卡夫卡曾言：我们谓之路者，乃踌躇而已。现实中的“误入藕花深处”无非是灵魂迷路的主观映像，而值得我们深究的永远是“寻找自我”这个永恒的哲学命题。
在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，同在朝圣之路中踽踽独行的他们与你灵魂深处总是不可避免地横亘着一条条“沟犁”。世上有多少个朝圣者，就有多少条朝圣路。每一条朝圣路都是每一个朝圣者自己走出来的，不必相同，也不可能相同。这就决定了我们的引路人只能是自己，自己寻找自己。美国作家亨利？梭罗在《瓦尔登湖》中写道：如果一个人与他的同伴步伐不合，那也许是听到了一个不同的鼓声，无论那鼓声来自多么遥远的地方，他都会随着那鼓声前行。梭罗敢于听从灵魂深处的声音，不与同样迷了路的同伴漫无目的地行进。他深谙人存在的本质是寻找自我，他更是明晰了灵魂只能独行的至理。
荣格曾言：“精神试图超越人性，灵魂则试图进入人性。”由此可见灵魂与我们个人质性的深层联系，唯有灵魂独行肉体才能有所附丽，失去灵魂自我性的肉体是不可思议的。
失去灵魂独行的特质，生命遂亦变得可疑，像煮熟的扇贝，你已听不到海的涛声，嗅不出海的气息，灰黯的生命遂再也吹不出一粒星火。这实与于特所描述的“海滩人”如出一辙，“海滩人”常年在各种度假照片的背景中出现，混迹在快活的人群中，如有一天他突然消失不见，周围的游客亦无发现他的不存在。此种无灵魂自赎意识的“海滩人”终会像附在车窗上一层薄薄的水汽，随着生命的流逝愈趋模糊终于消失在空气中。海德格尔曾表述过这样一句令人深思的话：“我们每个人都是被抛到这个世界上的，我们只能自己去建构自己生命的意义。”哲人所言极是。回望中国古代的思想家在“迷路”之时，常喜历访名山，游谒古墓，月下吟诗，泛舟湖心。他们独坐荒原乱石堆中以澄清思虑，摄取自然界之灵感以追求自我灵魂的升华。
他们无不是将现实中的“迷路”内化于灵魂独行的化解之道。当他们“迷路”在一条极为逼仄、深邃的巷道，面对灵魂的无限追问时，他们返诸自身，不企盼引路人，更不屑与迷路者为伍，而是拖着自己不羁的灵魂独自建构生命的意义。
我们怀着同样的朝圣热情“在黑暗中并肩行走”，能做到的仅是各自努力追求心中的光明，而“不需注视别人的脸和探视别人的心灵”。这是一颗独行的灵魂与另一颗独行的灵魂之间最深切的呼唤和应答。作为有灵魂的存在物，人的伟大和悲壮尽在于此。
我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，世界上最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此渴望他人的认可，到最后才发现，世界是自己的，与他人无关。
-题记
命运使然，万物流转。抿一口淡茶，清清爽爽，安安静静。
在避不可免得历史潮流中，我们被推上了科技发达、经济高速运转的风头浪尖。在这个光陆离奇的时界，真可谓是剪不断理还乱的纷纷扰扰。常常独自立于熟悉的街头，然而却是已然不同的风景。曾经趴在地上，穿着开裆裤，兴致勃勃地打着弹珠的小孩背上了书包，往返于培训班路途；曾经将万顷碧天映于眼的爱谈梦、爱笑的小孩戴上了眼镜，陷入了死寂。饭后耳旁传来的再也不是亲人间话家常的阵阵暖意，而是烦闷的牢骚、工作的不顺、遇人之不淑······人们总是于匆匆中失去了对自我生命的掌控权，陷入所谓追求生活的迷涡之中，失控，总是难以自拔。
但是若心不动，风又奈何？你若不殇，岁月无恙。正如世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎所叹，杨绛在其颐养天年之际痛失丈夫、女儿及亲人，但她守住了内心的淡定与从容，九十六岁亦可以闪耀出文坛星辉。万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠纳兰容若一吟，将这造化弄人的命遇一抗，无谓的争闹，精心的写作，他毅然选择沉于自己的梦中，管他万物谁是谁非。更有惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中两三粒而已。张岱那与余舟一芥虽败犹荣的孤独。
白云苍狗，世事变迁。过去的错失与迷惘，都会在你了然于内心的宁静中时，化为一抹从容微笑。仍未步入社会的我，说起此，不免多了些许站着说话不腰疼的意味，但却仍然期望，可以在当前，持一份为学者的胸襟与广阔，不求突放的异彩，只求踏踏实实，以最为朴实的情怀去将知识化为我的一部分。不在意他人的或高或低，不关心他人的看法，守住自己。就算是只笨拙的蜗牛，守住心底的一抹清净，一步又一步，我想，终有一天也会迎来属于她的春天。所谓不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。也许就是如此吧。
我步入丛林，因为我希望生活的更有意义，我希望活得更加深刻，并汲取生命中所有的精华梭罗在《瓦尔登湖》中如是说。而生命之旅，素履往之，吾独行愿也。
西南**时，在校园的某个角落里总能见到一个身影停留在路灯杆前，指手画脚的站上半天或一天，他不是别人，更不是疯子，而是西南**学子眼中的“圣人”——曾昭伦。他在干嘛？在与灯杆滔滔不绝的畅谈这化学上的新研究。
他是被雨淋坏了还是走火入魔了，都不是。一位置身于科学的大师当无处觅知音时，选择与灯杆来长酣畅淋漓的灵魂的“舞蹈”，足矣足矣。这就是聪明人独处的智慧。
正如龙应台所说：“有些路只能一个人走，有些关，只能一个人过。”我们或许在错综复杂的社会网中挣扎太久，在“人人网”中被束缚的太紧了，以至于忘记了生活里还有一种存在方式——独自呆在自己的角落。“人是群居动物”，“鲁宾逊的生活不可能再存在”，正是在这样思想的裹挟下，人们越来越不远选择“独自”。面对失恋，工作压力大等问题，更多的人会叫上一群好朋友点上一桌大餐，来场不醉不归的气势。然而，轰轰烈烈的宣泄后真能度过这个坎吗？即使当时看明白了，畅快了，一觉醒来，你依旧是原来的你，因为灵魂深处的自己没有改变。
想要真正地寻求自我本真或是完成生命的蜕变，就必须敢于独自面对。还记得蝴蝶化茧成蝶的过程吗？自然选择在达尔文眼中就是“独自进化”的意义。生活中的背包客中有许多就已明白其中的道理，他们放弃旅行社量身定制的舒适的旅程，放弃众人相伴的热闹与扶持，毅然只带上一个轻便的行囊，匆匆独自向前赶路，因为这样，他们看到了更多的景色，有许多是在被“牵绊”中忽略的美景。在独自旅行的过程中，有寂寞相伴，但也正因为如此，我们才能与灵魂直接而纯粹的相遇，天地之间，心与我之外没有其他的。于是李娟从阿勒泰中体会到了人性的淳朴，沙漠中闪光的生命。旅行是这样的，学术亦然，赵元任，金岳霖这些大师不都是在演绎着独舞时，迸发思想的火花。
“我将在孤独中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的执着去独自诠释爱情的意义，这样的境界常人难以触及，这当然也是可以理解的，毕竟每个人的天资不同，怎能要求每个人
都像小贤一郎一样，独坐空禅中顿悟人生，顿悟世俗。但我们需懂得欣赏那些独行者的舞蹈，并也努力去尝试。《孤独星球》（《Lonely Planet》）中就提倡人们：“多单独行走吧！”
暑假的时候，每个星期五下午我都要到离家一公里左右的英语班上课。*时都是父母接送，这段不远不*的路对我而言，没有距离的概念。快到上课的时间，坐上电动车几乎是一转眼间就会抵达“目的地”，而今天，这段轻松的旅程却令我终生难忘。
立在凉风**的室内，我看看窗外如火的骄阳，正不留一丝情面地把毒辣的阳光射向地面的每一处角落。爸爸昨夜加班到很晚，吃过午饭就休息了，我不忍心叫醒他。妈妈也匆匆忙忙地上班走了。看看表，时间已经不早了，再不出门就要迟到了。我咬咬牙，从储蓄罐里拿出一元钱，拎起英语书包，推开家门，我准备自己走到英语班去。
才出楼洞口，我就有点后悔了，后悔没带上一顶遮阳帽。看看路上的行人，走路的打着遮阳伞，骑车的披着遮阳披肩，带着帽子和大墨镜，每个人都恨不得全副武装地和太阳“划清界限”。再看看我，整个就像是一条暴露在阳光下的“小鱼干”，身体里的水分似乎一瞬间就被蒸发完了。才走了不到5分钟，我就口干舌燥全身冒火了。我走得慢，热浪包裹着我；我走得快，热浪追赶着我，我在烈日下无处藏身。抬头看看天空，连最后一丝云彩似乎也被烈日烤干了。远处树荫下躺着一只小狗，正懒洋洋地伸着舌头打盹，看得我直羡慕，真想肆无忌惮地像它那样把舌头伸出来，嗨，可谁让我是高等动物呢，这种事我可不能干。
对了，我突然想到，我还带了一元钱呢，我三步并做两步走到最*的一处冷饮摊，挑了一只个头最大的冰棍，迫不及待地扯下包装纸放进嘴里。啊——真凉啊，真爽啊！借着这股凉劲，我加快脚步向学校走去。可惜太阳似乎比我还嘴馋，我吃地还没化得快，这只冰棍只帮我支撑了不到3分钟的时间。
好在英语班已经遥遥在望了，我贴着墙边走，想躲避阳光的炙烤。可在这么“无私”的太阳下，我无处藏身。看看街边的小店，我灵机一动，装作买东西的样子走了进去。哇塞，真凉快啊！我旁若无人地东瞧瞧西看看，完全不理会店主的白眼。凉快了几分钟，离上课时间不早了，我冲出小店，一溜烟地向英语班跑去。等到了教室，我的衣服已经都湿透了。
晚上回到家，父母责怪我不该自己顶着太阳独自走去，但我从他们的眼神中看到了欣慰和自豪，他们为我骄傲，因为他们精心呵护的儿子已经长大了。这次烈日下独行让我领悟了独立的真正含义，独立需要勇气，我必须在独立中长大，用独立和坚强面对世界，独立，会激起我们生活的勇气，给我们成长的机会。
一节语文课上，老师神秘兮兮地说要给我们做一个接班人测试，看自己是否爱国，是否是一个合格的接班人。我们心怀忐忑地打开了试卷，便开始认真做了起来，我抬起头看，发现周围的人都在认真做着，便加快了笔中的速
度。然而，五分钟过了，我依然没有做完，饱含遗憾地停了笔。
最后，老师让我们翻开试卷看到最后一题，发现原来都是套路，试卷上第19题写着只做第20题，我惊了，原来这根本就不是什么测试题，心中既后悔又绝望，
考试中，大多数人都在认真做题，受他们的影响，自己也不甘落后，只想着赶快把题做完，这其实就是随波逐流，明明第一题就写着‘’请认真读完下列各小题‘’，自己没有主见，只随大流，结果事实那么残酷。我们不能跟随别人的脚步，随大流去做事，而应该自己独立思考，有主见，才能有不一样的思路。
生活中，只有不一样的思路才能脱颖而出。现在人们不再局限于千篇一律的思想，而有了很多独具一格的创新意识，正是因为他们不随波逐流，才有了与众不同的新发明；正是因为他们有自己独特的见解，才能够从这么多的竞争者中崭露头角；正是因为他们特立独行，死守原理原则，才能走上人生巅峰。
爱迪生失败一万次，才发明了灯泡，普通人也许只失败了一次就放弃了，但他特立独行，仍然坚持不懈地改进灯丝，最后终于发明出了灯泡。要是他也随大流，失败几次，就选择放弃，那我们还会有今天的明亮生活吗？
坚持自我，不盲目从众。现在社会上的许多人都在随大流，好像不随大流的话就显得很奇怪，容易遭人排斥。别人买了一个包包，引起了潮流，许多人就跟着购买，没有自己的思想。人活着不就应该坚持自我吗？每个人都有自己对不同事物的不同见解，就像一个潮流包，也许自己不喜欢，可为了追随潮流，仍然把它买了下来，在随波逐流的道路上，逐渐失去了自我。
我们生来就有思想，不应让自己的思想湮灭于随波逐流的大路上，而应将自己与众不同的思想大声说出来，才能坚持自我，走上成功之路！
——争作文800字_初二优秀作文_初二作文汇总五篇
竞争与合作，乍看是两个对立的词语，但是，他们两个之间却有着千丝万缕的联系。竞争与合作，都是世界上必不可少的重要组成部分。
世界离不开合作。合作可以产生巨大的力量。一个巴掌拍不响，一朵鲜花也开不成一个春天;但众人鼓掌，掌声可以排山倒海，百花齐放，勃勃的生机就组成了春天。
人们这样说：“二十一世纪的成功者将是善于与他人合作的人。”，这是十分有道理的。因为合作可以使人优势互补，互相帮助、鼓励，团结一心，众人所产生的巨大合力可以战胜一个人根本不敢面对的困难。有人统计过，*几十年与人合作而获得诺贝尔奖的人，比例渐渐攀升，现在已经超过80%;我们中国的每一次航天试飞成功，背后都有数万科研人员的心血和汗水;人类基因组计划的成功，是由英美日法德和中国1000多名尖端科学家十多年的努力结晶。你看若没有合作，这些艰巨的任务要由谁来完成?若没有合作，我们人类如何不断进步来达到今日的繁荣?合作是何等的重要。
世界同样离不开竞争。如果把一个人比作一滴水，合作就是把水滴汇成江河湖海的力量。而竞争则是另一种充满活力的力量，它给予江河湖海以动力，让他们奔流循环，使他们不至于成为一潭死水。
竞争是比赛，是与他人比较的方式。竞争像一面镜子，镜子里映照出人们的优点和缺点，于是人们就可以发展自己的优势，弥补自己的缺点。镜子里同样映照出他人优点和缺点，于是人们就可以从他人的优点中获得启示，在他人的缺点中吸取教训。镜子里有自己，有他人，在与他人的比较中就找到了差距，于是人们从差距中得到了危机意识，从而发奋图强。
曾经的中国市场发展停滞，没有活力，后来中国加入了世界贸易组织，中国的商品市场一下子有了强大的竞争对手，尽管世界的浪潮险些淹没了中国市场经济，但最终“国产”还是在世界的浪潮中站稳了脚跟，带领中国进一步走向富强。中国正是在竞争这面镜子里，找到了自己的优点缺点和与世界品牌的差距，中国市场的活力才迸发出来，重新焕发生机，静滞的水才流淌开来，奔涌而成江河。中国如此，世界何尝不是这样?若没有竞争，世界又会是怎样一副局面?
我们是水，合作让我们汇聚，竞争使我们流淌。正如江河有水的汇聚和流淌才叫江河，世界同样不可缺少合作与竞争这两种力量。
爸爸是个超级“懒虫”，吃完饭从来不洗碗。周末晚上吃完饭后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客厅看电视去了。早已忍无可忍的妈妈见爸爸又“犯懒”，也跟着往客厅的沙发上一坐，生气地对爸爸说：“哼，天天都是我洗，今天要男女*等一回，我做的饭，所以你洗碗!”爸爸不乐意，好像没听见妈妈的话似的，继续看电视。
眼看双方僵持着，大战就要爆发，我决定充当一下“和事佬”，急忙说：“天天都是妈妈洗碗，的确挺累的，今天我们家就来一次公*竞争。”“怎么竞争?”妈妈见我站在她那一边，脸上很快“多云转晴”，迫不及待地问。“是呀，你说说怎么竞争?”爸爸也一脸迷茫地问我。我看他们都不反对，就一本正经地说：“公*起见，石头剪子布，谁输了谁洗!”爸爸听了，坏笑着说：“臭小子，吃饭有你的份，这洗碗也应该有你一份吧?”
不好，把自己套进去了!早知如此，就不掺和了。看着我一脸的懊悔，妈妈附和着说：“是啊，真正公*的话，你也应该参加。”没办法，谁让我出了这“馊主意”呢!我只得硬着头皮上阵了。
于是，我们三个人围成一个圈，捏紧拳头，将手藏在身后，眼睛直直地盯着对方，个个伸长脖子像公鸡一样，逗得我直想笑。“一二三!”手一齐亮了出来，都是石头，哈哈，都想砸别人呢!“没分输赢，重来!”妈妈嚷了起来。“刚才大家出的都是石头，这次我出剪子，来个出其不意。”我心里暗暗打好主意。“一二三!”大家的手又一次亮了出来。两把锤子砸一把剪子!“不算不算!你们合伙骗我关于公*竞争为话题的作文作文。”我赶紧耍赖皮。“谁骗你了?愿赌服输嘛!”“想耍赖皮?不行!”爸爸妈妈一齐叫起来
“可是……”我还想狡辩。“别可是啦，洗碗去吧!”爸妈微笑着对我说。洗就洗，我垂头丧气地收拾碗筷向厨房走去。
经过二十分钟的“苦战”，我终于完成了洗碗的“艰巨任务”。洗完后，来到客厅里，看到爸妈那种“亲密”样儿，我很开心!因为我成功化解了爸妈之间的一场“战斗”，为爸妈多做了一点事，也为家庭增加了欢乐。
当今社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着，年段与年段的竞争，班级与班级的竞争，个人与个人竞争，它们不是为了供人欣赏，而是构成我们生活必不可少的内容。
竞争给人带来压力，也带来动力，促进个人与社会的发展。反之，不竞争将跟不上时代的要求，被社会淘汰，但竞争也是有原则的。
孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争的生活中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后，记者问他：“你有什么感想？”刘翔说：“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上，美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时，他对记者说：“如果没有伯尔勒，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明，竞争是前进的动力，能最大限度地激发人的潜力，对人的发展和社会的进步有促进作用。但，如果放弃竞争，就等于放弃自己。记得有这样一位同学，他成绩优秀，每次名列前茅，所以他就认为自己很棒，无人可超过，于是不再像以前那样勤奋，可当中考时，他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。
休谟说过这么一句话：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是，在人类生活中，也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的，会以不正当的手段参与竞争。在运动场上，有些运动员为了追逐名利，服用兴剂；在企业中，有些商人为了挤垮竞争对手，不惜造谣中伤；在演艺圈，有些明星为了某项大奖，想方设法贿赂评委；在校园里，有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明，如果为了取胜而不择手段，违反规则，做出损人品德的事情，就算取得一时的胜利，也得不偿失。
在广阔的社会天地里，竞争无处不在，竞争能激发人们上进心和创造力，使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大，但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力，守公*竞争规则，坚守自己的人格。
让良性竞争点缀我们的世界吧！
从小学一年级到六年级上期，我一直是班上响当当的中队委，老师和同学都常夸我，我也一直自信地认为中队委非我莫属。可是，我真没想到，那天，我却“下岗”了。
那是个难忘的星期四。上完体育课，我刚走进教室，一眼就看见黑板上写着“改选队委”几个大字，同学们三三两两地散坐在座位上，或紧张或激动地议论着什么。我满不在乎地想：“不就改选队委吗？没关系，我当了那么久的中队委，这‘铁饭碗’一定不会丢的！”就在这时，上课铃响了，老师快步走进教室，看了看大家，说：“这次改选，我们按大家前七周的综合表现得分，由高到低依次录取20位同学作候选人，再在候选人中选出队委，好吗？”大家一阵欢呼，通过了老师的提议。我连忙悄悄计算了一下自己的得分，“什么，才269分？”我大吃一惊，赶快又算了一遍，没错，前七周我只得了269分，这可比我预料的少，怎么办？我开始全身冒汗了。
“有没有360分的？”老师开口了。我一下子傻了眼，360分，对我来说，可真是个“天文数字”呀！我按捺住紧张的心情，偷偷环视了一下大伙儿，还好，大伙儿是一阵沉默。“350分的有吗？”老师话音未落，两位同学“刷”的一下站了起来，头扬得高高的。老师笑了，赞扬地说：“不错，德智体美劳全面发展，得分领先，人选了。”我的心却一紧：“糟糕，只剩下18个名额了。”“340分的？”一位同学红着脸站了起来，兴奋之情溢于言表，我的心又一紧。老师却点点头说：“好，你乐于助人。进步很大，也人选了。”就这样，片刻的工夫，已经有14位同学如高墙似的站在了我的面前。。我全身冒着汗，喉咙紧张得发干。心里直默念：“菩萨保佑，菩萨保佑，这剩下的6个名额中能有我一个。”但是我的希望很快就破灭了，到315分时，20位候选人已经骄傲地站在了大伙儿面前，脸上带着笑，胸脯也挺得老高老高。我心里难受极了，泪水在眼眶里直打转。我不停地问自己：“为什么我会落选？为什么我会只有269分？不就因为我只想自己的成绩好，却不愿帮助他人吗？不就因为我骄傲自满，总认为中队委非我莫属，却忽视了不断进步吗？”315分啊，多了我整整46分；20个同学啊，已经走到了我的前面，这是一个多大的差距啊！
从那天起，我就“下岗”了。但这次难忘的下岗，却使我明白了一个道理：逆水行舟，不进则退。别人在前进，如果我不紧紧跟上并超过，就只有被淘汰。现在，我知道我该怎样做了。
远处阴翳间缱绻着泛了黄的树叶，微风轻轻拂过树梢，沙沙响声，似与其寒暄。阳光懒懒地落下，倾泻在窗台边，边上一个慵懒的我，望着窗外的景物放空。
六月，临*期末，此时的太阳倒是很有活力，洒脱地一挥，炽热的阳光便汲取了同学们的意志，许多同学下课便不见踪影，原来是跟同学打闹去了。看着这样的同学，我便有了懈怠的理由。于是一种坏的想法浮上了我的心头。
语文课代表，老师叫你去办公室！听见有人叫唤我，便拖着身子来到了办公室。
你等一下，我待会儿把晚读内容跟你说一下。老师说完便起身，拿着他的透明的杯子-往办公室一个角落走去。那个角落放了一张桌子，是专门给老师放开水壶的。因为是在角落，老师必须穿过中间纵横交错的椅子，老师过去的时候，因绕过这些椅子身体小幅度地扭动了起来，又因他动作迅速，像是一条盘旋在椅子中的蛇。
老师在那利索地到了一杯水，七分满，就又跟蛇似的疾步走回来了。坐回自己的椅子，拉开抽屉，拿出一包绿色的药，撕开，倒入杯中，那褐色的颗粒物慢慢沉淀，溶解开来。老师你待会儿要出去吗？目睹了老师泡药，我不禁诧异为什么要如此匆忙。哦，我泡快点，你可以快点去跟同学们说明晚读的内容。拖拖拉拉的，哪里像话。好今天晚读要抓紧复*了，回去吧。我听了老师的话，往教室走去，脑子里浮现出一句话
拖拖拉拉的，哪里像话。这像是对我这几天的状态作出的批判。
我回到教室，在黑板上写下了晚读内容，便木然坐在位置上，心中重演着刚才的情景。作为学生的我们竟然还没有老师来得积极，分秒必争一词竟体现在老师身上，而不是肩负重任的我们？我不禁愕然了。正值青春年华的我们真的忍心让时间流逝得毫无意义吗？我们的时间难道没有利用价值吗？不！不是这样，不应该是这样！我们才是那些该争分夺秒，力争上游的人啊！
想到这里，我心里收到了极大地震撼，仿佛经过了冲刷。我从现在开始就该把握时机啊！于是我的声音突兀的在教室里回荡，同学们也跟着开始了晚读。
比尔盖茨说过：如果你不知道目的地在那，那你就不可能到达。身为学生的我们既然明确了目标，就该争分夺秒得为实现它而奋斗！我们要争！
——奋斗的青春|初二优秀作文800字_初二作文汇总五篇
“苦难的经历不是我们博得他人同情的资本，奋斗是最重要的。”
也许大家对这一句话并不陌生，不错，它就是感动中国二OO五年度人物之一——洪战辉说的。提起他，我眼前便又浮现出他那朴素的衣着，不高的个头儿，他的人生道路是坎坷的，但是现在他不仅学业有成，更是生活的强者。所有的这些，给我们的心灵很朋的触动和敬服。这一切不是上帝舍与他的，而是他自己奋斗得来的，是奋斗才让他变得如此坚强。他没有太多的物质财富有，但他丰富的精神食粮中够他一生受用。
由此我们知道：奋斗青春，是多么的重要啊！
青春是人一生中最灿烂的时刻，唯一遗憾的是它的脚步太快了。因此我们必须把握这好美青春，努力奋斗。洪战辉做到了，张海迪也同样做到了……很多人做到了这一点。
对我们中学生来说，奋斗青春莫过于发愤读书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”不要做生活的弱者、命运的奴隶，因为那些人辜负了青春，忘记了奋斗，他们都有过伤心、悔恨的时候，可那又有什么用呢？“自古雄才多磨难”，要知道，没有奋斗是不会有成功的呀。
想必大家都晓得华罗庚吧，但或许并非所有人都知道他的成长经历。华罗庚小时候家境贫寒，他只读完了初中就被迫退学，可他从未放松过学*，几乎每天都要花差不多十小时的钻研数学，甚至有时他会半夜起来，而只为一个一闪而过的的数学解题方法。正是由于华罗庚的执著奋半才使他成为我国著名的数学家。
放眼国外，类似事例不胜枚举。高尔基是从一个店伙计奋斗起来的，奥斯特洛夫斯基也是从一个饭店小工而逐渐走上写作生涯的，更值得一提的是海伦·凯特，一个忍受着巨大痛苦的残疾人，居然奇迹般地考上了哈佛大这，成为优秀的作家和深说家。这一切足以说明成功是奋半的结果，是汗水的结晶。
同学们，要知道命运是掌握在我们自己手里的，现在我们正享受青春，而青春正一点点地消逝。在这白驹过隙的青春时光中，希望我们都能像洪战辉他们那样，奋半并且成功。这不仅仅为了自己，也为了家人、社会和国家。当我们两鬓斑白的时候，能够从记忆的小溪中捡起一块五彩斑斓的石子来阅读自己浸透了汗水的青青岁月，不也十分惬意吗？
青春在于奋斗，青春因奋斗而精彩。
为收获而奋斗的岁月，在汗水尽情挥洒中即将成为过往，欲化成天空中瑰丽的云彩，此乃青春的颜色。
时光，白驹过隙，回想起刚踏进校门时的懵懂、幼稚，还历历在目。
转眼，时间的列车已把我带到了中考的战场，一个又一个忙碌，疲惫不堪，是我们初三生活的全部。学校、补*班、家，将我的生活连成了三点一线。日复一日，在这些乏味的日子里，曾经满怀的奋斗激情已悄然退却，而我也逐渐被繁杂蒙蔽了双眼，忘记了心里最初坚守的信念。
走在校园的小径，初夏骄阳肆意地炙烤着，教学楼前一排小树上已褶皱的花叶，蔫头耷脑地挂在树枝上，三楼巨大的玻璃窗反射着刺眼的强光。
也许，再过两个月就要离开这里，我心中一阵黯然，心有不甘，我是多么热爱这个校园，是多么留恋它！我要留下来，要考上这里的高中。
我在记忆中搜索着当初那些使我奋发的理由，我试着重新拾起那些支离破碎的心情，拼凑出心里最初坚守的梦想。去奋斗，不能懈怠，我此时并不是孤军奋战，还有许多的老师，同学，甚至于妈妈------
这种感受，突然改变了我的心情，激励我一直坚持，更加努力，直到再次与这美丽的学校相遇。
青春的另一个名字叫奋斗，我的生活旅程中刻上了它的颜色，具有了诗意。
箐箐校园，记载着无尽的师生情谊
美丽校园，让我有不可言喻的喜爱
时光匆匆，风儿吹拂着青春的面庞
校园里留下莘莘学子绕不开的青春记忆
面对生命，母校告诉我们——
天行健，君子以自强不息
面对生活，母校教导我们——
同享阳光，分享智慧
面对未来，母校鼓励我们——
自立自强，合作共赢
在校园里，我们告别青色
在毕业季，我们走向沉稳
这是青春飞扬的日子啊，让我们从容迎接挑战
校园，永远是我们筑梦未来的港湾
让我们串起校园里遗落的回忆和梦想
珍惜我们的校园
描绘我们的青春
——致我们逝去的初中生活
时间象*面上滑过的小车，恍然间高三来了。压力以一种前所未有的凛冽*卷了我的世界。高一高二我并没有塌实的学*，此刻面对这一切，我象一个茫然无措的孩子，拎着一个瘪瘪的口袋，心虚的加入了这支浩荡的队伍。
这是一场没有硝烟弥漫的战争，它的惨烈给每一个考生的青春留下一道金色的伤口。很多事情我们身不由己。一张大学通知书凝结了太多人的汗水和泪水。高考也因为那些爱我们的人无怨无悔的付出而变的神圣。
一年的时光有多长?
漫长而又短暂的旅程中，和一些人并肩行走，互搀互扶，彼此温暖。克制自己不为道旁的风景停住前进的脚步，怀里揣着最初的梦想，偶尔从胸口透出一丝光亮。那是我们自己对自己18岁的庄严承诺，是对另一个更高更远的世界的憧憬和向往。
有梦的天空没有雨。当学*成为生活的主旋律，日子也象提纯后的硅晶体，纯净而透明。日出而耕，日落而息，农民哥哥说：“地不亏人。“朝五晚九，废寝忘食，老师说：“天道酬勤。“把与学*无关的私心杂念通通打入回收站，将生活格式化，一点一滴的积累丰富自己的内存，不断借鉴别人的学*方法和经验升级系统，全面运转起来，不失为一种乐趣。最大的乐趣就是自我肯定的成就感。可说归说做归做，语言落实到行动总会发生一些偏差。我也会为自己的懒惰痛心疾首，为自己毫无起色的成绩黯然神伤，为自己做事拖沓的恶*沮丧不已……我只有不断的勉励自己，苦衷作乐，每天进步一点点。其实每个人最大的敌人都是自己，那个藏身于内心深处探头探脑的自己。战胜自己征服自己最终成就自己的人才是一个了不起的人。我朝着这个方向矢志不虞的努力着。尽管我现在做的远远不够。
高考之于我，如沙砾之于蚌，不肯忍耐这一次专心的痛楚，就不会孕育出一颗晶润圆亮的珍珠;大学之余我，非一箪一食，一瓢一饮，而是疲惫生活里的光荣梦想。
相信经历了高考之后的我，如同从涅磐中走出的再生之凰，脱胎换骨，羽翼更丰满，歌声更嘹亮，绚烂勇敢的生活，骄傲忧伤的飞翔
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在青春成长的道道路上，不经历风雨怎能见彩虹？——题记
作为正在青春道路上奔走的年轻人，我受益匪浅，懂得了那些刻苦铭心的道理。
笔墨青春
自幼练*毛笔书法，将书法看得比生命还重要。将饭菜与墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他总是就池练字，便在池中洗砚，形成了那闻名的“墨池”。就连自己的婚姻大事也是因练字结的缘。最后被世人成为“书圣”，因为他拼搏了青春。
放肆年华
整日无所事事，对自己的未来没有一点点的规划。游手好闲，四处流浪，世界没有色彩全是灰白的。无论是学*上还是生活上对自己没有自信，最终只会是一败涂地，因为他浪费了大好年华。
奋斗终生
“有志者，事竟成”，在小的时候，我已立下了志向。在学*生活中我为了志向而奋斗，它给了我动力，向前冲的那股劲！在青春的道路上会遇见许许多多的绊脚石，我会让它只能是我的垫脚石。打败道路上的一切障碍，使自己的生活有着独特的色彩，青春只有充满冒险才会更加有乐趣。
路的尽头辗转反侧，兜兜转转，还是走回到最初的那颗心。奋笔疾书，为了最后的那一刻，只要成功了一切都没有白费。站在路的尽头，回首看那过往的云烟，内心还有几分忧愁。在人的整个青春征程中，谁没有几件想要重来的事情。我们要视此为颜料，只为画出更加美丽的画；我们要视此为暴雨，欣赏到最艳丽的彩虹；我们更要牢记这些教训，取得辉煌的成就！
走在青春成长路途上的我明白了那些刻苦铭心的道理，体会到了只有在风雨之后才能见彩虹，只有努力过才会品尝成功汗水的滋味。现在的奋斗是为了给画布增添一份色彩，最终成为全场最耀眼的物品。
我没有轰轰烈烈的人生，却有一个不*凡的青春。在不*凡中，我收获了许多好的东西，认识了许多天真善良的人。一道路上，我一直在奋斗着，从未有过停止的步伐，我向往着美丽的生活，只因我有一个远大的理想！
从古至今，从那时到现在，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话。在我奋斗的青春道路上，是这句话给了我力量，我知道青春的道路上只有奋斗才不会磨灭希望的火种！
惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。
——题记
从屈原“长太息，以掩涕兮，哀民生之多艰”的无奈，到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞，再到王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，最后到于谦“一片丹心图报国，两行清泪为忠家”的忠诚，我们不禁疑问：何为爱国情，何为强国志，又何为报国行？
庚子鼠年，一场突如其来的疫情横扫神州大地，举国上下紧锣密鼓地打响了一场没有硝烟的战疫。疫情期间，有多少医务工作者主动请缨，逆行奔赴抗疫一线，为了祖**亲能够尽快战胜病毒，他们舍小家为大家，为了能从病魔手里多抢回一个生命，他们不顾个人安危，义无反顾，充分体现了中国医务工作者的责任与担当。火神山、雷神山等医院拔地而起，充分展现了“中国速度”。社区志愿者认真负责，为市民们测体温，杀菌消毒，配送物资。那一幕幕令人感动的故事背后，藏了多少颗炙热的中国心啊。
中国之所以是中国，正是这千千万万的中华儿女，生于斯，长于斯，这些*凡的人在*凡中创造出了不*凡，他们与时代同呼吸共命运，在敬仰和效仿中传承赤子之心，英雄之胆。
现在，我每天都被身边的人和事感动着，我感到一股股澎湃的爱的力量在心中涌动。我想，正是因为祖**亲给了我们无边的博大的爱，才会让我们每个中华儿女更爱我们的祖**亲，更珍惜我们现在和*安宁的幸福生活，更愿意为祖国奉献自己的青春、热血乃至生命，我想，尽管我还是学生，但我依然可以尽我所能，为祖国贡献微薄之力，我可以从力所能及的小事做起，刻苦学*科学文化知识。我坚信，不远的将来，我也一定能以爱国之心，报祖国之恩。
青年正是人生中最应该奋斗的年代，国家正处在蓬勃发展的时期，奋斗与拼搏也正是我们青年一代的使命。孙中山先生曾这样表达对青年的殷切希望：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”百余年后的今天，我们当不忘先辈教诲，砥砺前行。
相信他日之我，心中有沟壑，立马振山河。
坚信明日之中国，仍是五岳向上，江河滚滚。
愿我与国，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！
——珍惜幸福作文800字_初二优秀作文_初二作文汇总五篇
幸福，往往只在一瞬间，当它离开你的时候，或许你可以用另一种方式去挽回幸福。——题记
静来找我，跟我讲了好多好多……
回到教室，心久久不能*静，或许我们真的应该分手，渺茫的爱情对于我们而言太不切实际。于是，我给她写了一封信：
（我们分手吧，爱情对于我们而言可望不可及，现在重要的是我们的学业，我们应该对它负责）
短短几行字，使我们伤心欲绝，她看到信后，冲进了厕所……
5分钟过去了，她还没出来，我坐在座位上，一直注视着厕所门口，终于，她出来了，没有和我讲一句话，回到座位开始狂背单词，脸色不太好，好像才刚哭过，我想这次我真的伤她心了，或许我不该这么做，看着她难过的神情，我心里也特不好受，眼泪忍不住往下流，一滴、二滴……眼泪盈湿了我的眼眶，终于忍不住，冲进了厕所，好朋友锋也跟着追了过来。
“锋，我和她分手了……”，我靠在锋怀里，哭着对他说。“那你应该放下啊！”锋说。“可是……我……真的放不下。”此时的我已泣不成声。
现在的我们已是初三的学生了，面临学*的压力，已没有心思去顾暇了。
“那你就明白跟她说！”锋鼓励我说，“幸福往往很短暂，就在那一瞬间，幸福来临时，紧紧抓住它，你才不会后悔！况且，你们还是同学还是朋友，*时学*相互促进，共同提高，这又何尝不是一种幸福呢？”对啊，此时我才恍然大悟，人世间有很多情感，友情、亲情都是幸福的，当你失去幸福的时候，可以用另一种方式去找回幸福，寻找安慰。
回到教室，心*静了许多，给她写了一张纸条。
（我们曾经拥有过，就不必在乎天长地久，对吗？做朋友，我们也同样幸福）
……
放学后，她不再忧郁，紧绷的脸也开始出现了笑容，给我回了一张纸条。
（你说的很对，我也想通了，的确，现在的确应该把心思放在学*上，过去的点点滴滴，我不会忘记，希望你也永远记住它，让它成为永远的回忆，好吗？我答应你，我们是最好的朋友，让我们共同提高，共同进步）友情，是那么珍贵，特别是和异性间纯真的友情，是那么的难得，朋友，珍惜你所拥有的幸福，你的人生将会更加精彩和充满活力，相信我！！！
如果珍惜是一缕阳光，那么幸福便是阳光中耀眼的光辉；如果珍惜是一支舞蹈，那么幸福便是舞蹈中优美的步伐；如果珍惜是一首歌，那么幸福便是歌中跳动的音符??其实我们一直生活在幸福时代，而我们时常抱怨命运不公，感叹生活苦涩，却殊不知丰富多彩的生活值得我们珍惜的有很多很多??
我是一个完美主义者，事事追求完美的我不可一世，却从来不懂得珍惜。那一夜，使我懂得了幸福的全部。
狂风在窗外呼啸，丝丝寒风不时钻进我的身体，使我不禁打了个寒战。面对眼前堆积如山作业，只能叹息如今学生的无奈，望着眼前鬼画符般的数学符号，额前挤成了“川”字，此时，门外传来敲门声，紧接着温柔的声音响起：“雪，今天天气转凉，要不要我给你灌个热水袋还是冲杯牛奶”。“不用，我什么都不要，你先出去，不要来烦我！”一声怒吼打断了温柔的声音。时间仿佛静止，空气中弥漫着淡淡的失落。不久，门被轻轻地关上，而我只能继续奋斗在书海里。
夜，似更深了，疲倦渐渐袭来，眼皮开始打架，冰凉的双手却仍紧握着笔杆，一大堆数学方程在脑海中盘旋。抬头望向时钟，指针已指到11点了，可作业还有一大堆好像永远也做不完。门外又想起敲门声，一个看似疲倦的身躯端着一杯正冒着热气的牛奶走过来。“雪，都这么晚了，不要写了，明天早上再写吧，来，把牛奶喝了，早点睡吧！”“你别来烦我就行，进进出出地烦不烦，不是叫你不要管我，你出去出去”。又是一阵咆哮，又是一阵寂静，淡淡地哀伤滑过。门又被轻轻地关上。
哦，终于写完了轻轻叹口气，舒展一下疲惫不堪的身体，饮尽早已冰凉的牛奶，走出门外，却传来阵阵呜咽的哭声，一向坚强的妈妈居然流下了眼泪，我有点不知所措，她晶莹的泪珠沉重地砸在了我的心中，借着微弱的灯光，我看见了她鬓角的丝丝白发，那些银丝是因为我才有的吗？，这时我回想着，多少次夜里，妈妈为我盖好棉被，多少次餐桌上，摆着我最爱吃的饭菜，多少次妈妈关切的话语，慈爱的眼神中流露出对我的关爱，想到这里，泪水盈满了眼眶，望着里面渐渐睡去的人儿，我轻轻地跪下了，幸福一直陪伴着我，为什么还不懂得去珍惜，为什么还要一次又一次地与幸福擦肩而过？人们总在意自已失去了什么，却从来忽略自已拥有了什么。
有些东西，不要在失去的时候才懂得珍惜，幸福也是一样，学会珍惜所拥有的幸福，当你蓦然回首时，你会发现你已经拥有了世界上最宝贵的财富。
土地是我们生活的根本。可以说，没有土地，人类就没法生存下去。可是在生活中，我发现有许多土地被白白浪费掉了。这实在太可惜了！
比如说，大洋小区边上就有一块被围了十多年的土地，面积比一个足球场还大。听爸爸说，大洋小区刚建的时候，房产商就要在那块地上造高楼。可现在，我都11岁了，房子却一直没造起来。我很小的时候，那儿就成了人们倾倒垃圾的好地方，原本贫瘠的土地上堆满了碎砖头、碎玻璃，还有不计其数的废旧塑料袋。后来，为了不影响市容，**在这块荒地外面围了一道墙，但墙里依旧是垃圾遍地；而且，每到刮风天，灰尘垃圾就漫天飞舞惹人烦。再后来，住在周边的一些农民实在不忍心看着地就这样荒废着，他们就把这块土地上的垃圾清理干净，并种上了萝卜、玉米、卷心菜等好多蔬菜。春天，蔬菜长得肥肥壮壮；夏天，蝴蝶蜻蜓满天飞；到了秋天，地里更是一片喜人，到处都是丰收的果实。我也很喜欢去那里玩，踩在松软的泥土上，闻着泥土和植物混合的香气，很舒服呢。
现在，为了方便上学，我家租在哲商小学的边上。租房门口有两小块地，各自只有一张乒乓球桌的大小，却堆满了各种垃圾。我爸觉得实在可惜，就着手整治。他借来铁锹，清走垃圾，运来泥土，搬来砖头，围起矮墙，编起竹篱，播撒种子，种上鲜花。我和妈妈也一起帮忙。仅仅两个多月的辛勤劳动，这两小块地就完全变了模样！呈现在眼前的是焕然一新的两个小园！小花园里，大丽菊顶着硕大的花蕾，小雏菊绽出灿烂的金黄，蔷薇花骄傲地亮出娇艳，小薄荷争抢着闪现青翠……小菜园中，萝卜开花了，小麦抽穗了，绿豆结果了，花生丰收了！……整个院子呈现出一片生机勃勃的景象！妈妈还把我们的小院美其名曰“小田园”！我们一家每天都生活在鲜花绿叶里，犹如过上了桃源生活。
这两个小园，不但点缀了风景，还使我们的邻里关系融洽了许多。向来不喜欢花草的房东经常在小花园边观赏，还热情地帮我们照看花圃。邻家的小朋友更是帮着一起除虫、浇水。还有周边的人们，每每散步到了我家门口，总要停下脚步细细欣赏。到了周末，我家门前就更热闹了。我常常一早醒来，就听到屋外人们的啧啧赞叹。阳光灿烂的时候，经常会有大批从戚公祠长城游玩下来的游客，路过我家门口时，把我家小园当成风景拍照留念呢！
一块小小的土地，只要精心整治，就能给我们带来收获，带来快乐，我们有什么理由不去珍惜它呢？请合理利用土地吧！它是我们的——幸福之本！
病人说：“幸福就是拥有一个健康的身体。”农民说：“幸福是每一年的大丰收。”小孩子说：“幸福是拥有很多自己喜欢的玩具。”正在坐牢的人说：“幸福就是自由。”我说：“幸福是一家人团圆美满，没一个人**安安。”
四川8。0级的地震，使许多原本幸福的家庭支离破碎，很多的父母失去了自己疼爱的孩子，很多孩子成了孤儿，在电视上看到一个个哭得泣不成声的人，在广播里听到一声声撕心裂肺的哭声，这些都让我懂得，我们应该更加珍惜眼前拥有的幸福。
一家人在一起生活久了，在自己眼里*凡的家庭更显*凡了，爸爸的沉默寡言，妈妈的啰嗦，在我们眼里都是很熟悉的，我们渐渐长大，开始排斥父母的啰嗦，嫌他们多管闲事，当有一天父母离开我们去打工的时候，我们的心里又会感到空虚和落寞。回到家，不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句：“你回来了，饿了吗？”晚上看电视，也不会有人跟你说：“别看那么晚，对身体不好。”在客厅里，不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味，在厨房里，不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时，就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。
上了中学，我们开始离开家到学校住宿，刚开始的时候，自己心里还很高兴，终于摆脱了父母，离开家这个“牢笼”出来自己飞，但久而久之，我们就情不自禁地开始想家了，想念父母的唠叨。每个月只能回一次家，每次要回家，我们都会提前把东西收拾好，只等时间一到，就马上冲出校门，跳上车，自己也不知道是想父母还是想家，心里那种幸福感油然而生，嘴角也情不自禁地往上翘。
家的定义实在太大，它可以指一个普通的家庭，可以指一个国家，也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心，我们国家各个地区都在搞募捐，把食品，水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事，我们只能给受灾的人民送去自己的祝福，让他们明白“地震无情人有情”，让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。
幸福是一家人团聚，是*安，让我们更加珍惜眼前的幸福吧！
读小学的时候，我每天去上学时，爸爸妈妈都要摸摸我的手冷不冷，看看我穿了几件衣服，问问我吃饱没有。临走时，还要一个劲地说，明天冷空气要来，要多穿点衣服，免得感冒了。这样每次重复好几回，日子一久，我听得有点烦，常常不耐烦地说：唉呀，我都知道了！
上初中的时候，爸爸妈妈背井离乡外出打工去了，我成了个没爸没妈的孩子。他们走后没多久，有一次，我在家发高烧，虽然爷爷奶奶给我买了药吃但还是高烧不退，真没想到第二天爸爸妈妈就从成都赶回来了，他们一回到家就连忙把我抱起来，送到医院来到急诊室给我打针输液。爸爸一边拍着我的背，问我想吃什么，爸爸去帮你买来妈妈呢？脸露忧郁之色，口中却不停地说出自责之词就这样，爸爸妈妈在病床边整整待了一个晚上。第二天早上，我的病好了许多，等我睁开眼时，旁边的桌子上摆满了很多我*时特别喜欢吃的菜，看到这里，我笑了，同时，眼眶中的泪水也流了出来。爸爸妈妈见状，喜笑颜开，立刻跟我端来了饭，夹来了菜这一刻，我多么的幸福啊！
等我的病好了后，爸爸妈妈在我的`埋怨声中又离开我出去打工了。我郁闷孤独甚至有些愤怒！忽然，我的脑海里闪现出了爷爷奶奶关怀我的情景，耳畔回响起了老师那抑扬顿挫的话语直到此时，我才清醒地意识到，在我身边给我幸福的其实远不止爸爸妈妈呀，有多少人时刻都在关心着我，疼爱着我，为我的成长付出了心血，可我为什么一直没有感觉到呢？我以前真是太不懂事了！于是我暗下决心，从现在起，我要珍惜与爷爷奶奶、老师、同学和亲友相处的幸福，同时也应当为他们带来幸福。
有人说，幸福就像一杯水，**淡淡，却必不可少。有它的时候你就特别的浪费，没有它呢？你就会后悔不及，后悔当初不知道珍惜。是啊，幸福，是寒冷时妈妈送来的一件外套；幸福，是在口渴时爸爸送来的一瓶冰红茶；幸福，是在绞尽脑汁时把一道数学题解答出来；幸福，是在做对题时听到老师的一句赞语；幸福，是在帮助别人时别人的一个微笑
幸福就在我们身边，只是要靠我们自己去发现，去珍惜，同学，好好珍惜我们身边的幸福吧！
——描绘作文800字初二作文汇总十篇
拿出纸和笔，构想着心中的自己，运转多彩的画笔，将未来的自己映在纸上；在画完后，另拿一张纸画画我现在的模样，再将两个一对比，啧。
再拿一张纸，画画最初的我（七年级），来到这个陌生而又熟悉的班级，有旧面孔，有新面孔，想着如何把自己装成小透明。不过旧面孔的一声声招呼，让我无可奈何，于是发挥特长，用三寸不烂之舌与别人交朋友。忽然，我看到一个补*班的同学，打算从这入手，没想到他也很外向，见了我便讲有趣的事，我俩很快成了形影不离的好朋友。甚至其他人有了一种*惯，如果要找我俩其中一人，只要找到另一人就好了，于是我的形象跃然纸上，稚嫩、乐观、开朗。
又拿一张纸，画画接下来的我（七年级整个学期）。在接下来的日子中，同学们的长短处渐渐显露出来，而我老是受不了那么早起床，又加上睡眠不足，所以老是迟到。开始大家不以为意，直到后来发现七点以后的面孔总是我，其他人迟到和我一比，真是小巫见大巫，所以就背上了“迟到王”这个名字。虽说没人这么叫，但是又因为睡眠不足，课堂上垂着脑袋的人必然是我，上数学课、地理课、语文课等等我几乎没有一次是清醒的。这让我尴尬的同时又很无奈，不知是谁起了个外号，从此“睡神”这一称号便叫响了整个七班，连我妈都诧异地问我“睡神”是什么。七年级上学期结束后，我决定找回自己，改掉这些毛病。在第二个学期，我很快改掉了这些问题，只是每天早上，遇到同学时，他们都说“完了，遇见你一定是迟到了”。我很无语，上课睡觉也改掉了，于是叫我“睡神”的人越来越少，但出乎我意料的是又有一个同学，上课总睡觉，于是把“睡神”这一称号又传承下去。而我的作文水*也有了质的提升，在语文老师的鼓励下，我甚至拿到了作文的最高分，这便成了我永远忘不掉的记忆。我认为，这一刻是我的高光时刻。八年级第一学期，我一直是这么认为的，直到又得了一次作文最高分，这又是我的形象，成熟奋进。
最后一张纸，是我八年级整个学期的形象。我的作文水*是变好了，与以前相比是一个天上，一个地上，甚至在台上朗读了几次作文，唯一的遗憾是没有发表，希望九年级能实现这一愿望。但八年级，我认为是最为动荡的一年，频繁被老师“关注”，又要面临地生中考，我表示实在适应不来。成绩的忽高忽低，直到在最后的低谷中成绩才稳定下来，形象又表示出来，莽撞、懒惰。
描绘了这么多，相信大家对我也多少有些了解。做个普通人也需要不断努力，我在不断变化，只希望自己未来越来越好，那就从现在做起吧。
夏，是春洒下汗水之后的行进，是萧条秋风之前的温馨和火热，是严冬肃杀之前的人们款留的一种心境。所以，开端酝酿一串串希冀的结晶，一起也唤来了夏风婉转的细语，夏雨连绵的情思，夏云袅袅的漂游。
春太豪华，秋太苍凉，冬太寂寥，只要夏是多姿多彩的，仰视，天像湛蓝的海水倒悬，又像江南蚕丝织就的蓝缎，滑滑的，让人不由得有想去接触的激动；俯看，大好河山，处处葱翠，花怒放，树饱满，阵阵轻风吹过，绿树红花摇曳多姿，山水之间，任你瞭望，任你鱼跃；任你在夏风中放歌，夏雨中沐浴，夏光里站立，夏夜中眷恋。
单独散步于学校中，处处充满了绿，鲜绿、黄绿、浅绿、深绿，各种绿色连接着、交织着、动摇着、改变着，绿意无限。草坪，又康复了它旧日的风韵，**的，绿绿的，风吹草动，似一块圆形的地毯；花池中，五颜六色的不知名的花，都在绿草坪上，用它们鲜艳的身姿，展现着本身的魅力。咦，一片绿，亮光的绿，似发泄的绿色的瀑布。噢，牵牛花！它长得那样旺盛，爬满了一堵暗灰色的墙，似乎一件美丽的外套。
它更像是一幅巨画，流水陡峭而亮丽，颜色单纯而使人爽心。上上下下，找不到它的发端，也看不见它的终极，只要那一片常常青翠欲滴的绿，在我的视界里自在地延伸，活动……
它是一幅画，可又不是停止的画——它充满了生气勃勃。和风轻拂，茎开端颤动，叶开端颤动，不时如钻石般闪亮的光点，跳动着，舞蹈着。这时，一个个牵牛花从绿叶中探出面来，像是很多蝴蝶，挨挨挤挤，重重叠叠地停步在灰色的墙上，它们摇动着翅膀，它们炫耀着美丽。它们与绿叶相互推挤，相互紧紧簇拥着，在阳光下打闹着，叫嚷着……
每一片叶，每一束花，都是一个生命，它们这样的生动自在，它们是闪烁着才智的花，绽放着自傲的花，凝视着它，似乎看到一个个跳动的绿色生命。拿着书，络绎于绿树红花之间，那感觉，有说不出的温馨。
暮色悄然来临，夏夜很浪漫，亦很多情，月光倾注着纠缠，使夜的思绪奔放着神往，今夜的风光弥漫着遥想，令大自然的情爱无比迷人。夏如一位佳人，它将绿色的发髫高高挽起，小河是它回视的明眸，怒放的鲜花是它淡雅欲滴的朱唇，远处的山峰是它蹙起的黛眉。读着安静，拥着清风，一切情怀似一丝游云察过“圆盘”，擦亮夏的静寂。
那年的冬天雪花女神并没有眷顾这个荒凉的地方，给他们带来新的希望……
这只是一个小小的穷山村，因为穷，所以几乎在这里的孩子都不认识几个大字，只知道每天帮爸爸妈妈干一些辛苦廉价的活。
直到有一年冬天，一位支教的老师来到了这个落后的小山村，从此这里就掀起了一场不大不小的风波，这位看上去有些亲切的老师开口的第一句话就是：“我来教你们上学”，然后就把自己的一切都奉献给了这一个偏僻的小山村，看着这一群淳朴、可爱的孩子坐在只用纸糊的教室里，每天都承受着冬风的摧残，老师的心里难受极了，但是看到一双双渴望知识的眼睛，老师只好打起精神用心的教起他们来。
第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里，显得异常兴奋，叽叽喳喳地谈论着，体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上，别的同学桌子上都有一只笔，一个本子和一本书，而她却只有一本书，上课她总是低着头。“可心，你怕老师吗?”“……我……我……我怕”她的脸像熟透的苹果，声音几乎听不到，“为什么?”老师摸着她枯黄的头发柔声的问，“他们都看不起我，嫌我穷，也不愿意和我玩……”
她的脸更红了，“老师不讨厌你，只要你上课时能把头抬起来，老师就喜欢你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下，黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。从此可心变了，她上课再也不低着头了，总是积极、勇敢的回答问题，课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里，那间小屋永远是夏天，充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。
世界总是变化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里，进门就跪下了，“老师，爸爸不让我上学了，他说女孩子上学没用，还不如早早嫁出去……”望着泪流满面的可心，老师震惊了，“天下哪有这样的父亲!”在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。幼小的心灵又一次被老师的爱感化了，黑暗一次次被老师点亮，望着窗外飞舞的雪花，孩子的心里却燃烧着一把烈火。
那年的冬天没下雪。
我有一个梦。我有一个美术梦。我梦想我成为像达芬奇，梵高一样的画家。我梦想我在全国各地举办画展，全国有名的艺术家，名人总裁都来参加我的画展；我的展票已开售，几秒钟就没了。一幅画就征服了全国人民。
有一只属与我的画笔，在一张白纸上画出我眼中的世界,画出在我眼中那个真实的自己，勾勒出我身边的人，我的同学，我的父母，我的朋友……创造出一个属于我的世界。在我笔下的人物，都好似在纸上跳舞;我眼中的人都是善良的，一切事物都像事实一样真实，我笔下的这个世界是美好的。
我有一个梦想日记，记录下我的追梦过程：
5岁，什么是梦想都不知道。
10岁，我周围有一个画画画得很好的人。他曾经跟我说过，小时候其实她也不那么喜欢画画。有一次，他的外公病了，她和妈妈去医院看望外公。她在里面太无聊了，便拿起画板，提起笔画起画来，一画就是一个下午。就是这一个下午，让她对画画有了兴趣。也因为她，我对画画也有了一点点好奇与兴趣。之后，她要求妈妈给自己报了许多画画兴趣班。经过几个学期的努力，她的画技精湛了许多。现在你给她一片“空白”，她还 你一片“七彩”。但是她仍虚心好学，现在又在学素描，期待她学成后的第一幅画。
13岁，我梦想的影子仍在外漂泊。直到小学五年级下学期的第一节美术课。老师要求我们画一幅《山水》。到了指定的时间，我们各自拿出自己的画，心中紧张的不行，连心脏跳动的声音都听得十分清楚。我估计在现在这时刻，可能连一枚硬币掉在地上，听着都十分悦耳，实在太安静了。在这个紧张的氛围中，老师挑选了几幅作品，其中也有我的。老师依次评价了我们作品的优点与不足。到了决定作品的层次时，看着老师的眼神更让人疑惑不解，到底谁去谁留，就在这时揭晓！虽然，我在第三轮时就被“唰”了下去，但我第一次明确了自己的梦想。
14岁，就是现在，我仍在坚持，虽然我不能保证美术是我一生的梦想。我用铅笔写了24岁的记录：成为了巴黎美术学院的教师，学生们很敬佩我，我也很幸福。空闲时画一下画，忙碌是在睡前看一下杂志。
虽然这不是真的，但我希望在我真正24岁时，这一个记录我会用黑笔来亲自撰写！
我不会放弃的，我会坚持下去的！我会用实际行动来证明我自己;会让幻想变成真正我拥有的;当那时,让以前嘲笑过我的人后悔去吧！
天空，灰蒙蒙的，像一块沾满灰尘地抹布。风怒吼着，宛如顽皮的小孩蹿进人们的衣缝。我把自己包裹得严严实实，但仍挡不住刀绞般的寒风。步入车站，我准备回乡下去。
一阵热浪扑来，只见车站里人山人海，水泄不通。一个个发抖的身子紧挨在一起，一面面焦急的脸庞直望着站门。终于，一辆公共汽车拖着沉重的包袱挪进了车站。我还没等洪水般的人群涌下来，便迫不及待地钻了上去。人们使尽九牛二虎之力挤上来，那蛮劲似乎使得车子摇摆不定!我心里乐滋滋的。
车上，喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起，仿佛一首交响曲。我看着来之不易的座位，心想：功夫不负有心人。这回就可以安安心心回家乡去?就在这时，一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。只见她已白发苍苍，脸如同一张皱巴巴的纸，手脚直发抖。“各位女士、先生，”乘务员大声说道，“这儿有老奶奶，有谁能大方地让出座位来?”霎时间，车厢里死气沉沉、鸦雀无声，我想：“老婆婆这么老了，站久了可不好。作为一名少先队员，我应该让出座位来。”但是，车厢里的人要不当没看见，要不装看书，个个都若无其事。我目瞪口呆，看着大伙儿一言不发的样子，想着这座位是多么的来之不易，我那坚定的心又动摇了。脚像被什么东西揪住似的，怎么也站不起来。算了吧，别人都置之不理，我为何要啃下这块硬骨头呢?“总会有人让出座位来的。”我默默的想着。乘务员再一次说：“有谁能让出座位来呢?”车厢里仍旧是万马齐喑。忽然，一句响亮的话打破了寂静：“乘务员姐姐，我愿意让出座位来!”我闻声望去，隐隐约约地看见密密麻麻的人群中，站起了一位五岁的小女孩。什么?一位五岁的小女孩竟如此懂事!回想起刚才的一幕幕情景，我自愧不如。
下车了，人群蜂拥下来。我急迫地寻找着一个身影?那乐于助人的小女孩。正当我看到她时，我如五雷轰顶，呆若木鸡?小女孩正一瘸一拐地走着，她是一个残疾人!刹那间，我看到了，看到了人间真情，看到了寒冬中的一丝春光!
“喂，快起床了，外面下着好大的雪，瑞雪中。”不知是谁喊了一声，把我从睡梦中惊醒，我睁开朦胧的睡眼，望着满是水汽的玻璃，半信半疑地直起身子，穿上衣服朝窗户走去。 我用手在玻璃上轻轻一抹，对面的楼房就清晰可见了，我仔细一瞧，发现今天的楼房有些与众不同，“啊，下雪了！”我叫喊着，跑到阳台上。 欣喜若狂的我呆呆地站在阳台上看着。屋顶上有雪，草地里有雪，街道上有雪，汽车上也有雪，一切都被雪所覆盖，大地穿上了洁白的盛装，显得如此美丽、可爱。河畔周围的树上落满了雪，好像千姿百态的珊瑚，也好像是雄鹿头上的鹿角；街道上的积雪像一条白色的地毯，镶嵌着一条条人工而成的“花纹”；远处的田野上一片雪白，好像是一条棉被给刚插下不久的秧苗取暖。我看着这如诗如画如梦般的景色，陶醉了。 当我匆匆来到楼下时，早已有许多小朋友们在玩了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，那一个个栩栩如生的雪人仿佛站了起来，踉踉跄跄地朝我走来。我也不甘示弱，忍着冰雪刺骨的疼痛，堆起一个胖胖的雪人，它五官具全，还有头发、小手和衣服，这些都是用石头、树枝、杂草做成的。看着它憨厚的样子，手被冻的再红再肿也值得了。 正当我欣赏着自己的杰作时，突然飞来一颗“银弹”，不偏不斜正好打在我的脸上，我被这突如其来的“银弹”打得不知所措。我拍落身上的雪，戴上帽子，气冲冲地冲向雪球飞来的方向。只见几个同学正在打雪仗，据了解，这“银弹事件”纯属意外，我才兴致勃勃地加入了“战斗”。 战斗开始了，我先在基地上筑起了城墙，挡住雪球。这时，对方发起了疯狂地轰炸，尽管我反应很快，可还是被炸到了。半空中，白色的雪球你来我往，战斗不分高下。我们只好使出杀手锏——偷袭。我在同伴的掩护之下，我抱着一个大雪球，悄悄地潜入敌方阵地，敌方总司令被我杀了个措手不及，我方胜利了!可我们的敌人还不服气，奋起反抗，双方展开了混战。混战后，“死伤无数”，我“负伤”离开，虽然我已经疲惫不堪，可心情一直十分愉快。 回家后，我站在窗前，看着半空中飘落的雪花，我仿佛又看到了瑞雪中那激烈的战斗。
母爱。这对圣洁的文字，并不是大海般的波涛汹涌。则是如小桥流水般的细水长流——题记
窗外。雨，在无声的吟唱。唱着那烦琐的乐章，更唱着那颗飘忽在风中的慈母心
窗内。两个模糊的人影在争吵着，硝烟弥漫。你这么大的雨还去打球，你，你妈妈瞪着眼珠子，一时间竟吐不出一句话，脸涨得绯红。切，这点雨淋不死人的，您老就在家安好，别多操心，你儿子又不是免疫瘫痪。我用玩世不恭的语气怪生怪气地说到，连着的便是眼上舞动的眉毛。好啊，还学会了顶嘴，感冒了别找我。妈妈撇下嘴，转身又去忙活了。我也不管三七二十一，破门而出，奔向那篮球场
独自徘徊在寂寥寂寥又空旷的校园，彷徨地望着如注而下的雨丝，仿佛已经渗入我的脖间，雨丝长驱而入，扎进我的身体。粒粒鸡皮疙瘩在皮肤上欢跃，脚渐渐无力，牙齿也打颤。家中的空调，棉被，暖风机甚至一条软软的毛巾，都在我的眼前一一闪过。我有点想家，但妈妈算了，都说人要脸，树要皮我只好深吸一口气，挺进如泻而下的雨幕中
逝者如斯夫，不舍昼夜，一恍两个钟头悄然从指间流走，我身着湿漉漉的衣服，配着冲天发闯进了家。向妈妈扭扭屁股，挑挑眉：唉呀，我感冒了，阿嚏，阿嚏。我打趣地看着妈妈，佯装打了几个喷嚏。而妈妈只是默默地转身，走了
夜。格外得静。我翻弄着一页页的书，突然一声不和谐的声音划破空气，啊——嚏，一条小黄龙从鼻中冲出，紧接的便是连珠炮般的咳嗽。真是一嚏惊煞人也，我愕然地望着自己。这时，妈妈见缝插针般走了进来，笑眯眯地问我：白天，谁说身体好来着？我满脸不服气，嘴依旧不肯服软：我刚才只是鼻子有点痒，喉咙有点干罢了，才不是感冒。妈妈转身又走了，她的脚刚跨出门，后脚还未跟上，咳嗽仿佛和我作对似的，早不早晚不晚得响起了。这时妈妈并没有回头
我硬挺着身子，仍倔想地无心地翻阅着书，努力抑制着咳嗽。而妈妈却手中端着一碗热气腾腾的感冒药，放在床头，回眸一笑，什么也没说，只是静默、静默又走了。我端起那碗棕色的药，久久凝望，我强忍鼻酸，一饮而尽夜。余下最后一缕微风，嗨，慈母心，贱中情。
烟雨朦胧，给西溪增添了几分神秘的色彩。本想着阳光明媚，好好和西溪来场邂逅。不过雨天打乱了我的计划，但是给了我新的惊喜。小雨淅淅沥沥的下着，可丝毫没有影响我们的心情。大队人马浩浩荡荡地走进西溪，怀揣着好奇去好好欣赏一番。
泛舟西溪，再配上富有诗情画意的雨天，反倒有几分情调。正值秋季，落叶经过雨水的冲刷，便停在了水面上，几片由叶子组成的叶面让水面更显得与众不同。远远地向窗外望去，一眼望不尽的河流向远处蜿蜒着，雨烟点缀其间，不失为一个令人赏心悦目的画面。我们便情不自禁的拿起手中相机，把此等美景定格下来。怕错过，便急忙地打开相机盖，一个不小心，差点连盖儿也要在这河里“游泳”。坐在窗边的我也忍不住伸出手去，抚摸一下西溪的脸庞。逆迎水流，河水温柔地滑过手掌，秋意正浓，寒冷随着水流如刀锋般划过手掌，的确让人有些胆颤。如此良辰美景，怎能不让人有“舟行碧波上，人在画中游”的感叹了。窗外美景令人陶醉，不得不为其折服。但同样窗内的情景也让人着实着迷。
几个同学间聊聊天，正当她们聊得火热朝天的时候，老师也插上一两句，结果却引得整条船的人都哈哈大笑。此时，船里只剩下爽朗的笑声，满是轻松的气氛，一反往常学校里的沉重，忘却了学业的繁重，沉浸在游玩的喜悦中。就连老师们也换掉了*常那张严肃认真的脸，在脸上漾起了微笑。嬉笑，喧闹，大家都在无意之中露出了自己的本性。欢声笑语的我们与幽静的西溪互相映衬，结合得十分协调，不正是一幅喜游西溪图吗？我们在愉悦中度过了泛舟西溪的时光，真是有些不舍。
走下船，天就开始放晴，大概是被我们的热情有所感染了吧。几人结伴，踏进了通向静谧的竹林小路，大家都不约而同的静了下来，想让自己融入到这份难能可贵的安静中去。竹林，河水相映成趣，大自然的鬼斧神工真是不得不让人钦佩。走着走着，在这绿浪中，接出了一座石桥。这不就是古人所向往的“小桥流水人家”，但也不知哪个幸运儿可以住在这里，走出家门便是目不暇接的美景。我们一行人，沿着小路，静静的体会雨后西溪的魅力。时不时的掉落下几片黄叶，宛若几只翩翩飞舞的黄蝶穿梭其间，整个西溪洋溢着秋的诗意。
领略西溪的魅力，感受竹林的静谧，体验自然的馈赠。我眼中的西溪便是一个有着独特之美的仙境。
今年的秋天似乎比往年来得晚。立秋过去两个多月了，还依然感觉不到一点秋的气息。难道秋天被太阳给藏起来了？这几天下了几场秋雨，把燥热的天气给洗濯干净。于是，夏天只好打点“行装”，极不情愿地把“班”交给了秋天。这时，秋才姗姗而来。
秋来了，她带着特有的情韵来到了人间。秋风送爽，这风比夏天的风更柔和，比冬天的风更温暖。秋天的雨绵绵的，如牛毛，飘飘洒洒；如发髻，清丝飞扬。她洒到哪里，哪里就变了样。天空更蓝了，云朵更白了，空气更清鲜了。可是花儿谢了，草儿枯了，树叶黄了。自然的一切出现了另一番景象。秋天的太阳不再是夏天那样暴烈，阳光很柔和，你一点也感觉不到寒冷，如果你站在秋阳下，你会感到暖意浓浓。
天凉好个秋——
秋来了，树木不再有夏天的葱郁，春的盎然。但它却给你带来斑斓的色彩。枫树的叶子像火一样红，飘落的树叶如彩蝶飞舞。你不要为她惋惜，不要为她悲怜。要知道她今天的离去，是为了明年的新生而提供更多的养份。这是多么伟大的献身精神呀！
秋来了，小河的水更清了。河中的鹅卵石清晰可见。那些小鱼儿在水底欢快地游着、嬉戏着，它们还不时地跃出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花飞溅起无数的小水珠，在秋阳地照耀下，像一颗颗小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，几只鸭子在水里快活地游来游去，把*静的河面给搅碎了，水面上泛起层层涟漪。
秋来了，她给人们带来一片丰收的景象。田野里，黄澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像铺上了一地的金子。微风吹来，稻浪翻滚，就像海上的波浪。农民伯伯正在田野里忙着收割稻子。隆隆的机器和劳动的号子汇成了一支快乐的小乐曲。山坡上，层林尽染，瓜果飘香，它处处呈现出一派丰收喜人的景象。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。谁见了，怎能不油然而生出几分感慨，几分激动呢？这红通通的苹果，黄澄澄的梨子，紫色的葡萄，金黄的桔子……不是为秋天呈上的一份厚礼吗？
十二月一到，就有了寒意，雪，在一个多雾的夜间，悄悄的到来。
清晨，拉开窗帘，令我吃了一惊：好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界，到处一片白，细看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。现在正是初冬季节，一层薄薄的白雪，好象巨大轻软的羊毛毯子，覆盖了这小院的小径。显然。雪是趁着半夜，悄悄地从云上面的世界来到人间的。雪又开始下了。小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空中飞，雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小雪花飘啊飘啊！这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我穿好衣服，决定出去瞧瞧：地上铺着厚厚的雪，它洁白无暇，纯洁得让人不忍心踩上一脚。可中间已被人踏出了一条小路，我便踏着那条小路走出了小院……放眼四周，树木换上了白衣，房屋戴上了新帽。路边的冬青树，枝条上挂着白雪。
嗬！整个世界一片银白。大街小巷的树上落满了晶莹的雪花儿。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。一排排一列列的大树环抱道路，为人们遮蔽风寒。小朋友们在树丛中追逐嬉戏，阵阵欢笑随风飘来。渐渐的，雪越下越大，一阵紧似一阵，风绞着雪，团团片片，纷纷扬扬，顷刻间天地一色，风雪弥漫了整个都市。雪花给云杉穿上雪白的大衣，云杉暖暖的；雪花该房屋戴上的新帽，房屋美美的；雪花给大地铺了一块长长的银白色地毯，大地甜甜的……房檐上挂上了水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本的看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
雪，真美。犹如一个个白衣天使，来人间巡查。
——双赢_初二优秀作文_初二作文汇总五篇
许多时候，我们经常看到一些很不负责人的人，也被这些人所影响，总是以为：事不关己，高高挂起。各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。其实我们并不知道做个有责任感的人是件利己利人的事。
一个年轻护士，第一次给一个位赫赫有名的外科医生当助手。复杂而艰难的手术从清晨做到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大夫，我们用了12块纱布，你只取出11块。”可那位专家却不理睬她，命令她赶快缝合伤口，凭着对病人高度负责的精神，女护士毫不示弱，敢于挑战权威，说：“你是医生，你不能这样做。”最后医生亮出藏在手心的一块纱布，宣布护士通过了自己的考试，是合格的助手。年轻护士解救了患者的同时也通过了外科医生对他的严格考验。
前不久，汶川大地震中，有这样一所叫安县桑枣的中学。在这所学校里，学生一无伤亡。原因很简单，这所中学的校长叶志*担责任不说虚话注重实干。中学的实验教学楼是前任校长盖的。在一些人看来，那楼坚固不坚固本已与他关系不大,可他却用了十来年的时间一直想尽办法进行加固，终于这次派上用场了，解救了全校师生，若没有叶校长本着对全校师生高度负责的精神，坚持擦干净前任留下的烂污的话，此次地震后果将不堪设想。还有叶校长经常组织全校师生进行紧急疏散演练，很多人都觉得他太小题大作了，可他不为所动仍然坚持演练。这次地震全校师生终于深切地感受到演练的意义了 。
杰克是派希公司的一名低级职员，他的外号叫“奔跑的鸭子”。因为他总是像一只笨拙的鸭子一样在办公室飞来飞去，后来杰克被调入了销售部，有一次公司下达了一项任务：本年度必须完成500万美元的销售额。其中有一人认为这个目标是不可能实现的.。他就怨天尤人，并认为老板对他太苛刻，可是杰克却自己一人拼命地工作，他认为无论成败，都要对自己，对这件事负责，终于，皇天不负有心人，他完成了这个艰巨的任务，之后，他被任命为销售部经理，而他的行动感动了其他人，随后，被任命为总经理。
我们每天在讲责任，但许多时候，我们仅仅在纸上写责任，在嘴上讲责任，在会上喊责任，而不能把责任落到实处。人们都说*惯在于养成，叶志*十几年如一日，执着诠释的就是责任在于养成，而养成责任就会使人双赢。
我们班上，有两个关系特别的人。*时，他们关系密切，俨然一对知心朋友；考试时，两人各显神通，就像两个棋逢对手的弈者；探讨疑难问题时，他们常常俨然一对冤家对头，为各自的坚持争得面红耳赤这两人便是我和对手姚智杰。我们如配合默契的兄弟，在学*、生活和班级活动中通力合作、合理竞争，共同书写了一部友谊的乐章。
初一我刚进班时，抱负不小，大有扫***的志向。可进入了班级，我却发现在我的面前有一位劲敌，他不仅身居班长高位，而且有真才实学，成绩出类拔萃。我便暗中处处与他较劲。他也发现了我这个对手，于是，我们俩便在各种场合比拼，大有你死我活的态势。
但一节语文课改变了我们对对方的态度。一次语文课上，语文老师提出了一个极其困难的问题，要求同学们合作解答。我经过苦思冥想，得出了几条模棱两可的结论，却不敢将答案说出来，想参考他人的意见。于是，我便将目光投向了班长。班长显然也有些犹豫，我便主动与他进行了沟通。初次沟通，我们都显得有些拘谨，但越谈越起劲，不一会儿就像老朋友一样，热火朝天地讨论起来。经过沟通，我们的意见得到了互补。于是，我与他共同回答了老师的问题，得到了老师的表扬。此后，我们才渐渐开始交往。随着了解的深入，我们开始互相佩服对方，在某些事件上也有了共鸣。于是，我们较劲少了，合作多了，慢慢成了好朋友。
我们的友谊一路高歌猛进。我们开始相互学*。在奥数题上，他开始与我交流一些疑难点。在一次传统文化课上，老师要求找出规定书籍内的错误，我更是与他出演了一场双簧。由细心谨慎的我来找出书本的错误，给与更正，再由善于表达的他来说出我的答案。我们配合默契，一个找，一个说，速度之快令全班同学惊讶。更有趣的是，大部分同学都不知道内幕，以为全是班长的意见。而我这个幕后主使则将老师给出的奖励揽入囊中。他收名，我收利。面对同学们的疑惑，我们俩相视一笑，心中充满了愉悦。不仅在学*上如是，在*常的生活中，我们也经常配合。共同为班级出谋划策，共同外出游玩我们很快成了莫逆之交。但在考试中，我们还是会使出全力，与对方一决高下。胜者往往谦虚内敛，败者则找准差距、奋起直追。我们就这样相互促进提高，都有了较大的进步。
在一次政治课上，老师向我们讲解双赢的含义：双赢是共同发展、共同进步，是现代社会发展的常态。我与班长听了，不禁相顾一笑。我们不就做到了合作双赢吗？在今后的学*和生活中，我们仍将一路携手同行，收获更大的双赢！
许多时候，我们身边经常可以看到不负责任的人，也被这些人所影响，总是以为：事不关己，高高挂起。各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。其实我们并不知道做个有责任感的人是件利己利人的事。
一个年轻护士，第一次给一个位赫赫有名的外科医生当助手。复杂而艰难的手术从清晨做到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大夫，我们用了12块纱布，你只取出11块。”可那位专家却不理睬她，命令她赶快缝合伤口，凭着对病人高度负责的精神，女护士毫不示弱，敢于挑战权威，说：“你是医生，你不能这样做。”最后医生亮出藏在手心的一块纱布，宣布护士通过了自己的考试，是合格的助手。年轻护士解救了患者的同时也通过了外科医生对他的严格考验。
前不久，汶川大地震中，有这样一所叫安县桑枣的中学。在这所学校里，学生一无伤亡。原因很简单，这所中学的校长叶志*担责任不说虚话注重实干。中学的实验教学楼是前任校长盖的。在一些人看来，那楼坚固不坚固本已与他关系不大,可他却用了十来年的时间一直想尽办法进行加固，终于这次派上用场了，解救了全校师生，若没有叶校长本着对全校师生高度负责的精神，坚持擦干净前任留下的烂污的话，此次地震后果将不堪设想。还有叶校长经常组织全校师生进行紧急疏散演练，很多人都觉得他太小题大作了，可他不为所动仍然坚持演练。这次地震全校师生终于深切地感受到演练的意义了 。
xx是派希公司的一名低级职员，他的外号叫“奔跑的鸭子”。因为他总是像一只笨拙的鸭子一样在办公室飞来飞去，后来xx被调入了销售部，有一次公司下达了一项任务：本年度必须完成500万美元的销售额。其中有一人认为这个目标是不可能实现的。他就怨天尤人，并认为老板对他太苛刻，可是xx却自己一人拼命地工作，他认为无论成败，都要对自己，对这件事负责，终于，皇天不负有心人，他完成了这个艰巨的任务，之后，他被任命为销售部经理，而他的行动感动了其他人，随后，被任命为总经理。
很多人天天把责任挂嘴边，但许多时候，我们仅仅在纸上写责任，在嘴上讲责任，在会上喊责任，而不能把责任落到实处。*惯的养成需要十几年如一日，执着诠释的就是责任在于养成，而养成责任就会使人双赢。
每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧！——题记
新龟兔赛跑
自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……
一声枪响后，兔子“嗖”的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。
纸船与蚂蚁
一只小蚂蚁正在觅食，忽然一阵大风把它吹到了河里，它不会游泳只能喊救命，这时，一只纸船漂了过来，问蚂蚁怎么了，小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它，小船决定帮它，但条件是蚂蚁必须拉它上岸，它是纸做的，在水里时间长了就会散架，蚂蚁答应了它的条件。
于是小船就载着蚂蚁漂流起来，一天一夜后，昏过去的蚂蚁醒了过来，但小船却快撑不住了，于是蚂蚁奋力想靠岸，他抓住一只岸边落下的树叶，用尽全身力气才靠了岸，可小船太大，它自己拉不动，于是便找来很多小鸟帮忙，好不容易才把小船拉了上来。
小船，蚂蚁互相感谢，小船就翻过身来给蚂蚁当房子，从此，蚂蚁与小船成了好朋友，他们都记得，一次完美的合作让我们互相帮助，救了彼此的性命。
看哪！这么小的生命都能知道合作互助，何况我们呢？
团结是舟，合作是浆，帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了浆，舟才会划动。
团结是水，合作是根，帮助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才会成长。
团结是水，合作是冰，帮助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作，共创一片我们自己的绿荫！
对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为成功的企业家，是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说，学*的好坏也是在于合作！
学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步！合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功！合作意味着双赢！
哲学家威廉詹姆士曾经说过：“假如你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”
只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。
我们学校在实行合作性学*，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，互相交流。在交流、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学*以来，我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。
在学*中，我们组员之间互相帮助。假如有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好！通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。
交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学*效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作，是一种聪明的选择。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。合作就是1十1>2。合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与交流。
拥有合作，用心沟通，才能拥抱成功！实现双赢！
——家的温暖作文500字_初二优秀作文_初二作文汇总五篇
我有一个温暖的家，正是爸爸、妈妈和我组成了这个欢乐、幸福的家。
记得有一天，我正放学回到家里时，便听见妈妈关心的话，说：“读了一天的书，肯定累了，先过来吃点东西吧。”说着便把一杯牛奶放在我的手上。不知怎么的，心里甜甜的，美美的，有一股说不清的幸福顿时流遍了我的全身。也许，这便是被人关心的滋味吧！
还有一次，我正准备上床睡觉，便看见劳累了一天的爸爸正专心致志地为我检查着书桌上那一叠厚厚的作业，我的心就莫名地一阵揪痛。我望着爸爸那疲劳的背影，决定发愤学*，不让父母失望，不让父母为我白白付出了这作文/么多心血，一定不辜负了父母的希望。我望着那撑起我们家的背影时，我的眼睛湿润了，泪，悄然落下。是这个背影激励着我要努力学*。
令我印象最深的一次是我小时候的一件事。记得一个寒冷的冬天，我和爸爸妈妈一起到公园玩，一不小心，我的身体就跌倒在地上，爸爸和妈妈就急忙把我抱了起来。他们两个一边帮我搓搓手，一边关切的对我说：“宝贝，有没有摔疼了。”“宝贝，你冷不冷啊！”听着爸爸妈妈关切的话语，我的心比吃了蜜还甜。一股暖流流遍了我的心田。
我的家，是幸福的家，是充满关心的家，更是充满温暖的家，我喜欢我的家。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛。我们一家三口，总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的、不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。每次，我都先给爸爸妈妈献上第一份，因为我深知，我取得这些成绩，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我们一家三口，可以说是个快乐的组合。在这个小天地里，每天都洋溢着数不尽的.欢声笑语，引得亲朋好友与左邻右舍羡慕不已。发生在我们家的每一件小事，都可以毫无疑问地制成开心小品哦!
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
一走进我们家，你就能闻到一股浓浓的书香味。你能看到到处都摆放着书，在客厅，在书房，在睡房……，甚至在洗手间，我们也专门设了一个小书架，真可称得上是汗牛充栋!书是各种各样的，有益智游戏的，有辩论演讲的，有历史典故的，有文学小说的……，数不胜数。你随手翻开一本书，会发现书里有很多折叠的记号。我用的字典上还标着查字的日期它记录着我的成长历程。
岁月如梭，光阴似箭。我们在同一屋檐下，你们在变老，我在成长，我们共筑一个家。
——题记
同一屋檐下，有爸爸的幽默，有妈妈的善良更有珍贵的亲情。
爸爸与我
一天，我正在思考一道数学题。想来想去，没有一点头绪，更不知从何下笔，心里很是苦恼。手中的笔在演草纸上画了一遍又一遍，题目在心中默念了一次有一次，解题方法想了一种又一种，可完全找不到题目突破口。正当我将放弃这道题目时，爸爸走过来，看了看这道题，又在演草纸上算了一遍，终于找出了这道题的解决方法，爸爸用一种简便的方法快速地算出这道题并教给我这种方法。爸爸是我的智慧锦囊。
在同一屋檐下，爸爸对我来说既是坚强的可以依靠的的肩膀，又是一位帮我指点迷津的良师益友。
妈妈与我
相比起爸爸，妈妈的爱就像三月里和煦的春风，温暖了我的心。一次数学测验，我考得很差，数学老师课后单独找我谈话，说我考试中计算的一次性准确率很低，再加上考试时间紧，很多错误没有检查出来，想起我最*的表现和糟糕的成绩，我的心就像沉入了谷底，原有信心已经要消失，对数学学科的喜爱也降低，对学好数学的信念也没有了。当我回到温暖的港湾，是妈妈给了我一个大大的拥抱，抚*了我心中所有的不安。妈妈耐心地告诉我：“有错误不可怕，关键是怕失去了与失败斗争的信心，老师指出你的错误，你不要难过，而是要去纠正错误，确保下次遇到类似题目，能熟练作对。”
在同一屋檐下，妈妈对于我来说是避风的港湾，疗伤的处所。
同一个屋檐下，爸爸妈妈给予我的爱是我最大的成长动力。同一屋檐下，亲情是心中最温暖的地方。
家的温暖无论何时何地，我们的心都与你在一起---题记 霓虹灯光在我的头顶来回扫荡，仿佛要帮我扫开空中挡住了星星光芒的云。 一个人在街上，看了看商店里那熟悉的旧钟已经21：45了，是该回家的时候。瞥一眼路上行色匆匆的人，为什么他们那么急着回家呢？大概是因为有人在家盼着吧！ 我不想回家，是的！不想回家！因为在那里和在街上没什么区别，都冷清清的。无奈，还是磨蹭着走到家门口。透过门缝看到里面的漆黑、冷寂，心里不禁又灰暗起来。 伫立在屋外向巷口张望许久，刚要掏钥匙开门，就听见一个稚嫩的声音说：“爸爸，我要背背。”一个沉稳的声音响起：“宝贝儿来，到爸爸背上来。”看这一家子的和睦，我的眼前突然闪过一住一组画面：一个女孩和她的父母在一条清澈欢快的小溪抓鱼儿，小女孩的笑声合着溪水的节拍，奏起了美妙的音乐。 夕阳西下时，一对夫妇手拉着女儿漫步在小街小巷里，他们幸福的笑脸与天上的星星连成一条线…… 某个夜晚，妈妈捧着一个大生日蛋糕，爸爸点上拉蜡烛，他们唱着歌给女儿过生日。烛火中，女孩的心情无比激动、无比感动和无比的开心快乐…… “铃……铃……”屋内的电话铃声打断了我的回忆。“喂？女儿啊！”原来是妈妈打来的，“嗯。”了一声就当做回答，妈妈在电话那端接着说： “我要晚点回来，你洗洗睡吧！妈妈挂了。”又是晚点回来，什么时候才回早点回来。我愤愤地想。 良久，站在喷头下，让水从我的头上流下。我一直认为水是最纯洁的，就让纯洁的水为我洗去记忆中的污点，洗去与家人的矛盾与纠纷。让小溪边的、夕阳下的、烛光里的画面永远定格，永远…… 无论何时何地，我们的心都会使家变得更明亮和温暖。
又是一个星期五，我们又可以回家了。老师刚一说“放学”，同学们便飞一般的拥出了教室。只听见门窗桌椅一阵痛苦的**，我们早已冲出了校门。
走在回家的路上，阵阵凉爽的微风吹过来，让人觉得浑身舒坦。路旁树枝上停歇着的鸟儿婉转的歌唱，悠扬的旋律伴着我一直走到家门口。
“姐姐回来咯，姐姐回来咯！”我还没走进屋，弟弟早飞了出来，蹦蹦跳跳的像只快活的小鸟，抢过我的书包围着我撒欢儿。我故意说：“弟弟，我又没有给你带吃的回来，干嘛这么欢喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正经的说，“只有你老姐回来了家里才有好菜好饭吃呀！”
我不觉一楞，和弟弟一起走进屋里。爸爸妈妈从厨房走了出来，“宝贝女儿回家，我们来打牙祭。”爸爸笑着说。周末回家是我最高兴的事儿，因为一回家有美味佳肴等着，而在学校吃怕了清汤寡水的我也正好借此大补特补一下。于是，我毫不客气的狼吞虎咽起来。爸爸妈妈看着我这样子也笑了。弟弟用手在脸上比划着说：“姐姐羞，姐姐羞……”
高兴的时候时间过得真快，转眼间桌上的饭菜被我们消灭得差不多了，我的肚子也鼓鼓的涨得不行。唉，我回家后的饭量是比在学校大。
爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一个大蛋糕，真是出乎我的意料。不过这也难不倒我，我和弟弟同心协力，硬是又把这块蛋糕给消灭了。吃完蛋糕，弟弟捧着肚子再也不愿动弹。
温暖的家呀，你像蜜一样醇甜，那美妙的感觉时时流淌在我的心田。永远，永远……
——笑声作文800字_初二作文汇总5篇
在我的小学生涯中，发生了许多有趣的学*故事，它们如一串串跳动的音符，彩色的旋律常在我脑海里浮现。
这不，又有一段搞笑滑稽乐曲飘过来了……
在五年级下学期的一节英语课上，我们与英语老师玩一个有趣的英语游戏。游戏规则是这样的：老师有四个英语单词，依次分给四个组，待他举起一张标有英语单词的纸时，分到那个单词的组就集体站起来，大声朗读那个单词。
一开始，大家都很快地记住了本组的单词，我们组分到的是“DO AN EXPERIMENT〈 做实验〉”，经过几轮游戏后，我总结了规律，只要老师一喊“DO”我就站起来，几次我都屡试不爽。
不过，在第四轮时，我在*惯性的作用下摔了跟头。当我正洋洋自得时，老师又一次喊“DO”，我顿时跳起来，大声念单词，没念到一半，我发觉本组人以奇怪的眼光看着我。我傻了眼，只有第一组的人在念，我感到无比尴尬，脸立刻羞红似苹果，随着大家不约而同的大笑，我才明白，我们组换了新的单词!
“DO”事件在笑声中结束了，该《论语》大叔粉黑登场了。
随着一曲古典音乐飘来，我们乘着书香，学着古代教书先生，一边摇头晃脑一边大声读着：“子在川上日：逝者如斯夫，不舍昼夜。”老师问同学们：“谁知道这句话的意思?”顿时一片如树林般的手密密麻麻的举起来。老师的目光穿过一棵棵“手树”，盯在一位在桌子下搞小动作的同学。“***，你来回答这是什么意思?”某同学呆若木鸡，搔搔后脑勺，惭愧地低声说“不知道。”
“好，你来回答。”老师示意另一位同学。
“它的意思是说消逝的时光就像这河水一样，不分昼夜地向前流去。”
老师点了点头，叫他坐下，又回过头来，对那位不认真听讲的同学说：“别浪费时光，小心你的时间也逝者如斯夫，不舍昼夜了。”看到那位同学狼狈地坐下来，我们禁不住哄堂笑了起来。
每每回想起我学*生涯中笑的故事，都会让我记忆犹新，不断启迪我珍惜时间，认真学*，愿我心中的那串美妙的乐曲再谱写出更动听的篇章。
今日上午两堂，下午两堂。
时日已过立夏，靠*端午，虽风大，却高温，丝丝困意，如何有效地进行午后的第一堂课，高效地获新知，是需思考的问题，也是需灵活处置课堂环节的。
本周学*“给网页添加动感效果”，上午的课的导入是这样的，出示两幅网页，一副是没有动感效果的，一副是有动感效果的，让生来“找茬”。同学们在第一时间找到所有的不同点，引入新课。同时设置环节，复*旧知，让生上讲台操作上节课表格的规划，我注意到一个细节，当我欲准备让生上讲台操作的要求提出时，坐在前排的一位*时非常爱动的同学，立即坐端正了，眼神透露着紧张，条件反射般地翻起书来。我当时心里一得意，我的目的达到了，迅速引起学生的注意，让他们更加积极地进入到课堂中来，随之我发现没有预料到的精彩也在继续发生着，因上前操作的学生输错字，他们也会哄堂大笑，笑点太多了，我的第二个目的也达到，在笑声中自由地放松地接受知识，会遗忘的更慢，换句话说记忆的更牢固。
下午同样的课题，如果继续同样上午的导入，我想同学们也能操作完成当堂内容，但是由于夏日午后效应，为了更好调动大家的积极性，让大家“快乐”起来，我特意设置了一个很小的细节，让他们带着“期待”进入了课堂。课堂一开始，给大家广播展示了一个FLASH色彩鲜艳精美的“火车逃亡记”我告诉同学们今天这堂课跟这个FLASH有一点关系，跟我预料的一致，同学们发出了惊呼，初二的学生的认知通过直观形象辅助会达到好的效果，接着话锋一转展示两幅网页，复*旧知。提问时候继续我的小“创意”，二13班有几位同学特别的爱动脑，爱发言，爱表现自己，爱做老师，曾经还写EMAIL给我，建议我多提问，多让学生上台操作，我每次提问他都把手举的高高的，我不能每次都喊他，也要顾及其他同学，我对他说“请你帮老师指定一个同学回答好吗”他叫了一名同学后，很满足的地一起观察同学的完成情况，没有沮丧，我发现同学们之间的人际关系也在课堂里展现出来了，并随着问题的解决而融洽起来。接下来操作阶段，我发现同学们被刚才的FLASH画面“刺激”后，思维活跃起来了，注意力更集中。我在课堂里的语言也幽默了一些，放弃严肃的面孔，微笑地赞赏他们的作品。
这就是我的一天。
清清荷塘，青青荷叶，亭亭玉立而又娇羞可人的荷花……一姿，一态，都是如此动人，渗出江南的水墨色调。
连绵的荷叶，精致典雅。亭亭净植的荷花，有白荷，也有粉荷。白荷白得干干净净，纯洁得似乎没有经历过任何世尘的纷扰，只是好奇地打量着世界，以及清水中荡漾的自己。粉荷总是一副害羞的模样，好似闺中少女，静静地，含着一抹淡淡的浅笑。花瓣的色泽永远是最奇妙的，似抹了胭脂，却更为细腻，如水墨点缀，却更为自然，像是接受了大自然的吻，双颊缓缓染红……
正置身于这如诗如画的境地，耳畔突然闯入一阵不和谐的声音。循声而望，一位阿姨趴在荷塘中央的临水木板上意图摘荷花，贪婪地想要采到一朵荷中上品，上半身已悬空在荷塘上。倏然间，“扑通”一声，阿姨一个不留神，跌入了荷塘中。我不屑地对此嗤之以鼻：荷中上品，大自然就眼睁睁地看着你去破坏它吗？
正想继续赏荷，眼前的一幕还是让我吃了一惊。那落水的阿姨不知是怎么想的，是贪欲过重还是将计就计？她好像踩稳了河底的淤泥，从水中露出上半身的一半，索性直接一头钻入荷花丛中“大开杀戒”。落水仍不知悔改，宁可泡在水中采荷花，我一时有些惊讶，无语。不幸中的万幸是荷叶挨挨挤挤，那位阿姨前行相对困难，不过她仍旧“披荆斩棘”，丝毫没有放弃的意思，所到之处荷花受难。一会儿工夫，几朵荷花就落入她手中，交给岸边的同伴时还自鸣得意，满面春风，不时传来兴奋的欢呼与笑声，似乎为自己所谓的'“机智”暗暗高兴，俨然一副累并快乐着的模样。我在荷塘这头看得咬牙切齿，虽隔了大片荷塘，我依旧能眺望到她“饥不择食”的模样，不管莲藕，荷花，花苞，荷叶，都在劫难逃，那一小圈荷塘已然稀疏了不少。
“好了吧，不要采了。”岸边同样兴高采烈的同伴似乎心满意足了，但这位阿姨的心似乎用一片荷塘也填不满。我对这种令人无语的行为束手无策，只得无可奈何地跺着脚。
今日我们初到时，靠*过道的地方已然只剩稀疏的荷叶，想来荷花定是被如那位阿姨般的人物 “洗劫”走了。再如此下去，杨万里笔下的荷花连绵似乎将消失殆尽。
荷塘边，许多人头顶一片新鲜的荷叶，顶着荷叶拍照，笑得很灿烂。
路边几块硕大的警示牌，被人们视而不见。
最后回眸这片荷塘，我轻轻地叹息一声——几年晃过后，还能看到与现在一般雅致的“荷花图”吗？
有言道“前人栽树，后人乘凉。”倘若前人砍树呢？
满池荷花依旧盈盈地笑着，或许，大自然的纯真理解不了人们的所作所为。
我一直笃定，如果一个人从小没有遇上出乎意料，却又在意料之内的事，这个人的人生肯定有缺陷。
在我不多余的记忆中，有个女孩的笑声主宰在深处的某块地盘，可想而知，她在我心中的重要性。
什么是死党？她是我的死党。就是她傻，我跟她犯傻。我就一小屁孩，不爱说话，反应迟钝，傻2傻2的人。她就另一个小屁孩，善良，笑起来声音暖暖的。
我们在一起的时间，不是相互损对方，就是聊着些有的没的事。有时候，她的QQ签名转变的内容飞快，从甜到酸再到苦。我很瞎，明知道她的签名写的不是我，而我却不由自主的对号入座。这样不好，我也知道，却无时无刻在担忧她，害怕时间太短，再听不见她暖暖的笑声。
她不理我。我坠入深渊。伸手触及的黑暗中，闪过什么。尖锐、狠毒、嘲讽的笑声，抽刺我的双耳。我难以置信，拥有暖暖的笑声的她何以如此狰狞。
恶毒，讥讽的话像一支支箭刺破我的心。它不断地挣扎、惶恐。那伤人的笑声残忍地划下一道道深浅不均却不致命的刀痕。
“我不想听！”隐忍的暴躁情绪炸红了脸，她面目狰狞，我亦是如此。她眼底一滩黑，也许我眼底一滩红吧……
我默默坐在椅子上，背挺得直直的。我阻止不了不去想。等等！我猛地睁开双眼，也许我并不在意这件事。也许我只是刻意去感受那种支离破碎的痛感。寻找自己为什么会这样做，为什么会……觉得她的笑声暖暖的！
……那么，答案呢？是什么？不，我没有找到。腰僵硬得发烫。笑。大笑。放肆的大笑。要什么脸面，不嫌厚得透不过气么？有什么想或不想，竟是假的，无区别不是么？
只是我很懦弱，不敢跟她说：我不喜欢吵架。不管自己是对是错，我不喜欢主动联系别人，即使是你，但不是不在乎。可如果你真的不来找我，我只是确定。果然，你不喜欢，不在乎我。那么我何必再因贪恋你暖暖的笑声而迁就你，没必要。
我好想如此，坚定地吼出，但我办不到。控制、压抑自己情绪成了*惯。算了，退一步，海阔天空。多个朋友好过比多个敌人好。
一切恢复初昔。宛如一场华丽的舞剧，没有人流眼泪，却有人流露出隐秘的情绪，而有人弃之如粪。
笑声依旧，人亦依旧。有什么变的，只有当事人知晓。
课间活动时，她那欢乐的笑声总会在同学们的耳边回荡；艺术节的舞台上，总是少不了她那轻盈的舞姿给人们带来美的享受，课堂上，她全神贯注，积极举手发言，踊跃发言的神态让人忍俊不禁……她是一个求知欲很强的女孩。
她的外表，是出众的。俊俏的五官错落有致地安放在一张瓜子脸上，人们都说她是大美女、公认的班花：一双大而又有神的眼睛，闪烁着飞扬的热情，高挺又小巧的鼻子，在太阳的照射下圆润俏皮，粉红的嘴唇，总能吐出一串串妙语。她的表情随之情绪变化而改变，所以一眼就能明白她心里想的是什么。
她很可爱，说话时总要配上一些动作，眉飞色舞手舞足蹈的，所以很引人注目。有时一句极其简单的话，她会加上丰富的肢体语言来说明这件事，说得绘声绘色的。大家都很喜欢听她讲话，看她讲话的样子。她还很善于模仿别人，可以把别人的神态模仿得惟妙惟肖，可以将别人的性格特点表现得淋漓尽致。
她是一个乐天派的女孩，崇尚快乐，无忧无虑。在她的字典里，永远没有“悲伤”二字。她的眼睛中不会写满忧伤，嘴角始终都是上扬着的。她很活泼，很爱笑，笑的很灿烂。有时考试考得不好，刚开始她还是愁眉苦脸的，咬着下唇，皱着眉头嘟哝着：“怎么办怎么办”，然后流下几滴晶莹剔透的眼泪。可过不了多久，就又破泣为笑了，似乎把那些烦恼都抛到了九霄云外。考得好了，便迫不及待地想要知道分数，喜形于色。这种乐观的性格，很受大家的欢迎。
她的优点，数不清。其中最大的优点就是乐于助人。一次，我的手受伤了，疼痛难忍，眼泪禁不住像断了线的珍珠一样落下来。一群女生围在我身边，询问我的受伤情况。忽然响起一个温柔关切的声音：“让我来看。”她说着，便凑到了我身边。“不要用手捂着伤口，不然怎么知道伤势怎么样？”她看着我的眼睛，语气中透露着一丝不可抗拒的威严。我慢慢地打开了手，赫然看见几个血红的小洞，而殷红的血慢慢地往外渗。她皱了皱眉，问我：“疼不疼？没事吧？……”然后立即扶起我，去告诉了老师。一直到老师送我去医务室消毒，她才离开了我。我几次在学校发生的意外，总少不了她的关怀，相信这也是同学们深有感触的。
——记忆|初二优秀作文800字_初二作文汇总5篇
岁月在流失，心情也随着时间的流逝而起起落落。一些往事，一些记忆开始斑驳起来。记忆慢慢的侵蚀着心房。春天的季节，越来越温暖而且带着花香。
曾经，一本日记本，一本喜欢的书就是一个世界。在这个世界里，任凭思绪纷飞，任凭日子飞逝，任阳光洒在书本上，心底里，都觉得生活有滋有味，简单快乐。
曾经，一台电脑，一杯咖啡，也是一个世界。无论是敲打的心情文字，还是咖啡香醇的气息，都如生活的痕迹，带着敏感，充满诗意，浅酌咖啡的丝滑，感受文字的魅力。
曾经想起某个人，心底还会隐隐的发痛。那些记忆，象春天的雨滴，滴滴都在心上。虽然还未开始，就已经结束。却无法忘却那一个难以忘怀的眷恋。在紧锁的日记本里，只剩下斑驳的回忆。我知道，你的笑容，你熟悉的一切，我都无法收藏，甚至不在拥有。
今天听朴树的《那些花儿》，突然感触很多。坐在电脑前，思绪无法停下。我知道，恍惚迷离的视线里，都是从前，都是那些日子。伴随音乐的起伏，心情更是波涛汹涌，不由自主的怅然泪下。
真的老了，总是想回忆，回忆经过的事情，回忆曾经相伴的人儿。那些花儿，还在开放吗。那些人儿，还在和我想着你一样的想着我吗。往事已过，只能回忆，朋友，我们是再也回不去了，我明白的。
*惯了咖啡的陪伴，*惯了独自怀念。电脑前的敲打，独自的面对，你们知道吗。樱花盛开的日子里，无数个日子里，想起了你们，却只能看见樱花片片的落下，像一场繁华而决绝的表演，不再重复。只能徒伤那颗敏感的心。
去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。那些花儿，此时此刻，正在世上的某个角落，静静地开着，我却再也看不到。
那些花儿开了，又散落在时间的远处，失落在人生的过往，找也找不回来，触摸也无从探询。我曾听到，那片笑声在空中飞扬。那些花儿，如今你停留在何方？
这个周末，窗外鸟儿在唱着清脆的歌谣，有暖暖的阳光，亦有淡淡的心情，浅浅地回忆，静静地思索。轻轻的音乐在整个房间，回响，温润着随时飘忽的思绪。
想起三毛的'那首歌谣：记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
我已经来到这个世界上14个年头了，什么风风雨雨都经历过，有一些我都把它收到心中！当我寂寞的时候我就会把它翻开来看看，然而在我内心最深处的是那件事随时随刻都跟着我。我也无法忘记！
还记得那时候还小，不懂事！每次数学考试就考满分，而其它的两科就不及格，有一次爸爸特地放下手头的工作，来学校接我随便看一下成绩，所以我就给他了。他看完数学就说吧，“不错噢！小龙，要保持。”结果乐极生悲的事情来了。当爸爸看到第二张的时候就一把火气在头上，用警告的眼神对着我说“你真是气死你老爸了，偏科偏得这么厉害，等等回去罚你拖地”。我听到这话，于是我忍不住的说“谁叫你生的儿子这么差，专业不关我事啊！”。爸爸自然的就打我一个掌光。当时弱小的我当场就哭了。而且还拼命的向外跑，跑之前我还留下了一句“我要离家出走，我让你看看人是不是可以乱打的。”爸爸就装作不担心的样子说了一句“你敢走！你走了就永远别回来！”这时爸爸的心声跟爸爸唱反调子了“放心，他消掉气就会自己回来的！”
到了晚上，我还没回来，爸爸妈妈都做在客厅里等我，到了9点钟爸爸看见妈妈困了，于是爸爸就和妈妈回房间睡觉了，但是爸爸等妈妈睡了之后又出了客厅等我回来，还把灯关了，这时早以潜伏在门前的那个小树的我，看到了关灯，就知道回家的机会来了，我一打开门，按了灯，意想不到的事情发生了，我发现爸爸还在客厅里等我，看到爸爸我神色都变了，我怕他会把我给打一顿，后来直到爸爸说了一句“小龙你回来了，我在这里等你很久了，你去哪里，对不起啊！今天爸爸太过火，怎么样，你的气消了吧！消了就快去洗澡吧！我把菜热一下”这时我眼中的泪水不禁流了下来，手脚也不禁的奔过去把爸爸抱紧，直至我的眼泪把爸爸的衣服弄湿！
若说母爱如水，那父爱则如山，直到那一刻我才知道爸爸是这么爱我的。现在想起来眼泪也有点控制不住的想向下流了，这件事让我知道了父爱是怎么伟大的，所以我绝对不会把这件事忘了的，我会好好的珍惜它，把它放在内心的最深处。
记忆，始终没有改变。初三的结束，一切都是那样。我还是用战粟的手记下了最后失败的那一刻，记下了这清冷寂寞孤独无常的人间苦痛。我在生命的终点一步步地诉说着坚持，我用祈愿的目光，绽释了我的虔诚。克，打开那被忧郁填满的记忆，我终于还是力不从心，再也无法小心翼翼。
当我不厌其烦地面对着人升月落，当我渐渐被岁月侵蚀颓废之后，我才发现，笔下的文字是那么的脆弱和无力……
16岁了，我把时间浸泡在棉花里，再也不忍心触碰。但它始终还是随着风走了，带着莫名的遗憾走了。突然间，在这本是纯朴的色彩中溢满了无尽的愁绪。海棠花凋零了，月季也开始坠落，一切的一切都在瞬间蜕变。而我也跟着这放荡的生命执拗的选择了回避，选择了一个我最不先个要的回避。
我在疼，一直疼，越发的疼，止不住，也愈不了……
段了弦的流章，谢了幕的舞台，转了道的流水，却望不穿的天涯。一步步走来，在一片荆棘的时光中仍然传唱了一首生命之歌不堪的忧伤。泛黄的枫叶，也久已在风中绝望的飞翔……
猛然间，我才发现，这幸福的影子，在这寂寞的世界里被残酷的现实悲哀与无奈刻划得累累伤痕。再怎么浓的一壶酒，只怕也醉不去内心的半点忧愁吧！于是，我可笑自己的愚蠢，只是今天，我用这坛子酒祭奠了我的青春，直饮痛杯酣畅淋漓！
走了，离了，散了……
仿佛之前的一切都走了。初中的时光走了，之前的朋友离开了，之前的茫茫也该渐渐散了吧！
看者窗外，我的紫葡萄开出晶莹的花蕊，它无视隐晦，跃动着太阳的光辉。一只蝴蝶，那么灿烂的笑着，仿佛所有的忧伤都在瞬间烟灭灰飞。一挥手，一拨琴，油然生了一段旋律；一高山，一流水，却是刻画了一段传奇。
一星升起，灿烂了整个星空。一帆小舟，遨游了整个世界。今天，我要用酒涤荡自己的秉性，我要用诗放牧自己的灵魂！
天生我材必有用，与君共揽青明月，我辈岂是蓬蒿人……壮哉！
今天，我要用我的生命来祭奠的永恒。成，不论顺逆，扬鞭策马；败，江流入海，大浪汹汹；荣，浮华万千，不屑云烟；辱，胯下韩信，雪底苍松。荣辱成败，我将用生命做一个诠释。
“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”我要已青竹坚挺的身资，不移的气度，直视苍穹。我要一鲜花的微笑，天地的广博，祭祀青春最亮丽的彩虹！
高中，我在等待……
闭上眼睛，能够看见那朵小花，羞涩地开着。
——题记
美丽却害羞的少女，曾经喜欢上一个出色而阳光的男孩。
从没牵过手，没有一起赤脚在大海边追逐，没有偷偷地跑到公园长椅后面刻下对方的名字，没传过纸条，甚至没说过几句话。这就是她的初恋。在别人看来，也许这根本算不上初恋，可对于她来说，那份青涩朦胧的感情已成为她一生的珍藏。
她每天都看着他走进教室，经过她身边，然后坐到自己的位子上。她从不回头，只是听着他与旁边的同学谈笑风生，并默默记下。她已经把他刻在了心里：格子衬衫、运动鞋、半框眼镜和微笑时露出八颗牙齿。她经常在物理课上走神，看着老师的手比划着自由落体，她的思想也如同自由落体般不受控制地想到他，幻想有一天自己会站在球场边大声地帮他加油让他听见，幻想有一天靠在他的肩膀看满天星斗，幻想有一天他能在自己生日许愿时突然出现。想着那些简单的小幸福，她就忍不住偷偷地笑，也因此被罚了不少站。但即使是罚站也让她感到一丝丝甜蜜，因为——尽管他上课非常专心，可她就站在他前面第二个位子——他只要抬头就一定能看见她。
他是如此优秀，而她自我感觉是如此*凡。她*惯孤独，走在路上没有人知道她是谁，她自然也引不起他的注意，除了物理课上。她不愿与人交流，没有人会了解她的想法，她只是一个人幻想，时而拿笔记录下来。她在日记里写道：“有好多女孩子喜欢他，可是他就不动心，难道他要把最心跳的微笑留给我？！女孩，好好努力吧！”她一直这样鼓励自己，而对他的幻想也为*淡的生活增添了许多乐趣，给学*带来了动力。除了物理，她其它功课都不错。
三年晃眼即过，在幻想中、奋斗中，她过完豆蔻年华，又走过花季，顺利升上了高中。那个埋藏在她心中三年的秘密始终不曾说出，她把它留给了自己。不久，男孩随父母搬去了另一个城市。分别的那天，她似乎发现他给自己一个比别人时间更长的微笑。从此，女孩的幻想被迫终止，只是那份纯纯的涩涩的感觉始终不曾离开。
如今，也许她不拿起初中的毕业照已记不清他的容颜，可那因他而蠢蠢欲动的少女情怀却始终被记忆珍藏在一个安静的角落，在阳光下不时闪闪发光。那个青涩年代，留给她一朵记忆的花，长开不败。
抵达敦煌已是下午4点，我们迫不及待地介向向往已久的鸣沙山。
鸣沙山可真高！远远望去，它的一面被落日染上了一层金黄色，另一面因为阴影的缘故呈现灰黑色，真可谓“阴阳割昏晓”。
景区边有一大群骆驼，它们忽闪着和善的大眼睛，欢迎这我们这些远道而来的客人。于是，我们骑上高大的骆驼，沿着山路前进。到门举目望去，眼前是三座大山。导游告诉我们，鸣沙山不仅指一座山，而是连绵起伏的沙山群，它们都叫鸣沙山。鸣沙山有一些奇怪的现象，山上的沙在太阳的暴晒下，逐渐膨胀而相互摩擦，会发出“沙沙”的响声，鸣沙山因此而得名。遗憾的是，我们现在已经听不到沙子的响声了。白天，鸣沙山上的风往山下刮，把山上的一部分沙带到山脚下。而到了晚上，又会有一股小旋风把山脚下的沙吹回山上，多少年来自然界就是这样以它奇妙的方式使鸣沙山保持原状.
“预备——跑！”舅舅一声令下，我和表弟便向沙山跑去。“加油！快！”我暗暗地给自己打气。在沙地里跑步十分费劲，脚刚一落地，便深陷进沙里，停得越久，陷得就越深。我只有使劲地把脚抬得高高的，加快速度，才能向前迈进。不到50米的路程，用了*半分钟。真累呀我索性一头扑向沙地，沙粒像个调皮鬼，立刻往我的头发·衣服·鞋子里钻，我只好站起来跳一跳，抖了抖衣服，沙子才不情愿地逃了出来。这里的沙虽然没有海滩上的细腻·湿润，却是五颜六色，有红的·黄的·蓝的·还有绿的······它们混在一起，十分耀眼。原来这些颜色各异的沙粒含有许多矿物质，因而有“五彩沙”的美称。
“喂，大家快去玩滑沙呀！”随着导游的招呼，我们登上了通往山腰的木梯。可是，还没爬到半程，就以经筋疲力尽了。我不停得大口喘气，嘴里的口水好像蒸发光了。终于到达了山腰，我坐上小小的滑板，身后有人轻轻一推，滑板就飞快的向下冲去，吓得我只把身子往后仰，双手紧紧抓住滑板，丝毫不敢放松，刚才的疲劳顿时被吓到九霄云外。风在耳边呼呼地吹，沙子像浪花一样迎面扑来，挡住了视线，我只好闭上眼睛，任凭沙子拍打在脸上·身上。等我睁开双眼时，已经滑到山脚了，这才发现，沙子溅了一身，连耳朵里也钻了不少。
呀，已经九点了!同伴们一定等着急了。贪玩的我们这才又骑上骆驼依依不舍得离开了鸣沙山。
鸣沙山送给了我最好的礼物——五彩沙，它们钻进我的衣服里·袜子里·耳朵里······也深深地留在我的脑海里，带给我挥之不去的记忆。
