大学生营销策划书 (菁华5篇)

大学生营销策划书1

　　一、活动前言：

　　当今社会是商品的社会，当今时代也是人才的时代。如果没有好的宣传，再好的产品也是能够在货架上等待腐烂，如果没有好的营销，前景再好的市场也不能够在短时间里面爆发出它的潜力。为此，金融协会为了锻炼干事及会员的头脑灵活度及口才，沟通交际能力，应变能力，为了让他们拥有更加强的动脑动手能力，顺应时代的潮流，策划了本次金融协会内部的培训活动。

　　二、活动简介：

　　活动主题：“销”出你的特色，“销”出你的成功

　　活动时间：5—8（星期六）

　　活动地点：佛山市禅城区季华路沃尔玛商场内

　　活动对象：华南师范大学南海校区金融协会全体干事及会员

　　主办单位：华南师范大学南海校区金融协会市场营销社

　　三、活动内容以及流程介绍

　　本次活动的`主要内容是，各支队伍在指定的地点进行真实的营销比赛，通过考核服务态度，现场效果，营销技巧，沟通能力等方面的要求，评选出最优秀的参赛队伍。一共有4支队伍参加实地营销大赛。

　　注意：本次活动的对象是金融协会的内部成员，不面向全校。

　　四、具体活动策划方案：

　　活动主要环节目录

　　活动一共分为六个环节。

　　1）环节：本环节的主要内容是：通过会长和各个社长（部长）、以及宿舍楼下的宣传栏以及协会博客对干事、会员进行宣传。如有疑问可以向活动负责人寻求帮助，并且报名。报名者需要以团队的形式报名（干事、会员可自由组队），每支队伍5人。4月23—25日：宣传阶段；4月25日：活动发布会，9：15pm—9：45pm，地点待定。

　　2）筛选环节：通过对参赛队伍的申请表以及营销方案和团队面试的表现，经过评委选拔4支优秀团队进入下一个环节，即获得参加协会于5月份在沃尔玛举行的创业实践大赛的资格。4月30日：18：00前上交活动申请表及营销方案；5月6日：初赛现场，并于当天公布结果

　　3）实地实践环节赛前动员大会：在实地实践之前，说明一些实践过程中需要注意的事情，以及告知参赛队伍要准备的相关工作。5月7日：召开动员大会，说明注意事项

　　4）实地实践竞赛环节：由协会内部组织出来的队伍在沃尔玛开展这次的实地实践的活动。这个实践的活动的内容主要是由商家提供货源，参赛者在各自的摊位上推销，并表演节目（加强气氛，属于营销的手段，自愿为原则，器材自备），只要内容健康，符合大学生的精神风貌，内容和形式不限。在整个过程中都有评委在视察，通过观察各个方面来评分，最后评出做得最出色的团队。5月8日：实地比赛及颁奖

　　5）实践后的收尾工作：参赛队伍在实践后负责搞好本摊位的收尾工作（如：收拾器材，整理好商品等）

　　6）成果表彰大会：向全校展示我们活动的一些相关情况和成果。联系嘉宾（指导老师）、联系社团、安排节目（一个游戏、两个节目、录像或及视频展示）、颁奖。5月10日：成果表彰大会

　　实地比赛过程安排

　　1、每个团队有自己的一个摊位，基本设备沃尔玛可以提供，如有比较好的idea需要特殊的设备可以先向活动负责人说明，然后自备设备。活动的形式不限，推销方式不限

　　注意事项：安全第一，比赛第二：友谊第一，名次第二

　　2、每个团队安排一个队长和一名队员负责监督活动，使活动顺利进行，提供必要的帮助。注意处理好突发事件，如有发生应第一时间向总负责人报告，总负责人再和沃尔玛负责人协商。

　　3、活动过程中负责人员适时提醒参赛者把握时间（报时）

　　4、干事（流动记分员）在不影响活动的情况下拍照，为以后的成果展积累素材，留下精彩一刻

　　5、评选环节

　　在实操环节结束后，我们将会依照我们的评选细则，评出最优秀的团队，并且给与奖励。在场的参赛者均可获得有沃尔玛出据的实践证明书，以表彰优秀表现

　　五、注意事项

　　1、各工作人员在活动开展期间尤其是报名会当天请务必穿好校服，佩带好胸卡和金融协会工作证，以及活动相关物品。

　　2、各负责宣传和咨询的工作人员在宣传或咨询时请耐心细致，面带自信自然的微笑；

　　3、工作人员的工作态度：积极、团结、主动。有礼貌、讲文明、吃苦耐劳、团结一心，听从指挥；友谊第一，比赛第二，部门之间相互帮助，共同进步。

　　5、注意团队合作：部门内部、部门之间、学社之间；联系、交流、沟通：活动前掌握各人的联系方式、工作人员安排表、负责人等情况；

　　6、突发事件：天气原因（下雨、台风）、人员缺*（工作人员、参赛人员）、冲突（时间、人员、与路人或客人、与商场人员）、海报和商品或设备不及时等都要在考虑的范围之内，做好充分的准备，随时调整计划。

　　7、要有时间观念，提高办事效率，尽量不要在外面滞留的太晚

　　8、顾客评分表禁止做假，一经发现，扣除总成绩分数的30%。

大学生营销策划书2

　　一、前言

　　三年的大学生涯即将结束，我始终坚持以提高自身的科学思想素质为学*目标，以自我的全面发展为努力方向，以确立正确社会人格为精神追求。即将毕业的我怎样才能吸引用人单位的目光呢？从营销学的角度，我对自己进行了如下的营销策划。

　　二、市场环境分析

　　（一）就业环境分析

　　现今，大学生就业问题成了当今社会亟待解决的一大难题，自高校扩招以来，我国的高等教育进入了大众化教育阶段，高校扩招导致毕业生逐年增多，毕业生就业日益困难，2001年全国高校本科毕业生约34万人待业，以后几年同比增长，到2008年底，已有过百万名大学生不能就业。此外，我国总体就业环境也发生了巨大变化：全国新增劳动力人数不断上升，就业结构不断调整，以及高校继续扩招及2008年金融危机的影响，这些因素严重滞后了大学生的就业工作，大学生总体就业形势变的更加严峻。

　　（二）市场需求分析

　　虽然我国现在大学生就业形势很严峻，但从另一角度看，由于我国目前处于调整产业结构，经济加速发展的重要时期，国家经济建设仍然需要大量的人才，可见市场对人才的需求量仍然很高且质量要求也逐渐增高，招聘单位更加看中人才的综合素质，多向型、复合型、创新型的人才供不应求，而经济全球化，对人才的信息化提出了更高的要求。

　　（三）竞争对手分析

　　从就业角度来看，我们的竞争对手包括应届本科专科毕业生、研究生及有经验的人士等。由于本科生对薪金要求较低，另一方面来看，如今企业还是比较看重学历文凭和工作经验，因此对专科生而言，工作范围容易受到限制。总的来说，我们的竞争对手主要是应届毕业生与应届毕业生之间、应届毕业生与有经验的人士之间的竞争 。

　　三、自我环境分析

　　在性格上表现：内外向结合、不善交际、乐于助人，开明大义；在校学*情况：专业知识上，已经有了一定的理论功底；在工作能力：积极的参加社会实践活动，积累了一定的社会经验。自我评价：从大学这*三年来看，我的生活上感到比较充实且有意义，学*工作上也取得了一些成绩，另外自身的道德素质及能力也有一定的提升，也积累了一定的人际关系，与同学老师都相处融洽。

　　（一）自身SWOT分析

　　1.优势：有闯劲、胆子大、思维活跃且独立思考能力强。有较强的责任感和事业心，对工作有热情和创新精神。为适应社会发展的需要，我认真学*各种专业知识，发挥自己的特长，逐步提高了自己的学*能力和处理问题的能力。在思想行为方面，我作风优良，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理的统筹的安排生活中的种种事务。

　　2.劣势：专业优势较差，缺乏适当的自我定位；知识结构不合理，专业知识学的不够扎实；缺乏足够的社会实践经验，与社会所需要的经验还存在着一定差距，不能够真正的形成短时间内的竞争力；此外，关系网方面较薄弱。

　　3. 机会：国家的一系列鼓励措施、优惠政策和经济的迅速发展提供了更多的发展机会，各企事业单位对大学生的需求也日益增大。

　　4. 威胁：专业能力水*的相似性，增大了毕业生之间的竞争；市场总需求和总供给不*衡，且行业需求结构也不合理；再从业人员比应届毕业生拥有更加丰富的经验和对现状更深入的了解，给应届毕业生带来了一定的挑战。

　　（二）就业 SWOT分析

　　1、优势分析

　　（1）旅游英语专业是需求较大的专业，就业前景很广阔，历年*均就业率均占个专业之首。所以我们拥有专业优势。

　　（2）拥有一定的英语和计算机能力。

　　（3）热爱从事具有挑战性的工作。

　　（4）有较强的综合能力。

　　2、劣势分析

　　（1）就业面较窄。

　　（2）英语水*需求很高。

　　（3）性格要求较强。

　　3、机会分析

　　（1） 行业进入门槛低。

　　（2）国家政策扶持和经济发展下，旅游的大发展。

　　4、威胁分析

　　（1）因为旅游英语专业的特殊性，旅游和外语专业，形成了本专业学生的强劲的对手，具有一定的压力。（2）竞争较激烈。

　　四、营销战略定位

　　（一）品牌定位：塑造个性独特，大胆创新，积极向上，勤奋刻苦且自信自强。

　　（二）自我定位：认真踏实，持久稳重，敢于创新，头脑清醒，善于对市场分析，肯吃苦耐劳，有顽强的毅力。

　　五、自我营销战略规划

　　（一）提升自我策略：

　　在大学里通过努力的学*以完成知识的积累，获得科学的思想方法及工作方法，培养现代人才的四大技能即“电脑操作能力”、“汽车驾驶能力”、“英语会话能力”和“外交能力”，积极、主动地参加社会实践，努力锻炼自己，不能放过一切提高自己的机会。勤学苦练，不断奋进，积极钻研，勇于创新，培养自身的学*和发现精神，探寻机遇，最终实现个人自身价值。

　　（二）营销推广策略：

　　通过参加学校组织的招聘会或参加各地的人才市场推广自己，为自己量身定制一份符合真实情况的简历，注重创新点及差异化，以引起用人单位的注意，同时注意保持良好的自身形象。同时通过在网上宣传自己获得求职机会。

　　六、结语

　　我是一个理想化的现实主义者，相信拥有创新精神和执着的追求，才能时刻抓住机遇，才无限接*成功。我又是一个很普通的.人，但我不会墨守陈规，我渴望新的风景，按自己的理想步步前进直至新的天地，相信那条路会通往更美的地方。未来的路上，无论风雨，亦或逆流，我都会用我的大脑和双手开创新的奇迹，我以我的梦想为梯在巨人肩上眺望！

大学生营销策划书3

　　一、活动背景

　　营销，不仅仅是一种商业技能，更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论，成为了当今社会最重要的思维方式，。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点，一直以来，除了经商人士及商科学生外，众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣！正因为上述原因，在XX年的新学期，一场新的“营销风暴”——校园营销大赛，让学院学生领略营销的魅力。本次由我们经济管理系营销实践社组织的营销实践大赛，以兼顾理论与实践两方面为宗旨，必定能继续燃点校园营销热情，普及营销文化！

　　二、活动目的及意义

　　从教育事业发展的角度上看，以市场营销学为例，如果仅仅依靠书本知识，离开了市场的实际情况，离开了向经验丰富的前辈学*。对于大学生而言，想理解、掌握市场营销学的真谛就犹如痴人说梦。本次营销大赛，作为一项针对大学生的商业比赛，就真正能为大学营销教育，甚至是大学素质教育提供一个生动而专业的*台。同样的道理，举办更加大型，更具挑战性和面对更庞大群体的营销大赛，不仅仅是我们全院同学所翘首热盼的，更是所需要的。通过本次活动我系希望充分锻炼全院学生，为他们的未来插上腾飞的翅膀！

　　三、主办单位

　　经济管理系营销实践社。

　　四、活动对象

　　常州机电职业技术学院全体学生。

　　五、活动时间及地点

　　时间：XX年3月至XX年5月中旬

　　地点：常州机电职业技术学院内。

　　六、活动形式

　　由学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队（要求1-3人），并为参赛团队命名，针对所要销售产品的`了解、销售活动进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，针对产品形成营销策划。在后期，我们将组织一次模拟推销赛，各组在规定的比赛时间内尽可能多的提高本组的产品销售额。

　　七、活动内容及流程策划

　　前期培训：在通过前期宣传吸引同学们参加后，迅速组织参赛同学集合，邀请社团指导老师对参与同学进行一定的培训

　　初赛：

　　（一）策划赛：参赛选手在培训结束后三人一组自由组合，根据主办方要求书写营销策划，主办方从中挑选出二十份进入下一轮。

　　决赛

　　（一）模拟推销赛：指定一种商品，参赛选手仍以组别的形式向现场观众推销商品，通过现场观众的投票，评委的打分给出这一轮的成绩。

　　（二）答辩赛：参赛选手仍以组的形式将上述几轮过程中所涉及到的内容如营销策划等制作在一份PPT上并上台向评委及观众演讲汇报。

　　八、成绩组成

　　最终成绩由营销策划、模拟推销赛和答辩赛分数相加组成总分。若出现相同总分，则相同总分的队伍模拟推销赛成绩高者排名优先。根据总排名评出一、二、三等奖以及优秀奖。总分=营销策划（20%）+模拟推销赛（50%）+答辩赛（30%）。

　　九、奖项设置

　　奖项 名额 奖励

　　一等奖 1名 奖品及证书

　　二等奖 2名 奖品及证书

　　三等奖 3名 奖品及证书

　　优秀奖 6名 奖品及证书。

　　十、经费预算

　　横幅海报········150元

　　宣传单········100元

　　打印费用·······50元

　　奖品········200元

　　合计：500元。

　　十一、预期效果

　　（一)通过本次活动丰富了同学们的业余文化生活。

　　（二)通过本次活动给学生提供宝贵的营销知识。

　　（三)通过本次活动展现出经管学子以及机电学子的营销才能。

　　十二、应急预案

　　（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

　　（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

　　（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

　　（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。

　　（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

　　（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。

　　（七）如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

大学生营销策划书4

　　一、活动前言：

　　当今社会是商品的社会，当今时代也是人才的时代。如果没有好的宣传，再好的产品也是能够在货架上等待腐烂，如果没有好的营销，前景再好的市场也不能够在短时间里面爆发出它的潜力。为此，金融协会为了锻炼干事及会员的头脑灵活度及口才，沟通交际能力，应变能力，为了让他们拥有更加强的动脑动手能力，顺应时代的潮流，策划了本次金融协会内部的培训活动。

　　二、活动简介：

　　活动主题：“销”出你的特色，“销”出你的成功

　　活动时间：5—8（星期六）

　　活动地点：佛山市禅城区季华路沃尔玛商场内

　　活动对象：华南师范大学南海校区金融协会全体干事及会员

　　主办单位：华南师范大学南海校区金融协会市场营销社

　　三、活动内容以及流程介绍

　　本次活动的主要内容是，各支队伍在指定的地点进行真实的营销比赛，通过考核服务态度，现场效果，营销技巧，沟通能力等方面的要求，评选出最优秀的参赛队伍。一共有4支队伍参加实地营销大赛。

　　注意：本次活动的对象是金融协会的内部成员，不面向全校。

　　四、具体活动策划方案：

　　活动主要环节目录

　　活动一共分为六个环节。

　　1）环节：本环节的主要内容是：通过会长和各个社长（部长）、以及宿舍楼下的宣传栏以及协会博客对干事、会员进行宣传。如有疑问可以向活动负责人寻求帮助，并且报名。报名者需要以团队的形式报名（干事、会员可自由组队），每支队伍5人。4月23—25日：宣传阶段；4月25日：活动发布会，9：15pm—9：45pm，地点待定。

　　2）筛选环节：通过对参赛队伍的申请表以及营销方案和团队面试的表现，经过评委选拔4支优秀团队进入下一个环节，即获得参加协会于5月份在沃尔玛举行的创业实践大赛的资格。4月30日：18：00前上交活动申请表及营销方案；5月6日：初赛现场，并于当天公布结果

　　3）实地实践环节赛前动员大会：在实地实践之前，说明一些实践过程中需要注意的事情，以及告知参赛队伍要准备的相关工作。5月7日：召开动员大会，说明注意事项

　　4）实地实践竞赛环节：由协会内部组织出来的队伍在沃尔玛开展这次的实地实践的活动。这个实践的活动的内容主要是由商家提供货源，参赛者在各自的摊位上推销，并表演节目（加强气氛，属于营销的手段，自愿为原则，器材自备），只要内容健康，符合大学生的精神风貌，内容和形式不限。在整个过程中都有评委在视察，通过观察各个方面来评分，最后评出做得最出色的团队。5月8日：实地比赛及颁奖

　　5）实践后的收尾工作：参赛队伍在实践后负责搞好本摊位的收尾工作（如：收拾器材，整理好商品等）

　　6）成果表彰大会：向全校展示我们活动的一些相关情况和成果。联系嘉宾（指导老师）、联系社团、安排节目（一个游戏、两个节目、录像或及视频展示）、颁奖。

　　实地比赛过程安排

　　1、每个团队有自己的一个摊位，基本设备沃尔玛可以提供，如有比较好的idea需要特殊的设备可以先向活动负责人说明，然后自备设备。活动的形式不限，推销方式不限

　　注意事项：安全第一，比赛第二：友谊第一，名次第二

　　2、每个团队安排一个队长和一名队员负责监督活动，使活动顺利进行，提供必要的帮助。注意处理好突发事件，如有发生应第一时间向总负责人报告，总负责人再和沃尔玛负责人协商。

　　3、活动过程中负责人员适时提醒参赛者把握时间（报时）

　　4、干事（流动记分员）在不影响活动的情况下拍照，为以后的成果展积累素材，留下精彩一刻

　　5、评选环节

　　在实操环节结束后，我们将会依照我们的评选细则，评出最优秀的团队，并且给与奖励。在场的参赛者均可获得有沃尔玛出据的实践证明书，以表彰优秀表现

　　△评分细则：（见附件三）

　　五、注意事项

　　1、各工作人员在活动开展期间尤其是报名会当天请务必穿好校服，佩带好胸卡和金融协会工作证，以及活动相关物品。

　　2、各负责宣传和咨询的工作人员在宣传或咨询时请耐心细致，面带自信自然的微笑；

　　3、工作人员的工作态度：积极、团结、主动。有礼貌、讲文明、吃苦耐劳、团结一心，听从指挥；友谊第一，比赛第二，部门之间相互帮助，共同进步。

　　5、注意团队合作：部门内部、部门之间、学社之间；联系、交流、沟通：活动前掌握各人的联系方式、工作人员安排表、负责人等情况；

　　6、突发事件：天气原因（下雨、台风）、人员缺*（工作人员、参赛人员）、冲突（时间、人员、与路人或客人、与商场人员）、海报和商品或设备不及时等都要在考虑的范围之内，做好充分的准备，随时调整计划。

　　7、要有时间观念，提高办事效率，尽量不要在外面滞留的太晚

　　8、顾客评分表禁止做假，一经发现，扣除总成绩分数的30%。

　　附注：

　　活动负责人联系方式：

　　华南师范大学南海校区金融协会

　　大学生市场营销学社

大学生营销策划书5

　　一、活动背景

　　营销，不仅仅是一种商业技能，更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论，成为了当今社会最重要的思维方式，。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点，一直以来，除了经商人士及商科学生外，众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣！正因为上述原因，在XX年的新学期，一场新的“营销风暴”——校园营销大赛，让学院学生领略营销的魅力。本次由我们经济管理系营销实践社组织的营销实践大赛，以兼顾理论与实践两方面为宗旨，必定能继续燃点校园营销热情，普及营销文化！

　　二、活动目的及意义

　　从教育事业发展的角度上看，以市场营销学为例，如果仅仅依靠书本知识，离开了市场的实际情况，离开了向经验丰富的前辈学*。对于大学生而言，想理解、掌握市场营销学的真谛就犹如痴人说梦。本次营销大赛，作为一项针对大学生的商业比赛，就真正能为大学营销教育，甚至是大学素质教育提供一个生动而专业的*台。同样的道理，举办更加大型，更具挑战性和面对更庞大群体的营销大赛，不仅仅是我们全院同学所翘首热盼的，更是所需要的。通过本次活动我系希望充分锻炼全院学生，为他们的未来插上腾飞的翅膀！

　　三、主办单位

　　经济管理系营销实践社。

　　四、活动对象

　　常州机电职业技术学院全体学生。

　　五、活动时间及地点

　　时间：XX年3月至XX年5月中旬

　　地点：常州机电职业技术学院内。

　　六、活动形式

　　由学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队（要求1-3人），并为参赛团队命名，针对所要销售产品的了解、销售活动进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，针对产品形成营销策划。在后期，我们将组织一次模拟推销赛，各组在规定的比赛时间内尽可能多的提高本组的产品销售额。

　　七、活动内容及流程策划

　　前期培训：在通过前期宣传吸引同学们参加后，迅速组织参赛同学集合，邀请社团指导老师对参与同学进行一定的培训

　　初赛：

　　（一）策划赛：参赛选手在培训结束后三人一组自由组合，根据主办方要求书写营销策划，主办方从中挑选出二十份进入下一轮。

　　决赛

　　（一）模拟推销赛：指定一种商品，参赛选手仍以组别的形式向现场观众推销商品，通过现场观众的投票，评委的打分给出这一轮的成绩。

　　（二）答辩赛：参赛选手仍以组的形式将上述几轮过程中所涉及到的内容如营销策划等制作在一份PPT上并上台向评委及观众演讲汇报。

　　八、成绩组成

　　最终成绩由营销策划、模拟推销赛和答辩赛分数相加组成总分。若出现相同总分，则相同总分的队伍模拟推销赛成绩高者排名优先。根据总排名评出一、二、三等奖以及优秀奖。总分=营销策划（20%）+模拟推销赛（50%）+答辩赛（30%）。

　　九、奖项设置

　　奖项 名额 奖励

　　一等奖 1名 奖品及证书

　　二等奖 2名 奖品及证书

　　三等奖 3名 奖品及证书

　　优秀奖 6名 奖品及证书。

　　十、经费预算

　　横幅海报········150元

　　宣传单········100元

　　打印费用·······50元

　　奖品········200元

　　合计：500元。

　　十一、预期效果

　　（一)通过本次活动丰富了同学们的业余文化生活。

　　（二)通过本次活动给学生提供宝贵的营销知识。

　　（三)通过本次活动展现出经管学子以及机电学子的营销才能。

　　十二、应急预案

　　（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

　　（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

　　（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

　　（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。

　　（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

　　（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。

　　（七）如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

大学生营销策划书 (菁华5篇)扩展阅读

大学生营销策划书 (菁华5篇)（扩展1）

——大学生营销策划大赛策划书 (菁华5篇)

大学生营销策划大赛策划书1

　　一、活动背景：

　　在现在这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代意义的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

　　随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，面对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。因为，它是经营的核心和灵魂！经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势！

　　二、活动目的：

　　在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;通过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。

　　三、活动对象

　　枣庄学院在校全体师生

　　四、活动流程：

　　1．前期宣传（10月20日至10月31日）

　　（1）20日启动仪式活动内容

　　①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

　　②摆放花篮和其他装饰品

　　③专业司仪主持，使用音响设备

　　④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名

　　⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演

　　（2）21日至31日（除周末）

　　①21日开始设立报名点

　　②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

　　③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动（启用音响）

　　④ 与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传短信

　　注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，在校园各宣传栏张贴海报与

　　提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

　　2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可

　　3、初赛：

　　时间：11月1日—7日，由选手提交参赛作品。

　　7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

　　交稿地点：体育楼401

　　注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。

　　4、复赛：

　　时间：11月8日—14日。

　　13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。

　　14日公布进入决赛名单

　　地点：校文科楼学术报告厅

　　形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

　　5、决赛既颁奖仪式：

　　时间：11月21日晚六点，有专业评委及嘉宾现场评比

　　地点：综合楼报告厅

　　形式：选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

　　五、赞助优势：

　　1.枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府，在校师生14000人，具有巨大的现实消费能力、潜在消费能力与良好的宣传效果，生源辐射覆盖全国大部分地区。

　　2.营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一，举办过多次院级和系级的大型活动，如：xx年承办*大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛，第二届“可口可乐杯”营销策划大赛，第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

　　3．本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动，对本次比赛进行报道，宣传力度大。

　　4．本次比赛赞助商有命题权，并有权查看本次比赛所有作品。

　　5．宣传力度大、内容形式丰富多彩，持续时间长。

　　六、宣传形式：

　　1. 在全校范围内发放传单。

　　2．在小广场显眼的地方拉横幅。

　　3. 在广场大路两旁摆放大型展板

　　4. 在宣传栏上张贴海报、写真

　　注：所需宣传物品由赞助商提供或有赞助商提供资金，也可进行实物赞助。

　　我们十分真诚的希望能够与您合作，共同举办好这次活动，最终达到双赢的目的.！

　　主办单位：院团委 财经系团总支

　　策划承办单位：营销协会

　　赞助单位：滕州福康冷食、

　　xx年8月

　　枣庄学院第三届“”杯营销策划大赛活动预算

　　项目 金额（元） 彩虹门租赁 160 氢气球租赁 2*500=1000 音响租赁 400 写真 60*10=600 宣传单（8000份） 0.4*XX=800 司仪聘请 200 告示牌 1*300=300 舞台背景 1400 条幅 50*12=600 聘请专业人员讲座 200 海报 5*20=100 小刀、胶水、签字笔、胶带 32 小气球、打气筒 5*10+2*6=62 花篮 70*4=280 主持人（发型设计与化妆、礼服） 500 数码相机、摄像机租赁 2*200+460=860 矿泉水 300*1=300 小活动费用（音响、奖品） 400+50=450 会员证、会员奖励 2*78=156+5*15=75=231 获奖证书、奖杯、邀请函 200 打印费用 500 联系事宜花销（电话费、车费报销） 200 嘉宾招待 1500 奖金 1500 合计 12375

大学生营销策划大赛策划书2

　　一、活动概况

　　激烈的职场竞争您能否营销自我，激变的市场态势您能否运筹帷幄？伴随着经济全球化的发展，自我营销已经成为当前经济发展的一大特色课题。本着理论联系实际和素质教育的原则，结合当前的经济发展趋势和我校人才培养的目标，活跃校园文化，促进学校的精神文明建设，由广东工业大学XX年学生学术科技节组委会主办、管理学院承办第八届营销策划大赛。本大赛秉承着丰富校园生活、传播营销理念、加强自我能力提升、增强锻炼意识为宗旨，以比赛的形式挖掘我校的营销人才，借以表彰精英，展示当代大学生卓越一流的营销能力和独特的个人时代魅力。本大赛现已成为我校大学生第二课堂活动知名品牌之一。大赛的丰富独特，比赛形式新颖，将课堂上的教学理论和社会实践紧密地联系起来，促进了营销创新理论的发展，为参赛同学提供了一次开创思维，实战市场的好机会，充分展现当代大学生营销自我，表现自我，提升自我的能力。主办单位：广东工业大学XX年学生学术科技节组委会承办单位：广东工业大学管理学院学生会活动地点：广东工业大学活动对象：我校在校学生活动时间：XX年4月～XX年6月

　　二、参赛对象

　　本校在校学生自由组成3-5人优势互补的小组，以小组为单位参加比赛，可跨专业（班），院（系）和男女协调组队。

　　参赛队伍自由选定其进行营销的商品或服务馔写营销策划方案，经相关专家老师审评后，挑选出12-14支队伍进入半决赛，半决赛以市场调研和实战营销的方式挑选出6－8组参赛队伍进入决赛。

　　三、比赛具体流程：

　　阶段时间项目1 4月6日中午召集11、12、13级各班班长召开动员大会2 4月6-9日摆摊派发、收集报名表（上交报名表截止日期为4月12日中午，交到办公室）3 4月13日启动仪式4 4月15日第一次培训：策划书撰写、市场调查、营销及财务相关知识培训5 4月26-27日初赛：根据实际报名的队伍数进行分组（3队为一组），以组为单位进行面试和策划书提问两部分。（面试地点暂定礼仪中心）第一部分：队伍作自我介绍，并对策划书作解释。第二部分：由同组其他队伍对该队策划书提出质疑，队伍进行答辩，最后请评委老师点评。（评委对提问队伍的提问质量评分，计入该队初赛成绩）6 4月28-29日队伍初赛后对策划书进行修改，并上交初赛最终的策划书。 7 4月30-5月17日参赛策划书汇总后给评委评审,并根据初赛表现评出进入半决赛的12-14支队伍。 8 5月18日第二次培训：对半决赛队伍进行市场调研、营销实践的培训。 9 5月19-24日半决赛第一部分：市场调研参赛队伍对指定商家进行市场调研实践，队伍上交市场调研报告。（工作人员拍摄队伍市场调研实践DV）10 5月25-26日半决赛第一部分：将半决赛队伍的市场调研报告上交商家，由商家和老师进行评分。半决赛第二部分：进行实战营销，拍摄DV。（实战营销暂定于简易高场举行）11 5月27日公布进入决赛的六支队伍名单，并将策划书交还队伍进行最后修改。 12 5月28日第三次培训：关于制作DV的培训。 13 5月30-6月2日按进度进行彩排：第一次：队伍上台礼仪及流程熟悉。第二次：PPT、广告及流程彩排。 14 6月3日第三次彩排，熟悉流程和测试。举行决赛：第一环节：选手亮相。第二环节：队伍介绍策划书，进行PPT演示，评委评定。第三环节：现场营销对抗。队伍分组，对主办方提供的商品对评委进行现场营销。第四环节：创意广告，评委点评。互动环节：依据半决赛最高分，复活出进入最后环节的另一支队伍。第五环节：三支队伍中决出一、二、三等奖，进行颁奖。 四、评分标准比赛分为三个部分，分别为初赛，半决赛，以及决赛。其中每个部分比赛评分标准如下：

　　初赛

　　策划书内容70%创新思想10%面试整体形象20%参赛队伍在上交策划书后，我们将邀请学院专业老师进行评审，策划书成绩占初赛成绩的80%。另外，我们在初赛前举办了三次培训讲座，队伍的到场情况以及面试当天的表现将构成面试参与度的成绩。

　　初赛面试评分表

　　项目部分内容各项分数综合分数内容部分（70%）市场部分15%包含市场需求、市场优势和目标市场的选择产品部分20%包含产品介绍、企业自身的定位、企业产品的差异与定位和生命周期战略营销部分25%有明确的定价策略与方案、营销渠道以及明确的团队成员分工企业文化10%能体现企业文化的特征和企业文化的优势面试参与度（20%）综合形象10%着装整洁，打扮合适，精神面貌好，言谈、举止能展现个性口头表达10%内容完整，表达流畅创新思想 10%创新思想10%新思维，新方式评委总分

　　半决赛

　　初赛50%半决赛50%（实战营销30% +市场调研20%）初赛后将有12-14支队伍进入半决赛。进入半决赛后，初赛的成绩为队伍半决赛成绩的50%实战营销环节占队伍成绩的30%其中实战营销环节评分标准包括销售利润占60%，另外40%包括①促销手段的创新性、可行性；②整体风貌，态度，着装，摊位布置；其中实战营销环节的销售利润将扣除所有销售成本，包括所有赠品，组委会将对赠品估价，因此，手工艺品等无市场价格的赠品在比赛中不可作为赠品。利润外的每个评分项目为20分，由组委组成的评审团向队伍打分，去掉最高分和最低分，取*均分；利润得分满分60分，利润得分＝各队伍的利润在当天所有队伍的总利润的权重ⅹ100ⅹ4.5市场调研环节占队伍成绩的20%其中市场调研评分标准为队伍对商家的市场调研的策划与攥写方案，由老师和商家对队伍的市场调研策划与方案进行评分。其中老师评分占此环节60%，商家评分占此环节40%。决赛决赛前的50%当晚50%当晚的亮相5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%通过实战营销环节，将有6-8支队伍进入决赛。进入决赛后，决赛前的成绩折合为总成绩的`50%。比赛当晚的队伍表现将占总成绩的50%。比赛当晚将有四个环节。其中队伍亮相占5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%具体成绩评分权重如下表：

　　赛程评分项目评分项目计算方式初赛策划书80%第一轮成绩=策划书+面试参与度面试参与度20%半决赛初赛成绩50%第二轮成绩=第一轮成绩X50%+实战营销环节X50%实战成绩=利润X60%+宣传及服务X40%市场调研与实战营销成绩50%决赛半决赛成绩50%总成绩=第二轮比赛X50%+当晚表现X50%当晚表现=亮相5%+ PPT讲解和队伍pk部分70%+广告环节25%决赛当晚50%

　　五、奖项设置

　　本次大赛在初赛阶段共设置策划书撰写一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名、优胜奖若干名。决赛设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名；最佳台风奖、最佳才智奖、最佳潜力奖、最佳广告策划奖，冠名实战奖，最佳人气奖（最终确定四项单项奖进行评选）。

　　六、前期宣传

　　●宣传目的：通过多途径大范围的宣传造势，营造出良好的校园学术竞赛氛围，提高学生学术研究意识，并提高本次营销策划大赛的知名度和参与度，为本次活动的成功举办打下坚实的基础。

　　●宣传方式：三校区校道同步摆摊、扫楼派发传单、辅导员通知、学生会官方网站、广工两大论坛、各Q群群发,早读宣传，广播台宣传，拉横幅，用泡沫板砌成图案或字母形状。

　　●宣传内容：营销策划大赛简介，历届展示，参赛须知，报名方式，活动时间。

　　●具体宣传事项：1、三校区校道同步摆摊：（1）定于4月6-9号于三校区内校道同步摆摊，主要任务包括前期宣传造势，咨询，派收报名表等。（2）物资：龙洞校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，展板3块，横幅3条，喷画2张，*若干，海报10-15张，宣传单每项活动2500张，泡沫板若干，工作人员若干人。大学城校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，大字海报1张，宣传单每项活动500张。工作人员3人。东风路校区：1个摊位,1套桌椅，大字海报1张，宣传单每项活动300张。工作人员3人。2、辅导员通知：通过联系07、08、09级各专业辅导员，请辅导员向每班班长发送通知。信息发布渠道：管理学院学生会—辅导员—各班班长—全校学生。3、学生会官方网站：于网站公布营销策划大赛传单以及各项最新信息。4、广工两大学生论坛：发布营销策划大赛各项最新信息。5、Q群：与摆摊同步通过覆盖最多的Q群发布信息，方便快捷高效。6、扫楼：范围为07，08，XX年级龙洞校区管理学院本科生。传单2500张。

　　七、财务预算

　　广东工业大学第八届营销策划大赛财务预算阶段项目金额备注前期宣传横幅X2 160小计：704海报30传单（3300份）490动员大会文件资料15水9启动仪式场地布置150小计：275水15礼炮30租MIC费用80系列培训教师培训费用（3场）300小计：320水20实战营销实战场地租借（校区办）400小计：810实战喷画70实战申请用电100实战DV拍摄与制作200玻璃绳、水、胶类40决赛宣传横幅80小计：2240宣传喷画80邀请函20评委费用400决赛场地布置200租MIC费用80大赛纪念品400大赛吉祥物450获奖选手锦旗与奖杯460胸花、鲜花70总计：4349注：以上内容有待补充完善。

大学生营销策划大赛策划书3

　　一、活动背景

　　山西财经大学营销策划大赛，是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式，有效开展大学生科研训练与素质拓展，面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动，在实际的营销背景下提出策划方案，以创新思维形成有价值的成果。历届赞助企业在与学校合作的过程中，不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任，更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才，使企业获得了未来不可多得的营销人才储备，大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范，意义影响非凡。

　　作为一家有着高度社会责任感的企业，振东集团以“锻造精品振东，重振晋商雄风”为已任，围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标，凝心打造百亿振东，倾力助推跨越发展，努力实现“国际名牌、*品牌、山西名片”的奋斗目标，争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌！山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会，一次校企合作的盛典。本次大赛将以更加出色的参赛作品，更加宏大的规模，更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球，成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件！

　　二、大赛简介

　　大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生，以团队形式报名，团队人数为4—6人，原则上鼓励跨学院、跨专业组队。

　　在比赛环节的设置上，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。在初赛阶段，各参赛队将在规定的时间内，充分地收集资料，进行市场调查，提出营销方案，并最终完成营销策划书初稿。我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选，并将结果及时通知各队，入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。这一阶段，选手们需要继续完善策划书，制作PPT文案，评委将根据选手对文案的.介绍进行第二次筛选，并选出可以晋级决赛的队伍。决赛将以现场展示及答辩的方式进行，各个参赛队将结合自己的PPT，现场向评委及观众阐释本队的营销方案，并回答评委的问题，包括企业代表在内的评委将根据每支参赛队的现场表现给予评分。

　　①普通团队最终得分由现场得分构成。

　　②振动管理实验班队伍最终得分由现场得分（所占比重为70％）与营销实践（所占比重为30％）两部分共同组成。最终将角逐出大赛的一、二、三等奖及优胜奖。在决赛当天将进行颁奖仪式并宣布山西财经大学工商管理学院第十一届“振东杯”营销策划大赛圆满结束。

　　三、大赛口号

　　营销自我 策划未来

　　四、大赛流程

　　（一）大赛报名

　　报名时间：xx年10月21日至xx年10月24日

　　报名对象：山西财经大学在校注册本科生及研究生

　　报名方式：

　　1、现场报名：届时校园内相应的报名点

　　坞城校区：中快餐饮门前（10月21日、22日）

　　迎泽校区：餐厅门前（10月23日、24日）

　　2、网络报名：可到大赛资料邮箱

　　（二）专业培训

　　由专业导师对报名选手进行大赛参赛培训，并邀请振东集团营销主管及专业人员为参赛选手作有关振东企业文化、振东健康产品、品牌理念、价值及其他相关企业情况的介绍，使参赛选手更好地做出策划方案前期准备。

　　专业培训时间：10月25日

　　（三）市场调查

　　这一阶段，报名选手通过企业调研、资料查阅、市场实地考察等多种形式开展市场调查活动，为营销方案的提出做基础工作，完成营销策划书初稿，并在截止日期前上交活动主办方。

　　时间：10月21日——11月10日

　　（四）初赛阶段

　　届时将邀请专业老师对各组作品进行评审，选出入围选手进入复赛。

　　初赛时间：11月11日

　　（五）复赛阶段

　　各参赛选手进行PPT展示，评委老师将根据选手对文案的介绍，选出可以晋级决赛的队伍。

　　复赛时间：11月18日

　　（六）决赛暨颁奖典礼

　　决赛时间：12月2日

　　决赛最终由10个队伍参加，共产生一等奖一个（奖金5000元/队），二等奖两个（奖金3000元/队），三等奖三个（奖金1000元/队），优胜奖四个（奖金500元/队）

　　五、参赛要求

　　1、参赛学生们积极发挥主观创意能动性，在外包装、营销策略、推广方式、网络推广、“微营销”方面做出创意想法。

　　2、振动管理实验班参赛团队：需要进行校园销售或网络销售产品，通过营销实践，对营销及利润产生兴趣。此次大赛的营销实践部分着重“微营销”，参赛选手可通过微信、微博等网络*台将产品信息宣传与销售。产品信息的宣传、转发量以及销售情况等信息可通过屏幕截图的形式进行上报。此环节贯穿比赛的始终，并占选手最终成绩的30%。

　　六、大赛目的

　　为企业贡献大学生们充满创新意识及互联网思维的营销策划方案，为大学生提供营销实战及展示才华的舞台，为山西高校与振东集团构建校企合作的*台。

　　七、大赛意义

　　由山西财经大学工商管理学院主办的大学生营销策划大赛已成功举办十届，吸引了无数学子的积极参与，历届大赛直接间接参与人数逾千人，“营销自我，策划未来”的理念深入人心。上千名精英学子每天为企业的产品及未来发展苦思冥想，殚精竭力。在市场调研、实地考察、创意思考、策划书撰写的整个过程中，企业的品牌与产品在每位参赛选手的心中打下了深深的烙印。一个参赛团队的全体队员在设计策划方案时，通过思维碰撞而产生思想火花，产生许多单独思考不可能产生的新思想，这些创意萌芽为企业营销思维及营销模式的创新提供了宝贵的建议。同时，资深的营销学教授、多位评委老师的指导和点评也为企业营销活动提供了新的营销视点以及切实可行的方案。我校的营销策划大赛正是通过学生们无限的创意，天马行空的思维加上专业营销理论知识，赢得每一届大赛合作企业的好评与认可。我们相信广大学生的创造性新思维能够为振东集团产品及品牌营销注入新鲜活力，为企业的发展前行提供动力！

大学生营销策划大赛策划书4

　　一、活动概况

　　激烈的职场竞争您能否营销自我，激变的市场态势您能否运筹帷幄？伴随着经济全球化的发展，自我营销已经成为当前经济发展的一大特色课题。本着理论联系实际和素质教育的原则，结合当前的经济发展趋势和我校人才培养的目标，活跃校园文化，促进学校的精神文明建设，由广东工业大学XX年学生学术科技节组委会主办、管理学院承办第八届营销策划大赛。本大赛秉承着丰富校园生活、传播营销理念、加强自我能力提升、增强锻炼意识为宗旨，以比赛的形式挖掘我校的营销人才，借以表彰精英，展示当代大学生卓越一流的营销能力和独特的个人时代魅力。本大赛现已成为我校大学生第二课堂活动知名品牌之一。大赛的丰富独特，比赛形式新颖，将课堂上的教学理论和社会实践紧密地联系起来，促进了营销创新理论的发展，为参赛同学提供了一次开创思维，实战市场的好机会，充分展现当代大学生营销自我，表现自我，提升自我的能力。主办单位：广东工业大学XX年学生学术科技节组委会承办单位：广东工业大学管理学院学生会活动地点：广东工业大学活动对象：我校在校学生活动时间：XX年4月～XX年6月

　　二、参赛对象

　　本校在校学生自由组成3-5人优势互补的小组，以小组为单位参加比赛，可跨专业（班），院（系）和男女协调组队。

　　参赛队伍自由选定其进行营销的商品或服务馔写营销策划方案，经相关专家老师审评后，挑选出12-14支队伍进入半决赛，半决赛以市场调研和实战营销的方式挑选出6－8组参赛队伍进入决赛。

　　三、比赛具体流程：

　　阶段时间项目1 4月6日中午召集11、12、13级各班班长召开动员大会2 4月6-9日摆摊派发、收集报名表（上交报名表截止日期为4月12日中午，交到办公室）3 4月13日启动仪式4 4月15日第一次培训：策划书撰写、市场调查、营销及财务相关知识培训5 4月26-27日初赛：根据实际报名的队伍数进行分组（3队为一组），以组为单位进行面试和策划书提问两部分。（面试地点暂定礼仪中心）第一部分：队伍作自我介绍，并对策划书作解释。第二部分：由同组其他队伍对该队策划书提出质疑，队伍进行答辩，最后请评委老师点评。（评委对提问队伍的提问质量评分，计入该队初赛成绩）6 4月28-29日队伍初赛后对策划书进行修改，并上交初赛最终的策划书。 7 4月30-5月17日参赛策划书汇总后给评委评审,并根据初赛表现评出进入半决赛的12-14支队伍。 8 5月18日第二次培训：对半决赛队伍进行市场调研、营销实践的培训。 9 5月19-24日半决赛第一部分：市场调研参赛队伍对指定商家进行市场调研实践，队伍上交市场调研报告。（工作人员拍摄队伍市场调研实践DV）10 5月25-26日半决赛第一部分：将半决赛队伍的市场调研报告上交商家，由商家和老师进行评分。半决赛第二部分：进行实战营销，拍摄DV。（实战营销暂定于简易高场举行）11 5月27日公布进入决赛的六支队伍名单，并将策划书交还队伍进行最后修改。 12 5月28日第三次培训：关于制作DV的培训。 13 5月30-6月2日按进度进行彩排：第一次：队伍上台礼仪及流程熟悉。第二次：PPT、广告及流程彩排。 14 6月3日第三次彩排，熟悉流程和测试。举行决赛：第一环节：选手亮相。第二环节：队伍介绍策划书，进行PPT演示，评委评定。第三环节：现场营销对抗。队伍分组，对主办方提供的商品对评委进行现场营销。第四环节：创意广告，评委点评。互动环节：依据半决赛最高分，复活出进入最后环节的另一支队伍。第五环节：三支队伍中决出一、二、三等奖，进行颁奖。 四、评分标准比赛分为三个部分，分别为初赛，半决赛，以及决赛。其中每个部分比赛评分标准如下：

　　初赛

　　策划书内容70%创新思想10%面试整体形象20%参赛队伍在上交策划书后，我们将邀请学院专业老师进行评审，策划书成绩占初赛成绩的'80%。另外，我们在初赛前举办了三次培训讲座，队伍的到场情况以及面试当天的表现将构成面试参与度的成绩。

　　初赛面试评分表

　　项目部分内容各项分数综合分数内容部分（70%）市场部分15%包含市场需求、市场优势和目标市场的选择产品部分20%包含产品介绍、企业自身的定位、企业产品的差异与定位和生命周期战略营销部分25%有明确的定价策略与方案、营销渠道以及明确的团队成员分工企业文化10%能体现企业文化的特征和企业文化的优势面试参与度（20%）综合形象10%着装整洁，打扮合适，精神面貌好，言谈、举止能展现个性口头表达10%内容完整，表达流畅创新思想 10%创新思想10%新思维，新方式评委总分

　　半决赛

　　初赛50%半决赛50%（实战营销30% +市场调研20%）初赛后将有12-14支队伍进入半决赛。进入半决赛后，初赛的成绩为队伍半决赛成绩的50%实战营销环节占队伍成绩的30%其中实战营销环节评分标准包括销售利润占60%，另外40%包括①促销手段的创新性、可行性；②整体风貌，态度，着装，摊位布置；其中实战营销环节的销售利润将扣除所有销售成本，包括所有赠品，组委会将对赠品估价，因此，手工艺品等无市场价格的赠品在比赛中不可作为赠品。利润外的每个评分项目为20分，由组委组成的评审团向队伍打分，去掉最高分和最低分，取*均分；利润得分满分60分，利润得分＝各队伍的利润在当天所有队伍的总利润的权重ⅹ100ⅹ4.5市场调研环节占队伍成绩的20%其中市场调研评分标准为队伍对商家的市场调研的策划与攥写方案，由老师和商家对队伍的市场调研策划与方案进行评分。其中老师评分占此环节60%，商家评分占此环节40%。决赛决赛前的50%当晚50%当晚的亮相5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%通过实战营销环节，将有6-8支队伍进入决赛。进入决赛后，决赛前的成绩折合为总成绩的50%。比赛当晚的队伍表现将占总成绩的50%。比赛当晚将有四个环节。其中队伍亮相占5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%具体成绩评分权重如下表：

　　赛程评分项目评分项目计算方式初赛策划书80%第一轮成绩=策划书+面试参与度面试参与度20%半决赛初赛成绩50%第二轮成绩=第一轮成绩X50%+实战营销环节X50%实战成绩=利润X60%+宣传及服务X40%市场调研与实战营销成绩50%决赛半决赛成绩50%总成绩=第二轮比赛X50%+当晚表现X50%当晚表现=亮相5%+ PPT讲解和队伍pk部分70%+广告环节25%决赛当晚50%

　　五、奖项设置

　　本次大赛在初赛阶段共设置策划书撰写一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名、优胜奖若干名。决赛设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名；最佳台风奖、最佳才智奖、最佳潜力奖、最佳广告策划奖，冠名实战奖，最佳人气奖（最终确定四项单项奖进行评选）。

　　六、前期宣传

　　●宣传目的：通过多途径大范围的宣传造势，营造出良好的校园学术竞赛氛围，提高学生学术研究意识，并提高本次营销策划大赛的知名度和参与度，为本次活动的成功举办打下坚实的基础。

　　●宣传方式：三校区校道同步摆摊、扫楼派发传单、辅导员通知、学生会官方网站、广工两大论坛、各Q群群发,早读宣传，广播台宣传，拉横幅，用泡沫板砌成图案或字母形状。

　　●宣传内容：营销策划大赛简介，历届展示，参赛须知，报名方式，活动时间。

　　●具体宣传事项：1、三校区校道同步摆摊：（1）定于4月6-9号于三校区内校道同步摆摊，主要任务包括前期宣传造势，咨询，派收报名表等。（2）物资：龙洞校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，展板3块，横幅3条，喷画2张，*若干，海报10-15张，宣传单每项活动2500张，泡沫板若干，工作人员若干人。大学城校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，大字海报1张，宣传单每项活动500张。工作人员3人。东风路校区：1个摊位,1套桌椅，大字海报1张，宣传单每项活动300张。工作人员3人。2、辅导员通知：通过联系07、08、09级各专业辅导员，请辅导员向每班班长发送通知。信息发布渠道：管理学院学生会—辅导员—各班班长—全校学生。3、学生会官方网站：于网站公布营销策划大赛传单以及各项最新信息。4、广工两大学生论坛：发布营销策划大赛各项最新信息。5、Q群：与摆摊同步通过覆盖最多的Q群发布信息，方便快捷高效。6、扫楼：范围为07，08，XX年级龙洞校区管理学院本科生。传单2500张。

　　七、财务预算

　　广东工业大学第八届营销策划大赛财务预算阶段项目金额备注前期宣传横幅X2 160小计：704海报30传单（3300份）490动员大会文件资料15水9启动仪式场地布置150小计：275水15礼炮30租MIC费用80系列培训教师培训费用（3场）300小计：320水20实战营销实战场地租借（校区办）400小计：810实战喷画70实战申请用电100实战DV拍摄与制作200玻璃绳、水、胶类40决赛宣传横幅80小计：2240宣传喷画80邀请函20评委费用400决赛场地布置200租MIC费用80大赛纪念品400大赛吉祥物450获奖选手锦旗与奖杯460胸花、鲜花70总计：4349注：以上内容有待补充完善。

大学生营销策划大赛策划书5

　　一活动概况

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在xx年11月2日至11月14日期间在我校举办首届"营销之星"模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动，成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。

　　活动计划大体安排如下：

　　时间：xx年11月2日至11月14日

　　地点：太原科技大学校内

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

　　赞助商：xxx

　　邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

　　太原科技大学简介

　　太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

　　1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院（现为大连理工大学），沈阳机电学院（现为沈阳工业大学）的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。

　　1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。

　　xx年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。

　　一、办学规模、层次与办学条件

　　太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生20xx人。太原科技大学现占地面积1100亩，现有校舍建筑面积37.5万*方米。

　　二、学科专业及结构

　　太原科技大学现有本专科专业52个（本科专业36、专科专业15个）。

　　本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

　　工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

　　理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

　　商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

　　学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。

　　学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心4个，有13个学院、直属系，26个研究所（室），120个教研室，80个实验室（中心）。

　　三、师资队伍

　　太原科技大学现有教职工1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。

　　现有教授、副教授（含具有高级专业技术职务其它人员）420人，其中正教授110人（含具有正高级专业技术职务人员），副教授310人，有博士生导师8人。

　　学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。

　　教师队伍中具有博士学位人员41人，硕士学位及研究生学历人员355人，具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。

　　经济与管理学院基本情况介绍

　　经济与管理学院始创于1983年，前身为院机械三系管理工程教研室，1983年开设企业管理干部培训班（**专科），为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一届工业经济专业本科生，建系二十年来，共为国家培养本、专科学生及各类管理干部xx多人，xx年成功申报管理科学与工程硕士点，xx年8月改名经济与管理学院。

　　经过二十年的建设，经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室，还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业，在校生1212人，并在全校开设经济学二学位班。

　　经过多年建设，专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。

　　学院现有教职工54人。教学科研成果显著，主持参与国家级和省部级课题15项，获省、部级奖12项，获优秀论文奖18 篇，获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。

　　经济与管理学院从无到有，专业面由窄拓宽，规模逐年扩大，教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战，走向新的辉煌！

　　二太原科技大学财经协会简介

　　一、成立时间：xx年9月

　　二、社团宗旨：适应高校产、学、研相结合的形势，提高学生的社会实践能力，动手能力，使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年，培养一批未来的企业家，为山西经济发展作出贡献.

　　三、社团会员：招收在校的有志于社会实践，大学生创业的科大学生，另外，请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。

　　四、活动内容a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议，指导社团工作。b.定期会员聚在一起谈感受，增强彼此之间的交流.c.利用假期搞一些实践活动，联系企业为会员提供培训、实践、实*、考察的机会.d.办一份《经济纵横》杂志，发表学生心得、经验之谈.e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系，互相交流经验，学*借鉴他们的创意f.搞一些模拟商业活动，举办各类比赛g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴h.提倡会员要有创业意识，允许会员用社团名义成立有创意的机构。

　　三活动具体内容

　　（一）模拟营销大赛的创办意图

　　1、热烈庆祝我校成功更名为太原科技大学

　　2、热烈庆祝我太原科技大学经济与管理学院财经协会正式成立

　　3、从我经济与管理学院特色出发，让同学们学以致用，体验商业的乐趣

　　（二）大赛宗旨

　　二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对*入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，以便将来能够更好的面对社会的挑战,为了适应当今高校的人才培养潮流，丰富我校广大同学的课余生活，展现当代大学生的自身素质，追求完美的人生风貌的愿望，加强新时期我校大学生素质建设，开拓全新的当代高校优良文化气氛。经济与管理学院财经协会主办这次"营销之星"模拟营销大赛，旨在通过这次大赛传播最新的营销理念、表彰优秀营销人才、创建营销系统工程、促进企业发展、推动社会进步，同时通过举办本次大赛，发现、培养和选拔一批优秀营销人才，挖掘企业成功的营销案例

　　（三）大赛组织机构

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委

　　太原科技大学经济与管理学院财经协会

　　协办单位：太原科技大学校团委

　　太原科技大学经济与管理学院学生会

　　太原科技大学社团联合会

　　赞助单位：xxx

　　执行机构：太原科技大学财经协会

　　（四）活动流程

　　1、报名

　　2、组织培训讲座

　　3、营销策划方案大赛

　　4、模拟营销大赛

　　报名：

　　报名时间：10月23日至11月1日

　　报名对象：经济与管理学院014，10，11，12级各级同学。本次大赛不受年级限制，均可报名参加。

　　培训讲座：

　　讲座时间安排：11月2日至11月7号

　　在报名结束之后，组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训，主要以讲座的形式展开。

　　模拟营销大赛：

　　时间安排：11月7日12时至17时

　　参赛人员：经济与管理学院12级各专业组队参加，各专业小组由3——4人组成。

　　由本次模拟营销大赛的赞助商提供定量赞助品进行比赛，在11月7日12时至17时内的时间内由12级各个参赛小组分开在六个不同的地点进行销售，比赛结束之后，剩余的`赞助商品全交还赞助公司，参赛小组销售所得利润将向赞助商返还50%，向大赛组委会上缴30%，剩余20%为参赛小组所得。同时，将对六个进行销售的小组进行评比，评出当天最大销售量的小组，并由赞助商提供奖品给予适当奖励。

　　营销策划方案大赛：

　　时间安排：11月10日，14日

　　营销策划方案大赛分初赛和决赛，初赛定于11月10日举行，决赛定于11月14日举行。

　　参赛人员：以专业或者班级为单位，每3—4人为一个小组。

　　各参赛小组对自己选定的营销案例写一份营销策划书（要求该营销方案必须具备该商品或服务的广告）。在比赛过程中，要求各参赛组先用powerpoint现场演示营销方案，由一名解说人负责整个方案的解说，再将策划的营销广告以舞台剧的形式表演出来。分初赛和决赛，初赛时要淘汰一部分参赛组，剩下6个小组进行决赛，决赛分为四个环节，包括自我介绍，理论知识必答题，销售创意展示和对于在营销中创造需求的辩论，最后由大赛的评委老师及赞助商代表评出"优秀营销策划大奖"（针对策划方案）一、二、三等奖，"最佳营销广告设计大奖"（针对营销广告）一、二、三等奖，现场宣布比赛结果。

　　专题讲座部分老师简介：

　　薛耀文老师：

　　男，教授，博士，学院院长，山西省跨世纪学科骨干，*软科学杂志理事，山西省系统工程学会理事、山西劳动学会理事，山西机械工程学会理事，1999年被西安交通大学聘为兼职教授，担任mba硕士研究生的教学和毕业论文的指导工作。主要研究方向：电子商务、经济学、金融与证券，主持多项省部级课题并获奖。

　　大赛工作细则及评审细则（附后）

　　四赞助商活动计划书

　　我们经过详细的商讨、安排，定于xx年11月2日至11月14日在校内举行太原科技大学首届"营销之星"模拟营销大赛。从我们产生举办本次大赛的意图，开始商讨到现在准备举行这一大赛，历时两个多月，可以说各方面的准备都相当充分，同时，对于赞助商来说，这次大赛也是一次宣传自己的绝佳机会。首先，本次大赛是太原科技大学历史上第一次举行此类大赛，在山西省各大高校中也尚数首次，其影响力将会是相当巨大的；其次，本次大赛是从我经济与管理学院的特色出发，将极大的调动我学院学生热情，从而引起其他兄弟院系的广泛关注。大学校园作为一个庞大的消费市场，潜在着惊人的消费群体，具有很强的市场潜力，但由于品牌效应的作用，在广大高校学生中只能是选择熟悉的产品而进行消费。如果贵方能够赞助本次大赛的话必将对贵方的经营发展起到很大的促进作用，从而在与同行业厂商的校园市场竞争中抢的更大的份额。

　　本次大赛预计共需资金1220元，另外，本次大赛还需统一服装80套。如果贵方能够提供本次大赛所需资金和服装的话，我们将在以下各个方面为贵方做好在大赛期间以及校园中的广告宣传工作：

　　1、校内宣传活动。我们将通过海报、宣传板、校报、学校广播站、校园网以及各个兄弟院系社团向全校师生做立体化、全方位的宣传。我们的目标是让全校的师生都了解到这次大赛，让超过80%的师生都有兴趣来关注和参加本次大赛。

　　2、本次大赛的冠名权归贵方所有，本次大赛全名可由贵方设计在大赛会场的上方，我们将用大型条幅将大赛的名称打出，同时，在会场两侧，我们可以悬挂大型宣传条幅，打出"贵方友情赞助"或"贵方独家赞助"等字样。

　　3、在大赛开始之前，我们将会安排贵方代表致辞，在大赛的正常进程中，我们将会安排大赛主持人对贵方进行简短的宣传介绍。

　　4、在大赛进行期间，我们将安排大赛组委会的工作人员以及参赛的同学都统一着装印有本次大赛宣传标记、大赛全名以及赞助方名称的服装，全方位的宣传贵方的商品。

　　5、如果贵方能提供宣传的海报或者传单的话，我们可以免费为贵方在校内进行宣传，为贵方张贴海报，并到每一个学生宿舍楼为贵方发放宣传品以更好的增强贵方的饿产品品牌知名度。

　　另外，在大赛进行期间我们将把印有本次大赛全称的大型条幅悬挂与我们图书馆上方，以使本次大赛的宣传效果达到最佳。

　　如果本次大赛举办的影响没能达到预期效果或者是说对贵方的宣传力度没有预想的那么大的话，我们将会在互惠互利的立场上给予贵方以下方面的弥补：

　　1 、我社团将不定期地为贵方进行海报以及广播台宣传；

　　2 、我社团将不定期地为贵方在校内悬挂条幅；

　　3 、若贵方需要，我社团将为贵方免费发送传单；

　　4 、后期工作中我们依旧将设身为贵方考虑和计划促销活动等对贵方有利的活动。

　　相信通过以上的风险解决方法，本次大赛对贵方的潜在影响是巨大的。

　　五经费预算

　　名称数量单价合计

　　条幅5 70 350

　　大赛购物票（含复写纸）200 0.5 100

　　宣传板2 50 100

　　海报20 5 100

　　获奖证书12 5 60

　　胶卷3 20 60

　　设备租用

　　（如投影仪、大屏幕等）

　　300 300

　　校广播站150 150

　　合计1220（元整）

　　注明：本次大赛另需统一服装80套，需由赞助商提供。

　　如赞助商能提供上述费用及服装，则同时可享有本次大赛的冠名权

　　六附：大赛细则

　　太原科技大学经济与管理学院财经学会

　　首届"营销之星"模拟营销大赛细则

　　为庆祝我校成功更名为太原科技大学及经济与管理学院财经学会成立，我协会定于xx年11月2号至11月14日在校内举行首届"营销之星"模拟营销大赛。本次比赛分为两大板块：一、营销策划方案大赛；二、模拟营销大赛。

　　一、时间安排

　　1. 11月2号至7号营销策划方案专题讲座由经济与管理学院老师或者赞助厂商代表主讲。

　　2. 11月7号12：00至17：00举行"模拟营销大赛"。

　　3. 11月10号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"预赛。

　　4. 11月14号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"决赛。

　　二、竞赛标准

　　"模拟营销大赛"竞赛标准视赞助厂商提供的商品而定。

　　三、竞赛方式

　　团体赛是本次大赛的特色，也是企业团队合作精神的具体体现。团体赛按专业或者班级为单位组队。

　　四、模拟营销大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3. 12级同学按专业组成参赛单位,即一个专业组一队,队员3—4人。

　　4.比赛于11月7日12:00至17:00六个小时内进行。

　　5.比赛用商品将由赞助厂商提供,由我协会指定销售地点,在规定的时间内各参赛队进行销售。

　　6.各参赛队可以使用任何合法且不危害其他各参赛队利益以及名誉的宣传办法。

　　7.各销售点交款在大赛指定组织处,并且开具一式三份的购物票,消费者凭票交款。

　　8.销售剩余商品及已卖商品成本交还赞助厂商,销售利润20%归参赛队伍所有。

　　9.比赛时间结束凭各队核对并结算票具总值，评出当天销售额最高的队伍,并且给予奖励,并颁发获奖证书。

　　10.模拟营销大赛结束。

　　五、营销策划大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。01，10，11各级同学将参赛人员名单报至财经协会负责人廖峰处（4#101宿舍，电话：2824937，6962319）。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3.以专业或者班级为单位（年级不限），每3-4人为一小组，给自己选定的营销方案写一份营销策划书（必须具备商品或服务的广告）,本单位选出最优秀的一组参赛。

　　4. 7日到10日,各参赛单位准备营销策划方案,并于10日晚7:00—9:30参加预赛。

　　5.各参赛队出场顺序抽签决定。

　　6.比赛要求参赛队先用幻灯片形式演示营销策划方案,并由一名队员解说(5分钟内完成),再将其以舞台剧的形式表演出来(5分钟内完成)。

　　7.所有参赛队演示完毕后评委给予点评,并且宣读进入决赛队伍名单。

　　8.预赛结束。

　　9.决赛于11月14日晚7:00—9:30举行,保留预赛演示形式,并且各参赛队有5分钟自由演示时间(可以放弃)。

　　10.所有参赛队伍演示完毕由专业老师评比出"优秀营销策划奖"及"最佳营销广告设计奖"各一、二、三等奖,并且颁奖,给予点评。

　　11.营销策划方案大赛结束。

　　六、本协会对此大赛规程有最终解释权。

　　太原科技大学经济与管理学院

财经协会

　　xx年10月13日

大学生营销策划书 (菁华5篇)（扩展2）

——大学生营销策划大赛策划书 (菁华6篇)

大学生营销策划大赛策划书1

　　一、活动背景

　　山西财经大学营销策划大赛，是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式，有效开展大学生科研训练与素质拓展，面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动，在实际的营销背景下提出策划方案，以创新思维形成有价值的成果。历届赞助企业在与学校合作的过程中，不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任，更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才，使企业获得了未来不可多得的营销人才储备，大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范，意义影响非凡。

　　作为一家有着高度社会责任感的企业，振东集团以“锻造精品振东，重振晋商雄风”为已任，围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标，凝心打造百亿振东，倾力助推跨越发展，努力实现“国际名牌、*品牌、山西名片”的奋斗目标，争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌！山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会，一次校企合作的盛典。本次大赛将以更加出色的参赛作品，更加宏大的规模，更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球，成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件！

　　二、大赛简介

　　大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生，以团队形式报名，团队人数为4—6人，原则上鼓励跨学院、跨专业组队。

　　在比赛环节的设置上，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。在初赛阶段，各参赛队将在规定的时间内，充分地收集资料，进行市场调查，提出营销方案，并最终完成营销策划书初稿。我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选，并将结果及时通知各队，入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。这一阶段，选手们需要继续完善策划书，制作PPT文案，评委将根据选手对文案的.介绍进行第二次筛选，并选出可以晋级决赛的队伍。决赛将以现场展示及答辩的方式进行，各个参赛队将结合自己的PPT，现场向评委及观众阐释本队的营销方案，并回答评委的问题，包括企业代表在内的评委将根据每支参赛队的现场表现给予评分。

　　①普通团队最终得分由现场得分构成。

　　②振动管理实验班队伍最终得分由现场得分（所占比重为70％）与营销实践（所占比重为30％）两部分共同组成。最终将角逐出大赛的一、二、三等奖及优胜奖。在决赛当天将进行颁奖仪式并宣布山西财经大学工商管理学院第十一届“振东杯”营销策划大赛圆满结束。

　　三、大赛口号

　　营销自我 策划未来

　　四、大赛流程

　　（一）大赛报名

　　报名时间：xx年10月21日至xx年10月24日

　　报名对象：山西财经大学在校注册本科生及研究生

　　报名方式：

　　1、现场报名：届时校园内相应的报名点

　　坞城校区：中快餐饮门前（10月21日、22日）

　　迎泽校区：餐厅门前（10月23日、24日）

　　2、网络报名：可到大赛资料邮箱

　　（二）专业培训

　　由专业导师对报名选手进行大赛参赛培训，并邀请振东集团营销主管及专业人员为参赛选手作有关振东企业文化、振东健康产品、品牌理念、价值及其他相关企业情况的介绍，使参赛选手更好地做出策划方案前期准备。

　　专业培训时间：10月25日

　　（三）市场调查

　　这一阶段，报名选手通过企业调研、资料查阅、市场实地考察等多种形式开展市场调查活动，为营销方案的提出做基础工作，完成营销策划书初稿，并在截止日期前上交活动主办方。

　　时间：10月21日——11月10日

　　（四）初赛阶段

　　届时将邀请专业老师对各组作品进行评审，选出入围选手进入复赛。

　　初赛时间：11月11日

　　（五）复赛阶段

　　各参赛选手进行PPT展示，评委老师将根据选手对文案的介绍，选出可以晋级决赛的队伍。

　　复赛时间：11月18日

　　（六）决赛暨颁奖典礼

　　决赛时间：12月2日

　　决赛最终由10个队伍参加，共产生一等奖一个（奖金5000元/队），二等奖两个（奖金3000元/队），三等奖三个（奖金1000元/队），优胜奖四个（奖金500元/队）

　　五、参赛要求

　　1、参赛学生们积极发挥主观创意能动性，在外包装、营销策略、推广方式、网络推广、“微营销”方面做出创意想法。

　　2、振动管理实验班参赛团队：需要进行校园销售或网络销售产品，通过营销实践，对营销及利润产生兴趣。此次大赛的营销实践部分着重“微营销”，参赛选手可通过微信、微博等网络*台将产品信息宣传与销售。产品信息的宣传、转发量以及销售情况等信息可通过屏幕截图的形式进行上报。此环节贯穿比赛的始终，并占选手最终成绩的30%。

　　六、大赛目的

　　为企业贡献大学生们充满创新意识及互联网思维的营销策划方案，为大学生提供营销实战及展示才华的舞台，为山西高校与振东集团构建校企合作的*台。

　　七、大赛意义

　　由山西财经大学工商管理学院主办的大学生营销策划大赛已成功举办十届，吸引了无数学子的积极参与，历届大赛直接间接参与人数逾千人，“营销自我，策划未来”的理念深入人心。上千名精英学子每天为企业的产品及未来发展苦思冥想，殚精竭力。在市场调研、实地考察、创意思考、策划书撰写的整个过程中，企业的品牌与产品在每位参赛选手的心中打下了深深的烙印。一个参赛团队的全体队员在设计策划方案时，通过思维碰撞而产生思想火花，产生许多单独思考不可能产生的新思想，这些创意萌芽为企业营销思维及营销模式的创新提供了宝贵的建议。同时，资深的营销学教授、多位评委老师的指导和点评也为企业营销活动提供了新的营销视点以及切实可行的方案。我校的营销策划大赛正是通过学生们无限的创意，天马行空的思维加上专业营销理论知识，赢得每一届大赛合作企业的好评与认可。我们相信广大学生的创造性新思维能够为振东集团产品及品牌营销注入新鲜活力，为企业的发展前行提供动力！

大学生营销策划大赛策划书2

　　一活动概况

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在xx年11月2日至11月14日期间在我校举办首届"营销之星"模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动，成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。

　　活动计划大体安排如下：

　　时间：xx年11月2日至11月14日

　　地点：太原科技大学校内

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

　　赞助商：xxx

　　邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

　　太原科技大学简介

　　太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

　　1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院（现为大连理工大学），沈阳机电学院（现为沈阳工业大学）的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。

　　1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。

　　xx年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。

　　一、办学规模、层次与办学条件

　　太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生20xx人。太原科技大学现占地面积1100亩，现有校舍建筑面积37.5万*方米。

　　二、学科专业及结构

　　太原科技大学现有本专科专业52个（本科专业36、专科专业15个）。

　　本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

　　工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

　　理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

　　商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

　　学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。

　　学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心4个，有13个学院、直属系，26个研究所（室），120个教研室，80个实验室（中心）。

　　三、师资队伍

　　太原科技大学现有教职工1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。

　　现有教授、副教授（含具有高级专业技术职务其它人员）420人，其中正教授110人（含具有正高级专业技术职务人员），副教授310人，有博士生导师8人。

　　学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。

　　教师队伍中具有博士学位人员41人，硕士学位及研究生学历人员355人，具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。

　　经济与管理学院基本情况介绍

　　经济与管理学院始创于1983年，前身为院机械三系管理工程教研室，1983年开设企业管理干部培训班（**专科），为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一届工业经济专业本科生，建系二十年来，共为国家培养本、专科学生及各类管理干部xx多人，xx年成功申报管理科学与工程硕士点，xx年8月改名经济与管理学院。

　　经过二十年的建设，经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室，还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业，在校生1212人，并在全校开设经济学二学位班。

　　经过多年建设，专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。

　　学院现有教职工54人。教学科研成果显著，主持参与国家级和省部级课题15项，获省、部级奖12项，获优秀论文奖18 篇，获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。

　　经济与管理学院从无到有，专业面由窄拓宽，规模逐年扩大，教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战，走向新的辉煌！

　　二太原科技大学财经协会简介

　　一、成立时间：xx年9月

　　二、社团宗旨：适应高校产、学、研相结合的形势，提高学生的社会实践能力，动手能力，使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年，培养一批未来的企业家，为山西经济发展作出贡献.

　　三、社团会员：招收在校的有志于社会实践，大学生创业的科大学生，另外，请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。

　　四、活动内容a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议，指导社团工作。b.定期会员聚在一起谈感受，增强彼此之间的交流.c.利用假期搞一些实践活动，联系企业为会员提供培训、实践、实*、考察的机会.d.办一份《经济纵横》杂志，发表学生心得、经验之谈.e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系，互相交流经验，学*借鉴他们的创意f.搞一些模拟商业活动，举办各类比赛g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴h.提倡会员要有创业意识，允许会员用社团名义成立有创意的机构。

　　三活动具体内容

　　（一）模拟营销大赛的创办意图

　　1、热烈庆祝我校成功更名为太原科技大学

　　2、热烈庆祝我太原科技大学经济与管理学院财经协会正式成立

　　3、从我经济与管理学院特色出发，让同学们学以致用，体验商业的乐趣

　　（二）大赛宗旨

　　二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对*入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，以便将来能够更好的面对社会的挑战,为了适应当今高校的人才培养潮流，丰富我校广大同学的课余生活，展现当代大学生的自身素质，追求完美的人生风貌的愿望，加强新时期我校大学生素质建设，开拓全新的当代高校优良文化气氛。经济与管理学院财经协会主办这次"营销之星"模拟营销大赛，旨在通过这次大赛传播最新的营销理念、表彰优秀营销人才、创建营销系统工程、促进企业发展、推动社会进步，同时通过举办本次大赛，发现、培养和选拔一批优秀营销人才，挖掘企业成功的营销案例

　　（三）大赛组织机构

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委

　　太原科技大学经济与管理学院财经协会

　　协办单位：太原科技大学校团委

　　太原科技大学经济与管理学院学生会

　　太原科技大学社团联合会

　　赞助单位：xxx

　　执行机构：太原科技大学财经协会

　　（四）活动流程

　　1、报名

　　2、组织培训讲座

　　3、营销策划方案大赛

　　4、模拟营销大赛

　　报名：

　　报名时间：10月23日至11月1日

　　报名对象：经济与管理学院014，10，11，12级各级同学。本次大赛不受年级限制，均可报名参加。

　　培训讲座：

　　讲座时间安排：11月2日至11月7号

　　在报名结束之后，组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训，主要以讲座的形式展开。

　　模拟营销大赛：

　　时间安排：11月7日12时至17时

　　参赛人员：经济与管理学院12级各专业组队参加，各专业小组由3——4人组成。

　　由本次模拟营销大赛的赞助商提供定量赞助品进行比赛，在11月7日12时至17时内的时间内由12级各个参赛小组分开在六个不同的地点进行销售，比赛结束之后，剩余的赞助商品全交还赞助公司，参赛小组销售所得利润将向赞助商返还50%，向大赛组委会上缴30%，剩余20%为参赛小组所得。同时，将对六个进行销售的小组进行评比，评出当天最大销售量的小组，并由赞助商提供奖品给予适当奖励。

　　营销策划方案大赛：

　　时间安排：11月10日，14日

　　营销策划方案大赛分初赛和决赛，初赛定于11月10日举行，决赛定于11月14日举行。

　　参赛人员：以专业或者班级为单位，每3—4人为一个小组。

　　各参赛小组对自己选定的营销案例写一份营销策划书（要求该营销方案必须具备该商品或服务的广告）。在比赛过程中，要求各参赛组先用powerpoint现场演示营销方案，由一名解说人负责整个方案的解说，再将策划的营销广告以舞台剧的形式表演出来。分初赛和决赛，初赛时要淘汰一部分参赛组，剩下6个小组进行决赛，决赛分为四个环节，包括自我介绍，理论知识必答题，销售创意展示和对于在营销中创造需求的辩论，最后由大赛的评委老师及赞助商代表评出"优秀营销策划大奖"（针对策划方案）一、二、三等奖，"最佳营销广告设计大奖"（针对营销广告）一、二、三等奖，现场宣布比赛结果。

　　专题讲座部分老师简介：

　　薛耀文老师：

　　男，教授，博士，学院院长，山西省跨世纪学科骨干，*软科学杂志理事，山西省系统工程学会理事、山西劳动学会理事，山西机械工程学会理事，1999年被西安交通大学聘为兼职教授，担任mba硕士研究生的教学和毕业论文的指导工作。主要研究方向：电子商务、经济学、金融与证券，主持多项省部级课题并获奖。

　　大赛工作细则及评审细则（附后）

　　四赞助商活动计划书

　　我们经过详细的商讨、安排，定于xx年11月2日至11月14日在校内举行太原科技大学首届"营销之星"模拟营销大赛。从我们产生举办本次大赛的意图，开始商讨到现在准备举行这一大赛，历时两个多月，可以说各方面的准备都相当充分，同时，对于赞助商来说，这次大赛也是一次宣传自己的绝佳机会。首先，本次大赛是太原科技大学历史上第一次举行此类大赛，在山西省各大高校中也尚数首次，其影响力将会是相当巨大的；其次，本次大赛是从我经济与管理学院的特色出发，将极大的调动我学院学生热情，从而引起其他兄弟院系的广泛关注。大学校园作为一个庞大的消费市场，潜在着惊人的消费群体，具有很强的市场潜力，但由于品牌效应的作用，在广大高校学生中只能是选择熟悉的产品而进行消费。如果贵方能够赞助本次大赛的话必将对贵方的经营发展起到很大的促进作用，从而在与同行业厂商的校园市场竞争中抢的更大的份额。

　　本次大赛预计共需资金1220元，另外，本次大赛还需统一服装80套。如果贵方能够提供本次大赛所需资金和服装的话，我们将在以下各个方面为贵方做好在大赛期间以及校园中的广告宣传工作：

　　1、校内宣传活动。我们将通过海报、宣传板、校报、学校广播站、校园网以及各个兄弟院系社团向全校师生做立体化、全方位的宣传。我们的目标是让全校的师生都了解到这次大赛，让超过80%的师生都有兴趣来关注和参加本次大赛。

　　2、本次大赛的冠名权归贵方所有，本次大赛全名可由贵方设计在大赛会场的上方，我们将用大型条幅将大赛的名称打出，同时，在会场两侧，我们可以悬挂大型宣传条幅，打出"贵方友情赞助"或"贵方独家赞助"等字样。

　　3、在大赛开始之前，我们将会安排贵方代表致辞，在大赛的正常进程中，我们将会安排大赛主持人对贵方进行简短的宣传介绍。

　　4、在大赛进行期间，我们将安排大赛组委会的工作人员以及参赛的同学都统一着装印有本次大赛宣传标记、大赛全名以及赞助方名称的服装，全方位的宣传贵方的商品。

　　5、如果贵方能提供宣传的海报或者传单的话，我们可以免费为贵方在校内进行宣传，为贵方张贴海报，并到每一个学生宿舍楼为贵方发放宣传品以更好的增强贵方的饿产品品牌知名度。

　　另外，在大赛进行期间我们将把印有本次大赛全称的大型条幅悬挂与我们图书馆上方，以使本次大赛的宣传效果达到最佳。

　　如果本次大赛举办的影响没能达到预期效果或者是说对贵方的宣传力度没有预想的那么大的话，我们将会在互惠互利的立场上给予贵方以下方面的'弥补：

　　1 、我社团将不定期地为贵方进行海报以及广播台宣传；

　　2 、我社团将不定期地为贵方在校内悬挂条幅；

　　3 、若贵方需要，我社团将为贵方免费发送传单；

　　4 、后期工作中我们依旧将设身为贵方考虑和计划促销活动等对贵方有利的活动。

　　相信通过以上的风险解决方法，本次大赛对贵方的潜在影响是巨大的。

　　五经费预算

　　名称数量单价合计

　　条幅5 70 350

　　大赛购物票（含复写纸）200 0.5 100

　　宣传板2 50 100

　　海报20 5 100

　　获奖证书12 5 60

　　胶卷3 20 60

　　设备租用

　　（如投影仪、大屏幕等）

　　300 300

　　校广播站150 150

　　合计1220（元整）

　　注明：本次大赛另需统一服装80套，需由赞助商提供。

　　如赞助商能提供上述费用及服装，则同时可享有本次大赛的冠名权

　　六附：大赛细则

　　太原科技大学经济与管理学院财经学会

　　首届"营销之星"模拟营销大赛细则

　　为庆祝我校成功更名为太原科技大学及经济与管理学院财经学会成立，我协会定于xx年11月2号至11月14日在校内举行首届"营销之星"模拟营销大赛。本次比赛分为两大板块：一、营销策划方案大赛；二、模拟营销大赛。

　　一、时间安排

　　1. 11月2号至7号营销策划方案专题讲座由经济与管理学院老师或者赞助厂商代表主讲。

　　2. 11月7号12：00至17：00举行"模拟营销大赛"。

　　3. 11月10号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"预赛。

　　4. 11月14号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"决赛。

　　二、竞赛标准

　　"模拟营销大赛"竞赛标准视赞助厂商提供的商品而定。

　　三、竞赛方式

　　团体赛是本次大赛的特色，也是企业团队合作精神的具体体现。团体赛按专业或者班级为单位组队。

　　四、模拟营销大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3. 12级同学按专业组成参赛单位,即一个专业组一队,队员3—4人。

　　4.比赛于11月7日12:00至17:00六个小时内进行。

　　5.比赛用商品将由赞助厂商提供,由我协会指定销售地点,在规定的时间内各参赛队进行销售。

　　6.各参赛队可以使用任何合法且不危害其他各参赛队利益以及名誉的宣传办法。

　　7.各销售点交款在大赛指定组织处,并且开具一式三份的购物票,消费者凭票交款。

　　8.销售剩余商品及已卖商品成本交还赞助厂商,销售利润20%归参赛队伍所有。

　　9.比赛时间结束凭各队核对并结算票具总值，评出当天销售额最高的队伍,并且给予奖励,并颁发获奖证书。

　　10.模拟营销大赛结束。

　　五、营销策划大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。01，10，11各级同学将参赛人员名单报至财经协会负责人廖峰处（4#101宿舍，电话：2824937，6962319）。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3.以专业或者班级为单位（年级不限），每3-4人为一小组，给自己选定的营销方案写一份营销策划书（必须具备商品或服务的广告）,本单位选出最优秀的一组参赛。

　　4. 7日到10日,各参赛单位准备营销策划方案,并于10日晚7:00—9:30参加预赛。

　　5.各参赛队出场顺序抽签决定。

　　6.比赛要求参赛队先用幻灯片形式演示营销策划方案,并由一名队员解说(5分钟内完成),再将其以舞台剧的形式表演出来(5分钟内完成)。

　　7.所有参赛队演示完毕后评委给予点评,并且宣读进入决赛队伍名单。

　　8.预赛结束。

　　9.决赛于11月14日晚7:00—9:30举行,保留预赛演示形式,并且各参赛队有5分钟自由演示时间(可以放弃)。

　　10.所有参赛队伍演示完毕由专业老师评比出"优秀营销策划奖"及"最佳营销广告设计奖"各一、二、三等奖,并且颁奖,给予点评。

　　11.营销策划方案大赛结束。

　　六、本协会对此大赛规程有最终解释权。

　　太原科技大学经济与管理学院

财经协会

　　xx年10月13日

大学生营销策划大赛策划书3

　　一、活动概况

　　激烈的职场竞争您能否营销自我，激变的市场态势您能否运筹帷幄？伴随着经济全球化的发展，自我营销已经成为当前经济发展的一大特色课题。本着理论联系实际和素质教育的原则，结合当前的经济发展趋势和我校人才培养的目标，活跃校园文化，促进学校的精神文明建设，由广东工业大学XX年学生学术科技节组委会主办、管理学院承办第八届营销策划大赛。本大赛秉承着丰富校园生活、传播营销理念、加强自我能力提升、增强锻炼意识为宗旨，以比赛的形式挖掘我校的营销人才，借以表彰精英，展示当代大学生卓越一流的营销能力和独特的个人时代魅力。本大赛现已成为我校大学生第二课堂活动知名品牌之一。大赛的丰富独特，比赛形式新颖，将课堂上的教学理论和社会实践紧密地联系起来，促进了营销创新理论的发展，为参赛同学提供了一次开创思维，实战市场的好机会，充分展现当代大学生营销自我，表现自我，提升自我的能力。主办单位：广东工业大学XX年学生学术科技节组委会承办单位：广东工业大学管理学院学生会活动地点：广东工业大学活动对象：我校在校学生活动时间：XX年4月～XX年6月

　　二、参赛对象

　　本校在校学生自由组成3-5人优势互补的小组，以小组为单位参加比赛，可跨专业（班），院（系）和男女协调组队。

　　参赛队伍自由选定其进行营销的商品或服务馔写营销策划方案，经相关专家老师审评后，挑选出12-14支队伍进入半决赛，半决赛以市场调研和实战营销的方式挑选出6－8组参赛队伍进入决赛。

　　三、比赛具体流程：

　　阶段时间项目1 4月6日中午召集11、12、13级各班班长召开动员大会2 4月6-9日摆摊派发、收集报名表（上交报名表截止日期为4月12日中午，交到办公室）3 4月13日启动仪式4 4月15日第一次培训：策划书撰写、市场调查、营销及财务相关知识培训5 4月26-27日初赛：根据实际报名的队伍数进行分组（3队为一组），以组为单位进行面试和策划书提问两部分。（面试地点暂定礼仪中心）第一部分：队伍作自我介绍，并对策划书作解释。第二部分：由同组其他队伍对该队策划书提出质疑，队伍进行答辩，最后请评委老师点评。（评委对提问队伍的提问质量评分，计入该队初赛成绩）6 4月28-29日队伍初赛后对策划书进行修改，并上交初赛最终的策划书。 7 4月30-5月17日参赛策划书汇总后给评委评审,并根据初赛表现评出进入半决赛的12-14支队伍。 8 5月18日第二次培训：对半决赛队伍进行市场调研、营销实践的培训。 9 5月19-24日半决赛第一部分：市场调研参赛队伍对指定商家进行市场调研实践，队伍上交市场调研报告。（工作人员拍摄队伍市场调研实践DV）10 5月25-26日半决赛第一部分：将半决赛队伍的市场调研报告上交商家，由商家和老师进行评分。半决赛第二部分：进行实战营销，拍摄DV。（实战营销暂定于简易高场举行）11 5月27日公布进入决赛的六支队伍名单，并将策划书交还队伍进行最后修改。 12 5月28日第三次培训：关于制作DV的培训。 13 5月30-6月2日按进度进行彩排：第一次：队伍上台礼仪及流程熟悉。第二次：PPT、广告及流程彩排。 14 6月3日第三次彩排，熟悉流程和测试。举行决赛：第一环节：选手亮相。第二环节：队伍介绍策划书，进行PPT演示，评委评定。第三环节：现场营销对抗。队伍分组，对主办方提供的商品对评委进行现场营销。第四环节：创意广告，评委点评。互动环节：依据半决赛最高分，复活出进入最后环节的另一支队伍。第五环节：三支队伍中决出一、二、三等奖，进行颁奖。 四、评分标准比赛分为三个部分，分别为初赛，半决赛，以及决赛。其中每个部分比赛评分标准如下：

　　初赛

　　策划书内容70%创新思想10%面试整体形象20%参赛队伍在上交策划书后，我们将邀请学院专业老师进行评审，策划书成绩占初赛成绩的80%。另外，我们在初赛前举办了三次培训讲座，队伍的到场情况以及面试当天的表现将构成面试参与度的成绩。

　　初赛面试评分表

　　项目部分内容各项分数综合分数内容部分（70%）市场部分15%包含市场需求、市场优势和目标市场的选择产品部分20%包含产品介绍、企业自身的定位、企业产品的差异与定位和生命周期战略营销部分25%有明确的定价策略与方案、营销渠道以及明确的团队成员分工企业文化10%能体现企业文化的特征和企业文化的优势面试参与度（20%）综合形象10%着装整洁，打扮合适，精神面貌好，言谈、举止能展现个性口头表达10%内容完整，表达流畅创新思想 10%创新思想10%新思维，新方式评委总分

　　半决赛

　　初赛50%半决赛50%（实战营销30% +市场调研20%）初赛后将有12-14支队伍进入半决赛。进入半决赛后，初赛的成绩为队伍半决赛成绩的50%实战营销环节占队伍成绩的'30%其中实战营销环节评分标准包括销售利润占60%，另外40%包括①促销手段的创新性、可行性；②整体风貌，态度，着装，摊位布置；其中实战营销环节的销售利润将扣除所有销售成本，包括所有赠品，组委会将对赠品估价，因此，手工艺品等无市场价格的赠品在比赛中不可作为赠品。利润外的每个评分项目为20分，由组委组成的评审团向队伍打分，去掉最高分和最低分，取*均分；利润得分满分60分，利润得分＝各队伍的利润在当天所有队伍的总利润的权重ⅹ100ⅹ4.5市场调研环节占队伍成绩的20%其中市场调研评分标准为队伍对商家的市场调研的策划与攥写方案，由老师和商家对队伍的市场调研策划与方案进行评分。其中老师评分占此环节60%，商家评分占此环节40%。决赛决赛前的50%当晚50%当晚的亮相5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%通过实战营销环节，将有6-8支队伍进入决赛。进入决赛后，决赛前的成绩折合为总成绩的50%。比赛当晚的队伍表现将占总成绩的50%。比赛当晚将有四个环节。其中队伍亮相占5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%具体成绩评分权重如下表：

　　赛程评分项目评分项目计算方式初赛策划书80%第一轮成绩=策划书+面试参与度面试参与度20%半决赛初赛成绩50%第二轮成绩=第一轮成绩X50%+实战营销环节X50%实战成绩=利润X60%+宣传及服务X40%市场调研与实战营销成绩50%决赛半决赛成绩50%总成绩=第二轮比赛X50%+当晚表现X50%当晚表现=亮相5%+ PPT讲解和队伍pk部分70%+广告环节25%决赛当晚50%

　　五、奖项设置

　　本次大赛在初赛阶段共设置策划书撰写一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名、优胜奖若干名。决赛设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名；最佳台风奖、最佳才智奖、最佳潜力奖、最佳广告策划奖，冠名实战奖，最佳人气奖（最终确定四项单项奖进行评选）。

　　六、前期宣传

　　●宣传目的：通过多途径大范围的宣传造势，营造出良好的校园学术竞赛氛围，提高学生学术研究意识，并提高本次营销策划大赛的知名度和参与度，为本次活动的成功举办打下坚实的基础。

　　●宣传方式：三校区校道同步摆摊、扫楼派发传单、辅导员通知、学生会官方网站、广工两大论坛、各Q群群发,早读宣传，广播台宣传，拉横幅，用泡沫板砌成图案或字母形状。

　　●宣传内容：营销策划大赛简介，历届展示，参赛须知，报名方式，活动时间。

　　●具体宣传事项：1、三校区校道同步摆摊：（1）定于4月6-9号于三校区内校道同步摆摊，主要任务包括前期宣传造势，咨询，派收报名表等。（2）物资：龙洞校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，展板3块，横幅3条，喷画2张，*若干，海报10-15张，宣传单每项活动2500张，泡沫板若干，工作人员若干人。大学城校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，大字海报1张，宣传单每项活动500张。工作人员3人。东风路校区：1个摊位,1套桌椅，大字海报1张，宣传单每项活动300张。工作人员3人。2、辅导员通知：通过联系07、08、09级各专业辅导员，请辅导员向每班班长发送通知。信息发布渠道：管理学院学生会—辅导员—各班班长—全校学生。3、学生会官方网站：于网站公布营销策划大赛传单以及各项最新信息。4、广工两大学生论坛：发布营销策划大赛各项最新信息。5、Q群：与摆摊同步通过覆盖最多的Q群发布信息，方便快捷高效。6、扫楼：范围为07，08，XX年级龙洞校区管理学院本科生。传单2500张。

　　七、财务预算

　　广东工业大学第八届营销策划大赛财务预算阶段项目金额备注前期宣传横幅X2 160小计：704海报30传单（3300份）490动员大会文件资料15水9启动仪式场地布置150小计：275水15礼炮30租MIC费用80系列培训教师培训费用（3场）300小计：320水20实战营销实战场地租借（校区办）400小计：810实战喷画70实战申请用电100实战DV拍摄与制作200玻璃绳、水、胶类40决赛宣传横幅80小计：2240宣传喷画80邀请函20评委费用400决赛场地布置200租MIC费用80大赛纪念品400大赛吉祥物450获奖选手锦旗与奖杯460胸花、鲜花70总计：4349注：以上内容有待补充完善。

大学生营销策划大赛策划书4

　　一活动概况

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在xx年11月2日至11月14日期间在我校举办首届"营销之星"模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动，成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。

　　活动计划大体安排如下：

　　时间：xx年11月2日至11月14日

　　地点：太原科技大学校内

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

　　赞助商：xxx

　　邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

　　太原科技大学简介

　　太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

　　1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院（现为大连理工大学），沈阳机电学院（现为沈阳工业大学）的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。

　　1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。

　　xx年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。

　　一、办学规模、层次与办学条件

　　太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生20xx人。太原科技大学现占地面积1100亩，现有校舍建筑面积37.5万*方米。

　　二、学科专业及结构

　　太原科技大学现有本专科专业52个（本科专业36、专科专业15个）。

　　本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

　　工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

　　理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

　　商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

　　学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。

　　学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心4个，有13个学院、直属系，26个研究所（室），120个教研室，80个实验室（中心）。

　　三、师资队伍

　　太原科技大学现有教职工1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。

　　现有教授、副教授（含具有高级专业技术职务其它人员）420人，其中正教授110人（含具有正高级专业技术职务人员），副教授310人，有博士生导师8人。

　　学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。

　　教师队伍中具有博士学位人员41人，硕士学位及研究生学历人员355人，具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。

　　经济与管理学院基本情况介绍

　　经济与管理学院始创于1983年，前身为院机械三系管理工程教研室，1983年开设企业管理干部培训班（**专科），为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一届工业经济专业本科生，建系二十年来，共为国家培养本、专科学生及各类管理干部xx多人，xx年成功申报管理科学与工程硕士点，xx年8月改名经济与管理学院。

　　经过二十年的建设，经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室，还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业，在校生1212人，并在全校开设经济学二学位班。

　　经过多年建设，专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。

　　学院现有教职工54人。教学科研成果显著，主持参与国家级和省部级课题15项，获省、部级奖12项，获优秀论文奖18 篇，获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。

　　经济与管理学院从无到有，专业面由窄拓宽，规模逐年扩大，教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战，走向新的辉煌！

　　二太原科技大学财经协会简介

　　一、成立时间：xx年9月

　　二、社团宗旨：适应高校产、学、研相结合的形势，提高学生的社会实践能力，动手能力，使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年，培养一批未来的企业家，为山西经济发展作出贡献.

　　三、社团会员：招收在校的有志于社会实践，大学生创业的科大学生，另外，请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。

　　四、活动内容a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议，指导社团工作。b.定期会员聚在一起谈感受，增强彼此之间的交流.c.利用假期搞一些实践活动，联系企业为会员提供培训、实践、实*、考察的机会.d.办一份《经济纵横》杂志，发表学生心得、经验之谈.e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系，互相交流经验，学*借鉴他们的创意f.搞一些模拟商业活动，举办各类比赛g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴h.提倡会员要有创业意识，允许会员用社团名义成立有创意的机构。

　　三活动具体内容

　　（一）模拟营销大赛的创办意图

　　1、热烈庆祝我校成功更名为太原科技大学

　　2、热烈庆祝我太原科技大学经济与管理学院财经协会正式成立

　　3、从我经济与管理学院特色出发，让同学们学以致用，体验商业的乐趣

　　（二）大赛宗旨

　　二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对*入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，以便将来能够更好的面对社会的挑战,为了适应当今高校的人才培养潮流，丰富我校广大同学的课余生活，展现当代大学生的自身素质，追求完美的人生风貌的愿望，加强新时期我校大学生素质建设，开拓全新的当代高校优良文化气氛。经济与管理学院财经协会主办这次"营销之星"模拟营销大赛，旨在通过这次大赛传播最新的营销理念、表彰优秀营销人才、创建营销系统工程、促进企业发展、推动社会进步，同时通过举办本次大赛，发现、培养和选拔一批优秀营销人才，挖掘企业成功的营销案例

　　（三）大赛组织机构

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委

　　太原科技大学经济与管理学院财经协会

　　协办单位：太原科技大学校团委

　　太原科技大学经济与管理学院学生会

　　太原科技大学社团联合会

　　赞助单位：xxx

　　执行机构：太原科技大学财经协会

　　（四）活动流程

　　1、报名

　　2、组织培训讲座

　　3、营销策划方案大赛

　　4、模拟营销大赛

　　报名：

　　报名时间：10月23日至11月1日

　　报名对象：经济与管理学院014，10，11，12级各级同学。本次大赛不受年级限制，均可报名参加。

　　培训讲座：

　　讲座时间安排：11月2日至11月7号

　　在报名结束之后，组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训，主要以讲座的形式展开。

　　模拟营销大赛：

　　时间安排：11月7日12时至17时

　　参赛人员：经济与管理学院12级各专业组队参加，各专业小组由3——4人组成。

　　由本次模拟营销大赛的赞助商提供定量赞助品进行比赛，在11月7日12时至17时内的时间内由12级各个参赛小组分开在六个不同的地点进行销售，比赛结束之后，剩余的赞助商品全交还赞助公司，参赛小组销售所得利润将向赞助商返还50%，向大赛组委会上缴30%，剩余20%为参赛小组所得。同时，将对六个进行销售的小组进行评比，评出当天最大销售量的小组，并由赞助商提供奖品给予适当奖励。

　　营销策划方案大赛：

　　时间安排：11月10日，14日

　　营销策划方案大赛分初赛和决赛，初赛定于11月10日举行，决赛定于11月14日举行。

　　参赛人员：以专业或者班级为单位，每3—4人为一个小组。

　　各参赛小组对自己选定的营销案例写一份营销策划书（要求该营销方案必须具备该商品或服务的广告）。在比赛过程中，要求各参赛组先用powerpoint现场演示营销方案，由一名解说人负责整个方案的解说，再将策划的营销广告以舞台剧的形式表演出来。分初赛和决赛，初赛时要淘汰一部分参赛组，剩下6个小组进行决赛，决赛分为四个环节，包括自我介绍，理论知识必答题，销售创意展示和对于在营销中创造需求的辩论，最后由大赛的评委老师及赞助商代表评出"优秀营销策划大奖"（针对策划方案）一、二、三等奖，"最佳营销广告设计大奖"（针对营销广告）一、二、三等奖，现场宣布比赛结果。

　　专题讲座部分老师简介：

　　薛耀文老师：

　　男，教授，博士，学院院长，山西省跨世纪学科骨干，*软科学杂志理事，山西省系统工程学会理事、山西劳动学会理事，山西机械工程学会理事，1999年被西安交通大学聘为兼职教授，担任mba硕士研究生的教学和毕业论文的指导工作。主要研究方向：电子商务、经济学、金融与证券，主持多项省部级课题并获奖。

　　大赛工作细则及评审细则（附后）

　　四赞助商活动计划书

　　我们经过详细的`商讨、安排，定于xx年11月2日至11月14日在校内举行太原科技大学首届"营销之星"模拟营销大赛。从我们产生举办本次大赛的意图，开始商讨到现在准备举行这一大赛，历时两个多月，可以说各方面的准备都相当充分，同时，对于赞助商来说，这次大赛也是一次宣传自己的绝佳机会。首先，本次大赛是太原科技大学历史上第一次举行此类大赛，在山西省各大高校中也尚数首次，其影响力将会是相当巨大的；其次，本次大赛是从我经济与管理学院的特色出发，将极大的调动我学院学生热情，从而引起其他兄弟院系的广泛关注。大学校园作为一个庞大的消费市场，潜在着惊人的消费群体，具有很强的市场潜力，但由于品牌效应的作用，在广大高校学生中只能是选择熟悉的产品而进行消费。如果贵方能够赞助本次大赛的话必将对贵方的经营发展起到很大的促进作用，从而在与同行业厂商的校园市场竞争中抢的更大的份额。

　　本次大赛预计共需资金1220元，另外，本次大赛还需统一服装80套。如果贵方能够提供本次大赛所需资金和服装的话，我们将在以下各个方面为贵方做好在大赛期间以及校园中的广告宣传工作：

　　1、校内宣传活动。我们将通过海报、宣传板、校报、学校广播站、校园网以及各个兄弟院系社团向全校师生做立体化、全方位的宣传。我们的目标是让全校的师生都了解到这次大赛，让超过80%的师生都有兴趣来关注和参加本次大赛。

　　2、本次大赛的冠名权归贵方所有，本次大赛全名可由贵方设计在大赛会场的上方，我们将用大型条幅将大赛的名称打出，同时，在会场两侧，我们可以悬挂大型宣传条幅，打出"贵方友情赞助"或"贵方独家赞助"等字样。

　　3、在大赛开始之前，我们将会安排贵方代表致辞，在大赛的正常进程中，我们将会安排大赛主持人对贵方进行简短的宣传介绍。

　　4、在大赛进行期间，我们将安排大赛组委会的工作人员以及参赛的同学都统一着装印有本次大赛宣传标记、大赛全名以及赞助方名称的服装，全方位的宣传贵方的商品。

　　5、如果贵方能提供宣传的海报或者传单的话，我们可以免费为贵方在校内进行宣传，为贵方张贴海报，并到每一个学生宿舍楼为贵方发放宣传品以更好的增强贵方的饿产品品牌知名度。

　　另外，在大赛进行期间我们将把印有本次大赛全称的大型条幅悬挂与我们图书馆上方，以使本次大赛的宣传效果达到最佳。

　　如果本次大赛举办的影响没能达到预期效果或者是说对贵方的宣传力度没有预想的那么大的话，我们将会在互惠互利的立场上给予贵方以下方面的弥补：

　　1 、我社团将不定期地为贵方进行海报以及广播台宣传；

　　2 、我社团将不定期地为贵方在校内悬挂条幅；

　　3 、若贵方需要，我社团将为贵方免费发送传单；

　　4 、后期工作中我们依旧将设身为贵方考虑和计划促销活动等对贵方有利的活动。

　　相信通过以上的风险解决方法，本次大赛对贵方的潜在影响是巨大的。

　　五经费预算

　　名称数量单价合计

　　条幅5 70 350

　　大赛购物票（含复写纸）200 0.5 100

　　宣传板2 50 100

　　海报20 5 100

　　获奖证书12 5 60

　　胶卷3 20 60

　　设备租用

　　（如投影仪、大屏幕等）

　　300 300

　　校广播站150 150

　　合计1220（元整）

　　注明：本次大赛另需统一服装80套，需由赞助商提供。

　　如赞助商能提供上述费用及服装，则同时可享有本次大赛的冠名权

　　六附：大赛细则

　　太原科技大学经济与管理学院财经学会

　　首届"营销之星"模拟营销大赛细则

　　为庆祝我校成功更名为太原科技大学及经济与管理学院财经学会成立，我协会定于xx年11月2号至11月14日在校内举行首届"营销之星"模拟营销大赛。本次比赛分为两大板块：一、营销策划方案大赛；二、模拟营销大赛。

　　一、时间安排

　　1. 11月2号至7号营销策划方案专题讲座由经济与管理学院老师或者赞助厂商代表主讲。

　　2. 11月7号12：00至17：00举行"模拟营销大赛"。

　　3. 11月10号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"预赛。

　　4. 11月14号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"决赛。

　　二、竞赛标准

　　"模拟营销大赛"竞赛标准视赞助厂商提供的商品而定。

　　三、竞赛方式

　　团体赛是本次大赛的特色，也是企业团队合作精神的具体体现。团体赛按专业或者班级为单位组队。

　　四、模拟营销大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3. 12级同学按专业组成参赛单位,即一个专业组一队,队员3—4人。

　　4.比赛于11月7日12:00至17:00六个小时内进行。

　　5.比赛用商品将由赞助厂商提供,由我协会指定销售地点,在规定的时间内各参赛队进行销售。

　　6.各参赛队可以使用任何合法且不危害其他各参赛队利益以及名誉的宣传办法。

　　7.各销售点交款在大赛指定组织处,并且开具一式三份的购物票,消费者凭票交款。

　　8.销售剩余商品及已卖商品成本交还赞助厂商,销售利润20%归参赛队伍所有。

　　9.比赛时间结束凭各队核对并结算票具总值，评出当天销售额最高的队伍,并且给予奖励,并颁发获奖证书。

　　10.模拟营销大赛结束。

　　五、营销策划大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。01，10，11各级同学将参赛人员名单报至财经协会负责人廖峰处（4#101宿舍，电话：2824937，6962319）。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3.以专业或者班级为单位（年级不限），每3-4人为一小组，给自己选定的营销方案写一份营销策划书（必须具备商品或服务的广告）,本单位选出最优秀的一组参赛。

　　4. 7日到10日,各参赛单位准备营销策划方案,并于10日晚7:00—9:30参加预赛。

　　5.各参赛队出场顺序抽签决定。

　　6.比赛要求参赛队先用幻灯片形式演示营销策划方案,并由一名队员解说(5分钟内完成),再将其以舞台剧的形式表演出来(5分钟内完成)。

　　7.所有参赛队演示完毕后评委给予点评,并且宣读进入决赛队伍名单。

　　8.预赛结束。

　　9.决赛于11月14日晚7:00—9:30举行,保留预赛演示形式,并且各参赛队有5分钟自由演示时间(可以放弃)。

　　10.所有参赛队伍演示完毕由专业老师评比出"优秀营销策划奖"及"最佳营销广告设计奖"各一、二、三等奖,并且颁奖,给予点评。

　　11.营销策划方案大赛结束。

　　六、本协会对此大赛规程有最终解释权。

　　太原科技大学经济与管理学院

财经协会

　　xx年10月13日

大学生营销策划大赛策划书5

　　一、活动背景：

　　在现在这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代意义的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

　　随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，面对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。因为，它是经营的核心和灵魂！经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势！

　　二、活动目的：

　　在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;通过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。

　　三、活动对象

　　枣庄学院在校全体师生

　　四、活动流程：

　　1．前期宣传（10月20日至10月31日）

　　（1）20日启动仪式活动内容

　　①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

　　②摆放花篮和其他装饰品

　　③专业司仪主持，使用音响设备

　　④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名

　　⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演

　　（2）21日至31日（除周末）

　　①21日开始设立报名点

　　②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

　　③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动（启用音响）

　　④ 与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传短信

　　注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，在校园各宣传栏张贴海报与

　　提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

　　2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可

　　3、初赛：

　　时间：11月1日—7日，由选手提交参赛作品。

　　7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

　　交稿地点：体育楼401

　　注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。

　　4、复赛：

　　时间：11月8日—14日。

　　13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。

　　14日公布进入决赛名单

　　地点：校文科楼学术报告厅

　　形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

　　5、决赛既颁奖仪式：

　　时间：11月21日晚六点，有专业评委及嘉宾现场评比

　　地点：综合楼报告厅

　　形式：选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

　　五、赞助优势：

　　1.枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府，在校师生14000人，具有巨大的现实消费能力、潜在消费能力与良好的宣传效果，生源辐射覆盖全国大部分地区。

　　2.营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一，举办过多次院级和系级的大型活动，如：xx年承办*大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛，第二届“可口可乐杯”营销策划大赛，第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

　　3．本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动，对本次比赛进行报道，宣传力度大。

　　4．本次比赛赞助商有命题权，并有权查看本次比赛所有作品。

　　5．宣传力度大、内容形式丰富多彩，持续时间长。

　　六、宣传形式：

　　1. 在全校范围内发放传单。

　　2．在小广场显眼的地方拉横幅。

　　3. 在广场大路两旁摆放大型展板

　　4. 在宣传栏上张贴海报、写真

　　注：所需宣传物品由赞助商提供或有赞助商提供资金，也可进行实物赞助。

　　我们十分真诚的希望能够与您合作，共同举办好这次活动，最终达到双赢的目的！

　　主办单位：院团委 财经系团总支

　　策划承办单位：营销协会

　　赞助单位：滕州福康冷食、

　　xx年8月

　　枣庄学院第三届“”杯营销策划大赛活动预算

　　项目 金额（元） 彩虹门租赁 160 氢气球租赁 2*500=1000 音响租赁 400 写真 60*10=600 宣传单（8000份） 0.4*XX=800 司仪聘请 200 告示牌 1*300=300 舞台背景 1400 条幅 50*12=600 聘请专业人员讲座 200 海报 5*20=100 小刀、胶水、签字笔、胶带 32 小气球、打气筒 5*10+2*6=62 花篮 70*4=280 主持人（发型设计与化妆、礼服） 500 数码相机、摄像机租赁 2*200+460=860 矿泉水 300*1=300 小活动费用（音响、奖品） 400+50=450 会员证、会员奖励 2*78=156+5*15=75=231 获奖证书、奖杯、邀请函 200 打印费用 500 联系事宜花销（电话费、车费报销） 200 嘉宾招待 1500 奖金 1500 合计 12375

大学生营销策划大赛策划书6

　　一活动概况

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在xx年11月2日至11月14日期间在我校举办首届"营销之星"模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动，成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。

　　活动计划大体安排如下：

　　时间：xx年11月2日至11月14日

　　地点：太原科技大学校内

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

　　赞助商：xxx

　　邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

　　太原科技大学简介

　　太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

　　1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院（现为大连理工大学），沈阳机电学院（现为沈阳工业大学）的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。

　　1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。

　　xx年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。

　　一、办学规模、层次与办学条件

　　太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生20xx人。太原科技大学现占地面积1100亩，现有校舍建筑面积37.5万*方米。

　　二、学科专业及结构

　　太原科技大学现有本专科专业52个（本科专业36、专科专业15个）。

　　本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

　　工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

　　理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

　　商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

　　学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。

　　学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心4个，有13个学院、直属系，26个研究所（室），120个教研室，80个实验室（中心）。

　　三、师资队伍

　　太原科技大学现有教职工1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。

　　现有教授、副教授（含具有高级专业技术职务其它人员）420人，其中正教授110人（含具有正高级专业技术职务人员），副教授310人，有博士生导师8人。

　　学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。

　　教师队伍中具有博士学位人员41人，硕士学位及研究生学历人员355人，具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。

　　经济与管理学院基本情况介绍

　　经济与管理学院始创于1983年，前身为院机械三系管理工程教研室，1983年开设企业管理干部培训班（**专科），为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一届工业经济专业本科生，建系二十年来，共为国家培养本、专科学生及各类管理干部xx多人，xx年成功申报管理科学与工程硕士点，xx年8月改名经济与管理学院。

　　经过二十年的建设，经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室，还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业，在校生1212人，并在全校开设经济学二学位班。

　　经过多年建设，专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。

　　学院现有教职工54人。教学科研成果显著，主持参与国家级和省部级课题15项，获省、部级奖12项，获优秀论文奖18 篇，获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。

　　经济与管理学院从无到有，专业面由窄拓宽，规模逐年扩大，教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战，走向新的辉煌！

　　二太原科技大学财经协会简介

　　一、成立时间：xx年9月

　　二、社团宗旨：适应高校产、学、研相结合的形势，提高学生的社会实践能力，动手能力，使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年，培养一批未来的企业家，为山西经济发展作出贡献.

　　三、社团会员：招收在校的有志于社会实践，大学生创业的科大学生，另外，请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。

　　四、活动内容a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议，指导社团工作。b.定期会员聚在一起谈感受，增强彼此之间的交流.c.利用假期搞一些实践活动，联系企业为会员提供培训、实践、实*、考察的机会.d.办一份《经济纵横》杂志，发表学生心得、经验之谈.e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系，互相交流经验，学*借鉴他们的创意f.搞一些模拟商业活动，举办各类比赛g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴h.提倡会员要有创业意识，允许会员用社团名义成立有创意的机构。

　　三活动具体内容

　　（一）模拟营销大赛的创办意图

　　1、热烈庆祝我校成功更名为太原科技大学

　　2、热烈庆祝我太原科技大学经济与管理学院财经协会正式成立

　　3、从我经济与管理学院特色出发，让同学们学以致用，体验商业的乐趣

　　（二）大赛宗旨

　　二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对*入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，以便将来能够更好的面对社会的挑战,为了适应当今高校的人才培养潮流，丰富我校广大同学的课余生活，展现当代大学生的自身素质，追求完美的人生风貌的愿望，加强新时期我校大学生素质建设，开拓全新的当代高校优良文化气氛。经济与管理学院财经协会主办这次"营销之星"模拟营销大赛，旨在通过这次大赛传播最新的营销理念、表彰优秀营销人才、创建营销系统工程、促进企业发展、推动社会进步，同时通过举办本次大赛，发现、培养和选拔一批优秀营销人才，挖掘企业成功的营销案例

　　（三）大赛组织机构

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委

　　太原科技大学经济与管理学院财经协会

　　协办单位：太原科技大学校团委

　　太原科技大学经济与管理学院学生会

　　太原科技大学社团联合会

　　赞助单位：xxx

　　执行机构：太原科技大学财经协会

　　（四）活动流程

　　1、报名

　　2、组织培训讲座

　　3、营销策划方案大赛

　　4、模拟营销大赛

　　报名：

　　报名时间：10月23日至11月1日

　　报名对象：经济与管理学院014，10，11，12级各级同学。本次大赛不受年级限制，均可报名参加。

　　培训讲座：

　　讲座时间安排：11月2日至11月7号

　　在报名结束之后，组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训，主要以讲座的形式展开。

　　模拟营销大赛：

　　时间安排：11月7日12时至17时

　　参赛人员：经济与管理学院12级各专业组队参加，各专业小组由3——4人组成。

　　由本次模拟营销大赛的赞助商提供定量赞助品进行比赛，在11月7日12时至17时内的时间内由12级各个参赛小组分开在六个不同的地点进行销售，比赛结束之后，剩余的赞助商品全交还赞助公司，参赛小组销售所得利润将向赞助商返还50%，向大赛组委会上缴30%，剩余20%为参赛小组所得。同时，将对六个进行销售的小组进行评比，评出当天最大销售量的小组，并由赞助商提供奖品给予适当奖励。

　　营销策划方案大赛：

　　时间安排：11月10日，14日

　　营销策划方案大赛分初赛和决赛，初赛定于11月10日举行，决赛定于11月14日举行。

　　参赛人员：以专业或者班级为单位，每3—4人为一个小组。

　　各参赛小组对自己选定的营销案例写一份营销策划书（要求该营销方案必须具备该商品或服务的广告）。在比赛过程中，要求各参赛组先用powerpoint现场演示营销方案，由一名解说人负责整个方案的解说，再将策划的营销广告以舞台剧的形式表演出来。分初赛和决赛，初赛时要淘汰一部分参赛组，剩下6个小组进行决赛，决赛分为四个环节，包括自我介绍，理论知识必答题，销售创意展示和对于在营销中创造需求的辩论，最后由大赛的评委老师及赞助商代表评出"优秀营销策划大奖"（针对策划方案）一、二、三等奖，"最佳营销广告设计大奖"（针对营销广告）一、二、三等奖，现场宣布比赛结果。

　　专题讲座部分老师简介：

　　薛耀文老师：

　　男，教授，博士，学院院长，山西省跨世纪学科骨干，*软科学杂志理事，山西省系统工程学会理事、山西劳动学会理事，山西机械工程学会理事，1999年被西安交通大学聘为兼职教授，担任mba硕士研究生的教学和毕业论文的指导工作。主要研究方向：电子商务、经济学、金融与证券，主持多项省部级课题并获奖。

　　大赛工作细则及评审细则（附后）

　　四赞助商活动计划书

　　我们经过详细的商讨、安排，定于xx年11月2日至11月14日在校内举行太原科技大学首届"营销之星"模拟营销大赛。从我们产生举办本次大赛的意图，开始商讨到现在准备举行这一大赛，历时两个多月，可以说各方面的准备都相当充分，同时，对于赞助商来说，这次大赛也是一次宣传自己的绝佳机会。首先，本次大赛是太原科技大学历史上第一次举行此类大赛，在山西省各大高校中也尚数首次，其影响力将会是相当巨大的；其次，本次大赛是从我经济与管理学院的特色出发，将极大的调动我学院学生热情，从而引起其他兄弟院系的广泛关注。大学校园作为一个庞大的消费市场，潜在着惊人的消费群体，具有很强的市场潜力，但由于品牌效应的作用，在广大高校学生中只能是选择熟悉的产品而进行消费。如果贵方能够赞助本次大赛的话必将对贵方的经营发展起到很大的促进作用，从而在与同行业厂商的校园市场竞争中抢的更大的份额。

　　本次大赛预计共需资金1220元，另外，本次大赛还需统一服装80套。如果贵方能够提供本次大赛所需资金和服装的话，我们将在以下各个方面为贵方做好在大赛期间以及校园中的广告宣传工作：

　　1、校内宣传活动。我们将通过海报、宣传板、校报、学校广播站、校园网以及各个兄弟院系社团向全校师生做立体化、全方位的宣传。我们的目标是让全校的师生都了解到这次大赛，让超过80%的师生都有兴趣来关注和参加本次大赛。

　　2、本次大赛的冠名权归贵方所有，本次大赛全名可由贵方设计在大赛会场的上方，我们将用大型条幅将大赛的名称打出，同时，在会场两侧，我们可以悬挂大型宣传条幅，打出"贵方友情赞助"或"贵方独家赞助"等字样。

　　3、在大赛开始之前，我们将会安排贵方代表致辞，在大赛的正常进程中，我们将会安排大赛主持人对贵方进行简短的宣传介绍。

　　4、在大赛进行期间，我们将安排大赛组委会的工作人员以及参赛的同学都统一着装印有本次大赛宣传标记、大赛全名以及赞助方名称的服装，全方位的宣传贵方的商品。

　　5、如果贵方能提供宣传的海报或者传单的话，我们可以免费为贵方在校内进行宣传，为贵方张贴海报，并到每一个学生宿舍楼为贵方发放宣传品以更好的增强贵方的饿产品品牌知名度。

　　另外，在大赛进行期间我们将把印有本次大赛全称的大型条幅悬挂与我们图书馆上方，以使本次大赛的宣传效果达到最佳。

　　如果本次大赛举办的影响没能达到预期效果或者是说对贵方的宣传力度没有预想的那么大的话，我们将会在互惠互利的立场上给予贵方以下方面的弥补：

　　1 、我社团将不定期地为贵方进行海报以及广播台宣传；

　　2 、我社团将不定期地为贵方在校内悬挂条幅；

　　3 、若贵方需要，我社团将为贵方免费发送传单；

　　4 、后期工作中我们依旧将设身为贵方考虑和计划促销活动等对贵方有利的活动。

　　相信通过以上的风险解决方法，本次大赛对贵方的潜在影响是巨大的。

　　五经费预算

　　名称数量单价合计

　　条幅5 70 350

　　大赛购物票（含复写纸）200 0.5 100

　　宣传板2 50 100

　　海报20 5 100

　　获奖证书12 5 60

　　胶卷3 20 60

　　设备租用

　　（如投影仪、大屏幕等）

　　300 300

　　校广播站150 150

　　合计1220（元整）

　　注明：本次大赛另需统一服装80套，需由赞助商提供。

　　如赞助商能提供上述费用及服装，则同时可享有本次大赛的冠名权

　　六附：大赛细则

　　太原科技大学经济与管理学院财经学会

　　首届"营销之星"模拟营销大赛细则

　　为庆祝我校成功更名为太原科技大学及经济与管理学院财经学会成立，我协会定于xx年11月2号至11月14日在校内举行首届"营销之星"模拟营销大赛。本次比赛分为两大板块：一、营销策划方案大赛；二、模拟营销大赛。

　　一、时间安排

　　1. 11月2号至7号营销策划方案专题讲座由经济与管理学院老师或者赞助厂商代表主讲。

　　2. 11月7号12：00至17：00举行"模拟营销大赛"。

　　3. 11月10号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"预赛。

　　4. 11月14号晚上7：00—9：30举行"营销策划大赛"决赛。

　　二、竞赛标准

　　"模拟营销大赛"竞赛标准视赞助厂商提供的商品而定。

　　三、竞赛方式

　　团体赛是本次大赛的特色，也是企业团队合作精神的具体体现。团体赛按专业或者班级为单位组队。

　　四、模拟营销大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3. 12级同学按专业组成参赛单位,即一个专业组一队,队员3—4人。

　　4.比赛于11月7日12:00至17:00六个小时内进行。

　　5.比赛用商品将由赞助厂商提供,由我协会指定销售地点,在规定的时间内各参赛队进行销售。

　　6.各参赛队可以使用任何合法且不危害其他各参赛队利益以及名誉的宣传办法。

　　7.各销售点交款在大赛指定组织处,并且开具一式三份的购物票,消费者凭票交款。

　　8.销售剩余商品及已卖商品成本交还赞助厂商,销售利润20%归参赛队伍所有。

　　9.比赛时间结束凭各队核对并结算票具总值，评出当天销售额最高的队伍,并且给予奖励,并颁发获奖证书。

　　10.模拟营销大赛结束。

　　五、营销策划大赛规程

　　1. 10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。01，10，11各级同学将参赛人员名单报至财经协会负责人廖峰处（4#101宿舍，电话：2824937，6962319）。

　　2. 11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

　　3.以专业或者班级为单位（年级不限），每3-4人为一小组，给自己选定的营销方案写一份营销策划书（必须具备商品或服务的广告）,本单位选出最优秀的一组参赛。

　　4. 7日到10日,各参赛单位准备营销策划方案,并于10日晚7:00—9:30参加预赛。

　　5.各参赛队出场顺序抽签决定。

　　6.比赛要求参赛队先用幻灯片形式演示营销策划方案,并由一名队员解说(5分钟内完成),再将其以舞台剧的形式表演出来(5分钟内完成)。

　　7.所有参赛队演示完毕后评委给予点评,并且宣读进入决赛队伍名单。

　　8.预赛结束。

　　9.决赛于11月14日晚7:00—9:30举行,保留预赛演示形式,并且各参赛队有5分钟自由演示时间(可以放弃)。

　　10.所有参赛队伍演示完毕由专业老师评比出"优秀营销策划奖"及"最佳营销广告设计奖"各一、二、三等奖,并且颁奖,给予点评。

　　11.营销策划方案大赛结束。

　　六、本协会对此大赛规程有最终解释权。

　　太原科技大学经济与管理学院

财经协会

　　xx年10月13日

大学生营销策划书 (菁华5篇)（扩展3）

——大学生营销的策划书 (菁华5篇)

大学生营销的策划书1

　　营销，与你牵手，世界，任尔展望，在xx年的今天，绍兴文理学院经济与管理学院桢雨民营企业研究会策划举办第二届绍兴文理学院市场营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、锻炼文理学子从营销理论到营销实践的能力，从而促进学生素质发展、挖掘成功的营销案例。现就相关参赛事项通知如下:

　　一、比赛时间: xx年4月上旬xx年5月下旬

　　二、主办单位：绍兴文理学院经济与管理学院

　　三、承办单位：桢雨民营企业研究会

　　四、参赛对象：绍兴文理学院全体在校学生

　　五、参赛方式：以团队方式参赛，参赛选手以自愿原则自行组队,每队4-7人。

　　六、参赛流程：

　　1、4月15号前上交参赛队伍团队报名表；（报名表如附表1）

　　2、4月25号前上交市场营销策划案（包括针对的系列商品、可行性分析及预期目的。主办方将对所有的策划进行评分并从优选择进行实盘营销。）(策划案模板如附表2)

　　3、4月31号前落实营销实战所要展销的商品系列并提供商家相关证件（主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队）

　　4、5月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品

　　5、5月中旬活动总结：各团队展示成果，进行风采展示及评委提问，并评出奖项。

　　七、评分细则：

　　1、本次大赛将对参赛队伍的营销策划书，实战营销，专家评审及答辩三个阶段进行综合评分，总分为100分;

　　2、参赛队伍总成绩=30%营销策划案成绩+40%营销实战成绩+30%专家评审及答辩成绩.

　　八、奖项设置：本次大赛将评选出一、二、三等奖及优胜奖各一项，获奖小组将获得校级荣誉证书及丰厚奖品。

大学生营销的策划书2

　　一、活动概况

　　（一）活动主题：“用行动说话，让智慧变现”

　　（二）活动内容：马鞍山职业技术学院第三届“青春杯”实战营销大赛

　　（三） 活动主办：马鞍山职业技术学院团委

　　马鞍山职业技术学院经济管理系

　　活动承办：马鞍山职业技术学院市场营销协会

　　（四）活动赞助：石家庄市君乐宝乳业有限公司、172 校园活动网、大学生精英论坛

　　（五）活动执行：马鞍山职业技术学院市场营销协会

　　（六）参与人员：马鞍山市各大高校全体师生

　　二、活动流程概述

　　（一）报名

　　（二）组织培训讲座

　　（三）营销策划方案评比

　　（四）营销真人秀

　　（五）ppt成果展示及颁奖典礼

　　三、具体细节如下：

　　a.报名：

　　报名时间：xx年05月10日至11日

　　报名对象：马鞍山市各大高校全体学生，学生独立组 队，每队2——5人。

　　报名方式：1.由各班班长领取报表（以班级为单位，二人 或二至五人为一组参赛）

　　2.在该校人口密集的地方摆设报名点进行现场报名。

　　b.培训讲座：

　　讲座时间安排：报名结束之后，组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训，主要以讲座的形式展开。

　　c.营销策划方案大赛

　　时间安排：xx年05月17日查收初稿

　　参赛人员：该院全体学生((((市场营销专业必须参加)

　　参赛形式：各参赛小组针对石家庄市君乐宝乳业有限公司任一种产品写一份营销策划书（要求该营销方案必须具备该商品的市场调查和市场营销策划）。由组委会经过评定后筛选晋级，由指导老师或赞助商领导指导修改选出5只队伍。

　　d.营销真人秀（决赛——在本校举行）

　　时间安排：xx年05月19日

　　本校举办方选定五种商品供五组随机抽取，进行现场销售，根据现场销售情况结合评分标准评委进行打分，分别选出冠、亚、季、优秀队同时颁发证书。

　　e.营销真人秀活动内容

　　1.各高校根据营销策划方案大赛决赛选出冠、亚、季、优秀组，同时保留冠军组组成五组参赛队伍

　　2.每只队伍着本次大赛的文化衫在商场或超市门口集合并分配任务

　　3.每支队伍在规定时间到达指定比赛地点,每队开始采取自己所熟练的营销方式进行销售

　　4.规定时间结束时由赞助商派人带回到公司并计算出每组的销售业绩

　　f.ppt成果展示及颁奖典礼（总决赛——马鞍山职业技术学院举行）

　　时间安排：xx年05月26日

　　参赛形式：一是将营销策划书和营销真人秀销售业绩以及自己的参赛心得用ppt形式展现出来,现场由参赛队员解说.

　　二是由老师进行专业点评并选出冠 亚 季军队伍和优秀队伍并颁奖。

　　四、奖项设置

　　冠军组：奖金200元＋奖杯＋荣誉证书；

　　亚军组：奖金100元＋荣誉证书；

　　季军组：奖金50元＋荣誉证书

　　优秀组: 荣誉证书

大学生营销的策划书3

　　为加深大学生对职业生涯规划和自我营销的认识，提高大学生求职自我营销意识，提升我校大学生就业能力，特开展本次大学生自我营销大赛。

　　一、活动主题：营销自我 成就梦想

　　二、活动对象：面向全校全日制本科生、研究生

　　三、组织单位

　　主办单位：华中师范大学学生就业工作处

　　承办单位：华中师范大学公共管理学院

　　四、活动流程

　　（一）初赛

　　时间：20XX年11月25日—20XX年12月6日

　　各学院自行举办初赛，每个学院推荐一名学生进入决赛。推荐学生为全日制本科生或研究生，推荐材料包括推荐选手报名表（附件一）、选手自我营销策划书、展示ppt、展示VCR（自愿提交）。材料电子版发送到公共管理学院团委邮箱xxxxxx@qq.com。

　　推荐材料内容可以围绕以下五方面展开：

　　a.自我认知

　　个人综合能力展示，包括知识、能力、技能等，科学、全面地认识自我，可使用SWOT分析方法，也可使用相应人才测评工具进行测量。

　　b.价值挖掘

　　计划建立并提升个人的核心竞争力，激发潜能或者让某一方面更具竞争力。

　　c.自我定价

　　正确认知个人价值所在，自己对自身价值与市场定位进行赋值。

　　d.营销渠道

　　找到符合自身特点和实际情况的渠道来获取相关职业的信息、展示自身闪光点和营销自己。可采用影子访谈的方式，采访优秀毕业生，其他途径亦可。

　　e.自我促销

　　多方面、多*台展示自我；独到新颖的展示渠道、展示方法,多因素分析，制定职业规划并进行自我营销。

　　(二）决赛

　　时间：20XX年12月11日

　　各学院代表参加总决赛，比赛环节包括：第一，每位选手5分钟展示，形式不限，使老师及大众评审充分了解选手）；第二，老师进行提问（考察选手临场应变能力等）；第三，自我思辨环节（根据自己未来的规划，运用两个相对的营销学理论进行思辨，时间为一分钟）。

　　五、组织评审

　　评判标准:70%评委评分+30%大众评审评分

　　六、奖励方式

　　一等奖一名，奖金1000元；二等奖三名，每人奖金700元；三等奖六名，每人奖金300元；其余参赛选手获优秀奖；获奖选手均颁发荣誉证书。

大学生营销的策划书4

　　一、活动背景

　　山西财经大学营销策划大赛，是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式，有效开展大学生科研训练与素质拓展，面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动，在实际的营销背景下提出策划方案，以创新思维形成有价值的成果。历届赞助企业在与学校合作的过程中，不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任，更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才，使企业获得了未来不可多得的营销人才储备，大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范，意义影响非凡。

　　作为一家有着高度社会责任感的企业，振东集团以“锻造精品振东，重振晋商雄风”为已任，围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标，凝心打造百亿振东，倾力助推跨越发展，努力实现“国际名牌、*品牌、山西名片”的奋斗目标，争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌！山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会，一次校企合作的盛典。本次大赛将以更加出色的参赛作品，更加宏大的规模，更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球，成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件！

　　二、大赛简介

　　大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生，以团队形式报名，团队人数为4—6人，原则上鼓励跨学院、跨专业组队。

　　在比赛环节的设置上，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。在初赛阶段，各参赛队将在规定的时间内，充分地收集资料，进行市场调查，提出营销方案，并最终完成营销策划书初稿。我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选，并将结果及时通知各队，入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。这一阶段，选手们需要继续完善策划书，制作PPT文案，评委将根据选手对文案的介绍进行第二次筛选，并选出可以晋级决赛的队伍。决赛将以现场展示及答辩的方式进行，各个参赛队将结合自己的PPT，现场向评委及观众阐释本队的营销方案，并回答评委的问题，包括企业代表在内的评委将根据每支参赛队的现场表现给予评分。

　　①普通团队最终得分由现场得分构成。

　　②振动管理实验班队伍最终得分由现场得分（所占比重为70％）与营销实践（所占比重为30％）两部分共同组成。最终将角逐出大赛的一、二、三等奖及优胜奖。在决赛当天将进行颁奖仪式并宣布山西财经大学工商管理学院第十一届“振东杯”营销策划大赛圆满结束。

　　三、大赛口号

　　营销自我 策划未来

　　四、大赛流程

　　（一）大赛报名

　　报名时间：xx年10月21日至xx年10月24日

　　报名对象：山西财经大学在校注册本科生及研究生

　　报名方式：

　　1、现场报名：届时校园内相应的报名点

　　坞城校区：中快餐饮门前（10月21日、22日）

　　迎泽校区：餐厅门前（10月23日、24日）

　　2、网络报名：可到大赛资料邮箱

　　（二）专业培训

　　由专业导师对报名选手进行大赛参赛培训，并邀请振东集团营销主管及专业人员为参赛选手作有关振东企业文化、振东健康产品、品牌理念、价值及其他相关企业情况的介绍，使参赛选手更好地做出策划方案前期准备。

　　专业培训时间：10月25日

　　（三）市场调查

　　这一阶段，报名选手通过企业调研、资料查阅、市场实地考察等多种形式开展市场调查活动，为营销方案的提出做基础工作，完成营销策划书初稿，并在截止日期前上交活动主办方。

　　时间：10月21日——11月10日

　　（四）初赛阶段

　　届时将邀请专业老师对各组作品进行评审，选出入围选手进入复赛。

　　初赛时间：11月11日

　　（五）复赛阶段

　　各参赛选手进行PPT展示，评委老师将根据选手对文案的介绍，选出可以晋级决赛的队伍。

　　复赛时间：11月18日

　　（六）决赛暨颁奖典礼

　　决赛时间：12月2日

　　决赛最终由10个队伍参加，共产生一等奖一个（奖金5000元/队），二等奖两个（奖金3000元/队），三等奖三个（奖金1000元/队），优胜奖四个（奖金500元/队）

　　五、参赛要求

　　1、参赛学生们积极发挥主观创意能动性，在外包装、营销策略、推广方式、网络推广、“微营销”方面做出创意想法。

　　2、振动管理实验班参赛团队：需要进行校园销售或网络销售产品，通过营销实践，对营销及利润产生兴趣。此次大赛的营销实践部分着重“微营销”，参赛选手可通过微信、微博等网络*台将产品信息宣传与销售。产品信息的宣传、转发量以及销售情况等信息可通过屏幕截图的形式进行上报。此环节贯穿比赛的始终，并占选手最终成绩的30%。

　　六、大赛目的

　　为企业贡献大学生们充满创新意识及互联网思维的营销策划方案，为大学生提供营销实战及展示才华的舞台，为山西高校与振东集团构建校企合作的*台。

　　七、大赛意义

　　由山西财经大学工商管理学院主办的大学生营销策划大赛已成功举办十届，吸引了无数学子的积极参与，历届大赛直接间接参与人数逾千人，“营销自我，策划未来”的理念深入人心。上千名精英学子每天为企业的产品及未来发展苦思冥想，殚精竭力。在市场调研、实地考察、创意思考、策划书撰写的整个过程中，企业的品牌与产品在每位参赛选手的心中打下了深深的烙印。一个参赛团队的全体队员在设计策划方案时，通过思维碰撞而产生思想火花，产生许多单独思考不可能产生的新思想，这些创意萌芽为企业营销思维及营销模式的创新提供了宝贵的建议。同时，资深的营销学教授、多位评委老师的指导和点评也为企业营销活动提供了新的营销视点以及切实可行的方案。我校的营销策划大赛正是通过学生们无限的创意，天马行空的思维加上专业营销理论知识，赢得每一届大赛合作企业的好评与认可。我们相信广大学生的创造性新思维能够为振东集团产品及品牌营销注入新鲜活力，为企业的发展前行提供动力！

大学生营销的策划书5

　　一、活动背景

　　又到了金秋九月，又是一个收获的季节。伴随着西北师范大学110周年校庆的成功举办，西北师范大学又迎来了一批莘莘学子，为这个已经有110岁高龄的古老学府注入了新鲜的血液，也带来了振兴、繁荣母校的新的希望。西北师范大学学生社团众多，是同学们相互认识，共同成长的重要*台。为使新同学们能尽快融入大学的学*和生活中来，展示自己的青春活力和无限才华，为促进新老同学之间的团结友爱和互帮互助，也为了丰富校园文化生活，我们营销创翼协会将在社联指定时间地点进行纳新活动。

　　二、社团简介

　　西北师范大学营销创翼协会成立于xx月10月，经过两年时间发展，已经成为在西北师范大学校园里初具规模，颇有影响力的一个社团。社团以增加营销知识、增强营销理念、培养营销技能为宗旨。社团现有五个部室，分别为：办公室、宣传部、组织部、外联部和营销部。

　　三、活动时间

　　xx年09月24、25、26日，共三天。

　　四、活动地点

　　西北师范大学校园主干道北侧，建行门口区域

　　五、纳新流程

　　1.布置纳新场地。我社团根据西北师范大学学生社团联合会（以下简称社联）的星级评定及对纳新场地的安排，在指定区域搭建帐篷，排放桌椅、展板，挂出社旗、照片等宣传材料；

　　2.介绍社团。对前来了解我社团的同学，我社团的值班工作人员将将我社团的宗旨、历史、社会背景、曾经举办过的活动、将要举办的活动、会给新社员带来的利益等进行详细的讲解和说明；

　　3.缴纳社费。根据社联规定，我社团为四星级社团，可向新社员收取不多于20元的社费。我社团将对有意愿加入社团的新社员收取会费10元整；

　　4.开具收据。新社员缴纳社费后，我社团将向其开具盖有社联公章的收据，并将盖有公章一联交付新社员持有；

　　5.到社联纳新协调处登记并参加趣味抽奖活动。在向新社员交付收据的同时，我们将告知新社员在中心广场社联纳新协调处有趣味抽奖活动，鼓励新社员前去登记并参加抽奖。

　　六、宣传工作

　　1.展板。我社团宣传部将做展板一块，以体现我社团名称、宗旨等相关信息，置于我社团纳新点附*；

　　2.社旗。我社团将在帐篷后方挂社旗一幅，在桌子上铺社旗一幅，借以传达我社团相关信息；

　　3.网络宣传。我社团会在纳新同时，通过qq群、、新浪博客等网络宣传工具对我社团进行同步宣传，并借助社联网宣部宣传工具对我社团进行宣传；

　　4.其他。我社团将在帐篷周围粘贴社团名称或其他标语，以吸引同学们前来对我社团进行了解。

　　七、其他

　　如遇场地协调问题或与其他社团产生摩擦等其他问题，则找社联相关负责人协调解决。

　　八、尾声

　　社团纳新结束，清扫场地，归还帐篷桌椅。统计纳新人数后，向社联上交纳新收据存根及社员详细信息资料表。纳新活动彻底完成。

大学生营销策划书 (菁华5篇)（扩展4）

——营销策划书

营销策划书

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，何不赶紧趁现在写写策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的营销策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1. 产品介绍

　　明信片的定义：明信片是一种不用信封就可以直接投寄的载有信息的卡片，投寄时必须贴有邮票 。其正面为信封的格式，反面具有信笺的作用。优点是不用信封，缺点是篇幅小而无隐密性。亦称为“邮片”。明信片所写的内容公开，可被他人所看见，内容通常不涉及隐私权之虞，故称为明信。

　　虽然现在通信技术越来越发达，人们通信的工具越来越丰富，通信速度越来越快。似乎早期的邮政已经式微，在渐渐退出通信市场、但是貌似不然，作为一种起源最早，传承最长的邮政通信，在千百年来似乎一直都在发挥着它的作用。而明信片邮寄又成了邮政通信的一个主流，并且始终具有一个稳定的市场，是非常受现在年轻人欢迎的一种通信方式。因此，选择明信片这种产品具有一定的生命力，不会在很短时间内就失去市场。

　　“音卡”有声明信片是一款会发声的明信片。它采用二维码的技术，将只能以文字形式表达的明信片同时赋予其传递声音的功能。让明信片能够更加多元化的传递寄信人得感情。在每张明信片上都有一个二维码，每个二维码都是一个互联网空间，当寄信人用一款专门的APP软件扫一下这个二维码后，便可以在二维码对应的一个地址上进行视频或者音频的录制，录制完以后保存下来，录制的视频或者音频上会有寄信人所在地点的水印，同时设置一个密码。当收信人收到这张明信片以后，也扫一下这个二维码输入密码后，便可以看到寄信人在某个地方为收信人录制的音频或者视频。收信人还可以将这段视频保存下来，然后在二维码对应的网址上删除掉它们。

　　也许这段视频可以通过微信或者类似的通信工具很快被传到收信者那里，相较于短信和邮件在即时交流方面所具有的巨大优势,人们倾心于这种古老通讯方式的理由常常是“感性的”。“但这些感性因素赋予明信片永恒的珍藏价值,这也正是明信片的魅力所在。

　　2. 市场分析

　　市场营销环境是指影响企业营销能力和效果的各种参与者与社会影响力，同时企业的市场营销环境是不断变化的。这种对企业而言可能会形成新的市场机会，也可能会对企业形成新的威胁。因此企业必须随时关注营销环境，适时分析和判断环境变化可能带来的市场机会和威胁，并根据企业的自身条件及时采取有效措施，以取得最佳的营销效果。

　　2.1市场环境分析

　　2.1.1现状

　　中国邮政的信函业务总体呈下降的趋势，但商业信函（包括明信片业务）却呈现每年10%的增长。根据宏观经济增长势头，邮资明信片具有更快地增长潜力。目前市场上得明信片各种各样，几乎涵盖了所有的主题。但是几乎所有明信片的形式都是一样的。明信片本身的质量和明信片的主题已经得到了极大的丰富，在 2

　　这个方面的市场几乎已经饱和。从文化背景层面来讲明信片市场已经非常成熟，它几乎处于完全竞争市场，信息完全流动，竞争也非常激烈，利润也相对微薄。而关于明信片的技术创新方面，在这些年的进步却不是很大。只能以文字形式表达的明信片在现在这个网络信息技术急速发展的时代似乎已经不能满足人们日益增长的需求了。如果能从技术层面上对明信片加以创新，那么又可以开辟出一个全新的明信片市场，与其它明信片制造商进行差异化竞争，以实现较高的盈利。

　　2.1.2发展趋势

　　单从明信片的技术创新角度来说，目前市场上已经出现了一些有声明信片，但是它对应的是一首歌，扫一下二维码，可以出现这张明信片对应的一首歌。这个技术与本人营销策划书所写得有声明信片已经很接*了。从这可以看出随着网络信息技术的发展，传统的明信片终将与信息技术相互交融，全新的明信片必将融合信息技术，将传统的感性和现代科技相结合，以全新的姿态出现在人们的视野里，使人们耳目一新，这也是明信片的发展趋势。这样明信片这种通信方式也会一直传承下去，在科学技术日新月异的环境里也保持着一种长盛不衰的生命力。

　　2.2宏观市场营销环境

　　2.2.1自然环境

　　明信片发行量的增加意味着对木材使用量也会增加，这样就会加大对自然环境承载的压力。因此，“音卡-voicard”明信片的主要由再生纸制造而来，满足了环保的需要。

　　2.2.2人口环境

　　这里的人口环境主要描述的是明信片使用者的人口环境分析。目前明信片的使用人口年龄分布广，使用地区范围广。因为明信片使用的邮资低，并且它仍然是采用一种传统邮寄的方式，因此几乎所有年龄段的人都会使用。调查数据显示，目前仍然经常邮寄明信片的人口年龄结构如下(这里要插个图标)

　　2.2.3经济环境

　　鉴于明信片价格不高，因此明信片受大的经济环境影响不大。但就由于本公司经营的明信片与二维码这样的互联网技术紧密相连。随着网络信息技术越来越发达，app开发者的热情越来越高，网民规模和手机网民的规模越来越大

　　因此与明信片紧密联系的APP是有很大的盈利潜力的。并且随着经济增长，消费者的收入尤其是个人可支配任意收入的提高，消费结构一直在不断的变化，恩格尔系数越来越低，故人们会更加注重精神娱乐方面的生活质量。

　　2.2.4社会文化环境

　　社会文化环境是热内在社会发展的过程中所创造的物质财富和精神财富的综合，是人类创造社会历史的发展水*、程度和质量的状态标识。明信片的前身就是信，是几千年前及已经在中国普遍使用的一种信息传递的形式。自古以来，许许多多关于信的诗词歌赋就足以证明，信往往承载人们对家人，对朋友，对爱人的思念之情。例如唐朝诗人杜甫的诗句“烽火连三月，家属抵万金”就表达了在战争时代，一封来自家乡来自亲人的信是一个多强大的精神支柱和鼓励。因此明信片之所以能够在通信渠道如此丰富，通信技术如此发达的现在仍然占有一*之地，与中国传统文化有密不可分的关系。

　　2.2.5技术环境

　　二维码技术：二维码（Two-dimensionalcode），又称二维条码，它是用特定的几何图形按一定规律在*面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，是所有信息数据的一把钥匙。在现代商业活动中，可实现的应用十分广泛，如：产品防伪

　　溯源、广告推送、网站链接、数据下载、商品交易、定位/导航、电子凭证、车辆管理、信息传递、名片交流、wifi共享等。

　　“音卡-voicard”有声明信片是于二维码技术紧密相连的一个创新型产品。目前二维码技术已经相当成熟，是有声明信片存在的技术基础。只要我们扫一下在明信片上得二维码，变可以出现一段音频或者视频，可以在线听，也可以下载下来。有声明信片也是因为二维码技术的出现得以发展起来的一个创新产品。

　　2.3微观市场营销环境

　　2.3.1企业内部

　　鉴于有声明信片市场是一个新兴市场，公司成立之初规模不大，因此暂时还没有管理层和营销部门的沟通关系。但是公司内部工作人员都具有很好的协作分工。有专门负责二维码技术的技术部门，专门负责明信片背面图案创作绘制的图案创作部门，负责与明信片卡纸供应商联系和明信片制作的采购部门，负责与零售商联系专门负责明信片线上和线下销售的广告营销部门。公司负责人负责对所有部门的沟通和工作协调。每个部门各司其职，有着明确的分工，良好的沟通。

　　2.3.2供应商

　　经调查了解，现在在明信片制作市场有着不下百家明信片纸张制造和印刷公司。它们大多分布在东南沿海，广东和北京等地区。市场竞争较为激烈，因此纸张采购市场是买方市场，鉴于目前公司规模小，公司还没有很大的销售量，明信片制作数量根据前期销售量来确定，公司资金少。但是公司的出于社会责任，采用再生纸来制作明信片。用再生纸制作明信片已有先例。

　　当前市场上再生纸制作公司例如：北京联创绿洲节能环保科技有限公司。我们可以与这家公司进行合作，用再生纸来制作明信片。鉴于目前再生纸制作技术成熟，用再生纸知道明信片所用卡纸的厂商不再少数，因此我们可以进行充分调研后再确定供应商。

　　2.3.3营销中介

　　目前明信片销售市场成熟，加上发达的网络通信，营销中介已经慢慢演变了网上的电子商务交易*台。例如现在如日中天的阿里巴巴和淘宝。明信片由于是

　　个小众规模市场，营销中介主要是中间商即负责明信片批发的这类文具批发市 5

　　场，，将从公司批发买入的明信片再卖给最终零售商。目前线上网络市场和线下的物流零售都很发达。故认为明信片的销售渠道非常丰富。

　　2.3.4目标消费者

　　明信片一个传统而又很有发展潜力的新兴市场，它的受众很广。明信片针对的目标消费者主要是消费者市场，和中间商市场。但是中间商市场是由目标消 费者市场来决定的。明信片的消费者市场较为广泛，但是主要还是集中在30岁以下的青年人群，这类人群爱旅游，喜欢新奇的事物，有着丰富和强烈地情感， 一份调查报告显示，在15-25岁这一人群中，认为把寄明信片给朋友和家人比通过网络更有意义的人占到80%多。

　　他们爱热闹，结合明信片的销售网点，他们的喜欢去得地方经常也是明信片销售的主要场所，例如景区，年轻人爱逛的街区，店铺等。他们的消费观很前卫，只要吸引住他们的眼球，并且在他们的经济能够承受范围之内，他们购买该产品的几率就非常大。

　　2.3.5竞争者

　　目前市场的明信片销售很普遍，不论是线上还是线下销售。但是本公司主打的明信片产品与市场的现有的明信片有其自有的创新点，形成差异化竞争，可以使生产者保持一个较高的利润水*。在有声明信片这类市场还没有走出一个非常市场知名度非常高的品牌，即使有销售也只在线销售，也多是打游击战，与一般明信片扎堆销售。都没有做大规模的有特色的广告宣传。因此在有声明信片市场的竞争主要还不是同产品的竞争，而是与一般明信片市场的竞争，如何进行最有效的广告宣传，将普通明信片市场的消费人群吸引到有声明信片市场是当前最主要的任务。

　　2.3.6公众

　　“音卡”有声明信片的明信片以其与二维码技术相结合的创新之处和再生纸制作明信片的优势，必然会吸引到媒介公众和社团的注意，尤其是环境保护组织的关注。环境保护组织可以通过再生纸制造的明信片发放来宣传他们的环保理念同时给我们的明信片做了宣传，达到了双赢的结果。而媒介公众处于对大学生创业的关注，他们对这种新兴的明信片一旦给予报导，便是给我们做了极大的宣传。

　　2.4市场需求分析

　　市场需求是由生产者创造出来的。生产者看到了市场潜力创造出了一件又一件商品供应到市场上，引起了人们的购买欲望，创造了需求。但是人们的购买行为又受到以下几个方面的影响：价格、收入、相关商品的价格、消费者偏好。下面就从这几个方面来分析有声明信片的市场需求。

　　2.4.1价格

　　依据需求定律，价格与需求量之间是反向变动的关系，当某种商品的价格上升，其需求量降低。当有声明信片的价格与普通价格的明信片相比价格差距不大时，由于有声明信片具有所有明信片的功能并且比一般明信片有更大的创新点，消费者处于好奇一定会选择购买有声明信片。有声明信片的需求量就会上升。如果有声明信片的价格上升超过一般明信片太多，那么人们的购买欲望就会降低。它刚刚进入市场的一段时间里，因为有声明信片它有它的创新之处所在，因此其价格弹性较大，不会对其销售量产生影响。但是进入市场一段时间以后，如果仍然保持这么高的价格，那么它的需求量一定会下降，因此在有声明信片进入市场以后，需要根据市场调查来对它进行合理适当降价，以留住消费人群。

　　2.4.2收入

　　随着收入的增加，人们会改变其消费行为，逐步淘汰对劣质商品的购买，增加对高质量商品的需求。从这个方面来说，有声明信片较普通明信片相比是具有优势的。尽管有声明信片的价格会比普通明信片高一些，但是由于人们的收入增加，他们对于价格增减的变化不会太敏感，小幅度的价格变化对他们来说不会对生活质量造成影响。

　　2.4.3相关商品的价格

　　市场上的一般的明信片根据地区分布的不同其价格也会不一样。景区的明信片价格要比街上商店里售卖的明信片高，质量高的明信片价格显然要比质量低的明信片价格高。根据市场调查，在非景区商店，明信片的单价在1块或1块以下。在景区，明信片的价格根据其背面图案的创意程度，单价从2块到5块不等。

　　2.4.4消费者偏好

　　对于30岁一下的人群来说，有声明信片融合既融合了现代科技，又保留了传统明信片的特点，他们会更倾向于选择有声明信片感受与科技融合的明信片带来的创新。但是对于30岁以上消费观趋于理性的消费者而言，他们对明信片的需求并没有那么高，他们即使使用明信片也只需要使用它最初的功能。因此这一部分的人群的消费者偏好对有声明信片的市场贡献程度不大。

　　2.5市场调查表设计

　　市场调查就是指运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场营销的信息和资料，分析市场情况，了解市场的现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。进行市场调查有助于更好地吸收国内外先进经验和最新技术，改进企业的生产技术，提高管理水*；为企业管理部门和有关负责人提供决策依据；增强企业的竞争力和生存能力。

　　2.5.1确定调查问题

　　本次市场调查主要是调查人们使用明信片的频率，购买明信片的动机，能接受的 7

　　明信片的价格。

　　2.5.2确定调查方法

　　采用随机抽样调查方式。主要针对年轻人，因此将调查地点选在

　　3. 产品类别及特点

　　有声明信片属于消费品，并且是消费品市场上的选购消费品，它相较必须消费品的购买次数较少，挑选性强，一次性购买数量会较多，经营网点分散，因此我们需要在热闹的场所来销售明信片，或者采取网上购买的方式。由于明信片市场的购买行为是非专家性购买，这种消费品就需要一个品牌，如果这个品牌的知名度在该产品市场上较高，被大众的认知认可度高，那么该产品的市场竞争力就较强。因为消费品市场上消费者购买都是非盈利性购买，明信片的使用价值要高，因此它一定要有足够的广告宣传，将其的创新之处和环保的理念植入人们的脑海里，让人们充分了解这类明信片的创新和优势所在。

　　4. 目标市场分析

　　市场细分：市场细分是指企业按照一定的细分标准，把企业可能进入的市场分科为若干个各有相似欲望和需求的分市场或子市场，以用来确定目标市场的过程。市场细分的理论依据是消费需求的异质性理论。

　　从地理环境来看：有声明信片的销售一般集中在三个地方：（1）景区商店（包括标志性建筑附*的纪念品商店），根据调查显示，在30岁以下的人群中在景区购买明信片的百分比是70%，占了大部分，因此在景区销售有声明信片是一个很好的扩大市场的方式。（2）市区热闹的街道，这里的人口流动量大，且流动人群一般都是年轻人，正是我们的目标消费人群。（3）学校附*和学校里的商店，由于明信片的价格不高，是学生可接受的价格范围，并且学生好奇心强，喜欢购买新奇的东西，因此在明信片放置在这里有助于提高我们有声明信片的销售量。

　　从消费者行为因素来看，明信片购买时机的选择性强，即可以在节假日时期购买，也可以根据消费偏好随时购买。在明信片进入市场之初，我们的消费者行为因素主要定位在初次消费者人群来，吸引他们的初次购买，使他们了解有声明信片的使用方法和创新之处。

　　“音卡-viocard”有声明信片的目标市场策略采取集中性市场策略。从企业实力来看，由于本公司刚刚建立，资金和实力都有限，只做有声明信片市场，在短时间内在有声明信片这个小的细分市场取得较大的占有率，最终目标是居于这个专业化市场的支配地位。在一段时间以后，有声明信片领域的规模扩大，会有越来越多的企业进驻这一市场，市场竞争开始激烈起来，此时就要采取品牌战略，通过最优的质量，最方便的使用方法留住消费人群，甚至通过口口相传的良好口碑吸引更多地消费者购买本公司的产品。

　　5.目标市场消费者研究

　　5.1消费者特点分析

　　消费者的需求具有多样性，消费者本身的个体差异导致消费者的需求千差万别，各不相同。因此有声明信片销售把目标市场定位在30岁以下的人群，他们具有共同的特点，他们喜欢热闹的地方，喜欢旅游，有广泛的交友圈，具有强烈地好奇心，走在时尚的前沿，具有极强的探索精神，同时对价格的敏感度不高。有声明信片抓住年轻人具有的共同的特点，吸引他们购买有声明信片，让他们发现有声明信片他得独特之处。

　　消费者的需求具有发展性。从长远角度来说，消费者的需求并不是静止的，它具有发展性。人们的消费随着社会经济的发展以及生活水*的提高而不断发生变化，当消费者的收入增加，其对产品的需求也将不断变化。同时，当消费者的某种需求被满足后，新的、更高级的需求将会被激活，消费者需求没有被绝对满足时，呈现出不断发展的特点。因此，需要企业不断进行技术研发，扩宽产品及 9

　　服务类别，满足消费者的需求。当然在留住消费者方面，可以从明信片背面的创意图案入手，通过变化图案，增加图案的原创部分，将其与二维码录制音频或者视频技术相结合来吸引消费者。

　　消费者的需求具有可诱导性，消费者的需求是可以被诱导、引导和调节的。消费者需求的产生和发展除了个人的.因素之外，外界刺激也是一个很大的诱因。绿园企业可以通过说服性的广告、正面的代言人、店面刺激以及促销手段等，使消费者的需求意识由弱变强，由潜在需求转变为现实需求，从而成功地销售产品。

　　消费者需求具有替代性。消费者对某种商品的需求很容易被新出现的同类产品所替代，因此要避免被其替代品所替代，就要不断优化服务、提高生产技术水*，实现产品创新，持续吸引消费者。这也再次展现了品牌的重要性。只有把品牌打入市场，让品牌丰碑树立在人们的心中，才会在日后的无差异化竞争中占得先机，取得足够大得市场占有率。

　　消费者的需求具有周期性，消费者对消费对象的需求会因某些因素的影响而出现周期性的变化。但是由于该明信片产品定价不会太高，因此消费者周期性消费需求对明信片消费的影响不大。

　　5.2消费者动机及行为特征

　　一般来说影响消费者购买行为的主要因素有：（1）文化因素（2）个人因素（3）社会因素（4）心理因素 明信片从某种程度来说与也是与中国传统文化息息相关。消费者购买动机分为生理性购买动机和心理性购买动机。消费者购买有声明信片一定是出于心理性动机。从感情动机来说分为情绪动机和情感动机。当消费者看到这种类型的明信片，会产生好奇的情绪动机。而明信片本身就承载着很深厚的情感，寄信人一般都会把明信片寄给自己最好的朋友，家人，喜欢的人。当情绪动机和感情动机全都满足以后，人们购买该产品的几率就会非常大。

　　5.3消费者心理分析

　　消费者购买心理的活动过程分为认识过程、情绪过程和意志过程。在认识过程中，消费者感知并开始注意商品，开始思考商品是否符合自身要求，因此企业应在诸如明信片图案设计的创新，销售位置以及广告设计方面吸引消费者，使其产生购买欲望。情绪过程包含积极情绪、消极情绪和双重情绪。积极情绪通常表现为看见某种商品就产生喜欢的感觉，有助于购买行为的形成，企业在宣传过程中要注意调动消费者的积极情绪。在意志过程中，消费者在抉择购买得失、用途以及付款方式后决定是否采取购买行动。

　　消费者对有声明信片具有求新心理，因此而求新是不断推动利润增长的心理过程。因此有声明信片应该积极宣传这种明信片的创新之处，以吸引消费者足够的关注度。

　　消费者对有声明信片具有好奇心理，因为这个种类明信片他们之前从未是使用过，因此企业应该充分利用这一点，在短时间内扩大该产品的知名度。

　　消费者对有声明信片具有求美心理，不管明信片的技术有多大的突破，它本身美感始终都是消费者选择该类产品的非常重要的一个影响因素。所以公司的明信片设计部门应该保持创新，不断的绘制出足够好看，能够引起消费者共鸣的图案，加大消费购买有声明信片的几率。

　　消费者具有偏好心理，“音卡-viocard”有声明信片在宣传该类产品的时候也同时宣传这个品牌，及时把品牌推向市场，这样即使以后产品同质化严重，竞争愈发激烈，该公司的产品也可以通过品牌的影响力保留住极高的市场份额。

　　6.1产品决策

　　在市场营销学中，产品是个整体概念，它由三个层次组成：核心产品，形式产品和扩展产品。核心产品，也叫实质产品，是指向购买者提供的产品的基本效用和利益，是产品最核心的构成部分。顾客购买某项产品，就是为了获得产品的效用。在有声明信片中，核心产品便是明信片给寄信人和收信人带来一种心理上得愉快和情感上的联系。都是精神层面上的满足。

　　形式产品，即核心产品借以实现的形式，也就是向市场提供的尸体和服务的形象。形式产品的改进是有声明信片的创新坐在，有声明信片为原来的普通明信片增加了一个录制音频或者视频的功能，让明信片不再只有单薄的文字，让明信片“会说话”。这个创新的目的就是使核心的产品的效用提高，使消费者可以更好地用明信片传递一份情感和祝福。

　　扩展产品，也叫附加产品。指顾客购买产品是所能得到的附加服务和附加利益的总和。

　　6.2产品组合

　　产品组合是指一个企业生产或经营的全部产品线和产品项目的组合方式。从产品广度来说，可以发行不同主题的明信片。例如与年轻人有关的毕业主题，青春主题，爱情主题，友情主题等系列的有声明信片。从产品深度来说，每一个主题我们可以创作出很多不同的图案，每个图案的作图方式都有所不同，或电脑制作，或手绘，或照片形式。企业可以通过这几个 因素的变化来扩充企业的业务。即可以增加产品组合的广度，扩大企业生产经营产品系列的数目来扩大产品组合。

　　6.3产品生命周期分析

　　在市场经营中。任何一个产品都有一个产生、发展到淘汰的过程。产品从进入市场到最后被淘汰退出市场的全过程称为产品的生命周期。产品的生命周期分为投入期、成长期、成熟期和衰退期四个阶段。

　　（1）投入期

　　在这个时期，有声明信片产品刚刚上市，消费者对有声明信片尚无认知，渠道又不多，销售量较少，同时促销的费用较大。其次由于有声明信片所附的二维码技术刚刚开始应用，技术性能不稳定，很容易出现故障，这会导致有声明信片的单位成本高。较高的成本和较低的收益使得利润减少，甚至出现亏损，企业承担者横哦啊的市场风险。但由于利润不高，同类产品的生产者很少，市场晶振也不激烈。在这一时期，公司会采取低价高促销策略，以达到在短期内迅速扩大市场份额的目标

　　（2）成长期 这是产品顺利度过投入期，进入销售量迅速增长时期。这时候前期明信片大量促销推广的作用开始显现，产品的销售量迅速增加。并且伴随一段时间的使用，有声明信片的技术手段方面开始渐渐成熟并且稳定下来。但是随着销售量的增加和成本的降低带来利润上升，会有越来越多的厂商开始制作有声明信片，产品竞争开始加剧。

　　在这一时期，企业要注重品牌的宣传和产品销售渠道和质量保证。为了质量的保证，企业不会采取降价策略，但是会加大对品牌形象推广。例如我们用得再生环保纸，采用的是最好的卡纸。明信片的图案有一定的主题性。

　　（3）成熟期 成熟期也称“饱和期”，即产品在市场上已普及并达到饱和程度的阶段。有声明信片的销售量趋于稳定，速度趋于缓和，达到最高点后，逐步下降。

　　规模经营达到一定阶段以后，成本达到最低水*，利润也在达到最高点后随之下 12

　　降。此时有声明信片应该通过在广度和深度上拓展市场，使有声明信片向多元化的方向发展，推出其他种类的有声明信片，以维护产品的市场份额。

　　（4）衰退期 一般认为，产品若经过成熟期的缓慢下跌，销售额和利润额开始急剧下降，就可以认为进入了产品的衰退期。此时有声明信片市场已经饱和，销售额和利润额急剧下降，其他企业因无力可图纷纷推出市场。此时本公司采取的策略是，注重维护品牌忠诚用户的利益，以便于企业未来市场开拓。及时进行产品的更新换代，有计划的撤出老产品引入新产品。

　　***包装

　　产品的包装是指对某一品牌设计并制作容器或包装物的一系列活动，对于产品销售和引起消费者的注意非常重要。并且为了树立品牌效应，本公司专门设计了一个牛皮纸包装而成的信封，无论消费者购买了多少张明信片，均会将其放在包装袋里销售。整个牛皮纸没有任何图案，只有一行公司的名字，以简洁且醒目的风格让消费者记住这个品牌。初步设计包装如下。

　　6.5商标

　　我们主打的产品是有声明信片，因此商标的重点应该放在明信片和声音这两个关键字。对这款明信片的中文名“音卡”和英文名“viocard”都表示出了声音的概念。一般商标都应该配以相应的图案，但是本公司的主要理念是环保、简洁和创新。因此在商标设计上，我们只有文字和牛皮纸色的背景。牛皮纸可以给人一种环保的感觉。文字表达出了该类产品的特点所在，引出人们的好奇心。

　　7.价格决策

　　7.1产品定价方法

　　首先要先明确企业的目标，voicard有声明信片的初始目标是提高市场占有率，而后达到利润最大化的目的。通过市场调查，我们需要测定该款有声明信片的价格弹性。在确定价格之前，我们首先要计算该产品的单位成本。包括使用再生纸制造的卡片的价格，和印刷价格，图案创作成本，办公用品，工资等。综合上述实际情况

　　本公司采用定价方法是需求导向定价法中得理解价值定价法。理解价值定价法是以消费者对产品价值的认知和理解作为定价的依据。因此企业需要提高消费者对有声明信片这种产品的效用认知和价值理解度。企业通过实施品牌策略等，等突出有声明信片的产品特色，提升产品形象，是消费者感到购买这些产品能获得更多的相对利益，从而提高消费者可接受的价格上限。

　　voicard有声明信片不会通过压低价格来获取市场，而是通过宣传环保，创新，情感的理念向消费者传递这类型产品它的价值。一旦人们对提高了明信片的感知价值，那么明信片的价格就不是影响消费者购买的主要因素。我们的目标消费人群是80后年轻人，他们追求的更多的是质量和新意，还有对这种产品的认可度，一旦他们接受了这个产品，那么他们就不会太在意产品的价格。通过成本估算和人们预期定价，我们对“voicard“的售价是5.9元/张

　　7.2定价策略

　　价格的制定即是一门科学，也是一门艺术。一个优秀的定价往往会对产品的销量产生很大的影响。

　　定价策略有如下几种 （1）心理定价策略（2）产品组合定价策略（3）地理价格定价策略

　　对viocard采用的定价策略是尾数定价法和数量折扣法。使用5.9元/张 10元两张 15元4张的定价组合。首先5.9元每张的定价是主要依据成本计算，我们预计每张明信片的预算成本在2元左右。10元两15元4

　　张的定价方法是 14

　　为了增加我们的销量。我们采取的是线上线下、全国统一售价。线上的运费自付。统一售价的好处是这样可以体现企业它的严谨，正规的形象。不会造成价格差异太大而容易产生仿制品的情况。有利于企业长期的发展和对产品价格的把握。

　　8.渠道决策

　　渠道策略是整个营销系统的重要组成部分，它对降低企业成本和提高企业竞争力具有重要意义。

　　8.1渠道选择

　　voicard采用得分销渠道是生产商→零售商→消费者的三层结构。通过公司直接把明信片产品运到各地而后由加盟的专卖店进行销售。本公司希望在全国各地建立有声明信片的专卖店，目的是为了建立长期的品牌形象。同时这样可以方便建立有效的管理监督机制，同时便于控制各专卖店的零售情况，便于及时得到消息进行反馈，同时减少中间商的成本是利润最大化。在线上，我们有本公司的营销部直接管理进行电子零售。专卖店一般设在景区，市中心，大商场等等地，尽管在这些地方开设专卖店的成本很高，但是这些地方人口流动量最大，尤其是年轻人喜欢逛的地方，且消费可能性最高。根据我们的定价方式，只要是对我们的产品稍有兴趣的潜在消费者是极有可能购买该产品的。

　　8.2渠道策略

　　在决定销售渠道后应对销售渠道进行管理决策，对于渠道成员进行绩效评价和激励有助于产品的销售。在采用专卖店和网上销售两种销售方式中，对销售人员进行每月定期考核，规定销售金额应达到一定数额，如连续3个月不能完成销售指标，则会受到诸如扣奖金类的处罚；超额完成销售额的部分可按比例进行提成；连续6个月超额完成销售指标，将给予通报表扬和现金奖励。同时对于不能按时完成销售额的销售人员应视情况给予帮助，如心理辅导、提供技术支持等。

　　9.促销决策

　　促销的意思是促进产品或服务的销售，是指企业通过人员推销或者非人员推销的方式，向目标谷歌传递商品或劳务的存在及其性能、特征等信息，帮助消费者认识商品或劳务能带给购买者的利益，从而引起消费者的兴趣，激发消费者的购买欲望及购买行为。

　　9.1促销组合

　　（1）促销目标，有声明信片的促销目标是建立品牌形象，扩大影响力。同时增加voicard的销量。（2）产品类型，有声明信片是市场划分比较细的消费品（3）顾客认知状况，voicard因为刚刚进入市场，目前被潜在消费人群的认知程度并不高（4）产品生命周期，voicard目前只是处于投入期，需要的是说服潜在消费人群去购买产品。综上以上情况，本公司认为采用广告宣传的方式效果最好。它 15

　　可以加强企业形象识别建设。在viocard产品投入期，需要等价广告预算等促销费用，利用广告和公共关系方式大力宣传新品牌，让消费者了解和熟悉voicard 产品。同时辅助以销售促进手段促使消费者早期试用。这些都是在产品刚进入市场时为了尽快占领市场所需要做的措施。

　　9.2促销策略

　　产品定位：根据目标消费群体特征，制定产品策略。

　　Viocard是针对年轻人打造的一个明信片品牌。目标市场是30岁以下或者心态较年轻的消费人群市场。

　　合理定价：之前已经说到过了明信片的价格策略。【5.9一张；10元两张；15元4张】的明信片定价非常符合年轻人的消费能力，完全是消费者可以接受的价格范围。

　　广告投放：大众媒体小众媒体相结合，普通广告与软性关高相结合。针对不同的消费者不同的特点和需求，根据明信片自身的特点，我们将在网络，尤其是一些年轻人常去得网页、客户端，例如人人微博微信等。还需要在地铁站。公交站等进行海报的宣传，通过色彩冲击等先提高voicard的知名度。

　　在中期则适当减少广告投放量，以质量和品牌形象提升客户忠诚度、留住消费者。

　　9.3广告设计

　　广告是指企业通过各种媒体进行的有偿的非人员促销方式。

　　广告主题： “音卡-voicard“明信片，让思念从文字中跳出来。

　　社交网络的广告设计

　　脚本：主要以动画场面来展现。一个人在写一张明信片给远方的朋友，写完以后，镜头定格在那个二维码上，而后那个人打开手机扫了二维码，开始录制视频。录完以后点击保存。而后他的明信片飘了起来，飘到了寄信人的手里，收信人对着明信片上的二维码一扫，一段视频浮现在了收信人的面前，里面是那个人在某个风景区录制的那段视频。广告画面结束，一句话在温暖色调背景前浮现：“音卡-voicard“明信片，让思念从文字中跳出来。广告结束。

　　杂志、地铁、公交站、校园内等社会公众场合的海报广告设计：

大学生营销策划书 (菁华5篇)（扩展5）

——大学生营销策划书(精选十篇)

　　大学生营销策划书 1

　　一、活动背景

　　营销，不仅仅是一种商业技能，更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论，成为了当今社会最重要的思维方式，。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点，一直以来，除了经商人士及商科学生外，众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣！正因为上述原因，在XX年的新学期，一场新的“营销风暴”——校园营销大赛，让学院学生领略营销的魅力。本次由我们经济管理系营销实践社组织的营销实践大赛，以兼顾理论与实践两方面为宗旨，必定能继续燃点校园营销热情，普及营销文化！

　　二、活动目的及意义

　　从教育事业发展的.角度上看，以市场营销学为例，如果仅仅依靠书本知识，离开了市场的实际情况，离开了向经验丰富的前辈学*。对于大学生而言，想理解、掌握市场营销学的真谛就犹如痴人说梦。本次营销大赛，作为一项针对大学生的商业比赛，就真正能为大学营销教育，甚至是大学素质教育提供一个生动而专业的*台。同样的道理，举办更加大型，更具挑战性和面对更庞大群体的营销大赛，不仅仅是我们全院同学所翘首热盼的，更是所需要的。通过本次活动我系希望充分锻炼全院学生，为他们的未来插上腾飞的翅膀！

　　三、主办单位

　　经济管理系营销实践社。

　　四、活动对象

　　常州机电职业技术学院全体学生。

　　五、活动时间及地点

　　时间：XX年3月至XX年5月中旬

　　地点：常州机电职业技术学院内。

　　六、活动形式

　　由学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队（要求1-3人），并为参赛团队命名，针对所要销售产品的了解、销售活动进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，针对产品形成营销策划。在后期，我们将组织一次模拟推销赛，各组在规定的比赛时间内尽可能多的提高本组的产品销售额。

　　七、活动内容及流程策划

　　前期培训：在通过前期宣传吸引同学们参加后，迅速组织参赛同学集合，邀请社团指导老师对参与同学进行一定的培训

　　初赛：

　　（一）策划赛：参赛选手在培训结束后三人一组自由组合，根据主办方要求书写营销策划，主办方从中挑选出二十份进入下一轮。

　　决赛

　　（一）模拟推销赛：指定一种商品，参赛选手仍以组别的形式向现场观众推销商品，通过现场观众的投票，评委的打分给出这一轮的成绩。

　　（二）答辩赛：参赛选手仍以组的形式将上述几轮过程中所涉及到的内容如营销策划等制作在一份PPT上并上台向评委及观众演讲汇报。

　　八、成绩组成

　　最终成绩由营销策划、模拟推销赛和答辩赛分数相加组成总分。若出现相同总分，则相同总分的队伍模拟推销赛成绩高者排名优先。根据总排名评出一、二、三等奖以及优秀奖。总分=营销策划（20%）+模拟推销赛（50%）+答辩赛（30%）。

　　九、奖项设置

　　奖项 名额 奖励

　　一等奖 1名 奖品及证书

　　二等奖 2名 奖品及证书

　　三等奖 3名 奖品及证书

　　优秀奖 6名 奖品及证书。

　　十、经费预算

　　横幅海报········150元

　　宣传单········100元

　　打印费用·······50元

　　奖品········200元

　　合计：500元。

　　十一、预期效果

　　（一)通过本次活动丰富了同学们的业余文化生活。

　　（二)通过本次活动给学生提供宝贵的营销知识。

　　（三)通过本次活动展现出经管学子以及机电学子的营销才能。

　　十二、应急预案

　　（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

　　（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

　　（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

　　（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。

　　（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

　　（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。

　　（七）如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

　　大学生营销策划书 2

　　一、活动引言

　　市场营销不仅仅是一种商业技能，更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论，成为了当今社会最重要的思维方式。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点，一直以来，除了经商人士及商科学生外，众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣。xx年新的学期已经开始，为了让在校学生领略营销的魅力，提升社会实践能力，大学生社团联合会携手市场营销协会，联同广西大学、广西财经学院等七大高校，以兼顾理论与实践两方面为宗旨，组织策划了本次驻邕高校营销大赛。

　　二、活动目的

　　为了丰富同学们的校园文化生活，展现同学们的青春风采，同时也为本校学生的创业实践提供一个可信赖的机会。我大学生社团联合会及市场营销协会联合驻邕其他六所高校，申请举办龙盛杯“陈光标好人凉茶”营销大赛，并取得了广西龙盛世纪投资有限公司的赞助，旨在挖掘本校优秀的营销人才，同时也能提高学生学以致用的实践能力和营销综合技能。

　　三、活动组织机构

　　主办单位：广西民族大学大学生社团联合会

　　广西民族大学市场营销协会

　　赞助单位：广西龙盛世纪投资有限公司

　　四、比赛细则

　　1、参赛对象：本校在校学生

　　2、参赛形式：组建团队参赛，每队人数不超过5人

　　3、比赛时间：4月8日——4月21日，宣传报名

　　4月22日——4月28日，海选团队，进行培训包装

　　5月4日——5月25日，营销实战+入围赛

　　5月31日，总决赛

　　4、比赛地点：比赛分广西大学和广西民族大学两个赛区，比赛地点待定

　　媒体支持：待定

　　五、宣传方式

　　1、摊点宣传：于校内四坡、五坡食堂门前摆设报名咨询点，方便学生进行咨询及报名。

　　2、海报/展板宣传：在学校各大公告栏内张贴相关海报，并将印有相关信息的展板展于人流量大的学校要道。

　　3、网络宣传：通过论坛、网站、微博等形式进行网络上的大规模宣传，扩大比赛信息的覆盖面。

　　六、评分标准

　　1、海选

　　入围海选队伍提供营销草案供项目组筛选，选拔标准含：方案创新性、团队成员表现力、团队可塑性等，选拔结束后，项目组对参赛队进行方案呈现、ppt制作、营销实战、客户开发等方面的培训。入围初赛的队伍进行为期2-3周的营销实战。

　　2、初赛

　　评分标准

　　(1)方案创意及可行性：应包含市场分析、产品分析、用户洞察，概念展示，营销方案是否形式新颖且具可行性;

　　(2)营销实战：是否完成下达的销售实战任务，收集及开拓分销商数量等，具体考核标准待定;

　　(3)表现形式：团队风貌，现场呈现形式及团队分工等;

　　(4)加分项目：是否有附加的创意视频、照片等，方案呈现时是否已获得传播效果等。

　　3、决赛

　　决赛考核标准：

　　(1)方案完整度：创意、可行性、预期效果等，占总成绩50%;

　　(2)表现形式：团队风貌，现场表现形式及团队分工，占30%;

　　(3)加分项：创意视频、照片等，是否具有可传播性，占20%。

　　七、赛制说明

　　1、海选阶段——通过组建营销参赛队参加比赛，向比赛组委会提供简单的文字营销方案，证明团队自身的执行力、创造力，团队协作能力，取得营销实战的资格。

　　2、初赛阶段——筛选出的参赛队通过销量、渠道拓展、创意营销等综合评判，现场提交营销方案，以ppt的形式向大家展示。分赛区成绩前五名晋级决赛。

　　3、决赛阶段——10支营销参赛队，通过方案展示比拼，角逐并得出一等奖、二等奖、三等奖，并现场给与奖励。

　　八、奖项设置

　　1、入围赛：入围奖：1000元

　　2、决赛：一等奖(数量：1)：5000元+证书

　　二等奖(数量：1)：3000元+证书

　　三等奖(数量：1)：xx元+证书

　　销售冠军奖：销量100件以上奖励1500元，100件以下奖励1000元

　　3、团队奖励政策：

　　①凡可进入入围赛的团队，指导老师可获奖励300元

　　②决赛冠军奖励指导老师500元

　　亚军奖励指导老师400元

　　季军奖励指导老师300元

　　九、注意事项

　　1、报名者自愿参加本次比赛，接受本比赛规则及大赛组委会的日程安排，报名者必须是我校在校学生。

　　2、各参赛队伍不得以不正当方式影响比赛公正(如复制网上相关资料的营销策略或抄袭其他参赛队伍营销策略等)，如若发现，将取消参赛资格。

　　大学生营销策划书 3

　　一、活动目的

　　为了发掘我校大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，使学生可将理论运用于实际，全方位体现学生的素质和能力，让学生更好地适应社会的需求，同时为我院学生提供实践商业知识的*台。团委会、学生会现决定在全院开展运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛，本次活动由团委会、学生会主办，经济管理系承办。

　　二、主办单位

　　共青团运城学院委员会、运城学院经济管理系。

　　协办单位：运城学院大学生创业协会、运城学院金融投资协会、运城学院旅行者协会、运城学院物流协会。

　　赞助合作单位：中国电信运城分公司。

　　活动时间：XX年11月7日―11月30日。

　　三、活动形式

　　学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队(要求3-5人)，并为参赛团队命名，针对运城学院师生进行调研，根据市场营销学的基本知识撰写团队营销策划。通过审核策划，筛选出优秀团队进入实战营销赛。再根据实战营销的业绩，筛选出优秀团队进入决赛，进行团队风采展示。最后根据进入决赛的团队在初赛、复赛、决赛的表现综合成绩排名进行表彰。

　　四、活动流程策划

　　(一)初赛暨营销策划赛：

　　1、活动内容：大赛初赛前，大赛组委会将邀请资深教授导师对学生进行动员和培训。各团队撰写一份有针对性的调研报告和营销策划，评委老师对各团队的策划进行评定。

　　2、活动时间：11月10号―11月16号。

　　(二)复赛暨实战营销赛：

　　1、活动内容：根据初赛表现，筛选出优胜团队进入实战营销赛。各参赛团队在校园内外进行实战营销(自由销售、限时销售);根据各团队的销售业绩及营销创意，筛选出优胜团队进入决赛。

　　2、活动时间：11月18号―11月25号。

　　3、限时营销。活动地点：后稷食堂与南风公寓之间的马路。

　　(三)决赛暨团队展示：

　　1、活动内容：进入决赛的团队进行ppt展示及现场答辩，综合初赛、复赛、决赛的成绩对各团队进行评比。

　　2、活动时间：11月28号。

　　3、活动地点：河东大讲堂3号厅。

　　(四)大赛闭幕式暨颁奖晚会：

　　1、活动内容：举办第三届“天翼杯”营销与策划大赛颁奖晚会，邀请主办方及赞助单位领导为获奖团队、个人颁奖。

　　2、活动时间：11月30日。

　　3、活动地点：河东大讲堂2号厅。

　　五、奖项设置

　　一等奖1名:获得团队奖金1000元、荣誉证书。

　　二等奖1名:获得团队奖金800元、荣誉证书。

　　三等奖1名:获得团队奖金500元、荣誉证书。

　　单项奖：营销策划之星团队1名、实战之星团队1名、人气之星团队1名，获得奖金200元、荣誉证书。

　　优秀组织奖2名：荣誉奖牌(为大赛做出突出贡献的团总支、学生分会)。

　　六、报名方式

　　1、在运城学院网、经济管理系主页“通知公告”栏下载团队报名表，打印、填写后交由本系学生分会。各系学生分会请于11月10日18点前交于经济管理系学生工作室(1316教室)。联系人：薄延楠。

　　2、现场报名：在学校两个校区分别设置现场报名点，现场填写报名表。校本部：11月7日、8日、10日于后稷一餐厅门前。老校区：11月7日、10日于老校区图书馆门前。

　　七、注意事项

　　1、大赛全程请各参赛团队注意人生与财产安全;

　　2、大赛最终解释权归运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛组委会所有，活动事项如有变动，大赛组委会会及时通知各参赛团队。

　　八、大赛组委会

　　联系方式：共青团运城学院委员会、运城学院学生会。

　　大学生营销策划书 4

　　一，活动主题：赢在校园—大学生创业营销大赛

　　二，活动背景：现代社会发展对大学生实践能力要求越来越高，而当代社会大学生自主创业已逐渐成为潮流。创业营销大赛能考察学生理论知识的运用，锻炼学生实践能力，因此它越来越多，越来越受学生的欢迎。

　　三，活动目的：促进湖经在校大学生的合作意识，带动大家创业积极性；进一步响应党和国家的号召，提倡大学生自主创业，缓解当前就业压力；开展一项真正能够将理论与实际进行有效契合的活动，锻炼大学生自身能力，为以后发展奠定基础。

　　四，活动时间：xx月xx日

　　五，活动地点：xxxx学院

　　六，活动方式：本活动以团队方式参赛，每个团队人数为4—6人，在实战赛前期，我们会要求参赛团队提交产品营销策划书，产品营销策划书的具体内容应包括市场调研，营销渠道，顾客来源，推销方式，宣传渠道，竞争条件，个人分工等内容，然后根据自己初赛提交的产品营销策划书进行实战销售。（初赛选出的参赛队定在十个，可以减少开支）。

　　七，销售产品：冰糖雪梨

　　八，活动时间安排：xx月xx日—xx月xx日

　　九，营销当天安排

　　1，在早上9点钟以前，我们组织人员布置完现场，9点钟正式举行开赛仪式，由主办方和赞助方对本次赛事进行介绍；

　　2，在实战比赛前，我们会把产品运到某一个转运点，每个参赛团队到我们这里登记领取产品（产品的数量由团队自己商定），中间的搬运费用要从他们的销售额中扣除，此外，我们会提供参赛团队所需要的各种物品，这些物品的费用都将从他们的销售额中扣除（他们自己出资购买的物品不算在这次范围内）；

　　3，在比赛开始的时候，我们会组织一些娱乐活动，用以吸引学生参加进来；

　　4，我们会为每个参赛团队提供一个自己的卖点，卖点的销售人员为本团队内部人员，每个参赛团队根据自己的具体销售状况，在不违法规定的前提下，变换销售策略和广告方式。产品的配送等问题均由参赛队自己解决；

　　5，每天的开赛时间为：早9：00到晚5：00比赛的时候，每个参赛队都可以进行现场表演或是用语言活动为自己的卖点拉动人气；

　　6，届时各个团队分别发放队牌，上面写自己团队的称号以及自己姓名，联系方式等；

　　7，由主办方派10个监督员对这些团队进行协调监督，以备应急和防止作弊，各个团队必须登记货品的销售渠道，监督员对各个团队的比赛实况要及时登记（特别是出现意外事件时）。

　　十，活动要求

　　1、各团队对产品进行正当销售；

　　2、每队选手以正当手段对所选产品进行销售，不得让团队成员以外的人直接参与销售，一经发现取消比赛资格，并通报批评；

　　3、比赛过程中队伍之间不得出现争执、混乱或其他不文明现不遵守公*原则；

　　4、比赛团队必须配合监督人员的工作，不得向监督人员隐瞒真实情况，若比赛中主办方临时做出变动需要遵从；

　　5，参赛团队必须对自己团队的销售状况进行保密，除却团队监督员外，全都无权知道销售情况，如果发现泄漏销售情况的行为，主办方有权对该团队采取时代那个处理；6、参赛选手不得因为想要获得销售成绩而自买自售。

　　十一，活动宣传

　　宣传方式：

　　执行时间：xx月xx日—xx月xx日

　　执行次数：

　　执行路径：

　　十二、活动借用物资表

　　物品数量来源帐篷10顶

　　社联或赞助商桌子10张

　　社联或赞助商

　　十三，奖项设置根据创业营销大赛具体业绩来判断活动优胜者，优胜者可获得由创协和赞助商提供的证书，奖品（奖金）。分别为一个金牌团队，两个银牌团队，三个优秀团队。

　　十四，活动经费预算：xxxx元

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　　一、致谢信

　　尊敬的校团委、各系部社团、赞助商：

　　值此春暖花开之际，焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活，增强锻炼意识”，特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活。在此，对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

　　首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校园活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好！

　　二、活动策划

　　1、活动名称：

　　2、主办单位：

　　3、承办单位：

　　4、举办时间：4月15日――5月15日

　　5、举办地点：

　　6、活动宗旨：丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

　　7、活动总顾问：

　　8、活动总策划：

　　9、指导老师：

　　10、资金预算：3000元（不折合物品）

　　11、活动流程：（见附一）

　　12、现行条件：

　　1）校团委大力支持

　　2）经管学院的鼎立支持

　　3）市场营销协会是焦作大学最大的学生社团，并有自己的主流媒体《营销人》

　　4）四五月份的销售旺季，各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果（市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动）

　　三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员

　　略

　　四、赞助商宣传策划方案（试行）（见附二）

　　附一：

　　“焦作大学首届营销策划大赛”活动流程

　　营销策划大赛要求参赛者针对赞助企业的经营、销售活动进行市场调研后提出创新的、有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，形成营销策划书本活动。由焦作大学市场营销协会策划并主办，整个活动为期约一个月，分四个阶段进行，从4月15日正式启动。

　　宣传和报名（4月15日至4月20日）

　　前期宣传――4月15日至4月30日我们计划通过在焦作大学内悬挂横幅、张贴海报、制作宣传面板、散发传单、网络媒体、校广播站广播等形式进行大规模的宣传活动。4月15日，随着社团活动月的正式启动，我们将在“茶房”“崇学楼”前摆摊设点，进行现场咨询和报名活动，进一步加强传播力度。此外，前期协会主流媒体《营销人》将联合《焦作大学报》集中版面进行宣传。

　　参赛选手在4月20日之前将报名表交至校园报名质询点。

　　活动主要内容及具体安排

　　第一阶段：初赛作品征集阶段（4月20日至27日）

　　①4月20日，我们将邀请企业经理人或学校经管院校知名教授对参赛选手进行培训，传授营销管理经验，针对企业营销策划、策划书的撰写等方面内容进行专题讲座和培训。

　　②4月21日，本协会将邀请赞助商派高级经理人员到厦大举办讲座，介绍企业背景、传授营销管理实战经验等。。

　　③4月21日至4月27日，参赛选手需要完成一份5页左右的营销策划方案大纲（要求使用a4纸，字号不应小于5号，总长度一般不超过6000字）。将初赛作品（附参赛队员名单及联系方式）于xx年4月27日以前以打印文稿形式两份（用a4纸打印）和一份初赛电子作品提交至市场营销协会营销策划大赛秘书处。经评委评稿后，按得分高低评出复赛作品。每份作品给出评委评语与指导意见。

　　5月1日前公布复赛名单。

　　第二阶段：复赛阶段（5月2日至5月5）

　　复赛选手和队伍对营销策划方案进行加工和补充、完善，完成一份完整的营销策划方案，可包括图形、表格等。经评委打分，按得分高低评出决赛作品。每份给出评委评语。

　　5月7日前公布决赛名单。

　　第三阶段：决赛阶段（5月7日至5月10日）

　　参加决赛的队伍可获得评委小组专家进行个别指导，对作品进一步的完善。决赛采用ppt展示或现场答辩形式进行。评委由焦作大学相关专业专家学者、焦作市内知名企业家组成。暂定每个参加决赛的小组利用6分钟阐述自己的营销策划方案，剩余5分钟，由评委提问，参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成绩给出决赛成绩，并评定名次。

　　5月15日将在颁奖晚会上公布获奖名单。

　　第四阶段：颁奖典礼（5月15日）

　　本次活动将评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。最后定于5月15日举行颁奖典礼，本协会将通知所有入围者（6名）到场参加颁奖典礼，获奖名单于现场公布，体现真正公正、公*、公开。本协会将邀请赞助企业高层人员和焦作大学营销、管理领域的专家作为颁奖嘉宾，为获奖者颁发证书和奖品，并现场进行讲评。赞助商家将获得全部的获奖作品，并可从中采用行之有效的idea为自己服务。

　　大学生营销策划书 6

　　一、活动前言：

　　当今社会是商品的社会，当今时代也是人才的时代。如果没有好的宣传，再好的产品也是能够在货架上等待腐烂，如果没有好的营销，前景再好的市场也不能够在短时间里面爆发出它的潜力。为此，金融协会为了锻炼干事及会员的头脑灵活度及口才，沟通交际能力，应变能力，为了让他们拥有更加强的动脑动手能力，顺应时代的潮流，策划了本次金融协会内部的培训活动。

　　二、活动简介：

　　活动主题：“销”出你的特色，“销”出你的成功

　　活动时间：星期六

　　活动地点：佛山市禅城区季华路沃尔玛商场内

　　活动对象：华南师范大学南海校区金融协会全体干事及会员

　　主办单位：华南师范大学南海校区金融协会市场营销社

　　三、活动内容以及流程介绍

　　本次活动的主要内容是，各支队伍在指定的地点进行真实的营销比赛，通过考核服务态度，现场效果，营销技巧，沟通能力等方面的要求，评选出秀的参赛队伍。一共有4支队伍参加实地营销大赛。

　　注意：本次活动的对象是金融协会的内部成员，不面向全校。

　　四、具体活动策划方案：

　　活动主要环节目录

　　△活动一共分为六个环节。

　　1）环节：本环节的主要内容是：通过会长和各个社长（部长）、以及宿舍楼下的宣传栏以及协会博客对干事、会员进行宣传。如有疑问可以向活动负责人寻求帮助，并且报名。报名者需要以团队的形式报名（干事、会员可自由组队），每支队伍5人。4月23—25日：宣传阶段；4月25日：活动发布会，9：15pm—9：45pm，地点待定。

　　2）筛选环节：通过对参赛队伍的申请表以及营销方案和团队面试的表现，经过评委选拔4支优秀团队进入下一个环节，即获得参加协会于5月份在沃尔玛举行的创业实践大赛的资格。4月30日：18：00前上交活动申请表及营销方案；5月6日：初赛现场，并于当天公布结果

　　3）实地实践环节赛前动员大会：在实地实践之前，说明一些实践过程中需要注意的事情，以及告知参赛队伍要准备的相关工作。5月7日：召开动员大会，说明注意事项

　　4）实地实践竞赛环节：由协会内部组织出来的队伍在沃尔玛开展这次的实地实践的活动。这个实践的活动的内容主要是由商家提供货源，参赛者在各自的摊位上推销，并表演节目（加强气氛，属于营销的手段，自愿为原则，器材自备），只要内容健康，符合大学生的精神风貌，内容和形式不限。在整个过程中都有评委在视察，通过观察各个方面来评分，最后评出做得最出色的团队。5月8日：实地比赛及颁奖

　　5）实践后的收尾工作：参赛队伍在实践后负责搞好本摊位的收尾工作（如：收拾器材，整理好商品等）

　　6）成果表彰大会：向全校展示我们活动的一些相关情况和成果。联系嘉宾（指导老师）、联系社团、安排节目（一个游戏、两个节目、录像或及视频展示）、颁奖。

　　五、注意事项

　　1、各工作人员在活动开展期间尤其是报名会当天请务必穿好校服，佩带好胸卡和金融协会工作证，以及活动相关物品。

　　2、各负责宣传和咨询的工作人员在宣传或咨询时请耐心细致，面带自信自然的微笑；

　　3、工作人员的工作态度：积极、团结、主动。有礼貌、讲文明、吃苦耐劳、团结一心，听从指挥；友谊第一，比赛第二，部门之间相互帮助，共同进步。

　　5、注意团队合作：部门内部、部门之间、学社之间；联系、交流、沟通：活动前掌握各人的联系方式、工作人员安排表、负责人等情况；

　　6、突发事件：天气原因（下雨、台风）、人员缺*（工作人员、参赛人员）、冲突（时间、人员、与路人或客人、与商场人员）、海报和商品或设备不及时等都要在考虑的范围之内，做好充分的准备，随时调整计划。

　　7、要有时间观念，提高办事效率，尽量不要在外面滞留的太晚

　　8、顾客评分表禁止做假，一经发现，扣除总成绩分数的30%。

　　大学生营销策划书 7

　　一、前言

　　三年的大学生涯即将结束，我始终坚持以提高自身的科学思想素质为学*目标，以自我的全面发展为努力方向，以确立正确社会人格为精神追求。即将毕业的我怎样才能吸引用人单位的目光呢？从营销学的角度，我对自己进行了如下的营销策划。

　　二、市场环境分析

　　（一）就业环境分析

　　现今，大学生就业问题成了当今社会亟待解决的一大难题，自高校扩招以来，我国的高等教育进入了大众化教育阶段，高校扩招导致毕业生逐年增多，毕业生就业日益困难，2001年全国高校本科毕业生约34万人待业，以后几年同比增长，到2008年底，已有过百万名大学生不能就业。此外，我国总体就业环境也发生了巨大变化：全国新增劳动力人数不断上升，就业结构不断调整，以及高校继续扩招及2008年金融危机的影响，这些因素严重滞后了大学生的就业工作，大学生总体就业形势变的更加严峻。

　　（二）市场需求分析

　　虽然我国现在大学生就业形势很严峻，但从另一角度看，由于我国目前处于调整产业结构，经济加速发展的重要时期，国家经济建设仍然需要大量的人才，可见市场对人才的需求量仍然很高且质量要求也逐渐增高，招聘单位更加看中人才的综合素质，多向型、复合型、创新型的人才供不应求，而经济全球化，对人才的信息化提出了更高的要求。

　　（三）竞争对手分析

　　从就业角度来看，我们的竞争对手包括应届本科专科毕业生、研究生及有经验的人士等。由于本科生对薪金要求较低，另一方面来看，如今企业还是比较看重学历文凭和工作经验，因此对专科生而言，工作范围容易受到限制。总的来说，我们的竞争对手主要是应届毕业生与应届毕业生之间、应届毕业生与有经验的人士之间的竞争 。

　　三、自我环境分析

　　在性格上表现：内外向结合、不善交际、乐于助人，开明大义；在校学*情况：专业知识上，已经有了一定的理论功底；在工作能力：积极的参加社会实践活动，积累了一定的社会经验。自我评价：从大学这*三年来看，我的生活上感到比较充实且有意义，学*工作上也取得了一些成绩，另外自身的道德素质及能力也有一定的提升，也积累了一定的人际关系，与同学老师都相处融洽。

　　（一）自身SWOT分析

　　1.优势：有闯劲、胆子大、思维活跃且独立思考能力强。有较强的责任感和事业心，对工作有热情和创新精神。为适应社会发展的需要，我认真学*各种专业知识，发挥自己的特长，逐步提高了自己的学*能力和处理问题的能力。在思想行为方面，我作风优良，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理的统筹的安排生活中的种种事务。

　　2.劣势：专业优势较差，缺乏适当的自我定位；知识结构不合理，专业知识学的不够扎实；缺乏足够的社会实践经验，与社会所需要的经验还存在着一定差距，不能够真正的形成短时间内的竞争力；此外，关系网方面较薄弱。

　　3. 机会：国家的一系列鼓励措施、优惠政策和经济的迅速发展提供了更多的发展机会，各企事业单位对大学生的需求也日益增大。

　　4. 威胁：专业能力水*的相似性，增大了毕业生之间的竞争；市场总需求和总供给不*衡，且行业需求结构也不合理；再从业人员比应届毕业生拥有更加丰富的经验和对现状更深入的了解，给应届毕业生带来了一定的挑战。

　　（二）就业 SWOT分析

　　1、优势分析

　　（1）旅游英语专业是需求较大的专业，就业前景很广阔，历年*均就业率均占个专业之首。所以我们拥有专业优势。

　　（2）拥有一定的英语和计算机能力。

　　（3）热爱从事具有挑战性的工作。

　　（4）有较强的综合能力。

　　2、劣势分析

　　（1）就业面较窄。

　　（2）英语水*需求很高。

　　（3）性格要求较强。

　　3、机会分析

　　（1） 行业进入门槛低。

　　（2）国家政策扶持和经济发展下，旅游的大发展。

　　4、威胁分析

　　（1）因为旅游英语专业的特殊性，旅游和外语专业，形成了本专业学生的强劲的对手，具有一定的压力。（2）竞争较激烈。

　　四、营销战略定位

　　（一）品牌定位：塑造个性独特，大胆创新，积极向上，勤奋刻苦且自信自强。

　　（二）自我定位：认真踏实，持久稳重，敢于创新，头脑清醒，善于对市场分析，肯吃苦耐劳，有顽强的毅力。

　　五、自我营销战略规划

　　（一）提升自我策略：

　　在大学里通过努力的学*以完成知识的积累，获得科学的思想方法及工作方法，培养现代人才的四大技能即“电脑操作能力”、“汽车驾驶能力”、“英语会话能力”和“外交能力”，积极、主动地参加社会实践，努力锻炼自己，不能放过一切提高自己的机会。勤学苦练，不断奋进，积极钻研，勇于创新，培养自身的学*和发现精神，探寻机遇，最终实现个人自身价值。

　　（二）营销推广策略：

　　通过参加学校组织的招聘会或参加各地的人才市场推广自己，为自己量身定制一份符合真实情况的简历，注重创新点及差异化，以引起用人单位的注意，同时注意保持良好的自身形象。同时通过在网上宣传自己获得求职机会。

　　六、结语

　　我是一个理想化的现实主义者，相信拥有创新精神和执着的追求，才能时刻抓住机遇，才无限接*成功。我又是一个很普通的.人，但我不会墨守陈规，我渴望新的风景，按自己的理想步步前进直至新的天地，相信那条路会通往更美的地方。未来的路上，无论风雨，亦或逆流，我都会用我的大脑和双手开创新的奇迹，我以我的梦想为梯在巨人肩上眺望！

　　大学生营销策划书 8

　　一、活动背景：

　　在此刻这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代好处的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

　　随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，应对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。因为，它是经营的核心和灵魂！经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势！

　　二、活动目的：

　　在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;透过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。

　　三、活动对象

　　枣庄学院在校全体师生

　　四、活动流程：

　　1.前期宣传（10月20日至10月31日）

　　（1）20日启动仪式活动资料

　　①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

　　②摆放花篮和其他装饰品

　　③专业司仪主持，使用音响设备

　　④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名

　　⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演

　　（2）21日至31日（除周末）

　　①21日开始设立报名点

　　②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

　　③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动（启用音响）

　　④与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传信息

　　注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，此时在校园各宣传栏张贴海报与提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

　　2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可

　　3、初赛：

　　时间：11月1日―7日，由选手提交参赛作品。

　　7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

　　交稿地点：体育楼401

　　注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。

　　4、复赛：

　　时间：11月8日―14日。

　　13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。

　　14日公布进入决赛名单

　　地点：校文科楼学术报告厅

　　形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

　　5、决赛既颁奖仪式：

　　时间：11月21日晚六点，有专业评委及嘉宾现场评比

　　地点：综合楼报告厅

　　形式：选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

　　五、赞助优势：

　　1.枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府，在校师生14000人，具有巨大的现实消费潜力、潜在消费潜力与良好的宣传效果，生源辐射覆盖全国大部分地区。

　　2.营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一，举办过多次院级和系级的大型活动，如：xx年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛，第二届“可口可乐杯”营销策划大赛，此时第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

　　3.本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动，对本次比赛进行报道，宣传力度大。

　　4.本次比赛赞助商有命题权，并有权查看本次比赛所有作品。

　　5.宣传力度大、资料形式丰富多彩，此时持续时间长。

　　大学生营销策划书 9

　　一、活动前言：

　　当今社会是商品的社会，当今时代也是人才的时代。如果没有好的宣传，再好的产品也是能够在货架上等待腐烂，如果没有好的营销，前景再好的市场也不能够在短时间里面爆发出它的潜力。为此，金融协会为了锻炼干事及会员的头脑灵活度及口才，沟通交际能力，应变能力，为了让他们拥有更加强的动脑动手能力，顺应时代的潮流，策划了本次金融协会内部的培训活动。

　　二、活动简介：

　　活动主题：“销”出你的特色，“销”出你的成功

　　活动时间：5―8（星期六）

　　活动地点：佛山市禅城区季华路沃尔玛商场内

　　活动对象：华南师范大学南海校区金融协会全体干事及会员

　　主办单位：华南师范大学南海校区金融协会市场营销社

　　三、活动内容以及流程介绍

　　本次活动的主要内容是，各支队伍在指定的地点进行真实的营销比赛，通过考核服务态度，现场效果，营销技巧，沟通能力等方面的要求，评选出最优秀的参赛队伍。一共有4支队伍参加实地营销大赛。

　　注意：本次活动的对象是金融协会的内部成员，不面向全校。

　　四、具体活动策划方案：

　　活动主要环节目录

　　活动一共分为六个环节。

　　1）环节：本环节的主要内容是：通过会长和各个社长（部长）、以及宿舍楼下的宣传栏以及协会博客对干事、会员进行宣传。如有疑问可以向活动负责人寻求帮助，并且报名。报名者需要以团队的形式报名（干事、会员可自由组队），每支队伍5人。4月23―25日：宣传阶段；4月25日：活动发布会，9：15pm―9：45pm，地点待定。

　　2）筛选环节：通过对参赛队伍的申请表以及营销方案和团队面试的表现，经过评委选拔4支优秀团队进入下一个环节，即获得参加协会于5月份在沃尔玛举行的创业实践大赛的资格。4月30日：18：00前上交活动申请表及营销方案；5月6日：初赛现场，并于当天公布结果

　　3）实地实践环节赛前动员大会：在实地实践之前，说明一些实践过程中需要注意的事情，以及告知参赛队伍要准备的相关工作。5月7日：召开动员大会，说明注意事项

　　4）实地实践竞赛环节：由协会内部组织出来的队伍在沃尔玛开展这次的实地实践的活动。这个实践的活动的内容主要是由商家提供货源，参赛者在各自的摊位上推销，并表演节目（加强气氛，属于营销的手段，自愿为原则，器材自备），只要内容健康，符合大学生的精神风貌，内容和形式不限。在整个过程中都有评委在视察，通过观察各个方面来评分，最后评出做得最出色的团队。5月8日：实地比赛及颁奖

　　5）实践后的收尾工作：参赛队伍在实践后负责搞好本摊位的收尾工作（如：收拾器材，整理好商品等）

　　6）成果表彰大会：向全校展示我们活动的一些相关情况和成果。联系嘉宾（指导老师）、联系社团、安排节目（一个游戏、两个节目、录像或及视频展示）、颁奖。

　　实地比赛过程安排

　　1、每个团队有自己的一个摊位，基本设备沃尔玛可以提供，如有比较好的idea需要特殊的设备可以先向活动负责人说明，然后自备设备。活动的形式不限，推销方式不限

　　注意事项：安全第一，比赛第二：友谊第一，名次第二

　　2、每个团队安排一个队长和一名队员负责监督活动，使活动顺利进行，提供必要的帮助。注意处理好突发事件，如有发生应第一时间向总负责人报告，总负责人再和沃尔玛负责人协商。

　　3、活动过程中负责人员适时提醒参赛者把握时间（报时）

　　4、干事（流动记分员）在不影响活动的情况下拍照，为以后的成果展积累素材，留下精彩一刻

　　5、评选环节

　　在实操环节结束后，我们将会依照我们的评选细则，评出最优秀的团队，并且给与奖励。在场的参赛者均可获得有沃尔玛出据的实践证明书，以表彰优秀表现

　　△评分细则：（见附件三）

　　五、注意事项

　　1、各工作人员在活动开展期间尤其是报名会当天请务必穿好校服，佩带好胸卡和金融协会工作证，以及活动相关物品。

　　2、各负责宣传和咨询的工作人员在宣传或咨询时请耐心细致，面带自信自然的微笑；

　　3、工作人员的工作态度：积极、团结、主动。有礼貌、讲文明、吃苦耐劳、团结一心，听从指挥；友谊第一，比赛第二，部门之间相互帮助，共同进步。

　　5、注意团队合作：部门内部、部门之间、学社之间；联系、交流、沟通：活动前掌握各人的联系方式、工作人员安排表、负责人等情况；

　　6、突发事件：天气原因（下雨、台风）、人员缺*（工作人员、参赛人员）、冲突（时间、人员、与路人或客人、与商场人员）、海报和商品或设备不及时等都要在考虑的范围之内，做好充分的准备，随时调整计划。

　　7、要有时间观念，提高办事效率，尽量不要在外面滞留的太晚

　　8、顾客评分表禁止做假，一经发现，扣除总成绩分数的30%。

　　附注：

　　活动负责人联系方式：

　　华南师范大学南海校区金融协会

　　大学生市场营销学社

　　大学生营销策划书 10

　　一、活动目的意义

　　为了进一步促进校园文化建设，丰富学生的课余文化生活，为我院学生提供一个运用所学知识进行营销实践的优秀*台，从而提高学生人际交往、社会实践的能力，培养在校大学生的竞争意识和团体合作精神；为增加大赛的真实性、公*性，特邀请商家为本次大赛提供物品赞助，促使参赛学生实物销售。检验并强化同学们的专业知识和技能，同时展现同学们的智慧和风采，让同学们在实战中学*相关的沟通知识和技巧。

　　二、主办单位

　　经济与管理学院

　　三、承办单位

　　经济与管理学院团委学生会

　　四、活动特点

　　实战性、团队性、专业性、灵活性

　　五、活动时间

　　11月20日——12月14日

　　六、参赛对象

　　经济与管理学院各行政班级

　　七、参赛形式

　　本届大赛以小组形式进行参赛，自由组队，每组不超过5人。在活动中要有1名选手负责推销过程中的视频录制工作，1名选手负责比赛现场的经验解说，其他选手主要负责推销。评委提问时，负责经验解说的选手作主要回答，其他选手可作补充！

　　八、活动流程

　　本届推销技能演示大赛分为报名、培训、预赛和决赛四个阶段。

　　1．报名阶段：以小组形式参赛，每组参赛队不超过5人，每班参赛组数不限，各小组队员必须包含至少两名以上不同专业的学生。各组长负责把本组报名的学生名单于11月24日中午13:00前发至邮箱 ，需注明系别、班级、参赛组的组长及其联系方式。

　　2．培训阶段：所有参赛选手于11月25日中午13:00到10#201参加关于产品专业知识介绍与培训。培训结束之后各小组到指定地点领取产品进行推销。各小组在推销期间可以邀请专业老师对自己全程指导。

　　3．预赛阶段：参赛小组在12月8日中午13:00将前期推销总金额、小组录制视频汇总交到10#103。预赛期间邀请专业老师和部分学生代表对小组交上来的视频进行筛选，选出5组，并对这5组进行专业指导，最终进入决赛。

　　4. 决赛阶段

　　决赛时间：12月14日晚19：30

　　决赛地点：图教201

　　内容包括：

　　（1）播放录制视频（所选品牌销售过程）时间控制到5分钟之内，随后进行2分钟现场解说；

　　（2）回答评委老师提问；

　　（3）压力面试题：每组参赛选手在回答评委老师提问完毕后，现场回答主持人手中准备好的压力面试题。

　　（4）决赛成绩得分=推销总金额×10%+视频讲解分+老师提问分数+压力面试分数。

　　九、奖励项目

　　小组奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 ，另设优秀奖数名。

　　个人奖：“最佳推销员奖”、“最佳解说奖”、“最佳摄影奖”各1名；