以播种为题的初三作文 (菁华3篇)

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以播种为题的初三作文1

  大地上渐渐地泛着点点的绿色;太阳的脸庞渐渐露出,与大家见面;沉睡的花儿也吐出新蕾。我知道,这就是春天到来的前兆。

  夏天太炎热了,使人总是心烦意燥;秋天的世界太凄凉,总是勾起人们伤感的情丝;冬天太寒冷,寒风总是胡乱地吹着我们。因此,它们的不足却成就了我对春天的爱意,我爱春天,我更爱早春!

  走在草地上,发现脚下踩着点点绿色。看着这些绿色在深沉的黄色的衬托下,显得那么的脆嫩,让人都舍不得去触摸它!看着脆嫩的草儿,我明白了。

  我跑向池塘,好美啊!记得在去年的秋天,我曾今来过这!记忆中的它,呈现给我的是一片枯黄。柳树的秀发掉光了,在池塘旁哭诉着,脚下的草儿也是死气沉沉的,在那样的环境中,我的心情也在急速地变化着,总让我感到一些伤感!如今,池塘旁的风景变了!枯黄的草地上泛着点点的绿色;柳树也再次生发出了发丝;花儿也正在努力的吐着新蕾。也许这些景象并不是最美丽的。因为它们的嫩绿不及暮春的碧绿漂亮,然而我却情终于这早春的嫩绿,是它们让我那沉睡的心灵慢慢地苏醒,是它们让沉睡的大地渐渐地复苏,是它们让我们看到了生的希望!是它们的嫩绿成就了暮春的碧绿!

  看着看着,我陷入了早春的旋涡,使我无法自拔,致使连下雨我都无法感觉到。雨儿落在我的身上,我不想躲避它,我更想做的是,张开手臂拥抱它!斜斜的雨帘,花针样的雨丝,淋落在我的头上,手上,身上将我的一切杂念与烦恼清洗干净!蹲下身子,用手轻轻地抚摸着小草,发现它比刚才更加意气焕发,此时,它挺直了腰板儿,张大了嘴,贪婪地吮吸着大地妈妈的乳汁。是啊,因为它在这个早春播下了一粒希望的种子,它希望自己快点长大,用自己的绿色装点万里江山,此时,它正在为自己的理想奋斗着!

  在这个播种希望的早春,我也要像小草一样,播下一粒希望的种子,与小草一起,为自己的理想奋斗!

以播种为题的初三作文2

  人生就像厚实的土地,等待着我们用心播种,用心耕耘。

  面对诚实,我们要播种一派真诚。

  有一次,王金桃去发廊学艺,在学艺的第八天,她和往常一样早早地起床,炉子生着了,卫生也做了,就坐下歇一会儿。就在这时,一位小姐慌慌张张地走进来,坐在了椅子上,王金桃诚恐说:“对不起,小姐,你得再等一会儿――我是在这儿学艺的,等一会儿师傅来了才能给您吹……”“不,没时间了,就由你来给我吹吧,把这些乱七八糟的头发吹顺就行……”在那位小姐的一再坚持下,她迫不得已地拿起电吹风。这是她第一次为顾客吹发,但她却没有和小姐要钱,当时规定价是1元钱,可那位小姐给了1.5元,老板回来了,她把1.5元一分不少的交到老板手里。老板出差,把点交给了她,她笑着说:“你那么放心。不怕我把你的钱给卷了?”老板说:“自从你把多挣的5毛钱给我后,我就知道,你不是一个贪财的人!”

  有时5毛钱打造的成功,它的基座比黄金还要黄金的诚实。哲学家常说性格决定命运,我们可以说是品行掌握着成败,没有一个好的品行,处处为别人设置陷阱,即使你的身上装满宝石、黄金,你也很难成功。

  百事可乐,对人们来说再熟悉不过了,一个跨国公司凭借着什么成为世界上享有声誉的名牌公司呢?其实公司最重要的是诚信,百事公司的总裁韦恩被人相信,这种幸福是被人给他打的诚信分,是一种至高的荣誉。

  面对浩瀚的精神境界,面对“插根扁担也发芽”的当代沃土,让我们恪守农时,一生播种。我们播种真诚,播种爱心,播种执著,播种衷情,我们的收获将是万粒归仓的人生金秋。

以播种为题的初三作文3

  回望一眼硝烟未尽的虎门,往日的壮志雄心如今已荡然无存。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。是我曾经讲过的话吗?

  看着无能的琦善从我的手中夺过大印。那得意的奸笑至今还在我的心中回响。隐约中我仿佛看到了这个国家与民族的命运,不禁潸然泪下。

  哀莫大于心死,一纸圣谕上赫然在目的伊犁便是我的坟墓。

  小女儿撑着病弱的身子起来为我拭去泪痕,天真地问我为什么哭。我告诉她:“那不是哭泣,只是一粒沙掉进了眼睛里。”殊不知,整个王朝的颓废就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清静,我如是想。

  这样的空虚使我的理想与抱负消失殆尽,心灵的原野杂草丛生。可我并没有除掉它们的意思,直到真正到达伊犁的那一天。

  听说*派来一位京官,天未拂晓,乡亲们便站在山口迎候着。我被一阵嘈杂声惊醒,看到的是提着灯的乡亲们诚挚质朴的眼神,虽然不知道他们说着什么,却有一种感觉——温暖。心灵的冻土在一点点融化。

  次日,我来到乡亲们家中,看到乡亲们艰苦的生活,落后的生产方式。我的心又一次隐隐地痛了起来。我想我再也不能闲置自己的内心而任它荒芜了。既为一方父母官,就要造福一方百姓。

  我不再去想朝廷对我这么一个汉臣有多么不公,而让自己忙于兴修水利,发展生产,为民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神,而让自己专注于新疆民生的思考。我发现,当我真正投入到事业中去的时候。所有的不快都自行消退了。乡亲们渐渐露出的笑容在我心灵的原野上绽放成了绚丽的花。一朵又一朵,我迷恋上了这种感觉。

  每个人的心灵都是一方沃土,不种庄稼,自会荒芜。超越苦痛就要试着耕耘,掀开旧的伤疤,虽然疼痛,却可以播种。

  看着眼前这方水土,我又一次潸然泪下。


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以播种为题的初三作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以播种为题的初三作文 (菁华3篇)

以播种为题的初三作文1

  大地上渐渐地泛着点点的绿色;太阳的脸庞渐渐露出,与大家见面;沉睡的花儿也吐出新蕾。我知道,这就是春天到来的前兆。

  夏天太炎热了,使人总是心烦意燥;秋天的世界太凄凉,总是勾起人们伤感的情丝;冬天太寒冷,寒风总是胡乱地吹着我们。因此,它们的不足却成就了我对春天的爱意,我爱春天,我更爱早春!

  走在草地上,发现脚下踩着点点绿色。看着这些绿色在深沉的黄色的衬托下,显得那么的脆嫩,让人都舍不得去触摸它!看着脆嫩的草儿,我明白了。

  我跑向池塘,好美啊!记得在去年的秋天,我曾今来过这!记忆中的它,呈现给我的是一片枯黄。柳树的秀发掉光了,在池塘旁哭诉着,脚下的草儿也是死气沉沉的,在那样的环境中,我的心情也在急速地变化着,总让我感到一些伤感!如今,池塘旁的风景变了!枯黄的草地上泛着点点的绿色;柳树也再次生发出了发丝;花儿也正在努力的吐着新蕾。也许这些景象并不是最美丽的。因为它们的嫩绿不及暮春的碧绿漂亮,然而我却情终于这早春的嫩绿,是它们让我那沉睡的心灵慢慢地苏醒,是它们让沉睡的大地渐渐地复苏,是它们让我们看到了生的希望!是它们的嫩绿成就了暮春的碧绿!

  看着看着,我陷入了早春的旋涡,使我无法自拔,致使连下雨我都无法感觉到。雨儿落在我的身上,我不想躲避它,我更想做的是,张开手臂拥抱它!斜斜的雨帘,花针样的雨丝,淋落在我的头上,手上,身上将我的一切杂念与烦恼清洗干净!蹲下身子,用手轻轻地抚摸着小草,发现它比刚才更加意气焕发,此时,它挺直了腰板儿,张大了嘴,贪婪地吮吸着大地妈妈的乳汁。是啊,因为它在这个早春播下了一粒希望的种子,它希望自己快点长大,用自己的绿色装点万里江山,此时,它正在为自己的理想奋斗着!

  在这个播种希望的早春,我也要像小草一样,播下一粒希望的种子,与小草一起,为自己的理想奋斗!

以播种为题的初三作文2

  如果有人问我:是谁在你的心灵上播种下发芽的种子?以前那个懵懂的我也许会迟疑。但现在的我会毫不犹豫的告诉你,是我的爸爸和妈妈。

  我的爸爸是严厉的。记得三年级下学期,期末考试结束了,随之而来的是“颁奖仪式”。我兴奋地拿了一个“三好学生”奖状回来,等着爸爸对我的表扬。时间一分一秒的过去了,炽热的太阳炙烤着大地,让我的血液也沸腾起来,我跑进房间里,想用电视来打发时间,可时间仍慢慢的走着,似乎它今天非跟我开玩笑不可。这时,爸爸回来了,我羞涩地把藏在背后已久的奖状拿给爸爸看,等着他的夸奖。他的嘴角浮起了一丝微笑。“爸爸,我考了全班第一名,其他同学考得都不好。”我骄傲的说。想像着爸爸表扬我的情景,心里偷着乐。

  可爸爸突然严肃起来,说:“怎能骄傲呢?不能因为自己考得好而看不起别人,认为其他人比你差。”爸爸的话音刚落,我的泪珠就连蹦带跳地出来了(他真是我的大风爸爸,让我时不时就下雨)。当时我想你怎么可以这样呢?考得好还骂!说实话,我有点怨爸爸。随着时间的流逝,我渐渐长大了,也懂事了许多,站在十三岁的尽头回望过去,我恍然大悟。是爸爸在我的心灵种下了虚心的种子。

  而我的妈妈比较和蔼。当我因考试失利而忧伤时,是妈妈抚*我的心灵的创伤,给我以安慰;当我进步时,妈妈就会鼓励我不断的向前。是妈妈为我种下了坚强的种子。

  我是一个幸运儿,因为我同时拥有了父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。我是一片土地,父母在这片土地上辛勤耕耘,播下种子,我想在这片土地上在不久的将来一定会长出参天大树!

以播种为题的初三作文3

  生活在这个星球上已经十一余年了,经历过欢乐、痛苦、尴尬、遗憾……各种各样的事都可以堆积成山了,但那件小事,一直深深地刻在我心里……

  初冬的一天,妈妈给了我六粒种子和一盆土,要我把它种下。我愕然了片刻,讶然道:“妈妈,你怎么啦!现在是冬天呀,种什么种子?”妈妈笑着说:“你不想种呀?我看你是种不出来吧!不过,种出来可是有奖励的!”我个人对激将法是没反应的,但礼物是什么呢?在礼物的诱惑下,我还是种下了六颗种子。

  然后,我上网找了资料,发现种子发芽必备三条件:充足的阳光、适宜的温度、充沛的水分。从此,每天清晨上学,我都会叮嘱奶奶,如果出了太阳,一定要让种子晒晒。回家后,我都会看看种子们,给它们浇水。同时,想尽一切办法给它们取暖。

  在我的细心呵护下,种子发芽了!那小小的绿色给苍白的冬日添了一份生机,让我欢呼雀跃,让我不再是为奖励的好奇心去呵护它,而是为那片绿色,或许是在我的精心照料下将来会有一个美丽神奇的花朵向我开放。

  于是,我开始有了一份期待,期盼着花儿的绽放。每次回家,在睡觉前总想去看它一眼……

  一天花开了,那时已经是冬末日子。无与伦比的喜悦充斥我的心。尽管它的生长极为缓慢,尽管再过一段时间,在春万紫千红的缤纷下那是一个很*凡的事。但这些种子伴随我让它经历了严寒冬天的考验。在我眼里,它那柔弱的五角型花蕊颜色将比春天的任何一种花儿更加迷人!

  通过漫长的细心照顾,我的种子从那天起告诉我什么叫“绝对”这个词语。以前的我,也认为只有春天才可以播种,然后有美丽的花儿,但冬日的播种,冬末的绽放,让我明白:埋下一份希望,然后全力以赴,无论多严酷的环境也是抵不住它的绽放。


以播种为题的初三作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以的滋味为题初三优秀作文 (菁华9篇)

以的滋味为题初三优秀作文1

  人类不能控制等待,因此世界上就有了等待。等待一树花开,等待心上人归来,等待世界和*、美好安宁……等待的对象不同,等待的滋味就不同。

  《世说新语》中的一篇小故事《陈太丘与友期》讲述的就是一个关于等待的故事。时年七岁的元方入门不顾,不是孩子缺乏礼貌,而是父亲的朋友食言久等不见。可见,生活中等待是不可避免的,用不同的心情等待,等待的滋味就会不同。

  等待的滋味是无奈。在塞谬尔的悲喜剧《等待戈多》中,就体现了这种滋味。两个流浪汉只是一幕幕的等待戈多的到来,却“什么也没发生,谁也没有人,谁也没有去。”两个老人等得无聊、等得麻木,甚至有时觉得从来不认识戈多,两位老人就这样,一直在等待,在苦苦的、无奈的中等待……

  等待的滋味是煎熬。不是每个人都愿意无端的等待,因为等待是一件苦差事,需要时间和精力,甚至是难耐的孤独和痛苦的折磨。司马迁在狱中漫长地等待了许多年,忍受着身体和精神的双重折磨,最终在出狱后愤笔挥下,写就了流传千古的传世之作《史记》,他的等待是一种凄美的煎熬!

  等待的滋味是期待。等待也可以是美好的,即使有困难,有波折,只要怀揣着向往与期待,等待的滋味何尝不是妙不可言。意大利著名雕塑家米开朗琪罗,为了挑战自我,证明自己,大胆的在西斯廷礼堂的穹顶上异想天开,他要把心中美好的画卷,绘制到教堂屋内的穹顶上,无论遇到什么困难,他的心中永远充满着那份久违的期待,他始终坚信这项惊世骇俗之作,一定会呈现在世人面前。这种信念支撑着他,激励着他,数日后他终于结束了等待,在作品完成收笔之日,迎来了很多参观的人,他的伟大艺术作品让教皇久久仰视天顶,目不转睛,甚至忘记了向神祷告。他的等待是一种久违的期待。

  “有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是友人的等待;“月上柳梢头,人约黄昏后”是恋人的等待;“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”是爱人的等待……可以说,生活就是一场赴会,人生就是一种等待,人生因有了等待,才充满了别样的滋味。

以的滋味为题初三优秀作文2

  人们常说幸福是个好东西,拥有它,心底便会无比甜蜜。可这幸福究竟是个什么东西呢?为了寻求幸福的定义,我曾翻遍家中的字词典,但仍旧不懂什么是幸福,我想问问语文老师,又怕她笑话我的稚气,只好藏在心底将它变成个秘密。

  直到那次测验结果发下来,我才彻底明白,没有亲身经历的人无论把“幸福”这个词了解得多透彻也永远不知道它是什么味道的。我体验到的幸福酸夹着甜,有泪水也有欢笑,它源自于爸爸对我浓浓的爱。

  四年级一次数学测验,分数格外不尽人意,鲜红的墨迹勾勒出一个大大的“68”深深刺痛我的双眼,鲜艳的红触目惊心,好不容易挨到放学,我径直回了家,我可再没有颜面在路上磨磨蹭蹭。推开门,大家都期待着我宣布令他们自豪的分数,而我害怕看到他们失望的眼神,害怕他们知道我不尽人意的分数后仍旧对我嘘寒问暖。

  好一会儿,我站在原地发呆,他们却催着我念分数,爸爸瞧出了原委,撇下众人拉我进了房间。“考得不好没关系,重头再来过嘛!”说完拍了拍我的肩膀,身回来客厅了。听了爸爸的话我不禁感到深深的罪恶感,是我毁了他们美好的愿望,是我让他们有希望然后又失望,我是一个大坏蛋,想到这里我抑制不住淌下两行热泪。我应该给他们一个交待无论成绩好坏得让她们知道才行。于是我又出去汇报成绩,念数学的时候我格外加重了音,最后我表示下次会更努力。之后,爸爸找我谈话。他说:“成绩好坏,只是一方面,你应该更加注重*惯的培养,*惯好,其他的也不会差到哪里去,其中学**惯尤其重要,你应该严格要求自己,胜不骄败不馁!你记住现在付出越多,以后生活越好,我们不是为了你以后赚钱带我们享福,你是为自己而学*的!记住啦?”我爽快的答应“

  记住了!”随后一家人高高兴兴的吃了一顿饭,整间屋子溢满了欢笑,快乐!

  幸福是什么味道?酸酸的,甜甜的,像胸口揣满糖果,心底荡漾着喜悦,幸福是当你伤心时,有一个了解你的人来开导你向你倾注满满的爱,浓浓的情,我伟大的父亲就是这样一个了解我的人,他给予我的太多太多。他向我倾注满满的父爱,浓浓的亲情,这就是幸福的滋味!

以的滋味为题初三优秀作文3

  幸福是什么?幸福就是在寒冷的冬天里,总有一个人会给你披上一件大衣;幸福就是在你生病住院时,总有一群朋友围着你在一起说说笑笑;幸福就是在你生日时,总有爱你的人对你说些祝福的话,送礼物……

  幸福无处不在。但,幸福却是“似感摸而无”,就像一缕阳光,温暖我们的心;又像一缕轻烟,随风荡漾,荡漾在你的心里;又像一块棉花糖,甜而不腻,迅速溶化在你口中;还像一阵微风,轻轻吹过你的发尖,抚摸你的脸颊,带走你的惆怅,让你无限快乐……

  一个寒冷的夜晚,穿着短袖T恤的我,在房间里看着书。因为将要考大试了,我必须得努力,怕自己钻在暖和的被子里会睡着,于是就没穿那么多的衣服,就坐在书桌前看书。那时,已将*十一点了,突然,房门开了,是妈妈。妈妈看到我连忙拿了一件衣服给我披上,还亲切地对我说:“你不冷啊,小心感冒了。”妈妈抚摸着我的头说。还递上一杯温牛奶,说:“来喝杯温牛奶,就没那么冷了,这么冷的天该休息啦!”顿时间,心里像蜂蜜一样的甜,幸福死了。就在这一瞬间,我感觉到了幸福的滋味,是那么的美好!

  妈妈的一声问候,送来的一杯牛奶,都让我感到幸福,幸福的滋味是那么的美好!

  幸福,是一杯茶,令人心旷神怡;幸福,是一股清泉,令人放松,使人愉悦;幸福,是种感觉,带给我们无限美好的回忆!

  幸福的滋味,是那么的美好!

以的滋味为题初三优秀作文4

  我经常想幸福是什么味道?

  有人说,幸福如一个个红红的水蜜桃,甜甜的糊在心头;有人说,幸福如一颗颗绿绿的橄榄,味道涩涩的,但你总能从中领略丝丝的甘;还有人说,幸福如一簇簇怡人的桂花,闻起来气味沁人心脾,可他会让你留下永生的记忆……

  六岁时,我好像迷上了生病,三天两头就去医院,妈妈为我的身体担惊受怕。奶奶也为了我的病到处去拜菩萨,可现实总是不尽人意,我又发起了高烧。妈妈连忙帮我裹上了厚厚的衣服,爸爸也拖着疲惫的身躯去开了车,这时已是深夜十二点的钟声已经敲响。别人已经进入了美丽的梦乡,而我们一家人只带了我的一些衣服就跑去了中心医院。医院里已经没有多少人了。奶奶已经熟悉了医院,用最快的速度挂好了号。便陪我去了门诊那里。偌大的诊室里只有我们一家那的医生也认识我,弄好惯例检查后,医生便要我们住院,又奔波了大半小时我对妈妈说:“妈妈,我想吃山竹!”妈妈他们商量了一下决定:奶奶坐公交车回家拿衣服,妈妈在医院陪我,爸爸去看看有没有山竹。

  奶奶很快就回来了,爸爸到天已经蒙蒙亮时才回来,还提了一个鼓囊囊的袋子,我探过头去一看满满一袋带着露水的山竹,我高兴的鼓起了掌,爸爸挑出一最大的帮我剥开,我咬了一口,清凉酸酸甜甜的味道溢满了我的嘴巴。

  这时候,窗外传来一阵熟悉的旋律:“爸爸是帆,妈妈是船,载着小小的我驶向金黄的彼岸……”现在我明白了。幸福是甜的,是苦的,是涩的……但无论酸甜苦辣,幸福的味道最美的!

以的滋味为题初三优秀作文5

  在一二年级时我的作文老是排在不是倒数第一,就是倒数第二,这几乎让我绝望了。但是四年级时,在王老师的指导下,我的作文突飞猛进,好几篇作文都被贴在“阅读广角”里被同学们争相阅读呢。

  记得四年级时上学期,我们上了《木偶的故事》,王老师布置了一项作业,把故事集续编下去,,我看了一些想象作文与一些童话后,觉得差不多了,就顺着思路写了下去。半小时后终于大功告成。第二天,我信心十足地把作文交了上去。

  下午,作文本发下来了,我打开一看,啊!“优”加两星,这是第一次那么好呢!我又看了评语上面写着:作文很棒,字也很漂亮,相信你一定会写出优加四星的文章来的!我暗暗下决心,一定不能让王老师失望。

  一眨眼又到了星期五,王老师又布置了一篇日记。我决心再一次写出好文章。回到家我想:我那么喜欢鱼,又喜欢画鱼,就写一篇关于鱼的文章吧!这次,我准备了好长一段时间。在想怎样把题目写的有趣些时,我还颇费了一番心思呢。我在想:既然鱼品种多,又很奇妙,那就取《鱼,妙不可言》吧。这次我写的更卖力了,写一会儿找一些好词好句写上去。大概过了四十分钟,哈哈!我的“大作出世”了。

  星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上课时,王老师捧了一大叠作文走了进来,肯定要分析作文了,我的心怦怦直跳,怕让王老师失望。王老师在表扬时居然报到了我!并让我上讲台朗读,在读到最后一页时,我又看见了红红的优加四星,我欣喜若狂。读完时又是一片掌声,同学们用羡慕的眼光看着我,老师用赞叹的眼神看着我,我心里美滋滋的。

以的滋味为题初三优秀作文6

  我坚信,在每一个的心中,都有着两种情怀:一种留给了她的故乡——那个生她养她的一方土地;另一种留给了她那缱绻难*却经久逝去的年华,那是一个无法抵达的世界,只得任其思绪纵横飞扬。

  ——题记

  细细密密的雨声传入耳畔,睁开双眼,视线由朦胧转为清晰。夜幕幽深,泛着崇崇紫光,翻身坐起,一种怀念的滋味涌上心头。

  不记得何时恋上了满天繁星的夜,那若明若暗如玉色百合的星辰,傲然俯视着芸芸众生。只是来到这里五年多了,却从未见过那样的夜,更多时候只是一轮残月,伶俜地隐在云层之中。

  故乡的夜总是明澈如水。在每一个清凉的夜晚,房屋、树木、田野和人,都在繁星照耀的明媚之中安然入梦……

  那里依稀刻着我的童年。在高大焜黄的梧桐树下,一个幼稚的身影,玩着泥巴,哼着童谣,累了,倦了,便伏在树下歇息,梦里花落知多少?

  直到有一天,父母带着我搬了家,来到这里,生活便打了一个转弯,充斥着新鲜与陌生。

  从时常迷路,到随心所欲地四处漫步;从什么也听不懂,到操着地方口吻的普通话……一切的一切,都在时光的推移中潜移默化。那么,我是否可以把它看做一种成长的蜕变呢?

  不经意间悄然回首,却发现往事早已沉浸在流年过后的黄沙中,就仿佛一张支离破碎的旧照片,虽然早已褪去了旖旎的光泽,却仍然令人视为珍宝。因为那不仅仅是一段记忆,同样,也是一段年华。

  仿佛只是一眨眼,童年就那样结束了。如今的生活同样很好,充实而不乏趣味。只是,在某个夜晚翩然入梦,却会看到那房屋、树木、田野和人,以及满天的繁星……

  “人生几回伤往事,山形依旧枕寒流。”其实,往事何需注定悲伤,或许,只需以一种怀念的滋味,去品味,抑或是感受。

  雨停了,风静了,眼前如梦寐一般,出现了满天的繁星。

以的滋味为题初三优秀作文7

  在三年级的暑假里,发生了一件令我十分难过的事情,这件事使我难以忘怀,留给我一个深刻的教训。

  一放暑假,我做完作业,就和爸爸妈妈一起回到家乡——梅县。我来到奶奶家,玩小鸭,吃水果,尽情玩耍,尤其那只浑身长着浅黄色绒毛的可爱小黄鸡使我爱不释手,它是那么乖巧,我拿最好的米饭给它吃,每天都跟它玩,开心极了。

  我在奶奶家呆了三个星期,也和小鸡建立了深厚的友谊。有一次,姑姑捧来一个大西瓜,我高兴极了,兴致勃勃地吃了起来。一旁的小鸡饿得叽叫,我想:反正也没有剩饭了,不如给一块西瓜让小鸡尝尝吧,于是,我用小刀割下一小块放到小鸡跟前,饿坏了的小鸡不管三七二十一,一口就吞下去了。我挺高兴,又喂了两块给小鸡吃。到了中午,我发现小鸡排出的粪便像水一样,稀稀拉拉大,我告诉了爸爸,爸爸看了看小鸡的情况,皱了皱眉,问我有没有给小鸡吃过什么,我如实回答。爸爸说:“哎呀!糟了,小鸡不能吃太多水份过多的事物,吃了就会拉稀,会死的。”我吓坏了,连忙和爸爸一起给小鸡喂保济丸等泻药,忙了半天,咳小鸡还是一副无精打采、奄奄一息的样子。再没有往日神气活现的样子,我大心像刀割一般,十分后悔、内疚。到了晚上,小鸡睡着了,我也累了,便上床睡觉,我盼望一觉醒来的时候,小鸡又恢复往日的活泼,出现在我眼前。

  可是一早起来,我再也听不到那熟悉的叽叽声,再也不能抚摸那光滑的绒毛了——小鸡死了!我一听到这个坏消息,顿时,泪水流下来,我伤心极了,可爱的小鸡因为我的鲁莽而离开了我们。我哭泣不止,最后我哽咽着把小鸡装在纸盒里,含着泪水走到山上,挖了一个洞,把小鸡埋在里面,做了个小坟墓。我像一只泄了气的皮球,耸拉着脑袋,低声地抽泣。在回去的路上,天空黑压压,乌云显得阴森森的,风吹树叶沙沙响,像在责备我,野花阴沉着脸,不再做笑了。我回到家里,一连几天闷闷不乐。

  这件事过去2年了,因为我的无知,而结束了弱小的生命,后悔和内疚还在折磨着我。

以的滋味为题初三优秀作文8

  有人说,成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为,成长的滋味并非如此简单,它的滋味就像我所经历的事情一样丰富,而每一种滋味都值得回味,尤其是酸。

  还记得有一次,我和弟弟在家里打游戏,玩了一会儿,眼睛就有点累了,我们就玩起了捉迷藏,我捉他藏。我心里激动极了。

  过了一会儿,只听一声巨响,原来弟弟在藏的时候,不小心把爸爸珍藏多年的好酒给打碎了,我赶紧用扫把清扫干净碎片,又用拖把把洒在地上的酒水拖干净。弟弟怔了一会儿,好像在想:要是爸爸回来知道我把它最爱的酒打碎了,一定会打死我的!我这时心里也无比紧张,我上去拍了拍弟弟,问弟弟怎么了,弟弟回答“没事”。

  到晚上这一段时间可真漫长,爸爸回到家中,就闻到酒味,立刻就问我们:“是不是把我的酒打碎了?”我和弟弟对视了一下,心里非常害怕。爸爸跑到酒柜上非常生气地说:“是谁打碎了我珍藏的酒?给我站出来。”我正想说是弟弟打碎的时候,弟弟大声喊道:“是哥哥打碎的。”我百口莫辩。我心里想:唉,不是你自己打碎的吗?为什么推到我的身上?我想开口解释,可是已经晚了。爸爸以为真是我闯的祸,就把我打了一顿,我伤心地哭了起来,顿时我的心感到非常得酸。

  这种经历可不止一次,我在上课时,老师在上面讲课,我在下面端端正正坐着认真听讲,突然我的同桌向我借修正带,我对同桌说:“我没有修正带,还是认真听课吧!”我便没有再搭理他了,可是他还是找我说话,我回答一句“你烦不烦呀!”就在这时,老师看到了,以为我在和同桌说话,让我站出去,我当时有点不乐意,就说:“老师,我没说话,是他问我借修正带的。”可是老师并没有相信我说的话,我一肚子委屈无处倾诉。“给我站出去!”老师生气地喊道。我只能服从,无法反驳,这时我感到我的心非常酸,想哭,哭不出来,这种滋味很不好受。

  这就是我所体会到的成长的滋味,在成长的过程中,我会遇到很多事,我不断告诫自己一定要乐观去面对所遇到的事情。换个角度看,酸酸的滋味也是生命旅途中遇到的独特的“风景”。

以的滋味为题初三优秀作文9

  成长的路上,亲情、友谊、梦想时时与我们相伴,孤独、迷茫、挫折,常常与我们同行。

  记得有一次数学老师通知晚上回家好好复*,第二天模拟考。可我忙着看电视,根本没有复*。到了第二天考试,试卷上好多题都不会,都空着。时间还有五钟、三分钟、一分钟、“停笔!”随着老师一声令下,试卷交了上去,我的心里五味杂陈。考试成绩出来了:九十八分、八十二分、七十一分……终于到我了:六十八分。

  念到这个成绩后我脑子一片空白,上课也心不在焉。看向窗外的小鸟,它们叽叽喳喳的,好像在对我说:“活该!让你不好好复*,要怪也只能怪我自己!”

  回家的路上,太阳似乎因为我而感到羞愧,于是让乌云把它挡住不想看见我,乌云似乎为我而感到伤心,于是留下了眼泪,雷似乎因为我而感到耻辱,于是不停地责骂我。

  回到家我浑身湿透。爸爸正摆着碗筷,见到我便说:“回来啦,快换套衣服,洗洗手吃饭了。”饭桌上爸爸问:“这次考试考得怎么样?”我顿住了,过了大半天才缓过神来,然后借着大口扒进嘴里的饭故意支支吾吾说不清。爸爸好像察觉到了什么,于是放下碗筷,等着我把嘴里的饭吃完。

  等我吃完后,爸爸又问:“考试考的怎么样?”我一手托着碗,一手拿着筷子,准备离开桌面。爸爸又说:“你先不要走,你说你到底考了几分?”我被逼到墙角,这件事是藏不住了。我支支吾吾地说,“考……考得不怎么样”,“那照你*时考的属于中上还是中下?”“可……可能是中下”,爸爸叹了口气说:“每个人都会考砸,下次注意这次错的地方。”我点了点头。爸爸又叹了口气进去了房间。看到爸爸的背影时,想起他起早摸黑的送我上学,辛苦养家,一瞬间,我觉得我对学*的态度是那么不应该。这一刻我明白了:没有付出就不会有收获,只有“吃得苦中苦,方为人上人”。

  人要是不努力,就不会有好结果,就像这次考试,如果我肯努力点复*复*,也许就不会考出这样的成绩,就不会让爸爸失望。人总是要成长的,过去的已经过去,不能重来,只能珍惜现在,努力学*不让爸爸失望,不让自己失望!


以播种为题的初三作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以冬天为题的初三作文 (菁华3篇)

以冬天为题的初三作文1

  冬天,似乎在四季中是不太受欢迎的季节了,但它虽没有春的灿烂、没有夏的虫鸣、没有秋的沁人心脾的凉爽,却正是因为这个稍稍缺少诗情画意的冬天,给了我温暖和快乐。

  “咳......咳咳”,教室中大家的咳嗽声一发不可收拾,我也无一例外,三十九度的烧,即使我多么坚强也不能承受下来。中午回到宿舍,我便早早地躺到了床上。

  “你今天拖的地可不好啊!”生活老师踱步走进宿舍,“安......。”老师看到我满脸汗水,便将话塞到喉咙下,将我的毛巾用热水沾湿,双手牢牢地抓住,仿佛并非热水浸湿的毛巾,老师踮起脚尖,将毛巾敷在了我的额头。

  之后,她取出了几袋退烧药,嘴缓缓靠*我的耳朵:“这个药副作用小,又管用,你拿上喝了吧!”我连忙感谢老师,随后,老师便走出宿舍,将门轻轻带上。

  我却不曾想,没有发烧的人会在他们原本就狭小的口袋放退烧药吗?更何况是一位辛劳至极的生活老师呢?

  一天后,我的烧便退了,我拿上老师给我的剩余的退烧药,准备给老师送去。

  我出了宿舍,便向老师宿舍踱去,我缓缓推门:“田老师?”我一瞧,老师原来并不在,我继续慢慢走进,决心将药放到老师桌上,就在我将药放在办公桌上时,我的心里因一个“请假条”而猛然一颤。

  我定眼一看,纸上分别写着“高烧未退,请假半日”等词,我一看落款,也正是田老师的名字。

  老师不顾自己的身体,为我着想到将自己的药都一股脑的塞给了我,令我不禁为老师将药给我后,还将自己的病情隐瞒,怕我担心而深深感动。

  想到这儿,我感到了冬的美丽,正如老师这样,将自己的难处用雪掩埋,不为人所知,但你只要用心观察,便能发现他们默默无闻的在付出。

  所以,这个冬天其实并不太冷,因为我感受到了春天般的温暖......

以冬天为题的初三作文2

  冰冷的空气将神堂峪的晨雾搓碎或霜,寒入我的身脏,我头发发麻,身体冷得微颤着,身上的羽绒服被寒风轻易击透,一颗心却在焦急的等待中,左冲右突,慌乱地翻找着一丝暖意。

  与我一样的,是一台冰冷的机器——-尾气管的余热都在寒风中挣扎,车窗上一层薄冰凝结着,发动机苦苦寻觅使他抵挡寒意的热量,回答它的,是一副钥匙,被我妈一时大意反锁在车里……。

  我们在等待联系好了的开锁公司的人到来。

  与想象中“装备精良”的小卡车不同,一辆黄色的夏利出现在眼前;车门被卸掉了一个,车门侧面一个巨大的凹陷,车窗掉了一个,空荡荡的,寒风恣意地向内涌入。我疑心这开锁的人不太靠谱,等看到他出了车门,这份疑虑变成了担忧:一身洗的发白的深蓝色工作服站着泥水,他打开后备箱:里面杂乱的工具,随着堆叠着,他随手翻出了一个工具,一双沾着饭渣的嘴蠕动着:“车在哪儿啊?什么毛病?我给你整!”

  于是同样忧心忡忡的妈妈和我一起坐在了停车场的长椅上,看看他如何将锁“整开”。

  只见他搓了搓冻得通红的手,冰冷的铁器握在手里,他吸了吸牙,手上的动作却不停,他一身单薄的工作服同他在寒风中蜷缩着,奋力地进行着手上的工具,但无济于事。他又走向车里,拿着另一种工具,这次他不再拧动,而是按压,整个身子都倒向一边,他屡次尝试着,每当手冻的通红就停下搓搓手,紧接着又继续埋头尝试,终于成功地打开了一个缝隙,接着,他拿出一个长铁钩,手握一端伸进车里,他的眼在寒风中刮擦中瞪着,牙吸着干裂的'嘴唇,裂纹密布的手在颤抖中小心至极控制着钩子伸向钥匙……。

  当重新坐在充满暖气的车内时,他已开着透风的小车在北风的呼啸中离开了,但他修长的身影却在我脑海里屡屡浮现,那身影有些笨拙,但是倔强。我笑了,眼角微微湿润了一下,希望那个寒冬中让我找到温暖的人,一路*安。

以冬天为题的初三作文3

  我轻轻打开桌上的台灯,不由自主地扭头望向窗外,又看见了那棵枯落的杨树倚着路旁微黄的灯光,孤独地望向天空,在我的目光收回时瞥见了桌角的那本《张居正大传》,今晚是星期六,我终于可以静心与他面对面了,于是,随手拿起,翻开,一道挺拔的身影映入眼帘?

  这是一本包装淡雅,通体雪白的书籍,可是谁能想到这是一名千古名相的一生的大起大落。他无私,励精图治,还勇于实践;但是他又褊狭,贪图享乐,又有些固执己见。他本身就是一个充满传奇色彩的矛盾体。没错,他就是张居正。一名*最好的教师,同时也是一名千古宰相!

  哦,你这位颇负争议的大宰相啊,你的天才实在是让人嫉妒,可你的自负也十分让人不喜;你在仕途上一路的顺畅让人羡慕不已,可是你在明史中却是身负骂名;你一心一意为万历皇帝打理江山,可最后却被万历抄家搜钱?你的一生曲折,身份杂糅。治世里的孤臣,史书中的良辅,天下汹汹的独相,被抄家的罪臣,不知道那一面,才是真正的你,但你永远是我心目中的千古宰相!

  万历年间,你为挽救明王朝,缓和社会矛盾,在政治、经济、国防等各方面进行的改革。政治上有“考成法”,军事上派戚继光守蓟门,经济上是一条鞭法?而这些正是历史上著名的“万历新政”!但是你又独断专行,待人不善,生活奢侈,表里不一,所以你是个道德并不高尚的人,但这不正体现了人无完人?“的是奇男子,江陵忠烈张”

  看到《张居正大传》这五个大字,我心中一直想的就是郭沫若先生这句诗,同时在我的心中有这样一个问题:为什么是“大传”?在书中我找到了答案——在张居正身上作者朱东润和每一个渴望民族伟大复兴的中华儿女,赋予了一种属于整个民族的精神传记!而不是只是一个人的千古留名。这样的传记称之为“大传”是名不虚传的!

  这个冬天与书同行,与你---张居正,同行……


以播种为题的初三作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以梦为题的初三作文 (菁华5篇)

以梦为题的初三作文1

  历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。*梦,流淌在岁月。

  沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是*遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个*人都拥有着同样的*梦。富强!富强!*梦的口号在继续。*梦流淌过每个日日夜夜、每个*人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个*梦,战于世,立一生之梦。

  沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是*奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于*时,我知道,*的光芒已散发在世界的每一个角落。*梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作*梦,一个被每一个*人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临**梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的*梦。

  沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的*人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着*的泥土,有人在奥运会直播前呐喊*万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是*人,我们都共有一个梦,她叫*梦!”是的,那就是我们的*梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着*梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着**的旋律,心怀着祖国,铭记着*梦,力创美好未来。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的*,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下*梦,创造美好的未来!

以梦为题的初三作文2

  悠悠槐花簌簌落下,在小道的尽头,你挥着手招着我的方向,向我示意。空气中弥漫着清幽的醇香,我站在小径的这头,蹦蹦跳跳地向你走去。在你身旁牵起你长满老茧的宽厚的大手,一起向远方走去。

  这样的梦,在我脑海里反复出现。记忆就像一只翩连起舞的蝴蝶,在童年的天空中展翅,飞回那充满槐花香的小道旁。

  我和你——我的父亲,我们总有相视一笑的默契,总有惊鸿一瞥的相似。

  小时候,你总爱用你那不长的胡子扎我的脸;而我,却被你逗得咯咯大笑。你用你强劲有力的臂弯为我撑起一片天空,用厚实的手掌为我捧来那一缕阳光,用温柔的怀抱作为我停靠的港湾。

  这样的父亲,我却做出了令他伤心地事。

  那是一个槐花落尽的季节。

  我正值叛逆期,看不起一切老土的事物。父亲也不像童年一般强壮有力,英气勃勃。只剩下一副老态龙钟、得过且过的模样。学校举行亲子活动,父亲兴冲冲地跑到我跟前,表示想和我去。我很不屑地说:“你这么老土,同学们会笑话我的!”他愣了愣,用手揪着衣服没说什么就转身走了。

  到了开放日的那天,他跟随我一同到了学校。接着有一个二人三足的默契考验,父亲提议与我一起去参加,我虽不大情愿,但还是跟着去了。一路上,我们两个像两只企鹅一样笨重地前行,结果最后我们输了。我一副臭脾气摆在脸上:“到怪你啦!走得这么慢。”他像似自言自语地喃喃道:“如果我走快了,你摔倒怎么办?”

  曾经不懂父亲直挺的脊梁为何弯曲,不懂父亲强劲的臂弯为何无力,不懂父亲乌黑的发丝为何鬓白……

  直到现在,我才懂得爱我最深的那个人,却被我伤得最深。在雨天,送我上学的总是父亲;威胁别的小朋友时,总会说我叫我爸爸来;数学题不会做时总是父亲的智慧最可靠。没有夸张的词藻,只有那点点滴滴的细腻构成如山一般的父爱。

  梦回孩提,这样的你容颜不会苍老,双鬓不会斑白,手臂不会无力,可是时间带给我的总是无绝期的回忆。

  我们就像在陌路森林中前行,每走一步,身后的树叶便会悄然合拢。但我相信,在出口处一定是倾泻着阳光与槐花香的曲径。你也会在路的那头等着我,我会与你牵手,走完这梦一般的人生。

  因为你是我,一个孩提时代的憧憬。

以梦为题的初三作文3

  地辽辽天苍苍,谁可驰骋翱翔,热血在体内流淌,思绪在脑海荡漾,不可阻挡。燕南飞遮骄阳,飞得张扬无人赞扬,花开放鱼在洋,延承宿命我不愿想,遗忘,只是简单的倔强,面对命运选择坚强,情感扩张,心享安详,面对漫天的谎,一笑尽收心囊,不离生命的港,幸福活得舒畅,但这梦却已被埋葬,我们已无力与天对抗。

  岁月磨去骄傲,我们已成丁庖,不变的容貌,心却备受煎熬,梦想已飞得太高,逝在云中一角,盼首一翘,只见眼前古道,抛不去的烦恼,梦已无依靠。命运对我们叫嚣,我们选择懦弱得逃,被现实击倒,圣堂的道,我们已不敢再瞟,只能彼此拥抱,伴着钟声滴答泪已老,再见那已渐行渐远的道!

  圣洁上残留一点腥红,却不见任何谁的影踪,什么天下大同,只是徒然一梦,待到夜色浓重,仰望天空,刹然觉得已然深陷朦胧,我想我会懂,世间摇曳如松,看着车水马龙,周遭景色沉重,在树林丛中,落花飘飞色调太浓,无情流水泻淌匆匆,唯我感叹书生百无一用,仍然相信梦会成功,眼前却是一场空,痛后就会懂,犹如烈日熊熊,夕阳西下冷涩月光打破朦胧!

  夜冷,风在触碰,眼睁,不沉浸于梦,仁,我们已太过容忍,害怕牺牲,不敢对天而恨,宁愿自己被困,害怕感到疼,不愿苦等!沉静,在自己的世界,彷徨迷茫,守着自己那瞬时会逝的梦!可悲或是幸福?幸在还有梦,还能伸手触碰,悲在我们真正纯正的梦,却已在漫漫岁月流逝之中被慢慢无情得吞噬,回首已逝在滚滚红尘,望不及,我笑曾经!

  我们还是初升的朝阳吗?我们还在坚守自己的梦吗?我们还有着那傲人的骄傲吗?我们还能战胜一切吗?我们是不是已然被磨去了睿智的棱角已成丁庖了呢?我们是不是已然应该承认失败,退出我们曾经的舞台了呢?我们是该驻足,还是回首,亦或是前行呢?

  梦已逝,往昔的那张白纸,现在却被万千色彩所粉饰,时间还在延续,无奈,我们已经彻底得输掉了自己的梦,输掉了自己,真正的自己!

  抬头望天吧,忘却那单纯可笑的梦,丢下那痛并快乐着的曾经,眺首一望,眼前古道,荆棘满地,我们只得前行,勇敢得迈步,或许很痛,但这或许已是唯一的梦!

  梦破碎,无可追,学会放手。

以梦为题的初三作文4

  那是一节有关梦想的课程。

  “这位同学,你的梦想是什么?”讲台上的老师期待的笑着。我站起来,脑海里空白一片。确实,几乎不曾有人这样问过我,我也从未拥有一个固定的梦想。

  整个教室沉静的一会。老师宽容的笑了笑:“没事,我现在就送你一个梦想。”我抬起头,有些诧异的看着老师。——“就是赶快拥有一个梦想。”全班同学哄笑,我陷入沉思。

  我的梦想到底是什么?

  曾经的我,看着讲台上潇洒自如的教师,便下定决心以后一定当一名教师,教书育人,桃李满天下。当我看到一名名宇航员随着几秒钟的倒数和轰然而起的云烟升入太空时,我又想做个宇航员,飞上九天看看我美丽的地球。当我看到电视上幽默风趣的主持人时,我又想当一名才华横溢、出口成章的主持工作者。

  ……

  那,现在的我,梦想又会是什么?我的第一反应是,作家。

  没错,自从上了初中以来,或许是在作文方面收到了莫大的鼓舞,我开始对写作有了狂热的爱好。

  在我知道莫言以后,我对作家又有了一种新的定义。有人说,莫言怎么会获诺贝尔?它比起那些知名人士来,显得*凡了不少。确实,我从未听过他的名字。这是一个不被广为人知的作家。莫言说他如果写一本小说就可以一天三顿都吃饺子,所以当时的莫言把一天三顿吃饺子当成了他最大的梦想。所以我认为,作家不可能都拥有与生俱来的好文笔,有梦、追梦是关键。

  莫言坚持到现在,出不出名不重要,重要的是他孜孜不倦的付出着,把*的文化推向世界,为*的文学界增添了亮丽色彩。他的作品被译成20多种外文、100多种版本,在许多国家和地区发行,正反映了国际社会对伴随*改革开放30多年来一起发展的*文学的重视,相信当代*文学艺术必将随着*的和*崛起迎来更加美好的明天,为人类文明的进步、精神财富的积累做出应有的贡献。

  我佩服莫言,而我的梦想,就是当名作家。我会用我的笔,刻画*的美好未来。

  我有我的梦,我的*梦。

以梦为题的初三作文5

  我很羡慕爷爷的河。

  爷爷常常给我讲他的河。爷爷说,从前,他们家门前有一条弯弯曲曲的小河,清澈透底。爷爷和那河的感情很深,因为他每天的生活,从河开始,从河结束。

  早上,爷爷便会挑着两只木桶,到河里去挑水,一共挑两次,水缸就满了。挑完水后,爷爷,总要一口气咕嘟咕嘟的喝上个半瓢水,水甜甜的,喝了之后,让人神清气爽。奶奶呢,就用那水,给一家人烧早饭。

  晚上,爷爷干完活回家,总要去河里脚,爷爷带着鞋,光着脚板走到河边,在一块石头上坐下,然后慢悠悠的洗他那粗糙的大脚。这是他最享受的时候。清清的河水将他的脚轻柔的包围起来,轻轻的晃动着,似乎在给爷爷按摩。这时候,一群群的小鱼总是在他的双腿间来回穿梭。似乎和他嬉闹玩耍。当爷爷忽然抬起脚的时候,它们刷拉一下全都跑得远远的,但是一会儿又成群结队的回来了。只要不忙,爷爷洗脚总是要花比较多的时间……

  夏天的时候,爷爷最奢侈的事情,便是去河里洗澡。河水太清,所以爷爷总是要到离家里多路的河的上游去。那里有一个比较大的深潭,可以游泳。爷爷告诫我说,孩子是不可以去的,因为河里有穿着红裤裤的水猴,他最喜欢小孩子了,会将小孩抓去作伴的。我听了这话,又是羡慕又是好奇。那个水猴到底是什么样子的呢?

  但是,我见到的河,有的乌黑发臭,有的虽然不臭,但是河水总是那么浑浊。河里,也没见到成群结队的鱼。偶尔见到几条鱼,孤孤单单的,让人心疼。我想找条河洗洗澡,但是都觉得太脏,不敢下去啊。我什么时候才能见到爷爷的河呢?

  爷爷的河越来越让我记挂。然而只有在梦里,我才能见到爷爷的河。那样的清,那样的美,它一直向我招手。

  让我们与梦同行,携水共进。我相信总有一天,我会在现实的世界里见到爷爷的河。


以播种为题的初三作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以瞬间也有精彩为题的初三作文 (菁华5篇)

以瞬间也有精彩为题的初三作文1

  历史,为我们上映的是一部优秀的影片,在弥久远中精彩纷呈。但是,谁又能够否认:在那烟火绽放的瞬间没有精彩呢?

  ——题记

  瞬间也有精彩

  花儿无声开放的瞬间,为我人生的白纸上增添了一抹绚丽的精彩。

  就在离开乡下,来到城镇的那一天,外婆拄着木质的拐杖,用那双粗糙的手摩挲着我的脸,目光游离地给了我一包鸡冠花的种子,并附带了一盆家乡的土,她颤抖着抓着我的肩膀,对我说:“囡囡,一定要好好养着啊!”看着她佝偻的背影在我的眼中渐行渐远,一股莫名的感伤涌过心头。我急切地转过身去,让拂来的风儿,轻轻地风干我还未落下的泪水。

  车子开动了,透过不是十分明净的车窗,我最后望了一眼包裹在尘土中的家乡——我生长的地方。尘埃落定,我已不属于这儿了吧!

  怀着新奇而又羞涩的心情,我来到了城镇。到家的第一天,我就将鸡冠花种子种在了盆里,放在窗前。起初,我十分细心地照料着它,每天浇水,小心翼翼地,盼望着它长大。可随后,因为它的姗姗来迟,以及学业的加重,我已无暇再去顾及它了。每天拖着沉重的步子回到家中,顶着睡眠的打压,在灯下奋战着。

  深夜,我依旧坐在窗前唉声叹气地写着*题。窗外透来的点点寒气并未将内心的烦躁镇压。我赌气地将笔一拍,就杵在那儿,凝视这窗外的夜色。不知不觉中,一股淡淡的、熟悉的芬芳将我从朦胧中唤醒。天呐!窗子边那盆鸡冠花竟在悄悄地绽开花苞,缓缓地、轻轻地,似乎怕吵醒哪个正在酣睡的累了一天的人。这么多天来的无视并未让它放弃努力,而让它在一个看似无人的深夜放出自己的瑰丽。

  花还在开放着,每个枝头都很热闹,一朵接着一朵,无尽繁华。虽是无声,但浓烈的香气让我深切地感受到了它们花开的喜悦。

  终于。终于忙碌完了,那一副雍容华贵的姿态毫不掩饰地展现在了面前,那一瞬间,我眼中的迷茫逝去了,那个瞬间,我也拥有了精彩。

以瞬间也有精彩为题的初三作文2

  热浪滚滚,不觉让人在这个夏天里感到烦闷,而唯有在夜晚的时候才会感到丝丝清凉,但夏天的夜色总是来得太迟,黄昏拖着长长的裙裾,缓缓慢慢的踱步,把一天的暑气悄悄收敛,再悄悄离去……

  而夜晚的精灵,不等红晕褪去,便出现在灰黑的天空中。这样的天气,这样的天空,这样的心情,我总会躺在床上,透过那窗户去探看那闪烁的精灵,此景,此刻,此时心情似乎也在随之闪烁。渐渐的夜幕登上舞台,繁星在深蓝色的天空中显得更加夺目,像是宝石,却又更闪亮,像是水晶,却又更晶莹,像是珍珠,却又更精致。

  晚上的我喜欢数着星星睡觉,但是他们真的好多好多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛跟我说话。知了们总是喜欢在晚上开音乐会,而星星好像会感知一样,随着那音乐有节奏的闪烁,这时讨厌的知了们也成了我的喜欢。渐渐的,天空由深蓝变成了黑蓝,这是我最喜欢的颜色,因为它融合了黑的高贵蓝的清雅,我越来越睡不着了,这样的情景,怎能让我不看呢!

  星群在此时好像又涌下来一群,真想找找传说中的星座,他们真的有吗?夜好静好静,星好亮好亮,不知道遥远的那边,外婆会不会也是一颗星,悄悄地再跟我说话,如果你能听得见,我想问:外婆你还好吗?我真的很想你……。满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它门梦幻般的光也洒满了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

  夜很深了,他似乎有催眠的作用,我将自己小小的心愿寄托在某颗星上,希望他能传递我心底的思念……疲倦的眼皮实在承载不住了,静静的,静静地闭上了。但是,此时的我在心里却装扮起了自己的星空,听着听着他们的谈话,想着想着我美丽的梦……我躺在星空中,缓缓的睡了……

以瞬间也有精彩为题的初三作文3

  是谁为我们呕心沥血?是谁为我们废寝忘食?是谁为我们心急如焚?是谁为我们通宵达旦?谁是人类灵魂的工程师?毫无疑问便是为我们无私奉献的辛勤园丁——老师。游老师,是您,把我们带进宽敞明亮的教室,传授给我们数之不尽的知识。是您,用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您,把我们从少不更事的小孩变成今天知书达理,文采翩翩的少年。是您,用您那春风般温暖的关怀,滋润着我们幼小的心灵。正为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  老师,您在春天洒下希望的种子,等待秋天的收获。不论酷暑严寒,您都无怨无悔辛勤的工作着。您把自己的青春无私的献给了我们,老师,您辛苦了,在这里向你道一声:“谢谢”把我们最诚挚的祝福送给您。游老师您就像一盏灯,为我们照亮人生的道路。您就是我们的向导,不断地为我们导航,为我们指明人生的方向。您就像一只雄鹰,给我们一双翅膀,让我们在知识的海洋里自由翱翔。你就像春雨,在夜间悄然降临。滋润着我们,您就像秋天的微风,让我们得到丰收的果实,老师你就像天上耀眼的星星,像我出生时温暖的太阳,我们永远不会忘记你的情,你的爱,你的谆谆教导。在课上,您严肃的身影随处可见,下课时,您却变得和蔼可亲,总是笑眯眯的回答我们所不懂的问题。在我们没考好试的时候,心情跌落到万丈悬崖的谷底。您总是慰问我们,让我们有无穷无尽的动力,您为了我们呕心沥血,奉献着自己燃烧着他人,德高望重的您就仿佛我们的第二位父母,像勤劳的蜜蜂,一天到晚不眠不休,夜以继日,不辞辛苦工作。将毕生所学倾囊相授,教会了我们做人的道理。老师您为我们搭建起了一座智慧的桥梁,为我们开启知识的大门。您的情,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。您的情,无处不在!

以瞬间也有精彩为题的初三作文4

  人们都向往精彩,又常喜欢计划精彩,预约精彩。小到周末活动,大到人生蓝图,人们总会提前规划,然后充分准备,并按既定路线进行预约的“精彩”。

  当人们*惯于选好景点路线,排好时间表,或或干脆随旅行社出游时,殊不知,随兴出游更有一番乐趣。不必拘于时间地点,兴至而往,兴尽而归,本来就是寻找快乐,何必要循规蹈矩,受尽约束?

  精彩无法预约。世事无常,任何一件事都是无法预料的。在一个人向目标行进时总会发生这样或那样的事打断甚至打消精彩或者改变精彩。小时候人们大多数羡慕科学家或大明星,想象着过他们的生活。然而长大后总会发现梦想中的职业并不适合你,反而会在另一方领域找到自己的归宿。既然精彩无法预约,我们也大可不必强求。人生就像不知目的地的火车,沿途的风景无法预知,可能有些风景如你所愿,也有可能恰恰相反。但也因为未知性,人生才能丰富多彩,充满意味。

  不必抓着预约的精彩。如果为错过太阳而哭泣,那么你会错过繁星。人们常常为达不到预约的精彩而伤心懊恼甚至失去对人生的信心。其实大可不必,失去道路时不必哭泣,因为旁边还有很多小路,它们同样充满花香,拥有意外的精彩。有一首歌唱到:梦想实现不了,换一个不就得了。人生需要对梦想的追求,也需要豁达心态及时对另一种精彩的兴趣。

  人生需要意外的精彩。刚开始出游的人,总喜欢带着旅行手册,并熟稔景点地区的每一个描述,然而专业或经验丰富的旅游者并不这样做,它们认为意外的精彩才是真正的快乐,也才是旅游的目的与真谛。如果人生就像一群人到同一个地方,同一处景点做同样的事,摆同样的造型,拍一样的照片岂不太过单调乏味?人生因为意外而美,意外的精彩更是美好可贵。

  可以制定目标,可以进行学*计划、工作计划,可以想象人生,设定要求,但千万不必预约精彩。因为它不可预约也无法预约,它也因为不可预约才叫精彩!

以瞬间也有精彩为题的初三作文5

  每个人的人生都是一幅空白的画卷,拿起生命的毛笔,在画卷上书写美好的人生。或许没有完成之前,它只是一些杂乱的墨迹,但在这里,我们预约精彩,预约那惊世的图景。

  路途遥远,我用梦想作定金,预约精彩。

  没有梦想的人生是不完美的人生,精彩是我们的目标,梦想给我们力量达成目标。达尔文从小对世界充满好奇,探秘世界的梦想,让他周游世界,完成了进化论的撰写。刘邦心有大志,以小小亭长之地位,却因为梦想的鞭策,干出一番大事业。居于人下,他忍受,为的是梦想。不管人生道路上有几多风雨,我相信,用梦想装备自己,就一定能够到达成功的彼岸,预约人生的精彩。

  前路荆棘,我用勤奋做武器,预约精彩。

  一个人不可能随随便便就成功,收获精彩。达到精彩的路途上,他必定有过痛苦,有过无助,有过失落,但是他必定坚持、忍耐。果戈理是俄国有名的作家,人们只知他有名,文采飞扬,殊不知他一人在写作之路上坚持了多久。每天清晨,他都要奋笔疾书,从不间断。是这勤奋,引他走向了精彩。颜真卿从张旭学书,刻苦数十载,终成大家。在达到精彩的路上,我愿用勤奋做武器,披荆斩棘,一路前行,预约人生的精彩。

  道路黑暗,我用自信做明灯,预约精彩。

  一片黑暗之中,唯有自信能够将你拉出泥淖,走出阴霾。曹操刺杀董卓不成,仓皇出逃,这时的他应当是处于黑暗之中,然而他的眼睛洞穿一切,袁绍刚愎自用,董卓凶残暴戾,吕布有勇无谋,陶谦孱弱无勇,唯有他曹操是当世之英雄。于是他卷土重来,终于称霸一方。在这黑暗之中,自信驱除了阴暗,自信指明了方向。我愿举起自信的明灯,挺起胸膛走出昏暗,预约人生的精彩。

  在这一路上,我怀揣梦想,手提自信,用勤奋砍出一条到达精彩的路途。我用他们,预约精彩,预约美好的人生。孔子说“生而无息”,只有挥洒汗水,勤于奋斗,拥抱梦想,面带自信的人才是真正的强者,才能预约人生的精彩。

  预约精彩,愿诸君与我共勉。


以播种为题的初三作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以群为题的初三优秀作文 (菁华5篇)

以群为题的初三优秀作文1

  若是在群体中唯独你与众不同,若是你手持不同的答案,你会觉得自己是错的吗?

  在你的身边,这样的事一定很多吧。虽说真理掌握在少数人手中,但是这种人的存在不过是极少数,而且讽刺的是,往往他们所坚信的东西在大多数人眼中是很荒唐的。

  你有没有想过,为什么大众是麻木的?因为他人的选择有时潜移默化地进入了你的思想,使你不再坚信自己,开始加入更加大众化的人群。就好比上课时的举手表决意见,你分明认为C是对的,但当你瞄见大多数人都选择了B的时候,你也自觉地举起了手。但结果是,你错了。一味地随波逐流,麻木地跟风,看似是你融入了一个大众群体,但实则是你丢失了自己判断事物真伪的能力,开始形成了依赖他人的心理。你也不知道为什么,你会潜意识地选择加入他们,而果断放弃了自己思考的成果。有时可能是因为你怕遭受群体的排挤和冷淡,你过度地在意别人对你的眼光和看法,你开始动摇自己的内心。如此循环往复,造成了整个社会的跟风体。我们绝大部分人已经*惯了随波逐流的生活状态,选择做一根人云亦云的芦苇。

  最*看了一部电影《十二公民》,在影片中当第一个人开始将凶手的长矛指向了富二代,剩下的人也纷纷有理有据地断定凶手就是富二代,但这却并非事实。无疑,这个群体就等于乌合之众。而在这十二人之中,有一个人坚信自己,想要去了解事情的真相。群体中同样存在着这类相对执着的人。这个社会真的很需要执着的人。群体不善推理,有时候少数服从多数的决定真的让整件事变得越来越错综复杂。在大多数人看来,群体的力量远远强于个人,但我们不妨从另一个角度想想如若群体做出的决定是错误的,而群体里的每一个人都催促你做一个所谓合群的人。你为了不用承受所有的风险和那一份回归群体的归属感而放弃了原本正确的答案,从而使整个社会远离了种种正解。难道,群体这时候不是愚蠢无用的吗?从此,希望你能做一个独立的人。将所有事物视为空气的同时,再去做,去想一件事真正的答案。虽然你可能遭受更多的风雨,流更多的眼泪,承受更大的压力,但到最后你可能会比现在快乐很多。

以群为题的初三优秀作文2

  大街小巷充满了浓浓的年味,它们冲淡了冬的寒冷,给大地增添了几许暖意。夜幕悄然展开,我走进家门,瞧见外婆在那捣鼓着什么。“过来搭把手。”外婆向我挥挥手。我一路小跑过去,映入眼帘的是一团乱蓬蓬的草,外婆正充当“搬运工”,把它们从田里搬到院子。我一把扶住它们,再分离出一团,抱在胸前,外婆便轻松多了。这可是闽南传统民俗“跳火群”的原材料——晒干的地瓜藤。

  傍晚,我们吃完香喷喷的年夜饭后,便赶紧来到院子里。每个人都兴奋极了,外婆把那团“春草”点上火,火苗迅速蔓延,火舌欢快地舔着草,火势越来越大,没一会儿便成了熊熊燃烧的火堆,火光照亮了整个院子,照亮了大家的笑脸。大家欢呼着开始跳火群,按照规矩,从长至幼,依次跳过火堆。

  舅舅一马当先,稍蹲下身,然后助跑起来,他的脚好似安了两个弹簧,好一个“猛虎跃涧”。大家齐声叫好!舅妈、爸爸、妈妈……大人们一个个矫健娴熟,好生厉害!舅舅满面红光,拍了拍我的肩:“上!”虽然我每年都有跳过,可小小的紧张感还会出来捣乱。“加油!”妈妈在一旁为我打气,我屏声敛气,双眼注视着那团跳动的“火团”,助跑起来,热浪扑面而来,寒冷一扫而空,身上洋溢着浓浓的暖意。跳过火群,身上的晦气也会一扫而空,一切不顺心的事也会随着火焰燃烧而散去。

  我们又反反复复跳了几遍,火焰就渐渐散去。外婆会用小锅铲铲些闪着红焰的余烬放在火笼中,藏在床下,这叫“挑金称银”。

  “年兜夜,跳火群,众人拾柴火焰高,噼噼啪啪好年冬。好年冬,呛呛滚……”有了跳火群为伴,来年定会更加红红火火,欢欢喜喜。

以群为题的初三优秀作文3

  马克·吐温说:“只凭一句赞美的话,我就可以充实地活上两个月。”现有这样一群人,在网络上建起群聊,考夸赞他人来获取利益,美其名曰:夸夸群,但夸夸群中的“夸”真的.能鼓舞人心吗?我并不这样认为。

  经过调查发现,在夸夸群中的被夸者大多为高校学生或是在一线城市工作的青年。他们抱受生活和学*上的压力,这使他们渴求他人夸奖。于是便有了夸夸群这一产业,人们从中获得自信,能更好面对生活。其实不然,塞缪尔·约翰逊说:“赞扬,像黄金钻石。只因稀少而有价值。”夸夸群中大量的赞美,只是徒有华丽的词藻,而失去了它本身的价值,自然也不能带给人自信,或是精神上的心情,其本质只不过是自欺欺人罢了。

  相反,还有些人默默无闻,但其功绩就是刻意隐瞒,也指不住他人发自内心的夸耀。95岁的湖北老人张富清,63年深藏功名,如今不还是被人发出来了吗?为救同学身中8刀的“挡刀女孩”崔译文,如今不也被社会所颂扬吗?他们的事迹才是真正需要被夸赞、被提倡的,也正只有这样的赞美才是有效的。赞美使他们对自己的所作所为,才有了自信。

  所以人常言:“是金子总会发光的”但你若是石头,用华丽之词再怎样修饰,也最多只是镀了金的石头,其本质未变。故与其接受他人虚假的夸赞,不如花功夫来改变自己。若是真的有所成就的做为,赞美之词将不请自来。

以群为题的初三优秀作文4

  我的家乡在福建省的一个沿海城市——泉州市,那里的春节比其他地方更有趣,更热闹。“敬天公,蒸碗糕,闹正……,处处洋溢着过年的气息……”,而在我眼里,只有跳火群才透出过年的味道。

  这不又一年春节来临了,我们一家一起来到爷爷家过年。我们吃过年夜饭,只见大伯抱着一大团干的薯藤草来到家门口一个空旷的地方,我们全家人赶紧往外走,你知道为什么?我来告诉你吧,我们准备跳火群啦!每个人都兴奋极了。大伯把那团干菜点上火,火苗迅速蔓延开来,火舌欢快地舔着干薯草,火势越来越大,没一会儿就变成了熊熊燃烧的火堆,火光照亮了灰暗的天空,映红了大家兴奋的笑脸!

  按照规矩,女人只能在一旁看着,然后男人从长到幼准备跳火群了!

  开始依次跳过火堆,爷爷老当益壮,一个箭步跳跃过去。大伯到底腿长,脚一抬就轻松跨越了过去。爸爸呢,今年不打算抱我跳火群,他一个助跑也轻而易举的跨过去了。

  终于轮到我了,我的内心有点小激动!因为,以前都是爸爸抱着我跳,而今年,我要一个人独自跳了。看着那高高串起的火苗,心里不禁忐忑不安起来。我想,要是被火苗烧到新衣服怎么办呢?我双眼注视着火苗,等到火苗渐渐变小的时候,我后退几步,然后加速向前奔跑,我单腿起跳,紧闭双眼,只感觉热浪扑面而来,一刹那间便像跳沙坑一样跳过了火群,睁开双眼,我已稳稳地落地,心仍“扑通扑通”跳个不停,身上却洋溢着浓浓的暖意!

  “大人跳入来,年年发大财,小孩跳出去,欢喜无忧虑。”这真是难忘的一天啊!我愿每个人生活红火,财源广进!

以群为题的初三优秀作文5

  我们走出葡萄沟,沿着小路走了一个多小时,到了小饭店再从小路登山,我就扫视四处寻找所谓的第四世纪留下的冰川痕迹到底是什么样的?我们一会儿沿着石径拾级而上只看到清澈的溪水,偶尔看到各种不同的穴,有的是深的窟窿,有的是浅窟窿,有的是大的有的是小的,听到有人说:“看,这是冰臼。”我怎么什么都看不到,急了就到处囔囔:“到底哪里有冰臼?去哪里看?”这时领队哈哈大笑:“这些洞穴就是冰臼,再走上面就有很多冰臼群。”虽然我有些失望,还是紧跟着领队走,有时双手扶着晃晃悠悠的铁链,惊险无比,有时爬过石头好象自己是巨人站在矮人身上,看那些石头有椭圆形,有圆形,有不规则形,大大小小,形状各异,都盛满了水,大多数口很小肚子大,底部很*坦,我用手一摸内壁很光滑,大的有两个同学环抱那么大,小的只有手掌那么宽。 错落有致就像人工凿出来似的,我们不禁感叹着大自然的巧夺天工。这说明300万年前福安一带很可能是冰的世界!

  冰川,又好像身临其境,又似乎远隔几世。

  回家了,我的脑海里还是那些神奇的冰臼群!

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