为进一步加强我校教师的纪律作风建设，提高我校教师的`形象，优化教育发展环境，将我校办**民满意的学校，本人向社会郑重作出以下承诺：
1、思想与上级保持高度一致。自觉遵守有关法律法规，认真执教，不做任何违背国家法律法规的事情。
2、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷工。
3、工作期间，不随意请假；确因有事有病需请假的，必须严格履行请假手续。
4、校园内，不穿拖鞋、短裤及其他奇装异服。
5、不在上课时接打手机，不得坐着讲课，不得无教案上课，不得私下调课；严禁将复*课变相上成自*课。禁止校内吸烟。
6、学生在校期间，不在网上聊天、游戏，上班期间不得从事与教育教学工作无关的其他活动。
7、不体罚或变相体罚学生。
8、工作期间，严格执行禁酒令。
9、不组织学生征订教辅资料，杜绝有偿办班。
10、热情接待来访学生家长，保持和学生家长的沟通交流。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯愿按有关规定接受学校及教育行政部门的教育处罚。
承诺人：
20xx年3月16日
国家的.希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的`教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
为维护教育良好形象，做一名人民满意的'合格教师，我郑重承诺： 1、 决不有违背国家法律和方针政策的言行；
2、 决不歧视、讽刺、侮辱、体罚和变相体罚学生； 3、 决不以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；
4、 决不参加吃请，向学生和家长索要或变相索要财物； 5、 决不训斥、侮辱学生家长；
6、 决不旷课，随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；
7、 决不酒后上课，在课堂上抽烟、打电话；
8、 决不搞有偿家教；
9、 决不组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动； 10、 决不参与、邪教活动。
为了切实开展好学校党组织的“创先争优”活动，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，围绕开展“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生员工反映好”的“五个好”先进活动的具体内容，结合我校实际情况，特制定学校党支部开展“创先争优”活动公开承诺书：
1.创建安全文明和谐校园。以人为本，求真务实，促进教师、班级学生、学校和谐发展。争创市*安校园。
2.加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公;开展岗位奉献活动，结对帮扶两所农村学校，党员教师帮扶学困生150人。
3.关心教职工的生活和健康，免费为在职教职工进行一次体检。帮扶贫困教师2人、重阳节为离退休教师体检、慰问、开展活动。
4.严格执行义务教育阶段的收费政策。杜绝任何向班级学生乱收费的行为，规范办学行为，不违规收费，不出现有违师德行为，安全责任事故为0，让家长满意。
5.加强学校组织建设，切实履行职能作用。加强教职工的思想政治工作，调动教职工工作的积极性和创造性，推进学*型党组织建设。做好党员发展和积极分子的培养工作。培养党员2名、入党积极分子5人。
6.加强师德师风建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》。开展师德教育，提高教师素质，树立良好形象。开展“亮牌示范“活动，公开党员身份，促进党员先锋模范作用的发挥。两年内培养学校师德标兵8人、区师德标兵3人、市师德标兵1人。确保学校无违规违纪教师。
7.抓好工会、少先队等组织的`建设，充分发挥职能作用，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作，做好关心下一代工作。工会开展活动每学期不少于3次，少先队在市、区活动中获得一二等奖。
8、加强基础建设，争取年底前完成学校大门改造工程、桥安全护栏的改装工程;完成会议室改造工程;篮球架改换工作。
9、党员教师完成听评课1000节次。做示范课、观摩课每学期不少于70节。党员领导干部做示范课每学期不少于15节次。
10、争取到明年培养区级骨干教师15名、市级骨干教师2名、市学科带头人2名、市名师1名。
——教师作风建设承诺书 (菁华9篇)
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的.称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的'桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的'一生奉献给教育事业。
今年是作风建设年年，为了推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅我作出如下承诺：
1、 严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。保证工作质量，确保教育教学质量。
2、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学*，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。
3、热爱学生，言传身教。尊重学生人格，*等、公*对待学生；不歧视学*有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。
4、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学*资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的.其他活动。
5、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。
6、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与、迷信等活动，不参加非法组织；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
承诺人签名：
年 月 日
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的.眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
国家的.希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、孩子、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
一、遵守法律法规。有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。
二、自觉维护形象。精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规*、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
三、不要滥办酒*。本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒*，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒*的。
四、遵守会风会纪。不缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会，主动向会议主持人请假。
五、践行职业道德。爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到（退），严格考勤，热情服务。上班期间不脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，办事不拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。
六、绝不唯利是图。克己奉公、廉洁从教，自觉加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不从事第二职业，不有偿补课、乱订资料、滥办酒*、违规使用经费和对孩子进行任何形式的罚款。
七、教育以人为本。关爱孩子、爱生如子，*等对待每一位孩子，做孩子健康成长的.指导者和引路人。不歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚孩子，不将孩子撵出教室，不用粗鲁言行对待孩子家长，不动员学*有困难、品德有缺陷的孩子转学、休学和退学，保证孩子接受教育的权利。
八、远离活动。模范带头、远离，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不私设茶室、麻将室等，不开麻将馆，不在上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不参与任何形式的活动。
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的`身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的`爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
——教师作风建设承诺书 (菁华9篇)
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的.仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的`作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的.思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
今年是作风建设年年，为了推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅我作出如下承诺：
1、 严格遵守国家的法律法规和学校的.各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。保证工作质量，确保教育教学质量。
2、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学*，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。
3、热爱学生，言传身教。尊重学生人格，*等、公*对待学生；不歧视学*有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。
4、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学*资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。
5、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。
6、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与、迷信等活动，不参加非法组织；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
承诺人签名：
年 月 日
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的`教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、孩子、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
一、遵守法律法规。有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。
二、自觉维护形象。精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规*、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
三、不要滥办酒*。本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒*，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒*的。
四、遵守会风会纪。不缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会，主动向会议主持人请假。
五、践行职业道德。爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到（退），严格考勤，热情服务。上班期间不脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，办事不拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。
六、绝不唯利是图。克己奉公、廉洁从教，自觉加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不从事第二职业，不有偿补课、乱订资料、滥办酒*、违规使用经费和对孩子进行任何形式的罚款。
七、教育以人为本。关爱孩子、爱生如子，*等对待每一位孩子，做孩子健康成长的.指导者和引路人。不歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚孩子，不将孩子撵出教室，不用粗鲁言行对待孩子家长，不动员学*有困难、品德有缺陷的孩子转学、休学和退学，保证孩子接受教育的权利。
八、远离活动。模范带头、远离，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不私设茶室、麻将室等，不开麻将馆，不在上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不参与任何形式的活动。
今年是作风建设年年，为了推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅我作出如下承诺：
1、 严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。保证工作质量，确保教育教学质量。
2、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学*，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。
3、热爱学生，言传身教。尊重学生人格，*等、公*对待学生；不歧视学*有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。
4、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学*资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。
5、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。
6、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与、迷信等活动，不参加非法组织；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
承诺人签名：
年 月 日
为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、学生、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
一、遵守法律法规。
要有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。
二、自觉维护形象。
要精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规*、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁诽谤他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
三、不要滥办酒*。
本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒*，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒*的。
四、遵守会风会纪。
不准缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不准在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会者，必须向会议主持人请假。
五、践行职业道德。
要爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到，严格考勤，热情服务。不准上班期间脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，不准办事拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。
六、绝不唯利是图。
要克己奉公、廉洁从教，不断加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不准从事第二职业，不准有偿补课、乱订资料、滥办酒*、违规使用经费和对学生进行任何形式的罚款。
七、教育以人为本。
要关爱学生、爱生如子，*等对待每一位学生，做学生健康成长的指导者和引路人。不准歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚学生，不准将学生撵出教室，不准用粗鲁言行对待学生家长，不准动员学*有困难、品德有缺陷的学生转学、休学和退学，保证学生接受教育的权利。
八、远离赌博活动。
要模范带头、远离赌博，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不准私设茶室、麻将室等，教职工不准开麻将馆，不准上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不准参与任何形式的赌博活动。
承诺教师签字：
时间：20xx年3月
为了切实开展好学校党组织的“创先争优”活动，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，围绕开展“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生员工反映好”的“五个好”先进活动的具体内容，结合我校实际情况，特制定学校党支部开展“创先争优”活动公开承诺书：
1、创建安全文明和谐校园。以人为本，求真务实，促进教师、班级学生、学校和谐发展。争创市*安校园。
2、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公；开展岗位奉献活动，结对帮扶两所农村学校，党员教师帮扶学困生150人。
3、关心教职工的生活和健康，免费为在职教职工进行一次体检。帮扶贫困教师2人、重阳节为离退休教师体检、慰问、开展活动。
4、严格执行义务教育阶段的收费政策。杜绝任何向班级学生乱收费的行为，规范办学行为，不违规收费，不出现有违师德行为，安全责任事故为0，让家长满意。
5、加强学校组织建设，切实履行职能作用。加强教职工的思想政治工作，调动教职工工作的积极性和创造性，推进学*型党组织建设。做好党员发展和积极分子的培养工作。培养党员2名、入党积极分子5人。
6、加强师德师风建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》。开展师德教育，提高教师素质，树立良好形象。开展“亮牌示范“活动，公开党员身份，促进党员先锋模范作用的发挥。两年内培养学校师德标兵8人、区师德标兵3人、市师德标兵1人。确保学校无违规违纪教师。
7、抓好工会、少先队等组织的建设，充分发挥职能作用，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作，做好关心下一代工作。工会开展活动每学期不少于3次，少先队在市、区活动中获得一二等奖。
8、加强基础建设，争取年底前完成学校大门改造工程、桥安全护栏的改装工程；完成会议室改造工程；篮球架改换工作。
9、党员教师完成听评课1000节次。做示范课、观摩课每学期不少于70节。党员领导干部做示范课每学期不少于15节次。
10、争取到明年培养区级骨干教师15名、市级骨干教师2名、市学科带头人2名、市名师1名。
——作风转变承诺书 (菁华3篇)
根据汉滨区教育体育局党委[20xx]10号文件精神要求，为进一步加强作风转变，规范从教行为，维护全校教师良好形象，我郑重承诺做到以下几点：
1、严格按法律政策规定办事，认真执行教师职业道德十不准的规定，自觉遵守安康市干部作风十严禁和汉滨区教育体育局教育管理干部五严禁和教师六个严禁，树立良好的教师形象。
2、依法执教，加强学*，不断从教水*，树立科学的教育观、质量观、人才观和政绩观，绝不以考试成绩作为评价学生的唯一标准。
3、勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，注重教师形象，做到言传身教，为人师表；诚实、守信、公正、严格，处处给学生做出表率。
4、求真务实，工作不拖拉，接受工作不讲条件、落实工作不打折扣，提高工作效率，对上级和领导交办的工作任务坚决落实，对所承诺的事情按时兑现落实。
5、积极进取，工作中肯动脑筋思考，不被动应付，加强执行力，有所作为，积极深入教学一线听课评课，尽职尽责。
6、模范遵守社会公德、维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
7、廉洁自律，办事公正，不拉帮结派，不说脏话、不发牢骚，公*公正对待每位学生，讲求节俭，不铺张浪费。
8、上班不迟到不早退、不无故缺勤，不为履行请假手续擅离岗位，不在工作时间打牌、下棋、上网玩游戏、炒股，不从事其他与工作无关的活动以及在工作日的中午酗酒。
以上是我的庄严承诺，我愿意接受广大师生、家长和人民群众的监督。
学校：西山小学（盖章） 承诺人：
二0一二年五月二十八日
为了进一步转变工作作风，提高教育管理质量和群众满意率，学校以“为人民办教育，办人民满意教育”为根本宗旨，以“科学发展、依法治教、改进作风、提高质量”为基本要求，努力提升服务水*，不断改进工作作风，大力促进学校教育事业持续健康发展，为经济建设和社会发展提供强有力的人才保证与智力支持，小店镇第一初级中学现郑重向社会公开承诺：
一、严格依法治教。按照《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》等教育法律法规和《行政许可法》的要求，加快教育发展，全面推进素质教育，加强教育教学管理，进一步优化办学条件，规范教育办学，提高教育质量，努力办好让人民满意的教育。
二、规范教育收费。认真落实义务教育免收学杂费的规定,进一步加强和规范学校收费管理，全面实行教育收费公示制度，切实落实收支两条线管理规定。
三、强化校园安全管理。积极改善办学条件，完善教育教学设施，细化安全管理制度，强化安全工作责任，提高学校后勤服务质量和师生在校生活水*，为师生在校创设安全舒适的学*、工作和生活环境。
四、全面推行政务校务公开。向师生员工及时公开学校校务情况和财务收支状况，多渠道多形式地向社会公开涉及群众切身利益的教育收费、贫困生资助等政策内容和办理程序。
五、积极改进工作作风。全面提升教育效能，建设服务型教育，大力提高教育工作执行力。热情对待群众诉求和来访，不断改进学校工作作风，提高服务水*和工作效率。
六、加强教师队伍管理。积极开展教师业务培训，提高广大教师教书育人水*，加强教师职业道德和廉洁从教教育，认真执行教师职业道德“十不准”规定，严禁学校办班有偿补课和教师有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生，努力树立教育良好形象。
以上承诺，欢迎社会各界和广大群众监督！
举报、投诉受理人和电话：
受理人：xxx 受理电话：xxx
小店镇第一初级中学
20xx年2月15日
为进一步提高服务质量和工作效率，优化发展环境，充分履行商务职责，努力提升商务形象，更好地服务全县对外开放事业，落实井陉县构建生态屏障及优化发展环境会议精神，我郑重承诺如下：
一、以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“转变作风从我做起、优化环境是我追求”为主题，以密切同人民群众的血肉联系为核心，以解决机关作风方面存在的突出问题为重点，全面加强机关思想作风、学风、工作作风和干部生活作风建设。
二、严格执行党的路线方针政策、严格遵守“十个不准”，严明纪律。保证不在工作时间擅离岗位、上网炒股、玩游戏、酗酒、到休闲娱乐场所活动或参与其他违规违纪活动;对属于职责范围内的事项推诿扯皮，对应当办理的事项不予办理，或未在规定时限、承诺时限内办结;廉洁自律、做到不迟到、不早退，坚守岗位、恪尽职守。
三、工作有序，服务热情，制度健全，形成相互配套的工作机制，各项工作做到制度化和规范化，不断提高办事效率和工作服务水*。
四、通过机关作风建设力求能够做到为社会公众提供服务周到;不对管理服务对象态度冷硬、蛮横粗暴、故意刁难，不利用职务和工作便利向企业和管理服务对象暗示、索要好处，或接受其馈赠、收受财物。
以上承诺，敬请全体干部职工及社会各界予以监督。
承诺人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
——教师作风建设承诺书 (菁华9篇)
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的.仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的`作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的.思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
今年是作风建设年年，为了推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅我作出如下承诺：
1、 严格遵守国家的法律法规和学校的.各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。保证工作质量，确保教育教学质量。
2、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学*，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。
3、热爱学生，言传身教。尊重学生人格，*等、公*对待学生；不歧视学*有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。
4、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学*资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。
5、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。
6、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与、迷信等活动，不参加非法组织；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
承诺人签名：
年 月 日
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的`教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、孩子、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
一、遵守法律法规。有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。
二、自觉维护形象。精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规*、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
三、不要滥办酒*。本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒*，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒*的。
四、遵守会风会纪。不缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会，主动向会议主持人请假。
五、践行职业道德。爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到（退），严格考勤，热情服务。上班期间不脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，办事不拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。
六、绝不唯利是图。克己奉公、廉洁从教，自觉加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不从事第二职业，不有偿补课、乱订资料、滥办酒*、违规使用经费和对孩子进行任何形式的罚款。
七、教育以人为本。关爱孩子、爱生如子，*等对待每一位孩子，做孩子健康成长的.指导者和引路人。不歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚孩子，不将孩子撵出教室，不用粗鲁言行对待孩子家长，不动员学*有困难、品德有缺陷的孩子转学、休学和退学，保证孩子接受教育的权利。
八、远离活动。模范带头、远离，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不私设茶室、麻将室等，不开麻将馆，不在上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不参与任何形式的活动。
今年是作风建设年年，为了推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅我作出如下承诺：
1、 严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。保证工作质量，确保教育教学质量。
2、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学*，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。
3、热爱学生，言传身教。尊重学生人格，*等、公*对待学生；不歧视学*有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。
4、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学*资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。
5、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。
6、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与、迷信等活动，不参加非法组织；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
承诺人签名：
年 月 日
为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、学生、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
一、遵守法律法规。
要有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。
二、自觉维护形象。
要精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规*、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁诽谤他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
三、不要滥办酒*。
本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒*，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒*的。
四、遵守会风会纪。
不准缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不准在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会者，必须向会议主持人请假。
五、践行职业道德。
要爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到，严格考勤，热情服务。不准上班期间脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，不准办事拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。
六、绝不唯利是图。
要克己奉公、廉洁从教，不断加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不准从事第二职业，不准有偿补课、乱订资料、滥办酒*、违规使用经费和对学生进行任何形式的罚款。
七、教育以人为本。
要关爱学生、爱生如子，*等对待每一位学生，做学生健康成长的指导者和引路人。不准歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚学生，不准将学生撵出教室，不准用粗鲁言行对待学生家长，不准动员学*有困难、品德有缺陷的学生转学、休学和退学，保证学生接受教育的权利。
八、远离赌博活动。
要模范带头、远离赌博，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不准私设茶室、麻将室等，教职工不准开麻将馆，不准上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不准参与任何形式的赌博活动。
承诺教师签字：
时间：20xx年3月
为了切实开展好学校党组织的“创先争优”活动，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，围绕开展“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生员工反映好”的“五个好”先进活动的具体内容，结合我校实际情况，特制定学校党支部开展“创先争优”活动公开承诺书：
1、创建安全文明和谐校园。以人为本，求真务实，促进教师、班级学生、学校和谐发展。争创市*安校园。
2、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公；开展岗位奉献活动，结对帮扶两所农村学校，党员教师帮扶学困生150人。
3、关心教职工的生活和健康，免费为在职教职工进行一次体检。帮扶贫困教师2人、重阳节为离退休教师体检、慰问、开展活动。
4、严格执行义务教育阶段的收费政策。杜绝任何向班级学生乱收费的行为，规范办学行为，不违规收费，不出现有违师德行为，安全责任事故为0，让家长满意。
5、加强学校组织建设，切实履行职能作用。加强教职工的思想政治工作，调动教职工工作的积极性和创造性，推进学*型党组织建设。做好党员发展和积极分子的培养工作。培养党员2名、入党积极分子5人。
6、加强师德师风建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》。开展师德教育，提高教师素质，树立良好形象。开展“亮牌示范“活动，公开党员身份，促进党员先锋模范作用的发挥。两年内培养学校师德标兵8人、区师德标兵3人、市师德标兵1人。确保学校无违规违纪教师。
7、抓好工会、少先队等组织的建设，充分发挥职能作用，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作，做好关心下一代工作。工会开展活动每学期不少于3次，少先队在市、区活动中获得一二等奖。
8、加强基础建设，争取年底前完成学校大门改造工程、桥安全护栏的改装工程；完成会议室改造工程；篮球架改换工作。
9、党员教师完成听评课1000节次。做示范课、观摩课每学期不少于70节。党员领导干部做示范课每学期不少于15节次。
10、争取到明年培养区级骨干教师15名、市级骨干教师2名、市学科带头人2名、市名师1名。
——教师作风承诺书 (菁华6篇)
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育 和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育 因素在教育 过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育 家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育 职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育 职责，完成教育 任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学*的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学*情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育 的工具，又是鉴别教育 的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育 要求相适应的'自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个学生。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、*等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的*交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育 家陶行知认为，教育 工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育 事业。
承诺人：XXX
20xx年XX月XX日
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学*的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学*情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学*的'榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
在党的群众路线教育实践活动中，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，庄严承诺如下：
1、树立发展的理念，做**思想的先行者。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念，做团结协作的楷模。
在单位积极和同事们交流，要学*他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学*，转变工作作风。
我要更深入地学*理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，教学工作上求精、求细，不搞生搬硬套，不搞花架子。自强不息，争创一流。
4、爱岗敬业，无私奉献。
在工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的.宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，进一步提升敬业爱岗意识，不迟到不早退，上班时间不做与教学无关的逛淘宝、聊QQ、玩股票、打游戏等事情；增强提升专业水*意识；更新教学课堂教学观念，提高课堂效率，认真备课、批改作业，深入学生，经常与学生沟通谈心，重视学生身心发展。
5、严于律己，为人师表。
教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率。廉洁从教，不违规推销、征订教辅资料、从事有偿家教；增强节能减排意识，及时关闭办公室电脑、教室投影仪、长明灯和长流水等。
6、关心学生成长，尊重学生个性。
作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我要学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学*中的乐趣，喜欢学*。
按照上级安排部署，我校干部作风整顿坚持以转变教职工思想、工作作风，加强学校师德师风建设，认真贯彻落实“双八条”规定，治理学校乱收费、乱订教辅资料，减轻学生过重的课业负担，推进依法治校进程为主要内容，突出解决出勤到岗、艺体课堂、边远村小教学质量方面存在的三大问题，深刻剖析检查，扎实整改完善, 着力解决教职工队伍和学校教育教学管理中存在的突出问题，努力创办让人民满意的教育。
我校从以下五个方面向社会作出整改承诺：
一、进一步强化学*，狠抓提高教职工素质
1、以建设一支思想过硬、业务精良、结构合理、勇于创新、敢争一流的干部和教师队伍为目标，通过自主研修、走出去、引进来等途径扎实开展学*培训活动，力争更多层面和人次的老师，特别是边远村小的教师，能够有机会通过各种途径的学*培训，接触新的教学理念，反思自己的教学行为，提高自身教育教学水*；
2、结合新课程的深入推进和学校长远的改革发展，每年制定详实具体的学*计划，充实教职工学*内容，采取灵活多样方式，组织广大干部职工系统学*政治理论和业务知识；
3、建立健全教职工政治学*和业务学*制度，继续实施领导成员专题学*辅导制度和外出学*人员返校后书面汇报和专题讲座（讲课）制度；
二、进一步转变作风，竭力为基层和群众服好务
4、提升办学思想，明确发展规划，修订完善教职工年度考核方案、##市##第二小学规程等规章制度，进一步加强内部管理，确保学校管理水*有大的提高，确保学校快速稳步发展；
5、增强教职工服务意识，大力推进校务公开、班务公开，推行教学文明用语，认真接待群众、家长来信来电来访，真心实意为群众办实事、办好事；
6、强化实施领导班子成员下村小蹲点、定点联系教研组年级组制度，深入课堂一线，关心教职工学*工作和生活，加强调查研究，加强与社会、家长、社区的协调，切实解决学校建设与发展中存在的问题，努力创建*安校园、和谐校园；
三、进一步加强村小建设，突出发挥好示范带动作用
7、以活力校园活动为载体，切实开展村小学校德育活动，加强村小学生德育教育。坚持组织好村小一校一品“活力校园”展示活动，力争第四届活动能在三个偏远校点成功举办。扩大我校村小一校一品“活力校园”展示活动影响力和知名度，推动偏远薄弱村小建设，促进教育教学效果明显提高，形成健康活泼富有生气的校风教风学风，不断提高教师教学艺术和水*；
8、强化师德师风建设，继续全校深入开展向汤群芳、何昌淑、胡博等先进典型学*的活动;
9、努力促成栋梁村小、杜家坪村小合并新建，在市委、市*、市教育局等的关心帮助下，对村小办学资源进行有效优化组合，积极争取，多方筹措资金，尽快在##一中和实验中学之间新建一所规模12-18个班的具有“航空特色”的希望小学，并随着杜家坪新区的发展而逐步扩展；
四、进一步加强常规管理，大力提升教育教学质量
10、在边远村小启动和实施“新起跑线”活动，即在校点中开展创建“一类村小”，教师中开展以“上好一堂研究课、走访好学生家庭、搞好一次班队活动、做一*学反思、确立一个新目标、为学校发展提一个建议或做一件事”“六个一”，学生中开展“二小光荣我光荣，我为二小争光荣”“评选光荣之星”为内容的“新起跑线”活动，进一步激励教职工的主人翁责任意识和进取意识，立足现实条件，克服各种困难，发扬“团结协作，苦练内功，艰苦创业，奋力争先”的“二小精神”，力争在更新更高的奋斗目标上创造佳绩；
11、加强杜家坪村小常规管理，由于属租借##一中教室，在日常工作、教学常规上配合##一中，高要求做好课间活动管理、实施好育人值周制度、学生路队制度、**下讲话制度，营造浓厚的教育教学氛围；
12、强化艺体教师教育、管理和培养，认真落实艺体教师教学六认真指导和督促，加强课堂教学艺术研讨，进一步增强艺体教师工作危机感、紧迫感和使命感，推动我校艺体工作上台阶。
13、巩固交通安全办学特色，加强警校共育建设；
14、巩固省绿色学校创建成果，更好地开展“*少年儿童手拉手地球村”活动，推进课题研究进程，充分发挥地球村阵地的教育功能、实践功能和社会功能；
五、进一步深化治理，着实巩固行风建设成果
15、认真落实党风廉政建设责任制，强化班子成员、党员干部党规党纪教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;
16、巩固和深化治理教育乱收费成果，继续实行教育收费公示制、落实乱收费责任追究制，努力维护良好的收费秩序;
17、深化校务公开工作，进一上步发挥班务公开特色工作，扎实开展政风、行风民主评议活动，加强学校工作效能监察和*举报工作，严肃查处各种违纪违规行为，切实纠正行业不正之风;
18、推进“廉政文化进校园”活动，加强教师“廉洁从教”和学生“崇廉尚洁”教育,努力营造良好的`育人环境。
##市##第二小学
二00七年一月二十七日
为进一步强化师德师风建设，全面提高自身质，做学生健康成长的引路人，做人民满意教师，我郑重承诺：
1、依法执教。自觉遵守有关法律法规，认真执教，不做任何违背国家法律法规的事情。
2、爱岗敬业。把教育作为一份提升学生和自己的神圣的事业。用心做事，精心教学，团结同事，共同进步。不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生。尊重学生人格，以人为本，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对每一位学生均一视同仁。
4、严谨治学。认真备课、上课、批改作业。遵章守纪，上课不迟到、不早退。积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。教会学生学会合作，学会认知，学会做事，学会生存，让不同的学生有不同的'发展。
5、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德“五条禁令”。不从事有偿家教，不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，坚决杜绝自立名目乱收费、乱罚款，自觉维护教师形象。
6、坚持学*。以学*型教师为自身进取目标，树立终身学*观念。
7、为人师表。举止有礼，谈吐文明。不在上课时间使用手机，上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。
8、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学*，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，不做任何有碍团结或损害学校声誉的事。
9、重视德育教育。使学生学会做人，促进学生全面发展，健康成长。
为进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育，我向社会和家长郑重承诺：
1、依法执教。
严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守有关法律法规。
2、爱岗敬业。
无私奉献，热爱教育，热爱学生，忠诚于人民的'教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，无私奉献，不迟到、不早退、不旷课。
3、改变作风。
工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。
4、廉洁从教。
坚决遵守教师职业道德规范，不向学生家长索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。
5、热爱学生。
尊重学生人格，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
6、尊重家长。
认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。
7、严谨治学。
积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。
8、为人师表。
着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌，树立良好的师德形象。
9、坚持学*。
以学者型教师为自身进取目标，树立终身学*观念。在全面学*、提高整体文化素养的基础上，坚持学*教育名著、原著，提高教育理论水*，不断更新教育理念。
10、淡泊名利。
不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
——作风建设承诺书 (菁华5篇)
一、针对党性修养方面存在的.问题，决心主动加强学*，不断提高自己的思想素质，巩固党性修养，严以律人，宽以待人，在对机关管理与直属队管理过程中，一定要以党性修养为出发点，不搞迁就照顾，正本清源。
二、针对素质能力方面存在的问题，决心加强自身业务学*，不断提高自身的素质能力，真正做到精通本职工作，做好首长机关的各类保障工作，圆满实现首长决心。
三、针对工作作风方面存在的问题，要加强工作的深入性、透彻性，对每一件工作、每一项任务，都要全体把握、整体做好，力戒作风不实、工作不细的问题。
四、针对群众观念方面存在的问题，进一步加强服务保障意识，急人所急、想人所想，对份内工作，对机关营院管理、干部工作生活保障方面，更加关注，确保营区有一个良好的工作生活环境。
五、针对精神状态方面存在的问题，进一步振奋精神，磨砺斗志，始终对工作充满信心与激情，以百倍的热情，不畏苦累，积极主动的去干好每一件事情，使管理股的工作能够踏上一个新的台阶。
六、针对开拓创新方面存在的问题，做任何事情都要超前谋划，提前策划，科学推演，对问题的分析把握要做到心中有数，*时加强对新事物、新问题的学*研究，不断加强自身学*，确保工作上与时俱进，始终站在本职业务的前沿阵地。
七是针对自身形象方面存在的问题，不断提高自身修养水*，外树形象，内强素质，带头模范执行各项规章制度，做遵章守纪的带头人，以自身正，然后正人。
以上承诺，我将在下一步学*、工作和生活中，逐条加以兑现，请大家对我进行监督，如有违反，请领导和同志们及时批评提醒，如有违纪违法问题，请组织上按规定处理。
为进一步加强干部职工管理，切实转变作风，努力提高工作效率和服务水*，按照中央、省、遵义市及仁怀市关于干部作风整顿的有关规定，我代表市住建局作如下承诺：
1、领导以身作则。严格按照市委作风建设的统一部署，全面加强干部作风建设，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实中央八项规定、省委十二项规定及市委作风整顿的相关规定。从领导班子成员做起，率先垂范，带头落实作风建设各项规定。
2、严肃工作纪律。按照作风建设的要求进一步修改完善各项规章制度，形成“靠制度人、按规范办事”良好机制。建立健全考勤制度、接待制度、车辆管理制度等具有针对性、可操作性和实用性的规章制度。并严格执行规章制度规范办事程序抓好内部管理，严谨机关工作作风，特别是强化上下班签到签离和查岗制的执行力，对无故迟到、早退、脱岗，上班时间上网聊天、玩游戏、看电影等与工作无关的行为，严格兑现奖惩，以保证全局干部职工守岗、守责、守纪律。
3、强化服务意识。全面推行政务公开，不断简化办事程序，优化业务流程。认真落实首问负责制、一次性告知制限时办结制等制度，在行政审批、行政执法、保障性住房分配、国有土地上的房屋征收、质量安全监管等工作中做到程序公开、依法行政，不断提高工作规范化水*。坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”以及相互推诿、搪塞、应付的`不良作风。
4、坚持廉洁从政。加强党风廉政建设，严格执行廉洁从政的有关规定。全面落实党风廉政建设责任制和《廉政准则》及市委市*各项纪律规定，狠刹“衙门风、吃喝风、打牌风、办酒风”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，杜绝铺张浪费、挥霍公款、私用私驾公车等行为。接待不铺张浪费，不用公款参与各种高消费娱乐活动。做到廉洁奉公、遵纪守法，坚决杜绝不作为、乱作为和吃拿卡要等现象发生。
5、强化作风督查。局作风建设领导小组将采取明察暗访等方式开展督查，及时发现并纠正存在的问题，及时受理群众对我局干部职工投诉、举报，对违反相关纪律的行为，一经查实，严格按照相关规定予以严肃处理。
以上承诺，敬请社会各界监督。监督举报电话：2223317
20xx年3月15日
为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、学生、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
一、遵守法律法规。
要有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。
二、自觉维护形象。
要精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规*、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁诽谤他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
三、不要滥办酒*。
本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒*，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒*的。
四、遵守会风会纪。
不准缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不准在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会者，必须向会议主持人请假。
五、践行职业道德。
要爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到，严格考勤，热情服务。不准上班期间脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，不准办事拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。
六、绝不唯利是图。
要克己奉公、廉洁从教，不断加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不准从事第二职业，不准有偿补课、乱订资料、滥办酒*、违规使用经费和对学生进行任何形式的罚款。
七、教育以人为本。
要关爱学生、爱生如子，*等对待每一位学生，做学生健康成长的指导者和引路人。不准歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚学生，不准将学生撵出教室，不准用粗鲁言行对待学生家长，不准动员学*有困难、品德有缺陷的学生转学、休学和退学，保证学生接受教育的权利。
八、远离赌博活动。
要模范带头、远离赌博，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不准私设茶室、麻将室等，教职工不准开麻将馆，不准上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不准参与任何形式的赌博活动。
这次加强党性修养、锤炼思想作风教育整顿，对自己是一次很好的思想洗礼、灵魂净化和党性锻炼。对照这次教育整顿中着力查找并解决的七个方面重点问题，通过认真开展三评，感到自己在思想作风方面还存在如下问题：
一是在群众观念方面，存在懒
在服务机关、保障机关的过程中，服务意识还不够强，主动服务、上门服务、真情服务不够，总是坐等，没有主动检查，对机关卫生打扫还不够细致，营区设施年久老化，维护保养虽有困难，但也没有以机关官兵进行勤俭过日子教育。
二是在党性修养方面，存在松
原则性战斗性不强，*惯于当老好人，对原则问题不敢较真碰硬;对上级命令指示学*不认真，执行不坚决的问题，在从严治警问题上还有欠缺，对卫生打扫、营院管理等一些琐碎、细枝问题，还不够全面有力。
三是在精神状态方面，存在疲
对政策、法规、制度掌握不全面，执行不严格，政策指导性、全局把握性还不够，在日常的工作带有盲目性、随意性，满足于过得去;虽然热情很高，但细节问题考虑不够细致全面。
四是在素质能力方面，存在弱
工作过程中，危机感不强，只求过得去、不求过得硬，**沓沓，虽无大错，但无小进;在机关工作中，由于*时不注重学*，在办文办事办会方面还有待于加强。
五是在工作作风方面，存在浮
对份内工作亲知、真知、深知不够，工作比较含糊;作风不实，下不去、蹲不住、帮不实，有得过且过的现象。
六是在开拓创新方面，存在缓
谋划工作、考虑问题缺乏超前性、科学性;只考虑到问题如何完成，对一些负面影响考虑还不够，全局性、时效性思维还不够成熟，虽在工作中不乏拼劲、苦劲和闯劲，也有一些思想的火花，但满足于一事一策、一事一时，不能可持续性发展。
七是在自身形象方面，存在散
对自身形象要求不够注重，遵章守纪还不够严格，行为举止不讲规范;主要表现在还不够自身形象。
针对上述存在的'突出问题，我作出如下承诺：
一、针对素质能力方面存在的问题，决心加强自身业务学*，不断提高自身的素质能力，真正做到精通本职工作，做好首长机关的各类保障工作，圆满实现首长决心。
二、针对工作作风方面存在的问题，要加强工作的深入性、透彻性，对每一件工作、每一项任务，都要全体把握、整体做好，力戒作风不实、工作不细的问题。
三、针对群众观念方面存在的问题，进一步加强服务保障意识，急人所急、想人所想，对份内工作，
为进一步落实*中央关于作风建设的文件精神，推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，我作出如下承诺：
1、严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。保证工作质量，确保教育教学质量。
2、落实全员育人和安全工作的各项制度措施，认真做好教育管理和安全工作，尽职尽责，杜绝在教学活动中发生安全事故。
3、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学*，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。
4、热爱学生，言传身教。尊重学生人格，*等、公*对待学生；不歧视学*有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。
5、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学*资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。
6、服从组织、听从安排，与上级保持高度一致
7、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。
8、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与赌博、迷信等活动；不浏览不健康信息，不传播小道消息；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
承诺人签名：xxx
20xx年2月25日
——教师作风承诺书优选【10】份
按照上级安排部署，我校干部作风整顿坚持以转变教职工思想、工作作风，加强学校师德师风建设，认真贯彻落实“双八条”规定，治理学校乱收费、乱订教辅资料，减轻学生过重的课业负担，推进依法治校进程为主要内容，突出解决出勤到岗、艺体课堂、边远村小教学质量方面存在的三大问题，深刻剖析检查，扎实整改完善, 着力解决教职工队伍和学校教育教学管理中存在的`突出问题，努力创办让人民满意的教育。
我校从以下五个方面向社会作出整改承诺：
一、进一步强化学*，狠抓提高教职工素质
1、以建设一支思想过硬、业务精良、结构合理、勇于创新、敢争一流的干部和教师队伍为目标，通过自主研修、走出去、引进来等途径扎实开展学*培训活动，力争更多层面和人次的老师，特别是边远村小的教师，能够有机会通过各种途径的学*培训，接触新的教学理念，反思自己的教学行为，提高自身教育教学水*；
2、结合新课程的深入推进和学校长远的改革发展，每年制定详实具体的学*计划，充实教职工学*内容，采取灵活多样方式，组织广大干部职工系统学*政治理论和业务知识；
3、建立健全教职工政治学*和业务学*制度，继续实施领导成员专题学*辅导制度和外出学*人员返校后书面汇报和专题讲座（讲课）制度；
二、进一步转变作风，竭力为基层和群众服好务
4、提升办学思想，明确发展规划，修订完善教职工年度考核方案、##市##第二小学规程等规章制度，进一步加强内部管理，确保学校管理水*有大的提高，确保学校快速稳步发展；
5、增强教职工服务意识，大力推进校务公开、班务公开，推行教学文明用语，认真接待群众、家长来信来电来访，真心实意为群众办实事、办好事；
6、强化实施领导班子成员下村小蹲点、定点联系教研组年级组制度，深入课堂一线，关心教职工学*工作和生活，加强调查研究，加强与社会、家长、社区的协调，切实解决学校建设与发展中存在的问题，努力创建*安校园、和谐校园；
三、进一步加强村小建设，突出发挥好示范带动作用
7、以活力校园活动为载体，切实开展村小学校德育活动，加强村小学生德育教育。坚持组织好村小一校一品“活力校园”展示活动，力争第四届活动能在三个偏远校点成功举办。扩大我校村小一校一品“活力校园”展示活动影响力和知名度，推动偏远薄弱村小建设，促进教育教学效果明显提高，形成健康活泼富有生气的校风教风学风，不断提高教师教学艺术和水*；
8、强化师德师风建设，继续全校深入开展向汤群芳、何昌淑、胡博等先进典型学*的活动;
9、努力促成栋梁村小、杜家坪村小合并新建，在市委、市**、市教育局等的关心帮助下，对村小办学资源进行有效优化组合，积极争取，多方筹措资金，尽快在##一中和实验中学之间新建一所规模12-18个班的具有“航空特色”的希望小学，并随着杜家坪新区的发展而逐步扩展；
四、进一步加强常规管理，大力提升教育教学质量
10、在边远村小启动和实施“新起跑线”活动，即在校点中开展创建“一类村小”，教师中开展以“上好一堂研究课、走访好学生家庭、搞好一次班队活动、做一**学反思、确立一个新目标、为学校发展提一个建议或做一件事”“六个一”，学生中开展“二小光荣我光荣，我为二小争光荣”“评选光荣之星”为内容的“新起跑线”活动，进一步激励教职工的主人翁责任意识和进取意识，立足现实条件，克服各种困难，发扬“团结协作，苦练内功，艰苦创业，奋力争先”的“二小精神”，力争在更新更高的奋斗目标上创造佳绩；
11、加强杜家坪村小常规管理，由于属租借##一中教室，在日常工作、教学常规上配合##一中，高要求做好课间活动管理、实施好育人值周制度、学生路队制度、**下讲话制度，营造浓厚的教育教学氛围；
12、强化艺体教师教育、管理和培养，认真落实艺体教师教学六认真指导和督促，加强课堂教学艺术研讨，进一步增强艺体教师工作危机感、紧迫感和使命感，推动我校艺体工作上台阶。
13、巩固交通安全办学特色，加强警校共育建设；
14、巩固省绿色学校创建成果，更好地开展“中国少年儿童手拉手地球村”活动，推进课题研究进程，充分发挥地球村阵地的教育功能、实践功能和社会功能；
五、进一步深化治理，着实巩固行风建设成果
15、认真落实党风廉政建设责任制，强化班子成员、党员干部党规党纪教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;
16、巩固和深化治理教育乱收费成果，继续实行教育收费公示制、落实乱收费责任追究制，努力维护良好的收费秩序;
17、深化校务公开工作，进一上步发挥班务公开特色工作，扎实开展政风、行风民主评议活动，加强学校工作效能监察和信访举报工作，严肃查处各种违纪违规行为，切实纠正行业不正之风;
18、推进“廉政文化进校园”活动，加强教师“廉洁从教”和学生“崇廉尚洁”教育,努力营造良好的育人环境。
##市##第二小学
二00七年一月二十七日
为了切实开展好学校党组织的“创先争优”活动，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用，围绕开展“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生员工反映好”的“五个好”先进活动的具体内容，结合我校实际情况，特制定学校党支部开展“创先争优”活动公开承诺书：
1.创建安全文明和谐校园。以人为本，求真务实，促进教师、班级学生、学校和谐发展。争创市*安校园。
2.加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公;开展岗位奉献活动，结对帮扶两所农村学校，党员教师帮扶学困生150人。
3.关心教职工的生活和健康，免费为在职教职工进行一次体检。帮扶贫困教师2人、重阳节为离退休教师体检、慰问、开展活动。
4.严格执行义务教育阶段的收费政策。杜绝任何向班级学生乱收费的行为，规范办学行为，不违规收费，不出现有违师德行为，安全责任事故为0，让家长满意。
5.加强学校组织建设，切实履行职能作用。加强教职工的思想政治工作，调动教职工工作的积极性和创造性，推进学*型党组织建设。做好党员发展和积极分子的培养工作。培养党员2名、入党积极分子5人。
6.加强师德师风建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》。开展师德教育，提高教师素质，树立良好形象。开展“亮牌示范“活动，公开党员身份，促进党员先锋模范作用的发挥。两年内培养学校师德标兵8人、区师德标兵3人、市师德标兵1人。确保学校无违规违纪教师。
7.抓好工会、少先队等组织的建设，充分发挥职能作用，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作，做好关心下一代工作。工会开展活动每学期不少于3次，少先队在市、区活动中获得一二等奖。
8、加强基础建设，争取年底前完成学校大门改造工程、桥安全护栏的改装工程;完成会议室改造工程;篮球架改换工作。
9、党员教师完成听评课1000节次。做示范课、观摩课每学期不少于70节。党员领导干部做示范课每学期不少于15节次。
10、争取到明年培养区级骨干教师15名、市级骨干教师2名、市学科带头人2名、市名师1名。
承诺人：
日期：
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的`敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的**交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
为严格落实教育办开展师德师风集中整顿活动的相关要求，本人特作如下承诺：
1、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金等财物，不接受家长宴请，不参加由学生及家长安排支付费用的'休闲娱乐活动；
2、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
3、不利用招生、转学、择校、择班、择座、考试、辅导、劝退、开除、个人婚丧嫁娶等，主动索取或暗示学生或家长赠送礼金、礼品等财物；
4、不组织或参与有偿补课、有偿家教；
5、不参与聚众赌博和网络赌博；
6、不通过各种途径进行经商（包括利用网络从事微商销售）或在校外从事第二职业；
7、不编造传播政治谣言、小道消息，乱发不实网贴，诋毁他人形象；
8、工作期间饮酒，“八小时以外”酗酒滋事；
9、不做其他有损师德、师表形象的事情。
10、（本承诺书一式三份，上交教育办存档一份，学校存档一份，个人一份）
承诺人：xxX
时间：xxxx年xx月xx日
在党的群众路线教育实践活动中，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，庄严承诺如下：
1、树立发展的理念，做**思想的先行者。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念，做团结协作的楷模。
在单位积极和同事们交流，要学*他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学*，转变工作作风。
我要更深入地学*理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，教学工作上求精、求细，不搞生搬硬套，不搞花架子。自强不息，争创一流。
4、爱岗敬业，无私奉献。
在工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的`模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，进一步提升敬业爱岗意识，不迟到不早退，上班时间不做与教学无关的逛淘宝、聊QQ、玩股票、打游戏等事情；增强提升专业水*意识；更新教学课堂教学观念，提高课堂效率，认真备课、批改作业，深入学生，经常与学生沟通谈心，重视学生身心发展。
5、严于律己，为人师表。
教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率。廉洁从教，不违规推销、征订教辅资料、从事有偿家教；增强节能减排意识，及时关闭办公室电脑、教室投影仪、长明灯和长流水等。
6、关心学生成长，尊重学生个性。
作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我要学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学*中的乐趣，喜欢学*。
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
一、严以律己，严格执教。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学*的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学*情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的`激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个孩子。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、*等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学*的**交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：
1.模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害班级学生身心健康的思想和歪理邪说。
2.热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体班级学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高班级学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.贯彻以人为本理念。热爱班级学生，关心爱护全体班级学生，尊重班级学生人格，*等、公正对待班级学生;正确评价班级学生，不讽刺、挖苦班级学生，不体罚或变相体罚班级学生;以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护班级学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4.严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学*观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
6.严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课;不增加班级学生课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量;不利用职务之便谋取私利。
7.为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，衣着整洁得体，端庄大方;不赌博、不酗酒，课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8.关爱班级学生的身心健康。经常和班级学生沟通交流，主动为班级学生解决心理困惑;关心班级学生身体健康和安全，重视班级学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个班级学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。
承诺人：
20xx年6月10日
按照上级安排部署，我校干部作风整顿坚持以转变教职工思想、工作作风，加强学校师德师风建设，认真贯彻落实“双八条”规定，治理学校乱收费、乱订教辅资料，减轻学生过重的课业负担，推进依法治校进程为主要内容，突出解决出勤到岗、艺体课堂、边远村小教学质量方面存在的三大问题，深刻剖析检查，扎实整改完善, 着力解决教职工队伍和学校教育教学管理中存在的突出问题，努力创办让人民满意的教育。
我校从以下五个方面向社会作出整改承诺：
一、进一步强化学*，狠抓提高教职工素质
1、以建设一支思想过硬、业务精良、结构合理、勇于创新、敢争一流的干部和教师队伍为目标，通过自主研修、走出去、引进来等途径扎实开展学*培训活动，力争更多层面和人次的老师，特别是边远村小的教师，能够有机会通过各种途径的学*培训，接触新的教学理念，反思自己的教学行为，提高自身教育教学水*；
2、结合新课程的深入推进和学校长远的改革发展，每年制定详实具体的学*计划，充实教职工学*内容，采取灵活多样方式，组织广大干部职工系统学*政治理论和业务知识；
3、建立健全教职工政治学*和业务学*制度，继续实施领导成员专题学*辅导制度和外出学*人员返校后书面汇报和专题讲座（讲课）制度；
二、进一步转变作风，竭力为基层和群众服好务
4、提升办学思想，明确发展规划，修订完善教职工年度考核方案、##市##第二小学规程等规章制度，进一步加强内部管理，确保学校管理水*有大的提高，确保学校快速稳步发展；
5、增强教职工服务意识，大力推进校务公开、班务公开，推行教学文明用语，认真接待群众、家长来信来电来访，真心实意为群众办实事、办好事；
6、强化实施领导班子成员下村小蹲点、定点联系教研组年级组制度，深入课堂一线，关心教职工学*工作和生活，加强调查研究，加强与社会、家长、社区的协调，切实解决学校建设与发展中存在的问题，努力创建*安校园、和谐校园；
三、进一步加强村小建设，突出发挥好示范带动作用
7、以活力校园活动为载体，切实开展村小学校德育活动，加强村小学生德育教育。坚持组织好村小一校一品“活力校园”展示活动，力争第四届活动能在三个偏远校点成功举办。扩大我校村小一校一品“活力校园”展示活动影响力和知名度，推动偏远薄弱村小建设，促进教育教学效果明显提高，形成健康活泼富有生气的校风教风学风，不断提高教师教学艺术和水*；
8、强化师德师风建设，继续全校深入开展向汤群芳、何昌淑、胡博等先进典型学*的活动;
9、努力促成栋梁村小、杜家坪村小合并新建，在市委、市**、市教育局等的关心帮助下，对村小办学资源进行有效优化组合，积极争取，多方筹措资金，尽快在##一中和实验中学之间新建一所规模12-18个班的具有“航空特色”的希望小学，并随着杜家坪新区的发展而逐步扩展；
四、进一步加强常规管理，大力提升教育教学质量
10、在边远村小启动和实施“新起跑线”活动，即在校点中开展创建“一类村小”，教师中开展以“上好一堂研究课、走访好学生家庭、搞好一次班队活动、做一**学反思、确立一个新目标、为学校发展提一个建议或做一件事”“六个一”，学生中开展“二小光荣我光荣，我为二小争光荣”“评选光荣之星”为内容的“新起跑线”活动，进一步激励教职工的主人翁责任意识和进取意识，立足现实条件，克服各种困难，发扬“团结协作，苦练内功，艰苦创业，奋力争先”的“二小精神”，力争在更新更高的奋斗目标上创造佳绩；
11、加强杜家坪村小常规管理，由于属租借##一中教室，在日常工作、教学常规上配合##一中，高要求做好课间活动管理、实施好育人值周制度、学生路队制度、**下讲话制度，营造浓厚的教育教学氛围；
12、强化艺体教师教育、管理和培养，认真落实艺体教师教学六认真指导和督促，加强课堂教学艺术研讨，进一步增强艺体教师工作危机感、紧迫感和使命感，推动我校艺体工作上台阶。
13、巩固交通安全办学特色，加强警校共育建设；
14、巩固省绿色学校创建成果，更好地开展“中国少年儿童手拉手地球村”活动，推进课题研究进程，充分发挥地球村阵地的教育功能、实践功能和社会功能；
五、进一步深化治理，着实巩固行风建设成果
15、认真落实党风廉政建设责任制，强化班子成员、党员干部党规党纪教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;
16、巩固和深化治理教育乱收费成果，继续实行教育收费公示制、落实乱收费责任追究制，努力维护良好的收费秩序;
17、深化校务公开工作，进一上步发挥班务公开特色工作，扎实开展政风、行风民主评议活动，加强学校工作效能监察和信访举报工作，严肃查处各种违纪违规行为，切实纠正行业不正之风;
18、推进“廉政文化进校园”活动，加强教师“廉洁从教”和学生“崇廉尚洁”教育,努力营造良好的育人环境。
##市##第二小学
二00七年一月二十七日
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育 和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育 因素在教育 过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育 家都非常重视和强**师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学*教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育 职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育 职责，完成教育 任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学*，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学*的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学*情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学*的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学*的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育 的工具，又是鉴别教育 的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育 要求相适应的自觉行动。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。
(三)*等的对待每一个学生。
“人各有别，才各有用”。我们要*等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、*等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我材必有用”，把学*的**交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学*，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，*等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育 家陶行知认为，教育 工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学*、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学*，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育 事业。
承诺人：
日期：
为进一步加强我校教师的纪律作风建设，提高我校教师的形象，优化教育发展环境，将我校办**民满意的学校，本人向社会郑重作出以下承诺：
1、思想与上级保持高度一致。自觉遵守有关法律法规，认真执教，不做任何违背国家法律法规的.事情。
2、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷工。
3、工作期间，不随意请假；确因有事有病需请假的，必须严格履行请假手续。
4、校园内，不穿拖鞋、短裤及其他奇装异服。
5、不在上课时接打手机，不得坐着讲课，不得无教案上课，不得私下调课；严禁将复*课变相上成自*课。禁止校内吸烟。
6、学生在校期间，不在网上聊天、游戏，上班期间不得从事与教育教学工作无关的其他活动。
7、不体罚或变相体罚学生。
8、工作期间，严格执行禁酒令。
9、不组织学生征订教辅资料，杜绝有偿办班。
10、热情接待来访学生家长，保持和学生家长的沟通交流。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯愿按有关规定接受学校及教育行政部门的教育处罚。
承诺人：
20xx年3月16日
——教师个人作风建设公开承诺书范本5份
本人对“改进工作作风、密切联系群众”的活动作如下承诺：
1、严守学*制度，认真参加政治理论学*，不断提高政治素质；积极参加校内外的各种培训活动，努力提高教育教学能力。
2、敬业乐群，相互协作。老教师要关心青年教师的成长，做好传、帮、带；青年教师要虚心好学，多向老教师请教，充分发挥教师的群体作用。
3、认真开展批评与自我批评，增进干群、教师之间的尊重、理解和信任。谦恭礼让，襟怀坦白，光明磊落。
4、说话文明，礼貌待人。见面相互问好，不说粗话、脏话，不背后议论人非。
5、尊重学生人格，不损伤学生自尊心。不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，对学生诚恳守信，做学生的良师益友。
6、遵重学生家长，虚心听取意见，要全面介绍学生在校的表现，不训斥、刁难家长。
7、不化浓妆，不留烫怪发型。修饰打扮应适合教师身份，做到仪表端庄，整洁得体。
8、穿戴要庄重典雅，朴素大方，不穿奇装异服，不穿背心、大衣、风雨衣、拖鞋上课。
9、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，工作时间不做与工作无关的事情。
10、文明办公，优化、美化工作环境，保持办公室的卫生和肃静，不大声喧哗，不在教室和走廊吸烟。
11、认真钻研教材，积极参加集体备课和教研活动，不备课、不写教案不能上课。要努力探讨教育、教学规律，不断提高自身的岗位工作能力。
12、传授知识要准确。教学语言要健康、规范、简洁、生动。板书设计要合理、工整、美观，不写错别字。注意改进教学方法，调动全体学生的积极性，不断提高教学质量。
13、按时上下课，努力提高课堂教学效益、作业量要适度，批改作业要认真及时，有实效。减轻学生负担，培养自学能力。
14、带头学*、宣传、贯彻学生日常行为规范。对学生行为规范中的要求，教师要做到以身示范。
15、端正教育思想，要关心爱护每一个学生。对学生一视同仁，不放弃、排斥差生，不准动员和变相动员差生转学、退学。
16、对学生严格要求、耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行。以理服人，尊重学生的正当要求。建立民主、*等、融洽的师生关系。
17、自尊自爱，廉洁奉公，不收学生的礼物，不得求家长和学生为自己托人说情、走后门、办违反原则的事。
18、面向全体学生，促进全面发展。对学生要敢抓敢管，教书育人，切实做到寓思想教育于各科教学与校内外一切活动之中。
19、不做有损于教师形象的事情。不酗酒、不赌博，不搞封建迷信活动及一切有悖于社会主义精神文明的活动，珍惜职业荣誉。
20、学校领导和教师，都要自觉地接受学生、家长和社会监督。发挥舆论监督作用，规范自己的行为，改进工作作风，推动师德建设。
承诺人：
20xx年xx月xx日
为严格落实教育办开展师德师风集中整顿活动的相关要求，本人特作如下承诺：
1、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金等财物，不接受家长宴请，不参加由学生及家长安排支付费用的休闲娱乐活动；
2、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
3、不利用招生、转学、择校、择班、择座、考试、辅导、劝退、开除、个人婚丧嫁娶等，主动索取或暗示学生或家长赠送礼金、礼品等财物；
4、不组织或参与有偿补课、有偿家教；
5、不参与聚众赌博和网络赌博；
6、不通过各种途径进行经商（包括利用网络从事微商销售）或在校外从事第二职业；
7、不编造传播政治谣言、小道消息，乱发不实网贴，诋毁他人形象；
8、工作期间饮酒，“八小时以外”酗酒滋事；
9、不做其他有损师德、师表形象的事情。
10、本承诺书一式三份，上交教育办存档一份，学校存档一份，个人一份。
承诺人：
20xx年xx月xx日
为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、学生、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。
一、遵守法律法规。
要有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。
二、自觉维护形象。
要精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规**、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁诽谤他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
三、不要滥办酒*。
本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒*，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒*的。
四、遵守会风会纪。
不准缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不准在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会者，必须向会议主持人请假。
五、践行职业道德。
要爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到，严格考勤，热情服务。不准上班期间脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，不准办事拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。
六、绝不唯利是图。
要克己奉公、廉洁从教，不断加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不准从事第二职业，不准有偿补课、乱订资料、滥办酒*、违规使用经费和对学生进行任何形式的罚款。
七、教育以人为本。
要关爱学生、爱生如子，*等对待每一位学生，做学生健康成长的指导者和引路人。不准歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚学生，不准将学生撵出教室，不准用粗鲁言行对待学生家长，不准动员学*有困难、品德有缺陷的学生转学、休学和退学，保证学生接受教育的权利。
八、远离赌博活动。
要模范带头、远离赌博，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不准私设茶室、麻将室等，教职工不准开麻将馆，不准上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不准参与任何形式的赌博活动。
承诺人：
20xx年xx月xx日
为进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育，我向社会和家长郑重承诺：
1、依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
3、改变作风。工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。
4、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德“十不准”。不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。
5、热爱学生。尊重学生人格，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
6、尊重家长。认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。
7、严谨治学。积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。
8、为人师表。着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌。
9、坚持学*。以学者型教师为自身进取目标，树立终身学*观念。在全面学*、提高整体文化素养的基础上，坚持学*教育名著、原著，提高教育理论水*，不断更新教育理念。
承诺人：
20xx年xx月xx日
为切实做到为人师表、依法从教，切实负起自己在师德师风建设中应负的责任，树立人民教师的良好形象，提高教育教学质量，我郑重承诺如下：
1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行阳城县教育局关于规范办学行为加强教育行风建设的15项规定。
2、不利用课余、星期天、节日、寒暑假在家或在外租用、借用场地，组织学生进行有偿补课。
3、不向学生推销或指定地点购买任何教辅资料、学*用品。
4、不举办任何形式的培训班、补*班、补课班。
5、不在民办学校或培训机构兼职兼课。
6、不授意、介绍、暗示所任班级学生到民办学校、培训机构进行有偿补课。
7、不讽刺、挖苦、不体罚或变相体罚学生。
8、关心呵护女学生、不歧视、不侮辱女学生，确保女学生身心健康。
以上承诺，请学校、家长和社会进行监督，如有违反，我自愿接受学校和上级处分。
承诺人：
20xx年xx月xx日
