初中的季节，是一个花开的季节，生活在这个时候变得绚烂多彩，我们像花儿一样的绽放，像花儿一样的凋零......我们唱者《我们的祖国是花园》，凋零着，凋零着，踏进了高中的校门。
初中的3年里，无数的花儿绽放，五彩绚烂，眼花缭乱。我们被辛勤的园丁渐渐改造成了祖国的栋梁。3年了，我们一直都在响应***爷爷的号召：好好学*，天天向上！
好了，以上均是我美丽的遐想，以下才是我真实的感悟......
对于我的初中生活，大体上所感悟的是：庸俗、无聊、垃圾.....至于我为什么会感悟到这些，是因为我在学校里待久了......我的初中生活似乎已成为一种定式，每天吃、喝、学、玩、谁，过着机器人一样的生活，甚是无聊。
我原以为我的初中生活可以丰富多采，受中国特色社会主义文化的感染，每天可以过的唏喱哗啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美丽的遐想。
我的初中生活没有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的时候，也不过是前一天晚上没有写作业，第二天要交的时候狂补；或是离交卷还有5分钟的时候忽然得来一份正确答案，用尽吃奶的力气抄完......
初中里，我希望能发生一些大事情在我的身上，无论是好事还是坏事，起码经历过，初中就没有白过。不幸的是初中里唯一的大事，还是必定要发生在我身上的大事就是——中招考试。
并且它会在我的记忆里留下些什么......
于是或许在我以后回忆我的初中生活的时候，发现自己一直在浪费自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的补不完的作业和抄不完的试题，还有好大的一件事——中招考试。
初中的我喜欢写作，立志与文学创作（如果我创作的也算是文学的话）。喜欢创作的我却在收获结果的途中不断受挫。我的周记本上只得过两次A，几次不小心的违背原则却得了B。
连续得D的情况出现在我的本子上并不罕见，C的等级像肯尼迪和梦露的绯闻一样层出不穷，连绵不绝。一个个鲜红的C和D交叉出现，宛如那娇艳欲滴的玫瑰，看了令我如痴如醉，如风如梦......过着无聊的生活，便厌倦的透彻，可又不能反抗，便搞的我很受伤......
这就是初中生活，有苦你得受着，有不公*你得忍着，既然不能反抗，不如学着享受......
我们这些*凡得人们啊，就只能这样过了......
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
题记
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
心中有伤，眸中有霜，或许我与太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后还是只落得空逝的光阴。便是将栏杆拍遍，也难卷千堆雪，徒增怆然罢了。有梦难成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，怀揣热情与衷肠，终了却是黯然到半聋半哑，失了声音。我对世人口中的远方憧憬万分，太白对尘客言里的彼岸遐想千种。痛过，伤过，垂眸白发或日益成熟褪了稚气的容颜，莫语分毫，归于*静。人生自是有情痴，此恨不关风与月，我还是对梦想痴迷，料它虐我千百遍，初心不改犹少年。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
命中刻傲，血中融骄，生来便无凡子心。此身出落非豪室，壮志汹涌入明堂。负有凌云已三载，怎信命运皆由天？我从来不甘原地，总念着自己何曾为鸟雀，自当是鹏鹰翱翔天九天。有所挫败又如何？但我从未轻言放弃。人生难免有风霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看属于我的一片天地。身着戎装上阵，手握玉龙应战。烽烟滚滚如黑云，火把倒也照亮了苍穹。人生不过百年，开头的第一大局，没试过，怎甘心？非贤者亦非愚人，我辈也能扶摇千里，俯瞰大地，壮怀激烈。
还将诗酒别，深为江海言
常言道，人世间所有的相遇都是久别重逢。那我们的前世一定也是挚友吧，我亲爱的你们。我们每天生活在同一片屋檐下，笑与泪都尽情挥洒。数着时针今天又转过几轮，绕着岁月昨天又带走什么。这三年的经历，于你，于我，于我们，于师，都是一段幸运。幸而遇你，初中的旅程才有了它本该拥有的价值。我们不喜欢煽情，可说起来句句也是实感，如今写下的字句，仿佛都凝着初见时的青涩，熟知时的放松，与离别时的不舍亦豁达。这一段的结束，下一段也即将开始，那又是一个新的起点。熟悉的故事或许依旧在上演，熟悉的人也在另外一个角落祝福你。我们聚是一团火，散是满天星。
这三年，我见过乌云，见过彩虹，下过洼坑，上过高楼，凝视脚下，仰望天上。三年学知识，一生学做人，尽力而行，尽心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我诗意的初中生活。
随着科技的发展，大多数人都过上了富裕的生活，除了能保证吃喝，私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但是，人类为此付出了代价：大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，地球被成为一颗火球！
还有没有救呢？当然是有的。只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活。
低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润；将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气等。
低碳生活要少用纸巾，重拾手帕；每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼；还有，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍！
你还可以废品利用：1、牛奶盒摇身一变，变成可爱又美丽的笔筒。首先，把盒子洗净，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下，盒子就变成了一个没盖的长方体，接下来，你可以用纸包装，也可以用一些你喜欢的废袋子上的花纹装饰一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以来帮忙，他们变成了许多小抽屉。首先，在每盒子上的侧面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下来，你可以用漂亮的包装纸来包装“小抽屉”。在找来一个大盒子来，把“小抽屉”放进去，就行了。
我是一个中小学生，因为现在气温上升，对环境有很大的影响。所以我们全家成了“低碳主义者”。每天骑着自行车来到学校，上中下绝不用一次性筷子。妈妈买菜时，我还千叮咛万嘱咐的提醒妈妈，一定要自带手提袋子，绝不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交车或骑自行车上班。在炎热的夏天，爸爸把空调温度调到23°，我连忙把空调关了，让爸爸开电扇来散热。
低碳生活不是低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接*低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。所以，我认为要做到低碳很简单，我相信，谁都可以为地球付出一份力！
十三四岁的花样年华，我们迈上了成长的第一个台阶，初中的大门为我们打开，五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。
时光如梭。
转眼间，我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三，离中考不到半年时间，学*氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子，压得我们直不起腰来。上课时，英语的二十六个字母肆意组合：invent、invite、fantastic，让人眼花缭乱，目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中，我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹，tanA，cosB，sinC，就连数学英语都分不清了！这就算了，抛物线、最大面积、最大利润、取值范围，练*册上的一道一道题，如同奈何桥下的有力的鬼手，一点一点的把我往下拉，不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的时光，课上互动多变，气氛活跃，万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣，调动起我们所有学*的胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联，让我们斗志昂扬。可惜啊，事不过‘三’！
每当下了课，同学们又甩下担子，那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起，像嗷嗷待哺的雏鸟，如饥似渴的寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的是当然还是物理老师，物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是这样的，一下课，同学们趴在课桌上闭目养神，有闲心的找知心好友长谈阔论，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墙，画面好不热闹。
并不是说初一初二就比初三快乐，也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期，只是初三的适应期有一个别名，叫做拼搏。
如今我们的初中生活只剩寥寥几月，这段时间，每个人都或格外的珍惜。初中的风景快要欣赏完毕，在这最后的紧要关头，我们有什么借口放弃，逃离呢？
让我们释放自己的光亮吧，融入这五彩缤纷的环境，用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号！
初中的生活里，有欢乐，有苦恼，有困惑，有悲痛。太多太多的情感融洽在一齐，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自我长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自我有自我的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时教师能够帮上忙，自然简便。学*也不是很紧迫，即使自我管不住自我，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自我是被宠着护着，什么事情自我拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自我解决。学校也很紧张，功课又多，自我管不住自我的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，此刻已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，悲痛的事总是自我在一旁流眼泪。在同W面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自我悲伤的一面，此刻我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是此刻，我没有了归宿，悲痛时仅有自我哭的份儿，在也没有肩膀能够让自我依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，简便．以前我自然也在期待有一天能够快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白．原先自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自我成绩好了，父母也自然会更疼爱自我．可是当自我把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一向在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学*去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自我．
初中的生活留下了无数的痛苦与欢乐．痛苦是短暂，欢乐是永久的．这是我一向坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
——初一我的初中生活作文800字合集十篇
刚进入校园的我们犹如一张白纸，三年，我们在纸上添上不同的色彩，现在我们将要交上一份独一无二的作品。
初一：相识
初一刚进入校园的我们，用好奇的目光打量着这个对于我们完全陌生的校园，那年操场上的柳树绿得刺眼……
第一次军训时，刺眼的阳光照在每个人的脸上，广阔的操场上穿着迷彩站军姿的我们，印照着整个难忘的军训生活。
运动会上，热烈的赛场上，耳边此起彼伏的呐喊声，跑道上风华正茂的少年挥洒着的汗水是那段激情昂扬日子里的一道靓丽的风景线。
第一次研学时，看着车窗外的风景，听着车内的欢声笑语，那时的我们青涩懵懂。
初二：相知
初二的我们已经褪去了初一的稚嫩*添了几分稳重，这时的我们已经彼此了解。
由于疫情在家上网课的我们再来到学校时迎接我们的是生物和地理结业考试，单休以及每天多了一节的晚三。晚风吹进鬓间的丝发，夕阳照进教室，每个人都蓄势待发准备冲向终点，那时的我们朝气蓬勃……
初三：离别
毕业在兵荒马乱中如约而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，曾以为遥遥无期的中考也即将来临，每天刷不完的题，写不完的作业，反反复复的知识点是初三生活的真实写照。
大量的练*，大量的作业，大量的学*，不断挤压着我，连呼吸都那么急促。教室里，都是为了目标奋斗的人，我亦是。
好像，初三注定要考验我们的毅力，注定要经历无数次失败与磨练，才会给我们成功的方向，注定要为了一二分拼个你死我活……
三年很长也很短，时间不等人，看着倒计时上的数字一天天减少，留给我们的时间也越来越少，我们毕业以后，也许多年都无法再见，倘若某天重逢，愿我们惊喜地发现，我们依旧是我们，依旧是记忆里的模样。悠悠经年，从未改变，聚是一团火，散是满天星，前程似锦，愿我们在高处相见。
夕阳很美，可学校不允许带手机，只能用青春来记忆。
充满了快乐，但又有挫折，有欢乐，有困惑，有思考，有抉择……构成了我多彩的初中生活。
告别了小学轻松的日子，那放纵的生活从步入三中大门的第一天就宣告结束了。回想起小学尽情玩耍，嬉戏打闹的一幕幕，与现在紧张的学*氛围形成了极大的反差，种种的不适应迎面扑来，甚至让我有一些应接不暇了。
小学六年过的是少爷的日子，早晨一觉睡到太阳晒屁屁才去上学，晚上写完作业，还能看一会动画片，然后很早的钻进被窝进入梦乡了。现在想想，真怀疑自己那时候怎么会那么早就睡觉了，把那么多大好的时光白白浪费。走进中学，早晨上学提前了一小时，科目多了、要求掌握的知识多了、作业多了，每天写完作业还得拿着书本复*。动画片看不成了，心爱的吉他只能躲在墙角了，这也着实我让苦恼了一阵子。
初中生活时间紧，任务重，我感觉这紧张的节奏让我很充实，让我在阻碍中获得了历练，在繁重中获得了快乐。当你解开一道难题，写出一篇好文章时，那种快乐是玩游戏，看电视无法比拟。数学课上，解题、发言时，我感觉自己的脑子在飞快的转动，知识在源源的流入；遇到难题经过老师的讲解，豁然开朗时，真是有一种“柳暗花明又一村”的意境。在充实的学*中，连老师的一句“请坐”、“正确”都是甜美的，那种快乐，那种感觉，没有经历过的人是无法知晓的。
转眼间，两次大型的考试都已经过去了，成绩不理想的我，深深的沉思：我已经努力了，为什么得不到理想的成绩呢？在我又陷入深深的烦恼时，老师伸出了热情的双手，为我指点迷津，让我走出雾霾，见到了灿烂的阳光，我有了新的目标，我对自己充满信心！
我的初中生活，从不适应到逐渐适应，从忍受学*到享受学*，不断的完善，我是快乐的！我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的格言，在生活中不断成长，在学*中不断进步，在挫折和困难面前永不言败。学做人，学做事，学知识，或许他是苦乐交织的，但我会珍惜我的初中生活，过好我的初中生活，我相信我一定会学有所成！
特默＋特困＋特快＝特色班
——题记
俗话说，特色班的学生有“三高”。“高素质，高成绩，高智商。”真的是如此吗？让我带您走进我们的“特色生活”
特默班
春天，是好鸟相鸣的时节，校园里嘤嘤成韵，教室却失去了朗朗书声，同学们都埋着头，安心地写着作业，钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时，你路过窗前，一定会认为是上自*，不禁感叹“特色班，可真是名副其实呀！”熟不知，此时正有一位老师站在讲台上，脸红耳赤，张牙舞爪，义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢，学生却一脸泰然；老师骂得激情四射，学生却是安然自若；不论老师怎样暴跳如雷，我们只有一条“沉默是金”！用老武的话说，我们是生错年代了，若是生在抗战时期，铁打的是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱，如何软硬兼施，我们的回答都只有一个“QUIETINGISGOLD”
特困班
冬天，窗外大风呼啸，白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣，昏昏欲睡。政治老师一进班，一阵困意随风而来，望着政治老师黝黑的脸颊，听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶，定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒，在梦乡中做着笔记……
特快班
笔记本堆成了山，粉笔头撒得满地都是；同学都上紧了发条，像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的裤子锁进皮箱，从衣服堆里翻出早已发黄的校服。合上一本本时尚杂志，翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊，清醒之中带着一丝疼痛。
速速一挥笔，结束了次次考试；速速一句话，解答了道道难题；速速一迈步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在梦幻中奋起，以速度走向胜利之巅，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后记
愉快的暑假生活开始了，让我们尽情享受吧！
早上睡到睡到自然醒，伸伸懒腰，打下哈欠，起来洗漱。桌上给我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空气真好，享受着。漫无目的走，也不知道去哪。突然一个冰粉摊吸引了我，好久没吃了，早餐也只吃了七分饱。看看手机，还有我的一丢零花钱，买它。坐着旁边吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了广场，想到梦溪家在附*，打算找她玩。
来到她家，熟练大摇大摆地走了进去，因为来之前跟她发消息了。她家里的爷爷向我打招呼，我也点头回了，就上楼找梦溪去了。来到她的房间，独具一格的黑白风格。她正在赶暑假作业呢，写什么作业啊来打游戏。说完我打开timi，她看了看作业，又看了看手机。最终心里斗争战胜了作业。打开手机和我一起玩耍了。我们配合的很有默契，一直连胜呢。后面有点无聊，拉她出去逛街。
我们在奶茶店坐着，出来必少不了奶茶。在唠嗑呢，聊聊这个暑假怎么过。“我的零花钱也快没有了，请你吃完这顿应该没了，我们暑假这么长，应该找点事干，要不我们去打暑假工吧。”“也行，反正也没事干，还不如找点事做，暑假也不好意思问家里人要钱。”我们想到一块去了。刚好这家奶茶店我们经常来，老熟人了，进门的时候就看到那个招聘了。我拉着她和老板娘问了几下，老板娘也很眼熟我们就同意了，说明天来上班。后面我们去吃吃喝喝，珍惜这一天吖，明天就有得忙了。
第二天我和梦溪手牵手来到奶茶店，老板娘给我们安排了合适我们的岗位。刚开始手生，必须手忙脚乱，后面经过慢慢的磨合，也熟练起来。也不是很辛苦，家里人也支持，说小孩子多出来历练历练也是好的。
真是充足的一天，虽然累，但是我相信辛苦背后都是值得的，加油。
以前总听别人说中学生活是个紧张，容易走上歧途，纳闷，复杂的学*阶段。因此我害怕上初中。但自从我走进初中生活后，我尝到了初中生活的酸甜苦辣，觉得初中生活是个多姿多彩的生活。
一说起酸啊!我们是再熟悉不过的了，但心酸的感觉是难以抹去的。一次数学测验，我忘记了带笔，当时我就看见前面那个同学的笔和我的笔一模一样，于是我不管三七二十一，就把笔抢过来，说：“自己没有笔不会买，反而去拿人家的，真不害躁!”说完，便埋头答起试卷来，而他也没有任何反应。知道回家看见自己的笔还放在桌子上时才知道自己误会了他。下午，我把笔还给他，并跟他道了歉。而他却是微笑地对我说：“没关系!每个人都有错误的时候，我堂堂男子汉是不会放在心上的，咱们永远是好朋友，对吗?”顿时，让我鼻里一酸，差一点就流出了眼泪，幸亏我忍住了，要不然不知其者还以为他欺负我呢。
有酸毕竟也有甜的时候，说起甜啊!同学们，你们吃过蜂蜜吗?是不是很甜啊?但有一件事让我并没有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜还要甜。那是看校运会期间，我参加了实心球比赛，得了第五名，虽然我的成绩不是很好，但我自己跟自己比还算不错了，所以当时我心里甜滋滋的!
苦!看到苦，我相信你们一定会想到“叫苦连天”这个成语，对吗?那天啊!简直就是“叫天不灵，叫地不应”啊!下午放学后，由于一些同学记性差，忘记了打扫教师。这下，我这个做班长不得不忙上一阵子了。
打扫完后，我原本以为就可以回家了，但事情没有我想像得那么简单。我竟然还要帮半里的“捣蛋鬼”洗厕所。哎!我怎么会这么惨啊!没办法，顺其自然，听天由命吧!
不仅辛苦，更辣的是——受委屈。那天下午，老师临走时对我说：“你要把纪律管好。”老师走后，教室里还是静悄悄的，但过了一会儿，几个“捣蛋鬼”开始工作了。这下，教室里乱成一片。于是，他们就金榜题名了。当时他们简直是兴正浓啊!教室便成了“菜市场”。在一而再，再而三的叫他们停止无效时，我选择了沉默(因为沉默是金)，但还是不行。
当他们显得无趣时，便当着全班同学的面说：“胖妞，你以为你是谁啊?你这种烂成绩，还不够我的一半，你根本不配做班长，咱们班成绩那么差，就是因为你带的“好头”，你还是下台让我来做吧!免得咱们班被人取笑。你根本……”顿时，我心里有一种说不出来的委屈，委屈得我眼泪都流出来了。我从来都没有别人侮辱过，第一次的感觉真不好受，难道我真有那么差吗?呜呜……
酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活!
缤纷五彩的童年生活，一眨眼就过去了。朝我们走来的，是充满活力，充满快乐的初中生活。懵懵懂懂的你，准备好了吗？
微风拂面，初中生活从这一刻就开始了。
踏着轻盈的步伐，来到了“广昌二中”的门口。那几个字苍劲有力，表示着“二中”会永远辉煌下去。走进校门口，一幢高楼立在我眼前，是那么高，那么高。我往左边看了看，往右边看了看，两旁都是公告栏，它记录着学生们的进步；记录着学生们的热心；记录着学生们的每一次的成长。
我走上了楼梯，两旁都是花坛。一面红旗直立在楼梯口，它在空中飞舞着。接着，我看了看分班情况，就兴冲冲地跑上楼。
走进七年级八班，一双双眼齐刷刷地看着我，有点儿不好意思。我坐在了那个空缺的位置上，环顾了四周。女生都非常文静，男生也如此。冥冥之中，总觉得书香飘逸在教室当中，使人陶醉。
第一节课是班主任语文老师上。语文老师迈进教室的第一步，我们就停止了所做的一切。她是一位40~50岁的教师，短短的头发，看起来很慈祥。她滔滔不绝地说着对学生的要求以及怎样做人。她很有学问，我们不得不心服口服。
第二节课是数学老师上。他迈进教室的第一步，就有点严肃却又有点慈祥，说不出的滋味。老师大概有56岁，戴着一副眼镜，看起来很幽默。他幽默地讲着对学生的要求（每位老师首堂课都如此）。
第三节课是英语老师上。英语老师迈进教室的第一步，就莫名地有种端庄而不失大气的神态。她是一位32岁的老师。头发有点儿长，戴着一副眼镜，很年轻。她给我们讲了有趣的英语，我们很喜欢她。
当然，还有生物学老师，政治老师，历史老师，地理老师。讲三天三夜都讲不完。
这些同学，将陪伴我三年；这些老师，将教育我们三年；这所学校，将包容我三年。三年，说长也长，说短也短，均不知三年后是什么样。但我深知，他们是我初中生活必不可少的。
夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印，斑斑驳驳。望着这斑驳的树影，记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。那天，是我初中生活中永远不能忘记的一天。那天早晨，我早早地起了床。想起即将开始的这一天，我不禁心潮澎湃。
在今天，作为一名学校推荐生，我要和同行的十三位同学一起，和全县八千多名学生去争夺那象征荣誉的一百个*位。
老天和我开了一个玩笑。才零点二分的差距让我与那一百个*位擦肩而过，现实对我来说似乎太残忍了。我多次想象这是一个梦，这是在推荐生考试前老天对我的一个警示。可是，这是既定的事实，这一点谁也无法否认，推荐生考试早已过去，名落孙山已成定局。
自从那次考试失利，我多次深夜惊醒，多次在痛苦中挣扎，多次在梦中醒来，枕巾已经被泪水浸湿，我不想接受也不敢接受这个已成定局的考试。
但是，随着时间的一点点推移，中考一天天逼*，我不得不醒悟。这只是一次测试，成败与否并不是凭这一锤定音。在即将来临的那次考试中，才是真正的生死存亡。
挫折与打击是人生的必修课。考试与挫折是人生的标杆，往往更能测出一个生命的高度与深度。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志”，冰心老人也曾经告诫我们：“愿每一位青年的生命中都能有足够多的阳光，为未来撑起一片明亮的天。”
想起这些古今贤人的劝慰，我认识到了挫折是人生的必修课，对于它的降临我丝毫不再埋怨。因为我正年少，我有足够的精力让自己做得更好。挫折这一绊脚石，我一定要让其屈服，成为我走向成功的垫脚石。
花谢了，叶还绿着；泪水流过了，我们可以重新绽开微笑；失败了，我们可以再一次拼搏。我相信，最终我会在考场上坦然一笑。
一年过去了，我的初中生活已走过三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一闪而过，好似蜉蝣一梦。
谈及七年级的学*生活，我总觉得还欠缺了些许投入。学*的'干劲不足，每次备考时，我也没有拼尽全力，总想着这次先硬着头皮上吧，下次自己会改正的，会早早地积极努力的！就这样，周而复始，初一便惨败在我的“懒惰”里。
七年级上学期时，我没有考好，一开始会难过，这是肯定的，但是过了没多久，就松懈了，想着：唉，七下一定好好干！可当真到了七下，那股劲还没来得及释放出来，就消失在校园的闲谈笑语之中。心里的恶魔一直喊着：没关系，下次一定！
下次一定，确实起到了安慰作用，但是这作用也分为正面和负面。正确利用是调整心态，前提是努力拼搏，负面作用则是给自己没有考好找了个借口，这样心理就会觉得顺理成章了。其实不然，这是一种很消极的心态，他会让人觉得反正我觉得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，这也就是其中我没考好的一部分原因。
除了这一部分，我觉得我在某些学科上的努力没有白费。
这其实是一个很梦幻的情节，我也只在妈妈看的电视剧里看过，我真的做到了，从刚开学数学的六七十分到现在的九十多分甚至一百分。
一开始我第一次考试69分，我听到的都是震惊的声音，他们觉得，我看起来不像是这么低分的，至少不是排的上倒数的。但其实这也有个前提，因为才刚刚七年级，趁早查缺补漏一切都还来得及，我不知道我在八年级会怎么样，是会保持还会退步一切都是不确定因素，我心里还有些害怕，我怕现在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。
大人常常跟我强调八年级的重要性，我想戒掉我的贪玩，我想在八年级好好拼搏，每一节课都可以好好听讲，也不想老开小差，但也不想把八年级过的那么紧张，希望我在八年级可以劳逸结合，把八年级生活过得更好，更加优秀。
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。
三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点；三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。
三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。
在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。
在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。
窗外，太阳消失在地*线，暮色迟迟，教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。
夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，17种植蛔孕庞腿欢生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中袆17养生息，朋友在默默的陪伴。
三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。
原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心！
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光即将过去，蓦然回首，校园里所留下的欢声笑语，作文就宛如梦境一般，而我却在徘徊……
初一篇
刚刚踏入中学时，我还留有小学时期的那般稚嫩。一进入班级，是一片陌生的面孔，便有几分紧张，但很快之后，同学们的热情却让我完全打消了这几分紧张。有时，成为朋友就只需要简单的“你是？”“我叫XXX”一类对话。从那时起，我便清楚这些人便是在之后三年中朝夕相处的伙伴。
初二篇
还曾记得初二那次拔河比赛，我们比赛双方已经集中在了操场上。双方都已经拿起绳子，我们班的运动员全员身体向后倾，努力使重心下压，脚底下就像长了钉子一样死死地扎在地里，蓄势待发。只见体育老师挥旗而下，所有人一起用力，紧紧的握住绳子，努力让自己的重心朝后，死死地咬紧牙关，脸部肌肉用力，旁边的啦啦队员们也没敢丝毫放松，拼了命的大喊“一、二、三，加油”，鼓舞着运动员们。不一会儿听到体育老师响亮的哨声后，同学们都激动地跳跃起来了，大声欢呼“我们赢了！”
初三篇
一但来到了初三，学*的压力便不可避免的来到了我们身上。从升入初三的第一天开始，每位同学便在不知不觉中发生了巨大的改变。课上，多了几分认真听讲的目光，少了几分小声与别人说话的嘈杂声；课下，多了几分刷题时的奋笔疾书声，少了几分出教室闲逛的脚步声；在家中，晚上十一点之后的书桌上，不再是空荡荡的一片，反而多了几摞作业，以及一位深思中的人。
回忆过去的初中三年，我们经历了许多，感受了许多，这些回忆将永远停格在我们的记忆中。
但并不意味着初中三年的结束，中考的号角已经吹响，剩余的100天也不过是一瞬间，在接下来的三个月中，再拼一把力，决胜中考，给自己留下一个虽极致短暂却又萤火炫丽的初中三年吧！
——初一作文我的初中生活实用五篇
初一的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学*科目越来越多、作业越来越难、知识越来越复杂，自然也会觉得：初中生活很累。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的斥责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
仅仅一年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字，在一起畅谈天下大事、在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!
也是仅仅一年的时间里，是老班的淳淳教导让我突然发现自己长大了。
小时候，总是在友情面前争执。记得有一次老班在与我谈话的过程中问了我这样一个问题：你扪心自问一下，从小到大你有过值得你信任，知心的好朋友么?这个问题震住了我，看来我错了，我未必有过什么知心朋友，或者在小时候的我的眼中，只要别人听我的，那或许就是朋友吧!可是我错了，不!那不是现在的我想要的朋友。现在回头想一想，原来当时的自己是那么的天真。自从升到了七年级，越来越发现自己的缺点，自此逐渐改正……
一年以来，才发现自己那么的坚强又是那么的脆弱，在与同学天真的做抗争时，才发现自己之后输的有多惨，但在我输过的无数次后，才感觉到自己的无知，所以改变自己，多一个朋友多一片天地，这也许就是上天派给我的使命吧!如果要问我刚进初中阶段学到的什么最铭心，那么我会告诉你：来到宏力，就算我知识方面什么也没学得太好，但我学会了做人，那样也是值得的!
静静地数着期末的倒计时，默默的翻着那写满字眼的同学录，深深地感受即将离开的不舍……
仅仅一年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的东西，像是友情、团结……数之不尽，短短的一年，是我最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在永远的七(4)班之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!
有人说：小学生的时光是快乐的，中学的时光是苦闷的，对此我是深有体会了。
每天清晨，天还没亮就要迷迷糊糊的起来了，穿衣服、洗脸、涮牙、吃饭等都要迅速的完成。看看英语或背一会课文等到天亮能看到路了就要上学去了。到了学校还是学*，好不容易熬到下课，这十分钟是同学们最快乐的时刻了，但仅仅十分钟呀，过得太快了，什么活动也没有尽兴就要回到死气沉沉的课堂了。一天到晚，数学还没做完呢，语文老师来了，好不容易完成了语文，英语老师又来了，赶得我们好象是没有喘息之地了。
这不，我这个星期天就又没休息好：早上七点钟就赶往补课班，老师讲了两节数学又讲了两节英语，到中午十二半了我才回到家，饿的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了点饭，我还得赶紧去洗澡，都两个星期没洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回来就马上写作文了，我的灵感也正好来了，半小时内我就完成了一篇自认为不错的作文。背课文、做了几道数学题、写了几遍英语单词;我还没忙完太阳就无情的下山了，灯火阑珊的时候了我还有别的作业没完成，本来很努力的写了、做了、背了还是没有赶过太阳，想让太阳陪着去公园跟小伙伴们滑一小时的旱冰，这下又泡汤了，想着想着心还是郁闷了，鼻子也有点酸酸的，眼泪应该就快落下来了，唉，学*还真是苦呀。
期中考试的成绩下来了，我一看傻眼了，这么努力还差点就成全班的第一名了倒数，这可怎么办呀，怎么跟父母交待?可这又不能隐瞒，脸涨得红红的还是把成绩单递给了妈妈，早想到的妈妈会大发脾气，结果正是如此，我被狠狠的教训了一顿，跟妈妈发誓下次一定让成绩有所提高，肯定会更努力的学*，妈妈见我的态度非常好，也就相信了，没舍得再训，更没舍得打。我感谢妈妈的信任，可是我要怎么样才能把成绩提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了哟!
为了不让父母和老师再次失望，我会更努力的，学*苦，可总比下地做农活好呀，为了今后的生活我也要好好学*，请大家都相信我、支持我、我会成为一名国家有用的人材!
愉快的暑假生活已经过去了，我又再一次地把目光投入到了紧张的学*生活中。我上初中了，这次的学*和小学的学*截然不同。
第一天上学的时候，是我最难忘的一天。那天我认识了很多新的同学，也认识了新的老师，也增加了很多新的学*科目。第一节课上的是语文，在语文老师王老师的带领下，把我引进了一个非常有趣的课堂。学*的一篇课文就是一篇精美的小故事，让我尽情地学*这篇课文的内容。每一句话都在散发着他们独有的芳香，令我陶醉在其中。这堂课是我第一次上这么有趣的语文课，以前上的语文课都觉得除了读就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的语文学*就像把我引进了一片神奇的天地。可惜，短短的45分钟这么快就过去了，虽然这么有趣的语文课已经过去了，但是我盼望着下节课更加精彩。第三节课上的是数学课。数学老师把我领进了一个数学的天堂，正数、负数、整数、0都仿佛变成了一道道山珍海味让我去品味呢！当我还在这个神奇的地方学*的时候，下课的铃声已经响了起来。时间过的真快，转眼间就要放学了，第一天的所有课程都让我沉浸在这新奇并且欢乐的学*气氛之中。
新学期的到来又让我的学*生活紧张了起来，虽然紧张，但是一节节的课都变得非常的有趣。新的学期，新的教室，新的课本，新的同学，新的老师都让我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！
转眼间，我的人生第一个学*阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，
来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，
动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学*，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是*易*人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，
使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初中生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初中生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初中生活是”苦”的。
我的初中生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初中生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……。
千言万语，只有一句话：我爱我的初中生活!
——初一学生作文：我的初中生活合集五篇
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
题记
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
心中有伤，眸中有霜，或许我与太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后还是只落得空逝的光阴。便是将栏杆拍遍，也难卷千堆雪，徒增怆然罢了。有梦难成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，怀揣热情与衷肠，终了却是黯然到半聋半哑，失了声音。我对世人口中的远方憧憬万分，太白对尘客言里的彼岸遐想千种。痛过，伤过，垂眸白发或日益成熟褪了稚气的容颜，莫语分毫，归于*静。人生自是有情痴，此恨不关风与月，我还是对梦想痴迷，料它虐我千百遍，初心不改犹少年。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
命中刻傲，血中融骄，生来便无凡子心。此身出落非豪室，壮志汹涌入明堂。负有凌云已三载，怎信命运皆由天？我从来不甘原地，总念着自己何曾为鸟雀，自当是鹏鹰翱翔天九天。有所挫败又如何？但我从未轻言放弃。人生难免有风霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看属于我的一片天地。身着戎装上阵，手握玉龙应战。烽烟滚滚如黑云，火把倒也照亮了苍穹。人生不过百年，开头的第一大局，没试过，怎甘心？非贤者亦非愚人，我辈也能扶摇千里，俯瞰大地，壮怀激烈。
还将诗酒别，深为江海言
常言道，人世间所有的相遇都是久别重逢。那我们的前世一定也是挚友吧，我亲爱的你们。我们每天生活在同一片屋檐下，笑与泪都尽情挥洒。数着时针今天又转过几轮，绕着岁月昨天又带走什么。这三年的经历，于你，于我，于我们，于师，都是一段幸运。幸而遇你，初中的旅程才有了它本该拥有的价值。我们不喜欢煽情，可说起来句句也是实感，如今写下的字句，仿佛都凝着初见时的青涩，熟知时的放松，与离别时的不舍亦豁达。这一段的结束，下一段也即将开始，那又是一个新的起点。熟悉的故事或许依旧在上演，熟悉的人也在另外一个角落祝福你。我们聚是一团火，散是满天星。
这三年，我见过乌云，见过彩虹，下过洼坑，上过高楼，凝视脚下，仰望天上。三年学知识，一生学做人，尽力而行，尽心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我诗意的初中生活。
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水*，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补*，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学*也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学*去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
该怎样形容自己所处的世界呢？头顶着的是飘忽不定的云朵，脚踏着的是坚实宽广的土地，心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经，意识所低档的是与狂风卷向身边的未来，又该用怎样的词语来形容这个世界呢？或坚定；或迷茫；或沉稳；或浮躁；或充实；或空虚。在不尽相同的每一天中，又在这相同的世界下，用那不同的词语来演绎相同的自己。那么，什么才是这世界的真实模样呢？
记得那曾经成功的时刻，喜悦混着美的鲜血从心脏迸发出来，涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出，被时间浇灌的日益茁壮，最后，在这世界的广阔天空下伫立起一棵挺拔的大树，给我方向，告诉我坚强。于是，我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗，坚定地前行，坚定地呐喊。就这样，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告诉着自己不同的答案：寂寞的，空虚的，欢快的，忧愁的，轻松的……那么，什么才是这世界最真的模样呢？在疑问之中，我渐渐可以肯定世界的模样了—那用那个该是充满希望的吧。无论每天用怎样的词语来演绎自己，单一定都该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强，浮躁中有了希望才会沉着，鉴定中有了希望才会更加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方，把鞋昂的光线洒在每一角落，提醒我低落时不消极，空虚时不惆怅，迷茫时不忧伤。此时，我也终于可以肯定地说出我的世界的最真模样是充满希望的！
我们每个人都有着自己的生活世界，但是都各不相同，可无论怎样，都该以积极的、充满希望的心去面对。只有这样，生活才会有趣、幸福，不会颓废。每个人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我们身边，只是我们走得太快，没有仔细地看清而已，从现在开始，吧眼睛睁大吧，看看那些属于我们的幸福！
让自己生活在一个幸福的世界中，又该是怎样的惬意。我想你此时也会体会到更多的生活真谛。这便是我的生活世界，迷茫过、坚定过、沉稳过、浮躁过、充实过、空虚过。但我知道，希望才是她的最真模样。我的世界，希望的世界。作文
火红的星点，随着蓝色的音乐，缓缓伴着音符的旋律降落在翠绿的叶片上，音符在五线谱上跳跃着，谱出我们的情一提着净空的行李，穿梭在校园的每一角，把点点滴滴的回忆带走。躺在草地，用我的泪水滋润它，用我的体温去感受它的温度。这一刻，我们用彼此的手，拼成一只雄伟的鸟，展翅高飞着……
人生的交叉路口，通往着不同的命运。我决择了一条通往属于自己的路，打开了命运之门。心中想像着初中的*顺，但却越的背后，却隐藏着忧虑的阴影……
当我踏进初中的那一刻，脑海中强烈的斗志油然而生，许下三个愿望，期许初中三年能如愿以偿的完成。愿望在我心中根深蒂固的种下。
我的愿望一：好成绩。这是在补*班培养出来的，小学毕业时，抱持着“随遇而安”的心态，经过老师的遵遵教诲，后来才知道“要读书”，这样才不用为了上不了好大学或好工作“掉头发”。
愿望二：拥有“大爱”。大爱，在我心中有着至高不下的地位，也是社会中不可或缺的要素。拥有大爱的人，就媲美的上“观世音菩萨”，是人人效仿的偶像。例如陈树菊女士，尽管生活过的多困苦，仍捐出积蓄，帮助他人。因为他知道，世界上还有更多需要帮助的人。最*，还有一位“香瓜奶奶”，也不愿接受社会的救助，帮助更多需要帮助的人。他在火伞高张的烤炉里，大粒汗、小粒汗的，用它的汗水，汇集成香甜多汁的香瓜。谢谢您，愿意将小爱化为大爱。这些经历，原本没有特别的触碰到我心，直到这天……
天空降下了灰黑色的布幕，也洒满地了泪水。我走在路上，茫茫然的，两眼无助的四处张望。站在屋檐下，雨滴滴答答的坠落，突然，温热的伞柄地来我面前，说；“这给你，我已经快到了”心噗通噗通的跳动着，暖流流经我心房。这我才明白人间的温暖，我用手握住伞柄，那温热传递到我手心，奔流入我的心房，我在心中发誓，我一定要记的你，我也要用我的能力帮助更多人。原来，传递爱是这种感觉。
愿景三：意志力。是完成梦想之匙，我必须坚持，因为“机会是留给不放弃的人”。要更加努力，因为“要怎么收，先那么栽”。拥有意志力，这样才能迈向成功的舞台。
时光飞逝，转眼之间，一年过去了。这之间，我更明白成功的路，是荆棘织就成的，或许伤痕累累，或许徒劳无功，但都在记录着我的成长。我相信，我抱着愿望，一步一脚印的达成；持着“志要坚、心要细、气要柔”的座右铭，坚持到最后。进入初二的关卡，我重整装备，再次展翅高飞。
——初一我的初中生活作文 (菁华3篇)
已经一年。
我们已经来到校园一年。我们如同张爱玲所说，坐火车般的心情，开始觉得它很远很慢，*时却被它的`速度与力量所震撼，我们在铁轨边跳跃奔跑，笑着等待属于我们的火车，等待着驶向远方的梦想，但现在，我们小的不懂人情世故。我们带着期待却又惶恐的心情，望着时光自我们身旁走过，不拖泥带水的毫不停留，初二要来了。
时代在我们身后舞蹈，我们在时间的围城里坐井观天。初一的生活如同在刀尖上跳舞，苟且而忘乎所以的活着。绷紧的生活，总觉得时间不够的紧张，这一切在初一生活体现的淋漓尽致。而我们渐渐*惯，踏在荆棘上追寻远方的梦想。
清晨，在哨声中醒来，早上的风绕过枝桠，然后拂面而来，一室的清凉。午后，阳光被玻璃切割的支离破碎的快乐忧伤，细碎的洒在课本上，我们在认真的听讲亦或一丝不苟的做题。偶尔在傍晚看一看窗外，夕阳撕裂般的壮烈美好，动作小心的如同窥视，生怕老师发现，我们没有认真复*。晚上的空气总是清新的，窗外吹来的是清爽而微凉的雨后夏风，没有想象中的那么燥热，浅浅的，淡淡的便抚*了期末将至而带来的急躁。窗外的飞鸟寂寞的拍动翅膀，晚风带起了树叶的飞扬。
我们活在一个尴尬的年岁，没有张扬与华丽的青春，但却实在有着青春的热眼盈眶。没有张扬，那也是我们自己的选择，为了走向未来的梦想。没有华丽，那也是我们自己的选择，我们拥有素色*淡朴实。初一的生活不是七彩缤纷的艳丽而不可一世，却是清新的薄荷的淡淡凉爽。我们在彼岸，等待着成长的渡船，等待中有苦有乐，有哭有泪，彼岸是长大后的模样。
左手童稚，右手成长。我们的梦想，在不远的地方。
转眼间，我的人生第一个学*阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学*的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们必须会成为好朋友。
在小学时，常听教师们说，初中的教师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，并且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学*，我发现所有的教师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是*易*人。异常是语文教师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文教师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天午时，我班进行了班干部评选。在小学的我，一向担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛，但我不会所以而气馁。我相信，在往后的日子里，我必须会“金榜题名”。
我的初中生活，有欢乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗
初中三年，就像夜空中划过的流星，转瞬即逝，快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐，悠扬婉转，奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒，五味杂陈，耐人寻味，回味无穷……
曾记否?三年前的九月，我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来，一想到未来三年要与你们朝夕共处，我便倍感激动。第一次见面，第一次自我介绍，都那样的历历在目，仿佛电影倒放回了从前，青涩的我们道出第一声问候，我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下，我们迎着朝阳，开始展望未来，在那个旧时光，埋下了梦想的种子……
曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨，赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……
还想起，我与朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现，点名被叫起回答问题，周围同学轻声告诉我答案，尴尬的坐下后与他相视一笑，继而规矩的坐着，不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符，最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……
三年来有年少轻狂的顽皮，有茅塞顿开的领悟，有坚持拼搏的汗水，也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦，时光飞速溜走，怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……
——初一作文初中生活合集5篇
今天我在写作业的时候，写着写着笔没有墨水了，我也没有别的铅芯，只好下楼去买铅芯。我带了两块钱就出发了。
我走进书店，楼下这个书店挺大的，算是很正式的书店，里面有的卖书有得卖笔还有的卖些小精品，最主要的就是卖一些学生用的学*用具。我搜查着四周，找着笔芯在哪里卖。就在我找到笔芯的时候，一个店员突然吵了起来，我立刻去看发生了什么。就在那个店员的面前，站着一个五年级左右的小朋友，她看上去是一个活泼的女孩儿，长得也算是清秀。那个店员怒目圆睁的看着那个小女孩儿，还用手指着她说:“把你刚才偷的拿出来。”小女孩说:“我没有偷。”那个店员还是狠狠的说:“你敢说你没有偷？刚才我看到你鬼鬼祟祟的，过来的时候发现一盒小蜡笔不见了。你敢说你没有偷？”小女孩一脸委屈，眼睛已泛出白花花的泪珠。那个店员说:“还不拿出来？”少女孩大声的吵了起来，说“我就是没有偷，你有什么理由说我偷了。你看到了吗？”说着泪珠已掉了下来，还一脸委屈的样子，惹人怜惜。渐渐地，旁边围满了人。那个店员也开始吼了起来，“这么小的小孩儿怎么就学会骗人了呢？你爸爸妈妈没教过你不能偷东西吗？这么没有教养。”周围的人开始议论了起来。“这个店员怎么回事儿啊？”“就是啊，说话也太过了吧？何况还是对一个小女孩儿。”小女孩儿已哭出声来，抽咽着。
那个店员搜了搜女孩的衣兜都没有发现，又接着说:“你是不是藏起来了呀。你这个小女孩怎么这么狡猾呀。”周围有一个妇女说:“你都搜过了，没有就是没有你吓着聊什么呀？”接着一个大爷也说:“就是啊你也太过分了吧。要是人家真没有拿呢，你这又说人家偷了东西还说人家没有家教说人家狡猾，你是几个意思啊？”在这个书店里的学生比较多，连学生也开始指责那个店员。又一个店员走过来说:“你搞错了，那个蜡笔质量有问题，我们已经收回仓库了。”那个是卖小女孩的店员脸开始红了起来。大家对这个店员都特别有意见。小女孩擦着眼泪走出了书店。
看完这一幕，这个店员对小女孩儿的侮辱也太大了吧，何况还是在他不知情的情况下，自己猜的。硬是说东西是小女孩儿偷的，这对一个小女孩来说太伤自尊了吧，何况里面大多是同校的学生。
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就会尝到那甜甜的滋味，你会爱上它的。像刚进初中那般。
刚成为一个中学生时，踏入初中校园，一切都很新鲜，我看见篮球场上同学们在开心的打着篮球、还有兰荨亭里三两个同学手拉手的边走边聊天，乒乓球桌那传来“乓乓乓”的声音，一切都是那般美好
分班考试后，紧张的听着考试成绩决定的班级。中间因为下雨错过一段，去的时候已经到十五班了，一直念到十八班时都没有我的名字，我感受觉到我的全身都在发抖。怎么回事，我记得这里的分班不是淘汰制的啊！我的内心在咆哮。直到后来班主任来领人的时候，我那颗悬着的心才终于落下来。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是庆幸，也有担心。
上课二周后，我发现我的担心完全成立，跟不上课程，除了语文小学时基础打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同学都很优秀总感觉我的心上压着座大山，那座大山仿佛还是活的，在我的心上跳着。可是，没办法，难道我要逃避吗？不，我不想，也不能。我只能比*常花更多时间，比其它人更努力。就这样，怀着如此的心理，我踏上了自己压榨自己的路线。
晚自*时，花时间写完老师的布置的作业然后刷题、数学狂疯写练*，卷子，题海战术。
英语怎么办呢？背句子，背单词，背音标，毕竟英语就是背多分科目。
为了更的把握时间，我还自己制订了一个计划表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。为了节约时间。早餐边走边吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下楼，整个过程甚至不需要五分钟，毫不夸张。
每一天都过得很匆忙，我承认，是很苦，如咖啡那般，可以是成绩下来时我还是很惊喜。数学从69提升到73，一星期进步四分，二个星期就八分，三个星期…英语也有了很大的提升，从一开始的39提升到86，无不是很大的惊喜。后来慢慢跟上了课程。可是问题又来了，粗心。
记得有一次周周清，数学总共错了七个题其中两道选择题我根本不会出错的，可就不知考试那会儿怎么想的。
苦的是过程，甜的是结果，我始终相信，里持就是胜利。只要坚持，再苦的初中生活也会甜起来。
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学*也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学*去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
作文一：初中生活
转眼间，我的人生第一个学*阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学*，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是*易*人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
作文二：初中生活
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。
课堂上本来是学*知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击，弄得我上课听不见，苦不堪言。说到这里，你可能会有疑问：为什么课堂上有老师，同学们还会这样呢？唉，有个别同学太厚颜无耻了，老师说他，他有时还顶嘴。上课时，同学们有时就“吵、吵、吵”，弄得老师无法上课，只得停下来跟我们讲大道理，一讲就得耽误好多分钟，这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了，她说我们要是课堂上表现得好，就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话，可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静，而且也有利于我们的学*。
最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做个好公民。
作文三：初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学*也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的'一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学*去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
作文四：初中生活
这么快,我告别的童年,告别了小学生活。我,是一名中学生了。可每每回首,小学生活依稀是我内心最柔软的角落。刚踏入实验中学的校门内,心中的庄严油然而升。我的烦恼、我的快乐，都在这短短的一个月内铺展开来。
开学典礼
刚结识了一些新朋友，开学典礼就来了。我们拿着凳子坐到了校园内宽宽的大操场上。我抬头一看，这阵势毫不亚与6个年级的小学人数。毕竟我们都是大人了，现场很快就安静了下来。校长的开场白让我明白了初一这一转折点的重要性；7（1）班同学的《让小鸟飞向蓝天》确定了我的志向；九年级学哥学姐的经验让我懂得要要怎么学*。我要学*但我也要快乐的生活。我当即明白，我，是真的不一样了。
拔草比赛
开学一段时间了，今天老师说出一个让我颇感意外的事情------全班到广场上拔草。我可是中学生了啊，拔草又有什么意义呢？我闷闷不乐的到了广场，老师划分小组的领域，活动就开始了。看着组员们着么认真，我惭愧极了。本组明晨由于拔的太过火，手都弄破了。大家都让他别拔了，可他依旧坚持。最后拔的堆数，我们组得的第一名。这次拔草，美化了环境，提高了同学团结的素质，and增进了同学的友谊！“物超所值”。
学*可真较真儿，开学一个多月了，这2个星期我才明白什么是学*。做数学作业，我坐在后排没弄清楚格式，草草的写了作业交了上去。等到作业发下来，我------居然要重做！我一细看，答案都对，可就是没写解和原式。哎，谁叫我没写呢？真活该！重做时，我解的后面打了个“=”，错了，又重做。我是小学*惯用梯等式了啊！要是在小学顶多说点下次注意就成，可现在…………我以前可从没重做过作业的。第3次我做完了，查了又查，确定没错了才交上去，呼！这次可以喘口气了，得的a+还被老师表扬说知错就改，脸红啊，脸红啊！从那次开始我再也没重做了，初中的老师真较真儿！
初中生活就是如此吧。我虽然现在还很不适应，不过也慢慢好一些了，我要把握这次机会好好的学*。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？
作文五：初中生活
踏一路金声风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。我在编织一个梦，我住在那小小的梦里，走过五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
带着新奇、带着憧憬，掀开生活的扉页，这时候心灵像一轮鲜活的朝日，光鲜、圆润、轻盈，流彩的眼波仿佛都能化育万物，我用纯纯的眼神，想往着初中生活中的每一点细节…可是繁重的课业，单调的生活，枯燥的语、数、外、政、史、地、生，反复地克隆着，日复一日的学*生活，时光的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩，今天和昨天、前天一模一样，上学、听课、吃饭、做*题、背课文、洗脚、睡觉，有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢？这种单调又压力重重的生活告诉我这只是一个开端；告别了成群孩子疯玩儿的景象，我们必须拥挤在升学的小道上，看不到密如飞蝗的蜻蜓，听不到垂柳下呢喃的燕语，在幻想做梦的年纪，本该哭也忘情，笑也开怀，可是我在升学的阴影中成为青年，我变成了旋转的风车，我变成了不倦的机器，我变成了按照程序动作的电脑………初中的快乐就是瞪着发红的眼睛专注地看那记分册，路那么窄，我活的太沉重、太劳累、太单调了；逼仄的生活使我和父母的关系像分数线一样起伏不定，时紧时松…
“最*比较烦，比较烦，比较烦，为什么考卷的分数只是同桌的一半；最*比较烦，比较烦，比较烦，为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…”。一片枫叶在秋风过后，悄然滑落，让人看到了落寂；一炷香点燃后，整个身躯都化成了灰烬，让人看见了苦楚；一只雏鹰几次折翅后，便落到了山脚，让人看到了绝望。一瞬间，梦醒了、搁浅了，沉默了、挥手了，一切都烟消云散了…生活，有点让人却步。但我不能违背了自己最初的意愿，我明白成长有太多的东西需要承载，我要翱翔，飞去大海欣赏美丽的夕阳，欣赏海燕射乌云的闪电之美；我要飞去沙漠，感受狂风肆虐、流沙飞舞，欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩，但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。
黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我！
作文六：初中生活
倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失。在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友。
倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复*、预*；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷！在一起学*，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。
初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快乐的！
作文七：初中生活
今年，我上了中学。现在我已经是初中生了，真是另人高兴！这一周，初中学*开始渐渐转入正轨。通过这一周的学*，再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白了中学的特别之处：学科科目增加了；理解知识更难了；学科作业也随之增加……这一周的中学生活让我感觉到了困难。我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预*、复*课文，我该怎么办呢？还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不！准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学*中应该注意三个方面；1。学会自主学*：2。提高学*效率；3。科学安排时间。‘这几句话着实帮了我们大忙。
学*之余，我也交了几个好朋友。留给我印象最深的就是和章文。他们两个，一个是学*中的佼佼者；一个却是无所事事的大哥么。我会跟交朋友是因为他学*好；然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。我相信与他们交朋友——我是不会错的！
在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、*易*人。脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢！
我觉得学*对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事——这是苦；也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——这便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己的新天地。
作文八：初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
有人说初中生活是烦闷的，也有人说初中生活是痛苦的，还有人说初中生活是难熬的。对此，我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。
不信你看，操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着，旁边还有些女同学在喝彩呢！“铛”的一声响——球进了，很漂亮的一个三分球，顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的身影，还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉，貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑，而是在春天的花园里准追打闹。啊！多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗？
又瞧瞧这边，女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天，她们从天南说到地北，从过去聊到未来。有些好事的男同学还时不时的乱插上两句，结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑，同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗？
“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久，就会听见有朗朗的读书声从教室传出来，直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听，还不忘往教室瞅瞅，看着教室专心致志的同学们，云儿脸上露出了羡慕的神情，它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的“苦”了，说苦实则不苦，他们相反还乐在其中呢！
放学了，同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水，有的在打饭，还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就会发现，这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符，每个“音符”都是独一无二的，它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦，只要你用心去感受就会发现其中的美。
初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦，只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美，一起去感受其中的乐趣，一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧！加油！
——我的初中生活_初一作文_初中作文(精选5篇)
这个世界很美丽，美在有我们多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻画，这个世界又很邪恶，邪恶在我们在无时无刻的破坏它，破坏她的容颜，让她无时无刻都在难过。美丽，邪恶，组成了我生活的世界。——题记
自从出生在我这个世界上以来，我总以为这个世界是多么的美好，可以随时呼吸新鲜的空气，然而，并不是这样，一栋栋大楼出现在我的面前，一些有毒气体被我吸入鼻孔，也许是这样，人们忙于工作，肯本没有多少人去关心着这个世界，他们总认为只要把自己的工作，事业做好，就行了，我仰望天空，深深的为地球母亲叹息和难过，我们人类真是太自私了。
我们生活的世界虽都是一个世界，但以前的世界和现在的世界有着明显的不同，以前的世界有着大部分树木，鲨鱼在水里自由自在的**，草原里的藏羚羊和同伴飞快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打闹，青蛙在呱呱的叫着，海鸥在水上闪动着他那白色的翅膀，翩翩飞翔，喜鹊在吱吱叽叽地叫着，老虎尽展着它那凶猛的声势，蛇在草堆里，慢悠悠的摇晃着自己的身体，等待着猎物的到来，海龟在海边慢悠悠的爬行，翻滚，一到夏天，知了带了它的兵团，到树上演奏这一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些动物多么快乐，自由，快乐……
而现在的世界呢？大部分树木消失了，那是人么把树木都砍伐了，人们把鲨鱼从水里捕出来，断掉它们的鳍，然后继续把鲨鱼放进海洋里，让它们继续生长，那样做鲨鱼还能活吗？而那些鳍用来干嘛呢？用来人们餐桌上的食物。人们又开始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的杀害了，藏羚羊濒临灭绝，据说梅花鹿的角可以卖很多钱，一些猎人又开始打梅花鹿的主意，一滩滩血，都是那些可怜的动物的血，一切一切都是那么的凶残，令人憎恨，那些动物是多么绝望，动物们没有错啊……
我生活的世界，其实并不美好，动物们是多么的可爱呀，任何降临在动物身上的命运，终究会降临在人们身上，保护环境，保护动植物，从我做起，从我们做起。——后记
我刚刚迈进初中的大门，心里一时有一种惊奇、高兴的感觉，这是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的这段旅程中，我觉得自己突然就长大了。校园生活真的像一个五味瓶。
酸
来到中学，我发现我比别人有特点，因为同学们都议论我的嘴大，连老师都拿这件事来取笑我。我的同学A就说：“你以后笑的时候要注意点，要做到笑不露齿。”我也是一个注重外表的人，我也想竭力做到这一点。可是我发现很多事不可勉强。就像我一样天生爱笑、调皮，不可能把我变得像一只温顺的小绵羊。
我也就不再勉强自己，自己是一个什么样的人就要无愧的做好自己，不要太注重外表。
甜
在我来到初中生活这段时间，我交到了一个不可多得的好朋友，我和我一样说话不注意。心直口快，有时考虑事情不经过大脑就全说出来了，可是不知道为什么，我们特别合得来，就像我们吵架，从来是吵后不到一小时就涛声依旧了。我这样一个朋友我感到很开心。有什么烦恼，只要一逗就全应刃而解了。
初中生活中，有这样一个朋友，真是幸福啊。
苦
来到这，前几天过得挺好，后来不知道学校那根筋错位了，要我们跑步。尤其是在早晨6点钟的时候，外面冷得要命。让我们出去跑步，真是冷啊。在外面跑完之后，回到教室，每个人的脸都是红通通的，暖气都排不上号了。如果那一天不跑步该多好啊。这种生活，与我之前想像的令人羡慕的初中生活跑到九霄云外了。
真是苦啊！
辣
最让我佩服的还是语文老师，他给我们上的每一节课几乎都有我们的欢笑声，因为他上课和别的老师一样。他有自己独特的教育方法，不用课外书，不用小资料，只要用心读课文就可以了。他的话很幽默，常常逗得人哈哈大笑。老师每天一副不紧不慢的样子，好像就算发生地震也和他无关一样。语文老师还常在课下和我们闲聊，我们和老师相处的很好。
怎么样，语文老师够“辣”吧。
就这样一个五味瓶的校园生活，让我在初中感到无限的快乐和高兴，校园里的同学和生活激励我天天向上。
光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生；我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然，初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗文具都准备还了吗预*今天要上的新课了吗”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
初中的生活像黑白棋，有着黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有着酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有着赤橙黄绿青蓝紫。
初中生活是黑白棋，有时很紧张，有时又很放松。最*就要期中考试了所以很紧张，每天要复*语数外史地生政，也许要复*到很晚，要很晚睡觉。也许只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背着大大的书包去上补*班。放松的时候就会不顾一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又会开开心心的了。
初中生活是五味瓶，有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸。在做错事的时候，被老师狠狠骂了一顿的时候好酸啊；在做得好而受到老师表扬时，心里比喝了蜜还甜；在体育达标时，跑米，在跑的过程中好苦啊；在上体育课时在太阳下罚站，在太阳的暴晒下好辣啊；在考试时没仔细答题，而发下卷子时，好咸啊。
今天就开学了，我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动，我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。*时总想找点事干但又没大事。
随着去中学的专用车的高速行驶，我的思想也在轨道上飞速行驶这，我在想初中生活会是怎样的呢？这是很期待呀！车呀车呀快点到吧。
终于到了，我已经不顾我妈对我的唠叨在好奇心的催使下我在这充满神秘的环境四处乱穿。我也没听见我妈对我的唠叨，只知道在我书包里有很多好吃的。我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的看护下到了我的新教室，里面有很多我未来的同学，他们和我一样都高兴的合不拢嘴。有认识的不认识的，我也和他们一起不管认不认识在一起说话，问一些个人信息等无聊的话题。
——生活告诉我……850字_初一作文实用五份
生活告诉我，当思念的季节由嫩绿转为鹅黄时，我已长大了；生活告诉我，当古老的街道由寂寞变得喧闹时，我已懂得珍惜了；生活告诉我，当痛楚的伤口转为旧疤时，我已坚强了。
生活告诉我，记忆里我总是在编织着童年的彩梦。如今，我要告诉生活，我已长大了，已懂得用恬静而又*淡的心去看待人生中的每一次起伏。在寂寞的小闺房中，我开始体会着白居易“犹抱琵琶半遮面”的羞怯，也领会着李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤寂，有时也会赞叹那“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽，还有我最爱的“明月松间照，清泉石上流”的宁静……这些微妙的变化都在不停地告诉我：你已长大了，已懂得牢记生命中的酸甜苦辣；也发觉自己不再是一条落网的小鱼儿，而是一匹不屈的野马。现在，我早已*惯用那一种温情去体会、接纳生活，体悟到只有在逆境中学会怎么独坐和坚强，才能活出自己的精彩人生。
生活告诉我，人生在世最宝贵的不是得不到和已经已失去的，而是现在的拥有。母亲为我承担了责骂，默默地忍受着常人所不能承受的，这是一种何等伟大与无私的爱啊！这也是我作为女儿得到的至高无上的幸福。可我总忽视了她背后的艰辛和劳累。现在回想起来，我只有满心的自责和后悔！岁月不饶人啊，母亲已老了！此时此刻，我内心的深处震荡着一种强有力的声音：我要珍惜生活，珍惜母爱！
生活告诉我，人生虽不能时时留住快乐，但总可以留住痛苦，留住一个坚强的我，因为生活中种种困难以及感情上种种折磨在不经意间使我坚强起来了。
我所有的改变都来自一次无意的嘲讽。在别人眼里，这或许是一件极*常的事，但对我来说，是自尊心被伤得很重、很重。后来，我又仔细想想，难道我就这么不堪一击吗？我要退缩吗？我要放弃吗？不，绝不放弃，绝不退缩！从此以后，我用心学*，小心求证。多亏了那位同学的“嘲讽”，他使我原本容易受伤的心变得坚韧了，还时时提醒自己无论受到多大的屈辱，我都要做到坦然面对，永不放弃，因为生活已把我磨得异常坚强了！
生活告诉我，所有的欢笑如加以画意和聪慧去描绘，都能成为雄伟持久的壮美；生活告诉我，所有的辛酸如加以温情和关怀来渲染，都能成为温热永恒的幸福！
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”宽容是一个人在成长、成才的道路上不可或缺的品质与修养。拥有宽容，社会将会更加和谐；拥有宽容，世界将会更加美好。生活这样告诉我：懂得宽容，学会宽容，寻找走向成功的阶梯。
夕阳西下，黄昏的光芒带着几分美好。我迈着轻快的脚步走在放学的路上，踏着回家的石子路，心情无比舒畅。
路过居民区，突然传来一阵哗啦的流水声。不等我抬起头来，那水便一股脑儿全落在我的身上，将我浇成一只名副其实的落汤鸡。此时正是秋冬相交之际，虽说不是严冬，但被一盆冷水从头淋到脚，我仍旧冻的瑟瑟发抖。然而待我抬头望去，楼上已不见人影，三面都是冷冰冰的楼房，我连说理都照不到地方啊！没办法，只得对着天空抱怨一句“真没素质”，便踢着一枚小石子儿边走边发泄地回家了。
回到家里，我一脚踢开门，怒气冲冲地回到卧室。不一会儿，妈妈推门进来了，我本以为她会安慰我几句，可没想到她简单地询问了一番后，表情严肃地沉默了。良久，妈妈才开口：“人家泼你也许不是有心的，即使他人有心捉弄你，你也不应该如此。”妈妈顿了顿，又说，“俗话说‘忍一时风*浪静，退一步海阔天空’。男孩子，就只有这一点气量吗？做人要胸襟宽广，得饶人处且饶人。”后来妈妈又给我讲了美国总统林肯的故事。
林肯当政以前，树敌众多。一次，一位政敌走投无路之下投奔林肯。林肯的友人对林肯说：“你还在迟疑什么？赶快抓住机会消灭他！他可是三番五次破坏了我们的计划。”林肯淡然一笑：“宽容一个敌人，不正是使自己多了一位朋友么？”
母亲告诉我，林肯总统正是怀着一颗宽容的心，才赢得千万美国人民的尊重，宽容正是通向成功的阶梯！
“宽容是一架促使人成功的阶梯……”我反复思索着这句话，心中渐渐升起一丝明悟……
是的，如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的深邃之美？如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美？如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的神秘之美？是以泰山不辞土壤，故能成其高；河海不择细流，故能就其深。是宽容缔造了它们的成功。
一只脚踩扁了紫罗兰，而紫罗兰却将清香留在脚跟上，这便是宽容！
生活这样告诉我：冬的宽容，学会宽容，做一棵留人清香的紫罗兰，这样才是成功的人生。
生活，如一本本厚厚的百科全书，里面蕴藏了无穷无尽的知识。生活在我们每个人之中，我们每个人也无时无刻不在生活。我们要在生活中不断学*，积累更多经验。生活还是个未知的世界，要等着我们去探索，去发掘……
在一个周三，天空中万里无云，我们班的同学在学校中上体育课。老师宣布本节课比赛跑步。我们聚集在塑胶跑道上，分为四人一组。所有同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。只听裁判一声哨响，前面的几组同学开始了比赛。还没比赛的同学们都在为他们加油，呐喊声此起彼伏。时间转瞬即逝，已经轮到了我们组。只见裁判在终点那头，举起了手，示意我们准备好。一听见哨声吹响，裁判的手也同时放下。我是我们组反应最快的，所以刚开始我一直处于领先位置。但当赛程过半时，其他三位选手已经和我保持在同一水*线上，我努力使自己的速度提高到更快，勉强还能和其他选手持*。可越到后面，我的体力就越来越不足，和其他选手的距离渐渐大了起来，我落后他们许多了。看到这种情况，我已不想再坚持下来，比赛才刚刚过去一半，在比下去反正就是输，到时候我输了比赛，又会遭同学们的冷嘲热讽，坚持下来俨然是没有意义的。但我一想到中途放弃比赛是一种懦夫的行为，看看对手，一个个好像很了不起一样，赛前还声称一定能比过我，一定要向他们证明我自己，必须要胜过他们。便依然坚持了下来，并加快了自己的速度。我和其他选手的距离在缩短，差距越来越小，*了，*了，更*了。我们之间没有差距了。我又加快速度，体力不够也得坚持下来。我反超了对手。快接*终点时，我的体力消耗殆尽，眼看对手要赶上我，那股信念支撑着我再一次加速，向终点发起了最后冲刺。裁判的哨声响起，比赛结束。我获得了我们组的第一。
这只是一次非常*常的跑步比赛，只是生活中的很小一部分，但他却让我明白了许许多多，但我觉得最重要的一点，是在于一个人，也是需要有对手，有竞争。
的确，在很多时候，你与对手之间的竞争可以给你带来无限的动力，让你向目标一直努力。有了竞争意识，我们就能不断磨练意志，能想方设法超越对手，从而取得胜利。对手也将在你身边鼓励、鞭策着你，是你驶向成功不可缺少的一部分。
我们生活在这样一个繁华的城市，生活在这样一个复杂的社会，我们每一个人都可能会遇到这样或那样的事情，而生活也在间接的告诉我们，我们要不断的去领悟人生。生活中，难免会遇到挫折，磨难，成功，也许有些人很不幸，发生一件倒霉的事情在他们身上，但是，就算是如此，我们也应该去聆听生活的言语，它用温柔地声音轻声告诉我们，孩子们，多看看生活的给你带来的美好吧！是啊，生活中，我们不单单遇到的是坏事，同时也会遇到好事，我们应该多看待生活中的好事，而不是坏事。
生活告诉我，人活着，就应该做多一些有意义的事情。人的寿命并不是很长，因此，我们就应该要懂得去珍惜时间，把那些时间用在对的地方。生活告诉我，它告诉我，在生活中，困难是数不尽的，就比如今天。一到早来到教室，上课期间，老师不讲课，就发下一张不及格的试卷给我。啊，我想，那是多么沧桑啊！但，生活却间接地告诉我，孩子，你要看看自己到底是哪做得不够仔细。是啊，我应该多看看自己的错误在哪里，把时间花在那些有意义的事情上，而不是一直唉声叹气。
在遇到困难的时候不要低头，这是生活告诉我的道理。在我往回家的路途中奔驰的时候，一不小心却被一块小石头给绊倒了，那个时候，我疼得眼泪汪汪。我感觉膝盖十分地疼痛，像是腿断了一样，是甚至想在原地哭泣，好发泄自己心中的那份不满。但是，当我想哭地时候，生活又悄悄地告诉我，人要懂得坚强。我看着路边正在学走路的小孩子，摔倒了也咬着牙站起身。
我想，我是多么地羞愧啊！于是，我便站起身，擦掉裤子上的泥土，继续往家的方向走去。我想，生活中遇到的困难真的是太多了，也许我们每一天都会需要困难，但是当我们遇到困难的时候，就应该想想生活。生活总是会间接地告诉我们，人生是多么的不易，生活是多么的丰富。在这个复杂的社会中，还有很长的路需要我们去走，我想，我们应该要坚强。
生活告诉我许许多多的道理，生活不是一个人，但它却像灵魂一样，总是在我们遇到困难的时候出现，然后悄悄地告诉我们该怎么做。生活告诉我们的话，不是我们能听见的，但是，那些话是需要我们是眼睛和心灵去体会的。遇到挫折时，我们就应该静下心来，陷入沉思，想想生活中比我们还艰苦的人们，想着那些比我们还坚强的人们。其实那些言语，都是生活告诉我们的！
“生活”，真的不好解释，我不知道该怎么说，每天都是同一轮太阳，走过的是同一条路段，每天见到的也是同一群人，甚至就连等车的时间、十字路口的红绿灯跳过的时间都是分毫不差。生活，它貌似千篇一律，总是那样的过程，可是，明明每晚回到家，都有很多话要说，很多事要做。
“妈妈，那是什么？”年幼的我总喜欢坐在阳台上，歪着脑袋，问个不停，而妈妈总是用慧心的一笑而带过，回答说：“等你长大了，就知道了”。那时，我五岁。
“妈妈，生日快乐。”我开心地对妈妈说，那个清晨，我还是和以前一样，挽着妈妈的手去上学，只是那天，我们特别开心，妈妈又慧心的一笑，脸上是幸福吧，对我说：“乖，妈妈晚上来接你”。那时，我九岁。
“妈妈今天的点心，留给你。”我认真地说。妈妈，总是那个微笑，说：“妈妈不吃，你自己吃吧。”我看见妈妈的脸上已经有了皱纹。那时，我十一岁。
“妈妈，明天交饭钱126元。”我*静地说，妈妈在厨房传来一句：“等等，明天我给你。”我不耐烦地自己拿了130元，一声不哼。那时，我十三岁。
“妈妈，出去玩了阿。”我恳求道。但心里明白不可能，妈妈说道：“快考试了…还…”，还没说完，我就冲了出去。这时，我已经十四岁。
我说：“我是懂事的，但妈妈却是唠叨的。”同学们都有同感，他们的脸上是与我一样的反感，那是，我们自以为，只有我们十四岁的初中生才会有的90后的非主流表情；就不知……
争吵后，留给妈妈的是心碎与忧伤；生病后，带给妈妈的是心疼与憔悴；挥霍后，深入妈妈内心的是无奈与操心；其实，我看到过，就在凌晨，妈妈因为我的一句话，起来帮我烧清心粥；就在晚上，妈妈因为怕我感冒，在沙发上盖着毛毯用羊毛线织围巾……；其实，我看到过不止这些，雨天帮我充交通卡、送雨伞、拿作业……，也曾看到过妈妈以前的照片，听过妈妈说：“以前我生你的时候，整整从半夜痛到第二天中午，我……”看到过这些事时，妈妈的脸上是幸福，仿佛从来没有后悔，即使我的叛逆。
生活，你摸不到它，但却每天都在被包围，被它触碰，它会带给你不同的感觉，更在冥冥之中，教会我：当时间流淌，身边的人要懂得珍惜，以后才不会失去，只有懂得付出才会快乐。
是的，我无法解释生活，但生活却在慢慢的对我解释着，珍惜拥有，我会努力，会珍惜，等待生活……
