1、贪心是邪恶的动力，也是一切灾难的渊源。
2、端正行风，服务经济，一心为民。经典语录
3、深入反腐倡廉，促进经济发展。
4、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
5、风正一帆顺，清廉得民心。
6、勤廉者*安一世，贪婪者自毁一生。
7、爱国奉献明礼守信，清正廉洁勤政为民。
8、立党为公树公心修浩然正气，执政为民听民声抒鱼水情怀。
9、修小康致富路，建文明生态村，系为民造福情。
10、一路温馨，一路廉洁，一路*安。
11、行政为公莫怕吃亏，为民造福莫怕吃苦。
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12、勤政廉政政通人和，亲民爱民民康物阜。
13、踏踏实实做事，实实在在做人。
14、修民心路，建连心桥。
15、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
16、端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心。。
17、反腐倡廉关系党的生死存亡，廉洁行政关系人民群众福祉。
18、公生明、廉生威。
19、大力加强廉政文化建设，大力营造反腐倡廉氛围
20、正世界观，正人生观，正权力观，正政绩观。
21、建设文明廉洁窗口，敞开热忱为民心灵。
22、天下兴亡，匹夫有责；端正党风，人人有责。
23、反腐倡廉不折不扣，勤政为民实实在在。
24、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以懒为戒
25、深入开展反腐败斗争，为经济建设保驾护航。
26、敬廉崇俭，反腐治奢
27、防微杜渐，警钟长鸣，廉洁自律，党性长存
28、做老实人，说老实话，办老实事
29、当官。常担为民之责，站得正直；执政，常谋富民之策，行得坦然；掌权，常循法纪之规，寝得安稳。
30、智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。
31、大节不可失，小节不可纵。
32、所览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
33、毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。
34、民不畏我严，而畏我廉。
35、塘中偏有自洁莲，一尘不染；世上本无后悔药，三思而行。
36、名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。
37、公*不敢慢，廉则吏不敢欺；公生明，廉生威。
38、一身正气敢碰硬，两袖清风不染尘。
39、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。
40、俯仰无愧，堂堂正正。
41、劲松立险处，正气显人格。
42、吃拿卡要可耻，热情服务光荣。
43、预防职务犯罪，需要您的参与。
44、公正清廉心无愧，光明磊落梦不惊。
45、心里有廉洁这杆称，做事就有准星。
46、摒出私欲终身乐，廉洁清正一身清。
47、推进反腐倡廉工作，加强执政能力建设。
48、正心为本，修身为基，秉公执法，勤政为民。
49、稳得住心神，管得住身手；抗得住**，经得起考验。
50、当官常担为民之责，站得正直；执政，常谋富民之策，行得坦然；掌权，常循法纪之规，寝得安稳。
——反腐倡廉标语 40句菁华
1、端正行风，服务经济，一心为民。经典语录
2、公生明、廉生威。
3、从严治党，从严治政，严明纪律，严明责任。
4、呕心沥血万次少，贪脏枉法半次多。
5、天下兴亡，匹夫有责；端正党风，人人有责。
6、反腐倡廉，发展经济，文明和谐，振兴职院。
7、莫作官仓鼠，甘为孺子牛。
8、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以懒为戒
9、红灯不夺能闯，红包不能收。
10、处逆境时要明志，立顺境中要拒腐。
11、莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。
12、党员干部要做到三不伸手：在荣誉上不伸手上不伸手，在物质上不伸手。
13、君子坦荡荡，小人常戚戚。
14、公仆铭胸，常闻警钟；清廉舒坦，敬业从容。
15、正直坦荡，表里如一。
16、视名利淡如水，看事业重如山。
17、常怀感激之心，一生快乐无穷。
18、所览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
19、松竹梅，岁寒三友；廉正清，为官三要。
20、水美不在深，而在清澈；人美不在貌，而在廉洁。
21、毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。
22、民不畏我严，而畏我廉。
23、民主集中，民族复兴；独断专行，自毁前程；党风正，世风日正；勤政爱民，国运昌盛。
24、廉政不做贪官，勤政不当懒官，仕政不为庸官。
25、扣错第一颗纽扣将一错到底，挡住第一次诱-惑将一路顺风。
26、法到严时生廉政，官到清时更爱民。
27、俯仰无愧，堂堂正正。
28、敬廉崇俭，反腐治奢。
29、艰苦奋斗，廉政勤政条。
30、修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔。
31、公正清廉心无愧，光明磊落梦不惊。
32、自古清白无遗祸，从来贪争有后殃。
33、慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。
34、清廉是进步的阶梯，腐败是灭亡的快车。
35、腐败如同枯枝烂叶，早晚都会化为灰烬。
36、*时多给群众办实事，百姓才会真心拥戴。
37、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。
38、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。
39、立党为公树公心修浩然正气，执政为民听民声抒鱼水情怀。
40、自重、自省、自警、自律，才能保持公仆本色；慎独、慎权、慎欲、慎初，方能抗得住**。
——学校标语 50句菁华
1、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
2、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
3、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
4、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
5、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
6、病从口入，请讲卫生
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、有志者，事竟成。———《后汉书?耿弇传》
9、经济要发展，教育要先行！
10、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
11、勤奋求学，熬墨蓄势。
12、学*，学*，再学*；努力，努力，再努力。
13、人之为学，不日进，则日退。
14、应知学问难，在乎点滴勤。
15、含泪播种，含笑收获。
16、树立终身教育观念，构建社区教育体系，建立现代化教育体系。
17、千教万教教人求真，千学万学学做真人
18、人生有限，学*无限
19、百年大计教育为本
20、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
21、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
22、继承和发扬爱国卫生运动光荣传统，纪念爱国卫生运动开展周年。
23、凡事先替他人想，切莫一心为本身
24、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
25、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
26、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学*环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
27、换一种眼光看人才，换一种眼光看教育，换一种眼光看学生。
28、学会技能和本领，成为社会有用人才。
29、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。
30、团结勤奋，勇争第一。
31、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
32、我努力，我进步！
33、荣誉来自努力，进步来自勤奋。
34、丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
35、过马路两边看，还要走在斑马线。
36、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
37、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
38、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
39、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
40、只有学*精彩，生命才精彩；只有学*成功，事业才成功。
41、不可自暴. 自弃. 自屈。
42、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
43、把握现在，决战今天。
44、挑战自我，突破极限。
45、用勤劳坚持，换春华秋实。
46、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。
47、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
48、成功是因为自已，失败也是因为自已。
49、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进。
50、准备努力，收获明天，收获明天，准备今天收获明天。
——教师学*反腐倡廉心得体会合集5篇
最*，教育局组织我县教育中小学**、校长召开了党风廉政建设大会，我们认为开得好，开得及时。教师反腐倡廉警示教育心得体会原来一提廉政，总认为那是**的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过学*，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委**的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。
***一贯提出：坚决反对和防止不正之风，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防不正之风体系》颁布之后，反腐倡廉教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗不正之风的免疫力;有利于依法治教，防止不正之风;对树立教育学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
1、学校反腐倡廉教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
学校的反腐倡廉教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
2、学校反腐倡廉教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。
3、学校反腐倡廉教育同时是一种关乎公*的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到*等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公*的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的`教益、均等的机会和校纪校规所体现的公*正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
4、学校反腐倡廉教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
通过开党风廉政会议，使我进一步认识到：时代要求学校抓好反腐倡廉教育，时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的引诱，社会“潮流”的冲击，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
我校通过学*有关文件，观看反腐倡廉电教片《警钟长鸣》，听取省教育工委有关领导报告等活动，使我对当前开展的这个教育活动有了更深刻的认识。
在我国建设有中国特色社会主义的新阶段，作为执政党要切实经受住党所面临的执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验和外部环境的考验。预防腐败的疫苗人人都要打，领导干部更要率先垂范。浙江省委*****说：各级领导干部要时刻绷紧反腐倡廉这根弦，严于律己，以身作则，严格落实党风廉政建设责任制。要以反面典型为戒，警钟长鸣，每个干部要带头接受专题教育。
开展反腐倡廉专题教育，旨在增强领导干部廉洁自律意识，牢固构筑拒腐防变思想道德防线，扎实推进反腐倡廉建设。这次教育活动以六个一为载体，即召开一次警示教育大会，推出和观看一批警示教育教材，举办一场以反腐倡廉为主要内容的专题报告和新任领导干部党风廉政集体谈话，组织一次法纪警示教育活动，开展一次以反腐倡廉为主要内容的专题读书学*活动，召开一次以反腐倡廉为主要内容的专题民主生活会。
作为高校的一名中层干部要切实做到三个带头――带头参加反腐倡廉专题教育活动，自觉接受教育;带头查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题，真正做到以制度管人、管事、管权;带头参加即将开展的`党风廉政建设责任制和惩防体系建设检查工作，确保检查取得实效。
高校是教育单位，百年大计，树人为先。这几年，随着我国高校的大合并与扩招，高校也逐渐走出了象牙之塔，人们对高校的发展越来越关注了，这是好事情，确实在高校发展中也存在不少腐败问题，如高校基本建设中滋生的腐败问题，学术腐败问题、科研经费使用问题，这些都是高校发展中存在的问题。对高校的腐败问题我们要重视，尤其是对关键时候、关键岗位、关键人的防范与监督。
虽然我到办公室这个岗位时间不长，但是，我清楚这个岗位的重要性。不仅要做好参谋工作、协调工作、落实工作、服务工作，在办会、办文、办事中，也要反腐倡廉。一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女。我喜欢把住自己的嘴，清静如水。拴住自己的腿，足不沾灰。管住自己的手，甘愿吃亏。收住自己的心，无私无畏。这几句话。作为干部，不仅自身要清廉，同时要教育周边的同志要清廉。古人云：一心为公、办事公正则会心明眼亮。我们***人强调一心为公，堂堂正正做事，我们办公室最难就是办事，大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。在办事中必须坚持秉公办事，坚持公正、公开、公*，自觉做一个老老实实、心明眼亮、廉字为节的人。
当然，反腐倡廉不能只靠干事者的自觉，更重要的是制度建设。在这个学期，我们出台了几个制度，今后同样需要在这方面继续努力，尤其是三重一大制度的出台，我看已经是当务之急。
为巩固强化党员纪律教育学*成效，扎实推进单位党风廉政建设，进一步提高党员遵纪守法、拒腐防变、廉洁从政的自觉性，xx年5月24日下午，发展港口公司第二党支部组织党员20多人，由能源物流集团党委副**张忠同志、港口公司党委**陈文同志、港口公司总经理邱华钊同志带队，前往南沙区廉政警示教育基地开展学*教育活动。
在短短的一个多小时里，我们观看了从中央到广东省到南沙区因贪腐被查处的多起典型案例图片展，旁听了***工作人员的详细介绍。这些案例中，有身居高位、滥用职权、生活腐化案件;有掌控实权、收受贿赂案件;有掌控实权、败坏社会风气案件等等。接触的这一切深深的触动了我的每一根神经。
贪污自古以来就是一个敏感的话题,它因为严重威胁到统治者的统治地位,而为历代法律所严厉禁止。那是什么原因驱使这些党员干部敢于挑战国家法律权威,不惜与广大人民群众为敌呢?我想,这其中既有主观方面的原因,也有客观方面的原因。
客观方面的原因,是我国的法治建设尚未完善。在中国上下五千年的历史中,“人治社会”占据了绝大部分时间,而“法治社会”提出的时间则较短,社会由“人治”向“法治”的过渡,需要一个过程。不少落马贪官存有法盲的现象,他们辛苦一辈子逢迎上司,本以为升了官就可以为所欲为,殊不知还有法律制裁这回事。就像一些贪官在忏悔剖析中说到:“*时自己没有主动向任何人要求过什么,只是在过节时收个一万几千块的红包,这些数目不大,自己也就没放在心上。”这就是明显的法盲,无论在党规还是法律中,都明确规定禁止收取“过节红包”,红包的金额只要达到5000元以上的,即使没有构成贪污受贿罪,也要按收受他人礼金罪进行处罚。除了官场以外,“人治”的思想甚至还影响着一些青少年。20xx年10月16日,河北保定青年李启铭驾车撞死了人,非但没有畏惧法律,更口出狂言：“有本事你们告去,我爸是李刚。”,一时震惊了全国。在李启铭的眼中他的父亲李刚,是一个凌驾于法律之上的***长。这种视法律如无物的态度,正是一种“人治”思想的直接体现。由此可见,我国的法治建设依然任重而道远。建立一个“有法可依,有法必依;执法必严,违法必究”的法治社会,是我国在反腐中取得胜利的根本保证。
主观方面的'原因,是个人思想觉悟不够高、政治立场不坚定、抵受不住诱惑、经受不住考验,对贪污受贿抱有侥幸的心理。要改变这些,除了依靠国家高压反腐外,更重要的是要提高个人的思想认识。***能够领导中国人民取得革命战争的胜利,靠的是吃苦耐劳的精神、靠的是正确的群众路线。但随着时间的消逝,我们党当年取得胜利的法宝,已经被许多党员遗忘了。那种艰苦奋斗的精神被吃喝享乐所取代,那种以民为本的思想被自私自利所腐蚀。当物欲无限膨胀、传统精神被遗忘或抛弃之时,这个国家就会十分危险。“***是中华民族的先锋队”、“党的宗旨是全心全意为人民服务”……对于**上的这些规定,我们又有几个党员能够真正做到?做党员是一种光荣、做官更多是一种责任,只有实实在在的为民谋利,才能称得上好官,才会赢得人民的尊敬与爱戴。拒腐防变除了外力作用,主观因素更是不可或缺,只有每个党员加强思想认识,在行动中真正做到“反腐倡廉从我做起”,国家的反腐才会取得成功。
这次警示教育给了我很大的触动，我们一定要真正做到严于律己，廉洁自律，清清白白做人，堂堂正正做事。要始终筑牢思想防线，不做权利、金钱、美色的俘虏，为了家人的幸福，勇于拒绝腐败、远离犯罪。
根据医院学*安排，我积极参加医院开展的本次“廉洁文化”为主题的教育活动，学*了有关文件精神，通过学*使我认识到医院要发展，与医院发展相适应的人文管理环境，即医院廉洁文化的培育仍是一个不可忽略的重要因素。建设医院廉洁文化，必须健全廉政制度，规范廉政监督体系，坚持制度文化与监督文化并重，才能促进医院的和谐发展。
一、立足于增强廉洁自律意识，掌握与理解廉洁文化的内涵
廉洁文化从内容上主要表现为道德和制度两个层面。廉洁文化的目标是培育社会的主流价值观和建设清正廉明的社会秩序。廉洁文化的方式主要通过寓教于文、寓教于理、寓教于乐的形式，把理想信念、职业道德、社会公德和家庭美德，更深入地渗透到广大党员干部和职工群众的思想中，从而进一步陶冶情操，丰富精神内涵，提升精神品位，促其消除腐意识。***同志讲，廉政文化就是以建设社会主义先进文化的要求，进一步拓宽反腐倡廉教育的覆盖面，积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁文化。
廉洁文化作为我们党反腐倡廉教育的重要内容，在建立健全惩防腐体系，加强源头制腐工作和构建和谐社会中起着至关重要的作用，*几年的实践表明，建设好社会主义廉洁文化，有利于密切党和人民群众的血肉关系，巩固党的执政基础;有利于坚定理想信念，促进《实施纲要》的贯彻落实;有利于在全社会形成廉洁的氛围，促进社会主义和谐社会建设。
一个医院的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个医院能否和谐发展的一个重要指标。腐现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者，它以鲜明的'态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力。只有这样，才能把廉洁自律意识渗透到人们的思想中，落实到人们的行动中，才能增强廉洁自律的意识，才能有效地遏制腐现象。
二、立足于规范廉政行为，健全和完善制度文化的约束机制
制度文化是廉洁文化的重要组成部分。医院制度文化的建设具体要实施三项基本制度。一是强化党风廉政建设责任落实制度。坚持年初签订党风廉政建设责任书，明确责任目标和责任内容。二是建立领导集体议事制度。重大决策、重要人事任免、重大项目投资和大额度资金运作内容、程序及责任追究办法的规定，实行民主集中制，由领导班子集体讨论作出决策，避免出现由少数人说了算的现象。对不按规定执行，造成直接经济损失和不良影响的，依据有关规定，对负有相应责任的领导班子和领导干部追究其责任。三是推行关键岗位权力分解和轮岗交流制度。对管理人财物等重要单位和部门的领导干部定期轮岗交流，防止权力的越轨或滥用。
三、立足于深化源头治腐，实施监督文化的权力制约机制
要不折不扣地实施监督文化，完善权力约束机制，从源头上预防腐，确保权力运作的规范有序。第一，加强舆论宣传监督。通过舆论宣传，对廉政的典型事例进行表彰奖励，对违法违纪行为及时曝光，让社会公众批评、监督，在全社会形成弘扬正气、遵守廉洁文化规则的舆论氛围。第二，加强群众监督。在职代会上，对领导班子成员进行民主评议，深入推行厂务公开制度等。第三，搞好家庭监督。医院在开展廉政教育时，邀请干部配偶一起参加。第四，加强民主监督。实行多种形式的领导干部述职述廉制度，健全重大事项报告制度、质询制度。医院可利用工会、职代会、公示栏以及职工群众来信等不同渠道来加强监督。第五，加强党组织监督。通过诫免谈话、通报批评、严格奖惩等手段对各级领导干部实施监督。强化领导班子内部监督，完善民主集中制的具体制度。加强对各级党政领导班子和领导干部党风廉政建设的规范化考核。第六，加强法制监督。通过开展党纪条规教育和普法教育，使广大党员干部增强法制监督意识，提高依法办事的责任和能力，防止腐现象的发生。
总之，只有坚持不懈地做到从医院内部到医院外部，从领导班子到职工群众形成多层次、全方位的廉洁文化体系，坚持制度文化与监督文化并重，在落实上狠下功夫，就能发挥廉洁文化的威力，从而为医院的和谐发展打下坚实的基础。
学校组织我校全体教师学*了廉洁文化进校园的有关精神，从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大的提高;后来，我校全体教师观看反腐倡廉的大型图片展，在图片上我看到有些党员干部在个人渴望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于***员、人民公仆的原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。通过观看这些不正之风分子的典型事例，我觉得我们全体教师要从中吸取教训，引以为戒。通过学*观看具体心得体会如下：
一、通过学*廉洁文化进校园和观看反腐倡廉的图片展，提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使教师树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会，人们无利不往来，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气，在整个学*过程和观看过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实的'学，并深刻体会到了党风廉政建设和反不正之风斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用，起到带头和带动作用。
二、通过学*廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个党员干部地考验。由于各方面因素的影响，使少数不正之风分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天，我们学校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过讲座、报纸、去、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高，为学生服务的意识也日益增强，教学质量稳中有升。
以上是我通过学*廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展的一些体会和感想，我今后还要不断加强学*，提高自己拒腐防变的意识，做一名真正的***员。
——反腐倡廉心得体会优选【五】篇
在新形势下，如何充分发挥人民群众的积极性、主动性,引导人民群众有序参与反腐倡廉建设，我认为应该做到以下三点：
一、加强宣传教育
浓厚的社会氛围是群众自觉参与反腐倡廉的“助推器”，是人民群众反腐倡廉的动力。通过形式多样、富有实效的宣传工作，提高人民群众对反腐倡廉的关注程度，使人民群众充分认识到反腐倡廉的重要性和紧迫性。
启发群众觉悟。群众的眼睛是雪亮的，但让群众参与反腐，还须帮助人民群众克服认识上的偏差、启发觉悟。要通过各种有效载体和活动，对人民群众进行反腐倡廉政策宣传和民主法制宣传，使人民群众认识到自己在党的事业建设发展中的历史地位和作用，懂得国家法律法规赋予人民的权利和义，务惩治和预防腐败不仅是党和**的事，它关系每个人的切实利益;领会到反腐败工作具有长期性和艰巨性;等等。培养和树立群众的民主意识和“主人翁”意识。
激扬社会正气。在反腐倡廉活动中，要发挥榜样的作用，始终把推广典型、弘扬正气，作为开展反腐倡廉宣传教育的主旋律，既要旗帜鲜明地反对各种腐败和歪风邪气，又要大张旗鼓地宣扬涌现出的廉政典型，特别要注重宣扬群众身边的廉政典型，对群众中为反腐败立功的“反腐英雄”“反腐标兵”等进行宣扬，使人民群众从身边的具体人、具体事中潜移默化，从而营造反腐倡廉的良好风尚和人人参与的浓厚氛围。
引领社会潮流。在全社会大力构建廉政文化，是提高人民群众反腐意识，培养人民群众正义感的有效途径。要从人民群众的生活实际出发，通过知识竞赛、廉政书画比赛、廉政电影巡演等灵活多样的方式，运用网络、手机短信、公益广告、廉政歌曲等载体，向群众进行广泛廉政宣传，创建人民群众喜闻乐见、易于参与、特色鲜明的廉政文化，在国民教育和精神文明建设的全过程融入廉政文化，让廉政文化走进社会的每一个角落，让廉政的理念深入到人民群众中去，同时赋予人民群众强大的精神力量，使人民群众中能够确立正确的价值观念，养成良好的行为*惯。
二、建立激励机制
我们应该积极探索建立激励机制，对于那些举报腐败 分子属实的群众，采取精神激励与物质奖励相结合的办法，探索建立参与反腐败的表彰奖励制度和奖励基金，对反腐败信访举报有功者进行重奖，对反腐败有特别贡献的.群众，授予一定的荣誉或称号，以及享受一定的政策待遇和物质待遇，以此激发人民群众参与反腐倡廉的积极性与主动性。
通过各类媒体的宣传，广泛开展民主文化观念的传播，营造民主的文化氛围，切实提高人民群众了解民主、参与民主、推动民主的主动性和自觉性。要依据宪法和法律对群众政治权利规定，对群众民主参与的内容、范围、方式予以规范，促进民主参与经常化和规范化。
三、提高人民的法律素质
法律法规是人民群众参与反腐败的有效手段，必须下大力提高群众知法、懂法、守法、用法的能力素质。要教育群众通过法律的渠道，根据法律规定的程序、方法和步骤去反腐败，认真履行法律赋予人民的权利和义务;认真理解把握法律法规对各类腐败现象的定义，用法律的武器去认识腐败，揭露腐败，做到不胡告、不乱告、不诬告。引导群众用法律知识去解决实际问题，靠法律武器去维护合法权益，以规章制度来规范自身行为。
让权力在阳光下运行，就要有保证权力公开、透明行使的机制。明确党务等方面的公开内容，把人民群众普遍关心的问题作为公开的重点，尽可能多的向群众公开规定的内容;科学划定公开的范围、时间和地点，既要保证群众享有充分的知情权，又要防止出现公开中的“大民主”;严格规范公开的程序和方法，采取公示栏、网络等方式，及时将重要事项、办理结果等向群众公开。
信访举报是群众参与反腐倡廉的重要手段。各级信访部门，在向全社会公开举报电话、电子邮箱、通讯地址、领导接待日的同时，要加强相互之间的信息通报，切实畅通群众信访的渠道;要建立完善巡回下访接访制度，经常到基层了解收集群众的意见建议，采集反腐倡廉信息;要完善信访处理机制，严格落实责任制，保证群众电话有人接
我虽然只是一名普通的党员教师，在这次全市开展的四会一课廉政教育深化年活动中，也要积极行动起来，明确四会一课廉政教育制度的具体要求，认真落实在行动中。必须全面提高自己的思想认识，自觉接受廉政教育，严格按照党的要求和教师职业道德规范，从思想和行为上查找并解决在廉洁从教方面存在的问题，积极结合本职工作反腐倡廉，从思想上拉起预防腐败的警戒线，警钟长鸣，防微杜渐，努力从以下几个方面做好自己的工作：
首先，以教书育人为己任，战胜各种利益的诱惑，坚定理想信念，进一步增强对党的教育事业的责任感，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，真心实意为群众办实事、办好事，积极参加为贫困学生家庭送温暖、与非党员教师结对子等活动，以实际行动把党的关怀送到群众中，让学生满意，让家长满意，让社会满意。在爱岗敬业和严谨笃学方面不能有丝毫的松懈思想，不能满足现状、停滞不前，要克服一切困难勤奋学*，钻研业务，积极向名师发展，结合创先争优活动，在业务上争取有新的突破，取得新的成就。
其次，必须依法从教，正确行使管理学生的权限，对全班学生一视同仁，尊重学生，爱护学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生合法权利，建立和谐的师生关系。爱学生，就要为学生的一生着想，如果以教师自居，不尊重学生，甚至简单粗暴地对待学生，就会给学生造成严重的心理伤害。要善待每一位学生，不因学生个体差异或家庭背景不同而偏爱一部分学生，歧视另一部分学生。尽管有的学生存在这样或那样的'问题，需要加强教育和管理，但不能对一名学生产生厌恶感，要真诚地对他们说，在老师的眼里没有一个差生。
再次，要真心尊重家长，真诚与家长合作，虚心听取家长的意见和建议，热情指导家庭教育，通过作业本、电话、家访、校信通、家长会等多种形式主动与家长联系沟通，共同探讨培养教育孩子的良方。特别是要加强家访，虽然电话、互联网的普及为教师和家长提供了更为便捷的沟通渠道，但不能以此完全代替家访，因为只有深入家庭才能更准确地掌握孩子家庭的实际情况，而且没有哪一种方式能比家访时面对面的交流更为坦诚真切，一次家访或许就是一次刻骨铭心的体验，生成永远都忘不掉的人生财富。
最后，进一步强化廉洁从教意识，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局制定的《教师十要十禁》，自觉遵守教师职业道德规范，在教育教学工作中正确使用手中的权利，廉洁清正，不利用工作之便谋私利，做一名无私奉献的人民教师。必须坚守高尚情操，严格遵守有关严禁乱收费的规定，抵制一切不合理的乱摊派现象，不有偿补课，不私自在外代课，不暗示学生及家长送礼，谢绝学生和家长的馈赠及宴请。谢绝学生和家长的馈赠及宴请，失去的是一些本不该得到的物质利益，得到的一定是家长对自己人格的尊重和对教师形象的认可。
总之，反腐倡廉不只是领导干部的事情，也是每一个普通党员和教师的重要任务，教师的工作连着千家万户，凡是关系人民群众利益的事皆无小事，更何况教育是一直是全社会都很关注的热点呢?因此，每一名教育工作者都要进一步提高职业修养和思想境界，树立反腐倡廉，人人有责;反腐倡廉，从我做起的大局观和责任感，积极参加到四会一课廉政教育深化年活动中，旗帜鲜明地反对教育腐败，为办好人民满意的教育，为促进社会和谐稳定，为促进我区教育事业更快、更好地发展做出新的贡献。
我校通过学*有关文件，观看反腐倡廉电教片《警钟长鸣》，听取省教育工委有关领导报告等活动，使我对当前开展的这个教育活动有了更深刻的认识。
在我国建设有中国特色社会主义的新阶段，作为执政党要切实经受住党所面临的执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验和外部环境的考验。预防腐败的疫苗人人都要打，领导干部更要率先垂范。浙江省委*****说：各级领导干部要时刻绷紧反腐倡廉这根弦，严于律己，以身作则，严格落实党风廉政建设责任制。要以反面典型为戒，警钟长鸣，每个干部要带头接受专题教育。
开展反腐倡廉专题教育，旨在增强领导干部廉洁自律意识，牢固构筑拒腐防变思想道德防线，扎实推进反腐倡廉建设。这次教育活动以六个一为载体，即召开一次警示教育大会，推出和观看一批警示教育教材，举办一场以反腐倡廉为主要内容的专题报告和新任领导干部党风廉政集体谈话，组织一次法纪警示教育活动，开展一次以反腐倡廉为主要内容的专题读书学*活动，召开一次以反腐倡廉为主要内容的专题民主生活会。
作为高校的一名中层干部要切实做到三个带头――带头参加反腐倡廉专题教育活动，自觉接受教育;带头查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题，真正做到以制度管人、管事、管权;带头参加即将开展的党风廉政建设责任制和惩防体系建设检查工作，确保检查取得实效。
高校是教育单位，百年大计，树人为先。这几年，随着我国高校的大合并与扩招，高校也逐渐走出了象牙之塔，人们对高校的发展越来越关注了，这是好事情，确实在高校发展中也存在不少腐败问题，如高校基本建设中滋生的腐败问题，学术腐败问题、科研经费使用问题，这些都是高校发展中存在的问题。对高校的腐败问题我们要重视，尤其是对关键时候、关键岗位、关键人的.防范与监督。
虽然我到办公室这个岗位时间不长，但是，我清楚这个岗位的重要性。不仅要做好参谋工作、协调工作、落实工作、服务工作，在办会、办文、办事中，也要反腐倡廉。一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女。我喜欢把住自己的嘴，清静如水。拴住自己的腿，足不沾灰。管住自己的手，甘愿吃亏。收住自己的心，无私无畏。这几句话。作为干部，不仅自身要清廉，同时要教育周边的同志要清廉。古人云：一心为公、办事公正则会心明眼亮。我们***人强调一心为公，堂堂正正做事，我们办公室最难的就是办事，大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。在办事中必须坚持秉公办事，坚持公正、公开、公*，自觉做一个老老实实、心明眼亮、廉字为节的人。
当然，反腐倡廉不能只靠干事者的自觉，更重要的是制度建设。在这个学期，我们出台了几个制度，今后同样需要在这方面继续努力，尤其是三重一大制度的出台，我看已经是当务之急。
我认真学*了《大学生廉洁教育读本》，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律，诚信待人、遵章守纪等方面有了很大提高，具体心得体会如下：
一、始终保持优良的学**惯
学*是每一名将来将要从事计算机相关行业必修课，计算机的从发明到现在一直保持着一个飞速发展的势头。尤其是我的专业信息安全，每年都会有新的漏洞发布。从每个软件每年的大量更新，系统升级就不难看出这么一个现实。所以，我们要时刻关注着最新的动态，保持着每天吸收知识的决心。养成不断学*的优良*惯。否则只能被时代残忍的淘汰。
而且，没有进步的人生是枯燥的。学*可以提高人生的价值，提高人的素养。
二、正确认识道德的重要性
我的专业是信息安全，学*地大部分是有关信息安全保护的内容。但自古攻防不分家。学*安全防护的同时，各种攻击手段也是我们的必修课。俗话说知己知彼，方能百战百胜。所以，做我这一行的最关键的就是建立正确的道德观。否者从安全保护者到破坏他人的计算机，窃取有关信息的不法分子，仅仅是一念之间。多年来在业内这种例子比比皆是。所以，我认为正确认识道德的重要性是十分重要的。
通过阅读《大学生廉洁教育读本》我了解到了诚信的重要性，它不仅是道德的重要一环，更是一个人的形象保证。我相信没有一个人喜欢雇用一名有窃取用户信息犯罪前科的人作为自己的计算机安全维护师。你曾经的不诚信将会跟着你一辈子。当然这里有点远，就比如我现在，作为大学生。如果你考试不诚信，被老师发现了。以后你考试考得再好，老师都会对你的真实水*打上疑问。所以一失足成千古恨。我们必须建立正确的道德观和认识其的重要性。不要认为现在一点小事不会影响未来的发展。其实现在的一点不良记录就会跟着你一辈子。这也是我读完书最深的体会之一。
还有关于诚信的体会就是，人与人之间的交往。有时候人与人之间的承诺重于泰山，如果你视其如鸿毛，我相信别人将很难在对你树立可靠的印象。特别是我们身为党员，如果答应别人的事情没有完成，这不仅会影响你个人的形象，更会让党的形象受损。这也是为什么*几年来有些人对党的印象不是很好的原因。所以我们更应该以此为戒，努力发挥好自己的作用，将党光辉的一面带给更多人，维护党的荣誉是我们每名党员的责任。
三、筑牢工作中的反腐防线
通过今天的视频教育，我了解到一名优秀的***员到阶下囚的历程。在感到不可思议的同时，也在反思。如果那个人是我，我会怎么做。我能抵挡的住吗?我能坚守自己的信条吗?没有经历过，我不敢下准确的结论。但是，在写这篇心德体会的'时候，我仔细地分析了一下，发现的确很难抵挡其。所以我更坚定了从现在开始筑牢工作中的反腐防线。
反腐防线虽然不是一道于长城一样物理般存在，但是它却应该建筑在每一位党员的心中。除了今天这个视频教育例子，每年国家监察机构都会发现不少贪官污吏，为什么会有这么多人落马呢?难道他们不知道这样的严重性和对党形象的危害性吗?我相信他们都明白，但是他们就是抵挡不住各种，手中握着权力的时候就容易被表面现象所迷惑。所以我认为首先一定要明确一个现实就是天网恢恢，疏而不漏。若要人不知，除非己莫为。一定要清晰明确的了解到这一点。以此为基础，建立自己的反腐防线。
然后就是加强国家的监察制度，完善这样的体系。只有这样才能让那些存在侥幸心理的人，不敢越雷池一步。当然外界的约束总是有所不足，真正起到关键性作用的还是自我认识，自我教育和反省。
最后，我觉得还要加上自己的使命感。在和*的年代，英雄可能不会因为某些机遇而被人所熟知。但希望大家都能树立起这样的一个价值观，在*凡的岗位上时刻做好自己的工作，严守自己本分，维护党的关荣，这样的人在现代就是英雄。无名英雄可能不会带来多少荣誉，但是问心无愧，自己就可以活得更有价值。
总之，身为党员，我们肩负的不只是自己的家庭，更多的是党光辉延续的重任。做好自己的反腐防线，督促他人做好自己分内的事，建立正确的道德观这都是我们马上步入社会的大学生需要学*和掌握的。
作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是**官员的事”，与己无关，实则不然。廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。
新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求，这也促使了一些人思想上的懒惰，培养了贪婪的恶*;更受到社会上某些不良之风的影响，涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前，使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此，廉洁教育势在必行，学*廉洁人物精神，学*廉洁文化为的是树立起廉洁自律，知诚讲信，爱岗敬业的品质，用聪明才智为人生路，为社会主义建设打好基础。
随着时代的发展，廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域，在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体，是社会主义建设的合格者和可靠的接班人，对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。随着社会的不断发展，科技的不断创新，人们的自我意识也越来越强。贫富差距开始拉大，在物质文明飞速发展的前提下，人们的精神文明却没有实在的跟上，也就造成了现在的社会格局。大量的计算机犯罪、经济犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大学生犯罪开始产生，其理由简单明了，为了生存，不得不利用现有知识，进行不义之财的取得。所以，我们大学生要认真学*了解廉洁文化，倡导廉洁教育，正确认识价值观，培养高尚的`道德情操。
1.“大学生和廉洁的关系其实不远”。
学校是传授与学*知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水*有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机，电脑，mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风肆虐的兴起。还有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的悄悄发生，外人却不得而知。
2.“廉洁文化的教育迫在眉睫”。
廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民;三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法;四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。
坚持育人为本，德育为先，把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容，按照教育教学规律和青少年的成长规律，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，夯实青年学生反腐倡廉的思想基础，强化学生的自觉意识和法制观念。
学校本是传授知识的一方圣堂，老师传授科学知识和做人的真理，学生接受知识的浇灌提升自身各种素养。但是，在这种和谐明媚里也不知不觉中混杂了一些不和谐：盲目的消费观念和攀比之风日益盛行。考试作弊现象屡见不鲜。学生干部队伍“模拟腐败”。恶意拖欠学费。大学生诚信缺失，骗取或拖欠国家助学贷款。大学毕业生在就业上也往往缺乏诚信。这更能说明大学生学*廉洁文化的必要性和进行廉洁教育的迫切性。
大学生活是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运，也涉及千家万户的幸福安康。加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求，是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。所以加强大学生的廉洁文化修养教育势在必行。 廉洁文化教育是素质教育的一部分，廉洁文化也是我国优秀传统文化的一部分，在学生中展开也是对我国传统文化的传承与发扬。
在校的大学生，经过四年的学*终将踏上社会。通过廉洁文化的学*，在思想以及精神层次上的提升将为走向社会打下扎实的精神支柱，将“敬廉崇洁，知诚讲信”带上工作岗位，为企业文化注入新鲜的血液，为我们共同建设社会主义和谐社会创建良好精神氛围，并使廉洁文化广为人知。
