忙碌的初二作文 (菁华5篇)

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忙碌的初二作文1

  忙碌,在许多人的眼里,是一件很辛苦的事情。实则不然,正是由于人的这种心理,所以很难从忙碌中寻找特别一点的东西。

  在你孤单无聊的时候,是不是会去散散步,看看大千世界,像我一样吹风;在你伤心的时候,是不是会去痛哭一场,或是疯狂的对着无人之地像我一样大声的咆哮;在你开心幸福的时刻,是不是会更加有心情做自己想做的事情?

  在许多个特殊的时刻,你都有许多个特殊的心情。也许并不是每一个人都会像我这样,毕竟,大家都有自己的个性。但是我也同样相信,在你最幸福的时刻,你一定是最忙碌的!

  相反,假如你每天无所事事的话,你一定会感觉很空虚,烦恼就会接憧而来,挡也挡不住。因为,你的心灵像你一样很是无聊,那么,就会是没事找事了。要知道,心是无时无刻不在跳动的,它可是个调皮的坏孩子,不会像你一样甘于无聊的。

  其实忙碌是一种很幸福的事情,几乎每天你都在忙碌中,所以,你感觉充实,你也感觉快乐。

  散步吹风是一种忙碌,忙碌的欣赏沿途的风景,忙碌于专注的神情;痛苦咆哮是一种忙碌,忙碌于发泄,忙碌于吵吵闹闹;做自己最喜欢的事情同样也是一种忙碌,忙碌于做的时候的那种辛苦。

  但是,你却从来都不会感到一丁点的累。因为,你很快乐,你做着自己想做的事情,哼着属于自己悠闲地歌谣,这是悠扬的欢快曲。这时的你也不会再感觉到这种忙碌很累,因为,你很快乐罢了。

  那么,请让世界布满欢快,让所有的忧愁都飞走。做一些属于你的,欢快的忙碌。它是一颗忘忧草,忘记你所拥有的烦恼忧伤。

  收拾一下你的屋子,你会觉得如此幸福,你有一个如此美好的家庭。读一本你喜欢的厚厚的书,你会觉得如此幸福,你有这样一份悠闲的时间。坐在公园的长凳上,看着日起日落,你会觉得如此幸福,你有这样一份闲情雅致。或是,努力找一份自己喜欢的工作,然后快乐的加满每一天的油,亦或是,有一份不太称心的职业,但你要告诉自己:我没有浪费生命的动力,我很幸福!

  那么忧愁就会通通跑走,记住,忙碌是一颗心灵的忘忧草。

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忙碌的初二作文2

  我们学校的老师,最*有点忙的像陀螺。

  本来上课是老师的头等任务,这对我们的老师们就是小菜一碟。“听老师的每节课都是一种享受”校长这样评价我们的老师。“我们老师上课的时间可快了,我们怎么都不觉得有40分钟呢!”同学们这样说。尤其是语文课,听起来感觉不过瘾。这是我们班主任独特的魅力。

  可最*不知道老师怎么了,都说忙得焦头烂额的。这不,课刚上了一半。学校的广播响起了“各位老师注意,把本堂课的内容布置好,马上到小会议室来开会”老师们只能长叹一声,马上去开会。

  班主任老师也是讲得津津有味的课上到了一半,广播又响起来了“班主任老师请注意,把本班的学生的作业布置好,马上到小会议室开会”老师马上停下来,又得拿起班主任笔记本,匆匆去开会。

  我们的晨检时间,老师在总结昨天的作业完成情况,课堂纪律,门轻轻的被推开,我们的注意力一下子转移到进来的人“你们班的室外卫生不合格,操场的墙角下还有一些枯枝叶,还有一些……”老师听到检查卫生值周生说的情况,马上又派出这周室外扫除的同学飞一般的去扫除。

  这样的情况已经持续有一段时间了,听老师私下里和邻居班老师的聊天,才知道,原来是上面领导要到我们这来检查,我们镇内几所小学本来是抽签迎接检查的,镇领导通过实地考察,觉得我们学校准备的最好,所以,我们成了必检单位,这样,我们的老师和同学就成天忙得成了陀螺。

  “要是大领导来检查,能把我们的学校建设的更好,给我们多一点硬件设施也行,忙也值得”老师们这样说。“要是大领导到我们这来检查,能让我们真正的轻松快乐的学*,我们累点也行”同学们私下里这样说。

  不管结局怎么样,我还是希望我们老师只是安静的给我们上课,让我们在知识的海洋里畅游,就好!

忙碌的初二作文3

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  题记

  在升入初二的学*之前,我经历了一个别样的假期。那个假期是充实的、忙碌的、快乐的,当然还有一些苦在其中。那个假期可谓是史无前例啊,堂堂一个最大的假期,却只有20天,罕见、真罕见!

  当然,作为一个短暂的假期,被忙碌填充也是无可厚非的,但要真说为什么忙碌,那恐怕多半是我自己造就的吧

  从放假的第二天起,我就下定决心,立下“豪言壮志”,说着要在几天几天之内将什么什么作业做完之类的话。虽说当天是有用的,但到了第二天嗯!一切都变成了浮云。不仅没有提前做完作业,还天天都被带着走,不管什么时候,那作业,始终让我提心吊胆。

  这,使得忙碌多了一分。

  不过,好在我过了几天后,突然发现,好像每天做完作业后,能做很多事情的,看看书、体育锻炼都有了时间。就在这时,爸爸妈妈似乎看出我有了良好的状态,一下子给我报上了物理的新知培训和游泳的深化训练。这,可给了我当头一棒,雷霆一击唉!本以为能在每天高效作业、快速完成的情况下,安稳度过那个假期,没想到噩梦,才刚刚开始!

  这,使得忙碌,达到了顶峰。

  就这样,我在上午作业,下午物理,晚上游泳的忙碌日子里度过了十余天。好在,游泳方面我本来就有底子,再加之一点体育“天赋”,原本十三天的课程,被我一顿操作猛如虎的训练下,提前在第九天时,完成了课程。随后的两天,也完成了物理的课程。可一想,发现假期已经所剩无几了!

  就在离开学仅剩五天之时,爸爸、妈妈带我去到了普者黑游玩。可没想到,在第二天晚上,收到了报名的通知。虽说只玩了两天,可那泼的水、跳的舞、赏的荷,却深深地烙印在了我的心间

  这个假期的短暂,令我惊叹,仿佛什么都还没做,一眨眼,一朝一夕,一个假期已然过去。不过,这个被忙碌充实的假期,却给了我不一样的体验、乐趣

  仔细回头一想,似乎每一寸光阴都用上了呢!

忙碌的初二作文4

  福山小学仅有的外语节要开幕啦!

  我还来不及高兴,就听广播说:“请3、4年级的合唱队员马上到音乐室集合!”哎,倒霉的事儿又来了,我一脸懊恼的走进教室,老师早已等候在此“安静!”方老师一声令下,教师里顿时静了下来,“外语节要开幕了,我们合唱团也不能闲着,上级通知我们也要表演节目!”

  第二天,中午,我早早地来到多功能厅,站好我的位置上,和同学一边说笑,一边等待着老师的来临。老师来了,后面跟着一大批人,仔细一看,都是戴着绿领巾的小妹妹们,原来,前面还有拌舞的呢!

  老师一个手势,我们立刻安静下来,大队辅导员严老师打开录音。我们唱了起来,我唱的十二分的投入,老师还不满意,让我们退场重新来过。我们面带微笑走上“场”随着音乐的响起,我们又用甜美的声音唱了起来,可是还没唱到一斑,老师又到带,说:“表情不够丰富!”然后,又加了些动作,所以我们又一次退唱了。

  当我们作到了老师的苛刻要求后,却又莫名其妙地让我们再退一次。

  就这样,进进退退地弄了好几次,老师才笑嘻嘻地让我们停止唱歌,稍微“歇一会儿”(就站了一小会)看着窗户外面像小鸟一样欢乐的 同学,我不禁失落起来。“来,最后一遍啦!坚持一下!”老师大声喊了起来。这时,我才懒洋洋地抬起头,唱了起来。

  总算好了,哎,英语课都上了一半了,很多考试要点我都没听到。真倒霉!

  第三天,我们又被老师来去突击去了,一站又是两个小时,等老师宣布散会时,我的腿都快变成棉花条了!

  一个星期7天,我们却有5天在训练!

  外语节总算开幕了,我们踏着自信的步伐走上舞台,用我们那甜美而有力的声音唱出了我们合唱团的风采 。

  啊!5天没有白浪费,还是有收获的,那就是——同学们的掌声!

忙碌的初二作文5

  伴着激情的旋律,迈着青春的舞步,我在一天天的忙碌中成长。青春如歌,生活无悔。忙碌的酸甜苦辣,谱写了我生命的序曲。

  时光飞逝,转眼间初三生活已经拉开了序幕。刚开始的几天我还没感觉到紧张,几乎是无所事事。突然有一天当班长告知第二天即将进行考试时,我的心顿时提了起来。*时上课只是随便听听,下课偶尔看看。真的要完蛋了,难道第一次考试就要挂红灯?眼前顿时浮现了老师和家长训斥的场景,想起老师说过的“吃得苦中苦,方为人上人”的这句话,我的手不由自主的伸向了那一叠叠厚厚的书.....

  望着厚厚的书本,我痛苦而又充实。

  时间一晃而过,又到了一个周末,正当我埋头书本时,“叮叮叮”一阵电话铃打破了夏日的宁静。

  “喂,阿灿,在家干嘛呢?出来滑冰吧”

  接到电话的我心情一阵忐忑,犹豫不决,但看到父亲那严厉的眼神,我只好万分不舍地拒绝了他。望着阳台上那静静躺着的溜冰鞋,一股酸味油然而生。我是多么想过去为那双溜冰鞋擦去它那一层厚厚的灰尘啊.......可是,为了中考,为了能考上理想的高中,我不得不将心爱的溜冰鞋收藏起来。

  放下电话的瞬间,无奈而又心酸。

  老师说一份耕耘,一分收获;没有耕耘的幸苦,就没有收获的喜悦。望着打着鲜红90分的试卷,我心中一阵窃喜。多少个日日夜夜我挑灯夜战;多少个炎炎夏日我抱书苦读;多少个旭日东升的清晨我放声读书。朱熹的“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”一直激励着我在生活中劈波斩浪。当我发现成绩有所提高时,我高兴;当我看到班级因为我的打扫而干净时,我开心;当我发现同学因为我的帮助而提高时,我快乐;当我拿到升学通知时,我幸福;我憧憬着未来。

  当我笑逐颜开时,忙碌而又感到欣慰。

  忙碌带来的酸甜苦辣好似一个五味瓶,给*淡的生活添加了那一丝丝的情趣!


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忙碌的初二作文 (菁华5篇)(扩展1)

——忙碌的初二作文 (菁华6篇)

忙碌的初二作文1

  每年的春节快到时,我不知道将怎样度过这个春节。我记得往年过春节很有意思。孩子们最喜欢的,当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花,或者看别人家放的礼花,这场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊,别提多开心了!我也是在过年是才能找到这段童年里最快乐的时光。

  除夕之夜,家家户户吃完年夜饭后,最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目非常精彩,小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。快到12点了,激动人心的时刻到了:我们会随着主持人一起倒数:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”这时候,全国人民沸腾起来了,家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到:“过年啦!过年拉!”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。到了大年初一,家家户户忙着给亲戚们拜年,当然,我家也不例外。跟亲戚们在一起的时侯,自己常常会成为被关怀的对象,这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉;一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力,从而能够改变一个人的一生;一个问候会扶*心灵的创伤;一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感,从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。这些是人间真情,而且来自亲朋好友们的内心,我想,假如你遇到困难了,亲友们会在你的身后默默地支持你、关心你!因此,真情跟金钱比起来,金钱不是显得太微不足道了吗?

  到了大年初二,我更应该提了,因为这天是我的生日,然后爸爸会请许多亲朋好友来庆祝我的生日,还会买上一个大蛋糕。最高兴的人当然是我喽!

  今年的春节又会是什么样的呢?虽然等春节要经过一段时间,但是还是阻隔不了我对春节的向往,而且我还相信:只要持之以恒地等下去,终有一天你会等到你期待的这一天。对于春节,我将怀着一颗满怀期待的心!

忙碌的初二作文2

  步入九年级的生活,学生们几乎都感到了疲劳,在这个阶段,立即跳入眼帘的只有一个字——“苦”。但不可否认的是在疲劳痛苦中还夹杂着一丝丝的甜味。

  疲劳、痛苦是每一个人想到九年级的第一反应。教室里一丝声音也听不到,整个教室像是空了一样,只要稍微一动就能听见他的回声。同学们进入了紧张的复*,每个人都带着一副疲惫的模样乖乖的等着考试卷的到来。考卷发下来了,同学们的笔在考卷上不停的比划着。作完了教上卷子,齐刷刷的趴在桌上。不要怪我们没有活力,要知道早上6点起床,晚上10点睡觉,一天上10节课,那不是一般人所能承受的。但是为了学*,疲劳和痛苦都好似可以解决的。

  夹杂在痛苦边缘的快乐是我们不能忽视的。课上,同学们眼睛死死的盯着老师手上拿的试卷,耳朵认真听着老师公布的成绩与人名,脚上随时准备冲到老师面前拿考卷,为了知道自己奋斗多天的成绩而担心着,当然,拿到考卷的时候,同学们的表情也各不相同。当我拿到考卷时,心中一股甜甜的“糖水”涌上了我的心头,考试成绩正如我所愿,达到了我的目标,顿时我感到身上充满了力量,恨不得狂叫几声。但是,我决不会因为这一次小小的胜利而吹嘘自己,贬低别人。我们会互相鼓励,不骄傲争取一起得到高分。这时,快乐便在我们身边流动。

  下课十分钟也是快乐的聚集地。为了舒缓紧张的气氛,女生们会讲着开心快乐的“悄悄话”,而男生们则会站起来舒缓筋骨,一同到走廊散步,大家会互相鼓励、互相祝福。快乐流淌在所有人的心中。

  快乐并不需要长时间,能在疲劳中享受快乐,这种生活很珍贵并不会输给那种整天无所事事的人。疲劳总有一天会过去,但快乐却永远流淌在我们心中,永远不会被遗忘。

  九年级的生活有苦有甜,苦在失去玩的时间,整天和书作伴,甜在学*中的好成绩,同学间的鼓励,朋友间的友谊……九年级的生活是多彩了。

忙碌的初二作文3

  那是一个万里乌云的日子,我的妈妈和奶奶去街上买菜去了,只有我和弟弟在家,无所事事的我们,只好靠看电视来打发时间。

  正在我们看得入迷的时候,“轰隆”,一声巨大的雷鸣把我俩吓得半死,看到窗外的闪电,我突然想起:楼顶上还晒着东西呢!于是,我马上跑到楼顶上,看到了五、六盘还没晒好的南瓜片,我便使出了我的“洪荒之力”,开始把南瓜片端到屋里去。搬到第三盘的时候,下起了毛毛雨,我立马喊弟弟也上来搬,不一会儿,毛毛雨变成了倾盆大雨,就在我们努力搬最后一盘的时候,奶奶和妈妈回来了,看到我俩在搬东西,浑身也几乎湿透了,奶奶心疼地抬起自己的胳膊,用袖子给我们擦拭脸上的雨水,与此同时,妈妈迅速接过我们手中的最后一盘拳菜,嘴里还直夸我们俩有责任心、懂事了,还说晚上要做我们最喜欢的肉丸火锅来犒劳我们。

  等把南瓜片都放进屋里,一切收拾妥当,弟弟便在客厅继续看电视,妈妈在厨房叮叮当当,忙活着调汤底,我则在妈妈旁边帮她准备火锅的配菜。在我的帮助下,配菜很快就准备好了:肉丸子、土豆粉、白菜、青菜、炸串、方便面……各式各样,馋得我口水直流,恨不得马上可以开吃。突然,我一拍脑门,还差一样重要的——我把珍藏的橙汁和可乐拿了出来,这时,弟弟闻到了从沸腾的汤底溢出来的香味,立马奔了过来……今天吃的火锅,不知怎么的,味道特别好,我和弟弟都赞不绝口。大概是因为跑上跑下,并且这顿饭有一半是自己的劳动成果,食欲就会变好吧。

  这个周末我觉得过得很有意义,也体会到了父母的辛苦,同时懂得了一个道理:世界上没有天上掉馅饼的好事,只有付出了,我相信就一定会有收获,而且自己也会心里美滋滋的,这并不是靠懒惰就能*白得到的。

  我永远会记住这个忙碌的周末,这是我12岁的生命中最珍贵的财富。

忙碌的初二作文4

  中秋节要来了,星期五妈妈接我的时候对我说:“接下来你可以有三天的假期了!”听了这话,我高兴地跳了起来,我想这下我可以好好地放松一下了:我要美美得睡懒觉,太阳不照屁股不起床;我要好好得疯玩儿,所有的玩具都要玩一遍;我还要看动画片,想看多长时间就看多长时间……

  可是假期真正来了,我才发现这个假期并不是我想象的样子,而是一个忙碌的假期。

  为了能够实现我的假期理想,放假的第一天、也就是周六,我抓紧时间写作业。先写数学,完成了两套数学口算,又完成了一套单元练*题;接着写了英语,写字母、写句型、背对话;最后是语文,阅读《安徒生童话》、完成阅读笔记,然后背课文、背《三字经》、预*新课文……忙碌了一天,作业终于完成得差不多了。晚上躺在床上,心里想:这下明天可以好好得玩了。

  可是第二天一大早,我还没起床,就听到妈妈喊道:“陈怡伽,快起床,今天还要上课呢!”我迷迷糊糊地对妈妈说:“妈妈你记错了,今天放假,不用上课!”妈妈说:“是美术班,书法班和英语班今天照常上课!”就这样,我在金鹰的辅导班里度过了我假期的第二天。

  假期的最后一天,妈妈带我回姥姥家看望姥姥,坐在车上的时候,妈妈对我说:“一会儿在姥姥家把语文的作文打写一下。”哎,还是不能休息!我觉得心里特别委屈,美好的假期变成了忙碌的假期。

  可在路上,我发现,在十字路口,交警叔叔没有放假,依然在指挥交通;走着走着我又发现,环卫工人也没有放假,他们还在清扫着马路;还有,公交车司机也没有放假,他们驾驶着车辆,把客人们送到想去的地方;建筑工人也没有放假,饭店的服务员也没有放假……原来在这假期有很多人都在忙碌着为大家服务,和他们一比,我的假期也不算忙碌了,因为我是在为自己学*。这个假期还是一个美好的假期。

忙碌的初二作文5

  我校一年一度的读书节又到了,我们忙碌的一周也要开始了。

  在读书节进行的活动有很多,如阅读新星,明星等的评选,亲子阅读,书香家庭评选,阳光擂台古诗文背诵等等。

  第一天,我们班级里便开始进行阅读新星,明星的评选。老师选一些同学,叫这些同学作三篇读后感,修改后再抄到感悟专用纸上。我把稿子打好,并抄在了感悟专用纸。我 本以为我可以好好地轻松一下,没想到,老师又叫我,陈恋念,卞莎莎,糜园等人两人合作读书小报。我不情愿地接过纸,我考虑了一下,决定和陈恋念合作,不但她家离学校*,而且她字写得很好,我画画好,我们两个就可以互相配合。就这样,我们那天晚上做到了10点钟,才完成了任务。就这样,读书的第一天过去了。

  第二天,我们两个把读书小报交了上去,本以为没有事了,老师的一段话把我吓晕了,每个人的读书笔记不能少于25篇,读后感不够就把读后感补一下,如果本子太旧了就重换一个新的。我的读后感太少了,但是没办法补,就问老师怎么办。没想到,我这一问反而导致许多人要重补。老师说那些读到名字的同学重换一个本子,而且统一做在一种本子上,而且星期四前补好。我用我仅有的2元钱买来了一个新本子。我一到家就开始补,补到11点钟,我太困了,于是我睡着了。

  第三天到校,我又开始补了,我正在补,突然老师来了,说要选三个人去参加古诗文背诵比赛,老师问谁背上了必背古诗70首,那时只有刘炎和许滨站了起来,我虽然背上了,但是不敢站。当老师走到我跟前,问我:“你背上了吗?”我说背上了,然后老师没说话,我以为老师不会选我。没想到,还是选了我。

  到了第三天下午和第四天下午,我就可谓是大饱眼福。虽然,我的家长不让我买书,但是我可以向同学借书看。

  到了闭幕式,我的身心才放松下来,我坐在前操场,看着一到五年级小朋友的表演,真的很惬意。

  这个读书节,我们真可谓忙得不亦乐乎啊!

忙碌的初二作文6

  星期天,一个让人感到愉快的日子,但往往是学生们最忙碌的日子。残忍的父母总会让他们的孩子上一个又一个兴趣班,听着挺有趣,其实不过就是一个课程外的复*。还有现实的父母则会把自己的孩子“关押”在家中做一串的课外作业。而有的学生则在忙碌的补双休日作业了。

  又是一个好天气。刚到七点钟,妈妈这个大闹钟就会准时地把我从温暖的被窝里拉出来,催着赶着让我刷牙、洗脸、吃早饭。吃过早饭,便开始积极的做起作业,书包一倒,发现自己什么作业也没有动过。感叹道,唉!昨天做一点今天就可以少做一点了。只能硬着头皮开始做,因为作业太多让我开始心烦的手忙脚乱。做着,做着本子一本本少了下去。哇!终于做完了,我就舒舒服服的伸了个懒腰,爸爸妈妈又破天荒地“批准”我看会电视再吃中饭。

  下午很快到了。我奉母亲之命去上所谓的兴趣班,12点开始,我却11.57分出发。这可把我急的拎起包就往外跑。急忙的跑到那,坐在位子上喘的急促又疑惑,老师怎么还不开始。往后一张望,发现自己来的还挺早,人寥寥无几。等了5分钟上课了。老师在黑板上写了什么,我就记录什么。补*班的时间特别特别慢,好不容易迷迷糊糊的熬到下课,又有一堆新作业,回到家便又忙碌的奋斗起来了。

  吃好晚饭,妈妈便莫名其妙的要我帮她搞卫生,那叫个累啊。从厨房到客厅,从客厅到卧室,从卧室又到了阳台。不是简简单单的扫扫地,拖拖地,就连*时不注意的衣柜,油烟机,水池,沙发也要一遍又一遍的擦来擦去。我的小蛮腰就这样累垮了。趴在床上什么也不想做,就连澡也有点快懒得洗了,被妈妈连拽带拖的进厕所洗澡。躺在床上做起了美梦。

  原来星期天也没有想象中的那么轻松,连一点自由的时间都没有。我果真忙碌。


忙碌的初二作文 (菁华5篇)(扩展2)

——忙碌的作文 (菁华5篇)

忙碌的作文1

  “自从发了电脑,我们的生活更充实了。”每天走进办公室,老师们都会第一时间打开电脑,各自忙开了。

  “自从发了电脑,不进步都不行。”50多岁的老教师也不示弱,培训、录课不放松。

  不知是电脑发的正是时候,还是培训、录课安排的正是时机。自从电脑发下来之后,每个人的电脑都没有闲置的时候。先是微课的录制培训、微课的录制上传,这项工作还没结束,网上信息技术应用能力培训和“一师一优课”优质课录制活动接踵而来。老师们开玩笑的说:“多亏发了电脑,要不怎么工作呀。我们到学校的第一项工作就是打开电脑学*。”电脑真正成了老师们的“笔记本”,上学背回来学*,放学带回家录课。

  这段时间,老师们确实忙碌的很,除了上课,还要参加信息技术培训,录制微课、录制优质课。闲暇之余,听到的更多的是:“我录制的微课怎么不是全屏呀?”“怎样才能剪辑修改?”“在咱们学校协作组怎么看不到我的视频?”“怎样在研修社区交流?”“研修报告成果在哪提交?”这些专业性很强的“学术交流”,也时不时看到老师们抱着电脑楼上楼下跑着学技术。更为忙碌的时两位微机老师,帮这个看看,给哪个说说,并利用两个教研活动,帮助老师们解决培训、录课中出现的问题,组织老师网上集体备课。

  通过培训学*,我更清楚地认识到:随着社会的发展,信息技术正逐步走进课堂,走进每一位老师、和学生。学校要注重建设智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励发展性评价,探索建立以学*者为中心的教学新模式。教师要充分学*和利用网络资源,加强网络校际协作学*,提高信息化教学水*。通过专家引领的网络教研,实现信息技术与学科教学的有机融合,提高自身专业化发展。同时要鼓励学生利用信息手段主动学*、自主学*、合作学*;培养学生利用信息技术学*的良好*惯,发展兴趣特长,提高学*质量;增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高教育教学质量。

  当然我们也知道,多媒体技术是为教学服务的,在教学中起着辅助的作用,不应该以多媒体的应用为主体而忽略了知识的传授,更应注意避免多媒体在教学中所起的负面影响。我们在应用的时候,要用它来帮助学生思考,而不是代替学生动手实践和思考。

  通过学*,不仅给我们提供了技术指导,也给我们今后的信息技术与学科整合课堂教学指明了方向。老师们一边学*一边实践,所有老师全部开始网上学*,并有90%以上的老师课时学*时间已完成;60多位任课教师已录制好微课,并上传成功,其中包括52岁以上的老教师。

  培训学*还在进行,优质课录制即将开始。相信在今后的学*中会我们有更多的收获,在优质课录制活动中会有更多的精彩。

忙碌的作文2

  今天是周六,是一个可以休息的日子。可在这一天,我过得非常忙碌。

  早上七点,闹钟就把还在与周公约会的我给叫醒了,好困啊,我不想起床。我就咪一下眼,继续懒床。突然,我瞪大眼睛,我想起来,今天我要去考试。还好,起来的时间不算太迟。不过等到我磨蹭完后,我都不够时间去吃早餐了,只能买点干粮在坐车的时候,把它干掉。

  有惊无险,我在开考前的二十分钟到达了考场,那时我的手里还拿着包子,一路走,一路干啃,差点就噎死我啦。我艰难吃完的吃完早餐后,我就急忙拿出准备证,以便进入试室。考试从八点半一直考到十一点半,这个过程中,我都不知道我死了多少脑细胞。

  经过我一本正经的胡编乱造,我终于艰难的把题目都做完了,接着我就交卷了。我走出考场的那一刻,我知道我死定了。我背的很熟的题都没有出现在试卷上,反而是那些我记忆比较模糊,我觉得不会考的题都出现在试卷上。我心是崩溃的,可我仍然要加油,因为一个半小时后,我还有一场考试。

  我急急忙忙的把午饭给解决了,我就回到考场,等待下一科的考试。没多久,老师就给我们发放了试卷,还好,只有八十题的选择题还加上四十题的判断题,我只做了二十分钟就做完了。做完后,我觉得我快要无聊透了,因为不能这么快的提前交卷,我只能再检查一下我的试卷。可是,等我检查完后,我还有很长的时间在那干等。那时候,我好眼困呀,因为*常那个时间段正好是午睡时间,困死啦,害得我困到头疼。我等呀等,终于可以交卷了。我交完试卷后,就赶紧回学校,我好想我的床。

  等我在宿舍睡醒已经是下午的四点钟了。这时,班干部叫我们去领志愿者证。领完证后,我们宿舍就决定今晚一起去吃饭唱K,好一起庆祝舍友的生日。

  后来,我们是洗完澡才去的,我们豪气冲天的点了很多好菜,然后就去抢麦了。抢麦的场景,真令人汗颜。你一定不会想到我们一班文静的女生化为“狼见羊”的样子。我们每一个人都想成为麦霸,可是只有两个麦,有人想独唱,那没得唱的人怎么办?没办法,只能用抢的啦。抢麦抢到隔壁包间的男生过来围观我们,你说,我们是多么的疯狂。我们一直鬼哭狼嚎的恐叫,在我们心里面,我们觉得唱歌是为了怡情,不是为了愉情。这给了我们唱歌难听的一个美好的理由。

  我们一直唱到晚上的十点多,我们才依依不舍的回宿舍。回到宿舍,我们还很兴奋,都舍不得去与周公幽会。于是我们决定集体躺在床上,开专属于我们宿舍的“人民大会”,有啥说啥,谈天论地,从过去讲到现在,一起回忆我们刚认识的时候,我们那青涩的样子,我们那一起走过的路,我们那一起拼搏的日子……

  我们说了很多很多的话,我们才发现原来我们一起经历过这么多的日子,这么多的事。时光荏苒,愿我们友情不老。我好困呀,周公想和我来一场浪漫的约会啦,我在临睡过去时想:这真是一个忙碌的周六。

忙碌的作文3

  今天我的心情就像这讨厌的天气一般的“阴沉”!不为其他,只为这世道的不公!

  或许你问我:为什么?没有什么为什么,这只是我自己一相情愿的说法。我本以为放双休假了,就可以好好地休息一下,和家人一起玩乐玩乐——难得我地妈妈有空又有假期回来!只可惜天不让人尝愿啊!

  就像昨天一般,今天家里也死气沉沉的。郁闷啊!今天一大早哥哥就和爸爸出门去订车票啦,要到中午才回来。原本家里还有姐姐、妈妈和我,可现在姐姐又出门去二大姨家里了,妈妈又老是忙东忙西地去干活,看她那身影,那不知疲倦的双手,仿佛工作就一定是她的任务,根本就不知道什么是休息!真是令人讨厌!

  现在整个家里只剩下我一人在家里发呆,不是我想要发呆,是不得不发呆,真是“问苍茫大地,谁懂我心?”

  他们难道都不知道我今天下午就要回学校啦?不,他们是知道的,只是有些东西是他们必须要去做的!就像我的妈妈,他今天晚上也要回去上班啦,以后还不知道要到什么时候才能再见面。爸爸也差不多!其实,我是多么地希望妈妈能够陪我一起玩一玩,我和妈妈也真的是很久才见上一面,只可惜啦……

  或许这就是所谓的“为生活而忙碌”吧!或许我也不应该再浪费时间,想要得到心中所想,就必须为之而努力,就从现在开始吧!

忙碌的作文4

  现在的*日益发展,科技突飞猛进,但唯一遗憾的是,还有大部分农民如牛般地耕田种地,任劳任怨。而我,算是比较幸运的一个吧,家中是靠做生意过日子,尽管如此,但我却感受了农民的那份忙碌。

  暑假期间,我在外婆家住了一段日子,我亲身体会到了农民的艰辛劳作。尤其我看到了外婆那慈祥的面容之后有多少烦恼,那笑容后面隐藏了多少汗水和泪水。白天,她要忙着收割,做家务,晚上,还要熬夜织布。就这样,外婆额上的皱纹一天比一天多,一天比一天深。而我,只能眼巴巴地看着外婆这般地辛劳,却无能为力,唯一能为外婆做的,只有把那个小妹妹照顾好,不让她调皮捣蛋,不让外婆操心。

  都说老人爱唠叨,这句话对别人来说我不知道,但对于我外婆来说,那我就不以为然了,因为外婆很少和其他街坊邻居们聊天,每天一个人忙忙碌碌的,但她却不抱怨,把这种忙碌当作是一种责任,每天都用笑容来面对。

  每个家庭都有老人,他们是否能安享天年呢?这就要看那些做儿女的啦。社会上虐待父母的事件时有所闻,如果他们想到父母们为他们的付出,他们还会那样做吗?古人云:“子欲养而亲不在。”难道他们真的想老人忙碌着过完自己的一生,等到双亲不在了才懂得孝敬老人?到那时已经晚了。

  为老人尽孝心,是做儿女的本分。

忙碌的作文5

  生活总是忙忙碌碌,时间缓慢的流逝着,抬头语数外,低头政史地生,就这样一天天过着。

  一个星期,五天都在忙忙碌碌中度过,数学,语文,英语一一输入大脑,完全没有空暇的时间,叮叮……终于下课了,回到家中又有一批作业等待着你,紧接着就差不多迎接第二天的到来。

  一天……二天……三天……四天……五天……惟有过去了这五天,生活似乎也放慢了脚步,显得一身轻松。

  早上不用早早起来,可以睡到日晒三杆,也不用着着急急得赶去学校,那繁忙的生活就此变得闲遐起来。

  完成布置得作业任务后,偶尔在家上上网,听听音乐也不错,反正没有了那学*的忙碌。

  有时上上网也觉得略显枯燥乏味了一些,于是就决定跑到书店里头泡在书中。

  书琳琅满目,令人眼花缭乱,我找找找,终于翻找出了以往看得那本泰戈尔诗集,翻开的第一页就感到一种清新淡远的意味,细细品味,浅浅的语言之中令人悟到其中蕴含的哲理。一目十行,不久这本书就被我给一览而尽了。看看时间,过的很慢,于是又在书间进行了搜索。

  一本明晓溪的小说映入眼帘,翻了翻,还不错。内容曲折生动,引人入胜,越读越发对其产生兴趣,

  文字展现出的风格华丽清澈,既不托托拉拉,又越发明了,从一开始就制造出了悬念,令人想直接跳至片末,一篇……二篇,无数篇后终于到达结局。再一看时间,哇,不知不觉过不久了,起身返回家中。

  有时忙碌,有时闲遐,生活就是这样,明天又是忙碌的开始。


忙碌的初二作文 (菁华5篇)(扩展3)

——忙碌的我作文 (菁华5篇)

忙碌的我作文1

  初三,对我而言,是忙碌辛苦的,它味着你没有多余的时间来玩耍,意味着比初一初二要付出双倍的努力与汗水。

  作业多,忙!几乎每天都有各科的作业——语数外物化。作业虽然多,但也得一门一门地去做;虽然累,但也得坚持坚持再坚持。我每周做的作业量几乎是以前的两倍。尤其有些做不到的题目,绞尽脑汁都想不出。每天都在忙碌中度过。作业多,真心累。

  考试多,忙!在初三,桌子里的试卷会随着时间的增长而增长,月考周考随堂考等等…。试卷都可以和语文书的高度攀比了。我惧怕考试,尽管每次考的都不尽人意,但这使我意识到上好每一节课的重要性,试卷上错题证明了我的种种不足,也证明了我还要继续努力。考试如同战场,笔墨如同子弹,手中笔如枪炮,在失败中不断进步,不断超越,每次考试就是一种自我挑战。考试多,试卷多,真是手中笔,眼中泪。

  主课多,忙!对初三的学生来说,主课变多,有时连美术和音乐也给挤占了。现在每节课都重要,当我的注意力集中在课堂上,我仿佛在知识的海洋里遨游,节节都使我受益。课堂上,老师的笔如游龙般在白板上飞舞,我们学生则勤奋的边听边记。一天下来,整个人就虚脱了,正是如此,我们抓紧时间学,挤出时间学,跟着老师的步伐,跟着大部队的步伐前进。在错误中不断学*,在失败中不断成长。

  作为一名迈入九年级的学生,意味着要比其他人多付出双倍的.努力来学*。几乎每天都在忙碌中度过,虽然很累,但也要坚持到最后,等到那一刻,综将证明自己努力没白费。

忙碌的我作文2

  我是一只可爱的小蚂蚁,生活在三年级一班这个大的蚂蚁群里。

  悄悄地告诉你:我是班里最忙碌的小蚂蚁了!你瞧,我每天都要在苏蚂蚁老师的带领下,学*语文知识;还要学*何蚂蚁老师教的数学,陈蚂蚁老师教的英语……就连双休日也不停歇,我的妈妈为我报了古筝、拉丁舞、书法、写作……每一项我都不落下。

  我付出了这么多努力,当然有所收获啦!我参加了很多比赛,都获得了不错的成绩。比如,我的拉丁舞在省、市大奖赛中均获第三名,拿回了四块亮闪闪的铜牌;我的古筝弹得也不赖,目前正积极备考八级;硬笔书法也学了几年了,作品还多次被县青少年宫收藏呢!看着得的'一张张奖状,我心里别提有多高兴了!我要感谢我的爸爸妈妈,我所有的蚂蚁老师,还有我的蚂蚁伙伴,是他们给了我鼓励,让我坚持不懈地学*知识。有人问我:“你这么忙,还有时间玩吗?”我可要自豪地告诉你:“我还有不少时间玩呢!因为我学会了科学地安排时间。再说,我学起来并不累,我喜欢艺术。”

  我还是个心地善良的蚂蚁。每当我看见街上那些要饭的,心里总有说不出的难受。我很同情他们,总想着等长大后挣了钱,一定要好好帮助他们。记得有一次,一个要饭的在饭店门口坐着,看着他破烂的衣服,瘦弱的身体,满头的白发,我再也忍不住了,就把自己省下来的零花钱给了他。

  当然,我也有不少缺点呢!比如粗心大意,因为这个,害我考试时丢了不少的分;有时还有点自私,不太为别人考虑,如妈妈买来好吃的,我就会迫不及待地吃开了,等到快吃完了,才想到爸妈还没吃呢!

  这就是我,好了,不说了,我要继续忙碌去喽!

忙碌的我作文3

  时间就像个漩涡,永不停息的那种。而我就是漩涡中渺小的一芥,被迫在时间匆匆的洪流中打转,只为不被大浪冲走。我好像被鞭打着的陀螺,在鞭子没有停下来之前,我就不能有丝毫放松。

  忙碌,在每个45分钟。初三的课程排得满满的,从早自修到傍晚放学,几乎没有喘息的机会,每一天都被灌输大量的知识。从“grammar”到“鱼我所欲也”,从“几何函数”到“力学电学”,从“五四运动”到“改革开放”……我们在不同领域的知识海洋中奋力挣扎,还要时刻准备迎接各种小考大考,一天就是在课程轮轴转中度过的。

  忙碌,在每个午自修。中午,本是一天中难得轻松的时刻,但我们根本不能放松。半天的学*之后,有很多任务要去完成:有未做完的笔记要补,有一本本下发的作业要订正,有一道道难题需要请教……做完这些后就要开始做理科作业了。每到中午我就会拿出我的手表放桌上,给自己规划好每一个时间段的任务,争取在规定时间内完成预定好的作业,最后考虑的才是小憩一会儿。若是作业比较少,我会留十分钟来闭目养神,若是作业多,十分钟会缩水一半或是干脆消失。

  忙碌,在每个夜晚。一天的学*之后,家庭作业时间开始了。一门科一门科地做下去,好不容易做完笔头作业,又要开始口头背诵作业。在做完家庭作业之后,我特意给自己制定了一个额外的任务清单贴在我的书桌上,于是新一轮的作业时间又来了。

  忙碌,是我20xx年的主旋律,但忙碌也是通往更高层次的必然垫脚石,继续努力吧,在忙碌中成长。

忙碌的我作文4

  一提到忙,我就想到那连喘口气的时间都没有的那一天了。

  那天,妈妈说她和爸爸要去西安看病,于是,交给我一个任务:照顾好弟弟妹妹,只需要一个白天和一个夜晚。“哦,对了,你需要办的事情都在这张纸上了。”我打开一看:早上七点起来,买早饭,送他俩去上画画班和跳舞班,回来写作业;九点去接弟弟,去买饭,10点去接妹妹。回来让他俩睡觉,再把他俩完成的作业改一下。下午出去买饭,让他俩写作业;晚上让弟弟念三字经,让妹妹发阅读。

  每看一条,我的身上就像多缠了一根打了死结的线,把我搞的晕头转向的。

  那天早上,我准时7点起床,他俩还在睡觉,我顾不上管他俩,像一阵风似的,跑出家门去买早点。迟到了迟到了,我又像一阵风一样,跑回家。等我赶回家,他俩才迷迷糊糊地起床了,慢吞吐地走来,我却迅速把他俩拉了过来……

  终于可以走了,可是,他俩穿鞋的速度和过一个世纪那样漫长,我实在等不住了,把他俩拉到了电梯里穿……

  我在家还没有写多少作业,就又得去接妹妹了。可是,到了跳舞班的门口,我才想起来应该是去接弟弟,不是妹妹。我又像猎豹一样冲向画画班,还是迟到了。来不及想这些,我得马上去买饭了。买完饭,我又马不停蹄地去接妹妹。好不容易吃完了饭,终于可以睡觉了,看了看睡着的两人,无奈之下,开始改作业……

  在我的眼皮合了不到十秒,就听见一个声音:“姐姐我饿了!”,我只好拉着疲惫的身子去买饭……

  等我回来,他俩已经开始写字了,还没等吃完,我就得教弟弟《三字经》,让妹妹发阅读。

  终于,经过一天的奋斗,我身上的线和结都解开了;我无力地躺在床上想:虽然明天一切都恢复正常,但不可能有今天这么充实了。

忙碌的我作文5

  我天天生活在忙碌中,自从上了四年级,忙碌就盯上了我,原本我很清闲,但现在,我想清闲都清闲不了。

  1.忙碌与组长

  忙碌指数:★★★

  忙碌说明:前几天,原英语组长刚被撤,这几天我当英语组长,哈哈!好久没当了,可我就是清闲不下来了……

  看,早7:10分,我刚到校,桌上已有一本作业,我想:“这个何宗康可真自觉啊,这么早就交上了。”过了一会,我见同学都来了,就开始收作业,一会儿“作业交没交?”一会儿“没做?”一会儿“你不是交了吗?”一会儿又“你的条呢?”这还不是最麻烦的,我们组的张志伟更是“不完成作业不脸红”的“伟大人物”,任凭我磨破了嘴皮子,他也不交作业。在我的三寸不烂之舌下,张志伟终于提跟作业有关的了,谁知,那是一句“没带”,我晕!

  “呃,那个张志伟没做作业,嗯,马镜航没签条。”这是我向课代表汇报作业收交情况。一看表,已经7:50了……

  2.忙碌与作业

  忙碌指数:★★★★

  忙碌说明:自从上了四年级,作业开始多起来,特别是这几天,开始复*了,作业特别多。但由于今天语文老师大发慈悲,布置的作业特少,还没有写到很晚。只不过,本次数学小测本班惨夺全级倒数第一,获得了抄卷子并重做的“特殊奖励”。

  3.忙碌与辅导班

  忙碌指数:★★

  忙碌说明:这个就是星期六的的英语辅导班了,从4:30到6:45,其实,也不是我嫌英语课文多,就是偶数课的书面练*太多,得做一个小时。另外,作业是20课练*册。

  唉,整天我生活在忙碌中,但是没关系,笑一笑,没烦恼啦!


忙碌的初二作文 (菁华5篇)(扩展4)

——初二的我们作文 (菁华5篇)

初二的我们作文1

  教室。灯光轻抚。

  傍晚了,天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中,仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们,那么安静,那么祥和。

  风吹开了放在桌子上的课本,内容一页一页地映入眼帘,突然间心里最柔软的部位像是被什么东西触摸到了,微微地颤动,才意识到初二这一旅程就快到终点了。真的快到终点了吗?有点雀跃,有点迫不及待,有点害怕,有很多很多地不舍……

  想想,这一年来有欢笑有泪水,路上有你们相伴而行,那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。

  有时会想,如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家,也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师,一位是我的语文老师,另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月,是他们带着我一步步地走向光明,在课堂上,他们是忘了自我的,他们是魅力四射的,他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我,让我心灵澄澈。在生活中,他们是体贴的,就像家人一样,一直给我温暖。

  班长器也一直给我家人般的宠爱,在她面前,我有时会像个任性的女孩子,会偶尔耍耍小脾气,她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题,细心地开导我。

  在他们的身边,让我感到了被保护的安全与温暖,似乎不管我走多么地远,他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。

  在初二的日子,如果没有她们:我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之,初二的生活就会少了很多色彩,是她们一路伴我左右,一同在迷雾中奔跑,一同在明媚的蓝天下欢笑。

  同桌婷是我的知己,我们有太多太多的相似点,比如,我们是同一天生日;喜欢看旁边同学写的笑话;体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地·······数学是我的弱项,每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败,也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候,我哭了。

  初二的日子中,还有很多八班的同伴与我同行,他们让我懂得了什么是朋友?什么是友谊?

  初二的我们一起面对欢乐与忧伤,一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。

  曾经有人说我是个怀旧的乐天派,我想是的,我会用心去铭记和感谢初二的你们。我的生活才会更加美丽;因为有了你们,我的眼神才能更加坚定地去注视前方,面对未来······

  窗外,风依旧吹,星光闪烁······

初二的我们作文2

  如今,夏天已经过去了,但我却没见到我的“大恩人”的真实面貌。等明年夏天,我一定要去看看。

  我的恩人,可不是人哦,它是--合欢花

  第一次知道合欢花,是在去年的热播大剧,"甄嬛传"中。剧中,痴情的果郡王,为甄嬛种了一棵合欢树,希望他们能像比翼双飞鸟一样,永远相爱。

  第二次知道,是外公告诉我的。有一次,,我跟着外公去山上玩的时候,由于正值夏季,天气炎热,而树荫下又阴凉舒服,所以,就在一棵合欢树下睡着了。等到我醒来的时候,发现自己周围全部都是粉红的花,当时小时候不懂事,看见什么东西就往嘴里塞。这次,也不例外。但由于合欢味苦,没嚼几下我就噗噗噗全吐出来了。还连声说着:“真难吃,真难吃,我以后再也不要吃这么难吃的东西了了。哼。”正当我抱怨之际,一旁的外公正笑的不能自己,说“你可别这么说,说不定你以后还要感谢它呢。”

  “哼,我才不要感谢它呢。”说完,我就从地上爬了起来,拍了拍屁股上的泥土,大步的走回外公家了。

  说来也巧,不知怎的,几年后,我竟然因为中暑,又遇上它了。哎,都怪我太贪玩啊。每到夏天,不管外面的天气再热,我都会忍不住跑到外面去玩。今天也不例外,中午,我趁外公不注意,偷偷地从家里溜了出去,来到我心心念念的小山坡上,和朋友们一起追逐打闹。玩着玩着,不知怎的,我忽然感觉头有点晕,十分难受。朋友们看见我这样,都吓坏了,赶紧跑去家里叫外公。不一会,我就看见外公穿着拖鞋,出现在我的面前,从他的眼神中,我看出了紧张。然后就把我抱到树荫下,此时,从我眯着的眼睛里,我隐隐约约可以看到我好像是在一棵粉红色的树下。还没等我看清楚到底是什么树,外公把一堆不知道什么的东西放在我的头上。顿时,我感觉头上特别的舒服,十分的凉爽,就像在秋天一样。不知是那东西太舒服了,还是我玩累了,我竟睡着了。

  等我醒来时,我就迫不及待的问外公,刚才的是什么东西啊,感觉好舒服呀,凉凉的。外公神秘的说:“就是你小时候说很难吃的东西啊。“很难吃的东西?难道?啊!他还有这功效啊。”

  “当然了,合欢作用可大了呢。等明年夏天,外公带你去摘合欢,做香囊,放在身上,还能防蚊虫呢!”听了外公的一番话后,我半信半疑的,那难吃的东西真的这么神奇吗?

  合欢到底是不是这么神奇,大概只有我亲自去看过才知道。

  来年夏天,我们一起去看合欢,可好?

初二的我们作文3

  初二的我们患上了忧伤,不再像初一时那样打打闹闹、嘻嘻哈哈。

  只是喜欢仰着那张逐渐成熟的脸透露着少年的忧愁,静静地体会着时间的流去,也会幻想着迷茫的未来在何处等待着自己。

  什么时候,生气了只是埋在心里,而不愿当面说清楚;什么时候,骑着车不愿去比谁快谁慢,只是悠闲地骑着去欣赏沿途的风景;什么时候,开始留恋在校的时光,开始留恋教室里的一切了……

  大概是累了,不想再像小孩子一样追追打打了。大概是长大了,开始感受到时光的无情了。大概是恍惚就两年了,所以也会害怕恍惚就到未来了。

  初二了,看着初一年级的小弟弟小妹妹,就找到初一时自己的影子。然后抿嘴一笑,嘲笑她们的幼稚,其实,那就是曾经的自己呀;初二了,再待一年就是高中生了,再待一年就要离开现在了,再待一年就有失去什么了……呵,人在时光面前就这么可悲;初二了,我们就是大哥哥大姐姐要给小弟弟小妹妹做榜样。

  其实,那初二学生的名称下面又藏着好多还没甩掉的幼稚呢。

  初二的我们,以为自己是大人了,但却还喜欢在教室里偷偷地舔着棒棒糖。初二的我们,还会幻想有一天学校被地震震垮了,我们就不用读书了。初二的我们,还是*惯性地坐在电脑面前,听着许嵩的歌,吃着零食,写着作业。初二的我们长大了,却还是长不大的小孩。初二的我们内向了,却还爱在晚自*前在教室里说说笑笑。初二的我们懂事了,却还有着一贯的厌学症。初二的我们在青春的旋律里荡漾着,笑着,哭着,慢慢地走向长大的自己。

初二的我们作文4

  生活在这个世界的我们包括你,我,他。我们在这个人类世界,动物世界知道的还很多可是我们每一个人不可能把这些知道的一清二楚,可是我觉得我们唯一知道的清清楚楚的是;我们知道我们时我们自己,我们知道忧虑会毁了我们,我们知道我们在这个世界是独一无二的。我们知道这世界是充满悲欢离合的,我们知道的我们心里有梦想总有一天会实现的,我们知道我们可以自由自在的飞翔可我们不飞翔。我们知道的还很多可是我们不知道的还挺多的哪么接下来我们来说一下我们不知道的你们说如何?你们可愿意?

  在这个世界我们不知道的比我们知道的还很多比如说;我们不知道,我们的身上有着太大的责任压的我们喘不过气,我们不知道的,这里有我们最爱的人,父母,朋友愿意为我们点一盏灯帮我们照亮我们的前途,我们不知道的,我们身边有我们的朋友,父母愿替我们分担。我们不知道的,我们是,我们自己父母心里的天使。

  我们每一个人都不知的;我们不知道星辰大海是,我们的终点。我们每一个人应该知道,这里有人在等待我们,努力奋斗,拼搏,互帮互助。我们应该学会用新的眼睛了解整个世界应该学会我们不知道的,应该扎实我们知道的。我们应该学会展开翅膀努力的,自由自在的飞翔,我们还应该知道追梦,是我们每一个人包括我,你,的最初的信仰。我们应学会让希望散落在整个世界,为梦想拼搏,一起加油。

  我们知道的,我们不知道的还挺多我们一起学会我们不知道的,扎实我们知道的好吗?你们觉得怎样?让我们一起学*我们不知道的的把。

初二的我们作文5

  我们班的牛人,简直是无人不知,无人不晓,谁听了都会竖起大拇指,自叹不如。

  学*牛人——陈俊洋

  很难想象,这个古怪精灵、嬉笑打闹的小不点儿是全县第一名。要知道,他十分贪玩,作业做完便只有玩耍,甚至从不复*。十分令人惊异,大概也是他的牛人之处。他的大脑运转飞速,并且装有“内存卡”。知识点、概念基本是过目不忘。他智商高,情商也高,对人生的卓睿见解是非一般人所能及,对人生思考的一首诗中写道“大智还需心若愚,明白还要假糊涂。”你说他牛不牛?

  劳动牛人——吕晶

  在此隆重介绍,吕晶晶,我的“小弟”,学*成绩较好,三好学生。身高一米六,体重56kg。长得圆嘟嘟,十分可爱,为人和蔼开朗。身为劳动委员,在劳动上一丝不苟,铁面包公的伟大无私为我们班带来了一面又一面的流动红旗。每天晚上,他分配好劳动任务,一大清早,无论该不该他扫地,他总会第一个在清洁区抡起扫把扫地。大扫除时,他那肥嘟嘟的身影总会来回奔波于清洁区、教室与宿舍之间,算是减肥了吧。

  唱歌牛人——杨叶枫

  一看见名字,就知道是个眉清目秀、天生丽质的小百灵了。性格大胆豪爽,从不忸怩,也成了男生眼中不折不扣的“枫哥”。她的嗓音细腻甜美、婉转悠扬,如同一股清泉缓缓流过心尖,让人陶醉、迷恋。不论是高音还是低音,她总能一举拿下,在全校晚会上,夺得佳绩。

  班上的牛人还真不少,电脑牛人杨林,跑步牛人汤珂,舞蹈牛人周媛媛看了我们班的牛人,是否颇有感触呢?


忙碌的初二作文 (菁华5篇)(扩展5)

——初二的色彩作文 (菁华5篇)

初二的色彩作文1

  清晨,一缕阳光照在窗前的书桌上,我快速起床藏好晚上看的小说、杂志之类的书籍。推开窗户,看见妈妈正在修补她的葡萄架子,葡萄根部发的枝全被剪掉,她说这样院子的空间不被占用,架子高高的,茂盛的叶子在顶上形成绿色的帐篷正好用来乘凉,看着一串串绿绿的葡萄从叶子缝里垂下来,妈妈的脸上露出笑意,过不久葡萄就如玉石般晶莹透明了。在妈妈的眼里,我可没有像这株葡萄一样被她修剪得称心如意。

  妈妈看到我,一声令下,赶快打理出门了!今天是表哥考上海军工程大学请酒的日子,我挑了一套白色的运动衫穿上,匆匆跟着爸爸妈妈出了门。八月的天气真闷热,车窗全开着,我依然觉得不够凉快,或许是担心亲人盘问我的成绩吧。在镇上中学,全校象我这种成绩普通的学生占70%,上普通高中考大学的希望不大,中等职业学校却为我们开辟了一片彩色的天地,给我们有了放飞梦想的机会。我们班的同学常凑在一起谈自己的梦想,我喜欢护士专业,有的女同学喜欢唱歌、跳舞的,选幼师专业,有的选美容美发专业,而男同学选厨师、修理、驾驶等专业。还有同学积极参加家乡花灯艺术表演,马官镇是贵州花灯艺术之乡,我们学校是花灯艺术的土壤,好多学生都成了花灯艺术的传承人。也许是受班主任的影响,我们的班主任是研究生,还是贵州出名的小品演员,少年宫的组织者。他对生活积极、乐观,说话风趣幽默。我们班虽是普通班,可在全校的老师眼里,我们班的学生是那样自信、团结、阳光、多才多艺,对生活充满激情、充满了活力。

  妈妈叫我把窗户关小点,我回过神来往窗外放眼望去,公路旁全是玉米地,一个个玉米棒吐着长长的胡须裹着青青的外衣在一棵棵玉米杆上斜挂着,这绿色的生命孕育了五彩的梦,表哥的梦从绿色变成了蓝色,我为他圆了蓝色梦想感到高兴,但我相信保护祖国有他,那拯救生命的白衣天使队伍中一定有我。

  到站了,妈妈让我和她去给外婆和舅舅家买点水果,买什么呢?绿绿的青枣、黄色的香蕉、紫色的葡萄、黄澄澄的梨子、红色的石榴、青色的苹果、又大又圆的西瓜等,它们色彩不同,大小不等,但都为人类提供了不同营养,满足人类不同的需要并为人类的健康作出贡献。妈妈根据家人的身体需要和喜好挑选了好几样水果,我提起水果迈开坚定而轻快的步伐向舅舅家走去。

初二的色彩作文2

  梦是什么颜色?是那带着淡淡忧伤的蓝色?是那热情似火的朱红?是那端庄婉约的黛色?亦或只是看不清的透明……

  试着拿起画笔,想要在纸上描出最亮的梦想色彩,五彩的画笔铺成一团,却只是杂乱了眼睛。拿起那只浓郁的靛青画笔,渲染出秋日的天幕。又拿过艾绿的,刷出一片静静湖面。各色的笔拿在手里,纷纷在画纸上铺开。空白的地方渐渐被填充满,却是感觉少了什么,画上本来的一幅明媚秋景图却是阴阴郁郁。

  心里杂乱无比,扔下画笔走出屋门,闭上眼睛,放松自己靠在墙上。忽的眼前一片温暖,眯着眼稍稍睁开,暮然发现,自己早已被阳光包围。细细的阳光打在身上,身子便瞬时起了一片暖。刚才烦闷的心情竟被这突如其来的阳光全都蒸发掉了。

  我回神静静的思考,色彩,梦想。我不知道我的梦想是什么颜色,我在找寻,我在迷惘,我努力的在青春的梦想中发现一点线索,却也只是徒劳。

  那到底是什么?伸出手摸摸已被阳光晒得发烫的脸颊,再看着手心里的一片金黄出神,我却又好像顿悟了。我用力握紧这抹金黄,忽然天旋地转,我被带入个另一个世界。在金黄灿烂的原野上,我奔跑在那条铺满了金黄色阳光的小路,那是一条希望的小路,他无边无际,远处的阳光细细碎碎,打在我的脸上,在我眼前闪耀,那是多么的美丽,多么的青春飞扬。啊,这不是我一直在苦苦追寻的梦想色彩?它是多么耀眼,它是多么充满着希望!

  转身回屋,突然发现屋子里的画竟然变了!窗外打进来的阳光,直直的洒在画上,给画添了一抹金黄,使整个画生动了起来。看哪,那一潭清流是不是在细细流动?那秋季的树叶是不是泛起了光?那个站在阳光下的孩子是不是在勇敢的奔跑?

  一切,都因为这束金黄色改变了。

  青青园中葵,朝露待日晞。我的一切都因为我的梦之色回到了那个地方,那个充满着金色的希望,万物初始的原野……

  每个人都有属于自己的梦想色彩。色彩,色彩,愿我们都有属于自己的一笔浓墨重彩!

初二的色彩作文3

  人人都有一个梦,梦是这个世界上最美的东西,很多人觉得它遥不可及,其实梦想离我们并不远。

  我也有一个梦想,这个梦可能会伴随我一生。有梦的人就会奋斗,就会拼尽全力去实现他,有梦的人才有希望,有梦的人才不会丧失人生的价值。在我的身边也有很多人,他们也在为自己的梦想而奋斗着,他们也许并不伟大,但是他们永远不会放弃实现梦的机会。为了梦环卫工人可以从早晨四点开始工作,尽全力维护好城市的美丽,他的梦是让每个角落都充满光彩。为了梦运动员可以拼尽全力的驰骋在赛场上,尽力参加好每一场比赛,他的梦不是耀武扬威,而是让全世界知道世界上我们的国家是最强的!为了梦学生们可以努力的拼搏,争取更优异的成绩,他们的梦是成为国家之栋梁。为了梦双腿残疾的人可以坚定信念,避开异样的眼光,他的梦是让世界知道它还活着,他可以和普通人一样的活着!为了梦想我们可以付出一切,为了梦想我们奋力拼搏!这就是梦,我眼中的梦。

  我梦想着可以为社会多做出贡献,为了这个梦,我要努力学*,奋力拼搏。青春并不是吃喝玩乐,也不是一味的学*,青春应该制定目标,努力拼搏,多做几件有意义的事,不要每天死啃一本书。所谓热血拼搏,就是少说空话多做实事,趁着心还没有老多干几件有意义值得一提的事,不要每天一味的空想,去思考一些不是我们这个年龄该考虑的事。有梦想才能活在当下,知道自己现在究竟在干什么,下一步应该怎么走,只有梦想和希望才能牵引我们到正确的地方,干正确的事,这才是青春该干的事,青春是梦想最重要的一部分,错过了青春就很难实现梦想,青春就是在为我们的一生的梦想打基础,把握好青春就完成了人生价值的一半。

  说出你的梦,每个人都有自己的梦,梦让每个人的生命不再单调。梦托起了一片蓝天,让人生变得浓墨重彩,为了他很多人努力拼搏。梦让我们明白我们是一群充满阳光和激情的少年,我们可以改变这个世界!让我们把我们的梦汇聚起来,点亮整个星空吧!

初二的色彩作文4

  放假了,爸爸、妈妈带我一起去了姥姥家。

  姥姥家现在住的是宽敞明亮的楼房,房子里电冰箱、空调、微波炉、彩电……家电家具一应俱全,应有尽有。太阳能热水器,想什么时候洗澡,就什么时候洗,特别方便。我想,现在的生活应该用彩色来形容。

  妈妈指着一张她和舅舅、小姨的照片告诉我:她小时候,是住在茅草屋里的。冬天的时候,为了取暖,在屋子里生了个大火炉,虽然很暖和,可呛人的煤烟让人咳嗽不停;夏天,屋子里又潮又湿,如果天上下大雨,屋子里的一些地方还下“小雨”。家里唯一的电器就是一台黑白电视机,有时信号不好就只能看“雪花”了。我想,过去的生活应该用灰色来形容。

  后来,随着国家经济的快速发展,姥爷和姥姥在政策的鼓励下开了一家店铺,生意越做越红火,日子一天天好起来!在妈妈上中学时,家里盖起了五间大瓦房,并且换了一台大彩电。妈妈、小姨和舅舅都高兴的合不拢嘴。

  从姥姥家以前的茅草屋到大瓦房,又到现在的楼房;从一台黑白电视到一台大彩电;从一个大火炉到一台大空调。30年的变化多大啊!每想到这些,姥爷就感慨的说:“这都要感谢党的改革开放的好政策呀!”

  我想,我们中学生要珍惜眼前的幸福,努力学*,长大后为我们的家乡做出更多的贡献!把我们的家乡建设得更加美丽富饶!

初二的色彩作文5

  每个季节都有自己独特的色彩,以便展现自己独特的美。

  春——春给人的感觉总是活泼的,万物复苏,一片生机勃勃。所以,绿便是春的色彩。

  夏——夏如果让人们来形容,那便是“热”。当然了,黄色的太阳把黄色的温暖照遍人间,这黄也就自然成为夏的“代言色”了。

  冬——冬天最美的便是晶莹的雪花,银装素裹,所以,这纯洁的白也有了自己的归宿。

  但是,我实在不知该用哪个词语来形容秋。

  如果,秋是金灿灿的。那么这个词语似乎用的恰到好处。农民是这样认为的。因为金灿灿的粮食,带来了金灿灿的收获。教师们用金灿灿来形容自己辉煌的成果,又培养出一批优秀的高才生,真是金灿灿的“硕果”挂满枝头啊!

  蓝色呢?用它来形容秋,虽说是不太形象,但多少也有些“血缘关系”。秋高气爽,蔚蓝的天空便给秋天增添了几丝清爽,蔚蓝的大海便以自己特有的方式,用浪花向人们诉说自己对劳动人民的美好祝愿。理所当然,这秋天也少不了蓝。

  我要是说秋天是火红的,大家会想起什么呢?一定是枫叶。火红的枫叶从树上飘落,多像一幅美妙的画卷!

  原来,秋是五颜六色的。那就让金灿灿的太阳照遍金灿灿的良田;让晶莹碧透的蓝来点缀美好的画卷;让火红的枫叶飘落在美好的人间;让我们携起手,共同迎接那五彩的秋天。


忙碌的初二作文 (菁华5篇)(扩展6)

——友情的初二作文 (菁华5篇)

友情的初二作文1

  “人生得一知己足矣”说的就是友情。是的,我便要赞颂那真挚纯洁的友情。

  知己就是互相理解,互相认同,互相支持,矢志不移,终身好友。非常了解自己并轻易深切:士为知己者死。我虽不能达到那种境界,但我们那坚韧的友情一点都不比它逊色。

  他就是我的小学同学,现在我们已分路扬镳,不在同一所学校了。进入了初中。课程很紧,自然没有太多时间去联系。虽分居两地,但我们还是如“海内存知己,天涯若比邻”一样。而这又是为什么呢?

  小学时并不能与全班同学都成为好友。说白了,如果相隔较远,并不能全面认识。古人云:*朱者赤,*墨者黑。这句话说的一点儿也没错。四年级时老师统一整理排位,他调到了我的后面,打那以后,我门俩渐渐成为了好朋友。

  在小学仅剩两年的时间里,我们俩彼此熟悉,每天结伴出去玩,一起走出校门直到挥手再见。考试发挥失常,我们互相安慰,彼此重新鼓起向前奋斗的勇气。人生无常,这种事情不知何时就已来到,我们俩经过了风风雨雨,在遇到挫折而感到沮丧、愤怒时,我们俩始终不离不弃,从未有过背叛。

  我们俩虽然没有知己那样有着几十年的交情,但遇事总会为对方挺身而出,为朋友两肋插刀,在这段时间里,我最自豪的是我们俩从未发生过矛盾。遇事会掌握分寸,鼎力相助,为初中生活打下了良好的基础。

  人世当中,友谊是最珍贵的,当然也是脆弱的,如同陶瓷花瓶一样,一摔就碎,所以我们要精心呵护这纯真的友谊,在人生路上多一盏灯。

友情的初二作文2

  信任,是支撑友情的重要支点,言而无信则不成友情,所以,我们必须先做到信任他人,他人才会信任自己。

  从脑子里一些零零碎碎的记忆残片里,我找到了离现在最*的一次信任危机:三年级上期的一个下午,我和小B约好了在香木林花园对面的一个公园见面。下午放学后,我坐上公交车,直冲回家,心中想着快点做完作业去赶约,一溜小跑冲回家里,把门“啪——”的一声关上,进了房间开始做作业。转眼间一个多小时过去了,我终于一拍钢笔,做完了作业,长呼出一口气后,拿出了电子表,看了看时间。还早呢,还差半个多小时。于是我起身走出房间,忽然闻到一股香味,妈妈把饭菜都做好了。我一看丰盛的晚餐,顿时食欲大增,跑过去风卷残云,像兔子进村一般扫荡过餐桌,好半天,才满意地长长打了个饱嗝。“嗝——”“噗——”妈妈听了我打的嗝,顿时把正喝着的水全喷了出来。“注意形象呵!”结果妈妈连咳了几声,“今天你洗碗!”“啊!我好惨哪——”没办法,官大一级压死人。我只好端着碗筷进了厨房,顺道看了眼时间。不看不知道,一看吓一跳。只有三分钟了!我脚下一个趔趄,疾步跑进厨房,狂开水龙头,拿着洗洁剂乱喷在碗筷上。我可不想言而无信!被弄成不守信的人可就惨了!三年友谊也可能毁于一旦!我正想着,手上和清洁池里全都塞满了泡泡,碗筷什么的都不见了踪影,不用说,肯定被埋在里头了。事到如今,我也顾不得那么多了,抄起一“双泡沫手”,穿着凉鞋撞门而出。妈妈一脸惊诧地望着我的背影大喊:“你还没洗手啊!”我充耳不闻,以百米冲刺极限速度跃过那只*时经常在小区里追着我咬的花狗向着公园狂奔而去,脚上凉鞋拍在地上发出“啪啪”的声响打得我的脚板生疼。还好,赶上了,我远远地望着小B的身影响说:“来迟了?”小B缓缓转过头,看了眼手中的表。

  “你的表坏了吧?还差十多分钟呢?”于是我很无奈地调了电子表的时间。就像这次事件一样,信任与友情是分不开的,假设我来晚了,说不定小B就会大发雷霆绝交,所以,我们要守信哪……

  信任不仅是友情的根本,更是做人的原则,所以从某种方面来说,友情和人生也是密不可分的。

友情的初二作文3

  友情含义。

  在人的一生中,生命排在第一位,那第二位非友情莫数了。对人们来说友情是一个人成长的的好伙伴。从小时后我们就应该有自己形影不离的伙伴了,到了初(高)中,自己的同学们也是自己最好的伙伴,长大可又有志同道合的至交等等。友情就是从这里开始的。正是这些诤友在我们成长的道路上给了自己莫大的鼓舞和勇往直前的力量,使我们成为一个百折不挠的人。

  友情带来的快乐。

  是否记得,当我们点燃生日的蜡烛的时候,是谁手捧着自己送的礼物前来祝贺?又是谁唱着生日欢歌送来了美好的祝福?是否记得,当我们处在消极堕落的时候或遇到挫折的时候,是谁伸出了温暖的双手来抚慰和帮助我们?让我们每天都过的非常开心和快乐,每当此时此刻,我们的心又怎会不泛起一阵阵波浪,感受那甜蜜的友情?感受那甜蜜的快乐?

  怎么让友情变的更牢固。

  也许你与好朋友不一定能长久的共处一地,但你与好友彼此之间的深厚友情却永远不会因双方各在一方而会有所改变,相反地,友情则会与日俱增,因为有思念的存在,友情才会永远牢固。虽然和朋友之间偶尔会有点小的争执和摩擦是正常的,吵架可以让友情奠定一个很好的基础。自己对朋友付出肯定会有收获的,最大的收获就是知道友情最珍贵的地方。真正的朋友之间是不需要太多的客套的,更容不得半点虚假。如果是欺骗了自己的朋友也就等于是欺骗了自己的友情,俗话说的好,千里送鹅毛,礼轻情谊重。真正的友情更重视朋友之间内在的情谊的深重,而不在乎其外在形式是否华丽美艳。

  友情的伟大。

  友情是伟大的,它的力量是无以伦比的,从一个弱小的孩子逐渐成长为一个百折不挠的人,这之间少不了友情的力量。朋友们,请相信友情吧,让友情在我们所有人的心里种下种子,直至开花结果!

友情的初二作文4

  友情不如露珠,今天没了明天还有。他也不如日子,一去不复返。可他却比露珠明亮,比日子美好。他到底怎样呢?那一天,我与同桌闹了别扭,从下午一直吵到放学,最后不欢而散。回家路上,不知怎的,心里面比任何时候都要难受,像被拧成一团,而身体又感觉不到疼痛,只是在脑海中不断闪过同桌那欢快的面孔;我知道了,我只是因为同桌而害怕。这是我最好的朋友,也是唯一的知音。我害怕失去他。但我又为我的自私而感到羞愧。

  到了家,我无心写作业;我的心里有一万种难以形容的心情。苦涩,羞愧,害怕,如麻花一样,拧在一起,糊在心头。我忐忑不安的想着:明天怎么办?道歉?道歉吧,不仅自己轻松些,也可以恢复友谊。当然,今天的不欢,也是我错在先;让他给我道歉,未免有些不合情理。好,决定了。第二天,我怀着忐忑不安的心情走进教室,发现同桌正看着我。不知是我害怕还是什么,我总感觉他的目光冰冷冷的。坐到位上,我的决心又开始动摇了,因为他没有理我,而像往常,我们早已你一言我一语的聊起来了;怎么办?我又在这种焦急、害怕的心情中度过了一上午。我的心情难以形容,只好自己对自己说:我只不过是害怕别人笑话我,没事的。而我的信心竟然在这种欺骗下恢复了!下午,对自己的自私与害怕感到搞笑,并笑话自己太胆小。

  到了学校我鼓起勇气,向同卓诚恳的道了歉,他却说他昨晚也自我反思了了,感觉自己做的有一点过,已决定向我道歉,而早上又害怕了,又看我神色不好,以为我生病了,就没再道歉。听完这些话,我要哭了,但我忍住,并装着生气的的样子,埋怨他怎么不早说,然后转过身,默默地留下了两行快乐的泪;这件事后,我体会到了友情是怎样的:像火焰,给你温暖;像游戏,给你快乐;也像糖果,给你甜蜜。

友情的初二作文5

  田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的成材,是教师的收获……

  我的收获,是份*凡、真挚的友情。记得我刚刚转校过来的时候,身边全是陌生面孔,我总是一个人孤单地走在路上,感觉落寞,也显得有些狼狈。

  而她,却总是欢乐极了,像是一只欢乐的小麻雀,蹦蹦跳跳,身边总有一堆人围着她,加之文艺与体育的出众表现,显得更为优秀了,仿佛有一个光环照耀着她。

  从来没有想到,我们之间也有交集。

  那一天放假回家,走在半路却不争气地摔了一个狗啃泥,狼狈不堪。腿也伤了,一拐一拐,行动极为艰难。

  回家的路,虽然不远,但我彳亍了很长的时间还未到家。天空阴沉沉的,我祈祷老天爷千万别下雨。但天公不作美,偏与我对着。此时我心情烦闷极了,不曾想,她伸出了援助之手。

  她一手撑伞,一手扶着满身泥巴的我,艰难前行。我十分不好意思,她因为我同样也弄得脏兮兮的。她性格豁达,仍然面带微笑,丝毫不介意身上多了几朵泥花。

  不曾想,我们一路上竟聊了那么多,从身边的花花草草,到人生理想,我们竟如此志同道合,她的好心情不知何时,影响到我,我不知不觉地笑了。到家时,已经很晚,雨也停了,妈妈盛情挽留,也没有留住在落日余晖下欢乐的身影。

  蓦然想起,我还未没有对她道谢,却已不见她的踪影

  第二天,她依旧活泼,我走到她旁边,不好意思地说:“那个,昨天谢了。”他爽口道:“没事儿,都是朋友嘛!”我一呆,朋友,这一词难得珍贵,我傻傻的笑了。我有了一个朋友,一个如此珍贵的朋友。

  因为这件事,我们便成了好朋友,最要好的朋友。因为她,我又结识了许多好朋友。

  她的开朗,活泼,热情,无不影响着我,我收获了甜甜滋味的友情!

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