坐地铁300字作文汇总五篇

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  坐地铁300字作文 1

  “妈妈,杭州的地铁开通啦,您带我去坐一坐好吗?”我一直嚷嚷着。今天我终于如愿以偿了,我忍不住高呼:“地铁,我来啦!”

  我兴奋地和妈妈来到城站,我们兴冲冲得在自动售票机上买了两张去湘湖的票。来到候车厅,没一会儿功夫,一辆白色的地铁像离弦的箭似的飞驰而来。地铁进站了,我从自动门走了进去,哇!里面明亮干净,环境十分舒适,崭新而洁净的长椅分在车厢两旁,椅子前方还有一些扶手,可供乘客保持身体*衡。车厢每个门的上方都有一条路线图,图上如果标红色的地区,那就是我们走过的地方,如果是标有绿色的地区,那就是地铁按顺序将要到达的地方。地铁开得又快又稳,没几分钟就到下一站,停站时还会用中英两种语言提醒你到站哩!

  大约过了二十分钟,我们来到了目的地湘湖,比*时整整节约了一半的时间,真的是很方便!

  通过第一次坐地铁,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会日新月异,多姿多彩。

  坐地铁300字作文 2

  地铁是在地下行驶的交通工具。自从地铁修建好之后,很多上班族上班都坐地铁,可方便了。地铁分一号线,二号线,三号线,四号线五号线。

  有一次我和妈妈去医院看病,结果觉得上面太堵车了,我们就一起坐了一次地铁。首先,坐地铁需要选择线路,然后再付钱,付完钱,机器会给你张车票,那个车票你放在入口的机器上面,闸门就开了,你就可以进到地铁里边了。而且坐地铁还需要安检,你所带的行李都需要放在那辆来回滚动的小车上,机器不发出警报,这样才可以顺利的通过地铁哦。如果你随手拿的有水,还必须喝一口才可以通行。

  我们坐着电梯来到负二层,坐上地铁。地铁行驶的特别快,我问妈妈为什么地铁行驶得那么快?我妈妈说因为地下没有障碍,所以很快,上面有很多的车,所以非常非常的堵。

  我坐地铁一路上,我发现有很多的低头族在看手机。我发现这些低头族的特别的入神,不仅对视力不好,而且对脖子也不好。我真想对他们说,放下手机闭上眼睛好好休息吧!

  这是我第一次坐地铁,真的很快呀。我们社会发展真快,想当年,我的爸爸妈妈还没有自行车,想在坐汽车、地铁都是常事,甚至飞机大家都不稀罕了。我们国家真伟大!

  坐地铁300字作文 3

  十号线已经开通十天了,今天凉快,娃娃和妈妈、姥姥一起去体验,这是娃娃第一次坐地铁。

  和一号、二号线不一样,十号线有空调,冻得我们头皮发麻。和老地铁比较起来,十号线的运行更加*稳,娃娃不断地跑来跑去,没有受到一点影响。娃娃最感兴趣的还是行车地图的颜色变化,小人吃惊地发现,快到站时会有红点闪烁,走过的路线变成了红色的,必须承认,小人的观察力很强。

  一番观察和体验之后,感觉是设计和管理比老地铁先进和高效,但是几十个车站整齐划一的内部装饰,虽然明亮、现代,可是和地铁二号线站站不同的装饰风格比起来,高下立现。很多年后,这种区别将更明显。当然,这些都是在二号线能够耐得寂寞、坚守自己风格的前提下。因为当今的北京,以新为美还是主流。

  地铁的投资巨大,但是面对无法解决的交通困境,北京还是不得不向地下寻求更高效、也更昂贵的解决之道了。

  坐地铁300字作文 4

  这几年苏州的交通工具变化很大,有了环保型的自行车,有了一号线地铁。当地铁通车的第二天,我就和爸爸妈妈一起体验了坐地铁的感受。晚上我们早早的吃好晚饭,步行来到了地铁站。刚进地铁站迎面就吹来了一股凉爽的风,于是我们坐着自动扶梯到站台,来到了自动售票机前。

  上面清楚地写着到那里多少多少钱,我看后我便往投币口投了十元钱,我们要去乐桥一共要买2张票。接着“砰、砰”两声它马上吐出了四元硬币,接着又吐出了两张去乐桥的长方形的车票。它真聪明,真是听话啊!拿着票我们走进了站台,。站台上等车的人好多阿。

  估计大多数人都是和我们一样来尝试的。虽然人多,但是大家都很有秩序排在等候线外。只听见一声”呜“列车开来了,我随着人流上了车。地铁车厢很干净,也很明亮整洁。一排排座椅整齐地排列在两旁。头上有两排拉手,车头还有一台液晶电视。我吹着冷气,凉爽极了。地铁真快,几分钟就到一站;我们只花了二十分钟左右就到了目的地。妈妈说如果自己开车去,就算不堵车,也得半小时以上才能到站。地铁真是一个不错的交通工具,它快速、准时,不怕塞车,票价也很便宜,还不受天气的影响……

  总之它的好处非常多。真希望苏州的二号线,三号线快点出来。这样出行就更方便了。

  坐地铁300字作文 5

  今天外公从老家来上海看我和弟弟,我们要去车站接外公,妈妈说今天还要帮我买衣服,所以我们决定先去买衣服,再去接外公。

  早上,我们全家人走路去7号线锦绣路站坐地铁,我们坐了4站路在耀华路站转8号线;然后坐了4站路在老西门站转10号线,最后我们又坐了3站路到了天潼路站,我们就出站去买衣服了。

  衣服还没有买好,接外公的时间就要到了,我和小姨先去接外公,妈妈、外婆和弟弟继续买衣服。我和小姨从10号线天潼路站上地铁,坐了6站路到陕西南路转1号线,1号线还要走出站去转,出站我们走了很久才到1号线,我们坐了7站路到中山北路接到了外公。接到外公后我们先去天潼路接妈妈,然后就坐地铁原路返回了。

  我今天坐了7号线、8号线、10号线和1号线4个地铁线路,其中7号线车厢最舒服;8号线车厢最不舒服,人太多了,特别挤;10号线最麻烦,转1号线还要出站走很久;1号还有区间车,很容易坐错。弟弟今天坐的小推车,坐扶梯不方便,所以我们在地铁里乘坐的都是无障碍电梯,非常方便。地铁上有很多叔叔、阿姨帮我和弟弟让位置,这些叔叔、阿姨非常好。

  我好喜欢坐地铁啊!


坐地铁300字作文汇总五篇扩展阅读


坐地铁300字作文汇总五篇(扩展1)

——坐地铁作文300字 (菁华5篇)

坐地铁作文300字1

  今天下午,爸爸问我:“丁丁,现在想不想去坐地铁啊?”

  我高兴地说:“好啊!”

  “那我们今天就从科学馆坐地铁到少年宫。”爸爸说。

  我们从地铁的自动扶梯到了负1楼,我在地下自动售票机买了两枚到少年宫的地铁票,就往站台跑去了。

  到了站台,只见有一堵玻璃墙把火车与站台的乘客隔开。爸爸说:“这堵玻璃墙起到了保护的作用,叫屏蔽墙,香港地铁是没有屏蔽墙的.。”

  因为等地铁还要五至六分钟的时间,这时,爸爸向我介绍了深圳地铁的知识:深圳是内地第四个开通地铁的城市,现在投入运营的是一期工程。地铁一期工程由1号线东段和4号线南段组成,全长21.866公里,共建有20个车站。我们上车的站是1号线的科学馆站。

  上了车,我们坐在座位上。不一会儿,到了会展中心。我和爸爸下了车,转4号车去少年宫。

  到了少年宫,我一看手表,呀,*均每一个站才用了3分钟左右的时间,地铁真快呀!

  我问爸爸:“桃源居会有地铁吗?”。

  爸爸说:“以后会有的。”

  啊,我以后可以坐地铁回家了!

坐地铁作文300字2

  昨天,我和爸爸,妈妈还有哥哥一起去天府广场坐地铁。我们到了天府广场,我一直嚷嚷着要去坐地铁。过了好一会儿我们都要去坐地铁了,我非常兴奋,因为我从来就没有见过地铁更不要说坐地铁。首先我们要去购票,不过这儿有机器售票,我们买了票就要去乘车了。去乘车的路上有许多通道,每个通道的前面有一个绿色的方框,你又把你的票放在上面碰一下就可以过去了。

  上车了,地铁里面可凉快了。这列地铁一共有17个站,始点站是升仙湖,终点站是世纪城,我们买的是天府广场到世纪城的票,一个站到另一个站都是一分钟多一点。这时我和妈妈去数了数这节车有多少节。我告诉爸爸:“这列这一共有6节。”爸爸说:“太少了吧!”我说:“就是。”到站了,我们下了车,出站要把票插入通道的细口里。

  第一次坐地铁的感觉真好。没坐过的同学快去感受一下吧!

坐地铁作文300字3

  暑假里,我们全家去南京玩的时候,我第一次坐了地铁。

  我们一行7人随着自动扶梯来到站台,走到自动售票机前。上面写着一票两元,我先往投币口投了十元钱,“砰、砰……”几声,它马上吐出了5个蓝色“硬币”,接着我又放入4元钱,又吐出2个蓝色“硬币”。我把7个“硬币”分给每一个人,静静地等着车子的到来。由于不是上班时间,等车的人不多,大家都很有秩序排在等候线外

  大约等了5分钟,只听见一声“呜”,列车终于开来了,我拉着妈妈的手,随着人流上了车。地铁车厢干净,明亮整洁。一排排座椅整齐地排列在两旁。头上有两排拉手,列车里还有液晶电视。列车启动了,站台上的广告牌迅速往后退。我吹着冷气,凉爽极了。地铁很快,几分钟就到一站;我们只花了十几分钟就到了目的`地。妈妈说如果打的话,就算不堵车,也得半小时以上才能到目的地。

  地铁真是一个不错的交通工具,它快速、准时,不怕塞车,票价也很便宜……它的好处可真多。我真希望我们海门也早日通上地铁!

坐地铁作文300字4

  就在昨天,我和爸爸妈妈一起,体验了苏州新开通的轻轨一号线,感受了苏州新开通的轻轨给我们的便利。

  我们计划从东方之门站出发,然后坐过几站,最后从星海广场下,走回家。我们进入了地铁站,先是一个扶梯把我们送了下去,只见一条宽敞的过道里贴着几张广告。买票非常方便,只要在一个大机器上选择购买张数和到达地点,并付钱,就可以拿到票了。“苏州通”卡只要刷一下可以进去了,学生e卡通是免费的。

  走到下层,有一个大电视,让我们知道还有多少时间下一班车会来,还播放着有趣的注意事项。一会儿,车就来了。我们跳上了车,列车很快就开走了。在车上,我看到很多好心人给老人让座,现在的好心人还是不少的。

  很快,一个来回就坐完了。它*均2分钟就过一站,10分钟就到乐桥了,但公交车要30分钟,真是太快了!

  我们快快乐乐地回家了。这地铁可真是方便啊!

坐地铁作文300字5

  中秋节,我们去爬保俶山,可是路上碰上了一个大问题----从地铁。

  我们去保俶山的路上,肯定要坐地铁才能更快地到达保俶山。可是,刚到地铁站,我们就发现地铁站限行了:四个口子,只有两个口子能进,而且还是一批一批地放进去。孙学衡爸爸说:“要么我们赶紧去排队,否则人会越来越多的”于是,我们就匆匆忙忙地去排队。人群缓缓地前行,比乌龟还慢,而且太阳很晒,我都钻到别人的`太阳伞下了。果然,我们后面的队伍越来越长了。我们排了又排,等了又等,终于排到了前面。可是,这时忽然上来一个工作人员,说:“下面人太多了,再放就要爆棚了!”没办法,我们转到了另一个口子进站。还算运气,我们不用排队,可以顺着人流慢慢进站了。

  进了地铁站,我们发现下面都是人,所有窗口都排着长长的队伍。往湘湖方向的人可真不少。每次地铁到站,都是一车满满的人,还有很多人站着。第一次我们没挤上车,于是我们就等着下一班地铁。等到下一班地铁的时候,我们总算抢到了座位。地铁上又是一车满满的乘客。

  晚上回家看了新闻,发现今天地铁站人数超过50万,破了五一节纪录。我的天啊,真是不可思议!


坐地铁300字作文汇总五篇(扩展2)

——坐地铁作文300字合集10篇

  坐地铁作文300字 1

  南京的地铁建好了,我整天闹着要去坐地铁。妈妈对我说:“好,好,好,明天带你和哥哥去!”

  次日下午,我们来到了新街口,那时已经下起了倾盆大雨,我们虽然打着雨伞,但身上还是被淋透了,可我们很高兴,因为马上就要坐到南京的地铁了。

  一会儿,我们匆忙进了地铁站。

  我盼呀盼,终于到了要上地铁的那一刻,只见地铁从右边徐徐驶进了站台,门刚打开,我就迅速地冲了进去,生怕地铁门关闭起来。我们上了地铁,随着警铃的鸣叫,只见大门关了一半又开了,妈妈告诉我这是为了安全,防止夹到人。

  门关紧了,地铁慢慢地移动,到最后越来越快,如同一架飞机在飞翔.突然,地铁上了陆地,啊!外面的景色好美呀.真想不到地铁还能在陆地上行驶!

  地铁长三十米,每小时能开二十多千米,速度比上海的地铁要慢一点.不过它的车门比上海地铁的车门要大两倍,而且外观很漂亮,上方是黑色的,车身是蓝色的,给人一种安全感。

  为了坐这一次地铁,我们身上都湿透了,不过,我觉得很值得,毕竟我第一次坐上了我们南京自己的地铁呀!

  坐地铁作文300字 2

  人生中有许许多多的第一次,它像一只只彩色的小船,记载着我们的酸甜苦辣。在这无数的第一次中,令我印象最深的是坐地铁。

  今年夏天,妈妈带我去香港坐地铁。第一次坐地铁,我非常害怕,可是现在回想起来却觉得很有趣。

  第一次进地铁站,我左看右看,不知道地铁怎么进去。妈妈说:“地铁就像火车似的。”之后,我终于看到了地铁。看着地铁,我心想:怎么这么像火车,到底和火车有什么区别?我们该上地铁了,可是我左瞧右瞧就是找不到门。于是,我只好停住了脚步,这时地铁自己打开了一层又一层的们。哦。原来门是会自动打开的,而且有两层门,这是为什么呢?

  走进地铁,里面真凉快,原来地铁里面也有空调!地铁比火车还快呢!

  经过了那次经历让我明白了:世界上有长得很相似的物品,但功能却是不同的。生活中处处有发现,需要我们细心观察,多多去想!

  坐地铁作文300字 3

  元旦到了,我又去坐了一会地铁。地铁一定升级了!

  那一天,我飞快地吃完中饭,和妈妈一起来到地铁站。这次轮到我买票了,于是,我先点在大屏幕上的武林广场站,然后又点了张数,自动售票机真先进,马上说“四元”,我就从包里取出一张五元的纸币放在入口处,一会一个硬币就像坐了滑梯刷的一下掉了下来。接着,两张两元的地铁票也从机器里走了出来。

  接着我们拿着地铁票来到了刷卡区,我和妈妈一起刷了卡,顺利地进入了地铁的候车区。哇!地铁站里面人山人海,人太多了,根本就看不见地铁了。

  我兴奋地对妈妈说:“我想坐头等舱。”“没有问题,我们走吧!”妈妈拉着我的小手一边跑一边说。

  我们刚跑到头等舱,电视机就报信了:“开往文泽路的地铁将进站,请做好准备。”一刹那,一阵风吹来,地铁像一条长龙一样进了站。我等到门开了,迫不及待地窜了进去。刚好有一个人下车,于是我就坐了过去,哇!一眼望去,地铁车厢里面人挤人,一眼望不到边,大家都像松树一样站着。

  转眼间,我们就到站了,下了没几个人,但是却上了很多人,坐地铁的人真多啊!

  坐地铁作文300字 4

  我和妈妈去了南京火车站,就远远的看见爸爸在等我们。我非常高兴,心想:今天能坐地铁了!我迫不及待的拉着爸爸的手,大声嚷嚷着:“今天我要坐地铁”爸爸说:“好“

  我和爸爸妈妈下了地下通道,踏着楼梯往下走,觉的越来越凉快。地铁站到了!车站真是又大又宽敞,灯火通明。虽然在地下,可是空气还是那么新鲜。在自动售票机上买了票,我们就跟着前面的人往入口走,地铁票不是普通的纸票,而是圆圆的红牌子。验票后,我们就来到了站台,站在安全线后面!我紧张的牵着妈妈的手,我着急的说:“地铁怎么还没来?”爸爸指着头上的预告牌说:“还有两分钟就到了。”

  风越来越大,黑暗的隧道中终于出现了隐隐红光。哄——果然从黑洞里窜出一列“火车”。

  它微微的停在了我们前面!门自动打开了。人们都井然有序的上了地铁。车厢;哦既明亮又宽敞,两边整齐的排着坐椅!

  车子开了。象飞一样快,可是缺没有声音,还特别*稳。乘客太多,我站在车厢里握住把手,好奇的东张西望。车厢外面两边都黑漆漆的,什么也看不见。

  没等我过完隐呢!我的目的地就到了。真是太神奇了。下次我还要坐地铁!

  坐地铁作文300字 5

  晚上,我和妈妈从动车上下来,就看见爸爸带着弟弟从人群中走出来,他们来接我们了!爸爸接过行李,就带着我和妈妈去坐地铁,这可是我第一次坐地铁哦!我很好奇,这地铁到底是长什么样子的?

  我们跟着爸爸来到自动售票机前,爸爸一边买票一边对我们说:“姑姑家在陕西南路,要坐十号线。先点‘十号线’,再点‘陕西南路’,最后点‘两张’,再把纸币放进入钞口,两张车票就出来了,同时,找回的零钱也会自己跑出来了。”哇!这样买票可真方便!

  爸爸带着我们沿着台阶往下走。妈妈告诉我:“这是地下室。”这里人山人海,大家都忙着赶路,我看见地上标着十号线,我们沿着路标过了安检,我问爸爸:“为什么要安检呢?”爸爸说:“这是为了防止乘客携带危险物品。”突然,一阵“嗡嗡”的声音传来,弟弟说,那是地铁来了。果然,一列地铁从远处飞快地驶来。

  上车后,我感到一阵清凉,空气也非常清新。爸爸说:“这车上装有空调,也没有人吸烟,我们才会感到这么舒适!”地铁在地下穿行,就像土行孙,穿过了一站又一站,不到一会儿工夫,就到了陕西南路。

  今天我可是大开眼界了,坐地铁可是又方便又神速啊!

  坐地铁作文300字 6

  我和爸爸妈妈去深圳市玩,要坐一小时的车,还要坐地铁,我说:“地铁是什么?”我惊奇地问,妈妈说:“是一种地下交通工具,每小时速度可达80多公里。”

  到了地铁站,我迫不及待地想坐地铁,地铁大厅有一排排自动售票机,屏幕上写着起点站到终点站每一个站的路线,几个人,要几元。妈妈点了岗厦站,3个人,它说:“请投9元”,妈妈投了2张5元的钱,突然 ,3个像硬币一样的东西从出票口掉了出来,还找了一元,我们每人拿了一个硬币,在入口栏杆上的感应机上一刷,“嘀”一声,门开了,我们就进去了。等了一会儿,一列地铁向我们开来,停稳后门自 动开了,我们进去了。一看人很多,车里很干净,还有路线灯,大家都很安静地坐在地铁里,地铁给交通带来了很大的帮助,也给出行的人们带来了很大的方便,2分钟就到了一个站,真惊人啊!到站了 ,我们把硬币投到出口处的感应机上,就出去了。今天我真开心,我认识了一种新的交通工具。

  坐地铁作文300字 7

  “咕咚咕咚”我坐在地铁上,享受着地铁的快感。别被题目忽悠了,这可不是我第一次坐地铁,在香港,上海,北京在这些地方地铁可是主要的交通工具,我怎么会不体验一下呢?这是我第一次在杭州坐地铁格外的开心,格外的自豪,想着:这不是在做梦吧!杭州居然有地铁了。

  看到那么方便,快捷的交通工具——地铁,我又仿佛看见施工人员那辛勤的劳动着,有的背着重重的水泥;有的驾驶着盾构机开凿一个有一个隧道;还有的在冥思苦想,咬着笔杆,努力完成完美的施工方案。这些施工人员必然辛苦,但在每个地铁站忙碌的工作人员也值得人敬佩,他们心中都有一个同样的目标,同样的口号:一路用心畅你行!他们不仅是这样想的,还是这样做的,你们看那些转着蓝色制服的叔叔阿姨们,为了保障我们的安全,匆匆忙忙地从这里跑到那里,一有人遇到了麻烦,他们都会为你一一解答。杭州地铁有了他们的汗水才美丽!杭州地铁我爱你!

  在杭州第一次坐地铁,不仅感觉到了地铁的方便、快捷,还体会到了每一节车厢里那浓浓的爱,尝到了那一丝回味无穷的甜味。

  坐地铁作文300字 8

  今天,我们去上海了。公交车坐到上海南站,就要换乘地铁了。

  上海南站共有四个进出口。我们走进了其中的一个隧道进口,只见里面的通道四通八达,一个叉口接着一个叉口,就像在走迷宫。但是来来往往的行人都井然有序的走着,这是因为地下通道内的标示都很清楚,行人想去哪里只要跟着标示走就行了。

  我们走到一个叉路口,我想上厕所了,我们只好边走边找。走着走着,突然妈妈眼睛一亮,走到一位志愿者跟前问:“请问,这里附*有厕所吗?”志愿者说:“笔直走,再转弯就有了。”妈妈又问:“那我要乘一号线再换乘二号线怎么走?”志愿者又回答道:“也是笔直走。”我们道了谢,继续朝前走。不一会儿我们就坐上地铁,地铁开得又快又稳,就像在隧道中飞一样。

  坐地铁的感觉真好!既紧张又兴奋,又开心!

  坐地铁作文300字 9

  盼望着,盼望着,合肥的3号地铁终于开通了,这可是在我家门口的一条地铁线路哦,妈妈早早就答应我在期末考试前带我去体验一番。

  早上吃过饭,妈妈带我来到大学城地铁站点,干净整洁的地铁站、全自动售票机、微笑服务的叔叔阿姨……一切都是那么新鲜。票买好,来到候车处,大家按地板上的指示线有序站好,等候着地铁的到来。

  不一会儿,从远处射来一束灯光,“地铁来了,地铁来了,真是耳闻不如目睹,我终于看见合肥的地铁了!”我忍不住欢呼起来。车停稳了,乘客们从中间下车,两旁上车,比起公交车来更是井然有序。

  进入车厢,它是那么新,那么干净。行驶中的地铁虽然速度很快,但*稳而舒适。我赶紧目不转睛地盯着窗户,可是外面一片黑暗。正当我疑惑不解时,目的地到了——安医二附院站,我依依不舍地离开了地铁站。

  这次地铁体验让我感受到科技发展的力量和速度。感谢伟大的地铁设计师和为地铁做出贡献的叔叔阿姨,是你们的付出拉进了城市间的距离,方便了百姓出行。我忍不住从心底说句:我爱你。期待合肥其他路线的地铁早日开通!

  坐地铁作文300字 10

  今天,是一号线地铁开通的日子,爸爸带我来感受一下坐地铁的滋味。

  到了地铁站,不知为什么今天的人格外多,我想应该是大家都想来感受一下坐地铁的滋味吧!

  “地铁来了。”不知是谁高兴的喊了一声。大家的目光都集中在地铁来的方向。人群挡住了我们的视线,只听见一阵“隆隆”的轰鸣声,地铁停了,轰鸣声没有了,一阵冷气冒了出来,好舒服呀!大家都迫不及待地上了地铁,直到大部分人都上完了,我才看到地铁的真实面貌:红色的外壳,十分漂亮,让人觉得非常舒服。进了地铁,不锈钢的座椅让人更加惬意。车窗外黑乎乎的什么都看不见,车里却亮堂堂的。车厢里的人很多,大家挤来挤去,不但不感觉热,渐渐地还很冷。爸爸说,这是因为地铁是新的,所以空调制冷效果很好。车厢里还装有显示器,上面播放着1、2、3、5、6号线的介绍。不知不觉中我们便到了终点站,真快!听爸爸说一号线地铁时速最快能达到百公里呢!

  我们依依不舍地下了地铁,回家了。

  坐地铁的滋味真棒!


坐地铁300字作文汇总五篇(扩展3)

——文明乘坐地铁倡议书 (菁华5篇)

文明乘坐地铁倡议书1

尊敬的市民朋友们:

  无锡地铁即将正式开通啦!在享受城市轻轨快捷方便的同时,让我们把文明出行作为一种责任,成为一种*惯,让无锡地铁成为一道流动的文明风景线!我们倡议,在乘坐地铁时:

  一、请勿携带易燃、易爆、有毒、有放射性、腐蚀性等危险品,易污损、有严重异味、无包装易碎、尖锐的物品,活禽以及可能影响他人的宠物进站及乘车。

  二、请排队购票;依次刷卡进出站。

  三、站台层内勿打闹、奔跑,严禁使用滑板、溜冰鞋及自行车等易产生安全隐患的器材;在车门两侧有序候车,勿越过黄线,勿触摸安全门。

  四、车到时先下后上,勿插队、推挤;不冲闸冲门,灯闪铃响时请勿越过黄线。

  五、上车尽量往车厢中部靠拢,不倚靠车门、扶杆;给需要的人士让座;不在吊环拉手上悬挂随身物品;不在座位上翘腿、躺睡;不赤脚、赤膊、脱鞋。

  六、不在地铁内饮食、抽烟,不随地吐痰、便溺,不乱扔杂物,雨雪天不在座椅上放置雨具。

  七、自觉抵制地铁内乞讨、售卖以及妨碍他人的'商业行为;轻言细语,不喧哗吵闹,使用电子产品时请用耳塞,接听手机时尽量压低音量。

  八、爱护公物,不破坏、污损列车内和站台上物品及设备,不乱写、乱画、乱张贴;非紧急状态下不动用应急装置,发现无人看管的行李、包裹时请及时通知站务人员。

  九、提早准备,有序下车,灯闪铃响时勿强行拉门进出。

  十、进出站时上下扶梯左行右立,礼貌谦让,照顾老幼,不推挤、打闹、逆行。

  亲爱的朋友们,让我们行动起来,从我做起,带动他人,争做文明乘客,争当文明使者,打造文明地铁,提升城市品质,让地铁成为展示无锡美好形象的名片,成为展示无锡文明进步的窗口!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

文明乘坐地铁倡议书2

尊敬的市民朋友们:

  无锡地铁即将正式开通啦!在享受城市轻轨快捷方便的同时,让我们把文明出行作为一种责任,成为一种*惯,让无锡地铁成为一道流动的文明风景线!我们倡议,在乘坐地铁时:

  一、请勿携带易燃、易爆、有毒、有放射性、腐蚀性等危险品,易污损、有严重异味、无包装易碎、尖锐的物品,活禽以及可能影响他人的宠物进站及乘车。

  二、请排队购票;依次刷卡进出站。

  三、站台层内勿打闹、奔跑,严禁使用滑板、溜冰鞋及自行车等易产生安全隐患的器材;在车门两侧有序候车,勿越过黄线,勿触摸安全门。

  四、车到时先下后上,勿插队、推挤;不冲闸冲门,灯闪铃响时请勿越过黄线。

  五、上车尽量往车厢中部靠拢,不倚靠车门、扶杆;给需要的人士让座;不在吊环拉手上悬挂随身物品;不在座位上翘腿、躺睡;不赤脚、赤膊、脱鞋。

  六、不在地铁内饮食、抽烟,不随地吐痰、便溺,不乱扔杂物,雨雪天不在座椅上放置雨具。

  七、自觉抵制地铁内乞讨、售卖以及妨碍他人的商业行为;轻言细语,不喧哗吵闹,使用电子产品时请用耳塞,接听手机时尽量压低音量。

  八、爱护公物,不破坏、污损列车内和站台上物品及设备,不乱写、乱画、乱张贴;非紧急状态下不动用应急装置,发现无人看管的行李、包裹时请及时通知站务人员。

  九、提早准备,有序下车,灯闪铃响时勿强行拉门进出。

  十、进出站时上下扶梯左行右立,礼貌谦让,照顾老幼,不推挤、打闹、逆行。

  亲爱的朋友们,让我们行动起来,从我做起,带动他人,争做文明乘客,争当文明使者,打造文明地铁,提升城市品质,让地铁成为展示无锡美好形象的名片,成为展示无锡文明进步的窗口!

  无锡市文明办

  20xx年6月26日

文明乘坐地铁倡议书3

市民朋友们:

  伴随着广大市民的热切期盼,大连正式步入地铁时代。地铁是城市的交通动脉,是民生幸福的重要载体,也是展示城市文明的重要窗口。作为连续四届获得“全国文明城市”荣誉称号的城市,大连的美丽、文明是每位市民的骄傲,更是这座城市的优良传统和魅力所在。在享受地铁带来快捷方便的同时,我们更要充分展示城市文明形象,营造文明、有序、安全、和谐的地铁交通环境,让“带上文明坐地铁”成为大连新的风景。在此,向全体市民发出倡议:

  一、文明出行,自律守礼。

  文明是社会进步的重要标志,每一位市民都应成为维护良好乘车秩序的支持者、实践者和受益者。自觉做到依次排队刷卡进出站台;候车时不在站台上追逐、打闹;乘车时遵守先下后上的原则,排队上车,不拥挤,不插队;上车后尽量往车厢中部靠拢,不倚靠车门,不在地铁内饮食、吸烟,不乱扔垃圾,保持车内清洁。

  二、传递友善,礼让宽容。

  尊老爱幼、助人为乐是中华民族的传统美德。乘车时请主动为老弱病残孕等需要照顾的人让座,在乘车过程中相互体谅,宽容谦让,不苛求于人,努力营造一个和谐的乘车环境。

  三、遵章守法,确保安全。

  牢固树立安全意识,不携带易燃、易爆、有毒及其他危险物品上车;候车过程中不倚靠站台屏蔽门,非紧急状态下不启用应急装置;爱护公物,不破坏、污损车厢及站台的物品和设备;自觉抵制地铁内乞讨、售卖以及妨碍他人的`商业行为;保管好自己的贵重物品,提醒自己和他人防范盗窃;发现无人看管的行李、包裹及时通知站务人员,确保自己和他人的乘车安全。

  市民朋友们,地铁出行,文明先行。建设文明地铁需要广大市民的积极参与,离不开大家的共同努力。我们衷心希望广大市民都能带上文明坐地铁,从自身做起,从小事做起,共同监督、遏止身边的不文明行为,让地铁成为展示大连美好形象的靓丽名片,成为展示大连文明进步的崭新窗口。

文明乘坐地铁倡议书4

市民朋友们:

  伴随着广大市民的热切期盼,大连正式步入地铁时代。地铁是城市的交通动脉,是民生幸福的重要载体,也是展示城市文明的重要窗口。作为连续四届获得“全国文明城市”荣誉称号的城市,大连的美丽、文明是每位市民的骄傲,更是这座城市的优良传统和魅力所在。在享受地铁带来快捷方便的同时,我们更要充分展示城市文明形象,营造文明、有序、安全、和谐的地铁交通环境,让“带上文明坐地铁”成为大连新的风景。在此,向全体市民发出倡议:

  一、文明出行,自律守礼。

  文明是社会进步的重要标志,每一位市民都应成为维护良好乘车秩序的支持者、实践者和受益者。自觉做到依次排队刷卡进出站台;候车时不在站台上追逐、打闹;乘车时遵守先下后上的原则,排队上车,不拥挤,不插队;上车后尽量往车厢中部靠拢,不倚靠车门,不在地铁内饮食、吸烟,不乱扔垃圾,保持车内清洁。

  二、传递友善,礼让宽容。

  尊老爱幼、助人为乐是中华民族的传统美德。乘车时请主动为老弱病残孕等需要照顾的人让座,在乘车过程中相互体谅,宽容谦让,不苛求于人,努力营造一个和谐的乘车环境。

  三、遵章守法,确保安全。

  牢固树立安全意识,不携带易燃、易爆、有毒及其他危险物品上车;候车过程中不倚靠站台屏蔽门,非紧急状态下不启用应急装置;爱护公物,不破坏、污损车厢及站台的物品和设备;自觉抵制地铁内乞讨、售卖以及妨碍他人的商业行为;保管好自己的贵重物品,提醒自己和他人防范盗窃;发现无人看管的行李、包裹及时通知站务人员,确保自己和他人的乘车安全。

  市民朋友们,地铁出行,文明先行。建设文明地铁需要广大市民的积极参与,离不开大家的共同努力。我们衷心希望广大市民都能带上文明坐地铁,从自身做起,从小事做起,共同监督、遏止身边的不文明行为,让地铁成为展示大连美好形象的靓丽名片,成为展示大连文明进步的崭新窗口。大连市文明办

  大连地铁文明公约

  地铁方便又快捷,文明出行守公约。

  凭票进站讲规矩,扶梯通道勿拥挤。

  排队候车按顺序,先下后上高效率。

  上车请往里面走,安全设备慎动手。

  活禽宠物不进站,易燃易爆禁携带。

  随身箱包莫占座,优先孕幼及老弱。

  禁烟禁食遵规章,轻言轻语礼谦让。

  爱惜公物别乱涂,保持清洁勿吐唾。

  *安畅行万家福,北方名城人人夸。

  倡议人:x

  日期:20xx年xx月xx日

文明乘坐地铁倡议书5

市民朋友们:

  伴随着广大市民的热切期盼,大连正式步入地铁时代。地铁是城市的交通动脉,是民生幸福的重要载体,也是展示城市文明的重要窗口。作为连续四届获得“全国文明城市”荣誉称号的城市,大连的美丽、文明是每位市民的.骄傲,更是这座城市的优良传统和魅力所在。在享受地铁带来快捷方便的同时,我们更要充分展示城市文明形象,营造文明、有序、安全、和谐的地铁交通环境,让“带上文明坐地铁”成为大连新的风景。在此,向全体市民发出倡议:

  一、文明出行,自律守礼。

  文明是社会进步的重要标志,每一位市民都应成为维护良好乘车秩序的支持者、实践者和受益者。自觉做到依次排队刷卡进出站台;候车时不在站台上追逐、打闹;乘车时遵守先下后上的原则,排队上车,不拥挤,不插队;上车后尽量往车厢中部靠拢,不倚靠车门,不在地铁内饮食、吸烟,不乱扔垃圾,保持车内清洁。

  二、传递友善,礼让宽容。

  尊老爱幼、助人为乐是中华民族的传统美德。乘车时请主动为老弱病残孕等需要照顾的人让座,在乘车过程中相互体谅,宽容谦让,不苛求于人,努力营造一个和谐的乘车环境。

  三、遵章守法,确保安全。

  牢固树立安全意识,不携带易燃、易爆、有毒及其他危险物品上车;候车过程中不倚靠站台屏蔽门,非紧急状态下不启用应急装置;爱护公物,不破坏、污损车厢及站台的物品和设备;自觉抵制地铁内乞讨、售卖以及妨碍他人的商业行为;保管好自己的贵重物品,提醒自己和他人防范盗窃;发现无人看管的行李、包裹及时通知站务人员,确保自己和他人的乘车安全。

  市民朋友们,地铁出行,文明先行。建设文明地铁需要广大市民的积极参与,离不开大家的共同努力。我们衷心希望广大市民都能带上文明坐地铁,从自身做起,从小事做起,共同监督、遏止身边的不文明行为,让地铁成为展示大连美好形象的靓丽名片,成为展示大连文明进步的崭新窗口。大连市文明办,大连地铁文明公约:

  地铁方便又快捷,文明出行守公约。

  凭票进站讲规矩,扶梯通道勿拥挤。

  排队候车按顺序,先下后上高效率。

  上车请往里面走,安全设备慎动手。

  活禽宠物不进站,易燃易爆禁携带。

  随身箱包莫占座,优先孕幼及老弱。

  禁烟禁食遵规章,轻言轻语礼谦让。

  爱惜公物别乱涂,保持清洁勿吐唾。

  *安畅行万家福,北方名城人人夸。

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日


坐地铁300字作文汇总五篇(扩展4)

——柿子300字作文汇总五篇

  柿子300字作文 1

  秋天,是柿子成熟的季节,一个个柿子挂在枝头上,宛如一个个红灯笼,把原本就弯腰驼背的柿子树爷爷压得更弯了。

  柿子的种类很多:有像饼子一样又圆又扁的六月黄,有小巧玲珑的吊红,还有“下巴尖”的火葫芦……我最喜欢的就要数小巧玲珑的吊红了,它虽然小,可是成熟以后,用绳子把它串起来,挂在门上,还挺好看哩!

  柿子刚开始是绿色的,这时候的柿子可不能吃,因为它很苦涩。渐渐地,它变成青中淡黄,然后是橘红色带点透亮,这时候的柿子就可以吃了。把柿子蒂儿摘下来,咬上一口,又甜又香,还带有一种清凉的感觉呢!

  柿子的种类不仅多,而且它还具有很多做法。像柿子饼,油柿子,柿子丸,柿子果冻……很多很多,柿子不管做成什么都好吃。

  这,就是秋天可爱香甜的柿子。

  柿子300字作文 2

  我爱家乡的柿子,因为它给我带来了快乐。春天来了,细雨霏霏,柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露,那状似干枯的树枝开始露出黄嫩嫩的新芽,不几天这些新芽便长成了尖尖的、毛茸茸的叶子。俗语说:“四月八,大麦小麦穿柿花”。

  正当小麦即将成熟的时候,整棵树开满了黄橙橙的柿花,招来了成群的蜜蜂。这种花上圆下方,上面的四片花向外裂开,花朵里面都是赭色的花蕊,上面沾满了晶莹的密糖,放到嘴里一吸,清凉香甜,真美!那柿花仿佛一盏盏发亮的小灯笼,以前那宽厚的墨绿色叶片,如今也被这通红的果实染上了一层丹粉。到了盛夏,黄橙橙的柿子压弯了枝头,老远看树上的柿子,真象满树的金珠,在阳光的照耀下还闪着光呢!那香甜味迎面扑来,使人陶醉。我站在树下仰望,柿子一簇簇、一团团挤满了枝头,随风一摆一摆的好像在荡秋千……

  此时,我的口水忍不住往下流,直想摘一个尝尝,我纵身一跃摘到一个柿子,对半分开,便可看见晶黄的果肉,吃一口,甜甜的、麻麻的,可好吃了,不妨你试试。我爱家乡,更爱她那鲜嫩爽口的柿子。

  柿子300字作文 3

  八月苹果,九月梨,十月柿子乱赶集。现在已经是柿子上市的季节了,这是我最喜爱的水果之一哦!

  柿子外表红得很喜庆,人们常常把它比作小灯笼。它红的也很可爱,让人一看就想要一大口。它红的还很快乐,只要要一口就能让人微笑。

  不熟悉柿子的人会闹笑话的。那是因为柿子刚摘下来,是涩的,需要各种方法处理,才能吃到甜甜的柿子。油柿子变甜的方法是放在水缸里,待到变红时就能吃了。随柿子的吃法可就多了,我就想你们介绍两种吧!放在阳光下,大约晒五天,晒到红通通、软软的时候就可以吃了。也可以放在墙头上,到明年春天就可以吃了。

  柿子熟了以后,我迫不及待的就开始吃了。拨开光溜溜的皮后,柿子的粘液就流了出来,我急忙咬了一大口,哇!好甜啊!好吃的舌头都要打结了!柿子里有一种物质,又Q又弹我最喜欢吃了,再加上甜的不能再甜的粘液,顿时,感觉吃到了天堂上的水果。是自不仅好吃,而且营养丰富。但是有一点要注意哦!不能和螃蟹一起吃,不然会得结石的。

  我爱秋天,但我更爱秋天的柿子。

  柿子300字作文 4

  那满园的柿树,在这个季节熟了。

  走进那片柿树林,一阵阵幽香扑鼻而来,让人有一种清新脱俗的感觉。

  映入眼帘的柿树,大概1.5米到1.8米左右,树枝细而多,让人眼花缭乱。树枝以下粗粗的,给柿子一种"安全感"。满枝的柿子格外的"显眼",旁边只有少数枯黄的叶子,成熟的柿子大而下垂,成透明的"黄红"色,让人垂涎欲滴。

  柿子简简单单的两个字,让我非常的深刻。

  它在树枝上耀眼的一刻,是它努力的成长,无论多么困难,它毅然不放。叶子都落了,它忍受着孤独还在不断的成长。直到被收到那一刻。

  小孩,妇人,男人,老人,他们津津乐道谈论着,诉说今年的收成,挑选那合意的柿子。我们人不就是这样吗?起初不显眼,就像那叶子遮住了柿子,后来成熟了,叶子掉了,向别人证明这多年的成长。

  厚积而薄发……

  柿子300字作文 5

  蓝色梦幻香草园的一角,有一棵柿子树,就是那棵柿子树带给了我无限的喜悦。

  看,树上的柿子,一个个沉甸甸的挂在枝头,有绿的,有黄的,还有比黄还深的橙白色。枝头上挂着的每一个果实,都好像在笑眯眯地看着我们,对我们说:“想吃柿子吗?那就快来摘我们吧!”毫不夸张地说,它们惹得我们“口水流下三千尺……”。

  还有的同学看着柿子发呆。香草园的园长见我们这副馋样,笑了笑,走进仓库,拿出一个长梯子,架到柿子树下,自己爬上梯子。

  “摘柿子喽!”园长说。这时,整个柿子树都被我们团团围住了,突然,园长从柿子树上扔下果子,我伸手向上接,可是这柿子滑溜溜的,一下子从我手上滑脱了,让我差点屁股摔地。我心想:你这个小小的柿子也敢戏弄我。

  接着,园长把摘到的柿子不停地往下扔,我们蜂拥而上,去抱着滚落在地上的柿子。我朝着柿子落地方向纵身一跳,“接住了,接住了。”接到柿子后,我兴奋地叫喊起来。之后,大家一起分享拾到的柿子。

  今天真高兴,虽然拾到的柿子比不上别的同学多,但是让我第一次尝到了胜利的甜头。


坐地铁300字作文汇总五篇(扩展5)

——大班社会教案:我会坐地铁合集5篇

  大班社会教案:我会坐地铁 1

  活动目标:

  1、了解地铁的外形特征,知道地铁是一种现代化的地下交通设施。

  2、认读字词:地铁、车票、购买、检票、电梯、候车、车厢。

  3、懂得乘坐地铁的基本常识。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5、培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  1、PPT课件、音乐《公共汽车的轮子》,音乐《轻轻地》。

  2、字卡:地铁、车票、购买、检票、电梯、候车、车厢和复*已学过的字卡若干。

  3、知识经验准备:幼儿有乘坐过地铁的经验。

  活动过程:

  一、游戏:公共汽车

  教师:乖乖兔用魔术变出了一辆公共汽车邀请小朋友去玩。在路上,公共汽车要是没有汽油,怎么办?(加油)大家记住要正确认读老师手中的字卡才可以加油,大家是否有信心?(游戏过程中播放音乐《公共汽车的轮子》)

  玩法:①教师事先将椅子摆成大圈设为海洋,把字卡分散在地上,幼儿分别站在圈外;

  ②信号响时(可利用鼓声作为信号),幼儿潜入海洋寻宝(捡字卡)。

  ③信号停,幼儿比一比谁寻的宝贝多,并用响亮的声音认读自己寻找到的宝贝(字卡)

  教师使用鼓励性语言给幼儿加油。

  二、探究新知

  1、谈话导入,回忆经验

  ①教师:我们外出时除了乘坐公共汽车外,还可以乘坐哪种交通工具?

  ②启发思考:公共汽车与地铁有什么不同。

  a、在我们的生活中,还有哪种交通工具是又快捷又方便的?(出示字卡:地铁)

  b、地铁车站和公共汽车站有什么不同?(公共汽车的站牌和站台都在地面上,地铁站牌在地面上,站台在地下。)

  c、乘地铁买车票和乘公共汽车买票有什么不同?(公共汽车上车后买票,而乘地铁是先买票,后检票上车。)

  d、地铁比公共汽车更快捷。

  2、出示PPT图片,观察图画。

  ①教师出示PPT《乘地铁》,请幼儿看一看图中的小朋友在什么地方?

  ②地铁是在哪里行驶的?它看上像什么?由几部分组成?

  ③小结:地铁是一种在地下跑的现代交通设施,它的外形像火车一样长长的,有车头、车厢、车轮三部分。地铁是在地下铁轨上行驶的。现在,很多国家的地铁已实现了自动化,有计算机来帮我们驾驶。

  3、看图讲述

  ①乘坐地铁应该怎样做?(出示字卡:电梯、购买、车票、检票、候车、车厢)

  ②怎样安全乘坐地铁?(幼儿讨论)

  ③小结:上下电梯时,需靠右扶稳扶手,不要在电梯上玩耍,以免发生意外;等候列车时,务必站在黄色安全线后候车,列车进站不要探头张望。严禁擅自打开警示绳或越过安全黄线,进入轨道交通道床、隧道。这种行为不仅严重威胁我们的生命安全,也将对运营安全和公共安全造成严重影响。

  三、创作游戏:乘地铁安全小贴士

  教师:小朋友们请你拿起画笔把安全乘地铁的注意事项画在纸上,让大家都能安全乘坐地铁。

  玩法:①播放音乐《轻轻地》,鼓励幼儿大胆将自己是怎样安全乘坐地铁的过程画(记录)在纸上。

  ②教师与幼儿一同将安全小贴士粘贴在活动室外醒目的地方。

  教师小结:今天小朋友做了一件非常了不起的事,希望我们班的小朋友不仅要安全乘坐地铁,还要文件乘地铁,使我们的地铁成为中国最棒的地铁。

  大班社会教案:我会坐地铁 2

  活动目标:

  1、理解路线图上虚线、实线代表的意义,分类统计经过虚线、实线的站台数量。

  2、活动中能大胆讲述,发表自己见解。

  3、初步培养观察、比较和反应能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  教具:多媒体、地铁路线图幻灯片

  学具:幼儿人手一份地铁路线图、笔、记录单

  活动的重、难点:

  重点: 理解路线上虚线、实线代表的意义

  难点:分类统计经过虚线、实线的站台数量

  活动过程:

  一、观察分析地铁路线图。

  1、师生共同观察南京地铁1号线路线图。

  这是一幅什么图?路线上有些什么?

  2、理解路线图上虚线、实线代表的意义。

  (虚线表示地铁站台在地下,实线表示地铁站台在地上)

  (1)路线图上除了有字还有什么?方块是什么意思?站台是什么意思呢?

  (2)你们坐地铁去过新街口吗?新街口站在地上还是地下?

  (3)珠江路站在地上还是地下?为什么?

  二、统计地上、地下车站数量。

  1、教师讲解幼儿记录单。

  2、幼儿统计记录。

  三、小结

  幼儿大胆讲述自己的记录结果。

  综合评价:

  大班社会教案:我会坐地铁 3

  活动目标:

  1、尝试用方形连接的方式画车厢。

  2、感知地铁的方便与快捷,体验大家一起乘地铁的愉快。

  活动准备:

  ppt课件、彩色纸(已画好铁轨和两个方向的车头)幼儿人手一张、黑色水彩笔

  活动过程:

  一、观察与交流

  1、认识地铁标志。

  导入:小朋友们,你们认识这个标志吗?你在什么地方看到过?

  2、回忆幼儿乘地铁的经验。

  提问:地铁是在地铁站里开的,那么它和小汽车、公共汽车有什么不一样呢?哪个更快呀?

  提问:在隧道里有没有红绿灯?会不会堵车呀?

  小结:哦,原来地铁跟我们在马路上乘的小汽车和公共汽车是不一样的,地铁里没有红绿灯。

  过渡:你都和谁乘过地铁?你喜欢和谁一起乘地铁呀?

  二、尝试在已画好铁轨和两个方向车头的彩色纸上装饰地铁

  1、根据ppt课件展示说说地铁的外观。

  提问:谁来说说地铁是什么样形状的呀?

  小结:原来地铁是长长的,有一节一节车厢的,而且有两个车头,跟马路上的车不一样,是开在铁轨上的。

  2、在已画好车身的彩色纸上画出车厢。

  过渡:小朋友们,我们乘的长长的地铁上,还有一节一节的车厢,请你们来画一画。

  小结:车厢要画的牢牢的哦,每条线都要手拉手,车厢才能牢固哦。

  3、延伸:请好朋友一起乘地铁。

  提问:小朋友们,你们的地铁都画好了吗?想不想请你的好朋友一起乘地铁呀?试试看,把自己和好朋友画在你的地铁里。

  小结:小朋友的本领真大,画了地铁还邀请了好朋友一起乘地铁,高兴吗?

  大班社会教案:我会坐地铁 4

  活动目标:

  1、运用坐地铁的生活经验,学*计数。

  2、在掌握简单轨道交通地图的基础上解决生活中的实际问题。

  活动准备:

  地铁线路图(大的一份,小的若干份),笔,小红旗若干,建筑图片(东方明珠等),地铁标记图片、记录纸。

  活动过程:

  一、 认认地铁线路图

  1、拿出地铁标记。

  提问:

  你见过这个标记吗?这个标记表示什么意思?

  你在哪里看到过这个标记?你坐过的地铁是几号线呢?

  小结:轨道交通很便捷,它们可以送你去各个地方。

  2、拿出地铁线路图(每条轨道线旁边有数字标志)。

  提问:

  这张轨道交通图共有几条地铁线?你怎么知道的?(有数字标志)

  除了数字外,还有什么方法来区分不同的地铁线?(颜色)

  地铁线路图上的圆圈表示什么?(站点)

  在交叉点上的圆圈是什么意思?(换乘站)

  3、拿出几个上海标志性建筑(东方明珠、上海南站)。

  提问:

  上海有很多有名的建筑,这个是(东方明珠),(贴上去)坐几号线能到?(2号线)

  还有这个是?(上海南站),(贴上去)坐几号线能到?(1号线和三号线都可以到)

  二、看图学乘地铁

  1、去东方明珠

  今天长颈鹿要坐地铁去逛逛上海了。

  提问:

  现在长颈鹿要从这一站出发到东方明珠,能不能告诉它要坐几号线去东方明珠。要乘多少站?起始的圆圈要数吗?为什么?(起点贴上小红旗)

  小结:地铁停下来是第一站,所以起始的圆圈不用数。

  出示记录纸,介绍地铁标志表示坐几号线,圆圈标志表示站点。

  (教师记录)来数数看坐几站。

  2、 去上海南站

  小熊想去上海南站(将一面***旗放在起始站上),从这里这是几号线(幼:7号线)7号线能直接到上海南站吗?不能那怎么办?

  换乘

  那你们告诉小熊,它可以几号线换乘几号线。(7号线换1号线或者3号线),那我们也把这个换乘的方法记下来。

  孩子观察记录纸,讨论一种换乘的表示方法。(横线或箭头等)

  请个别幼儿来数。(7号线换3号线)教师记录。

  还有一个方法:7号线换1号线 幼儿记录。

  师:哪个比较快,一个是6站,它停靠的站比较少,比较节约时间,所以换乘1号线比较快。

  三、去世博园

  1、幼儿操作

  今天还有一个朋友(小兔)要去中华艺术宫,这些地铁都能帮助它到达世博园区吗?请小朋友来帮帮它。

  请把乘坐的方法记录下来。(小朋友人手一份,计数后记录下来)

  2、教师和幼儿一起验证结果。

  小结:地铁可以有很多不同的换乘路线,都可以把我们送到想去的地方。而且停靠的站点少,换乘的少,都可以帮我们节约时间,让我们更快的到达。

  大班社会教案:我会坐地铁 5

  活动目标:

  1、了解乘坐地铁的基本流程。

  2、会看地铁里的相关标识,知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。

  3、了解地铁是绿色出行的方法之一,感受地铁的方便与快捷。

  活动准备:

  1、乘坐地铁过程排列示意图(每个小组一份)。

  2、乘坐地铁ppt(地铁里的相关标识地铁的录像)。

  3、地铁内提示用的'各种标志。

  活动过程:

  一、导入,引起幼儿兴趣。

  1、小朋友,你去过苏州乐园吗?

  2、你是乘坐什么交通工具去苏州乐园的?

  3、小结:有的小朋友是坐自己家的私家车去的,有一部分小朋友是乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具去的。

  二、排列图片,了解乘坐地铁的流程。

  1、你们坐过地铁吗?怎样坐地铁呢?

  2、幼儿的操作,并展示介绍

  3、小结:原来乘坐地铁的步骤是“买票→进闸→坐地铁→出闸→最后到目的地”。

  4、为什么有人不买票就进闸呢?

  5、小结:原来买票的方式也很多,有的现场买票、学生E卡通、老年卡、苏州通,还有银行卡、手机刷卡进行绑定,可以直接刷卡进入,所以才会出现有的有买票的步骤,有的没有没票的步骤。

  三、在模拟坐地铁的情境中,了解地铁里的一些基本设施及相关标识。

  1、学*看方向坐车及等车礼仪

  (1)(播放列车进站语音提示)你听到了什么,它提醒我们注意什么?

  (2)原来,坐车首先要看列车开往的方向。(出示时间提示牌)这是什么?它告诉我们什么意思?

  (3)来,我们去站台等车吧!(出示列车屏蔽门的背景,幼儿模拟上车)

  教师与幼儿交流等车的站位?等车时应该注意的事项?

  2、认识车厢里的标识,学*文明、安全地乘坐地铁。

  (1)有一个小姐姐也要来坐车,我们来看看他是怎么乘坐地铁的?(观看录像)

  (2)车厢里还有哪些标志,我们可以自由看一看,你能看懂吗?待会儿和大家来分享。

  (3)小结:这些标志都是在时刻提醒我们注意安全,做一个文明的乘客。

  3、了解车厢里的设施设备,知道其用途。

  (1)车厢里还有些什么东西?

  (2)小结:车厢里的这些设施,给我们创设了舒适的乘车环境,保证我们的乘车安全。

  四、感受地铁出行的方便与快捷,倡议幼儿绿色出行。

  1、从地铁上的电视导入播放宣传片,了解苏州地铁的发展趋势。

  2、提问:目前苏州地铁有几条线路?接下来会有多少条?坐地铁,给我们哪些方便?

  3、小结:地铁没有红绿灯,非常方便、快捷,而且不会排放尾气,非常环保。所以我们今后要绿色出行从我做起,从现在做起。

  4、尾声。(播放提示音“苏州乐园站,请从左边车门下车,注意脚下安全”)提示小朋友做好准备,有序下车!

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