地粘在腿上,海风很咸甚至有点苦,可我还是要张开双臂,深深吸上几口.大海啊,你总是让我领悟到时空的广大无边.

  走出校园,大海还我一份纯自然的恬静和开阔.

  海水在慢慢地退,潮水一退就可以赶海了,我看见拇指般大的螃蟹挥动着毫无杀伤力的钳子横冲直撞,不一会就钻进沙里找不到了,被冲上沙滩的海星懒洋洋地翻卷着它的触角.我用手指轻轻地推他,让浪把它带走,因为它是大海的孩子,我不可以把它带走.我还看到了许多贝壳和卵石,虽然并不美丽,但没有他们,沙滩就没有了吸引力.当然那些躲在石缝隙里的寄居蟹,我也没忘记跟它们打声招呼.

  走出校园,大海赐给我许多神奇的朋友.

  累了就在沙滩上躺下,闭上眼睛,在幽雅的涛声中品一品忧伤的童话故事.小人鱼啊,你可还能听到浪花的声音?还精灵啊,你们是否又在大海中提醒船员暴风雨即将来临?独角鲸啊,你是否至今仍然在深海处寂寞地歌唱?还有鲛人啊,你是否仍在伤心地流泪.不然,哪来如此多的海珍珠呢?

  走出校园,大海还我一份纯然微醺的童真快乐!!

  走出校园吧,被你忽略的幸福正在校园之外等你,等你去寻找,去享受!!!


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以走出校园为话题的初一作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以走出校园为话题的初一作文 (菁华3篇)

以走出校园为话题的初一作文1

  校园里的一切都是那么美好,当春天来临,我已不仅仅沉醉于香樟树抽出的嫩叶,天空泛滥出绚丽的色彩,而是被外面的世界勾走了。

  那是一片田野,一片充满神秘色彩的田野,那里蓬勃着一片与世无争的植物,他们静静地活着,在那边田野里活出自己的绚丽。

  小草是那么闪耀,闪耀着属于他们的生命,他们也许卑微,也许脆弱,但他们一定是这个世界上独一无二的,我想那些草就如人生一样,在成长的时候被折断,或是踩在脚底下,但都可以恢复元气长起来,但是如果遭遇的是一场大火,可能很久以后都没法恢复,也可能从此以后不复存在,这就叫“野火烧不尽,春风吹难生”。

  这时侧耳聆听,声音无处不在,湖水随着青草漫溯到河里,渗入她的肌肤,正慢慢渗入到她的一条条经脉里,湖边的几块砖刚刚才被三月少有的高温烤过,这时被湖水浸过,又是水灵灵的,就像东湖深闺里的茶香,泡了几度,愈加清明。

  远看水天相接,湖中小舟没人影,水草由远及*,由金黄变深红,变墨绿变黛青。黑色的'河泥露出身体,坑洼处是取泥制砖的痕迹,倒像夕阳浮在天边的笑靥。

  待尘埃落定许久,湖那边出现了两个人影,一高一矮,大的带着小的。白鸟飘飘,绿水滔滔,两个人默默望着天边的云彩,湖对岸隐隐约约的群山也显得是那么美好。

  星辰已出,夜幕降临,是时候回去了,走在幽静的小路,道旁的木槿花开得正盛。

以走出校园为话题的初一作文2

  视觉暂留、勾股定理、柔和的电击,共振环……实践性、知识性、趣味性相结合,我们将带领你展开一场“奇妙之旅”。5月18日,我们走出校园,去到体育馆,有幸去领略了“全国流动性大型科技展览”的神奇魅力所在。  实践性  每一件科技产品都可以提供手动实验,使同学们在亲身体验的过程中充分了解科技展品的用途,让我们对这些原本陌生的科技产品有一个新的了解。在实践中体验科技的魅力。  知识性  每一件科技产品都有一个详细的解说,使我们增长许多课外知识,同时也让给我们体会到科技的无限奥妙,在知识的海洋里自由翱翔,让同学们受益匪浅。  趣味性  馆内设多处游戏区,让同学们在游戏中了解一些科技原理,使学*变得不再枯燥乏味,而是妙趣横生。一系列的游戏,充分开发了同学们的细心、信心、耐心和思维敏捷能力。科技的世界充满了新奇,这需要我们不断地探索各种奥秘。也许有一天,每个人都会体验科技的无限魅力……

以走出校园为话题的初一作文3

  暮色已经笼罩了这个城市。

  该回家了!

  手上紧攥着的是被汗水沾湿了的试卷,我一步一捱地向校门走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!

  到家了,饭桌上早已摆满了热腾腾的饭菜,母亲忙碌的身影还在厨房里晃动。我放下书包,似乎害怕母亲提起试卷的事。匆匆忙忙的爬了两口饭跑上了房间,母亲很诧异,便问:“女儿怎么了?我煮了你最爱吃的清蒸鲤鱼,糖醋排骨??我还多放了一些番茄酱,你不是最爱了嘛,还有??””行了行了,出去吧!我要写作业了,不要打扰我。”我一边推着母亲一边不耐烦地说着,并锁上了门。

  窗外的夜色越来越浓,远处,似乎有人群的喧腾,有儿童的嬉闹,可我知道那些早已不属于我。

  母亲似乎和父亲在低语,那一定再说我了,他们又在担心我了。抬头仰望着天空思索着:没有他们我的生活将要怎么度过?没有他们的关爱我将如何坚持?其实没有了他们,我什么也不是”,想到这里,我猛抓起笔,因为我知道只有学*才能够报答,才能够弥补。

  第二天从梦里醒来,一张鹅黄色的纸条躺在桌上,那是母亲的笔迹。

  女儿:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但请不要放在心上,拿出来与我如同朋友一样倾诉吧!我不责怪你,因为我知道你在努力。,也知道你的压力大。要明白,我不希望你成为人中之龙,繁星中的月亮,只希望你能够开心健康的生活并在学*中寻找快乐。

  记着桌上还有炖好的鸡汤,和热好的饭菜,记得起来吃,有坚毅的体魄才能有抗压能力噢!

  妈妈为你加油。

  妈妈

  泪水没有来由地落下,最终以雨点似的形似滴落到纸条上,模糊了字迹!

  我想那*凡中的温馨就好像一杯醇香的咖啡,令人难以忘怀,那一份来自母亲的爱,仿佛一股暖暖的春风温暖着我内心的心田,使亲情走进我的心间且永不消散,校外有你们——我的

  爸爸妈妈,此生足矣。


以走出校园为话题的初一作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以心事为话题的初一作文 (菁华3篇)

以心事为话题的初一作文1

  总归烦恼,但我得想办法解决这个心事。我决定从寒假开始,珍惜机会,争取把成绩提上来,了结我的心头大患。我有很多心事,但最让我担忧的心事还是学*。每当我考试时,它就像口香糖一样,老贴着我,它提醒我,要考试了,这是一件好事,但它有时候给我带来的压力让我觉得没了它会更好些。

  每当科学考试了,我都闷闷不乐,因为我对科学考试已经有点烦了,也有点害怕了。考完科学,试卷一发下来,我根本不敢看了,每当老师讲试卷时,我就只懂得抄答案和听,根本不想回答问题,因为有害怕的感觉。这次期末考试的前三天,我又紧张又害怕,冉茜锐告诉我一个好办法,就是考试前什么都不要理,这样才会考好试。我照样做了,什么也不想。到了考试的前三十分钟,我忍不住了,一定要看一会书才行。

  到了考试开始时,我的心砰砰砰的快速跳动,非常的紧张,我不断地对自己说:不要害怕,不要害怕。终于,我*静下来做试卷了。考完了,我觉得自己自由自在的,这时,我才懂得了快乐。

  到了放假那天,该拿成绩单了,我若无其事,信心十足:我的成绩肯定很好。但想不到的是希望越大,失望越大,老师念完分后,整个人就呆住了,心想,又考砸了,这回死定了。但是该来的还得来临,吃晚饭时妈妈问:考得怎样了?我说:可以。但是,妈妈要看成绩单。这可不好,我知道大祸临头了。果然,妈妈连饭都没吃完,那嘴就像鸟一样不停的唠叨,我实在忍不住了,刚想还击,爸爸那凶恶的眼睛,盯住了我,我不敢顶嘴。我连饭都没吃完,就跑出去了,直到晚上八点多才回家。我太怕考试了,多想我的成绩好啊,但是我就是不行,这已经成了我的大包袱了。真的好羡慕那些成绩好的同学啊!

以心事为话题的初一作文2

  每次,当我望见你——代数老师时,我总想把心底的那几句话对你说。但,当我碰到你时,话到嘴边又咽了回去,因为我怕,那次你对我的态度还历历在目,所以我不想那次的事情再一次发生。为此,我唯有通过这篇文章讲出我心底的话。

  每个学生都希望老师的教学方法与众不同,增加课堂的气氛。作为初三的我们更加如此希望。但,老师你知道吗?你的教学方法实在令我们失望。不信,你听一听“唉,又上代数了!”“这一节代数课又难过了……”诸如此类的话,只要上代数课就会随处可以听见。

  为什么会这样?就是代数老师你每次上课时,讲课的声音实在太小了,我们坐在后面的同学有时根本听不见你说了些什么。甚至老师你点同学回答问题,都要通过前面的同学“翻译”才知道自己要回答问题。

  还有,老师你在讲题目时,所用的时间的确太多了。一道计算题,你得花上十几分钟才把过程讲完。为什么要花这么长的时间呢?我们已经是初三了,一些初一初二的知识已经巩固,根本就不用太长的时间把知识再重新讲一次,只要把这道题的重要知识详尽地告诉同学们就行了。那样你在课堂上就可以多讲几道题目,不要上一堂课才讲两道题目,一些和题目联系不大或不那么重要的事情就少说。这样同学们更加能掌握新学的知识。要是像你现实的教学方法,上完一堂课,同学们还不懂得新的知识的解法。

  老师,上述的话就是一直埋在我心底里的事,我不能亲口对你说出来,只是希望你看了之后不要生气,因为这都不只是我一个人的想法,我们班的很多同学都是这样想,想你改变你的教学方法,我们期待着你。我们期待着,期待着……

以心事为话题的初一作文3

  瞒得住的是心事,瞒不住的也是心事。——题记

  小明是他家里的独生子,按理来说,小明应该是幸福得令人羡慕,因为他的爸妈都是高薪阶层。可是这几天,小明总是一副心事重重的样子。

  “再过几天就是妈妈的生日了,可是妈妈总是很忙,而我该送些什么礼物给妈妈呢?”小明把自己的心事写在日记本里。他在努力地攒钱,爸妈给的零花钱一分也没舍得花。因为他在一天放学后,在一家商店的橱窗外停了很久,他看中了橱窗里面一枚银色的闪闪发亮的胸针。

  小明的妈妈终于发现了小明这几天的“节约”行为,也知道了小明有事瞒着她。

  妈妈的生日到了,小明也攒够了钱。小明把小猪钱罐里的钱一股脑儿地倒了出来,奔出门去,仿佛那枚胸针在他眼前闪着银光。妈妈下班回来了,发现小明不在家,心里乱成一团。这时,门铃响了,妈妈满脸焦容的打开门,小明双手奉上那枚胸针,不管大汗淋漓,笑着对妈妈说:“妈妈,生日快乐!”

  小明瞒住了他的心事,换来的是妈妈的无限爱抚。

  小明的爸妈这几天总是一副心事重重的样子,小明以为是他不乖,于是便更加乖巧起来,没想到爸妈却愁得更厉害了。这天晚上,小明洗完澡回房间睡觉,经过爸妈的房间,小明听见他们在说话,便不由自主地停了下来。只听见妈妈在说:“我不放心小明一个人留在家里,要是摔着或生病了怎么办?”爸爸回答说:“我也不放心他一个人留在家里,他还小,家务活不能让他干重的,做饭也不会。不如这样,你留在家里照顾小明吧!”“可是小明读书需要很多钱,我不想你一个人……”小明推开门走了进去,流着眼泪说:“爸妈,你们放心吧!我会学会自立的,不会让你们担心的。”一家人抱在一起,一切亲情尽在不言中。

  爸妈的心事藏不住。


以走出校园为话题的初一作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以走出校园初中优秀作文 (菁华3篇)

以走出校园初中优秀作文1

  再见了,老师!和同学们也挥着手,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动。站在校门口,好像所有的事,都在我的脑海里浮现,浮现……

  记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:“个子这么小,能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的。

  从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。

  上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!老爸干脆管我叫“儿子”,直到现在还是。

  上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。从那时起,我懂得什么叫不舍之情。

  上六年级,妈妈把我送到“净士”来学*,学了一阵,作文有了不少得进步。妈妈说,要一直在那儿学,上中学时作文就不用愁了,还能学会怎样做人。

  再见了,老师,我向你们鞠个躬。

  再见了,同学,20xx年咱们北京相聚。

  再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!

  这是一篇优秀的叙事抒情文章,小作者详细地描写了成长的过程,语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色,较好地突现了文章主题。

以走出校园初中优秀作文2

  走出校园,纷飞世界,多么令人惬意的一天……

  回忆校园生活,辛酸苦辣,偶尔为一份作业,被老师辱骂,忍气吞声的罚站着;可是,逆反期,也让我们烦心;更加苦恼的是深夜的疲倦。

  有一次,为了老师的一句话,深深地思过,反复琢磨,可愣是想不出来,一看,作业没写,深夜里,埋怨着自己,可是这能怎么办?我甚至在写作业时也会内疚,这天准会很晚睡,这种情绪一直会延续很久很久……

  虽说学*苦,但是,在社会中立足,更是雪上加霜,因为在社会中,形形色色的人都会出现被你认识,如果,不在学校这个‘‘小社会’’中独立起来,那么,时间将顺着刷洗淘汰掉你,甚至连你自己也淘汰掉自己。现实是否这样残酷,也唯有你不能放弃你自己,你自己才能够挽回这一切,学*是人生的一个避风港和磨合区,唯有在学校,你才能找回你自己。同学们也是人生的一次安排,让你与他们相处,使得你成熟成长起来……

  也许你们宁可投入悲惨的竞争工作中,也不愿呆在这折磨人的地狱。可是有这样一句话,如果连学*—人生的一小部分,你也承受不住的话,更别说人生的一大步了。真切地,人生,真的是有所谓有,无所谓无的,只是为人生挣面子的人多了,也就称为了人生。当然借机堕落也是令人切齿的,理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握机会,离开校园,勇往直前,走向成功;而有的人,却坠入了迷谷,无法自拔,自甘堕落……

  走出校园,意味着一个新的起点,如果,还没成长起来,无异于校园生活是白搭,父母也会失望,直至到永远的永远,永远的永远……

  这篇散文立意深刻,富有哲理,有境界。这关键在于作者心灵的高贵。本文立意含蓄,有艺术感染力,作者感情在结尾处“走出校园,意味着一个新的起点,如果,还没成长起来,无异于校园生活是白搭”,得到了升华。

以走出校园初中优秀作文3

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,金秋十月,硕果累累。10月9日,盐城市神州路小学一行*200名同学走出校园,走出课堂,走向社会,如期来到美丽如画的盐城市未成年人活动基地,开始了历时3天的社会实践活动。

  “读万卷书,行万里路”,社会实践活动是一种学校学*的补充和延伸,也是一种更为广泛的学*。在这次实践活动中,孩子们参加了陶艺、探秘之行、多米诺骨牌、趣桥世界等多种活动,他们发扬集体主义,团队合作精神,战胜了一个又一个困难,取得了一个又一个胜利。这些活动让孩子们明白了单把课本上的知识学好是远远不够的,还要从生活实践中学*其他知识,不断从各方面武装自己,培养我们的观察及解决实际问题的能力,增进学校与社会的密切联系,增强我们的社会责任感和使命感,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  “把一件简单的事做好就是不简单,把一件*凡的事做好就是不*凡。”宿舍内务整理千头万绪,因为孩子们大多是独生子女,在家里饭来张口,衣来伸手,面对乱七八糟的宿舍环境,孩子们无从下手,老师精心指导孩子们叠被子、扫地、整理内务,孩子们开展了比学赶帮活动,“一分耕耘,一分收获”,现在都能得心应手,活动评比中,绝大多数宿舍都获得了“文明宿舍”的称号,这一系列活动培养了孩子们自理自立能力,拉*了同学间的`感情,同时也感受到了父母奔波劳累的不易。

  为了丰富孩子们的文娱生活,

  学校还编排了一台丰富多彩的文艺演出,可谓精彩不断,每一首歌都是那么悦耳动听,每一个舞姿都是那么轻盈优美,每一个模仿都是那么惟妙惟肖,每一首诗朗诵都是那么声情并茂同学们在舞台上各显其能,展示着自我的才艺,秀出了青青与活力。

  三天的时间转瞬即逝,孩子们始终徜徉在兴趣的海洋里,他们付出了辛勤的汗水,收获了成功的喜悦,社会实践活动让孩子们学会了在社会大课堂中施展自己的才华,培养自己的能力,增长自己的才干,磨练自己的意志,张扬自己的个性。

  社会实践活动经历将成为他们永久而珍贵的记忆,一盏人生路上永不熄灭的明灯。让神州路小学实践活动的旗帜高高飘扬,让孩子们在阅历和知识的不断积累中,创造出属于自己的天空,在人生征途中昂首前行!


以走出校园为话题的初一作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以走出校园为题的作文范本5份

  以走出校园为题的作文 1

  今天,阳光明媚,万里无云。在这个好日子里,我们学校组织了期待已久的春游。

  早上八点半,我们便神采飞扬地整装出发。一路上,各种风景美不胜收。调皮的小草从土地里探出了圆圆的小脑袋;一棵棵高大挺拔的大树,伸出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,显得格外青翠欲滴;金灿灿的油菜花漫山遍野,更是让人赏心悦目、心旷神怡。

  很快,我们就到达了目的地——灵山大佛。灵山大佛始建于1994年,是无锡的城市标志之一,也是世界著名的景点之一。在导游叔叔的带领之下,我们排成两条长龙,秩序井然地进入灵山胜境。

  我们先观赏了气势恢宏,被誉为“华夏第一壁”的灵山大照壁,正面是金光闪闪的“湖光万顷净琉璃”七个大字。灵山胜境与太湖相互辉映,好似佛教中的琉璃世界。

  由于时间紧迫,富丽堂皇的梵宫、千年古刹祥符禅寺、佛教文化博物馆等景点,我们只是走马观花地看了一遍。之后,我们便来到神州之最——灵山大佛,大佛采用锡青铜支撑,高88米,相当于三十多层楼高,佛颜微笑,俯视众生,一脸安详。来到这里,自然要摸摸佛手啦!不过摸佛手可是有讲究的,伸出左手,顺时针从佛掌中间沿线摸,摸到头,从出口出去,这就是“临时摸佛手”啦!

  美好的时光总是那么短暂,转眼就到了回校的时间,我们依依不舍地踏上了回程的客车。

  啊!灵山胜境真是一处规模宏大,器宇轩昂,令人流连忘返的好地方啊!

  以走出校园为题的作文 2

  风刮过树梢,卷走最后一片黄叶;云聚拢空中,盖住最后一丝暖阳,待叶落林间,走出校园,感受自然。

  都说“读书破万卷”,可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。

  傍晚的秋风微扶在我的脸庞,停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望,天空美丽的夕阳。

  夕阳下的湖面,水波粼粼,看着模糊的倒影,更让我对世界添了几分陌生。叶呀,飘呀飘,带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄,突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。

  叶子的离开,不是风的追求,也不是树的挽留。而是命运的安排,自然的选择,该来的会来,该走的会走。我们何尝不是一样,也许这就是宿命,在悄无声息地时间长河中慢慢等待,那命运之门的开启!

  水的苍凉,叶的沧桑。万物掐灭了生命的色彩与声音,孤独地萧条着,流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤,犹豫与惆怅。

  校园中,在书本中迷茫,失去方向。记忆与时间全放在了学*上,校外的事只能从书中知道。其实,走出校园,彻看自然,也是一种身心的放松,心境的提升。有人言:四季轮回,弹指过;匆匆而至,为谁颜?谁又观?春徜、夏洋、秋凉、冬殇,路虽长,到冬还是有终章。必要亡,何不欣赏?

  夕阳而落,带走了白天最后一丝光亮,该走了,到家的路还很长……

  以走出校园为题的作文 3

  校园里的一切都是那么美好,当春天来临,我已不仅仅沉醉于香樟树抽出的嫩叶,天空泛滥出绚丽的色彩,而是被外面的世界勾走了。

  那是一片田野,一片充满神秘色彩的田野,那里蓬勃着一片与世无争的植物,他们静静地活着,在那边田野里活出自己的绚丽。

  小草是那么闪耀,闪耀着属于他们的生命,他们也许卑微,也许脆弱,但他们一定是这个世界上独一无二的,我想那些草就如人生一样,在成长的时候被折断,或是踩在脚底下,但都可以恢复元气长起来,但是如果遭遇的是一场大火,可能很久以后都没法恢复,也可能从此以后不复存在,这就叫“野火烧不尽,春风吹难生”。

  这时侧耳聆听,声音无处不在,湖水随着青草漫溯到河里,渗入她的肌肤,正慢慢渗入到她的一条条经脉里,湖边的几块砖刚刚才被三月少有的高温烤过,这时被湖水浸过,又是水灵灵的,就像东湖深闺里的茶香,泡了几度,愈加清明。

  远看水天相接,湖中小舟没人影,水草由远及*,由金黄变深红,变墨绿变黛青。黑色的河泥露出身体,坑洼处是取泥制砖的痕迹,倒像夕阳浮在天边的笑靥。

  待尘埃落定许久,湖那边出现了两个人影,一高一矮,大的带着小的。白鸟飘飘,绿水滔滔,两个人默默望着天边的云彩,湖对岸隐隐约约的群山也显得是那么美好。

  星辰已出,夜幕降临,是时候回去了,走在幽静的小路,道旁的木槿花开得正盛。

  以走出校园为题的作文 4

  我们的学校每年每度都要举行一次外出游玩。五年级的那次游玩我的印象深刻。

  那天,我们非常高兴,大家带着自己所带的食物,走到教学楼下,不一会儿,人到齐了,大家准备走了,只见队伍的正前方旗子上有“朝阳小学”几个大字,开始出发了,大家欢声笑语,向农村走去。

  走了漫长的路,一路上大家看到了许多美景,路边上的柳树在风中飘拂摇曳,在风中梳理着它的头发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  河边的野鸭一扭一扭地向河中走去,可爱极了,野鸭在河中嬉戏、玩耍,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”走着走着,大家走累了,这时学校决定在草地上休息。大家坐在草地上,望着远处的小草,似乎长得挺高的,但走*一看,觉得真小,这真是应了“草色遥看*却无。”大家在草地中玩耍嬉戏。午餐时间到了,大家拿出自己带得东西,吃着,又互相调换吃,大家吃得很开心。吃完后,大家睡在草地上,望着天空,觉得这时的天真蓝,天空美丽极了。

  该回到学校了,大家对大自然恋恋不舍,大家还是怀着大自然依依惜别之情离开了大自然。

  这次的游玩让同学们看到大自然的美丽。

  以走出校园为题的作文 5

  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。

  我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。走了四五公里,雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的.路途,最后到了乡镇。我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。

  经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

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