初二作文:成长的滋味范文5份

首页 / 初二作文 / |

  初二作文:成长的滋味 1

  成长是每个孩子都渴望和担忧的过程。它包含了各种各样的痛苦,给我们带来了雨后的彩虹。

  小时候一直想快点长大,给自己编织了很多梦想。然而,我们带着对未来的憧憬成长。谁知道,我们面对的是无尽的挫折和人生的辛酸。

  踏入中学校园,我意识到以后一定要勇敢面对。是的,学*和生活密不可分,但却是生活中最难、最复杂、甚至无法解决的问题。无知,当面对学*上的挫折时,我们只会退缩吗?成绩的优劣给我们增添了无穷的烦恼。父母的训斥让我们悲痛和愤怒,老师失望的眼神让我们感到羞愧。这个时候,我们别无选择,只能放弃。似乎在我们悲伤的世界里,放弃成了我们唯一的'选择!

  但是,我们不愿意就这样沉沦下去,因为我们的信仰没有变,我们美好的未来永远不会在心中褪色!所以,我们决定重新站起来,寻找我们的幸福。自然,朋友和知己进入我们的世界。在和他们的推心置腹的交流中,我们感受到了每个人都会有的辛酸,但我们更清楚这一切并不可怕。可怕的是,我们错过了本该属于自己的美丽彩虹,而不是正确勇敢地面对它。渐渐地,空气中的乌云被我们坚定的信念和豁达的胸怀击退。天空又放晴了。

  长大后,我们明白其中有苦有乐。也许只有拥有一颗强大而执着的心,才能深切感受成长,体会成长的美好!

  初二作文:成长的滋味 2

  成长的滋味,不仅仅是受益的甜蜜和犯错的苦涩。有时候还是有一种发自内心的甜甜的感觉,但是回味起来真的又酸又涩。

  “那就说带我去动物园,不要反悔!我正高兴地计划庆祝我的六岁生日。那时候我还是个没长大的小姑娘,所以几天没要求什么。

  “记住,妈妈下周会带你去的。”对于这么小的`我,我妈一直表现出一切靠我。

  去动物园前的每一天,我都觉得岁月流逝。

  终于明天就要“开始”了,却被一个电话搅了。

  “对不起,妈妈明天有一个非常重要的会议,所以我改天带你去。”虽然看不到妈妈,但是从她的语气里可以看出她有多后悔。我心软。我想想,不去就不去。几天后,我却等了这么久才等到。不去怎么说不去呢?我铁石心肠地说:“不,那就别去了。我的生日还不如那个烂会呢!”说完果断挂了电话。

  约定的时间到了,我一点希望都没有。昨天我那样和她说话的时候,我一定很生气。你会去哪个动物园?

  “咚——咚!”会是谁?我不禁感到紧张。慢慢开门,我被眼前的一幕惊呆了,是妈妈吗?

  “走吧,你为什么不换衣服?来吧,去动物园。”妈妈在微笑。

  一边换,我一边想:她为什么来?这个时候我们不是应该在开会吗?她推迟会议了吗?

  我不敢相信我妈妈因为我的气话而推迟了会议。那天,我们玩得很开心,几乎忘记了所有的烦恼。

  现在想想,还是会为之前的幼稚和自私而生气。以前不懂事的时候,只想去动物园,所以妈妈把这么重要的会议推迟了。但是,这并不是一个无聊的错误,但这一次,让我明白并体会到了苦前甜后甜的感觉。我了解到有些事情可以推迟,有些重要的事情必须马上决定。

  成长的滋味不是一下子就能尝到的,需要耐心慢慢品尝。

  初二作文:成长的滋味 3

  每个人都需要成长,每个人都在成长中尝到了快乐、愤怒、悲伤和快乐。生活是不一样的,不管你的成长是顺利还是艰难,但你一定要在成长中体会成长的滋味。

  时光飞逝,日月如梭。突然,我成了一个正直的中学生,我为此而骄傲。

  小学的时候,我的学*不是很好,尤其是英语。每当有英语课,这些密密麻麻的英语句子就像“天书”。因为这个原因,我觉得很烦。为了提高英语成绩,我在课余时间背英语单词,遇到自己不会的问题,就努力去理解。30分42分68分。最后再考,英语居然考了98分。九十八分对一个学*优秀的学生来说算不了什么,但对我来说却是一件多么快乐和激动人心的事情!俗话说:“不冻怎么让梅花闻起来香?”再难的事情,只要你肯吃苦,肯努力,世界上没有你做不到的事。这时候终于觉得有点甜,有点甜,有点酸,一切都很好喝。我从未感受过如此美妙的滋味。

  进入初中,逐渐感受到成长的压力。不经历风雨就看不到彩虹。我有信心克服芝麻粒大小的压力,让自己的成长更充实,更有挑战性,也逐渐明白自己在变大。

  成长让一艘帆船载你到壮阔大海的深处;成长为一个和蔼可亲的老师,指导你的学*;成长是一根蜡烛,指引你走向光明的道路。

  成长是多姿多彩的,只要细细品味,就会感受到成长的美好滋味。加油!同学们,只要把握住自己成长的每一分钟,好好学*,成功就离你不远了!好好学*!

  初二作文:成长的滋味 4

  每一个人都要成长,每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态,无论你的成长是一帆风顺,还是困难重重,但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经成为了一名堂堂正正的中学生,我为此也感到骄傲与自豪。

  小学时,我的学*并不是那么优秀,尤其是英语。每当一上英语课,这密密麻麻的英语句子,简直就像“天书”一般。为此,我感到十分烦恼,为了使英语成绩提高,我在课余时间强背英语单词,遇到不会的问题,我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分,终于再一次考试中,我的.英语居然考了九十八分。九十八分,对于一个学*优异的学生来说不算什么,但对于我来说,是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下没有你办不成的事。在这时候,我终于感受到了一点成长的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味极了,我从来没有感受过这么美好的滋味。

  进入了初中,我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨,怎能见彩虹,对于这芝麻大小的压力,我有信心去克服它,这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味,我渐渐懂得我张大了。

  成长使一条帆船,载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师,引导着你的学*;成长使一支蜡烛,指引着你走向光明大道。

  成长使多姿多彩的,只要你细细去品味,才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧!同学们,只要你把握住成长中的每分每秒,好好的去学*,成功离你不远了!!好好学把!

  初二作文:成长的滋味 5

  每一个人都要成长,每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态,无论你的成长是一帆风顺,还是困难重重,但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经成为了一名堂堂正正的中学生,我为此也感到骄傲与自豪。

  小学时,我的学*并不是那么优秀,尤其是英语。每当一上英语课,这密密麻麻的英语句子,简直就像“天书”一般。为此,我感到十分烦恼,为了使英语成绩提高,我在课余时间强背英语单词,遇到不会的问题,我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分,终于再一次考试中,我的英语居然考了九十八分。九十八分,对于一个学*优异的学生来说不算什么,但对于我来说,是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下没有你办不成的事。在这时候,我终于感受到了一点成长的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味极了,我从来没有感受过这么美好的滋味。

  进入了初中,我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨,怎能见彩虹,对于这芝麻大小的压力,我有信心去克服它,这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味,我渐渐懂得我张大了。

  成长使一条帆船,载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师,引导着你的学*;成长使一支蜡烛,指引着你走向光明大道。

  成长使多姿多彩的,只要你细细去品味,才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧!同学们,只要你把握住成长中的每分每秒,好好的去学*,成功离你不远了!!好好学把!


初二作文:成长的滋味范文5份扩展阅读


初二作文:成长的滋味范文5份(扩展1)

——成长滋味初二作文600字(5)份

  成长滋味初二作文600字 1

  成长已从记事开始了,记住的,都是美好的瞬间,花样的童年。你的记忆里最温馨的画面,或是想要得到的最温馨的画面,一定有童年的笑螺号,温暖的草房子,很美。

  成长从进入幼儿园开始,当你大哭着想要回家,却不得不和父母说再见的时候,你心中是否含有伤痛?当幼儿园的阿姨放下正升起的你,去抚摸,去安慰别的小朋友时,你的心中是否用出淡淡的酸楚。

  可是,那只是幼儿园,你还只知道哭,刚哭完,就去和刚吵完架的孩子玩去了。那是一种纯真,一种无邪,一种童趣。可是,随着时间的推移,随着成长的迅速,我们进入了小学。没有天真的笑脸,只知道不惹老师生气,只知道怎样考高分争得老师的欢心。一切只是为了三好生,为了报送名额。有些人,为了那些名额,居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃。小学生活中,金钱和势力也显得格外重要。老师给的什么“特殊照顾”之类的,取得了重要的影响。小学生涯既是漫长的,又是短暂的。在小学中,我们得到了成长的收获――知识,同时也摒弃了自己的所有――纯真。这是成长的代价,也是成长的滋味。

  进入初中,我们还在成长,在蜕变。谈笑风生时那份无拘无束少了,换上了那个拘谨的脸庞。在学*的海洋中,有人乘风破浪,有人苦苦挣扎。成长中,我们失去了小学时的玩乐,却得到了许多知识。测试,公益讲座,课外班,名师点评,把我们的生活安排得水泼不进,倒也显得格外的充实。

  在反复诵读“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的时候,在反复运算一道解析几何题的时候,在背那些无聊的分子式的时候,你是否想过:成长,究竟是什么?在成长的过程中,你得到了什么?又遗失了什么?你收获了什么,有摒弃了什么?快乐的时候,是谁迎接你的笑脸?孤独无助的时候,谁,照亮了你心中的阴霾?

  成长的滋味,有喜,有怒,有哀,有乐,更多的是收获,更多的是体味……

  成长滋味初二作文600字 2

  童年,是美好的!望着我的小学毕业照,不由的生出这样的感叹!照片上那一张张童稚且真实的笑脸,此刻深深的感触了我的内心,脑海中便浮现了那一幕幕宛如童话般的故事情节,可那都是最真实的值得回味的事情,还记得那时我与朋友们的种种经历,可以是一起去欢笑,可以是一起去沉默,可以是一起去争吵,总之都是深刻的。父母的唠叨,朋友的关怀,同学的信任,这一切在我踏进初中大门的那一刻起,都已不复存在了。

  刚来这所中学,一切都是那样的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬头望着那片蔚蓝的天空,天蓝的好清澈,那些来不及回忆的曾经在脑海中如闪电般闪过……

  正因为是新转入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一个目光的停留,看到有人手挽手边说边笑的从我身边走过,一种莫名的忧伤便涌到了心尖。

  看课桌上的书本,听老师的讲解,对我而言,都是天书论谈,烦人的争吵,烦人的责骂……

  我开始有些厌恶成长了。

  还记得暑假,那时的我对刚要迎来的初中生活是既兴奋又向往的,但现在看来,我有些迷茫了……

  几个月后的我,便是此刻,现在我的笔尖也陪着我感触着我这几个月来所发生的种种,转眼间,这半年的生活也将结束了……

  我惊叹时间的魅力,它将我从一个懵懂无知的小孩,变成了成熟稳重的少年,我深刻的了解到,成长并非这些而已,我所将要面对的,是更大,更多的困难,但是我坚信我一定会成功的。

  因为我的生命中总有这样一种声音:我要飞翔!!我要飞翔!!!

  成长滋味初二作文600字 3

  从前,有一颗种子被种在土地中。在土地之下则是一片黑暗和虚无,它不愿让黑暗的枷锁困住自己在这儿腐烂。它想要到外面的世界去看一看、闯一闯。它为了这个理想,开始生根,为新的明天做准备,然后发芽,要挣脱黑暗的枷锁,接下来长叶,给这个世界奉献出那第一份绿色,而后来则是经历风雨交加,电闪雷鸣,在无数的成功与失败的日子里冲刺,开出人生的第一朵花儿、结果,最后这颗种子问自己:“我的果子是什么味的?”有一个无声的回答:“是有酸有甜有苦有辣的果子……”成长究竟是一种什么样的滋味呢?

  成长是开心的。自从我们每一个人呱呱落地开始,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴极了,老师则开心有了一个好学生。而我们自己吧,小时候咯咯笑个不停,长大一些高兴自己有很多“仆从”,再大一些呢?就开心自己考试得了满分等等,所以说成长是开心的!

  成长是幸福的。我们每天早晨都会起床、刷牙、洗脸,看起来是那么得简单啊!可是这每一个动作甚至每一个细胞可不都是幸福的吗?妈妈为我穿上衣服;放学回家看到一大桌菜;受伤后一双大手紧紧地扶过来,还有那一句句温暖的话语。所以说成长是幸福的。

  成长也是痛苦的,每一次考试考砸,每一次遇到挫折,每一次遇到迷茫你是会选择逃避还是面对。当你被痛苦击倒,是选择重新站起来还是甘愿被困在无助之中。面对失败,你的反应是暴躁还是*和?但也要去坦然接受,对啊,不经历风雨,怎能见彩虹呢?所以说成长是痛苦的。

  这颗幼小的种子成熟了!它看到了世上的花花草草、风土人情。它开花了!它开出了一朵美丽的大道之花。它结果了!这颗果子经历了风雨,感到了幸福,觉得开心。它成熟了,这就是成长的滋味。

  成长滋味初二作文600字 4

  成长,相信是大家众所周知的字眼了。成长的旅途中会有许多挫折和冷嘲热讽,而我成长的路上就有许多令人捧腹大笑的笑话。

  四岁时,我学会了自己刷牙。之后阳光明媚的一个早晨,我迫不及待地冲向卫生间,一脚踩上椅子,正准备挤牙膏时,发现没有牙膏了。于是,我笨手笨脚地从客人房的抽屉里拿出一个类似牙膏的东西,大步流星地走向卫生间。刷完牙后,我总觉得嘴巴里怪怪的。等妈妈起床时,我便把这件事一五一十地告诉了她。妈妈冥思苦想后,说:“你把你拿的牙膏给我看一看。”于是,我便大摇大摆地将牙膏给妈妈看了看。妈妈看后哈哈大笑地说:“这个不是牙膏,而是洗面奶呀,孩子。”我愤愤不*地说:“别笑我了。”这时,妈妈才好不容易停止了笑声。

  还记得我七岁时,一个风和日丽的早晨,妈妈语重心长地说:“你已经长大了,可以帮助妈妈买东西了,你去妈妈经常带你去的那个超市买一点盐回来吧!”于是,我便拿着妈妈给我的十元钱兴高采烈地去超市买盐了。回家路上,有一颗石头绊倒了我,我到没受伤,可盐却弄散了。我急忙将地上的盐放进袋子里,可我想:“盐弄脏了,这可怎么办呢?”突然,我看见离我不远的地方有一个水龙头,于是我将装盐的袋子装满了水,我想:这样应该就能洗干净了。谁知,我回家后,就只剩水,没有盐了。我一五一十地告诉妈妈后,妈妈笑着说:“傻孩子,盐碰到水是会溶化的。”我才恍然大悟。看,我又闹出了一个笑话。

  我想快一点成长,因为我长大以后就不但不会闹出笑话,而且还不会给妈妈帮倒忙了。

  成长滋味初二作文600字 5

  成长,就像一个青苹果,有酸有甜;成长,就像一个五味盒,有苦有辣;成长,就像衣服五彩斑斓的图画,多姿多彩。

  记得那次,我正在桌子上写作业,弟弟自己坐在床上玩儿,一不小心,他的一个脚趾被一枚遗落在角落里的螺丝钉扎到了,弟弟立马号啕大哭起来,我心急如焚,不知该怎么办才好。这时,重男轻女的妈妈赶忙走进来,怒气腾腾地指着我的鼻子对我发起了连环炮:“你又把你弟弟怎么了,我不是和你说过了吗,你怎么不听话呀?”我一听,大事不妙啊!连忙解释道:“我的时间这么紧,哪有时间理他呀!”妈妈却加大分贝:“就是你,一定是你,不然他哭什么呀?”说完,立刻朝我的肩膀按下了两个老虎印。一股绝望的情绪像狂潮般涌上我的心头,让我浑身感到冰凉,心里有一种说不出的滋味。我强忍泪珠,心疼得像刀绞一样。此时,我如坠冰窟,心完完全全地凉透了。这时,爸爸走进来,面孔十分严肃,让人感到不寒而栗,他一把把弟弟抱起来坐到椅子上,一边拍着弟弟的后背,一边温柔地哄道:“乖,宝贝不哭。”在爸爸的安抚中,弟弟的哭声渐渐地弱了下去,不一会儿哭声就停止了。他用手指了指流着血的脚趾,又指了指那个螺丝钉。爸爸好像意识到了什么似的,他先是用胳膊拱了拱火冒三丈的妈妈,然后用眼神示意要妈妈不要再吼了。这时,妈妈的脸“刷”地一下变得通红,不知所措起来。我知道,虽然他们没有说话,但我能感觉到,他们此时一定是后悔万分。

  这件小事就像我生命长河中翻涌着的一朵浪花,虽然渺小,却也时刻提醒着我:在成长过程中,没有任何事情都是完美无缺的,但如果付出努力,结局一定会很美好。


初二作文:成长的滋味范文5份(扩展2)

——成长的滋味作文600字_初中初二作文范本5份

  成长的滋味作文600字_初中初二作文 1

  当我不再畏惧黑夜里孤身一人走在幽静的小路上时,我发现自己胆子大了。

  当我不再热衷于中午时分成群结队地摸进炽热的果园时,我发现自己的胆子小了。

  当我与同学们滔滔不绝地辩论国家大事的时候,我发现自己懂得的更多了。

  当我为难题绞尽脑汁地寻求最佳答案的时候,我发现自己懂得的又太少了。

  ……

  正当我茫然无措的时候,我却能够迈着自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的发现自己长大了。

  不再一味地疯蹿瞎玩,而是静静地坐在窗前,捧一本书默默品读;不再一味地依赖别人,而是慢慢地学会自立,在生活中努力实践……

  懂得“一寸光阴一寸金”的珍贵,懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾,更懂得“让我们迎头抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成长,我在努力。

  曾经因为与朋友误会而不知所措,而今却能够在片刻间把一切化解;曾经因为考试失利而垂头丧气,而今却能够从容面对……

  从此,我开始打量社会,体会人生,树立壮志,并付诸行动。我常钻入书堆,听《水浒传》这英雄好汉的忠义雄曲,品《春水》这轻柔雅丽的心灵小诗。在静谧的夜里,抛豪言,撒壮志,挥俊笔,于是便时常见得案头灯光晶莹。而有时却也会奔向田野,扑向大地,拥抱着生机,挥洒着活力……

  但有时我也会迟疑,木然地望着远方,幻想着自己拥有一双翅膀,在天空中飞翔;蓦然回首往事,妄想着自己能够重温那段时光,在街道上打闹……

  我不得不承认成长会失去一些东西,但它绝对泯灭不了我们的纯真,磨灭不了我们的记忆。我们应该高兴,因为毕竟多了一份成熟,多了一份自信,也多了一份智慧和勇气。

  成长的滋味作文600字_初中初二作文 2

  青春是生命的赞歌,谱写出梦幻的无限欢乐。青春是湛蓝的天空,见证着我们绚烂的年华。而青春总是那么短暂,以至于当我们懂得人情世故之后,才能慢慢回忆着成长的滋味。

  时隔两年,我终于又回了一次姥姥家。姥姥和姥爷也分外高兴,一直不停的夸我长高了。

  姥姥家是农村,院子里种满了各种各样的果树,正值深秋,姥爷变让我上树摘几个果子尝尝鲜。妈妈担忧着不让我去,姥爷笑了:“这么大小伙子,也该学做点事了,爬树对于峰峰来说,小菜一碟,对不对?”

  我吓了一跳,自幼有恐高症的我向来没有做过这么“野”的事,但我现在也算半个大人了,个字超过了我妈,为了面子,我也选择硬着头皮咬着牙上了,更何况也不能让一个七旬老人爬上去吧?

  姥爷兴高采烈的拿来梯子,直接靠在树梢,便示意我上去。我顿了顿脚,又视死如归的冲了上去,刚踏上三步,我的心就剧烈的跳动着,手上脚上传来一阵无力感。往下看了一眼,妈呀!梯子看起来也没这么高啊,怎么感觉自己在十米以上呢。又往上一步,地面也越来越小,心跳也愈来愈快。又上一节,我已经能上树梢了,而这时也是最危险的时刻,我颤抖着伸出了左脚,左手立刻抓住树干。咚咚,咚咚,咚咚······我的心脏仿佛要跳出来似的,以每秒五下的频率向外冲击。手脚都有一种酥麻的无力,额头上也泛起滴滴汗珠。右手抓住树梢,右脚迈出,调整站姿,又奋力一捞,终于,我克服了自己的恐惧,爬上了树梢。

  在摘果子时,我始终不敢往下瞅,但这次尝试,我战胜了自己,我又成长了一分,我内心里是骄傲的。

  成长的滋味就在厨房中,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,每一种滋味都见证着我们美丽的青春,成长的滋味,是美妙的。

  成长的滋味作文600字_初中初二作文 3

  我的成长是千滋百味的,每一种都值得我细细品尝。

  成长是甜丝丝的,像糖一样甜。乱糟糟的房间,地上满是灰尘,被子胡乱地团成一团,桌上的剩菜引来了苍蝇的光顾。“哎呀,今天实在太忙了!要不点外卖吧?”爸爸挠了挠头,一脸疲倦的望望我,我点点头。没一会儿,书房里传来了一阵呼噜声,忙碌了一天的爸爸睡着了。我赶忙抡起袖子这儿扫扫那儿擦擦,好希望出差的妈妈赶紧回来呐!每一个角角落落,我都仔细清理。站上小板凳,踮起脚尖,灰尘尘落了我一头,站在床边叠好被子,汗水滴了我一身,再望望房间,嗯,真干净!老爸迷迷糊糊地醒来,还以为是海螺姑娘来了呢!一边竖起大拇指夸赞着我,一边又打了个哈欠。那是成长的甜味,比糖还要甜的甜!

  成长是辣的,和辣椒一样辣。荡漾的湖水倒映着蔚蓝的天空,我和婷婷一起荡着秋千,迎面走来的几个小女孩羡慕了:“要不?我们一起玩吧!”他们和我们好声好气的商量着,我们也只好勉为其难的答应了。“该我们荡秋千了!你们怎么能不讲信用呢?”婷婷着急的直流眼泪,可那两个小姑娘去傲慢的不讲理地说道:“没事!没事!多让我们玩会儿呗!你们先去玩别的嘛!”我的心中燃起了一团熊熊怒火,不禁攥紧了拳头,但是眼泪还是没出息地涌了出来,脸一下子涨得通红。我气我自己,气自己为什么不敢与她们对抗,气自己为什么不能保护朋友,气自己被欺负的时候竟然一句话都说不出来……从此,我下定了决心,我要变强,强到可以与恶势力对抗,强到能够保护朋友,强到被欺负时能够得理不饶人的维护自己,我也在一天一天的改变,一天一天的变强!那是成长的辣,比辣椒还要辣的辣。

  巧克力在变成巧克力前都是苦的,彩虹出现前都是雷雨交加的,成长也是一样,在我们长大前都要经历磨难的,我的成长是千滋百味的,每一种都值得我细细品尝。

  成长的滋味作文600字_初中初二作文 4

  生活就像一桌宴*,还未揭盖时,你永远不会知道眼前是什么菜,还未品尝时,你永远不会知道这菜是何味道,是酸,是涩,亦或是咸……

  四岁那年,我在奶奶的带领下参观了少年宫,最终停在了舞蹈房前,悠扬的音乐从中飘出,那些姐姐们跳着统一优美的动作,我似是着了迷,伴着音乐,学着她们的动作。这,是一道餐前甜点。

  我参加了舞蹈班。压跨、下腰、一字马、侧翻……一个个高难度的动作都被我掌握,练*时流下了眼泪,第一次表演时也流下了眼泪。这菜,辣中带甜。

  上小学时,我加入了学校的舞蹈队。凭借着扎实的舞蹈基本功,我成了老师眼前的红人:示范,由我来;学新动作,我也是老师的助手。理所当然地,我成了这个舞蹈的主跳。这个舞蹈是要参加比赛的,老师为了让我们获得好成绩,加大了训练强度,加长了训练时间。一个动作经常要保持两三分钟,并且不断重复,直到每个人都做到最好。

  每一次训练结束后,进门的第一件事就是甩掉书包,躺倒在床上。腿和手臂都会酸疼上好几天。离比赛还有三个星期,我坚持不住了,好累。我对妈妈说,我想放弃。妈妈立刻反驳了我:“不行,绝对不行。离比赛只有三个星期了!你是主跳,如果你现在放弃,老师该找谁来代替你?这可是一次集体比赛,不是个人比赛!你代表的是学校!不是你自己!小我和大我,哪个更重要?我想你是清楚的。”我没有回答,心有些沉重。这一道菜,好苦。

  我最终没有放弃,仍继续和同伴们奋战。比赛当天,我们化着妆,穿着表演服,伴着音乐,在舞台上翩翩起舞。台下,有未能上台表演的同学们的羡慕目光,有家长和老师们激动的目光更有评委们赞许的目光。这一道菜,好甜好甜。

  每个人的宴*味道各不相同。我这一桌名为“成长”的宴*,有辣,有苦,而甜,则是其中的主旋律。

  成长的滋味作文600字_初中初二作文 5

  成长,是一个你品,我品,他品的岁月。在成长中,有很多滋味,当你成功时,滋味是甜美的;当你受到冤枉时,心里会流露出一种心酸;当受到失败与挫折时,心里会暗暗叫苦;当你流下痛苦的泪水时,泪是咸的。

  每当我听到老师批评学生没有好好读书时,我的心里就会有种心酸的感觉。

  星期一,我七点钟来到学校,开了门,和几位同学简单地打扫一下卫生以后,就拿出书本大声地读了起来。读了半个小时,老师来了,全班同学都到了,教室里的读书声很小,而我的读书声很大。可能是因为读了太长时间的原因,嗓子有点痛,所以我的读书声小了。过了一会,老师走到了我身边,打了我一巴掌,大声批评我:“怎么不读了!给我好好读书,下次再这样就给我出去!”

  这时我被冤枉了,一种心酸流入我的心头。四面八方的人都对我说:“我们都听到你在读了,没事吧?”虽然他们的关爱帮我把心中的酸楚消除了一大半,但委屈的泪珠还是流了下来。我*静下来,认真思考:为什么老师会说我没读书呢?应该是老师认为我没用心去读吧。

  之后我每次都认真读书,都得到老师的表扬,再也没有被老师批评过。那点在我心里的酸慢慢地变成了甜。

  每当看到人们努力获得成功时,每当我拧动电动车开起来的时候,心中会有种由苦变成甜的滋味。

  星期六,从奶奶家吃过晚饭后,爸爸骑着电瓶车,我和妈妈走回家。爸爸对我说:“张韫冬,你不小了,该会骑电动车了,来,你骑一骑试试。”我小心翼翼地上了车,慢慢悠悠,摇摇晃晃地骑着。这时只听一声巨响,我从电动车上掉了下来,因为我感到很痛,所以失声痛哭起来。之后,我立志要学会骑电动车。经过我一次次地努力,终于学会了骑电动车。我心中的苦变成了甜。

  人生成长的经历五味皆全,而且有着你从未有过的体验,但每一种体验都是你人生的一笔财富。


初二作文:成长的滋味范文5份(扩展3)

——读书的滋味作文_初二作文范文5份

  读书的滋味作文_初二作文 1

  尤爱这样的一些时刻,揽书入怀,与书为伴,读书的滋味,真好!

  书籍是历史长河中的一朵浪花,我则是河底沉淀的一颗卵石,看着它们在我头顶悄然飘过,享受着它们带给我的亲抚,这滋味儿,真好!

  幼时,童话是一颗棒棒糖。

  冬天的夜晚,我倚在妈妈怀里,一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下,一丝甘甜打开了我的味蕾,也就在这时,妈妈的故事开始了,我的思绪,伴着那块糖,飘飞至异国他乡。在心灵花园里,我邂逅了那看怀表的兔子先生和迷路的爱丽丝;在小王子的星球,我拜访了那株最骄傲的玫瑰花;在寒冷的冬夜,我遇见了卖火柴的小女孩……

  这一篇篇童话的滋味,就如根根棒棒糖,舔一口,回味无穷。

  童年,古诗词是一杯橙汁。

  上小学时,我喜欢在后院的葡萄架下,和妈妈一起欣赏唐诗宋词。每每此时总会给我倒一杯橙汁,喝一口,有酸亦有甜,如同古诗词,韵味无穷。战火北宋,你愁于国破家亡,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,却又怎一个“愁”字了得?悠悠大唐,你不屑于人间荣华富贵,笑吟一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”;你安逸于田间生活,“采菊东篱下,悠然见南山”,脱离官仕生活,你自得其乐。

  繁华与战火碾压住时间,唐诗宋词浸润着秦砖汉瓦。上明月有阴晴圆缺,下人间有悲欢离合。古诗词,如同一杯橙汁,韵味无穷。

  现在,名著是一杯香茗。

  安静的夜晚,窗外秋风萧瑟,屋内温暖如春。明亮的灯光下,沉浸在书香中,品着一杯香茗。那香味,与那或悠远或睿智的名著缠绕在了一起。“功盖三分国,名成八阵图”。他是诸葛亮,茅庐遁守数十载,大门未出便知天下事;他鞠躬尽瘁,舌战群儒,草船借箭,空城琴抚。江水滔滔。洗不尽一切英明百年身,世事沧桑,抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂,头戴帽金冠光映映。”他是孙悟空,五百年前扬起大旗,“齐天大圣”大闹天宫,五百年后九九八十一难斩妖除魔。火眼金睛一身正气门,七十二变爱憎分明,好一个机智勇敢的猴哥。

  名著里一个个鲜活的人物,是我人生路上最好的指路者。

  品尝着书的滋味,成长不再乏味。

  尤爱这样的一些时刻,揽书入怀,与书为伴。读书的滋味,真好。

  读书的滋味作文_初二作文 2

  书,是清晨初升的一轮太阳,照亮我们的胸膛;书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂;书,是一位知识广泛的好老师,带我们领略人世的真谛;书,是一位知心好友,向我们诉说着世间的故事。我爱读书,也爱读好书。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这句话一直是我的座右铭。时时刻刻激励着我。

  一次,妈妈给我买了一本书《人生要耐得住寂寞》,里面有好多好句好词,这本书主要讲人生,一定会有寂寞,谁也躲不过。寂寞,是人生不可缺的财富。里面的故事吸引了我,正如歌德所说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,真不错,在书里,我与曹雪芹、庄子等人一起写文章、耐寂寞,啊!多么优美的一本书,多么深奥的一本书。

  只要手中一有了书,我就忘了吃,忘了睡,可以说是废寝忘食。一次,大约九点多,我准备睡觉,可我倔强的眼睛不愿意睡,因为它想看书,我试图进入梦乡,可刚才因为眼睛这一折腾,看书的欲望愈来愈强,我只好随手拿了一本《绿野仙踪》,一翻开书,我的精神马上就抖擞了起来,我好想就是主人公多罗茜,因为龙卷风的到来,所以和宠物小狗托托被吹到了芒奇金人的国度,由于四周都是沙漠,所以不得已去寻找伟大的奥芝,在去寻找奥芝求助的路上,她结识了稻草人、铁皮人和胆小狮,他们通过重重困难,终于见到了奥芝。后来得知奥芝是个骗子,所以多罗茜只好找到了好女巫甘林达,通过银鞋子回到了家乡-堪萨斯州。啊!看完了,眼皮也开始打架了,一看表,快十一点了,赶快熄了灯,和周公幽会去了。有时,到了吃饭的时间,我的眼睛确对那些饭菜置之不理,每次都要把这本书看完才吃呢。一次,中午,妈妈叫我吃饭,我只看书,不理会任何人,滴答滴答……五小时过去了,三本书被我解决掉了,吃饭了!咦,几点了?呀,六点了,该吃晚饭了。

  书,是净化灵魂的净坛使者,《女生日记》使我知道了成长的滋味;《冒险小虎队》使我体会到了冒险的惊险;《五三班的坏小子》使我知道了什么是真正的团结和友谊。

  书!是你!是你让我品尝到了人世间的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、恶、美、丑;是你,是你教会了我无限的知识。书!你是我永久的朋友。

  读书的滋味作文_初二作文 3

  夏日的午后,坐在书房内,一杯清茶,等待一米阳光从窗外射进,照在书上,暖暖的肆意。书,就像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋进;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的美丽与光泽;书,也似那淡蓝色的风铃,让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟,是啊!读书滋味长!

  我是一个爱幻想的女孩。对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事,那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活,她一次次将我带入童话的殿堂。我沉浸在童话的国度里,点亮只属于我的火。在那里,我曾和可爱的小矮人一起快乐地嬉戏,曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想,也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良,小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的童年。

  长大后,书成了我生命中不可缺少的一部分,鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。我也开始阅读世界名著。等我读《朝花夕拾》,我穿越时时空的隧道来的旧中国,同鲁迅在百草院中拔河首乌,看看是否真的能成仙;同鲁迅一起在雪地里捕鸟,却屡次不爽;鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。读《童年》,我同高尔基一起分享童年的快乐时光。读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力,他以顽强的毅力战胜了种种困难,钢铁般的意志时刻激励着我,于是,我树立了勇往直前的信心,坚定了对生活的无限向往。读《爱的教育》,我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里。在那里,循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人,这一切,引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。一部部经典佳作,一个个动人故事,一幕幕曲折情节,在我眼前汇聚成密密麻麻的字。

  书,让我树立远大的理想;书,教我在困难面前不低头;书;让我知道要努力进取,将祖国的未来装点……书携我走过无暇的孩童时代,伴我走过纯真的童年时光,陪我走过灿烂的青春年华,今后,书将伴我一生。

  书滋润着我*凡的人生,不光远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持—因为“读书滋味长”,“书香伴我行”。

  读书的滋味作文_初二作文 4

  从小到大,在我智慧萌生发展的历程上,书给予我许多帮助。读书的滋味真是丰富多彩!它让我回味无穷。

  在我上幼儿园时,书是我的第一位启蒙老师,《幼儿画报》则成为我第一本爱看的书。当时的我非常喜欢看《幼儿画报》,看久了便进入角色,于是开始模仿起书中的人物来。有一次,我坐在床上看《幼儿画报》,书中的小兔子朵朵正在跳舞,我从床上“爬”下来,照着书上的动作“跳”了起来,嘴里还念念有词:“左一圈,右一圈,左一圈,右一圈……”还没转完,我已经“头昏眼花”、“四脚朝天”了。从那以后,我就天天“跳”舞,可不知摔了多少次,没想到,这“跳舞基础”竟让我在舞蹈课上大显身手。啊!读书的感觉真好!它让我的课余生活更加充实。

  渐渐地,我长大了,入学一年级成了一名少先队员。因为我爱看书,所以那时的我已经认识了不少汉字,于是,我又迷上了童话故事书。一天晚上,我看着看着《爱丽丝漫游仙境》,不知不觉睡着了,又做了一个噩梦:一个早晨,我吃了过期的饼干,结果我发现自己不停地变大、缩小,成了怪物。我醒了以后,浑身颤抖,担心梦会成真。没想到,一连好几天,我都做一样的梦,这让我一想到饼干就全身发抖。唉!读书一入迷,有时也会让人“走火入魔”呀!

  转眼间,我读了四年级,成了学校大队长,我又开始阅读《笑猫日记》、《小豆豆》系列、《儿童文学》等课外书,书中的故事结果总是让我牵肠挂肚,不时引起我的深思。而书中的知识却像营养一样被我吸收着。一次写作比赛,我脑中记忆的好词好句像酵母发酵似的涌出来,在关键时刻发挥了重要的作用,它还让我得了一等奖呢。这才让我真正地感受到“书是人类的精神食粮”的真谛。啊!读书真让人受益匪浅!

  现在的我还只是棵小树,要长成苍天大树,还需要好好努力,但读书会加快我成长的步伐,会让我尝到更多的滋味!

  (小作者按时间顺序分别写了我读“幼儿园”、“一年级”、“读四年级”时的读书经历,能具体写出每次的读书经历和读书滋味,遣词造句凝练、生动,可谓写作基本功扎实,课外阅读量大。文章结构紧凑:开头引出“读书的滋味真是丰富多彩”,中间着重写几次读书的经历和滋味,结尾写出从读书的滋味中提升到自己的认识,深化了主题。文章开头、主体、结尾曾有“凤头猪肚豹尾 ”之比喻,这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。意思是开头,像凤头那样美丽、精彩;主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容;结尾,像豹尾一样有力。

  读书的滋味作文_初二作文 5

  书籍是一把钥匙,能开启智慧之门。读书的滋味是甜的,能时刻伴随我们快乐地成长;读书的滋味也是苦的,他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次,我尝到了读书那苦涩的滋味。

  “铃铃铃”上课铃响起,同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想:等一下上科学课,反正科学课也没什么好听讲的,还不如看看小说呢!于是,我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈!最精彩的还是这本书呢!”我喃喃自语道。

  老师来到课室,我不顾三七二十一,低头看着抽屉里的书,老师所说的话我都听不进耳朵里。这是,书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢!看到这,我不禁地佩服那些年轻人,尽管在如此恶劣的情况下,也抱满着希望去自救,他们这样是为了生命而斗争……

  书,一页页地翻着,我看了一章又一章。正当我看得入迷时,老师早已走到了我的身边,而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空,我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来,生怕被老师发现我看书,我忐忑不安地想:难道老师发现我偷偷看课外书了,还是……还是别的同学开小差了?我胆怯地抬起了头,慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师!”我惊讶极了,脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗,心里像十五个吊桶——七上八下,心想:老师肯定是发现我看书了,会不会没收了我的书呢?这书,可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的,要是没收了,岂不是……想到这,老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课,但你也不能偷偷看书,得好好地听讲!”我紧张地咬了咬嘴唇,双手扭捏着校卡套。我咽下一口水,说:“我……我很抱歉,我不该上课看书……”话还没说完,老师边打断了我。“这一次,我得没收了你的书!”话音刚落,老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说:“老师,不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身,说:“今晚写一篇保证书,明天交给我,我就把书给回你。”说完,便转身离开了。

  我心里难受到了极点,可是,这本书可是我最爱看的,为了能取回这本书,我写了一篇保证书,并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了!

  我知道了自己的错,不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟,甚至十几分钟,但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味,酸甜苦辣,这一次,我体会到了这苦苦涩涩的滋味。


初二作文:成长的滋味范文5份(扩展4)

——什么的滋味_初二优秀作文_初二作文优选【五】份

  什么的滋味_初二优秀作文_初二作文 1

  记忆里,总会有一些事情让人难忘,其中领奖的甜蜜让我终身难忘。

  这学期第二次月考后的第二天朗读课,老师开始公布成绩,我想:这一天终于来了。老师说:“第一名蔡昊轩,恭喜你九十三,第二名师雨珊,九十二分,第三名马居尚,九十一分,第三名张小水,九十一分,第三名郝诗嘉,九十一分……”一共读了十名同学的名字,当时,我十分激动。天啊,我居然是第一名,这真是“多付出就有好回报呀”!老师又说道:“星期五早上的朗读课是班里的语文颁奖大会。”

  之后的两天里,我觉得时光漫长得很啊。我等啊等啊,终于等到了这个特别的日子。上完操后,我兴奋地冲进教室,坐在自己的位置上。老师来了,我们班的班长大声喊:“起立!”我是第一个站起来的,这个“站”可以说是跳起来的,因为我实在太兴奋了!颁奖大会开始了,老师开始读名字:“郝诗嘉,马居尚,师雨珊,张小水……”老师读了老半天了,都没有读到我的名字,我开始担忧,是不是没有我呢?就在这时老师突然说:“蔡昊轩!”我高兴地跑上了讲台,老师颁发给我奖状,我便说了一句:“谢谢!”老师说:“你真是一个懂礼貌的好孩子!”我听后,心里美滋滋的。

  这次领奖对我来说是个开始,所以我要继续努力,争取得到更多的奖状。

  什么的滋味_初二优秀作文_初二作文 2

  人世间有很多的滋味我们早已尝过,而那次满分的滋味,让我终身难忘。

  题记

  一缕缕阳光降落在窗边的桌子上,一丝丝透着寒意的风跑进了房间,呼地一下掀开了数学试卷。我伸出手默默地把试卷合上,却无意间瞄到了120这几个鲜红的数字,在阳光下那抹鲜红格外刺眼。窗外的树叶被吹起,有那么几片叶掉落在书桌上,也悄悄地掉入了我的心里

  阳光照亮了整间教室,随着上课铃响,数学老师也踏进了教室。那抑扬顿挫的声音响起,同学们都低着头。当说到要发试卷,整个课堂立即热闹起来。只见有些同学捂着脸,低喊了一声:惨了!有些同学则摆摆手,叹了口气说:肯定考不好。而我听到这突如其来的消息时,心顿了一下,嘴里喃喃着阿弥陀佛双手也不自觉的抓住同桌的手臂,只见霎时间冰冷。

  看到同学们的反应,老师严肃地说道:这次我们的考试,有些同学考得不好。说着停顿了一下,然后老师的脸上又爬满了微笑:不过,有些同学进步很大,也考得好,下面表扬以下同学听着那一个个名字,手心不知为什么直冒冷汗。一阵风吹过,身体不禁颤抖着,就连阳光撒在我的身上,也感觉不到一丝温暖。

  忽然,一个熟悉的名字从老师嘴里蹦出,传入我耳朵里。身边的同桌和前面的同学都望向我。我愣住了,老师刚才两念的竟是我的名字!此时此刻,手脚的冰冷瞬间被这惊喜消灭了,我的心头上像涂了一层厚厚的蜂蜜一样,甜滋滋的。那样美好的滋味在我心中徘徊。

  我领着试卷回到座位上,正当我享受这份甜蜜时,耳边响起了同桌的声音。咦?你这题是错的哦!同桌惊奇的说着,我拿过试卷。一看,真是错误答案!但在错误答案旁却有一个大大的红勾。心头上的那一层蜂蜜就这样一点一点的被眼前的事实削掉;一股复杂的滋味瞬间充斥着整颗心,原

  有的甜变得杂味了。我静静地望着试卷上120分的红字体,一阵凉意在心底里盘旋。我究竟要不要把真相告诉老师呢?最后,我还把事实埋藏在心底

  如今,望着房间外的蓝天下漂浮的白云,那一丝不安与复杂,那苦闷的滋味依然在心中盘旋。

  那终身不忘的,便是得到满分的滋味。

  什么的滋味_初二优秀作文_初二作文 3

  我的生活是多滋多味的,酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!

  一个星期六的下午,妈妈和我从城隍庙满载而归,我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

  妈妈先拿起针线打了个结,接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好,还以为绣十字绣是多么简单的事呢,谁知我刚拿起针,它就给我了个“下马威”,我的手指被它那锋利的针尖扎了一下,痛得我哇哇大叫,赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针,继续绣,可我要它往上它偏往下,我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了:我绣了这么久它还不听我的话,这绣花针真是像个顽皮的小孩,一点都不乖。我索性丢下十字绣,不绣了。

  妈妈见我的老毛病又犯了,语重心长地说:“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来,再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣,我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

  我耐心地绣着,针儿似乎越来越听我的话了,不再和我“对着干”了,我绣得更加兴趣盎然。渐渐地,我越绣越顺,一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也在一边鼓励我:“哇!太棒了!濛濛,你真厉害!”哈哈,我终于会绣十字绣啦!

  成功的滋味就像一罐蜂蜜,灌满了欢乐,也灌满了喜悦,成功的滋味,是无以言表的,没有亲身经历过的人,是无法体会的。

  什么的滋味_初二优秀作文_初二作文 4

  从小到大,我的数学成绩一向不错,每次数学考试都能考到非常满意的分数,奥数也常常获奖,可不知道为什么,到了六年级,我的奥数成绩没有以前那么好了,对奥数的兴趣也没有以前那么浓了,奥数考试也没有以前那么好了。

  前几天,学校里进行了数学竞赛,这张考卷并不是都很难,但我做得很快,有几道题连题目也没有看清楚就做了,有几道题我没有仔细算而错了。最后一题很难,我花了一半的时间去做这道题,另外的都没有时间检查。时间到了,最后一题没有做出,另外的题目也没有检查,我好后悔,没有放弃最后一题去检查基础的题目。当我把考卷交上去的时候,心里有一种失落的感觉,这次考试我完了再和同学们对一下答案,我好多都错了,有的是计算错误,有的是太粗心了,导致失掉了许多应得的分数,我好后悔没有认真的面对这次考试。

  第二天,我的成绩走道了,果然是一个极差的分数,连总分的二分之一都没到,这是我从小到大考过最差的分数。我难过极了,我走道老师比我更难过。

  过这次教训,我一定认真学*奥数,做奥数题不再马马虎虎。我不仅要学会争取,也要学会放弃,不能因为一道题二失去另外的分数,我一定会努力学好奥数的。

  什么的滋味_初二优秀作文_初二作文 5

  从见到你的那一刻起,我便知道了什么叫一见钟情,什么叫记挂在心。你的特别让我每天都不断地想你,让我每时都不断地盼你,让我每分每秒都惦记着你。

  为了你,我每天特意从那条路回家。虽然我知道,那样会多走许多路程,但我不在意。只要能见到你,这一点辛苦又算得了什么呢?

  为了你,我被老师教训过。因为我在上课时想你。想你的时候,我的心是那样的兴奋,那样的快乐,以至于老师叫我起来回答问题时,我还沉浸在想你的梦里。

  为了你,我和老妈大吵过。老妈从我的日记里得知我喜欢你。她说我是初三的学生,根本不适合你。我一边埋怨老妈看我日记,一边为你申辩。我说:“有什么不可以?”难道我真的不能和你在一起?

  为了你,我的成绩稍稍下滑。这都是因为我想你啊。老妈说,如果成绩上去了,可以考虑一下我和你的事。我兴奋地大喊老妈万岁!然后乐得整晚都没睡好。

  从那天起,我不再走那条街。不是因为对你失去了兴趣,而是我要好好学*,因为只有这样,我才有可能和你在一起。

  好想好想你,好久没看到你了。梦里都会出现你。我梦到和你一起牵手,和你诉说心情;我梦到和你一起唱歌,一起游戏……

  老妈终于同意接纳你。我飞快地跑向那条街,四下搜寻,却不见你的踪影。我失望地转身,却看见一个女孩抱着你。我愣愣地站在原地,直到她和你一点一点离去。

  我的泪一滴一滴地流,我的心一丝一丝地痛,暗恋你的种子就这样死去。其实你知道吗,我是真的真的很爱你,我暗恋好久的洋娃娃。


初二作文:成长的滋味范文5份(扩展5)

——成长的味道作文500字_初中初二作文范文5份

  成长的味道作文500字_初中初二作文 1

  每一个人都要成长,每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态,无论你的成长是一帆风顺,还是困难重重,但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经成为了一名堂堂正正的中学生,我为此也感到骄傲与自豪。

  小学时,我的学*并不是那么优秀,尤其是英语。每当一上英语课,这密密麻麻的英语句子,简直就像“天书”一般。为此,我感到十分烦恼,为了使英语成绩提高,我在课余时间强背英语单词,遇到不会的问题,我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分,最后再一次考试中,我的英语居然考了九十八分。九十八分,对于一个学*优异的学生来说不算什么,但对于我来说,是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下没有你办不成的事。在这时候,我最后感受到了一点成长的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味极了,我从来没有感受过这么完美的滋味。

  进入了初中,我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨,怎能见彩虹,对于这芝麻大小的压力,我有信心去克服它,这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味,我渐渐懂得我张大了。

  成长使一条帆船,载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师,引导着你的学*;成长使一支蜡烛,指引着你走向光明大道。

  成长使多姿多彩的,只要你细细去品味,才会感觉到成长中的完美滋味。加油吧!同学们,只要你把握住成长中的每分每秒,好好的去学*,成功离你不远了!!好好学把!

  成长的味道作文500字_初中初二作文 2

  回望11年的快乐岁月,突然感觉自己长大了好多,成长的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是多了一份职责?

  不知不觉的过去了一年又一年,成长仿佛就在一瞬间,长大后,下雨了自然会带把雨伞,而不像小时候,跟伙伴们在水中嬉戏,毫不在乎自己的衣服是否已经湿透,想想那时的我真的过的很快乐。

  此刻的我,不是那个睡觉前闹着要妈妈讲故事的小女孩;不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是在镜中看见渐渐脱掉幼稚外衣的自己,想着自己如何为家长减少一点负担,不让父母为自己担心。

  从我出生坠地,发出“哇哇”的第一声啼哭声时,父母会心的笑了。从那时起,他们就担起了照顾我的职责,但我这个小婴儿,还不明白这一切,只是觉得,这个充满神奇的世界,值得我去探索。

  渐渐的长大了,第一次挣开父母的怀抱,勇敢的迈出了第一步。这时,父母开心地掉下了眼泪,从那时起他们感觉很欣慰,自己的女儿长大了。而那时的我,什么都不明白。

  “妈妈……”当第一次喊出了这个词,父母再次流泪这意味着我即将步入学校,走进知识的海洋。

  “妈妈再见”。总是一天天的重复着这句话。然而,妈妈也总是点点头,用慈祥的目光看着老师拉着我的小手走进教室。

  步入四年级,我也有了*常女孩的爱美之心,看着妈妈订购的杂志上,一个个跟我年龄相似的女孩子穿着漂亮的连衣裙,扎着漂亮的麻花辫,不禁产生了嫉妒,自己也穿上了连衣裙,走到镜子前,摆弄着头发,却怎样也梳不好,失望的低着头,从那时起,我就反复练*梳头,到了六年级自然的学会了,但在也不喜欢穿裙子,喜欢上了*淡的短袖和牛仔裤,想想过去,觉得自己好幼稚。

  成长是惊奇,是欣喜。

  成长的味道作文500字_初中初二作文 3

  成长,是每个人必须经历的过程。在这个过程中有辛酸,有苦辣,当然也有甜蜜和美好。就像一个打翻的调味瓶,纷繁复杂。

  成长是苦涩的——伴随着成长我们失去了太多的美好,增添的却是太多的忧愁。你还记得小时候与小伙伴尽情地玩乐吗?你还记得那时天真无邪的笑脸吗?你还记得那时爽朗的笑声么?……太多太多了。回忆起小时侯总是美好的,而现在,不能再尽情玩乐,各方面的压力更是把你压的喘不过气来,不能任由心情而任意或喜或悲,更多时候你需要懂得谦让,懂得宽容,你的自由越来越被束缚,你肩上的担子越来越沉重。

  成长是辛酸的——记得小时侯磕着、碰着或有事不如意了,我们便会毫不犹豫“哇”的一声哭出来,痛快的哭一场过后便会雨过天晴,心中更是感到十分舒畅。伴随着长大哭声越来越少,压抑在心中的忧愁越来越多。明明有些是你受不了的委屈却一个人暗自藏在心里,一个人慢慢消磨,或者一个人躲起来暗自流泪,久而久之你的心理负担日益沉重,心思也越来越让人难琢磨,有太多太多的事情你说不清,有太多太多的时候别人不了解你,让你觉得酸酸的,真不是滋味。

  成长是甜蜜的——伴随着成长,我们掌握了更多的知识,了解了社会,交了越来越多的朋友,获得了成功,这些都让我们倍感甜蜜。渐渐地我们接受了父母对我们的唠叨,慢慢地我们感受到了他们的关爱;朋友间的友情让我们心中十分温暖,*常的点点滴滴,就让我们回味无穷。我们正一步步实现着小时侯的梦想,做了许多的事,这些都让我们兴奋,觉得长大的感觉真好。

  成长的心情是复杂的。有时你会很自豪地说:“我长大了!”有时你却又十分懊恼地说:“我不想长大!”这一切就像打翻了调味瓶,酸、甜、苦、辣让你一个个的尝遍。

  成长的味道作文500字_初中初二作文 4

  小小的糖果一直很甜很甜!因为在小小的世界里糖果代表着一切幸福!

  不论是哭是笑,不论是累了还是休息了,她都爱拿着那一根棒棒糖在嘴里满足的品位这甜蜜!

  从小到大,这糖果已经成了小小的生命,曾经有人问她:“如果我给你100块钱,要求你把你手里的棒棒糖让给我好吗?”小小很生气,后果很严重!顿时一脚踢出,“我给你一万,你把你此刻的幸福给我 好吗?”

  小时候小小比较喜欢棒棒糖,因为可以随时去吃,哪怕上课了也可以偷偷去尝一口(在小小看来这刺激的偷吃很好玩),长大了,小小有一阵爱上了棉花糖,那一团云一样的物品,那么的清新与安静,是回忆的味道!是纯真的味道!在这满是金钱与权力组成的肮脏的黑夜中,捧着它,可以静静的相守甜蜜的夜,不再去恐惧夜的孤独与寒冷!老了吗?手里的糖果也不在是吃了,笑着送走了,笑着走了!小小成了糖,小小成了甜!天使的微笑刻印在了这无尽的暗世界中,是那么的耀眼!吗,那么的刺眼!

  小小不再小,那糖不再是那糖!甜蜜的味道也许变了,也许没变。但是这糖果依然是小小的执念与执着!

  偶尔你还会看到那一身童趣的女孩,偶尔你会看到那一身英气的女人,偶尔你会看到那一身母爱的女士,甜甜地啃着糖!

  没有人知道小小的糖果是不是还是那么甜,但是所有人看得到小小脸上的笑容,那笑倾城,那笑倾国,那笑让人羞愧!

  成长的味道作文500字_初中初二作文 5

  在我的记忆中,在秋收季节,瓦窑头的河滩上到处都是忙碌的身影,空气中弥漫着新翻土的味道。从掉落的玉米秸秆堆里,我一眼就能锁定一个异常甜蜜的人。坐在田埂上,熟练地折叠一片,用嘴从一端拿着它,摇摇头,一片一片地剥下绿色的皮肤,一片一片地咀嚼,甘甜的汁液流进喉咙,那种感觉真是无与伦比。我在秋天感受到了自由的喜悦,直到爷爷打电话给我,“你妈妈来接你了。”当我转到焦山时,我怀念的农村生活经常进入我的梦境。

  我不开心。新生活环境的不适使我更加想念我的家乡。独栋楼对面的邻居是一个新婚的女孩,穿得有点像女房东。“给阿姨打电话,给你一个蛋卷,”她对我说。我总是害羞地瞥了一眼,直视着她。我在乡下总是叫“阿姨”。我从来不带a。我还带了一个词。我的舌头好像被绳子勒住了,我无论如何也哭不出来。她等着我的回答,打开简单的包装,露出淡黄色的食物。“快点,给阿姨打电话,”她催促我立即陷入困境。首先,我以前从来没有见过吃东西的人,我也不想说我不想吃。一个叫“阿姨”,还真不*惯,似乎被叫去吃饭,觉得有点伤自尊。她终于等不及了,把它递给了我。我犹豫了一会儿,然后把它送到了门口。我咬了一小口。蛋卷太脆了,它不停地从嘴角掉面包屑。我很快用另一只手在下巴下面跟着它。我鼓励了自己几次,但我甚至听不到嘴里“阿姨”的声音。也许“阿姨”只看到了微弱的口型。毕竟,我认为吃这种蛋卷的气氛并不像在砖窑顶的屋脊上吃甜稻草那样自由。

  在秋天的下午,阳光温暖而温暖。我摸了摸自己稀疏的前额。虽然我记得我已经很多年没有真正品尝过这块土地的味道,也没有品尝过蛋卷的香味,但似乎成长是一瞬间的事。“阿姨”已经变成了“祖母”。


初二作文:成长的滋味范文5份(扩展6)

——读书的滋味初二作文优选【五】份

  读书的滋味初二作文 1

  最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。

  在一个阳光和煦的午后,我捧着一本散发着油墨清香的书,坐在靠窗的小沙发上。温柔的风儿拂起纯白的丝帘,伴着茉莉花茶的恬淡沁香,阅读着……这是一个多么美好的意境!

  我读书的滋味亦如此,文字芬芳,读者欣悦。手捧书本,如同面对一位和蔼可亲的老师,无私地授给我丰富的知识,我贪婪地吮吸着知识的甘霖,乐此不疲。书又像一个高尚的朋友,和我共同追寻光明的理想,展望美好的未来。不同的文学作品读来会有不同的'感受。阅读中国古典文学,典雅韵致,耐人寻味;阅读80后散文诗歌,洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来;西方小说别具一格,各具风采;哲学经典,更引人深思……享受到的,是语言的成熟别致,还有文字那独特的芬芳。

  有时,我会感叹舒婷细腻的情感,感受婉约派诗人独特的魅力;有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呐喊的情景,听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄;有时,我会和小王子一同观赏生命中麦子的颜色,解读爱的真谛;有时,我会伤感地惋惜顾城的英年早逝,再次体会一代人的希望;有时,我幻想苏轼在红日升起时,那种豪放旷达的笑;有时,我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香……这一切的一切,是书给予我的,这宝贵的精神财富,仅在书中。

  书,为我创造了美好的成长的成长环境,让我沉醉其中。在开满鲜花的草丛上,我随意躺下,在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔,跟着一起高兴、悲伤、忧郁、开朗……深呼吸,书籍芬芳的气息永驻心田。

  最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。我愿做一只酷爱读书的鼻子,尽情读书,享受芬芳。

  读书的滋味初二作文 2

  书就像一杯饮料,有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁,也可以是一杯苦瓜汁,还可以是一杯辣椒水。因此,书可以带你品味人生的酸甜苦辣。

  读书是酸的。当我看到书中鲜活的人或欢喜或悲伤地活着,我不禁想,若能穿越到那书中去,该多美妙。我羡慕诸葛亮的“前后知晓三百年的神机妙算”,羡慕曹操、刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆。我也会想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,我将会有怎样的人生?我感到读书是酸的,其中夹杂着敬佩。

  读书是苦的。合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么?一定要这般结局呢?主角为什么要在打倒坏人后死去?眼泪滴落在书页,仿佛连那洁白的纸张,也沾染了我的苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加体现出某些精神?当看到这一幕幕时,此时我感到读书是苦的,却让人回味无穷。

  读书是甜的。很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事。不管过程如何困难,结果总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。虽然主角不是自己,想象书中人们的幸福生活,也是一件很美妙的事。小时候总喜欢在睡前读上一个美好的故事,仿佛这样,就连梦境都是甜蜜的。我感到读书是甜的,令人心醉。

  读书对于我来说,酸和苦都是暂时的,只有甜才是永恒的。我会永远品味它不断带给我的快乐。

  因为一本好书,我们的生活更加多姿多彩;因为一本好书,我们汲取了更多的知识;因为一本好书,人与人之间沟通更加方便。让我们遨游在书的海洋里,一起来享受读书的乐趣,享受读书的酸甜苦辣吧!

  读书的滋味初二作文 3

  妈妈常说:“书中自有黄金屋”。小时候不懂,便问妈妈:“书中怎们会有黄金屋呢?”妈妈笑了:“长大了你就明白了”。从此,我便对书产生了好奇心。

  直到阅读了大量书籍,我才明白妈妈说的话,原来,“书中自有黄金屋”中的“黄金屋”指的不是黄金做的屋子,而是指读书的收获。但是,我觉得把读书的收获比作黄金屋不恰当,因为读书的收获岂是一个黄金屋就能比得了的?

  听妈妈说,小的时候,我最爱听她给我读绘本,也爱自己一遍一遍的翻着看配图,幼儿园时期的《神奇的校车》都被我翻烂了。后来,上了小学,爸爸妈妈带我买了更多我喜欢的书,读《三字经》《安徒生童话》、《一千零一夜》,我学会了很多做人的道理;读《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》,我体验了深海里和野外求生中数不尽的神秘与刺激;读《百科全书》,我了解了世界的千奇百怪,知道了许多科学知识;读《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》,我认识了很多历史人物,还知道了很多有趣的历史故事……后来,我对军事感兴趣,爸爸妈妈又给我订了《军事集结号》,让我了解了各种枪械、战机、**、舰艇,军事新知识也让我应接不暇,开心不已。

  除了读书,我很早就已经开始背诵了。幼儿园时,老师让才艺表演,我直接把50多字的《黄鹤楼》一字不差的背下来,老师惊呆了,而大部分的同学还都不知道我背的是什么。上了小学,有一次假期,老师留了一项作业,让背古诗词中的一部分,我直接把古诗词都背会了,还背了一些古文,像《出师表》,《桃花源记》等。到了四年级,爸爸跟我一起背《大学》,现在已经背会了,我和爸爸准备开始背《中庸》。这些阅读背诵过的内容,既开阔了我的视野,又让我得到老师和同学的认可,我越来越有动力继续努力下去。

  读书让我收获知识,读书伴我成长,我爱读书。

  读书的滋味初二作文 4

  伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,我和书之间发生过许许多多的故事,有一件事令我至今难忘,它使我爱上了读书。

  那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时,*老师说:“在新一中的西边有一个林州市图书馆,那是林州市的一个图书馆,里面存放着几万本图书,至今还一直有人向里面捐书,有条件的同学可以去看看。”听了*老师的话,我在心里暗暗发誓:我一定要把里边的书看个遍!

  盼呀盼呀,终于盼到了星期天,我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆,我看见那里的占地面积非常大,有前后两栋楼。我走进大门,里面静悄悄的,到处是翻书的声音,还有很多小孩也来看书,我赶紧办了一张借书卡,开始如饥似渴地读了起来。

  我看得如痴如醉,忘记了时间。临走时,我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》,和一本安徒生的《安徒生童话》,渐渐地,我开始享受这种读书的感觉,并占有这种感觉,体会到了读书的乐趣,以后,我每周末都会去图书馆借书。

  渐渐地,我只要见到书,就会放下手中的事,津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后,我都会看一会儿书。就这样,一看就是四年。

  四年中,我读了很多很多书。有《汤姆・索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分,乃至是我生命的全部。若不是四年前*老师的一句话,我现在还有可能是没有书读。

  书,使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的人。可以这样说:如果没有书,我就觉得生活失去了很多的色彩。

  我爱读书,我还要继续读下去。

  读书的滋味初二作文 5

  伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,我和书之间发生过许许多多的故事,有一件事令我至今难忘,它使我爱上了读书。

  那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时,*老师说:“在新一中的西边有一个林州市图书馆,那是林州市的一个图书馆,里面存放着几万本图书,至今还一直有人向里面捐书,有条件的同学可以去看看。”听了*老师的话,我在心里暗暗发誓:我一定要把里边的书看个遍!

  盼呀盼呀,终于盼到了星期天,我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆,我看见那里的占地面积非常大,有前后两栋楼。我走进大门,里面静悄悄的,到处是翻书的声音,还有很多小孩也来看书,我赶紧办了一张借书卡,开始如饥似渴地读了起来。

  我看得如痴如醉,忘记了时间。临走时,我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》,和一本安徒生的《安徒生童话》,渐渐地,我开始享受这种读书的感觉,并占有这种感觉,体会到了读书的乐趣,以后,我每周末都会去图书馆借书。

  渐渐地,我只要见到书,就会放下手中的事,津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后,我都会看一会儿书。就这样,一看就是四年。

  四年中,我读了很多很多书。有《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分,乃至是我生命的全部。若不是四年前*老师的一句话,我现在还有可能是没有书读。

  书,使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的人。可以这样说:如果没有书,我就觉得生活失去了很多的色彩。

  我爱读书,我还要继续读下去。

相关词条