学校辩论赛策划书 (菁华5篇)

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学校辩论赛策划书1

  一、组织单位

  举办部门:贸经系团总支学生会组织部

  二、比赛时间

  第一轮:10月25日周一下午5:30

  第二轮:10月28日周四下午5:30

  第三轮:10月31日周日下午5:30

  决赛:11月7日周日下午5:30

  三、报名对象

  10届所有贸经系学生以班级为单位参加比赛,每支队伍由四人组成。

  四、比赛要求

  辩手要求:口齿伶俐,思维敏捷,逻辑性强,在赛前做好准备。

  主持要求:外形仪表端庄,发音清晰标准,熟悉辩论赛流程和规则。

  五、活动背景

  诸葛亮舌战群儒,成就了三分天下的功绩。正所谓"一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。"由此足见辩论的重要性。辩论这项充满智慧的活动可以丰富课余知识,提高思辩能力,培养团队精神,锻炼表达能力,也给予我们更多的启迪和思考。辩论的意义在于探求真理,揭露谬误。辩手的意义在于传播思想,掀起一场思辩的热潮。

  (1)辩题来源

  学生会组织部各成员提供,并在网上征集最新的贴*大学生生活的辩题。

  (2)学生会方面

  此次活动得到了学生会各部门的大力支持和积极配合,充分体现了贸经系学生会的团结协作精神。

  七、活动流程

  1、以班级为单位组队参加,共十支代表队参加第一轮比赛。抽签分配成五组参加比赛,优胜的五队和剩余五组中分数最高的(共六组)进行第二轮比赛。

  2、参加复赛的六队再分成三组进行比赛,从中产生三队晋级下一轮比赛。从另外三个队伍中挑选分数最高的队伍进入复活赛,共有四队分成两组进入第三轮比赛,优胜两队进入决赛。

  3、进入总决赛两队决出冠亚军。

  序号程序时间备注

  1正方一辩发言2分30秒

  2反方一辩发言2分30秒

  3

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒

  4

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  5

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  6

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  7正方一辩进行攻辩小结1分30秒

  8反方一辩进行攻辩小结1分30秒

  9

  自由辩论(正方先开始)

  8分钟(双方各四分钟)

  10观众向反方提一个问题回答时间1分钟

  除四辩外任意辩手回答

  11观众向正方提一个问题回答时间1分钟

  12观众向反方提一个问题回答时间1分钟

  13观众向正方提一个问题回答时间1分钟

  14反方四辩总结陈词3分钟

  15正方四辩总结陈词3分钟

  (整场辩论赛净耗时32分钟)

  九、比赛细则

  1.时间提示

  比赛时间到时,计时员将举手示意*,*提示参赛选手,终止其发言,否则作违规处理。

  2.立论陈词

  提倡即兴陈词,所持观点清晰,表数层次分明,语言自然流畅。由一辩进行本方立论陈词,陈词无须在理论的层面上过多纠缠,要求逻辑清晰,言简意赅

  3.攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,交替进行。

  (2)正方和反方二、三辩参加攻辩,正方双方二、三辩必有一方作为攻方;守方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确,重复提问和回避问题均要被扣分,不得以提问任意破坏对方的答辩的完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问和答辩。

  (4)正方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制内任意发挥(陈词或继续提问)。

  (5)一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方攻辩双方各自不做时间限定,但每个问题不超过10秒,每次回答不超过20秒。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,正方一辩先进行攻辩小结,限时1分30秒,正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和所涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿。

  4.自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言

  (1)辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

  (2)自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员发起发言完毕,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  (3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  (4)当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  (5)如果一方的`发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,知道该队的时间用完为止;

  (6)比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

  (7)倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不得提倡纯粹以节省时间为目的辩论,一切忌人身攻击。

  5.观众提问

  观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩,观众提出的问题(问题应切合辩题,不得陈述性问题,多层次问题,或辩论双方多次论述问题)须经过半数以上的评委判定后有效,被提问方才能回答。

  6.总结陈词

  应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。脱离实际、背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  十、比赛须知

  1.请部门所有成员及参赛队员仔细阅读比赛规则,熟悉赛会的日程安排。特别是做*的同学,一定要熟悉比赛流程及规则,以免发生错误。

  2.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由组织人员商定,在比赛开始前20分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3.请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者及系学生会组织人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  4.遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水*。

  5.比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织部成员联系。

  6.本班队伍参赛的比赛,可组织准备适当的宣传工具,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  7.在辩论赛进行时,请各方辩手注意举止言行,做到文明礼貌。

  十一:本规程最终解释权规贸经系团总支学生会组织部所有.

学校辩论赛策划书2

  作为学校学生会的主要干部之一,时刻帮助学校和同学工作时最重要的,所以我们学生会全体同学在工作的业余时间想到了要在学校展开一次辩论赛的比赛。作为这次辩论赛的策划之一,我负责书写这一次辩论赛的策划书。我在经过翻阅很多书籍和上网学*后,我写出了本次中专生辩论赛策划书:

  一、活动背景:宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、主办班级:承办班级:协办班级:

  五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。

  (二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

  (三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

  (四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  六、比赛规则

  (一)时间全场总计用时30分:

  1、陈词共12分钟

  (1)正、反方一辩发言各3分钟;

  (2)正、反方二辩发言各3分钟。

  2、盘问阶段共4分钟;

  (1)提问用时10秒,回答用时20秒;

  (2)各队累计用时2分钟。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟。

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  七、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分。

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  (一)、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定;

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定;

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定。

  (二)、个人奖

  1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  (三)、比赛进程(由主持人执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,等待评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、比赛结束

学校辩论赛策划书3

  一.活动主题:

  博学雄辩

  二.活动背景:

  本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  三.活动宗旨:

  郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我

  四.主办部门:

  院团委

  五.承办部门:

  琼林学*社

  六.活动日程:

  为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

  1. 充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学*部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。

  2. 辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

  3. 评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主,可以邀请老师和*等作为评委。

  七.参赛要求:

  1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程,熟悉有关赛程安排。

  2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

  3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与组委会联系,以便协调,保证赛事的'顺利进行。

  4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。 5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  6.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

  八.活动具体安排情况:

  活动筹备:(11月22号到11月30号)

  1、此次活动共分为个组,即院报每个部门为一个参赛组,每组由四名选手组成;

  2、活动评委由社长及其社内骨干担任

  3、办公室提前准备辩论赛的辩题;

  4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手,并随机抽取辩题及辩题的正反方;

  5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。

  第一: 抽签事宜

  1.初赛:11月22号抽签分组,确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组,d1组为第一轮抽空组,直接进入下一轮比赛,其他组两两对决,获胜方进入下一轮比赛。

  2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

  3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

  4. 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。

  第二:比赛过程

  a阶段

  陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  b 阶段

  攻辩环节:首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方的二辩向对方的二辩或三辩提问;正方三辩向反方二辩或三辩提问,反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。

  c阶段

  自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

  d 阶段

  总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各三分钟。

  九、评分标准:

  可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。

  (一)团体分,共100分

  1.按辩论阶段评分(计80分)

  陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;

  2.综合印象分(计20分 )

  语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分

  3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。 陈词:0—5分;攻辩0—10分

  扣分情况

  1、 当主评宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟

  2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题; 3、 攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;

  4、 一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

  5、 攻辩与自由辩时任意更换发言队员;

  6、 自由辩时一方队员连续发言;

  7、 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

  8、 观众提问后未经评判审定和*示意辩手擅自回答问题;

  (二)辩手个人得分,每场总计100分

  每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

  语言表达:20分 整体意识:20分

  逻辑推理:20分 辩驳能力:20分

  综合印象:20分

  胜负判断

  1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

  2.每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。

  3.奖项设置: a.最佳团体 b.最佳辩手1人,优秀辩手若干

  比赛流程:

  参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场 ——介绍参赛队员 ——介绍评委及嘉宾 ——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)——评委团入*,由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束

  比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责,包括整理会场、做活动总结等。

  紧急情况处理方案:

  1、为确保比赛公*性,双方选手必须是四人为一组,如遇突发事件其中一方不能凑足四人,应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛;

  2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全,如有漏缺及时填补。

  十.活动预算:

  1.奖品 50元

  2.打印费 10元

  3.其他费用 40元 总计:100元

  十一.活动时间:20xx年11月

  十二.活动地点:一号楼

  附1:注意事项:

  1,本次活动要吸取办其他活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

  2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

  3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛

  4,社内成员特别是骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获 。

  5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。

  xx学*社

  20xx年11日

学校辩论赛策划书4

  一、活动意义

  1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

  2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学*中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

  3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个*台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

  4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

  二、活动主题:完美生活,辩出自我。

  三、活动地点:模拟法庭

  四、活动日程

  (略)

  五、辩论赛制

  1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。

  2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

  3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

  六、比赛规则及程序策划

  第一阶段:开篇陈词(共10分钟)

  1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)

  1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  第三阶段:自由辩论(共10分钟)

  1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒

  提示。

  2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

学校辩论赛策划书5

  作为学校学生会的主要干部之一,时刻帮助学校和同学工作时最重要的,所以我们学生会全体同学在工作的业余时间想到了要在学校展开一次辩论赛的比赛。作为这次辩论赛的策划之一,我负责书写这一次辩论赛的策划书。我在经过翻阅很多书籍和上网学*后,我写出了本次中专生辩论赛策划书:

  一、活动背景:宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、主办班级:承办班级:协办班级:

  五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。

  (二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

  (三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

  (四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  六、比赛规则

  (一)时间全场总计用时30分:

  1、陈词共12分钟

  (1)正、反方一辩发言各3分钟;

  (2)正、反方二辩发言各3分钟。

  2、盘问阶段共4分钟;

  (1)提问用时10秒,回答用时20秒;

  (2)各队累计用时2分钟。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟。

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  七、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分。

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  (一)、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定;

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定;

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定。

  (二)、个人奖

  1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的`最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  (三)、比赛进程(由主持人执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,等待评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、比赛结束


学校辩论赛策划书 (菁华5篇)扩展阅读


学校辩论赛策划书 (菁华5篇)(扩展1)

——学校辩论赛策划书 (菁华6篇)

学校辩论赛策划书1

  作为学校学生会的主要干部之一,时刻帮助学校和同学工作时最重要的,所以我们学生会全体同学在工作的业余时间想到了要在学校展开一次辩论赛的比赛。作为这次辩论赛的策划之一,我负责书写这一次辩论赛的策划书。我在经过翻阅很多书籍和上网学*后,我写出了本次中专生辩论赛策划书:

  一、活动背景:宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、主办班级:承办班级:协办班级:

  五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛在资格赛中获胜的`辩论队于隔天抽取复赛辩题。

  (二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

  (三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

  (四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  六、比赛规则

  (一)时间全场总计用时30分:

  1、陈词共12分钟

  (1)正、反方一辩发言各3分钟;

  (2)正、反方二辩发言各3分钟。

  2、盘问阶段共4分钟;

  (1)提问用时10秒,回答用时20秒;

  (2)各队累计用时2分钟。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟。

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  七、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分。

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  (一)、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定;

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定;

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定。

  (二)、个人奖

  1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  (三)、比赛进程(由主持人执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,等待评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、比赛结束

学校辩论赛策划书2

  一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:20xx年11月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:机械工程系团总支、学生会

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)、10月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届"风采杯"辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届"风采杯"辩论赛=,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:机械工程系学生

  二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于"回顾过去展望未来"稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

  三、活动方式:

  (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)、选拔赛以"回顾过去展望未来"为主题朗诵或演讲;

  (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

  四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

  地点:机电楼508

  六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。

  (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

  比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

  (3)、11月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

  (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

  (2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学*生活。

  (3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

学校辩论赛策划书3

  一、活动目的:

  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:

  关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:

  法政学院法学1班素质拓展小组

  四、承办:

  学生团支*,素拓小组成员

  五、活动时间:

  20xx年x月x日

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

  七.赛事安排

  (1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

  1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

  2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

  3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

  4文才比口才更重要 口才比文才更重要

  5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

  6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

  7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

  (2)辩论赛程序(由辩论赛*即主持人董斌执行)

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” 。反方,观点是“*************” 。

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委 (法学大三学生,现任新生辅导员,学生团支*)

  4 、主持人介绍比赛程序

  5 主持人宣布比赛开始

  6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果

  8、主持人宣布辩论赛结束

  (3).赛制

  1正方一辩发言,时间为三分钟。

  2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。

  3反方一辩发言,时间为三分钟。

  4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。

  5正、反方二辩发言,时间各两分钟。

  6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒。

  7正、反方三辩将进行盘问环节。 (耗时?)

  8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

  9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

  10自由辩论,时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的.发言顺序,次数和时间不受限制。

  11反方四辩总结陈词,时间为四分钟。

  12正方四辩总结陈词,时间为四分钟。

  13观众发问。

  14评判团代表评述。

学校辩论赛策划书4

  一、策划书名称:

  大学生主题辩论赛策划书

  二、活动背景:

  目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够,各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短,很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

  三、活动目的及意义:

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系、各社团之间增强联系、合作,更具凝聚力。

  四、举办单位

  主办单位:

  郧阳师专学工处、校团委

  协办单位:

  郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社

  五、活动组委会:

  总负责人起点实践社王旭康

  组委会副负责人:

  黄益超 (校团委)

  组委会秘书长:

  圣风

  组委会成员:

  各社团社长

  组委会代表本次活动的最高组织机构

  六、活动对象:

  郧阳师专全体师生

  七、活动地点:

  郧阳师专食堂二楼

  八、活动时间:

  从三月下旬开始初赛、复赛,决赛暂定于四月中旬

  九、比赛要求

  1、参赛队伍:

  各社团及校团委各出一队,共12支队伍

  2、参赛队员:

  由各组织09届成员组成,每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。

  3、各队负责人:

  每队1人,小组自行选举。

  4、提问嘉宾及教练要求:

  全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人,教练1人。(只在决赛设置)。

  5、*要求:

  外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,熟悉辩论赛流程,有辩论赛的经验。

  十、赛程安排

  1、由各负责人抽取辩题和对阵双方,于一周后同时开始初赛,初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入复赛。

  2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方,复赛共三场,每隔一周左右开始一场,届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入决赛。

  3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单,其中每队都有2人为提示人员,于三月中下旬开展决赛。

  4、大致时间安排:

  3月16日(周二)在社团大会上进行抽签分队,选出初赛辩题及对阵双方;在3月22日(周一)中午12:20同时开展6场初赛,由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判(建议由各社团负责人**监督);

  并与3月24日(周三)中午12:30在A412教室进行宣布复赛名单,及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日(周一)中午12:20在A412教室进行,并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日(周五)开赛,第二场后抽出第三场辩题于4月9日(周五)开赛。

  最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单,并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

  十一、比赛流程

  全场总计用时60分钟

  (一)、自我介绍阶段(8分)

  1、正方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)

  2、反方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)

  (二)、开篇立论阶段(6分)

  1、正方一辩发言(3分)

  2、反方一辩发言(3分)

  (三)、补充观点阶段(4分)

  1、正方二辩发言(2分)

  2、反方二辩发言(2分)

  (四)、攻辩环节(10分)

  1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  (五)、攻辩小节阶段(4分)

  1、由正方一辩进行攻辩小节(2分)

  2、由反方一辩进行攻辩小节(2分)

  (六)、自由辩论环节(12分)

  正方先发言(双方各6分钟)

  (七)、提问嘉宾、观众提问环节(10分)

  1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  5、请现场观众提问(每个问题回答时间不超过1分钟)

  (八)、总结陈词阶段(6分)

  1、由反方四辩总结己方观点(3分)

  2、由正方四辩总结己方观点(3分)

  注:

  初赛忽略自我介绍及提问环节,复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

  (一)、团体部分:

  1、审题:

  准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  2、展开:

  对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  3、辩驳:

  提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  4、配合:

  具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  5、语言:

  普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  6、辩风:

  比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  7、形象:

  着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 注:

  团体胜负由评委举牌决定。

  (二)、个人部分

  辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

  1、形象着装整齐,仪表大方;10分

  2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机警,幽默风趣中寓见解;30分

  3、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力;20分

  4、整体合作意识;10分

  5、用词礼貌、举止得体;10分

  6、综合印象;20分

  注:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,进行打分。 十三、奖项设立

  1、团体奖:

  辩论赛亚军奖(一个) 辩论赛冠军奖(一个)

  2、个人奖:

  优秀辩手奖(二名) 大赛最佳辩手奖:

  (一名) 十四、经费预算

  具体由校团委进行预算

  十五、活动须知

  1、请各组织负责、参赛队员认真学*策划书相关知识,熟悉赛会的日程安排。

  2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场(决赛提前30分钟)。同时,各赛场的*由对战双方协调商定,在比赛开始前一天定好,并上报社团部及活动总负责人,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组委会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

  5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动组委会联系。

  6、各组织可专门安排同学观看的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  7、决赛具体策划书待组委会决定。

  策划人:

  起点实践社 王xx

  20xx年3月14日

学校辩论赛策划书5

  一、 活动背景:

  激情飞扬,辩出自我

  二、 活动目的:

  1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台

  2,通过本次活动 提高广大大学生的口才表达能力和交际水*

  三、 活动时间:

  优良校风月期间(3.5~4.5)

  四、活动地点::

  预赛:各班教室

  决赛:阶梯教室

  五、主办班级:

  承办班级:

  协办班级:

  六、比赛要求:

  参赛队伍:中医药系

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  *要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:

  注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  八、比赛规则

  (一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

  1、陈词共6分钟

  正、反方一辩发言各3分钟

  2、 攻辩阶段:

  (1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  (6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

  5、 公布结果,评委点评

  (二)、评判标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)综合印象分,计100分

  语言风度:50分

  团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

  (三)评分原则

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (四)胜负判定

  1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  (五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  九、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

  2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

  3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

  二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

学校辩论赛策划书6

  一、活动目的:

  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:

  关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:

  法政学院法学1班素质拓展小组

  四、承办:

  学生团支*,素拓小组成员

  五、活动时间:

  20xx年x月x日

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

  七.赛事安排

  (1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

  1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

  2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

  3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

  4文才比口才更重要 口才比文才更重要

  5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

  6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

  7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

  (2)辩论赛程序(由辩论赛*即主持人董斌执行)

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” 。反方,观点是“*************” 。

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委 (法学大三学生,现任新生辅导员,学生团支*)

  4 、主持人介绍比赛程序

  5 主持人宣布比赛开始

  6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果

  8、主持人宣布辩论赛结束

  (3).赛制

  1正方一辩发言,时间为三分钟。

  2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。

  3反方一辩发言,时间为三分钟。

  4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。

  5正、反方二辩发言,时间各两分钟。

  6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒。

  7正、反方三辩将进行盘问环节。 (耗时?)

  8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

  9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

  10自由辩论,时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

  11反方四辩总结陈词,时间为四分钟。

  12正方四辩总结陈词,时间为四分钟。

  13观众发问。

  14评判团代表评述。


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尊敬的赞助商:

  广东第二师范学院将于4月中开展学生社团文化月活动。由于从兼职同学中了解到贵公司有兴趣合作,所以想向贵公司申请赞助。

  一、学生社团文化月活动简介

  学生社团文化月是由广东第二师范学院学生工作处主办,由广东第二师范学院学生社团联合会、学院各学生社团承办的一系列社团文化展示的活动。文化月内容如下:

  1.社团文化月开幕式活动策划比赛:由学生社团自己组队或者与其他社团合作组队设计一份开幕式策划书,比赛第一名的策划书将作为社团文化月开幕式的策划。

  2.社团文化月开幕式:由策划比赛第一名的策划书

  3.各种社团活动

  4.社团文化月闭幕式

  二、优势分析

  1、本次文化月活动得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,并且受到师生们的较多关注。文化月活动规模大、参与者多,时间长。能为贵公司在较长的一段时间内宣传。

  2、本校属于师范性学校,在校大学生达4000人,本科以上的.学生人数占一半以上,学生的专业及综合水*较高,具有贵公司需要的人才。

  3、我校学生社团众多,有将*40个社团,而且社团会员众多,能够为贵公司做更广泛更有力的宣传。

  4、 我们学校旁边有广东行政职业学院,行政学院也有在校大学生4000多人,向旁边的行政学院宣传更有地理优势。同时行政学院有部分学生借用我校的学生宿舍,对于对贵公司的宣传更加便利。

  5、这次文化月会邀请外宾,贵公司可以利用这个机会向外校宣传,从而拓宽贵公司的宣传范围。

  三、商家宣传计划

  1.横幅宣传:在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(横幅内容为文化月的内容和公司的相关宣传),活动前三天会粘贴在饭堂等人流量最多的位置(悬挂时间是一天24小时不间断)。公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的,但横幅不可太商业化。

  2.节目单宣传:贵公司的宣传可以印在节目单的背面(节目单纸张还有印刷由贵公司提供)

  3.宣传栏宣传:贵公司可以以海报的形式在公寓宣传栏内张贴。

  4. t恤上的宣传:可以将贵公司的标志印在t-shirt上。

  四、赞助方式

  直接提供资金赞助, 20xx多元。

  五、经费预算:

  1.节目单宣传费:200元2.纯棉t恤:30元一件,共60件1800元

  3.活动用品(水和其他装饰材料):大约300元


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大专辩论赛策划书

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的大专辩论赛策划书,希望对大家有所帮助。

大专辩论赛策划书1

  一,活动背景:

  为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。

  二,活动介绍:

  此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的'交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

  三,活动主题:

  嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

  四,活动时间 :

  20xx年11月9日至11月11日

  五,活动地点:

  嘉兴学院TCL国际学术报告厅

  六,活动内容:

  1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

  2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

  七,活动策划主办单位:

  嘉兴学院演讲与辩论者协会

  八,协助单位:

  各分院学生会及社团组织

  九,活动邀请单位 :

  上海大学 浙江工商大学

  十,活动对象 :

  上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

  十一,宣传方案

  1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏

大专辩论赛策划书2

  为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。

  一、活动口号:

  “四方辩驳,展现自我”

  二、活动时间:

  4月7日—4月25日

  三、活动地点:

  阶梯教室及教室

  四、活动内容:

  当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

  五、活动目的.:

  (1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

  (2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个*台。

  (3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

  六、活动对象:

  机械系大一各团支部班级

  七、活动主策划办方:

  机械系团总支组织部

  八、奖项的设置:

  冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

  九、经费预算:

  400元


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辩论赛策划书模板15篇

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辩论赛策划书模板1

  一.活动背景:有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!

  二.活动目的:活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的*台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。

  三.活动主题:凝聚青春,奉献社会

  四.赛事安排:

  初赛(16进8): 10月30号—10月31号 地点:

  复赛(8进2): 11月6号—10月7号 地点:

  决赛: 11月14号 地点:

  五.赛制:本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

  六.赛前准备:1.各部分配好任务2.申请教室3.布置会场4.邀请评委及老师 5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员) 7.邀请各协会参加 8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题 9.做好主持人的培训工作

  七.比赛流程:

  1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。

  2. 辩论赛开始

  3.介绍评委及点评嘉宾

  4.辩论比赛

  5.宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。

  6.(决赛) 执行**宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。

  7.(决赛)参赛人员、工作人员合影

  8.执行**宣布辩论赛复(决)赛结束

  八.辩论要求:

  1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。

  2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

  3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

  九.评分标准(另附页)

  .胜负判断:依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。

  十一.奖励办法:

  1.为获得优秀奖的团体颁奖

  2.为第三、四名颁发优秀团体奖

  3.为第一、二名颁发冠亚军奖

  4.评出一名最佳辩手并颁奖

  十二.注意事项

  1. 比赛时双方如果有一方未到,就算自动弃权,另一方胜出。复赛时如果双方有一方未到,另一组和七组中排名第二的`比,选出第二名;

  2. 八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;

  3. 八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;

  4. 比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;

  5. 决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;

  6. 复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名

  十三.资费预算:

  纪念奖: 13个 共27元

  中型笔 7支 共7元

  纸杯 3元

  复印评分卷 13元

  布置会场所用物品 10元

  共计 60元

  XX协会

  X年XX月号

辩论赛策划书模板2

  第一部分:活动策划

  一、开展形式

  为了深入贯彻落实学院学*实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学*实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学*的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学*实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动。

  二、学*要求

  参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学*,进行对科学发展观的全面学*了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学*方式。互相交流,共同进步。以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。始终将对科学发展观的学*认识贯穿其中,加强记忆,巩固学*成果,提高思想觉悟。

  第二部分:组织策划

  作为当代大学生为了能够更好的`服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学*科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下:

  一、 比赛人员报名

  1、报名人员为全日制本专科学生。

  2、由学生自愿报名。

  3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。

  4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。

  二、 赛题抽取

  1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

  2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。

  3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。

  三、 会场纪律

  各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

  如果出现以下行为,立即逐出赛场,并对此人所在系代表队扣除相应分数。

  1、 大声喧哗,经过劝阻不改者。

  2、 煽动场内同学起哄,闹事者与参与者。

  3、 对辩手进行人身攻击,或利用观众提问有意刁难、诽谤、辱骂者。

  4、 在场内吸烟、酗酒者。

  5、 威胁利用计时人员舞弊者。

  6、 其它行为,经由组委会讨论认定不易再留在现场者。

  四、大赛组织机构

  1、大赛组委会会领导小组:

  组长:丁世俊(兰州交通大学博文学院党委副**)

  副组长:严飞(兰州交通大学博文学院党委干事)

  成员:张宇晨(博文学院大学生辩论协会理事长)

  许轶(博文学院大学生辩论协会理事长)

  2、赛场问题处理小组:

  组长:白宁

  组员:杨青桦

  3、活动宣传小组:

  组长:张春雨

  4、技术中心:

  组长:尹相鹏

  组员:胡文海

  5、比赛协调小组

  组长:韩彤晖

  组员:蔡子萱

  第三部分:宣传策划

  举办“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动的根本目的是要切实增强大学生青年的责任感和使命感;准确把握学院对学*实践活动的部署要求,提高学*实践活动的质量和水*;深刻理解科学发展观的内涵,用唯物辩证法分析和解决实际。希望大学生青年能深刻理解科学发展观的丰富内涵,以科学发展观为指导,**思想、实事求是、开拓创新、与时俱进,努力把自己成长为有益于人民、有益于社会、有益于国家的栋梁之才。

  从活动举办的根本目的出发要求我们,要将活动宣传做好,并且丰富、有意义。宣传方式分为宣传条幅宣传、宣传海报宣传、x型展架宣传、宣传栏宣传。具体宣传方式方法如下:

  一、宣传条幅:条幅排版印刷主题活动主题,即:“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛。

  二、宣传海报:制作各场比赛宣传海报、比赛公告以及“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动广告海报。

  三、x型展架:可通过x型展架进行有图片文字的立体化活动宣传,主要可制作以下展架:

  1、科学发展观内容简介

  2、发展(第一要义)

  3、以人文本(核心)

  4、全面协调可持续(基本要求)

  5、统筹兼顾(根本方法)

  6、展示党学院委有关科学发展观的材料

  四、宣传栏:党办宣传栏

  科学发展观内容介绍;大学生学*科学发展观介绍;每场比赛,以辩题为主,发表对“科学发展观”的宣传;比赛环节中,融入关于科学发展观内容的简单介绍。要求,以当场比赛辩论题目为主。可采取提问现场观众的方式,同时给予回答正确的观众小礼品的方式促进对“科学发展观”内容的学*。

  x型展架突出对主旋律的图文宣传,要求生动、有内涵,并要契合大学生青年的感受。联系大学生青年实际情况和关心的热点问题。宣传基调要积极上进,将“科学发展观”学*活动融入大学生青年的学*生活中。

  宣传栏宣传内容要严肃、规整。要求大学生青年对“科学发展观”内容有深入、深刻的认识。文字多与图片,注重理论知识的学*。同时,充分利用各种会议以及校园网、led大屏幕、宣传栏等,广泛宣传发动,营造浓厚的舆论氛围。

  院党委对本次深入开展学*实践科学发展观活动非常重视。各系一定要在繁忙的工作中正确认识并处理好学*和实践的关系,认真搞好学*实践活动并组织学生参加活动和学*精神,坚决避免走形式,务必做到两手抓、两促进、两不误,以实实在在的成绩促进我院又好又快的发展,真正达到党员干部受教育、科学发展上水*、学生思想有进步的目标。

  第四部分:赛程设置

  一、 本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

  二、 在初赛中分为a、b、c、d四组,由各队抽签决定。

  三、 各队比赛立场由各组抽签决定。

  四、 院大学生辩论协会将从公正、有效、简便的原则出 发确定抽签办法。

  五、 抽签仪式将于4月10日下午5点30分在教学楼1009教室举行。各参赛队出一名代表参加抽签。辩论赛自20xx年4月15日开始,至20xx年5月。具体时间安排如下:

  组织学*:

  4月10日至4月14日由大学生辩论协会组织参赛人员进行学*。学*内容为“科学发展观”内容以及辩论赛程序规则。

  初 赛:

  a组:20xx年4月15日(星期三)晚7点30分。

  b组:20xx年4月16日(星期四)晚7点30分。

  c组:20xx年4月20日(星期一)晚7点30分。

  d组:20xx年4月21日(星期二)晚7点30分。

  复 赛:

  e组:20xx年4月22日(星期三)晚7点30分。

  f组:20xx年4月27日(星期一)晚7点30分。

  决 赛:20xx年5月初举行 比赛场地(待定)

  第五部分:比赛规则及程序

  一、赛制

  本届比赛共有参赛队伍8支。暨土木系代表队、电信系代表队、机电系代表队、经管系代表队、外语系代表队、信管系代表队、艺术系代表队、成教部代表队。现拟定赛制如下:

  1.本次比赛8支代表队分别抽签分为a、b、c、d四组,每组两队。每小组两两对决,获胜的4支队伍进入第二轮。

  2、进入第二轮的4支参赛队再次经过抽签两两对决,获胜的2支队伍进入最后一轮决赛。

  二、辩论赛程序(由**执行)

  1、辩论赛开始

  2、宣布辩题

  3、介绍参赛代表队及所持立场

  4、介绍参赛队员

  5、介绍评委及点评嘉宾

  6、辩论比赛

  7、评委及点评嘉宾评议

  8、观众自由提问时间

  9、点评嘉宾评析发言

  10、宣布比赛结果

  11.辩论赛结束

  三、辩论程序(见附表1)

  四、辩论赛细则

  1、时间提示

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提示;用时满时,以铃声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以铃声提醒,用时满时,再次响铃终止发言。其它阶段,每方队员在用时剩30秒时,记时员以铃声提醒,用时满时,再次响铃终止发言。再次响铃时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、开篇立论

  开篇立论提倡即兴陈词,引经据典恰当,无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  3、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

  (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  4、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照样进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题总是回

辩论赛策划书模板3

  一、活动背景:

  我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

  二、活动地点:博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

  三、活动时间:XX年x月xx日

  四、主办单位:政法系团委

  承办单位:政法系法律协会、学生会学*部

  五、报名截止日期:4月0日上午9:30活动室

  六、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛:4月3日下午:30

  在资格赛中获胜的.辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:4月30日下午:30

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛:5月3日晚上7:00

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:5月8日下午3:00

  七、活动宣传:

  1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

  2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

  3、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。

  4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

  5、由网络部在系网站予以宣传。

  八、参赛对象:

  xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学*部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。

  九、奖项设置:

  冠军

  亚军

  季军

  除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

  十、比赛规则(见附件)

  十一、注意事项:

  1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学*部。

  2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

  十二、经费预算:

  1、评审的饮用水及打分笔

  2、证书及奖品

  现在全国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!

辩论赛策划书模板4

  一、活动背景

  刚踏入大学校园,热血青春活力四射的经管新新人们在憧憬一个展现自我,秀出风采的舞台,在经管这广阔的天地里,我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花,用缜密逻辑与创新思维辩出自我的广阔舞台。

  二、活动意义

  通过举办新生辩论赛,可以使我院广大新生更好的适应大学生活,增强团队意识及提高团队战斗力,培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化,营造浓厚的`校园学术氛围,增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水*,为辩论队发掘新秀。

  三、活动主题

  热血青春,辩出自我

  四、活动时间

  开幕式及表演赛:20xx年10月12日19:00

  初 赛:20xx年10月18日14:00-18:30 半 决 赛:20xx年10月25日15:00-17:00 决赛及 闭幕式 :20xx年11月1日19:00

  五、活动地点

  院楼或三教(具体待定)

  六、活动对象

  经济管理学院20xx级全体新生

  七、活动内容

  1、赛程安排

  10月12日晚: 1)、开幕式 2)、院辩论队表演赛3)表演赛后辩论队队长作关于辩论技巧及辩场注意事项的讲解

  4)各班队长抽签及抽初赛辩题(通过抽签,八个班级的八支对伍被分为四组,分别是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2) 5)由导师抽签决定自己的指导班级

  10月18日下午:2:00~3:00 初赛第一场:A1 vs A2 3:10~4:10 初赛第二场: B1 vs B2 4:20~5:20 初赛第三场:C1 vs C2 5:30~6:30 初赛第四场:D1 vs D2

  (注:初赛为单轮淘汰晋级赛,每场胜者晋级半决赛,负者直接淘汰,最终产生半决赛四强。)

  10月25日下午: 3:00~4:00 半决赛第一场 A vs B 4:00~5:00 半决赛第二场 C vs D

  (注:半决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级决赛,争夺冠亚军,负者淘汰。)

  11月1日晚: 7:00~8:00 决赛

  8:00 颁奖仪式及闭幕式

  2、参赛方式

  每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长,10月10日21:00前将初赛辩手名单及队长姓名+联系方式发送给学实部负责人

  3、参赛要求

  要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做好充分准备。

  每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方。 参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制。

  各组参赛队提前30分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。

  遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请赛后与 主办方联系。

  4、奖项设置

  团体奖:辩论赛冠军(一个) 证书及奖品 辩论赛亚军(一个) 证书及奖品 个人奖:最佳辩手(七个) 证书及奖品 最具潜力新星(一个) 证书及奖品

  八、前期工作

  1、前期宣传

  班长例会时,介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选拔组队。

  联系宣传部,制作宣传海报,10月8日在微信*台及人人主页进行前期宣传造势

  2、联系辩论队

  确定评委出*时间及表演赛上场辩手。

  3、前期沟通

  现场多媒体设备问题,如需投影仪及时沟通。

  4、后期跟进宣传

  表演赛、初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录,在每次比赛结束后能够报道结果,以及再次为晋级队伍造势。

  九、活动当天工作人员安排

  正式活动前一天,打印桌签及评分表,拿提示牌(314)

  比赛开始前一小时全体学实部成员到位,布置会场,调试投影仪及计时软件 比赛开始前半小时,工作人员(四名)为各到场辩论队签到及安排座位 比赛开始前十分钟,工作人员(两名)迎接评委 **: 每场一名

  计时员:四名(操作软件:2名 举牌提示:2名 ) 现场板书书写:一名。

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  一、活动主题:我的青春我做主,

  二、赛前准备阶段

  1、比赛前一天进行抽签,以一天为准备时间。

  三、比赛形式:

  比赛形式为三个组单淘汰模式进行。

  第一组理科班32个队;第二组文科班8个队;

  第三组为国际班2个队;

  1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组,淘汰掉16个队,文科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。(主题为:校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知)

  2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组,淘汰掉8个队,文科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队。

  3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队,文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。

  4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队,进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。

  5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。

  四、规则及程序:

  1、开始之前,介绍对阵班级、评审团、比赛规则并宣布比赛开始。

  2、辩论赛的环节:

  (1) 开篇立论(共用时八分钟,每方用时4分钟),由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

  (2) 攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟以内)。

  分别由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

  (3) 自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)

  由正、反两方交替进行,计时员分别对两方计进,先由正方任何一位辩手起立发言,

  完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。当一

  方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次,第二次提醒即为该方发言时间已到。一言发言时间用尽后,另一方还有时间的话,则该方还有发言权,可继续发言,一直到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的'稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

  (4) 总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)

  由正反五辩总结陈词。

  (5) 宣布赛果并宣布辩论赛结束。

  五、抽签事宜。

  1、小组赛:在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签并进行分组,然后确定分组情况以及比赛序号。

  2、各参赛小组队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理。

辩论赛策划书模板6

  一、活动目的:

  为提高同学们的思辩和表达能力,加深对时事的理解,丰富课余文化知识,培养团队精神,增加自信,增进各院系之间的交流与互动,同时也为大学生提供一个展示自我才华的舞台,激发同学们的学*积极性,共青团曲阜师范大学委员会决定举行本届曲阜师范大学精英辩论赛。

  二、活动主题:

  话时代精英辩论赛

  三、主办单位:

  共青团曲阜师范大学委员会

  曲阜师范大学学生会

  四、承办单位:

  物理工程学院团总支

  物理工程学院学生会

  五、活动对象:

  曲阜师范大学(曲阜校区)全体大学生

  六、活动时间:

  20xx年3月15日-20xx年4月15日

  七、活动地点:

  初赛大学生活动中心401室 复赛大学生活动中心401 复活赛大学生活动中心401 半决赛大学生活动中心401 决赛大学生活动中心礼堂

  八、活动宣传:

  宣传板(半决赛完成之后)、海报(辩论赛开始之前的前期宣传)、电视台、广播台、条幅、微博、人人 (提前联系信息宣传中心请他们发出状态) 九、活动具体安排:

  赛前安排:

  1、在全校范围内开展我为辩手出辩题曲阜师范大学

  精英辩论赛辩题征集活动,3月21日-3月31日,为期十天。辩题征集活动可以提高辩题的'科学性,加强同学们对辩论赛的参与程度和持续关注。

  辩题征集方式分为两大部分:一部分是通过飞信、海报、通知向广大同学宣传;一部分是在微博、QQ群、人*网公共主页等*台征集来自更广泛的辩题。

  2、3月21日,召开学*部部长例会,发放辩论大赛的通知,并下发辩论赛材料,同时抽初赛辩题。

  3、 3月21日,联系指导老师,审核辩题,把握尺度。 3月21日,联络赞助商,制作宣传板、海报等进行宣传。

  4、确定复赛、决赛的主持人、报分员、统分员和算分员,活动的主题和辩题。

  5、在各院邀请有经验的6~7位辅导员或老师担任评委,复赛后制作请柬。

  本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个阶段。

  第一阶段:初赛(10进5)

  3月15日,初赛(10进5),共五场,评委由各院系学*部部长担任。

  地点:大活401,周六三场,周天两场。

  比赛结束后获胜队伍抽签,轮空一支队伍直接晋级半决赛。

  第二阶段:复赛(4进2)

  3月22日周天晚7:00-9:00,地点在新大活401,共两场,轮空队伍不参加。评委由**团成员担任。

  获胜队伍(两支)晋级半决赛; 失败队伍(两支)角逐复活赛

  第三阶段:复活赛(2进1)

  3月29日下午2:30-3:30,大活401。复活赛由在复赛中失利的队伍参与,获胜队伍可晋级半决赛,失败队伍淘汰出局。评委由**团成员担任。

  复活赛结束后联系其他三只队伍,抽签。

  第四阶段:半决赛(两场)

  4月5日上午,大活401,参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。比赛分两场,每场的获胜方将在决赛中争夺冠军,每场的失败方将在决赛中争夺季军。本场比赛评委由老师担任。

  比赛结束后抽取决赛签。

  第五阶段:决赛(两场)

  4月12日晚,决赛在大学生活动中心礼堂举行。由半决赛中的四支队伍参与,评委由老师担任。

  赛后总结:

  1、与各院系参与同学沟通,了解广大同学对活动质量的评价。

  2、总结辩论赛心得,并形成书面材料上交存档。

  3、召开各院学*部部长会议,颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。

  十、比赛流程:

  1、开场白:主持人提前备好台词,要求赛程中随机应变并进行适当的总结;

  2、介绍参赛队和组成员、所持的立场,到场嘉宾;

  3、比赛开始,按流程进行辩论;

  4、评判团递交评分表,计算并评定结果;

  5、**请评判团进行评判,同时请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及逻辑关系进行点评;

  6、公布结果并进行颁奖典礼。

  十一、比赛要求:

  1、辩手仪表端庄,口齿伶俐,思维敏捷,开朗大方,有备而赛。

  2、争辩双方要*心而论,心*气和,文明争辩,不能有任何人身攻击行为。

  3、赛程中各参赛队不得与评委相抵触,若想表达意见,请与学*部成员联系。辩手发言时不得离开其座位,不得打断对方或本方选手发言。

  4、请参赛选手及其团队务必于赛前20分钟到场,学*部成员提前一小时到场布置。、

  5、各院(系)可组织适当的宣传用具或标语等,但不得喊口号或喝倒彩,要文明宣传,文明鼓掌。

  十二、活动所需物品: 见附表

  十三、奖项设置:

  1、团体奖:辩论冠亚季军各一个,最佳组织奖一个

  2、个人奖:最佳辩手一个,优秀辩手一个 由评委老师颁发证书以资鼓励。

辩论赛策划书模板7

  一、活动宗旨:

  为了让广大同学更好地适应大学生活,热爱新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高新生辩论水*,培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,加强六院之间的交流,增进彼此的友谊,特举办此次辩论赛。

  二、主办单位:长沙理工大学物理与电子科学学院分团委

  三、策划承办单位:长沙理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学*部 物理与电子科学学院辩论队

  四、活动原则及思路

  1、以学生为本原则:辩题应关心、贴*学生生活,能充分反映大学生心理,展现当代大学生的思路及见解。

  2、自我增值原则:只要不涉及**言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的'言论等,辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见,一展风采。

  3、自我增值原则:辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地,因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解,要有一定的建设性,力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

  4、主干不失原则:在辩论过程中注意围绕话题展开辩论,不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

  五、参赛对象:六院新生辩论队:化生学院、文法学院、经管学院、电气学院 计通学院、物电学院

  六、整体赛事安排:

  (1)六个学院抽签分成两组,每组三个参赛队,进行小组循环赛,最后根据积分,每小组晋级一个队,再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出,参赛队伍抽签取得。

  (2)表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以,每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

  8、活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下:第二周周一给五院发请柬,周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一,小组赛。第五周周六或周天总决赛。

  比赛地点: 理科楼五楼会议室

  七、经费预算:

  八、比赛细则、流程及用时规定

  (一)辩论程序(简要)

  1.辩论赛开始

  2、宣布辩题

  3、介绍参赛代表队及所持立场

  4、介绍参赛队员

  5、介绍规则、评委及点评嘉宾

  6、辩论比赛

  7、评委商讨比赛结果

  8、观众自由提问时间

  9、规则评委入*。点评嘉宾评析发言

  10、宣布比赛结果,辩论赛结束

  (二)辩论赛流程

  (1)开篇陈词

  正方一辩发言(立论)(3分钟)

  反方一辩发言(立论)(3分钟)

  (注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员举黄牌示意,时间用完时,举红牌示意终止发言。)

  (2)攻辩

  1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)

  2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)

  3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)

  4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)

  注:提问、回答均简洁明确,每个提问不超过15秒,每次回答不超过30秒,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

  5、攻辩小结:

  正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余20秒时,计时员举黄牌提醒,时间用完时,举红牌示意终止发言。

  (3)自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。

  注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员举黄牌提醒;时间用完时,举红牌示意终止发言。

  (4)总结陈词

  反方四辩总结陈词(3分钟)

  正方四辩总结陈词(3分钟)

  注:应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员举黄牌提醒,时间用完时,举黄牌示意终止发言。

  (三)辩论赛注意细则

  1、时间提示

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员举黄牌提示;用时满时,举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段,每方使用时间剩余20秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其它阶段,每方队员在用时间尚剩30秒时,计时员以黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。红牌终止后,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。

  3、开篇陈伦

  立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  4、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问).

  (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,以红牌终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际内容的背稿。

  5.自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  6.总结陈词

  辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵视事先准备的稿件,适当扣分

  (四)评分标准

  1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。

  2、能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众.

  3、反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。

  4、语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。

  5、表情丰富,仪态端庄,风对优雅,幽默洒脱。

  6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

  7、团队评分见评分表

  九、活动宣传

  1、活动宣传方式:海报、横幅

  2、宣传协助:邀请团委老师的协助,11级年级长组织11级新生观看比赛

  3、六院宣传海报一张,横幅两条。

  xx年3月8日

辩论赛策划书模板8

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的`阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会

  四、承办:青岛理工大学经贸学院学生会学*部

  五、参赛时间地点(待定)

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  七、辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3、主持人介绍评委

  4、主持人介绍比赛程序

  5、主持人宣告比赛开始

  6、比赛结束,请评委代表评析本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣告比赛结果

  8、主持人宣告辩论赛结束

  八、辩论赛比赛阶段具体流程

  (一)开篇陈词

  正方一辩发言(立论)(3分钟)

  反方一辩发言(立论)(3分钟)

  (注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  (二)攻辩

  1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

  (每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

  (三)观众或者评委提问

  由观众或评委提问限时4分

  九、判分依据:

  1、论证有力,引述资料充实恰当(满分20分)

  2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)

  3、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)

  4、反驳应变能力强(满分20分)

  5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分20分)

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  一、活动背景:

  我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

  二、活动地点:博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

  三、活动时间:xx年5月3日

  四、主办单位:政法系团委

  承办单位:政法系法律协会、学生会学*部

  五、报名截止日期:4月日上午9:3活动室

  六、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛:4月3日下午:3

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:4月3日下午:3

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛:5月3日晚上7:

  在半决赛中获胜的'辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:5月8日下午3:

  七、活动宣传:

  1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

  2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

  3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

  4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

  5、由网络部在系网站予以宣传。

  八、参赛对象:

  6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学*部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。

  九、奖项设置:

  冠军队

  亚军队

  季军队

  除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

  十、比赛规则(见附件)

  十一、注意事项:

  1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学*部。

  2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

  十二、经费预算:

  1、评审的饮用水及打分笔

  2、证书及奖品

  现在全中国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!

辩论赛策划书模板10

  我们学校政法系是在全中国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。

  为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:

  一、活动背景:

  我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

  二、活动地点:

  博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

  三、活动时间:

  xx年5月3日

  四、主办单位:

  政法系团委

  承办单位:政法系法律协会、学生会学*部

  五、报名截止日期:

  4月日上午9:3活动室

  六、活动流程

  :(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛:4月3日下午

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:4月3日下午

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛:5月3日晚上

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:5月8日下午

  七、活动宣传:

  1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的.活动积累经验。

  2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

  3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

  4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

  5、由网络部在系网站予以宣传。

  八、参赛对象:

  6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学*部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。

  九、奖项设置:

  冠军队

  亚军队

  季军队

  除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

  十、比赛规则略

  十一、注意事项:

  1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学*部。

  2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

  十二、经费预算:

  1、评审的饮用水及打分笔

  2、证书及奖品

  现在全中国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!

辩论赛策划书模板11

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:20xx年11月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:

  机械工程系团总支、学生会

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)、10月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:机械工程系学生

  二、参赛要求:

  (1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

  三、活动方式:

  (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

  四、奖项设置:设冠军一组、亚军一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

  地点:机电楼508

  六、报名方式:

  (1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自*之后将名单交到系团总支。

  (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

  比赛完之后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的.朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

  (3)、11月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

  (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:

  1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

  (2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学*生活。

  (3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书模板12

  我在经过翻阅很多书籍和上网学*后,我写出了本次中专生辩论赛策划书:

  一、活动背景:

  宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、主办班级:

  承办班级:

  协办班级:

  五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。

  (二)复赛:

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

  (三)半决赛

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

  (四)决赛:

  注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  六、比赛规则

  (一)时间

  全场总计用时30分钟:

  1、陈词共12分钟

  (1)正、反方一辩发言各3分钟。

  (2)正、反方二辩发言各3分钟。

  2、盘问阶段共4分钟

  (1)提问用时10秒,回答用时20秒。

  (2)各队累计用时2分钟。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟。

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的'书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  七:评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分。

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

  (四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

  二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  三、比赛进程(由主持人执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,等待评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

  1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒。

  2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)。

  4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟。

  五、比赛要求

  (1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  (2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

  (3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则。

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  六、总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

  七、预算:

  奖品约180~200元总计:约200元

  注明:评委自带矿泉水、打分笔

辩论赛策划书模板13

  学生会

  一、活动背景及目的

  为了进一步丰富我院学生的校园文化生活,为了锻炼同学们的思维创新能力,表达能力,培养团队协作精神,迎接20xx级新生,特此举办20xx年度“XX”辩论赛活动。

  二、活动时间安排

  20xx年X月X日—20xx年X月X日 张贴海报、前期宣传 20xx年X月X 日晚上X点正式开始

  三、活动地点

  化工学院XXX

  四、活动组织机构

  主办单位:化工学院学生会

  承办单位:化工学院学生会

  协办单位:化工学院各个系学生会

  五、参赛对象

  化工学院全体学生

  六、活动主题

  学生会工作和学*冲突

  七、活动展开

  1、前期准备阶段

  1、比赛前,学生会成员开会,进行明确分工。

  2、申请比赛场地,安排比赛时间、地点。

  3、做好赛前的宣传工作,以通知下发到各系,同时辅以海报等形式进行宣传。

  4、报名工作:以系为单位,各系负责人将预赛获胜队员信息,于X月X日之前上交至院学生会学*部。

  5、邀请嘉宾、评委,定好主持人、计时员、后勤工作人员、宣传员、采购员等。

  6、从其他各部抽调人员协助学*部工作。

  7、提前两天统计参赛人员名单。

  8、赛前学生会有关成员做好会场布置工作。

  2、具体流程:

  a、赛程安排:

  1. 预赛:X月X日之前由各系组织比赛,并确定最终获胜队代表各系参加半决赛。

  2. 抽签:X月X日各系负责人到院会办公室抽签确定辩题及对手。

  3. 半决赛:X月X号下午18:15——19:15第一场;

  19:30——20:30第二场。

  4. 抽签:x月x日赛后各系负责人再次抽签确定决赛辩题。

  5. 决赛:x月x日下午18:15——19:15第一场;

  19:30——20:30第二场。

  (赛后颁奖合影)

  b、比赛具体规则:

  1. (一) 组成:

  化工学院四系各系组成一个队,每个辩论队有四名辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。

  一辩主要负责立论、攻辩小结;二、三辩主要负责攻辩;四辩主要负责总结。

  (二)比赛形式:四系抽签分组,两两进行辩论,胜出的两队进决赛角逐一二名,负的两队进决赛竞争三四名;并确定最佳辩手(最佳辩手可出自四个辩论队中任何一队;不受所在队的.胜负限制)。

  (三) 辩论赛流程、细则及用时规定:

  1.主持人宣读辩论赛有关章程,介绍评委,宣布辩论赛开始。

  2.幽默开场白

  依正反方的次序进行,幽默开场白中必须包含各方自我介绍的信息及所持立场,时间控制在1分30秒内。

  3.开篇立论

  先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行,立论时间各为3分钟,计时人员提前30秒举手示意,时间到时打暂停手势,由**宣布时间到,辩手应立即停止发言。

  开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  4.攻辩

  攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行共四轮。

  正反方二、三辩参加攻辩。

  正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在

  二、三辩中任意指定。

  攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。

  重复提问和回避问题均要被扣分。

  每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。

  辩方每次回答不得超过30秒。

  计时人员提前5秒举手示意,时间到时打暂停手势,由**宣布时间到,辩手应立即停止发言。

  在每个攻辩阶段,攻辩双方不得中途换人,发言时攻守双方站立进行。

  5.攻辩小结

  四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。

  计时人员提前10秒举手示意,时间到时打暂

辩论赛策划书模板14

  一、 活动背景:

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的'大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的:

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。

  三、活动时间: 初赛:20xx/3/10 19:00-21;00 复赛:XX/3/12 19:00-21;00

  四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室

  逸夫楼527教室

  复赛: 逸夫楼427教室

  五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序

  可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

  六、辩题:

  1、比赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求:

  1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

  八、辩论赛程序:

  1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

  2、宣布辩题

  3、宣布比赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍评委及计时嘉宾

  6、辩论比赛

  7、评委进行点评打分

  8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则:

  (1)时间

  提示:计时员对于发言时间进行限制

  (2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

  (3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

  (4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

  九:奖项设置(供参考):

  学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

  十、经费预算

  1、 初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张) 共计:10元

  2、 复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张) 共计:7.2元

  3、 决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张) 共计:2元

  4、 评委表:1(张)×5(份)=5(张) 共计:1元

  5、 一辩—四辩、正方、反方:10(张) 共计:1元

  6、 矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共计:39元

  7、 水笔:8(支)×1.5(元)=12(元) 共计:12元

  8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元

  9、 辩词牌:22(张)共计:34元

  10、 校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元

  11、 签到表:6(张)共计:1.2元

  共计:114元

辩论赛策划书模板15

  一、活动背景:激情飞扬,辩出自我

  二、活动目的:

  1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台

  2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水*

  三、赛制:六队六公开赛

  四、规则及程序:

  1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

  2、辩论赛的环节:

  (1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

  (2)、攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)

  1由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

  2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

  (3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)

  1 在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

  2 由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

  3 当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

  4 一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。

  5 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

  6 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

  (4)、总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)

  1 正方五辩总结陈词。

  2 反方五辩总结陈词。

  (5)**宣布赛果并宣布辩论赛结束。

  五、抽签事宜

  第一条. 初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

  第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

  第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的.正方领队抽取。

  第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  六、评分细则(个人分数)

  1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)

  2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

  3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

  4、综合印象:个人在场的表现(10分)

  七、注意事项

  (1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

  (2)严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

  (3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

  比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学*部负责人负责。

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