我在包钢实验一小五年级六班学*，坐落在教学楼一楼阳面的第一间教室就是我们班。一进门，一间宽敞、明亮的教室映入眼帘。
教室里，那刷着土黄色油漆的桌椅整齐地摆放着，一行行，一列列，让人感到格外的舒服。还有那黑亮的磨砂玻璃黑板，让人感到一种庄重严肃。最引人注意的是黑板的上方的八个大字，这是我们的班风，时时刻刻教导着我们，该怎样做人、做事，它是我们班所有同学的人生道路上的指路明灯，将伴随着我们一生。站在讲台上向后面的墙上望，我们班的小小展示台就会呈现在你的眼前，上面贴着我们的手抄报、智慧果，还有代表着班级荣誉的奖状，这份荣誉是我的同学们和我的老师们付出的最好见证。每当我欣赏着这些奖状，会让我不由得想到我该怎样去维护这些来之不易的成果。
看到我们班的图书角，我会情不自禁地想起我们班生活的点点滴滴的小事：每到下课，我们班的小书虫们都会跑到图书角，站在后边的同学还向前边的同学喊着：“我那本还没看完呢，拜托了，请给我留下”，我们就是在这样的“黄金屋”中不断地成长。对了，我们除了学*，还不忘欣赏美，在窗台上摆着各种各样的盆花，它们还能净化空气呢！当然，我们在享受的同时也不忘给这些花洒点儿水，除除虫。在我们的教室里最大的物品就要属多媒体了，它能配合我们的教科书显示各种各样的资料，是老师和我们上课的好帮手。
怎麽样，我们的教室不错吧！我们在这样的教室里上课多么幸福呀！我们要珍惜现在的学*生活！
我们的教室我叫李晨熙，是翰墨小学三年一班的学生。我们的教室在学校教学楼的三楼。它宽敞明亮，环境优美是学*的好地方。一走进教室，首先映入眼帘的是一排排崭新整齐的课座椅和雪白的墙壁，课座椅前面的墙壁上悬挂着一块长方形的大黑板，我们的老师每天在黑板上教我们写字、画画、做数学题，向我们传授科学文化知识。在黑板的右侧是现代化的教学设备----投影仪，音响，左侧还有供我们观看的高清电视。有了这些先进设备我们的学*变得更加丰富多彩，轻松快乐了。向后看，教室的后墙上是我们班的学*园地，上面有“英语乐园” “名言表”“优秀排名榜”等，这些都是老师为了能激励我们不断进步而精心设计的。学*园地的上方还悬挂着一块石英钟，时刻提醒我们要珍惜时间。
教师的左面是四扇明亮的玻璃窗，窗台上摆满了花草，灿烂的阳光透进明亮的玻璃照进来，洒满了整个教室，特别温暖。在教室的右面，前后各有一扇门通向走廊，每天同学们从那里进进出出，十分方便。
在教室的天花板上还安装着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。冬季，学校会把一组组暖气烧的热呼呼的，整个教室温暖如春，感觉不到一丝的寒冷。
此刻，想一想那些贫困地区的孩子们，在低矮，简陋的教室里上课，我们没有理由不好好学*。我为能有这么好的学*环境感到幸福。 我喜欢我们的教室！
教室是我们学*生活的地方，这里充满了欢声笑语，让我为大家当导游，介绍一下我们的教室吧！
一进教室，映入眼帘的是那淡绿色的窗帘，这张窗帘，为我们遮挡了夏日的炙热，给我们带来了阴凉。
再接着，教室东面的墙角立着一个古铜色的书柜，那里面摆着许许多多的书籍，我这个“书呆子”，一见到这些书，心中油然升起一股亲切感，当我学*上遇到困难时，一看到这个书柜，总会自然地想起那些名人事迹，它促使我坐下来，发奋读书，不放弃。
往左看，这就是我和同学们完成的板报。这上面有我们绞尽脑汁想出来的美丽图案和精彩内容，分为三个部分：故事天地、诗词乐园、名人名言，让我们一起积累知识吧！
教室北面的墙上是评比栏和奖状。评比栏里有：学*、纪律、卫生、文明礼仪。这里面记录着我们每一个小组所得的荣誉，我们之间的竞争很激烈，我们为自己所得荣誉而自豪。更让我们自豪的是墙上的奖状，我们荣获过很多奖项，这是我们大家共同得来的。
教室的正前方挂着黑板，上面有几个大字：创新奋进，文明乐观。中间还有一面鲜红鲜红的***，这面***和八个大字深深刻在我心中，它激励着我，不言放弃，努力学*，创新，为自己开拓出一条新颖之路。
最后一个景物是随处可见的：我们组合的八个小组，桌子的上面有一摞一摞的书，这让我不由得想起书香门第的那种恬静。
这就是我们的教室，你喜欢吗？
我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走*教室，就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生作文的网站上发表的作文名单。
教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言。
教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。上面有一只广播。每当学校有什么重大的事情，它就会响起，及时告诉我们。两侧有八个大字：“主动、活泼、乐学、多思”，那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月，我们就换一次。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课，特别是中午，我们最喜欢在那里看一看了。
你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！
背着书包，走进教室，朗朗的读书声在脑海里回荡，一排深绿色的`黑板映入眼帘，台下的同学们坐在整洁的凳子上正读着书，宽大的讲台，生机勃勃的“植物园”，散发书香的“阅书角”和丰富多彩的黑板报，这就是我们的教室。
在教室的前方，要说两对好哥们儿，那就是投影仪和屏幕，投影仪黑乎乎的，射出一道道刺眼的光芒，映在屏幕上。而屏幕呢，则让我们看到一个个文字，一幅幅美丽的插图。
天花板上是由一块块扣板拼接而成，灯光从六个小方块里射出，给了我们光明，让我们方便写字。在天花板上有一个小装置，叫烟雾感应器装置，如果有强大的烟雾，或发现火源，其余六个小洞就会喷出水来，时时刻刻保护着同学的安危。
在前面，还有一块矮矮胖胖的黑板，小巧玲珑，它的周围有一圈金条，用来装饰，课堂上，它可是老师的好帮手。墙壁上画满了各种人物，给教室增添色彩，让教室里变得温暖起来。
在教室后面有两个角落里，分别是“植物园”、“图书角”。“植物园”里有许许多多的植物，1、2、3……有六个，都是王老师买的，让教室里变得生机勃勃、焕然一新。而“图书角”呢？书架乳白色的，里面的书丰富多彩，比如大人爱看的《*凡的世界》，历史悠久的《上下五千》……每到下课，同学们一窝蜂地挤在图书角，争先恐后、津津有味地看了起来，这里不但有图书，还承载着同学们的美好回忆。
这就是我们的教室，每一处角落，都给我们提供了美感，带来了快乐。
——未来的我们初二作文范本5份
20年后的我是一位风靡全世界的服装设计师。我设计出来的衣服为人类做出了很大的贡献。
我设计的这种衣服看上去跟普通的衣服没什么区别，是一件休闲衣，但是穿在身上就别有一番风格。衣服前排有4种纽扣，分别是红、黄、蓝和绿。
当春天来时，按一下红按钮，它就会变成带双袖的裙子，再按一下，它就变成不同的颜色直到你满意为止。
夏天来时，按一下黄色按钮，它就变成一件连衣裙，再按一下，就伸出两条袖子来。火辣辣的太阳光直接射到衣服里面时，衣服的表面就会有一层遮阳真丝刷的一下就把太阳光打得晕头转向折了回去，使它无法再钻到衣服里面，直射到人体里了。所以，穿上这种衣服非常凉爽，再也感觉不到炎热。
当秋天来时，按一下绿色纽扣就变成一件非常合体的连衣裤裙，再按一下去，又变成一件稍微加厚的短裙，颜色任意调，怎么样，你满当吗？
当冬天来时，按一下蓝纽扣，衣服又马上变成一件薄大衣。冬天任寒风怎样刺骨，也都挂刮不到这种衣服里面，因为这里有一层挡风的丝绵网。寒风碰挡风的丝绵网的时候，就会被当头一棒，把它打得找不到东西南北的折了回去。
这种衣服最大的功能是在不同的环境中，气候中，随着温度的变化自动调节温度，直到你满意为至。
这种衣服做出的有无数件，被分别送到了贫困山区那些穷孩子们的手中，他们再也不会因为贫困而穿不上这种非常有舒适感的衣服了。
瞧――我设计的这种衣服怎么样？你满意吗？今后我会更加努力，为人民做出更加理想又有舒适感的衣服来。
转眼间，已经到了2100年，我们的地球已经变成了一个科技性的星球。道路两旁的植物不仅仅是绿化的功能，在夜晚能闪闪发光，代替了路灯，做到了真正的环保。学校、游乐场、商场、餐厅都发生了翻天覆地的变化，其中，最有趣的就是餐厅，我来给你们讲讲吧！
2100年的餐厅已经不在地面的房屋里面了，而是挂在天空中。它缓缓的旋转着，不时的变换颜色。在晚上看，好像是夜空中的一道道的彩虹。可是，怎样去天上吃饭呢？不用担心，餐厅旁有一个像电梯一样的升降梯，可以把你从地面接到餐厅的大门口。
我最喜欢的要属“云端月下”这家餐厅了。什么？你们觉得餐厅的名字很古怪么？在2100年，餐厅的名字都跟天空密不可分，“星光月影”“朝云暮雨”等等，好美好美的名字。“云端月下”的'餐厅里面很奇特，椅子是云朵，桌子也是云朵。在餐厅正中的大吊灯是月亮，还有很多亮晶晶的小星星一闪一闪的配合着柔和的月光。服务员身着白色的长纱裙，笑眯眯的像你走来，仿佛是仙境里的仙子。
我们坐在云朵上，开始点菜了。我们只要轻轻说出："点菜”，云朵桌子中间就会缓缓升出一个云朵屏幕，我们根据我们的口味，说出我们想吃的菜品，屏幕就会把我们的信息收集整理传递，餐厅就会给我们做好美味的餐点。
点餐后，云椅会发出轻轻的声音，告诉我们用餐礼仪，介绍食材及烹饪方法，如果我们有不同的意见，通过云朵屏幕进行沟通，让我们吃到最美味的饭菜。吃完饭后，云椅还会提醒你，擦擦嘴在走哟。
未来的餐厅，不错吧！我相信，会更好！
我们有一个美丽的家园，它就是地球。但是我发现，地球被告人们污染的不象样了，地球爷爷生的病也越来越多，并且越来越重。身体里的石油，煤，化工燃料等能量被掏得快没了，千疮百孔的身体，地球爷爷是奄奄一息，我不知道我们的地球还能坚持多久？为了我们的地球不被毁灭，我要去寻找新的能源来救我们的地球。
我找啊找啊，经过千山万水，走到哪儿那讨厌的太阳公公总是白花花的晒得我汗流浃背。太阳，噢，对，我们可以利用太阳能啊。我忽然想起，我们不是已经有了太阳能热水器了吗？象我家的太阳能热水器，这样的天不用煤气天燃气，热水器里的水总热得发烫。为什么我们的汽车，照明电也不用太阳能呢？太阳能他取之不尽，用之不完，多方便经济实惠，又没有一点污染。只要哪天有太阳，我们就能利用。要是有太阳能汽车多好，汽车一边在太阳底下开着，一边还能自动蓄能，多好啊。就算太阳哪天没有出来，朋友们也不用怕，我们还有*时蓄着的太阳能加能站呢，只要车子开到加能站上，就能加能量开动了，并且价格好便宜噢，只须保住加能站成本就行了，不随任何物价变化而变化。而我们的石油就能集中用在国防等军事上了。
可是我们的汽车怎么样才能跟太阳能连在一起呢？是啊，我们不是有了太阳能热水器，太阳能房屋，太阳能警示灯，只要我们再努力一把，不远的将来一定会发明出太阳能汽车，飞机，太阳能电灯的。我们的汽车不是已有天然气汽车了吗，太阳能汽车也离我们不会远了。
一天晚上，窗外突然出现了一道强光，把我惊醒了。我穿上衣服下楼一看，看到一个椭圆的飞船正在缓慢的下降。我仔细一看，这不是我经常玩的电脑游戏里面的赛尔号飞船吗？
从赛尔号上走下来几个小赛尔，赛尔号怎么会来到地球呢？我决定走过去问个究竟。小赛尔对我说：我们的星球上的能源已经枯竭了，我们来到地球就是想寻找新的能源。我对小赛尔们说：我们地球上主要有石油，煤炭，电，生物能等，可是据科学家说地球上的能源也已经不多了，再过几十年也将慢慢枯竭了。小赛尔告诉我说：这个我们也知道，但是你们人类是最聪明的，再过30年你们就找到了解决问题的方法了。你要是不相信就闭上眼睛，我带你到未来去看看。
我闭上眼睛，只感觉眼前一道强光闪过，我慢慢的睁开眼睛，仔细的看了看四周，感觉这个城市怎么这么陌生。小赛尔对我说：这就是2039年的地球，你看看有什么不同的地方。我看了看，哪时的地球楼房之间非常的整齐，马路上也看不到电线杆和凌乱的电线，马路上跑的汽车一点黑烟也不冒，空气非常的清新。小赛尔告诉我：现在的地球人们使用的都是太阳能，而且汽车所用的动力也是通过把水分解后产生的氢气来燃烧的。地球上的水资源原来就不多，可是地球人找到了让海水净化成淡水再分解再利用的方法，我们这次来就是来学*这种方法的。我听了高兴得跳了起来。
这一跳把我真的跳醒了，原来我是做了一个梦。可是我相信梦中的情景一定会实现的。只要我们注意环保，我们的地球会越来越美丽的。
听着那些关于童年，关于朋友的歌曲时，不知道为什么，我的眼前浮现出了他们。当别人还在想着未来的汽车、房子的时候，我却想起来了未来的她们。
那些年我们曾一起流过泪，那些年我们也为了班上的荣誉曾一起拼了，曾一起流下了可以跟荣誉交换的汗水，那些年我们也曾一起恶搞过，张鹏惠记得吗？我们偷偷的把杨龙格能得优的美术本“理直气壮”的批了个差，那些年我们的欢声笑语曾让别的班羡慕，我们的情谊，我们的友谊，我们的仗义，我们的有福一起享，有祸一起扛，曾让别的班羡慕。曾让别的班嫉妒！
在我看来，童年，就是一个无忧无虑、无拘无束、自由自在的快乐时光，像鸟儿，能在自己的领域中无所顾忌的飞。可如今，我们都长大了，学校和学*压着我们，我们不能再无所顾忌的飞了，可你能想象十年后，二十年后，未来的我们吗？他，可能变成了一位有钱，有权的大老板、她，可能变成了一位救死扶伤的白衣天使、他，可能变成了一位年薪过百万的CEO、她，可能变成了一位在电视机前，带着光环的大明星、他，可能变成了一位白地摊儿的小贩、她，也可能变成了一位实打实的家庭主妇。
记得那次，我们去吃饭，看见了拿起一瓶啤酒就开始喝的，一群初中生，他们围坐着，一人一瓶啤酒的开始喝起来，他们可还是初中生啊，将来的我们也会变成这样吗？还是说我们，有了各自的家庭、各自的事业、各自的孩子、各自的幸福。我们从他们刚一出生就来培养他们，将来让他们和他们的爸爸或妈妈一样出色，一样出彩？谁都没有预知未来的能力，谁都没有预知未来的魔镜，有句话说，性格改变命运，我认为，你只要肯努力，不但会改变你的命运，说必定还会改变你的性格哦！
我过的最充实的时候是童年，我过的最开心的时候是小学的六年，因为有他们，因为有她们陪伴了我六年！
——我们_初二作文范本5份
我和朋友的欢声笑语用世界上最宝贵的东西都换不来，那一串串的笑声就是一颗颗美味的糖果，给我们带来了甜蜜，带来了欢乐时光。
在那烈日当空的夏天里，在我们家附*的小广场上，我和这位朋友说着悄悄话。我们坐在小广场边的一棵大柳树的树干上，眼前的那片树木绿绿的，边上还有好多健身器材。人们，有的在荡秋千，有的在跑步机上跑步。
不知为什么，我的朋友眼睛直了，不知她在想什么。我大叫一声，她吓了一跳，十分生气，凶凶地看着我的眼睛。我想下去，可是我这头的树干离地很高，左下右下下不去，突然间我脚下一滑，两脚就掉了下去，吓了我一身冷汗。可是她一看却哈哈大笑，傻傻地笑，露出了一排小白牙，露出了两个圆圆的酒窝。她一笑就不会停下来，那“哈哈”的声音就像小河的流水，十分快乐，也像这夏天的阳光直接洒到了我的身上，那笑声，让你听到后也想笑，想和她一起快乐。瞬间我也笑了起来，两个小女孩，一对大傻瓜，浓绿的柳树上飘荡着我们俩发傻的笑声。他的笑声就像一颗颗甜甜的糖，会让你从难过的云影中走出来走到开心的阳光地带，会让你从败坏后伤心的心情中变得不痛苦，会让你从不开心的苦脸中（不知她用的什么方法）变得满脸阳光乐开怀。她的那甜甜的笑，给了我无际的开心与欢乐。
我们的笑声，让我难以忘怀的还是那次伤心的时光。那次我在学校跑步，把膝盖卡坏了，十分伤心。她看我很痛苦，就跑到我面前来说以前那些开心的事儿。就在我膝盖受伤的那几天中，有一次裤子和肉粘在一起了，我一动裤子肉就痛，后来她领我到学校医务室，用了好几块酒精棉擦洗，可算是把肉和裤子分开了，一看，还有点连着的。他又拿了一块酒精棉，在连着的那个地方用力擦洗，酒精棉都变成了红色。他问我痛不痛，如果痛就说一声，过了十多分钟，终于裤子和肉完全分开了。她笑了，我也笑了，在笑声中我们回到了教室。
在我伤心的时候，她那甜甜得笑让我不再痛苦，那甜蜜而柔和的笑声让人心动，那可爱的笑，让我们在一起哈哈大笑起来。
暑假期间，我们的校园装修了，被架子和绿布围住了，人们都看不见它的真面目。
“啊，好期待学校装修完的样子！”路过学校的我，看见学校被绿色的布围起来了，眼里闪着光的满心期待。
报到那一天，我们终于看见了装修好的校园，原本是灰白色沧桑的校园，如今变成了充满活力的棕红色，每面墙上面都有许多块棕红色的砖，其他没有铺砖的地方都是纯白色。学校里面的垃圾也比以前少多了，不仅仅是干净，而且样子也很美丽。
所有进来的学生，都赞叹不已，一个个张大了嘴、睁大了眼向上望去，没有想到沧桑具有年代感的校园会变成如此的美丽，又充满了活力。看着高大的教学楼光鲜亮丽，大家无比高兴的往前走，我跟着人群，一样向上望，一起向前走。
脚下是新铺的操场，之前灰灰的操场，现在变得五彩缤纷，有粉有蓝还有绿，全部都焕然一新，连走路的感觉都不一样了。
走进五年级四班的教室，总觉得前面空荡荡的，哦！原来讲台没有了，这下子，我们的教室变得更加宽敞，更加明亮了。我们的桌椅也全部换了新的，原本矮矮的桌子，螺丝松了的椅子，上面全是涂鸦的痕迹，现在桌椅不仅干净整洁，而且变高了，屉子也变大了，椅子没有一颗螺丝是松的。窗户旁边还有绿化植物，之前上方的电扇老是转不动，现在上方的电扇转的速度是之前的两倍，让我们在酷热的夏天，更加的凉爽。教室里的黑板，也换了新的，以前的黑板上面不光有胶带，而且上面粉笔的粉末都没有擦掉，现在墨绿色的板子，都可以当作镜子了。
其实这些都不是最重要的，最重要的还是我们学校的厕所，终于焕然一新了。
原来的厕所十分的肮脏，地板都是脏水，一不小心，你的鞋子就会被搞脏，光线也十分的暗。现在，光线能够照进厕所的每一个脚落，就算在厕所背单词也不是问题。厕所的墙壁变成了白色和黄色，虽然还是一条沟，但是也比以前干净多了，水槽也比之前漂亮，干净多了，感觉水也变干净了呢！我们现在上个厕所，心情都是好的。
我们的校园变得漂亮多了，更赏心悦目了，既然有这么好的环境给我们学*，那我们更应该好好的珍惜和爱护它。
幸福是什么？幸福在哪里？有许许多多的人都知道，因为从生下来幸福就诞生了。如果我知道幸福在哪里，我一定会好好享受，好好珍惜。
有人说幸福在自己最温馨的家，那里有我们永远舒心的微笑，有我们幸福甜蜜的时光；有人说幸福就在我们每一天都会去的地方一一学校，那里有我们每天朝夕相伴的时光，有我们勤劳辛苦的老师；也有人说幸福就在游乐场里，那里有我们的欢歌笑语，有我们的幸福快乐。
四季，一切生命都从寒风中醒过来。春天，它的到来为世间增添了许多美丽，富饶。在那里，可以看到小朋友嬉戏游玩的情景；可以看到大人在迎接春天，在绽放心中的喜悦；可以看到枝头小鸟在为春天的到来而绽开歌喉，引吭高歌；夏天，它的到来为世间添了一些热气。在那里，可以看到爬山虎在墙上藕断丝连的连在一起，为人们阻挡了夏日的炎热。在高大的树下，常常会看到人们在下棋，乘凉；秋天，它的到来为世间除去了夏日的炎热，迎来了凉爽的秋风。在那里，可以看到树叶黄了，随风飘动，像在跳舞似地慢慢落下。孩子们在欢快地和树叶跳舞；冬天，它的到来为世间迎来了寒冷的风。在那里，可以看到一棵棵大树都穿起了厚厚的衣服。在大街上，云雾迷茫，人们都在为寒冷的冬天买厚衣服，厚裤子等。寒冷的冬天过去了，人们终于迎来了过年。过年中荡漾着春风的温暖，荡漾着过年的喜庆，荡漾着孩子们的欢歌笑语。幸福难道就在这春夏秋冬里吗？
感恩，一切生命都融合在这里，因为感恩，世间有了真爱；因为感恩，世间有了温暖；因为感恩，世间的人懂得了幸福快乐。我们要感谢的人有很多。我们的父母需要我们去感恩：他们为了我们能健康成长，不知操了多少心；为了我们能够有好的成绩，不知花费了多少心思；我们的老师需要我们去感恩：他们为了我们能学到更多的知识，不知有多少个日日夜夜在辛勤备课。为了我们能够有好的学*成绩，不知有多少个下午在教室里辅导我们；我们的同学需要我们去感恩：我们虽然有事也会碰碰嘴，但每一次争吵过后，都会是我能改正不足的地方。朋友是我们一生一世朝夕相伴的伙伴，是永远分不开的好朋友。幸福难道在这拥有强大力量的感恩当中吗？
幸福究竟在哪里？在春夏秋冬里，在感恩里，在温馨的家里，在有美好时光的校园里，还是在那充满欢歌笑语的游乐场里？不，我认为幸福就在我们的身边，只要我们认真仔细寻找，就一定会找到幸福！
往事像放电影似的一点一点袭卷而来，慢慢咀嚼着回忆带来的一切，我仿佛听到岁月狠狠的敲击着往事冷冷发响，可我却不知它的来源，它似乎与我擦肩而过……唉！无声的往事呀，你为什么如此的憔悴呢？
从前，我并不爱回忆过去，难道是在畏惧什么？还是在躲避什么，都不是，是友谊太脆弱，禁不起岁月的冲击，我已不再留恋，他们如烟一般飘散，可今天又无端的忆起。
以往，我们手牵着手议论一天的忙碌，我们同样喜欢老师多多的布置作业，我们则像是投入战斗一般忙碌，心中却不比的踏实，回头，相似一笑，转身，陶醉其中。反反复复的动作，一点儿也不厌倦，无视别人另类的眼光，独享那一份欣喜。
以往，我们放学后，腕着为手走出校门，十字路口的道别，目送对方远去，或许那条小路曾经因为我们光彩过，或许今天它在流泪，为了我们而哭泣，有时，漂亮的蓝色大巴“614”从远处驶来，你会为我拦车，看你紧张的神情，我一次次被感动，久而久之，司机都认识我了，他说他羡慕我们的友谊，你听到了吗？现在，只有我一个人在人群中穿梭，耳边没有了你的安慰，只有风的呼唤。
以往，你会天真地和我一起仰望天空，看云朵的变幻，想象着天堂里的美好，记忆中的你最爱听杨宗伟的悲情歌曲，你说过：“听他的歌曲就像心被一层层拨开。”看着你专注的眼神，我似乎会感到泪的悲凉，偶尔你会向我讲起另类的世界，耐心回答我幼稚的问题。现在，蓝天下只有一个我，伞下只有我和空气，或许我们疏远了吧。
以往，我们互相迁就，对于别人的挑拨，我们依旧相信彼此，坚守属于我们的那份友谊；以往，我们常常出现在老师的办公室，为一道题而来回奔波，以往的以往，我们军训时同睡在同一张床上，趁着教官不注意，偷偷的说着小话，互相鼓励着坚持，在回来时，我们又因不舍得教官而一起落泪，或许这就是友谊吧！
现在，什么都变了，你*惯了坚定地与我说再见，你*惯了摸着刘海碎步小跑着，你*惯中午不带书回家，而我却也在*惯着，*惯你莫名的突变，*惯适应一个人的世界，你让我学会了适应。
无声的往事，如流水从指尖流淌，就像黑夜隐退了黄昏，带走了如丝般的记忆，它溜走了，我们何时能再相遇？再也不会了，他如烟一般飘散，萦绕，或许它已经飞到了另一个世界吧！
那就让它如烟般地走吧！
除了我们的亲人意以外，还有人担心我们学不到本领，永远希望我们是最优秀——他们，便是我们的老师。
孔子云：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”这句话的意思是：人的一生要不断学*，不要感到厌烦；教育学生要有耐心，不要感到疲倦，这点事情对我来说，有什么困难呢？孔子一生热爱学生，诲人不倦，把自己的知识传授给我们。我们的老师也正是如此。
老师，总是认真对待教学的每一个环节，于细致处显认真，于小事上下工夫，在简单却又伟大的工作中实现人生的价值。面对多样性的学生，老师也能够寻找出独特的路径，让学生每节课都有所收获。课后，他们总是反复推敲，精心准备；为了及时了解学生的学*情况，他们俯首案头，认真地批改着每一位同学的作业本，不管字有多丑、多乱，他们总是坚持看完，对作业进行分析，并对教学进行的调整。为了了解学生的生活情况，课间疲劳至极的他们总是尽可能地抽出些时间和同学一起交流。
在漫长而又快速发展的人类社会中积累了不计其数的物质财富和精神财富。虽然物质财富可以保管留存下去，但是精神财富的传承却得依靠教师才能完成，只有知识文化得到继承和发展，人类文明的社会才能得到延续。
在夜深人静的夜晚，我们早已进入甜蜜的梦乡。你们可知我们的老师在干什么？他们在灯下批改作业，在灯下备课。老师，您像一把魔杖，是用耐心、爱心、信心铸就的魔杖，您在我们心灵深处种下高尚人格的种子，让我们由普通变得杰出，由*凡变得高尚；老师您像一座灯塔，给迷失方向的我们指引出正确的方向，帮助被一道*题困住的我们找到正确的答案；老师，您像一把人梯，用肩膀支撑我们攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从幼稚走向成熟，从无知走向文明，从人生无意识到有目标追求；老师，您像一支默默无闻的蜡烛，点燃自己照亮我们，您用毕生的心血教我们知识，教我们要怎样做人，您不辞辛劳地履行着自己的职责。
老师，是您深深地打动了我，是您教会了我知识，是您让我明白了人生意义的价值。我一定要好好学*，长大后成为有用的人，实现自己的价值。
——我们的心*了初二作文(5)份
同样的蓝天白云，同样的花花世界，不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地，而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……七岁，我们睡在暖暖的被窝里，早上睁开眼，面前是漂亮的衣服，营养的早餐：油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包，坐上爸爸妈妈的车子，安安稳稳地来到学校，打开书包，打开书本，跟老师读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”
七岁，他们睡在冷冷的被单里，早上睁开眼，面前是补丁的衣服，无味的早餐：糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子，坐在爹娘的推车里，颠来颠去地来到田里，拿起锄头，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我们看见山里的照片，志愿到山里扶贫；他们看见城里的照片，发誓一定要走出去。
十四岁，我们在校园里谈笑风生，青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐，夏天有游泳的欢笑，秋天有风筝的漫天飞舞，冬天有圣诞的祝福安康。当然，我们不忘七岁的志愿，包起曾经喜爱的衣服，装好用过的书本，看救灾的车辆驶向远方，带着我们的祝愿，我们的希望。
十四岁，他们在田地里挥洒汗水，热情与希望从他们的身影中透露，春天有青山绿水的清新，夏天有散步花丛的彩蝶，秋天有饱满金黄的庄稼，冬天有围着火炉的温馨幸福。当然，他们也不忘七岁的誓言，捧起捐来的书本，裹上捐来的毛毯，点燃蜡烛，在黑夜中苦读，脸上露出欣慰的笑容，望着送粮远去的车辆，带着未来和希望驶向远方。
在不久的未来，我们来到山区，带去了光明和财富，我们笑了，他们也笑了，我们大家的心*了；在不久的未来，他们来到城市，来的还有动力和惊喜，他们贡献自己的智慧，让城市更美丽，他们笑了，我们笑了，我们大家的心*了。
我们没有“我们”和“他们”之分，我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云，同样的心“扑通！扑通！”我们的心*了，紧紧地靠在了一起！
山里的孩子需要爱，我们应该给予他们更多的爱！
曾经，人心紧紧相依，人们互助友好，团结共进，社会呈现出一幅温馨的画面；如今，人心渐渐疏远，人们互相利用，独自进取，社会闪现出一幅冷漠的画面；
那么，未来呢？未来的人心，是拉*还是走远？
心与心的距离其实可以拉地很*，只在于你是否在意身边的事物。
友谊，在我们的心之间搭起一座沟通的桥，分别站在两头，但只要迈出一步，心的距离就会缩小一段。互助，互坦心声，互相交流，找出更多的乐趣，让心与心走地更*，直到距离消失，彼此间不存在任何阻隔。
问候，像春雨一般滋润着两颗日益枯竭的心，让它们重新沐浴在彼此关切的问候中，从这短短的问候之中寻回从前的火力四射的，拥有着为所有人服务的理想的心。距离在“春雨”的冲洗下渐渐模糊，有一天，它将化为乌有。
关爱，是一颗心照耀另一颗心的一缕阳光，虽然不强烈，却足以温暖那渐渐冰冷的心。使距离施下的魔咒破灭，使两颗心再次走*，重拾往日的美好时光。
如今，各种公益事业、慈善活动频频出现，不容分说地，这何尝不是一种心与心之间的拉*呢？
受到帮助的学生与给予帮助的人的心紧密相连，是感激，是希望，是一切美好的力量将两者的心拉*。
都说，父母与子女之间的距离是最远的，他们之间有一道无法跨越的沟壑。而我要说，那是因为心彼此疏远了，缺少了交流、互相理解，关系自然不好。而那条沟壑也并不是无法跨越的。只要两者敞开心扉地交谈，拉*彼此之间心的距离，填补那道沟壑，总有一天，距离会消失，沟壑将不覆存在。
曾经，我们的心一度地在一起；
如今，我们的心一味地在疏远；
将来，我们的心一定会更加紧密地互相依靠；
因为，我看见，我们的心*了……
朦胧月色，漫天繁星如缀在蓝色绸缎的宝石，一眨一眨，在黑暗中愈发熠熠夺目，模糊中，我看见一个身披白色羽毛的天使向我驶来，一眨眼，一颗像水滴的东西，落在我的手中“孩子，它会给你意想不到的惊喜，记住，它只能持续三天，三天过后、它的药效就会失去，切记”我正欲询问，却发现天使已不知何去了，
一觉醒来，以为是一场异想天开的梦而已，不想那颗水状的物体，正安静的躺我的枕边，原来，不是梦，我一拿起它，它就像长眼睛似的，跑进我的嘴里，一种清凉的感觉由衷而生。忽然我听到有人说话的声音，我忙跑出去，并没有人啊，可明明有声音，是怎么回事。
“喂，叫你了，把你的鞋子拿开，叫你听到没”我四下张望，除了一盆水仙花，没有别的了。
“你是听不懂我说话吗，把你的鞋子拿走”我这才肯定是这颗水仙花，因为我刚买的鞋子正赫然的摆在上面，我第一感觉就是不可能，我怎么会听得懂植物说话呢！太不可思议了。“
“楞着，干什么”
“哦”，我连忙挥开那只鞋
“你可以走了”
“什么，我好待，也是你的主人啊”
“你，你看我的原本翠绿的叶子都枯萎了，你这个做主人，是怎么做的”，说完叶子上泛出点点水珠。
“你不要哭啊，是我不好，行了吧，拜托了,别哭了”它听完止住了哭声
“你*时都不管我的死活，你看你家旁边的小树，小草都被你折腾成什么样子了”
“什么？我*时没有乱践踏草坪啊”
“那是谁在草坪上睡觉，在大树伯伯身上乱写乱画的”
“我………”
“我们以为你们人类是很好相处的，所以我们尽心的为你们做事，美化环境，吸收多余的二氧化碳，你们竟不懂的珍惜，枉费我们的一片苦心！”
“我改不行吗，我真的知道错了”我满脸惭愧的说。
“并不是我一个说的算，你问他们吧”说完指向一旁的小草和小树。
“我……对不起，大家了”
“哼”
“他们对你结怨太深，不是一句两句就能化解，”
我会用行动来证明的，说完边走出去拿锄草器，从今天起我要每天为你们浇水锄草，并保护你们不许任何人践踏你们，我看到他们眼中疑惑的神情，我暗暗发誓一定要做到。
第二天，我起了个大清早，来到草坪上，不理会他们的小声闲谈，自顾自的干，只有小水仙花在一旁默默支持我，我知道它已经原谅我了，这是值得宽慰的啊，经过几天的辛苦劳作，终于小有成就，小草的叶子变的绿油油，露出欣慰的笑脸，树伯伯的枝干长出新的柳条，露出赞赏的眼光，我知道我的付出得到回报，我高兴得又蹦又跳。
“小孩子~，知错就改就是好孩子，”
“大树伯伯，对不起，我以前干了那么多坏事，你们都不怪我”
“没~不碍事，只要你能改啊”我扬起笑脸点点头。“恩我会改的”。
“清清，你怎么了，”一睁开眼，妈妈已经站在我旁边了，
“刚刚笑什么呢，那么开心”，
“没什么”难道刚刚只是黄粱一梦，那不是真的，我慌忙的跑到水仙花那里，听到的只是一片安静，忽然天使的话在我耳旁响起“三天药效就会失去”，原来如此，但我拥有了这不寻常的三天啊，
我拿起铲子给他们锄草，虽然我已听不到他们在说什么，评论什么，但我好象看见他们在对我笑，对我友好的打招呼，感觉我们一点一点的走*了！
同样的蓝天白云，同样的花花世界，不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的种子，他们落在了沙漠山地，而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着，生长着。
七岁，我们睡在暖暖的被窝里，早上睁开眼睛，面前是漂亮的衣服、营养的早餐：油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包，坐上爸爸妈妈的车子，安安稳稳的来到学校，打开书包，翻开书本，跟老师读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”
七岁，他们睡在冷冷的被单里，，早上睁开眼睛，面前是打着补丁的衣服、无味的早餐：糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子，坐在爹娘的推车里，颠来颠去的来到田里，拿起锄头，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我们看见山里的照片，志愿到山里扶贫；他们看见城里的照片，发誓一定要走出大山。
十四岁，我们在校园里谈笑风生，青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐，夏天有游泳的欢笑，秋天有风筝的漫天飞舞，冬天有圣诞的祝福。当然，我们不忘七岁的志愿，包起曾经喜爱的衣服，装好用过的书本，看扶贫的车辆带着我们的希望和祝愿驶向远方。
在不久的未来，我们到达山区，带去了光明和财富，我们笑了，他们也笑了，我们大家的心*了；在不久的未来，他们来到城市，带来了知识和信心，他们贡献自己的智慧，让城市更美丽，他们笑了，我们也笑了，我们大家的心*了。
我们没有“我们”“他们”之分，我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云，同样的心“扑通扑通”。我们的心*了，紧紧地靠在了一起！
山里的孩子需要爱，我们应该给予他们更多的爱！
同样的蓝天白云，同样的花花世界，不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的种子。它们落在了沙漠山地，而我们落在了肥沃的土地。大家同样的生长着、生长着
七岁，我们睡在暖和的被窝里，早上睁开眼，面前是漂亮的衣服，营养的早餐。我们背上花花绿绿的小书包，牵着爸爸妈妈的手，开开心心地来到学校，打开书包，打开书本，跟着老师读：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
七岁，他们睡在冷冷的被单里，早上睁开眼，面前是打满补丁的衣服，无味的早餐。他们拿起锄头和铲子，坐在爹娘的推车里，来到了田里，拿着锄头，跟着爹娘喊：“嘿哟，嘿哟。”
我们看见山里的照片，想要到山里扶贫；他们看见城里的照片，发誓一定要走出去。
十四岁，我们在校园里谈笑风生，散发出青春朝气。春天有郊游的欢乐，夏天有游泳的欢笑，秋天有风筝的漫天飞舞，冬天有圣诞的祝福。当然，我们不忘七岁时的志愿，包起喜爱的衣服，装好用过的书本，看救灾的车辆驶向远方，带着我们的祝愿。
十四岁，他们在田里挥洒汗水，散发出热情与希望。春天有山清水秀的清新，夏天有满天飞舞的彩蝶，秋天有饱满金黄的庄稼，冬天有围着火炉的温暖。当然，他们也不忘七岁时的誓言，捧起捐来的书本，裹上捐来的衣服，点燃油灯，在黑夜中苦读。望着远去的送粮车，带着他们的希望驶向远方。
在不久的将来，我们来到了山区，带来了光明和财富，我们笑了，他们也笑了，我们的心*了；在不久的将来，他们来到了城市，带来了希望，他们贡献自己的智慧，让城市变得更美丽，他们笑了，我们也笑了，我们的心*了。
其实，没有“我们”和“他们”之分，我们都是上帝的宠儿。在同一片蓝天白云下，同样的心“扑通，扑通”我们的心*了。
——装扮我们的教室作文实用10份
六一儿童节快到了，我们班准备开一次庆祝会。装扮教室就成了班干部的重要责任。
我们先用托帕把教室拖得一尘不染，接着我安排了一些美术组的同学在黑板上写：庆祝“六一”几个大字，并在旁边配上美丽的图画。然后买了几个大红灯笼，准备在每个灯笼上写一个谜语挂上去，让同学们来猜。再让同学们从家里拿一些鲜花和花盆放在讲台的两端，让教室变成一个充满花香的世界。还在墙壁上贴一些彩气球，用彩带剪一些窗花贴在白花花的玻璃窗子上。最后安排手工组的同学买来些彩带，剪成彩旗挂在教室的'顶上，这样装扮教室的任务就大功告成了。
同学们看着经过自己努力，焕然一新，漂漂亮亮，充满节日的欢乐气氛的教室都开心地笑了。
前几天，学校举行了“最美教室”评比活动，同学们都热火朝天地做准备：打扫卫生、出黑板报、挂窗帘、完成自己的心愿卡……，忙得不亦乐乎。
终于!评比的那一天到了!下午是我们这栋楼的评比，一上课，我的心里就像一直像打着鼓，紧张得不得了。就连我们的统帅——王老师还“三探头”侦察呢。
啊!校长主任们来了!随着高跟鞋踩瓷砖发出的哒哒声，校长们走进了活泼可爱、积极向上的09(4)班的教室。听!介绍班代表潘萧耀一声令下，我们整齐响亮地喊出了班级的口号：“乐学善思，超越自我!”震耳欲聋的口号声喊出了我们的志气，喊出了我们的目标，在教室里久久回荡。
校长跟着潘萧耀绘声绘色地介绍走遍了班上的各个角落，我怀着忐忑的心情盯着潘萧耀，生怕他说错话，但值得庆幸和欢喜的是，一切顺利，校长还说挺好的呢。我心里暗暗偷笑：“那当然!这可是我们全班四十八人好几天忙得不可开交的结晶呢!”当潘萧耀隆重介绍“我们的五彩梦”版块时，我清楚的知道，上面是全班同学的本学期目标，这些目标串成了8条五彩缤纷的项链，挂在了我们的心愿树上。这可不能光写不做呀!我暗下决心，严格要求自己，争取评上每周一星，实现自己的心愿。
校长们走了以后，我心里的那块大石头终于落了地。我长吁一口气，心中轻松了许多，我真期待评比结果快快公布。
二课堂时，张老师念了十几个人的名字，其中就有我。张老师说：“你们要在二课堂期间布置完教室，明天过‘六一’了。”我们欢呼雀跃，我可是最喜欢布置教室的。
张老师从教室拿来一个黑色的大袋子，看上去沉甸甸的，袋口冒出几丝彩带。我们争先恐后地打开袋子，二十多只眼睛齐刷刷看向袋子里的东西，十分好奇。原来里面装的是各式各样的彩带、气球和打气筒。
开始布置教室了，我和杨紫雲一组，我们两个是负责贴彩带。我说：“杨紫雲，我们要不这样弄吧。先用紫色的彩带，再用粉色的彩带。紫色的幅度小，粉色的幅度大，上紫下粉。OK？”“OK”杨紫雲回复道。窗户太高了，我们两人踩着椅子，爬上了铁柜。“啊！”杨紫雲尖叫着，“谁来救救我。”我*淡地说：“别叫，这很高吗？只有一米多高吧。你是不是有恐高症？”她马上镇定下来，深吸一口气，说：“才没有呢，快点开始吧。”我们便开始贴彩带。
彩带很快就被贴完了。“哈哈！”一声笑声传来，我们两人看向正在打气球的男生们。他们有的用打气筒给气球打气，一会儿一个，一会儿一个，速度极快；有的直接用嘴吹气，两边腮帮鼓鼓的，突然放开手，气球“噗”的一下飞出去了；有的在气球“海洋”中弯着腰来回穿梭，像一条活泼可爱的小金鱼。看着成堆的气球，我心灵一动，要把充满气的气球贴起来才美观。便对他们大声说：“你们给我们一些气球来装饰窗户。”很快，一个男生抱着一堆气球走过来。我接过气球放在一旁待用。“别，别把这些气球放这，我怕他们会爆。”杨紫雲尖叫起来。我只好把气球放远一点。然后踩上铁柜正准备贴时，突然感到大腿上有一丝凉气，我猛地一转身，发现朱文静正拿着一个吹得鼓鼓的气球往我大腿上放气。“啊！”我被吓得大惊失色。朱文静喊了一句“大姐饶命”便逃之夭夭了，只留下了一串串欢快的笑声。
“叮铃铃，”下课了，快乐时光总是过得快。看着我们的“杰作”——充满节日氛围的教室，我心里像吃了蜜一样甜。
国庆节快到了，为了庆祝建国60周年，让我们赶快行动起来，把教室装扮一下吧！
怎样装扮我们的教室呢？用我们的小手和智慧，剪一些窗花，粘在窗户上，做一些拉花，挂在教室的上方；用我们*时学*老师奖给我们的红花、红旗贴在墙上的学*园地里；在后面的墙上挂上我们最好的图画或作品；再用我们的小手，做一些大灯笼挂在教室的门上或教室里。这样一来，把我们的教室装扮的既明亮又美丽。
让我们坐在装扮后的教室里，好好学*，天天向上，以优异的成绩报答老师，为60周年的国庆献礼。
六一儿童节即将来临了，小朋友们都兴高采烈的等待节日到来，我们也迫不及待的装扮我们的教室。有的同学从家里带来了彩带，有的同学带来了彩纸，有的同学带来了窗花......
装扮开始了，首先。我们在黑板中间写上两行大字，上面写的是“节日快乐”，下面写的是“老师辛苦了”。我们又在黑板的两边两朵红花和一群小朋友高高兴兴的过着自己的节日。
然后，我们用彩带把教室的四个角连起来，有的小朋友把窗花贴到窗户上。终于装扮完了，每个小朋友都累的满头大汗，但心里却美滋滋的，因为这是我们自己的节日。
我多么希望我们每一天都象过节一样快乐。
国庆节快到了，为了庆祝建国60周年，让我们赶快行动起来，把教室装扮一下吧！
怎样装扮我们的教室呢？用我们的小手和智慧，剪一些窗花，粘在窗户上，做一些拉花，挂在教室的上方；用我们*时学*老师奖给我们的红花、红旗贴在墙上的学*园地里；在后面的墙上挂上我们最好的图画或作品；再用我们的小手，做一些大灯笼挂在教室的门上或教室里。这样一来，把我们的教室装扮的既明亮又美丽。
让我们坐在装扮后的教室里，好好学*，天天向上，以优异的成绩报答老师，为60周年的国庆献礼。
“六一”儿童节就要到了，我们班级进行教室布置，让节日的氛围更加浓烈些。
二课堂时，张老师走进教室，安排一些同学进行教室布置。大家争先恐后地举手，都想参与到布置教室的行列中。张老师点了几个同学参加，我也是其中的一个，不过，我和戴思乐是扫地和装饰黑板。尽管这两项没有像站在玻璃前贴彩带一样荣耀，但是能参与布置教室本身就是一件快乐的事啊。
我和戴思乐一人扫一个大组。很快地，我们从前往后扫，把桌子下的垃圾都扫了出来。教室经过我们的打扫，干净多了，看上去很是舒服。我也为班级做贡献了，我和戴思乐相视一笑。
扫完地就开始布置黑板了。戴思乐站在黑板前打量着黑板，比划着如何将黑板装饰得漂亮，那站立的姿势，仿佛是一位决战前思考度量的大将一样。“嗯，先把彩带挂上去，然后再贴一些气球，黑板一定会很漂亮的。”她胸有成竹地对我说。我点了点头，转身去拿彩带了。
挂彩带，说起来容易做起来难。戴思乐在我们班是属于比较矮小的，黑板那么高她如何挂，可她却硬要自己挂彩带。没办法，就让她挂吧。可是垫脚的桌子又早已被别人拿走了，只能先扭彩带。只见戴思乐拿了好几条彩带来，将不同颜色的彩带左一扭右一扭，双色彩带就在她的手中出现了。真不愧是小机灵鬼戴思乐啊，果然名不虚传。看来，我得好好向她学*一番了。我也学着她的样子，拿过两条不同颜色的彩带，左一扭右一扭，双带彩出来了，但没有戴思乐的匀称。这时，刚才有一个负责装饰门的小组不用桌子了，我们赶紧搬来垫脚。我和戴思乐一个在上面挂彩带，一个在下面准备。很快地，彩带就挂上去了。
这时，张老师过来了，他说：“你们在黑板中间还可以挂一些气球，那样会更有节日气氛的。”是啊，我们怎么没有想到呢？说干就干，我们让那些吹气球的同学送一引起气球给我们，用透明胶轻轻一贴，一个个的气球就牢牢地站在黑板上，就像一张张的笑脸在对着我们笑了。后来，老师又在气球下面写着“欢度六一”几个大字，黑板就美观无比了。
望着被我们布置精美无比的黑板，我们不由地笑了。
六一儿童节快到了，我们班准备开一次庆祝会。装扮教室就成了班干部的重要责任。
我们先用托帕把教室拖得一尘不染，接着我安排了一些美术组的同学在黑板上写：庆祝“六一”几个大字，并在旁边配上美丽的图画。然后买了几个大红灯笼，准备在每个灯笼上写一个谜语挂上去，让同学们来猜。再让同学们从家里拿一些鲜花和花盆放在讲台的两端，让教室变成一个充满花香的`世界。还在墙壁上贴一些彩气球，用彩带剪一些窗花贴在白花花的玻璃窗子上。最后安排手工组的同学买来些彩带，剪成彩旗挂在教室的顶上，这样装扮教室的任务就大功告成了。
同学们看着经过自己努力，焕然一新，漂漂亮亮，充满节日的欢乐气氛的教室都开心地笑了。
“耶！上体育课喽！”同学们快乐地欢呼着。这时，毛老师走进教室，教室里霎然无声，排好队。这时，老师发话了：“谁能留下，帮助老师装扮教室？”话音刚落，大家纷纷举手，呦，大家都想留下帮助老师，为班级出力！
毛老师请了我和黄靖媛、郑国爱……五个做事细心的女同学，其他同学照例去上体育课。首先，我们和老师一起挑选精美的图画，然后用卡纸剪出图画的边框。
我和郑国爱、郑洁晗三人一组。郑洁晗负责把画固定好位置，郑国爱负责拿双面胶，我负责粘贴。然后，按照老师的指示，把画端端正正地贴在墙上，一张，两张，我们像一位位专业的园艺大师，剪剪，贴贴，不一会儿，一副副精美绝伦的画儿就上了“光荣榜”。
画儿粘贴完毕。再看看我们的'教室，真是焕然一新，漂亮极了。
今天，我很开心，因为我学会了如何装扮教室，把无声的画儿变成有声的世界。以后，我要在这漂亮美丽的教室里，认真学*，快乐成长！
六一儿童节马上就要到了，这是我们的节日，我们都非常期盼这个节日的到来。为了迎接这天的到来，我们要把我们的教室装扮的漂漂亮亮，让我们过一个快乐的节日。
六一儿童节的前一天，我们就开始装扮我们的教室，同学们有的扫地，有的擦黑板，还有的'“小画家们”在精心的画画，同学们个个干的热火朝天。不一会，同学们把教室扫的一尘不染，把黑板擦得干干净净，然后在黑板上画上了美丽的图案，把桌子凳子摆的整整齐齐，再把老师的讲桌上摆上鲜花，窗户上贴上我们剪得各种各样的窗花。
看着我们漂亮的教室，我感觉现在的教室充满了节日的气氛。
——我们的温馨教室作文(十)份
朦胧的雨侵蚀着大片的土地，花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。
而此时的我正在和同学们闲聊，因为现在是下课，所以同学们纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友聊了起来，脸上各自洋溢着满意的笑容。
这就是我的校园，在这里到处都充满了欢声笑语，雨也随着我们的笑声越下越大，显现出了罕见的默契。
不知过了多久，随着一声轻快的鸟鸣声，阳光依稀地从云层中显露出来。
碰巧，正赶上体育课，体育老师让我们跑步，当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗，我们班也不例外，但是，她们一个个娇小的身躯去没有放弃，脸上显着坚定，当她们胜利的跑完时，一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来，一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。
这就是我们班，一个温馨的大家庭，是我们的骄傲……
一个明朗的早晨，晴空万里。我来到我的教室。一进教室就听到全班的读书声，我的教室是非常非常普通的教室，雪白的粉墙，一排排桌子，高高的讲台桌。
在这普普通通的教室里我和孔令浩因为借笔的事件而发生了争吵和争斗。
有一次，我不借孔令浩笔，他就骂我。他骂我，我就去骂他。
过了一会儿，他突然用笔打我，我毫不犹豫的去打他。他站着打我，我坐着肯定不好打，我也站了起来打。因为现在上课，我想早点结束这场战争，所以我就冲上去咬了他一下。你们猜之后怎么了。战争没结束，反而更严重了。孔令浩反过来咬我。我想了一下这样不行就换一种。我使出全身的力气把孔令浩推开，终于战争结束了。我一上午肚子里装满着气。
到了下午我出去玩时总感觉少了什么，对了，少了孔令浩，我又垂着头走向小操场，龙爪槐树的树枝碰到了我的肩膀。我感觉全身凉飕飕的。
过了一节课我实在忍不住了。我来到孔令浩身旁，问孔令浩能不能和好。孔令浩爽快地回答：“ok”。这时，我们就冲向操场玩去了。
再次回到教室时，我突然感觉好温暖……
有严明的纪律，才有温馨教室看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖
最显眼的'莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。
再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢感谢
角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌看起来好舒服！
接下来是图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名著享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！
还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！
最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！
哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！
“有严明的纪律，才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖……
最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。
再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢……感谢……
角度再稍稍往左，咦?蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服!
接下来是……图书角!呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦!有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名著……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助!
还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福!
最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限!
哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福!
每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。
走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。
在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。
教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。
走进我们的教室，就有一种亲切体贴的感觉，这就是温馨教室吧。
在进门处有一个粉红色的大爱心，它就是“爱心角”。上面有所有人的感谢之情。我想被感谢的那个人一定很高兴！
在教室的左上角是一个“生物角”，植物都是大家从家里带来的，有吊兰，仙人掌……两面墙壁上有着四副国画，都是我们的劳动委员画的，使教室有了春意盎然的气氛。
在黑板报的前面是一排的书，顾名思义这一定是“图书角”了，上面全部是各个同学的宝贝，但是我们把它们带到了教室里，为了有更多的人分享它。中午，我们吃完饭，就可以到操场上去玩了。到了12：45大家就要全部到教室里坐着看书了。
最后就是宣传温馨教室的板报了，它本来是一块深蓝色的板。但现在上面有了我们班的班训和每个小队的照片了。
我相信我们班级永远是温馨教室，永远这么团结，这么快乐！
我是一名四年级的小学生，在嘉小大家庭中，我开心、幸福的成长着。在这座温暖而美好的校园中，我还有一个温馨的小家，就是我的班级——四年级三班。这里有团结的同学。负责的老师和美丽的教室。今天，我就为大家讲讲我们的教室吧！
一走进我们班，首先映入眼帘的是一块又大又干净的黑板，黑板前有一个大讲台，讲台上是摆放得整整齐齐的作业。讲台的右边是展示墙，墙上是我们的“读万卷书，行万里路”主题实践作业，记录着我们的足迹、我们的读后感。墙上还有我们的成长目标：每一个小开始都有可能成就一个大梦想。每个学期，我们都会在那里贴上我们新学期的目标，并努力去达到它。黑板的左边是明亮的窗户，窗与窗之间的墙壁上是我们的荣誉榜和照片墙。窗边的蓝色柜子上，摆着我们巧手制作的泡泡泥手工作品：憨态可掬的小熊、栩栩如生的小白兔……教室里还有老师为我们贴的淡绿色强制，不仅护眼，还让我们的教室更加明亮。怎么样，我们的教室漂亮吧？
教室里每天都有新鲜事发生，令我印象最深刻的还是今年元旦的故事。元旦那天，每个班都要搞庆祝活动，我们班也不例外。王老师对我们的要求不高，让我们每四个人为一个小组，排练节目、上台表演就OK了。同学们听后摩拳擦掌，积极准备踊跃表演。有的小组讲笑话，虽然笑话有点冷，但还是逗得大家哈哈大笑；有的演话剧，虽然简短但告诉了我们要尊老爱幼的美德；有的唱歌，《青春修炼手册》《宠爱》《大梦想家》……引发了一次次的全班大合唱。我们小组表演的是魔术，虽然很简单，但还是让大家看得目瞪口呆，纷纷猜测原理，直到我们揭秘后，大家才恍然大悟……教室里笑声不断，老师、同学们其乐融融，多么像一家人啊！这个元旦真美好！
我爱我的教室，她明亮而美丽；我爱我的班级，她温暖而美好；我爱我的学校，她活泼而向上。嘉小大家庭，4.3大家庭，感谢你们伴我快乐成长！我爱我的教室，我爱我的学校，我爱我的家！
我们班那可算得上是群英荟萃、人才济济，体育方面、文理方面、英语方面、汉字方面可都有精英。而我结识的他，不仅语数英三方面的成绩不错，而且他在班集体中帮助同学也是可见一般的。
就像上次，当时已经放学，同学们都拼死拼活地往外跑，丝毫不管身旁的人需不需要帮助，只有他在郝亮的求助下放慢脚步，倾听郝亮的诉说：“我上午还要写作业，但是没笔了，你能不能借我一支。”如果是我，这事放在我身上，我一定会说不借，怕郝亮把我的笔整坏，而他却不是这样的。“行，借个你，”说罢便把他文具盒里现有的唯一的一支笔给了郝亮，“不过你可不能把它弄坏。”而郝亮也爽快地说了行，就在郝亮转身离去时，他还幽默风趣地喊着“记着，一块半的笔芯和半块的笔杆。”面对他的大方，我不禁惭愧的低下了头。
对他来说，这些事已成了家常便饭，到东家讲讲题，去西家劝劝架也是他学*生活中的一部分，就像上次……
他前方的侯东君数学练*册上的一道题不会，就向他求助，而他并没有反感侯东君的求助，并耐心地帮侯东君解答。后来侯东君还是不理解，在他身旁的我就看不下去了，面对这样的同学，我也真想一走了之，可当我拉他出去玩，不要管侯东君时才发现我错了。
“我们出去玩吧，”“诶呀，等等，让我讲完了。”
“走吧，别管他了。”“再等等，马上就完了。”
当我去拉他的时候，他一把撒开了我的手，说到：“你怎么这样，他有题不会就不能给他讲完么？如果我给你讲题，忽然来一个人拉我出去玩，你会怎么想。”我无言以对，他说罢转身又去讲题。
他就是这样一个人，让我佩服也让我无奈，值得我学*却无法与他相比。希望他会继续这样，也希望我能早点变成他这样的人，与他在同一个队伍之中，相互帮助、互相学*。
我和小勇负责清洁外面的走廊。
我推着那把破旧的大拖把在走廊间穿行，冷不防，咔嚓那把已经生锈的大拖把“一分为二”——拖把的杆子从拖把上脱落下来。
我和小勇把这突如其来的情况告诉老师。老师也没说什么。只是让我们**室早读。
我一个早读都提心吊胆。一个拖把二十块啊！我可不敢把在学校“闯”的“祸”告诉家长。
小勇看了，说“你又不是故意弄烂的。”是啊，可老师，唉……
早读结束了,语文课越来越*,我越来越紧张。上语文课前我已经做好了思想准备。
语文课上，姜老师站在讲台上。“我们班那把拖把太旧坏了，班上谁买把新的来呢？”班上一两只手举起…虽然不多，但是这无疑像是对我的赦免。
天呐，老师只对我的错误如此地轻描淡写！
第二天我早早地来到班上。前门后角落旁不知什么时候早已静静地放着一个新的拖把。在晨光下闪着金色的友爱之光。
望着那崭新的拖把，我长舒了一口气昨天那小勇不愉快心情一下子无影无踪了。
这时，小勇拍了拍我的肩膀：“我都说了吧，老师很讲理，她知道你不是故意弄烂拖把的。老师都不怪你了，快拖地吧。”
我到走廊上拖地。不愉快心情被刚刚那舒展的一口气排出体外。心中涌起一丝愉快，一丝温暖…
我穿上一个月没穿的校服，背上了书包，上学去。我的心情特别激动，因为今天是开学第一天，我又可以看到分别了一个月的同学和老师，我又可以在那公园般美丽的校园走走，又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了学校，同学们参加升旗仪式，雄壮的**在校园里回荡。
我望着高高升起的**、校旗，心里充满了骄傲。陈老师一看见我就说：“张蝶衣，暑假过得怎么样？我很想你，你想我吗？”我点了点头，其实我们班的小朋友很喜欢陈老师，因为她象妈妈一样可亲。“张蝶衣。”胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来，我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶，调皮鬼蒋幸，还有很多同学，他们一个一个都长高了，教室里充满了欢乐和温馨。
第一节课是英语，进来的是一个年轻的女老师，她说：“先让我们来做一个自我介绍，我叫悌娜。”小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈，我又可以多交三个小伙伴了。
开学这一天，我还认识了许多新老师、新同学，我过得又充实又开心。
——我们教室作文600字范本5份
阳春三月,校园里那盛开的一朵朵白玉兰就像一个个亭亭玉立的仙女站在枝头，映照着充满生机的洛南县西街小学。琅琅的读书声从三年级四班的教室里传出来，原来是这个班正在上语文课。
同学们都穿着整齐的校服坐在教室里专心致志听讲，突然，坐在好学组的小光同学眼前一道蓝光闪过,他发现自己在一点点变小，并渐渐失去了知觉……
这时，一个精灵出现在小光的眼前，只见她长着一双炯炯有神的蓝眼睛，仿佛两颗蓝宝石，她的耳朵尖尖的，头发卷卷的，一对轻快的翅膀不时闪着蓝色的'光芒，小光惊讶地问：“你是谁呀?”“我是魔法王国的蓝精灵!”蓝精灵回答道。“蓝精灵，欢迎你来到我们教室!”小光热情地回应道。蓝精灵环视了一圈教室，忍不住夸赞道：“哇!你们的教室好干净，好整洁呀!咦，你们班同学怎么都围成一圈坐呢?”蓝精灵扑闪着眼睛好奇地问。
“这你就不懂了,这是我们西街小学正在推广的‘1-2-1教学模式。’”晓光迫不及待地向蓝精灵介绍着。他接着说:“这种教学模式有利于学生自主思考、互动交流，进而提高学*成绩。我们班现在有梦想组、奋进组.好学组、炫彩组等9个学*小组，上课时，老师提出一个问题，同学们坐在一起各抒己见，进行热烈的讨论，学*氛围很活跃。大家都在争先恐后地学*，谁也不甘落后!”“真是太好了，我要把这种高效的教学方法告诉更多的老师和同学们，让大家都能提高学*成绩。蓝精灵眨着大眼睛，兴奋地扑闪着翅膀说。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，蓝精灵快乐地飞出了教室，小光也恢复了原形。
一进前门门口，抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的***，这是我们的**，是中国人的骄傲，是烈士们用鲜血换来的，时刻提醒着我们要努力学*，报效祖国。**下方挂着一块大黑板，这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子；数学老师用它来写公式、算式；而英语老师呢，就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下希望的种子。
走上讲台，低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝，而我们呢，现在的科技发达、时代进步，老师们都用无纸办公系统，讲桌上当然少不了一台电脑啦！另外还有一部投影机。有了它们，我们的学*就更轻松了。抬起头，*视讲台下的54张课桌椅，你就会有一种“一览众山小”的感觉。
下了讲台，向西走几步，就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳，内容丰富。板报上贴这八个大字：自尊，自爱，自强，自律。那是我们的口号，也是班风。板报旁贴着一张红花表，上面写着我们54位同学的名字，评三好都靠它呢！红花表旁是我们的荣誉角，荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们，又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏，热爱集体的好孩子。
回过头，一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书，书的种类齐全：有科普知识的，有故事术、刊物，还有小说等等。图书角上方贴着四个大字：学海无涯，图书角旁边还贴着高尔基的名言：人离开书，如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们：读书好，读好书。
我们的教室美丽而温馨，天天充满了欢声笑语，它是我们学*的乐园，是我们成长的园地。我爱我们的教室。
我们的学校座落在景色优美的小河旁。
走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的.新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。
沿着上操场大道往东（前）走，下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大挺拔的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的舞台。最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高面积为56*方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有**和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。
从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友谊第一，比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。
校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是越发俊秀，越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽，越来越繁荣。
走进通师一附的南大门，进入立志楼，爬到第四层。从左数第三个教室就是我们的教室。
一进教室，一阵清香就会扑面而来。喔，原来是水仙摆放在一个朴素的木头架上，在它的下面是一盆盆各种各样的植物，它们为我们宽敞明亮的教室增添了一抹生动的绿色。
走上讲台，往右看是两块墨绿色的黑板，仔细看，只见上面还印着上学时老师书写的.痕迹，拉开一块黑板，里面是块白板，每次我们都在那上面看同学们做的PPT，看那引人入胜的电影。
再往前，就是我们的“七色光书吧”啦，里面放着一本本同学们捐的图书，我仿佛还闻到了那一股淡淡的书香，书吧旁有一扇窗，窗台上也放着几盆花草，有杜鹃，有风信子，还有新鲜的花朵插在水里，还没有完全开放，只有一朵绽开了笑脸，它是粉红色的，仔细看还能看见一些黄色的花粉虽然很简单，但是依然美丽。
窗户的旁边是小字生守则，它的上方是我们班的56张笑脸。看啊，我们笑得多么灿烂。
往西边看，上面钉着一些作文和黑板报，空的地方装饰着用一些材料做的东西，有太阳、音符、小花、小草，我仿佛看到了灿烂的阳光照向大地，草碧绿碧绿的，花儿争奇斗艳，五颜六色，远处还飘来阵阵音乐声，这是大自然的声音。
黑板报旁边是大家一年级的照片，保存至今，快要五年了，虽然板的角已经折了，皱了，但是照片依然完好无损，这会伴随我们整个小学，是我们最美好、天真的回忆。
回到门口，门旁是我们的“一点儿”约定，这板换过，但是内容和最初一样，连标点都没变过。
这就是我们的教室，一个像杜鹃花一样简单，像木头一样朴素，充满花香的教室，它是独一无二的，因为这就是我们的教室，有我们59个师生满满的回忆。
阳春三月,校园里那盛开的一朵朵白玉兰就像一个个亭亭玉立的仙女站在枝头，映照着充满生机的洛南县西街小学。琅琅的读书声从三年级四班的教室里传出来，原来是这个班正在上语文课。
同学们都穿着整齐的校服坐在教室里专心致志听讲，突然，坐在好学组的小光同学眼前一道蓝光闪过,他发现自己在一点点变小，并渐渐失去了知觉……
这时，一个精灵出现在小光的眼前，只见她长着一双炯炯有神的蓝眼睛，仿佛两颗蓝宝石，她的耳朵尖尖的，头发卷卷的，一对轻快的翅膀不时闪着蓝色的光芒，小光惊讶地问：“你是谁呀?”“我是魔法王国的蓝精灵!”蓝精灵回答道。“蓝精灵，欢迎你来到我们教室!”小光热情地回应道。蓝精灵环视了一圈教室，忍不住夸赞道：“哇!你们的教室好干净，好整洁呀!咦，你们班同学怎么都围成一圈坐呢?”蓝精灵扑闪着眼睛好奇地问。
“这你就不懂了,这是我们西街小学正在推广的‘1-2-1教学模式。’”晓光迫不及待地向蓝精灵介绍着。他接着说:“这种教学模式有利于学生自主思考、互动交流，进而提高学*成绩。我们班现在有梦想组、奋进组.好学组、炫彩组等9个学*小组，上课时，老师提出一个问题，同学们坐在一起各抒己见，进行热烈的讨论，学*氛围很活跃。大家都在争先恐后地学*，谁也不甘落后!”“真是太好了，我要把这种高效的教学方法告诉更多的老师和同学们，让大家都能提高学*成绩。蓝精灵眨着大眼睛，兴奋地扑闪着翅膀说。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，蓝精灵快乐地飞出了教室，小光也恢复了原形。
——我们为题_初二优秀作文_初二作文范本五份
我们班有一个人，他很有音乐天赋。
他长得高高大大，皮肤黝黑。脸上邹是一副无辜的表情。走路的时候，浑身上下没有一块肉不抖动。尤其是肚子上的，十分显眼，好像有一个皮球在上面不停的滚动。（抓住题目中的“胖球”二字来写，让人觉得十分憨厚，很生动。）
它不仅长得像熊猫那样憨厚，而且很有音乐天赋。
每次上音乐课的时候，他虽然会讲话、下位、骚扰同学、插嘴、学老师讲话……但是唱歌的时候，每个音都很准，吐字也很清楚，声音的强弱、起伏也都恰到好处。（用他的调皮来对比他的音乐才华，会有一种喜感，觉得他很可爱。）在音乐课上有这么一个调皮鬼，真是让老师又爱又恨，又哭又笑。（两个成语不仅读出了他的音乐天赋，同时也体会到了他的顽皮。）
有一次，学校举行了声乐比赛。他一走上台，那洪亮有力的声音立即把同学们吸引了。他比赛时，好像不是在唱歌，而是在享受歌曲里的每个音符，在体会歌曲中的故事。（此句写出了他非常热爱音乐，唱歌时全身心投入。）评委老师们立即被这美妙的歌声迷住了，都聚精会神的听了起来。乐曲声一停，台下立即响起了热烈的掌声，而老师们好像还沉浸在之前的音乐声中。（用外界的环境来衬托他的唱歌水*高超。）比赛结束，毫无疑问，他获得了第一名。
猜到他是谁了吗？他就是刘翰宸！
语言流畅，条理清晰，字字珠玑，你能熟练运用比喻句等，恰当的拿捏，是一篇很棒的*作！
我有一个学友，他胖胖的，学*成绩不错，是我们组的组长。
那是一次期中考试，在考数学是，我留下一题没有把握的选择题。正当老师要喊收卷时，我急了，糟了，到底是什么，我怎么忘了？我立即安慰自己，时间还有30秒，赶快想想，我一定没问题的。
不了组长要收我的考卷了，我抬头，让他先收别人的，他站了一会儿，我觉得好可怕，怕他把我的卷子收上去，我的心跳加速。
过了几秒钟，他说：“慢慢做吧！快点，等一下收你的。”我心想，真够朋友，我一定要抓住机会。“组长，答案多少？”我轻声问道。
他回过头说：你自己不想吧！在给你‘一分钟’。”我听了十二分的高兴，去又感到伤心，他为什么不直接把答案告诉我？难道是为我好？不想这些了，还是想想怎么做吧！
于是，我冥思苦想着。突然，灵机一动，闪过一线光芒，我想出了答案，我把答案填了上去，往后看，他刚好收完。
组长走到了我的身边，说，：“可以交了把！朋友，你只用了10秒钟哦。”我把考卷递了上去。
没想到，他却说：“其实，我不能给你一分钟只是用来安慰你的，想让你找回*时的自信，独立完成，考试，发挥出超常的水*。”
我低着头，想，真的，我刚真的很放松，觉得时间充足，而变得自信，变得更加超常。
考卷改了一天，成绩终于出炉了，可是，语文的期中考又要开始了，我又激动又紧张，发语文考卷的时候，他兴奋的对我说：“你数学得了一百分。”
之后，我在语文考试中一路畅通，没想到收卷时，他却对我说：“其实，你数学一个单位没写，扣了一分，得了99分。”
啊！组长我胖胖的组长你是我真正的朋友。在我骄傲时，你让我得到自信，在我紧张时，你让我放松，在我骄傲时，让我谦虚。
谢谢你，我的好组长，我的真朋友！
忘不了那风度翩翩的滑稽身影；忘不了那滔滔不绝的幽默话语；忘不了那千篇一律中的改革创新；更忘不了带给我们魔力般教诲的数学老师。
自从编班以来，这位和蔼可亲的老师就替换了原来严峻的老师。别的老师往往讲究一个“快”，快点学完，早点**，而他一反常态。他总是先让我们理解，等待我们成为一个明白人，才转向另一个话题。
别看他头发稀疏，腿脚不利。但每一根细而长的头发中都饱含着丰富的知识，缓步行军的道路上，带领我们走的是一条成功的道路。无论我们遇到多少困难，他总是为我们不厌其烦地解答。无论多么难解的疙瘩，他带领我们总能够迎刃而解，丝毫也不含糊。他的教导就是一条成功的捷径——时间短，效果好。
听他的课无疑是一种享受，在我们班里，可以说每个人都能深刻地体会到这一点。数学知识是一些枯燥的数字，老师把握不好带给我们的可能就是讲台下的恹恹欲睡或者是呵欠，然而在他的课堂里，无论多么枯燥的内容，经他的嘴巴一修辞，课堂气氛便立马活跃起来，间或还有些许的画龙点睛之精彩绝伦。那瞬间的一幽默，常常让同学们也跟着幽了一默。但他也借着这幽默来婉转地批评那些在那弯弯月亮上“钓鱼”的同学。
每一节课来临，我们总是能看到他迈开大步，左手捧书，右手提笔，在教室里闲庭信步的场景。边走边讲，边讲边走，我们自然听得津津有味。讲完后，他会再次询问我们，而我们则不约而同地来回答他。随后，他就仍用那抑扬顿挫的语调开始了崭新的内容。
我们才高八斗的班主任也常常这样说：“我和你们的李老师，还有我们原任的体育老师现在的李校长，我们会把班级治理的‘政通人和，百废俱兴’，那景象就如同‘开元盛世’。我想：他们就是我们学生的几朵“福星”。
我用力翻开一页页厚重的历史，感触着它带给我的震撼。
让我们把镜头剪辑到那个暗无天日的年代：
野心勃勃的帝国主义侵略者，残暴不得人心的北洋军阀**统治，似乎在预示着一个理所当然的结果巴黎和会外交的失败是的，在黑暗的社会显得那么的理所当然，却酝酿了一场令中国人惊叹、令外国人咋舌的风暴五四爱国运动。
外争**，内惩**这是对民族的热忱；誓死力争，还我青岛这是对祖国的惜叹；废除二十一条这是对列强的憎恨。是他们，用无畏的胆识证明了自己是炎黄子孙；是他们，代表无产阶级登上了历史的舞台，伸展无限的魄力，亦是他们，在神州大地挥洒写下新的篇章。 在那人心惶惶的时代，无所畏惧的他们，怒吼着，像威武的雄狮，虎踞在亚洲的东方，他们意图把中国带到一片崭新的天地。民族危在旦夕，挺身而出的中华精魂，值得我们去歌颂，去赞扬。中国穷，但中国少年不穷，中国志不穷。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则中国进步!90年前的五四青年，高扬起我们民族有尊严的生命旗帜!作为中国的骄子，我们现在应该做些什么?身处一室，心，荡起圈圈涟漪。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
豁然开朗。
历史永远无法泯灭他们生命的光辉，尘封中永远有他们的一页。在这激昂的斗争中，他们用青春，用鲜血，为我们证明着：中国不是弱国，中华儿女不是***! 北京香山的红叶又一次迎来了久违的灿烂，染红了竖立在***广场的纪念碑。今非昔比，中国，正以强盛的国力跻身于世界强国之林。它，雄辩地见证着伟大的祖国那伟大的中华魂，那伟大的中华儿女。 雨过天晴。 五四勇士，永垂不朽!
我们，是最好的朋友；我们，是在对方有困难时伸出援助之手的同学；我们，是温暖、幸福的一家人；我们，是一个团结友爱的班集体。
题记
小时候，我们是一群不懂事的孩子，长大后，我们是互相陪伴的朋友。孤独时，我们是彼此的听众与鼓励之人；成功时，我们是为彼此感到高兴之人；失败时，我们是给予对方勇气与陪伴之人。
每个人都有读书的经历，在这段时间内，我们与同学、老师组建成了一个大家庭，在这个大家庭里，我们都以不同的方式爱着对方，帮助着、关爱着彼此，而这种爱、帮助就是同学间的友谊。人的一生中，有许许多多不同的我们，有的是指集体中的我们，有的`是指同学中的我们，有的是指师生间的我们。
有的人之间可以称之为我们，或许是朋友，或许是敌人，因为有了朋友我们学会了爱自己、爱别人，因为有了敌人，我们学会了坚强、独立。但是，有的人之间不能称之为我们，因为他们之间有矛盾，有隔阂。
我们的青春，都只有一次，而在这个时期中，我们互相陪伴着对方，我们吵过架，我们绝交过，我们也冷落过对方，但是，阳光总在风雨后，我们永远都不会散。
我们，是人与人之间友谊的见证，有了我们，人与人之间的交往才显得融洽；有了我们，人生活在这个世界上才不会感到孤独；有了我们，人性的美好与纯良才更加完美。
青春，有我们更美好、更有趣，让我们彼此陪伴度过这段人生中最美好的时光吧，用我们的行动去诠释生命的意义。
——最好的我们作文700字_初二优秀作文_初二作文实用5份
人的一生要遇到几万人，能在几千人中遇到知冷知热的真朋友，是多么幸运。
老人说：真正的好朋友，是在你掌权的时候，在背后默默祝福你；当你孤独的时候，你不需要谈论那些来帮助你的人。
就像《伯牙绝弦》里的博雅和钟子期，生活会有知己，理解你，包容你，互相倾听，共同进步。很好。我也有一个好朋友。歌词里有句话：第一次见你的时候不喜欢你，后来才知道这么*。完美的诠释了我和她从第一次见面到后来的亲密关系。当时老师安排我们做同桌，但是他们不喜欢对方。我一直挑她的毛病，找她的茬，她没跟我大吵大闹，吵过架和好了；有开心的事也有难过的事，都是对我的包容和关心。虽然我们现在在不同的学校读书，但是好朋友不在乎距离。好朋友就是好朋友。他们不必一直保持联系。他们反而心安理得。一想到对方，就会掏出电话和短信聚一聚，把最*发生的不愉快的事情都说出来。当他们听彼此的作文时，他们将是的听众。
一个真正的好朋友，即使远离钱山，也是面目全非，心不变。和梅是这样，博雅和是这样，你和我也是这样。
真正的好朋友是没有血缘关系的亲人，是世界上的另一个自己。无论我想做什么，她都相信我，支持我，无论发生什么都会包容我。不管多少年过去了，我都会有这样的感觉：被无条件信任，真心相待，感觉真好，就像吃玻璃纸里的魔糖一样。我们会在做得不够好，偶尔脾气不好的地方，悄悄提醒和关注对方。希望不管以后经历了什么，都能把这段友谊坚持到最后，做到最好。互相理解，互相包容，互相支持，共同实现梦想，成为最好的自己，让我们的生活更加完整。
好的友谊可以给人很多安全感。就像下雨天躲在温暖的被窝里，你和我在床上一样舒服。当我想做一件事的时候，我觉得她在我身后默默的支持着我。我做的每一件事都充满自信和正能量！
互相理解，互相包容，成为最好的我们。
青春就像是一场打仗，努力了你就能活得精彩，否则将像活在地下；有的人认为青春是一部电影，短得让人只记得其中的光。
记得那个晚上，走进来一位年轻的女教师，她带着一副红色眼框的眼镜，她说：大家好，我是你们的班主任兼数学老师，我姓冯，你们可以叫我冯老师，在以后六年的日子里，我希望和你们共同努力，奋发图强，好不好？我们都热情而响亮地回答：好！接着，她让我们介绍一下自己，我正在因为想妈妈而泪流不止，同桌拐了拐我的手，轮到我了。我慢悠悠地站起来，满脸通红，哽咽地说：我，我，呃！我叫呃，我叫老师
走了过来，微微地笑着，轻轻地拍了拍我。
我的同桌是我幼儿园时的好朋友，她从小样样都好，写字、画画、跳舞都特棒，还有深深的酒窝，不管她笑或者不笑，都可爱极了。见我哭得如此伤心，也就想起了自己的爸妈，我停了下来，她却哇哇地哭个不停，最后，竟成了我不停地安慰她。
接下来的这几周，她常常都是到了学校就哭，她爸爸送她到了学校，她还硬拽着她爸爸，怎么拉都拉不开。等她终于不哭了，就开始怪我：都是你，要不是你哭，我也不会那么想哭。
在班上，我一直不爱说话，只喜欢一个人默默的生活，而她却扮演着公主的角色，身边的好朋友数不胜数，尽管大家都喜欢她，她还是不忘照顾我，只是方式变了。她总是摆出一副公主的样子，而我有时心情不好也懒得理她，她又假装恐吓我：告老师了哦？那时的我，竟然还是可以镇定自若地看她一眼，从她身边飘然而过。
那时的我和妹妹都会给自己设定一个动画片中的角色，在那里自得其乐，自言自语，现在想想，有时都会怀疑自己是不是有病，好幼稚，但看到妹妹笑了，就又觉得这都是可以被原谅的。
那时的我们从里到外都散发着纯洁天真，越长越大，有的人为了一点小事开始勾心斗角报复伤害，而那时，我们的眼中也似乎只有关爱我们的家人和朋友，似乎也只有快乐和哭泣。
那是我们最美的年纪，那是我们最肆意的青春，那是人生路上最好的我们。
——题记
天空放晴，阳光正好，一个个黑点子像子弹一样射出，沿着金色的跑道一圈圈绕着，冲向终点。
这大概是径赛上最让人期待的比赛——一千五百米。起点处，选手们蓄势待发。少年眉宇间的英气，眼神中的坚定透露着青春独有的自信。“预备——”所有人屏住了呼吸，只听“砰”的一声，运动员们迈开了步伐，向前飞奔，与此同时，拉拉队员也在一旁卖力地吶喊加油。场面变得热火朝天。无论是谁，无论快慢，此刻，场地上的每一位运动员都是万众瞩目的巨星。一圈、两圈，有些人渐渐体力不支，慢了下来，有些人却一直节奏*稳，遥遥领先。一千五百米比的就是毅力与恒心。啊，一个小女生面色苍白，两腿一软，摔在了跑道上，当我们以为她要放弃的时候，她却站起来了——她紧皱眉头，缓缓用手支撑起身体，双腿直打哆嗦，摇摇晃晃，磕磕绊绊，却还是坚持跑完了全程，她冲向终点的那一刻，迎接她的是无数的鲜花与掌声。
径赛固然精彩，田赛也毫不逊色。就说说跳远场的情况吧，预备、助跑、起跳。每当他们经过我时，总会传来一阵风声，而身影也总是快到模糊，刹那，黄沙漫天，瞬间，掌声如雷。看啊，他来了，脚底生风，动作娴熟。每一个环节行如流水，落地时，他*惯性地用手搓地。不过这次不同，这回他的脸部微微抽搐，表情有些痛苦，可当他起身时，刚才的一切都消散了，仿佛从未发生过什么，他继续排队比赛，动作与以前一样，甚至比前一跳更远了。后来我们知道，他的手在第一跳时就骨裂了。一个少年的隐忍、坚强超乎了我们的想象，更难能可贵的是他在刺痛中跳出了最佳成绩，他赢了对手，赢了自己，那一刻，他是一位名副其实的英雄！
青春就是用来拼搏的，而运动会就是用来挥洒青春的。我们哭过，笑过，为之奋斗过，那样的我们是年少时最好的模样。
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，小学六年时光即将过去。在这六年，我结交了许多好朋友，享受着同学间纯真的友谊带给我的快乐，可最让我难忘的，是我的好朋友——苗芳源。
她外貌标志极了，一头乌黑柔顺的长发，那头发总是被扎成一个马尾辫，显得朝气蓬勃，浓密的眉毛，一双智慧的大眼睛仿佛能看透一切，目光温和，给人一种友好的感觉，小巧挺拔的鼻子、能说会道的嘴巴，一张可爱的圆脸庞就构成了。她时常穿着一身白T恤和纽仔裤，左臂上总是戴着一个象征中队长的牌子，给她增添了几分严肃和威风。知音难觅，我俩要好了。
有一回，我由于头一天晚上着了凉，导致了发烧。第二天来到学校头昏眼花-，精神状态极不好，熬了两节课，我实在受不了，可我什么事都爱让老师夸我坚强就忍着不敢跟老师说。就在这个时候，苗芳源站了起来，关切紧张的对老师说出了我的病情。老师这才知道，赶紧通知了我的家长，带我去看了病。多亏了苗芳源，否则我的病也许会更加严重。所以，在这里我要感谢她，知我者，苗芳源也！
*常，我们俩非常友爱，相互帮助。学*方面，谁有了不懂的题目，我们俩都会互相探讨，数学是她的强项，我有难题，她常常不厌其烦地给我讲解；她怕背英语单词，但我非常爱英语，而且成绩优异。我就主动帮她分析背英语的窍门。生活中，谁有了困难，谁有了苦恼，我们之间会互相倾诉，烦恼就少一半，而且需要时鼎力相助，帮对方度过难关；有了快乐则分享给对方，双方就会获得双倍的快乐……
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。临*小学毕业，我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾！
人，小时候总想长大，认为长大后便会自由，但，等到真正长大后，我们却发现，那时的我们，远不如儿童时期更自由。
或许，在儿童时期，我们会被家长所约束。不能做这，不能做那。但，长大后我们就真的可以想做什么就做什么了吗？我们会发现并不是。而且我们还会发现，长大后的我们，远不如儿童时期的'更美好。那时候的我们，虽然可以做的事很少，但至少我们的思想仍然自由。那时的我们不知道什么叫做分别，不知道什么叫做失恋，不知道什么叫做人生，甚至不知道我们为了什么而活着。但正是因为不知道这些，所以我们才可以无忧无虑的活着。不为任何人，只是为了开心。所以我说那时的思想是自由的。
长大后，我们开始接触社会，试着去了解社会。但后来我们发现，我们无法完全抵挡住社会对我们的改变。因此，我们又开始改变。明白了爱，也明白了失去爱的痛苦。明白了聚在一起的快乐，也体会到了分别时的痛苦。明白了人生，却又知道了人生的短暂。知道了为什么而活着，却又会发现自己越发的疲惫不堪。此时，我们会发现，我们的思想也已不再自由了。我们开始强迫自己去学*，去奋斗。强迫自己，放弃游戏，放弃玩乐。似乎，长大后只是多了一些，儿童时期没有的烦恼。
但，这就是人生，我们没有办法去改变这一法则。不同的时期，我们，必须有着不同的思想，必须做着不同的自己。当然，我们可以保留过去的自己。但是，过去的自己，毕竟已经是过去，我们只能当做回忆，留着作为自己对过去的怀念。
至于，哪个阶段的我们是最好的？我会回答说，每一个都是。在人生的每个阶段，我们都在做着最好的自己，即使会有些遗憾，但也会有意料之外的惊喜。因为人生，本来就是一部没有剧本的电影，而我们，都在担任着我们自己的主角。谁都不知道未来会发生什么，但是，现在的我们，就是我们生命中最好的我们。因为“现在”在生命中只有一个，谁都不能重来。
