传承国学经典倡议书 (菁华3篇)

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传承国学经典倡议书1

各位家长、社会各界同仁:

  古人云:“万般皆下品,唯有读书高”。达拉特旗传统文化教育推广协会创立好古经典读书会,旨在号召全民读书,传播经典,重续慧根,为往圣继绝学,为万世开太*。

  一、为什么要学*国学经典

  **一百年来,因为国家积贫积弱,备受**,国人为自强,纷纷兴起向西方学*之风。从废科举到国家体制革命,从辛亥革命到五四运动,*人一直在否定自己,否定自己的政治,否定自己的教育,否定自己的*俗,最后否定了自己的文化。文化是立国之精神,是国之根基。*人没有自己独特的精神文化思想,还叫*人吗?达拉特旗传统文化教育推广协会是一家以弘扬中华传统文化、传播国学经典教育为宗旨的公益性民间组织,常为中华文化不可延续而心忧,常为子孙后代能光耀五千年辉煌文明而祈祝!于是就有了今天的好古学堂。

  二、国学经典之现实意义

  当世界进入都会时代时,高楼连霄而不见天日,名誉、地位、美色、金钱皆可治,乃至伦理、道德,也要论斤计两,问值几何?“婚姻之礼废,则夫妇之道苦”,“长幼之序乱,而争斗之狱蕃”,“丧祭之礼废,则骨肉之恩薄,而背死忘生者众”。仁义道德,随风而靡,文化亦荡然几乎息矣。一个没有自己文化的民族是一个没有希望的民族。唯有重整*传统文化,才可诚意正心,才可重塑国人之德,匡正世风,济时救世,才可实现我们伟大的“*梦”。

  三、读什么书?

  要对*传统文化有所了解,当从读书开始。读什么书?读经典,读代表*五千年辉煌文化之经典。而渊渊国学与我们已睽隔百年,导致我们自小无国学之基,读古书已如认“天书”。如果没有老师指导,是读不下去的'。当今国学大师中当首推南怀瑾先生,南师是*代学者中精研国学之集大成者,其对国学经典讲解最为深刻,精辟;见地最为独道,入理,可谓“上下五千年,纵横十万里;经纶三大教,出入百家言”。今有南怀瑾先生作品书目推荐给大家,由此可通过南师作品渐入国学之门。

  四、一起读经典

  犹太人每年人均读书64本,因为爱阅读,犹太人亡而又兴,诞生了马克思、爱因斯坦和*1/3诺贝尔获奖得主。韩国每年人均阅读7本,日本则*40本,而我国仅是0.7本。古人说:“读万卷书,行万里路”,*曾说:“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的”。为此,好古经典读书会提出以下倡议:让我们每个人从读书开始,从读经典开始,慢慢改变我们自己,然后改变我们的家庭,进而改变我们的社会。让伟大的国学经典永远传承不绝!让伟大的中华民族永远以巨人之姿屹立于世界民族之林!

倡议人:XX

日期:XX年XX月XX日

传承国学经典倡议书2

亲爱的同学们:

  中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,言语隽永,含义深远,历久弥新。*提出,建设学*型社会,更需要我们与经典同行,与圣贤为友,从而丰盈精神资粮,净化我们的灵魂,采撷文化瑰宝。

  为普及国学知识,让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国,为学处事的人生智慧,进而有所了解,有所感悟,有所启迪。在第19个“世界读书日”(4月23日)到来之际,地理科学学院将开展以“诵经典·品诗香·塑人格”为主题的经典诵读活动,以诵读国学经典名为载体,以读促思,以思促行,达到修身立人,明礼诚信,厚德笃行的教育目的。在此,地理科学学院特向广大同学发出如下倡议:

  第一,读书修身——读一本好书。同学们利用自己的课余时间,选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。

  第二,学有所思——写一篇心得。将自己在读经典过程中的收获通过心得的形式展现出来。从而做到学有所思,思有所获,获有所用,进一步以自己的实际行动践行徳、义、礼、智、孝、忠、信、仁、爱等传统美德。

  第三,侃侃而谈——做一次交流。各班组织班会,同学们畅所欲言,交流读国学经典的收获与感悟,相互学*,碰撞出智慧的火花。

  第四,耳濡目染——听一堂讲座。届时学院将请到文学院研究国学的老师给全院同学做一次讲座,提供*距离与大师交流的机会,进一步感受国学的魅力。

  第五,百家争鸣——讲一个故事。在了解与经典创作以及与作者相关故事的基础上,通过再创作改变成有丰富内容,语言生动的故事,在全院范围内开展讲故事活动,使经典真正融入我们的生活。

  亲爱的同学们,最是书香能致远。读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;与大师对话,获得智慧之光;与经典同行,打好人生底色!

  让我们一起诵读起来吧!

  学生会

  20XX年3月

传承国学经典倡议书3

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

  从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学*国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

  一、热爱国学,亲*经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典目,并将经典的精神变为自觉行为。

  二、坚持日日读经典,背经典;每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学*国学经典一小时,与家人交流经典一小时。 三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。 在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人

  二0一X年十一月七日

  


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)扩展阅读


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展1)

——传承国学经典倡议书 (菁华3篇)

传承国学经典倡议书1

亲爱的同学们:

  中华文化综罗百代、广博精深。五千年来,国学经典对于文化的承载绵延不绝、流传至今。国学经典不仅是*悠久传统文化的明证,也是每一个*人的处身立世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,其内容之博大精深,其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!

  风乍起,吹皱一池春水。随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡,随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行,传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起。一时间,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。

  太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《弟子规》,与古人居;学*《德道经》,与老子谋。让我们行动起来,诵读经典美文,实践道德精神,传播中华文化,为繁荣校园文化而诵读!为振兴中华而诵读!

  以经典为伴,与圣贤为友。我们真诚地期望广大师生加入到学*国学经典的行列中来,让融汇在国学经典中的中华民族的智慧风骨、胸怀以及健康的道德准则和积极的人生信念,根植在我们每一个人内心深处!在此,我们向全校师生倡议:

  1、请同学们利用一切可以利用的时间,在每个时间段、任何地方进行诵读,诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典,在诵读经典美文的同时,感悟国学精粹,陶冶道德情操。

  2、要求每周利用两节课的时间,由语文老师带领同学们诵读、学*《弟子规》、孝经、道德经。

  行动起来吧,从现在开始诵读经典、学*经典。以经典为伴,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野!

倡议人:XX

日期:XX年XX月XX日

传承国学经典倡议书2

全国各族同胞、海外侨胞们:

  汉字是中华文明之魂、生命的符号,也是先祖以无穷智慧创造的、世间独有的文化传播工具。

  汉字揭示了人生奥秘、宇宙规律,解读民族意识、感悟民族和谐都离不开汉字;表明人与人、人与自然(天地、动物、植物、矿物)以及人与暗物质之间的关系,也需要智慧的符号来表达。

  汉字经历数千年的发展,从形、音、意各个方面已日臻完善,点、横、竖、撇、捺笔划中蕴含着自然的哲理与警示。中华各族人民的和谐与繁荣,民族精神的生生不息,与充满灵性、象征诗性的汉字息息相关。为了敬惜文字,弘扬优秀传统文化,我们特向全国各族同胞、海外侨胞发出以下倡议:

  一、充分认识敬惜汉字的重大意义。

  敬惜汉字就是礼敬先祖、尊重和继承民族的创造精神;敬惜汉字就是传承文明、弘扬和发展优秀传统文化;敬惜汉字就是净化心灵、传承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

  二、充分认识学好汉字的重要性。

  学好汉字,从圣人古训到先贤名言,从《惜字训》到佛家经典均有论述。汉字为世间至宝,国之遗产。她能使凡者圣、愚者智、贫者富、富者善、病者康。学好汉字,必能使人聪明睿智、福寿康宁,现身获其寿之五福,后裔得伊训之百祥。在科学技术、经济文化飞速发展的今天,我们更应以回归自然、关爱环境的心态,高度重视中华民族之瑰宝——汉字,以符合自然之道的方式学好汉字,认真领会,准确把握。

  三、应在日常生活中培养敬惜汉字的美德。

  我们应在日常生活的点点滴滴的行为中,对有汉字的书籍、纸张、袋子以及各种物品等,均不可乱扔乱抛。可回收利用的送往回收站,无法回收的可焚化后埋于净处。切不可以书作枕、作凳、垫物;以报纸当铺坐、塞墙孔、包鞋、包物;以字纸擦物品、当手纸,甚至将汉字踩踏于脚下等。有条件者可建惜字炉,正确焚化之。

  四、国家提出以德治国,要构建和谐,建设资源节约型、环境美好型社会,为我们倡导敬惜汉字提供了良好的环境和契机。

  我们作为炎黄子孙的一分子,一定要敬重、珍爱中华民族的宝贵文化遗产,正确使用汉字,尽可能避免错别字,不以拼音取代汉字。同时,要严禁乱写乱画,特别是不要在文物古迹上乱题乱写,保护好国家文物。

  我们强烈呼吁:

  1、把汉字作为世界非物质文化遗产进行申报,以保护中华古国仅存的汉字体系;

  2、设立“汉字日”,以号召全民敬惜汉字;

  3、国家应立法规范汉字的使用、保护。让汉字这块人类瑰宝生生不息、代代相传。

  全国各族同胞、海外侨胞们,行动起来吧!让我们一起在工作、生活的行为当中,以实际行动敬惜汉字,弘扬祖国优秀的传统文化!

倡议人:XX

日期:XX年XX月XX日

传承国学经典倡议书3

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

  从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学*国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

  一、热爱国学,亲*经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典目,并将经典的精神变为自觉行为。

  二、坚持日日读经典,背经典;每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学*国学经典一小时,与家人交流经典一小时。 三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。 在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人

  二0一X年十一月七日

  


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展2)

——传承好家风,弘扬好家教活动倡议书 (菁华3篇)

传承好家风,弘扬好家教活动倡议书1

全市广大妇女及家庭:

  家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。“家和万事兴,家齐国安宁”,优良的家风家教是支撑起社会风气的重要基石,**指出,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。一个家庭的家风家教,不仅是个人小事、家庭私事,更是体现社会责任感的重要表现。在庆祝三八国际劳动妇女节xx年之际,为倡导全市广大妇女和家庭成员引领建设好家庭、涵养好家教、培养好家风,普洱市妇联向全市广大家庭发出如下倡议:

  一、弘扬传统美德,做和谐家庭的带动者。

  深刻领会**关于“注重家庭、注重家教、注重家风”等系列重要论述的重要意义及深刻内涵,充分认识好家庭好家教好家风在滋养好的党风和政风、促进社风和民风的基础作用。每个家庭成员,无论是党员领导干部还是普通群众,都必须重视家庭,珍爱亲情,懂得感恩,由此升华既爱小家也爱国家的家国情怀。在建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求,在促进家庭和睦、亲人相爱、下一代健康成长,老年人老有所养等方面承担起应有的责任。将培育和践行社会主义核心价值观融入个人小家庭的家教家风建设,做到内化于心、外化于行、日用不觉。

  二、科学教育后代,做文明家庭的传承者。

  “天下之本在家”。广大妇女姐妹们要发挥母亲在家庭教育方面的独特作用,更新理念、掌握规律、深化认识、提升能力,规范自身言行,言传身教,做立德树人的第一位老师,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。为人父母要认识到道德培育的重要性,树立科学文明的家教理念,提高家庭教育的艺术和技巧。言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快乐感恩的心性,自觉厚养家风正气,引领更多家庭融入接力传递之中,既成为受益者,又成为好家风好家教的宣传者,使好家庭好家教好家风传递形成一呼百应之势,焕发出强大的生命力和持久的影响力,为他人送温暖、为社会作贡献,培育文明新风尚。

  三、树立良好家风,做幸福家庭的倡导者。

  各界妇女姐妹要自觉做到“爱家、敬业、忠诚”,带头坚定理想信念,廉洁修身,廉洁齐家,主动参与“寻找最美家庭、文明家庭”创建活动,晒家庭幸福生活、议良好家风家教、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想,传播促进家庭自我教育,弘扬勤政廉洁文化氛围。积极倡导好家庭好家教好家风,推动好家庭故事影响更多人、好家教方法传播更广泛、好家风影响更深入人心、持续绵延。

  四、积极响应号召,做抗击疫情的示范者。

  当前是疫情防控关键阶段,广大妇女姐妹们要充分发挥好妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用,全面参与疫情防控阻击战,切实守好单位、小区、企业、学校、家庭“五道门”,积极自觉搞好家庭环境卫生,戴口罩、勤洗手、少外出,家庭要使用公筷,实行分餐制,在讲究卫生、做好防护、培养生活*惯、践行良好家风等方面积极作出示范,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献“半边天”力量。

  让我们从认识家庭开始,建设好家庭;从了解孩子开始,涵养好家教;从日常生活做起,培养好家风,做对社会有责任、对家庭有贡献的新时代女性,以行动建功新时代,以拼搏缔造精彩人生,把家庭建设成为温馨、廉洁、幸福的港湾,共创美好生活。

  倡议人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

传承好家风,弘扬好家教活动倡议书2

全市领导干部家庭:

  “家”是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家是最小的国,国是千千万万家,家国两相依。家风相连成民风,民风相融汇国风。廉洁政风和清湛家风犹如车之两轮,相得益彰。政风弊绝家风正,家风浩然政风清。强调不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。为充分发挥家风建设在社会主义核心价值观建设和廉政文化建设中的重要作用,市纪委、市妇联联合向全市领导干部家庭发出倡议:传递好家风,争当廉洁家!

  要坚持以德治家,让家庭成为知礼重德的健康场所。

  温馨和睦的家风、血脉相连的亲情和潜移默化的影响是幸福家庭的基础。我们倡议家庭良言善行,引导每个家庭成员做到明礼于心、行礼于人,言行有规矩、做事有法度,树立良好的家庭道德观念和文明家庭风尚。

  要做到以书润家,让家庭成为静心修德的快乐天堂。

  书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,书香让家庭变得和睦,让家风变得清馨。我们倡议家庭成员多读书、读好书,营造良好的家庭阅读氛围,培育良好的阅读生活*惯,积极建设“书香家庭”,激发家庭成员的读书兴趣、共同分享读书体会,在阅读中增长知识、陶冶情操、净化心灵、滋养美德,以文化人、以文育人、以文养德。

  要崇尚以俭持家,让家庭成为简约质朴的温馨港湾。

  节俭是绵亘五千年文明古国的优良品质,是齐家、治国、*天下的传家之宝。我们倡导简约环保的生活方式,倡导婚丧简办、移风易俗的生活态度,培养每个家庭成员树立勤劳致富、不贪不占、理性消费、绿色节俭的生活意识,让清正家风薪火相传,让廉洁奉公成为家庭的家庭准则。

  要倡导以廉保家,让家庭成为远离腐败的洁净阵地。

  家庭是预防和抵制腐败的一道重要防线。国不廉则不安,家不廉则不宁,我们倡议从每个家庭成员做起,倡导廉洁之风,塑造廉洁品德,做到洁身自好、拒腐不沾、防微杜渐,“以德治家、以廉养家”,用实际行动筑牢家庭廉政防线,使家庭成为温馨牢固的大后方。

  让我们每一个家庭都携起手来,传递崇德向善的良好家风,争当廉洁家庭的优秀表率,积极投身到党风廉政建设的行动中去,用实际行动共同铸就反腐倡廉的坚固长城,为建设“清廉襄阳”、构建*安温馨的美好家园而共同努力!

  倡议人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

传承好家风,弘扬好家教活动倡议书3

  家,是人们避风的温暖港湾;家,是温情和正能量的传递起点;家,是社会和谐的坚定基石。良好家风的构建与传承不是一家一户的小事,而是关系到国兴民安的大事,只有家庭和谐,才能社会和谐。目前,梁村镇正在开展“德善之家”评选活动,一个个温暖人心的家庭,一桩桩感动你我的故事将被发现、被传颂,这些家庭和故事不在远处,就在身边。为此,向广大家庭发出倡议:弘扬好家风,传递正能量,争做“德善之家”,共享幸福生活。

  诚挚的期盼您,做“好家风”的创建者。

  把维护安定团结、促进社会稳定的大局意识融入到每个家庭中,让社会稳定和谐成为每个家庭的共同奋斗目标。

  诚挚的邀请您,做“好家风”的参与者。

  把爱祖国、爱学*、爱劳动的观念从小传递给孩子,帮助他们形成良好*惯,教育他们健康成长。用实际行动证明夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的传统美依然传承闪光。

  诚挚的期待您,做“好家风”的示范者。

  发扬好家规、好家训、好家风,传递示范的力量,做文明和谐家庭的榜样。千千万万个家庭的家风好,社会风气才会好,让我们用行动发起倡议,带动整个家庭,推动整个社会,让全社会都能因我更文明,因我更美丽。

  诚挚的希望您,做“好家风”的宣传者。

  面向亲朋好友、面向邻里同事、面向社会公众,弘扬家庭美德、传播良好家风,努力影响身边每一个人,形成“家家有个好家风、家家培育文明人”的良好风尚,以家庭和美为社会正风正气,以家庭和美促进社会安定和谐。

  让我们并肩携手共创幸福生活,共建“德善梁村”!

  倡议人:xx

  日期:20xx年xx月xx日


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展3)

——传承清廉家风的倡议书 (菁华3篇)

传承清廉家风的倡议书1

全区广大家庭成员:

  新修订的《**廉洁自律准则》首次将“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”列为党员领导干部廉洁自律规范的首要内容之一。为进一步弘扬廉洁家风,推进家庭廉政文化建设,让好家风筑牢廉洁自律防火线,在新春佳节到来之际,XX区纪委、XX区妇联向全区广大家庭成员发出倡议:传承廉洁家风,共度祥和春节。

  要常念“廉政经”,做廉洁家风的宣讲人。要积极参与家庭助廉教育活动,牢固树立家庭思廉助廉意识,在家庭中倡扬以廉为荣、以贪为耻的家风,引导家庭成员牢记“立业报国、廉洁从业”理念,常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想,增强家庭助廉意识,自觉抵制各种诱惑。

  要勤吹“廉政风”,做廉洁家风的监督人。要多说奉公守纪“悄悄话”,多吹廉洁自律“枕边风”,及时提醒督促家庭成员自重、自省、自警、自励,引导家庭成员把握住操守、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、管得住小节,用亲情促进家庭和谐,用爱意经营幸福家庭。

  要管好“廉政账”,做廉洁家风的明白人。要大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统,不慕奢华,厉行节约,杜绝浪费,树立文明健康生活方式;要算好家庭账、经济账、前途账“三本账”,做到不义之“财”不取,不义之“利”不沾,防微杜渐。

  要常敲“警世钟”,做廉洁家风的守门人。要自甘淡泊,言传身教,从严治家,以德治家、文明立家、*安保家、廉洁守家,倡导廉洁家风、争做廉政帮手、共建清廉家园,在家庭树起助廉大旗,筑牢防腐高墙。

  莲因洁而尊,人因廉而正。让我们携起手来,积极开展家庭助廉活动,用廉政的家风、亲情的监督构筑起反腐的大堤,用实际行动铸就反腐倡廉的坚固长城,共创幸福美满生活!

倡议人:

日期:

传承清廉家风的倡议书2

全市党员干部:

  家庭是社会的细胞,是构建和谐社会的重要基础;家风是一个家庭传承的风气与风格。以家风建设助力作风涵养,促进党风政风社风转变,是党员干部义不容辞的责任。市纪委、市委组织部、市委宣传部、市直机关工委、市妇联联合在全市党员干部家庭中开展“树良好家风,建廉洁家庭”活动,现发出如下倡议:

  一、树立良好家风,做廉洁家庭的带动者。家风与作风、党风、政风紧密相连,家风浩然敦厚,才有作风严实清廉。党员干部要重视家庭的建设和管理,在家庭美德建设中发挥示范作用,用良好的家规家训来影响家人,鞭策家人,树立“以德立家、以德治家、以俭持家、以廉保家”的良好家风,让家庭文明为社会正风正气。

  二、弘扬家庭美德,做廉洁家庭的建设者。要发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统,树立科学、文明、健康的家庭生活方式,不让腐化有可乘之机。要自觉抵制各种腐化的诱惑,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到不以谋私,不舞弊,不收不义之财,不拿非分之礼,用实际行动把好家门,拒绝腐化。

  三、筑牢反腐“防线”,做廉洁家庭的守护者。家庭是反腐倡廉的重要阵地,督促亲人是对家庭的幸福负责。家庭成员之间要常吹家庭“廉政风”,念好家庭“廉政经”,算清家庭“廉政账”,守住家中的“廉洁门”,帮助领导干部自觉顶住诱惑,坚持党性,将腐化拒之于门外。

  家是最小国,国是千万家。家风优则作风优,家风正则党风正,家风纯则政风纯,家风清则社风清。让我们携起手来,带头传承良好家风,大力弘扬中华传统美德,筑牢家庭拒腐防变坚固长堤,把家庭建设成为温馨、廉洁、幸福的“港湾”,共创美好生活!

倡议人:

日期:

传承清廉家风的倡议书3

  良好家风是中华文化的优秀基因,是*人修身立德的必修课程,也是党员干部奋进新时代、争做出彩人的基础环境。*反复强调,“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”为进一步倡树清廉家风,引导激励全县广大党员干部及家庭成员自觉投身良好家风建设,县妇联联合县纪委发出如下倡议:

  一、做以德立家的正派人。

  人无德不立,国无德不兴。德是“兴国”之策,也是“立家”之本。广大党员干部要和家人一道,以德立家,持中守正,做到明大德、守公德、严私德,加强自身修养,锤炼优秀品质,树立良好形象;以德立家,争做优良家风的引领者,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子;以德立家,践行社会主义核心价值观,涵养良好家风家教,培育家庭美德之花,让新时代的清风正气,从家出发、浸润社会!

  二、做以廉齐家的清白人。

  爱家当拂心灵尘土,重亲常提逆耳忠言。新修订的《**纪律处分条例》,将“不重视家风建设,对配偶、子女及其配偶失管失教”纳入了“负面清单”,强化了刚性约束。广大党员干部要恪守廉洁家训,传承廉洁基因,崇尚以廉为美、以廉为乐、以廉为荣。家庭成员要多吹廉洁“枕边风”,多念纪律“紧箍咒”,当好廉内助,把好幸福门,筑牢家庭廉洁的“防火墙”,争创清廉治家的“最美家庭”,让家庭成为梦想启航的地方。

  三、做以俭兴家的简约人。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。持身俭,则自立自尊,不求他人;治家俭,则家业兴隆,永世不堕;为官俭,则以俭养廉,居高不败。党员干部要以勤养志、以俭养德、淡泊名利、不慕奢华;坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,涵养艰苦朴素、勤俭节约的思想和行动自觉。家庭成员要培养绿色节俭的生活方式,追求移风易俗的文明新风尚,倡导俭约自守、力戒奢华的社会风气,传承好勤俭节约这一中华民族传统美德。

  多植荷花塘自清。争先进位谋出彩,同心共筑*梦,离不开“清廉家风”的滋养,更离不开每一个家庭的力量,让我们行动起来,以德立家,以廉齐家,以俭兴家,以家庭出彩助推原阳更加出彩!

倡议人:

日期:


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展4)

——传承国学经典作文 (菁华3篇)

传承国学经典作文1

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年*傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 !

  《论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

  曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。

  从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

  《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷传承国学经典作文传承国学经典作文。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。

  神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?

  国学经典是*的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神﹗它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!

  那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!

  国学经典,华夏辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让*这条龙腾飞在世界东方!

传承国学经典作文2

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年*傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 !

  《论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

  曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。

  从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

  《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。

  神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的.《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?

  国学经典是*的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神﹗它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!

  那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!

  国学经典,华夏辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让*这条龙腾飞在世界东方!

传承国学经典作文3

  国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。现在就请你跟着我们一起进入这诗歌的世界吧!

  通过诵读国学经典文章,让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!我知道不少呢!比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情,借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀,多恰当的比喻啊!

  我不仅了解了春天的诗歌,而且也学到了不少夏天的诗歌呢!就说《小荷》吧,诗人把初夏到来的时候写的惟妙惟肖。荷花刚开始的时候在诗人笔下变得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花刚刚开的时候样子。

  夜晚来临,月亮也随之出来。让我们来看看诗人中的月亮是怎样的吧。《中秋月》、《关山月》这些都是描写月亮的诗歌。让人感觉到空中皎皎明月的美丽。

  总之,诗歌是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩,他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展5)

——传承中华文化倡议书 (菁华6篇)

传承中华文化倡议书1

广大的青年大学生朋友们:

  几年来随着联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的颁布与推广,国人对非物质文化遗产的重视程度也在逐年增加,尤其是*些年韩国申请端午节、中医、活字印刷为韩国的非物质文化遗产在国内也引起了很大的反响。而毫无疑问民族传统文化无疑是传统文化的重要组成部分,想要保护和维护我们国家的传统文化就必须要增强意识从我身边做起,为此我们提出如下倡议:

  一、从我做起从自身做起,提高弘扬民族传统文化的意识,加强自己的文化修养以及对*历史文化的学*,多了解有文化底蕴的*传统文化,只有熟悉自己民族文化的内涵才能更好地弘扬和保护民族传统文化。

  二、从我做起加强对民族传统文化的宣传,一方面多向亲朋好友宣传弘扬民族传统文化的重要性与必要性,另一方面可以利用学校的便利条件与学校和学生会各部门联系,定期开展弘扬民族传统文化的活动或者班会,并且可以出版一些期刊杂志分发给同学们,让我们的大学中形成一种弘扬民族传统文化的氛围。

  三、有经济条件的同学还可以组成类似旅游观光社团,到一些民族文化气息比较浓郁的地方去旅游观光,如河南开封,陕西西安,或者天津北京等地,可以增强同学们的认识水*,并且真正激起同学们对民族传统文化的热爱与致力保护的决心。

  总之,民族传统文化是我们中华民族五千年文明的瑰宝,是我们祖先留给我们最丰厚的礼品,但不可忽视的是我们的民族文化却在正走向非常尴尬的境地,弘扬民族传统文化的任务更是迫在眉睫,所以从我做起,从现在做起,行动起来让我们一起加入到弘扬民族传统文化的行列中来,为传统文化的继承和发展贡献出我们的一分微薄之力。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

传承中华文化倡议书2

亲爱的同学们:

  大家好!

  中华文化综罗百代、广博精深。五千年来,国学经典对于文化的承载绵延不绝、流传至今。国学经典不仅是*悠久传统文化的明证,也是每一个*人的处身立世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,其内容之博大精深,其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!

  风乍起,吹皱一池春水。随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡,随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行,传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起。一时间,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。

  太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《弟子规》,与古人居;学*《德道经》,与老子谋。让我们行动起来,诵读经典美文,实践道德精神,传播中华文化,为繁荣校园文化而诵读!为振兴中华而诵读!

  以经典为伴,与圣贤为友。我们真诚地期望广大师生加入到学*国学经典的行列中来,让融汇在国学经典中的中华民族的智慧风骨、胸怀以及健康的道德准则和积极的人生信念,根植在我们每一个人内心深处!在此,我们向全校师生倡议:

  1.请同学们利用一切可以利用的时间,在每个时间段、任何地方进行诵读,诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典,在诵读经典美文的同时,感悟国学精粹,陶冶道德情操。

  2.要求每周利用两节课的时间,由语文老师带领同学们诵读、学*《弟子规》、孝经、道德经。

  行动起来吧,从现在开始诵读经典、学*经典。以经典为伴,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野!

 xxx

  20xx年xx月xx日

传承中华文化倡议书3

广大的青年大学生朋友们:

  几年来随着联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的颁布与推广,国人对非物质文化遗产的重视程度也在逐年增加,尤其是*些年韩国申请端午节、中医、活字印刷为韩国的非物质文化遗产在国内也引起了很大的反响。而毫无疑问民族传统文化无疑是传统文化的重要组成部分,想要保护和维护我们国家的传统文化就必须要增强意识从我身边做起,为此我们提出如下倡议:

  一、从我做起从自身做起,提高弘扬民族传统文化的意识,加强自己的文化修养以及对*历史文化的学*,多了解有文化底蕴的*传统文化,只有熟悉自己民族文化的内涵才能更好地弘扬和保护民族传统文化。

  二、从我做起加强对民族传统文化的宣传,一方面多向亲朋好友宣传弘扬民族传统文化的重要性与必要性,另一方面可以利用学校的便利条件与学校和学生会各部门联系,定期开展弘扬民族传统文化的活动或者班会,并且可以出版一些期刊杂志分发给同学们,让我们的大学中形成一种弘扬民族传统文化的氛围。

  三、有经济条件的同学还可以组成类似旅游观光社团,到一些民族文化气息比较浓郁的地方去旅游观光,如河南开封,陕西西安,或者天津北京等地,可以增强同学们的认识水*,并且真正激起同学们对民族传统文化的热爱与致力保护的决心。

  总之,民族传统文化是我们中华民族五千年文明的瑰宝,是我们祖先留给我们最丰厚的礼品,但不可忽视的是我们的民族文化却在正走向非常尴尬的境地,弘扬民族传统文化的任务更是迫在眉睫,所以从我做起,从现在做起,行动起来让我们一起加入到弘扬民族传统文化的行列中来,为传统文化的继承和发展贡献出我们的一分微薄之力。

传承中华文化倡议书4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  汉字作为文化和信息的载体,她记录了我国悠久的历史和灿烂的文化。自觉书写规范汉字,学*和传承中华优秀传统文化是我们每一个人的职责。

  汉字是世界上使用人口最多,使用时间最长的一种文字,已经有三千四百多年的历史了,具有形体优美,表义性强的特点。准确、工整、清晰、美观地书写汉文字,不仅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悦,更可以给人带来美的享受,引发人们积极进取的精神,写一手好字将在学*、生活、工作中都有着不可忽视的重要作用。

  规范学生的汉字书写,其根本宗旨就在于提高学生的写字质量,同时发挥写字教学的育人功能,培养学生良好的行为*惯,从而提高教育对象的整体素质。写字是行为规范的养成工程,对一个人的行为规范是很好的熏陶。

  为引导广大同学们重视规范汉字书写能力的培养和提高,增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情,努力创建xx省规范汉字书写教育特色学校,特向全体同学、老师们发出开展以“书写规范汉字、传承中华文化”为主题的倡议活动:

  1、养成正确的写字姿势和*惯,重视书写态度,培养正确的坐姿、握笔的姿势以及按正确的笔顺、笔画、结构书写的*惯。

  2、语文老师兼任本班的书法教师,每周开设一节写字课,做到“有计划、有教材、有固定时间”。每天午读时间都安排十分钟练字。

  3、各班开展学*《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求,自觉抵制书写错别字、自造字、网络文字。

  4、全体教师都要以正确、规范的书写为学生做表率,发挥规范汉字书写的教育示范作用。

  5、积极开展各种规范汉字书写评比和展示活动。语文科组、团委、学生处每学期都要开展有关展评活动,积极营造良好的.校园规范汉字书写环境。

  同学们、老师们,积极行动起来!拿起手中的笔,争做书写规范汉字的楷模,让我们一起感受汉字美和书写美,领略书写文化的魅力,传承我们中华优秀的传统文化。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

传承中华文化倡议书5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  *是一个历史悠久的文明古国,中华文化源远流长、博大精深。作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化,在老师的教育下学*科学文化知识,学会如何做人,做一个儒雅的附小人,让我们的校园绽放儒雅之花。

  那么,儒雅是什么?有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊,要想成为儒雅少年,就必须让书香溢满人生。

  儒雅还是什么?儒雅是我们的一言一行,是我们身边的点点滴滴。同学们一定还记得《附小好*惯三字经》吧!见师长,行个礼;遇同学,问个好,儒雅的学生,是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,懂得尊重他人才能获得他人的尊重;见纸屑,弯弯腰,儒雅的学生,是有着良好卫生*惯的人,会自觉维护环境,把美好留给他人和自己;要发言,先举手,儒雅的学生,是遵守纪律的人;爱公物,惜草木,儒雅的学生,是一个有爱心和责任感的人,关爱身边的人和物……

  多一份*静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。只要你不忘记,儒雅就在我们身边;只要你牢记校训:广文、尚真、崇和、至善,儒雅就在我们身边。

  同学们,行动起来吧,从现在开始弘扬优秀传统文化,以经典为伴,以礼仪为伴,以传统文化为伴,打好人生底色,争做儒雅少年。让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满儒雅之花!

传承中华文化倡议书6

亲爱的同学们:

  大家好!

  我国是拥有5千年悠久历史的国度,同时也是拥有众多自古留传下来的精美、精彩的传统民间艺术,他们有:皮影、剪纸、编织、绣花、狮子舞、塑作艺术、雕镌艺术等等,都是很的民间艺术,也是中华文化瑰宝,更是非物质文化遗产。这些传统艺术不在是单纯的艺术更是留传了上千年的古董级的艺术,是*历史的见证,更是老祖宗、老一辈的人一代又一代的传承,传承的不单是艺术,更是在传承*传统文化、传承中华民族的文化精髓、传承中华民族的文化价值。

  然而,如今有很多传统民间艺术因没有人继承、没有大众关注、没有观众去欣赏而无法传承,从而失传、消失。就像我昨天发表的在旅游观看木偶戏、皮影戏。当今还在从事或是坚持在传统民间艺术道路上的从业人员大多数都是老一辈人,年轻人为数不多,而这些民间艺人并不像现在艺人一样红遍全国、走红地毯那么风光无限,也不像现代艺人出场费动辄几十万到几百万甚至上千万。而还是在默默的为游客演出,演出完毕后还要靠收集游客留下的瓶子等物品增加收入。心里一阵阵的凉意*卷而来,也为我国传统民间艺术的发展而担忧。

  同时,内心不断反问自己如今还存在为数不多的民间艺术在若干年后还能欣赏到这些吗?在若干年后是不是只能在博物馆或历史记载里面才能看到它们的身影吗?那是一件多么可悲的事啊!

  因此,我在此倡议中华民族全体儿女们让我们一起用实际行动来保护、传承、继承我国为数不多的仅有的传统民间艺术,它是我们中华民族文化精髓的象征,是中华民族5千年悠久历史的见证,是中华民族的文化价值所在。倡议大家一起行动起来。首先,希望从国家层面提高现在正在从事传统民间艺术的艺人福利待遇。在此,从社会层面望各大媒体、单位、学校加大宣传传统艺术,加大传统艺术教育。最后,从个人层面希望有更多的大众、更多的中华民族儿女去关注、了解中华民族传统艺术、更多的大众、年轻一代人能去继承、传承中华民族传统艺术,让我国传统民间艺术能继续一代又一代的传承下去,不在失传。

  中华民族的儿女们,让我们一起将中华民族的传统民间艺术继续传承下去、让我们为我国传统民间艺术保驾护航让它走的更远、走的更好、让我们一起携手将中华民族的传统民间艺术发扬广大、留传海内外、留传全世界!我们一起行动起来吧!不在让中华民族的传统民间艺术失传、消失。

 xxx

  20xx年xx月xx日


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展6)

——国学经典美德传承作文 (菁华3篇)

国学经典美德传承作文1

  国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,凝聚着*数百千年人的智慧。亘古历今,经典名句滋润了一代又一代人的心灵。炎黄子孙在经典的摇篮里孕育。华夏儿女在“名句”中成才。在看完《国学小名士》之后我更进一步地认识了国学,国学是对人类的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛。

  比赛第一环节是“我爱记诗词”古典诗词、名句。“远上寒山石径斜,白云深处有人家”。恍然之中,我也成了一名优雅的古代儒生。微风拂过我头上淡蓝色的逍遥巾。我坐在一辆古代的马车上“吱呀吱呀”而去,驿道两边是一片火红的枫叶,把我的双眼映照的微红,叫我怎么不停下来望几眼?“小林尊前见玉箫,银灯一曲太妖娆。歌中醉倒谁能恨?唱罢归来酒未消。”夜晚已深,打更人在窄窄的街道上越走越远,而红楼上酒兴正浓,萧是那精精致致的玉箫,灯是那华华贵贵的银灯。音乐在身边流淌,心爱的人跳着心爱的舞蹈,叫我怎么不想再做一日多情公子?婉约派的词,犹如淅淅沥沥的杏花春雨,美得令人屏声静气。它的音韵之美,天字之丽,在悠长的时空里摇曳,芬芳妩媚,萦绕在我的心间,回想在天际……

  而在中华民族的历史上,千年的腥风血雨,曾*被称为“*”的*已傲然屹立在世界的东方。“少年强则国强,少年富则国富。少年智则国智,少年独立则国家独立。”要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,还需要我们艰苦奋斗,我们要让国学经典中的智慧之光,指引我们前进,作为*人,我们应该为此骄傲,发扬国学文化。

  “诵读经典,传承美德,”国学小名士让我们一起在对经典的践行中,不断前进:知行合一,学以致用。多读书。读国学“工欲善其事必先利其器土欲宣启义,必先读其书。让国学带领我们每一个人在今后的日子里,向梦想前进,超*梦前进。国学,必世代相传。

国学经典美德传承作文2

  或许你听说过这样的一个故事,在一个大雪纷飞的冬季,乔在回家的路上帮助了一位老太太,老太太想报答他,他却说: “如果你想报答我,那就去帮助其他人吧。”老太太来到一家破旧的餐馆,她想起了乔的话,为餐馆的女主人留下了这样一句话“在我困难的时候,有人帮助了我,现在,我来帮帮你!”字条旁留下了一笔钱,女主人感动的热泪盈眶,而她,就是乔的妻子。

  看似*淡而有些不可思议的故事,却折射出深刻的道理:美德就好像一朵芳香扑鼻的玫瑰,当你把它授予别人,在手中留下芳香的同时,别人也会将同样芬芳的花朵回赠予你。

  反观现在的社会,能有多少人把美的牢记心中呢?随着时代的变迁,我们的内心变得越来越麻木、自私。在公交车上,总有拄着拐杖的老人拉着扶手,摇摇晃晃地站着。而旁边的人却视而不见,人性的漠然与无情在这时反映出来。人与人的.关系日渐疏离,我们*惯了建立在金钱利益之上的“情谊”“帮助”,而忽视了真正的关怀。“替父从军”、“孔融让梨”“管鲍之交”以不再复有。没有美德的金钱只能为你买到荣华富贵;没有美德的荣誉只能满足你一时的虚荣。美德不仅仅是字典上的“可以给一个人的自我增添力量的东西?”,它包括爱,包括温暖,包括世界上一切美好的东西。它可以是惊天动地的壮举,也可以是一个不经意的善举。它看不见,也摸不着,但它藏在每个人的心里。 乔的美德使他帮助了那位老人,老人又将美德传递,帮助了乔的妻子。当你将爱施予他人,你也会得到相同的爱。美德是一个人素养的体现,让我们携起手来,让美德之花永远绽放,让美德的果实在世界传递!

国学经典美德传承作文3

  我仿佛是无边黑夜中的一点明星;我仿佛是乱耳丝竹声中的天籁之音;我仿佛在寂静旷野里问道花香一缕。他用最高尚的美德———诚信,照亮了我的心。

  那是星期四的早晨,就作业本声,响成一片。突然数学老师在黑板上写下了几个苍劲有力的大字“交数学《同步练*一》”。我的目光刚刚垂下,只见几位“高手”奋笔疾书。我看了看他们狼狈的模样,不禁暗暗偷笑。

  不久,我同桌火急火燎地跑过来,翻开《同步练*一》,我定睛一看,无语了。纸上光洁如*可以与白纸媲美了。我急忙把作业交给他,示意他“亡羊补牢”因为他不只一次犯错了。可他没有理会我,继续“正襟危坐”如同一个石膏一样,仿佛魂儿已经飞到云外去了。我急得干脆把他一推,而他却从容地摇了摇头,把作业还给了我。他看着我心*气和地说了一句话:“做人要清清白白,堂堂正正,这样才上无愧于师长,下无愧于自己。做人难道不应该如此吗?”他说完转过身,安静地看着窗外,一脸坦然。

  太阳终于在东方冉冉升起,照进这个教室。大家都在抄作业的“忙碌”中,谁会注意到他呢?在这角落里神圣的他,坐在那儿。看着他,安静地拿回作业,我对他充满了无限的敬佩。

  有人说:内不欺己,外不欺人。对呀!为什么要以虚伪的行为欺骗老师。做了就做了,没做就没做,为何要自欺欺人?为何要让世间的扰攘玷污了我们——一群天真纯洁的少年!

  看到这里我便低吟了一首小诗:

  一份宽容,一曲高歌,一脸坦然面对;

  一片诚信,一种美德,一腔浩然正气。

  又再次望着他,我十分感激:感激上帝,让我在*凡的角落里,悟出了最高尚的美德——诚信!

  美德伴我成长,当我翻开《模拟外交官》时,我便深深地震撼了。


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展7)

——学*国学经典,传承文化精髓作文 (菁华3篇)

学*国学经典,传承文化精髓作文1

  中华上下五千年,多少文人墨客各领风骚。传承文化,学*文化,是我们的责任。

  *传统文化是中华民族在*古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,在经历过全盘对传统文化的否定后,我们应思考传统文化对于当今*社会建设的重要意义,学**传统文化的精髓,增强当代人对民族文化的精神与特点的认识,提高个人的文化修养和思想品味,构建未来*的民族文化。

  这周周五的晚上,我抱着极不情愿的心态观看了山东少儿频道的“国学小名士第三届诵读大赛”。刚看时,我十分心不在焉,想着赶紧看完好去睡觉,可渐渐地,我便被这个节目深深的吸引了。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是参赛者中年龄最小的王澈的自我介绍。他虽然年仅十一岁,但却知识渊博。面对他,我自愧不如。当十二道题目全部结束的时候,我才发现自己竟然只对了3道题目。看完这期节目,我的感受颇深,我深刻的领悟到了中华民族的古文化的博大精深。

  *时我们学*古诗,仅仅只是按照老师的要求把古诗原文及注释背过,却从来没有认真的体会过古诗之美。我们读一首古诗,不仅是把它记住,而是要体会它的韵味,理解它的含义,做到身临其境。当我再次翻开课本上的那一首首古诗,看到的并不是乏味的方块字,而是诗人作诗的情感和所描述的画面。从诗中,我体会到了屈原的爱国精神、曹操的宏大抱负、*的革命情感;感受到了李白的浪漫气息与岑参的英雄气概。在那字里行间,无不透露着古诗的独特魅力。

  诵读古诗可以丰富我们的知识,陶冶我们的性情,可以使我们更加富有内涵。从现在开始,我们每个人都要把古诗当作是自己的一部分,每天坚持读一首古诗,一年下来就会掌握365首古诗。假如我是风筝,那么古诗就是风,带着我在蓝天下飞行;假如我是一个在夜晚迷路的人,那么古诗就是一盏明灯,照亮了我前行的道路。

  当我们的国家失去了灵魂,会是怎样?可想而知,就是一具空壳,没有灵魂的行尸走肉。而我们作为一名初中生,就要肩负起为国家注入灵魂的责任。我希望会有越来越多的人看到古诗之美,体会到中华民族的传统美德,让国学经典继续在更大、更闪耀的舞台上放射光彩!

  通过这次的观看,我领悟到了很多。作为祖国未来的花朵,我们应该学*国学知识,让祖国的国学知识长流不息,永不磨灭!

学*国学经典,传承文化精髓作文2

  昨天我去上二胡课,拉完一首《空山鸟语》后老师开始和我讲一件事情,这可能是他有感而谈,可对我的启发却远远不止随便聊天的那么简单。

  老师说我拉的《空山鸟语》实在不是那么动听,这是所有二胡曲中唯一一曲拟鸟叫的曲子。鸟是大自然的歌唱家,非常活泼生动,可到了我这儿,只是非常“有规律地叫”,并称不上什么个性随意。随之,她谈起她的一位大学同学,是美术系的。现在那人的一幅画可以卖到十万元,这可不是一个小数目啊!但为什么别人大笔一挥,就是那么珍贵,而我们拉二胡的或演奏别的乐器的一场演奏会下来才六七千呢?这就是艺术中几度创作的问题。谱曲者如果算一度创作,首次演奏者是二度创作,再到我们的演奏已经是三度、四度甚至更多度了,但只要我们在曲子中拉出自己的个性,那才叫本事。

  后来老师说了一个非常重要的观念。老师经常去香港听演奏会,每次去领到的节目单或宣传册都会保留下来,作为资料,它们都非常有意义。老师说着拿出一本印得精美的小册子,让我猜这是什么,我说大概是一本小书吧!老师却说不是的,这是香港一场二胡演奏会的宣传单,宣传单中不仅有本次指挥演奏者的详细介绍,还有本次演奏曲目创作背景、内容、思想的分析,更有二胡的发展历史的介绍,这本宣传册有二十多页。这本小宣传单的成本约为十五港币。主办方竟不惜代价把免费给人们阅读的宣传单印得这样精致,目的是什么?不就是为了将民族文化传承发扬下去吗?我也在深圳听过演奏会,我记得宣传册就是一张纸的内容,看看大陆的那些路边传单,更是印得乱七八糟,他们最终的目的只有一个就是赚钱。

  文化需要传承的。我拉二胡也不只是为了拉得好听,其实还是想成为传播民族文化的一个传递者。我将我所知道的民族艺术知识告诉我身边的朋友,甚至今后告诉我的孩子,他们又将这个继续告诉他们的朋友和下一代,那么我们的一代代人的素质会逐渐提高。可以看看德国,德国几乎每个人都会钢琴,所以德国也是世界上犯罪率最低的国家,这不就是艺术可以提高公民的文化素养吗?

  现代社会,西方的东西逐渐进入人们的眼球,人们的思想也书剑被西方化,课自己民族的文化却几乎丢得什么也不剩了。这不应该成为一种风尚,自己民族的东西不管怎样都不应该成为知识人们头脑中一个遥远的模糊的记忆,而是人们口中源远流长的文化和民族气息。

学*国学经典,传承文化精髓作文3

  相传在战国时期,就有了古蜀国。古蜀国的望帝死后,他的臣子及子孙迁都到成都。后来,古蜀国被强大的秦国吞并,望帝的魂灵含恨化作杜鹃,声声啼血。一年又一年春天,杜鹃的啼鸣,不仅诉说着这段历史,还催促着农民耕作,也一次又一次地催促着,巴蜀千千万万个春天的到来。

  这是巴蜀的第一个春天,从这个春天开始,巴蜀就表现出无与伦比的活力、希望、更多的,是浪漫色彩与诗情。他在一次又一次,走进了*历史上,那些了不起的春天。也影响了,*五千年的盛世之春。

  唐代的薛涛,在浣花溪寄居,留下了“蒙顶茶畦千点露,浣花笺纸一溪春”这样一个充满诗意的春天。五代的后蜀国主孟昶,痴情万种,偏爱芙蓉。为花蕊夫人,种下树树繁花,满城锦绣。如是之秋,其中相思之意,更若那样一个永恒的暖春。随着半入江风半入云的丝管声,巴蜀走进了商业繁华的宋代,交子,世界上最早的货币,在繁华的成都发行。历史永远记住了,巴蜀这个人潮熙攘的春天。年复一年,巴蜀的一些春天消逝了,却总有一些春天苏醒。清朝创办尊经书院,为巴蜀唤醒了一个个希望的春天。

  也许,在两千多个春天里,最让每个巴蜀人族自豪的对外交往的历史,莫过于锦绣成都,作为南方丝绸之路的起点,*历史上唯一一个与海上丝绸之路、北方丝绸之路都有联系的城市,那个代表了巴蜀实力,一直到今年都没有消失的春天。

  这三条丝绸之路,在如今的巴蜀,乃至于整个世界,意义都不同了。“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”是他们的新名字。这几条大路上,为其他国家,源源不断分享着来自于巴蜀和全*的永恒之春,以及经济共荣。

  通过一带一路,为正值春天的巴蜀,再一次带来了新文化,新理念。创新,兼容并包,春熙路,锦里,在历史的春天里,第一次大量涌入留学生。空港,天府新区,在历史的春天里,第一次涌动着科技磅礴的力量。进步!进步!巴蜀在世界的春天里,再一次百尺竿头!

  这是一个巴蜀的春天,一个科技之春,文化之春,历史与现实兼容之春,梦想之春,这更是一个比以往任何时期都了不起的盛世春天。

  “一带一路”上,承载了巴蜀文化几千年的春天,更铸就了,巴蜀文化永远永远的春天。

  听——那是杜鹃鸣春。

  一声一声,传遍巴蜀大地,传遍大江南北,传遍异国他乡。


传承国学经典倡议书 (菁华3篇)(扩展8)

——国学倡议书实用十份

  国学倡议书 1

  亲爱的同学们:

  中华文明五千年,国学思想博大精深。“大学之道在明明德,在亲明,在止于至善”的治学观、“唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下志大本,知天地之化育”的用人观、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学*观,等等,国学的思想渗透到了中华文化的脉络中,源远流长,泽惠至今。

  正如人们所说,国学是中国传统学术,是中华传统文化的精华。国学蕴涵着为人处世、齐家治国的人生观、世界观和价值观,国学应该成为中华民族的精神长城,思想根基。作为即将升起的明日之星,我们有责任和义务去继承先贤圣哲留下来的无尽的精神财富。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,亲爱的同学们,让我们利用清晨的大好时光,伴着晨雾和朝阳,一起诵读《论语》吧,这未尝不是一种享受!

  为此,我们倡议:

  1、每周二、周四早晨6:20—7:00在田径场、篮球场、多媒体教室进行晨读。

  2、以《论语》、《大学》、《中庸》等为晨读的主要内容。

  3、在相关老师的组织下,播放经典朗读光盘带读,或由普通话标准、表达能力较强的同学带读。

  同学们,人文日新,从青年起;青年日新,从晨读起。让我们一起诵读千古美文,做少年君子;让我们一起读圣贤书,立君子品,做有德人!

  国学倡议书 2

同学们:

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

  从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学*国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

  一、热爱国学,亲*经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。

  二、坚持日日读经典,背经典;每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学*国学经典一小时,与家人交流经典一小时。

  三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。 在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人

  倡议人

X年XX月XX日

  国学倡议书 3

  各位同仁、同学:

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。在网络传媒高速发展的今天,铺天盖地的信息,让我们视野开阔、畅达便捷的同时,也使得我们视听饱胀,心浮气躁。五色令人目盲,五音令人耳聋,唯有读书可以开阔胸襟,观古达今,观人知己;唯有读书能养志安神,尊贵个人,养浩然之正气!

  在“世界读书日”到来之际,谨向广大师生提出倡议:

  一、学*古圣先贤,诵读国学经典

  热爱国学,亲*经典,积极参加国学经典诵读学*活动,不仅要重视专业技术的学*,还要重视学*宽厚的历史人文知识,做到博古知今,古为今用,坚持交流分享读经典的快乐与心得,让“读经典”“诵经典”“品经典”成为我们学*的一部分。

  二、文明修身处世,践行传统文化

  讲文明话,做文明事,将经典的精神变为自觉行为,让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园扎根,传颂在校园和社会每个角落。

  三、厚德行仁尚和,弘扬国学精神

  以“知书明礼,悟道行仁”为主题,继承祖国优秀的传统文化和传统教育精神,深刻领会国学的精髓,自觉做一名国学精神的践履者和传播者,自强不息,与时俱进,学以致用,济世范俗,共同创建和谐文明的社会环境,为重振国学,实现中华民族的伟大复兴而努力。

  中华大地,钟灵毓秀,才志之士,代不乏人,诚望诸位同仁师生,高瞻远瞩,精诚团结,前继往圣,后开来学,各本已立立人之心,行自利利他之事,让国学成为广大师生心灵沟通的桥梁和纽带,传递美好的感受和思想的启迪,养成终身学*的*惯,奠定一生坚实的人文基础。

  让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,进学修身,追求生命智慧,领悟人生真谛,快乐生活,实现科学教育与人文教育的交融,追求高远的生命宗旨和理念。

  xx书院

  20xx年xx月xx日

  国学倡议书 4

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

  从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学*国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

  一、热爱国学,亲*经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。

  二、坚持日日读经典,背经典;每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学*国学经典一小时,与家人交流经典一小时。 三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。 在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的'珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人

  二0一X年十一月七日

  国学倡议书 5

  同学们,你们知道食物与营养是人类生存的基本条件吗?营养状况是影响人口素质的重要因素,直接影响我们的体能与智能发育,关系到国家的经济发展以及人力、财力和智力资源。调查表明,我国0-20岁人群贫血患病率为6-29%。10年间,我国7-18岁男女生营养不良患病率分别上升了4.66和3.46个百分点。同样,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不*衡,加上活动量不足,我国青少年肥胖发生率也逐年升高,有的地方高达15.3%。不良的饮食*惯和生活方式,将给我们的健康带来危害,是成年后患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病的诱发因素。倡导合理营养、*衡膳食,对于普及营养知识,预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用,因此***和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。

  同学们,你注意到了吗?就在我们身边,有很多同学经常没吃早餐就来上课,有的课间才匆忙吃一点,甚至课上偷偷摸摸吃。吃的还是些饼干,署片之类的零食。早餐不按时,不规律,长此以往,不仅营养跟不上,还会导致上课效率低,学*成绩下降。科学的.早餐必须包括四类物质,即肉蛋类+谷物类+奶制品+蔬菜水果。最合理的早餐时间是早晨七点至八点,同学们最好在家中吃早餐,安全卫生又不匆忙。午餐也一样。不少中午在学校用餐的同学,嫌饭菜不好,往往是饭扒一两口就放回去,然后就去买零食和冷饮。既浪费粮食又损害了自己的健康。薯片、饼干等食品被列入十大垃圾食品,缺乏我们在青春期所需的营养,在*时就不宜多吃,作为正餐当然万万不可。经常看到有些同学因肠胃不适请假,我们班就曾有个同学因此休学,严重影响正常的生活和学*,希望同学们引以为戒。还有不少同学不顾学校的规定,既不在校又不回家吃饭,而是长期在学校周围的摊点吃饭,甚至还去那些无证摊点买烧烤油炸的不健康食品。报纸媒体早就暴光了一些即使有卫生许可证的摊点,他们的厨房卫生情况也是很令人堪忧的,让人看过就不想再吃,更别说那些三无食品了。为了贪图一时的便利和所谓“美食”的诱惑,拿自己的健康做赌,真是危险啊。

  同学们,关注食品安全,学*营养搭配,*衡膳食,应该和我们学*基础知识一样重要,让我们选择科学的生活方式,养成良好的饮食*惯,远离小摊小贩,远离三无食品和垃圾食品,远离肥胖与慢性病,健康营养快乐生活每一天!

  国学倡议书 6

亲爱的同学们:

  中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,言语隽永,含义深远,历久弥新。提出,建设学*型社会,更需要我们与经典同行,与圣贤为友,从而丰盈精神资粮,净化我们的灵魂,采撷文化瑰宝。

  为普及国学知识,让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国,为学处事的人生智慧,进而有所了解,有所感悟,有所启迪。在第X个"世界读书日"(4月23日)到来之际,地理科学学院将开展以"诵经典·品诗香·塑人格"为主题的经典诵读活动,以诵读国学经典名篇为载体,以读促思,以思促行,达到修身立人,明礼诚信,厚德笃行的教育目的。在此,地理科学学院特向广大同学发出如下倡议:

  第一,读书修身——读一本好书。同学们利用自己的课余时间,选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。

  第二,学有所思——写一篇心得。将自己在读经典过程中的收获通过心得的形式展现出来。从而做到学有所思,思有所获,获有所用,进一步以自己的实际行动践行徳、义、礼、智、孝、忠、信、仁、爱等传统美德。

  第三,侃侃而谈——做一次交流。各班组织班会,同学们畅所欲言,交流读国学经典的收获与感悟,相互学*,碰撞出智慧的火花。

  第四,耳濡目染——听一堂讲座。届时学院将请到文学院研究国学的老师给全院同学做一次讲座,提供*距离与大师交流的机会,进一步感受国学的魅力。

  第五,百家争鸣——讲一个故事。在了解与经典创作以及与作者相关故事的基础上,通过再创作改变成有丰富内容,语言生动的故事,在全院范围内开展讲故事活动,使经典真正融入我们的生活。

  亲爱的同学们,最是书香能致远。读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;与大师对话,获得智慧之光;与经典同行,打好人生底色!

  让我们一起诵读起来吧!

倡议人

X年XX月XX日

  国学倡议书 7

亲爱的同学们:

  中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,言语隽永,含义深远,历久弥新。***提出,建设学*型社会,更需要我们与经典同行,与圣贤为友,从而丰盈精神资粮,净化我们的灵魂,采撷文化瑰宝。

  为普及国学知识,让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国,为学处事的人生智慧,进而有所了解,有所感悟,有所启迪。在第19个“世界读书日”(4月23日)到来之际,地理科学学院将开展以“诵经典・品诗香・塑人格”为主题的经典诵读活动,以诵读国学经典名篇为载体,以读促思,以思促行,达到修身立人,明礼诚信,厚德笃行的教育目的。在此,地理科学学院特向广大同学发出如下倡议:

  第一,读书修身――读一本好书。同学们利用自己的课余时间,选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。

  第二,学有所思――写一篇心得。将自己在读经典过程中的收获通过心得的形式展现出来。从而做到学有所思,思有所获,获有所用,进一步以自己的实际行动践行�浴⒁濉⒗瘛⒅恰⑿�、忠、信、仁、爱等传统美德。

  第三,侃侃而谈――做一次交流。各班组织班会,同学们畅所欲言,交流读国学经典的收获与感悟,相互学*,碰撞出智慧的火花。

  第四,耳濡目染――听一堂讲座。届时学院将请到文学院研究国学的老师给全院同学做一次讲座,提供*距离与大师交流的机会,进一步感受国学的魅力。

  第五,百家争鸣――讲一个故事。在了解与经典创作以及与作者相关故事的基础上,通过再创作改变成有丰富内容,语言生动的故事,在全院范围内开展讲故事活动,使经典真正融入我们的生活。

  亲爱的同学们,最是书香能致远。读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;与大师对话,获得智慧之光;与经典同行,打好人生底色!

  让我们一起诵读起来吧!

  地理科学学院团委学生会

  20xx年3月

  国学倡议书 8

  各位同仁、同学:

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。在网络传媒高速发展的今天,铺天盖地的信息,让我们视野开阔、畅达便捷的`同时,也使得我们视听饱胀,心浮气躁。五色令人目盲,五音令人耳聋,唯有读书可以开阔胸襟,观古达今,观人知己;唯有读书能养志安神,尊贵个人,养浩然之正气!

  在“世界读书日”到来之际,谨向广大师生提出倡议:

  一、学*古圣先贤,诵读国学经典

  热爱国学,亲*经典,积极参加国学经典诵读学*活动,不仅要重视专业技术的学*,还要重视学*宽厚的历史人文知识,做到博古知今,古为今用,坚持交流分享读经典的快乐与心得,让“读经典”“诵经典”“品经典”成为我们学*的一部分。

  二、文明修身处世,践行传统文化

  讲文明话,做文明事,将经典的精神变为自觉行为,让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园扎根,传颂在校园和社会每个角落。

  三、厚德行仁尚和,弘扬国学精神

  以“知书明礼,悟道行仁”为主题,继承祖国优秀的传统文化和传统教育精神,深刻领会国学的精髓,自觉做一名国学精神的践履者和传播者,自强不息,与时俱进,学以致用,济世范俗,共同创建和谐文明的社会环境,为重振国学,实现中华民族的伟大复兴而努力。

  中华大地,钟灵毓秀,才志之士,代不乏人,诚望诸位同仁师生,高瞻远瞩,精诚团结,前继往圣,后开来学,各本已立立人之心,行自利利他之事,让国学成为广大师生心灵沟通的桥梁和纽带,传递美好的感受和思想的启迪,养成终身学*的*惯,奠定一生坚实的人文基础。

  让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,进学修身,追求生命智慧,领悟人生真谛,快乐生活,实现科学教育与人文教育的交融,追求高远的生命宗旨和理念。

  xx书院

  20xx年xx月xx日

  国学倡议书 9

各位家长、社会各界同仁:

  古人云:“万般皆下品,唯有读书高”。达拉特旗传统文化教育推广协会创立好古经典读书会,旨在号召全民读书,传播经典,重续慧根,为往圣继绝学,为万世开太*。

  一、为什么要学*国学经典

  中国*一百年来,因为国家积贫积弱,备受**,国人为自强,纷纷兴起向西方学*之风。从废科举到国家体制革命,从辛亥革命到五四运动,中国人一直在否定自己,否定自己的政治,否定自己的教育,否定自己的*俗,最后否定了自己的文化。文化是立国之精神,是国之根基。中国人没有自己独特的精神文化思想,还叫中国人吗?达拉特旗传统文化教育推广协会是一家以弘扬中华传统文化、传播国学经典教育为宗旨的公益性民间组织,常为中华文化不可延续而心忧,常为子孙后代能光耀五千年辉煌文明而祈祝!于是就有了今天的好古学堂。

  二、国学经典之现实意义

  当世界进入都会时代时,高楼连霄而不见天日,名誉、地位、美色、金钱皆可治,乃至伦理、道德,也要论斤计两,问值几何?“婚姻之礼废,则夫妇之道苦”,“长幼之序乱,而争斗之狱蕃”,“丧祭之礼废,则骨肉之恩薄,而背死忘生者众”。仁义道德,随风而靡,文化亦荡然几乎息矣。一个没有自己文化的民族是一个没有希望的民族。唯有重整中国传统文化,才可诚意正心,才可重塑国人之德,匡正世风,济时救世,才可实现我们伟大的“中国梦”。

  三、读什么书?

  要对中国传统文化有所了解,当从读书开始。读什么书?读经典,读代表中国五千年辉煌文化之经典。而渊渊国学与我们已睽隔百年,导致我们自小无国学之基,读古书已如认“天书”。如果没有老师指导,是读不下去的。当今国学大师中当首推南怀瑾先生,南师是*代学者中精研国学之集大成者,其对国学经典讲解最为深刻,精辟;见地最为独道,入理,可谓“上下五千年,纵横十万里;经纶三大教,出入百家言”。今有南怀瑾先生作品书目推荐给大家,由此可通过南师作品渐入国学之门。

  四、一起读经典

  犹太人每年人均读书64本,因为爱阅读,犹太人亡而又兴,诞生了马克思、爱因斯坦和*1/3诺贝尔获奖得主。韩国每年人均阅读7本,日本则*40本,而我国仅是0.7本。古人说:“读万卷书,行万里路”,***曾说:“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的.”。为此,好古经典读书会提出以下倡议:让我们每个人从读书开始,从读经典开始,慢慢改变我们自己,然后改变我们的家庭,进而改变我们的社会。让伟大的国学经典永远传承不绝!让伟大的中华民族永远以巨人之姿屹立于世界民族之林!

倡议人:XX

日期:XX年XX月XX日

  国学倡议书 10

亲爱的同学们:

  中华文化综罗百代、广博精深。五千年来,国学经典对于文化的承载绵延不绝、流传至今。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的处身立世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,其内容之博大精深,其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!

  风乍起,吹皱一池春水。随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡,随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行,传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起。一时间,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。

  太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《弟子规》,与古人居;学*《德道经》,与老子谋。让我们行动起来,诵读经典美文,实践道德精神,传播中华文化,为繁荣校园文化而诵读!为振兴中华而诵读!

  以经典为伴,与圣贤为友。我们真诚地期望广大师生加入到学*国学经典的行列中来,让融汇在国学经典中的中华民族的智慧风骨、胸怀以及健康的道德准则和积极的人生信念,根植在我们每一个人内心深处!在此,我们向全校师生倡议:

  1、请同学们利用一切可以利用的时间,在每个时间段、任何地方进行诵读,诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典,在诵读经典美文的同时,感悟国学精粹,陶冶道德情操。

  2、要求每周利用两节课的时间,由语文老师带领同学们诵读、学*《弟子规》、孝经、道德经。

  行动起来吧,从现在开始诵读经典、学*经典。以经典为伴,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野!

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

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